我安全我幸福演讲稿

我安全我幸福演讲稿通用。

奇迹发生的前提是自己一定要相信自己。为了让自己在演讲时语言流畅不卡顿，我们必然要将自己的发言做个整理。口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。如何让自己的演讲稿能够感染听众内心呢？小编推荐你不妨读一下我安全我幸福演讲稿通用，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

我安全我幸福演讲稿 篇1

各位来宾、朋友们：

大家好，我是非常荣幸能够和大家一起参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《安全幸福永相伴》。

我们每个人心中都有一个共同的愿望：希望过上安全的生活！生命对我们来说，只有一次，我们要珍惜。

我的朋友们，我想问你一个问题。如果我给你一个可以实现的愿望，你最需要什么？是金钱地位，还是功名利禄？如果我要回答，我会毫不犹豫地说：

我最需要的是安全！今天，我们为什么能聚在一起，一起品味生活的酸甜苦辣呢？为什么在阳光明媚的日子里，我们能与父母妻儿相伴，体验家的温暖？

为什么我们在生产中工作，在车间里汗流浃背，而暗藏的爪子却不敢招惹我们？毫无疑问，是安全。安全创造生命的幸福，安全给我们生命的幸福。

然而，在我们的现实生活中，也有一些人不珍惜自己的生命，让一个接一个的生命燃烧到底！尽管，他们的死惨不忍睹，却死的很不值得，没有人去赞许他们，没有人歌颂他们，更没有人把他们作为学习的楷模或者是工作的典范。人们对自己的死亡只有一种无奈的叹息。

有这样一个真实的故事：在一个建筑工地，一名工人不遵守操作规程，被一根重达一千公斤的钢筋击中头部。就这样，原本第二天结婚的妹妹，却等来了哥哥的葬礼，妻子那哭肿的双眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。

而她身旁的不到五岁的孩子哭着喊着：“妈妈，我的爸爸呢，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸……”那呼喊声是那么凄凉，那么悲哀，我们又是那么无助。这是企业违反规定所带来的严重后果；这是不注意工作安全的沉重代价。

据不完全统计：年全国安全事故62万多起，造成经济损失10多亿元，死亡11万多人。这相当于中国每天发生1700多起安全事故，300多人死亡。

在这里，我不想用一些无聊的数字来解释任何事情。请记住，当我在报纸上看到这些消息时，我的眼泪忍不住流了出来。滴血为我们敲响了警钟。我想问：

“安全，你忽视了吗？安全，你牢记了吗？”他们何其不幸，有多少生命已经无辜断送，而我们又何其有幸，历经无数血淋淋的教训之后，我们的**、社会对“安全”这两个字的重视程度达到了前所未有的高度。

《中华人民共和国安全生产法》的颁布充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。今年的安全月主题“综合治理,保障平安” 就说明要以预防为主，实施综合治理，才能有效防范事故发生，只有把“安全第一”落到实处，才能保障平安，确保我们一生的幸福。

安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，而我们公司在这方面做出了不懈的努力。“高高兴兴上班来，平平安安回家去”，这是我们公司对职工最温馨的祝福，也是我们每个人共同的心愿。我们结合公司的实际情况，制定了一系列规章制度，让员工在课前、课后学习安全知识，时刻保持安全警钟的鸣响。

我们在安全隐患处贴上醒目的温馨提示，比如：“小心烫伤、严禁烟火、请注意你的脚下安全”，等等。每次当我们一看见这些提示时，马上就提高了警惕。

我们的安全工作在领导的重视下，在员工自觉遵守中，自公司成立两年多以来，没有发生一起重大安全事故。安全工作只有起点，没有终点；“水能载舟，亦能覆舟”，我们将一如既往的重视安全工作，牢固树立时时想安全，事事抓安全的思想，主动采取有效预防措施，确保职工安全生产。

生产战线上的朋友们，我们的一边是父母妻儿期盼的目光，一边是企业社会重于泰山的责任，生命的天平丝毫不能倾斜。血液的规章制度怎么能一次又一次地被血液验证？我们要看重每一次的劳动，看重每一次的操作，把安全的种子种下去，用制度和规范去浇灌，那平安之树就会开花，接出幸福的果实。

亲爱的朋友们，安全和幸福永远伴随着我们。只有在安全的前提下，幸福才能永远与我们同在。让我们所有人都注意安全，关爱生命，全面管理和保证安全。安全的工作，安全的生活，共同打造我们温馨的家庭港湾，共同打造我们生命的绿洲！

因为大家好才是真的好！

我的演讲完了，谢谢大家！

我安全我幸福演讲稿 篇2

只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;安全无止境，因为一个小小的非法操作就会导致一场血淋淋的事故。

在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”，到底什么是“五福”呢?第一个祝福是长寿，第二个祝福是财富，第三个祝福是康宁，第四个祝福是美德，第五个祝福是美好德结局。这五种祝福加起来就是我们每个人永远向往的最好境界。

然而这一切都是由生命的安全作为载体的。四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说：“这根安全带呀很结实，它的一头系着我，另一头系着一个幸福的家。

”所以安全是一个永恒的话题，谁看重它，幸福就会与谁相伴;谁看不起它，谁就会掉进痛苦的深渊。

我们××厂曾经编写过一部叫做《**事故警示录》的小册子，虽然只有薄薄的一小本，却记载了××厂历史上所有的重大**事故。时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到现在因电击致死，死亡事故的性质从自然雷击到违章操作，死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年，这本小册子是××厂建场四十多年来，人与自然艰苦抗争的一部血泪史。厂现在所使用的几十种安全管理制度，如《××厂防雷电安全管理制度》、《安全例会制度》、《**种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的。

过去人们的鲜血都已经流了，今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?有句好话：既然你想快乐地生活，就没有理由忽视安全。

创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化。从去年开始，发动了“安全生产正计时”活动，提出了“安全生产是条射线，只有起点没有终点”的口号，把别人的事故当成自己的教训，把过去的事故当成现在的隐患，构筑了全员、全方位的安全思想防线。

截止目前，xx厂已实现安全生产511天，保持了长期安全生产的最佳记录。

同志们，朋友们，从泰坦尼克号沉船到印度博帕尔农药厂泄毒，从大兴安岭火灾到海军361号潜艇失事，安全无时无刻不在影响着人们。虽然这次“安全生产月”活动只有短短30天的时间，但安全在我们的意识中永远不能松懈，让我们把增强安全意识看成一种信仰，看成一次圣洁的精神洗礼，看成一次艰苦的思想修炼。在我的演讲即将结束的时候，我衷心地祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福!

企业安全生产演讲稿——安全与幸福相伴

安全与幸福演讲稿（2）

各位领导、同志们：

大家好！今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。演讲前，请听一个发生在我童年的真实故事：

小学四年级的时候，我对电有着无限的好奇心。一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源，只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了回来，一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发现的及时，才使我免受了一次被电击倒的危险，这件事后来被家人狠狠地训斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。

参加工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到，违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑。现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴，感谢他在关键时刻拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来，也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从那时起，无论我做什么，我都首先考虑安全性。

因为安全不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。

从我童年时的那次冒险可以看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。美国的海因里希统计分析55万起事故结果表明，每发生一起重大事故前，平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故，这就表明造**身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。

当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，我们不应过多谈论安全问题，因为一个小的隐患常常造成数万元的损失；安全无止境，因为一个小小的非法操作就会导致一场血淋淋的事故。

在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”，到底什么是“五福”呢？第一个祝福是长寿，第二个祝福是财富，第三个祝福是康宁，第四个祝福是美德，第五个祝福是美好德结局。这五种祝福加起来就是我们每个人永远向往的最好境界。

然而这一切都是由生命的安全作为载体的。四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说：“这根安全带呀很结实，它的一头系着我，另一头系着一个幸福的家。

”所以安全是一个永恒的话题，谁看重它，幸福就会与谁相伴；谁看不起它，谁就会掉进痛苦的深渊。

我们××厂曾经编写过一部叫做《**事故警示录》的小册子，虽然只有薄薄的一小本，却记载了××厂历史上所有的重大**事故。时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到现在因电击致死，死亡事故的性质从自然雷击到违章操作，死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年，这本小册子是××厂建场四十多年来，人与自然艰苦抗争的一部血泪史。厂现在所使用的几十种安全管理制度，如《××厂防雷电安全管理制度》、《安全例会制度》、《**种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的。

过去人们的鲜血都已经流了，今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢？有句好话：既然你想快乐地生活，就没有理由忽视安全。

创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化。从去年开始，发动了“安全生产正计时”活动，提出了“安全生产是条射线，只有起点没有终点”的口号，把别人的事故当成自己的教训，把过去的事故当成现在的隐患，构筑了全员、全方位的安全思想防线。

截止目前，xx厂已实现安全生产511天，保持了长期安全生产的最佳记录。

同志们，朋友们，从泰坦尼克号沉船到印度博帕尔农药厂泄毒，从大兴安岭火灾到海军361号潜艇失事，安全无时无刻不在影响着人们。虽然这次“安全生产月”活动只有短短30天的时间，但安全在我们的意识中永远不能松懈，让我们把增强安全意识看成一种信仰，看成一次圣洁的精神洗礼，看成一次艰苦的思想修炼。在我的演讲即将结束的时候，我衷心地祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福！

安全生产言语模式：安全与幸福

安全与幸福演讲稿（3）

各位领导、同志们：

大家好!今天我演讲的题目是《安全与幸福相伴》。演讲前，请听一个发生在我童年的真实故事：

小学四年级的时候，我对电有着无限的好奇心。一个星期天的上午，我瞒着家人和一个小伙伴想偷偷地改装家中的电灯线路，但当时的我们还不知道改装线路前应该先把闸刀拉下来切断电源，只好利用停电的机会冒险进行。当我用小刀把电线的绝缘层割破正要连接导线时，我的伙伴一下子把我拽了回来，一抬头我才发现头顶的灯泡亮了……当时我的心嘣嘣地跳着，好险啊，幸亏他发现的及时，才使我免受了一次被电击倒的危险，这件事后来被家人狠狠地训斥了一顿，但当时的我还未意识到什么是真正的冒险。

参加工作以后，亲眼见过因违章操作而被电死的人和旁边哭得死去活来的亲属时，我才真正意识到，违章冒险就是在拿自己的生命开玩笑。现在那刻骨铭心的一刻还深深地印在我的脑海中，如今我的一生都在感谢那位曾救过我一命的小伙伴，感谢他在关键时刻拽了我一把，那一把把我从死神的边缘拉了回来，也把我从无知幼稚的冒险中拉了出来。从那时起，无论我做什么，我都首先考虑安全性。

因为安全不是一句空洞的口号，而是关系一个人的生与死，一个家庭的圆满与残破，关系到一个社会的温馨与悲切的大事。

从我童年时的那次冒险可以看出，事故的发生是因为人的不安全行为和物的不安全状态同时存在且通过加害物体导致的，如果把人的不安全行为称为“违章”，把物的不安全状态称为“隐患”，那么“违章”一旦遇到“隐患”，必然会导致事故的发生，但如果消除事故链中的任何一个因素，就能防止事故的发生。美国的海因里希统计分析55万起事故结果表明，每发生一起重大事故前，平均发生过29起轻伤和300起无伤害事故，这就表明造**身伤害事故之前，有多起轻伤和未遂事故是最普遍的，因此预防事故的着眼点不是伤害事故，更不是死亡事故，而是无伤害事故，即事故前兆。只有尽早尽多地发现事故前兆，并加以控制，未雨绸缪，防患于未然，才能最大限度地减少事故的发生。

当然，企业用于安全和劳动保护方面的投资，多数不能取得立竿见影的效果，但安全不存在“亡羊补牢”之说，更不存在“幸运”之论。同志们，讲安全没有过头，因为一个小小的隐患常常就是成千上万元的损失;安全无止境，因为一个小小的非法操作就会导致一场血淋淋的事故。

在我们中国有一个非常吉祥也非常诱人的成语叫做“五福临门”，到底什么是“五福”呢?第一个祝福是长寿，第二个祝福是财富，第三个祝福是康宁，第四个祝福是美德，第五个祝福是美好德结局。这五种祝福加起来就是我们每个人永远向往的最好境界。

然而这一切都是由生命的安全作为载体的。四分场的一个电工师傅在退休前爱惜地抚摸着用了近十年的安全带说：“这根安全带呀很结实，它的一头系着我，另一头系着一个幸福的家。

”所以安全是一个永恒的话题，谁看重它，幸福就会与谁相伴;谁看不起它，谁就会掉进痛苦的深渊。

我们××厂曾经编写过一部叫做《**事故警示录》的小册子，虽然只有薄薄的一小本，却记载了××厂历史上所有的重大**事故。时间从建场初期因条件简陋中暑死亡到现在因电击致死，死亡事故的性质从自然雷击到违章操作，死亡的人员从临近退休的老人到风华正茂的青年，这本小册子是××厂建场四十多年来，人与自然艰苦抗争的一部血泪史。厂现在所使用的几十种安全管理制度，如《××厂防雷电安全管理制度》、《安全例会制度》、《**种管理制度》等就是从以前这些血淋淋的事故中凝炼出来的。

过去人们的鲜血都已经流了，今天的我们还有什么理由不去好好地珍惜呢?有句好话：既然你想快乐地生活，就没有理由忽视安全。

创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，厂坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化。从去年开始，发动了“安全生产正计时”活动，提出了“安全生产是条射线，只有起点没有终点”的口号，把别人的事故当成自己的教训，把过去的事故当成现在的隐患，构筑了全员、全方位的安全思想防线。

截止目前，xx厂已实现安全生产511天，保持了长期安全生产的最佳记录。

同志们，朋友们，从泰坦尼克号沉船到印度博帕尔农药厂泄毒，从大兴安岭火灾到海军361号潜艇失事，安全无时无刻不在影响着人们。虽然这次“安全生产月”活动只有短短30天的时间，但安全在我们的意识中永远不能松懈，让我们把增强安全意识看成一种信仰，看成一次圣洁的精神洗礼，看成一次艰苦的思想修炼。在我的演讲即将结束的时候，我衷心地祝愿在座的各位都能够健康、平安、幸福!

我安全我幸福演讲稿 篇3

各位领导、评委、嘉宾、朋友，下午好！

我很荣幸有这个机会参加今天的演讲。我演讲的题目是“为了幸福,更要安全”。

幸福是什么?是理解?宽容?

体贴的照顾？事实上，每个人的生活经历和社会地位都是不同的。那么，对幸福的理解和感受自然是不同的。

曾经有人这样形容“幸福”——就是说:幸福是一种感觉,一种心情,一种心境。是居陋室而德馨,是食菜根而味甘,是着布衣而华丽。

我想大声地说：安全是最大的幸福！

安全生产不仅关系到职工的生命和企业的利益，而且关系到家庭的幸福和社会的和谐。因此，做好安全生产宣传，促进企业和谐发展，是在座各位姐妹的责任。安全是一种责任。责任是我们应该做的。

如果您是矿工的妻子,时刻提醒丈夫做好安全检查,是您的责任;如果您是矿工的女儿,时刻提醒父亲树立安全意识,是您的责任;如果您是矿工的母亲,时刻提醒儿子牢记安全理念,是您的责任;如果您是生产一线的女工,时刻不忘安全生产,更加是您的不容推卸的责任。

陈家山矿难中死亡的矿工们,也许就在之前,他们还憧憬着美好的未来;也许就在之前,他们还勾画着家的蓝图!可是这一切随着那可怕的**声都已成为过去。166条无辜的生命在世间就这样悄悄地消逝了……一切都是那么急促,以至于我们都还没来得及学会如何去面对那突如其来的噩耗,都还没来得及学会如何去应对生离死别,生命轮回……

矿难之后,我们看到的最悲伤的场面就是亲人撕心裂肺的痛哭,矿难带给妇女和儿童的伤害,会在心灵留下难以弥合的创伤。我们应该从这次事故中深深体会到，安全是最美、最感动、最真实的幸福！

世界上还有什么比安全、比幸福更能让人回味的记忆吗?没有,绝对没有!安全构筑了我们美好的家园,安全成为我们连接亲朋好友的纽带。

回头看看，让我们看看。 总是可以避免事故的发生。假如我们有足够的安全意识,假如我们能够及早发现存在的安全隐患,假如我们能有效地控制事故的发展……太多太多的假如已经没有义,血和泪的教训足以让我们清醒地意识到:只有安全才有我们家庭的幸福和甜蜜,才会让你我平安的坐在这里!

我安全我幸福演讲稿 篇4

说到安全，人们的脑海里可能出现最多的画面是一些火灾或是交通事故吧。我这里有这样一份数字报告，20xx年我国发生火灾116653起，死伤1496人，造成直接财产损失11.6亿元；发生交通事故238351起，死伤342884人，造成直接财产损失9.1亿元。多么恐怖的一串阿拉伯数字！这个数字足以让我们珍惜自己所拥有的健康和幸福。那么，为什么不现在就行动起来，防微杜渐，给我们的安全打满分呢？因为这才是天下父母一直以来的守望，是所有儿女共同的期盼，是您家人对你最大的托付，它更是我们所有人的共同呼唤啊！

当有人问我们：人生最可贵的是什么呢？几乎所有的人都会不约而同地给出同一个答案：人生最可贵的是生命！是啊，在我们小学低年级读书时起就开始知道了这个答案。但是，接下来继续问道：生命中最可贵的是什么呢？你又会如何回答呢？

有人回答是财富，有人回答是事业，有人回答是爱情，有人回答是长寿。但是，健康呢？平安呢？健康和平安本是上天赐给我们最好的一笔财富，只要我们每个人、每个家庭、每个集体乃至全球人类都把关注安全、追求健康与幸福作为一项应尽的义务和自觉行动，每个人都在不同的环境中、不同的领域里、不同的岗位上，以不同的身份、不同的方式担负起所有的安全义务，那么，世间就没有消除不了的人为安全隐患，人类也没有避免不了的人为事故。只有这样，我们才能最大限度地享受上天赐给我们的这笔财富——平安中的健康与幸福！

说到这，我给大家讲述一个发生在我家乡的真实故事。

20xx年12月19日这一天，天气特别的冷，晚23点30分，呼和浩特市宾馆消防监控室值班人员接消防主机报宾馆北楼有火警显示，因消防主机时常有误报，安保人员认为这次报警又是狼来了，就没有向报警区域派人查看验证。等到半个小时过去后，安保人员确认是火情发生了，再去进行的扑救和疏散都为时已晚。这场“突如其来”的大火造成5人死亡、17人不同程度烧伤。如果宾馆电气线路都能够得到定期检查，如果宾馆安保人员能做到有警必出，如果他们的安全意识都养成了我们要谨记安全就是生命，安全就是效益，安全就是一切工作的重中之重的话，那么，也许这一切都将可以挽回吧！

安全其实就是一种仁爱之心，仁爱就是我们常说的以人为本，无论在什么时候与条件下，都要坚持以确保生命安全为前提。对于我们旅游酒店业来说，安全的重要意义,在于贯穿旅客衣食住行游购娱的每一个环节，更在于客人和每位员工生命财产的安危。在一个大雨天里，大厦门卫老李守护在大厦门前一处丢失井盖的马路中央，不停示意过往车辆避开危险区。过往司机有的把他当成疯子，有的知道是怎么回事，但没有一辆车肯停下来协助老人，直到一辆警车的到来，老李才松了一口气。当记者赶去采访老李为什么要这样做时，老李说了“平安是福”四个字后，就悄然离去了。

听完这个故事，我们需要思索的还有很多吧？回到我们的酒店服务当中具体来说，不讲安全，哪怕是小小一道早餐菜品的过期使用，就能使“食物中毒”的恶果威胁到客人；不讲安全，住酒店客人在床上吸烟就有可能发生安全特大隐患；不讲安全，哪怕只是一次电梯漏检，就有可能导致困梯，甚至坠梯，致客人生命于危难之间；不讲安全，哪怕只是一次忘记关掉燃气阀门，就有可能造成无法挽回的经济损失，甚至是人员伤亡。如果安全不再眷顾我们的家庭，如果安全不再呵护我们的亲人，那么，哪来的欢声笑语，又怎会有大家的健健康康和幸福生活呢？

“关注安全”不只是相关主题月叫响的口号，也不是夸夸其谈的话题而已，更不是小题大做的卖点，安全是实实在在保护人的安全，我们生命与财产的安全需要踏踏实实的预防举措，需要从你做起、从我做起、从大家做起。只有这样的安全才会带来真正的安全，才能保证我们的健康与幸福，这才是安全的真谛。当下，人们消费更加追求绿色与健康、幸福与享受，我们没有理由不为客人呈献“放心、顺心、舒心、动心”的服务，这份服务是我们与客人最好的感情交流，共创双赢，共享幸福。

幸福，不仅仅是创造和享受安全的工作环境，也不仅仅是远离疾病与伤痛。感慨这份幸福中的每一个当事人，我们用真诚和双手共架安全桥梁，用对健康的理解去追求不尽的幸福。我们都是同行人，让我们继续一路同行，为追求我们所崇尚的“大家”幸福而奋斗不息。

让我们用安全齐来祝愿,祝愿我们的中航集团蒸蒸日上，祝愿我们的祖国安定团结，繁荣富强，永保平安。

我安全我幸福演讲稿 篇5

各位评委、同仁朋友大家好：

每次我走在繁华的大街上，看到一家人在购物时谈笑风生；当夜幕降临，你看到一个和谐的三口之家三步；早晨太阳升起时，我看见一群孩子背着书包上学；每次我在外面吃饭，我都看到一家人在品尝美味；我的心在默默的感动，因为这一切都是不违背安全的前提下才会有的幸福，他们每个人的自觉和感悟使得生活那般和谐欢乐。

每当拨通父亲的**，最后总说：爸爸，注意安全，身体最重要，我会好好工作，请您放宽心。妈妈总是对我说：一个人在外面，注意安全，如果你晚上出去，一定要一起去。

有一个关于安全的真实故事被事放给我了。邻居家有位叔叔，外出打工，在乘坐火车去新疆务工的途中，因与人发生口角，事因为抢座位，两人都是站票，谁也不让谁，最后叔叔占到座位，以为抢赢了，在他半夜睡来去上厕所的时候，那位陌生人把他堵在厕所，乱刀捅死，最后将尸体包起来丢下车，待警察局查明此事时，尸体已被四分五裂。这个血腥的真实故事震惊了我的心。

我感到安全的重要性和生命的脆弱性。

像这样或那样的危险一直在我们身边发生，特别是对于我们的地质工业。2008年在湘西龙山实习时，曾有一次，天气闷热、潮湿，在做完野外编录后，准备回家，正往回爬山的过程中，由于天气炎热，心跳加速，头晕目眩，脚步无法控制，正在这时我突然发现两脚之间有个什么东西在蠕动，我定睛一看——五步蛇，剧毒。顿时我懵了，索性没踩到它，不然小命难保。

像这样的危险对于我们这行业来说是常事，像这一次在做益阳千吨级码头详勘施工的时候，由于四处都是藻泽、丛林，潮湿阴暗的环境下，是各蛇类最佳栖息之地。基于此，特要求所有施工人员，在不明环境下须穿长筒套鞋施工，进入危险地段时，须提前用木棍或其他物体探出安全通道，然后施工。对于场地内不熟悉的野菜或其它食物一律不允许食用。

施工方面，特邀请队安全科和相关队级领导对施工过程进行了检查和指导，通过此次安全检查，使我们现场负责人和技术人员都深刻认识到了安全的重要性，改正了诸如安全帽佩戴不规范、机台枕木不稳、钻机拉索不牢等不良现象。这些都是小问题，但一旦发生事故，后果将不堪设想。我们项目部所有人员都深刻认识到了这些，且按照队安全科的安全整改措施执行，使得该项目安全、规范的圆满完工。

朋友们，生命对于每个人来说，只有一次，大家来到这个世界上，注定要肩负着许多责任和义务，我们的荣辱生死，并非只为自己。为了自己年轻的生命，为了含辛茹苦把自己养大的父母，为了嗷嗷待哺、需要你们抚养的子女，为了不给自己的生命留下遗憾，为了不给亲人们留下无尽的痛苦，朋友们，我们在野外作业时一定要牢记安全，注意细节，切莫疏忽大意。那就是最大的幸福！

我衷心地希望并祝愿我们所有地质人，为了单位的生产，为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了爱人的牵挂，携手共进，让我们绷紧安全这根弦，珍爱生命每一天，从自己做起，从现在开始，让我们的生活永远平安健康，让安全的幸福之花永远绚丽绽放。

*******年**月**日

我安全我幸福演讲稿 篇6

三一图书馆（示范演讲/安全演讲）

安全赐予我们幸福

各位领导，各位评委，各位朋友，大家好！

很荣幸我能有这样一个机会来参加今天的“安全在我心中”主题演讲。我叫李琴，来自八盘峡运行部。今天我演讲的题目是：

“安全——赐予我们幸福”。我衷心地希望能用我内心最真挚的语言感动在场的每一位领导和职工，更希望大家时刻牢记：安全是幸福的纽带，安全是幸福的保障，安全——赐予了我们一生最美丽、最动人、最踏实的幸福。

朋友们，当你走在路上看到春天和花儿的美丽景色时，你是否因为感受到大自然的美丽而感到快乐？当你回家看到古稀老人含饴弄孙的情景时，你是否因为他们心情舒畅的尽享天伦之乐而惬意满足？当你和爱人相拥漫步在八盘峡风景如画的花园时，你是否会情不自禁的浮现出幸福的微笑呢？

当我们享受这一幕幕美景时，我们可曾想过，没有嫣然绽开的花蕾，哪有飘香可人的温馨；没有安全稳定的环境，怎么会有这样舒适祥和的绿色家园？——这一切，都来自于安全！

生活如此，我们的事业亦是如此。对于我们从事电力生产第一线的人来说，安全就是责任，安全就是生命，安全是每一个人的权利和义不容辞的义务，也是开展一切工作的重中之重。没有安全，就没有企业的发展；没有安全，就没有个人的生存；没有安全感，我们的幸福从何而来？

在上班的每时、每分里，当安全隐患如同洪水猛兽一般，随时张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体、麻痹的神经时，我们只有强化安全意识，增强责任心，安全生产才能不受威胁，只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。

回顾电力企业的发展历史，就有欢乐，光荣和隐患，即安全生产事故。当翻开一期期的事故快报，标题让我们触目惊心，内容让我们扼腕痛惜。不久前，集团公司接连：

江苏西山发电公司燃料运输人员人身**事故；河南豫新发电公司电弧烧伤事故；蒙东能源赤峰热电厂检修人员触电死亡事故。仅仅2个月的时间，三起事故，2个鲜活的生命就这样离开了这个美好的世界，离开了他们的父母亲人！造成这些事故的最根本原因是安全意识淡漠、思想粗放。

就拿河南豫新发电公司运行人员电弧灼伤事故来说，《安规》中明确规定，悬挂接地线时必须验电，可是运行人员无视安规中的这些工作程序，在执行操作票时跳项操作，带电挂地线，造成了运行人员右臂、右腿11度的烧伤。小小的疏忽，就让健康的生命置身于如此险境当中，小小的敷衍，就要用一生去品尝因忽视安全而酿成的苦果。

我安全我幸福演讲稿 篇7

每天，当我们完成一天的工作时，我们和家人坐在一起，看电视，吃美味的食物；当我们走在黄昏，我们可能永远不会意识到我们是多么幸福。家庭是社会最小的细胞。如果每个细胞都能正常代谢，社会就会健康发展。人是家庭的重要组成部分。每个人的安全是家庭幸福的源泉。重视安全就是珍惜幸福。

xx年“2.12”事故鲜血还未干，亡者亲人的眼泪还未断，“2.13”的交通事故就发生了。

接二连三的惨痛事故，告诉我们什么？安全责任比泰山更重要。我们意识到了吗？君不见，马路上充斥着横冲直撞的车辆，君不见，十字路口川流不息乱闯红灯的行人。

我们都在匆忙的行走，走得如此匆忙，如此忘我，甚至忘记了自己为什么出发，甚至忘记了生命是幸福的载体，没有了宝贵的生命，我们追求的幸福是多么虚无缥缈！交通规则是道路上车辆的法律。他们和宪法一样神圣不可侵犯！如果我们都象遵守宪法一样遵守交通规则，道路上的交通堵塞会减少很多吗？

交通事故的发生率会减少很多吗？幸福的家庭是不是会多一点儿？遵守交通规则就是让我们自己走，扩大我们家的道路。

由“2.13”事故拓展开去，安全规章制度也是我们每位在岗员工必须无条件遵守的法律，需要我们每个人都心怀敬畏，因为，这是用鲜血铸就的法典，每一条安全规章制度都是用无数的生命换来的。我们忙着抢进度，忙着夺油上产，可是，我们千万不要忘了，这一切，必须在安全的前提下才有价值。

在任何时候，生命都是上帝赐予我们的最珍贵的礼物。它是神圣的而不是亵渎的。高空作业的安全带就是“2.13”事故中救命的安全带，是拯救我们远离奈何桥的救命索；用于建筑工作的劳动保护设备是我们的保护伞，可保护我们的脆弱生活并在复杂的工作条件下开花。

如果，“2.12”事故中的施工人员佩戴了空气呼吸器，恶毒的硫化氢就会无奈的摇头离去，就不会夺去我两位同胞宝贵的生命，就会还我酒泉基地两个孩子的爸爸，两个妻子的丈夫，还我石油摇篮两个幸福的家庭。

今年6月，在我们石油公司的安全月，我想到了安全。我们不乏完备的安全规章制度，我们不乏翔实的安全案例，我们不乏严格的管理制度，那为什么还会发生如此惨痛的事故？它的根源在于我们的内心。

我们每天都在学习安全，但安全永远记在我们的安全笔记本上；我们时时讲安全，可是安全在安全员的嘴边就烟消云散。面对安全，我们甚至懒得思考，更不用说深入思考了。面对鲜血，我们无法唤醒麻木和心碎的痛苦。

我，作为企业的一个细胞，作为家庭的顶梁柱，应当无需企业要求我安全，应当主动承担起我要安全的责任，因为，安全于我是生命的保证，是幸福的载体，没有安全，我宝贵的生命就没有保障，我幸福的家庭就失去了重心。如果每个“我”都管好自己的安全，何愁企业不能安全生产？

让我们从我做起，变我的安全为我的安全，主动承担企业的安全责任！*

延伸阅读

我感恩我幸福演讲稿（精品六篇）

演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中，用到演讲稿的地方越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编整理的《我感恩我幸福》演讲稿范文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

我感恩我幸福演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好，我今天演讲的主题是：感恩幸福生活。

“生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。”

每天忙忙碌碌的生活，走在骑行了几千次的公路上，看来来往往的人流，总会碰到各种各样的事情。那天，下班回家，天色昏暗，北方的初冬白日一向很短，风呼呼地吹，冷到了骨头里。在空旷的野地里，一扇小窗透出来的灯光，让我想到马上就能到家的温暖。家里暖气遍布各个角落，阳台上的气雾弥漫，有担心我的家人在等我回家一起晚餐。那一刻，幸福轻袭全身。感谢念我，知我，疼我的爱人。

有记下心情的习惯，在天空布满群星的夜晚。轻点鼠标键盘，记录下生活点滴。此刻该感恩时间，让我有闲记录下我的幸福片段。整理拍过的霖的照片，去年的第一场雪的情景近在眼前。去年冬雪来的是那么地迫不及待，一瞬间就满目皆白。树枝，小草对着我们招手。我和霖禁不住雪的诱惑，穿得暖暖地出去玩。我没有霖的勇敢抓雪玩，只是跟着他疯跑，躲藏着他的围追堵截。偶然的一场冬雪，给我竟是整个冬天的温暖，甚至一生中，我每次回忆起来都可重唤我的幸福感觉。感谢霖的存在。

霖一天天长大，懂事，温顺。记得一次我得肺炎生病，出了许多汗，到了该吃药的时间，本想从床上爬起来为自己准备热水，被霖看到，霖生气地说：“不要动，我来，不然又不出汗了。”那一刻，我眼睛湿润，感动于霖的生命里知道了爱。

“不养儿不知父母恩”有了霖才深深体味出这句话的深意。当我没有霖的时候，说明我还是小孩子，我还有撒娇，放肆的权利。但是，当我成为了一位母亲，才知道付出原比享受幸福。我想父母之爱的伟大源于此！我原本是茫茫人海里的一粒埃尘，当我成为一位母亲，我飘落一隅，有了家需要我来整理。感谢父母给我生命，让我知道如何爱人！

艰难，困苦充斥这个世界，都说降临人间是一次苦难的旅程。但是，当冬夜的一缕灯光照进生命的时候，这就是不期而遇的幸福。无论是春天小草生长的自然之美，还是人间点滴爱的感动，我们都该怀有感恩心情，幸福才会悄然到来。

我感恩我幸福演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》，今天能站在这个讲台上，我感到无比幸福。说到幸福，小时候，幸福就是一件简单的事，一块糖果，一句赞美；长大了，简单就是幸福，常怀一颗感恩的心，就能感受到幸福。每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当小鸟叫醒了我的梦乡，我知道新的一天有开始了。我感谢我的爸爸妈妈，是他们给予我宝贵的生命，是他们让我感受着美丽的地球。我还要感谢我的老师，他们无私的爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。当我感受到这些美好事物的时候，我就感到很幸福。

父爱如山，往往深沉而严格；母爱如水，往往细腻而温柔。爸爸妈妈给了我一个完整而幸福的.家，他们为了我们的成长提供了一个良好的环境，为了这个价付出了很多，妈妈每天都很早起床，为我准备营养丰盛的早餐；每天夜晚，辛苦了爸爸妈妈有总是耐心地辅导我做作业。爸爸妈妈不但重视我们的学习，更关心我们的生活。记得有一次我半夜发高烧，当时爸爸正在单位加班，妈妈只好一个人把我送到医院，当我躺在病床上看到焦急赶来的爸爸和累得气喘吁吁的妈妈时，我流下了幸福的泪水。当我取得好成绩时，他们开心得为我庆祝；当我有失误时他们总是安慰我，鼓励我，是他们教会了我努力向上，也是他们让我学会了勇敢面对挫折。我为有这样的父母而感到骄傲，我幸福不仅有疼爱我的父母，还有关心我的好老师。人们常说，老师是默默奉献的蜡烛，他照亮了别人，燃烧了自己，正是因为老师的辛勤耕耘，才使我们有了进步，才把我们这些经不起风吹雨打的小树苗培养成参天大树。

生活就像一面镜子，你哭他也哭，你笑他也笑。那么就让我们常怀一颗感恩的心吧，只有这样，你才能越过冷漠和麻木，在享受父母和老师的关怀和关心时，不会觉得是理所当然，也会用爱来回报这个世界；常怀一颗感恩的心，你才会不埋怨，不退缩，用自己的方式顽强地生活，也能感受到真正的幸福，谢谢！

我感恩我幸福演讲稿 篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有暖和;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情和友情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们须要一颗感恩的心。

落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

“感恩”是一种认同。这种认同应当是从我们的心灵里的一种认同。

“感恩”是一种敬佩。这种敬佩应当是从我们血管里喷涌出的一种敬佩。

“感恩”是一种对恩惠心存感谢的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大才智。感恩可以消解内心全部积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

“感恩”是一种生活看法，是一种品德，是一片肺腑之言。

从我们第一声响亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的`全部过客。

我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢挚友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆训诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里静默的祝愿他们全部人。不管是失去还是拥有……

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友还有细心培育我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

怀着一颗感恩的心，去看待你四周全部的人。感恩损害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩激励你的人，是他们，让你信念十足。感恩授予你学问的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩培育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩讪笑你的人，是他们，激发了你的自尊。

学会感恩，你将会发觉自己是多么欢乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!

我感恩我幸福演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《我感恩我幸福》

每个人的生活在这个世界上，不可避免地都要得到别人的帮助，人和人之间是一个整体，人和社会之间同样也是一个整体，相互依存，紧密联系，不可分割，由此，感恩一词就应运而生。

从古至今无数世人、学者用自己的实际行动向我们阐述了感恩的含义，你是否想过，冥冥之中我们度过了小学、初中，现在风华正茂的我们不仅要享受着现在的幸福生活，同时我们也应该有服务社会，感恩社会的心。

感恩，作为一个亘古不变的话题，它触动着我们每个人的心灵。“学高为师，身正为范”作为莱师的学子们，请问你们感恩了吗？近几周来，我校一直在倡导同学们感恩，并且举行了以“感恩，责任，成才”为主题的演讲比赛。同学们的精彩演讲让我们对感恩有了更深刻地了解。

感恩立德，明礼修身。感恩是人生的最大智慧，是人性的一大美德。我们将来或许会奔波在不同地点 ，从事不同的工作，但感恩之心却是永远不变的。我们莱师的学子，将来必定有同学从事教学工作，若连你都不懂的感恩之心。试问，你又如何去教育学生学会感恩呢？所以，我们要常常提醒自己要学会感恩，俗话说得好，“滴水之恩，当涌泉相报！”

我们处在这个社会中，我们就应当感恩这个社会，感恩它带给我们的一切一切，对别人感恩，相应的也会得到他人对你的感恩。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。

感恩斥责你的`人，因为他们让你学会了思考；

感恩绊倒你的人，因为他们强化了你的意志；

感恩遗弃你的人，因为他们教会了你要独立；

感恩欺骗你的人，因为他们增长了你的阅历；

感恩伤害你的人，因我他们磨砺了你的意志。

感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望，感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一抹绚丽彩虹。

我的演讲到此结束！谢谢大家！

我感恩我幸福演讲稿 篇5

爱读书，我尤爱读清华大学吴维库博士的《阳光心态》，我从中看到了知足、感恩、乐观开朗的心态，它能让人心境良好，人际关系正常，适应环境，力所能及改变环境，人格健康。

具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，可以引导人们调整好自己，营造知足、感恩、乐观开朗的心理，树立喜悦、乐观、向上的人生态度，使人幸福。

一个人幸福不幸福，在本质上与财富、相貌、地位、权力没多大关系。幸福由自己思想、心态而决定，要学会感恩、欣赏、给予、宽容。

我幸福，我感恩。

虽然我是一名普通的助产士，但我幸福，因为我在迎接一个个新生命降临人间。

虽然我是一名中专生，但我幸福，因为我有一份快乐稳定的工作。

虽然我有一些缺点和不足，但我幸福，因为我的领导包容我。

虽然我在工作中会有不妥，但我幸福，因为我的同事总是及时给我弥补。

虽然我收入不高，同事还会罚我请客，但我幸福，因为可借此与大家聚一聚，彼此沟通，让我享受到融洽的集体氛围。

虽然我不是一个漂亮的女人，但我幸福，因为丈夫总是说:我老婆很善良。

虽然我工作二十多年上班仍骑自行车，但我幸福，因为我环保，我节约，我还可以在风景如画的大道上慢慢欣赏姑娘们漂亮的服饰，小伙们优雅的风度，幼儿们满跚学步的憨态，蝴蝶自由飞翔的美丽……

我感恩父母给了我生命，感恩丈夫给了我家庭的`温馨，感恩女儿给了我天伦之乐……

我感恩领导包容我的缺点与不足，感恩同事们的团结协作，让我愉快的完成每天的工作……

我感恩我们的团队是一个充满爱的团队。虽然有老有少，彼此都有不同的性格缺陷，也有不同的个人特点特长，但我们长短互补，互相团结，支持鼓励，我们以阳光的心态对待我们的工作，为病者提供优质的服务，积极乐观面对生活，展开灿烂的人生。

愿我们都能带着阳光心态，缔造阳光般的生活，去感恩，去幸福。

我感恩，我幸福!

