普查方案

普查方案(范例八篇)。

在工作初期，我们应该集中精力在自己的人生道路上。一个好的工作方案应该有较强的方向性，为此我们可以提前准备好方案。根据您的需求，幼儿教师教育网编辑已经整理了名为“普查方案”的方案。非常感谢您来到这里，我们将努力满足您的需求！

普查方案【篇1】

导语：

全镇各上消化道普查工作相干部分： 现将《**镇上消化道疾病普查工作履行方案》健康发给你们，望联合工作实际，当真构造落实

(正文)

**镇上消化道疾病普查工作履行方案 为精确把握全镇上消化道疾病的病发规律，有效防治上消化道疾病，保险全镇人民大众的身材健康，在全镇展开上消化道疾病普查工作，详细履行方案以下：

1、普查工作教导思维 以“三个代表”紧张思维为教导，以连续改进人民大众糊口生涯前提为动身点，当真贯彻新期间卫生工作“以农村为重点，防备为主”的目标，经过议定对重点人群展开消化道疾病普查，及时发觉上消化道肿瘤，为早诊断、早医治和综合防备肿瘤产生供给科学根据，最大限度地低落上消化道疾病病发率，增进农村健康和社会的兼顾成长。

2、普核东西和方法 全镇30周岁以上人群为本次普核东西

（30周岁以下自愿要求查抄者也可参加），各村、各街道初筛查抄率要到达适合东西的60%以上，并自动构造初筛阳性人群做好胃镜查抄。 普查方法采取中国医学科学院订定的“三级普查法”，即一级初筛（采取隐血珠进行筛查）、二级精查（采取胃镜进行查抄）、三级确诊（病理健康）。

3、普查程序及任务 此次普查共分三个阶段进行：

（一）筹办阶段

（200X年3月24日至200X年3月30日）

1、层层策动。镇委、镇当局于3月25日召开由普查工作小组全部成员、各有关单位当真人、抽调普查工作人员和乡村大夫参加全镇上消化道疾病普查工作策动大会。会后，各行政村、各街道要在普查前召开社区居民和村民大会，自上而下，层层策动，层层构造履行。

2、广泛宣扬。富裕利用宣扬单、标语、横幅、科普大集等载体，广泛深切进行宣扬策动，做到尽人皆知，大家皆知。各街道和行政村要抽调3-5名党员干部同亲村大夫一路深切社区、村组展开宣扬，让广大农村大众富裕明白本次普查的紧张意义，从而自发自愿参加到此项工作中来。

3、交易培训。参加普查的交易人员经过议定参加市卫生局进行的培训，切当把握隐血珠操纵指南的每个细节，并把握各种表格的填写和资料汇总工作。

3、普核东西统计。在广泛宣扬策动的根本上，各社区和村干部和镇村大夫对参加普查人群进行编号挂号，活动结束后汇总，报镇普查带领小组办公室。

5、药具发放与办理。普查药具由中国初级卫生保健基金会无偿救济，由市卫生局联合办理与发放（在普查前2——3天，卫生院派人到卫生局领取药具）。卫生院和二院要严厉办理初筛药具，在药具流转的各个关键上都要明了专人当真，并履行药具领取签字和残剩上缴轨制；严禁在初筛阶段向普核东西收取费用。如发觉有监禁药具或因工作失职导致药具迷失、被盗或挪作它用的，将究查专管人员责任，并严明查处。

6、场地筹办。22个行政村的初筛普查点设在各村部或小组。镇区的初筛普查点设在街道社区。

（二）详细履行阶段

（200X年4月1日到200X年4月5日） 卫生院和二院要各精选出6名流员和各乡村大夫一路参加培训，在市普查究的教导下详细履行初筛工作，同时接纳市卫生局督导小组监督教导。普查人员根据工作分工伶俐安排普查时候，以最科学的普查方案做好普查时候安排，在同各初筛点各街道街长和各村布告做好本次普查工作的安排、跟尾和督查工作，各街道委主任、各村干部当真做好初筛前各项必须品的筹办工作，有秩序地构造大众按次序进入普查现场；乡村大夫帮忙搞好初筛和查抄工作。

（三）总结验收阶段

（200X年4月6日到200X年4月20日） 卫生院和二院根据普查统计心环境，对初筛、精查及抱病环境进行汇总分类，并及时将上消化道肿瘤疾病分健康环境报镇普查究汇总，同时写出工作总结，报镇普查究。民政办及时明白普查结果，并做好特困患者的帮助工作。镇普查带领小组构造人员对各村、各街道普查环境进行验收。对工作不到位，初筛参检率、不达标的单位或个人予以责怪。

4、普查地区和时候安排 二院当真镇区三个街道社区居民和城东、城西村村民的普查工作，普查任务根本基数3186人，民政办主任何学权当真关联督导工作。 卫生院当真20个行政村村民的普查工作，普查任务根本基数5335人，文教助理关勇、妇女主任丁晓晶当真关联督导工作。 按全镇联合要求， 在4月1日——4月5日内，各医疗部分普查小组可根据普查地区的初筛地点伶俐安排普查时候，并做好普查登计工作和阳性患者的宣扬策开工作。 附1：**镇上消化道疾病普查工作带领小构成员名单 附2：上消化道疾病普查宣扬标语、普查任务分派表

附1：

**镇上消化道疾病普查工作 带领小构成员名单     组  长：***    镇  长 副组长：***    副镇长 成  员：***    文教助理    牛  财    卫生院院长 郑海霞    二院副院长 肖德峰    防保站长 何学权    民政办主任 丁晓晶    妇女主任 带领小组下设办公室，地点设在镇文教办，办公室主任由文教助理**兼任。 关联德律风：************

普查方案【篇2】

为准确掌握全镇上消化道疾病的发病规律，有效防治上消化道疾病，保障全镇人民群众的身体健康，在全镇开展上消化道疾病普查工作，具体实施方案如下：

一、普查工作指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以不断改善人民群众生活条件为出发点，认真贯彻新时期卫生工作“以农村为重点，预防为主”的方针，通过对重点人群开展消化道疾病普查，及时发现上消化道肿瘤，为早诊断、早治疗和综合预防肿瘤发生提供科学依据，最大限度地降低上消化道疾病发病率，促进农村经济和社会的统筹发展。

二、普查对象和方法

全镇30周岁以上人群为本次普查对象（30周岁以下自愿要求检查者也可参加），各村、各街道初筛检查率要达到适宜对象的60%以上，并积极组织初筛阳性人群做好胃镜检查。

普查方法采用中国医学科学院制定的“三级普查法”，即一级初筛（采用隐血珠进行筛查）、二级精查（采用胃镜进行检查）、三级确诊（病理切片）。

三、普查步骤及任务

这次普查共分三个阶段进行：

（一）准备阶段（20xx年3月24日至20xx年3月30日）

1、层层发动。镇委、镇政府于3月25日召开由普查工作小组全体成员、各有关单位负责人、抽调普查工作人员和乡村医生参加全镇上消化道疾病普查工作动员大会。会后，各行政村、各街道要在普查前召开社区居民和村民大会，自上而下，层层动员，层层组织实施。

2、广泛宣传。充分利用宣传单、标语、横幅、科普大集等载体，广泛深入进行宣传发动，做到家喻户晓，人人皆知。各街道和行政村要抽调3-5名党员干部同乡村医生一起深入社区、村组开展宣传，让广大农村群众充分了解本次普查的重要意义，从而自觉自愿参与到此项工作中来。

3、业务培训。参与普查的业务人员通过参加市卫生局举办的培训，切实掌握隐血珠操作指南的每一个细节，并掌握各种表格的填写和资料汇总工作。

4、普查对象统计。在广泛宣传发动的'基础上，各社区和村干部和镇村医生对参加普查人群进行编号登记，活动结束后汇总，报镇普查领导小组办公室。

5、药具发放与管理。普查药具由中国初级卫生保健基金会无偿捐赠，由市卫生局统一管理与发放（在普查前2――3天，卫生院派人到卫生局领取药具）。卫生院和二院要严格管理初筛药具，在药具流转的各个环节上都要明确专人负责，并实行药具领取签字和剩余上缴制度；严禁在初筛阶段向普查对象收取费用。如发现有截留药具或因工作失职导致药具丢失、被盗或挪作它用的，将追究专管人员责任，并严肃查处。

6、场地准备。22个行政村的初筛普查点设在各村部或小组。镇区的初筛普查点设在街道社区。

（二）具体实施阶段（20xx年4月1日到20xx年4月5日）

卫生院和二院要各精选出6名人员和各乡村医生一起参加培训，在市普查办的指导下具体实施初筛工作，同时接受市卫生局督导小组监督指导。普查人员按照工作分工灵活安排普查时间，以最科学的普查方案做好普查时间安排，在同各初筛点各街道街长和各村书记做好本次普查工作的部署、衔接和督查工作，各街道委主任、各村干部负责做好初筛前各项必需品的准备工作，有秩序地组织群众按顺序进入普查现场；乡村医生协助搞好初筛和检查工作。

（三）总结验收阶段（20xx年4月6日到20xx年4月20日）

卫生院和二院根据普查统计表情况，对初筛、精查及患病情况进行汇总分类，

并及时将上消化道肿瘤疾病分布情况报镇普查办汇总，同时写出工作总结，报镇普查办。民政办及时了解普查结果，并做好特困患者的扶助工作。镇普查领导小组组织人员对各村、各街道普查情况进行验收。对工作不到位，初筛参检率、不达标的单位或个人予以批评。

四、普查区域和时间安排

二院负责镇区三个街道社区居民和城东、城西村村民的普查工作，普查任务基本基数3186人，民政办主任何学权负责联络督导工作。

卫生院负责20个行政村村民的普查工作，普查任务基本基数5335人，文教助理关勇、妇女主任丁晓晶负责联络督导工作。

按全镇统一要求，在4月1日――4月5日内，各医疗部门普查小组可根据普查区域的初筛地点灵活安排普查时间，并做好普查登计工作和阳性患者的宣传动员工作。

附1：**镇上消化道疾病普查工作领导小组成员名单

附2：上消化道疾病普查宣传标语、普查任务分配表

附1：**镇上消化道疾病普查工作

领导小组成员名单

组长：***镇长

副组长：***副镇长

成员：***文教助理

牛财卫生院院长

郑海霞二院副院长

肖德峰防保站长

何学权民政办主任

丁晓晶妇女主任

领导小组下设办公室，地点设在镇文教办，办公室主任由文教助理**兼任。

联系电话：************

普查方案【篇3】

为了深入贯彻落实《国务院安全生产委员会关于印发集中开展火灾隐患普查整治工作方案的通知》（安委[xx]4号）精神，进一步摸清火灾隐患底数，推动火灾隐患整治工作，结合我县卫生实际，决定从xx年月至xx年月，在全县卫生系统范围内集中开展火灾隐患普查整治工作。现制订工作方案如下：

一、工作目标

在县政府的统一领导下，按照“标本兼治、重在治本”的指导思想，组织各医疗卫生单位和广大职工进行一次火灾隐患全面普查，摸清隐患存量，分类落实整改措施和责任，研究源头防范和长效管理措施，努力做到火灾隐患“不增新量、减少存量”，实现隐患预防关口前移，切实改善全社会消防环境，坚决遏制重特大火尤其是群死群伤恶性火灾的发生。

二、普查整治的重点

各医疗卫生单位在广泛普查的基础上，要结合火灾多发领域的实际，突出普查整治重点，努力实现整治目标。

一是突出人员密集场所。各医疗卫生单位要结合今年开展的公众聚集场所消防安全标准化管理的要求，继续抓好安全出口上锁、疏散通道堵塞等习惯性违法行为的整治。对安全出口、疏散通道、防火分区的设置不符合国家工程建筑消防技术标准的，要限期整改；对建筑消防设施缺少或损坏的，要限期增设或修复；在安全出口、疏散通道上设置铁栅栏等障碍物影响人员疏散的，要坚决予以拆除；对于经常发生习惯性违法行为的部位，要大力推广使用安全推闩、电子门禁系统等技防设施和张贴警示性提示性标牌。

二是突出设有自动消防设施的单位。要重点抓好自动消防设施的完好情况和维护保养情况的排查整治。对应设置的火灾自动报警、自动灭火、防排烟和室内消火栓系统、消防应急照明等消防设施缺少的，要限期增设、安装调试到位；损坏、拆除、停用的要维修、恢复，投入正常使用；设有自动消防设施的单位要落实维保制度，自身无维护能力的要聘请专业的维保单位提供服务。通过普查整治，要使自动消防设施维保率达到90%，完好率达到80%以上。

三是突出易燃易爆危险化学品、药品储存单位。对易燃易爆的危险化学品、药品要按规定储存，并有消防灭火设施。

三、工作步骤

火灾隐患普查整治工作各医疗卫生单位按照各自职责，用六个月时间，分三个阶段实施：

（一）动员部署阶段（xx年月）

为切实加强对普查整治工作的组织领导，县卫生局成立以为组长，为成员的火灾隐患普查整治工作领导小组，负责火灾隐患普查整治工作的组织、指导和协调。各单位也要成立相应的领导小组，并按照本方案制订具体实施方案，召开专门会议，对火灾隐患普查整治工作进行全面部署。

（二）组织实施阶段（xx年月至xx年月）

具体分三个步骤实施：

一是全面普查。各单位认真抓好本单位的隐患普查。普查中，各单位认真填写《消防安全自查情情况况登记表》（见附件一），于xx年月日前报我局。

二是重点整治。在各单位普查的基础上，我局将结合整治重点，对普查中发现的重大消防安全问题进行重点复查，逐一督促落实整治措施。

三是抽查验收。xx年月日前，我局对各单位的隐患普查整治工作组织验收，对工作不到位、措施不落实、未达到整治目标的单位责成书面向我局火灾隐患普查整治工作领导小组说明情况，并继续进行整治。

（三）总结阶段（xx年月）

普查整治结束后，各单位向我局火灾隐患普查整治工作领导小组上报工作情况。局里在对各单位的重大火灾隐患综合分析后，提出下一阶段整治火灾隐患的对策建议，指导有关单位制定重大火灾隐患整改计划和方案，落实整改目标和责任。

四、工作要求

（一）切实提高认识，加强组织领导

各单位要从践行“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，履行社会管理和公共服务职能，充分认识普查整治火灾隐患的重大意义，增强责任感和紧迫感。

（二）广泛宣传发动，营造良好氛围

各单位要根据方案要求，结合本单位实际，认真研究制定具体实施方案，通过召开会议迅速作出部署。

（三）落实长效管理措施，确保整治成效

各单位要针对火灾隐患和火灾事故多发单位和整治中的突出问题，建立健全长效管理机制，努力实现火灾预防关口前移。一是要建立健全火灾隐患发现公告机制。要巩固和完善火灾隐患举报热线、举报信箱。二是要完善重大火灾隐患领导挂牌督办机制。对普查发现的重大火灾隐患要及时进行挂牌督办，落实隐隐患整改责任制和整改责任追究制度。三是要建立火灾隐患等级管理机制。通过普查，按照火灾隐患的严重程度，对单位实施等级管理。四是要严格责任考核措施。我局将火灾隐患整治工作纳入平安医院创建活动中加以考核，将火灾隐患排查整治工作纳入经常化、规范化和法制化的轨道，推动隐患排查整改工作长期、有效开展。

普查方案【篇4】

1、 普查的目的和意义是对国情进行的一次重大国力调查，是全国资源环境调查的重要组成部分。

开展全县水利普查是为了全面查清我县境内水利设施布设情况，掌握水资源开发、利用和保护现状，摸清经济社会发展对水资源的需求，了解水利行业能力建设状况，正确评估我县水利建设成就与存在的突出问题，为国家建立基础水信息平台提供科学准确、完整详实的数据资料，为经济社会可持续发展提供可靠的基础水信息支撑和保障。

做好县域水利普查工作，有利于规划水利长远发展，科学制定经济社会可持续发展战略；有利于实行最严格的水资源管理制度，促进水资源的合理配置和高效利用；有利于深化水利管理体制改革，提高水利公共服务能力；有利于提高全社会的水灾意识和节水保护意识，促进资源节约型、环境友好型社会建设。

2、 调查对象和内容一：我县所有河流、水利工程、水利事业单位和重点社会经济用水户。

二普查内容1、河流基本情况。

流域的主要调查区域是50平方公里以上河流的名称、位置、面积河长度。

2、水利工程基本情况。

主要调查库容10万立方米以上的水库工程；装机容量500千瓦以上的水电站工程；过闸流量为5立方米秒以上的水闸工程；堤防5级以上堤防工程；供水规模200立方米以上的集中供水工程；10立方米以上500立方米以下的基坑工程。

3、经济社会用水情况。

主要调查灌区、公共供水企业、工业企业、建筑业和第三方用水单位的用水规模。

4、河流治理和保护情况。

主要调查取水口流量005立方米或年取水量15万立方米以上的河岸取水口；城市集中式供水水源地、日供水量1000吨以上的城市集中式供水水源地、农村集中式供水水源地；流域面积100平方公里以上的河道管理和保护；水库排污口的废水排放量为每天300立方米或10万立方米以上。

5、水土保持情况。

重点调查了水土流失影响因素的基本情况；长度大于500米的侵蚀河道的位置、面积、长度、纵比等几何特征、活动状态和危害；各种水土保持措施的面积、淤地坝、坡地水系和小型蓄水保土工程的现状、分布和数量。

6、水利行业能力建设情况。

本县主要对从事水利活动的行政机关、企事业单位、社会团体和乡镇水利站进行普查。

3、 县水利普查领导小组领导小组是普查组织机构，县水电局下设办公室，高迅兼任办公室主任。

县水利普查工作领导小组成员如有变动，可自行更换。

领导小组主要负责全县水利普查的组织和实施，协调解决普查中的重大问题和重要事项，督促、检查、指导全县的水利普查工作。

2领导小组办公室负责领导小组的日常工作；加强与相关部门和乡镇的沟通，开展普查工作的宣传培训，建立普查档案和普查电子数据、资料，及时上报普查工作进展情况；负责对全县水利普查工作进行业务指导和督促检查，并就工作开展情况提出需要领导小组决策的建议方案，督促落实领导小组议定的事项；承办领导小组交办的其他事项。

三领导小组成员单位职责县水务水电局、统计局、发展和改革局、财政局、城建局、国土局、林业局、气象局、环保局等成员单位按照各自工作职责，负责本系统水利普查工作的组织实施，并指定专人负责，与县水利普查办公室密切配合，共同搞好普查工作。

四各乡镇人民**职责各乡镇人民**要及时成立相应的组织机构，抽调或选聘水利普查员负责本乡镇的水利普查工作，确保辖区内水利普查工作优质、高效完成。

四、普查的宣传动员水利普查涉及范围广、参与部门多、技术要求高、工作难度大，各普查机构要充分利用互联网、广播、报刊、黑板报和宣传标语等多种媒介，充分发挥移动、联通公司公益短信的优势，广泛深入地宣传水利普查的重要意义及有关要求，宣传普查工作中涌现出的典型事迹。

通过宣传，引导广大普查人员依法开展水利普查工作，号召广大普查对象积极配合水利普查工作，为水利普查工作的顺利实施创造良好的**环境。

五、普查经费保障普查所需经费由**和地方各级人民**共同负担，并列入相应年度财政预算，按时拨付，确保到位，保证普查工作顺利实施。

六、普查时间安排一普查时点水利普查的时点为年月31日24时，时期为年度。

所有年终数据，如单位年终人员等，以普查时点数据为准；年度供水量等年度数据以2010年1月1日至12月31日的年度数据为准。

2工作进度表1。前期准备1：成立机构；2编制水利普查试点实施方案；三。选配普查人员，制订水利普查人员和普查指导员工作规程；4编制水利普查人员培训计划，进行培训和宣传动员；5完成调查区域划分和调查基本目录的编制，编制普查工作和普查对象目录底本；6分类编制水利普查清查办法。

2、清查登记1台帐建立；2普查对象清查及现场调查。

3、填表上报1填报普查表；2数据审核、汇总、协调平衡。

4、普查总结1普查成果验收；2汇总发布和资料发布。

七、普查的方式方法本次水利普查工作按照全县统一领导、部门分工协作、县乡分级负责、各方共同参与的原则，实行全面清查、条块结合的方式，以县**为主导，以县普查办为指导，以乡镇为主体，统一领导，分级实施。

一县水利普查工作方案由县水利普查工作领导小组办公室统一制定，并向各乡镇和有关成员单位普查机构统一布置、统一培训。

全县统一普查数据处理的标准、程序、方案和重要问题的解释。

二普查采取地毯式清查办法，按照规定的各项普查指标，对全县范围内的各项水利水保工程设施现状、法人单位和产业活动单位采用全面调查的方式，进行全面清查。

三县水利普查工作领导小组办公室负责全县行政区域内的普查工作，组织和指导各乡镇开展普查，做好普查员的选调、选聘、培训和业务技术指导，负责分类审核录入、按规定时间汇总上报普查资料和数据。

（四）各镇水利普查领导小组办公室负责组织普查指导员和普查人员进行分类检查和普查登记；负责向辖区收发普查表；负责普查登记的监督检查和初审，按规定时间整理普查表报送县水利普查办公室。

八、普查的组织实施县水利普查工作领导小组办公室要按照《县水利普查实施方案》的要求制定具体实施细则，坚持标准统

1、 坚持规范一致的原则，认真组织开展水利普查。

一普查队伍的组建。

普查组由县水利普查领导小组办公室指导组织，普查指导员由水利干部和乡镇干部组成；普查人员是村干部和村组干部，综合素质较好的学生也可以就业。

每个乡镇配备2名普查指导员，每个村的普查人员根据普查工作的具体工作量确定，至少配备1名。

二普查物资的准备。

普查方案、数据处理手册、普查分类标准和目录、普查员手册、单位清查表、普查表填写说明等由县水利普查领导小组办公室按乡镇普查办分发到位。

县财政局负责普查预算资金的审核、安排和及时拨付，并监督资金的使用。

三普查区和普查小区的划分。

乡镇普查办要以行政村为基础，划分普查区和普查小区，并制定科学合理的普查线路图，作为摸底调查和普查登记的依据。

四普查登记。

普查登记工作按照统一规划、集中培训、分类考核、验收的原则，分段分段组织实施。

五审核与检查。

县乡普查机构和普查人员应当严格按照《普查表填写规定和说明》填写普查表。

在填报过程中，必须进行两次核对，即调查类别和名册清单，核实各项属性指标和规模要求。

县统计局负责指导普查办做好普查数据的统计分析工作，协助普查数据统计的审批工作。

六复查与验收。

普查登记结束后，普查员要按照自查、互查等方式进行全面复查，检查调查单位是否有重复和遗漏，填写是否完整、数据质量是否可靠、逻辑关系是否合理等，发现差错，及时纠正。

复核结束后，按有关规定和要求对普查登记阶段的工作质量进行质量检查和验收。

验收不合格时，应重新登记返工，直至达到规定要求为止。

七普查资料报送。

普查资料实行分级审核上报，各乡镇普查办对县普查办提出的查询问题，要及时予以解决。

未经县人口普查局同意，乡人口普查局不得更改上报数据或重新上报数据。

九、质量控制与抽查验收为确保优质、高效、如期顺利完成全县水利普查工作，县、乡普查机构要数据质量控制贯穿于普查工作全过程。

各乡镇普查办要根据全县统一规定，建立普查工作岗位责任制，严格执行各类普查对象的数据质量控制与审核验收标准，确保普查源头数据质量。

在普查的各各关键环节，县人口普查办公室将建立工作监督制度，加强监督检查，确保普查工作要求落到实处。

普查登记结束后，乡镇普查总站采取随机抽样、重点调查的方法，对普查后的质量进行检查。

县人口普查办公室将在事后组织对县人口普查数据进行质量抽查和数据评估，并以此作为评价各乡镇普查数据质量的主要依据。

十、奖励与惩处县、乡普查机构和工作人员以及所有普查对象必须严格按照《中华人民共和国统计法》的规定，按时、如实填报普查表，对虚报、瞒报、伪造、篡改、迟报、拒报水利普查资料的单位和个人，依照《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国统计法实施细则》的有关规定予以处罚。

普查工作结束后，各普查机构要认真做好普查工作总结，并对在普查工作中表现突出的先进单位和先进个人予以表彰。

普查方案【篇5】

利用3年时间，摸清畜禽遗传资源的群体数量，科学评估其特征特性和生产性能的变化情况，发掘鉴定一批新资源，保护好珍贵稀有濒危资源，实现应收尽收、应保尽保。分年度实现以下目标。

2021年，第三次全国畜禽遗传资源普查全面启动，完成畜禽遗传资源基本情况普查（面上调查）；全国畜禽遗传资源数据库投入使用；完成西藏、四川、云南、甘肃、青海等5省（自治区）青藏高原区域及新疆部分地州县畜禽遗传资源重点调查，鉴定发布一批新资源；国家基因库保存遗传材料新增5万份；发布2021年版国家畜禽遗传资源品种名录。

2022年，完成数量发生重大变化的畜禽品种现场核查；完成已有遗传资源和新发现资源的性能测定、特征特性专业调查；鉴定发布一批新资源；完善濒危等级标准，收集保护一批珍贵稀有濒危资源，国家基因库保存遗传材料新增5万份，各省（自治区、直辖市）制作保存遗传材料15万份。发布2022年版国家畜禽遗传资源品种名录。

2023年，完成全部普查任务，第三次全国畜禽遗传资源普查数据存入国家畜禽遗传资源数据库；国家基因库保存遗传材料新增5万份，各省（自治区、直辖市）制作保存遗传材料20万份；发布国家畜禽遗传资源状况报告和2023年版国家畜禽遗传资源品种名录。

普查方案【篇6】

按照《国务院第一次全国自然灾害综合风险普查领导小组办公室有关进一步做好普查地方试点工作的通知》（国灾险普〔2020〕4号）要求，我乡积极配合咸安区全面开展普查工作，结合我乡实际，制定本方案。

一、工作目标

一是开展集中调查。通过自然灾害综合风险普查，开展综合减灾资源(能力)调查与评估等工作，摸清我乡灾害风险隐患底数和抗灾能力，客观认识我乡灾害综合风险水平，为咸安区有效开展自然灾害防治和应急管理工作，提供灾害风险信息和科学决策依据。

二是验证国家普查实施方案和技术规范。验证普查各项任务的内容设计、技术方案设计和相关技术规范的完备性、科学性、有效性和可操作性，汇总提交各项问题清单，配合完善普查实施方案和各项技术规范。

三是探索组织形式和实施形式。探索建立科学合理、行之有效的普查组织形式和实施方式，积累组织实施普查工作的经验，形成可推广的组织实施样板。

二、工作任务

一是组织开展基层综合减灾资源(能力)调查。主要调查乡镇(街道)和社区救援队伍资源、应急救灾装备和物资储备情况、应急预案、应急处置方案建设情况、风险隐患掌握情况、预警信息获知能力、信息报送能力、防灾减灾救灾和应急救援技能知识宣传普及情况等内容;以及家庭居民的风险和灾害识别能力、自救和互救能力等。

二是配合开展房屋建筑调查。内业提取城镇和农村住宅、非住宅房屋建筑单栋轮廓，掌握房屋建筑的地理位置、占地面积信息;在房屋建筑单体轮廓底图基础上，外业实地调查并使用APP终端录入单栋房屋建筑的建筑面积、结构、建筑年代、用途、层数、使用状况、设防水平等信息。

三、责任分工

乡安监办牵头组织全乡灾害综合风险普查实施方案编制，组织开展技术培训。负责综合调查评估成果的纵向汇集和验收，形成普查成果。

乡农业办、城建办、民政办、计生办、武装部、派出所、林业站、财政所、城建中心、农技服务中心、农机服务中心等相关部门负责协助开展基层综合减灾资源(能力)调查，协助完成涉及各部门调查成果的汇集和初验，按要求统一汇交相关普查成果。

乡城建办、城建中心负责协助开展房屋建筑调查，协助完成相关调查成果的汇集和初验，按要求统一汇交相关普查成果。

各村、社区明确普查工作联络员，积极配合开展基层综合减灾资源(能力)调查、房屋建筑调查，按要求统一汇交相关普查成果。

四、工作方案

1、调查范围

乡镇、社区和家庭等基层用于灾害备灾、应急救援、转移安置和恢复重建的资源、系统、装备和能力及其空间分布现状。

2、调查目标

查清并评估乡镇、社区和家庭等基层用于灾害备灾、应急救援、转移安置和恢复重建的资源和能力及其空间分布现状，为咸安区编制综合减灾资源（能力）空间分布图，建立综合减灾资源（能力）数据库，开展区域灾害风险评估、制定防灾减灾救灾政策与区域发展规划，提供数据支撑。

3、调查任务

调查乡镇（街道）、社区和家庭等基层参与灾害备灾、应急救援、转移安置和恢复重建工作的资源（能力），以及公众的风险意识、防灾减灾技能等。

4、调查属性

救援队伍资源、应急救灾装备和物资储备情况、应急预案、应急处置方案建设情况、风险隐患掌握情况、预警信息获知能力、信息报送能力、防灾减灾救灾和应急救援技能知识宣传普及情况等信息，居民的风险和灾害识别能力、自救和互救技能掌握情况等信息。

5、调查方式

内业调查、外业调查。

五、工作安排

（一）前期准备（2020年10月底前）

组建领导小组。建立普查工作领导小组，明确人员，理清各单位、部门的职责与任务分工。

开展清查和准备工作。充分利用已有成果、基础数据与图件资料，结合普查任务及内容需求，开展数据资料清查与整理，并作为普查工作的重要内容，做好各项数据汇集工作。

（二）集中调查（2020年11-12月）

编制实施方案。乡安监办牵头编制《大幕乡自然灾害综合风险普查实施方案》。

组织宣传和培训。充分利用多种渠道和方式，广泛开展宣传，形成社会共识。充分利用多种形式和手段，开展各类人员的培训工作，形成工作合力。

开展集中调查。通过档案查阅、数据处理、现场调查和实地勘察等内外业结合的方法获取普查数据，完成各项具体调查任务，形成调查成果。

（三）（2021年1月）

总结普查工作开展情况，形成灾害综合风险普查的大幕经验。

六、保障措施

（一）组织保障

成立大幕乡自然灾害综合风险普查领导小组，印发《大幕乡自然灾害综合风险普查实施方案》。乡安监办负责日常工作协调，督促各部门及各村、社区按照任务分工抓好工作落实；指导推进各项工作的具体实施；定期汇总普查工作进展，研究提出普查实施的建议。

