学习总结怎么写

最新学习总结怎么写集锦十二篇。

随着日子一天天过去，时间慢慢的流逝，这段时间的工作上的事情终于可以暂时告一段落，又到了我们写总结的时候了。人在某一些阶段，就需要通过总结来反省自己，不断提高，你在寻找一个优秀的工作总结模板吗？在此，你不妨阅读一下最新学习总结怎么写集锦十二篇，希望你更多关注本网站更新。

学习总结怎么写【篇1】

这个学期主要是适应北航的大学生活。说实话刚来这里，看到周围一片荒凉，一片狼藉，很失望，和自己心里想的大学环境有着天然之别。原以为大学周围是很繁华的，你想干什么就可以干什么，而我们的新校区恰恰先反。不过失望转瞬即逝，代而替之的是我对大学生活的喜爱。

大学本来就是很美好的，在这里我们是自主的学习，自主的生活，在这里我们必须自己思考很多事情，自己做出很多决定，在这里时间对于我们是自由的，时间是自己把握的。来大学之前就已经决定要过一个充实的，丰富的大学生活，因为我们必须学会独立，学会自主。

这个学期有很多收获。面试的一些经验，来了这里我第一次去面试，那是面试当大班的团支书。之前我做了很多准备，比如了解团支书的一些工作，大学团支书的不同之处，团支书的一些精神等等，可是令我很失望的是我没有被入选，这也是我这个学期比较遗憾的一件事吧。下来我总结了一下，发现我的失败不是我没有做好准备，而是我的说话技巧不够，没有让面试人理解我的想法。那么接下来的大学生活中我要学习讲话技巧，做到能够让听者知道我的想法。一个和人交往的法宝——大方，可以说这是我这个学期最大的收获了。我发现你越大方，在你遇到困难的时候帮你的人越多，而且你的交际圈也会愈来愈大，愈来愈丰富。挣钱不是很容易的。来大学之前想着上了大学当家教，挣点外快，没想到家教市场竞争很激烈。刚得到消息有一家要聘请家教，打过电话去，人家说已经有家教了，看来事情不是我们想的那么容易，那么简单，我们要抓住机遇，抓紧时间，因为竞争是无处不在的。

这个学期遗憾的是没有和老师搞好关系。可以这样说除了班主任和数学老师，其他老师都不认识我，不能叫出我的名字，对此我表示很无奈。

还有一件事业是我遗憾的，没有带领舍友把宿舍卫生搞好。虽然说我不是社长，可是大学的宿舍就是我们大学时候的家，虽然刚开始我坚持每个星期六打扫一下宿舍，可是我没有坚持到最后，没要带动其他人一起和我搞宿舍卫生，对此我有点内疚。

这个学期比较快乐的时光就是和社团，班里的同学一起玩，一起聚餐，因为在那里你可以认识更多的人，也让更多的人认识了你，我相信接下来的大学生活在他们的陪伴下会更美好，更难忘。

接下来，我要更加努力了，不仅仅把自己的学习搞好，还要和老师建立友好关系，做好自己的本职工作，抓住机会锻炼自己，认识更多比自己更强的人。

学习总结怎么写【篇2】

下年，企鹅应该会产卵，工作压力会比较大，要吃苦耐劳，勤勤恳恳，踏踏实实地做好每一项工作，处理好每一个细节，努力提高自己。提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺;其实作为公司一个员工，所有的地方都是需要学习的，多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个同事学习他们身上的优秀工作习惯，配合着实际工作不断的进步，在进入公司的这一年中，有时候深刻的体会到，把自己所有的精力都投入进去，技术工作都不可能做到完美程度，毕竟技术工作太繁杂，项目多而人手少，但多付出一些，工作就会优化一些，这就需要认认真真沉下心去做事情。以上都是一年以来的思想总结。

在从来到公司到现在的时间里，一直以饲养企鹅为主，有时候也会饲养其他动物。比如：狼、熊、狐狸、海牛、河狸。在工作中存在很多问题，刚刚转入这个行业，对动物不是很熟悉，尤其企鹅。所以在饲养和管理以及治疗过程中多次出现很多原因，而导致企鹅不吃的情况，但是通过这一年来的了解和学习，对相关的流程有了越来越深的认识。

在饲养过程中，我们不断的改善，从而使企鹅更好更健康的成长，同时也是学习的过程。通过不断的学习和总结，遇到的问题也得到了一些解决。

在工作初期，对工作认识不够，缺乏全局观念，对饲养缺少了解和分析，对工作定位认识不足。对工作的最优流程认识不够，逻辑能力欠缺，结构性思维缺乏。不过我相信，在以后的工作中，我会不断的学习和思考，从而加强对工作的认知能力从而做出工作的最优流程。

学习总结怎么写【篇3】

有句话说的是：活到老，学到老。学习对于我们来说，就如同空气、水一样重要，是缺之不可的。人从一生下来就进入了学习阶段，从学走路到学说话再到接受教育，每一个过程都离不开学习。如何学习？学习方法是至关重要的。什么才是好的学习方法？能够提高学习效率的方法就是好的学习方法。学习需要思考，怎样思考才有利于促进学习？下面我就思考、效率及方法与学习的关系来谈谈自己对学习方法的认知、探寻和总结。

什么是学习呢？学习有广义和狭义之分。广义的学习是指人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。狭义的学习是指人类的学习。我们就从狭义的学习来谈吧！狭义的学习即人类的学习是人在社会实践中以语言为中介，主动地掌握社会与个体的经验的活动。学习要有学习动机，是为获取知识提高知识水平还是为提高自身人文素质以陶冶情操？对此，人们把学习动机分为外部动机和内部动机。前者是指为了执行某种义务，满足某种客观环境的要求而产生的学习动机；后者是指为了满足主体自身的某些需要而产生的学习动机。作为学生的我们，学习动机还是主要以内部动机为主。以上是对学习的诠释和学习动机的阐述。作为一名大学生，我们主要以自学为主，因此，学习方法的重要性尤为突出。我的学习方法是这样总结出来的：

学习总结怎么写【篇4】

我们不管干什么事情，一定要端正态度，要有一个良好的心态。学习是一项苦差事，在学习过程中我们会遇到很多困难，经常碰到学习上的“拦路虎”，如果没有心理准备，没有好的心态，我们就很容易郁闷、烦躁甚至产生放弃学习的念头。因此，我们要保持平和的学习心态，本着获取知识、充实自己的目的去看待学习。学习需要认真和谦逊的态度，不认真的话，就会不严谨，容易疏漏一些知识点，也容易产生浮躁的心理；不谦逊的话，就会不思进取，自以为是，使知识面得不到进一步的拓展。有位哲人说过一句经典的话：态度决定一切。还有这样的话：做好做坏是能力问题，做与不做是态度问题。可见，正确的学习态度是非常重要的。

每一个学生都希望拥有一种适合自己的学习方法，原因是好的学习方法可以提高学习效率。当然，因人而异，每个人的思维方式和接受能力以及处事方式都是不同的，故适合其各自的学习方法也不尽相同。我国古代教育家曾提出过学习过程的“七步学习论”，即立志（强调学习者对获取知识经验的动机、态度和目的）、博学（指阅读与获得信息）、审问、慎思、明辨、时习和笃行。我国现代教育工作者通过对学习过程结构的分析，明确提出了我国当代学生最优学习方法的八个环节，或叫“八环系统学习法”，即“制订计划及执行学习计划的过程、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习（包括阅读、参观访问、社会调查及科技活动等）”。上述八个环节在学生学习活动中的作用，不仅在于其促进学生对知识的学习与巩固，更重要的是能够满足和发展学生的学习兴趣和爱好的需要，激发其求知欲，培养他们的最佳学习心态及独立学习、分析和解决问题的能力。

以上是对大多数学生学习方法的总结和概括，不可能涵盖所有学习方法的内容。对于不同的大学生来说，这里面的有些方法是非常可取的，有些方法则是不合适的。有些学生喜欢博学却不喜欢审问、慎思；有些学生喜欢及时复习却不喜欢系统小结。所以，我们一定要根据各自的实际情况，找出真正适合我们的学习方法。

根据我自己的情况，我总结了以下几点具体的学习方法：

学习总结怎么写【篇5】

进入了大学学校经历了军训，并且也因甲流和最近社会种种不安全的因素，学校封校了。在这段期间的我，每一天仅有读书和同学们一齐在宿舍里聊天。远离了电脑，电视我发现我的生活平静了许多，不再象暑假那样天天对着电脑发呆，视力也在逐渐的下滑。平静学校生活让我好好的调整了自我。让我更好的认识了这不是学校生活的结束，而是一个新的开始。

其实我一开始并不喜欢我的学校，我认为我的.学校很破旧，不是自我想象的那样。学校又旧又小，并且学校的环境不是很好。我很厌恶，我要的是美丽的学校景象，能够在美丽的花园里晨读，能够在图书馆读自我喜欢的名著。可是这一切都没有，再加上封校，我一开始感到真的很后悔，我想去复读，想要来年考一个更好的学校。可是最终我又把这种愚蠢的想法给取消了。中国不是有句俗话‘既来之则安之’我选择了留下，选择去适应这样的环境。因为人生下来就是要适应各种不一样环境，如果我没有适应的勇气，那么以后自我还能做什么事情呢

之后我认识了很多的同学，她们人都很好并且我们也相处的很愉快，人生真的很奇妙，前一刻我还在害怕去应对新的生活与同学。如今我们已经很熟悉了，我想这就是缘分吧。也许我们前世有什么相互的关联，今世才能相聚在一齐。所以我会好好的珍惜我们之间的友情。

大学生活教会了我很多很多，我不在任性，学会了包容：不再撒娇，学会了坚强。最重要的我学会了成长。多谢你，我的大学生活。

学习总结怎么写【篇6】

X月底，我去公司计划处统计分析科。通过近两个月的时间学习，我了解了计划处的工作流程，现有的数据资料，掌握了FOXPRO常用语句的应用，并学习了写分析一般的结构、思路与分析方法，和作生产预测的方法。就学习情况总结如下：

一、计划处统计分析科的工作流程。

1、 每周总队、天津、内蒙把根据任务书汇入的数据传于计统科，月末由张秉涛负责用总局RSP系统汇入累计库，根据飞机的归属重新分配，再发送给总队、天津、内蒙。RSP系统可以直接作出分航线、分机型的汇总表，但指标分类不明确。现每月报客运部的航线生产报表是由张秉涛用FOXPRO指令根据我们提供所需指标从累计库调出数据制成。月初(5日前)因上月底任务书未输入，所以为快报数据，根据星期替换来模拟实际数据，5日后重新汇总为实际数据。

2、 隔月10日前由统计科根据财务快报、运输生产报表(本月与去年同期比较、与去年同期累计比较、与上月比较)写月生产经营情况分析，报公司领导。

3、 每年年底、季度末，根据历史数据，运力投入情况作第二年或下季度的生产预测，下发公司有关部门。

4、 每月向北京市统计局、国家统计局上报有关报表。

5、 从网上下载民航总局月生产数据等。

二、计划处统计分析科现有的基础数据。

1、 RSP数据库：包括原始库，累计库，指标定义库。其中原始库与累计库中又分飞机利用率、专业飞行率、运输生产三部分数据。数据库数据每周更新，月末汇总整理。

2、 总局报表：包括运输邮电部门主要生产量报表、航空运输和通用航空生产统计表、全民航运输生产指标统计、各航空公司运输总周转量、运输生产完成情况统计表、货邮运输量、飞机日利用率、“三率”报表。总局数据每月从网上下载更新。

3、 驻外办事处始发旅客运量统计。数据来源于累计库。其中包括各办事处分机型、班次、旅客人数三个指标及三舱利用情况的统计。

三、学习的相关生产经营分析及生产预测方法。

1、 分析：在我学习的两个月中有一个月是由计划处负责写分析报告，分析报告的结构由以下几个部分组成：

(一) 基本情况：

包括经济效益和运输生产两部分。

(二) 生产经营特点：

分析导致收入增减的部门及原因，分客运，货运两部分。并分

析成本、费用的增减变化及原因。

(三) 问题与建议。

分析数据来源于累计库和财务报表。分生产、收入指标与去年 同期对比，累计对比及与上月的对比三部分。

分析方法主要采用因素分析法和贡献率法。

其中我觉得成本、费用以及运输生产增长速度的分析是可以借 鉴的。在成本的分析中，比较了主营业务收入与主营业务成本的增 减比例，进行了造成成本增减的因素分析。比较直观的反映了公司 的生产效益情况。具体到客运部的生产分析，我想，如果能作出地 区、甚至每条航线的客运成本分析，就会更直接反映航线的生产效 益，更快的反映出航线经营的弊端与问题，以便能及时调整、解决。 同时，我认为也可试作航线的盈亏平衡点，会对航线经营与市 场决策有非常重要的促进作用。

1、 生产预测：

统计科每年年底、季度末都会制定第二年，或下季度的计划与预测指标。结构如下：

(一) 本年度运输生产情况总结，生产指标为年度计划的比例及同比 增长比例。

(二) 第二年的运力状况，生产形式和市场环境的有利因素、不利因 素的分析，从客运和货运两方面分析。

(三) 制定的主要指标。包括总周转量、货邮运输量、旅客人数、飞 行小时等。

主要用的预测方法是投入产出法。

投入指标：航班计划的最大客公里、最大吨公里。

产出指标：总周转量、旅客周转量、货邮周转量等。

效益指标：客座率、载运率。

以近三年的数据为基础数据，计算平均增长速度。结合航班计划的运力投入测算第二年的产出指标。

四、学习体会：

在学习中我体会最大的是计划处对基础数据的整理、运用操作简单， 减少了许多手工操作和不必要的重复劳动。虽然我们的数据来源比计划处 范围要大，但我想也可以采用建立数据库或介入程序来管理原始数据。这 样既减少了工作量，也减少了数据录入时人为造成的误差，很大程度上规 范了对外数据的统一性并提高了我们的工作质量。

生产数据方面张秉涛说现在数据库只支持一个用户，正在改进，以后我们 可以建立数据库每月从计划处刷新数据，进行有关客运方面的整理，运用 起来就会变的方便、简捷。

另一方面，我想应该利用民航总局的月生产数据，能了解公司在全民 航甚至运输行业的的排位情况，有利于我们的生产分析。

这次学习使我学到了很多东西，受益匪浅。非常感谢领导能给我这次机会，在今后的工作中，我会把学习到的知识运用到实际工作中，更好的改进、完成我的工作。

学习总结怎么写【篇7】

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间总是那么快，转眼我的大一上学期就已经结束了。暮然回首，在看似短暂的一学期中，我成长了，没有了刚到学校的不适应与懵懂，却多了一份主人翁的自信。对大学的新鲜感褪去的同时我也蜕变了自己，我学会了在大学里自觉独立地学习，主动地去获取知识。

经历过这一学年的学习锻炼，使我学到了很多。刚开学，虽然怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确的目标和方向，所以觉得课程基本都很无聊，没有学习的动力，像是逆来顺受，上课不认真听讲，笔记乱七八糟，自习之时也是应付了事。最后导致上课犯困，题目完全不会各科知识比别人落了一截。经过那一段时间的实践，我发现大学的学习远没有自己想象的那么轻松，开始明白天上不会掉馅饼，只有努力才会有收获。

首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而现在我明白了，大学仍需努力认真的学习，只有学的更多才能飞得更远。并且我开始懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好知识只埋头苦学是不行的，要学会"方法"，做事情的方法。在大学里，学习的条件比高中当然要轻松很多，起码一天中不是每节课必上，而且考试的时间也少得多，每门课只有结束时才考，不像高中，有什么单元考，模拟考，期中期末考，名目繁多，不一而足。而且考试往往是通过就行了，优、良、中、差也不会分得那么清楚。这也一定程度上影响着我的学习信念，但我更加清楚只有学习搞好了，自己才会得到肯定与尊重。

经过一番心理斗争，我开始全身心投入学习中去，认真听讲，仔细做题，课余时间尽量自习各个学科，做到"在学习中生活，在生活中不忘学习"。经过我的不懈努力，我的各科学习开始由荒废的边缘走了回来。期中考时，高数和线性代数均考的不错，但c语言却是刚刚及格。()我开始意识到自己在c语言方面的严重不足，于是我开始花费更多的`努力去学习，无论周六还是平时自习我总是刻意的让自己的学习效率变得更高，并且强制自己抵制手机等对学习无益的东西。果然"功夫不负有心人"，我的c语言成绩开始显着提高，其它科目也在时间与方法的保证下有所进步，而期末考试也是未挂一科。

但这一学期让我感到十分有用的却并不是那几个绩点，而是这一段的学习让我领悟到的自主学习的方法，无论多么深奥的知识只要有方法便能够融会贯通，但倘若只是学会了那沧海一粟的知识任凭天大本事也是无法得以施展。

总的来说，这一学期我学到了很多，无论是知识还是方法都是我以前未曾接触的，而我的学习也是存在很多问题的，比如对英语科目的懈怠等。一学期的时间，好多课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目还是感到自己做的真是不足。但人总是这样，失去后才知道珍惜；错过了太多，才知道活在当下的意义；经历了努力奋斗的痛苦，才最能体会收获的兴奋与快乐。

愿下一学期我能够突破自我，改变自我学到更多有益的东西！

学习总结怎么写【篇8】

一、更新观念，以新的观念做为指导思想

1、建立新的教师观和学生观

伴随着社会的发展，教师必须建立新的教师观和学生观，才能更好的适应新课改的要求，更好的促进学生的发展。在观念上，以教师为本的观念应当转变为以学生为本，关注学生的成长，充分相信学生，积极评价学生。教师除了一方面有丰富的知识外，更多的应具有高尚的道德情操与人格魅力，教师要通过自身的言行影响学生，通过自身榜样无言的力量教给学生做人道理。此外，还必须注意教育的民主化，注重教师与学生的平等，使每一位学生都受到尊重，因此教师应与学生建立相互学习的伙伴朋友关系，教学相长。

2、转变教学观

“授人以鱼不如授人以渔”，要教会学生知识，更要教会学生学习方法，提高学生的学习能力。教师应学会引导学生进行学习，引导学生能够自主、合作、探究学习。

二、大胆尝试，积极实践

要树立终身学习的观点，及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。工作中要帮助学生确定适当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的积极性，为学生提供各种便利，为学生服务，建立一个民主、宽容的课堂气氛，与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。

三、教学要与科研相结合

面对不断发展的社会，作为教师，应在注重实践经验的基础之上，多进行科学研究，用全新的、科学的、与时代相结合的教育思想、观念、方式、方法等来武装自己的头脑，使自己注重实践与理论的结合，做一个科研型教师。

十天的学习已经结束，我要尽快的将在这里学到的新知识转化为自己的东西，运用到教育教学过程中去，同时努力学习同行们的学习态度、工作方法等，使自己的知识水平和业务水平快速提高，努力成为一名优秀的历史教师。

学习总结怎么写【篇9】

南洋理工有着先进的教育教学理念，特别是教学工厂、“无界化”校园、经验积累与分享、无货架期理念等。

1.“教学工厂”理念。即在学校的教学环境中营造实际的企业环境，通过企业项目和研发项目使学生能将所学到知识和技能应用于实践，并在实践中加以创新。“教学工厂”理念强调以学校为本位的学校教学，而不是以企业为本位，它是在现有教学系统(包括理论课、辅导课、实验和项目安排)基础上设立的，将企业实习与企业项目的有机结合。“教学工厂”将实际的企业环境引入教学环境之中，并将两者融合在一起，而不是简单的模拟或模仿。企业项目和研发项目共同在教学工厂中完成，使学生能将所学到的知识和技能应用于多元化、多层次的工作环境之中。这种教学理念的实施给学生以真实的学习和训练，使毕业生能够尽快适应实际工作岗位的需求，缩短了现代企业人才需求与职业学校教学的距离，使理论教学与实践教学有机结合，达到培养学生的实践能力、提高学生职业素质的目的。

2.“无界化”校园理念。建筑无界化，语言无界化，教学无界化，项目无界化，使得不同系间的教职员与学生通过联合工程项目及学系间教学活动进行交流，促进教学资源获得充分的利用，促进学院教职员间、团队精神和跨系级工程项目的开发。从而强化师生们的专业能力，为师生提供更多综合科技创新与应用的机会，增加学院的灵活度与反应能力。无界化将优质资源整合起来，通力合作，共同研究，形成最佳合力，打造学院品牌。

3.“经验积累与分享”理念。它包括理念的分享，技术的分享和成果的分享。科技成果与经验分享是学院将开发的先进项目和先进课题设计成果加以保留，存放于公共数据库，便于师生借鉴、学习，共同分享。每个人的科技成果与经验都是学院的公共资源，分享每一个人的经验，扩充了学院的资源。

