走基层电影活动总结

最新走基层电影活动总结。

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走基层电影活动总结 篇1

致敬公益电影活动总结

2021年5月，一场盛大的公益电影活动——“致敬公益电影”在上海市举办。本次活动旨在通过影片进一步普及社会公益知识，促进社会各界对公益事业的积极参与与支持，营造全民参与公益的浓厚氛围。

本次活动从影片选择，公益主题到活动宣传等方面都得到了充分的准备和策划，全程共分为大型公益讲座、公益电影推荐、公益电影分享和公益电影展映四个环节。

首先是大型公益讲座，本次活动邀请了多位公益领域的专家学者和明星公益人士开展公益知识讲座，共有16场。讲座内容涵盖了儿童教育、环境保护、残疾人关爱、公益慈善等多个方面，为社会各界深度探究公益事业提供了宝贵的学习机会。

其次是公益电影推荐。本次活动筛选了8部优秀的公益电影，以多角度、多主题和女性视角探索社会公益话题，用电影的形式让观众深入感受公益项目的意义和深度。

接下来是公益电影分享，此环节共有18位公益明星分享了他们的公益项目经验。公益明星们分享的项目中包括了儿童教育、医疗帮扶、环境保护等多个方面，并且他们还结合自己的亲身经历讲述了公益事业的动人故事，为观众深入理解公益事业提供了深刻的启示。

最后是公益电影展映环节，为了进一步加深观众对公益电影的情感体验和认知理解，主办方还安排了公益电影联映，每天晚上固定时间在上海大剧院大屏幕对外播放，邀请广大市民前来观看。

本次活动整体运作流程紧密，环节之间衔接紧密，承载了宗旨鲜明、服务到位的特点。本次活动没有局限于一般性内部活动，而是创新性运用多媒体技术与线上线下活动相结合，构筑了一个多元全方位的公益活动体系，为公益事业的普及推广奠定了坚实的基础。活动得到了广大市民的积极响应与踊跃参与，也达到了的预期效果。

“致敬公益电影”活动的深入开展，不仅营造出了“社会共创、共享”的氛围，也为公益电影的普及和推广打响了良好的名声，协助公益事业在社会得到广泛传播，全民公益“助人为乐”的理念也得以深入人心。我们应该坚信，在不断推进公益活动的过程中，探寻出源源不断的活力，并将这股活力贯彻到更多更广泛的公益事业之中。

走基层电影活动总结 篇2

看《黑天鹅》活动总结

一：剧情简介

纽约剧团要重拍《天鹅湖》，因前领舞beth离去，总监thomas决定海选领舞，且要求分饰黑天鹅与白天鹅。nina自幼练习芭蕾舞，技艺出众。这次，她她想脱颖而出。

但却遇一强硬对手lily。尼娜的白天鹅可以说是无可挑剔的，但黑天鹅却不如莉莉。在竞争过程中，她感身心俱疲。

然而，最后，她克服了许多困难。 在她强烈的心理暗示中，她似乎在滑过黑天鹅的角色······

二：活动概要

大学生作为青年的代言人，充满了生机和活力。但我们又是也可能偶感疲惫。古人常说，“一张一弛，文武之道”。

为缓解同学们的学习压力，读书协会积极策划了这次看电影《黑天鹅》活动。活动定于2011年3月25日在四川师范大学成龙校区a213举行。我相信这次活动会给你一个视觉和听觉的盛宴。

三：活动主题：学习与快乐并重

4： 时间：2011年3月25日19:00

五：活动目的：缓解大家的压力，增进大家的情谊，提高社团的凝聚力。

6： 主办单位：教育科学学院读书会

7： 参加人员：读书会全体会员

8： 地点：四川师范大学成龙校区第一教学楼a213

九：活动意义

本次活动的主题是“学习与快乐并重”，通过这次看电影活动，来放松大家，为大家创造愉悦的学习环境。

十：活动内容

（一） 活动前期：1.精心筛选活动电影，并宣传。

2仔细比较时间，选择每个人都有空的时间；申请活动地点，并由飞信通知所有人。

（二） 活动进行：

校长提前进入教室，布置活动现场；大家纷纷进场，安静坐下**《黑天鹅》

（三） 活动后期：

1.留影纪念；

2召开活动总结会，讨论活动的收获和不足，并结合您的意见总结经验。

三。根据讨论结果，认真完成书面活动总结。

4.清理活动现场。

读书协会

2011年3月26日

走基层电影活动总结 篇3

本次电影欣赏活动基本顺利完成。我认为这个活动有两个好处

第一，选取的电影较好，能够较大地吸引会员，以前活动中途会员离开的现象没有。

二是分工明确，协会各理事各司其职。

我认为有几点需要改进。重要的是要安排好活动流程，满足会员的心理需求。上次动员会议的两个过程，如介绍社会理事会副主席和宣读成员权利

利两项的遗漏。本次活动中我认为流程可行，但考虑到电影时间较长，我认为应该在电影前把礼仪小组的和活动小组的相关情况进行介绍，还有一点，我们应该要征求会员的意见和建议，而这个过程应该通过传递小纸片，在小纸片上写下他们的意见并强调越详细越好的方式来实现。

作为组织部门的主管，计划和安排一项活动是非常重要的。我有以下几点个人看法。

1：提高效率

a、 提前准备的效率通常以会议的形式进行。开会时，每位开会人员都应该严肃认真，不可以抱一种随意的态度，以免出现打断会议流程的情况，节约大家宝贵的时间 。

b. 活动中的效率，合理安排时间及各项流程的先后顺序，如活动决定2点开始那么2点一定开始，不要让会员认为我们社团办事拖拖拉拉。

2：选择好活动，根据我们协会的特殊性，选择适宜的活动，我认为比较好的主题电影，但电影看后我们需要了解会员的想法。**关于心理方面的访谈节目，即是对会员有意无意的交谈，也是对会员顾虑的引导。

这种典型的问题应该被提出来考虑讲座。这种方式可以有很多种方式，更有趣、更有吸引力。

走基层电影活动总结 篇4

组织看电影活动总结

这次我们组织了一场精彩的看电影活动，对于所有参与活动的人来说，这个活动不仅仅是一次放松心情的机会，更是一个增进彼此交流的机会。我非常感谢所有的参与者，他们的配合和热情让这次活动变得如此成功。在这篇文章中，我将详细介绍这次活动的准备工作、影片选择、现场氛围和反馈，希望能够给读者们留下一个生动而难忘的画面。

一、准备工作

在活动开始之前，我们做了一系列的准备工作，确保活动的顺利进行。首先，我们确定了活动的地点，选择了一个可以容纳所有参与者的舒适场所，确保每个人都能够有一个良好的观影体验。其次，我们确定了观影的日期和时间，以便参与者能够在安排自己的时间和日程时有充分的准备。最后，我们确保了活动所需的设备和材料充足，包括投影仪、音响设备和舒适的坐席，以提供一个良好的观影环境。

二、影片选择

影片的选择对于活动的成功至关重要。我们组织者注意到，参与者的年龄、兴趣和喜好各不相同，因此我们决定选择一部受欢迎且具有普适性的电影。通过收集参与者的意见和建议，我们最终选择了一部喜剧片《逗鸟外传：萌宝满天飞》。这部影片既有幽默搞笑的情节，又具有温馨感人的故事情节，非常适合不同年龄层次的观众观看。

三、现场氛围

在活动当天，我们组织者精心布置了活动现场，以营造舒适、温馨的氛围。首先，我们在观影厅的入口处悬挂了一条欢迎标语，向所有参与者表示热烈的欢迎。接着，我们准备了一些小吃和饮料，供参与者在观影过程中享用。同时，我们还为每位参与者发放了一份小礼物，以表达对他们的感谢和关心。现场氛围非常热烈而愉快，每个人都充满期待地等待着活动的开始。

四、反馈

活动结束后，我们收集了参与者的反馈意见。大多数参与者对这次活动表示非常满意，他们认为影片选择得非常好，幽默搞笑的情节让他们忍俊不禁，同时影片中温暖感人的情节也让他们流下了感动的眼泪。他们还非常赞赏活动现场的布置和小吃饮料的准备，认为我们组织者的用心得以感受。然而，也有一些参与者提出了一些改进的建议，主要集中在活动时间的安排上。他们认为活动的持续时间过长，有些人可能无法一直坐着观看电影，因此建议我们将活动时间缩短。

五、总结

这次组织看电影活动是一次非常成功的活动。我们不仅给所有参与者带来了欢乐和放松，也为他们提供了一个交流互动的平台。通过这次活动，大家更加了解彼此，建立了深厚的友谊。同时，我们也从参与者的反馈中得到了一些宝贵的意见，为我们今后组织类似活动提供了经验和启示。我相信，通过大家的共同努力，我们的组织看电影活动将会越来越好，为更多的人带来欢乐和收获。

走基层电影活动总结 篇5

致敬公益电影活动总结

“致敬公益电影”是一项旨在通过电影向社会传递正能量、提倡公益精神的活动。今年，该活动在全国各地掀起了一波热潮，引起了广泛的关注和参与，成为一场具有深远意义的公益盛宴。

在这次活动中，我们看到了许多打动人心的电影作品，这些作品既是对社会现实问题的切实反映，也是对人性的深入探索。其中，以一部名为《生命在奔跑》的电影最为引人注目。

《生命在奔跑》讲述了一个普通农民家庭的故事，这个家庭因病贫困，却在亲情和乡村生活中寻找到了生命的意义。但是，这个故事所反映的不仅仅是一个家庭的命运，它更是关于中国农村现实生活的写照。

电影中的主人公通过不懈努力和乐观向上的态度，勇敢地面对病魔和困境，赢得了战胜病魔的胜利。这让我们深刻地感受到生命的可贵和乐观的态度对于生命的重要性。通过这样的电影作品，我们能够更加理解和关注到农村生活的现实状况，唤起社会对于贫穷生活的关注和改变。

在活动中，不仅有大量优秀、感人的电影作品展示，还有许多专门的公益组织参加，帮助大众更好地了解和理解公益事业。其中，一个叫做“中国扶贫基金会”的组织印象尤为深刻。

中国扶贫基金会是一个专门为农村贫困人口提供帮助和支持的公益组织。他们针对农村教育、医疗、基础设施建设等问题展开了一系列公益活动和项目。通过与他们接触和了解，我们更加感受到了公益事业的重要性和幸福感。

此次活动不仅是一场电影盛宴，更是一次深刻的思想引导和社会责任呼唤。通过这一活动，我们更加关注到社会的弱势群体，更加体会到人性的温暖和价值。这种正能量的传递和呼唤，不但让我们深感肩负的社会责任，更让我们认识到了我们应该做出的贡献。

致敬公益电影，是一项带有深刻意义的活动。通过活动的开展，我们更加关注自己身边的弱势群体，可以从电影和组织中了解到公益事业的深刻含义。相信，这样的活动将来还会有很多，我们希望更多人加入进来，共同担起自己的社会责任，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

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儿童走基层活动总结

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儿童走基层活动总结 篇1

为深入落实《中央务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，帮助和服务留守儿童健康成长，进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围，安良社区结合实际情况，认真开展了关爱留守儿童工作，现就开展情况作以下一番总结：

一、健全组织，加强领导

为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，安良社区高度重视，为把儿童工作落到实处。成立了关爱留守儿童组织机构。我社区建立健全组织，明确分工，责任到人的机制，形成了妇联工作者负责对留守儿童的安全法制教育和对留守儿童的思想教育，教导负责对留守儿童的学习教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展，这样有利于提高留守儿童的自我管理，自我保护和自我调节的能力。

二、制定方案，构建留守儿童关爱网络。

我社区联合巾帼志愿者、有经验的教师、社会爱心人士为“留守儿童”组织献爱心为主题的系列活动，并明确了职责，分解落实了任务。动员各方面力量共同关注留守儿童，构建层层推进、齐抓共管的留守儿童关爱网络，努力为留守儿童营造健康、快乐、和谐的成长环境。

三、多措并举，大力实施留守学生关爱行动。

（一）是开展结对关护系列活动。积极动员志愿者、教师等社会力量，广泛开展与留守儿童“一对一”结对关护活动，为留守儿童寻找“代表妈妈”，使远离父母的留守儿童“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”。通过与结对儿童面对面交谈、与结对儿童家长交流、与结对儿童共同生活等方式，在生活、学习、心理上给予“留守儿童”足够的帮助。

（二）是建立“留守儿童之家”。

每周2次为留守儿童开放，并提供长途电话给他们与在外打工的父母亲通话。

（三）是开展贫困留守儿童帮扶结对活动。

每年均有一定的资金确保学业正常。我社区积极回收饮料瓶、费纸，把卖到的钱作为慰问金，每半年组织一次贫困留守儿童慰问活动。

（四）确定监护人员。

真正摸清留守儿童的家庭情况，然后要求留守儿童的父母配合确定孩子的监护人，学校建立班主任老师、监护人联系卡，这样便于学校、班主任老师、监护人随时可以相互进行沟通，及时了解留守儿童的具体情况。同时建立留守儿童的“临时监护人”、“爱心妈妈”、全权负责的“父母”，学生中的“爱心同学”等交流平台，发挥“家庭教育”和学校教育的合力作用，对留守儿童进行齐抓共管，保持家校通力合作这条永不消失的天线，对孩子的管理提供一条捷径，保证了留守儿童的正常运作。

（五）关心、爱护留守儿童。

对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等。始终注重他们的行为规范的养成教育。使留守儿童能安心生活和学习，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

