爱因斯坦作文
发布时间:2024-01-03 爱因斯坦作文爱因斯坦作文10篇。
作文是情感和思考的架起桥梁和表达渠道，写作可以训练我们的总结能力和表达能力。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作，如何才能写出高水准的作文？分享是一种态度如果您认同这篇文章请分享给身边的朋友。
爱因斯坦作文 篇1
今天，我们老师要我们写一篇作文，名字叫做《聪明的爱因斯坦》。
于是，我晚上在电脑上查了资料，了解到：他是美国著名的科学家。
然而，他的童年却充满不幸：一个天才的童年，总会有些超乎寻常的故事。爱因斯坦刚出生时，后脑长得不同一般，而且头骨呈棱角形，头骨的这种异状，后来永久性地成为爱因斯坦的特征。
到了爱因斯坦的辉煌时期，他写出了相对论，光电效应，能量守恒，宇宙常数等。《分子大小的性测定法》《热的分子运动论所要求的静液体中悬浮粒子的运动》《论运体的电动力学》《物体的惯性同它所含的能量有关吗?》等等。
爱因斯坦曾经是量子力学的后续发展，但是他不满意后续发展，爱因斯坦始终认为“量子力学(以波尔为首的哥本哈根诠释：“基本上，量子系统的描述是机率的。一个事件的机率是波函数的绝对值平方。”)”不完备。
爱因斯坦他淡泊名利不拘小节，他的成功秘诀是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正确的方法，Y代表努力工作，Z代表少说废话。他把这个公式的内容，概括成两句话：工作和休息是走向成功之路的阶梯，珍惜时间是有所建树的重要条件。
他的成功名言有：想象力比知识更重要，我用比相对论还多的脑力在量子论上。有一个现象的明显程度已经让我毛骨悚然，这便是我们的人性已经远远落后我们的科学技术了。
我们在学习上也是不是要这种秘诀呢?答案是肯定的：“要”。想要成功，学习得用上正确的方法，要努力学习，少做没用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧!
爱因斯坦作文 篇2
爱因斯坦是德国著名科学家与物理学家，在大家眼里，他是个值得我们崇拜的名人。而我却认为，如果没有众多人的帮助与鼓励，他是成功不了的。
1879年3月，爱因斯他出生在德国附近一个小城里，他刚生出来时，他的大脑就自然有棱有角的，不知道为什么，他果然非同寻常。当时，他的小学同学们认为它是一个反应迟钝、笨头笨脑的呆子，我在阅读这件事以前也和他们一样的认为，可现在就不一样了。
这件事是：老师让他们班的同学们每人做一只凳子，第二天上学，所有同学都带来了自己做的凳子，大家都做得十分精致漂亮，而爱因斯坦却做的乱七八糟，蹬腿有一只还歪了，同学们都嘲笑爱因斯坦，爱因斯坦缓缓地从书包里拿出两只做得更糟的凳子，说：“这是我第一次和第二次做的，第三次已经进步很多了！”可同学们的笑声还依然没有减弱……
我认为，他的同学们不应该这么做，人家已经有进步了，应该要鼓励爱因斯坦啊！爱因斯坦十二三岁时就开始自学高等数学与微积分，这一点让我很难以置信，高等数学与微积分这些内容是大学才学到的，一个十二三岁的小学生怎么能自学！
爱因斯坦使我想到了我自己，我现在正在上四年级，已经十一岁了可连课内的基本知识都掌握不了，还连微积分是什么都不知道，高等数学还没接触过，和爱因斯坦真是有天然之别！
爱因斯坦作文 篇3
他，创立了代表现代科学的相对论，为核能开发奠定了理论基础，在现代科学技术和他的深刻影响下与广泛应用等方面开创了现代科学新纪元，被公认为是自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、物理学家。
他是谁呢？他就是爱因斯坦一一德国犹太裔理论物理学家、思想家以及哲学家，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人。
谈到爱因斯坦，我们第一时间想起来的肯定是他的相对论――19xx年，爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》，标志着狭义相对论的诞生，随后在19xx年，爱因斯坦又发表了《广义相对论基础》。相对论推动了物理学的发展，并且对当今社会仍有着重要影响。甚至有“没有相对论就没有现代科学”之说。
这时，可能会有人问：既然相对论的作用这么大，那么有没有获得过诺贝尔奖呢？答案是没有。虽然相对论参加过诺贝尔奖的评选，但由于相对论提出的理论是当时的人们所无法理解的，因为相对论远远超过了那个时代。而真正得诺贝尔奖的是爱因斯坦正确解释光电效应并获得了19xx年的诺贝尔奖（爱因斯坦于19xx年提出光量子假设，并且于19xx年由密立根的光电效应实验证实此假设，因此获得了19xx年诺贝尔物理学奖）
爱因斯坦在光量子理论基础上导出了光化学定律，提出了自激辐射和受激辐射理论，为激光的出现奠定了理论基础，又用相对论解释宇宙，开创了宇宙学的新纪元。
然而，在1955年4月18日，爱因斯坦因主动脉瘤破裂逝世于美国普林斯顿。
在爱因斯坦去世的前几天还说过：“我们这时代最大的问题是人类分成两个互相对敌的阵营：共产世界和所谓的自由世界。由于“自由”及“共产”这两个词的意义对我很难理解，我宁愿用“东方”和“西方”的权力冲突来说，然而，这地球是圆的，这样“东方”和“西方”的真正精确意义也不能清楚。”
爱因斯坦的一生都闪耀着传奇的色彩，在他的一生里发表了许多著作，它们都是人类科学的瑰宝。
至此，我们向爱因斯坦致敬！
爱因斯坦作文 篇4
今天下午，咱们上了一节语文公开课。这一节课咱们上的是《爱因斯坦和小女子》。
一开课，吴教师就给咱们介绍了一些关于爱因斯坦的相关材料，比方爱因斯坦是巨大的物理学家，生于德国，建立了相对论，发现了光电效应规律，获得过诺贝尔奖等。经过吴教师的介绍，我知道了爱因斯坦的故事和他在科学上做出的杰出贡献。一起我也理解了，爱因斯坦尽管巨大，但他也有一个小教师——主人公小女子苏菲。
上课时，吴教师先引导咱们把课文分段，然后生动地给咱们解说课文。我从吴教师对课文的解说中，从“蓄着小胡子”、“深陷的眼睛”、“蓬乱的头发”、“趿拉着拖鞋”这一连串的表面描绘中，看出了爱因斯坦是一个悉心科研的人。他为了科学研究，没有时刻打理自己的胡子、头发等，他不重视穿戴，他日子落拓不羁；我还从“1940年的一天下午”、“第二天”、“第三天”、“从此”这一连串表明时刻的词语中，了解到爱因斯坦与小女子苏菲之间的联系的改变——他们从偶遇到再次相遇再到爱因斯坦故意等候小女子请教，最终联系变得越来越密切，由此可知爱因斯是一个和颜悦色、谦虚请教的人。
经过上这节公开课，我知道了爱因斯坦虽日子落拓不羁，但其惜时如金，悉心科研，而且谦逊和和蔼可亲。往后，我要向巨大的物理学家爱因斯坦学习，学习他刻苦钻研的精力，学习他和蔼可亲的品质。
这就我的有感。
爱因斯坦作文 篇5
在20世纪的一百年里，有一颗耀眼的科学巨星，他被誉为20世纪最伟大的科学家，他超越了牛顿。他就是阿尔伯特·爱因斯坦。
在2026年，因为编辑部要出一本爱因斯坦传，但资料不全，让我去采访爱因斯坦。于是我坐上了时光机回到了过去，到爱因斯坦家的路上，我不时的想象着他的样子：穿着一身整齐的服装，一副学者的样子。可是，一见面，我不禁惊讶起来。爱因斯坦，一副苍老而慈祥的面庞，头上的头发已白得差不多了，脸上留下了一道道辛苦努力为人类做贡献的“条纹”，他穿着一件白色且不整洁的大褂、一条普通的裤子和一双褐色皮鞋，那件白色大褂就是他实验时穿的服装，让人觉得他只是我们生活中的平常人。
于是我开口问他：“您现在身为大科学家，可您在小时候，您有想过要成为科学家吗？”他笑着说：“不，我小时候算是比较笨的，曾被学校劝退过，可那时我妈妈说我一定能成为一名伟人的，可没想到这句不经意的话竟成了现实。”我更惊讶了：一个科学家竟然没有那种高于别人的架子，而且在别人面前坦然的说自己比较笨。带着这些惊讶，我又继续问：“您对于获得的荣誉是怎么看的？”他笑了一下，打开了身旁的抽屉，拿出了几个袋子，里面就是他的荣誉，他说：“这其实只是一种证明，证明了我为人类做出了贡献，我曾把这些奖牌给孩子们当玩具玩。”我想：如果所有的科学工作者抱着这种心态去工作，那该多好。
爱因斯坦又接着说：“为人类做贡献无论高低都是一件好事。”我有些好奇：他是不是觉得他做的贡献都比别的科学家大呢？于是我带着好奇心，又问：“您觉得您与牛顿比起来，哪个人的贡献更大些？”他笑而不答。这时，他看了看表，说：“实验结果出来了，我要离开了，有机会再谈。”说完之后，他起了身，朝实验室走去，我的采访结束了。我为他那谦逊的精神所打动，我从没有见过如此谦逊的科学家。像以前采访过的奥本海墨等人，爱因斯坦与他们是截然相反的。
后来他写信给我时我才知道：爱因斯坦一直认为他对于人类的贡献不足牛顿的三分之二。实际上，他的贡献以及学术成就早就超越了牛顿。这一番谈话下来，我被他的谦逊的品质深深打动。居里夫人曾说：“人类需要奉献者，需要一种醉心于事业的大公无私。”牛顿也说过：“我就像一个在海滩上捡贝壳的小孩，只不过偶尔捡到几个比较耀眼的罢了。”这两句话正好都是爱因斯坦人格的真实写照。
是啊，正如居里夫人所说：人类需要奉献者。而这些奉献者都是像爱因斯坦一样——永远的谦逊，让我们永远记住这位谦逊的科学家以及奉献者——爱因斯坦。
爱因斯坦作文 篇6
这天放学后，我在路上走着，突然一个瓶子从天而降，擦过我的帽檐。我向上面吼了一句：谁家在高空抛物呀？上面久久没有回答。我低头再看瓶子，里面居然有一把金色钥匙和一张羊皮纸。我捡起羊皮纸，上面写着：
快来救我！你家衣柜的右下角有个小按钮！爱因斯坦
恶作剧吧？爱因斯坦都死了好久了！但是好奇心还是让我决定回家看看。哇，衣柜右下角真的有一个小按纽！我好奇地进了洞口，用金钥匙打开了一扇金门。
我走进去，这里一切都是金子做的！就在这时，突然蹦出两个金人，不由分说把我扣住，带到一座金璧辉煌的皇宫。
皇座上正坐着一个人，士兵带着尊敬的语气说：国王陛下，我们抓到一个银国的叛徒。国王把手一招，愁眉苦脸地说：带下去吧。我被带到一座监狱，身后全是银人，通过交流，我才知道金银两国正在打仗，金国处于弱势。我对士兵喊道：我懂兵法，能帮助金国打胜仗。
士兵满脸疑惑地把我带到国王面前，国王问：你真能帮金国起死回生？当然，我当总指挥。好，若成功，朕重重有赏！国王坚定地说。
我决定采用声东击西的兵法，先派出一万金兵去攻打银国的东门。很快，银国的大量部队被吸引到东门，而守护在西门的银兵都赶去支援了，只有少量金兵驻守西门。很快，另一波潜伏已久的金兵突袭西门，攻破了银国。金国作文大胜，在临走之前，国王送我一把银国的银钥匙。
银门里面是一座实验室，走进一看，居然是爱因斯坦被锁链捆在柱子上，被一个黑衣人用鞭子毒打着。爱因斯坦看见我进来了，用力吼着：他是我制定的程序，你必须用桌上的毁灭枪将他打败。
我赶紧冲向桌子，就在这时，黑衣人一伸手，毁灭枪就自动飞到他手里，害我摔了个狗啃泥。他用枪瞄准爱因斯坦时，我连忙捡起一块玻璃片，向他手使劲砸去，结果枪被打掉了。
黑衣人用发红的眼睛看着我，随后召唤出一群木乃伊，向我发起进攻。我来个前空翻，甩掉木乃伊，再次拿起东西向黑衣人砸去。他终于发怒了，拿起毁灭枪不停地向我射击，一道激光从我耳边擦过，落下一根头发。好险！咦？他的枪不是用激光射击吗？对了！镜子可以反光！我赶紧找来一块镜子，对黑衣人说：来呀，妖怪，来抓我！他拿起枪向我射击，我举起镜子反光。啊黑衣人消失了，身后的木乃伊也消失了。
您不是死了吗？程序为什么会攻击您？爱因斯坦回答：以前出名时，每天有记者打扰我做实验，所以我特意躲到这个异空间，而那个程序，是我有一次做实验失败才导致的。
看着这个痴迷于科学实验的老人，我百感交集，决定不把他的行踪公布于众，替他守住这个秘密。就这样，我告别了爱因斯坦，回到了自己的世界。
爱因斯坦作文 篇7
1、启发我并永远使我充满生活乐趣得理想是真、善、美。
2、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。
3、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