我感恩我幸福演讲稿 篇6

尊敬的老师：

你们好！

我是通辽市明仁小学的吴xx同学。今天，我演讲的题目是：我感恩、我幸福！因为活着，所以我们应该感恩，如果没有感恩，活着等于死去。要在感恩中活着，感恩于赋予我们生命的父母，感恩于给予我们知识的老师，感恩于提供我们学习环境的学校，感恩于帮助、关心和爱护我们的那些人，感恩于我们的祖国，感恩于大自然……感恩地活着，你才会发觉世界是如此美好，生活是那么幸福！

我是一个性格开朗、朝气蓬勃的阳光少年。我幸福快乐成长，源于我被爱的甜蜜包裹着。幸福就像一层糖纸，轻轻剥开，就能发现里面包着的是甜蜜，裹着的是爱！父母在上学前那零零碎碎的叮嘱，天气寒冷时为我穿上温暖的棉衣，让我感受到了亲人呵护与疼爱。遇到难题时，看见老师鼓励和信任的目光，使我精神振奋时，我体会到了老师支持与关爱。当我和好朋友手牵手、背靠背，一起看着蔚蓝的天空，侃侃而谈时，我感受到友情的幸福和快乐。

在我内心深处，有一个无法忘记的故事。小时候我特别喜欢看漫画，对读书并不感兴趣。每次写作文，就不知道该从何说起，直到有一次，学校举办的作文竞赛中我落选了，伤心的泪水不停的流，老师看见了，告诉我，只要多读书，就会迎头赶上，回家后，妈妈于是这样告诉我，我似懂非懂点着头，开始在书中寻找写好作文办法，慢慢地我爱上了读书，作文也开始有话可写了。现在我明白了是老师和妈妈的鼓励和引导给我的学习生活带来了无限的幸福和快乐。

在人生路途里，我们要感恩的东西太多，太多了，在日常生活中，有许多人一直在默默地关心、呵护、帮助着我们，我们才能安然地面对人生的喜怒哀乐。

生活是一面镜子，你哭，它也哭；你笑，它也笑。那么，就让我们常怀一颗感恩的心吧！只有这样，你才能越过冷漠与麻木，在享受父母和朋友的关怀与关心时，不会觉得是理所当然，也会试图用爱回报这个世界。常怀一颗感恩的心，你才会不埋怨、不退缩，用自己的方式顽强地生活，也才会更加地知足惜福。

在成长的路上，快乐与我前行幸福与我相伴，因为感恩在我心中！

谢谢大家！

幸福演讲稿

为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒为了我们演讲的更加自然，我们常常要为演讲做好一份稿件。演讲稿能帮助演讲者消除怯场心理，那么一篇合格的演讲稿都具有什么特质呢？以下是小编精心收集整理的幸福演讲稿,带给大家。感谢您的参阅。

幸福演讲稿(篇1)

“青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”

毫无疑问，这个男人的名字将伴随我一生。

纵使没有烟花的国度，也将因他而绚烂。

20xx年最冷一天，他飞身一跃，斩断了一切尘世间的嚣烦，却让我知道了永远。

散落人间的天使，坠入凡尘的精灵，我依然坚信，他从未离开；亦或许，他并未停泊，只是路过蜻蜓。

多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱，多少清冷岁月与他的音乐同眠。

仿佛时光没有搁浅，却是走得，慢了一点。

如果你没有看过《霸王别姬》，那么永远有一个经典你未发现。

如果你没有看过“20xx热情”，那么你的生命永远有潜在遗憾。

在这里，我不想再去歌颂他的音乐，因为经典永远都是经典。

在这里，我不想再去赞扬他的电影，因为经典永远都是经典。

即便只是这个名字，已然就是传奇。

人间若有奇男子，第一当属张国荣。

我想去（五月太阳国度的）布宜诺斯艾利斯，那里是他信徒的挚爱。

我想去浪漫之都的嘎那，那里成就了“虞姬”，成就了中国电影。

我想去枫叶落满天时的加拿大，那里的长椅上镌刻着他的名字。

我想去香江流淌入“红勘”的地方，那里是我的梦乡。

我非常幸福，我知道再冷也不用惊怕。

即使寒风穿过衣裳，他也暖我胸膛。

仿佛与他携手，同步走向春暖花开的地方。

我非常幸福，能与他同途偶遇在这星球上，就没有遗憾。

生命成长的代价与刺痛，在他的笑容下，都被融化。

我非常幸福，他给了我最真的梦，最真的痛。

似乎收拢了一切，从此不再为失意悲伤，不再为未来迷惘。

我非常非常幸福，他改变了我的人生观，让我知道与人为善的快乐，找到了生命的价值与理想的渴望。

我非常非常非常幸福，他将风采与信念留下。

帮助孩子们重新延续梦想，每一刻都感受到慈善给我的力量。

我非常非常非常非常幸福，有一群他的孩子，奔忙于患难的人群中，只为收获帮助他人时，得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及所有社会弱势群体的一份微笑。

去帮助他们再次重新延续梦想。

很庆幸，我是他们其中一员，我们拥有共同的名字，请叫我们一声“Leslie”！

感谢所有人，感谢张国荣先生，最后，请允许我在此对他作一番独白：

Gorgor，我好牵记你，多谢你。

没什么好给你，但求凭这阕歌，谢谢你风雨里，都不退愿陪着我。

暂别今天的你，但求凭我爱火，活在我心里，分开也像共同度过。

人们热爱生命，因为她能让人领略到幸福和温情。母亲的微笑，爱人的牵挂，儿女的祝愿，朋友的关心，这一个又一个美好的希望都与生命息息相关。如果说这些希望是生命之树结出的果实，那么安全，就是生命之树的土壤，两者缺一不可。没有土壤，生命将渐渐枯萎，没有大树，土壤也失去了存在的意义。

人，虽有穷富之别，但生命的价值同等！蝼蚁尚且偷生，何况我们人类。春天走了还会来，花儿谢了还会开，可是人的生命只有一次，我们不能因为一时的痛快去挑衅安全，拿自己的生命开玩笑。生命是最宝贵的，生命是最神圣的，关爱生命，是我们每个人的职责.。根据国际劳工组织统计数字表明，全球每年发生各类事故1.25亿人次，死亡110万人，平均每秒有4个人受到伤害，每100个死者中有7人死于工伤事故，有37人死于交通事故，占了37%。一行行沉重的数字面前，我深深地体会到了不注重安全给自己、家人带来的无限痛苦，给国家、单位带来的巨大损失。从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢？我们有何理由不去抓安全呢？我们有何理由不去把安全牢记心间呢？

对于默默坚守在热电厂的工作人员来说，生命就更显得格外珍贵。其实在我们的日常生活工作当中，如果我们每个人都能将安全把握在自己手上，进入现场规定着装，戴安全帽，高空作业系安全带，按章作业，及时发现消除不安全隐患，遵守交通规则……等等，就可能保证自身的安全。

在我认为违章作业与自杀的方式不同，但后果却是一样的；违章指挥与抢劫杀人的手段不同，但效果相同；漠视安全隐患与见死不救又有何分别？一切违章指挥、违章作业、漠视隐患的，大多是因为侥幸心理的驱动，极少数是因为无知的结果。只要我们真心关爱的生命，视生命为第一，一切从生命的角度去考虑，违章行为和现象就会大幅度下降，生存的希望就会大幅度上升。

说安全是幸福，是因为安全成就了平安，给我们每一个家庭带来了欢笑；说安全是快乐，是因为安全给了我们享受生活的激情和希望；说安全是健康，是安全赋予了我们健康的体魄，去实现我们的理想；说安全是生命，因为生命创造了世界，生命创造了人类历史。

愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，爱职工。让我们都来关爱生命，关注安全，确保我们每一个家庭都能平安幸福。

幸福演讲稿(篇2)

今天站在这里，我们首先要问学生一个问题：你知道什么是幸福吗？

我想说的是，幸福就是早晨睁开眼睛，看到房间里的阳光。我能闻到阳光和早晨的味道；

幸福是一个阳光明媚的早晨，我捧着一本我喜欢的书，坐在敞开的阳台上，享受着风，文字横穿；

幸福是下着小雨的下午。我看见草地在雨中跳舞，听见雨落在地上的声音；

幸福是一个灯火通明的夜晚。在回家的路上，我听到一首熟悉的老歌，记忆在我的脑海里渐渐清晰；

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适，是令我经常“蓦然回首”的微笑。

然而，今天，在这里，我们也要说，幸福就是拥抱爸爸妈妈的时刻。上学期末的家长会令人难忘。那是一个平凡的日子，但因为我们的家长会，它不再平凡和单调。

我们每个人手牵手，唱起了《听妈妈的话》的歌，每个人都给爸爸妈妈写了一封信，站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道这是他们幸福的眼泪。

最后，我们把信交给了爸爸妈妈，给了他们一个大大的拥抱。就在那一刻，我们突然发现拥抱有如此神奇的力量，瞬间拉近了我们和父母之间的距离。于是，从那天开始，我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动，要求每天离开家或者回家时，都先给爸爸妈妈一个拥抱。

这学期，爸爸妈妈也给我们每人回了一封信。每星期，三易老师都会给我们读。一场爱的演讲，我们和妈妈学会了相互理解。在星期五和他们见面的那一刻，再给他们一个拥抱，让他们体会到这种幸福。

我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福，尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈，还有老师，同学，以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来，他们为我们做了很多。

我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情，让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾，在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期，让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地，让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆，让我们体会到4d电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动，都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国，都给我们带回英语科学的书等等，被这么多爸爸妈妈们爱着，我们怎能不感到幸福?

幸福演讲稿(篇3)

各位领导、各位评委、朋友们：

大家好！激情七月、烈日骄阳，一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“安全生产”演讲会。我今天演讲的题目是

“你是安全的，我就是幸福的”，还记得那首歌吗？——你是幸福的，我就是快乐的。幸福是什么呢？幸福又在哪呢？幸福，是您在茶余饭后享受悠闲的时光时；幸福，是您在节假日全家老小欢聚一堂；幸福，是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是，您是否想过，我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全！只有我们安全了，我们的家庭才是快乐的、圆满的。

翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》，血淋淋的事实我们不愿再次提起，却又无法回避。一起起触目惊心的人身伤亡事故，让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子（女儿），这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或是丈夫，这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜，不仅仅是沉痛，强烈的震撼使我们沉默。因为，在一定程度上，我们就是他们，他们就是我们。生命，也许是再平常不过，但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

是的，“除不可抗拒力，所有的隐患都可以预防，任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实，但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施，国家、企业都把安全放在一个极其重要的位置，难道这些惨痛的教训，不足以让我们为自己负起这安全的责任？难道这些擦肩而逝的幸福，不足以唤起我们对生命的珍惜吗？

“安全生产，人人有责”，在您工作前，可否想过他人和自己的生命价值，可否想过自己的行为和工作将会带来的后果？别再一而、再而三的放任了：设备老化了没人管，总拿资金短缺做盾牌；电线裸露了不处理，工作太忙也成了理由；工作未完就走人，我不负责有人负；……无休止的放任，结果便是无休止的事故。那么，请您记住吧，在您的身后有一个温暖幸福的家，家里的每个人都祈盼您的平安归来，也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

安全，就象空气，与我们的生活、工作息息相关；安全，犹如阳光，我们无法承受失去它的痛苦。安全，它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人，就是尊重、爱护、关心我们自己。

生命，对于我们每一个人来说都只有一次，你是安全的，我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值，理解安全的意义，让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树，让所有的人都在安全的大树下分享树荫，共同抵挡风雨！

朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上蓬勃而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造平安和谐的A县，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行，你是安全的，我就是幸福的

我的演讲完了，谢谢大家！

幸福演讲稿(篇4)

各位领导、各位老师、各位评委：

大家好！

我演讲的题目是《做个幸福的教师》。

幸福是当今讨论最多的问题之一。作为一名教师，你曾经感到快乐吗？

根据人民网教育频道今年9月份的调查显示，认为自己生活和工作幸福的教师不到两成，近六成教师认为还过得去，近三成教师认为自己不是很幸福。

每天写黑板，让我们的喉咙早衰；每天高高的作业本使我们的眼睛充满了鲜血；每天繁重的课业，让我们无精打采地回家照顾孩子。

想想我们什么时候买得起房子，想想年迈的父母，想想我们的孩子又去上学，这让我们感到压力更大。

回忆起17岁时满怀热情地加入教师队伍；回忆起同是新人的我和一年级新生害羞的第一堂课；回忆艰苦的教学工作慢慢挤出热情，倦怠感逐渐上升

时间走到2009年，疲惫的我走进课堂就仿佛走进一个黑暗的世界，看不见孩子们纯真的笑脸，只感受到让我心烦意乱的嘈杂，我开始怀疑自己是不是适合继续当老师。我记得我在课间休息时，多年累记得胃病爆发了。我趴在平台上以减轻疼痛。这时，耳边传来一句“老师，给你吃，甜的！

”我抬头看见学生黄群把一大块冻米糖放在讲台上，随即跑开了。后来同事曹老师跟我说，是黄群主动从她那儿要来的。我没想到他自己没吃，但他给了我。

我鼻子突然酸了，一阵触动。我们要知道黄群是个智力低下的孩子。他的母亲去世了，他的父亲也有智障。通常，他没有人照顾他。我也不喜欢他。我批评他是因为我不遵守规则，不讲卫生。我甚至恨他。

但是这时，我心里只剩下惭愧，作为一个教师，我竟忘记了“师心明如镜，岂能容纤尘？”黄群和他的冻米糖就像黑暗世界里的一点灯光，让我开始挣脱职业怠倦的黑暗包围。

当你看到孩子们天真的笑脸，一双渴望知识的眼睛；当课后学生们围着我讨论问题；当走在路上学生们热情地喊一声“刘老师”；毕业多年的同学们致以诚挚的问候。我觉得我不仅有那么多可爱的学生，还有纯洁的友谊。想想，我还是幸福的！

当看到我们可亲可敬的同行们，把教育当成自己的事业，把教育当成自己的精神追求，把教育当成自己一辈子的事，前仆后继，乐于奉献。14年来，同事们给我带来了太多的感慨和不可思议，我想这只能用教师的精神来解释。可以与如此高风尚道德的人为伍，想想，我还是幸福的！

起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照。既然我们选择了这个职业，我们就不应该后悔了。因为，只有坚持不懈才能跟上

教育幸福的脚步；只有不断进取，才能登上教育幸福的殿堂，只有有了教育理想，才能真正体验到教育的幸福！愿天下多一些幸福的教师！

谢谢大家！

冬季安全教育演讲稿心中永远的绿色(国防教育演讲稿)

高等教育演讲-永恒的誓言

幸福演讲稿(篇5)

爱生奉献、幸福从教

各位领导、老师们：大家好！

有幸站在这里演讲，首先我感觉对自己来说是一种幸福，因为我是我们学校一百多名教师员工当中的一员，更确切的说，因为我是一名光荣的教师，因此我感到幸福。今天我演讲的题目是《爱生奉献、幸福从教》。

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质，更重要的是要有颗爱心。

作为老师，在学校的身份是多重的，既是知识的引导者，又是学生的朋友，更要像慈爱的母亲那样去关心他们，踏上三尺讲台，我正为实现这一切而努力着。

高尔基曾说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱学生是我们老师应具备的美德。老师的爱比渊博的知识更重要。得到老师的爱是每个学生最起码的心理需求。

那么，爱学生，就要善于走进学生的情感世界，把学生当做自己的朋友，去感受他们的喜、怒、哀、乐，一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能得到学生的信赖，会唤醒他们的沉睡的潜能。

“幸福”被很多人定义过，而作为教师，我认为我们更比别人多一层含义。在工作和生活中，有家人和朋友寻求帮助。如果你不是老师，这可能就是全部。因为教师这份职业我们还有另外的收获。

那就是：和学生互相关心的幸福。当你倾尽所有的爱和期望，培育着一颗颗珍珠，因为有爱，我们的学生即使不完美，他也可爱，即使不聪明，他也纯洁。

所以我希望我是心灵的雕刻家，永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。付出爱，收获一种额外的幸福！

人们常说教师是照亮别人的蜡烛；我认为老师更像是火炬，给学生指明了前进的方向。2010年的一个夏天，和往常一样，我们带着孩子们离开学校，开车送他们回家。当大家正在高兴等车的时候，我们遭遇了暴雨，顿时大风大雨向大家袭来。

大家都没有伞，即使有伞也挡不住，路上没有可以躲雨的地方，孩子们被吓哭了。可为了安慰我们的孩子们，我们不得不将孩子们拥入自己的怀中，鼓励孩子们不用害怕，一会儿就会雨停的。最后当孩子们顺利坐上回家的车后，我们才发现刚才的暴风雨让我们无法呼吸，完全没有视线，自己全身已经湿透了。

将孩子们送走后我看见了几个熟悉的身影，同事和领导，看着我们浑身湿透了，赶紧招来出租车让我们及时回家，避免感冒。此时，孩子们的信任和领导们的关心，都让我感到欣慰。我可爱的同学们，你们给了我极大的信任和安慰。有了你的信任和爱，无论我多么努力，多么累，我都没有遗憾！

因为我感到了我付出的价值了。那真的是一种巨大的幸福。这巨大的幸福感难道还不够吗？

魏书生说得好：把你平凡的工作当作一个宏大的世界来研究，你会发现无穷的乐趣。

有句话：工作着的人是美丽的。我要说，工作着的教师不仅是美丽的，更富有魅力。因为我们虽然平凡，却用平凡成就辉煌，我们虽然贫穷，却用贫穷致富。

作为一名教师，我无怨无悔，并愿继续贡献那份光和热。为什么我要做老师？我要说：我想做老师！我愿做老师！并将一直坚持下去！这就是我的答案！

胜利村小学廖瑞

幸福演讲稿(篇6)

各位领导，各位评委，尊敬的老师们：

大家下午好！

有人把老师比作春蚕和蜡烛，因为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我要把老师比作黄牛，我就是一头在家乡土地上耕耘了整整25个年头的老黄牛。本人xx年7月从xx师范毕业分配到家乡执教，在这执教的25年中，我服从领导和组织安排，工作兢兢业业，尽心尽责，教学刻苦钻研，精益求精，对待学生全心全意，团结同志，遵纪守法，为人师表，为家乡的教育事业默默奉献自己的青春热血和力量。

一、服从领导安排，一切以工作为重

本人两入小学，二进初中，坚决服从领导和组织调配。教了十年初中地理，领导突然安排我教初三毕业班语文，我也受命迎难而上。动大手术没多久，我本是休假，领导安排我代课，我也没有推辞，带病坚持。前年61班毕业前几个月，学校临时代换班主任，要我担当，我没顾及多病的身体，依然挑起重担，把这个班胜利带向毕业，并使这个班三分之一的学生考上了安化重点中学安化二中。领导安排我担任语文教研组长和中心校语文教研员，我也欣然受命，认真工作，并出色完成各项任务。

二、认真钻研学问，一切以提高自身教育教学水平为重

学高为师，德高为范，教师一定要提高自身业务素质和思想道德品质。本人中师毕业，自视学历很低，本人刻苦自学，先后获得自考汉语言专科和本科文凭，这在我们乡镇是绝无仅有的，本人无论教哪门功课，我都力求在教学上有所得。平时喜欢读书，这样便于知识积累，课堂教学追求生动活泼，教学风格追求幽默风趣，课后喜欢反思课堂教学生成。经过这样长时间的历练，本人课堂教学赢得了学生的喜欢，领导和同事们的欣赏。本人xx年成为xx镇中心学校建国以来第一个获得中学语文高级职称的老师。

三、加强学生思想道德品质教育和班级管理工作，一切以学生为重

本人无论当班主任还是任课教师，都把学生思想道德品质教育放在第一位，经常找学生谈心，与学生交朋友，对待学生有顽强的耐心与赤诚的爱心。我的班级管理工作以爱心为钥匙，以耐心、诚心、精心、细心、贴心为良方，不讲粗暴，喜以润物化之，深受学生喜爱，也得到领导老师们的好评。

幸福演讲稿(篇7)

尊敬的XX：

幸福是什么——从“六个意识”谈起不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河。这是《荀子.劝学》中的语句，意思是说：行程千里，都是从一步一步开始;无边江河，都是一个个小溪小河汇聚而成;则引申意思是，如果做事不从一点一滴中做起，那就不可能有所成就。而这句至理名言，与我们时下所提倡的精神不谋而合，那就是：从你我做起，从点滴做起!

关于幸福，却有很多不同的说法。幸福是什么?这不仅是哲人们沉思的问题，也成了普通老百姓关注的话题。有人说，幸福是一种感觉，人生的幸福总是相似的，痛苦却各有各的不同。

著名演员赵本山，有句经典台词，大家一定不陌生：追求了一辈子幸福，到头来才知道幸福就是“遭罪”。

又有人说，幸福就是不“折腾”，淡定的人生最幸福。

还有人说，幸福就是实现自己的理想，拥有自己想拥有的东西。也有人说，幸福就是看着别人吃快餐，自己下馆子。

可是，我认为，幸福是你内心的感受。要用内心去体会，才能拥有。幸福就是闪烁在生活中的点点温暖，父母的呵护，亲人的关爱，朋友的鼓励，这些都是幸福。幸福就是点缀在工作中的小小激动，上司的表扬，同事的互助，领导的期许，这些也都是幸福。

幸福需要用心感受，更需要用辛劳的双手去创造，需要用智慧去照亮。唯有通过辛勤劳动，用自己的双手去创造幸福，幸福之路才会畅通。这就要求我们在日常的工作中主动发挥以下精神和意识。

首先是荣誉意识。什么是荣誉意识呢?荣誉意识是团队凝聚力的来源，是团队的灵魂所在。荣誉意识被库利称为“求荣誉”的心理;被托马斯称为“求荣誉”的愿望。有人有把它定义为：由个人自尊心、名誉感、光荣感、好胜心、自我感、集体主义情感组成的一种复杂的道德情操与价值取向。

就我个人理解，荣誉意识就是要求每个人都要心往一处想，想到集团兴旺，员工才能发达，员工才能体会到工作的幸福。大家好才是真的好!

其次是团队意识。古人云：人心齐，泰山移。我们也常说：“团结就是力量”。

团队意识是企业的灵魂。一个群体不能形成团队，就是一盘散沙;一个团队没有共同的价值观，就不会有统一意志、统一行动，当然就不会有战斗力;一个企业没有灵魂，就不会具有生命的活力。

日常工作中，我们要友好互助，团结协作。一个好汉三个帮;单打独斗，难成大气。所以我们每一个电子人都应自觉培养自我的团队意识，相信团队的力量，相信伙伴的力量，为集团增光添彩。

第三是员工的归属感。归属感是职业安全的象征，有了归属感，员工才更加乐于奉献;有了归属感，员工与企业的利益才能够紧密地结合在一起。一个优秀的企业内部环境可以为员工提供一个健康、活泼、积极向上的环境氛围，不仅能够吸引优秀人才的加入，更能够提高企业员工的归属感。任何员工在一个舒适的工作环境中工作，给他带来的不仅仅是工作上的满足，更多的是精神上的愉悦。这就是我们所说的幸福感的一种!

因此，构建一个良好的企业内部环境对于提高员工的归属感具有十分重要的意义。一方面，集团要努力创造员工自我发展、自我完善的机会，营造一个积极上进的工作环境。另一方面，员工也要自觉地与领导、同事之间建立一种良好的互动，互相渗透、互相依存。

第四是感恩意识。古人说得好，施恩勿念，受恩莫忘，知恩图报必大善也。感恩要先知恩，知恩才能做到感恩，知恩才能使感恩成为发自内心的自觉行动。

感恩的心，感谢有你……这首歌红遍大家南北。

在日常工作和生活中，我认为，我们至少要常怀以下感恩之情：我们要感恩于父母，感谢他们给予我们生命，养育我们长大成人;要感恩于我们的老师，感谢他们的谆谆教诲;我们要感恩于我们的公司，感谢她给我们提供奋斗的平台;我们要感恩于我们的亲友，感谢他们给以我们无私的帮助;我们要感恩于社会，感谢这样一个充满活力的时代，为我们提供了的无限机遇。

第五是危机意识。在人的一生中，危机处处都有，可以说是防不胜防。其实，生命就是一切危机的累积总和——生理成长，社交情谊，创业守成，聚别欢忧，无不危机重重。总括一句，危机是必然，也是必需的。然而，危机并非祸患，它只是一种必然的过程。人虽有危机之患，但它未必成祸，关键是在于我们是否具有危机意识，能否在危机来临的时候将危机转化为机遇。如果我们没有危机意识，那么危机只会成为厄运。

自觉树立危机意识，促使我们只能前进，不能后退，唯一的选择是义无反顾地往前冲。并且让自己都时刻保持着危机意识，个人的创造力和价值因而得到了最大程度的发挥。

树立危机意识，为自己的工作做一个很好的规划，要敬业、进取，用自己不遗余力的努力赢取职场的每一个亮点!

最后是责任和使命意识。增强责任和使命意识，可以成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。

每个人都是幸福的创造者，都是梦想的缔造者，生在这样一个充满机会和挑战的年代，我们是庆幸的。我们庆幸可以用自己的双手创造美好;我们庆幸时代赋予了我们特殊的使命，唯有努力奋斗，才能对得起这个时代。

用一句话结束我的演讲。幸福是一种感受，幸福需要我们用双手来创造;唯有努力工作，快乐生活，从你我做起，从点滴做起，幸福之花才能处处开!

谢谢大家!

幸福演讲稿(篇8)

什么才是我想要的幸福?是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位?如果这些都不是，那么究竟什么是幸福呢?

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子;可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢?渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福之梦的同时，却没有想到这幸福是如此的短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说，拥有堆积如山的金币，大概就是他最大的幸福吧;但当他年老力衰，坐在轮椅上盯着他的'密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福又是多么的可悲呀!

许多时候，人们往往看不到自己的幸福，总感觉别人的幸福很耀眼其实，想得到别人的幸福，可能对自己并不适合;更重要的是，别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当的封建学子们以"洞房花烛夜，金榜提名时"作为人生的最大幸福，并且为之奋斗终生时，吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进，难道幸福就是这样吗?我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云："安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"，这是杜甫认为的幸福"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹，面对滔滔洞庭，吟诵着"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"千古名句时，他以此为幸福"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君爱国的幸福"拼将十万头颅血，誓把乾坤力挽回"是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福"还我河山"是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……

感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己想要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲

要问我想要的幸福是什么，这，就是我想要的幸福!

幸福演讲稿(篇9)

的思想。在生活中，要确保交通安全、消防安全、用电安全、活动安全、食品安全，学会保护自己。要求上下楼道必须列队靠右行，放学必须列队出校门，过马路必须走斑马线，乘车必须遵守交通规则，课间不许在走廊上奔跑，不许在梯楼间扶手上滑行，不许将头伸出走廊外墙，课外不许到高楼、建筑工地、水库、河、堰上玩，不许私自下河，下塘堰玩水。

也提醒学生不要随便和陌生人说话，放学后按时回家，节假日不要外出。

三、在学习中做一个幸福的孩子。

我们每一个学生只有发扬艰苦奋斗的精神，才能在浩瀚的知识海洋中学习到更多的知识。希望同学们掌握正确的学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。“专注”是学习的基本要求，学习一定要专心致志，入耳、入脑、入神，上课、看书、做作业都必须如此；“善思”是学习最有效的技巧，聪明与愚笨的区别，在于能不能善于思考，学习一定要学会思考，善于思考，勇于质疑，大胆发问，追根溯源；“勤记”是最基本的学习方法，学习是知识不断积累的过程，而要积累知识就必须记忆，要勤于笔记和记忆，该背的要背，该记的要记，当天知识当天巩固；“多练”是消化吸收知识的必然途径，练习必须贯穿于学习过程的始终，学练结合，熟能生巧。

四、享受幸福，懂得感恩。

得到父母在生活上细心的照顾，你是幸福的。得到老师无微不至的关心，你是幸福的。你很高兴得到同学们的无私帮助。

在学习上获得了成功，你是幸福的。那么多的幸福，学生应该能够感受到，应该学会感恩，我们应该感谢父母给了我们生命和无私的爱；感谢老师给了我们知识和看世界的眼睛，感谢同学给了我友谊和支持，感谢天空，给我们提供了一个施展的舞台，感谢大地，给我们无穷的支持与力量；感谢所有应该感谢的人……

老师们，同学们，在这样一个充满朝气的新学年里，希望你们同学校共同成长进步，让我们一起携手共同感受学习和工作中的幸福。

最后，祝各位师生在新学年取得更好的成绩！

幸福演讲稿(篇10)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

“建立在别人痛苦上的幸福不是幸福!”这句话令我铭记在心。是啊!幸福如同温和的阳光，轻轻抚摸着人们的心灵;幸福如同哗哗响的清泉，欢快的滋润人们的心田;幸福如同绚丽的佳肴美酒为人们的生活增添多姿与香美;幸福如同一首动人的歌曲，为人们奏响大自然最美的乐章!谁不想要幸福，谁不渴望幸福，就要用心去感受，其实幸福就在你的身边!

幸福无处不在，难道不是吗?表扬是幸福，欢乐是幸福，有时甚至批评也是幸福，我就举一个例子吧……

又一次，我在读三年级，因为一次突如其来的考试使我感到了幸福!那次是我最拿手的数学考试，可是有一道简单不能再简单的送分题却难倒了我，题中有两个答案：一个是分六组，一个是分十二组，我绞尽脑汁，还是想不出来，之后，我发现了一个破绽点，可是并不是完全的破绽，之后，变犹豫不决的写下12组。

但，等考试出来后，我考了99分，而错的正是这道送分题，突然，教师叫我站起来，问我为什么这么简单的题目都不会做。我语无伦次地说：“我…我…算错了!”之后，教师狠狠地批评了我一顿……

我的心里十分憎恨我自我，但又感到了久违的幸福，因为：1、这次批评说明教师在意我，才异常批评。2、以后下笔必须要肯定一点，并且要认真。3、写完后，要认真检查……顿时，我的心被幸福的浪花激荡着!这就叫做“批评也是幸福”吧!

要想体味幸福，就要真实生活中的一点一滴!这样还怕没有幸福之歌在传诵，还愁没有幸福之鸟在飞翔，还愁没有幸福充满人间!

幸福演讲稿(篇11)

亲爱的老师、同学们：

早上好！央视曾经做过一次调查：“你幸福吗？”是啊，我们幸福吗？（停顿）老师们、同学们，其实幸福就一直萦绕在我们的周围---与家人共进晚餐的安谧，与朋友聊天的闲逸，随意漫步的自由......

幸福其实是一种欣赏的能力。善于欣赏自己、欣赏他人、欣赏社会、欣赏大自然、欣赏一切值得欣赏的事物和人，肯定会收获更多的幸福，因为这种人往往会品味生活。幸福是一种成就能力，通过自我努力取得的成就会给我们带来巨大的幸福感；幸福更是一种感知能力，生活中的点滴，需要我们去悉心体悟。

幸福来自于对生命真谛的深刻感悟，它不以金钱、名誉、地位为条件，它就那样淡淡地、静静地流淌着，润物无声，朴实无华。幸福来自于对自身局限性知晓，来自于善于满足、常怀感恩的心情，来自于对世间万物的博爱之心，来自于身心的完美和谐统一。幸福就是那如此的简单，又是这如此的繁琐。

根据幸福的定义，我们可以发现衡量一个人是否幸福，不应看他拥有多少高兴的事，而应看他是否正为一些小事感动着。只有幸福的人才会注意生活细节，感悟着生活中的点点滴滴；那些正经历着大灾大难的人，是无暇顾及这些小事的。也因此，只有像一类人一样，在失去了幸福以后,才会发现它们曾经存在过 。 有些人只要拥有这一样东西，就会想到什么时候会失去它，这也是一些人找不到幸福的关键之所在。

不过，这样来看待幸福有些过于片面了。其实幸福也没有绝对的答案，关键在于你的生活态度。幸福有时像空气，无处不在，只是习惯了它的存在而不自知。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事，那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后，才明白，幸福其实很简单，只要心灵有所满足，不会贪得无厌、有所慰藉就是幸福。其实幸福不在远方，也不在梦里，就在我们身边，在我们每一天的努力里，每一分钟的爱里，每一秒钟的期待里。

看清自己的力量，不断的认识自己 ，洞悉本性中的善与恶、美与丑、高尚与低贱、快乐与感伤、希望与绝望，确立最有利于自己目标的人生信仰；必须对自我智慧和能力有正确的评判，抛弃大而无当、好高骛远的想法，给自己设定一个合适的生活方式，从而更好地感知幸福的生活。因此，幸福就在我们的生活中，让我们拥有善于发现幸福的眼睛，去发现幸福；张开双臂，拥抱幸福，让我们在生活中去感知幸福吧！

幸福的教师演讲稿(通用12篇)

本文为幼儿教师教育网推荐专题“幸福的教师演讲稿”相关内容。

下面由幼儿教师教育网的编辑给您带来的“幸福的教师演讲稿”，我们在上台演讲前，难免会出现紧张的情绪。我们可以选择先写一篇演讲稿，好的演讲稿能让听者共情，具有较强的号召力和感染力，优秀且富有创意的主题演讲稿要怎样写？希望对你的工作和生活有所帮助。

幸福的教师演讲稿 篇1

学校管理的核心是教师管理。校长的所有办学理念、工作规划、培养目标都要靠教师去组织实施和落实。培养教育人的教师工作又极富创造性和个性色彩。作为一名现代聋校校长，要重视经营学校文化，努力激发和调动教师工作的积极性和内动力，赋予和依靠教师工作的主体性和创造力，认可和满足他们工作的成就感，通过校园核心价值观的重塑、良好人际关系的重构、专业成长发展平台的重建等工作，努力让教师体会和享受到学校工作的幸福感，发自内心的、自觉而真诚地将学校工作做好，将聋青少年学生培养教育好。

一、价值引领，唤起教师职业的内在尊严，让教师觉得在聋校工作值得。

随着学校办学条件的逐年改善，教师待遇地位的不断提高，社会对残疾人事业的进一步重视，和过去相比，现在聋校教师相对较安心和稳定。但在安心和稳定的背后，仍有一种无奈和将就、委屈和抱怨、图安逸挨年头的心理。许多教师仍只将它当作是一份谋生计的职业，而远非实现人生价值的事业。聋校教师职业的内在尊严和欢乐远远没有被激发和唤起，工作尚缺内动力和创造性。校园核心价值观的引领和塑造，是新时期聋校谋求内涵发展的首要基础。

1、防止三种倾向。首先是克服职业自卑感。由于社会不同领域对特教工作或多或少存在的不理解、不尊重、乃至歧视等现象和倾向，很大一部分聋校教师对自己的职业有一种自卑感，以至于瞧不起自己的工作，瞧不起自己的成绩，也瞧不起自己的价值，严重影响了教师的工作状态和精神面貌。作为学校领导要强力引导和有效克服。其次是预防岗位厌倦感。聋校由于教育对象的特殊性，工作相对琐碎繁杂、单调机械、缺乏创造性，加上学生人数较少、在校周期较长、教师岗位相对固定，往往是九年一贯的接触这么几个有限的面孔，教师工作极易产生厌倦感，在工作中很容易有惰性思想。作为学校领导要不断在平凡的工作中注入新的内容，在常规工作中提出高的标准，在规范化的基础上追求工作的精致化，在寻常工作中激发创新感和研究欲，使工作常干常新。第三是避免工作无成就感。在聋校工作时间一长的教师，往往会发出这样的感叹：穷其一辈子，也就带了那么几届学生，所教的学生也就那么屈指可数的几位，这几位学生也谈不上有什么成就和出息。特教学校往往比较孤单，相对闭塞，缺少一种研讨和交流的氛围和气候，难以展示工作的成绩，体会工作的成就。工作无成就感，是聋校教师的普遍感受。作为学校领导，要体会到教师的这种心理，并尽力创造更多更适合的机会，让教师看到自己的成绩，并加以放大，努力改善教师的精神、工作和生活状态。

2、寻找三个优势。首先应该看到，在聋校无敏感问题的困扰，可以集中精力干自己的事情。与普通学校相比，聋校没有择校、收费、减负、家教等热点难点问题，虽然少了经费来源和收入，但毕竟没有这些敏感问题的困扰和烦恼，可以更加集中精力干好自己的事情。其次应该看到，在聋校空白较多，框框较少，可以更加放开手脚干事业。相对来讲，聋教工作起步较晚、起点较低，问津人员较少，虽然相对寂寞，毕竟空白较多，虽然缺乏现存模式和方法，毕竟框框较少，可以更加放开手脚去开创性的干事业。第三应该看到，聋教作为一项世界性的文明事业，可以赢得更加广泛的关注干事业。国外的特教事业非常发达，很受重视，随着国内文明程度的不断增强，我国的特教事业正在越来越多地受到社会各界的广泛关注和重视，现在特教行业的形势正在逐步好转，前景一片光明，我们要更新观念，抢抓机遇，勇于作为，在新的历史方位中，为特教事业做出更大的贡献。

3、体现三层价值。首先，从社会分工看，从事聋教工作，为构建“和谐社会”作出了特殊贡献。聋哑人作为社会的弱势群体，如果没有受到良好的教育培养，不能自强自立，满足于接受施舍和照顾，就永远只能是社会的包袱和家庭的累赘。通过若干年的学校教育，使聋学生具有基本文化知识，掌握一技之长，能主动地融入社会参与社会，能自食其力自谋出路，可以减少不少社会福利支出，降低国家许多和谐社会成本，其意义和价值毫不亚于将健全学生培养成名牌大学生和社会专业人才。其次，从教育内部看，正是由于特教老师的默默奉献，才撑起了特殊教育的一方晴朗天空。特殊教育是整个教育事业不可或缺的有机组成部分，特殊的事业总是需要有志者去从事和创业，既然这份职业选择了我们，我们也理应选择它作为自己的事业。第三，从个人价值看，应该具有“做出别样的选择，成就精彩的人生”的价值定位。身在聋校，面对特殊的对象，从事特殊的工作，应该要求自己，要有特殊的追求，作出特殊的贡献，要引导广大教师，勇于抢占制高点，填补空白点，接轨世界，开拓创新，成就一番别样精彩的人生。

二、改善环境，实施教师岗位闪光工程，让教师感到在聋校工作被认可。

我们信奉赏识教育的理念，坚持“成功更是成功之母”的原则，针对聋校教师难以作出大的成绩的实际，结合事务性工作较多的特点，鼓励教师在平凡岗位和日常工作中积极献长扬长，亮出优势，做出成绩，大力实施教师闪光工程，及时肯定教师的点滴成果和进步，满足教师的成功感和被认可感。

