爱国主题主持稿

爱国主题主持稿15篇。

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爱国主题主持稿 篇1

篇一武立文：亲爱的各位同学们，大家好，今天我与武倩帆同学一起主持这次主题班会，这次班会的主题是“爱我中华，从我做起”

武倩帆：同学们，今年是祖国成立的第61个年头，在这61年中，祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化，中华民族虽历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。

武倩帆：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

武立文：是啊！雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，联朝鲜，团结心，打-倒美国野心狼。

中华人民共和国成立不久，美帝国主义借助朝鲜内战打入我国，中国人民志愿军入朝鲜，把美军打回三八线，这充分显示了我们的民族精神，同时也向世界宣告：我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。此后，三大转变和“一五”规划加快了中国工业化进程。

雷锋精神和大庆精神为我们的民族精神增添了新的血液。

武倩帆：改革春风吹满地，伴随着改革开放的步伐，中国正以迅猛的速度改变着，我们城镇面貌在改变，现代化建筑设施鳞次栉比，我们的思想观念也在与世界接轨，全世界接受了我们，港澳回归，洗雪了百年国耻，xx年奥运会的成功举办，使全世界的目光聚焦北京，xx年世博会在上海举办，更是众望所归，等等，这样的例子不胜枚举。这些都充分展示了中华民族的智慧和力量。

武立文：现在，我宣布爱国主题班会正式开始

第二位女性：尊敬的各位领导和老师们

男：亲爱的同学们

合：大家下午好

女人：翻开十二月的日历，我们似乎看到愤怒的人群像潮水一样奔向。

男：翻开十二月的日历，我们仿佛听到了响亮的声音穿过时光隧道在耳边回响。1935年12月9日，是一个永远不能忘记的特殊日子。

女：80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和**的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的，喊出了“停止内战，一致对外”、“*日本帝国主义”的口号，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。

爱国主题主持稿 篇2

合：到此结束

【篇二】

尊敬的老师和少先队员们，大家早上好！

a： 升旗仪式由我们5.2李光祥中队主持。我是主持人周晓宇。

b：我是主持人孙越洋。

a： 迎着春风和希望，四月的歌声已经响起，带着红色和庄严。再过几天就是清明节了，清明，是我国的二十四节气之一，清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。

故有“植树造林，莫过清明”的农谚。春光明媚、草木吐绿的清明时节，也是人们春游、踏青的好时机。

b：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每到此时，人们总会祭扫祖先的灵墓，目的是在传承每一家生生不息的家风和美德。

可是，同学们，你们想过吗？我们的亲戚仅仅是我们的亲戚吗？不是的，还有那些为国捐躯、用生命和鲜血浇灌了中华沃土的烈士们。

a： 今天，在这庄严的升旗仪式上，我们凝望着沾满烈士鲜血的旗帜，却没有仪式到，我们的思念又回到了艰苦卓绝的岁月。在祖国危难之际，无数爱国者挺身而出，为祖国的独立统一和人民的解放洒热血。

b：清明节也是民族扫墓节。先烈们的功绩不朽，他们的精神是永恒的，共和国不会忘记他们的！人民不会忘记他们！

一、宣布：“寻英雄革命路、展领巾爱国志”主题升旗仪式现在开始！

二、宣讲升旗手事迹

担任本次升旗仪式的升旗手的是华旭、苏和光治两名少先队员，护旗手是弭云朗的张栩然两名少先队员。

华旭是我中队的普通少先队员，他有着一副关心班集体的热心肠，中队中的大事小情都被装在她那双清澈明亮的大眼睛里，买鱼缸用品，为班集体买清扫用具，帮老师挂班级储物柜，挡帘……她就是我们中队的小雷锋。

苏和光治是一名日本学生。他是我们班文明礼仪的典范。他是学校足球队的队员，更难得可贵的是大运动量的足球训练后，他还能坚持按时完成作业，每天放学后，他总主动帮助老师分担班务。老师总夸他把简单的事坚持做就不简单。

弭云朗是一个调皮好动的孩子，以前的他上课总管不住自己，但是自从班干部改选之后，他担任了卫生委员，如今的他就像变了个人似的，早晨他到分担区清扫，检查同学值日，成为老师的里的小助手。虽然他在某些方面有一些缺点，但我们相信他会赶上的。

张栩然，他是我中队一个厚道、善良的男孩子，从中心小学转入我中队后，他的自律守纪给同学们留下深刻的印象。班干部改选后，他被选为纪委委员。他工作认真负责，每个人都相信他。他也很有上进心。我们相信不久他就会适应新的环境，表现得更好！

因此，我们中队一致推选他们为升旗仪式的升旗手和护旗员。

爱国主题主持稿 篇3

亲爱的领导、嘉宾们，亲爱的同志们：

大家好！我很荣幸能够担任今天的爱国主题队会的主持人。在这个值得纪念的日子里，我们齐聚一堂，共同瞻仰国旗、唱响国歌，共同讴歌祖国的伟大和繁荣。本次主题队会旨在弘扬爱国主义精神，增强大家的爱国情感，激发大家的爱国热情。接下来，让我们一起走进这个引人深思的话题。

首先，我想先提问大家一个问题：什么是爱国主义？爱国主义，顾名思义，就是对自己的祖国表达深厚的感情并为祖国的繁荣、强大而努力工作的一种精神状态。爱国主义是我们中华民族的传统美德，是一种自觉的、无私的奉献精神。爱国主义并不仅仅停留在口头上，而是要通过行动来体现和证明。正是因为有了一代代爱国者们的艰苦奋斗和不懈努力，我们的祖国才得以发展壮大。

爱国主题队会上，我们需要重温自己的历史。我们要深入了解我国几千年漫长历史中的重大事件和脍炙人口的英雄事迹。铭记中华民族的辉煌，让我们倍加珍惜和骄傲。同时，我们也要关注当前时代的发展，关注祖国的进步与挑战。只有正确认识国家的现状，才能正确对待我们的国家，不断进步。

同时，在我们日常的生活中，我们也可以通过一些简单的方式表达对祖国的爱。例如，购买国货，支持国产，就是一种爱国行为。我们可以主动了解国内优秀的产品和科技成果，遵守国家的法律法规，并积极参与社会公益事业。只要我们每一个人都从小事做起，把爱国主义精神融入到我们的日常生活中，就可以为祖国的繁荣和进步做出自己的贡献。

此外，爱国也意味着为国家的发展做出实实在在的贡献。我们可以从自己的岗位出发，兢兢业业工作，为国家经济的繁荣做出一份力量。我们可以通过积极参与社会活动、关注公共事务，建设一个和谐、公正的社会环境。作为年轻人，我们更应该发挥自己的创造力和创新精神，为祖国的科技创新、经济发展贡献自己的智慧和力量。

最后，让我们一起为祖国欢呼，为祖国高歌。《义勇军进行曲》作为我国的国歌，是对无数英雄人民的赞誉和嘉奖。在这个队会上，我想请大家齐唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。

亲爱的同志们，今天我们齐聚一堂，就是要唤起我们心中的爱国之情，提醒自己，我们是中华儿女，我们都应该为祖国的繁荣和发展贡献自己的一份力量。让我们以实际行动践行爱国主义，在日常生活中，传递爱国的热情，把热爱祖国的精神代代相传。

愿我们团结一心，笃行爱国，共同为我们伟大的祖国创造更加美好的明天！谢谢大家！

爱国主题主持稿 篇4

主持人：光辉岁月弹指挥间，中华大地沧桑巨变，我们伟大的祖国迎来了她的__岁生日。前段时间，我们收看了中央台“开学第一课”节目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我们都会不由自主，发自内心的呐喊“中国，我爱你!”这也正是本次班会课的主题。

第一环节，神舟__号发射成功主持人：大家知道神舟__号发射上天的时间?神舟__号发射上天的地点?神舟__号发射。学生回答后观看相关发射时的视频图片。

主持人：同学们，看完了神舟__号发射上天的精彩镜头，现在，你们有何感想?神舟__号发射成功有何意义?学生讨论交流，代表发言。

第二环节：国庆中畅谈爱国情主持人：同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情。学生讨论交流小品表演：国庆节到了国庆节到了，三个好朋友去逛街，走到政府门口，正巧政府里在升国旗，小华停下脚步对着国旗行注目礼，小明和小亮若无其事走过去，还叫小华快点走，小华说“升旗是一件很神圣的事情，应该行注目礼”，小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感，小亮说新中国成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。

主持人：谁才是真正的爱国?评论三人的观点。主持人：比一比你能想到哪些爱国名句?国破则家亡，国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。赵博生我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?裴多菲锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚：我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。_

第三环节：深情朗诵

请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌

我亲爱的祖国(舒婷)

我是你河边上破旧的老水车，

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯，

照你在历史的隧洞里蜗行摸索

我是干瘪的稻穗，是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊，

——祖国啊!

我是贫困，

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊，

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵

——祖国啊!

我是你簇新的理想，

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

—— 祖国啊!

我是你的十亿分之一，

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、 沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

—— 祖国啊，

我亲爱的祖国!

第四环节：爱国典范课件上给出一些烈士照片：

主持人：同学们认不认识他们是谁，给我们介绍下他们的英雄事迹第五环节：中学生如何爱国在日常生活中，我们中学生该如何爱国呢?大家讨论总结。

主持人：大家讨论的很热烈，总结一下大家的发言，总共分为两部分：最重要的是，现在努力用功读书，充实自己，以后为国尽力。其次是遵守校规，不做对国家有害的事情，以后到了社会，也将是一个守法的好国民。

主持人：那我们中学生该如何弘扬爱国精神?学生讨论交流主持人：守法，爱国，知礼，诚信

第六环节：演唱爱国歌曲主持人：下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲，让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。演唱曲目《爱我中华》主持人：在美妙的歌声中，本次主题班会“中国，我爱你!”到此结束。通过这次主题班会，激发了学生的爱国情感和民族自豪感，让他们明白为什么爱国以及作为中学生该如何爱国，将主题班会内容内化到他们的思想中，落实到他们的行动中去。

爱国主题主持稿 篇5

爱国主义既是一种公民道德，也是中华民族的优良传统。爱国主义在一定程度上是保障人民生存自由权的需要。公民的爱国主义，其实就是爱自己国家的人民，捍卫自己的根本利益。

一、开场白

男：红橙、黄、绿、蓝、紫，每一种颜色都有自己独特的气质。中国人民正以这丰富多彩的生活书写着崇高的爱国志向。

女：诗、歌、书、画、棋，每一种知识都有其深刻的内涵。中国人民应该用自己的扎实能力去报效伟大的祖国！

男人：今天，我们在祖国母亲的关怀下，自由呼吸，和谐的环境垫定了我们的基础，为我们实现多彩的梦想铺平了道路。

女：今天的我们，在祖国母亲的怀抱中，***身，丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。

女：在这一周伊始的时刻，让我们心怀对祖国母亲的崇敬，升起这一面凝聚中国梦想的五星红旗。

男：在这个庄严肃穆的时刻，请大家起立，升国旗，奏国歌。

二、升旗仪式

升旗仪式

三、爱国文学集粹

爱国是战士的浴血沙场，爱国是迁客的思念故土，爱国是文士的词曲歌赋，爱国是一种情、一段梦，也是一曲说不尽的词，请欣赏

四、武术

纵横经纶勘不破，习武强身卫家国，昔日刘伯承元帅在求精中学播下革命种子，点燃求精学子习武修文的热血，现在，看今朝求精少年，用自己强健的体魄展现中华武术之美!

五、手语操

有时爱是一句话语，有时爱是一个眼神，有时对祖国母亲的爱在心中口难开，但国是我的国，家是我的家，又有什么能阻碍我爱我的国，我爱我的家。让我们欣赏手语操《国家》。

六、演讲

每当我凝望鲜艳的五星红旗，无数甘洒热血的前辈、无数为祖国奉献的志士，都出现在我眼前，激励我们，鞭策我们;接下来请欣赏演讲《凝望五星红旗》。

七、合唱

看，五星红旗迎风飘扬；听着，胜利之歌多么响亮。让我们唱一首歌颂我们的祖国吧。

军旅歌曲

八、结束语

回首展望祖国繁荣的发展，那是一路挥洒的豪情万丈;凝神品读华夏千年的文化，那是一首绵延壮美的英雄史诗。

作为青少年，我们将高举鲜艳的红旗，团结一心，艰苦奋斗，自强不息，为祖国创造辉煌的未来！

师生们，让我们再次凝望国旗，向国旗致敬！

礼毕，今天的升旗仪式结束了。请按顺序离开。

爱国主题活动主持词(二) 女：尊敬的各位领导，各位老师

男：亲爱的同学们

合: 大家下午好

女：翻开十二月份的日历，我们似乎看到愤怒的人群像潮水一样冲向天安门。

男：翻开十二月的日历，我们仿佛听到了响亮的声音穿过时光隧道在耳边回响。1935年12月9日，是一个永远不能忘记的特殊日子。

女：80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和国民党**的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的示威游行，喊出了“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。

男：这是中国的青年学生在共产党的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。我们纪念一二九运动，就是要发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。

女：今天，让我们以诗歌阅读的形式来回顾那段历史。

我宣布：

合：现在开始

女：首先，请允许我介绍一下参加今天活动的评委

男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来

女：下面请欣赏：······带来的诗朗诵《···》，请···做准备(并报上一班的成绩)

男：······

结束语：

女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历史上留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。

男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刻，它点燃了最美丽的青春。

他：让我们肩负起历史的使命，让我们体内的鲜血迸发出激情！让我们都成为夜空下闪亮的星星！

让我们高举五四运动的红旗，团结一心，艰苦奋斗，奋起直追，自强不息，共同迎接新世纪和辉煌的明天。

合： 到此结束

爱国主题活动主持词(三) 开场辞(a、b、c、d、e、f )

a： 滔滔江水，淹没不了浩瀚的中国灵魂；

b： 巍峨的昆仑山锁不住中国风。

c：又是一年秋风送爽时;

d：又是一轮花好月圆日。

e： 走进十月，我们用同样的眼睛凝视着秋天；

f： 迎接国庆节，我们发自内心的感受是一样的。 a：长江，黄河，惊涛裂岸

a b：为您银激昂的颂歌;

c：泰山,黄山,刺破青天

c d:为您捎上征服的欢乐。

e：此时此刻全中国都在欢呼，

f：全世界都在雀跃。

a b:我们只想给你发一句话：

共同祝愿祖国60岁生日快乐，中国繁荣昌盛！

.《花好月圆》 (e上)

e:民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校著名的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。

这样，我们就可以展开一副花团锦簇，明月当空的美丽画卷，祝愿我们的中国家庭早日团圆。

.《谢谢你的爱》 (c、d上)

c： 什么是不问的关怀？d： 这是爱。

c： 什么是人类无私奉献？d： 爱。

c: 什么是内心涌动的清泉? d: m是爱。

c：广阔的沙漠中什么是绿地？ d：还是爱。

d： 在日常生活中，我们常常不自觉地接受别人的爱。

c: 老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。

d： 我们总是感到幸福，总是沉浸在爱的汁液中。

c: 虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一(10)班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。

.世纪访谈(1)(a、b上)(高校校长)

.学生乐队 (f上)

我不知道是谁发明了**，从此世界变得五彩缤纷；我不知道谁是第一个在我们校园里拿起吉他唱歌的人。精彩**，旋律悠扬，歌声嘹亮，充满热情，醉酒学习生活丰富多彩。希望下面这一个由ms乐队带来的《光辉岁月》以及由ozone乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释。

看过爱国主题活动主持人讲话的人也读到：

1.爱国诗歌朗诵比赛主持词

2.爱国演讲比赛主持词

3.爱国主义演讲比赛串词

4.爱国经典诵读主持词

5.爱国主义演讲比赛主持词

6小学爱国演讲主持人致辞

爱国主题主持稿 篇6

一、开场白

男：赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都有它独特的气质，中华儿女正用这多彩的人生去书写那气冲霄汉的爱国壮志。

女：诗词歌赋书画棋，每一种学识都有其深厚的内蕴，炎黄子孙要用那扎实的才干去报效伟大的祖国!

