三年级帮助作文

三年级帮助作文。

作文在日常中使用日益广泛，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。多看多学习，想要好作文指日可待。作文怎么样才能写得好？推荐你看看以下的三年级帮助作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

三年级帮助作文 篇1

星期一我们班班会主题是”帮助别人快乐自己“。然后杜老师问：”你们在日常生活中帮助了别人，心情如何？“然后同学们举手发言。有的同学说，在公交车上，给老奶奶让座，很开心。有的同学说，妈妈生病了，给妈妈倒水，感觉很开心。我发言：”妈妈上次颈椎疼，脖子不能动，我给妈妈捶捶背，妈妈好多了，看到妈妈高兴地样子，我很快乐。“杜老师最后说：”送人玫瑰，手留余香。你付出什么，就会得到什么。你帮助了别人，也会得到快乐。“

这节班会课，我们上的很开心。杜老师教我们做人的道理。乐于助人是一种快乐秘笈。乐于助人，会让你开心的渡过一生。在日常生活中，我们要乐于助人，帮助了别人，就会很快乐，做一个懂事，有爱心的好学生。

三年级帮助作文 篇2

有一次，吃饭的时候，爸爸说让我每个星期五，星期六晚上洗碗，我答应了。能够帮爸爸妈妈做家务活，我心里感到很快乐。

我还帮助过同学，给他（她）们用铅笔，用橡皮，用卡纸。在别人摔倒的时候，我把他（她）们扶起来。我还给别人用本子纸。我帮助过好多小伙伴，我的小伙伴就会越来越多，能交上更多的朋友。

我还帮妈妈捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的时候，爸爸还给我拍了照片呢。

我给妈妈捶背，帮妈妈按摩，给爸爸捏脚，爸爸妈妈都夸我是他（她）们的小棉袄。我心里热乎乎的，觉得特别高兴。

我相信，只要帮助过别人，别人也会帮助我，自己就会感到快乐。

常言说的好：花要叶扶，人要人帮；赠人玫瑰，手有余香。帮助别人的人，就能得到别人的帮助。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。我打算从今以后，要帮助更多的人，交更多的朋友！

三年级帮助作文 篇3

“做个雷锋般的好少年!”今天是“学雷锋”日，从早上开始，我就下定决心，要做一件好事。

中午放学，可我还是没想出做什么事。对了，住在我家楼下的老奶奶已年近80，又是单身一个人，每天去买菜上上下下的，挺不方便，我倒不如帮老奶奶买买菜吧!

说干就干，我拿着手中的30元，奔向市场。市场里人山人海，人们的讨价声，卖东西人的喧哗声联成一片。我心里正打着算盘，该买什么呢?想想平常我晚上吃得菜，对了，就给老奶奶买条鱼吧!我买完了新鲜肥美的鱼去买鱼的配料——姜。我蹲下来，一本正经地挑选起来。捏捏这快，有摸摸那块可就是拿不定主意。卖姜的老爷爷看着我直笑，说：“小家伙，还是让我来教教你吧!拣老的，姜还是老的辣!”听了他的话，我拣了几块，放在电子称上，然后付了钱。想到老奶奶煮鱼有作料了，我心里别提有多高兴了!之后我还没了很多东西!买得差不多了，我提着一袋“战利品”，朝老奶奶家走去。我把菜放在她家门口，还写了张纸条放在袋子上。我按了一下门铃，就迅速跑上楼，朝下看。老奶奶把门打开了，她奇怪地说：“咦，怎么没人?”忽然眼珠子一转，落到那袋菜上。她拎起菜，读起纸条上的内容：“小雷锋给您送菜来啦!”读完之后，只见她脸上绽开一朵花，皱纹消失了，就像年轻了30岁一样。

看见老奶奶笑了，我也笑了。今天我当了一小雷锋，今天我才真正体会到帮助别人是一件多么快乐的事啊!雷锋的一生浸没在了快乐之中。我要以雷锋为榜样，学习他那助人为乐的精神。我把今天这件事记录在日记本中，我在我最崇拜的人中添加了“雷锋”这个伟大的名字…………

三年级帮助作文 篇4

帮助别人，是一种美德。如同雷锋一样，把有限的生命投入到无限地帮助别人种。 记得那时一个忙碌的双休日。我去学兴趣班(古筝)，到了那里，发现老师在停车场那儿。好像是刚刚去烧烤回来，大包小包的东西装在后备箱里，似乎都要爆出来了。

帮老师提东西的只有两个人，一个亲人一个女儿。这么多的东西才三个人拿，绝对不够。见此状况，我快步上前帮她们提了一瓶很重的油，减轻了她们的负担。

又爬到最高的楼，也就是老师的家。老师要请我喝可乐，我连忙摆手：“不用了，不用了，这是我应该做的。” 关心别人，是人与人之间的纽带，没了关心，等于没了朋友。那一天，我们去上林游玩，因为是作文学校组织去，所以爸妈没有跟来。路上总是急刹车，又是山路，我们各个头晕脑胀。一路上吐得连滚带爬。