1、建立机制。从每个教师个体的角度上，我们要求大家主动奉献特长、发扬优势、亮出光彩，形成生动活泼的献长扬长机制；从学校各级管理者的角度，我们要求主动出击，积极发现和寻找每位教职员工的特长和优点、扬长避短，着眼长处用人、安排岗位、布置工作，形成积极主动的寻长用长机制；从整个校园氛围出发，我们要求全校教师带上放大镜，着眼长处看人、发现优势看人、立足成绩评人，努力形成亲切温馨的评长成长机制。

2、经营人心。首先是换位思考。寄宿制聋校尽管规模较小，但“五脏俱全”，教育教学、安全管理、生活安排，“吃、喝、拉、撒、睡、玩、医”样样不能缺，岗位安排全面而琐杂，每个岗位工作性质不同、特点各异，可比性不强。甘苦自知，较难平衡。而一般教师的普遍心理往往是只愿看到自己岗位的艰辛和不易，只看到自己的工作和成绩，对其他教师的工作容易视而不见，未能从全局的角度，以正确的立场和心态，辩证地看待自己的工作和别人的岗位，容易片面的产生无端的委屈感，甚至不惜诋毁别人以抬高自己，既影响了自己的情绪，也影响了整体的人际关系。我们倡导换位思考。摆明每个岗位每个人都是最重要的，相信每个人都有优点都能做出成绩。在整个校园大力推行换位思考的思维习惯，“设身处地，换位思考”，要求每个人都要站在不同的立场和角度，既要看到自己工作的特点、付出的劳动、取得的成绩，更要看到其他岗位的同志工作的难度和艰辛、取得的成绩的不易和贡献，形成一种正确的比较观和甘苦观，善于多看别人的长处、多看别人的成绩、多看别人的艰辛。

其次是学会倾听。尊重在先，尊重他人的人格、尊重他人的岗位、尊重他人的劳动、尊重他人的成绩、尊重他人的意见，甚至也尊重他人的牢骚。多听听老师们的意见和建议尤其是不同的意见和建议，并加以有效的吸取和采纳；多听听老师们的倾诉和抱怨，并进行及时的引导和排解；多听听老师们的点子和计策，并组织深入的讨论和思辨┈┈。只有你“不厌其烦”的愿意听，老师们才会“倾其所有”的愿意讲，学会倾听，拉近心距，心近才能心齐气顺、劲足力量大，管理也就成功了一半。

第三是适度宽容。教师是有差异的，我们在制定计划和工作要求时，不搞一刀切，而是遵循适度宽容的原则，允许不同年龄段、不同学历层次、不同工作岗位、不同个性特长的教师有不同的要求和表现；落实到每个个体时，也主要看主流、看工作、看绩效、看特长，对个别教师无伤大局的一些缺点和不足，不纠住不放、不上纲上线、不惩罚处分，以适度宽容的原则，及时沟通交流，交换意见，指出不足，提出希望；对一些有特殊情况和暂时困难的教师，在讲明原因的同时，给以尽可能的照顾和通融。

3、着眼发展。不局限和停留在一唯要求教师无私奉献、燃烧自己的层面上，而是定位和鼓励教师做出业绩、发展自己的要求上。首先坚持以需要调动人。在满足教师基本的工作需要、物质需要、安全需要的同时，适时鼓励教师向成就需要和发展需要挺进，激发和引导教师追求更高层次的需要。我们响亮地提出“如果教师在聋校工作五年、十年而没有发展和进步，那就是学校、学校领导和管理者的失责”，以取得教师的广泛共鸣共识。这时候，对教师的学习要求、教科研要求、工作要求等等，就由“布置任务”的色彩转向“提供机会和舞台”的姿态了，容易为教师接受和响应，教师工作主体地位的确立带来了教师极大的工作积极性和主动性，学校领导发号施令的角色隐退，而服务保障的角色得以凸现，进一步融洽和优化了校园的工作氛围和气候。

其次坚持以目标吸引人。推行校园目标管理机制，根据不同的岗位特点、不同的工作对象、不同的任务要求，制定切实的工作目标，放开繁文缛节的过程要求，让每个教师的工作创意和探索实践尽相激荡和迸发，最大限度的挖掘教师的个人潜能和聪明才智。坚持把握个人目标和集体目标的统合，既充分考虑教师的个人需要，又注意以集体目标去引导和统领，做到以教师个人目标的实现来推进集体目标的达成，在集体目标的完成过程中实现教师的个人目标，使两个目标互促互动、共赢共享。坚持把握目标设置的难度水平相当，考虑到教师的实际能力和水平，设置有差异的相当目标，避免高不成低不就的局面，尽量减少教师的挫折感和失败感，极力避免无成就感和安逸感，创造机会和条件使教师体会和享受成功的喜悦和发展的乐趣。坚持把握及时反馈目标达成情况，以目标达成的成绩激励人，以未能达成的差距促动人。

第三坚持以民主激发人。赋予教师学校主人翁地位，赋予教师更多的权利和更大的责任，营造“学校是我家、发展靠大家”的氛围，依靠民主的力量，让教师直接参与学校管理和建设。在制定学校的发展目标和工作方案时，教师有建议权和谋划责任；在执行目标时教师有监督权和实施责任；在进行具体的教育教学时教师有自主权和创新责任。

三、搭建平台，构建学习型教师队伍，让教师看到在聋校工作有奔头。

特教学校由于种种原因，要照搬其他学校“以待遇”凝聚人，显得很苍白；以职业的地位和声誉吸引人也尚有距离；当前，随着人事制度的深化改革，“以饭碗”留人，虽能起到一定的作用和效果，但毕竟是太生硬、无情，也难有长足的后劲。针对这种现状，我们觉得，组建起一支学习型的教师队伍，营造一种自我学习、自我提高、自我实现、自我超越的组织环境，使大家把工作当作学习的过程、提高的过程、自我实现和超越的过程，从而达到以“事业”留人、吸引人、凝聚人的目的，是值得尝试和探索的管理策略，也是改变目前管理现状的现实举措。

特教学校的许多教师都是从普通学校中途调来或直接从普通师范毕业分配而来，对特教理论、知识相对缺乏，工作中的盲目性、被动型、主观臆断性较强，高耗低效现象较普遍；特教学校的教师队伍一般都长期停滞不动，流动性较小，教师进量又不多，老龄化现象也日益突出，知识更新问题又日显重要；外界信息渠道相对较为封闭，当地的同类学校又往往是仅此一家，经常性的交流与合作又很少或几乎没有。凡此种种，都迫使我们要加强教师的自身学习，努力改变目前的师资现状。

努力建设一支讲学习、会学习、乐学习的教师队伍，其意义并不仅仅在于提高了教师的素质，更在于由此带来了校园活力的激发、管理状态的改进和发展后劲的增强。

1、多样化的学习形式

分散自学。学历进修，理论学习等采用分散自学的方法。

小组互学。成立青年教师学习小组，主要是教学基本功学习的提高展示，计算机课件制作及多媒体辅助教学的研修交流，手语学习的统一规范，聋校教师培训教材的学习讨论，教科研课题的专项研修等。

讲座辅学。分校内“自产自销”和请进来辅导讲座两种形式。组织本校教师开设师德论坛，举行校内教学讲座；邀请校外专家来校进行各种专题讲座。

竞赛促学。校内教坛新秀评比，校内教师基本功比武，青年教师多媒体辅助教学优质课评比，参加普教系统教师基本功大比武及省、市青年教师教学基本功大赛等活动，都有力的促进了教师的学习。

导师带学。成立校内导师制，给每位青年教师结交一位老教师，签订师徒结对协议，展开带弟子活动。并且将此活动拓展为互学互助，取长补短，共同提高，捆绑评优的层面深入开展，持续结对。

外出拓学。组织教师外出听课、考察；选派骨干教师外出接受各种专题培训，选派青年教师赴兄弟学校见习培训等，以进一步拓展学习的范围和空间。

观摩助学。经常组织教师开展校内观摩课、研讨课活动，经常选派教师去兄弟学校观摩现代媒体辅助教学，组织教师参加普通学校的教研、观摩活动，并要求老师结合观摩开展说课、评课及汇报交流活动，以巩固学习心得，扩大学习效果。

课题兴学。要求老师们结合自己的工作，从所学的理论中找问题，从迫切需要解决的热点问题或倾向性问题中找课题，开展课题专项研究活动。并且进行专题性的理论辅导，专题性的文献研究，专题性的教学实践，专题性的经验总结等，进一步深化学习。

2、阵地化的学习载体。

面上工作的开展应有一个好的载体，组建一支学习型教师队伍也得依托一些阵地化的学习载体。如教师论坛。在教师政治学习中专辟一个“教师论坛”的栏目，每期确定1—2名教师作为中心发言，就师德师风，教育教学中的问题，结合自己的学习思考展开论谈。

青年教师学习小组。要求35周岁以下的青年教师均为当然的小组成员，也欢迎其他教师自愿参加，每期由学校确定研修主题、内容及重点，具体由团总支负责组织实施，期末由教务处组织考核。

三笔字、简笔画园地。在会议室专辟固定展板，由团总支组织每位青年教师每周完成三笔字、简笔画各一张（块），在“园地”中集中展示，共同交流提高。

教育信息摘抄小报。要求每个教师每周完成3张以上教育信息摘抄卡，交专人负责汇总，由青年教师轮流担任执行主编，每半月出刊一期《教育教学信息报》，供大家交流学习，实现学习成果互惠，学习资源共享。

教师论文集。每位教师每学期至少完成论文或学习心得体会1篇，期末汇编《教师论文集》、《班主任文萃》、《一得集》、《案例集》等。

3、制度化的学习保障

提供学习时间。每周给每位教师安排一节课作为学习时间，每周三第一节课为青年教师学习的固定时间。

保障学习经费。足额报销教师的进修学习及继续教育经费，安排专项经费选派教师外出培训学习与见习培训。

落实奖励措施。对取得高学历的教师，完成继续教育任务和学校专项学习任务的教师都有数额不等的专项奖励。每个学期都根据学习主题和中心任务评定专项的学习积极分子。

实施专项考核。对教师学习有量化要求，期末进行专项考核。

提供学习资料。购置学习用书，订阅报刊杂志，统一配置摘抄卡、练习纸、培训教材等。

完善动力机制。让学优者光荣，让学优者有为，让学优者有位，让学优者有酬是我们正在逐步完善的动力机制。

4、常规化的学习目的。

坚持学习的日常性。我们要构建一支学习型的教师队伍，指向的是教师在学校教育教学的'日常生活中的经常性的自觉、自主、自由式的学习，而并不仅仅是一些点缀式的，标签性的，一时一地的，或者轰轰烈烈的活动。因此，绝不是停留于搞一些活动，开展一些竞赛，而是在日常生活中滴水穿石般的积累，潜移默化式的展开，目标是达到教师的观念、思维模式、内在需求、行为方式的转变，使学习、实践，再学习、再实践内化为教师的一种新的工作状态和生存方式及生活方式，逐步使工作学习化，学习工作化。

坚持学习的渗透性。构建一支学习型的教师队伍，涉及的是学校生活的方方面面，角角落落，要加强学习的整合性和渗透性，不能孤立的就学习而学习。学习的理论对实践有指导作用，实践中出现的新问题又能激发进一步学习和探究新理论的愿望，甚至也可以滋养新理论，产生新理论。

坚持学习的贴近性。我们构建一支学习型的教师队伍，并非是建起一种封闭的理想化的校园学习模式和运作模式，而是要贴近学校的实际，贴近本校校园生活的特点和现状，贴近教师教育教学工作的特点和需要，贴近教师个人成长和学校整体发展的要求，使学习更具动力，更为鲜活。

坚持学习的实用性。坚持学用结合，学以致用，以用促学。将学习与实践紧密结合，使之相互触动，相互促进。并且在实践中要善于反思，不断总结，以进一步深化学习，使学习具有更强的针对性和实效性。

坚持学习的服务性。学习要服务于教育教学，构建一支学习型的教师队伍不能游离于实际的教学工作。实践中要正确处理好工作与学习的关系，千万不能本末倒置，忘了宗旨。

幸福的教师演讲稿 篇2

幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育;只有幸福的教育，才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使我们学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园!

我们中的多数人将一辈子做老师。所以，不能不问，不能不想：“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗?职业生活能给予我人生的幸福吗?”我们每天有8小时在学校度过，这占生命三分之一的教育生活，如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼，那么，我们何处寻觅有尊严的生活，又怎能让生命有质量地前行?在我看来，幸福不是手段，不是工具;幸福是人生必需的追求，更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业，而且，只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升，就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放，就很难有学生精神的解放;没有教师的教育创造，就很难有学生的创造精神”(叶澜语)。

所谓幸福，就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师，让我们--编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，朋友的好处，当然不仅仅在增见闻，长见识。真正的朋友，因有着相同的志向而更能理解你;真正的朋友，因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中，是为了教育而进行的。因此，这条道路应该是教、学、做、写、思合一：教书育人是根本，通过读书学习改进教育，随时随地总结经验、汲取教训，让你的大脑不停地思考与创造--这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙，那你就错了。所有的研究，只要有梦想，有激情，有投入，就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行，减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后，我们才能做“加法”：用知识来修炼智慧，用理念来指挥行动。因此，只要愿意，谁都可以跟创造同行，与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中，你还有教法、媒体、课堂，这些都足够你施展才华，发挥个性，营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择，按自己的方式教书，用自己的方式行走，那么，我们就可能做最好的教育，就会像魏书生先生说的那样：“潜心育人，校校可成净土;忘我科研，时时能在天堂。”事实上，教育中任何一件小事，比如与学生谈心，一分钟演讲，只要你坚持为之，也可能石破天惊，成为一件幸福的事情。

不同教师的教学风格迥然不同，其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河”，“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”，当然，“读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求”(以上是苏霍姆林斯基语)。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶，音乐、绘画、文学等等，无不都是灵魂的栖息地，是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香，言谈举止投射着生命活力的教师，总是有着特别的魅力，在让学生如坐春风、如沐春雨的同时，也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。 这样的教师还有什么不快乐呢?还有什么不幸福呢?美国哲学家威廉·詹姆斯说过：“我们这一代人最伟大的发现是，人类可以由改变态度而改变自己的命运。”从今天开始，我们要像海子说的，做一个幸福的人。“教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。”(袁卫星语)。从今天开始，我们不但甘当教育的一片绿叶，也要敢争自己人生的红花。

最后，让我们一起诵读哲学家费尔巴哈的话语，从此做一个幸福的教师：“人的第一责任是使使自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。”

在26个教师节来临之际，祝所有的老师节日快乐，做一个幸福的老师，享受教育。

幸福的教师演讲稿 篇3

随着教育事业的发展，人们对教师这一行业有了全新的认识和理解，不再单单用学生成绩或者学生家长的满意度来衡量教师工作质量，而是更加关注教师对自身工作的感受，教学视野下如何提升教师的职业幸福感已经成为全社会共同需要思考的问题。

一、教学学视野下影响教师职业幸福感的因素

首先，工作集体的内部关系会对教师职业幸福感产生重要影响，调查研究表明，如果教师与同事之间能够真诚交流，为了教学目标共同努力，其就会具备一定的幸福感，如果教师之间缺乏真诚的沟通，其职业幸福感就会明显降低。这是因为任何一个人都具有社会属性，不能脱离集体独立存在，教师可以在良好的人际关系中释放自己的压力，保持轻松、愉悦的工作状态。

其次，师生能否共同成长是影响教师幸福感的重要因素，教师的使命就是教书育人，见证学生成长是教师获得幸福的重要来源，同时，在见证学生成长的同时，教师自己也在不断成长。学生与教师之间真挚的交流、学生对教师发自内心的尊重以及自己在职业生涯中的不断成长，都是教师获取幸福感的因素。

最后，领导与家人的.对于自己工作的态度也是影响幸福感的因素，如果领导对自己的工作予以肯定，家人和朋友能够理解自己工作的性质，教师的工作热情就会高涨。反之则工作的成就感不大，教师可能会对自己工作能力以及价值产生怀疑。

二、提升教师职业幸福感的策略

（一）从教师自身的角度分析

首先，教师要树立正确的职业价值观，准确定位自己的角色，认识到自己的言行、工作态度对学生产生的重要影响，既要将自己当成学生的第二家长，对学生进行真诚的教育和管理；同时要将自己当成学生的朋友，充分尊重学生的想法和内心，帮助学生解决学习和生活中的问题。教师还要学会自我评价，能够对自己的工作做出反思，认识到自己工作中存在的不足，不断提高自己的沟通能力和管理能力，在进步中感受教师这份职业带给自己的幸福。

其次，教师要树立终身学习的意识，不断丰富教学手段，提升自身的知识水平。社会是处于不断发展之中的，对人才的需求也在发生变化，要想培养出综合能力更强的学生，教师就要先提升自己的综合能力。一方面要积极学习现代教育技术，将知识以更加生动的形式传递给学生，不断提升教学质量，从学生的进步中感受幸福；另一方面要积极学习心理学以及管理学方面的知识，加强与学生之间的交流，真正做到亦师亦友，从学生的信任、感激中获取幸福。

（二）从学校管理的角度分析

首先，学校认真贯彻落实教育民主化的理念，让所有教师都参与到管理中，使教师认识到自己在学校发展中的重要地位。管理过程中要从给予教师充分的理解和信任，以此提升教师的主人翁意识，这样教师在工作中就会自然形成一种使命感，自动自觉最好每一件小事，在管理工作中获取成就感，促进学校教育事业的健康发展。

其次是要建立健全奖惩机制，定期对教师工作进行考核，改变其干多干少都一样的想法，提升其工作的积极性。学校要为教师提供广阔的发展平台，将学校发展目标与教师个人发展目标结合起来，对于表现优秀者给予物质和精神上的双重奖励，使教师看到自己的发展前途，在主动学习与进步中感受到幸福。

最后，学校要努力为教师创造一种和谐的工作氛围，鼓励各个学科之间的教师积极沟通，提升工作效率，并在沟通过程中释放自己的工作压力。学校可以为教师设立一个共同的教学目标，使所有教师认识到教育工作的整体性，教师在开展工作的过程中愿意为了统一目标共同奋斗，感受到集体的力量。

（三）从社会的角度分析

首先，要提升教师的社会地位，这里所说的地位可以从以下几个角度来理解：一是经济待遇，提高教师工资，从物质层面提升教师对自身职业的满意度，由于职业的特殊性，市场的调节作用非常有限，需要政府积极干预，切实帮助教师解决吃饭问题，消除后顾之忧，专心将精力都放在工作上；其二是指职业声望，要切实提升教师在社会中的职业声望，无论是学校还是学生家长，都应该对教师这一职业给予充分的信任，认可教师的辛勤劳动，不能看到个别职业道德或者能力存在问题的教师就以偏概全，对所有教师的努力进行否定。

其次，社会各个部门应该对教师抱有合理的期望，信任并不代表将所有教育责任都推给教师，全社会对教育都应该负有一份责任，学校、教师、学生以及家长共同努力，才能实现教学目标，教师在被理解和尊重后自然就能获取职业幸福感。

三、总结

一名教师如果在职业生涯中缺乏幸福感，那么即使其恪尽职守，也无法达到理想的工作效果，自身生活质量也会受到影响。为了提升教师的职业幸福感，不仅要求教师改变自身的态度，学校在管理中也要做到以人为本，社会相关部门也要负起责任，理解并尊重教师，共同为教育目标奋斗。

幸福的教师演讲稿 篇4

各位领导，老师：

大家好！我演讲的题目是：做一株幸福的紫罗兰。

我的母校是××中学，我一直对她怀着深厚的情感；因为她曾用宽广的胸怀包容了那个成绩不很优秀的我，并用爱与奉献为我重新点燃了梦想！十多年前，我曾见证了××中学的辉煌；十多年后的今天，我又见证了××中学不甘屈于命运的苦苦抗争，见证了这所薄弱学校不惜一切代价将学生培育成才的艰辛。

来××中学读书的学生，大都成绩差，行为习惯也不好。可是不管如何，他们毕竟来这儿求学了；不管我的学校是如何一所薄弱学校，现在，她已经成为这些孩子们放飞梦想的地方了。我又怎能忍心让他们连这样一个成才的机会也失去呢？我也许不能给我的学生的教育，但，我可以给他们一个健康无悔的成长！

所以，我虽不是一个严厉的人，却必须硬下心肠说一不二；我不是一个坚强的人，却必须忍受各种委屈，误解甚至怨恨；我不是一个耐心细致的人，却必须放弃大量休息时间来关注学生，守护学生！

在无数琐碎忙碌的日子里，在薄弱学校特有的烦恼里，我也会疲惫，也会难过，也会觉得彷徨苦闷。有一天，就在我觉得自己真的难以支撑下去，觉得自己所付出的努力也许真的只能换来别人的讥笑时，我看到了花坛一个不引人注目的角落里，一丛紫罗兰正在静悄悄地开花。花朵稀稀落落，小得毫不起眼，与它那紫色肥大的叶片是如此的不般配。可那全心全意守护着花儿的叶片却毫不在乎，依然坦然自若地在风中摇曳。花儿虽小，可叶片本身就是一道美丽的风景！看着这丛紫罗兰，我的心慢慢平静下来，我听见我内心深处一个急切的声音在一遍又一遍地呼唤：这是我的学校，这是我热爱的学校，这就是我魂牵梦绕的地方！我不能退缩，我不会退缩！

就算付出别人十倍的努力也不能培育出一朵国色天香的牡丹，但，能做一株努力开花的紫罗兰，又何尝不是一种幸福呢？

因此，当一段时间过去，看着我的学生们已习惯每天清晨打开计划本，一条一条写下当天要做的事；看着他们一下课就围住老师问问题的情景；看着他们开始自发组织学习小组，选出小老师在黑板上讲解数学英语的情形，我便觉得，我就是一株幸福的紫罗兰！

当然，如果我的学生只是考试的机器，如果他们的人格不健全，那么，既算他们在学习上取得再大的成绩，也难以成为对社会有用的人。所以，除了教书，除了鼓励他们努力学习，我更希望他们能成为一个个正直善良，有责任感，有爱心，敢吃苦的人。当清楚地意识到这一点时，我发现，我身边的一切仿佛都是为了教育而存在的！

一株草，一朵花，一片落叶，一只飞鸟，一位起早贪黑卖早点的母亲，都会触动我的情感，都会成为我教育学生的素材！我努力让我的学生们把目光投向自然，投向社会，去思考人生，思考自己与这个世界的关系。

现在，三年转瞬即逝。当我回过头去，仔细体味这三年来的点点滴滴时，我发现，只要我的一颗心紧紧贴在教育这片热土地上，不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命里挥之不去的幸福！我还记得我的学生们在那冰天雪地的日子里，主动挥舞铲子，铲冰除雪，为全校师生清扫出一条安全通道来的情形；我还记得我的学生轻轻扶起一株被踩倒的杜鹃花时的情景；我记得他们在夏夜给守班老师递上一盘点燃的蚊香时的情形，记得他们在我生病时以前所未有的默契夺得合唱比赛第一名时的兴高采烈！我甚至还能一字不漏地记起他们在我病痛难熬时发来的短信：全世界的黑暗也淹没不了一根小蜡烛的光辉，老师，我就是那支永远燃在你身旁的蜡烛！没有什么话可以形容我当时的感动。在这样真挚纯洁的情感面前，所有的苦，所有的痛，都显得那么微不足道；在这样真挚纯洁的情感面前，世间一切珠宝也都黯然失色！所以，我甘心做一株小小的紫罗兰！

或许，在五月绿意葱茏的校园，在夹竹桃绚烂夺目的嫣红里，在白玉兰端庄高雅的素白里，紫罗兰那小小的花朵确实算不了什么。但是我依然可以真切地感受到，属于紫罗兰的幸福！

不管花开是否美丽，只要是自己努力绽放的结果，又怎能说不是一种骄傲呢？

谢谢

幸福的教师演讲稿 篇5

今年2月5日，中央电视台“感动中国2008年度人物评选”揭晓，《法制周报》大力推出的典型新闻人物、扎根大凉山悬崖18年、撑起“天梯学校”的李桂林、陆建芬夫妇当选。42岁的李桂林是四川凉山乌史大桥乡二坪村的教师，妻子陆建芬是代课教师。由于二坪村小学建在峡谷悬崖峭壁之上，孩子们上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难。每次放学、上学，李桂林夫妇俩都要把孩子们一个个背上背下，18年如一日。李桂林接受《法制周报》记者采访时，十分感动地说，“我们是平平凡凡的山村教师，这个感动中国奖属于天梯上悬崖小学的孩子们，属于大凉山的贫困山区。”对自己的获奖，他说很激动，也感到意外：“对于大凉山贫困山区来说，我们太平凡了，我们是农民的儿女。贫困山区要改变落后的面貌，改变下一代人，不像他们父辈一样没有文化、甚至不认识钱的历史现状，必须靠教育。如果没有接班人，只要我能爬得动，就要上山教孩子们。”李桂林说，他们夫妻俩已经离不开悬崖上的孩子们，也离不开山里的乡亲父老。

感动中国年度人物推荐评选委员会为这对教师夫妇的颁奖词是这样写的：“在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

他们是艰苦的，他们又是幸福的。”

作为教师的我们，感到幸福吗?

近几年，我们经常听到这个词：“幸福指数”，这是经济学家、社会学家们衡量社会和谐程度的一个量化标准。经济在增长，幸福也会在增长吗?被美名为

“太阳底下最光辉的职业”的教师，有职业幸福感吗?

我询问过很多同事“你们觉得当老师幸福吗?”答案几乎都是一致的：不幸福。而且，绝大多数老师都说，自己的孩子长大了即使要饭，也决不当老师。是呀，过去有句老话，叫做“家有半斗粮，不当孩子王”。那么，这是为什么呢?答案也是出奇地一致的：当老师太累了。那什么时候你觉得幸福呢?答案还是一致的：只有躺在床上的时候。以上几个问题的回答在某种程度上可以折射出我们教师的幸福指数，都处于中等偏下的状态。

是呀，教师从事着既消耗脑力、消耗体力的工作，又承担着沉重的工作压力，由此带来的身心健康隐患是多方面的，相当多的教师处于亚健康状态。一项调查显示，目前患有不同程度职业病的教师达到教师群体的34.5%，长期站立授课、伏案批改作业等工作使颈肩腰椎病、静脉曲张等成了教师的常见病。教师目前也是心理压力巨大的高危职业之一。据《中国教育报》报道，教师是心理枯竭的高危人群之一。教师职业在辛苦之余，还必须承受巨大的心理压力。这种压力长期累积下来，就容易导致心理疾病的产生。据权威统计显示：30%～40%的教师经常性处于情绪波动之中，15%有心理问题;7%有心理障碍。产生这些情况可能有以下几个原因：

1、教师总是时刻面对几十名学生，这些需要耗费大量的情感和精力。随着班级人数的膨胀，加上过多的授课量和各项考评压力，教师的工作负荷量正逐年增长。除了应对学生之外，学校每个科室都有一大堆其他事务等着教师去做。以前是备课、上课、改作业、管学生，现在加上各项计划、总结、交报表、迎检查、听评课，还有各种各样的会议。

2、教师职业负有重大的社会责任。社会对教师的期望过高，且复杂多样。教师不但要付出许多时间和精力来照顾学生，同时还要面对来自家长、社会的诸多要求以及现实环境的种种限制。一旦教师犯了错，就会招来一片指责声。面对社会上的一些误解甚至是不理解，一些教师难免会对自身的社会地位及教育理想产生怀疑。

3、教师的付出和回报也不成正比。教师的工作虽然很辛苦，但收入状况却一直不尽如人意。尤其是那些在乡镇学校工作的教师，辛苦程度不比城里学校轻，甚至更操心，可是由于生源差，很难与城镇学校的成绩相提并论。评优树先、职称评聘等问题更难解决，在不公平感控制之下也更易引发心理失衡。

既然教师工作那么辛苦，幸福感那么低，为什么还是“太阳底下最光辉的职业”?反思自己追求的职业幸福感，我幸福吗?

什么是幸福?

为了了解到底什么是幸福，我特意查了词典，“幸福”在《现代汉语》词典中的解释是：使人心情舒畅的境遇和生活。到底什么是幸福呢?这是见仁见智的事。

1、肖川教授的理解

北师大肖川教授在《教育的智慧与真情》一书中，有一句朴素而却又有粘合力的话语：“教育作为人类关注自我延续的一项实践活动，涉及到两个基本的问题——方法与方向。所谓方向，就是我们的教育究竟应该为一个怎样的社会培养怎样的人。”肖川教授对这个问题的回答是：为幸福人生奠基，为自由社会培养人——为民主社会培养好公民。

首先，幸福是什么?我们幸福吗?怎样才算幸福?

肖川教授说：幸福就是充实而又闲适，物质和精神上的富有。所谓闲适，就是从容地、自主地面对生活，(现在我们的压力太大，有一个解放教师的问题。)所谓幸福，就是指内心的平安，自主地面对生活。这是我所理解的生活。幸福人生需要什么?

在书中，肖川先生讲了幸福人生的四个“有”：

第一、心中有盼头。即有目标、有追求、有所成就、有所向往。真正好的老师一定能不断地唤起学生对于未来热烈的憧憬与向往，能把人生美妙的前景呈现在学生的面前，让学生带着美好的期待、美好的渴望成长。

第二、手中有事做。有事做意味着社会需要你，有实现人生价值的岗位，爱岗敬业。

第三、身边有亲友。人是社会的动物，需要有情感的归属。人人都希望得到他人的认可和欣赏，这是所有人一个共同的需要。怎样使学校成为一个温暖的家、温馨的家?怎样打造一个相互支持、相互欣赏的团队?这是校长们应该认真思考的问题，在这个过程中学校的领导、校长扮演着一个非常重要的角色。更多地欣赏和鼓励我们的同事，更多的关爱，提出建设性的意见，这是一个好领导的重要特征和表现。作为我们教师，除了亲人，还要有朋友，这是幸福生活不可或缺的。

第四、家庭有积蓄。经济上的富有是重要的，我们经常说富贵吉祥，首先是“富”然后才是“贵”。当我们在经济上富有的时候，就会显得大气，不会过分地斤斤计较，不会过分地在乎那些名和利。所以，我们消灭贫困，建设一个富裕的社会，是每一任领导的责任。整个社会富有了，我们也会富有。

2、我的理解。

第一，幸福是一种感觉。曾听过这样一个关于“幸福”的故事。从前，有个年轻人总觉得自已是最不幸福的人，他虔诚地向上帝诉求指点。于是，上帝带他来到了一个据称可以解决任何问题的幸福魔力峡谷，这个峡谷普通人一生只能来两次。回去后，青年遇到问题总是自已尽力解决，而不敢轻易动用去魔力峡谷的第二次机会，在他的竭力支撑下，之前看似很难的问题都迎刃而解。到了晚年，他已经是著名的成功人士，回望一生，才感慨幸福原来就在自已的心里，它不是一种状态而是一种态度。幸福的真谛不是在于你是否得到，而是你在争取幸福时的感觉。所以说：幸福感是一种发自内心的感觉，它不同于物质的东西，作为一种个体化的感觉，幸福感应该是植根于自身的一种心理感受。如果我们把教书当作一种职业，可以享受课堂带来的亲切感，感知学生目光中的求知欲，体会童心未泯的快乐;如果把教育当作一种事业，可以感受学生成才的光荣感，体验教书育人的成就感，实现自我价值的升级。就如同马斯洛的需求理论，我们有一种安全的幸福感、有一种舒适生活的幸福感、有一种自我成就的幸福感。一个知识分子追求的目标应该是一种价值体现的幸福感。教师应用自己的精神来影响学生，把这种“幸福感”传染给学生，那么，学生才能真切地感受到学习是快乐幸福的，这种“幸福感”的教育才会在学生的心中生根发芽。

幸福是一个人的主观感受,有的人长期过着优越的生活,却并不一定感到比别人更幸福。教育是为了人的幸福,教师是幸福的职业,幸福感是教师做好教育工作的重要前提,是事业有成的坚实基础,是教师专业发展的内在动力,是教育追求的最高境界。教师是否体验到职业的幸福,与教师的思想境界、人生目的、价值取向密切相关.教育需要幸福,幸福需要教育。但是,在教育活动中真正体验到教育幸福的教师还为数不多,主动去追求教育幸福、创造教育幸福的教师则更少。因此,要提高教师对幸福的认识,提升教师追求幸福的能力和水平,努力培养教师的幸福感。也许有人说：“我的职业观很好，我能认识到对教育要‘热爱与公平’、‘服务与奉献’、‘理想与牺牲’，可我就是感受不到工作的幸福，只有厌倦。”但是“教育是一个使教育者和受教育者都变得更加完善的职业，而且只有当教育者自觉地完善自己时，才能更有利于学生的完善和发展”。这时，也许我们就到了要好好调整自己心态的时候了。我们要明白，没有一项工作是十全十美的，好风景永远是在山的那一边。任何一项工作从事久了，总会生出倦怠感，不仅是教师这项职业。所以说，教师有“职业厌倦感”并不是教师的专利，我们只能正视现实。那么教师如何去感受幸福呢?怎样才能在平凡、清贫、繁琐中不断汲取幸福和快乐的元素呢?改变自己的一些工作方式，寻找一些工作情趣和精神寄托，制造一些快乐元素，在做好心态的自我调整的同时，充实些自己的精神生活，学会工作与休闲，学会苦中寻乐，学会享受教育。

第二：幸福是一种行动

“一个理想的教师，他应该是个天生不安分、会做梦的教师。”这种梦想的主要动力和源头是教师要热爱教育并将这种热爱化为行动，才能够时时体会教育生活的幸福。而教师的教育生活是否幸福，取决于教师是否在教育行动中寻求到快乐。教师的生活是否幸福取决于教师是否拥有求知的快乐、爱的互动、平和的心态。

“求知”是教师自我提升的一个重要手段。“欲求教好书，先要爱读书”，作为教师，由于职业特点，与知识打交道是生活中的主要内容，而读书正是不断增长知识的重要途径之一。我们读散文可以陶冶情操，将自己的灵魂进行洗礼;读侦探可以培养逻辑思维，明辨是非;读小说可以了解世间百态，感悟人生;读历史可以博古通今，纵观内外;读哲学可以内练思想，外练修养;读教育专著可以拓宽思路，精益求精……

“爱”一直是现代师德的永恒主题，然而“爱”不应只是一个空洞的口号，更应化为实际的行动。如果你是男教师，可以将你的男性魅力注入课堂之中;如果你是女教师，可以把特有的女性细腻带到貌似平淡安然的日子里;如果你年轻，青年的活力热情正是与学生自然亲近的源泉;如果你从教数年，多年积累的经验正是处变不惊的沉着;如果你年岁渐长，慈爱和蔼的目光会带给学生祖辈般的关爱;如果你巳为人母，你对学生微笑时会自然地放射母性的光芒;如果你巳为人父，你立于讲台上的身影也会透出父爱的伟岸;如果你博学，举手投足间便散发出学者的智慧和教者的风范;如果你多才，言谈举止中也会向学生传递自信的魅力，原来教育本身就是换一种视角看到的生活状态。

“平和的心态”是处于快节奏生活的现代人难得拥有的一种心理感受，在教育的海洋里，拥有平和的心态正如扬帆的船需要和煦的风一样。“平和”不是平淡，而是漫步教育之路的坚持，是经历教育挫折的平静，是“教过留声”的痕迹……我们如果总把上公开课当作任务，把学生调研考试当作压力，把教科研学习当作负担，那么我们将不会拥有健康的工作心态。当我们抬起头会发现还有一座座“高山”有待攀登，还有一道道鸿沟没有逾越，这样的工作心态带给我们的将是沮丧的心情、消极的情绪甚至是悲观的人生态度。其实，没有什么比现在更好，我们现在所面对的细碎繁琐、所经营的平淡事业正是教师的职业状态，有了平和的心态，一切都变得豁然开朗起来。幸福就是这么简单，但幸福也不是永恒不变的，只要你有了一个乐观平和的心态，幸福就会永远属于你。有了积极的态度，你会发现生活是那么美好，幸福也真的成了你的影子，会永远跟着你。

第三：幸福是一种理想

教育所“弥漫着的那种美”还可以化作一种理想，指引我们向幸福的彼岸驶去。著名学者闻一多先生曾说过：“生活的理想就是拥有理想的生活。”像海子的诗里写得那样：

面朝大海，春暖花开

从明天起，做一个幸福的人

喂马，劈柴，周游世界

从明天起，关心粮食和蔬菜

我有一所房子，面朝大海，春暖花开

从明天起，和每一个亲人通信

告诉他们我的幸福

那幸福的闪电告诉我的

我将告诉每一个人

给每一条河每一座山取一个温暖的名字

陌生人，我也为你祝福

愿你有一个灿烂的前程

愿你有情人终成眷属

愿你在尘世获得幸福

我只愿面朝大海，春暖花开

这首诗让每个人的心里都涌动着春天般的温暖、幸福与满足，生活的理想原来就是这么简单，幸福的感觉原来可以这样真实，只是因为我们的理想倦怠了而不自知。我们教师也可以投身教育，桃李天下。从今天起，做一个幸福的教师，备课、上课、博览群书。从今天起，关心学生和自己，我有一方讲台，面对学生，快乐教学。从今天起，和每一个学生微笑，和他们一起幸福地成长，那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人，从今天起，快乐充实地过好每一天，告诉学生生活的美好，告诉家人工作的幸福，我有一腔热情，投身教育，桃李天下。亲爱的老师们，试着感觉一下，你是不是正被幸福包围着呢?你是不是正拥有幸福的理想呢?如果你想让教师的劳动能够给自己带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当扬起理想的风帆，这样，一定会驶向幸福的彼岸……

提升教师职业幸福感的几点建议

做教师做长了、做久了、做累了，是会有一种厌倦的情绪的，这很正常。关键的问题是，有了这种感觉怎么办?我们教师每天面对着学生、家长、领导，处理着各种各样的问题：压力、人际关系、委屈、忧郁、以及工作的疲惫甚至挫折。我们如何来解放自己，如何来重新获得自己的精神支柱，使自己从一个痛苦、厌倦的状态，过渡到一个平静和谐的状态，再体会到职业的幸福感呢?我以为很重要的一点是如何使自己快乐起来。如果一个人希望自己生活、工作能够完美，但是又不设法让自己快乐，那么这个人就是一个永远都不会快乐的人。我们知道生活、工作不是你想怎样就怎样的，生活就是生活，工作就是工作。就是你换了一个职业也会遇到这样的情绪，只有改变工作的态度，进而就会改变情感，改变人生!使自己快乐起来，情况就会有所不同。学会快乐比自己独自努力解决问题有用得多。正如著名的《围城》理论，“人总会羡慕围墙外的生活，以为很精彩”——生活是精彩的，生活也是无奈的，关键还是看是以一个什么样的心态去看待生活吧!快乐了可能也就不厌倦了!”既然选择了做教师，那就不必后悔，即使后悔，也是没用的。因此，要有勇气改变你能改变的，要努力宽容你不能改变的。我们不妨这样去做：

第一，试着去喜欢教师这一职业

说句心里话，我们当初大都不愿意选择教师这一职业。我们希望有更好的职业供我们选择。但这不是我们想做就能做到的。所以，我们还是要安心去做一名教师。我们可以这样想：高兴做要做，不高兴做也要做，为什么不高高兴兴地去做呢?实际上，这山望着那山高，是我们人类共同的心理。可一旦真正喜欢上了自己所从事的职业，你就会发现，原来这职业也不错，也会给自己带来许多的幸福。比如：

无论是成功地举行了一节公开课或示范课 ，还是开了一次有成效的班会;或成功地组织了一次集体活动，你肯定幸福;

经过你和学生的共同努力，学生成长进步了，你的业务水平也提高了，你肯定幸福;

学生在校时是真心喜欢你，毕业后也还想着你，念着你，年节时给你电话，给你贺卡，有时来看望你，你肯定幸福;

工作做出了成绩，领导表扬，同事赞扬，你肯定幸福;

学生将来有了出息，事业有成;或在某一领域有了发明创造，你肯定幸福;

有机会出差或旅游到外地，在这儿上大学或工作的学生们听到你的消息，相约来到你身边看望你，你肯定幸福。

大家看，从事这平凡的职业，原来还能收获这么许许多多的幸福!我们有什么理由不去喜欢教师职业呢?

