大学读书的演讲稿

大学读书的演讲稿。

如果把才华比作利剑，那么勤奋就是磨刀石。如果即将面临一场演讲比赛，我们需要多次熟练自己的演讲稿。好的演讲可以激发听众的情绪，如何写出一份演讲稿呢？经过收集，小编整理了大学读书的演讲稿，仅供参考，希望能为你提供参考！

大学读书的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

我是××学院××系的新生，我叫××，今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们，我们都是当代大学生。“大学”这个词对我们来说是一个很熟悉的名字。事实上，大学是一个自我完善的阶段。至于如何去提升自我，那可以说有万千种方法，但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最，所以我要说：让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次，这仅有一次的生命是有限的，要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是学习，就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望在不同的风景中行走，但实际上，也许我们只能在办公室和食品市场工作。然而，我们可以让我们的心，在一本又一本的书中，从一个地方开始到另一个地方。

人生的积累可以是一万里路，也可以是一万本书。

读书可以提高人的综合实力，提升人的能力与修养，更能加强人的技能素质，这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少；事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。

读书之大用何在？这就进入以下两个读书境界了，一是为了个人内心的充实与快乐；一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛，它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人，像鲲鹏一样逍遥于天地之间，大千世界皆可阅览，人间万相莫不为书。

阅读方法不仅关系到阅读行为本身，更关系到阅读的最终效果。关于读书的方法，人们的谈论可谓汗牛充栋但不可否定，书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化

人类在代代相传的同时，也在传承着人类文命的火种。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候，我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中，为此我们应感到光荣，并对那些伟大的作家心存感激，是他们照亮了我们的道路，让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望！“多少人在读了一本书之后，开始了他生活的新纪元！

”古语有云：“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神，读书其实就是读灵魂，读书其实就是读自我，所以我要说让读书伴我度过大学时光！

我的演讲完毕，谢谢大家

大学生读书演讲稿2

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

萧伯纳说：你有一个想法，我有一个想法，互相交换，我们有两个想法。寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。我演讲的题目是“读万卷书、做公仆事”。

“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤的杰出思想将随着他们祖先的消逝而埋在地下。

我们依然在困顿与蒙昧中摸索前行！

所以，先辈们历经苦难，把经验以书的形式留给后人，并给我们留下“读万卷书，行万里路”的教诲！目前，历史的车轮以经把人类载入了新的千年。对于我们作为人民公仆，读书的意义更是不可或缺。

阅读是我们获取知识的重要途径。我们的工作关系国家安定、社会发展、人民安康，这需要极强的工作能力、科学的工作理念和先进的工作方式;一个光有感情、热情而不好学、无才情的人，是不可能，很好地为人民服务的。

大学以后，伴随着更大的图书馆，开始接触一些内涵丰富的文学作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚书，便与刘姥姥一起三进大观园，目睹封建家族的兴盛与衰败;随林冲一起雪上梁山，感受绿林好汉的丈义与豪情;看欧也妮坎坷的爱情经历，感慨中世纪欧洲金钱至上的浮华;听中华民族革命战争的枪声，深知幸福生活的来之不易……一本**翻完，心中滋生出一些自己的思想，对读书的好处自是多了一层理解，时常一个人躺在椅子上，静静地思索人生;金钱与理想，物质与精神，追求与等待，生死与离别……这时读书已不再是消遣，而是一种探寻人生的方式，一部人生的理论课堂。

读书也能给我们带来乐趣，陶冶情操。所谓：“书中真富贵，无事小神仙”。

又云，“男儿拥书万卷，何暇南面百城？”读书是一种高尚的消遣。当我们进入这本书，我们进入了绝对自由的世界。

我们可以感受书中的各种情绪，分享书中不同人的快乐。儿时，我就有一个梦想，那就是读遍所有的书。为了实现这个梦想，我经常从书店买一些漫画。

阳台上，一张小凳子、一本字典和一幅**画成了我生活中的一幕。当心志从懵懂渐渐成熟，我开始拜读西方名家的科幻**。我不记得有多少个宁静的夜晚，伴着橘色的灯光，在迷恋的世界里漫游：

跟着福尔摩斯走进他的推理世界，分享抓住真凶的快乐;随凡尔纳环游世界，地底旅行，体验危难场面的惊心动魄……一会儿是直拧眉头，一会儿是拍案而起，抑或是连声叫好……常常引来一片责骂。

圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而长。踏上工作岗位，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力、作好工作的第一条途径。

多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。

关于读书，清高者说：“万般皆下品，唯有读书高”、实用者说”书中自有颜如玉，书中自**屋”。培根总结的最好“读书足以怡情，足以出彩，足以长才”;。

以后的日子里，读书在我生命中扮演什么样的角色，我无从知晓。

最重要的是读书带给我欢乐和充实，理解与感动，也许当生命之舟行驶完最后一段旅程，当自己躺在病榻上行将就木之时，回忆自己看过的书如此广泛，自己的人生被这些书感染着，你便会感到不虚此生……

冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪慧，而他的成功也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋;诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。同事们，为了自己的人，请爱读书！

在你高兴时、忧伤时、快乐时、甚至繁忙时，都去读书。只有这样，我们的工作才会别开生面，活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱国家和人民赋予我们的神圣使命！

我的演讲完毕，谢谢大家！

大学生读书演讲稿3

尊敬的各位领导，评委老师：

大家好！今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是读书的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力量。

读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河的浪花，让我们时时刻刻感受到智慧的力量！

还记得xx年的那场灾难吗？你还记得那个在**废墟中读书的小女孩吗？她的名字叫邓清清。当老师和士兵在倒塌的教学楼废墟中发现她时，他们都很震惊——她正在废墟中用手电筒看书。

她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿。我只能靠读书来缓解我的恐惧！

”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。

也许，清清不曾想的太多。突如其来的自然灾害带来黑暗和恐惧。她太害怕了，害怕到需要用书来温暖自己，需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。

读书，是一种力量，读书使生活坚强，让弱者坚强！

这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时的神经元综合症，剥夺了他行走的权利。从那时起，轮椅取代了双腿；从那时起，他坐在轮椅上一经48年了。

不能动不能写，甚至口齿不清。他无助地被困在轮椅上，但他的思想超越了相对论和量子力学，他游向广阔的空间，打开了宇宙之门。

他被誉为继爱因斯坦、斯蒂芬霍金之后最伟大的科学家。轮椅监禁了他的身体，但监禁了他的思想。他曾说：

“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简单，就是要把宇宙弄个明白——它为何如此，它为何存在？

”读书改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒。读书，让悲观者前行。

接下来，让我们回顾一个熟悉的故事。故事的主人公，是一位伟人。一个世纪前的今天，在一个普通的语文课堂上，校长问学生这样一个问题：

你们为什么读书？有学生回答说，读书是为了荣耀的门！有的回答，为明礼而读书。

另一个学生回答说，为我父亲读书，学生们都笑了。突然，一个响亮的声音传来，为中国的崛起而读书！此时的校长，满意的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生！

就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的伟大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强！

读书，是一种力量。

这力量，犹如一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路;这力量，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进！

然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替！那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃！

我不知道什么时候，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了观察，**聊天代替了心灵交融，百度搜索代替了记忆思考，复制粘贴也代替了读书创作。

然而，在内心的最深处，我们还应该执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。

读书吧！朋友。

我们不必说，为中华之崛起而读书;我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股！

朋友，读书吧！

每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在《论人生》里，品味人生的价值;在《忏悔录》里，感受人性的光辉;让我们在《国富论》里，追寻资本的奥秘;在《羊皮卷》里，探寻成功的真谛！

读书吧，朋友！“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我们的人生。读吧，这是我们的梦想，这是我们坚强的誓言！

大学生读书演讲稿4

大家好！

古人说：“书中自有**屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。

”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

大学读书的演讲稿 篇2

亲爱的老师和同学们，大家好。今天我和大家交流的学习心得是——《读书吧，他是智慧的源泉》。

小时候，爸爸妈妈就教我看一些幼儿书画，在我幼小的心灵里，就对书籍产生了兴趣。上学后，我在课堂认真听讲，完成老师布置的作业后，利用课余时间、节假日，读一些课外书藉。开始，我先读一些少儿故事书，随着时间的推移，我先后读了：沈石溪的动物小说，《三国演义》，《钢铁是怎样炼成的》等一些名着书籍。书中一个个鲜活的人和事仿佛不断在我脑子中出现，使我得到了快乐，收获了知识，提高了分析和认识问题的能力。YJS21.COm

在读书过程中，我每次看到好词好句，就毫不犹豫地拿起钢笔勾画起来，在心中不断地重复这些好句和好词。当遇到不认识的字或者读不懂的句子时，我不会草草放过，而是通过字典和网络了解意思，随后再在这个字上或者句子上写出注释。当我读完一个章节时，我不会匆匆忙忙再去看下一章节，而是再想想这一个章节讲了什么，作者想表现什么。一本书并不是读完就不再管了，而是需要你去慢慢品，多读几遍，多想想含义，这本书的要点才会慢慢浮现出来。

在我外出时，我总会带上一本书，因为书是人的精神食粮，高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。没有书生活就变得黯淡无味，没有书，知识的大门就会慢慢关闭。书的重要性是不可估量的。书让我学到了如何与人相处，如何将好句子融入到自己的作文中去，如何在生活中随机应变等，书让我懂得这些知识，学会应用。

同学们，书是智慧的结晶，让我们爱上读书，多读好书吧!

我的汇报完毕，谢谢大家!

大学读书的演讲稿 篇3

朱永新曾在《新教育之梦》中提出：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。”现在越来越多的学校重视着学生的读书方面，活动也层出不穷，精彩纷呈。比如有各种读书节、读书活动、“书香班级”评比等。今天我很荣幸地能坐在这里向大家介绍一下我和我的同事们在读书活动中所做的事情。

这两年来，我做了“构建小学语文课本作家‘纵式接触链’研究——小学生欣赏文学大家作品的实践研究”。什么是纵式接触链呢?就是把小学一年级到六年级共十二册的语文课本上出现的作家做一个统计，在学生课文的基础上，选择该作家适合小学生阅读的书本或者文章进行补充，让学生在课外时间进行了阅读，或者对于一篇文章采用多种形式地阅读与理解，增加阅读的厚度，增大阅读的范畴，拓宽阅读的方式，提高阅读的兴趣，培养文学的素质。

(一)开展“文学时间”

每个星期五中午是我班的“文学时间”，有时候是对本周作文的讲评，有时候是让学生介绍一些好书好作品。让学生把这段时间里看的好书推荐给班里的学生。形式种多样，有：细品、复述(或背诵)、介绍、评析等。还会让学生写读后感，并且进行交流。当然，老师也要读，也要写，做到师生同步。

(二)开展“经典诵读”

学校开展了“经典诵读”的活动，有一段时间我们主要诵读的《弟-子规》，一到六年级的学生都能诵读。五年级时，我在体艺2+1时，曾组织过《论语》的诵读与讲解，学生很是喜欢。我也很好的利用起了《唐诗三百首》，每天放学时，学习委员会在黑板上抄写一首古诗词，学生会自觉抄写在家校联系本上，回家进行背诵，第二天背给组长听，组长做好统计。期末结束时，进行这些诗歌的检测。

在平时，我们还注重诗人的规划，比如李白周、杜甫周、王维周等，一周一个诗人，当然有时候有可能是半个月一组，这对于学生了解诗人的诗歌特点是有帮助的。小学课本中，李白的诗出现过很多，据我统计，一上有《静夜思》，二上有《赠汪伦》，二下有《望庐山瀑布》，三上有《望天门山》，四上有《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，四下有《独坐敬亭山》。一首比一首更深沉，符合学生的认知特点、情感发展。

(三)“阅读天地”上墙

教室布置很重要，潜移默化中也会影响学生的。在班级里有专门的版块是“阅读天地”，上面有一些栏目，设有“新书介绍”、“请您欣赏”、“作家轶事”、“人物介绍”等。这让学生有更多的时间与机会接触作家，接触他们的作品。