4.无货架期理念。我们知道商品都是有货架期的，一旦到期就必须下架，然后换上新的商品等待出售，而下架的商品就变成废品。对于教师来讲他的货架期就是生理年龄了，教师的年龄大了以后一般是不愿意再去学习深造了，而学校通常只会派年轻教师出国深造或学习。南洋理工学院主张员工不断学习，对职工年龄的评价不以生理年龄为依据，而是以事业心、进取心、思想观念为评价标准，即使年龄超过50岁，仍然有事业发展、学习、培训愿望，称之为年轻人，反之为老年人。这就是南洋理工学院倡导的职业无货架期理念。

学习总结怎么写【篇10】

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应当在离开之前留下一些东西，所以就决定给自我的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。

刚刚还记得自我带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心境来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与那里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对那里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自我所走过的路。

20xx年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到那里时，突然发现那里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，并且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。可是，不管怎样说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在那里度过，所以慢慢的心里也就理解了，我的大学生活也正式拉开了序幕。经过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而仅有经过改变自身去适应环境，才能让自我过得更好！

大一是在新奇与忙碌中度过的。由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自我对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不一样，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还能够让我们学到许多其他的东西，那里有学生自我的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也以往想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。经过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。虽然那里的硬件设备不是很完善，但学校一向在努力改善。并且那里有认真负责而又亲切随和的教师，有严格的管理制度，这对于我们学习的.提高和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。另外，学校也有很强的社会职责感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，义务献血等活动就能够看出来。这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为

一个社会人就应当勇于承担自我的社会职责，培养了我们的职责感，能够让我们成为更合格的人才。最终，学校也很注重培养学生的实践本事，例如学校推行的顶岗支教不仅仅帮忙了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手本事，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。

进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，并且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。可是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自我独立处理学习、生活中各种各样的问题。我感觉自我长大了！在忙碌中，我经过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，并且学校也顺利经过了教育部的评估。所以这一年是我忙的最有成就感的一年。

升上大三后，我突然发现自我又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原先许多问题是要自我去应对的，别人是无法替你做决定的，即使这些人是自我的父母，自我的人生是要靠自我走出来的。我明白自我应当去进取应对问题，主动解决问题了。在这一年里我发现自我又长大了一些。

转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。可是，我明白天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。所以，就让我们笑着理解这一天的到来吧！

总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在那里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，悲痛的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富！不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。我相信，经过这四年的积淀，我会带着教师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅！同时也期望教师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利！期望师院的明天会更完美！

学习总结怎么写【篇11】

在这学期的即将结束的时刻，在这里我想谈谈我本人在这学期的一些感受，顺便分析一下我自己。

总的来说，这学期我对自己表现是不满意的。第一，作为一名普通的“平民”学生，学校社团及班里的各种活动我都极少参加，即使参加了也是作为一名普通的看客身份，缺少能够锻炼自我的机会。第二，自己的学习成绩并没有明显的进步。最后，在交际方面我也存在一些问题，到现在为止，和班上好几个女同学还话都没说过几句。这是我最失败的地方。

回首这一年感觉我每天的生活就好像是一条已经固定好的轨道，而我就是行驶在上面的列车。每天准时去上课，作业不少交，和同学相处的也算融洽。但我最大的体会就是在我的生活中确实缺少一些激情，缺少一些意外的发生。这从某些方面确实反映了我本人的一些问题，各种各样的活动都好像不能够激起我的兴趣。我想这也是许多大学生门都存在的问题，我们似乎太懒惰了，没有上进心，得过且过的思想太严重。

第二就是同学们包括我相比第一学期来说，学习的热情都有所降低了。随着环境的渐渐熟悉，刚踏进大学校门的那种新鲜感的消耗，有很多同学开始热衷于电脑游戏。有的同学甚至开始逃课上网。在这里我不得不提一下我们班的洪艳同学，她曾担任我们第一个学期的学习委员。该同学不仅在学习方面表现了极高的热情，班里的活动也积极参加了不少。相信她会是我们一个不错的学习榜样。

我想我确实是应该改变一下了，在学校我们的目的并不仅仅是学习，更是培养个人能力。现在我竞选上了班上的文体委员，对我来说这绝对是一个很好的机会。感谢同学们都能够信任我，它让我有的机会去接触班里的同学。相信我可以很好的利用好自己这个职务和班上的其他班委一起为大家服务。争取让我们同学在每次活动中都能感到充实与快乐。

对未来我是充满希望的，我相信要做好一件事就必须全身心的投入进去。学习是如此，生活也是如此的。接下来我必须以班干部的标准来严格要求自己，把握好剩余的两年大学时光。当以后回想起来时，能有一个美好的回忆。

学习总结怎么写【篇12】

现代美国心理学家加涅以学习中相应的心理活动为依据，运用现代信息加工理论和模拟的方法，就实验材料进行推论，把学习过程分为八个阶段，即“动机、了解、获得、保持、回忆、概括、动作、反馈”八个阶段，也有的资料介绍为“学习的七阶段论”，即“动机阶段→了解阶段→获得阶段→巩固阶段→应用阶段→泛化阶段→反馈阶段”。认识到这一规律，我们就很清楚学习的阶段性，及时调整自己的学习策略。一定要充分利用课堂时间，积极配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师授课的内容。尤其重要的是，要积极地独立思考，跟得上老师的思维。再好的脑子也不可能记住当天所学的全部内容，这就要求我们课后及时做好总结。夜晚睡觉前抽出部分时间回顾一下当天所学的知识是非常必要的。

（三）加强与老师间的交流，多与同学讨论

这一点是非常重要的。古人做学问有“不耻下问”、“勤学好问”，只有多向别人请教，把自己不懂的问题一点一点地解决完，我们才会有一个好的心态投入到下一轮的学习中去。在学习上，不要顾及面子，孔子还有“三人行，必有我师”的训诫呢？千万不要不懂装懂，“打肿脸充胖子”。

每次的考试都是对你知识学习的一种测验，正如老师说的那样，“考试是手段，不是目的”，我们要以平静的心态应对每一次考试。有的学生，平时学习很努力，但考试时成绩不是多理想，这种情况是很常见的，这说明他在学习上出现方法问题或是不够抓实。只要及时总结，找出问题的症结，迅速调整就行了。“苦心人，天不负”，只要真正努力了，付出了，你就一定会有所收获的。

以上是我对学习及大学生学习方法的一些理解和看法，概括的不一定全面。学习是一门艺术，它既需要我们全心地投入，还需要适当的学习方法去点缀。我们只有根据自己的实际情况，仔细分析学习规律，找到一条属于自己的学习方法，才能在学习上有所创新，有所提高，进而取得丰硕的成果。

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火锅店工作总结怎么写 篇1

回顾以往在火锅店经营过程中付出的努力让我体会到工作的艰辛，但通过对市场的分析让我明白自己在经营中还存在许多不足，因此我不会因为工作中的些许困难便感到沮丧，若是不能够在市场竞争中有所作为则很难获得效益的提升，作为店长也有这个职责带领店员获得更好的发展，现对个人完成的火锅店经营工作进行以下工作总结。

积极展开宣传工作从而开发更多新的顾客，由于店面附近也存在着其他火锅店进行竞争的缘故让我能够感受到工作中的压力，为了能够获得顾客的信任导致我也会策划一些优惠活动，目的便是通过让利的方式来吸引更多的顾客前来用餐，而且我也有安排店员在附近发放传单并做好顾客接待工作，虽然宣传方法并不新颖却也付出了不少的心血，无论是传单的设计还是活动套餐的搭配都是经过深思熟虑的，在做好成本控制的同时也让前来用餐的`顾客感受到本店的诚意，在新客户的开发方面付出诸多努力才能够积累更多的人脉。

制定有效的绩效考核制度并在工作中带头遵守，想要在竞争过程中取得进展自然要对工作有着较高要求才行，因此我能够制定严格的绩效考核制度并用以激励员工的工作积极性，而我也会在平时的工作中严格要求自己并反思经营过程中是否存在不足之处，在不影响店面经营的情况下也会前往附近的火锅店收集信息，主要是查看其他火锅店的优势并用以改善本店的服务质量，在我看来唯有积极适应市场的发展才不会因为自身的懈怠而被淘汰，所幸的是在我付出相应的努力以后也使得火锅店的效益有着些许提升。

改善火锅店的服务体系并监管好店内的卫生状况，一方面我希望能够通过制度的落实来提升店内员工的工作能力，尤其是服务接待以及传菜的效率方面要得到提升，这样的话也能够在竞争的过程中建立属于本店的优势。另一方面则是监管好店内的卫生状况从而给顾客营造良好的用餐环境，毕竟从事餐饮行业需要保证食材的干净以及店内的整洁才行，若是因为卫生状况不佳引起顾客的反感则是得不偿失的，事实上做好店内的清洁打扫工作本就是最为基础的事情。

这次总结让我对以往在火锅店工作中的表现进行了深入分析，我也明白作为店长的自己在经营过程中也会犯些错误，但我会养成总结经验的习惯并用以改正自己在工作中存在的不足，面对新的挑战应该要积极应对并向火锅店的效益能够得到更大的提升。

火锅店工作总结怎么写 篇2

20xx年转眼即逝，匆匆而过又是一周，在这三个月的时间里，自己学习到了很多的知识。为了更好地完成组织工作，总结经验，扬长避短，提升自己的业务技能，现将工作情况总结简述：

一、工作总结

略略估算下来我做餐饮这行也已经很多年了，从最初到现在，也经历了很多，自己连续不断也在不断的总结积累厨房的经验和知识，但是仍然做的还不够好。20xx年也是我们令狐冲发展最快的一年，我们有做的很好的地方也有不足之处，厨房一直是我们餐饮企业的重中之重，抓住顾客味蕾的最重要一环，想要把这块做好则需要我们餐厅的协助和帮忙。菜品出餐一月份速度也是我们今年一直在强调的问题，但是取得的结果却还不是恰如其分，特别到了高峰期，比如说我们xx火锅店，有的时候出菜就会趋向于很慢，特别是炒盘菜。

我觉得理由以下几点可能是以下几点：

1、站货数不足。也就是锅不足，我们火锅店只有三口锅，高峰期之时又要捞菜又过水，显得不够用。

2、后厨人员配合度不够。技术人员达到没有达到一个很好的契合度，我们后厨的创业团队默契力不够，导致高峰期时大家不知道该如何下手，也不知道该怎样做才能具体不够的提高上菜速度。

3、热菜炒盘数量有点多。在同样的操作下菜品越肯定上菜速度就越快，一开始我们xx店既有与此相反鱼锅也有炒盘也有皱果，人手是较大的这就导致了我们人手分配不足，导致高峰期不易导致一人三职甚至四职，同样的影响着我们的腌上菜速度。如果把我们的热菜炒盘数量减半，把不好卖的去掉，留下精品，那么会绝不更好呢？我觉得他可能会更好，上菜速度也会相应提高，菜品浪费损耗也会相应减少。提高了上菜速度也就等于抓住了一部分回头速度快可看！

二、工作感想

踏入新的工作岗位后，经过一年的锻炼，使自己对这份工作有了更多更深的认识。对于其他工作或者说事业，每个人都有不同的认识和感受，我也一样。对我而言，我通常会从两个角度去把握自己的思想脉络。

首先是心态，套用xx的一句话“态度决定一切”。有了正确的态度，才能运用片面的方法，找到正确的方向，进而取得正确的结果。具体而言，我对此项工作的态度就是选择自己喜爱的，然后为自己的所爱尽自己最大的努力。我一直认为不该是一个工作或者负担，应该是一种乐趣，是一种享受，而只有你对它产生好奇心，彻底的爱上它，你才能更进一步的体会到其中的快乐。我相信我会在对这一业务发展的努力探索和发现中找到工作的乐趣，也才能毫无保留的为它尽我的`力量。可以说，懂得享受工作，你才懂得如何成功，期间来不得半点咬牙。

其次，是能力问题，又可以分成管理学能力和基本能力。单调对这一问题的认识我可以用一个简单的例子说明：以一只骆驼来讲，专业能力逼不得已了它能够在沙漠生态环境的环境里生存，而基本能力，包括适应度、坚忍度、天性的警觉等，决定了它能在沙漠的环境里生存多久。具体到人，特长专业能力决定了你适合于此种工作，基本能力，包括自信力，协作能力，承担责任的能力，冒险精神，以及发展潜力等，将直接决定组织工作的生命力。一个在事业上成功的人，必是两种能力能够很好地协调发展和运作的人。

三、工作目标

在今后的工作中，我会加倍的努力学习专业知识，掌握更多的业务范围技能，为将来的工作打好坚实的基础。

火锅店工作总结怎么写 篇3

进来火锅店工作的时间，不是太长，但是在这段日子，我也是感受到火锅店生意的兴旺，而自己也是在努力的工作里头知道服务的工作并不是容易做好，但是只要积极的态度，认真的去做好服务，也是会得到客户的肯定，而自己也是累积了一些经验，有了很多的收获，在此也是就自己前段日子工作来做个小结。

刚做的时候，也是同事带着我，我也是跟在后面看同事是如何做的，如何和客户去交流的，又是有哪些需要去注意的事情，的确做好一个火锅店的服务员其实并不简单，不但是要对于自己火锅店的业务是熟悉的，同时也是要懂得去服务客户，去了解客户的一个需求，做好推荐，虽然我们的工作里头，客户也是有很多的自主性，但是其实我们做好了，也是更有提成拿，同时也是让客户来付小费的，这些收入也是刺激着我们去做好服务，而这段日子以来我从同事的身上也是学到了很多，让我也是明白，虽然我们只是一个服务员，其实里面能学的，要懂得的东西真的很多，并不是那么简单的，只有自己努力，同时去积极做好才能学到，而且平时也是要多一些的思考，下班之后我也是会和同事去闲聊，去了解工作里面需要注意的事情。

除了自己的工作，很多的事情都是需要和同事去配合的，我也是积极的做好，来让同事们都是认可我，融入到工作的环境里面，让大家都是愿意帮助我，也是可以让我工作更为顺利，同时在同事那学到很多，而自己也是一件件的工作去做好，没有犯什么差错，刚开始的工作虽然生涩，但是我积极的态度，也是没有惹到客户生气，甚至予以了赞扬和鼓励，也是让我能干好，更有动力，的确服务的工作可能别人觉得是简单的，但是只有你去实际做过才会发现，有时候一些基础的`岗位其实反而能学到更多，当然也是自己没有太多的工作经验所以才是如此的。同时通过此次的工作，我也是看到自身的一些问题，这些不足要去改进，也是有些是同事指出来的，真的很感激，他们也是帮我了很多，让我能做好工作，我也是要感谢。

今后我也是要做的更好，领导给予我信任，同事也是愿意来帮我，而我也是觉得在火锅店的工作的确是不错的，更是要认真的来对待，去做好该做的，让自己进步。

火锅店工作总结怎么写 篇4

我在担任xx火锅的分店店长以来能够认真做好本职工作，承蒙领导和同事们的信任让我能够担任火锅店的店长，因此我得带领本店的员工做好各项工作才行，因此我在以往能严格要求自己并做好火锅店的经营工作，为了火锅店效益的提升导致我花费了不少心思，现对以往在火锅店经营工作中的表现进行以下总结。

重视对火锅市场信息的收集并与同行进行对比，有对比才能够逐渐认清本店和同行之间存在的差距，而且我也希望能打造属于本店的优势从而吸引更多顾客，所以我会做好市场信息收集工作从而加深对顾客的了解，明白顾客对火锅会产生哪些需求并反思本店是否做到这几点，诸如店内服务、环境卫生、价格高低以及味道好坏都是需要考虑的，根据这些因素打造属于本店的优势是我需要努力的方向，所幸的是在员工们的积极配合下让我能够做好这项工作，现如今本店已经拥有良好的口碑从而获得了不少顾客的认可。

注重环境建设从而让用餐的顾客对此感到满意，由于我很重视火锅店内的环境从而加强了清扫工作的力度，即安排人员多次对店内进行打扫并检查成果，无论是桌面的油渍还是地面的灰尘都是需要清理完毕的.，而且还要考虑到顾客的用餐体验并让对方感到满意，尤其是店内比较忙碌的时候会出现餐桌擦拭不够干净的状况，对此我会反复嘱咐店员从而让他们重视这项工作的展开，即便再怎么忙碌都要先将上一桌清理干净才行，得益于这份专注的态度让火锅店获得了不少顾客的认同。

定期对店员进行培训从而提升他们的服务能力，我明白做好服务接待工作会让顾客对火锅店产生良好的印象，但服务水平若是达不到要求的话则会起到反效果，因此我每周至少开会两次来和员工们探讨这类问题，既要做好服务培训又要让员工具备对工作的热情，而且传菜速度和意外状况的处理能力也是需要得到提升的，由于我在担任店长职务以来便很重视这类问题，因此本店的员工都具备着较高的素质从而让顾客感到很满意，但今后仍需要强化这方面的管理从而促进整体效益的提升。

能够做好以往火锅店的经营与管理让我对此感到很满意，但我也明白想要保持目前的优势从而取得更好的发展是比较困难的，但我会牢记火锅店店长的职责并在今后继续努力做好本职工作。

火锅店工作总结怎么写 篇5

转眼20xx年运作已走过三个季度，回顾x月份，在公司各部门和x经理的正确指导下，在前后厅的密切配合下，在全体员工的大力支持和努力下，完成了业绩是x万元，比x月份超了x万元，可是离指标x万元还差x万元，我们将会继续坚持和奋斗下去。下面对x月份的工作总结如下：

一、经营情况

冬季了，火锅店的生意承上升趋势，经营情况较为稳定，客源也较为稳定，为即将来临的旺季我们已做好了准备工作。

二、工作情况

1、员工的整体接待服务水平有所提高：

我们每周六的15：00是固定不变的培训时间，都会给员工做培训，练好各项基本功，减少不必要的投诉；

2、海鲜直货销售情况良好：

为保证太多的直货海鲜能够在新鲜期内销售完毕，及时和xx做好沟通、汇报工作，申请了海鲜特价的销售，销售情况良好，除了鲍鱼因养殖技术原因产生了直货较多，现已渐渐销售，x多颗的鲍鱼直货通过大家的推销，截止到今天还剩x颗，直到x月才调拨给了xx店x颗鲍鱼，xx店x颗，在此表示对这两家门店的感谢，谢谢支持。

同时，希望xx区域的每家门店能及时将真实的库存数告诉xx，每家门店齐心协力，互相配合，在完成本店直货销售一空的情况下主动去问有没有其他店需要帮忙代售的，尽可能在短时期内销售完毕，否则会影响口感和质感。

3、管理方面任然在继续加强管理方式和管理技巧的锻炼：

在x月份进来的几名从基层员工提拔的实习领班，经过自身的努力、学习、实践，现在已经进入了管理状态，日后将继续加强对她们的培训工作。提高各项管理技能。

4、人员招聘上面，前厅是招了x位兼职的大学生，经过培训和锻炼已可以单独操作；缓解了服务员紧缺的情况；但是基层员工依然缺乏，招聘员工已纳入我店的工作重点。

5、客诉方面有所下降，基本上就是客诉忙的时候上菜慢了、菜里发现小虫等异物，忙的时候人员不够，都已做好解释心得体会工作，没有大的事件发生。现在我也常给员工总结些案例，加强处理客诉的应变能力，及时安抚客人受伤的心，让客诉的客人能够再次光临也纳入我们本月的工作重点中。

6、沟通方面：

在客人面前，培养领班的工作积极性，多做好与客户的沟通、巡台，及时传达和了解客人反馈的意见，必要时做好回访记录，做好售后服务工作；

在员工面前，培养了大家的团队意识，多做员工和领导层之间的沟通，一边安抚和支持、指导、考核领班的工作，一边做好员工支持实习领班的工作情况，减少矛盾和误会的产生，从而影响工作的安排和执行力度不够的压力。

7、团队方面：

经常给员工灌输团队精神，抨击个人主义者，经常给员工树立正确的思想教育观，培养大家热爱企业的观点。

一是创新经营，突出“创收、赢利”这一主题

创收、赢利是一个企业永不变的主题，为提高部门创收能力，部门根据年度总体工作总结工作安排，作了以下几方面的工作：

①为进一步提升人气及知名度，在海鲜直货较多和滞销菜品较多情况下，推出了特价酬宾促销活动，得到的.消费者的一致好评。

②加强优惠券的大力宣传情况，让中低挡消费层次的顾客走进来，尝出味道、尝出品味来，改变澳门豆捞在百姓心中‘贵’的印象。

③为增强在vip客户中的知名度和品牌效应，抢占更大、更多的高档消费客源，充分展示和体现酒店承办效果及组织能力，服务上，建议在店内培养一批骨干力量（如气质上、形象上，技能上）的服务人员，贵宾来时最好领班级以上亲自服务；

