媒体策划方案

最新媒体策划方案5篇。

幼儿园开展活动，可以在一定程度上促进幼儿身心的发展，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？或许"最新媒体策划方案5篇"是你正在寻找的内容，欢迎你阅读与收藏。

媒体策划方案(篇1)

新媒体宣传策划方案

随着信息技术的发展和互联网的普及，新媒体已成为企业宣传的重要渠道。针对这一趋势，本文详细介绍了一套全面有效的新媒体宣传策划方案，旨在帮助企业利用新媒体资源实现宣传目标。

一、调研与分析

首先，我们需要进行调研与分析，了解目标用户群体的特征、需求和喜好。通过对竞争对手的分析，我们可以了解市场格局和所处的竞争环境。此外，我们还需要明确宣传的目标和定位，为后续的策划和实施提供基础。

二、制定宣传内容

根据调研和分析的结果，我们可以制定出符合目标用户需求的宣传内容。内容可以包括产品介绍、品牌文化、行业知识等。同时，为了吸引用户的关注和参与，我们可以设计一系列有趣、有用的活动和互动，例如线上抽奖、线下活动等。

三、选择适合的新媒体平台

在选择新媒体平台时，需要根据目标用户的特征和喜好来匹配，以便提高宣传效果。例如，如果目标用户主要是年轻人，那么社交媒体平台如微信、微博是不错的选择；如果目标用户主要是职业人士，那么专业媒体平台如LinkedIn可能更适合。（幼儿教师教育网 Www.yjs21.coM）

四、制定推广计划

根据宣传目标和预算，我们可以制定一套详细的推广计划。计划需要包括宣传内容发布的时间、频率、渠道等。在制定计划时，需要充分利用新媒体平台的特点，例如微信朋友圈的内容分发、微博的热门话题等，以提高宣传效果和用户参与度。

五、运营监测与数据分析

宣传推广的过程中，应保持对运营效果的监测和数据分析。通过监测数据，我们可以了解推广活动的效果如何，哪些渠道和内容受到用户的青睐，以便优化推广策略。数据分析还可以帮助我们了解用户的行为和需求变化，为后续的宣传和产品创新提供参考。

通过以上五个步骤，我们可以制定一套全面有效的新媒体宣传策划方案。然而，仅仅制订方案是不够的，我们还需要不断跟进、调整和优化策划方案。在新媒体宣传中，内容的创新和互动是关键。因此，我们需要花费大量的精力和时间来制作有吸引力的内容，并与用户进行互动，以提高宣传效果。

总而言之，新媒体宣传是企业宣传的重要渠道，但也是一项挑战。制定一套全面有效的宣传策划方案是很有必要的，但更重要的是在宣传过程中灵活应对、不断优化。只有这样，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出，取得宣传目标的成功。

媒体策划方案(篇2)

为确保河道行洪安全，改善水环境质量，保障群众生命财产安全，促进林墩经济可持续发展，根据《水法》、《环境保护法》的有关要求，决定开展林墩工业区河道一期综合整治工作，特制定本方案。

整治目标

根据林墩河道现状，今年要基本完成严重侵占河道建设的清理任务，规划防洪岸线，强化石材废弃物管理监督，并基本解决河道两侧脏乱差现象，使行洪能力得到提升，岸线资源可持续利用，水环境明显改善。

整治任务

(一)石材业污染治理。一要加强石材废弃物管理。强化石材企业污水治理设施建设，严格按标准配备循环沉淀池，做到污水内循环重复使用，实现零排放。严格落实废石渣三定(定人清运、定车运输、定点堆放)制度，狠抓大型废石渣堆放场的监管。对溪口至美宫、林墩至江都等河段严重堆弃堆建的废石料，要在今年5月底前完成清理，恢复河道行洪能力。要突出抓好染板生产项目的整治，严禁新上染板项目，取缔关闭违规新建的染板企业。二要严管重罚违规污染行为。要制定环境治污的有关规定，规范值班巡查制度，统一违规处罚标准，罚封并用，从严从重处理。

(二)农村资源污染治理。一是规范养殖场管理。禁止在沿岸线500米范围内新建生猪养殖场，对已建在溪两岸100米范围内的养殖场，限期治理，治理无望的坚决予以搬迁关闭。对新建、改建、扩建畜禽养殖场的，必须严格执行环境影响评价和环保三同时制度。二是推广一池三改设施。鼓励农户特别是养殖户新建沼气池，并在资金上给予一定补助;引导群众开展改圈、改厕、改厨活动，改畜禽放养为圈养，改开放式粪池为水冲密闭式厕所，改柴火式厨间为电气化厨房，改变农村卫生面貌，改善生态环境。三是合理处理生活垃圾。严禁在河道两岸和河道内堆放、倾倒各种垃圾，4月底要全面完成河道内各种生活垃圾的清理保洁;要新建一处大型垃圾堆放场，并于5月底投入使用，全区实现垃圾定点堆放。

(三)加强河道乱堆乱建治理。要规划与整治齐抓并进，通过有计划的河道整治，实现河道岸线资源的管理保护及可持续利用。

1、防洪岸线规划。要于7月份完成防洪岸线规划，规划完成后，将进一步改善流域的防洪总体布局，并分步实施重要防洪段堤岸建设，清理规划治导线内占用河道建设的企业和个人。

2、河道侵占治理。要突出重点、分步实施;今年重点整治溪口至石横牛角厝、油车溪桥至江都、油车溪桥至乔美林口洋等三个河段，并依次分步整治，狠抓工作落实。要对沿线占用河道建厂生产的企业和个人进行全面排查，登记造册，责令整改，对不落实整改措施的坚决给予查封直至取缔。

整治步骤

整治时间从3月20日10月31日，分三个阶段进行

(一)动员部署阶段(3月20日3月31日)

成立工业区整治工作领导小组，组长由洪昭勇担任，林进清任副组长，成员由各挂钩村领导及水利、土地、环保、村建、林业、警务室等部门负责人共同组成，负责领导协调实施辖区内水环境综合整治工作。制定工作方案，明确工作任务、职责及完成时限;大张旗鼓地开展宣传活动，营造浓厚舆论氛围，广泛发动干部群众支持和参与;设立举报电话，接受群众监督和举报，工业区整治办设立举报电话。

(二)重点整治阶段(4月1日9月30日)

1、自查自N(4月1日4月30日)。组织力量按照河道整治内容，对辖区内的情况进行全面调查，摸清底数，并于4月10日前完成台帐。对在调查中发现问题的，下发整治通知书，限期整改。

2、联合执法(5月1日9月30日)。督促违规企业抓好整改，对逾期不整改、或整改不到位的企业，依法责令停产整顿、经济处罚或强制清除。对情节严重、构成犯罪的，移交司法机关处理。

(三)验收总结阶段(10月1日10月31日)

要组织力量对整治任务落实情况、整治项目完成情况进行检查，并迎接县整治办的评比验收。要认真总结，分析不足和困难，研究对策及建议，并建立健全规章制度。

保障制度

1、加强组织，明确责任。按照属地管理，属地负责的原则，各村主任为村辖区范围内河道整治的第一责任人，要按照方案的内容，在区领导小组的指导下，抓好本辖区内整治工作的落实。工业区管委会将不定期组织督查，并主动邀请人大代表进行视察和监督，广泛听取群众的意见和建议。

2、突出重点，狠抓落实。要充分认识林墩河道整治的长期性和艰巨性，防止毕其功于一役的思想，突出重点，以点带面，分步实施。要重点打击侵占河道的钉子户，建立整治目标责任制，限定整改期限，严格整改标准，对整改工作不落实的企业和个人，要加大执法力度，严肃查处违法行为。

3、落实资金，强化保障。坚持谁污染、谁治理的原则，违法企业整改资金由企业自行筹措，河道两旁及河道内的卫生清理按照属地原则，由各村从财政卫生经费中支付，鼓励各村采取一事一议的形势，筹集卫生经费，区财政给予一比一的配套补助，其它整治项目由管委会及村委会共同承担。

4、加大宣传、营造氛围。要在主要路口设置标语口号、保护的标识性警示牌，切实增强社会公众保护的意识。要对个别违法侵占河道的企业的查处情况进行公开曝光，大张旗鼓地开展警示教育，提高震慑力，并在全区范围内营造出大整治、严管理的浓厚氛围。

媒体策划方案(篇3)

新媒体节目策划方案

一、引言

随着新媒体的兴起和发展，人们对传统媒体的观看和使用习惯也在发生改变。在这个多元化媒体环境中，如何吸引观众，提高粉丝黏性，成为每个新媒体平台都面临着的重要问题。本文将针对新媒体节目的策划方案进行详细的讨论和分析，旨在为广大媒体从业者提供有价值的参考。

二、市场背景

新媒体已经成为人们获取信息、娱乐消遣等主要途径之一，各大新媒体平台也在不断涌现。然而，尽管竞争激烈，但很多平台的节目内容却缺乏足够吸引力，难以留住观众和粉丝。因此，需要通过创新性的节目策划来吸引更多的用户和粉丝加入。

三、目标受众

新媒体平台的受众群体通常是年轻人和中年人群体，他们对时尚、娱乐、科技等话题比较感兴趣。因此，我们的节目策划应以这些人群的需求为导向，综合考虑他们的关注点和消费习惯。

四、节目形式

1. 专访节目：请来业内知名人士、专家学者等为嘉宾，进行全程深度访谈，分享他们的经验和见解。通过与专业人士的互动，为受众提供专业的知识和信息。

2. 真人秀节目：选拔有一定特长或特质的普通人，让他们在节目中展示自己的才艺或生活故事。节目设计师可以为他们设置一系列任务和挑战，展现他们的潜力和能力。

3. 游戏节目：结合互动和竞技元素，设计一款有趣的游戏，让观众通过参与游戏，享受互动的乐趣，增加新媒体平台的粘性和用户参与度。

五、节目特色

1. 创新性：提供与传统媒体不同的视听体验，以吸引年轻人和中年人群体对媒体的重视。

2. 深度性：节目内容拒绝肤浅和平庸，让观众在收看节目的过程中得到启发和反思。

3. 观念解构：推翻传统的观念和观点，挑战观众的思维方式，引发讨论和思考。

4. 多元化：节目内容涵盖各个领域，包括新闻、娱乐、科技、音乐等，满足观众对不同类型节目的需求。

六、推广渠道

1. 新媒体平台：将节目发布在各大新媒体平台上，通过平台的流量优势和用户基数吸引观众。

2. 社交媒体：利用微博、微信等社交媒体进行传播，通过话题引导和用户互动，增加节目的曝光度。

3. 线下宣传：制作宣传海报、宣传片等，在地铁、公交站点等公共场所进行宣传推广。

七、经营模式

1. 广告赞助：吸引大品牌进行赞助，通过嵌入式广告进行植入式宣传，获取广告收入。

2. 付费订阅：提供部分独家内容给付费用户，通过订阅收费获取收入。

3. 粉丝经济：通过举办线下活动、出版图书、推出周边产品等方式，进行粉丝经济运营，获得额外收入。

八、节目运营分析

采用数据分析工具对观众收视率、用户活跃度、用户留存率等数据进行监测和分析，了解受众的需求和喜好，为节目的后续改进提供依据。

九、创新策略

1. 用户参与：利用新媒体平台的互动性，邀请网友提供节目意见和建议，增加用户参与感。

2. 多屏互动：通过二维码、投票等方式与用户互动，让观众成为节目的一部分。

3. 社交分享：鼓励观众将自己喜欢的片段、节目截图等分享到社交媒体上，扩大节目的影响力。

4. 引进国际资源：引进海外热门节目的版权，进行本土化改编，吸引国内观众。

十、总结

通过本文的分析和讨论，我们可以看到，新媒体节目的策划方案需要兼顾创新性、深度性、观念解构等特点，以吸引年轻人和中年人群体。我们需要利用新媒体平台的优势，结合社交媒体和线下宣传，通过广告赞助、付费订阅和粉丝经济等方式获取收入。最重要的是，持续进行数据分析，了解受众的需求，不断改进节目以提高用户留存率和用户参与感。希望这些建议可以对新媒体节目的策划和运营有所帮助。

媒体策划方案(篇4)

一、晚会背景

随着时间脚步的移动，中国迎来了第19个记者节。xx学院大学生记者团于1986年创立以来，不断地改进，不断地创新，从一个很小的团体在风雨中成长起来。20XX年11月8日，将迎来记者团xx岁的生日，我们将以晚会的形式为之庆祝。

二、晚会目的

庆祝中国第十九个记者节和大学生记者团建团xx周年，激励成员的工作热情，促进新老成员间交流和社团间交流，让新成员进一步了解我团。

三、晚会时间和地点

20XX年11月8日晚19：00——22：30

学院足球场

四、晚会流程

1、19：00——20：30篝火点火仪式

团长用蜡烛点燃稻草，所有干部辅助团长将木材点燃。

2、19：30——20：30节目表演环节

每个组的组长组织本组成员出节目（如：唱歌、短剧、朗诵、跳舞、相声等），每组要求一两个节目，参加人数不定，最好所有人都能参加。（可以邀请其他社团的人员表演节目，穿插在我团成员表演节目中）最后，集体围成一圈跳兔子舞。

3、20：30——21：00精彩游戏环节

“倒着说”游戏：规定出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败，失败者将接受惩罚（惩罚：现场唱一首歌，背一首诗，或者说一段祝福记者团的话语等）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或多于四个字，就算失败），如此这样依次轮下去。

注：第一次的四个字由主持人出题，由他随意对现场的某一位人说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺时针的顺序（即其左边）依次轮下去。

4、21：00——21：45拉歌比赛环节

将现场所有人分为A、B两组，面对面，进行拉歌。拉歌口号由主持人喊，然后就由两组的人分别跟着喊。（拉歌口号另附）

5、21：45——22：30庆祝我团生日

主持人邀请指导老师为我团生日送上祝福语——干部给在场所有人分发小彩纸，并请他们在彩纸上写上自己的祝福，绑在气球的线的另一端，握在手里——将蛋糕蜡烛点燃，集体唱生日歌（唱两遍，先唱中文再唱英文）——每个人都闭上眼睛，许愿望，（大概一分钟），吹灭蜡烛，集体将握在手中的带着祝福的气球放飞——切蛋糕，吃蛋糕，娱乐------

6、宣布晚会结束

五、晚会材料用品

打火机、木材、稻草、气球、细线、小彩纸、蜡烛、蛋糕、矿泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打气筒

六、晚会注意事项

1、不可以玩火，非负责人员不可以随意添木材等燃料，不要将垃圾、会爆炸的物品投到火中。

2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服从现场工作人员指挥、安排。

3、参加篝火晚会时，请积极参与节目互动和游戏，没有特别重要的事情不要随意离开晚会现场，若有事要离开必须跟有关负责人说明。

媒体策划方案(篇5)

新媒体运营活动策划方案

随着互联网的飞速发展，新媒体已经成为人们获取信息、交流互动的重要渠道。在这样一个信息爆炸的时代，如何通过新媒体运营活动来吸引用户、提升品牌价值，已成为许多企业面临的挑战。本文将针对新媒体运营活动的策划方案进行详细介绍，希望能为您的企业提供一些有益的参考。

一、新媒体运营活动的背景和目标

在策划新媒体运营活动之前，必须对其背景和目标有一个明确的认识。例如，某企业希望通过新媒体运营活动提高品牌的知名度和美誉度，增加粉丝数量，提升用户黏性，并转化为消费者。在明确了这些目标之后，才能更好地制定运营活动的策略和方案。

二、目标用户定位和细分

目标用户定位是新媒体运营活动中极其重要的一环，它决定了活动的受众群体范围和运营策略。通过对目标用户的调研和分析，确定其年龄、性别、职业、兴趣爱好等关键特征，进而将他们细分为不同的群体。例如，某企业的目标用户主要是年轻人，可以将他们细分为学生、白领、创业者等。不同的目标用户群体有着不同的需求和偏好，因此在制定运营策略时，要针对不同的群体进行有针对性的推广和营销。

三、内容创作与传播

好的内容创作是吸引用户的关键。运营者可以通过撰写优质的文章、发布有趣的短视频、制作精美的图片等方式来吸引用户的注意力。内容的创作应该紧密围绕企业的品牌定位和产品特点，让用户感受到品牌的价值和魅力，并在日常生活中产生共鸣。同时，通过定期发布内容，保持一定的节奏性，增加粉丝的黏性和用户的参与感。

在内容传播方面，可以通过多种方式来增加曝光度和传播力度。可以通过社交媒体平台进行内容发布和分享，与用户进行互动，如回答用户的问题、征集用户的意见等。此外，还可以利用微信公众号、微博、抖音等平台进行推广，通过合作推广、引流等方式扩大影响力。同时，利用口碑和用户分享，将活动的信息传播给更多的潜在用户，进而扩大品牌的知名度和影响力。

四、活动策划和执行

活动的策划是整个新媒体运营活动的核心部分。在策划活动时，需要根据目标用户的特点和需求，结合品牌的定位来确定具体的活动形式。例如，对于年轻人群体，可以开展线上线下的有奖互动活动，如话题讨论、线下社群活动、抽奖等，以此吸引用户的注意力和参与度。对于不同的社交媒体平台，要针对其特点和用户偏好进行特定的活动策划和执行。

在活动执行方面，要注意与用户的互动和沟通。用户的意见和反馈是宝贵的资源，可以通过与用户的沟通来了解他们的需求和期望，进一步优化品牌和产品。同时，可以通过与用户的互动来增加用户参与度和黏性，营造更好的用户体验。

五、数据分析和评估

新媒体运营活动的数据分析和评估是持续优化活动效果的重要环节。通过对活动数据的统计和分析，可以了解用户的行为和偏好，进一步优化活动策略和方案。同时，定期对活动效果进行评估和总结，分析活动的优点和不足之处，并提出改进的建议和措施。

综上所述，新媒体运营活动的策划方案应该紧密围绕目标用户和品牌定位，通过内容创作和传播来吸引用户，同时合理策划和执行活动，并通过数据分析和评估来不断优化和改进。希望本文的详细介绍能帮助您更好地制定新媒体运营活动的策略和方案，提升品牌的竞争力和影响力。

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最新策划方案(锦集5篇)

幼儿园举办活动，可以让幼儿在玩耍中学习到新知识、新技能，教师与幼儿一起游戏，更是有利于师生之间的感情。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？小编收集并整理了“最新策划方案(锦集5篇)”，请收藏并分享给你的朋友们吧！

策划方案【篇1】

一、活动背景

为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大校园生活，为我院爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现温科学子的风采。计信院宣传部借此机会策划并组织了计算机与信息工程学院第三届“挑战杯”主持人大赛。

二、活动主题

挑战无处不在 舞台任我主宰

三、参赛要求

主要面向我院大一大二以及计科113班同学，男女不限。每班至少派出3名同学参加比赛，五官端正，普通话标准，想展示与挑战自我即可。

四、报名时间

x月x日——x月x日

五、报名方式

以各班为单位，将报名表(附有)填好上交至院学生会宣传部。

六、比赛流程

比赛分初赛、决赛两部分。实施环节淘汰制，初赛优秀选手进决赛。

1、初赛比赛环节设置及评选标准

(1)初赛时间为x月x日(周四)晚七点，地点为院学生会办公室。

(2)简短自我介绍及才艺秀(评选标准：自我表达能力，语言流畅，普通话标准)

(3)自选内容(自己准备一段1分钟左右的主持稿 例如晚会开场词 闭幕词等)

选10名选手进入决赛

2、决赛比赛环节设置及评选标准

决赛时间为x月x日晚六点半，地点为大学生活动中心五楼。

决赛流程：

(1)闪亮T台秀(评分标准：舞台气质、服装、语言面貌)

(2)个人主持秀(每人3分钟以内的个人特色、模拟主持)：每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，可以邀请评委、嘉宾、朋友上台帮助表演。(评分标准：主题风格、创意、语言感染、时间控制)

(3)个人才艺秀：剩6名选手先分别进行才艺表演后评委评分，累积分前两名顺利进入第四轮，后两名淘汰，剩两名再各自进行1分钟以内的拉票。

(评选标准：舞台表现力、艺术水准、现场观众效果)

(4)妙语连珠：给定选手3个词，组成一段感染的话。每人不能超过5分钟

(评分标准：临场反应、创意、语言和肢体表达)

备注：(1)一、二轮累积加分，淘汰后四名选手;

(2)本次决赛会设若干位“特邀嘉宾”对第三轮中剩余的两位选手进行投票，取票数多的一位进入最后一轮比赛;

(3)最后一轮剩三名选手角逐冠、亚、季军，最后结果按第一、二、三、四轮的累计分进行评奖;

(4)本次决赛还会增设一定数量的“观众评审团”(包括特邀嘉宾在内共49名)，在比赛的前三个环节中每一环节投票选出一名“我最喜欢的主持人”，每轮被选中的选手就可以获得0.05分，分数也算入比赛累积分。但每一轮投票若有两人以上票数一致则此轮投票加数作废并且不重复投票，到最后得投票累积分最高者可获得“最受欢迎主持人”称号，若有两名选手获相同投票累积分，则取消此称号的最终授予，此项奖项不限制获奖次数。

(5)比赛现场还会适时邀请观众竞猜哪两位选手最有可能晋级下一轮，并说明理由，参予点评的观众每人可获得小礼品一份。

(6)本次比赛后综合学生会各委员意见还将评出两个“最给力班级”，结果将在赛后几天公布，获奖班级将获得相应分数，记入本班月月评。

(7)特邀嘉宾人员暂定为学生会各委员及部分大三成员(9—11名)

观众评审团(奇数)：特邀嘉宾，计科1001班10名，电商1001班10名，其它大一班级各4名，观众评审团每人自备一支笔。

七、奖项设置

在10名进入决赛选手中，角逐出冠亚季军各一名，最具潜质奖、最具特色奖、最佳台风奖各一名。另外，还有一项“最受欢迎主持人”称号，此项不限制获奖次数。颁发证书或奖状和奖品，并进入我院主持队伍。

策划方案【篇2】

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共贵州省委教育工委贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见》精神，通过丰富多彩的校园文化活动，进一步促进我校大学生英语学习的浓厚兴趣，提高英语实用能力和水平，全面展现当代大学生健康向上的精神面貌和青春风采，我院将承办英语短剧小品大赛。现将有关事宜通知如下：

一、主办单位：(例)

凯里学院共青团委员会

二、承办单位：(例)

凯里学院外国语学院 英语协会

三、参赛对象：(例)

凯里学院全院学生

四、大赛主题：(例)魅力英语 闪耀生活

五、大赛主旨：

本届英语短剧小品大赛的开展，旨在营造我校浓厚的英语学习氛围， 丰富校园文

化生活，我们希望以短剧小品这种形式能够增强同学们对英语学习的兴趣，在提高英语交际能力的同时，也给同学们一个可以充分展示自我舞台，不断完善自我，超越自我。

六、大赛章程：

（一）、赛制类别：本届英语短剧小品大赛分专业组和非专业组，专业组为英语专业学生，非专业组为非英语专业学生，专业组决赛队伍6支，非专业组决赛队伍15支（各分院分别选派一支）。

