爱与感恩同行演讲稿
发布时间:2024-02-03 感恩同行演讲稿 感恩演讲稿爱与感恩同行演讲稿十二篇。
演讲稿怎样才能让在多种场合下都适用呢？原地徘徊一千步，也抵不上迈出去的一步，当我们需要在众人面前发言时。撰写演讲稿是准备好演讲的必要前提，小编认真比较后决定推荐这篇内容充实的“爱与感恩同行演讲稿”，要获取更多信息请定期访问我们的网站！
爱与感恩同行演讲稿【篇1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是一年级三班的老师。今天我的题目是《感恩之心，与爱同行》。
大家听过“一饭千金”的故事吗？大将军韩信小时家中贫寒，父母双亡。他用功读书、拼命习武，但挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，只好到别人家吃“白食”。为此常遭人冷眼。韩信就到水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个为人家漂洗纱絮的老奶奶，她见韩信挨饿可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信感激不尽，说：“吾必有以重报母！”后来韩信被封为“淮阴侯”，四处寻找漂母，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
一个懂得感恩的人，才是一个完整的人。学会感恩，就会懂得尊重他人，发现自我价值，就会以平等的眼光看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：勤奋学习，刻苦钻研，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚……
老师们、同学们，让我们行动起来吧，用心去回报他人给我们的爱，世界将会因为我们的爱更美丽！
爱与感恩同行演讲稿【篇2】
亲爱的师生们，大家好！
今天我演讲的主题叫做心怀感恩，与爱同行之让感恩走入心灵深处。从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
20xx年的秋天，对我们这里的学生来说，是一个永远不会忘记的秋天。因为，这一年的秋天，有这么一群孩子也就是我们，刚刚从小学出来的我们带着憧憬与希望，带着长大之后为建设美丽祖国的犬子之心来到了环境优美、处处充满书香气息的南雅校园。
朋友们，你还记得你报到的那天吗？
因为在南雅读书的学生太多了，我们的父母拖着疲惫的身体为我们办理入学手续。我问妈妈：“妈妈，您要不要歇会儿?
”妈妈强忍着欢笑对我摇摇头。但我清楚地看到我妈妈的腿在颤抖，但她仍然没有抱怨。做父母的哪个不是为了自己儿女好啊?
这些，不仅在我看来，还有很多朋友应该有经验！
人们生活在这个世界上最重要的事情就是知道如何表达感激之情。我们现在年纪还小，没有能力赚钱养家。现在我们只能用优异的成绩回报父母、老师和社会。这是对它们最好的感谢和回报！
听大人们常说：“中学时光是人生中最美好的。”不是吗?虽入学时间不长，但是，校园里的师生之情却已在我的心灵烙印。
赠人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，才会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。懂得感恩，学会感恩，每个人都会拥有无限的幸福和快乐。
感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。感恩是人生哲学，感恩是人生大智慧。让感恩走进我们的心灵深处吧!
爱与感恩同行演讲稿【篇3】
亲爱的老师和同学们：
大家好！
爱是世界的温度。有了爱，世界不会冷；有了爱，人们的心将永远停留在春天。
我有爱。我爱世界上的一切，但我更爱我的生活。我抚养我的父母。因为他们，我才有机会来到这个世界。因为他们，我将成为社会的一员。因为他们，我才会体会到爱情的真谛。
我爱他们，但是他们比不上他们爱我的感觉。俗话说，不生孩子不知道父母的心，但我们要等到那时才能知道父母的难处和他们对我们的爱。
同学们，让我们仔细想想。我们从现在开始的一切都是谁做的？我们的衣食住行从何而来，哪怕是你的一根头发？不是我们父母送的！如果你没有这些，你会有什么？
同学们，随着我们的不断成长，父母也在一天天变老。当你看到年轻貌美的母亲脸上的皱纹时，曾经英俊的父亲的头发上布满了银丝。当你看到他们厚厚的茧手，你会心疼吗？
学生，想想自己的难处，再看看自己的无理取闹，心里是否有一丝愧疚。同学们，我们这里的每一个人，一定都有铺张浪费的时候。浪费粮食的时候，你有没有想过农民叔叔们汗流浃背，把粮食丢进土里的辛苦？放弃衣服的时候，你有没有想过缝纫机无休止的工作；当你津津有味地吃着膨化食品，忽略了路上微不足道的一毛钱，你有没有想过自己的父母，没有想过别人的努力？
同学们，我们越来越懂事了。也要理解父母的感受。我们不应该盲目地感觉父母欠我们什么。我们不应该盲目地玩弄自己的脾气，伤害父母的心。要爱我们的父母，我们应该更爱他们。要爱他们，就要体谅他们父母的困难，感激他们。
最后，让我们对父母说，爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们。
爱与感恩同行演讲稿【篇4】
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《学会感恩与爱同行》
朋友，如果你的父母责骂了你，你会怎样办如果你的师长批评了你，你会怎样办如果你的朋友背叛了你，你又会怎样办
每当此时——你会不会想到一个词，那就是“感恩”
说到感恩，我想到了一个小故事。在一个偏僻的山村，有一眼据说很灵验的山泉，能够医治百病。有一天，一个少了一条腿，拄着拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁说道：“唉，可怜的人那，难道他想祈求上帝再给他一条腿吗”这句话恰巧被残疾的人听到了，他对山民说：“我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感激他的帮忙，让我留有了此刻的一条腿。”
所以，让我们一齐来感恩吧!感激责骂了你的父母，因为他们成就了你的辉煌今日;感激批评了你的师长，因为他们完善了你的言行举止;感激背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的人生阅历!感激所有使你长大成熟的人吧!
是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!
记得英国作家萨克雷曾说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!
感恩，是一种美德，是一种方式，更是一种境界。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
让我们感激明月照亮夜空，感激朝霞捧出黎明，感激春光融化冰雪，感激大地哺育生灵，感激这完美的所有!最终，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行!
爱与感恩同行演讲稿【篇5】
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感恩演讲：学会感恩和爱
尊敬的老师亲爱的同学们大家好：
今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》
每当你遇到困难时，有人去帮你，在你学习中有不懂的地方，有人去给你讲但别人遇到困难或有不会的地方，你管了吗?有的人会说管了，但有一些人却没有管，那时，你们是否想到了一个词吗?那就是“感恩”，今天一个老师讲了一个故事，因为故事里的人会感恩，我们这么大还不会感恩吗?
只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。
比如：对家长说一声：“爸爸妈妈你们辛苦了。
”我们还可以主动做家务。在课堂上认真听讲或做其他好事是一种感激。我希望所有的人，都会感恩。
感恩应该从我们做起，让我们和他人学会感恩，激励他人感恩。我们最后再一起喊：“学会感恩与爱同行.
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“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。如果您去过晋江草安，您可能会知道玛尼光佛正坐在这座古老的寺庙中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。也有古井，亭阁，石径，岩石，果树等。 似乎只有钦佩才能满足现场。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的周末，为了陪儿子完成爬山日记，我们又去了茅草屋。依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。
爱与感恩同行演讲稿【篇6】
感恩长辈祝福话范文
你是我生命中的灯塔。当我走错方向时，给我一个向导。我该如何的表达我的感激啊。谢谢您。
妈妈，今天是感恩节。女孩们想说谢谢。感谢你年复一年的训诫和管教，让我终于明白做人的意义
关系密切的老爸！今天是感恩节，为了感激你，我决定在你的脚踏车上插面小红旗，让你也感触感染一下开“红旗”车的滋味！开心吧~
今天是感恩节。感谢所有帮助过我和我所爱的朋友。感谢你走进我的生活，让我的生活完整而有意义。我愿用我的一生带给你无限的幸福！
十一月第4个星期四，又是一个感恩节来临了，我发了如下短信给我的朋友“今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。”
用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱遂心愿，祝你感恩节快乐!让我们怀着感恩的心情面对生活，为所有关心我们的人，展开我们的笑容！
谢谢你的关心，谢谢你的帮助，为你对我所做的一切请接受我真诚的祝福：生命安全，好运，健康，幸福！
向帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿用我有生的时光带给你无限的快乐.祝感恩节快乐!
无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。感恩节快乐！
雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识.感恩节快乐!永远快乐!
时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!
愿用此生与生命同行演讲稿
大家好！
我叫，是一名内镜中心的**，今天，我们迎来了**最美丽的日子，今天，我们沐浴在灿烂的阳光下，团聚在自己的节日里，我有幸站在这里，用朴素的情怀，献上我真诚的心愿。今天，我演讲的主题是——愿用这一生与生命同行。
一身雪白的衣服，穿着很圣洁的美；一份救死扶伤的责任，带来了非常沉重的负担；一种永远向前直走的精神升起了无比神圣的旗帜。这是我们真实的写照，叫做白衣天使。
曾经有人说过，“拉开人生帷幕的人是**，拉上人生帷幕的人也是**。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要**的细致关心和悉心照顾呢？护理工作是一门精细的艺术。
**我们的心是天使的心，爱，耐心，细心和责任。我们新时期的**更应当与病人心连心，悉心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起病人生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语。
“三分**，七分护理。”参加工作年来，我越来越能够感觉出护理工作的重要。
为了保证内镜中心的正常运转，我们总是提前开始交药，并开始做好各项准备工作。我深深地记得那一次配合给一位年轻犯人做胃镜检查时，由于对胃镜检查的不了解，该患者非常紧张，非常不愿意配合检查，这时我们考虑到不能延误病情，我们及时针对该患者进行了心理辅导，帮助患者了解胃镜检查的用处，并通过良好的沟通帮助患者填好了相应的资料。为了消除患者的紧张感，我们在进行检查时，通过坚持对患者做好各环节的解释，同时紧紧握住患者的手，使其感受鼓励和动力，当一系列的工作完成后，听到患者向我们说着感谢，一切的辛苦都得到了抚慰。
多年的工作经验让我觉得**的工作并不像别人说的那么出色，而是非常平凡。但可贵的是，我们都在坚守这种平凡，我们都在平凡中默默奉献。我们的事业虽然没有一段时间，但将永远奏效。
这不是对我们选择的职业的一个很好的反映吗？当无数人进入甜蜜的梦境，谁还在病房之间穿梭；当人们庆祝家庭团聚的时候，谁还在默默地忙着工作呢？当可怕的疾病肆虐时，是谁构成了一座**的钢铁长城？
是她们，是那些默默付出、无私奉献的白衣天使！我自豪，我是她们中的一员！
我要感谢我的事业，它让我懂得如何平等、善良、真诚地对待每一个生命，它让我明白生活是一种美！我的事业使我比别人更重，但我可以用我的生命来支撑另一个生命慢慢地走！在支付我的生命艰辛的同时，也收入着他人获得生命的喜悦。
当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸，聆听，去感悟！作为一个**我将把我一生的爱献给我的病人！
因为，平凡就是幸福，奉献让我更加美丽！
拯救生命是我们的天职，更是我们的荣幸，我们决不辜负各级领导对我们的期望，把我们的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心投入到所钟爱的护理事业中去，以人为本、以病人为中心，以病人的满意为最终服务目的，与病人心连心，用我们的爱心为患者撑起一片希望的蓝天！
最后，我在这里对广大的同行们致以崇高的敬意，祝大家节日快乐，愿我们的**姐妹携起友谊之手，奋发有为，继承白求恩精神，脚踏南丁格尔的足迹，一如既往在平凡的护理岗位上谱写出一曲曲不平凡的天使之歌，为保障人民健康，建设社会主义和谐社会做出更大的贡献。谢谢大家。
爱与感恩同行演讲稿【篇7】
prove 证明 proved proved / proven小学国旗下讲话演讲稿：《感恩，与爱同行》
各位领导，各位辅导员，各位老师，各位少先队员
大家上午好！（敬礼！）五（9）中队的，我是五（9）中队的，今天我们有幸代表全体队员在国旗下庄严的讲话，内心感到无比自豪，我们演讲的题目是《感恩，与爱同行》。
草和树为了欣赏春天的到来而显露出新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪为了欣赏冬来大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
wet 淋湿 wet / wetted wet / wetted感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩是社会上每个人都应该具备的基本道德标准，是做人的起码修养。对于我们少先队员来说，感恩绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
sink 下沉 sank / sunk sunk / sunken懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，知道感恩应该是每个人的美德。
如果我们一直心存感激，我们的生活就会充满幸福。在我们的生活中，我们应该感激谁？
undo 撤消 undid undone首先，要感激父母养育之恩，因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育**。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，何况是我们人呢？感恩父母是道德的最低要求和底线。如果一个人连父母都不爱，他怎么可能爱他的同学和社会。
我们怎样感恩父母呢？在家里做所有你能做的家务，如清洁、叠被子、洗盘子、洗衣服；打父母的背，打水盆，洗脚；给父母亲手作的生日礼物；母亲节，父亲节，对父母说一声谢谢，说一声辛苦；努力学习，让父母为我们的成长感到高兴等等。
其次，要感激老师的培育之恩。因为老师不仅给我们知识，还教我们做人。正是教式的春雨教育解开了我们成长的结。
我们怎样感恩老师呢？上课认真听讲，按时完成作业；看到老师主动问声，不要直接在后面叫老师的名字，尊重老师，尊重老师的工作等。
再次感谢其他人的帮助。要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了美好的春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。
rise 上升 rose risen
upset 扰乱 upset upset最后，要感激祖国之恩，爱国是国家兴旺发达的动力，爱国是全体国民的神圣职责，爱国是振兴中华民族的旗帜。那么，我们小学生如何做到爱国呢？爱国主义的体现是爱学校，爱我们周围的植物和树木，爱凳子和桌子；拿起一张纸，保持我们的校园清洁。
hurt 受伤 hurt hurt拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。怀着一颗感恩的心，我们懂得尊重老师。怀着一颗感恩的心，我们知道如何去关心和帮助别人。
怀着一颗感恩的心，我们会努力学习，爱自己。怀着一颗感恩的心，我们将懂得如何更快地成长，我们将有一个更美好的未来。怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实！
spell 拼写 spelt / spelled spelt / spelled感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。感恩其实是我们身边一直发生的小事。让我们从身边的小事做起，做一个感恩的人。
（他）我们的演讲到此结束。谢谢您！（敬礼！）
爱与感恩同行演讲稿【篇8】
篇一：感恩演讲稿《心怀感恩,与爱同行》
心怀感恩，与爱同行
尊敬的各位评委：
大家好！我是来自七（2）班的袁浩峻。我演讲的题目是《心怀感恩，与爱同行》。
对羔羊跪奶的热爱和乌鸦反哺的深情，让我感动，也促使我思考。作为一个充满活力的中学生，我们应该学会感恩，珍惜我们拥有的一切。不说别人，就说我自己吧。
今天，如果我能站在这里发表演讲，我应该感谢学校的培养、老师的信任和家长的鼓励。在此我要深情地说一声：感谢你们!
