师生情的作文

师生情的作文合集十三篇。

写作是一种展示个人深度思维与真实情志的优秀途径，通过频繁的写作实践，我们能够逐步提高我们的批判性思考能力。想知道如何编写出一篇让自己心满意足的文章吗？幼儿教师教育网经过深入了解和研究，为您整理了一篇重要的指南“师生情的作文”，热烈期待您的参观，希望这篇文章能对您有所启发！

师生情的作文【篇1】

有一天放学回家，天上乌云滚滚，风刮得很快。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，打在学校教室的窗户上。乍一看，天地间挂着无比宽大的珠帘，地上的雨水渐渐汇成溪流。一些学生举着雨伞；有些人穿着雨衣，一个接一个地回家。

小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。"这不是刘的雨衣吗？"是吗。”小红想了想。回头一看，是刘小姐。小红急忙说：“刘小姐，你还是自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说着把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从小红身上流了出来。

小军从后面看到这一幕，很感动。跑过去踮起脚给刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，原来是自己的`学生，小军。她如释重负地笑了。

就这样，刘小姐送小红回家，小军送刘小姐回家，一个一个。

啊，多么感人的师生感情啊！

师生情的作文【篇2】

岁月悠悠，流年似水，从小到大的事情就像一片片云，各式各样，但过不久就忘却了。可是，那一件令我感动至深的事，仿佛像一颗又甜又硬的糖豆，不被岁月的海浪冲刷掉，每每想起，心中就会涌出一股暖流包围全身，让人感到。

那是在的时候，教我们的是王剑宁。王脾气很好，炯炯有神的大透出亲切的光芒，嘴角边常常挂着笑容。

有一天早上，冷的异常，好像天公要把所有寒气在那天放射出来。王老师慢慢地走进了，不停地咳嗽，往昔里很有神采的大也没有了光芒，变得黯淡。显然，王老师是患了感冒，但是，她还是用沙哑的嗓子给我们讲课。

刚上到一半课时，我突然感到肚子一阵剧痛，一瞬间，我顿时感到头重脚轻，身体发软，一下子趴在了课桌上，有气无力。王老师看见我这个样子，连忙走过来，亲切地问我：“昱含，怎么了？”我气若游丝地回答：“我，我的肚、肚子痛。”王老师听了，脸上的笑一下子消失了，她不顾身体的疲惫，背起我就往医务室跑。

在去的，王老师看我没穿棉袄，就把的呢子大衣给我披上，我看她自己穿的那么单薄，就说：“老师，您也患感冒了，这寒冬腊月的，您不披大衣，能受得了吗？还是您穿上吧，我不冷。”王老师对我一笑，说：“你看，老师头上还冒汗呢，你就自己披上吧！”年幼的我信以为真，就穿上了老师的大衣。其实，那时，老师冻的嘴唇都发紫了。

到了医务室，校医说我没事，只是吃坏了东西，饿一天就好了。王老师紧锁的眉头才舒展开来。

看完病，老师又背我上楼。因为她的力气较小，的我体重也不轻，再加上她又在，因此每上一级楼梯都是那么费劲，那么吃力。只听见她每上一级楼梯，都要喘息上好大一会儿，然后才能再往上爬，好不容易爬上一层，王老师已累得气喘吁吁。我看见她这个样子，于心不忍地说：“老师，让我下来自己走吧。”老师听了，勉强笑着对我说：“傻孩子，你病还没好，再着些凉，病会加重的。老师的病已经好了，没有事了，你就让老师把你背上楼吧！”我听了，信以为真，就不再自己上楼，就这样，老师咬着牙，背着我一步一步地挪上了二楼。

刚到二楼，老师就急匆匆地把我送到办公室，给我搬了两把椅子，让我躺下，又给我冲开了一碗糖水，一口又一口地喂我喝，还用手轻轻地揉我的肚子。在她的抚摸下，我觉得好点了，可一坐起来，肚子里就翻江倒海，十分难受。我受不了了，“哇”的一声吐了出来，呕吐物都吐在了老师的大衣上。可王老师一点也不嫌弃我，一边拍我的背，一连我说：“没事儿，没事儿，吐出来就好了。”老师把我安顿好后，才去清理大衣上的呕吐物。弄好后，老师怕我一个人在办公室静坐无聊，就和我一起聊天，编……就这样，老师在办公室陪了我一个小时，见我好了，才露出了欣慰的笑容。