（二）、语言种类：英语

（三）、作品要求：

1、内容要求：作品要思想积极、健康、向上。符合大学生发展要求。

2、形势要求：内容体裁不限，表演人数不限，节目表演时间不得超过8分钟，超时扣分（具体评分细则由专业老师制定并另附）。

七、大赛时间：20xx年4月25 日 14：00整（周五）

八、大赛地点：(例)音乐厅

九、人员安排及活动工作组工作安排

1、人员安排：

活动负责人： 彭元帅 1800855678

成员： 王大拿 1771234567 王二狗 13310759898 ……

联 络 人： 张三 1895677567 李四 15012134556……

2、工作组工作安排：

宣传工作组（负责人^ 李二黑15008309138）

1、 宣传海报制作、通知、请柬

2、 向各分院发送具体比赛通知

报名统计组（负责人：宜大筒 18223614216）

1、 专业组：a、 各班宣传委员将各班参赛队伍名单报与学生会办公室（具体时间、地点另行通知）；

b、 名单确定后，4月初进行抽签开始淘汰赛（具体时间、地点另行通知），取前六名参赛队伍晋级决赛。

2、 业余组：a、各分院（除外国语学院外）可进行院内筛选工作，并最终确定一支队伍参加决赛；

b、4月21日中午12:10，各分院需将本院参赛作品报与外国语学生会办公室(42301教室旁边)并进行抽签。

主持工作（负责人花猫153432519162）

1、 选定主持人（一男一女）；

2、 做好礼仪小姐的工作安排。

赛场布置组（负责人：何尚188545610313，妖怪17965612449，猴子16356620453） 大赛所需物品，幕布、服装、气球以及赛场的规划布置。

通讯组（负责人：夜壶139858334434）负责摄影和报道。

卫生组（所有学生会成员）赛后的卫生工作。

机动组（所有学生会成员）协助各工作部门布置会场，维持会场秩序以及赛后工作等事宜。

十、嘉宾与评委邀请：

1、确定嘉宾人员邀请名单（含领导、老师、学生代表等）；

2、联系领导并做好致辞文稿；

3、确定评委老师（提前一周发出邀请）。

十一、大赛评分办法：

1、总分为10分。

2、英语发音标准、流利2分，声音洪亮2分，台风、表演、肢体语言到位3分，节目内容富有特色、新意3分。

3、评委团依据此次大赛评分制度进行公开、公平评分。

4、选手得分办法：去掉一个最高分和最低分，取平均分，小数点后保留两位数。

十二、大赛当日流程：

1、11点，学生会成员到赛场布置会场；

2、12点半，将大赛所需设备及物品准备到位；

3、14点，所有参赛人员及工作人员到位，比赛开始。

十三、奖项设置：

1、 专业组：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100元）、优秀奖3名（80元）

2、 业余组：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100元）、 优秀奖12名（80元）

十四、经费总预算：4700元（详单另附）

十五、注意事项：

1、工作人员必须明确相关职责，做好方面工作，特别是后勤保障服务，以确保大赛顺利进行；

2、 要做好迎接领导及来宾的接待工作。

3、金费预算附后。

凯里学院外国语学院

20xx年3月12日

附：

20xx英文短剧小品大赛经费预算（单位：元）

1、奖金： 2400元

2、喷绘： 4×10（平方米） 500元

3、海报制作: 200元

4、主持人服装： 200元

5、气球、水、请帖： 200元

6、评委及工作人员： 700元

7、其他费用（证书等）： 500元

总计：4700元

策划方案【篇3】

一、背景分析

邮政贺卡是宣传和服务的巧妙组合，是一项能够发挥邮政企业综合优势的高效业务，有着巨大的市场空间和利润空间，它作为一项长效、高效和具有很好品牌形象的邮政精品业务，只有注重不断拓展新的营销模式、不断构思学习新的设计理念、提高设计水平，并赋予邮政贺卡新的内涵，才能更好地吸引新老客户，扩大市场空间。

目前邮政贺卡已成为函件的支柱业务，对保持函件业务又好又快的发展具有深远的战略意义。在集团公司开局之年，倾力抓好20xx贺卡的发行、销售工作对今明两年函件业务的发展，对于调整业务结构，拓展函件市场，提高企业效益将起到至关重要的作用。

二、业务特点

邮政贺卡除了在圣诞、元旦、春节期间相互祝福外，同时还是一种新兴的广告媒体，对企事业单位具有良好的宣传作用，能突出企事业单位的品牌形象，突显企业理念，增强客户对企业品牌的认知度和忠诚度，是企业扩大知名度、树立良好形象、密切员工和用户关系的得力助手。邮政贺卡具有广告成本低、目标性强、收益大，实现最优性价比等特点。

三、业务发展目标

20xx年邮政贺卡的基本思路是：主攻定制，调整结构，做大销售；创新产品，注重功能，提升服务；做强城区，力拓县域，强势推进，整合传播。采用创新式的营销管理体系，整合团队的智慧和力量，实现集成式客户营销，整合全局营销资源，重点加强对政府、中小企业的开发；调整结构，扩大规模，力争20xx贺卡单价较上年提高0.3元。

四、目标客户分析

将邮政贺卡目标市场划分为十大行业，针对不同的客户群体采用不同的营销方案。

1、大客户：稳定开发大客户群体，要加强与客户的沟通，了解双方业务的结合点或问题点，想客户之所想，根据客户所处行业市场特征，制定详细可行的推荐方案，以方案营销为主，同时提供数据库商函的增值服务。

2、中小企业客户：20xx年应重点加强小中小企业客户的开发，这类目标客户主要分布在各中小企业、农村市场等。对于中小客户市场应采取定制和销售相结合的方式，引导客户利用企业拜年卡进行促销，突出邮政贺卡在传递祝福和维护客户关系方面的`作用，展示邮政数据库营销。

3、老客户：加强与老客户的沟通，通过优质服务促发展，以情感营销为主，同时推介高端产品，力争使老客户对拜年卡的业务种类进行调整。并积极动员客户选择信卡型、贺卡型等高端产品。

4、新客户：增强对贺卡的宣传力度，突出贺卡的情感交流和文化特性，吸引新客户。

五、营销策略

1、强势启动和组织推进

对20xx年邮政贺卡进行品牌的传播和推广，使之有效的覆盖目标受众，拓展贺卡的品牌影响力。将张张饱含了丰富的人文意蕴，传递着真情与祝福的邮政贺卡推向社会。成立邮政贺卡专项领导小组，由各县市局一把手亲自负责此项工作，同时制订相应的考核与奖励政策，要求奖励政策在各县市局内进行张贴，全额兑现到开发人员。

2、细分市场，整合营销

成立营销项目组，对行业客户进行具体细分，本着谁开发，谁维护的原则，在做好原有客户维护的同时，找准潜在客户，深挖客户潜能，根据不同客户需求，制定不同营销策略，促进贺卡功能性开发，客户经理应对邮政贺卡客户进行逐一回访，了解客户单位去年邮政贺卡的使用情况，今年的需求情况，以及对邮政服务的意见和建议。也可开发一些大项目以带动增长，如：

（1）与房地产公司或通信公司、金融部门等企业合作，牵头各市、区政府部门，对民工群体开发“爱在心中”邮政贺卡业务：用邮政贺卡的方式在节日期间向贫困职工、劳模和老人们表示节日的问候，赞助企业同时起到宣传企业形象的目的。

（2）联合交警部门，制作宣传新交通法和交通安全知识的邮政贺年卡。以寄发拜年卡的形式，开展交通安全宣传活动。

（3）酒店、旅行社、品牌店和商场专柜市场以节日促销为切入点

积极引导以上商家以自有的vip客户资料为基础，配以邮政贺卡附加设计的打折券、优惠券等功能，新年问候提高vip客户忠诚度的同时，进一步提高销售额。

（4）通信市场以回报客户、体验新业务为切入点

与移动、联通等通信公司合作开发回报客户型邮政贺卡和新业务体验型贺卡，可将信卡或贺卡设计成小额电话卡或充值卡，针对年消费金额达到一定额度的忠实客户（vip客户）进行回报，并致以节日的祝福。

（5）教育市场以提升形象、招生宣传为切入点

针对高等院校、职业教育学校、各类民办学校和培训机构，利用邮政贺卡向当年初中、

高中毕业生和各学校招生负责人宣传学校的招生信息，既可提高学校的知名度，同时为学校的下一年招生工作打下良好的基础。与私立、贵族类学校合作开发“期终成绩单”专用中邮贺卡，将学生成绩和教师评语直接打印在贺卡内页上，邮寄给学生或家长，一方面可以避免学生放假后再回学校取成绩单，另一方面可以加强学校与家长的沟通，提高学校报务水平和知名度，从而在扩大生源的竞争中取得优势的心理，起到意想不到的效果。

（6）汽车、家电等耐用品市场以售后服务、满意度调查和会员维护为点切入

汽车、家电等耐用品销售后，购买者一般都会有详细的信息在销售商手中，或者以会员形式享受服务。可使用回函调查，利用邮政贺卡对销售商进行推荐，向已经购买本品牌的用户寄发问候性贺卡，可起到完善售后服务和口碑宣传的作用，也可利用销售商的名址搭载维修和配件的广告，进行针对性营销。

（7）医院市场以密切医患关系为切入点

新年之际，医院给患者（包括住院患者）发一封慰问贺卡(可以把处方写在贺卡上，并配以温馨的祝福语)，不仅能密切医患关系（让病人很是感动），更重要的是医院形象上的提升。

在产品及业务推荐过程中，向客户重点推介其作为“广告媒体”和“沟通桥梁”的双重作用及优势。

3、无缝覆盖，低端客户不放松

针对全市中小型企事业单位的需求特点，向客户推介普通型和信卡型业务；抓住乡镇的政府、学校、厂矿等基层市场做工作，对往年开发的空白点，逐个突破。实施化整为零策略，开发量小的客户和农村市场。对于量小客户，抓住时机，利用封、卡分离政策，扩大用户选择范围，抢占量小客户市场。

4、利用数据库营销，拉动增长

实施数据库营销策略，充分利用名址信息，帮助客户解决明信片寄给“谁”的问题，为客户使用邮政贺卡提供增值服务。以此刺激兴趣，完成市场开发。

（1）对拥有自己数据库资源的行业，如通信、金融、保险、汽车、房地产等，要突出宣传邮政贺卡在宣传企业形象和维护客户关系方面的显著作用，引导客户通过邮政贺卡，给自身客户寄出节日的祝福的同时宣传企业形象，与客户建立良好的关系。

（2）对那些没自身数据库资源的客户，由于其对数据库营销模式不是特别了解，所以在推介邮政贺卡时，除宣传邮政贺卡特殊的贺年作用外，还要突出宣传邮政贺卡在宣传企业形象，有助于市场开发等方面的作用。同时，向客户展示邮政在数据库资源方面的优势，邮政将为这些客户免费提供名址信息数据库查询调用、免费打印地址等服务。

5、产品创新、高端营销。

20xx年国家局推出自创型贺卡和幸运封（1＋1）两个新产品；在国版、省版基础上增加中邮广版贺卡。自创卡：由一枚邮资图配非邮资面空白的明信片构成，使用特殊的表面涂层处理，主要满足消费者普通彩色喷墨打印要求。为拓展民用明信片市场，满足人们个性化设计、打印制作明信片的需求，将明信片文化渗透到百姓的日常生活；幸运封（1+1）与幸运封的区别在于邮资图；信封上有两个相同的兑奖号码，可双开奖，寄件人可撕下一个兑奖号码。其他与幸运封相同。重点宣传幸运封的收藏和高中奖率等特点，积极为客户策划二次加工的方案，在特定群体内开展宣传促销活动。目标客户可定位于各大集团总部、金融保险、通信电力、集邮爱好者、会员俱乐部等。

六、价格策略

严格执行国家资费政策，不搞低资费销售，在政策允许的范围内用好、用活企业拜年卡和贺年有奖明信片的代销费用和代办费政策。同时制定灵活的增值服务费用政策，提供名址免费使用、免费打印等服务。

七、渠道策略

1、专案营销

改变过去只凭社会关系揽收的方式，以客户为中心，站在客户的角度，切实为其出谋划策，提供年底拜年问候方案，为客户划分问候群体，针对不同的问候群体提供不同的产品，并通过客户的自有数据及邮政名址数据库为客户提供拜年卡的发寄对象，做好售后服务，提高客户使用拜年卡的效用和满意度。

2、情感营销

在有奖明信片上和企业拜年卡上搭载其他产品，借助有奖明信片传递情感的寄递功能和领取奖品的乐趣和便利，拓宽双方产品的销售市场。比如搭载移动充值卡、节日购物优惠卡等等，可以作为礼品用邮政寄递的方式馈赠亲朋好友和企业商务人士使用，有很大的销售市场。

3、开展代理、代销业务

利用媒体、商场、超市、小卖店、邮政报刊亭等开展代理、代销，将众多渠道发展为代理商或代销点，扩大销售型贺年有奖明信片销售队伍和销售网络。拓宽销售渠道，实现邮政产品的社会联动销售。

八、管理策略

（一）以竞赛促进项目推进

为充分调动各县市局加快邮政贺卡业务发展的积极性，确保完成或超额完成省局下达的发展目标，开展“瞄准标杆找差距，劳动竞赛促发展”的活动。

（二）加强管理，确保印制时限

为加快邮政贺卡的印制速度，改变去年我市各局贺卡拼版散，在印制高峰时出现印刷时间延长问题，市局今年将

全市的邮政贺卡集中统一寄印刷厂，尽量将全市的稿件拼在同一大版上，缩短印制时限，满足客户的需求。如果有需要自行将稿件寄印刷厂的请及时通知市信函广告局。

（三）重视信息交流和统计分析

在邮政贺卡揽收的旺季，市局将对此项业务的开展情况进行旬通报制度，对县市局业务发展进行督促和具体指导。各局在营销过程中不仅要及时的整理、总结出一些能推广的好经验、好办法在全市范围交流通报，还要关注市场需求动向,及时整理、总结出社会各方面对邮政贺卡的意见和建议，并及时反馈市局。

（三）规范经营，严禁出现违规行为。

在做好邮政贺卡的销售和企业金卡揽收工作的同时，要规范经营工作，严禁出现低面值和跨区销售贺年(有奖)明信片和揽收企业金卡的行为，若出现违规经营行为，市局将追究相关单位责任。

九、宣传策略

（一）突出做好贺年卡文化的宣传工作

从情感诉求和人性化关怀方面入手，突出宣传书信载体贺年文化的特性和效果，以客户为中心，提供优质服务，积极拓展贺年卡产品市场。

（二）加强培训，强化营销，提高营销能力

为进一步提高全局营销能力，为业务发展做好支撑，将对客户经理进行集中培训，重点培训邮政贺卡的形式、业务开发规定、开发注意事项、营销技巧等内容，使客户经理熟悉业务，提高认识，正确地对外开展宣传揽收工作。

十、20xx贺卡分五个阶段组织推广实施

第一阶段为准备阶段（20xx年8月下旬）

制定**市20xx年邮政贺卡营销方案，开展市场摸底，确定目标客户。

第二阶段为启动阶段（20xx年9月上旬和中旬）

1、20xx年9月上旬：全市贺卡项目启动，召开全市动员大会，成立营销领导小组，分解下达计划任务，**本埠召开定制型贺卡竞标会。

2、20xx年9月中旬：完成员工的培训工作、销售型贺卡的要数、各县市定制型贺卡客户的竞标工作、重点行业重点目标客户的贺卡项目策划等工作。

第三阶段为营销推广阶段（20xx年9月下旬—12月底）。

20xx年邮政贺卡的宣传推广和市场拓展工作，截止到12月底，确保100%完成省公司下达的计划指标。

1、制作业务宣传册、单页，该册分行业把往年重点客户的样片附在其中，市局拟设计制作宣传资料，如邮政贺卡宣传册，海报、宣传单页，以便于进行业务宣传。

2、市局从10月份开始实行旬通报制度，跟踪、交流、督导各局贺卡发展进度。

3、与印刷厂联系，保证邮政贺卡报审和印制等环节的畅通；

4、联系**市内、外贺卡供应商，提供丰富多样的贺卡投放市场。

第四阶段为冲刺阶段（20xx年1月份）。

各局在总结前期营销工作的基础上，根据完成进度和市场拓展情况，做好最后阶段的冲刺工作，确保完成各项目标任务，特别是销售型贺卡的销售工作。

1、发挥团队协作精神，形成立体营销网络

随着营销体系的进一步完善，应充分发挥营销团队协作精神，构建了以专业营销为主，以分支局营销为辅，能人营销、专业联动为补充的多层面的立体营销网络；

2、加强后台支撑保障，提高客户满意程度

在做好贺卡销售和揽收工作的同时，也加强了邮政贺卡收寄、打印、封装、投递等服务工作，做好20xx年邮政贺卡的最后冲刺。

第五阶段为总结和兑奖阶段（20xx年2-5月）。

认真总结20xx年贺卡发展中的经验，发放奖励，部署好兑奖和入帐等工作，为来年邮政贺卡的发展打好基础。

客户经理做好客户回访工作，督促客户进行兑奖，及时了解项目执行的效果，收集客户和受众意见和建议，以便今后更好地开展工作，提高客户的满意度和忠诚度

策划方案【篇4】

活动背景及活动意义：风采礼仪大赛是我校校学生会女生部主办的一个品牌活动，此次与设计艺术学院公关部共同举办，意义在于普及礼仪知识、提高全校学生的个人素质和修养，寻找、塑造长沙理工大学形象气质好、综合素质强的大学生，为同学们打造一个展示自己风采的舞台，希望大家能在比赛的过程中学会与人交往和合作的大学生礼仪，争当完美礼仪代言人;同时为校礼仪队招纳贤才。

1、参赛对象：长沙理工大学全体学生

a．要求：身高160cm以上，形象气质俱佳，自信大方

b．优先选择有特长的选手晋级，看重具有潜力的，通过培训后上台

活动流程：

a.9月26日～9月29日：进行礼仪大赛策划宣传工作，包括新生军训队伍慰问演出、在两食堂、各寝室张贴海报、喷绘，在阳光radio进行广播、阳光在线、阳光论坛进行网络宣传，扩大影响，开通相关博客接受咨询报名。确定决赛选手后，通过艺术照为各选手进行特色宣传。

b.9月29日：海选及确定所有决赛选手，做好通知安排工作。(包括选手抽签决定序号、正式比赛安排等)。

d. 10月10日前：完成礼仪大赛的各项筹备工作，包括招募各院大众评审、彩排（主持人走场、串词，选手站位，节目配乐，设备仪器，颁奖礼仪等）。

e. 10月11日：正式比赛。比赛完毕后，将大赛新闻稿和精彩片段发到阳光在线网站、阳光在线博客等相关媒介，扩大活动影响力，尽量使活动深入人心。

比赛具体流程：

a.观众提前半小时入场，大屏幕播放每位选手的宣传视频。

b. 邀请社团表演，等待最后结果。

c．主持人宣布开始，讲解比赛规则。

d. 第一轮：“礼之初印象”

1、12位选手按编号依次登场，以走秀的方式走到台中央，分别做自我介绍。

2、要求选手有自己的特色，大方优雅

3、本轮评分标准（百分制）：可从选手的互动能力，气质形象，亲和度等方面评判。

本轮成绩占总体成绩的10%，每人展示自我介绍时间为一分钟。

e. 第二轮：“礼仪百事通”

1、12名选手提前抽签确定分组，六人一组

2、每位选手有一个指示牌，主持人提问礼仪知识后，举牌抢答

3、抢答也要有一定的礼仪风范，抢答正确率以及抢答过程中的语言动作均属于计分范畴。

本轮成绩占总体成绩的30%，每组问题为二十道，时间控制在十分钟内。

f. 第三轮：“才艺大咖秀”

1、12选手按照事先抽取的号码轮流上场进行才艺展示。

2、要求选手才艺多元化，高雅化，每位选手展示时间控制在3分钟之内。

3、本轮评分标准（百分制）：可从选手的舞台张力，互动能力，才艺表现力等多方面评判。

本轮成绩占总体成绩的40%,每人时间控制在4四分钟以内。

g. 第四轮：大众评审、微博评审投票。（10%）

h.主持人宣布比赛结果，颁奖嘉宾颁奖。

注：全程将邀请包括专业老师、校学生会主席、副主席、部长、礼仪队队长、前冠军等组成专业评审阵容进行评分。

奖项设置

一等奖：男女各1名

二等奖：男女各2名

三等奖：男女各3名

最佳人气奖：1名

最佳才艺奖：1名

最佳形象奖：1名

评分规则：

a.走秀时是否表现出大方、端庄、自信，能体现出大学生的风貌。

b.回答问题是注重选手体现出的价值观是否符合主流思想，以及语言、肢体的表达是否流畅。

c.才艺展示注重选手的创新以及动作、表情、语言能力的展示。

d.整个过程中注重选手的仪态。

多媒体方案(范文5篇)

很多时候为了提高工作效率。我们要赶快写好一篇方案，制定方案需要注意哪些问题呢？希望这篇“多媒体方案”能够符合您的口味让您感到满意，如果你在这里留意一下或许能找到你需要的东西！

多媒体方案【篇1】

设计思想：

随着圣诞节的到来，幼儿园的大厅里摆上了漂亮的圣诞树和许多漂亮的挂饰，幼儿园的院子里还有一位会跳舞的圣诞老人……这引起了孩子们的兴趣，大家站在院子里随着音乐和圣诞老人一起跳舞，久久不愿离去。为了满足幼儿对新事物的渴望，我设计了本次主题活动，使幼儿通过此次的多媒体教学活动感受到圣诞节的节日气氛。

活动一 认识圣诞节

活动目标：

1.了解圣诞节，圣诞老人，圣诞树的由来.

2.初步感受圣诞节欢乐的气氛。

活动准备：多媒体课件，收集有关圣诞节的图片，故事。

活动过程 ：

一.参观幼儿园迎圣诞节的环境布置。

请幼儿认真观察圣诞老人的装扮。

二.幼儿讲一讲对圣诞节的认识。

请幼儿说一说 ：

1。圣诞老人是什么样子的?(穿着红衣服，背着一个大袋子，带着一顶红帽子……) 2。人们是怎样迎接圣诞节的?(漂亮的圣诞树，还有许多圣诞礼物)

三.请幼儿观看圣诞老人的多媒体课件，了解圣诞节。

小结：圣诞节是西方人的节日，在他们眼里就象我们的春节一样重要。到了圣诞节，人们要装饰漂亮的圣诞树，圣诞老人坐着雪橇给小朋友送礼物。

活动二 装饰圣诞树

活动目标：

1.通过装饰圣诞树发展幼儿的动手操作能力。

2.进一步感受圣诞节的快乐。

活动准备：

1.各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

2.音乐磁带 ，圣诞树

活动过程：

导入：圣诞节到了，我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

一.请幼儿说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

二.幼儿自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花，用皱纹纸制作蝴蝶结，用彩色亮光纸剪成长带子等等。

三.大家一起装饰圣诞树。

和幼儿一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

四.跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

随音乐>，和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

活动三 香喷喷的汉堡

活动目标： 1。 通过制作汉堡让幼儿感受西方的饮食文化。 2。 体验动手操作的乐趣。

活动准备： 制作汉堡的材料

活动过程 ：

一.出示汉堡，引出主题。

1.小朋友都吃过汉堡，你在哪里吃过?

2.汉堡里都有什么?

小结： 汉堡是西方人吃的食品，现在在肯德基，麦当劳都能吃到，汉堡是两片面包里面夹着肉和蔬菜， 是大家都喜欢吃的食物，

二.幼儿制作汉堡，感受动手操作的乐趣。

1.老师示范汉堡的做法。

2.幼儿自己操作，鼓励幼儿根据自己的口味加蔬菜和沙拉酱，教育幼儿既要吃肉又要多吃蔬菜。

三.自己品尝制作的汉堡。

四.说一说自己的感受。请幼儿讲一讲自己制作的汉堡和买来得汉堡有什么不同。愉快的结束活动。

活动评价：

通过本次主题活动，幼儿感受到圣诞节的快乐，体验到自己动手的乐趣，尤其是自己制作的汉堡，大家品尝时都吃得很香，就连平时最挑食的孩子都吃得干干净净，达到了预期的效果。

多媒体方案【篇2】

Teaching Aims

1.Study this lesson to know that one should be careful with his work..

2.Let the students grasp the main idea by understanding the key words and phrases.

3.Get the students to know about new words.  

Teaching Procedures

Step 1 Presentation

教师活动：教师展示图片（见ppt.）让学生能从此图片了解课文的内容，学生能否猜到事情发生的情况，教师可提问全班学生。

What happened to them from this picture?

Step 2 Watch the Video

教师活动：教师播放视频（见ppt.），可播放一至两遍，然后给出问题，提问两到三个学生。

Why was Dr Baker surprised when he received the invitation? 

Step 3 Listening

教师活动：教师播放听力录音（见ppt.），在播放第一段过程中之后，可让学生浏览一遍课文内容。

After listening ,please answer the main idea of each paragraph.

Paragraph 1

Key: Dr Baker was invited to attend Medical Conference in London.

Paragraph 2

Key: Dr Baker was surprised to be asked to give a talk on DNA, which he knew nothing.

Step 4 Intensive Reading

学生活动：学生通过仔细阅读课文两到三遍，也可大声地朗读，然后做教师提出的问题。

Ask the students to read the text quickly and choose the best answer to each question.

1. The main speaker didn’t arrive on time because ________.

A. she had changed her mind

B. she returned for her notes

C. she missed her plane

D. the weather was bad

2. It proved that Dr. Baker s appearance at the conference was ________to the organizer.

A. an unknown mistake                   B. a serious problem

C. a pleasant surprise                     D. a well-kept secret

3. Why did the organizer ask Dr. David Baker to give a talk on DNA?

A. He knew the world-famous expert very well.

B. He thought he was another expert on DNA whose name was Peter Baker.

C. He just wanted to make fun of Dr. Baker.

D. He wanted to please the people there by telling a joke.

4. Which of the following statements is true?

A. The organizer made the careless mistake.

B. David Baker also did research in DNA at college.

C. Dr. Lively was going to give a talk on ENT.

D. David was a bit angry at such a careless mistake.

5. Can you guess what will happen next year?

A. The organizer will not invite Dr. Baker.

B. Dr. Baker will not come to their meeting.

C. They will not invite more experts to the meeting.

D. Dr. Baker will come to attend their meeting.

Key: DCBCD

Step 5 Extensive Reading

学生活动：学生快速阅读课文一遍，然后回答教师提出的问题。

Please read the text quickly then answer the questions.

1. Why did Dr. Baker look at his diary after he got the invitation?

2.Why do you think one or two people were surprised to see him?

3.Do you think the organizer know Dr. Baker? How do you know?