第二，要做好自己的人生规划。新教育的创始人，苏州市副市长、苏州大学朱永新教授说：“教育是一项充满理想的事业，理想源自自身规划的实现，飞翔源自事业成就的超越。”一个没有规划的教育生涯，就像一只在玻璃窗上团团转的苍蝇，前途光明磊落，但是没有出路。对于青年教师和骨干教师来说，都有必要设计好职业规划，明确职业幸福的奋斗目标。对自己要合理定位，科学、合理、符合自己最近发展区、又不断在动态变化提升的目标是自我价值实现的重要前提，不断的自我价值实现是人不断前进的不竭“内驱力”。过高的目标定位容易让人因体验不到经常的成功而沮丧。

第三，要研究教育和教学。教育教学研究中带来的新鲜感和职场中不断进步的成就感是带来职业幸福感的催加剂。把教学工作看作是一种简单的重复，那必然厌倦，也无言幸福。只教书不育人的教师就像只结婚不生育的妇女，乃人生一大憾事。临到退休，说不出几十个印象深刻的学生名字，想不起自己在教师生涯中几件大快人心、余味犹存、开心浪漫、充满智慧的轶事，那算是白活了一回。尤其逢年过节的时候，没有十几个、几十个学生给你短信、问候，你说是不是索然寡味?

我记得我的老校长曾经说过“有的人教了30年的学，其实只相当于教了一年，因为他只教了一遍，而重复了29次”。有人会问：哪个教师不会教学?其实，在我们身边不会教学的人还是存在的。有的教了十多年也没真正弄清那个知识点的实质内涵，只是按部就班根据书上说的来教。有的快干半辈子了也没上过校级以上的优质课。给学生讲课时要求“事半功倍”，岂不知积累课件可以“一劳永逸”。要注意积累呀，亲爱的老师们!教师是做学问的，学问是随科技的发展而进步的，不学习的教师会很快落伍，曾有篇文章《不读书的教师会下什么蛋》，我读后的结论是：不读书的教师只能下出“哑巴蛋”!每天读份报，每月读本书，每周写篇心得，每年写几篇论文，我们就会更充实、更自信、觉得自己更有价值，也更能赢得学生的喜爱、同事的敬佩和领导的认可，于是便有幸福感!

把教学工作看做是一种简单的重复，那必然厌倦，也无幸福可言。教师要通过对自身角色的反思，对学校课程的反思对学校文化的反思，对教材的反思，对教育与社会关系的反思，同时与同事们分享知识、分享理解、分享多元文化。在现在的教育改革形势下，权威式的教学形式必须让位于以独立性、互相负责和交流意见为标志的师生关系，使教学更接近学生的经验世界。只有在这种富有创造性的合作性劳动中教师才能更好地实现自己的价值，才能更多地体验到职业的幸福感。还有，在工作中寻求发展与提高。面对年复一年的工作，如果只是一味重复，再香醇的美酒也会被冲得淡如白水，再强烈的激情也会消失殆尽，保鲜的方法只有寻求自我的发展与提高。教师离不开教学，当教学中遇到问题，积极研究。比如当我既要教学又要做行政工作时，我课下研究如何提高课堂效益，能比同事用时少，却照样能取得较好的成绩。这样，不仅得到了专业的提升，也体会到了自己工作的幸福。

第四，享受课堂。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台。营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。和谐的课堂是教师幸福感的基本源泉，是教师教学的主要阵地。教师都有这样的感觉：当一堂课和学生处得和谐时，这堂课就上得非常成功，心情会格外舒畅。可以细细咀嚼品味一番：有时，几十双明亮纯洁的眼睛注视着你，这是他们在听你引导啊!有时，学生们的精妙回答、认真思索、热烈讨论、激动心情、欢喜神情令你欣慰，因为这是你的杰作啊!况且每个教师的课堂教学风格是不一样的，是独一无二的，是任何人都无法代替和复制的。而每天，我们都有这样的课堂。有一位校长这样说道：“有些教师会在课堂上率性而为，和学生一起欢笑、一起流泪、一起沉思、一起震撼。和学生一起进入一种人课合一的境界。这种境界是什么?就是深深的职业幸福感。”正如窦桂梅老师说的：把课堂变成梦想开花的地方。抓住课堂，让学生“信其师”，才“亲其道”，课堂上老师的酣畅淋漓，风趣幽默，流畅高效，学生自然积极应答，小手如林。每节课能有这样的“高峰体验”，随着铃声响起老师的身心是充实和愉悦的。

第五，学会享受学生。老教育家吕型伟先生有一年到北京，想见一下几个学生，结果来了很多学生。有部长、有教授、有将军等。吕先生感慨：“谁能一个电话，召开一百多人?教师是天底下最幸福的人。”教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报，影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。但要让学生感恩你，你就必须学会感恩学生，呵护学生，尊重学生，真正做到这点并不容易，但如果你只知道权威，那也许你会离幸福更远。我们可以试着这样做：

首先，真心关爱学生，像父母爱孩子一样在学生心灵中种下你的人格，或在关键时刻，挽救了学生的堕落，你便在学生心目中“永垂不朽”，尤其是对特别“犟、痞、差”的学生更有效。放弃一个学生，我们收获一份仇恨;挽留一个学生，我们拯救一个家庭。给学生一次宽容，给自己一份心安。

其次，对学生拥有一颗责任心。教师的工作对象是人，是正在成长中的学生。教师以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生，决定着学生的健康成长。对学生负责就意味着对全体学生负责，公正平等，正直无私，不偏袒，不偏心，对不同相貌、不同性别、不同智力、不同成绩、不同个性、不同出身、不同籍贯、不同亲疏关系的学生，一视同仁，按照党的教育方针，满腔热忱地关心每个学生，热爱每个学生，从每个学生的不同特点出发，全心全意教育好学生。只注重培养学习优秀生，对他们春风满面，关怀备至;而对后进生不管不问，甚至厌恶、歧视，这是不负责任的态度和行为。

第六，创建一种和谐的人际关系。教师不仅要善于与学生分享知识和经验，而且要善于与同事、与学生家长、与社会进行平等的交流与合作，从多方面吸取教育的智慧和力量的源泉。

首先，“别拿别人的错误惩罚自己”。当别人对你造成了伤害时，人家早就心平气和了，而你却一直耿耿于怀折磨自己，造成更大的伤害。过去的就让它过去，我们不会让时光倒流。

其次，就是“别拿名利绳索束缚自己”。我们教师追求名利无外乎为了工资提升，但这有多大差别?一月不过一二百块钱而已!一年也就一二千，十年也就一二万，三十年也就五六万。如果我们心态平和，再注意锻炼，多活五六年，就比别人多拿十来万。哪个更划算?“壁立千仞，无欲则刚”呀!任尔争先恐后，我自巍然不动，只要我干了，该来的名利只是早晚的事，只是不必斤斤计较，朝思暮想。君子爱名利，取之亦有道。

再者，就是“处理矛盾而不制造矛盾”。好心办坏事，自古常有之。好多教师在教育学生中出发点是好的，但方法和尺度不对，结果有理变成没理，甚至出现“违纪的是学生，违法的是教师”。CCTV10上有这么三句包含哲理的话：“高度决定视野，角度转变观念，尺度把握人生”。千万别把小矛盾激化为大矛盾，也千万不要把这个矛盾迁移成另外的矛盾，要就事论事解决问题。“天堂有路你不走，地域无门偏进来”，好多缺乏智慧的教师遇事不冷静，忘却了很多好的方式方法而偏偏采用了最不该的方法。

最后，就是“堂堂正正做人，踏踏实实做事，认认真真工作，孜孜不倦学习”。道家讲求“天、地、人”三者和谐统一，佛家追求“戒嗔、戒怒、戒欲、戒色”的境界，法家倡导“法理合一，勤恳奋进”追求，人生讲求返璞归真，生活讲求回归本源。所以，一个真正有智慧的人，并不在乎是出世还是入世，职务是高还是低，成绩是大还是小，在乎的，只是其心态是否平和。

第七，享受普通的生活。幸福不仅仅来自于工作，更来自于生活。我们可以这样想，好赖咱也是国家的公职人员，有收入虽然微薄却也稳定的工作，在几十号人甚至几百号人面前偶尔也可以发号施令。走在街上，咱虽没有出众的容貌，但也绝不猥琐。更何况咱从事的是“太阳底下最光辉的职业”，即使事实上并不是那么回事，但我们也可以聊以自慰呀。家人、朋友、闲情、雅趣是幸福生活不可或缺的。也许手头钱是有点紧，但还是得学会舍得用有限的资金去买些喜欢的书，买件心仪的衣服，和家人、朋友一起去聚个会、泡个吧、旅趟游。开朗、豁达的生活态度，自觉高雅的生活情趣也很重要。珍惜我们的健康和亲情吧，这样，身体倍儿棒，吃饭倍儿香，睡觉倍儿甜，是多么平淡又踏实的生活呀。有老婆管着，有老公疼着，有孩子爱着，逢年过节常回家看看老爸老妈，多么春光明媚的日子呀。暑假长假携妻带子或近处爬山，或随团远行，亲近大自然，感受天地日月之无尽轮回，欣赏名山大川之精华灵秀，体味鲜花野草之芳香幽美。生活原来可以这样好哦!追求健康，就要养成良好的生活习惯，坚持锻炼，科学饮食，该吃就吃，该喝就喝，该睡就睡。遇事大可不必斤斤计较，放宽心，信奉“命里有时终须有，命里无时莫强求”，难得糊涂嘛。珍惜亲情，珍爱生活。生活是根本，工作是保障，二者互相促进，相得益彰。切莫只为工作抛弃生活，也不要只享受生活不努力工作。任何时候，两条腿走路都是稳当的。

第八，享受假期。经常有朋友以羡慕的口吻对我们说：“做教师真好!每天跟一群学生一起玩，人都年轻一点，工资还享受公务员待遇，最叫人羡慕的是每年还有三个月的假期。”是呀，除了双休之外，我们每年还有三个月的假期，这样算来，我们每年实际工作的时间大约是六个多月吧。假期是让大多非教师人群羡慕教师职业的重要原因，同时也是让很多教师幸福的理由。在假期，改变自己的一些生活发式，释放自己的精神压力，如：读书、运动、旅游……

当教师在工作中得到了发展，在生活中获得了理解，在社会上体现了价值，那么也就找到了“幸福感”的源泉。一旦教师有了一点“幸福感”，就不会把工作仅仅看成谋生的手段，而是作为自我发展的有效途径，是一项值得付诸奋斗、努力的事业。于是，当教师的主动性和创造性得到充分发展时，才能真正感受到职业中的幸福。

谈到这里，也许有的老师会说，你喊了一些响亮的口号，吹了一些远大的理想，又有什么用呢?是啊，人们生活在现实世界当中，凭口号和理想并不能解决吃和穿的实际问题，也不能满足我们的欲望和要求。但有多少钱才算富有?住多大的房子才算宽敞?过什么样的生活才会让你感受到幸福和满足?这是没有标准答案的，唯一的答案是人们自己心灵的满足。保持一颗平常心，认真做事、踏实做人，在汗水里播种，在耕耘中收获，我，不是幸福的吗?人活在世上，最重要的是心态。心态好才快乐、幸福、健康。癌症是如何得的?除了遗传因素，除了不好的生活习惯和环境污染，大都是心态不好造成的。大家看，心态多么重要!我们应珍惜已经拥有的一切，认真做好该做的一切，尽力改变能改变的一切，努力实现能实现的一切。这不是十分快乐的事情吗?我们是很平凡，其实平凡的人，比不平凡的人的快乐还要多。比如工作中有了点成绩，快乐;学生进步了，快乐;帮助了别人，快乐;青年人找到了理想的异性朋友，快乐;为家人尽了责任，快乐;家人健康，父母健在，快乐;与好友侃侃大山，吃吃小酒，甚至涨了工资，升了职称，都是我们平凡人快乐的事情。你看，我们有多少快乐!其实，只要对现实满意、满足就快乐，只要感到明天有希望就快乐。千万富翁、亿万富翁如果没有这种心态，他们也不会快乐。那种穷得只有钱，没有亲情、没有友情、没有健康、没有情趣、没有平和心态的所谓的富人，他们幸福吗?比尔·盖茨把580亿美元的个人资产捐给了慈善事业，自己不给自己留下钱，也不给子女留下钱。这是一种智慧，也是一种崇高，他给自己带来的，是终生的幸福快乐。我们保持平和的心态，我们就是最幸福的。我说句心里话，如果有来生，我还是要选择教师这一职业，做一名教书育人的普通教师。就像歌曲《一剪梅》里唱到的那样：爱我所爱，无怨无悔!

幸福的教师演讲稿 篇6

各位评委，各位老师：

大家好！

带着几许期盼，几许忐忑，几许激动，我走上了这个讲台，就像我每天都在做的那样。今天我是演者，更是听者。我在聆听，用我的整个身心和灵魂。我不知道今天的演讲能得到什么，但我知道我今天一定能收获什么。不管是激情飞扬的青春宣言，还是委婉含蕴的细语低吟；不管是大爱无语的奉献之歌，还是朴素平凡的生活小插曲……我总能感受到每一位演讲者体内的心跳，砰，砰，……，这不是对命运的挣扎与呐喊，这是对事业的执著与爱。我很欣慰，我也是其中一员。我很庆幸，我融入这样一个优秀的群体。我更骄傲，因我被人称为“教师”。

是的，我骄傲，我是教师。请不要笑我，这不是自我欺骗式的自恋，不是虚伪的附和，更不是空洞的口号。请不要怀疑，看看我们的身边，太多太多的感动，让你和我有足够的理由为我们事业的而感到骄傲。那惊天动地的一瞬虽已悄然远逝，除了留给人们永恒的伤痛，也树立了无数不朽的丰碑。或许若干年后，人们记不起他们的名字，但那些可亲可敬的师者，在生死关头展示的职业操守，诠释爱与责任的师德灵魂，体现教师的良知和勇敢，将永远铭记在国人的心中。

每每想到这些，感动之余更有骄傲，因为我也从事着同样的职业。我不知道当死神促然而至时，我是否有勇气去面对，可我知道我痛恨，在那一刻为了一已求生，而置几十条生命与度外的卑劣的行径。有人认为，教师这一群体，承载了过多的苛责与担负，赢得的只是清贫与寂寞。教师的人生，像一个不等式，付出永远大于获得。可我要说，教师不是人生的苦行僧，更不是道德的修行者，我从事的只是平凡得不能再平凡的职业，我付出了自己的爱，将会获得了更多的爱，看看今天的我和在座的你，我想我们从来都不是为了神圣而追求，却是因为追求而神圣！教师这一称呼，就像伊甸园中那诱人的苹果，只要咬上一口，就成了永远也解脱不了的魔咒。

这或许就是那么多人，在这三尺净土，默默耕耘，乐此不疲的答案？多少人沉醉于万能金钱，无上的权力；多少人流连于五光十色的舞台，鲜花掌声的膜拜。而我，一身粉末，两袖清风。我从不以金钱来丈量我的价值，也从不羡慕别人的光鲜。我就是我，一个新时期教育战线上的一员小兵，为了固守我内心的精神家园，我冲锋在最前线。三尺讲台倾注真爱，桃李芳园培育英才。爱我所爱，无悔今生。套用一句经典的电影台词，如果上天给我再来一次的机会，我仍将选择教师，如果非要在上面加一个期限，我想是一万年。有人在心底里发笑，是的，这多少有点戏谑和夸张。但请你不要怀疑我的真诚。虽然我曾为自己的青春不再，事业未成而迷惘与苦恼，然而生活是公平的。

我不只要骄傲，我还有足够的理由幸福。

看着妻子，我深感愧疚，嫁给我，我却无法给她富足的生活，握着她因操劳而不再光泽的手，我常问：“嫁给穷教师，你后悔吗？”她总是笑而不答。她文化不多，不会用深邃的思想去思考人生的价值，只懂得用勤俭操持我的小家——它虽不富有但很温馨，它没有豪华却令人踏实。从她无语的笑容，我获得了一种幸福，像一股温泉涌流于我的全身。

教师的幸福，原来就是这样简单。

夜深人静，伏案备课时，妻子的一杯喷香的热茶温暖我；因忙碌而无暇顾及孩子时，孩子表现出超出他这个年龄的成熟，因为他知道，他的父亲心中还装载着他的学生。作为父亲，我亏欠孩子的实在是太多；学生一张祝福的贺卡曾让我激动泪流；学生的一次进步我都从内心感到喜悦和鼓舞；学生的成功比自己成功更感珍贵……冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。”这就是教师的幸福，因为我们心中有爱。

马上我就要离开这个讲台，就像我每天都要做的那样。我的演讲就要结束了，但我的思考将永远延续。三尺讲台，短，三步一个来回；长，走不尽漫漫人生路……

最后，请允许，朗读一首诗，作为我的结尾：

我骄傲/我是教师/虽然我只是一杯泥土/但是/每一粒种子

都能在我的呵护/注视里/绽放出/花朵的动人

生长出/树木的挺拔/小草的遒劲

这就是我的路程/有我的，你的脚步/虽然平凡/平凡得连自己都不曾记得

有过难忘的时刻/和令人咀嚼的故事

当时光已老/我还会这样站着/诵读

来自世界各个角落的/问候

当生命之门关闭/我欣然微笑

因为我是世界上最幸福的人

幸福的教师演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位同事、在场的同学们：

大家下午好!

在这金秋送爽的美好时刻，我们迎来了开学季，能在这样的日子里，作为新老师代表发言，我的心情特别激动，但更多的是荣幸，在此，我要向一直以来关心重视教育发展、关心新老师成长的领导表示衷心的感谢，向给我们提供发展平台和机会的学校领导表示最诚挚的敬意。

20____年8月15日在通过重重考验之后，我们9位有幸成为中山外国语学校的老师，加入了这支优秀的教师队伍中，实现了自己的三尺讲台梦。如今理想终于成为了现实，更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任的重大。教师在我的心中不再只是一种单纯的职业，而将成为我今后人生为之不断付出努力奋斗的事业。

作为新教师，我们年轻，有朝气，充满活力和热情，虽然这是我们的优势，但我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己优势的同时，也要努力弥补自己的不足，虚心向老教师请教，勤学多问，以诚心、虚心和恒心的学习态度，以勤学多问、善思、实践的学习方法，来不断提高和自我完善。

展望未来，我们心怀憧憬与期许，同时也怀揣着忐忑与不安，当理想遭遇现实，我们必将遇到各种挫折与挑战。但是我们不会怕，并且还会努力朝前走，我相信，只有挑战自己，战胜自己，才能获得质的飞跃。

在新的学期里，作为新教师，我们早已做好准备，请各位领导相信，我们将以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热情为中山外国语小学部的大力发展添砖加瓦。

最后提前祝各位同仁教师节快乐，谢谢!

幸福的教师演讲稿 篇8

尊敬的领导、老师们：

大家上午好！今天我演讲的题目是《做一个幸福的老师》。

读了那本《追溯生命的轨迹》，我受益匪浅，书中徐治兴老师的敬业精神给我开了一剂良药。在他看来，老师肯付出，肯努力，就能从中体会到成就带来的幸福感。对于老师来说，幸福不止是一种心境，更是一种沉醉，对教育的沉醉。

首先，老师要用欣赏的眼光去创造幸福！希腊神话中，塞浦路斯国王皮格玛利翁是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女雕塑，雕塑非常完美，以至于国王本人也深深地爱上了这个雕塑，整日神魂颠倒。国王的痴情感动了爱神阿弗罗狄忒，爱神给雕塑注入了生命，皮格玛利翁的幻想成为现实。这个故事留给我这样的启示：赞美、信任和期待具有一种强大的力量，他能改变人的行为，当学生获得老师的信任和赞美时，便感觉获得了理解和支持，变得自信、自尊，产生一种积极向上的动力，并会尽力去达到老师对他的美好期待。说句欣赏的话轻而易举，只需几秒钟，但它的功效却是巨大的，甚至能让一个人受益终身！就精神生命而言，每个孩子都是为了得到赏识而来到人世间，我要让学生在“我是好孩子”的心态中觉醒。欣赏学生，让教育充满爱；让教室洒满阳光；让学生幸福成长；欣赏我们自己，让生活富有诗意；让脚步轻快有力；让我们的教育人生更有意义。

其次，老师要学会寻找幸福的感觉。幸福就是心灵的阳光，保持阳光的心态，欣赏自己和职业，在成长中就可以享受教育者独有的快乐与幸福。记得有一次我在讲台上批改作业，这时手中的红色圆珠笔没油了，于是，我轻声地问前排的一个学生：“谁有红色圆珠笔，借来用一用？”虽然轻声，但许多学生都听见了。于是，坐在前几排的学生都争先恐后地拿出文具盒，然后以最快的速度打开，找出圆珠笔，他们纷纷把握着笔的手伸向我：“李老师，用我的笔吧！”每一双眼睛都充满了真诚的渴望。其中一位女生反应敏捷，坐在第三排的她几乎是小跑上前，把笔递到我的手中——在递到我手中之前，她还细心地将笔帽拿了下来，扣在笔的另一端。这是许多年前的一幕，当然是很普通的事，但至今历历在目。我相信几乎所有的老师都向学生借过笔，并享受过学生争先恐后递笔的热情；我相信所有的老师都曾与学生在校园外相逢，并享受过学生真诚的问候“老师好”；我相信几乎所有去家访过的老师，都享受过家长为我们搬来的椅子。这些不都是我们老师特有的幸福吗？

作为一名老师，幸福是什么？

幸福是踏上讲台，是拥有一个班，是陪伴心灵成长是进行了一次家访，是享受学生的进步，是发现孩子们身上的光亮。

幸福是付出，是对学生对班级对教育的激情投入。

幸福是姿态是微笑着放手快乐地享受。

幸福是一种感觉，是一种态度，是一种修养。

用幸福诠释爱心，用幸福启迪智慧，用幸福擦亮希望。

于是，我要做一名幸福的老师，因为只有幸福的老师才能做幸福的使者，将幸福的种子播撒到学生的心田。

读了这本书，我想，作为一名普通老师，我也应立足教育改革的大潮，不断学习与进步，虽然不一定有轰轰烈烈的事迹，但我想凭借自己的努力勾画出我生命的绚丽轨迹，让我教育人生的每一天都充满幸福。

幸福的教师演讲稿 篇9

尊敬的评委，亲爱的老师：

大家好！我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。

记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：如果你爱一个人，就让他去从事教育吧；如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。当时的我，听得如同云里雾里。如今，从教四年，我又知道了教育还可以被称为“幸福”。回顾昔日老师留下的话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，有着冰火两重天；原来，在教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚。

作为一名教师，我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉；直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好！”，我看到，这就是幸福的笑脸；直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音。似乎，就在那一刻，我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。

陶行知老先生说没有爱就没有教育，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真。毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业；教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦；教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物，我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您。”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制。但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的游戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做。听着这幼稚的话语，我的心里溢满了幸福的感觉。这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜欢呢？

其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止，生本的理念，都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生，让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼；校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好！”我不会忘记那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情。我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生。

幸福的教师演讲稿 篇10

许多人都说教师是“太阳底下最光辉的职业”，“教师劳动创造着民族和人类的未来”，幼儿教师职业幸福感。教师职业也正越来越受到全社会的羡慕与尊敬。因此，教师职业被认为是一种幸福的职业。但我认为教师的幸福并不仅仅来自这些高尚的评价，而是来源于教师的真情感受，尤其来自幼儿的真挚的感情。

人都是有感情的，特别是幼儿，他们的感情总是会毫无保留地完全呈现在你的面前，没有虚伪，没有做作，有的只是真挚。所以我也特别喜欢跟孩子们在一起，心甘情愿地做不起眼的“孩子王”。记得有一次，由于我身体不好，请假了两天，等第三天去上班的时候，走过教室门口，小朋友们都不约而同地出来看我，一双双小眼睛都关切的望着我，这个问“老师，你好一点了没有？”那个问“老师你是怎么啦？”……关切之意溢于言表，不禁令我激动而感动，幼教之友《幼儿教师职业幸福感》。当你把幼儿时时记在心里，同样幼儿也会把你时时记在心里。我们班的孩子就是这样。每次有哪个学生去喝喜酒得了喜糖，总是不忘我的份。我知道那是他（她）省下来留给我的，便有点不忍心地说：“还是你自己吃吧！你有这份心老师已经很开心了。”可是他们仍然坚持要给我，并且表现出一脸的失望，于是我也不忍心推辞：“那好吧！我们分一下，一起吃好吗？”他们这才欣然接受，拿着糖一蹦一跳地走开了。而此时的我，心里总是不平静的，看着手里的几颗糖，不禁自问：“这难道仅仅是几颗糖吗？这分明是幼儿沉甸甸的感情呀！我该拿什么去回应呢？”……

在人的记忆里，公式可能淡漠，定理可能忘记，而师生之间培养起来的真挚的感情，却常常经年累月不仅不淡忘，甚至会越来越深。就像我参加工作多年，仍念念不忘曾经的母校和老师，那么若干年后，我的孩子仍能时时想起我，并相约来看望我，这些朴素的真心，正是我们教师幸福的理由啊！

幸福的教师演讲稿 篇11

尊敬的评委，亲爱的老师：

大家好!我今天演讲的题目是《做幸福的老师，教快乐的学生》。

记得四年前刚入教师行业的第一次培训上，培训老师在结束时留给我们这样一句话：如果你爱一个人，就让他去从事教育吧;如果你恨一个人，也让他去从事教育吧。当时的我，听得如同云里雾里。如今，从教四年，我又知道了教育还可以被称为“幸福”。回顾昔日老师留下的话，我幡然醒悟。原来，在教育的世界里，有着冰火两重天;原来，在教育的道路上，有鲜花的芬芳，也有荆棘的痛楚。

作为一名教师，我时刻徘徊在幸福教育的十字路口。直到那一次，看到学生因为自己的进步欣喜不已时，我感受到，这就是幸福的感觉;直到那一次，迎面走来的学生微笑着招呼，“金老师，您好!”，我看到，这就是幸福的笑脸;直到那一次，学生因为我的荣誉而欢呼，我听到，这就是幸福的声音。似乎，就在那一刻，我发现了开启幸福的钥匙——构建和谐的师生关系。

陶行知老先生说没有爱就没有教育，巴学园的小林老师说：世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却不会发现美，有耳朵却不懂得欣赏音乐，有心灵却不理解什么是真，演讲稿《优秀教师演讲稿-做幸福的老师 教快乐的学生》。毋庸置疑，教师的爱是教育事业中的阳光、空气、土壤、水分，只有发自内心地释放才能切实体会到作为一名教师的幸福。平等地去爱每一个学生，是我们教师的底线。教师的爱很渺小，它就是那一丝不苟的敬业;教师的爱很含蓄，它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教师的爱很深沉，它就是那不折不扣的纠错。而我却唯独偏爱后三分之一学生。因为我相信，只要给他们更多的爱，这些落单的小鸟就能跟上群飞的雏鹰。有一件礼物，我一直都不舍得丢。那是一次美术课的作业，一把卡纸做的小靠椅。这个学生在登记完成绩之后，跑来我办公室，“老师，送给您。”我一惊，接过这把简陋的小靠椅，翻过来一看，椅背后面居然写着这样一行字“希望老师多休息。”这个学生是典型的后三分之一，成绩不说，就是行为方面也不能自我控制。但是在一次次贴心的交谈中，在一次次夸张的表扬中，这个学生慢慢地改变了。让我印象最深的一幕，班级里女生出现了背人的游戏，这位学生站在教室里一遍又一遍地提醒他们，这样做很危险，不要这样做。听着这幼稚的话语，我的心里溢满了幸福的感觉。这样的学生，还有哪个老师不爱，学生不喜欢呢?

其实，在我们的教学生活中，要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦。细小的举止，生本的理念，都是带领我们走向师生和谐的航标。用小小的微笑去迎接学生，让温暖的感觉架起师生情感交流的平台。早上到校，微笑着走进教室和学生打招呼;校园内不论在何处遇上学生，亲切地回应学生的问候“您好!”我不会忘记那篇日记，学生写到：“早上来校时的心情阴沉沉的，看到其他的人都感觉很厌烦，交作业时又把衣服弄脏了，感觉什么都在和我作对。但在楼梯口遇上了我们老师，她微笑地和我打招呼，那微笑甜甜的、很灿烂，我的心情似乎也好了很多。不就是弄脏了衣服嘛，洗干净了还是一样。”当时的我只是无意的向她微笑，可是在学生的心目中，这微笑居然感染了她的心情。我第一发现，微笑的力量居然这么大，我第一发现，仅仅一个微笑也能让我走近学生。

谢谢大家

幸福的教师演讲稿 篇12

尊敬的各位领导、各位老师们，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《幸福的教师人生》。

刚刚跨出大学校门的时候，我对教师充满着热情与憧憬。想象着当孩子王的那份潇洒，想象着备受尊敬的那份自豪。

可工作没多久我就发现，现实并不像想象中那般完美。当我常常因为一些小事与孩子反复唠叨时候，当同行们的抱怨声在我耳边响起的时候，当日益增长的物价向清贫的我发起无数次攻击的时候，尤其是当我惊恐的发现自己正以双倍的速度衰老的时候——我彻底的迷惘了!难道教师就是要顶着天底下最大的赞美光环，去过最不幸福的生活吗?我找不到答案。

在迷茫中过了一段日子，学校让我当了班主任，并且一干就是三年。这期间让我体味了老师的酸甜苦辣以及老师所独有的幸福。

记得刚开始的那段时间因为年轻又没有经验，学生状况不断，我忙的焦头烂额，就经常发脾气。那天是我生日，我又一次愤然的从教室离开，却很意外的在我桌上出现了一张贺卡，上面有全班同学的签名，还写着：“周老师，请原谅我们的无知和淘气，由于社会，家庭和自身的影响，我们注定是一群任性的孩子。可是，请您相信，我们的心灵是纯洁的，我们对您的爱是最真诚的。生日快乐!”那天我试着微笑着走进教室，而他们用更灿烂的笑容回报了我。孩子就是孩子，犯错是难免的，其实他们都挺可爱。

记得我结婚的前一天那节语文课，平时特吵的教室那天却出奇地安静。可当我推开门时，全体学生突然起立，为我唱起了《幸福万年长》，黑板上写着“祝您新婚快乐”。感动的泪水一涌而出。谁能说他们不懂事，谁又能说他们不懂情。

记得中秋节那天，因为不放假，学生离家远。我给每个人发了一个小小的月饼，原准备用班费买的。那天去上课时，学生起立，非常整齐非常大声的说：周老师，谢谢您，也祝您中秋节快乐!那一刻，我被深深感动了。买月饼的钱我自己掏了腰包，这些孩子，太可爱了!

什么是教师的幸福?我想，我的幸福就是在那一声声“娟姐”的称呼中，就在那一句句真心的“谢谢”里，就在那一张张沟通的纸条里，就是在那爱与被爱的短信传递间……那么，何必去抱怨生活清贫?桃李满天下时，我就是世上最富有的人。何必去悲叹工作辛劳?当多年后，学生结伴来看你时，当他们说：“你的学生可能有千千万，但我们只可能有您一个高三班主任”时，我觉得一切的艰辛都是值得的。何必去哀伤容颜老去?每一滴青春的汗，都滋养着另一个更为青春的生命!

老师们，让我们用三寸粉笔书写教师幸福，在三尺讲台铸就人生辉煌。

我的演讲完毕，谢谢大家。

交通安全演讲稿

百年寿限不准有，百年计划不可无，为了使我们演讲的节奏更清晰，脉络更明确。事先准备演讲稿使演讲更具说服力，演讲稿的制作能够提高你对听众需求和愿望的挖掘和满足能力。本文将深入分析“交通安全演讲稿”并解读其内涵，轻松学习愉快分享把这篇文章分享给您的朋友们吧！

交通安全演讲稿 篇1

亲爱的师生们，大家好！

今天，我很高兴代表淮安市公安局楚州分局交通巡逻警察大队三中队，来到校风严谨、学风浓厚、校园美丽、人才辈出的镇中心小学，和广大师生一起学习交流一下道路交通安全知识。

首先我先给大家讲一下交通安全的形势。根据相关数据，全世界每年约有600000人死于交通事故。相当于第二次世界大战，美国在日本广岛投下一枚原子弹，造成超过三倍的死亡人数。

中国每年约有6万人葬身车轮之下，在众多的交通事故中，尽管事故形态各异，原因也是多方面的，但有一点是共同的，那就是都有人违章，都有行人违反了道路交通管理条例。

同学们每天上学、放学都要走路，通过交通繁忙的马路，这样自然就成为了一名交通的参与者，那么怎样走路才能保证安全呢？我的回答是：“行人要走人行道，过马路要走人行横道。

”人行道是在道路中规定专供行人行走的路线。行人在此通行就能确保安全，而人行横道是在马路中间划着白色条纹的实线，因为象斑马身上的花纹，所以也称斑马线。它是供行人优先通过的通道，人们也把它比作“白色桥梁”。

但在没有人行横道线的地点，只有在绿灯亮时，才准许行人通过，绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，可以继续通行，红灯亮时，不准行人通行人行横道。有的同学要说，如果我要走过马路既没有人行道，又没有人行横道怎么办？我可以告诉大家，要尽量靠路边走，不要走在车道**，过马路的时候，要先看看左边，在看看右边，在确信没有车辆通过，保证安全的前提下，快步通过。

千万不要在马路上打打闹闹，追逐嬉戏，不要在车辆临近时猛跑，与车辆抢道，更不能去跨越道路的隔离护栏。

当学生去亲戚家或外出活动时，他们经常乘公共汽车或出租车。那么乘车要遵守哪些规定呢？我首先提出的一个要求是：

讲文明、守秩序。讲文明、守秩序，不仅关系到交通安全，而且表现出良好的精神面貌。其次，当我准备乘公共汽车时，我提出了四个要，四个不想要。

具体内容是：

一。要在站台和指定地点等候，不要站在车道（包括机动车道、非机动车道）上等候，更不要乱堵出租车。2、要排队依次上车，不要争先恐后。3、要在车停稳后让下车人先下车，然后再上车，不要在车还在运动就靠近车边抢先上车。

4、要扶老携幼，互相礼让，不要争抢座位，只顾自己。

乘坐汽车时，同学们要遵守这样的规定：1、汽车行使途中，不要把身体的任何部分伸出车外，因为你如果把头手伸出车外，遇到车辆经过或路边物体就极可能发生事故。 2、乘坐货运汽车，请不要站立，不要坐在车厢栏板上，因为道路上常有树枝、电线等物体，你站起来就不安全了，同时坐在车厢栏板上遇到刹车、转弯就可能被惯性甩跌下来。

下车后不要急于横穿马路，因为此时你从车头或车尾穿出，过往车辆的驾驶员，视线受到你所乘坐车辆的阻挡，往往不容易发现你，待发现你时，已经为时已晚，制动不及了。

上面讲得是同学们平时常遇到的交通安全常识，下面我再讲一下当前十分重要的问题----校车管控问题，老师、同学们从电视新闻上都看到了，去年发生了两起校车重特大交通事故，一起是2011年12月12日傍晚，徐州市丰县首羡镇中心小学，一核载52人的专用校车发生侧翻事故，当时该车载着47名学生返家。17时50分许，当车行至张后屯村附近时，车上尚有29名学生，因躲避一辆三轮车，校车发生侧翻滑入路边泥潭，共有23名学生送医院救治。造成15名学生死亡。

另一起是2011年11月16日，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园接送学生面包车相撞，致22人当场死亡，伤32人。这两起惨剧的发生，引起了全社会的关注，国务院温家宝总理要求对校车管理进行立法，我们淮安市也计划于今年准备购买校车给学生乘坐，我们三中队今年将进一步加强对校车的管控，加大校车超员的查处力度，对无资质的从事接送学生的车辆，一经发现，立即查处取缔，也希望广大师生、学生家长踊跃举报。同时我们也希望同学们自己不能乘坐马自达、三轮汽车、农用车、黑面的等不合法的接送学生车辆，自觉抵制不合法的接送学生行为，最大限度在杜绝接送学生车辆交通事故的发生。

同学们，你们是每个家庭的希望，也是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛，还需要你们的继续努力，因此，你们一定要珍惜自己的生命，切不可因自己的违章行为，而给自己带来终生的遗憾，给幸福的家庭带来灾难。同时，希望你在上学的路上尽量走人行道，过马路时走斑马线，尽量和大人过马路。在放学时应努力做到有组织地列队回家，不要走在队伍的外头，不要边走边看书、玩电子游戏机，路上要看前后左右的情况，注意安全。

总之，你们的交通安全一大半要靠你们去努力，交通安全的法规和规章要靠你们去自觉遵守。我相信，作为新时代的孩子，你们一定会为自己的未来和祖国的未来而努力。我的话完了，谢谢大家。

交通安全演讲稿 篇2

【初中交通安全演讲稿】

各位领导、各位来宾、各位朋友！

我是威海一中的xx，今天我演讲的题目是《警钟长鸣，幸福一生》

生活中无处不需要安全。安全是一种爱，安全是父母对外出儿女永远的牵挂，是朋友寄来贺卡上的眷眷祝福，是老师带着微笑的一声问候，是同学彼此间的关照，安全更是一种以人为本的社会制度奏出的爱之歌。

随着经济的不断发展，威海变得美丽富饶，公路上车水马龙的景象随处可见。然而，由于一些人交通安全意识淡薄，一场无法挽回的悲剧发生在繁忙的道路上。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?

