眼界四年级作文

眼界四年级作文四篇。

同学们应该都有写作文的经历吧，通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考，您掌握了写好文章的方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《眼界四年级作文四篇》，欢迎你参考，希望对你有所助益！

眼界四年级作文(篇1)

眼界四年级作文：开启视野之旅

眼界是一个人对世界的认知和理解，也是一个人的见识和经验。作为一个四年级的学生，如何拓宽自己的眼界，让自己看到更多更广阔的世界呢？我认为，这需要我们主动地去探索和了解，去接触和体验。让我来告诉你我是如何开启我的视野之旅的。

首先，我通过阅读丰富自己的知识储备。在学校图书馆里，我翻阅了很多有趣的书籍。有动物百科，我学到了很多不同种类的动物，了解到它们的生活习性和栖息地；有科普书籍，我了解了很多科学知识，如太阳系、地球的构成等；还有世界地理书籍，我能够了解到世界各国的地理位置和文化特点。通过阅读，我的眼界从一个小小的学生开始，逐渐扩大，涵盖了更多更广阔的领域。

其次，我积极参与社会实践活动。通过学校组织的社会实践活动，我亲眼目睹了生活在贫困地区的孩子们的生活状况。我看到了他们艰苦的环境，却依旧乐观向上，积极面对生活。这让我重新认识到物质并不是幸福的唯一标准，同样重要的是我们的心态和态度。这次实践活动让我明白了助人为快乐之本的道理，也让我对生活有了更深刻的理解。

此外，我还喜欢参观博物馆和艺术展览。在博物馆里，我看到了丰富多彩的历史文物，感受到了古代文明的底蕴。在艺术展览中，我欣赏到了各种形式的艺术作品，领略到了艺术的无穷魅力。这些参观让我对历史和艺术有了更深入的了解，也使我对不同文化和艺术形式产生了兴趣。

最后，我强迫自己走出舒适区，尝试新的事物。比如，我参加了学校的足球队，虽然刚开始经常被队友碰倒，但是我不放弃，通过不断练习，我的技术得到了提升，也结交了很多新朋友。这个经历让我明白了努力和坚持的重要性，也让我愿意尝试更多新的体育项目和兴趣爱好。

通过这些努力，我渐渐开阔了自己的眼界。我明白了世界是如此的广阔，知识是如此的丰富。我也意识到，眼界的扩大，不仅仅能增加我们的见识，还能让我们更加宽容、有趣、有想法，更能适应未来的社会。所以，无论是四年级还是任何年级，我们都应该积极拓宽视野，让自己成为人生中的赢家。

通过不断地学习和体验，我相信我的眼界会越来越广，我将能够更好地理解和适应这个世界。我希望我的视野之旅能够激励更多的同学们，让大家一起努力，开启自己的眼界之旅吧！无论在学校，还是在生活中，我们都能够发现更多美好而有趣的事物，让我们一起走向更广阔的世界吧！yjS21.coM

眼界四年级作文(篇2)

眼界四年级作文：走进科技世界

眼界，是指人的视野和认识范围。作为四年级的小学生，我们的眼界应该要打开，要不断地学习新知识，了解新事物，丰富自己的生活。而现在，科技正在改变我们的生活，让我们领略到了一个全新的世界。

科技世界，是一个神奇而又有趣的地方。我们可以通过科技的力量，实现很多以前无法想象的事情。比如，我们可以利用计算机和互联网，与世界各地的朋友们交流，了解不同的文化和风俗习惯；我们可以用手机上的地图，轻松找到目的地；我们还可以通过电子邮件发送和接收信息，实现即时沟通。

科技世界的标志性作品就是计算机了。计算机的问世，改变了人们的生活。无论是学习、工作还是娱乐，都离不开计算机。计算机发展得越来越快，越来越强大。现在，我们可以用电脑写作业、玩游戏，甚至还可以通过网络进行远程学习，学习全球的各种知识。

电视也是科技世界的重要成员。电视可以让我们了解到世界各地的新闻、热门电视剧、纪录片等等。通过电视，我们可以看到不同的地方风景，听到不同的语言和音乐，拓宽我们的视野，开阔我们的头脑。

科技还让我们获得了更多的便利。比如，现在有了智能手机，我们可以随时随地与朋友和家人保持联系；我们可以利用手机上的各种应用程序，了解新闻、看电影、听音乐等等。科技的进步，使我们的生活变得更加方便、快捷。