④促销上，建议在店内培训一批促销能手，要求口才较好、应变能力强的员工、领班亲自针对为不同消费档次的客人点菜；

⑤为强化厨部创新意识，确保餐饮产品在花色品种上做到常换常新，达到用新菜留住与稳住老顾客的目的

二是转变观念，强化“质量建设”这一根本质量就是根本，质量就是企业发展的生命线，质量是企业永恒的主题。三季度，为实现公司及酒店领导年初提出的“发展餐饮”这一战略目标，并持续保持上半年餐饮良好的发展局面，部门在“质量建设”上着手开展了以下六个方面的工作：

①为圆满的完成市旅游局组织的饭店服务技能大赛，部门根据总体工作安排，早于x月份就着手拟定并实施了《餐饮部参加市技能比武人员实施进度表》，在酒店领导及部门人员的的高度关注下，在参赛人员的共同努力下，餐饮部在此次技能比武大赛中，荣获中餐台面设计一等奖、中餐宴会摆台三等奖，为酒店、为部门争得了荣誉。

②部门根据上半年经营情况较好的实际，为保持这种良好的经营势头，并在菜肴制作的创新和优质原材料的引进上得到进一步的提升和信息的了解，在分管领导x副总的带领下，组织后厨部分骨干赴xx、xx等地的原材料市场、社会餐馆进行了一次全面的考查，不仅开拓了厨师视野，同时也引进了xx烤肉、乡里腊肉等一批特色菜肴及优质原材料，受到了广大顾客的一致好评。

③为进一步提高后厨烹饪水平，加强厨部烹饪技艺的交流，逐步提高厨师队伍切、配、装的整体技术水平，个人简历并不断强化后厨质量意识，部门于x月x日在后厨举办了一次技能比武大赛，通过此次技能比武，共推出新菜x道，不仅激发了厨师的创新意识，同时也找准了厨部存在的薄弱环节，为第四季度后厨工作再上新台阶打下了良好的基础。

④为规范后厨物品摆放及量化管理，降低餐具破损率，提高工作效率，结合后厨日常工作的实际，部门于x月份拟定并实施了《餐饮部后厨餐具、物品规范摆放及日常管理暂行办法》，同时为统一厨部装盘器皿，提升席面效果，提升酒店餐饮形象，根据经营需要，部门对厨部部分器皿进行了一次购置工作。

三是积极沟通，把握了客源市场这一关键，为进一步稳定客源，增强顾客对酒店的忠诚度，保持并提升餐饮上半年良好的经营局面，部门积极发挥外联工作小组的作用并着手从以下几方面开展工作：

①定期对常客及消费大户进行电话联络，并对某段时间突然消费较少的客户进行了电话联络或实地拜访，了解其不来消费或消费较少的原因，并做好了记录及整改，第三季度，部门共电话联络及实地拜访常客达x次，通过部门的努力，xx教育、客运段、三医院等消费单位较上半年明显增加；

②为进一步体现酒店人性化服务，部门对来店过生日的客人及时赠送了鲜花或蛋糕，如xx公司的x总及其家人、部分市委领导等；

③为体现酒店对消费常客的重视，通过部门外联小组及时将新菜研制推出的信息及时的反馈给消费常客，并请客人前来消费品尝和提出宝贵意见；

通过以上举措的实施，不仅稳定了消费客源，而且拉近了与消费常客的距离，扩大了酒店餐饮对外知名度，树立了良好的社会口碑，同时也提升了包房出租率，20xx年三季度，部门包房出租率为x，较去年同期x上升了x百分点。

四是张驰有度，奠定了队伍稳定这一基础

第三季度是部门新老员工交替的一个季度，也是员工队伍容易出现波动的一个季度，为此部门为提高整体凝聚力，缓解员工工作压力，分批组织员工前往生意较好的社会餐馆聚餐，不仅加深了员工间的相互了解，而且吸取了社会餐馆的长处；

其次部门分楼层和分前后台定期召开楼面会，对每周工作进行讲评与总结，并根据个人在一周内的工作表现、推销能力及有无投诉等情况进行奖惩，并利用后厨每月推新菜之机，组织部分表现较好、推销能力较强的员工参加新菜的品尝和评议，此举不仅起到的现场培训的效果，而且增强了员工的自信心和荣誉感，总之通过以上举措的实施，较好的稳定了员工队伍，为部门经营创收打下了良好的基础。

五是狠抓班子建设，形成了争抓落实这一氛围

为强化部门骨干的责任意识，转变骨干的工作观念，形成争先恐后抓落实的工作氛围，部门成立由领班以上骨干担任组员的质检小组，每周轮流协同质检对部门各区域进行质量检查，并对每次检查最差或问题最多的区域责任人实施处罚或责令其限期整改，并在部门部委会上进行通报批评，同时对每次检查表现较好的区域责任人进行奖励；其次部门还每月对领班以上骨干进行工作讲评，实施奖优罚劣并对下一步工作提出要求，为提高骨干整体驾驭能力和管理水平，部门专门对领班层骨干实施了一次专业培训，不仅了解了骨干在实施管理中存在的问题及薄弱环节，同时也强化了骨干的学习意识和危机意识。

三、存在的主要问题

第三季度，餐饮部的工作虽然取得了较好的成绩，但仍存在不少问题和薄弱环节，距酒店与公司的要求及员工的期望值还有较大差距，其主要表现在：

1、部门安全防范意识较为淡薄，对员工的安全知识培训不够，从而导致x月x日晚餐x包x条xx被骗事件的发生；

2、对参加市技能比武重视程度不够，从而导致参加市技能比武部门中餐宴会摆台争一保二的任务没有完成；

3、后厨部岗的日常工作流程还有待于进一步规范，因上菜慢和菜肴制作标准不统一的投诉还时有发生；

4、在对前台员工实施针对性的培训方法和力度不够，被叫服务还时有发生；

5、部门对后台管理缺乏力度和有效的方法，从而导致员工日常违纪违规现象较其它部室较多。

总之，我坚信，在公司及酒店领导的正确指导下，在兄弟部门的大力支持、协助下，在部门全体干部员工齐心协力，努力拼搏下，以后的工作会做得更好！

火锅店工作总结怎么写 篇6

20xx年，是xx鹅火锅迈向新台阶的又一年，个人在xx路店工作中本着严谨、务实的态度，按照公司的管理制度，在店长的分工及给予的工作任务中能保质、保量完成并取得很好成效。其具体内容为以下几点：

一、培训：

1、业务技能的掌握（菜单规范的填写、买单程序、应知应会和细节的塑造等）。

2、企业文化的了解及运用（服务文化、应知应会、公司的发展史及历程、包括现阶段公司的发展方向等）。

3、利用业余时间组织员工活动并让员工懂得团队的的凝聚力、向心力从而使团队更有配合度和默契度。

目的：让员工了解公司的发展，参与到公司的成熟体系当中，在此基础掌握熟练的业务技能并把xx鹅火锅的文化正能量传递给每一位消费者，让其懂得“养生从喝汤开始”。

二、对员工定时摸底：

1、针对员工的上班状态以谈心的方法（鼓励、情感）做一了解并达到调整心情微笑服务。

2、从店面出发，以员工为基础，让员工提出店面不足之处，并参考其意见作出改善，（目的是让员工能够参与到管理当中来，以店为家、以店理家）。

3、了解员工和客人之间的沟通情况，并及时的把客人的一些问题整理出来作为术语加以培训以运用到服务当中来。

4、对有潜力、有管理方面意愿的员工重点培养，作为店面的标兵，为公司内招铺垫基础。

目的：让员工知道公司、店面是一家，让员工能够更有归属感和依赖感，充分挖掘其潜力，为公司所用。

三、营销：

1、外部营销（主要以券的形式对写字楼、行人、车辆、商铺、学校、小区等对外发放并定期做以总结）

2、内部推销（在上课期间多向客人宣传鹅文化，多向客人介绍产品即酒水、热饮、凉菜、飞饼、咸鹅等）

目的：向外宣传鹅文化，让更多的食客们了解企业、了解公司、了解我们的养生火锅，通过内外营销达到锻炼员工的交际能力，引进新客户的目的并同时增加客源基数达到增加营业额的目的。

20xx年的工作方向：在做好上述四点的同时我们店还面临着很多任务，所以接下来工作中我会不断完善好的一面和弥补欠缺的工作，下面几点为本人和工作的不足之处：

1、节能降耗；树立节能降耗的意识，更加注重对物品的管控，合理的'利用好资源，以我为本，从点滴做起，为店面毛利润的提高努力！

2、向店长学习，了解并学习报表的分析，给自己的店面试着去作出评估，用数字说话，给店面提出合理化建议。

3、培养员工的创新能力，做到你无我有、你有我优，向“服务”和“质量”进发，让员工更多的参与到管理当中来，从管理的角度去服务客人，从家人的角度去关怀客人。

4、卫生：从个人做起，让员工从仪容仪表做起，员工定期做好卫生管控，管理者及时监督，并把奖罚制度贯彻下去。

5、多组织员工安全隐患的培训，在自身安全的同时，关怀到客人的身体安全、食用安全以及店面安全。

在新的一年里我想在现有基础上更加努力，像公司看起，走向更高的平台！祝愿公司14年更加辉煌，能够手连手、心连心把老鹅汤变黄金！

最新教学工作总结(集锦十二篇)

编辑团队为您打造了这篇“教学工作总结”的核心精华，不知道有没有对写范文感到迷茫呢？范文的编撰在日常生活中至关重要。学习范文能助我们提升写作技巧，我们衷心感谢您的阅读和收藏，同时也期待您能把这篇文章分享到您的社交圈子里！

教学工作总结 篇1

在一学期教学工作即将结束的时候，回顾这一学期，我感觉特别充实。这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳、扎扎实实地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向优秀教师学习，并注意不断充实自我，阅读有关教育教学理念和实践的书籍。现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。

一、自身素质的提高

1、积极学习教育教学理论。

自己虽然担任美术课的教学已有一学期的经历，但在教学的过程中还是有时会感到力不从心。于是我把理论学习放到了首位，积极参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，学习新课标，通读教材，自学相关的理论书籍。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。

2、虚心请教

在美术教学方面，我是新老师。于是我利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持听课，以便尽快掌握新的教育教学的方法，把握好课堂教学。自己遇到不够明白的地方虚心向其他老师请教。向有经验的老师请教教学方法，努力提高自己的教学水平。除此之外，我还跟着组里的老教师陈老师学习山水画，弥补自己在专业上的不足。

3、充分利用各种资源，上好每一节课：

充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如：课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与同组老师共享，从而不断为自己的教学水平充电。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教三、五年级的美术课每周共计18节课。在日常教学中，我坚持课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

三、搞好学生活动，丰富学生课外生活

在本学期，我们迎来了重要的艺术节活动。为了使我们学校的作品独树一帜，美术组的所有老师在假期里就开始设计方案。最后，由于我所设计的方案材料最为新奇，获得了专家的一致推崇。全体美术组老师根据这一方案，统一辅导学生参赛。我所指导的三名学生均获得青羊区一等奖。此外，这学期我还在专科组的专栏举办了专题画展春曲，组织学生参加卡通画比赛，都得到了学生们的积极响应。对于每一项任务，我都以我最大的热情把它完成好，与学生一起付出，一起体验。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。自己在美术教育教学的经验还不足，要多向有经验的老教师请教和学习。在学生作品的指导上，我还要更注重于造型的表现与夸张，使作品更赋予童趣和张力。

教学工作总结 篇2

9月x日星期三，学校教研中心成员到班级随堂听课。本次活动，教师的积极性较高，特别是曾进华老师和陈健平老师，他们虽然是老教师，但他们依然积极配合我们，使我们的教研工作得以顺利开展。为此，我谨代表全校教师对他们的全力支持表示衷心的感谢！

我们一共听了六位教师的课以及检查了他们的备课，而且还作了评课交流。这次活动，既体现了教师们在教学上不断探索和勇于创新的精神，更让我们看到了未来的希望。以下是这次活动的具体情况：

一、听课

（一）语文：三位教师能以新课标的理念，操纵整个课堂进行教学活动。如：让学生读自己喜欢的片段，谈感受；让学生自主质疑；让学生上讲台写字，创设学生交流的平台等等，让学生自己感悟，操作实践，这都是新课标的理念。

提出努力方向：让学生成为课堂上真正的主人。1、新课标指出：“阅读是学生的个性化行为。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪，享受审美乐趣。”所以，在我们的语文课堂教学中，要把朗读贯穿于整个课堂，并给学生一定的时间，让学生充分地读课文，有助于学生理解课文，理清文章的思路，体会作者的思想感情。2、新课标指出：“要珍视学生独特的感受、体验和理解。”所以，课堂上，除了让学生说说自己的看法，我们还要重视课堂中学生的不同的声

音。例如：老师，我不同意；老师，还有其它的??等等类似的语言，教师一定要重视，因为这往往是灵感、创新的源泉。3、教师课前的准备工作，除了备好课，还要准备相关的资料，（人物事迹，音像等等）能利用多媒体课件更好。

（二）数学：教师们具有较高的素质，在教学上勇于探索、创新。体现在：1、能创造性地使用教材。如：把教材中的例子换成学生最熟悉的身边的事情作为教学的例子。2、教师处理重点难点很巧妙，而且练习形式多样，有游戏、森林医生看病等，学生的学习情绪被调动起来了，课堂气氛活跃，而且学生能从快乐中学到知识。

提出努力方向：1、要理解教材的编写意图。2、做好教学中的放与收，如：有目的地板书与本课有关的内容，学生能说的尽量让给学生说，教师绝不能代替。3、对学生所学的知识应该有系统的小结。4、教学中要注意培养学生的数学问题意识，如：一套运动服135元，一双运动鞋57元，你能提出什么问题呢？5、数学课堂上要给学生提供一定的练习。

（三）英语：教师能很快地熟悉英语的常规教学。课堂上能创设学生参与活动的情境，体现互动的多元化（师生互动，生生互动），而且能加强课堂的组织与调控。

提出努力方向：1、应该加强各个环节的衔接与过渡。2、要注意教学内容的拓展。

二、检查备课

赵红美老师的教学设计比较好，能灵活处理教材，抓住重点，突破难点。例如：在突破难点时，教师采用了比较的方法，让学生用36+98与29+64比较（强调一个要连续进位，一个不要连续进位）。设计练习形式多样，具有较强的游戏性、趣味性和可操作性。教学设计能充分体现对学生创新精神的培养和对学生课堂的评价。

三位语文教师的教学设计都能注重学生的口头表达能力的培养，特别是李艳娇老师的教学设计，更能体现新课标。

教学工作总结 篇3

一、常规管理

1、继续开展教学常规月检活动。本学期，我们继续开展教学月检活动，实行A、B、C等级量化，在校务公开栏和教师会议上公布并与奖金挂钩。经过4次检查，我们发现全体老师在备课和批改作业方面又向前迈进了一大步，获得A等的教师达到60人次。

2、认真组织、指导温州大学教育学院本科班的37位学员在我校顺利进行为期6周的教育教学实习。

3、刊出《红旗实小报》第三、四期。

4、继续积极探索古诗文教学，努力打造诗化校园。通过开设小课、打造古诗长廊、开展“古诗配画”和“古诗小报”等活动，努力打造诗化校园。

5、开展一年级学生汉语拼音达标验收。第11周对一年级学生拼音进行达标验收，并在第16周对不合格的学生进行重新验收，以过程管理来促学生的发展。

二、校本教研

1、继续开展“专家引领”系列活动。

我们语文组继续邀请浙江省特级教师俞国平每个月定期来校指导一次，俞老师四次来校聆听了卢丽琴等12位老师的公开课，并逐节进行指导。

2、继续开展“百家讲坛”系列活动。本学期，我校虞焕伟、林蓉等7位老师分别作了《谈谈朗读指导》、《学生计算错误的原因分析及矫正对策》等7场各具特色、贴近教学实际的讲座，让全体老师受益匪浅。

3、继续开展“校开放课”系列活动。本学期我们共展示开放课28节，其中大课22节，小课6节。数学组推出“同课异构”（一年级施玲玲老师和陈瑜敏老师用不同的教学预案在不同的班级执教《认识钟表》）和“同课同构”（五年级曹启福老师和林友增老师用相同的教学预案在不同的班级执教《用字母表示数》）活动，让听课老师更加关注课堂细节，提升了课堂教学的有效性。值得一提的是六年级备课组在第十五周周二上午，安排三节“小课”，进一步浓厚了校本教研氛围。

4、继续开展“达标验收”系列活动。继上学期组织全体老师进行Word基本打字和基本排版考核后，教导处于1月x日下午再次组织全体进行Word表格制作和Excel基本操作考核，由于本次考核前教导处组织全体老师进行学习，所以教师合格率达到96.36%。

5、我们鼓励老师及时记录自己教学中的闪光点或失败之处，积极撰写教育教学案例、叙事，积极参与课题研究。本学期我们收到教师教育教学案例、叙事共52篇，我们择优向瑞安

市教研室推荐，其中陈李静等5位老师获得二等奖，王蓓蕾等7位老师获得三等奖。在课题方面，我们也正加紧研究步伐，今年x月，我校陈李静老师的《有效指导低年级课外阅读的研究》、周丽燕老师《小学英语词汇教学的情境创设研究》、胡红桃老师的《小学数学教学中“数学交流”的研究》等课题在瑞安市教科室成功立项。

三、承办活动

1、承办瑞安市第九次新课程数学培训会。9月x日，由瑞安市教育局教研室主办的瑞安市小学数学新课程第九次培训会在我校举行，来自全市150多所小学的数学教师220人参加了这次培训会。我校孙胜光和马屿镇中心小学徐良雷老师分别开出《平行四边形面积计算》和《中位数》新课程观摩研讨课，市教师进修学校谢余清老师和玉海中心小学张可建老师分别为两节课作了专题点评。之后，解放路小学黄静等三位老师分别对新教材的各单元进行分析讲座。仙降镇中心小学方孔券老师作《小学数学课堂教学设计》专题介绍。最后，市教育局教研室副主任小学教研员吕志明老师作培训会小结与教研工作部署。

2、承办瑞安市小学英语教坛新秀汇报课活动。10月x日，小学英语教坛新秀汇报课活动在我校进行，来自全市的近200名英语教师参加了会议，市教育局教研室林蓉蓉老师出席了活动。活动由我校周丽燕、湖岭林溪小学戴云丽、马鞍山实验小学的黄大国、市实验小学黄晓映四位教坛新秀分别执教《Book3unit3ALet’sTalk》、《Book3unit5ALet’sTalk》、《Book3unit6ALet’sLearn》、《Book1Numbers（1—6）》，隆山小学的薛伟露等四位老师分别在上午在第三节和下午第三节组织全体老师进行了互动交流，并分别作了典型发言。最后，市教育局教研室林蓉蓉老师作了总结发言。

3、承办安阳学区校本联谊校（西片）联片教研活动。11月x日，安阳学区校本联谊校（西片）联片教研在红旗实验小学举行，来自玉海一小、玉海二小、锦湖一小、锦湖二小、塘下上马小学以及我校的近100位语文教师参加了会议。浙江省特级教师俞国平老师应邀出席并作指导。我校一（4）班朱雅慧老师和一（6）班卢丽琴老师分别开出了《小小竹排画中游》、《小小的船》两堂课后，俞国平老师围绕学生的学习状态及教师对文本的处理、教学策略、情境创设等方面高度评价了这两堂课。下午，我校一（1）班的陈李静老师开出了《雨点儿》后，俞国平老师亲自为全体老师上了一节示范课《爷爷的芦笛》。俞老师精彩的课堂语言、巧妙的课堂引领博得了与会老师的阵阵掌声。最后，俞老师谈了自己这堂课的设计意图与教学策略，并在点评陈李静老师的课时称她是位很会思考的老师。

4、承办安阳学区科学研讨活动。

11月x日下午，安阳学区科学研讨活动在红旗实验小学举行，瑞安市进修学校何育明老师和来自安阳学区所属小学的近30来位科学骨干教师参加会议。我校金萍老师开出《雨水对土地的侵蚀》研讨课，她创设贴近学生生活的事例导入新课，然后引领全体学生分组模拟实验，在快乐的学习氛围中，学生很快掌握了知识要点。第二节，市进修校何育明老师向全体老师作了《生物环境世界》专题讲座，引起了大家的强烈共鸣。之后，全体科学老师进行了互动交流。

5、承办安阳教育学区小学数学骨干班首次培训活动。9月22—24日，安阳教育学区数学骨干班首次培训在我校举行。来自安阳教育学区所辖小学的近40位骨干教师济济一堂，在轻松愉悦的气氛中，共同交流、讨论着当前小数界的热点问题和焦点问题。市教育局教研室吕志明副主任、安阳教育学区潘昌进老师出席了培训会。