4、我们思想得发展在某种意义上常常来源于好奇心。
5、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
6、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
7、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值得人。
8、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。
9、学校得目标应当是培养有独立行动和独立思考得人。
10、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官，他就会被神的笑声所覆灭。
11、一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
12、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
13、世界上，宇宙中，有多少难解得谜啊还是抓紧时间工作吧！
14、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。
15、在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！
16、不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。
17、没有侥幸这回事，最偶然得意外，似乎也都是有必然性得。
18、交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。
19、爱是比责任感更好的老师。
20、在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，它几乎是世界上一切成就的催产婆。
21、一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。
22、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
23、世间最美好得东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直得严正得朋友。
24、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
25、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢、也一定会获得成功。
爱因斯坦作文 篇8
1、凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
2、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。
3、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。
4、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。
5、我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。
6、只有为他人而生活的生命才是值得的。
7、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
8、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
9、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
10、一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
11、用一个大圆圈所学到得知识，但是圆圈之外是那么多得空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂得地方还大得很呢。
12、一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。
13、知识不能单从经验中得出，而只能从理智的发现与观察到的事实两者的比较中得出。
14、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信任的。
15、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。
16、人们所努力追求得庸俗得目标财产、虚荣、奢侈得生活我总觉得都是可鄙得。
17、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
18、等你们六十岁的时候，你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
19、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
20、一个人的价值，应当看到他贡献什么，而不应当看他取得什么。
21、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
22、由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。
23、智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。
24、光用专业知识教育人是不够得，通过专业教育，他可以成为一种有用得机器，但是不能成为一个和谐发展得人。
25、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
爱因斯坦作文 篇9
我爱读书，尤其爱读介绍微观世界的书，因为在微观世界里，有无数的奥秘等待着人们去探索。在我读过的几本书中，都提到相对论，微观世界的许多理论都是建立在相对论的基础之上的。所以，我总想读读有关相对论的书。
一天，学校图书馆新到了一本《爱因斯坦》，我马上借了。晚上我做完功课，就捧起这本书读起来。
咦，多么希奇，在高速运动的世界里，一把尺的长度竟会变短了，简直不可思议！这时，相对论仿佛笼上了一层面纱，充满了神秘感。好奇心驱使我往下读，作者用最通俗、使人容接受的语言，把我引入了新奇的世界。我的心在兴奋地跳着，我津津有味地咀嚼着每一个字，神秘的面纱渐渐地掀开了，不可议的结论变成显而易见的了。这本书就象一个小窗口，让我窥见了现代物理学的一角。狭义相对论一章读完了，我感到异常愉快，就好似大热天吃了一块大冰砖一般的舒服。
已经很晚了，我又继续读着，同时我仿佛看到爱因斯坦在深夜勤奋地写这本书的情景。“是啊！爱因斯坦是付出了辛勤的汗水才取得如此巨大的成果的。”我这样想着。
我翻开了新的一章：“广义相对论”，越读越感到困难，感到迷惑，有些文字，连连读了几遍还不能理解，眼前的字迹也有些模糊了。我接连打了几个呵欠，夜已深了，家里人都已入睡，可是空间和时间在我脑中萦绕，再也甩不开啦。我泡了杯浓茶，呼吸了几口新鲜空气，又坐下读了起来。可能是我的数学基础不扎实，想像力不丰富的缘故吧，我并没有完全读懂这一部分内容，但我还是读了一遍中国教育文℉摘。
当我读完这本书的时候，眼前突然展现出一个宽广的领域。我学到了许多东西，我看到了新世界，我也发现了自己知识的不足，促使我加倍努力来弥补这个缺陷。也许，将来我会应用相对论这个锐利的武器，去开垦微观世界的领地。那时候，我一定不会忘记曾给我引过路的一本书--－《爱因斯坦》。
爱因斯坦作文 篇10
爱因斯坦，让我情不自禁的想用一句名人名言来说你。那句名人名言就是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感，就是成功。这句名言就最适合爱因斯坦您不过了。我从语文书上十五课《爱因斯坦》中知道你的一个故事，你哪一个故事最让我值得学习的了。这个故事就是......
在您十二岁那年，你的叔叔雅布给你画了一个直角三角形，标上a、b、c，并且对他说：“这是著名的毕达哥拉斯定理，在古老的中国中，由人早就证明了，现在看你能不能证明，这个问题深深的把爱因斯坦您深深的吸引了。整整三个星期，你茶饭不思、简直到了废寝忘食的地步，只要您一有空就绞尽脑汁思考这个问题。果然，老天不负有心人，您总于有了思考结出的果实，您证明了这条定理，得到叔叔的夸奖。
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爱因斯坦读后感收藏
你知道如何写一篇优秀的读后感吗？当我们阅读作者的作品时，要同时吸取其中的精华。在写读后感时，要避免草率地总结或匆忙地浏览，小编的“爱因斯坦读后感”包含了详实和全面的知识点总结，欢迎大家查阅，希望这些信息能够给你提供一些有价值的经验和教训！
爱因斯坦读后感(篇1)
众所周知，20世纪的科学巨星阿尔伯特·爱因斯坦是伟大的物理学家、思想家及哲学家，可是在他光鲜的背后下，拥有多少鲜为人知的辛酸。
可以说命运并没有给予爱因斯坦太多。像牛顿一样，爱因斯坦并不早熟。他三岁时不会说话，九岁时甚至不会说流利的话。在读书期间，爱因斯坦并不是老师所喜爱的学生，因为他举止缓慢，不爱与人交往。
因为没有中学文凭，爱因斯坦的求学道路变得十分坎坷和艰难，几乎没有一个大学肯接纳他，尽管爱因斯坦在数学和自然科学其他方面的考试成绩都很出色。在他的事业有些起色时，命运又跟他开了个大玩笑：当时，德国爆发了反犹太人运动，由于爱因斯坦是犹太人，导致他饱受了攻击，甚至被抄家。
尽管如此，爱因斯坦仍然没有说失败，反抗命运。终于，他取得了光辉的成就。
“不要埋怨命运给予你的太少！”当我读完这本书时，这行字赫然浮现在我的脑海，我反复念着这行字，心中不禁添了几分惭愧。
我是单亲家庭的孩子。我父母离婚了。我和我父亲住在一起，他是个残疾人。但我还是幸运的，因为我有很多亲戚在身边。尽管如此，我还是埋怨着命运对我的不公。
在黑暗中，我常常是一个人在角落里，抱着洋娃娃，伤心地流泪。我的家庭并不算富裕，每次去参加朋友的生日派对时，发现她们有着许许多多精美的礼物，我也只能在心中一遍又一遍地埋怨着，埋怨命运，埋怨爸爸，埋怨妈妈……虽说现在长大了，可埋怨还是没有减少：在考试失手时，我埋怨自己为什么这么笨；当我看到我梦寐以求的礼物，却买不到它时，我抱怨命运的安排
哈哈，现在回想起来，我发现当时我是多么的天真和愚蠢。或许对于那时的我而言，埋怨是发泄的唯一办法，不过对于现在你的我而言，埋怨只是一种愚蠢，它不但不会让你发泄，反而会无形地给你一种负担，一种压力。这也许就是这本书给我的智慧。
是的，不要埋怨命运给予你的太少，每个人的命运都把握在自己的手中，只有不抱怨、不畏怯，勇往直前，命运就能开放出一朵绚丽的花！
提示：作文是学生综合运用知识能力的体现。写作水平的提高不可能一蹴而就。它要求学生积累知识，提高阅读效率。
离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
相信你在看完本文后有所收获。
爱因斯坦读后感(篇2)
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后使我深受感动和启发。
《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢?
那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：dash;对他来说，这是无穷的美的享受。别人一心想着如何使自己大红大紫，但爱因斯坦不同，他需要的是宁静，有这样一位不求名利的伟大科学家，怎么能不令人敬佩呢?