男：今天的我们，在祖国母亲的呵护下，自由呼吸，和谐的环境为我们成就七彩梦想垫定基础、铺平道路。

女：今天的我们，在祖国母亲的怀抱中，习文强身，丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。

女：在这一周伊始的时刻，让我们心怀对祖国母亲的崇敬，升起这一面凝聚中国梦想的五星红旗。

男：在这庄严肃穆的时刻，请大家全体肃立，升国旗，奏唱国歌。

二、升旗仪式

升旗仪式

三、爱国文学集粹

爱国是战士的浴血沙场，爱国是迁客的思念故土，爱国是文士的词曲歌赋，爱国是一种情、一段梦，也是一曲说不尽的词，请欣赏

四、武术

纵横经纶勘不破，习

习武强身卫家国，昔日刘伯承元帅在求精中学播下革命种子，点燃求精学子习武修文的热血，现在，看今朝求精少年，用自己强健的体魄展现中华武术之美!

五、手语操

有时爱是一句话语，有时爱是一个眼神，有时对祖国母亲的爱在心中口难开，但国是我的国，家是我的家，又有什么能阻碍我爱我的国，我爱我的家。让我们欣赏手语操《国家》。

六、演讲

每当我凝望鲜艳的五星红旗，无数甘洒热血的前辈、无数为祖国奉献的志士，都出现在我眼前，激励我们，鞭策我们;接下来请欣赏演讲《凝望五星红旗》。

七、合唱

看，五星红旗正迎风飘扬;听，胜利歌声是多么响亮。让我们一起唱响歌颂祖国母亲的歌。

军旅歌曲

八、结束语

回首展望祖国繁荣的发展，那是一路挥洒的豪情万丈;凝神品读华夏千年的文化，那是一首绵延壮美的英雄史诗。

作为青少年的我们，一定会高扬鲜红旗帜，团结一心，务实苦干，自强不息，创造祖国辉煌灿烂的明天!

老师们、同学们，让我们再次凝望国旗，向它致敬!

礼毕，今天的升旗仪式到此结束，请大家有序退场。

爱国主题主持稿 篇7

甲：尊敬的各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家早上好！

甲：沐浴着金秋的阳光

乙：享受着丹桂的清香

甲：一个火红的日子向我们走来

乙：10月1日，祖国母亲的生日

甲：六十二年的辉煌历程

乙：六十二年的风雨沧桑

甲：优美的歌曲，唱不够我们对祖国的衷肠

乙：绚丽的诗行，说不尽祖国对我们的分量

甲：今天，让我们共同祝福祖国生日快乐

乙：祝福祖国幸福安康

一、甲：宣布玉华小学“祝福祖国，扬帆远航”主题升旗仪式

合：现在开始！

二、甲：请升旗班3.3中队出旗！

三、乙：请升旗手父母亲自为升旗手佩带光荣的绶带！

四、乙：请升旗手做自我介绍

五、甲：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！

六、甲：请听3.3中队的诗朗诵《我爱你，中国》

七、乙：唱玉华校歌《烛光和花朵齐开放》

甲：在风风雨雨中我们迎来曙光，

乙：在风风雨雨中我们创造辉煌

甲：回首过去，我们豪情满怀；

乙：展望未来，我们信心百倍。

甲：让我们昂首阔步，

乙：让我们携手并进，

合：为祖国母亲的繁荣富强扬帆远航。

八、甲：宣布玉华小学“祝福祖国，扬帆远航”主题升旗仪式

合：到此结束！

爱国主题主持稿 篇8

尊敬的各位来宾，女士们、先生们：

大家晚上好！今天，我们聚集在这里，共同参与一场主题独具特色的晚会——“爱国主题晚会”。作为中国人，我们心中都流淌着对祖国深深的热爱之情。今晚，我们将用各种艺术形式，来表达对祖国的热爱与敬意。

首先，让我们以一首嘹亮的《义勇军进行曲》开场，这是我国的军旅标志，更是我们的民族之魂。这首曲子伴随着我们在征战沙场、保家卫国的战士们前进的脚步，无论是在曙光下的浴血沙场还是在最危险的战斗之中，这是我们英雄们共同的音乐，它激起了亿万中华儿女百折不挠的勇气与坚毅。

随后，让我们欣赏一段抒发对祖国河山之美的舞蹈表演。舞者们身着鲜艳的服装，在绚烂的灯光照耀下，以优美的舞姿将我们的大好河山演绎得淋漓尽致。他们曼妙的舞动仿佛是一幅画卷，展现出我们祖国的山河秀丽，让我们感受到我们作为中国人的骄傲。

接下来，我们请来了一位退伍军人分享他的军旅生涯。他曾经身处炮火纷飞的战场，亲身经历过生死离别。他将会与我们分享他对国家的忠诚、他对祖国的热爱以及战友们为保卫国家所作出的牺牲。这位退伍军人的故事将会让我们更深刻地认识到，我们的幸福生活来之不易，我们应该倍加珍惜并为之负责。

紧接着，我们有幸邀请到了一位知名艺术家为我们带来精彩的歌唱表演。在其激情四溢的歌声中，我们将感受到爱国主题晚会的热烈氛围与浓厚情感。歌曲表达了对祖国深深的恋恋不舍，也抒发了我们对祖国的无限赞美，让我们的心灵在音乐的陶冶下得到放飞。

晚会的高潮部分即将来临，我们将进入文艺节目表演环节。各位艺术家、学生们将轮番上场，用文学、舞蹈、音乐等形式来表达爱国情怀。作为聆听观众，我们也将被他们的精彩表演深深打动。正是这些普通人，通过各自的方式，以自己对祖国的热爱，诉尽了中国儿女坚韧不拔、自强不息的基因。

最后，让我们共同唱响《我和我的祖国》这首气势恢宏而又温情脉脉的歌曲。无论我们的身在何处，无论我们的遭遇如何，那份对祖国深沉的情感，那份对自己身份的自豪感，一直都在我们心中，也将一直存在。

亲爱的朋友们，今晚的爱国主题晚会是我们共同向祖国献礼的一次盛大表演，它不仅仅是一场演出，更是我们对祖国的热爱之情的集结和释放。让我们把这份热情和爱国之情带回我们的生活中，用实际行动去践行我们的对祖国的承诺。

感谢大家的到来，愿我们心系祖国，共筑中国梦！谢谢！

爱国主题主持稿 篇9

亲爱的家长们，各位亲爱的小朋友们，大家上午好！我是今天的主持人XXX。首先，我要感谢各位家长们和老师们的大力支持，使此次爱国主题幼儿园活动得以成功举办。在接下来的时间里，我们将为大家带来一场寓教于乐的活动，让我们的小朋友们在欢乐的氛围中，感受到祖国的伟大和美丽。

今天，我们的活动主题是“爱国”，我们希望通过这次活动，让孩子们学习到爱国的内涵与情感，同时增强他们的民族自豪感和对祖国的热爱之情。在这个寓教于乐的活动中，我们将以“爱国主题幼儿园串词”为切入点，为大家带来一场精彩纷呈的节目表演。

首先，请让我代表全园师生，向我们伟大的祖国，中国，表示最崇高的敬意和深深的爱意。无论是在祖国的山川河流中，还是在祖国的大地上，我们都感受到了祖国的美丽与伟大。爱国不仅仅是嘴上的说说，更是一种行为表现，一种责任与担当。小朋友们，你们知道怎样去表达爱国之情吗？来，我们一起来看看各位小朋友的精彩演出吧！

第一节目是《五星红旗》，请我们的小朋友们走上舞台，手持五星红旗，在优美的音乐伴奏中，挥舞五星红旗，展示对祖国的热爱之情。五星红旗，是国旗和祖国的象征，也是我们对祖国最崇高的敬意。通过这个节目，我们希望让孩子们从小就懂得尊重国旗，热爱国旗。

紧接着，我们有一台特别的翻译机，它可以将我们的汉字翻译成不同的文字。让我们来看看这个神奇的翻译机会将我们的国家名称，用世界各地语言展示出来。通过这个环节，我们希望让孩子们了解到我们的国家是多么的伟大和受人尊敬。

下面，我们有一场特别的游戏——“壮丽七十年”。在这个游戏中，我们将通过问答的方式，来了解我们国家的发展历程和取得的成就。请各班的小朋友们上台，准备回答问题。提问，请听：1949年是我们祖国的哪一个重要历史节点？正确答案是：新中国成立。接下来，我们还将询问关于改革开放、科技发展等方面的问题，让孩子们从小了解我们国家的发展历程，增强他们的民族自豪感。

接下来，我们有一场精彩的舞蹈表演——《祖国万岁》。舞台上，我们的小朋友们将以轻松欢快的舞姿，表达对祖国的热爱之情。通过这个节目，我们希望让孩子们从小就能够感受到祖国的辽阔和多彩。

最后，我们有一场特别的亲子活动——合唱《我和我的祖国》。请各位家长们起立，和您的孩子一起上台，共同唱起这首感人肺腑的歌曲。我们希望通过这个活动，让孩子们与家长一起感受到祖国的伟大和美丽，感受到家庭和祖国的力量。

亲爱的家长们和小朋友们，今天的爱国主题幼儿园串词活动就要到这里了。通过这次活动，我们希望让孩子们在快乐中学习，从小树立正确的爱国观念，培养他们热爱祖国、关心社会、责任担当的精神。也希望家长们能够一起参与，把爱国的种子播撒在孩子心灵的每一个角落。

最后，让我们一起高唱《义勇军进行曲》，共同庆祝这次活动的圆满成功。感谢大家的参与和支持！谢谢！

爱国主题主持稿 篇10

热爱聚会，热爱学校，将学习应用于发展主题演讲

尊敬的各位领导，各位来宾，老师和同学们，大家下午好！

春风送暖，百花争艳，在这个春意盎然的日子里，在这个充满希望的2015里，我们伟大的中国共产党即将迎来建党90周年的纪念日!借此契机，我们在这里隆重举行以爱党爱国爱学校，学以致用求发展为主题的演讲比赛! 在党的英明领导下，我们目光坚定，我们脚步雄壮!

在祖国的温暖保护下，我们追求卓越，我们放飞理想！在学校的精心训练下，我们茁壮成长，我们奋力起航！

接下来，请允许我宣布***x大学第十一届艺术节开幕式暨爱党爱国爱学校，学以致用求发展演讲比赛正式开始。

首先，让我向大家介绍今天在座的各位领导和嘉宾。他们是

接下来，让我介绍今天演讲比赛的评委：

在介绍完评委后，请允许我宣布本次比赛的评分规则：

参赛者将在赛前按抽签确定的顺序进行主题演讲，时间限制为5分钟。

比赛采用10分制，从外观形象、言语内容、语言艺术、现场适应性等方面综合评分。要求演讲者主题鲜明，口齿清楚，仪态大方，感情充沛。在选手演讲结束后，评委和老师的评分被加权平均，得到选手的最终评分。

下面让我们有请1号选手，来自，他的演讲题目是《 》。 请2号选手做准备。

感谢一号选手精彩的演讲。接下来让我们用掌声欢迎 ，他的演讲题目为《 》。 请3号选手做准备。

谢谢二号选手的精彩演讲。接下来，宣布一下1号选手演讲的最终得分，他的最终得分为接下来让我们欢迎3号上台演讲，他的演讲题目为《 》。 请4号选手做准备。

感谢三号选手的精彩演讲，下面宣布2号选手演讲的最终得分，他的最终得分为下面让我们欢迎4号选手 ，她的演讲题目是《 》

请5号选手做准备。

谢谢4号选手慷慨激昂的演讲，下面宣布3号演讲的最终得分，他的最终得分为下面请5号选手为我们带来她的演讲，演讲题目为《》请6号陈婉做好准备。

谢谢你的演讲。现在让我们宣布4号选手演讲的最后比分。她的最终成绩是

下面有请6号上台演讲，她的演讲题目是《》。 请7号做准备。

感谢6号的精彩演讲。下面宣布一下的最终得分，她的最终得分为接下来让我们欢迎7号，他的演讲题目是《》 请8号做准备

感谢7号选手的精彩演讲，下面宣布一下6号的最终得分，她的演讲最后得分为下面请8号外语系的选手上台演讲，她的演讲题目是《 》 请9号做准备。

感谢8号选手的演讲。下面宣布一下7号选手的最终得分，他的最终得分为接下来，让我们欢迎9号，她的演讲题目为《 》 请10号选手做准备。

感谢9号的精彩演讲，下面宣布一下8号的最终得分，她演讲的最终得分为下面让我们欢迎10号，他带给我们的演讲题目为《 》 请11号做准备。

10号的演讲，不知道对在座的各位是否会有所启发。让我们宣布演讲的最终成绩9。她的最终成绩是

接下来欢迎11号上台演讲，他的演讲题目为《 》 请12号做好准备。

感谢11号带来的演讲。让我们宣布演讲10的最后得分。他的最后得分是

接下来让我们掌声欢迎12号选手人文与社会科学系的带来她的演讲《 》 请13号做准备。

感谢12号同学精彩的演讲，下面宣布11号的最终得分，他的最终得分为下面有请13号来自电力工程学院的，他的演讲题目是《 》 请14号做准备。

感谢13号的演讲。下面宣布12号的演讲得分，她的演讲最终得分为接下来掌声欢迎能源与动力工程学院的为我们带来演讲《 》 请15号做准备。

感谢14号同学的精彩演讲，下面宣布13号演讲的最终得分，他的得分为接下来让我们欢迎本场比赛的最后一名选手上台演讲，他是来自通信工程学院的 ，他的演讲题目为《 》。掌声欢迎。

15号选手的演讲结束后，所有选手的演讲到此结束。先来公布一下14号选手的最终得分。他的得分为

请等待最终结果。请本次比赛的评委对本次比赛进行点评。

感谢的精彩点评!