4. What did the organizer want Dr. Baker to do?

5.Can you imagine how the organizer would feel after Dr. Baker said, “You must be joking! I know nothing at all about that subject”?

Key:

1.Because he wanted to see whether he would be free that week.

2.Because they had never thought Dr. Baker would come to such a conference.

3.No, he didn't. He politely asked Dr. Baker to step out to make himself known to the organizer.

4.He wanted Dr. Baker to give a talk about DNA.

5.He must be equally surprised at Dr. Baker because he could not understand a mistake had been made.

Step 6 Practice

教师活动：教师展示四张图片，让学生说出图片的内容。教师提问若干个学生，练习学生的口语能力

Please talk about Dr. Baker’s experiences based on each picture with your own words.

Key:1.Dr. Baker was surprised when he received the invitation one day.

2.Two of them greeted to the Dr. Baker and was surprised to see him.

3.The organizer was so glad that Dr. Baker stood up to help the organizer to give a talk.

4.The organizer was saying sorry to all listeners that  the speaker didn’t not reach because of bad weather.

Step 7 Language study

教师活动：教师讲解课文的`重点词汇与语句，之后教师分别给出词汇，让学生练习。

学生活动：学生在学习和掌握词汇用法后， 分别回答教师给出的问题。

Fill in the blanks with proper words.

out of breath, hold on, take a message, get through, stand for, make oneself known, ring back, point out, make up, send out 

1. There are some invitations ________ .

2. I tried to call you up but I couldn’t_____.

3. I’ll _________ you _________ when I know the answer.

4. When he climbed up the hill, he was _________.

5. Will you please ________ a price list?

6. I asked her_________ while I left the telephone to call you.

7. She isn't in. Can I_________?

8. What does CBA ________?

9. May I _________ to the organizer at the conference?

10. He ________ her________ to me.

1. to send out                                2. get through

3. ring; back                                 4. out of breath

5. make up                                  6. to hold on

7. take a message                             8. stand for

9. make myself known                         10. pointed; out

Step 8 Writing

教师活动：教师给出写作的内容（见ppt.）给学生一段的时间来写，然后教师提问学生，在给予指正。

学生活动：学生根据作文内容，在一定的时间内完成，用自己的语言描述此内容。

根据提示写一篇以会议组织者的口吻描述第二天的情况:

1) the first day, OK; 2) the main speaker would not be able to arrive the second day; 3) everybody was worried; 4) invite Dr. Baker to give a talk; 5) know nothing about DNA

Suggest answer:

The medical conference went on smoothly the first day. But on the morning of the second day, we were told that the main speaker. Dr. Lively would not be able to arrive that day because of bad weather at the airport. It was already lecture time and everybody was worried. Then we decided to invite Dr. Baker to give a talk on DNA instead. I knew Dr. Baker was in the hall. But when I told him this, he said he knew nothing about DNA and he was not Peter Baker but David Baker. Strange!

Step 9 Discussion

教师活动：教师展示一张图片（见ppt.）给出学生问题，教师可适当给出词汇，教师把学生分别若干小组分别讨论，然后教师提问学生，同时教师也可说出自己的看法。

Topic: If you were the organizer of the picture, how would you do when Dr. Baker said he was ENT?

Step 10 Homework

1.Finish off the Workbook exercises.

2.Read the story in this lesson again.

3.Prepare Lesson 99.

多媒体方案【篇3】

一、教学目标：

1、认识生字：宋、涛、陈、丹、赵、艺、显。

2、让学生领会课文的主要内容。

3、知道风是一种自然现象。

4、读课文时领会文中小朋友的创意。

二、教学方法：

小组合作学习法

三、教学准备：

1、生字词卡片

2、图画

3、多媒体课件

四、教学重点：

要求学生必须掌握课文生字，和课文主旨。

五、教学难点：

如何让学生理解风这种抽象物质。

六、教学过程：

1、通过猜谜语引入课题：老师给大家猜一个谜语，看哪个小朋友先猜出来。

看不见，摸不着。

花儿见它点头，

小草见它弯腰。

云儿见它忙让路，

柳树见它把手招。

谁猜出来了，把谜底写在黑板上。

2、让学生用风写词语，如：台风、春风、寒风、狂风、龙卷风、暴风雨等。

3、写下板书画风。

4、教会本课生字：宋、涛、陈、丹、赵、艺、显。

5、找学生分段读课文

6、画出课文中三个小朋友怎么画风的。

7、出示文中三个小朋友的头像，鼓励学生也要学习他们画风的创意。

8、揭示主旨：本文通过写风赞扬了三个画风孩子善于思考，善于创新的品质，也教育我们要培养善于思考，勇于创新的精神。

七、教学结束：

布置作业：要求学生回去画一幅有关风的画，找一些有关风的词语。

多媒体方案【篇4】

一、概述

二十一世纪，信息技术正以惊人的速度传播着。丰富、精彩、多变的各种计算机文化扑面而来，这使得现代学校中的传统教育受到强烈的冲击。停留在“粉笔、教鞭和纸张”固有模式的传统教育体系受到了时间和空间的极大限制，已不能适应培养具有新技术、新知识密集型人才的需要。而且，传统教育所存在的缺少对教育对象的个性细分、潜力挖掘和能力培养等问题,也亟待解决。

目前，计算机多媒体正渗透着社会生活的各个角落，它将极大的提高人们的工作效率，改变人们的生活面貌。高性能的校园多媒体系统目前已经成为衡量学校能力和水平的一项必备的硬件设施。 多媒体投影系统包含了全部电化教学、计算机辅助教学和演示的手段，是目前最受欢迎、最便于使用、效果最理想的教学演示系统。它将录相机、影碟机、多媒体计算机、多媒体视频实物展台、多媒体投影机等先进的视听设备以及其他可遥控设备(如电动屏幕、电动窗帘、灯光等)有机地连接，构成现代化视听教学环境。系统由教师根据执教内容集中控制，能实现对各种设备常用功能的控制和音视频之间的切换操作，使教学的内容生动化、形象化和具体化，克服了以往呆板的灌输形式，学生对于声像并茂的教学方式更易于领会和接受。系统充分发挥了现代教学设备对提高教学质量的作用，缓解了上课教师的劳动强度，大大提高了各种设备的利用率。本系统适用于学校进行多媒体教学、课例教学、专题演讲、报告会、国际学术交流会、演示及娱乐等活动。如果与校园计算机和互联网相连，则可以共享校园网和互联网上丰富的信息资源。

二、需求

根据中心小学实际情况，以及经济实用性原则，在各个教室及会议室安装固定的多媒体电教设备。从而满足茅山风景区中心小学多媒体教学需求。

三、方案设计原则

系统建设应该遵循以下的原则：

先进性原则

系统设计、施工和设备选型遵循先进性原则，能够使多媒体教室的建设与学校其他系统的建设在

技术平台水平上保持相对的时代同步性，以保障系统的生命周期尽可能地延长；以保证与现有或在可以预见的将来可以采用的设备相兼容。

经济实用性原则

系统设计和设备选型应注重实用功能、降低总体投资，求得先进性与经济性的完美统一，做到设备性能/价格比的最好综合。从学校教学管理的实际需求出发，摒弃一切学校不需要的华而不实的东西。

安全可靠性原则

本设计方案要求将人机安全、设备的长期稳定运行等可靠性要点，作为系统建设方案的首要设计原则，以保证系统在运行期间，为用户执行安全防范和服务质量管理任务提供有效的技术支持手段，为用户降低系统运行方面的人工和资金成本。本期建设对前端设备的稳定性和可靠性要求非常高，要能够每周7天，每天16小时不断工作。对关键的设备应提供冗余热备份，提供各种故障的快速恢复措施，并应充分考虑系统的应变能力和容错能力。在满足上述可靠性要求的前提下，应尽可能优化方案，减少设备的投资。

操作、维护的简便性原则

以提高系统的整体运行效率为出发点，根据简便性原则，针对系统内各子系统操作人员的实际情况和实际操作需要，进行信号采集、传输和操作控制等各子系统的操作功能设计。

可扩展性原则

系统设计和规划时必须支持将来的扩容和平滑升级。在保障满足学校现有需求的同时，为学校将来的系统扩展打下基础。系统应采用模块化，并在设备选型方面有一定的可替换性。在系统设计时，多媒体教育系统应能兼容和支持将来开展的增值业务。

四、系统介绍

根据校方提出的要求，我们在考虑传统多媒体教室功能的基础上，根据本公司从事学校多媒体教室建设的经验，将整套“WISE开放式多媒体教室建设解决方案”提供给校方。该解决方案解决了当前绝大多数学校在多媒体教室建设中遇到的以下几个方面的问题：使多媒体设备操作极其简易，克服老师对多媒体设备使用的心理障碍，提高教学效率多媒体设备电网因素造成的损坏，教室设备安全与教室开放矛盾。

1、中央控制系统

教室中的多媒体设备种类繁多，传统的解决方案需要操作者记住许多操作步骤，老师大多会产生畏惧心理，操作使用不熟悉，反而影响教学效果，有时甚至造成设备的损坏。比如，液晶投影机在切断电源之前都需要一定时间的冷却过程，但很多老师在操作时，往往忘记或

因没时间等待而直接拉闸断电，这样对投影机的液晶板和灯泡寿命影响很大。很多实例证明一个多媒体系统操作使用简单与否对多媒体教学效果的影响有多大，这里就不一一列举。

决定多媒体系统操作使用难易的关键在于所采用的中央控制系统人性化设计的好坏。WISE新一代中控系统的WISE WS 780中央控制系统，它以其独有的多路信号探测功能和极其简易的人机界面，在用户需求很复杂的情况下，也能将系统变得简单，使老师像操作傻瓜相机一样操作多媒体设备。

WISE WS 780中控功能特点：

A．“开门即用，关门即走”

该中控系统可以将多媒体系统的操作使用变得极为简单。其简易性表现为：操作人员只需将电子讲台的盖门打开，控制系统能自动按照系统开启步骤自动将投影机打开、电动屏幕降下等操作，老师可直接进行教学；下课时，老师不再担心操作失误损坏设备，只需关上电子讲台盖门后即可离开教室，也不用因需要等待投影机冷却散热而耽误时间，这一切均由中控系统自动完成。

B．“一指通”

在进行教学投影内容切换时，传统操作步骤是分为两步：按切换投影机信号通道键，再按一下切换中控机通道键。操作繁琐。对于WISE中控系统，老师只需按一下所需投影的设备钮即可，简便之极。

C．“顺序供断电”

WISE WS 780具有顺序供电及顺序断电功能，防止多个设备同时通电和断点时对设备造成的损坏。

D．灵活稳定的控制方式

WISE WS 780可提供两种方式控制投影机，串口控制和红外控制方式。串口控制模式中，WISE WS 780在设置软件中提供了国内绝大多数投影机的RS232串口驱动程序；红外控制的模式中，WISE WS

780支持计算机红外学习，从而保证红外学习的精确性和简便性，使投影机的控制变得轻松容易。 E．优秀的稳定耐用性

使用当中突然中控损坏，这种情况在各多媒体教室都曾经出现过，由此带来的损失非常大，为此WISE公司在设计理念上以质量为原则，凭借多年

研发中控经验而开发了WISE WS 780中央控制系统，该款中控，具有极其优秀的稳定性和耐用性。

WISE WS 780中控技术特点：

A．ISP在线编程技术

WISE WS 780中控采用了ISP在线编程技术，该技术保证，传输程序及设置数据的准确性、高效性。一般中控采用串口编程方式，这种方式存在数据丢失，传输速度缓慢等弊端。

B．强、弱电分离式设计

WS 780中控强电部分和弱电部分采用分离式设计，这种设计保证了中控提供的信号有很高稳定性和不受干扰性。长期以来强电对弱电的干扰问题始终是困扰中控产品的固有问题，虽然可以通过各种技术手段加以改进但是这种干扰始终都存在，特别是在中控经过大电流的时候。WISE公司经过多年研发中控的经验，将中控的强电部分单独分离出来，彻底避免了强电对多媒体信号的干扰，保证了WISE WS 780中控提供的多媒体信号清晰稳定。

C．漏电保护，过载保护

WISE WS 780中控强电箱带漏电保护和过载保护提供多媒体设备电器安全保障的同时，也保障了设备操作人员的自身安全。多媒体设备属于很娇贵的设备，不稳定的供电和突发的电源不稳定都可能造成损坏，同时在保护不是很好的系统中，如果突发电源故障不但对设备造成损坏，对操作人员也会造成危险。

D．双路数字探测电路

WISE WS 780中控内置双路探测电路，其中一路探测电路用来实现“开门即用，关门即走功能”，另外一路用来实现其他功能，例如操作不需要使用所有设备而仅仅使用功放，这时候第二路探测电路起作用只打开功放，在方便了操作者使用的同时，也使多媒体设备资源得到有效的使用。 E．外置红外学习模块

WISE WS 780中控采用外置红外学习模块，通过计算机进行红外码学习。这样保证红外学习数据的精确，同时也节约了用户投资成本。用户只需购买一个红外学习模块即可保证所有投影机数据的学习，也大大方便了多媒体教室的管理，即所学习的红外数据可以共享使用，如果投影相同，无需对每个投影机再单独学习。

多媒体方案【篇5】

一、项目背景

作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。

保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1.3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128平方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，教师年龄结构合理。xx年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上网学习。为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000多元为每个教师配备大容量u盘，以便存放教学资料。从xx年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（一个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。

二、项目目标与策略

（一）充分提高教师的信息化应用意识。

目标1-1教师能利用网络教学资源，进行电子备课。

策略：学校行政规定每位教师必须电子备课,教导处和教研组进行督促和检查。

目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。

策略：学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。

（二）加强行政管理。

目标2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。

策略2-1：经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行。

策略2-2：利用校园网络实现无纸化办公。

（三）加强教师的信息化应用培训。

目标3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。

策略3-1：学校信息技术教师对教师的培训。

策略3-2：邀请州信息中心专家对教师进行培训。

策略3-3：组织部分教师外出听讲座。

（四）改变学生的学习环境。

目标4：通过教师信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式。

策略4-1：规定教师应用信息技术上课的次数，开展信息技术课堂整合的教学评比。

策略4-2：通过各种活动，提高学生应用信息技术的能力。

三、项目实施内容

1、学校计划建设一间，能容纳100人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（每个年级一台）

实施时间：xx年10月

多媒体教室所需设备：100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，dvd，线材，延时稳压器等。共需资金约217300元。

3、学校参与工作：学校在xx年9月25日前，负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。xx年9月26至30日由基金会检查验收。

4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

四、项目的资金预算和来源

资金预算：(单位x元)

序号

设备名称技术参数数量单位总价1投影机2500流明，分辨率1024×7681台100002电脑p4-2.66/512m/80g/dvd/17纯平/高亮/电视功能/128m显存2台80003数字展示台80万像素，数字输出，逐行扫描，1个50004中央控制器基于智能射频卡控制,插卡即用、拔卡即走，可以根据要求识别不同权限卡；也可以由控制面板控制；一键开关机功能。具有话筒音量和线路音量的分别调音功能；投影机开关控制；电动幕布自动/手动升降控制；vga信号3进2出控制；能控制电动锁；投影机、计算机主机等防盗报警功能。基于嵌入式操作系统，采用tcp/ip技术，内嵌rj45标准接口，能跨网段进行远程控制、检测，内置ip全双工对讲系统，支持远程呼叫。1台95005投影电动屏幕电动、玻珠微粒100-120寸1幅xx6功放机2×150w1台15007投影吊架标准万能吊架1付5008dvd多种信号输出接口1台5009音箱120w壁挂带壁挂支架2个xx10无线话筒领夹话筒一只，手持一只2个100011有线话筒桌面式静电型电容式会议话筒2个50012操作台木质或中密材料（长度5米）1套500013桌椅木质或中密材料100套xx014交换机tl-sf1024以太网交换机1台80015电子显示屏0.45ⅹ5m,室内单色显示屏（红色）1个1xx16延时稳压器ups不间断电源1台xx17空调3匹空调，落地式，格力、科龙等2台1xx18线材及安装阻燃pvc槽板、金属槽板、各种接插件、各种线缆、支架、吊架等配件及安装、调试多媒体教室费用；投影机和计算机防盗装置配件300019携式多媒体数字教学展示平台一个年级一台共6台6台12600020合计221300

五、资金提供方式

1、学校和供货商联系，谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。

2、多媒体室安装完成后，由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收，同意投入使用后再由厂家开出正式发票，由学校持发票到基金会报帐。

六、项目管理方法

1、项目建成投入使用后，学校派专人负责管理，学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。

2、学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会，并和供货商系，及时修复。

3、另附管理制度如下：

多媒体室管理体制

1、按照“谁使用，谁管理，谁负责”的原则，多媒体教室由使用学校全权负责管理。

2、多媒体设施的日常管理，由学校照固定资产管理的有关规定进行管理，明确责任，完善制度，加强安全维护，提高使用效益。

xx小学多媒体教室管理制度

1、使用多媒体教室须提前一周提出计划，由现代教育技术中心统一安排，未经同意，不得擅自使用。

2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。

3、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能切断总电源（否则烧坏投影机，责任自负）。

4、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户，拉好窗帘，锁好防盗门。

5、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

6、多媒体室内所有设备，一律不得借出。

7、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。

8、对未经杀毒的软盘，一律不准插入多媒体电脑内使用。

9、专职人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用寿命。

10、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。

多媒体教室系统管理员责任制度

1.编写多媒体设备使用手册,培训和指导任课教师正确使用多媒体设备；

2.全面负责多媒体教室设备的维护保养工作；

3.及时检修多媒体设备故障,对于疑难及设备损坏故障应立即联系供应商处理,保证教学的正常进行；

4.于课前课后与任课老师做好设备的清点工作；

5.定期检查《多媒体教室使用日志》,认真处理使用日志中所提出的各种问题。

任课教师管理职责

1.通过多媒体设备的使用培训,能正确使用多媒体教室各种设备；

2.注意保护计算机的系统文件、系统配置和其他教师的课件；

3.下课后,任课教师要认真填写《多媒体教室使用日志》中的“上课情况记录”与技术中心工作人员做好课前课后的设备清点工作，对丢失的设备（配件等）要负责追回；

4.教书育人,教育学生养成爱护公物,讲究卫生的良好习惯；

5.保持多媒体教室墙壁整洁，不能随便在墙壁上乱贴乱画。

多媒体教室上课学生管理制度

1.学生未经教师许可，不得操作教师用机及多媒体教学设备；

2.多媒体教室不提供学生自习；

3.严禁乱丢果皮、纸屑等垃圾；

4.严禁随地吐痰；

5.爱护公物,严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；

6.不得擅自取走多媒体教室的各种设备（配件）等，违者，以盗窃行为论处。

七、项目的效益评估

序号

效益评估内容评估方式检查人员评估结论好中差1完善的管理制度检查行政主管2多媒体室管理人员履职情况检查行政主管3教师熟练操作多媒体情况随意抽查教科室4教师使用多媒体上课情况，每位教师每学期至少10节。每学期教师合计上课300节。检查（每期查两次）教导处5课堂教学气氛活跃，学生兴趣盎然，学生主动性、积极性高昂，听课效率高；学生议论、答问、质疑热烈。检查语数教研组6教师教学质量方面，合格率平均上升5个百分点。每期学科教学质量检测教务处

媒体行方案

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，幼师和幼儿们在活动中一起游戏，可以更好地增进班级之间的凝聚力。为了让幼儿活动可以有条不紊地进行，我们需要提前写好活动的方案。那么，幼儿园举办活动对幼儿还有哪些积极的影响呢？于是，小编为你收集整理了媒体行方案。欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

媒体行方案(篇1)

网络经济进入新媒体时代，许多企业开始从中寻求渠道，通过众多社会化媒体营销来推广自己的产品和服务，但和传统营销一样，时间和金钱是有价的，新智诚提醒企业必须有完整的新媒体策略作为保证。

一、高转化率

不能指望如同从搜索引擎那样在新媒体中获得流量。

新智诚建议企业根据自己的产品和服务，制定一些吸引用户的策略，找出并瞄准我们的目标群体所在的小圈子。吸引200个手中拿着信用卡的超级目标用户也许比20000个随意用户带来更高的转化。

二、提升价值

提高流量，同时提供广告价值。这有可能是社会化媒体营销的最容易达到的目标。

新智诚给出一些到达这样目标的关键因素：

1、一个对社会化媒体友好的网站是必须的；

2、不要老盯着著名的社会媒体平台，要找出更多目标客户所在的小圈子；

3、一个好的标题也是必须的；

4、使用相关的图片；

5、给用户提供其需要的内容；

6、减少烦人的广告（特别是新智诚使用过的阿里博客那种最讨人烦的弹出窗口）

三、优化渠道

新智诚服务的一些企业有的是雇佣市场调查公司为产品改进出谋划策。

事实上，新媒体能让企业从用户哪里直接得到反馈，聆听用户的意见和建议，也许比那些市场调查公司要靠谱的多，像戴尔，星巴克都建立了用户的反馈社区，未来的产品都是靠社区来定义的。

四、曝光品牌

也许用户至少需要看到（或者听到）你的品牌6次，才有可能从你这里买东西。

社会化媒体给企业提供了良好展示舞台，不管怎么样，要多去一些社会化媒体露露脸，比如新媒体平台的一些推荐之类的。

五、创收忠实

一个企业其实也需要有粉丝。新智诚微薄客里就常常拥挤。

企业如果能通过社会化媒体拥有一大批忠实的粉丝，那么这些粉丝就是你公司最有效的产品推销员了。而要拥有粉丝，则必须让用户能了解你。

六、保持目标

新智诚郑重告知企业，不要让新媒体被那些社会化网络或者社会化新闻网站搅乱了。新媒体从本质上来说就是一个交流的平台，不管是技术还是手段，沟通是最终目的，每个企业都能从沟通中得到有价值的信息。

尽管好多企业都涉猎社会化媒体营销，但有很大一部分比例只是在简单的浪费时间和精力。新智诚的意思是你应该知道企业希望从社会化媒体中得到什么，这是问题的关键。

媒体行方案(篇2)

随着全球化的发展，越来越多的企业需要面对虚拟化办公环境，而多媒体会议室成为了企业的常规需求。不仅如此，随着互联网的日益普及，许多企业都已经跨足了全球范围，并且员工分布在世界各地。在这种情况下，多媒体会议室的需求也变得越来越紧迫。

多媒体会议室能够提供高品质的视频，音频和数据交互，并使不同地点的员工能够通过网络实时交流和协作。会议室的构建需要考虑的因素包括场地的大小，参会人数，预算，特殊需求以及室内布置等等。以下是一个典型的多媒体会议室方案：

硬件部分：

1.视频设备：安装高清摄像头，并配合高清显示器或激光项目仪，使视频清晰流畅。

2.音频设备：建议安装全频段麦克风和数字信号处理器(DSP)来消除噪音和回声，并使交互更清晰。

3.网络设备：建议使用高速带宽网络，比如千兆以太网和双频WiFi，并使用可靠的路由器和交换机来保证多用户高速互联。

4.智能电视和移动设备：在会议室内部安装智能电视和与移动设备相容的显示器，以确保会议的流畅与高效，并且即使在远程情况下也便于与会者对比群体会议现场。

5.其他设备：除了以上设备外，还需要一个主机、投影仪、空调、电源以及满足其他特殊需求的设备。

软件部分：

1.视频会议系统：可以使用 Skype, Zoom, Teams等，能够实现高品质的视频呼叫，并允许多种形式的文件和信息交换。

2.会议室预订软件：会提供在线会议室预定系统，让员工事前预定会议室，并可安排相关的场地准备工作。

3.日历管理软件：方便人员日常管理与会议安排，比如微软Outlook, Google Calendar等。

4.共享软件：可以使用一些简单易用的工具，比如 Dropbox, Box，OneDrive等，让员工实时共享文件，共同编辑文件内容。

总之，多媒体会议室方案的设计要根据实际需求进行细致规划，并结合最新技术和设备，以保证视频，音频和多用户互联的高质量。同时，优秀的软件工具也将成为其效率与效用的重要支撑。

媒体行方案(篇3)

在当今信息时代，自媒体已经成为了一个不可缺少的部分。随着社交媒体和网络技术的日益发展，越来越多的人开始利用自媒体来传播自己的思想、观点和信息。然而，并非所有人都能够成功地利用自媒体为自己的品牌或业务赢得更多的关注和收益。因此，本文将重点探讨如何制定一个有效的自媒体运营方案。

第一步：确立目标受众

在制定自媒体运营方案之前，第一步就是确定目标受众群体。你需要仔细分析自己的受众，包括年龄、性别、职业、文化水平、兴趣爱好、价值观等，以此来更好地把握他们的需求和心态。

并且，你应该知道你的受众使用的主要社交媒体平台是哪些，这样才能更好地制定运营方案。例如，对于许多年轻用户而言，Tiktok就是一个非常热门的社交媒体平台。

第二步：制定内容计划

有了明确的目标受众群体，接下来就需要制定一个内容计划。你必须了解你的目标受众群体感兴趣的话题、问题和需求，并且通过你的自媒体渠道向他们提供有价值的内容。在制定内容计划时，需要注意以下几点：

