听证报告

听证报告7篇。

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听证报告 篇1

XX县城区和乡镇国有建设用地基准地价更新听证会公告

X国土资告［201X］第XX号

根据《国土资源听证规定》第十二条、第十三条的规定，XX县国土资源局定于2010年4月20日（星期二）上午 9 ：00 举行XX县城区与乡镇国有建设用地基准地价更新听证会，广泛听取社会各界的意见和建议。现将有关事项公告如下:

一、听证会时间：2010年4月20日（星期二）上午 9 ：00

二、听证会地点：XX县国土资源局XX会议室

三、申请报名时间：2010年3月19日至2010年4月5日(正常工作日)

上午8:30～11:30下午3:00～5:30

申请参加或者旁听听证会的公民、法人和其他组织，请持参加听证会申请书及相关证明材料前往XX县国土资源局地产股报名。听证代表按听证须知中的原则由县国土资源局确定，旁听代表不超过10名。

四、听证会举办机构：XX县国土资源局

五、听证会有关事项详见《XX县城区和乡镇国有建设用地基准地价更新听证会须知》（文本由XX县国土资源局统一发放）。

六、联系方式

联 系 人：XXX、XXX

联系电话：XXXXXXXXXXXX

特此公告

XX县国土资源局

二〇一〇年三月十八日

XX县城区和乡镇国有建设用地基准地价更新听证会须知

一、申请参加听证会的须知

凡户籍在XX县的年满18周岁的公民、登记地在XX县的法人或其他组织均可申请或推选代表参加听证。

公民个人参加听证会的，请持参加听证会申请书及相关证明材料，于2010年4月5日17：30前到XX县国土资源局地产股报名。

法人、其他组织报名参加听证会的，应当确定拟作为听证会代表的人员，请持参加听证会申请书及相关证明材料，于2010年4月5日17：30前到XX县国土资源局地产股报名。

听证会组织部门将根据申请情况确定听证会代表。

在举行听证会的10个工作日前，我局将听证会材料送达被确定的听证会代表。

二、申请旁听听证会的须知

符合条件的法人、其他组织、公民可以申请旁听听证会。申请旁听人应于2010年4月5日17：30前到XX县国土资源局地产股报名，报名时需提交旁听听证会申请书及相关证明材料（与参加听证会代表提交的资料相同）。

听证会组织部门将根据申请情况指定旁听代表。

三、注意事项

1、听证代表按以下原则确定

根据听证规则，听证代表包括县人大代表、政协委员、乡镇代表、工业企业代表、XX经济开发区代表、社区代表、房地产开发公司代表、县国土资源局代表、答询人（常德万源评估咨询有限公司）、新闻媒体单位。

2、申请参加听证会的代表（或旁听代表）听证时须提交的资料

个人代表提交参加听证会申请书和有效的《公民身份证》（或《军官证》、《律师证》等)原件与复印件；

法人、其他组织代表提交参加听证会申请书和《工商营业执照》(或《组织机构代码证》)、《法定代表人身份证明》复印件及法定代表人公民身份证原件与复印件；

需委托代理的，代理人应当出具委托人的身份证明及《授权委托书》，同时出具本人身份证明原件与复印件。

3、申请参加听证会代表资格的受理确定

参加听证会的代表申请经XX县国土资源受理确定后获得代表资格，由听证举办机构发放《听证通知书》和相关资料。凭《听证通知书》入场。参加报名未获代表资格的单位和个人可以列席参加旁听，人数最多不超过10名，按报名时间顺序指定，由听证举办机构发放《旁听通知书》。

4、参加听证会的代表应当亲自参加听证，按指定的时间、地点出席听证会，遵守宪法、法律、法规和会场纪律，服从主持人指挥，本着实事求是的原则，围绕该项成果必要性、可行性、科学性和实用性等内容如实反映群众和社会各方面对听证内容提出的意见和建议，为今后政府决策提供参考。

5、参加听证会的代表应提前了解、熟悉《XX县城镇土地基准地价更新成果》等相关资料，并事先做好发言准备。会上发言时应简明扼要，每人发言不超过5分钟，入场时向听证举办单位提交一份书面材料形式的意见和建议发言稿。参加旁听人员，今后可以书面材料形式提出意见和建议。

6、听证会上提供的材料仅供听证代表发表意见时参考，会后收回。

7、听证代表和旁听者无正当理由不出席听证会的，视同放弃听证权利；因违反听证纪律、情节严重，被听证主持人责令退场的，视同放弃听证权利听证权利。

XX县国土资源局

二〇一〇年三月十八日

听证报告 篇2

为了增强本地区立法的科学性和民主性，更广泛地听取社会各界的意见，4月29日，市政府法制办就制定《杭州市公共场所控制吸烟条例（草案）》举行了立法听证会。市人大常委会法工委、市人大常委会科教文卫民宗侨工委、市政协社会法制和港澳台侨委员会、市卫生局等部门的有关负责人出席了听证会。听证代表通过自愿报名、由有关单位推荐等方式，由市政府法制办根据报名者对听证事项所持观点及理由、代表性、与听证事项的利害关系等情况，按照具有一定广泛性和代表性的原则确定。参加本次听证会的听证代表有人大代表、政协委员、作家、教师、学生、医生、健康教育工作者、行业协会代表以及其他市民，共14人。听证会还设旁听席，部分市民旁听了本次听证会。1234在立法听证会上，各位听证代表普遍赞成我市实行公共场所控制吸烟，并就《条例（草案）》的有关核心问题发表了意见和建议，会上主要焦点问题包括：

一、关于禁止吸烟场所和控制吸烟场所界定问题

这是《条例（草案）》的核心问题。很多听证代表都认为要从严界定禁止吸烟场所的范围。杭四中退休教师计惠玲和大学生陈春雨都认为，各类学校应当全面禁烟，为学生创造一个良好的气氛。市民崔盐生认为，《条例（草案）》应当规定公共场所一律禁止吸烟。还有听证代表认为草案规定的禁止吸烟场所中，“医疗机构”是否包括药店和社区卫生服务中心，“公共电梯”是否包括住宅区内的电梯，网吧室内营业区域是否包括卫生间等问题应予以明确。

有些听证代表则从执法力量有限的角度认为应当适当缩小禁烟的公共场所范围。市卫生监督所金涛建议将“商场、超市”明确为大中型的，小型商场或超市不要纳入控烟范围。大学生陈春雨则对杭州市卫生行政部门对在飞机、火车上违法吸烟的行政管理权限提出了疑问。

作为从事控烟工作的听证代表，浙江省疾病预防控制中心健康教育所徐越则从专业角度认为，空调是不能够过滤香烟中的有害物质的，只要通风系统是相通的，则宾馆、饭店分区域控烟没有意义，只有完全禁止吸烟才能达到保护公众健康的目的，可以先从五星级酒店开始分批实行，逐步在餐饮行业中实现禁止吸烟。同时，他认为从现实来看，中国香港和美国都没有因为禁烟而对餐饮和旅游业带来影响。

二、关于划定吸烟区和设置吸烟室规定的可行性问题

划定吸烟区和设置吸烟室的争议主要集中在比例设置的规定。市人大代表史良才对《条例（草案）》有关“允许吸烟的客房、包厢数量应当少于该场所住宿客房、可供营业使用的包厢总数的50％”、“吸烟室使用面积应当小于该场所总使用面积的5％”的规定提出了可行性的疑问。杭州餐饮旅店行业协会孙文艳认为，餐饮业是休闲放松的行业，客房、包厢是私密场所，在不危害他人的前提下，客人在里面吸烟也没什么不可以，50%的规定没有必要，在实际操作中也很难做到。杭四中计惠玲针锋相对地指出，餐饮行业不能因为执行难就不禁烟，吸烟影响不吸烟人群的利益，吸烟人群和不吸烟人群都要受到保护。

三、关于经营管理者职责规定的合理性和可行性问题

《条例（草案）》对禁止吸烟场所和控制吸烟场所的经营管理者规定了有关控烟的职责。旅游专业的学生杨扬认为，由经营管理者对在本单位违法吸烟者进行劝阻的规定不合理，因为这样很容易得罪客人，毕竟客人是“上帝”。浙江电视台钱江频道主持人武大海也对经营管理者是否有此义务提出了疑问。大学生陈春雨则认为对经营管理者建立的控制吸烟管理制度应当经卫生行政部门审批。杭州电子科技大学陈雪亭则建议应赋予经营管理者相应的权利，如对违反禁烟规定的个人已缴纳的进入该公共场所的费用不予退还。

四、关于行政执法可操作性问题

对行政执法的意见主要集中在相关规定的可操作问题上。市人大代表史良才和市政协委员杜耀庭对如何发现和处罚向未成年人销售香烟的违法行为提出了疑问。杭州电子科技大学陈雪亭认为草案规定对违法吸烟者处以100元罚款的处罚力度不够，与经济发展水平不相适应，对于不听劝阻者应该有后续手段。杭四中计惠玲建议法规实施后应公布一个能快速接通的举报电话，否则一支烟很快就抽完了，举证很困难。市卫生监督所金涛则认为对个人应以劝导为主，对单位以处罚为主，这样可以加强草案的可操作性。

五、关于控制吸烟其他手段问题

与会听证代表还提出了很多其他控制吸烟手段。如加强宣传，营造控烟氛围，设置一些控烟监督员或者组织志愿者进行宣传劝导；对严重违法吸烟者进行拘留；单位领导要对控烟工作承担领导责任；打击假烟，减少香烟店数量；改变香烟包装，加强警示效果；征收烟草卫生附加税，提高香烟零售价格等。作家韩魏还提出设立研究机构研究具有操作性的措施和方法，或者与基金会合作，通过有效的项目进行宣传，形成良性的控烟氛围。

听证报告 篇3

关于《石林县城镇土地定级与基准地价更

新成果》听证会听证报告

为广泛听取社会各界对石林县城镇土地定级与基准地价更新成果的意见和建议，按照石林县重大决策听证计划安排，根据《国土资源听证规定》，石林县国土资源局于2010年5月27日下午在县国土资源局二楼会议室组织召开了石林县城镇土地定级与基准地价更新成果听证会，现将听证会情况报告如下：

一、听证会的基本情况

本次听证会设听证委员3人，由县国土资源局局长张汶、县政府法制办主任段顺波、县发改局局长陈永宁担任；听证监察人3人，由县第五纪工委书记赵文平、县监察局副局长李立宏、县政府法制办干部时间担任；听证记录人由石林县国土资源局土地利用保护管理科工作人员李鸿启、张丽华担任；听证代表13人（县人大副主任李家云、县政协副主席周和祥、县工业园区管理委会副主任洪正富、县司法局局长李永华、县财政局副局长尹桂华、县工商局副局长彭海鸥、县旅管会高科、鹿阜镇镇长张奕、板桥镇镇长殷暇、大可乡乡长李忠华、圭山镇镇长姬卫国、西街口镇镇长王光学、石林镇副镇长槐树波），此外，听证会还邀请了4名驻石企业代表、4名社区代表；各国土资源所所长等8名旁听人员参加了听证会。

二、听证会参加人对听证方案的意见和建议

听证会由县国土资源局长张汶同志主持，承办机构昆明市超凡评估咨询有限公司技术人员介绍了石林县城镇土地定级与基准地价更新成果。会上，各位听证代表以认真负责的态度畅所欲言，各抒己见，对工作的必要性、可行性及相关问题进行了深入的分析和论证，充分发表了各自的意见和观点。

1、在本次听证会上，听证会代表普遍认为，调整我县的基准地价势在必行。

2、在本次听证会上，部分听证代表认为：基准地价的调整要与土地取得成本相匹配。

3、在本次听证会上，部分听证代表认为：乡、镇基准地价的调整要根据区位优势确定。

三、决策发言人的陈述和答辩

1、对听证代表提出的分等等级范围不明确的问题，决策发言人根据图件资料进行了认真的讲解。

2、基准地价的确定方法中，工业用地采用成本逼近法测算，考虑到工业经济发展需求，我县工业用地基准地价以不低于土地取得成本价为原则；商业、居住用地则采用市场比较法和收益还原法综合确定基准地价，确保国有土地资产收益。

四、听证机关听证情况评说

基准地价是政府进行城市土地管理、地价水平宏观控制的基本依据，必须适应当地社会经济发展的要求，定期进行调整。石林县基准地价自2004年实施以来，至今尚未更新，基准地价和土地市场严重脱节，由于城市建设的高速发展，基础设施改造大量投入，石林县城镇面貌发生了巨大变化，原有的定级测算成果已经不能在出让金的收取、税费收取、招商引资等方面起到应有的作用，为此，听证会代表普遍认为调整我县的基准地价势在必行；同时也认为本次更新后的基准地价基本符合石林县土地市场价格水平。

五、听证代表意见的采纳情况及理由

听证会采纳了部分听证代表提出的基准地价的调整要与土地取得成本相匹配的建议，针对少部分区域工业用地基准地价低于土地取得和开发成本的问题，我局将综合考虑招商引资、产业发展与经营土地的矛盾问题后，作出适当的调整。

结合本次听证会代表意见、建议，我局将进一步修改完善石林县城镇土地定级与基准地价更新成果。

石林彝族自治县国土资源局

二〇一〇年七月七日

听证报告 篇4

一九九六年三月十七日，八届xxx四次会议通过了《_____行政处罚法》，标志着听证制度在我国的确立。但是，作为一种新生事物，此项法律自实施至今，在适用案件范围、听证主体、具体操作及有关配套法律方面仍存在着问题，致使行政处罚的具体实施过程中，“一言堂”现象依然普遍存在，公民、法人等法律主体未能真正有效地利用此项法律维护自己的合法权益。认为造成这些问题的原因包括：传统观念和行政人员自身观念的束缚、行政机关案件调查人员素质低、行政处罚听证程序的各项配套制度不健全及公民、法人等法律主体听证权利意识淡薄等。针对这些问题，认为应当从以下方面入手完善此项法律：完善有关法律法规、提高行政机关执法人员素质、加大普法宣传力度、建立和完善各项听证配套制度、加强对听证制度本身的研究、营造适合中国本土法律资源的法律文化氛围。行政处罚听证制度顺应了市场经济和民主政治条件下行使国家行xxx的世界潮流，必将随着我国市场和民主政治的发展显出蓬勃的生命力，也将为行政工作带来新的契机。

一九九六年三月十七日八届xxx四次会议通过了《_____行政处罚法》，标志着听证制度在我国的确立。其中规定行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者证照、较大数额罚款等行政处罚之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利，当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。

《行政处罚法》颁布实施后，全国各地各级行政机关先后作出了一系列有关行政处罚听证制度的规定，对听证制度在行政处罚中的具体适用起了重要作用，但是，行政处罚听证制度毕竟是一项新事物，行政机关在适用听证程序时不同程度地存在着一些问题，需要不断地去完善。

一、处罚听证制度中存在的问题

(一)听证范围的界定不明确

对需要举行听证的项目规定过于单一、缺乏弹性，不能适应保障公民权益和各市场主体权益的需要。我国《行政处罚法》规定，只有“责令停产停业、吊销许可证或者证照、较大数额罚款等”适用听证程序，而对公民影响更大的，譬如刑事和行政拘留等，则不在听证之列。

(二)行政听证的主体存在的问题

1、关于机构的独立性的问题。根据职能分离原则，主持听证和做出裁决的不能是同一机构的人，但目前各地实践当中多由行政部门的工作人员来主持听证，有的案件调查人员所在的科、所对临时制定某人负责主持，这样就不能完全保障当事人的权益，听证的公正性面临质疑。根据我国的现行法律规定，行政听证的组织者，一般就是行政决定者。行政听证的参加代表，也基本上由同一行政决定人选出和指定，行政听证举行的场所、程序，也单方面由行政决定人决定，这样既不利于行政机关主持听证的公开性，也不利于增强听证会的实际效果。从长远来看，我们认为应建立专门的听证机构，尽快实现从听证组织机关实施内部分离制度到建立职能分离的听证机构的过渡。

2、关于听证参加人的问题。设立听证程序的目的就是提供一个相对中立的环境让当事人充分发表自己的看法和意见。听证主持人在法律地位上应具有独立性，应当保持中立，以公正的形象给当事人和案件调查人员平等的地位和权利，双方针对案件的事实与证据进行质证与辩论，从而为案件的公正处理打下良好的基础。同时，听证的其他参加人的选择出应确保公平，听证参加人选的合理确定对于保证听证会上各方意见的公平表达来说至关重要，听证参加人不再采取内定的做法也使得它与征求意见会、论证会等其他形式区别开来。“如其不能处于比较超脱的地位，势必难以客观公正的评判是非，整个听证徒有公正的面纱而实为骗人的闹剧”。而我国目前的行政听证参加人的规定比较粗疏，直接利害关系不够明确，听证证件人与案件调查人员共同审问当事人，违背了听证的最终目的。

(三)听证具体适用中存在的问题

1、履行听证告知义务方式简单。听证告知主要有口头告知、谈话告知、书面告知三种方式。目前行政机关主要是由案件调查人员或其他人员以口头或谈话方式告知当事人有关事项。这两种方式虽然方便、快捷，节省了大量的人力物力，但是都不够正式，无法留下书面材料以证明行政机关什么时候告知了当事人，留下了证据的隐患，一旦发生争议，行政机关根本无法证明自己履行了告知义务，势必会处于被动状态。

2、听证会只是一种形式，一种摆设。“阳光是最好的__剂”，听证程序是行政官员滥用职权的克星。但就目前的听证会而言，“人治”思想意识的束缚依然严重，有的地方听证笔录及有关的证据材料在行政处罚决定中根本就没有发挥一点效力，当事人的各种意见也没有加以考虑和采纳，最后完全是有关领导的一句话就作出处罚决定。而当事人还是按照法定程序向上一级行政机关申诉或向人民法院起诉，根本就未能达到增强行政效率，让当事人陈述自己意见，息争销诉的目的，反而会增加行政成本和开支，降低执法效率与水平。在法制日益健全的今天，要依法行政，依法处罚就必须彻底消除“一言堂”，真正发挥听证程序的作用。

3、不遵守法定程序，出现听证本身的程序违法。目前出现的一些听证本身的程序违法主要表现在：行政机关对于适用听证程序的行政处罚案件作出决定前没有告知当事人听证权;当事人在法定期限内提出听证要求，行政机关并不受理，不组织听证;听证主持人在听证会正式开始前未征询当事人是否申请回避;听证会结束后未征询当事人是否作最后陈述。听证程序属准司法性质的程序，很多方面都是按照司法程序近似的步骤与方法进行的。听证本身的程序违法直接法律后果是听证没有法律效力，更不用说行政处罚决定了。

(四)行政处罚听证证据存在的问题

1、案件调查人员马虎行事，不注重收集证据，在听证中处处被动。在案件调查过程中，调查人员对证据的收集没有引起足够的重视，对许多重要的关系到案件本身的证据都没有进行收集。在面对当事人的代理人，特别是精通法律、熟悉司法程序的律师时，经常被问得哑口无言、极其狼狈。这不仅有损行政机关依法行政的形象，而且令人对行政机关的执法水平产生怀疑。

2、一些听证主持人员、案件调查人员对听证程序中的举证责任认识不清，要求当事人负举证责任。《行政处罚法》明确规定听证过程中行政机关案件调查人员负举证责任，应就案件的事实及其即将作出的行政处罚提供相应的事实和法律依据，所有用来证明案件事实的证据都应当在听证会上经过当事人的质证和辩论。案件调查人员应当提供足够证据来证明其为什么做出这样的行政处罚，而当事人没有举证的义务，可以举证也可以不举证。

二、造成行政处罚听证制度问题的原因

(一)传统观念和行政人员自身观念的束缚

“冰冻三尺，非一日之寒”。在我国这样一个缺少法治传统的国家，“重实体、轻程序”的现象可谓源远流长。“中国几千年的封建社会形成了重人治、轻法治的政治传统，结果必然是只注重目的，不考虑过程，从而导致执法过程的随意性成为中国法治的一大顽疾”。长期以来，我国对程序法价值的认识陷入了一个误区，认为程序法只是实体法的工具，程序法的目的旨在与实体争议的视线，而没有认识到程序的独立价值和本身的正义性。虽然，这几年我们行政机关在执法过程中“程序正当”与“实体相当”相提并论，虽然我们国家提出了行政机关要依法行政，执法守法，但是几千年的法治思想传统和建国后几十年的执法实际，加之广大

听证报告 篇5

今年３月，xx院长在十届全国人大一次会议上作最高人民法院工作报告时指出：“要进一步改革执行工作管理体制，强化执行权分权制衡机制，增加执行工作透明度，确保公正行使执行权。”正是基于执行权的分权制衡，原来由执行员负责的对执行中出现变更、追加被执行主体等进行裁定的权力被分离出来，才出现了执行听证这一改革事物听证，让执行更透明——对xx一中院探索执行听证程序的调查近年来，执行工作中的程序问题研究越来越受到实践部门和学界的重视。

执行公正是实体公正在执行程序中的延续。为了让执行工作更规范、更透明，最高人民法院和全国各地法院都在积极探索。执行听证，顺势而出。执行中，如果申请执行人提出追加、变更执行主体，或者案外人对执行标的提出执行异议，执行庭采取听证会的形式，让双方当事人在法官的主持下，各陈其是。xx市第一中级人民法院一直在尝试执行工作改革，试行执行听证已将近２年，制定了一套相关的规则。xx一中院是如何一步一步推动执行听证的？遇到哪些问题并怎样解决的？有哪些经验可供借鉴？带着这些问题，记者进行了调查。现场目击：执行听证让当事人有理说在桌面上５月２９日下午，xx一中院西中法庭。裁判合议庭成员穿着法袍坐在审判席上，申请执行人和被执行人在审判席下相向而坐，与民事庭审中原告、被告的位置相同。