(四)评选优秀读书笔记

当然首先教给了学生记读书笔记的方法，每周检查学生写读书笔记的情况，既查数量，也查质量，还可以分大组进行“评优”或“每周一星”等。把阅读与欣赏的机会“还”给了学生，让他们自由地去选择自己喜欢的作家作品，但并不是说这是放纵的，教师的检查也是监督的方式。

大学读书的演讲稿 篇4

尊敬的老师，同学们：

大家好！

今天我们在这进行演讲，开心自己可以有机会站在台上做这样的一场演讲，这是我的荣幸，所以我要感谢老师和同学愿意把机会给我，让我去在大家面前展现自己。今天我要去演讲的题目是《热爱读书》。

现在的我已经是一名大二学生了，已经在大学有一年的时间了，然而我还是很喜欢读书，我觉得读书能够让我的心变得沉静起来，让我枯燥的生活有了更多的乐趣。在书海里尽情的畅游，在书籍的世界里去探索更多有趣的东西。大一一年我重要有时间我就会去读书，有时候是读我们自己买的书籍，有时候是去图书馆寻找我喜欢的书阅读。我喜欢读书，也热爱阅读。喜欢书里面的世界，在读书的过程中，能够让自己浮躁的内心变得宁静，可以让我更加的愉快。读书对我来说不仅是打发时间的行为，更是一种帮助提升自己的方法。

高中时候的我就喜欢读书，有时候课业很忙，我都会挤出时间去看书，课间只有短短的十分钟，我都要去读一读书，因为读书的时候会让自己产生愉悦感。现在我进入大学，我的时间显然多了起来，那么更多的时候我都是在读书。大一学年，我都在读书，我不断的去涉猎不同种类的书籍，这样可以让自己有不一样的阅读体会。我还养成了阅读完后写读后感和摘抄好句好段的习惯，这使得我有了很多的积累，在大学里需要去写文章的时候，我是信手拈来，真的是特别的有用。同学们，大学时间特别的宽裕，我们的大学生活不只是玩游记，还有读书这样一种有利的活动。

我诚邀大家参与进来，在大学里养成热爱读书的习惯，我们从书中找到更好的自己。读书对我们而言是一项有利的活动，是能够收获到很多的。读书很美妙，当我们渐入佳境的时候，书本的海洋就任我们畅游，我们在里面可以体验到很多有趣的事物。经过大一一整年的读书经历，现在我更加的喜欢读书了，因为它给我的生活增添了很多有趣的东西，让我的大学变得不无聊。热爱读书已经成为我的必做的事情，如果不去读书，我觉得生活是无聊的，也是乏味的。所以我热爱读书，也很希望同学们在这个大学里努力的去读书，让自己在书里学到更多对自己有用的东西。

谢谢大家！

大学读书的演讲稿 篇5

第一部分：大学生英语阅读演讲

good morning ladies and gentlemen. today i’m very glad to be here with you to share my stories and opinions about reading. i love reading from the bottom of my heart.

and i do learn a lot from books. i know the wonderful stories of great heroes in history, secrets of nature, mysteries of ufo and our universe. to me , books are like a faithful friend, always around me , giving me enjoyment and wisdom.

i remember when i was in primary school, ten or eleven years old, my father borrowed some books from the library in his school. those were among the greatest works of the world, including abrabian nights、the legend of deification, journey to the west, and the romance of the three kingdoms. these books were all written in

ancient chinese characters but i tried to read the heavy books and were deeply attracted. from then on, i spared every minute to read whatever i could get. whenever i got a new book, i kept reading until i finished it despite time and place.

i read books even in class or just a few minutes before the exams. in my mind, there is always an unf***ettable scene: lying in bed, nervous but excited, my friend and i read a book together in the weak light of a flashlight , with a quilt on us, in order not to be blamed by parents.

all my clas**ates thought i was crazy and gave me a nickname “bookworm”. so you can understand why i got my eyes shortsighted.

till now, i still like reading as i used to. and i’m very

today we live in a world of prosperity. never before have we

faced so many temptation from the outside world. never before have we had so many chances to enjoy our lives. we drive rather than walking; we go online to chat with people we’ve never met before instead of talking to friends around us.

but there’s always something that cannot be replaced and f***otten., such as books. so i will allow myself to continue the journey in the ocean of books until the very end of my life.

finally, i’d like to end my speech with a great philosopher, writer and thinker, francis bacon’s famous saying: reading makes a full man. studies serve for delight, for ornament, and for ability.

thank you very much.

女士们，先生们，早上好。今天我很高兴和大家分享我的读书故事。我喜欢阅读从我的心底。

而我也从书本中学习很多。我知道历史上伟大的英雄，大自然的秘密，我们宇宙的奥秘和不明飞行物的奇妙故事。对我来说，书就像一个忠实的朋友，永远在我身边，给我快乐和智慧。

我记得我上小学的时候，在我10或11岁的时候，我父亲从学校图书馆借书给他。这些都是世界上最伟大的作品，包括《亚伯拉罕之夜》、《神化西游》、《传奇》、《三国演义》。这些书都是用古汉字写的，但我试着读了很重的书，被深深地吸引了。

从此，我每分钟的时间读完不遗余力我能得到什么。每当我得到一本新书，我都会一直读到读完，不管它的时间和地点。甚至在上课时，我还是在考试前几分钟就读书。

在我心目中，始终有一个令人难忘的一幕：在床上，紧张而兴奋，我的朋友说谎，我读了书一起在手电筒微弱的光与我们的被子上，为了不被父母责备。我所有的同学以为我疯了，给了我一个绰号“书呆子”。

所以你可以理解我为什么眼睛近视。直到现在，我还是喜欢读书，因为我已经习惯了。我很高兴看到我十岁的儿子和我一样喜欢读书。

我给他买了很多书。每当你进我家，你都能在每个角落找到书。但我儿子的家，我最喜欢的阅读厕所。

因此，它常常发生在早晨：一个是在读点轻松的厕所，而另一个走到外面，大叫。在我这个年纪，我喜欢看杂志或短篇**来放松和启发。

今天，我们生活在一个繁荣的世界。以前我们从未面临着来自外部世界如此多的**。我们从来没有这么多机会享受生活。

我们开车而不是步行，我们上网聊天，我们从来没有和身边的朋友交谈过，而不是我们认识的人。但总有一些不可替代的，被遗忘的。，如书籍。

所以，我会让自己继续下去，直到生命的最后一刻，在《海上旅行》一书中。

最后，我想结束我的一位伟大的哲学家，作家和思想家，培根的著名言讲：阅读丰富了人们。读书足以怡情，足以博彩，足以长才。

非常感谢。第二部分：关于大学生如何学习的演讲和历史

关于大学生如何学习的演讲稿

专业：姓名：

学号：动物医学高勇201003068

大学生关于学习的演讲稿范文

早想和同学们做一次交谈了。每次上课的时候，我都不停地摇着手中的钟。倾听是一回事，倾听是一回事，理解是另一回事，理解和应用于实践才是真正的理解。

当然，我们首先应该有一双倾听的耳朵。今天，我要给同学们讲三点意见：

一、正确认识自我，树立学习信心谈到这个问题，我先问大家，你想考大学吗？你想成名、为家为国争光吗？我想回答是肯定的。

我再问一次，你为什么没有通过期中考试，你反思了吗？也可能有的认为自己笨，智力差，抑或找出一大堆理由。事实上，心理学研究表明，人的智力大致可以分为三个层次：一是智商第一，即神童，智力超常，约占人口的5/10000；一是智力落后人口约占千分之二；其余的智力水平相当。

但是，为什么会产生后天如此大的差距呢，问题出在习惯上。我们应该回到心理学来讨论这个问题。一个人的成功有智力因素和非智力因素。而非智力因素起着非常重要的作用。

非智力因素包括态度、情感、意志、兴趣、性格等。哲学家说态度决定一切，兴趣是最好的老师，意志是成功的保证。反思和反思，学习成绩不理想，不是因为对学习失去兴趣，没有正确的态度和顽强的毅力造成的！

诚然，上述原因的根本问题不在于学生，而在于我国现行的传统教育体制、教育方法、教学评价方法等。在学习过程中，我们缺乏先进的教育教学理念，不少同学成了传统教育下的牺牲品，此言并非我危言耸听，让我们一起回忆一下在学习过程中所经历的一幕幕：当你在小学一年级期中、期末考试时，语文、数学得了⒏分，老师、家长会说，你不能努努力，认真点，考个双百分吗，怎么不能使使劲多考

一、二分。再想一想，小学、初中阶段，你受到多少次家长和教师的表扬，教师和家长表扬的依据是什么？不就是以学习成绩为主吗。

还有一些望子成龙的家长，恨铁不成钢，在孩子考试考砸了之后，采取简单粗暴的手段，于是有学生用“不仅而且”造句说：只要我考试考不好，不仅要挨骂，而且还要挨打。正因如此，在学习上，你一次次努力，而一次次失败，在老师和家长眼里，你成了一个差生，一个没有前途，无出息的“丑小鸭”，“罗森塔尔效应”启示我们，成功是成功之母（最有发展前途者）。

最近，我看了《中国教育风景》一书。书中提出“为什么要让人陪人读书”的质疑，不能不引起我们的深思。像这样牺牲大部分教育是不明智的。

美国的教育心理学家加德纳研究表明，人的智力是多元的，在多元智力框架中，人的智力至少包括⒈言语——语言智力。这种智力主要是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。这种智慧在记者、编辑、作家、演讲者和政治家中都很突出。

⒉**——节奏智力。这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达**的能力，表现为个人对**，包括节奏、音调、音色和旋律的敏感，以及通过作曲、演奏和歌唱等表达**的能力。这种智力在作曲家、指挥家、歌手、表演者、乐器制造商和乐器调谐器方面都是杰出的。

⒊逻辑——数理智力。这种智力主要是指运算和推理的能力，表现为对事物间各种关系如类比、对比、因果和逻辑等关系的敏感，以及通过数理运算和逻辑推理等进行思维的能力。这种智慧可以在数学家、科学家、侦探、律师、工程师等身上找到。本文在网上文秘写作方面有突出表现。

⒋视觉——空间智力。这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变物体的空间关系并借此表达思想和情感的能力，表现为对线条、形状、结构、色彩和空间关系的敏感，以及通过平面图形和立体造型将它们表现出来的能力。这种智慧在画家、雕塑家、建筑师、航海家、博物学家和军事战略家中都是杰出的。

⒌身体——动觉智力。这种智力主要是指运用四肢和躯干的能力，表现为能够较好地控制自己的身体，对时间能够做出恰当的身体反映，以及善于利用身体语言表达自己的思想和情感的能力。这种智力在运动员、舞蹈演员、外科医生、赛车手和发明家中都很突出。

⒍自知——自省智力。这种智力主要是指认识、洞察和反省自身的能力，表现为能够正确的意识和评价自身的情绪、动机、欲望、个性、意志，并在正确的自我意识和自我评价的基础上形成自尊，自律和自制的能力。这种智慧在哲学家、律师等方面都有突出的表现。

这种智力主要是指与人相处和交往的能力，表现为察觉、体验他人情绪、情感和意图并据此作出适宜反应的的能力。这种情报在销售人员、公关人员、教师、律师、管理人员和政治家中都有突出表现。最近，加德纳提出了另一种自然智能。

这种智力主要表现在人们认识世界、适应世界的能力，是一种在自然界里辨别差异的能力，如植物区系和动物区系、地质特征和气候。这种智能在航海家、猎手等方面有着突出的表现。