滴水之恩，涌泉相报,是人类广为传诵的美德.懂得感恩是做人的立足之本。台湾十大杰出青年赖东进先生出生在贫困家庭，他需要一边读书，一边讨饭，一边照顾残疾的父母。
每次乞讨回来，他都会跪下来喂父母。当他成名以后，他这样说：“我对生活充满了感恩的心情，我感谢我的父母，他们虽然眼睛瞎了，但他们给了我生命；我也感谢命运的折磨。是苦难磨练了我。
”他不因父母的残疾而抱怨生活，而是以一颗感恩的心来感谢父母，这是多么宝贵的感恩之心啊！
在我们的生活中，时刻能感受到父母的关怀，师长的教诲，朋友的帮助，大自然的赐予……但有些人却麻木不仁，熟视无睹。不少同学认为家长的付出理所应当，天经地义，对父母不尊重、不关心；有些人对社会相当冷漠，认为社会与他无关；有的人接受别人的资助，也不知道感恩。河北省有个年迈的老人，曾无偿资助80名贫困大
学生，但那些大学生毕业后，竟没有一个人去看望他
甚至连问候或感谢信都没有。这些没有感恩之心的人，就算拥有再大的财富,也不过是一具没有灵魂的躯壳罢了。
上海市新出版的《中学生守则》中增加了“学会感恩”的条款，这说明了什么？这说明感恩是每个中学生应该具备的基本道德品质。
“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，让我们勿忘老师的无私奉献；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，让我们感恩生活的珍贵美好。
同学们，让我们用感恩的心从自己和小事做起，把爱传遍全世界！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二部分：感恩演讲：学会感恩，带着爱走
感谢辞：学会感恩，感恩那些生下你的人，因为他们让你体验生活；感激那些支持你的人，因为他们让你成长；感激那些帮助你的人，因为他们使你度过了难关；感谢那些关心你的人，因为他们给了你温暖；感谢那些教育你的人，因为他们启发了你的无知；感激那些伤害你的人，因为他们磨练了你的意志。。。。。。尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩，与爱同行》。首先我给大家讲一个小故事：
为了弥补明年的学费，一位来自山区的贫困大学生决心卖点东西挣点钱。销售商品的过程非常困难。有时他不得不向人们要些食物来满足他的饥饿感。一天，他敲了一户人家的门，开门的是一个小女孩。当他看到它时，他失去了勇气，想：
天哪，哪有大男生向小女孩讨东西吃的？于是他只要了一杯开水解渴。小女孩看得出他非常饥饿，于是拿了一杯开水和几块面包给他，他很快把食物接过来，狼吞虎咽地吃着，一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。
吃完后，他很感激地说：“谢谢你，我该给你多少钱？”小女孩说：
“不必啦，这样的食物我们家很多。”他觉得自己很幸运，在陌生的地方能收到陌生人如此温馨的照料，虽然这些东西并不昂贵，但在他看来却值得牢记一生。但故事还没有结束，事情的发展对小女孩来说更是出人意料。
多年后，小女孩染上了一种罕见的疾病，许多医生不知所措。女孩的家人听说有一位精通医学的医生。他们要他看看有没有机会，于是就带着女孩去接受。在医生的全力**和长期护理下，女孩终于**了。
出院那天，**交给她医疗费用的账单，她几乎没有勇气打开来看，心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。最后她还是打开了，看到签名栏写着这样一段话：“一杯开水和几片面包，足够偿还所有的医疗费。
”她眼中含着泪水，顿时明白，主治医生就是当年那个穷学生。同学们，你们听了这个故事后有没有特别感动？当别人在最困难的时候，我们会帮助他们，他们会记住你，一辈子感激你。
中国有句古话“滴水之恩，涌泉相报。”很多时候我们并没有指望能在日后得到回报，但一旦我们有求于人的时候这种回报有时会自动显现出来。因此，我们都应该知道如何支付。只有愿意付出的人才有更好的回报。
同学们，让我们从现在开始“学会感恩，与爱同行。”谢谢大家。
篇三：感恩与爱同行演讲稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!我叫***,今年9岁了,我是一个很幸福的女孩,由于我有一个温馨的三口之家,家里有亲爱的爸爸妈妈和可爱的我,他们都十分疼爱我,尤其是妈妈,她是一名中学的教导主任,工作十分繁忙,她天天都自爱兢兢业业、勤勤恳恳地工作,但是这并不会影响她对我那无微不至的关心。真可谓是伟大的母亲。
我的父亲也是如此,他也是一名人民教师,工作比妈妈还辛劳,经常跟班、值周很少回家,固然爸爸很少回家,但是我仍然能够感受到那无声的父爱,我要感谢我的爸爸妈妈,感谢他们给了我生命,给了我这样一个幸福的家,让我感受到亲情的可贵,我要对我的爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,我爱你们!”
我是一个很幸福的女孩,由于我有一个和蔼可亲的老师,她有一颗慈母般的心,无论是在课堂还是课外,她总是无私地传授给我们很多很多知识。让我了解了很多生活，让我感受到了师生的感情。我想感谢我的老师。我想对我的老师说：
“老师,您辛劳了,您对我的教诲我永远不会忘记。”
我是一个很幸福的女孩,由于我有一群团结友爱、互相帮助的同学,在这里快乐有人分享,悲伤有人倾听,他们让我感受到了集体的温暖,明白了友情的珍贵,我要对我的朋友们说:“我亲爱的伙伴,谢谢你们,伴我快乐成长。”
总之,无论是家庭,还是学校,无论是父母还是老师,都是疼爱我的,所以我要好好学习,争当一名优秀的小学生,多把握知识多学习本领。我要把这颗感恩的心献给所有爱我、关心和帮助我的人。
感恩是一种伟大的爱,选择了感恩,就选择了与爱同行,亲爱的同学们,让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧,你们一定和我一样都是幸福的孩子!
我的演讲完毕,谢谢大家!
爱与感恩同行演讲稿【篇9】
图表 2：教师级别情况
图表 3：教师年龄人数
(三)学校教育管理方面
每学期都有家长会，但家长人数很少，其中老年人占很大比例。因为老师住在牌楼镇，来回不方便。通常，老师不经常和家长交流。学校每学期都有一次考试，试卷由镇上印制分发。
每学期评选百分之三十的的三好学生，百分之十五的优秀少先队员。每学期期末老师都会进行家访，针对对象是学困学生和贫困学生，每次5～10个学生。这所学校接受艰苦的教育，考试后不排名。
(四)老师分析学生情况
1、老师们认为，孩子好坏不能根据考试成绩来评价，因为孩子成绩起伏不定，有可能同一科目，上次考试成绩与这次考试成绩相差太远。而且，孩子们也有自己的特殊技能。可能英语不好，但数学很好。这些都不能用来比较孩子的素质。
2、现在上学书本都不要钱，每年只需要拿些卷纸钱，所以因为家里贫困而退学的原因极低，孩子不爱学习的主要的原因就是认为学习累，吃不了苦，越是家庭条件好的越不爱学习。由于学习氛围差，孩子们不敢问老师问题。
三。另一种是父母把孩子留给祖父母。他们不在乎孩子的学习，也不在乎。现在的孩子越来越贪玩，也越来越难管，爷爷奶奶很多也会溺爱孩子，随着孩子来。因此，孩子们玩得比较肆无忌惮，很多孩子都因为玩而放弃了学业。
4、老师们普遍认为，学生家长认识不到孩子学习的重要性，采取放羊式教育，家长以为把孩子送到学校就是对孩子的教育了，对孩子的学习也是不管不问。一位老师说，农村家长与镇里家长重视程度相差太多，镇里家长重视程度占80%～90%，而村里重视程度不到10%(老师自己认为数据，不一定准确)。
(五)三角村孩子学历情况
因为由六年级升初中不需要考试，所以村里学生都能念到初中，但初中升高中需要进行考试选拔，所以高中生就比较少了。村里每年有3-5名大学生，村里有硕士、博士。
二、当代农村教育现状分析
(一)现状1：父母重视教育程度低
1、家长普遍文化水平差
我们采访发现，农村家长的教育背景基本上是小学或初中，甚至很多还没有小学毕业。其主要原因是：城市的收入、就业机会、生活条件等各个方面都明显优于农村，学历高有能力的年轻人都不愿意留在农村，选择进城打工，留下的都是那些在城市混不下去的人。
从而导致农村人口呈现两极分化严重，老的老小的小。父母都迫不及待的将孩子送入学校，父母只是想让学校去管孩子。家长白天都忙工作或忙着干农活，只有晚上才能有一点的时间顾及孩子，由于家长的学历水平都很低，根本无法辅导孩子学习，也不知道该怎么在学习上帮助孩子。
当孩子们发现自己跟不上时，他们的父母不知道该怎么做，也不太注意。
2、家长采取放羊式教育
农村孩子上学一直以来存在的一个严重问题就是放羊式教育，家长因为工作或农活而无暇顾及孩子，老师只是完成上课的任务，课下一般很少管学生是否学习，这就造成了学生在学习上的散漫、不认真。在羊群教育模式下，学生日常生活管理几乎是空白。往往是，学生问题日积月累最终演变为一个个具体到时学校才出面干预。
这种教育模式虽然能培养儿童的自主性，提高儿童的自立能力，但也存在许多弊端。
3、留守儿童现象
父母外出打工，孩子留给爷爷奶奶带，在对待孩子的教育问题上，孩子的爷爷奶奶的教育观点和方法与教师的教育观念和方法在很大程度上有着本质的冲突，更多的家长认为自己把孩子送到学校，一切责任就在学校了。他们不问不管，一旦孩子有什么事，或者学习成绩不好，他们就会到学校吵闹，久而久之，矛盾就突显出来了。留守儿童由于长期缺乏父母的照顾而难以沟通。
当前，留守儿童现象已成为一个社会问题，应引起广泛关注。
4、家长态度微妙
大多数父母仍然支持孩子的学习。他们知道种田的艰辛，希望孩子通过学习改变命运。然而，愿望是美好的，生活是现实的。了解农村父母的教育观念存在很大的偏见。
农村父母认为，关心孩子就是在物质上给孩子钱让他们念书，而忽略了精神方面的关心，他们不会抽时间陪孩子学习，也不会关心他们学习遇到了什么困难。他们会做的大部分事情是在思考时询问孩子的学习情况，并说出一些早已被认可的励志名言。家长对待孩子学习的态度其实十分微妙，一方面，每个家长都认为读书重要，只要孩子会读书，自己不论砸锅卖铁也会供孩子读书。
另一方面，读书的徒劳性仍然存在于父母的观念中。在他们身边，一些普通高校的毕业生也很难找到工作。一些不识字的孩子外出打工能挣很多钱。这种微妙的心态造成了，如果孩子会读书家长会十分支持，如果孩子读书成绩不理想，父母会想不会念还不如打工算了。
(二)现状2：教育教学资源严重短缺
虽然农村小学的校舍和硬件设施有了很大的改善，但与城市小学相比仍有很大的差距。由于农村教育经费有限，很多需求无法得到满足，大部分农村小学微机室缺乏或不完备，有的学校甚至没有图书室，有的学校图书室的书籍数量少且陈旧，体育器材也很贫乏，很多设备仅仅是摆设，坏了也经常缺乏资金买新的，体育课没有孩子玩的东西，上体育课就是学生自由活动的时候。许多学校没有多**设备，有的学校最多有几台录音机，教师上**课就用嗓子干吼而且，由于师资力量的不足，大多数科目没有专门的老师，就是由班主任代上。
硬件设施投入不足是农村教育最普遍的情况。
(三)现状3：师资力量薄弱
农村教育是中国改革和发展的重点，是中国教育的主要部分，其普及程度及教育水平，直接影响全国普及教育和基础教育的实现程度，大力发展农村教育是教育发展的重要目标，作为农村教育中的主力――教师，身上担负着任重而道远的责任。然而，农村教师队伍的薄弱直接影响到农村教育的有效实施。这一因素的直接原因如下：
年龄结构不合理
农村小学教师老龄化和后继乏人问题日益严重。据调查，40岁以上的老教师有一半以上。
教师学历水平较低
一方面高等学校毕业的教师不愿意来乡村学校任教，另一方面好多老教师是初中或高中毕业生，一般都是专科、本科毕业生，很少有研究生及以上学历。未接受师范教育的民办教师又于自身能力有限，阻碍了学生的指导和培养。这导致教育资源的浪费，儿童获取知识的领域也越来越窄。
专业教师不足
在城市，专业化教学是理所当然之事，或许不值一提，而在许多农村小学，专业教师却严重不足，像**、美术、劳动、自然教学大多是兼职的。
教师素质普遍不高
教师素质包括教育背景、职业道德、思想观念、教学质量、科研能力等多个方面。农村小学中专生、初中毕业生在教师队伍中占了绝大多数，他们自身的知识结构很不完善，又因长期生活、学习、工作在乡村，教学中缺乏热情和竞争意识，无法掌握先进的教学技术，信息闭塞，几乎无科研能力可言。
教师身体不适应
由于生活条件差、学校环境差、内外压力大、待遇低、不良习惯等因素，农村小学教师的身心素质明显下降。
教师教育待遇不等
作为农村教师，繁重的教学任务和超负荷工作量也许都不是问题的根本，待遇上的问题或许才是师资流失的重要原因。据了解，一个农村教师每月的工资就是工资卡上的钱，奖金什么的基本没有，一年下来，也领不了几个钱，而城区学校每个月加上课时津贴、班主任费等，每个月多领好几百元钱。农村学校教师节最多100元，城市学校教师节最少500元。
由于待遇上的差异，很多教师把自己的未来放在了城市，而努力转学到城市成为大多数农村教师的目标。长此下去，农村师资大量流失。
农村的基础教育现状如此，其结果必然导致农村与城市的差距越来越大，农村孩子与城市孩子的距离越来越远，两极分化越来越严重，社会矛盾越来越激烈，我不知道**有没有统筹考虑
三、改变教育现状的建议
俗话说：再穷不能穷教育。针对当前农村教育存在的问题，结合农村发展的实际情况，提出了一些建议。
1、经费挪用重点抓，教育资源用到实处
据调查的情况，当地**拿出的有限资金来办乡村教育，是不能满足广大农村青少年对教育的需求的。改善农村小学的教育条件、物质条件，必需以**投入为主，多渠道筹措教育经费，并且政策尽可能向农村地区倾斜，向薄弱、偏远的农村中小学地区倾斜。没有相应的教育条件、教学仪器、教材，提高质量只能是空谈。
**及省级财政可依据各乡村学校的学生数将乡村教育的经费定额、定时、定量地通过银行划拨给乡村学校，这样可避免教育经费在多个中间环节的截留现象，又可保证乡村教育经费的稳定性、均等性、可靠性。同时，要注重改造小学的微机室，购置必需的教育仪器设备和图书资料，使村办小学办学条件、管理水平、教育教学质量有明显提高。要改变农村教育的现状，首先要加大对农村教育资源的投入，最大限度地改变农村教育资源短缺的局面。
首先，要以挪用教育经费为重点，把有限的教育资源落到实处。
2。增加教师数量搞好培训提高教师水平
提高农村教师的地位和待遇，保证教师队伍的稳定和壮大。各级**要认真落实知识分子政策，想方设法改善农村小学教师的工作条件和生活条件。因为教师只有具备所需的知识和技能、个人素质、职业前景和工作动机，才能满足人们的期望。
在提高农村小学教师的整体素质方面，**和教育主管部门应注重教师培训的经常性，创造条件和机会使农村小学教师能够参加。通过学习和培训，掌握现代教学方法，不断提高知识的广度和深度，从而提高教师的整体素质。另方面，教师要不断提高自身的教学技能和教育责任感，根据学生的不同特点和素质教育的要求，不断改进教学方法。
启发式教学能培养农村小学生良好的思维品质和创新能力，满足现代社会对人才的需求。由于生活环境和学习条件的限制，农村小学儿童更需要教师的关心、鼓励和帮助。尽可能对每个学生，尤其是打工子女的基本情况进行了解，多关注其学习完成和变化情况，多与他们谈话和交流，及时了解他们在学习中存在的问题与困难。
他们的教育应该建立在鼓励的基础上，让教师的鼓励成为孩子学习的监督和动力。
三。更新教育观念开展多种素质教育活动
素质教育是一种强调生存能力和生存能力的教育。可以使学生认识到具有真才实学、一技之长的重要意义，要求课堂教学更多地联系生活实际和生产实践，并自发地抵触以考试为中心和片面追求升学率的教学方式。保证**艺术体育等课程的课时，重视课外活动的开展，开阔学生的视野，培养学生的视践能力和创新思维。
同时，还要注重提高农村教育管理者的素质教育管理水平。
父母在精神上关心和帮助孩子
俗话说，父母是孩子最好的老师。他们的言行严重影响了孩子的成长。平时，家长要多注意自己的言行，为孩子树立榜样。虽然父母把孩子送到学校里，但是也不能撒手不管，及时与老师交流，常常与老师联系了解孩子情况，对孩子的身心健康都是有帮助的。
儿童教育要从小做起，培养积极的人生观和价值观，树立远大理想，不断鼓励儿童为远大理想而奋斗。孩子出现问题时，不能用打骂的方式来解决，细心的开导他，及时发现错误并改正错误。要培养孩子的力量，陪他们做自己喜欢的事，丰富他们的课余生活，加强体育锻炼，保证他们的健康。
与此同时，家长与孩子之间的沟通多了，能够更加深入的了解孩子的成长与性格，能够更好的引领孩子走向正确的道路上。
四、结束语
毕竟，上述建议的范围和程度是有限的。 长期差距必须通过长期机制加以解决。其中，起主导作用的是国家的相关政策倾向和重点扶持。归根结底，农村问题是一个穷字，但核心不是经济穷，而是知识穷、技术穷、观念差，归根结底，人才穷。
只有想办法让无数的知识人才前赴后继不断地投身到中国的农村建设队伍当中，这个问题才有可能从根本上得以解决。但目前，就全国大学生就业方向而言，还没有积极考虑农村就业的举措。责任不在大学生身上，而在国家政策引导上的缺失。
没有足够的鼓励来弥补物质条件不足所留下的差距。高校毕业生不愿投身于农村建设是合理的。好在近年来我国对于这方面的重视程度和投入力度正在不断地加强，相信随着城市就业的饱和和相关政策措施的到位，将会不断有大学生到农村去就业、生活，而城乡教育的差距届时将会逐渐缩小。
爱与感恩同行演讲稿【篇10】