上海浦东发展银行翠微路支行（下称浦发银行）诉裕恒瑞商贸有限公司、裕农果蔬食品发展中心（下称裕农果蔬）借款合同纠纷一案进入执行程序后，浦发银行认为裕农果蔬的开办单位中华全国供销合作总社注册资金不到位，要求追加其为被执行人，承担注册资金不实的责任。本案xx一中院已开过一次执行听证会。这次听证主要内容是对上次听证后法院依申请执行人浦发银行申请调取的证据的质证和案件焦点问题的辩论。浦发银行称，裕农果蔬的注册资金为20xx万元人民币，其中700万元为流动资金，1300万元为固定资产，时由国内贸易部出资。但是，出资后，有些资金回到了国内贸易部的账户上。在国家机关机构改革中，中华全国供销合作总社继承了国内贸易部的某些职能，成为裕农果蔬的上级单位。在听证的过程中，中华全国供销合作总社对审判长提出的问题进行回答，并对相关问题给予解释。浦发银行也发表了意见。经过听证，审判长要求中华全国供销合作总社提供相关证据，一星期后提交给法庭。拉动执行的三驾马车郭忆滨，xx一中院执行庭庭长，从1986年以来，一直在干执行工作，可谓执行方面的“活字典”。他接受记者采访时，翻出了这些年的记录。1986年，xx中院受理执行案件255件，比1985年增加47％。其中，刑事案件221件，民事的１件，经济的33件。而且刑事案件以赃款、赃物的执行为主，执行难度不突出。

此后，执行案件逐年增加，到20xx年，共收案1349件，其中，经济案件1003件，民事的114件，刑事的仅为149件。在执行案件大幅度增长的情况下，当事人的法律意识也逐渐增强，对执行程序的要求也越来越高。“过去执行方式简单，粗放式的比较多，只要把财产执行回来了，就算办得不错。重视执行结果，轻视执行程序。”郭忆滨对记者说。此外，原来执行过程中的一些弊端也备受诟病。郭忆滨告诉记者，传统的执行模式是执行员个人负责，一个执行案件受理后，从执行措施的决定到实施，从执行财产的调查到处分与分配，从被执行人的变更、追加到对案外人异议的审查处理等，均由承办执行员负责办理。这种执行权高度集中、执行员一案到底的模式，使执行工作缺乏有效的监督与制约，具有很大的随意性。５月２９日下午，xx一中院主管执行工作的肖龙副院长接受采访时说，执行工作中存在着执行命令权、执行裁判权和执行实施权。根据20xx年全国执行工作会议确立的分权精神，20xx年下半年，xx一中院按照执行命令权、执行实施权和执行裁判权相互分离、相互监督、相互制约的原则，重新设置执行庭内部机构。改革的结果是，执行综合组、执行组和执行裁判合议庭成为拉动执行的三驾马车。肖龙副院长告诉记者，执行综合组类似指挥中心，执行命令权由其发出。xx一中院《关于执行庭内部机构设置及其职责的暂行规定》明确了执行综合组的职责：负责执行案件的分配、登记和微机录入工作；负责向申请执行人送达《受理执行案件通知书》和《举证责任书》，向被执行人送达《执行通知书》和《申报财产责任书》，告之双方当事～利义务；制作强制执行裁定书；负责对全庭正在办理的执行案件实行全程监控、检查、督促工作等。据了解，xx一中院共设立六个执行组，行使执行实施权，负责案件的具体执行工作。每个执行组由一名执行长或代理执行长、三名执行员、二名书记员组成。执行裁判合议庭由一名审判长或代理审判长、两名审判员、两名书记员组成，行使执行裁判权。

执行裁判合议庭的职责如下：

（一）负责对申请承认及执行外国法院，港、澳、台地区法院作出的生效判决、裁定，申请承认及执行外国仲裁机构，港、澳、台地区仲裁机构作出的生效裁决的立案审查。

（二）负责上述案件立案后，对其生效法律文书的效力进行审查、裁定。

（三）负责对执行中追加、变更执行主体的审查、裁定。

（四）负责执行中对案外人对执行标的提出执行异议的审查、裁定。

（五）负责执行中对被执行人提出证据依法请求人民法院不予执行的审查、裁定。

对上述的（一）、（二）和（五）项，执行裁判合议庭实行书面审，其余的审查一般采用执行听证的形式。

主持执行听证，法官须谙熟审判和执行在５月２９日的执行听证会上，xx一中院执行裁判合议庭审判长郭燕枝进行法庭调查时，有张有弛，对争议焦点紧追不放，显示出娴熟的审判技巧。郭燕枝自１９８８年以来一直从事经济审判工作，现为中国人民大学民商法在读博士。郭忆滨庭长告诉记者，在刚试行执行听证时，由调研协调组、执行案件的承办人以及承办人所在执行组的另外一名成员组成裁判合议庭。由于搞过审判的执行员不多，没什么审判经验，虽然执行裁判权从执行实施中分离出来，但试行一段时间后，发现效果不明显。直到去年５月份，把郭燕枝从经济庭调过来当审判长，并挑了两名文字功底比较强的执行员，组成裁判合议庭，事情才有了转机。

当时曾有人提出异议，认为执行庭的人应该风风火火，看人一眼就能把人镇住，而不是找这么一个文文静静的女法官。“其实，恰恰相反，执行工作应该是有板有眼的。搞执行裁判，既需要具有丰富的审判经验，又要求深厚的法学功底；既能看懂案情，又能透过案件看到背后的社会因素。而且执行裁定书一经送达立即生效，更需要强调以理服人。”肖龙对记者说。郭忆滨认为，执行裁判合议庭成员，需要熟悉执行工作和审判工作。杨立新和夏晓红，是执行裁判合议庭组成人员，原来为执行员。来到裁判合议庭之后，才开始穿上法袍开庭。在跟着审判长郭燕枝听证半年后，尝试主持听证。６月２日，她俩跟记者说起第一次主持执行听证的感受，不约而同地说“紧张”。杨立新告诉记者：“第一次主持听证，他们说我声音太小。到第二次，声音就大了。现在主持听证，心里有点底了，也从容一些。我们主持听证时，审判长也坐在审判席上，对我们没问到的问题，她会进行补充。”伴随着执行听证的出现，执行裁定书的制作也发生了很大的变化。郭燕枝给记者提供了好几份裁定书，双方当事人的主张、意见和证据一一列明，法院的认证过程一目了然，俨然就是详尽的判决书。“可能我从审判庭过来，比较注重说理过程。裁定书是执行听证的文字载体，是对外出示的材料，要体现执行听证的全过程。”郭燕枝说。夏晓红告诉记者，原来执行中对变更、追加被执行人等作出裁定，不开庭，写得也比较简单，往往用一张ａ４大的纸就把事情说完了。如何启动执行听证程序为规范执行听证，xx一中院共出台了三个规定：《执行听证程序规则》、《关于执行中变更、追加被执行主体的审查规则》和《关于案外人对执行标的提出异议的审查处理规则》。

在执行中，如果当事人向执行员提出变更、追加被执行主体的申请，并提供相应证据。执行员依职权也可以提出变更、追加被执行主体，但需主动收集相应证据。变更、追加的申请符合规定的，执行员写出《变更或追加被执行主体建议书》，报执行长同意后，在材料齐备之日起三日内连同案卷及申请书、证据材料移送给裁判合议庭审查。如果案外人对执行标的主张权利，一般应当采用书面形式并按申请执行人、被执行人的人数提供副本，并附上相关的证据及身份证明、资格证明、授权委托书等材料。对符合规定的异议，执行员应在材料齐备之日起三日内将异议书、案外人提供的证据材料及相关案卷移送裁判合议庭审查。对执行中变更、追加被执行主体的审查和对案外人对执行标的提出异议的审查，xx一中院一般采用执行听证的形式。依照相关规则，xx一中院进行执行听证，有以下几个阶段：听证预备、听证和评议裁决。听证预备，是执行听证之前，听证法官、书记员对执行听证的前期准备。裁判合议庭成员要根据具体案情，确定听证参加人；认真阅卷，熟悉案情，核对有关证据和材料。对于重大复杂的案件，可以在这个阶段由裁判合议庭成员主持当事人或听证参与人之间交换证据。执行听证公开进行，允许旁听。异议人、申请人无正当理由缺席的，取消听证，视为自动撤回异议或申请。

听证包括准备、调查、辩论和最后陈述四个阶段，与民事案件庭审程序相同。听证结束后，合议庭对案件及时评议，实行少数服从多数原则。评议要制作笔录，由合议庭成员签名。评议中的不同意见，必须如实记入笔录。合议庭作出处理决定后，根据审批权限的规定，向主管庭长、主管院长、审判委员会逐级汇报，并制作裁定书。听证结果公开宣布。适用执行听证程序审查的案件须在60日内完结按照xx一中院制定的规则，对采取听证程序进行审查的案件，审查期限为60天。遇特殊情况经庭长批准，可适当延长审查期限。郭忆滨告诉记者，关于听证审查期限，法律没有规定。执行听证不能因为一味赶进度而影响案件质量。根据裁判合议庭的工作量，确定期限为60天。从试行的情况来看，绝大多数案件在期限内能审结。

裁判合议庭审判长郭燕枝向记者坦陈，刚开始，合议庭成员都知道审查期限是60天，但由于期限没有落实到每个环节，个人的责任意识不够强。发现了这个问题，郭燕枝着手制定《执行裁判合议庭工作细则》，将裁判各阶段工作细化。《执行裁判合议庭工作细则》规定：证据交换原则上只进行一次，当事人还有新的证据的，告知其在听证会当时提供，需备原件备核，听证会时为证据提供的截止时间；证据交换期定为１５日内；听证会后承办人应在25日内完成案件合议及裁定书初稿的制作，超时向审判长说明情况；审判长应在７日内完成裁定书的审稿工作；承办人对案件的事实及裁判文书的文字负责，在院、庭长对裁判文书作出最终审批后，承办人应与书记员共同核对裁判文书，并在案件呈批表上签字确认；书记员在裁判文书做出最终审批后三日内完成文书制作并移送执行员；制作裁判工作流程表以备考查。执行听证带来的收获在接受记者采访时，郭燕枝流露出一种担忧，她担心在自己所处的链条出现延误而影响下一步的执行工作。根据xx一中院制定的`规则，在对案外人提出的异议进行审查期间，执行员可以对异议财产采取查封、扣押、冻结等保全措施，但不得进行处分。正在进行的处分措施应当停止。xx一中院副院长肖龙认为，将对执行中追加、变更被执行主体的审查、裁定，案外人对执行标的提出异议的审查、裁定放到裁判合议庭，并不会影响执行的效率。因为原来执行中执行员遇到类似问题，也得先停止执行，待作出裁定后再继续执行。现在将原来由执行员裁定的部分交给裁判合议庭，采取听证的形式，让双方当事人把道理摆在桌面上谈，这使执行工作更透明、公开，案件质量也提高了。听证，在程序上使执行变得更透明、更规范。

这是法律上的收获。而经历执行听证，也给身在其中的人带来意料不到的收获。６月２日下午，郭燕枝对记者说，当时让她来执行庭，她觉得有点意外，因为她对执行既不熟悉也不关注，而且那会儿也觉得搞执行的应该是威猛一点的。“让我来搞执行，感觉就像秀才遇见兵。”来到执行庭后，郭燕枝发现事情远非想象的那样简单，执行工作涉及面非常广，而且也需要较强的说理性。“执行方面的法律规定不完善，政策性规定比较多，执行工作同改革开放的步伐紧密相关，这就要求加强学习，掌握政策。而且执行对知识底蕴要求也比较高，除了懂政策和法律，经济方面的知识也需要有。”以前搞实体审判，郭燕枝一直比较关注民商法理论与实践的结合。她曾担心来执行庭后，会与原来的专业脱节。没想到，来了以后，不但没脱节，反而拓宽了知识领域，开阔了思路。“原来处理民事纠纷，侧重于谁对谁错，该承担多少责任，至于能否履行以及履行是否恰当，不是实体法官考虑的。在执行中，隐匿财产、抽逃资金，这些阴暗的东西每天就明目张胆地在眼皮底下发生。按理说，随着《公司法》等商事法律的相继出台，我国的商法体系已初具规模，为什么还会出现这些问题？这些都加深了我对民商法相关问题的思考。

通过对西方发达市场经济国家公司法律制度规制过程的梳理及与我国的比较，我发现，我国已建立的公司法律制度中，对出资行为的规制不系统、不完善，应该加强这方面的立法，才能保护我国的市场经济健康有序发展。在实践中不断地发现法律上的问题，运用法学理论去加以分析探讨，进而提出较为合理的立法和司法层面的建议，应是学者型法官的特色，也是其职责所在。”郭燕枝对记者说。就执行听证这一话题，记者采访了最高人民法院执行办的有关负责同志。他表示，执行权的分权制衡是大方向，至于具体的做法各地都在积极尝试，目前还没有统一的规范。我们将会密切关注各地实践，适时总结经验，让司法公正在执行程序中得到更好的体现。

听证报告 篇6

申请人：姓名，基本情况

第一被申请人：

第二被申请人：

案由：铅职业病纠纷鉴定案。

事实和理由如下：

我是1963年参加中国人民解放军，在福州军区空军某部司令部服役、68年复员、71年被招聘到原怀化铁路分局怀化车辆段工作，同期送株洲铁路机械学校学习车辆钳工。72年11月13日改为正式车辆钳工。

1973年11月单位通知我和杨国兴去衡阳学习挂瓦，衡阳车辆段的车间很宽大厂房有6米左右高、四周空旷挂瓦后的铅烟直接排出屋顶、专用休息室四周才有档风屏障。我们学习了一个月时间回到怀化单独作业。当时的口号是：没有条件也要上的蛮干年代!单位的人事命令是74年5月1日下达的。

我们当时的怀化车辆段挂瓦室是一间单身宿舍住房改的挂瓦室，面积约为15平方米，上有封闭的天花板，高度3米左右。抽风机是后来怀化铁路机修厂自制的，由于叶片焊反了，不但无法达到正常的抽风效果，反而燥音很大，当抽风机开启时燥声振得脑子像要炸开一样，相互讲话都听不到声音，我们只能用手势传替信息。

1975年8月，怀化铁路卫生防疫站对我、杨国兴、向维建等有毒工种人员进行了有史以来第一次职业性体检，检查结果是：我患有铅职业病。其它人员正常。

后来病情越来越严重，持续到1976年6月10日，怀铁医院对我的病情产生怀疑，由该院金医师(女)便会同我一起去怀铁卫生防疫站查询，该站化验室主任曾伟华找出我1975年8月我就已经患有铅职业病的原始材料和临床诊断资料，当时定为铅吸收。并写出证明盖上公章，作为诊断病情报告的原始依据之一。

最后怀化铁路医院决定76年6月24日进行会诊诊断为（DjZ525.com 励志的句子）

1、中度铅中毒职业病。

2、中毒性肝炎。

事后不知什么原因他们篡改销毁有关职业病的所有证据材料，我不服上访申诉，他们就诬陷我在省铁指医院(现怀化市第一人民医院)搞来一张假化验单强行向单位要职业病等等被陷害我坐牢两年。将全部原始资料进行销毁或篡改后，又将我住院病历和门诊病历全部非法拿走自今下落不明。

申请人根据XX年12月31日最新《中华人民共和国职业病防治法》：第三十三条

向用人单位申请复制职业病有关资料和职业病鉴定，被告下级于XX年元月17日用书面回答：其答复说：真正的档案材料被毁，伪造了很多假材料塞满了我个人事档案袋。

我向法院、社会保障部、卫生行政机关等等诉求，他们都用各种所谓理由拒绝保护我的合法权利。只能求政府保护我的合法权利。

XX年12月31日最新《中华人民共和国职业病防治法》出台实施。XX年2月27日我向市卫生局申请鉴定职业病，市卫生局法监科指定市疾控中心鉴定，市疾控中心和市职业病防治所组成会诊、鉴定小组，并决定到湖南省职业病科学研究所请专家来怀化进行会诊和鉴定，由于用人单位不提供原始资料致使鉴定无法进行。

为此申请人根据中华人民共和国国家发展计划委员会令第26号

第五条具有下列情形之一的行政复议案件应当举行听证：

(一)申请人要求听证，并经行政复议机构同意的;

(二)案情复杂、重大、疑难的;

(三)社会影响较大的;

(四)行政复议机关或行政复议机构认为应当举行听证的。

故此请求

此呈

市卫生局

申请人：

申请日期：

听证报告 篇7

听证会议程

时间：2010年4月20日（星期二）上午 9 ：00。

地点：XX县国土资源局六楼会议室。

首席听证员兼主持人：XXX，XX县国土资源局执法监察大队教导员兼法规股股长

听证员：XXX，XX县国土资源局副局长

XXX，XX县国土资源局工会主席

XXX，XX县国土资源局地产股股长

记录员：XXX，XX县征地拆迁服务站副站长；

承办机构暨答询人代表：XXX，XXXX评估咨询有限公司。

听证参加人员

听证代表：乡镇领导代表20人，规模企业代表2人，XX经济开发区园区、社区代表2人，XXX镇社区

代表15人，房地产开发商代表2人，工商联个协代表2人等共43人（见表册）。

旁听代表：县政府办、县法制办、县房管局、县财政局、县发改物价局、县规划处、县国土资源局规划股

等8个相关股室、新闻媒体单位共14人（见表册）。

听证主要内容：XX县城区与乡镇集镇国有建设用地基准地价更新成果进行听证。

听证会前准备：

1、记录员核对听证参加人身份和到场情况。

2、记录员宣布听证纪律和听证会场有关注意事项。

听证程序：

1、主持人宣布听证开始，介绍听证员、记录员。宣布听证事项和事由。

2、听证主持人告知听证参加人权利和义务。

3、承办机构代表介绍XX县城区与乡镇集镇国有建设用地基准地价更新成果。

4、听证参加人陈述意见。

5、列席(旁听）代表发言。

6、承办单位现场解答。

7、听证会主持人总结陈述。

8、听证参加代表审阅、核对《听证笔录》并签字。

9、听证会主持人宣布听证结束。

听证会纪律和注意事项

一、听证会纪律

1、听证会参加人员必须遵守宪法、法律、法规的相关规定。

2、听证会参加人员必须服从主持人指挥。

3、听证参加人员必须文明用语，未经主持人允许，不得随意发言和提问，不得在会场内大声喧哗、鼓掌、哄闹，不得在会场接听移动电话，不得进行其它妨碍听证会场秩序的活动，不得携带易燃、易爆、刀具等危险物品进入会场。

4、听证会参加人员应当忠于事实，实事求是地反映所代表的公民、法人和其他组织的意见，不得在会场无理取闹。

5、听证参加人员未经主持人允许不得中途退场，否则，按放弃听证权利处理。

二、注意事项

1、陈述人陈述前先报单位和姓名，陈述的事项简明扼要，突出重点，尽量不重复陈述已陈述的意见或建议，以便准确的得到解答。

2、听证申请人违反听证纪律，情节严重的按规定责令退场，责令退场的视同放弃听证权利。

3、听证会上提供的材料属于成果初稿（还需进一步完善后对外公布），仅供听证代表发表意见时参考，会后收回。

听证参加人的权利和义务

一、参加人的权利和义务

㈠权利：

1、可以要求或者放弃听证。

2、可亲自参加听证，也可委托1人代理参加听证。

3、申请回避的权利。即如果认为听证主持人、记录员与听证事项有利害关系可能影响公正听证的，可以申请回避，但应说明理由。

4、了解、查阅听证议题的基本资料的权利。

5、就听证事项进行陈述意见、质询、申辩及提供证据的权利。

㈡义务：

1、按指定的时间、地点出席听证会。

2、围绕听证议题准备在听证会上进行陈述的材料。

3、遵守宪法、法律、法规和会场纪律，服从主持人指挥的义务。

4、本着实事求是的原则对听证议题提出意见和建议，如实反映群众和社会各方面对听证内容的意见和建议。

5、对听证笔录进行审阅、核对并签字盖章。

二、听证事项的经办机构的权利和义务：

1、掌握听证会的进程，视需要中止、改期、延期、终止听证。

2、有权就承办事项适用法律法规政策进行询问，要求听证双方举证。

3、有权决定听证关系人的陈述或讨论的结果。

4、有权维护听证会秩序，对违反纪律的人员进行处理。

5、有权提出听证事项的处理意见。

6、依法保障利害关系人的听证权，将与听证有关的决定的通知及其附属材料及时送达有关当事人。

7、应保障当事人有机制提出一切与听证事项有关的观点，尤其要保证当事人能够自由地对拟作出决定的事实、结果及法律依据发表意见。

8、听证会进行时应随时注意听证的目的，不使程序的进行离题或延滞。

9、根据听证认定的事实和证据，依法独立、客观、公正地作出判断并写出纪要。

10、保守与听证事项有关的国家秘密、商业秘密及个人隐私。

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听课报告15篇

在这个不断进步的时代，我们都需要写报告，一份高质量的报告对我们的工作和学习至关重要。那么，我们应该从哪些方面着手来撰写报告呢？今天，我想向大家推荐一篇与“听课报告”相关的文章，它非常出色，相信以下内容对您写报告会有很大帮助！

听课报告【篇1】

11月20日到南京报到，为期三天的学习。听了5节特级教师的数学课和几位专家们的报告。真的是感受颇深，受益匪浅，让我充分领略了课堂教学的无穷艺术魅力。现就这次学习谈一谈自己的点滴体会。

一、收获

1、出去听课比在学校闭门造车受益要快要多，要来得直接。

2、真实——课堂教学应该追求的境界

在我们的观摩课教学中我总是觉得雕琢，事先准备的痕迹太过浓重，我自己的体会就比较深刻，当然我所说的并不是不备课一点准备都没有，而是不应该把每一句话每一个答案都要事先给学生灌输，害怕课中出现纰漏，我以前确实就有过这样的顾虑，因此当一节课在我不停的灌输给学生，然后在上课时，就觉得我的每一句话，学生的每一个答案都是准备好预设好的，而不是适时生成的，虽然按部就班成功的完成了一节看似完整的课堂教学，其实却缺少了真实性，多了几分虚假。听了几位教师的课后，我觉得在教学中他们做到了真实的教学，首先他们并没有在多媒体上下功夫，有的特级教师没有用多媒体。上课朴素，不做作。课堂中教师有机的融入数学史的知识，在数学史的背景下，让学生感悟数学知识的渊源，教师为学生创造广阔的思维空间，使学生暴露思维的真实。拓展了思维的空间，这样学生的思维很活跃，即时生成的答案各式各样，让人找不到雕琢的痕迹，很真实。其次，学生畅所欲言，让学生凸显个性的真实。