由此可见，每个人的智力都有独特的表现方式，每一种智力又都有各种表现方式，所以，我们很难找到一个适用于任何人的统一的评价标准来评价一个人的聪明和成功与否。正如我们无法指出丘吉尔、莫扎特、爱因斯坦、毕加索、乔丹、柏拉图等谁更聪明、谁更成功，我们只能说他们各自在哪个方面聪明，在哪个方面成功。如果我们把多元智能理论应用到教育教学中，用更多的标尺来评价学生，而不是唯一的结果，那么我们都是好学生。

所以，请同学们能够正确的认识自我，相信自己具有无限的潜能和无限的发展可能性。要记住李白所言“天生我才必有用”。正确认识自己，然后我们必须为自己的未来努力，去追求。

依靠知识和能力改变自己和父母面对黄土、面对天空的命运。否则只能重复昨天“放羊娃”的故事。

二、认清形势，抓住机遇

前一时期，《中国教育报》曾登载国家教育部职成司黄尧的文章。题目是：《抓住机遇，加快发展职业教育》。

本文指出了我国职业教育的现状和任务。总体来讲，形势好，任务艰巨。前者表现在三个方面，一是职教人数快速增长，年中等职业教育招生万人，高等职业教育招生万人，××年分别达到万人和万人。

二是各级领导越此文**于文秘写作网来越此文**于文秘写作网重视，教育领域，社会及家长对职业教育观念逐步转变；三是毕业生就业率逐步提高。后者主要表现为需求大于需求，社会需求和培训任务相当大。国内许多大中型企业缺乏各类技术工人。在这里，我列出了中国第三季度的个别城市：

大学生与图书馆演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

大家好！我是十二年级三班的刘莎。我很高兴今天有机会在这里发言。今天，我演讲的主题是：我与书籍的关系。

首先，让我给你讲一个我自己的故事？人们常说：与佛结缘、与玉结缘，而我却与书结缘。

大家不要以为我很俗，要知道，这个缘，不是一般的缘哦！在升入大学之前，每当我因学习压力大而睡不着的时候，我总会拿起一本书（当然不是课本），不出两页，我就会呼呼大睡，更不理解那些沉迷于**世界的同学们。我在别人面前总会自豪地说：

我以看书来催眠！

大学读书的演讲稿 篇6

我今天演讲的题目是《感受艺术魅力》。

雷诺兹说：“艺术让自然更加完美。”欣赏艺术美需要知识修养；欣赏自然美也需要知识修养。修养越深，展现在你面前的美的疆域就越广，你的美感就越丰富。

生活中充满了艺术，音乐艺术、书法艺术、文学艺术、电影艺术、绘画艺术、雕塑艺术、舞蹈艺术、戏剧艺术、建筑艺术，这些都在潜移默化中愉悦着我们的身心，提高着我们的素质。比如一首音乐可以滋养我们的心灵，一幅书法可以提升我们的内涵，一篇优美的文字可以给我们高尚的品格和洒脱的灵感。

今天，让我们走进我们优雅的校园，感受我们学校独特的艺术魅力。

一大早，面对明亮的日出，我们走进了我们亲爱的校园。

首先，你感受到的是绿树成荫的迎宾场景。各种树木披着伞状的树冠，绿意盎然，精神饱满，宛如一个朝气蓬勃的中学生。校园的一角是新海湖和新沂阁，那里溪水潺潺，绿草如茵，化解了我们紧张烦躁的心情，也为我们忙碌的学习生活增添了一些闲暇。

踩着整齐的台阶，走进宽敞明亮的教学楼，就像走进了美术馆。两侧墙上挂着精彩的艺术作品，名言指导着我们的学习和导航，学生的艺术作品也很美。徜徉其中，这些浑厚的书法作品和耀眼的画作带给我们巨大的精神震撼，让我们感受到强烈的艺术魅力。

我们在这种艺术氛围中开始了一天的学习。我们尊敬老师，遵守纪律，积极学习，快乐成长。

同学，你去过我们图书馆吗？你见过我们的收藏馆吗？你上过我们的艺术选修课吗？这些也处处蕴含着艺术气息和艺术感染力。它们陶冶我们的情操，滋养我们的心灵，丰富我们的生活。

我们校园建筑的名字也优雅独特，极具艺术匠心：格致楼、祥昌楼、李云楼，这些建筑都来自古代圣贤的经典，蕴含着校长和老师对我们年轻学生的殷切希望。最让我印象深刻的是我们的饭堂“药瓢堂”和校训：“放弃我”。前者来自儒家经典《论语》。孔子称赞他的学生颜回的德行：“吃饭时，喝一瓢。在陋巷里，人们承受不了自己的烦恼，也改变不了自己的乐趣。”颜回是一个难得的好学生，不生气不生气，有高尚的情操，不在乎饮食的好坏，一心一意学习知识。“还有谁放弃”出自亚洲圣人孟子。孟子在乱世中长大，一生致力于仁政，屡碰壁，但他并没有灰心。他说：“如果你想统治世界，在你想统治世界之前，谁会在现在的世界放弃我？”把“要票厅”和“给我谁”联系起来，就是告诉我们生活要有低标准，学习要有高要求。同学们，请牢记我们的校训：当今世界，我还应该是谁？让我们为成为人民中学的一员而感到高兴和自豪。让我们在这片充满期待和希望的热土上度过青春、汗水、茁壮成长。

我的演讲结束了，谢谢。

大学读书的演讲稿 篇7

老师们，同学们：

今天我演讲的题目是《资本论》。

以我为例。以前我对读书一点兴趣都没有。我做完作业就知道怎么玩了。老师布置作文的时候，我好担心，不知道怎么写。看的时候不会总结文章的主题，所以语文成绩一直没上去；数学题不会完全回答。

一次偶然的机会，我对书产生了兴趣。

那是去年冬天。我阿姨给我买了一件红色毛衣。因为脏，我妈给我洗的'。撒完洗衣粉，我赶紧说：“妈妈，把衣服拿出来，撒点精盐，搅拌均匀，然后泡进去。十分钟后，再把毛衣搓一遍，用水洗一洗。”我妈妈照我说的做了。这件毛衣不仅没有褪色，而且很亮。我妈又喜又惊，说：“没想到撒盐这么好，女儿。你在哪里学的？”我自豪地说：“书上学。”

从这一刻开始，我意识到了书籍在现实生活中的应用。每天放学后做完作业后，我总是看书。在阅读的过程中，我发现书中的世界是如此的丰富和精彩。我可以和书上的各种人物对话，和他们分享我的生活。我会为他们的幸福而高兴，为他们的不幸而悲伤。我通过书去祖国的大好山河旅行，想想象多少就想象多少……啊，原来读书能给人带来那么多的快乐和享受。真的很后悔理解的太晚了。

现在上作文课，不会像以前那样担心作文了，语文成绩也提高了，更爱看书了。但是我也想告诉同学们，读书其实是很快乐的，那我们就赶紧在书里旅行吧！

我的演讲结束了。

谢谢大家。

扩展阅读

鼓励大家读书的演讲稿

一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。当我们需要在公共场合进行演讲时，我们应该将演讲稿提前准备好演讲稿则是在特定场合中面对特定听众发表演说的文稿，它不仅必须使听众产生兴趣，而且要引起听众心灵共鸣，鼓舞听众为之行动。您对写读书演讲稿了解多少呢？幼儿教师教育网特别编辑了“鼓励大家读书的演讲稿”，更多相关信息请继续关注本网站。

鼓励大家读书的演讲稿 篇1

尊敬的xx：

大家好！

我是xxx，说到读书，现在读书我们现在积极性并不是很高，读书让我们能够静下心来，说到静下心里读书到时不多，我们作为一名高中生现在处于一种艰苦学习的状态，真正做到热爱读书的却是不多，其实往往我们读书的时候能够学习到很多，现在读书对于我们的影响是很多的，毕竟现在很多的东西代替了书本，难得珍贵的就是现在还有一些同学能够静下心来读书，我们学校这样的同学不是很多，但是这样的同学一定存在，热爱读书现在能够见到的很少，我们向这类同学学习，一定很有必要，老师经常说读书能够丰富我们的知识，这不仅仅是我们每天学到的知识，在我们感觉每天学习的压力的时候，读一读书静下来细细的品味就释然了。

读书的现象很少，我们何不试着让自己去感受一下呢，或许我们之前对于读书是抱着一种枯燥的心态，我们换一种态度再去领悟一下这其中的味道，感受到来自读书的乐趣自然就会喜欢了，经常我们会说到这些，做到很少，我觉得现在我们读书一定会让自己今后感受到收获，其实这是一种趋势，我们学习的完环境有了这么一种好的习惯，我们生活中就会慢慢的开始多起来，热爱读书有时候要我们主动去尝试，我们要做的就是让读书变得有乐趣。

现在的浮躁生活静下来或许会很难，但是当我们真正做到静下来的时候，那个时候的我们一定就会很感谢现在读书，我觉得我们多读一本书就多明白了一些事理，每一份知识都不应该被辜负，当我们拿起了一本书准备细细品味的时候门就不一年轻易地放下，当我们能够下定决心去读书的时候就不要轻易地放弃，我之前觉得读书就是很枯燥，没办法读了十几年的书让我觉得这其中的乐趣是在是不多，当我们做一件事久了时候我们再去感受它就还是那种感觉，所以我们要重新去理解读书这两个字，我们是抱着什么心态，或者说抱着什么目的，这是很关键的，在平日闲事读一读书，静下心来，这是一个前提，这个做不到没有办法去感受读书。

尽管我们对于读书没有一个普遍的理解，我们肯能够去感受读书的同学，把读书看做自己的想去爱好的同学，这些我们要多多接触，读书提升的不仅仅是自身的学习，我认识喜欢读书的同学身上的气质绝对是没得说，着很显然就是不一样的，我们多多向把读书看做兴趣这类同学靠拢，一定会有所收获的。

鼓励大家读书的演讲稿 篇2

书，一样平平常常的东西。但如果你细细去品味他们，你就可以发现许许多多有趣的东西。书，带给我们许多好处；书，带给我们许多知识。书还是我们的好伙伴。出去游玩带上一本书，旅途过程不无聊。

在我不知道世间万物是怎么来的，《上下五千年》给了我答案：地球从前是一个大鸡蛋，天和地合在一起。盘古在里面睡了很长时间，醒来后左手拿斧，右手拿凿，对着眼前一阵猛凿，天和地被分开了。盘古死后身体化作万物。看，是书给了我答案。有些书还教给我们许多做人的道理，比如《伊索寓言》里《狐狸与乌鸦》教给我们不要轻易相信别人赞美的话；《龟兔赛跑》告诉我们坚持不懈、不偷懒才能取的最后的胜利……

书，可以说是我们的好伙伴，更可以说是知识的源泉！

鼓励大家读书的演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们：

我的爱好有很多，如读书、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜欢读书，有时像个书呆子。

读书能让我学到许多知识，比如说自然书，可以告诉我大自然的奥秘;故事书能让我知道许多道理。记得有一次，爸爸给我买了一本故事书，我写完作业，就把故事书拿出来看，该吃饭了，妈妈叫我吃饭，我还在看，妈妈说：“在看下去肚子该抗议了!”我这才想起吃饭。

“读书破万卷，下笔如有神”，我就爱书，特别是作文书，一篇篇作文可以让我大开眼界，作者的水平真高，作文写的丰富多彩，写作方法灵活多变。老师让写作文，我就按他们的写作方法，作文都是优加圈。我爱看故事书和作文书，我的作文写的好，都是我爱看书的结果。

我想，我要多看一些书，努力学习，做一个有学问的人。

鼓励大家读书的演讲稿 篇4

各位老师，各位同学大家啊好！

今天我演讲的题目是：热爱读书。

假如有人问我，你最喜欢什么，我会说：“我喜欢泉水，它给了我雅纯洁的心境；我喜欢大海，它给了我无私博大的爱；我喜欢高山，它给了我坚强无畏的意志；但我最喜欢的还是读书，因为书是人类传播文化的使者，是我们增长知识的源泉，是我们成长中必不可少的营养。如果没有书，世界将不会那么精彩，我们的思想也不会那么开阔，如果没有书，我们的头脑就会像干枯的树木，没有一点儿生机。 童话是我亲密的伙伴，我羡慕白雪公主的美丽与善良，敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的精神。