终于，在下车时，我又吐了一次。这时，朱婕的好朋友，少薇姐给我一张纸，替我擦了擦，又给了我喝几口水。顿时我感觉好多了~~ 帮助别人，关心别人。虽然这些微不足道，但足以让你被别人尊重。

三年级帮助作文 篇5

一天，鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛吵了起来。原来，它们在争辩谁对主人的帮助最大。

鼻子说：我对主人的帮助最大，没了我，主人就不能呼吸到新鲜空气，会导致死亡。

一边去，我对主人的帮助才最大。嘴巴傲慢地说，要是主人缺少了我，就不能吃到各种美食，会饿死的。

我才是对主人的帮助最大的呢，主人没有了我，就不能听到大自然的音乐声，他会很伤心的。耳朵神气地说。

你们啊，都没有我对主人的帮助大，主人要是没有了我，就会变成瞎子，不能看到世界的美丽。眼睛听了不耐烦。

它们四个吵得非常得激烈，这时候，主人开话了：你们各有各的本领，但你们不要只光看自己的长处，也要看到别人的长处。

它们都沉默不语了，惭愧地低下了头。

三年级帮助作文 篇6

小鸡的姥姥生病了，小鸡心疼极了，心想我一定要去看姥姥。

它兴冲冲地拎起桶蹦蹦跳跳地去看姥姥，走着走着，前面正有一条小河，小鸡傻眼了。正巧这时遇到了一只小鸭，它拍了拍胸脯大声地说：“包在我身上，我带你过河，这点小事难不倒我。”说着一下跳进了河里，小鸡轻轻地坐了上去，小鸭子连忙用两只脚使劲地拨水，它们一起有说有笑的。到了河对岸，它们一起上了岸。

走着走着，小鸭子一不留神掉进了土坑里。“我的妈呀。”它急得大喊大叫。小鸡急中生智说：“看我的。”它立马拿起桶，转身向小河奔去，打了一桶水倒进坑里，它打了一桶又一桶......水面越来越高，一下子升到了跟地面一样平，小鸭子浮了上来，自言自语地说：“唉，总算到了地上。”

小鸭子感动地对小鸡说：“谢谢你，你才是我真正的朋友。”小鸡说：“好朋友就要互相帮助。”最后它们依依不舍地分开了。

三年级帮助作文 篇7

我在一次去上英语课打车时，一位叔叔给予了我帮助。

那天，老妈有事情出去了，我一个人在家里，过会儿有节英语课，我准备和同学玩会儿游戏再走。

可我和同学玩游戏忘了时间，我匆匆忙忙快速理好上课的资料，飞奔到大街上打车。

马路上，出租车不是有客就是没看见我招手。眼看只剩下不到十五分钟了，正当我准备叫滴滴打车时，一辆小轿车停在了我前面。

车上，窗户摇下来，一位叔叔问我，小朋友你去那儿呀？我想他怎么这么好心，不会是抓人质的吧？可他又问了一遍。我看了看手上的电子表，只有大概八九分钟了。便不管那么多了，直接报出了英语老师家小区的名字，就飞快地坐上了车。

在车上，我对叔叔说了声谢谢，当时我匆匆下了车，却没留下任何联系号码，也没记住叔叔的样子，以后遇上了也不认识了。我感谢他，愿意帮我这个不相识的小学生。

一切都很顺，我是顺路的，而且那位叔叔车技可不一般，嗖嗖嗖两下在车流中开来开去，一下就到了。最后，当我赶到时，虽然超了四分钟，但幸好老师和同学等我了。

这位叔叔紧急时刻对我的帮助，真令我感动啊！

延伸阅读

帮助四年级作文(热门11篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的帮助四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

帮助四年级作文 篇1

一天我向往常一样来到学校，我把书包放进光洁的课桌，刚把书包放好就听到王老师叫我的同桌去订正作业，可是他并没有上去而是在满头大汗的找着什么东西。

我问他在找什么，他着急地说：“我找不到我的铅笔盒了。”我关切地说：“没有的话，我借给你。”于是我就借给他一支铅笔和一块橡皮。可是他刚刚走了不一会儿就回来了，把我借给他的铅笔还 给了我。我好奇地问：“怎么这么快。”他满怀歉意地回答：“对不起，这只笔头太尖了，我一写就断了。”于是我又对他说：“哦，原来是这样，没关系的我再借你一支笔吧。”他高兴地说：“谢谢 你，等你下次需要帮助的时候我也会帮助你的。”听了他的话我心里美滋滋的。

我回到家和妈妈讲了帮助同学的事，妈妈夸我是个好孩子，听了妈妈的话，我高兴的跳了起来，原来帮助别人是这么开心的一件事。

帮助四年级作文 篇2

爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对XXX说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书？”XXX说：“可以呀。”我们一起读书读得可认真了。下课了，我对XXX说：“谢谢你借我书看。”XXX说：“不用谢，同学之间要互相帮助。”