读完这本书后，我明白了：做任何事情都要有坚持不懈、持之以恒的精神，不能半途而废，俗话说得好不经历风雨，怎能见彩虹?何况，爱因斯坦也说过天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
看来，我们在生活中还是缺少经验，而他告诉我们：不管遇到任何困难，都要与它周旋到底。
爱因斯坦读后感(篇3)
成功是多么令人向往的字眼，可是怎样才能成功呢？爱因斯坦就概括了成功的秘诀：“W=X+Y+Z，成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的和。”我认为，勤奋最重要，因为勤能补拙。
就像书上说的那样，爱因斯坦小时候也不是很聪明，甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题，他愿意比别人多花几倍的时间，到最后。他终于用汗水换来了成功，为科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，我也有过深深的体会。我有个朋友叫黄涛，我们俩一般大，经常在一起玩。人们都说我比他聪明。平时背一篇课文，我总比他先会背。背完，我把书一扔，就算完事了；黄涛拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，每次背书他都比我背得熟练。刚开始写作文，我每次都比他写得好，后来，他对我说，他一定要把作文水平提高。从那以后，他坚持每天写一篇日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了不少。有一次考试，他的作文竟超过了我，获得了满分。
这使我认识到，勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那成功之花。
爱因斯坦读后感(篇4)
“成功之花，人们只惊讶于它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了汗水，洒遍了牺牲的血雨”。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火一样闪耀在我的心间。
“成功”这是多么令人向往啊。可是成功秘诀到底是什么呢？爱因斯坦对成功做出了概括：W＝X＋Y＋Z，也就是艰苦劳动、正确的方法、少说空话之和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这些条件中，艰苦的劳动，也就是“勤”是首要条件，因为“勤能补拙”。
爱因斯坦小时候也不是“超人”，更不是“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，让他从“笨蛋”变成“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的智慧出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了弄清楚一个问题，他常常要花上比其他人多几倍的时间，用自己的汗水浇灌了成功之花，对科学作出了巨大的贡献。
读了这个故事我知道了：“勤能补拙”，是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用自己的勤奋去弥补自己的笨拙，用自己的汗水浇开那绚丽的成功之花。
爱因斯坦读后感(篇5)
第130天
第60本书
提起爱因斯坦大家首先应该会想到的是他的相对论。书中也确实是站在了爱神的主观角度上大量论述了相对论的来源发展以及形成的结果和影响，让我们更深一步的看到了相对论的本质。虽然书中在论述中运用了一些专业术语，看起来有些头疼，不过庆幸前段时间看了汪洁的相对论史话，所以一些概念还是在脑海里有雏形的，再看到爱神解释的时候，又有一些“原来如此”的觉悟感。但总体还是让我想起了陶渊明的一句话“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。哈哈哈。
我觉得书中对我比较有启发性的是爱神对于教育，哲学和信仰的理解。
说到教育，我就简单说一下吧，因为我确实比较喜欢“教育”，正好今天是高考第一天，看到国内因为高考而炸裂，因为高考而沉寂时，我不免对于爱神的教育观深感赞同。现在的教育已经越来越偏离本质了，倒有些更像是衡量一个人的手段，在层层的的考试中，来诠释“物竞天择，适者生存”。在当前的教育制度下，制造出来的是一批批的学习机器和顽固又传统的的思维模式，大多数人都缺乏一种自主思考的习惯和没有自己的主观想法。为了学习而学习。你若问他们学习为了什么？努力为了什么？读书为了什么？他们的答案大都雷同，找个好工作，拿个高工资，过个好日子。对于真理是什么？好奇是什么？他们不会去主动了解，因为那太“乏味了”，像个“呆子”和“骗子”。就像前天有人说我，你读那么多书，除了“会说”以外还能干嘛？对于这种想法，可以用我上一个思想“你不能知道你不知道的事”来作为诠释和理解，子非鱼安知鱼之乐？子非我安知我不知鱼之乐？你不是我，你怎么知道读书对我的用处和带给我的变化呢？你只看到我“说”的过程，你没看到的是这个“说”从无到有，再“说出来”的过程，你更不知道，我“说”了以后带来的影响和结果，那是未知的，你不知道的，我也不知道的。读书就是一种蝴蝶效应，能直接影响你的或是你能受到的直观感觉的，只能占到其中的20%，甚至不到，而剩下的80%以上的你看不见的东西将会在你后来的人生中，不断的影响你。所以千万别说读书没用，我现在回头看，我不得不承认，读书真的改变了我。所以有关于教育，不是你看的到的东西，重要的是那些你看不到的东西，一个人所受的教育才是陪伴和改变他一生的东西。现在人的教育意识，看起来强了很多，比如胎教，尽努力的上最好的幼儿园，比如给孩子学钢琴，舞蹈，绘画，唱歌……比如让他用功读书，千方百计的想让他出人头地……很不幸，我觉得这根本不是教育，这只是一种模仿和一种更像是“制度”的东西。而关于教育是什么？这个问题应该值得每个人去认真的思考和理解。教育，即教导和启发，关键是“启发”！我觉得一个人至少要有对于自然的崇敬之心，对于未知的好奇之心和对于真理的追求之心！方能为一个受到教育启发的人。
爱因斯坦读后感(篇6)
今天,我读了一个富有人生哲理的故事《爱因斯坦的生活课》.
爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家，但他的日常生活非常糟糕，经常开玩笑。一天，一个小女孩在上学的路上遇到了爱因斯坦。她走上前说：
“先生,你好!我爸爸说您是伟大的爱因斯坦,是吗?“我是爱因斯坦,但并不伟大.
”“我说也是吗，瞧您，连衣服都不会穿！”“你说得对，能教我吗？”“喔，这很简单。
穿衣服要对其纽扣，洗完澡要把头发梳理整齐……
小姑娘严肃认真的把一些生活要领详细地告诉了爱因斯坦，并约定下次见面时，“检查作业”
第二天，爱因斯坦穿好衣服，站在路边等小女孩。小女孩看到他时，简直不敢相信自己的眼睛。从此小姑娘成了爱因斯坦的生活课老师。
经常去爱因斯坦的工作室告诉他把咖啡杯放在**。文具如何摆放……
读完以后，我觉得：爱因斯坦是一位科学巨人，但是他却向一个小女孩请教，证所谓“人无完人，金无足赤”不管是多么强大的人，也会有短处；多么弱小的人，也会有长处。让我们从自己做起，关注每一个需要帮助的人，同时冷静地接受别人的建议。
今天，我读了有关爱因斯坦的书。
他出身贫寒，小时候最喜欢拉小提琴。长大后，他发现了广义相对论，这源于他对学习和仔细观察的热爱。当他在中学时，他会和同学讨论一些科学问题。他喜欢读书。不管是下课还是休息，他都拿着一本书看书。当他长大后，他会更多地考虑问题。因此，他发现了广义相对论。
1918年，第一次世界大战爆发，他利用一切机会提醒人们远离战争。
爱因斯坦深思熟虑，读书的好处和和平的美德是我们所学到的。这是我读这本书的最大感受。
“成功之花，人们只惊讶于它现实的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了汗水，洒遍了牺牲的血雨”。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发，这句话像火一样闪耀在我的心间。
“成功”这是多么令人向往啊。可是成功秘诀到底是什么呢？爱因斯坦对成功做出了概括：
w＝x＋y＋z，也就是艰苦劳动、正确的方法、少说空话之和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为，这些条件中，艰苦的劳动，也就是“勤”是首要条件，因为“勤能补拙”。
爱因斯坦小时候也不是“超人”，更不是“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是，让他从“笨蛋”变成“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的智慧出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了找楚一个问题，他常常比别人多花几倍的时间，用自己的汗水浇灌成功的花朵，为科学作出巨大贡献。
读了这个故事我知道了：“勤能补拙”，是一条永恒的真理。我们每个人都应该用自己的勤奋来弥补自己的笨拙，用自己的汗水来绽放成功的灿烂花朵。
我读了爱因斯坦的故事。我认为爱因斯坦小时候很愚蠢，但他长大候很聪明。爱因斯坦的故事是，爱因斯坦小时候是一个非常顽皮的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。
直到那年秋天，当他16岁的时候，一天早晨，他的父亲阻止爱因斯坦去河边钓鱼，给他讲了一个改变爱因斯坦一生的故事。“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。”
爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得象个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑了，肚子也痛了。他们以为你杰克叔叔疯了。”
爱因斯坦忍不住和他父亲一起笑。父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。”
爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出他生命的熠熠光辉。
有了正确的参照，就会有正确的方向和行动。不要盲目地与别人比较。
今天，我看了《科学巨人爱因斯坦》我觉得很好看，虽然我不知道这篇作文的作者是谁，但是我知道这篇作文的作者肯定是很了解爱因斯坦的。
爱因斯坦年轻时很奇怪。他静静地坐着玩积木，即使花瓶破了，这让他的父母很担心。又过了两年，爱因斯坦的妹妹出生了，这让爱因斯坦变得更加爆燥了，上了幼儿园，这个奇怪的小孩竟然喜欢上了罗盘，终于，爱因斯坦上了小学。一个叔叔说他数学很好是个天才，可是，上课的时候被老师骂，考试也只考了0分。
渐渐地，爱因斯坦长大了，越来越喜欢读书，慢慢地从大学毕业爱因斯坦成了一名教师。有一天，大家正在竞选谁来当校长，结果，爱因斯坦当上了校长。
爱因斯坦曾经说过，一个人的价值应该由他的贡献而不是他的收获来决定。
爱因斯坦读后感(篇7)
这一月，我读了《爱因斯坦传记》这本书，受益匪浅。
我认为最感人的部分是已故的爱因斯坦。他本应该养老，可是他没有，仍然坚持不懈地研究，这是多么伟大啊！
根据传记，他在4月15日病情恶化，被迫住院**。但他一到医院，就让亲戚把他的眼镜、笔、一封没写完的信和一个没写完的算盘送到医院进一步完成。当他病得很重时，他乐观地说：
“人人都要死，在这点上，从来都是平等的。谁见过死人的痛苦在努力工作！”
4月18日，他的心脏停止了跳动。但人们可以在床头找到几份未完成的手稿。
多么伟大啊！为了人类，为了科学事业，临终还是投入到工作中，不顾一切……太让我感动了！如果换了我，我会想：
病会好转吗？我会**吗？手术能成功吗？
我能活多久会有一系列的疾病问题，没有工作问题。无论爱因斯坦去**，他总是关心科学，为人类的科学事业作出贡献。多么令人钦佩！
我和爱因斯坦比，实在差得太远了。
我记得当我生病的时候，我很早做完作业后就休息了。妈妈说：“琪琪，起来复习一下功课吧，不然就会落后给别的同学了。
”可我却不领情，撒娇地说：“妈妈，别人很辛苦，你就给我休息休息吧。”妈妈没有再说什么，只是摇头叹息地走开了。
我高兴极了！要知道我从来没有这么爽快了。再上学的时候，我果然比别的同学落后了。
哎！早知今日，何必当初？
读了《爱因斯坦》，我一定要好好学习爱因斯坦坚韧的精神，不荒废大好的时光。
关键字：《爱因斯坦传记》 有感
爱因斯坦读后感(篇8)
《平凡而伟大的爱因斯坦》里，讲述了爱因斯坦小时的出生状况；坚持不懈地向局长呈上他的工作申请书；爱因斯坦是如何如何的节省时间，他的同学为他编了一首他的赞歌；还有他自己的未来计划，等等......其中最令我百感交集的是“天才的第一声啼哭”篇章，里面讲述了爱因斯坦的身世，出生的状况之类的故事。令我震惊的是，爱因斯坦出生时，他的脑袋比正常孩子大15%，他是一个被德国人羞辱的犹太人。
爱因斯坦出生的时候，他很可爱。他也喜欢笑。他有一个不比他小的妹妹。爱因斯坦直到三岁才开口说话，他说的第一句话是铿锵有力的，他可以畅所欲言。爱因斯坦从小就酷爱数学，可他的成绩却是非常的糟糕，因为他总是以“别的小孩可以去，为啥我就不行”为借口，一天三番五次的去钓鱼，爱因斯坦的爸爸受不了了，就给他讲了一个故事：
爸爸和爱因斯坦的杰克大叔去扫烟囱，爬上屋顶时，爸爸很干净，而杰克大叔满脸的烟囱灰，杰克大叔看见爸爸很干净，以为自己也很干净，就随随便便洗了一下脸就上街走了，结果人人都以为他是个疯子。我父亲告诉爱因斯坦，只有白痴把别人当作自己的镜子，才能把自己看作天才。
爱因斯坦现在是著名的伟大科学家，不是因为他祖先的好运，而是因为他多年来不懈的努力。我们要想年轻，就应该多读书、多学习，造福社会、造福世界、造福人类！
爱因斯坦读后感(篇9)
阿尔伯特·爱因斯坦，一个在那个年代平凡的名字，却成就了不平凡的将来。
爱因斯坦从小就是一个很厌烦控制别人的人，他从小生活在一个军事主义帝国--德国，为了鼓励更多的德国人去参军，当时的德国经常在大街上举行士兵游行，对于其他的孩子来说，听着那令人振奋的音乐，令人心向往，而爱因斯坦在这个时候总是会又哭又闹。后来，爱因斯坦到三岁才会说话，这可把他父母给急坏了，一直到他十岁的时候才把他送到学校，再一次上课的时候，老师要求大家做椅子，当爱因斯坦拿出他做的椅子时，老师说：“我没见过世上还有比这更丑的椅子了！”当爱因斯坦拿出他做的其他的椅子时，老师从此以后对他的态度有了很大的转变。
后来爱因斯坦慢慢的长大了，他废寝忘食阅读了大量书籍、通过不懈努力，写出了9000字的论文“论动体的电动力学”，昔日被人称为笨小孩的爱因斯坦，经过艰苦的努力和孜孜不倦的学习、终于成了最伟大的科学巨人。