好的，评委对选手的成绩进行综合评价后，比赛结果出来了。下面由我为大家宣

布本次比赛结果。

本次比赛的三等奖是邀请来自的嘉宾为三等奖获得者颁奖。 谢谢颁奖嘉宾。

本次比赛的二等奖获得者由特邀嘉宾向二等奖获得者颁奖。 谢谢颁奖嘉宾。

接下来，是比赛中最激动人心的时刻。

本次比赛的一等奖是邀请来自的嘉宾为一等奖获得者颁奖。 感谢颁奖嘉宾。

让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！

我要向今天辛勤工作、公正工作的各位评委和为比赛做出贡献的全体工作人员表示衷心的感谢。

好的，比赛进行到这里就全部结束了。谢谢你精彩的演讲，谢谢你的支持，谢谢！

爱国主题主持稿 篇11

敬爱的老师、亲爱的同学们：

（合）五年级《不忘国耻，振兴中华》演讲主题班会现在开始！

（男）历史的清风，吹翻起77年前的那一页，

冰雪覆盖的1935年，日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了祖国心脏——华北大地。卑怯可笑的政府居然畏于帝国主义的权威，放弃了抵抗。

（女）中华民族陷于内忧外患之中，中华大地惨遭蹂躏。在这危难时刻，我们默默祈祷：祈祷我们的民族，能够转危为安，能够走出泥泞与困境，驱散开这漫漫的黑云。优秀的中华儿女没有让国人失望，他们挺身而出，成为中国的脊梁。

（男）1935年12月9日，在中国共产党领导下，6000愤怒的北平民众走上街头，高举正义的旗帜，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣战，向怯弱的卖国宣战。

（女）正是这些以天下为已任的仁人志士，组成了浴血奋战的洪流，力挽狂澜，吹响起我们民族的历史崭新纪元。虽然，我们古老的中国像一艘搁浅的巨轮，尽管沉重，尽管缓慢，但依然还坚挺着前进的风帆。

（男）一二九的运动虽已是那么久远，但却像陈年的古酒在国人心中酿出了感情。我们没有忘记历史，我们也不会忘记历史，无数个铁的事实告诉我们，愚昧就被欺凌，落后就要挨打。我们从中受到什么启示呢？有请------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

（女）生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。就让我们少年肩负起责任，让世界铸剑为犁。接下来由------同学为大家演讲。

（男）当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热血沸腾？同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止在沙场搏杀？接下来由------同学为大家演讲，大家掌声欢迎。

（女）中国人曾经沉睡过，如今终于走出了百年的梦魇，77年前的热血青年也已成为年迈的老叟，但始终不会遗忘的是澎湃着的爱国热情，是团结一心争取胜利的报国之志。接下来由-----同学为大家演讲。

（男）祖国是我们的，世界是我们的，我们少年朝气蓬勃，犹如初升的太阳，希望寄托在我们身上，我们不仅有今天，而且还有远大的未来，我们是祖国的建设者，创造者，我们因祖国而自信，祖国一定会为我们而喝彩。接下来由------同学为大家演讲，掌声欢迎。

（女）“国家兴亡，匹夫有责”，因为它的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂，因为它的绚丽，一个个飞舞的思绪聚成一首悲壮的挽歌。接下来由------同学为大家演讲。

（男）生命对每个人来说只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。

（女）我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

（男）让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！

（女）让我们都做那夜空下闪亮的星星，让我们高扬五四鲜红的旗帜！

（合）团结一心，努力学习，奋起直追，自强不息，去拥抱辉煌灿烂的明天。让我们心中永远铭记：不忘国耻，振兴中华！

《不忘国耻，振兴中华》演讲比赛到此结束。

爱国主题主持稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家xx（时间）好！在刚刚过去的金秋十月，我们伟大的祖国度过了她60岁的生日。作为炎黄子孙，我们心中都洋溢着自豪和激动。

众所周知，中国是一个有着五千年灿烂文明的泱泱大国，从秦始皇统一六国的刀光剑影，一直到近代抗日战争血雨腥风都饱经风霜。我们中华民族，历经沧桑坎坷，而始终自强不息，奋斗不止，终于迎来了新中国的建立和崛起，伟大的祖国傲然屹立在世界的东方！

那么，当你在明媚的阳光下，仰望着五星红旗冉冉升起的时候，你可知道那旗帜上侵染着多少革命志士的鲜血？

当你坐在宽敞的教室里，朗读着抑扬顿挫的文章时，你可知道那一个个方块是多少中华前辈的智慧结晶？

岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听，我们感慨，中华民族走过了不平凡的道路。

下面，让我们全体起立，一起唱响那首雄壮的《义勇军进行曲》为新中国的60岁华诞献上我们最真诚的祝福！

《加强国防教育，争做—爱国少年》主题班会主持稿

十三岁的少年如同这五月的天，明朗而清新，充满着激情。

十三岁的少年花一样的年华，热情而奔放。

在这个充满生机的岁月里，我们六（2）班全体学生在这里召开主题班会加强国防教育，争做爱国少年，我宣布活动现在开始！

自从我们学校开设国防教育——这一校本课程以来，同学们对国防知识的兴趣越来越浓了。这不，有许多同学对武器特别感兴趣，他们利用课余时间查找了许多武器的资料。现在让我们跟随他们一起去认识，了解一下武器。

介绍坦克

过渡语：看过了陆战的主将，我们将目光投向浩瀚的海洋。

介绍战舰

下面，再来看一看翱翔蓝天的战鹰。

歼击机（附图片）

听了你们的介绍，我们明白了当今世界先进武器作战效能是如此之高。

现代战争往往是多个兵种，多种武器配合的作战。下面，我们来欣赏一段中俄在XX年举行的联合军事演习。

录像——《中俄军事演习》片断

在人类逐步走向文明的几千年中，弱肉强食的战争始终没有被遏止。军事武器是决定战争胜负的重要因素，它既可用作侵略的工具，也可以用作捍卫自由与尊严的盾牌。今天的世界并不安宁，面对贪婪、扩张与霸权，每一个热爱和平、追求自由的人，有必要了解军事武器的发展与作用，牢固树立国防意识。下面，我们来听一听两位国防军人的故事。

献身国防现代化建设的苏宁

海天骄子柏耀平

是啊，我们为祖国有这样的好儿女而感到自豪和骄傲。请听诗朗诵《我要赞美——》

诗朗诵《我要赞美——》

在当今世界上，没有国防现代化，一个国家就没有真正的安全，那么同学们对国防知识了解有多少呢。我们来看看谁知道的多。

抢答竞赛题

同学们了解的还真不少呢，看，那边走来了几个国防好少年，请看他们带来的军体拳表演。

军体拳表演

看了他们精彩的表演，我们可以自豪的说：数风流人物，还看今朝。

快板表演《英雄少年看今朝》

同学们，随着国防技术的日益增强，我们的祖国越来越威武强大，无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。无论到何时，我们都不能望本，我们是炎黄子孙。中国，这个伟大的民族，将永远在我们心中，我们永远热爱她。请欣赏小组唱《中国，我爱您》

小组唱《中国，我爱您》

为了独立，我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。

为了发展，我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。

为了辉煌，我们的身心与祖国一同迈入经典纪元。

加强国防教育，争做爱国少年主题班会到此结束，下面请辅导员老师讲话。

爱国主题主持稿 篇13

女：敬爱的老师们

男：亲爱的同学们

合：下午好！

女：又是一年秋风送爽时；男：又是一轮花好月圆日。

女：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；

男：走进十月，我们有一样的感慨发自肺腑。

女：祖国啊，您是蓝蓝的天空

男：我们是展翅高飞的小鸟

女：您是广阔的海洋

男：我们是海中欢快的鱼群

女：您是富饶丰美的草原

男：我们是幸福顽皮的小羊

女：我们只想深深对您说一句

合：祖国，我爱你。

男：林巷小学“爱国主义演讲比赛”

合：现在开始。

女：下面我来介绍一下我们这次活动的评委，他们分别是郑校长，岳校长，胡书记，郑书记，方主任，王庆洁老师和倪继红老师，我们对他们能够支持参与我们这一次活动，表示深深地感谢。（带头鼓掌）

爱国主题主持稿 篇14

爱国主义主持人主持词

玉：尊敬的各位领导、老师

彩：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

玉：深深地爱着祖国，跳动的心上下跳动着五千年的脉搏颜色：爱着我们的中国人，澎湃的血液涌动着黄河的波涛

于：回顾祖国悠久的历史，从天地玄黄、女娲补天到海横流、大禹治水

彩：近观神州百年风云，从虎门硝烟、七七事变到一方有难八方支援玉：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中

彩：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国

于：今天我们在这里见面。我们不应该忘记国耻，促进中国

今天，我们聚集在这里。我们要立志成才，报效祖国Yjs21.COM

玉：结合我校实际，德育处组织了以"爱国主义"为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福

他：祝我们伟大的祖国繁荣昌盛、和平。玉：

首先，我要感谢我校党委书记杨志刚和副校长赵剑英的光临。让我们给他们热烈的掌声。现在，让我把你介绍给本次比赛的评委。他们是gggg。让我们热烈鼓掌

示衷心的感谢！下面有请杨老师为我们做开讲发言，大家掌声有请。为了使比赛精彩有序，体现公平公正的竞争原则，让我宣读比赛规则。

①演讲内容：30分。演讲内容要与主题紧密相关，主题鲜明深刻，风格积极，语言自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：20分。要求用稿件发表演讲，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情澎湃。讲究演讲技巧，动作恰当。

③形象风度：20分。要求衣着整洁，举止端庄大方，举止自然得体，体现刚健的精神风貌；上下场致意，答谢。

④综合印象：20分。评委会根据演讲者的表现对演讲质量进行综合评价。

⑤在限定时间内完成：10分。

选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设高低段各一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。玉：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上**时应保持安静。

合：下面我宣布，新寨中心小学"爱国主义演讲比赛"现在开始彩：伴着礼炮的隆隆巨响，我们看到了崭新的中国，但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史，也许正是这一次又一次血与火的洗礼，才造就了一个不屈不挠的民族。

下面有请1号选手周琪浩为大家带来《爱我中华》，掌声有请。请2号选手做准备

玉：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手杨芯蕊为大家带来《祖国颂》的演讲。请3号选手做准备。

彩：感谢2号选手带来的精彩演讲。

爱国是一个永恒的主题，它并非一个高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壮志，而是实实在在的行动，它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，它是有血有肉的。

下面有请3号选手刘可、刘磊为大家带来《中华少年》的演讲。请4号选手做准备。

玉：感谢3号选手的精彩演讲。

我们伟大的祖国，她一步步走来，历经沧桑，印证了一段历史，那是一位爱国战士激励我们勇往直前。祖国在我心中，祖国，这片宽阔富饶的土地，祖国，这片生机勃勃、春意盎然的土地，祖国，这片生我养我的土地，无时无刻不在我心中。

下面有请4号选手李彩彩为大家带来《辛亥革命，振兴中华》的演讲。请5号选手做准备。

彩：感谢4号选手的精彩演讲。

泱泱爱的海洋，彰显着温馨而深厚的民族情，犹如甘泉滋润着每一个华夏儿女，面对这样一个伟大而不朽的国度，我们怎能不爱她呢？我们优秀的中华儿女，以坚定不挠的行动告诉所有居心可怕的人们：中国人是不可辱的，中华民族是不可辱的。

下面有请5号选手郭耀元为大家带来《我爱祖国，我爱校园》的演讲，请6号选手做准备。

玉：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手刘娇娇，她演讲的题目是《我的梦，中国梦》请7号选手做准备。

玉：感谢6号选手的演讲。沉睡的狮子以震耳欲聋的方式吼叫。东方的龙精力充沛。这是中国的起飞。

泱泱中华悠悠五千年，站在时代的今天，回望祖国的发展，究竟还有怎样的奇迹让我们的心灵产生悸动呢？下面有请7号选手马文骏为大家带来《祖国，我爱你》有请8号选手做准备。

彩：感谢7号选手的演讲。五千年民族魂，生生不息；一代代炎黄子孙，风雨前行，挥汗水洒热血，为国强盛。

“雄关道真如铁”，“世道正是沧桑”，“破浪有时”印证了中华民族的昨天、今天和明天。中华民族历经曲折，始终坚持一个梦想——民族的复兴和强大。下面有请8号选手刘晓燕为大家带来《爱祖国从爱家乡爱学校开始》的演讲。

请9号选手做准备。

玉：感谢8号选手的精彩演讲。我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，一寸还不够；56个民族，缺一不可。祖国历史的每一页都记录着各族人民团结奋斗、保卫中国的故事。

下面有请9号选手李鸿玉为大家带来的《我的祖国》。请10号选手做准备。

彩：感谢9号选手的精彩演讲。抬头望着鲜艳的国旗，我们感慨万千；聆听激昂的国歌，我们群情振奋，意气风发。国旗是我们心中最神圣的图腾。五星红旗是我们强大而永久的力量源泉！

下面有请10号选手周小雨为大家带来《我爱祖国十月的花》的演讲。

11号选手做准备

玉：感谢10号选手的精彩演讲下面有请11号选手赵文昊为大家带来《我爱我的祖国》的演讲。

彩：感谢11号选手的精彩演讲。高段演讲完毕，下面有请低段1号选手周春宏为大家带来《祖国我为你骄傲》的演讲。

玉：感谢1号选手的精彩演讲。下面有请2号选手李冠华为大家带来《我多想去看看》

彩：感谢2号选手带来的精彩演讲。

下面有请3号选手路一馨为大家带来《我多想去看看》的演讲。请4号选手做准备。

玉：感谢3号选手的精彩演讲。

下面有请4号选手刘鑫为大家带来《我们成功了》的演讲。请5号选手做准备。

彩：感谢4号选手的精彩演讲。

下面有请5号选手刘浩宇为大家带来《北京》的演讲，请6号选手做准备。

玉：感谢5号选手的精彩演讲。下面有请6号选手贺洁，她演讲的题目是《祖国在我心中》请7号选手做准备。

玉：感谢6号选手的演讲。下面有请7号选手徐婧为大家带来《我爱祖国》有请8号选手做准备。

彩：感谢7号选手的演讲。

下面有请8号选手贺钰洲为大家带来《这个家庭叫中华》的演讲。请篇二：爱国主义演讲比赛主持词

爱国主义主持词

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的各位同学

合：大家??好

男：历史的车轮在慢慢地向前转。经历了无数的痛苦和磨难，它仍然在继续前进！

女：当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动**无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯扞卫了祖国的尊严。

男：1935年12月9日，北平学生爆发了伟大的抗日运动，谱写了中国青年运动史上的光辉篇章。

女：现在让我们用最真挚的感情，用最美的语言，向伟大的祖国献上最美好的祝愿。

他：祝我们伟大的祖国繁荣昌盛

祝愿我们伟大的祖国国泰民安

男：下面，请允许我介绍一下担任今天比赛的评委以及到场的嘉宾领导，他们分别是......让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

女人：为了使比赛更加激烈有序，体现公平公正竞正的原则，让我宣读一下规则：12

3主持人主持词

龚：尊敬的各位领导,老师

张：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

龚：深爱我们的祖国，搏动的心跳动着上下五千年的脉搏张：深爱我们的华夏，涌动的血液奔腾着滚滚黄河的波浪

巩：回顾祖国的悠久历史，从天地玄黄、女娲补天到海流横流、大禹治水

张：从虎门硝烟、七七事变到“一方有难，八方有支持”，仔细看神州百年情势

龚：无数中华儿女，志士仁人，在危难之际，置生死于度外，救民族于水火之中

张：正是靠着这一个个的中华儿女，中华民族才孕育出如此灿烂的华夏文明，形成这伟大的民族精神，繁荣富强的祖国

龚：今天我们在这里见面。我们不应该忘记我们的国耻。张：今天我们在这里见面。我们要立志成才，报效祖国

龚：结合我校实际，德育处组织了以"爱国主义"为主题的演讲赛，现在让我们满怀最真挚的情感，用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福

