六一主题主持稿

发布时间:2023-06-14 六一主题主持稿六一主持稿

六一主题主持稿。

俗话说，不打无准备之仗。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，你是否知晓幼师资料到底是怎样的形式呢？下面是小编精心为你整理的“六一主题主持稿”，请继续阅读本文相关内容！

六一主题主持稿(篇1)

开幕礼赞：

女：飞扬的青春，散发着无穷活力

男：祖国的花朵，充满着蓬勃的朝气

合：让我们进入美的享受洋

男：小鸟在广阔的天空自由飞翔它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

女：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

男：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，

女：感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨，

男：是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

女：我们代表×××学校的孩子们来向您们汇报，

男：我们正在奋发、努力!

女：××学校庆祝“六一”国际儿童主题班会

合：现在开始!

结束礼赞：

女：妈妈把我比做清晨晶莹的露珠，

男：在太阳的照耀下，露珠才会发出璀璨的光芒;

女：爸爸把我比做精致的小船，

男：在宽阔的海洋中，小船才能扬帆破浪。

女：我们深知自己是祖国的未来，民族的希望，

女：××学校庆祝“六一”国际儿童节班会到此结束!祝大家

合：身体健康，万事如意!

六一主题主持稿(篇2)

沐浴着和风细雨，我们即将迎来绿柳成荫，花香四溢六月，这我们播种希望的季节。唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对老师的无限热爱;让我们用美妙舞姿展现我们的良好艺术素质和精神风貌。

2、班主任：简单介绍六一的来历、世界各国的儿童节和祝词。

3、班主任：演出现在开始，首先请(甲)代表全班同学讲话。

4、(甲)童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

(乙)童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

(甲)童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

6、(甲)诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了!

(乙)所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

(1)(甲)首先请xx同学朗诵古诗(略)。

(2)(乙)诗歌朗诵――献给快乐的同学们，即回顾往昔岁月，同时表达出无限的希望和高远的理想。

7、欣赏舞蹈《快乐的节日》，表演的同学有……，伴舞的同学有……。

8、欣赏巧斗嘴儿，表演者xx同学和xx同学。WWW.yJS21.com

9、欣赏故事《好朋友》，表演者xx同学和xx同学。

10、珍惜时光。

11、主持词结束语：

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳。

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

六一主题主持稿(篇3)

尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：

我们即将迎来期盼已久的六一儿童节，为此我们充满了喜悦与期待六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长。快乐的六一儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，即将翩然而至，(在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位老师表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、默默支持我们的爸爸妈妈们表示最崇高的敬意!我是主持人，我宣布升旗仪式现在开始。第一项：出旗(音乐放出旗曲)

1、国旗的掌握：国旗由六名护旗手掌握，两名升旗手在前领队。佩戴红领巾和白手套。

2、掌握国旗的姿势要求：后面两名学生右手将旗杆于右肩，前面两名学生将旗杆于右手伸直，左手放下，喊齐步走口令，开始行进。(音乐：出旗曲)

3、授国旗的姿势要求：升旗手、护旗手行进于旗杆前0.5米处自行停下，升旗手向后转成立正姿势时，护旗手4人成对面立正姿势，双手将国旗进行对折，然后将国旗送交给升旗手。

4、升国旗要领：由两名升旗手共同将国旗套在旗杆绳上并系紧，升国旗时，两名升旗手应当立正面向国旗，在规定时间内，准时将国旗升至旗杆顶。

第二项：宣布光荣升旗手名单：

1、执行本次升旗的升旗手是：年级班同学和同学。护旗手是：第三项：旗手宣誓：

我宣誓：我要按照升降国旗制度要求自己，认真履行旗手的职责!尊

敬国旗、爱护国旗，每天按时升降国旗。让五星红旗永远高高飘扬!

第四项：升国旗

升国旗、唱国歌，少先队员行队礼，非少先队员行注目礼，敬礼!(音乐：国歌)礼毕!

(国歌响起，全体师生面向国旗行队礼和注目礼，目送国旗冉冉升起。

升旗手注意控制国旗上升的速度，国歌曲完，国旗刚好升到旗杆的顶端，全体师生目视国旗，立正站好。)

第五项：国旗下讲话

有请年级班老师讲话。大家欢迎!

第六项：旗手、护旗手归队

第七项国旗下宣誓

第八项：升旗仪式到此结束

请同学们以班为单位有序退场。

六一主题主持稿(篇4)

一：表彰优秀生

男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，

女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋

男：六月，是童年的摇篮;

女：六月，是童年的梦乡

男：六月，有童年的沃土;

女：六月，有童年的太阳

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2009学年度班优秀个人名单。

二：我们是光荣的少先队员

女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望

男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的.理想 (请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)

游戏：戴红领巾比赛(一组选派一个代表，看谁戴得最快最好)

三：才艺大比拼

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)

四：感恩——回报——练就好体魄

男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗

女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望

男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂;

女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱;

合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐;

男：让我们一起说一声：(合)谢谢

运动游戏：

(1)运球比赛：(二人夹球跑)

(2)团结向前：(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

五：雏鹰展翅飞

男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心

女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情

男：同学们，伙伴们

女：让我们唱起生日歌

男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节

音乐声起(生日歌)

男：看，雏鹰正在展翅飞翔

女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

男：我们是明天的雄鹰

女：我们是祖国的未来

合：让我们，去迎接新世纪的曙光!

