打开心窗作文
发布时间:2023-12-03 打开心窗作文 心窗作文打开心窗作文通用。
这里所呈现的文章是幼儿教师教育网从网络上整理的“打开心窗作文”的内容，学生在写作文时不仅需要考虑时间的长短，还要关注质量的高低，这会反映出他们的学习态度和水平。作文有助于我们更好地理解和应对疾病和健康问题。撰写优秀的文章需要仔细斟酌每个字句，那么如何写出好的作文呢？
打开心窗作文(篇1)
萧瑟秋风匆匆而过，裹挟着一地尘土杂叶扶摇直上，落霞与孤鹜齐飞，徒留一声声悲鸣回荡世间……
一阵急促的放学铃声过后，整个教室仿佛是失去了音准的合唱团，聒噪无比，杂乱无章，时不时还有几滴唾沫星子飞溅在书桌上。这场面让我不得不落荒而“逃”。
孤身一人漫步于校园小径，除了脚下吱呀的破碎声便再无生气，头顶上的太阳软弱无力地被天空竭力托起，心里不知怎的竟徒生一股无名怒火，真巴不得把这火气匀给这穹顶上的太阳让我轻松一阵儿。忽的，一阵微风拂来，吹落了几片金黄的银杏叶，它们在空中来回跃动活脱一个个金黄的风车。一片杏叶恰好落于肩上，它还未泛黄，仅仅零星的黄点让人在这秋天算是感到了丝丝生机，我不由自主地将它收了起来。
小径尽头拐弯处便可直达食堂，但我好似被气饱了，抱着一丝希望又朝教室走去，正如我所愿，这儿变得安静极了。我将那叶子拿了出来夹在书中，刚把叶子放好身后便又响起了“魔音”，“食堂今天饭不赖啊，我一下子吃了好几盘，真希望明天还能这么好！”，我正要起身对那些“大俗人”发怒时，一阵风袭来，它用整个身躯将书本打开，那片叶子出现在我的眼前，它是多么浓绿多么可爱啊！脑海中不禁浮现出不久之前在小径上的所见，一堆堆枯黄的落叶之中它突兀而现，一下子就压下了我的无名怒火。我平复了心情，将叶子抽出置于随时可见之处，一头沉浸入书本与文字之中，心中感叹着华丽的辞藻与奇异的想象。身后传来什么声音于我而言似乎无关紧要，竟有了一种“任尔东西南北风”的意味。
自此，那片叶子一直被我夹在书本中，现在它虽已枯黄，但它真正带给我的东西却牢牢扎根在了我的心头。
秋日的一片绿叶拂去了我心头的灰尘，秋日的一阵微风更打开了我紧闭的心窗，一束骄阳流泻心房，让我在这嘈杂的世界中静下心来。
打开心窗作文(篇2)
春光倾泻，阳台上的花在和煦的阳光下绽放出了灿烂的笑靥，稍倾阳光又害羞地射进屋子。
“咚，咚咚”我轻敲铁门，只听过几声响动后，门开了一条小小的缝隙，迎接我的是妹妹那如花般的笑靥。此时金色的阳光在妹妹的发丝上旋起彩色的光晕，妹妹微微翕动的眼睫毛连成一道弯弯的弧线。
“姐姐，我们来画画。”看到我妹妹大声嚷了起来。
“嗯。”妹妹拉着我的手来到客厅，递给我一个很常见的黄皮小本和一只大红色的铅笔。
午后的阳光犹如小精灵，在本子上戏耍，耳畔响起了笔尖掠过纸的沙沙的摩擦音，“画一朵小花送给你，画一个太阳温暖你，画一条小溪……”我们边画，边叽叽喳喳地念叨着，不时乐得嘎嘎叫。快乐的笑声在屋子里弥漫开来。
我已经画完了，可妹还有很多没画走，看她那专注的样子，不忍打扰，自找乐趣吧。干什么好呢？咦，那里有一个本子，粉嫩的颜色特别好看。我可以撕纸玩儿。撕纸，那可是我的最爱呀！各色的纸一到我手里，就能变成各种好看的小玩意儿，什么小兔子啦，小蝴蝶啦，对于我来说不在话下。嗯，说干就干，我拿起纸“刺啦”一声，两张纸轻轻滑落我的掌心。我撕得正起劲，一抬头，不知什么时候，妹妹竟停下了手中的画笔，定定的看着我。
不知为何，妹妹的眼睛里似乎有泪珠闪烁，渐渐的泪水变多了，大大的眼眶再也装不下了，金豆豆一颗一颗的落在小本上，那黑宝石般的眸子直直的望着我，满满的敌意，我分明看到眸子里的火在呼呼地燃烧，似乎我跟她有不共戴天之仇。
我愣愣的望了望小本，又回头呆呆地望着她。低下头，桌上有一缕阳光，可我的心像是被缠上了丝丝细线，痛的好沉闷：“我又没得罪你什么，不就撕了你两张纸吗？你也太小气了。”心里默默吐着苦水，那一刻，眼里早有了打转的眼泪。[活动范文吧 WWw.f236.Com]
窗内的人身处苦海，哪有窗外繁花似锦的美丽呢？
打开心窗作文(篇3)
生不过几十年，快乐是一天，不快乐也是一天，何不让烦恼靠边站，用心过每一天，活在当下，珍惜眼前，不给生命留遗憾。
——题记
人生的扉页一张张撕去，要把握好每一天却很不容易，用心过好每一天，就把它当成你生命中的最后一天。你会发现，每一分每一秒都是那么美好，那些平常看似很平淡无奇的小快乐，原来对你是那么的重要。拥有时当好好珍惜，不要等失去后追悔莫及。良宵一刻值千金，与其追悔过去，不如把握现在，展望未来。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不浪费生命，无悔人生!
人生的快乐，在于活出一个真性情的自我。花有花的美丽，草有草的碧绿，水有水的柔韧，云有云的飘逸。不要去刻意模仿别人，也不要去迎合谁而去随意改变自己，我就是我，一个不一样的我，一个独一无二的我。要善于发现别人的优点，要学会欣赏别人的长处，来弥补自己的不足，这样就不会迷失了自我，又能不断的完善自我。功名利禄都是身外之物，物质文明固然重要，而精神文明更是必不可少。活得富足，不如过的开心，宁愿骑在自行车上笑，不愿坐在宝马车里哭。
神马都是浮云。走过繁华万千，最后终究要成为过眼云烟，赏过风景无数，最终都会抛在身后。人生不过一场梦，浮云散尽万里空。活在当下，珍惜拥有，人生的里程，一路风景一路泥泞，要拥有一个看风景的心情，逆境不拒，美景尽收。携一份优雅，挽一束明媚，度一路从容。用一颗欢喜心看人生，越看越轻松，用微笑去面对挫折，心就不会太难过。
把心窗打开，让阳光进来!放下那些负累，捡拾起一路的花香，装入行囊，诗意人生，且歌且行!
最好的心态是平静，最好的状态是简单，最有意义的人生，是做自己喜欢的事情。有的人做事是为了图名，有的人做事是为了图利，还有的人既不图名也不图利，完全凭自己的兴趣。我崇尚这样的人，名和利都是世俗的羁绊，与精神生活无缘，只有做自己的爱好的事情，才会找到真正的快乐，只有心快乐了，才会有幸福可言。而这种快乐虽然与金钱无关，它却是心灵永不枯竭的源泉。所以要时常保持一颗感恩的心，去回馈他人，拥有一颗善良的心，去帮助别人，这样，既快乐了别人也愉悦了自己。
予人玫瑰，手有余香。
存善心，说好话，做好事，结善缘。心中有爱，生活处处都精彩。金钱买不来快乐，快乐源自于内心的满足。知足常乐，吃亏是福。宽恕别人，其实是释放自己，懂得关怀别人，试着去理解别人，凡事不要一意孤行。最美好的人生是付出，最高兴的事情是善行。人生的意义是奉献不是索取，不能为了世俗的欲望而沦为金钱的奴隶，不能只顾一路前行，而忽略了美丽的风景，不能去幻想那些缥缈的虚无，而忘记了身边触手可得的幸福。
生命是一种缘，你越刻意追求的东西也许越得不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你不经意间遇见。我们曾经苦苦寻觅着幸福，蓦然回首，幸福其实就在身边，我们需要做的是放慢你的脚步，仔细感受这份幸福。一生中，有太多的追逐，而往往是身在福中不知福。其实幸福很简单，有一个灿烂的笑容，有一个健康的身体，能够自由的呼吸，还能做自己喜欢的事，人生的幸运，也莫过于此。殊不知，我们已经拥有了很多，可是我们还以为不快乐，那是因为你没有一双慧眼，或者说，你没有经历过挫折和生离死别，所以你不懂得，什么才是真正的幸福和快乐。生活需要一双善于发现的眼睛，同时又要有一种惜福知福的心境。
诸多的烦恼，其实源于自己。人这一生不必太较真，如果太较真，既苦了自己，也怨了别人，如此束缚心情，倒不如轻装而行，学着做个无心的人，做个大度的人。缘分不可遇不可求，是你的谁也赶不走，不是你的留也留不住。你若在他心上，情敌三千又何妨?你若不在他心上，任你挤得头破血流，又有何用?不属于你的东西，要懂得优雅地放手，坦然地面对，安静的做好自己。活出自己的特色，在平淡中彰显精彩，在静默里品味生动。顺其自然，万事随缘，简单轻松，来去如风。
打开心窗作文(篇4)
这个是一句老少皆说的话。可是，自从我看了这个故事时，我的心不禁咯噔一下，而这句话在我心中也产生了质疑。
在德国，有一位小女孩她不小心摔断了腿。面临了残疾。他住的病床是离窗户最远的，她根本看不见外面是什么景色。她是一位个性阳光的小女孩，她耐不住病房里的寂寞与孤独，于是，她颤颤巍巍地对窗户旁一位和蔼的太太说：“太太，麻烦你给我说一下窗户外面的景色。”“没问题，可爱的小姑娘。”那位太太亲切地说。“外面小鸟在叽叽喳喳地歌唱，来了一只小狗，几个孩子在踢足球……”这样，老太太一直为小女孩说到了自己出院。后来，小女孩被调到了老太太以前的病床上，当小女孩往窗户看去时，窗户只看见了一道黑色的墙。
面前只是一堵墙，可老太太为什么说出这么美好的景色呢？因为老太太想让小女孩知道，墙后面就是一道美丽的风景，不要光看见那堵黑墙，要去推开这堵墙的窗户，看见墙后面的美丽。那堵墙就是失败，而风景就是幸福，那扇失败的窗户，就是你们的心窗。
俗话说境由心生，如果你心里想的是美好的情景，你的心情就会愉快，如果你想的尽是烦恼的事，你就会心情抑郁。
打开你的心窗，让那些美好的事物飞进来吧，感动你的心，感染别人的心！
打开心窗作文(篇5)
接触了这本书，我才真正地感觉到世界的美好，这本书内容丰富，感悟至深。轻轻地摸着书的封面，一种久而远之的力量在我心中潜滋暗长。主要写了人生，铅笔的痕迹，可以用橡皮擦擦掉；钢笔的身影可以用立可白抹掉；人生的大书，没有适合的涂改带。是的人生无草稿，所以一定要三思而后行，不然这厚厚的字典里哪有“后悔”一词的存在。
最吸引人的是书中一副副精美的插图，细致而简洁，大方而美观。一边看着跳动的文字，一边注视着插图，渐渐地，仿佛身临其境，触摸着主人公柔软的脸颊，和他们嬉戏玩耍。书中令我印象深刻的一句话是——面朝大海，春暖花开，运用名言，让文章更加生动形象，爱是和风，滋润心灵；爱是细雨，净化心灵。
《打开心窗》适合青少年阅读，你心动了吗？心动不如马上行动，快去书店把这本宝贝买回去吧！
打开心窗作文(篇6)
时光在不停地流转，我们站在生命的风口浪尖去迎接着狂风骤雨，在人生风雨的洗礼下，我们需要打开心窗，沐浴每一缕阳光，每一颗冰雨。
在伤痛中我们不能沉沦，把自己置身在一片狭小的阴翳中，是自暴自弃，自甘堕落。史铁生，一位二十岁便在一夜之间不能行走的年轻人，突如其来的打击不断噬咬着他的心，每天的轮椅生活曾让他彻夜不眠，那是一种怎样刻骨铭心的痛啊！可他始终没有选择逃避，他打开心窗，感受到了母亲的那份浓烈真挚的爱，写下了《我与地坛》，开始了写作生涯，昂起头颅去面对未来的惊涛骇浪。生命不会给人喘息的机会，正如仲尼所说“生无所息”。当我们为错过星星而流泪时，那我们也将错过明天的太阳了。打开心窗，让尘封的心灵得到温暖与慰藉，也许尘封之下是连绵不断的伤痛，但你不想让沉醉的心灵在爱的流霓中彻底的释然吗？
人生是一个大舞台，我们演绎着色彩纷呈的故事，我们的“天涯梦”也将被诠释的淋漓尽致，真实“天涯”与梦近在“咫尺”，只是我们将心扉紧掩着。不去衡量梦与现实的差距，我们不一定需要“温柔富贵乡”，可却需要“明月松间照，清泉石上流”的清净。打开心窗，朋友的温馨的话语，亲人的鼓励，都将融成一股股的暖流进入心房，洗尽心中的铅华。打开心窗，我们能嗅到美丽的鸟儿动人的呤唱，我们能看见群芳争艳时的灿烂与喜悦，甚至在街角的一句简单的祝福也将带给我们无限的快乐。
生活充盈着美丽的色彩，它宛若一只旋转的万花筒渐渐地展示在你面前，也许你的失意只是暂时的，为何执拗地将心窗紧闭呢？生命中的流岚霓虹，那些瑰丽的新奇的色彩还未展现在面前，你就放弃，你不惋惜吗？岁月的脚步不会为我们作片刻的停留，别再犹豫，打开心窗吧！
打开心窗，也许迎进的是冰冷的寒风，可谁又会知道它不会冻结一些伤心的往事，冻醒一颗久眠的心？
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打开窗作文6篇
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。通过写作让我们更能感受语言的魅力，提高自身综合能力。同时作文要注意文章的思想内容健康。如何撰写一篇自己满意的作文呢？我们的小编特意搜集并整理了打开窗作文6篇，相信你能找到对自己有用的内容。
打开窗作文(篇1)
打开心中的那一扇窗吧，任月光倾泄其中。皎皎的月光，总有一束可以穿透你的躯壳，打开你的心门…
那一天的绵绵小雨却给我的心中划了一道小小的疤痕。我打着一把伞，与一个人默默的走着，脑海里晃过的是两个小人儿在一起玩耍的点点滴滴。可，不一会儿风把这些记忆都吹散了。
是的，我的我的发小即将要离开这片熟悉的土地。去到一个新的地方。我为他能接受到更好的教育而感到欣喜，同时也为我们的离别而感到悲伤，我就与她这么默默的走着，互相沉默，好似两个毫不相干的陌生人。她既欣喜又悲哀，露出了一副不知所措的模样。我就陪她这么走呀，走呀走，终于走到了离别的场景——车站。突然，她不动了，不知从什么地方掏出了一只小熊，毛茸茸的，瞧着挺可爱，他把熊塞给我，又塞下了一张纸条，跑开了。
我展开那张纸条，她用那清秀的字迹，向我诉说着：“很抱歉，用这样的方式跟你离别，你知道的，我是一个不爱表达的人，我不愿与你们交朋友，是因为我知道总有离别的一天，比起失去，我更害怕拥有。因为我知道拥有了一定会有失去的一天，天下没有不散的宴席，对吗?你也不要因为我而感到悲伤，离别是为了更美妙的重逢你的朋友黎”
现在的我不仅有悲伤，还有些自责，在这样离别的时刻，却没有准备好一份礼物，激发她一丝丝的回忆。我跑进车站，却发现她已坐在窗边，静静地看着我，好像在努力的记住我的，一颦一笑，不让时间这把锋利的刀，磨破我们的美好记忆……
“我随时等你回来，心灵的那扇窗永远为你敞开，让小熊锁好我们的美好记忆……”
打开窗作文(篇2)
世界上有无数关闭着的门。每一扇门里，都有一个我们不了解的世界，求知的过程，就是打开这扇门的过程。打开这扇门，走出去，浏览新鲜的事物，探求未知的天地，就是一件很激动人心的事。
因为父亲爱摄影，总喜欢背着单反到处拍，家里有着一大堆各种各样的镜头，在我小时候，他就为我打开了摄影的门。初时踏上摄影之路时，我以为摄影极其简单——只要调到自动模式，快门咔嚓一下就大功告成了。父亲见了我的照片却嗤之以鼻：“你不懂摄影。”
于是，父亲开始教我，在他的指导下我终于明白什么是光圈、白平衡、感光度，也明白摄影不只是自动那么简单。在日复一日的不断练习中，我的拍摄技巧也越来越纯熟。可父亲看了我照片却总说我少了些什么。
一天，父亲给我看了一组照片，是他在出差的时候拍的：一个小女孩和一条大狗狗，时而在田野上奔跑追逐，时而小女孩轻抚/着大狗的头，还有一张女孩躺在大狗的身上，小女孩脸上洋溢着欢乐的笑，大狗的眼中也没有丝豪凶意，我从这一组照片中读出了她们的友情，也仿佛看到了她们在一起的欢乐时光。我明白了，给照片赋予灵魂和力量，这才是摄影的意义。
我打开了摄影路上的一扇全新的门，我开始重新思考重新审视摄影，我拍下身边同伴的笑颜，我相信若干年后，打开相簿，也一定能再次开启曾经的美好青春回忆。我拍下了小区里路边的花花草草，哪怕只是无名小花，也能感受到它的美丽和春天里的欣欣向荣。我拍下了森林中的参天大树，那些千年不倒的执着和将枝丫拼命的伸向天空，我感觉到了它的不屈。我用相机记录下了它的顽强精神和对生命的访问。
世界上没有打不开的门，只要你愿意花时间，花心思，只要你对门里的世界有探索和了解的愿望，这些门一定会在你面前打开，为你展开新奇美妙的风景。
打开窗作文(篇3)
“安全”简单两字，却包涵着多少“深刻”。生活中，我们的“一时贪玩”和“一时好奇”，就会造成无法挽回的后果，也就因为这样，往往一些还没开放的花蕾就蔫了；还没展翅飞翔的雏鹰，翅膀就折了；还没放出绚丽光彩的朝霞就被满天乌云替代了……
也许，有同学会想，那都是报纸上刊登出来的，跟我们没什么关系？错了！其实安全与危险只有一线之隔，重要的是，我们怎样对待它们。就说我们学校的，前几个星期前，五年级一个同学，因为觉得跳楼梯很有趣，就连跳八级，嘴里还喊着：“我要破世界记录……”结果，“世界记录”倒是没破，骨头倒是破了。俗话说，伤筋动骨一百天，这回这个同学，恐怕在这个学期之内无法破“世界记录”了吧！
人世间，有着许许多多不同的门，有一扇普通而又十分重要的门——安全门，等待着你我去开启。让我们共同打开一扇属于自己的安全门吧，在这扇安全门里，鲜花竞相开放；雏鹰展翅高飞；朝霞尽显魅力……
打开窗作文(篇4)
这是一扇完全生锈了的铁门。在那个小胡同里，每去姥姥家，都会路过那儿。在记忆中，它却从没有打开过。
小时候，曾幻想里面住着谁家的老人，因为里面总透着生机，让人不敢想象里面是年久失修、无人经营。
大一点后，曾悄悄地在门缝中，小心翼翼地向里面观望，不敢发出什么声音，生怕惊动了里面沉睡的怪物。那里面，是看不清的嫩绿，是生命的颜色!如果是草的话，大概有齐腰那么高了吧?我曾想道。
六年级后，踩着落叶，伴着沙沙的声响，我又来到这里。还拉着那只比我大一个月，我却要叫他舅舅的人，想要把门推开。却又在手触摸到门的一刹那缩了回去，指尖上粘了一些大约是红色的铁锈。心中想的，却是这里面会不会藏着什么，锁着什么，害怕它们这些未知生物在开门的一瞬跑出来……我退了回去，好像什么也没有发生一般和舅舅一起跑开了。
上初中前的那个暑假，我又来到了那里，鼓起勇气，推了一下，那门却纹丝不动，只震落了许多红色的小粒子，那是铁锈，在我看来，那却是对侵扰者的警告。那门旁，多了一个蜂窝，比足球小一圈，仍十分可怕，我心生退意，离开了。
后来，妈妈告诉我，这是她二婶家曾经的房子，现在她们一家去了别处，房子也早已荒废了……
我没有再听下去，但是那个童年的梦却不见了。因为想起来也只是可笑，不过是一个废弃的老房子，却俨然成了一个幻想中的乐园。
那扇门已不用打开，里面都有什么也不重要了。因为我只知道，在那门的后面，有我童年满满的幻想，是个天真烂漫的梦。
打开窗作文(篇5)
在老家的大卫生间的一个抽屉里，我发现了两个玻璃的小罐子，是两个装满了纸折星星的罐子。
一看到那两个罐子，我就关上卫生间的门，把它们拿出来。这两个罐子像是好久都没有人去动过它们了，散发着一种让人晕晕的，香皂的气味，感觉是两个古文物。
好不容易，费了九牛二虎之力拔开了上面那个盖子，塞得那么紧，明显是什么秘密嘛，我回头望望门，把里面的东西一股脑倒了出来，发黄的书写纸，用会闪光的纸带折成的星星，让我嗅到古老的气息。在星星的中间，夹杂着一些咖啡黄的碎纸片，大小不一，长短不一，上面用优美的连笔字写着什么内容。我拿起一张纸片，凑近看了看，没错，我认得这个字迹，这是我妈妈写的！
撕得那么碎的纸片，还有我妈妈的字迹，那这就是我妈妈的秘密！我把另一个罐子拔开，也一下倒出了里面的东西，把星星拨弄开，只剩下了些纸片，上面写着许多让我感到莫名其妙的字他怎么感受不到呢，我都这样了，他还是没过来，他是在装傻吗呵，这样少女类的写法，一定是妈妈以前写的，里面还有这么多他，他是谁呢？少女，日记，嗯，应该是妈妈在大学写的，咦，他可能是爸爸吧！哈，那个他很有可能是爸爸！
既然这是关于爸爸妈妈的，我好奇的手就停不下来，我把纸片一张一张摆好，想根据纸边缘的裂纹来拼出一份正确的情报，可我仔细一看，纸上的内容有的是水笔写的，有的是圆珠笔写的，有些是黑色的，有些是蓝色的，原来这都不是同一张纸上的呀！妈妈也太精了吧，这个办法都想得到。看来我还得去别外找找，不过，那时候的妈妈也真的很多愁善感呀，还写秘密日记。
我把纸片星星一下塞回罐子，轻轻放回去，就让这个秘密永远沉睡在这个抽屉里，让妈妈自己来回忆吧
打开窗作文(篇6)
光阴荏苒，人生之路上有迥乎不同的门。你可以仰视巍峨的城门，惊叹于历史的多姿;你会好奇地张望虚掩的柴门，里面隐藏的分明是人烟的气息;当你抬头张望浩瀚星空时，你正发觉步入科学之门。而成长，恰恰是一扇精致而瑰丽的门，是每个十六岁少男少女渴望而却步的大门。但我深深知道，正是它让我领会到生命之美……
我打开了自信的大门。
“课堂上，我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下决心。“嗨，就举呗，只不过回答老师几个小问题罢了，有什么可怕的!”临上课还有一分钟，我故作轻松地想。上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后，老师问道：“谁用这个单词造一个句子?”