（二）技术保障

结合区级专家技术团队，做好灾害综合风险普查的宣传、实施和培训等工作，为开展自然好综合风险普查提供技术保障。

（三）共享应用

充分利用第一次全国地理国情普查、第一次全国水利普查、第三次全国国土调查、第三次全国农业普查、第四次全国经济普查和地震区划与安全性调查、第七次全国人口普查等专项调查和评估成果，系统梳理普查工作产生的新数据资料，实现相关数据资料的共建共享，支撑开展灾害综合风险普查与常态化灾害风险调查和隐患排查业务工作。

（四）安全保密

要求普查领导小组及相关工作人员提高保密意识，对在普查中所获悉的涉密资料和信息，依法履行保密义务，认真落实有关保密法律规定。

普查方案【篇7】

为做好全省第二次全国地名普查工作，根据《国务院关于开展第二次全国地名普查的通知》（国发〔20XX〕3号）《第二次全国地名普查实施方案》（国地名普查组发〔20XX〕1号）《第二次全国地名普查工作规程》（国地名普查组发〔20XX〕3号）和《湖南省人民政府关于开展湖南省第二次地名普查的通知》（湘政发〔20XX〕28号）等文件精神，以及《地名管理条例》等法规的有关规定，制定本方案。

一、目标任务

查清地名基本情况，对无名称但有地名作用的地理实体进行命名，对不规范地名进行标准化处理，设置规范的地名标志，建立、完善各级地名区划数据库，加强地名信息化服务建设，完善地名档案，发挥地名在促进经济社会协调发展、方便人民群众生产生活、加强国防建设和文化建设等方面的基础作用。

（一）调查地名基本情况。包括行政区域，非行政区域，群众自治组织，居民点，交通运输设施，水利、电力、通信设施，纪念地、旅游景点，建筑物，单位，陆地水系，陆地地形等11大类地名的名称、位置及其他相关属性信息。

（二）规范地理实体名称。对无名称但有地名作用的地理实体进行命名；对不规范的地名进行标准化处理，切实解决一地多名、多地重名、名不符实及用字不规范、含义不健康等问题。

（三）设置地名标志。根据实际需要，依据国家有关标准设置地名标志。

（四）开发、应用普查成果。利用地名普查成果，编纂出版地名图、录、典、志等；建立、完善各级地名区划数据库，开发研制地名信息化服务产品，提高地名区划管理水平和公众服务水平。

（五）建立地名普查档案，完善地名档案，实现地名档案数字化管理。

二、普查范围

湖南省所辖行政区划范围。

三、组织实施

全省第二次全国地名普查工作由湖南省第二次全国地名普查领导小组（简称湖南省地名普查领导小组）组织实施。领导小组办公室（简称湖南省地名普查办）设在民政厅，承担领导小组日常工作，负责全省地名普查工作的业务指导、宣传、培训和督促、监理、检查、验收等。

此次地名普查以县、市、区为单位进行。各市（州）、县（市、区）人民政府相应成立普查领导小组及其办公室，标准名称为XX市（州）、XX县（市、区）第二次全国地名普查领导小组及办公室，简称XX市（州）、XX县（市、区）地名普查领导小组，XX市（州）、XX县（市、区）地名普查办。办公室设在市（州）、县（市、区）民政部门，按照国务院地名普查领导小组和湖南省地名普查领导小组的部署，负责组织实施本行政区域内的地名普查工作。

四、职责分工

（一）湖南省地名普查领导小组职责

1、制定全省第二次全国地名普查的有关政策和保障措施。

2、组织部署全省第二次全国地名普查工作。

3、协调解决普查中的重大问题。

4、审议跨省、跨市（州）重要地名的表述、命名、更名等事项。

5、承办国务院地名普查领导小组、国务院地名普查办和湖南省人民政府交办的有关工作。

（二）湖南省地名普查办职责

1、拟定全省第二次全国地名普查实施方案。

2、制定全省第二次全国地名普查工作规程实施细则。

3、制定全省第二次全国地名普查保密规则。

4、制定全省少数民族语地名用字读音审定规则。

5、负责组织全省第二次全国地名普查宣传。

6、负责湖南省地名普查领导小组成员单位的联系协调。

7、负责湖南省地名普查办下设机构的设置和组成人员聘请、管理。

8、负责地名普查的省级会议组织，省市县三级业务培训、质量监理、检查指导，市（州）、县（市、区）普查成果验收。

9、负责组织全省地名普查平台、技术标准、网站和成果转换的综合开发与应用。

10、负责省级地名普查和地名区划管理数据库建设工作，指导各市（州）、县（市、区）建设、完善地名普查和地名区划管理数据库。

11、负责将全省地名普查成果报国务院地名普查办验收。

12、负责地名普查省级建档工作。

13、负责编制全省受保护地名文化遗产名录。

14、负责组织编纂、出版全省标准地名图、录、典、志，以及全省少数民族语地名录、志。

15、承担国务院地名普查领导小组、国务院地名普查办和湖南省地名普查领导小组交办的其他工作。

（三）湖南省地名普查领导小组成员单位职责与任务

湖南省地名普查领导小组各成员单位要做好全省地名普查的协助和配合工作，指导和督促市（州）、县（市、区）两级人民政府相关部门做好地名普查所需专题资料的整理及提供工作，并确保信息和数据的有效性和现势性。各成员单位职责如下：

省民政厅履行领导小组办公室职责，承担领导小组日常工作，负责全省地名普查工作的业务指导、宣传、督促、检查、验收，负责地名普查日常工作，负责地名普查成果应用及转化工作。具体明确民间组织、基层自治组织、行政区域等地名的普查要求和标志设置的要求。

省发展改革委负责协调地名普查方案与国民经济社会发展总体规划、区域规划及其他有关专项规划的衔接工作，以及相关资料的协调保障工作。协助明确工业区、开发区，边贸区、口岸，区片、地片等特殊区划的地名普查要求。

省教育厅负责地名普查所需各级各类学校等相关资料的协调保障工作，参与地名审音定字工作，协助编辑出版方言地名录、志。协助明确学校、教育机构等地名的普查要求。

省经信委负责地名普查所需通信设施、通信线路、通信基站等相关资料的协调保障工作，协助地名普查成果数据化处理与应用。协助明确通讯设施类地名的普查要求。

省民委负责地名普查所需民族事务相关资料的协调保障工作，参与少数民族语地名审音定字及保护工作，协助编辑出版少数民族语地名录、志。

省公安厅负责地名普查所需人口信息等相关资料的协调保障工作。

省财政厅负责省级负担的地名普查经费的保障落实和资金使用的监督管理，协调督促各市（州）、县（市、区）财政部门落实普查经费。

省国土资源厅负责地名普查所需第二次全国土地调查成果、第一次地理国情普查成果、数字城市地名数据、国有资产调查数据、城镇地籍库、集体土地确权数据，1：1万和1：5万DLG数据、0.5米分辨率遥感影像数据、土地利用总体规划、矿产资源总体规划、地质灾害防治规划、地质公园分布、湖南省地貌分幅、天地图基础地名数据等相关资料的协调保障工作。协助明确陆地地形类地名的普查要求。按照《地名文化遗产鉴定标准》（民政部公告第251号），协助界定全省“著名山川”类受保护地名文化遗产范围。

省住房和城乡建设厅负责地名普查所需城市市政公用设施、风景名胜区、世界自然遗产等相关资料的协调保障工作。协助明确建筑物类地名的普查要求。按照《地名文化遗产鉴定标准》，协助界定全省“千年古镇”“千年古村落”两类受保护地名文化遗产范围。

省交通运输厅负责地名普查所需第二次全国公路普查、第三次全国港口普查成果以及铁路线路名称代码、公路路线标识规则和国道编号、车载导航系统等公路、水路、铁路交通运输设施基础资料的协调保障工作。协调主要交通标识相关资料保障工作。协助明确交通运输类地名的普查要求。

省水利厅负责地名普查所需第一次全国水利普查成果、全省河流名称代码、水利经营管理单位（如水库、水电站等）等基础资料的协调保障工作。明确水系类地名和水利设施类地名的普查要求。

省文化厅负责地名普查所需文化场馆等相关资料的协调保障工作。协助明确文化场馆类地名的普查要求。按照《地名文化遗产鉴定标准》，协助界定全省“近现代重要地名”类受保护地名文化遗产范围。

省卫生厅负责地名普查所需各级各类医院以及基层医疗机构、公共卫生机构、急救机构等相关资料的协调保障工作。协助明确医疗机构相关地名的普查要求。

省工商局负责地名普查所需各类企业、从事经营活动的单位等相关资料的协调保障工作。协助明确企业类地名的普查要求。

省统计局负责地名普查所需社会、经济、人口等相关统计资料的协调保障工作。

省林业厅负责地名普查所需湿地保护区名录、自然保护区名录、林业经营管理单位等相关资料的协调保障工作。协助明确森林、林场等地名的普查要求。

省旅游局负责地名普查所需旅游区（点）等旅游资源基础资料的协调保障工作。协助明确旅游设施、景区、景点纪念地等地名的普查要求。

省宗教局负责地名普查所需宗教团体、宗教院校、宗教活动场所等基础资料的协调保障工作。协助明确宗教纪念地相关地名的普查要求。

省能源局负责地名普查所需能源（包括电力）设施等相关资料的协调保障工作。协助明确电力、能源类线、站等地名的普查要求。

广铁集团长沙办事处负责地名普查所需铁路运输设施等相关资料的协调保障工作。协助明确铁路设施类地名的普查要求。

省机场管理集团负责地名普查所需航空运输设施等相关资料的协调保障工作。协助明确民航设施类地名的普查要求。

省文物局负责地名普查所需第三次全国文物普查成果以及世界文化遗产、全国重点文物保护单位等相关资料的协调保障工作。协助明确文物、考古类地名的普查要求。

省地方志编委负责地名普查所需地方志等基础资料的协调保障工作。

湖南省军区司令部负责军事管理区和军事禁区内地名普查的协调保障工作。

五、时间安排

按照国务院的统一部署，此次地名普查标准时点为20XX年12月31日。从20XX年8月开始，到20XX年6月30日结束，分三个阶段实施。

第一阶段，20XX年8月至12月，所有市（州）、县（市、区）完成组织动员、成立机构、搜集资料、制定方案、培训人员等各项准备工作。20XX年10月，省地名普查办完成省级培训。

第二阶段，20XX年1月至20XX年6月，完成所有县、市、区普查和自查，省、市（州）两级检查验收工作。各市（州）可结合实际统筹安排所辖县（市、区）的普查和检查验收具体时间，既可同时开展，也可分期分批进行。

第三阶段，20XX年7月至20XX年6月，完成整理、汇总、上报普查成果工作，建立健全档案，开发、应用普查成果，总结普查工作，表彰做出突出贡献的普查工作人员。

鼓励各地积极主动创造条件，边普查，边调研需求，边开发应用。

六、方法步骤

（一）制定方案。各市（州）地名普查领导小组要根据湖南省地名普查领导小组的统一部署，结合本地实际，科学制定地名普查实施方案，报省地名普查领导小组审批后实施。各县（市、区）地名普查领导小组应按照所属市（州）地名普查领导小组的统一安排，制订当地的地名普查实施方案，报市（州）地名普查领导小组批准后，方可实施。

（二）培训人员。省地名普查办负责培训市（州）地名普查办成员及县（市、区）地名普查办骨干。市（州）地名普查办负责培训县（市、区）地名普查人员。县（市、区）地名普查办负责培训乡（镇、街道）地名普查人员。

（三）收集资料。全面搜集地名属性信息资料，包括第一次全国地名普查档案，各种与地名有关的图、录、典、志等。对资料进行整理、甄别、论证和审定。

（四）实地踏勘。实地勘察地名现状，查清地名的名称、位置等相关信息。

（五）标准化处理地名。根据国家地名管理的有关法规和政策，按照地名命名、更名的审批权限和程序，对普查的地名进行审定和标准化处理。无名称但有地名作用的地理实体必须命名；一地多名的须确定一个标准名称；多地重名的须分别命名；名不符实，用字不规范，含义不健康的，须清理整顿。

根据20XX年9月颁布的《湖南省邮政条例》第二十条“民政部门应当确定城镇街道、农村自然村标准地名”之规定，市、县两级民政部门应切实履行职责，不留管理空白。

（六）设置地名标志。依据国家有关标准，设置地名标志。

根据《湖南省邮政条例》第二十条“民政部门应当......对单位和居民住宅设置统一编制的门牌号码”之规定，尚未将门牌号码管辖归口到民政部门的地方，市、县两级人民政府应在本次地名普查第一阶段理顺门牌号码管辖关系。

（七）建立数据库。按《第二次全国地名普查工作规程》和省实施细则、技术标准，将地名信息逐条录入地名数据库。根据普查成果修改矢量地图上的地名注记和变化的地物。

（八）制作成果。

1.填写各类普查成果表。

2.标绘地名普查成果图。

3.对普查成果和文件资料进行数字化处理。

4.起草地名普查工作总结。

5.起草地名普查成果上报审批报告。

（九）验收。省地名普查办负责全省地名普查验收工作的具体实施。验收内容包括组织实施和普查成果两个方面。县（市、区）地名普查办先行自查，改进后报市（州）地名普查办进行核查；市（州）地名普查办根据核查情况进一步完善后报省地名普查办验收；省地名普查办验收后，报国务院地名普查办抽查复验及全面审核。为确保地名普查质量，省地名普查办设立由有关地名专家和技术人员组成的监理组，对普查工作进行监理。[教师范文大全 wwW.jk251.COm]

（十）成果审定。全省第二次全国地名普查成果由省地名普查办组织审核后报国务院领导小组审定。

（十一）上报归档。普查成果验收合格后，逐级上报。完成普查文件、资料、成果等的立卷归档工作。

（十二）编纂出版地名出版物。省民政厅负责组织编纂出版全省性地名图、录、典、志和少数民族语地名录、志等出版物。市（州）、县（市、区）民政局负责组织编纂出版本行政区域的地名图、录、典、志等出版物。

（十三）开展地名信息化服务建设。利用地名普查成果，建立完善各级地名网站，开发研制地名信息化服务产品。

七、工作要求

（一）各地要加强组织领导，统筹协调，严格按照《第二次全国地名普查工作规程》，省实施细则、技术标准和有关政策规定等开展工作。

（二）要做好有关资料、数据和信息的分类管理工作。涉密资料、数据和信息须严格保密。

（三）跨行政区域界线地理实体名称，相关政区表述不一致时，要充分协商确定。协商不一致的，报上一级地名普查领导小组确定。

（四）在军事管理区等敏感地区开展地名普查时，要事先与驻军单位沟通。

（五）要积极稳妥地做好涉及民族地区以及有争议地区的地名命名更名工作。

（六）各地应当通过报刊、广播电视和互联网等新闻媒体以及宣传栏，广泛宣传第二次全国地名普查工作。

普查方案【篇8】

导语：

1、普查工作目标

周全把握各种混浊源的数量、行业和地区漫衍，紧张混浊物及其排放量、排放去处、混浊办理办法运行状况、混浊办理水温和办理费用等环境，为混浊办理和财产布局调整供给根据。建立xx市各种重点混浊源档案和各级混浊源信息数据库，增进混浊源信息共享机制的建立，为混浊源的办理奠定根本，为订定社会经济成长和环境保卫政策、筹划供给根据。经过议定普查工作的宣扬与履行，策动社会各界气力广泛参加混浊源普查，进步全民环境保卫意识。

2、普查时点、东西、范畴和内容

（一）普查时点

普查时点：2009年12月31日。

期间资料：2009年度。

（二）普核东西与范畴

混浊源普核东西为xx市境内有混浊源的单位和个别策划户。混浊源普查范畴包括：产业混浊源、农业混浊源、糊口生涯混浊源、集结式混浊办理办法和其他产生、排放混浊物的办法。

1、产业源。紧张普查《百姓经济行业分类》第二财产中除构筑业（含4个行业）外39个行业中的扫数财产活动单位。产业源普核东西别离为重点混浊源和平常混浊源，别离进行细致查看和简要查看。重点混浊源范畴：

（1）有重金属、危机废料、发射性精神排放的扫数财产活动单位；

（2）11个重混浊行业（造纸及纸成品业、农副食物加产业、化学材料及化学成品制造业、纺织业、黑色金属冶炼及压延加产业、食物制造业、电力/热力的出产和供给业、皮革毛皮羽毛（绒）及其成品业、煤油加工/炼焦及核燃料加产业、非金属矿物成品业、有色金属冶炼及压延加产业）中的扫数财产活动单位；

（3）16个重点行业（饮料制造业、医药制造业、化学纤维制造业、交通运输配置制造业、煤炭开采和洗选业、有色金属矿拣选业、木柴加工及木竹藤棕草成品业、煤油和天然气开采业、通用配置制造业、黑色金属矿拣选业、非金属矿拣选业、纺织打扮/鞋/帽制造业、水的出产和供给业、金属成品业、专用配置制造业、

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检查工作方案范例

幼儿教师教育网小编精心整理了“检查工作方案”的相关内容下面请您看详细的介绍。管理是预测和计划、组织、指导、协调和控制。亨利法约尔，在生活、工作和学习中。就需要我们事先制定工作方案，方案的制定可以规避工作和活动中出现的诸多问题。希望您能够持续关注我们的网页从而了解更多关于这个话题的内容！

检查工作方案(篇1)

为确保我镇春节前后安全生产工作平稳进行，按照年初安全生产工作计划和上级有关文件要求，现决定开展一次全镇安全生产专项大检查，具体方案如下：

一、检查时间：

20xx年1月22日至1月26日

二、检点：

1、“三合一”单位情况；

2、消防设施维护情况；

3、危险品经营单位安全生产情况。

三、检查要求：

1、此次安全生产检查可采取明察暗访相结合的方式，具体检查行动由各分组组长安排，各分组联系人填写相关检查记录。

2、每个被检查单位必须有独立的检查情况表，且检查表必须有单位盖章，单位负责人和检查组组长签字。

3、对于检查中发现的.问题检查组应当场开具整改意见书（整改意见书可在检查前向307办公室领取），各检查组负责落实和验收具体整改工作。

4、检查组完成检查工作后，由各小组联系人汇总检查资料（包括检查情况表、整改意见书和后续整改报告）于20xx年1与26日前上报至镇安监站。

检查工作方案(篇2)

为切实做好预防未成年人溺水工作，有效预防和减少未成年人溺亡事故，保障未成年人生命安全，按照市教育局等9部门关于《开展“预防未成年人溺水安全月”活动切实做好未成年人防溺水工作的实施方案》，经市教育局、自然资源局、住房城乡建设局、水务局、农业农村局、园林和林业绿化局、文化和旅游局、应急局和黄河河务局等9部门研究，决定于6月17-19日对全市各区县预防未成年人溺水安全工作进行专项督查。方案如下：

一、督查内容

（一）预防未成年人溺水工作机制建立情况。根据《山东省安全生产行政责任制规定》和近期省市有关文件规定，各区县要建立由教育、自然资源、住建、水务等多部门共同参与的预防未成年人溺水会商研判和督导检查制度，各部门分关把守、责任明确。各学校要建立学生防溺水安全领导小组，并进行工作部署落实。各区县、镇（街道）、村（社区）、学校预防学生溺水工作责任明确、措施到位。

（二）开展防溺水安全教育和应急演练活动情况。各区县教体局、各学校认真贯彻落实上级防溺水工作部署要求，通过线上线下多种方式开展防溺水专题培训、宣传教育和应急演练，学习交流经验做法。教育部门和学校通过安全工作群、家长联系群和家长委员会等沟通渠道，及时发送防溺水安全提示信息，视情发放致家长一封信并及时回收家长签字回执。

（三）开展各类水域隐患排查治理活动情况。各区县、各有关部门（单位）按照“属地管理、分级负责”和“谁管理、谁负责”的原则，明确责任分工，对辖区内各类水域进行风险隐患排查，测量水深、设立警示标志，制定安全防护措施，建立安全管理台账，签订安全责任书，加强水域巡防检查。

二、督导安排

（一）督查组成员单位

济南市教育局

济南市自然资源和规划局

济南市住房和城乡建设局

济南市城乡水务局

济南市农业农村局

济南市园林和林业绿化局

济南市文化和旅游局

济南市应急管理局

济南市黄河河务局

本次防溺水督查工作共派出5个督查组，每组不少于4名工作人员，督查范围覆盖全市15个区县（功能区）。每个成员单位安排2名业务骨干参与工作。各部门派出人员姓名、性别、职务、联系电话、住址所在区域（便于就近分组、乘车）等信息请于6月12日下午16:00前，传真发至市教育局学校安全管理处。

联系人：杜吉果；联系电话（传真）：xx。

（二）督查安排

第一组：历下区、济阳区、商河县

第二组：市中区、莱芜区、章丘区

第三组：槐荫区、长清区、平阴县

第四组：天桥区、南部山区、钢城区

第五组：历城区、济南高新区、莱芜高新区

每个区县督查高中（职业中专）、初中（含九年一贯）、小学或幼儿园各1所；随机抽取督查乡镇1个；现场实地查看各类水域不少于3处。另外，对各区县域内市直学校随机抽查1所。

督查时间：6月17-19日（周三至周五）。各组可根据情况，自行安排督查顺序。（督查工作安排表见附件1）

（三）督查程序及内容

1.在被督查学校听取区县教体局（牵头部门）简要工作情况汇报（5分钟）。

2.现场督查学校开展防溺水工作情况。

3.现场督查乡镇落实防溺水工作情况。

4.实地查看相关部门、乡镇村居落实各类水域防溺水工作措施情况。

各督查组对照防溺水工作督查评价表（见附件2），对各区县工作落实情况评价打分，评价表请区县教体局主要负责同志签字、盖章后带回。

三、有关事项说明

（一）各区县防溺水工作材料应提前放在被督查学校；各学校应将有关工作档案材料适当集中，便于查验。

（二）各督查组所需车辆由市教育局统一安排。

（三）工作督查时，各督查组要严格执行中央“”各项要求，不得影响学校正常教育教学秩序。

（四）各督查组根据工作需要，自行与被督查区县教体局对接，落实有关事项。

检查工作方案(篇3)

“五一”国际劳动节即将到来，为认真贯彻落实自治区“4·15”电视电话视频会议和市安全生产第二次全体会议精神；根据xx安办发电〔20xx〕x号文件《关于开展全市安全生产大检查及“五一”期间安全检查工作的通知》的要求，现将有关事项通知如下：

一、提高认识，加强领导，切实把农机安全生产工作落到实处

“五一”期间是农机田间作业第一个高峰期，也是农机事故易发季节。农机安全生产事关农民群众的生命财产安全，事关农业和农村经济安全发展，事关农村的和谐稳定。为此，各级农机管理部门和农机安全监理机构，要高度重视农机安全监管，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚决克服麻痹松懈思想。各区县农机局主要领导要亲自抓好“五一”期间农机安全生产工作，自即日起至6月12日期间，立即组织开展农机安全生产执法检查活动，有针对性地强化农机行政执法措施，把农机安全生产工作切实落实到位，有效防范和减少农机事故的发生，为“五一”期间农村社会的和谐稳定提供安全保障。

二、周密部署，落实责任，集中开展农机安全检查和专项整治

各区县农机局要结合农时特点，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”总体要求，制定“五一”期间农机安全检查具体工作方案，明确目标、内容和要求，组织开展检查。要全面排查治理农机合作经营组织和农机户存在的农机安全生产隐患，做到有排查、有登记、有整改、有落实，不留死角、不留盲区。要组织农机安全监理人员针对“五一”期间农村出行人员增加，安全生产隐患增多的特点，加大田检路查力度，深入乡村、田间、场院等农机作业场所，加强隐患排查，开展安全执法检查。要因地制宜，突出重点，加强对重点区域的检查监控，坚决纠正超载、人货混装、非法载客、无牌无证行驶、酒后驾驶等违法违章行为。

要切实做好农机年度检验和拖拉机尾部加装反光警示标识工作。要严格按照我局下发的《关于做好20xx年度农业机械安全技术检验工作的通知》要求进行检验，落实“谁办理谁负责”、“谁签字谁负责”责任倒查机制，确保检验工作顺利进行。

在执法检查过程中，农机监理人员要穿着统一的农机监理行业标志服装，佩戴标志，执法证件齐全有效。严禁执法人员利用工作之便**。我局将组织有关科室人员在“五一”期间开展农机安全生产执法督查活动。

三、加大宣传力度，营造农机安全生产良好氛围

各级农机部门要在“五一”期间，采取多种形式，大力宣传有关农机法律法规及安全生产知识，进一步提高农机手的安全生产意识。要积极探索安全宣传教育新途径、新方法，发挥农机专业合作社和其他农机化服务组织的作用，加强对农业机械驾驶操作人员的安全宣传教育和培训；要充分发挥农村基层组织和平安农机示范村的作用，推动农机安全生产宣传进村、到户、入校，营造良好的农机安全生产氛围。

四、严格执行值班制度，做好应急处置工作

各区县农机局要切实加强“五一”期间农机安全生产值班管理，严格执行值班制度，加强应急值守工作；严格落实领导带班、值班和农机事故报告制度，完善农机安全生产突发事件和事故应急处置预案，做好应急救援准备工作。

根据上级有关部门相关要求，请各区县农机局于4月29日前报送“五一”期间农机安全生产值班安排、5月3日18点前报送“五一”期间农机安全生产检查情况小结；6月12日18点前报送农机安全生产检查工作总结。

邮 箱：

联系人：

检查工作方案(篇4)

认真做好每月的常规安全检查及各种专业安全检查，及时发现并解决安全隐患，并每月按期将公司安全隐患自查表上报集团公司。现场安全检查的重点是制止“三违”、查找隐患。对查出的“三违”人员，如不听劝阻将实行待岗安全培训。

安全管理人员要注重人性化、亲情化管理，不断增强安全管理的亲和力和感染力。

各部门的安全隐患，严格按时保质保量按照整改措施进行隐患整改，不以任何借口拖延或拒绝安全隐患的整改落实完成。对较难处理隐患，定时、定人、定措施进行全面监护，统一协调整改。

突出专业安全检查作用，重点对、电气、机械及外来施工等组织专业人员进行检查。各责任部门对所查隐患要及时整改，不能整改的要制订可靠的安全运行措施，直至隐患消除。

加强消防“四个能力”(检查除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织逃生疏散能力、消防宣传教育能务)建设;成立专门工作小组，逐步完善制度、检查等各项工作。

安全工作只有起点没有终点。20公司安全生产工作任重道远，责任重大。对当前在安全生产中存在的一些薄弱环节，我们要保持高度警惕，居安思危找差距，警钟常鸣从零始。坚持以人为本的安全生产理念，立足于保护员工的生命、保障公司的发展，增强人的安全素质，减少人为事故，提高安全生产技术、环境及人的综合安全水平。狠抓危险源辨识及控制、员工安全意识和检查考核“三个重点”工作，以此建立起科学化、规范化、标准化的现代安全管理模式，使生产过程中的安全保证能力得到进一步提升，从而确保公司安全方针目标全面完成。

安全检查记录：

(1)班组安全检查记录 (2)专职安全员检查记录 (3)项目安全值班记录

安全生产检查中应注意的问题：

(1)检查要有领导、有计划、有重点的进行。除工地上安全员进行经常性的安全检查外，其他的各种安全检查都必须有领导有计划的进行，特别是组织的大检查，更为必要。

(2)建立安全检查的组织机构。

(3)要制定安全检查计划。

(4)检查中重点要突出。

检查工作方案(篇5)

郑兴翟字【2011】34号

郑兴翟沟（新密）煤业****

关于开展安全自查活动工作计划的通知

为全面加强煤矿安全生产工作，严防安全生产事故的发生，确保全年安全生产各项目标任务的完成和安全生产形势的稳定，矿领导研究决定在全矿开展安全自查活动。为确保活动的有效性，制订本工作方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻“安全第

一、预防为主、综合治理”方针，牢固树立安全发展理念，加强对煤矿安全生产工作的领导，立足于查隐患、抓整改、压事故，全面推进煤矿安全生产各项措施的落实，实现矿井安全生产形势持续稳定好转。

2、 成立安全自查活动领导小组

组长：魏遂安

副组长：王帮海、张承文、靳少峰、赵怀岭

成员：各科室负责人

下设安检室，朝鲜战俘营任办公室主任。

三、工作目标

深入排查和治理各类安全生产隐患，狠抓违章指挥、违章作业和违反劳动纪律行为，杜绝事故的发生，保障矿井安全生产。

四、工作重点

（一）“一通三防”管理情况。通风系统是否合理，通风设施是否完善可靠，是否有隧道堵塞、无风、微风作业等；安全监控系统运行是否稳定，管理是否到位；井下作业场所气体传感器是否完好；气体检查员、安全检查员等特种作业人员是否按规定配备，持证上岗；压缩空气和供水管道是否到位，队长、安全员、瓦片检查员、电气装配工是否携带便携式气体检测仪。

（二）防止“三超”及劳动组织管理情况。是否有超能力、超强度的组织生产；井下作业人员是否超编；作业人员是否配备劳动防护用品；是否执行入井登记检身制度。

（三）机电管理情况。矿井是否实现“双回路”供电；“三大保护”是否齐全可靠；井上下通讯系统是否畅通；是否执行非矿山设备不得入井的规定；是否存在电气设备失爆情况；各项安全设施是否齐全。