男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束

六一主题主持稿(篇5)

A、B、C：四（3）中队“六一”儿童节主题班会现在开始！

A：首先，我们来玩个“口是心非”的游戏。题目是几天前让大家写的。

B：游戏规则由我们班的才艺之星——沈逸飞来为我们介绍。

C：大家听仔细了，请每组派1位同学上来玩，每个同学问5道题目。

B：我来接着说，比如说，木鱼不是鱼，但是要举YES牌，桃树是树，但要举NO牌……

C：接下来，我们给大家玩的是“默契”游戏，每组选一名同学，这位同学还要选一名知心朋友，然后，我们会问这两个同学10个问题。那两位同学回答一致的问题最多，那么他们就是“最佳默契组合”。

一共有8个同学参加，每个人都有一条“小尾巴”，互相抓“尾巴”，谁被抓到“尾巴”就下场，最后，“尾巴”抓到最多的同学为最后赢家。

B：下面有请我们班的“双胞胎”组合为大家唱一首《隐形的翅膀》，掌声有请。

C：大家一定很想听一下胡思源朗诵吧！下面，我们就有请他来为我们朗诵一首诗。

B：最近我们学了一篇课文《将相和》，接下来，我们就请几位同学为大家表演一下！

A：我们玩过很多游戏，但你们肯定没有玩过广告游戏吧，接下来，我们就玩一下。我们准备了两张纸，上面分别写着“黄金搭档”和“脑白金”两个广告的广告词，我们会分别请两位同学来表演，他们抽到什么就表演什么，他们可以请几位搭档和他们一起表演。

七、主持人宣布活动结束。

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主题队会主持稿

俗话说，磨刀不误砍柴工。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？小编花时间特意编辑了主题队会主持稿，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

主题队会主持稿篇1

一、活动目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生明确什么是好书，懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。

3、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

4、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯

甲：戏剧大师莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像生活没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

乙：书，能给人知识;书，能净化心灵;书，培育了一代又一代人。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。下面，我宣布五年级“我读书我快乐”主题队会汇报表演现在开始!

乙：源远流长的蒙学教材，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道以什么为耻。

乙：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得以什么为荣!请听快板——《三字经》《弟子规》

甲：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

乙：我们走进古诗文，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

甲：我们走进古诗文，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。请听一二小队给大家带来的古诗联诵。

乙：古今中外都有不少名人爱读书的故事，下面有请来给大家讲讲名人读书的故事吧!

乙：感谢以上三位同学的精彩展示。其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处!那就是“开卷有益”!

甲：世界上有这么多书，到底哪些书才是好书，才适合我们看呢?请第三小队来给我们作一个汇报吧!

乙：听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

甲：是啊，好书才是我们真正的朋友。看来，适合我们读的好书还真不少呢!

乙：成长路上，有好书相伴，我们的步伐将更加稳健!

甲：成长路上，有老师、亲人陪我们共读，我们更是多么快乐和幸福!

乙：书读得多了，可以提高我们的表达能力，写作能力。你看，这一篇篇优美的作文，不就出自同学们之手吗?

甲：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，

乙：同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。

甲：一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激情，深邃的思想。

乙：从您的诗句中，我们领略您博大的胸襟，伟人的情怀。请听毛泽东诗词联诵。

甲：高天上一轮明月，阅尽了，古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。

乙：无论是满月的明媚、半月的迷离, 还是高月的皎洁、落月的缠绵。

甲：都在让我们飞越时空,去聆听同一轮明月下千年的故事.

乙：去寻觅同一轮明月下美丽的传说。有请全体同学诵读《水调歌头明月几时》

合：享受读书的快乐!让好书陪伴我们成长道路上的每一天!

活动仪式(结束):

2、我们有请辅导员为我们讲话!

班主任总结活动：

主题队会主持稿篇2

女：今天我们欢聚一堂，计划自己的未来，树立人生理想，今天我们心潮澎湃，畅想中国之梦，抒发报国情怀。

合：我们大家有一个共同的梦，东风路小学书香中队“中国梦我的梦”主题队会现在开始。

男：在参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

女：在中华民族伟大复兴的背后，是千年的回响、百年的渴望。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。走过“雄关漫道真如铁”的昨天，跨越“人间正道是沧桑”的今天，“中国梦”正指引当代中国向着“长风破浪会有时”的明天迈进。男：有人类生活的地方，就有梦想飞翔，梦想决定着人们奋发努力的方向。女：当天安门前鲜艳的五星红旗冉冉升起，血红的旗帜提醒我们勿忘国耻，发愤图强。

女：当看到气势恢宏的上海世博会时;当看到天安门威武的海陆军三军时; 男：当中国建成了最长的跨海大桥，最快的高速铁路，海拔最高的铁路线，最大的水坝，当奥运的圣火在北京上空点燃时

女：听完了诗歌，下面，我们就来听听同学们的梦想是什么。

男：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人„„

女：其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!