然而，科技世界也有一些负面影响。一方面，科技进步得太快，有些人过分沉迷于网络游戏、手机等，导致学习和社交能力下降。另一方面，科技的发展还带来了环境问题，比如电子废弃物的处理问题，电磁辐射对人体的危害等等。所以，在享受科技带来的便利的同时，我们也要注意科技的合理使用和保护环境。

总的来说，科技世界是一个让我们充满好奇和惊喜的地方。通过走进科技世界，我们可以了解到更广阔的世界和更多的知识。但我们也要注意科技的合理利用和保护环境，让科技为我们的生活带来更大的便利和快乐。只有不断开拓眼界，我们才能在科技世界中不断进步，为未来做好准备。

眼界四年级作文(篇3)

在一个鲜花盛开，四季如春的花园里，有一潭清澈见底的池塘，在这个池塘里，有一滴小水滴，他想开开眼见，便顺着池塘的暗流从地下流动，流呀流，不知道过了多少天，他终于从一条缝里钻了出来，离开了漆黑的泥土，咦？这是哪里啊？小水滴环顾四周，疑惑的说。这时，他看到了另一滴小水滴，便彬彬有礼的说：你好！我是池塘里的小水滴，我想请问一下，这里是哪里？那滴小水滴听了，也有礼貌的回答：你好，我是从小溪来的，这里是小河，听说是流向大海的！大海！我也很想去！那我们一起去吧！小溪里的小水滴说。从此，他们俩成了一对形影不离的好朋友。

在小河里，他们遇到过各式各样的事情，还会时不时的听到大海很危险的传闻，传言会有去无回、会被鲸鱼吞下，然后从鼻子喷出去，会像飞了十万八千里，个个头昏眼花尽管这样，他们那颗心依旧没有一丝动摇过。

又不知道过了多少天，多少月，一个连接天和地的地平线处，一层层白色的波浪向我们扑来，是大海，是大海。两滴小水滴异口同声地喊道。远处一望无际的大海，视乎永远看不到边，湛蓝湛蓝的，太阳照在海面上，一个劲的闪烁，海浪扑向沙滩，掀起无数浪花，犹如一颗颗珍珠般。

这对形影不离的好朋友，最后都成了大海的一员。

眼界四年级作文(篇4)

一望二三里，烟村四五家。

楼台六七座，八九十枝花。

提升自己最本质的需求是开拓眼界，认识生活或者事物的本质，看书是一种相当不错的方式，不仅可以理解当下，还能通阅古今，当自己生活阅历不够丰富的时候，不妨站在他们的肩膀上看待事物本质，这对自己的生活品质会有一个极大的提升，读书明志，读书让你不迷茫，也能让你减缓无止境欲望的扩张步伐。

但看书的目的也是通过开拓眼界来进一步达成的，所以它一定不是唯一的方式。我们也可以通过旅行来开拓自己的眼睛，旅行不同于旅游，需要带上一颗宁静淡泊的心，这样才能确保自己的主观意志尽可能的接近事物本质。旅行不一定要去闻名的名胜，不一定要花多少不菲的经费，随心而已，想去哪里散心，想去哪里思考调整都未尝不可。

提升自己的最直接要素是思考，而思考的前提是心平气和，所以要提升自己，就要试着去认真思索，尽可能认清事物的真相。这就可以归纳出一系列能够让你提升自己的方式。即哪种方式能让你静下心来，并乐此不疲的追求，那就是适合你本身的提升自己的方式。

但想终究是停留在理论层面的，如果要真正提升自己，行动是必不可少的补充因素，坚持是保证提升成败的关键因素。

最后，我来梳理一番，即首先要从内心里总结出提升自己的方式，在尝试付出行动检验其合理性，选择有时往往比努力更重要，所以要在保证方向不偏差的前提下坚持，这样才能更可靠的提升自己。当然，于我而言，运动也是一种不错的方式。

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张家界四年级作文5篇

我们经常会将一些发生的事写进作文，经常写作文能提高我们对文字使用。写作没有素材，一提笔就容易无从下手。你会经常因为写作而烦恼吗？为此，小编从网络上精心整理了《张家界四年级作文5篇》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

张家界四年级作文 篇1

张家界是国家5A级景区，那里风景美丽，无论是低头抬头，还是身前脑后，都是美丽景物，让人应接不暇。

去张家界只有两条路线，一是坐飞机，二是坐火车。到张家界森林公园要乘车三十五公里。进入公园里，映入眼帘的是郁郁葱葱的大树，路的旁边有一条小溪，叫金鞭溪，清澈见底。我们听说这里面有国家一级保护动物娃娃鱼，可是很少见。