虽然王老师只教了我短短的一年，但是她在我时对我慈母般的关爱，那浓浓的化不开的师生情，我永远不会忘怀！

师生情的作文【篇3】

像一杯红酒，老师，您让我体会到了人生的甘甜香醇；像一幅画卷，老师，您带我体会到了世界的丰富多彩；像一首乐曲，老师，您带我体会到了岁月的悠远绵长。还记得那一天，您把我领进校门，我的小学生活从此拉开了序幕，点点滴滴，犹在眼前，但最让我难忘的，是您那慈母般的温柔。

那是三年级时的一个小插曲，可能您已经淡忘了，但我依旧清楚地记得，那是一个阴雨天，我因为出门着急，只穿一件单薄的上衣。萧瑟的凉风吹得我头昏脑涨，趴在桌子上一动也不想动。同学们过来询问我的情况，我很想告诉他们我没事儿，但是昏涨的脑袋让我根本听不清她们的关心，反而身体更加摇摇欲坠了。

突然，同学们一下子安静下来，您出现了。一双布满老茧的大手探进我埋在桌面上的额头，您如春风般的声音吹进我的耳朵：“怎么了，很难受吗？”我有气无力地在您的托扶下坐了起来，为难地点了点头。您连忙搀扶着我去办公室，并借了两张老师的凳子并排放着让我躺下，一会儿是温水，一会儿是冷敷，一会儿听见您着急询问其他老师该怎么办，一会儿听见您给我的父母打电话……我想说些什么，却又不知道该怎样对您说。我越来越难受，我的父母却还没有来，您着急得不得了，突然，就看见您穿上了外套，又戴上头盔，借了另一位老师的电动车钥匙，要带我去医院看病……看着您忙碌的身影，看着您仔细搀扶着我小心翼翼的样子，我低着头，无声地红了眼眶。

陈老师，您传授给我的，不仅仅是知识，还有您无声的，教会我做人的道理。是您，给我的小学生活增添了更多的光彩，让我的小学生活更加温暖，那天我羞于告诉您的那句话，值此离别之际，让我大声地对您说出口吧：

老师，谢谢您！老师，我爱您！

师生情的作文【篇4】

春雨把绿地染成了红色，而你却变成了露珠，消失在这片无边的土地上；蜡烛照亮房间，变成暗淡的蜡烛，而你则消失在无边的黑暗中；春蚕被做成美丽的衣裳，你却没有享受你创造的世界，默默无闻地播下一粒又一粒希望的种子。

你滋养每一颗种子，培育每一棵弯曲的小树，修剪参差不齐的荆棘。有时候那些刺会刺到你，但是你，不是生他的气，而是鼓励他，让他改正自己。对我们来说，你的甘露无处不在，因为这个世界离不开你，世界上每一棵大树在成长的过程中都离不开你。你呢？你会说:我不会放弃任何一个学生，这是老师应该做的！老师，您的千言万语，您的谆谆教诲，都铭记在我的心里，成为一本初中时追忆诗词的佳作。老师，您关爱的话语，慈祥的面容，将成为春天最美的风景。让我们在未来无限期回忆。老师，你是园丁，是慈母。在那个炎热的六月，匆忙的六月，紧张的六月，分离的六月。黑板下的白粉是你努力的证明，你头发上的银丝是我们努力的象征。