大家好！我今天演讲的主题是学会感恩和带着爱走路。
朋友，如果你的父母骂你，你会怎么做?如果你的老师批评你，你会怎么做?如果你的朋友背叛了你，你又会怎么做?
每当这个时候，你会想到感恩这个词吗?
说到感恩，我想到一个小故事。
在一个偏僻的山村里，有一个山泉，据说非常有效，可以对抗各种疾病。一天，一个男人失去了一条腿，拄着拐杖走到山路上。山民看到他，不禁说：
唉，可怜的人，他想祈求上帝再给他一条腿吗?这句话碰巧被残疾的人听到了，他对山民说：我不是祈求上帝再给我一条腿，而是感谢他的帮助，让我留下了一条腿。
所以，让我们一起感恩吧。谢谢你，责骂你的父母让你今天这么好。谢谢你批评你的老师，因为他们完善了你的行为。
谢谢你背叛了你的朋友，因为他们丰富了你的生活经验！感谢所有让你成长和成熟的人。
朋友，你听说过丛飞吗？他是一位热爱**的歌手，攒钱帮助178个孩子上学。当他在广州几乎身无分文时，一个陌生的女孩被他的歌声深深打动。
她不仅帮他解决了住宿问题，还花600元买了一套西装，使他成功参加了青年歌手比赛，并获得一等奖。从那以后，他逐渐成名。
然而，不幸的是，丛飞身患绝症。即使如此，他总是担心那些失学的孩子，即使他负债累累!他是一个感恩的人，别人向他伸出了援助之手，所以他无私地把这份关爱回馈给了社会。
他不在乎个人得失，也不指望任何回报！
是的，我们的生活需要爱和一颗感恩的心！
我记得英国作家萨克雷曾经说过：生活是一面镜子。当你微笑时，它也在微笑。
如果你哭了，它也会哭。你感激生活，生活会给你灿烂的阳光。你没有感恩，你只知道如何去责怪别人，你可能一事无成！
感恩是一种美德，一种方式，一种境界。
感恩让生活充满阳光，让世界充满温暖。
感谢明月照亮夜空，感谢日出带来曙光，感谢春天融化冰雪，感谢大地养育万物，感谢这一切美好的事物!最后，让我们携起手来，学会感恩，与爱同行!
爱与感恩同行演讲稿【篇11】
亲爱的老师、同学们：
从小老师就讲过：“滴水之恩当涌泉相报”，可妈妈对我的恩情可不止滴水，简直可以汇成大江大河，但是，我又何尝懂得回报呢？
渐渐的，我已是一名初中生了，刚进入初中时，对一切都不习惯，早晨到校早，晚上放学晚，作业又多，让我对一切都有了厌反感，脾气也随之大了，当然妈妈变成了我的“出气筒”。
那天，放学比较晚，再加上作业又多，放学时就一肚子的不愿意，晚上业时，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不测风云——停电了！。蜡烛慢慢地燃烧，越来越矮。“蜡烛快没了，你再去买两根吧。”我不耐烦地说道。“嗯。”妈妈便容许边开门往出走。
单独坐在桌前，望着那微弱的烛光，我不禁为自己刚刚对妈妈的粗里粗气感到惊讶，近来，由于还不适应中学生活，几次因脾气暴躁迁怒于妈妈，而妈妈却没说什么，只是默默地忍受着。这次，我竟然又将停电的愤怒撒到了妈妈身上……
不一会儿，妈妈回来了，累得上气不接下气，脸通红，九月秋天的晚上也是很凉的，而妈妈却只穿了一件单衣就出去了……古人曾说过：“谁言寸草心，报得三春晖。”小草知道知恩图报，而我呢？这使我陷入无尽的'沉思中，以前那个“乖乖女”哪里去了？母亲忍受了我的很多无知与任性，这时我心中油然而生无限愧疚与感谢之情。
母爱是伟大的，妈妈为我付出了太多太多，而我又该怎样做呢，我应该学会感恩，而感恩的最好方法就是以优异的学习成绩回报父母！
谢谢。
爱与感恩同行演讲稿【篇12】
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目叫《与感恩同行》。
和小朋友们说悄悄话时，有些小朋友会说：“想要什么，就冲爸爸妈妈哭。”可我告诉他们，我爸爸说：“哭如果能解决问题，那就不用学习，不用工作了！一个人只有常怀感恩之心，在获得别人帮助后，懂得感谢别人，有了感恩之心，才会主动去帮助别人，从中获得快乐。” 在电视里看见那些因战争受伤或死去的小朋友，我觉得生在中国，长在中国，真好！看着那些黑皮肤的小朋友又瘦又小的身体，听妈妈讲他们吃不饱饭，穿不暖衣，我感谢爸爸妈妈每天辛辛苦苦地做饭，我不再挑三拣四；看着灾区帐篷里那些不能上学读书的同学，我珍惜老师给我们上的每一堂课。我是只快乐的小鸟，每天沐浴着温暖的阳光，幸福地生活。
一天，看着妈妈给我洗干净的衣服，我说：“有人帮真好。”妈妈说：“当然，可是如果人人都等待别人帮助，那又有谁来帮助你呢？”哦，我明白了，我们也要懂去帮助别人，大家互帮互助才好。在学校，我帮同学捡起掉在地上的铅笔，同学说：“谢谢！”回到家，我到厨房帮妈妈捡菜剥蒜，妈妈说：“真乖！”我好开心！春节，我和爸爸妈妈回老家，我把自己的童话书，不再玩的玩具带给村里的小朋友，他们开心得不得了，我心里也乐开了花。
亲戚们总夸我漂亮，爸爸笑着说：“外在美是次要的，重要的是
她懂事，懂得感恩。”我自豪地拉着爸爸的手笑。爸爸说：“不要骄傲，感恩，永远在心中，感恩，就要懂得付出。”我会心地点点头。同学们，“滴水之恩当涌泉相报”，让我们行动起来吧，与感恩同行！ 谢谢大家！
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随着教师的无私奉献，发光发热，学生们逐渐成长起来，所以教师节到来的时候就可以举办相关活动，还可以写篇演讲稿。教师节演讲稿要怎么写呢？幼儿教师教育网小编收集整理了一些教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇一】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首《感恩的心》不禁想起了我们班的梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼班主任，她对我们很负责，她所讲述的知识点非常重要，而且环环相扣，从不遗漏任何一点知识……想到这里，我不禁想起了一件小事：那是一天下午，是语文课，许多同学仿佛不约而同地猜到了今天的语文作业是练习册，都开始了“地下行动”。我环视了一周，同学们都在偷写练习册，有的在桌斗里写，有的用书罩着写……花样多极了，我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着，忽然，老师一句“……就像咱班的某些同学，表面上看着表里如一，呵，内心还不知想干嘛呢！”我猛一抬头，发觉老师在看着我，我仿佛读懂了老师的意思：只要你好好听讲，老师会不计前嫌的，想到这里，我的脸一阵火热……
我们的老师就是这样的负责！老师啊，您就像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们！您也像那在花园中辛勤劳作的园丁，忘我地工作着。
我感恩老师，感恩全世界的老师。我们的梁老师辛勤工作，不求回报，其他的老师又何尝不是呢？所以，我要更加努力，不辜负老师对我的期望，做一个对社会有用的人。
我感恩我的老师！
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇二】
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师、同学们：
大家好!
九月天高云淡，九月丹桂飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里，第xx个教师节带着秋的馨香如期而至。
教师，是美的耕耘者，美的播种者;用美的阳光普照，用美的雨露滋润，让孩子的心田绿草如茵，繁花似锦!如果教师是大桥，她能连接被割断的山峦，让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤，坚韧而修长，它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒，她会用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。作为一名教师，特别是一名正衡的教师，我感到无比的幸运、骄傲和自豪，但同时也认识到了身上那份沉甸甸的责任。
泰戈尔说过：“果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”
为了叶的事业，八年的弹指光阴里，有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气，是领导关切的话语给了我力量，是同事真诚的微笑给了我鼓励，是家长无比的信任给了我信心。于是，在时间的雕刻下，昔日那分明的棱角已消失，往日那青春的冲动已溶解。今日，面对孩子，多了一份耐心，多了一份爱心，多了一份责任心。
为了叶的事业，八年的如梭岁月中，有存在于现实与理想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师一定要有自己的教育理想”，是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”，是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。
于是，在灰色和苍白的现实色彩中，总愿意去探寻一些明媚的色彩，并努力将这些色彩熏染开去，让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日，即便是带着镣铐跳舞，也要力争在教育的舞台上舞出自己的舞姿。
让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着，耕耘着，默默地垂着叶的绿荫吧!
最后衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇三】
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡 烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能 知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接-班人就来到了世上， 慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次， 是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。
正是这样， 苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉， 教我们如何做人， 怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学 习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受 生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴， 一个个动人的情景把我们的生活点缀得精 彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去 思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的 明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛， 您肩负着历史的重任， 就这样， 一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长， 在您的关注下奔赴远大的前程。
因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是 点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求， 无怨无悔， 心无旁鹜。
您从不在乎所失所得， 因为您深深懂得自己在付出什么， 在收获什么， 这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我 们的老师心境的真实写照。
敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是 绿叶却在滋养绿叶， 您不是红烛却能照彻心灵， 因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我 真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付 出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇四】
尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从识文断字到博学多才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻惯穿于人类文明发展史的整个过程。
发展至今，是老师渊博的知识，让我们感受到文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家都懂的宽容与忍让；是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当学生们遇到挫折灰心丧气时，是老师在我们心田播种希望。当我们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出（骄兵必败）的良方。
老师总是笑语盈盈，让大家充满力量，即使偶尔温怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水，说她慈润了一片幼苗；有人把老师比做蜡烛，说她燃烧了自己照亮了别人；还有人把老师比做辛勤的园丁，说她用毕生的心血精心得浇灌着我们这些祖国的花朵。日升日落，老师挥洒着血汗，寒冬酷暑，老师永远满腔热情，指引着我们不断前进。在将来，无论你会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，都应用生命的全部向老师致敬。在此，对于那些不尊重老师的学生，你们应当反省一下自己，应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。
师爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，师爱是一剂特效药，可以拯救那些病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，师爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷茫，追随光明。《春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干》，这份沉甸甸的师爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？
感恩老师，并不需要，我们去做什么惊天动地的大事。
课堂上一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心的投入，你在专心的听课，便是感恩；下课后，在走廊里，看到了老师，一个淡淡的微笑，一声礼貌的（老师好），这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句（老师再见），这仍然是对老师的感恩。
不要再把这些归结于无谓的小事，不要在不屑于这些在你身边的点点滴滴，因为在这些点滴的背后，包含的还有你对老师的尊重与肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，何况那些用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？
让我们，在考场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在寝室里，把寝室布置的窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将它们捡起来。
我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教育的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起！
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听！
教师节在讲台上感恩老师与爱同行演讲稿二年级【篇五】
尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又迎来一年一度的教师节，这是我们国家第 个教师节了，在此，我们衷心地祝愿全校教师节日快乐，身体健康，工作顺利!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的.手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福，让我们用自己最美的声音对亲爱的老师说一声——“老师，节日快乐!”