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

帮助四年级作文 篇3

想必大家互相都帮助过别人，或接受过别人的帮助。那我们今天就来讲讲关于“帮助”的故事吧。

有一次，我捧着一大堆美术作业在操场上走着，一不小心没拿好，作业就掉到了地上。我手忙脚乱，在那里理一下，又在这里理一下，忙得快要哭了。在这时，跑来几个同学，帮我把作业捡起来，并帮我拿了一些，和我一起走回教室，并把作业放到同学的桌子上。我不知道他们是几年级的，也不知道他们是几班的，我很想去感谢他们，可又不知道他们在哪……

当然，有时我还会去帮助其他人。比如，有一天早上，我有一节画画课，到了那里，我看到地上有很多纸，于是我急忙跑了过去，把地上的纸一张一张地放回原处。还有一次是下雨天，我看见前面有个同学没有带雨伞在雨中跑着，看着样子十分狼狈，我拿着雨伞跟她跑，并喊到：“别跑了，我有雨伞！”她停下了，我跑到了她的身边，听见她说：“谢谢你！”，还看见她正朝着我微笑，看着她的微笑，心里甜丝丝的，比喝了蜂蜜还要甜。

我觉得，其实在不知不觉中，你也会在帮助别人，只要你有一颗纯洁善良的心灵，那么你就会时不时地帮助别人。

“帮助”是一种美德，希望大家也能多去帮助别人。

帮助四年级作文 篇4

自从我家搬到帮助时代，我家从普通时代搬到了帮助时代那天。邻居就给我们送大米表示欢迎，结果我家都可以卖米了，一地都是米白花花的一片的米。我们苦笑不得，哭呢是因为米实在太太太多了，笑呢是因为我们就可以省下了一笔买10年米的巨款哦。（我们整楼所有的人，一共有10层，每家送一带是什么慨念哦！）

有一次，妈妈让我去买鸡蛋。我提了一个篮子，因为路很远走了一会儿，我非常的累，便把篮子放在了前面，靠在一棵大树下睡着了。等我醒来却发现篮子里放了大大小小的钱，大的有50元的，小的有1元的。为什么呢？原来他们把我当成了穷苦家的孩子，是来大街要钱活命的。还有一次，我在大街上和好几个同学边走边说，没注意我不小心踩了一块西瓜皮，摔了下去把好几个同学一起拉了下去。这下可好了，我旁边围满了人争着来扶我们，个个都不让。结果更都的人摔下去，更多的人去扶，我们好不容易站了起来，钻都钻不出去。害地我因回家晚了被妈妈骂了一顿，唉！

我们这因为人实在太好了，遇到强盗都是奇迹！还有的听到小偷，强盗，警察的觉得太怪了，因为这里跟本找不到这些人，甚至连这些词都找不到。这不，我家打算搬家邻居有送东西了，这回送的不是米而是油了，上回送的米还没吃完呢！还有人送了一个超级大的电话。我们可怎么抬回去啊，唉!

帮助四年级作文 篇5

有人因为付出而感到快乐，有人因为享受而感到快乐，有人因为得到关爱而感到快乐……而我却以帮助他人感到快乐！

其实帮助别人说起来容易，做起来可不是一件简单的事哦！

今天，老师让我留下来帮助几个学习上有困难的学生背课文。我并没有推辞，留了下来。“我先背！”“一边去，我先背，我先背！”……天哪！这边正吵着谁背，那边已经开始背了。“停！”我一身怒吼，“谁不想早点回家？你们这样不是在浪费时间吗？”“那我先背！”“嗯。”话音刚落，耳边又传来一声嘀咕：“怎么这么偏心，就是不让我先背！”哎，好人可真难当啊！就在这时，我突然来了“灵感”。“来来来，我们大家一起来背，谁嘴形不对就是‘南郭先生’，要被‘请’出去的哦！”这时开始，我发现，复杂的事情被我弄的简单多了。我们背了一篇又一篇，背了一遍又一遍，五个人还没有半小时就背好了，老师不禁怀疑道：“有这么快？”“放心吧，老师。”我神秘的笑了笑。

我知道这样做不但锻炼了自己的能力，而且温习了一下课文内容，还使有困难的同学得到了帮助，事半功倍，“一箭三雕”，多好啊！帮助别人就像帮助自己一样。

我帮助我快乐！

帮助四年级作文 篇6

今天我很早就起床了，按照昨天晚上的计划帮助外婆做家务。我在外婆的指导下，首先第一步是擦桌子，我把抹布洗干净，按照房间的顺序从桌子到凳子，再到茶几，我擦的可认真了，每件家具都擦了一遍，外婆夸我擦的真干净。