金鞭岩上长着几棵苍翠的松树，阳光下，显得更加苍翠。岩中间有一条巨大裂缝，好似被一把巨大的斧子从中间劈过。金鞭岩旁边还有一座巨峰，好像一只雄鹰张开翅膀保护金鞭岩。这就是著名的“神鹰护金鞭”。

回来的`路上遇见了野生猕猴，只要有游客喂它，它就会敏捷的抓住吃掉。

我们还去了《阿凡达》拍摄地点——乾坤柱，是电影里悬浮山的拍摄地，那里风光秀丽，是个拍摄的好地方。

随后，我去了“天下第一桥”。别看这座桥短得很，却是天然形成，距离地面有几百米的落差，站在上面往下看，心里是非常害怕。

这就是美丽的张家界，大自然的鬼斧神工。

张家界四年级作文 篇2

早就听说了张家界具有泰山之雄，桂林之秀，黄山之奇，华山之险了，让我迫不及待想去那.可是，每次暑假我总错过，不过，去年暑假我终于梦寐以求了!

在火车上我迫不及待的希望赶快到那里，看看哪有多美，有多险峻.不过苦难终会熬到头的.终于到了张家界的大门口，可是要买票才能进，我看见买票口的队排得像条龙，左等右等才进去.

我们先去的是金鞭溪，听导游介绍金鞭溪全长为6公里，自西向东蜿蜒流淌于奇峰峡谷间，溪水传情，鸟语花香，一步一景，如诗如画.绿树成荫，小溪在流淌，清澈的溪水里还有小鱼在嬉戏玩耍，我迫不及待的在小溪边玩起水来，情不自禁的喊了声凉快一高兴我竟然没站稳，和小溪来了个亲热的拥抱.在往前走溪水被大树笼罩着，树的倒影映在了水上，站在这可以看到奇峰竟秀的山峰.美丽极了!!

下个景点是袁家界，听导游说在唐朝时，因湖南辰州袁姓人避难隐居而得名.袁家界风景如画，美丽壮观.其中，主要景点有;后花园，迷魂台，天下第一桥等等.我印象深刻的就是天下第一桥，这座桥驾于两座高山上是大自然的杰作.云雾缭绕显的更为神奇壮观.

真是不来不知道，一来吓一跳呀!还有更奇特的景观，等你们来了自己看吧!

张家界四年级作文 篇3

虽然已经开学了，但是我对集华山之险、泰山之雄、黄山之奇的张家界恋恋不舍，所以我把此事记录于此。

在茫茫雾海中，一只孤独的小汽车缓缓驶上袁家界下面的百龙电梯。我们随着小汽车来到了袁家界脚下。要说这百龙电梯，那可是大有来头。这个电梯可是打破了世界穿山电梯吉尼斯纪录呢！它上半段是观光的；下半段是穿山的，共有六架电梯安装在支架上。

我们随着人群去排队等候，放眼望去，真是人山人海、人满为患！我们等待了许久，终于登上了电梯。这电梯果然是非同凡响，不一般呐！半分钟未到这电梯便升到了数十米，在速度上就有优势。

登上了袁家界向下望，一片雾海在我们脚下飘荡。时而像一片茫茫大海；时而像几只来势汹汹的狮子；时而像一群温顺可爱的小羊羔……使看风景的你赏心悦目。

接着，我们往拍摄电影《阿凡达》的取景地走去。虽然大雾一片，只是看见山峰一角，但是这居然变得更加奇特，时隐时现，看上去竟像是悬空了的小岛！

再往前走，那儿的路既险峻又湿滑，听说已经有四人不慎摔跤了，我们可不想当第五人。所以只好绕道而行，走着、走着，就不期而遇了“天下第一桥”。桥下是几千米的深渊，左右是树木丛生，而这条桥是凌空纯天然，在两座山峰之间生成的。

这时已经夕阳西下，我们也应该回宾馆了。我们那饱满的热情虽已消逝，但是我们对雄伟、险峻、奇特的张家界却依依不舍。我和家人们一路蹦蹦跳跳随长龙似的队伍下山去。在寂寞的队伍里发出一声，“我喜欢这一个美妙的地方！”打破了沉寂，大家纷纷间接地喊到这样的话语，而这第一声便是我的呐喊。