感恩的行动演讲稿十二篇
你是不是在写主题演讲稿的时候一筹莫展呢？我们每个人都得有自己的生活目标和计划，演讲稿在我们的视野里出现的次数不断增加。所有的成功演讲都需要一个准备充分的演讲稿，这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“感恩的行动演讲稿”，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！
感恩的行动演讲稿(篇1)
这篇感恩节演讲稿范文，讲述了我们要感恩父母，感恩老师，做一个懂得感恩的人，欢迎欣赏!
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好，今天我们全校师生聆听了一次演讲《感恩我们要行动》。
“教”字是左右结构，左边是 “孝”，右边是“文”。这就告诉我们教育的关键在于教学生怎样做人，其次才是文化知识的传授。孝道应该放在第一位，一个连父母都不爱的人，又会去爱谁?试想一下，是谁在为了我们在黑夜加班?是谁在每次放学前为我们做好了香喷喷的饭?是谁扛起了整个家庭的重担?是我们的父母。一次爸爸问我：“孩子，长大后，你肯把10%的工作寄给我吗?”我高声回答：“不愿意!我想把100%的工资给您!因为，是您养育了我，我要好好报答您!”爸爸惊呆了，看着我眼中的泪花，情不自禁地把我拥入怀中，用粗糙的手抚摸着我的头，嘴里喃喃自语：“好孩子，真是我的乖儿子!”原来，爸爸这样容易满足，一句话就让爸爸感动。
“同学们，是父母给了我们生命，我们要感恩父母，但更应该感恩的是谁呢?是我们伟大的祖国!有国才有家啊!”田老师的话再次点燃了我们的激情。是啊，有国才有家!我们忘不了“九.一八”，那是我们的国耻日，我们也忘不了“钓鱼台”事件，日本人在我们中国的领土竟然软禁我们中国的船员和船长，任何一个爱国人士都不能答应!
感恩老师，是他们把我们带入知识的海洋。多少个深夜，当我们进入甜美的梦乡时，他们依然在灯下批改作业。为了提高我们的成绩，他们度过多少个不眠之夜啊!老师，在这个感恩的演讲会上，我不想再失去向您表白自己内心情感的机会，我要大声告诉你：老师，我爱你!
让我们握紧拳头，昂首挺胸，对着天空喊：感恩，我们要行动起来!
我的演讲完毕，谢谢大家!
感恩节演讲稿范文就为您写到这了，谢谢阅读!
感恩的行动演讲稿(篇2)
感恩是一种美丽的情感，它使我们更加关注他人的付出和善意，同时也是一种积极向上的心态，让我们更加满怀希望和感激。感恩并不仅仅停留在口头上，更重要的是用行动来表达。今天，我想通过这篇演讲稿，与大家分享一些关于感恩用行动说话的思考。
感恩用行动说话，意味着我们要真诚地对待他人的帮助和关心。在我们的生活中，往往会有人愿意伸出援助之手，给予我们帮助和支持。而在这时，我们有责任向这些人表达我们的感激之情。当我们接受了他人的帮助时，我们可以通过亲口道谢、写一封诚挚的感谢信、送上一份小礼物等方式来表达感激之情。不仅如此，我们还可以主动回报，当他人需要帮助时，及时伸出援助之手，让感恩之情得以延续。
感恩用行动说话，也要求我们在日常生活中关心他人的需要和感受。有时，我们关注自己的需求可能会是一种习惯，但真正懂得感恩的人会习惯去关注他人。我们可以主动询问朋友、家人或同事是否需要帮助，尤其是在他们遇到困难或情绪低落时，给予他们必要的支持和鼓励。我们还可以通过参加公益活动、捐款或志愿服务等方式来帮助有需要的人群，让他们感受到社会大家庭的温暖和关爱。
感恩用行动说话还需要我们积极传递正能量，成为他人的倾听者和支持者。在每个人的生活中，都有人遭遇挫折、困境和痛苦，此时，我们可以用自己的力量为他们提供帮助和支持。我们可以耐心倾听他们的倾诉，并给予理解和鼓励。有时候，我们可能无法给予实质性的帮助，但我们可以用我们的陪伴和关心来支撑他们，给予他们温暖和勇气。在这个过程中，我们能够让他人感受到我们的关切和友善，同时也让自己更加懂得感恩。
感恩用行动说话还表现在我们要正确对待自己所拥有的一切。身处在一个物质极其丰富的社会中，我们常常会忽视对我们拥有的一切心存感激。而真正懂得感恩的人会学会定期回顾自己的生活，发现自己拥有的，无论是物质还是精神上的，然后真诚地感受和体验这种幸福。在这个过程中，我们会发现自己拥有的是那么多，而感谢之情也会涌上心头。而对于那些我们渴望拥有却目前还没有的东西，我们要学会满足和珍惜，这样才能更好地体会到感恩的喜悦。
感恩用行动说话，是一种美好的品质和处世之道。当我们学会用行动去诠释感恩时，我们会发现生活会因此变得更加美好。让我们从今天起，用行动去表达感恩，让感恩之情传递下去，让我们的社会充满更多的爱和正能量。谢谢大家。
感恩的行动演讲稿(篇3)
尊敬的领导、同事们：
大家好!在漫长的人生中，每个人的大部分时间都是在工作中度过的。可以说工作就是我们生命的舞台，工作的成败就是我们人生的成败。我们只有像珍惜生命一样珍惜自己的工作，才能把工作做得尽善尽美，才能获得人生中的最高成就。
然而，很多的人却无视自己所拥有的美好工作，而去追求那些表面看起来很美好，实际却很虚幻的东西，直到失去本来所拥有的工作的时候，才懊悔不已。
有多少人，在工作岗位上，总是觉得自己大材小用，总是对自己的工作充满了抱怨，总是认为自己应该干更重要的工作。有多少人，总是抱着一副单位需要我、工作需要我的态度，却从没有想过，这个世界根本没有哪份工作必须你来做才能完成，而是你必须要有一份工作来维持你的生活，愉快地度过你的人生。
某记者在谈到自己之所以不惧生死、不畏劳苦、忘我工作的原因时说：“我现在最要紧的事情就是有一份稳定的工作能养我的家、我的孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望过的生活。”
的确，有了工作，我们才有生存的基础、生活的来源，才能热爱生活。如果我们连一份工作都没有，还谈什么理想，什么价值，什么人生追求?
现实生活中，很多人都拥有一份令人羡慕的工作，然而，他们却生在福中不知福，不懂得珍惜自己的工作。有的人甚至把工作当成了包袱和负担，对工作抱着一种应付的态度，当一天和尚撞一天钟，得过且过。有的人尽管拥有舒适的工作环境和良好的工作平台，却没有把心思放在工作上，把精力用在岗位上，他们更多的是贪图享受，按月领取那份工资和奖金，对工作敷衍塞责，有的甚至还利用手中的职权去干一些损公利己的事。这样的人，迟早会被公司解雇或受到应有的处罚。
珍惜才会拥有，感恩才能长久。只有珍惜工作，我们才能热爱工作 、热爱事业，才能释放出对工作的积极性和创造性，才能百分之百地投入到工作中去，才会全力以赴地去把自己的工作做到最好，从而追求更美好的人生。
工作岗位是人生旅途拼搏进取的支点，是实现人生价值的基本舞台。珍惜岗位就是珍惜生命，进而提高自己的人生价值。
然而，很多人在工作中却不珍惜岗位，总是心浮气躁，好高骛远，这山望着那山高，没有立足本职埋头苦干，当然他们也不会有建功立业的成就感。这种人一见到别人做出了成绩，就会因
羡慕而嫉妒，进而大发“英雄无用武之地”的牢骚，似乎自己没有成就，不是因为工作不努力，而是岗位不合适。但是，一旦领导将他们放到某个重要岗位上，他们又会因沾沾自喜而乐以忘忧，以致成天在“一杯茶水一包烟，一张报纸看半天”中消磨时光。至于人生的理想、奋斗的激情、进取的潜能、创造的才智，统统都在这种舒适安逸中慢慢泯灭殆尽，到头来，难免平平庸庸、无所作为。可见，不珍惜岗位，实际上就是苟且偷安，敷衍人生，最终是对自己生命的浪费。
有人或许会说：重要的岗位容易调动人的积极性，而平凡的岗位很难让人产生敬业之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一个城市而言，没有人当市长是不行的;同样，没有人做清洁工也是不行的。想当市长的人很多，想当清洁工的人肯定不多。可是，市长只需要一个，清洁工却需要几千人，甚至几万人。即使这样，如果清洁工不认真工作，不珍惜自己的工作，他同样也会失去这一份工作。因为，你不珍惜你的岗位，自然就会有人来替代你。
努力工作，不断学习，在平时工作中，积极学习他人长处，提高自己的业务能力，拓宽自己的业务知识。在巡视压力表、温度表时，严格遵守生产要求，按时巡视查抄，填写工整、干净无污、准确无误，做好参考数据，做好办公室的辅助工作资料。
珍惜岗位，实际上表现的是一种敬业精神。当前，我们很多人在学习西方企业的精神和教义，其实我们更应该学习中华民族的优良传统。一千多年前的诸葛亮就曾以“鞠躬尽瘁，死而后已”名垂千古。
珍惜自己的工作是一条实现人生价值的必经之路。只有踏踏实实，充分用好自己在岗位上的每一天，刻苦钻研，奋发图强，才能获得人生的成功。
我的演讲完毕，谢谢大家!
亲爱的同学们：
大家下午好!今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下，我叫××。我刚来××学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们近距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过×班教室时，我听到一句清脆的声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊!”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。
我常常走在校园的道路上，都有一些我教育过或没教育过的学生碰到我，大老远就鞠躬行礼：“姜老师好!”多文明的学生啊!我也情不自禁道一声：“你好!”
在我的班上有一个叫刘子龙的学生，调皮、任性、不爱学习，我曾经找他谈心，他一副玩世不恭的模样，我气不打一处来，狠狠地将他斥责了一番，甚至都说出了一些气急败坏的话：“你做我的学生，真是给我脸上抹黑。”我原以为，他会因为我的气话破罐子破摔，没想到，第二天，他就给我写了封信，说：“老师，真的`很感谢您，没有想到您这么在乎我，我错了，我一定会好好学习的。”看完后，我心酸酸的，多听话的孩子啊!我也情不自禁拿起笔给他写点东西。
一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。
但并不是每一个学生都能做到这样。不信，我现在问一下同学们：“记得父母生日的同学请举手”，“知道你的一个老师的生日的同学请举手”，“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。嗯，少之又少了，可能刚才都有同学回答我问题时欺骗了我。但是，我不欺骗你们，我知道我父母生日是在我上了大学以后，有同学可能会笑姜老师，怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实，是因为我们上学那时还没有生日的概念，因为在高中前我连我自己生日都不知道，我们那时生活并不宽裕，没条件过什么生日。上了大学后，我申请加入中国××时，要搞家庭历史情况调查，要填写父母生日，这时，我才打电话问我爸妈生日，从此，我就记在了我的脑海里，现在工作后，有条件给爸妈过生日了，每年都忘不了。可想想我们同学们，在学校花着父母的钱，甚至不上课，三五成群跑出去过生日，是的，现在生活条件好了，可你们在给自己过生日时，是否想到了你们的父母正在工厂车间，田间地头，或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢?是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学，或是电话联系或是外出寻找呢?