值此毕业之际，让我为老师写一句感谢的话！李老师对我们的班主任和英语老师说:老师，您辛苦了。记得最近你经常不吃饭就来教室“维持路上秩序”。对于我们努力工作的数学老师，你在学习上为我们伤透了心，想尽一切办法来来回回地做练习。虽然不谈，但我们心里都清楚，你的良心在煎熬。谢谢你的辛勤工作。致我们的语文老师:你们给我们上的课都很活跃。你当过两个班的老师，但你从来没有不给我们上课。老师，您辛苦了！谢谢你们，无私的老师，你们让我们知道谢谢，让我们看到春雨如何染红大地，让我们知道光如何照亮迷茫。你让我们知道了生命的真谛，让我们知道了感谢的真谛。我们会用你教给我们的感谢来感谢你！谢谢！

师生情的作文【篇5】

师生情是一个珍宝，他既可以给人们带来老师的关爱，也可以让学生学到平常学不到的东西：师生情深。我们班上也有很多温柔体贴、关爱学生的好老师。

我们的班主任是余虹老师，她非常疼爱我们，也很关心我们。有一次，我们班上没获得文明班级，老师很生气，看样子好象恨不得一下把文明红旗抢过来一样。还有一次，我生病发烧，爸爸妈妈正在给我吃药，忽然余老师打个电话来，说要来看我，我当时心里想：余老师放下手中繁忙的工作，来看我病情，她是多么关爱我们啊！我当时非常感动，心里说要上好课让余老师高兴。

我们的数学老师姓罗，我们大家叫他罗老师，他是一个男老师，我们也都很喜欢他，当然，我的数学也学得非常好。有一次我们上奥数课，下课时爸爸来接我了，他问罗老师我数学课上得怎样，老师说我上得很好，他也很喜欢我，罗老师生气时脸上阴云密布，可他一高兴就彩虹万道了。

我们的英语老师姓卢，我们大家就叫她MISSLU，她有一口非常流利的英语，让我们班里很多人非常佩服她，他也非常关心我们的英语学习，有一次她为了让我们的纪律变好，竟然没给我们听写，因为我们很多人回家里没有预习我们要听写的单词，所以会很低分。从此处可见，她是多么关心我们啊！

我们的体育老师姓秋，我们叫他秋老师，他也是个男老师，可是他与前面我说的老师不同，他不是温柔体贴，而是生气逗笑，我这里就有一个例子：有一次，我们在自由活动时间里谈天说笑，李浩突然冒出一句：一、二、三，快坐好。你们能对出下联吗？我们都很奇怪，我说李浩这个平时自说自笑的家伙怎么对起对联了？我们刚想完，只听旁边的秋老师说：四、五、六，吃狗肉。我们三个立刻哈哈大小起来了。

我爱我的老师！

师生情的作文【篇6】

至今我还记得幼儿园慈爱的卢老师。恐怕她已经忘了那一件事，但我却清清楚楚的记得。那是一阵暖流时常温暖我的心间。

在一个寒冷的冬天，我有一段时间胃疼，只能吃稀饭，可是我在学校怎么吃呢？学校又不可能单独给我做饭。当卢老师知道了以后，她说：“包在我身上吧，我知道怎么办。”第一天当我到食堂吃完饭后，卢老师问我吃到稀饭没？我有点糊里糊涂，傻傻的说：“没有啊！”“那你吃的啥？”卢老师惊讶的问，那表情似乎有点表示怀疑。“米饭！”我若无其事的回答到。“我不是说过让师傅给你做稀饭了吗？”老师有一点不相信。“可能是他记性有点不好吧，把这件事忘记了吧！”我自然的说。“那以后我给你做吧！”卢老师轻声说道。“什么？”我惊讶万分，老师会单独为我弄饭，谁会自找那么多的麻烦呀。“你难道不相信我的手艺吗？”卢老师一本正经的反问道。“那倒不是！”我赶紧解释道。这时上课铃响了，我匆忙向教室走去，但清晰的听见卢老师说：“明天早上记得到我办公室来拿稀饭哈。”有些同学也听到了，说他们也想去吃。“那你们一起去得胃病吧！”卢老师笑着说道。当我回头看她时，老师微笑着向我一直挥手再见。自那以后我每天都到卢老师的办公室吃她亲自给我做的稀饭。后来卢老师的同事说：“卢老师天天给你煮稀饭，难道你不应该谢谢你的老师一下吗？”这时刚刚做完稀饭的卢老师正好进来了。