（四）检查井下工程质量，严格按作业规程施工，是否存在露帮露顶、帮顶不严等隐患，巷道维修前后十米是否加固，巷道卫生是否清理到位。

四、时间安排

安全自查活动每十天进行一次，次日召开安全例会（特殊情况另行调整）。

五、工作要求

（一）提高认识，认真对待。落实安全生产各项防范措施，从根本上消除和减少各类事故隐患，遏制安全生产事故的发生，确保矿井安全生产形势的稳定。各科室要高度重视安全自查活动，针对本部门安全管理工作特点、安全管理薄弱环节、存在的突出问题，结合安全自查的工作要求，认真制定工作措施，精心组织实施。

郑兴翟沟（新密）煤业****

2011年7月23日

检查工作方案(篇6)

一、工作目标

针对近期严峻的安全形势，中央领导同志作出重要批示，国务院、能源局、电网公司作出一系列部署。为学习贯彻中央领导同志指示精神，全面落实上级决策部署，结合公司后勤工作实际，组织本次后勤安全大检查，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求和“谁主管谁负责、管业务必须管安全”的原则，开展全面、全员、全过程、全方位安全大检查，进一步增强全体员工的安全责任意识，强化岗位安全职责，进一步夯实安全工作基础，严格执行反事故措施，及早发现隐患，采取有力措施，迅速进行整改，消除风险隐患，坚决遏制各类安全事故发生。

二、组织机构

为了加强领导和协调，经研究决定，成立后勤安全大检查领导小组；

领导小组下设办公室，具体负责活动的协调、监督检查、情况交流等日常工作。

三、重点内容

结合公司实际，开展安全大检查。

四、组织形式

本次大检查按照自查、整改、集中检查、再整改、总结汇报等流程进行，在各相关部门、各挂靠单位自查整改的基础上，公司分三个安全检查组，集中进行实地检查。

第一小组：涉及安全检查项目：消防、安防及两楼施工管理；

第二小组：涉及安全检查项目：供电、动力设备及特种设备（电梯，锅炉）；

第三小组：涉及安全检查项目：车辆交通、食品卫生、医疗保健、防暑降温及游泳池。

五、时间安排

xx年6月21日，公司各相关部门、各挂靠单位对照本次检查内容逐项开展自查；

xx年6月24、25日，领导小组带队，汇同各小组，分别对各安全检查项目进行检查；

xx年6月26日，检查情况汇总；

xx年7——9月，公司组织相关部门、挂靠单位研究分析检查情况，制定具体整改措施，督促落实整改，总结上报材料。

六、工作要求

开展后勤安全大检查是贯彻落实电网公司决策部署的具体举措，各部门要高度重视，严肃认真，务求实效。

（一）领导带队，深入一线。各相关部门、挂靠单位要认真组织布置本次安全大检查工作，主要负责人要亲自带队进行自查，督促问题的整改。

（二）突出重点，重在实效。本次检查以供电、消防、保卫、车辆交通、食品卫生、基建施工、特种设备、医疗保健、防暑降温、游泳池为重点领域，对办公、生活区域，按照“谁主管、谁负责”原则，强化落实好大检查及整改工作。

（三）发现问题，立即整改。针对检查发现的问题和隐患，各部门和各挂靠单位要认真进行分析，制定并落实整改措施和应急预案，切实做好整改工作。

检查工作方案(篇7)

1、市摩尔电影城，市区大世界电影城

积极协调、配合公安、电力、食药监等部门对电影城消防、用电、食品安全等方面的检查。重点检查安全生产责任制、安全生产法律法规落实情况；安全生产管理机构情况；技术设备安全管理制度和岗位安全作业规程建立执行情况；现场安全监督检查情况；安全管理措施到位情况等。（牵头负责人：需要区公安、消防、食药监局等单位配合）

2、市飞高电影院线公司

全面协调飞高电影院线公司，加强对放映设备器材的维护管理，杜绝在放映过程中因设备器材短路而导致火灾等安全事故的发生。

与各镇（街）密切配合，检查农村公益电影放映场地是否符合安全观影要求，观影人员入场、疏散的管理办法，电源接入、布置的安全措施、现场秩序维护办法。整改完善安全放映观影管理制度，应急处置措施办法，消除和杜绝安全隐患。（牵头负责人：需要乡镇政府、辖区派出所配合）

3、区广播电视网络

积极协调省网络公司农网部，加强沟通，全面排查有线、无线电视安装施工过程中的安全隐患，有效避免高压电线与广电光纤、电缆线的交叉接触，防止触电事故发生；要全面排查杆线的牢固状况，对杆线进行必要的加固，防止杆线倒塌伤人；制定完善高空作业安全技术规程，采取切实有效措施杜绝高空作业安全事故的发生。（牵头负责人：需要市网络公司配合）

4、办公区域

检查自身的安全生产情况，重点检查安全播出应急预案是否完善、广播影视设备设施是否做到安全管理，人员外出工作是否做到安全监管，各部门办公设备、用电是否安全规范等。（牵头负责人：）

检查工作方案(篇8)

(二)检查的主要内容

1．各级、各部门和各企业贯彻落实全国、全盛全州安全生产电视**会议、工作会议精神，按照盛州人民**推行安全生产“一岗双责”（云政发〔2008〕178号、文政发〔2008〕102号）和落实两个“主体责任”（云政发〔2008〕187号、文政发〔2008〕106号）的要求，修订完善安全生产责任制，层层签订安全生产责任状，建立和完善安全监管机构、工作职责、人员配备、应急管理、行政许可、监督检查、隐患排查、重大隐患治理、责任追究、奖惩机制等相关制度措施和其他安全生产文件贯彻落实情况。

2．制定并组织实施深入开展“安全生产年”活动方案，落实“三项行动”和“三项建设”各项工作措施情况。

三。煤矿、非煤矿山、危险化学品、冶金等重点行业安全监管，春节后复工复产验收情况；煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、农业机械、建筑施工、特种设备、公共聚集场所消防安全等重点行业和领域专项整治情况。

4各类安全隐患排查治理，重大隐患分级挂牌督办，跟踪监督检查，建立健全规范的监管档案和台帐；各类生产安全事故的调查处理。

5各级、各部门、各企业的应急管理、救援队伍、应急救援预案和演练。

6．检查各县**落实云政办发〔2009〕168号文件精神，按照分级、属地负责的原则，将改善安监部门工作条件和配备安全监管装备经费（即：州（市）**拿出不低于60万元、县**拿出不低于40万元资金）列入同级财政预算及落实情况（以下达预算经费文件为准）。

【第二部分：安全生产检查实施方案模板】

中级人民法院安全生产检查实施方案

为进一步加强我院安全生产监督管理，结合实际制定检查方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第

一、预防为主、综合治理”的方针，贯彻落实“以人为本”、“科学发展”、“安全发展”的新理念，按照****生产法律法规和标准规范为依据，进一步加大检查力度，通过全面深入开展安全生产大检查活动，控制安全事故的发生。

二、检查目标

通过检查，全面落实安全防范措施，提**警安全意识，最大程度消除安全隐患，进一步完善安全保证体系，落实安全管理各项规章制度和安全生产保障措施，彻底排查事故隐患，有效防范和坚决遏制安全事故的发生，保证本院各项工作持续稳定进行。

三、组织领导

组长：副组长：

成员：四、整治范围和内容

1办公楼、车库安全管理及公共消防设施配置

况。2实行24小时领导、干部值班、巡警制度。

3、出租房及非本院职工住户登记情况和非本院职工家属出租户一线清除情况。

4、相关制度落实情况。

五、检查方法

1、检查与自查相结合。各法院首先进行自查，然后由领导小组进行检查。

2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，对查出来的隐患和问题立即进行整改，一时不能整改的要制定整改计划、明确整改措施、落实责任人。

3、检查与责任追究相结合。对发现的重大安全隐患拒不整改的，按有关规定追究相关责任。

六、检查时间

安全生产大检查，从8月13日开始到9月5日结束，检查分为三个阶段进行。

1、准备、检查阶段（8月13日—8月19日）研究制定检查方案，落实责任及人员，做好相关的宣传发动工作，开展隐患排查，建立问题库。

2在整改阶段（8月20日至8月25日），根据问题数据库进行整改，对能立即解决的安全质量问题立即整改。

三。验收阶段（8月26日-9月5日）主要工作：安全

全质量大检查活动发现的问题逐一进行复查，对整改不到位的、不彻底的进行再次整改，直到符合要求为止。

七、检查要求

（一）提高认识，加强领导

要充分认识这次安全检查的重要性，结合我院实际，精心组织安排，切实加强组织领导。

（二）突出重点，注重实效。

针对本院实际情况，明确重点部位和重点区域，对易发生事故的薄弱环节和关键问题，要登记建档，重点监督，切实预防各类安全事故。

（三）落实责任，自查自纠

明确职责分工，组织开展安全检查。对发现的隐患，要制定切实可行的整改措施，明确责任人，限期整改。

中级人民法院

2010年8月16日

【篇三：专项整治方案模板】

反对“四风”专项整治方案

1、 整顿文风，检查比较（责任部门：办公室）

（一）工作目标

（二）工作措施

（三）保障措施

二、整治“门难进、脸难看、事难办” （责任部门：人资部）

（一）工作目标

通过开展“门难进、脸难看、事难办”问题专项整治行动，狠刹“四风”，切实解决机关作风问题，促进人资系统弘扬务实求真、真抓实干的优良作风，使广大干部职工服务意识明显增强，办事效率和工作质量明显提高，强化制度机制建设，进一步规范工作行为，转变工作作风，

（二）工作措施

1.各干部职员要简化办事程度、减少中间环节、减少层层签批，让基层单位办事人员少跑路、少签批、少花费时间。

2部门主要领导不在时，由副领导决定处理的事项，应当立即处理。如果必须由校长作出决定，他可以通过**请示。

三。对需要企业负责人指示的事项，部室负责人应当及时请示，并将处理意见及时反馈给管理人员。

4.办事要做到一次办理完毕，一次不能办理完的必须主动与办事人员保持联系，及时办理应办事项。

5.接待办事人员要热情周到，不准推诿扯皮，态度“冷、横、

硬”。6部室负责人要做好监督检查工作，确保部室工作快速、全面、高效。

7坚决禁止领导干部下基层开展工作时收受宴请和礼品。不允许超标准、超标准的公务接待活动。一旦发现，要严肃处理，绝不姑息。

（三）保障措施

1．加强组织领导，成立专项整治领导小组，负责本次专项整治工作，切实把此次专项整治行动与当前各项工作紧密联系起来，不搞形式主义，不敷衍了事，确保专项整治行动取得成效。领导干部要以身作则，带头政治、敢抓敢管，推动行动小组抓落实，对不抓不改不落实的及时通报，对违反规定的，要追究相关责任人的责任。

2．切实转变观念，充分认识开展专项整治行动的重要性和必要性，不断增强干部员工的服务意识和群众观念，干部员工要增强集体荣誉感和团体合作观念，自觉参与专项行动，自觉主动纠查问题。

3．落实工作责任，各负各责，一级抓一级，层层落实，并在工作中查找不足，找到差距，结合实际，明确整改责任、时限、措施。进一步完善工作制度，确保工作流程更加简单，服务态度更加热情，服务行为更加规范，服务效率更高。

4.建立长效机制，要按照于法周延、于事简便的原则，精密围绕解决突出问题，将工作中的好经验、好做法固化为制度，

建立完善的制度，要及时弥补制度上的漏洞，把权力关进制度的笼子里；要坚持优化制度设计与严格制度执行相结合。

5.强化监督监察，强化问题查处，畅通举报渠道，坚持有诉必查、查实必处，并设立举报**：******x。

专项整治领导小组要督促落实，重点检查党员干部在严守政治纪律、工作态度、工作效率、履行职责、执行制度等方面的表现，并将此列为各部室实践活动内容之一，不搞草草收场，应付了事。

检查工作方案(篇9)

校园周边整治

为创造一个安静舒适的育人环境，促进学生文明守纪，养成良好的行为习惯，使其学生健康成长，根据实际情况，特制订我校周边环境整治方案：

成立周边环境整治领导小组 组

长：刘宝明 副组长：江桥峰

成员：赖

亮

温琼雯

许

群

叶惠燕

潘海泉

领导小组定期对周边环境排查，发现问题，及时整治，确保全体师生有一个安全、安静、舒适的工作和学习环境。

1、禁止任何人在校园内摆摊设点销售各类商品。

2、领导小组对校园周边的摊点定期检查，杜绝不法商向学生销售过期或变质以及产品卫生不达标的食品，同时加强对学生进行食品安全、卫生等方面的教育，如发生食物中毒现象及时上报。

3、加强学校食堂检查和监督，确保学生能吃上放心菜、卫生菜，同时加大对食堂内部及周边的清洁卫生检查，存在问题及时整改，若承包方不及时整改，报相关部门处理。

4、禁止校园周边摊点向学生销售香烟、酒等有害学生身心健康的商品。领导小组定期对校园周边店主做思想工作，协调好关系争得支持学校工作。

5、禁止向学生销售不健康的影视音响制品。如有发现，及时报 派出所予以整治。

6、禁止向学生销售不安全的玩具、管制刀具，有以上物件进入校园，要坚决予以没收，并对相关人员进行批语教育，对屡次不改的，或其行为严重影响校园安全的行为的，报派出所进行整治。

7、加强对学生养成教育，不要在校园周围乱扔垃圾，把果皮、纸屑放到指定位置的垃圾箱点。

8、认真清理校园周边住户存在有扰校园安全或影响教学正常工作的现象。⑴噪声影响。

⑵管好家禽、家畜，杜绝破坏校园内外的绿化，同时严禁进入校园，若咬伤师生，户主要承担相应的民事责任。

⑶不准在校园周围乱倒垃圾。严禁有垃圾杂物或携带易燃易爆物品进入校园，对有危险安全的及时报相关部门进行清理、整治。⑷严禁违背相关规定，在校园内、外乱建乱搭各种建筑，侵占学校占地面积。

9、各班按学习安排保持校园内外的垃圾清理的常规工作。

10、定期铲除杂草、苍蝇、蚊鼠等工作，确保师生生命安全。

博林实验学校 2018年5月2日

检查工作方案(篇10)

为全面贯彻落实国家能源局、省能源局、市发改委关于电力安全生产大检查工作安排，进一步加强绥德县电力安全生产工作，结合我县实际制定本实施方案。

一、总体要求

认真落实党中央、国务院、省委省政府决策部署及市委市政府工作要求，持续推进安全生产专项整治三年行动；积极践行能源安全新战略，严格落实国家能源局、陕西省能源局及国家能源局西北监管局工作要求，落实“四个安全”治理理念，严格落实企业安全生产主体责任，深入排查整治电力安全风险隐患，有效防范化解重大电力安全风险，坚决遏制电力重特大事故；强化电力行业管理责任，显著提升电力安全生产总体水平，彻底扭转我县当前安全生产被动局面！

二、组织领导及具体举措

1、成立绥德县电力安全生产委员会。

主任：

副主任：

委员：

绥德县电力安全生产委员会下设办公室，办公室设在绥德县发展改革和科技局，由高宇同志担任办公室主任，负责电力安全生产委员会日常工作办公室。

2、党组（党委）会议传达学习重要指示批示精神。各单位要及时召开党组（党委）会议，认真传达学习李克强总理等国务院领导同志重要批示要求，研究制定贯彻落实举措，并加强对贯彻落实情况的检查指导和监督考核。

3、树牢安全发展理念，坚持“人民至上，生命至上”，统筹好发展和安全，把安全发展理念贯彻落实到电力发展改革的各领域、各环节，不断增强红线意识和底线思维，切实将安全生产摆在所有工作最突出位置；坚决摒弃“重发展、轻安全、重效益、轻安全”的错误的思想认识和现象。

4、健全落实双重预防机制。对安全风险分级管控和隐患排查治理实施清单化管理，并做好动态更新工作，该本级挂牌督办的要挂牌督办，对重大及特别重大级安全风险隐患要及时向县应急局和市发改委报告。

5、督促各电力企业建立电力应急救援队，定期组织开展应急演练、预案编制、修订工作；加强应急信息化建设、自然灾害监测预警、应急物资装备储备、应急救援队伍建设，落实重要时段保电措施和信息报送工作。

三、电力企业检查内容

按照《国家能源局关于印发全国电力安全生产大检查工作方案的通知》和西北监管局《西北（陕宁青）区域电力安全生产大检查工作实施方案》要求，逐项抓好落实。要严格落实安全生产主体责任，抓好安全教育培训，按照市发改委《关于做好近期电力安全有关工作的通知》（榆政发改发〔20xx〕180号）要求，认真开展防汛抗旱、水电站和小散远企业排查整治、危化品集中治理、除尘器等设备排查整治、电化学储能管理、电力建设工程施工安全质量管控、有限空间隐患排查等专项工作；加强对外包工程、外来队伍和外协人员的管理和培训教育；电网企业要合理安排运行方式，及时统筹全网电力电量平衡，结合负荷变化趋势实施蓄水存煤和检修安排；完善对迎峰度夏（冬）等重点时段安全保供预案，留足系统安全裕度，要加强对设备的运维管理，提升网络安全水平；要根据各项工作要求，及时将有关情况报绥德县发展改革和科技局。

四、时间安排

自20xx年5月至20xx年11月，分三个阶段进行。

（一）自查整改阶段（5月-9月）。各电力企业要对照本方案要求，开展安全生产主体责任落实情况自查，结合实际及时制定具体实施方案，明确工作目标、重点任务、责任主体和进度安排，通过广泛宣传，迅速启动大检查各项工作，要全面梳理本企业电力安全生产短板弱项，深入排查整治重大安全风险和事故隐患，要建立动态更新风险隐患和整治措施清单，并按照边查边改方式对发现的问题明确责任人和整治要求，立即落实整改，实行问题销号管理，切实解决问题、管住风险、消除隐患

（二）抽查督查阶段（6月-10月）。各电力企业开展对所属各部门、各基层单位的大检查工作的指导，及时对所属相关党委大检查工作自查和整改情况进行督导检查，开展阶段性评估，及时发现短板弱项，进行针对性整改。我局将不定期对辖区企业自查开展情况进行全面抽查检查，对自查工作未开展的单位挂牌督办，对自查工作开展不深入的'单位下达限期整改通知书。

（三）总结提升阶段（10月-11月）。系统梳理电力安全生产大检查发现的各类问题，分析问题原因，深挖思想认识、体制机制、标准规范等方面的根源，针对性研究解决措施，积极建立长效机制，保障电力生产长治久安。

20xx年11月5日前，各电力企业要全面总结电力安全生产大检查工作情况，形成报告报绥德县发展改革和科技局。

五、工作要求

（一）高度重视，加强组织领导。各电力企业要提高政治站位，高度重视本次安全生产大检查工作，单位主要负责同志要加强组织领导，靠前指挥协调，亲自部署开展工作，亲自研究解决问题，要敢于动真碰硬，力戒形式主义和官僚主义，保障安全大检查工作顺利开展。

（二）密切配合，有序高效推进。各电力企业要加强内外部沟通联系，进一步加强机关和基层单位、部门间的协调联动，坚持步调一致，形成大检查工作合力，共同推动各项任务落地落实，切实发现和消除一批电力安全生产突出问题。

（三）加强监督，严肃追责问责。各电力企业要加强对所属企业、部门安全大检查工作的巡查检查和监督考核，严格落实岗位责任，强化监督检查问责力度。

普法教育活动方案范例

机会从来不会降临在没有准备的人身上，活动方案可以为活动设定一个清晰的方向，值得提及的是幼儿教师教育网特别推荐一篇名为“普法教育活动方案”的文章，这篇文章绝对值得一读，相信它能够为您的工作和生活带来更多的自豪感！

普法教育活动方案 篇1

2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是“七五”普法收官之年。为加强普法学习和法治宣传教育，进一步增强我中心干部职工的法治意识，提高依法办事能力，推进单位法治文化建设，特制定本计划。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国、省、市、区关于普法依法治理工作的各项部署，以做好“七五”普法总结验收和“八五”普法谋划为主线，以社会主义法治文化建设为重点内容，加大普法工作力度，推动普法与依法治理相促进，为我区创建法治文明城市营造良好的法治环境。

二、工作任务

（一）强化政治意识，深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和全面从严治党的一系列重要论述

1．深入学习宣传习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略。党的十八大以来习近平总书记对全面依法治国作了重要论述，提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求，各级各部门要深入学习宣传习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，学习宣传以习近平同志为核心的党中央关于全面依法治国的重要部署，将习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略列入党支部学习内容，定期组织学习。

2．深入学习宣传党的十九届四中全会精神。学习贯彻党的十九届四中全会关于加大全民普法工作力度的精神，学习贯彻中央政法工作会议和省委十二届九次全会、市委十一届九次全会精神，主动适应坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的新要求，系统总结全民普法特别是“七五”普法依法治理工作成果。

3．深入学习宣传党内法规。要适应全面从严治党、依规治党新形势新要求，切实加大党内法规宣传力度。突出宣传党章，教育引导广大党员尊崇党章，以党章为根本遵循，坚决维护党章权威。大力宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等各项党内法规，注重党内法规宣传与国家法律宣传的衔接和协调，坚持纪在法前、纪严于法，把纪律和规矩挺在前面，教育引导广大党员做党章党规党纪和国家法律的自觉尊崇者、模范遵守者、坚定捍卫者。“七一”前后，运用全省国家工作人员学法考试系统和“惠州e普法”新媒体平台，集中组织开展党内法规学习宣传及学法考试。

（二）增强法治观念，深入学习宣传宪法及新颂布法律法规

1．加强宪法学习宣传。坚持把学习宣传宪法摆在首要位置，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，树立宪法权威。深入贯彻落实关于推进宪法宣传教育制度化经常化阵地化的意见，推进宪法进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进军营、进网络、进万家。推广宪法教育精品课程并延伸多领城，继续推动全区中小学校普遍开展“宪法教育大课堂”活动。组织开展2020年“12．4”国家宪法日和“宪法宣传周”集中宣传活动。做好全国第四届“我与宪法”优秀微视频暨第十七届法治动漫微视频优秀作品征集选送展播工作。

2．做好新颂布法律法规学习宣传。重点学习宣传《中华人民共和国民法典》，大力弘扬平等自愿、诚实信用、权利义务相致、公序良俗等法治精神和契约精神；落实《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，大力弘扬社会主义核心价值观，推动法治和德治相结合，开展“用法治方式规范公民行为习惯养成”试点工作，不断提升公民法治素养和道德修养。宣传《中华人民共和国社区矫正法》、《惠州市西湖风景名胜区保护条例》等新法律法规。

（三）强化大局意识，推动法治宣传教育更好地服务协调推进中心工作

1．围绕打赢新冠肺炎阻击战，在中心组织开展“防控疫情、法治同行”专项宣传活动。重点宣传《传染病防治法》、《突发事件应对法》、《动物防疫法》、《野生动物保护法》、

《食品安全法》、《治安管理处罚法》、《刑法》和突发公共卫生事件、保障农民工工资支付、公共场所卫生管理、依法用工复工等法律法规，宣传即将修订出台的《广东省野生动物保护管理条例》，引导广大群众增强依法防控意识。

2．围绕三大攻坚战、粤港澳大湾区建设、支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区、扫黑除恶、打击治理网络电信新型犯罪、预防青少年违法犯罪、知识产权保护、法治化营商环境等重点工作，重点开展知识产权保护法律法规、政务诚信、企业诚信、扫黑除恶专项斗争等宣传。

（四）突出重点工作，分类推进各类法治宣传教育活动

抓住领导干部这个“关键少数”。着力健全完善支委会议会前学法、法治教育培训、外出考察学习培训、日常学法年度考试、依法决策制度，开展宪法宣誓活动等，推动领导干部法治学习走在前、作表率。深入贯彻落实关于建立领导干部旁听案件庭审学法用法机制的意见，参加区统一组织的领导干部旁听庭审活动；落实年度学法不少于40课时要求，组织中心国家工作人员网上学法考试。

（五）推进依法治理，全面提升法治文化建设水平

1．继续落实法律顾问制度。继续聘请律师事务所的律师为中心的顾问律师，在签订合同和涉及法律风险的事项征求法律意见。

2．加强社会主义法治文化阵地建设。充分利用中心大屏幕等作为宣传法治文化阵地，推进普法教育工作制度化和规范化。

（六）推进创新普法，探索法治宣传教育新载体、新方法

利用“互联网+学习宣传”的工作模式，结合“惠州e普法”、“法治大亚湾”微信公众号、干部学法系统、干部网络大学堂等全媒体普法平台，开展以案释法、宪法学习、主题日普法、党规党纪教育、社会主义核心价值观教育，充分落实普法责任制工作，大力营造浓厚法治氛围。

三、工作要求

（一）中心综合部要落实做好全体干部职工的普法宣传工作，定期组织开展学法宣传活动，报送学法情况，确保普法学法取得实效。

（二）各业务部门按照“谁执法谁普法”、“谁服务谁普法”的普法责任制要求，把普法工作纳入部门工作，落实好本部门年度普法工作任务。

普法教育活动方案 篇2

为进一步贯彻落实县关工委《关于组织开展第三届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求,引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”观念，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用，扎实推进“五五”普法工作的深入开展，全面创建和谐社会。现结合我校工作实际，制定“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案如下：

一、活动宗旨

青少年的健康成长，是党和国家关心的大事，是全社会关心的大事，也是千家万户和老百姓关心的大事。加强青少年法制教育是一项民心工程和道德治理工程，符合群众的根本利益。通过组织青少年参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；要牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念。

把开展青少年普法教育活动与贯彻落实党的十七大精神和“五五”普法结合起来，与进一步加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，扎实有效地推进活动开展，增强和培养广大青少年的法律意识和法律素质，更好地维护青少年合法权益，有效地预防和减少青少年犯罪，维护社会稳定，构建平安校园。

2、活动对象

全体师生

三、组织领导：

组长：熊韦安（校长）副组长：汪小平（副院长）

成员：李晓华，德育处处长，系主任，班主任，安全教育教师

四、活动内容

１.组织开展“关爱明天、普法先行”宣讲活动

（1）邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲。要加强青少年普法教育的宣传教育，让社会各界关注和参与青少年普法教育。

（2）利用学校现有的校刊、**、黑板报、、壁报、宣传栏、广播等传统宣传渠道，以“关爱明天、普法先行”为主题，宣传相关法律常识和普法教育活动的目的、意义。

２.组织开展法律常识普及活动

（1）法律常识的普及教育作为本活动的重点工作之一，学校各班主任要以《宪法》《未成年人保**》《预防未成年人犯罪法》和《全国青少年普法教育读本》为主要内容，撰写法制教育教案，严格做好间周一次法制教育课，给学生布置法制教育作业，要求学生做法制教育笔记.