紧接着第二步是拖地，拖地真是很累，我拿着用水涮干净的`拖布东一下，西一下，总是拖不干净，不一会累的我满头大汗，张口气喘，真把我累坏了。外婆过来告诉我，拖地这种看起来简单的家务劳动也要讲究方法，要一点一点的挨着拖才能拖干净。因为自己年龄小，力气也小，所以干起来很费劲，等长大就好了。接着，外婆接过拖布，不一会就把地拖的干干净净了，屋子立刻变的明亮了许多，我感觉家里可温馨了。

这次帮助外婆干家务，让我知道了什么是劳动，劳动能够给人带来快乐。我以前放学回家，有时一进门鞋也不脱就跑进房子，把地板都弄脏了，现在知道外婆多么辛苦，多么劳累了，以后我要爱护别人的劳动成果，维护卫生环境，帮助外婆多干家务，做个懂事的好孩子。

帮助四年级作文 篇7

星期天下午，我把作业做好了，就想走出去玩。

于是，我整理好书包，并且把书包放好，就走出家门去玩了。我刚刚走出家门，看见一位老奶奶正骑着一辆三轮车从我家门前经过。那辆三轮车上面放满了东西。我看到她骑车样子显得有点累。我想她在平地上都这样了，等一会儿，骑到那斜坡上面那会怎么样呢？

正在我想的时候，我看到那位老奶奶已经骑着三轮车来到我家不远的一处斜坡前面。她看来知道自己骑着三轮车想上斜坡是非常困难的，因此，我看到在那里停了下来，看来是想休息一下，养足精神再骑三轮车上斜坡。于是，我就想我应该去帮助这位老奶奶，帮她推着三轮车上那个斜坡。想着想着，我走了过去。我走到了那位老奶奶面前说：“老奶奶，看来你骑三轮车上坡有困难了。就让我来帮助您把三轮车推上这道斜坡吧！”“好，好，那真是太感谢你了。”

我说着就走到三轮车后面俯下身子用力推车。那位老奶奶也用力骑三轮车。老奶奶在我的帮助下，骑着三轮车缓缓地上了斜坡。

三轮车上了斜坡，老奶奶停车，对我说：“谢谢你，小伙子！”我说：“不用谢！”说着，我就走开去到街上玩去了。

帮助四年级作文 篇8

今天上足球课时，我和我的小伙伴一起去足球场去踢球，可是人家的高年级的同学他们正在上体育课，我和我的小伙伴在操场边玩。

过了一会儿，高年级体育课已经下了，老师就吹哨子了，老师还让一个同学叫集合了，我们听到哨音和同学们叫声，很快过去集合，老师就开始点名了，点完了名我们就开始做热身操了，热身操做完后，老师说：看你们表现好，我们玩个老鹰做小鸡游戏，游戏玩得很开心，然后我们就开始正式比赛了，我今天踢球是前锋，我认真的防守不让别人把球踢进我们的网中，我一个飞脚把球踢进他们的网中，我们今天进了一个球，我很高兴，原因是我们队进了一个球，我们队赢了，比赛中间我看到有人摔倒了，我就过去把他扶起来，老师过来把他抱起放在球上休息，今天帮助了别人我很开心，告诉大家别人有困难时，我们要及时帮助。

帮助四年级作文 篇9

一天，小鸟独自出来玩。在一片茂密的树林里迷路了，正当它着急时，忽然一只小猫从树林里窜出来，小鸟吓了一大跳，猎人也趁机一枪把小鸟给打伤了。小明正在散步，看到受伤的小鸟，小心翼 翼地把它捧起，带回家里。

妈妈见了，说：”不如小明你给它做一个又温暖又舒适的家。“小明听了忙做了一个又温暖又舒适又时尚的小家。小鸟在昏迷时，小明在它耳边不停地呼唤：”小鸟，你快快醒来吧！快快醒来！“小鸟 似乎听到了小明的呼唤声，慢慢地睁开眼睛，说：”谢谢你！“这时细心的小明听到了小鸟的肚子在”咕咕，咕咕地叫“，小明忙说：”别急，我这就喂东西给你吃。“经过小明的精心照顾，小鸟渐渐 地恢复了。

日子一天一天地过去，就在春天刚来临时，小鸟不吃也不喝。小明见了心急如焚，难道是小鸟太孤单了，对，肯定是太孤单了。小明三步并成两步地来到小鸟的家门口，迅速打开房门。可小鸟还是不肯 走。这时小明说：”小鸟，你去吧！来年我一定会来看你的。“