教室里非常静，我的心突突的跳着。我偷偷环视了一下四周，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系。
这时，我下意识的动了动胳膊，准备举手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼眼里肯定满是失望。
时间一分一秒地过去了，我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了一下周围，还是只有我一个人举手。这时，老师的目光向我们这边投过来，看见我举手了，便让我回答问题。在我站起来的时候，我的怀里像抱了一只正在跳的兔子，但是我还是将答案说了出来，心里的一块大石头终于落了下来。
老师鼓励地，说：你真勇敢!课堂上很需要像你一样积极回答老师问题的人。”
经过这次课堂发言，我变得自信了，我打开了自信的大门。
请打开那一扇窗作文汇编
在当今内容为王的社会，我们经常写作，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，什么样的作文才是让人念念不忘的？下面，我们为你推荐了请打开那一扇窗作文汇编，仅供参考，希望能为你提供参考！
请打开那一扇窗作文 篇1
你的心有一道墙，而我发现一扇窗，偶尔透出一丝温暖的微光
每个人的心都会有那么一处小伤，结起一座小墙，不让别人窥探；每个人都有种向往，忡憬那羽毛般的飞翔，还有无边的蓝天作伴。
当我从办公的门口走出，一阵秋风狠狠地向你吹来，你的心不由一紧，凉了你的脸夹，乱了你的发。到底世界是有多大，可以让一个人结起不倒的墙却无人攻下那一扇窗。秋风徐徐，数不尽的忧愁如叶般凋不完也吹不散。静静地，轻轻地，那一年的城光也不再那么灿烂。
当你们认识了的时候，你会觉得这个人可以是你的朋友，而当你对他或她有好感时你会希望自己和他有更多的来往，可是，此时你们面对的是这么一扇结下厚厚的心墙的他时，你还有胆量征服吗？就像秋风一样勇敢的向你吹来，吹散那一点一点的暗黄，扫开一层一层的尘沙。
就像她，总想有个可以让你放下戒备的心，安祥的臂膀和疼爱你的眼光。
有人说你太冷了，有人说你开太多玩笑了，还有人说你没心太贪玩了。
而我却发现了自己总是在笑的最多的时候最是伤感，就像是最诗意的秋中品尝着孤独的凄凉。
谁的温暖能借我一半，谁的世界能与我分享，谁的爱能让你回家，世界入秋，雨将成风又成雪
风的那头是什么，会不会也像一个人的心，感受着关怀着世界，而自己也只是从墙的一个小窗露出丁点心寒？
世界，安
请打开那一扇窗作文 篇2
人生的长途上，总有无数的窗，开开关关，只要用心，总还是可以找到属于自己的那一扇。我相信这不仅仅需要耐心和毅力，更需要遇到挫折或死角时，打开另一扇窗的勇气。
曾经一度因为未考过钢琴10级而懊恼不已，我总觉得是自己努力不够才频频失误。于是每天对着钢琴黑白键，灵活地舞动着双手，一弹便是半日。母亲劝我别弹了，我不信，仍旧坚持不放弃，而从未想过自己是否适合这项技能。
再一次，我踏入钢琴等级考试的考场，一架黑色钢琴孤单地落在考场的一处，台下坐着一排神色冷漠的主考官老师，一张张冷漠的脸正衬了这黑白的背景。我端坐在位子上，背挺得笔直，深吸一口气，指尖在黑白琴键上浅抬重落，优美的乐声渐渐充斥着整个教室，快到关键节奏了，我的心不免怦怦怦跳得厉害，额头和手心渗出了大滴大滴的汗水，果然，我又按错了几个琴键。沉默的我失魂落魄地走出了考场。我的世界瞬间也成了一片灰白。
母亲心领神会地带我回了家，两人沉默地坐在客厅许久。一份新送来的报纸吸引了我们的目光：打开另一扇窗一个姑娘，在窗口看见别人在埋葬自己的爱犬，她随之落泪，泣不成声；随后，她的母亲又推开另一扇窗，窗外的成片的玫瑰竞相绽放，引来蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩顿时眼中放出光芒，沉醉在这美妙的风景中，将伤心之情忘却于脑后。母亲眼神温柔地注视着我，和颜悦色地说道：也许，你是开错了自己的窗户呢！我顿时豁然开朗，既然这已经是一条死路，不如忘却它，开辟新的窗口。我虽不舍，还是放弃了坚持已久的钢琴，选择了一直喜爱的绘画，随着专业教师的培训，一点一点的成长，每每拾起画笔，如同重获新生般有了力量，在纸上涂抹，动作迅速且自如，好似有种天生的赋能，心中随之兴奋。
不出一年，在绘画上就有了很大的飞跃，我打开了绘画的窗，窗外是美丽的红玫瑰。
请打开那一扇窗作文 篇3
一推开房间古老的窗，桂花的香味就恣意地弥漫开。奶奶的桂花树又开花了！
“奶奶，奶奶，桂花开了。”我跳下窗台，小跑着去到正在做饭的奶奶身边。
奶奶先是一愣，放下手中的锅铲，看了一眼窗外，说：“今天是个好日子呢，奶奶这就给你采桂花去，今晚做个桂花年糕。”
“嗯嗯，我最爱奶奶的桂花年糕了。”我又爬上窗台，怔怔地看着窗外开得热烈的桂花。
黄的花，绿的叶，混杂在一起，些许小花瓣上还有星星点点的白，像沙滩上闪着光的贝壳，好看极了。
晚饭时，我细细地嚼着有着桂花香的年糕。柔软、美好的感觉在我舌间泛滥着。奶奶望着我吃年糕的样子，久久地笑；我也望着她，吃吃地笑。
“奶奶，月光下的桂花好美呀，我们坐到窗台上去，你给我讲故事，好吗？”
“好呀。”奶奶拉着我的手，坐在乡村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，听她讲故事。
奶奶轻轻地推开木窗，月光就照在我们身上，桂花香也依恋地久久环绕在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女浅笑般的轻柔、优雅。
“从前，有一个美丽的女子，叫嫦娥，她与丈夫后羿住在一起。两人十分恩爱……嫦娥吞后，感觉身体变轻了，就推开了窗，在月光中，不断上升，又因不舍后羿，就在月亮上的广寒宫住了下来……”
我听着听着就在桂花香中沉沉地睡去了。
当天夜里，父母就带着我去了城里上学。从此，便很少见奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花树，年年开放。
多年后，又到桂花开放的日子，我打开城市的窗，桂花香就混着月光一齐溜了进来。我仿佛回到了几年前那间乡下的老房，坐在奶奶身侧，听着奶奶讲故事，闻着桂花的清香。
打开一扇窗，窗外是在桂花树下微笑的奶奶；打开一扇窗，窗间溜进的是我对奶奶的思念；打开一扇窗，窗内是望着明月的我。让桂花香恣意地弥漫着，就像奶奶的手，抚过我的脸庞。
请打开那一扇窗作文 篇4
即使上帝关闭了所有的大门，他也会为你留一扇充满阳光和温暖的窗，打开一扇坚持不懈的窗，你会感觉到生活的道路是如此地光明和美好。
看，一株小草顽强地从破墙的缝里钻了出来，根牢牢地扎在砖缝……
他是一粒种子，一粒普通得不能再普通的小草种子，不知从什么时候起，它把根扎在了断壁残垣里。也许是鸟儿将它带来的，或许是风儿将它吹来的，他开始在这里安家落户。狭小的缝隙挡不住小草顽强的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的世界，小草把根深深地扎进缝隙里，迎着阳光和风雨，茁壮成长。
一只红色的蜻蜓扇动翅膀，在空中飞舞时，发现了墙缝里冒出的这株小草，不免有些惊讶，它飞向小草，大声说：“你真棒！”
这幅画是我国著名漫画家丰子恺先生的作品《生机》，作者用小草和蜻蜓画出了一种静态的“生”与一种动态的“生”，于是两种生命互相辉映，强烈的生命感跃于纸上。
人生大道上，并不是所有道路都是康庄大道，在途中我们会遇到各种艰难险阻，我们要学会斩除路上的荆棘，为自己打开一扇通往光明的窗。
面对曲折迂回的道路，有人会选择把它当做自己成长的垫脚石，对未来充满希望，踌躇满志。投戎从笔的辛弃疾，一生被弃用多达38次，到最后仅剩一根软羊毫，也要书写出他的御敌之心。哪怕“纵把栏杆拍遍，无人会，登临意”，最终他的诗词名传千古。正在读博士学位却患上运动神经细胞症的斯蒂芬霍金，在面临人生这样巨大的打击时，做了一场自己被处死的梦，梦醒后万念俱灰的他突然意识到如果被赦免的话还能做出许多有意义的事。于是，他给自己折了一只思想的船，使进了探索的宇宙，他的许多论作对世界科学界也都产生了巨大的影响……
面对挫折，面对大门紧闭的未来。为什么不为自己多开一扇坚持不懈的窗，助自己驶向美好生活海洋呢？
请打开那一扇窗作文 篇5
又是初春。
正是柳絮纷飞的时节，我的思绪也不知不觉随着漫天的柳絮飞回了记忆的深处……
“你干嘛！我都说过我不喜欢你了！拜托不要再跟着我了！”我提高嗓音怒斥着看上去娇弱的她“真讨厌，像口香糖一样甩不掉。”
她停下脚步。低着头。不说话。
有几个男生走过来，拍了拍我的肩膀：“嘿，这下你可倒霉了！”
她叫白傲沉，性格就像她的名字一样执拗沉静。
可是自从有一天有人说她是班主任的卧底把我们的各种事情都跟老师汇报，开始没人信，不过后来班主任对她格外的好，她晚上回家也总是坐班主任的车，这下还真印证了“卧底”这一说。
于是，从那以后，她就成了全班的“公敌”，从来没有人对她露出过微笑，她也没有朋友。
而如今，我竟要和这个“极品”同桌，想想我就头皮发麻。
因此在与她同桌的第一天，我就写下了“同桌条约”内容如下：
1。不能超过三八线。2。不能跟对方说话。3。随时补充内容。
我本以为她会大骂出手，然后向班主任告状，谁知她却淡笑一声把条约收下了，这也算是一种极品的表现吧？
有次我上课看小说，不料被班主任发现了，正当班主任准备叫我家长的时候，她站起来大喊一声：“老师是我把小说垫在我同桌教科书底下的。”班主任愣了一下，恶狠狠地看着她：“下课跟我来办公室！”
可是她的举动并没有赢来我的多少感激，反而引起了我的不满，凭什么她犯错就不用叫家长！不就仗着跟班主任打小报告嘛，我真心看不起你。
下了课，同学们都纷纷试探性的问我：“你和白傲沉关系挺好的吧？”
这时我会立刻摆手：“才不是呢，都是她一厢情愿罢了。”
学校举行运动会，她报了三千米长跑。
运动会的那天下午艳阳高照，到了下午太阳更是毒辣。女子三千米开始了，班上却没有为其呐喊的声音，坐在一旁的隔壁班“xxx加油，xxx最强”的口号声一波连一波，只有我们班，像是全班都哑巴了一样，沉默的毫无生气。
跑完一圈后，各选手身旁都多了个送水毛巾的同学，唯有白傲沉孤孤单单地跑在外圈。班主任终于看不下去了问：“谁给白傲沉送点水？”
大家不吭声，班主任又发话了，指明要我去送。
我惊的背一直，像是背一个突如其来的球砸蒙了脑袋。我盯着那瓶如烫手山芋般的矿泉水，失了神。
好像所有人都在等着我，等着我接不接那瓶矿泉水。如果我接了，是不是就要被他们划分到白傲沉那一边？会被认为是白傲沉的朋友，也要被他们一起孤立？
对，我不要去做这种“吃力不讨好”的事！正当我要拒绝班主任递来的水时，不知谁一声惊呼——“白傲沉摔倒了！”班主任闻声转过身去，见白傲沉迟迟没有爬起来，又重新指挥：“快找个人去扶她！”
“快去啊！”
“带水和毛巾！”
我只感觉耳边在轰鸣，所有的声音像是把我推入深渊。我望向远处田径场上爬在地上的她的身影，心里愈加难受起来，可步子却又像绑了千斤巨石，一步都移不了。
最后她还是被其他同学和班主任背去了医务室，医生说她有轻微中暑的症状。
我想看看白傲沉，却又没有颜面见她。我徘徊在医务室门口，迟迟不敢进去。
正当我躲在门边，偷偷从门缝里看她时，门“唰“地被拉开了。
是班主任。她失望地看着我“你连瓶水都不愿意送，害的她中暑，你这算什么朋友？“
“我什么时候是她的朋友了！”这句话脱口而出。
“她一直把你当做她最好的朋友。”
在接下来的一个月内她再也没有紧贴着我和我说过一句话。
“哎唷！”我脚下绊了个石头，狼狈地摔倒在底下。突然，后面有只手把我扶起，原来是她。
她说她的家在这条路上。我心想自己这样也走不会家了。于是就被她扶到她家了。她给我打了水，去超市买了洗漱用品，还把她的床让给我睡。
我心虚的躺在上面，与她背对背，在黑暗里，我终于说出了那句蛮在心底很久的对不起。
她说：“没事，班里每个人都以为我是老师的卧底吧。其实不是的，我从小爸妈就离婚了，一直跟着奶奶，上年奶奶过世了，班主任知道我家的境况，就格外的关心我。”
怪不得这个房子里就只有我和她两个人。原来我们一直都错怪她了。
第二天清晨，她打开窗，一缕明媚的阳光照射进来，她甜甜的对我笑笑：“脚好点了吗？”
我点点头。如果我从一开始就能够宽容，能够接受，能够大度，那么我岂不是早就能和这个甜美的女孩成为朋友，能够多给她一点温暖使她的心灵能够多得到一点慰籍。还能避免好多尴尬。
打开另一扇窗，接受新的阳光，你会发现，窗外的风景格外漂亮你的心情也会格外舒畅。
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学生时代的我们经常会写作文，写作文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。我们常常要以某个明确的主题写一篇作文，为了写好作文我们需要多加练习，关于写作文的格式有哪些需要注意呢？小编通过精心筛选，为您整理了“2025作文推荐 打开窗来看世界作文6篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
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仰视，冤虹的嚣张掩盖了群星的光辉。
侧听，聒噪的分贝渐趋上升。
车站上，候车的人群逐渐增加。
我心中，郁闷的心情逐渐蔓延。
久违的公车驶进站头，人们蜂拥而上，什么先生的风度、小姐的矜持在哄挤的瞬间荡然无存，自然我也不例外。毕竟时间已经不早，而回家，对于我这样一个身心皆疲的人来说是很具诱惑力的，况且天晓得下班车会何时抵至!