1.创意内容，获得目标受众的关注

2.提供有用、实用的信息、知识、情报等内容

3.尽量从不同的视角、角度来分析或解决问题

4.结合当前热门事件或话题来切入，加强话题的关联性，增加内容影响力

第三步：塑造形象

在内容计划有了明确的方向之后，就需要着重关注形象塑造。自媒体形象的塑造会为你吸引更多的关注者和忠实的读者，为你的个人或品牌带来良好的口碑和知名度。

要塑造出一个有吸引力且与目标受众适配的自媒体形象，需要从以下几点入手：

1.头像、背景、标题、简介等信息的设计

2.颜色、图片、字体等元素的搭配，突出个性创意

3.专业素养的体现，提高自身的认可度和信任度

第四步：与受众互动

成功的自媒体营销绝非一方面的表现，而是与受众互动的结果。如何与受众互动呢？

1、一定要开设公号，并开启一定的方便联系的的方式，例如客服电话、公众号等等。

2、在线上公众号上定期组织互动、让读者参与其中，例如问题答案问答、中奖抽奖、内容投票等。

3、拉着受众一同创造，这项议题不仅能够促进受众们更加钟情于你的公号，也是一项如此好玩的活动！

第五步：工具及运用

最后一步就是确定自媒体的工具及其运用。具体到运营手段，可以从以下几点入手：

1.制作视频、图片、PPT等有吸引力且有内容的素材，以增加影响力

2.科学有效地利用各大社交媒体平台，把握站内流量

3.迈进在线课程、书籍、文章等多样化的领域，不斟酌阐明自身的领域擅长，增加公众的信任

结语：

以上便是一份成功的自媒体运营方案所体现的一些关键要素。通过精心制定，发布、互动、扩散、进一步增加公众的了解和认知度，你所拥有的自媒体平台就可望成为一个品牌或业务产生影响的有力渠道。在应对多样化的问题时，必须灵活运用不同的策略来适应不断变化的市场环境和用户需求。通过恰当的方法加强目标受众与您的联系，从而在自媒体的世界里，获得更多、更大的成功。

媒体行方案(篇4)

多媒体会议室方案

现在随着互联网技术的发展，很多企业都需要通过多媒体会议室来实现异地视频会议、远程培训、在线会议等业务需求。但是在建设多媒体会议室时需要考虑到很多因素，比如会议室的大小、人员数量、网络带宽、设备配置、安全性等问题。本文将从这些方面来探讨多媒体会议室的方案。

一、会议室大小和人员数量

关于会议室的大小和人员数量，根据实际需求来定。对于小型会议室，一般可以容纳1-6人，中型会议室可容纳7-12人，大型会议室适合20人以上。还要考虑到与会人员的人均面积，一般情况下应为3-4平方米/人。

二、网络带宽和安全性

网络带宽和安全性非常重要，涉及到数据传输的速度、稳定性和安全性。一个好的视频会议必须具备很高的带宽。建议使用高速光纤接入网络来实现多媒体数据的传输。另外，为保障数据的安全性，可以在多媒体会议室内设置防火墙和信息加密等安全措施。

三、设备配置

设备配置是一个多媒体会议室的关键。视频会议设备包括视频会议终端、摄像头、音频设备、屏幕等。最核心的是视频会议终端，它可以支持多方视频会议、远程共享文档、屏幕共享等功能。至于摄像头，可以选择高清晰度、广角、远程控制等特点的产品；音频设备则要考虑清晰度和噪音抑制等方面。屏幕则根据实际需要选择单屏、多屏或大屏幕等。

四、会议室环境

多媒体会议室的环境对于会议的效果影响非常大。建议会议室设计要合理，考虑灯光、声音、气氛等因素。会议室内可以增加舒适度的家具和空气净化器等设备。

五、维护和管理

建设好多媒体会议室后，维护和管理也非常重要。要定期检查设备，及时清洁保养，这样才能确保会议的正常进行。另外，在使用时也要注意规范操作，保证设备的正常使用寿命。

综上所述，建设多媒体会议室需要综合考虑会议室的大小、人员数量、网络带宽、安全性、设备配置、环境和维护管理等方面。通过对这些因素的考虑，可以建立一个高效、舒适、安全、稳定的多媒体会议室，提高企业内部协作和客户沟通的效率，从而实现企业发展的目标。

媒体行方案(篇5)

媒体接待方案是企业对于媒体进行接待的一种重要策略。在当今社会，媒体被越来越多的企业商家所重视，因为媒体评价的影响力可以直接决定一个企业的形象及信誉。因此，制定一套针对性强的媒体接待方案显得尤为重要。

一、背景介绍

为了更好地推广企业产品，提升企业品牌形象，我们计划举办一场庆祝公司十周年的活动。为了使此次活动得到更好的宣传推广效果，我们需要精心策划此次活动的媒体接待方案。次方案将从媒体邀请、接待场所、接待人员、物资准备等多个方面进行细致安排。

二、媒体邀请

首先，我们需要对本次活动进行媒体邀请。我们需要查阅各大媒体的名单，包括网络、报纸、电视、杂志等平台的形象宣传，确保我们能够邀请到尽量多的媒体参加我们的活动。针对不同的媒体平台，我们需要做出不同的邀请方式，并对每一个媒体记者进行详细的介绍和陪同。

三、接待场所

我们需要选择一个高大上的演播室、会议中心或是专业场馆作为活动的场所。在场地的布置方面，我们需要体现公司的企业文化和品牌形象，同时准备好各种展示资料及展品，以便媒体记者进行采访拍摄。此外，我们还需要准备好美味的饮食和优质的饮料供媒体记者享用，以保证他们在活动中保持良好的状态。

四、接待人员

接待人员的形象和态度将直接影响媒体记者对于公司的品牌形象和企业文化的感受。因此，我们需要对接待人员进行培训，让他们对于企业文化和企业形象有所了解，并且提前对于媒体记者进行了解和了解媒体采访的流程。接待人员需要面带微笑，言谈举止得体、体面，协助媒体记者完成采访任务，并在必要时提供协助。

五、物资准备

在活动中，我们需要准备好各种物资，在面对各种突发情况时能够及时处理好。具体需要准备的物资有：压花水杯、纪念礼品、活动手册、智能充电宝等。此外，我们还需要准备好应对不同类型的媒体记者的采访和拍摄的各种设备，并保证这些设备的运转正常和完整。

综上所述，我们需要做好全方位的准备，尽可能让客户满意，做到让各方的完成此次活动满意。对于媒体记者，我们需要让他们在活动中得到良好的拍摄、采访环境，为活动的宣传推广起到良好的作用。

媒体行方案(篇6)

自媒体已经成为一个潮流和趋势，很多人加入这个行列，但是要想在自媒体中脱颖而出，需要一个好的自媒体运营方案。那么，什么是自媒体运营方案呢？

1.明确自己的目标受众

在制定自媒体运营方案之前，首先需要明确自己的目标受众是谁，是什么性质的人群，要求哪些方面的内容。只有了解目标受众的需求，才能给他们传递最有价值的信息，从而吸引更多受众的关注。

2.提供高质量的内容

自媒体是以内容为核心的，它的内容质量和价值是吸引读者的关键因素。无论是文字、图片、视频，都需要提供高质量的内容来吸引读者的关注。同时，也需要根据读者的反馈及时的调整提供的内容，不断提高自媒体的内容质量，增加用户对自己的粘性。

3.提高自媒体的口碑和品牌形象

用户对你的好感度和认可度不仅仅是看你的内容质量，更包括用户服务体验及沟通交流的方式。在自媒体运营方案中，需要提高自媒体的口碑和品牌形象，通俗易懂、字正腔圆的口吻和真诚的态度是关键。

4.多元化的内容形式及吸引不同渠道的读者

不同用户有不同的喜好和需求，针对不同的受众，需要提供多种形式的内容，包括文字、图片、视频、图表等多元化的内容形式，才能更好的吸引不同渠道的读者。

5.合理推广自媒体内容，增加流量和阅读数

在自媒体运营方案中，合理的推广自己的内容，扩大自己的影响力是很重要的。可以通过朋友圈、微博、微信公众号、QQ空间等相关平台来宣传推广，同时还可以在优秀的自媒体平台上投稿提供内容，吸引更多受众关注和阅读。

6.利用数据分析优化自媒体策略

在自媒体运营过程中，要通过数据优化自己的策略。通过数据分析来了解读者的兴趣点与需求，调整发文频率、形式和内容，让自己的自媒体更贴近读者的需求，提升用户粘性和阅读量。

综上所述，自媒体运营方案不仅仅涉及到自媒体内容的编写，也需要从推广、口碑形象、数据分析等各个方面入手。只有综合考虑这些因素，才能构建一个高质量、高效的自媒体运营方案，快速提升自媒体的影响力和阅读量。

媒体行方案(篇7)

周顺园负责写房屋装修、房屋装修费用的计算、多媒体教室方案优势，杨颖负责写房屋建设用途、配置组成，设备费用及型号，黄瑶负责写房屋需求、项目背景、项目实施内容、多媒体教室软件的主要功能，最后小组长负责把所有的资料整合在一起。

一、项目背景

作 为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充 分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多 媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教 学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。

二、项目实施内容

1、学校计划建设一间，能容纳50人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。

2、多媒体教室所需设备：50套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，电子白板，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，DVD，线材，延时稳压器等。共需资金约?元。

3、学校参与工作：负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。

4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。

三、建设用途

随 着时代的`进步、科技的发展，在现代化信息技术管理上，学校教育面临新的挑战，特别是新课改实施后，更迫切需要改变教育教学手段和方法，以适应不断更新的课 程改革要求。为了丰富教学方法和手段，提高教育教学效率，及时掌握新课改动向，提高适应新课标的能力，培养学生的创新意识和创新能力，利有现代化多媒体技 术手段全面、迅速、准确地掌握信息，辅助教学已成为学校新时期教学业务处理的迫切需要。因此，我们所要开展的多媒体综合教室的建设。

1、就是要采用图像、声音、文字、音乐、动画等各种媒体为教学提供丰富而生动的知识表达形式，便于寓教于乐。

2、可以和国际互联网连接，传递和接收各种最新的技术动态、技术知识。

3、通过计算机制作的“多媒体课件”可以方便地通过多媒体播放出来，让学生通过现代化的教学设备及教学手段可以十分容易地理解原本难以理解的一些运算、物理实验、化学实验、几何图形等。

4、通过视频展示台，可以方便地将一些实验、实物通过多媒体展示在学生面前，让每个学生都可以清楚地看到。

同 时，建设的多媒体要支持屏幕广播、电子白板、语音广播、课件广播、程序操作过程广播;能够同步播放多种格式的影像资料;提供足够用的交互方式;能够视频监 控整个教学过程，并能远程对课堂教学进行监察;能够在课前，备课时，上课时为课件方便调入做准备，并提供课件查找功能。同时，工程实施还要遵循以下指导思 想和设计原则：

设备用途

多媒体进班级工程以多媒体计算机为核心，由投影机、展示台、多媒体中央控制系统、投影屏幕、视频 输入设备、音响设备等多种现代教学设备组成。

1、多媒体投影机:多媒体投影机是整个多媒体演示系统中最重要的也是最昂贵的设备，它连接着计算机系统、所有 视频输出系统及数字展台，承担视频、数字信号输出成像的重任。

2、视频、数字展示台:它可以进行实物、照片、书本资料的投影，是一种非常实用的设备。它不 单独使用，只能输出视频、数字信号，由多媒体投影机来投影。

3、投影屏幕:用于和投影机配套使用。良好的投影屏幕对投影机投射的影像效果有很大的提升作 用，如果投影机与屏幕搭配得当，可以起到意想不到的演示效果。

4、多媒体计算机:多媒体计算机是演示系统的核心，大多数软件都要由它运行，而且在很大程度上决定演示效果的好坏。

5、音响系统:包括麦克风(有线或无线)、音箱等，用以输出音频信号，其配置可根据教室空间大小和人数的多少来定。

6、 中央控制系统:由于多媒体教室中使用了多种数据、视频音频设备，要完全用好这些设备对上课的教师来说有一定的难度。中央控制系统用系统集成的方法，把整个 多媒体演示教室的设备操作集成在一个平台上，所有的设备的操作均可在这个平台上完成，使用者无须对单个设备进行操作，实现各种电子设备的集中控制。

7、操作台(讲台)：把所有设备均集成在一个操作台中，在传统教学中此操作台可当作讲台使用，所有设备均隐藏在操作台中。

8、电子白板：xx

媒体行方案(篇8)

自媒体是现代社会不可忽视的一种媒介形式，它不仅能够实现信息传递和知识分享，还能够带来商业利益。自媒体运营是利用自媒体实现营销宣传的过程，需要一定的技巧和策略，下面我将从自媒体平台的选择、内容的创作以及推广的方法等三个方面阐述自媒体运营方案。

一、自媒体平台的选择

在进行自媒体运营之前，首先需要选择适合自己的自媒体平台。当前，主要的自媒体平台包括微信公众号、微博、知乎、头条号等，不同平台适合的人群和内容也不同。比如，微信公众号适合对于品牌建设和商业推广更为注重的企业或个人，微博适合以热点事件和趣味内容为主的人群。

在选择平台时需要考虑受众群体，行业特点以及自身的运营能力等方面。同时，还需要注意平台的政策和规定，以确保自身不被封停或处罚。

二、内容的创作

内容是自媒体运营的核心。一个好的内容能够吸引受众的关注，提高阅读率和传播效果。在创作内容时，需要注意以下几点：

1. 定位明确，明确自己的受众人群和创作目的。

2. 标题吸引人，让人一眼就能看到主题。

3. 原创性强，内容有价值和深度。

4. 多样化创作，包括图文、视频、音频等各种类型。

5. 阅读体验好，布局清晰、排版美观、图片质量高。

三、推广的方法

推广是自媒体运营的关键，只有通过有效的推广才能吸引更多的受众和增加曝光率。以下是几种常见的自媒体推广方法：

1. 优化SEO，提高在搜索引擎中的排名。

2. 固定发布时间，建立用户习惯。

3. 其他自媒体渠道的交叉推广，增加曝光率。

4. 线下推广，如参加展览会、发放传单等。

5. 粉丝互动、互动活动，增加用户参与度。

除了以上几种方法，还可以通过广告投放、合作推广等其他方式来增加自媒体的曝光率和粉丝数。

总结

以上就是自媒体运营的主要方案，需要注意的是，自媒体运营需要长期坚持的策略和耐心，凭借出色的内容创作和有效的推广手段，才能够让自媒体平台成为一个更加有效的营销工具和品牌宣传媒介。

媒体行方案(篇9)

随着互联网的快速发展，自媒体成为了一个新兴的行业。越来越多的人选择从事自媒体运营，但成功的自媒体运营必须要有一个好的自媒体运营方案。本文将详细介绍如何制定自媒体运营方案。

一、明确自媒体的目标

在制定自媒体运营方案之前，必须要明确自媒体的目标，例如：推广产品、宣传品牌、增加影响力等。只有明确了目标，才能采取相应的措施，制定符合自身的运营方案。同时，必须要根据目标确定相应的指标。例如，如何度量“推广产品”的效果，可以考虑使用销售额、好评度等指标。

二、选择合适的自媒体平台

在明确目标之后，就需要考虑使用哪些平台来进行自媒体运营。目前主流的自媒体平台有微信公众号、微博、知乎、抖音等。不同平台有着不同的用户群体和文化氛围，需要根据自身的目标和产品定位来选择合适的平台。同时，需要掌握各平台的优势和特点，以便为制定后续的运营策略提供参考。

三、制定内容策略

内容是自媒体的核心，制定好的内容策略能够帮助自媒体运营者获得更多的关注和用户。在制定内容策略的时候，需要考虑以下几点：

1. 确定内容主题：根据自身定位和目标，选择合适的主题，细分到每篇文章或每个视频。

2. 细化目标用户：了解自己的读者、观众，分析其兴趣和需求，选择能够符合他们需求的内容。

3. 制定内容风格：选择合适的口吻和表达方式来创造出自己的独特风格，让自己的内容有特色、有吸引力。

4. 确定发布频率和时间：确定自己的发布频率和时间，稳定性的发布有利于积累口碑和用户粘性。

四、创新运营策略

在制定自媒体运营方案的过程中，需要注意不断创新运营策略，以进一步提升自身的竞争力。创新可以体现在以下方面：

1. 引入新的元素：尝试与其他行业合作或是加入社交性质、游戏性质等元素，让自己的自媒体更具吸引力，能够增长用户。

2. 渠道拓展：针对不同平台，探索使用不同的运营策略，调整后推广自己的内容以获得更多的关注。

3. 数据分析：建立数据分析体系，持续收集并分析自媒体数据，以便在运营过程中及时调整策略，精准定位用户，提升转化率。

综上所述，自媒体的运营离不开一个好的自媒体运营方案。制定方案需要明确目标和指标，选择合适的自媒体平台，并制定相应的内容策略和运营策略。此外，不断创新也是提升自媒体运营效果的关键。希望本文对于自媒体运营者有所帮助。

媒体行方案(篇10)

自媒体运营方案

随着社交媒体的发展，自媒体平台的出现为传统媒体提供了新的竞争方式。自媒体运营已成为了特别重要的数字营销工具之一，许多企业和品牌需要在自媒体平台上进行运营，来获取更多的流量和影响力。那么，如何制定一份实用的自媒体运营方案呢？下面是一份基于策略、内容和推广的自媒体运营方案。

策略

（1）确定目标受众

首先，需要确定你的目标受众是谁。根据你的行业、产品或服务类型以及网站的定位和特性等信息，选择最适合你的目标受众。有了一个清晰的目标受众，你可以更好地了解他们的需求和痛点。

（2）确定品牌形象

在自媒体平台上运营的品牌一定要树立一个独特的形象。在确定品牌形象的过程中，需要考虑到用户体验、颜色、标志、图片等细节。

（3）确定目标和关键指标

可以通过制定运营目标来清晰地定义运营的目标。关键指标是用来跟踪实现目标的衡量尺度，例如浏览和互动次数、粉丝增长率、用户留存率等。

内容

（1）内容定位

在制定自媒体运营方案时，需要清楚地了解自己的频道或号所要传达的信息，选定一个内容定位。内容定位需要遵循品牌传播和用户痛点的原则。

（2）内容策略

自媒体平台的内容运营需要考虑到内容的形式和内容的发布频度。结合自己的资源和实际情况来备选定一个发布频度。

（3）内容创作

要做好自媒体运营，需要有优质的内容和创意。内容创作需要严格按照内容策略，结合自己的行业和品牌信息进行定位和创作。

推广

（1）自媒体平台的优化

在自媒体运营中，需要对自己的自媒体平台进行优化。包括对平台的布局、内容的呈现、数据的显示以及对社交媒体平台的互动等。

（2）社交媒体平台的互动

实现自媒体运营要用到其它知名的社交媒体平台。需要有策略性地进行社交媒体平台的粉丝互动。

（3）推广策略

根据不同阶段，制定不同的推广策略，例如新品推广、品牌宣传、主题活动等。需要结合具体情况和目标用户进行切实可操作的推广。同时，也可以搭建有针对性的合作项目和营销活动。

结论

以上是自媒体运营方案的三大关键要素：策略、内容和推广。策略应用于更好地为品牌在自媒体平台上树立形象并达成目标；内容成为品牌传播的载体；推广则用于更好地将品牌传播到更多终端用户。通过完善自媒体运营方案，可为品牌带来更高的曝光度和影响力，并最终带来更多的商业机会。

媒体行方案(篇11)

随着新媒体的发展，媒体解决方案也越来越受到重视。广告、公共关系、公共事务活动及客户行为都要通过明确的战略来进行。这就需要一种科学的方法来解决媒体问题，而媒体解决方案就是这种方法。

一、媒体解决方案的定义

媒体解决方案是指一种公司或者组织在媒体使用方面所采用的特定方法，以达到既定的目标和效果。媒体解决方案是一个以媒体为中心的整体性解决问题方案，它涉及多种媒体渠道，包括广告、公关、社交媒体以及其他可以传达信息的媒体形式。

二、媒体解决方案的重要性

随着社会的发展和互联网技术的快速发展，媒体解决方案变得越来越重要。通过用科学的方法进行媒体解决方案来达到企业目标，企业和组织能够更有效地把握市场和消费者需求。

首先，媒体解决方案能够加强品牌意识和认知度。通过采用不同的媒体渠道来传达信息，企业可以将品牌知名度提高到一个新的水平。

其次，媒体解决方案有助于消费者的信息识别和理解。随着信息量的增加，消费者的选择也会增加，这就使得企业必须用更加科学系统的方式来传达信息，从而方便消费者了解和理解产品和服务的理念，并作出正确的购买决策。

最后，媒体解决方案能够帮助组织实现商业目标，比如销售目标、品牌塑造、反馈和口碑管理等。这些目标可以通过建立媒体策略来实现。

三、媒体解决方案的步骤

1. 设定目标和协议：首先，需要设定明确的目标和协议，比如销售量的目标或者提升品牌知名度。这些目标必须是可衡量的，并需要与利润成本和预算匹配。

2. 分析目标群体：接下来，必须分析并确定目标群体，了解其的行为、习惯和偏好。这将帮助制定有效的关键信息，达到最好的宣传效果。

3. 选择媒体渠道：选择合适的媒体渠道，比如网络、电视、广播、平面媒体等。

4. 制定计划：制定媒体计划，关注媒体渠道的利用率和受众接收程度，以及市场需求和市场趋势。

5. 实施评估：对媒体计划进行实施评估，收集观众反馈和业绩信息，改进媒体计划并重新评估效果。

四、媒体解决方案的案例

百事可乐是一个很好的媒体解决方案案例。它采用了一系列强有力的广告、促销和公众关系活动，在全球范围内增强了品牌知名度和认知度。百事可乐采用了多种广告手段，包括电视广告、海报广告、互动广告和社交媒体广告。

百事可乐也利用了公关活动和市场活动，包括赞助重要赛事、音乐会和社区活动，以提升品牌知名度和形象。最后，百事可乐定期评估他们的市场营销活动，从中学习并改善他们的媒体解决方案，使得他们能够维持和提高品牌的竞争力。

结语

在当今竞争激烈的市场环境中，媒体解决方案变得越来越重要，因为它有助于帮助企业和组织达到目标和效益。通过以上措施，企业能够通过有效的媒体解决方案推广品牌及商品，并增加销售量。因此，拥有一个科学的媒体解决方案是非常必要和至关重要的。

融媒体方案

下面是一些有关“融媒体方案”的资料供大家了解和学习。真诚的预测未来能够帮助我们制定良好的计划，以便在工作中更专注。在工作中，我们需要制定出有效的方案，而制定方案时要注重理论和实践的结合。这些资料仅供参考，欢迎大家阅读本文！

融媒体方案 篇1

Teaching Aims

1.Study this lesson to know that one should be careful with his work..

2.Let the students grasp the main idea by understanding the key words and phrases.

3.Get the students to know about new words.  

Teaching Procedures

Step 1 Presentation

教师活动：教师展示图片（见ppt.）让学生能从此图片了解课文的内容，学生能否猜到事情发生的情况，教师可提问全班学生。

What happened to them from this picture?

Step 2 Watch the Video

教师活动：教师播放视频（见ppt.），可播放一至两遍，然后给出问题，提问两到三个学生。

Why was Dr Baker surprised when he received the invitation? 

Step 3 Listening

教师活动：教师播放听力录音（见ppt.），在播放第一段过程中之后，可让学生浏览一遍课文内容。

After listening ,please answer the main idea of each paragraph.

Paragraph 1

Key: Dr Baker was invited to attend Medical Conference in London.

Paragraph 2

Key: Dr Baker was surprised to be asked to give a talk on DNA, which he knew nothing.

Step 4 Intensive Reading

学生活动：学生通过仔细阅读课文两到三遍，也可大声地朗读，然后做教师提出的问题。

Ask the students to read the text quickly and choose the best answer to each question.

1. The main speaker didn’t arrive on time because ________.

A. she had changed her mind

B. she returned for her notes

C. she missed her plane

D. the weather was bad

2. It proved that Dr. Baker s appearance at the conference was ________to the organizer.

A. an unknown mistake                   B. a serious problem

C. a pleasant surprise                     D. a well-kept secret

3. Why did the organizer ask Dr. David Baker to give a talk on DNA?

A. He knew the world-famous expert very well.

B. He thought he was another expert on DNA whose name was Peter Baker.

C. He just wanted to make fun of Dr. Baker.

D. He wanted to please the people there by telling a joke.

4. Which of the following statements is true?

A. The organizer made the careless mistake.

B. David Baker also did research in DNA at college.

C. Dr. Lively was going to give a talk on ENT.

D. David was a bit angry at such a careless mistake.

5. Can you guess what will happen next year?

A. The organizer will not invite Dr. Baker.

B. Dr. Baker will not come to their meeting.

C. They will not invite more experts to the meeting.

D. Dr. Baker will come to attend their meeting.

Key: DCBCD

Step 5 Extensive Reading

学生活动：学生快速阅读课文一遍，然后回答教师提出的问题。

Please read the text quickly then answer the questions.