一句谚语这样说：“生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就仿佛鸟儿没有翅膀”我爱读书，书是知识的宝库，是人类进步的阶梯，是她开阔了我们的视野，丰富了我的生活，是她帮助我不断提高，不断进步，书是快乐的源泉，是她，带给我幸福。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源 头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

同学们，请热爱读书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！

鼓励大家读书的演讲稿 篇5

读书是品一杯好茶；读书是呷一勺蜂蜜；读书是闻甜美的花香；读书是躺在吊床上赏月？自从我迈进学堂，感受到阅读的温暖与快乐后，我就被她深深地迷住了。

一年级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。而且，我还在家和妈妈讨论书里的故事情节，初步了解了名著的含义和读名著的概念。

升到了二年级，我的阅读兴趣更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。我开始看很多杂书，有历史故事，有科技文化，也有校园小说和脑筋急转弯。各类书籍开阔了我的视野，也让我更加疯狂地热爱上阅读。在老师的鼓励下，我的阅读开始与写作结合起来了。虽然二年级的我写的作文还很幼稚，但充满了童趣，妈妈常常看得哈哈大笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本领，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。学会了这些读书方法后，我的写作就有了很大的进步。于是，我开始更加努力地寻找好的书，一本一本认真地“咀嚼”。通过这一本本书，我明的了许多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。真可谓一举两得！

每天，我都枕着甜美的书香入睡的。一闻到那亲切的书香味儿，我就心情舒畅。就这样，转眼我就读到三年级了。

三年级的我似乎已能更深入地理解书的含义，因此，我不再满足于故事的生动有趣，而是希望在阅读中思考和感悟。我开始读一些经典的外国文学名著，如《野性的呼唤》、《格列夫游记》、《安娜·卡列尼娜》等。不过，你可别以为那又是儿童注音版的，其实，我是在读“大人版”的啦！

现在，我是四年级学生了。四年级的早就不是那个一年级的小丫头了。我书架早就塞得满满的了。我还让玩具架上的小动物们搬了家，腾出地方来放书架里放不下的书哩。四年级的我思想成熟（尽管有时还会跟妈妈撒撒娇），学会了从各个角度去看待书中的世界，从主人公的出发点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。

每天读书的过程，是我和书中人物进行心灵对话的过程，我感到自己和书中的每个人物都相识并且成了朋友。当书中的主人公郁闷时，我陪他/她一起惆怅；当书中的主人公高兴时，我仿佛比他/她更快乐。我真的走进了一个书中世界，这个世界与我的心贴得很近很近。

用心感悟，用爱思考，用求知欲品味，也许，这就是进入阅读最高境界的最佳路径。

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我想，读好书是我健康成长的阶梯，也是我通往成功之门的阶梯。因为，阅读在我的金色童年里里谱写了成长的第一乐章！

鼓励大家读书的演讲稿 篇6

尊敬的师长，亲爱的同学们：

大家早上好!

我叫金轩怡，来自四(2)中队，今天我很荣幸作为读书星的代表，在这里和大家分享我的读书心得和体会。

我喜欢读书，曾读过《爱丽斯漫游仙境》、《三国演义》、《西游记》、《鲁宾逊漂流记》等等。我的文章《学天文、做张衡》、《快乐学英语》、《失而复得的水彩笔》等刊登在《乐学少年》报上，《为什么我的眼泪会飞》获得江苏省心理小论文一等奖。

我们曾经在课本上学过颜真卿的黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，陆游的书到用时方恨少、事非经过不知难，还有杜甫的读书破万卷，下笔如有神，这些都告诉我们读书是非常有益的。

读书，不仅可以陶冶性情，还可以修身养性，不断完善人的精神追求。在书的海洋里，我找到了好多奇珍异宝，明白了许多事理。

读书就是在和灵魂高尚的人对话，同学们，让我们爱上读书吧!

谢谢大家!

大学我爱读书演讲稿7篇

伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。·当我们需要参加一场演讲活动时我们在台下就应该将自己的演讲内容进行整理，优秀的演讲稿要注意内容能煽动听众的情绪，我们究竟该如何写好一篇演讲稿呢？于是，小编为你收集整理了大学我爱读书演讲稿7篇。还请你收藏本页以便后续阅读。

大学我爱读书演讲稿 篇1

唐诗三百首读书感想

（演讲稿）

各位同学们，老师们，大家好！我是来自中山大学大学附属中学学初一（9）班的李木子。

今天，我为大家演讲的题目就“我爱诗词” 。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟---清朝乾隆进士、蘅塘退士孙洙的这句名言，流传二百余年，至今脍炙人口多读知义好诗不厌百回读，

古诗词，是炎黄子孙在中华上下五千年中智慧的凝结。

品味诗词，我品出了词人的无奈，南唐后主李煜，被终身囚禁：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。”愁思是何等的纷繁难解，词人的心境可想而知。

从“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。” 我品出了词人的忧愁。李清照悲惨的一生，使她发出了： “寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的悲叹，才会“人比黄花瘦”。

从“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，我变得明智，明白“当局者迷，旁观者清”道理。从“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”我领悟到：

任何新生事物都是无法阻挡的，它总是能冲破阻力，向前发展。

从“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，我品出了诗人的豪气。为了能唤醒国人，谭嗣同愿意献出自己的生命，他希望同志们能逃脱虎口继续为变革而奋斗。我们仿佛听到了他的仰天大笑，他笑出凛然正气，他笑澈了这个腐朽的社会！

“少壮不努力，老大徒悲伤”。让我深深懂得了，从小努力学习的重要性。

“天下兴亡，匹夫有责”，使我们懂得了，国家兴亡的是我们每个人应该但当的责任。让我们更加坚定了努力学习，报孝祖国的决心。

古人说，不读诗词，不足以知春秋历史；不读诗词，不足以品文化精粹；不读诗词，不足以感天地草木之灵。诗与词，一种中国独有的文化与内涵，它代表着中国语言的精粹。它凝练飘逸的语言正是其他国家所不能及的。

诗词，以它卓越的思想性与无尽的魅力吸引着众多人。

诗词，是现实生活的升华，融入了诗人的美好情感与奇特想象。它源于普普通通的生活，却高于生活。

我爱诗词，不但因为它语言优美，生动传神，清秀隽永，更重要的是它能够纯净我们的心灵，激发我们健康向上的奋斗热情和坚强意志，诗词真是中国文化中一颗永不退色的美丽瑰宝啊！。

唐诗三百首》浓缩了整个唐诗的精华，也是整个唐朝社会风貌的写照。

在或哀怨、或激昂、或感伤、或悲愤、或愉悦的诗句里，向我们再现了底层农民的贫苦，为我们描述了军旅生涯的豪迈与将士们的“剪不断、理还乱”的思乡情怀，给我们展示了上层社会的风花雪月，还为我们传递了闺女怨妇的思春情怀……

好久没读唐诗了，但那些熟悉的句子还不时鸣响在我的耳畔，砥砺着我的意志，牵动着我至深的情感。

一、海内存知己，天涯若比邻

送君千里，终有别。在即将分手的岔路口，好友的眼眶已然湿润。“快别像女孩子一样，流泪送别。看，只要我们彼此心里有着对方，即使远隔千山万水，也如同近在咫尺啊。”

这是何等开阔的胸襟，何等超脱的情怀。空间上的距离永远隔不断心灵的联系。“海内存知己，天涯若比邻”将千古传颂。

中国是诗的国度，诗歌是中国古典文学重要的组成部分。俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——可见唐诗对中华文明的独特影响。唐诗是中国古典文学的瑰宝，唐诗三百首是唐诗中的精华。

韦伯就曾说 “作为中国版图和文化的真正奠基人，唐王朝彪炳千古。”

唐代诗歌流派众多，风格多样。著名诗派有山水田园派、边塞派、韩孟派、元白派等，风格上呈现出雄浑、典雅、洗炼、自然、含蓄、豪放、飘逸等多姿多态的景象，唐诗意象的选择、摄取极为广泛，凡社会生活、人物内心世界无不涉及，真实记录了唐代的社会史实，表达了不同阶层人物的情感和愿望。唐诗以其意象的组合、意境的开拓，创造了中国古典诗歌的最高审美境界，取得了后人难以逾越的艺术成就。

唐诗的形式和风格是丰富多彩、推陈出新发，它不仅继承了汉魏民歌，乐府的传统，并且大大发展了歌行体的样式；不仅继承了前代的

五、七言古诗，并且发展为叙事言情的长篇巨制；不仅扩展了

五、七言形式的运用，还创造了风格特别优美整齐的近体诗。近体诗是当时的新体诗，它的创造和成熟，是唐代诗歌发展史上一件大事。它把我国古典诗歌的音节和谐、文字精炼的艺术特色，推到前所未有的高度，为古代抒情诗找到一个最典型的形式，至今还特别为人民所喜闻乐见。

但是近体诗的律诗，由于它有严格的格律的限制，容易使诗的内容受到束缚，不能自由创造和发挥，这是它的长处带来的一个很大的缺陷。

在中国上下五千年的历史中，有这么一些文字发出它那万丈光芒。它就是古诗，是中国文明的见证。它，虽然只有短短的几行字，却凝聚着几代中国人民的精神力量。

那简洁而又生动的语言，似乎在向我们诉说着中国曾经的历史文化。

在这一个特别的寒假里，我看了一本凝聚着几代中国人民的精神力量的书叫做《唐诗三百首》。其中，深深吸引我的是那杜牧的《题乌江亭》。

胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。这首诗的“乌江亭”指：

在今安徽省和县东北。楚汉战争时，项羽逃到乌江自刎。“期”指：

预料。“包羞忍耻”指：能忍受失败、受挫折等羞辱。

“江东”指：江南苏州一带。是项羽起兵的地方。

整首诗的意思是：战争胜败军事家不好预料，能忍受挫折才是真正君子。江东子弟有很多人才俊杰，重振旗鼓取得胜利也可未知。

这是一首怎样的诗呢?…哈哈，这是一首永怀古迹的诗。这首诗表达了诗人不赞成项羽兵败后自杀的错误做法，认为敢于正视失败才是男子汉。

作者表明了面对失败绝不能气馁的观点。

在现实生活中，有许多的叔叔阿姨们，因为失业而一步一步地向死亡走去;在成年人们的世界里，因为失恋而要去死的大哥哥大姐姐简直是不能屈指可数……其实这都是因为这些人受不了失败，他们只适合活在成功的世界里。人如果不受一点挫折，那他一定不是人个人，不是有句话吗，失败乃是成功之母，失败几次没什么，重要的是看你怎么从失败走向胜利的!!

总之，我觉得《唐诗三百首》这本书将唐代诗歌的精华，永远地留在一代代中国人的心中。我很感谢这本书的编者，为我们奉献了一本很好的精神食粮。作为一个中国人，让我们一起“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”吧!

《唐诗三百首》里，一首首诗作，就像一面面镜子，能反映社会生活，启迪人们思考。不仅如此，更重要的是提高了我的读书能力、理解能力和写作能力。从李白那里，我懂得了浪漫主义风格的诗，他的诗气势豪放，想象奇特，夸张大胆，不愧为"诗仙".