总之，安良社区留守儿童工作步入了正常化的轨道，留守儿童得到了应有的关爱，从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础，在今后的工作中，我社区继续开展好关爱留守儿童活动，让留守儿童健康快乐的成长，推进我社区工作再上新台阶。

儿童走基层活动总结 篇2

4月2日 ，是第44个“国际儿童图书日”，也是洪泽县蒋坝小学“150读书计划”读书计划开展一年的日子。为了检阅“150读书计划”开展情况，该校开展了以“与好书为伴，让我们共享阅读的愉悦”为主题的读书日活动。

活动中，通过专题版面向学生介绍了“国际儿童图书日”的由来，并对“150读书计划”开展以来全体同学读书情况进行公布，评选了新一批的校园“读书之星”，对一些优秀的150读书计划摘记本进行了公开展览。

为了勉励学生爱护图书、与好书相伴。各班级还开展了特色活动，低年级各班开展了童话诵读活动，学生读安徒生童话、讲安徒生故事，走进了美丽的童话世界;中年级各班开展了“读书名言征集”、“书签设计制作大赛”，学生用自己的语言赞美童年、歌唱生活，共享读书快乐;高年级各班开展了“与好书为伴，让我们共享阅读的愉悦”读书活动，除了阅读学校提供的一些经典读物外，每一名学生还带来自己喜爱的图书，静心阅读、互动交流，充分感受经典图书的魅力。

学校还举行了第二届“淘书节”，学生可以将手中的闲置书籍进行交易。学生们饶有兴趣地在“书市”上寻觅、选择“交易”，高兴地淘到自己想得到的好书。

蒋坝小学校长管志荣:“ 通过活动让全体同学记住这个日子，热爱读书，享受读书，培养孩子的阅读兴趣，让每个孩子尽享书香快乐，懂得保护、爱惜图书的道理。要让‘150读书计划’继续深入开展下去。”

此次活动的`开展，进一步激发了学生阅读兴趣，丰富和拓展了学生读书的空间，营造了浓郁的书香氛围，也将 “150读书计划”推向了高潮。

儿童走基层活动总结 篇3

如何开展幼儿礼仪教育一直是我园思考的问题上学期我园尝试根据幼儿日常行为规范制订标准开展评选“幼儿礼仪之星”活动教孩子一些基本的礼仪知识发现孩子们的品行确实有了进步但是仍然存在问题：如：因为没有系统的活动方案和相应教学课程教师很难持续地完成相应工作;缺乏对教师职业形象行为的相关培训和统一考核教师形象不够规范统一;幼儿的礼仪行为只是局限在知与人打招呼等本学期我园把《“6+1”礼仪品格教育》“礼仪教育”计划现将对幼儿开展的礼仪教育做以下总结：

1开展实践活动内化礼仪品质

教育家蔡元培认为：“道德不是熟记几句格言就可以了事的要重在实行随时随地抱着实验的态度”

2家庭互动教育培养孩子文明礼貌的良好行为习惯

“6+1”

3幼儿礼仪教育取得的成效

(1)基本礼仪：规范了教师的发型言行教师能做到仪容仪表端庄

(2)交往礼仪：大部分幼儿与人交往时大方有礼貌学会了商量懂得谦让还学会了交往用餐中的一些礼节要求;

(3)幼儿园礼仪：会主动向老师同伴家长问好道别并行鞠躬礼;知道饭前便后要洗手;活动中懂得等待谦让;学会了倾听不随便打断别人的谈话;

(4)公共场所礼仪：能维持环境卫生不乱丢垃圾做到物归原处……

此外，我们高兴地发现，礼仪行为不仅逐渐成为孩子的内在需求，而且对改变家长的行为也有积极的影响

4以上成效是是主流但是仍存在不少问题由于首次使用“6+1”课程对中心提供的活动流程的实施有些滞后;

儿童走基层活动总结 篇4

引导语:六一国际儿童节，又称儿童节，是保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，为了反对虐杀儿童和毒害儿童的节日。 下面是xx为大家精心整理的关于儿童节活动总结范文，欢迎阅读!

“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”， 20xx年“六一”儿童节，我区以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。现将活动情况总结如下：

我区领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，根据建妇儿工委[20xx]4号文件精神，结合开发区实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。

我区把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保**》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境;三是请区派出所工作人员去学校为同学们做了一次安全知识宣传讲座，**安全教育宣传片，达到防范于未然，将安全事故出险率降到最低程度的目的，确保校园安全和良好秩序。

1、开展慰问活动。开发区团工委、妇工委携手举办“心手相牵快乐成长”系列活动。5月18日上午，我到钟庄小学慰问留守儿童，并向他们赠送了学习用品和现金援助。

留守儿童是一个特殊的群体，学校和社会各方面都要对留守儿童多一些关注，多一点帮助，多一份呵护，使他们健康快乐地成长。开展“心手相牵快乐成长”活动，旨在用爱心送给留守儿童温暖，用行动促进留守儿童奋发，进一步弘扬了“奉献、团结、互助、进步”的志愿服务精神，切实为青少年和农民工子女等特殊群体办实事、做好事、解难事。

2、“六一”期间，带领我区8名孤儿参加了县妇联组织的盐城一日行活动，参观了海盐博物馆和大纵湖，这次的参观活动让孩子们感触颇深，孩子们参观海盐博物馆之后明白了关于“盐”的悠久历史文化知识;在大纵湖游玩时，孩子们开阔了视野，身心得到了放松，感受到了社会的温暖，激励他们更好的学习、生活。

3、开展“好家长”、“好儿童”评选表彰活动。儿童节期间，我区积极组织区机关、区直办、钟庄社区办开展了一系列评比表彰活动。共评选出好家长1名、好儿童30名、优秀班干部85名、优秀少先队员85名。

通过对好家长、好儿童和优秀学生的表彰鼓励，树立了全区干部职工和师生学习的榜样，营造了全区家长、儿童积极上进，争当优秀的良好氛围。

4协助学校举办校园文化艺术节系列活动

有2所小学和2所幼儿园。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，区妇儿工委与学校负责人联系，在儿童节当天在开发区小学举办了歌唱舞蹈表演，孩子们带着饱满的热情心怀对祖国母亲的爱，圆满的完成了演出。幼儿园的孩子们在这个属于他们的特殊节日里举行了文艺报告会。

儿童走基层活动总结 篇5

一、村留守儿童现状

我村共割8个居民小组，490户，总人口约1510人，适龄儿童198人，其中留守儿童15人，这些孩子都有隔代监护或者寄居在亲戚家中，这些儿童整年甚至几年见上父母一面，在长期缺乏父爱、母爱的环境中成长，这些孩子大部分都具有以下特征：

1、营养不良，性格孤僻。

2他们表现落后，厌学，甚至逃学。

3、身心发育不健康。

为了外出务工的家长放心，全心投入到自己的工作上，同时也让留守儿童感到社会的关爱，让这些孩子身心健康快乐的成长，我们村在镇党委的领导下，成立“寸草心”留守了儿童关爱小组，并且积极开展形式多样的关爱活动。

2、 金霞村留守儿童工作

1、成立关爱小组。

村每年对全村的留守儿童进行摸底登记，建立留守儿童档案，村在镇妇联杨彬主任的指导下，成立的关爱小组，巾帼自愿者，成立“寸草心”留守儿童之家，建立了留守儿童“一帮一”帮扶委员会。

2、开展形式多样的关爱活动

（1）开放飞“农家书屋”我们村儿童站每周一至周五下午四点至六点对所有儿童开放图书室和活动室，让他们结束、看书、增长知识，丰富见闻。

（2） 开展多种形式的体育锻炼活动。留守儿童之家为儿童购买篮球、乒乓球、军旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳绳等体育器材，让儿童随时能到家园借器材参与体育锻炼。家园还适时开展一些比赛活动，评出优胜者给予奖励，提高儿童参与体育锻炼的兴趣，让所有的儿童在村中能锻炼出健康的体魄。

（3）认真开展家园序列活动。一是开展每周一次的家园活动，让家园铺导员为他们**律知识、安全常识、社会规则等，或让儿童们自由讨论活动的内容，自己主持活动；或者让孩子在辅导员的陪伴下借书读书；或者参加体育活动，让每一项活动丰富多彩，让孩子们参与其中，快乐其中。二是开展与国家法定节假日相关的活动，比如中秋节我们开展了“中秋话想念”的活动，让留守儿童通过家园爱心**，爱心**与在外务工的服务童话，送去节日祝福及对父母的想念之情，还有重阳节开展 “尊老爱老”活动，让儿童为自己爷爷奶奶、外公外婆送上自己亲手制止的贺卡和节日祝福，还有世界环境日、三八妇女节等活动。

让孩子们在节日庆典中了解节日的含义，鼓励他们用自己的实际行动践行中华民族的优秀传统。

（4） 打开爱**和爱**，让孩子回家与父母沟通，增进感情。家园每周末对孩子开通爱心**爱心**，让孩子通过登记就能和父母通上**，通过与父母约好上网时间就能和父母见一面，这样大大缩短了父母与孩子间的距离，让父母与子女之间的关心更密切，感情纽带更牢固。

（5）认真开展“一帮一”帮扶活动。“寸草心”家园成立爱现帮扶小组，简历服务职责，落实了具体服务项目，成员由爱心妈妈及镇、村干部、学校教师等担任爱心辅导员。每位爱心辅导员负责一至两名儿童的帮扶，通过与儿童一起活动、交流、 走访儿童家庭等形式及时了解孩子的生活、学习及心理状况，及时为需要帮组的孩子提供帮组。

爱情顾问必须每月拜访孩子两次，并及时填写拜访记录。

（6） 积极开展乡村志愿者环保队活动。村通过儿童自愿者报名的原则，成立了环保小分队，小分队定期、定时、有组织地到村捡拾各类垃圾、枯枝烂叶，为村群众宣传环保知识，在村中产生良好的影响。

（7） 开展帮贫扶弱活动。村干部和孩子们到五保、残疾人和低收入家庭帮助他们打扫卫生，与老人交谈。

由于我们今年才深入开展留守儿童之家活动，还缺乏经验，我们管理还不够完善，所以造成许多工作上的不足和不到位。但是基于儿童需要村的共同关心，我们会一如既往地做好这项工作，努力探索促进留守儿童健康发展的工作思路，锻炼他们的意志，培养坚韧，独立的个性，形成健全的人格，让家园中每一位儿童快乐成长、健康进步。

金霞村村民委员会

儿童走基层活动总结 篇6

20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“我歌唱，我游戏，我快乐”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的支持。现将我班系列活动开展情况总结汇报如下。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，要求每班认真制定活动方案，围绕活动主题，各班因地制宜地制定了活动计划。并将筹备工作落实到班级的每个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

本次六一举行的活动都是在自己的班级举行的，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个小时的活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。这两个小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

今天我校隆重举行了六一儿童节，到现在已圆满结束。为了让同学们过一愉快的节日，学校为同学们准备了丰富的娱乐大餐和为每位孩子搭建了展示才能的舞台。在本次活动中全校师生群策群力，为本次六一活动献上自己的一份力量，最后谢校长向每位老师道了一声“辛苦了”，同时向每位学生说一声“你们是最棒的”。

这次活动内容丰富，同学们收获颇丰。首先是一年级的学生经过考查顺利的加入了光荣的少先队，一年级老师将入队看成是孩子发展中的重要里程碑，在入队之前做了大量的准备工作，手把手的教怎么敬队礼、戴红领巾，还教给了同学们丰富的队知识。六年级的老师和同学把少先队优良传统的红领巾郑重交到了一年级师生的手中，相信在六年级老队员的带领下我们每一位一年级的新队员一定会成为一名优秀的少先队员，一定会为队旗添光彩。

在欢庆六一活动中，同学们发挥特长利用舞台唱出了心声，舞出了自己的风采，绘出了五彩缤纷的童年。我们的“校园艺术小明星”，经过老师的精心指导、公正评判，获得了优异的成绩，同学们拿出了自己的最高水平，赛出了风采，赛出了成绩。我们一个个小选手脱颖而出，充分展示少年儿童的风采。

欢乐的节日陪伴我们度过每一天，希望我们的同学在尽情欢乐的同时不要忘记我们的学习任务，我们要快乐着、学习着、收获着。

今年的六一活动，我们根据园内统一安排，认真准备了各种操，舞蹈表演，亲子游戏以及亲子互动球操表演。并且为了保证活动愉快有序的开展我们还提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次班级活动举办的非常成功。现做总结如下。

1、节目编排工作老师不辞辛苦认真准备节目，一遍遍进行排练修改指导直到满意为止。对孩子关心呵护，寓教于乐，让他们在快乐的氛围中学习各种操的表演。尤其“习惯养成操”，我们边教孩子做还让孩子在日常生活中亲身去实践这些好习惯，做到学以致用。家长很喜欢这种教育方法。

2、家长动员班级工作离不开家长的大力支持，只有这样我们的班级才会朝气蓬勃，充满活力。因此我们通过论坛，飞信，家长会等多种形式动员家长积极参与到本次活动中来。让他们在家积极陪孩子练习做操，并且编排创意球操。在此过程中，班上一大半家长都参与进来，苦练动作，积极发视频，有的家长非常认真，球操进行了一遍又一遍的修改，并且在论坛上都留下了他们的汗水和足迹。家长有不清楚的问题还在其他家长和老师展开激烈的讨论，我们小三班家长的参与热情真是空前高涨。我们老师也感到非常感动和欣慰，因为小三班的家长太棒了。有了他们我们的工作才开展的这么顺利。