1. Why did Dr. Baker look at his diary after he got the invitation?

2.Why do you think one or two people were surprised to see him?

3.Do you think the organizer know Dr. Baker? How do you know?

4. What did the organizer want Dr. Baker to do?

5.Can you imagine how the organizer would feel after Dr. Baker said, “You must be joking! I know nothing at all about that subject”?

Key:

1.Because he wanted to see whether he would be free that week.

2.Because they had never thought Dr. Baker would come to such a conference.

3.No, he didn't. He politely asked Dr. Baker to step out to make himself known to the organizer.

4.He wanted Dr. Baker to give a talk about DNA.

5.He must be equally surprised at Dr. Baker because he could not understand a mistake had been made.

Step 6 Practice

教师活动：教师展示四张图片，让学生说出图片的内容。教师提问若干个学生，练习学生的口语能力

Please talk about Dr. Baker’s experiences based on each picture with your own words.

Key:1.Dr. Baker was surprised when he received the invitation one day.

2.Two of them greeted to the Dr. Baker and was surprised to see him.

3.The organizer was so glad that Dr. Baker stood up to help the organizer to give a talk.

4.The organizer was saying sorry to all listeners that  the speaker didn’t not reach because of bad weather.

Step 7 Language study

教师活动：教师讲解课文的`重点词汇与语句，之后教师分别给出词汇，让学生练习。

学生活动：学生在学习和掌握词汇用法后， 分别回答教师给出的问题。

Fill in the blanks with proper words.

out of breath, hold on, take a message, get through, stand for, make oneself known, ring back, point out, make up, send out 

1. There are some invitations ________ .

2. I tried to call you up but I couldn’t_____.

3. I’ll _________ you _________ when I know the answer.

4. When he climbed up the hill, he was _________.

5. Will you please ________ a price list?

6. I asked her_________ while I left the telephone to call you.

7. She isn't in. Can I_________?

8. What does CBA ________?

9. May I _________ to the organizer at the conference?

10. He ________ her________ to me.

1. to send out                                2. get through

3. ring; back                                 4. out of breath

5. make up                                  6. to hold on

7. take a message                             8. stand for

9. make myself known                         10. pointed; out

Step 8 Writing

教师活动：教师给出写作的内容（见ppt.）给学生一段的时间来写，然后教师提问学生，在给予指正。

学生活动：学生根据作文内容，在一定的时间内完成，用自己的语言描述此内容。

根据提示写一篇以会议组织者的口吻描述第二天的情况:

1) the first day, OK; 2) the main speaker would not be able to arrive the second day; 3) everybody was worried; 4) invite Dr. Baker to give a talk; 5) know nothing about DNA

Suggest answer:

The medical conference went on smoothly the first day. But on the morning of the second day, we were told that the main speaker. Dr. Lively would not be able to arrive that day because of bad weather at the airport. It was already lecture time and everybody was worried. Then we decided to invite Dr. Baker to give a talk on DNA instead. I knew Dr. Baker was in the hall. But when I told him this, he said he knew nothing about DNA and he was not Peter Baker but David Baker. Strange!

Step 9 Discussion

教师活动：教师展示一张图片（见ppt.）给出学生问题，教师可适当给出词汇，教师把学生分别若干小组分别讨论，然后教师提问学生，同时教师也可说出自己的看法。

Topic: If you were the organizer of the picture, how would you do when Dr. Baker said he was ENT?

Step 10 Homework

1.Finish off the Workbook exercises.

2.Read the story in this lesson again.

3.Prepare Lesson 99.

融媒体方案 篇2

随着新媒体的发展，媒体解决方案也越来越受到重视。广告、公共关系、公共事务活动及客户行为都要通过明确的战略来进行。这就需要一种科学的方法来解决媒体问题，而媒体解决方案就是这种方法。

一、媒体解决方案的定义

媒体解决方案是指一种公司或者组织在媒体使用方面所采用的特定方法，以达到既定的目标和效果。媒体解决方案是一个以媒体为中心的整体性解决问题方案，它涉及多种媒体渠道，包括广告、公关、社交媒体以及其他可以传达信息的媒体形式。

二、媒体解决方案的重要性

随着社会的发展和互联网技术的快速发展，媒体解决方案变得越来越重要。通过用科学的方法进行媒体解决方案来达到企业目标，企业和组织能够更有效地把握市场和消费者需求。

首先，媒体解决方案能够加强品牌意识和认知度。通过采用不同的媒体渠道来传达信息，企业可以将品牌知名度提高到一个新的水平。

其次，媒体解决方案有助于消费者的信息识别和理解。随着信息量的增加，消费者的选择也会增加，这就使得企业必须用更加科学系统的方式来传达信息，从而方便消费者了解和理解产品和服务的理念，并作出正确的购买决策。

最后，媒体解决方案能够帮助组织实现商业目标，比如销售目标、品牌塑造、反馈和口碑管理等。这些目标可以通过建立媒体策略来实现。

三、媒体解决方案的步骤

1. 设定目标和协议：首先，需要设定明确的目标和协议，比如销售量的目标或者提升品牌知名度。这些目标必须是可衡量的，并需要与利润成本和预算匹配。

2. 分析目标群体：接下来，必须分析并确定目标群体，了解其的行为、习惯和偏好。这将帮助制定有效的关键信息，达到最好的宣传效果。

3. 选择媒体渠道：选择合适的媒体渠道，比如网络、电视、广播、平面媒体等。

4. 制定计划：制定媒体计划，关注媒体渠道的利用率和受众接收程度，以及市场需求和市场趋势。

5. 实施评估：对媒体计划进行实施评估，收集观众反馈和业绩信息，改进媒体计划并重新评估效果。

四、媒体解决方案的案例

百事可乐是一个很好的媒体解决方案案例。它采用了一系列强有力的广告、促销和公众关系活动，在全球范围内增强了品牌知名度和认知度。百事可乐采用了多种广告手段，包括电视广告、海报广告、互动广告和社交媒体广告。

百事可乐也利用了公关活动和市场活动，包括赞助重要赛事、音乐会和社区活动，以提升品牌知名度和形象。最后，百事可乐定期评估他们的市场营销活动，从中学习并改善他们的媒体解决方案，使得他们能够维持和提高品牌的竞争力。

结语

在当今竞争激烈的市场环境中，媒体解决方案变得越来越重要，因为它有助于帮助企业和组织达到目标和效益。通过以上措施，企业能够通过有效的媒体解决方案推广品牌及商品，并增加销售量。因此，拥有一个科学的媒体解决方案是非常必要和至关重要的。

融媒体方案 篇3

为牢固树立优质服务意识，进一步提高融媒体中心工作质量，根据文明单位创建要求，结合我中心实际，特制定创建文明优质服务活动实施方案如下：

一、指导思想

为充分发挥融媒体中心在促进和完善国家治理中的“免疫系统”功能作用，坚持依法行政，改进管理，积极开展创建文明优质服务活动，使广大融媒体中心干部职工的素质进一步提高，服务意识、服务理念进一步增强，行为进一步规范，风气得到进一步好转，努力打造一支“勤政、廉洁、文明、务实、高效”的融媒体中心队伍。

二、争创目标

切实转变工作作风，提高融媒体中心质量，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推进融媒体中心工作科学发展，构建人本融媒体中心，努力实现“三个明显转变”。即：服务意识明显增强、工作作风明显改进、服务水平明显提升。

三、活动内容

（一）深入开展融媒体中心质量创优活动，不断提高融媒体中心监督服务水平。

一是认真推进融媒体中心机关各项建设，全面提高融媒体中心质量和工作水平。二是认真改进融媒体中心项目计划管理工作，加强立项调研，努力做到融媒体中心计划科学合理。三是组织参加省融媒体中心厅开展的优秀融媒体中心项目评比活动，促进融媒体中心质量的提升。

（二）深入开展创优活动。

结合融媒体中心工作实际，扎实推进融媒体中心反腐倡廉建设，确保融媒体中心干部清正、机关清廉、政治清明。一是严格落实中央八项规定精神和实行“八不准”融媒体中心纪律。二是深化廉政风险防控工作。坚持将廉政风险防控融入融媒体中心业务工作和管理流程之中，进一步完善防控措施，实现对融媒体中心业务流程和广告项目审理事务管理的全面覆盖和风险预警。三是按照从严治理融媒体中心队伍的要求，不断完善惩防体系建设，严格落实融媒体中心工作纪律、回访制度和督查制度，与各科室负责人签订廉政责任书，明确责任规定，强化责任意识和责任追究。四是以创建学习型机关、创新型机关、和谐型机关、廉洁型机关为载体，深入推进廉政文化进融媒体中心、进家庭。进一步拓展内容和载体，创新廉政文化建设的形式，大力宣传和推广优秀廉政文化成果，促进廉政建设的理念深入人心，在融媒体中心形成以廉为荣、以贪为耻、风清气正、和谐向上的良好氛围。

（三）深入开展作风建设创优活动，为更好服务融媒体中心作贡献。

一是扎实抓好政风建设，切实改进工作作风。严格执行中央及省市出台的各项规定，把各项要求和责任落实到日常工作中，以更高的标准、更严的要求严以律己，坚决克服大手大脚、铺张浪费，讲排场、比阔气等奢靡之风。

二是加强机关效能建设，全面树立融媒体中心人员良好形象。不断加大对融媒体中心人员自身素质的培养，努力提高业务水平和工作能力，树立求真务实、勤勤恳恳、任劳任怨、雷厉风行工作作风；增强服务意识，进一步提高工作效率和工作质量。

三是认真落实厉行节约各项规定。贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费重要批示精神，强化融媒体中心管理，降低融媒体中心运行成本，不断提升行政效能，优化发展环境。

四是规范机关内部管理，精简文件和会议，加强经费管理，建设节约型机关；强化党务政务公开工作，建设和谐文明机关，做到内增素质、外树形象、工作高效、服务周到。

（四）认真开展党建工作创优活动，努力推动融媒体中心监督服务出效益。

一是围绕中心工作,推进党建工作上新水平。二是深化学习型党组织建设，充实图书室，坚持“三会一课”制度，营造浓厚的学习氛围，引导干部养成热爱学习、崇尚读书的好习惯。三是围绕中心工作开展各项活动，引导广大干部职工争当“查核问题的能手、分析研究的高手、信息技术应用的强手、内部管理的行家里手”，立足本职，融媒体中心监督服务出成效。加大对重大政策措施执行情况的融媒体中心监督，确保政令畅通。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。中心各科室要高度重视创建文明优质服务工作，充分认识创建文明优质服务活动是文明创建的一项重要内容，积极参与，要把争创活动与融媒体中心业务工作结合起来，切实把争创活动抓紧抓好抓实。

（二）严格要求，建立责任制度。把创建文明优质服务工作同年终考核结合起来，将创建工作目标完成情况作为评先评优的依据，充分调动全体干部职工创建优质服务的积极性，把创建文明优质服务工作不断推向深入。

（三）狠抓落实，提高服务质量。中心各科室要积极开展优质服务创建活动，将文明的语言、谦恭的态度运用到工作中，积极营造创建文明优质服务的氛围，进一步增强创建文明优质服务意识，为融媒体中心的发展作出积极的贡献。

融媒体方案 篇4

多媒体方案是一种完整的解决方案，通过将多种媒体元素如音频，视频，图像，文本等结合在一起，创造出一种富有创意、生动且有说服力的展示形式。多媒体方案可以用于各种场合，例如企业展示、宣传广告、娱乐活动等等，可以让观众更深入地了解品牌或产品，并产生更深远的印象。

一个成功的多媒体方案需要经过一定的策划、规划和制作，才能充分展现出其效果和价值。在策划阶段，我们首先要确定展示内容和信息，创造出生动的故事情节。在规划阶段，我们要确定多媒体元素的类型，比如壁纸、配乐、录像等。在制作阶段，技术人员将结合各种媒体元素，设计出一个具有结构和远景的展示内容。同时，需要同时考虑观众的心理因素，提高观众参与度和对展示内容的关注度。

在多媒体方案中，音频是至关重要的元素之一。高质量的音乐、歌曲、声音效果等，可以让展示更加生动真实。值得注意的是，在音频制作和使用中，要注意版权和授权问题，以免出现法律纠纷。因此，建议首先选择那些注重版权的音源为背景音乐素材。

视频同样是多媒体方案不可或缺的一部分。引入优质视频元素能够增加展示的效果，不仅能使展示内容更加有趣有条理，而且能让观众更好地吸收知识和信息。在选择视频素材时，要注意其清晰度、内容价值、版权以及与展示内容的关联性。建议优先选择高质量的视频素材，以达到最佳的观看效果。

图像在多媒体方案制作中同样重要。美观、清晰并视觉冲击力强的图片能够提高展示的效果，使得内容更加生动、自然并引人入胜。在选择图片素材时，分辨率、版权和展示需求是应该考虑的最重要的因素。而且，为了达到更好的展示效果，要选择高质量的绘画、插图和照片素材，使用适当的修饰并通过无缝融合的方式将其呈现。

文字作为一个有效的传播工具，是多媒体展示方案的重要组成部分。通过文字能够更好地阐述信息、传达思想以及引起读者的情感共鸣。在多媒体展示方案中，文字可以作为背景、弹出式提示或者反复出现。同时，要注意选择适当的字体、大小、颜色和间距，以使文字更加生动和明晰。

总体而言，多媒体方案需要多方面的素材让多种媒体能够无缝融合展示。各种媒体元素详尽丰富的规划和设计，通过不断的排版、编辑和合成，多方面的展示方式、丰富多彩的音视频效果，通过所选的形式进行有力的展示，提高内容的吸引力并达到设计预期的效果。为了达到最佳的展示效果，我们建议使用专业的多媒体方案设计和制作工具，同时了解最新的多媒体技术发展，以带来专业且高质量的多媒体方案展示。

融媒体方案 篇5

随着全球化的发展，越来越多的企业需要面对虚拟化办公环境，而多媒体会议室成为了企业的常规需求。不仅如此，随着互联网的日益普及，许多企业都已经跨足了全球范围，并且员工分布在世界各地。在这种情况下，多媒体会议室的需求也变得越来越紧迫。

多媒体会议室能够提供高品质的视频，音频和数据交互，并使不同地点的员工能够通过网络实时交流和协作。会议室的构建需要考虑的因素包括场地的大小，参会人数，预算，特殊需求以及室内布置等等。以下是一个典型的多媒体会议室方案：

硬件部分：

1.视频设备：安装高清摄像头，并配合高清显示器或激光项目仪，使视频清晰流畅。

2.音频设备：建议安装全频段麦克风和数字信号处理器(DSP)来消除噪音和回声，并使交互更清晰。

3.网络设备：建议使用高速带宽网络，比如千兆以太网和双频WiFi，并使用可靠的路由器和交换机来保证多用户高速互联。

4.智能电视和移动设备：在会议室内部安装智能电视和与移动设备相容的显示器，以确保会议的流畅与高效，并且即使在远程情况下也便于与会者对比群体会议现场。

5.其他设备：除了以上设备外，还需要一个主机、投影仪、空调、电源以及满足其他特殊需求的设备。

软件部分：

1.视频会议系统：可以使用 Skype, Zoom, Teams等，能够实现高品质的视频呼叫，并允许多种形式的文件和信息交换。

2.会议室预订软件：会提供在线会议室预定系统，让员工事前预定会议室，并可安排相关的场地准备工作。

3.日历管理软件：方便人员日常管理与会议安排，比如微软Outlook, Google Calendar等。

4.共享软件：可以使用一些简单易用的工具，比如 Dropbox, Box，OneDrive等，让员工实时共享文件，共同编辑文件内容。

总之，多媒体会议室方案的设计要根据实际需求进行细致规划，并结合最新技术和设备，以保证视频，音频和多用户互联的高质量。同时，优秀的软件工具也将成为其效率与效用的重要支撑。

融媒体方案10篇

“计划是心灵的想象力，它能够为我们带来许诺和期待。在日常生活中，我们经常需要完成各种任务和项目。为了更好地完成工作，提前制定出一份优秀的方案是必不可少的。根据您的需求，栏目小编整理了以下相关信息：“融媒体方案”，希望能够对您有所帮助！”

融媒体方案【篇1】

随着数字化时代的到来，多媒体方案成为了越来越多企业、机构、个人必不可少的营销手段。多媒体方案涵盖了各种形式的数字媒体，如文字、图片、音频和视频等。今天，我将围绕多媒体方案展开探讨，从它的定义、应用、优点和缺点等多个方面深入剖析其背后的奥秘。

一、多媒体方案的定义

多媒体方案是指通过多种形式的数字媒体，创造出一种富有艺术感染力的、赋予视听娱乐功能的营销体验。它可以应用于多种领域，如广告、电子商务、文化传播等。多媒体方案的优势在于，它能够帮助产品或服务更好地引起消费者的兴趣和关注，从而提升品牌价值和销售业绩。

二、多媒体方案的应用

多媒体方案应用的领域非常广泛，其中最常见的领域之一就是广告。在广告营销领域，多媒体方案可以为企业提供非常强大的广告宣传支持。无论是网络广告，还是电视、电台广播，多媒体方案都能帮助企业吸引目标受众的眼球，并打造独一无二的印象。

另外，多媒体方案也广泛应用于电子商务领域。企业通过制作多媒体产品介绍，可以让产品更加直观、生动地展现在客户面前。与此同时，对于电商平台，多媒体方案也是提高网站用户体验和转化率的重要手段。

同时，多媒体方案在文化传播方面也有着重要的应用。例如，在博物馆、艺术展览、电影院等场所，多媒体方案可以让观众通过数字媒体更好地理解和体验展品。通过图片、音频、视频等形式，用户可以更好地获得展品的背景、历史、文化意义等信息。

三、多媒体方案的优势

多媒体方案有很多优势。首先，它可以通过多种形式的数字媒体呈现吸引人的营销体验，从而帮助企业获得更高的关注度和转化率。其次，它可以将产品或服务以更生动、直观的方式向客户展示，提升客户的购买决策的信心。此外，多媒体方案的一大优势，在于它可以帮助企业与现实环境融合，随时随地为客户提供更加丰富、多元的实时信息，同时也为企业营销带来更多的可能性。

四、多媒体方案的缺点

多媒体方案有着诸多优势，但它也有一些不足之处。首先，它需要对数字媒体的资讯有很好的把握能力，需要有专业的团队和工具才能够高效地打造出一份好的多媒体方案。同时，多媒体方案要求内容制作的高品质，不仅需要有良好的文案能力，还需要技术人员对媒体内容的编辑、处理和呈现过程进行掌控。

总之，多媒体方案作为一种能够满足消费者个性化需求的营销手段，其应用领域不断扩大，吸引了越来越多的企业和个人的关注。创建多媒体方案能够帮助企业以更加生动、直观的方式向客户展示产品或服务，从而达到更好的营销效果。在今后的市场营销中，多媒体方案必将发挥更加重要的作用，为企业带来持续的商业价值和品牌价值的提升。

融媒体方案【篇2】

随着社交媒体的广泛应用，自媒体成为了一个热门的话题。越来越多的人开始运营自己的自媒体平台，这对于传播信息、建立个人品牌、赚取收入等方面都有着积极的作用。但是，想要成为一名成功的自媒体运营者并不容易，需要有一定的策略和技巧。下面，我将分享一些自媒体运营方案，希望能够对正在或者想要从事自媒体运营的人有所帮助。

一、明确运营目标

在开始运营自媒体之前，我们需要首先明确自己的目的和目标。无论是为了个人品牌建立、宣传产品或服务，还是吸引更多粉丝以赚取收入，都需要有明确的目标和计划。在确定目标后，我们需要尽可能详细地了解我们的受众群体，包括他们的兴趣、需求、喜好等方面，这有助于我们更好地制定内容和策略。

二、优化自媒体平台

一个好的自媒体平台应该具备以下特点：内容优质、有吸引力、易于阅读等。我们需要认真对待自己的内容，不断提高质量和水平。另外，我们还需要优化自媒体平台的设计、布局和功能，让用户能够方便快捷地阅读我们的内容、发表评论和分享。此外，保持与受众的互动也是非常重要的，我们需要及时回复评论、私信等，让用户感受到我们的关注和尊重。

三、多样化内容形式

要想吸引更多的受众，我们需要用更多元的内容形式来呈现我们的内容。图片、视频、音频等多样化的媒介形式可以帮助我们吸引更多的读者。另外，我们还可以尝试不同的内容形式，比如新闻报道、微小说、个人经历等，借助多样化的内容形式来拓展我们的受众群体。

四、定期更新内容

要想保持自媒体平台的活跃度，我们需要定期更新我们的内容。我们需要保证每天都有新的内容上线，让用户能够有不同的选择，也可以吸引更多的用户关注。另外，我们需要注意时间和频率的把握，比如适当增加一些轻松幽默的内容来缓解用户压力。

五、注意推广渠道

随着自媒体市场的逐渐成熟，推广方式也越来越广泛。我们需要在各大社交媒体、论坛、新闻客户端等平台上推广我们的自媒体账号，引导更多的用户来关注、阅读我们的内容。同时，我们还可以考虑与其他自媒体形成联盟，互相宣传、交流成果。

六、掌握数据分析

对于一个自媒体平台的运营者来说，掌握数据分析是非常重要的。只有通过分析数据，我们才能更好地了解我们的受众、改善我们的运营策略，提升转化率和收益。我们需要关注我们自媒体账号的关键指标，比如粉丝数、阅读量、互动率等，通过分析这些数据，我们可以不断完善我们的运营方案，提升平台的盈利能力。

综上所述，自媒体运营需要有正确认识和系统策略。明确运营目标，优化自媒体平台，多样化内容形式，定期更新内容，注意推广渠道，掌握数据分析能力，这些都是我们在自媒体运营过程中需要重视的方面。只有经过不断的努力和实践，才能在这个市场中获得长期的成功。

融媒体方案【篇3】

2021年，我中心将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届五中全会精神，贯彻落实省委和韶关市委、南雄市委各项决策部署，全面加强党的领导和党的建设，扎实开展宣传工作，着力构建“融媒南雄”客户端的“一体统筹、上下联动、协同互通、资源共享”的全新媒体生态，加快推动传统媒体和新兴媒体的融合发展。

一、全面加强党的建设

2021年，我中心将继续坚持党的领导，进一步解放思想、真抓实干，以习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神和党的十九届五中全会精神，以及总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神为指导，准确把握《南雄市加强党的基层组织建设三年行动计划实施方案（2018－2020）》总体要求，加强和改进党的基层建设工作，以党建促发展，以发展经济、完善管理、优质服务为目标，为促进南雄融媒事业又好又快发展提供坚强的思想政治保证。

一是要深入学习贯彻习近平总书记在党的十九届五中全会上的重要讲话精神和党的十九届五中全会精神，以及全省、韶关市干部大会精神，结合学习贯彻总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神，把《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》规定要求贯穿到党组织工作各环节，推动全面从严治党各项要求取得实效。

二是要加强责任主体建设，严格落实党建“一岗双责“，抓好党风廉政建设，落实党风廉政责任制，把意识形态工作责任制落到实处。

三是进一步明确责任使命，坚守阵地，强化意识形态工作。继续落实党支部书记履行第一责任，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍；分管领导履行直接责任，协助一把手抓好统筹协调指导工作；班子成员履行“一岗双责”，抓好分管部门的意识形态工作。牢牢掌握意识形态工作话语权，切实维护新闻宣传政治安全。

四是要继续加强经常性的干部教育和监督，提高领导干部执政能力和领导水平。坚持将学习教育贯穿队伍建设始终，不断健全和完善行之有效的学习教育制度和机制，加强班子成员的业务能力、思想政治、法律法规等方面的学习培训。

二、扎实做好宣传工作

2021年，我中心将继续紧紧围绕市委、市政府的中心工作，唱响主旋律，打好主动仗。加强新闻节目的可听性、可看性，提高新闻的时效性、信息量。在全面提高时政新闻的权威性和导向性的同时，通过融媒体中心的力量，发挥各个平台优势，创办更多贴近百姓喜爱、关注民生、服务大众的民生新闻栏目，不断扩大主流媒体的影响力和公信力。

1.做好重大主题报道。围绕党的十九届五中全会精神，习近平总书记出席深圳经济特区建立40周年庆祝大会和视察广东重要讲话、重要指示精神，中国共产党成立100周年，“十四五”规划等做好策划、报道。围绕市委、市政府中心工作，聚焦乡村建设行动、重大项目建设、党的建设、美丽乡村建设、农村宅基地管理制度改革、民生事业发展等，策划一批有影响力的重点报道，为南雄争当全省苏区县域高质量发展排头兵营造良好的舆论氛围。