"夜来风雨声，花落知多少"孟浩然的诗清新自然，活泼生动，大多以田园风光、自然景物为内容。以后我写文章，可以学习他们的写作手法。还有杜牧，通过读这本书，我知道了他不仅诗文写得好，而且还精通行兵法，有政治才能，这本书给我上了一堂生动的历史课。

小小的一本《唐诗三百首》伴我度过了整个寒假，我很喜欢它，我通过对唐诗三百首的学习，我感受到了诗歌语言、文化的魅力，使我受益匪浅。，我将反复诵读。我诚挚的欢迎和我同龄的同学常常走进平桥区图书馆，读自己喜爱的书，交自己能够一生受用的朋友！

谢谢大家，我的演讲结束了！

大学我爱读书演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

读书能增长人的见识，丰富人的视野，读书，就如同和一位高尚的人谈话，书是十分珍贵而富有价值的。下面，我就和大家一起分享一下我的读书之感。

从小我就喜欢读书，《唐诗三百首》、《安徒生童话》、《十万个为什么》、《伊索寓言》……每天，我都会像勤快的小蜜蜂一样在书的花园里辛勤“劳动”，书给我带来的好处太多了。在书中，我得到了一个又一个的人生哲理，获取了一个又一个的百科知识。书给人以慰藉、温馨、幸福、鼓励，书独具魅力！每每读书时，我都会不由自主地赞叹：“读书真好！”

我爱读书，因为书教给了我做人的道理：廉颇让我明白什么是知错就改；居里夫人使我懂得什么是坚持不懈；鲁滨逊让我知道什么是勇敢无畏；保尔·柯察金使我记住什么是迎难而上；宋庆龄让我学会什么是人人平等……

我爱读书，因为我常与书中的主人公共同接受命运：《三国演义》让我忍不住穿越到汉末时期，与诸葛亮一起出谋划策；《鲁滨逊漂流记》使我巴不得生活在那个小岛上，和鲁滨逊一起喝酒聊天，追赶野兽；《宝葫芦的秘密》让我迫切地想和玉葆一起享受宝葫芦的神奇；《草房子》使我激动地想与桑桑一起奔跑在乡间的小路上……书的用途太多、太多……

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。同学们，让我们从现在起乐于读书，享受读书的乐趣，让书成为我们永生的伙伴！

谢谢大家！

大学我爱读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

我是××学院××系的新生，我叫××，今天我要演讲的题目是《让读书伴我度过大学时光》。

同学们，我们都是当代大学生。“大学”这个词对我们来说是一个很熟悉的名字。事实上，大学是一个自我完善的阶段。至于如何去提升自我，那可以说有万千种方法，但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最，所以我要说：让读书伴我度过大学时光。

每个人的生命只有一次，这仅有一次的生命是有限的，要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是学习，就是读书。

我们每一个人都会有类似的梦，在遥远的异地，一次次的起程，一次次的出发。渴望在不同的风景中行走，但实际上，也许我们只能在办公室和食品市场工作。然而，我们可以让我们的心，在一本又一本的书中，从一个地方开始到另一个地方。

人生的积累可以是一万里路，也可以是一万本书。

读书可以提高人的综合实力，提升人的能力与修养，更能加强人的技能素质，这些都为以后找工作打下良好的基础。“书到用时方恨少；事非经过不知难。”读书是有备之用、无用之用。

读书之大用何在？这就进入以下两个读书境界了，一是为了个人内心的充实与快乐；一是为了一种崇高理想的实现。

读书是为了充实自己的内心精神世界并参悟宇宙人生的真谛，它已经不再是为了一种单纯的求知而是为了一种智慧的富足。拥有这种境界的人，像鲲鹏一样逍遥于天地之间，大千世界皆可阅览，人间万相莫不为书。

阅读方法不仅关系到阅读行为本身，更关系到阅读的最终效果。关于读书的方法，人们的谈论可谓汗牛充栋但不可否定，书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化

人类在代代相传的同时，也在传承着人类文命的火种。当我们自觉阅读人类历史上流传下来的经典著作并与人分享的时候，我们其实是不自觉地加入了传递圣火的行列之中，为此我们应感到光荣，并对那些伟大的作家心存感激，是他们照亮了我们的道路，让我们不再孤单、不再迷惘、不再绝望！“多少人在读了一本书之后，开始了他生活的新纪元！

”古语有云：“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神，读书其实就是读灵魂，读书其实就是读自我，所以我要说让读书伴我度过大学时光！

我的演讲完毕，谢谢大家

大学生读书演讲稿2

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

萧伯纳说：你有一个想法，我有一个想法，互相交换，我们有两个想法。寻求一加一的裂变，得出无数思想，便是我今天演讲的目的。我演讲的题目是“读万卷书、做公仆事”。

“书籍是人类进步的阶梯”，没有书，世界将不会如此精彩，不读书，我们对一切将一无所知。那么，我们永远不会知道朱罗纪那个恐龙称霸的世界;就不懂得优胜劣汰的自然规律;我们将永远用河泊发怒，解释着潮涨潮汐的自然现象，在抗击自然灾害的过程中，不知还要走多少弯路。无数圣贤的杰出思想将随着他们祖先的消逝而埋在地下。

我们依然在困顿与蒙昧中摸索前行！

所以，先辈们历经苦难，把经验以书的形式留给后人，并给我们留下“读万卷书，行万里路”的教诲！目前，历史的车轮以经把人类载入了新的千年。对于我们作为人民公仆，读书的意义更是不可或缺。

阅读是我们获取知识的重要途径。我们的工作关系国家安定、社会发展、人民安康，这需要极强的工作能力、科学的工作理念和先进的工作方式;一个光有感情、热情而不好学、无才情的人，是不可能，很好地为人民服务的。

大学以后，伴随着更大的图书馆，开始接触一些内涵丰富的文学作品，于是一杯清茶，一把靠椅，一本厚书，便与刘姥姥一起三进大观园，目睹封建家族的兴盛与衰败;随林冲一起雪上梁山，感受绿林好汉的丈义与豪情;看欧也妮坎坷的爱情经历，感慨中世纪欧洲金钱至上的浮华;听中华民族革命战争的枪声，深知幸福生活的来之不易……一本**翻完，心中滋生出一些自己的思想，对读书的好处自是多了一层理解，时常一个人躺在椅子上，静静地思索人生;金钱与理想，物质与精神，追求与等待，生死与离别……这时读书已不再是消遣，而是一种探寻人生的方式，一部人生的理论课堂。

读书也能给我们带来乐趣，陶冶情操。所谓：“书中真富贵，无事小神仙”。

又云，“男儿拥书万卷，何暇南面百城？”读书是一种高尚的消遣。当我们进入这本书，我们进入了绝对自由的世界。

我们可以感受书中的各种情绪，分享书中不同人的快乐。儿时，我就有一个梦想，那就是读遍所有的书。为了实现这个梦想，我经常从书店买一些漫画。

阳台上，一张小凳子、一本字典和一幅**画成了我生活中的一幕。当心志从懵懂渐渐成熟，我开始拜读西方名家的科幻**。我不记得有多少个宁静的夜晚，伴着橘色的灯光，在迷恋的世界里漫游：

跟着福尔摩斯走进他的推理世界，分享抓住真凶的快乐;随凡尔纳环游世界，地底旅行，体验危难场面的惊心动魄……一会儿是直拧眉头，一会儿是拍案而起，抑或是连声叫好……常常引来一片责骂。

圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而长。踏上工作岗位，为了适应自己的工作，对读书我更是不敢怠慢。读书是我提高能力、作好工作的第一条途径。

多少个工作难题在读书后迎刃而解;多少个思想疑惑在读书中烟消云散。

关于读书，清高者说：“万般皆下品，唯有读书高”、实用者说”书中自有颜如玉，书中自**屋”。培根总结的最好“读书足以怡情，足以出彩，足以长才”;。

以后的日子里，读书在我生命中扮演什么样的角色，我无从知晓。

最重要的是读书带给我欢乐和充实，理解与感动，也许当生命之舟行驶完最后一段旅程，当自己躺在病榻上行将就木之时，回忆自己看过的书如此广泛，自己的人生被这些书感染着，你便会感到不虚此生……

冰冻三尺非一日之寒，功成名就非一时之功。诗仙李白，天资聪慧，而他的成功也来自那“三万六千日，夜夜当秉烛”的勤奋;诗圣杜甫，生性睿智，他的神来之笔也来自“读书破万卷”的积累。同事们，为了自己的人，请爱读书！

在你高兴时、忧伤时、快乐时、甚至繁忙时，都去读书。只有这样，我们的工作才会别开生面，活到老学到老，紧跟时代步伐，我们才会真正成为对国家、对社会有用的人，才能真正做好人民的公仆，不辱国家和人民赋予我们的神圣使命！

我的演讲完毕，谢谢大家！

大学生读书演讲稿3

尊敬的各位领导，评委老师：

大家好！今天我演讲的题目是《读书是一种力量》。如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是读书的力量;如果说，有一种力量可以让人自信满怀、勇往直前，那便是读书的力量。

读书是黑暗中的一盏明灯，迷茫中点亮你人生的道路;读书是生活中的一轮红日，困境时驱赶你心灵的阴霾;读书是旅途中的一首歌谣，疲倦了为你抚慰心灵的忧伤。读书是记忆长河的浪花，让我们时时刻刻感受到智慧的力量！

还记得xx年的那场灾难吗？你还记得那个在**废墟中读书的小女孩吗？她的名字叫邓清清。当老师和士兵在倒塌的教学楼废墟中发现她时，他们都很震惊——她正在废墟中用手电筒看书。

她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿。我只能靠读书来缓解我的恐惧！

”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不动容。

也许，清清不曾想的太多。突如其来的自然灾害带来黑暗和恐惧。她太害怕了，害怕到需要用书来温暖自己，需要用读书这唯一的方式来驱赶身边的梦魇。

读书，是一种力量，读书使生活坚强，让弱者坚强！

这同样是一个真实的故事。他的不幸是由于21岁时的神经元综合症，剥夺了他行走的权利。从那时起，轮椅取代了双腿；从那时起，他坐在轮椅上一经48年了。

不能动不能写，甚至口齿不清。他无助地被困在轮椅上，但他的思想超越了相对论和量子力学，他游向广阔的空间，打开了宇宙之门。

他被誉为继爱因斯坦、斯蒂芬霍金之后最伟大的科学家。轮椅监禁了他的身体，但监禁了他的思想。他曾说：

“在我21岁时，我的期望值变成了零。”他也曾说：“我的目标很简单，就是要把宇宙弄个明白——它为何如此，它为何存在？

”读书改变了他的命运，让残缺的生命，获得了完美和永恒。读书，让悲观者前行。

接下来，让我们回顾一个熟悉的故事。故事的主人公，是一位伟人。一个世纪前的今天，在一个普通的语文课堂上，校长问学生这样一个问题：

你们为什么读书？有学生回答说，读书是为了荣耀的门！有的回答，为明礼而读书。

另一个学生回答说，为我父亲读书，学生们都笑了。突然，一个响亮的声音传来，为中国的崛起而读书！此时的校长，满意的点了点头，意味深长的说道“有志者，当效周生！

就是这一句为中华之崛起读书;就是这一句掷地有声的誓言，他为中华民族的伟大复兴，贡献了毕生的心血。读书，让生命纯粹，让强者更强！

读书，是一种力量。

这力量，犹如一柄利剑，刺破夜空，给人类照亮前行的道路;这力量，仿佛一把皮尺，无形的丈量你我和智者间的距离，催人奋进！

然而，不知从何时起，读书成了你我生命中奢侈的事情，读书被一个“忙”字所代替！那束之高阁的经典名著早已被灰尘掩埋，皓月执卷的清幽也已被世俗摒弃！

我不知道什么时候，世界变了，生活变了。汽车代替了行走，电视代替了观察，**聊天代替了心灵交融，百度搜索代替了记忆思考，复制粘贴也代替了读书创作。

然而，在内心的最深处，我们还应该执着于红袖添香的雅致，醉心于午夜读书的清幽。

读书吧！朋友。

我们不必说，为中华之崛起而读书;我们也不必说，凿壁偷光，囊萤夜读，更不必说，头悬梁，锥刺股！

朋友，读书吧！

每天读一篇好文章，每月读一本好书，每年读一本名著。让我们在《论人生》里，品味人生的价值;在《忏悔录》里，感受人性的光辉;让我们在《国富论》里，追寻资本的奥秘;在《羊皮卷》里，探寻成功的真谛！

读书吧，朋友！“吾生也有涯，而知也无涯”，唯有读书，才能让我们的眼睛变得明亮而深邃，唯有读书才能让我们的行动变得理智而富有创新，唯有读书才能使我们充满力量，唯有读书才能点亮我们的人生。读吧，这是我们的梦想，这是我们坚强的誓言！

大学生读书演讲稿4

大家好！

古人说：“书中自有**屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。

”一个教师，要想能够适应新的教育形势，就必须读书加以补足，况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。

大学我爱读书演讲稿 篇4

爱情是什么？千百年来没有人回答清楚这个问题。孔庆东说这是天问，谁也说不清楚。爱情也许只能去体会——用心、用真去慢慢的体会。什么是爱情？只要真正爱过的人才会知道?