3、活动开展保障工作安排为了让今年的六一儿童节开展得更顺利，更有秩序，能留下更多美好的回忆，小三班很多家长都自告奋勇加入到了志愿者的队伍中，我们老师都非常感动。我们要特别表扬摄影师xx爸爸、xx妈妈为孩子们留下了美好的瞬间，拍摄照片xxx多张。六一前一天傍晚布置教室xxx妈妈、xx妈妈、xx爸爸主动留下来帮助我们吹气球吹了xx多个。xx爸爸负责当天安保工作责任心非常强，让家长和孩子们倍感安心。xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈在节目表演过程中积极配合孩子拿放器械，让小三班的表演井然有序，其乐融融。最后在分发礼物的时候xx爸爸帮助老师把一大堆的礼物抬到小朋友面前，让小朋友都收到了美好的节日礼物。还要深深地感谢活动结束后xx妈妈、xx妈妈、xxx奶奶争着抢着帮我们扫地拖地。xx奶奶年纪比较大，我们说你赶快回家休息吧。xx奶奶却执意要留下来，她说“我做这点事算什么呀，你们老师看这么多孩子才是最辛苦的！”！

本次活动之所以能成功举办，我们非常感谢家长朋友的支持理解和付出，因为有了家长朋友我们小三班才充满了爱。因为有了家长朋友我们小三班才能成为一个快乐无限，幸福无限的大集体，希望在今后的工作中能够继续家园携手，举办更多成功有意义的活动，让我们的小三班更加美好！

儿童走基层活动总结 篇7

20xx年六一儿童节，以“三争三创”为宗旨，以“快乐成长我心飞翔”为主题，让孩子们度过了一个充实而又有意义的节日，充分张扬了孩子的个性，展示了教师的风采。活动形式多样，内容健康，既愉悦了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了各界领导及全体家长的一致好评。

现将我校开展情况总结汇报如下：

一、活动组织有条不紊

我校领导高度重视庆“六.一”活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、表彰活动紧张激烈

今天的表彰活动，共表彰了200多个优秀少先队员。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。

儿童走基层活动总结 篇8

近年来，随着城市化进程的加速和经济发展的迅猛，许多家庭的父母离开家乡，外出打工谋生，他们不得不将孩子留在家中。这些被称作“留守儿童”的孩子，在父母的疏忽或缺乏关爱的情况下，往往遭受到莫大的心理和生活上的困境。如何关心和帮助这些孩子成为了社会关注的焦点之一。如同每年的6月1日，国际儿童节，也为留守儿童提供了展示自己、宣泄情感的机会。

在今年的六一儿童节前夕，一所小学开展了一场精彩的留守儿童主题活动，让这些孩子们度过一个难忘的假期。

该活动围绕着“健康快乐成长”为主题，精细安排了一系列丰富多彩的活动，如运动会、书画比赛、DIY手工、表演比赛、感恩父母等，让学生们沉浸在欢乐和幸福中。在活动中，明星校园足球队主教练亲临园，为孩子们传授足球技巧；心理专家则针对留守孩子的独特生活环境，与孩子们分享一些解压技巧，以及如何保持心理健康等重要内容。

这些活动不但满足了学生们的日常需求，同时也让他们明白了自己在校园中与其他孩子并无区别，为他们带来了心理上的平衡和心理上的一些成就感。在活动周结束时，学校组织了一次家长与孩子的联欢活动，让家长跟孩子一起相互对话，互相沟通，增加彼此间的感情交流。

整个活动不仅让留守孩子度过了一个有趣的假期，同时也让他们得到了更多的关爱，让他们明白了校园文化所带来的快乐和成长。同时，活动还引导孩子懂得感恩，理解家长外出打工的艰辛，并使他们知道如何利用自己的时间，去学习新技能，增加自己的竞争力。

此次留守儿童主题活动，不仅为这些孩子带来了快乐和成长，更为整个社会树立了一种以爱心关怀为核心的教育理念，引导人们关注这个群体，为他们发声，为他们提供更多的机会和平台，让他们在未来的生活里不再感到孤独和失落。

儿童走基层活动总结 篇9

榆中县哈岘小学留守儿童之家活动总结

我校地处榆中县北部山区，是一所农村学校，随着越来越多的家庭夫妻双双远离家外出务工，“留守儿童”这一特殊群体随之也越来越多。为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，以及根据上级文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，做了一些探索，现将工作总结如下。

一、召开家长会，摸清情况

每学期开学初，学校以班为单位召开家长会，会上除了向家长汇报学校的工作情况，另一项主要工作就是向家长了解学生的监护情况。一些研究缺乏管理，对疑难问题缺乏指导；有的对学习没有兴趣，成绩一般不理想；有的心理不太健康，情绪波动大；有的行为习惯差，常有违纪现象。为切实解决留守儿童教育问题，让他们更好地融入学校大家庭，我们成立了关爱留守儿童之家，开展关爱留守儿童工程。

1、 成立关爱领导小组加强领导

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理和跟踪，成立了留守儿童关爱工作领导小组。形成了以校长亲自挂帅，副校长负责对留守儿童的安全法制教育，总辅导员负责对留守儿童的思想教育，，班主任负责对留守儿童的学习教育及生活教育等。确保关爱留守儿童活动顺利开展，有利于提高留守儿童的自我管理、自我保护和自我调节能力。

2、 以寄宿制学校为平台，开展留守儿童关爱工作。

1、学年开学初，收集各班“留守学生”信息，学校教导处建立“留守学生”档案，掌握“留守学生”详细情况。

2、定期召开“留守学生”的监护人会。学校并与指定监护人签定责任书，明确各自对“留守学生”的教育和管理责任。

3、学校通过少先队等组织开展了“一帮一”、“手拉手”等互助活动，增进同龄人的了解，弥补亲情和关爱的不足，让他们对生活充满了信心。

4、设置了“亲情**”。向留守学生及家长、临时监护人公布班主任和任课教师的**号码，加强学生、家长、临时监护人、老师四者之间的联系，指导督促其家长承担起应有的家庭责任。

5、强化规范教育，开展了“五个一”活动，即:“改正一个缺点、做一件好事、交一份好答卷、为学校添一份光彩、做一个好学生”。全校师生都很理解，齐心协力，特别是班主任高度重视这项工作的开展，务实第开展工作。

6、建立了关爱帮扶制度。在学校建立学习留守学生重点帮扶对象，并配备帮扶教师等志愿者。结对的老师等志愿者经常与留守学生交谈，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。

3、 营造氛围，完善制度，开展活动

1、营造关爱氛围，感受温暖

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校园内、在家访中，在班级内、在少先队大队部中对“留守儿童”充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生营造了关爱留守儿童的良好氛围，尊重“留守儿童”的人格，滋润了他们渴望爱的心灵，达到让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖。

2、健全关爱制度，明确责任

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，我校制定了一系列的管理制度，有《关爱留守儿童帮扶制度》等。

建立留守儿童档案和联系卡。我校对所有学生进行了认真的调查研究，摸清了留守儿童的底数，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、联系**；明确**监护人和**监护人的姓名，便于教师与家长、**监护人沟通，配合教育工作。联系卡制度的建立，加强了学校与学生家长和其他监护人的联系，形成了以留守儿童为中心的关爱网络。

实施教职工结对帮扶留守儿童。在每一个留守学生的班级中，要确立重点帮扶对象，配备教师。班主任和学科教师应与本班留守儿童结成一对。帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习，引导他们健康成长。

让教师成为“**家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长，以对他们缺失家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

建立健全家校联系。开学、中考、期末，要求班主任与留守儿童进行家访，了解留守儿童在家情况。引导留守儿童每月向父母写信或交谈一次，加强与父母的情感交流。

每月与留守儿童临时监护人沟通一次，了解留守儿童的生活和身心健康状况。通过家长学校、家长会等形式的活动，定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育，提高他们教育孩子的水平。

3、开展关爱活动，快乐成长

学校制定了留守儿童工作实施方案，开展关爱活动，加强对留守儿童的特殊关心和监护，全方位关注留守儿童的健康成长。在校园里做到对“留守儿童”三个优先：“学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先参加。

”为留守儿童创设了良好的学习生活环境。

另外，学校定期和不定期举行主题班会、班队活动，举办书画展、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

以上是我校在留守儿童关爱工作中的一些探索，需要进一步创新。留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关爱，学校应该站在对学生负责的高度，对他们要严慈相济，用爱去滋润，用心去呵护，用情去温暖，就能让“留守儿童”走出心灵的荒漠，走进亲情的绿洲。以后我们将更务实工作，不懈努力做好关爱“留守儿童”工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐成长。

二o一二年七月

榆中县哈岘小学

留守儿童工作总结

2011—2012学年度

榆中县哈岘小学

二o一二年七月

儿童走基层活动总结 篇10

龙水二小关于开展“助团圆享亲情

贺新春”主题活动总结

在新春佳节即将来临之际，为响应上级领导的号召，在学校领导的支持和全体教师的配合下，龙水二小圆满开展了“助团圆

享亲情贺新春”的主题活动。现将此活动情况总结如下。

一、 进一步摸清情况，建立留守儿童档案和联系卡。

每学期开学时，学校要了解每各班留守儿童的数量和家庭情况，以及父母外出打工的情况。但在中途有可能有变动，是留守儿童的，父母有可能已经回家了，不是留守儿童的，父母有可能又出去了。为了进一步了解各班留守儿童的情况，有必要对留守儿童数量进行再次清点，掌握准确的数据，建立留守儿童档案和联系卡。

二、 专门成立活动小组领导高度重视

为加强对此次活动的统一领导、安排，我校成立了“助团圆享

亲情贺新春”的主题活动领导小组。形成了校长亲自负责，副校长负责分工协作的局面。确保了此次活动的顺利开展。

三、 营造氛围，开展活动

在农村留守儿童群体中大力宣传这一主题活动的目的和意义

意义，让全体教师共同参与，为留守儿童营造欢乐祥和团圆喜庆的节日氛围，让我校农村留守儿童度过一个幸福、快乐而又有意义的春节，从而让他们感受到老师的关爱，感受到学校这个大家庭的温暖。

在这样浓厚的氛围中，留守儿童积极参与各种活动。无论是赠贺卡、写家信，还是各种文艺表演，都流露出了他们的真情实感----渴望享受到父母的爱，渴望家的温暖。学校通过发短信、致父母公开信，让在外打工的农村留守儿童的父母了解了很多惠民政策及义务教育制度，从而让他们意识到了父母的爱对孩子的重要性。

新年将至，留守儿童盼着与父母团聚，过一个快乐祥和的新年。

在不到一个月的时间里，龙水第二小学的领导在学校的大力支持和全面支持下

体老师的共同努力下，“助团圆享亲情贺新春”主题活动圆满结束。在以后的工作中，我们将更加务实，不懈努力做好关于“留守儿童“方方面面的工作，让每一个留守儿童都能健康、快乐的成长。

2012年1月15日

儿童走基层活动总结 篇11

篇一：fe儿童牙膏活动策划书

fe儿童牙膏活动策划书

活动目的：1、让刷牙更有乐趣

2、树立fe牙膏在消费者中的良好形象 3、给家长展示安全有效的儿童牙膏活动主题：没有蛀牙从刷牙开始！

活动时间：xx、xx、xx至xx、xx、xx、地点：xx超市活动对象：儿童、家长

活动形式：xx超市申请档期，拿堆头通过让利降价，赠(来自: :儿童牙膏活动总结)送精美赠品

的形式进行活动。

活动内容：xx超市通过形象，编气球，口腔检测，堆头形象，试吃，**等形式吸引顾客，再由临促或厂家**通过产品介绍，让利实惠等方法达到最终销售的目的。

活动流程：（时间不能协调的，根据实际情况确定）

1相关业务申请活动日程，牵头，洽谈利润转移、仓储等相关事宜。2.开展活动前招好所需临促，进行培训，以及其他人员的安排 3.确定库存量以及赠品充足，不够的提前向办事处申请

4为活动做好预算，并向办公室申请横幅、地板贴纸、ktb板、桩头图象等。

5.通过形象，口腔测试，编气球，试吃，**等方式吸引顾客 6.活动结束后做好总结，并将向办事处申请的东西如数归还，如有消耗，丢失等情况做好记录。

口腔检测：

编气球：通过专人穿上hellokitty或其他**形象福，通过编气球手把手教给小朋友达到一个聚人的效果。

**方案：通过抛掷特大骰子进行，只要购买牙膏可获得**机会一次（购买**不限，凭票即可），下午2点开始排队**（具体时间可由**量等元素，思想汇报专题业务自行决定），由专人穿上形象服递出骰子，**开始后购买牙膏的顾客同样可以**（达到一个滚雪球的作用）。（**与赠品是否同时进行，由业务对费比的预算自行决定） 奖项设置：

一等奖：9119盒二等奖：索引1三等奖：fe牙刷四等奖：体验包装小牙膏

赠送规定：每支牙膏将被送至体验包1

20xx年儿童牙膏品牌最新排名

20xx年儿童牙膏品牌最新排名

当宝宝到了适合刷牙的年龄,爸爸妈妈就需要给宝宝们购买专门的儿童牙膏和牙刷，但面对超市上琳琅满目的儿童牙膏品牌，爸爸妈妈往往拿不准什么品牌的牙膏才是最适合自家宝宝的。别担心，让我们看看20xx年儿童牙膏品牌的最新排名吧！