道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。悲剧发生的一个重要原因是我们缺乏安全和自我保护的知识。为了珍惜生命，热爱生命，请允许我给大家讲两个发生在我身边的真实故事。

我有一个朋友，她妈妈很小的时候就和同事出去玩了。由于那位同事在高速公路违规超车，致使她们乘坐的轿车如一匹脱缰的野马般飞出了立交桥，与一辆行驶中的大卡车猛烈相撞，熊熊大火中，她的母亲与同事当场死亡。

即使是今天，我仍记得，当年那哀乐低回的灵堂上，黑纱挽联映着朋友那无辜的眼神，那时的她那样年幼，还不能理解死亡的含义，所以，在那特定的场合，那凝固的瞬间，她没有哭泣。

时光悠悠如白驹过隙，我们这群当年的孩子也长成了今日的少年少女。暑假时，我们几个女生在肯得基为朋友庆祝生日，就在那热闹的肯得基里，她突然失声痛哭。她的声音那样悲切，她的泪水如潮般涌下，她告诉我们，这十几年来，午夜梦回，总会回想起自己母亲的音容笑貌，想起小时候大手攥住小手的那种疼爱。

人生的十年里，丧母之痛就这样深深烙进了她的灵魂，让她一遍遍饱尝撕心裂肺的疼痛。

那天，阳光明媚，肯得基里人来人往，可我只觉得周围的一切繁华如死，喧闹如水，只有那痛哭声在一遍遍敲打我的心。一位母亲离开了，给女儿留下了十年的噩梦。

与朋友的不幸相比，我的一位笔友则向我讲叙了一则催人泪下又感人至深的父爱故事。

几年前，武汉有一辆**汽车和一辆汽车相撞。

一辆早班车在无人看守的十字路口搁浅，司机下车找水。是农历正月，天寒地冻，十几名乘客都舒舒服服地呆在还算暖和的车厢里，谁也没想到大祸的降临。没人留意火车是几时来的，从远远的岔道。

只能说，是呵气成霜的玻璃模糊了众人的视线，而马达的轰鸣和紧闭的门窗又隔绝了汽笛的鸣响。当我发现，在瞬间，一切都停止了。

--一切都停止了，但孩子突然哭了起来。

那是一个大约两三岁的孩子，就躺在路基旁边一点点远的地方，整洁的红棉袄，一手揉着惺忪的眼睛，还不知发生了什么，只知道哭叫：“爸爸，爸爸……”

一些旁观者说，在最后一刻，一只手伸出窗外，把孩子扔了出去

他的父亲后来找到了，他的座位正对着火车那一面,几乎是第一个被撞上的人,他身体上所有的骨头都被撞断了,头颅被挤扁了,满是血污和脑浆的衣服上看不出颜色与质地……是怎么认出他的呢?因为他的双手,仍对着窗外,做着抛丢的姿势。

当我听到这个故事时，我钦佩这个孩子，因为他有一个如此骄傲的父亲

试想，如果这场车祸没有发生,寒气袭人的正月里,本该团聚共渡新春的一家人之间该是多么热烈,温暖如春啊。上天知道我多希望自己有能力改变这已成往事的悲剧.我要让司机遵守规章停车,我要让乘客具有安全意识,互相提醒,我要让火车明确时间表,在铁路旁设立警示牌.

这样，孩子就可以在父亲的呵护下逐渐成长，成长为像我这样幸福的人

如果没有当年那场车祸,我的朋友是否仍然可以在妈妈怀里撒娇,让大手牵着小手?如果,那位同事遵守交通规则,我的朋友是否可以不必承担黑夜的压迫,纯洁莹白地如同阳光下的露珠?如果,我们每个人都可以多为一份交通安全意识,那是不是会有更多的孩子想唱就唱,想笑就笑?

如果所有的司机朋友们注重安全第一,那我们的社会,我们的国家岂非会成为一个秩序安定，井然有序的天堂?我多希望,每一个听到我演讲的人,每一个传递我演讲的人,都会领悟到这样的道理:那就是：

安全，安全是最美、最动人、最真实的幸福！世上还有什么比安全和幸福更令人难忘的呢？

不，绝对不行！安全建设了我们美丽的家园，安全成为我们亲友之间的纽带。如果说幸福是一个圆，那安全就是这个圆的半径，半径越小圆就越小，没有了半径也就没有了圆;如果说幸福是一首美妙的乐曲，那安全就是这首乐曲中的音符，音符不全就会走调，没有了音符乐曲也就荡然无存。

安全对于我们就是生命，安全对于我们就是幸福!假如我们的司机有足够的安全意识，假如司机永远不会酒后驾车，假如他能随时控制一下车速，假如司机都能树立安全意识，那么悲剧完全可以避免。这些，如果对死者毫无意义，那就给我们一个深刻的警告。

血泪的教训足以让我们清醒地认识到：****是国泰，人民安全是人民安全，安全责任比泰山更重要！

最后，我再次致电：亲爱的朋友，每一刻，每一分钟，请让我们记住：注意安全，珍惜生命，热爱生命。让警报在耳边响起，让幸福相伴一生！

【初中交通安全演讲稿】

每次看到新闻上报道的交通事故，小的是轻伤，大的是重伤甚至死亡。一想到这些，我就很紧张。

事实上，造成交通事故的原因是多方面的。一是因为司机野蛮造成的，比如说轰动全国的哈尔滨“宝马撞人案”，“宝马”的主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人**，也不该报复，应该让法律来处理才对。

二是司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，比如今年5月11日晚，著名演员牛振华驾驶一辆奔驰轿车，在北京西外大街与一辆大货车的尾部相撞，当场死亡。在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，从中吸取血的教训，下决心引以为戒，更加自觉地严格遵守交通法规，避免交通事故给您带来麻烦。三是司机的不良习惯造成的，比如自动挡车司机不扶方向盘、司机开车时抽烟、喝饮料、行驶时气囊上面摆放物品、不开大灯和老开远光灯等等的不良习惯也是造成交通事故的根源。

第四，有些交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全。

原因之一是闯红灯或过马路。交通信号灯的发明是减少交通事故的有效方法之一。常言道“红灯无数次，生命只一次”，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能随意穿过马路。

原因之二是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而把同学的东西扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好;可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，学生不得在马路上打架，以免发生交通事故。

第三个原因是行人越过护栏。一旦被交通撞倒，后果非常严重。汽车不是一刹就停的，有的同学认为乱过马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。

由于惯性，汽车制动后会向前滑行，这就是力的惯性。就像一个人突然停下来，不由自主地向前走了几步。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。

同学们，你们听了以后，一定要有一个清晰的概念！生命只有一次，让我们关注安全，热爱生命！让我们永远在我心中保持安全！

交通安全演讲稿 篇3

作为父母，孩子出门总会说：“注意安全。”过马路的时候，你会说：“看红绿灯。”我们问自己：我们的生活，我们是否一直珍惜它？也许在红绿过渡的瞬间，车祸悄然而至。

一个寒假的日子，我和妈妈在逛街，听到身后刺耳的`刹车声。我赶紧回头一看，一辆卡车已经停在一个倒地的小女孩面前。与此同时，一群人冲到了另一边。我和妈妈挤了过去。女孩脸色变得苍白，胸口匆匆起伏。过了很久，她开始哭了。年轻司机慌了，旁边一个中年妇女可能是女孩的母亲。这时，她吓得不知如何是好。有人掀起了小女孩的裤腿和袖子。那血淋淋的手脚真的让人心疼。在大家的帮助下，她给女孩做了简单的急救，就赶紧叫司机把女孩送到医院。女孩被抬上车走后。周围的人纷纷议论：“哎，这姑娘真是，明明是红灯，还在往前跑。”“这是妈妈，我不遵守交通规则，把孩子弄成这样。”“司机也是，路口要减速！”

随着人流散去，女孩痛苦的表情总是出现在我面前，让我怀疑生命的珍贵和脆弱。深知违反交通规则的严重性。在我们的日常生活中，交通安全总是围绕着我们。只要你旅行，你已经处理了交通安全。走路时分心，过马路时闯红灯，开车时违规，可能只是一个小小的疏忽，会让人生稍纵即逝。我曾经看过一篇报道：“在中国，每六分钟就有一个人死在车轮下”。这绝对不是危言耸听。痛苦的事实再次为我们敲响了警钟：“现代交通的发展虽然给人们带来了无尽的便利，但也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”。交通事故就像无形的杀手，潜伏在马路上等着违规的人出现。因此，人们应该学会保护自己，养成文明驾驶和行走的习惯。

“人只活一次”，“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们，一定要遵守交通规则，真正做到“关爱生命，平安出行”。“文明驾驶，文明行走”。只有安全旅行，创造良好的交通环境，我们的生活才能和谐快乐。

交通安全演讲稿 篇4

几年前的一天,大家也许还没有忘记,在我市千岛湖发生了一起震惊全国的特大交通事故.一辆满载乘客的大客车翻入了千岛湖,造成了12人死亡,21人受伤.抢救现场,一俱俱冰凉的尸体,让人惨不忍睹;他们中间有年过花甲的老人,有天真烂漫的小孩,甚至有的还怀着几个月身孕死难者告别了人世，他们也许还没有完成自己的人生目标，也许还没有实现自己的生活梦想!更凄惨的是，他们的家人，他们的父老乡亲，他们的亲朋好友，将为之伤心落泪，将为之悲痛欲绝，他们心中的阴影将久久挥之不去

作为一名驾培行业的职员，我在思考：假如我是一名司机，我要时刻铭记安全二字，车轮一动就要想到群众;我会把交通法铭刻在心中，绝不酒后驾驶!绝不超载超速;绝不抢道抢行!绝不假如我是一名教练，我更会把安全刻在心里，挂在嘴角，落实在行动中。因为教练的社会责任更大更重。一批又一批的驾驶新手，离开驾校，走向社会，走向交通行列;这些新手，能否成为安全驾驶的能手，在很大程度上，取决于我们的教练。我们严格要求自己，更要严格要求学员。教练是学员技术上的教导员，行车时的安全员。学员是教练的镜子，什么样的教练，培养出什么样的学员。教练象播种机，我们要培养的是香花，而不是毒草;教练是工程师，我们要培养的是驾驶能手，决不是马路杀手，教练要传授的不仅仅是驾驶技术，更重要的是，传授安全意识，传授以人为本，安全第一的理念。

地震无法避免，而交通事故是可以预防的。多少交通事故，是因为驾驶员疏忽大意所至，是因为驾驶员违章驾驶而酿成。从历年交通事故分析中可以看出，因驾驶人原因肇事率达90%以上，其中30%以上的驾驶员为低年资驾驶员。今年浙江省51起特大交通事故全系驾驶人违法造成。由此可见，驾校的任务是多么严峻，教练的责任是多么重大!我们所从事的工作虽然没有抗震救灾那么紧迫，没有抗震救灾那么可歌可泣，但我们从事的是比抗震救灾更为持久，更加艰巨，是预防更为严重的天灾人祸的特殊工作。

交通安全演讲稿 篇5

各位领导和同事，你们好。

生命是珍贵的。生活只属于我们一次。世界震惊汶川**，近70，000人瞬间遇难，丰饶之地上演了妻离子散、家庭毁灭的悲剧场景，共和国国旗降半旗，全世界默哀。

失去父母的孩子，失去孩子的老人，伤心的哭泣，都见证了生活是多么幸福！面对这场突如其来的灾难，人们开始重新审视生命的价值和意义。和平不仅是幸福，也是责任。

对自己的生活负责，对别人的生活负责。当交通事故频发成为生命的主要杀手时，我想在这里大声疾呼：安全就是生命，责任比泰山更重要！

在全国交通事故统计中，记录了这样一组数据：

2005年，交通事故造成98738人死亡，469911人受伤。

2006年，交通事故造成89455人死亡，431139人受伤。

死亡人数惊人，超过汶川的任何一年。

当我再次打开笔记本时，我沉重地写下了这些名人：

伟大的战士雷锋死于车祸！

人民公仆孔繁森也死于车祸。

洛桑，大家最喜欢的银幕新秀，也死于车祸！

车祸！车祸！车祸！有多少人死于车祸！有多少家庭因车祸致残了！交通事故给我们的生活蒙上了阴影！

几年前的一天，大家可能不会忘记，我市千岛湖发生了一起震惊全国的严重交通事故。一辆满载乘客的大巴驶入千岛湖，造成12人死亡，21人受伤。救援现场冰冷的尸体非常可怕。

其中包括60岁以上的老人、无辜的孩子，甚至还有一些怀孕几个月的人。死者已经死了。他们可能没有实现自己的目标或人生梦想！

更可悲的是，他们的家人、同伴、亲友都会流泪，被毁灭。他们心中的阴影将持续很长一段时间。

作为驾驶和培训行业的一名员工，我在想:如果我是一名司机，我会永远记住安全这个词，当车轮移动时，我会想到大众。我将把交通法规铭记在心中，永远不要酒后驾车！

切勿超载或超过速度限制；永远不要抢劫道路或线路！从未。如果我是教练，我甚至会把安全放在心里，放在嘴边，付诸实践。

因为教练的社会责任越来越大。一群新手离开驾驶学校去参加社交活动和交通。这些新手能否成为安全驾驶专家，很大程度上取决于我们的教练。

我们对自己很严格，对学生也更严格。教练是学员的技术指导和驾驶安全**。学生是教练的镜子，什么样的教练，培养什么样的学生。

教练就像播种机。我们要培育芳香的花朵，而不是有毒的杂草。教练是个工程师。我们要训练的是驾驶专家，而不是马路杀手。教练不仅要传授驾驶技术，更重要的是要树立安全意识，树立以人为本、安全第一的理念。

**这是不可避免的，交通事故是可以预防的。有多少交通事故是由司机的疏忽和违章驾驶造成的。从这几年的交通事故分析可以看出，驾驶员造成的事故率在90%以上，其中30%以上是资质较低的驾驶员。

今年，浙江省有51起严重交通事故都是由非法驾驶造成的。由此，我们可以看出驾校的使命是多么的严肃，教练的责任是多么的重要！虽然我们所从事的工作没有抗震救灾那么紧迫和史诗般，但它比抗震救灾更持久和艰巨，是预防更严重的自然和人为灾害的特殊工作。

交通安全演讲稿 篇6

安全交通，用爱行动

各位领导、各位评委：

大家晚上好！我是来自呼吉尔特小学的边科，今天我演讲的题目是《安全交通，用爱行动》，交通的便利给我们带来了充足的时间和与长辈、亲人见面的快乐温馨，交通能拉进距离、沟通感情，交通带来出行的乐趣，让我们的脚步踏遍千山万水，游览名山大川，这就是交通，与你我息息相关、相依相伴，交通原本的意思是美好的，可是为何一提起它，我们总是会与事故相提并论，仿佛随时可以看见一种影像，听见一种声音，闻见一种气息，那就是死亡，许多事，成了、败了，还可以重来，许多花，开了、谢了，还可以盛开，唯有这鲜活的生命，一出生就约定，不可更改，人生有长有短，但只有一次精彩，是欢乐还是悲伤全靠自己主宰。

亲爱的朋友啊！当你看到无辜的孩子被车轮碾死时，你能不为他们感到心痛吗？当您看到小女孩的双腿骨折，失去行走能力时，您能不后悔吗？

当你看到成千上万幸福的家庭被车祸摧毁，你能不心碎吗？所以任何一次驾车上路我们都不能报以侥幸，因为危险的发生往往就是一瞬之间，提起交通事故，我们在惶恐，社会在惶恐，世界在惶恐，今天我和朋友们一样，一样严肃、一样认真，因为今天我们的相聚不仅仅是为了自身的安全、亲人的安全，更是为了社会的稳定，民族的振兴，这是多么沉重的担子，这是多么艰巨的使命，当我走进这里，看到醒目的红幅上写着“关爱生命，文明出行”几个大字的时候，脑海里浮现的不是那些完善的道路设施，成熟的交通法规和先进的交通工具，而是我们学校普通的一位学生家长。

他的名字叫高治，他的家庭因为两起由于不小心开车所造成的车祸彻底的陷入了困境，他之前有个三岁大的小男孩，小男孩有些调皮，有一次在纸箱中玩耍，大货车司机由于没有在意这个纸箱，所以在倒车的过程中就碾压到了这个纸箱，导致这个小男孩被碾压致死，如果司机在开车前做到巡视车的周围，把纸箱挪开，或者在倒车的过程中绕开这个纸箱，那么这样的惨剧就不会发生，一个无辜的小生命就这样被带走了，这是多么惨痛的教训呀！祸不单行，在去年，他和朋友喝酒，但有急事需要他到图克办事儿，不凑巧的是当天正好下着雨，天灰蒙蒙的，道路上也很湿滑，然而他依然醉驾上路，还没有系安全带，最终导致了又一幕惨剧上演，他被抛出了车外，车侧翻压在了他的身上，一个年轻的生命就此戛然而止，但是如果在路上的我们能多一些眼观六路、耳听八方，多一些安全在心、警钟长鸣，这一切的悲剧都是可以预防的，大三那年我考取了驾照，每当行驶在道路上的时候，总感觉自己的责任更大了，因为我要照顾到行人和其它车辆，更要照顾到车内人的安全，这不仅仅是享受着现代化的科技成果，也是在检验着我，做为一名驾驶人，一名交通参与者的素质和修养，成为驾驶人之后，我更加关心交通现状，在新闻里经常能看到醉驾肇事逃逸，疲劳驾驶酿惨祸，车运超载泛滥成灾等相关报道，其实我们每一个人都是交通参与者，如果在出行过程中能够做到相互礼让，别开斗气车，别开逞强车，别开酒后车，保护自己，爱护他人，将出行行为上升到一个关爱生命的高度，那么交通问题一定会得到有效的缓解，只要我们少一份侥幸，少一份争抢，生命就有更多的安全保障，只要我们多一份文明，多一份自律，出行就有更多的畅通有序，我的父亲曾经说过一个国家的文明程度，可以从其国人出行的文明程度上体现，居安思危，也是一个民族成熟的体现，而我也终于理解了父亲的小心翼翼，理解了父亲的老生常谈，理解了父亲那最执着而又最朴素的心，国之安泰，则庶民安之，我们每个人都是平安梦的建造者，让我们共同献出自己的力量，为我们幸福美丽的平安梦做出一点点的努力吧！

亲爱的朋友啊！让文明出行在这方热土上生根发芽，在你我的心中生根发芽，让它牵动着你的心，我的心，他的心，将我们的心紧紧连在一起，让我们微笑着，把爱带上路，将文明出行牢记心间，共同撑起生命的晴空。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

安全伴我行的演讲稿必备

幼儿教师教育网小编为你精选了一篇优质好文，主题为“安全伴我行的演讲稿”。铁是经过反复锤炼才能更强硬，即使为了在演讲结束时能获得满堂的喝彩。准备演讲稿能够更有效提升我们的个人效率和生产力，有了演讲稿，你能有更充足的时间来准备和练习，确保你的演讲能达到最佳效果。希望这篇文章能帮助你更深刻地理了解问题，建议你妥善保存！

安全伴我行的演讲稿 篇1

“生命”一个多么鲜活的词语。它如夏花般绚丽，它如流星般壮美。“安全”一个多么古老的话题，它守护着一切事物的顺利实现。

只有在安全的情况下，生命才能永远活着。世界上最宝贵的东西是生命，对每个人来说只有一次。

前段时间，学校里给同学们**了关于校园安全的**，看到那么多的学生因为不注意安全而遭受痛苦的画面真是让人心痛，更让人惋惜。最让我印象深刻的是这个案子。其中一个学生爬上了学校的栅栏，因为他转动时没注意大腿，就把它放在栅栏里。

这名学生身体卡在了栅栏上，既不能上移也不能下降，在这种情况下，每动弹一下都使他疼痛不堪。由于无法自救，学校只能请消防队员剪断围墙，护送他们去医院。这表明安全对我们是多么重要。安全意识使我们免受血肉之苦。让安全陪伴我们，让危险远离我们。

为此，我们必须增强安全意识。

同学们：我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。

所以，同学们，让我们行动起来，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！让我们自觉增强安全意识和自我防范能力，共同努力，杜绝安全隐患，让我们的生活起一场波澜壮阔的运动！

孟姑集镇中心小学

四年级一班张艳阳

指导教师李冉冉

2015、6、9

安全伴我行的演讲稿 篇2

我行精选演讲安全指南

我行精选演讲安全指南

亲爱的领导、老师和同学们:

大家好！

我是某某班的某某。今天，我演讲的主题是《安全伴我行》。

多么生动的词‘生活’；多么古老的话题‘安全’；“幸福”是多么美好的状态啊。只有在安全中，生命才能存活，只有在安全中，幸福才能保持吸引力。

众所周知，除了对空气、水和食物的需求外，人类最基本的需求是安全。

生命是多么珍贵！只有当生命存在时，才会有快乐和悲伤。只有生活才有希望和理想。

生活中有竞争和斗争。世界上最宝贵的东西是生命。人生只有一次。因此，有些人说:

“生活是一笔财富！”有人说，'生命是金子！'我说，“生活是一朵花！

”就像春天五彩缤纷的花朵！然而，有些人很容易让生命之花早逝。

有一次，在回家的路上，我看到一个骑自行车的人被车撞倒了，听到旁观者说他违反了交通规则。当时，当我看到他的痛苦，我非常害怕。后来，妈妈给我讲了这样一个故事：

有一个叫玲玲的小女孩。她胖乎乎的，红红的脸上有一双大大的微笑的眼睛。她很可爱。

一天，她跟着祖母去买蔬菜。突然，她看见她妈妈在打扫对面。她很高兴能脱离祖母的手，张开嘴，开心地哭了：

“妈妈，妈妈”，像一只可爱的小蝴蝶一样飞向妈妈。但是，只听到一声尖叫，小玲玲撞上了一辆超速行驶的摩托车，血红色的她白色的太阳裙，红色的脸突然变得很苍白，很吓人.

同学们，听了这个故事后，你们意识到安全的重要性了吗？也许有些学生说你在说事故。当我过马路时，注意一些东西。

事实上，谈论安全不仅仅是过马路。如果很多事情都是粗心的，你就会发生不幸的事故。我看到一些学生点燃稻草，快乐地玩耍。

其他学生在开水时挤在一起，下楼时滑下扶手，在高速公路上滑冰，在晨冰上滑冰，等等。这些对一些学生来说似乎都是小事，但却隐藏着可怕的危险。跌倒、烧伤和颠簸还没有教训吗？

孩子们，我们必须每天出去。我们每天都要经历很多事情。如果我们不小心，就会发生事故。因此，我们应该学会保护自己，关注安全，让安全留在我们心中，让安全与我们一起成长！

谢谢大家！

您是否理解上面介绍的安全伙伴银行的演讲的选定模型文本？

安全伴我行的演讲稿 篇3

尊敬的领导、老师、同学们：

大家好！今天参加这次“安全从我做起”的主题演讲比赛，能和在座的老师、同学们一起关注安全问题， 我感到非常高兴，也非常自豪。今天，我演讲的题目是——《安全在心中》。

安全对于生命是重要的，对于学校是重要的，对于每一个同学更是重要的。它的意义在于千家万户的幸福和快乐。

然而，安全知识的缺乏、安全意识的缺乏、安全行为的松懈，总是让我们看到和听到血腥的教训

2004年2月15日，一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧，一个漫不经心的举动，竟将54条鲜活的生命引向了不归之路，使400余万元的财产付之一炬；究其原因，人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏，才是造成这场悲剧的“第一个烟头”！

2004年５月１２日上午９时２０分，安阳市安彩集团信益二期工程工地６８米高烟囱的施工现场，施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下，违反操作规程，冒险作业，导致上料架发生倾翻倒塌，在料架上施工的３０余名工人从空中跌落，造成２１人死亡、１０人受伤......那死者的惨状，那亲者的嚎泣，那伤者的痛苦，无不让人触目惊心！

行动起来吧，同学们！牢记安全知识，时刻保持警惕，每一分钟都珍惜生命。

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我是来自三年二班的xx。今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆生机，幸福只有在安全中才能永葆魅力。大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可贵！有了生命， 才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，就有了竞争和斗争，世界上最宝贵的东西就是生命，对每个人来说只有一次。所以，有人说：

“生命是宝藏！”，有人说：“生命是**！

”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！

然而，有些人容易让生命之花过早凋谢。去年，哈尔滨市两所小学发生两起恶性事故，造成两名学生死亡；当一个小学生去一所高中参加一项活动时，他不小心撞到了玻璃，割破了耳朵；宁安泥石流已造成100多名儿童死亡这类事故给校园安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

... 如果生命是一朵花，那么安全就是一片娇嫩的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是一支笔，表达着深邃的精神；如果生命是一条河，那么安全就是创造一条蜿蜒的堤坝。没有安全，我们的生命就会倒下，我们将无法走过人生的起伏，我们也将无法达到生命光辉的顶峰。

亲爱的老师和同学们，您好！今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》。

安全，牵系着每一个人的生活。每当我走在上学、放学的路上，看到“车水马龙”，“人头攒动”的热闹景象，看到身边飞驰而过的车辆，心里就会产生恐惧感。眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面，让我感到害怕。

你可能看过这样的报道：2005年11月14日是个晴朗的日子。山西沁源县第二中学的几百名师生正在马路边跑操，突然间，一辆大货车象一个发疯的恶魔碾向跑操的队伍，随着一片片惊呼和惨叫，21个鲜花般的生命永远的离开了这美好的世界。

许多家长听到噩耗传来，一路上呼唤着孩子的名字，奔向现场，可是，任凭大人们怎样撕心裂肺地呼喊，他们永远也不能回应。这一课的鲜血给许多家庭带来痛苦，让许多幸福的家庭破裂。

中国是一个人口大国，人车众多，道路更加拥挤。据统计，我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中儿童死亡人数近2人，居世界首位。平均每五分钟就有一人死于车祸，还有一个孩子在不到半小时的时间内死于车轮。多惊人的数字啊。

在这些骇人听闻的数字背后，有多少家庭失去了欢乐，有多少亲人痛苦不堪，有多少生命之花永垂不朽。想到这些，我抑制不住内心的激动，为受害者留下同情的泪水，为肇事者激起极大的愤慨！

但这些事故大多是由于人们交通安全意识淡薄、不遵守交通法规造成的。同学们，当你看到我们学校**的宣传片《流泪的花季》后，你没有什么感触吗？当你的班级举行主题小组会议时，你还会违反交通规则吗？

我想一定不会！作为一个合格的少先队员，我们应该积极行动，从我做起，从我们这边做起。因此，我倡议：

①全体同学要认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和交通法规。②校内文明守纪，楼道内轻声轻步，绝不打闹，不做危险的游戏。③ 注意校外交通安全。走在人行道上，在斑马线上过马路，不要过护栏。

十字路口一定要看清红绿灯。④ 当你走在路上时，你应该集中精力不读书，不听**，不打架。

“红灯短暂，生命无限”、“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们生命中的花朵永远绽放，为了所有家庭的幸福，亲爱的同学们，让我们行动起来！

安全伴我行的演讲稿 篇4

安全第一，这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全，不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，特别是有违章违纪没有什么的思想念头出来的时候、在冒一次险不会出问题的时候，这时候想一下安全第一，我想很多事故都是可以避免的。安全是什么？安全……“安全伴我行”演讲稿——安全是什么……有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作态度，来做到安全生产、保质保量完成生产任务，才算一名合格的员工。“安全责任重于泰山”，可见安全生产有多么重要。什么为责任？责任就是分内应做的事。我们分内应做的就是干好本职工作，安安全全的完成生产任务。工作性质要求我们不是轰轰烈烈的去大干事业，我们只要安安全全、平平稳稳的完成每天的工作任务，这样就是就尽了一个员工的责任。安全是什么？安全是……为保护作者权益，此处省略，需要浏览全文请注册或登录……

没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？在我厂的发展过程中，历届的领导班子在生产上都将安全放在了首位，把安全生产的理念渗透到了每个车间，每个班组，每个职工的心里。就是因为我们把握住了安全，我们才有现在的一切！追根结底，安全是我们美好生活的基础。我们大家要在各自的工作岗位上，干好自己的本职工作，在工作上真正树立安全第一的思想，克服种种困难，吸取别人的教训，遵章守纪、严格把关。这样我们就不会受意外的暗算，忍受伤害的痛楚。

安全伴我行的演讲稿 篇5

尊敬的领导、老师，亲爱的同学：

大家上午好！

我是大二xx学院xx专业的xxx，今天的我很激动，这是我第一次站在这么多人的面前演讲，我颇感荣幸。我要做的演讲题目是《安全伴我行》。

虽然我们已经是个成年人了，是个大学生了，但是安全于我们还是要重视的，这是亘古不变的话题。现今的社会，发展快速，各种高科技在兴起，生活越来越方便，可是隐含的危险也是随处在我们身边的。不能觉得自己是个大学生，就可以忽略自己的安全。到了大学，学校管理不那么严了，出入校园自由自在，可是越是这样就越要把安全放心上。大部分的学校都是建立在交通方便的地带，这样交通是方便了，可是交通事故也容易发生一些。因为很多人过马路都不习惯等红绿灯，总是急忙的就要过马路，这样如果不注意两边的车，也是很危险的。这还是交通便利的，要是出去玩遇到交通不便利的，那就是随意过马路里面，这危险性就增大了，人车就容易相撞了，所以校外出行，一定要遵守交通的规则，不能任意妄为，随自己感觉。

我们大学生的管理很松，因此很多人在外面就会玩到很晚，到最后没有公交，就只能坐出租车或者打滴滴，这也是有危险的，要是遇到那种心怀不轨的，直接开去陌生的地方，个人的人身安全就没有保障了。所以如果要出去玩，一定要带上同伴，当然最好就是早点回校，不要在外逗留太久，危险无时无刻不在周围，只有自己真正的意识到自己的安全，才能够避免很多危险。要知道很多新闻都报道过大学生做滴滴遇害的事假，这些都是在告诫我们要注意自身安全。大学的生活很自由，但真正的自由是建立在安全的原则上的，不能一心为了玩，就把安全忘在脑后了。生命是最为珍贵的，是无价的，保障了自己的安全，就是在为自己的生命建立一个保障。今天的社会已经变得很美好的，但是其中还是会隐藏着险恶，我们不能不防。所以同学们，一定要随时把安全挂心上，要让安全陪伴着你，随时都要注意身边的安全，把自己保护好了，这样才是对得起自己、家人以及老师朋友。我们一起来让安全伴我们行吧，不管在生命环境，都要以安全为主。安全伴我行演讲稿3老师、同学们：大家早上好！

今年11月9日是全国第24个“119”消防宣传日。消防日一年只有一天，但消防的意识应该贯穿在全年的每一天。时下，正值秋冬季节交替之际，干冷天气占主导，空气中的水分渐渐减少，在这样的季节里，如果防范不当就容易发生火灾事故。提到消防，大家自然会想到“火灾”二字。火，带给人们光明；火，赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命、损毁了无数的财产，给人们留下了累累伤痕。古语说得好：“贼偷一半，火烧全光。”一把火可以使人们辛勤创造的物质财富顷刻间化为灰烬；一把火可以吞噬掉整个村落、街区、工厂和学校；一把火可能毁掉我们美丽的家园，使无数生灵遭受灭顶之灾。消防安全知识的匮乏、消防安全意识的淡薄总是能让我们看到一幕幕血淋淋的画面。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是无知或浅见。同学们，你们都是父母、长辈的至爱，每个同学都是祖国的.未来，因此我们学习、生活的校园都应成为安全的港湾。我们应当在脑海中长期鸣响“119”的警钟，提高防火的意识和技能。为了家庭的幸福，校园的安全和社会的和谐，希望大家能做到“三懂”、“三会”；即：

懂得火灾的危险性，增强消防意识；懂得火灾形成的原理，不玩火；

懂得火灾预防，积极开展消防宣传。学会火灾报警方法；

学会使用灭火器扑救小火；

学会火灾自护自救的方法。同学们，再远大的理想，再光明的前程，都需要我们的生命安全作保证。“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们牢记今年“119”消防宣传月的主题是：找火灾隐患，保家庭平安。共同携手，更加关注消防，更加珍爱生命，实现共享平安！

安全伴我行的演讲稿 篇6

生活中最重要的是什么？这是安全的！安全关系到我们的生命。

可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小，渺小得如同儿戏一般，心里知道，行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识，实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。

生命在你手中，生命在你脚下。交通安全是非常重要的。每个人都应该认真遵守交通规则。如果你不注意它，它可能导致灾难。

我就亲眼目睹了这样一起车祸。在一个十字路口，一辆超速的摩托车与一辆厢式货车相撞，悲剧发生了。摩托车后座上的女子倒在了血泊中，一条鲜活的生命就这样失去了。

像这类的交通事故时有发生。同学们，我们一定要严格遵守交通法规，不是为了一时的方便，而是为了让一些我们不想看到的事情发生。

电，是人们生活中必不可少的。电灯，电视，电脑，冰箱，空调，电饭锅。。。都是我们常用的电器，给人们的生活带来极大的便利。

但是，用电要科学、安全，否则会有危险。我同学小明的客厅的电灯坏了。时断时续。小明经常拿一根细铁棍敲灯泡盖，灯又亮了。

直到有一次，小明敲打时感觉突然手麻了一下，灯泡开始冒火花，他才意识到了危险，停止了自认为聪明的做法，找电工进行维修。去年，我们社区发生了一起由坏电引起的家庭火灾。当时的场面触目惊心，一个好端端的楼房烧得面目全非，主人也因躲避大火跳楼而摔断了腿。

可见用电安全是多么重要。同学们，一定要记住安全用电的常识！

夏天饮食卫生安全十分重要。腐烂变质的食物一定不要吃，烧烤类食品要少吃，冷饮瓜果也不要暴饮暴食。随着天气越来越热，雷击、暴风雨等灾害也将威胁人们的生命。

在我们身边还有许多许多安全隐患。一个小小的烟头就可能引燃一座大型油库，一个小小的螺丝钉可能使整个脚手架倒塌，一个小小的冲动可能使一个甚至几个几十个家庭支离破碎，人财两空……所有的这一切也许就是一个小小的不经意造成的。

一件小事也许就是一件大事的开端，一个小小的隐患可能会造成一个巨大的灾难，汇集成千上万人的生命安全。安全连着你我他。同学们，为了您和您家人的安全，为了他人和他人的家庭幸福，让我们时刻牢记安全，从我做起，从小事做起，及时发现发生在我们身边的安全隐患，让安全常驻我们心中！

人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，我们必须珍惜你拥有的美丽

不知道为什么，走在繁华的城市街道，望着那鳞次栉比的高楼，直插云霄的大厦，车水马龙的绿色大道，看着与我擦肩而过匆匆来往的行人，我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛，脚步是如此的飞快而又不肯有一丝一毫的停留……

然而，每当我听到刺耳的刹车声，鲜红可怕的血色，然后

我又开始颤抖：在这美丽而七彩的生活画卷中，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破这这个平静而又美满的社会……

是个灿烂的下午吧！阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是这样的繁忙，即使是这样美丽而动人的午后，因为人们都在盘算着属于自己的事情吧……

就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着……一个20出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧……红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了……

血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命……

西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了……“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑烟飞身离去……

同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人。

杂乱的马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆的石头瓦砾，就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方，一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车，潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。“黑色幽灵”忽然瞅见了，鬼计又一次萌生在它的心头，它化成一阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于摩托车晃悠地把握不住，一头栽向那个高大地石堆……

殷红的鲜血汩汩流出，染红了大地，染红了一片瓦砾……一幕人仰马翻的惨剧又发生了……“

黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个**地笑容，在一阵阵哭喊声中它狂笑着带这3条灿烂青春的生命悠悠地离开了……

夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市，在远处的山边朦胧地沉睡了……

远处，有一首清脆悦耳的歌。哦，是个十几岁的孩子！瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的**悠然而来。

真是一个拥有着快乐心情的少年啊！他一会儿在马路上跳“s”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看……“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子，似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧，它贪婪地咽了咽口水，似乎它是想要决心捉弄孩子一下，于是“鬼点子”又上来了。它变了。一位白发拄着拐仗的老人在路上走着。

少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的呻吟……

人的一生只有一次，失去了，你将不再拥有

让我们一起来呼吁吧！

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

遵守交通规则修改答案是每个人的责任

回答：脸比黄花还大。六年级。2011年6月11日12:25

交通安全征文

随着科学技术的发展，社会的进步，人类的交通方式也越来越多样化。如此庞大的运输系统必须有合理的监管才能正常运行。这便是《交通法规》，一部需要我们每个人用实际行动维护的法规。

除了我们自己要注意“过马路走斑马线”，“不骑车带人”等基本的交通法规外，还应提醒自己的父母安全驾车。

一部指导安全行车的《交通法规》并不是一纸简单的文字规定，它是人们从长期的交通实践中由几代人乃至数十代人的经验与血的教训中孕育而成，是指导每个驾驶员安全行车的宝贵财富，从广义上说，《交通法规》是每个交通参与者的宝贵财富。有一句交通安全宣传语说得好：“交通法规生命之友”。

《交通法规》的作用是体现在方方面面的。比如：在交叉路口，为了保证各方行经路口的车辆都能有序地安全通过，防止拥挤、堵塞、交通事故的发生，就在路口设置红绿灯及相关信号设施。

红灯是危险的信号，红灯是“鲜血”的象征、“死亡”的招唤，应该在我们的思想上引起足够的重视，在红灯面前我们应该坚决地stop。只有绿灯才能带领我们进入安全的坦途，绿灯象征着“生命”与“平安”。我们要牢记：

没有红灯的限制，就没有绿灯。

愿我们的共同努力，使交通更加顺畅，生活更加安全。

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。在现实生活中，许多人在一系列交通事故中丧生。

因此，遵守交通法规已受到人们的广泛关注，使更多的人了解、学习、遵守和使用交通法规迫在眉睫。 据统计，上海市2005年共发生道路交通事故8414起，造成1 248人死亡，8076人不同程度受伤。看了这个数据，让人确实感觉得到“车祸猛于虎”啊！

近10年来，我国交通事故死亡人数一直居世界首位。 2006-01-11早晨 8时许，浦东源深路、羽山路路口发生交通事故，一辆775路公交车在右转弯时，将一名30多岁的骑车女子刮倒并碾压过去，导致该女子当场身亡…… 随着人类文明的进步，居民生活水平的提高， 自行车、摩托车、轿车也已经进入了居民的生活。但同时，一个忍不忍心看到的故事不断提醒人们生命的价值。

那场触目惊心的交通事故不禁让人毛骨悚然，他无情地吞噬着人们的生命。一个生命的突然逝去，都会给一个家庭，甚至于多个家庭蒙上永远的阴影，给亲人，甚至于更多的相关者带来无限的痛苦…… 当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手……你知不知道这些会带来什么？是伤？

是残？是死？是痛苦？

是悲剧？是一个破碎的家庭？或者生命是珍贵的，但也是脆弱的。

在中小学生事故中，事故原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但也有学生遵守交通规则造成的悲剧。

交通安全是生命的延续，是家庭的幸福。血的事实告诉我们： 人的生命只有一次，为了你、我、他的安全，让我们行动起来，自觉遵守交通法规，永做文明交通的宣传者和实践者。

临次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，你察觉了吗？有一个“黑色幽灵”已经趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，企图打破这平静而又美满的生活。。。。

交通是各种运输和邮电事业的总称，但要成就事业就必须要有规则，有必须遵守的竞争规则，这就是交通规则，而交通规则的制定是为了更好的发展这种事业。

而交通事故就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会**，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。

现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。因为一时的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但车毁人亡，也带给了别人无法弥补的伤害。这些血淋淋、恐怖的交通事故随处可见，造成许多家庭的悲痛！