我感受到了卢老师对我的关心和一位老师对学生的情感。在卢老师无微不至的关心下，没过多久我的胃疼现象就没有了。我发自内心的感谢老师的关爱。

师生情的作文【篇7】

教师是个美丽的职业，师魂是一种永携的风景，我们沐浴着和煦的阳光，我们拥有一片广阔的蓝天，在这片蓝天下，我们用爱播撒着希望。

她，一头乌黑的头发，戴着一副眼镜，水灵灵的眼睛下面有一个能说会道的嘴巴，她是天底下最完美的老师——蔺老师，我第一次见到你时，感觉你很厉害，但是几个星期接触你之后，你并没有那么的可怕，记得有一次，雨下的很大，我没有拿雨伞，看样子我要淋着回家，一心想着快回家，我就冒着雨走了，路上很滑，我摔了个“狗啃泥”，突然间听见了呼喊声，回头一看，是蔺老师打着雨伞朝我走来，我顿时找到了温暖，看到了希望，她说，“我送你回家吧”。然后我们朝着我家的方向走去。

蔺老师是教语文的，上小学时，她上的课很生动有趣，有好几次打了下课铃，我都沉默在语文的乐园中，她上的课，不仅传授给我们知识，还教给我们做人的道理，叫我们怎样超越自我，叫我们从失败中吸取教训，在困难中积累力量。

一日为师，终身为父，我们要学会感恩，感恩这些默默无闻的园丁，为我们施肥，为我们浇水，为我们指引前进的方向，为我们开辟道路。

我想和你说一句；老师你辛苦了。

花园学校九年级二班亓欣雨

师生情的作文【篇8】

语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”

说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。

身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。

其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。

放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。

那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师！

注：（一个学生，一生中遇见的老师很多，遇见的好老师也很多，只是真正懂得自己的，真正在乎自己的，真正关心自己的太少太少。本文叙恩师黄侠）

这篇写人的记叙文通过课堂上的一件小事来展现老师的美。运用了动作、语言、心理描写，还有细节描写特别精彩。语言自然流畅，富有生活气息。是一篇值得借鉴的好文章！

师生情的作文【篇9】

生活中，我们会遇到很多感情，其中最常见的有亲情、友情和师生情。

亲情是每个人与家人之间的感情。即使一个人再无情，亲情也能唤起他的良知，让人可以从寒冷走向温暖，从黑暗走向光明。亲情，它是一种看不见、摸不着的感情，这种感情在我们一出生就被赋予了，它是赶不走的，即使你不想要，它还是会依然存在。小时候，我们都有过生病的时候，而父母会担心我们。当我们病好了，这时的父母会露出灿烂的微笑。这就是我们所说的亲情，一种不可代替的情感。

友情是朋友与朋友之间的感情。当一个人在困境迷茫的时候，友情会给人带来巨大的精神动力，如果你遇到一个能在你开心或者不开心时都陪在你身边的朋友，那这样的朋友将会是你一生的财富。友情是美好的，只要你有了友情，你就不会感到孤单，会有一种力量时时刻刻支撑着你，即使你孤身一人，还是会勇往直前。

师生情是老师与学生之间的感情。老师把自己的一生奉献给了教育事业，和学生每天相处在一起，把自己的知识灌输给学生，让我们茁壮成长。不知不觉，产生了深厚的感情，这是只有学生和老师之间才能体会的感情，那种情谊就像是坚不可摧的建筑物，就像太阳发出的光芒，时时刻刻照耀着我们，温暖着我们的内心。

这些感情是很重要的，它对我们的人生也会有着很大的影响，所以我们要好好去经营，不要等到自己失去后，才想要珍惜。

师生情的作文【篇10】

世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情;挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠;雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱!