他：祝我们伟大的祖国繁荣昌盛

祝愿我们伟大的祖国国泰民安。

龚：下面，请允许我为大家介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：、、、、、、、让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢！

张：为了使比赛有序、激烈地进行，体现公平、公正的原则，让我来宣读比赛规则。

本次比赛打分采用10分制。主题鲜明，见解独到；阐述深刻，逻辑性强；中心突出，层次分明；积极的内容、启发性和教育意义占3分；

纸上谈兵，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，激情高涨；灵活运用语调、语速、手势等演语技能占3分

衣着整洁，举止优雅，举止自然得体，敬礼致谢，自制力占2分；

知识竞答占2分。；

演讲时间不超过4分钟，知识竞赛时间不超过2分钟。

选手上台时只须报演讲题目，比赛记时从选手自报演讲题目开始，至选手自报我的演讲完毕为止。

选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设一等奖4名、二等奖4名、三等奖5名。

龚：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上**时应保持安静。

他：现在我宣布，潞新三中“爱国演讲比赛”将开始

张：伴着礼炮的隆隆巨响，我们看到了崭新的中国，但同时也让我们想起了中国的百年屈辱史，也许正是这一次又一次血与火的洗礼，才造就了一个不屈不挠的民族。下面有请1号选手熊露为大家带来《回看历史，振我中华》，掌声有请。

请2号选手做准备

龚：感谢1号选手的精彩演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。

"天下兴亡，匹夫有责"，他们为捍卫祖国的尊严，为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁，死而后已。正是这些成千上万的孩子，支撑着我们民族的脊梁和祖国的希望；正是他们，用鲜血，指引我们走向今天的共和国！他们将永垂青史，受人景仰！

下面有请2号选手杨立存为大家带来《天下兴亡，匹夫有责》的演讲。请3号选手做准备。

张：谢谢2号选手精彩的演讲。下面进行知识竞答环节，请选题。

爱国是一个永恒的主题，它并非一个高不可攀的理想，并非激情澎湃的豪言壮志，而是实实在在的行动，它融化在我们的血液里，践行在我们的一举一动中，它是有血有肉的。下面有请3号选手于润泽为大家带来《这就是爱国》的演讲。请4号选手做准备。

爱国主题主持稿 篇15

爱国主题活动主持人串词

武倩帆：同学们，今年是祖国成立的第61个年头，在这61年中，祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化，中华民族虽历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚。

武倩帆：在五千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神，熔炼于辉煌的中华古代文化之中，也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

武立文：是啊！雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，联朝鲜，团结心，打-倒美国野心狼。

中华人民共和国成立不久，美帝国主义借助朝鲜内战打入我国，中国人民志愿军入朝鲜，把美军打回三八线，这充分显示了我们的民族精神，同时也向世界宣告：我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。此后，三大转变和“一五”规划加快了中国工业化进程。

雷锋精神和大庆精神为我们的民族精神增添了新的血液。

武倩帆：改革春风吹满地，伴随着改革开放的步伐，中国正以迅猛的速度改变着，我们城镇面貌在改变，现代化建筑设施鳞次栉比，我们的思想观念也在与世界接轨，全世界接受了我们，港澳回归，洗雪了百年国耻，xx年奥运会的成功举办，使全世界的目光聚焦北京，xx年世博会在上海举办，更是众望所归，等等，这样的例子不胜枚举。这些都充分展示了中华民族的智慧和力量。

武立文：现在，我宣布爱国主题班会正式开始

女：尊敬的各位领导，各位老师

男：亲爱的同学们

合:大家下午好

女人：翻开十二月的日历，我们似乎看到愤怒的人群像潮水一样奔向。

男：翻开十二月的日历，我们仿佛听到了响亮的声音穿过时光隧道在耳边回响。1935年12月9日，是一个永远不能忘记的特殊日子。

男：这是中国的青年学生在*的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。我们纪念一二九运动，就是要发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。

女：今天，让我们以诗歌阅读的形式来回顾那段历史。

我宣布：

合：现在开始

女：首先，请允许我介绍一下参加今天活动的评委

男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来

女：下面请欣赏：带来的诗朗诵《》，请做准备(并报上一班的成绩)

男：结束语：

女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。

男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刻，它点燃了最美丽的青春。

他：让我们肩负起历史的使命，让我们体内的鲜血迸发出激情！让我们都成为夜空下闪亮的星星！

让我们高举五四运动的红旗，团结一心，艰苦奋斗，奋起直追，自强不息，共同迎接新世纪和辉煌的明天。

合：到此结束

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六一主题主持稿

俗话说，不打无准备之仗。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？下面是小编精心为你整理的“六一主题主持稿”，请继续阅读本文相关内容！

六一主题主持稿(篇1)

开幕礼赞：

女：飞扬的青春，散发着无穷活力

男：祖国的花朵，充满着蓬勃的朝气

合：让我们进入美的享受洋

男：小鸟在广阔的天空自由飞翔它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

女：感谢园丁们的辛勤培育， 感谢在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，

男：是您们赋予我们搏击长空的力量， 是您们给予我们战胜困难的勇气。

女：我们代表×××学校的孩子们来向您们汇报，

男：我们正在奋发、努力!

女：××学校庆祝“六一”国际儿童主题班会

合：现在开始!

结束礼赞：

女：妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，

男：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;

女：爸爸把我比做精致的小船，

男：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。

女：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，

女：××学校庆祝“六一”国际儿童节班会到此结束!祝大家

合：身体健康，万事如意!

六一主题主持稿(篇2)

沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

2、班主任：简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

3、班主任：演出现在开始，首先请(甲)代表全班同学讲话。

4、(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

6、(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(1)(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)。

(2)(乙)诗歌朗诵――献给快乐的同学们，即回顾往昔岁月，同时表达出无限的希望和高远的理想。

7、欣赏舞蹈《快乐的节日》，表演的同学有……，伴舞的同学有……。

8、欣赏巧斗嘴儿，表演者xx同学和xx同学。

9、欣赏故事《好朋友》，表演者xx同学和xx同学。

10、珍惜时光。

11、主持词结束语：

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

六一主题主持稿(篇3)

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的六一儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，(在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人，我宣布升旗仪式现在开始。第一项：出旗(音乐放出旗曲)

1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊齐步走口令，开始行进。(音乐：出旗曲)

3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。

4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。

第二项：宣布光荣升旗手名单：

1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：第三项：旗手宣誓：

我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊

敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!

第四项：升国旗

升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!(音乐：国歌)礼毕!

(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。

升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)

第五项：国旗下讲话

有请年级班老师讲话。大家欢迎!

第六项：旗手、护旗手归队

第七项国旗下宣誓

第八项：升旗仪式到此结束

请同学们以班为单位有序退场。

六一主题主持稿(篇4)

一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。

二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的.理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)

三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)谢谢

运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)

(2)团结向前：(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

五： 雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

六一主题主持稿(篇5)

A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！

A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……

C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。

一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下！

A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

七、主持人宣布活动结束。

经典主持稿15篇

笔者在写“经典主持稿”这篇文章时，秉承深入浅出的原则，希望读者可以轻松理解其中的内容。主持词的作用在于向参与者展示更多的科技展示和应用方案，一分钟的上台表演需要台下多年的练习积累。主持词的目的在于为观众解惑，传递知识，提高效率，是主持人的主持合理依据。相信读者在阅读本文后会有所收获！

经典主持稿【篇1】

各位女士、各位先生：

首先，对大家来泰山旅游、观光表示热烈欢迎！

希望大家在泰山逗留期间能够玩得开心，吃、住放心，同时希望大家在泰山游览当中能够得到一个较大的收获，留下一个美好的记忆。

哈楼，各位游客朋友大家好，很高兴能和大家一起到旅游观光，首先自我介绍以下，（一定要把自己的名字说的生动有趣一些，特别一点）然后介绍司机，那么虽然我们的车厢不大，但是却能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢里，借用范伟一句经典名言：缘分啊……虽然我长的不是很漂亮（谦虚点），但是我保证大家玩的开开心心，留下最温馨的一段回忆，有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦。

经典主持稿【篇2】

女：各位领导、老师、家长、同志们：

男：亲爱的兄弟姐妹们，

Co:大家好！

男：三年前，当我们进入学校的时候，我们决定有这样一个特殊的日子。

女人：此时此刻，我们每个人都带着兴奋和喜悦，离别的悲伤和悲伤，以及离别的泪水聚集在这里。

男：如果我们第一次见面是为了求知，积累力量。然后我们今天为了实现自己的理想，为了取得伟大的成就而不同。

女：虽然学校是一个安静的港湾，但我们终究要驶向浩瀚的大海。虽然学校是一个安全的机场，但我们终究会飞向蓝天。

m:亲爱的老师，感谢您为我们插上翅膀。

女：可爱的母校，谢谢你为我们扬起了航海的风帆。

男：我们对青春没有遗憾。我们配得上中校抚松八大家族。我们已经圆满地结束了三年的初中生活。

女：我们就要毕业了，满满的都是这些年收集的很多水果。我们即将离开，充满母校师生的深情。

女：我们的生活即将迈出新的一步。我们应该为自己感到骄傲！为母校骄傲！

我现在宣布，第二十初中毕业典礼现在开始。

经典主持稿【篇3】

一、开场白

（男）敬爱的老师们，

（女）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！

（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。

二、张校长致开幕词

女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。

三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕

男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。

四、教师朗诵比赛

女：果然是“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢？

1、黄英《我是一个任性的孩子》

我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许，我是被妈妈宠坏的孩子。我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。

2、汪红育余春英《我愿是一条激流》

黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！

我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立；我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤；我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战；我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的《我愿是一条激流》，掌声欢迎！

3、郑爱军《将进酒》

汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧！

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀？就让郑爱军老师的《将进酒》来告诉你吧，掌声有请！

4、胡建良：《卜算子·咏梅》

“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，我相信郑老师的诵读声一定也能“留其名”。

梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。毛主席以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来的毛主席的《卜算子·咏梅》，掌声欢迎！

5、余小美：《祖国颂》

好惊佩于胡老师的嗓音，活脱脱现代一个“毛主席”啊！来，掌声再一次送给胡老师！

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，；在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的《祖国颂》。

6、蔡益峰：《满江红》

余老师朗诵美吗？（答）那就用热烈的掌声送给她吧！

半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！这旋律熟悉吧？！就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的《满江红》吧，掌有请！

7、毛瑜挺《临江仙》

让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读！

滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢；成也好，败也好，功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的《临江仙》，让我们用热烈的掌声期待吧！

8、张东华《匆匆》

毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧？！

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的《匆匆》，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢？对，就请我们学校的“大牌”——张校长上场吧，掌声响起来！

9、余红飞《春天的太阳》

张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧！

春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了……请欣赏余红飞老师给我们带来的《春天的太阳》，掌声欢迎！

10、柯海雁：《别离情》

在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳……

妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼……

儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情！就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份《离别情》吧，掌声有请！

11、章小妹：《清明雨上》

柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧！

小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭；一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的《清明雨上》，看它如何演尽世间各种惆怅。

12、郑娟美：《孩子，来生还要一起走》

“水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢？！再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读！

汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来生还要一起走！请欣赏郑娟美的《孩子，来生还要一起走》，掌声欢迎！

13、余书兵：《陋室铭》

郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧！

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！请看余书兵老师如何演绎《陋室铭》，让我们用掌声期待！

（男）让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。

（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。

（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。

五、高年级朗诵《念奴娇·赤壁》结束

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（合）让我们在高年级的《念奴娇·赤壁》中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。

（男）谢谢同学们的精彩表演。

（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。

经典主持稿【篇4】

尊敬的各位领导：

今天，非常荣幸迎来中央纪委督查组到我区检查指导工作，这不仅是对我区纪检监察机关建设工作的一次全面检验，更体现了中央纪委、省市纪委各位领导对我们工作的关心和支持。在此，我代表xx区委、区政府向中央纪委督查组一行及各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

近年来，我们深入贯彻落实科学发展观，结合中央和省市转方式调结构的战略部署，紧紧围绕“大力发展城市经济”这个主题，不断深化“一二三四”的工作思路，牢牢把握“挖掘新潜力、增创新优势、谋求新跨越”的总体要求，突出抓好保持经济平稳较快发展这一首要任务，协调推进经济、政治、文化、社会以及生态文明建设和党的建设，着力提高产业发展高端化水平、城市建设现代化水平、民生保障制度化水平、党的建设科学化水平，努力开创了全区经济社会各项事业发展的新局面。

在党风廉政建设和反腐败工作方面，我们高度重视、强化领导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，全力推进“构筑惩治预防体系、打造廉洁高效xxx”系统工程，全面提高反腐倡廉建设的科学化、制度化水平，有效促进了全区各项工作的开展。特别是在惩防体系建设中建立完善阳光民生救助体系的做法、在农村党风廉政建设工作中推行村级管理“三项制度”的做法以及案件查办、廉政文化建设等多项工作都受到了上级纪委的充分肯定。所有这一切，都离不开各位领导和同志们多年来无微不至的关怀和一如既往的支持。在此，再次对各位领导表示衷心的感谢！

去年，中央纪委等五部委出台了9号、10号两个文件，随后省纪委等五部门也联合下发了32号文件。三个文件是改革开放30多年来第一次专门就县区级纪检监察机关建设作出的具体规定，也是进一步加强县级纪检监察机关建设的重大契机，对于深入推进党风廉政建设和反腐败工作具有十分重要的意义。我区从全局和战略的高度，充分认识到加强纪检监察机关建设的重要性和紧迫性，把这项工作作为反腐倡廉建设的重要任务紧紧抓在手上，并积极主动做了大量工作。当然，这与中央、省市纪委的要求、与先进地区相比，仍然存在差距和不足，请督查组在检查中多提宝贵意见和建议，我们将认真按照督查组的要求，进一步创新工作举措，加大工作力度，切实抓好纪检监察机关建设工作，确保三个文件的规定要求不折不扣地落实到位。

最后祝愿各位领导，身体健康、工作顺利！

经典主持稿【篇5】

各位游客朋友大家好，欢迎光临古都洛阳。现在向各位介绍一下洛阳市的概况。

洛阳市位于河南省西部，黄河中游南岸，伊洛盆地北缘，因居古代城区洛水之阳而得名。它东扼虎牢，西据崤函，北依邙山，南对伊阙，东南面向嵩、洛、伊、廛、涧四条河流蜿其间，自古就有河山控戴，形胜甲天下，且居天下之中的美誉。

如此险固的地理形势和优越的地理位置，使之成为历代帝王的理想的建都之所。根据历年的考古发掘和大量翔实的历史文献验证先后曾经有夏、商、西周、东周、东汉、魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等十三个朝代在此立国，时间长达1500多年。此外，又有8个朝代将其作为陪都。所以，洛阳是七大古都中建都年代最早、朝代最多、时间最长的天下名都。由于洛阳长期作为全国政治、经济、文化、科技、交通中心，所以所多历史上的重大事件都发生在这里，有很多的重要人物活动都在这里。因此大历史学家司马光说：若问古今兴废事，请君只看洛阳城，这是说洛阳是中国历史的缩影，如果你想了解5000年的中国，那你必须来看洛阳。

即使在今天经过历史的冲刷，洛阳依然有着丰富的文化遗存、名胜古迹。数量之多这里就无法历数了，我们将在随后的游览过程中为大家一一讲解。

洛阳不仅是闻名中外的历史文化名城，而且是举足轻重的现代化工业城市和重要的科研基地，其工业与科技实力和外贸出口在河南省首屈一指。有第一拖拉机场，轴承厂等一批全国知名的大型企业和研究所；洛阳还有丰富的煤炭、钼、黄金、铝土等矿产资源和森林资源；有四通八达的公路、铁路、航空交通网络、航空口岸及海关；还有全国规模较大的综合性市场----关林商贸城；有享誉中外的历史名酒杜康酒、唐三彩和洛阳水席；有甲天下的国色牡丹。每年四月的牡丹花会，曾吸引无数中外朋前来一睹盛况，大饱眼福。真可谓：花如海，人如潮，花开花落二十日，一城之人皆若狂！

如今，洛阳正借助国家实施西部大开发的强劲东风，抓住这一难得的机遇，实施东引西进战略，加快发展步伐---撤销郊区，调整区划，拉大城市框架；配合创建国家优秀旅游城市和文明城市，大搞基础建设和内外部环境整治；提出大旅游发展战略，对龙门石窟、白马寺、关林庙三大景点的周边环境进行治理；做出为龙门石窟申报世界文化遗产负重加压，背水一战的果断决策，经过不懈努力，获得圆满在功；建设洛浦公园，营造优美环境，再现当年洛浦秋风胜景......