3、三维目标的整合——课堂教学的更高要求

我们的教育观点从最开始的注重教书对学生知识的传授，到提倡育人的重要性，我们的观念都有了逐级的改变，那么现在课改又提出了“三维目标的整合”，所谓的“三维目标”就是：“知识与能力，过程与方法，情感道德与价值观”，要求教师在教学中尽量做到这三个目标的整合，而且是“品之有味，寻之无迹”，如吴正宪老师的《认识面积》这一课，通过埃及尼罗河的故事，引出面积的知识。不但让学生了解了面积的来源，还对面积有了更加深刻的印象，通过描一描，摸一摸等一系列操作活动，认识了面积和周长的关系。所以这节课就是在这样的看似简单的活动中进行，学生从新的角度认识的面积会更加牢固，印象深刻。让学做到了“三维目标的整合”。

4、亮点——让课堂教学生辉的装饰品

能让听者有畅所欲言的欲望的课就是一节好课，能够让听者回去就可借鉴操作的也是一节好课，我觉得一节好课并非是很完美的，哪怕只有一个亮点，能够引起大家共鸣，听几位教师的课，给我的感觉是他们上的课非常自然，亲切，没有过多的修饰在里面，但学生在课上的表现却比较活跃，有时回答的问题，让听课的老师的都感觉耳目一新。我想，这应该和本次活动的主题有关外，还和老师在课堂的个人魅力紧密相关。在数学史的背景下，展现教师的个人魅力，学生进行小组操作，提出质疑，无疑成为课堂的一大亮点，使这节课生辉。

5、教师素质之高，文化底蕴之厚，学生习惯之好。是我们该思考如何去做。

二、自我反思

总之，听了几位教师的课和专家们的报告，我充分认识每一次外出学习对于我都是一种反思和激励，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据学生的实际情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己教学业务水平。

听课报告【篇2】

两节课很有“乡下人家”的味道，犹如沐浴春风的感觉。

两节课相同的是：思路一样，都是在整体感知的基础上，抓住重点词句品读感悟，想象画面。

所不同的是：第一节课是先品读感悟句子，想象画面，再归纳出“独特、迷人”及作者表达的方法，进行写法迁移训练；第二节课是先抓住中心句，再围绕中心词“独特、迷人”找相关语句进行品读感悟，有点像演绎的方式，重在朗读感悟。

第一节课亮点：

1、陈老师在引导学生想象画面，品味语言，与文本对话的过程中，落实词语理解、朗读训练、写法提升和迁移运用。让学生在潜心品味语言，感悟语言魅力的过程中，丰富自己的语言积累，实现语文的工具性与人文性的统一。

2、把课文的长句子分解成小诗歌的形式，让学生朗读，激发了学生朗读的兴趣，使朗读更有效，更充满诗情画意。

3、引导的方法很灵活，如对词语的理解，“依着时令，顺序开放”通过多媒体出示几种花开的图片及花开的时间，让学生一下子就明白了意思。对“探”字的理解就用换词的方法（换成“长”），进行对比，让学生体会拟人的写法。

4、注重读写结合，找准语言训练点，为学生语言发展服务，着力体现言意兼得的理念。

看法：

1、“朴素”和“华丽”在这里是一对反义词，充满矛盾，又放在一起，是重点、难点，应引导学生理解。

2、小练笔是否“大”了点？可以选择一个方位，一个景物来写，或在品味过程中选择某一典型句子来练写。

第二节课亮点：

1、主线分明，把握主干。让学生观察乡村画面，自由谈感受后，直接抓住中心句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”，围绕中心词“独特、迷人”展开教学，思路非常清晰。

2、板书很有创意。用简笔画加一幅幅精美的图片结合的形式，把乡下人家独特、迷人的风景一目了然地展现出来，多么直观、漂亮、独特、迷人。

3、准确把握学生学习的起点。如在导入环节，让学生欣赏乡村画面后谈谈自己的想法，了解学生对乡村的印象；在初读课文，学习生字词环节，也是出示自学指导，让学生先学，老师在了解学生学习情况后再做指导。

看法：

1、生字词教学时间花得过多，可以有重点地指导，不要面面俱到。

2、整节课以朗读感悟为主，而且齐读太多，热闹但情感不够，缺少语言的训练。

听课报告【篇3】

复习课是巩固梳理已学的知识，使之形成知识网络、提高基本技能，增强解决实际问题的能力为主要任务的。但复习课往往使老师感到难讲，学生感到乏味。学生认为是自己学过的知识，学得没劲，老师上得累，学生学得腻。效果往往不理想，而上好复习课，对学生巩固学过的知识，为后面的学习打下良好基础，至关重要。在小学三年级与六年级两节英语复习课上，两位老师放手让学生自己去梳理学过的知识，把复习的主动权交给学生，让他们主动参与，自主探究，收到了良好的效果。

首先，复习整理自主化。 复习课要把旧知识进行整理归纳，这一过程，就是将平时相对独立的知识点串成线，连成片，结成网。两位教师对复习中的知识点没有面面俱到，而是重点击破，学生兴趣盎然，深入思考，老师感到轻松而学生思维得到拓展。学生对已学过的知识都在一定程度上了解，两位老师都做到了相信学生，留给学生较大的探索空间，发挥他们的聪明才智，

其次，练习设计趣味化。兴趣是最好的老师，兴趣能激发起人的创造力，复习旧知必须讲练结合，才能收到良好的效果，但学生往往对练习题兴味索然，因此，老师不仅要选择有代表性的题目，而且要使题目趣味化，才能激发学生学习的动力，才能主动思考、自主练习。两位老师采用各种符合学生心理的练习方式，使学生在兴趣中练习，在趣味中巩固。

为每一个学生积极参与提供广阔的思维空间，使不同学生个性得以发展，复习课同样能促进学生的主动发展，为学生提供了广阔的空间，激起学生的学习兴趣，从而不断提高了学生语言运用能力。总之，上好复习课，需要老师预设情境，大胆放手，敢于创新，灵活运用教学方法，为学生提供一个广阔的空间，相信学生的潜力是无限的，学生将带给你一个个意想不到的惊喜，复习课将取得理想的效果。

听课报告【篇4】

听了郑会老师的《杨氏之子》，我感慨颇多。都说文无定法，看来教语文更是无定法，只要使学生能学会的，都是好的`，都是应该提倡的。

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。《杨氏之子》一文，讲述了梁国姓杨的一户九岁男孩机智聪慧地应对别人的故事，情节简单，语言幽默，颇有趣味，令人拍案叫绝。

这篇文章是孩子们在小学阶段接触到的第一篇文言文。教材这样编排，目的有三：一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。

在教学这篇课文时，郑老师把重点放在读通文章，理解句意上，先范读，让学生感知读古文的语感，画出停顿，然后通过各种形式的读让学生在读中感知，在读中感悟，熟读成诵。郑老师的学生较强的自学能力是我望尘所不能及的。很佩服郑老师平时对学生的培养。在理解文本的基础上，抓住文章的中心句“杨氏之子九岁，甚聪慧。”这句话，让学生说说文中哪些地方体现了杨氏之子的聪慧？

我想，如果是我来教这一课，在学完课文后，我会创设一个练习情景，用“张”“李”“刘”等姓氏来替换孔，如，张君平说：“此是君家树。”让学生模仿应答，训练他们的思维，使学生学以致用，同时，也能培养学生对古文的浓厚兴趣。岂不更好？

听课报告【篇5】

“左右”这节课的教学内容具有很强的实践性和生活性，可以很好地体现《标准》的理念，让学生从已有生活经验出发，学习身边的数学，让数学更好地服务于生活。因此，乔玉玲老师紧紧围绕《标准》的理念，设计这一节课。本节课有以下特点。

一、整节课洋溢着轻松愉快的学习氛围

《标准》中特别提出了“情感与态度”的发展目标，乔老师在这一方面作了积极的尝试。本节课的宗旨是通过有趣的具体活动激发学生的学习兴趣，使学生在活动中领会左右。上课前播放节奏轻快活泼的儿歌，一方面，有效地消除了学生因许多陌生的听课老师带来的紧张情绪，能全身心地投入学习活动；另一方面，通过“喜欢听的请举手！”“你举的是哪一只手？”两句话很随意地使学生在愉快的心情下进入教学情境，从而营造愉快的学习氛围，为提高教学效果做了很好的铺垫。此后每个环节都设计富有情趣的数学活动和学生喜闻乐见的.小游戏，如：摸一摸、动作游戏、对口令等，各个教学环节紧密联系，环环相扣，过度自然。这些生动有趣的活动使学生体会到学习数学的乐趣，激发学生学习数学的积极性。

二、留给学生广阔的思考与交流的空间

在学习过程中，学生难免遇到困难或出错，如果教师直接给出答案，学生一听就懂，一过就忘。本节课关注学生的自主探索、合作学习，努力使学生自己发现解决问题的方法。如：我举起右手，让学生说一说我举的是哪只手，有的学生说左手，有的说右手，这时乔老师并没有立刻下结论，而是让学生自己去讨论，交流自己的想法。“老师刚才用这只手写粉笔字。”“老师转过身去，就和我们一样了。”

在思考与交流中，学生体验到了左右的相对性，同时也体验到学习成功的快乐。又如：判断客车转弯时到底是向哪边转，由于与客车面对面，有些同学会判断错，乔老师也没有马上下结论，而是提醒学生我们现在坐在哪里？（坐在客车上）再让他们讨论交流，在讨论中他们都想说服对方。最终统一了意见：判断客车往哪边转，要把自己想像成乘车的人。

听课报告【篇6】

星期三听的乘法的初步认识这堂课，是学习乘法的基础，也是帮助孩子们的思维由加法向乘法拓展的一个转折点。因此谢琦把教学目标侧重于乘法是如何产生的、乘法的意义以及怎样的加法才可以变成乘法上来。围绕着以上的思路，谢琦老师是设计了以下的教学环节：

第一，在引入部分，要求孩子们快速记录加法算式，并算一算。通过前三个算式作铺垫，在第四个算式时我特意只报了一个加数，让孩子们去猜，另一个加数会是几？为什么？这样就自然地引出了相同加数，并且通过老师想报100个7相加，促使孩子们去思考，如何使这类题变得简洁，这就让乘法有了存在的必要性，同时还介绍了乘法的一些相关知识。这些设计可以说是一种思维的碰撞，容易激发起孩子们的学习兴趣，让他们对乘法产生亲切感。

第二，本课的重点，也就是如何让有相同加数的加法变成乘法。这里我引入了三幅图，分别是两间小房子、四棵树、三堆圆。希望孩子们从图中能直观的意识到乘法是相同加数和的简便运算。在这里我通过圈个数，写相同加数，让孩子们感受到几个几相加除了可以用加法来表示，还可以用更简洁的乘法来表示。无论是加法还是乘法都在解决同一个问题，这从根本上消除了某些孩子对学习乘法的畏惧之心。

第三，练习的安排，也围绕着教学目标的落实。“熊猫图”、“秋千图”都是让孩子们感受到生活中到处都有相同加数求和的问题。让孩子们先通过写加法算式、再说出由几个几相加，最后写出乘法算式，这是一个顺应的.过程，可以及时巩固孩子们刚形成的学习成果。接下去的一组练习是判断是否所有的加法都可以变成乘法。这一过程其实是一个逆向纠错的过程，它及时打破了一些孩子知识上的负迁移。让他们进一步认识到必须是相同加数的加法才可以变成乘法。

第四，感受数学与生活的密切联系，体悟生活中处处有数学，这是学习数学的最终目的。我通过掌声、数本子来引导孩子们关注生活中的乘法问题。让他们去说在生活中还发现哪些可以用乘法来解决的问题，并配合一些图片来拓展他们的思路，这正符合了数学源于生活，而高于生活。

最后的总结，通过两个疑问再次让孩子们说出学习乘法的必要性，以及怎样的加法才可以变成乘法，这一设计可以说是教学目标的又一次回归。

听课报告【篇7】

本组xx老师执教的《认识图形》一课是在第一册认识四种立体图形的基础上，认识一些平面图形。这节课的教学充分体现了课程标准的基本理念，能坚持以学生发展为本，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我认为本节课有以下几个特点：

第一、寓教于乐

教学中教师努力将教学内容融入到一环环的活动中，以活动贯穿始终。为学生说、想、做、创造恰当的氛围，创设必要的情境、空间。

第二、努力体现学生是学习活动的主体

新课程标准明确要求：学生是数学学习的主人，教师是数学学习的`组织者、引导者与合作者。在本节课的整个教学过程中，动手实践、自主探索与合作交流，成为学生学习数学知识的重要方式。孩子们通过自己去发现、去探索，获得数学知识。而教师只是这节课的引导者、材料准备者、活动的设计者。

第三、注重数学与生活的联系

当教师向学生发问：“你在教室中见到哪些物体的面是长方形、正方形和圆形的？”孩子们马上在教室中观察自己所见到的物体，并在这些物体上准确地找到了长方形和正方形、圆形，这一设计使孩子们充分体会到了数学在现实世界中有着广泛的应用。

第四、让学生在实际活动中体验和学习数学

我认为这一点是这节课尤为突出的一个特点，下面我重点就这个方面来谈谈。

新课标中指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”这节课正是在教学中突出以“活动为主线，学生为主体”进行开放活动式的教学：

1、教师安排了大量的动手操作活动，如：找图形、变图形、分图形、围图形、拼图形等。让学生在操作中获取知识，在操作中充分感知，使学生获得对图形最直接的体验，体会“面在体上”。

2、教师把操作与思考有机地结合起来，引导学生在操作中进行思考，把操作作为探索知识的一种手段。比如说：在学生从积木上找到平面图形后，教师问：“怎样将这些图形变到纸上？”再如：在围图形时，教师问：“能围出圆吗？为什么？”都很好地体现了这一点。

3、教师注意引导学生在操作的基础上进行了讨论交流，在小组合作中进一步认识图形，发展空间观念。

五、这节课也存在一些不足之处，比如：

1、在组织学生想办法将面从体上变到纸上来时，如果能提供给小组更多的材料和工具，相信孩子们一定会想出更多、更有创意地方法。

2、在教室中的实物上找图形时，如果能从教室里拓展到室外，那么一定会让孩子们更好地感知到数学与生活的联系。

3、在练习的设计中，没有很好地对学优生进行更进一步在发散思维的提高培养。

通过这节课的教学，我们组的三位老师仔细地进行了一下反思，我们发现在组织学生参与到教学活动中来，并按要求进行小组合作学习方面我们做得还不错，但是如何真正地体现活动的实效性，使学生真正做到在“做”中学、在“玩”中学，我们做得还不够，这也是我们组下一个教研的重点。

听课报告【篇8】

今天听了许多特级教师的课，可留给我印象最深的是绍兴县实验小学的金明东老师。金老师上得是《穷人》的第二课时，他希望学生能通过课文内容，感受主人公桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。

金老师的这堂课上得很成功，给人一种美的享受。

一、构思巧妙，别具匠心。

金老师在课前与学生交流之时，问：谁愿意回答老师一个问题？许多学生都不愿意举手，可能是因为紧张，也可能因为老师还没出题，大家不敢贸然行事。但有一个学生举起了手，老师问：我还没出题，你怎么敢举手呢？学生回答说因为我自信。老师当即表扬了他，并说机会是属于那些自信、有勇气以及准备好了的人的。随即出示了5+2=？这么一道题，其他同学看了恍然大悟，这样一来，孩子们的学习积极性在无形之中被激发出来了，还很巧妙地引出了课文的内容，为这堂课最后的5+2真的等于7吗？这个引人深思的环节埋下了伏笔。更巧妙的是，教学的整个过程是围绕着桑娜忐忑不安地想着的四件事情展开的。金老师先让孩子们读课文，找找从哪些词句中读懂了桑娜的忐忑不安？再让他们细细品读桑娜忐忑不安地想了哪些事情？通过学生的交流以及老师的引导，大家都发现这四件事情在文中出现时顺序颠倒，于是老师就让学生们排列一下顺序，并引导学生思考为什么桑娜想问题时顺序会颠倒，而这四个排列完的四件事情却是整堂课展开的线索。而且讲解时，这四件事情与情感的体验融合在一起，未出现任何的矫作之势。

二、循循善诱，开拓思维。

金老师在引导学生思考时，非常的沉着，一点都不着急，真正做到了循循善诱。比如说，学生在文中找能体会到桑娜忐忑不安的的词句时，几乎所有的同学都把眼光集中到了字词句上，一个个回答都非常的精彩，但就是没有人能从标点符号这块宝地突破。于是，金老师不紧不慢地又重复了一遍题目，并稍许地点到了可从标点下手，这样学生的思维一下子又通了，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！并且都找到了一些非常关键的.标点，自然而然地加深了对桑娜此时心理活动的理解。这样的例子还有很多很多，学生课堂上思维的活跃以及精彩的回答就是最好的见证。

三、“沉”是这堂课的最大特点。

这个“沉”在我理解，它有好几种含义。

1、这个“沉”是指老师的声音低沉，就是这低沉的声音给我们营造了一个情境，让人感觉自己也在那个风雨交加的夜晚，与桑娜共同承受着心灵的煎熬。

2、这个“沉”是指思想的沉淀。在老师的引导下，学生通过找文中的关键词句，读一些渗透着主人公内心思想的句子，抓住关键词体会、理解，学生的心已经被桑娜和渔父的善良感动了，把这种情感和思想都沉淀到了自己的心灵深处。于是当老师问：桑娜一家很穷，但文中为什么没出现任何一个“穷”字的时候，学生就能深有感触地回答到：他们虽然物质上贫穷，但他们的精神是富有的。当老师要他们给课文换题目时，他们的第一反应就是“富人”。可见，桑娜一家宁可自己受苦也要帮助他人的美德已经扎根于孩子们的心灵深处了，他们发出了自己内心最真切的感受。

听课报告【篇9】

角是从以前学过的正方形、长方形、三角形等图形中抽象出来的平面图形，它更像是把它们的局部进行了放大，李老师的这节课非常注重角在生活中的运用，有很多地方都让我印象深刻。

首先情境的设置很真实、神奇。李老师把教孩子们剪五角星作为导入，运用了数学本身的魅力去吸引孩子，这样的效果会远远比教师营造的童话氛围更具真实性。孩子一下子就被这个“魔术师”给吸引了，也在自己动手剪的过程中享受着神奇的数学魔力。五角星是孩子非常熟悉的，以此开始本课，既让孩子不会觉得很难，又让他们初步体会了生活中角很常见。

接着李老师很巧妙地利用了学生们的经验基础。在找角的过程中注重了学生的生成资源，把角的初步表象再加以细化“圆的不是角”，进而水到渠成的总结角的基本要素。

充分的动手操作也是本课的一大特点。在数学教学中，让孩子动手操作学具或通过折折画画等动手的活动，可以帮助他们获得直接感性的认识，再经过手脑并用，便可建立起清晰鲜明的表象，进而培养儿童抽象思维能力和空间观念。第一次在做角的过程中，李老师把材料进行了扩充，使学生有了自主选择不同的材料去体验，特别是处理线和铁丝做成的角时，留出充分的时间让孩子讨论、辨析，矛盾解决的同时，角的特征再一次得到强化，总结。第二次在研究角的大小与什么有关时，李老师再次让学生自己试一试，为了让学生加深理解角的.大小与边的长短无关，用动画演示结合学生动手操作，不但更形象生动地说明两行角的变化规律，而且也教给了学生比较物体大小的不同方法，蕴含了数学学法的指导。整个过程充分开展操作活动，并与小组活动相结合。本节课中，李老师没有作太多的陈述和讲解，只是一步一步引导学生自己进行探索研究，通过个体的独立思考、小组的多次合作学习和全班交流，产生了多种解决问题的方法，并在交流的过程中使解决问题的方法不断地得到优化。

最后欣赏生活中美的、实用的角的环节，也使学生意识到角的普遍性，以此作为本节课的结尾，让孩子们带着发现的眼光在生活中找一找，也渗透了一种数学应用意识。

听课报告【篇10】

《爱莲说》选自新教材八年级上册，本文借花喻人，托物言志。巧妙地把莲花的生活环境，特殊性状和君子的高尚品德联系起来，描绘赞美莲，表达了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，也表达了作者对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

听了孟老师的《爱莲说》一课，我想起了这样一句话：“教师讲的再多，也是教师的；学生学的再少，也是学生的。”孟老师在这一堂课中贯彻了一条很有价值的教学理念：培养学生创新阅读的习惯。

这种教学要求学生在阅读过程中“能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的`思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”在整个教学过程中，孟老师着重处理好以下三个关系：

第一，学生和教师的关系。学生是学习的主人，教师是学习活动的引导者和组织者，这是新课标、新理念对师生关系的重新定位，语文新课标也明确指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此，孟老师贯穿在课堂中的一条主线就是让学生去阅读去品味。孟老师既把阅读的主动权交给学生，又积极发挥帮学作用。课前准备的关于莲花的图片为学生提供更多的阅读体验。

孟老师把阅读作了五个阶段的安排：

第一阶段：师高声朗读，整体把握。

第二阶段：放录音，学生跟读。

第三阶段：生齐读，自渎后解决字、词、句。

孟老师采用学生质疑这一手段，让学生读出新的感受、新的体验和个性化的理解。在阅读过程中，既要交给学生必要的阅读方法，解决学生阅读中遇到的困难，更要珍视学生独特的感受、体验和理解，这样教师就不是作者的传声筒了，也不是高高在上的主宰者，而是学生阅读的伙伴，是阅读集体中能力略强的一员。在这一阶段，孟老师大胆的向课文录音中的“蔓”字的读音提出了不同的见解，这种敢于说“不”的精神值得学习和借鉴。