读完爱因斯坦的故事后，我深切地感受到“命运不是任何人能决定的，而是靠自己去创造的。”爱因斯坦用自己的大脑和一双勤劳的手创造了自己那不平凡的命运，那伟大的命运。
爱因斯坦所拥有的许多美好的品质都值得我们敬佩、学习，我们只有不断提高自己的能力，才能够越来越靠近成功！
爱因斯坦读后感(篇10)
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的雪雨。”我读了《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间，使我永远不能忘记。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=X+Y+Z，即成功等于艰苦劳动，正确方法和少说空话的和。这也是爱因斯坦的成功之道。我认为这三个条件中“勤”是首要条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候并不是超人的“天才”，甚至有些人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深刻的体会。我上二年级时有个同学叫王海，我俩一般大，经常在一起。同学们说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先背会。背完后，把书一扔就算完事，王海却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果老师每次检查背诵，他都比我分高。
今天，我读《爱因斯坦成功秘诀》这篇文章，使我进一步认识到“勤能补拙”是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的花朵。
爱因斯坦读后感(篇11)
爱因斯坦故事中的人生哲学是什么？让我们看看学生们的讲解！
《爱惜时间的爱因斯坦》是我们这次考试的阅读短文。我看到了深深的感动，一位伟大的科学家，生命是如此珍惜时间。
年轻时争分夺秒，年老了问他想要什么，回答竟是只想要时间来整理他的稿子!看到这儿，我被震撼了，一个年老的人就把时间看得比生命重要，做为一个身强力壮的年轻人又应该怎么样看看周围，许多年轻人在生活中忙呀忙，可是，他们都在忙什么忙着做科学研究，还是忙着为祖国争光不，都不是。你听，歌厅里传来一阵阵如猪嚎的声音，却夹着这么多的赞美声;你瞧，一个老板捡得一块普普通通的石头，却被吹成身价百万;你看，一些干部打着检查团的旗子下乡，一下车便直奔饭馆
你说，他们都在忙什么忙吹，忙吃。比比爱因斯坦，比比巴甫洛夫，即使他们不难过，我也为他们难过。忙呀忙，为什么就不忙忙国家，忙忙经济呢
同样是忙，却又不一样。爱因斯坦很忙很饱，但他们很忙很虚伪。让人庆幸的是，生活中虽说有不少人或得虚伪，但也有人像爱因斯坦那样忙得充实，忙得快乐。
人们啊，你们应该真正的忙了。
一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感动，内容大概是这样的。
爱因斯坦是世界十大杰出物理学家之一，是现代物理学的奠基人、集成商和奠基人。他也是著名的思想家和哲学家。1900年，爱因斯坦从苏黎世联邦理工学院毕业，成为瑞士公民。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。
他曾在伯尔尼专利局工作，并在苏黎世理工大学和德国布拉格担任教授。1913年返回德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长、柏林洪堡大学教授，当选为普鲁士科学院院士。1933年，他因为纳粹政权而移居美国。曾任普林斯顿高等研究院教授，从事理论物理研究。1940年，他成为美国公民。
有一句熟悉的格言是：任何事都是相对的。但爱因斯坦的理论并不是这种哲学陈词滥调的重复，而是一种精确的数学表达方法。
此方法中，科学的度量是相对的。显而易见，对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些打仗的妖怪，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申**入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在敌国里作了一连串和平演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：
一个有帝国主义野心的高贵女刺客偷偷地用枪瞄准了他；阿尔伯特·爱因斯坦出现在德国右翼刺客黑名单上；希特勒给了他的头两万马克。为了与世界和谐相处，爱因斯坦不得不从意大利搬到荷兰，然后从荷兰搬到美国，并加入了美国。他相信，在美国，所有阶层的人都能在勉强可以接受的友谊中生存。
(节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》)
我们应该像爱因斯坦一样学习，在困难面前取得成就。
今天中午，我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》，读后我深受启发，知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。
《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后，比利时国王请他做客，按约定时间派司机去接他，司机没有接到爱因斯坦，就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表，不看人。他认为科学家们会很漂亮，穿着考究，所以爱因斯坦不得不自己走路。
读了这个小故事，我明白了很多道理。爱因斯坦的简朴使我深深的折服，比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵，更何况他已经成名，有了很多钱，还这样简朴，而我们呢奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有;还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今，也有许多这样的例子。
春秋末期，齐国和楚国都是大国。齐国派晏子去楚国时，楚王见晏子又矮又丑。他认为自己一无所知，所以想侮辱他，显示自己国家的威望。楚王三次想侮辱晏子，却三次被聪明的晏子羞辱。从此以后，楚王再也不敢对晏子不敬了。
在我们生活中，这样的例子也举不胜举。记得有一天，我和爸爸去看车展，有一位衣冠不整、长相平平的老汉，他指着一辆20来万的车问多少钱，服务员用不屑一顾、鄙夷的神情说：多少钱多少钱你能买得起吗10万，老汉说：
开票吧，我买了，服务员傻了，经几轮激战，厂家给老汉赔礼道歉，最后以优惠的**卖给了他。
通过这则小故事，使我真正的认识到：人不可貌像，海水不可斗量，不可以以貌取人。
爱因斯坦的故事读后感
想说的不想说的，都写进作文里了，写作文可以提升我们语句能力的运用。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。不必为写作文而烦恼了！小编特别为你收集的“爱因斯坦的故事读后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱因斯坦的故事读后感 篇1
今天，我看了一篇文章，这篇文章名叫《爱因斯坦的故事》。这篇文章主要讲了爱因斯坦在小时候的事情，分别是四岁时问父亲罗盘里的指针一直指向北方，12岁时叔叔给他出了道勾股定理，跟爱因斯坦说了一些道理，就被吸引主了整整三个星期，16岁时他给同学出了一到他自己也不知道的题。
读了这篇文章我知道了：爱因斯坦从小就爱动脑筋，一遇到不懂的问题就冥思苦想，如果他解决不了问题就会睡觉不安稳.吃饭没味道。这让我联想到了一句名言：真理诞生于一百个问号之后
我觉得爱因斯坦非常热爱学习、不懂就问，一但遇到不懂的问题他就一定要解决掉的。这使我想起了，有一次我在看一本实验书，突然我看见了一道题放在碗里的瓶中水为什么会喷出水来 ?我被这到题吸引住了，我就到处找答案。最后我终于找出了答案，原来碗里的热水加热了瓶子里的空气。随着空气的加热，空气分子的流动速度加快，并进行扩散。这时空气就会膨胀，向下挤压有色水。这就迫使水沿吸管上升，并从瓶口喷射出来。
爱因斯坦的故事读后感 篇2
爱因斯坦出生时，在别人眼中他是个机智的人。 3岁那年，他感动了他的年轻心灵。 从那时起，他一生都与他在一起。6岁时小小得罗盘激起了他对科学的兴趣，叔叔和朋友送给他一把钥匙这把钥匙使他慢慢的走进了科学的殿堂。家境的窘迫和学校严格的校规使他离开了德国到了瑞士在苏黎士大学享受自由学术的空气，让他有了更好的发挥空间。
大学毕业后，经过不懈的努力，他终于提出了相对论，使他登上了物理学的新阶段。
这个20世纪的物理天才科学巨人对科学的探索执着的精神和热爱和平，他伟大的人格，高尚的品德，正直的行为，坚强的毅力，值得我们学习和敬佩。孩子们应该像爱因斯坦一样执着，有坚强的毅志力。你们都是爱因斯坦的**未来的人！
读完了《爱因斯坦传》，我了解了爱因斯坦对物理方面的贡献。
爱因斯坦是犹太裔、德国裔美国物理学家、思想家和哲学家。1905年和1915年，他先后提出狭义相对论和广义相对论，并做出了许多贡献。
爱因斯坦从小就爱动脑筋，有时因为精神过度专注甚至忘记了自己在干什么，比如：有一次，爱因斯坦的妻子为了节省爱因斯坦看书的时间，常常把洗澡水烧好后，才叫爱因斯坦来洗澡，爱因斯坦在洗澡时竟忘了**服，妻子发现了爱因斯坦的异常，提醒他。爱因斯坦思考问题太专注了，居然不知道自己已经进了浴池，并已经把衣服脱掉了。
《爱因斯坦传》这本书不但让我了解了爱因斯坦，也让我学会了胜不骄，败不馁的品质。
昨天我看了一本书，名叫《爱因斯坦》，这本书讲的是爱因斯坦从小不爱说话，有一天爸爸给他了一个罗盘（指南针），从此，那个罗盘把他带入了社会，风雨中，等他在6岁左右就开始寻找宇宙中的和谐，他在生活中，经历了许多坎坷，但他不怕，心里一直想着我能行，他一直坚持着自己的理解，不管别人说什么。他说了一句我记得的话，那就是：只有当人们献身于社会，才能发现短暂而冒险的人生的真谛。
在他生命的最后时刻他说：“科学是把双刃剑，我们要好好利用科学，让世界变的更美好。”爱因斯坦就是这样把自己的全部力量都用在了科学上，这才铸造了我们美好的未来。
爱因斯坦他用他的一生造就出了他美好的明天，爱因斯坦我很佩服你，我要向你学习，让我们用自己的双手铸造出祖国辉煌的明天吧！
这本书帮助我理解许多科学的小秘密，让我知道许多简单的科学知识。
例如，空气的阻力是运动物体在空气中受到相反方向的力；相对论是指两个物体朝相反的方向运动，其中一个物体的速度是另一个物体的两倍。同时，这本书让我了解到爱因斯坦作为一名伟大的科学家，其实他的童年也很烦恼，他小的时候，由于是犹太人，也经常被人欺负，而且由于他总喜欢对老师的讲解有不同的意见，所以也不受老师喜欢，但是他并不灰心，坚持自己的理想，认真学习和研究科学，最终通过自己的努力，成为了一名世界著名的科学家。他坚持不懈的精神值得学习。科学是无止境的。只要你愿意学习，它就真的存在。
前几天，我读了《爱因斯坦的的故事》这本书，深受启发。这本书主要讲述爱因斯坦的成长经历和他取得巨大成就的原因。
有些人整天都很忙，但是他们不知道自己在忙什么，所以他们没有爱因斯坦那么忙。因为爱因斯坦会充分利用他的时间，当他在等人的时候，当他喝咖啡的时候，他会提出问题。有一次，因为没有问题的草稿，我把支票当作草稿。
有人问爱因斯坦成功的秘笈是什么，他做了个概括：w＝x＋y＋z，也就是说，成功等于艰苦的劳动，正确的方法和少说空话的总和，这也是爱因斯坦悟出的成功秘笈。
我妈妈的办公室里有个小女孩。我妈妈说她不如我聪明，但她的考试比我好。现在我明白了，因为她比我努力。就像爱因斯坦小时候不聪明一样，但他很勤奋，所以他可以成为天才。
我想向爱因斯坦学习，努力成为一个珍惜时间，努力学习的人。
爱因斯坦的故事读后感 篇3
1879年3月14日，爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆，犹太血统。他的父亲海尔曼·爱因斯坦很有数学天赋，但父母没钱供他上学，只好弃学经商，爱因斯坦的母亲保里诺·爱因斯坦是富有粮商的女儿，很有音乐天赋。年幼时，爱因斯坦就开始学习音乐，六岁开始练习拉小提琴，音乐几乎成了爱因斯坦的"第二职业"，小提琴终身陪伴着他。在爱因斯坦上学之前，他父亲给了他一个罗盘，罗盘的指针总要指着南北极，使小爱因斯坦研究和着迷了很久，直到成年，他都还记得这件使他印象深刻的事。另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后，他领到一本欧几里德几何学课本，书中论证得无可置疑的许多公理，使他产生了强烈的好奇心，以至于无法按照课程进度学习，而是一口气就将它学完。爱因斯坦和牛顿一样并不早慧，他到3岁还不会说话，在整个学习期间也无"神童"的表现，甚至在教师眼里显得平庸迟钝，他主要是对教师的呆板教学方法感到不满，而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识，进入大学后，他经常缺课，独自修读了经典理论物理，研究了麦克斯韦电磁理论。爱因斯坦不拘成见，勇于创新。"怀疑一切"的信条始终贯穿他的整个科学生涯。当然，爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈的毅力。一次，有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀，爱因斯坦给他写下了一个公式：A=X+Y+Z。他解释说，A代表成功，X代表你付出的努力和劳动，Y代表你对所研究问题的兴趣，而Z表示少说空话，要谦虚谨慎。爱因斯坦有句名言："科学研究好像钻木板，有人喜欢钻薄的，而我喜欢钻厚的。爱因斯坦的这种勇于探索的高贵品质值得我们欣赏和学习。
爱因斯坦的故事读后感 篇4
今天我读了《爱因斯坦的故事》,我知道了爱因斯坦是一个伟大的物理学家,他出生在德国乌尔姆城一个犹太人家庭。少年时代的爱因斯坦读书很吃力，常常回答不出老师的提问，还问一些老师答不上来的奇怪的问题，以至于一位老师预言他长大后不会有什么出息。但这些都没有令他退却，依然照自已的意愿努力学习和钻研。少年时代的爱因斯坦便把自然界看做是一个伟大而永恒的谜，并立志长大以后要去探索和揭开这个谜底。最终爱因斯坦和他的相对论在西方乃至世界成了家喻户晓的名词。
以前我是一个经常半途而废的人，妈妈让我学毛笔，刚开始的时候觉得很好奇，就很认真的去学了，可好奇心一过，就觉得学毛笔枯燥无味，一点也不想学了，今天读了这个故事，我知道了在我心目中最伟大的科学家小时候也不一定都是聪明的，但通过自已的努力和探索，最终也可以取得很大的成就。在以后的学习中，我要学习爱因斯坦的自强不息，勇于探索的精神，长大了也要成为一个有成就的人!