朋友们，洛阳市委、市政府这些举措，将随着时间的推移，以其良好的社会效益和经济效益，日益明显的表现出来。这是一个良好开端。相信不久的将来，洛阳定会以崭新的姿态让世人刮目相看，洛阳的明天会更加辉煌！

我的介绍完了，预祝朋友们今后几天的洛阳之旅愉快！

经典主持稿【篇6】

各位团友：

大家好！

欢迎乘坐xx旅游集散中心为您提供的旅游车。我是本车的服务生，我姓毛，不管你们信不信，我父母在20xx年前脱口而出的两个字，就把我今后的成长模式给定下来了。你们知道是哪两字吗？对，文静。大家心里都犯嘀咕了吧？"处子的名字怎能用在脱兔的身上？"今天就由这只脱兔和我们的司机王师傅为大家提供服务。告诉大家（故做神秘），我们王师傅的名字也闹过不少笑话，想知道吧？嘘！待会悄悄告诉你。旅途中如果大家有好的建议那是最好不过的了。我们共识一下吧，如果你们向我提出三个建议，我就为大家唱支歌，如果大家认为文静唱的歌不好听，那我就为大家讲个笑话，如果笑话也不好笑，那就来个脑筋急转弯，这下总难住你们了吧？其实文静认为自己唱得还好，同学说"鹰是飞的，牛是黑的，那你就是乌鸦。"这年头什么都得竞争，连乌鸦也不落后，她也想扯着破嗓子一路游一路歌。怎么样？来挑战一下吧，没事咱们偷着乐乐嘛！（互动可以提升顾客心中的分值）

今天六点就发车了，大家很早就起床了吧？我原本以为大家应该都有些疲倦，现在看来居然这样亢奋，不知道是我吸引了大家，还是日照吸引了大家，总之，大家的热情已经感染了我。我们大家原本是素不相识的，却在这样一个时间选择这样一种方式去那么美的一个地方，这些都是缘分。这不，我刚才已经看到几对几的话起家常来了，请允许我打断一下，因为我们得先了解一下日照啊，一方面可以带着些想象去游玩，第二还可以帮你们多提供一个话题讨论嘛。

大家都听说过这样一首诗吧，"泰山归来不看山，黄山归来不看岳"，这里我要改一下，"日照归来不看日出"，你看，不是我吹的吧，大诗人作诗用七个字，我用八个，比大诗人还厉害。这句话还真不是吹的，有些人可能去过泰山黄山，清晨在那里我们可以看到一轮红日由地平线缓缓升起，那景致是非常壮观的。其实大家看到的地平线就是日照所在的地方，有古诗云"日出初光先照"。所以我的那句"日照归来不看日出"真不是瞎吹的。

经典主持稿【篇7】

开场白

女：尊敬的各位领导、老师，

男：亲爱的同学们

合：大家好！

男；永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。。

男：永城市职业教育中心首届“国学经典诵读比赛”现在开始。

女：首先，请允许我先来介绍本次评委：

男：本次比赛根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。起评分80分，满分100分，保留一位小数，去掉一个分和一个最低分后计算平均得分，最后得分保留两位小数。

节目串词：

李白的《将进酒》堪称千古绝唱，倾诉了一片赤子情怀。请欣赏1号参赛选手王

红米为我们带来的这首诗词朗诵《将进酒》，2号选手刘莉准备！

一首诗歌《致橡树》，曾令无数的年轻人向往和憧憬伟大的爱情，下面就请2号参赛选手刘莉带着大家一起见证那不卑不亢、至纯至美的爱情吧。3号选手赵谦贤做准备！

一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。诗人戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读《雨巷》，就象品味一枚橄榄。让我们欣赏3号参赛选手赵谦贤朗诵的《雨巷》，4号参赛选手刘引做准备

人世问最伟大的爱莫过于母亲对儿女的爱，人世间最深厚的情莫过于母亲对儿女的情。下面请欣赏4号参赛选手带来的《母亲》，5号参赛选手做准备！

84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？请欣赏，5号参赛选手吕永涛为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。6号参赛选手做准备！

男：无论走多远，我们都不能忘记自己是中国人，

女：无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄的子孙。

男：祖国，这个字眼包含着多少魅力啊！

女：她是我们的母亲，养育了十三亿的中华儿女。

男：“风声，雨声，读书声，声声入耳。

女：家事，国事，天下事，事事关心。”

男：这是一副享有声名的对联。我们青少年不能两耳不闻窗外事，那么，我们应该怎么样呢？

女：下面我们一起来欣赏5号参赛选手秦星宇为我们带来的《叶挺的囚歌》。

男：7号参赛选手做准备

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，一首《行路难》，九曲回肠，乐观豪迈。请欣赏7号参赛选手郭艳艳班带来的《行路难》8号参赛选手做准备！

赵国古都成就历史名城，荀子文化彰显人文风貌。现在，让我们一起，倾听8号参赛选手王家宁诵读的《劝学》！9号参赛选手做准备！

一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她请欣赏9号参赛选手苏艳华的《再别康桥》，10号参赛选手做准备！

女：“我如果爱你绝不学攀援的凌霄花借你的高枝炫耀自己”

请欣赏10号选手朱慧敏的《致橡树》，11号选手做准备！

问苍茫大地，谁主沉浮？让我们跟随11号参赛选手任艳霞的词朗诵《沁园春长沙》，一起去感受伟人的情怀，领袖的风采。请欣赏11号参赛选手任艳霞《沁园春长沙》12号参赛选手做准备！

同样是李白的《将进酒》让我们听下是1号选手的《将进酒》堪称千古绝唱，还是12号选手的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀。请欣赏12号参赛选手的《将进酒》，13号选手做准备！

许多年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请欣赏13号参赛选手带来的诗词：《沁园春长沙》14号选手做准备！

上下五千年，思天地之悠悠，念华夏之久远。多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。请欣赏：配乐朗诵《沁园春雪》，表演者：14号选手黄万里！15号参赛选手做准备！

如果你是一个仍然仰望星空的人，你会有暗夜也遮不住的情怀，你会在许多坎坷之后，更攥紧那一条最后的信念：相信未来，热爱生命，从明天起，做一个幸福的人，让我们再次面朝大海。请欣赏15号选手丁孟的《面朝大海，春暖花开》请16号选手做准备

一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们在杳渺的音乐声中，追寻着徐志摩的足迹，一起感受康桥如梦如幻的诗情画意请欣赏16号参赛选手秦瑜璐带来的《再别康桥》17号参赛选手做准备

为什么我的眼里常含泪水，因为我爱你爱的深沉，这是现代诗人艾青对祖国的由衷赞叹。请欣赏现代诗歌《我爱这土地》。表演者17号参赛选手宋琴，18号参赛选手做准备！

男：我用残损的手掌，捧起一个国家的兴亡；

女：我用残损的手掌，承载一个民族的未来；

合：我们残损的手掌啊，残损却不失力量！我们用残损的手掌，铸就一个不再残损的国家！

请欣赏诗朗诵《我用残损的手掌》表演者18号选手杨韧，请19号选手做准备！

男：曾记否？湘江碧波浪花涌，

女：曾记否？领袖少年抒豪情。

男：请欣赏一代伟人毛泽东的词，《沁园春》长沙。

女：表演者19号选手李家辉，20号选手做准备！

每一首诗，似乎都成为了一次事件，一段岁月，一种激情；每一首诗，似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。眼底六州风雨，笔下有雷声。毛泽东和他的人民以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。请欣赏诗词《沁园春雪》朗诵者20号选手李傲辉！21号选手做准备

84年前的一天，诗人徐志摩重回康桥，久违的康河，金桥依然是那么的亲切和温暖，可是寻梦的诗人此情此景会是什么样的心情？请欣赏21号选手王盼为我们带来的诗朗诵《再别康桥》。22号选手做准备！

又是一首《再别康桥》今天的康桥好多啊！好了请大家继续欣赏《再别康桥》朗诵者22号选手张笑笑，23号选手做准备

唐代大诗人李白被后世称为“诗仙”，不仅因为他写诗写得好，还因为他每写诗必饮酒，每饮酒必写诗。所以才有“李白斗酒诗百篇”之说。请欣赏李白诗篇《将进酒》。朗诵者23号选手杨思雨，24号选手做准备

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步。半个多世纪的风雨，六十多载的峥嵘，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度。世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十多载缤纷花季，亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：祖国啊，我亲爱的母亲。有请24号参赛选手胡倩文朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》25号选手做准备！

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它；在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏诗朗诵25号参赛选手谢伟带来的《水调歌头》。

男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请我们学校的舞蹈社团——《舞之翼》为大家带来一段舞蹈请大家欣赏。

女：《舞之翼》的精彩表演非常好看，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们有请XXX宣布比赛结果。

结束语

女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！

女：同学们，永城市职业教育中心首届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们永城市职业教育中心的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌

祝我们永城市职业教育中心的明天蒸蒸日上。谢谢大家！

经典主持稿【篇8】

游客朋友们：

很高兴见到你。首先，我谨代表我们公司深圳国际旅行社，对各位参加此次旅游活动表示热烈的欢迎。我很幸运能成为一名导游。我想对在座的各位说声谢谢:谢谢。先自我介绍一下。我是青岛xxx旅行社经理派来的导游(暂停)。我姓黄，我的名字前面有个前缀。你可以直接叫我的名字:黄凤。名字很简单吧？很好记，呵呵，希望你喜欢。

我身边的这个是我们旅途中最辛苦的一个。我们xx陈师傅开了两天车，很幸运。

在此，我们要用热烈的掌声感谢陈老师。

(停顿)谢谢！然后，在这两天里，我、陈师傅和我们当地的陪同人员将为您服务，让您在我们的旅途中得到满意的饮食、住宿、旅行和娱乐服务。

如果你需要任何帮助，请告诉我们。我们将尽最大努力满足您的要求。

因此，我们也希望在座的每一位团队成员都能配合我们导游司机的工作，注意车厢的清洁。

最后，请再次给我们热烈的掌声，祝我们旅途轻松愉快！

经典主持稿【篇9】

辛苦大家了我在这里代表我们x旅行社的全体员工感谢大家的支持。先自我介绍一下，我叫李x，木子李，90年出生的，我和在坐的大部分人一样都是灌云人。大家就叫我小李吧！但千万不要叫我李导，那样就显得太见外了。

欢迎大家参加此次由连云港行宇旅行社与贵单位组织的杭州二日游，我在本次的旅途中担任的是大家的全程陪同导游工作，一直伴随着大家走完整个行程。在旅途中如有服务不周到的地方还望大家多多提出来，好让我有更多的学习改进的机会。同时我也代表我们行宇旅行社预祝大家旅途愉快，玩得开心，吃得放心，住得舒心，行得安心。小李我也将真心，诚心，热心，耐心，细心的为大家服务。

经典主持稿【篇10】

大家好！

很高兴见到你。首先，我谨代表我公司xx国际旅行社的新境界，热烈欢迎各位参加此次旅游活动。我很幸运能成为一名导游。在这里我想对大家说声谢谢：“谢谢”。先自我介绍一下。我是青岛xxx旅行社经理派来的导游（暂停）。我姓X，单名X，你可以直接叫我xx。名字很简单吧？很好记，希望你喜欢。

我身边的这个是我们旅途中最辛苦的一个。我们的陈师傅开了两天车，很幸运。

在此，我们要用热烈的掌声感谢陈老师。

（停顿）谢谢！然后在这两天里，我，X师傅，还有陪我们一段时间的三位工作人员为您服务，保证您在我们的旅途中得到满意的服务：吃住旅游购物娱乐。

如果你需要任何帮助，请告诉我们。我们将尽最大努力满足您的要求。

因此，我们也希望在座的每一位团队成员都能配合我们导游司机的工作，注意车厢的清洁。

最后，请再次给我们热烈的掌声，祝我们旅途轻松愉快！

经典主持稿【篇11】

亲爱的朋友们：

欢迎你们来到美丽富饶的新疆。新疆地处亚欧腹心，地大物博，山川壮丽，瀚海无垠，古迹遍地，民族众多，风俗奇异，有许多值得大家参观游览的地方。您要是想游遍新疆的天山南北，至少得有半个月的时间。

今天我将带大家去游览新疆最著名的风景区天山明珠———天池。天池位居高大宏伟的天山怀抱之中。朋友们，您闭上眼睛想象一下在这个离海洋最远的、年均降水量200毫米的城市旁的高山中有那么一潭清清碧水，这是何等的神奇、何等的美妙啊!这犹如给美丽动人的少女披上一层神秘的面纱。您觉得我的比喻贴切吗?当我置身于离海洋最远的地方，体会干旱地区的燥热时，脑海中的`那一潭碧水带给了我无限的湿润与凉意。我想象不出该用什么样的语言来描述此刻的感觉。朋友们，您此时此刻是否已有了与我相同的感觉。我想是的，从大家的表情上看得出，大家的好奇心早已经插上翅膀飞到了天池，不用着急，今天我们就要揭开这层神秘的面纱，让大家饱览那少女妩媚多情的眼睛。

经典主持稿【篇12】

罗：尊敬的各位领导、老师，

温：亲爱的同学们

合：大家好!