（2）通过认真组织学生利用课堂课余时间开展读书活动、**普法教育影片、邀请法制副校长、“宣讲团”或法律专家开展普法教育讲座和报告会，加强对青少年的法律常识的普及教育，创建平安校园。

３.组织开展体验教育活动

在认真开展法律常识普及和宣讲活动的同时，还要根据实际情况安排时间组织开展一次演讲比赛和一次手抄报比赛体验教育活动。

四、活动安排

（1） 准备阶段：开展普法教育和宣传

1、开展“关爱明天、普法先行”——石柱县职业教育中心普法教育活动启动仪式，并利用现有的校刊、**、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道进行宣传。

2、以“关爱明天、普法先行”为主题，在学校显著位置设立宣传橱窗，定期张帖宣传资料和法律法规；

3、各班以“关爱明天、普法先行”为主题办一期黑板报；

4、学校广播站增加“法制**”栏目，定期开展“五五”普法宣传月、宣传周、宣传日等活动，形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。

（二）实施阶段

1、认真上好法制安全课

各年级、各班要充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”（安全教育课、健康教育课、普法教育课）活动为基础，按照每周一课时的要求，做到有教案讲稿、有**资料。

2、根据法制宣传日开展专项普法教育宣传活动，如315（消费者权益保**宣传日），626（禁毒宣传日）、119（消防宣传日）、124（全国法制宣传日）。

3、组织**普法影视教材

利用多**组织全校学生**《代号12348》普法影片和普法教育宣传片等普法影视教材。

4、组织开展主题宣讲活动

学校根据活动的开展情况，邀请“青少年普法教育宣讲团”到学校开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动，通过“现身说法”等形式，开展“警示教育”活动，为青少年的成长道路点亮一盏警示灯。

5、组织开展法制教育培训

学校德育处根据普法教育活动开展的进度和情况，按活动办公室的安排，组织班主任、全体教师参加法制教育培训。

6、定期举办普法教育专题讲座

积极邀请学校副院长定期举办普法教育讲座。定期为师生开展法律知识讲座。

7、组织开展专题读书活动

把《全国青少年普法教育读本》作为一个重要内容，通过认真组织学生开展读书活动，加强对青少年的法律常识的普及教育。

8、组织开展体验教育活动

组织参加活动的学生在掌握基础法律常识的基础上，开展演讲比赛、辩论赛、征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等各项体验教育活动。

（3）总结阶段

组织开展法律知识竞赛活动

学校将根据开展各项普法活动的实际情况和参加普法活动师生的法律常识掌握情况，组织师生进行法律知识竞赛和普法知识考试，并将普法教育考试成绩拿入各班级考核和教师的个人年终考核。

石柱县职业教育中心

2015年9月15日

普法教育活动方案 篇3

根据上级有关工作要求，为深入开展教育系统普法工作，积极推动“法治校园”创建，切实加强学生法制教育，引导学生在社会实践中正确使用法律，提高学生法律素质，全面创建和谐社会，学校决定自2019年4月起，利用两年的时间在全校集中开展普法教育活动。现制定以下具体实施方案。

一、指导思想

以十九大精神为指导，扎实推进普法工作，积极，组织青少年参加普法教育，加强学生的法律启蒙和法律常识教育，培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人。

2、 组织成立青少年普法教育活动领导小组。

蒲马庄市青少年教育领导小组一。

组长：赵学功

副组长：张英、郭久学（法制副总裁）

成员：各班班主任

领导小组下设活动办公室

2马庄小学青少年普法教育办公室成员。

主管领导：

主任：张英

副主任：耿可明

办公室成员：各班班主任

三、活动时间

2019年4月至2021年7月。

四、参加对象：全校师生

五、活动内容及步骤

（一）准备阶段（2019年4月至6月）

成立青少年普法教育活动领导小组，设立活动办公室，要根据有关文件精神和本通知要求，研究制定活动具体实施方案。

（2） 实施阶段（2019年7月至2021年4月）

根据活动计划，开展宣传和法律知识普及工作。按照具体活动方案要求，组织学习《全国青少年普法教育读本》，组织开展普法知识讲座，法律知识竞赛，演讲、征文比赛等活动。

1.组织**普法影视教材。

**普法片和普法专家讲座。

2.开展专题读书活动。为增强活动实效，全国青少年普法教育活动办公室专门编写了《全国青少年普法教育读本》。

我校为领导班子和班主任每人订购一本《全国青少年普法教育读本》作为日常教学和开展活动资料，利用学生的课余时间开展普法教育专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

3.组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动的进展和情况，通过活动办公室的统一安排，组织师生参加普法教育培训。

在此期间，特别要将教育教学、未成年人保护、安全生产、语言文字等方面的方针政策、法律法规和规范标准列入学校普法宣传教育内容。

4.开展体验教育活动。在掌握法律基本知识的基础上，组织学生开展多种形式的体验教育活动

一是举行一次征文比赛；二是开展普法手抄报评比；三是组织学生开展模拟法庭、辩论赛等体验式教育活动。

5组织学生参加国家活动办公室组织的青少年法律知识竞赛。（注：

青少年法律知识竞赛由客观题和主观题两部分组成。客观题为知识性题，题目内容选自《全国青少年普法教育读本》，主观题为创作题，题目类型不限，学生可根据自己爱好和优势进行选择。）

（3） 总结阶段（2021年5月至7月）

对活动开展情况和成效进行总结，评选先进单位和个人参评材料，对在活动中做出优异成绩的班级和个人给予表彰。

六、工作要求

1.高度重视，加强领导。青少年普法教育是构建和谐社会、引导青少年认识法律、理解法律、遵守法律的重要举措。

要充分认识此次活动的重要意义，建立健全组织机构，落实工作职责，明确责任部门和责任人，扎实有效推进该项活动的开展。

2.广泛宣传，务求实效。要广泛动员和组织全体学生参加活动。

积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。使普法教育的内容能使青少年进入思想、大脑，转化为实际行动。

三。要充分发挥法制副院长、法律顾问在青少年普法教育中的积极作用，推动普法教育活动深入开展。

4.开拓创新，形成特色。要积极探索行之有效的活动途径，创新活动的方式方法，在开展常规教育的基础上，勇于创新，开展各具特色的普法教育活动。

普法教育活动方案 篇4

人民路小学 “六五”普法规划暨进一步加强教师普法教育活动实施方案

为进一步贯彻落实十八大精神，全面推进依法治教、依法治校，进一步提高学校教师学法、尊法、守法、用法意识和运用法律维护师生权益、服务教育事业发展的能力水平，深入推进“六五”普法工作，根据《山东省教育厅关于印发《关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师教师普法工作的通知》的通知（鲁教师[2013]33号）精神，结合我校实际，特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实党的十八大精神，全面贯彻国家的教育方针，紧紧围绕市、县教育“六五”普法规划和年度工作目标，坚持普法与依法治理相结合，以教育系统教师为重点，创新法制宣传教育形式，丰富法制宣传教育内容，整合法制宣传教育资源，大力开展法制宣传教育活动，进一步推进教师特别是中小学教师的法制宣传教育，增强各级各类学校教师的学法遵法守法用法意识，提高教师的法律素质和服务教育事业发展的能力水平。为全面落施教育规划纲要，做好人民满意教育，营造良好的法治环境。

二、主要工作

（1） 以社会主义法治理念为核心，增强教师普法工作的针对性。

十八大报告明确提出，要全面推进依法治国，深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法遵法守法用法意识。教师是社会上特殊而崇高的职业群体，是传承人类文明的使者和凝聚、传播社会文化的中坚力量，应当成为弘扬社会广义法治理念的典范和学法遵法守法用法的楷模。同时，教师是依法治教、依法治校的主体和对象，特别是教师的法律素质和主传身教是青少年法制教育的关键，教师普法工作事关全局，意义重大。

一是加强对全体教师的社会主义法治观念、宪法和法律、职业规范的教育。使广大教师深刻理解“依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导”基本内涵，深刻理解“党的领导人民当家作主和依法治国相统一”的基本原则，时刻用社会主义法治理念指导学法用法的过程。全面理解宪法的基本原则、制度和精神，进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、****统一意识和民主法制意识。

要贴近教师的工作和生活实际，围绕建设现代学校制度、全面推进依法治校的要求，学习宣传有关保障和落实国家教育方针、规范学校办学行为等内容的法律知识，学习宣传维护学校、教师合法权益，保障学校自主权、教职工民主管理权的法律规定。要加强教师专业规范教育，严格规范教师行为，树立和自觉维护良好的教师形象。

二是全面加强法制教育教师的普法工作。青少年法制教育教师担着培养社会主义合格公民重任，其法律素质和法制教学能力直接决定着青少年法制教育工作的成败。在加强社会主义法治理念教育、宪法教育的同时，要加强系统的法律知识教育，深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼法与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规。

要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育、法规，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要深入学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规和维护校园安全、保障学生人身财产安全方面的法律知识。

（2） 要创新学校教师法制教育的方式方法，推动教师普法工作取得实效。

教师普法要突出针对性，体现时效性。要建立完善教师普法工作体制机制，使教师普法工作真正成为学校工作全局中的重要内容。

一是要加强教师法制培训。要进一步加强对教师的法制教育和培训，把法律理念和法律知识融入到职前培训、准入、职后培训和管理的全过程。在师范生培养过程中，应积极促进法学教育课程的增加，为教师的法制普及打下良好的基础。

进一步完善教师法律培训制度，在教师的任职培训、岗位培训、继续教育和“国培计划”课程体系中，明确法制教育的内容与学时，重要的和新出台的教育法律、法规要实现全员培训。

二是要重点培养法制骨干教师。我校将制定一项专门计划，培训负责法学教育的教师。

三是积极探索多种形式的教师学习方法。认真组织专题性学习。对重要法律法规进行专题学习，定期邀请相关法律理论和实践专家进行专题讲座和报告。

鼓励开展研究性学习。学校应积极开设相关学科，指导教师开展法学研究。积极探索实践性学习。

探索将青少年法制教育课程分为不同的专题，采取适当方式鼓励、引导广大教师参与青少年法制教育教学，把教师学法用法和青少年法制教育有机结合起来。创造条件，为普法提供必要的读物。通过法律知识竞赛、法律演讲比赛、法律教学竞赛和法律课件的选择，提高教师学习法律的积极性；要充分利用现代**，使教师及时了解最新的法律知识。

第四，努力营造人人守法的氛围。大力推进依法行政、依法治校，切实提高中层领导干部、学校校长和职能部门负责人的法律素质，各级领导干部带头学法遵法守法用法，为教师普法工作营造良好氛围。

（3） 完善部门协调机制，推进普法和依法治国。

坚持普法与法治实践相结合，在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，联合公安、交通等部门开展《道路交通安全法》宣传教育活动，组织“防震”应急演练和中小学防溺水专项教育等活动，提高学校和师生安全意识和自我保护能力；要加强学校安全保卫工作，依法加强校园伤害事故的预防和处理，维护正常的教学秩序。

三、活动安排

关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师教师普法工作的通知活动分为三个阶段进行：

安排部署阶段：2013年3月20日至4月20日，我校结合实际情况，制定了活动计划，安排了相应的活动。

组织实施阶段：2013年4月21日至10月31日。按照《2013年巨野县教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师普法活动实施方案》的内容和要求，认真组织开展各项活动。

总结验收阶段：（2013年11月1日至12月10日）。对“六五”普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

四、工作要求

（一）加强组织领导。本校要进一步强化党组织统一领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的普法依法治理领导体制和运行机制，把普法依法治理作为科学和谐发展的重要内容摆上议事日程，纳入年度综合工作计划。落实普法工作目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓、负总责，分管领导具体抓，将任务落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结；认真收集普法活动文字资料、**等，做到台帐规范、资料齐全，工作有实绩，检查有资料，普法教育有成效，把工作真正落到实处。

（二）做好师资和经费保障。学校将加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法律教师的培养工作；将普法依法治理经费纳入年度预算，安排专项经费，保障普法教育和骨干培训的推进；学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障法制宣传教育工作正常开展。

（三）完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育和依法办学的实际效果纳入教师年终综合考核的内容；要开展专项检查，总结经验，表彰先进，推动普法依法治理深入开展。

星海小学 “六五”普法规划暨进一步加强教师普法教育活动实施方案

石嘴山市星海小学党支部

二零一三年四月

普法教育活动方案 篇5

实验中学开展“关爱明天、普法先行”

为贯彻落实宁江区关工委下发的《宁江区开展“关爱明天、普法先行”

——青少年普法教育活动实施方案》的通知精神，进一步加强全校青少年普法教育和社会主人荣辱观教育，提高青少年整体法律素质和思想道德素质，为促进我校教育教学和谐发展、特制定本方案：

一、 活动宗旨

以学习实践科学发展观为指导，进一步推动我校青少年普法进程，加强学生的法律常识教育，培养他们分辨是非的能力、增强自我保护意识和法制观念，提高青少年整体法律素质和思想道德素质成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的人和社会主义事业合格建设者和**人。

二、 活动内容

根据青少年的年龄特点和身心发展规律，在全校学生中开展多种形式的普法教育活动。

1、 开展普法宣传活动

11月30日召开开展“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动动员会，马文华校长做动员报告。号召学生学法、懂法、守法、用法，并以全班为单位进行专题讨论，提高学法、守法、用法意识。12月4日全国法制宣传日，召开“关爱明天、普法先行”为内容的班会，组织学生围绕校内偷窃、斗殴、伤害、挑衅、滋事等校内出现的治安问题展开了讨论，提高青少年的法律意识，加强青少年素质和现代法律观念的目的。

2、 开展普法教育活动

12月7日开展全校“关爱明天、普法先行”手抄报展览活动，青少年普法教育是一项长期的战略任务，设专人负责、上好法制课、学习法律知识、**普法教育影片，充分调动青少年学生学法、懂法、守法、用法的积极性，增强法制观念，提高法律素质和自救自护能力

3、开展普法体验活动

12月中旬请学校法制副校长做法制报告，举行摄影比赛、作文比赛和动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动，以提高青少年理解法律，运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。

三、 具体要求

1、各部门要提高认识，加强领导精心组织，部署密切协调形成合力，为扎实有效地把这次活动组织好，开展好、落实好，学校成立以主管政教副校长刘玉海为组长的实验中学“关爱明天、普法先行”主题教育领导小组，负责活动的有效开展。

2、加强宣传工作

发挥学校广播、画廊、板报、班报等宣传工具的作用，把活动中的好人好事生动事例宣传出去，扩大活动的影响力、感染力，形成关系培养青少年健康成长的良好社会氛围。

3、学校要把青少年普法教育作为长期的战略任务抓在手上，要把这项活动作为预防未成年人犯罪工作的一项重要措施，要把此项活动与学校法制课教学结合起来，与平安校园结合起来，与平安校园建设结合起来，与警校共建活动结合起来，提高学生法律素质和道德素质。

附：宁江区实验中学“关爱明天、普法先行”活动领导小组名单：

组长：刘玉海

副组长：苏淑芳

组员：姜涌

卜宁于忠波“关爱明天、普法先行”活动总结

青少年能否健康成长，关系祖国的未来，民族的兴衰，中国特色社会主义现代化事业的成效，抓好青少年思想道德建设、培养他们明辨是非，增强自我保护意识和法制观念，是学校教育工作义不容辞的责任和义务，搞好青少年的法制教育就是对学生最重要的最基本的关爱。

自十一月份以来，学校为贯彻落实全区“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育工作会议精神，加强学生法律常识教育。提高青少年整体法律素质和思想道德素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格的建设者和**人，根据宁江区开展《“关爱明天，普法先行”——青少年普法教育活动实施方案》精神，学校开展了如下活动，现总结如下：

一、 提高认识、加强领导

学校领导非常重视青少年普法教育工作，为开展好“关爱明天、普法先行”活动成立了政教副校长的领导小组，并召开了专题会议，传达全区“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育工作会议精神，学习有关文件，深入领会精神实质，并制定了切实可行的实验中学“关爱明天、普法先行”活动方案，方案内容具体、措施得当，对活动做了明确的安排，通过学习宣传大家一致认识到：培养青少年的法律意识，增强法制观念是关系祖国未来、民族兴衰的大事，是培养“四有”新人的需要。所以我们一定要把此项活动开展好，达到预期目的领导认识的提高和对此项活动的重视，为搞好此项活动起到了保证作用。

二、 开展普法宣传活动，于11月28日学校召开了“关爱明天，普法先行”——

青少年普法教育活动动员会，会上马文华校长做了动员讲话，学校还利用板报、画廊、宣传栏、班报等多种形式，围绕“关爱明天，普法先行”的主题，宣传与青少年成长、学习密切相关的法律知识，在校内形成普法教育的氛围。

三、 开展普法教育活动，12月4日是全国普法宣传日，我们以“关爱明天，普

法先行”活动内容为主题，召开了全校性的主题教育班会，认真组织学生学习法律知识，围绕青少年违反犯罪问题。如：校园内偷袭、斗殴、伤害、挑衅滋事等治安问题，展开讨论，使全体学生提高知法、懂法、守法的自觉性，增强了法律意识，为培养遵纪守法的中学生奠定了思想基础。

四、 开展普法体验活动

我们定于在12月中下旬开展以“关爱明天、普法先行”为主题教育内容的演讲比赛，作文比赛、动漫比赛等多种形式的普法体验教育活动，以提高青少年理解法律运用法律的能力和遵纪守法的自觉性。

总之，通过开展“关爱明天、普法先行” ——青少年普法教育活动，培养同学们的分辨是非的能力，增强了学生的自我保护意识和法制观念，使每个同学都明白了以德立人首先要守法的道理，树立**报国之志，从自己做起，从学习、生活中点滴做起，自觉地在法制实践中，提高法制意识，在学校、师长的哺育下自觉地加强修养，努力成长为具有良好法律素质和道德情操的“四有”新人。

b4关心下一代工作受到重视

19、组织队伍和阵地建设

学校成立了校长为主任，预退同志原党支部副书记徐淑芳为常务副主任，主抓关工委工作的关工委组织，年初有计划、年末有总结，关工委“五有”建设各种表册齐全，学习制度、工作制度明确，建立家族学校组织，聘请法制副校长和法制辅导员并经常来校检查讲座，关工委全年组织中心组成员开展了“十七大精神”顾秀莲在2009年全国关心下一代工作会议上的讲话“学习实践科学发展观辅导”“师德”等方面的学习，活动按要求召开关工委成员会议，传达关工委会议精神和领导讲话内容并及时贯彻落实。

一是组织学生利用清明节祭奠烈士墓，举办主题演讲，对学生进行爱国主义教育。

20、关工委活动全面开展

关工委配合**、团委经常开展形式多样的活动

一是开展了“八荣八耻”主题教育活动，评选校级“八荣星”14人，上报区级“八荣星”4人。二是参加了全国第二届青少年文明礼仪普及教育活动，有256人参加了活动8名同学被评为全国青少年文明礼仪普及活动示范基地并获优秀组织奖，马文华校长活动全国青少年文明礼仪标兵称号。三是开展“希望林杯书画大赛活动”在校内举办书画展览参赛作品125幅，上交局关工委参赛作品185幅，超额完成任务。

获省、市、区奖32人。四是利用暑假组织学生开展“五个一”活动、征集学习心得1000多份。上交优秀作品30余份。

五是开展“文明礼仪伴我行”活动，制订了学校礼仪、公共礼仪、经常利用广播，宣传进行中学生文明礼仪宣传，立足开展了“关爱明天、普法先行”——青少年普法教育活动,召开了动员会，马校长在会上做了动员讲话，召开了主题班会举办了“关爱明天、普法先行”为内容的手抄报展览，通过开展各项活动教育于活动之中。

21、贫困学生权利救助

按局关工委的要求，对新高

一、初一入学的学生进行贫困调查，对需要救助的学生按贫困程度排序，登记造册。局关工委要对40名贫困住宿生进行救助，对4名贫困学生进行救助、区关工委要对5名贫困大学生救助，学校对5名贫困学生进行救助。

普法教育活动方案 篇6

一、“五五”普法指导思想

以科学发展观为指导，结合国家、自治区、市关于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变，全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。

二、“五五”普法工作目标

通过“五五”普法工作的扎实开展，提高全校教职员工依法治校、依法治教的工作水平，不断提高全体师生的知法、守法、用法水平，为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献；进一步完善法制教育网络，形成学校、社区、和家庭“三位一体”的有效机制。

三、“五五”普法活动主题

普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织师生学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》、《未成年人保**》、《中共**国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《预防未成年人犯罪法》以及与青少年学生教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、自治区新颁布的法律法规等。

四、活动目标

1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《公民道德实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育工作规程》《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，严格贯彻执行《小学德育纲要》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高师生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使师生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

2结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。

3、充分发挥广播站、板报、橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造**氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”创建工作目标。

五、“五五”普法实施步骤

1、宣传发动阶段

根据学校实际情况，制定法制宣传教育计划。要做好第五个法制宣传教育计划的宣传发动工作，营造法制宣传的良好氛围。

2、学习实施阶段

2010年3月至4月为全面实施阶段。根据规划要求，制定年度普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。

3、考核验收阶段

2010年为总结验收阶段。上半年，按照计划确定的目标、任务和要求开展自查，下半年自行组织自查验收，全面完成上级验收。考核验收的主要内容：

普法机构、人员、经费及必要装备的落实情况，普法规划的制订、落实情况，领导的学法笔记和普法宣传情况，学校的学法情况，普法教材、资料征订和学习情况、普法工作文档管理情况，法制宣传教育工作目标责任制考核情况，学用结合、依法治理情况等。

六、“五五”普法的具体措施

（1） 加强领导，建立制度，健全制度

1学校将把普法纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系，进一步调整充实学校依法治校工作领导小组，主要职能是普法教育、法制宣传和法制理论研究。

成立普法宣传教育领导小组

组长：李淑梅

副组长：王英任海燕

组员：组长、班主任、教师

２、建立工作制度。

（1）党政联席会议制度。主要任务是研究依法办学领导小组提交的教育法制工作年度计划。

（2） 依法治校领导小组例会制度。每季度召开一次依法治校工作领导小组例会，研究制定教育法制工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育、法律咨询服务、排解法律纠纷等重大活动。

（3）学法用法考试制度。对国家新出台的法律法规（包括党纪政纪）特别是与教育直接相关的法律法规，每年组织一次学习考试，以考促学。

（4） 落实专项资金，确保普法宣传教育工作正常开展。

3、加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。

(二)深入开展普法教育，努力提高教育法律意识

1着力提高党员干部的法律意识和法律素养。

学校党员干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过建立健全法制讲座制度、党支部中心组学法制度、法律培训制度、学法合格证制度等制度，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：

社会主义人民主体观、社会主义法律价值观、社会主义法律至上观和依法行政观。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练掌握和运用教育法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。

2提高员工的法律意识和法律素养。

全体教职工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法规、规章制度的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规与自身权益密切相关的法律法规。通过开设法制讲座、进行法律知识考试等形式，强化广大教职员工维护宪法和法律权威的观念，权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理、监督学校事务的权利，当好主人翁。

三。提高全体学生的法律意识和法律素养。

学生要完成列入教学计划的法律课程学习，特别要学好《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德建设实施纲要》以及国家和自治区、市禁毒、禁赌条例等与青少年密切相关的法律法规。法律常识课要做到计划、课时、教材、师资“四落实”。学生参加专题讲座等其他形式的普法教育和开展法律宣传咨询活动、法律知识竞赛活动、模拟法庭等丰富多彩的实践活动等。

（3） 积极推进依法治校，努力提高教育执法水平

1要依法制定和完善学校规章制度和规章制度，实现学校管理的规范化、制度化。

2、依据国家和地方新出台的法律法规，淘汰原有制度中相冲突的条款，调整原有制度中不尽一致的条款，在原有制度中增加相应的新条款或重新制定有关规章制度。

三。加强民主管理，进一步完善职工代表大会制度和校务公开制度。

充分发挥“教代会”在参政议政方面的作用。教师代表大会期间，工会委员会定期召开代表大会代表会议，讨论学校的重大决策。进一步建立健全学校重大问题和事关教职工切身利益的议事、决策、监督程序，实现校务公开。

（4） 营造普法氛围有效开展普法工作

1、积极组织多种形式的法制宣传活动，开展法律咨询、法律知识竞赛；举办法制**展览；充分发挥广播、电视、**、报纸、宣传栏、黑板报等宣传教育方面的作用，办好法制专栏或专题节目，扩**制宣传的覆盖面；举办法律知识演讲、征文；参观法制教育基地；举办法律知识专题讲座。努力探索和开辟普法新渠道。强化建立社区、学校和家庭“三位一体”的普法工作机制，努力提高普法工作的实效性。

2、形成工作合力，充分发挥“两课”作用，做好普法宣传工作。思想道德教育教师要充分利用课堂教学，使法律法规以生动的形式出现在课堂上，让广大学生积极参与。班会要有计划、有步骤地向学生宣传法律法规。

充分发挥工会、少先队等群团组织在联系广大师生方面的优势，依靠他们来调动各自所联系群体的积极性，形成全员参与学校民主管理的生动活泼的政治局面。充分发挥学校、派出所、司法所在整治校园环境、维护校园稳定方面的积极作用，坚持法制教育和法治实践紧密结合，从而达到普治并举，整体推进。

七、活动内容安排

第一阶段：宣传发动阶段

1、制订《一机三小“普法教育”活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

2、在学校醒目处悬挂主题词为“关爱明天、普法先行”的横幅。

三。一、二年级学生上了一节好的普法课。

三、四、

5、 六年级要在上好普法教育课的同时，制作一份以普法教育为主题的黑板报。

第二阶段：贯彻实施阶段

1、学校与司法部门联系，开展一次“普法教育”讲座。由家长代表与学生共同参与。

2、组织参与“普法教育”活动，向学生发放宣传资料，并撰写观后感。

三。学校负责在宣传窗口张贴法制教育宣传画，组织学生参观展览。

第三阶段：检查总结阶段

1、组织学生开展一场“法律在身边”学法演讲比赛。

2、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

3、学校对“普法教育”活动进行总结。

一机三小

“五五普法教育”活动方案

一机三小

普法教育活动方案 篇7

《中华人民共和国民法典》(以下简称《民法典》)于20_年5月28日经十三届全国人大三次会议表决通过，将于20_年1月1日起正式施行。根据坊子区教体局的通知精神，深入宣传和贯彻实施《民法典》，广泛开展《民法典》普法工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，推动《民法典》学习宣传走进师生心中、融入师生日常生活，提高师生运用民法维护自身权益的能力，特制定如下方案：

一、指导思想

以_为指导，切实提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻_和全国“_”精神，扎实抓好全校《民法典》学习宣传工作。

二、活动目的

《民法典》学习宣传教育工作要坚持以_为指导，进一步营造全民尊法学法守法用法的浓厚氛围。教育学生在学习、生活中自觉做到尊法学法守法用法，培养学生做一名既关切身边小事，又关注社会时事，更要关心国家大事的新时代的良好公民。

三、活动形式

(一)观看《民法典》视频。

1、《民法典》在线课堂：___(可观看回放)

2、民法典宣传片下载地址：___

(二)学校学校围绕“读懂《民法典》，维护自己的权利”这一主题，在微信、QQ群里和主题班会中，深入了解《民法典》关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、收养权和探望权等条款。将《民法典》内容与德育课程有机结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益

(三)在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造了良好的学法氛围。全体师生通过“线上+线下”学习方式，提高运用《民法典》维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了《民法典》的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了法治意识推动《民法典》宣传工作的开展。

四、具体工作安排

(一)7-9月：运用新媒体新技术，及时推送《民法典》宣传。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣传栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把《民法典》条文融入日常生活中，倡导师生们共同学习《民法典》的基本内容。开展《民法典》宣传教育，营造《民法典》学习宣传氛围。

(二)8-12月：开展《民法典》学习宣传进校园活动。一是组织开展学校党支部《民法典》学习和全体教职工《民法典》学习宣传教育，提高全校广大党员干部教师法治意识和法治思维。二是结合实际，将《民法典》相关内容融入学校法治教育宣传普及。三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传《民法典》。四是选择《民法典》中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传重点，掌握《民法典》中相关的法律条文，增强师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。五是将《民法典》学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行安排，让广大师生充分学习《民法典》知识。

五、活动要求

(一)提高认识，加强领导。开展《民法典》学习宣传教育，是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统性工程。充分认识《民法典》在教育治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用，切实加强《民法典》学习宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握《民法典》要义，在实际工作中运用好《民法典》知识帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织广大师生认真学习领会《民法典》，积极引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增强法治素养。

(二)提炼，形成常态。在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼，突出学习成效，使学习形成常态化。要通过学习，努力推动《民法典》知识入脑入心，增强广大师生的法治意识、法治思维，做到依法行事，依法治校，为平安校园、法治校园建设打下坚实的法律基础。

普法教育活动方案 篇8

班会时间：2014年5月12日

主持：周秀丽

班队会活动主题：普法从少年做起

活动目的：

1宣传法律知识，增强法律意识。

2学、懂、懂法律，做一个合格的小市民。

活动准备：

1、装饰黑板。

2、电脑打开《代号12348》，准备**。

活动过程设计：

一、主题班会导语：

同学们，我们的社会是法治社会。每个公民都应该是一个遵纪守法、共同维护社会秩序的人。青少年作为社会公民的一员，也要学法、懂法、知法、守法。在前面的一次班会上，我们进行了一场法律知识竞赛。学生通过提问学习了很多法律知识。

这次的班会，我们通过**普法动画片《代号12348》，了解了宪法的意义以及宪法与其他法律法规的关系。同学们还通过做手抄报和写观后感的方式进一步了解了法律知识。

二、班会活动过程：

全体同学**《代号12348》

三、倡议：

1通过更多渠道了解法律知识，向身边的人宣传法律知识。

2、周末在家**《代号12348》其他的内容，生动有趣地学习法律知识。

三。每一个学生都要从遵守身边的班规和校规做起，自觉遵守法律法规。

4、在博客中发表与法律。

活动反思：

昨天召开了主题班会，我觉得同学们这次**得非常认真，对这部动画片形式的普法片比较认可，很喜欢这种普法方式。回家以后，同学们又制作了手抄报或者写了观后感，进一步深化了了解。通过这次活动，我也感觉到孩子们对法律知识了解不多。

普法教育活动方案 篇9

为加强青少年法制教育，引导青少年树立法制意识，大力开展青少年普法教育活动，是“六五”普法规划的一项重要内容。为认真贯彻落实上级文件精神，根据教育局青少年普法教育活动的的总体部署，为进一步巩固“五五”普法成果，决定在全校师生中广泛开展六五普法教育活动。结合我校实际情况，制定实施方案。

一、指导思想

为全面贯彻党的十八大精神，加强创新社会管理，全面落实科学发展观，扎实推进全校青少年普法教育工作，积极争创依法治校示范校，建设平安校园，强化小学法律基础理论教育，提高小学生法律素质，努力培养合格的中国特色社会主义事业建设者和**人。

二、活动主题

通过在全校少年学生中开展普法教育活动，帮助广大青少年知法、懂法、守法，会及时运用法律手段维护自己的合法权益，提高整体法律素质，有效预防违法犯罪，增强自我保护意识。

三、活动时间

2013年9月至2015年1月

四、组织领导

学校成立“六五普法”青少年教育活动领导小组，学校校长宋勤任组长，全体教师为成员，领导小组下设办公室，办公室主任由魏文富兼任。

五、参加对象

全体师生。

六、活动内容及步骤

（1） 准备阶段（2013年9月至2013年12月）

1、学习领会主题活动精神。各学校要通过召开领导班子会和全体教师会，认真学习文件精神和市区教育局有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对青少年普法教育的认识。

2、成立活动领导小组。教管中心成立普法教育活动领导小组，并设专项教育活动办公室，明确具体人员负责，严格要求，落实责任，保证活动顺利、蓬勃、有效的开展。

3、制定方案、营造气氛。各学校要务必按照本方案的要求，结合实际情况制定切实可行的具体实施方案，召开师生大会动员大会，悬挂大幅标语、利用黑板报、橱窗等，使广大师生了解开展此项教育活动的目的、意义、重要性及必要性，学校开展活动的方法、内容及时间安排等。

（2） 活动实施阶段（2013年9月至2015年8月）

1、做好宣传发动工作。要把此项活动与法治学校创建结合起来，充分利用现有的黑板报、宣传栏、校园广播等阵地，广泛宣传活动的目的及重大意义，努力使更多的青少年学生参与到此项活动中来。

2、组织**普法影视教材。积极搜集普法教育**资料，组织学生**普法教育***光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片，生动形象地开展法制教育。

3、开展专题读书活动。为增强活动实效，针对自身实际情况（可适当订阅），充分利用班队会和法制课时间开展专题读书活动，引导和帮助学生学习掌握基础法律知识。

4、举行法制教育宣讲活动。为确保此项活动的扎实开展，青少年普法教育宣讲团将深入全区中小学开展以“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动。

5我们将举办青少年法律知识竞赛。组织学生参加国家活动办公室组织的青少年法律知识竞赛。比赛内容另行公布。

6、发挥课堂主渠道作用。充分利用现代教学手段开展课堂法制教育。上好思品课，并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透。

7、开展体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地（法制展览）、寻访法治人物等各项体验教育活动，深化教育效果。

（3） 总结表彰阶段（2015年6月至2015年7月）

档案要完善，以备领导小组检查。学校将对在青少年学生普法教育活动中表现突出的个人进行表彰，并择优推报参加全区、全市的“青少年普法教育先进个人”、“青少年普法教育先进单位”的评选。

七、活动要求

（一）提高认识，加强领导。各学校要充分认识这次活动的意义，尽快建立健全组织机构，落实工作责任，明确责任部门和责任人。要加强领导，高度重视，精心安排，结合学生实际，扎实有效地开展活动。

（二）广泛宣传，务求实效。学校应该广泛动员起来，确保每一个学生都参加活动。要积极拓展宣传渠道和载体，全面宣传活动的开展情况以及活动中涌现出来的典型经验、典型事迹，努力加强“零犯罪学校”创建活动，扩大活动的影响力和覆盖面，增强法制教育实效。

（三）迅速行动，抓好落实。青年学生普法教育活动时间短，任务重。各学校要根据实际情况尽快制定好实施方案及活动计划，要选好教材、保证课时、安排好师资，切实做到计划、课时、教材、师资四落实，每学年法制教育课不得少于4课时。

内容以《宪法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《校车安全管理条例》为教育重点，做好调整兼职法制副校长的工作，确保法制教育活动扎实有效的开展。

（四）开拓创新，形成特色。各学校要积极探索行之有效的活动途径，不断创新活动的方式方法，在开展常规规范的基础上，勇于创新，开展各具特色的教育活动

2013.9.15

普法教育活动方案 篇10

写下前面的话:以党的十八大精神和邓小平理论****重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕普法中心工作,以下是关于民政局普法教育活动工作计划,供大家参考!