1、维蕾德儿童牙膏

维蕾德儿童牙膏产自德国，维蕾德儿童牙膏不含氟，适合发育中的宝宝使用，未标注具体适用年龄。牙膏中所含天然矽可温和清洁牙齿，而金盏花萃取精华、七叶灵、植物甘油、褐藻、多种复方有机植物精油等成分有助于保持牙龈和口腔的健康。不过，其中一种柠檬精油是一种过敏性香水，可能会引起过敏，过敏儿童要注意它。

2、蒲地蓝儿童护理牙膏

蒲地蓝儿童护理牙膏由知名上市制药公司济川制药生产。牙膏可分为0-6岁乳牙护理和6-12岁换牙护理。牙膏含高端技术提取的蒲地蓝活性精华成分，该成分能够有效抑制口腔内的有害细菌滋生，清洁口腔环境，预防宝宝长龋齿，保护乳牙和恒牙的健康。

牙膏中添加了食品级优质辅形剂，以降低吞咽的风险。该牙膏膏体呈晶状（琥珀色），再加上草莓味和柠檬味，更适合宝宝们使用。

3、保宁儿童护齿牙膏

这种牙膏适合3岁以上的儿童使用。它不含氟。原料对人体无害，含有木糖醇。弥补了无氟防龋效果不佳的遗憾。膏体是透明凝胶，牙膏也分为两种香精，成分相同，口味来自不同口味，草莓果更适合宝宝口味。

但保宁儿童护齿牙膏添加了月桂酰肌氨酸钠的表面活性剂成分，美国化妆品成分审查委员会(cir)认为，一般使用范围内它是安全的，同时指出它是易形成n-亚硝基类物质的原料，是一种潜在的致癌物。

4、英国小树苗牙膏

小树苗牙膏是英国品牌，但目前市场上有售的，并非全部进口，产地有来自中国江苏，牙膏适合12个月以上的宝宝使用。香甜的味道吸引了很多宝妈人购买。

但需要注意的是，牙膏内添加了香精和表面活性剂月桂醇硫酸钠，长期使用可导致幼儿出现口腔溃疡、口干、过敏等不良反应。

5、青蛙王子护龈防蛀儿童牙膏

这种牙膏适合3岁以上的儿童使用。它含有氟化物和草莓味，非常受儿童欢迎。但值得注意的是，牙膏中添加了香精和人工着色剂，再加上水果口味，更容易造成宝宝的吞咽，因此宝妈需要格外注意。

6、狮王儿童牙膏

日本知名儿童牙膏，纯植物提取物，成分安全。膏体呈白色固体，果味清淡，适合儿童使用。低发泡剂和低研磨剂能有效保护宝宝的牙齿。

开口大小适中，便于控制使用。同样，牙膏内添加了香精和表面活性剂月桂醇硫酸钠，范文写作长期使用可导致幼儿出现口腔溃疡、口干、过敏等不良反应。

最美基层活动总结

编辑今天为大家挑选了一篇精心讲述“最美基层活动总结”的文章，那么如何能找到适合自己的范文呢？范文在写作实践中发挥着重要的作用。通过研读高质量的范文，我们能更好地掌握不同的工作方法，使工作过程更加愉悦。感谢你的关注和收藏，我将不断创新，为你带来更好的作品！

最美基层活动总结(篇1)

梦想的帆带领我们前进；机遇的光照亮我们前行的路；挫折的路给予我们奋斗的力量，每个人心中都存在着无数的梦想，爱心和努力伴我们成长。梦想的帆带领我们前进；机遇的光照亮我们前行的路；挫折的路给予我们奋斗的力量，每个人心中都存在着无数的梦想，爱心和努力伴我们成长。

人当自强，勿忘感恩。带着感恩的心，面临挫折时永不退缩，勇往直前；带着感恩的心，去感谢生活中帮助过你的每一个人。要时刻提醒自己树立远大理想，回报父母，回报社会，回报国家，在祖国的蓝天下，拥抱梦想，放飞希望，把感恩的精神作为今后奋斗的不竭动力，以自强鞭策自己，立志在建设祖国的进程中勇挑重担。巴尔扎克曾说过”不幸，是天才的今生阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。阳光总在风雨后，让我们拿出全部的毅力，为了心中的梦想，去拼搏，去奋斗吧！我相信我们的梦想一定会成真的！

因为我们还年轻，趁着夏花初始，追逐自己的梦想，你会在这里找到一个更好的自己，一个沉默努力安静的自己，你会为自己所做的`事而感到充实，让优秀成为一种习惯，让天使的翅膀直挂云端，让激昂的青春迎风飞扬，因为我相信梦想，我相信温暖，我相信理想，我相信我的选择不会错，我相信自己的梦想不会错，看，那永不退色的阳光，如梦如幻静静流淌，青春在时间的银河里蔓延，我掂起脚尖仰望幸福，在助学金的帮助与支持下，我会

在看似漫长而又短暂的车辙上奔跑，做一朵活力而又顽强的花，任凭春来秋去，风雨兼程，随风而生，随遇而安，用信念和感恩之心，在风华正茂的季节里，不遗余力去挥洒一片热血沸腾的心，于陌上，等待那梦想之花缓缓盛开。

我不仅梦想着将来要找到一份合适的工作，我还想用自己的实力给爸妈一个幸福快乐的生活，我们一家人能够开开心心的出去游玩，看看外面的世界，畅游在大自然的山水之间。当然，这些梦想大多数也都来源于环境，贫困的生活和艰苦的成长经历锤炼了我自强、自立、永不服输的个性，我更加坚定的我的理想和实现梦想的决心。心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

感谢在我追梦的过程中，国家实施的助学政策对我的帮助，在我对未来失去信心时给了我继续上学的机会，让我感受到了“家”的温暖，让我知道大家都是平等的，找回继续奋斗的自信。我一定会战胜无数的挫折和困难，站在时代的高岗上，以主人翁的态度，认真做好身边的每件事，努力学习知识，将来为建设祖国的美好未来，贡献微薄之力。以我坚定的决心和目标，我相信我的未来不是梦，加油。

每个人都有一个梦，或平凡，或伟大，但都在为实现“它”而奋斗着，努力着。这个梦想，犹如一颗种子一样，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生长，然后破土而出，迎接那温暖的太阳。我们就像那颗种子一样，经过残酷的高考来到了我现在的大学。萌芽的种子在太阳光的照射下能快速的成长，而我们，也需要那“太阳光”。“成功永远是留给有准备的人的。”所以，从踏进校园的那一刻起，我就开始准备着。我会不停的朝着既定目标前进，遇到困难或挫折时，用毅力、勇气和智慧来扬起梦想的风帆，让理想的船舶平稳驶向海的彼岸。梦想，无法用金钱衡量；国家的政策也不是能用金钱来衡量的。因为它是政府对大学生的关爱，也是国家对我们的希望。感恩，不曾忘却；梦想，不曾放弃。我会怀着一颗感恩的心，用自己的努力来实践自己的梦想。我相信，只要我肯努力，肯上进，我的梦想就会实现，我的未来就会掌握在我自己的手中！在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人毛主席，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质，感恩。我们每个人都曾多多少少的得到过别人的帮助，所以我们要学会感恩。在自己的能力允许的情况下，尽自己最大的努力，去帮助需要帮助的人，将人间的大爱传递下去。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感谢同学的帮助之恩，感谢一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人，让世界更加美好。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，刻画了一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

滴水之恩当涌泉相报，所以不能忘记那些帮助我的人，因为国家的资助使我走入了天堂，让我在绝望中看到了希望。所以我要用百倍的努力来回报她，为她贡献自己的一份力量，为她添光添彩。永远不会忘记，在走投无路，在我被冻住时，她如同冬日里的阳光为我驱走寒冷，温暖了我的心灵，同时也为我指明了一条道路所以我用自己努力回报她。

最美基层活动总结(篇2)

坞墙二中大课间活动总结

阳光大课间活动是我校养成教育课程化实施的重要方式，上午大课间分为跑操、喊誓词两部分;下午大课间有眼保健操、第九套广播体操、长跑、宣誓四部分。保证学生每天锻炼一小时，为他们的健康成长打下基础。其中，校本特色竹竿舞连续两次获得灵宝市教育体育局举办的阳光大休息专项一等奖。

阳光大课间不仅是学生的锻炼时间，其中的诸多细节彰显着一所学校养成教育的成效，如学生整体排队上下楼、操前的手不离书自主学习等。我们通过系统化的设计、精细化的要求，让阳光大课间成为养成教育成果展示的舞台，展现了坞墙二中学生良好的精神风貌，现将我校阳光大课间工作开展情况总结如下:

一、提高认识、营造氛围。

首先，我们组织全体师生学习各级教育主管部门下发的有关文件精神，扎实开展阳关大学休学活动，统一思想，提高认识。使全体教师关心、重视体育工作，全体学生意识到体育训练的重要性。其次加强宣传，营造氛围。

我们充分利用宣传栏、黑板报等形式加强阳光体育活动的宣传，在校园内显目处悬挂“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等标语;政教处利用国旗下讲话时间向全校师生发出“阳光、健康、快乐”积极参与阳关大课间的活动倡议。通过一系列的措施使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的认同度，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力。

二、加强领导，精心设计。

开学初，我校成立了以校长为组长的阳光大课间活动领导小组，完善并制定有关制度、方案，形成了“学校统一领导、班主任积极配合、体育教师具体实施、全校师生人人参与”的工作格局，这为大课间活动的开展提供了机制保障。学校在本学期又购置了一定数量的篮球、羽毛球拍、跳绳、毽子、乒乓球拍等体育器材，为活动正常有序的开展做好准备。另外，根据学校实际情况，我校还动员学生自备活动器材，如皮筋、呼拉圈等，丰富了学校活动器材的种类，为大课间活动的开展奠定了物质基础。

关键是我们对两个大课间做出了精细化、系列化的设计，实现了阳关大课间的自动化，流程化，在**的提示下全体学生自动参与，取得了很好效果。

三、机制考核，确保质量。

为确保学生每天不少于1小时的锻炼时间，我校大课间活动安排在每天的上午第二节课后(30分钟)及下午第二节课后(30分钟)进行，总时间为为60分钟。上午休息时间分为两部分：跑步练习和大声宣誓；下午有眼操、第九套广播体操、长跑和宣誓。确保学生每天锻炼一小时。

每天由政教处组织学生会在课间操时间对各班大课间活动开展情况作检查记录，以全体学生为评价对象，以大课间活动内容的完成质量为评价内容，运用相对统一的评价标准，对

七、八、九年级学生进行评比，并将评价结果与班级量化考核相结合，使大课间活动得到全校学生和班主任的广泛重视，确保阳关大课间的活动质量。

四、寓教于乐，丰富内涵。

阳光大课间是我校养成教育课程化实施的方式之一，排队下楼是对学生礼让意识的培养，手不离书是进取导向的强化，集体项目重视学生团队意识的形成。通过各项文体活动的开展，极大地丰富了校园文化生活，使校园呈现一派生机勃勃的景象，学生展示了良好的精神风貌得，学生的团队精神、拼搏意识、克服困难的决心和勇气都在不断得到提高，尤其是师生“同台”活动拉近了师生的情感距离，使师生关系和谐、同学关系和睦。

在今后工作中我们将不断地挖掘阳关大课间的新形式、新素材，在发展中不断创新，保持大课间活动的生命力，使其成为我校养成教育展示的舞台，推动我校体育工作的深入开展。

坞墙二中

2019年6月

最美基层活动总结(篇3)

三一图书馆（活动总结模型/活动总结

【20xx寻找最美家庭活动摘要1】

为进一步开展党的群众路线教育实践活动，密切联系广大妇女群众，自三月份以来，地区妇联联合相关部门，充分发挥妇联组织优势作用，发动社会力量，开展了丰富多彩的寻找最美家庭活动，现将活动总结汇报如下：

1、组织领导。成立由社区妇联、共建单位负责人和社区业委会成员组成的评审委员会。制定具体可行的方案。

活动由社区妇联牵头辖区各共建单位妇联配合，将寻找“最美家庭”活动与家庭建设年活动紧密结合，积极安排部署，全力推进寻找“最美家庭”活动的有效开展。

2、宣传造势。通过宣传栏、led显示屏、开设社区**专页等宣传方式在社区全面开展寻找“最美家庭”活动的重要意义及活动内涵，进一步提高寻找“最美家庭”活动的知晓率，形成了全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。

3、挖掘典型。在寻找“最美家庭”过程中，充分发挥“妇女之家”、“妇女维权”平台的重要作用，整合社会资源，汇集各方面力量，共同做好这项工作。组织共建单位、业主委员会入户走访，发动社区妇女和家庭自我推荐、群众互荐、评议、投票等环节将社区事迹突出、群众公认的最美家庭推荐上来，深入挖掘各类典型。

4、通过层层推优、推评出来的“最美家庭”的感人故事，在社区**展示，嗮出“最美家庭”故事、“最美家庭”家训、“最美家庭”**”，组织群众网上留言、讨论、投票，确定忠义“最美家庭”上报市级。

为弘扬优良家庭美德，传承良好家风，传递社会正能量，5月3日下午，泗洲镇潭埠村召开“最美家庭”评选表彰会，镇分管领导、村两委干部、村妇代会主任、受表彰家庭及妇女群众代表共计30余人参加了活动。市妇联主席宋慧英等有关领导应邀参加活动。