使出吃奶的力气方才钻进车厢，站稳。可以肯定，若是车厢内的光线再亮些，你便可以轻而易举地点清身边人的脸颊上究竟有几粒芝麻。你可以清晰地感受到别人燥热的体温，因为隔着你们的只不过是一层薄薄的夏装，按距离而言，这可算是亲密接触与陌生人的第一次亲密接触，令人窒息的接触!何以窒息的感觉这般强烈?细察原因，方才发现头顶上的气窗没有打开。
那窗必定是饱经风霜的，周边如同老人斑的锈迹便是铁证。而且很明显它曾经受到过外来袭击，中间是凹陷进去的，颇似张嘴，倔老头的嘴，挑衅地冲着你嚷:我要和你比赛。比什么?你问。比力量!它答。
我是人，你是窗，人总是要比窗厉害得多了，你就乖乖地为人民服务吧!我想，手便推了上去，仅有的吱吱声给了我个失望的答复。我不甘心，再试，还是没用，只能任听那张嘴说:你是推不开我的，我比你强!我放弃了，唯一可做的只有愤愤地朝它干瞪眼。
后来，一只细嫩的手去推，结果和我一样。
再后来，一只看上去粗壮有力的手也去推，窗有些微微颇动，但还是以失败告终，他汕汕地缩回手。
于是，四周一片沉默，沉默啊沉默，不是在沉默中爆发，便是在沉默中灭亡。
空气中，男人的味道、女人的味道、孩子的味道、混杂在一起，奇怪的味道!
终于那只粗壮的手又放了上去使劲地推了数次，很遗憾还是不行，他继续努力着窗上多了一只细嫩的手，他们似乎达成了某种默契，虽然他和她并不相识。窗子在他们的合力作用下有些屈服，露出了一丝细缝。你终究是扇为人服务的窗!想着，我毫不犹豫地伸出手狠狠地推了上去。砰！窗在三人的合力作用下开启了，同时一句话掠过我的脑际:父亲开了门，请进了物质上的丈夫，但是
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学校又换了一个总务主任，新官上任三把火，这不，说是新安装的窗户光线太好，阳光照得学生的双眼眯成了一条线，于是贴上了一层窗纸，白底带点花纹，朦朦胧胧，隐隐约约，这样教室里跟教室外完全是两个世界。外面手舞足蹈、唾沫横飞；里面聚精会神、笔耕不辍。
班主任老师顿时心理多了一份欣喜，学生比以往专心多了，似乎脸跟书本的距离更近了，45分钟的效果明显提高，于是班主任吩咐班长将靠北的窗户也贴上一层窗纸。
教室里，灯火通明。学生们伸长脖子听着老师的高谈阔论。数学课上，小A觉得在教室上空舞动的字母似曾相识，一个个跟他打过招呼之后就各就各位，似乎把小A也当作了空气一样普通，不再理睬。小A渐渐的按捺不住了，于是偷偷地将窗纸撕开一个小口，外面的世界好精彩：粉红的花骨朵在浓翠的树叶里分外显眼，总是招蜂惹蝶的，阳光也懂得惜香怜玉的，从树丛中斜射过来，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得兴奋起来。在这样的日子里约上几个好友，到山顶上，到海边，到田野里……那岂不是神仙的日子？小A越想越兴奋，脸上漾满了笑容，不知不觉中，他的身子已大半在窗外了。数学老师气得直瞪胡子，大声呵斥之后，甩下一句话“跟我到办公室”，小A乖乖地一言不发的跟在老师身后，等到过了一节课小A才没精打采在教室门口喊“报告”。
第二天，班主任在小A的位置旁又贴上一张窗纸，小A的天地小了，跟以前一样大小。
小A的眼神没有了原来的活跃，它变得很是饥渴，仿佛想洞穿什么。
期中考试到了，小A的成绩一落千丈，班主任心急火燎的，找小A谈心过好几次，小1在班主任面前说得斩钉截铁的，一到教室再也没有原来的学习劲头，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉着脑袋，一点儿水分也没有，乌黑着小脸。
班主任看着玻璃上的窗纸有点发黄，会影响教室的容貌，就指定几个学生将其撕掉。那天下午，教室里特别亮堂，小A的双眼发亮，感觉自己如同一条鱼儿由碧蓝的大海任自己遨游，老师的每一句话都是自己极想探求的，正是谈到了他的心坎里，小A不容自己又丝毫的松懈，他死死地盯着老师的微翘的嘴巴，恐怕自己一不留神会遗漏了老师的金言良语。
班主任经过教室，无意中发现一脸阳光的学生，她笑了，笑得那么灿烂。
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透过窗，你能看到什么？有的人看到了静，有的人看到了闹；有的人看到了雅，有的人看到了俗。而我却看到了闹。
某天早晨，小鸟在枝头唱歌，溪水叮叮咚咚的流着，在这鸟语花香的清晨让人感到格外舒畅。这宁静持续了好久好久，突然被一阵吵闹声打破了。鸟儿惊恐的飞走了，小溪也变得急促了，听到的只是刺耳的吵闹声。
我透过窗户看到了一个年轻男子正在和一个年过花甲的老奶奶吵架。“你家的垃圾能不能别往我家地里倒，又不是没有垃圾库，现在那块地里全是垃圾，臭的熏人。”年轻的男子不屑的说：“哼，你看见是我家倒的吗？”老奶奶两手叉着腰，理直气壮地说：“还狡辩，那天我看到你家的孩子朝下面倒了。”老奶奶抓住那个男子的手紧紧不放。男子猛地一下甩开，“那是我孩子倒的，要找找我孩子去，别拦着我。”说着一手推开了老奶奶……这场争吵持续了很久。
这场争吵，不仅破坏了早晨的宁静，还深深触动了我。那个年轻男子怎么能这样对待那位已经年过六十的老奶奶呢？她至少也是一个长辈吧。难道他不知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”吗？我想应该是的。现在的社会已经不堪忍睹了，早到哪儿都能看到这种现象。中国是一个文明的帝国，五千年文化，孔子的教诲都到哪儿去了？现在的人都是披着皮的狼，表面上看不出，但内心是多么邪恶。
透过窗户，我看到的是已经丢失了文化的中国人。就好比“天下皆知美之为美，斯恶己”人们都知道美好的东西是美的，那丑恶的东西就自己露出来了。现在的人们都生活在一个美好的世界里，有着高科技陪伴，但渐渐的大家的本性也就丢失了。
我真心希望中国能回到五千年前，能够继续做到“圣人不积，既已为人，已愈有；既已与人，已愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争”这才是一个有文明、有文化的中国！
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偶尔闭眼倾听，听到百鸟啼鸣，唧唧喳喳，清脆悦耳，宛若自天上奔来的清泉，直入心肺。或有时听到雨声淅淅，滴答滴答，敲入心脉，滋润心田。于是乎，竟有种想迈出小屋的冲动。
少年也许就是太轻狂，羽翼还未丰满，就急于飞出小窝，去闯荡世界，却总也飞不高，往往在未飞出小窝时便跌落下来，无奈，只得呆在父母的羽翼下等待成长，有时，打开小窗，探出小脑袋好奇的打量着世界，才发现世界原来这末美丽多姿多彩。于是，更盼望能够长大，闯荡世界……
终于有一天，羽毛已经丰满，却仍不会飞翔，多少次飞起，却总会跌落在离家不远处，无奈，只得放弃。
不知为何，总放不下那个追求，打开小窗，再一次打量这窗外的世界，莺歌燕舞，姹紫嫣红。这景象再一次纠起了我闯荡世界的欲望。挥起翅膀，继续飞翔，千百次跌倒，千百次爬起；千百次迷失方向，千百次回头重来……千百次的失败，终换取了成功！想到窗外世界如此斑斓，坚信整个世界会更精彩！失败时，别忘了打开窗看看窗外的世界，更别忘了整个世界会更精彩！这样才会拥有奋斗的力量，拥有成功的甘甜！
相信总有一天我有的不只是窗外那片世界，奋斗！奋斗！我相信，自己会赢得更美的明天！
小时候总想知道世界是怎样
直到有一天我推开小窗
探出小脑袋看看世界
才发祥世界这么漂亮
于是就像闯荡世界
挥动翅膀我要飞翔
无奈一次次跌落我要怎么办
推开窗让我在看一眼世界
他是那么美好那么灿烂
挥动翅膀继续飞翔
相信自己能赢得更美明天
……
——后记
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小小的窗框外，有着世间最美的风景。——题记
我的房间有一扇临南的窗。因为与另一座居民楼隔得很近，所以常常会传来许多噪音。各种杂乱的声音让我不得不关紧窗户，已经许久不开了。
后来发现一栋楼的居民都是如此，将门窗锁得死死的，自己忙自己的，很少有交集。大家都很冷淡且陌生。
一个初春的清晨，我坐在楼道口透透气。
“早上好，小姑娘！”
蓦然间，楼道传来了一声陌生的问候。是谁？我的心“咯噔”一下。早晨的问候，在这栋习惯沉默的楼道里，算一件新鲜的事。只见一个身着蓝色工作服，虽旧却整洁，浑身充斥着阳光味道的保洁阿姨，拽着拖把，冲我微笑。
“我姓元，是新来的保洁。”
我有些慌乱，点了点头，跑开了。
因为阿姨的到来，整栋楼比以前更加干净整洁，物业也再没有收到过业主的投诉。阿姨经常收集纸板、废品，帮补家用。母亲曾经告诉她：“放在家门口的纸板都可拿走。”阿姨却从来不擅自拿走。只有等到与母亲相遇，征得同意时才会捡。遇到刮大风，谁家的衣服掉下来，她必捡起收好，等失主认领。每逢出门总少不了她的叮嘱：“慢点儿走，地滑。”“天冷了，多穿点。”
因为她的到来，让原来并不熟悉的大家变得热情起来。大家共同创建了一个群，一块儿商讨小区中存在的问题。看到别人家的车窗没有关，不忘在群里提个醒儿；下雨天，帮忙收一下别人家晾晒的衣服；当有人搬家时，询问是否需要帮忙……
阿姨不知道，她擦亮了楼道，也擦亮了人们的心。
窗，终被打开。阳光透过斑驳的树影斜斜地映在地板上，照亮了终年昏暗的房间。邻屋的花香铺开来，缓缓地，空气中氤氲着芳香。偶有两人一起打开窗户，视线相遇，脸上绽出笑容：“早上好呀！”“你好你好！”
相信吧，打开窗，会有世间最美的风景。
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心理学家认为，封闭自己是一种自卑的表现，而自卑是一种过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自己把心灵封住，拒绝与外界交往，那他就不会体验到人生中的真善美。总是生活在自己的那个有限空间里。
在一个环境优美的地方，有一间房子，这间房子只有一扇门和一扇窗户，屋子的主人是一个妇女和她的孩子，这个孩子因从小就失去了父亲而受到其他孩子的欺负与嘲笑，因此他很自卑，从此以后他不愿与其他人接触，常常将自己关在屋子里，他的内心变得黯淡而狭小。后来他的母亲发现，长期这样的他好像得了某种病一样，于是他的母亲让他学着去接受阳光的滋润，他并不理解，只是按自己的想法去做，他每天早上起来，都要用笤帚向自己的屋子里扫阳光，他想只要把阳光扫进来，那么一切都会变得亮起来，日复一日他发现这是劳而无功的做法。于是他又用盆子，袋子来装阳光，仍然是无济于事，这事被他的母亲看到了，让他呆有屋子里然后打开了窗户，突然之间一缕阳光直射进来，照亮了整个屋子，这个孩子高兴极了，感觉眼前的世界突然变大了。就这样，逐渐的他的心胸变得广阔了，他那伤痕累累的心灵感受到了温暖，逐渐愈合了。
阳光，无处不在，心灵之窗随时都可以打开，只是你的种种封闭与自卑使得阳光不能射进你的心房，使你的世界成为灰色的。正处于风华正茂的我们，应该积极打开心灵之窗，使自己的内心变得明亮起来，那么我们的人生则是充满乐趣，充满阳光的，你会发现窗外的世界是那样的美丽与宽大，你可以暸望到整个大千世界，可以使自己的内心变得更加丰富。
火红的青春，青春的我们，应该使自己看得更远，站得更高，那么首先打开自己的一扇窗，这扇窗可以使你自己看到人间的真善美，更会使你自己变得美起来。
开窗见绿作文
作文写作是学生必须提高的重要技能之一，在生活中体验到的情感可以成为作文的感性表达。要想写出一篇好的作文，需要我们多看多听，写好作文有什么技巧吗？我相信这些指南可以帮助您更好地管理团队。
开窗见绿作文 篇1
一大早，我打开窗户，看到世界上是三月，草长了，花生树也混了。温暖的春风，大地的芬芳，心中的阴霾都随着清晨的风而消散。只有感激和喜悦在这春日的树枝上跳跃。
窗外春暖花开让我想起了诗人海子。深夜或清晨，他推开生命之窗，战栗着告诉每一个人他内心的喜悦，包括陌生人，说从明天开始他就是一个幸福的人，希望春天有一栋面朝大海的房子。当他急切地期待住在窗外时，他关上了自己灵魂的门，留下了一个孤独的世界背影。我想起了黑暗给我的黑眼睛，让我再去寻找明亮的顾城。他推开很多人的窗户，让那些拒绝看到生活希望的人，却无法洒脱快乐。最后，他们砰的一声关上了窗户，留下了一声叹息。他们离开了，也许他们在生活中多次试图说服自己，健康快乐地生活，多次推开生活的窗户，却一劳永逸地关上了门，逃离了这个世界，倔强而孤独。
人，我们管不了城市，因为他们是天才。他们用短暂的生命为世界留下了丰富多彩的一笔，如划破天空的流星，辉煌而短暂。但这不是我们生活的全部。生命最大的目的是死亡，但生命的意义在于生与死的过程。我们的生活中还有很多人需要我们健康努力的生活。为了自己和他人，我们必须推开自己的窗户。
生命之窗在向我们招手。就像绝望的庄子，在溥水村上钓鱼或自由自在地游荡九天，政治之路吸引不了他，但他推开了人生的另一扇窗，思想光芒万丈，划破了无知的黑夜。有孔子，处处碰壁，但能登顶，便济世，穷则独善其身。他用生命推倒了另一条路，推开了中国这个伟大国家的文明之窗。他被后人称颂，成为中国文化中深不可测的景观。
推开你的窗户，古圣先贤的声音会随着历史的车轮而蓬勃发展。我们普通人，让我们拥抱这种智慧。生活有时像潘多拉的盒子，充满诱惑和危险，有时又美好又温暖。推开那扇窗，也许世界是一片阴霾，但不要哭泣，因为生活在向你招手，有人在风雨中与你同行；推开你的窗，也许是绚烂迷离，但请珍惜，好好珍惜。
窗外，四季分明，景色各异。我们慢慢欣赏它，拥抱感激，自由而有力地呼吸。
开窗见绿作文 篇2
今天，爸爸、妈妈都出去干活了，我一个人在家。我想：爸爸、妈妈都很辛苦，特别是妈妈，每天的天还没亮要就起来给我们做饭，我也应该给父母干点什么。我抓着头皮，左思右想。就做点家务活吧。于是，我就去拿拖把，把楼上的地板拖了一遍。然后又把每个窗户抹了两遍，把玻璃擦得明净透亮。接着，我又把被子叠好，把衣服折整齐放进衣柜。家务活干完了，下一步该做什么呢？对！做饭。我想：妈妈每天都给我做饭，这回该是我一展身手的时候了。
说干就干，我来到厨房，先把锅洗干净，再去盛米。接着把洗好的米放进电饭堡，调整好按钮就开始蒸饭了。然后我又去洗菜，洗的是芹菜，洗好了就把它切成一段段，再放到锅里炒，等芹菜微微变了颜色又放上一点味精，我又翻炒了几下就出锅了。我夹起芹菜尝了一口，嘿！味道还真不错！等把碗筷和炒好的菜摆在客厅的桌子上，这时饭也熟了。不一会儿，爸爸妈妈都回来了，当他们看到这一幕的时候非常惊讶。妈妈问道：是谁把地板拖干净了？是谁把窗户抹明亮了？是谁把衣服叠好放到了衣柜？还有，是谁帮我们煮好了饭，炒好了菜？我站出来对妈妈说：妈妈，这些都是我做的，因为你们每天都要干活，还给我和弟弟做饭，您实在是太辛苦了！我就想着要怎么样才能让你们高兴，所以我就做了一些家务活，还煮了饭，炒了菜。
妈妈摸着我的头，笑着说：你做的这些已经让我很高兴了，我还想对你说一句女儿，你真能干！听了妈妈的话，我激动地涌出了泪水，妈妈问我为什么哭？我说：这不是哭，而是因为您的夸奖让我高兴得流出了眼泪。
妈妈夸我真能干这句话让我永远也忘不了，我想以后我会变得更加能干！
开窗见绿作文 篇3
打开窗户，让陽光洒进来。
题记
心扉深处有窗户，窗户深处有陽光，陽光深处有宽容，宽容深处有理解，理解深处有你、有我、有社会。敞开胸怀打开你内心深处的窗户，让陽光洒进来！
迎接另一个晨曦，带来全新空气，气息改变心情，打开窗户，清新的空气在心中安住下来。
敞开你的心扉，接纳他人，你心中会多一份宽容，多一份理解。
叶落时，留给枝头的是对一个春天的承诺，留给冬天的是寂寞。
敞开你的心扉，去体谅他人，去关爱他人，你会成为一个大度的人。
敞开你的胸怀，打开你的窗户，宽敞的胸怀是一个人的品德与修养，一个人的品德与自身有很大关系。
宽容是一种美德，敞开心扉去接纳世界，你是独一无二的，在你身上的闪光点也是独一无二的，所以打开心灵的窗户，让陽光洒进来，你就可以多一些信心去面对世界。陽光总在风雨后，在窗户外面一场暴风雨刚停止，出现了绚烂的陽光。
敞开心扉，内心深处有朵花，那是温室里的花朵，必要时，要打开窗户呼吸新鲜的空气。
打开窗户，也许心情会舒畅些，会更灿烂。爱，不深不浅，找到爱，就在你打开窗户的瞬间。生活中，不是发现不了宽容，而是你没有认真观察。
宽容=美德=敞开心扉的窗户
打开窗户吧，心灵的慰问这在等候你，等候成为大度的人，敞开心扉的我们，是初升的太陽。
心扉深处有道门，门上有个小窗户，窗户深处有空气，空气中有幸福。
敞开心扉，那里有成功，有诚心，有诚信，有宽容。
我要飞得更高，飞得更高，心里的风筝有风伴随着。
一分一秒的等待，这一刻终于到来，漫天灿烂的烟花，在骄傲的绽开，这个民族已经准备好，带着笑容向你问好，让全世界的目光，降落在我们的怀抱。
打开窗户，去敞开心扉，等待你的是光彩，打开窗户，驱赶黑暗迎来光明，驱赶心悸带来勇敢。来听，我们的心在有力的跳动；来看，我们的身影在帅气的舞动；来感受，我们的激情在热情中涌动。打开窗户，去敞开你伟大的，不可捉摸的心扉！
后记
开窗见绿作文 篇4
晨，梦醒十分；推开窗看见光芒一直守候在天空，这一路至少多了些暖暖的感动；我一直等着光芒把黑夜点亮，心中如此的安详。题记
当阳光把金色撒给大地的时候，它给予麦子金黄的秋衣，它给云儿红色的彩霞。尽管烟火只是一刹那的美丽，但它散尽了它所有光华。