活动期间，浙江教育学院吴卫东教授、浙江大学教育学院博士后刘徽应邀分别作了《品味教师职业的精彩人生》、《中德基础教育的比较》、《课程与教学名著品读》、《教育教学机智》四个专题讲座，把新课程理念下的数学的内涵与外延、基本思路和基本方法作了具体介绍，为引领数学青年骨干教师的教学艺术再上一个新台阶起到了推波助澜的作用。

四、学生获奖

1、在“百年名校”杯瑞安市第三届新概念作文大赛中，我校参赛同学取得了优异的成绩。其中六（3）班林乐乐同学获得一等奖；六（2）班何友珏、缪林慧同学获得二等奖；五（2）班曾若尘等3名同学获得三等奖；六（1）班黄铖坤等4名同学获优胜奖。

2、在瑞安市“手写家书、感悟亲情”征文比赛中，我校六（1）班倪璐哲同学获奖。

3、在瑞安市第九届学生电脑作品现场比赛中，我校何友珏、陈晓升、王崇建三位同学取得好成绩，成功晋级决赛。

4、在由中共瑞安市委宣传部、瑞安市教育局、瑞安市邮政局、共青团瑞安市委、瑞安市关心下一代委员会、中国人保财险瑞安支公司联合举办的瑞安市第三届书信大赛中，我校陈雪、陈怿、陈伊曼、钟熙洋同学分别获得二、三奖。

5、校内学生比赛活动共开展24项，参与学生达到3000人次，其中有近900名学生获奖。

五、我们思考

1、校本教研语文组“专家引领”活动中，如何引领更多的教师参与？

2、如何改变校本教研任务布置多，深入研讨少的局面？

教学工作总结 篇4

一、加强师德师风建设

本学期，加强对教师师德师风教育，认真学习《教师法》，《教育法》和《义务教育法》，以“热爱学生、关心学生、宽容学生、善待学生”为核心，开展“学岗敬业，树立良好师风师表形象”活动，努力建设一支能够适应教育要求的学习型教师队伍。

二、加强对班主任工作的业务培训

本学期通过“小学班主任的任务和职责”的学习与培训，去探讨“21世纪怎样当好班主任”。通过授课、研讨、观摩、剖析新时期班主任的新特点，通过学习使全校班主任老师认识到自己肩负教育、培养学生健康成长的责任，以此不断提高青年班主任的素质和管理能力。

三、加强德育工作的建设，发挥教育阵地的作用。

本学期我校首先健全了德育领导小组，加强班主任、辅导员队伍建设，定期召开会议，组织学习研究，推广经验，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人的作用，提高德育工作水平。成立学校红领巾广播站，及时报道学校各班级的好人好事，黑板板，宣传橱窗定期更换，充分发挥舆论导向的作用，充分发挥在德育工作中的特殊作用。

四、规范德育工作制度

学校德育工作能行之有效地开展，关键是德育工作赶上了制度化，每月按时召开班主任、辅导员工作例会，记好《班主任手册》，月初对班主任、辅导员工作进行布置，月底进行考核，评议。把考核和奖励挂钩起来，确保各项工作有序、扎实地开展。

教学工作总结 篇5

古典诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。江泽民同志说："中国的古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含着很多哲理。学一点古典诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富思想。"经典是一种文化，是中华民族的优秀传统。而学生是中国特色社会主义事业接班人，学生是祖国未来的建设者，中华文明靠他们传承，民族精神靠他们弘扬，中华民族靠他们振兴。为了丰富学生的课外生活，提高语文素质，加强语感，我班积极地开展了经典诵读活动。能按照指导思想和教学计划进行教学，把经典诵读技巧技能的规律和小学生的认知规律较好地结合起来，以语文的听说读写能力为主线，侧重于说的系统训练。做到以实现人的发展为目的，促进学生背经典的综合能力。

为了达到人人都能背诵《弟子规》的要求，根据计划和学生实际，制定了本学期背诵“总叙——谨”这几段的目标，结合动作、手势、表情等基本步骤的训练形式，并且定期检测。在不同的阶段有不同的训练内容，而且按照学生的兴趣，形式多样化，同学之间也随时随地可以对照检查、表演、评价等。总的来说就是想方设法提高学生的朗读、背诵、理解水平。

我们的具体活动安排是这样的：

一、创设诵读环境。

任何活动都需要用环境来烘托渲染。我动员全班学生一起买来《弟子规》的书本，书本图文并茂，有解释，有故事，学生在学习过程中不知不觉中已经拉近了与弟子规的距离。在我和孩子们的努力下，我们这个学期一开学就利用每周的班队会课开展学习弟子规的活动。一个学期下来，孩子们融入了经典古文的浓浓氛围之中。

二、家校凝聚合力，激发学生的诵读热情。

十三岁之前是儿童记忆力发展的黄金时期，是语言学习的最佳时期，背诵经典是最佳选择。由于孩子之间差别较大，我采取的方法是让孩子自己去诵读，不作硬性要求，避免过重负担。学校和老师的作用是引导、激励和帮助，通过各种形式激发学生的诵读兴趣。在活动的开展途径上，我以课外、业余为主，鼓励学生参与，更多的是开展竞赛、朗诵表演。每天一二十分钟，日积月累，孩子的文化修养、文明程度都会大大提高。在学校统一规定的读诵时间之外，每月让家长检查背诵，使学生保持浓厚的兴趣，要让孩子和家长一起背诵，首先要做好家长沟通工作，使学校教育与家庭教育有机结合。在家长会上，我们向全体家长宣传了本次活动的内容意义与方法，赢得了家长们的认同与支持。实际最后的结果也证明这一步环节的重要性。活动过程中，家长和老师都须保持高度的信心和热忱。有些家长不但有热忱，而且真的和小孩一起读、背，互相考试比赛，虽然很多时候都是大人输，但大人也因此而温经受益，而且一家兴致高昂，是最好的亲子活动。我对此还进行及时总结，表彰优秀。

三、利用晨会班会课，紧扣活动主题开展晨读。

诵读活动的成效不是一朝一夕就能显现的，为此，我本着“持之以恒，树立信心”的'诵读理念，坚持每天清晨早诵读、课前诵读。保证每天至少10到15分钟分钟的诵读时间；坚持几个学生一起诵读，互帮互教，共同进步，诵读效果往往比一个人单独诵读好，学生们都知道“你可以是我的老师，我也可以是你的老师”；坚持老师与学生一起诵读，坚持与家长联系，取得家长们的支持，创造良好的诵读环境。

在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚学生的人文底蕴。我们肩负着历史重任，在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！

以上是这学期我们班开展诵读活动的一些情况，在这些活动中，我看到了孩子们的成功，相信只要我们一起努力，接下来的活动一定会取得更大的成功。

教学工作总结 篇6

一、演示实验教学的基本要求

1实验设计思想要明确2实验目的要明确3实验现象要明显、直观4要安全可靠、确保成功5要有启发性6配合讲解，引导观察思考

二、物理演示实验教学策略

1为导入新课设计演示，让学生在物理情境中发现问题、提出问题和进行科学的猜想与假设2为形成概念、探索规律设计演示，让学生经历设计实验、实施实验方案到得出结论的过程3为运用巩固深化设计演示，让学生经历科学探究的过程

三、什么是学生分组实验

学生分组试验是学生探究并获取知识与运用知识过程中的一个有机组成部分，物理教学论实验总结。学生分组试验正是让学生积极参与活动、培养兴趣、探索研究、验证规律，开发学生思维、训练学生技能、培养学生创新精神和动手实践能力的良好教学方式。

四、学生分组实验的分类

1探究性实验2验证性实验3测定性实验4基本练习性实验

五、学生分组实验的基本要求

1启发性2训练性3安全性4定量性5教育性6独立性

六、自制教具与学具的基本要求

1要有明确的目的，根据教学的实际需要自制合适的教具与学具2突出物理原理，训练学生能力3提倡"就地取材"做实验4综合考虑眼前效益与长远目标

七、物理实验设计、自制教具与学具的创新方法并可以举例说明

①希望点和需求点列举法（共点力合成的平行四边形法则演示教具的设计）②缺点列举法（运用缺点列举法改进平行电流相互作用的演示）③联想和移植创造法【1直接移用视觉暂留（鸟进笼）2功能移用玩具汽车（发条为动力）3技术移用电动玩具的发声电路板和扬声器】④替代法和模拟法⑤组合技法⑥强化技法与挖掘潜力法⑦逆向技法（1由热变冷——双金属片实验的新思路2反证浮力产生的原因）

八、电磁打点计时器的结构

线圈、振动片、打点针、磁钢、纸带限位板、复写纸定位调节片及底座等部件

九、电磁打点计时器的工作原理

当线圈通以50Hz低压交流电时，振动片便产生交变磁通，在同磁钢恒磁场的相互作用下，振动片便产生和电源频率同步的振动

十、电磁打点计时器的使用注意事项

1使用前应注意检查电源是否符合要求，否则将影响打点效果2不要任意旋松振动片固定螺丝或乱扳振动片，工作总结《物理教学论实验总结》。平时不要使仪器受到激烈振动3单面复写纸要保持平整，使用时有色面朝下，中心孔穿在限位钉上，并能灵活转动，以使工作时能被纸带拖动而旋转，使打点清晰。为保证点子清晰，每换一次纸带应适当调节一下复写纸的工作位置。4打点器不宜在未放纸带的情况下长时期通电，防止损坏打点钉尖、限位板等5附件重锤，是专供测定重力加速度和验证机械能守恒和转换用的。因打点器工作时对纸带有一定阻力，影响实验准确度，选用较重的重锤作落体可减少此影响

十一、静电计的结构

在一个底座上装一金属圆环，圆环的前面装有透明玻璃，后面装有标以刻度的毛玻璃，上端装有绝缘套筒，一根金属杆穿过套筒插入圆环内，金属杆下部装有铝制支架，指针装在铝架的水平轴上，可绕轴灵活转动，圆环下端装有通金属圆环的接线柱

十二、静电计的工作原理

当静电计的金属杆带电时，铝架和指针也带有同种电荷，因而互相排斥。指针偏转角的大小跟铝架和金属圆环间的电势差有关，电势差越大则偏转角越大，静电计就是利用这个现象来测定导体的电势或电势差的

十三、静电计的使用注意事项

仪器使用前要用柔软干布擦净绝缘套筒，如果仪器受潮，应把它烘干后使用，使用时在毛玻璃后面用一盏25~40W的白炽灯照明，可以更清楚地观察到指针偏转时所到达的标度

十四、变压器原理说明器的结构

铁芯、线圈、极掌、强阻尼摆和弱阻尼摆、摆架、自感现象示教板、可调电阻、小灯座、接线片、铝环、感应灯

十五、变压器原理说明器的使用注意事项

1装配成变压器时，磁路必须闭合，紧固铁芯，使U形铁芯与条形铁轭的磨平面相接触以减少磁阻最好的戒烟产品220V电压时应以1600匝的红色线圈为初级；使用其他匝数的线圈作为初级时要根据线圈每匝承受的电压（

2在铁芯不闭合时做实验，应尽量缩短通电时间和控制电压、电流的大小。

十六、电磁打点计时器的工作状态主要由三个方面评价

1打点频率的稳定性（等时性）2打点质量3打点器给纸带的阻力的大小

十七、用大点计时器研究匀变速直线运动的实验：？S=，a为加速度，T为周期（这不是废话吗）

十八、测电源电动势和内电阻实验原理

由闭合电路欧姆定律I=E/（R+r）可得U=E—Ir，式中E、r为电源电动势和内电阻，在电路中不随外电阻的变化而改变。当外电阻R变化时，路端电压U及电路中的电流I将发生改变。如改变外电阻，求得n组U、I值，即可由公式法或图像法求得E、r，用公式法计算E、r。将第1、2次测得的U、I值代入公式，求出E、r。同理，由第3、4次，第5、6次的测得结果可求出相应的E和r。然后求出干电池的电动势和内电阻的平均值。

十九、测电源电动势和内电阻实验的注意事项

由于干电池的内电阻较小（0。5~1。5欧姆），如果电路短路，电路中电流过大，会损坏电表和电池，因而调节滑动变阻器时要防止电阻为零的情况发生。一般来说干电池的电动势和内电阻是要变化的，随着电池使用时间的增加，它的电动势减小，内电阻增加，实验中使用电动势为1。4V左右半新电池效果较好。如果是新电池，电动势在1。55V~1。58V之间，使用前应用小电流放一下电，使电动势降到1。5V，并且稳定下来。实验时为了不使在外电阻较小时，电路中的电流长时间超过干电池的正常放电电流（0。3V），应使通电时间越短越好去痘印最有效的产品，坐标原点可以不从零开始，比如纵坐标原点可从比测量时的最小电压稍小的某一电压值开始，但这时图线与横轴的交点I不再是短路电流。，只是在读取数据时让电路接通，否则易损伤电池。改变滑动变阻器的阻值时，最好让两个电表中的一个表的指针指整数格，每次电阻值的变化适当大一些，可以减小读数误差，电表读数应多估计一位。图线坐标轴的单位长度取得是否合适，直接影响作图的准确性。图线的倾角最好接近

二十、静电演示实验成功的关键

演示前，要将仪器擦拭干净，甚至在湿度较大时要进行必要的烘烤，保持环境通风干燥，演示时动作要轻快准确。

二十一、摩擦起电的操作要领

要有足够大的压力和速度，而摩擦次数无需多。以用丝绸与玻璃棒起电为例，正确的操作方法是：用一只手的拇指与食指、中指等捏紧（而不是用掌心握住）玻璃棒的一端，另一只手将丝绸包在玻璃棒的中部，用手指捏紧丝绸，并使丝绸与玻璃棒摩擦，或快速地抽出玻璃棒，玻璃棒上就可带上一定种类的电荷。

二十二、枕形导体感应起电

使两个完全相同的绝缘枕形导体B、C的平端接触，将一带点球A移近B，先把B、C分开，再移开A，这样两个枕形导体就感应上等量异号电荷，可用验电器来检验。需注意，带电体离枕形导体不能太近，以防止发生尖端放电现象。

二十三、起点盘感应起电

起点盘由中间带有绝缘把柄的金属圆盘和塑料底板组成。用软纸或毛皮摩擦塑料底板，使其带负电，然后将金属圆盘放在塑料底板上，由于静电感应（因两者接触点很少），使金属圆盘的下表面带正电，上表面带负电，用手指接触一下圆盘上表面后移开，并提起圆盘，就可使圆盘带上正电。

教学工作总结 篇7

暑期教学实践总结

这个暑假转眼即逝，由于我教学经验尚浅，所以在这短暂的时间里，学到很多以前在学校从示学过的东西。在教学实践中也发现了自己的不足。这时我才发现理论与实践相隔甚远。

经过认真总结后，自己在这次教学实践中学到的东西如下：

1、我学会了教育幽默和教育机智

在课堂教学中，难免会遇到尴尬，这时候，我会用幽默的语言来缓解尴尬的气氛。当遇到一些难题或者有争议的题时，我不会让那题放置或让学生跳过，而是要同学们开动脑筋思考作一下讨论或者让学生们回家思考或是查查资料。然后下一次课再讨论。这样不仅让自己有台阶下，有了机会再下来查资料，弄明白，而且还可以引导学生们动脑和动手的好习惯。

2、学会了在教学中注意观察学生们，发现他们的问题所在。然后作鼓励、引导。激发学生的学习兴趣。

起初上课的时候，我主要是以孝师讲，学生在下面听的那种传统教学模式。但是这时候，我发现这样的课堂死气沉沉，没有活力。孩子们开始的几分钟都能认真听，可是几分钟以后，学生们都露出了倦怠的神情。课后，我反省了自己的教学方法，如果继续这样下去，不仅自己很累，而且学生们也会对这个科目失去兴趣，这样的话，他们就更不愿学习或是更讨厌这样的学科。我就想如果想要学生们对语文有兴趣，那就只有让学生们都参与到课堂中来。我提出问题让他们尝试着来讲，把自己的感想说出来，让他们讨论。这样回答后，我再作总结性的指导和引导。这样的教学方式学生们很喜欢，大部份学生都积极开动脑筋，积极举手回答问题。学生们的积极性被调动起来，课堂气氛也好了。孩子们能在快乐中学习。这时我心里暗暗高兴，可是没过多久，我又发现了一个问题，那就是简单的题很多人都举手回答，但如果稍微难一点的话，就只有那几位学生举手回答。我这时又在想这是什么原因呢？课下，我便到孩子们中间，了解情况。原来因为他们害怕回答错了被同学们嘲笑，不相信自己能回答好！不够自信。了解情况后，我便开导他们，引导他们，让他们首先要相信自己，回答问题错与对都没关系。如果你都不敢回答，你怎么知道你是错了还是对了呢？慢慢地孩子们愿意起来尝试。从这里我就领悟到在教学中要善于观察、发现孩子们的问题所在。然后再“对症下药”。这是我在暑期教实践中收获最大的。

3、学会了安排和处理教学任务，学会教学应因材施教。

以前我拿到教学内容不知该如何作手，一片茫然，上课时间也把握不好。但经过暑假连续的才学实践，我懂得该怎样安排，调整教学内容。课堂时间也把握好了。

在学到东西的同时，也发现自己在教学中存在很多的不足之处：

1、课堂管理上还不够严谨，教学幽默还不够。

2、当我面对那些特差生时，我不知所措，不知道究竟该怎样去引导，开导他们，我都尽量放慢速度。讲特详细，然后还要停下来提醒他们，可是他们依然没有反应，资料还是干干净净的。这时我真不知该怎么办。这方面的东西还要向有经验的老师学习。

3、在教学中我发现自己的普通话不够标准，作为语文教师肯定要有一口流利的普通放，这方面我会继续加强练习。

4、在作文教学中，对学生引导还不够，分析内容时分析得不够透彻，作文教学时间安排不够。

另外，在教学中，还有很多的不足，我都会一一改正。在教学中遇到不懂的，一定虚心向有经验的老师请教，也学习别人的优点，改正自己的缺点。

我在这短暂的时间内收获很大，我相信只要在教学中不断摸索，改正自己的不足，下学期一定会有更大的进步！！

教学工作总结 篇8

今年我来到xx市第四中学正式从事体育工作的第一年。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结，为新学期的工作确立新的目标。

一、思想认识

在这一学年里，作为一名教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上、在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用，积极参加学校组织的各项学习活动。在这学期里，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的安全工作。我相信在以后的工作学习中，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

二、教学工作

在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的.原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质起到很大作用。通过体育课的锻炼，使那些成绩较差的学生消除自卑心理，有利于学生在以后学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智等方面的发展。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强了学生的自信心，使学生了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，即要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

三、学校工作

我还担任了学校田径队教练，利用学生的早晨、下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很开心，一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习，所以不准许他们参加训练班，学生表现出不愉快，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都配合我。

通过总结，看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境。

教学工作总结 篇9

在忙碌中一学期已悄然结束，回顾本学期的教育教学工作，有得也有失，为今后教学中总结经验，避免不足，特对本学期的教学工作总结如下：

1.做到了认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材、教学用书，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，灵活调控课堂，多种教学方法相结合，力求抓住重点，突破难点。在教学中，有意识地通过生活实例、活动、游戏等形式引入新知识点，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣，实现了学生感知知识形成的过程。

2.学习20xx版新课程标准变化，为新一轮课改导航，在关注变化中，明确了自己于下一轮课改中将以“回归理性，提倡务实”作为自己的教学风格，为再进新课程做准备，多读书并实现自身理念的变革。

3.在阅读他人的优秀教学设计、课题研究所得、教改经验时，总结经验、反思不足中，在正视自己不足的同时努力实现创新，我也把自己曾经成功的教学案例向《小学数学教育》投稿，并于《小学数学教育》20xx年第5期发表。

4.认真做好课题研究结题工作，于课堂教学中积极的巩固并应用成功经验收到良好的教学效果，以实践促进科研，进一步完善自身理念更新，提升了自身专业理论素养。

学生能力培养策略及成效

本学期于学生能力方面的培养采取了如下策略：

1．注重学生自主学习能力的培养。

创设轻松、开放的学习氛围，从而拓展学生的思维和创新的火花；课堂上创设问题情景，鼓励学生大胆质疑，引入开放性的例题，放手让学生应用已有知识经验尝试学习，使学生在探索中促进发散和求异思维的发展，同时培养其尝试意识和能力。