爱因斯坦的故事读后感 篇5
话说笨鸟也能先飞，这是真的吗？这可让人及不相信，其实真有这笨鸟可以先飞，那就是阿尔伯特-爱因斯坦了。人人都说爱因斯坦的脑袋是与众不同，这到底是不是真的呢？就让我们打开他的一个小故事故事吧！
爱因斯坦来到这个世界时，是和别的孩子没什么两样，还有点迟钝，三岁还不会说话，他的母亲还担心爱因斯坦有什么病呢！上学后希腊老师常常说他很笨。爱因斯坦也自己回忆说：主要是记忆力差，特别苦恼记单词和课文。！
在爱因斯坦四岁时，他父亲送了一个罗盘（注：罗盘是指南针）给他，爱因斯坦用手指转动罗盘，改变它的方向，一松手，指针回到了原处，始终指向北，他百思不得其解，去问父亲，父亲说他太小不懂，爱因斯坦就立刻叫父亲教他认字，好让他明白多一些。
从这小小的故事里就可以知道爱因斯坦是那样聪明好学的，而这只笨鸟因为不耻下问才可以先飞，这样也可以说明爱因斯坦是那样究根问底。这可让我明白了，只要你好学好问，就算在难的题也能解决。我们也要向爱因斯坦一样好问，这样才能有出息。
爱因斯坦的故事读后感 篇6
这个寒假，许多本书让我受益良多，其中一本是我领悟了许多，那就是《爱因斯坦的故事》。
阿尔伯特·爱因斯坦，这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生，经过艰苦的努力，成了现代物理学的创始人和奠基人，成了现代最杰出的物理学家。
爱因斯坦出生在德国的一个小城镇，他刚生下来的时候，脑袋特别大，与他身体的比例很不协调，尤其是后脑勺，不但大，而且有棱有角。当爱因斯坦3岁时才“咿呀”学语，支支吾吾，前言不搭后语，看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。当他10岁时，父母送他去上学，在学校里，爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑，大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行，由于爱因斯坦的反应迟钝，经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂：“这鬼东西真笨，什么课程也跟不上!”给我印象最深的是这样一件事：一次工艺课上，老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：“我想，这种凳子是有的!”说着，他从课桌里拿出两个更不像样的凳子，说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，虽然还不行，却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话，爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆，坐在那里不知说什么好。这样一个孩子居然能说出这么令人佩服的话，可见爱因斯坦是个上进的孩子。还记得当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他写下了一个公式：A=x+y+z，并解释道：“A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。”许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们不难看出，正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。
爱因斯坦的故事读后感 篇7
读《爱因斯坦的故事》有感
那天，闲来没事，无意间从书架上翻到一篇文章：《爱因斯坦的故事》。读了以后，我对他对学习的毅力为之感动。
爱因斯坦小时候不喜欢在学校死记硬背。相反，他喜欢自己研究问题。有一次，叔叔给小爱因斯坦出了一道几何题，让他证明“勾股定理”。小爱因斯坦仅用了三个星期刻苦钻研竟然就证明了“勾股定理”!
像爱因斯坦这样的科学家成功的秘诀，或者说捷径，就是他们是真理的存在。他努力学习的精神使我钦佩和感动！我也应该学习爱因斯坦的辛勤工作。
爱因斯坦说过一个公式：成功=努力工作，正确的方式少说空话。这句话我牢记在心，艰苦的劳动和正确的方向都是成功必不可少的因素啊!
爱因斯坦是一个伟人类做出贡献的伟人！我们要学习他的思想，努力做一个像他这样的人，为祖国作出贡献！tips:
作文是学生综合运用知识能力的体现。写作的提高不是一蹴而就的。它要求学生积累知识，提高阅读效率。离不开平时对身边事物的观察，除了学习书本知识外，更应该了解外面的世界，细心的观察，认真的思考，勤快的练习，对作文水平的提高很有帮助。
爱因斯坦的故事读后感 篇8
这个暑假里我读了一本名叫《爱因斯坦》的书，这本书主要说了世界著名的大科学家爱因斯坦酸甜苦辣的一生。从爱因斯坦出生时一直到他去世所有的大事，小事，成功与失败全部呈现在这本书上。读了这本书我不仅读懂了故事情节还读懂了一些道理。那就是这个世界上没有不劳而获的事，天上不会掉馅饼。
伟大的爱因斯坦用了多少心血才研究出《相对论》的，他用了多少岁月才在科学史上创下了新发现轰动了全世界。当然这也不是没有讲究的白花心血，要讲究方法，像爱因斯坦这样勇于发现，勤于思考，敢于创新，同时也要和别人交流自己的想法，从而获得更多的收获，更多的知识，曾经有一句名言：你有一种思想，我有一种思想如果我们互相交流，那么我们每个人就有两种思想。
我这儿还有一些科学家小时候的习惯，大家来看吧，达尔文从小就喜欢在大树上爬上爬下，树枝把衣服刮坏，他的房间里堆满了各种各样的标本，石块，就像一个博物馆。
我想告诉大家，每个人都有可能成为科学家，只要努力就有回报，这本书也告诉我们爱因斯坦虽然逝世但他的智慧创造和他的伟大人格将永垂不朽。
爱因斯坦的故事读后感 篇9
从题目中就可以看出，这是一本爱因斯坦传记。对于爱因斯坦这个人大家可否有所了解呢?爱因斯坦这一生充满了矛盾。作为一年写出四篇顶级论文的天才，他却找不到一个教职;作为量子力学的祖师爷，他却用30年的时间来和量子力学斗智斗勇;作为推到牛顿宇宙支柱的人，他却成为了牛顿的捍卫者……总之，一句话，爱因斯坦是一位名副其实的天才!
下面，我们就来谈一谈爱因斯坦是怎样成才的吧!