男：真叫人热血沸腾，每个人都有自己的理想，就连那小小的蜗牛都有自己的理想，请欣赏励志短片《蜗牛》

男：小小的蜗牛背着重重的壳去实现自己的梦想，它可真了不起，我们也要向它学习，从小树立远大的理想并努力去实现它。

女：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。男：请听梦想小故事《茅以升立志造桥》，演讲者：赵涵颖

女：你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;

男：我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

女：你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;

男：我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。

女：梦想!青春! 梦想，扬帆起航吧!请欣赏合唱《梦想起航》 (全体起立)

女：(请坐)是啊!古今多少人，他们都有梦，所以一直不断地努力着，奋进着!那么同学们要实现自己的梦想，我们应该怎样做呢?

男：同学们说的真棒，好好学习，努力读书。我们敬爱的周曾经说过：为中华之崛起而读书。

女：人的智慧和力量从哪里来?从学习中来。正如指出的，学习是文明传承之途，是人生成长之梯，是国家兴盛之要。

合：同学们读书吧!让浓浓的书香飘逸在我们的校园，让我们更加自信、更加充实!

敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;

超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。

男：(请坐)我的梦，中国梦!相信我们少年的梦，就是祖国的未来。

女：让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。

退旗，敬礼。

合：书香中队“中国梦，我的梦”主题队会到此结束!谢谢大家!

主题队会主持稿篇3

高、李：现在我宣布二年级二班《寻访大师的童年》主题队会现在开始。

吴：同学们，你们一定知道许多的名人，我们先来猜猜他是谁？

（提醒补充）：他是英国科学家，苹果从他头上落下，他就有了伟大的发现。

高：3、他是中国科学院院士，他被称为中国的“火箭之父”

罗：4、他一生有1000多项发明，他的一项发明给世界带来了光明，他是发明大王谁？（爱迪生）。补充：爱迪生发明了电灯。

李：爱迪生在小时候就总爱问为什么？请听李卓优给大家讲的.《爱迪生的故事》

罗：让我们走进爱迪生的童年，看看在他六岁时，发生过什么有趣的故事。请看小品《爱迪生孵蛋》。表演者：李湘文高天宇

吴：爱迪生孵蛋虽然可笑，但我们看到名人小时候是那么爱钻研。

罗：是呀！爱动脑、爱钻研、肯实践是多么可贵的品质。

李：同学们，让我们继续走进名人。请听钱煖渏带来的故事《爱因斯坦的故事》。

高：同学们，现在我们来个名人名言大比拼，你知道哪些名人名言？

吴：我们现在进行一场名人名言小组接力赛。以小组为单位一个接一个一条名言。同学们你们准备好了吗？

吴：名人的故事，名人名言带给我们的思考，只有不断学习才能有所收获。

罗：对呀！说不定我们班同学在不久将来也会出现许多名人呢！

李：我们接着来听听卢昱儒带来的故事《霍金的故事》。

高：霍金小时候并不出色，甚至招人嘲笑，但他肯钻研，爱动脑，虽然身残志坚取得了伟大的成就。

鲁班是怎样发明锯子的？我们来听胡敏带来的故事《鲁班和锯子》。大家欢迎！

齐：现在我宣布二年二班“寻访大师的童年”主题队会到此结束。

主题队会主持稿篇4

1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

2.选拔小主持;

3. 制作媒体。

女：在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天，我们在这里举行“快乐读书节”的读书节主题班会，共同感受阅读带给我们的快乐。

男：书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来，同学们都能积极参与，制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等，丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺，也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

女：好!现在我们就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(PPT出示游戏要求)

(规则：每小队派1~2名队员上台, 表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。)

男：我们班的同学都很聪明，一下子就能猜出寓言的名字，看来平时读书都很认真。

女：是啊，书读得越多才能懂得更多!古今中外，有不少名人都是爱读书之人，他们与书之间发生了不少故事。下面，我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(PPT出示)

(伍姿《鲁迅嚼辣椒驱寒》、郑康《司马迁忍辱著书》、

男：听了名人读书的故事，同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

女：名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动，值得我们学习!其实，在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请范文馨同学上台介绍下自己的读书故事。(范文馨《我与书的故事》)

男：杨岩同学的读书故事很精彩，下次把你读过的好书多推荐几本给大家吧?(范文馨：没问题，好书大家分享嘛!)

女：说到好书推荐，一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

男：同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!

女：一本本好书是人们智慧的源泉，一篇篇美文净化我们的灵魂。

男：跟好书交朋友。好书，能带我们畅游知识的海洋。

好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

好书，能使你明辨是非，分清美丑。

好书，能给你指明生活的方向，教给你做人的道理。

好书，能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。

好书是金钥匙。

好书是我们生活中不可缺少的朋友。

好书是我们成长的“营养液“。

男：不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言，相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(PPT出示)

女：希望同学们能在共同的勉励下，认真读书，读好书，与好书交朋友，长大成为有用之材。

辅导员讲话：

通过这次主题班会，我看到了不少同学对书的喜爱，也看到不少同学懂得了读书，读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友，能够丰富我们的知识，开拓我们的眼界，我希望每个同学都能利用好时间，利用好班级的图书角，多读点好书，养成每天阅读的好习惯，用知识丰富自己，能有更多的人成为“读书小状元”。

一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能带你走进知识的殿堂，让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书，能陶冶你的情操，提升你的品德;一本好书，能引领你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。同学们，一起来记住我们的读书口号吧——我读书，我快乐!