小鸟听了依依不舍地跟小明告别了。轻快地飞向高空。

帮助四年级作文 篇10

寒假的一天，爸妈要出去办事，把我一个人仍家里一整天不放心，左思右想只好求助邻居张阿姨。张阿姨说：“没问题！正好赶上我这几天休息。”爸妈交代我一定要听张阿姨的话，说完就匆匆地走了，我把书包背到张阿姨家开始写作业，中午张阿姨请我吃水饺，下午两点多钟，我正在看动画片《喜洋洋与灰太狼》，突然感觉手脚冰凉，一点力气也没有，我就问张阿姨，张阿姨赶忙拿来温度计插入我的腋下，又倒了一杯热水给我喝，温度量好的38度，有点烧。张阿姨赶忙带我去医院，路上张阿姨看我没有力气走路，背起我就往医院走，我说：“张阿姨我能走！”但是张阿姨不肯把我放下来。我把头贴在张阿姨的背上，顿时一股暖流涌遍全身，等到了医院张阿姨累得满头大汗，我赶忙帮张阿姨擦干头上的汗，“张阿姨您累坏了吧”。张阿姨说：”不累是穿得太多了。”我心里想我都60斤了，背起来能不累吗！经医生一查是感冒引起的发烧，我打吊瓶时张阿姨寸步不离地照看我。打完吊瓶开完药往回家走的路上，我紧紧地依偎在张阿姨的背上，虽然冷风时不时地刮来，但是我仍觉得心里热乎乎的。

到了家里天都黑了，张阿姨给我煮了稀粥，又给我煮了姜糖水让我喝，晚上七点多了了爸妈才回来把我接回了家。

本来是张阿姨的休息日，却忙前忙后地照顾我了一天，都说“远亲不如近邻，”到了今天我才真正体会到了：“张阿姨不仅仅是我的邻居，更像是我的亲人。”

帮助四年级作文 篇11

她，高高的个子，黑黑的眼睛，梳着马尾辫。高鼻梁，樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。

他是个普普通通的小女孩儿，喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼，她就去帮忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹来领回家……记得有一次，我们一起出去玩，准备回家的时候天已经快黑了，迎面走来一个人，他拿出一张纸条，一问才知道，原来是问路的。“请问，这个地方怎么走？”这个问路人说到。李玲说：“从这里走，到前面一个十字路口向左走，然后又到了一个十字路口，向右走就到了。”问路人看了看，又说：“我没怎么听懂，你能带我去吗？”李玲听了，正在考虑。我抢上前去，说：“这么晚了，你照着我们说的去走，我们要回家了。”那人一听，一脸失望，正准备走，李玲连忙说：“我带你去吧！”我拉着她到一边，小声对她说：“天都这么黑了，我们赶快回家吧，让他自己走呗！”李玲严肃的对我说：“如果你迷路了，问别人，别人也这样回答，你会怎么想？”我羞愧的低下头，许久，我抬起头，对李玲说：“我们带他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方，他一个劲的给我们道谢，我们两个对了一下眼，然后齐声说：“我们是红领巾，这是我们应该做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。

这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。

帮助作文

这是幼儿教师教育网编辑在网络上搜寻到的一篇名为“帮助作文”的文章，每个人都可以编故事但故事的质量却有高有低，通过作文的练习我们可以锻炼我们的想象力。优秀的文章中需要丰富的知识，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？

帮助作文 篇1

快乐是来源于哪里？是收到一份喜爱的礼物而感到快乐吗？还是和朋友玩耍时的快乐或许更多更多的是来源于帮助吧。

这天公交车站站满了人，有年轻的，有年迈的老人，还有可爱调皮的小孩，个个都等待着公交车的到来，突然有人喊了一嗓子车来了，车来了，大家便迅速的将地上的口袋啊和别的东西一起抓住，车停下了，人们都像疯了似的，几十路公交车各自都站到了位置，这下人都全部上来了。还剩一位头发苍白年迈的老人走上车来，投入钱后便四处张望，看看还有没有座位，看见没有就站到的那个角落里。车开始走了，车里很安静，没有一个人在说话，突然一个急刹车，许多东西站着的人都猛的一下扑了上去，包括那位老奶奶，我才意识到，于是我想把我的位置让给老奶奶。我走到老奶奶面前，老奶奶您坐那里吧，小姑娘，谢谢你的好意，不用了，没事的。您坐我那里吧，老奶奶还不怎么情愿，但最后还是同意了，别的人看见我的举动，也主动给别的老人让了坐，这位奶奶十分感激我一直道谢，弄得我怪不好意思的，虽然这是一个小小的举动。却让我感受到了快乐。

帮助作文 篇2

美，有很多种。你可能觉得欣赏一件艺术品是一种美；你可能觉得在安静的环境下听一听音乐也是一种美；你还可能觉得，看一个人的平凡也是一种美……没错，美，有很多很多种，说也说不完。但，那触动我心弦的美只有一种，那就是帮助的美。

在一个风雨交加的夜晚，我刚从影院出来，一辆公交车从我面前飞驰而过，我飞快地奔向那辆公交车，赶上了，我摸摸口袋，发现没有带零钱，我灰溜溜地下了车，那刺骨的寒风一阵阵朝我刮来，仿佛在嘲笑我。雨也不甘示弱，下得越来越大。我感觉自己好像是被风和雨争夺的玩具，被玩弄于他们的股掌之中。我想着再这样下去也不是办法，决定去找别人换零钱。我的第一个目标锁定在了公交车站旁的便利店，我走了进去，说：“老板，能不能帮忙换一下零钱坐公交车？”