2.加强策划，精心选题，加强服务对接，积极与各单位联系沟通，进一步发挥融媒体中心作用，打造“新闻+文化”“新闻+电商”“新闻+服务”信息服务综合体，为群众提供文化、娱乐等资讯，加强媒体与群众的黏合度，打通党和人民群众密切联系的“最后一公里”。优化文化传媒公司运作机制，建立健全沟通机制和管理机制，不断做强做大公司业务，提高公司效益。

三、加快推动媒体深度融合

2021年，我中心将着力构建“融媒南雄”客户端的“一体统筹、上下联动、协同互通、资源共享”的全新媒体生态，加快推动传统媒体和新兴媒体的融合发展。

1.进一步增强新闻宣传的群众粘连度。深化拓展“媒体+”功能，为群众提供文化、娱乐等资讯，加强媒体与群众的黏合度；通过抖音、快闪短视频等方式，报道老百姓感兴趣的社区新闻，使新闻宣传更加贴近百姓、贴近生活；大力开展“媒体走基层”活动，将群众作为新闻的主角，增加民生领域报道占比，让客户端成为老百姓喜爱的客户端。

2.进一步提高客户端日活量。积极创建互动性较强的在线活动让用户在使用客户端的过程中有更多地参与感和体验感；增设更多贴近民生的便民服务项目，丰富服务项目，增强服务能力，提高用户使用频次；根据不同时节不同阶段，常态化设置“小记者大民生”大家谈主题活动，吸引市民群众积极参与，提高客户端日活量。

四、建设全媒体人才队伍

全面加快全媒体人才队伍建设，加快人才引进，到各大院校招聘新闻、采编专业人才，通过事业单位统一招考充实专业人才到一线采编部门，加强一线采编播人员力量。加强培训学习，通过省市每年组织的专门培训、与新闻院校开展共建等活动，打造一支具备内容生产、技术运维、经营管理等能力的全媒体人才综合团队。

五、切实做好安全播出工作

一是进一步提高工作人员思想认识。通过大力开展安全生产宣传活动，让从业人员深刻认识到安全生产的重要性，增强各部门做好安全生产工作的责任感和紧迫感，牢固树立安全生产意识，时刻绷紧安全生产这根弦，坚决遏制安全生产事故发生。

二是进一步强化责任担当。认真落实主要领导安全生产“一岗双责”制度，各班子成员抓好分管领域安全生产工作；牢固树立“隐患即事故”意识，紧盯重点区域、重要时段和薄弱环节，扎实开展安全生产隐患大检查大整治，对排查出的安全隐患实行挂图作战、闭环管理、对账销号，确保及时整改到位。

三是加大安全排查整治力度。继续加强计算机安全意识教育和防范技能训练,让员工充分认识到计算机案件的严重性。中心由技术部牵头定期不定期对安全生产责任书落实情况进行联合督查检查，对责任落实不到位的地方立即整改；加大对安全生产重视不够、措施不实，不作为、慢作为、懒政怠政行为的问责力度，不放过每一个安全隐患点。

融媒体方案【篇4】

根据市委市政府《关于创建全国文明城市的实施意见》(嵊市委〔2017〕7号)及《2019年度全国文明城市创建目标责任清单》(嵊创建领〔2019〕2号)要求，现就中心文明创建制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“三个年”活动总体安排和全国文明城市创建各项任务要求，深入学习贯彻党的十九大精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分发挥新闻媒体平台的作用，精心组织创建全国文明城市全媒体宣传，广泛开展内部创建活动，扎实推进年度重点工作，为推进高水平“三个嵊州”营造浓厚舆论宣传氛围，全力助推我市创建全国文明城市工作。

二、主要任务

(一)精心组织理想信念宣传

1.深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。把宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为新闻宣传工作首要任务，报纸、广播、电视在重点版面、重点栏目、重点时段，推出专栏专题，多层次、全方位宣传报道全市各地各部门学习贯彻总书记系列重要讲话精神的行动和成效，营造学习贯彻总书记系列重要讲话精神的浓厚氛围。

2.做好社会主义核心价值观宣传。把社会主义核心价值观贯穿到日常形势宣传、成就宣传、主题宣传、典型宣传、热点引导、舆论监督之中，弘扬主旋律，传播正能量。广泛宣传最美人物、道德楷模等，大力宣传社会主义核心价值观的精神内涵。组织播出弘扬社会主义核心价值观的电视剧、广播剧；制作播出社会主义核心价值观、“讲文明树新风”标语或视频以及具有本土特色的公益广告，每天分别不少于20次，提高播出频次。

(二)精心组织文明创建专项宣传

1.新闻类栏目开设专题专栏。统一在报纸、广播、电视中开设“创全国文明城市，我们在行动”“奋进新时代·我与文明创建”“文明实践在一起”等专题专栏，及时报道创建动态，结合百姓身边典型人事重点宣传文明城市创建工作。就调查问卷有关内容，开展有针对性的宣传，提高文明创建的知晓率、满意度。电视“嵊州新闻”微信公众服务平台开设“我为创建上头条”专栏。广播“嵊广1003”微信公众服务平台开设“我为创建来建言”专栏。

2.电视“新闻1＋2”邀请有关职能部门负责人、道德模范、身边好人、优秀志愿者等，从不同层面聚焦创建行动，反映活动进展和成效的同时，开展集中点评。

3.继续开设“今日关注”“文明大家谈”“今日直击”等栏目，分领域对创建进程中的突出问题、薄弱环节和不文明现象进行公开曝光，一事一现象一评，及时有效地进行舆论监督，同时强化跟踪反馈，提升监督实效。每周推出舆论监督节目不少于3期。

4.报纸开设“嵊州好人榜”栏目，宣传嵊州正能量，挖掘和报道身边好人事迹每周不少于1篇。

5.协助办好文明嵊州微信公众号、嵊州文明网，办好嵊州新闻网“创全国文明城市，我们在行动”专题网页，每周至少更新3次。

6.广播交通娱乐频率在早晚收听高峰时段，以“城市早班车”、“嵊州晚高峰”栏目为主平台，结合节目特色设计载体，加大创建内容宣讲，同时加密日常各收听段的创建公益内容投放。

7.制作各类专题片、宣传片和汇报片。

(三)精心组织内部创建工作

积极开展机关文明创建活动，以加强职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德教育为重点，以创建优美、和谐、文明的工作环境为基础，以不断提高职工的文明素质为关键，进一步提高干部职工队伍素质，展现新单位新形象。

1.加强政治理论和业务学习。通过组织党委民主生活会、中心组理论学习会、党支部会等形式，组织干部职工认真学习习近平总书记一系列重要讲话精神。深入开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，教育引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。以集中学习、分散自学、辅导报告、网络教育、技能比武相结合的方式，有计划、有步骤地组织干部职工学习业务知识、管理知识、法律知识，不断提高服务基层和群众的本领。

2.加强融媒体文化建设。培育和谐精神，树立和谐理念，营造和谐环境，努力形成风清气正、团结奋进、干事创业的良好氛围。注重人文关怀，引导干部职工正确对待自己、他人和社会，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。充分发挥群团组织的作用，积极开展适合新闻媒体特点的文体活动和志愿服务活动，搭建干部职工沟通思想、联络感情、交流工作的平台，培养激发干部职工的团队意识和进取精神。

3.加强单位环境管理。做好生活垃圾分类工作，落实生活垃圾减量化、资源化、无害化处置要求。倡导健康生活方式，实行办公区域禁烟制度，来人来访不准相互敬烟，外来人员吸烟，应予以劝阻。推行使用“钉钉”智能移动办公平台，节约利用纸张等办公耗材，提高办公效能。落实责任制，切实搞好办公室内部卫生，共同打造整洁清新、卫生文明、秩序井然、环境优美的单位环境。

(四)精心组织重点工程项目建设

不断完善各类管线的规划设计，做好预埋设计规划工作，形成有效的运行管理机制；进一步加强网络规划建设，确保有线数字电视的优质正常收看；进一步加强管线整治，工程线缆井盖无破损及阻断盲道现象。

(五)组织提供文明创建资料

提供宣传报道文明创建的图片资料，数据表格等。

三、实施步骤

1.动员阶段(2019年4月)

按照市级文明创建各项要求，制定本单位文明创建实施方案，发动全体干部职工积极参与文明创建活动。

2.实施阶段(2019年7月—10月)

分阶段、分步骤、抓落实实施方案，特别要对照创建全国文明城市目标责任制清单的要求，开展形式多样、突出特色、以提高服务质量为目的的活动，使创建活动成为促进工作的有效载体。

3.总结阶段(2019年11月)

根据市创建办的要求，对文明创建工作进展情况进行总结检查，开展自查自评和整改落实。

四、保障措施

1.健全组织，加强领导。成立以主任为组长，副主任为副组长、各部室负责人为成员的融媒体中心文明创建工作领导小组。领导小组负责创建工作的统筹协调、计划部署、活动组织、监督检查，确保文明创建工作健康、有序开展。创建工作领导小组下设办公室，由周航副主任兼任办公室主任。

2.责任分解，狠抓落实。各部室要根据实施方案和责任分工，层层分解任务，明确具体目标、具体内容和具体要求，落实具体措施，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有力的工作机制，一项一项地抓细抓好抓落实。

3.加强督查，务求实效。领导小组办公室要组织开展跟踪督查督办活动，深入了解掌握创建活动进展情况，对各部室落实责任分工情况进行不定期督查检查，及时通报，确保各项任务落实到位，取得实效，并认真做好台账材料收集整理工作。

融媒体方案【篇5】

攸县融媒体中心的空间平台建设，主要是建立一个满足媒体融合发展的整合空间平台，提供指挥中枢和中控平台功能。既可呈现中心全景运营情况，也能支撑任务的调控、指挥，满足融媒体中心所有业务人员在一个空间内协同作业的需求。

一、建设基本原则

（1）架构先进。项目整体建设中，选用先进的、具有前瞻性的技术架构，让县融媒体中心有较长的生命周期。（2）经济实用。充分考虑当前采购和系统长期运维的经济性，选择既能经济可行又能长期保障的产品和技术。（3）确保安全。在项目建设中要充分考虑到系统安全和内容安全，采用可靠的技术解决方案，保障稳定运行。（4）保护投资。充分利用县新闻中心、县广播电视台原有的资源、成果、设备，整体升级改造，不搞重复建设。

二、空间改造建设

空间改造将以广电台大楼为基础，对其进行结构改造和建设。改造一楼大厅作为融媒体中心形象展示厅，三楼会议作为融媒体中心指挥大厅，六楼改建演播室、编辑工作室、配音间和开放式办公区域。建设完成后，完善供电系统，对其内部进行装修，安装空调系统、消防设施，满足融媒体中心平台建设要求和相关人员的办公需求。空间改造建设完成后，具备120平方米融媒体中心指挥大厅1个，用以建设宣传指挥调度平台、指挥调度大屏系统和召开大型会议的需求；演播室一间、配音一间，用于《攸县新闻》和其他节目需求，实景和虚拟兼备；编辑工作室整合1大间；电台直播室1间，配音室1间，满足音频采集和配音需求。建设后办公区域可满足工作空间需求。在具体的空间平台改造中，主要包括以下内容：（一）建设110平方米全景虚拟演播室。对演播室结构和背景进行合理建设，使其能够满足新闻、娱乐、互动等电视节目拍摄制作。利用其场地空间、工作人员、制作系统、传输系统，进行拍摄、制作，具体主要利用六楼现有各制作和播音室改造成演播室、化妆更衣室、配音室、制作室、编单室、审片室。（1）将现有69平方米的演播室，扩建成全景约110平方米的演播室，在设计上资源节约、功能融合、安全可靠，具有新闻口播、娱乐互动、虚拟实景相结合，能够最大限度地满足直播和录播，满足不同节目生产的需求。（2）将现电视新闻中心的新闻、专题制作室和编单室整合，利用新闻制作室改建成一间编单室和一间审片室；把两间专题制作室和编单室改建成一间集中节目制作室，一间小型化妆更衣室，一间配音室，这样有利节目制作的整体化、优越化，工作空间的最大化。打通融媒体演播室制播流程，实现内容互融互通。完成演播室高清化升级，为以后流程统一生产提供支撑。（二）融媒体中心主体建设，基础环境的建设与装修。包括形象展示大厅、融媒体指挥中心建设，门窗、吊顶、电气照明、墙面等内部修缮装修。配电系统适应性改造，新增设备配套强弱电设施设备，防雷设施，公用电缆沟及双路供电电缆铺设。机房空调、中央空调设备安装和消防系统建设。（三）融媒体中心基础配套设施的建设。基础配套设施包括中型会议桌1套，办公座椅8套，记者办公座椅8套以及综合布线、强弱电调试等工作。

三、融媒体采、编、播系统建设

除新建的融媒体中心技术平台外，还要对现有县广播电视台的技术系统进行升级改造，先期以高清为主要节目形态，逐步将4K节目生产需求作为规划目标，适应融媒体工作机制与业务发展。对攸县广播电视台的采编设备进行升级，以适应融媒体采集要求。实现生产系统组网，具体包括广播电视音频采集设备的更新、融媒体端采集终端的建设。做好高清电视节目源的采集，更新摄录采集设备大型高清摄像机1台，4K摄像机4台，制作视频实时传播，实现前期拍摄的高清化；并将电视新闻中心现有的分立式各子系统设备进行安全播出系统、非编制作系统等全网布局的统一改造；更新有卡高清非编系统4台，无卡高清非编系统2台等；建设一个超高清、4K后期制作和主干平台系统，使采、编、播、发设备逐步向高清数字化发展，量化节目上传下载环节，提高工作效率，确保安全系数；同时，新建两套高清化播出系统，目前可采用高标清共享同播模式，电视节目分别生成高清和标清两种格式同步播出，以播出高清制播改造、有线网络公司推进高清机顶盒为重点，经主干平台系统进行播出和传输到用户终端。

四、结语

新媒体是融媒体的重要组成部分，融媒体和新媒体的互联互通是融媒体建设成功的标志，也是未来运营的核心。新媒体采用中广云视的全智NMS3000服务器，既能和融媒体服务器组成分布式部署，也可以实现全面的互联互通。NMS3000一体机平台包含视频直播管理、全媒体资源管理、CMS内容管理，支持网站、微信、APP客户端，根据需要可增加微信矩阵管理系统和政企号等功能。自带显卡，支持GPU硬转码，实现一次上传、多元生成、多屏分发，对需要不同尺寸和码率的终端用户提供最佳体验。

融媒体方案【篇6】

为牢固树立优质服务意识，进一步提高融媒体中心工作质量，根据文明单位创建要求，结合我中心实际，特制定创建文明优质服务活动实施方案如下：

一、指导思想

为充分发挥融媒体中心在促进和完善国家治理中的“免疫系统”功能作用，坚持依法行政，改进管理，积极开展创建文明优质服务活动，使广大融媒体中心干部职工的素质进一步提高，服务意识、服务理念进一步增强，行为进一步规范，风气得到进一步好转，努力打造一支“勤政、廉洁、文明、务实、高效”的融媒体中心队伍。

二、争创目标

切实转变工作作风，提高融媒体中心质量，形成人人学先进、赶先进、争先进的浓厚氛围，为推进融媒体中心工作科学发展，构建人本融媒体中心，努力实现“三个明显转变”。即：服务意识明显增强、工作作风明显改进、服务水平明显提升。

三、活动内容

（一）深入开展融媒体中心质量创优活动，不断提高融媒体中心监督服务水平。

一是认真推进融媒体中心机关各项建设，全面提高融媒体中心质量和工作水平。二是认真改进融媒体中心项目计划管理工作，加强立项调研，努力做到融媒体中心计划科学合理。三是组织参加省融媒体中心厅开展的优秀融媒体中心项目评比活动，促进融媒体中心质量的提升。

（二）深入开展创优活动。

结合融媒体中心工作实际，扎实推进融媒体中心反腐倡廉建设，确保融媒体中心干部清正、机关清廉、政治清明。一是严格落实中央八项规定精神和实行“八不准”融媒体中心纪律。二是深化廉政风险防控工作。坚持将廉政风险防控融入融媒体中心业务工作和管理流程之中，进一步完善防控措施，实现对融媒体中心业务流程和广告项目审理事务管理的全面覆盖和风险预警。三是按照从严治理融媒体中心队伍的要求，不断完善惩防体系建设，严格落实融媒体中心工作纪律、回访制度和督查制度，与各科室负责人签订廉政责任书，明确责任规定，强化责任意识和责任追究。四是以创建学习型机关、创新型机关、和谐型机关、廉洁型机关为载体，深入推进廉政文化进融媒体中心、进家庭。进一步拓展内容和载体，创新廉政文化建设的形式，大力宣传和推广优秀廉政文化成果，促进廉政建设的理念深入人心，在融媒体中心形成以廉为荣、以贪为耻、风清气正、和谐向上的良好氛围。

（三）深入开展作风建设创优活动，为更好服务融媒体中心作贡献。

一是扎实抓好政风建设，切实改进工作作风。严格执行中央及省市出台的各项规定，把各项要求和责任落实到日常工作中，以更高的标准、更严的要求严以律己，坚决克服大手大脚、铺张浪费，讲排场、比阔气等奢靡之风。

二是加强机关效能建设，全面树立融媒体中心人员良好形象。不断加大对融媒体中心人员自身素质的培养，努力提高业务水平和工作能力，树立求真务实、勤勤恳恳、任劳任怨、雷厉风行工作作风；增强服务意识，进一步提高工作效率和工作质量。

三是认真落实厉行节约各项规定。贯彻落实习近平总书记关于厉行节约、反对铺张浪费重要批示精神，强化融媒体中心管理，降低融媒体中心运行成本，不断提升行政效能，优化发展环境。

四是规范机关内部管理，精简文件和会议，加强经费管理，建设节约型机关；强化党务政务公开工作，建设和谐文明机关，做到内增素质、外树形象、工作高效、服务周到。

（四）认真开展党建工作创优活动，努力推动融媒体中心监督服务出效益。

一是围绕中心工作,推进党建工作上新水平。二是深化学习型党组织建设，充实图书室，坚持“三会一课”制度，营造浓厚的学习氛围，引导干部养成热爱学习、崇尚读书的好习惯。三是围绕中心工作开展各项活动，引导广大干部职工争当“查核问题的能手、分析研究的高手、信息技术应用的强手、内部管理的行家里手”，立足本职，融媒体中心监督服务出成效。加大对重大政策措施执行情况的融媒体中心监督，确保政令畅通。

四、活动要求

（一）提高认识，加强领导。中心各科室要高度重视创建文明优质服务工作，充分认识创建文明优质服务活动是文明创建的一项重要内容，积极参与，要把争创活动与融媒体中心业务工作结合起来，切实把争创活动抓紧抓好抓实。

（二）严格要求，建立责任制度。把创建文明优质服务工作同年终考核结合起来，将创建工作目标完成情况作为评先评优的依据，充分调动全体干部职工创建优质服务的积极性，把创建文明优质服务工作不断推向深入。

（三）狠抓落实，提高服务质量。中心各科室要积极开展优质服务创建活动，将文明的语言、谦恭的态度运用到工作中，积极营造创建文明优质服务的氛围，进一步增强创建文明优质服务意识，为融媒体中心的发展作出积极的贡献。

融媒体方案【篇7】

《日月潭》教学设计一、课题名称人教版小学语文二年级下册《日月潭》

二、教学目标1、会认9个生字，会写12个生字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。

3、体会日月潭的美丽，激发学生热爱祖国山河的情感。

三、教学重点、难点1、重点：认字、写字、有感情地朗读课文。

2、难点：自主感悟描写日月潭美丽的句子。

四、教学时间：两课时。五、教学准备：多媒体课件。六、教学过程

第一课时一、激情导入，揭示课题。

师：同学们，你们喜欢旅游吗?(喜欢)今天，老师要带领大家去祖国的宝岛台湾，好不好?(出示课件日月潭图片)

师：这就是我国台湾的风景区日月潭。(板书课题日月潭)

生：齐读课题

师：读了课题，你想知道什么?

生质疑：(1)日月潭在哪儿?(2)为什么叫日月潭?

师：让我们带着自己想知道的问题到课文中去寻找答案吧。

二、初读课文，整体感知1、出示课件：范读课文

师：同学们愿意自己读读课文来感受一下日月潭的美丽吗?那好，在读之前，老师先提个要求：借助拼音读通课文，标出自然段和要求会认的字。

2、识字

三、精读感悟1、学习第一自然段

(1)指名读并思考：日月潭在什么地方?

(2)画出不理解的词，同桌讨论

2、学习第二自然段

(1)自由读，画出日月潭名字由来的句子。

(2)课件出示两个句子

(3)引导学生用“因为······所以”的句式说说日月潭名字的由来。

四、学习三、四自然段(1)指名读，思考：这两个自然段写了日月潭什么时间什么天气下的景色。板书：清晨中午晴天雨天

(2)你喜欢什么时候的日月潭，指名读。

(3)同桌分读。清晨、中午日月潭的景色，并画出不理解的词语

作者没有写出什么时间的日月潭呢?(小组讨论并想象一下)

(4)指名读晴、雨天的日月潭

(5)男女生分读

(6)晴天时，日月潭的景色是怎样的?板书：清晰

雨天呢?板书：朦胧

五、齐读最后一段(指导朗读)

六、拓展(1)、同学们，日月潭风光秀丽，吸引了许多中外游客，它不仅是台湾人民的骄傲，更是全国人民的骄傲。此时此刻如果你站在日月潭边，你想说什么?请把你想说的话写下来。

(2)、交流展示。把同学们写好的话放在幻灯下展示。

第二课时

一、教学要求

1.通过教学，使学生了解我国台湾省的日月潭是个风景秀丽的地方，教育学生热爱祖国的宝岛——台湾。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文意思。

二、教法特点

1.使用电教手段，运用图像，帮助学生理解课文意思。教学中采用图片，向学生清楚地展示日月潭基本轮廓;小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，另一边像弯弯的月亮。“两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠”是一个难句。学生光凭语言，对它较难形成鲜明的表象,以帮助学生提高感知效果，使他们有一种身临其境的感受,图像的运用，促使学生的形象思维得到发展。

2.多次设计了读句和读段的训练。课文的语言十分优美，指导学生通过反复的诵读、调动情绪，产生“视象”，体会画中之情、画外之意，可以培养语感，发展朗读能力。朗读的形式是根据训练的需要设计的，有自由读、范读、指名读、齐读，还有配乐读等。它对积累语言材料，发展学生的语言水平，也会有好处。

3.加强了词句的训练。根据低年级学生认知的特点，强调了在语言环境中学词识字;联系课文的内容，联系具体的形象，联系相近的词语，尽力做到深入浅出地理解词的意思，提高学生理解词语的能力，以避免低年级词语教学中单纯的以词解饲，死记硬背的现象。

三、教学重点

自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

四、教学准备多媒体课件。

五、教学过程一：复习引入：

1、出示词语引导认读。

2、引入课文，播放图片。说说这是什么地方?对于日月潭你知道些什么?(介绍日月潭)还想知道些什么?质疑梳理问题：日月潭的位置，日月潭名字的由来，日月潭的景色如何，这些问题在课文中有很好的介绍，现在就和老师一起走进《日月潭》。

现在老师来给大家介绍日月潭。

二：范读

用一个词概括日月潭景色的特点(板书：风光秀丽)

听了我的介绍，想亲眼去看看吗?好，我们一起去看看日月潭秀丽的风光。

三：感悟课文内容：同桌合作读课文。(找到三个问题各在哪个段落)。

日月潭的位置：

1、指名读第一自然段。你读懂了什么?(1)这个自然段共有——话。(2)台湾的湖是——。位置在——-(3)描写山多树多的词语是----------和-------------。

2、图片理解“群山环绕，树木茂盛，名胜古迹”，从中体会到什么?

3、指导朗读。

这里的景色美，名字起的也很美。“日月潭”这个名字是怎么来的呢?哪个自然段介绍的?

日月潭名字的由来：

1、默读，画出相应的句子。

(2出示：(比较句子的不同)

湖的北边像太阳，叫日潭。

①

湖的北边像圆圆的太阳，叫日潭。

湖的南边像月亮，叫月潭。

②

湖的南边像弯弯的月亮，叫月潭。

两个词语写出了日潭和月潭的形状，日月潭的名字就是根据它的形状来取的。

2、用“因为……所以……”的句式来说说日月潭名字的来历。

要是清晨或中午，或雨天，那里的景色更是让人赞叹。不信，我们读读三、四自然段吧。

日月潭的美景：你喜欢日月潭什么时候的景色?(画下来)说说为什么?

1、清晨时的美景谁喜欢?出示图片，看图后说说湖面上笼罩这薄薄的雾是什么样子?

指导朗读。(这段要轻轻地读)因为清晨人们还在熟睡，怕吵醒了他们打破了这份宁静美。

2、中午时有什么不同的景色?生答，并说出喜欢的理由。出示图片，文中用什么来比喻日月潭在雨中的美景?用什么来比喻日月潭周围的景物?什么清晰地展现在眼前?