上帝是公平的，他给予我们德、智、体、美的一面，但也有残缺不全的一面。而我从不相信十全十美的人，但我依旧会去做好，这是态度问题态度决定一切。这句话我记得特别的深刻，人是一个有情感的动物，他有个性有活力有创造：这一切的一切都处决于做事的太度。天空总有晴朗的时候，但不时也会下下小雨。人也一样！
人活在世上总要经历些什么，其实那些痛苦都是一种感受。经历。就像食物一样，吃多了甜的也想吃酸的、辣的、苦的总生活在快乐安详之中是会腻的，不来点新鲜感总要逃避，就白来这世间一趟了。
告诉你吧！就算上帝没有给开一扇窗，你就不知道自己去打开吗？谁不想快乐、谁又不想轻松，难道那些学习好的、特富有的人不想摆脱苦痛吗？他们想，想摆脱之所以才认真学习是为了以后，之所以风发图强才能创造巨大的财富。我们有何不可，有何不可做世界的主宰，那就需要努力，需要勇敢无谓的精神。
去创造吧！去推开吧！推开你想要的那一扇窗，补全你那残缺的一地！
开窗见绿作文 篇5
今天，我正在书桌上写作业。突然，我听见窗外传来一阵惊呼声，我打开窗户一看。呀！外面有棵树着火了。火焰一直蔓延到了树顶，都快到我们2楼那么高了。树叶在火焰的燃烧下不停凋零，最后只留下光枯枯的枝条垂下来。楼下的人显得十分的慌张。有的连忙躲到了一旁；有的赶紧去打水灭火；有的赶紧躲到了妈妈的身后。
火一直在烧，烧得越旺。树枝和树叶不断地落了下来，还带着一点火焰。空气里弥漫着难闻的气味。眼前充满了烟。
接着，我把窗户关了起来，继续写作业。写完了，我打开窗子一看。火停了，那棵树变成了黑色。上面的几根细细的树枝无力的垂了下来。树根处变得特别细，似乎一踢就会倒下。
妈妈讲：是楼上的施工工人在抽烟，抽完了就随手一扔，结果香烟的火烧到树，就使树着火了。
我想：这些人真没素质，东西随手一扔，我可不能这样，不然会出大事。
开窗见绿作文 篇6
世界上，窗户的用途多种多样。有用在飞机上的，有用在汽车上的，有通风用的，也有欣赏用的。每一片窗外的风景都各具特色。
当你乘坐飞机遨游在天空中的时候，飞机中坐得满满当当的，找不到一个令人心仪的地方。难得出现一个漂亮的空姐，也“转瞬即逝”。而在飞机舷窗外面呢，就是一片广阔的天地。蓝天、白云、碧水，都是一道道靓丽的风景线。运气好的时候，还能看见夕阳，还有它周围绚丽的朝霞。朝霞由深浅不一的红的组成，壮观而绚烂。在接近目的地时，向下俯视的景观又不一样了，公路上的汽车像流水一样汩汩流淌，道路两边的房子错落有致，整体看下去就仿佛某一形状似的。飞机窗外，有广阔的天地，靓丽的风景。
当你安坐在汽车中，穿梭于大街小巷时，是否注意过窗外的风景？当你到达这些静物两秒钟后，它就“消逝”了，取而代之的是另一处分镜。虽然这只是两秒钟的风景，但也可以令人感觉到生活中的温馨——骑着自行车互相追逐的同学，饭后一起牵着手出来散步的母女，还有理发厅的师傅们对客人的周到服务，礼品店里顾客们的喜悦神情……窗外当然还有花、草、树，它们一年四季的颜色都不相同，这些，你注意到了吗？汽车窗外，有温馨的生活，多彩的城市。
当你坐在教室中被成堆的作业埋没的时候，一定很向往窗外的那片世界吧。窗外的世界，至少没有难于计算的数学题，没有令人费解的英文单词，没有多如牛毛的物理例题；有的只是树的绿，草的茂，花的盛，还有同学悠然散步的身影，和运动中矫健的身姿。教室窗外，有绿色的升级，跃动的活力。
而当你的心灵被束缚时，不妨向心中的窗户外看看。窗外一样有广阔的天地、靓丽的风景，一样有温馨的生活、多彩的城市，一样有绿色的生机、跃动的活力……既然如此，为什么要把这扇窗紧紧关着呢？为何不打开“窗户”
呢？与周围的生灵打成一片，共同欣赏这美丽的风景，共同分享这生活的温馨，共同经历这多元化的生活。打开“窗户”吧，这样，生活才会变得更加美好。
打开窗户吧，让窗内与窗外的空气一样清新，让窗内与窗外的阳光一样灿烂。
开窗见绿作文 篇7
开窗组合（一）
当你的世界沉闷死寂时，试着打开一扇窗户让一缕阳光照进来，你的生活可能会因此而改变。 - 标题
我从小就住在一个小镇上。由于我身体虚弱，父母不敢让我一个人出去玩。渐渐地，除了上学，甚至朋友，我在家里变得无聊。少接触的习惯，也就是大家所说的“宅”，和同龄人的习惯不一样。爷爷奶奶陪我的时间最多。就连邻居甚至整条街都差不多有半百个老人，这可能导致我性格比较内向保守，不懂幽默，不懂追星，更不会会唱流行歌曲……所以，同学们来了。我经常说“你出去了！”但在城里，大多数孩子都有相似的性格。不管他们多么调皮，都不大不小，所以我不在乎我的性格内向。
直到来到厦门，看到了独特的老师和同学，才知道外面的世界如此丰富多彩。
一开始我对这种生活很不适应，尤其是老师经常和同学开玩笑或者说笑话，而且很多同学在我看来性格都有些变态，完全颠覆了我对师生的看法。每当他们有说有笑，前后倾身时，我总是皱着眉站在一旁，不明白有什么好笑的。
直到看了一篇文章，上面有一句话让我试着走进他们的世界，融入他们的生活。那句话是：为我的灵魂打开一扇窗，感受阳光可以看到外面的世界，毕竟你要生活在这个多彩的世界里。
一个学期过去了，一年过去了，两年过去了。我已经从新的一年到三年级的毕业生。这几天，我渐渐明白，这些同学和老师是可以成为好朋友的。同学们可以用幽默和机智来缓解学习压力，以积极的态度生活。他们以不同的性格生活在这个世界上，活得如此精彩。
我不知道什么时候才能和他们一起笑。我觉得他们就像一缕阳光。当我打开窗户时，我的世界变得充满阳光。
我终于明白了，打开一扇窗，让别人走进来，让自己看看其他人，感受外面灿烂的阳光。
打开合成窗口（2）
真想偷偷打开卧室山房的门——我好像从来没有打开过那扇门。
随着我的新房子竣工，我有了自己的房间。那个时候我还很小，不开门，胆子小的我都不敢睡。我还记得一个夏日，半夜突然打雷。醒来后，我睁开眼睛，发现房间的门已经关了一段时间。黑暗的房间里突然闪过一道闪电，让我哭了。那天晚上，妈妈哄我睡在我身边。
进入中学后，我觉得自己长大了，晚上关门与否似乎都无所谓了。有时候，我觉得把门关上比较好，因为我可以读我最喜欢的书到午夜，但我的父母不会注意到。
进入初二，学习任务繁重。据说第二名是关键，所以我不会花那么多时间（其实我没有那么多时间）看自己喜欢的书。
为了不打扰我，我的父母总是把门关得很紧。门的另一边，柔和的灯光伴随着正在看电视的父母；门的另一边是一盏孤灯，我坐在办公桌前茫然地看着一堆练习题，不知所措。就这样，我很少上门和父母说话，父母也不希望我再呆在那里。他们认为这是浪费时间。而那扇门就像一道厚厚的屏障，拉大了我和父母之间的距离。偶尔，我情不自禁独自走到门边，享受着和父母在一起的温馨氛围，却突然发现他们的脸上不再有那温暖的笑容。我明白了，我能“享受”的只有一大堆习题和冷灯。
我轻轻关上了门。我静静地坐在办公桌前，一堆高高在上的练习仿佛变成了一张狰狞的脸，冲着我咧嘴一笑。突然，一股酸溜溜的感觉油然而生，想起了过去深夜敞开的门，真想打开那扇门。
开窗构图（三）
今天的天气好像很委屈，下雨淅淅沥沥，打开窗户，雨滴落在我的桌子上，我的笔和书和我一起跳舞我喜欢看它们为我跳舞，但我的心总是不高兴。想起曾经属于我的幸福基地，心里莫名的难过。
咖啡，一种可以增强能量的饮料。但第一口，大家难免会说“苦”。生活不就是这样吗？在进入幸福之前，总会有悲伤和苦涩。古人云：“将军必为斯人尽责，必先苦其心、筋骨、身皮……” 以前的努力和以前的悲伤，换来今天的幸福还有今天的好心情。 .
一个人的成长，谁的旅途一帆风顺？路上难免会有一些坑坑洼洼，一不小心就会踩到泥里，让自己觉得尴尬。
窗外的雨，心里的雨，是一样的雨，又是那么的不同……
窗外，雨给了草、花、树很多快乐，雨本身也是快乐的。在我的心里，雨一直在下，却让我感受不到心中的喜悦，却让泪水随之而落。
窗外的妈妈轻声安慰我，却觉得自己像个顽皮的孩子，不听妈妈的乖乖听话，还哭得像委屈似的。
看着透明的窗户，我看到一对母女，仿佛那是我和我的妈妈：
也下雨了，一对母女走在回家的路上，雨下的很大，（我狠狠地打女儿，妈妈把外套披在女儿身上。当时，女儿没有”不明白，即使是妈妈的外套，她也不会被淋湿吗？于是她无辜地问：“妈妈，你为什么把你的外套给我？你不会也淋湿吗？”妈妈笑着走过，没有回答她。回到家，女儿穿上外衣，惊讶地发现自己身上没有衣服。她浑身湿透，妈妈像个汤鸡。她立刻明白，妈妈给了给她穿外套，只是为了不让她淋得太湿，免得着凉。女儿哭了，妈妈拉着她的小手走到窗边，笑着对她说：“你看，雨点弄得草，小花也喝够水了。妈妈，下雨了，要喝水了！”妈妈说这话的时候，小女孩顿时大叫起来。 t泪流满面地笑着，以为是她妈妈当时的样子。这是真的。
那个小女孩就是我。长大后才明白，妈妈当年的话，只是为了哄我，为了让我别哭，顿时心里充满了幸福。
看着母女俩渐行渐远，我心想，那位妈妈会不会像我妈妈一样脱下外套，给女儿穿上，然后撒谎呢？，来逗你女儿开心？我想，是的，世界上所有的母亲都是一样的。
推开窗，雨滴还在我的笔和书上翩翩起舞。我也用羡慕的目光看着他们，但此时的心情却完全不同，心中充满了幸福。就像咖啡一样，喝久了，大家都会说“好喝”一样开心快乐。虽然外面的雨还在下，心里的雨也在下，但这一次是幸福的雨，让人心情愉悦，幸福的雨。
回想起来，放学回来多少次，我总是不开心，但看着窗外，我的心又会无缘无故的开心起来；回过头想，被妈妈批评了多少次，打开窗户，一阵风吹来，顺便让不愉快的事情随风而去；我曾想象过多少次考试不及格，望着窗外，雨水滴在我的脸上，所有的失望都被冲刷在地上……
，一个能让人感到快乐的地方。
窗户，一个能让人感受到幸福的地方。
窗户，一个能让人感到满足的地方。
打开窗户，我看到许多心中充满了好心情。
如果我作一个才艺表演作曲家的自报作曲
开窗见绿作文 篇8
窗的含义
窗户，老少皆知，是房屋、车等通风透光的装位置。打开窗户，我们可以呼吸到新鲜的空气；打开窗户，让陽光射进屋内，给予我们光明、温暖。
形形色色的窗
窗的类型很多：木窗、铁窗、铝合金、玻璃窗、塑钢窗数不胜数。无论是在家里，还是在车上，甚至在电脑上，你也能看到大小不一的窗户。
坐在教室里，向后望去，总能透过那扇大大的窗户，望到窗外高高的楼房和蓝天的一角。靠近窗户，郁郁葱葱的树木尽收眼底，眼前豁然开朗：清新的空气迎面扑来，宽阔笔直的大街上车水马龙，人们走在街上有说有笑，好不快乐。放眼望去，纳中校高大的校门上整整齐齐地写着纳溪青少年课
把心儿打开吧作文
作文如潜伏在我们心中的火种在我们的语言世界里绽放，写作是我们在生命中照亮自己和他人的机会和责任。写好作文练习是非常重要的。这是小编在网络世界里寻觅到的一篇精选“把心儿打开吧作文”文章，如果您喜欢这篇文章请把它添加到您的收藏夹中！
把心儿打开吧作文 篇1
悲伤地回忆着，回忆地快乐着，快乐地相信着：一切总会风消云淡，大千世界，山还是山，水还是水……
――题记
导演：Initial！
（一个身着名牌西装的男子，双手抱头，痛苦地坐在沙发上，他右边的办公桌边坐着一位心理医生。）
男子：（紧皱眉头，悲痛地）我真的很烦恼。虽然别人都认为我事业有成，家庭美满。其实，没有人能真正明白我的真实内心。我的真实内心是无比脆弱，我害怕事业失败；害怕同事们背后议论我，排挤我；害怕上司对我不咸不淡的态度；害怕妻儿突然离我而去……一切的一切都在我内心的不安与恐惧中度过，我不得不总是很小心自己的言行，生怕我做了什么错事，看到股市涨停，我害怕之后便是飙跌……总之，我，我，我心中憋满了烦心事！医生，来帮帮我吧！
心理医生：（平静，面带微笑）先生，您先别急，在我帮你之前，我得先告诉你，在你刚才的一段话中，提到了17个“我”，也就是说在你说的每句话中都提到了“我”字，可以说在你的观念上，一切都是你为中心的，事业中只有你自己，如果说除了你自己还有什么的话，那就是功名利禄。假使你不信，不妨让我们做一个实验：如果你带着猴子、老虎、大象、孔雀、狗在热带鱼林中行走，由于种种原因，你不得不逐一放弃这些动物，请你只须告诉我，你最后放弃谁？为什么？
男子：（毫不犹豫地）老虎，因为它是百兽之王，它最可以保护我！
心理医生：（一丝胜利的微笑）果然，因为在这道题中，这些动物分别代表你一生的一些东西，如：老虎代表权利；大象代表父母；孔雀代表配偶……而你将虎放到最后，可见你为了得到权利，可以付出除生命以外的所有代价。可你不要忘了，虎虽然可以保护你，但它也会吃了你，多留一天多一份危险！所以你不妨试着可以忘记你自己，放下这颗名利心，静下来，打开你的心，让心去感受世间的真善美，让自己明白：原来忘记自己，放下名利，打开了心以后，生活是如此的轻松。
男子：（恍然大悟）Iknow！人活在这世界上，不能让心只感到“自我”，应该试着将心打开，让它去看看“自我”以外的世界，去感受世间之情，我才会恢复健康！（激动）
心理医生：（高兴，随之激动）对，先生从现在开始就不妨试试吧！
男子：（稍带怀疑）我行吗？
心理医生：（鼓励）Ofcourse!你行的，先生！
男子：（满意，自信）那就谢谢了，医生！
（男子说完，就像小孩一样，欢天喜地地出去了。心理医生在他的办公室等待下个患者……）
导演：OK！收工！
……
这个世界上有许多苦难的人，痛苦的事。人的一生一定会有痛苦和不如意。如果每时每刻你都只盯着痛苦不放，被自我所局限，你又如何能领略世界的精彩呢？正如土那位心理医生所说的：让心儿闭关自守，不累吗？自我是小，世界是大，舍大取小，岂不是得不偿失，值得吗？
总有人因为一点挫折就忽略了生活中所有的快乐；总有人因为一个小小的伤口就忘记了我至少还活着；总有人一次受到创伤就漠视了世间的所有的幸福和温暖。同时，每个人都习惯于积极地关注自我而忽视了他人的感受。
林清玄有一文，叫《空心看世界》，说是有一种空心菜，因为通常是用来食用的，所以总是等不到开花就成了口中食了。可作者无意中看到一畦农民留下做种籽的空心菜，那些空心菜竟开出了美丽的花朵，圣洁无暇，貌似百合。作者想到这样美的花用来装饰家居有多好，可又猛然发出感叹：空心菜究竟是菜，不会飞上枝头成凤凰，被人叫做花，人们毕竟还是无法解除思维定势带来的弊端，因此也无法真正体会到它的美。这正是没有打开信来看世界，破除不了观念的束缚，摆脱不了“个体”的限制，最后无法享受生活中的真善美。
把心儿打开，你会体验到前所未有的快乐；把心儿打开，你会感觉到你从中得到了解脱；把心儿打开，你会以微笑面对生活。
把心儿打开吧作文 篇2
尘封的心终究是会打来，那只不过是时间的问题。
我宁愿做个稻草人看守庄稼，也不愿日复一日地做同样的事情。哈尔真的不喜欢机械般的做事，眼前的事又令她甚是无奈，便大叫道。也不知道该说哈尔幸运还是不幸，当哈尔吼完这句话之后，眼前一片昏暗，当她清醒过来之后，发现自己被带到了陌生的地方，而且哈尔全身干枯，她此时的模样浮在那缎带般小溪的身上，我成了稻草人？！
哈尔拼命地向过往的路人喊救命！拼命地喊，把全部的力气都压缩在喉咙里，只是哈尔忘了，人类听不懂稻草人的语言。直到喊累了，她才停下，迷茫的看着周围的一切，不知道什么时候她才能逃离这鬼地方！
哈尔的肩上早已积满了雪，她想抖，却无力抖掉那雪，四周寂然，而那狼嚎愈发显得凄凉，她感叹道，如果不在这地方，或许我正在火炉边取暖，又或许正在和伙伴们一起堆雪人厉风摇地她直打寒颤，哈尔连忙收回分散的思维，因为她知道想太多是没用的，她现在的任务是看好庄稼，也只能看好庄稼。
不管之后会如何，现在就先做眼前的事情，以后的事情就以后再说吧。
小麦掀开了棉被，哈尔的精神也好了许多，现在她越来越能感受到大自然的美好，连鸟语花香也都别有一番情趣，哈尔尽心尽力的看守着这片庄稼，一点也不马虎。
看到小麦长的势头越来越快，哈尔也跟着高兴，过了一会儿，哈尔感觉身上痒痒的，黑珠子一直滚到这空间的另一角，才瞥见几只麻雀在啄她的衣服，哈尔想抖又不敢抖，因为实在是痒的厉害，但又怕抖走那些鸟之后，那些麻雀会接着食庄稼，最终哈尔还是没有采取行动，站在那儿一动不动，忍，忍，忍，还是忍。麦草疯了一般地在长，看到周围绿油油的麦草，哈尔欣慰地笑了。
哈尔终于等到了这个季节，秋季也是第一次令哈尔这么激动，哈尔嗅到麦草散发出的诱人气息，感觉之前所做的一切都是值得的，她也突然明白老师，父母的苦口婆心和对自己的爱护，几天过后，哈尔的身边多了几堆捆好的麦秆，还有些麦草伫立着，哈尔伸手去抓那麦草，咦？麦草怎么会在我手上，难道？现在哈尔的身体不再干枯，她又变回了人，她现在才知道了生活如此多娇。
妞啊
诶妈，我在呐
你刚才去哪儿了？
这个问题相当深奥，就先不告诉你拉。她扮了个鬼脸。
诶对了，快回屋吃饭去吧。暖光洒在母亲的头上，显得格外柔和。旁边的田地里填满了麦草的诱人气息。
哈尔应了声，便蹦跳着跑向厨房去了。
只要你相信，奇妙的事情就已经发生了
把心儿打开吧作文 篇3
男生的故事：
独自一个人走在回家的路上。我——没有朋友。
日子就是这样，每天都是。我，习惯了独来独往。
我的座位，在班上一个最不起眼的角落。谁也不会注意我。但我可以仔细的观察他们每一个人。
比如说，正在高谈阔论的那个胖子。昨天上课，他偷吃的一小包曲奇饼，是从小学生手中抢来的。哼！持强凌弱！再比如，那个埋头啃书的斗鸡眼，今天早上，竟撞在了树上，还每天吹自己智商180，书呆子。再比如……她！她是这个班里我最喜……不对，欣赏的女孩。阳光，算不上漂亮，但很可爱。身边总是有很多朋友，我很想对她说：“嗨！可以做朋友吗？”但是，自尊心告诉我，我不能这样做。
咦？她走过来了，是来找……我吗？她说……
女生的故事：
我是个天生的乐天派，身边总是有很多朋友。全班同学都和我很合得来，除了他。
独来独往，每天都是这样。作为在班上一个最不起眼的角落，每个人多不会注意到他。但我知道，他在观察我们每一个人。比如昨天，朱非上课偷吃的曲奇饼，我从他的眼里看到了鄙视，再比如，今天早上，他看到岳百篇撞到树上，眼里，露出一丝不屑，是在笑他是书呆子吗？