老板坐在柜子上摆弄她的手机，好像对我说的话没听见似的。“老板，能不能换一下零钱？”我放大了音量，语气里也含了不少火药。“不行，要我这样和你说么？”她吼道。看到他这么不讲理，我跑出了这个便利店，心情虽有些许的沮丧，但是我仍然没有放弃，一直朝着街上的店铺问，但是我向一家家店铺的询问换来的回答只有这些——好脾气的店主就说没有空，而坏脾气的就直接说小屁孩，滚，别来烦我。我非常的失落，心情一落千丈，眼看公交车马上就要到末班了，我还没有换到零钱。我不得不去了一家服装店，服务员是一位姐姐，她说：“小弟弟，你要做什么呢？”“我我我……我想要换零钱坐公交车。”我吞吞吐吐地说道。“给你，1元钱，你不用给我钱了，这钱你自己花吧”。我高兴地拿了一元钱，说：“谢谢姐姐！”就急急忙忙地跑去公交车站了。

坐在回家的公交车上，我的心，暖暖的。

帮助作文 篇3

那是一个多雨的早晨，但雨不大，但很大。我在满是坑坑洼洼的柏油路上快步走着，街道在细雨中变得越来越朦胧。

这时，一抹鲜红映入我的眼帘。我看见她穿着一件不适合我的红色大棉袄。她肩上扛着一个破旧的背包。她正一瘸一拐地离开路上的水坑。突然，伴随着一声巨响，她扑通一声倒在了泥里。我静静地站了一会儿。还是不帮忙？新闻里报道的碰瓷事件突然涌入我的脑海，背后传来阵阵笑声.

我低着头向前走，加快了脚步，经过她身边的时候，忍不住抬头偷偷看了她一眼。她用肩膀支撑着自己，脸憋得通红，一只手挣扎着扶住地面，另一只手颤抖着，试图抓住路边的小树站直。

我的心在颤抖，我的脸在燃烧，我没有惊慌地看向别处，就像我所做的一样。

雨一直下，天空阴沉沉的，一片漆黑。

我正试图得到一个关于上帝的结论，这时我脚下一滑，身体失重，我翻了一个筋斗，膝盖隐隐传来疼痛，突然我听到身后有急促而有节奏的脚步声。我抬头看见那件浑红的棉袄，很讽刺。我低下头，等待她的嘲笑。

很长一段时间，心里期待的嘲讽都没有来。我再次抬起头，一股心中的剧烈震荡在我眼前伸展开来。那是一只细长的、沾满泥巴的手，甚至还有一点被摔落擦伤的疤痕。我心中升起的巨大负罪感似乎缠绕了一根绳子，把我捆住了。滚烫的液体渐渐充满了我的眼睛，夹杂着冰冷的雨水，顺着我的脸颊滑落，她看到我愣了。红着脸露出一副尴尬的表情，我赶紧一遍又一遍的擦衣服，胡乱的伸手去掏眼睛。我毫不犹豫的伸出手，紧紧的握着，握着那冰冷的，细细的手，感动的愧疚的泪水又涌了上来，我的心像一块重几千斤的石头一样沉重。但是他对我笑了，那笑容像一缕阳光一样照进了我的心里。我不禁为自己之前的想法感到愧疚。

伸出的手深深触动了我的心，难忘的伸出的手让我感到温暖。

帮助作文 篇4

我帮助过的人有很多，大都已经忘怀了。但是我第一次帮助过的人却一直深深地印在我的脑海中。

我八岁生日那天，恰巧在“求实”外语学校上辅导班。正当我兴高采烈地跟老师做英语游戏的时候，忽然发现平时欢蹦乱跳的同学王茹心蔫头蔫脑的，脸色苍白，手捂着肚子，好像很难受的样子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小声问道：“王茹心，你怎么了?”她歪过头，正想回答我，突然一侧身，弯下了腰，“哇”地一声，吐了一地。一股难闻的气味立刻在教室里弥漫开来。有的同学马上用手捂住了鼻子，有的同学跑到了一边，还有的皱着眉头小声说：“真恶心!”我的死党刘奇佳早就跑过来，把我拉到她的座位上，埋怨我说：“这么脏，你怎么还站在那儿!”

这时，正在上课的老师走到同桌面前，关切地询问了她的病情后，对大家说：“哪位同学帮忙把这里收拾一下?”我感到老师的目光扫过我，连忙低下了头，心想：“平时我要是看到脏东西，早就跑‘八百里’远了，更何况今天我穿的是大姨给我买的新裙子、新鞋子!”一阵微风从窗口吹了进来，鲜艳的红领巾在我胸前飘动，轻轻的扫到我的脸上。我的脸“腾”的红了，再也坐不住了，鼓起勇气，大声对老师说：“老师，我来吧!”老师朝我赞许地笑了。我按老师的吩咐，用撮子从楼下撮来些沙土盖在脏东西上。在我的带动下，又有几个同学拿来笤帚和墩布，很快就把地面收拾干净了。王茹心向我投来了感激的目光。我心里别提有多美了，老师还发给我一张团结友爱的奖状。

是王茹心——这个我帮助过的人，让我第一次感到帮助别人，快乐自己。我会永远记住她!