最美基层活动总结(篇4)

自查总结

（2013年9月）

学习了最美乡村教师的先进事迹后我的内心深深的被震撼了，同样作为一名教师，他们有的用自己的行动来感染学生；有的用真情关爱学生；他们有的用青春来培养学生；他们中的一些人竭尽所能帮助有困难的学生。可他们都是一些清贫的教师，然而他们的人生理想超越物质在更高远的精神追求上，他们为学生做的每一件事，都折射出他高尚的品质、崇高的精神。这些都是我学习的榜样，对我将来也是一笔财富。

为了更好地教书育人，提高教师的良好形象。进一步增强素质教育的责任和使命感，我校认真开展了《学习最美乡村教师先进事迹》的活动。作为新时期的人民教师，我们肩负着培养有理想、有道德、有纪律的新一代的光荣使命。

社会的变化对我们这代人的人民教师提出了更高的要求，如何“培养学生”，如何“实施素质教育”，如何“追求目标”，如何“保持教师的优良传统”这些都是复杂的问题。我们要很好地对待，今天，通过最美乡村教师的学习，我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，“学高为师,德高为范”。师德是教师最重要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。

因此，师德学风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风。教师不仅要教好书，还要培养好人。他们应该是各方面的榜样，这使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。首先，教师要有高尚的道德情操，以德治国，以德治国。

为引导学生以高尚的情操全面发展，对师德师风学习活动中发现的问题进行了自我分析

一、政治思想方面

我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

1认真贯彻党的教育方针，遵守国家法律法规，遵守教师职业道德。同时，引导学生遵纪守法，不做违法的事情。

2热爱教育事业，无私奉献，全心全意投入教育事业，用良好的师德和作风规范自己。从新的角度来理解教育，教育不是一项长期而枯燥的工作，而是一项快乐、奉献和追求的工作。

三。服从领导的工作安排，认真做好本职工作。在教学过程中，不迟到、不早退、不旷课，都要请假。

二、师德师风

1在教学和工作中，要注意学生的个体差异，爱护他们，不要变相、变相地惩罚他们。

2在教学和工作中，注意自己的言行，以身作则，言行一致。注重身教重于言教的教学方法，要求学生不做的，自己先不做。

3、在教学和工作中尊重家长，尊重学生、团结同事，常与家长沟通，认真听取家长的建议，并建立好学生档案，为共同管理好学生提供条件。

三、工作作风

要严谨学习，坚持学习，认真学习，探索教育教学新规律，改进教学方法，提高教育教学水平。对学校布置的各项任务能欣然接受，不推诿，并都能按时完成。要相互尊重，相互学习，互相帮助，自觉抵制不良社会风气的影响。

增强自己工作的主动性和积极性。团结互助，发扬奉献精神。

四、廉洁自律

对学生进行无偿补课，不收取额外报酬。在与家长的沟通中，他们不收礼，不请家长办事，不进行有偿家教，坚持资助贫困生继续完成学业。

五、为人师表方面

作为一名教师，我深深地意识到我的言行会对学生产生很大的影响。所以，我总是注意自己的言行，以身作则，言行一致。在日常工作和生活中，要遵守社会公德，克服个人主义，主义言行，不说粗话，为学生树立榜样。

时刻提醒自己要严格要求自己，保持良好的生活习惯。

六、存在的问题：

1对教育法律法规认识不够深入，教育教学中运用新思想不到位，专业素养不够深入。不结合实际深入细致地学习，只注重肤浅和肤浅的东西。

2后进生转化力度不够，学生出现问题时与家长沟通不够及时。有时他们对学生的问题处理得太严格，有时又过于松懈，这使他们感到不满意。

3、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上,没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源在于我思想懒散，不思进取，缺乏理论修养。

4、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但有时总是恒心不足，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

5有时，我们做事缺乏创新意识，对存在的问题不做深入分析，对问题没有深入思考。这项工作不够实际，缺乏脚踏实地的精神。

七、整改措施

通过这次学习实践活动，我认真反思自己的不足，决心学习改造，并建立调查整改机制。在今后的工作中，要认真抓好以下几个方面：

1、舍己为人,无私奉献。

最美乡村教师，他们却在有限的物质条件下,奉献自己,尽自己最大的能力去帮助他人,并且数十年如一日,从无怨言，这种舍己为人、不求索取、不图回报、面对各种**不为所动的高尚境界是我们学习的楷模。

2热爱学生，有强烈的责任感。

作为一名人民教师,对于学生首先就是要有一颗爱心,要有高度的责任感,只有这样才能够实现教书育人的教育目的。从最美乡村教师的感人事迹中,我们可以看到他们使出自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生,他对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。

总之,通过学习最美乡村教师的先进事迹,使我感受到作为一名教育工作人员,我们应该具有默默无闻,无私奉献的精神,应该热爱学生,热爱自己的事业,树立高度的责任心,同时,我们也要培养学习的自觉性,不断提升自身修养。今后的道路还很漫长,并且充满了挫折与困难,因此,今后我会时刻用最美乡村教师的高尚的道德情操和精神境界去鞭策和激励自己,使自己尽快找到人生目标,体现人生价值!为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将认真反复的学习最美乡村教师的先进事迹，把他们的这些教育思想、高尚的人品、无私奉献的精神运用到我今后的教学工作中来，使自己也成为一个优秀的、合格的、家长喜欢、学生喜爱的教师。

最美基层活动总结(篇5)

为了促进学生优良品德的形成，发挥学校在学生家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用，培养学生形成正确的规则和规范意识，达到帮助学生正确认识家风家训、教育学生主动践行家风家训的目标，以良好的家风、家训、家教弘扬和践行社会主义核心价值观，落实《中共泸州市为宣传部泸州市教育局关于组织开展“开学第一月.传承最美家风”宣传教育活动的通知》要求，我校结合实际，开展了 “传承最美家风” 践行活动。现将活动情况总结如下：

1、 我们用国旗下的演讲，向全体师生讲解了良好的家庭氛围和家训的重要性，并鼓励全校学生积极参与活动。

二、各班组织一次教师家访联系活动，通过家校联系的形式，让教师主动向学生家长宣传讲解家风家训活动的意义、力求发挥学校和教师的引领与协助作用，促进每个学生家庭都有良好的家风家训。并鼓励家长与孩子一起参加了亲子互动活动，在互动活动中，学生和家长之间拉近了距离，在潜移默化中传承了最美家风。

三、学校利用板报墙报、校园广播、** 群等平台，营造传承良好家风的氛围，让同学们在系列活动中传承最美家风，积蓄正能量。

四、各班开展了 “晒家风，谈家训”主题教育班队会活动，让同学们在 “晒”家风、谈家训”过程中，加深对家风家训的理解，学习到了优良的家风。

五、结合3.5学雷锋主题教育活动、3.8妇女节活动、开展了“小手牵大手”、“我为妈妈做实事”等实践活动，更好的践行了良好的家风。

我校还将开展家风、家训、家教活动，把社会主义核心价值观融进课堂、融进教材、融进校园建设，使核心价值观落细、落小、落实，让学生们看得见、记得牢、践行好。

下附**：

家风伴我成长

我来讲家风、家训

最美基层活动总结(篇6)

一、 活动背景

2014年12月中国保险行业协会组织开展”2014寻找中国最美保险营销员”大型主题活动，结合相应评选标准，××人寿最终选拔黑龙江分公司佳木斯中心支公司李艳杰为“最美”活动候选人，2015年4月通过中保协初评，李艳杰以敬业、乐业、忘我的工作精神光荣入围50名候选人之一，××人寿黑龙江分公司围绕“最美”活动全面开展“我学最美献爱心”系列公益活动。

二、 活动目的

要充分发扬行业员工精神，树立保险推销员的正确价值观和职业道德。契合总公司第八次战略研讨会提出的“以客户为中心”中心战略，通过系列公益活动的开展提升公司服务品质形象。全面落实“最美营销员”大型主题活动实施效果，将“最美”活动深化至实际工作中。

三、 活动时间

2015年5月1日-6月20日

四、 参加人员：

××人寿黑龙江分公司办公室人员、人身保险营销志愿者、志愿者家属及相关社区志愿者。

五、 活动总结

“我学最美献爱心”系列公益活动取得了良好收效，截止发稿之日，××人寿黑龙江分公司共组织大型宣传活动21次，回访老客户11310人，在社会上产生了非常大的正能量影响力，获得周边公益团体组织的一致好评，也得到相关领导机构的肯定。学会最美，爱，温暖别人，快乐。××人寿将继续传播“最美”理念，将爱心公益活动继续进行下去，一起通过参与活动，感受从业价值和互助的快乐。

具体总结内容如下：

（一）内部报道、宣传

自4月20日起，公司官方微信公众平台在微信群中设立了宣传、投票结果公式、推广专页。

1.全员老客户回访

从老客户回访角度，展开向“最美营销员“李艳杰学习的系列活动。根据现有客户，系统对老客户进行了回访，并将1.3万名现有客户列入黑名单。

系统将打印相应的回访信，并根据客户回访情况进行统计和跟踪。截止6月23日，回访率达87%。

2.开展“我学最美献爱心”主题学习周

以各地市**机构为单位，开展“我学最美献爱心”主题早会周，每天早会8:30-9:00，进行当地“学最美”专题分享，并汇总机构“最美”事迹汇报至分公司，由分公司整理形成“最美事迹集”发送全省。

3.社区活动

联络主要**单位，对社区活动进行活动宣传，宣传保险营销员的先进事迹，加大优秀营销员的影响力，弘扬正能量。

社区公益活动内容：免费保单年检、保险咨询、保险知识介绍、废旧电池换环保袋、整洁社区、儿童节“好宝宝”专项服务、高考爱心水站等。

4.徒步活动及马拉松相关活动

入围人员李艳杰总监事迹体现坚持不懈忘我的工作态度，也展现优秀的意志品质，为学习像李艳杰总监的可贵精神，公司组织大型体验式体育交互活动。

徒步行。5月1日黑龙江分公司管理本部组织“悦动××，百人徒步”活动，徒步里程3.8公里，参与人员130人，均配发太阳帽、饮用水、垃圾夹等物品，徒步同时沿松花江岸边捡拾垃圾，旨在通过公司组织的类似活动，向全社会发起“爱环境、爱地球，做最美龙江人”的倡议，在社会各界引起强烈反响。

5月16日，××人寿总公司组织参加大连市第十三届徒步大会，徒步里程20公里，展现××人“最美”形象。

黑龙江分公司参加了大连马拉松比赛。向李艳杰坚持不懈，不断挑战自我的精神学习，2015年5月9日，××黑分21名同事，身着“××最美，勇生难忘”的蓝色t恤成功挑战了第28届大连国际(000881,股吧)马拉松赛，其中全程5人，半程19人，全部完赛，行动践行“最美××人”，“最美寿险人”的称谓。

最新干部下基层活动总结

文件是我们在学习、工作和生活中必不可少的一部分，教育工作者们越来越重视和强调范文的重要性。当我们遇到写作困难的关键时刻，范文可以给予我们灵感和思路。根据我的观察，“干部下基层活动总结”在许多文章中是最出色的。所以，请认真思考本文所传达的启示和经验！

干部下基层活动总结【篇1】

地税部门是组织地方财政收入的重要部门，每年组织的地方税收占地方可用财力的60%，“推动全民创业，加快富民强市”，地税部门义不容辞、责无旁贷。罗伟华，作为新余市地方税务局党组书记、局长，以高度负责的态度，发扬“诚信服务、和谐聚力、争做第一”的精神，立足于地税自身创业和优化创业环境两个重点，带领全系统干部职工奋战干部创事业的“一线”，大力组织地方税收收入，充分发挥地税宏观调控的职能作用，服务地方经济发展，实现“三个文明”的大丰收，赢得当地党政和省地税局的一致肯定。

——科学定位，以身作则，努力实践“全民创业”。为确保全民创业取得实效，促进地税工作实现新跨越，罗伟华将创业作为发展之基、富民之本、地税之源，坚持以创业凝聚人心、凝聚力量，牺牲“小我”顾全大局，“节假日”、“双休日”也奔波在机关、基层、干部群众之间，大到全局整体工作部署，小到每个细节具体落实，都呕心沥血、亲历亲为，激发了干部职工的创业热情。思想是行动的向导。只有解放思想，才能为地方经济社会的大发展服务。

为更新干部全体干部职工的创业观念，罗伟华紧盯全市“推动全民创业，加快富民强市”和“决战决胜工业500亿”宏伟目标，进一步解放思想，创新机制，在全系统大力培育以“和谐聚力、诚信服务、争做第一”为核心理念的地税文化，坚持把发展地税事业作为地税工作的第一要务；坚持把“聚财兴赣、执法为民”作为地税工作的宗旨；坚持依法治国是地方税务工作的灵魂；坚持把“比重提高、位置前移、形象更新”作为地税工作的目标；坚持把“地税工作为地方经济社会发展服务、地税干部为纳税人服务、地税机关为基层服务”作为地税工作永恒的主题；坚持把创新作为发展地税事业不竭的动力，努力开创“依法治税、诚信友爱、充满活力、管理有序”的工作新局面，实现地税工作由单纯强调组织收入向为“促进经济社会和人的全面发展”现代服务观的转变，积极推动全民创业。

--立足本职工作，肩负重任，地方税收收入再创历史新高。，是地税部门不平凡的一年。在罗伟华同志的带领下，地税系统紧紧围绕全市经济和社会发展的大局，重点抓好“一条主线”、“三项重点”，“四项建设”，不断提升“三个服务”水平，全市地税收入持续快速增长，再创历史新高。