现在，他在往这边看，是在看我吗？其实很想对他说：“嗨！可以做朋友吗？”可又怕他拒绝……不管了！走过去，我从他的眼中看出惊异！我对他说……
男生的故事：
“可以做朋友吗？”她对我说。我愣了，鬼使神差的，我拒绝了她。我干了些什么？！看到她僵住得笑脸，我知道，我伤害她了。
女生的故事：
“可以做朋友吗？”我对他说。他愣了，但是他拒绝了我。我愣了，他怎么可以……
男生的故事：
独自回家，不过今天，我做不到心如止水，因为她……
呃？她怎么来了？不行，我得躲起来，可是，她来到我面前，拦住了我……
女生的故事:
放学了，他又独自一人走在回家的路上，我走过去，他想躲，我拦住了他。“可以做朋友吗？”我又说。但这次，他答应了、
男生的故事：
她又对我说：“可以做朋友吗？”这次我答应了。我对她说，她是我第一个朋友。她笑了，对我说……我们都笑了。从此，我不再孤独……
女生的故事：
他对我说，我是他的第一个朋友。我笑了，对他说：“把心儿打开，你会发现，在有阳光的地方，就有你的朋友。”我们都笑了。从此，他不再孤独……
把心儿打开，你会发现另一个世界，另一个自我，另一种美好
把心儿打开吧作文 篇4
逝者如斯。时光就像掠过发丝的风，在不轻意间匆匆逝去。终于，采菊花，数星星的日子纷纷飘散在发黄的日历上，离我们远去，那份快乐地将被锁在记忆的门槛里。随之而来的，是雨季的惆怅与孤寂。
想想那段苍白的日子，原本如影随行的馨和我突然形同陌路。操场上，教室里总会留下我孤独的背影。寂寞的心情在云封雾绕的眉宇间尽展，不复有笑容，不复有快乐。惟有全身心地投入到学习中去，才能得到一丝安慰。于是，我总是喜欢拉上窗帘，把窗户关得紧紧的，生怕看到窗外那灰暗的天空。
有过几次，馨是想与我谈一谈的，但那时的我却鬼使神差地没有去，只是给了她一个无奈的眼神，留她自己呆呆地站在教室里，留下了一地的悲戚……
每天，我都蜷缩在那昏暗的房间里，呆呆地望着与她的合影发愣。但我能清楚地感觉到，窗外灿烂的阳光想照耀这一阴冷的房间，一次次的尝试努力却徒劳。不仅因为有厚厚的窗帘，还因为在我的心房上，已筑起一道厚厚的围墙。一枝笔，一个笔记本，一抹寂寞的粉光，便是我的全部，终日只知道在日记上涂抹一些晦涩的文字和一片湿漉漉的灰白的心情。
转眼间，我的生日到了。与去年不同，我没有邀请馨，只是与父母简单地庆祝。回到房间，我看到满屋狼藉的场面，便动手整理。最后总觉得缺点什么。于是下意识地走到窗前，拍拍窗帘上的灰尘，轻轻拉开了紧闭的窗帘，打开了窗户。
在那一刻，我的心被震憾了。整个房间在一刹那明亮起来，每一个粒子都跳跃着，流动着，分秒之间便有种种奇特的变化。华丽的金，鲜明的橙，醉人的红，神秘的紫……荡漾开来，幻化成一片绚丽的异彩。习习轻风，吹拂着窗外的风铃，阵阵悦耳的铃声，带来安宁祥和与愉悦希望。
我突然醒悟了：我早就应该向她敞开心扉，为什么因为自己的骄傲无知而错过了一次又一次的机会？
我飞跑下楼，远远地却看到她抱着一个精致的礼品盒，匆匆忙忙地跑来。见了我，说了声“生日快乐”，把盒子递给我。我小心翼翼地拆开礼品盒，发现里面是我梦寐以求的仙人球。“你说你喜欢仙人球，我跑了一下午才找到这个品种，所以送来得迟了一点，不要生气哦！”她停顿了一下，喘了口气，说：“无论环境怎样恶劣，仙人球总可以在茫茫戈壁和漫漫黄沙中找到生存的希望，焕发出勃勃的生机。愿我们的友谊像这翠绿长青的仙人球一样天长地久。”
看着她一脸认真的表情，我轻轻为她拂去额前的汗珠，过去的种种矛盾误解都在这一刹那灰飞烟灭。我们相视一笑，仙人球上粉蓝色的花瓣随风摇曳，四周的落叶翩跹起舞，夕阳的余晖给这一切镀上了一抹耀眼的金黄，永远定格在我的心里……
青春如此美好，生命如此可贵，世界如此辽阔，快把心儿打开，面对朋友，面对家长，面对老师，去收获一份惊喜，一份感动，一种人生的美丽……
把心儿打开吧作文 篇5
多么宁静的夜呀。皎洁的月光透过窗子照到屋内，让人不忍心打扰它。
可又能维持多久呢？没人知道。
“做买卖有你这么做的吗？”妈妈首先一声怒吼，“要叫你这么做，不赔才怪呢。明明称已经打的很高了，还往上添！你充好人谁会领你的情！”
“呆着你的吧”爸爸不耐烦的回答道。
“我不管，我不管，这家早晚叫你折腾完了。”妈妈毫无退让的意思接应道。
“你管，你管你怎么不去挣钱。”爸爸强硬的说着。
“好。我去挣钱，你在家看孩子。”妈妈有些委屈的答道。
这时在一旁的弟弟开始放声大哭了。我看情势不妙，打断他们说：“为这么点小事至于吗？”这句话好像对他们没起什么作用，他们还继续争吵着。
爸爸就是这么一个人，街坊邻居有什么事帮忙，二话不说，放下手里的活就去为别人服务，家里吃点好吃的，也不忘给街坊邻居送点。他就是这么一个憨厚老实、与人为善的人。
“啪”的一声，爸爸把手里的计算机摔了个粉碎，忿忿的走了。
妈妈继续忙她的活。虽然嘴上不说，我知道她不时的往院子里看，其实是心里在担心爸爸呢。我心里暗暗的乐。心想，看你还能撑多久，终于她忍不住说：“我去找找你爸爸，这大晚上的，会去哪呢？”
唉！妈妈也不是不能体谅爸爸，就是有时爱唠叨。芝麻大点的事儿都要唠叨半天，谁会爱听啊。明明很体谅对方，为什么要冷眼相对呢。难道就不能用其他方法解决问题吗？
我想对爸爸妈妈说：让彼此把心儿打开，让心与心之间架起沟通的桥梁。让彼此把心儿打开，让彼此交流，互相理解吧。
把心儿打开吧作文 篇6
原来鸟儿在空中翱翔是那样美妙，原来打开心儿大声朗诵那样幸福。
——题记
曾经的我，是快乐的。看，就像那只飞过的鸟！
那一次，在全校的大型朗诵会上，我作为本班领诵，光荣地独自握一个话筒，心中的激动与自豪在小女孩的心中泛起一圈圈清澈的涟漪。身旁的伙伴也都仰起头满脸羡慕地望着我。
演出开始了，每一个人都表现得很出色。然而，轮到我时，手里的话筒突然噤了声，好像故意和我作对似的，任凭我怎么拍打都不出声。这突如其来的意外让我一下子傻了眼，以至于老师将另一个话筒递给我时，大脑已是一片混乱，只觉绚丽的灯光晃得我满脸通红。老师见我忘词，迫于无奈匆忙换上了另一个女生，我呆呆地坐在一旁，看着她，她是那样出色那样完美，最终博得雷鸣般的掌声。这掌声在我看来怎是那样刺耳，不，是刺心，仿佛无数的人在抽我巴掌。
我想大叫，像秋天最后一只孤鹜在江面凄凉地鸣叫。
自那次以后，我像折断了翅膀的小鸟，再也无力亮出自己的嗓子朗诵，甚至连平时说话也小心翼翼的。
进入初中，我更是怯生生的，生怕暴露那段丑事。一堂班会课上，班长组织了朗诵活动，以大组为单位进行比赛。敏感的我立刻躲到大组最角落里的位置。几个轮回过去了，我们组落后5分，即将告败。我心有余而力不足，几次想举起手，却又想起那次大会，悄悄埋下了头。这时，曾经的老同学发现了蠢蠢欲动的我，用充满信任与鼓励的眼神朝我看过来，不知是谁还从桌子下伸出一只大拇指。我鼓起勇气举起手，那一刻，我打开了心儿，我走出了阴影，我看到了阳光！我站起来，放声朗诵，把这些年的委屈、疼痛全部释放了！我听到了我清脆的嗓音，我听到了鸟儿重新展翅的声音，我知道，我又飞上了美好、迷人的蓝天！
把心儿打开吧作文 篇7
阴暗的心房，湿润的眼角，嘴边的泪痕！还记得那句：默漠，你怎么可以这样？你太让我失望了！！
我们是翻飞的柳絮，是风把我们吹到了一起，和着风的声音，自由不羁地飞翔！
习惯了一个人静静的哭，习惯了一个人傻傻的笑，习惯了一个人默默的把忧伤稀释！可是现在，却好想得到一个拥抱，透过心灵的缝隙，让你知道，我在等你！！！等你理解，知道我的心！
风依旧沿着墙角奔跑，而你在我的视线中抹也抹不掉！即使不像梦境般美好，但你永远是我友谊的依靠！我在等你，等你知道窝藏在我心中的想法！
终于，神话实现了，不知是你愧疚，还是怎么的，你来找我了！
对不起，那天是我不对，搞不清状况就下了定论，原谅我好吗？？
终于，压抑在心中很久的泪水决堤般的涌出！我哭了，哭的那么伤心，你傻了，看着我第一次在你面前的情感流露，你不知所措，手忙脚乱，最后，把我搂在了怀里轻声的说：默漠不哭，不哭啊，乖啊！！那天，我在你怀里轻轻的啜泣着！
第二天，你笑我傻，说我为什么不把心中的想法说出来呢？？
我喃喃的说，说出来你会相信吗？？
你一句当然了，打消了我所有的顾虑！
把心儿打开，让太阳飞进来，心是那么的宽，那么的温暖，笑的那么灿烂！心里充满了阳光好暖，好暖！！
把心儿打开吧作文 篇8
世界是缤纷多彩的，艺术是美丽独特的，把心儿打开，去欣赏自己的艺术。
画画
筐灿灿的阳光千丝万缕般垂下来，如金丝，飘落在大地上，如一支画笔，给大地涂上了鲜亮的色彩。
我兴奋地拿起彩色的笔，在洁白的纸上画着画儿。我拿起《西游记》，仿照着书中孙行者的模样，在纸上画猴头，又画猴的衣服，可怎么都画不好，一会儿画歪了，一会儿又画出了一个蝴蝶结。我对着孙行者大笑了起来。
画画，让我把心儿打开，体会到了画画的乐趣。
玩滑板
风呼呼地吹着，像一头凶猛的野兽，呼啸着奔来。地面上的尘土被风儿吹得四处飘散，几片黄绿相间的叶子，孤零零地在枝头上打颤。
我站在满是脚印的滑板上，一条腿蹬地，不停地往前滑。我上半身弯曲，双臂前后摆动，一副很不自在的样子，但我却玩得很尽兴。一会儿双手展平，像一只飞翔的鸟儿，一会儿半蹲在滑板上，像是在扎马步。
玩滑板，把心儿打开，体验自由自在的美好。
打球
天空蓝蓝的，飘着朵朵白云，那些云像一只只洁白的小羊，在空中叫着跳着；又像一条潺潺的小溪流，从天上倾注到人间
我站在球场上，看到远处飞来的球，一跃而起，啪的一声，球像一只展翅飞翔的鸟，飞了回去。我的双眼盯着球，看到它又飞回来了，就向前跨了两步，双脚蹬地，一下子就跳了起来，伸出手掌，狠狠地向着对方拍去，咚的一声，球应声落在了地上，欢呼声响了起来。
打球，把心儿打开，我敞开心扉，放飞欢笑。
把心儿打开，可以欣赏到不同的艺术，体验到不同的快乐，我敞开心扉，在快乐中成长。
把心儿打开吧作文 篇9
尘封的心戴着沉重的枷锁，步履艰难。这是一扇打不开的窗，阳光进不来，尘埃封住了视线，阴郁孤寂。
曾几何时，自以为是的关上了心灵的窗户，独守一片孤寂。好像长大意味着独立，独立就是隔绝。忧郁就变成一朵阴云，如影随形。
这时，一个声音在耳边响起：把心儿打开吧！
用手拨开眼前的尘埃，用心看看世界，感受世界。亲情，友情暖意融融，它们可以融化心中的冰山，让阳光和快乐跃入你的心里。
把心儿打开吧！妈妈的唠叨不是多事，爸爸的批评不是苛刻，是爱！父爱和母爱！老师的提醒不是批评，同学的安慰不是讽刺，是关怀！师生同窗的情谊！世界不是只有嫉妒、刻薄、陷害、虚伪，它也充斥着爱。关怀为你编织绿色大地，你没察觉吗？帮助为你撑着一片天，你没看见吗？花的芬芳，土壤的清香，百鸟的欢鸣，都是爱的乐章，你听到了吗？
不，请不要锁上心扉，不要在黑暗里一个人跌打滚爬，不要遍体鳞伤后一个人默默难过。打开心儿，放飞心情！
难过了，不要关起心来独自苦捱。找个朋友，坐下，诉说，把烦闷全吐出去。哭？想哭就哭吧，用泪水荡去心中的悲愤。一滴滴泪水，一张张纸巾，一句句断续的话语。心随之暖和了。倾诉、哭泣是心中苦闷最好的发泄方式，请别吝啬。
讲完了，哭够了，抬头，看看天，它像刚洗刷过一样澄澈，不是吗？
开心的时候，请别合上心窗，笑出来，大声地笑出来。跳？可以啊，用力地踏出自己快乐的快乐。请不要关上心灵的窗，和大家一起分享，一起笑，一起跳，让你的快乐复制更多的快乐。
笑完了，跳累了，吸气，呼气，风旋绕着满足飘入心房。
无喜无忧，平常的一天。万不可锁起心来一个人沉寂。推开心扉的窗，透透气，感受阳光的普照，让平淡成为一种快乐。让每一句闯入耳朵的话语都开成生活大树上的清逸的花，让每一秒流逝于指间的时光都汇成生命河流的欢乐畅流。
尘封的心终于被打开了，解下枷锁，如释重负。这扇窗伸出手拥抱了太阳，风撂去厚厚尘埃，光洒满心扉。
请别吝啬，大胆地把心儿打开吧！
“阳光它轻轻洒在梦想的窗外，点亮我的世界最灿烂的未来……”
哼着歌，心，沐浴在爱的阳光里。一切的快乐幸福，来临在心扉打开之后。
把心儿打开吧作文 篇10
生活是爱的海洋，人们就是海里的鱼儿，人人都呼吸着爱；生活是一颗流星，虽然短暂但精彩绚丽；生活是一片夜空，点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑，一个动作，一个眼神，就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。
小静，你怎么了啊？我后排的小玲急切地问，你不舒服啊？
是吗？她怀疑地看着我。
这时候，放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪，缓缓的将头抬起。
我没有啊。小豪一脸无辜的表情。
我真的没有？
你怎么了？有个声音传来，很亲切。
对不起！事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。
不要哭了，要打要骂随便你。小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。
哦，把心儿打开，让爱进来。
把心儿打开吧作文 篇11
我完全没有料到会是这样。
她带头甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的运动服，和着灿烂的阳光，清晰地映在我的眼中。
“你来干嘛？”我冷冷地转过身，“向我炫耀你在演讲比赛中击败了我吗？聪明、美丽而高傲的蓓？”“不，我没有这个意思。我只是担心你在天台上吹风会冻感冒的。”蓓急切地解释着，声音中透出了关心。我的心有点软了，但我又强行把它封闭了起来。我真的感到了冷。
见我不吭声，蓓轻轻地走到我面前，温和地看着：“你打算怎么办？”我摇了摇头。“一条龙甘为一条虫，永远被尘土埋没？”蓓丝毫不放松我，又逼问道。我再次呆呆地摇了摇头，心的大门仿佛打开了一条缝儿，尽管很小，但我看到了阳光。
“把心儿打开吧！其实你很棒！”我的心在这声音找到了依托。蓓的眼睛被额前的刘海遮住了，但我依然能感到那细碎的而又完整的热切、关心的光芒。我很难过，那种复杂的伤心刺激着我的眼泪。“你很棒！”一声更为清晰响亮的声音在我的耳边回响。
从没有人对我说“你很棒”，从没有人用如此肯定的眼神看着我，从没有人在我心灵受到创伤的时候帮我治疗。我学会了用冷漠封闭自己，我学会了用争取一切成功的方法帮自己疗伤。然而今天，我变了。
那一刻，我感到自己成了透明人，清澈、干净、毫无杂念，任阳光完完全全穿透我的身体。我觉得全身暖暖的，身体里有一股热流在流淌。看着蓓，我似乎意识到了什么。“是的，你打开了自己的心扉。你的脸上有微笑。”她说。
把心儿打开吧，你会看到更美好的东西。
把心儿打开吧作文 篇12
生活是爱的海洋，人们就是海里的鱼儿，人人都呼吸着爱；生活是一颗流星，虽然短暂但精彩绚丽；生活是一片夜空，点点滴滴的生活片段点缀了单调的天空。一个微笑，一个动作，一个眼神，就能使人们感受到生活的精髓。但人间最美的不是富丽堂皇的事物，而是从心底发出的爱。
我是一个性情急躁的人，动不动就会发脾气，因此班里的许多同学都不喜欢和我来往。有时想想错在于自己，要和同学道歉时，可能我总开不了口。渐渐的，我的心封闭起来，心中压抑着过多的苦闷。
小静，你怎么了啊？我后排的小玲急切地问，你不舒服啊？
没，没什么。我的声音有些颤抖。
是吗？她怀疑地看着我。
我无语。
这时候，放学的铃声响了。我偷偷的擦干眼泪，缓缓的将头抬起。
你真的哭了？小玲大叫道，是谁把你弄哭的？我无语。随后，她猛然想起刚才胡豪和我闹矛盾了。于是，她马上拽住胡豪，严厉质问：你为什么把小静弄哭？
我没有啊。小豪一脸无辜的表情。
不是你，还会是谁？她有些生气了。
我真的没有？
争吵越来越激烈，这引起了同学们的注意。越来越多的人为在我身边七嘴八舌的议论着。
你怎么了？有个声音传来，很亲切。
我抬头一看，是他，小强。平时，他总是和我吵嘴，又爱逞能，我很看不惯他。可没想到，他也来关心我。
对不起！事情不是小豪惹得，可他却向我诚恳地道了歉。
我见了，心里很不是个滋味儿，既有对他们的愧疚之情，也有感动。本来已干了的眼眶，顿时有挤满了泪珠。
不要哭了，要打要骂随便你。小豪又说。我哭得更起劲了，原来我的同学这么关心我，心里装满的不是怨恨而是幸福。
那一刻，我释然了，顿悟了：是我自己把心门关了，锁了，把爱拒之门外了。
哦，把心儿打开，让爱进来。
以心为窗作文
作文是人生的无限感动可以不断激发我们的内心感悟，作文是我们思考人生道路的灯塔和指引。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势。下面是幼儿教师教育网小编为您准备的与“以心为窗作文”有关的信息，请将本网页加入收藏夹这样下次访问更加方便！
以心为窗作文 篇1
爱孩子，就如读一首诗，品一阕词，便仿佛有一朵花袅娜地在心底盛开，优雅地膨胀出醉人的芬芳。
五月，一个梦想盛开的季节，孩子们笑靥如花，每个孩子都像长足了劲，在春天里尽情地快乐着。
午饭后，我和孩子们在十几个花盆里种花，有芦荟、君子兰、月季、香豌豆......突然，琳琳小朋友问道：“老师，这盆花什么时候开啊？”“额？”我一看，原来是盆白金葛，我就笑了，“宝贝，这盆是不开花的花，怎么会开花呢？”“既然是花，肯定会开花了，不然怎么会叫它花呢？”琳琳撅着小嘴“抗议”道。我看着孩子“较真”的模样，心里乐了：“宝贝，这是室内盆栽植物，是不会开花的啊......”“可是，它既然是载在盆里了，我想它会开花的'......至少，在我心里是这么想的......”