正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失，才导致我们同学感恩之心的缺失。其实，外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母，感谢长辈，感谢老师，感谢亲朋，甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌，每次吃饭前，孩子们都需大声地吟唱：“大地给我们美味的食物 / 太阳让它成熟可口 / 亲爱的大地 / 亲爱的太阳 / 我们感谢你们的辛勤劳动 / 让我们拥有美味的午(晚)餐。”并且，在西方国家，将每年11月第4个星期四定为感恩节。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
感恩的行动演讲稿(篇4)
三一图书馆（示范演讲/教师演讲
亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我很高兴有机会和同学们讨论一些与我们成长密切相关的话题。我先自我介绍一下，我叫××。
我刚来××学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我可以再次以朋友的身份和你交谈。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们近距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。
常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过×班教室时，我听到一句清脆的声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊！”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢！
多懂事的孩子啊！我忍不住拿起**拨了家里的号码。
我常常走在校园的道路上，都有一些我教育过或没教育过的学生碰到我，大老远就鞠躬行礼：“姜老师好！”多文明的学生啊！我也情不自禁道一声：“你好！”
在我的班上有一个叫刘子龙的学生，调皮、任性、不爱学习，我曾经找他谈心，他一副玩世不恭的模样，我气不打一处来，狠狠地将他斥责了一番，甚至都说出了一些气急败坏的话：“你做我的学生，真是给我脸上抹黑。”我原以为，他会因为我的气话破罐子破摔，没想到，第二天，他就给我写了封信，说：
“老师，真的很感谢您，没有想到您这么在乎我，我错了，我一定会好好学习的。”看完后，我心酸酸的，多听话的孩子啊！我忍不住拿支笔给他写了些东西。
触动我的情景不时在我眼前闪现。
但不是每个学生都能做到。不信，我现在问一下同学们：“记得父母生日的同学请举手”，“知道你的一个老师的生日的同学请举手”，“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。
嗯，很少见。也许刚才有些学生回答我的问题时欺骗了我。但是，我不欺骗你们，我知道我父母生日是在我上了大学以后，有同学可能会笑姜老师，怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实，是因为我们上学那时还没有生日的概念，因为在高中前我连我自己生日都不知道，我们那时生活并不宽裕，没条件过什么生日。
上了大学后，我申**入中国××时，要搞家庭历史情况调查，要填写父母生日，这时，我才打**问我爸妈生日，从此，我就记在了我的脑海里，现在工作后，有条件给爸妈过生日了，每年都忘不了。可想想我们同学们，在学校花着父母的钱，甚至不上课，三五成群跑出去过生日，是的，现在生活条件好了，可你们在给自己过生日时，是否想到了你们的父母正在工厂车间，田间地头，或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢？是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学，或是**联系或是外出寻找呢？
感恩的行动演讲稿(篇5)
亲爱的同学们：
大家下午好！今天很高兴能有机会和同学们聊聊与我们成长密切相关的一些话题。我先自我介绍一下，我叫××。我刚来××学校，学校就给我在全校师生面前开口的机会，我第一次在广播大会上向全校师生作了《人人都能成功》的报告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感谢学校的领导，是他们的信任，才让我与你们近距离交谈，我更要感谢我可爱的学生们，是你们的支持，才让我有了作这个报告的必要。常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
记得在上个大周的那个周日，我从高三上完课回办公室的途中，经过×班教室时，我听到一句清脆的声音：“妈，节日快乐，今天是母亲节，您在外边要注意身体啊！”那是一个漂亮的女生在给她母亲祝福呢！多懂事的孩子啊！我也情不自禁的拿起电话拨通了家里的号码。
我常常走在校园的道路上，都有一些我教育过或没教育过的学生碰到我，大老远就鞠躬行礼：“姜老师好！”多文明的学生啊！我也情不自禁道一声：“你好！”
在我的班上有一个叫刘子龙的学生，调皮、任性、不爱学习，我曾经找他谈心，他一副玩世不恭的模样，我气不打一处来，狠狠地将他斥责了一番，甚至都说出了一些气急败坏的话：“你做我的学生，真是给我脸上抹黑。”我原以为，他会因为我的气话破罐子破摔，没想到，第二天，他就给我写了封信，说：“老师，真的很感谢您，没有想到您这么在乎我，我错了，我一定会好好学习的。”看完后，我心酸酸的，多听话的孩子啊！我也情不自禁拿起笔给他写点东西。
一个个令我感动的场面不时在我眼前闪现。
但并不是每一个学生都能做到这样。不信，我现在问一下同学们：“记得父母生日的同学请举手”，“知道你的一个老师的生日的同学请举手”，“从来都未欺骗过别人的同学清举手”。嗯，少之又少了，可能刚才都有同学回答我问题时欺骗了我。但是，我不欺骗你们，我知道我父母生日是在我上了大学以后，有同学可能会笑姜老师，怎么连父母生日都不知道还教我们感恩。其实，是因为我们上学那时还没有生日的概念，因为在高中前我连我自己生日都不知道，我们那时生活并不宽裕，没条件过什么生日。上了大学后，我申请加入中国××时，要搞家庭历史情况调查，要填写父母生日，这时，我才打电话问我爸妈生日，从此，我就记在了我的脑海里，现在工作后，有条件给爸妈过生日了，每年都忘不了。可想想我们同学们，在学校花着父母的钱，甚至不上课，三五成群跑出去过生日，是的，现在生活条件好了，可你们在给自己过生日时，是否想到了你们的父母正在工厂车间，田间地头，或是在小菜摊上或是驾驶室里挥洒汗水呢？是否想到了班主任老师正在为寻找你们而询问同学，或是电话联系或是外出寻找呢？
正因为我们同学身上的那种使命感和责任感的缺失，才导致我们同学感恩之心的缺失。其实，外国的感恩教育从幼儿时期就开始了。他们不仅教育孩子感谢父母，感谢长辈，感谢老师，感谢亲朋，甚至还感激大自然——阳光、天空、海洋和大地……欧美幼儿园里都有这样的餐前颂歌，每次吃饭前，孩子们都需大声地吟唱：“大地给我们美味的食物/太阳让它成熟可口/亲爱的大地/亲爱的太阳/我们感谢你们的辛勤劳动/让我们拥有美味的午（晚）餐。”并且，在西方国家，将每年11月第4个星期四定为感恩节。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢？如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢？如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢？这是多么可怕的事情啊！如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢？我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧！我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢？可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗？”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好！”
我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。
感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗？你还这样去叫你的母校了吗？或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个字，同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜啊！”同学们，三年时光，你们来这里干什么的？三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧！振作起来吧！让××学校明天以我为荣。
树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤；禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上；乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情，羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意……物犹如此，人何以堪？
我们生活在这个社会上，还要感恩社会，奉献为责。在去年5月12日汶川地震后，我校师生积极组织募捐，团委会、学生会干部游杰、沈辉鹏等在班级捐款后，又组织团委会、学生会全体成员捐款上千元，这样优秀的学生，懂得奉献的学生，也是××学校教育的。同学们，难道我们不应该去感恩些什么吗？
我们还要感恩自然，环保为责，我们每天呼吸的氧气，都是由树林制造的，我们每天听到的鸟叫声，都是世间最美妙动人的旋律，我们每天喝的水，都流淌在我们的体内，同学们，你还心忍去破坏它们吗？当你看到有人在掰操场旁的竹笋时，你会去制止他吗？当你看到有人在砍校门口的香樟树时，你会去阻止他吗？当你看到有人在摘广玉兰花朵时，你会说：“让我们大家都来欣赏”吗？
我们还要感恩挫折和失败，让人生走向成功，同学们，挫折和失败是我们最好的老师，它能让我们更加成熟，最后迎接我们的便是成功。我们要感谢批评过我们的人，感谢指责过我们的人，甚至要感谢打败过我们的人，因为这些磨砺了我们的意志。
同学们，行动起来吧！让我们举起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝顺为责；感恩老师，进步为责；感恩学校，文明为责；感恩社会，奉献为责，感恩挫折和失败，让人生走向成功
感恩的行动演讲稿(篇6)
月亮对太阳说，谢谢你让我明亮；风筝对风说，谢谢你让我飞。在我们的生活中，总有一种触动我们不能放手；在岁月的长河中，总有父母的呵护；在人生的道路上，我们都会遇到困难和挫折，并的道别人的帮助。可我们是否拥有一颗感恩的心？
要感恩父母、感恩他人、感恩社会?我们要懂得没有什么给予是必需的、是应该的！中国自古以来就有“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。
感恩不仅是一种美德，也是一个人的良知。如果一个人没有良心，那就违反了生活的道德底线。我们一定要牢记，对来自他人任何一种形式的给予和帮助都要心存感激，用感恩的心去对待这一切。
人与自然的关系是共生、共赢、共同繁荣的关系，而不是征服、改造、获得。否则，其结果就是自然对人类社会的无情报复，直至毁灭人类自身。**、泥石流、洪水频频发生，是否与提倡并遵从以人为本和以自然为本的二元论，且坚持以人为本的前提必须是坚持以自然为本息息相关？
因此，必须倡导并树立人与自然和谐相处的观念。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色家园，要从现在开始，从身边开始。
让我们从我做起，从身边小事做起，从现在做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份资源，少开一天车，少用一度电，节省一张纸，节约一滴水，把节约资源体现在日常生活的每个细节中，成为我们的生活习惯，让低碳生活成为未来中国的社会风尚。气候变化是当今世界面临的重大挑战。对中国来说，这也是经济社会发展中需要高度重视的现实问题。气候变化对我国的粮食安全、水资源安全、生态安全和能源安全都具有重要影响，同时，积极应对气候变化也是我国可持续发展的必然要求。
改革开放以来，我国经济快速发展，但资源环境压力也不断增大，特别是在当前全球都在积极应对气候变化、排放空间受限的大背景下，我们已不可能沿袭发达国家走过的高消耗、高排放的传统工业化道路，必须加快转变经济发展方式，大力推进节能减排，努力控制温室气体排放，通过低碳绿色途径，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
党**、国务院历来高度重视气候变化问题，本着对中华民族和全人类高度负责任的精神，把积极应对气候变化作为经济社会发展的重大战略和加快经济发展方式转变、经济结构调整的重大机遇，采取了一系列积极的政策和行动。通过大力淘汰落后产能，扎实推进节能减排，加快清洁能源发展，加强生态建设，我国应对气候变化和节能减排工作取得了举世瞩目的成就。到20xx年底，我国单位国内生产总值能耗为15。比20xx年底5%
xx%，今年将力争实现降低xx%左右的目标，如果实现这个目标，相当于节约6亿吨标准煤，减排15亿吨二氧化碳；目前我国可再生能源占一次能源消费的比重达到9%，20ｘｘ年风电装机新增居世界第一，累计装机容量排名世界第二；太阳能热水器是世界上集热面积最大的热水器；水电装机容量世界第一；造林面积6200万公顷，居世界第一位；森林覆盖率达到20.xx%。这是中国对全球应对气候变化的重要贡献。
去年联合国哥本哈根气候变化大会之前，党**国务院又进一步提出了我国应对气候变化工作新的目标任务，即到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比20ｘｘ年下降xx%-xx%、非化石能源占一次能源消费的比重达到15％左右、森林面积比20ｘｘ年增加4000万公顷、森林蓄积量增加13亿立方米。作为一个13亿人口的发展中大国，我们在发展道路上面临的问题还很多，发展经济、改善民生和保护环境等方面的任务十分艰巨，实现上述目标需要付出艰苦的努力。但为了全人类共同的事业，我们将言出必行，信守承诺，狠抓落实，把应对气候变化作为重大战略纳入经济和社会发展规划，大力促进产业转型升级，优化能源结构，大力节约能源，积极倡导低碳绿色生活方式和消费模式，确保上述目标如期完成。
从我做起，全民行动，是我们在保护环境和节能减排工作中一贯坚持的行之有效的做法，也是应对气候变化工作的一条重要途径。目前，经国务院领导批准，国家发展改革委启动了低碳省区和低碳城市的试点工作，就是要发挥各地、各方面的积极性、主动性、创造性，探索具有中国特色的低碳发展模式。经国务院批准，我国将于今年10月在天津承办《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》两工作组谈判会议。
这是我国为年底墨西哥坎昆会议取得成果所作的积极努力。
全民行动，离不开科学普及和宣传教育，这次影像展选择在北京游客最多、最繁华的王府井步行街举办，相信对于进一步加强气候变化相关知识的科学普及，提高全社会对气候变化的危机意识和忧患意识，动员全社会实践低碳绿色的发展方式和生活方式，将发挥重要的作用。为了应对气候变化，我们需要实现同样的世界、同样的梦想和同样的行动。
感恩的行动演讲稿(篇7)
亲爱的同学们：
大家好!常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的'知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗?”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好!”
我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。
感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个字，同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜!可惜啊!”同学们，三年时光，你们来这里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧!振作起来吧!让××学校明天以我为荣。
感恩的行动演讲稿(篇8)
亲爱的同学们：大家早上好，我是五（3）班的***。很高兴有机会做国旗下的讲话。我今天演讲的题目是“用激情拥抱六月，用行动感恩学校”.
在欢乐温馨的六一儿童节的庆典中，我们迎来了火红的六月。六月,荔枝红枝头,芒果快上架，给我们带来了丰收的.喜悦；六月，六年级快毕业了，九年级快中考了，全体同学将要迎接期末考试了，一学期即将结束，让我们满怀激情，心怀感恩，走进这个收获的季节！
白云，在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅温暖的画面，那是白云对蓝天的感恩；今天，我们是满园桃李，明天，我们是社会的栋梁，那是我们对母校的感恩。时光如梭，转眼我已经从一个从懵懵懂懂的幼童成长为一名五年级学生，再过一年，我也将告别童年，告别小学，成为一名中学生。回首这段岁月，回望校园里的一草一木，历历往事如在眼前。小学阶段，是我们人生的启蒙阶段，知识的积累从这里开始，人格的塑造从这里起步，快乐的童年在这里流淌，矫健的羽翼在这里丰满，七彩的梦想在这里放飞。我，感恩所有陪伴我成长的人！
感谢您，敬爱的老师。是你们认真教学、用心教育，才让我们获得了精神的成长和心灵的滋养。忘不了，课堂上，您的激情与风趣、活泼与严谨；忘不了，操场上，您与我们一起跑步、一同游戏……五年、六年，八年、九年，无情的岁月在老师的眼角刻下了皱纹，而您慈母般的关爱，严父般的教诲，却永远深深印刻在我们心底！
感谢你，亲爱的同学。是你们给了我友情，给了我帮助，给我了鼓励，给了我动力。你们让我感受到了伙伴之间互相帮助的温暖，让我明白了与人和谐共处的真谛，让我认识到了我们生而不同，但，我们各有所长！
感谢您，校园里所有为我们付出辛勤劳动的叔叔阿姨们。洁净的校园、安全的环境、有序的午休、丰富的午餐……一切的一切，都离不开你们的辛勤付出。谢谢你们！
此时此刻，我想说：在这临近期末的日子里，祝愿全校同学都能以最饱满的热情，投入学习，以优异的成绩和优良的表现，感恩并回报所有用心陪伴我们的人！在这烈日炎炎的夏季，衷心祝愿敬爱的老师和后勤部的叔叔阿姨们，身体健康，万事如意！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
感恩的行动演讲稿(篇9)
这篇感恩节演讲稿范文题目为感恩我们在行动，*分别从感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩自然等方面进行了阐述，下面让我们一起看看具体内容吧!
亲爱的同学们：
大家好!常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会**还会有温情呢?
如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?
我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧! 我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。
我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!……好!
想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门**，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。
”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：
“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗?”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。
同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好!”
我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。
感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。
可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗?你还这样去叫你的母校了吗?
或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。
那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：
“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。
第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个字，同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜!
可惜啊!”同学们，三年时光，你们来这里干什么的?三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧!