1－12月，全市地税系统共组织入库地方税收及教育费附加亿元，完成年度计划的%，同比增收亿元，增长%，比全省平均增幅高出个百分点，一年内连续突破5亿元、6亿元大关，并且实现自6月份以来连续7个月增幅居全省第一，是地税成立以来增幅最高，增量最大的年份。其中，地方现有财力1亿元，比去年同期增加1亿元，增长%。

全市地方税收呈现出进度快、增速高、增收数额大的良好发展势头，再创历史最好成绩，为全市经济社会全面协调可持续发展做好了积极的贡献。

--勤于思考、勇于创新，地方税源建设取得新突破。为把地方税收这块蛋糕进一步做大做强，形成地方税收增长的强劲动力，罗伟华将地方税源建设的科学化、规范化、精细化管理作为地税工作的重点工程来抓，积极研究探索行业地方税收的个性化特点，在广泛征求社会各界意见和建议的基础上，由市**出台了《新余市建筑业和房地产业税收征管办法》、《新余市机动车辆税收征管办法》和《新余市自用出租房屋税收征管办法》“三个征管办法”，提出对城区范围内的建筑业和房地产业税收按照“集中征收、统一管理、一级稽查、分级共享”的原则，实施“先税后票、先票后证”、“一体化”管理；对机动车辆一律实行“先税后检”的办法进行管理；对自用出租房屋税收则实行申报纳税、“以店管税”的征管方式进行规范。“三个征管办法”自去年10月1日实施以来，全市建筑业和房地产业就完成税收6000万元，同比增收2450万元，增长69%，对全市地方税收收入增长贡献率高达40%，成为全市地税收入增幅居全省第一的主要因素；交通运输业车船税收入增加100万元，增长%；房屋租赁业税收从1月1日起实施后，预计全年将达到2600万元，同比增收550万元，近三年年均可增收71%。。

三个办法的实施，使全市地方税收征管逐步走上“政策统

一、标准一致、管理规范、总量增加”的良性轨道，促进了地方经济的健康有序发展。地方税源建设取得新突破，得到市委、市**的充分肯定。

--深化改革，加快发展，铺就申报纳税信息化公路。为给纳税人提供方便、快捷、高效的纳税服务，罗伟华以地税新一轮税收征管改革为总抓手，利用一年的时间，统一规范了全市地税征管流程，合理调整了征管机构，完善了“征收、管理、稽查”三分离管理体系，连接畅通了省、市、县、乡镇地税系统四级信息网络，进一步推行多元化电子纳申报，逐步实施网上办公，铺设起网上税收信息高速公路。此后，全市1500多名纳税人通过网上申报纳税近亿元。

一个“以申报纳税和优化服务为基础，以计算机网络为依托，集中征收，强化管理”的现代税收管理体系在我市逐步建立。

--要以实际行动，强化职能，全力支持全民创业。为支持好全民创业，在罗伟华本着“凡是没有明令禁止的可以大胆探索；凡是上级政策规定有弹性的，从实际出发创造性地用活用好”的原则，要求全市各级地税部门用足用活地税政策，服务地方经济发展，尽最大努力激励广大人民群众想创业，敢创业，会创业，创大业。在罗伟华的带领下，全局发挥税收政策引导和调节作用，进一步强化“落实优惠政策不到位也是收‘过头税’”的观念，加大了对各级地税部门落实税收优惠政策执**况的检查和监察力度，促进地方经济社会的协调发展。

为促进全民创业，推出35项税收优惠措施，全力扶持民族创业。将再就业各项税收优惠政策作为全局“一把手”工程来抓，制定了《新余市地方税务局进一步贯彻落实下岗再就业人员税收优惠政策的实施意见》，开辟了“绿色通道”，简化内部工作程序，实行限时服务，让符合条件的下岗再就业人员在10天内就能办理《税收优惠证》，并领到所需的发票。今年1-12月，全市共减免再就业地方税收848万元，同比增加489万元，增长%，惠及全市2737名下岗再就业人员；对未达到起征点的2791户个体工商户，减免地方税139万元。

再就业工作得到了市委、市**领导的肯定和表扬，我局被评为全市再就业先进单位。

--完善制度，优化服务，建立支持全民创业的长效机制。按照建设服务型组织的要求，罗伟华注重通过完善制度、优化服务等方式支持全国创业工作。罗伟华坚持以人为本，加快纳税服务建设步伐，以方便征纳双方、降低征纳成本为目的，积极推行网上申报、银行代收、委托代扣等多元化申报缴款方式；以纳税人满意为标准，进一步建立健全包括宣传咨询、申报纳税、法律救济等内容的纳税服务体系，完善限时服务、首问责任、全程服务以及文明礼貌准则在内的服务规范和服务质量考核评价体系；清理简化纳税人报送的各类报表、资料，建立统一的电子税源档案，实现信息共享，方便纳税人查询；加强办税服务厅窗口建设，在城市推行“一窗式”服务，在农村实行“一站式”服务；积极开展“纳税人评地税”、“优化政务环境评议评价”、“岗区共建”、“征纳互评，共铸诚信”等活动，不断激发地税干部职工自身创事业和支持全民创业的热情，给全民创业注入了旺盛的生命力，当地党政部门给予了高度评价。

全市城区内三个办税服务厅中有2个被评为五星级办税服务厅，1个评为四星级办税服务厅，展示出地税干部的新形象，促进了征纳双方和谐发展。

，在罗伟华同志的带领下，全市地税系统共获得市级以上荣誉86项，其中国家级荣誉1项、省级荣誉45项、市级荣誉39项。新余市地税局在全省地税系统工作目标管理考核工作中获得第一名，在全市“加强机关作风建设，优化经济发展环境综合测评活动”中，我局取得了全市综合测评行政执法组第一名、综合第七名，办税服务厅二类单位测评第一名的好成绩，并且荣获“新余市十佳单位”和“江西省第二届文明行业”称号，分宜县双林地税分局被国家人事部和国家税务总局授予“先进集体”荣誉称号，罗伟华本人也获得全省地税系统先进工作者称号；全系统共有18个单位和21名个人获市级以上精神文明建设先进单位和个人称号，其中市局敖小鹏获得全省劳模称号。至此，全市地税系统县局获国家级文明单位达50%，市、县局全部获省级文明单位，城区分局和农村基层分局全部获市级文明单位，实现精神文明创建“满堂红”。

干部下基层活动总结【篇2】

心得体会

xx年7月1日，是伟大的中国共产党建党90周年纪念日，在这庄严而值得纪念的日子里，我来到了中国人民银行郑州培训学院开始了为期十天的人总行中级职称干部第二期培训班的学习。开班典礼、拓展训练、专题讲座、实地参观、座谈讨论、经验交流，培训班的学习生活丰富多彩，来自全国各地150名中级职称干部汇集河南郑州，在这个具有深厚中原文化底蕴和正在迅速发展的现代化城市，贪婪地汲取着知识的营养，交流着各自的经验，也传播着祖国各地的不同文化。美好的日子总是过得很快，转眼间，培训班就要结束了，坐在电脑前，思绪万千，暂把这十天来的感悟和启迪记述一二，也作为一个培训的小结吧。

一、机会难得，学会感恩

说实话，我非常珍惜这次培训的机会，xx年7月新入行时，我曾参加过为期一周的新行员入职培训，也是在郑州培训学院，回想起来距今已整整十年了。十年后，故地重游，又来到xx培训中心，参加为期10天的脱产培训，心中充满了感激和感谢，感谢总行、xx培训中心以及中支领导的关心，让我有机会在这里汲取营养，充电加油。随着时间的推移，课程的展开，我越来越感觉到这次培训的价值之大，也越来越觉得自己很幸运。

本次培训班的特点可概括如下：

一是层次高，这次培训班是人总行举办的培训班，授课的老师既有总行各司局的领导、也有院校的专家、教授，他们或高屋建瓴，或深入浅出，将各种知识和个人独到的见解娓娓道来，令人受益匪浅。二是学员分布地域广，150名同志来自全国各地，北国、南疆、东海、西塞、中原，大家带来了各地不一样的风土人情，不一样的文化特色，通过交流，大家对祖国各地以及不同地域的央行文化有了进一步的了解。三是培训针对的群体特殊，这是总行第一次将中级职称人员作为一个独立的群体进行培训，这个中级职称培训班总行和xx培训中心调研了两年，今年首次开班，我们是第二期，从中可以看出总行对于中级职称人员的重视，也是总行开展人才建设“双通道”建设的一次非常有益的尝试。

四是培训内容设计合理。由于培训的对象是中级职称人员，分布在人行各个岗位，既有业务部门的，也有综合部门的，因此对培训的需求是有差异的，我们可以看出，总行和xx培训中心在课程设置上是下了一番功夫的，既有反洗钱、征信等专业性的讲座，又有“专业人才能力建设”、“履职能力与创新思维”等综合性讲座，既有“国家公职人员心理问题及其调试”等心理辅导，也有宏观经济政策解读和国际局势热点透视等和当前政治经济形势密切相关的讲座，十天下来，使人感觉仿佛在知识和思想的海洋中徜徉，每天都有新鲜和不一样的收获，让人欲罢不能。

二、内容充实，受益匪浅

这次中级职称人员培训班内容安排的非常充实，也让每一位参加学习的学员受益匪浅，作为其中的一员，我的体会有三。

（一）思维方式的受益和改变

一是充分认识到领导决策的重要性。开班第一天，为了让大家尽快的相互熟悉，学院安排了拓展训练，虽然对拓展训练早有耳闻，但实际参加，我还是第一次。从开始的选队长，确定本队的口号，再到集体完成项目，到最后的总结，时间虽短，但还是让我们体会到了拓展训练的整体环节和目标意图。

从拓展训练中，我体会到一个成功的有战斗力的团队，必须要有一个坚强的领导核心，这个坚强包含着意志坚强、组织得力，能够向着既定目标勇往直前，不屈不挠。一个团队在执行任务的过程中，总是会出现退缩和消极情绪，这时领导的作用就是要化解这种负面的情绪和影响，带领整个团队向前行进。就如中国浦东干部学院郑金洲教授锁引述的名言“将领的作用就是在茫茫黑夜中，靠自身发出的微光，引领大家前行，谁坚持到最后，谁就能获得最后的胜利”。

第二是凡事预则立，不预则废。我们小组做盲人方阵的游戏，在教练布置任务后，大家没有进行商讨和决策，而是直接进入游戏环节，导致整个游戏过程不得要领，任务完成的不理想。联想到我们的工作中，是不是也常常犯这样的错误，方法不对头，计划不周全，导致过程混乱，效率低下，因此做任何工作，都要有好的方法和计划，不能走一步说一步，周密的部署和规划是成功的前提。

二是打破线性思维模式，培养创新思维。何为线性思维，说白了就是“非黑即白，非对即错”的一种绝对思维，在日常的工作中，线性思维的模式常常使我们的工作陷入困境，找不到解决的路径，因为非此即彼，无法取舍。然而面对日益复杂化的国际国内局势和央行事业的迅速发展变化，面对日常工作中不断面临的新问题，新形势，单一的思维方式显然不能满足我们做好工作的需要，形势的发展需要我们从更多的角度来看待和解决问题，需要对事物间的联系进行前所唯有的思考，培养创新性的思维，因为只有思维上的创新，才能带来工作上的创新。

干部下基层活动总结【篇3】

米脂县龙镇镇中心卫生院

自三月份以来，我卫生院严格按照县委要求，认真落实“全县千名干部下基层”活动的统一安排部署，领导牵头，全员参与，深入一线送政策、扑下身子访民情，尊重民意办实事、全力支援助发展，初步完成了“千名干部下基层”活动第一阶段的工作任务，使“千名干部下基层”活动深入人心，得到了当地群众的高度认可。现在将具体工作情况总结如下：

一、龙镇马湖峪村基本情况

马湖峪村常住人口410多户，约1300人，党员35人。水地面积640余亩，山地面积1000余亩（其中：退耕还林面积207亩，草地、棘条地面积200余亩），困难户约20余户。

该村没有主导产业，土地少，人口多，居住分散，贫困分化严重，村情复杂。

二、马湖峪村急需解决的问题

1、吃水问题。近年来，马湖峪村水位急剧下降，村里原有的水井大多干涸。自来水管道已基本铺设，但水源不足，严重影响了村民的正常生产生活。

2、河堤绑畔。马湖峪村处于低洼地势，可耕地面积本来就不多，每年山洪汛期总有大片农田被洪水施虐，造成了大量水土流失，耕地愈来愈少的悲惨景象。

3、房屋建筑。马湖峪村的住房基础30多年来没有开放，住房少，人口多，农民的生活条件普遍较差。

3、 量力而行，以人为本促进发展

3月19号，我院干部职工认真贯彻“全县千名干部下基层”活动的指示精神，进村入户和农民群众零距离接触，访民情、解民优、帮民富，建立医务人员“一对一”帮扶农户制度。共走访困难户22户，完成了 55份问卷调查，与村委会班子亲密座谈，建立各类工作台账，撰写了阶段工作小结和“专题调研报告。并以扎实的工作作风，严谨的工作态度，深厚的鱼水情感，融洽的干群关系，说实话、摸实情、办实事得到了老百姓的一致好评。