看着琳琳一边认真地填土、按实、浇水，一边“执拗”地说着自己心里的想法，我不禁停下了自己手中的活，心中顿生慨叹：“孩子的心中真是四季常青、一片花海啊！一棵草在他们心里或许就是一个春天！任何一株有生命的绿色都会在他们心里‘心花盛放'、花香四溢啊！
我不便说什么，不想把他们心中那株“盛开的花”连根拔起！就让这份美丽的“花开”陪他们快乐成长吧！
我小心地呵护着孩子内心的那份美好，情潮起伏间，我的内心也绿意融融起来，既然如此，为何不让自己在心底盛开一朵花呢？这眼前的孩子们，哪一个不是一朵花呢？
此时，我知道在我心里已种下了一株花，一株爱之花，在我的心里开花，结果，芬芳成长，像是一缕阳光照亮一片黑暗，像是一滴清泪，晕开一片冰心，就像是一壶浊酒，照亮一抹芳华。我心中的那朵花，已悄然盛开。
冰心老人曾说：“爱在左，而情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花迷漫。使得穿枝拂叶的行人，虽踏荆棘，不觉得痛苦，有泪可挥，但不是悲凉！”
教育者也是这样，行走在教育的道路上，我们对哪个孩子不是左手施爱，右手倾情？在教育的道路上也是尽情播撒爱的种子，让每个孩子都像花儿一样盛开在教育的春天里！倾洒心血、精心呵护、爱心培育，一路走来，悲喜酸甜尽品，只为心中能有一朵盛开的花儿！
爱的教育，一个教育永恒的话题，有多少教师因爱而创造奇迹；又有多少孩子因爱而获得重生。一名教师只有在心底盛开爱的花朵，才能由内而外地散发芬芳。
在五月里，把孩子们“种成”自己喜欢的花，在心中，让这些“花”活色生香。“种”一朵花便是种下一段爱的故事，一段永不凋零的记忆。在心里种一朵花，愿它在心中静静地开放，所有的欲望与骄燥，都会被一朵花的宁静沉淀成心底的一枚印记。
五月，我在心底盛开着一朵花......
以心为窗作文 篇2
我的同桌并不怎么聪明，他虽然作文写得好，字写得不错，但数学却不咋地！每次都过不了90分，而我几乎每次都考95分以上！呵呵，真是天无绝人之路啊！！！要说他最大的特点，那就是他那对超大兔子牙了！要说起他的爱好，那可是五花八门、应有尽有啊，不过他最大的爱好还是读书。
通过这件事，我对妈妈让我做辅导题的事情，有了一个全新的看法，我不再埋怨妈妈让我做题，因为他们是在爱我，而不是在给我增加负担，我是在父母那些无数的爱中长大的，也是在爱的鼓舞下长大的。
在考试中，有的考生将命题作文按话题作文来写，有的直接改了题目，都是万不可取的。改动命题作文题目的文章在评卷时直接进人三类或三类以下作文进行评分。
二年级想象作文题目：我们的家园。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文300字的我们的家园的想象小练笔希望能够帮到你。
今天是我难忘的一天，因为我即将要毕业了。马上就见不到朝夕相处了六年的同学了。所以我要把毕业的情景记录下来，就算以后分开了，也看看这篇日记。或许想起我们的音容相貌了。我们是下午来领成绩单的，也说明这是我们最后的一次同在班级了。看看校园，看看老师，看看同学。希望这些可以再我脑海里存下来。可是同学们还没注意到这一点，一个个就都很紧张。希望这小学阶段最后一次考试可以圆满把！我们班长来包分数，考好成绩的人长须一口气，认为在小学阶段画上了一个圆满的句号了。而那些成绩不好的人则愁眉苦脸，趴在桌子上无精打采的。后来老师把些奖状，证书都发了下去。最后老师拿来一大摞本子。分给我们全班。好留做纪念，女生的是卡通滴，而男生是清一色普通滴本子。弄得男生撅着小嘴不服气。(*^__^*)嘻嘻。过会儿老师便说了生，马上要分离了，让我们好聚好散把！！接着就散会了！！…o(︶︿︶)o唉，怎么没一个同学哭，怎么一点都不像作文上写的。呵呵。接着我们就各回各家各找各妈去了。这一天很平凡，但我会好好记住滴啦啦啦
以心为窗作文 篇3
听过一句话，叫景由心生，觉得说得很贴切。就像共对明月，庚肩吾会觉得月皎疑非夜，张九龄会大赞天涯共此时，苏轼会祈祷但愿人长久，李白则把月与人联系，长吟曰：今人不见古时月，今月曾照古时人……或向上，或迷离，或对酒当歌，或黯然神伤，他们心中都有属于自己的那一抹独特风景，而这风景由思绪产生，思绪由情感交织，情感由底蕴酿就，而要有底蕴，我想，最好的方式，莫过于阅读。
读童话，使心中之景纯粹简单，充满梦幻；
读诗词，使心中之景大气厚重，浸润墨香；
读散文，使心中之景淡雅脱俗，超尘净美；
读小说，使心中之景变换深沉，沉入剧情；
于是，这样那样的动人故事，就一不小心镌刻到了一代又一代人的记忆，凝成了经典与永恒。
前段日子迷唐诗，缱绻于千年的故事，观那泛了黄的爱恨情愁，砰然间穿梭千年，看到长安水边多丽人，听万户捣衣声，闻淡雅歌吹声，尤爱这样的盛世中脱颖出的骄子—太白，爱他的诗，更爱他的人，举手投足，衣袂飘飘，饱含了浪漫与潇洒。我抬头仰望他的高大与热烈，心底有藏民朝拜一样的虔诚。他在前头一路高歌，一路豪饮，一路狂舞，我远远地追随，便已嗅到了浓烈的墨香，于是沉醉其中，品那低头思故乡的悲欢离合，品那仰天大笑出门去的傲世风采，品那朝如青丝暮成雪的似水柔情。那段日子，心中之景总带着历史千年氤氲的水气，温婉，迷离。
当然还有一些东西，譬如君子之交淡如水，譬如挫折使人成长，譬如人要懂得坚强。过去信，现在信，并且会一直信下去。
读书时总想提前知道结局，会忍不住去看，却发现，带着结局看故事，有太多旁观者的冷静，也就无法去品位个中滋味了。这又让我在心中种上一份平静，学会淡定，不急于看见每件事的结局，在过程里，慢慢，慢慢去体悟，去感受。
每当记忆漫过晨风，书中那些动人的故事，平凡的真理，总使心中之景愈发清明。因为心中有景，有自己的信仰，所以在被造谣时，我不着急，因为我有自知之明；在被误解时，我不着急，因为我有自觉之道；在被毁谤时，我不着急，因为我有自爱之方；在被打击时，我不着急，因为我有自愉之法。读好书，做到心中有景，以便更好地风雨兼程。你要相信，只要心中有景，每个地方都是花香满径。
以心为窗作文 篇4
古者言曰：太上有立德，其次有立功，其次有立言。盖人生渺沧海之一粟，何以体现人生的意义？窃以为，唯有肩担起生的责任，朝着精神维度的建树迸发，方才能克服存在的虚无。
浮躁世风盛行，人们常为眼前小小的悲欢遮蔽望眼。乃如杨朱不为拔一毛以利天下之贵我，曹操宁我负天下人之壅塞，塑造了多少精致的利己主义者？当明哲保身成为功利的现世主义的文化掩体，就会有源源不断的有的人活着，他已经死了诞生。未经反省的人生不值得一过，缺少对生命意义的反思，使我们成为劣等愿望的傀儡，终将成为消匿于世间的无声微尘。
追寻生存的永恒意义，是一个普世的人生命题。弗洛伊德言人有三个自我：本我、自我、超我，拘泥于本我的小小天地，满足现世的短暂欢愉，人生的完整价值便无从体现。马斯洛需求理论也将自我实现作为人生的究极意义。蜉蝣人生，在垮掉的一代手中是纵情声色后的尔曹身与名俱灭，也有追寻生命意义这的风流倜傥者称焉。加缪以西西弗斯作喻，赞颂了向往永恒的精神向度，也由《鼠疫》中当生的力量岌岌可危之时，丹柯式的英雄精神更显存世的喟叹。
不少人以自己的生活为恰如其分地生活作下了注解，在尘世中开辟了一方永恒的精神境地。太史公以伏案著史，思垂空文以自见；梵高不满生存意志之薄弱，与绚烂的星空下乞灵，成就了艺术的高度；梭罗行吟瓦尔登湖畔，以人不应当只有一个世界肃清尘世的喧嚣。他们都明白生命诚有限，于是在有限的生命中寻觅生活的真谛，以不可磨灭的精神意义涤荡后世人的心灵。
我们每个人于时代而言都只是一颗微不足道的灰尘，于浩渺的宇宙而言更是不足一提。但每个人都有责任不让自己的人生于长恨此身非我有中虚度。诚如普鲁斯《影子》一诗，将每个人比作黑暗道路上的掌灯人，即使灯火终将幻灭，也因成就了浩荡灯光中的一星而令人肃然起敬。
让我们做鲁迅笔下的地火，奔突在地下，为终有一日燃烧野草，规整真实的生活而绽放生之灿烂。
以心为窗作文 篇5
新学期开学了，这学期我带小班，心里早已做好了应对孩子们哭闹的准备。开学的第一天，孩子们的表现果然不出所料：又闹又哭的。有躺在地上耍赖的，有对老师拳打脚踢的。终于在我们的左搂右抱，百般安抚下，不少孩子慢慢安静下来，可一个叫萱萱的小姑娘却不知疲倦地一直哭着，她的眼睛始终盯着门口和窗外，只要有一个家长来，哪怕是保育员阿姨从门前经过，她都会大声地哭起来，声音很是“凄厉”，那眼中流露出的焦虑让人心酸。我心疼地抱她坐在我的膝盖上，安慰她，她也很懂事似地用力擦着眼泪，急促地摆着手，连声说：“我不哭了，我不哭了，你让我回家吧!”说完，就紧紧地咬着嘴唇，用企求的眼神看着我，生怕她再一出声我就会不让她回家似的。一天中，她会一次次重复同样的动作，说着同样的话：“我不哭了，我不哭了，你让我回家吧!”中午她终于哭累了，在我的怀中睡着了，可上牙还是紧紧地咬着下唇。终于熬到了离园时间，孩子们看到家长来接了，大多很开心，当萱萱妈妈出现在门口时，萱萱又发出了“凄厉”的哭声，并飞快地扑到妈妈的怀里。
第二天，第三天，这一幕一直重复着。看着萱萱可怜的样子，我连对她大声说话都不忍心，除了给她更多的疼爱和关心外似乎也没其他什么好办法了。第四天早上，她妈妈红着眼睛，无奈地对我说：“朱老师，我都快被她逼疯了，天天一大早就醒了，就说着一句话，‘我不去幼儿园’，现在连早饭也不肯吃了。”看着这一大一小两张痛苦的脸，我觉得萱萱的表现似乎不只是入园焦虑了。
为了弄清萱萱哭闹的真实原因，我决定进行一次家访。通过家访我似乎找到了问题的根源：萱萱妈妈是一名护士，经常要上夜班，为了怕孩子哭，常常是悄悄地去上班的，不敢让她知道。在萱萱两岁的时候，有一天，妈妈临时有急事要出去一下，见她刚睡着，就把她一个人留在了家中，当妈妈紧赶慢赶地回到家时，最担心的事情还是发生了。萱萱醒来后，发现家里没人，很害怕，就坐在地板上大声哭起来，嗓子都哭哑了。妈妈当时非常自责，可事情过去了也没太在意。只是后来发现萱萱不愿出去玩了，即使到姐姐家玩得特别开心时，也会突然拉着妈妈的手要回家，脾气也越来越大，常常为了一点小事就哭闹。
看来，很可能是妈妈的一次“突然失踪”在萱萱心中留下了阴影，让她没有了安全感，而入园的`分离可能又一次勾起了她心中痛苦的记忆。了解了这些情况以后，我觉得我们接下来要做的是帮助萱萱重新建立安全感。为此，我们给予了她更多的关爱：经常把她抱在怀里，带她在幼儿园四处走走，让她看看哥哥姐姐的活动，让她找找鱼池里的小鱼，给她唱唱歌、讲讲故事。
我们还建议她妈妈以后上班前一定要跟孩子说清楚，妈妈去上班了，不是不要她了，一下班就会回来陪伴她，并高高兴兴地和孩子说声“再见”，即使孩子要哭闹，也要耐心解释。
慢慢地，萱萱不再大声哭了，偶尔还会抹着眼泪对我们说：“让我回家吧。”我们一如继往地关爱她，经常抱她坐在膝盖上，和她聊聊她妈妈的工作，还和她约定：“假如你不哭，午睡起床后就给妈妈打个电话，让妈妈早点来接你。”午睡一结束，我就来到她身边轻轻地对她说：“我们给妈妈打电话去。”当她在电话里听到妈妈的声音，知道妈妈很快会来接她时，她的情绪也稳定了。妈妈来接她时，我给她衣服上贴了两个笑脸娃娃贴纸，并对她说，希望她明天能高高兴兴地来幼儿园。接下来，我们经常让妈妈午饭后打个电话给萱萱，或者在她想妈妈时给妈妈打个电话，我们反复告诉她，妈妈很爱她，老师也很爱她。当我们得知她有个表姐在我们幼儿园大班时，我们有时就带她到姐姐那儿去玩一会儿，或让姐姐来看看她，让她知道周围有很多她熟悉并爱她的人。慢慢地，萱萱的情绪稳定了很多，认可了幼儿园，认可了我这个老师，脸上也有了笑容。我坚信，只要我们给予孩子真诚的关心和爱护，并给予适当的教育引导，萱萱一定能走出心理阴影，重新建立安全感，勇敢、快乐起来。
以心为窗作文 篇6
爱有时也像商品，需要交换，以心换心。
有时为什么我们苦于测试别人，而从不检验自己对别人是否有真情呢？
以前感觉自己总活在阴影中，从不被重视、尊重，付出从不会有回报。为什么？泪划过脸颊，滴到心里，埋下了一颗仇恨的种子。
那件事让我伤得最疼，却得以重生。
别人钢笔丢了，始终没找到，就怀疑是我偷的。委屈的眼泪流下，我说什么，也没人信。
受不了非议，选择逃离。泪滴在心上，我的心如刀割。
水划过脚掌，凉丝丝的，回顾往昔的点滴，想起妈妈的话：女儿，要学会宽容你的朋友。爱别人就是爱自己。
也许我懂了：不应该苦于测试别人，而应该转过身，检验自己对别人是否有真情。
我开始改变性格，善待别人，真诚以待，分享彼此的快乐，和互诉心里话，不再撒谎，用心交友，以心换心。
学会宽容别人。多一点宽容，少一点抱怨。宽恕别人，使自己更加理性。不再为小事而斤斤计较，坏脾气会惩罚自己伤害他人。少问别人凭什么，多问自己为什么。
不再为同学超过三八线而耿耿于怀；不再为同学打闹弄疼自己而心生厌恶；不再为同学误会自己而抱怨、恨……多站在别人的角度思考问题，让别人感到温暖，原谅别人的过失，让自己更大度。
学会帮助别人，伸出一双手，温暖一颗心。帮助别人，是一种快乐，更是一种气度。
学会在同学没橡皮擦时借给他；在同学有问题不懂时耐心为他讲解；在同学有困难时热心帮他分担。帮助别人，其实也是在帮助自己。
学会信任别人。相信人间有真情，相信别人爱你。用真心去接纳真心，相信爱来的时候温暖如春。
不要相信流言，同学不会刻意议论自己；不要相信蜚语，同学不会故意伤害自己；不要相信仇恨，同学很单纯，友谊很纯真。
慢慢的，我身边的朋友越来越多。以前，被我伤害过的朋友也既往不咎和我相处，终于找回那份久违的友谊，那份真情。
别人就像一面镜子，你对别人怎么样，别人就会对你怎么样，虽不尽然，但要抱着这种心态去对待别人，你将会快乐。
想拥有爱，先要学会给予爱，以心换心。爱，与被爱。
以心为窗作文 篇7
每隔几期就会有月末作文版出现,里面的是一些竞赛的好作文,更是少不了《牛鼻子日记》,《大饱耳福》。还有科学的知识,都让我们眼前一亮,耳目一新。
老师，您就像那辛勤的园丁，不知疲惫的日夜照顾我们，如果我们是花儿，您就是那温暖的太阳；如果我们是小草，你就是那滋润我们的甘甜雨露；如果我们是大树，您就是那广袤的大地。老师，我想感谢的人有很多，同学，朋友，家人但我最想感谢的是您，魏老师！时间唤醒记忆的钥匙，回忆如潮水般汹涌而至，瞬间将我淹没四年前，我们还是一群懵懂无知的小孩子，乳臭味干的小孩子，离开家长便会大哭的小孩子，是您，您的拥抱，您的微笑接受了我们这群混世小魔王是您，您的教导，使我们从一个连一句话都写不完整的作文水平提升到了现在四五百字的作文信手拈来。是您，您曾为我们一道题到口干舌燥也不曾喝一口水，生怕因一丝的停顿而扰乱我们的思路。
以心为窗作文 篇8
一天晚上，扬扬的妈妈打电话给我，很担心地说：“吴老师，自从扬扬爸爸出差以后，扬扬每天晚上都想爸爸想得不停地哭闹，任凭怎么哄也没有用，总是哭到人睡，麻烦您帮我开导开导他好吗？”
挂掉电话后，我仔细想了想，扬扬是个性格比较内向又敏感的孩子，如果我贸然直接跟他谈在家因为想爸爸而哭闹的事，会不会让他觉得不好意思或者有压抑感呢？于是，我想了一个巧妙的办法。
我注意到扬扬也在其列。
我接着问：“爸爸出差不在家的时候，你们想不想爸爸？”
孩子们都说：“想！”我又问：“你们想爸爸了怎么办呢？会不会不停地哭啊？”
彤彤说：“我爸爸经常出差，我想他的时候就拿他的照片看看。”
玲玲说：“我想爸爸的时候就画画，画爸爸拉着我的手出去玩，这样我就不难过了。”
我注意到扬扬若有所思地听着。接着，我问扬扬：“你觉得他们的做法好吗？如果你想爸爸了，你会怎么做呢？”
扬扬想了一下突然抬起头大声说：“那我就跟爸爸用电脑视频，既能和他说话又能看到他！”
接着我又说：“可是爸爸不一定任何时候都方便视频，而且也不能一直和你视频，你想爸爸的时候也可以采用其他小朋友的做法，比如画爸爸或看他的照片，对吗？”扬扬赞同地点点头。
最后，我说：“孩子们，我们以后遇到不开心的事时，除了跟爸爸、妈妈和老师说，还可以跟我们的好朋友交流，或许他们也有类似的经历，或许他们可以为我们提供好主意，就像想爸爸这件事，我们在一起交流讨论，你是不是学到了许多好的解决方法呢？”后来，和扬扬妈妈交流得知，扬扬再也没有因想爸爸而不停哭闹，并且爱上了画画，每次想爸爸的时候，他就把他想和爸爸一起做的事画下来并神采飞扬地讲述出来。
随着年龄的增长，孩子们的社会交往中心逐渐由家庭转向老师再转向同伴，因而，同伴之间的相互作用也就越来越大。鉴于此，我们可以以孩子们共同的心理和经历为基点，通过交流与分享，间接地引导需要帮助的孩子向同伴学习，解开困惑、打开心结。
以心为窗作文 篇9