3、下雨的景色谁喜欢呢?生答，出示图片，指导朗读，第一句音调较高，突出晴天日月潭的艳丽之美，第二句要舒缓，突出下雨时日月潭的朦胧之美。

4、大声地读读你喜欢的景色。

四、齐读五自然段。告诉在座的老师日月潭有多美!用一个词来形容你了解的日月潭。(美丽，秀美，风光秀丽)。

什么吸引了游客?日月潭吸引了谁?日月潭吸引了多少游客?

五、播放课文动画课件，再次感受日月潭迷人的风光。

六、总结。

学了《日月潭》，你想对台湾的小朋友说点什么呢?

七、老师对日月潭特别向往，所以呀自己制作了一个MTV,请大家和我一起欣赏。

八、朗读全文。表达自己对日月潭的热爱吧!

1、自主创编，表达情感。

创编题目：(1)、日月潭在其它时间里的风景会怎样呢?请你用优美的语言写出来吧!

(2)、你的家乡也非常美丽，你是那么热爱你的家乡，赶快用最美的语言，把你的家乡描绘一下吧!

2、、交流展示，体验成功。

板书设计：

像太阳清晨薄雾

9日月潭中午太阳高照风光秀丽

像月亮下雨细雨蒙蒙

融媒体方案【篇8】

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国和省市区宣传思想工作会议精神，围绕进一步夯实党的执政基础，打造国家治理体系和治理能力现代化重要载体、直接面向群众和服务群众重要平台，更大力度推进县级融媒体中心建设，经研究，制定我区融媒体中心建设实施方案如下。

一、指导思想

始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，把加强区融媒体中心建设作为落实意识形态工作责任制的重要内容，科学部署、全面推进，改革创新、重点突破，整合媒体资源，理顺体制机制，强化内容生产，拓展服务领域，将区融媒体中心建设成为主流舆论重要阵地，为余杭高质量可持续快发展提供强有力的全媒体舆论支持。

二、工作原则

1.坚持正确方向。贯彻党管媒体原则，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，始终把牢政治方向、舆论导向、价值取向，围绕中心工作形成快速响应、即时调配、立体发声的舆论引导机制。

2.坚持集约发展。整合区内各类媒体资源、生产要素，重塑生产流程、优化资源配置，统筹运用各类传播平台、信息技术，激发活力、形成合力，提高综合利用效率。

3.坚持移动优先。顺应传播技术发展趋势，以拓展信息移动传播技术、研发移动新闻产品为重点，推动形成渠道丰富、覆盖广泛、传播有力、可管可控的移动传播矩阵。

4.坚持“媒体+”理念。坚持以人民为中心的工作导向，顺应群众多样化信息需求，按“媒体+政务+服务”的功能，做精做强媒体主业，不断深化融媒体中心的公共服务属性。

5.坚持改革创新。遵循媒体规律，创新体制机制，激发内生动力，力争新闻宣传质量、文化产业实力走在全省前列，形成一批具有余杭特色、蕴含创新活力、具有推广价值的经验成果。

三、总体目标

按照区级主流舆论阵地、综合服务平台、社区信息枢纽的功能定位，执行“移动优先、一次采集、全媒传播”战略，推动媒体融合各项运行管理机制创新，将区融媒体中心打造成为“全省领先、国内一流”的县级新型主流媒体。

四、单位体制

整合区内新闻资源，改组余杭广电传媒集团，重新组建为余杭传媒集团，挂余杭区融媒体中心牌子，为正处级公益二类事业单位，实行事业单位企业化运作，由区委宣传部直接管理，依法依规开展新闻采编、媒体广告、大型活动、影视制作、文化创意、艺术培训、电子商务、会展服务等业务，参与智慧城市、智慧政务建设等。余杭传媒集团由区委宣传部制定办法实施考核(年度考核目标由区委宣传部会同区国资办制定)，并受区相关部门的行业管理。

五、重点任务

1.着力推进融合发展，组建新型媒体机构。按照区委统一部署要求，由区委宣传部牵头，对区内媒体进行流程深化改造、业务平台拓宽、服务功能提升。重新组建余杭传媒集团(区融媒体中心)。按照能整尽整的要求，由区融媒体中心统筹报纸、广播、电视、网站、新媒体、内部资料性出版物、政务发布等职能。后期陆续整合党务政务、民生服务等功能。

2.着力创新生产机制，重构采编传播流程。区融媒体中心设立新闻信息的采集、策划、编辑、播发等专职部门，建立全媒体内容管理系统，建设稿库、数据库、媒资库，实现“一次采集、多种生成、全媒传播”。坚持移动优先战略，集中力量打造综合性移动新媒体客户端，优化配置和精准定位各类传播平台，强化区域整体宣传策划，分众传播、分类覆盖，着力构建“一核多端集群”式全媒体矩阵。

3.着力强化科技驱动，建设技术支撑平台。全面对接省级、市级技术平台，建设集信息汇聚、策划采编、媒资管理、渠道分发、评估评价等功能于一体的融媒体指挥平台，强化“媒体+政务+服务”功能。

4.着力强化人才支撑，加强人力资源建设。加强区融媒体中心队伍建设，创新人才引进和使用机制，对媒体管理、技术、经营等紧缺型人才，落实相应政策待遇。加强对全区采编播从业人员的系统培训管理，培养一批善用现代传播手段的全媒体人才。根据相关政策规定，及时申请互联网新闻信息服务许可、广播电视播出机构许可、信息网络传播视听节目服务许可，组织所属人员申领职业从业证件。

5.着力创新机制体制，充分激发发展活力。坚持按劳分配、多劳多得、效益优先、兼顾公平、奖优罚劣的原则，推进内部管理机制和分配制度改革，以岗定薪、动态管理。绩效考核方案由集团(中心)根据国家有关规定制定，并报区委宣传部审核备案后实施。

六、实施步骤

2019年2月底前，方案研究。根据上级有关文件和会议精神，区委宣传部牵头，对接有关单位进行调研论证，制定区融媒体中心建设方案并提交研究。

2019年3月，启动建设。完成招投标程序，推进指挥中心空间改造、指挥系统平台建设，同步启动移动客户端等产品开发，对接相关服务功能整合。重塑区内新闻采编流程，研究区融媒体中心机构内部架构及相应管理机制。

2019年6月，基本建成。完成指挥中心软硬件基本建设，验收指挥系统平台，实现功能初步整合，投入试运行。确定区融媒体中心“三定”方案，完成机构挂牌。

2019年年底前，功能优化。推进部门职能融合、人员队伍融合、产品功能融合，建立健全绩效管理、薪酬考核及各项管理机制，推出主打移动新闻客户端和融媒体产品矩阵，稳步推进融媒体中心运行。

七、工作要求

1.加强组织保障。成立区融媒体中心筹建工作领导小组，办公室设在区委宣传部。区政府办公室、区委组织部、区委宣传部、区委编办、区财政局(区国资办)、区人力社保局、区文化和广电旅游体育局、区审计局、区数据资源管理局、余杭广电传媒集团、余杭报业文化有限公司等相关部门共同参与，突出管建同步、管建并举，研究推进机构、人事、薪酬、流程再造等事项，统筹推进区融媒体中心建设。

2.明确责任分工。区委宣传部牵头研究制定具体实施方案，明确推进区融媒体中心建设的时间表、路线图、任务书。余杭区广播电视台作为建设主体，抓好各项筹建事务的执行。涉及划转归并事项的各部门单位要按照能整尽整的原则，全力支持配合融媒体中心功能整合、壮大。

3.加大政策扶持。落实上级对县级新闻事业发展的各项扶持政策，加大对区融媒体中心的人财物支持。对涉及融媒体中心发展壮大的重大事项、重大项目、重大设施设备等，采取“一事一议”，报经区委、区政府批准后，由区财政予以保障。区政府及镇街、部门、平台涉及影视制作、大型活动等政府服务外包项目，优先向余杭传媒集团所属公司采购。强化人才队伍建设，配齐配强班子力量，创新选人用人机制，加快专业人才招引，增强融媒体中心的核心竞争力。

融媒体方案【篇9】

多媒体技术的普及和应用，使得多媒体教室已经成为了现代教育发展的必然趋势。首先，多媒体教室能够提高学生的学习效率，丰富教学形式，使得学生更容易吸收知识。其次，多媒体教室还可以提高教学质量和教学水平，增加师生之间的互动，有效提高学生的学习成绩和综合素质。因此，设计一间完美的多媒体教室是我们必须研究的问题。

一、多媒体教室的选址

多媒体教室的选址从多个方面进行考虑：

1. 选址应该是交通便利的地方，学生和教师能够快速地到达教室。

2. 选址的环境宜佳，因为教室周围的环境会对学生的学习有一定的影响，这里指的是周围的环境应该尽可能的安静，不会影响学生的学习效果。

二、多媒体教室的设计和规划

1. 教室的平面布局应该合理设计，注重实用性和舒适性，最大限度地提高学生和教师的工作和学习效率。

2. 教室的空间高度和光线设计，必须合理，保证室内空气流通，以及光线明亮。室内光线亮度度应该不低于500lux，这是为了保证学生不会眼疲劳。

3. 多媒体设备和教学工具的配备，是多媒体教室的关键，为此我们需要考虑多媒体教室所配套的现代化多媒体设备、电脑、投影仪、音响设备、多功能打印机、摄像头和报告仪等，这些设备都应该考虑到现代化和高效化并且丰富的教学工具的布置。

三、多媒体教室的配套设施

在多媒体教室的设计中，必须考虑多媒体教室的配套设施，这些设施包括：教学用品、教师讲台、学生桌椅、投影幕布等，这些设施——教学用品应该丰富完备，教师讲台应该能够满足教师教学的要求，学生桌椅应该符合人体工程学原理，以保障学生的健康和高效学习，而投影幕布也应该有高清晰度的效果，以显示内容的清晰度。

四、多媒体教室的安全及管理措施

多媒体教室作为一处公共场所，必须保证安全和管理措施的落实。安全和管理措施包括安全检查、安保人员的配备、消防设施的设置、防盗措施的加强等，针对每一节课程，安排好相应的课程管理与安排机制，加强学生的管理。

总之，多媒体教室是未来教育发展的必然需要，通过理论结合实际，并尝试更先进、高效的设计方案，才能更好地应对未来教育的新要求，真正达到提高教学质量、改变教育方式的目的。

融媒体方案【篇10】

在现代社会中，多媒体已经广泛应用于各个领域。随着科技的不断发展，多媒体越来越成为人们生产、学习和娱乐的必需品。因此，设计一个完善的多媒体方案成为了非常重要的任务。

首先，多媒体方案必须考虑到用户需求。在设计方案之前，我们必须分析并了解目标用户的实际需求，从而为他们提供最好的解决方案。不同的用户有不同的需求，比如：在学校使用多媒体设备的需求与在娱乐场所使用多媒体设备的需求是不同的。因此，在设计多媒体方案时，我们要考虑到用户的需求，把他们的需求纳入方案中，为他们提供最好的体验。

其次，多媒体方案必须考虑到设备硬件和软件的匹配。当我们设计多媒体方案时，我们必须考虑设备的硬件和软件的匹配问题。我们需要选择适合的硬件设备和软件程序，确保它们能够完美匹配并且最大限度地提高系统的性能。例如，一个过时的电脑可能无法支持最新的多媒体软件，这将对系统的整体性能产生负面影响。因此，当我们设计多媒体方案时，必须充分考虑设备的硬件和软件的匹配。

第三，多媒体方案必须考虑到数据的安全。随着多媒体设备的使用越来越广泛，数据的安全问题已经变得越来越重要。在设计多媒体方案时，我们必须考虑到数据的安全问题，采取适当的安全措施，确保数据不会被未经授权的人访问或盗取。这些措施可以包括数据加密、密码保护、访问控制等。

最后，多媒体方案必须考虑到用户体验。在设计多媒体方案时，用户体验是一个非常重要的方面。一个好的多媒体方案应该具有良好的用户界面设计，让用户能够轻松使用设备并获得更好的体验。同时，多媒体方案也必须充分考虑用户反馈，对用户反馈进行及时处理和改进。

综上所述，一个好的多媒体方案必须考虑到用户需求、设备硬件和软件的匹配、数据的安全以及用户体验。当我们设计一个完善的多媒体方案时，必须从多个方面进行考虑和规划，以确保最终产品的质量和性能达到最高水平。同时，我们也需要密切关注科技的发展，不断改进和提升多媒体方案的质量和性能。

新媒体营销方案推荐12篇

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，同时，在家长参与的活动中，可以拉近亲子之间的关系。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，哪些幼儿活动方案写的不错呢？或许你正在查找类似"新媒体营销方案推荐12篇"这样的内容，希望你能从中找到有用的内容！

新媒体营销方案【篇1】

三得利醇香拿铁咖啡：异国穿越之旅

广 告 主：三得利（上海）食品贸易有限公司

广告代理：北京电通广告有限公司上海分公司

咖啡，作为一款舶来品，已逐步失去了最初的高端小资印象，正以普通适中的新价值定位逐步走入人们的日常生活。

上海，作为中国经济发展的重心，繁忙的日常工作中产生的巨大生活压力，已让人们透不过气来。于是，咖啡便成了人们生活里不可或缺的解压良品。咖啡的提振精神的作用，以及略带放松的饮用感受也受到广大白领人群的认可。面对这样的市场需要，以星巴克为代表的快餐型咖啡、以雀巢为代表的速溶型咖啡，以及各种品牌的即饮型咖啡饮料大量充斥市场，三得利利趣系列咖啡产品就是其中一员。

消费者洞察

进的生活节奏，弹压的生活重负，渴望轻松、渴望释放已成为当代城市生活白领的最大心愿。一款浓浓香甜的咖啡，一段异国之旅，成为现代人追求高品质生活的象征。通过市场调查我们证实，出国旅行之际，在异国他乡的咖啡馆里，喝上一杯由咖啡师精心调制的地道纯正的咖啡，感受着异国风情，已经成为海外旅行的必行之举。

活动内容

基于以上认知，我们决定选择在上海，为消费者营造一次充满休闲情调的醇香拿铁异国体验之行。我们的IDEA就是异国休闲时光+醇正品质咖啡=醇香拿铁异国穿越之旅

首先，我们做了一段用于公交车和地铁里播放的视频素材。视频内容见下图：

我们都知道，在上海公交和地铁是上班族白领的首选交通工具，各种公交线路穿梭连接着白领们出没的商务圈。我们选择地铁和公交这类移动媒体进行视频投放，既可以降低成本，又可以保证一定的到达率。而早高峰相对拥挤窒闷的公交环境会让他们在看到广告片之后即刻对醇正香甜的咖啡产生强烈欲望。

我们把活动地点设在白领频繁出没的写字楼，利用官方微信LBS定位推送功能，让刚走下公车的白领，即刻收到来自三得利醇香拿铁官方微博发出的醇香拿铁穿越之旅邀请。

当大量收到邀请而被汇聚到现场的白领，不但每个人现场品尝到醇正口感的醇香拿铁咖啡，还会通过AR增强现实技术，让他们与异国咖啡大师有一次跨越时空的亲密之旅。来体验咖啡的每一位消费者，瞬间就可置身于充满异国情调的咖啡馆中，品尝由咖啡师精心调制的醇香拿铁咖啡，享受美好时光。

在你品尝咖啡的同时，我们已通过自动拍照功能，将这悠闲一刻捕捉下来。当场制作成明信片，让你进一步把喜悦分享给亲朋好友，同时，也可以为他们送上一份醇香拿铁的厚礼。由于事先__到位，对于你的朋友来说，这将会是一场意外的惊喜：门铃响起，等在外边的竟然是一位帅哥老外配送一箱沉甸甸的醇香拿铁和朋友的祝福。通过我们的活动，你的喜悦已及时地分享给了你的朋友。

穿越之旅带来的强烈的临场感，异国咖啡师的亲临派送，意外大礼盒，这一切通过微博微信等社交媒体的传播在消费者中间引起热议，信息迅速呈几何速度递增扩撒。

成果

从本次案例来看，在试饮体验环节上采用了AR（现实增强）技术增强了Off-line活动的趣味性。消费者能够在现场与在屏幕里虚拟的咖啡大师进行互动。与此同时以CRM和来店为目的，展开了一个以We Chat为传播平台的On-line活动。

活动持续一个月，15间写字楼，10万人参与。活动分三个阶段，前期推广、现场配发及话题唤起。AR体验引发了消费者广泛兴趣，更触发了极大的话题性，使之在微博、微信、BBS等社交媒体上的浏览次数超过2000万人次，产品信息的覆盖人群达200万人。

在微博互动率上，远远超出了期初KPI的预想，超过率达到930%，在短短数周之内实现增加有效粉丝4800多人，新开通的官方微信也获得微信会员1300人。

点评：

作为一款全新上市的咖啡产品进行推广，最难的一道坎，其实就是对产品的精神体验，甚至比口味还难。这一点，北京电通做到了。大家都知道，中国人对茶文化的探索用“道”来诠释，这里面就包含着一种精神、一种追求、一种图腾，咖啡也同样。本案的核心是产品在进入市场前期，他充分利用新技术、新媒体、O2O新营销方式进行体验，将现今流行的多种主流自媒体资源，应用到了极致，加之地域的选测、精准的传播，对咖啡这一时尚性极强的产品，起到了很好的启动效应，同时，也为品牌策划行业如何解决落地营销奠定了新标杆。

——张一涛

新媒体营销方案【篇2】

网络经济进入新媒体时代，许多企业开始从中寻求渠道，通过众多社会化媒体营销来推广自己的产品和服务，但和传统营销一样，时间和金钱是有价的，新智诚提醒企业必须有完整的新媒体策略作为保证。

一、高转化率

不能指望如同从搜索引擎那样在新媒体中获得流量。

新智诚建议企业根据自己的产品和服务，制定一些吸引用户的策略，找出并瞄准我们的目标群体所在的小圈子。吸引200个手中拿着信用卡的超级目标用户也许比20000个随意用户带来更高的转化。

二、提升价值

提高流量，同时提供广告价值。这有可能是社会化媒体营销的最容易达到的目标。

新智诚给出一些到达这样目标的关键因素：

1、一个对社会化媒体友好的网站是必须的；

2、不要老盯着著名的社会媒体平台，要找出更多目标客户所在的小圈子；

3、一个好的标题也是必须的；

4、使用相关的图片；

5、给用户提供其需要的内容；

6、减少烦人的广告（特别是新智诚使用过的阿里博客那种最讨人烦的弹出窗口）

三、优化渠道

新智诚服务的一些企业有的是雇佣市场调查公司为产品改进出谋划策。

事实上，新媒体能让企业从用户哪里直接得到反馈，聆听用户的意见和建议，也许比那些市场调查公司要靠谱的多，像戴尔，星巴克都建立了用户的反馈社区，未来的产品都是靠社区来定义的。

四、曝光品牌

也许用户至少需要看到（或者听到）你的品牌6次，才有可能从你这里买东西。

社会化媒体给企业提供了良好展示舞台，不管怎么样，要多去一些社会化媒体露露脸，比如新媒体平台的一些推荐之类的。

五、创收忠实

一个企业其实也需要有粉丝。新智诚微薄客里就常常拥挤。

企业如果能通过社会化媒体拥有一大批忠实的粉丝，那么这些粉丝就是你公司最有效的产品推销员了。而要拥有粉丝，则必须让用户能了解你。

六、保持目标

新智诚郑重告知企业，不要让新媒体被那些社会化网络或者社会化新闻网站搅乱了。新媒体从本质上来说就是一个交流的平台，不管是技术还是手段，沟通是最终目的，每个企业都能从沟通中得到有价值的信息。

尽管好多企业都涉猎社会化媒体营销，但有很大一部分比例只是在简单的浪费时间和精力。新智诚的意思是你应该知道企业希望从社会化媒体中得到什么，这是问题的关键。

新媒体营销方案【篇3】

科技推动着现代化的步伐，经济浪潮日益席卷着整个社会，在多元化的今天，人们已离不开相互交流，互通有无的共同圈。信息时代的。到来，快节奏的生活使现代人的生活更加的快餐化。人们对信息的需求越来越高，传统媒体的影响正在逐渐缩小被日益增强的数字化媒体所取代，这是必然趋势。因此，关于新媒体的特点及营销策略的研究就变得尤为重要。

一新媒体的概念及特点

1、新媒体概念

2、新媒体的特点

从传统意义上来讲，新媒体具有以下特点：A、交互性与即时性；B、海量性与共享性；C、多媒体与超文本；D、个性化与社群化。但是，随着时代的发展，新媒体的特点随营销策略而发生一些新变化。

二新媒体营销模式与策略

1、做品牌卖授权

“品牌策略”会使新媒体企业具有“明星效应”，极大提升议价能力。以迪斯尼为例，由最初的动画片制作企业，到现在经营着包含动漫图书、报刊、电影、电视、音像制品、舞台剧等多种动漫产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售，以及与其动漫形象有关的服装、玩具、电子游戏等衍生产品的生产和经营的动漫产业，这得益于迪斯尼对动漫的全方位开发。动漫衍生品的开发主要是通过品牌授权的方式进行的，被授权商使用授权商的动漫品牌生产销售某种产品或提供某种服务，并向动漫品牌授权商支付商定数额权利金。品牌授权的方式一般有商品授权，促销授权、主题授权、通路授权等。衍生品开发环节是动漫产业链中获益最高的一环，国际上发展成熟的动漫产业链，在动漫播出环节和衍生品开发环节收益比为1:9。因此，打造品牌会使企业在利润增长、吸取资金、赢得关注等方面获得巨大收益。

2、做渠道卖链接

新媒体营销方案【篇4】

一、参与人员及分工情况

二、当今新媒体发展现状与趋势分析

我国新媒体发展现状的主要表现

新媒体的技术支撑体系日趋成熟

使用新媒体的`消费者基数大

新媒体的终端已经相当普及

任何媒体传播都没有今天新媒体传播的条件好，新媒体的终端设备已经相当普及。这不是政府规划，而是市场自动形成的。绝大多数有阅读能力的人都具备新媒体阅读的终端。

新媒体传播的内容正在日益丰富

新媒体的市场达到了一定的规模

市场竞争日趋激烈

国家重视新媒体公共平台的建设

政府扶持力度在逐步加大，国家正在着力搭建新媒体重要的平台，组织实施重大工程推动广播、电视、出版、数字出版等新媒体平台的建设。

新媒体的发展趋势

多样化

媒介教父李志恒曾这样回答过记者：“媒体的出现是为了让人们的生活变得更好，所以媒体要让现在的消费者、读者、观众他们能过得更好，这是他存在的意义。至于是什么样的生存方式，它一定是很多元化，我们的消费者也是多元化

的，大家都有不同的需求，所以主要方式有很多种。”

新媒体形式越来越丰富。同时，会涉及到人类社会的影响、新媒体发展与人、新媒体发展与文化传统、新媒体发展与知识产权保护、新媒体发展与国家技术政策、新媒体发展与传媒市场、新媒体发展与全球化等等社会的方方面面。

规模和专业化

媒体进一步融合

互动性、自主性加强

从资源扩张到价值扩展

媒体国际化

信息碎片化

三、目标消费受众分析

微博引领全媒体时代的到来，微博的裂变式传播改变了传统信息传播模式，实现了信息的快速传播。微博的低门槛、便捷性、平等性以及互动性、多媒体形式等特点为用户提供了优质的体验，受到越来越多人的青睐。微博的裂变式传播模式，目标受众的特点及使用需求的多样化开启了受众营销的新篇章，为受众营销提供了营销传播的优势平台。

受众基本属性特征

上面内容就是为您整理出来的5篇《新媒体服务营销方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在。

新媒体营销方案【篇5】

一、 背景与项目分析

（1）背景环境分析

经过近段时间在对南宁市地产市场进行的深入调查，我们了解到南宁市房地产市场前景广阔，广告活动空间极大。今年以来，南宁及其周边不断推出新楼盘，无论在总体规划、配套设施、营销服务等方面，都比以前的房地产开发有了综合水平的提高，可以说是半年一个样。各个项目因为赢得市场销售份额，除自身硬件设施外，对楼盘的价格，付款方式等方面都绞尽脑汁出新招，并且从广告宣传上反映出来，南宁市的各大报纸和电视台广告中的楼盘广告大战就集中地反映了南宁市房地产市场的竞争激烈程度。

（2）项目分析

“城市碧园”的设想发展是一个集公寓、办公、学生公寓、住宅及商业为一体的综合性社区。在用地上占地公顷。建筑有多层住宅及高层公寓。整体规划上与南宁市城北区的功能划分非常的吻合。

首先，在南宁市内、城北区一直是文化中心，城市碧园项目周边学府云集，项目所在地毗邻广西第一大学府——广西大学，并且，城北区内还有南宁职大、财专、商专、南宁八中等文化教育场所。由此所带来的文化氛围绝对是其他城区无法比及的。

其次，城北区的商业还不成系统，区内配套陈旧，与整个南宁市商业发展的上升趋势形成较大的反差。作为项目建设中重要的一个环节——商业广场的建设，将会在未来几年内将城北区的商业环境提升一个档次。在未来，城市碧园完善的商业商务配套将不单单覆盖小区本身及附近地区，而是成为城北区的商业商务中心。

与此同时，城北区作为市内新兴技术产业的集合地，在经过长时间的沉淀后，正在加快发展的步伐，现有的高新技术产业因为广西经济的整体发展而发展，而后来的高新技术产业公司也会在依托“学院科技发展路线”这一前提下得以壮大。因此，作为高新技术代表的城北区对成熟商务区的需求也日渐显现。城市碧园项目的商务功能是整个城北区发展的必然趋势。

综上所述，城市碧园项目因其准确的市场定位及完善的功能配套在未来的几年内成为城北区的商业中心、南宁市的文化居住中心、南宁市新兴商务中心。

二、 媒体目标

树立起“城市碧园”的楼盘形象，让更多的消费者知道，了解，购买“城市碧园”。 1、制定目标购房群

针对城市碧园项目的综合性及多样性，在广告推广当中应根据“城市碧园”项目自身功能 进行客户划分：

A类 房屋置业者：

房屋置业者就是买房子住的人，起在房屋的消费当中对楼盘的综合功能较为看重，如交 通、文教、周边配套。并且，该客户群体在选择时会对自身经济的承受能力及生活居住习惯作出自评，以决定购买行为是否实行。

B类 房屋投资者：

该客户群体在房屋价格的敏感程度上不如前以群体。其对房屋消费只着重于房屋的短期投资及长线投资。

C类 短线形房屋消费者：

这各消费群体严格来说不属于房地产消费群体的一部分，应该说时房屋投资者的下一等 级消费群。但在广告推广当中，其对项目的影响力非常的大，并且具有广泛的社会舆论传播能力。所以在广告推广的过程当中该群体也一并考虑在内。

2、媒体广告语

“新价值地产，新文化商业”

三、 媒体策略

1、媒体的选择

当今广告媒体种类十分繁多，而且还在不断的涌现，现对媒体作以下分类： 读物、印刷类：报纸、杂志、单张、车身、路牌、直邮 视听类：电视、电台、电话

新媒体营销方案【篇6】

一、电子商务项目组织架构搭建及岗位职责(运营计划第一步)

电子商务平台团队成员是关系整个项目启动推进和后续运营的关键，需要专人构建。

1、项目负责人：整体运营。

2、网站架构管理：网站的整体构架与内容优化。

3、美工：网站的页面设计与页面的人性化互动沟通。

4、后台程序员：实现后台的程序功能。

5、网络推广员：通过互联网和传统媒体或其他方式推广网站。

6、网络营销员：通过互联网营销或传统方式销售网站服务产品。

7、网站编辑/信息管理员：管理网站各个栏目的信息。

8、服务器维护人员：服务器的安全、网站相关功能提供。

结合公司现有的电子商务岗位资源进行合理的整合，欠缺的岗位需要人力资源进行岗位招聘填充，整体岗位进度在4月中旬到位。

二、电子商务项目定位(运营计划第二步)

根据公司两个系列产品的特性和电子商务项目长远发展考虑，需要摈弃现有的单系列产品的电子商务，需建立切实符合两个系列产品的新电子商务平台。电商域名定位原则——简短、易记、切题，与企业及其产品密切相关。一个成功的域名就如同一个的品牌，一个的商标，会给企业带来无形的资产价值!