在我的笔下，你开始喜欢张家界了吗？如果喜欢的话，那就赶快行动吧！

张家界四年级作文 篇4

常听家长说张家界被誉为人间仙境，是神仙的居住地，这次我亲眼去看了这驰名中外的风景区才相信。

使我印象最深的就是那里的山。它不像平常的山一样连绵起伏，而是一根一根的，宛如我们的手指一样纤细修长。有一座山叫做百元大钞，他长得非常像老版人民币100元上面的四个头像，分别是：毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德，这使我惊讶不已，原来大自然的力量这么神奇！

让我难忘的，还有举世闻名的玻璃桥。当我跨上第一步时，我的腿就不由自主的抖起来，因为下面可是万丈深渊啊，妈妈说看看两边的风景就不怕了。环顾四周，山上的树木郁郁葱葱，仿佛为大山穿上了一层碧绿的纱裙；俯瞰下面，微风吹来，湖面荡起阵阵涟漪，像年轮一样，圈圈绕绕，美丽却又不失风雅；仰望天上，天空像一条蓝色的绸缎，柔和又不失纯洁，偶尔飞来几只鸟，给这条绸缎做了动态的装饰。不知不觉我已经走到了桥的尽头，回来时我一点也不怕了。

我们又去了金鞭溪，小溪上面有一座石板小桥，在上面走着，颇有一种进入世外桃源的感觉。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下多么美的一幅画啊，下面的水清澈见底，不细看，只能看见石子，还看不见水呢

啊！美丽的张家界，我要和你告别了，以后有缘再见吧。

人们都说张家界里有神仙，是不是真的有神仙呢？你们自己去找吧！

张家界四年级作文 篇5

张家界是湖南的“人间仙境”，这里地形奇特，有泰山之雄，桂林之秀，让人无比向往。

张家界最出名的当然是这里一座座拔地而起的山峰。有的恰似一位老人，身背药篓，奔波在悬崖、山峰之间，他采寻草药，为百姓治病。有的宛如一位妙龄少女，手拿鲜花，散入人间，仿佛是要把幸福播撒。还有的像一座拱桥，横卧在山岭之间，下面就是黑乎乎深不见底的峡谷，我想不小心滑落下去必定会摔得粉身碎骨，难怪这里叫“仙人桥”呢。凡人恐怕是过不去的。

最让我记忆深刻的当然是“神鹰护鞭”了，一座直入白霄的山峰映入眼帘，如同一条金鞭，巍然屹立。旁边有一座稍矮的山峰，酷似一只雄鹰，正张开双翅半试图抱住金鞭，炯炯有神凝盯着鞭子，仿佛竭尽全力看护着金鞭。

金鞭岩的下面正是一条蜿蜒曲折的小溪，溪水清澈见底，可以看见不同颜色的石头和小鱼，这条溪的名子也是从金鞭岩得来的。

这里同时也是动植物的天堂，有五百余种珍稀动物和五百一十七种植物。

张家界美如画，秀如诗，欢迎你去张家界游玩。

四年级作文

大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作文有助于自己养成好的生活习惯，写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习，你是否在搜相关的优质作文呢？下面是小编为你精心整理的“四年级作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

四年级作文：我的暑假生活

今年的暑假，我度过了非常充实和丰富的生活。我不但有机会与朋友们一同游玩，还能在家中学习新知识，让我的暑假真的充满了无限乐趣。

开学前，我和父母一起去了旅游。我们去了许多有趣的地方，包括海边和山谷。我可以在海浪中游泳、捉螃蟹，也可以在山间徒步、采摘野果。这些让我在自然界中感受到了丰富的人文和自然景色，也让我感受到了大自然的魅力。

在家里，我还学习了很多全新的知识。我在家里读了一些古典名著和史诗，也学习了一些新的技能，比如绘画和钢琴。这些知识和技能让我感到非常愉快，也增加了我的生活经验。

此外，我的父母还带我参观了博物馆、图书馆等许多知名文化场所，还让我接触了一些寓教于乐的体育项目，比如羽毛球、游泳、足球等等。这些体育项目让我身体更健康、更强壮，也让我更善于协调和沟通。

总而言之，我度过了一个充实、多彩的暑假，这些回忆将陪伴我走过人生的各个阶段。我感到非常幸福和满足，同时也对接下来的学习有更强的动力和信心。