4、 提高基本医疗技术水平，做好医疗惠民工作。

麻峪村卫生室存在硬件设施落后、村医技术落后等问题。针对这种情况，我院愿伸出援助之手，开展多种形式的救助。组建医疗队伍，开展各项医疗活动，理论联系实际，实际层医务人员的医疗技术水平得到显著提高。

采取定期、定点与随时、随地服务相结合的办法，为农民提供诊疗优惠待遇、协助办理诊疗手续、卫生保健咨询等针对性强的医疗保健服务，帮助群众改善生产生活条件，让群众得实惠。

2012.3.19

干部下基层活动总结【篇4】

榆中县东古城小学

优秀班干部选拔评选总结

班干部是班集体的骨干和核心，是实是班集管理、实现班集体目标的骨干力量，是班主任的助手。班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的良好班集体，必须建设一支素质良好、工作认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的班干部队伍。所以优秀班干部的选拔评选工作，会影响班级干部及学校干部的工作积极性，要做到公开、公正、透明，真正推选出在班级和学校管理工作中成绩突出，品质优秀的干部学生，对弘扬先进、引导学生德智体全面发展起到了很好的推动作用。

一、领导重视、措施到位

本次三好学生、优秀班干部评选工作，在学校领导的高度重视下，成立了由学校校长为组长、教导主任为副组长、少先队队辅导与各班主任为组员的的领导小组。按学校的实际，细化了本次评选工作的要求和细则，制定了《东古城小学优秀班干部选拔评选办法》等措施，并多次召开领导小组和少先队大队联席会议，布置评选要求和了解评选进程。学校深入班级评选过程中，进行了及时和有效的指导，纠正了有些教师和班主任不正确的认识和做法，确保了本次评选工作公开、公正、按照时间节点顺利推进。

二、职责明确、程序公开

“三个好学生”和“优秀班干部”的选拔涉及面广，与敏感工作有关。评选之初，学校领导即要求个班主任和少先队队部严格按照文件的要求，把握评选标准，让那些综合素质真正过硬的学生和干部脱颖而出。经过学校会议安排，各班主任具体负责，少先队大队委配合，进过民主推荐和投票选举，各班推选出班级优秀干部2-3名，再报学校，经学校评选委员会集体推选评议、讨论，推选出在学校各方面表现优秀，品质优良的2-3名候选人，在公示三天后无异议的情况下，再经过评选委员会和少先队大对队委会联席会议投票选举，选出1名上报，最大程度的杜绝不透明和暗箱操作，努力使评选工作公正和公开，保证了本次评选工作的科学性和严肃性。

三、体会深刻、以此为鉴

集体评选“三好学生”和先进班，是检验智育、德育、美育工作的有效措施。多年来的评选工作，很好地挖掘和鼓励了一批品学兼优、在班集体建设中做出有效成绩的学生和干部队伍，对弘扬先进、引导学生德智体全面发展起到了很好的推动作用。但我们也感到，随着教育改革的不断深入，尤其是素质教育的不断推进，需要我们在评选的目的、评选的方式上进行更多的思考，改变评选工作功利化的倾向，让评选工作真正回归到原来的初衷和本色上。

榆中县东古城小学

2012年4月18日

干部下基层活动总结【篇5】

斯特龙[学生会新干部培训活动总结]

为提高我系团总支学生会学生干部的工作能力，更好地适应我系学生工作环境，全面推动学生自我管理工作的开展，于20xx年x月xx日、xx日、xx日举办了为期三天的团学干部培训。。

此次培训已经圆满结束，培训活动加强了我系团学干部的基本素养，培养了干部的协调工作能力，注重团队合作精神的发挥;增强了工作信心，为今后的工作的进一步开展打下良好的基础。相信通过此次活动，参加培训的干部端正了工作思想，协调好工作与学习的关系;明确了学生会管理工作程序，能快进入主人翁角色,充分其发挥主观能动性。希望经过这次培训，新干部今后的工作可以做到以下几点：

1、认真学习，珍惜此次培训的机会，通过所学知识更好的协调学生干部的工作，做老师的好帮手，积极配合老师开展班级工作。

2、学生干部要起好带头作用，抓好班级的班风、学风，随时都要以一名学生干部严格要求自己。

三。学生干部要遵守学生会的规章制度和工作程序，促进部门活动有序发展，赢得本部门荣誉。

4、学生干部要加强团结，做好分内工作的同时，协助其他部门开展工作，主动承担责任，建设好经管系团总支学生会，把经管系的学生工作推向一个新台阶。

通过三天的培训，全体学生干部从中受益匪浅，此次培训的内容为他们今后的学习、工作、生活指明了方向，在今后的工作中取长补短，团结协作，从实际出发，去努力，去开拓，去创造，把工作要求转化为成长的动力，融入自觉行动中。努力成为信念坚定、意志顽强、视野开阔、知识丰富的经济管理系新一代学生干部，把勇立潮头作为不变得品质，把走在前列作为不懈的追求，以自己的赤诚为经济管理系写下浓墨重彩的一笔，开创经济管理系团总支学生会工作的另一个新局面。

干部下基层活动总结【篇6】

工作总结

姓名单位

日期：______年_____月_____日

通过广泛深入的作风建设年活动的开展,解决党员干部中存在的精神不振,创新不够、工作不实,落实不够、环境不优,服务不够、要求不严,自律不够的问题。在作风建设和工作实践中，要注意以下六个方面

1、强化教育，提高素质。镇机关全体党员、全体干部，特别是领导干部,对照“干部作风建设年”活动的总目标和要求,针对干部思想、工作、纪律、作风上存在的突出矛盾和问题，主动征求基层群众和服务对象的意见，找准存在的突出问题，制定切实可行的整改措施，并向社会公布，共征求各种意见和建议26条，制定整改措施条；结合开展学习实践科学发展观教育活动，集中抓好宗旨观念、党性党风党纪、廉洁从政、艰苦奋斗等方面的教育，切实提高党员领导干部的思想认识；把加强教育与解决实际问题结合起来，将作风建设列入年度干部教育培训规划，着力提高领导干部素质和实践能力。同时，拓宽廉政教育渠道，认真落实廉政文化建设“十必有”要求，抓好正反典型的示范警示教育，大力营造风清气正的浓厚氛围。

2、健全制度，明晰责任。一是推行公开承诺制。镇党政领导班子围绕当年发展上要破解的难题、在民生上要办的实事，确定承诺的事项，每名领导干部都对自己所分管的工作和事项进行公开承诺。

明确要求和完成期限，并以适当方式向社会公布。二是推行首办责任制。各位领导及各部门对属于自己职责范围内的事情要在第一时间受理，指定专人全程负责，全力、高效的办理，并及时向当事人反馈。

对于不属于本部门职责范围的事项，要积极帮助联系，搞好联系。三是健全各项规章制度。今年共出台或重申、明确了25项制度，涉及机关工作、村级议事、三资管理、重大事项决策、信访调度等。

3、建设载体，优化服务。以乡镇服务中心为平台开展服务。加强乡镇服务中心建设，为群众和企业提供高效优质的服务。

全面开展**、指导、任用、监督、领导等服务。村级服务中心围绕村民会议、服务和活动，直接或代为办理村民事务。截至目前，已为民企服务278次，科技下乡47次，争取4个村通村道

4公里，建成后通村率达90%，开展育龄妇女生殖健康检查3760人，占育龄妇女总数的88%，解决农村饮水工程4处，可解决xx人饮水困难，落实新型农村合作医疗19087人，占农村人口的93%，排调解决各类纠纷166起。

4、加强监督，严格惩处。认真开展基层执法站所长重点监督、机关作风百项细节督查、重点项目建设防腐保廉提效和重点领域重点环节介入监督等活动，加大效能监察和行政问责力度，严肃查处不作为、乱作为、“中梗阻”等行为，优化经济发展环境。对不作为、慢作为、乱作为、损害群众利益、影响发展环境的，第一时间查处落实诫勉谈话和通报批评；第二次查实，实行培训；第三次查实，实行组织处理；情节严重，造成严重后果的，依照党纪国法追究其责任。

5、领导带头，示范推进。把每个单月的第一个工作日确定为镇党政领导班子的“恳谈日”，对拟出台的重要政策、规划和改革举措以及解决民生、民富、民安的政策措施，广泛征求群众意见；把3月和9月作为镇党政领导班子的“调研月”，到目前，领导撰写调研文章15篇，建立镇党政领导干部的“联系点”15个，实行副科级领导包企业、联重点项目的措施，每位领导抽出时间，深入基层、企业，调研问计，解决难点热点问题。镇党政领导班子和镇直部门，针对加强基础设施建设、重大产业项目建设、调整结构、农民增收、城镇面貌三年大变样、节能减排等经济社会发展面临的难点问题，开展服务企业，服务农民的“双服务”活动。

帮助基层解决热点难点问题。到目前，据不完全统计，共开展为企业送服务活动1多件次，为农民送服务178件,有效地推进了全镇的经济和社会发展。

6、加强领导，确保实效。镇党委成立“干部作风建设年”活动领导小组，镇纪委、组织部、宣传部、镇机关、镇直机关各支部为成员单位。成立干部作风建设年办公室，负责年度活动各项措施的日常监督检查和落实。

通过扎实细致地推进建设活动，使全镇党员、干部发展思路有了新突破，作风有了新的转变，机关纪律有了新提高，重点项目建设有了新进展。截至5月底，全镇民营经济实现收入4.98亿元；增加值1.

2亿元；固定资产投资完成1.7亿元；引进县外资金9955万元；全部财政收入851.4万元；规模以上企业总产值达到1.

63亿元。

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（资料仅供参考）

**修改即可使用

干部下基层活动总结【篇7】

日前，**社区对中层干部进行测评，来自四个办事处的职工代表、医院、学校、居委会的有关人员参加了这次测评。

这次测评是在每个中层干部述职的基础上，由到会人员进行打分测评，测评的内容主要有四个方面：一是政治素质；二是工作作风、三是工作能力；四是工作业绩。在述职过程中，**社区的中层干部总结了一年来，在管理、服务、创建平安社区、和谐**工作中所取得的成绩，剖析了自身存在的问题，提出了xx年的工作思路。

许多中层干部深有感触地说，在明年的工作中，要更加注重学习，要认真学习党的十七大文件，深刻领会和全面贯彻落实十七大精神，进一步抓好党建，繁荣社区文化，关注民生，要到困难多的地方去，开创新局面。**社区党工委书记作了点评，认为今年中层干部述职的水平有了提高，但不平衡，个别同志工作重点不突出，找问题不准。述职是训练提**部的素质，**的干部干实事是可以的，但概括的水平有差距，一定要在干好实事的基础上，进一步提炼、提升、提高。

**社区组织年终述职测评，使全体中层干部提高了认识，明确了工作目标，进一步理解了权为民所用，情为民所系，利为民所谋的深刻内涵，为xx年建好一流的队伍，树立一流的形象，创出一流的业绩，起好步、开好局打下了基础。

干部下基层活动总结【篇8】

为把更多关爱送给困难职工，送给留守儿童，送给贫困学生，架起老师与学生之间，学校与家庭之间，**与群众之间沟通与关爱的桥梁，切实解决贫困师生家庭的生活问题。按照县委、县**统一安排部署和县教委文件要求，我乡教管中心从6月1日开始，集中开展了为期6天的百名干部教师“重温老三篇、争做好公仆、端午送温暖”活动。通过学校统筹安排部署，组织全体教职工深入困难职工、贫困学生家庭开展慰问，人人撰写心得体会，进一步增强了全体教职工的服务意识、集体意识和责任意识，提高了政治素养、师德修养和心理情感，取得了显著的成绩。

现将活动开展情况总结如下：

为高定位做好本次慰问活动，乡教管中心站在讲政治的立场，成立了以乡教管中心主任任组长，各校校长任副组长，中层以上干部为成员的领导班子，制定了板桥乡教育管理中心百名干部教师“重温老三篇、争做好公仆、端午送温暖”活动实施方案，所有在职员工全部参与到行动中来。做到了统筹兼顾、周密安排、周密部署、措施细化、落实有力，确保了活动的顺利开展。

在制定慰问方案时，乡教管中心根据实际，落实了人力、物力，安排了11100元慰问资金，购买了280个粽子，各学校为尽最大努力确保该受温暖的一个不少，特对全乡困难教职工、留守儿童和贫困学生进行了一次彻底地的调查摸底，全方面了解受访对象情况，做到有的放矢，对参与走访慰问的干部教师在考虑熟悉地方、了解情况等多方面因素的情况下进行分组，做到周密安排，措施详尽，利于工作。

在慰问时，学校本着“把更多关爱送给困难职工，送给留守儿童，送给贫困学生”的思想，按照“包一份爱心粽子，送一份过节礼品，办一件好事实事”的活动内容，特为每位困难教师送去200元慰问金，为每位贫困学生送去一包粽子，了解他们的生活，了解他们的家庭情况，与他们的家长通**，让慰问对象深切感受节日的温馨，感受学校这个大家庭的温暖。

本次慰问活动重在体现我们广大教师为人民服务，争做人民好公仆的政治素养，拉近与学生的情感，树好教师的崇高形象，以良好的师德感召学生。活动要求参与慰问的全体干部教师人人撰写心得体会，用心感悟师生情谊，让广大少年儿童在学校、**和社会的关心与关爱下幸福成长，培养他们从小立志，学会感恩，长大后成为建设祖国的中坚力量。