这是一个物质的时代，人们喜欢的是欲望与刺激，崇尚的是效率与速度，甚至包括爱情也这样。两个人闪电的相爱，然后心平气和像什么事也没发生一样分开，就像一场游戏，游戏结束了，大家好聚好散。散了以后，又是一场新的游戏。与这些相比，我其实很怀念古时候，男女之间鸿雁寄书、鱼传尺素的年代，两个人用最单纯、最简单而且浪漫的方式——文字交流——相爱。我一向以为当人在面对雪白的纸张的时候，一定会少了一些伪装，多了一些真诚。前几年还能看见有人写情书，异地两个人互相倾诉如丝如潮的惦念。现在新的通讯工具越来越普及了，写情书的人也越来越少了。

余杰在《香草山》里为我们讲述了一个书信传情的爱情故事，没有猜忌，没有波澜，童话一般的故事。两颗孤独的心通过文字，相知，相爱。

“我想，在这片已经不在蔚蓝，不再纯洁的天空下，如果还有一双眼睛与我一同哭泣，那么生活就值得我为之受苦吧。”——宁萱的信

那个男子不会为这严重真诚的话语而感动呢？南方一颗孤独的心在呼唤，北方另一颗孤独的心在向她靠近。

我想对每个喜欢写字的人来说，别人能读懂自己的文字也许是最幸福的事了。她给他的信中这样写道：“生命的意义何在，是真，是善，是美，更是爱，是光明，是温暖，是笑，是歌，是情谊。读你的书，在满篇满纸非愤怒既悲凉的文字里，我却赫然看到了字里行间充满着一个字——爱。”她真的读懂了他，读懂了他的心。他正是对世界怀有无限的爱，才使他“毫不妥协的面对邪恶”，他才会对所有的邪恶充满了愤怒与批判。爱与恨是相生的，没有爱，也不会有恨。

她的爱照亮了他近乎冰凉的心，使他的文字里更充满着爱，她和她的爱变成了他写作的“催化剂”，他写作的每时每刻都在想着她。这是一种怎样的幸福呢？凡高说过这样的话：“一个人在恋爱之后与恋爱之前的区别，正好象一盏点着的灯与一盏没有点着的灯的区别一样。……爱使人们对待许多事情采取更加沉着的态度，所以对自己的工作更容易满足了。”她也开始变的快乐，不再喜欢穿黑色的衣服，把头发也为心爱的人留长了。

她坐在街心花园的阳光里给他写信，自己也觉的自己是一道美丽的风景。相知，相爱，让他们的生活变的无比美妙。

也许是上天的安排，也许是冥冥之中注定的。在他26岁生日的那天晚上，她拔完牙后牙疼。于是一个声音从江南传到了北国。他们好象上辈子就认识、老友重逢一样的聊起来。后来她放弃了烟雨蒙蒙的江南的优越工作，毅然北上到黄沙漫天的北京与他共筑爱的家园。

余杰说《香草山》是三分虚构七分真实，其中许多的信件就是当初他和妻子通信的原件。有时候我都不敢相信现在还有这样的故事，还有人相

信文字，还有人相信没有其它杂质的爱、相信精神的爱。这就是相知之爱的魅力了。

相知之爱没有太多的甜言蜜语，有的只是默默的心灵沟通，他们在信中交流的更多的也是严肃话题，还会分享彼此的痛苦回忆。但他们相知，真诚，这些就够了，不需要许多的其他的甜言蜜语的表白，那些言语在相知的两个人之间其实是多余的。他们也没有多少的山盟海誓。他说：“也许有一天他会像俄国12月党人那样被流放到西伯利亚”。她说：“她要做的就是让他们在一起彼此用身体温暖对方”。这时，爱也就满足了。

因为彼此心中有爱，虔诚的宗教一般的爱。她能看见他文字中的爱，他也懂得他的单纯。他们都用真诚与心去理解爱，珍惜爱。他们一起找到了他们的香草山，用心去营造自己的香草山。

“每个人，每个民族，都有属于自己的山羊山（香草山）。在那里，他们寻找爱情；在那里，他们获得力量，在那里他们倾听真理。”也许每个人的一生都在寻找自己的香草山，也在寻找一双眼睛，“在这片已经不在蔚蓝，不再纯洁的天空下”，与自己“共同哭泣”，那生活就真的值得我们为之受苦了！

大学我爱读书演讲稿 篇5

尊敬的校领导、亲爱的师生们：

大家好！我很荣幸站在这里，为即将到来的大学读书节做动员演讲。读书是人类进步的阶梯，也是大学生成长的必由之路。因此，我们大学生要以饱满的热情和积极的态度投身于读书节的活动中，让我们的大学变成一片真正的书香之地。

首先，读书是知识的渊博之源。在大学这个知识的殿堂里，我们时刻都在与知识打交道。我们应该积极主动地去寻找知识，储备知识。读书不仅可以拓宽我们的视野，还可以锤炼我们的思维能力。在这个信息爆炸的时代，书本是最稳定的知识载体，通过阅读经典著作，我们可以窥探历史的长河，感受前辈智慧的博大精深。因此，大学读书节是我们跳出平凡的一个窗口，通过这个窗口，我们可以走进知识的海洋，与大师们对话，获取新知。

其次，读书是灵感的滋养之源。大学生活是丰富多样的，我们学习专业知识的同时，也要培养自己的兴趣爱好。读书可以带给我们美的享受，心灵的滋养。从一本诗集中，我们可以感受诗歌的力量；从一部小说中，我们可以沉浸于故事的情节；从一本心灵成长类书籍中，我们可以寻找到人生的智慧。在这个大学读书节期间，我们应该从各个领域选择适合自己的书籍，培养起读书的习惯，让这些书籍成为我们心中的明灯，照亮我们前行的路。

最后，读书是精神境界的提升之源。杨绛老人家曾说：“一个人要有一口不倒翁心态，一定有一小块属于自己的净土。”大学读书节是我们打造自己净土的契机。大学读书节为我们提供了一个共同学习、共同成长的平台，我们可以找到志同道合的伙伴，一起品读经典，一起研讨学问，一起相互激励，共同进步。在这个过程中，我们还可以通过各种读书比赛和论文发表，锻炼自己的表达和写作能力，提高自己的学术素养。在这个过程中，大家相互学习，相互交流，共同成长，形成一股学习的浪潮。

亲爱的同学们，大学读书节是我们走进知识殿堂，审视人生的一个重要机会。让我们用心去读书，读出人生的光彩，读出你我的未来。在大学读书节期间，我们要增强自己的自制力，戒掉对手机和网络的过度依赖，将更多的时间投入到读书中，培养阅读的习惯。大家还可以积极参与学校组织的各项活动，如读书分享会、读书讲座等，与书本和知识面对面交流，与大家一起度过一个有意义的读书节。

让我们携手共进，用书本点亮大学的黑夜，用知识构筑梦想的舞台。让我们追求自己的人生理想，通过大学读书节的努力，培养我们的品性，提高我们的素质，让我们成为具有高尚情操和广博知识的大学生。

最后，让我们共同期待即将到来的大学读书节吧！让我们读书，一起改变自己，改变世界。

谢谢大家！

大学我爱读书演讲稿 篇6

比比比，满世界都是比。哦，这可不是数学中什么"比的认识，比的应用，比的化简……"之类的。这“比”可是存在于真实生活中的活生生的、残酷的比较!

一次读书节，学校要求带课外，越多越好。五六年级带五六年段必读书，三四年级带三四年段必读书……以此类推。

我直接拉了个行李箱，把我那些看得"四脚朝天"的书一股脑全带去了。

我们班有一个学霸，特爱看书，藏书万卷，随便往他书包里一瞅——呦!语文书、数学书、副课书，其余全是什么《青铜葵花》《故乡》《朝花夕拾》《童年》《小英雄雨来》以及四大名著……别看他书包鼓，除了上课用的书，其他全是课外书。

他拉着我，想要跟我比藏书量，正合我意!

他把鲁迅著名的《故乡》拿了出来，我眼一看，就这?我提出一套《徐霞客游记》，一下子三本。他不甘示弱，把《哈利。波特》一套全抱出来，往桌上一撂，那叫一个神气，连最新出版的都有。我不服，直接一连抽出几本，什么《海底两万里》《渔夫与海》《鲁滨逊流浪记》《莫言短篇》《俗世奇人》，这些书就盖了他几本书的厚度。他瞪大了眼，直说一句："不讲武德。"便又吃力地从书包中抱出三十几本的《大中华寻宝记》我一眼瞧着，心里只想笑——都六年级了还看漫画!幼不幼稚!

接下来，打脸的一幕出现了：我也不紧不慢的抱出三十几本《大中华寻宝记》，还不够，我一连筐地倒出了《植物大战僵尸》系列漫画，一百多本呢!

眼看是学霸输了，其实是我耍赖皮——带了一百三十多本漫画!还说别人呢，自己家漫画都没全带。

经过这几回合的“大战”，既展现了我们的"知识渊博"，又给读书节带来了欢乐。

虽然这次读书节比的是存书的量，但我心里知道，阅读，不仅仅是看家中书有多少，更是看你的阅读量与知识量，知识是死的，人是活的，要把书中的知识运用到生活中来，而不是纯粹的把知识拿来做比较!

读书节的“比”，让我比出了对阅读本质的认识。

大学我爱读书演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师，尊敬的各位家长叔叔阿姨、各位同学：

你们好!