听课报告【篇11】

xxxx年12月16日，xxxx市农村小学数学有效教学课堂课例研讨活动在陈家港中心小学有序开展。我有幸听了各县优秀老师的课后，收获颇多，感受颇多，现在谈谈自己听课后的一些心得体会。

xxxx市xxxx镇小学马萍老师的《认识分数》这节课，她充分展示了教师本身扎实的教学基本工和幽默风趣的教学风格，她的课内涵丰富，在幽默精练的语言中，更多了一份智慧，她的引导恰到好处，形成相对稳定、有效的教学基本模式。她的评价睿智幽默，她的激励真诚大方，充满激情。

一、马老师的教学设计有创意。

（1）让学生通过充分的自主活动，经历分数产生的过程，从大量的具体实例中整体感知分数的意义，形成分数概念。在本节课中，我设计了让学生把学习材料平均分，自己得到分数，并说明每个分数是怎样得到的这样一个开放的教学环节。这个环节的实施过程，实际上就是学生对分数意义的感知过程，而且，这种感知是对分数意义的本质的、整体的感知，而非割裂的、支离破碎的。在对大量具体的分数充分感知的基础上，引导学生及时进行抽象概括，形成分数概念。

（2）重视从学生已有经验出发，抓住新知识的生长点，在解决新、旧知识的认知冲突中，完成对单位“1”的认识和扩展，加深对分数的认识。认识并扩展对单位“1”的认识，是概括和理解分数意义的需要。由于数学学习情景的新异程度与学生已有的数学认知结构的发展水平处于适度的关系，所以学生便可以将四年级对分数的初步认识以及阿三年级学习平均分所获得的知识和经验进行重新组合，用以尝试解决把一些物体平均分，用分数表示部分和整体的关系这一新的数学问题，我就适时抓住“同是，为什么具体数量却不同”这样的问题，引导学生进行思考，引起学生对所分物体个数的关注，通过观察、比较，使学生看清区别，从而自然地完成了对单位“1”的认识与扩展。这样的教学设计重视从学生已有的经验出发，关注学生的认知需求，同时又给学生的思维发展创设了较大的空间，因此能够促使学生积极地参与到数学学习活动中来，收到较好的学习效果。

（3）注重让学生在应用中巩固和加深对分数意义的理解。本节课不仅让学生运用丰富的学习材料，通过操作经历分数的产生过程，而且还注意让学生经历分数在生活中应用的过程，在应用中加深对分数意义的理解认识。从 “求一个数是另一个数的几分之几” 、“求一个数的几分之几是多少” 和“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”这三个角度设置问题，而学生要解决这些问题，依据的正是对分数意义的把握。这样，学生在解决问题的过程中，不断加深了对分数意义的理解，而且把对分数的认识提高到一个新的层次，同时也为今后学习分数应用题打下了基础。

二、她语言有感染力，教态有亲和力。

她生动活泼的教学语言，幽默风趣的教学风格，特别是她的肢体语言，吸引在场的每一位老师和学生，她驾驭课堂是挥洒自如，教学过程是严谨有序，化解难点是浅显易懂，这节课的每一个环节，无不展示孙老师教育的魅力和智慧。

三、注重知识的传授与能力的培养相结合。

马老师在上课时气定神闲、信手拈来，她的话语令很多在座的老师陶醉、痴迷，甚至有的教师连声赞叹，这样的功绩岂是一日可为？这样的境界怎能短日速成？

马老师扎实的功底，广博的知识，游刃有余的驾驭能力，无不让听课的老师叹服。名师的课体现了寓教于乐的教学的理念。

总之，这次听课学习使我深刻的体会到了学习的重要性和紧迫性，在今后的教学中本着吃透教材，吃透学生，提升自身素质去努力，不断学习，充分利用一切学习的机会，积淀教学素养。

听课报告【篇12】

沈老师执教的三年级的《石榴》，这是一篇写物的文章，是作者通过优美的文笔，按照石榴的生长过程来描写的。重点就写了石榴树的'花和果。

沈老师的这堂课，通过两个重点问题：课文写了那几个季节的石榴？课文主要写石榴的什么？理清脉络，指导读通读顺课文贯穿其中。

一、字词的朗读和理解落到实处

课文中有很多难读的多音字和词语，沈老师不同方法教学这些生字词。注拼音读，根据意思确定多音字的读音；根据图片理解词语再朗读；重点词语“喜讯”分层次朗读理解：先理解“讯”，再说说什么是喜讯，然后说说生活中的喜讯，最后用喜讯说一句话。字词的朗读和理解，是为了更好地进行阅读，沈老师这节课字词的指导实在，到位。

二、积累——培养意识

这篇课文词语非常丰富，如作者用“红白相间”、“晶莹透亮”、“玛瑙般”等词语描写出了石榴子儿的样子和色彩美；用“酸溜溜”、“甜津津”写出了石榴的味道。教师采用多种手段，帮助学生理解这些优美的词语，让学生内化为自己的语言，在积累好词的基础上鼓励孩子们朗读课文片段，教学效果十分明显。三、教师心中有学生。

沈老师眼中有学生。整节课，老师构思巧妙，善于等待。在石榴实物的刺激中，在亲切、友善的交流中，课堂向前无痕推进。如：检查自读环节，老师出示字词，第一个学生读错了，老师又请第二个学生来读，让学生听听哪里读得不一样。学生很快发现了生字容易读错的地方。自己给生字纠正了读音。学生朗读时抓住学生错误资源，为“间”正音，顺着学生疑问出示两个义项选择。一举解决了“间”的字音、字义。

三、写字指导扎实

沈老师课堂上指导学生识记“讯”的笔顺，再教师范写，然后立即让学生临写；课堂最后留有五分钟的写字教学：教学生字“甚”，先用投影出示生字教学生读帖，研究如何写好这个字，再出示书写的注意点，然后教师范写，最后学生描红、临写。写字指导实在、扎实。

听课报告【篇13】

今天，春雨淅淅沥沥，悄悄孕育新的生命。刘星老师用《生命生命》一课，浸润着孩子们的心灵。

《生命生命》这篇课文短小精悍，语言简洁朴实，思想含蓄深邃。课文通过作者亲身经历的三件小事中，引发了对生命的感悟。文章的内涵与本组“感受生命的美好”的主题非常吻合。刘老师执教的这堂课，人文性浓厚，以情动人，以美感受人。

教学中，教师激情范读，并引导学生用手捂心口，感受心跳，认真地告诉自己、郑重地告诉同桌，庄严而自豪地告诉身边的每一个人——“这就是我的生命，单单属于我的”。

《语文课程标准》中写的清楚：“老师是学习活动的组织者和引导者。”教师同时也是阅读课堂上学生的另一个主要对话对象与合作伙伴。在整个教学环节中，教师始终是学生与文本对话的引导者，通过放手让学生朗读、品读，一次次感受作者对生命的呼唤。引起学生的`情感共鸣。

教师再以动情地话语将学生的情感导引到最高潮。这时，学生思维的火花和迸发的情感交融在一起，老师的激情不但感染了学生，更让一种精神深深扎根于学生心中。让学生在收获中感受阅读带给自己的快乐，加强了阅读习惯和阅读能力的培养。

整堂课，师生互动的状态那样和谐，我想这和谐的画面也正是我们追求的教育理想吧！

听课报告【篇14】

本周听了江老师执教的'《亡羊补牢》一课，感觉江老师的课有许多的亮点，值得我们借鉴和学习。

一、目标意识强

在课堂导入以后，江老师就出示了学习寓言故事的三个要求：

（1）会读故事；

（2）会懂道理；

（3）会讲故事。

在讲故事这个环节，江老师提出了两个要求：

（1）原文复述；

（2）用一、二句话来说。

这样的设计，这样的事先告知，不仅是教师自己，也使学生对本堂课要学习些什么，要达成些什么任务心中有数，目标明确，为高效地学习本课做好了准备。

二、体现“授人以渔”

如一开始出示的三个读寓言的要求。既是学法的迁移，也是对前面所学方法的巩固和运用，有利于学生形成自主学习寓言的能力。其次是对概括故事内容的指导，一开始，学生说不简洁，教师在让学生评的基础上，通过出示关键词，引导学生抓主干去枝叶地说，使学生一个比一个说得简洁，从而初步明白了用一、两句话说故事内容的时候要舍得“砍”。

三、凸显训练意识

江老师在让学生体会养羊人后悔心理的时候，抓住“不该不”一词让学生进行换词，当学生换成“应该”一词以后，又让学生把换好的句子和原句进行比较，体会哪句放在文中更合适。这一训练点的抓取，使学生初步感知了双重否定句和肯定句在表达意思上的区别，既进行了句式对比训练，又加深了学生对课文意思的理解。

听课报告【篇15】

通过此次远程研修中观课评课的学习，我对小学英语课堂的各个环节上都有了更进一步的认识。小学阶段英语教学的目的，就是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为以后的学习打下良好的基础。而我们的课堂是教学的主战场，因此要想让学生的英语学习有收获、有提高，就一定要在课堂教学上下功夫。我的体会主要有以下几点：

一、教师的教学理念非常的新颖。时代在与时俱进，我们的课堂教学也不能墨守成规，应该要勇于创新。教师将自己定位于课堂的组织者、引导者和合作者，适时地将自己的角色调整好，在课堂上留给学生想象和发挥的空间，放开的让学生去说，融入到学生当中，通过大量的辅助手段，使课堂上充满生机和活力。

二、教师能够调动学生的学习积极性。兴趣是最大的老师，教师最大程度上激发了学生的潜能，引导学生积极主动的参与学习的全过程，让学习成学生自己自愿、主动要做的事情，改变了以往学生只会等老师"喂食"，而不会主动"觅食"的情况。当然这些都与老师的付出有着直接的关系，教师需要找到学生的兴趣点，根据兴趣点设计相关的活动，让学生在乐中学，在乐中得。

三、教师重视情境教学。教师通过创设一个个真实的情境，鼓励学生在情境中运用语言知识，而不是将知识点与情境割裂开，这样有利于学生的理解。教学活动的复杂性决定了教学方法的多样性。因此教师必须面向实际，恰当地选择教学方法，同时还要在教学方法多样性上下一番功夫，使课堂教学超凡脱俗，常教常新，富有艺术性。本堂课该教师安排了多样的学生活动，其中有个人、小组和全班性的，有教师指导性的，如小对话的教学，老师就起到了很好的示范作用。也有需学生独立或合作完成的。如：Talk about the pictures活动均有明确的目标与要求，并能够安排在一定的语境和情景中进行，突出了培养学生用英语做事情和用英语进行交流的能力，体现了交际语言教学的思想。

四、现代化教学手段的运用。"一只粉笔一本书，一块黑板一张嘴"的陈旧单一教学手段已然成为历史，取而代之的是现代化的多媒体教学。教师在课件的设计和运用上，符合儿童的心理特点，新颖直观。多媒体课件能够创设出图文并茂、声色俱全、生动形象的教学情境，并且它能够拉近英语与现实的距离，使原本枯燥单调的知识点变得生动有趣，学生怀着愉悦的心情，调动自己的多个感官共同参与到学习活动中来，吸引他们的注意力，极大的调动了他们的学习热情，从而达到我们的教学目标。多媒体教学能够体现学生的主体地位，让他们主动参与学习的过程。

当然，通过观课，我也有一点建议，毕竟在班级当中，每个孩子的程度不同，因此在课堂上还应该尽可能的体现分层教学，做到让所有孩子都"吃饱"，让有能力的孩子"吃好"。这也是我们需要共同探究的问题。

证明报告范例

俗话说，凡事预则立，不预则废。在日常的学习工作中，幼儿园教师都会提前准备一些能用到的资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。所以，你有哪些值得推荐的幼师资料内容呢？为此，小编花时间整理了证明报告范例，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

证明报告 篇1

为认真贯彻落实省卫生厅、公安厅《关于进一步加强〈出生医学证明〉管理的通知》(苏卫社妇〔20xx〕3号)(以下简称《通知》)精神，进一步规范我市《出生医学证明》管理，市卫生局于9月8日至10月10日组织相关人员对全市各级医疗保健机构20xx年以来《出生医学证明》的发放、使用情况进行了专项检查。现通报如下：

一、基本情况

《通知》下发以来，各地卫生行政主管部门对《出生医学证明》发放、管理工作较为重视，均成立了《出生医学证明》管理领导小组，签订了《出生医学证明》委托发放、管理工作责任书，制定了具体的实施方案，明确专人负责，切实加强对重点环节监管，违规发放现象得到有效遏制。

一是建立健全《出生医学证明》管理制度。各地均能按《通知》要求，建立和完善各种台帐，记录较为全面，运输和存放符合管理要求，资料留存较为完整，签发及补发工作较为细致。二是加大对《出生医学证明》的监管力度。将《出生医学证明》管理工作纳入妇幼卫生常规工作考核，采取定期检查与不定期抽查相结合、专项检查与综合考评相结合的方法，切实加强日常监管。贾汪区卫生局根据日常监管情况，组织人员对辖区内所有接产医院《出生医学证明》的发放、管理情况进行专项检查，取得了较好的效果。三是积极与辖区公安部门配合。做到检查与查处同步，对管理中存在问题的接产医院及时进行通报，保证依法监管工作的有效落实。鼓楼区妇幼保健所积极争取金山桥开发区公安部门的大力支持与配合，使金山桥开发区内各接产医院的《出生医学证明》发放工作逐步得到规范。

二、存在问题

在各级卫生行政部门和医疗保健机构的共同努力下，我市《出生医学证明》管理工作取得较大进展，但全市工作发展不平衡，一些县、区制度不健全，管理不规范，监管不到位的问题还比较突出。主要表现在：一是法律意识淡薄。个别医疗保健机构对《出生医学证明》的法律效力及其重要性认识不足，出具的活产信息不准确，存在提供虚假活产信息的行为。二是监管不到位。有些妇幼保健所对《出生医学证明》补发工作缺乏核查制度，对基层医疗机构出具的活产信息核查不细致，造成一些《出生医学证明》的违规发放。三是管理制度不健全。鼓楼、九里、铜山等妇幼保健所丢失《出生医学证明》检测板，致使《出生医学证明》的真伪无法鉴别，尤其是对跨省异地出具的《出生医学证明》无确切的检测手段，影响了监管工作的开展。

三、下一步工作要求

各地卫生行政部门要针对存在的问题采取切实有效措施，不断强化《出生医学证明》管理工作。一是要组织人员对辖区内医疗保健机构逐个进行排查，进一步查找问题，总结分析原因并加以整改;二是要认真组织医疗保健机构相关人员学习《母婴保健法》及《通知》精神，进一步强化依法执业的意识;三是要主动与公安部门之间搞好协调配合，坚持依法管理;四是要进一步加大妇幼卫生信息管理系统建设力度，充分利用《出生医学证明》管理系统，加大监管和查处力度;五是要对已撤消产科的医疗保健机构，各单位要及时收缴“出生医学证明管理专用章”，并停发《出生医学证明》，六是要坚决杜绝违规发放《出生医学证明》现象的发生。接通报后，各地各单位要认真对照标准，形成整改报告，于11月10日前报市卫生局基妇处。

证明报告 篇2

按照要求对妇计中心及县人民医院出生医学证明管理工作进行自查，出生医学证明是《中华人民共和国母婴保健法》规定的制度，医学证明是户口登记机关进行出生登记的重要依据。为了进一步加强出生医学证明的管理，规范其领取、发放、登记等工作，根据省卫生健康委妇幼主管全国出生医学证明管理办法的具体要求，不断完善各项管理制度，加强相关人员培训，逐步使《出生医学证明》管理规范化。现将20xx年上半年出生医学证明管理自查工作汇报如下:

一、加强了出生医学证明的管理

1、卫生健康行政部门和妇计中心、县人民医院签订了委托书。

2、严格按照国家规定的印章规格及式样组织签发机构刻制了印章，并将印模式样留存送同级公安机关户政部门备案。

3、规范开展了出生医学证明申领和发放工作，并严格审核了领取人身份材料，出入库登记准确无误。

4、具备了安全的档案存储条件，并严格落实了“两锁三铁”(门锁、柜锁、铁门、铁栏窗、保险柜)的存储要求，严防遗失、毁损(库房通风良好、防火、防潮、防盗)。

5、严格按照空白证依号码顺序发放，不跳号，不得在空白证上盖章。

6、签发机构管理和签发人员签署了终身责任承诺书。

7、在产科和出生医学证明办理处等明显地方公示了办理流程，告知了办理所需资料、出生医学证明重要性及注意事项。

8、规范开展了首次签发、换发和补发，除国家要求的申领材料外，未设立签发前置条件。

9、强化出生医学证明信息系统的安全管理，严格一人一账号，保证签发信息及时上传，保证信息和系统安全。

10、严格废证管理，三联分别标识作废，做好了登记、上报、销毁等工作，无遗失。

11、设立了办理出生医学证明的专用电脑、打印机及身份证识别器。

二、证件宣传通过调查孕妇及家属对办理

《出生医学证明》知晓率未达到百分之百。20xx年度申领及发放情况年度申领数首次签发数补发数换发数因打印错误20xx年申领500张，首次签发327张，因打印错误1张，补发1张，换发2张，合计发放出生医学证明331张。

三、存在的问题

1、在检查中，我们发现分娩的母亲信息没有核实身份证上的姓名，导致在办理《出生医学证明》时姓名不符合而不能办理。

2、农牧民群众对开具出生医学证明重视力度不够，经常遗失要求进行补办，首次签发时产妇及家属出具身份证明，首先是经管医师核对，发证时医务科再次核对，新生儿父亲填写新生儿父母信息。在今后发放过程中，我院仍应加强身份证明核对和告知力度，并要求将领证人出具的新生儿父母身份证复印件留存，并签字确认信息属实，永久保存。加强母婴保健法、省出生医学证明管理办法等相应法律法规的学习。使医务人员认识，出具虚假出生医学证明的严重性。接生人员填写《出生医学证明》时复验新生儿父母身份证，填写时字迹清楚，三联信息一致，严禁涂改。医务科盖章时再次核对。严格证章分开管理，存放地点专柜保存并加锁。每月上报发放情况时再次认真核对库存数。加强保管，防止损坏。每年年底统计《出生医学证明》出入库登记数并报州妇计中心，严格控制废证率。

3、出生医学证明空白证和签发印章未分开，无专人管理。

总之，出生医学证明的管理方面，能严格执行上级主管部门的规定，使出生医学证明的领取、发放、登记逐步得到了规范。今后我们将进一步加强管理，不断提高工作人员的业务素质，使出生医学证明的管理更加规范。

证明报告 篇3

根据xx卫发20xxxx号文件要求我院组织人员按医疗机构《出生医学证明》检查表对本院《出生医学证明》管理、发放情况进行了自查现将自相情况总结如下

1、安排有专人负责证件出入库工作及签发及管理库房人员负责《出生医学证明》的.收发防保室专人负责《出生医学证明》的签发工作。

2、证件管理人员参加过培训或学习掌握《出生医学证明》管理相关知识通过问卷调查熟悉相关管理情况。

3、签发登记记录规范符合要求。

4、有《出生医学证明》相关出入库制度及签发、补发、换发、废证管理和文件归档。

5、《出生医学证明》印章与签发分开管理。

6、收费管理收费标准没有在明显位置标明。扣1分。

1、证件由专人填写清楚完整。

2、按《出生医学证明》补发程序给予办理留存有证件存根。 3、证件换发情况按程序办理证件换发有相存档。

4、对本乡镇外出生婴儿出生证明的办理进行严格审核并留相关证明材料或存根。

三、证件宣传 通过调查孕妇及家属对办理《出生医学证明》知晓率为85该项扣0.80分。

四、《出生医学证明》存根填写质量抽查表中存根内容、印章及其它内容填写完整。

本院《出生医学证明》自查应得分60分实际得分51.20分。

证明报告 篇4

企业设立验资报告 北京福瑞机械股份有限公司全体股东：

我们接受委托，审验了贵公司截至2010年3月30日止申请设立登记的注册资本实收情况。按照国家相关法律、法规的规定和协议、章程的要求出资，提供真实、合法、完整的验资资料，保护资产的安全、完整是全体股东及贵公司的责任。我们的责任是对贵公司注册资本实收情况发表审验意见。我们的审验是依据《独立审计实务公告第1号——验资》进行的。在审验过程中，我们结合贵公司的实际情况，实施了检查等必要的审验程序。

根据有关协议、章程的规定，贵公司申请登记的注册资本为人民币2000万元，由程建、王铨、中国机械进出口公司、中国集装箱出口公司于2010年03月30日之前缴足。经我们审验，截至2010年03月30日止，贵公司已收到全体股东缴纳的注册资本合计人民币贰仟万元（大写）。各股东均以货币出资。其中程建投资100万人民币，投资比例5%；王铨投资200万人民币，投资比例10%，中国机械进出口公司1000万人民币，投资比例50%，中国集装箱出口公司700万人民币，投资比例35%。

本验资报告供贵公司申请设立登记及据以向全体股东签发出资证明时使用，不应将其视为是对贵公司验资报告日后资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证。因使用不当造成的后果，与执行本验资业务的注册会计师及会计师事务所无关。

附件：验资事项说明（根据企业的实际情况，事务所可以出具相关的验资事项说明。此处略）。注册资本实收情况明细表（见后页）。

北京信永中和会计师事务所（公章）中国注册会计师（签名并盖章）于东

中国注册会计师（签名并盖章）王庆

地址：北京朝阳区工体南路富华大厦1506

报告日期：2010年 3月 31日

注册资本实收情况明细表

被审验单位名称：福瑞机械股份有限公司 截止到2010年03月31_日 货币单位：元

编制单位：信永中和会计师事务所注册会计师： 于东填表人：张艳

证明报告 篇5

是劳动者向用人单位递交的解除合同请求文书，属于按《劳动合同法》第三十六条规定，与用人单位协商一致解除合同，需要等待用人单位回复，用人单位同意的，办理解除合同手续，出具解除合同证明书，解除劳动关系;用人单位不同意的，劳动合同继续履行。

尊敬的领导：

来公司差不多半年，学到许多东西，技术加强了不少，做事速度也提升了许多，这都得感谢公司领导对我的信任。在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在公司中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不愿意看到的。因此特向领导提出辞职!