帮助作文 篇5

一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦？”“何畅，家里有困难吗？说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前。何畅终于说出了原因。

何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢！因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。

我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的钱，一共是482元。我想何畅的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来！

这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己！

帮助作文 篇6

安全，一直是我们身边离不开的字眼。不管是父母、老师、还是其他关心你的人，都提醒过你：注意安全。安全，关系着我们的身体健康，关系着我们的未来，关系着每个家庭的幸福。保证自己的安全，是对自己和家人的负责。

首先，让我们把目光投向每天的早晚。上放学路上，我们需要注意安全的地方有很多。第一是坐私家车的同学，尽量不要坐在副驾驶座上，也一定要系好安全带。千万不要认为安全带是装饰，它对于人的生命而言，或许就是极为关键的一根稻草。再者，请同学们告诉家长，不要在校外的马路上随意停车。早上因为接送学生，校门口的车流量是很大的，一旦随意停车，发生事故的风险就极大。

第二是步行的同学们。大家在进入校园时千万不要奔跑，进入校门的车辆并不少，很容易发生危险。曾经我在门口做礼仪路队的工作中，看见过好几次这样差点人车相撞的.场景。这是把自己的生命置之不顾的表现，希望大家能够引以为戒。此外，我还想提醒大家，在上学路上，对于陌生人的问路以及求助，一定要提高警惕。大家更是要树立这种防范意识。

乘坐公交车和骑自行车的同学们也要牢记安全二字，在路上要遵守交通守则，乘坐公交车时，不能在车上打闹，以防在行车过程中发生危险。另外，这里要特别强调骑自行车上放学的同学，首先第一点是否符合12周岁，我国交通安全法明确规定，未满12周岁，严禁骑自行车上马路。第二是骑自行车不能载人，过马路时遵守交通规则，不闯红灯。特别是目前我们周围出现的小黄车，因为每辆车的车况不一样，为了同学们的安全，所以请骑自行车的同学尽量骑个人专用自行车上放学。

请同学注意交通安全说完了校外的安全问题，我们再来看看校内。

相信大家在文海这么长时间，对于文海的行为规范中涉及的安全要求也是十分熟悉，我在此就不做提醒了，大家可以自行回顾。

我想说的，是同学们之间相处时的问题。同学相处间难免会有打闹磕碰，但这些行为也必须掌握个度。记得前段时间，在一次体育课上，我看到有同学不小心弄倒了足球网。当时是没有发生什么，但如果足球网下刚好站了一个人呢？笨重的铁架砸下来，结果大家都可想而知。今天我特意提出这个问题，就是希望同学们能够重视起来，将保证自己的安全以及身边人的安全当做一项重要的事情。

如果没有生命，就没有一切。在这段最宝贵的年华，请珍惜自己的身体，也请尊重别人的健康。

帮助作文 篇7

众所周知，学习意味着从他人处获取信息。但是，许多同学却因此不愿意在学习上帮助他人。他们认为，把自己知道的事情讲给他人听，只会让别人获得知识，却对自己毫无帮助。其实，学习不是一个单向的过程。教授他人知识，也可以帮助我们的学习。

“教学相长”是中国伟大教育家、哲学家孔子的名言。据说孔子有众多学生，其中不乏知名人士。这些学生很好奇，喜欢提出各种问题。孔子会仔细思考，直到能够给出答案。孔子很可能从这些问题中获益匪浅，这是我们从他书中的观点中可以推断出来的。

对于我个人而言，我坚信不疑地认为，向他人讲授知识可以帮助我学习，因为在我的日常生活中就经历过这样的事情。我记得十一岁的时候，我还是一名小学生。当时，因为我的数学和社会科学分数不高，我经常求助于老师。他们会耐心地向我解释课程知识。当我听他们讲授时，我认为自己完全理解他们所说的内容。但是之后，他们让我解释那些内容时，我才惊讶地发现，有一些内容是我无法解释说明的。老师会帮助我理解它们。当我可以教别人时，我才发现我真正掌握了知识。很快，我的成绩开始提高了。这让我认识到，能够把知识讲述给别人听，才是真正掌握一个知识点的表现。

我认为，教学可以帮助人们更清晰地记忆知识，以及让人们更全面地掌握所教的内容。而且，在进行教学讲解的过程中，人们可以发现哪些知识是他们还没有掌握的，由此达到查缺补漏的效果。因此，无论你是学习者还是老师，你都能从对别人讲授、解释知识中受益。