我是来自____市____实验小学六年级(6)班的王##。能获得“读书小明星”这个殊荣，我非常高兴。这个荣誉，和学校、老师及家人的培养、影响和关爱密不可分。在这里，我想把我读书的一些经历和感受与大家分享：

都说兴趣是最好的老师，读书也是这样。从小我就生活在一个家里随处是报纸和书籍的家庭。自由地看报纸和读书是我生活的必须。在我只有二、三岁的时候，除了翻看我的娃娃书，我还很好奇地去翻看大人们每天看的《武汉晚报》、《楚天都市报》、《作家文摘》。先是看图片，再根据图片猜字，不会的就去问外公外婆或者爸爸妈妈，这样连猜带问地认识很多字，当然也经常读别字闹很多笑话。比方说把“武汉长江大桥”念成“武汉涨江大桥”、“乘法”念成“乖法”、“他不理我”念成“他不埋我”…..这些故事直到现在都还是家里人取笑我的经典笑话。但是报纸里那些包罗万象的内容，着实让我觉得有趣和着迷。我很快就认得了很多字，然后我就可以翻那些带着越来越多字的书了。哇，不看不知道，书里的世界真是太奇妙了：我和王保一起体验有宝葫芦的生活，我跟着丁丁穿越非洲、美洲，横跨芝加哥去历险;我跟着孙悟空上天入地，穿云钻雾;我随着赵云单骑救主、陪着诸葛亮舌战群儒……从此，我的视野变得宽广了，我的活动地盘也不仅仅是游乐场了，图书馆和图书大世界也逐渐成了我的地盘。

xx年，我上小学了，来到了一所书香氛围浓厚的学校——____实验小学，碰到了爱读书的老师和同学。这里，书香飘满整个校园，学校有图书馆，每个班有图书角，老师每周给我们推荐一本好书，班上每周都有读书交流会。学校教学楼的天井是一个优雅、舒适的读书场所，每天中午都有一个班级的同学可以到那里自由读书。学校还开展有趣的课本剧展演和读书换客大会，丰富多彩的读书活动真让我大开眼界了!各色各类的好书，让人乐在其中、流连忘返!六年的小学生活给我打下了坚实的语文和其他学科的基础，我仿佛插上了翅膀，在知识和书的海洋里遨游，我更爱读书了。除了每天必读的报纸，我还读了大量老师推荐的中外经典书籍：像鲁迅的小说集，朱自清的散文集，《稻草人》、《汤姆叔叔的小屋》、《漂亮朋友》，等等。老师的引导和学校里的读书环境，激发了我对历史的兴趣，引发了我对战争的关注。以前我以为世界仅仅是眼前的一片天地，历史只不过是几个朝代，外国也离我们很远。可是随着阅读面的扩大，我的想法变了，我知道外面的世界很精彩。现在的我怀着极大的兴趣去研究数代历史人物以及一战、二战等对人类历史有重大影响的战争。

读书的方法很多。常言道：“书读百遍，其义自见”。多读、多记，丰富与充实大脑。一本书，反复地读，达到熟读成诵，能详细复述为止。这样读过的书才是真的读透了。做笔记也非常重要。这里我讲一个大学问家钱钟书爷爷是怎样做笔记的。许多人说，他的记忆力特别强，过目不忘。他本人却并不以为自己有那么神。他认为自己只是好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记;不仅读一遍二遍，还读三遍四遍，笔记也不断地添补。所以他读的书虽然很多，也不易遗忘。做笔记很费时间。他做一遍笔记的时间大约是读这本书的时间的一倍。他说，一本书，第二遍再读，总会发现读第一遍时有很多疏忽，最精彩的句子，要读几遍后才发现。我也写读书笔记，但远不如钱爷爷，我一定要好好向他老人家学习，在读书方面更上一层楼。

读书开阔了我的眼界，丰富了我的生活，书籍陪伴着我一步一步长大，我由一个懵懵懂懂的小男孩长成了一个阳光开朗的少年。读书之余，我去打篮球、打桌球、拉二胡、跟着老师去参加社区活动，跟着爸爸妈妈去北京、上海看祖国的大好河山，跟着家里人学做饭……为什么?因为书籍向我展示了许多优秀人物的人生和他们不一样的生活，我想去体会姚明在NBA的赛场上叱咤风云的荣耀，我想去体会亨德利雄霸桌坛十几年的风光，我想去体会激烈的赛马场面用二胡拉出来的感觉…….

有一句话说得很好：每个人只可以活一辈子，但是读书可以让你活好几辈子。我爱读书，我爱读书带给我的快乐!

大学读书汇报会关于读书的演讲稿汇编

演讲是在重要公众场合进行宣传引导的讲话，如果我们需要参与鼓励读书演讲，提前准备好关于【演讲稿】显得多么的重要。演讲可以提升自己的逻辑思维能力和语言表达能力，可以把知识储备转化为更深层次的认识，如何才能在写读书演讲稿时更全面呢？下面是幼儿教师教育网小编为大家整理的“大学读书汇报会关于读书的演讲稿”，仅供您在工作和学习中参考。

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇一)

有人曾说，身体和心灵，必须有一个在路上。我们总希望，手持一台单反，背上行囊，赖着一颗年轻的说走就走的勇敢的心，以明媚之眸去观望世间的山山水水。可限于生活的压力，学业的繁重，我们少有时间去实现心中的理想。这个时候，请别忘记，读书，是一种心灵的修行，淡澈如初。

书，丰富我们的视野，带领我们走上万里路。邂逅一本好书，如同在春之暮野，黯然心动。它为你打开一扇窗，眺窗而望，景色尽收眼底：塞北江南，任意驰骋。看，李白的云帆点缀了沧海；听，文天祥的激情回荡了整个零丁；闻，零落的梅花暗香如故。同学们，老师曾带领你们看落红化为春泥，叹国破山河存，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情，你们，还记得吗？书，潜移默化着人的心灵，教会我们做人的道理。同学们，我们读书，不为书中的“颜如玉”，亦不为书中的“黄金屋”，培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。有知识，就有力量；有力量，就有希望。经典的四大名著，同学们读过吗？大观园的人情分离，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义聚一堂的壮志豪情。每部著作都深情诠释着真善美，揭露了假恶丑。用文字的力量，诠释了真爱、团结、义气和勇敢的美好。这些，你向往吗？

为了营造书香校园，学校开展了中华经典诵读活动，还开展了图书进班的活动，每个班级都设有读书角。琳琅满目的好书，我们怎么去选择和阅读呢？老师给你们提出几点建议：

1、重视书的选择，“杂书万卷，不如经典一部”，有些书，我们要精读；

2、“读书破万卷，下笔如有神”，对于有益的书籍，我们要广读，做一个博学的人。

3、“学而不思则罔，思而不学则殆”，读书还要深读，切勿囫囵吞枣，而要细嚼慢品。

4、最后，“尽信书不如无书”，读书还要疑读。敢于提出自己的想法和观点，做一个有思想的人。

同学们，腹有诗书气自华，每每“鸡升茅店月”的清晨或是“月上柳梢头”的傍晚，我们不妨与好书有个约会，好读书，读好书，直到———山无棱，天地合，才敢与书绝。我的演讲到此结束，谢谢大家！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇二)

读书是品一杯好茶；读书是呷一勺蜂蜜；读书是闻甜美的花香；读书是躺在吊床上赏月？自从我迈进学堂，感受到阅读的温暖与快乐后，我就被她深深地迷住了。

一年级时，我还是个初出茅庐，哦，不对，是初出幼儿园的“黄毛丫头”。可是，你可别小看我，当老师还没教完拼音时，我已经开始读儿童注音版的《红楼梦》和《三国演义》了。而且，我还在家和妈妈讨论书里的故事情节，初步了解了名著的含义和读名著的概念。

升到了二年级，我的阅读兴趣更浓了，《格林童话》看过了不下三四遍后，我便催着妈妈加速买书。我开始看很多杂书，有历史故事，有科技文化，也有校园小说和脑筋急转弯。各类书籍开阔了我的视野，也让我更加疯狂地热爱上阅读。在老师的鼓励下，我的阅读开始与写作结合起来了。虽然二年级的我写的作文还很幼稚，但充满了童趣，妈妈常常看得哈哈大笑。我还学会了几种跟阅读有关的新本领，那就是摘录、借鉴与参考，而不只是盲目地读故事。学会了这些读书方法后，我的写作就有了很大的进步。于是，我开始更加努力地寻找好的书，一本一本认真地“咀嚼”。通过这一本本书，我明的了许多做人的道理，又积累了更多的好词佳句。真可谓一举两得！

每天，我都枕着甜美的书香入睡的。一闻到那亲切的书香味儿，我就心情舒畅。就这样，转眼我就读到三年级了。

三年级的我似乎已能更深入地理解书的含义，因此，我不再满足于故事的生动有趣，而是希望在阅读中思考和感悟。我开始读一些经典的外国文学名著，如《野性的呼唤》、《格列夫游记》、《安娜·卡列尼娜》等。不过，你可别以为那又是儿童注音版的，其实，我是在读“大人版”的啦！

现在，我是四年级学生了。四年级的早就不是那个一年级的小丫头了。我书架早就塞得满满的了。我还让玩具架上的小动物们搬了家，腾出地方来放书架里放不下的书哩。四年级的我思想成熟（尽管有时还会跟妈妈撒撒娇），学会了从各个角度去看待书中的世界，从主人公的出发点去体会他们的心情，由此，在自己的生活中，也学会了从别人的角度看待问题。

每天读书的过程，是我和书中人物进行心灵对话的过程，我感到自己和书中的每个人物都相识并且成了朋友。当书中的主人公郁闷时，我陪他/她一起惆怅；当书中的主人公高兴时，我仿佛比他/她更快乐。我真的走进了一个书中世界，这个世界与我的心贴得很近很近。

用心感悟，用爱思考，用求知欲品味，也许，这就是进入阅读最高境界的最佳路径。

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。我想，读好书是我健康成长的阶梯，也是我通往成功之门的阶梯。因为，阅读在我的金色童年里里谱写了成长的第一乐章！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇三)

亲爱的老师、同学们：

书，是我们生活和学习中必不可缺的精神粮食。她像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂。书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门。

书，给我知识。书，更给我带来了许多欢乐。当我读到《安徒生童话》里《皇帝的新装》中那喜爱穿新衣的的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的时候，我不禁捧腹大笑。当读到《阿凡提的故事》，聪明的阿凡提用智慧制服那些买东西不给钱，专门剥削老百姓的势力富人时，阿凡提的聪明和勇敢特别令我敬佩。我爱读书，书给了我知识的乐趣。在书中，我能了解到什么是真假、善恶、美丑。书，是我生活中不可缺少的朋友。

书，给我带来了智慧和力量。我爱书，爱着书，就像老鼠爱大米！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇四)

亲爱的老师、同学们：

今天是一个风和日丽的假日，我来到“读书圣地”——光谷图书城。我找到一本连做梦都在看的书——《我们仨》，我找了一个不仅没有多少人、很安静而且灯光明亮的地方，如饥似渴的读起来：一页、两页、三页……

看到二十九页的第七段“船很干净，后舱空无一物，前舱铺着一只干净整齐的床，雪白的床单，雪白的枕头，简直像在医院里，锺书（作者的爸爸）侧身卧着，腹部均匀地一起一伏，睡得很安静。”读到这里我更佩服杨绛了：把一个普普通通的船舱里，描写的如此细致。

我正在继续看，一位美丽的阿姨路过，跟我说话：“小朋友，都十二点半了，你怎么还不回家吃饭呀。”

我看得太认真了，没听到，继续看。阿姨看我读的太入迷了，摇了我几下，我就一下子清醒了，我生气的回答：“阿姨，我一点要补习，请你不要打扰我。”

这时我的肚子已经在打鼓。一会儿我摸着头，傻笑着不好意思地问阿姨：“请问现在几点了？”

阿姨这时看着我用略带嘲笑地口吻说：“现在已经十二点半了。”

我马上丢下书，以十万码的速度往车站跑，并对阿姨说：“阿姨，帮我把书放到原来的地方，谢谢。”

等我到了光谷国际，发现电梯上贴了一张纸：电梯维修。看到这里我顿时傻了眼：电梯维修只能爬楼梯，补习的地方可是在二十五楼啊，等我爬到二十五楼估计都补完了。唉！那又能怎么样呢，只能无赖的爬楼，我到了二十五楼后，气喘吁吁地用最后的力气跑到教室，只剩三十分钟就下课了，我的腿感觉好像断了。老师火冒三丈，生气地说：“出去站着。”

我解释的：“电梯坏了，所以……”

老师更生气了，说：“玩了就是玩了，还撒谎，非要给你的家长打电话。”看着小老师这么生气，我想今天回家又逃不了一场棍棒烧肉了。

唉，看来要有收获，就必须要有牺牲，想着在光谷收城那读书的畅快，真是难得的自由啊！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇五)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是个名副其实的书痴。上次读《水浒传》，看到宋江征讨方腊用火炮进攻，正巧我家前面正开山崩石头，“轰”的一声巨响传来，我不禁自言自语道：“宋江怎么打到这里来了，书上怎么没有写？”

如果你问我喜欢哪本书，我会告诉你我喜欢《水浒传》。因为这件事，亲朋好友没少打趣我。有一次，叔叔还逗我：“那《水浒传》里打打杀杀，应该是男孩子的心爱读物。你说你一个上了初中的女孩子，这么文静，怎么会喜欢上这个？”