我已接受一家出版社的聘用，担任执行编辑一职，因此我将辞去在xxx公司担任的编辑职位。我喜欢我的新工作，希望它可以给我新的挑战。

截止到今天，已然过去了X月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个企业中的每一位，因为你们让我成长!

证明报告 篇6

蒲山镇卫生院

出生证明自查报告

根据卧龙区妇幼保健院文件要求，我院按卫计委专项整治活动要求对本院《出生医学证明》管理工作进行了自查，现将自查情况总结及整改工作汇报如下：

一、严肃自查自纠逐项核查核对

根据出生医学证明管理相关法律法规的规定、国家卫计委办公厅《关于进一步加强出生医学证明管理的通知》，妇幼保健院相关文件的要求，结合我院工作实际，重点围绕国家卫计委提出的10个方面内容认真开展自查自纠和整改工作，其中签发机构要对近3年首次签发、换发、补发、印章管理、废证管理、信息管理等各项进行逐一核查。

二、健全管理制度规范服务流程

1、完善告知义务规范签发流程

一是严格履行申领告知义务；我们对首次申领《出生医学证明》的新生儿父母和领证人,我院会给予清单一份，让新生儿父母准备全相关证明材料。二是公示申领流程；我院在微机室门口位置公开张贴出生医学证明申领流程。我院医学出生证明实行妇产科主任签发，证章分开管理，专人专柜，空白出生医学证明由病案室杨锋管理，印章由宣传科刘俊管理。首次申领由产科人员填写,由妇产科主任签字确认后转给签发人员，签发人员审验领证人的有效身份证件及相关材料，并留有新生儿父母和领证人的有效证件的复印件，签发人员电脑录入资料打印《出生医学证明》；盖章人员对《出生医学证明》的信息进行核对无误后加

1盖印章，并做好存根保留和首次签发登记。对于换发或补发《出生医学证明》的业务，签发人员对其资料进行认真审核，并复印本院的住院分娩病历及出生证明首次签发申请表、出生证明存根复印件，按照换发或补发的程序和要求，于卧龙区妇幼保健院进行补发及换发。三是公告服务承诺；我院按照文件要求重新完善了《出生医学证明》管理制度，制度上对出生医学证明开具的地点、证章管理、交接工作、自查工作等都作了明确时效规定。

2、强化法制教育和岗位培训落实责任追究制

院方针对《出生医学证明》管理和签发人员进行了法制教育和岗位培训，对签发《出生医学证明》人员实行终身责任追究制，并与每一位签发人员签订了《出生医学证明》终身责任制承诺书。

三、强化信息管理定期督查督导

严格执行证件出入库登记、发放、签发和库存信息化管理。严格废证率管理，制定了定期报告制度，定期向主管领导进行汇报并签名确认；每月对《出生医学证明》管理使用情况进行统计并登记；要求在开具《出生医学证明》业务流程中遇到问题，及时向妇幼院请示，确认后再办理，避免错漏。

卧龙区蒲山镇卫生院20xx年5月15日

证明报告 篇7

《出生医学证明》是《中华人民共和国母婴保健法》规定的法定医学证明，是户口登记机关进行出生登记的重要依据。为了进一步加强《出生医学证明》的管理，规范其领取、发放、登记等工作，我院根据江西省出生医学证明管理办法的具体要求，不断完善各项管理制度，加强相关人员培训，逐步使《出生医学证明》管理规范化。现将自查工作汇报如下：

一、 建立健全《出生医学证明》管理组织

为了加强《出生医学证明》的管理工作，我院成立了以院长为管理第一责任人，医务科专管人员具体负责《出生医学证明》的领取、发放、登记等日常工作等日常管理体系。确保了《出生医学证明》的规范管理。

二、 加强了《出生医学证明》的管理

1、领取：医务科专管人员在卫生局领取《出生医学证明》出具单位介绍信和身份证件，当场审验数量、质量核对无误后领取、入库并做好登记，包括领取时间、数量、证件起始编码 ，经2人核对后签字确认。

2、保管：《出生医学证明》证件由医务科专人（XXX）负责管理，签发《出生医学证明》时严格核对信息，控制废证率，确认无误后按流程签发，并做好发放登记。

3、档案管理：《出生医学证明》相关材料按照永久保存档案的管理要求妥善保存。定期对存储证明和存根进行检查，发现潮湿、破损等异常情况及时处理，保证证明清洁、完整。出生医学证明出现被盗、丢失、损毁等情况立即报告医院及上级主管部门。

4、信息管理：认真做好《出生医学证明》发放报告工作，每月28日前将本月《出生医学证明》发放情况网报至区卫生局，每年上报《出生医学证明》管理使用情况年度统计表。

5、首次签发：我院只负责在本机构内出生的婴儿直接签发《出生医学证明》。非本机构出生一律不准签发《出生医学证明》。签发时，按号码顺序开具，所有项目填写齐全、内容准确、字迹清晰、签名正规、严禁涂改。

签发证明时如实填写分娩信息，患者或家属出具相关材料并填写《出生医学证明》首次签发登记表，签发人员查验婴儿父母有效身份证件原件，准确填写《出生医学证明》，各联加盖出生医学证明专用章。将正本、副本交给申领人，存根及相关证明材料（生育证、首次签发登记表）存档，永久保存。

6、补发：因遗失需申请补发者适用于1996年1月1日以后在我院内出生的婴儿，我院没有补发资格，我院只负责查验核对首次签发时存底档案并出具证明材料。患者携带相关补发材料到区卫生局相关部门补发。

7、换发与报废：按照江西省出生医学证明管理办法，因变更姓名、父母信息需换发《出生医学证明》时，需提供户口登记机关相关证明材料、法定鉴定机构亲子鉴定证明。

因签发后私自拆切、涂改副页的，需提供当地户籍管理部门出具的未上户口证明，医务科核实后给予换发，仍按照首次签发存底信息换发。

因签发人员书写错误未签发的或在存储、发放过程中毁损、遗失的空白《出生医学证明》属于废证，我院做好数量、编号及原因的登记并移交至区卫生局处理。

8、实行证、章分离管理，专人专柜保管并上锁。

三、20xx-20xx年度申领及发放情况

20xx年共发放99张，因私自拆切、涂改共换发2张，废证0张，出具遗失出生证补发证明7人次。合计发放出生医学证明101张。20xx年11月12日我院申领《出生医学证明》130份，库存10份，合计140份。

20xx年未申领。截至20xx年7月25日，本年度共首次签发102张，书写涂改产生废证1张，换发1张，出具补发证明4人次，总共发放出生医学证明104张。

20xx年-20xx年共识破以假出生医学证明冒充骗取换发我院出生医学证明事件4起。

四、存在的不足及改进措施

今年6月我院出现一起要求更改新生儿父母信息事件，按照江西省出生医学证明管理办法第二十三条第二点规定“当事人提供法定鉴定机构有关亲子鉴定的证明，要求更改父亲或母亲信息的”。7月15日婴儿父亲出具了亲子鉴定证明，医务科电话核实鉴定证明，给予换

发。首次签发时产妇及家属出具身份证明，首先是经管医师核对，发证时医务科再次核对，新生儿父亲填写新生儿父母信息，因其提供的是产妇妹妹的身份证，相似度高，医务人员未能识破，导致签发成功。后因其上户口问题要求更改，婴儿父亲对当时出具假身份证明承担相应后果。

汲取以上事件教训，在今后发放过程中，我院仍应加强身份证明核对和告知力度并要求将领证人出具的新生儿父母身份证复印件留存，并签字确认信息属实，永久保存。

加强母婴保健法、江西省出生医学证明管理办法等相应法律法规的学习。使医务人员认识出具虚假证明的严重性。接生人员填写《出生医学证明》时复验新生儿父母身份证，填写时字迹清楚，三联信息一致，严禁涂改。医务科盖章时再次核对。

严格证章分开管理，存放地点专柜保存并加锁。每月上报发放情况时再次认真核对库存数。加强保管，防止损坏。

每年年底统计《出生医学证明》出入库登记数并报医院，严格控制废证率。

总之，我院《出生医学证明》的管理方面，能严格执行上级主管部门的规定，使《出生医学证明》的领取、发放、登记逐步得到了规范。今后我们将进一步加强管理，不断提高工作人员的业务素质，使《出生医学证明》的管理更加规范。

证明报告 篇8

实习证明自我鉴定工作报告

尊敬的领导：

首先感谢公司给我这次实习的机会，通过这段时间的实习，我深刻体会到了工作的重要性和自我提升的迫切性。在此，我将就本次实习的经历做一份自我鉴定工作报告。

一、实习环境及任务：

我所在的部门是公司的市场部，在整个实习周期内，我主要负责市场部的日常事务及市场推广工作，参与了公司几个大型项目的推广。

在整个实习环境中，融洽的团队氛围、优美的工作环境和繁忙的工作节奏，使我逐渐融入到这样一个精神鼓舞人心的集体中去。

二、实习收获：

1.专业技能的提升

通过与其他同事的交流和沟通，我在营销策划、文案撰写、活动策划等方面得到了很大的提高。同时，丰富的实践经验也让我对市场营销工作有了更深刻的认识，更好地理解了市场经济的运作规律。

2.人际交往能力的提高

随着对公司内部流程和相关部门的手续逐渐熟悉，我与各部门之间的协同配合也愈发默契，沟通交流的能力得到了极大的提升。同时，我也学会了如何同客户进行交流和沟通。

3.职业素养的提升

在实习期间，我也养成了严谨认真的工作态度，时刻保持一颗好奇心和进取心，不断自我挑战，不断追求进步，明确自己的职业目标，在未来发展的道路上奋勇前进。

三、不足与思考：

在实习期间，我也面临了一些难题。比如，工作压力大，常常会忙得焦头烂额，需不断调整自己的心态。此外，对自己的表现的评估和提高尚未达到理想状态，需要在以后的工作中更加努力。

四、总结：

在此，我要向领导和企业道谢，感谢公司为我提供了这次实习的机会。在未来的发展道路中，我会把自己的优势和不足结合在一起，继续加强技能的学习、知识的积累和职业素养的提高，以期达到更高的职业目标。

此致

礼敬

敬礼！

【附】

自我鉴定表

姓名：XXX

专业：XX

学校：XX

实习部门：市场部

实习起止时间：XXXXXX

实习任务：负责市场部的日常事务及市场推广工作

一、个人能力的提升：

通过本次实习，我认识到自己的不足并通过学习和实践不断提升自我。现整理一下我主要在实习环境中提升了哪些能力：

1.专业技能的提升：在营销策划、文案撰写、活动策划等方面得到了很大的提高。

2.人际交往能力的提高：与各部门之间的协同配合也愈发默契，沟通交流的能力得到了极大的提升。

3.职业素养的提升：养成了严谨认真的工作态度，时刻保持一颗好奇心和进取心，不断自我挑战，不断追求进步。

二、不足与反思：

在实习期间，我也面临了一些难题。比如，工作压力大，常常会忙得焦头烂额，需不断调整自己的心态。同时，对自己的表现的评估和提高尚未达到理想状态，需要在以后的工作中更加努力，学习更多的知识和技能。

三、今后的计划：

在实习期间，我积累了一些实际经验和提升自身能力的机会，我希望能够保持一种积极向上的心态，不断学习和提高自身的素质和能力，为自己的未来打下良好的基础。我希望，可以在以后的工作中，承担更多的责任和任务，不断挑战自我，追求更高的目标。

以上是我在实习期间的自我鉴定报告，谢谢领导的阅读。

证明报告 篇9

《出生医学证明》管理自查报告

为了进一步加强《出生医学证明》的管理，根据《***卫生和计划生育局关于开展20xx年出生医学证明管理专项督查的通知》精神，对照我院实际工作进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

医院内有出生医学证明信息管理系统，安排专人按管理部门要求，规范及时上报月报、季报、年报等报表。20xx年1-12月份医院内活产出生419人，首次签发417张，其中当年出生当年领取出生医学证明414张，往年出生首次签发3张，换发3张。当年领证率98.8%，废证1张，废证率为0.24%，未超过1%的指标，废证登记本相关信息登记齐全且字迹干净整洁，及时按要求每年将废证及报表报管理机构。经本次自查，按照督导检查表进行自查评分，自查评分96分。

二、采取多种措施，保障各项工作落实到位

（一）加强领导，有效监督。

1、为了加强《出生医学证明》的管理工作，成立了以院长为组长、副院长为副组长，各相关科室负责人为成员的管理小组。负责出生医学证明的管理工作。

2、配备专人分别管理《出生医学证明》的签发和“出生医学证明专用章”，做到证、章分离管理，保证了无违规开具现象1出现。

3、医院领导小组定期督查其工作开展情况，针对问题，及时督促整改，确保了《出生医学证明》的领取、发放、登记等工作规范有序进行。

（二）措施得当，成效显著

1、健全制度，明确职责。一是建立健全了《出生医学证明首次签发制度》、《出生医学证明换发与废证管理制度》《出生医学证明印章管理制度》《出生医学证明档案管理及保密制度》等管理制度。二是明确了各岗位的工作职责，工作流程及要求，使工作有规范可依；三是管理人员、签发人员及盖章人员签署了终身责任承诺书，并存档，为规范管理出生医学证明提供了制度保障。

2、多种措施，充分告知。一是在妇产科楼道里公示出生医学证明首次签发及换发流程。二是护理人员在健康宣教过程中，告知产妇办理出生证明所需要的资料、办理流程；三是签发人员在签发过程中，明确告知产妇出生医学证明的重要性及注意事项，保障了患者的知情权。

3、流程规范，措施到位。一是空白证件有专人管理，存储做到了双上锁（门锁和柜锁），空白证存放保险柜内；二是首次签发按宁夏《出生医学证明》管理办法（修订）办法中的要求签发，按顺序签发，不跳号，首次签发登记表填写整齐、齐全。出生医学证明的换发管理，按要求换发，换发登记表及换发申请表2填写完整，换发后的原证与废证概念清楚。三是出生医学证明专用章有专人管理，现开现签发现盖章，未出现空白出生医学证上盖章情况。四是对废证实行登记制度，并在废证上用红笔做出“作废”标记，规范了废证管理。

4、归档管理、规范存放。一是档案按证件编号归档，资料完整，档案在病案室保存，且交接手续齐全。二是病案室定期通风，保障存储环境符合要求。三是定期督查其管理情况。

三、存在问题

（一）管理人员的责任意识有待进一步加强。

（二）档案管理工作还存在不规范现象。

（三）由于消防等因素，导致证的管理未做到铁（铁门、铁窗）。

四、今后努力的方向

针对此次查找出的问题，结合日常工作，今后我们将进一步对照管理办法，认真梳理，积极完善各项管理工作。

附件：出生医学证明管理自查评分表

证明报告 篇10

20××年，全市认真贯彻落实国家卫计委、公安部有关启用和规范管理新版《出生医学证明》的部署要求，切实做好新版《出生医学证明》的启用和管理工作，取得了一定的进展，但也存在一些问题和薄弱环节。现将20××年度《出生医学证明》管理工作情况通报如下：

一、新版《出生医学证明》启用情况

按照省卫计委的统一部署，组织县区相关管理人员，参加了省举办的新版《出生医学证明》管理培训班，召开专题工作会议，对全市启用新证工作进行了部署。同时，加强与市公安部门的沟通工作，对县区公安户籍管理人员进行了《出生医学证明》管理专题业务培训，保证工作的协同性，发挥户政部门监督作用。各地认真组织实施，确保全市于20××年1月1日起顺利启用新证，完成了对旧证的清理登记、回收和集中销毁工作，建立了《出生医学证明》签发信息上传省网的接口。

二、20××年度《出生医学证明》管理质量控制情况

20××年，经各地各单位的共同努力，我市《出生医学证明》管理工作主要质量指标有所改善，但也存在一些问题。

1.《出生医学证明》废证率较高。省通报显示，全省平均废证率为0.7%，我市在13个省辖市中排名第二。根据妇幼保健综合管理平台数据统计，废证率由高到低排序为：开发区33.3%、原海州区1.2%、灌云县1.1%、连云区1.1%、原新浦区1.0%、赣榆区0.6%、灌南县0.5%、东海县0.4%。

全市共有接产发证机构94家，其中43家废证率达到或超过1%，超标率为45.7%。从统计数据分析来看，公立二级以上医疗机构管理较好，民营医疗机构管理较薄弱。

2.《出生医学证明》换证率较高。省通报显示，我市换证率全省最高，为全省平均换证率0.6%两倍以上。换证率由高到低排序为：原海州区4.9%、原新浦区2.2%、东海县1.7%、灌云县1.0%、连云区0.9%、灌南县0.9%、赣榆区0.8%。

3.《出生医学证明》补证率较高。省通报显示，全省补证率为0.8%，我市补证率达到了1.4%(含特殊签发)。补证率由高到低排序为：灌南县2.4%、东海县1.8%、灌云县1.7%、连云区1.7%、赣榆区1.4%、原海州区0.8%、原新浦区0.1%。

4.违规签发《出生医学证明》。在《出生医学证明》上传省网过程中，发现某县妇幼保健所违规发放4枚没有母亲信息的《出生医学证明》，不能通过省网审核，造成同期全市签发的《出生医学证明》不能上传省网。

5.《出生医学证明》网上签发信息与实际情况不符。在对20××年度《出生医学证明》使用情况统计与平台系统审核比对时发现，东海县：有5枚网上未废但已交纸质版废证，另有2枚网上已废但未交纸质版废证;灌云县：有9枚网上未废但已交纸质版废证;灌南县：有10枚网上未废但已交纸质版废证，另有1枚网上已废但未交纸质版废证;赣榆区：有9枚网上未废但已交纸质版废证，另有1枚网上已废但未交纸质版废证;原新浦区：有6枚网上未废但已交纸质版废证，另有3枚网上已废但未交纸质版废证。

三、整改要求

1.完善管理制度。各县区卫计行政部门要进一步加强对《出生医学证明》的监督管理，明确受委托机构的职责，建立健全管理制度。

2.提高管理水平。有针对性地对《出生医学证明》管理和签发人员开展法制教育和岗位培训，增强对证件毁损、丢失、制假、用假、贩假事件的监察能力，防止失职渎职事件的发生。

3.加强监督管理。要加强对《出生医学证明》的全方位全过程监管，督促证件管理和签发机构严格按照相关制度签发证件。建立责任追究制，在证件签发和管理过程中，发现违法违规的单位和个人，严肃按规定处理。

4.开展专项整治行动。各地要组织开展一次针对《出生医学证明》管理工作的专项整治行动，查找薄弱环节，及时发现问题并限期整改，清除管理漏洞和安全隐患。市适时组织全市专项检查，并通报检查结果。

证券述职报告

在平日里的学习工作中,一般都会接触到写报告，报告不要过多地采用议论和说明，表达方式以概括叙述为主。你知道怎么样去写好此次报告吗？基于网友的需要，幼儿教师教育网小编整理了“证券述职报告”，我们将会持续为您提供更多的内容和服务希望您能够多多关注我们！

证券述职报告【篇1】

大家好!时间飞逝，不知不觉中，充满希望的20XX年就将画上圆满的句号。回首20XX年的工作，有收获的喜悦，有与团队协同作战的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅。总体而言，到银河证券的这半年是愉快的。感谢银河证券为我未来的发展提供良好的舞台。

我是20XX年8月正式加入银河证券的，回首这半年来的工作，我在上级的正确领导下，认真贯彻落实公司的经营指导思想和各项方针政策，我始终把忠于职守、勇于创新作为自己的基本工作要求。在上级领导的支持和有关同事的配合下，较好的完成了自己所承担的工作任务，取得良好的业绩。

1、招聘工作。现在招聘的客户经理有6人，开户6户，有效户5户，网上营业厅156个，银河99基金销售10万。

2、开发银行网点。首先，我打印了一个建行所有网点地址的表，然后去找那些没驻点的银行的大堂经理。通过她们找到网点经理，谈合作的事情。然后和网点主任谈我们的业务刚发展到这个地方，再说说能带给他们带来的效益等。截止12月，我开发的银行网点共个。

3、新人培训。通过培训，提高了他们的沟通能力、协调能力、团队合作精神和学习能力以及专业的证券知识和客户销售经验及市场开拓意识。

4、对客户经理的日常考核。制定了客户经理日常工作考核评价表，对他们的常规工作进行考核，促进他们对公司新产品、新业务的推广，宣传活动和组织新客户“投资报告会”和组织各种客户联谊活动，参与营业部各种客户回访活动，参加公司、营业部及驻点银行组织的各种培训等方面的工作。

5、管理团队。自加入公司后，让我知道一个人能力相对于团队力量的有限性，对于我们的工作内容，只要通过公司的平台，团队之间的协作，才能开发出更多的客户，创造出更大的财富。加强以严格考勤、定制管理为重点的工作秩序治理工作。严格落实考勤和三会制度，让员工保持良好的工作状态，杜绝思想出现松懈。坚持每周召开总结讲评会，对主要工作进行点评，对存在问题的员工及时进行谈话督促。

组织员工结合本岗位工作职责查找在业务操作流程方面、执行制度方面存在的问题和不足，及时进行整改。注重与员工交流沟通，及时将重点工作贯彻落实到每一名员工。要求员工通过积极寻找客户资源，调动自身的综合潜力，努力提高自身执行力水平，力所能及地完成自己份内的工作任务，促进员工在思想和行动上与该行保持一致，加强团队的凝聚力。利用各种机会和条件同业务员直接见面和交流。以姐妹般的身份和亲情对待业务员，向他们传承公司的文化、观念和发展前景。

证券述职报告【篇2】

尊敬的领导：

您好！我是某证券公司的柜台工作人员，今天我来向您汇报我的工作情况和成绩。自从进入公司以来，我一直勤勤恳恳，努力工作，积极进取。在领导和同事的支持和帮助下，我取得了一定的成绩，但也意识到自己还有很多不足之处，希望得到您的指导和帮助，为公司的发展贡献自己的力量。