2.注重学困生的转化和优生优化培养。

课上充分调动学困生的学习积极性，多留心观察他们，将一些简单的问题，让他们回答，培养了其学习自信心。课堂练习中，督促他们认真完成自己能够解决的习题，遇到不明白的地方要大胆问。设计不同梯度的训练使不同的学生都能得到良好的发展，在班内建立互助小组，采取“一帮一”的措施，利用课余时间进行辅导教育，使他们共同进步，共同发展。

所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况

本学期，我所任教四年级三班和四班，于期中测试中四班于八个班级中排第三名，三班排第四名，综合评比双班排任课老师中第三名，在学校举办的计算能力抽测中双班总评第一名的好成绩；期末测试中三班排第四名，四班排第二名，双班总评第二名。在希望杯测试中，三班冯亚东获铜牌，四班赵文毓获银牌，王嘉欣获铜牌的好成绩。

自我反思教学工作存在的不足

回顾工作中的点滴，存在如下不足：

1. 教学中对于优生的培养工作没能坚持不懈的进行，使一部分优生没能得到更好发展。

2.学生解决问题不够灵活，只能从数学的角度来思考不能结合生活实际来合理的解决问题，今后教学中要注重学生结合生活实际来灵活运用所学知识。

在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用数学的意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力，重视培养学生的探究意识和创新能力。

下学期工作设想或建议

总结工作中的得与失，展望下学期教学工作有如下设想：

1.结合教学内容，将抓好计算能力培养，缩小两极分化现状，使学困生能够扎实计算能力，从而树立学好数学的信心；在注重“两基”培养的同时于课堂上要不断的渗透基本的数学思想，为学生积累基本的数学活动经验创造机会。

2.对优生培养工作要落到实处，常抓不懈，使优生更优，为优生的发展提供更为广阔的发展空间。

3.关于尝试学习，虽然课题已经结题，依然要在不同的课型进行尝试自学能力培养，使学生在尝试中形成良好的学习方法。

教学工作总结 篇10

1. 赠送品种齐全而且里面内容描述详细的产品目录和产品资料, 有条件的就多附点实验室技术资料,这样实验室的人在想买东西的时候, 可以查阅目录直接找到需要的仪器, 而不需要他们再费心去到处找了;

2. 给目标客户提供跟你们在卖的仪器有关的各种培训机会, 比如卖红外的,让你们的技术人员去给讲解一下日常红外仪器的维护和异常数据的分析,以及常见事故原因, 还有日常校验的方法和现行法规要求,这些都是实验室的人会有兴趣听的东西.千万不要在人家还不熟悉你产品的时候,一味地只讲你的产品, 搞实验的人喜欢学习有知识含量的东西, 你以培训的方式拉近和客户的关系, 会比较容易被不熟悉你产品的客户所接纳;

3. 在与客户第一次接触的时候, 不要在被拒绝后就直接放弃, 而是以各种理由保持与客户的联系. 注意不要给人死缠烂打的感觉, 而是要让人觉得保持跟你的联系对他们有帮助, 找到他们感兴趣的需求点, 比如'你们如果需要一些关于实验室法规的培训资料, 以及美国fda对分析仪器的校验及结果偏差调查要求, 我可以发给你们', 或者' ph计的保养和校验原则现在有新的国家标准了,有好多项目都有变化了,相关资料公司最近发我了一份, 我发给你们看看吧' , 或者' 最近你们市里有几个关于实验室xxx方面的培训, 你们会去么?需要的话我把这些培训信息发给你们看看吧'这类的话题.并且给他们提一些不仅限于你所售仪器的其他方面的信息, 这个需要你去下功夫多做点资料搜集准备;

4. 很多外资公司是不直接对仪器供应商采购的,他们有固定的代理商, 你需要在与实验室人员保持联系的同时, 也要与他们的指定代理商搞好关系, 对于陌生客户很多时候, 联系他们的代理采购你家的东西更容易一些, 因为代理更多考虑价格而非品牌的熟悉度.

销售最有名的一句话是：寻找创伤，撕裂伤口，给其解药。那么这个创伤就是客户买这个设备的根本需求点，他最在乎设备的哪些性能，或者他担心的问题在哪里。你可以结合你的产品优势和特点满足他。如果某些关键点没有满足会有怎么要的后果(比如维修、障碍率等)。开始要观察这个客户的兴趣爱好在哪?可以从他的家或者办公室的装饰来寻找信息，或者客人的表情打扮等切入，寻找共同语言，然后促使他多说话，表露出买设备的需求点在哪。说这么多但愿对你有些帮助。

教学工作总结 篇11

篇一：小学学校教学工作总结 小学学校教学工作总结

本学期，我校坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：

一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理 学校坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

为了不断提高教育教学质量，学校领导亲自参加教学常规检查工作，对每位教师的教案、作业等日常工作进行了详细的检查，表扬优秀教师鞭策其他教师。

6、坚持开展听课、教研活动，特别是在本学期，我校认真开展了多学科联片教研活动。齐金丽、陈宝海、郭金香、韩彩红、李玉英、邢艳伟、杜仁荣、齐迎春、周雪梅等老师主动讲公开课，分别展示了语文、数学、英语、品社、科学等学科教学观摩，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量

1、构建教学模式，优化课堂教学

学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流，抓好资源共享，智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。

2、推进特色教育，凸显教学品牌为了推进特色教育，凸显教学品牌，并培养学生的实践能力，提高学生人文素质和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展学科竞赛和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目，认真进行学生艺术、特长的培养，积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来，这些特色教育成效显著，80多名学生在英语竞赛、作文竞赛、书画大赛和计算机等比赛中载誉归来，目前我校已经形成“英语教育、艺术教育、综合教育”的三大教学品牌。

三、打造科研型教师队伍，以师资促进持续发展 高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校35岁以下的教师占教师总数的80%，针对青年教师增多、素质教育对教师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素质。

首先积极选派学科教师外出学习培训，获取先进的课改信息，学习先进的教育教学理念，学习优秀的教学实践经验。本学期12人次参加了市、区各类学科培训，教师业务素养有了很大提升。

第二，狠抓骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课；积极推举优秀教师参加各种教学比武活动，打造名师；充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。当然，我们深知本学期工作的不足，由于学生生源和教学管理不力，我校在2009年小考中进步甚微。我们深知各班教学成绩有待进一步提高。在下一学期，我校将紧紧围绕教育教学效益这个中心，迅速将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶！篇二：2013-2014学年学校教学工作总结

２０１３－２０１４学年学校教学工作总结

本学期，学校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》，继续深化课堂教育改革，加强校本培训力度，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。

教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，深入教学一线，为教师、学生服务，以务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高了教学质量。

教导处努力落实上级领导精神，在校长的正确领导下，结合本校实际，挖掘潜力，创设环境，科学合理地安排课外活动，丰富学生的校园生活，促进了学生生动、活泼、健康发展。现就以下几方面加以总结。

一、加强师资队伍建设

为提高教师业务素质，我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式，深入学习各科新课程理念。开学初，组织全校语文老师进行新课程培训，并参加大课堂视频学习。

2、组织教师读相关专业理论书籍，学校还为教师订阅教育杂志，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想，作好笔记，并撰写1-2篇心得体会，让自己的思想与名家碰撞，增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、走出去，请进来。本学年共组织听课 70余人次，基本上做到人人都有机会。同时“请进来”，秋季开学初，邀请了县数学教研员赵老师、陈老师来校指导，深入课堂实践，使年轻教师快速成长起来。

4、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力；每两周定期开展一次教研活动，数学、语文分别上两节课，既检验教师新课程理念的领悟程度，又能摸清我校的课堂教学的现状，并推动了同伴互助互学。

5、本学期开展了许多教学教研活动：教师的校级公开课；组内教师的研讨课；涌现了较多的好课。每次活动都有讨论，有记载，有评价，有总结。王、张两位老师分别开出了优秀公开课，展现教学个性，诠释全新的课题理念，受到了老师的好评。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得，研有所乐。

二、狠抓常规管理力度，使教学管理有序化

本学期在教学常规方面，教导处加大了检查管理力度。

1、本学期四次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看，许多教师能根据实际情况进行备课，内容详实，并每课做到有教学后记，达到规定课时数。在检查过程中，我们欣喜的发现史雨欣等教师的备课质量有了较大的提高。张梅娟等教师备课课时量充足，其他一些教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视了学生的思维过程，关注了学生的学习过程。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。期中考试后；教导处组织教师对各科试卷进行认真的分析，要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施，调整教学计划。总的来说本学期教学“四认真”检查情况较理想。

2、加强早自习、中午教师值班的管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等，中午也有值班教师进行值班和辅导学困生。

3、加强巡课，每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈，特别是综合课的课堂，在学期结束期间特别关注。

4、加强听随堂课制度。要求校行政人员每学期至少听３0节随堂课，了解各位教师最常态的最真实的课堂，根据新课程标准的要求对照课堂，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了，抓到位了，提倡精讲精练，高质轻负。在听课，要及时检查该教师的四认真情况，有问题当场指出，以时刻提醒教师认真对待各项工作，不要有拖拉的现象，反馈情况挺好。

5、教导处做了大量的工作，如听课、课务安排、测试训练等，教师在创建工作中，各方面的素质也得到了提高。大家能围绕如何走进新课程进行实践研究，他们在研究中有方案、有过程、有总结，研究过程踏实、稳进。教师们能深入钻研教材，研讨问题，精心设计教案，上课认真扎实，课后能较好地研讨反思。

6、组织开展校级的兴趣小组活动，充分发挥教师的特长优势，丰富学生的课余生活，发展学生的兴趣特长，做好培优工作。对一批学习上有困难的学生，学校也组织教师安排一定的时间做好学困生工作，以缩短学习上的差距，增强学困生对学习的信心。活动过程都有计划，有记录，有成果展示和汇报。

三、教科研引领，提升学校品位

1、在教科研成绩方面：本学期认真组织教师参加各项评比活动，通过各位教师的努力工作，取得了很好的成绩：

（1）在市、县论文、案例评比中我校的李民、杨素兰等６多位老师分别获市、县奖。（2）加强教师的培训和继续教育工作。本学期在教导处鼓励、支持下青年教师徐高、王艳等顺利通过了高一层次学历进修，刘云、金格顺利拿到了国培证书。

2、组织、开展各项竞赛活动，张扬学生个性，促进学生全面发展 组织全校体育队员参加县中小学运动会比赛荣获二等奖。

四、今后工作的设想与反思

教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的学期，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。

1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上，要勇于创新，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，促进青年教师的快速成长。

2、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加强青年教师培养工程。

3、依据课程标准，根据学生的实际，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生发展，促使学校教学质量的提升。

回首过去，成绩可喜，面对未来，压力巨大。我们想信，在校长室的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们以积极昂扬的姿态，展望和规划２０１４－２０１５学年我校小学教育，力图变革，创造新的辉煌！篇三：2015春季小学学校教学工作总结

2015春季小学学校教学工作总结

本学期，我校坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学期的工作总结如下：

一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理

学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、快乐生活”的教育理念，强化内部管理，健全和完善了学校管理制度。

1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性；

2、强化教学常规管理，认真学习《八一小学教学常规管理基本要求》；

3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施教学常规检查。学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核；

4、本学期，我校进行了2次对学生的检测，每次检测认真组织，交叉监考，流水批阅，并针对每次检测情况进行分析评价，查缺补漏；

5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。

6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展落实市局布置的教师课堂教学晒课以及青年教师教学公开课、互听互评。颜自明、黄灿、王芳、余中春、王艺璇等老师展示的公开课，展现了226有效教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。

7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源，组织复习，进行模拟性练习，夯实基础，提高能力，提高毕业班的教学质量。

二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量

1、构建教学模式，优化课堂教学 本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的226+1有效教学课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动，逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面，大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式，强调形成积极主动的学习态度，使学生主动参与、乐于探索、勤于动手，使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时，通过组织集体备课、组织好教师之间的教学经验交流，抓好资源共享，智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性，提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格，为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。

2、推进特色教育，凸显教学品牌 为了推进特色教育，凸显教学品牌，并培养学生的实践能力，提高学生人文素质和科学素养，学校在以课堂教学为主阵地的同时，认真开展阅读进校园和艺术特长教育，紧紧依托音乐、美术、英语、体育、主持等特色科目，认真进行学生艺术、特长的培养，积极开展这些学科的活动。

三、打造科研型教师队伍，以师资促进持续发展

高素质的教师队伍是学校持续发展、不断提高教育教学质量的关键。目前学校中青年教师针多、素质教育对教师要求日益提高的现状，学校强化内部造血挖潜，提高师资素质。首先积极选派学科教师外出学习培训，获取先进的课改信息，学习先进的教育教学理念，学习优秀的教学实践经验。本学期有曾卫红校长、张艳副校长、陈积维副校长、张桂芳教导、郑巧玲老师在市局组织下赴外省培训学习，其他许多老师也赴海口或市里参加培训，学校将近80%的老师自愿参加了市组织的继续教育网络培训。通过培训，教师业务素养有了很大提升。

第二，狠抓骨干教师队伍建设，充分发挥骨干教师的示范和带头作用，为同科教师上好指导课、示范课和组织好集体备课；积极推举优秀教师参加各种教学比武活动，打造名师；充分发挥有经验的老教师和优秀青年教师的传帮带作用。

当然，我们深知本学期工作的不足，在下一学期，我校将紧紧围绕乐学这一理念，将硬件设施优势转变成教育质量强势，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶！

教学工作总结 篇12

期中考试结束了，我对各年级的期中考试进行质量分析。为了提高质量分析的针对性和有效性，我对各年级进行分析，重点找差距、寻对策。随后根据本次考试情况总结了半个学期以来教学方面所取得的成绩，同时也找出了考试中暴露出来的教学问题，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进教训工作更上一层楼。

一、做到了认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对三、四、五年级教学目标的不同：三年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力，还让学生试着模仿教材书写单词；四、五年级是在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结。

二、增强上课技能

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，尤其是三年级的学生。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。对于五年级学生，培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学。

我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和实用性。具体做法是：

1、给每一个学生起英语名字。尤其是三年级学生，经过一个学期的训练，每个人都能说出自己的英文名字，有的学生甚至能说出其他人的英文名字。在课堂上用英文名字来点名，叫学生回答问题。

2、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。

3、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采用学生学过的词汇，但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于学生现有水平。

4、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

从这次考试结果反映出这样三个情况：

1、从学生来看，就是学生的层次不同，一部分是学优生和中等生，另一部分是学困生。平时学习行为习惯比较好的学生，考试基本上都考出了好成绩。而学困生上课注意力不集中，课后惰性强，不及时进行复习和预习，他们往往没有良好的适合自己的学习方法。在英语的学习上存在许多不足：比如，听说读写的能力较差，学习没有兴趣，掌握单词，语言信息量不足，等等，所以考试成绩不尽人意。

2、其次，从试卷上分析，由于试卷的难易度不一样，因而各年级的学生的及格率，优秀率和平均分都不同。

三四年级各班之间的差距比较明显，三年级和上学期的区统考成绩相比较，在平均分，及格率和优秀率方面明显下降许多，须多加努力，争取稳中求发展。五年级的情况比较平稳，这次考试与上学期期末情况相似，

针对以上问题，我们应该采取的以下的措施：

1、从每个学生的实际出发，因材施教。分层教学，分层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的喜悦，增强学生的学习的信心和积极性，促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象，对优等生多给他们创造施展才华的好机会，鼓励他们参加各种英语竞赛。

2、注重学法指导，开发学生潜能。培养学生具有自我激励，独立获取知识能力。

3、培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础，发挥学习的主动性，自觉性和创造性。

4、优化课堂教学，精讲多练。特别是学生的听力和语音判断能力方面须加强巩固。

5、加强课后辅导工作，特别是对学困生的教育教学我还应该和家长多联系，争取家长的支持和配合，帮助学困生，以便提高及格率。

6、利用备课组的交流活动，在教学方面多多请教，勤于思考，总结并积累经验，努力提高自身的业务水平，提高学生成绩。

最新大学生工作总结（集锦十二篇）

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大学生工作总结【篇1】

大学生学生会生活部工作总结

一、工作背景

大学生学生会生活部是学校学生会的重要部门之一，负责学生会日常的生活工作安排和管理。本学年，生活部在充分调研和了解学生需求的基础上，确定了以提升学生生活质量为目标的工作方向。在此背景下，我们团结合作、积极进取，努力为广大同学提供多元化的服务和精彩活动。

二、活动策划与组织

本学年，生活部共策划并组织了30余场活动，涵盖了文化艺术、体育竞技、志愿服务等不同领域。例如，我们举办了“大学校园音乐节”，邀请了多所高校的音乐爱好者参与演出，旨在搭建一个展示学生才艺的平台；同时我们还举办了“环保行动日”，发动全校师生积极参与环保志愿活动，共清理了近百公斤的垃圾。这些活动丰富了同学们的校园生活，提高了他们的文化艺术修养和社会责任感。

三、社区服务与公益活动

为了回馈社会，生活部积极组织同学参与社区服务和公益活动。我们组织了“暖冬行动”，为贫困地区的孩子们捐赠衣物和教材，并组织了志愿者前往当地开展暖冬慰问活动。此外，我们还与多个社会机构合作，组织了“母亲节关爱行动”和“父亲节孝心义卖”，用实际行动传递着对父母的爱和感恩之情。这些公益活动使同学们更加关注社会问题，培养了他们的社会责任感。

四、校园环境建设

生活部注重校园环境建设，通过开展文明寝室评选活动和校园环境整治行动，提高了同学们的环保意识和文明素养。我们采取了宣传、引导和奖励等多种手段，积极培养同学们的良好生活习惯和社交礼仪。同时，我们还组织了“校园环保日”，鼓励同学们绿色出行，共同创造一个清洁、美丽的校园环境。

五、团队建设与日常管理

为了保证生活部工作的正常开展，我们注重团队建设和日常管理工作。我们组织了定期的团队培训，提升成员的组织协调能力和沟通合作能力。此外，我们还建立了日常工作制度和考核机制，确保部门工作的高效运转。在每个活动的策划和组织中，每个成员都能够积极发挥自己的特长和创意，充分发挥团队的协同效应。

六、存在问题与改进措施

在工作中，我们也遇到了一些问题。一方面，由于人力和资源的限制，我们无法满足同学们的所有需求；另一方面，部分同学对我们的活动认知度还不高，参与度有待提高。为了解决这些问题，我们打算在下学期加强宣传力度，提高同学们对我们活动的关注和参与度；同时也会积极争取更多的资源和支持，以提供更好的服务和活动。

七、结语

在一学年的努力工作下，生活部取得了一定的成绩和进展。我们始终以学生的需求为导向，不断创新和改进。在未来的工作中，我们将进一步提高服务质量和水平，积极营造丰富多彩的校园生活，为大家带来更多的惊喜和快乐！

大学生工作总结【篇2】

时间过的真快，不经意间时间就这样匆匆结束。下面是小编在这里给大家带来的大学生工作总结三篇，希望大家喜欢!

大学生工作总结

学生会是一个旨在服务广大师生，锻炼学生能力，创建和谐校园的组织，能够成为其中的一员是我的荣幸，也是组织对我的肯定，既然组织给了我一个展现自我的平台，那么我就要干出一番作为。

我担任学生会成员一年多了，刚进学生会时心情激动不已，认为学生会就是一个威严有权的组织，我想此时会有人为此嘲笑我，但我不否认这是我对学生会的第一个认识。后来的一个月，我感觉到我错了，作为学生会的干部，我们起床要比人家早，吃饭比别人晚，生活部的工作十分繁琐，每天的三餐检查，生活区每周抽查，月底卫生抽查，我后悔当初把学生会憧憬的那么美好。又过了一个月，我发觉我又错了，原来开始我认为所谓的“苦”其实是一种“乐”。美丽的校园，良好的生活环境，浓厚的学习氛围，靠的不单单是学校的老师，也有很多是我们学生会的功劳：生活环境考的是学生会生活部的监督、检查;晚自习有个好的学习环境有我们学生会纪检部的功劳;一些大家喜欢的体育活动的组织，靠的是体育部;每到假日前，会看到学生会文艺部的成员，不辞辛苦地出着板报;我们的广播站，宣传黑板栏里写的、贴的稿件大部分出自我们的宣传部;我们校园的环境卫生靠的是“文明岗员”的监督……

我真正明白了学生会，懂得了学生会，我对它有了新的认识，学生会就是一个威严有权利的组织，但是“威严”是针对我们学生会的成员，要做一个好的学生会成员就必须遵守我们学生会的规章制度，成员对自己的要求必须严格，否则将会受到更加严格的批评和处罚。

我从一个什么都不懂的笨孩子，到学会了很多的笨孩子。我哭过，我笑过，我也成功过，我也失误过。但我现在想告诉大家，学生会锻炼了我，它让我学会了很多很多，它锻炼了我怎样与人接触、怎样与人沟通、怎样约束自己、怎样锻炼自己、怎样做的更好……虽然我只是学生会中的一名普通的成员，但是我想这块展现自我的舞台上，扮演好自己的角色，认真工作，不断在工作生活中塑造自身，提高自己的修养，培养能力，为更好的服务广大师生做好准备，为学生会地建设贡献一份力量。

祝愿所有的学生会成员共同努力，携手共进，把校学生会的工作做得更好!