主题队会主持稿篇5

甲：秋高气爽，丹桂飘香。在这金秋时节，个个神采飞扬，书林一小的少先队员们集合在队旗下开展“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动，人人争做文明礼貌人，展示书一少先队员的风采。

乙：看！那燃烧的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少先队员以力量。

甲：瞧！那光荣、鲜艳的'红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！

乙：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

甲：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”

乙：现在我宣布，书林一小“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动正式开始。

甲：九月的昆明，到处翻滚着创文明城市的热潮！九月的校园，到处洋溢着争做文明礼貌人的激情！

甲：少先队员们，来吧！让我们在这火红的九月一起为创建全国文明城市加油；

甲：一起为建设更加美好、更加和谐的新昆明而奋斗！

乙：用我们的勤劳、文明、智慧去描绘家乡更加美好的明天！

辅导员、少先队员、红领巾小伙伴们，书林一小“创全国文明城市暨我是文明小主人”的中队主题队会展示活动到此圆满结束，感谢大家的参与，请同学们有秩序地退场。

主题队会主持稿篇6

甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。

合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！

甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（大家掌声）

甲：太精彩了！听完了这个故事，我明白，我们的美好生活是革命先烈抛头颅、洒热血换来的。小萝卜头他太勇敢了、太机智了！我们应该向他学习。乙：他们的表演太棒了！

（2）、“红领巾心向党”——合唱《让我们荡起双桨》甲：神州一派繁荣，祖国无限生机。

乙：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。

甲：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。

乙：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！

甲：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

（合唱《让我们荡起双桨》）

追梦少年中队“红领巾心向党”主题队会文艺演出串词时间如秋风，吹落一片历史；岁月如溪水，在你跟前远逝。今天，我们激情飞扬，纵情歌唱；今天，我们歌唱伟大祖国，伟大的党。庆祝队日，我们倍感骄傲；展示本领，我们无比自豪。十月，属于你，十月，属于我，十月，属于我们每一位中华赤子。

十月，是我们中华人民共和国诞辰62周年的日子。十月，是我们中国少年先锋队建队62周年的日子。今天，我们相聚在这里，享受建队日的欢乐；今天，我们相聚在这里，一起用歌舞祝福祖国的明天；今天，我们相聚在这里，祝福伟大的祖国,伟大的党！第一章唱红歌

今天，我们踏歌而来.十月的歌，是胜利的歌，是令人振奋的歌。让我们唱起心中的歌，为母亲祝福。请欣赏《听妈妈讲那过去的故事》 …………

今天，我们踏歌而来，让灿烂的笑容和祖国的花朵一起绽放，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响，把颂歌献给党。请欣赏“红歌大联唱”

………… 第二章话队史

当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称，镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程！让我们一起来回顾光荣的队史。有情中学老师李老师为同学们讲诉“中国少年先锋队队史”知识。…………

感谢李老师形象生动的讲解！

第三章讲故事

我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？哪些人是值得我们永远怀念的！

为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下呢？

革命先烈是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。历史不会忘记他们！共和国不会忘记他们！我们更不会忘记他们！

今天我们有幸请到了革命老军人李元鹏同学的爷爷，下面请同学们用热烈的掌声有请李爷爷为我们讲诉革命故事： …………

李爷爷的故事让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，让我们大家再次用热烈的掌声感谢李爷爷！

同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

勤奋学习文化科学知识，掌握报国本领，加强自身的思想道德建设，培养优秀品德，锻炼强健体魄，努力成为社会有用之材，准备着为实现全面建设小康社会贡献自己的智慧和力量。第四章展才艺

让我们用琴声，唱出对老一辈革命家的敬意，让我们用朗诵，吟出我们心中崇高的理想。

请欣赏电子琴独奏《七子之歌》《》《》小提琴独奏《》

集体朗诵节目《我们是红领巾》请准备。…………

结束语：

今天，每一位同学的歌声与欢笑都是那么甜美和幸福！今天，每一位长辈的关怀和希望都是那么令人感动和难忘！看，追梦少年正在展翅飞翔。听，新征程的进行曲正在奏响。我们是明天的雄鹰我们是祖国的未来

我们要展翅飞翔，去量一量天地间的距离，看一看祖国大地有多么宽广。

我们要奋勇向前，去知识的海洋里徜徉，领略什么是世界上最大的力量。

追梦少年中队“红领巾心向党：主题队会文艺演出节目到此结束。谢谢大家！

主题队会主持稿篇7

A：同学们，你们知道今年的4月6日是什么节日吗?