我在工作中认真严谨，细心负责。每天到岗后，我首先认真核对柜台上的各项资料和工具，确保工作环境整洁有序，然后迅速进入状态，准备好接待客户。无论是处理客户的开户、交易指导、投资咨询还是解答疑问，我都尽心尽力，耐心细致地为客户提供服务，解决问题。在工作中，我始终保持良好的职业操守和服务态度，受到了客户的认可和好评。

我在工作中不断学习进步，提升自己的综合素质。作为一名柜台工作人员，我知道金融行业竞争激烈，只有不断学习和提升自己才能在这个行业中立于不败之地。我利用业余时间学习金融知识、了解行业动态、熟悉证券市场。通过学习，我提高了自己的专业水平和综合素质，能够更好地为客户提供专业化的服务。

我在工作中注重团队合作，积极配合同事共同完成工作任务。证券公司是一个团队的集体，只有团结合作、互相支持才能取得更好的业绩。在工作中，我和同事之间互帮互助，相互学习、相互促进，共同完成工作任务。在团队合作中，我不仅展现了自己的能力，也获得了团队的信任和认可，取得了良好的工作效果。

我意识到还有很多需要改进和提高的地方。在工作中，我尽管努力工作，但仍然存在着不足之处，比如处理问题不够果断、沟通能力还需加强、管理能力有待提高等。我将继续学习进步，不断改进自己，使自己更加符合公司的需求和要求。

小编认为，我在工作中刻苦钻研、积极进取，不断学习提高、团队合作，为公司的发展做出了一定的贡献。希望公司领导能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的优势，为公司的长远发展贡献自己的力量。感谢公司领导和同事的帮助和支持，让我能够在这个团队中不断成长和进步，共同创造更加辉煌的业绩。

谨向公司领导汇报。

某某某

日期：XXXX年XX月XX日

以上便是我这个月份的《证券公司柜台述职报告》，希望领导能够审阅。

证券述职报告【篇3】

一、

作为一名证券柜台职员，我在公司的柜台工作已经超过一年。本报告将详细描述我在柜台工作中的职责和工作情况，并针对这一年来的工作表现进行评估和总结。

二、职责描述

在过去的一年中，我主要负责以下职责：

1. 客户服务：作为证券柜台职员，我负责接待和服务来柜台的客户。工作中，我始终保持礼貌和耐心，积极帮助客户处理各种证券交易问题。在处理客户投诉和纠纷时，我能够保持冷静，并寻求解决问题的最佳途径。

2. 资金结算：我负责处理客户交易的资金结算工作，包括现金收取和支付以及资金转账等。我始终保持高度的准确性和谨慎性，确保资金安全。

3. 证券交易执行：作为柜台职员，我负责为客户处理各类证券交易委托。我努力确保委托的高效执行，并及时向客户提供交易结果的反馈。

4. 信息查询和分析：我经常通过各种途径收集证券市场的相关信息，并对这些信息进行分析和整理，以提供给客户有价值的参考意见。

三、工作成效

在过去一年中，我取得了以下工作成效：

1. 客户满意度提升：通过热情服务和专业响应，我成功提升了客户对公司柜台服务的满意度。客户反馈表明，他们对我的服务表示赞赏，并表示愿意继续与我合作。

2. 交易效率提升：我积极学习和应用新的交易工具和技巧，以提高交易的效率和准确性。这使得我的证券交易委托能够更加顺利地执行。

3. 问题解决能力提升：在处理客户投诉和纠纷时，我能够保持冷静，并寻求最佳的解决途径。我能够应对各种复杂情况，并在保持客户关系和公司形象之间取得平衡。

四、个人反思

在柜台工作中，我也存在一些不足之处需要改善：

1. 学习能力：作为柜台职员，我应该密切关注市场动态和新的交易工具，以提供更专业的服务。我将加强对市场信息的学习和分析，提升自己的专业水平。

2. 自我压力管理：由于工作环境的紧张和工作量的繁重，我有时会感到压力。在未来，我将学会更好地管理自己的情绪和压力，以保持高效的工作状态。

3. 团队合作：作为柜台职员，与其他团队成员的合作是非常重要的。在以后的工作中，我会更加注重团队合作，积极与同事沟通和协作。

五、未来计划

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养和服务水平，为客户提供更好的柜台服务。我还计划通过参加培训和进一步学习，不断提高自己的技能和知识。

六、结语

通过这一年的工作，我深刻认识到证券柜台工作的重要性和挑战性。我将坚持不懈地努力工作，提升自己的综合素质，为客户提供更好的服务。

以上是我对自己在证券柜台工作中的述职报告。感谢公司和领导对我一年来的支持和指导，希望能够在以后的工作中取得更大的进步和成绩。

证券述职报告【篇4】

国金证券是一家领先的金融服务公司，成立于1996年。作为一家不断追求发展的企业，年度述职报告是一项非常重要的管理工作，用于总结过去一年的工作成果、规划未来发展方向和目标，以及汇报公司的经营状况。本篇文章将围绕这个主题进行详细阐述。

首先，年度述职报告是一个重要的总结和反思工作。国金证券每年的运营和管理工作都是极其繁重的，而年度述职报告就是对这一过程的全面总结。在这份报告中，公司需要列出具体数据和成果，例如客户数量、交易总额、收益率和市场份额等等，以衡量他们的工作成果。同时，公司还需记录并分析失败的经验，总结出问题出在哪里并提出改进方法，以便在后续的工作中避免再次犯错。

其次，年度述职报告还可以用于规划未来的发展方向和目标。通过总结过去一年的工作成果，公司可以了解其在市场中的地位和竞争优势，并基于此规划未来的营销策略、产品策略、合作策略等等。在这个过程中，公司可以寻找新的业务渠道和机会，在市场中不断扩大自己的份额。同时，在制定未来发展规划时，公司也需要根据市场和客户需求的变化不断调整自己的战略，以确保保持在市场中的领先地位和竞争优势。

最后，年度述职报告还需要汇报公司的经营状况。在这个过程中，公司需要公布自己的财务报告，包括总收入、净利润、股权结构等等。同时，公司还需向股东和利益相关者报告其经营情况和未来计划。这将有助于股东了解公司的运营状况和在未来可期望的发展，从而更好地评估他们的投资价值。

总之，年度述职报告对于国金证券来说是一个非常重要的工作。它不仅可以用于总结反思过去一年的工作成果，还可以用于规划未来的发展方向和目标，同时，还能够向股东和利益相关者汇报公司的经营状况。只有通过不断总结和发展才能让一个公司永远保持创新和竞争优势。

证券述职报告【篇5】

一、工作背景及目标

自入职以来，我一直在西部证券担任市场营销部经理职务。作为经理，我的主要职责是负责市场推广活动，并与客户建立和维护良好的合作关系。在这半年的工作中，我积极开展工作，深入研究市场，提出了一些推广策略，并在团队的共同努力下，取得了一定的成绩。

我制定的工作目标是通过提高品牌知名度和市场份额来增加公司的业务量，并加强对现有客户的关怀与服务，提高客户满意度和忠诚度。

二、工作内容及成果

1. 市场推广活动

针对公司的主要产品和服务，我组织了一系列市场推广活动，包括参加行业展览会、举办研讨会、策划线上线下活动等。通过这些活动，我们成功扩大了公司的知名度，吸引了更多潜在客户的关注。

其中，我特别要提及一次行业展览会的参展经历。在这次展览会上，我精心准备了展台布置、宣传资料和演示文稿。通过与来访客户的沟通和交流，我成功签约了几个重要客户，为公司带来了可观的业绩增长。

2. 客户关怀与服务

在现有客户维护方面，我重视与客户之间的沟通和合作，以提高客户满意度和忠诚度。每月，我会与客户进行电话沟通或面对面会议，了解他们的需求和反馈，并协调公司内部资源以满足他们的要求。

在一次与客户的会议中，我们得知客户对我们的市场分析报告非常感兴趣。为了更好地满足客户需求，我组织了一次专门的研讨会，邀请了行业专家为客户解读市场趋势和分析报告。这次研讨会得到了客户的高度评价，增强了客户对我们的信任和合作意愿。

3. 团队管理与协作

作为部门经理，我注重团队的管理和协作。我与团队成员保持良好的沟通，鼓励他们提出自己的想法和建议，以提高工作效率和创造力。

我还组织了一次团建活动，旨在加强团队的凝聚力和合作意识。我们一起参加了户外拓展训练，通过团队合作和协作来解决问题，增强了团队的凝聚力和信任感。

三、存在问题及解决方案

在工作中，我也遇到了一些问题和挑战。其中，最大的问题是目标客户群体的准确定位和开发。为了解决这个问题，我计划加强市场调研，分析目标客户的特点和需求，制定更有针对性的推广策略。

我们的市场竞争也日益激烈，需要进一步提升我们的竞争力。为此，我计划与团队一起更新市场分析报告，加入更多创新的元素，以满足客户对行业趋势的需求。

四、下一步工作计划

基于对过去工作的总结和对未来发展的思考，我制定了以下下一步工作计划：

1. 加强团队培训和学习，提高团队成员的专业素质和能力。

2. 深入市场调研，了解目标客户的需求和预期，制定更有针对性的推广策略。

3. 加强对现有客户的维护和关怀，提高客户满意度和忠诚度。

4. 提升市场分析报告的质量和创新性，满足客户对行业趋势的需求。

五、结语

通过这半年的工作，我深刻体会到了团队合作和努力的重要性。在西部证券这个大家庭中，我得到了同事的支持和协助，也收获了许多宝贵的经验和教训。我相信，在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。

证券述职报告【篇6】

一、

西部证券是一家位于中国西部地区的券商公司，我作为该公司的员工，担任交易员一职，现在将向领导汇报过去一年来的工作情况和所取得的成绩。

二、工作内容及遵循规定

作为交易员，我的主要工作内容是执行客户的交易指令，确保交易的准确性和及时性。在执行交易指令的同时，我始终遵循公司和监管部门的相关规定，保证交易的合法性和规范性。

三、成绩回顾

在过去的一年中，我坚持努力工作，取得了一些显著的成绩。我成功地开展了一系列的股票交易，在保证交易的合规性的同时，实现了不错的交易收益。我积极参与公司的市场研究工作，对股票市场的走势有一定的预测能力，提供了一些建议供客户参考。我还积极主动地与客户沟通，解答他们的疑问，并及时反馈市场动态，为客户做出更明智的投资决策。

四、遇到的困难和对策

在工作中也遇到了一些困难。市场波动性大，有时会出现较大的交易风险，需要我密切关注股市动态，及时调整交易策略。客户的需求多样化，有时需要我根据他们的投资目标和风险承受能力，为他们提供个性化的投资方案。为了应对这些困难，我通过不断学习和积累经验，提高了自身的专业能力和应对能力，力求在各种复杂情况下做出正确决策。

五、工作计划

在接下来的工作中，我将继续努力提升自己的专业能力，不断学习和研究股票市场的最新动态和投资策略，以更好地服务客户。同时，我将积极参与团队合作，与同事共同探讨和分享经验，提高团队整体的工作效率和业绩。

六、结语

在过去一年中，我对我的工作充满热情，并努力为公司的发展做出贡献。在以后的工作中，我将继续以同样的热情和努力，为公司创造更大的价值，实现更好的工作业绩。

以上述职报告仅作参考，并非真实存在的报道。

证券述职报告【篇7】

证券新人员述职报告

尊敬的各位领导和同事们：

您们好！我是公司最新加入的证券新人员，非常荣幸站在这里向大家作出述职报告。

入职之初，我深知证券行业的竞争激烈，如何提高自己的素质和业务能力，令自己在公司中占有一席之地是我的首要任务。为此，我制定了以下计划：

一、提高专业素质

作为证券从业人员，提高专业素质是我入职后要好好努力的一件事。在公司的帮助下，我通过课程学习、资料查阅和实践操作，逐渐了解了证券市场的运行机制、交易方式、市场热点等方面的知识，也通过参与团队项目，锻炼了自己的证券分析和投资交易能力。为了不断提升自己的专业素质，我更是利用业余时间充实自己，阅读国内外研究报告和金融类书籍，与同行交流经验技巧，认真总结取经，力求做到懂行、精通。

二、积极开拓业务

作为新人员，我深知自己需要在短时间内掌握业务和提高销售业绩，因此乐于接受各种业务挑战，积极发掘潜在客户。在与客户沟通时，我始终坚持以诚信为本，以客户需求为导向，根据不同客户需求，为其提供优质的证券产品和投资方案。同时，我也充分利用公司平台，不断参加招聘会、会议等各类活动，了解最新的市场动向和各种业务发展方向，不断拓展自己的业务能力，为公司业务发展贡献自己的一份力量。

三、持续努力提高业绩

业绩是衡量证券从业人员能力的重要标准，是谁在市场上最有说服力的证明。我注重通过自身的业务得到精准的绩效指标，为了提高自己的业绩，我时刻关注市场动态，细心研究技术、基本面等方面，对于投资者的需求，也及时反馈和调整日常工作。在公司的帮助下，我运用市场最新信息和专业知识，助力客户在证券市场中获取更高的投资回报，也通过自身不断努力，逐渐提升了自己的个人业绩。

四、认真学习公司文化和团队精神

公司文化和团队精神是公司的灵魂和核心竞争力，他们对公司的成功发展和员工自身的成长是至关重要的。我注重向员工和领导学习其在公司中的经验和方法，了解和融入公司的文化价值观，愿意为公司的发展和团队的协作而努力工作。同时，通过与团队成员的互动，我进一步掌握了优秀团队的发展之道，并在工作中注重协调、交流、学习与分享，为公司发展和团队合作注入了新的活力。

以上就是我近期入职以来的一些工作和经验总结，希望您们的宝贵建议和指导，让我更加深入地了解公司的业务和文化，逐渐成长为一名优秀的证券从业人员，在未来的工作中，为公司的成功和实现个人价值不断贡献自己的力量！

证券述职报告【篇8】

一、工作背景

自进入证券柜台岗位以来，我始终秉持着高度的责任心和敬业精神，全力以赴完成各项工作任务。证券柜台作为金融机构中一个重要的业务环节, 对于保障客户交易顺利的进行具有重要意义。我的职责主要包括协助客户进行证券交易、提供投资咨询服务、管理柜台资金等。下面主要对自己过去一年的工作进行总结和述职。

二、工作内容

1. 协助客户进行证券交易：我每天负责接待客户，协助他们完成证券交易。我熟练掌握了证券交易的流程和操作，能够高效、准确地为客户提供交易服务。在工作中，我时刻保持着良好的服务态度，尽力解答客户的疑问和提供必要的帮助。

2. 提供投资咨询服务：除了处理交易事务外，我也经常与客户进行投资咨询沟通。我通过学习市场动态和相关政策，不断提升自己的专业知识，并将这些知识应用到工作中，为客户提供准确、权威的投资建议。我始终将客户的利益放在首位，以客户满意为目标。

3. 管理柜台资金：作为柜台人员，我对柜台资金负有严格的管理责任。我每天认真核对资金账户，及时进行资金清算和结算，并确保资金的安全性和准确性。我准确无误地处理了各类资金问题，大大提升了柜台工作的运行效率。

三、工作成果

在过去一年的工作中，我积极履行职责，取得了一系列的工作成果。

我在处理客户交易方面表现出色。我能够快速理解客户的需求，并通过熟练的操作帮助他们完成交易。在我负责的柜台，交易效率显著提升，与客户之间的沟通更加顺畅，客户满意度得到了提升。

在投资咨询服务方面，我不断学习和研究市场动态，提高了自己的专业知识和能力，并将这些知识应用到工作中。我不仅能够提供新鲜、及时的投资建议，还能够根据客户的个人情况，量身定制投资方案，提供有针对性的服务。因此，我成功协助客户获得了较高的投资收益，赢得了客户的赞誉。

在柜台资金管理方面，我始终严格要求自己，认真核对每一笔资金流动，确保资金的安全和准确。通过我的正确处理，柜台没有发生过资金差错或遗漏的情况，保证了柜台运行的稳定性和安全性。

四、存在的问题与改进措施

虽然过去一年我取得了一些成绩，但我也意识到自己还存在一些问题，需要加以改进。

我希望自己能够进一步提高自己的专业知识和技能，紧跟市场动态的变化，保持自己的竞争优势。

我希望在日常工作中能够积极主动地与客户沟通，更加细致入微地了解他们的需求，提供更加个性化的服务。

我要进一步加强对柜台资金的管理，加强对细节的控制和把握，确保资金的安全和准确。

五、总结与展望

通过过去一年的工作，我对证券柜台的工作有了更加深入的了解，提高了自己的工作能力和素质。我深知自己的不足之处，并且制定了相应的改进措施。在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的能力和业务水平，为客户提供更优质的服务。我相信，在公司的领导和同事的支持下，我定能够成为一名出色的证券柜台人员，为公司的发展做出积极的贡献。

证券述职报告【篇9】

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是证券投资协会的成员，今天非常荣幸能够在这里向各位领导和同事们呈上一份述职报告。在过去的一年里，证券投资协会团队积极履行职责，努力推进协会的各项工作，取得了一定的成绩。以下是我对协会工作的总结和分析，希望能够得到大家的认可和指导。

首先，我想从协会的工作目标和整体工作情况入手。作为证券投资领域的专业组织，我们的工作目标是促进市场的稳定发展，保护投资者的权益。在过去的一年里，我们认真贯彻落实党中央、国务院和证监会的决策部署，坚持市场化、法治化原则，加强自律管理，努力构建和谐的市场环境。我们组织了一系列的培训活动，提高了会员的专业素质和自律意识，并积极参与行业的自律建设和政策制定，取得了较好的效果。

其次，我想谈一下协会在投资者保护方面的工作。作为证券投资协会的核心任务之一，我们一直致力于加强投资者教育和权益保护工作。在过去的一年里，我们针对不同类型的投资者，开展了一系列的宣传活动和培训课程，帮助投资者提高风险意识和自我保护能力。同时，我们积极参与投资者权益保护的法律制定和修订工作，为投资者提供更加完善的法律保护。这些努力得到了投资者的广泛认可和赞扬。

再者，我想强调一下协会的市场监管和自律管理工作。作为证券市场中的重要一员，我们始终坚持市场自律管理的原则，加强对会员的监管和指导。我们制定了一系列的自律规章制度，并建立了健全的内部监督机制，确保会员行为符合国家法律法规和道德准则。与此同时，我们积极参与市场监管部门的工作，加强对市场的监测和预警，及时提出政策建议，促进市场的稳定发展。

最后，我想谈一下协会的发展规划和未来工作方向。当前，证券投资行业正面临着新的挑战和机遇。面对国内外经济形势的复杂多变，我们要坚守初心，扩大影响力，提高服务能力，推动协会的进一步发展。我们将继续加强与相关机构和行业协会的合作，共同推进行业的发展和改革。同时，我们还要加强组织建设，培训更多的专业人才，提升协会的运行效率和管理水平。

在今后的工作中，我们将坚决贯彻中央决策部署，全面推进协会的各项工作。我们将进一步加强自身能力建设，提高责任担当，切实履行好对投资者、会员和行业的责任。我们将积极开展投资者教育和权益保护工作，进一步提高市场自律管理水平。我们将继续与市场监管部门紧密合作，做好市场监测和预警工作，为市场的稳定发展作出更大的贡献。同时，我们还将拓宽协会的国际合作渠道，努力提升国际影响力，促进国内证券市场的对外开放。

尊敬的领导、各位同事，我们的工作成绩离不开大家的支持和帮助。在今后的工作中，我们愿意虚心听取各位领导和同事的意见和建议，不断提高工作质量和效能。相信在大家的共同努力下，证券投资协会一定能够更加出色地履行职责，为中国证券市场的健康发展做出更大的贡献！

谢谢大家！

证明辞职报告

写辞职申请书时还需要注意哪些内容？我们可能会不满现有的这份工作。这个时候就需要我们递交一份辞职申请书。幼儿教师教育网的编辑为您提供了一些关于“证明辞职报告”的精心编辑内容，或许你能从中找到需要的内容！

证明辞职报告 篇1

辞职报告离职证明范本

辞职报告也称为辞职申请书，是个人离开原来的工作岗位时向单位领导或上级组织提请批准的一种申请书。想离职的朋友是否还在为一篇好的辞职报告烦恼呢?出国留学辞职报告网为大家提供员工，教师，护士，销售，银行辞职报告范文，应有尽有。辞职报告的写作和求职信一样具有同样重要的意义，小编希望大家认真对待。下面是小编为你提供的最新的标准辞职报告模板，仅供参考!更多标准辞职报告请上出国留学辞职报告范文网。

王某某自20xx年12月1日入职我公司担任某某部门某某岗位，

至20xx年12月12日因个人原因申请离职，在此2年间无不良表现，工作良好

期间曾被授予“某某”称号(荣誉)

经公司慎重考虑准予离职，已办理交接手续。

因未签订相关保密协议，遵从择业自由。

特此证明。

公司盖章

日期：20xx年12月13日

范本：

尊敬的领导：

来公司差不多半年，学到许多东西，技术加强了不少，做事速度也提升了许多，这都得感谢公司领导对我的信任。在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在公司中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不愿意看到的。因此特向领导提出辞职!

我已接受一家出版社的聘用，担任执行编辑一职，因此我将辞去在xxx公司担任的编辑职位。我喜欢我的'新工作，希望它可以给我新的挑战。

截止到今天，已然过去了X月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个企业中的每一位，因为你们让我成长!

并祝贵公司前程似锦!