大学生工作总结

从刚进入大学到现在已经快一年了，想想自己刚加入学生会时什么都不懂的窘态，再看看自己现在的状态，感觉自己在学生会工作的一年学到了好多东西。

在社区服务部，我们每个人每周轮流着都要做院里每周的卫生成绩表。一开始是觉得特别麻烦，但到后来慢慢发现其实并不像自己的想的那么繁琐，只要你认真，只要你找到了其中的技巧。以此看来无论做什么事，只要本着认真的态度就不怕做不好。并且我们的努力也没有白费，通过每周的卫生成绩统计可以督促每个同学搞好自己宿舍的卫生，这样可以为同学们提供一个良好的住宿环境，对大家的健康也有好处。

为了增进宿舍成员之间的友谊，使宿舍变得更加温馨，我们还陆陆续续开展了一系列的活动，影响比较大的主要是宿舍文化节。前期我们进行了关于宿舍成员友谊的征文大赛，这样可以让同学们回忆一下自己这一年来和宿舍成员发生的一切，从刚来的陌生到相识再到相知，无论往事是悲伤还是快乐都会让他们觉得美好，以此增进他们之间的友谊。之后我们开展了宿舍文化评比大赛。每个宿舍的成员都要参与进去装扮自己的宿舍，通过宿舍成员之间的实践与合作，一方面使他们的宿舍环境变得更加整洁温馨，另一方面也可以化解他们之间的矛盾，让他们深刻的感受彼此的.存在。最后我们进行了颁奖晚会。晚会上那些得到优秀宿舍称号的宿舍可以上台表演，让在场的每个人都感受到他们宿舍的那种温馨的氛围。晚会举办的很成功，同学们有笑有泪，有感动。大家之间的所有隔阂都被打破，距离一下子拉近了好多。

我们不仅在学校举办各种活动，还会走出学校关注社会。我们作为志愿者去自闭儿童学校看望那些需要关心的孩子们，陪他们玩耍，和他们聊天，让他们打开心扉，让他们获得欢笑和快乐。通过这些志愿者的活动，让我对志愿者的活动有了初步的认识与了解，以前，对这种活动的印象只是“干活”，现在却有了翻天覆地的变化，现在，这种志愿服务是一次体验，我们要学着去熟悉这个社会，社会上的职业形形色色，我们要去熟悉社会各界人士所做的工作究竟是怎样的，才能在长大之后去更好的适应社会，更好的在社会里生活、工作。

总之在社区服务部的这一年，我也学到了好多课本上学不到的知识，既锻炼了自己各方面的能力，又结识了好多朋友，扩大了自己的交际范围，同时也在这个部门感受到了家的温馨。一句话，“累并快乐着”，这就是我的感受。

大学生工作总结

时光流逝，岁月如梭，转眼间大学新的一个学期就在弹指一挥间过去了。这一个学期的纪检工作也已经完满结束。在这个学期，我们谨记为同学服务的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了学校学院安排的各项工作。在学院老师的帮助，各班各部门同学的积极配合和支持下，以及本部门全体成员的努力下，纪检工作取得了一定的成果，得到了广大同学的肯定。

现在就过去一个学期的工作总结如下。

一、部门内的交接工作

通过半年的工作参与，各试用委员对部门的各项工作有了初步的了解与认识。因此，在本学期初，部门进行了换届工作，选出了一批正式委员与新的部长，为部门这个学期各项活动的顺利开展提供优势条件。

二、一如既往的做好各项常规性工作

1、在开学初，对上学期各班同学绩点和操行分进行统计。

2、每周收集各班课堂考勤表，统计、整理考勤情况，及时公布考勤情况和通知缺勤的同学补上假条；与各班学委做好沟通工作。

3、一如既往地做好每天早上的院检和每周一次的校检，期间（第七至八周）对大一的进行了改革，在三饭进行院早检一周。后来收集和整理各班同学对早检制度的意见后，根据民意对我院的早检制度进行了修改。

4、本学期部门定期组织大一学生到指定的草坪进行常规性草坪劳动，在蝴蝶湖进行了一次义务草坪劳动。提高同学们爱护绿地的积极性和保护环境的意识。同学们劳动认真积极，活动进展顺利。

5、部门负责了本学期院学生会每一次例会的考勤，工作实事求是，认真负责。

三、积极开展各项活动，丰富同学的校园生活

1、在x月底，我们分别与航海学院、信息学院和法学院共同举办了三场辩论队友谊赛。我院辩论队在三场友谊赛之后，经过充分的总结，为“海大杯”辩论赛做好了充分的准备。部门经过友谊辩论赛之后，不仅增进了与各学院之间的感情，还发现和总结了从筹备活动到举行活动中的存在的问题，为以后举办同类活动提供了经验。

2、在x月中旬，我们举办了“海大杯”辩论赛，我院辩论队不敌寸金学院，无缘往后的比赛。这场辩论赛中，我们与寸金学院共同准备这场比赛，在过程中向他们学习与借鉴了不少经验。

3、在x月中旬，举办了我院第二届主题为“MYIDOL”的英语演讲比赛。这场比赛从准备到举行经过了重重障碍，最后还是顺利的完成了比赛。王晓彤赢得了这场比赛的第一名并代表了我院参加了校英语演讲比赛，获得了优秀奖的成绩。在这场比赛之后，部门内从活动的各个阶段，现场的各个方面做出了详细的总结。

4、我们部门举行了政治与行政学院第三节草坪标语牌设计大赛。参与比赛的各个队伍都比较热情，水准较高，令这次比赛的水平获得评委的一致赞同。创新了比赛形式，设置了现场人气奖；专业的评委也选出了令大家信服的获奖作品。

四、协助各兄弟部门工作，服务于同学

1、协助体育部举行的“师生杯”乒乓球赛和第一届羽毛球赛和班际杯乒乓球赛，在比赛中主要负责记分计时等工作。

2、协助勤工监管部的征文评比活动。

这个学期即将过去，我们将会对过去的全部工作进行深入总结，发现和改正工作中的不足，以完善我们部门日后的工作，为部门进一步的发展提供空间。同时，还会继续发扬团结、协作、分工的精神；继续以满腔的热情，扬长避短，积极面临新学期的挑战，努力为同学们营造出一个更好的学习、休息环境！

大学生工作总结【篇3】

大学生生活部工作总结

一、引言

作为一名大学生生活部的成员，我非常荣幸能够参与和负责各种校园活动，为大学生们营造一个丰富多彩、充满活力的校园生活。回顾过去一学年的工作，我意识到我们团队在各项任务中都取得了显著的成果。本文旨在总结我们的工作成绩，并提出改进的建议，以进一步提高我们的工作水平。

二、工作内容及成果

1.策划和组织各种活动

本学年，我们生活部策划并组织了一系列丰富多彩的校园活动，包括迎新晚会、元宵灯会、校园运动会等。我们在活动策划阶段充分发挥团队的创意和协作能力，根据学生需求和兴趣，精心设计活动方案，并在执行过程中确保活动顺利进行。在迎新晚会中，我们为新生们准备了精彩的节目和互动游戏，帮助他们快速融入新的学习环境。元宵灯会期间，我们精心布置了校园，并组织了各项文化演出和传统活动，吸引了大量师生参与。校园运动会上，我们策划并组织了丰富多样的比赛项目，引导学生关注身心健康并培养团队合作精神。

2.宣传和推广活动

为了确保活动的顺利进行，并吸引更多的学生参与，我们生活部还进行了大量的宣传和推广工作。我们通过校内广播、海报、微信公众号等渠道发布活动信息，并利用社交媒体平台扩大宣传范围。我们还与其他组织和社团合作，共同推广校园活动，增加了学生们的参与度。通过这些宣传和推广工作，我们取得了显著的成果，每次活动都得到了广大学生的热烈响应。

3.解决学生问题和需求

作为大学生生活部的一员，我们不仅要组织活动，还要关注学生的问题和需求，并努力解决。我们定期组织座谈会和问卷调查，听取学生意见和建议。在获得反馈后，我们积极采取行动，对存在的问题进行改进和调整。比如，在学生反映食堂供应不足的情况下，我们与食堂部门合作，增加了饭菜种类和数量，提高了学生的就餐体验。

三、工作亮点

在我们的工作中，有几个亮点是值得一提的。

1.团队合作能力

我们的团队成员之间保持着良好的合作关系，能够充分发挥各自的优势和专长，形成了高效的工作机制。我们经常进行团队建设活动，加强相互之间的了解和信任，提高了团队整体的工作效率。

2.创新思维和实践能力

在活动策划过程中，我们团队不断推陈出新，注重创新思维和实践能力的培养。我们努力挖掘新的活动形式和内容，以吸引更多的学生参与，并且在活动执行过程中，不断进行反思和改进，提高活动的质量和效果。

3.学生满意度的提高

通过我们的努力，学生们对我们生活部组织的活动表达了高度的满意度。根据问卷调查结果，超过80%的学生对我们的活动表示满意，并提出了一些建设性的意见和建议。这是对我们工作的肯定，也是我们前进的动力。

四、改进建议

在总结过去的工作中，我们也找到了一些需要改进的地方。

1.加强活动前期准备工作

由于活动策划和组织过程中的时间紧迫和资源有限，我们有时候在活动前期准备方面存在不足。为了提高效率和质量，我们需要更加细致地规划和安排活动时间表，并及时进行前期准备工作，确保活动顺利进行。

2.深入了解学生需求

虽然我们定期组织座谈会和问卷调查，但我们认识到仍有一些学生的需求没有得到及时有效的解决。我们应该加强与学生之间的沟通和交流，深入了解他们的需求和期望，以便更好地满足他们的需求，提高我们的工作质量。

3.加强团队培训和学习

作为工作团队，我们应该时刻关注新的思想和方法，加强团队成员的培训和学习。通过参加培训课程、阅读专业书籍和参观其他学校的工作经验，我们可以不断提高自己的综合素质，进一步提升我们的工作水平。

五、结语

大学生生活部工作是一项需要团队合作和创新思维的重要工作。回顾过去的工作，我们取得了一定的成绩，同时也找到了需要改进的地方。希望在未来的工作中，我们能团结一致，为全体大学生提供更好的服务，营造一个更加丰富多彩、充满活力的校园生活。让我们共同努力，不断进步！

大学生工作总结【篇4】

回顾这一年办公室的工作，日常工作虽然纷杂，但是在系领导的关心支下，办公室的各项工作也做的有条不紊，和各兄弟部门共同努力，团结合作，充分发挥办公室的枢纽、保障作用，不断进取。为工作计划的实现发挥了作用，但由于干部的一些调整，工作也还有做得不到位的地方。现将办公室工作总结如下：

一、 加强学习，提高素质，团结协作，搞好服务。

做好办公室日常工作，争创一流业绩，必须要有较好的政治理论素质和分析角解决问题的能力，明确了解责任，工作任务，树立高度的服务意识，热情，耐心，细致，为其它部门提供良好的周到服务，积极配合各部门工作的开展，与此同时，办公室与各部门保持密切联系，互相学习，借鉴经验，提高了办公室的各方面能力。

二、 完善各项管理工作。”

根据系学生会的实际情况，我办公室在结合以前的工作经验的情况下，重新归类和总结了新的工作分类，以求达到更好更高的实效，并且整理出办公室成员到新开发的办公室值日的《办公室值日制度表》。

三、做好文档管理制度，对以前和现在的档案进行整理和归档。各部门的文件及时收集、分类、保存，及时通知各部门上交工作计划，工作总结等。

四、由于老干部毕业，在能促进系学生会迈上一个新的台阶，在秋季学期进行了招新工作，让一些优秀的学生，来到了系学生会这个家。

五、 落实好年度评优工作，起到树立在团内形成强大的向心力，组织力，战斗力，凝聚力。

六、为促时系学生会各部门工作的协调发展，也加强一其它和各机构的联系，并积极的配合系学生会开展我们系的各项活动，充分调动了干部的积极性，真正发挥到了学生干部的作用。

七、 及时高效地完成各项文稿撰写任务，做好会议记录、值班登记等工作，起到了办公室服务系学生会的各项学生工作应有的作用。

1. 办公室全体成员积极的较好地完成老师，学生会主席团交代的各项文稿撰写任务，虽然因新招的成员等各项原因影响，但仍然抱着积极改善自己的不足，力做到好的态度完成着交代下来的工作，努力配合了其他部门的相关文稿撰写工作，参与撰写了系辩论赛，超级偶像等材料，完成了各项比赛的最后奖状的制作任务。

2. 办公室全体成员分工合作，共同努力，认真做好每一次学生会例会会议记录和每一次班团例会会议记录。各项会议记录均记录了本学期及上学年学院学生工作的主要内容，便于原始记录查找。办公室成员在值班时做好记录并提醒其他值班人员做好值班记录，值班记录的情况较好。

八、积极做好对系学生会成员各项活的到勤记录，督促各成员的积极到位。最后并对这学期的到勤记录进行总结和记录。

一年来，办公室工作取得了一些成绩，但是仍然存在不足管理制度，仍需完善，落实力度，需要进一步加大，在主席团，各部门的支持下，办公室的工作也告一段落，在新的学期来临之际，我们办公室会进一步发扬成绩，克服不足，创新工作，取得更加优异的工作成绩，力争做到热情，团结，互助，高效，提高办公室的战斗力，增强各部门人员的实际工作能力，推动团总支各项工作的顺利进行!

延伸阅读篇：

工作总结结构：

总结的正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。

1.开头

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短

总结文本的一段文字就行了。

2.主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1 主体常见结构

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

第一，纵式结构。就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间 划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。

第二，横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。

第三，纵横式结构。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。

主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。

贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。

序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三……”的序号排列，层次一目了然。2.2 主体常见内容

(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。

结尾

结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。

大学生工作总结【篇5】

在市教育局的统一领导及部署下，我校XX年秋季期开学工作已顺利结束，各项工作井然有序，得到了家长及学生的赞扬和肯定。为了更好地、及时地总结经验，改进不足，也为了更好地开展下一阶段工作，现对我校开学各项工作如下总结：

一、早部署早落实

为了使我校XX年秋季期开学工作能顺利、有序进行，我校在8月20日就召开了校委会领导会议，程校长在领导会议上对本学期开学工作进行了周密的部署和统一安排，对开学各项常规工作作了系统的调度。8月26日又召开了全体教职工会议，明确了学生返校前各项工作安排。

二、加强老师思想政治及职业道德教育

组织全体教职工学习《教师法》、《教育法》、《在全国教育工作大会上的讲话精神》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(—20__年)》。

三、落实常规，优化管理，确保开学工作安全有序

1、制订好各项教学和管理工作计划，提前部署开学各项工作，明确教职工岗位。

2、后期处做好后勤服务及保障工作，在开学前对食堂的炊具、餐具进行全面清洗和消毒，清除过期、变质的食品和调料，确保食堂用具和食品符合卫生要求。

3、各班班主任按要求统一布置教室台凳及宿舍卡床。

4、体卫处大力开展学校绿化、美化、净化和文化建设，彻底消除脏、乱、差，确保每一所学校都能以干净、清新和整洁的面貌迎接新学期开始。

5、教导处做好各类教材和教学用书的发放工作，做到“课前到书，人手一册”;各科组组织教师认真备课，充分做好上课准备，要求开学第一课全部上新课。

6、做好水电及校园安全设施常规检查并及时整改。

四、加大控辍保学力度，将控辍保学工作作为开学工作重点抓好落实

按照自治区教育厅把每年的3月和9月作为全区教育系统的“控辍保学月”，我校要认真做好以下工作：

1、提前对我校控辍保学工作难点和重点进行调研，并采取有力、有效举措妥善解决好学生入学中的问题和困难。

2、继续实行防流控辍责任制。学校校长是学校控辍的第一责任人，各班是控辍的主体,班主任、科任老师是直接责任人。校长把目标分解量化到各年级、班级，实施控辍岗位目标责任制，责任到人。对开学后未按时入学的学生及时进行家访，通过电话、走访家庭等形式，动员他们回校学习，尽最大可能减少学生流失。

3、充分依靠乡镇和村(街道)干部的力量，形成动员学生返校的`合力。

4、对家庭经济困难的学生，及时做好统计和登记工作，进一步落实贫困家庭学生资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而辍学。

5、召开主题班会，积极探索留守儿童管理和教育的新途径，让他们感受到学校大家庭的温暖，快乐学习、健康成长。

五、组织师生收看《开学第一课》

按上级有关部门通知及要求，我校于9月1日上午9:00—10:30收看中央电视台第一套节目《开学第一课》并结合电视节目，通过校会引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。

六、规范收费行为，严禁乱收费

校长在教师会议上多次强调不能以任何名义，任何方式收取各种费用，不经正规渠道的出版物严禁进入校园。所以一直来我校都没有乱收费现象。

思考：

1、面对教师的严重缺编，在安排教师工作及任课时捉襟见肘，如何能更科学合理安地排教师工作，还要继续进行探讨。

2、校舍的紧张，学校在安排教室及学生宿舍时如何满足全体师生的需要?

大学生工作总结【篇6】

新入职大学生工作总结

一、前言

作为一名新入职的大学生，在公司度过的这段时间让我受益匪浅。在这篇总结文章中，我将详细介绍我的工作经历、学到的知识和技能，以及所取得的成就。

二、工作经历

从入职起，我被分配到市场部门的一个团队，在这里，我与同事们共同承担各种市场推广工作。我参与了市场调研、策划活动、撰写推广文案和与客户沟通等任务。

1. 市场调研：作为一个新人，我积极参与各类市场调研工作，通过调查问卷和实地走访等方式，收集了大量的市场情报。我学会了制定调研计划、整理数据和分析市场趋势。

2. 策划活动：我有幸参与了一次大型市场推广活动的策划。在这个过程中，我与同事们合作制定了活动主题、设计了推广方案，并负责与合作伙伴洽谈合作事宜。通过这次经历，我学会了团队协作和如何做好项目管理。

3. 撰写推广文案：为了提高公司产品的知名度和销售额，我参与了多个推广活动的文案撰写工作。我学会了如何用简洁、有吸引力的方式表达产品特点和优势，以及如何调整语气和风格来适应不同的受众群体。

4. 客户沟通：在工作中，我负责了与一些潜在客户的沟通。通过拜访、电话和电子邮件等方式，我建立了良好的沟通和合作关系。我学会了如何倾听并理解客户需求，提供满足他们需求的解决方案。

三、学到的知识和技能

在工作中，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了一些重要的工作态度和方法。

1. 专业知识和技能：通过工作，我对市场推广领域的知识有了更深入的了解。我掌握了市场调研方法、推广策略和文案撰写技巧。此外，我还学会了使用各种市场分析工具，如口碑营销、社交媒体推广和SEO优化等。

2. 团队合作：在团队协作的过程中，我学会了与不同背景和专业的同事合作。我了解到沟通、协商、参与决策和分享经验的重要性。我也更加明白了团队的力量和如何发挥自己的优势。

3. 问题解决能力：在工作中，我经常面临各种挑战和问题。通过克服这些困难，我学会了锻炼自己的问题解决能力。我能更快地分析问题的原因、找到解决办法并实践之。

四、取得的成就

在这段新入职的工作经历中，我取得了一些个人和团队的成就。

1. 提高了市场调研的效率：通过改进调研方法和优化问卷设计，我成功提高了市场调研结果的准确性和实用性。

2. 成功策划了一次大型推广活动：在这次活动中，我们成功吸引了大量的潜在客户，并实现了销售目标的超额完成。

3. 文案质量获得认可：多个我参与撰写的推广文案被公司认可，并被用于产品推广和宣传媒体。

4. 与客户建立了良好的关系：通过与客户的深入沟通和合作，我们成功签下了一些大型客户，为公司带来了新的业务和利润。

五、总结

通过这段新入职的工作经历，我在市场推广领域学到了很多知识和技能，也积累了宝贵的工作经验。我深刻体会到了团队合作的重要性，也认识到不断学习和解决问题的重要性。我相信这段工作经历将为我今后的职业生涯打下坚实的基础，并帮助我在市场推广领域取得更大的成就。

大学生工作总结【篇7】

留守儿童已经作为社会关注的焦点，更是我们班主任工作的重点，我们应毫不犹豫的扛起这份重担。那么，如何关注留守儿童的健康成长呢，我认为应从以下二方面着手：

一、要有爱心 、耐心

教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。爱学生是教师必备的心理素质，没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说，他们更缺少爱，更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此，我们作为班主任要从小事上细节上多关心他们。时刻关注他们的思想变化，及时沟通。我班有个学生父母在外打工，他经常迟到，一开始我找他谈话他唯唯是喏，转身又我行我素。后来，我给他买学习用具，找他谈心;让班干部陪他上下学;组织同学给他过生日……慢慢的他变了，不再迟到、逃课了。俗话说：精诚所到金石为开。班主任要有慈母般的爱，有持持以恒的耐心，就一定能走进他们心里，让他们感受到温暖。

二、关住留守儿童的心理健康

心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题，务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，希望在物质上弥补和满足孩子，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，我利用班会讲节俭的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活。办有图书角、手抄报、音体美兴趣小组，这些活动的开展填补了学生心灵的空白，让他们觉得学校生活充实、美好。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。

大学生工作总结【篇8】

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编帮大家整理的大学生班长工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

这一年多以来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的.经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。

在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。

从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍！

但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个非长春人，要是想日后留在长春工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。

另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。

竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。

大家都知道，说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。

大学生工作总结【篇9】

站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来，为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的根底上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，坚持以为同学效劳为工作准那么，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力!从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结

招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务，它关系到集体以后的开展前途!我也是这个学期才进系学生会的。系的招新是以每人交一份个人简介与上台做个简洁的.演讲来做为竞选的，入选的也要实习三个月，再看工作能力评选!这是一个好方法，因为一个简历能大概得了解一个人，上台说话是你胆识与自信的表达，再实习一些日子是为了更好的了解与让其能力表达，从这可以看出我们系学生会对工作与对人都是很负责的、也很细心的!