同学之间，不该吝啬对他人在学习方面的帮助。

帮助作文 篇8

又是一年秋天，天气初肃，那道边的梧桐，早已飞尽了翠叶，而那叶子又化做泥土，养育了新的生机。怀着这种心情，漫步在自己的时空里。忽然，几件往事浮上心头，因为那一刻我懂得了，有一种爱，叫帮助。

那也是一个秋天，冷得能冻掉下巴。而我却只穿了一件短袖校服，站在校门口做值日生。学校里几棵大树因一阵阵北风而摇摆着为数不多的叶子，似乎被冻得瑟瑟发抖，草坪也被冻得一片枯黄，眼前这景象只能让我更觉寒冷。“但又有什么办法呢?”我心里不停的埋怨。

忽然，一个身影出现在校门口，是您!您走过来，关切地望着我，对我说：“这么冷，以后值日可得多穿点儿。”我的心里似乎燃起了一团火，您却又呼的一下把外套脱掉，递给我，我慌忙说了句谢谢，而您早已微笑着走远了。那一刻，我明白了，有一种爱叫帮助。

步入初中，我认识了你们，一个春天，我们一起漫步在树下，你们对我说：“我们一起参加生物实验大赛吧。”“可我的生物成绩并不好。”“没关系，我们帮你。”阳光透过树叶，隙隙碎碎，斑斑驳驳。从那之后，因为有你们，我的成绩稳步提升。等到那个准备实验工具的下午，我正在把种子装瓶，却怎么也装不进去，“别急，我来帮你。“阳光撒在你们身上，泛起一层柔和的光。感谢你们的帮助，最后，我们的实验得了一等奖，那一刻，我明自了，有一种爱叫帮助。

现在，我也逐渐学会了帮助他人，解答别人不会的题目，随手捡起垃圾，尽自己的一份绵薄之力，让他人也感受到，有一种爱，叫帮助。

在茫茫人海中，感谢有你们，让我懂得，有一种爱叫帮助。

帮助作文 篇9

我有一位互帮互助的好朋友。从一年级开始，我就和住我家对面的同学一起回家了。日子一长，放学一下课我们便会自然而然地走在一起，有时我们一起坐我爸爸的车回家，当我爸没空接我时，总是她爷爷接我们回家。我们两家总是互帮互助，放学回来的路上我们从来不孤单，一路欢笑，一路嬉闹。

我时常是老师的好助手。每当老师要改的作业太多，便会亲切地叫我帮她改。我便乐呵呵地跑去她的办公室，拿起红笔，仔细改着同学们的作业，刷刷刷打钩的感觉可真好啊！仿佛我就是一位老师，我想长大后也当一名光荣的老师。

在烈日炎炎的日子，要是有上体育课，我们准会将外套脱去，向篮球架那儿一丢，然后三五成群地做操去了。一下课，我们飞扬的心早已把衣服抛到九霄云外去了，这时，总会有些细心的同学抱着一大堆衣服上楼，啪地一声放到讲台上，我们才想起衣服，你挤我，我挤你地跑上讲台，那场面好不热闹。

这些帮助的事给我们带来了温暖，带来了欢乐。

帮助作文 篇10

他，一个在农村种田的老实农民，日出而作，日落而休，本来还过得去的。一天，他突然产生了到城里打工的念头，于是便和妻子商量了之后，就带了一歌旧得不能在旧得麻袋和几件补得不能补的破衣服来到城里。

到了城里，他敬畏为而有好奇的眼神打量着城里人和城里那似乎捅破了天的建筑物以及城里的一切。而城里人也用同情有好奇的眼神打量着他那个似乎绝灭了几个世纪的破麻袋。

他走了一天的路，已经很累了，就在一个垃圾箱旁边坐下来，他发现垃圾箱旁边有许多白色的盒子，那些白色盒子里还有许多连他过年也补敢想的食物在那里，因此他毫不犹豫地伸手过去拿盒子里的剩饭剩菜啦吃。他吃饱了之后就把那个麻袋拿出来就在地上呼呼的睡了起来，他觉得这样没大问题，因为他在农村也曾这样睡在田边。终于有一个女孩再也看不下去了，就把一元钱放在了他刚刚吃完饭的白色盒子了，接着路过的人纷纷解囊。不久，钱就堆满了一盒子。他醒来后惊讶不己，在他惊讶之余居然又有一个人走过来，把钱扔给他，他看到盒子了那么多的钱这些钱是他在农村里即使是种半年的田也挣不到，所以他想：“坐在这里什么也不用做就有钱收，多好啊！”于是马路边又多了一个乞丐。

他原本是来城里打工的，可是由于城里的好心人的帮助却把他养成了一个乞丐。我想在山区，有许许多多的失学儿童需要帮助，我们却不给予帮助，而一个到城里打工的年轻人，就是因为我们的帮助多成了一个路边行乞的乞丐。