B：对，那天是我们一年一度的清明节，是我们中国人传统的纪念祖先的节日。

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

B：那么你知道清明节的来历吗?清明节的来历和一个人有关，这个人就是介子推。下面有请石彦老师给我们说一说介子推的故事吧。

B：其实清明扫墓不光是纪念自己的祖先，在历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

A: 为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,曾有多少革命先烈长眠于地下。

B: 历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

A春风送花表哀思,青松滴翠寄深情。

A:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。

B:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。

A:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

B:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

A:让我们怀着一颗感恩的心,来为那些烈士们哀悼!

A：在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与帝国主义侵略者进行着拼搏。

B：是他们不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国。

A：今天来参加我们主题队会的还有我们学校的全体党员老师。是他们率先接过了革命烈士手中的重担，为了我们的美好生活遮风挡雨，敢为人先。

B:是他们在社会主义新时期建设的道路上披荆斩棘，锐意进取，为我们的幸福生活铺平道路。

A:下面有请张校长带领全体党员宣誓，并为我们讲讲当年的故事。

A:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子。

B:因为我们是21世纪希望的太阳,建设祖国,保卫祖国的重担即将落在我们身上。

A:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养,

A：请全体少先队员起立，用属于我们少年先锋队自己的歌来表达我们的心声，唱出证明我们新一代已经成长的最强音。

A:我们心有大志,勇敢坚强 ,学习英雄追求真理的信念,

B:我们知难而上,勇敢攀登,学习英雄不屈不挠的意志,

A;我们胸怀祖国,壮志凌云,学习英雄无私无畏的志气,

B:我们不怕风浪,争做蓝天雄鹰,学习英雄战胜困难的勇气,

合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!

A:不会忘记,枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚。

B:不会忘记,巧入魔窟中你们沉着机警,饥寒交迫下你们笑对人生。

A:为了迎接新中国的黎明,你们高举红旗奋勇前进,

B:奉献了欢乐、奉献了光阴,奉献了幸福、奉献了生命,

合:你们是我们心中的丰碑,你们是共和国永远不倒的长城!

主题队会主持稿篇8

缅怀革命先烈主题班会主持词

合：亲爱的老师、同学们：大家好！缅怀革命先烈主题班会现在开始。甲：班会开始之前，我们先来观看一组图片。这些图片你们印象最深刻的是什么？（请同学发言）

我们现在的生活条件很好，已经逐渐迈入小康社会。但是也许很少有人去深深思考,我们今天的美好生活是谁为我们创造的呢？乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下.甲：革命烈士是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣、人民的骄傲，他们的精神光照千秋，永垂不朽，我们永远都不会忘记他们用生命换来今天的幸福生活。

合：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。诗歌朗诵《二小之歌》

乙：请同学说说你所知道的抗战故事……（投影抗战英雄的图片）

甲：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，我们听一听同学们的心声吧！……同学们发言

乙：同学们，让我们继承革命先烈的光荣革命传统，用最好的成绩向他们汇报。让我们唱起这首歌《我们是共产主义接班人》，我们正处在风华正茂的年代，我们身上寄托着国家和民族的希望，党和人民热切期望我们树立远大理想，坚定爱党、爱国、爱社会主义的信念，珍惜美好时光。

合：同学们，让我们永远记住这节班会，记住那些为我们的幸福生活而艰苦奋斗付出生命的先烈们。他们是我们民族永远的丰碑！本队会到此结束。

主持稿示例: 六一儿童节活动主持稿(篇一)

我们常说，机会是留给有准备的人。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？下面是小编帮大家编辑的《主持稿示例: 六一儿童节活动主持稿(篇一)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

甲：夏日的阳光，灿烂而热烈；夏日的微风，飒爽而清凉。阳光下，雏鹰展翅，志存高远！

乙：校园里，香樟吐翠，翠盖如伞；仿佛为了欢庆六一绽放了最美的笑颜！甲：感谢关怀我们的各界领导！感谢培育我们的辛勤园丁！感谢养育我们、为我们操心劳力的家长！感谢给我们帮助、与我们共同成长的亲密伙伴！

（合）让我们用笑脸、用歌声、用多彩的舞蹈、用快乐的童心，欢——庆——六——一！

舞蹈《xx》

花儿谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候；太阳下山了，有再升起的时候，我们的欢乐定格在此时，永不消失，永不日落。请欣赏舞蹈《xx》

舞蹈《xx》

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是甜甜的叶子，微风吹过，送来缕缕清香，下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风韵。请欣赏舞蹈《xx》。

六一儿童节主持稿

经验告诉我们，成功是留给有准备的人。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料的定义比较广，可以指生活学习资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？小编特意收集和整理了六一儿童节主持稿，希望能帮助到你，请收藏。

六一儿童节是全国性的节日，是我们中国的孩子们非常喜欢的一天。它预示着孩子们的快乐、健康和成长。一个精心设计的六一儿童节能够给孩子们留下难忘的记忆，也能让他们在欢笑和游戏中找到成长的机会。这就要求主持人充分准备，使节日氛围感染到在场所有的孩子和家长。

首先，主持人要准确估算场面和时间，准备好该做的介绍和表演。主持人要采用轻松愉快、丰富充实的语言风格，让孩子们更容易理解和接受。主持人应该对每个活动都有充分的准备。比如，通过了解各个参与游戏的子龙虾的年龄分布和能力水平，以确保所有的孩子都能享受到游戏和乐趣。