【教育随笔】以心换心，让教育锦上添花
【教育随笔】以心换心，让教育锦上添花
王琳 信丰教研
上学期接手六年级一个班，综合一个学期同学们的表现还是相当令人满意的：各科任老师都反映这班孩子学习积极性高，班风淳朴，都是听话的"学院子弟",可以说是整个年级最"靠谱"的娃儿了。身为班主任的我自然是暗自为他们骄傲的——确实，这些孩子也很让我省心！"文明班级""环保班级"流动红旗周周不落。
可好景不长，这学期开学两个月了，风向突变。课堂上个个心不在焉，甚至还总是免不了窃窃私语；早读、午休也是一阵阵躁动，班干部根本HOLE不住；迟到、校园里奔跑、课间发生口角……Oh!My God!各科任老师三天两头报怨这群娃儿"放飞自我"了，班干部频频往办公室来告状，时不时有学生来投诉某某同学。Why?我跟其他老师都忍不住感叹：发生了什么？
起先，我倒是各种招数都使了个遍——个别谈话、组长会议、班干部出谋划策、班会思想教育、语文课上政治课、家长谈话等等，然而并不奏效。期中考试结束，有部分同学的成绩不太理想，各科都很明显地退步。我有点束手无策了！心急之下，便生气地说：你们想怎么样？写下来！于是，学生们一节课时间老老实实地反思。我认认真真看了他们写的关于学习上的情况，发现大部分同学成绩退步都是在家学习自觉性差造成的，而导致他们学习态度转变的，有相当一部分是因为家长。我明白了：问题的症结也许在家长身上，而我恰恰忽视了家庭教育与学校教育的衔接。上学期家长会，由于孩子们表现都不错，也表扬了不少家长，这让有些家长开始认为自己的孩子不用那么操心了，放松了对他们的监管。
好吧，这次家长会，就让家长听听孩子的心声吧！家长会的这一天，我让所有同学写一封信给自己的父母，是发自内心想说的话，且保证绝不会让家长看到是谁写的。一石激起千层浪，两指弹出成般音！这孩子们笔下真是让我心中生出了层层涟漪，久久不能平静。看了他们的信，我们几位老师都忍不住鼻头阵阵酸楚，开始由之前的失望变成了欣慰，所幸这些孩子们的心原是如此柔软。接下来就让我们一起来看看孩子眼中的家庭教育，各位家长，你们中招了吗？
01
爱不平等型
亲爱的爸爸妈妈，我知道你们把所有的心思都放在妹妹身上去了。我了解你们带妹妹的不容易，我知道我很不听话，让你们非常失望，所以你们把所有的希望都寄托在妹妹身上。但是爸爸妈妈，你们偶尔也关心一下我，多看我一眼，多放一点心思在我身上，关心一下我的学习，哪怕只是1/3也好呀！我知道你们从小把我养大很不容易，我现在学习很差，但是我以后一定会努力的。
（父母还没有认识到孩子已经长大了，心理很细腻，他们敏感，特别是对于有了与自己年龄相差比较远的弟弟妹妹，总认为父母会偏向他们。心理的落差，导致他们心理很脆弱，产生叛逆情绪。这个孩子甚至为了引起家长注意，开始不写作业，老师三番几次找家长沟通，也不见起色。）
02
不尊重孩子型
一个星期五的下午，你说期中考试结束，让我放松放松，叫我吃完饭去看电影，那时我心情不太好，所以就不想去看电影。但是我还是照你说的答应了。你吃完饭就下楼去了，但我吃完饭后不想下去，因为我真的很不想去。你就打了好几个电话来催促，我说我不想去，你就狠狠地骂了我一顿。我非常难过，爸爸，你们安排的这些娱乐活动可以尊重我的想法吗？
（家长们喜欢根据自己的喜好安排假期活动，没有认识到孩子已经长大，有自己独立的空间。这个女生品学兼优，性格内敛，不爱热闹。可是家长认为放松方式根本不是孩子心中所愿，结果事与愿违。）
03
不自律型
每次我放学后想玩下手机，您便是极力反对，狠狠的骂，我就不明白，您天天看手机，包括上厕所你也不放过，你觉得我这样看着会不想玩吗？
妈妈，你真是名副其实的手机达人啊，一人拿三个手机，一个用来直播，一个用来看抖音，还有一个用来聊天。爸爸呢，除了上班，回到家就看动漫，打游戏，根本没时间理会我。
（这位同学的家长很享受手机给自己带来的快乐，工作忙碌之余把所有精力都投入其中。许多家长对孩子三令五申不准玩手机、不准玩游戏，往往对自身没有严要求。试问：这样与教育孩子背道而驰怎么可能有说服力？这位同学个性较强，平时犯错有恃无恐，不怕老师找家长反映。）
04
家庭矛盾型
虽然说现在弟弟还不懂事，但我每次看他的作文都是嫌你们之间吵架之类的，爸爸妈妈，我真心希望你们和睦相处，这不仅是我的愿望，还是全家人的愿望。每次你回到家，起先几天还能与奶奶和平相处，但是没过几天你就跟奶奶闹矛盾，就算是吃饭，洗澡这样的小事情也能让你和奶奶吵半天。想想你跟奶奶闹矛盾，我的`心有多痛，我也跟着哭起来，上课也没心思听，妈妈，我多希望你和奶奶能够和平相处，这样的话我们家也就能安定了。
（这个孩子是我们的班长，贴心懂事，常常在她的言谈中感觉到她很有担当。外表看上去坚韧、好强。但是这位妈妈的做法使孩子内心深处埋下了阴影，家庭的不和谐导致这位同学处处让自己变得强大，可谁知道她还有一颗如此柔软的心呢？）
05
简单粗暴型
人说母爱如水，父爱如山，可我却看不到你们温柔的爱。老师经常会在班级群里通报不按时完成作业的同学名字，我的表现很差。我也能感受到你们每次看到我名字时的那种愤怒。可是当你们打我的时候，难道就没有一丝心痛和心软吗？哪怕一分钟也好，我希望你们能爱我一会儿也好。
（这个孩子是经常被同学投诉的对象——多动、贪玩、学习偷懒。我们老师对他也是批评较多。他长期被动地与人相处，在家遭受打骂，丝毫感受不到关爱。这位家长其实很关注孩子是否有进步，可能总是恨铁不成钢，所以有些失望，没有耐心去倾听孩子的想法。）
06
缺少陪伴型
每次我上午做完作业已经八九点了，但是我总是一个人静静的坐在电视机前，看着那些无关紧要，也不太感兴趣的节目。不是为别的，只是希望去学校之前能够看到你们，让我自己安心一点，虽然我知道那是不可能的。因为每次你们都是早上在我没起床就走了，直到晚上我睡着了，也不知道什么时候才回来。爸爸妈妈，我不希望过上多么富裕的日子，我只希望，在我能陪伴你们的时候多陪陪你们。
（这个孩子性格腼腆，不爱与同学打交道，即便是假期也只是躲在家里不肯出门，天天电视为伴。之前家长跟我交流，希望老师能做做她的思想教育，让她多交朋友。殊不知，孩子由于从小很少与父母家人沟通，已经害怕与外人交往，或者说她根本不懂得如何与人交际。一心想为孩子成长创造更好的环境，却完全忽视了孩子成长真正需要的东西——陪伴。）
无论是教师还是家长，只停留于表面的关注都太偏执，当我们的孩子出现问题时，何不多想些办法打开他们封锁的心灵，走进去看看、去听听他们的心声呢？我们总是冠冕堂皇地觉得自己一心为他们好，来掩饰自己在教育中的种种过失、无能，而没有设身处地为他们解决成长的烦恼。以心换心，多一些理解，多一点信任、多一份尊重，方可使教育锦上添花——以此为戒，共勉！
（作者系信丰五小教师）
写打牌的作文通用
我们会将难忘的事写进自己的作文，通过写作文可以更好地表达一些东西。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。您能很好地运用文章这根枪杆子呢？根据你的需要，小编精心整理了写打牌的作文通用，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
写打牌的作文【篇1】
我喜欢打牌。每次打牌都有好多好多的“好”朋友跟我玩。有一次，妈妈让我去玩，我一听玩得不亦乐乎，一蹦三尺高。妈妈说：“你去玩吧！”我高兴地一蹦三尺高，因为我最喜欢打牌了。
我先和妈妈来了一决高下。妈妈一上场，我就把手高高地举起来，一点一点往下挪。妈妈说：“你把胳膊往前一点，再往下挪。”我往后一点，妈妈又往下挪了一点。我心里一紧，把眼睛往上一抬，一下子又把手抬到了肩膀上，把胳膊一甩。妈妈又说：“你把眼睛往下移一点，再往下挪。”我把眼睛往下挪了一点，又把眼睛往下移了一点。我心里还有点害怕呢！妈妈又说：“你这样子的话，就会被我打败的。”我又把头往下挪了一点，又把胳膊往上一点。最后，我把胳膊一摆，又把眼睛往上抬了一点。我一下子就把妈妈打败了，妈妈也没有，她说：“你把眼睛往上抬一点，再往下挪一点。”我又把眼睛往下移了一点，再往下挪了一点。这次，妈妈了一个，我又把胳膊向上一抬，又把胳膊往下移了一点……妈妈一个也没打到。最后，妈妈打败了一个。我们赢了。
接着轮到我和妈妈打了。我先把胳膊往下一点，再把胳膊往上一拉，再把脚往下抬。妈妈赢了，我高兴得跳了起来。妈妈又说：“你把胳膊往下压，就会有一个球砸到你。”我又把胳膊往上一点。妈妈又打了个漂亮，打的非常棒。我们打了一会，妈妈就说：“你们都打累了吧！”可我还是打的很开心。
写打牌的作文【篇2】
开学班里的“漫画热”早已成淡云随之而去，可一个结束了，有一股“潮流”开始了这不，我们班现在又刮起了一股强烈的十级大风——打牌风
刚开始，班里的一些男生带来了一种叫“三国杀”的棋牌娱乐，不过那时是很少人的，可不知为什么，最近班里的一大部分男生女生都迷上了这种棋牌，一下课，教室里就会出现一些“窝点”，一大堆人围在一团，看他们玩牌走廊上也渐渐少了同学们的嬉戏声老师有所耳闻，开始禁止在课堂上玩牌，不准带牌来学校，凡是发现谁带，一律没收
不过，老师的话，没起什么作用班里带牌玩牌的现象没有减少，反而增多了大部分人陆续着，“三国杀”“西游杀”“英雄杀”等棋牌也现身在同学们的手中，有的旁观者闲得没意思，把家里的扑克牌也带到了学校玩牌的人越来越多，很多班干部也加入到了这个队伍！（气愤！）
现在下课到教室外看看，走廊与平台上没有显示出勃勃生机，一切看起来那么死气沉沉，因为它们缺少了同学们下课的欢声笑语再来到教室，到处布满了玩牌的“窝点”，评论声指教声争吵声，让人感到胸口闷闷的，没有一丝阳光空气有极少极少的同学忍受着这嘈杂声静静地还在看书这与学校，这个让大家共同吸取知识共同运动健身的神圣地方多么的格格不入！
也不是说这种牌对我们不好，回到家，在百度上搜了搜《三国杀》以及其他的《英雄杀》《西游杀》，发现这种牌不见得对我们有弊端，仔细阅览资料，发现它含有历史元素文学元素美术元素社交元素健康元素如果大家能有节制地玩，它既能让我们身心放松，了解些知识，劳逸结合，何乐而不为呢？
本以为同学们都有自知之明，不用太多的引导，不过，今天我不得不说了，大家玩可以，但是不能什么时候都玩啊！上课也玩下课也玩，有玩也要学，还要多看书，马上要小升初期末考试了，大家多看些书，增长知识，为自己负责还是那句话：同学们都是聪明人自己心里该知道怎么做的劳逸结合劳逸结合嘛！
写打牌的作文【篇3】
写给刘翔的一封信
写给刘翔的一封信
刘翔哥哥：
你好！
8月18日，我想对于普通人，可能会在时间的流逝中逐渐淡忘，可是这一天在你的记忆里，会是怎样的百般滋味.从早上就一直等待着你出场，突然间发现“飞人”已经在我意识中潜移默化地成了偶像，虽然我从来没有特别地像一个粉丝一样对你有多么狂热。但看着你转身落寞的背影，我想那一刻你比任何人都难过。刘翔哥哥，那一刻我很难过，和我一样难过的还有千千万万的翔迷，你苦苦征战多年，却没能在最后时刻实现自己的理想，纵然有些惋惜，有些遗憾，但生活总是要继续；你这些天一直在坚持！请不要太悲伤了，今后还有很多工作要做！目前对你来说最重要的事情是养好伤！养精蓄锐，下次再战！全国人民希望我们有一个健康的你，而不是希望一个拿了金牌，但伤痕累累的你！健康最重要，金牌再多，不如一身健康；现在别想忒多了，好好休息吧！
刘翔哥哥
你的选择并不能改变我对你的无比崇拜。在小的时候就听说，是你在xx年雅典奥运会上，奋力拼搏，把那些外国选手远远地甩在身后，是你在跑道上用“中国速度”刮起了一阵“中国旋风”，是你承载了十三亿中国人的期望，你是我们中国人的骄傲，甚至是全亚洲人民的骄傲。看着你站在高高的领奖台上，伴随着国歌面对着鲜艳的五星红旗，我懂得了“五星红旗，我为你歌唱，五星红旗，我为你自豪……”这句歌词的真正含义。我虽然不能像你一样在赛场上勇夺金牌，但是我可以为你加油，为你喝彩，更想多做一些好事，为奥林匹克贡献自己的一份力量！
刘翔哥哥
现在，我已经五年级了，我渐渐长大了，我们在学校常学着你在凳子之间飞奔，我们很自豪，我们希望长大后能像你一样为国争光。在学习上，我们同学之间的竞争也极为激烈。学习上的竞争和赛场上的竞争一样。有几次，我考得不理想，但是我都不气馁，因为你就是我的榜样！我要学习你那种不屈不挠、坚持不懈的精神，最终肯定能取得好成绩。虽然，我和你选择的跑道不同，但其终点和目的，都是一样的———为国争光，我要用自己的努力、细心、毅力，去换回一个可以展翅飞翔的明天！
刘翔哥哥
在这次奥运会上，你虽然没拿到奖牌，但全国人民同样会为你和所有的中国队员喝彩，在竞争激烈的奥运会上，无论集体项目还是个人项目，每一枚奖牌都凝聚着一个团队的智慧，我们中国队在跳水和乒乓球等项目上取得了骄人的成绩，最终我们取得了50枚金牌，成为金牌大国，这里无不包含你和全体队员的努力，刘翔哥哥，忘记那段不愉快的回忆，同全国人民一同分享中国的骄傲和自豪吧！
刘翔哥哥
我们希望你能够坚强，虽然有一些人不理解你，说些不文明的语言，但那不代表全体中国人的心声，你不要介意和理睬，应该相信自己，在奥林匹克赛场上，你不断地超越自我，顽强拼搏创造了无数精彩，你已经为我们创造了历史，你深受我们的尊敬。在奥林匹克精神的指引下，人类向“更高，更快，更强”迈进，我想信你一定能做到这些，我们相信你还是很有实力。我们会看到跑得更快的刘翔！
刘翔哥哥，我希望你能早日康复，再次登上领奖台！
此致
敬礼
写打牌的作文【篇4】
“我出3个3带1个4。”“我出3个4带1个3。”“哈哈，该我了，我出3个K带1个Q!“我炸了！”“门外怎么了怎么这么吵啊！”正在写作业的我在屋里大叫。
我气喷喷的走了出来。“咦？在那里的这么多人干什么呢？”我把步子放轻，走了过去。原来有许多街坊邻居的小朋友正聚在一起玩牌哩！
我再也无法控制自己了，不由自主的就加入了进去。“嘻嘻，这把牌真好啊！这局我准能赢！”我在心里想。轮了一圈终于该我先出牌了。
首先，3最小出对3。小冲出对4。白开水出对6。该刘硕了，可恶的是刘硕出了对2。我管不上，只好让刘硕出了。“顺子：3、4、5、6、7、8、9、10。”刘硕说。没人能压上，只好又让他出。“你能不能，给我一下面子啊让我出。”我小声的对刘硕说。刘硕当场给我了个难看，大声说“可能吗？”刘硕又出了，说：“1个3。”我可求回好牌了。“1个2。”没人要。我又出，说：“3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、1。”已经到1了所以没人要。这时刘硕小声对我说：“你能不能，给我一下面子啊让我出。”我想：“当出你让我丢尽了脸，现在我就要以牙还牙！”所以我大声说：“当初你让我丢尽了脸，你现在让我通融你，做梦吧！”我出了1个6，还剩1张牌。刘硕大叫：“哈哈你失算了，一个小王！”当她正要出最后一张牌时，我说：“你才失算了那，我还有一张大王没出那！”“啊”刘硕尖叫了一声。“是啊，还有大王没出，我是失算了！”刘硕说。
我小组赢得了第一名。“你知道你为什么会输吗？”我们大家问刘硕。刘硕摇了摇头。“就是因为你一点不通人情，大家都是邻居，要互相帮助才是终点！还有，如果你太想赢对手你就会失去理智。所以你一定会被对手打败的！所以，你要保持平衡的心态！”
我们不知又玩了多少局，天渐渐的像被一层黑色的棉被盖住了，它好像在告诉我们：“天黑了，我的小朋友们，到了晚饭的时间了该回家去找你们的爸爸妈妈去了！”于是，我们就收拾好东西，回家了。
写打牌的作文【篇5】
孙悟空听说刘翔准备和天宫的天蓬元帅举行一场赛跑，孙悟空怕天蓬元帅输给了刘翔，孙悟空在晚上神不知鬼不觉地溜进了刘翔的家里。要不我来个妙手空空，把刘翔的这双鞋偷走，看他明天怎么比赛。孙悟空把刘翔的鞋偷走后，就把刘翔的这双运动鞋给了天蓬元帅用，天蓬元帅把脚穿到鞋子里后，说：“果然，这双鞋不错，明天我就用它来比赛吧！”天蓬元帅想了想又说：“不行，明天我比赛的时候，刘翔看见我穿了他的鞋子，他不会告我吧！”孙悟空笑了笑说：“你啊！真是一个呆子。你不跟别人说你为了参加比赛，特意下界去买了一双运动鞋嘛？”天蓬元帅说：“对对对，还是你小子聪明啊！”
到了比赛那天，刘翔发现自己的运动鞋不见了，急忙在家里翻箱柜，找了大半天，可还是没有找到。刘翔想了一想：不行，我再不快点就赶不上今天的比赛了。我还是随便找一双鞋去比赛吧！