温;龙颈镇小学第xx届国学经典美文诵读比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

罗：在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

温：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

罗：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

温：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。罗：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

温：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

罗：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

温：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

罗：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

温：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

罗：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

罗：首先，请允许我先来介绍本次评委：XXX老师XXX老师XXX老师温：XXX老师XXX老师XXX老师

罗：我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!温：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。合：龙颈镇小学第xx届国学经典美文诵读比赛现在开始。

节目串词：

温：《木兰诗》又称《木兰辞》，是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。

罗：我和祖国一起飞，一起飞，我们一起高飞再高飞!请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵《我和祖国一起飞》。石嵩小学请准备。

温：龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里，感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵《*规》。石马小学温秋琳请准备。

罗：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学温秋琳、梁倩茹、张盈丽朗诵《春江花月夜》选段。富勤第一小学请准备。温：欣赏过苏轼的铿锵，接下来让我们领略李白的豪放，有请廖暖希为大家带来《将进酒》。请镇平小学平岗分点准备。

罗：它，阴晴圆缺，影光万变。仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。落花成冢，春泥落泪，银幕渐瘦，薄雾氤氲，饮惯秋风，酬酢里，犹记得那琵琶奏破了它的华光，临风把酒，奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁，请听冯杰怡、陈玉倩带来的《水调歌头——明月几时有》。请南星小学准备。

温：今天我们相聚，一首摇曳的小诗让我们心醉。听，明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来《咏柳、春晓》。同心小学请准备。

罗：小鸟跟我飞，小鹿跟我追，我是中华小少年。请张培培、罗海欣、罗凯羽、黎小夏带来的《中华少年》。请南冲学校准备。

温：我们是长江的儿女，我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请南冲学校朗诵《我骄傲，我是中国人》。

罗：《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今，雄浑苍凉，大气磅礴，昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校罗展同学的精彩表演。请白芒小学准备。

罗：《兵车行》是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容，借征夫对老人的答话，倾诉了人民对战争的痛恨，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。

温：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》。请南冲学校的准备。

罗：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。祖国啊，你永远充满希望，永远朝气蓬勃!请欣赏诗朗诵《我的祖国》。镇平小学校本部请准备。

温：秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗;秋天是天边一朵绚丽的彩云，秋天更是你我心中一支动人的歌谣让我们一起倾听邓秋华、丘韵烨的《秋色赋》。石马小学请准备。

罗：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”是李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，请赖晓晴为我们演绎李白的经典古诗。请石坎小学准备。

温：《三字经》是我国古代历的一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。有请李诗蕊为我们朗诵经典《三字经》。

罗：祖国，我为您祝福，我为您干杯!让我们伸出手来，为祖国举杯!为祖国喝彩!有请陈家铟、黄文慧两位同学朗诵《祖国，我为您高歌》，同心小学请准备。

温：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。让我们再次欣赏同心小学为我们带来的《三字经》。请中心小学准备。

罗：“野火烧不尽，春风吹又生。”那就是小草的生命之歌，最后请欣赏白雪榆的《小草之歌》。

结尾部分

温：到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待

成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。

罗：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

温：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面我们再请XXX宣布比赛结果。

结束语

罗：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

温：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

罗：同学们，龙颈镇小学国学经典美文诵读比赛，到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!谢谢大家!

经典主持稿【篇13】

开场白：

男：尊敬的老师 女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：眼睛是心灵的窗户 女：书本是智慧的明灯。

男：生活里没有书籍，就好像房间没有阳光；

女：智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

男：书中横卧着整个过去的灵魂

女：书中埋葬着创造财富的秘密

男：能让我们称为宇宙主人 女：能使我们变得想奔放

男：我们娓娓动听地诉说着故事 女：我们激情四溢地表达着理想 男： 我爱读书。因为我知道书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。 女：我爱读书。因为我知道书籍是人类的朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。

男：我爱读书。因为我知道书是人类进步的阶梯。

女：我爱读书。因为我知道书籍是全世界的营养品。

合：同学们，读书吧！

男：它就在我们的课堂中 女：我们生活里

合：在你我的身边！

男：经过紧张的预赛，我们迎来了今天的决赛，今天来到我们比赛现场的，除了参赛师生外，我们还邀请了高主任、张XX老师、李XX老师、耿凤新老师、常倩倩老师、付江坤老师担任本次决赛的评委。计分老师是：李XX老师、杨XX老师。

女：让我们以热烈的掌声欢迎几位评委老师的到来！

合：下面我们正式宣布：XX小学“读书易趣，经典养正”美文朗读决赛现在开始。

女：春天在哪里，春天在哪里，春天在那二五班的朗诵里，让我们和二五班孩子一起欣赏《春天在哪里》，五一班同学做好准备

男：在五年级的课文里我第一次认识了这样一个孩子，他叫凡卡，你想认识他吗？下面由五一班司俊莹同学带我们一起去认识这个孩子《凡卡》，大家掌声欢迎。四四班同学做好准备。

女：人们都说:“桂林山水甲天下。”山间是绿树红花，江上有竹筏小舟……让我们一起，和四年级的同学去游览桂林山水吧！请欣赏四四班带来的朗诵《桂林山水》，大家掌声欢迎。五二班同学做好准备。

男：刘三姐的传说流传至今,她聪慧机敏,歌声优美,有着出口能成歌的本领，下面有请五二班同学带来的课文朗诵《刘三姐》大家掌声欢迎！四一班同学做好准备！

女：同学们，当你站在祖国地图前的时候，你看到了什么，想到了什么？

男：请听四一班的诗朗诵《我站在祖国地图前》；大家掌声欢迎。二二班同学做好准备。

女：同学们，你们喜欢听童话故事吗？咱们今天就跟随二二班的孩子一起寻找《找不到快乐的波斯猫》，大家掌声欢迎，一四班同学做好准备。

男：今天，一四班一位女生给大家带来了一个非常有趣的童话故事，名字叫《世界多美呀》。大家掌声欢迎！请三二班的同学做准备！

女：好雨知时节，当春乃发生。男：随风潜入夜，润物细无声。

女：相信大家都会吟诵这首《春夜喜雨》。

男：春雨滋润万物，默默奉献，是无私的，博大的。请欣赏三二班同学为我们带来的朗诵《春天的小雨滴滴滴》。大家掌声欢迎。请三一班同学做好准备。

女：今天三一班孩子要带大家到山村里去,用我们的眼睛,用我们的耳朵, 用我们的心去感受山村早晨的美丽，下面由请三一班的同学带来课文朗诵《山村的早晨》五三班同学做好准备！

男：她，巾帼不让须眉，是女中豪杰。 她，英姿飒爽，英勇不凡。

下面有请五三班同学带来的情景剧《花木兰》大家掌声欢迎。二三班做好准备！

女：《假如》是一首语言质朴、感情真挚的儿童诗，小诗人借马良的神笔，表达了对小树、小鸟、残疾人发自内心的关爱。下面我们一起欣赏二三班的朗诵《假如...》，大家掌声欢迎。三五班做好准备！

男：彩蝶飞舞，蜜蜂采蜜，山村的早晨是迷人的，是宁静的，山村的早晨是一幅美丽的图画，是大自然的杰作。请欣赏三五班的诗朗诵《山村的早晨》。

结束语：

男：同学们，我们所学的每一篇课文都是悠悠文明的流淌，它承载着历史、今天和未来的责任。

女：我们所吟诵的每一篇课文都如千古琴音娓娓道来，它激励着我们奋发、向前和经受磨炼。

男：我们从一篇篇美妙绝纶的文章中阅读世界、感知生活。

女：我们在一页页沁人心脾的书香中茁壮成长、成为栋梁。

男：同学们，翻阅你的教科书，你会发现千古文明就在我们身边、世界在我们身边、生活在我们身边、一切都在我们身边。

女：那就从今天开始，从现在开始，让我们一起诵读那一篇篇经典的课文吧！

合：XX小学“读书易趣，经典养正”美文朗读比赛到此结束，谢谢大家的大力支持和积极参与！

男：请各班听通知返回教室！！

经典主持稿【篇14】

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：六月，是童年的摇篮。

乙：六月，是童年的梦乡。

甲：六月，是童年的沃土。

乙：六月，有童年的太阳。

合：六月是我们大家的节日，我们为它曾添光彩。

甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表乌云小学所有的少年儿童，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢。真诚的道一声：

合：“老师您辛苦了!”

乙：乌云小学庆“六一”文艺汇演，合：现在开始。

甲：1|、第一个节目舞蹈《草原小骏马》。

乙：2、请听电钢演奏《秘密的庭院》。演奏者—王博雅。

甲：3、母亲您是一缕春风，时时刻刻都抚慰着我，您用那金色的摇篮，编织人生路上金色的彩霞，您用一根根五彩线，绣出我青春锦绣年华，请听三年三班为我们演唱歌曲《母亲》。演唱者杨春秋等。

甲：4、我们是中国的少年儿童，从小立志报效祖国，接下来有一年级的同学为我们带来的武术表演《精忠报国》。表演者陈思成、李文竹等。

甲：5、明星是你，明星是我，我们就是超级明星，接下来请欣赏四年二班的张博文和郭雪晴带来的歌曲《SUPER STAR》。

乙：6、天空的雾来的漫不经心，河水像油画一样安静，掌声有请五年级给我们带来的爵士舞《日不落》。肖雨晴等。

甲：7、我们每个人都有一个美丽的愿望，这个愿望是什么呢?请听五年三班的合唱《种太阳》。曹雯、谢宁等

乙：8、我们每个人都有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的哺育下，在老师辛勤的教诲下，我们是一群快乐的宝贝，请欣赏三年级的舞蹈《快乐宝贝》。

甲：9、看!一个帅气的男孩舞动着鼓槌，鼓槌在他得手中灵活自如，他舞动出校园的赞歌，舞动出校园的炫舞，掌声有请一年三班的架子鼓表演者——狄方博给我们带来的《爱无赦》。

甲：10、青涩的季节，美好的时光，流金的岁月，无尽的畅想，青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符，接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的悦动与张扬。请欣赏六年级的舞蹈，赵曦冉等。

乙：11、我们是华夏儿女，我们是龙的传人，今年是龙年，让我们一展中国龙的风采，请听二年级的歌曲《小龙人》。演唱者李和旋。

甲：12、请欣赏舞蹈《让我试一试》。

乙：13、中国的传统文化历史悠久，博大精深，《弟子规》集传统文化教育思想之精华，请欣赏六年组的经典诵读《弟子规》。

乙;4、让我们随着优美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞的风情，请欣赏二年级的舞蹈《荷塘月色》。

甲：15、请欣赏一年级经典诵读《xxx》。

甲：16、六月是孩子的节日，六月阳光灿烂无比，我相信，阳光总在风雨后，风雨之后就会见彩虹，掌声有请四年一班刘心雨谢雨晴等，她们将给我们带来舞蹈《微笑的彩虹》。

乙：17、六年的时光转眼逝去，自信是成功的开始，我相信，经过我们的努力，明天会更加灿烂。我相信，优异的成绩是属于成功的人。请欣赏六年级的歌曲《我相信》。

甲：18、请欣赏三年组的经典诵读表演《xxx》。

乙：19、子孝双亲乐，家和万事兴。质朴纯真的古诗，又让我们领略了多少人间真情?请听五年级的经典诵读。

乙：20、当夏风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来，让我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典，请欣赏经典诵读《古诗联唱》。

甲：21、看哪!校园里一群群天真可爱的少年正迎着微风，展示着健美的舞姿。请欣赏四年三班的《校园健美操》。谢玉娇、谢红杰。

甲亲爱的伙伴们，鲜红的太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。

乙：六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘，童年的歌声多么动听。

同学们，本次“六一”儿童节文艺汇演

(合)到此结束，祝大家节日快乐!再见!

经典主持稿【篇15】

开场白：

A：尊敬的各位领导、各位来宾。

B：亲爱的老师、同学们：大家。

合：晚上好!

A：时光如梭，我们走过花谢花开、春去秋来。

B：年华似水，我们经历如诗岁月、如火青春。

C：冬雪铺陈昨日的辉煌，告别过去，我们铭记每一个奋进的日子。

D：锣鼓敲响新的征程，迈进公寓文化建设年，我们打造大学生温馨的家园。

A：__年，__湖上驶来一艘红船，宣告中国共产党诞生，吹响了新中国成立的号角。

B：今天，__校区迎来__级新生，焕发出新的活力，给__大学注入新的希望。

C：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在__这片沃土的栋梁如今乘帆远航，挥洒激情。

D：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着__这片沃土的希望如今乘兴而来，激昂青春!

A：清晨，踏着韶光园清幽的小径，我们走向知识的殿堂。

B：傍晚，伴着广播里温暖的问候，我们清点沉甸甸的收获。

C：朝阳初露时，浩瀚的图书馆里，智慧的光芒照亮我们前行的路。

D：华灯初上的此刻，激情澎湃的礼堂中，青春的力量奏响祖国新时代的华彩乐章!

A：今晚，我们将从这里起航，乘着__的东风，开始人生中最美妙的旅程。

B：今晚，我们将从这里展翅飞翔，秉着“__”的校训，追随心中永不放弃的梦想。

C：准备好你的热情、准备好你的憧憬。

D：让我们锐意进取，让我们携手并进，为青春。

合：放声歌唱!

D：下面我宣布，__大学__校区20__年“__”迎新晚会。

合：现在开始!

结束语：

A：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀。

B：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。

C：今夜，我们让青春在此启航。

D：今夜，我们让梦想自由的飞翔。

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡勇攀高峰的豪情。

C：让我们在__的浇灌下，张开翅膀，展望未来!

D：让我们在__的怀抱中茁壮成长，用力量的臂膀让共和国。

合：神采飞扬，凯歌嘹亮!

C：最后，衷心的感谢各位老师和同学们的到来。

D：我宣布：__大学__校区_年元旦晚会。

合：到此结束!

青春主题主持稿7篇

若要练就惊人艺，必须付出艰苦努力。主持词的作用在于提升组织成员的判断力和决策能力。同时，主持人也能引导观众获取更丰富的知识。幼儿教师教育网小编努力将“青春主题主持稿”这篇文章介绍给大家，敬请继续关注本网站，获取更多相关内容！

青春主题主持稿 篇1

开场词：

有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔!

尊敬的各位领导、老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好!我是今天的主持人满毅，首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是??(略)让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

(现在我宣布“放飞梦想”主题活动正式开始。)

节目串词：

(节目一)

梦想是灯塔，指引人生前进的方向。梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心，梦想是一种无声的希冀!下面请欣赏由网--班--同学带来的朗诵《梦想之旅》。

成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么?下面请欣赏由---班---等同学带来的小品《梦想是什么》

(节目二)

魅力阳光，承载着我们太多的梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们!下面请欣赏由---班---带来的歌曲《绿袖子》

(其它节目略)?

结束词

梦想是灯塔，指引人生前进的方向。今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。思想在这里萌动，梦想在这里放飞。为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!

“放飞梦想”主题活动到此结束!