此域名结合市调，联动公司全体进行公投确定。公司现有的域名网站，根据市场情况进行再优化，基本定义为产品宣传网站。

三、电子商务平台的规划设计。(运营计划第三步)

1、常规网页产品设计项。(注册、登陆、会员、产品系列、产品品类陈列、特卖、团购等)

2、商品搜索引擎、通过搜索引擎方便快捷地向用户提供商品信息，方便用户购物。

3、购物车、购物车具有向顾客提供存放购买商品的信息、计算商品的数目和价格等功能，用户通过购物车，还可以修改商品数目、退回某商品或全部商品。

4、客户服务中心：为客户提供各种操作的说明及网站的各种服务，包括购物向导、服务特点、服务承诺、能否退换货、商场支持的付款方式、送货上门是否另收费、在确认收到货款后的发货时间等客户关心的信息。

5、访问计数器：访问计数器能统计上网访问者对网站各主题的访问频度，把握消费者对商场、商品及服务的需求，其数据是制定经营和营销策略的重要参考依据。

6、订单查询：用户可根据订单号和相应信息进入订单状态界面，该界面提供订单日期、是否已收到货款、是否已发货和发货日期等信息。

7、BBS：运用留言薄方式，记录客户在浏览网站或购物之后，对网站内容、提供的服务、产品搜索、产品对比、购物车、客服中心、产品反馈、配送站、查询中心、收银中心、热搜电子商务网站规划计划报告等的意见。通过留言薄，一方面可以了解客户需求，改进服务，丰富商品种类;另一方面通过答复，让用户了解商场提供的服务，增加用户对网站的信任度。

8、电子邮件：在网站的每个页面上提供相应管理员的电子信箱，使客户在访问每一页面时，将遇到的问题及意见和建议以E2mail形式反馈到管理员处，以便管理员能及时改进服务、处理问题。

9、电子邮件列表。每当更新商品、出台新的优惠措施或举行重大活动时，通过电子邮件列表联系客户。

10、网络支付：由于现阶段在我国实现网上实时支付还未完全实现，因此，商场在支付方面应提供多种支付方式，例如信用卡支付。

以上单项目版面设计，会结合市调以及B2C或O2O的类型进行窗口设计，整体版面会进行两个系列产品的综合考虑。

四、电子商务平台软硬件(运营计划第四步)

通常一个网站的运行好坏，硬件很重要，硬件是网站运行的基本保障;

1、电子商务硬件一般分两大部分：网络设备、服务器;

网络设备：路由器、交换机、防火墙

新媒体营销方案【篇7】

一、什么是新媒体

所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传平台，能为信息的传播提供平台的就可以称为媒体了。至于“新”，是相对与“旧”而言，纵观人类发展史，其实每个阶段都有各具特色、风行一时的“新媒体”，或取代、或促进、或融合“旧媒体”。例如：远古的烽火台、纸草、近代的杂志、报纸;现代的广播、电视;以及当代的互联网、手机等，都是各时代新媒体的典型代表。

新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络博客、桌面视窗等。相对于报刊、广播、出版、影视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。

从信息传播的角度，对青年学生影响最大的新媒体，也是我们需要探讨的，主要有两类：一类是以互联网为信息传播载体的新媒体，简称网络媒体(也叫第四媒体)。另一类是以手机为连接终端的新媒体，简称手机媒体(有人也叫第五媒体)。

二、新媒体在学生管理工作中的应用：

针对90后学生的特点，我们主要探讨QQ群、飞信群、微博、博客等在学生管理工作中如何运用。

(一)QQ群

辅导员可以通过QQ群与学生进行一对多的交流，也可以通过QQ群进行一对一、一对多或多对多的交流。辅导员从群信息、班级动态、学生的QQ个性签名了解学生近期的思想动态，从而可以第一时间掌握学生信息。尤其是90后的学生，对网络的依赖性更强，通过QQ个性签名、空间日志可以了解他们的内心世界。

然而，辅导员的工作量较大，内容繁杂，可以充分发挥学生干部的力量，让学生干部定期关注班级QQ群全体学生的思想动态，形成日汇报、周总结的制度。

QQ群的优势在于辅导员或管理员在群内发布考试、上课等事宜的通知，可以将大家常用的资源上传至群共享;同时可以将学生在学校、社团、班级等活动中的照片传至群空间相册让大家一起分享，记录学生的成长历程，从而提高学生的集体意识和凝聚力。

(二)飞信群/高校通

现在大多数的大学生很少主动找老师谈心，不愿意面对面的交流。而飞信可以实现可以实现直接与所有学生手机的连线和对话，在交流情感上有着独特的魅力，契合了中国传统文化含蓄内敛的特质，深受同学的欢迎，在我们日常的生活当中发挥了很重要的作用。与QQ群相比，飞信群或者高校通发布的信息具有即时性，学生可以在第一时间接收老师的各种信息。在实际工作中，高校通可以作为发布通知的重要渠道;当学生遇到困惑时，可以通过飞信的方式与学生交流。但飞信群或者高校通的弊端是：若在工作中利用的比较频繁，我们与学生的沟通是单向的，学生是被动的信息接受者，互动的效果在实际工作中不是很好。

(三)微博：

微博，即微型博客的简称，诞生于2006年，2009年进入中国。它是一个基于网络用户关系的信息分享、传播和获取平台，用户可以通过电脑、手机、即时聊天工具等多种途径随时随地向网站发布不超过140个字符的文字、图片和视频信息，也可以实时关注和转发其他用户发布的信息，并实现即时分享。作为一种新生事物，微博具有以下优势：内容“零门槛”、发布和接收渠道“零障碍”、传播“零时间”、交流“零距离”。

辅导员不仅承担着学生的思想政治教育工作，同时还肩负着大量的日常管理事务，这些日常事务千头万绪，如此繁杂的日常工作落到辅导员一人头上，常常让许多辅导员感到分身乏术。通过开通微博，辅导员可以把一些工作方面的信息，包括各种通知等都发布到自己的微博上，这样既能方便学生查阅，也可以减少工作流程，提高工作效率。

为让微博发挥真正的功能，需要建立畅通的微博群，让学生养成每天关注辅导员微博的习惯。辅导员每周发的微博不得低于10条，要注重微博内容的质量。微博的内容要充分考虑学生的年级特点，如针对大一新生应多为适应性教育，大学生活的特点等;针对毕业生多为就业指导、就业心理调适等，在撰写微博的过程中要充分考虑学生的特点，提升微博的影响力。

(四)博客

博客是基于网络的一种新媒介，虽然其承载的内容主要是文字、图片、影像等，但它传递的是精神观念和思想，这为辅导员提供了一个全新的工作平台。辅导员博客是指由辅导员创建和管理，以思想政治教育为主要内容的个人博客。随着当前“大学生在线”辅导员博客的发展，辅导员创建博客是必要的。

相比于BBS主题的繁多杂乱、缺乏深度、不够系统，导向作用不明显，QQ主要用于个人或者群体的内部交流，内容比较随意，多为生活中的琐事;博客则体现了它深厚的内涵和强烈的针对性。通过博客，辅导员可以将自己的思想、看法与他人分享，是我们个人及广大学生的网上精神家园。

辅导员可以根据所带学生的特点在不同阶段撰写不同主题的博文，比如如何适应大学生活、人际交往、宿舍那点事儿、就业面试秘笈等等;博客建设中要注重与广大学生的互动和交流。辅导员还可以撰写生活感悟或者对学生的心里话，让学生更多了解辅导员，产生师生认同感，拉近与学生的距离。

新媒体营销方案【篇8】

一、参赛要求

以各部门单位为参赛单位。各部门单位限报5项新媒体运营作品，学生自媒体可配1名指导教师。不接受个人或团队自行报名。

二、作品要求

1.名称要求。

微博名称为学校+部门单位(学生组织、社团、班级)名(机关处室命名为全称，二级学院命名采用标准简称)。微信公众平台名称可结合部门单位特色进行命名。

2.运营要求

(1)各部门单位(学生组织、社团、班级)需配备专职新媒体运营人员;

(2)运营内容为与本部门单位相关的新闻消息、通知、活动等及学校相关动态，自媒体根据实际定位进行运营;

(3)关于新媒体平台认证事宜可拨打电话;

三、报送要求

参赛作品须提供新媒体平台类型、名称、链接，粉丝数量、信息发布数量、阅读量、点赞量等以截图形式附申报表。各部门单位对参赛作品审核，对作品所反映的立场、观点、原创性及网络影响力材料真实性进行把关，并在申报表上加盖部门公章。

所有材料电子版发送至邮箱：,邮件标题注明“部门单位+新媒体运营大赛”，纸质版须以档案袋封装送至逸夫楼A619办公室，档案袋请上标注“部门单位+新媒体运营大赛”字样。电子版、纸质版材料报送截至：20__年10月20日。逾期不予受理。最终有效参赛资格以加盖公章的纸质版材料为准。

四、活动流程

1.作品展播。组委会将在展播平台上展示优秀参赛作品。

2.评审。由大赛评审委员会和大众评审团评选。

五、奖项设置

设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干名。

六、联系人及联系方式

联系人：张苗

联系电话

新媒体营销方案【篇9】

1 . 天气再冷，冷不住我对你的关怀，天气再寒，寒不了我温馨的提醒，狂风再吹，吹不乱我对你的祝福。一毛钱虽然不算什么，但是，我还是要跟你说，我愿意为你花这一毛钱，提醒你天冷记得添衣，早安！愿我的祝福能温暖你的心！

2 . 旅行就是不期而遇，就是兜兜转转，就是华丽冒险，就是决不妥协。当一切落幕，还有回忆的珍宝在熠熠闪光。在那里，阳光灿烂，青春不老。

3 . 媒介吉光片羽，传播精神食粮！

4 . 赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要就是当时去了就好了。

5 . 水光山色与人亲，说不尽，无穷好（李清照）

6 . 含泪播种，含笑收获。

7 . 早上醒来，送你个真心的祝福，愿我的祝福带给你好运无数，工作轻松又舒服，祝你今天开开心心度。早安！

8 . 人与人之间，能够近，也能够远；情与情之间，能够浓，也能够淡；事与事之间，能够繁，也能够简。学会不在意，约束好自己，把该做的事做好，把该走的路走好，持续善良，做到真诚，宽容待别人，严以律自己，其他一切随意就好！早安！

9 . 我们守着距离拉成的相思。温柔着彼此的言辞。

10 . 晨起的彩蝶翩翩，送上我对你的想念；晨起的麻雀缠绵，送去我对你的爱恋；晨起的阳光暖暖，送去我对你的欢颜，晨起的雨露甜甜，送去我对你的感言。早安。

新媒体营销方案【篇10】

麦当劳：“愤怒的小鸟”合作营销

广 告 主：麦当劳

广告代理：TBWA（上海）广告公司

现在的青少年，他们的眼睛几乎无时不刻不盯着智能手机或者iPad，拇指或者食指疯狂地推动、滑动刷着手机屏幕。要想让青少年重新回到麦当劳，必须先吸引他们的眼球，并粘住他们的手指。麦当劳选择和畅销电子游戏“愤怒的小鸟”合作，通过独一无二的店内体验，重新唤起年轻消费者对麦当劳的热爱。

挑战

麦当劳目前正面临危机。 尽管以每天一家新店的速度在扩张，但是消费者客流量仍比竞争对手低30%。更糟糕的是， 当整个品类正以6%的进店率增长时，麦当劳却在下跌。

此外令人担忧的是，麦当劳正在流失其最重要的消费群——青少年。在第二季度末， 青少年的消费比例下降了62%， 渗透率下降了36%， 进店频率也下降了39%。在青少年中，麦当劳不再是酷的代名词。

我们需要扭转这个局面，让青少年重新回归麦当劳！我们希望，让至少20%的青少年由选择肯德基转变为选择麦当劳。为此，我们必须得增添一股“酷劲”。

对于麦当劳来说，所推广产品——牛肉类汉堡和鱼类汉堡，其销售额的增加也将会成为我们衡量活动成功的标准之一。

目标

在客户生意上，鱼类汉堡销量需要增长至少100%，牛肉类汉堡产品增长至少10%。

在消费者行为上，拉动更多青少年更加频繁来麦当劳消费，进店频率要高于肯德基至少20% 。

在品牌认知上，通过独一无二的店内体验，重新唤起年轻消费者对麦当劳的热爱。

洞察

现在的青少年，他们的眼睛几乎无时不刻不盯着智能手机或者iPad，拇指或者食指疯狂地推动、滑动刷着手机屏幕。如果他们不是在跟朋友传短信，就是在玩游戏。手机，放在口袋中，唾手可得。这对青少年来说，是最直接最快触及到新鲜体验的方式，可以满足他们对得到更多信息的无休止渴望。

如果我们有任何机会让青少年重新回到麦当劳，我们必须先吸引他们的眼球，并粘住他们的手指。这样他们才能积极的参与到我们的活动中来。

核心创意

“愤怒的小鸟”在中国风靡一时，下载量也超过了100,000,000次，在手机游戏中独占鳌头。于是，我们问自己：怎么利用这个游戏来做一些神奇的事情？然后，我们做到了——我们成为世界上和畅销电子游戏合作的第一家品牌！

每个来麦当劳的顾客，只要他手机里安装了“愤怒的小鸟”的游戏，通过移动定位技术，他就能在麦当劳的门店中下载“愤怒的小鸟”麦当劳独家限量关卡，而其中的内容也会每天更新，使顾客不断保持新鲜感，每周都有新的期盼来麦当劳坐坐。

而这个“愤怒的小鸟”麦当劳关卡也是麦当劳独一无二拥有的，无法在其他地方体验到的！由此，加强了这个活动在年轻消费者中的口口相传。

实施

首先，我们得制造悬念！“谁偷了我的汉堡？”“谁偷了我的薯条？”

有人胆子很大，竟然敢偷麦当劳的汉堡！

而偷汉堡的竟然是“愤怒的小鸟”里贪婪的猪们⋯⋯他们必须被阻止！

于是，我们集多万人之力把贪婪的小猪们击败，并帮助失主拿回汉堡！”

我们的活动由户外Teaser开始，用“愤怒的小鸟”把餐厅装饰一新，留下些许线索，以独特的LBS系统邀请路人进入麦当劳餐厅，如果他们的手机上安装了“愤怒的小鸟”，在他们路过门店周围时，就会收到麦当劳的推送通知，邀请他们进入店内，一起打击贪婪的猪，找回汉堡。

如何评估是否取得实效（包括KPI）？这些效果对品牌而言为何具有重要性？

效果

目标：在客户业务上，鱼类汉堡销量需要增长至少100%，牛肉类汉堡产品增长至少10%。

结果：鱼类产品销售额增量超过381%；牛肉类汉堡产品销售额增加了16.4%，在活动期间，共售出1840万只牛肉汉堡。

目标：在消费者行为上，拉动更多青少年更加频繁来店里消费，频率要高于肯德基至少20% 。

结果：年轻消费者比例，高出主要竞争对手肯德基20%；青少年进店频率，高出主要竞争对手肯德基28%

目标：在品牌认知上，通过独一无二的店内体验，重新唤起年轻消费者对麦当劳的热爱。

结果：品牌好感度，高出主要竞争对手肯德基 25.9%。

点评：

作为广告人，我们都清楚地知道一点——广告主不会为没有价值的广告买单。那么，就这一点来说，麦当劳“愤怒的小鸟”营销策划无疑是成功的。

此次营销策划的目的是什么？——将青年人重新吸引到麦当劳。

受众，即青年人关注的是什么？他们的生活常态是什么？——低头族，眼睛几乎无时不刻不盯着智能手机或者iPad，拇指或者食指疯狂地推动、滑动刷着手机屏幕。

如何吸引他们的注意力？——与时下风靡全国，下载量超过100,000,000网络游戏“愤怒的小鸟”进行奇妙的连接，不得不说这是一个聪明有效的营销策略。

设置独一无二的的麦当劳关卡，吸引青年低头党一族来麦当劳消费。而作为视频宣传，麦当劳“愤怒的小鸟”广告，采用三维动画与实拍合成方式，将愤怒的小鸟游戏与麦当劳元素巧妙结合，诙谐幽默地传达出活动信息，达成宣传效果。

——黄孝仕

新媒体营销方案【篇11】

一、营销目的

把招生信息扩散出去，同时刺激消息传播者能把生源反馈回来。

二、方法

通过任务发布的形式(常规任务和招生的紧迫性所需的临时性任务)，以实物奖励来吸引用户帮助我们利用手机来进行消息推送。

详细方法：

①朋友圈

②搜索附近的人功能和虚拟定位功能

三、效果预估

策略到位，可以在一天时间内覆盖一个学校

四、所需时间

前期准备一周、布局一个月

五、前期准备

①朋友圈：每个学校需要至少20个学生做托，用来做第一次信息传播者。

②搜索附近人功能：⑴需要学生的分布地点，要详细的，能在地图上确定的 位置，需要确定到200米以内。

⑵需要至少50个微信号(手机号)做布局。

六、风险

如果宣传策略不吸引人，会导致负面印象增加，影响到二次或再次招生

七、所需人员

朋友圈推广10人、搜索附近人推广3人。

首先通过精准的用户分析，利用手机微信的功能营销和朋友圈的高速传播从而达到一种立体，高速，便捷，低成本高效果的推广结果，可让我们推送出的信息以无成本，高速度的传播方式快速扩散。在加以实质性，有吸引力的物质奖励更可以让推广效果呈倍增加。最终达到一种人尽皆知的推广效果，使我们的品牌知名度，曝光度，美誉度等到最大程度的传播和放大。通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，迅速在松原市的青少年当中刮起一股“集评论，得大奖”之风。

八、营销特点

a、立体化：微信可以借助多种多媒体技术手段，从文字，图片，语音，视频等展现形式对信息进行描述，从而使潜在客户更形象直接的接受信息。

b、高速度：微信最显著特征就是传播迅速。一条热度高的微信在微信平台上发出后短时间内转发就可以抵达微信世界的每一个角落。

c、便捷性：微信营销优于传统推广，无需严格审批，从而节约了大量的时间和成本。 d、广泛性：通过粉丝形式进行病毒式传播同时加上奖品激励能使信息传播呈几何级放大。

九、营销方式

1、微信矩形方阵布局

通过多个微信同时在线，布置矩形方阵，利用微信的搜索附近人和虚拟定位两大功能，精准分析和锁定目标客户所在位置，把微信的虚拟定位设置在目标客户的主要位置，当客户搜索附近人的时候，便可抓取到我们设置的微信号。我们用50个微信号，同样头像、名称、签名，每两公里一个，覆盖全城。无论用户在哪里搜索附近人我们设置的微信号都会显示在他的手机上，就算是好奇心驱使着用户点击，那我们的免费广告就做到了用户眼中，可以说是低成本，高效果的一种移动新媒体推广方式。

2、朋友圈集评论

由我们公众平台订阅号发布有奖信息，通过实物奖励来吸引用户帮助我们进行消息推送。以病毒式传播，一传十，十传百的效果，可让信息迅速在松原市的青少年当中广泛传播，挂起一阵“集评论，得大奖”之风。具体方式如下。

(1)在英才教育PC网站和手机网站两大平台上发布多条任务信息，难易程度自定，用户可根据自身条件和可完成情况来领取有奖任务。有奖任务首先展示的是我们主要的推送信息，其次是转发集赞的有奖信息：“关注英才教育公众号，并集齐100条评论，可获得由英才教育提供的智能手机一部，集齐后凭借本人手机微信到英才教育领取奖品。不支持屏幕截图(评论信息：英才教育，与有理想的年轻人共同成长!)”

(2)举办夏、冬令营活动，通过关注、转发并集齐规定数量的评论可获得免费参与机会。全程吃喝玩乐一律免费，(在这期间我们可进行系列营销)。

(3)通过关注并转发本条信息者可免费获得英才教育最高级别的七日免费学习机会。(学习内容有：PS人像，网站的基本制作流程等)

十、目标客户分析

首先我们的目标客户定位在16至20岁年龄段的青少年，而这一部分的青少年又主要分布在城市中的各个中学及高中。所以我们的客户定位(微信虚拟定位)主要在市各中学和高中。在通过微信矩形方阵进行大致的全城覆盖，发掘那些已经辍学在家的青少年。

这一部分的青少年还有一个特性就是除利用微信的基本聊天通话功能外，还愿意使用漂流瓶和搜索附近人这样的娱乐功能，通过这些功能来发现网络上的聊友和消磨闲余时间。还有一个最重要的就是朋友圈功能，通过朋友圈分享生活，发泄感情。并且有大量的时间和精力来组织参与一些朋友圈营销事件。例如集赞换奖等。所以我们不但要利用微信的附近人功能还要充分利用朋友圈营销功能。

新媒体营销方案【篇12】

1 . 依靠科技进步促进环境保护

2 . 人最可悲的就是自己不能战胜自己。

3 . 假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静，相信快乐的日子将会来临，心永远向往着未来。因为：一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，将会成为亲切的怀念。早上好，快乐出发！

4 . 《广州日报》——追求最出色的新闻环球时报

5 . 《秋夜曲秋登兰山寄张五》——【唐】孟浩然

6 . 拒绝白色污染，对白色饭盒说不！

7 . 一根弦若就是绷得太紧，总有一天会断裂，一颗心若就是禁锢得太久，总有一天会失去平衡，我们需要放飞心灵，让心翱翔在自由的天空。

8 . 时光碎片，推波助澜！

9 . 《北京娱乐信报》————新闻一条是一条

10 . 天上在掉钞票，存折排队来到，工作闲得郎腿长翘，美女秘书成群报到！这些是你昨晚的美梦还没打上句号！快起床啦，否则会被公司开掉！早安！