振作起来吧!让××学校明天以我为荣。
感恩的行动演讲稿(篇10)
大家好，尊敬的评委好。我今天演讲的题目很简单。这叫做感恩行为。我认为感恩的行动和感恩的心是相辅相成的，行动更重要，更难实现。
从我们的出生到成长，我们需要感谢成长路上的每一个人。不幸的是，我们未能对每个人都付诸行动。或许从身边做起，从现在做起，还来得及。
生活在21世纪，在我们这个年龄，我们大多数人在家里都有父母和长辈的照顾。不知从何起，我们竟然将这份感情当做是理所应当，在“施与受”之间，没有受者该有的感恩情怀。不禁为之羞愧，难道是我们冷漠至此？
应该也不是，人心都是向善的，或许是习惯了，习惯了他们的无微不至、习惯了他们的嘘寒问暖、习惯了他们对我们轻声细语、习惯受之坦然。更甚至，若有不如意，我们反而会将心中怒气倾倒在他们身上，即便悔之，已是莫及。抑或有人说：
其实我们的心也很感动，只是爱你在心里。但是，这份爱，不说，已经埋在心底，怎么让别人察觉？不要害怕说出来，感到尴尬，否则你埋在心里的爱，终将是他们心中的寒冷。
这时感恩的行绝对是比感恩的心来的重要啊，父母也不需要我们为他们做出太多，因为他们为我们付出时是不求回报的。我们哪怕是简短的问候，即便是只言片语；帮助他们再洗一次碗和衣服；即使你只打了他们一次背，也会让他们感到温暖。“羊羔跪乳”，“乌鸦反哺”。
我们是受者，养育之恩，无以为报。
再比如我们每个人都有的师长朋友，是他们对我们的教诲于帮助，才让我们拥有更多的知识与生活的快乐。那么我们对他们的感恩之行做的够么？对待老师，也许我们以前没有意识到要回报他们，也给他们带来了很多麻烦。
那现在，我们去回报他们也来得及，不一定要等到节日，平常有空时对老师拜访，简短的问候，贴心的礼物；不需要这么贵，老师会很高兴有我们这样的学生；当我们对待朋友时，我们彼此很亲近。朋友之间的相互信任是最好的感激。他会为有你这样的好兄弟而自好的。
感恩的行动演讲稿(篇11)
亲情，就像一轮明月，可以照亮你的心；亲情，就像一块橡皮，可以擦去你的压力；亲情，就像一杯奶茶，可以温暖你的心。
记得那是一个星期六的下午，妈妈由于需要处理一些事情，很忙很忙，我很想让妈妈能轻松一点儿，能开心一下，于是我准备为妈妈洗一次衣服。我学着妈妈的样子拿出了一个洗衣服的盆，先倒了些水，然后把衣服放了进去，还在里面放了一勺洗衣粉。和匀浸泡之后，我就用手搓了起来，一会儿，衣服上起了许多泡泡。一个个大大小小的泡泡，在太阳光的照射下，五彩缤纷，美丽极了。我继续使劲地搓着、揉着，一双小手都搓得通红了，腰也酸了，才洗这么一会儿我就觉得很累，可妈妈却一年四季都在不停地为我操劳。妈妈是多么辛苦、多么疲惫，可妈妈从没有在我们面前叫一声苦，喊一声累。相反，我每天看到的总是一脸的微笑。
我真觉得我对妈妈关心得太少，平时我总是向妈妈索取爱，却没有想到做孩子的也应该去关心父母。想到这些，我不由得加快了手中的活，还情不自禁地哼起了“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”
看着污渍被我一点儿一点儿搓掉，我笑了，因为我希望这污渍代表妈妈的劳累和压力，这样我就可以让妈妈少一点儿劳累和压力，多一些快乐和开心。
第一盆水已经变成了脏水，在倒掉的那一瞬间我又笑了，甜甜地笑了，因为我仿佛看见妈妈的许许多多的劳累和压力就这样被我倒掉了。而我希望这些能换成快乐和开心，让妈妈的每一天都没有烦恼。就这样我开心地一遍又一遍地清洗着妈妈的衣服，我的脑海里呈现出了妈妈的笑脸，那笑脸再也没有了疲惫。
我刚把洗得干干净净的衣服晾起来，妈妈就回来了。看到那些晾好的衣服，妈妈的眼睛里闪烁着惊喜的目光。“我的女儿真是个懂事的好孩子！”妈妈连声说。最后妈妈还给了我一个热烈的吻。
通过这件事，我知道了妈妈平时有许多的劳累和辛苦，在工作上我帮不了妈妈，但我想：我一定要尽力为妈妈多分担些家务，让妈妈感受到家的温暖，也能让妈妈更开心、更快乐！
感恩的行动演讲稿(篇12)
亲爱的同学们：
大家好!常言道：滴水之恩，当涌泉相报。其实，我今天要讲的题目就是感恩，我们在行动。
近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了不懂感谢，不愿感激，不会感动只知道索取的冷漠一代。
试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢?如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢?如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢?这是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢?我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母!为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的父母。
感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧!我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：你一定要把你爸背影记下来，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧!好!想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。
其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。生我者父母，成我者师也，所以我们要感谢我们的老师。
感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢?可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：我又不晓得我班主任是哪个这位同学，我真想问一句：你还认识你父母吗?或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，心念父母人常好，志报师恩品自高，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：老师好!
感恩演讲稿精选十二篇
如何撰写一篇优秀的演讲稿？当我们第一次在工作中开始演讲的时候，准备演讲稿，可以让自己更有自信，演讲稿是展示自己专业知识和技能的有力工具，幼儿教师教育网编辑选择了最有价值的“感恩演讲稿”资料供读者方便参考，记得将此页收藏以便随时查看！
感恩演讲稿 篇1
感恩助学演讲稿篇一
我很感激能够获得助学金，我最想说的一句话就是：感谢学院领导、班主任和同学的关怀，还有我的父母。助学金的获得将激励我继续努力学习、不断进步。我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。
我来自农村，在我六岁的时候父母就来到城市打工，每天凌晨就要起床做事，一直到中午甚至晚上才回家，不管刮风下雨，酷暑寒冬从不间断。他们努力工作的目的就是能够让我生活得好一点，可以去上学，接受良好的教育，只有这样，才能让我长大之后不再像他们一样日夜艰辛，奔波劳累。从那时起，我就下定决心，我要努力学习，以优异的成绩来回报他们，决不辜负他们的期望，我要对得起他们，对得起他们赚的每一分钱。我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手改变命运!从小学、中学再到大学，每一个关心过我，帮助过我的老师和同学，我都很感激他们，我能回报他们的就是通过努力奋斗，成为一个对他人、对社会、对国家有用的人。
转眼间，我已经在这里度过了一年多的学习时光，这一年多让我学到了很多，也让我变得成熟了许多。我也深知这样的机会是来之不易的，所以，真的感谢我的学校、感谢领导、感谢老师以及我亲爱的同学们。大学教我学会了许多，我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩，我真的感觉成熟了很多。我会用自己的实际行动来证明我说过的话。我会从现在做起，努力拼搏，为拥有美好的明天而奋斗!学校这次给我们提供助学金就是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做有用的人。
我们来到大学是为了使自己能够学到更多的专业知识，是在为实现自己的理想打基础，学习的最终的目的是为了实现自己的人生理想，回报社会。要回报社会就应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。《生命的波纹》中说：任何时候，我们无意中都在向外传递着自己的喜怒哀乐,不论我们内心激起的波纹是哪一种，都会波及他人，与我们的生命波纹共振。所以，真正学会感恩的人会将这份情怀传递给别人。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我要用心经营好这颗感恩的心，我会把感恩理解为生活中的一种美好，怀着一颗感恩的心直面人生，我生活的世界里又多了一双能发现美的眼睛。学会感恩，懂得感谢，感谢一切美好与相助，甚而感谢促使我开悟的感动与教会我坚强的酸苦!
助学金不仅是物质上的帮助，更是一种精神上的激励与促进，鞭笞着我不断前进。在学习上，我不会懈怠，要继续以端正的学习态度对待各项学科知识。在生活上积极进取，关心团结同学，与同学和睦相处，充实的过每一天!同时这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌!
我会时刻铭记自己肩负的责任，在学习生活中更加完善自我，使自己成为一名对国家有用的人才。我觉得，作为一个年轻人，要不怕吃苦，越是忙碌，受到的伤害就越少，睡眠就越香甜，假日就越快乐、越幸福，你也会对这个世界更满意。
感恩助学演讲稿篇二
人生在世，不可能一帆风顺，在我们的漫漫人生路上，我们总会遇到或这或那的困难。诚然，有困难就会有解决困难的方法。困难，像弹簧，你强它就弱，你弱他就强。困难，让我们更加努力去探求解决它的途径，让我们的头脑变得更加清醒，让我们变得更加坚强，让我们变得更加团结。每当我们遇到困难，总能得到我们周围的人的帮助。其中有我们的亲戚、我们的朋友，甚至还有我们从来没见过面、从来不知道他们名字的人。
我们的国家、我们的社会，甚至我们四周的环境都在给予我们帮助，给予我们恩惠。每当我们得到别人的帮助，受到别人的恩惠，不管是过去了的，还是现在的，或是将来的，我们都应当心存感激，常怀感恩之意。感恩是对他人、社会和自然给予我们带来的恩惠和方便，在心灵上产生的一种赤诚的感激。感恩是精神上的宝藏;感恩是灵魂上的健康;感恩是我们共同铸造辉煌明天的法宝!我们必须学会感恩，让我们用感恩，回赠别人对我们的支持和帮助;用感恩，传递我们对别人的赤诚奉献与感激;用感恩，传递我们人世间爱的情怀!
我来自农村，家里经济比较困难。对我兄长的孩子来说，假如是经济条件允许的家庭都应该让他们去上幼儿园了，然而却不得不把他们留在家里，让他们跟随在父母的身旁加以照顾。就在这时，*年下半年，当我顺利地被录取为*级的新生的时候，我还没来得及高兴，就又给父母本来就皱的脸额划多上了几道波痕。因为，当今上大学深造是需要投入相当大的一笔资金的，这一点对我的家庭经济比较困难的境况来说无疑是一大障碍，它必将给我的家里带来一个十分沉重的经济负担。
上大学，对我来说简直就成了一个奢望。我的父母的腰背不知道又要弯多少，两鬓白发不知道又要增添多少。就在我们全家一筹莫展的时候，党与国家和学校有针性地出台的一系列有助于家庭经济比较困难的孩子上大学的助学政策，比如在大专及以上的高等院校为家庭经济比较困难的大学生提供在校无息贷款;为大学生发放国家励志奖学金和高等院校家庭经济困难学生助学金等等;学校在开学时特意为家庭经济困难的学生提供“绿色通道”的服务，让我们家庭经济困难的学生获得了“先入学后缴费”的待遇;学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工助学的岗位，这又使我们的学校生活在经济上得到了许多的补充。
这些助学政策像一股春风般拂去了我们脸上的愁痕，温暖着我们的心田;又像一场春雨般滋润了我们这块缺水的土壤，安抚着我这根正在生长的嫩芽。它助我顺利地入学并将完成学业，又不会给我家里带来太大的经济压力。当然，这使更多的像我一样家庭经济比较困难而又想上大学的学生完成了他们的大学梦!国家和学校出台的这助学政策犹如雪中送炭，为我送来了寒冬里的温暖。这是党和国家、学校和老师对我的巨大支持和帮助，是你们给了我更多希望的光芒，是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想!
锦上添花固然美丽，但是这助学政策对我犹如雪中送炭，它更令我感激和动容。俗话说，听过不如见过，见过不如经历过。我想：没有什么比亲身经历能更加令人难忘和动容!助学政策，是你改变了我的命运，也必将是你改变我的人生!是你让我更加深刻地感受到了党和国家给予我的温暖，更加让我们全家感受到了我们社会的爱。
桃李不言，自下成溪。助学政策让我们在山穷水尽的时候又变得柳暗花明，我对党和国家充满了无限的敬意和由衷的感激。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优秀传统文化。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、我的同学和我的朋友们，坚决不辜负他们对我的期望!用感恩，回赠他们对我的支持和帮助;用感恩，传递我对他们的赤诚与感激;用感恩，传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩，报效祖国、奉献社会!我坚信：我们的社会在这种大爱的滋润下，一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!
感恩助学演讲稿篇三
我是来自xx级环境艺术一班的，很高兴自己能够获得牵手励志奖学金，时间的脚步匆匆而过，我已经是一名即将毕业的一名学生了，三年来自己学到了好多好多，其中的历程有迷茫、有遗憾、有伤心、也有开心等等，从开始的懵懂无知，到现在也不见得有多么的成熟，至少自己感觉的到自己的成长变化，懂得了很多。对我来说，这次获奖不仅是一项荣誉，更是学校领导对我们的殷切关怀与帮助，也是自己毕业前的一次很大的收获，这激励着我会继续努力的学习，为毕业寻找工作打下夯实的基础，增强就业的机会，以求不断的进步。
当得知自己获得国家励志奖学金时，我不知道该如何陈述自己的内心感受，有感动，有兴奋，也有泪水。高兴的是我终于可以用我自己的努力支付欠下的一部分学费，不辜负校领导，及老师们对我的期望。在这里，首先，我要感谢党和国家对我们大学生的支持和关心，使我的求学道路更加光明;其次，我要感谢学校、辛苦教导的老师和同学们，是他们给了我这个机会;再而，我要感谢我的亲人与朋友，是他们在我的背后默默地支持着我、关爱我;同时，我也很欣慰自己的努力得到了收获，得到了肯定。
我来自一个普通的农民家庭，对于我来说，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的勇气。父母留给我的那种勤劳、善良、朴实的优良作风深深地影响着我，我一直相信，只有通过努力才有成功的希望、只有知识才能改变命运、只有努力才能拥有美好的未来。获得牵手励志奖学金对我说是一种激励和鼓励;相信通过我的努力，用我的双手一定可以成功。我是一个自信心很强的人，同时我也是很负责任的人。自信心强是因为我有付出自己的辛勤劳动，我坚信：只有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。责任对于人来说，可以是一种无形的负担，但也可以说是在激励着人的斗志，我更喜欢后者，因为我觉得，在我们的现实生活中，人的惰性是人的天敌，它无时无刻地在侵蚀着我们的思想，让我们懒惰起来，只有身负很强责任心的人，才能很好地克服自身的惰性，让我们随时充满动力，勇往直前!