刘翔来到了赛场。这时，比赛开始的枪声响了，天蓬元帅首先冲在前方，刘翔在后面紧追不舍。刘翔因穿着拖鞋跑步有些不适应，所以在前面的下坡摔倒了。但刘翔毫不放弃，继续向前冲锋。刘翔和天蓬元帅都到了最后的冲刺关头，他们俩拼命向终点冲去。“哇”最后的胜利者竟然是天蓬元帅。当玉皇大帝正要宣布胜者的时候，刘翔说：“慢，这次比赛不能算天蓬元帅胜出！”众人问：“为什么？”刘翔说：“我这次之所以穿着拖鞋来比赛，是因为孙悟空和天蓬元帅设计来偷我的鞋。”玉皇大帝问：“是真的吗，天蓬元帅？”天蓬元帅说：“不不不，这双运动鞋是我在凡间买的。”刘翔又说：“不行你让天蓬元帅把鞋翻过来看看！”天蓬元帅把鞋翻过来后，看见上面写着“刘翔专用”四个大字。玉皇大帝得得知后，怒气冲冲地说：“来人啊，把天蓬元帅和孙悟空押进大牢，按天规处置！”最后，刘翔在众人的欢呼声中赢得了胜利！
写打牌的作文【篇6】
你好！
我是福建省莆田市的一名六年级的小学生，虽然我们远隔千里，但在电视里，我早就认识你了。记得xx年世界室内田径锦标赛，你分别以7秒46和7秒43的成绩，打破了男子60米室内跨栏的亚洲室内纪录，当时我好佩服你，经过这次雅典奥运会，我对你更是佩服得五体投地。
在这次100米跨栏比赛中，虽然强手如林，但你毫不畏惧，对胜利充满信心。在最后的决赛中，只见准备起跑的你，目视前方，双方扶地，半蹲着，随着发令枪“砰”的一声，你像一支离弦的箭，第一个冲出起跑线，跨过一栏、二栏、三栏……，其他的运动员也不甘示弱，紧跟着，站在电视机前的我，心急如焚，双手紧握拳头拼命的为你鼓劲助威：“刘翔加油！刘翔加油！……”离终点只有两米了，我的心砰砰直跳，快蹦出噪子眼了，可你一点儿也不紧张，竭尽全力风驰电掣般地向终点冲刺，只听你“啊”的一声，你第一个冲向了终点夺得了这次比赛的冠军。“刘翔赢了！刘翔赢了！……”所有观众都欢呼起来，这是多么振奋人心的欢呼声，这声音响彻云霄，这声音在空中久久回荡着，不愿散去……。
刘翔，你是中国运动员的骄傲，你也是中国人民的骄傲，你还是亚洲人的骄傲，你在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林——杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国选手在奥运会上夺得第一枚100米跨栏金牌，改写了中国田径短距离跑新的历史！
写打牌的作文【篇7】
三年级吴宇泷。我有一下特别爱打牌的爸爸，爸爸打牌的时候简直是“六亲不认”
无论谁喊：“老张，出去打牌，快点啊！”他就会应一声：好嘞！然后飞一般地冲出家门，连饭也忘了煮。在路上，爸爸开摩托车摔了一跤，伤得有点重。可是爸爸理也不理，依旧向牌场进发。
爸爸因为打牌而闹出了不少笑话呢。记得有一天，妈妈叫爸爸去买盐，结果等了大半天也没见他回来。妈妈生气了，正要去一探究竟的时候，他就回来了，妈妈余怒未息地问“盐呢？”“什么盐？唔，刚刚……不小心……掉河里了。”
妈妈已经一肚子火了，听爸爸一说，更是火上加油。爸一开始是要去买盐，刚好有人打电话来，一接，那边便传来了声音说：“老张，快来，三缺一啊！”爸爸只想着打牌了,把买盐的事远远地抛在了脑，打了大半天才回来。妈妈知道了，狠狠地把他教训了一顿。
这就是我的爸爸，一个爱打牌的爸爸。
窗前的桂花作文（通用13篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的描写桂花的作文，欢迎阅读与收藏。
窗前的桂花作文 篇1
金秋十月，丹桂飘香。校园里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流吹进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校园，我越闻越香，越闻越甜，忍不住顺着香味往里走。
啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？
走近桂花树，那些点缀在繁叶间的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃一样，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘零散落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它贴到鼻子上闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩、有点儿甜，也有点儿酸。
原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处非常多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……
哦！十月的桂花，也许别人会说“你好炫耀”，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！
啊！我爱你，校园的桂花！
窗前的桂花作文 篇2
我家院子里种了几棵很大的桂花树。
与桃树、梅树相比，我还是更喜欢桂花树。桂花树不开花时，只能见到满树的叶子，看起来呆呆的;开花时就隐隐约约能看见一些黄色的小“点”。
瞧，太阳照耀下，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。一片绿叶挡着另一片，仿佛在拼什么图形。哦，原来是在拼一把伞哦!叶子密密麻麻，能遮挡阳光。炎热的夏天，总会吸引老人或孩子在下面闲聊呢!
到了八月，它会开出不可计数的黄色小花。大部分像个淘气的小孩子，躲在叶子后，不让人看到;有的像受了委屈的孩子，低下头，弯着腰;还有的使劲向人们绽开笑脸。那米粒般大小的花，正如天空中闪烁的星星。
只要桂花一开，整个院子就浸在淡淡的香气里。那幽香沁人心脾，激荡魂魄。只要你一闻就会“醉”在里面。凡到我家做客的人，只要闻到这香气，就会消除所有的烦恼。他们总会使劲吸鼻子，仔细闻花香呢!
看着桂花树，我想到了生活中许许多多默默奉献的人。他们即使绽放美丽的花朵，也会让花朵藏在叶子后面，默默给人们带来芳香。
窗前的桂花作文 篇3
有人爱粉红的荷花，有人爱黄黄的菊花，我却爱桂花。
现在是秋天，是桂花盛开的季节。公园里、广场上、街道上、山上种植的大大小小的桂花树都开满了花。那小小的花儿有四个花瓣，花瓣中间有小小的、细细的花蕊。桂花有浅红的花叫丹桂，有浅黄的花叫金桂，有白色的花叫银桂。别看它小却非常香非常香，老远就能闻到它甜甜的香味。现在，荆门城的空气中到处弥漫着规划的香味，成了美丽的“香城”了。
我爱小小的、香香的桂花。朋友们，你们喜欢吗？
窗前的桂花作文 篇4
我爱桂花树，更爱它四季常青的特征，它的精神时刻激励着我，坚强坚强再坚强。
桂花树的树枝有粗有细。看着看着，几片桂花落了下来，它们飘来飘去，像几只米粒大的.蝴蝶在飞舞，不久就落了下来。我捧起一片，仔细一看，发现它和米粒一样大，是黄色的。桂花树有很多叶子，站在远处看，满树茂密的叶子中只夹杂了一些花朵。桂花树的叶子叶面光滑，边缘有锯齿。这时，我捧起手中的花瓣一闻，香气很浓，这让我想起了唐代诗人宋之问写的诗句“桂子月中落，天香云外飘”。
回家后，我查了一下电脑，了解了关于桂花的的知识。桂花分四个品种：丹桂、金桂、银桂和四季桂。丹桂是橙黄色的，气味浓郁，叶子很厚，颜色深；金桂是黄色的，气味比丹桂要淡，叶子较厚；银桂是白中带黄，叶子较薄，香味和金桂差不多；四季桂四季开花，颜色稍白，香气淡，它的叶子很薄。
窗前的桂花作文 篇5
清晨，一睁开双眼，一股淡淡的花香扑面而来。啊！是桂花的香味。每年的秋天，我都会闻到，那是来自楼下的那棵桂花树。
我有点迫不及待的想看到它，赶紧穿上衣服，飞快的跑下楼。桂花树开花了，开的那样的绚丽。浓浓的花香沁人心脾，我闭上眼睛深深的.吸气，想把花香吸进身体里面，我陶醉了！
满树的桂花，像金子一样挂在树上。在微风中轻轻摇晃，眨着眼睛，好像在跟我说：“欢迎你，小朋友！”走到树下，一片小花飘落下来，我用手接住了它。拿到鼻子前嗅了嗅，真香！仔细看它：呈金黄色，由四片花瓣组成，中间是花蕊。它是那么的小，小的可怜，让人心疼！
一股秋风飒飒吹来，桂花树抖落金装，下起了桂花雨，飘落下来落在我的头上，衣服上，地上，到处都是，我跳起了舞，开心极了。我拾了些花瓣，拿回家放到书的夹页里，每当读书时，花香总会使我静心，凝神。
我喜欢秋天，因为那棵桂花树开在秋天里。
窗前的桂花作文 篇6
秋高气爽，我走在路上，闻到一阵怡人的清香，它吸引着我，我的脚步追随者它，想找到它的源头。
走到一片林子里，形形色色的花让我分不清。这时，大树背后的几朵小花吸引了我。我走过去，看到满树的小黄花，原来它们在这里呀！
花朵嫩黄，小巧玲珑的，在一片芬芳中。我想：它们也太谦虚了吧。明明这么有引力，还要默默地躲在树后，即便如此，它的得芬芳还是难以掩盖。这就是桂花的'精神本质，也是我们应该学习的地方。
社会上有许多像桂花一样的人，我们很尊敬他们。希望生活中人人都有“桂花精神”！
窗前的桂花作文 篇7
“金桂开花满院香”，现在正是桂花开放的季节。
我今天上课时闻到一阵香香的味道，哦！原来是老师带来的桂花呀！
老师拿着桂花，让我们闻一闻，啊！真香啊！教室里到处都是桂花香，小朋友身上也有了桂花的香味。桂花的味道真是太好闻了。
桂花的花朵长在树叶的下面，小小的，它们是黄色的`，聚在一起像一个家族。它们有多少朵花瓣呢？我们来数一数吧！一朵、两朵、三朵、四朵……太多了，我们数都数不清，桂花又小又多。
桂花不仅很香，还可以做成各种各样的美食，出现在我们的餐桌上呢！比如桂花糖、桂花酒、桂花糕……
我爱桂花！
窗前的桂花作文 篇8
金黄色的十月，是农民伯伯丰收的季节，也是美丽的花朵开放的季节，其中我最喜欢的'就是桂花。
一到秋天，小区里就弥漫着一股香味。我随着香味找，就能从远处看到好几棵桂花树。虽然它不像玫瑰花那样艳丽，也不像牡丹花那样富贵，它只是默默地开着，把这个世界装扮得更加美丽。
桂花长得很娇小，花瓣是黄色的，花的中间有一些黑点，在我看来它很美丽。最重要的就是它的香味让人心情舒畅，正如一句诗：“身在广寒香世界，觉来帘外木樨风。”
它不仅散发着香味，而且还可以泡茶入药等等。我非常喜欢它这种默默无闻的精神，我长大以后也要做一个默默无闻为社会做贡献的人。
窗前的桂花作文 篇9
清晨，我和往常一样出去散步。深深地呼吸一口，啊，空气里弥漫着一股又甜又美的芳香。那香味是那么的熟悉，哦，原来是桂花开了。
看那棵桂花树，茂密的叶子从中开放着许多小桂花，像一个个害羞的小女孩依偎在妈妈的身旁。走近观察，桂花呈四瓣，里面还有淡黄色的花蕊，它很小很小，一点也不起眼，与牡丹花和玫瑰花相比，可就差多了。但是，就是这些不起眼的小花，成千上万的，一球一球地挂在树上，尽情地散发着香味，为秋天增添了一份别样的生机，一份别样的美丽。
桂花有很多种类，我们最常见的就是金桂和银桂喽！桂花还有很多用处，它可以泡茶，可以做成桂花糕，还可以酿酒、做香料…，我们宁波就有一种甜品就是桂花圆子呢。
一阵阵秋风吹过，桂花纷纷飘落，就像下起了桂花雨，美丽极了！“落花不是无情物，化作春泥更护花。”桂花全身都是宝！我不光喜欢它那醉人的香味，喜欢它那朴实的外形，更喜欢它那团结一致，齐心向上的精神！
我爱秋天的桂花！
窗前的桂花作文 篇10
桂花是桂林市的市花，关于“桂林”这个名字的由来还有一小段传说呢，相传很久很久以前，海龙王的三公主帮助人民移山凿洞，造就了山水甲天下的桂林风景，她死后埋葬的土地一夜之间桂树成林，为了纪念她，“桂林”这个名字，就由此命名这个城市了。
桂林是一种绿灌木或小乔木，大致有四个品种，它们分别是金桂、银桂、丹桂和四季桂。你对桂花也有个初步的了解了吧。
金秋季节，桂花开放了。不管你走在桂林的市内公园、大街小巷、房前屋后、江畔湖滨，到处都可以看到开花了的桂花树，处处散发出沁人心脾的幽香，美丽的桂林山城掩映在葱郁的桂花丛中，这真是桂林桂林，桂树成林，桂花桂花，香飘万家。
远看桂树，像一把绿底黄花的大雨伞，近看桂树，像一座绿屋子里住着许多金娃娃。你再近点看，可以看到桂花是一朵挨着一朵挤在一堆，形成一簇簇的，像难舍难分、手足情深的兄弟。你弯下腰，拾起掉地地上的桂花仔细看，一朵朵小花像许多金黄小巧又可爱的小铃铛。此时我觉得杨万里的《宿新市徐公店》可以改成“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蜂，飞入桂花无处寻。”
我喜欢桂花不仅因为它是我们桂林的市花和它漂亮的样子，更重要的是桂花的用处也不小!桂花开过后，人们可以把它收集起来，做成桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等等，还可以经过加工做成香料和香精，它还有不小的药用价值。
艳绿千层面，花开万里黄。桂花以它金黄的花色，沁人心脾的芳香为有一丝寒意的秋天倍添异彩，被人们推崇为“金秋娇子。
窗前的桂花作文 篇11
奶奶家楼前到处都是桂花树。阳光明媚的早晨，我去锻炼身体，每当我看到桂花树 的时候，我都情不自禁地说；桂花树太美了。
微凉的清晨我去上学，看见桂花树 一动不动，好象还在睡梦中。我发现桂花树的树皮粗糙，是灰褐色或灰白色，它的幼根是浅黄褐色，老根黄褐色。那些树叶也很美，油光发亮。
中午放学回来，火辣辣地太阳照射着桂花树的叶子，叶子低下了脑袋，好象再说；热死我了，热死我了。嫩红的新芽争先恐后地抽出来，那些好看的.叶子中挤满了桂花。
晚上我和妈妈一起出来散步，看到桂花树枝繁叶茂。一朵朵小花挤在一起，一丛丛，一簇簇，一片金黄 ，阵阵芳香扑鼻而来，沁人心脾，芳香四溢。
此时的桂花树是 食品加工的 原料，可以做月饼和 汤圆，还可以浸酒。
小区里因为有它们才多姿多彩。
窗前的桂花作文 篇12
我家旁边有一棵桂花树，这棵树很早就有在了。它的身子非常粗壮，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光。刚种下时树并不高，只有比我的头高了整整一点点。
随着时间一年年流动，我和树都一点点长大。春天，树的枝条上长满了翠绿的新叶；夏天，它的树冠并不雄伟却总能给我们带来一小片荫凉；秋天，淡雅、淡黄香甜的桂花开了，如小米似的，一簇簇多么玲珑可爱啊！它飘出香气，笼罩着整小区；冬天它的身子被涂上了洁白的石灰，但叶子依然绿绿的，只是没人再去观赏它了，但他的绿叶常让人遗忘冬天的到来。
一年年过去了，它越长越高，已经比我高上很多很多了，我需要抬头仰望它了。有一天，它的周围种满了桂花树，越来越多的桂花树在一起生活成长。每到秋天，它的周边就会成为桂花的海洋，洋溢着浓厚的香味。但我也开始上了小学，补习班等各种任务越来越多，我也没任何多余的时间去看看它，但是经常在它的树下路过，常拂上一身的桂花香。
直到二年级的秋天，那棵普普通通的树又开满了我最喜欢的桂花！从那棵树下穿花而过，加上凉凉的风吹过，树叶随着桂花而落了，香气飘到我身上，哈哈，香香的我！
一棵桂花树，一棵将会留在我记忆深处充满香气的桂花树。
窗前的桂花作文 篇13
提起桂花，大家并不陌生。它享有“金秋娇子“之称，是一种常绿灌木，它默默为人们奉献，给予人的甚多，要求人的甚少，这就是它高尚的品质。
秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。真能够用“香飘十里”这个词语来形容，大家看到的金桂，它有五片花瓣，花瓣是金黄色的，花瓣中心有一粒粒花蕊，通常都为两片雄蕊，一片雌蕊。它的花朵十分的小，不是一朵一朵的，是一粒一粒的，很像花籽。还有银桂，它的花瓣是白色的，白色的桂花让人看了更会让你感觉到它的纯洁。丹桂的颜色呈橙红色，会让大家感觉到丹桂有几分喜气，会让人感到吉祥。
桂花不但外表美，香气袭人，它的作用很大，因为它毫不吝啬地把自己美丽的外表献给了别人。如果你上乡村去瞧一瞧的话，你会发现家家户户都在用桂花泡茶、做糕饼、桂花糖之类的。他们把摘来的桂花放在烈日底下晒，等到晒干了，就把它泡入茶中。还有些人家，把桂花摘来制成桂花馅，掺入许多糕点之中，做成的糕饼他们就能够品尝了。
相传，民间有一个传说：吴刚在学仙时造成失误，被罚到月亮上去砍一棵桂花树，可是年复一年，日复一日，这棵树无论怎样砍都还是老样貌。所以，每次抬头看月亮都会看见有一棵桂树立在那儿。
桂花不像牡丹那样，把自己高高的展此刻人们面前，只会炫耀，不会给予，它只是默默无闻地为人们做出贡献。
桂花虽然外表渺小。可是，它的精神却很让我感动，它的生命力极为顽强。所以，我十分喜爱桂花。