总之，给予留守儿童、贫困学生更多的关爱，帮助他们健康快乐成长是身为教师义不容辞的责任，接下来，我乡各校将从促进家校和谐的高度，继续开展形式多样、内容丰富的关爱活动，让全体留守儿童、贫困学生珍惜时光，好好学习、健康成长，努力做国家的栋梁之材。

最新基层培训总结

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基层培训总结 篇1

结束了四年的大学学习生涯，我有幸加入了知名的国有企业中国煤炭科工集团南京设计研究院，成为其中一员。我们步入一个新的工作和学习环境，要很好的适应这种角色的转变，每个人都需要一个过程。相信很多人都会跟我有一样的感受：非常感谢院领导和人事部门不辞辛苦的为我们新员工举办这次培训活动。通过相关内容的培训，让我进一步了解了中煤南京的组织机构、生产经营情况、人力资源、信息管理、财务管理制度、员工职业道德规范、三标管理体系以及工程设计规范等方面的内容。这些培训内容为我们又快又好的适应新环境，转变心态，更好的投入工作都起到了重要作用。

在此次培训的过程中，每节课程都给我带来了新的思路和知识，使我了解了院里的基本情况和自己专业之外的另一片天地。孔院长的关于院组织机构和生产经营情况的授课，讲述了南京院的历史进程，以及院目前的资质，南京院有三十多个专业，多项甲级资质，同时具有多种行业工程勘察设计能力的综合性设计院，被国家建设部评为勘察设计百强单位，20xx年取得GB/T9000-ISO9001勘察、设计、咨询、环评和ISO9002工程监理质量体系认证证书。黄书记的关于煤炭工业发展与优秀员工品质课程，重点讲述了南京院的历史，水城院的艰苦创业时期，兖州矿区时的辉煌时期，南京院的再创辉煌期。另外还讲述了煤炭工业现状及十二五规划发展。同时要求员工要具有志成高远，永远保持激情的品质。另外在几天的培训中，还学习了人力资源管理制度，包括人员引进、劳动合同、劳动纪律，考勤制度、请假流程、奖惩制度、劳动工资、五险一金制度等。同时学习了财务管理制度，信息管理系统等和我们息息相关的内容。另外还学习三标管理体系，工程设计规范，通过学习更好的了解以后设计院工作中应该掌握学习的东西。

作为一名刚进入职场的新人，我有以下几点感悟，以供大家共勉：第一，我深刻感觉到自己实践能力的不足和专业知识欠缺。在校园里我学习到专业的.理论知识，但在实际的工作中，还有很多经验、职业素养和习惯，需要我去进一步学习和感悟。这就需要我在将来的工作中要不断向老员工学习，向自己的前辈学习，谦虚勤奋，吸收优秀的经验，不断丰富跟自己工作密切相关的知识。第二，要有责任心和好的执行力。要做到忠于公司，一心一意的为公司工作，就必须要有极强的责任心，要有一种主人翁的态度。只要把自己放在主人的位置，真正以公司为家，也才会有最大的工作热情。发挥自己最大的价值为公司贡献力量。第三，尽快完成角色转换。对刚刚踏上工作岗位的我们来说，如何更快的完成角色的转换是非常重要和迫切的问题。走上社会之后，环境、生活习惯都会发生很大的变化。要求我们要勇于应对新的挑战，更好的提升自我，从严要求自己，努力为将来的发展打造更为广阔的天空。

培训虽然结束了，但是领导们殷切的教诲将永远铭记于我们每一个新员工的心里，为我们能尽早适应以后的工作奠定了基础。现在的我们要尽快发挥自己的特长，更好更快的成长，尽快进入角色的转移，才能更好的实现自己的人生价值。相信我们会为中国煤炭科工集团南京设计研究院灿烂的篇章增添自己的色彩。

基层培训总结 篇2

组织培训总结

随着市场竞争的日益激烈，越来越多的企业开始意识到人才的重要性。拥有一个高素质的团队，是企业在市场中活下去并且不断发展的重要保证之一。为了培养出优秀的员工，提高他们的素质和能力，企业必须定期进行各种培训。本文将从四个方面总结组织培训的重要性和效果。

一、 现代企业越来越重视组织培训

现代企业面临的市场竞争越来越激烈，团队建设也越来越受到重视。企业需要投资人力和物力来培养出一支能够适应市场需求、提高生产效率的高素质人才队伍。同时，员工个人职业生涯的不断追求、需求的多变等因素，让企业必须对员工进行持续不断的培训和提升。这也是企业在市场中立足和发展的前提之一。

二、 培训的种类和形式

组织培训种类和形式具有多样性，企业可以根据不同的需求、场景和目的来选择合适的方式进行培训。在培训方式选择上，面对面培训、远程培训、专业课程培训等都是可行的。在培训内容的选择方面，可以根据行业的特殊性、员工的个人职业需要、企业的经营需求等因素制定合适的培训课程。通过培训，可以帮助员工锻炼自己的专业能力和人际交往能力，更好地适应企业的发展需求。

三、 培训的重要性

1、提升员工综合素质。员工最需要的是持续教育与培训。培训可以帮助员工不断地吸取新知识，提升自己的素质和能力，从而更加适应企业发展的需要。

2、提高员工的工作效率。通过培训，员工可以了解企业新技术和新模式，提高自己的工作效率和生产效益。

3、增强员工对企业的归属感。企业有了培训计划，员工越来越发现自己受到了重视，这样就可以更好地为企业服务，并获得企业的认可和追求。

四、 培训的效果和总结

1、成本可以控制，效果明显，提高企业ROI。企业组织培训，不仅能够缩短员工适应新岗位的时间，提高了员工的能力，同时也提高了员工工作效率和生产质量。这对企业来说，是一种成本上的可控，效果上的明显，产生了很好的回报和ROI（投资回报率）。

2、组织培训应该遵循科学合理、目的明确、量身定制、全员普及的原则。企业为了取得最好的效果，应该根据员工岗位和特点，为员工量身定做个性化的培训计划，保证每个员工都能够从培训中受益。

3、培训的总结是企业持续发展的基础。培训没有终点，企业要不断总结经验，制定新的培训计划，不断提升和完善培训效果。只有这样，企业才能在市场中立足和发展。

总之，组织培训可以帮助企业提高员工素质和能力，提高员工工作效率和生产效益，增强员工归属感，并且有良好的经济效益。企业应该不断总结经验，制定新的培训计划，保持优秀的员工队伍，为企业的持续发展提供最好的战略决策。

基层培训总结 篇3

暑期培训总结

一年一度的暑期培训结束了，回想这一个月的经历，让我深刻认识到了自己的优点和不足，同时也收获了许多宝贵的经验和知识。

这次暑期培训主要是围绕着三个方面展开：学习、社交和锻炼。在学习方面，我们每天都会听取不同领域的专家讲解，例如金融学、法律学、创业等等。我尤其喜欢其中的金融学课程，这让我更好地了解了金融市场和投资策略。此外，社交也是其中的重要部分。我们来自不同的地方，有着不同的文化背景和语言习惯，但却在这里建立了友谊。我们一起研究问题、交流想法、分享经验，互相帮助和支持。最后，锻炼也是非常重要的。在培训期间，我们每天都进行户外运动和团体活动，这有助于提高我们的身体素质和团队协作能力。

然而，我也发现了自己的不足之处。首先，我的英语水平还有很大的提升空间。在培训期间，我们每天都要使用英语进行交流，我发现自己的听力和口语比较弱，需要下一番功夫进行提高。其次，我还需要更加自信和大胆地表达自己的观点和想法。在社交中，我有时会感到局促不安，不太敢说话，需要更加积极主动地参与到讨论中去。

总之，这次暑期培训让我受益匪浅。我学到了很多新知识、结交了新朋友、提高了身体素质和团队协作能力。对于我的不足之处，我也知道了如何去努力改进。我相信这些经历将会对我的未来产生积极的影响。我期待着下一次类似的机会，也希望能够继续不断提升自己的能力和水平。

基层培训总结 篇4

官方培训总结

随着社会的发展，知识更新速度越来越快，人们的学习方式和需求也越来越多样化。作为一种重要的学习方式，官方培训具有许多优势，可以帮助学员快速获取知识、提升技能、增强竞争力。下面从几个方面进行总结，为大家分析官方培训的优劣，帮助大家更好地选择自己的学习方式。

一、 官方培训的优势

1. 灵活性强

官方培训通常安排时间、地点、教学对象等方面都比较灵活，适应不同群体的需求。可以根据学员的工作或学习时间安排培训班的时间，或是在线学习，自由选择自己的学习时间。

2. 专业性强

官方培训机构通常会聘请具有丰富经验和高水平的专业讲师，为学员提供高质量的培训服务，能够在短时间内提高学员相关的技术和知识。

3. 质量有保障

官方培训机构通常会提供培训证书，这份证书可以证明学员已经接受了相关的培训，并获得了一定的知识和技能。同时，这也是官方培训机构对培训成果的一种认可，可以大大提高学员的求职竞争力。

4. 课程内容丰富

官方培训机构通常会根据市场需求和行业发展状况，及时更新课程设置，提供最新的技术和知识，使学员能够跟上时代的步伐。

二、官方培训的劣势

1. 价格较高

官方培训机构通常会收取相对较高的培训费用，对于一些经济条件较为困难的人来说，可能会有些吃力。但是，一方面，官方培训机构提供的教育服务质量较高，另一方面，培训机构也会有一些折扣政策，可以让一些困难群体也接受官方培训。

2. 学习压力较大

官方培训往往会安排课程相对密集，学习时间较紧张，毕竟是要在较短的时间内完成学习任务，学习压力相对较大。但是，通过良好的时间和学习规划，能够有效降低这种压力。

三、如何选择官方培训

1. 根据学习目标选择

在选择官方培训时，首先要了解自己的学习目标和需求，根据自己的需求选择相应的培训课程。例如，如果想要提升英语水平，可以选择英语培训班，如果想要提升管理能力，可以选择管理培训班。

2. 对比不同的培训机构

在选择培训班时，要对比不同的官方培训机构，了解他们的教学水平、师资力量、课程设置、培训方式等情况，选择最适合自己的培训机构。

3. 注意官方培训机构的认证情况

选择官方培训机构时，要注意看它是否具有相应的教育行业认证，这样可以确保所接受的官方培训得到认可和资质保障。

总之，官方培训作为一种重要的学习方式，可以帮助学员快速提升技能和知识水平。在选择官方培训时，需要了解自己的学习需求和目标，对比不同的培训机构，注意培训机构的认证情况，做到科学合理选择，从而达到最好的学习效果。

基层培训总结 篇5

20xx年12月，我在河职院参加了河源市农村小学教师置换培训项目，因为机会难得，所以我非常珍惜。在培训学习期间，我自始至终地认真学习，积极聆听专家的讲座，用心去领悟他们观点，汲取精华。整个培训给了我很多的感悟和启迪。

20天的培训学习扎实而紧促，此次培训分九个模块：师德修养、教师教育心理与学生心理健康、新课程理念、学科有效课堂教学探索、数学课堂教学观摩与研讨、班级建设、现代教育技术应用、小学数学科研方法指导和实践交流与总结。通过此次培训，我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。这次的学习，对我来说既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺上的增长。

新课改倡导学生在合作、交流中学会学习，懂得合作。对于中年级学生，伙伴之间通过倾听、分享、交流、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和启示，进而丰富个体的情感和认识，促进学生顺利地自我构建知识和创造知识。但要注意合作学习的误区，合作学习不能简单的停留在表面，而要看实质性的东西。新课程要求把课堂还给学生，培养学生的动手动脑的能力。

其次还在让学生在生活情境中亲近数学，只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情。

我要改变以往的单一的教学评价，采用多形式、多渠道的评价方法，建立开放、宽松的评价氛围。注重学生在评价中的主体地位，让家长、学生、教师共同参与评价。多样的表扬和适当的评语，也是激发学习兴趣的重要方式。如教师的肢体：一个微笑，一个点头默认等、不同的语言激励、学生的自我肯定、生生相互肯定等等，表扬要注意面向全体，让不同层次的孩子都要有获得成功的体验，这样才能增强孩子们学习数学的信心和兴趣。适当的评语也可以提高学生学习兴趣。如：对优秀学生评价使用“很好”、“继续努力”等激励性语言；对进生要用“进很大，继续努力”“哇，你越来越聪明了”等词语；对后进生要用“只要努力，你肯定行的，老师相信你”等激励性语言，使他们感到老师对自己能力的信任和对自己学习进的期盼，从而激发学生学习兴趣。另外还要注意引导学生在学习中反思，在反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，使学生在学习过程中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信。同时强调以形成性评价为主，以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主权依据，坚持主人的正面鼓励和激励作用，注重评价的实际效果，以利于学生的终身学习和发展。

从今以后，我更应积极参加学校组织的教研活动，在上课、听课、评课活动中，取长补短，不断提高自己的业务水平。另一方面我也应非常重视教育教学理论学习，不断更新教育教学理念。课前认真专研教材，备好每一节新课内容，写好教案，争取上好每一堂课。课后注意总结课堂经验，以促进后面的教学工作有所改进，在不断反思中提高教育教学水平。在平时教学过程中也应注重关注并辅导希望生学习，争取取得很好的教学成绩。

总之，通过这20天的培训学习，让我感受到学习的路还很长。“活到老，学到老，知识也有保质期，知识更新是必要的”。因此，我将以此为起点，继续虚心地学习，要站在时代的高度，从自身做起，树立终身学习志向，不断提高自己、完善自己，实现自己的教育梦想。