拿破仑说过胜利属于永远坚持不懈者。雏鸟要飞翔于苍天，需要振翅的勇敢;幼马要奔驰于旷野，需要跌倒又爬起的毅力;也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”时，学会养成知难而进、逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;“吹尽黄沙始到金”时，学会养成不骄不躁、沉着理性的脾气，让成功增加我们的信心。我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程。
进入大学以后，同学们对我的照顾，让我渐渐走出阴霾。是心细的老师与热心的同学，让我重新拾起了对生活的信心与热情。让我深深感受到了集体的温暖，也深深体会到了祖国的温暖，同时也感到身上背负着沉甸甸的责任与叮咛。获得国家励志奖学金对我来说是一种激励和鼓励， 它让我懂得贫寒并不是生活中真正的障碍，重要的是有一颗励志而不屈服的心。这让我更加坚定了自己的信念，我一定要尽自己最大的努力，要比别人做得更好、更出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做，用自己的智慧与勤奋无论对于学习还是工作都一定会更完美、更出色地完成。在生活中我一直严格要求自己，对待生活，要充满信心，对待同学，要充满爱心，在学习中要充满耐心与热心。身在这个学校里，我一直很感激，感激学校，老师们对我的厚爱，感谢同学们对我的关心，这份奖学金的获得，他们的帮助是不可或缺的，如果不是他们给我的鼓励和帮助，我不可能有这些成绩。在这里，我向学校领导，老师们表示衷心的感谢。
大学三年带给我的成长远远超过前面20xx年给予我的东西，因为这三年对于我来说是个蜕变的过程。大一的时候我非常安静，什么活动都不敢参加，因为那个时候的我觉得自己什么能力都都没有，除了能认真学习什么都不懂了，组织能力不行，也没有好的口才，更严重的是普通话极差，每一次面对老师都不大敢讲话。可是现在不一样了，只要是合法且不违反社会公德的很多事我都敢做了，因为我长大了，我自信了。虽然我不是学生会干部，不是班级优秀干部，但从大一的一名什么都不参加的，到常常积极忙里忙外于各种活动并能获得相应的成绩，有时候我确实有点累，但很开心，是这一段成长的历程让我成熟了，也要求自己养成了好习惯，所以我想告诉大家的是只要我们真的去做，用心的去做，就不怕做不好。
牵手励志奖学金，不仅仅是一种荣誉，它的设立，寄托了党和国家对我们的殷切期望。而从某种意义上说，更是一种责任，它促使我们学会高效学习，给与我们继续前进的动力，更重要的是，它教导我们学会感恩，回报社会。我们作为新一代的大学生，享受着党和国家的关心、照顾，我们更热爱我们的祖国，拥护中国共产党的领导，在提高学习成绩的同时，加强思想道德建设，培养自己的社会实践能力、创新能力，提高我们的综合素质，追求卓越，高瞻远瞩而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展现真正属于人的高尚品质。追求智慧之博大，精神之富有，品质之高尚，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一颗感恩的心不断奋进，同时，我们应清楚地认识到，我们学习的最终目的不是为了拿奖学金，而是为了实现自己的人生价值，回报社会。我们既要有一种不为名利所累的心态，又不能安于平庸而碌碌无为，不思进取。我们要在宁静中勇于进取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力争人生的辉煌!
虽然获得了牵手励志奖学金，但我深知，与其他真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。不管曾取得怎样的荣誉和成绩，只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消逝，奋斗的脚步还要继续。古希腊寓言作家伊索曾说“人不可因名声与荣誉而成为盲目，因为所有得来的东西都是外物。”一切的一切都要以从零开始的精神去开拓，树立更紧迫更高远的目标，而非满足于停滞和安于现状。站在新的起点上，我将会一如既往地不断努力，全面提高自己各方面素质。以饱满的热情，积极的心态以及高度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心向同学学籍，与老师、同学对交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。
人生有涯而恩情无边， 此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。获此殊荣，让我更加坚定自己的信念。作为一名21世纪的大学生应该具有蟾宫折桂的勇气和百折不挠的韧劲。我会以诚实、勤奋和向上的心态勇敢面对生活中的困难。展望明天，我仍然会带着感恩的心踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。是国家，是学校为我创造了如此好的学习环境，为我们这些贫困生伸出了援助之手，让我们有幸可以接受大学教育。我的身上时刻肩负着国家以及社会给我的责任。在以后的日子里，我会努力学习，尽自己的可能帮助能帮助的同学，不会辜负学校及国家对我的期望，我会以实际行动证明我所说的一切，在认真学习的前提下，不断拓展自己的各方面的能力，要求全面提升自己，成为一名品学兼优的合格大学生。同时，我会以不断的实际行动，回报带给我温暖的社会。
感恩演讲稿 篇2
尊敬各位教师同学们：
大家好！首先我要感激今日让我能够站在那里参加此次演讲的所有人，包括我自我。我今日要演讲的题目是《感恩的心》。
“感恩的心，感激有你，伴我一生有勇气作我自我，感恩的心，感激命运，花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩，一个永恒的话题。感恩，感激生命中的点点滴滴，感激生命中的每个人。
在此，我想告诉同学们一则故事：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每一天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最欢乐的时刻，因为妈妈每一天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每一天回来的路自我去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自我的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。可是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一向在下，小女孩也不知哭了多久。她明白妈妈再也不会醒来，此刻就只剩下她自我。妈妈的眼睛为什么不闭上呢她是因为不放心她吗她突然明白了自我该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自我的语言来告诉妈妈她必须会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一齐，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我……感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一向到妈妈的眼睛最终闭上……
在这则故事中，我们看到故事中的那家人是多么的贫穷，但故事中的那位母亲却坚持每一天给女儿带来一块年糕。虽然对此刻的我们来说，这一块年糕是多么的微不足道，但对这对母女却是一道至高无上的美味，并且这么一块小小的年糕，就十分可能是那位母亲辛苦劳动一整天才换得的啊！而文中的女儿却也在享受这美味的同时对母亲也心存感激。我们再来看，当母亲没回来时，女儿便奋不顾身地冲进大雨里寻找母亲。我想，一般人只会乖乖地在家一向等着母亲的归来。但她却如此勇敢地出去寻找母亲。究竟是什么样的动力驱使她这么做是的，就是她的那份对母亲的感恩！而故事结尾她做的那一遍遍的《感恩的心》的手语更是体现出了女儿对母亲那真切的感恩，我相信，她的这份真挚的感情肯定也传到达了她在天堂的母亲，所以母亲的眼睛才会安心地闭上……
感激你的父母。他们是你至真至爱的亲人。没有你的父母就没有你的今日，所以，你首先要感激的人是你的父母。是他们给了你生命，是他们哺育了你，是他们给了你最伟大的爱。你讲的第一句话是他们教的；你迈出的第一步是他们扶助的；你成功时，为你呐喊欢呼的是他们；你失败受挫时，安慰你鼓励你的人是他们；为你付出爱最多的人是他们；为你流过最多汗水的人是他们；为你着急，为你流泪的人还是他们——你的父母。感激他们吧，感激他们的爱，感激他们的付出，这一切都是无法用金钱来衡量的，也是你一生都报答不尽的。感激你的父母，在岁月途中，静静的看护你，为你遮风挡雨，让你在爱的幸福中学会如何去爱他人，感激父母日日夜夜爱的奉献。让我们大声的说“爸妈，多谢您！我们爱您！”
我的演讲到此结束，多谢大家！
感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
落叶在空中盘旋，谱写这一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面；因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
一切情感之中最有威力的便是爱心，但它却以不同的面貌显现出来。感恩也是一种爱、一种回报他人的爱！
感恩，是一条人生基本的推测，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光饿良好心态，怀有感恩之情，对别人，对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界里，这会感世界一定是非常美好的，我们的人生也将会变得更美好。
有这样一个有趣的故事：有一次，罗斯福总统家被盗，偷去了不少的东西、友们纷纷写信安慰他，罗斯福却说：“我得感谢上帝，因为贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；贼只偷去我部分东西，而不全部；最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”谁会想到，一件不幸的事，罗斯福却找到了三条感恩的理由，这个故事，可以说将感恩的美丽展示的淋漓尽致了。
而幸运的是，这次国家对全国的职校学生进行帮助，为我们减轻了生活压力，给了我们学习的动力，更是为千千万万家长减轻了负担！古人云：“滴水之恩，当涌泉相报，”而祖国给予我们的恩惠却是难以计量的大海！我们有什么理由去荒废时间淡漠学习？我们有什么理由辜负老师的孜孜不倦？我们有什么理由去辜负父母的殷殷期盼？我们有什么理由去辜负祖国的苦心栽培？
因此，我们要常怀感恩之心去感谢祖国，回报社会！
如果你不会感恩，幸福就远远的；如果你会感恩，幸福就满满的。
如果你会感恩，幸福就满满的。
同学们，让我们常怀感恩之心；去珍惜生活的每次馈赠，用我们至真至爱的心灵去汇报别人，去热爱集体，去奉献社会，去感恩生活，去开拓人生！
感恩演讲稿 篇4
各位老师，各位学姐学长，在座的各位朋友们，大家晚上好。
今天我要演讲的题目很简单 啦：感谢母校，爱我木中。
乍用木中二词，也许有人会疑惑，所以在这之前，我有必要先介绍一下：我叫陈杰，来自苏州，毕业于江苏省木渎高级中学，也就是我的母校，昵称木中。
她坐落在天平，灵岩之间，据说是目前为止苏州境内风景最优美的学校。
俗话说得好：“老乡见老乡，两眼泪汪汪。”至于校友见校友么，那么自然是情不自禁，眼泪叭答答啦。背井离乡，才使我第一次真切的体会到了什么叫做故土情深;背井离乡，才使我第一次真切的体会到了家乡人的可爱;背井离乡，才使我第一次真切的体会到了母校在我心目中的价值与地位。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的主题是“幸福中的感恩节”。树感恩大地，用落叶充实土壤；幼苗感激农民，呈现成熟的种子；乌鸦感恩母爱，以回馈回报亲情；羊感恩母乳，跪拜母乳。我们呢？我们人类呢？我们应该感恩什么？如果我们快乐地成长为帅气的少年，是否应该感激父母和老师？父母天天上班回家晚，还早起贪吃伺候我们上学。吃饭时，美味的食物总是在我们面前。在穿衣方面，一定要打扮漂亮。
老师们，上课耐心细致有说服力，上课认真备课批改作业，假期自学，丝毫不放。无论他们有多累，都听不见一声抱怨；无论我们有多淘气，都看不到他们的爱有一丝褪色。这一切不都是为了培养我们成才吗？走在车水马龙、宽敞洁净的公路上，我们是否该感恩于哪些忠于职守的交警？使他们顶着烈日，冒着霜寒，为我们提供了安全保障；我们是否该感恩于那些一丝不苟的清洁工，是他们叩破黎明，扫净尘土，为我们奉献出一路的清清爽爽。
一场病后痊愈的你，是否该感恩于那些耐心细致的医生护士？检查、诊断、配药、输液，里外忙碌的脚步是那天使弹奏的音符，如天籁般驱跑了病魔的侵袭。而背后默默奉献的医药学家们，也应该是你要感恩的啊，如果没有他们的精心研究与配制，哪里会有那些灵丹妙药，使你早日摆脱病魔的纠缠？
使用了现代化的高科技产品，我们是否该感恩于那些聪慧无比的科学家？如果没有他们，我们的世界哪会如此精彩，我们的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、节目缤纷的彩电背投，那里有好戏连台，那里有精彩无限；你再看那一点便知天下事，再点可览古今中外文章的小小电脑，竟装进了整个世界，甚至是整个宇宙。生活如此幸福快乐，我们需要感恩的人太多，但稚嫩的双肩现在还不能为社会做太多贡献，就将感恩的心化为学习的动力吧，用知识来充实自己，将来用智慧去回报生命，回报社会！
我的演讲完毕，谢谢大家。
感恩演讲稿 篇5
三一图书馆（示范演讲/感恩演讲）
李强感恩父母演讲稿：心灵动力
亲爱的朋友，接下来请所有的朋友做一个动作，一个思索问题的动作，平时你思考伪命题怎么思考就做什么样的动作，ok然后把你的头微微的低下，把美丽、可爱的眼睛轻轻地闭起来。请闭上您可爱的眼睛。然后深吸一口气，慢慢吐出来，让你漂浮的心，完全安静下来。
亲爱的朋友：也许是工作太忙，也许是生活的压力，我们忽略和忘记了很多。
我记得列宁曾经说过，忘记过去，就是背叛。亲爱的朋友们，当你坐在这里的时候，你知道你今天为什么在这里吗？那么此时此刻，我亲爱的朋友呀，就让我们把心完全的静下来，把脑海里的所有私心杂念抛开，请您跟随着我心灵的沟通，我们去寻找我们生命中失去的点点滴滴。
亲爱的朋友们，你已经度过了20年、30年甚至40年的人生。今天的您对你的现状满意吗？往事，你还记得多少？
或许今天你有所成就，或许今天你还在艰难的跋涉，在你的内心当中今天你还有多少快乐？也许你的财富在不断增加，但你的幸福指数在不断下降，你变得越来越有压力，你变得越来越不快乐。究竟为什么？
那么今天我亲爱的朋友，在这个特定的时刻，就让我们去做一次自我人生旅程的盘点，寻找我们生命中忽略和忘记的点点滴滴。
现在，请您在你的脑海里浮现出一条路，这条路是你童年时无数次走过的路，这条路是你童年时回家的路，当你踏上这条路的时候你是否还记得在这条路上，曾经有多少欢声笑语，曾经有多少为自己立下的誓言、人生的目标？而在这个时候，您实现了所有这一切吗？久违了，您是否还记得您出生的老屋，您是否还记得老屋里和你一起生长过的人？
你今天和谁一起长大的？和你一起生活的人让他们一个一个地浮现在你的脑海里。他们今天还活着吗？他们今天，还留在这个城市吗？你今天能经常看到他们吗？
他们今天过的好吗？他们今天是否还依然存活在这个世界上？你想过吗？