有传言说，爱因斯坦小时候做板凳老师说他做的很糟，可他不放弃，坚持不懈的做了三个板凳，而且一次比一次有进步!这是不真实的，爱因斯坦的动手能力其实很强了!不过，或许，爱因斯坦这样不屈不挠的精神正是他成才的原因之一吧。
另外，爱因斯坦在学习的同时，也懂得放松自己。在他工作繁忙或一时想不出真理时，他总会沉浸在音乐中，从而放松身心。据说被誉为“Wi-FI”之母的传奇人物海蒂-拉玛同样喜欢音乐，她同样是从音乐中得到了灵感!是的，在成才的路上，我们也需要劳逸结合。
爱因斯坦五岁那年，他父亲送给他一个指南针，一个在我们眼里不足为奇的指南针却让小爱因斯坦激动的浑身发抖。是的，有好奇心、有探索心也是成才道路上的铺路石。
爱因斯坦还是一个会适时静心的人，在其他小朋友玩耍的时候，他却在家潜心研究。是的，如果想成才，就要学会静心。
的确，在成才的路上，我们要像爱因斯坦一样坚持不懈，勇于探索，善于发现，劳逸结合。当然啦，我们也需要智力，但是，智力并不是最重要的，正如发明家爱迪生所说“我的成功是用99%的汗水和1%的灵感所造成的”。
爱因斯坦的故事读后感 篇10
爱因斯坦故事中的人生哲学是什么？让我们看看学生们的讲解！
《爱惜时间的爱因斯坦》是我们这次考试的阅读短文。我看到了深深的感动，一位伟大的科学家，生命是如此珍惜时间。
年轻时争分夺秒，年老了问他想要什么，回答竟是只想要时间来整理他的稿子!看到这儿，我被震撼了，一个年老的人就把时间看得比生命重要，做为一个身强力壮的年轻人又应该怎么样看看周围，许多年轻人在生活中忙呀忙，可是，他们都在忙什么忙着做科学研究，还是忙着为祖国争光不，都不是。你听，歌厅里传来一阵阵如猪嚎的声音，却夹着这么多的赞美声;你瞧，一个老板捡得一块普普通通的石头，却被吹成身价百万;你看，一些干部打着检查团的旗子下乡，一下车便直奔饭馆
你说，他们都在忙什么忙吹，忙吃。比比爱因斯坦，比比巴甫洛夫，即使他们不难过，我也为他们难过。忙呀忙，为什么就不忙忙国家，忙忙经济呢
同样是忙，却又不一样。爱因斯坦很忙很饱，但他们很忙很虚伪。让人庆幸的是，生活中虽说有不少人或得虚伪，但也有人像爱因斯坦那样忙得充实，忙得快乐。
人们啊，你们应该真正的忙了。
一天下午，我读了爱因斯坦的故事，深受感动，内容大概是这样的。
爱因斯坦是世界十大杰出物理学家之一，是现代物理学的奠基人、集成商和奠基人。他也是著名的思想家和哲学家。1900年，爱因斯坦从苏黎世联邦理工学院毕业，成为瑞士公民。1905年获苏黎世大学哲学博士学位。
他曾在伯尔尼专利局工作，并在苏黎世理工大学和德国布拉格担任教授。1913年返回德国，任柏林威廉皇帝物理研究所所长、柏林洪堡大学教授，当选为普鲁士科学院院士。1933年，他因为纳粹政权而移居美国。曾任普林斯顿高等研究院教授，从事理论物理研究。1940年，他成为美国公民。
有一句熟悉的格言是：任何事都是相对的。但爱因斯坦的理论并不是这种哲学陈词滥调的重复，而是一种精确的数学表达方法。
此方法中，科学的度量是相对的。显而易见，对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身。
在爱因斯坦小的时候，有一天德皇军队通过慕尼黑的市街，好奇的人们都涌向窗前喝彩助兴，小孩子们则为士兵发亮的头盔和整齐的脚步而向往，但爱因斯坦却恐惧得躲了起来，他既瞧不起又害怕这些打仗的妖怪，并要求他的母亲把他带到自己永远也不会变成这种妖怪的国土去。中学时爱因斯坦放弃了德国国籍，可他并不申**入意大利国籍，他要做一个不要任何依附的世界公民大战过后，爱因斯坦试图在现实的基础上建立他的世界和平的梦想，并且在敌国里作了一连串和平演说。他的思想和行动，使他险遭杀身之祸：
一个有帝国主义野心的高贵女刺客偷偷地用枪瞄准了他；阿尔伯特·爱因斯坦出现在德国右翼刺客黑名单上；希特勒给了他的头两万马克。为了与世界和谐相处，爱因斯坦不得不从意大利搬到荷兰，然后从荷兰搬到美国，并加入了美国。他相信，在美国，所有阶层的人都能在勉强可以接受的友谊中生存。
(节选自《应用写作》学术月刊1985年第5-6期《爱因斯坦的反省》)
我们应该像爱因斯坦一样学习，在困难面前取得成就。
今天中午，我读了关于爱因斯坦的故事――《爱因斯坦》，读后我深受启发，知道了看人不能看外表、衣冠、样貌。
《爱因斯坦》主要讲了爱因斯坦成名后，比利时国王请他做客，按约定时间派司机去接他，司机没有接到爱因斯坦，就回去向国王报告爱因斯坦没有来。可爱因斯坦却穿着一身沾满灰尘、破乱不堪的衣服来了。原来司机只看外表，不看人。他认为科学家们会很漂亮，穿着考究，所以爱因斯坦不得不自己走路。
读了这个小故事，我明白了很多道理。爱因斯坦的简朴使我深深的折服，比起爱因斯坦我们戴的手表、穿的衣服、鞋子等都比较贵，更何况他已经成名，有了很多钱，还这样简朴，而我们呢奢侈、攀比、嫉妒、浪费却一点成绩也没有;还有那个司机只看衣冠不看人的举动使我气愤。从古至今，也有许多这样的例子。
春秋末期，齐国和楚国都是大国。齐国派晏子去楚国时，楚王见晏子又矮又丑。他认为自己一无所知，所以想侮辱他，显示自己国家的威望。楚王三次想侮辱晏子，却三次被聪明的晏子羞辱。从此以后，楚王再也不敢对晏子不敬了。
在我们生活中，这样的例子也举不胜举。记得有一天，我和爸爸去看车展，有一位衣冠不整、长相平平的老汉，他指着一辆20来万的车问多少钱，服务员用不屑一顾、鄙夷的神情说：多少钱多少钱你能买得起吗10万，老汉说：
开票吧，我买了，服务员傻了，经几轮激战，厂家给老汉赔礼道歉，最后以优惠的**卖给了他。
通过这则小故事，使我真正的认识到：人不可貌像，海水不可斗量，不可以以貌取人。
爱因斯坦的故事读后感 篇11
爱因斯坦一个伟大的物理学家，也就是相对论的创立者：阿尔伯特。爱因斯坦。有可能会有人觉得爱因斯坦会比别人稍微聪明一些；也有人觉得他可能是别的普通人的能力强很多；其实不然，爱因斯坦出生时还要比普通人迟钝许多呢！
当时，很多人都觉得他很笨，可是，他们谁也没有想到，当时呆头呆脑的爱因斯坦会成为如今闻名世界伟大的物理学家，是啊！他们都只看到了爱因斯坦的缺点，谁也没有去注意他的过人之处，虽然爱因斯坦3岁时还不会说话，可是就是4岁时，父亲给他的一个罗盘，给了他启发，改变了他那（我自己认为）枯燥的命运
爱因斯坦虽说不是很聪明，可是他也有他的过人之处，那就是：他很爱动脑筋，遇到不明白的问题他会问老师，同学，或者家长，如果实在找不到解决问题的根源，那他便连续几天饭吃不饱，穿不暖这样的情况直到维持到把这个办法解决为止。
12岁那时，爱因斯坦的叔叔又给小爱因斯坦出了一道物理难题，叫做勾股定理，让爱因斯坦来证明这条定理，爱因斯坦花了3个星期的时间，终于功夫不负有心人，把这个难题解决了，要知道，爱因斯坦那时才12岁啊！
爱因斯坦也曾经自己回忆过：主要的弱点是记忆力差，特别苦于记单词和课文。爱因斯坦虽然有少许的不及它人，可是，爱因斯坦却懂得勤学苦练，乐于探索，有所发现，更能究根问底善于探索，乐于发现，也是爱因斯坦的成功秘诀之一。
爱因斯坦传读后感作文1000字精选
在学习的时候，想必大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法想要提高考试分数的第一步就是写好作文，你还在写出一篇好作文苦恼吗？栏目小编经过整理，为你编辑了爱因斯坦传读后感作文，相信你能找到对自己有用的内容。
爱因斯坦传读后感作文 篇1
最近我读了一本名人传记，它的名字是《爱因斯坦》。
爱因斯坦是现代物理学的开创者和奠基人，创立了“相对论宇宙学”、“量子理论”，他取得这些成就并非偶然，在科学研究中他常遇到难关，不能成功，却从不妥协，每次都满怀信心的从头开始，即便晚年时出境孤立，他依然无所畏惧，毫不动摇地走他自己认定的道路。
他还是一个很珍惜时间，生活节俭的人。他不希望宝贵的时间消耗在无意义的社交活动和宴会上，集中精神专心钻研，就在他临终前一天，他还在病床上继续他的“统一场理论”的数字计算。
“成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话”就是爱因斯坦的成功之道。“艰苦的劳动”就是勤奋、努力，在学习中自觉、主动、专心投入的学习知识，勤能补拙。遇到问题不能急躁，缺乏耐心，要敢于面对困难，找到正确的解决方法。还要少说空话、大话，多付出实际的行动，才能成功。
读完这本书，我知道“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
爱因斯坦传读后感作文 篇2
记得第一次接触相对论是在上大学学大学物理的时候，那时候我们学的是相对论中最粗浅的一些东西，但即使是这样，相对论带给我的感觉是深奥、难懂以及强大的好奇心。
大学毕业后，由于工作的关系，一直没有去看过相对论的相关书籍，直到最近，在网上由于偶然的原因，看到黑洞的`报道，才又把深埋在心里十几年的对相对论的强大兴趣激发出来。
最近在网上，看到有网友在读爱因斯坦相对论的时候，因理解了爱因斯坦相对论中的某一方面的问题，就在那儿沾沾自喜，鼓吹如果自己能早些出世有幸与爱因斯坦联播研究相对论的话，相对论就能获得更快更好的发展。其实这位老兄根本都不用沾沾自喜，我想的话，这位老兄看的肯定是《相对论浅说》这一书，如果看爱因斯坦的原作，那真的是叫一个难懂，那里面有的是公式的推导，这里面涉及数学中的多门分支，首先是线性代数，然后是几何学、复变函数、高等数学、拓扑、图形论等等。不仅要有丰富的物理知识，还涉及到广泛的化学知识。就一个黎曼方程就可以让一个人穷其一生去研究。
当然相对论也并非深奥到完全不能理解。随着人们对观念的逐渐改变，相对论中的很多东西也并不是常人不能理解的。举个例子，相对论中的时空概念。按照我们的习惯思维，空间中任何一点，我们都可以用三维坐标来确定，意思就是说，任意一点，我们都可以选定一个三维坐标，来确定其在空间的位置。这种坐标系，在相对论中被称为惯性坐标系，也被称为静态坐标系。实际上，宇宙中的任何物质以及宇宙空间都处于不停地运动之中，因此，我们习惯中所理解的三维空间在实际上是不存在的，是一种理想化的空间。如果说，我们习惯中的三维空间是一种静态空间，那么相对论中的空间，我们就可以理解为动态空间。即空间中某一点的坐标，不仅与三维坐标x、y、z有关，还与我们在确定这一点坐标时的时间有关，即我们在确定该点坐标时，是处于运动中的哪一时刻。下面就相对论中一些敏感的问题提出本人的见解和看法，以便与大家一起分享和共同探讨。
关于光速不变的假设。
什么是光速不变？意思就是说，光相对于任何一个物体，它的传播速度都是一个常量，即为c。为了能够让大家更好地理解，我们先来举一个例子，在地球表面上，有两个物体A和B，物体A相对地面以U的速度在运动，物体B相对地面以V的速度在运动，那么物体B相对于物体A的运动速度应该为(V-U)。现在我们再来做类似的假设，假设真空中有两物体A和B，物体B相对于物体A以V=c/2的速度运动，在物体A上发身一束光，按照上面我们所举的例子，光相对于物体A的传播速度是c，光相对于物体B的传播速度应该是(c-V)，但事实上光相对于物体B的传播速度也是c，这就是光速不变。按照常人的理解，这是不可理喻的。但如果我们从另外的角度去理解，就不难理解光速不变。平常物体的运动依赖于参考系的运动，即参考系运动状态的改变会导致物体运动的改变，而光的运动不一样，比如说，从物体A上发出一束光，不管物体A的运动状态如何变，而光的运动依然不变，这是因为光的运动不需要依赖任何介质。也就是说，光源只决定光的运动方向，而不能决定光的运动速度。实践证明光速不变是正确，不管你从任何方向，任何参照系去测量光的速度，都是一样的。说到这里，也许有人会认为光在真空中的传播是一成不变的，实际是并非是这样的，在强大的引力场作用下，光的速度就要发生改变。