她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡!从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！

老师，您还记得四年级的暑假吗？

那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴;数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！

老师，当我孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是……

岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经六年级啦!在这小学学习的生涯里，一直有一种无微不至的爱围绕着我，让我感到无比幸福。是您，老师，您用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋;是您，老师，您用您勤劳的双手为我们打开了知识文学的宝库。这一一切的一切都与您老师是密不可分的。生活的一点一滴和时间的考验让我和您之间产生了浓浓的感情。

记得有一次，您生病了，可您还是忘不了给我们讲课批作业，从不耽误一节课。您在班级一手打着点滴，一手给我们批作业。还有开五年级家长会时，是您让我在家长面前读我写的作文，在我读作文之前，我的手冰凉冰凉，捏了许多汗。您知道我胆小，于是，您把我叫到面前，用您那双温暖的大手抚摸着我的小手，您用鼓励的话语和信任的目光给予我肯定和鼓励。我顿时对自己充满了信心，放松了下来，在我读作文的时候读的很流利---那都是您的缘故。在六年级时我写的作文得到了您的认可和肯定。有时在同学面前读，使我锻炼的不是那么胆小了。我从此不惧怕课堂上的魔鬼——读课文，我每次回家都认真地预习读课文，第二天，总是把课文读得流利有感情。那都是老师您的功劳。

因此，我永远都离不开您，我的老师，我们之间的感情，即使海枯石烂、山崩地裂也无法分割。因为您是我的启蒙母亲，无论将来我走到天涯海角，你的教诲时时刻刻都会印在我心里。您那富有哲理的话语，令我终生难忘。我爱您，我的老师！

我们新来的老师是个女大学生，她教我们语文。她还在上大学。老师长得很漂亮，卷着的黑黑的头发，两只眼睛炯炯有神，说起话来悦耳动听。我们五五班的学生都非常喜欢她！

老师来了以后，我们五五班就添了一些活跃气氛。上课同学们都认真听讲，作业也认真完成，她也非常认真的教育我们，培养我们。在办公室，也帮苏老师努力改作业。调皮的同学下课也不打闹了，在哪呢?在陪着她聊天、谈笑呢!按班主任苏老师的话来说，她是原来调皮的五五班的救星。

可一学期之后，我们听到一个令全班震撼的消息——老师要走了！

全班整整沉浸在默默无语里一分钟，谁也不相信这是真的。

最喜欢她的那些同学快哭了……

今天，是我们跟老师的“离别日”，老师来了，她的脸色很难看，像是以泪洗面过。说她要走了，让我们不要太伤心!可是，我们还没有哭，老师她却已经潸然泪下了，但她却不住的掩饰自己，让同学们看不到她的伤心。

我们为她开了个欢送会，可是没有一个同学是在“欢送”她。

我们把礼物，祝福送给了她，还是没有表尽我们的情谊。

这一刻对她来说，这是她人生中很重要的一刻。

半个小时后，老师真的要走了，这就是我们分别的时刻了，霎那间，同学们都哭了，很伤心，很伤心……

老师，虽然你走了，但是我们不会忘记你给予我们的知识，我们会永记心头，不管怎么样也不会忘记!不管您身在何方，您还是我们的老师！老师，我们五五班的学生爱您，永远爱您！

师生情的作文【篇11】

一纸彩笺写不完您微笑时的倾国倾城，一阙清词吟不尽您捧卷细品的温柔神情，一曲笙歌唱不了您严厉批评背后的殷殷关怀。回首处，自思量，永难忘，唯吾师之情暖至心肠。

师生间的温暖，萌动于三尺讲台。

犹记得，初见您，站在讲台上，一身朴素的装扮，浅浅的微笑挂在您白净的脸上，未施半点脂粉，可敬可亲。一支粉笔授孔孟之道，四方黑板看世间沧桑。您带领我们在文学海洋中遨游，在文学之园里采撷最芬芳的花朵。每当我学习疲倦，产生懈怠想法时，您的微笑着的眼神便浮现在我眼前，那充满期待的目光像燃烧的火焰，给我巨大的热力，我立马被注入无穷的学习动力，继续努力。