范文(一)

一、指导思想

以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县委、县**年度工作目标任务，结合民政实际，继续深入开展民政法制宣传教育，坚持法制宣传教育与开展为民服务相结合，坚持法制宣传教育与加强依法行政相结合，坚持法制宣传教育与推动社会管理创新相结合，推动我县民政事业科学发展，为促进自治县经济社会又好又快发展做出应有贡献。

二、工作目标

通过开展深入扎实的法制宣传教育和法治实践，传播法治理念、培育法治信念、弘扬法治精神，着力营造民政系统良好法治氛围，进一步强化民政领导干部的依法执政意识，树立民政干部职工的依法办事理念，提高民政执法人员的依法行政能力，推进全社会对民政法律法规的了解和认知，促进民政工作更加规范化、法制化、制度化发展。

三、主要任务

(一)突出宣传宪法的精神实质、基本原则，着力提高宪法意识。主要是学习与规范行政行为密切相关的《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国行政处罚法》、《中华人民共和国行政复议法》、《中华人民共和国行政诉讼法》、《中华人民共和国行政强制法》、《中华人民共和国国家赔偿法》以及维权、信访、投诉、调解等化解矛盾的法律法规。以“解决民生、发展民主、维护民利”为工作职责，把维护好、实现好宪法规定的公民基本权利和义务放在突出位置学习宣传。

(二)深入学习宣传保障和改善民生的法律法规,着力提高为民意识。重点学习宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》、《中华人民共和国残疾人保障法》、《城市居民最低生活保障条例》、《农村五保供养工作条例》、《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》等社会救助、社会福利、特殊群体权益保护和《中华人民共和国公益事业捐赠法》、《彩票管理条例》等公益慈善事业方面的法律法规。通过有关法律法规的学习宣传，一方面进一步帮助民政对象学习了解有关法律法规内容，增强依法维护自身基本权益的能力;另一方面不断促进自身业务水平、工作能力的提升。

普法教育活动方案 篇11

二是全面加强法制教育教师的普法工作。青少年法制教育教师担着培养社会主义合格公民重任，其法律素质和法制教学能力直接决定着青少年法制教育工作的成败。在加强社会主义法治理念教育、宪法教育的同时，要加强系统的法律知识教育，深入学习宣传民商法、行政法、社会法、刑法、诉讼法与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则；学习宣传加强资源节约和管理、环境和生态保护、推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略、保护知识产权、食品药品安全、公共卫生等方面的法律法规。

要系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育、法规，使广大校长、教师完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则。要深入学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规和维护校园安全、保障学生人身财产安全方面的法律知识。

（2） 要创新学校教师法制教育的方式方法，推动教师普法工作取得实效。

教师普法要突出针对性，体现时效性。要建立完善教师普法工作体制机制，使教师普法工作真正成为学校工作全局中的重要内容。

一是要加强教师法制培训。要进一步加强对教师的法制教育和培训，把法律理念和法律知识融入到职前培训、准入、职后培训和管理的全过程。在师范生培养过程中，应积极促进法学教育课程的增加，为教师的法制普及打下良好的基础。

进一步完善教师法律培训制度，在教师的任职培训、岗位培训、继续教育和“国培计划”课程体系中，明确法制教育的内容与学时，重要的和新出台的教育法律、法规要实现全员培训。

二是要重点培养法制骨干教师。我校将制定一项专门计划，培训负责法学教育的教师。

三是积极探索多种形式的教师学习方法。认真组织专题性学习。对重要法律法规进行专题学习，定期邀请相关法律理论和实践专家进行专题讲座和报告。

鼓励开展研究性学习。学校应积极开设相关学科，指导教师开展法学研究。积极探索实践性学习。

探索将青少年法制教育课程分为不同的专题，采取适当方式鼓励、引导广大教师参与青少年法制教育教学，把教师学法用法和青少年法制教育有机结合起来。创造条件，为普法提供必要的读物。通过法律知识竞赛、法律演讲比赛、法律教学竞赛和法律课件的选择，提高教师学习法律的积极性；要充分利用现代**，使教师及时了解最新的法律知识。

第四，努力营造人人守法的氛围。大力推进依法行政、依法治校，切实提高中层领导干部、学校校长和职能部门负责人的法律素质，各级领导干部带头学法遵法守法用法，为教师普法工作营造良好氛围。

（3） 完善部门协调机制，推进普法和依法治国。

坚持普法与法治实践相结合，在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合”的法制教育网络，联合公安、交通等部门开展《道路交通安全法》宣传教育活动，组织“防震”应急演练和中小学防溺水专项教育等活动，提高学校和师生安全意识和自我保护能力；要加强学校安全保卫工作，依法加强校园伤害事故的预防和处理，维护正常的教学秩序。

三、活动安排

关于贯彻全国教育系统“六五”普法规划暨进一步加强教师教师普法工作的通知活动分为三个阶段进行：

安排部署阶段：2014年9月，学校根据实际情况，制定了活动计划，安排了相应的活动。

组织实施阶段：（2013年9月1日至9月30日）。按照上级的内容和要求，组织开展各项活动。

总结验收阶段：（2013年10月1日至10月10日）。对普法实施情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理归档，并迎接上级验收。

四、工作要求

（一）加强组织领导。本校要进一步强化党组织统一领导、各部门齐抓共管、师生共同参与的普法依法治理领导体制和运行机制，把普法依法治理作为科学和谐发展的重要内容摆上议事日程，纳入年度综合工作计划。落实普法工作目标责任制，切实做到主要领导要亲自抓、负总责，分管领导具体抓，将任务落实到人到位，做到工作有计划、有布置、有检查、有总结；认真收集普法活动文字资料、**等，做到台帐规范、资料齐全，工作有实绩，检查有资料，普法教育有成效，把工作真正落到实处。

（二）做好师资和经费保障。学校将加强法制宣传教育师资队伍建设，做好专兼职法律教师的培养工作；将普法依法治理经费纳入年度预算，安排专项经费，保障普法教育和骨干培训的推进；学校要在公用经费中安排相应的法制宣传教育专项经费，开展普法教育活动，征订普法教育资料等，保障法制宣传教育工作正常开展。

（三）完善考核激励机制。逐步把法制宣传教育和依法办学的实际效果纳入教师年终综合考核的内容；要开展专项检查，总结经验，表彰先进，推动普法依法治理深入开展。

2014-9-1

德育工作方案范例八篇

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，教师以活动的形式进行教学，更是有利于师生之间感情的交流。为了提高孩子的好奇心，我们更加需要在活动之前准备好优秀的活动方案。那么，最近你是否在搜集幼儿活动方案呢？为此，你可能需要看看“德育工作方案范例八篇”，供你阅读参考，并请收藏本页面！

德育工作方案(篇1)

一、指导思想

坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的社会主义核心价值观为重点，促进校内与校外教育相结合，积极引导学生社会实践活动。

二、工作目标

1.建设以进行革命传统教育为主的社会实践活动基地。主要是联系考察革命烈士墓，缅怀革命先烈，忆史铭志。如组织学生前往杨安烈士纪念碑进行扫墓活动。使学生们亲身体验坚强不屈的斗争精神以及人民对英雄的拥护与爱戴。

2.建设以服务、环保为主的社会实践活动基地。这种形式较容易组织，既可以学校集体组织对社区、街道、墙壁，利用学生假期，要求学生有专题地进行广泛的清理垃圾、墙壁小广告等环保宣传教育，并写出心得体会。使学生增强环保观念。

3.建设以参加志愿者活动为主的社会实践活动基地。这种活动可由学校和政府共同组织的，也有学生青年志愿者活动服务队与附近社区共同开展的，内容多种多样。

4.建设其他形式的社会实践活动基地。根据学生的兴趣和实际情况，开展其他的.一些社会实践活动。如听法制报告会、成人成才报告会等方式教育学生，促使他们时刻保持清醒的头脑，提高了学生的政治觉悟，增强法律意识;邀请道德模范给同学做报告;针对学生特点，引导学生开展丰富多彩的社团活动，使其在各自兴趣范围内多参加各类社团有读书兴趣的可以参加书社、有表演兴趣的可以参加演艺社等。这样既可以锻炼学生的团队协作精神，又可以提高他们的组织能力。

三、建设原则

1.处理好教学与开展社会实践的关系。

开展德育基地建设和社会实践活动，一定要处理好学生在校学习和进行社会实践的关系，社会实践不能影响学生正常的学习和生活，不能占用教学的时间，分散学生学习的精力。在时间安排上要适当，不能使学生的负担过重，短期的社会实践活动可以安排在双休日或在假期进行。

2.教师引导与发挥学生自我教育相结合。

开展德育基地建设和社会实践活动，一方面要有教师的指导，对学生的活动给予具体的指导、监督与检查，及时给予正确评价。在实践的过程中或是结束后，德育教师都应该及时做到总结与评价，及时发现学生在实践中存在的不足，并帮助学生加以改正，对于好的作风与行为也要加以表扬。教师不光自己要对活动进行总结，还要引导参加社会实践的学生写一些体验或是心得，既使学生对自己在实践中的表现有一个深刻的认识，又能教育其他同学。

四、基地的选择

根据上述指导思想及原则。我们选择下列单位和场所作为我校的德育基地。

1.杨安烈士纪念碑：革命文化基地

2.社区街道、墙壁：地方环保基地

3.鹅埠社会福利院：敬老爱老基地

德育工作方案(篇2)

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、活动目标：

1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容：

1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡活动，激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。

2、政教处、少先队、组织学生去参观祥发公司参观，并整理厂区卫生。

3、政教处组织学生进行国防教育讲座。

四、工作措施：

1、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。

2、与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

4、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。

德育工作方案(篇3)

一、指导思想

以党的教育方针为指导，以“以人为本尊重教育”为主线，坚持以人为本的原则，遵循学校德育内涵和少年儿童成长规律，把理想教育、爱国教育、道德教育和素质教育贯穿始终，不断提高管理的针对性和实效性，促进少年儿童更好地健康成长。

二、工作目标

充分发挥德育教育的主渠道、主阵地、主课堂作用。根据不同教育阶段的儿童学生身心特点、思想实际和理解接受能力，准确规范德育目标和内容，科学管理德育课程，积极开展德育活动，努力拓展德育途径，有针对性地进行教育和引导，使学校德育管理更具科学性，从而保障少年儿童的全面健康成长。

三、工作重点

(一)以德治校，强化德育育人功能

健全学校领导体制，完善德育管理机制，逐步摸索出一套符合本校特点的德育评价方法，形成全员参与的德育管理体系。

1、完善德育管理组织。校长任组长，班主任和任课教师为成员。本着“学校无小事，处处是德育;教师无小节，时时是楷模”的原则，真正实现为人师表、教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的目的。

2、加强教师队伍建设。努力提高教师对自身心理素质的认识，促进教师自觉加强自身建设，锤炼良好的师德形象。对待事业甘当“奉献型”教师;对待学生要做“爱心型”教师;面对挑战敢为“竞争型”教师;教育教学应为“创新型”教师;师生关系成为“伙伴型”教师;自身素质炼成“专家型”教师。

3、坚持德育例会制度。抓好班主任的培训工作，进一步提高班主任的管理能力。认真落实《小学生守则》、《行为规范》和《一日常规》，完善班主任工作和教师综合考核评估制度，提高德育管理的科学性、实效性。

(二)以人为本，规范学校德育内容

小学阶段的德育目标是：倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德理念，教育帮助学生初步培养起爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感;树立基本的是非观念、法制意识和集体意识;初步养成孝敬父母、团结同学、讲究卫生、勤俭节约、遵守纪律、文明礼貌的良好行为习惯，逐步培养良好的意志品格和乐观向上的'性格。

(三)课堂为主，有效渗透德育教育

品德与生活、品德与社会课程是向小学生进行系统的思想道德教育的重要课程。任教教师要以国家德育课程标准为依据，以德育内容课程开发为契机，恰当运用教材，联系学生实际开展德育工作。

(四)踏实工作，拓展德育教育途径

1、营造校园德育环境

倡导“宽松、和谐”的人文环境，陶冶师生情操，发挥其潜移默化高尚品行的德育功能。努力营造优美的校园环境，把德育、科研、卫生等工作有机结合，用生动形象的形式展示校园的新人、新事、新貌，提升学生文明素养;利用橱窗、板报、名人名言等激励师生“为国增光，为校添彩”的责任意识。

2、构建学校人文德育

明确全员育人的要求，依照法律和规章制度，严格校规校记，加强和改进学校管理，加强校风、教风、学风、校训建设。把德育落实到教学、管理、服务的各个方面，切实加强学生的思想品德和基础道德教育。用信任、尊重、关怀的情感和行为关爱学生，要充分调动学生的积极性和主动性，以少先队活动为载体，发挥少先队“自我教育、自主发展”的教育功能，利用少先队这一主阵地，开展丰富多采的校园活动，以提高自我服务、自我约束的能力。

3、抓好三个重点管理

一是抓好以文明守纪为中心的行为规范养成教育。要用制度规范学生的上课、自习、作业、集合、劳动、卫生、锻炼等。认真落实值日、值周、升旗、广播站制度，发挥其督促、管理、自我约束、自主教育作用。完善班主任工作评价制度，做好量化考核工作。二是抓好时机，坚持正面教育。提倡善诱会导，把重大节日、纪念日和各项专题教育结合起来，形成系列，强化渗透。运用各种形式，通过多种途径开展爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育、英雄人物精神教育、法制教育、形势教育、社会实践教育。三是抓好学生心理健康教育。要从学生身心协调发展和现代健康观出发，针对各年级学生的生理、心理特点，有效地加强心理健康教育。要有计划地举办心理健康专题讲座，开展心理健康宣传专栏，设立心理健康辅导咨询信箱，解决学生学习、交友、家庭中的种种心理问题。

4、打造三个窗口形象

一是校园环境、校园设施和校园文化。要因地制宜，节俭实效，处处体现“美”。二是大课间操。要内容丰富，动作到位，整齐划一，处处体现“活”。三是家长学校。家长学校是学校与家庭衔接的纽扣，使家长学习教育理论的课堂。它能够

提高家教水平，能展示学校教育理念和办学思想，是学校德育教育的“特殊”窗口。要处处体现“新”。

四、重大节日

三月份

1、助人为乐日：3月5日中国青年志愿者服务日

2、感恩日：3月8日国际劳动妇女节

3、师生捐款日：3月16日手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日

4、安全教育日：3月最后一个星期一

四月份

1、捐书日：4月2日国际儿童图书日

2、校园无纸屑签字日：4月7日世界卫生日

3、疾病预防日：4月25日全国预防接种宣传日

4、安全反思日：4月30日全国交通安全反思日

五月份

1、热爱劳动日：5月1日国际劳动节

2、传统教育日：5月4日中国青年节，五四运动纪念日

3、感恩日：5月20日全国母乳喂养宣传日，5月第二个星期日母亲节

4、捐助日：5月第三个星期日全国助残日

5、戒烟日：5月31日世界无烟日

六月份

1、庆祝日：6月1日国际儿童节

2、环保日：6月5日世界环境保护日，6月17日世界防止荒漠化和干旱日

3、护眼日：6月6日全国爱眼日

4、献血日：6月14日世界献血日

5、捐献日：6月22日中国儿童慈善活动日

6、禁毒日：6月26日国际禁毒日

7、感恩日：6月第三个星期日父亲节

七月份

1、庆祝日：7月1日中国共产党诞生日，香港回归纪念日

2、人口日：7月11日世界(50亿1987年)人口日

八月份8月1日建军节

九月份

1、扫盲日：9月8日国际扫盲日

2、教师节：9月10日教师节

3、卫生日：9月14日世界清洁地球日

4、环保日：9月17日国际保护臭氧层日，9月27日世界旅游日

5、爱牙日：9月20日中国“爱牙日”

6、助残日：9月28日国际聋人日

十月份

1、国庆节：10月1日中华人民共和国国庆节(1949)，国际音乐日1980)，国际老人节(1991)

2、保护动物日：10月4日世界动物日

3、少先队建队日：10月13日中国少年先锋队建队纪念日(1949)

4、爱护粮食日：10月16日世界粮食日

5、节约日：10月31日世界勤俭日，10月份第一个星期三国际减灾日

十一月份1、11月10日世界青年节

2、11月17日国际大学生节

十二月份1、12月1日世界艾滋病日

2、12月3日国际残疾人日

3、12月8日国际儿童电视日

4、12月9日世界足球日

5、12月10日世界人权日

6、12月21日国际蓝球日

7、12月25日圣诞节

德育工作方案(篇4)

德育的本质是育德，是培养人品德的一种教育活动。德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长的保障。因此，我校把德育工作摆在重要位置，牢固树立以德为首、立德树人的思想。我校在德育工作中做了大量的工作，取得了一些成绩，但德育工作还存在许多问题，亟待解决。

德育途径单一

主要依靠班主任的日常管理，虽然也开展了一些德育活动，但大都是重形式、走过场、老套路，写写征文、办办手抄报、开个主题班会等，教师讲授多、管较多，但学生参与的也多，真正体验的少，明显不适合学生需要，收效甚微，大多数的学生只是应付班主任老师布置的任务。

德育队伍素质偏低

部分教师的修养和素质与学高身正的要求尚有差距，给学校的德育和教学工作带来一定的困难。个别班主任管理不到位，工作方法有时也不得当，导致在组织活动是准备不充足，活动效果不太明显。

德育工作后劲不足

现在的班主任老师或者是任课老师还是比较重视学生的学习成绩，怕学生考不好被学校约谈，这就在无形中自觉或不自觉地减少学生的活动时间，怕过多的德育活动牵扯学生太多的精力，影响学生的学习成绩。

个别学生行为习惯及养成教育有待加强。

心理健康教育不够规范，效果不够明显；心理健康教育师资力量不足，学校没有专职的心理健康教师，经验不够丰富；由于留守儿童和单亲家庭逐渐增多，家长对孩子的要求不高不严，导致孩子自理、自立能力及抗挫折能力较差，

缺少了家长的有力配合，给学校思想工作带来了不少困难。

加强和改进学校德育工作的策略：

“学会做人，从礼仪开始”。古人说“不学礼，无以立”，文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。因此，我校的德育教育以礼仪教育为切入点，牵带着养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育、爱国教育、革命传统教育等。以校园礼仪为主要内容，结合个人礼仪、家庭礼仪、社会礼仪的学习，组织开展丰富多彩、寓教于乐的系列活动。坚持知、行结合，宣传教育与实践活动相结合，务求实效，使全校师生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显变化。倡议全体同学从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，争当社会文明礼仪先锋。音乐老师要传唱礼仪歌曲。各班、各年级、少先队分别成立“礼仪监督小分队”，负责监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯等，及时制止和纠正不文明行为，宣传文明礼仪知识，共创文明校园的良好氛围。

教书育人，树立全员德育的思想。首先要上好周某某、品德课，加强学生的思想政治教育。充分利用品德教材中的道德、利用学科课堂教学中的道德、利用教师的道德表率作用等影响学生，感染学生。

活动育人。充分发挥常规活动、体育活动、艺术活动、社会实践、主题班会、班级教导会等活动充分、体验深刻的活动，增强德育工作的时效性、时代性和针对性。

加强德育队伍建设，提高德育工作者的素质，树立正确的育人观，大力开展养成教育、诚信教育、感恩教育、节约教育等活动，培养学良好的行为习惯。

管理育人，树立以人为本的理念，让德育回归生活。管理不是为了约束人，而是为了解放人。从远离生活到贴近学生，“从小事着手”，重视学生的共同管理与自我教育管理，使学生从他律走向自律。培养好班干部，召开班干部会议。

5、开展各种形式的符合学生身心发展水平的活动，让学生受到德育熏陶。

6、对少数有心理困扰或心理障碍的学生，老师给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。班主任加强后进生的思想转化教育工作，逐步提升心理辅导能力。依托学校心理咨询室，坚持开展多种形式的学生心理健康咨询辅导活动，促进广大中小学身心健康发展。

7、家校共育是现代教育中一个重要组成部分，积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力。强化家校联系工作，教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心？赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况，教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。通过活动，树立良好的教师形象，从而进一步提高我校在社会上的声誉。

上面的这些是网小编专门整理的2022德育工作不足以及整改措施精选4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

德育工作方案(篇5)

玉山中学校德育工作实施方案

一、指导思想上

为全面贯彻党和国家的教育方针，把德育工作放在学校一切工作的首位，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，为了贯彻学校“一切为了学生的生存与发展”的办学理念，学校依据教育部《中学德育大纲》和《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的若干意见》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进为成年人思想道德建设的若干意见》的精神，结合我校实际工作特制定本方案，要求全体教职员工，要本着“教书育人、敬业奉献”的精神，对本方案进行认真学习、全面贯彻、勤于实践、勇于创新，在德育工作中要做到全员参与，全面开发，全程利用，力争达到全优效果，为把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、德育目标

（一）初中阶段的培养目标：培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德遵守社会公德的意识和文明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人，为集体服务和辩别是非的能力，为使他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，打下初步的良好思想品德基础。

（二）高中德育目标：包括思想、政治、道德品质、个性心理素质和能力等方面。通过中学阶段的教育，使学生达到以下目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为；具有诚实正直、自尊自强、勤劳勇敢、开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

三、德育内容

（一）初中阶段

1、热爱祖国的教育

2、热爱中国共产党的教育

3、热爱人民的教育

4、热爱集体的教育

5、热爱劳动、艰苦奋斗的教育

6、努力学习、热爱科学的教育

7、文明礼貌、遵守纪律的教育

8、民主与法制观念的启蒙教育

9、良好的意志、品格的教育

10、辨证唯物主义观点的启蒙教育

（二）高中阶段

1、马克思主义常识教育

2、爱国主义教育和国际主义教育：

3、理想教育：

4、道德教育：

5、劳动教育：

6、社会主义民主、法制与纪律教育：

7、身心卫生与个性发展教育：

四、德育工作的领导

（一）成立学校德育工作领导小组。德育工作领导小组由校长、校党支部书记、主管德育工作的行政干部、团委书记、班主任、政治课教师等组成，并由校长担任组长，校长全面负责学校德育工作。学校德育工作领导小组在校长领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。其任务是：调查分析学生的思想品德状况，制订学校德育工作计划，确定和协调思想政治课、年级组、团组织、学生会等各方面的任务分工，组织和协调各教研组、各科任教师的德育工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持，形成学校、家庭互相配合的教育网络等。

（二）抓好学校德育工作队伍的建设，明确各岗位职责。

1、学校全体教职工都是德育工作者，都要在不同的岗位上担负起育人的职责。各科教师、全体教职工都要坚持教书育人、管理育人，服务育人。

2、政教处要建立健全具有活力的德育管理制度，做到学期初有计划、平时有检查、学期末有总结及评估的管理体系。、学校党支部支持校长工作，发挥促进、监督作用，并通过党员先锋模范作用，影响和带动广大教职工做好德育工作。、年级组要定期组织年级教师分析研究本年级学生的思想品德状况，制定有针对性的教育措施，沟通信息，协调各方面关系，组织本 年级教师贯彻学校德育工作方案。、班主任是班级实施学校德育工作的直接组织者和领导者，每学期要定出德育工作计划，负责班级各项工作的开展，并设立学生个人德育档案，负责对学生的品德评定。、思想政治课教师要同日常的思想品德教育互相配合，形成合力。思想政治课教师要了解和分析学生的思想品德状况、遵循理论联系实际的原则改革教学方法，引导教学方法，引导学生做到知行统一。

7、生活指导教师要做好学生课外生活的指导，积极配合学校、班主任搞好学生的德育工作和各项活动的开展，发挥管理育人、活动育人的功效性。每学期要定出德育工作计划，月月有小结、期末有总结。并设立学生个人档案，记录学生在生活区的思想、行为的表现，及时与班主任、家长沟通，共同做好育人工作。、共青团、少先队、学生会等组织要根据自己的特点，积极配合学校做好德育工作，并定时开展各项主题教育，团结广大学生走健康成长的道路。、教育工会要在本职范围内做好教师的思想政治工作，充分调动教师教书育人的积极性。

五、德育工作的原则

1、坚持坚定正确的政治方向的原则

要坚持以马列主义毛泽东思想和党在社会主义初级阶段的基本路线为指导，坚持四项基本原则，遵照国家对中小学生思想品德素质的基本要求，把坚定正确的政治方向放在首位，培养学生的科学世界观、人生观、价值观和共产主义道德品质。

2、言传身教，为人师表的原则

对学生进行思想品德教育是每一个教职工的责任。全体教职员工都要树立教书育人的思想，把言传身教和教书育人结合起来。中学生有模仿教师的一面，同时也具有评价教师的初步能力，教师只有以身作则，才能使教师的言传发挥更大的教育作用，才能使学生从教师的形象和精神中感受到所学的道德准则的可信，从而激励学生积极行动。教师的品德修养，道德行为，人格力量可以影响学生的一生。

3、热爱学生、了解学生、尊重学生与严格要求学生相结合的原则

热爱学生，是对祖国的未来和对学生、对教育事业的负责，要把对学生思想和行为的严格要求与对学生个人的尊重、爱护、信任结合起来，尊重学生的人格，承认学生的自尊，容允学生特长的发展，并对学生的个性发展加以正确引导。

4、正面引导与适时纠正相结合的原则

要对学生进行耐心细致的正面教育，坚持正面启发、积极诱导，调动学生的积极因素，激发学生接受教育的内在积极性，引导学生实施自我教育和相互教育，对学生的错误和缺点应适时给予批评与纠正并指出努力方向，鼓励学生积极向上，防止简单粗暴，严禁体罚和变相体罚。

5、学习教育与行为训练相结合的原则

在教育过程中，既要重视学习教育，提高学生的道德认识，使学生懂得做人的道德行为规范，同时也要相应提出一些合理、适度、具 体、明确的行为要求，进行行为训练并加以严格管理；指导学生参加适当的社会实践活动，使学生的道德行为在实践中逐渐形成，养成良好的行为习惯，达到知、情、意、行相结合。

6、集体教育与个别教育相结合的原则

学生集体既是教育对象又是教育手段。良好的集体是一种巨大的教育力量和极具潜力的教育资源，要重视培养学生集体，通过开展集体活动，建立正确的集体舆论，形成良好的风气和传统，充分发挥集体的教育作用。要调动每个学生的积极性，通过每个学生的进步来促进集体的巩固和发展，同时要针对学生的不同情况进行个别指导，使学生的特长在集体中得到充分展示，让学生的个性发展在集体中得到正确引导，并让学生具有自我教育的能力。

7、学校教育与家庭、社会教育相结合的原则

学生品德的形成是学校、家庭、社会和自我教育相结合的产物，在德育过程中既要注重学校教育，同时要重视家庭和社会教育，教师要对学生家庭环境、家庭教育状况、学生的成长过程，以及社会对教育的影响有充分的了解，要利用家访、家长会与学生家庭加强联系，告知学生家庭的教育义务和教育方法，充分利用社会资源对学生进行教育。

8、课堂教育与课外教育相结合的原则

课堂教育的效果在课外得以表现，课外教育是课堂教育的补充和延伸。课堂教育中既要注重思想政治课和班会课对学生思想品德的教育，也要通过学科教学对德育进行有机渗透，注重科学精神、科学思 想方法的教育，组织学生参加有益的课外活动，在活动中使学生得到教育、锻炼，从而提高学生的思想品德素质。

9、针对性与时效性相结合的原则

要根据学生的年龄特点，知识能力水平，以及学生心理发展的基本规律，同时了解不同学生的个性特长来选择教育内容、教育方法和教育形式，做到因材施教，有的放矢；能针对不同学生的思想品德实际以及个性差异，提出明要求，采取不同的教育方法，力争使每一个学生在原有基础上有最好的发展，使教育取得最好的效果。

10、他育与自育相结合的原则

学生思想品德的形成和发展，是长时期多方面教育影响的结果，学校内各年级的教育要注意承上启下，互相衔接；学校、家庭、社会各方面都要按照德育目标，统一认识，步调协调、系统连贯地教育影响学生，以发挥整体影响的教育作用，形成强大的教育合力；外在的教育影响只有转化成学生自身内在受教育的需求，才能使教育取得好的效果；在德育实施的过程中要努力引导学生学会自我

教育，实施自我教育，掌握自我教育的方法，形成自我教育的能力，自我教育是最成功的教育方式。

六、德育实施途径

1、思想政治课和时事课教学

思想政治课是向学生系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义毛泽东思想的基本常识以及有中国特色社会主义理论观点教育的一门课程，在诸途径中居特殊重要地位，对帮助学生树立正确的政治方 向、正确的人生观和思想方法，培养良好品德起着导向作用。思想政治课应不断改进和完善教学内容和体系，教学方法应适应学生的年龄和心理特点，紧密联系学生思想和社会实际，避免空洞说教，考试方法要注重考察学生对所学知识的理解程度和实际接受情况。时事课是国情教育的一条重要途径。时间要保证，内容要落实。