(签名)

20xx年x月x日

证明辞职报告 篇2

x：

您好!首先，非常感谢您这一年来对我的信任和关照。

这段时间，我认真回顾了这几个月来的工作情况，觉得来x工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作，这一年多来公司领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在公司工作的一年多时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢公司领导对我的关心和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激公司给予了我这样的工作和锻炼机会。但同时，我发觉自己从事x行业的兴趣也减退了，我不希望自己带着这种情绪工作，对不起您也对不起我自己。真得该改行了，刚好此时有个机会，我打算试试看，所以我决定辞职，请您支持。

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取的暂别方式，我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1-2周后离开公司，以便完成工作交接。

在短短的一年时间我们公司已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为公司辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿公司的业绩一路飙升!公司领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职x人：

20xx年x月x

证明辞职报告 篇3

尊敬的企业领导：

首先致以我深深地歉意，很遗憾自己在这个时候突然向企业提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在企业继续发展!

在企业的近一年里企业给了我一个又一个很好的学--平台，这里的工作使我真正从校园踏上了社会,自己也在踏进社会后第一次有了归属的感觉。在企业工作经历带给了我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长，在这短暂的时间里我学到了很多。离开对于我个人来说或许是一种损失!但我也想跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，寻找人生的下一步选择。不论以后的成功与否，至少努力过,也给自己有过成功或者失败的机会。

非常的抱歉，在工作的近一年时间里，我并没有为企业创造多大的价值。十分感谢企业近一年以来对我的培养，感谢领导和同事对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾，没有怨言，虽然我并未成功，但是我努力了。

证明辞职报告 篇4

申请失业金离职证明可以吗

开离职证明，是领取不了失业金的，这个需要公司办理，公司在退保的时候注明是辞退。没用公司办理，自己是领不到的。因为失业金是必须公司办理。缴满1年失业保险，才能领1个月失业金，如果没缴满1年，那是没有失业金的。

失业保险金

同义词失业金一般指失业保险金

失业保险金，是指失业保险经办机构依法支付给符合条件的失业人员的基本生活费用，是对失业人员在失业期间失去工资收入的一种临时补偿，目的是为了保障失业人员的基本生活需要。失业保险金依法从失业保险基金中列支。

法律规定

根据《失业保险条例》第十七条规定：失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为12个月;累计缴费时间满5年不足10年的，领取失业保险金的.期限最长为18个月;累计缴费时间10年以上的，领取失业保险金的期限最长为24个月。重新就业后，再次失业的，缴费时间重新计算，领取失业保险金的期限可以与前次失业应领取而尚未领取的失业保险金的期限合并计算，但是最长不得超过24个月。

领取程序

用人单位为劳动者缴纳失业保险后，劳动者离职后可以申请领取失业保险金，具体条件和程序如下：

①非本人意愿终断就业(即公司解除或终止劳动合同)并有求职要求，(须提供用人单位辞退的证明)②缴纳失业保险金12个月以上

③公司解除或终止劳动合同后60天之内前来办理

一、参保单位出具两份《解除(终止)劳动关系证明书》，一份交失业保险中心，一份交劳动保障局劳动争议仲裁委员会备案。

二、失业保险中心凭参保单位出具的《解除(终止)劳动关系证明书》对情况进行严格的调查核实(失业人员带上与单位签订的劳动合同)，确认无误的发放2份《失业保险申领登记表》和1份《失业求职登记表》。

三、失业人员认真填写好《失业保险申领登记表》的正面所有栏目，背面的计生关系接受单位意见处空格请到本人户口所在地的计生关系接受单位盖章。认真填写好《求职登记表》。

注：户口在城市的请到户口所在地的街道办事处计生办盖章;户口在农村的请到户口所在地的乡(镇)计生办盖章。居委员、村委员、社区的计生办章均不符合要求。

四、交纳三张一寸的彩照和一份失业人员身份证复印件。

劳动者符合以上条件，即可到户籍所在地或暂住地的区级劳动保障部门办理领取失业保险金。

证明辞职报告 篇5

王某某自20xx年12月1日入职我公司担任某某部门某某岗位，

至20xx年12月12日因个人原因申请离职，在此2年间无不良表现，工作良好

经公司慎重考虑准予离职，已办理交接手续。

因未签订相关保密协议，遵从择业自由。

来公司差不多半年，学到许多东西，技术加强了不少，做事速度也提升了许多，这都得感谢公司领导对我的信任。在经过我长时间的考虑之后，结合我自身的实际情况，我不得不作出辞职申请，因为很多的实际情况，我已经无法继续在公司中工作下去，这些是我不愿意看到的，也是领导不愿意看到的。因此特向领导提出辞职!

我已接受一家出版社的聘用，担任执行编辑一职，因此我将辞去在xxx公司担任的编辑职位。我喜欢我的新工作，希望它可以给我新的挑战。

截止到今天，已然过去了X月。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个企业中的每一位，因为你们让我成长!

证明辞职报告 篇6

尊敬的xxx：

现在向您提出辞职报告，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感不安，感谢xx年来对我的'信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。

谢谢!

xxx有限责任公司(公章)

xx年xx月xx日

证明辞职报告 篇7

尊敬的_________：

现在向您提出辞职报告，颇为惭愧，辜负了领导的期望，深感不安。

感谢__________年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去会计工作，恳请领导批准我的申请。

申请人：________________

_____年_____月_____日

证明辞职报告 篇8

尊敬的xxxx：

现在向您提出辞职申请，颇为惭愧，辜负了领导的'期望，深感不安。

感谢xx年来对我的信任和关照，但是由于个人及家庭方面的原因，本人已经无法胜任此工作。正是考虑到这些因素，我郑重向学校提出辞职，希望领导能够批准，另外我会认真做好现有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之内顺利地完成工作交接。

我真心的感谢学校领导一直以来对我的关爱，也感谢身边同事对我的关心和帮助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我对自己所做工作已感到力不从心。没能给领导当好助手，心里很是过意不去，加之工作无规律性，对家人关心不够，也让自己倍感压抑。就在上学期当我产生辞职的念头时，已对这份工作失去应有的热情，希望领导理解我的苦衷，准许我的申请，同时也相信学校许多有能力的年轻人更能胜任此项工作。

本人考虑再三，决意辞去教师工作，恳请领导批准我的申请。

谢谢！

辞职人签名：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

验证报告热门

今天编辑为大家推荐的是一篇讲述“验证报告”的精选文章。常言道，百闻不如一见，在年终或者年底时。都需要去书写报告，报告的开篇就应写明报告的主题或目的。这些资料可供你参考和使用祝你在学习和工作中取得成功！

验证报告 篇1

随着个人素质的提升，报告有着举足轻重的地位，报告具有语言陈述性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编精心整理的学信档案需要申请验证报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

首先百度搜索学信网，点击并登陆（可以用用户名、绑定邮箱、手机登陆）一般在大学老师会统一注册，有疑问可以问问以前的同学。

注意很多人毕业手机号码都会换，一般都是用以前的号码注册的，登陆成功后记得重新绑定手机号

登录后，点击学籍学历查询，进入自己的学信档案。

再点击，高等教育信息，会出现你所上过的高等学历资料（含成人），点击右上角的查看该学籍的'在线验证报告，就可以看到申请界面了

你可以看到有两个选项，一个中文版一个英文版（根据需求申请吧），选好后立即就会出现一个信息表，注意查看有没有信息问题，注意时效一般都是一个月，所以有效时间也是一个月。过时用人单位在网上是看不到这份验证报告的

你可以直接点击右上角的下载为pdf或者直接打印。之后也可以在学信档案里点击在线验证报告里直接查看（会显示有效时间）

还有如果你换手机了，可以直接点击个人中心，再点击账号就可以改个人信息了

好在从今年起在学信网申请任何报告都不用收费了，像其它的电子注册备案表等都是一样的方法

验证报告 篇2

IC验证工程师实训报告

引言：

IC（Integrated Circuit）验证工程师是现代电子科技领域中非常重要的一种职业。随着科技的飞速发展，芯片集成度越来越高，验证工作也变得愈发复杂和繁重。本篇文章将以IC验证工程师实训报告为题，详细描述我在实训过程中所经历的学习、工作和成长。

一、实训背景

作为一名电子信息专业的学生，我对于IC验证工程师这个职业的兴趣由来已久。因此，在大学期间，我积极参与各类相关实训项目，以提高自己的专业技能和实践经验。这次IC验证工程师实训报告即记录了我参与一项实地验证项目的全过程。

二、实训目标

实训开始之前，我们团队制定了具体的实训目标。首先，我们希望通过这次实训能够加深对IC验证工程师这一职业的理解，并了解工程师在实际项目中的工作流程和技术要求。其次，我们希望通过与实际项目合作，提高自己的团队合作能力和解决问题的能力。最后，我们希望能够在实训中掌握一些基础的IC验证工具和方法。

三、实训过程

我们的实训项目是与一家知名芯片设计公司合作的。在实训开始之前，我们首先进行了一周的理论学习，学习了IC验证的基本知识和流程。然后，我们进入实际项目的阶段。

1. 模块理解：我们首先需要理解待验证的芯片模块的功能和设计要求。通过与项目经理和设计工程师的交流，我们逐渐熟悉了整个系统的结构和各个模块之间的关系。

2. 验证计划：接下来，我们需要制定验证计划。我们根据模块的功能和设计要求，确定了验证的重点和测试用例。这需要我们对芯片的工作原理和性能要求有深入的了解，并且考虑到各种可能的边界情况。

3. 验证环境搭建：在开始验证之前，我们需要搭建一个合适的验证环境。这包括搭建仿真平台、编写验证代码和配置测试用例。我们使用了常见的验证工具和仿真软件，例如VCS和ModelSim。

4. 功能验证：一旦验证环境搭建完成，我们进行了功能验证。我们编写了各种测试用例，并通过将其加载到仿真平台中来验证芯片的功能是否符合设计要求。在这个过程中，我们需要仔细分析仿真结果和波形图，以判断芯片是否正常工作。

5. 性能验证：在功能验证通过后，我们进行了性能验证。这包括测试芯片在不同工作状态下的性能指标，例如速度、功耗和温度等。我们设计了一系列的测试用例，并通过加载到仿真平台中进行测试。在性能验证过程中，我们需要特别注意芯片是否满足预期的性能指标。

6. 问题分析与解决：在实际验证过程中，我们会遇到各种各样的问题和挑战。我们需要通过分析问题的根源，并与设计工程师进行沟通，找出解决办法。这需要我们具备良好的问题解决能力和团队协作能力。

四、实训收获

通过这次IC验证工程师实训，我深刻地理解了IC验证的重要性和复杂性。在实践中，我学到了很多理论知识无法覆盖的经验。首先，我掌握了一系列IC验证工具和方法，例如编写测试用例、搭建验证环境和分析波形图等。其次，我提高了自己的团队合作和解决问题的能力。与项目组成员的合作使我学会了倾听和沟通，通过与设计工程师的交流，我也更加深入地了解了芯片的设计原理和验证要求。最重要的是，这次实训增强了我对于IC验证工程师这一职业的热爱和信心。

结语：

IC验证工程师实训报告详细记录了我参与的一项实地验证项目的全过程。通过这次实训，我深入了解了IC验证工程师的工作流程和技术要求，提高了自己的专业技能和实践经验。我相信，通过不断努力学习和实践，我将成为一名优秀的IC验证工程师，并为电子科技领域的发展做出自己的贡献。

验证报告 篇3

《验证报告》

一、

在科学研究中，验证报告是一种有效的科学实践方式，它通过一系列实验和观察来检验和验证一个特定的假设或理论。在本篇文章中，将根据标题详细具体且生动地描述一份《验证报告》。本次验证报告的主题是“在昆虫进化过程中，环境对其翅膀形态和功能的影响”。

二、方法

研究团队在研究期间采取了多种方法来验证假设。他们在自然环境中收集了大量不同种类的昆虫样本，并记录了它们的翅膀形态和环境信息。然后，他们将这些昆虫样本带回实验室，并进行了详细的解剖和测量。他们设计了一系列实验来模拟不同的环境因素，并观察昆虫翅膀的形态和功能的变化。

三、结果

经过多次观察和测量，研究团队得出了以下几个重要结果：

1. 温度对昆虫翅膀的形态和功能有显著影响。在高温环境下，昆虫翅膀的形态趋向于更大、更宽，可能是为了增加翅膀表面积，以便更好地散发热量。而在低温环境下，昆虫翅膀的形态趋向于更小、更窄，可以减少表面积，以减少散热。

2. 湿度对昆虫翅膀的形态和功能也有明显影响。在湿度较高的环境下，昆虫翅膀的表面可能更光滑，以便水分不容易附着在翅膀上。相反，在干燥的环境中，昆虫翅膀的表面可能更粗糙，可以增加摩擦力，以提供更好的飞行稳定性。

3. 植被密度和颜色对昆虫翅膀的形态和功能也有显著的影响。在植被稠密的环境中，昆虫翅膀的形态可能更为透明或呈现植被相似的颜色，以提供更好的伪装效果。而在开放空旷的环境中，昆虫翅膀的形态可能更为有色或有斑点，以提供更好的警示和欺敌效果。

四、讨论

通过对大量昆虫样本的观察和实验证明，环境对昆虫翅膀的形态和功能有显着影响。这些结果支持了昆虫进化过程中受到环境选择的假设。随着进一步的研究，可以更好地理解环境对昆虫翅膀形态和功能演化的具体机制，并为生物多样性的保护和昆虫基因工程提供重要依据。

五、

本次《验证报告》通过一系列实验和观察，成功地验证了在昆虫进化过程中，环境对其翅膀形态和功能的影响。结果表明，温度、湿度以及植被密度和颜色等环境因素的变化，都会促使昆虫的翅膀发生不同的形态和功能适应性改变。这为更好地理解昆虫进化提供了重要线索和科学依据，并在生态保护和生物多样性研究等领域具有重要的理论和实践意义。

六、展望

尽管本次验证报告取得了重要的结果，但仍然存在一些限制和不足之处。例如，研究范围主要集中在几个特定的昆虫种类，未对不同类群的昆虫进行全面比较。因此，未来的研究可以扩大样本范围，验证报告的结果的普遍性和可靠性。还可以结合分子生物学技术等方法，深入探究环境对昆虫翅膀形态和功能的基因调控机制。

通过本次《验证报告》，深入了解了昆虫翅膀形态和功能的演化过程以及环境对其的影响。这对于生态学、进化生物学及生物多样性研究等领域具有重要意义，为更好地保护和利用昆虫资源提供了重要的科学依据。希望未来的研究能够进一步完善和发展，并推动整个领域的发展和进步。

验证报告 篇4

学历验证报告是一种机构或个人提交的文件，以验证某人的学历和教育背景的真实性和合法性。这种报告对于雇主、招聘机构和教育机构来说具有重要意义。学历造假问题也日益严重，人们越来越需要可靠的学历验证报告来确保雇佣过程的公平性和透明度。

学历验证报告通常由教育机构、认证机构或独立第三方机构提供。对于学历验证报告的撰写，需要详细搜集和核实相关学历和教育信息。需要获取被验证者的身份信息，如姓名、身份证号码和出生日期等。然后，需要收集被验证者的学历证书、成绩单和其他与教育相关的文件。

学历验证报告的第一部分是对被验证者的基本信息的简要介绍。包括姓名、性别、出生日期和身份证号码等基本身份信息。这是确保报告准确性和一致性的重要步骤。

学历验证报告需要提供被验证者的教育背景信息。这包括所获得的学位、学历、专业、学校名称和就读时间等。这些信息需要与相应的学历证书和成绩单进行核对，以确保其真实性和完整性。

学历验证报告还可以包括课程内容和学术成绩等方面的详细信息，这些信息能够更全面地展示被验证者的教育水平和学术能力。通过对课程内容的核查，可以验证被验证者是否具备所宣称的知识和技能。

在学历验证报告的最后部分，通常会附上学历证书的复印件、成绩单等相关文件的照片。这些文件可以作为实物证据，进一步证明被验证者的学历和教育背景的真实性。

学历验证报告的撰写需要严谨和准确，确保验证结果的客观性和公正性。在撰写过程中，需要对收集到的学历和教育信息进行仔细核对和比对，以确保其真实性和合法性。

学历验证报告的重要性不言而喻。对雇主和招聘机构来说，一份可靠的学历验证报告可以帮助他们确保被雇佣者的学历符合职位要求，从而提高招聘的准确性和成功率。对被验证者来说，一份真实有效的学历验证报告可以为其提供有力的证据，证明其学历和教育背景的真实性，增加就业机会和职业发展的可能性。

学历验证报告在现代社会中具有重要作用。它不仅可以为雇主、招聘机构和教育机构提供可靠的学历验证服务，还可以为个人提供重要的证明材料和求职优势。随着学历造假问题的严重性与日俱增，学历验证报告的需求和重要性将愈加突出。不仅需要相关机构持续改进学历验证报告的质量和准确度，个人也应积极配合提供准确完整的学历和教育信息，以确保学历验证报告的有效性和可信度。

验证报告 篇5

一、内审结果分析

公司总经办根据内审计划的安排在11年05月26-27日针对公司建立的安全管理体系进行了内部审核，内审涉及公司的最高管理层、haccp小组和相关部门9个，审核员通过询问、随机抽样、查阅文件和记录等方式寻找客观证据，形成内部审核检查表一份,并提出 4项不符合项报告，不符合项分布为生产部2项、质监部1项、市场营销部1项，相关责任部门及时采取了纠正措施，并经跟踪验证结果证实措施有效。

通过审核证实公司的质量安全管理体系的建立、实施和保持与gb/t22000-2006标准及法律法规的要求基本符合、适宜和有效。

公司的安全方针、目标和安全管理体系文件的编制基本符合公司实际，能够得到有效实施，

二、单项验证结果评价

根据haccp小组的《单项验证结果评价报告》，能够证实企业的操作性前提方案和haccp计划中的要素得以实施且有效，并已实施了基础设施和维护方案，生产的产品的危害水平低于确定的可接受水平，并且企业建立并要求的其他程序得以实施且有效 。

三、产品的官方检测结果

质监部将本企业的系列饲料产品进行了送检，根据当地权威检验机构的检验结果表明，企业的产品各项指标均满足法律法规的要求，证实企业的体系运行满足标准的要求和企业建立的饲料安全管理体系的要求。

四、顾客的反馈情况分析

根据顾客信息反馈情况来看顾客对本企业的产品质量满意度较高，到目前为止未发生过产品的重大安全责任事故，也未接到有关产品的质量安全方面的重大投诉。

通过以上分析能够证实企业建立的质量安全管理体系整体运行满足策划的安排，满足标准的要求和企业建立的质量安全管理体系的要求，企业建立了较完善的自我评价和改进机制，对内审中提出的不符合和生产过程中发现的不符合现象，能够及时采取纠正和纠正措施，防止类似的事件再次发生，达到建立的体系持续改进和持续提高的目的。

haccp小组

2011年05月27日

验证报告 篇6

中国石油大学（华东）现代远程教育

实验报告

课程名称：大学物理(一)

实验名称：速度、加速度的测定和牛顿运动定律的验证

实验形式：在线模拟+现场实践 提交形式：在线提交实验报告 学生姓名： 学 号：年级专业层次： 网络18春石油化工技术 学习中心：

提交时间：xx 年09 月22日

一、实验目的 1．了解气垫导轨的构造和性能，熟悉气垫导轨的调节和使用方法。 2．了解光电计时系统的基本工作原理，学会用光电计时系统测量短暂时间的方法。 3．掌握在气垫导轨上测定速度、加速度的原理和方法。 4．从实验上验证F=ma的关系式，加深对牛顿第二定律的理解。 5．掌握验证物理规律的基本实验方法。二、实验原理 1.速度的测量一个作直线运动的物体，如果在t~t+Δt时间内通过的位移为Δx（x~x+Δx），则该物体在Δt时间内的平均速度为，Δt越小，平均速度就越接近于t时刻的实际速度。当Δt→0时，平均速度的极限值就是t时刻（或x位置）的瞬时速度（1） 实际测量中，计时装置不可能记下Δt→0的时间来，因而直接用式（1）测量某点的速度就难以实现。但在一定误差范围内，只要取很小的位移Δx，测量对应时间间隔Δt，就可以用平均速度近似代替t时刻到达x点的瞬时速度。本实验中取Δx为定值（约10mm），用光电计时系统测出通过Δx所需的极短时间Δt，较好地解决了瞬时速度的测量问题。2．加速度的测量在气垫导轨上相距一定距离S的两个位置处各放置一个光电门，分别测出滑块经过这两个位置时的速度v1和v2。对于匀加速直线运动问题，通过加速度、速度、位移及运动时间之间的关系，就可以实现加速度a的测量。 （1）由测量加速度 在气垫导轨上滑块运动经过相隔一定距离的两个光电门时的速度分别为v1和v2，经过两个光电门之间的时间为t21，则加速度a为（2） 根据式（2）即可计算出滑块的加速度。 （2）由测量加速度 设v1和v2为滑块经过两个光电门的速度，S是两个光电门之间距离，则加速度a为 （3） 根据式（3）也可以计算出作匀加速直线运动滑块的加速度。 （3）由测量加速度 还可以根据匀加速直线运动加速度a、位移S（S＝x－x0）及运动时间t之间的关系式测量加速度。据此计算加速度有多种方法，其中一种方法是根据式（4）由作图法求出加速度。（4） 实验时固定初位置x0（光电门1的位置），改变不同的末位置x（光电门2的位置），使物体（滑块）从静止开始运动，测出相应的运动时间t，作关系图线。如果是直线，说明物体作匀加速运动，直线的斜率为。 以上介绍了3种测量加速度a的方法。具体测量时先把气垫导轨调水平，再使滑块在水平方向受到一恒力的作用，那么滑块的运动就是匀加速直线运动；也可先把气垫导轨调水平，然后将其一端垫高h高度，使气垫导轨倾斜，滑块在倾角为θ的导轨上面下滑，其运动也是匀加速直线运动。3．验证牛顿第二定律牛顿第二定律所描述的内容，就是一个物体的加速度与其所受合外力成正比，与其本身质量成反比，且加速度的方向与合外力方向相同。数学表述为 F=ma（5） 为了研究牛顿第二定律，考虑如图1所示一个运动物体系统，系统由块）和（滑（砝码）两个物体组成，忽略空气阻力及气垫对滑块的粘滞力，不计滑轮和细线的质量等。调节气垫导轨水平后，将一定质量的砝码盘通过一细线经气垫导轨的滑轮与滑块相连。设滑块部分的质量为，滑块本身所受重力为，气垫对滑块的漂浮力为N，此二力相平衡，滑块在垂直方向受到的合外力为零。滑块在水平方向上受到细线的拉力，此力为重物作用于细线所产生的张力T，由于气垫导轨和滑块及细线所受的粘滞阻力及空气阻力忽略不计，则有 （6） 式中a为运动系统的加速度，根据式（6）有（7） 在式（7）中，若令m=m1+m2表示运动物体系统的总质量，F=m2g表示物体系统在运动方向所受的合外力，则式（7）即为式（5）F=ma。根据式（7），验证牛顿第二定律可分为以下两步来完成。 （1）当系统总质量m保持不变时，加速度a应与合外力F成正比，比值为常数，即（8） 实验时，在保持总质量m不变的情况下，改变合外力Fi=m2ig，即逐次改变砝码盘中砝码的质量，测出系统相应的加速度ai。如果在实验误差允许的范围内式（9）成立，（9） 则验证了m不变的情况下，a与F成正比。还可以利用上述a和F数据作a～F关系图，若为直线，则可验证式（8），即a与F成正比。 （2）当保持系统所受合外力F=m2g不变时，加速度a的大小应与系统的总质量m=m1+m2成反比，即（10） 同样，实验时保持合外力F=m2g不变，改变系统总质量mi=m1i+m2，即逐次向滑块增加不同重量的质量块，测出系统相应的加速度ai。如果在实验误差允许的范围内式（11）成立， （11） 则验证了F不变的情况下，a与m成反比。还可以利用上述a和m数据作a～关系图，若为直线，则可验证式（10），即a与m成反比。 如果式（8）和式（10）均被验证，则式（7）即式（5）得到验证，也就是说，验证了牛顿第二定律。三、实验器材 气垫导轨、光电计时系统、滑块、砝码、质量块（铁块）等。四、实验内容 1．调节气垫导轨和光电计时系统 调整气垫导轨水平，达到细调水平要求，即滑块往返一次。调整光电计时系统处于正常工作状态。 2．验证物体系统总质量不变时加速度与合外力成正比 保证物体系统总质量不变，逐步增加砝码盘中砝码的质量，改变外力5次。每一外力下分别记录滑块经过两个光电门的时间和，重复测量6次。 3．验证物体系统所受合外力不变时加速度与总质量成反比 保持砝码盘部分的质量不变，即合外力不变，在滑块上逐步增加质量块，改变物体系统总质量5次。每一总质量下分别记录滑块经过两个光电门的时间，重复测量6次。和