师生间的温暖，氤氲在卷卷墨香。

您教我们读《水浒》，我们敬佩梁山好汉的粗放豪迈、义薄云天；您教我们读《三国》，我们赞叹诸葛亮的聪明睿智、雄才伟略；您教我们读《红楼》，我们为黛玉的爱情悲剧而惋惜……在无数个漫漫长夜，您何尝不是与我们一样捧卷细读？只为了能够更好地剖析名著、分析考点，帮助我们掌握要点、决胜中考。您赠予我们玫瑰，留下阵阵余香。您用卷卷墨香灌溉我们贫瘠的文学土壤，温暖我们求知若渴的心灵。

师生间的温暖，凝聚成无法比拟的关怀。

每次作业或者考试的错题，总是您为我们不厌其烦的讲解，却似乎不能引起我们的重视。终于有一天，您难得地板起脸严肃的批评了我们。您说，错误是不可避免的，但是千万不要重复错误，更不能执迷不悟。一句句严厉的批评，像一块块石头敲击我们马虎大意的内心。我们都发现在您那严厉的背后，是阳光，是温暖，是掩饰不住的担心与关怀。我们的心里被某些东西填满了。

我曾经埋怨过自己文笔粗劣，思想空洞，始终不能言表自己对老师感激的心声。可是，随着时间的推移，我终于明白，老师，您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用严厉的要求，铸成了我严谨的性格……您带给我们的温暖，无论用多么华美的语言，都不能诠释。我们唯有用优异的表现回报无私付出的您。

三载时光，荏苒而逝，悠悠往事，转眼成苍。这份师生情，是我生命中最美丽的温暖！有了您，生命从此没有冬季！

师生情的作文【篇12】

司马光说过‘经师易遇，人师难遇’战国末年秦国丞相吕不韦说过‘古之圣王，未有不尊师者也’。谭嗣同也有过一句‘为学莫重于尊师。’虽然这几位最后下场都不怎么好，但他们却为祖国做出了不可磨灭的贡献。

谭嗣同的老师欧阳中鹄一生教过许多出名的学生。最出名的是谭嗣同和唐才常，这两个人一个起义，一个变法。他们干出如此惊天动地的事情的主要原因，就是因为遇见一个好老师。

我也曾遇到过一些好老师。现在的班主任，说实话大部分时间不太喜欢她。但她有时也会给予我很多帮助。在初三时，我因为成天不思进取导致学习退步。老师也多次找我谈话，但总是屡教不改。老师也没什么办法了，索性给我换了位子。我一开始觉得坐在哪都一样，但日子久了，我才发现了这里的好处：由于周围都是些学习好的，我的学习也被带动了起来。下课后我习惯出去逛一圈，但我回来后发现我的周围就只有我一个人出去玩，其他的人都在位子上学习。几天下来，我开始试着加入他们。又过了几天，我开始和他们比赛。今天你做了几份题，明天我高了你几分。我们的竞赛变得越来越有趣，再后来，我的成绩越来越向上。但当我取得了成绩，高老师又把我叫过去，悉心教导我不要骄傲，要做到脚踏实地。她的话让我想起了《诗小雅角弓》中的“谗言遇明者当自止，而王甘信之，不肯贬下而遗弃之，更益以长慢也。”不管是哪里的话，都包含着老师给我的谆谆教诲。

花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰要感谢长空，因为长空让它飞翔；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的班主任，感谢她对我的谆谆教诲。

师生情的作文【篇13】

有一天放学回家，天上乌云翻滚，风在吹。过了一会儿，厚厚的雨滴落下来，砰的一声落在学校教室的窗户上。我一看，想在天地之间挂一个很宽的珠帘，那是一个迷蒙的。地上的雨渐渐汇成溪流。一些学生撑伞。有些人穿着雨衣，他们一个接一个地回家。

小红没带伞，只好冒着大雨跑回家。这件事被班主任刘发现了，他赶紧追上去，把雨衣披在小红身上。“这不是刘的雨衣吗？是吗……”小红想了想。回头一看，原来是刘小姐。小红急忙说：“刘小姐，你自己用吧。你感冒了，怎么给我们上课？”说话间，她把雨衣递给刘小姐，刘小姐又把雨衣披在小红身上。突然，一股暖流从她体内涌出。