我父母从小就告诉我，过马路时要注意两边的交通，只有在没有车的情况下才能过马路。从那以后，我对汽车产生了恐惧。长大了，虽然这种感觉渐渐褪去，但我还是知道：

行人绝对不能和汽车抢路。直到有一天我才意识到人与车之间应该有一种和谐的关系，因为世界上有爱，爱可以包容一切

如果人人都遵守交通规则，那么我国的交通便会四通八达，畅通无阻，那么将不会在出现交通事故，那么我们的物质生活会更加富足，我们的精神生活会更加丰富。让交通法规深入人心，让我们牢牢记住：遵守交通法规就是珍惜生命！

珍惜自己的生命，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命……让血一次次沾染美丽的世界……所以，在路上时，无论你是开车还是坐车，请都深深铭记：你的生命不单单只属于你自己一个人，你的生命更深深地牵连着你的家人……

我的朋友们，交通事故太可怕了。一瞬间，夺去了人们的生命。如果我们都有交通规则，每个人都能自觉遵守。我相信许多悲惨的交通事故是可以避免的。

交通安全和我们息息相关。多少人，让我们一起来呼吁吧！

交通连着你我他，交通安全靠大家

一天晚上，我和妈妈从商场回家的路上，看见一个惊心动魄的场面--有一辆小轿车，车子挺漂亮，但车头已破烂不堪。车附近还有一辆零散的摩托车。地面横七竖八地散落着反光镜、车灯、车牌……还有一条花样年华般的生命，一条结束了的生命，覆盖着白布，下面却是一摊鲜红的血。

不一会儿，又传来了死者家属悲痛欲绝的哭声。好像在告诉你：这是超速的结果。

我真忍不住要问：“那些超速的驾驶员没有家吗？他们为一时之快而造成家破人亡，值得吗？

安全伴我行的演讲稿 篇7

大家好！

我是***，很荣幸代表新干线来参加“安全伴我行”演讲比赛，我今天演讲的题目是——《责任在我心安全伴我行》。28年手握方向盘的我深深明白，责任应融于工作、生活的每一细节。

自从来到人世间，上帝就给与了每个人相应的权利，成长、学习、工作……，也使其获得了相应的责任，每人、每时都一样。天道五常：“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”，这是做人的基本准则，也是每个人在生活中所要负的责任。一个人可以没有信仰，可以不参加任何政党、组织，生活中却不能不负责任，所谓在其位，谋其政，负其责。企业领导有他的责任，要管理一个企业正常运转，要养活一大家子人，对吧？为人父母，家庭成员有他的责任，做到“父子恩、夫妇从、长幼序”，是吧！在一线驾驶岗位上工作了整整28年的我，更深深地体会到责任的重要性。任何事情的形式和内容均服从于目的，简单地说就是你为什么要做？我们的目的只有一个——安全。安全和我们紧密相连，是生命、是金钱、是平安、是快乐的生活，安全了才能享受生活！

要安全，就必须负起我们应负的责任。古人云：生于忧患，死于安乐。在工作中始终要拉紧安全这根弦，因为教训只能在别人身上吸取，而永远不要自己亲身体会。

要安全，平时工作要负责，只要你坐在驾驶座位上，就不能松懈。出车前、行驶中、回场后，必须要做好基本工作。

欲要成其事，必先利其器。我们是专业的运输单位，一切都随着旅客转，把旅客快速、整点、安全地送到目的地，车况良好是第一要素，要保持车况良好在于平时尽心负责地保管，从点滴做起，这不需要豪言壮语，不存在轰轰烈烈，看不见立竿见影的效果，只是润物细无声的默默，只是对长期无味重复劳动的承受，只能是长久无声的坚持……

收获却很丰富，是完好的出车率，是行驶在公路上对自己、对车况的自信，是领导、同事对自己的信任，是家人对自己行车在外的一份放心。

你保管了一辆车，这辆车是你的衣食父母，要对它呵护，对它负责，这是很实在的事。有这种朴实的思想，就有对行车工作负责的基础，只要你负责、有责任心，工作一定会做好，也定会有相当丰厚的回报。我和沈军辉同志共同保管浙DC2395就是很好的例子，从2xxx年9月起我们密切配合，相互关心、帮助，整整8年，近3000个日夜，快乐工作，享受安全。我可以自豪地宣布，到目前止，浙DC2395行驶约150万公里，是建站以来营运时间最久，行驶里程最长，车况相对较好的车（建议给个保管优胜奖）。这就是责任在我心，安全伴我行最好的例证。

只要你负责、有责任心，有各种规章法律，有领导的谆谆教导，定会远离事故，享受安全，安全伴我行！

安全伴我行的演讲稿 篇8

昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这血的教训时时刻刻将安全摆在一切工作的首位，无论是在工作上，还是在平常的点点滴滴中，因为只有在保障自身安全的前提下，才能更加专注的投入到工作中去，才能投入生活中去，去享受这美好的生活。用更多的时间、精力把安全做好，用安全的意识、安全的行为，去堵百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，将安全的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，让安全之花开放。

法律，大家一定很熟悉，生活和很多地方要用到法律，比如，一个合作要受到法律的保护，一场官司需要法律保护，现在我们是法制社会，我们离不开法制，法律，人本生也受到法制，财产，人生安全，婚姻状况等等等等，一个国家的兴起与灭亡，决定因素是什么？是宪法的正确，是宪法的益处，是宪法起决定作用，这说明现代社会建设需要有法律，由此可见，法治社会的有益性。

安全，法制，这四个字无不在我们心中，敲响了我们心中的警钟，提醒着人们去做到他们，我想，这应该不难吧，这件事应该从小学生做起，从我们中学生做起，从每一个人做起！

法制安全，每时每刻围绕着我们成长，在成长的路上，一路有荆棘，但只要做到它们，一切问题迎刃而解，加油吧，让我们谨记这四个字：安全，法制！这样，世界就会更加美丽、繁荣、健康，人民就会越来越幸福！

安全伴我行的演讲稿 篇9

纵观报纸、电视、网络，几乎每一天、每一刻，都有鲜活的生命从这个世界上消失，习惯性违章、管理性违章、误操作、防范意识淡薄，这些事故认定的最终字眼沉甸甸地压在人们的心头，暴露出人们对安全的忽略，和对生命的不尊重。

我有一个在安监局工作的同学，每次聚会，常常被突然而至的电话叫走。从他那里，我们得以常常听到各种各样惨烈的事故：有人违章操作在本不能承重的防护网上行走，结果落入90度高温的水中活活烫死；有人醉了酒后去上夜班，结果从自行车上跌入没有井盖的下水道中死于非命；有的女工不舍得将飘逸的长发挽入工作帽，结果被飞速旋转的细纱锭带卷走了头发和生命；有的电工在登高时安全带保护绳扣环没有系好，从高高的塔架上坠落死亡……

来到北方锦化以前，每次听到那些惨烈的事故，我一般都很漠然，好像觉得那些与自己的生活离得很远，我仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们和他们的亲人。当我第一次在公司的安全培训中，看到光盘里出现的那种白发人送黑发人的凄惨，看到那些面目全非的尸首，看见那些倒下去的生命时，看到那些撕心裂肺的呼喊，我只是感到周身一阵一阵的发凉。

我们身处化工行业，应该说每时每刻都存在着危险。公司领导更是重视安全管理，每周例会上安全是必提的话题，每一个车间、每一个岗位的安全，都是各级领导最关心的问题。宣传标语、宣传栏、红头文件，入厂培训、岗前培训、安全演练，各种形式传达的是对安全的重视。所以，从项目建设开始到现在，公司从没有出现大的伤亡事故。可正是这种看似平静的表象背后，却透露着越来越大的安全隐忧。我们的职工，在一直以来的平安当中，慢慢放松了警惕，悄悄产生了隋性。于是大事故没有，小事故频出，给公司带来了巨大的经济损失，也给员工本人带来了生命的损害。

事故就像感冒，你重视它，它就会平安无事；你不重视它，最终也会死人。我们的每一次工作操作、每一个工作时刻，都是一次没有硝烟的战争。小到电脑的带电插拔，大到有毒气体的微量泄露，都有可能造成严重后果。一个人工作，总有疏忽和想不到的地方，团队协作就能解除我们的后顾之忧。要去现场了，别急着出门，先按规范认认真真戴好安全带和自救器；要登高作业了，别马虎大意，先按要求仔仔细细带好必备的防护措施；要长途驾车了，别劳累硬撑，先找个地儿舒舒服服地休息一下吧……每当安全思想懈怠，侥幸心理趁虚而入的时候，多想想家人牵挂的眼神，那么，就不会在事故来临的时候，才去徒劳地祈求上天的保佑；就不会在性命危急的关心，才学会体味生命的宝贵；才不会在失去之后，才想到要去珍惜那触手可及的幸福。

安全红花开在遵章的枝头上，事故恶果结在违章的藤蔓间。为了生命，请把安全高举过头顶。

安全伴我行的演讲稿 篇10

各位老师、家长们、亲爱的同学们：

大家早上好﹗

我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路，以消防教育基地为平台，积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。

在__年的“综治宣传月”活动中，保卫处采用“走出去”的方法，消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训，由学校后勤部，开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。

在讲座中，保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》，并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展，用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火，安全用电”知识，随后，在消防装备展区，种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界，保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。

活动结束时，保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题，提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防，确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的培训目的。

安全伴我行的演讲稿 篇11

各位老师、亲爱的同学们：

大家好!今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可贵!有了生命，才有快乐与悲伤;有了生命，才有希望与理想;有了生命，才有竞争与拼搏世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏!”，有人说：“生命是黄金!”，而我说：“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

近几年，校园伤害事故频频发生，因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。同学们，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。因此，我们必须学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的责任!

基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯!在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者!我的演讲完毕!谢谢!

食品安全伴我同行演讲稿

目前食品安全问题已成为全国消费者关注的焦点，食品安全关系着全人类的健康安全问题。那么，我们如何下笔撰写食品安全的演讲稿呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“食品安全伴我同行演讲稿”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

食品安全伴我同行演讲稿(篇一)

亲爱的老师，同学们：

我今天演讲的主题是“关注食品安全”。

随着中国社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，人们越来越重视健康和食品安全，尤其是“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生，这也引起了人们的关注。

给我们敲响了安全的警钟，“食品安全”已成为与国民健康，社会稳定，经济发展和市场繁荣相关的重要因素。

对于我们每个同学来说，学习和了解相关的食品卫生知识，养成良好的饮食习惯，提高自我保护意识，抵制劣质食品的诱惑是非常必要和实际的。

但我们经常看到一些学生在校园的杂货店，餐馆甚至小摊子前，一些学生在购买、食用价廉质次的食品。那么，你了解这些看似诱人和便宜的食物背后的危险吗?

据卫生监督部门的技术人员介绍，由于学生的零用钱相对有限，大多数这些经营者“便宜进便宜出”，采取购买一些“三无”产品的原则，大多数食品是基于颜料和糖精。在这里我建议学生：

1.建立食品安全概念，了解食品安全知识，增强自我保护能力。购买食品时，应选择常规的大型购物中心和超市。购买食品时，应尽量选择一些知名品牌。同时，我们必须注意食品包装上是否有制造商，生产日期以及保质期是否已过。

如果你在小商店购买食品，你必须看好制造商，生产日期，保质期，注意包装袋是否损坏。无生产许可证和qs徽标的食品不能购买或食用。

2.养成良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等，自觉抵制，三无食物，劣质食品，学生尽可能在学校食堂吃饭。

3.养成健康的饮食习惯。不挑食，不偏食，一日三餐，定时定量，不暴饮暴食。带上自己的杯子，多喝开水。事实上，开水是最好的饮料。

有些饮料含有防腐剂，色素等，经常饮用不利于年轻学生的健康。

老师，同学们，食品安全都不是小事，“病从口入”重预防。如今，已进入春天的季节万物复苏，各种细菌正在悄然滋生和迅速传播。

让我们自觉行动，注重食品安全，重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害，远离“问题食品”和“不合格食品”，不断提高我们的食品安全意识。自我保护意识，为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!

食品安全伴我同行演讲稿(篇二)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

此时此刻我能有机会站在这里，内心无比激动与感慨！首先请允许，自我介绍一下，我是山东东都食品有限公司的负责人。98年创办临沂市东都经贸有限公司、09年创办山东东都食品有限公司、11年在东北黑龙江创办东都旭龙食品有限公司，主要从事食品的生产和销售等业务。

长期以来，中国的食品供应体系，主要是围绕增加食品供给数量问题，而建立起来的，目前中国在农业，投入品供给、产地环境、动物防疫体系、农产品生产、食品加工以及销售等环节仍然存在安全隐患，重大食品安全事故屡有发生，初级农产品源头污染，仍然较重。学生是祖国的未来，学生的健康牵动着千万个家庭的心，因此，保障学生的身体健康是食品公司、食品行政监管部门和学校义不容辞的责任和义务，要想把这项工作做好，要求我们必须把的食品安全控制在源头。

民以食为天，食以安为先。前不久，由3位副总理，和15位部长，组成的，国务院食品安全委员会，正式设立，食品安全的重要性得到空前显示。做放心食品企业，铸百年良心工程，是东都食品公司的企业宗旨，今天我们东都带来了一系列绿色、健康、有机、营养的食品给学校食堂，希望孩子们的生活能得到更好的改善，我公司已经形成了以产品研发、生产、销售以及物流管理于一体的规范运作体系，希望为学校的后勤工作做更强、更有力的保障！救助一个孩子，改变一个家庭，“赠人玫瑰手留余香”这就说明了一个道理：“救人者自救”。也希望孩子们以后能回报家乡，回报社会，励志成大业，办大事。同时我也呼吁全社会伸出你们的爱心之手，为青少年，能快乐地生活在同一片蓝天下奉献出自己的力量。

今天我感到无比幸福与惭愧，幸福的是我重新走进阔别二十余年的校园，惭愧的是我那不值一提的一点捐献却受到如此的重视与欢迎！我希望通过我那微不足道的捐赠，能起到“抛砖引玉”的效果，让全社会的人都能来关心、关注、甚至资助我们的教育事业。

最后祝愿：各位领导、老师工作顺利、合家幸福。

同学们：学业有成

谢谢大家！

食品安全伴我同行演讲稿(篇三)

敬爱的的老师、亲爱的同学们：

大家好!我是陈楠昕，今天我在国旗下讲话的内容是：食品安全，你、我、他。

“国以民为本，民以食为天，食以安为先”这句话，很好的阐明了国家、民众、食品三者的关系，也深刻道出了食品以及食品安全的重要性。那么，对于食品安全，我们可以做些什么，我们应该怎么做?

首先，我们要注意自身的饮食习惯和卫生。记得饭前饭后要洗手，不偏食不挑食，多吃蔬菜和水果。

其次，在学校、在家里，都要按时按量就餐，多吃五谷杂粮，多喝开水少喝饮料，少吃零食，管住小嘴巴，养成一个良好的饮食习惯。我们还要做到珍惜粮食，杜绝浪费。

再次，选购食品记得要到正规的商店。每到放学，我就发现很多同学总喜欢跑到校门口的小摊贩那里购买食品，但却从不关注食品有无生产日期、保质期、食品安全标识及添加剂、防腐剂等!我们学校旁的小卖铺星星点点，一到放学时间，便可听见大叔大婶们的声音：“小朋友，这很香的，一包才五角钱呢!”

大家你一元我五角，落入了这香喷喷的陷阱。其实看新闻的人都知道，五角食品中含有大量染色素，防腐剂。这些都是化学物质，吃了对人体可是有害的，所以对于这些来源不明，渠道不清的小店小商贩食品，我们应该拒绝。为了我们的健康，也为了对自己的生命负责，我们必须远离“三无”食品，因为一包普普通通的零食背后，或许就隐藏着能毁灭生命的有害物质，为了您和他人的安全，请远离和杜绝“三无”食品，让食品安全的警钟长鸣!

我们是二十一世纪的雏鹰，祖国未来的接班人。我们的生命是一朵朵含苞欲放的花朵，只有健康才是我们生命唯一的选择，绝不能让危害健康的食品在我们身边留有一席之地!所以，我们小学生应该更多地了解食品安全的知识，从小养成好习惯，自觉远离垃圾食品，做一个健康的社会小主人。让我们携起手来关注食品安全，健康饮食，做一个积极向上的好少年。

食品安全伴我同行演讲稿(篇四)

老师、同学们：

大家早上好！

今天我讲话的主题是《关注食品安全，保障身体健康》。

随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人们更加关注健康和食品安全，特别是“三鹿”奶粉事件等食品安全事件的发生，为我们关注食品安全敲响了警钟。

“食品安全”已成为关系国家健康、社会稳定、经济发展和市场繁荣的重要因素。

对于我们每个人来说，学习和理解相关的食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯，增强自我保护意识，抵制劣质食品的诱惑，是必要和可行的。

但我们经常看到在校园周围的杂货店，餐馆甚至流动摊位，一些学生在购买和消费廉价的食品。那么，你明白这些看似诱人又便宜的食物背后的危险吗?

据卫生监督部门的技术人员介绍,由于学生的零花钱是相对有限,因此这些经理绝大多数是“便宜廉价走出去”为原则,买一些“三无”产品,大多数食物色素、糖精是主要原料。我建议学生们:

1、树立食品安全观念，掌握食品安全知识，增强自我保护能力。购买食品时，应选择正规的大型商场和超市，选购食品应尽量选择一些知名品牌。

同时一定要注意食品包装有没有厂家，生产日期，是否过了保质期。

假如在小铺买食品一定要重视厂家，生产日期、保质期，注重包装袋有无破损，外包装有被篡改的痕迹。无生产许可证，qs标志食品不得买卖。

2、养成良好的饮食习惯。不吃流动摊点的零食，自觉抵制吃零食、低质量食品的诱惑，尽量到学校食堂就餐。

3、养成健康的饮食习惯。不挑食，不片面，一日三餐，定时定量，不暴饮暴食。

准备好你自己的杯子，多喝白开水。事实上，开水是最好的饮料，有些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于青少年学生的健康。

老师、同学们，食品安全不是小事，“从嘴里”预防。现在已经进入了春天，万物复苏的季节，各种细菌正在悄然繁殖并迅速传播。

让我们有意识的行动,注意食品安全,高度重视“问题食品”,它对身体健康的危害和青少年成长,远离“问题食品”,“不合格的食物”,继续提高我们的食品安全意识和自我保护意识,构建平安和谐、健康的校园环境而不懈努力!

安全教育教师演讲稿通用

演讲稿的结构要清晰明了，我们可以从哪些细节写好主题演讲稿？我们为网友们搜集和分享了安全教育教师演讲稿，请继续阅读本文相关内容！

安全教育教师演讲稿 篇1

老师、同学们：

早上好!

时间过得很快，过完这一周，这一学期也就结束了，大家将陆续离开学校，开始寒假生活。寒假中，还有我们中国的传统佳节——春节。

希望同学们认真复习，考出好的成绩，回家过一个快乐的新年。今天利用国旗下讲话这个机会，就怎么过好寒假生活对同学们提出几点建议、要求。

一、加强自我保护——安全牢记心中

提高自我保护意识，安全每一天，愉快过寒假。注意食品安全，饮食要有度。走亲访友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法规。不燃放烟 花 爆 竹。外出和到家要记得向父母打招呼，未经家长同意不得在外住宿。

二、合理安排时间——做时间的主人

“凡事预则立，不预则废。”在寒假中，同学们首先回顾一下自己在刚结束的这学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思、改进。然后，订一份寒假计划，合理地安排好每天的作息时间与学习安排。

三、牢记学习任务——做勤学的学生

铭记自己是一名学生，学习是自己的首要任务。每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过温习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备。

最 后，祝老师们、同学们寒假快乐!

谢谢!

安全教育教师演讲稿 篇2

尊敬的家长：

您好!

盛夏来临，孩子们的快乐暑假生活就要开始啦!

夏季、暑假是每年溺水事故的多发期。事故源于麻痹、疏忽大意。为了预防学生溺水事故的发生，我校认真开展了各种形式的预防溺水教育活动，在此也希望您增强对安全事故的防范意识，特印发此信，请您仔细阅读，并与学校一起共同做好学生夏季安全工作。

一、充分认识溺水事故的危害性。溺水事故一旦发生，会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。因此，请您一定要选择正确教育方式，让孩子也能认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。如发现有学生在水边玩耍或私自游泳，不管是不是您的孩子，请您能及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。

二、加强对孩子防溺水的安全教育，请您尽到监护责任，多抽出时间陪陪孩子，教育孩子牢记“六不一会一阻止”：

“六不”：不准私自下水游泳或者到水边玩耍;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或监护人带领情况下游泳;不到无安全设施的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。

“一会”：会基本的`应急自救，求助，报警方法。

“一阻止”：遇到其他同学私自游泳，要及时劝阻或立即向家长汇报。

三、教给孩子预防溺水的技能。如有条件，您可以教会孩子游泳，让孩子具备溺水自救的能力。特别要让孩子知道：在发现同伴溺水时应立即大声呼救，不宜盲目下水营救，避免造成更多伤亡。

另外，暑假期间，请您在督促孩子认真完成假期作业的同时，引导孩子多读书，读好书，养成良好的读书习惯，积极参加有意义的社会实践活动，让孩子过一个愉快、健康、有意义的暑假。

祝合家幸福、安康!

安全教育教师演讲稿 篇3

各位老师、同学：

早上好！

每年三月最后一周的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。20xx年安全教育日主题：强化安全意识，提升安全素养。今天国旗下讲话的题目就是《安全在我心中》。中外古今，多少文人墨客用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，是因为生命的宝贵，人们热爱生命，是因为生命的美好。

然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。据有关部门调查统计，全国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。其中，交通事故已成为中小学生安全事故中的主要事故，食物中毒和意外伤害也一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

不过有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。所以作为学生，从小要树立自我保护的意识，要具备自我保护的能力。要明辨是非，知道什么应该做，什么不应该做，在校园里要严格按照学校的要求去做，在平时我们要认真做好以下几点：

首先，我们要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助老师对各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，防患于未然。

其次，在各项运动中要注意安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。操场上的体育运动器械，必须在老师的指导、监督下使用，不要私自活动。

第三，要注意饮食安全。现在有些学生经常到校门口的摊贩上购买零食吃。这不仅违反了学校的规定，而且这食品很不卫生，容易引起食物中毒。

第四，要注意交通安全。我校骑自行车和电动车的学生比较多。骑车的学生一定要严格遵守交通规则，车速不能过快，更不能追逐、逞能、单手或双手离开车把手，一定要小心谨慎，以防发生意外。

第五，对自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易感情用事，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、要理智，不要动辄发生言语或肢体上的冲突，一定要自觉遵守校规校纪，自己解决不了的矛盾，一定要寻求老师的帮助解决。

老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园！让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园！

安全教育教师演讲稿 篇4

亲爱的老师，同学们：

大家上午好!

今天我讲话的主题是：“珍爱生命、预防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节，每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有不会游泳的，也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

在我们国家，意外伤害是0-14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0-14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。

20xx年x月x日，xx省xx市，x名初x学生游泳全部溺水身亡;xx省xx市x名小学生游泳全部溺水身亡;xx省xx市x名学生在xx江游泳，x人溺水身亡。同一天中x名学生溺水死亡，令人十分痛心。

现在正是天气炎热季节，暑期也即将来临，防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在x月x日，给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容，认真开展好安全教育活动，在x月x日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《xx小学防溺水安全知识宣传》《xx小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点：

1、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。

2、用学会的防溺水知识运用于实际，坚决杜绝溺水事件的发生。

3、从我做起，听从长辈教导，严守学校纪律，坚决不玩水。

4、在加强自我安全意识的同时，努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自玩水的行为，要坚决抵制并劝阻。

5、如要游泳要到有资质的游泳场游泳，而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

6、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长。

7、在我们的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我们在营救时应该怎么办呢?

最重要的一点，就是不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以，发现有人落水，最正确的做法应立即大声呼救，寻求大人的帮助。同时，可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

同学们：生命高于一切，我们是国家和民族的未来和希望，让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

安全教育教师演讲稿 篇5

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！我今天演讲的主题是《安全教育从我做起》。

安全教育是一个沉重的话题。近年来，虽然安全教育越来越受到社会各界的重视，但各学校师生的安全意识增强，防范能力提高，严重伤亡事故仍时有发生，形势不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学非正常死亡人数已达到每年1.6万多人，平均每天有40多名中小学生死亡。这意味着每天都有一节课消失。这也说明校园不是安全的净土，校园安全形势依然严峻。但相关专家认为，通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害是可以避免的。现实生活的很多方面都涉及到安全。比如交通安全、食品安全、消防安全、健康安全、学校和户外活动安全、个人家居安全等等。

今天主要讲学校安全和交通安全。

(a)学校安全

1.在学校不要互相追，不要上下楼梯挤，注意礼貌，右边慢慢走。严禁在楼梯扶手上滑行或追逐。

2.严禁在阳台护栏上登高或捡东西。清洁时，没有安全保护措施，不要探身擦拭外窗玻璃。做卫生时，严禁玩耍，以免滑倒。

3.学习用电常识，不要用硬物接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。不要私自插拔电源，尤其不要用湿手插电源插头。

4.养成健康的饮食习惯，不要从无证商贩那里购买不干净的零食等不明食品，以免食物中毒。

5.体育课应该做好预防伤害的准备活动。患有某些身体疾病的学生必须提前向班主任报告，以防止体育课或其他剧烈运动中的事故。

(2)注意交通安全

(1)行人必须在人行道上行走，养成文明行走的良好习惯。

(2)过公路时，应走人行横道线。

(3)遇有信号灯时，路段必须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。

(4)当没有人行横道，过公路时没有观察到车辆时，必须快速通过。

(5)车辆靠近时，不要突然横穿马路。

(6)严禁翻越人行横道或其他交通隔离设施。

(7)不要打打闹闹，不要在车前车后乱跑。

(8)乘客要注意乘车安全，排队上车不要把头伸出车外。

(9)等候时站在人行道上，不要在车行道上等候。

(10)骑电瓶车的学生要戴好头盔，走非机动车道，不要带人，不要骑自行车在路上追。

同学们：安全责任重于泰山，我们是国家未来的希望，希望大家，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

安全教育教师演讲稿 篇6

青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化之后——阶级。青少年的法律宣传教育是全社会的责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代的青少年的健康成长。然而，我们应该清楚地看到，近年来，校园和学生犯罪的侵犯的案件经常发生，严重破坏了正常的教学秩序和学习在学校。我们要有一个强硬的一方面侵犯校园犯罪，另一方面，也要加强校园安全环境改造工作，提高防御能力。

青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，自我控制能力弱;二是简单，极端暴力解决问题的方法：三是贪图享受。从客观因素上看，一个是家庭教育的误区;第二个是学校教育不当行为;三是社会文化的消极方面误导;四是缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：六是受社会和经济的负面影响。

对于学生，让罪犯从校园，从自己开始，加强思想道德修养，根除校园犯罪的土壤。在许多情况下，校园犯罪的发生具有一定的条件下，特定的气候，思想政治工作薄弱，学校学生纪律差，事件。如果我们让阳光校园，那么参与罪犯不会出现。什么是太阳，太阳是(这个标签。学校的正气，是所有学生的正气。

我们在打击违反校园犯罪，但也要加强防御能力：

1，提高法律意识，提高辨别是非的能力。您将学习一些法律知识，了解什么是违法，什么是犯罪，只知道是违法的，什么是犯罪，可能他没有做任何违法犯罪，同时也可能会阻止其他违法犯罪。

2、加强打击罪犯的勇气。为什么侵害校园犯罪问题，一个重要的原因是，学生不统一，缺乏的勇气对抗罪犯。面对暴力犯罪——以武力相威胁，无助，应该让他们得逞的，原因是他们产生暴力犯罪——的力量。

3、掌握防御的方法。系统是严格值班警卫。禁止杂物进入，防止犯罪攻击;其次，学生们应该学会保护未成年人的法律，明确青少年在哪些方面应该受到保护。在欺负，危险，也可能是危险的，积极和及时联系老师，父母，公安人员，积极争取学校的保护，社会和家庭和帮助。之后发生了什么事，学习如何用法律保护自己，大胆揭露不法行为，而不是绥靖政策。

安全教育教师演讲稿 篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好。

今天，我国旗下演讲的题目是《安全与幸福同携手 文明与美丽一起行》。

如果你失去今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛。一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝，曾有一位名叫李鸿章的大臣在出使我国时，在一个公共场合，恶俗发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽中国人的脸，这是一个遵守社会文明的历史教训。而这个社会的文明氛围对它的民众有莫大的影响。相信同学们中，有的去过欧洲或日本，对于他们国家的人来说，过马路时红灯了，即使没有车行驶，他们也不会过马路，因为他们认为这样做——闯红灯严重违背了公共文明。试问，在如此的氛围中，怎会建立不了一个文明社会呢?问题来了，在我们国家有这种社会氛围吗?我们能保证，一天之内听不到一个人说脏话吗?这是一个值得去思考的问题。现在，再让我们来说“安全”：当你携伴肩并肩骑车上街;跨越人形道横穿马路时;在马路上追逐打闹时，“安全”这些是否浮现在你的脑海?这个词，时刻提醒着我们要朝安全文明的道路前行，不要另寻歧途。安全不是侥幸和麻木，我们只能防范在先，警惕在前，只能够警于思，合于规，慎于行。

同学们，你们想想，你们是否每天都会看到有人进行安全行为呢?而你自己有没有去做呢?调查显示，我国在20xx年死亡人数为977万人，而在这其中，因安全事故死亡的人数所占百分比为21.5%，也就是说，每1000人中，就有215人因安全事故死亡，

人数占了死亡人数的约，但国外因安全事故死亡的人数远远低于我国。而这些事故，让多少幸福的家庭亲离子散，让多少美满的家庭支离破碎……

安全创造文明，文明创造美好社会。有这样一句话：安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引领我们走向新的辉煌!让我们以日常生活做起，让安全与幸福同携手，文明与美丽一起行!

我的演讲完结，谢谢大家!(敬礼)

安全教育教师演讲稿 篇8

在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么?是金钱，还是功名利禄?如果让我来回答，我就说：我最需要的是安全!“孩子，绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”这是现在，我和同事们每天上班时恪守的信念，在人生的旅途上，安全伴我同行!的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。“安全”对于我是重要的，对于幼儿教师，它的意义,在于幼儿的安全，在于千家万户的幸福与欢乐。

安全知识的贫乏,安全意识的淡薄我们有过教训：“前车之鉴，后事之师”，安全工作只有起点，没有终点。从事幼教行业的我们，如果没有“安全第一”的意识，那就是失职，是对幼儿和家长的不负责任。我相信，只有那些正在致力于献身幼教安全这项伟大事业的人们，才会有那么一种冲动，一种自豪，一种喜悦，一种激情，如大海翻腾，如群山呼啸，如岩浆喷发，如涓涓溪水……安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”，从邓小平的“发展才是硬道理”到__的“三个代表”，其最鲜明的特点是人民的利益高于一切，安全是人民生存和发展最基本的条件，“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“三个代表”的重要思想;“安全责任重于泰山”就是要按照“三个代表”的要求，强化各级领导的安全责任意识，落实安全生产责任制，加强对安全生产工作的领导;任何一个细节上的疏忽或失误，都可能损害人的精神、财产甚至生命，即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢，但对于那些不能复苏的生命，对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤，我们又何以自处?这难道不足以让我们深思、深思再深思吗?一撇一捺的“人”字，其实就代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福，否则“皮之不存，毛将焉附”?

朋友们，新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出，历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时，我为我们取得的成绩而鼓舞，我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行。

安全教育教师演讲稿 篇9

__年的寒暑假将至，为了使同学们过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的假期，所以，我们今天进行假期安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下安全问题。

1、遵守交通规则，注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹。注意乘车安全，不要乘无牌无照的车，不要乘拥挤的车。若发生交通事故，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。

2、老师和家长每天最惦记的就是你们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。我要安全，我懂安全。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。

3、正确燃放烟花爆竹。接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们在购买时一定要注意，最好能在家长的陪同下，在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时，要由家长陪同，要在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。

4、防火、防气、防电。我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电注意用气安全，防煤气中毒等。去冬今春，降水极小，近期气温回升，加之我镇山上路况进一步改善，上山游玩人员明显增多，春节将至，上坟烧纸现象也将骤增，野外用火概率增加，风干物燥，森林防火形势严峻，镇党委政府对此高度重视，层层落代写论文实森林防火责任制，要求学校加大森森防火宣传及安全教育的力度，进行森林防火安全教育。为此，我校已经下发了《给学生家长的一封信》，要求同学们假期不要在地里玩火，严禁在柴禾堆旁燃放烟花爆竹、上坟烧纸、烧荒燎堰、杜绝带火种外出现象。

5、监控文化生活，严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、简历适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康的网站。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶简历风气的形成、巩固和发展。

安全记我心演讲稿(汇编6篇)

我们无论做什么事情都应该提前做好准备，我们在正式登台发表演说之前。准备演讲稿可以帮助演讲者更好地理解听众的需求和利益，在撰写主题演讲稿时最好按照什么格式来写呢？下面小编为大家整理了一些“安全记我心演讲稿”，欢迎本文为大家提供参考！

安全记我心演讲稿 篇1

各位尊敬的领导及亲爱的工友们：

大家好！

六月、阳光灿烂，生命就如同这飞火流萤一样的美丽！我们的企业，也如同这火热的季节一样，蒸蒸日上、兴旺发达！轰轰烈烈的07年“安全生产月”活动已拉开了序幕，今天我们在这里举行“安全在我心中”演讲，我是来自_公司的_，今天我演讲的题目是《安全在我心中》，首先在这里，我祝各位领导工友们大家生活开心，工作安心，一切顺心！不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没过多长时间他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说：“连红灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说：一个连红灯都不敢闯的人，能有什么大出息？虽然这只是一个笑话，但却带出了我们本次活动的主题——安全！！（风险管理世界网—安全员之家）大家一定还记得去年民爆行业“xx”山东招远事件和“xx”安徽当涂特大爆炸事件，对一个企业是毁灭的撞击，对一个家庭是一场无法弥补的灾难。从回放的监视录像资料上看，一是超员作业，二是超量储存，三是超时生产，四是超能力，虽然人们都把事故原因归于此，但背后何尝不是侥幸心里，思想麻痹，“三违”现象……认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。有了这样思想，经常在生产现场出现这样的现象：有人就随便把安全帽摘下；有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱一下岗位……千里之堤，必然溃于蚁穴。严是爱，松是害，出了事故坑三代，安全的链条突然间断开，生命的花朵霎那间枯萎，那种撕裂心肺的疼痛，又如何得以缓解？今年安全月的主题是“综合治理，保障平安”，是啊，保障平安，对我们无比重要！充满活力的生命，对我们更重要！生命诚可贵，安全价更高，只有安全做保障，才能生产出优质的产品。只有变“要我安全”为“我要安全”，才能从本质上保证安全，才能“安全一个人，幸福全家人！”珍惜生命、杜绝违章！！哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

有了安全，我们才能以休闲的心情漫步在夕阳西下的田野上、小河边，低声吟唱“采菊东篱下，悠然见南山”；有了安全，我们才能以坚定的意志去攀登人生的阶梯，放声高歌“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；有了安全，我们的企业才能象三春的桃李红红火火；有了安全，我们的国家才能在建设具有中国特色的社会主义大道上稳步前进。安全就如一颗光芒四射的太阳，照亮我们整个人生，安全就如一根长长的纽带，联系着我们的生死存亡。

安全，它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤！安全，对于职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康，安全工作没有终点，只有起点。你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳！你看，从车间到科室，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着——安全是火，点燃了生命之灯！安全是灯，照亮了生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！安全靠什么？安全靠责任心。在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。只有安分守已、循规蹈矩、踏踏实实做人做事，强化安全意识，增强责任心，生产的安全才不受威胁。只有增强责任心，安全才有保障，生命才会美丽。

安全靠人，我们必须有高度的安全素质、道德修养、责任心、业务技能、健康的身体；安全靠企业领导，领导高度重视、舍得投入、提供良好的工作环境；安全靠制度，用科学的制度规范员工的行为；安全靠机制，建立健全奖惩机制，逐级落实安全责任，实行重奖重罚；安全靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理。

安全是一个系统工程，要长抓不懈。

安全的警钟要在心底长鸣，不容有一丝懈怠，宁可平时多流汗，不让自己多流一滴血。让我们一年四季月月都是“安全生产月”，让我们全体员工人人都做“安全员”！让我们应从现在开始，从自身做起，从思想上牢固树立“安全第一”的观念，在工作中时刻安全生产，自发地杜绝一切违章行为吧，工友们！努力地创造幸福，由衷地珍惜生命，尽情地享受生活，让亲人灿烂地欢笑吧，朋友们！谢谢大家！

安全记我心演讲稿 篇2

我们铁路运输事业最关键的是什么？对，没错，她就是安全。安全，对我们每一名铁路职工来说是再熟悉不过的词汇了，每天，我们听得最多，看得最多，提到频率最高的就是安全。可是，你真的完全理解她，了解她吗？可能你会说了解，不就是一站，二看，三通过吗，天天都在说，天天都在听，都已经疲倦了。是吗？真是这样吗？不，绝不是这样！

千里之堤溃于蚁穴，如果把安全比作一个宏大的工程的话，把小事做细，做透，才能发现细中见精，小中见天，寓伟大于平凡的真理。前车之鉴，后事之师，安全工作只有起点，没有终点。从事运输行业的我们，如果不树立安全第一的思想。那么，不仅没有使自己幸福、家人幸福的可能，而且还是失职，是对铁路和他人家庭的不负责任，甚至是犯罪。在铁路局三个文件、十大机制以及在安全管理上严抓、严管、严考核的情况下，为什么职工违章违纪屡禁不止，为什么职工违章违纪屡有发生呢？是没有严在每一道作业程序，没有严在每一个工作岗位上，没有严在管理环节，安全意识还没有真正的深入到我们的思想中，没有真正的深入到我们的心中。 而对于我们计划系统来说，这种错误还很多，这些错误往往不是什么高、精、尖的问题，而是要多看一眼，多走一步，多想一下，多说一句，严格一点就可以避免的，知识举手之劳呀！但仔细想想岂敢乐观？这样的情况在实际工作中，生活中何其多真正有效消除这样的问题何其难呀！一点点的错误，一点点的大意，一点点的懈怠，都可能发生巨大的灾难；而一点点的细心，一点点的尽意，一点点的静思，就有可能平安无事或化险为夷，给我们的调车工作带来方便。

在工作中我们只有突出严字，认真做到严抓、严管、严考核处处都从工作的细节入手，严于细节，管于细节，考核细节，才能切实有效的解决这些问题。我们必须深刻吸取事故教训，切实增强安全工作的危机感和紧迫感，落实严字，关注细节，阻击事故，保证安全。让安全这面舞动的旗帜永远铭刻在我们心中，为我们安康东站明天的辉煌而努力，为我们的铁路运输事业保驾护航。

安全记我心演讲稿 篇3

各位评委，同行们，大家好!