2、各学科的德育渗透

各学科教学是教师在向学生传授知识的同时进行德育的最经常的途径，对提高学生的政治思想道德素质具有重要的作用。各科教师要教书育人，为人师表，认真落实本学科的德育任务要求，结合各学科特点，寓德育于各科教学内容和教学过程之中。各科教师及全体职工都应在政治、思想、道德方面做学生的表率。

3、班主任工作

班级是学校进行德育的基层单位，班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。班主任是德育的直接实施者，应根据本条例的内容要求，结合本班学生的实际情况，有计划地开展教育活动；组织和建设好班级集体，做好个别教育工作，加强班级管理，形成良好的班风。要注意发挥学生的主观能动性，培养他们的自我教育和自我管理的能力。要协调本班各科教师的教育工作，密切联系家长，积极争取家长与社会力量的支持配合。班主任要服从学校及年级德育工作的安排，自觉完成德育任务，并能创造性地开展工作。

4、团委会、学生会工作

团委会、学生会是学生自我教育的重要组织形式，是学校德育工 作中一支最有生气的力量。共青团、学生会、少先队应根据各自任务和工作特点，充分发挥组织作用，通过健康有益、生动活泼的活动，把广大学生吸引到自己周围，落实本条例的各项任务。引导学生树立远大的理想和良好的道德风尚，继承革命传统，学会自我教育、自我管理。要通过举办团、队知识培训、马克思主义理论小组活动，培养提高学生中的优秀分子。

5、劳动与社会实践

教育与生产劳动相结合是坚持社会主义教育方向的一项基本措施。各年级、各班要把生产劳动和社会实践活动作为必修课列入教学计划，根据不同的年龄层次，指导学生学会自我服务性劳动和必要的家务劳动，组织学生参加一定的生产劳动和公益劳动，在劳动中切实培养学生热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的思想感情、行为习惯和艰苦奋斗的作风，要积极组织学生参观、访问、远足、进行社会调查、参加社会服务和军政训练等实践活动，使学生开阔眼界，认识国情，了解社会，增长才干，把理论和实践结合起来，增强辨别是非的能力。

6、活动课与课外活动

各种科技、文娱、体育、学科兴趣组及班团队活动是促进学生身心健康发展，培养良好道德情操的重要途径。各年级、各班应保证列入课程计划的各类活动时间，并通过多种形式指导学生开展丰富多彩的科技、文娱、体育、课外兴趣小组和各种社团活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审 美能力。

7、校园环境建设

整洁、优美、富有教育意义的校园环境是形成整体性教育氛围的不可缺少的条件。学校要积极进行校园环境建设，加强校园环境管理，使学生受到良好的熏陶和影响。要充分发挥校训、校风和校徽对学生的激励和约束作用；利用黑板报、壁报、橱窗、雕塑、花园、广播、影视、教室、寝室、实验室、办公室、图书室、劳动室、荣誉室、学校展览室、科技活动室、食堂等多种形式的专用场所，创造良好的教育环境，使学校每块环境都成为德育教育的阵地。

8、心理咨询和职业指导

心理咨询是培养学生健康心理品质的有效途径；职业指导是发展学生个性、进行理想教育的有效途径。中学生处于青春发育期，又面临对未来职业的选择，要通过谈心、咨询、讲座、讨论等多种形式对不同层次学生进行心理健康教育和职业指导，帮助学生正确处理好学习、生活、择业、人际关系等方面遇到的心理矛盾和问题，提高他们的心理素质，培养承受挫折、适应环境的能力。

9、家访、家长会、家长接待日

家庭对学生行为习惯的培养、品德的形成、个性的发展有着重要的影响。家庭教育主要通过亲子之情的感化激励，家庭生活的渗透熏陶及家长的言传身教而起作用。各年级、各班要通过家访、家长会、家长接待日、举办家长培训、开展家庭教育咨询等多种形式，密切与家长的联系，指导家庭教育，使家长了解并配合学校贯彻实施好德育，改 进家庭教育的方法。

10、主题班会

班会是以班集体为单位的以一定目的为指向的班级会议，是一种重要的德育教育活动形式，是班主任的一项常规工作。主题班会是针对某种问题对学生进行教育的重要形式，也是班主任实施教育的重要手段。主题班会要有鲜明的主题和明确的目的，班主任要根据学校德育条例的要求，以及学校德育工作计划，结合学生发展的实际，选准班会主题，设计班会形式，明确班会的目的，在主题班会课中提高学生的认识能力，培养学生的自我教育能力；加强班集体的建设，建立正确的集体舆论，统一班集体的意志，形成良好的班风。

七、工作措施

(一)、抓好德育队伍建设，强化德育意识

1、完善管理网络。继续建立完善校内德育管理网络格局，实行校长总负责，分管校长具体负责，法制副校长密切配合，学校政教处操作执行，党团组织、少先队通力协作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的素质与工作能力。

班主任是学校开展德育工作的生力军。班主任队伍素质的高低直接影响到学校德育工作的成效。为激励班主任创造性地开展工作，我们将进一步完善班主任工作考评细则，建立晨、周会课督查制度，经常性地组织班主任进行班主任工作研讨活动，在实践中摸索新形势下班主任工作的新思路、新方法。同时，为使新上岗的年轻班主任迅速成长 起来，我们将重点对他们进行上岗培训，开展班主任工作“师徒结对”活动，深入细致地做好“传帮带”工作，为德育队伍注入新鲜血液。同时，规范班主任工作月报制度，班主任工作例会制度，德育工作研讨制度，开展“优秀班主任”评比活动。典型引路，使广大教师学有方向，赶有目标。最大限度地调动教师工作的热情和积极性。

3、加强师德建设，提高育人质量。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》等专题学习和讨论，开展“爱岗敬业、正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动，要使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

（二）加强德育常规教育，培养文明学生。

1、深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容以“五爱”为主线，做到学期有计划，周周有主题，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。充分发挥团队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队、团支部活动，提高德育实效。

2、狠抓良好行为的养成教育。以《中小学生日常行为规范》为主要 内容，狠抓学生的行为教育。继续对各班的五项常规：“文明礼仪、勤学习、守纪律、两操、清洁卫生”情况进行量化考核，每天公布检查分数，每周进行小结，每月评比一次检查考核优胜班级获流动红旗。我们将确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。每学期开展“文明、诚实、守信”为内容主题教育，从站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等日常行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质。

3、渗透公民教育。以育人为根本，继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点，开展“学雷锋，树新风”活动，促进学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。

4、加强法制、安全教育。继续采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、师生演讲、参观展览等途径对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。建立后进生帮教制度，消灭在校生违法犯罪行为的出现。并对学生进行经常性的安全意识教育。

5、开展心理健康教育。我们将通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好体育健康课的同时，加强有针对性的心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。建立教师特别是班主任与学生的交流谈心制度，建立旨在帮助学生解忧的“健康之友”和“学习之友”挂牌老师活动，继续举办心理健康教育讲座，让“心语室”成为学校德育工作的重要阵地。

（三）加强德育阵地建设，优化育人环境

1、要切实保证周一升旗仪式、晨会课、班团队课、思品课的实效性。做到有计划、有安排、有针对性，有检查、有督促，保证德育常规工作的质量。

2、美化校园的一草一木、一墙一窗。通过充满童趣的学生书画作品展示，诗化的育人标语张贴，让学生在美化的校园中得到了潜移默化的教育，使校园真正成为学生健康成长的乐园。

3、班级环境美化。班级环境要做到美化、教育化，开展“洁齐美”教室评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

4、充分发挥黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。充分利用校内外的德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。板报、宣传栏设计要个性化、创新化。定期开展班级黑板报评比，体现学校特色文化及各班的个性。

5、继续做好社区、家庭教育工作。努力探索适合社区少年儿童特点的成功教育形式和方法，组织开展有益的文化娱乐活动，进一步做好家校联系工作，建立家校联系册，公布教师办公室和家庭电话号码；做好特殊学生的家庭访问；每月至少一次的家校联系交流。把家庭教 育、学校教育、社会教育紧密结合起来，相互配合、相互促进。

（四）丰富德育活动，拓宽德育渠道

1、以爱国主义教育为重点。贯彻落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为新形势下青少年思想道德教育的重要内容，充分利用重大节日、重要事件和重要人物纪念日，结合当地的民族文化、历史名人、革命传统等教育，开展系列活动，学校要着重落实好“四个一”，常抓不懈：即每周一次开展班级主题教育，每周一次举行升降国旗仪式，每学期一次组织参观或社会实践活动，每学期组织一次以上全校性主题教育。

2、以基本道德和行为规范教育为主线。认真贯彻落实《中学生日常行为规范（修订）》和《中学生守则》，针对不同年龄段学生的特点，分层施教。初中重点加强文明行为习惯的养成教育，培养讲卫生、讲礼貌、爱劳动等良好的行为习惯；高中重点进行以责任感为主要内容的品德教育，学会对自己负责、对他人负责、对家人负责、对社会负责、对自然负责；并加强马克思主义基本观点和共同理想的思想道德教育，初步形成正确的世界观、人生观、价值观。养成教育应坚持知行统一的原则，激发学生完善自我，做现代文明人、追求高品位生活的内心需求，引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成文明健康的行为习惯，提高中学生的道德素养。

3、以诚信和亲情教育为切入口。要树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，通过“创诚信校园”、“设诚信考场”、“当诚信少年”、“做 诚信作业”等形式，使中小学生了解诚信的基本内容，懂得诚信是立身之本，培养学生诚实待人、守时守信的优良品质，形成以重信、守信为荣的良好校园氛围。大力开展以孝敬长辈、友爱同学、关心幼小、帮助弱势为基本内容的亲情教育，培养学生珍爱真情、关爱他人的美好情感，自觉养成尊重人、理解人、关心人的行为习惯。

4、以法制教育和心理健康教育为保障。今后法制教育要着重抓好两项工作，一是加强法律普及教育，要根据不同年龄阶段学生的特点，针对性地加强法制教育，通过举办讲座、组织参观、开设模拟法庭以及案例分析、法律宣传、知识竞赛等多种形式，不断增强学生的法制意识。要充分发挥法制副校长作用，更好地指导学校法制教育。二是要加强学生不良行为的纠偏工作，并将校园法制副校长制度、学生成长导师制等的成功经验融入其中，构筑一道预防青少年违法犯罪行为发生的坚实的防线。学校要开设心理健康教育和青春期教育课，配备专职或兼职人员，并创造条件建立心理健康咨询室，开展经常性心理辅导活动，接受咨询，为学生个人和团体提供咨询、辅导服务，了解学生心理状况，解除学生心理障碍，引导学生做好心理调节。

5、以生存教育为底线。重点开展以自护自救能力、环境保护意识、生产劳动技能、交往沟通能力为主要内容的生存教育。通过开展安全教育活动、安全应急演练，增强学生的自我保护意识和自救自护能力；通过加强环保教育，使学生了解人类生存环境，提高环保意识，养成环保习惯；通过组织校园集体劳动、社会公益劳动，自我服务劳动和家务劳动，增强劳动意识、锻炼劳动技能，培养适应现代化建设和独 立生活的能力；通过开展实践活动、社会调查、交往训练等，增强学生的合作意识，提高与他人、与社会沟通和交往的能力。积极开展健康卫生教育、禁毒教育、预防爱滋病教育、反邪教警示教育等，培养学生健康的生活态度和生活习惯。

6、以学生全面发展为目标。加强对学生的公民素质（道德品质、公民素养、情感态度、合作精神、日常表现）、审美与艺术（音乐、美术）、运动与健康（体育、健康）、探究与实践（研究性学习、社会服务、地方课程、学校课程）、劳动与技术（劳动技术、信息技术、实验操作）等综合素质教育，面向每一个学生，着眼于学生的全面发展，提高学生的综合素质。

（五）重视家校联系，发挥教育合力

努力提高家教水平。努力按规范化要求办好家长学校，提高家长培训的力度。做到目标明确，计划落实，规范严格、内容针对性、实用性强。保质保量用好家校联系册、学生成长手册，班主任做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系，特别重视做好与后进生家长的经常性联系，并把家访工作纳入对班主任工作的考核之中。

（六）重视学科渗透，加强德育科研

学科德育是传统且有效的德育途径，德育要寓各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节。教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程，各学科要上好学科渗透德育教育的研讨课，继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课，每学期将组织部分教师开展思想品德课和主题班会课的观摩评比活动，充分发挥课堂教学主阵地的育人功能。

全体教师要树立向科研质量要效益的现代意识，要认真学习教科研理论的书籍并运用于德育实践研究，并认真作好学习笔记，要针对新形势下的学生特点，进行分析研究，每学期写好一篇教育心得，每学年撰写一篇有一定质量的教育论文，积极向报刊杂志投稿。学校将每年举办一次德育交流年会，校刊《晨曦》将择优刊登教师的德育论文。

八、德育工作管理与考核

加强对德育的管理，建立健全德育工作的考核评估制度，是保证和推动德育工作落到实处的重要环节。各职能部门要注意加强调查研究，探索新形势下行之有效的德育方法与途径，同时加强对德育工作的管理和考核，建立过程（平时）考核与终结（期中或期末）考核相结合，重在平时考核的考核评估机制，努力使德育工作科学化、规范化、正常化。针对当前我校德育工作实际情况，主要抓好以下几个环节：

1、抓计划的制定

首先各部门要结合学校工作实际，根据本方案的要求和内容，认真制定工作计划，坚持德育首位，明确德育工作内容，寓德育于管理、教学、服务之中，并指导制定具体的德育活动计划。

2、抓计划的实施

校长办公室根据各部门制定的德育内容，按月制定德育活动安排表，并纳入学校月工作计划，每周公布，在全校执行，各部门要认真抓好月计划的落实，确保活动按时按质进行。

3、抓工作的检查 政教处、团组织要加强对德育工作的检查与评比，实行量化管理，要把每日常规检查与临时抽查结合起来，常规检查由值日干部和老师进行检查，逐日公布检查结果。政教处、团支部要不定期对班级管理、班会、团会、常规教育、宿舍管理等进行抽查，按时评讲，促进各项工作的正常开展。

4、抓工作总结

为提高德育工作的整体水平，每学期各部门、班级要进行德育工作专题总结。每学年进行一次德育工作成果汇报会，交流德育工作经验。

5、抓评比表彰

各部门要在校长室的指导下，完善各种岗位职责和评比办法，明确德育内容和要求，加强对部门工作人员的指导、管理和督查，增强评比工作的透明度。政教处要做好班主任和科任教师的德育考核工作，要引入竞争机制，将考核结果与职称评定、评选先进、考核等结合起来，与各个部门的整体工作评估结合起来，以此调动广大教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，促进德育工作的深入开展。

6、做好学生品德的评定和优秀学生的评比工作

（1）对学生品德进行评定是德育的重要组成部分。通过评定，鼓励学生发扬优点，克服缺点，促使学生不断进步，并检查教育工作的情况，促进德育工作水平的提高。品德评定的基本方法是操行评语和评定操行等级。

（2）学生品德评定内容与标准以《中学德育大纲》规定的教育目标、要求、内容和《中学生日常行为规范》为依据。分优秀、良好、及格、不及格四个等级。操行评语由班任负责，班主任对学生个人小结，小组评议签署意见，并写出评语。

（3）奖励与惩罚，表扬与批评相结合。学校每学期开展三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部等的评比工作，奖励先进分子。对违纪学生进行批评和纪律处分。对学生个人和班级进行量化管理。把学生个人量化分作为学生操行评定、评优的重要依据。以班级量化分确定当周流动红旗得主，把班级量化分作为期末评定文明班级重要依据之一。

德育工作方案(篇6)

000镇2013年德育工作实施方案

一、指导思想：

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持坚定正确的政治方向，认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以科学发展观统领学校德育工作，坚持以人为本，坚持素质教育思想，着眼于学生的可持续发展。降低德育工作重心，凸显活动育人的特色。

二、成立王明口镇德育工作领导小组

组长：某某

副组长：111

成员：„„

三、工作目标：

1、要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。

2、具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德。

3、逐步形成正确的世界观、人生观、价值观；具有社会责任感，努力为人民服务。

4、具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识。

5、具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法。

6、具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

7、教育学生爱家、爱校、爱国，早立志、立大志，有奉献精神。

8、有社会责任感、义务感、诚实守信。

9、有集体观念、有法纪观念。

10、爱劳动、有广泛的积极健康的课余生活和现代人的审美情趣，爱琴棋书画、体音美，并有所专长。

11、有自我心理调解的能力，具有积极参与意识。

12、有迎接挑战敢于创新的冲动和勇气，有承受挫折和战胜危机的顽强意志，有饱满的时代精神面貌。

13、培养学生的学习动机（尤其是内因性动机）。

14、容许学生个性的存在和张扬。

四、工作的具体内容和途径：

1、认真学习领会、融会贯通，把学习教育工作与师德行风教育工作紧密结合起来。深入开展师德教育，提高广大教师的思想觉悟。

2、加强学习、宣传与研讨。各学校各班级充分利用班会时间，举行系列班会，结合学校教育的特点和班级工作的实际情况，寻找最佳切入点。从细微处入手，从日常生活的实际情况出发进行具体的德育工作教育，使学生是非分明，分清真善美和假恶丑，提高自身的综合素养。

3、思想品德课充分利用学科优势，加强学生的思想品德教育。其它学科适时进行德育渗透，把握学生的动向，使德育教育落实到实际教育教学工作中。

4、加强教师德育科研能力，各位教师可以从不同的切入点开展

研究探讨，真正地实现全面育人的目的。

5、开展“阳光体育”一小时体育活动，根据校园场地的实际情况以多样的形式开展。

6、德育处积极组织寓教于乐的活动，以活动为契机，加强学生思想道德建设。

（1）结合学校教育工作特点，认真开展养成教育和礼仪教育，让学生清楚地知道做人的准则。加强公德教育和家庭道德教育。

（2）积极组织实施“综合实践活动课”，走入社会，通过亲身的调查研究与实践，感受身边的真善美，增强社会责任感和公德意识，提升公民素养。

（3）充分发挥“校学生会”的作用，利用学生会组织的力量，加强学生行为、礼仪和公德的检查，促校风、班风形成良好氛围，净化教育环境。

（4）德育具体活动安排

①利用开学初，强化学生的日常行为的规范教育，使养成教育落到实处，抓好学生的行为礼仪，开展争“创优秀班级体”活动。实行每月一评一总结，适时表彰表扬优秀集体，鞭策落后集体。

②积极组织实施每周一的升旗仪式。精心筹措、严格组织升旗仪式，严格审阅国旗下演讲稿，加强爱国主义教育。

③各校倡议举办“学习雷锋”活动。通过讲奉献让学生走进社会和家庭进行奉献活动，为社会献热心，为家庭献孝心，在班级献关心，对弱者献爱心，为自己留信心，体验人间人情温暖，使社会和谐发展。

④在九年级召开“感谢母校、感谢师恩”主题班会。通过师生情感交流与对话，形成和谐环境，激发学生的学习劲头，促进学生的学业取得良好成绩。

⑤组织“告别陋习创文明校园”活动，净化校园文明，促进学生语言文明举止文明，进而提高学生素质，增强学生的竞争能力。

⑥精心筹措策划国庆节。在活动中感召学生们的时代责任感，将爱国主义教育在有形的活动中体现出来

五、检查与评比：

1、学校德育教育工作将作为我镇教师在教育教学工作中的一项工作任务，将成为年终考评工作的内容之一。

2、学生的品德教育将将作为学生综合素质考核内容，记在学生的评价手册中。

3、中心校成立检查小组。适时地对各项工作进行例检和抽检，同时针对各项活动进行评比，评比结果与学校评先相挂钩。

某某中心校

2013年2月

某某镇2013年德育工作实施方案

某某中心校

2013年2月

员工激励方案范例八篇

幼儿园开展活动，可以在一定程度上促进幼儿身心的发展，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“员工激励方案范例八篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

员工激励方案【篇1】

第一部分 实施激励的意义

员工是企业一切活动的核心，企业的发展离不开员工才能的发挥，而激励是员工努力工作的动力源泉。于是，如何对员工实施恰当的激励便成为企业关注的首要问题。

正是因为深知激励的巨大作用，众多世界知名企业在管理中纷纷把激励作为“点金石”，如美国联合航空公司、通用电气公司、沃尔玛等大公司成功的背后无不有独特的激励术在发挥着巨大的作用，创造着高效率和高利润。

第二部分 制定激励方案的指导思想

一、理论分析

1、人的行为受两大动力体系的驱动。一是自我动力，二是超我动力。这两大动力的平衡关系，决定了人的行为方向。组织中对人的管理，就是想办法将两大动力维持在较高的水平并共同指向组织目标。

2、“自我动力”的启动，主要靠个人利益的吸引。具体方式就是提供三个激励：报酬激励、成就激励、机会激励。

3、“超我动力”的启动，主要靠组织目标、事业理想、企业精神、核心理念与价值观。

4、公司员工因为受到的教育程度较高，因此，其自我和超我强度要高于一般员工。针对知识员工的激励策略必须适应这种较高的自我与超我动力。

二、激励体系与激励作用

1、激励体系

2、激励作用

三、把激励作为公司企业文化建设的一个内容长期坚持下去。企业文化与员工激励的关系如下图所示：

第三部分 激励措施

一、建立报酬激励、成就激励、机会激励三位一体的自我激励机制

(一)完善福利

1、为员工上三险。

2、为辛苦工作一年的员工提供5天带薪休假，不够一年的满一个季度提供1天带薪休假。

3、20_年每一个季度为员工发放一次卫生洗涤用品(洗衣粉、香皂、洗发水)。每名员工的卫生洗涤用品年度预算为200元人民币，以70名员工计算，年预算为1.4万元。

4、五一、十一和元旦分别为员工发放200元过节费(成本70×200×3=42000元)。

5、培训

季度培训需求分析，并根据培训需求调查每月制定培训计划。将培训作为员工的一项福利，作为公司的企业文化来发展，通过培训来建立学习型企业。

(三)成就激励制度

1、授权

(1)上司对下属适当放权，提高员工的责任感;增强每个员工工作的挑战性。

(2)研究证明，即使你只是让员工有权力调整办公室灯光明暗度，这种小权力都会让他们更有工

作动力。企业员工渴望能够在工作中自由地展示他们的才华，发挥其聪明才智，这意味着领导不应告诉员工去做什么，而是在员工“迷途”时给予支持和指导。

(3)这项工作在确定岗位说明书时与各部门协商进行。

2、业绩竞赛

(1)20_年销售、软件开发和系统集成三大业务部门每季度对部门员工在本季度的表现用数据显示成绩和贡献，进行排名，并逐一表扬优秀员工。

(2)销售部门比当季度实现的销售额;软件开发部比当季度开发或测试任务的完成情况;系统集成部比当季度每个员工实施的客户数量和质量。

(3)公司在server1上设立“业绩竞赛”专栏，张贴每季度三大业务部门的竞赛结果，只公布各部门优秀的前5名。

(4)各部门内部公布全体员工排名，并帮助排名靠后员工分析原因。

(5)用数据显示成绩和贡献，能更有可比性和说服力地激励员工的进取心。

3、目标任务沟通

(1)在项目、任务实施的过程中，经理应当为员工出色完成工作提供信息。

(2)这些信息包括公司的整体目标任务，需要专业部门完成的工作及员工个人必须着重解决的具体问题。

(3)公司每周召开一次办公会，每月第一周周一召开办公会，运营总监与各部门经理沟通公司当月的整体目标任务，以及需要各部门完成的工作。

(4)各部门每月第一周周二与本部门员工沟通本部门当月的工作任务以及员工个人必须着重解决的具体问题。

4、群策群力

做实际工作的员工是这项工作的专家。所以，经理必须听取员工的意见，邀请他们参与制定与工作相关的决策。坦诚交流不仅使员工感到他们是参与经营的一分子，还能让他们明了经营策略。如果这种坦诚交流和双向信息共享变成经营过程中不可缺少的一部分，激励作用更明显。

5、表扬员工

(1)当员工出色完成工作时，经理当面表示祝贺。这种祝贺要及时，要说得具体。

(2)如果不能亲自表示祝贺，经理应该写张便条，赞扬员工的良好表现。书面形式的祝贺能使员工看得见经理的赏识，那份“美滋滋的感受”更会持久一些。

(3)某个项目成功后，公司要开会庆祝，鼓舞士气。庆祝会不必隆重，只要及时让团队知道他们的工作相当出色就行了。

(4)经理还应该公开表彰员工，引起更多员工的关注和赞许。

有些经理喜欢私下称赞、公开批评。事实上恰恰相反，只有公开称赞、私下批评。才更能激励员工。

对于表现不佳的员工，有时候主管必须做的是帮助他们建立信心，给予他们较小、较容易的任务，让他们尝到成功的滋味，并给予他们正面的回馈。之后再给予他们较重要的任务，以逐渐引导出好的表现。

(5)只重结果，不重过程。

管理者在对员工进行鼓励时，应该鼓励其工作成果，而不是工作过程。有些员工工作很辛苦，管理者可以表扬他的这种精神，但并不能作为其他员工学习的榜样。否则，其他员工就可能会将原本简单的工作复杂化，甚至做一些表面文章，来显示自己辛苦，获取表扬。从公司角度而言，公司更需要那些在工作中肯动脑子的员工，所以，公司应该鼓励员工用最简单的方法来达到自己的工作目标。总之，工作成果对公司才是真正有用的。

(6)企管顾问史密斯(Gregory Smith)于《CEO Refesher》杂志指出，每名员工再小的好表现，若能得到认可，都能产生激励的作用。拍拍员工的肩膀，写张简短感谢纸条，这类非正式的小小表彰，比公司一年一度召开盛大的模范员工表扬大会，效果可能更好。

6、将绩效评估和员工发展紧密结合

将工作态度、表现和绩效与个人薪资、晋升挂钩，成正比关系。

(四)机会激励

1、3月31日前人力资源部与各部门协商岗位说明书时，人力资源部和各部门经理根据员工的工作技能，把员工安排到相应的岗位，一是做好公司员工队伍建设，培养后备干部;二来也是对员工职业生涯的规划。

2、员工职业生涯规划管理这一激励措施是基于组织与员工共同成长、共同发展和共存共荣的观念的，是人本管理思想的最佳实现方式。它具有深层次的激励效应。

3、人力资源部制定和实施培训计划，增加员工学习的机会。

二、构造“理念共享、愿景共建”的超我激励机制

1、知识员工较强的超我动力使他们具有更强的社会化动机。

2、赋予员工工作崇高的使命

(1)公司结合企业文化建设，用企业使命塑造员工崇高的使命感，形成潜藏于员工内心的强大内驱力，并把这种文化内驱力指向企业目标。

(2)例如，当一个以清理污水维生的员工，认为他的工作是“拯救日益污染的环境”时，他的工作士气便会提高许多。缺乏这种使命感，即使再高薪的工作，可能也只是另一份忙碌的工作。

3、用企业愿景激励员工

(1)现在提倡转自由人为社会人，转经济人为企业人，那么对于员工来讲，企业就成为他们的依靠、是他们生活的.重心，因此企业的发展前景就极为重要了，就好像是队伍最前面的旗帜，起到定方向、激励和领导的作用。

(2)如果企业的发展目标很清晰，每个阶段的发展步骤很有计划，而且这些都很明确很清晰地告诉员工，让员工坚信他们的选择是对的，他们所在的企业是会成功的，企业的成功会带来他们个人的成功。如此，员工才会勇往直前，因为他们坚信只要奋斗，前途是光明的，而且是可以实现的。

4、构造超我激励机制的一个有力武器就是公司内刊。

(1)从2季度开始，人力资源部负责建设公司内刊，在各部门建立通讯员队伍。

(2)稿酬为：每字5分，每张照片10元。

(3)内刊每季度出版一次，为网页形式。

三、构造公司内部人文环境

(一)关怀激励。

1、了解是关怀的前提，作为一名部门经理，对下属员工要做到“八个了解”即员工的姓名、籍贯、出身、家庭、经历、特长、个性、表现;此外，还要对其他一些情况心中有数，即工作情况有数、身体情况有数、学习情况有数、住房情况有数、家庭状况有数、兴趣特长有数、社会关系有数。

2、部门经理要了解员工的实际困难与个人需求，设法满足。这会大大调动员工的积极性。

3、员工过生日，公司要表示祝贺!出差在外的员工人力资源部要打电话表示慰问。

4、员工家里有红白喜事，公司要表示慰问，人力资源部要到场，并送人民币200元。

(二)团结协作氛围激励

公司内部鼓励团结、协作、勤奋、自律、创新，人人为实现公司愿景而努力奋斗，让“背后捅刀子”、“办公室的政治纷争”等不良行为去死吧!