其次，主持人需要与场内观众建立信任感和亲近感。主持人应该多次引用观众兴趣所在的话题，并尽可能多地与孩子们相互交流。消除孩子对活动的担忧和不安，让他们感受到在这个让他们快乐的特别日子里，他们是最重要、最受欢迎的。主持人可以编写关于孩子们的表演和活动的故事，让他们更容易理解和接受，并通过向孩子提问和礼物来鼓励他们参与活动。

最后，主持人应该更加优美和有说服力地展现出社区的团结和力量。主持人应该向家长们提供娱乐，包括音乐和游戏，并吸引他们回到孩子的身边，与孩子一起参与到活动中来。主持人还可以邀请一些社区之间的合作伙伴，以及当地艺术家和其他专业人士，在活动现场为孩子们表演，为孩子们提供新的体验和学习机会。

对于一个成功的六一儿童节来说，主持人是必不可少的角色。他们要为所有的孩子和家长们创造一个愉快、温馨、充满乐趣的氛围，鼓励孩子们开心地成长。通过以上的准备以及与现场观众的互动，主持人可以创造出一个独特的盛宴，让孩子们在学习中、游戏中找到成长和成就的机会。

课题开题主持稿

居安思危，思则有备，有备无患。在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料的定义范围较大，可指代生产资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？以下是小编为大家收集的“课题开题主持稿”欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

课题开题主持稿【篇1】

五月，鲜花盛开，五月，青春涌动，五月，激情飞扬。今天，我们很高兴，很激动，因为涪陵区叶xx小学语文名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题会即将正式开始了，这是我们工作室的一件大事、喜事。今天，我们有幸邀请到了涪陵区教科所的领导和专家们的莅临指导。他们是：涪陵区教科所石xx所长、涪陵区教科所叶xx副所长、区规划办的秦xx老师、刘xx老师、王xx老师。

现在我宣布涪陵区叶xx名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式正式开始：

会议第一项：有请涪陵区教科所石xx所长宣读课题立项批文。

当前，语用教学成为了全国语文专家和语文教师的重要课题，但什么是语用，在语文教学实践中，教什么？怎么教？教得怎么样？对我们工作室的老师们来说，是挑战，也是重要的研究机遇。

会议第三项：让我们以热烈的掌声欢迎涪陵区教科所（石xx、叶xx 、秦xx、王xx、刘xx、）作重要指导。

非常感谢对我们工作室的表扬和鼓励，感谢分享了他对我们课题的思考。您的意见很宝贵，我们会采纳的。我建议，让我们用掌声再次对的指导表示感谢！

今天的.开题仪式让我们受益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们倍感肩上的责任任重道远。相信，有领导的支持，专家的引领，有全体工作室老师的努力，我们课题研究工作一定会取得丰硕的成果，取得成功！

让我们用掌声再次对领导、专家的不吝赐教表示深深的谢意！谢谢！谢谢你们！老师们，教师腾飞的双翼，一是教学，二是科研。科研是一件充满挑战，令人幸福的事情，很高兴，一路有专家引领，一路有志同道合者的同行。让我们一起奔跑在指向运用的阅读课实践研究中吧！涪陵区叶xx名师工作室区教育科学规划20xx年度第二批课题《指向运用的阅读课实践研究》开题仪式到此结束。谢谢大家！

课题开题主持稿【篇2】

各位领导、各位老师、同学们：

大家好！今天，我们在这里隆重举行青岛市“十二五”规划课题——“促进学生素质发展的评价改革研究”的开题仪式。这是我校教育教学工作的一件大事。参加今天开题仪式的有XX小学师生及各学区教导主任，让我们倍感鼓舞的是：市教体局赵主任和陈老师百忙之中前来出席我们的开题仪式，并对课题研究工作进行指导。我提议，让我们以热烈的掌声对市教体局领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

领导、老师们，XX小学是山东省规范化学校、省艺术教育示范校、青岛市课外文体活动示范校。多年来，我们始终走科研兴校之路，牢固树立“全面发展求特色科研兴校创一流”的办学目标。充分发挥教科研的引领作用，加强对教科研工作的规划、管理、指导，逐步完善了学校教科研网络，形成了具有实效性的教科研工作流程。同时，在市教科所的关心与支持下，在全体老师的共同努力下，我校承担了“农村小学对中华传统美德教育的可操作性研究”等多项国家级和市级的课题研究，并先后顺利结题，真正起到了墙内开花墙外香的效果。

教而不研则浅，研而不教则空。课题研究的“参与”、“介入”才会不断改变教学的行为、状态、习惯，不断提升教师的品质、水平、境界。我校“促进学生素质发展的评价改革”的课题研究，意义重大，不仅可以进一步提高教师的科研水平，提高学生的整体素质，同时还将为小学生素质发展的评价改革提供全新的理论依据和操作规则。也正因为如此，我校的很多老师都主动报名参加本课题研究，作为课题组总负责人，我会和老师们一起，齐心协力，脚踏实地，不畏艰难，开拓创新，在课题研究中取得优秀的成果。