我部与省红十字会合作开展的“党团争先爱心捐髓〞宣传活动活动，活动主题鲜明，方案详细，宣传到位，目的明确，得到了师生们的好评。这让我们部门在学生会的影响力得到了一定程度上的提高，也使我们部门的成员对工作有了更强的信心。我们宣传捐献造血干细胞的科学道理和社会意义;增强党员团员的效劳、奉献意识，与时俱进，呼吁广阔青年学子成为志愿者;扩大中华骨髓库的公益形象与知名度，提高党组织和团组织的先进性精神;鼓励发动志愿者捐献造血干细胞，加速中华骨髓库的建设;为中华骨髓库以及白血病患者的治疗工作募捐善款。

除此之外，我们还协助其他部门开展了一些活动。我尝试了很多以前没有接触过的工作，对自己得到了很大的提高，也对学生会的工作有了更新的认识，更让我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虚心向他人学习，同时各级领导、老师、学长不管是在学习、生活还是工作等方面都给予我很大的帮助，借此时机我也表示衷心的感谢。

需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们部门的工作没有拖系里整体工作的后腿，为我们系尽了一点微薄之力!

总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地效劳同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验缺乏，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。

大学生工作总结【篇10】

为了尽早熟悉和开展工作，我制定了“0”战术。那什么叫“0”战术呢，就是工作方向首先从“您”开始，“您”指的是我身边的所有干部，群众以及同事。为什么方向要从“您”开始呢，因为这些人都是我工作的重点。从领导那知道政府对农村一些具体的'优惠政策和对农村的一些具体的工作安排;从群众那请教这些政策对于他们的影响以及他们对这些政策和工作的看法;从同事那了解和对比我村现在所处的境遇和工作的方法。为此我将自己的工作分为日常工作和特殊性工作两大类：

日常工作：

1，认真做好上级部署的我村冬种生产任务。

2，主动做好冬季计生服务月工作。

3，扎实做好下年度我村烤烟生产宣传发动和前期准备工作。

4，切实落实好农村低保和新农合医疗保障工作。

特殊性工作：

1，认真监督好村级活动中心配套设施的建设工作。

2，主动争取国家对农村环保专项资金的申请工作。

3，全面建立我村党员和干部电子档案，落实文档归类科学化。

4，对偏远乡村和先进企业进行调研活动。

通过这些工作的开展来看，“您”战术取得了很好的成效，最终也达到了预期目的。也就是说这些工作中的相当大一部分困难最后都转化成了“0”而不再成为问题。

大学生工作总结【篇11】

这是步入大学后的第一个真正意义上的暑假，一年的大学生活给了我从一名高中生过渡到一名大学生的时间和空间，让我完成了高中到大学的过渡，在这一年里，自己虽身在大学，不在父母身边，但拿着每个月并不低于他人的生活费以及学费，我深切地体会到没有固定职业的父母的辛苦，我想，身为一名大学生，已经应该担负起为家庭，为父母分忧的责任，投身于社会实践，用自己的实际行动回报三春的养育与教诲之恩，同时也在实践中证明自己，找准属于自己的位置，在现实生活中为自己的能力与素质找到新的发展空间，认识自身的弱点，发扬自己的长处，怀着这样的心理，我开始了自己的社会实践，进入自己的第一份打工生涯，从而明白自己作为一个家庭角色，一个社会角色所应该担负起的责任。

在经过父母统一的情况下，今年暑假我在xx街道上的农家乐中完整地完成我长达一个月感恩父母，投身实践的打工生涯。xx年的xx月xx日，正是我回家的第xx天，甩掉一身的短暂轻松，经过老板的审核，我正式成为xx农家乐的一名服务员，负责打扫，就睡以及菜式传递的工作，按照老板的要求，我每天七点半上班，那时候，我才明白父母早起干活的时候，我还沉迷于温暖被窝的时候，他们是多么的辛苦，也只有那时，我才意识到我是多么幸福，也是多么的不懂事。

介于初来乍到，老板给了我六百元一月的工资。无论工资多少，对于我而言都是一个感恩的过程，我想，应该是美丽的，作为一名大学生，加之父母的疼爱，以前并未做过太脏太累的活，所以不免会缺少一些经验，起初我并不相信自己会坚持到暑假结束，是父母的鼓励与安慰，让我一次次打消了放弃的念头，让我第一次正视自己的工作。一开始，在服务客人的时候，始终不能用心工作，觉得自己的身份与所从事的工作不相符，还几次碰翻了客人的酒杯，不知道应该把手中的菜放到餐桌上哪个角度才会好看，疲倦，劳累曾一度席卷而来，每一次的念头升起，我都告诉自己：我的父母每天都和我一样辛苦，每天都在看着别人的脸色，每天都在汗流浃背地为我们挣钱读书，他们哪能够坚持一年，十年，三十年，难道我连一个月也没法坚持吗？

不！我不能做困难的俘虏，不能做生活的懦夫，我没有理由这样放弃，我也不能就这样放弃，否则以后就只能面对失败。正因为我是一名大学生，正因为我是一名学生，我更需在实践中锻炼自己，更要深刻的明白父母的用心良苦，更要懂得什么是感恩，更要以自己的独特方式去回报父母，明白后，我才真正开始用心思考一些问题，用心投入我的工作，比如：该农家乐建在铁路运输边沿地带，这里的客人大多是外地人，他们的语言或南腔或北调，曾有几次我无法明白他们的表达，无法与他们进行交流，于是我开始慢慢地丢掉家乡话，开始用尚还生涩的外地话与他们进行交流，这样在理解了别人的同时也锻炼了自己，细节决定成败，在服务他人的过程中，不仅要用心，还需要细心，不小心碰翻了客人的酒杯需要道歉，并且要善于道歉，要明白顾客的心理，了解客人的所需，倾听客人的意见，只有自己先把客人当成上帝，客人才有可能把你当成一个平等的侍者，如果你不用心服务，那么客人也会把你当做端茶递水的下人。那一刻，群殴才明白自己当初看不起父母所从事的工作是多么幼稚与可笑，每一个人都有自己的尊严，无论他们所从事的职业如何，身份如何，在工作面前人人都是平等的，没有谁有资格嘲笑谁。

经过一个月的锻炼，我真正掌握了自己所从事的职业，养成了按时上下班的习惯，生活中，再也不需要父母时时刻刻的照顾，并且学会了几道菜，回家做给父母吃，看到他们脸上的笑容，我真正明白了感恩的含义：感恩不需要惊天动地，只需要一份小小的问候，一个理解的微笑，一个简单的行动。

大学生工作总结【篇12】

在过去的一个学期里，我能够自觉、认真、扎实备课，尽力做好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并努力将其应用到实际中。教学工作；能认真学习，认真学习，认真教学，热情指导，按时按质改正作业，全心全意完成每一个教学环节，根据自己和所教专业的特点，主工作总结如下：

1．日常教学工作

AutoCAD课程每周xx小时，xx和毕业设计每周xx小时。是跨学科教学，所以备课并不容易，备课、备课都需要花费大量时间。为了圆满完成教学任务，达到教学目标，把每一堂课都上好，我给自己制定了“三个认真”的要求，即在严格要求自己的同时，认真准备每一堂课；班级;认真打分每个作业。经过努力，我觉得我已经做到了。为了备课，我经常会花一个晚上的时间研读课本，阅读各种教学参考资料，只为备一堂令自己满意的课。让学生获得的经验教训。

二、训练与比赛

中职学生的学习与应用技术紧密结合，所以培养学生参加比赛是一项实用技术为学生。水平的提高也是对教师教学成果的检验。因此，带领学生参加各种比赛也是本学期的教学任务之一。

1、xx月参加xx省中等职业学校技能大赛动画制作教师组二等奖。

2、xx月，组织带领学生参加全国3D数字化创新设计大赛。

三、学习与提高

俗话说，要给学生一碗水，就得有一箱水你自己。对于老师来说，要有丰富的知识，所以我一直很注意自我知识的储备。当今社会，知识更新迅速，计算机应用技术日新月异。我们中等职业学校的专业教师也需要不断充实和提高自己。为了让同学们掌握新的动画制作技术，我放假去了解玛雅技术培训。这次收获很大，让我在专业技术上上了一个新台阶。

进入二十世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，扬长避短，锐意进取，精益求精。明天自我奉献的力量。

最新怎么写好活动总结（热门十篇）

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编整理的心理健康活动总结，希望对大家有所帮助。

怎么写好活动总结 篇1

为进一步强化我校师生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强师生的心理调适能力和社会适应能力。我校工会、政教处、团总支、心理辅导中心相互协作，在20xx年X月X日至X月X日开展了以“和谐心灵健康成长”为主题的顾路中学20xx年心理健康教育月活动。在学校领导的重视和支持下，在多部门的积极协作及广大师生的踊跃参与下，本次活动取得了很好的效果。现将本次活动总结如下：

一、具体活动开展情况

（一）启动仪式拉开序幕。X月X日，政教主任利用晨会课广播宣读心理健康教育活动月的主题内容与具体活动时间安排表，向全体师生发出活动倡议；心理辅导老师把具体活动方案公布在校园网上，并在心理社团活动课上向各班心理信息员发出活动倡议。从X月X日开始利用校园网、大屏幕滚动播出“和谐心灵健康成长”的宣传标语。采用多种形式在师生中宣传心理健康教育月活动，极好地渲染了活动气氛，取得了很好的效果。

（二）国旗下演讲

5月12日第14周周一升旗仪式，心理老师安排初二（1）班班委承办本次活动月主题演讲，主题为“快乐学习、健康成长”，激发了学生在和谐的校园氛围中快乐学习的热情。

（三）开展心理健康教育系列讲座

1、X月X日下午我校邀请了上海市中小学心理辅导协会专业委员会秘书长袁胜芳老师为全校教职工作“教师心理健康自我保健”专题讲座，袁老师从自身体验和所见所闻，结合具体事例，分析了教师心理健康的几个问题，通过游戏、故事、启发等方法，活跃了讲座的气氛，更舒缓了教师的心情，让老师们学到了更多心理健康自我保健知识。

2、X月X日周六上午召开预备、初一、初二家长会议，政教主任通过校园广播为到会的学生家长进行了“家庭教育指导”讲座，让各位家长明白了关注子女心理健康的重要性。

3、在X月里，心理老师安排心理广播员利用每周三中午校园广播，分4次围绕“如何提高自信心、挫折的表现、挫折的利与弊以及如何提高抗挫折能力”等内容，面向全体师生开设心理健康专题讲座，提高了同学们对挫折的认识，有助于学生自信心的培养。

（四）开展心理健康教育宣传品制作比赛、优秀作品展示

根据浦东心理中心关于开展“心理健康教育宣传品制作”的活动要求，制定了活动方案。在5月里，在校内组织开展了以“和谐心灵健康成长”为主题的心理健康教育宣传品制作比赛。在制作期间，心理社团成员带动班级学生积极参与，准备了心理健康方面的材料来心理活动室和大家分享。在制作思路和方式上同学们分工合作、相互讨论，取长补短。通过团队相互协作，制作出来了一幅幅各有特色的心理海报。

此次活动进一步促进了同学们之间的友谊，增强了班级的凝聚力，并让同学们学到了很多心理健康方面的知识。截止到5月20日收到各班学生自己亲手设计的各类宣传品达120多幅，我们选出了8幅优秀作品参加新区的评比活动，其他作品在5月28日的心理社团课上开展互评，6个班级获得优秀组织奖；17幅心理海报、小报获等第奖；35幅心理书签、折页、手册、卡套、卡片获等第奖。选出的优秀作品于X月X日中午在教工之家活动场地开展学生作品展示活动，吸引了很多师生来观赏与评论。激发了学生主动学习心理健康知识的积极性。我们还准备将这些优秀作品传送校园网及主题学习网站。形式多样、内容丰富，为营造校园心理健康教育氛围增添了色彩。

（五）开展心理健康黑板报评比活动

X月X日之前，各班围绕“心理健康”主题，突出“和谐心灵、健康成长”内容的黑板报在5月30日进行了评比，有18个班级获奖。

（六）观看影片《地球上的星星》，观后感征文，开展心理健康主题班会活动

利用校园网和晨会课广播倡议全校师生在校园网视频博客平台观看“地球上的星星”影片，同学们的积极性很高，感想很多，反响很大，都以周记的形式围绕“如何克服自卑，提高自信心”写了观后感，收到优秀征文150多篇。各班围绕“和谐心灵健康成长”为主题结合观后感的交流与分享，在5月19日班会课上开展了形式多样、丰富多彩的主题班队会活动，收到18个班级的心理健康主题班会活动方案。

（七）开展“心灵驿站”教师心理沙龙系列活动

从20xx年X月开始学校工会就与心理辅导室合作开始筹备组织教师心理沙龙活动，精心设计“心灵驿站”图标，希望用我们的爱心、真心与热心，希望通过我们的努力与付出，为我们学校的每一位教职工营造一个让心态平和、让心灵放飞的良好氛围。

X月X日下午学校举行了“心灵驿站”教师心理沙龙揭牌仪式，我们邀请了上海市中小学心理辅导协会专业委员会秘书长袁胜芳老师和杨校长一起为我校的“心灵驿站”教师心理沙龙揭牌。最后由专家袁胜芳老师作专题讲座，为教师心理沙龙拉开了系列活动的'序幕。

X月X日下午学校团委书记邓朝老师组织青年教师来到浦东新区实习学校参加青年教师心理拓展训练。这是一次很好的心理素质训练活动，老师们通过积极尝试与活动体验，提升了自己的心理素质。

“心灵驿站”成立仪式仅仅是一个开端，接下来学校将不定期地组织教师心理沙龙活动，让“心灵驿站”真正成为老师们倾听的场所，释放的平台、心灵的驻所！

二、取得的成效及创新之处

本届心理健康教育月活动，学校领导重视、相关部门齐抓共管，形成合力，发动全校师生积极参与，主要是充分发挥了班级班团干部和心理社团成员的作用，使活动的宣传普及到每一个班级，让更多同学知道心理健康相关活动；同时，通过班主任老师和班干部的发动和组织，使广大学生参与到活动中来，保证了各项活动顺利开展，达到了预期效果。收到各班级学生的心理健康宣传品共120多件、征文150多篇，心理健康专题黑板报20幅。后续我们还准备将这些优秀作品传送校园网及主题学习网站，并制作展板在宣传橱窗内展示。

活动期间形式多样的教育宣传活动，使广大师生了解了心理健康的有关知识，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围，为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。同时，丰富多彩的活动使更多学生认识到关注心理健康的必要性，消除了对心理咨询的误解和偏见，从而更愿意主动寻求老师的帮助。此外教师心理沙龙的成立，意味着让学校心理辅导中心能更好地发挥其功能，更好地服务于师生，为我校今后的心理健康教育找到了一条新捷径，也给我校今后如何更好地开展心理健康教育工作提出了新的挑战。

我们相信，在学校各级领导的支持下，在学校各级组织的关心下，我校的心理健康教育工作定会成为学校素质教育工作和德育工作中的又一亮点。

怎么写好活动总结 篇2

各类原始单据的录入：分类各小区的原始单据，按规定排序、敲数，对整理好的原始单据（包括现金收入支出单、银行单、报销单，及发票等）填写会计分录输入电脑（每月约350张凭证），检查凭证输入核算科目、摘要、金额的正确及规范，随后打印凭证，原始单据和凭证粘贴好。

会计凭证的保管及管理：对于粘贴好的会计凭证待复核无误后，记完账再进行检查排序、打印凭证汇总表进行装订，会计凭证要进行严格的保存。

各项票据的领销及保管：整理各小区票据，整理**饭堂饭票、收据，将空白收据、饭票，排号，盖章，验销，领用。每次管理员验销、领取，已验销发票要整理，排序，保存放好。登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。

123各项发票的购买及验销：整理广场大厦及福昌片区、绿芳田等停车场发票，管理费发票，填写验销及购买单，每月二十号左右到福田地税局购买发票。整理青春家园停车场发票，管理费发票，填写验销及购买单，每月二十五号左右到南山地税购买发票。整理水电费发票，打数，到福田国税局购买水电费发票，盖章，登记。填写验销单准确无误，及时购买。整理各小区购买回的发票，排号，登记入购领本，每次管理员验销、领取，已验销发票要整理，排序，放好。登记入本准确，随时检查有没签漏，签错，保管好。

查账：这是一项比较繁锁的工序，如果说下面这么多小区这么多管理处，每人每天都打一通电话来要求查数，那么，我想，这个会比较繁杂。所以，我们并不轻松。

记账：登记没有录入系统的管理费、租金、场地费、停车费台账，将发票及收据分类排序并记台账，台账是一个重大工程，马虎不得。记完台账无误后方可作下一步操作。

复核凭证：复核会计凭证，复核各项单据登记；必须严密核对；以至核对相符；如有不符，及时查明原因并予以处理。必须协助出纳核对其银行是否串户，金额是否一致等。

以上简单的概括了财务会计中的日常工作，一两个字便可以将其说完，其实看似无足轻重，事实就马虎不得。显然，财务者必须做到三心而不能两意，耐心、细心、专心者不自欺，才是成大器干大事的根本。会计工作不仅责任重大，而且有不少学问和技术技能，需要好好学习才能掌握。并且我的业务水平还需要不断的提高，毕竟理论和实践是有一定的差距的'，理论很难和实践相结合，这就对实际工作造成了很大的困难，但在自我调整、自我学习和各位同事的帮助下，我知道了如何管理全套会计账目和各种票据，保证自己经手的会计账目和票据的正确与完整，还了解了如何申报税务，以及如何进行帐务处理等问题，通过在实践中指导，业务技能得到了很快的提升和锻炼，工作水平得以迅速的提高。

123会计主管这个工作岗位，经过了将近一年的工作实践和总结，知道了要做好会计工作绝不可以用轻松来形容，会计工作绝非雕虫小技，更不是可有可无的一个无足轻重的岗位，会计工作是财务工作中不可缺少的一个部分，它是经济工作的牵导线，这个财务关把不好，将给企事业单位造成不可估量的经济损失。因此，它要求会计人员要有全面精通的业务水平，熟练高超的业务技能，严谨细致的工作作风。

怎么写好活动总结 篇3

经总经办的倡议，由行政部负责筹划实施的20xx年公司年会，取得了圆满的成功，达到或超出了预期目的，是一次团结、奋进、快乐、共赢的盛会。

年会一改过去呆板的述职报告方式，采取演出与表彰穿插，严肃的任务下达和快乐轻松的摸奖互动，形式活泼，思路新颖。给全体员工带来了家人团聚的愉悦和心灵的震撼。验证了工作中我们一起收获希望，收获成就；生活中我们一起收获快乐，收获友谊。