我所演讲的标题是“安全铭记我心中”。

安满是家庭美好、社会进步以及企业发展永久的主旋律。能够说安全就像自己的影子，时间跟随在咱们身边，你把他当朋友，他会时间给你劝说，让你远离危险，当你把他看作讨厌的拦路虎，那么直到有一天，爸爸妈妈的呼唤没有了回答，儿女的期盼成为泡影时，你再去找他，他现已随你远去。

安全的含义咱们不能再熟悉，简直每次谈到安全，咱们都会说，“个人的安全才有家庭的圆满和美好，家庭的友善才有社会的调和，社会的安稳才有民族的强壮和国家的繁荣。”所以说，安全、有效地做好咱们本职的工作就是对国家发展和民族强壮最有利的支撑。

说到这儿，不由的想起了前不久发作的汶川地震。当灾祸发作，部队和武警指战员在第一时间冲到前哨，接连奋战，昼夜不停地挽救受难群众，多少官兵冒死冲进灾区，接连急行军十几个小时的强度现已非常人所能承受，而坍塌的蜀道和暴雨足能够让太多的人都望路兴叹，更有山崖的落石紧随身后，他们没有犹豫，没有畏缩，灾情就是命令。公民子弟兵正是用他们这种不抛弃，不抛弃的信念创造着一个又一个生命的奇观，公民在和平时期养育着他们，然而当公民遇到困难和危险的时候，他们毫不畏惧，挺身而出，坚守住了他们的岗位，坚守住了他们的阵地，更坚守了公民军队的庄严。

另一边，医疗工作者们作为救援工作的重要环节，实行着他们救死扶的伤神圣责任。当自己的儿子尚埋在废墟，生死未卜，但为了争夺抢救时间，为了更多受伤群众的生命，他们相同义无返顾的坚守在自己的岗位，用普通的工作，不普通的行为打动着咱们每一位华人的心。当灾祸降临，面临死神他们没有犹豫，打开胳膊紧紧地护住了学生……其实他们有时机逃生，但在面临自己和孩子的生死挑选面前，他们挑选了学生。这是一种多么勇敢的行为，他们用生命谱写着壮丽的生命之歌!此刻死神望而生畏，他不忍践踏眼前的公民教师用生命所捍卫的庄严下盛开的花朵。当救援人员强忍悲痛，含着泪水不得不锯断老师坚固的胳膊时，全部在场的人员再也无法平静，他们为眼前所发作的全部所深深的牵动，巴蜀大地的山川为之震颤，全部的国人为之沉默。“折断我的翅膀让你翱翔”，还有什么更能说明咱们的公民教师是如何用实际行动去教育他的学生，乃至给全国公民都深深的上了一课的呢?

尽管地震消灭了灾区公民的家园，夺走了无数同胞的生命，但同时无数感人的故事也不断冲刷着咱们每个国人的心。他们在各自的岗位上做出了不普通的业绩，假如说是他们的所做感动着我国，那么我以为一个团结友爱、自强不息的民族，更使我倍感骄傲，和骄傲。国家兴亡责无旁贷，日子在这样一个国家，面临这样可爱可敬的同胞们，咱们还需求说什么?灾祸都会过去，但咱们需求铭记前史，永远记住那些在普通岗位做出不普通业绩的同胞们。咱们身为电力员工，所要做的，相同是坚守住自己的岗位，尽本身之力，安全的维护好身边的光亮。咱们本身的安全和设备的安稳运转就是为国家和公民所做的最大奉献。

这全部都需求建立在安全生产的前提下，保证了本身和生产的安全，咱们才可能创造出对社会有用的价值。一次事端不紧会对本身形成损伤，更会对社会的带来担负。咱们不必像军人一样冲在前哨去保护公民财产安全，咱们所要做的就是让设备安全安稳的运转，这就是咱们电力工人的责任，是咱们所有必要坚守的岗位，是咱们维护社会安定团结的责任。

然而，安全不是标语，仅挂在嘴边是起不到任何效果的。已然要做到安全，就需求有安全的保证。从本身来说，有责任心和过硬的业务技能，两者不可或缺。还有领导的重视和完善的准则也必不可少，相同安全也需求从根底做起，根底往往是最关键也容易被人忽视的环节。今年公司推动安全生产“根底管理年”正是从管理的层面执行安全，保证企业的安稳经济运转。做好根底工作，从根本上杜绝安全隐患的缝隙，做到心中有安全，生命在手中。让员工和企业都遮挡在安全的保护伞下。只要保证了生命的健康，咱们的日子才会洋溢出美好的高兴。

安满是条路，他会引导你走向生命的花园。在那里，咱们听着美妙的音乐，看到孩子们快乐的奔跑嬉戏在绿色的草坪，老人们携手散步在阳光的花丛中，微风抚过面颊，吹起少女漆黑的长发，鸟儿在枝头歌唱。此刻，咱们还有什么理由不去享用日子中平淡而真实的美丽?得到它并不需求咱们支付太多的价值，只要咱们健康的存在着，这全部就在身边，将安全放在咱们心中，咱们会愈加热爱生命，也会愈加去懂得享用日子。还在等什么，就让欢笑伴随在你我身边吧。

安全记我心演讲稿 篇4

鳞次栉比的高楼大厦，车水马龙的绿色大道，摩肩接踵的来往行人，构成了一幅繁荣昌盛的七彩生活画卷。可是，随着交通事业的突飞猛进，身边的交通事故发生率也直线上升，不幸也随之而来了。

在生活中，人走人行道，自行车走非机动车道，这些都是妇幼皆知的常识。然而，我们不难发现，摩托车走人行道，自行车走机动车道，在道路上随意拐弯，调头，闯红灯等违规事例却屡见不鲜。如此明知故犯，拿生命当儿戏的愚蠢之举，实在令人叹息。

生命是短暂的也是漫长的，我们的一生能遇到多少次“万一”，却又能承受多少?每一个生命又都连接着其他许许多多的生命，连接着更多人的利益。生命对于每个人来说，都只有一次。然而，希望总是有的，每当走在美丽的城市的大街上巷，总会看到那些身着制服辛勤工作的交通警察，看到他们就感受到安全，看到他们就看到这个城市一道美丽的风景。

交通安全关系到千家万户的幸福，关系到每一位公民的健康，它需要整个社会的自觉行动和人们之间的相互配合。让我们珍爱生命，时时刻刻记住：安全在我心中!

安全记我心演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！我是九（2）班刘晓霞，我今天国旗下讲话的.题目是《消防安全记我心》。

同学们， 11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同。而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，全国各地都在紧锣密鼓地开展防火工作。为增加全民的消防安全意识，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

在我们的生活中，火与我们紧密相连。如果消防意识淡薄，酿成火灾，将给人民生命财产造成巨大的损失。在20xx年的6月10日，广东省汕头市华南宾馆发生火灾。大火造成31人死亡、3人重伤；20xx年的9月20日，深圳龙岗区的一歌舞厅发生火灾，一场不过30分钟的火灾，却导致43人死亡，88人受伤；今年8月12日天津港大爆炸死亡人数达一百多人。纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？在幸福的生活、宝贵的生命面前，我们应该做些什么呢？

首先，同学们要养成随手拔电源的好习惯，用完电器一定要接着把电源拔掉。如果在家里发生了火灾，一定要沉着冷静，不要心慌，及时报警。我们国家的火灾报警电话是119，在报警时要把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。要牢记先救人，后救物的原则，家里有老人和小孩应先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

其次，发生火灾时要听从指挥，如果争先恐后，互相拥挤，不但会阻塞通道，严重的还会互相踩伤踩死。因为同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，如果发现火灾，最重要的是听从指挥尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是为灭火工作作出了贡献呢。

再次，我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，平时不要随意玩弄、挪用消防器材。

最后，希望同学们能够牢记这些小常识，在发生火灾时保护好自己， 并能将安全时时记在心里，处处加强防范！

百善文明为先，万事安全最重！老师们、同学们：文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。学习消防知识，加强消防意识，提高消防能力，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为把我们哈密市五中建成文明、安全、和谐的乐园而努力！

最后，衷心祝愿大家：年年岁岁快乐、分分秒秒平安！我的讲话完了，谢谢大家！

安全记我心演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们：

大家好！

我们的学校经常开展安全教育，教师常常给我们讲交通安全常识。我懂得了许多交通安全的知识。

这几年我们的城市越来越美了，道路也越来越宽畅了。可是买车的人越来越多，马路上经常会发生拥挤、车祸等情景，所以我们必须要在走路、开车、停车的时候遵守交通规则。

我们学校门口的那条马路不宽畅，再加上家长们在接送孩子们的时候乱停放车辆，所以放学路上要注意交通安全。我们小朋友过马路时必须要细心，不能在马路上打闹或乱闯，而是要在家长、教师的带领下，左看右看，安全地走过。也期望家长们能遵守停车规则，司机们能互相谦让。我们平时上街时，自我首先要遵守交通规则，对于大人们的不良行为，我们不能跟着学。

我在电脑和电视上看到过许多交通事故的图片，真是触目惊心，惨不忍睹。据统计，全国每年就有4000多名中小学生死于交通事故，多么可怕的数字啊！一年就有4000多名天真烂漫的少年儿童悲惨地离开了完美的世界。同时给4000多个家庭蒙上了阴影，带来了永远的悲痛。我们牢记血的教训吧！

为了你，为了他，为了大家。我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，提高自我保护本事。

在学习上、工作上必须要争分夺秒，而在行路时千万不能争分夺秒！

大家必须要遵守交通规则，时刻把安全记在心中，让我们在交通规则下安全成长。

安全伴我行演讲稿(收藏15篇)

本站特别为大家精选了“安全伴我行演讲稿”的相关资料，欢迎您前来查看。说不定明天就有一个演讲的机会等着我们呢。写一份好的演讲稿可以更好地掌控演讲时间，而且演讲稿的简洁性也很重要。那么，究竟怎么样才能写好一篇主题演讲稿呢？请看下面的内容，提供给您参考。

安全伴我行演讲稿(篇1)

各位领导、各位来宾：

大家上午好！

我叫XXX，是来自XXXXXXXXXXXX公司一名普通职工，我演讲的题目是：《把安全放于心中，让平安相伴一生》。

说到安全，记得读小学时，老师教了我们一首《红绿灯》：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走人行横道，过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡，没有一条大马路，更不用说红绿灯了，但儿时的我，依然与小伙伴们一起，欢快的吟诵着《红绿灯》，在每天所经过的路上，期待着能有一次“红灯停，绿灯行”的小小实践。

时光荏苒，当我走出家乡小镇，来到繁华都市的时候，终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。只是，这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。无数次，身边的人告诉我，过马路时，看什么红绿灯呀，闯就是了，谁有胆量来撞啊！这话说的是多么的潇洒，但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢？看看成都醉驾司机孙伟铭吧，刚开始审判时，他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视，判为死刑，也才让他稍微意识到事态的严重，然后是上诉，终审，由死刑改判为无期的那一刻，他在法庭上嚎啕大哭，是劫后余生的喜悦，还是终于体会到生命的可贵呢？已经都不重要了，对于他，悔悟已经太晚。人生苦短，来去匆匆，生命对于我们来说只有一次，当回首往事的时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞耻，这样的生命才有意义。而孙伟铭，用一时的潇洒输掉了自己一生的时光，这代价未免太过沉重。所以，把安全放于心中，珍惜生命，做个胆小的傻瓜又如何呢？

走上工作岗位，来到了新峰水泥，进入生产一线，我第一次直观的认识到了“安全生产”这四个字的分量有多重！我每时每刻在和运转的机器打交道，和高温设备打交道，重复攀登着100多米的楼梯和高台，稍一不留神，就会悔恨终生，尤其是在设备维护和检修时，在水泥清仓、原料清库时，如果你没有办理停电手续就会有触电和受到机械伤害的危险，如果你没有正确的使用安全带和防护绳，就会有坠落的危险；在日常的生活工作中，在上班的每时、每分里，安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口，盯着我们脆弱的肉体，麻痹的神经。在我进厂的第一天，安全培训授课老师，曾经给我们经过一个真实故事，那是前几年的事了，我们武安有一家水泥厂，在水泥清库的时候，由于违规操作，安全措施不到位，一个将近40岁的中年人，跌落到水泥舱内，被水泥完全所吞噬，当他被救出的时侯，鼻孔、嘴巴、耳朵里全部灌满了水泥，停止了呼吸。

前事不忘后事之师，如何避免类似悲剧的发生，如何让安全工作更加深入人心，这是企业安全管理的永恒主题。做好安全工作，就要从一点一滴的小事抓起。安全之行，始于足下，积跬步而至千里，积小流而成江海。只有做到不遗漏任何隐患，才能从根本上杜绝一切安全事故。我们常说：儿行千里母担忧。因为有家人殷切的期盼，才有歌者真挚的吟唱：祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿。出门在外，如何忍心让家人徒增牵挂？要去现场了，别急着出门，先按规范认认真真戴好安全帽吧；要工作了，别马虎大意，按照安全规程仔细操作吧；要长途驾车了，别劳累硬撑，先找个地儿舒舒服服的休息一下吧。每当安全思想懈怠，侥幸心理趁虚而入的时候，多想想家人牵挂的眼神，那么，你就不会在事故来临的时候，才去徒劳的祈求上天的保佑；就不会在性命危急的关头，才学会体味生命的宝贵；才不会在失去之后，才想到要去珍惜那触手可及的幸福。

亲爱的朋友们，美好的生活来之不易，一步一步都要走的小心翼翼，心中若无安全存放，平安哪会轻易驻留！让我们把安全放于心中，让平安相伴我们一生！

我的演讲完了，谢谢大家！

安全伴我行演讲稿(篇2)

尊敬的老师、同学们:

大家早上好!今天，我演讲的题目是“安全伴我成长”。

“生命”是一个多么生动的词啊;“安全”多么古老一个话题;“幸福”是一种如此美妙的状态。生命只有在安全中才能永远保持活力，幸福只有在安全中才能永远拥有魅力。

生命是多么宝贵啊!有了生活，就有了快乐和悲伤;人生有希望，有理想;生活中有竞争和斗争……生命是最宝贵的，生命对每个人只有一次。于是，有人说:“生命是一种财富!”有人说:“生命是金子!”我说:“生命是一朵花，像春天里五颜六色的花朵!”

但仅仅因为忽视了安全问题，一朵花在一瞬间枯萎，给家人、朋友以沉重的打击。校园伤害案件的频繁发生引起了我们的重视和思考。

作为一名学生，我大部分时间都在校园。在这样一个人口密集、面积小的特殊环境下，校园安全与我们每一位老师和学生息息相关，也是我们一直关注的关键问题。

我们应该深刻认识到，安全工作不仅是校长和老师的事，也不是一份手抄报、一次班会、一次活动就能完成的。当我们遇到危险时，我们必须知道如何避免和远离伤害。

因此，我们必须做好安全教育，学习如何保护自己，安全教育不仅是活动教育，而且是习惯教育;安全教育工作不仅是校长和老师的事，更是我们每个学生在学校都责无旁贷的责任!

基于这些认识，我认为:首先，我们所有的老师和学生都应该有高度的安全意识，充分意识到安全工作的重要性和紧迫性;其次，在所有活动中注意安全。

体育课，为活动做准备;运动时不要猛烈碰撞，以免撞到受伤;其次，遵守学校的安全规章制度:学生之间和睦相处，当遇到来自他人的敲诈和威胁时，及时向老师报告;禁止携带火种进入学校宿舍，禁止携带刀具进入校园;还要注意食品卫生，杜绝零食;在上学的路上严格遵守交通规则等。

要牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐生活”的意识，具有良好的自救和自我保护的素质和能力，养成良好的习惯!在安全问题上，我们必须警惕，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共同筑起生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我做起，做安全教育的示范者、传播者、开拓者，同时也是受益者!

我的演讲结束了!谢谢大家!

安全伴我行演讲稿(篇3)

生命是一曲优美的交响曲，是一片华丽经典的诗章，是一次经历挫折与艰难的远航，生命诚可贵!我们歌颂声明，因为生命是宝贵的，他只有一次;我们热爱生命，因为生命是美好的，他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。

可安全总不被人重视。这几年，闯红灯，酒后驾车，被车撞，出车祸的人不可胜数，。虽然如今世界上的汽车逐日增加，马路上川流不息的车辆也为我们提供了方便，但是同时，也为我们的安全带来了极大的隐患，有这样的一篇报道：“全国每六分钟就有一个人死在车轮下。”这并不是天方夜潭，事实再一次给我们敲响了警钟。

“文明行走，构筑和谐”，这需要每个公民从自身做起，从小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!。比如说发生火灾时，我们应用湿毛巾捂住口、鼻，这样不仅可除烟率达60%—100%，还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进，避开空气上方的浓浓烟雾。另外，发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时，我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物，最好是红色的，也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品，以便引起周围人的主意，同时选择适合自身条件的自救方法，想办法尽快逃离火场。

请记住：珍爱生命，关注安全。让我们携起手来，呵护着文明之花，让我们远离伤痛珍爱彼此的生命，为彼此的生命撑起一片安全的天空吧!我们要把平安的种子洒播进自己的心田，当它发芽开花，长成参天大树时，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

安全伴我行演讲稿(篇4)

各位领导、各位嘉宾：

大家下午好!

我是凤桥镇凤桥社区的大学生村官，也是一名基层安全维稳工作者，同时也是一名世博安保志愿者。虽然不是我的本职工作，但安全这两个字也与我的工作密切相关。

今天我演讲的题目是《用一生的平安去写好一个字》。

用一生的平安去写好什么字呢?“人”!这个字只有2笔，幼儿园的小朋友都会写，但是有些成年人却不会写。

司空见惯这么简单的字，你可曾认真解读过，是否仔细研究过?为什么这个字是一撇一捺，而不是两竖或者是两横呢?请仔细看，当这一撇倒下来的时候，就是这一捺支撑着他，永远支撑着他，同样，这一撇也给了这一捺作用力，使得他们相互支撑，谁也不会倒下来。这是一种相依相伴，相互依靠，相互扶持，寓意着做一个人活着并不是仅仅为了自己，不是仅仅为了自己而平平安安地活着，每一个人都还担负着对他人的责任。记得一天深夜，我搭同事的车回家，路上他的手机不停地响，我问：“谁的电话?为什么不接?”他说：“听铃声就知道是我女友的。”我惊讶：“那你还敢不接?你不怕女孩子生气啊?”他回答说：“比起接电话，她一定更希望我平平安安到家。”可以说，我这位朋友已经学会了写这个“人”字，因为他平平安安至少还为了他的女友。

所以，朋友，当我们喝得酩酊大醉却还要握着方向盘的时候，当我们不甘遇到红灯死命大踩油门的时候，当我们在加油站不耐等待掏出打火机想点烟的时候，当侥幸心理闪现的那一刹那，我们是否可以想到父母慈爱的笑容，是否可以想到妻子牵挂的眼神，想到孩子睡梦中那甜甜的微笑，难道这一切还不能打动那浮燥的心吗?难道这一切还不能唤醒那麻木的神经吗?难道这一切还不能让我们自觉地把安全放在首位吗?

在《还珠格格》中扮演‘香妃’的青年演员刘丹，著名笑星牛振华，一级英模任长霞，雷锋、孔繁森他们无不死于安全事故，他们一个个是走了，走得是那么的洒脱，也得到了千千万万人的敬仰或是怀念，但是对于他们的至亲至爱呢?

生命，是修身、齐家、治国、平天下的体现;它有宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来的坚毅果敢;亦有百二秦关终属楚，三千越甲可吞吴的壮志雄心，更有精诚所至，金石为开的诚信。生命的火花是如此的美妙绝伦，但是春天走了还会来，花儿谢了还会开，生命要是失去了还会再来吗?

朋友们，“人”这个字您会写了吗?为了您至亲至爱的人，请你用一生的`平安去写好这个字吧!最后，让我向您道一声：“祝你平安!”

安全伴我行演讲稿(篇5)

安全第一，这就是我们的态度，也是我们的原则。安全是保证我们事业顺利完成的法宝，安全是我们取得效益的前提，安全对我们来说至关重要。因此我们就要事事讲安全、时时讲安全，不重视安全的后果是无法估量的、是要付出沉痛代价的。我们不能把安全第一只放在口头，只做成标语写的哪里都是，我们要实实在在的在思想里刻上安全第一，在做每件事前都要考虑安全，在工作的每时每刻不忘安全，特别是有违章违纪没有什么的思想念头出来的时候、在冒一次险不会出问题的时候，这时候想一下安全第一，我想很多事故都是可以避免的。安全是什么？安全……“安全伴我行”演讲稿——安全是什么……有凭借我们的业务技术和强烈的事业心、责任心，还有一丝不苟的工作态度，来做到安全生产、保质保量完成生产任务，才算一名合格的员工。“安全责任重于泰山”，可见安全生产有多么重要。什么为责任？责任就是分内应做的事。我们分内应做的就是干好本职工作，安安全全的完成生产任务。工作性质要求我们不是轰轰烈烈的去大干事业，我们只要安安全全、平平稳稳的完成每天的工作任务，这样就是就尽了一个员工的责任。安全是什么？安全是……为保护作者权益，此处省略，需要浏览全文请注册或登录……

没有安全，我们的生命有保障吗？我们的企业效益有保障吗？说得实在一点，保证不了安全，我们谈什么家庭幸福？谈什么个人理想？在我厂的发展过程中，历届的领导班子在生产上都将安全放在了首位，把安全生产的理念渗透到了每个车间，每个班组，每个职工的心里。就是因为我们把握住了安全，我们才有现在的一切！追根结底，安全是我们美好生活的基础。我们大家要在各自的工作岗位上，干好自己的本职工作，在工作上真正树立安全第一的思想，克服种种困难，吸取别人的教训，遵章守纪、严格把关。这样我们就不会受意外的暗算，忍受伤害的痛楚。

安全伴我行演讲稿(篇6)

各位领导、各位评委、来宾们、朋友们：

大家好！

很荣幸我能有这样的机会参加今天的演讲比赛。我今天给大家带来演讲题目是“安全伴我同行”。

安全对于每个人来说都不会陌生，而对一个企业来说，它包含的意义尤为深刻。我们天天都在生产一线，时时处处谈到的都是安全，它带给了我们企业发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任，从我第一天走上工作岗位时，父母对我一再叮咛：“工作时注意安全”，就是在我上班后父母还是语重心长地嘱咐：“钱赚多赚少都不要紧，一定要保证安全！”在人生的旅途上，安全就伴随着我一路同行，从我们一出生，到蹒跚学步，到离开母亲的挽扶，摇摇晃晃地行走在人生的道路上，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们会摔倒，可能会走不完风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。这使我知道了，我的生命不仅仅属于我自己，我的生命还属于我的家人！

众所周知，安全工作是各行各业的重中之重，也是化工企业经营管理工作中的头等大事，大会说，小会讲，可谓“安全”二字无处不在，从我上班之日至今，听的最多的就是安全话题，安全已经渗透到我的每一个行动里，可为何还会出现种种违章呢？为何还会出现让自己的生命安全要他人来监督着呢？

一起安全事故的发生，对于一个企业来讲，其损失是可以弥补的，可对于一个家庭来讲，却是一场天塌地陷的灾难。有谁真的愿意愧对那日夜期盼你平安归来的老父老母？有谁真的就忍心撇下那爱你、疼你的丈夫和妻儿吗？生命对于每个人来说只有仅仅的一次，我们没有理由不珍爱自己的生命啊！而珍爱生命就要注重安全。

不知道大家是否知道在xx厂xx引起火灾事故，造成8人死亡、10人受伤，其中3人重伤。在现场指导试产操作的xx的4名技术人员当中，有3人死亡，1人重伤。这是我亲身经历过的安全事故，你们可以想象当时是多么的凄惨，那么多的人，那么多鲜活的生命就离我们远去，这又摧毁了多少个家庭，又让多少幸福的家庭，陷入了困苦之中。

安全就是幸福。幸福就是家庭的平安，就是生活的宁静，就是你高高兴兴上班来，安安全全回家去！可是，平安到哪里去找？幸福到哪儿去寻？平安和幸福都来自于安全。那么，安全在哪里？其实安全就在我们的心中，安全即在我们的手中，安全在每位领导和员工的具体工作中，忘记这些，安全就会离我们远去，记住了安全就会一直陪伴在我们的身边。

安全就是幸福，或者说是建立一切的基础，失去了安全，就会面临着危险；丢掉了安全，就可能孕育着灾难。一念之差，违章作业，轻则受伤，重则亡命，后果不堪设想，难以估算。对企业来说安全就是效益。效益就是企业的发展，就是企业的盈利，就是员工的工资、奖金和福利。没有了安全，还能有什么效益可言呢？没有了效益，企业就可能倒闭破产，那我们将靠什么穿衣吃饭？

正是这样我们更应该谨记“安全第一，预防为主”。这不仅仅是一句口号，它更应贯穿在我们平时的工作和生活当中。就如高温高压的锅炉哪怕是轻轻的一碰就能使它怒火爆发；不懂安全，哪怕一只小小的烟头，也能酿成惊天惨祸；不要安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让操作中的生命处于危险。

我们没有理由忽视安全，但安全知识的贫乏和安全意识的淡薄，总是让我们看到、听到一幕幕血的教训，“前车之鉴、后车之师”安全工作只有起点，没有终点。安全的良好秩序，是我们企业发展的源泉。生产安全是我们企业保障人身安全的最起码的标准，“美好生活从点滴开始”理念的最集中体现。也是我们每一位员工对企业、对工作的基本职责。听不进安全第一的劝告，是耳朵的幼稚；不懂得防范为重，责任重于泰山的人是心灵的幼稚；不深入工作，预防各种安全隐患，保证自己与他人的安全则是行为的幼稚。

安全是我们一生的主题，而安全工作是一个动态的，发展的、不断变化的过程，是“全天候”的，是一把一生都将悬在我们每个人头顶的利剑，所以我们要时刻保持清醒的安全意识，保持高度的警觉性，做到防患于未然。作为企业的员工，增强自身的安全意识是减少人身伤害的最佳途径。有一句话是这样说的：“聪明人从事故案例中得到教训，愚蠢者则以自己的鲜血换取教训”，曾经发生过的惨剧，以血的教训一次次地警示我们，无视安全，死神就在我们身边徘徊，伺机剥夺我们宝贵的健康和生命；忽视了安全，一个个生命如一朵鲜花瞬间凋零，只留给家人无尽的哀伤和泪水。

安全为我们实现生命的意义提供了最大的可能性，再宏大的抱负如果没有安全作保障，充其量只是空中楼阁，看着华美却难以实现；安全伴随着人类的稳定、繁荣、发展和进步，安全是我们生存和发展的最基本条件，所以我们每个人都应谨记：“安全责任重于泰山”，以实际行动强化安全责任意识，落实安全责任制。

做为公司的普通一员，我相信安全就是幸福。一撇一捺的“人”字，代表了支撑天地的脊梁，寓意着做一个人就必须担负起使他人幸福，使自己也幸福的事业。而只有“安全”才能保证我们有收获、有幸福。朋友们，当我们为我们取得的成绩而鼓舞，为伴随着我们走过风雨的安全而欢呼！那么，为创造公司的辉煌，让我们一起记住：安全警钟长鸣，安全伴我同行！

谢谢！

安全伴我行演讲稿(篇7)

大家好，我是一名普普通通的小学教师，在教师这个平凡的岗位上已经走过了十二个年头。十二年的教师生涯，每天面对的是一个个活泼可爱、充满活力的孩子，他们对未来有许多的梦想，心中存有远大的志向，他们是一个个家庭的希望，同时也承载着祖国明天的兴旺。然而他们更是一棵棵幼苗，还经不起风吹雨打；一只只雏鹰，还飞不上山顶云端。对于什么叫危险？怎样才安全？都还一知半解。当危险悄悄逼近时，孩子们还往往一无所知，不幸的事屡屡发生。2004年教育部、公安部等单位对北京天津上海等10个省市的调查显示，平均每天有40名学生非正常死亡，四十名学生啊！相当于一个班！多么触目惊心的数字呀！生命是可贵的，但也是脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。

2008年5月12日，汶川大地震，5000多名学生在花一样的年龄顷刻间陨落；2010年4月14日，玉树大地震，2013年4月20日，四川雅安地震，又有多少花一样的生命凋谢了呢？有人可能说，那是天灾，我们无能为力，真的是这样吗？那么四川安县桑枣中学全体师生在地震中无一人伤亡说明了什么？玉树民族中学的零死亡说明了什么？名山中学，3000多名师生无伤亡，又说明了什么呢？就算这一切离我们还有些远，是突发事件，但地震如果真的到来，大家想过没有我们会怎样？其实在我们身边，也时时在演绎着这样的一幕幕悲剧。在校内，学生追逐打闹引发摔伤，碰伤，频繁发生，2013年2月28日湖北小学4死7伤；校外，车水马龙的道路上，很多小学生放学后簇拥在一起，一路上嬉戏打闹不断，有时更会表演飞腿、“铁头功”等危险动作，因此发生过多少交通事故；野外，学生兴致勃勃的到江河湖中去游泳，在尽情享受欢乐的同时，却没有意识到危险正一步步向他们走来，从而屡屡发生的溺水事故，2013年1月8日河南光山再发校园安全事件：4名小学生溺水身亡；问题小食品屡禁不止，在学校周边出售的各类小食品，卫生问题一直令人担忧，2012年3月20日陕西淳化县胡家庙镇黄甫小学学生因食用不洁食物，54名学生出现身体不适，个别出现腹痛、呕吐症状。这些小食品包括小零食、烧烤食品等，价格便宜且十分适合孩子的口味，学生在享受所谓的美味时，也同样承担了食物中毒的危险。

当你看到一个个鲜活的生命消失，当你发现一阵阵欢声笑语湮没，当你面对那些触目惊心的场景时，难道不感到痛心疾首吗？尤其是科学调查显示这其中百分之八十的悲剧是由于安全意识不强，自我救护能力太差所导致，是完全可以避免的。

作为一名教师，我常常扪心自问：怎样才能呵护这些可爱的学生长成参天大树，帮助他们展翅翱翔，使他们远离危险，远离伤害。然而“生命不保何谈教育”。老师多一分责任，学生就会多一分安全；工作中多一分细心，学生就会多一分呵护。

1、在日常活动中，提醒小学生注意安全

在小学生日常生活中常会有一些不安全因素的出现，教师就应抓住这些不安全因素，对小学生进行择机而教、随机而教。发生在小学生生活中的事故往往是具体的，活生生的教育事例，如一个小朋友在活动室里跑得很快，结果摔了一跤，额头刚好磕在桌角上，缝了三针。这样的事例，让受伤的小学生现身说法，把伤势展示在大家面前，让大家听听受伤的痛苦经历，从事情的后果中得到教育，懂得安全的重要，从而提高小学生安全意识和自我保护意识。

2、认真组织学生看安全教育片

小学生生理、心理都处在不成熟的时期，这个时期所表现出：抑制力差，自觉性不高，针对这些特点，有效组织学生观看安全教育片，能提高他们的安全意识。观看前，教师应提出观看要点，观看的目的，应注意些什么，我们可以将：人被雷击的图片、烧死的图片、淹死的图片、交通事故中惨无目睹的图片播放给学生看，当这些图片呈现在学生们的眼前，血的教训就能铭记在他们的心中。通过观看这些片子，不仅能有效提高他们观看安全教育片的自觉性，更能提高他们安全意识，从而，达到事半功倍的效果。

3、有效组织学生“应急预演”，提高学生遇险逃身的能力

在演练时，分好组，各组有负责人，做到：演练有秩序，统一听指挥，让同学们保持高度的警惕性。教师还可以有的放矢地播放四川安县桑枣中学全体师生5.12地震时的视频,让他们了解到面对无情的、突如其来的、特大的地震，两千多名学生统一听指挥，镇定自如，临危不惧，结果无一人伤亡。面对这样的结果，学生心中会感到欣慰、震惊。这是何等的奇迹啊！同学们定会被桑枣中学全体师生的行为深深折服，在以后的应急预演中，同学们就更加主动、积极了。

4、提供安全防范的基本技能

孩子自我保护技能的缺乏也是造成伤害的一个重要原因。孩子有了一定的自我保护意识，但并不一定能有能力处理一些带有危险的事情，需要老师教给一些自我保护的技能。

孩子毕竟是孩子，通过教育可提高他们的自我保护能力，但他们的能力是初生的，有限的，有些事情靠他们自己是无法解决的。因此，要教会他们自己无法解决的事要向大人求救。自己的家庭住址，自己父母的工作单位和电话号码一定要记住。

生命对于每个人都只有一次，它神圣不容亵渎，它不会重新来过。我们绝不是在危言耸听。安全意识淡薄就是漠视生命，追求一时的放纵是对生命的亵渎和不负责任。

幸福是棵树，安全是沃土。安全问题关系到我们每一个人的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。让我们一起来创建平安校园吧！让我们共同祝愿：祝愿我们的学生每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！

安全伴我行演讲稿(篇8)

安全对于生命是重要的，对于企业是重要的，对于每一个从业人员更是重要的。它的意义，在于生产装置的稳定运行，在于千家万户的幸福与欢乐，更在于国家财产的安危！不讲安全，哪怕是轻轻的一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置，怒火爆发；不懂安全，哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。

据不完全统计，我国建筑业仅1——6月份就因安全事故死亡33人，已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字，面对一幕幕血淋淋的惨状，我们每个职工都应该扪心自问：我们还有理由让不安全行为继续发生吗？行动起来吧，同志们！牢记安全操作规程，时时刻刻警钟贯耳，分分秒秒珍爱自己的生命。

“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防；从传统的管理模式转向规范化、标准化；从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛，随时提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，为生命构筑一道安全防线！

如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。

生命的控制，在于自己。我们的生命阿，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出妻子的娇媚，流出父母的疼爱，流出孩童的欢快……生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

安全伴我行演讲稿（二）

老师们，同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。

如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。

校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。

在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在“消失”。

那么，在日常的学习生活中，我们应该怎样确保自己安全呢？我想可以从以下几方面考虑：

第一、在学校，上下楼梯慢步轻声靠右行；课间在走廊、教室内，不要追逐打闹；同学之间友爱谦让，和睦相处，不惹事生非；体育课上要按照老师的要求进行活动；在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。

第二、在路上，骑车走路要左看右看，不闯红灯，不骑快车，拐弯十字路口要格外小心；不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。

第三，不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。

最后，当自己遇到不顺心的事情时，要学会合理宣泄，可以找老师、同学交流，可以写日记，可以跑步等等，从而让自己慢慢平静下来。

同学们：一人安全，全家幸福；安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸。所以，请从现在做起，从自身做起，树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂！

谢谢大家！

安全伴我行演讲稿（三）

各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我要演讲的题目是《安全伴我行》。

“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

大家都知道，人类最基本的需求――除了对空气、水、食物的需求外，就是安全了。

生命是何其可贵！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有希望与理想；有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

近几年，校园伤害事故频频发生，因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一次次深刻的教训，我们要深刻认识到：安全工作并不仅仅是校长、班主任老师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们，我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷，但是我们必须知道，当自己遇到危险的时候，如何避免和远离伤害。因此，我们必须学习安全知识，学会怎样保护自己，安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的责任！

基于这些认识，我认为：首先，我们全体同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全行为的重要性和紧迫性；其次，在各项运动中要注意运动安全。上体育课时，要做好准备活动；运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤；还有要注意食品安全等等；在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西；放学以后不要在学校周围逗留，遵守学校规定人人有则。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和能力，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

所以，同学们，让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！我的演讲完毕！谢谢！

安全伴我行演讲稿(篇9)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!本次我演讲的题目是?食品安全那些事?。先来看几张图，第一张相信在座的各位老师还有同学都很熟悉。馒头，不同的是颜色很鲜艳，没错，这就是鲜为人知的染色馒头。旁边那瓶就是柠檬黄，就是在他的帮助下，馒头摇身一变成了?花姑娘?。与此有关的事件是20xx年上海浦东区的染色馒头事件，这家名叫盛禄的企业自20xx年1月以来，违法生产、销售掺有违禁添加剂?柠檬黄?的?染色’馒头83716袋，共计334864只，价值20余万元。数据摆在眼前，所有人目瞪口呆。20xx年4月29日，上海市政府联合调查组公布了对?染色?馒头相关责任人的处理结果，相关监管人员分别受到记过、撤职等处分。来自权威部门的最新数据显示，20xx年，有关部门共检查各类食用农产品、食品及相关产品生产经营单位3552万户次，查处各环节违法违规行为13万起，抓获犯罪嫌疑人248人，取缔和停产违规企业单位10万余家。食品安全的整顿力度不可谓不大，但为何食品安全事件依然频现?

第二张图是鸡蛋，不同的是他们上面有‘身份证号’。第三张图，是《中华人民共和国食品安全法》。先来听听图二背后的故事。在德国买鸡蛋的时候，鸡蛋通常被装在硬纸盒里，整齐排列。硬纸盒大小不一，多是分6个或10个鸡蛋一盒，每个鸡蛋上都印有一串编号。这些编号就像是鸡蛋的?身份证?，根据它就可查出鸡蛋来自哪国、哪地、哪个饲养场、哪个鸡笼，母鸡饲养状况如何，是草鸡蛋还是普通饲养鸡蛋(分类从0到3)。编码就像鸡蛋的?身份证?。有了这些编码，鸡蛋质量只要有问题，有关部门就可以一直追查到饲养场或鸡笼。

第二张图，就是回到咱们大天朝，由全国人民代表大会常务委员会于20xx年2月28日发布，自20xx年6月1日起施行。《中华人民共和国食品安全法》是为保证食品安全，保障公众身体健康和生命安全制定，可见咱们国家是很重视食品安全的。?民以食为天，食以安为先?这是一句脍炙人口的谚语，由此可知，在我国古代食品安全就已经被人们所重视，但是在这迅速发展的时代，食品安全问题为何会比古代更为严重.更为突出呢?大家是否想过这个问题呢?

曾经的中国，是一个曾经令盖世无双的拿破仑警告西方国家不要惊醒的雄狮，可是，在如今的中国，我们面对的却是染色馒头、地沟油、注水肉，以及残留农药的蔬菜;还有就是问题奶粉，吃出了多少大头娃娃和结石娃娃。这难道不是吗?一种种假冒伪劣食品被揭露、被曝光;一起起触目惊心的造假案件被查处、被打击;一条条鲜活的生命被残害、被扼杀，一颗颗善良的心灵被愚弄、被震撼。我们曾是一个东方大国，为什么如今面对食品安全时，却让我们的国民完全丧失了信心呢?

我想拷问一下那些黑心商贩们的心灵:在追逐利润的同时，你们是否有想过自己的道德底线，是否想过自己应承担起的社会责任，?己所不欲，勿施于人?这种以牺牲道德和消费者利益换取利润的方式，最终必然付出沉重的代价。就像是披着羊皮的狼，即使他隐藏的再完美，也终究会露出自己的真面目，而等待他们的将会是猎人的审判。

伟大的诗人艾青曾说过:?为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉?，虽然今天的我们不再担心战争带给我们的困扰，但是今天的我们正处于一场无形的战争之中，我们有这个责任，也有这个义务为民族的食品安全，为民族的未来贡献出自己的力量。

面对这些问题，我觉得，首先，我们国家的政策还需不断完善，政府部门应在法律上，加强对食品造假商的刑罚，不要实行免检制度，还要随机检查饭店.旅店.大排档.学校等食品的质量，把健康留给消费者，展现出自己淳朴的一面，我们作为消费者也要勇于举报有害食品。另外，我们每一个人对食品安全都具有不可推卸的责任，最最重要的是，我们应当有一颗负责任的心，不论是食物的生产者还是运输者，倾注自己的心，就会有安全。让我们为自己富有道德的行为喝彩吧!