青春主题主持稿 篇2

（一）主持人引言:

主持人A：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的

主持人B：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的

合：拼搏进取，唱响青春——高一（3）班主题班会，现在开始

（二）配乐朗诵《青春之诗》

主持人B：三个月前的新面孔已变得不再陌生，三个月来的生活让彼此相知相识

主持人A：从军训到东方绿舟，短短的三个月，我们的脚步已走的很远

主持人A：下面请欣赏陈梦圆、赵泽宇同学带来的朗诵《青春之诗》

（三）活力街舞

主持人B：我们的青春活力动感，富有生气，下面带来一段热力四射的街舞，表演者：张瀚斌、邓艾加、高依撒

主持人A：同学们的舞蹈让我们在寒冷的冬日多了份热情和暖意。在那么短的时间内，同学已经成为了好朋友。

（四）相声表演

主持人B：虽然这个班级建立才不久，但我们已亲如一家，就像兄弟姐妹一样。

主持人A：而且我们班级还是一个多才多艺的班级，

主持人B：现在就让我们有请韩文涛、杨达维同学为我们带来相声《钢铁是怎样炼成的》

主持人A：看完了相声不禁感叹细细数来，我们在这个班级的时间其实并不长，那是什么使我们之间的默契那么好呢？

主持人B：那是缘于我们对这个班级的热爱，每个人都会对这个集体倾尽自己的全力，还有，在这个班级中，我们每个人都过得很快乐。

主持人A：我们一直坚信我们会拥有属于自己的“一年三班的传奇”。

（五）歌曲《无名》

主持人B：在这个班级里每个人都是乐天派，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容

主持人A：我们现在能这么快乐，与学校的努力，老师的帮助有很大的关系。正是因为有了他们，我们才能生活得如此无忧无虑

主持人B：现在让我们闭上眼睛轻松一下。请欣赏顾悦同学演唱的歌曲《无名》

主持人A：在我们心中，老师们就像无名英雄，他们默默奉献着自己，照亮了我们的未来人生路。我们要感谢老师在这段时间对我们的照顾和帮助。

（六）分享我们曾经的拼搏和学校生活剪影（配以集体诗朗诵）

高一军训照片、学工照片、运动会、秋游、平时学校生活照片展示，幻灯片放映。

主持人B：下面请听朗诵《青春是什么》表演者：林琳杨央杜一凡徐嘉琪

主持人A：人生几何，青春无多，让我们搏出属于自己的精彩的明天！

（七）游戏互动

主持人A：我们的各位认课老师每天都与我们生活在一起，经过这段时间的相处，相信我们对老师都已经比较了解了。不如我们来做一个游戏：请几位同学来模仿我们的各位认课老师，然后由我们来猜。

主持人B：除了对老师的了解，相信我们同学之间也已经打得火热了。现在，我们来模仿几位班级的同学，大家来猜猜看他们是谁？

（八）经验交流：（“金橘奖”）

主持人A：玩过了好玩的游戏，相信同学们也在游戏中获得了快乐。

主持人B：前些日子，我们刚刚经过了期中考试的洗礼，同学们也了解了自己在年级、班级之中的排位，我们为这些在期中考试中取得优异成绩的同学准备了一点小礼物。

主持人A：他，严谨认真，细心钻研，有细水长流般稳定优异的成绩

首先有请男学员奖得主李思凯同学上前领奖，希望你能够再接再厉，为班级争光。

她，温文尔雅，秀外慧中，成绩优异且稳定，有请女学员奖得主董欣同学。

主持人B：他，勤勤恳恳，善思好学，一直表现良好，接下来是闻鸡起舞奖得主：徐嘉琦同学，他的努力，他的付出，相信大家在课余时间可以深刻的感受到。

主持人A：她生性活泼，好学好问，有很大进步。学而不厌奖的得主是陈梦圆，她优异的成绩与她的好学精神是分不开的。

主持人B：他，端正态度，勤于思考，成绩进步明显。最后是突飞猛进奖，从原来的年级主持人A主持人B8名上升到了第5主持人B名，在这次考试当中，我们看到了他的毅力与执着，他就是张志晟同学。

主持人A：最后让我们再为他们献上我们的掌声。

主持人B：同时也希望同学们可以在以后的考试中更加努力，发挥自己的完美水平。

（九）主持人献唱

主持人A：青春是宝贵的，如今主持人A6岁的我们，正在度过人生中的花季。

主持人B：美好的时光总是短暂的，快乐的秒针却不会止步。

主持人A：曹雷，听说你也很会唱歌，在班会临近尾声的时候，同学们要不要听主持人唱歌啊？最后，让我们来静静聆听曹雷同学为我们带来的歌曲《当》

（十）主持人结束语：

主持人A：心中的三班好比星光小船，而每个同学就是那船上的明星

主持人B：为了三班而闪耀光芒，这光芒有点亮三班的小船

主持人A：未来的三年需要我们共同奋斗

主持人B：在零陵的三个春夏秋冬，我们要为理想而飞翔

主持人A：请相信我们勇敢的心，请支持我们永恒的情

合：拼搏进取，唱响青春——高一（3）班主题班会，到此结束

青春主题主持稿 篇3

现在我们处在花一样的年龄，花一样的季节。这个时期的我们，充满了理想，充满了抱负，充满了斗志。我们朝气蓬勃，我们奋发向上，我们有自己的远大理想和人生目标。我们要想实现自己的理想的目标，就必须为之而奋斗。下面请同学们围绕“让青春更加闪亮”这个话题各抒己见，畅所欲言。

（学生发言）

青春年少应当发愤图强，人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季，为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。

（学生发言）

如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说人生是动静结合的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

（学生发言）

青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉，青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想，青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节，这正是我们播种希望的时候。珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。

（学生发言）

青春是希望，青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮，我们一定要把青春牢牢在握在手中，将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想，让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧！因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了，明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。

青春主题主持稿 篇4

甲：尊敬的领导，来宾

乙：亲爱的青年朋友们

丙：五月的花蕾，飘摇在青春的枝头

丁：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

甲：一首激情飞扬的《光荣啊，中国共青团》拉开了今晚

文艺汇演的序幕。

乙：青年是决定未来和影响当前的重要力量，

丙：青年最富有创造力，最少保守思想，最勇于开风气之先关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词。

丁：青年人用实际行动，努力工作，在新的一年里，开创工作的，

合：开门红。(第一个节目舞蹈《开门红》)

甲：年轻人，青春亮丽，五彩缤纷，

乙：年轻人，从不做作，总是展现自己最真实的一面，

甲：年轻人有着自己的喜悦、快乐，

甲：黄梅自古物华天宝，人杰地灵，

乙：蜚声海内外的黄梅戏，就诞生在这里，

甲：我们的黄梅一去三里，村村垸垸都有戏，

乙：请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱《故乡情》。

甲：接下来出场的是歌伴舞《幸福山歌》，

乙：相信大家眼前展现的一定是那峰回路转，水灵清秀的山乡美景，

甲：有请潘莉丽、金蓉蓉等。甲：青春是美丽的字眼，青春是活力的代言，

乙：五月的暖风，吹开了年轻的心扉，

甲：唤醒了多彩的梦想

乙：请欣赏县一中为大家带来的小品

甲：乙：

(第六个节目诗朗诵，串词内容结合诗歌内容关于青春的串词_青春活力串词_青春梦想串词串词。)

甲：未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞;

乙：梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。

甲：轻盈的舞姿点缀出时代的节拍，

乙：抓紧时代节奏，紧跟时代节拍，让我们一起，

青春主题主持稿 篇5

(一)主持人讲话

合：亲爱的老师们，同学们，下午好!

女：首先感谢各位爸爸妈妈、老师们参加我们班的家校联系会，让我们以掌声表示我们热烈的欢迎! 男：时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我们已在市一初度过两个月的时间。

女：两个月前我们怀着彷徨、紧张的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我们走进了市一初五班的大家庭。

男：初中生活究竟是怎样的? 有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登.

女：有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景。

男：每当奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我们努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。 女：不错。人生因拼搏显得更加壮丽，只要目标信念依旧，前行的脚步就不会停止!下面我宣布： 合：北校区七年级五班“用奋斗书写无悔青春”家校联系会现在开始!

(二)我们的成长

女：爸爸妈妈们把我们送到市一初已经两个多月，你们想不想看看我们在学校的表现呢?

男：同学们，就让我们和爸爸妈妈们一起来回顾我们的成长历程吧。

(播放《我们的成长》电子相册)

(二)目标：

1、老师组织玩游戏

(PPT出示哈佛大学关于目标对人生影响的跟踪调查)

女：从这个表格，大家看出了什么现象呢?(可以问学生，也可以问家长。目标越明确越长远，越容易成功)

男：既然目标对一个人发展那么重要，现在我们大家就一起畅想一下十年后，你在干什么?(学生尽情发言)

女：各位爸爸妈妈们，刚刚好多同学都发言了，那你们对于我们又有什么的期待呢?你们希望我们十年后是什么样子呢?(鼓励家长发言，如果没有人举手就直接请家长起来讲)

PPT：展示故事分享(女读)

男：同学们都写好后，这就是一份庄严的誓言，请以大家刚刚所写得步骤，一步一步去落实，并请爸爸妈妈们监督，好不好?

女：同学们，陈老师带着大家玩的那个游，我们明白了目标对一个人的重要性，之前我们全班都制定了自己的奋斗目标，下面就请家长和老师们一起来见证一下我们的梦想。(电子相册)

男：看了我们的奋斗目标，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是铺满玫瑰花的途径，每天我们都要奋斗，每个人的人生过程是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步，才能让我们成长。

(三)奋斗

1、奋斗的阻力

女：同学们，我们有了目标之后接下来要做的就是为之去奋斗了，有位伟人曾说过，敢于直面自己缺点的.人是最勇敢的人，同学们，你们勇不勇敢呢?下面就请同学们反思回顾一下这两个月来自己在学习上的一些坏习惯，就从我们开始。

男：家长们，哪位能说说自己孩子在学习上的坏习惯呢?请家长们畅所欲言，也请家长们相信我们有一颗强大的内心，我们足以承受你们对我们的指正，所以，请不要有任何顾忌。

女：这些坏习惯无疑是我们学习中的绊脚石，那么我们如何来改掉这些坏习惯呢，有请老师们来支招。请大家一边听一边做好笔记。这些笔记必定是你今后学习的取得进步的法宝。(请科任老师给这些同学一些学习上的意见)

男：老师针对我们的问题提出了建议，那大家有没有信心做到呢?好，有的话，请各位同学按照你们刚刚抄的笔记来做。

2、榜样的力量

男：在我们奋斗的征途中已经有很多勇士脱颖而出了，他们用他们奋斗的脚步告诉我们，只要有目标，只有肯奋斗，没有什么不可能，下面，我们就请周文忠和许不飞同学来谈谈他们的奋斗史吧。首先有请周文忠同学。下面有请许不飞同学。 女：听了两位同学的发言，相信一定激起了大家心中的那份不灭斗志。人生本不是壮美的画卷，而是一张张白纸，需要我们用奋斗来精心描绘，人生本不是浩瀚的大海，而是一条条小溪，需要我们用奋斗将其汇成江河，下面我们一起来看看名人是如何奋斗的。

播发PPT

(看了视频后你最大的感触是什么?你印象最深的是那一句话?)

问家长：家长们看后有什么样的感受呢?你觉得自己的孩子以后该往哪个方向努力呢? 男：希望同学们带着名人的力量在奋斗的征途中挥旗进发。在刚刚过去的期中考试中，很多有目标，肯奋斗的同学取得了，不俗的成绩，接下来，我们将对在上一次考试中进步最大的几位同学进行表彰。 (家长表彰)家长代表讲话(聂新昊的爸爸) 女：在这两个月的征途中，有过两次考试，有两位同学凭借着勤奋谦逊的态度笑傲考场，在九月月考时，岳良浩荣获班级第一名，期中考试时黄思韦荣获班级第一名，下面，我们就请两位同学的妈妈给大家讲讲教育孩子的心得。首先有请岳良浩的妈妈。

接下来有请黄思韦的妈妈。

老师讲话

科任老师寄语

女：听了老师和家长们的讲话，我们觉得在奋斗的路途上不会再孤单，因为有同学的相互团结合作，还有家长和老师们的一路支持、陪伴。我们一定要不负众望。

四、 青春誓词

全体起立。请大家举起右手，握拳，与耳齐平。我说一句，大家跟我说一句。冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：青春似年，我会倍加珍惜;岁月如梭，我要努力奋斗。不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，我要在这一年加倍的奋斗，让这一刻成为青春不朽的纪念! 宣誓毕。全体请坐!

五、 主持人总结

女：希望大家在以后的学习生活中，都要用奋斗贯穿始终，让我们无论遇到什么，都要勇敢的站起来，做自己的主人。

男：在这激昂的音乐中，我们的班会也走到了尾声，希望同学们在这次班会中都有所收获，找到自己的奋斗源泉，实现自己的奋斗目标。

男：转眼过去我们的家校联系会已经接近尾声。

女：相信大家心里对青春和奋斗的理解已经超越先前的深度了，家上们也对我们有了更深层次的了解了。 男：在这段特殊青春里，希望每一位同学都能积极奋斗，为自己人生的每一次重大考验做好充分的准备!

男：青春是一首歌，奋斗就是主旋律!

女：能否唱好这首歌，就看你是否坚定地去奋斗、去拼搏!

男：让我们用热情做船，希望作帆，在花的季节，吹起青春的号角

女：让我们携手，在生命的海洋中，再一次与青春远航。在人生花季的我们，把握现在，用心点缀属于我们的青春。下面我宣布：

合：北校区五班“用奋斗书写无悔青春”家校联系会，到此结束。

青春主题主持稿 篇6

尊敬的各位领导

B：各位老师、

C：亲爱的同学们，

(合)大家晚上好!

D：这里是纪念五四运动文艺晚会的现场，欢迎您的到来。

A：90年前的今天，当国家面临外忧内困，一群年轻人扛起了救国卫民的重任。掀起了轰轰烈烈的五四运动，中华民族从此走上了民族解放和复兴之路。

B：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

C：在这段历史的记忆中，无数仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。

D：当回想这段历史时，我们仿佛听到那振奋人心的呐喊，看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。

C：今天的我们是幸运的，远离了国家兴亡的风雨飘摇，走在了改革开放的大道上，迎来了美好的春天。

现宣布“传承五四精神，放飞青春梦想”庆祝五四运动__周年大型文艺晚会现在开始

D：请欣赏今天晚会的第一篇章《春意盎然》，首先请欣赏信息系艺术团用舞蹈为我们演绎《春天的故事》掌声有请!

(AB一起出场)

A：感谢信息系艺术团的同学们为我们献上的优美舞蹈。

B：56个民族，56种风情，让我们一同唱响那民族情怀吧，有请__电子商务班为我们献上民谣联唱《民族风情》

A：电话同学们都打的多了，不知道大家有没有遇到过像以下这位同学的情况呢?请欣赏__机电一体话(2)班的相声《咨询热线》

B：美丽的传说，永远的童话，奔放的激情，无悔的青春。请欣赏由电气系团委文娱部为我们带来的印度舞蹈《阿拉伯之夜》

第二篇章的开头语：

A：好一段热情的舞蹈，表达了一种对生命的热爱;对前程的憧憬;对祖国的祝福。

B：但年轻的我们也深深的懂得当梦想感知春天的美丽时，我们需要用行动来照亮梦想。也懂得只有历经风雨的磨练，才能拥有绚丽的彩虹。接下来请欣赏晚会的第二篇章《化茧成蝶》。

A：接下来您即将欣赏到的是一个能把古典与现代，传统与流行，色彩与音律，动感与梦幻相结合的节目!请欣赏__广告与__动漫班的同学为我们带来的彩绘《梦幻之旅》!