(三)领导行为激励。

1、一个好的领导行为能给员工带来信心和力量，激励员工朝着既定的目标前进。

2、而激励效应更多的来自非权力性因素。包括领导者的品德、学识、经历、技能等方面，而严于

律己、率先垂范、以身作则等，是产生影响力和激励效应的主要方面。

(四)集体荣誉激励

1、公司每年通过绩效考核，都要评选两个优秀部门，授予“年度优秀部门称号”。

2、公司要在办公区设立专栏，对年度优秀部门的业绩和员工进行介绍，同时要张贴员工的照片。

3、通过给予集体荣誉，培养集体意识，从而产生自豪感和光荣感，形成自觉维护集体荣誉的力量。

4、评选两个优秀部门，一是让优秀部门之间有竞争;二来也能在公司内营造典型示范效应，使其他部门向优秀部门看齐。

(五)年终激励

每年年终，公司总裁都要亲自给每一位员工送一本精美包装的、有意义的书，书上有总裁的亲笔祝福和签名。

(六)外出游览

每年春季和秋季，公司要组织两次外出旅游，以增强员工的团结协作精神。

四、把员工视为“合伙人”

(一)公司致力于建立与员工的合伙关系，以将爱生谊联所有员工团结起来，将整体利益置于个人利益之上，共同推动爱生谊联向前发展。

(二)“员工是合伙人”这一政策具体分为二个计划：

1、利润分享计划

(1)员工工资每年在爱生谊联工作满一年的员工都有资格分享公司当年的利润。

(2)每年年末每位员工应分享的利润= (本人当年绩效考核的得分/100)×应分得的利润

(3)应分得的利润以年终奖的形式发放。

2、雇员持股计划

(1) 在目前公司还没有上市的情况下，根据管理的2:8原则，可以让公司关键的20%的员工分享一部分股份。

(2) 等公司上市后，所有员工都可以通过工资扣除或其他方式，以低于市价15%的价格购买公司股票。

员工激励方案【篇2】

为激励我校教师参加教育教学研讨活动，提升我校教师教学业务潜力，提高校园教学质量，特制订教研奖励方案。

教师参加教育教学研讨按积分制统计，学期末统计教师积分，并按积分给予奖励，每积分20元，具体积分项目如下：

1、参加教研组活动(一次积1分)

2、在教研组内公开的主题经验介绍(一次积10分)

3、在教研组承担公开课、示范课、同课异构任务(一次积10分)

4、在教研组承担说课任务(一次积8分)

5、在教研组承担评课任务(一次积2分)

6、在教研组开展经验交流、讨论的主要课题负责人(一次积8分)

7、在教研组承担校本教材编写、修订任务(一次积50分)

8、在教研组承担专业教学计划修订任务(一次积30分)

9、在教研组承担精品课程建设任务(课件、教案、教学设计)(一课积20分)

教务处

20__年1月

员工激励方案【篇3】

四川海底捞餐饮股份有限公司成立于1994年，是一家以经营川味火锅为主，融汇各地火锅特色于一体的大型跨省直营餐饮民营企业。海底捞虽然是一家火锅店，但它的核心业务却不是餐饮，而是服务。在将员工的主观能动性发挥到极致的情况下，“海底捞特色”日益丰富。海底捞的员工激励措施与效果主要概括为以下几点：

一、良好的晋升通道

海底捞为员工设计好在本企业的职业发展路径，并清晰地向他们表明该发展途径及待遇。每位员工入职前都会得到这样的承诺。“海底捞现有的管理人员全部是从服务员、传菜员等最基层的岗位做起，公司会为每一位员工提供公平公正的发展空间，如果你诚实与勤奋，并且相信：用自己的双手可以改变命运。那么，海底捞将成就你的未来!”该措施满足了职工对自我实现的需要，激励了员工对更好未来的追求。

二、独特的考核制度

海底捞对管理人员的考核非常严格，除了业务方面的内容之外，还有创新、员工激情、顾客满意度、后备干部的培养等，每项内容都必须达到规定的标准。

这几项不易评价的考核内容，海底捞都有自己衡量的标准。例如" 员工激情" ，总部不定期的会对各个分店进行检查，观察员工的注意力是不是放在客人的身上，观察员工的工作热情和服务的效率。如果有员工没有达到要求，就要追究店长的责任。海底捞通过独特的考核制度，既规范了管理人员的管理行为，又使得管理人员可以通过不同的措施，激励员工的工作热情。

三、尊重与关爱，创造和谐大家庭

海底捞的管理层都是从最基层提拔上来的，他们都有切身的体会，都能了解下属的心理需求。这样，他们才能发自内心地关爱下属，并且给予员工工作与生活上的支持和帮助，同时也得到员工的认可。

在海底捞，尊重与善待员工始终被放在首位。海底捞实行" 员工奖励计划" ，给优秀员工配股。此外，海底捞的管理人员与员工都住在统一的员工宿舍，并且规定，必须给所有员工租住正式小区或公寓中的两、三居室，不能是地下室，所有房间配备空调、电视，电脑，宿舍有专门人员管理、保洁，员工的工作服、被罩等也统一清洗。若是某位员工生病，宿舍管理员会陪同他看病、照顾他的饮食起居。同时，海底捞的所有岗位，除了基本工资之外，都有浮动工资与奖金，作为对员工良好工作表现的鼓励。考虑到绝大部分员工的家庭生活状况，公司有针对性的制定了许多细节上的待遇。

在尊重与善待员工的问题上，海底捞还有不少“创意”。例如，将发给先进员工的奖金直接寄给他的父母。

在如此和谐的文化与工作氛围的激励下，员工们的热情日益高涨，提出很多建议。并且，只要是合理的，公司都会采纳。这些激励措施既满足了员工的基本需求同时也满足了他们的尊重需求与自我实现的需求，激发了员工的主人翁意识。

在我们看来，海底捞的成功服务是取胜的关键， 但是如何做到将服务差异化战略成功灌输给所有员工， 激励每一个员工共同努力才是真正至关重要的。要做到真正的顾客满意必须将标准化的流程、制度和服务员的判断力和创造力结合起来。员工的创造力不是管理出来的， 而是通过一整套系统激励出来的。这些激励系统提升了员工的满意度， 满意的员工就会带来优质的服务， 提高顾客满意度以及降低许多餐饮企业都很头痛的浪费和损耗等隐形成本。海底捞更多依靠的是对餐饮业服务员这种特殊工作的理解，而不是生搬硬套一些书本上的先进理论，在实际操作中，恰恰是其激励机制符合了海底捞自身的实际，满足了员工各个层次的需求，使员工最大程度地发挥了个人潜力，使得海底捞在激烈的市场竞争中站稳了脚跟，并得到了稳步发展。

由海底捞的例子我们可以看出，餐饮企业应当充分意识到在激励机制的各个阶段都应该根据员工的特点采取适当有效的激励措施， 保证员工的积极性和个人能力较好的发挥， 消除他们在工作中的各种消极情绪， 增强他们在企业中的成就感和归属感， 并形成工作动力， 是我国餐饮业在一线员工激励问题上的出发点。

员工激励方案【篇4】

酒店业面临的`最大困惑之一就是人才流失，特别是频繁的核心人员跳槽。这与酒店采取的激励手段的有效性不足是密切相关的。当前国内酒店业中普遍存在着激励方式重点不突出、对象不明确（如对不同层次员工的激励）、缺乏力度，机制单一，重物质轻精神等问题。这在一定程度上产生了激励与需要的错位。酒店业应该重视激励手段和措施的创新，根据自身的一些实际情况综合运用多种“另类”激励手段，以达到预期的目标。

酒店应通过设计保障政策减少员工失业，不到迫不得已不轻易提出裁员计划，让员工有职业安全感。日本的一些酒店就倡导终身雇佣制，使员工与酒店成为一体，员工对酒店就产生了更多的认同感和主人翁的意识，实现员工对酒店的忠诚。

酒店不仅应让员工有充电的机会，并且有持续的充电机会，为每一个有需要的员工建立

培训档案，与员工一起进行职业规划，将员工的发展与酒店的发展联系起来。同时倡导建立一个学习型组织，让员工感觉到这个酒店的氛围可以让他不断地提升自己的技能，充实自己的经验。

薪酬支付的时间也是有技巧的，支付的时间不同，产生激励的效果也不同。不同的员工会有不同的心理需求，而员工年龄的增长，经济状况的改变和酒店经营环境的变化也会影响到薪酬的支付效果。例如，对年轻的员工必须即时支付，无论是发奖金还是给予休假，给予奖励或表扬都必须即时。另外当员工情绪低落时，也应该采取即时的薪酬支付，而情绪高涨时则可采取延迟支付，这样有利于保持员工稳定情绪。

酒店应增加小型激励，在不减少激励分量的同时，适当提高激励的覆盖面。实际上频繁的小规模奖励会比大规模奖励更有效。小型激励会让员工经常沉浸在受奖励的快乐中，能够产生持续的激励效果，增加员工的工作动力。

减少定期奖励，增加不定期奖励，以抑制员工由于对固定奖励的模式化的思维而产生惰性心理。酒店应建立无制度的心理契约，这样员工不知道谁会在什么时候得到意外的奖励，这会给员工带来意外的惊喜，让他觉得工作更有乐趣。

酒店应设立一些专门为员工家属提供的特别福利，比如在节日之际邀请家属参加酒店的联欢活动，赠送酒店特制的礼品，让员工和家属一起旅游，给孩子提供礼物、奖学金等，让自己的员工在家属面前感到有“面子”，也让其家属感到温情和满足。

尊重能够赢得人心。酒店应视员工为合作者，酒店的所有者、管理者和员工在人格上是平等的，在工作上只是扮演的角色不同而已。一些国外的酒店推行“同一公民”制度，总经理与员工穿相同的制服。野餐的时候，总经理也会给普通员工烤牛排，这样就拉近了双方的距离，消除了双方的情感屏障。

现在大多数酒店激励措施针对性不强，对员工的最佳需要的捕捉仍然停留在简单的粗略估计上，没有以真实的调查和科学的需要分析为基础，也没有结合酒店自身的特点来制定激励政策和措施，所以激励政策缺乏针对性和及时性，出现了激励空当现象和激励错位现象，造成了人力、物力、财力资源的浪费。酒店要提高激励的效率就应该对员工（特别是A类核心员工）采取“一对一”的激励。根据员工不同的情况和需要量身定制不同的福利，并确保让这项福利对该员工是最有吸引力的。

员工激励方案【篇5】

第一条为充分调动员工积极主动性，树立其长期为公司服务的意识，增强公司凝聚力，以及对优秀人员的吸引力，特拟定本方案。

第二条公司员工激励计划包括：年终奖、销售提成、晋升（级）、绩效奖、优秀员工奖、出国旅游奖励、项目完成奖、免费进修计划、退休金计划等。

第三条本方案为指导性方案，具体实施依据具体的单项管理办法，但须在本方案原则下执行。

第四条本方案的制订、修改以及单项管理办法的制订均由人力资源部进行。

第五条本方案及单项管理办法经总经理批准后实施。

第七条销售提成：仅针对置业顾问，具体见文件《关于营销部销售提成比例的回复》

第九条年终奖：除置业顾问以外，公司其他员工在完成年度目标的情况下，公司根据当年效益发放奖金，但当年12月产量1日前离职的人员公司不发放该项奖金。具体办法由人力资源部于每年十二月中旬制订。

第十条优秀员工奖：公司鼓励并表彰员工为公司服务尽责尽力的行为，每年十二月底按一定比例评选公司优秀员工，并颁发荣誉证出和1000元奖金，员工参选优秀员工须同时具备以下条件：

1）必须在当年元月一日前进入公司，即服务年限满一年。

2）绩效考核有十个月以上为评为A等。

3）当年功过抵消。

第十一条出国旅游奖励：符合以下条件的员工可获得次年三月份免费出国旅游（韩国游或新、马、泰游）：

1）对于营销公司五等（主管级）及以上人员，当年总销售计划完成率达150％以上。

2）个人年度销售业绩达万以上的置业顾问。

3）物业小区晋级为全省优秀小区后，小区服务年限满一年以上的六等及以上人员，以及物业公司经理。

第十二条项目完成奖：对于项目部人员其他部门参与该项目的员工，在该项目按质按量按时完成的情况下，公司发放给相关人员奖金，具体标准依据建筑面积大小及建设周期长短来定，办法另行制订。

第十三条进修计划：对于服务年限满二年以上的公司员工，其在三年后因获得学历、学位、职称所发生的学费、考试费均可到公司报销。对于公司根据人力发展规划中的后备骨干，公司可依实际需要委托高校予以专业培养，学费由公司承担。

第十三条退休金计划：对公司员工服务年限满五年者，公司从其任职第六年起，每年为其存入相当本人一月基本工资金额到专门帐户作为个人退休金，若其一直服务到退休之日（男满60，女满55），则公司一次性将个人退休金连本带息支付给个人。若员工服务未满离开公司，则不能领取退休金，若员工服务满10年不满离开公司，则只能领取存入退休金总额的60％，若员工服务满20年后离开公司，则不论是否达到退休年龄，均可领取全额退休金。

员工激励方案【篇6】

为了提高教师管理的客观性、公平性，促进教师精讲、细究、博学，圆满完成教学教研任务，根据上级精神，结合我校实际，制定本方案。

一、实施办法

对教师工作的考核主要分为三个方面：

1、教学业绩，考核占50%。

主要对教师所带班级的考试成绩，参照教学绩效奖励方案分为三个等次，分别为10分、7分，4分，带多班取平均值。每一次考试算一次此项得分，最后取平均分。

2、教研成绩，考核占30%。

主要考查教师撰写教学论文及教学反思的获奖及发表情况、参加教学比武获奖情况、所带学生参加各种活动的获奖情况及参加学校集体备课情况等。

⑴鼓励教师加强学习，在公开刊物上发表教育论文、教学反思等。在刊物上发表加5分，在省级刊物发表加3分，在市级刊物发表加1分，在学校网站发表加1分。

⑵鼓励教师参与教学比武活动。获省级一等奖加10分，省级二等奖加8分，市级一等奖加5分，市级二等奖或校级一等奖加3分，校级二等奖加1分。

⑶鼓励教师积极参与教研活动。各组进行集体备课，有电子教案、听评课记载交教务处，中心发言人加1分;举行集体备课展示，人均加1分，中心发言人加2分。

⑷鼓励教师积极参加教学交流活动。在校际交流活动或教科院视导时主动讲课，获得好评，有电子教案、听评课记载交教务处，加2分。

⑸鼓励教师积极参与学校校本教材开发编写。凡获得立项，认真编写，按时完成任务，主持人加4分，参与编写加2分。

⑹鼓励教师积极组织学生活动。辅导学生参加学科竞赛，获市级一等奖以上加1分;非文字学科教师辅导学生参加市级竞赛，获一等奖(体育竞赛进入前三名)加3分，二等奖(体育竞赛进入前六名)加2分，三等奖(体育竞赛进入前八名)加1分;指导学生进行新课改网上操作，按时完成任务，加3分。

⑺鼓励教师举行专题讲座。举行一次教学讲座，加2分，并给予一定物质奖励。

⑻鼓励教师积极设计题目。教师精选或精心设计的题目若被采纳，加1分。

⑼鼓励教师积极参加教学培训。在学校组织的各项培训活动中，考核通过加3分。

3、学生评教，考核占20%。

教务处每学期组织两次学生评教，评选班级学生欢迎的老师2-3名，得票居前三档次的教师依次加6分、4分、2分(带多班取平均分)。

非文字学科教师参照此方案单独考核，考查教研成绩与学生评教两项，各占50%。

二、其他事项

1、严守纪律。上课迟到或提前下课，一次扣1分、罚款20元;误课扣1分、罚款50元;不经教务处批准组织学生课外活动，扣1分，罚款20元。

2、严格管理。教师因管理不力，课堂混乱，发现一次扣1分;对违纪学生教育要有耐心，若过度体罚学生造成恶劣影响，一次扣2分。

3、关心学生。走近学生，真正关心学生的学习与生活，学期中途每流失一人，班主任扣1分。

4、积极教研。迟到、早退、缺席，一次扣1分，罚款20元。累计三次，评优一票否决。

5、自觉坐班。教务处不定期抽查，一次缺勤扣0、3分，并将结果应用于学期末教师评价。

三、考核结果的应用

教师量化考核的最终分数作为学年奖金发放的重要依据，也是年度考核等次、评先表模和教师任用的主要依据。

员工激励方案【篇7】

上市公司坚朗五金、金卡智能此前通过公告发布的《员工购房借款管理办法》显示，公司使用部分自有资金为员工购房提供借款。焦点科技自20_年首次推出员工购房借款以来，已审核并发放了8期，累计受益员工325名，涉及金额6701万元。科远股份也已发行第三期员工购房借款。给员工借款买房，已成为上市公司完善员工福利制度体系、激励员工工作积极性的一大手段。

贷款申请门槛低

据统计，20_年以来，13家上市公司推出员工借款买房方案，并连续推出多期。方案针对的人群多为公司普通员工，满足一定服务期限、确实存在住房困难的可申请。以焦点科技为例，符合条件的员工包括在焦点科技及全资子公司服务期满两年的，控股股东、实际控制人及其关联人、公司董监高及其关联人除外。通常，员工拿到借款后，要专款专用，直接划转到一手房售楼处或二手房中介处。

还款方面，员工只需在规定期限内分期还款，期限内免息，通常为5—8年，具体操作各家上市公司略有差异。科远股份公告称，申请人应在5年借款期内，5个年度按约定的比例进行还款。各年度还款分为两部分进行偿还，本年度还款额的80%通过在员工工资中按月扣除的方式偿还，剩余20%借款由员工在还款年度结束后的20日内，自行筹款直接交由公司财务部。焦点科技公告称，员工获得的购房借款在约定的还款期内免息。借款期限最长为5年，员工等额、按月向合作银行还款，也可申请提前还款。

律师认为值得鼓励

在员工借款后的行为约束方面，上市公司通常与银行合作，纳入银行征信系统。不良信用行为将影响员工今后的征信记录。同时，员工承诺并授权公司，在其违反借款合同约定时，公司有权处理其薪金、报销费用等一切应得利益或款项。优先用于偿还借款本息及罚息。海翔药业称，如果员工出现离职情况，公司有权要求其提前归还全部借款并支付罚息，或将房产以购买价格平价转让给公司。

公告显示，为员工提供的借款通常是上市公司的自有资金，也有一些从员工工资中提取购房借款专项资金。坚朗五金公告称，公司每年提取公司员工上一年度工资总额的1%作为购房借款专项资金，该专项资金使用后所产生的回款及尚未使用额度将循环用于支持公司员工购房。

北京市东易律师事务所律师熊希哲称：“上市公司为员工提供贷款买房，其本质是法人与自然人之间的借贷关系。我国现行法律规定及实践是允许自然人与企业之间进行资金拆借的，因此这类借贷行为是合法的。另外，这些上市公司审议上述事项时，均依据公司章程或议事规则的规定，履行了董事会或股东大会审议程序并依法披露，这样对于具体的某个公司而言，向员工提供借款买房也是合法合规的。从公司治理及经济学的角度，在合法合规的框架下实现公司、股东、管理层及员工队伍各方利益的尝试，都值得鼓励，这样对各方都是有利的。”

员工激励方案【篇8】

1定义，下列用语含义如下：

1.1．股份： 指公司在工商部门登记的注册资本金，总额为人民币5168万元。

1.2．虚拟股：指公司名义上的股份，虚拟股拥有者不是指甲方在工商注册登记的实际股东，虚拟股的拥有者仅享有参与公司年终利润的分配权，而无所有权和其他权利；不得转让、出售和继承。

1.3．分红：指公司年终税后的可分配的净利润。

2．公司根据每位员工等额年工资或年度奖金一次性无偿授予公司员工虚拟股，当所有虚拟股总额达到注册资本的33%，公司有权停止授予。单个员工所持虚拟股股份不得超过公司注册资本1%。

2.1．员工取得的虚拟股股份记载在公司内部虚拟股股东名册，双方签字确认，但对外不产生法律效力；员工不得以此虚拟股对外作为在甲方拥有资产的依据。

2.2．每年会计年终，根据公司的税后利润分配虚拟股的利润；

2.3．员工年终可得分红由员工所持虚拟股份所占公司注册资本（5168万元）的比例与当年可分配净利润的乘积确定。

3．分红的取得。 在扣除应交税款后，公司按以下方式将员工可得分红给予员工。

3.1．在公司确定分红的三十个工作日内，公司将员工可得分红支付给员工；

3.2．员工取得的虚拟股分红以人民币形式和虚拟股支付。

现金分红比例 计划利润/上年利润 超出利润 第一年 80% 全额发放 第二年 60% 全额发放 第三年 40% 全额发放 注：剩余部分分红以虚拟股份支付，该部分虚拟同时参与以后年度的分红 员工所持虚拟股的比例应符合第2条相关规定，超过规定比例以现金支付

4．员工在获得甲方授予的虚拟股同时，仍可根据双方签订的劳动合同享受公司给予的其他待遇。

5．期限。

5.1．该计划期限为 3年，于 20xx 年 7月 26日开始，并于 20xx 年 7月 26日届满；

5.2．该计划期限的续展：本计划于到期日自动终止，除非双方在到期日之前签署书面协议，续展本计划期限。

6．终止。

6.1．计划终止： a．该计划于到期日终止，除非双方按5.2条规定续约； b．如公司和员工双方的劳动合同终止，员工因该计划享受的分红权随之终止，与虚拟股相关的一切权利自动消失。

6.2．双方持续的义务： 本计划终止后，本计划第7条的规定双方仍须遵守。

7．保密义务。 员工对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中自己所得虚拟股股份、分红等情况以及保密协议要求的'若干事项，除非事先征得甲方的许可。

8．违约。

8.1 如员工方违反《劳动合同法》相关条款和公司的相关制度，公司有权提前解除本合同。

8.2 如员工违反本计划的第7条之规定，甲方有权提前解除本合同。

9．争议的解决。

9.1．友好协商 如果发生由本计划引起或者相关的争议，双方应当首先争取友好协商来解决争议。

9.2．仲裁 如果双方协商不成，则将该争议提交公司所在地的劳动争议仲裁委员会仲裁。

团队激励方案范例八篇

幼儿园开展活动，可以在一定程度上促进幼儿身心的发展，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动的有条不紊，我们提前把方案给撰写好！那么，关于幼儿活动的方案你知道怎么写吗？下面，我们为你推荐了团队激励方案范例八篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

团队激励方案 篇1

一、 活动目的：激励全员，发挥团队协作优势，冲锋销售，提升毛利

二、 参与门店：所有门店

三、参与对象：全体员工、促销员

四、参与时间：20xx年x月18日—20xx年x月21日

五、奖励方式：分组排名奖励，

六、具体内容：

办公室支援明细； 销售达成奖励；

七、活动前活动形式培训、销售演练以及准备工作

重点培训员工的销售技巧，利用不同品类、不同形式的促销方式来引导顾客消费，培训员工

的主动性、服务意识、关联性商品搭配销售技巧。

每天安排促销员支援促销活动销售，每天销售高峰时段门店全体人员必须投入到卖场销售中，

重点是食品、用品、纸品各岗位必须有现场导购人员，值班店经理亲自在卖场做现场人员及其他调配，在没顾客的情况下维护排面陈列及货源的补充工作。

组织人员现场演练员工的销售技巧和服务意识；

在活动商品缺货的情况下请联系部门负责人等相关人员进行调货，请部门负责人协助货源的

协调跟进，商品当天来货必须当天陈列在卖场销售。

八、办公室支援门店销售明细

办公室人员必须按以下指派在门店支援销售，门店并把销售任务分解到每天、每一个员工，包括支援人员；（销售分解表门店自行分解）； 队长、监督员模版，

九、 销售PK目标及预算

门店销售3天合计达成保底预算100%以上参与PK奖励，达成率由高到底进行PK评选。

团队激励方案 篇2

一、集体早会：作为一个销售团队，每周必须有一次集体的早会，而这个早会只有一个主题，那就是激励，在早会上可以采用的激励方式主要有：

1、合唱励志歌曲(歌曲最好提前练习过或者是大多数人熟悉的)：《超越梦想》、《真心英雄》、《从头再来》、《飞得更高》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《和自己赛跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男儿当自强》、《势不可挡》、《相信自己》、《阳光总在风雨后》、《在路上》、《我的未来不是梦》、《壮志雄心》、《爱的奉献(手语)》、《步步高(手语)》、《感恩的心(手语)》、《我真的很不错(手语)》。

2、团队游戏：抓住机遇等。

3、爱的鼓励：一种有规律的鼓掌方式，爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。

二、部门早会：部门的早会应作为每日的理性工作，而早会的主要内容就是激励、调动气氛，让员工尽快进入工作状态，部门早会的内容可以是以下几点：

1、合唱励志歌曲(同上)

2、团队游戏：参见附件《团队游戏》

3、读励志文章：特别推荐读《世界上最伟大的推销员》(又称《羊皮卷》)

4、部门口号：每天早会作为最后一项内容，不断重复具有激励意义的部门口号，加深印象，增强团队凝聚力，另外一个作用就是心理暗示。

团队激励方案 篇3

为了加强团队的文化建设，以及自由、开放、创新的团队氛围的形成，提高团队成员的工作积极性和竞争力，从而更客观、准确地评价团队成员工作的职责和任务的情况，特制定本制度。

本方案的最终目的是为了提高团队和每个团队成员的整体竞争力。

1、民主投票制度

当团队内的成员单独完成或合作完成一个项目内短期的任务或阶段性项目时，由所有成员讨论决定是否应给与奖励，奖励金额的基数多少。具体实施方案如下：

团队成员总数，最低通过票数

3，2

4，3

5，3

6，4

…，…

即：是否奖励由团队所有成员中大多数成员同意即可通过。

奖励金额基数最低为100元，不设上限。具体的金额基数视该任务难度大小、时间长短、完成度如何而定，也由成员提议、所有成员讨论决定。

暂设5个级别的奖金基数：A、100元；B、200元；C、300元；D、500元；E、其他金额基数，即特别贡献奖，金额不定，奖励给做出突出贡献的团队成员。

2、评分制度

为做到奖励方案的开放与公正，特决定选择评分制度决定完成任务的实际嘉奖金额。

具体方案如下：

实际奖励金额=奖励系数×奖励金额基数（奖励系数：0~1.5）

实际奖励金额=（自评分数×40%+团队评分×60%）×奖励金额基数

评分标准包括完成度、完成时间长短、是否按时完成、任务的难度等作为参考项目。分别由成员自评分数，占40%；团队评分，占60%。最终得到一个奖励系数（系数范围为0~1.5）。具体评分标准有待讨论制定。

团队激励方案 篇4

1、动机激励

动机激励就是要用正确的思想动机去引导和支配组员，激发他们的事业心、责任感和工作热情，帮助他们树立敬业爱岗，献身教育事业的崇高理想。

2、目标激励

目标激励是对个人和团队要制定和下达年、季、月、周的业务发展计划和组织建设，并开展阶段性的竞赛活动，形成比、学、赶、超的良性竞争氛围，同时在日、周、月或竞赛活动结束后公布个人和团队的`完成情况，请成绩突出者在晨会上谈展业心得体会，进行荣誉共享，以此激励大家朝着各自的目标努力奋斗。

3、物质激励 物质奖励包括奖金、奖品、旅游等。物质激励是精神激励不可缺少的辅助手段，是在精神激励基础上的补充措施，适当的物质激励可以促进员工的展业热情。

4、情感激励

团队主管要抓住一个“心”字，将心比心，以心换心，经常与组员交流思想感情，增进了解和信任，如生日祝贺、坦诚相待、定期思想工作等，让组员感到团队和公司的温暖，产生归属感和向心力，从而使团队形成关系融洽，感情和睦的人际群体。

5、宽容激励

主管的宽容品质能给属员以良好的心理影响，使电话组员感到亲切、温暖、友好，获得心理上的安全感，从而放开手脚进行工作。主管只有具备海纳百川、有容乃大的恢弘气度，胸襟开阔、能宽容人、包容人，敢于并善于用个性鲜明的人，用比自己强的人，既能宽容别人的不足，更能发现属于员工的长处和优点，才能团结一切可以团结的力量，调动一切可以调动的积极因素，最大限度地发挥人才的效能，为实现既定目标而共同奋斗。

6、危机激励

主管要在电话营销团队中不断灌输危机意识，让属员在潜意识中有一种危机感，感到压力。即使在已实现既定目标的大好形势下，也要不断地提醒全体员工始终保持一种危机感，不断追求新的目标，充满永不满足的饥饿精神，奋勇向前，永不停步。

团队激励方案 篇5

1、心中有爱，眼里满是风景；心中有了爱，我什么都缺了。这一生，我愿采一束花，轻轻把握一份领悟，在南国的桨声灯光下，生活在水边，睡在琴弦上。

2、生命之所以顽强，是因为经历过风雨和露露，受尽折磨，但仍完好无损，享受阳光。但在生活中那些不完美的缺陷，往往也会成为生活中独一无二的风景！

3、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

4、只要你有能力做必须做的事，就不要给自己留下任何遗憾，人生最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。

5、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

6、我中考了，我自信了！我尽力了，我无怨无悔！

7、每个人都想赢，你想，你真的不怕输吗？不害怕失败才是真正的关键。有趣的是，只有当你不怕失败时，你才能赢。

8、在人生的道路上，我们总是能感觉到这个或那个是不愉快的，但别跟自己说话，但了解自己，只有以这种方式我们才能获得精神的解放，悠闲地走自己选择的路，做你喜欢做的事情，在这个世界上，有很多事情是我们难以预料，我们不能控制机遇，却可以把握自己；我们不能预测未来，但我们可以控制现在。

9、没有灵感，生活是黑暗的；除非有知识，否则动机是盲目的；除非努力，知识是徒然的；除非有爱，否则工作毫无意义。

10、一艘船，除非它有一个目标和航线，否则无论它吹什么风，它永远不会“顺风”

11、安全大厦成千上万间房间，大shelve世界所有幸福的脸。

12、生命之书必须用心阅读和尝试。

13、当你想开始一项新的事业时，十个人中可能就有一两个开始了，否则就太迟了。

14、世界上没有失望的处境，只有对处境绝望的人，最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

15、我们面前的许多大事不是人生中的一场战役，而只是人生中的一站。我知道高考让你很辛苦，坚持了这么久，就是胜利。漫长的夏天和广阔的生活还在等着你，带着过去，你会看到梦想，一直在路上，从未远去。加油，祝福！

16、鼓励是牵挂心的美酒，宽容是牵挂心结成的彩虹，问候是滋润友情的甘露，安慰是心心相惜的源泉。让温馨的问候萦绕着你，让美好的祝福陪伴着你！

17、人生的道路，感情艰辛，真的需要风雨后的筝骨柔情，磨砺后的蛹成蝶！

18、弱者只有困难，而勇者能闯通；愚者只喊一声，智者自有千法。

19、也许你想成为太阳，但你只是星星。也许你想成为一棵大树，但你只是一棵小草。结果，你会感到自卑。其实，你和别人，也是一道风景：做不到太阳，做不到星星，在自己的星座里发着炽热的光；不能做大树，做小草，用自己的绿色装饰希望。