全员参与是年会的主调，自编自演的节目，抒发着积极向上的凝聚力，享受快乐的时光。小品《赵满多谈恋爱》风趣幽默，淳朴时尚，浓郁的陕北风格演出，彰显出我们的员工热爱生活，多才多艺的风貌。男生芭蕾《草裙舞》形有所忘，憨态可掬，与小天鹅的强烈反差，放射出超乎寻常的感染力，引爆出热烈的掌声。他们是在实现自我，他们是在释放友谊，让整个会场装满欢乐。不要自谦，不用害羞。是你们的表演给大家带来了快乐，感谢你们。优秀员工上台领奖，大厅响彻《相信自己》的背景音乐“要成功就得努力，去拼搏才能胜利”你是最棒的，应享受荣誉和鲜花，向你们学习，向你们致敬。豪迈激昂，振奋人心的诗朗诵《说好了我们一起走》把会场气氛推向高潮。声情并茂的朗诵、发自内心的.感受，点燃了我们热情的火焰和胜利的信心。我们一起走，肩并肩，手挽手，一起快乐，一起奋斗。

业余的水平，达到比专业还专业的效果，这就是互动，这就是和谐，就是鑫源多彩的生活，现场的气氛感染着我们的细胞，洋溢着浓浓的爱，每个人都充满信心。就是为了家人那期待的目光，为了心中那个不灭的梦想，用辛勤的汗水共同浇筑。

通过这次年会，我们体会到有努力必定会有收获。时间仓促，没有经验，但组委会人员，全身心的投入。认真负责的工作态度，保证了年会的顺利进行，并取得了圆满的成功。员工的积极参与显示出鑫源的凝聚力和向心力，对公司前景的期望。在鑫源这个舞台上展示自己，得到更好的发挥，是相信公司，情系公司的体现。会后有员工的表示虽然晚回家过年，可参加这样的年会“值”，还有要求刻制光盘拿回去让全家人一起分享。未拿出节目的部门和员工也表示：明年参加年会一定要拿出节目来。这就是效果，是成功年会的感召，是对完成今年任务的鼓舞和宣导。年会的意义在于为完成今年的工作任务而做动员，营造企业文化，建立全体员工共同的价值观念和行为规范，携手共进，达到共赢。

我们应当清醒的认识到，一场成功的年会，只是一个好的开端，完成全年任务指标，还需克服困难，付出艰辛和努力。借助年会的余热，以饱满的热情和高昂的斗志做好当下的工作。

本次年会活动中，榆林卸货站表现突出，在路途远，人员少的情况下，带来的节目精彩，表演认真，组委会申请给予嘉奖。

总结年会有益经验，并找出差距，争取在以后的全员活动或大型会议中做的更好。

怎么写好活动总结 篇4

20xx年1-11月，我酒店共接待了政府会议xx-x次，服务满意率xx%。今年，我店主要从以下几个方面入手，抓好了政府会议接待工作。

一、加强组织领导，规范会议接待程序

为进一步做好政府各项活动的接待工作，提高酒店接待档次和服务水平，提升酒店知名度、美誉度，今年3月初，由酒店总经理牵头召开了“如何做好政府会议接待工作”为主题的专题会议，会上明确了酒店各部门以及营销代表的责任。通过这次专题会议，述职报告进一步提高了酒店管理人员对政府会议接待重要性的认识，强化了服务人员对政府会议接待的优质服务意识，为进一步做好政府接待活动打下了坚实的基矗

今年6月，我店聘请xx-x管理公司有关专家，为酒店制定了一套详尽实用、行之有效的vip会议接待流程。对政府会议的接待信息、接待要求、房务安排、餐务安排、陪同人员安排、签单及会前准备、会中服务、会后延续服务等服务细节作了详细规定和说明。要求会议营销人员，对每一次政府会议的接待活动，绝不能敷衍，尤其对会议接待中的一些细节问题，如：欢迎横幅的内容和制作、席卡台签设计与摆放、场景布置、音响设备准备、礼仪服务、会议停车及食宿要求等等，都应详尽注明落实，防止遗漏。

二、完善硬件设施，提升会议接待档次

完善酒店硬件设施，是促进酒店健康发展、提高会议接待能力的前提和保证。为进一步完善酒店的服务功能，提高酒店的接待档次，自今年年初开始，“xx”先后投入110多万元对酒店硬件设施进行了改造，新增了两个多功能会议室，为会议室专门配备了多媒体实物投影仪、120"电动投影幕、兼容dvd机、数码摄影机以及现代化视听系统等先进设备，同时，还实现了消防预警自动化、电视监控自动化、会议网络信息化。

在抓好硬件工程改造的同时，抓好硬件设施的维护保养是保证会议接待工作正常开展的又一重点。硬件设施的完好与否会直接影响到会议接待的质量。为此，我酒店把设施的.维护保养作为对部门、对员工工作考核的一项重要内容，层层抓落实，使员工的设施保护意识明显增强，设施损坏率、破旧率大大降低，使酒店在硬件升级的同时，设施的维护保养工作也迈上了一个新台阶，从而使会议接待质量得到保证。

三、加强员工培训，提高会议服务质量

会议接待得成功与否，关键取决于服务质量的高低，而培训则是提升服务质量的最根本的途径。从今年3月开始，我酒店根据目前的市场形势，结合酒店实际情况，在全酒店范围内广泛开展了以“xx-xx”为主题的培训活动，尤其针对我店会议接待日渐增多的情况，重点加强了对员工的礼节礼貌、微笑服务、普通话等方面的培训。

为了提高会议服务质量，我店还专门针对会议接待人员进行了系统培训。要求相关部门员工在会议接待过程中，准确了解和熟悉所接待会议的目的、内容、会期、与会人员的构成情况(如层次、数量、性别、年龄、民族、来源等);涉外会议还包括宗教信仰、风俗、习惯、忌讳、饮食起居等方面的情况，以便确定接待规格、拟订接待计划(如吃、注行、娱乐、安全方面的安排)、布置会场环境。参与会议接待的各部门、各班组要有明确的分工，职责到人。

通过强化内部管理，xx大酒店目前的硬件设施和服务质量都得到了很大的提高，“情满xx，舒适家园”的理念，已化作了每一位员工的自觉行为，“xx”已具备了接待高档次会议的能力。在今后的会议接待过程中，我们将严格按照会议接待程序，做好每一个环节的服务工作，为促进我市双文明建设，作出积极的努力和应有的贡献。

怎么写好活动总结 篇5

我爱读书，书里的文字，像童话里会飞的魔毯，带着我穿越时空，欣赏世界的光鲜和美丽。在文字的点拨下，云影钟声，都含妙理；溪光山色，自契玄机。身为理科生的我们，本身就有局限性，但这阻碍不了我们读书的脚步。参加此次读书交流会更是让我感觉到书是我生命里不可或缺的一部分，更让我结识了一些和我一样爱读书的小伙伴。但是读书不能漫无目的，爱读书的我在读书上有些许心得与感悟，下面来跟大家分享。

第一，挑最需要的书读.只有在需要的时候，你才会更有动力与兴趣去读，所以要给自己创造良性的压力，那么在读之前，你就应该搞清楚，自己在这本书里到底能获得什么，带着问题去读，效率才会更高。

第二，把一本书的要点列在一本笔记本上。这是我高考前复习时候总结的学习方法，比起盲目的背诵知识点，掌握脉络和框架，更容易加深理解，这样的学习方法让我更能掌握要点，运筹帷幄。读书的时候，遍读边记，把书中的要点罗列出来，这些要点基本上是书上的标题，小标题，但挑重点的写，通读完之后，回过头来检测这些内容，勾画他们的框架，找到他们之间相辅相成的关系，检测自己有没有没搞懂的点，如果有，回过头翻书再去看看。这样，一本书的内容被浓缩在一张纸上，很容易记忆与理解。如果你有兴趣与精力，利用笔记，写一篇书评或是自己的读书心得，效果更佳。

第三，重要的`书用心看，不重要的书随心翻。书大致分为两类，一种是学习方法和智慧的，另一种是积累素材和经验的。一般来说，学习方法和智慧的需要你更用心动脑，所以这类的书你需要找个安静的地方认真学习。但是往往有些书不必记忆，只要留下印象即可，等需要的时候你可以想到在那本书或杂志看过，到时候翻出来就好了。或者在重要的地方用笔做个标记，以便日后查用。

第四，与别人分享，共同进步。很多人会比较自私，自己读到好书，生怕别人知道超过自己，这其实是一种自闭自保的行为，久而久之只会让自己封闭起来。与别人分享读书经验，不仅能提高自己阐述观点的能力，同时你可以从对方的角度看到自己的片面与不足，更重要的是，你为自己建立起一个良好的读书人际网，这样大家相互督促，相互提携，进步更快，要记住，你通过读书获得的知识与智慧，是别人无法抢走的，所以大方一点吧。

第五，看杂书。除了专业书之外，你需要20%的精力去看各种各样的杂书，IT的，星座的，文学的，艺术的，音乐的，电影的等等，所有你关心与不关心的，都应该有所涉猎。为什么不关心不管兴趣的也要看呢？因为就我的经验，你不关心不感兴趣的原因，很可能是因为你不了解，所以多给自己点机会，尝试了解后再去决定到底适合不适合自己。这样的书可以粗略的随心看，不必太费精力去深度研究，如果哪一天你真的发现自己非常非常感兴趣，而且对日后工作非常有研究，比如心理学对于将来要做教师的我们来说就有很大用处。那么你可以把这个门类升级为重要的门类，用心的系统的去学习。

第六，时常分析自己的读书目录。每个月找个时间回顾下自己看过的书，看看哪里取得了自己预期的效果，看看哪里还需要补强，看看哪本书需要重读。读书其实是投资回报率最高的一项长期投资，一本书的价值，远远的超过了书的价格，但是至于超过十倍还是一百倍，需要靠你自己。做任何事情都不要盲目，有个计划，你会发现不仅节省时间，而且效率得到提高，更重要的是，让自己看到效果，这会增加我们的幸福感。

读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。很多人都问读书有什么意义，我看过一句话，在这里送给大家：读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人，愿我们大家都成为这样的一个人！

怎么写好活动总结 篇6

我一直认为心理健康教育只是一种正确的心态和健康的身体。但我不明白心理健康教育对人们来说是如此重要，尤其是在教师中。

学习心理健康教育，了解改善心理健康，不断释放自己，了解彼此的心理，协调人际关系，是身心健康发展的正常发展。

在学习了心理健康教育之后，我认为心理健康教育应该引起高度重视，必须从学校开始。前苏联教育家苏霍姆林斯基说，教师不仅是学科的学生，也是学生的教育者、生活的导师和道德的向导。这样，学校的心理健康教育就是保证教师的心理健康。其中，教师的心理健康标准必须具备热爱教育、胜任教学的能力；二是对生活有积极乐观的态度；三是人格健全；四是环境适应能力强，人际关系和谐。教师的心理健康影响学生的心理健康和自我扮演的主角。职业的特殊性要求教师的心理健康水平较高。

此外，学校提供的心理健康课程是正确的选择，但应该实施。心理健康教育环境的选择和布局，学校心理健康教师的专业水平，不能肤浅。学校的成人教育应定期培训家长的心理健康知识，确保学生的.生活和学习。

学习了《心理健康教育》，我明白了教师的心理健康有双重方面的影响。教师的心理健康不但对教师的自身有影响，对学生的影响更大，直接影响着学生性格的发展。教师的情绪不好，就会影响课堂效果；教师的失误确定，学生会产生对抗和偏激的习惯，构成心理障碍。

在学习了心理健康教育后，我也明白心理健康教育活动不是指导性的说教，而是强调学生的经验和交流。校长应始终坚持学生的心理健康教育工作，并将心理健康教育的数据渗透到其他学科。只有保证学生的心理健康，才能改善家庭关系，提高师生之间的和谐关系，促进其他知识和技能的发展。

作为一名教师，我很高兴我学习了心理健康教育课程，及时提高了我的心理健康知识。我真的受益匪浅！

怎么写好活动总结 篇7

紧张而有序的一个学期就要过去了，忙碌的日子里，在领导及各部门的助和干事们强烈的工作热情与责任感下，我们信息部完成了本学期的工作计划，并得到了学院领导的肯定。信息部负责的是每次活动的图片信息采集、整理与文字信息总结工作，以更好的宣传我院。我们信息部日常工作是繁忙与辛苦的，但是我们部门的干事们不怕苦、不怕累，做到了信息的及时上传，完成好了各项活动的后期宣传活动。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，现就本学期的工作总结如下：

一、关于人员安排

这学期，我们部门做好每项活动人员分配工作，锻炼每个成员的能力，让家都有事可做并且尽力做到。部长主要负责协调本部门所有工作，副部长一人负责对各类活动的信息采集与归纳；另外一人负责各类事务的时间通知与安排。干事们分工明确，每两到三人一组，进行每次活动的照相与信息报道。

二、关于部门活动

这学期，在配合其他部门的活动的同时，我们部门也井然有序的组织举办了各项特色活动，如：征文赛、微电影创作赛、摄影赛以及组织召开学习交流会等。以便更好的发掘人才，丰富工商管理学院学生第二课堂，充实课余文化生活。我们部门的.成员在学院的小活动中都积极配合，做好了活动的资料记录与后期宣传工作，这一点是值得肯定的。

在x期间，我部集中主要精力投入到学院安排布置的各类十八题材活动，每天做到及时馈学生对十八的学习情况和思想动态等。同时，组织各班级创建班级微博，及时对微博内容进行更新，让同学们了解学院的事小情，并创建了QQ群，保证信息及时有效快速的传递，以此来提高学生会的工作效率。组织好学习，做到材料及时上传；与组织部配合组织“重温路”知识竞赛；期末考试在即，与心援部组织好各班级的诚信考试书的签订，确保学生们的考试态度的严肃性，自觉性。

三、关于信息宣传

学校的网站是宣传我院、展现我院信息部特色的重要媒介，在这一学期里，我们部门做到了信息的及时上传，让更多的人看到了属于我们学院的风采。在今后的工作中，我们会继续努力，把工商管理学院更好的宣传出去。

这一学期，我们部门成员在学生会这个家庭里学到了很多，不只胜作经验的积累，还学会了很多做人处事应有的态度，做到“低调做人，高调做事”，更要注意很多细节的问题，以及跟他人关系的协调处理。我相信，在新的学期里，我们部门可以做得更好！

最后，感谢老师和各部门同学对我部门工作的配合，我们会继续努力的！

怎么写好活动总结 篇8

忙碌的十一月已经过去，还来不及调整一下自己疲惫的身躯，就又将面对十二月份的工作，学生会生活部十二月份工作计划。面对寒冷十二月的到来，心中并没有想象中的平静，因为十二月有太多的事需要我们去做，因为十二月有太多的空白需要我们去填充，因为十二月有太多的辉煌在等待我们去创造。我们要以积极工作的热情去暖化它，要以我们特有的精神去升华它，想要顺利完成工作，一份好的计划是不可少的，有了计划我们的工作进行的才能更得心应手，不至于在工作中忙乱无章，针对上月的工作情况，我对十二月工作做出以下计划：

一、日常工作：

1.生活部坚持一贯食堂执勤制度，我们每个月有两次的食堂执勤，从食堂的卫生、服务态度等方面为同学们着想，维护同学们切身利益，对校区食堂严格要求，严格监督，为同学们和老师提供好饮食坏境。我们部门干部坚守自己的岗位，尽心尽责，紧密的团结在一起，做到了有组织、有纪律，在执勤过程中始终展现了我们生活部光辉的一面。

2.为进一步加强宿舍的精神文明建设，加深对同学们的思想品德教育，丰富同学们的日常生活，我们本着以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心的宗旨，我部门决定每周不定期检查宿舍同学起床情况，工作计划《学生会生活部十二月份工作计划》。（早上7：30）

二、活动安排及后勤工作：

1.在即将到来的湖南交通职业技术学院运动会期间做好后勤保障工作。为机电系的运动健儿们尽自己最大的努力做好后勤工作，使他们没有任何后顾之忧，争取为机电系取得更好的成绩。同时全力配合其他部门在运动期间的各项工作。

2.积极配合学生会其他部门本学期的各项工作，在学生会内部树立“有困难，生活部帮忙”的工作理念。和各个部门紧密合作，共同为湖南交通职业技术学院美好的'明天贡献自己的一份力量。

3.定期召开生活部例会，重要会议时做必要的会议记录。

三、部门管理

十一月已过，部门的管理以及工作早已步入正轨，我们部门将严格坚持生活部的考勤制度，培养成员的创造想和领导才能，激发工作的积极性，部门成员都必须做会议记录，每月底将考勤记录记入成员考查中，将不定期召开生活委员会议，了解班级的情况，让工作更好的开展，将热情融于工作中，将每一件事落到实处，以上就是生活部十二月份工作的大体计划，在实际的进程中，我们会根据需要进行调整。我们会以一个主人翁的姿态做好每一件事，一切为同学服务，一切为本部发展。生活部的计划大体就是这样，有什么不足之处，我们会在今后的工作之中不段的完善，并根据实际情况和校、院的政策及时调整。我们会本着勤奋、诚恳的态度，加强宿舍管理力度。希望在领导老师的支持下，在我们的努力下，把工作做得更好。

怎么写好活动总结 篇9

关于学习，其实每个人都有自己的方法，因此，在众多的方法中要找到适合自己的。预习，上课，做作业，复习，做参考书，准备考试，事情很多，人的精力有限。对我而言，有以下几条心得:

1、上课集中精神，积极思维。只有抓好课堂才能谈得上课后。学习中的许多方法，有些题型有固定解法，在上课时老师都会讲的。当然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的学习习惯--但别忘了，你就那么多学习时间，因此在课上尽可能多的听讲，在课后再自己验证，选择一些有特色的问题自己探索。我觉得这样可能效果可能会好一点。

2、重视复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的`复习一下。我复习，每一遍的用时不多，但是反复的遍数很多，以加深印象。

3、重视独立思考能力的培养，面对一道题时积极开动脑筋，独立自立的解决它。在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。

4、我有即错即问的习惯。有什么疑问或是弄错的地方会随手拿张纸记下，放在铅笔盒里经常看看，看会了记住了就扔掉。只有少数有价值的才用专门的本子记下。

5、考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去。

怎么写好活动总结 篇10

一、活动背景

大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。在上大学前，他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生必须注重心理健康，尽快的克服依赖性，增强独立性，积极主动适应大学生活，度过充实而有意义的大学生活。大学生心理健康教育可以促进大学生全面发展健康的心理品质，健康的心理品质是大学生发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

二、活动时间

20xx年11月27日28日

三、活动地点

河北工程大学南门篮球场

四、活动主题

和谐心理快乐学习

五、前期准备

1、通知各班级班长、心理委员，向其讲述活动有关事宜并阐明活动的意义。

2、调动各班同学的热情以及积极性，使更多的同学参与其中。

3、普及大学生心理健康知识，培养其良好的心理品质，引导其养成科学的生活方式，进而加强其心理调节能力。

六、活动纪实

为进一步普及心理健康知识，加强大学生心理素质，河北工程大学土木工程学院举办了以“和谐心理快乐学习”为主题的心理健康教育活动。

1、20xx年11月27日，大一新生各班班长、心理委员参加了我学院举办的心理健康教育知识普及座谈会，各参会人员讲述了他们班级同学目前的学习、生活状况以及遇到的困难。并且，各班班长、心理委员提出了他们关于心理健康教育的若干意见。会后，组织部部长高轩同学就大家提出的问题作了回答，向其提出了解决心理问题的建议，并且就即将在11月28日举办的.“和谐心理快乐学习”活动做了详细安排。

2、20xx年11月28日我院大一新生早操结束后，参加了“和谐心理快乐学习”心理健康教育主题活动。虽然天气寒冷，但同学们热情高涨，积极配合。

首先，进行了“情有千千结”和“有错你就说”两个心理健康小游戏，同学们兴致盎然，争先恐后地参与到了游戏中。通过小游戏，同学们的心理状况得到了一定的展示，同时游戏结

果也警示了同学们一是要追求实际，不弄虚作假，二是要勇于承认自己的错误并虚心改正。接着，两位同学表演了相声《伟大的事业》，内容既诙谐幽默，又不失教育意义，让同学们在欢声笑语中忘记烦恼，吸取教训。最后，组织部部长高轩同学对活动做了总结，全体活动成员合影留念，本次活动圆满结束。七、经验、收获、启示

1、学校、学院领导的重视，同学们的积级参与，是此次心理健康教育活动得以圆满成功的重要保证。

2、同学们的积极参与，同学们敢于说出自己在大学遇到的困惑，说出他们内心真实的想法，让我们第一时间掌握了我院大一新生的学习、生活状况，并且也为我们今后的工作重心指明了方向。

3、本次活动让同学们充分认识到了自身的不足，认识到自己现在所面临的心理问题，并且学会了有效的解决方法。4、本次活动采用游戏娱乐的形式使同学们充分认识到了健康的心理对大学生成才的重要性，充分认识到了德智体美劳等方面的和谐发展，是以健康的心理品质作为基础的。