A：(节目过程中主持人在台边作旁白)：动感十足，节奏分明的现代机械舞(开始有一个男生戴面具跳舞的时候说);

B：棱角分明，整齐划一的面具表演，尽情演绎了我们__广告班、__动漫班非凡的专业创意，引领我们从现代的流行韵律走进了神奇的、古老的传统艺术之中!

A：脸谱，胚胎于上古的图腾，汉唐时期称为“代面”，宋元时期又叫“涂面”，最终形成于为明清时代。它是演员面部化妆的一种形式，也是一种写意和夸张的艺术，如今已经是中华民族的艺术瑰宝!请看，舞台上一笔笔夸张的手法，一幅幅鲜明的脸谱，一个个变幻的角色，生旦净末丑，粉墨登场。小小的舞台，却彰显了戏剧脸谱文化的博大精深，展示了我们的专业特色和风采，体现了我们对中华传统文化的热爱!

B：艺术与时代不能离太远，古典的传统还必须载入时代的元素，才能不断创新和发展。现代的化妆艺术给古老的脸谱彩绘增添了新的元素，也体现了“五四”的“进步”精神和创新的时代气息!让我们完成了从古典又回到现代视觉之旅!

C：一个个脸谱仿佛诉说着千万个故事;这仿如人生的变化无常，不禁叫人想起了我们这个历经磨难而又自强不息的民族。从九八年抗洪抢险，到纹川大地震，不禁让我们想起了最可爱的人—人民解放军。正是他们用自己的血肉之躯筑起了保家卫民的钢铁长城，用他们坚强的意志，大无畏的精神给予我们勇往直前的信心。接下来请欣赏由数控系和汽车系退役士兵一起为我们献上军体拳表演：《军人的风姿》

D：是谁，怀胎十月，给了我们灿烂美好的生命?

是谁，给了我们生命，却从此背负了永远的牵挂?是您，我们伟大的母亲。有请__制冷2班为我们带来《献给妈妈的歌》

A：别人怀宝剑，我有笔如刀;将相本无种，男儿当自强。接下来请欣赏__，__数加(5)班为我们带来的武术表演《男儿当自强》。

B：青年人是民族的希望，青年人就象金色的太阳，发着光，发着热。下面请欣赏__汽车商务班为我们带来的舞蹈《金色的太阳》

第三幕《放飞梦想》

A：九十年前的今天，一群热血的爱国青年，点燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

B：九十年后的今天，具有炎黄子孙血脉的龙的传人，在中华锦河山上，续写新的篇章，放飞青春的梦想，下面请跟我们一起进入第三篇章：《放飞梦想》

C：下面请欣赏__文秘班的舞蹈《掀起你的盖头来》

D：欣赏完了那么多女孩子的优美舞蹈之后，接下来__机模技师班的男同学别出心裁为我们准备的杰克逊舞步《穷开心》

A：青春的歌声美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今夜就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢呼的节拍，聆听青春的旋律。下面有请数控技术系团委献上舞蹈《青春旋律》

B：共青团这个光荣的名称从诞生之日起，就与祖国的发展一脉相承，几十年来，伴看祖国前进的脚步，鲜艳的团旗迎风招展，青年用辛勤汗水和聪明才智书写了一页页壮丽的诗篇。我们有理由相信，祖国的明天一定会越来越好，下面请欣赏__物流(1)班的舞蹈〈越来越好〉

晚会结束语：

A今晚歌如潮

B今晚花似海

C今晚是歌舞的海洋

D今晚是我们的盛会

A朋友们，青春的舞姿是动人的，青春的篇章是璀璨的。

C把深入实践作为成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，

D争当理想远大，知识丰富，开拓进取的新一代。

(合)为把母校建设成为全国一流的技工院校，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

老师，同学们，湛江市技师学院，湛江高级技工学校“传承五四精神，放飞青春梦想”五四文艺晚会到此圆满结束，祝大家晚安

青春主题主持稿 篇7

主持人（男）：尊敬的老师们！

主持人（女）：亲爱的同学们！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们XXX主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；

主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：夏妍妍、杨晗、姜楠。

谈自己理想，实现理想，塑造自信心

主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

主持人（女）：对，只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！现在请听马和平等人表演小品三国名人的理想。

主持人（男）：真叫人热血沸腾，我们每个同学都有远大的理想；下面我们来看看，三国名人的理想。表演者：马和平、黄振星、任益。

主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听陈芸芸等人的《希望》。

课题开题主持稿

居安思危，思则有备，有备无患。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料的定义范围较大，可指代生产资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下是小编为大家收集的“课题开题主持稿”欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

课题开题主持稿【篇1】

五月，鲜花盛开，五月，青春涌动，五月，激情飞扬。今天，我们很高兴，很激动，因为涪陵区叶xx小学语文名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题会即将正式开始了，这是我们工作室的一件大事、喜事。今天，我们有幸邀请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临指导。他们是：涪陵区教科所石xx所长、涪陵区教科所叶xx副所长、区规划办的秦xx老师、刘xx老师、王xx老师。

现在我宣布涪陵区叶xx名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式正式开始：

会议第一项：有请涪陵区教科所石xx所长宣读课题立项批文。

当前，语用教学成为了全国语文专家和语文教师的重要课题，但什么是语用，在语文教学实践中，教什么？怎么教？教得怎么样？对我们工作室的老师们来说，是挑战，也是重要的研究机遇。

会议第三项：让我们以热烈的掌声欢迎涪陵区教科所（石xx、叶xx 、秦xx、王xx、刘xx、）作重要指导。

非常感谢对我们工作室的表扬和鼓励，感谢分享了他对我们课题的思考。您的意见很宝贵，我们会采纳的。我建议，让我们用掌声再次对的指导表示感谢！

今天的.开题仪式让我们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们倍感肩上的责任任重道远。相信，有领导的支持，专家的引领，有全体工作室老师的努力，我们课题研究工作一定会取得丰硕的成果，取得成功！

让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示深深的谢意！谢谢！谢谢你们！老师们，教师腾飞的双翼，一是教学，二是科研。科研是一件充满挑战，令人幸福的事情，很高兴，一路有专家引领，一路有志同道合者的同行。让我们一起奔跑在指向运用的阅读课实践研究中吧！涪陵区叶xx名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式到此结束。谢谢大家！

课题开题主持稿【篇2】

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行青岛市“十二五”规划课题——“促进学生素质发展的评价改革研究”的开题仪式。这是我校教育教学工作的一件大事。参加今天开题仪式的有XX小学师生及各学区教导主任，让我们倍感鼓舞的是：市教体局赵主任和陈老师百忙之中前来出席我们的开题仪式，并对课题研究工作进行指导。我提议，让我们以热烈的掌声对市教体局领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

领导、老师们，XX小学是山东省规范化学校、省艺术教育示范校、青岛市课外文体活动示范校。多年来，我们始终走科研兴校之路，牢固树立“全面发展求特色 科研兴校创一流”的办学目标。充分发挥教科研的引领作用，加强对教科研工作的规划、管理、指导，逐步完善了学校教科研网络，形成了具有实效性的教科研工作流程。同时，在市教科所的关心与支持下，在全体老师的共同努力下，我校承担了“农村小学对中华传统美德教育的可操作性研究”等多项国家级和市级的课题研究，并先后顺利结题，真正起到了墙内开花墙外香的效果。

教而不研则浅，研而不教则空。课题研究的“参与”、“介入”才会不断改变教学的行为、状态、习惯，不断提升教师的品质、水平、境界。我校“促进学生素质发展的评价改革”的课题研究，意义重大，不仅可以进一步提高教师的科研水平，提高学生的整体素质，同时还将为小学生素质发展的评价改革提供全新的理论依据和操作规则。也正因为如此，我校的很多老师都主动报名参加本课题研究，作为课题组总负责人，我会和老师们一起，齐心协力，脚踏实地，不畏艰难，开拓创新，在课题研究中取得优秀的成果。

为了搞好本课题研究，学校制定了详细的《课题管理细则》，力争做好一二三四，即“围绕一个中心”，课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂评价的实效性。“瞄准两个目标”，即提升自己与影响他人。“坚持三个原则”，一是实效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。“采用四种方法”，即调查法，行动研究法，个案分析法，案例研究法。

另外，我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。保证课题经费专款专用；保证课题主要成员按时参加上级部门组织的有关培训活动；单独组建课题档案和资料库，便于研究的有效组织和深入开展。同时，我也希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。

老师们，同学们，让我们齐心协力，在市教科所领导的指导下，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，开创出具有XX小学特色的学生素质发展的评价改革新局面。

最后，预祝课题研究取得圆满成功！

课题开题主持稿【篇3】

今天，我们欣喜地迎来了xx镇XX年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式。让我们用热烈的掌声感谢李xx书记的光临！

第一项，请李xx书记宣读《课题立项通知》。有请李书记。

谢谢！

第二项，请课题研究小组成员，xx九年制学校主任唐xx陈述申请立项选题缘由及研究设想。

感谢唐主任的立项申请陈述。

从今起天，我们踏上了课题研究的新征程；从今天开始，我们将进行为期一年的探索。

第五项，请李书记对课题研究进行指导，请不吝赐教！

谢谢李书记的指导！书记对我们提出的建议和鼓励，令我们欢欣鼓舞。的确，今天的课题研究离不开领导的关心支持，领导的关心支持是我们课题研究的动力，相信各位同仁的教育教学技能一定会因课题的持续开展而不断提升。尊敬的课题组成员，让我们再一次用热烈的掌声感谢李书记的建议和指导！

通过交流讨论，让我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。我希望各位和我一起并肩努力，力争课题圆满结题！

第六项，请课题组成员唐xx对持续开展课题研究活动的下一步设想讲话

xx镇XX年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式到此结束！

课题开题主持稿【篇4】

各位老师:

上午好!我叫xxx，是xxx级xxx本科班的学生，我的论文题目是《xxx高校电子竞技专业可行性发展及出路》。论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为中国西南部的经济和文化中心，近年来电子竞技产业发展稳定，其中当地政府对电子竞技一直持支持态度，这也让xxx在电子竞技领域的发展渐渐优先于其它省会城市。但这毕竟不能代表电子竞技运动得到了与其他传统体育运动同样的待遇，以现在的电子竞技无序混乱的发展，无法发挥其最大的市场效应。

大量的有关统计表明：95%的电子竞技游戏爱好者的年龄在16~25岁之间，大学在读的比例又为60%以上。可以看出，电子竞技运动发展的根源是高校生的广泛群众基础。而xxx高校对于电子竞技运动的发展仍旧持可有可无的态度，甚至因传统的旧思想阻碍电子竞技运动的发展，使电子竞技运动止步不前。

论文的设计目的就是通过对电子竞技运动概念的初步了解，以及xxx高校电子竞技运动的发展情况而得出成都高校开展电子竞技专业的可行性，并分析结果得出电子竞技运动在xxx的发展出路。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

论文主要分成三个部分.

第一部分是调查了目前成都高校电子竞技运动的发展情况。这部分主要通过一系列的调查结果得出了成都高校电子竞技运动发展情况不是很理想，主要表现为：

1、发展依旧无序而迟缓；

2、缺乏职业的电子竞技运动选手；

第二部分是通过得出的结论以及阅读大量的文献资料进行分析。这部分主要分析电子竞技运动的发展前景，采用文献资料法，逻辑分析法对xxx高校电子竞技运动……

第二部分是xxx

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

课题开题主持稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！为了保持会场的秩序，请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。

各位领导、各位老师，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。

今天，我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。 现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾，他们是：

各位领导和专家能亲临我们的开题报告会，这是对我们学校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的'掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天的会议议程是：

一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书

二、课题负责人叶正鼎解读开题报告

三、专家对该课题进行指导

四、有关领导讲话

下面根据此次会议议程逐项进行

会议进行第一项：

有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书，掌声欢迎。

下面会议进行第二项：

请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。

会议进行第三项：

掌声有请市课题组专家 对课题研究可行性进行指导。

会议进行第四项：

请对我校的课题研究作讲话、指导。

开题报告会结束（主持人总结）

课题开题主持稿【篇6】

今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副夏永军同志，青州市教研室王浩泉同导，青州六长崔仕友同志。让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

开题仪式正式开始。

首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！

下面请青州市教育局副夏永军同志致贺词。大家欢迎！

下面请课题主持人、青州六长崔仕友同志讲话，大家欢迎！

同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好！

开题仪式到此结束！谢谢大家！

下面进行第二段专家报告。让我们以最热烈的掌声欢迎韩教授作精彩报告。

一、宣布课题开题。

迎着明媚的春光，带着春天的梦想，我们欣喜地迎来了白云路小学/湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《信息技术环境下新型教师校本研训研究》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心主任、湖北省教师教育学会秘书长、研究员王祖琴同志，荆门市教育科学研究所、所长、研究员、素质教育论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教育科学研究所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教育局副喻章津同志，东宝区教育科学研究室主任朱昌宝同志，东宝区教育科学研究室全小兰同志。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

二、会议第二项，课题研究小组组长熊晓峰致辞，有请熊校长。

三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。

四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研究小组副组长李凤丽作开题报告，有请李校长。

五、会议第五项，请与会专家、领导为部分课题组成员代表颁发聘书，请下列教师代表上台领取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的领导为我们颁发聘书。

谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们老师拍下与专家近距离接触的珍贵的一幕！谢谢！

六、大会第六项，有关专家、领导作课题研究可行性论证，对课题研究进行指导，请各位专家不吝赐教！

1、东宝区教研室全晓兰讲话。

谢谢全，全从课题研究意义等方面为我们作出了指导，并提出了很好的建议，谢谢！

2、东宝区教育局喻章津副讲话。

谢谢喻的'指导！喻从开展课题的必要性、课题研究的四个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。再次谢谢喻！

3、荆门市教科所周宏所长讲话。（讲到建议教育局加大对学校的投入，教育局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起热烈而持久的掌声。）

课题开题主持稿【篇7】

2015开题报告答辩开场白

开题报告答辩开场白

（一） 各位老师、同学大家好！

我来自艺术学院平面设计系06级6班，我叫赵洋，我的论文题目是《浅谈标志设计的品牌意识》，本篇论文是在邓丽老师的指导下完成的，范文之开题报告：我的论文答辩开场白。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。 开题报告答辩开场白

（二） 三位老师，上午好：

很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上，()看到了20**年第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。

开题报告答辩开场白

（三）

各位老师，下午好，我叫某某，是 06 级金融 2 班的学生。我的论文题目是金融危机与有效的金融监管，论文是在吉玉荣导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。 首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 开题报告答辩开场白

（四） 各位领导、老师大家好！

我是XX级XX班的学生、我叫XX ，我的辩题是xx。我的论文大致分为XX个部分组成。第一部分是xx，第二部分是信息xx，最后一个是致谢板块，内容是XX老师严谨的学风，渊博的学识，谦逊的为人，将是我永远学习的楷模；丰富的实践课堂，源于周密的教案准备，老师乐观、正直、朴实、认真的生活态度，令我深深敬佩。老师的谆谆教诲，将使我终生受益。在本次论文的写作过程中，我的导师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，严格把关，循循善诱，在此我表示衷心地感谢。