关于黑洞
什么是黑洞？“黑洞”很容易让人望文生义地想象成一个“大黑窟窿”，其实不然。所谓“黑洞”，就是这样一种天体：它的引力场是如此之强，就连光也不能逃脱出来。也许这样还不容易理解，举个例子：地球上的物体，由于地球的引力作用，当其运动速度小于第一宇宙速度时，就不能脱离地球，只能在地球上运动；当其运动超过第一宇宙速度时，它就可以脱离地球。黑洞其时就是这样一种大质量天体，它的质量很大，以致于它产生的引力场连光子（根据现代物理学理论，光是由具有一定质量的光子构成的）都不能逃脱。因此黑洞并不是一种非发光体，而是它发出的光不能逃离它的引力场作用以致于人眼无法观察到。
根据广义相对论，引力场将使时空弯曲。当恒星的体积很大时，它的引力场对时空几乎没什么影响，从恒星表面上某一点发的光可以朝任何方向沿直线射出。而恒星的半径越小，它对周围的时空弯曲作用就越大，朝某些角度发出的光就将沿弯曲空间返回恒星表面。
等恒星的半径小到一特定值（天文学上叫“史瓦西半径”）时，就连垂直表面发射的光都被捕获了。到这时，恒星就变成了黑洞。说它“黑”，是指它就像宇宙中的无底洞，任何物质一旦掉进去，“似乎”就再不能逃出。实际上黑洞真正是“隐形”的，等一会儿我们会讲到。
那么，黑洞是怎样形成的呢？其实，跟白矮星和中子星一样，黑洞很可能也是由恒星演化而来的。
我们曾经比较详细地介绍了白矮星和中子星形成的过程。当一颗恒星衰老时，它的热核反应已经耗尽了中心的燃料(氢)，由中心产生的能量已经不多了。这样，它再也没有足够的力量来承担起外壳巨大的重量。所以在外壳的重压之下，核心开始坍缩，直到最后形成体积孝密度大的星体，重新有能力与压力平衡。
质量小一些的恒星主要演化成白矮星，质量比较大的恒星则有可能形成中子星。而根据科学家的计算，中子星的总质量不能大于三倍太阳的质量。如果超过了这个值，那么将再没有什么力能与自身重力相抗衡了，从而引发另一次大坍缩。
这次，根据科学家的猜想，物质将不可阻挡地向着中心点进军，直至成为一个体积趋于零、密度趋向无限大的“点”。而当它的半径一旦收缩到一定程度（史瓦西半径），正象我们上面介绍的那样，巨大的引力就使得即使光也无法向外射出，从而切断了恒星与外界的一切联系——“黑洞”诞生了。
与别的天体相比，黑洞是显得太特殊了。例如，黑洞有“隐身术”，人们无法直接观察到它，连科学家都只能对它内部结构提出各种猜想。那么，黑洞是怎么把自己隐藏起来的呢？答案就是——弯曲的空间。我们都知道，光是沿直线传播的。这是一个最基本的常识。可是根据广义相对论，空间会在引力场作用下弯曲。这时候，光虽然仍然沿任意两点间的最短距离传播，但走的已经不是直线，而是曲线。形象地讲，好像光本来是要走直线的，只不过强大的引力把它拉得偏离了原来的方向。
爱因斯坦传读后感作文 篇3
我读了一本叫《爱因斯坦传》的书，让我对这位叫爱因斯坦的科学家有了更深的认识，对他更加敬佩。
爱因斯坦可以说是世界上一位伟大的科学家，可是在爱因斯坦的儿时却没有出众的智慧，也没有任何的天赋，和普通孩子没有什么区别，与众不同的是他常常独自思考着问题的跟源，十分爱钻研。而他所思考的问题却连当时的科技学术都无法解决。
长大后的爱因斯坦经过不断地刻苦钻研，按照逻辑推理出两大假设，在科学史上创就了不朽的功绩。而他的成功与辉煌都是他花费不少时间刻苦钻研创造出来的。
我有一位要好的朋友，他长得十分胖，虽然说是吃出来的，但是与其说那是他身上的肉还不如说那是刻苦钻研他心中的概念。一次我准备去找他玩，想和他一起出去骑骑车遛遛弯，原以为他会出来活动一下比个赛之类的，等下午三点钟回去再把作业写完也没有多大的事。可人算不如天算，他的试卷只写了一半，要知道如果想让他在作业写一半的时候出来玩，那简直就是比登天还难，想都不用想的。果然刚和他见到面他就拒绝道：要不今天你去骑吧，或者你进来坐坐，我还有半张试卷没有写完，写完之后，我还要订正呢!说完就迈着他那沉重的步伐走进了房间。我也慢慢地跟了进去，只见他低着头，手唰唰地写，十分专注，试卷上仿佛装了什么东西让他的注意力片刻不离那卷子，连我进去都没有察觉。那身子虽然肥胖但动都没动一下，乍一看还真像一尊桐像。他不仅每天都把自己的作业完成好，还不断地给自己加额外的作业，那钻研的精神可以和爱因斯坦较量一番了。那天虽然没有和他骑到车，可是我觉得能交上这个朋友十分值得。我应该向他学习他那爱学习、爱钻研的精神!
爱因斯坦成功的秘诀读后感(必备10篇)
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爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇1】
勤能补拙是良训
《爱因斯坦成功的秘诀》读后感王超
成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗泉洒遍了牺牲的血雨这句话像一盏明灯，照亮了我前进的路
成功，一个令人无限神往的字眼，令多少人魂牵梦萦。可是，成功的秘诀到底是什么呢？《爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=x+Y+z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中的艰苦劳动就是勤，这是最主要的个条件，因为只有勤才能补拙
爱因斯坦小时候也不是什么天才、甚至有人说他是个笨蛋。是什么促使笨蛋变成天才的呢？爱因斯坦相信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了彻底弄清问题，他比别人多花了几倍的时间。终于用汗水浇开了成功之花。
对于勤能补拙，我自己也有很深的体会。我有个同学叫刘莹，我们两个年龄相同，又是好朋友，经常在一起玩耍。大人们都说我比她聪明．平时背诵古诗、背诵课文，我总要比她先背过。背过后我把
书一扔就算完事，刘莹却还是拿着书在背，直到彻底背熟为止。结果老师每次检查背诵，她都比我得分高。三年级刚开始写作文，我也是每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要提高作文水平，我不相信她会有多大的进步。但是她却坚持每天写日记，每天读课外书并做读书笔记，还每三天写一篇作文进行练笔。经过半年多的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校组织想象作文竞赛，她果然超过了我，获得了年级组的第一名。
由此．我真正认识到勤能补拙是一条颠扑不破的真理。找们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用辛勤的汗水去浇开绚丽的成功之花。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇2】
读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。特别是爱因斯坦总结的成功秘诀像火花一样，闪耀在我心间。成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？
爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：w=x+y+z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中的艰苦劳动，即“勤”是首要的条件。因为勤能补“拙”。爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”，我也有深深的体会。我有个同学叫小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背完后我把书一扔，就算完事；小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时也不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛，她竞超过我，获得年级级的第一名。这使我认识到“勤能补拙”，是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇3】
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功秘诀》这本书，它使我深受启发。而这句话就像火花一样，闪耀在我的心间。
成功是多么令人向往的字眼，可是怎样才能成功呢？爱因斯坦就概括了成功的秘诀：W=X+Y+Z，成功等于勤奋、正确的方法与不说空话的和，我认为，其中的勤奋最重要，因为勤能补拙。
就像书上说的那样，爱因斯坦小时候也不是很聪明，甚至有人说他是“笨蛋”。但是他用勤奋去补自己的“笨拙”。为弄清一个问题，他愿意比别人多花几倍的时间，到最后。他终于用汗水浇开了成功之花，对为科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，我也有过深深的体会。我有个朋友叫邓雅，我们俩一般大，经常再在一起玩。人们都说我比她聪明。平时背一篇课文，我总比她先会背。背完，我把书一扔，就算完事了；邓雅拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，每次背书她都比我背得熟练。刚开始写作文，我每次都比她写得好，后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。从那以后，她坚持每天写一篇日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，她的投资的作文水平果然提高了不少。有一次，作文班进行考试，她竟超过我了，获得了第一名。
这使我认识到，勤能补拙是一条永恒的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那成功之花。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇4】
读《爱因斯坦成功的秘诀》有感
“成功之花，人们只惊异它现世的明艳，却不知当初它的芽，浸透了多少奋斗的汗水，洒遍了多少牺牲的血雨。”自从读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章之后，这句话就深深印刻在我的心里。
成功，这是一个多么令人憧憬的字眼。因斯坦对成功的秘诀做出了现实的解释：艰苦的
学习加正确的方法加少说废话等于成功。这也正是爱因斯坦成功的“秘诀”。我觉得，在这三点中，艰苦学习，也就是勤奋为首要。因为勤能补拙。
爱因斯坦小时候，因为成绩差，所以有人称他为“笨蛋”。可爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的’笨拙“，终于用自己的汗水浇开了成功之花。
我有一个好朋友叫方启贤，我们是同班同学，经常在一块儿玩。大家都说我比她聪明，每次试卷发下来，我的分数总是比她高。可方启贤却不气馁，她坚信勤能补拙。她认认真真地把所以错题都改正过来，誊抄在本子上。方启贤写作的水平也一般。她为了提高写作水平，坚持每天写一篇读书笔记和日记，三天一篇作文。经过一段时间的努力，她的各方面成绩都超过了我。
同学们！我们每一个人都应该勤奋学习，用自己辛勤的汗水浇开那朵艳丽的成功之花!