于是，你冲进了这间屋子，你直接走到了你童年熟睡的这张床前，当你望着这张床的时候，你想到了什么？你可知就是在这张床上妈妈十月怀胎、含辛茹苦？自从孕育你生命的那一刻开始，妈妈就经受着所有的痛苦与折磨，多少次妈妈睡觉不敢翻身，怕伤着你？
多少次妈妈不想吃的去吃？就这样直到有一天你拥有了人生的第一声哭喊，可你是否知道这一刻是妈妈在生死边缘挣扎的一刻，这是妈妈用生命给你生命的时刻多少伟大的母亲在这一刻失去了自己宝贵的生命啊？多少母亲在这一刻与死神擦肩而过？
妈妈睁开她苍白而疲惫的双眼做的第一个动作就是将你紧紧是我抱在怀里轻轻地亲吻着你的额头，流着泪说孩子，不管今生妈妈吃多少苦，受多少罪，我也要将你养大**。我要你接受最好的教育，过最好的生活。你知道吗？
那一刻坚强的父亲流下了泪水，父亲在心中暗暗发誓：不管吃多少苦，受多少罪也要将儿女养大**，要让他们过幸福的晚年，让他们在童年中感受最大的幸福！你知道吗？
从那天起，我父亲会在日出时做这件事，在日落时休息。多少次父亲出门时，你还在熟睡？多少次父亲回家时，你已睡着？
而妈妈一年四季你是否记得清多少次深夜里喂奶喂水端屎擦尿给你盖被子呵护着你寒冷的冬天你在熟睡中，妈妈做好早餐，怕你穿衣服冷，？你忘了，你觉得离你太远了！今天，我在这里问自己，你有多少次没有好好看看爸爸妈妈？
今天怎么样？也许在这个炎热的夏天，爸爸还在田里干活。妈妈还在爸爸后面工作。你看到了吗？你每天在镜子里看着自己十到二十次。 你看着父母多久了？
感恩演讲稿 篇6
尊敬的各位、各位老师和各位家长：
大家下午好！
我是高二年级（二）班学生唐家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨对孩子成长教育的体会，对此，我感到十分荣幸。
首先，为何选择实验学校。
说实话，这是实验学校办的高中，因为我也是一名高中老师，对这所没有高中办学底蕴的学校也持观望态度。当时我孩子可以就读重庆育才学校（已签约），可临近中考却突患重感冒，作为家长的我，更担心孩子离家太远而照顾不好自己。经同事介绍，我才抱着试试的心态来到实验学校。但当我来到这所学校，通过观察和交流，觉得我家小孩就应该在这样的学校就读 ，因为这是一群充满智慧与博爱的教育工作者，运用现代教育理念，用心打造的一所精细化、人性化管理的学校。因为这里不仅有先进的教学设施，德才兼备的师长，更有着浓厚的学习氛围。我希望我的孩子能在这样的校园里挥洒拼搏的汗水，留下跋涉的足迹。我相信这片智慧的沃土，能让我的孩子茁壮成长；我相信，我的孩子能在这片智慧的土地上“张开成功人生的风帆”。而事实证明，我的选择是正确的！
其次，走在收获的路上。
两年来，我的孩子不仅学习成绩好了，身体壮了，学会感恩了，在待人接物上也懂事多了。我相信，这些收获，不只是因为孩子自己的努力，也是这所学校“养成文化”特色教育的熏陶的结果。借此机会，我要感谢各位兢兢业业的老师对孩子的悉心培养和无微不至的关爱。
第一，学校浓郁的育人环境。在这所绿树成荫、窗明几净的校园各处，都张贴着关于学习、关于做人等名言或标语，还有认真负责的保安、温馨的学生寝室、严厉而又可亲的宿管阿姨等无处不彰显着这是一片育人的沃土。
第二，教师严谨的教学态度。众所周知，实验老师们具有渊博的学识，但他们并不以此为傲固步自封，而是认真研读考纲，刻苦钻研教材教法，始终掌握着高中教育最先进的教学理念和方法。他们用对教育事业的忠诚和热情，用自己的智慧和心血，铺设了一条培育人才的路。我觉得友实老师们像演员，去吸引学生饥渴的目光;像演奏家，用知识奏出优美的旋律;也像雕塑家，在雕琢孩子们的灵魂。
第三，老师视生如子的情怀。很多人都认为，民办学校只重视学生的成绩。但是在这里，老师们看重的不只有成绩。他们对每个孩子的兴趣爱好可谓了如指掌，时刻关心着孩子的喜怒哀乐，并用他们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、兢兢业业工作的，潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了生活和做人。孩子高兴时愿意他们与之分享，孩子失落时及时给以开导，力争让笑容及时回到他们的脸上。他们如绿叶、如春风、如阳光，把温暖和爱带给了孩子们。
最后，我相信在这宁静致远、团结友爱的校园环境里，在这德才兼备的师长的关爱下，实验中学必定桃李争妍。
作为家长，我庆幸当初选择了友实，我坚信我的孩子会在这片充满温暖和智慧的土壤里健康成长。
再次感谢友实的和老师们，感谢各位！
感恩演讲稿 篇7
生活是什么，我认为是一个过程。我们苦苦追寻，从平淡中寻找温暖，从失意中寻找真诚。也许，生活就是这样的一个寻寻觅觅的过程。在平淡的生活中，我们找寻着心灵的平静。我们认认真真的，怀着一颗感恩的心，来品味生活。你会发现平淡生活中蕴含着那么多的美好。
感恩父母，他们给了我们宝贵的生命，伴随着第一声的啼哭，我们来到这个世界里，迎接生命中的第一轮朝阳。父母抚育着我们，任劳任怨，不计报偿。我们从牙牙学语，到出口成章，从懵懂无知到日渐成熟。饱含着父母的多少的心血和汗水。我们要感恩父母。要回报给他们同样无私的爱和关怀。
感恩老师，他们引领我们在知识的海洋里翱翔，给了我们知识和看世界的眼睛。
感恩朋友，我最亲爱的挚友，在我失意的时候，给我安慰，在我需要帮助的时候，伸出了你们的援助之手。几度风雨，几度春秋。你们默默的关注和殷殷的祝福伴随着我，让我的人生不孤单，不迷茫。
感恩生活吧，它让我们在漫长岁月里，感受着生命的美丽，品味着它无私的给予我们的一切美好的，我们在它的羽翼下欢笑和成长……感恩生活给与我们的所有。我们不能一一回报，但是，我们必须存着一颗感恩的心。
学会感恩，收获别样人生。生活会因我们的感恩而变得更加的璀璨而美丽……
人生只有历尽了无数次风雨的洗礼，才能逐渐走向成熟。回首我们所走过得路，那曾经的阴霾，不过是云淡风轻。
感恩演讲稿 篇8
大家好，我今天演讲的题目是《感谢对手》。
请大家随着我的声音，将思绪拨回到20xx年7月12日，地点是瑞士的洛桑。让我们将目光凝聚在“国际田联超级大奖赛”110米栏的决赛现常当听见裁判员的发令枪响，8名勇士像箭一样冲了出去，向着他们的梦想飞奔过去……然后依次冲过了终点线。让我们将镜头拉近，只见第一名是一位黄皮肤黑头发的中国少年——他名叫刘翔。
让我们再将镜头转移，计时器停留在“12.88”这个纪录之上。这意味着什么？这意味着继20xx年雅典奥运会之后全世界又一次领略了中国小飞人的超凡实力；这意味着由英国人格伦-约翰逊保持了13年之久的“12。91”这个世界纪录就此作古。
刘翔将五星红旗披在肩上，张开双臂绕场一周。他振臂高呼，向全世界宣泄着他的骄傲。这一刻，荣誉属于刘翔；这一刻，荣誉属于全世界中国人。
回到场边，刘翔的竞争对手，本场比赛的亚军——美国人阿诺德就走过来紧紧地同刘翔拥抱，他欣慰的向这位比自己小了整整十岁的对手表示祝贺。
而与此同时，央视记者冬日娜也赶了过来，将话筒轻轻地递到刘翔的嘴边，然后激动的问刘翔：“刘翔，请问你是怎么做到的？”刘翔腼腆的说道：“我也不知道。当时只看到我旁边的对手们都跑得飞快，大家都很拼命，而我只想着要比他们更快!”冬日娜接着问道：“那你此刻最想说的是什么？”刘翔接着回答：“我最想感谢我的对手，因为我知道，没有他们，我根本跑不了这么快!”
是埃对手就是我们不放弃的动力。假如我们在今后的工作、生活、学习中取得了一点成绩，那么请记得感谢那些和你竞争的人，因为没有他们，你跑不了这么快!
对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，学习中的竞争对手，希望和目标的争夺者，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我在这里却要感谢对手。
不是吗？正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。那么为何不道声“感谢对手”呢？
对手往往能照出你自己。在如今五彩缤纷、竞争激烈的社会中，涌现出一批又一批发展全面素质强劲的对手。所谓“狭路相逢勇者胜”，正是由于它们，才使你认识到自己的不足，才使你认识到要发展自我，才使你认识到社会，乃至整个世界都无时不刻地在进步，在前行。对手就犹如一面铜镜，能照出你自己的特征，也能激励你去不断学习，不断发展。
学习中往往能感受到这样的情景。每当因为一次考试失败而失意时，会发现自卑这个强大的对手正向你张牙舞爪；而每当你因为一次成功而得意忘形时，会发现乐极生悲也悄悄地靠近你；每当……其实有太多太多的对手每时每刻都伴随在我们身后。我们所应该做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞开宽广的胸襟友好地说一声：感谢对手!如果你逃避对手，同时也就失去了一次尝试的机会，永远都不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，你的心胸会变得狭窄，不能容下任何事物，久而久之生命就会慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面对生命中的一切对手，生命才会越来越有意义。
如今的我已走过了人生的十七个春秋，我知道我的人生之路不会是平坦的，它会充满许多已知和未知的对手。正因为这些陪伴我的对手，使我变得坚强、变得自信、变得充满活力。曾经听过这样一个故事：在草原上，牧民所驯养的羊经常被狼吃掉。基于这样，牧民就想尽办法，绞尽脑汁把草原上的狼除掉，原以为可以安心地过日子，可是羊群却变得老弱病残。相反，一些野生羚羊或鹿为了逃难，长期奔跑，不仅使它们拥有了强健的身体，而且也躲避了狼的捕杀。显然，有无对手带来的结果是截然不同。
人生漫漫长征路中，对手是同行者，也是挑战者，它们或许是有形的，抑或许是无形的，有实际存在的，也有精神上的；是它们将你的人生装扮，是它们将你的心灵改变，是它们将你的微笑展露，也是它们将你的泪痕擦干。“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的'天空中总有朵朵白云，每个成功后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手。
感谢对手吧!正是由于它们，你才会认识到自己的缺点，才会激发你的潜能，才地激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰。
感恩演讲稿 篇9
常怀感恩，与爱同行
花儿感激雨露，因为雨露生长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；群山感激大地，因为它使大地高耸。因为感恩，才会有一个五彩缤纷的世界，因为感恩，才会有一个真诚的家庭，因为感恩，我们才能理解生命的真谛。
同学们，作为宁工之子，我们应该学会感恩。
感恩父母是每个孩子的必修课。
从我们呱呱坠地到哺育我们长大**，父母的关心和爱护是博大而无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。
即使是已经走进大学的你们，是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在父母生日时递上一张卡片，在父母失落时奉上一发问候语安慰，父母为我们倾注了心血与汗水，而我们又何曾记得父母的生日，体会父母的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起，父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在众人面前夸赞炫耀。但正是这些父母在你跌倒时帮助你站起来，教你站起来，一步步引导你走向成功。同学们，让我们用爱和行动来感谢我们的父母。
感恩教师是宁工学生的一贯品格。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支粉笔就是他们的犁；三尺讲台，是他们奉献的战场。看到我们在明亮的教授读书，他们幸福，看到我们在舒适的办公室上班，他们幸福，即使自己在三尺讲台，荧荧台灯前耗尽了青春。
同学们，让我们记住老师的善良，欣赏老师的教诲。
感恩社会，做一个自强不息的中国人。
身为一个大学生，我们应该感恩于自己的祖国，感恩于庇护自己的社会，感恩于让自己茁壮成长的阳光,空气以及大地，河流，庄稼。感恩于扶持过自己的朋友，感恩于曾经给予自己帮助过的所有人。。。乐观地面对未来的一切困难。
一个懂得感恩的人，会在心中散发出一股清香，然后散发到生命的每一步。它是一种贯穿生命的灵魂芳香。
让感恩之情与宁工学子同在。
感恩演讲稿 篇10
“感恩的心，谢谢你……”相信大部分人都听过这首歌，它唱出了我们的心声。世界上有很多人值得我们感激，朋友的帮助让我很感动。
那是一个严冬的下午，寒风凛冽。放学后，我像往常一样在学校门口等我父母来接我。然而我等了很久，没人来，学校也快没了。我就像热锅上的蚂蚁——。我心想：如果步行回去，我家离学校那么远，我不会很快回来的。就在我快要哭的时候，我的好朋友莉莉突然出现在我面前。她和蔼地问我：“怎么了，你为什么皱着眉头？”我告诉她事情的来龙去脉，她毫不犹豫地对我说：“去吧，我送你，我有自行车。”“但是，你……”她还没说完，就说：“别这样，上车。”除了上车，我别无选择。
莉莉在寒风中把我逼得很紧。虽然天气很冷，莉莉的头上冒出了汗水，但寒风仍然无情地吹着。莉莉的头上冒出了汗水，我的脸上流出了泪水。这时，感激的力量涌上心头，我忍不住脱口而出“谢谢你，莉莉！”莉莉大胆地说：“都是老朋友了，白谢了！”开了五里路，我的家终于出现在我眼前。她送我回家，说了声“再见”就走了。我看着莉莉远去的背影，默默念道：“谢谢你，你真是我的好朋友。”
我感谢我朋友的帮助，因为他让我感到温暖，让我在严冬里不感到寒冷。
感恩是一种美德。感恩让我感激，让我感到快乐。让我们有一颗感恩的心来回报身边的每一个人。
感恩演讲稿 篇11
鸟儿感激天空，因为天空给了它自由翱翔的空间；鱼儿感激大海，因为大海是它尽情遨游的场所；花儿感激雨露，因为雨露的滋润使它绽放得更加美丽。我感激生活，因为生活使原本单调的生命变得丰富多彩。
光阴似箭。当岁月的河流从臂弯滔滔流过，童年的无忧无虑早已如梦般散去，春华秋实，夏霖冬雪，使我会感悟到生活的真谛。是生活，把我从幼稚，变得老练；把我从软弱，变得勇敢；把我从天真，变得成熟。
回忆生活旅程，有柳暗花明的喜悦，也有山重水复的苦恼；有—泻千里的壮美，也有九曲回肠的挫折。每当心存感激，会使我的生命变得芳香四溢。就像蚌在痛苦中孕育晶莹的珍珠，就像蛹在桎梏中孕育飞翔。我终于明白，懂得生活，理解生活，生活乃享受！感激生活，热爱生活，生活乃幸福！
我感激父母和亲人，是他们给了我生命，是他们把我抚养长大，是他们教我学会走路，学会怎样做人；我感激同事和朋友，是他们在雾海上为我指明希望的航标，与他们同行，我的生活将不在孤寂，我的青春将在岁月里继续。
我终于明白，感激生活，会活出生命的价值；感激生活，会活出生命的质量；感激生活，会活出生命的精彩。
感恩演讲稿 篇12
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
成长的路很漫长，路上的酸甜苦辣不胜其数，不禁令人感叹，但是，当你真正长大，懂事的时候，各种各样的花开遍路旁，但鲜艳的永远是那些“感恩的花”。
回忆过去，不禁想到多的`都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“山盟海誓”。还做出一些出格的事情让父母伤心，原来的我，也是如此！在我13岁期间，我感觉自己经历了一个转折点，体会到了父母的感受。但是，在这之前，我却……
要感恩父母，告别叛逆！告别张狂！就是我们迈出感恩父母的第一步；现在，每天放学，我会立刻跑去赶车回家，为的就是想多陪陪父母，陪陪自己亲亲的人！
学会感恩，感恩的花将会开遍我的成长之路，我会用我的一点一滴好好去培育它们，也会用温暖的阳光去沐浴。这朵花也使我知道为什么要感恩，而一些“感恩的种子”，便在这条路上发芽了。后，让我们去学会感恩，不忘父母对我们所付出的一切吧！
谢谢。