20、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

21、少找失败的借口，多找成功的方法。大多数人想要改变这个世界，但不知道从现在开始如何从小事做起。

22、人生的路就是每个人都有每个人的路，每个人都有每个人的想法，别人做什么和想什么，我们无法控制，也无法控制。我们能做的就是把自己做好，把自己管理好。通过我们自己，通过我们自己的良心，我们可以脚踏实地地做事，诚实地做人。即使遇到不公正和不公正，我们也可以虚心对待，学会用宽容的心和善良的言行去对待身边的所有人。

23、采取一个机会！61、整个人生就是一场冒险，走得最远的人往往是愿意去做，愿意去冒险的人。

24、人生的道路，曲折，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危难时刻，有人向你伸出温暖的手，缓解生活中的困难；他会为你指明正确的方向。其实，帮助别人只是提升自己精神美的一种手段。为了自身利益而帮助别人，是美化心灵的一种方式。如果每个人都有这样的想法，每个人都这样做，每个人都有这么高的自觉性，和谐社会不再是一个梦想。而意识是培养的需要，是提高的需要。

团队激励方案 篇6

项目奖预计应发总额(A)=30元/标准工作量×标准工作量总额。

项目奖实际应发总额(B)=A×r×t×0.95n-1×0.9m-1-非合理调整经费。其中r与项目完成质量评级有关，项目评审委员会会对项目评定优、良、中、合格4个等级，对应的r分别为1.3、1.2、1.1和1.0。t为项目完成进度系数，T=计划完成时间/实际完成时间，当T≥1，t=1+（提前完成天数/计划完成天数）；0.5≤T

在进行项目奖发放时，项目经理可以支配的奖金占到总奖金的60%，研究所所长可支配的奖金占到总奖金的40%。在项目完成后，项目经理可在当月支配奖金的发放，研究所所长的奖金每半年发放一次。

团队激励方案 篇7

1、业绩考核每人月销售指标按240万元/10人计为24万元（附销售指标分解），超出部分按1.5%奖励。个人业绩组成：

（1）销售员工号下的协议消费总额，包括各自发出的贵宾卡、售出的PACKAGE、个人下单的零散接待等。

（2）销售员发出的团队、会议单消费（100房夜以上较大型会议消费额按个人90%与部门10%划分）。

（3）部门经理接洽的会议按销售员划分范围归属给相应销售人员，按个人80%与部门20%划分。

（4）销售员接恰的宴会、散客餐饮消费。

（5）应收帐未到帐前不计入个人销售额。

（6）部门业绩产生的考核结余后留存为部门基金。

2、费用考核（包括交通补贴、招待费、赠券费用等）

（1）交通补贴：销售经理按200元/月、驻外销售人员按500元/月补贴。

（2）通讯补贴：销售经理按200元/月、驻外销售人员按350元/月补贴。

（3）赠券控制：销售人员为600元/月（按消费额5折计）

（4）招待控制：有重要客户宴请需事先报部门批准，原则上销售经理及部门经理按每周一次轮流宴请客户，每次费用控制600元（按消费额5折计）。

（5）鼓励合理运用招待费用联系客户，将实惠带给客户，多进行情感交流，每人每月宴请费用不得低于400元/月（按消费额5折计），不足部分按50%从考核奖励中扣除。

3、综合考评部门完成酒店指标前提下，个人销售指标超出部分按1.5%奖励，综合考评：

（1）业绩奖励85%

（2）团队精神10%

（3）工作纪律5%业绩由销售内勤负责统计，团队精神与工作纪律由部门经理考评。

团队激励方案 篇8

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。下面就是小编整理的销售团队年度激励方案，一起来看一下吧。

我们要打造一支高绩效营销团队需要做到以下几点：

一、标准化训练是构建高效团队的基石

毛主席曾说“只有铁的纪律才能打造铁的队伍”，团队建设首当其冲的是建立一套团队成员的行动标准。从团队成员进入团队的第一步就开始走向标准训练，这保证了首先让团队成员走正确的路，以避免出现团队成员在追求个人目标的过程中“爬上楼梯靠错墙”的结果。

一个没有标准的团队不能称之为团队而只能是男女组成的一群人而已。如团队没有日常作息制度、工作纪律及标准的行为规范，团队成员必将处于无政府状态，这个时候就只能靠成员本身的自觉性，而人性中的自我约束力常常是不可靠的，这时团队成员将会出现日上三竿才睡眼朦胧的走到经销商办公室，或与经销商狼狈为奸挖厂家资源；如没有建立日、周、月工作计划和反馈制度就没法使目标实现的过程得到有效的控制，销售经理也就不能掌握目标完成的过程，这将出现“平时不烧香临时抱佛脚”的现象。到最后的数据调查将是虚假的。这对我们控制市场就带来了巨大的障碍。

1、确定基础制度

日常作息制度、工作纪律、差旅费报销制度（需在制度中明确规定各岗位人员出差天数的要求、出差效果的检核标准、出差费用的检核等）、例会管理制度（明确晨会的召开时间、具体内容和流程、周例会的召开时间、具体内容和流程、月例会的召开时间、具体内容和流程）等。

2、建立日、周、月工作计划和反馈制度

月度营销计划内容包括：任务分解、产品策略（为达成目标需采用的方法、本公司产品分析、库存结构分析）、新渠道的开发、渠道激励策略、终端促销策略等。

每周工作计划内容包括：一周工作安排；拜访经销商名称和次数、明确打款量或分销量、新开网点数量、促销活动执行、市场信息分析结果等。

工作日志内容包括：当日重点工作项目、经销商拜访计划、当日工作总结等。

各营销团队带头人可根据上表和自身团队的特征编制符合管理实际需求的《营销人工作日志》。团队领导除了会制作表格还应该会看，面对表格输出的信息来判断团队成员的工作状态并从表中寻找解决的方法。

3、建立团队成员的营销行为考核制度

要想通过打造高效营销团队来实现其持续的竞争力就必须进入到团队成员营销行为的细节管理中。目前大多数企业对营销人员的考核基本停留在月底的几个数据上，如市场占有率、销量、销价等，而很少有企业将营销人员的考核落实到每一个具体的行为上，这种粗放式管理必将无法支持团队的营销力的提升从而无法实现持续性增长的竞争力。营销人员行为的细节考核，首先，得根据自身团队的实际情况制定一张符合于自身实际情况的考核表；其次，应与团队成员充分沟通确立每一个考核项的权重；再次，确立专人负责每一个团队成员的考核落实；最后，在规定的时间内将考核表统一上交团队带头人进行一对一的沟通，重要是对团队成员的考核表做出评价。

二、要建立适合于团队的考核制度是构建高效团队的原动力

首先要充分调动营销团队成员的工作积极性，认真检核并结合市场及团队的实际情况，制定了针对性的综合业绩考核制度及任务限时完成制度。把营销工作落到实处，让各产品任务细分到每一成员和每一客户，使每一营销人员更明确业务开展情况，做到人人心中有数，个个胸有成竹，天天激情昂然，高效快速地开展工作，具体内容如下：

1、每月任务按品类并根据每个销售区域的市场容量和网络容纳情况分解到每一个营销人员、经销商。

2、每个营销人员制定详细的客户拜访计划，分时间段对经销商进行回款、提货、促销活动等重要业务活动的跟进，并全力协助经销商对产品进行深度分销。

3、以月为单位对销售团队中的成员进行量化考核。

第一步，由销售处长将公司分配的任务在与各区域进行充分论证后分解到各区域市场，区域经理根据分解到本区域的当月任务量和区域市场的实际情况制定任务分解表，并明确本月任务考核的计算方法。

第二步，在每月初的营销例会上，下发分解表给各业务员，并讲解分解任务量的来由，由各业务员确认自己的任务量，无疑问后，再由各业务员具体将各产品任务量分解给相应的经销商，最后填报任务完成推进表开始执行。

第三步，在下月营销例会上，由销售处长公布每位区域经理及营销人员上月的任务完成情况及实际考核得分。根据考核标准进行奖惩。

除了该制度之外，还应制订每周对团队成员的关心计划，电话的内容主要是包括问候、感谢辛勤劳动、了解工作进展情况。电话关心计划能恰当的体现团队的人文氛围，又能及时发现团队成员工作中存在的问题，以便给予及时的帮助。制度考核配合以人文的电话关心计划很快激发了营销团队成员的积极性，逐步建立以区域经理为领导核心、以业务骨干为专业核心的有能力的团结的战斗队伍。

三、建立有效团队激励机制是构建高效团队的加油站

一般按时计酬的工作人员每天一般只需发挥20%－30%的能力用于工作就足以保住饭碗。但是如果能充分调动其积极性，使他们的潜力发挥到80%至90%，这之间的差额用于提高工作效率，其效果是相当可观的。这就需要依靠有效的激励！

我们常将营销人员比作是企业战斗在市场一线的战士。销售处长要善于利用望梅止渴的技巧恰当地激励自己的战士，激励也因此需要根据对象的不同、团队实际情况、周围环境来设定其激励的方式。说到激励销售处长脑子里首先冒出的`是——钱！当然金钱做为激励方式是最直接的但却不是最有效的，激励这个词的诞生是因为人的情感需求，所以好的激励制度是物质激励和精神激励有机结合，使之相互辉映从而让团队成员时刻处于被激励中，以高度兴奋和积极的心态完成每一次的客户谈判、终端管理的每一个细节落实等。

1、人尽其才

让合适的人到合适的岗位，让合适的人到合适的区域，让合适的人有合适的待遇这是销售处长重视对团队成员的培养和考核，认为每个人都是可用之才，使他们感受到受重视和尊重，并在工作的过程中发现其优点并用其优点。

2、创建职业通道

水往低处流，人往高处走。通过公平、公正、公开的机制考核，为营销人员规划好清淅的个人发展轨道，给予他们更多的成长机会，实现其在职业生涯中的快速提升。我们需每月组织营销培训会，提升营销队伍整体营销水平和专业技能。使他们认清自己的现状及其在队伍中的位置，发现不足、拓展自我，清淅地定位自己和发展自我；敢于启用新人，放置于重要区域，信任他们，使他们感觉到被重视和支持。对业务潜质好的业务经理，建立总经理、产品经理不定期与其单独谈话制度，着意培养，使他们感受到公司的重视，鞭策其快速提升和成长，增强了他们对公司的信赖感，为他们创造了极佳的成长成才机会，从更高层面上解决了“我为谁工作”的问题，从而激活带动了整个团队的活力。

3、加强考评结果的执行

通过业绩考核和行为考核的结果，进行奖优罚劣的执行，在团队成员心中树立“付出总有回报”的信念。考评的过程应保证公平、公正、公开，对于考评的结果要根据相关制度严格执行，对于那些绩效好、综合素质强的团队成员要除了给予薪酬的提高之外还可以采用为其提供学习机会和其他方式的奖励，做到多劳多得、少劳少得、不劳不得。在一定的期限内还需要对那些综合考评一直处于优秀的人创造职位空间，大大激发团队活力，精神上、物质上都给其他团队成员起到了较好的示范作用。也可采用各种竞赛活动的开展来激发团队的活性，如：设置阶段性营销竞赛，终端活化竞赛、有效分销竞赛等既促进团队建设，又提升了销售业绩。

4、营造团队氛围，强化归宿感

“赞美的话是温暖冬天的阳光”，销售处长在日常管理行为中需对员工付出后的业绩给予适当的鼓励和褒奖，这样可以使团队成员产生信心，增强工作动力，提高团队凝聚力。销售处长可根据自身的实际情况，在每月营销例会后组织团队文体活动，组织非正式的聚会等，也可增强团队的归宿感和向心力。反之，对业绩不好的人员，三个月内给予调低年薪或降职处理，甚至淘汰，保持队伍的适当流动性。

什么样的营销团队，就会有什么样的销售业绩。高绩效的团队，才会有高绩效的业绩。高效团队的建设必须在一套基本有效的制度下，强调成员在团队中的价值，最大限度地发挥团队成员的积极性和创造性，强化团队成员的集体荣誉感，使整个团队不是“你”、“我”，而是“我们”。

科普活动方案范文

幼儿园定期举办活动，对幼儿具有进一步再教育的功能作用，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？经过收集并整理，小编为你呈上科普活动方案范文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

科普活动方案【篇1】

为进一步贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》，根据省领导关于认真办好第十二届科协年会及其系列活动的指示精神，xxxx省教育厅、科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活”的主题，在全省范围内开展20xx年中小学校科普校活动周系列活动。具体活动方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三、四中会全精神以及省委八届九次全会精神，以宣传贯彻《全民科学素质行动计划纲要》为主线，以提高全民科学素质为目标，以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为主要内容，紧扣中国科协年会活动主题，面向全省广大中小学生，广泛开展形式多样的系列科普活动，进一步营造爱科学、讲科学、学科学、用科学的良好社会氛围，推动科普工作在我省中小学校深入发展，不断促进我省中小学生科学文化素质的提高。

二、活动主题

节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、提倡低碳生活。

三、活动时间

20xx年11月1日-7日期间，各地应根据实际情况安排具体的科普活动。

四、活动要求

(一)加强领导，精心筹划。本届中小学校科普活动周是第十二届中国科协年会的重大活动之一，各地要高度重视，尽早筹划，精心制订活动实施方案。要认真落实省领导关于办好中小学校科普活动周的指示精神，及时向党委、政府分管领导汇报活动方案，争取党委、政府的重视和支持。要根据科普活动的主题和当地实际，主动联合宣传、科技、环保、卫生等部门，广泛动员社会各界力量共同参与，努力把科普活动周系列活动办出特色、办出水平。

(二)突出重点，务求实效。要紧扣活动主题，努力创新活动形式，注重活动形式的互动性，提高活动的实效性，切实做到内容、形式和效果的有机统一。各地教育行政部门、科协组织和中小学校要在全省中小学校科普活动周期间，结合本地区中小学实际，在前一段开展青少年主题科普活动的基础上，认真组织开展形式多样，内容丰富的校园科技活动。要充分利用中小学校园网、多媒体教室、黑板报、宣传栏开展广泛的科普宣传。各地科协组织、教育行政部门和中小学校要充分利用当地科技馆(站)，科普基地，重点实验室等社会资源，同时发挥青少年校外活动场所的积极作用，积极组织开展多种形式的科普活动，激发广大中小学生的科技创新热情，增强创新意识，培养创新能力。在科普周活动期间，凡具备条件的科技场馆、科普设施应免费向广大中小学生开放。

(三)注重宣传，扩大影响。要充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体开展广泛宣传，介绍重点活动，提高广大中小学生和公众参与活动的积极性。同时要积极组织新闻、出版等单位，推出一批优秀科普作品，打造一批优秀的科普传播节目和栏目，通过科普作品展播展示，提高科普宣传成效和影响。xxxx教育电视台开辟科普专栏，每天安排黄金时段播放科普专题片，传播、普及科技知识。在科普周期间，开设专题新闻节目，滚动播放科普周活动动态。

(四)加强协调，确保安全。要抓紧筹备和落实拟开展的各项科普活动，重点活动要及早安排。要高度重视大型科普活动的安全工作，各级领导要切实负起安全保卫工作的责任，认真安排与部署，各有关活动的主办、承办单位要与当地公安、消防、城管等部门通力合作，认真制定科普活动的安全保卫方案及应急预案，使安全保卫工作做到组织落实、任务明确、责任到人，确保各项活动安全有序地进行。同时要对活动的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真分析和梳理，并形成总结报告。

五、重点活动

1、拟定于10月31日(星期日)，省教育厅、科协联合福州市教育局、科协，在福州一所中学或小学举行xxxx省暨福州市中小学校科普活动周开幕式。邀请专家开设“节能减排”等主题讲座。请省地震局、气象局、卫生厅等部门安排人员和设施(挂板、实物等)，开展咨询活动，宣传防震减灾、青少年健康教育等知识。

2、举办“院士专家校园行”活动(实施方案附后)。由中国科协组织20名专家、教授组成科普报告团，到福州市、莆田市、xxxx市市区及周边县区中小学校，针对广大中小学生所关注的科学问题举办科普报告会。拟安排福州市40场，莆田市、xxxx市各安排20场，省直中职、中小学10场，社区行10场，总计100场。

六、其他有关事项

各地拟举办的重大科普活动，请于10月20日前报省教育厅和省科协备案。科普周活动结束后，请各地各部门于11月20日前将科普周总结报告，分别报省教育厅基础教育处和省科协科普部。

科普活动方案【篇2】

一、教导思想

认真学习、贯彻落实中共**、国务院《关于进一步加强和改善未成年人思想道德建造的若干意见》、国务院《全民科学本质行动方案大纲(xx-2014-2020年)》，以培育青少年的立异精力和实践才干为作业重点，活跃展开青少年科普教育活动，然后有力促进科学知识的遍及，着实进步我校未成年人的科学本质，并依照山东省、xx市各级科协年度作业的要求，有方案、按过程地展开合适我校实践的青少年科技教育活动，在我校全体学生中构成爱科学、学科学、讲科学、用科学的稠密空气。

二、作业重点

1.结合新课程变革，加强归纳实践活动校本课程中的科技类研讨型课程的建造，进一步编制完结校本课程，推动校本课程的建造，稳固科技特征校园。

2.活跃发起组织广阔学生参与全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真实做到参与、进步、展开。

三。加强社区资源开发利用，紧紧依靠优势科协和社区，积极营造优秀的青少年科技教育社会环境。

4采取办法，动员全校发挥现有教师的聪明才智，加强青年科技教育师资队伍建设。

三、首要方法

(一)健全各项准则，标准办理。

展开好科技活动，依赖于严厉标准的办理，实在贯彻落实以下各项准则，确保科技活动的实效性。

1.沟通、报告准则。

校园科技教育领导小组依据年度作业方案，本年度举行科技活动专题作业例会不少于2次;分管领导要定时向校领导报告科技作业展开状况。

2.训练准则。

为进步教师的科技理论水平与教导技术请专家作专题训练;一起依据竞赛项目组织1次校本训练，对教师和青少年竞赛优异选手的训练作业。

3.活动准则。全体学生要活跃参与校园组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要依据活动方案，在固定活动场所和时刻展开活动，一起作好活动记载，便于查看，教导。

4.竞赛准则。

活跃参与上级有关部门组织的科技竞赛活动，以班为单位，以加大竞赛的竞争机制，进步科技竞赛水平，到达遍及与进步的意图。

5、奖赏准则。

遵循校园教师奖赏方法，对教导学生在校级、市级、省级等各级竞赛中获奖的教师进行奖赏，一起引荐优异教导员参与年度优异科技教导员评选。

(二)加强队伍建造，提高教师教导技术。

择优延聘，发挥专长。校园要选聘一些酷爱科学，酷爱学生，有科学本质，能活跃创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动教导员，发挥他们的专长。积极争取省、市科协的全力支持，进一步加大我校科技教育的力度。

(三)量体裁衣，组织展开活动特征。

1、结合本地区、本校实践，开发具有本地区、本校特征的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上展开生动活泼的科普活动、着手实践活动。

2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有方案地展开科普讲座、观赏调查、科技竞赛、创造发明、著作展现、进行小制造、小窍门、小**、小试验等形式多样的科普、科技活动。

3、着力创设科学遍及空气。每班办妥科普小报和科技角、宣扬栏等科普宣扬阵地，创设杰出的校园环境空气，让学生承受科普知识的熏陶，并促进学生投入到校园的科普空气的自我营建之中。

4积极组织学生参加省、市各级科技竞赛，锻炼学生的毅力，展示科技竞髓。

(四)科研先导，抓好课程开发与施行

开展资源开发、活动方案设计等研究活动，收集学生科技活动计划或典型案例。修改好《交小科学教育活动事例、**集》，一起要搜集好学生科技**。

四、具体作业：

(一)、科技教导员各项活动：

9月：制定学校和班级科技教育计划。

10月：科技指导员校级培训。

11月份：科技活动月活动。

12月：组织学生参加学校科技创新大赛

(二)、学生各项活动：

以归纳实践活动课程的展开和周一下午第一节课活动为主，全力展开构思日子系列的主题实践活动，培育学生的立异精力和实践才干。此外，本学年还将组织以下科技活动：

9月：参加省无线电测向比赛。

十月：参加城市无线电测向比赛。

11月：参加学校科技活动月。

12月：参加高校科技创新大赛。

科普活动方案【篇3】

为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：

一、活动目的

通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立 科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。

二、活动主题

科学-让生活更美好

三、活动时间

20xx年4月开始，贯穿全年。

四、活动方式及内容

按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。

1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。

2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。

3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，推进社区科普工作上新台阶，着力提高活动的吸引力和公众参与度，真正使活动有效、群众受益。

4、开展科普大篷车进社区活动。充分发挥科普大篷车“流动科技馆”作用，深入社区举办科普大篷车进社区巡展活动。丰富活动内容，创新活动形式，通过发放科普资料，摆放科普展板，设立咨询台等方式，向居民宣传科普知识，年内争取深入5个社区进行科普宣传。

五、工作要求

1、加强组织领导。市科协和各镇科协、市直各相关单位要将此次工作作为科普工作的重点，加强领导，确定专人、狠抓落实，整合各方资源，确保活动顺利开展。

2、建立健全制度。要建立健全科普宣传栏的建设、维护和管理制度，科普志愿者的登记、管理和开展活动的组织制度，把各责任单位开展“科普进社区”活动纳入创建科普示范市目标考核体系。

3、加强新闻宣传工作。要加强与新闻媒体的联系，对“科普进社区”活动及时进行宣传报道，形成良好的舆论氛围。同时，要加强与市直有关部门和全市各社区的联系和协调，形成合力，推动“科普进社区”活动全面深入发展。

科普活动方案【篇4】

庆华小学（北区）“杨凌科普大篷车进校园”活动方案

由杨凌科学院主办，西安市青少年科技报协办的“杨凌科普大篷车进校园”活动旨在通过多形式的特色活动来拓展广大青少年的视野，培养敏锐的观察力、独特的视角和与人交流的能力，丰富课余生活，提高实践能力，让广大青少年充分展现他们独有的风采和热情。

1、 时间：3月26日上午9:40-11:45

2、 主题：亲近科学**科学之子！

三、具体活动安排如下：

1、9：45 科技报小记者及部分学生（二年级五年级六年级每个班各选十名学生）先到操场参观科技展板，然后到多**教室听科普讲座，要求每个学生带上笔记本和笔，做好笔记。（负责人：袁方）

210:00，全体同学有序参观科学展板。参观顺序如下：

10：00—10：55一二三年级参观

10： 55-11:45参观四、五、六年级学生

活动要求：

1按时做眼保健操，课间不做运动，课间休息时学生待在教室里。

2按照一年级、二年级、三年级和四年级、五年级和六年级的顺序，通知五班在参观结束后有序参观六班。

三。整个参观过程由老师带领，班主任协助。参观结束后，按课表正常上课，体育课在课堂上。

4每各班被分成两个小组参观。

5请班主任老师教导学生爱护展板设备，不要乱扔废纸和垃圾，不要拥挤喧闹，注意安全。

科普活动方案【篇5】

泰安市岱岳区2015年青年科学普及报告中岳峰小学场馆实施计划

1、 时间：3月23日（星期一）下午2:30-4:00地点：体育馆

3、 参加人员：学校管理干部、四五年级全体师生、具体人员

1谢校长：联系教育局领导参加会议

2、张校长：会议主持

三。夏总：协调后勤服务

4徐宗宽：联系专家，做好新闻宣传报道。5孙强：标语、扬声器设备、专家用笔记本电脑。

6、李帅：全程录像、照相

7、张丛丛及四五年级班主任：学生组织及会场纪律（每班学生三人一行，从南向北依次为4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2，班主任和辅导员一前一后）

8尹延红，李明彬：后勤服务（准备热水和茶）9。李娜：负责

1、 二、三年级下午有课（含班会）。

附主持词

1．介绍与会领导和专家

赵刚男：山东省青年科普专家组成员，济南工程技术学院高级讲师、教学督导组组长。济南市政协十一届、十二届委员、教育局等单位特邀招聘评委。

他从事一线教学多年，先后从事大中专学生培训、企业培训、警官培训、志愿者培训等。数篇**发表在国家、省级、市级刊物上。编写、参编《现代礼仪》、《商务礼仪》等多本教材。

2．介绍2015年“青少年科普报告百校行”活动。

模板：2015年“青少年科普报告百校行、希望行活动”是由山东省科协、山东省教育厅主办的未成年人科普活动，主要目的是为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，向全省未成年人普及现代科学技术前沿知识，引起未成年人对科学的关注和兴趣，满足未成年人对现代科学技术的了解欲望，激励未成年人为国家振兴，为人类进步，为攀登科学新高峰而奋斗的精神，本次活动组织中科院老科学家和我省科普报告专家团专家在全省500余所中小学校开展巡回科普报告会，以“大手拉小手”形式让科学家伸出“大手”，拉起同学们的“小手”，唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情，启发你们去探索科学的奥秘，引领你们走进科学的殿堂。

3.对听众提要求。

4.请专家开始做报告。

会议总结.

科普活动方案【篇6】

为进一步提高全市中小学生的科技素质和创新能力，根据省科协、省教育厅《关于组织实施2014年山东省校园数字科普行动的通知》及教育局活动通知要求，经学校研究，决定在全校开展校园数字科普活动。

一、活动内容

本次活动依托“山东省数字科技馆”**（和教育信息网“校园数字科普”专栏（搭载了符合教学大纲要求的小学科学、成语故事、科普等动画素材，为广大师生提供了一个“玩科普、学知识”的免费科普网络平台。

二、活动方法

（一）科技馆推广应用。各班主任通过专题会、班会信息技术课和兴趣小组等多种方式，广泛宣传“山东省数字科技馆”**（各专任教师在课堂教学中一定要积极应用科技馆资源，促进信息技术与学科教学的深度融合，各班主任引导本班（三至六年级）学生利用课余时间积极登陆山东数字科技馆**进行自学，在寓教于乐中不断提高学生的科普素养。

（二）科技活动周。5月17日-24日为科技活动周，活动周依托本次校园数字科普活动，主题是“科学生活，创新圆梦”， 各班级要在活动周内积极引导学生学习科技政策法规知识，围绕空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等内容，每生制作一期主题为“科学生活，创新圆梦”手抄报活动，各班组织自行评选，之后每班上交10份进行校级评选，成绩计入班级量化。各班上交时间为5月22日，完不成任务的班级予以通报。

科技竞赛：在科技周内以班为单位进行空气质量、食品安全、应急避险、低碳节能、健康生活等内容的科技竞赛活动，激发学生的创新创造兴趣。各班将利用5月19日（星期一）的班会时间，组织开展全班的科技竞赛活动。学校会检查并拍照，

（三）科普作品评比。各班组织本班学生浏览校园数字科技馆中的科普资源（一定告知学生**），在暑期间进行科普绘画、科普小作文、科普小制作、发明创造、科学实践活动等作品制作，学校将在9月份进行校内集中评比和展示（前三类作品每班上交各10件），评选出优秀作品参加市教育局于10月份联合市科协、市科技局组织青少年科技创新大赛作品评比活动。

（四）科普知识竞赛。各班（三至六年级）在9月份组织全体学生登陆山东省数字科技馆**（实名注册后（学生为现在的三至六年级，各班主任现在就教会学生如何登陆，并要求有条件的适时登陆学习。），参与“山东省数字科技馆网上科普知识竞答”活动，争取好成绩。

活动结束后，市教育局将按各学校学生参与率和竞答成绩择优上报“山东省优秀校园数字科技馆”评选，获奖作品学校计入各班级量化奖励。

三、活动要求

（一）提高认识，精心组织。每各班主任都要高度重视这次科普活动，充分调动学生参与活动的积极性。班主任引导学生登陆“山东省数字科技馆”**或安丘教育信息网“校园数字科普”专栏，开展科普实验操作和知识学***，并于9月份组织学生参与“山东省数字科技馆”网络知识竞答，力争取得优异成绩。

（二）勤俭务实，确保安全。每各阶段的活动安排，都要本着勤俭务实的原则，注重创新，戒形式主义，努力提高活动的实效性。各班要切实加强科普活动特别是科技活动周的安全工作，认真制定安全保卫方案及应急预案，确保不发生任何安全问题。

科普活动方案【篇7】

**2011年全国社区科普日

实施方案

根据《***2011年全国科普日活动实施方案》（区管委字﹝2011﹞101号）文件精神，为做好我社区2011年全国科普日活动，提高社区居民群众的科学素质，推进社区精神文明建设，结合社区实际，特制定本方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,以“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康、促进创新创造”为主题，开展形式多样的活动，不断提高社区居民群众的科学文化素质和文明素养。

二、活动主题

节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康，促进创新。

三、活动时间

2011年9月17日至9月26日

四、组织领导

为做好我区2011年全国科普日活动，朝阳社区成立了2011年全国科普日工作组。成员如下：

五、活动内容

1开设科普知识专栏，向社区干部和居民宣传科普知识；

2组织社区干部参加市科协举办的一系列科普活动；

三。组织社区干部和居民参加区举办的科普专题讲座；

4组织社区干部和居民参加河西区举办的其它活动。

六、工作要求

1、加强领导。要按照预定的方案要求，加强我社区2011年全国科普日活动的组织领导，确保本社区2011年全国科普日活动的顺利开展，取得实际效果；

2、精心策划。根据社区的实际情况，精心安排有特色、通俗易懂的活动；

3、加强宣传。要通过板报、标语等形式，广泛宣传2011年全国科普日的意义和内容，让大家都知道；

4要认真总结活动的成绩和不足，总结特色做法，为后续工作提供宝贵经验。

社区居民委员会

二〇一一年九月二日

科普活动方案【篇8】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，努力实现区委、区政府“全民创业兴天心，各项工作争一流”的总体工作目标，加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展，提升区域经济实力和科技竞争力，帮助扶持科技企业发展，提升社会服务职能，促进民生改善、创业富民、造福天心。

二、目标任务

立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。

三、组织领导

社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议;制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。