为了搞好本课题研究，学校制定了详细的《课题管理细则》，力争做好一二三四，即“围绕一个中心”，课题研究要紧紧围绕课堂教学这一中心，努力提高课堂评价的实效性。“瞄准两个目标”，即提升自己与影响他人。“坚持三个原则”，一是实效性原则，二是系统性原则，三是创新性原则。“采用四种方法”，即调查法，行动研究法，个案分析法，案例研究法。

另外，我校将在时间、经费、人力、物力等方面给课题组大力的支持。保证课题经费专款专用；保证课题主要成员按时参加上级部门组织的有关培训活动；单独组建课题档案和资料库，便于研究的有效组织和深入开展。同时，我也希望大家把课题研究做得更规范，明确课题的突破点和主攻方向，做好设计、实施、论证、总结、反思等工作。

老师们，同学们，让我们齐心协力，在市教科所领导的指导下，始终把教育和科研结合起来，用课题研究提升我们的教育境界，用课题研究引领指导我们的教育实践，不断创新，勇于进取，开创出具有XX小学特色的学生素质发展的评价改革新局面。

最后，预祝课题研究取得圆满成功！

课题开题主持稿【篇3】

今天，我们欣喜地迎来了xx镇XX年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式。让我们用热烈的掌声感谢李xx书记的光临！

第一项，请李xx书记宣读《课题立项通知》。有请李书记。

谢谢！

第二项，请课题研究小组成员，xx九年制学校主任唐xx陈述申请立项选题缘由及研究设想。

感谢唐主任的立项申请陈述。

从今起天，我们踏上了课题研究的新征程；从今天开始，我们将进行为期一年的探索。

第五项，请李书记对课题研究进行指导，请不吝赐教！

谢谢李书记的指导！书记对我们提出的建议和鼓励，令我们欢欣鼓舞。的确，今天的课题研究离不开领导的关心支持，领导的关心支持是我们课题研究的动力，相信各位同仁的教育教学技能一定会因课题的持续开展而不断提升。尊敬的课题组成员，让我们再一次用热烈的掌声感谢李书记的建议和指导！

通过交流讨论，让我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重而道远。我希望各位和我一起并肩努力，力争课题圆满结题！

第六项，请课题组成员唐xx对持续开展课题研究活动的下一步设想讲话

xx镇XX年市级小课题《农村初中课堂教学中课程资源拓展的实践研究》开题仪式到此结束！

课题开题主持稿【篇4】

各位老师:

上午好!我叫xxx，是xxx级xxx本科班的学生，我的论文题目是《xxx高校电子竞技专业可行性发展及出路》。论文是在xxx导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为中国西南部的经济和文化中心，近年来电子竞技产业发展稳定，其中当地政府对电子竞技一直持支持态度，这也让xxx在电子竞技领域的发展渐渐优先于其它省会城市。但这毕竟不能代表电子竞技运动得到了与其他传统体育运动同样的待遇，以现在的电子竞技无序混乱的发展，无法发挥其最大的市场效应。

大量的有关统计表明：95%的电子竞技游戏爱好者的年龄在16~25岁之间，大学在读的比例又为60%以上。可以看出，电子竞技运动发展的根源是高校生的广泛群众基础。而xxx高校对于电子竞技运动的发展仍旧持可有可无的态度，甚至因传统的旧思想阻碍电子竞技运动的发展，使电子竞技运动止步不前。

论文的设计目的就是通过对电子竞技运动概念的初步了解，以及xxx高校电子竞技运动的发展情况而得出成都高校开展电子竞技专业的可行性，并分析结果得出电子竞技运动在xxx的发展出路。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

论文主要分成三个部分.

第一部分是调查了目前成都高校电子竞技运动的发展情况。这部分主要通过一系列的调查结果得出了成都高校电子竞技运动发展情况不是很理想，主要表现为：

1、发展依旧无序而迟缓；

2、缺乏职业的电子竞技运动选手；

第二部分是通过得出的结论以及阅读大量的文献资料进行分析。这部分主要分析电子竞技运动的发展前景，采用文献资料法，逻辑分析法对xxx高校电子竞技运动……

第二部分是xxx

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!

课题开题主持稿【篇5】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！为了保持会场的秩序，请大家把手机调至飞行模式或静音状态。同时请课题组成员、学校老师认真做好笔记。

各位领导、各位老师，在这春光明媚、万物复苏的美好季节里，我们隆重召开贵州省教育科研规划重点课题《素质教育观下初中校园文化建设的实践研究》开题报告会，这是我们学校教育科研工作中的一件大喜事。

今天，我们有幸邀请到了市教育局和教科所领导及专家、县政府有关领导、县教育局领导参加我们此次报告会。让我们掌声欢迎。现在我为大家隆重介绍我们此次活动的来宾，他们是：

各位领导和专家能亲临我们的开题报告会，这是对我们学校课题研究工作的信任和支持，也是对学校课题组成员的鼓励和鞭策，为此，让我们再次以热烈的'掌声对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