说这么多并不是崇洋媚外，而是要让我们更明白自己哪些地方做得不好。改变一定是会痛的，但痛了之后，就是重生。

心在哪里，哪里就有风景;志在哪里，哪里就有成功;爱在哪里，哪里就有感动。那么来吧，让我们携起手来共同努力，用实际行动挺起我们民族的脊梁，共同呼唤文明和道德的回归，共同呼唤民族精神的觉醒，让中华民族精神的火炬一代一代永远传承!我相信，这是我们在座各位的愿望，也是我们中国人的愿望，更是我们中华民族的美好愿望!

希望是附丽于存在的，有存在就是希望，有希望就是光明。未来很远，远无边界。未来很近，近在咫尺。愿你我携手，献上安全的盛宴。

安全伴我行演讲稿(篇10)

人的生命是十分短暂的，我们要珍惜生命，爱护生命，要学会自我保护要有自我保护的意识。许多同学，正是缺乏了这种观念，才早早的就丧失了性命，有一次，我在看电视时，忽然看到了一个关于安全的一个真实故事：一个小姑娘，她正要去乡下的亲戚家，拿她的大学录取通知书，正当她徒步赶往乡下时，一位来自外地的青年男子，因为身上没有钱，所以想抢几个来花，他就盯上了那个小姑娘，然而小姑娘也看到他了，但是她并没有在意，最后，造了一个人烟稀少的地方，那个青年男子，持刀威胁她让他把钱交出来，可是那个女孩不但死拽着钱包，还大叫，这却引起了男子的恐慌，一刀把他捅死了。后来，在村民讨论的时候发现，在女孩走过的路，曾几次遇到人家，他完全可以随便敲一户人家的门求助，但她却……

除此之外，他即使不敲门也可以把钱给他，其实也就那么几十块钱，不但把上大学的机会丢掉了，还把宝贵的性命丢掉了。我们可以看出她根本就不知道什么是自救，没有一点警觉性，这也给我们了一个启示：要学好关于自救的方法，要有意识性的自我保护。

同样在马路边，我们经常看到“遵守交通安全，莫给生命留遗憾”这样的字眼，它时时刻刻提醒着让大家：一定要遵守交通安全，过马路时要走斑马线，正是许多小学生过马路不走斑马线的原因才出现了胳膊和腿骨折的事。据统计，20xx年全国因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过2.5万人，交通事故已成为导致中小学生伤亡最主要的原因之一。

小学生是祖国的花朵，是祖国的希望，我们在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到“绿灯行，红灯停。”在没有人行横道和红绿灯的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过才可以穿过马路。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。不骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内严禁骑自行车，进出校门要下车。不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。只要大家有防范意识，遵守规则，我们就可以与危险远隔距离。

安全伴我行演讲稿(篇11)

”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。生命是短暂的，短暂得有时让人无从把握，“事以密成，语以泄败”，这里所说的“密”我认为就是小心、周全、细致。无论是生活中还是工作中任何一个环节都不能粗枝大叶，顾此失彼。就安全来说，就是要将责任落到细节之处，不少事故的发生，究其原因，就是安全意识淡薄，没有把安全做到“密”。所以说，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态。当人们谈到幸福时，有谁会联想到煤矿坍塌，瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊?有谁会把没有……“安全伴我行”演讲稿选登——安全，幸福的生命线……茫茫人海滚滚红尘的现实社会中，请问您最需要什么?是金钱、美女，还是功名利禄?如果让我来选择，我选择的是安全，我最需要的也是安全!当一个小孩子看到前面的石子而绕道行走时，请记住，这是母亲在我蹒跚学步时的指点。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我上学时身后的叮咛。“隐患险于明火，防范胜于救灾，以人为本、安全第一”这是现在，同事们每天上班时都要遵守的信念，在人生的旅途上，安全伴我前进!的确，在我们离开母亲……为保护作者权益，此处省略，需要浏览全文请注册或登录……

燥的心吗?难道这一切还不能唤醒那麻木的神经吗?难道这一切还不能让我们自觉地把安全放在首位吗?生命，一旦失去就不再回来，还有什么比幸福地活着更可贵呢?珍惜生活，爱护自我，把生命握在自己手中，去享受人间的天伦之乐，去感受人间的至爱与温情，这该有多好……春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命对我们只有一次啊!朋友们!幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福。让我们抓住安全这根生命线，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演义生命的精彩吧!最后祝所有化工车间的兄弟姐妹们快乐永远，幸福安康!

安全伴我行演讲稿(篇12)

5月12日四川汶川大地震，无数普通孩子的生命被无情吞噬。你面前鲜活的生命让我更加意识到生命的价值。自然灾害是不可避免的，但交通事故造成的灾害是可以有效控制的'。在此，希望我的真情能唤醒大家对交通安全的重视，珍惜生命。我演讲的题目是交通安全。

我是一名有三年驾驶经验的司机。记得刚进驾校出驾校的第一天，老师让我们看了很多交通安全的资料。望着那颗轻松平静的心，我的全身渐渐变得寂静。看着电视画面中车祸的场景，我被深深的伤害了。看着车祸中虚弱的孩子，我哽咽了。看着交通事故中伸出的一双双援助之手，我流泪了。没错，是那些无视安全，铤而走险的人导致了悲剧。是那些可悲可恨的交通事故拆散了幸福的家庭。有了爱，家的宁静被无情剥夺。我不禁要问：你们注意交通安全了吗，遵守交通规则了吗？

每当我对交通毫无兴趣的走在路上，脑海里总会有这样一个真实的场景。那是一个星期天的下午，阳光明媚。我在家在街上溜达的时候，来到一个十字路口，看到两个十七八岁左右的男孩子蹬着自行车，相互追逐，开车技术都很好。这时，红灯和绿灯交替闪烁，一辆车疾驰而来。一声刺耳紧急的刹车声响起，紧接着砰的一声。跑在他前面的男孩被扔到路中间，然后重重地摔倒了。我被这一幕吓坏了。我回过神来的时候，男孩已经躺在血泊中，他的同伴在哭着喊着：“醒醒，醒醒，醒醒。”不幸的是，他再也没有醒来。

如果男孩没有闯红灯，如果司机没有争分夺秒，如果，如果。车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和鲜血。应该是深刻反思，清醒的。你因为着急闯红灯的时候，有没有想过会死多少人？当你抱怨规则太多，交通太严格的时候，你有没有想过放松管理

历死亡报告上会有多少震惊和血腥。

据统，我国近几年来每年因交高达10起知道这意昧着什么吗，每五分钟就有一人死于交通事故中，意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤，面对一个个惨血的教训，面对一个个逝去的生命，那些无视交通法规的司机师傅们，你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望，是爱人的依靠，是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己，您不仅仅是一个儿子或女儿，更是一位丈夫和妻子，一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭，请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。

国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱，采集东篱下，悠然见南山;有了安全我们，才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;有了安全，我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行，我们交警确保道路畅通，重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声：你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境，才有了安定和谐的交通环境。

十字路口见素质，红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们,让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全，朋友们，让我们手拉手心连心共系交通安全，共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。

安全伴我行演讲稿(篇13)

南平实验小学全体同学：

还记得上个周五早上，学校照例为我们播放了“德育之窗”，以前总是很欢乐观看的我们，今天却一往常态地沉默着。电视屏幕上，那一个个瞬间发生的交通事故令我们的心为之震撼，看着一个个鲜活的生命在车祸中失去，我们的心为之疼痛……我们再也笑不起来了，也意识到：交通安全，与我们息息相关。

据统计，全中国每年死于各类交通事故的人数超过10万，连续十年高居世界第一。电视上，案发现场那触目惊心的一幕幕场景，那撕心裂肺的一声声哭喊，那悲痛欲绝的一句句亲人呼唤声，至今还在我们眼前：那起特大交通事故，瞬间夺去了36条正值花季的学生鲜活的生命；一所农村小学，一群学生进行晨跑，一辆失控的货车瞬间驰来，数条生命在车轮下丧失了；斑马线上，乱闯红灯的行人、摩托车，瞬间就失去了生命……

人的生命是脆弱的，脆弱得无法去抵御一场交通事故；人的生命又是宝贵的，宝贵得只有一次在人世间绽放的机会。可在现实生活中，却有太多的人不把生命当作一回事，尤其不把交通安全放在心上，酒醉驾车的有，乱闯红灯的也有，超速、超载行驶的比比皆是。

同学们，当我们横穿马路、在马路上追逐打闹、不遵守交通规则时，你是否想到，你已经命悬一线了？所以，为了你我的生命安全，我向全校学生倡议：

1、认真学习交通安全知识，牢固树立安全出行的意识。

2、严格遵守交通规则，做到文明出行。

3、必须在人行道上行走，学生要走绿色通道，没有人行道的靠路边行走。

4、不在马路上追逐打闹或玩游戏。

5、劝告自己的家人、朋友要珍爱生命，严格遵守交通规则，文明出行。

同学们，让我们共同努力，珍惜自己的生命，共同遵守交通规则，不要再让交通事故夺取一条条无辜的生命！

安全伴我行演讲稿(篇14)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“安全”二字说起来容易，做起来难。安全问题总是不被人重视，发生安全事故时，总是找这样，那样的理由，而且很多人只有通过“血”的教训才得以醒悟和改正，据统计：全世界每一分钟就会发生一起安全事故，每一年安全事故伤亡人数超过五十万。就拿我身边发生的事来说吧!

听妈妈讲，20xx年春节前夕，爸爸开车带我们回湖北，为年老的奶奶过七十岁大寿，我们从腊月二十八下午两点出发，经过长达二十多个小时驾驶，终于于腊月二十九早上六点到达老家大悟县城。当地下了雪，地面上结了冰，爸爸因为长途疲劳驾驶，加上地面路况不熟，雪地开车未加防护措施，就在高速收费站出口不到五百米的三桥头上翻了车，而且只差五十公分，车就要掉进十几米下的河里，爸爸的手摔肿了，车也摔坏了。经过这件事，爸爸后来开车谨慎多了，不仅不疲劳驾驶，不酒后开车，而且车速也不会像以前那么快了。

还有一次，就是前年过年，我和妹妹玩烟花、爆竹，开始的时候，我们总是很胆小，放烟花、爆竹也总是要爸爸、妈妈陪着玩，初五晚上家里来了很多客人，我和妹妹趁着爸爸、妈妈陪客人时，拿了很多的烟花、爆竹到楼下找朋友刘飞宇、刘星语一起玩，刚开始大家都很小心，等放了一些烟花，看到那五颜六色和奇妙炫丽的烟花喷放时，我们高兴的乐了起来，也放松警惕，因为疏忽大意又没人注意，刘飞宇点着手里的花炮时，我妹妹因为好奇站在了刘飞宇的前面，结果燃着的烟花烧伤了我妹妹的脸，因为一时快乐，导致我们全家春节都不开心，妹妹的脸上伤痛了一个月才好，而且到现在脸上还有一块疤痕，这就是疏忽大意惹的祸。

同学们，“智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验”，我用我身边的事故，告诫大家：“安全在于平时，安全在于警惕”，“人人安全，全家幸福”，“安全第一，预防为主”。

我祝愿每一个人都平安，我祝福我们的国家国泰民安!

安全伴我行演讲稿(篇15)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是五5班的贺钰涵。今天，我演讲的题目是《校园安全伴我行》 。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1。6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点马虎，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，我认为我们小学生在日常行为中应该注意以下几点：

1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。

3、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

4、 不买不吃不新鲜和腐烂变质的食品。

5、 不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品

6、 养成良好的个人卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，尽量不要用手直接接触食物，预防肠道寄生虫病的传播。

7、 发现燃气泄漏，要迅速关闭阀门，开窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，以防引发爆炸。

8、 家用电器不用时必须及时关闭电源开关。

9、 平日在家里、学校，应熟悉周围环境，熟悉疏散通道；到陌生环境中，也应首先了解安全门的位置和疏散通道。

老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城！

谢谢大家我的演讲完了。

安全伴我行主题演讲稿4篇

通过对演讲稿的撰写和研究，还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究，写不好演讲稿怎么办？我们作为服务提供者编辑了“安全伴我行主题演讲稿”以满足您的需求，或许你能从中找到需要的内容！

安全伴我行主题演讲稿 篇1

交通安全陪伴你我，交通安全是一盏照明灯，时时刻刻提醒着你我要注意交通安全，避免交通意外事故的发生。人人都说，生命只有一次，要好好珍惜，错过了就没有机会。可是，又有多少人为了一时快捷，过马路不走斑马线、横穿马路、过马路不注意交通灯……做出一些不安全，为了一己私利，不守交通法的行为。但是，有时为了一时快捷，有可能就会付出生命的代价。有一位名人曾经说过：“细节决定命运！”有的时候在大家过马路的时候，就是因为不注意细节，而导致一场场交通事故的发生！

交通事故就像一个杀人不眨眼的凶器，危害着人们的生命，他令到多少生命离我们远去，毁害了无数的家庭，毁害了无数的欢乐。

有一次，我在马路上目睹的一次交通事故，就时时刻刻地提醒了我要注意交通安全，谨防交通事故的发生。当时我和妈妈正在去商场的路上，我看见前方有一辆小车，小车上的驾驶员是一位阿姨，她当时一边开车一边与副驾驶座的另一位阿姨谈笑风生，聊得不知有多么地开心，可是突然有一位老奶奶在绿灯时过马路，那位开车的阿姨没有看到老奶奶，就撞了过去，一条生命又这样离我们远去。在那位阿姨开心的同时正因为她的一时不注意交通安全，祸害了一条活生生的性命。

还有一次，我去学完作文，就走在回家的路上，谁知，在我后面冲出一个小男孩，他手拿着一个色彩缤纷的皮球，一边跑步、一边在马路上嬉戏。谁知，马路上冲出一辆开得非常快的汽车，把小男孩撞倒在路边。就这样一条宝贵的性命又离我们远去。他只是因为在马路上一时玩耍，就失去了他宝贵的性命！

这是我们不忍睹的，怎么忍心让一位位不注意交通安全的人祸害一条条希望的生命。有多少人死于交通事故，那是一个庞大的数字，是数不清的。所以，为了不祸害这些生命，请遵守交通安全，千万别让一时方便，付出生命的代价。别为了一时快捷，让生命过早地画上句号。不遵守交通安全，可能会有不堪设想的后果！所以，请大家遵守交通安全让失去生命的痛苦远离我们！

那怎么样才可以避免交通事故的发生，让我们的生命更美好呢？在马路上不能随处嬉戏；闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。有一句关于注意交通安全的名言警句是这样说的：“乱穿马路，失道无助”就是说，要遵守交通安全，如果乱闯马路的话，就谁也帮不了你！

遵守交通安全，重视交通安全，是我们每个人的义务，每个人的责任，要学会保护自己，别再让交通事故再次发生！

安全伴我行主题演讲稿 篇2

安全是清晨那明媚的阳光,照耀着我们幸福的生活。安全是我们脸上永久不变的笑容,是我们心中最美好的愿望,也是最平凡的寄托,最美好的期盼。安全是父母的安慰,妻子的希望,是孩子的港湾。

我们都生活在矿山这个美丽的大家庭，我们共同的心愿,就是人人平安，家家幸福。随着矿井现代化发展的脚步,我们拥有科学的管理方法,应用着先进的技术、设备，有着高素质的技能人才。自然灾害已渐渐退去它狰狞的面孔，慢慢地被驯服。然而人的不安全因素，仍时有存在。一时的疏忽大意、一时的侥幸心理往往是造成事故的真正元凶！

今年春节过后，当我们都还沉浸在欢乐喜庆的节日氛围中时，有谁会想到，一条鲜活的生命转瞬间消失了，不到两个月大的孩子突然失去了他尚未熟悉的父亲；年过半百的父母失去了最最疼爱的儿子；妻子永远失去了相亲相爱的丈夫??我们怎么也不敢相信，上班时还谈笑风生的他怎么就突然消失了呢？

年迈的父母呼天喊地，其中的悲痛谁能体会？娇弱的妻子痛不欲生，其中的感受谁能了解？看着襁褓中婴儿懵懂的眼神，听着他妻子撕心裂肺的哭声；看着他父母那绝望的神情，在一旁的我都要碎了，此时的劝说、安慰是多么的苍白无力呀，只能陪着他们默默流泪??

死者死已，但是却给生者带来了巨大的悲痛。他去了，留下了他伤心欲决的父母亲人，他的母亲饱偿了白发人送黑发人的痛苦，他去了，还没来得及跟朝夕相伴的妻子话别，还没来得及在看一眼傲傲待哺的儿子，他去了，留下了一个支离破碎的家。最可怜的就是他那刚刚出世的孩子，这个幼小的生命刚降临人生不久便失去了人类最伟大的父爱。

前车之鉴，后事之师！一万个重视只为“安全”这两个字，万分之一的一个不小心，损失的却是不可弥补的代价，甚至是宝贵的生命。这一切的发生就是那么一瞬间的事情，结果却大相径庭，一面是天伦之乐，另一面却是无尽的痛苦！鲜明的对比，真实的教训面前，难道我们还会袖手旁观、还会无动于衷吗？他们用生命和鲜血换来的代价，难道不应该使我们警惕吗？难道不让我们痛惜吗？难道还不能让我们把珍惜生命、杜绝违章铭刻在心吗？

我们每个人都生活在亲情、友情所包围的环境中，我们的一举一动都牵动着无数的关爱。我们的每一个好与坏的信息都凝聚着无数的牵挂。清晨高高兴兴的离家上班，傍晚平平安安地回家是多么平常而普通，但在这平凡与普通中又将倾注了多少家人和朋友的祝愿，融入了多少关爱、真情。一个人的不安全，就是对家人对社会的不负责任；一个人的不安全，就是一个家庭的不幸；一个人的不安全，就是对社会的巨大损失。

安全不是谈出来的，安全需要我们每个人切实把它落到实处；头脑中要时刻绷紧安全这根弦！遵章守纪，防微杜渐。只有我们真正认识到安全工作的重要性，在思想上真正的重视起来，才能在行动中真正的实施起来。

作为协管员的我们，平时多看看些与工作相关的书籍，多学习一些安全方面的知识；多了解一些规章制度；多听老前辈讲讲他们的经验，都会让我们受益匪浅。

而我们每个人能够做到的也是应该做到的，就是要从自己做起！遵章作业，注意安全。杜绝自己的违章行为，及时发现制止身边的安全隐患。用真心真情真爱照顾好下井工作的亲人；用自己的一言一行感染身边的姐妹；时时刻刻牢记安全，遵章作业。多为他人做榜样，

为矿井的和谐发展做点自己能够做到的事情。

为了让我们的家人少一份牵挂，多一些安慰，请让我们共同珍重生命，关注安全，共同营造温馨和谐的大家庭！

她们是家庭主妇，也是矿工一员；她们是妻子、母亲，也是井下职工公认的“大姐”。由衷的一声“谢谢大姐，我们会的！”是她们时常得到的最好回报。她们说：“咱不图别的，就图个家家平安”。在某矿，由女职工组成的安全二道防线，以她们的真情唱响了一支又一支安全协奏曲。

一针一线寄真情。去年11月，天气渐渐变冷，许多下井职工开始穿上厚实的衣服。“师傅，你的工作服缺扣子吗？来，我给你钉上，袖口缺扣子可不利于安全呀！”“师傅，你的棉袄有个口子，来，我给你缝上！”一名又一名职工被拦了下来。拦住他们的是一张张熟悉的面孔，熟悉的“大姐”，她们手里拿着缝衣针线。“大姐，这怎么好意思呢？”“没事，你站着别动，马上就好”。8双巧手在等待下井的职工身上跳动着，不到一个小时，200多个钮扣、3卷棉线载着女职工的真情和细心叮嘱下井了。职工下井了，缝衣服的吕清侠嘴唇上黑了一圈。“你什么时候抹上黑唇膏了？”“还说我呢，你不也是的吗？”姐妹们笑着。由于时间紧，为了不耽误职工下井时间，她们不顾职工棉衣上的煤灰，来不及使用剪刀，嘴唇就贴着衣服咬断线头。就这样连续三天在井口为下井职工服务，她们基本上消灭了下井职工工作服缺衣扣、破口子的现象。“要是经常有你们来就好了”一些职工说。“放心，以后我们每月至少有三天在这里为大家服务，希望大家遵章作业，做好安全！”工会副主席冯美玲当场作出承诺。“谢谢大姐，我们会的！”职工们的回答是发自内心的。

一字一句细叮咛。在某矿的女职工安全二道防线中，活跃着一支能歌善舞的队伍。虽然她们的歌声不如明星纯正，她们的表演不如专业队伍娴熟，但在矿工心目中，她们歌声甜美，她们的表演动人，她们的一字一句都带着真情、充满祝福。“首先要把安全说，下井之前酒别喝，头脑清醒人利索――稳定；心情烦躁别下井，班长点名要提醒，回去宽心睡好觉――牢靠；井下干活要注意，遵章守纪是福气，妻儿老小等着你――团聚??。”女职工们自已编写的《女工祝福保平安》，以“三句半”的形式在职工安全活动、班前会上表演，给职工带来的不仅是艺术欣赏，更是大实话中的细细叮咛。“参加女职工安全二道防线的活动，对我又何尝不是一种教育呀！”文艺骨干万一梅深有感触。原为马坡井职工的万一梅在关井放长假后，随分流到采煤四的丈夫到了某矿。她发挥自己的特长参加了矿女职工安全二道防线。丈夫葛卫东在工区当班长。矿工会组织女职工下井慰问一线职工，万一梅来到丈夫所在的工作面。一首《祝你平安》，她从工作面的材料道唱到溜子道，泪水和汗水模糊了眼镜片。“真没想到他们这么辛苦！以后我再也不能对卫东使小性子、发脾气了”万一梅事后说。从此，每次上班前，万一梅总对丈夫说：“别忘了多检查安全设施，这太重要了，家里的事你不用操心，我会做好饭等着你回来”。

和风细雨润心田。在某矿，女职工委员会与安全监察部的办公地点在同一栋楼内，安监部门对“三违”人员教育时遇到困难，女职工们会在短时间内赶到，她们以和风细雨的方式和温情，教育感动了一个又一个“糊涂人”。今年初，某采煤工区职工因“三违”受到停班学习并罚款的处理。该职工与安监人员产生了严重的对立情绪，“我就这么着了，你们看着办吧！”是他对所有人的回答。二道防线5名女职工与其谈话也遇到同样的“待遇”。多年的经验使冯美玲感觉到这其中一定有原因。通过了解，该职工妻子患病，花费了不少医疗费，

家里经济很困难。当天中午，冯美玲带领5名女职工提着营养品敲开了他的家门。“我们知道你现在的处境很难，但是如果你在井下违章造成了后果，你想过嫂子怎么办吗？你这个家还有吗？??”一席话使这名倔强的汉子热泪盈眶：“大姐，你放心！我听你们的”。一名皮带司机因脱岗被查处，“这孩子下班后就直奔网吧，哪有心思上班呀！”熟悉他的职工说。女职工张高云了解到这是一名才19岁的新入矿技校生后，主动找他谈心。“我的孩子也与你差不多大，阿姨知道，这个年龄的孩子都喜欢玩，也有自己的思想??”渐渐地张高云与这名青工拉近了距离。“现在走上工作岗位了，是生活的开端，不把握好怎么行呢？偶尔玩玩也不是坏事，但绝不能耽误工作，更不能影响安全呀！”三个多小时的细心交谈，这名收拾好行李准备离矿的青工说：“阿姨，我懂了，我这就去‘三违’培训班报到，再不踏入网吧半步”。

ＸＸＸ原是ＸＸ煤矿总机室的一名话务员，现已退休。自从干安全协管工作以来，一心扑在协管安全工作岗位上，尽心尽责，心系矿山，情洒矿区，把一片爱心都无私奉献在了协管安全工作上。出色的工作表现赢得了矿工们的信赖，多次被矿和集团公司授予“优秀协管员”“好矿嫂”等荣誉称号。

一、时刻牢记肩负的责任，提高干好协管工作的认识和能力

作为安全协管员，她时刻牢记肩负的责任，时常和姐妹们一起交流：“你可别小看了这个女工协管工作，表面上在井口给下井职工送送水、缝补工作服、钉钉钮扣，节假日慰问职工、到区队送温暖，平时协助做做跟踪帮教工作等等。实际上协管工作的好坏直接影响到煤矿的安全生产，关系着每个职工家庭的幸福和谐。”多年的矿山生活使她深深地体会到，采掘职工井下作业苦、累、脏、险，他们长年工作在井下生产一线，工作时间长，劳动强度大，条件艰苦，环境恶劣、他们在奉献自己的青春年华为人类挖掘光和热，是矿山“最可爱的人”。而正是这些“最可爱的人”，却往往因为工作的特殊性和远离亲人等各方面的原因，承受着工作和家庭两副担子的重压，他们中不少人又是单身职工，由于思想活跃等多方面的原因，这些人身上极易发生事故。因此，为他们送温暖，体贴关心他们的生活对稳定职工情绪，提高劳动积极性，协助搞好安全生产非常重要。事情往往是这样，看起来容易，做起来难。安全协管工作，外表看来，是一项跑跑腿，张张嘴的工作，实际上，它要求很高。不仅需要了解煤矿安全生产各个方面的内容，还要能说会道、说话要有理有据，以理服人。矿上和女工委组织的协管员学习班、安全知识讲座等多种形式的安全学习、安全培训，她从来都没有落下过。她边学边干，利用业余时间熟练掌握了什么是违章，违章的分类，常见的违章现象及其危害等井下安全生产常识，并虚心向有经验的协管员学习，吸取宝贵经验，不断提高自己的协管工作能力。各种安全协管活动，她都积极参加，领导见她又热情，又负责，就让她担任了女工协管分会的主任。参加矿工会组织的安全文艺宣传队，利用业余时间精心排练文艺节目，到井口、区队演出，把安全事故整理汇编，到班前、班后会上宣讲，让职工在温馨和谐中感受生活的多姿多彩和幸福美好，让矿井“生命至高无上，安全就是幸福”的安全观永驻矿工心田，工作之中牢记安全，工作之余享受天伦。

二、克服困难，努力干好协管工作

随着年龄的增长，她患上了高血压、心脏病等症，那时上班是三班倒，丈夫工作又忙，上有两个年迈的老父母，下有两个刚刚参加工作的儿子。她是里里外外一把手，除了干好个人的本职工作，还得料理家务，伺候老人。为了赶点到井口送温暖，常常来不及吃饭；为了赶制鞋垫和布袜子，常常蹬缝纫机一干就是一个晚上，累得腿疼腰酸；有时身体不舒服、心里难受，就吃上药，再赶往送温暖现场……

ＸＸＸ算得上一个能说会道的人，很会做思想工作，她经常性地深入到社区和单身宿舍区，与特殊工种和“三违”职工家庭进行走访谈心、跟踪帮教，对他们进行安全知识的传授和

安全思想教育，让他们在工作中提高自主保安的意识……这些看似十分烦琐的事，可她总是忙得不亦乐乎。众所周知，协管工作的重点是跟踪帮教。走访的重点是跟踪帮教。走访的对象多数妻子的态度是端正的，但有时也碰上蛮横不讲理的，碰“钉子”，碰“一鼻子灰”的事经常发生，但她从不灰心。去年8月的一个傍晚，她和一个姊妹到掘进三区严重违章的小张家，第一次，被挡在门外，第二次进了门，刚说明来意，小张就瞪着大眼睛嚷到：“你们这些头发长，见识短的女人，知道啥？在井下不违章就赶不出进尺，也挣不了钱”。他妻子也蛮脸不高兴地帮腔：“俺干活被罚了款，还觉得憋气呢，你们反来唠叼什么，管什么用。”她耐着性子，慢慢地劝他们消消气。拉家常似的聊天话，给他们讲了违章的危害性，还举了一些因违章酿成的大事故和造成的悲剧。经过一番开导，小张两口子终于被ＸＸＸ的诚心所感动，小张本人也认识了错误，小张的妻子也表示今后一定当好贤内助。现在见了ＸＸＸ，老远就打招呼。和风细雨滋润了矿工的心田，用情和爱筑牢了安全第二道防线。

平时，做跟踪帮教，外界说三道四，说风凉话的也有：你们女工协管员懂啥，能起什么作用？多闲操心等等。好心的邻居、同事，有时也劝她：“你图个啥，不缺吃、不缺穿，没啥意思了，快别操那份心啦！”“我们苦点、累点、难点，也比不上采掘一线职工苦，也比不上他们累，这点苦累算什么。”为了安全不顾个人得失，“路遥知马力，日久见人心”，久而久之，人们转变了对她的态度和看法，由冷嘲热讽到沉默不语，由沉默不语变为称道和赞许。有了大家的支持，ＸＸＸ工作起来就更有劲了。多年的协管工作，她坚持做到了“三勤”和“五心”相结合。即：“手勤、腿勤、嘴勤”、“爱心、热心、诚心、耐心、细心”真正使安全协管工作达到教人、育人、鼓励人的目的，为矿山撑起安全生产的一片蓝天。

三、默默奉献，一片真情献协管

俗话说：“忠教不能两全”，ＸＸＸ的母亲已七十多岁了，常年患有过敏性哮喘等症，发作起来，让人始料未及，经常输液打针，有时赶上协管工作一忙，她只能让丈夫在身边守候。一想起这些，她就感到非常内疚。谁没有儿女孝心，可是为了大局的利益，为了全矿的安全生产，为了自己执着的追求，她只能把这份感情深深地埋在心里。现在好啦，丈夫内退后，全心全意地给她当起了“贤内助”，这使她的安全协管之路必将越走越宽，越走越平坦。 “要奉献，就不能光在个人小家庭利益上打转转。”ＸＸＸ是这样说的也是这样做的.。她上有老年迈的母亲，下有儿子、孙女，常言道：“每逢佳节倍思亲”她的大儿子一家都在外地工作，平时难得回家团聚。一到春节、仲秋节，儿女们都领着孩子们回家来了，而她只能是提前给孩子们准备好吃喝，匆匆见上一面，就赶往矿上参加送温暖活动了。才开始，家里人很不理解，直埋怨，小孙女悄悄地问爷爷：“为什么吃饭的时候奶奶总不在家？”外边的人也不解地问：“都那么大岁数了，整天瞎忙图个啥？”她总是一笑了之，平静地说：“矿工平安是我最大的心愿。”

简单朴实的话语道出了对矿工的喜爱，追求一流的决心流露出了对工作的执著。衷心地希望这位深受职工喜爱、深得领导认可的矿嫂能够继续默默奉献，能给矿山带来更多喜悦与更多欢乐，也祝好人一生平安。

44岁的张华，怀着一颗年轻、热情和牵挂安全的心，在女工协管的岗位一干就是20多年，被一线职工誉称为“安全大姐”。由于成绩突出，她所在的协管分会被济宁市总工会授予“巾帼五一劳动奖状”；个人先后被提任为房产科女工协管会主任、车间工会主席、幼儿园副园长，相继被评为“山东省煤炭系统优秀协管员”、集团公司 “巾帼建功竞赛先进个人”等荣誉称号。

独创协管工作新模式。刚干女工协管工作初期，家人和好友经常劝她：“女工协管工作一无职、二无利，忙前忙后不顾家，何苦干这个”。当她亲眼目睹井下职工因“三违”行为引发工伤事故时，那血淋淋的场景和家属无助的哭声深深刺痛了她善良的心。为掌握更多的安全专业知识，她每天挤出时间，认真学习女工委下发的《矿井安全知识读本》、《女工协管工

作手册》等知识。工作中勤于摸索，很快独创了一套 “三勤、两观、一听”的工作法。“三勤”：勤捕捉信息，经常到安全信息中心和群监站了解矿井现场安全生产条件、“三违”职工情况，为开展安全协管工作明确方向；勤到生产单位走访，了解安全生产难点和职工思想动态，确立服务重点和帮教措施；勤与安全不放心职工及家庭人员联系，算好安全工作的经济账、家庭账和幸福账，竭力帮助其解决工作和生活中的难题。“两观”：观察形势，根据生产单位工作需求开展协管工作，增强针对性和时效性；观颜察色，根据职工的心理状况、脾气性格有的放矢进行帮教。“一听” ：经常到协管单位和相关部门听取意见和建议，取长补短、持续改进，促使协管工作融入矿井安全管理。

因人而宜开展安全帮教。协管工作可不是一帆风顺的，帮教对象不理解、发脾气等尴尬的事时有发生。去年11月份，她到掘进工区帮教，“三违”职工小李情绪低落，听说让写安全保证书，开始便找借口说头疼，后来极其烦感地说：“矿上罚了工区罚，这几天净挨批了，你们还来凑什么热闹”。 面对尴尬的局面，张华不但没有生气，反而给小李倒了杯水，笑脸相迎，和风细雨的给他谈违章的危害、井下作业的艰辛、亲人的牵挂、国家的形势、社会的责任等等，最后他不但心悦诚服的认识了错误，而且心存感激的写下了安全保证书。为了增进协管工作与联保单位的感情，去年9月份，她组织部分女工与掘进一区职工联合开展交谊舞培训班。听说学跳舞，工友们热情高涨、踊跃参加，就连平时上班见不着人的青工小杨也一天不落。得知这个信息后，她立即产生了帮助小杨改掉旷工恶习的念头，每次练习跳舞，特意给他当舞伴，一边教跳舞一边做思想工作，并承诺只要他好好上班，就给他介绍一位漂亮的女朋友。在苦口婆心的劝导下，小杨不仅摘掉了旷工“大王”的帽子，而且当上了副班长。

用真情编织安全防护网。一线职工看似坚强，实质上感情非常的丰富和脆弱。为了增强职工的安全意识，她组织女工经常开展亲情话安全、安全文艺演出等活动，时刻绷紧职工思想安全弦。春节前，她带着幼儿园的小朋友到掘进一区慰问演出，当工亡子女裴鑫小朋友唱完歌后，她泪流满面地向工友们讲述裴鑫小朋友刚满五个月的时候，爸爸因违章而工亡的事实。可怜小裴鑫到现在还不知道事情的真相，当小朋友们问起她的爸爸时，她总是天真的说：“爸爸到很远的地方去修大船去了”。童心的呼唤，声泪俱下的演讲，让许多刚强的汉子流出了酸楚的泪水。平时性格急躁、工作毛手毛脚的职工老李，被小裴鑫的演出深深震撼了，从此他改掉了好酒和粗心的不良习惯。管道维修工老王人很老实，在一次管道疏通工作中，因违章操作伤了手，安全罚款损失1000多元。妻子有病，两个孩子在外地上学，面对大额的罚款、家人的责怪，少言寡语他整天垂头丧气。张华得知消息后，立刻带着200元的救济款，到他家中进行安全帮教，感动的老王热泪盈眶，决心今后一定按章作业。

用爱心拓宽协管工作渠道。有爱心是协管员的首要素质。一线职工长期工作在艰苦劳累的工作环境之中，难免有情绪低落的时候。特别是一些刚毕业的大学生，期望值过高，对工作环境、生活环境不满意，在单位领导和同事面前极力控制，回到宿舍就象到了家，有时态度粗暴。张华了解情况之后，一方面做服务员的工作，让她们宽容对待，不能激化矛盾。另一方面，有针对性的找职工谈心做工作，帮助他们解开思想上

“幸福的篮子里容不下违章作业、违章指挥、麻痹大意、侥幸心理，我们必须将这一个念头及时根除，才能收获平安和谐。我既然选择了协管工作，不管多苦多难也要无怨无悔地做好，生命之火不熄，协管脚步不止。”这是兖矿集团济宁二号煤矿女工安全协管员刘丽娟常说的话。今年37岁的她，10年如一日把满腔的热情投入到矿山安全协管工作中去，井口送温暖、迎头嘱安全、“三违”帮教、家访谈心……她与安全协管员们一道用情和爱为矿工们撑起一片

安全伴我行主题演讲稿 篇3

敬礼，我叫张靖菇，是浙江省东阳市横店镇第三小学六年级一班的学生，今天我演讲的主题是——《安全在心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌！

安全对于生命是重要的，对于企业是重要的，对于每一个工作人员更是重要的。它的意义，在于生产装置的稳定运行，在于千家万户的幸福与欢乐，更在于国家财产的安危！不讲安全，哪怕是轻轻的一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置，怒火爆发；不懂安全，哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。

然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：

20xx年2月15日，一个搬运工随手扔在地上的烟头引燃了吉林市中百商厦的一场人间惨剧，一个漫不经心的举动，竟将54条鲜活的生命引向了不归之路，使400余万元的财产付之一炬；究其原因，人们头脑中安全意识的缺失、无处不在的侥幸心理、日常行为的疏漏，才是造成这场悲剧的“第一个烟头”！

20xx年５月１２日上午９时２０分，安阳市安彩集团信益二期工程工地６８米高烟囱的施工现场，施工者在明知固定缆绳两处被拆除的情况下，违反操作规程，冒险作业，导致上料架发生倾翻倒塌，在料架上施工的３０余名工人从空中跌落，造成２１人死亡、１０人受伤……那死者的惨状，那亲者的嚎泣，那伤者的痛苦，无不让人触目惊心！

据不完全统计，我国建筑业仅1——6月份就因安全事故死亡33人，已经成为继交通、煤炭业之后第三位死亡人数最多的行业。面对如此严峻的数字，面对一幕幕血淋淋的惨状，我们每个职工都应该扪心自问：我们还有理由让不安全行为继续发生吗？行动起来吧，同志们！牢记安全操作规程，时时刻刻警钟贯耳，分分秒秒珍爱自己的生命。

“安全责任重于泰山”我们应该从事后处理转向事前预防；从传统的管理模式转向规范化、标准化；从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛，随时提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，为生命构筑一道安全防线！

如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶；如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔；如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。

生命的控制，在于自己。我们的生命阿，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出妻子的娇媚，流出父母的疼爱，流出孩童的欢快……生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

安全伴我行主题演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《交通安全伴我行》。

交通与人们的生活密切相关。自古以来，交通就受到人们的重视。从骑马坐船到发明汽车、火车、飞机……今天，交通正以惊人速度向前发展。

虽然，现代社会的生活节奏大大加快，但是人员流动量和物资运输量不断增加，大量的交通工具投入使用，给我们带来方便的同时，也产生了许多问题。比如说，交通事故频发发生。现代交通给我们带来了诸多的烦恼。

自第一辆汽车问世以来，至今已有4000多万人惨死在汽车之下。据统计，_年-__年，我国共发生道路交通事故500万余起，死亡100余万人，直接经济损失高达100多亿元。交通的发展也给我们带来了一些烦恼。但随着科学技术的发展，这些“现代交通病”正在得到解决，比如说发光公路：一到天黑，公路就像一条光带向夜幕深处延伸，驾驶员不需要用灯照明了，这样可以避免灯光刺激司机的眼睛，减少交通事故。

作为一名当代小学生，我们要严格遵守交通规则，未满12周岁坚决不骑车上路;步行时，靠公路右边走，在上学放学的路上，不与同学追逐打闹，过马路坚持走斑马线，坚决做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。为了我们自身的安全，让我们一起“小手拉大手”，让车水马龙的公路变得更加和谐、有节奏吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!