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇5】
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后我深受感动和启发。《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？那些看上去好像整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X+Y+Z，成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我认为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。爱因斯坦小的时候并不聪明，可他为什么能成为“天才”呢？促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清楚一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”，别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。我读完后又想到了我自己，我妈妈单位上有一个小女孩儿，她不如我聪明，但他每次考试的成绩总比我好，为什么呢？这就是“勤奋”的问题。她虽然没有我聪明，但考试成绩却比我好，是因为她努力了。我虽然比她聪明，但没有努力，所以我的成绩不如她。我读完这篇文章后，想到：“天才”不是天生的，是经过努力和勤奋而成的。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇6】
我们认识的名人实在太多了，他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理，为我们人类造福。
你看，爱因斯坦为我们创造了相对论；爱迪生为我们发明了电灯；居里夫人为我们发明了钋；贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊！
要解决的主要问题
那么爱因斯坦是怎样成功的呢？
我们知道爱因斯坦从小善于动脑，而且不懂的问题总要追根究底的找出答案。
当爱因斯坦四岁时就善于动脑，什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时，爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时，一松手，指针依然指向北方。于是他跑去问父亲，最终找到了答案的所在。
爱因斯坦喜欢科学，比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而，为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的时间，最后终于成功的创立了相对论，为人类造福。
而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功，这样还不止，爱因斯坦也总结出了自己成功的公式，这个公式就是A=X+Y+Z！公式里X表示努力工作，Y表示懂得休息，Z表示少说废话。就因为这道简简单单的公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。
心得
爱因斯坦实在另我敬佩不已，原来这道简单的公式对他是有那么大的帮助啊！爱因斯坦让我们懂得了如此多的事情，还给我们带来了许许多多的科学道理。爱因斯坦真聪明呀！
启发
读了爱因斯坦的故事后，让我对科学又增添了一份喜爱。我以后一定会按着这个成功的公式去做每一件事，这样我就能知道更多的知识了。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇7】
成功之花，人们只惊异它现实额明艳，却不知它当初的芽，浸透进了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，使我深受启发，这句话像阳光一样，照耀在我的心间。
成功，每一个人都想完成的，但是成功是很少人才能完成的，那成功秘诀是什么，那当然是：艰苦劳动加正确的方法，少说空话等于成功，这也是爱因斯坦成功的秘诀。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即是勤的主要条件，也是最难做的一点，之所以爱因斯坦能成为天才是因为他做到了这点。
据说爱因斯坦小时候并不聪明，有人说爱因斯坦小时候是个笨蛋，可是促使笨蛋成为天才的不正是勤劳吗？爱因斯坦为了彻彻底底的弄清一个问题，他比别人多花了几倍甚至几十倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花。
这不就说明了勤能补拙是一个颠扑不破的真理。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇8】
我们欢呼雀跃地来到了大厅，准备活动?350字作文切勿泄漏。记得在节目最后，主持人问他：“得了这个奖，你最希望什么。弟弟听了答案这下子总算满意了，转头跑开去玩了？我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的姹紫嫣红，更爱它那生机勃勃的好景色，好气派，更爱它无私的奉献精神。”狮子说：“当然月亮重要，晚上很黑，需要月亮来照明。
爱因斯坦对成功的秘诀做了一个科学的概括：W=X+Y+Z，即成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说废话。这正是他成功的秘诀。我认为，这3个条件中艰苦的劳动，既“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。
爱因斯坦小时侯并不聪明，也不是什么“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不就是“勤”这个字吗？爱因斯坦深信“才能来自勤奋”。为了更透地弄清一个题目，他比别人多花了几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”，我也有深深的体会。我以前有一个同学叫张丝云，我们经常再一起玩，她的性格比较内向。大家都说我比较聪明。就说平时背书，我总是比她先背好，但是背完后书一扔，就算完事；可张丝云却拿着书一直背，直到彻底背熟为止。结果，老师检查背课文的情况，我的成绩总是比她低1、2分。
这使我知道：“勤能补拙”，这是一条名副其实的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失，用汗水浇开那绚丽的成功之花！
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇9】
前几天，我读了《爱因斯坦成功的秘诀》这本书，读完后我深受打动和启发。《爱因斯坦成功的秘诀》这本书写的是爱因斯坦从小到大和他为什么能在他的一生中会有那么多的发明和创造，为什么会在他的事业上有所成就，而有些人看上去好整天很忙，但却不如爱因斯坦呢？那些看上去似乎整天很忙的人却不如爱因斯坦的原因就在于他们没有实际地去忙，没有像爱因斯坦那样充分的利用时间，而是在瞎忙。成功，这是一个多么令人向往的事情，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了概括：W=X+Y+Z，成功即是艰苦劳动、准确的方法及少说废话的和。这就是爱因斯坦的成功之道。我以为艰苦的劳动是重要的，艰苦的劳动就是勤奋，勤能补拙。爱因斯坦小的时候并不智慧，可他为什么能成为“天才”呢？促使爱因斯坦成为天才的就是“勤奋”这两个词。有时爱因斯坦为了弄清晰一个问题，他会花比别人多好几倍的时间去弄懂那些问题。他成功的另一个秘诀就是会“挤时间”，别人喝咖啡的时间他会去搞发明、创造。有一次他在等人时解出了一道非常难得题。有人写过这样一个等式：天才=90%的勤奋+10%的智力。我读完后又想到了我自己，我妈妈单位上有一个小女孩儿，她不如我智慧，但他每次考试的成绩总比我好，为什么呢？这就是“勤奋”的问题。她固然没有我智慧，但考试成绩却比我好，是由于她努力了。我固然比她智慧，但没有努力，所以我的成绩不如她。我读完这篇文章后，想到：“天才”不是生成的，是经由努力和勤奋而成的。
爱因斯坦成功的秘诀读后感【篇10】
“成功之花，人们只惊异于它开时的明艳，却不知当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样闪耀在我的心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀作了科学的概括：W=XYZ。即：成功等于艰苦的劳动、正确的方法及少说空话的和。这了正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补拙。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才了于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我有个同学小琼，我俩一般大，经常在一起。人们说我比她聪明能干明，平时背一篇课文，我总比她先背会。背完后把书一扔，就算完事；小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背诵，她比我分高。刚开始写作文，我也每次都比她写得好。后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步。但她不管这些，坚持每天写日记，3天写一篇作文。经过一估时间的努力，她的作文水平果然提高了。上次学校作文兑赛她超过了我，获得了年级组的第一名。
这使我认识到：勤能补拙是一条颠扑不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功之花。
爱因斯坦读后感600字通用
幼儿教师教育网相关专题：“爱因斯坦读后感”。
下面是栏目小编精心整理的"爱因斯坦读后感"，希望你能从中找到有用的内容。在我们看完一本书后，总会有所感悟，作品这本书籍开始被越来越多的人所熟知，并被他的细节所感动。写读后感的过程也是再次感悟原文的过程。
爱因斯坦读后感(篇1)
科学家的故事中，我最喜欢的是《爱因斯坦》这本书。
爱因斯坦是德国犹太人，生于1879年3月14日，他是物理学上相对论的创建者，是20世纪最伟大的科学家之一，在自然科学的许多领域对人类做出了巨大的贡献。但是这位科学巨人，不仅经历过贫困岁月，而且还遭受到德国纳粹党、美国麦卡锡主义的疯狂迫害。他的一生献身科学，反对迷信，敢于破旧立新，富有探索精神；是一个反对法西斯和军国主义不屈的战士，具有强烈的社会责任感，赢得了人们的尊敬和赞扬。
爱因斯坦把他的一生献给了伟大的自然科学事业，使人们在科学的领域又更进了一步，家庭贫困并没有把他压倒，这种精神值得我们去学习，去宣扬。也许，有人会问：这位创建了相对论的大科学家，天资一定很聪明吧？其实，爱因斯坦直到读中学时，功课并不出众。放学后，他经常被留下来补习功课，老师把他当成个“笨头笨脑的孩子。”
关于时间和空间的物理学问题，爱因斯坦总是有疑问。当时，谁能料想到，以后正是在这个问题上，爱因斯坦作出了划时代的贡献。
爱因斯坦不仅以他的成就，征服了科学界，也以他敢于破旧立新，不断探索知识的精神、强烈的社会责任感征服了全世界。他的事迹表明：人要不断的探索，追求知识，为社会、为人类做出贡献。
一九五五年四月十八日，爱因斯坦因病与世长辞。他在遗嘱中写到：“不要任何宗教仪式、演说；不要花圈、乐队……”但是，爱因斯坦和他的业绩却永远象花一样开放在人们心中，像歌一样缭绕在太空中。
是啊﹗为科学界做出巨大贡献的爱因斯坦虽然死了，但是，他伟大的业绩和不断探索知识的精神会像花儿开放在人们心中，像歌一样缭绕在太空。
爱因斯坦读后感(篇2)
“成功之花，人们只惊异它开时的明艳，却不知当初它的幼芽，浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。这句话像火花一样，闪耀在我心间。
成功，这是一个多么令人神往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪呢？爱因斯坦对成功的秘诀做出了科学的概括：W＝X＋Y＋Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件。因为“勤”能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是个“笨蛋”。可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤’字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自已的“笨拙”。为了彻底弄清楚一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”我也有深深的体会。我课外班的一个同学薇薇，和我一般，经常在一起玩。老师和同学都说我比她聪明，平时背一篇英语课文，我总比她先背会。背完了就把书一扔，一边玩去了。薇薇却拿着书一直背，直到彻底背完为止。结果，老师每次查英语背诵，她都比我的分高。写作文我也每次写的都比她好。之后，她对我说，她一定要超过我。后来她每天都坚持用英文写作文。一次比赛中，她考的正比我好。这使我认识到：“勤能补拙”是一条点颠扑不破的真理。
我们每个人都应该用自己的勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功之花。
爱因斯坦读后感(篇3)
成功的花，人们只羡慕它鲜明的明艳，却不知道当初它的芽，浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨，这句话是我在《爱因斯坦成功的秘诀》上看到的，它使我深受感悟。
成功，是每个人都向往的字眼，可是成功的秘诀是什么呢？爱因斯坦曾经用一个式子对成功进行了概括：w=x+y+z。也就是说，成功等于艰苦的锻炼。正确的方法及少说空话，这也成为爱因斯坦走上成功道路上的重要思想。我认为，在x,y,z中艰难是重要的，因为勤能补拙。
没有人一生下来就是天才，就连伟大的爱因斯坦在小时候也被人称为“笨蛋”。可是他为了弥补自己的不足，将勤奋发挥到极致。为了搞清楚一个问题，他用了被人几倍的时间，终于用汗水浇灌出成功之花。对科学技术做出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，我也深有体会。我有一个邻居同我一样大，在小时候，人们总说我比他聪明，每次背课文时，我总能在她之前完成，她就抱着书一直背，直到滚瓜烂熟为止。结果每次老师检查课文，她得分总比我高。
这件事使我认识到了“勤能补拙”这一真理，我们每个人都应用勤奋去弥补自己的笨拙，用勤奋的汗水浇灌出成功的花朵。
爱因斯坦读后感(篇4)
我们认识的名人实在太多了，他们也很值得我们去敬佩。而且他们在一些微小的问题里发现了真理，为我们人类造福。
你看，爱因斯坦为我们创造了相对论；爱迪生为我们发明了电灯；居里夫人为我们发明了钋；贝尔为我们发明了电话……真是数不胜数啊！
要解决的主要问题
那么爱因斯坦是怎样成功的呢？
我们知道爱因斯坦从小善于动脑，而且不懂的问题总要追根究底的找出答案。
当爱因斯坦四岁时就善于动脑，什么事都要问个为什么。当父亲送了一个罗盘给爱因斯坦时，爱因斯坦发现了罗盘的针是指向北方的。当爱因斯坦拨动指针时，一松手，指针依然指向北方。于是他跑去问父亲，最终找到了答案的所在。
爱因斯坦喜欢科学，比如说爱因斯坦发现了狭义相对论。然而，为了创立相对论爱因斯坦整整花了十年的时间，最后终于成功的创立了相对论，为人类造福。
而就是因为爱因斯坦爱动脑所以他能成功，这样还不止，爱因斯坦也总结出了自己成功的公式，这个公式就是A=X+Y+Z！公式里X表示努力工作，Y表示懂得休息，Z表示少说废话。就因为这道简简单单的公式和那爱动脑筋的头脑使爱因斯坦成为了一位伟大的物理学家。
心得
爱因斯坦实在另我敬佩不已，原来这道简单的公式对他是有那么大的帮助啊！爱因斯坦让我们懂得了如此多的事情，还给我们带来了许许多多的科学道理。爱因斯坦真聪明呀！
启发
读了爱因斯坦的故事后，让我对科学又增添了一份喜爱。我以后一定会按着这个成功的公式去做每一件事，这样我就能知道更多的知识了。
爱因斯坦读后感(篇5)
读了《爱因斯坦成功的秘诀》这篇文章，我深受启发。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦概括为成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。这也正是爱因斯坦本人成功之道。我认为，这三个条件中艰苦的劳动，即“勤”，是首要的条件，因为勤能补拙。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，相反，甚至有人说他是“笨蛋”。促使“笨蛋’，成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦超人的天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”为了彻底弄清一个问题，他用比别人多几倍的时间；终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于勤能补拙，我也有深深的体会。我自幼不算聪明，但是干事总是踏实；平时如果老师让背课文，别的同学读一小会儿就会了，而我读了一遍又一遍，要花上比他人多几倍的时间才能记住。可奇怪的是，第二天检查，那些聪明的同学并不比我背得好。小学时我的作文不好，每次考试总因作文吃大亏。所以我下定决心坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，我的作文水平果然提高了。
“勤能补拙”是一条永恒的真理，我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的“笨拙”，用汗水浇开成功的绚丽花朵。