哈哈，我才不管这个呢！捧起《水浒传》，我经常会读得如痴如醉。当读到林教头风雪山神庙，杀了陆谦和富安时，我一拍桌子，大叫一声：“痛快！”把妈妈吓了一大跳！

虽说读书时我闹过的笑话一箩筐，不过大部分的时候，我会安静地看书，细细品味书中的道理和知识。

《小公主》让我懂得了友爱；《斑羚飞度》让我体会到长辈的伟大；《狼王梦》让我明白母亲的心血；《小狗钱钱》教我学会理财；《科学家的故事》更是让我明白了许多道理。

总而言之，书能让我明白很多很多。可家里现有的书哪能满足我的胃口？我还要买书！只是，我们家的书柜已经打“饱嗝”了。为此，妈妈还下了命令，不让我再买书。可是肚子里的“书虫”经常会在不知不觉间勾引我。为了看书，我只好每周六周日去书店蹭书看。经常一蹲就是两个小时，最后只能一瘸一拐走回去。

生日那天，我惊喜地在礼盒里发现了一个梦寐以求的礼物——图书馆的借书证。我一蹦三尺高，大叫：“老妈，我爱死你了！”

有了借书证，我就可以尽情在书海里畅游了。

书是一条船，能带我在知识的海洋里远航；书是一位良师，能让我明白人世间的真假美丑，是非曲直……

无论是过去、现在，还是将来，书都将是我最忠实的伙伴，陪伴我成长！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇六)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

今天我演讲的题目是——《读书是通向理想的桥梁》。

同学们，你们喜欢读书吗？你们都爱读什么样的书，是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种让你浮想联翩、遨游太空的？是专业的还是休闲娱乐的？无论怎样，请你拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。

记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》，我为她的机灵而欢呼；看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌；看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁，从小就喜爱历史，对史书很感兴趣，长大以后就成为了一个伟大的史学家，完成了“千古绝唱”——《史记》；像鲁迅先生在幼年过年时，大人给了他压岁钱，他总舍不得随便乱花，一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书，还亲自动手，一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家；还像我们的周恩来爷爷，他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动，继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言，长大以后，他真的实现了自己的理想。

记得莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时，书会带给我们快乐；当我们无助时，书会带给我们知识与力量；当我们毫无目标地徘徊时，书会带给我们理想的目标。同学们，热爱书吧，因为书是我们永远的朋友！读书，真好！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇七)

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

坦白地说：在我那颇为贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“品德和素养”！

8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这美丽的学校，在这个全新的环境里，让我深深地感受到了我们学校老师身上的那种气质！正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！

同时，我更有一种压力，没有压力就没有动力。我必须思考：我该怎么做？怎样做才能成为一名合格的教师呢？

我认为优秀的老师不仅要有渊博的知识、端庄的仪表、优雅的风度、健康的体魄，还应该有良好的品德和素养。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提。

首先，树立良好的师德形象。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

其次，关爱每位学生。陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。热爱学生，是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才能和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师较大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上好多老教师为我树立了榜样，指明了方向。有的老师带送生病的学生到医院看病，甚者带回自己家照顾；有的老师资助贫困的学生上学等等。他们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是“善爱”。“爱”要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的较基本的前提条件。

各位老师，为了我们句容中学的学生的发展，让我们携手并肩，风雨兼程，一齐努力吧。

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇八)

亲爱的老师、同学们：

伴随着深秋的晨风，迎着温暖的朝阳，我们又迎来了崭新的一天。

今天，我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。

同学们，你知道会走路的植物吗?你知道克隆究竟是怎么回事吗?你知道通信卫星为什么都是在晚上发射吗?你知道蓝色的牛奶吗?快打开书吧!书会告诉你一切。

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇九)

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

xx实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!

小时候，我就爱读书。自从我认识字开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。

书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。

书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段，我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有我们的身影。

读书需要争朝夕。一早到校，可以读书;午间休息，可以读书;睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗?汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧!”

在这个金秋时节，在xx实小教育集团第二届读书节的时节，那就让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养;让阅读，凝聚我们的力量。让阅读， 改变我们的人生;让阅读，鼓舞我们奋进。

同学们，让我们永远记住：“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。”

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇十)

小时候，我很早就和美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、强大的金鱼交了朋友。然后给朋友讲安徒生和格林给我讲的神秘有趣的童话故事，享受他们羡慕的眼神。在那个现实和想象无法区分的年纪，童话教会了我去爱别人，爱这个世界。天真无邪，整天沉浸在童话里，幻想自己拥有一双漂亮的水晶鞋，拥有一座宏伟的城堡。我沉浸在像泡沫一样五彩缤纷的梦里，充满了幸福、幻想和对成长的渴望。

童年时代

走出幼稚的童话时代，优美、清新、朴实的美文像磁铁一样吸引着我。看着他们，我体验了别人不一样的生活，却可以不离开家看世界。读书给我带来了无尽的快乐，更重要的是，它教会了我如何去爱别人，爱生活！

书中的世界令人着迷。它让我对未来充满憧憬，帮助我鼓起勇气挑战未来。我自信地对自己喊：前进！

少年时代

当我进入中学，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》 《巴金选集》 《上下五千年》闯入我的生活，随着阅历的进一步拓展，我学会了思考。“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”，每一本好书都给了我心灵一个不平凡的教训。对生活的赞美，对生活的热爱。我对人生的理解让我意识到，只有不断奋斗的人生才是最有价值的。富国强民的神圣使命需要我们去完成。不变的人生目标让我每天都觉得充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推动我飞向未来。

蓦然回首，这本书陪伴我走过了纯真的童年，迎来了人生中最美的少年。书让我一步步走向成熟，我想它会陪我走过最完美的人生。其实，享受阅读不是享受生活！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇十一)

尊敬的老师，亲爱的同学们:

大家好!我是五年级二班的王怀莹，很高兴能和大家一起交流读书的经验与体会。我与大家交流的题目是《书籍—心灵成长的摇篮》。

自从学校开展了书香校园读书活动以来，我受益匪浅，我的阅读量有了逐步的提高，我的眼界变得更加开阔，我也能在书本中找寻到真正的快乐。读书成为了我生活中必不可少的一部分。

在学校开展的读书活动期间，我读了许多书，有:《木偶奇遇记》、《青铜葵花》、《五三班的坏小子》、《爱的教育》、《草房子》等。但我最喜欢的还是《爱的教育》，因为这本书让我明白了爱的真谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱。

他告诉我们爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。我们就是在爱中长大的，父母对我们的爱，爷爷奶奶对我们的爱，亲戚朋友对我们的爱，老师对我们的爱。我们就生活在了一个充满爱的世界里。所以我们要珍惜现在，珍惜这份浓浓的爱，让它永远和我们相伴。

我就是在这本书中寻找到了爱的真谛，可见书籍是多么的重要啊!书籍是驶向文学海洋的一条小船，是打开成功之门的金钥匙，是人类进步的阶梯。亲爱的同学们，让我们热爱书籍，品读书籍，在书的海洋中去尽情遨游吧!

谢谢大家!

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇十二)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌声中长大，每次捧起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大叫大喊：“读书根本一点意思也没有。”读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文……爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。

在我9岁那一年中的一天晚上，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸严肃地对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，积累好多好多的知识。

从那以后，我真地喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，仿佛自己就是一条小鱼在大海中翱游。

现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的意志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大收获是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。是读书给了我知识，是读书给了我乐趣，是读书更给了我力量。

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书的感觉真好！

我读书，我快乐！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇十三)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！最近，我走进了《冰心文集》。刚接触时，我就爱不释手，现在仍在痴迷地阅读着。

我十分钦佩这位老作家——冰心奶奶。她文笔精炼、用词精准、文章精彩。《唱着歌走来的女孩》这本书就是她的作品之一，其中的一篇文章让我深受启发，今天，我也要把这本书介绍给大家。

在一个阳光明媚的春天里，男孩约女孩子去散步，他们一起看雕像、看杂技，开心极了，甚至都忘记了回家。两人不知不觉中来到了一个广场，女孩觉得又热又渴，就告诉男孩自己去买冰棍儿，让男孩在原地等她，千万不要离开。男孩答应了她，就静静地坐在了沙子旁边。女孩走着走着，忽然看见有人在跳狮子舞，她被精彩的舞蹈深深吸引了，她忘记了买冰棍儿的事儿。后来，女孩在路上看见了自己的'爸爸，玩儿一阵后，爸爸便背着她回家了，女孩儿完全忘记了和男孩的约定。而男孩等啊等啊，他始终相信女孩儿会回来，这是他们的约定。直到有一天，他越长越大，竟然变成了高大桂花树！四十年过去了，有一天，一位老妇人在男孩下的石凳上休息，男孩一眼就认出了是当年的女孩，他大声叫着她，但只能发出“沙沙”的声音。可年老的女孩叫他不要吵，自己想休息了。于是男孩用枝叶轻轻地盖在了女孩身上，而女孩从此再也油层有醒过来。

这个故事之所以让我难忘，是因为它告诉我做任何事情都要讲诚信，守承诺。我为故事中背信弃义的女孩感到气愤，我更怜惜这位诚实守信的男孩。所以在生活中，我们与人相处时请不要随意许下诺言，一旦许下承诺就不应该轻意违背，这样才能简到他人的认可，得到真正的朋友！

冰心奶奶的作品还有很多：《豆豆花儿》、《我的心有跳舞》等，一篇篇精彩的文章，一个个感人的故事都会深深地吸引着我，给我启示。听了我的介绍，大家不防也来读一读，让冰心的文笔来触碰你的心灵吧！

大学读书汇报会关于读书的演讲稿(篇十四)

亲爱的老师、同学们：

我从小是一个爱读书的孩子，妈妈管我叫“书虫”。下面我来介绍我的读书史。

我接触的第一本书是姑姑送我的《格林童话》。起初只是囫囵吞枣的看，因为我不是一个文静的女孩。妈妈对我说：“读一本好书就像品一杯好茶一样，要慢慢的去品”。我听后似懂非懂得点点头，拿起《格林 童话》慢慢的看起来。第一篇是白雪公主，看完后我的眼睛像闪烁着金子般的光芒，红着脸跑到妈妈身边，对妈妈说：“我……我喜欢这本书”。妈妈第一次看我这么安静，笑了笑。之后我反反复复的把这本书 看了好几遍，每一遍都会收获一点儿开心。我从此爱上了读书。妈妈看我喜欢，又给我买了《安徒生童话》之类的童话书。这是我的“童话书史”

随着年龄的增长，童话书已经不能满足我内心的需要。一次偶然，我和“福尔摩斯”相遇了，那是在哥哥家看到的。在我忽闪忽闪大眼睛的祈求下，哥哥把它送给了我。回家后，我夜以继日的看着这本书。有一次 ，晚上八点了，我还在啃着书，妈妈看我房间还亮着灯，就到我房间教训我。虽然挨了一顿骂，但我还固执的捧着书不放手。妈妈那我也没办法，无奈的离开了我的房间。这是我的“侦探小说史”。

到了初中，我变的喜爱励志的书，也变得多愁善感起来。星期天回家，我拿起我心爱的>看。看着看着突然“哇”一声哭了。妈妈急忙跑过来问我怎么了。我缓了好一阵的劲才蹦出几个字来：“太感人了 啊!哇!”妈妈先是一愣，然后大笑起来，说：“多大点事啊!你都多大了，还哭哭啼啼的!”妈妈说完，我没在意，继续擦着眼泪，继续看我的书。妈妈看着我摇了摇头，转身离开了。到吃饭时，妈妈叫我我没听见。 妈妈走过来生气地说：“再看，再看我都给你没收了”。我立刻穿上鞋，跑到餐桌前。虽然人在吃饭，可我的心还在书上。这就是我的“励志小说史”。

书陪着我走过了五个春夏秋冬，我们一起笑过，一起哭过。它是我一生的朋友。 读书伴我成长!