今天的会议议程是：

一、安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书

二、课题负责人叶正鼎解读开题报告

三、专家对该课题进行指导

四、有关领导讲话

下面根据此次会议议程逐项进行

会议进行第一项：

有请安顺市教科所冉黔鸣所长宣读课题立项书，掌声欢迎。

下面会议进行第二项：

请我校课题项目负责人叶正鼎解读开题报告。

会议进行第三项：

掌声有请市课题组专家对课题研究可行性进行指导。

会议进行第四项：

请对我校的课题研究作讲话、指导。

开题报告会结束（主持人总结）

课题开题主持稿【篇6】

今天，我们在青州六中隆重举行国家重点课题“面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究”开题仪式。

出席今天开题仪式的专家和领导有：中央教科所专家韩立福博士、中央教科所专家梁博文老师，青州市教育局副夏永军同志，青州市教研室王浩泉同导，青州六长崔仕友同志。让我们再次以热烈的掌声，向莅临开题仪式的各位专家和领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

开题仪式正式开始。

首先请中央教科所专家韩立福教授宣读课题立项证书，大家欢迎！

下面请青州市教育局副夏永军同志致贺词。大家欢迎！

下面请课题主持人、青州六长崔仕友同志讲话，大家欢迎！

同志们，今天的开题仪式虽然短暂，但意义深远，我校一定会以此为契机，不断深化教育教学改革，努力加快教师专业成长步伐，勤奋钻研，扎实工作，在教育专家的引领和指导下，在各级领导的支持和关怀下，课题研究一定能够结出累累的硕果，青州六中的明天一定会更加美好！

开题仪式到此结束！谢谢大家！

下面进行第二段专家报告。让我们以最热烈的掌声欢迎韩教授作精彩报告。

一、宣布课题开题。

迎着明媚的春光，带着春天的梦想，我们欣喜地迎来了白云路小学/湖北省教育科学“十一五”规划专项资助重点课题《信息技术环境下新型教师校本研训研究》开题仪式。首先向大家隆重介绍莅临本次会议的各位领导和专家，他们是：湖北省中小学教师继续教育中心、湖北省教师资格认定中心主任、湖北省教师教育学会秘书长、研究员王祖琴同志，荆门市教育科学研究所、所长、研究员、素质教育论坛主编、读写算杂志社社长周宏同志，荆门市教育科学研究所副所长、特级教师左昌伦同志，东宝区教育局副喻章津同志，东宝区教育科学研究室主任朱昌宝同志，东宝区教育科学研究室全小兰同志。让我们用热烈的掌声感谢各位领导的光临！

二、会议第二项，课题研究小组组长熊晓峰致辞，有请熊校长。

三、会议第三项，请荆门市教科所周宏所长宣读课题立项通知书，有请周所长。

四、谢谢周所长，下面进行会议第四项，课题研究小组副组长李凤丽作开题报告，有请李校长。

五、会议第五项，请与会专家、领导为部分课题组成员代表颁发聘书，请下列教师代表上台领取聘书：杜春丽、郭枫、廖文军、徐大梅、周敏、范蓉、周业梅、张廷亭、杨涛、刘金艳，请在前台就座的领导为我们颁发聘书。

谢谢各位领导、专家，这真是令人难忘的一瞬间，请摄影师为我们老师拍下与专家近距离接触的珍贵的一幕！谢谢！

六、大会第六项，有关专家、领导作课题研究可行性论证，对课题研究进行指导，请各位专家不吝赐教！

1、东宝区教研室全晓兰讲话。

谢谢全，全从课题研究意义等方面为我们作出了指导，并提出了很好的建议，谢谢！

2、东宝区教育局喻章津副讲话。

谢谢喻的'指导！喻从开展课题的必要性、课题研究的四个侧重面、课题研究的前景几个方面为我们作出了指导，并对老师们进行了鼓励。的确，领导的关心支持、专家的指导是我们课题研究的动力，相信有了领导的支持和专家的指导，我们教师的素质一定会因课题的持续开展而不断提升。再次谢谢喻！

3、荆门市教科所周宏所长讲话。（讲到建议教育局加大对学校的投入，教育局支持一点、学校投入一点、教师自己出一点为教师配备电脑时，全场响起热烈而持久的掌声。）

课题开题主持稿【篇7】

2015开题报告答辩开场白

开题报告答辩开场白

（一）各位老师、同学大家好！

我来自艺术学院平面设计系06级6班，我叫赵洋，我的论文题目是《浅谈标志设计的品牌意识》，本篇论文是在邓丽老师的指导下完成的，范文之开题报告：我的论文答辩开场白。在此，我十分感谢她长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师从百忙之中抽出宝贵时间来参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩。开题报告答辩开场白

（二）三位老师，上午好：

很感谢三位老师能在今天对我的论文进行审查并提出意见。我的论文题目是旅游合同免责条款及其问题调查研究。之所以确定这个题目，是因为我在中国旅游研究院的网页上，()看到了20**年第一季度全国游客满意度调查研究报告成果，在这篇调研报告成果中，游客尤其是散客，不满意以及投诉的重点，在于对旅游合同的履行和旅游合同免责条款的不认同。