验证报告 篇7

在技术领域，验证报告是对某一项技术或产品进行全面评估的文件。它包含了详细的测试结果、数据分析和，旨在为读者提供关于技术或产品性能的准确信息。

以汽车行业为例，汽车制造商在推出新车型之前会进行各种测试和验证。这些测试可能包括安全性能测试、燃油效率测试、性能测试等。验证报告将分析各项测试结果，评估车辆在各个方面的表现，并提供和建议。

验证报告的标题要准确反映被验证的技术或产品。比如，如果我们要验证一款新型发动机的性能，报告的标题可以是“新型发动机性能验证报告”。这样的标题可以让读者一目了然地了解到报告的内容。

验证报告需要详细地描述测试过程及其结果。以我们要验证的新型发动机为例，报告应包括对发动机进行的各种测试，比如功率输出测试、燃油消耗测试、排放测试等。每项测试都应包含详细的数据，包括测试条件、测试方法和具体结果。例如，功率输出测试应该给出发动机在不同转速下的输出功率数据，以及与同类发动机的对比数据。这些数据将为读者提供充分的信息来评估发动机的性能。

验证报告还应包含对测试数据的分析和比较。通过对数据进行统计和图表化处理，可以更直观地展示出技术或产品的性能特点。在我们的验证报告中，可以使用柱状图或曲线图来比较新型发动机与同类发动机在功率输出、燃油消耗等方面的差异。通过这些图表的对比，读者可以清楚地了解到新型发动机的优劣势。

验证报告需要给出和建议。报告的应基于对测试数据的分析和比较，全面评估技术或产品的性能。以我们的验证报告为例，可以是新型发动机在功率输出方面表现出色，但在燃油消耗上仍有提升空间。建议可以是进一步优化发动机的燃烧效率，以提高其燃油经济性。

小编认为，验证报告是一份详细、具体且生动的文件。通过准确的标题、详细的测试结果和数据分析，以及和建议的给出，验证报告为读者提供了技术或产品性能的准确评估。无论是在汽车行业，还是其他技术领域，验证报告都是不可或缺的文件，它为技术或产品的改进和发展提供了重要依据。

验证报告 篇8

学历验证报告：揭露教育背景真相

在现代社会中，学历已经成为衡量个人能力与素质的重要指标之一。许多人通过学历验证报告，旨在证明自己的教育背景及学术能力。随着社会的发展和信息技术的普及，学历造假问题日益严重。因此，学历验证报告的作用不容小觑，它既涉及个人的未来发展，也与整个社会的信任关系密切相关。

第一部分：学历验证的意义和重要性

学历验证报告旨在核验个人所声称的教育背景的真实性。它是整个招聘和评价体系中的一环，扮演着筛选和甄别人才的重要角色。对于用人单位而言，一个真实的学历证明了应聘者的学术能力和知识储备，可以为企业带来更高的效益。对于社会而言，学历验证是保护公共利益的重要手段，它能有效减少学历造假现象，维护社会信任和公平竞争的环境。

第二部分：学历验证报告的工作原理及程序

学历验证报告的工作原理主要是通过核实学历证书的真伪来判断其是否为有效证明。核查的主要途径包括联系相关学校或教育机构，索取学生档案或成绩单，并进行全面审查和比对。验证报告的程序一般分为三个步骤：申请、核实和报告。申请人需要提供相应的个人信息和教育背景，并支付一定的费用。核实过程可能需要数周或数月的时间，取决于学校的回复速度和繁忙程度。将核实结果详细记录在验证报告中，并发送给申请人。

第三部分：学历验证报告的优势与问题

学历验证报告的主要优势在于其客观性和权威性。学历验证机构经过专业的培训并拥有丰富的经验，能够准确判断学历证书的真实性。学历验证报告还能帮助申请者建立个人信用档案，提升求职竞争力。学历验证报告也存在一些问题。验证费用较高，不是每个人都能负担得起。验证过程可能存在时间上的拖延，对急需证明学历真实性的人来说可能会带来不便。

第四部分：学历验证报告的发展及未来趋势

随着信息技术的进步，学历验证报告的发展呈现出多样化和便利化的趋势。现在，许多学校和教育机构已经实现了在线查询学历的功能，申请人可以通过互联网迅速验证自己的学历真伪。未来，学历验证报告有望更加智能化和高效化，通过人工智能技术和大数据分析，可以更快速、准确地核实学历证书的真实性，提供更全面的学历验证服务。

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学历验证报告是现代社会中重要的教育背景确认手段，它对于个人和整个社会的发展具有重要意义。通过详尽的验证过程和权威的报告结果，学历验证机构能够为用人单位提供可靠的学术背景信息，提高人才选拔的准确性和公平性。学历验证报告的发展仍有待深入探索和完善，以更好地满足社会对信任与公平的需求。

验证报告 篇9

学历验证报告是一份详细记录个人学历信息并验证真实性的重要文件。学历验证在今天的社会中具有非常重要的地位，特别是在就业市场和继续教育领域。这份报告可以提供给雇主、学术机构、政府机构等相关方，以确保个人学历的真实性和有效性。以下是一份详细且生动的文章，介绍了学历验证报告的重要性和内容。

正文：

第一节：学历验证的重要性

学历验证是现代社会中不可或缺的一环，它有助于确保个人学历的真实性和有效性。在就业市场中，雇主通常会要求员工提供学历证明，以确认其学历情况。学历可以反映一个人的知识背景和能力水平，对于招聘过程至关重要。此外，在继续教育领域，学历验证也是学校和学术机构确保学生符合入学要求的重要手段。因此，学历验证报告对于个人发展和教育体系的正常运行至关重要。

第二节：学历验证报告的内容

学历验证报告通常包括以下内容：

1. 个人基本信息：学历验证报告应包括个人的姓名、出生日期、身份证号码等基本信息，以确保验证的准确性。

2. 学历证明：学历验证报告必须提供真实的学历证明，包括学校名称、专业、学历层次、毕业日期等。这些信息将被用于核实个人的学历背景，确保其学历的真实性。

3. 学历成绩单：学历验证报告应附带个人的学历成绩单，以反映个人在学业上的表现。这些成绩将被用于了解个人的学习能力和成绩水平。

4. 学校和学术机构的验证：学历验证报告还应包括学校或学术机构的验证信息。学校或机构将核实个人的学历情况，并提供相关证明材料。

第三节：学历验证报告的程序

学历验证报告的程序通常包括以下步骤：

1. 提供个人学历信息：个人需要提供相关的学历信息，包括学校名称、专业、学历层次、毕业日期等。

2. 缴费并提交申请：个人需要缴纳相应的学历验证费用，并将申请表和相关资料提交给学历验证机构。

3. 学历验证机构核实：学历验证机构将核实个人提供的学历信息，并与学校或学术机构进行联系，以确保学历的真实性。

4. 生成学历验证报告：一旦学历验证机构完成核实过程，他们将生成学历验证报告，并将其发送给个人或相关方。

第四节：学历验证报告的重要性

学历验证报告在今天的社会中具有非常重要的地位，它为个人提供了真实和有效的学历证明。这份报告可以用于就业、继续教育、签证申请等各种场合。雇主可以依靠学历验证报告来确认雇员的学历背景，以保证招聘的准确性和公正性。学校和学术机构可以借助学历验证报告来确保学生符合入学要求和学业要求。同时，政府机构也可以利用学历验证报告来有效管理和监督教育体系。

结论：

学历验证报告在现代社会中具有重要的地位和作用。它为个人提供了真实和有效的学历证明，有助于确保学历的真实性和有效性。通过学历验证报告，雇主、学校、学术机构和政府机构可以更加准确和公正地评估个人的学历背景和能力水平。因此，每个人都应该重视学历验证报告的重要性，并确保自己的学历信息的真实性和准确性。

证明报告(实用8篇)

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对证明都再熟悉不过了吧，证明是我们经常用到的应用文体。那么证明怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的教育工作经历证明，欢迎阅读与收藏。

证明报告 篇1

xxx：

兹证明xxxx是本公司员工，在xxxx部门任xxx职务。至今为止，一年以来总收入约为xxxx元。本证明仅用于证明本公司员工的工作及在本公司的工资收入，不作为本公司对该员工任何形势的.担保文件。

　xx

日期：20xx年xx月xx日

证明报告 篇2

xx，女，汉族，xx年xx月出生，现年xx岁，xx年毕业于xx专业，本科学历，xx年xx月经人事局招聘至我校工作至今，教龄xx年。该同志自参加工作以来，思想积极，热爱党的教育事业;工作踏实，遵守学校各项规章制度;成绩优秀，年度考核名列前茅，近五年来未受过任何处分或处罚。经审查，符合城区学校选调教师条件。

(附)近三年年度考核成绩：

学校负责人意见：

20xxxx月xx日

证明报告 篇3

xxx：

兹证明xxxx先生/女士系我司员工，职务xxxx。20xx年收入为：xxxx元。年收入包含年薪、奖金、提成、及各项补贴，个人所得税已由单位代扣代缴。

xx单位(公章)

20xx年xx月xx日

证明报告 篇4

各县区卫生局、开发区卫管办：

为掌握了解各地卫生民生工程项目实施情况，加快推进民生工程项目实施进度，经研究，定于6月中下旬开展全市卫生民生工程工作检查。同时为了进一步规范出生医学证明发放管理工作，将出生医学证明管理工作一并检查，现将有关检查事宜通知如下：

一、检查内容

(一)全面了解卫生民生工程项目进展情况。重点掌握各县区新农合运行、大病保险工作进展,以及新农合基金监管情况;基本公共卫生服务中“两管”率、健康档案、慢病管理、重性精神病管理等项目实施情况、历年项目资金管理使用及20xx年清算、20xx年预拨等情况，重大传染病医疗救治情况。

(二)检查出生医学证明发放管理情况。

二、检查方法

本次检查采取工作座谈、查阅资料和现场检查相结合方式。

(一)座谈了解新农合运行情况及大病保险实施进展，了解新农合基金支出及监管情况;

(二)现场检查县区妇幼保健所(院)，随机抽查1所乡镇卫生院(或社区卫生服务中心)及1所村卫生室(或社区卫生服务站)，对县、乡、村三级基本公共卫生服务项目相关数据、年报数据进行核实、考核评价。(详见附件1)

(三)各县区要开展出生医学证明发放管理自查工作，自查要覆盖到所有管理和签发机构。本次现场抽查有关管理机构、县级医疗机构、乡镇卫生院(或社区卫生服务中心)及民营助产机构。(详见附件2)

(四)查阅重大传染病医疗救治有关资料及救治经费拨付情况(详见附件4)。

(五)了解20xx年第一季度妇幼专项督查问题整改落实情况。

三、检查人员和时间安排

(一)检查人员

第一组

组长：杨阳

成员：储长山童庆好程志刚卫平复 袁红艳

李银楠(女)

被检查县区：金安区霍山县金寨县寿县

联络员：程志刚，联系电话：

第二组

组长：何曙春

成员：程立曹勇高志文 彭春燕(女) 石勇(女)

被检查县区：裕安区舒城县霍邱县叶集区

联络员：程立，联系电话：

(二)检查时间：20xx年6月16日开始，具体时间另行通知。

四、有关要求

(一)各县区检查时间1天。请各地做好迎接检查的有关准备工作，形成文字汇报材料，现场检查时简要汇报;

(二)各地要完成出生医学证明发放管理自查，并将自查报告和附件3登记表交检查组;

(三)所有检查人员要严格掌握标准，统一尺度，务求实效。坚决落实中央“八项规定”，现场检查时，各地尽量减少陪同人员，不得超标准接待，不得馈赠礼品;

(四)此次检查结果纳入年度单项民生工程考核。

证明报告 篇5

兹有我校xx，于xx年xx月―xx年xx月在我校担任xx年级xx班班主任一职。该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获xx年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。特此证明。

xx学校（加盖公章）

xx年xx月xx日

证明报告 篇6

兹证明，本单位xxxx，性别xx，于xxxx年xx月xx日出生，身份证编号，xxxxxx.于xxxx年xx月xx日至今，在xxxx中心小学从事英语教育教学工作以上经历表明该同志已具有1年以上教育工作经历。

特此证明。

单位联系电话：xxxxxxxx

xxxx中心小学

xxxx年xx月xx日

证明报告 篇7

据市卫生局《关于对妇幼卫生项目进行专项督导评估的通知》(承市卫妇〔20xx〕10号)要求，对20xx年度及20xx年近期妇幼两项重大公共卫生服务项目及“降消”项目情况进行了督导自查，现将有关情况汇报如下：

一、督导基本情况

我区组成 1 个督导组，督导组成员由副局长张占博、驻县蹲点专家董桂芳、防保股顾春杰和保健站站长修德东组成，督导时间从20xx年5月24日至26日三天，督导单位为承德市第六医院、营子镇卫生院、寿王坟镇卫生院、北马圈镇卫生院、汪家庄镇卫生院以及河北村卫生所、罗圈沟村卫生所、北马圈村卫生所和汪家庄村卫生所。

20xx年全区农村孕产妇 261人，住院分娩补助 126 人，补助金额 5.04 万元，补助完成率为 84 %。叶酸发放 224 人， 1295 瓶，完成率为107.58%。全县孕产妇急救中心接诊0人，抢救成功 0人。全县“降消”项目培训 70 人，选送参加市级进修 2 人。各镇情况：营子镇卫生院住院分娩补助14人，补助金额 0.56万元，叶酸发放 90 人， 535 瓶;汪家庄镇卫生院叶酸发放 42 人， 240 瓶;寿王坟镇卫生院叶酸发放 39 人， 226瓶;北马圈镇卫生院叶酸发放 42 人， 228 瓶;区保健站叶酸发放 11 人， 66 瓶。

20xx年1-5月份全区农村孕产妇 60 人，住院分娩补助81人，(包括20xx年未补助人员)，补助金额 3.24 万元。叶酸发放 141人， 715 瓶。各镇情况：营子镇卫生院住院分娩补助2人，补助金额 0.08万元，叶酸发放 43 人， 237 瓶;汪家庄镇卫生院叶酸发放 24 人， 135 瓶;寿王坟镇卫生院叶酸发放 33 人， 187瓶;北马圈镇卫生院叶酸发放 28 人， 83 瓶;区保健站叶酸发放 13 人， 73 瓶。

二、主要做法

组织管理方面：成立了项目领导小组和专家技术指导组，建立多部门合作机制，明确部门职责，并展开工作。制定各项目实施方案及年度计划和总结。制定本地区农村孕产妇住院分娩基本服务项目、限价标准，制定本地区农村孕产妇住院分娩工作规范及补助流程，制定了本地区叶酸发放流程。定期召开工作会议，开展项目活动，有详细记录，制定相关工作制度(包括危重孕产妇抢救制度与流程;叶酸药品与发放管理、信息管理及健康教育宣传制度等)。

资金使用及管理方面：制定了项目资金管理办法，中央及省级经费足额、及时从县财政到达项目使用单位，住院补助资金专人专账管理，专款专用，无挤占、平调、挪用(降消资金也与支付中心做好协调工作)，各项财务单据保存完整。

20xx年项目资金使用：1、农村孕产妇住院分娩补助项目，市级拨付资金18.74万元，补助5.04万元。2、降消项目：中央财政安排专项资金5.925万元。其中用于培训经费3万元;社会宣传经费1万元;健康教育经费0.5万元;驻县蹲点专家经费补助1.425万元(驻县蹲点专家对基层培训每县1万元、驻县蹲点专家每人交通补助250元、补助经费每人4000元)。

20xx年市级项目资金到位时间 20xx年12月 ，到位资金 7.36万元，县级财政拨到项目单位资金时间 20xx年12月 ，到位资金7.36万元元。

人员培训及进修：开展区、镇、村三级管理人员、妇幼及产科人员技术培训。根据省降消项目培训内容要求，逐级培训。分别于3月、12月各培训一次，内容主要包括项目目标、各级管理职责、实施方案、经费管理、转诊急救网络的建立、监督及协调等。

二是业务人员培训。对区级医院、妇幼保健机构、镇卫生院助产人员培训，原则上轮训一遍，内容主要包括产科急救基本知识、技能和技术规范，以提高产科急救能力，同时培训正常产科处理、常见产科急救基本技能及转诊过程中基本急救技能等，培训时间4天以上。对各村保健员(村医)重点培训项目目标、内容，让其了解项目内容，搞好宣传，协助做好高危产妇的转诊。临床进修人员以产科急救基本知识、技能和技术操作规范、转诊过程中基本急救技能以及新生儿窒息复苏技术等。

健康教育宣传：健康教育。制定全区“降消”项目宣传教育工作方案，利用各种宣传形式，加大“降消”项目宣传力度。

1、推行“以妇女为核心，家庭为最佳场所”的健康教育模式，对孕产妇进行孕产期保健、安全分娩等知识的宣传教育;

2、举办“孕妇学校”、“家长学校”进行健康知识的传播;

3、编写语言通俗、图文并茂的健康教育读本，发放至孕妇和家庭成员，广泛宣传孕期保健和住院分娩的好处;

4、因地制宜制作孕产期保健、安全分娩知识宣传画，张贴于村卫生室、乡(镇)卫生院、区级医疗保健机构和公共场所，使群众了解有关孕产期保健知识，提高妇幼保健服务的能力。

5、充分利用电视，制作生活小百科宣传材料，广泛宣传孕产妇及儿童保健知识，使广大妇女儿童提高自我保健意识。

信息管理：制定了区妇幼卫生综合项目信息管理工作规范，

指派区保健站信息科长黄艳红专门负责信息工作，建立了项目信息管理工作制度包括信息报告、质量控制、信息安全制度。信息上报及时，审核认真。各项原始资料、个案登记表和汇总报表记录完整，保存完好，归档整齐。

档案管理：基本上规范管理各种档案资料，镇村级档案管理工作正在整改中。

孕产妇抢救中心及绿色通道建设情况：建立健全抢救中心各项制度，成立了领导小组及专家，有可行的、明确的.呼救、运转、抢救运作程序，实行24小时值班制度，有专用的孕产妇急救电话120、5017758，备有处于功能状态的救护车，救护车内设备和急救药品完善，5分钟内出车。危重症急救中心.设置布局合理，出入通畅，固定人员达到70%，值班医师能胜任危重孕产妇和新生儿急救工作。急救设备包括呼吸机、监护仪、氧气瓶、吸引器、产包、气管插管和静脉切开包等急救药品≥20种。

降消项目驻县专家蹲点情况：有年度工作计划，包括产科管理、业务培训、对项目工作督导及业务指导、下乡时间安排等方面内容。但由于特殊原因，专家于20xx年5月下旬来我区督导三天，分别对承德市第六医院孕产妇急救中心、各镇及每个镇的一个村进行了培训指导。

三、存在的问题

1、 档案管理不规范。

2、 基本公共卫生服务工作不到位，尤其是高危孕产妇管理工作更是不完善，产后访视不及时，有的根本不访视。

3、 基层报表普遍存在着漏项问题。

四、改进措施及下一步工作打算

1、 规范档案管理，派专人督导协助管理各种资料归档。

2、 加强基本公共卫生服务工作，计划6月份组织全区镇以上妇幼保健工作人员去承德县学习，从而扎实系统的推进我区妇幼保健工作。

3、 培训基层报表填写，做出各种报表样本，减少错漏报现象。

证明报告 篇8

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李同志，身份证号：XXX，现就任于本公司XX职位，工作年限已达XX年。现审核批准该员工准备报考成人高考资格，望贵学校给与报考资格。

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日期：XX年XX月XX日