小军从后面看到这一幕，很感动。他跑过去，踮起脚为刘小姐挡雨。“咦，怎么没下雨？”刘小姐大吃一惊。她回头一看，是自己的学生小军，如释重负地笑了。

就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个。

啊，多么感人的师生感情啊！

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小学师生情作文 篇1

与师生情相伴的日子_xx小学生作文范文

绵阳东辰二小6.8班王世语

指导老师：夏小娟

师生情，堪比天高，比海深，他不是什么大事，确可以打动人心好久好久……

那是一个普通的日子，罗老师与往常一样给我们上课，可是我发现罗老师没精打采，脸红红的，整个人像泄了气的皮球，深一步浅一步，感觉每走一步路都花费了很大的力气，大口喘气，脸上明显流露出痛苦，可他极力掩饰着。他不住地咳嗽，身子摇摇晃晃，仿佛下一秒就会倒在地上。

正在上课时，忽然传来一阵电话铃声。罗老师望望手机，又望望我们，吃力地走到讲台挂了电话。可没多久，又传来了电话铃声，罗老师看着一双双渴望知识的眼睛，毫不犹豫地又挂了电话。可刚挂，电话铃又响起来了，罗老师不知所措，最后只好叫大家先自习，然后他才走到教室门口接听电话。

这时，几位同学管不住嘴，说了起来。既然已经有人说话了，我自己说话也是情有可原的吧！这样想着，不一会儿，大家便七嘴八舌地说起话来，教室顿时炸开了锅：玩游戏的、说话的、看杂志的、画画的……活像一个吵闹的市场。

“你们在干什么！”一声吼从门口传来。大家赶紧闭了嘴，教室里顿时静得出奇，连根针掉在地上的声音也能听见。大家的心脏砰砰直跳，像一只不安分的小鹿在乱撞。罗老师紧握双拳，脸涨得通红，眼睛里燃烧着熊熊怒火，已经气得五官扭曲，手上的筋一根根清晰可见，脑袋仿佛气得直冒烟，如果此刻他一拳打来，恐怕世间万物都将毁灭似的。我们屏息凝视，毛骨悚然，双腿害怕得不住地颤抖着。

“你们这是在浪费时间！浪费知识！浪费生命！你……你们怎么能这样呢？唉！”老师惋惜地看着我们，那目光里充满责备、沉痛、失望……我们体会到老师的心情，我们顿感无比惭愧。是啊！时间那么宝贵，我们怎么能浪费它呢？

下课时间到了，尽管罗老师很生气，可他照样没有拖堂，“下课！”这一声有气无力的话，像刀一般扎在我的肉里，刺进我的心里。教室里静悄悄的，只有无声的自责与叹息在教室里久久回荡。

原来，罗老师那天发高烧，这样的带病上课，无私奉献的精神怎会不令人感动？想着当时我们的表现，眼泪在我的眼眶里打转，眼前又浮现出罗老师那意味深长的目光……

老师与学生相伴的日子是最长情的告白。是啊，师生情，是最纯洁的感情！也是最神圣的感情！有师生情相伴的日子才是我最幸福的日子！

小学师生情作文 篇2

或许，师者应该是严肃的，才能使学生信服；或许，师者应该是阳光的，才能进入学生的世界；或许，师者应该是亲切的，才能与学生建立美好友谊；或许

多少人的理想型老师，都被现实一一打破。而一向运气差的我，这次像中了彩票一样，成为一个幸运儿。

那是因为我遇到了我的班主任杨老师。杨老师是一枚可爱的90后。年纪轻轻，不仅胜任了辛苦的语文老师、班主任，还谈弹得了一手好琴，更重要的是，这位女子还是一位国家心理咨询师呢！

有这样一个老师，是一件多么幸福的事情啊！而与这位老师认识以来，使我感触最深的，还是从那封信开始

事情的前因有些模糊了，只记得那天，老师叫每个同学写一写想对杨老师说的话，写什么都行，但只有一个要求：要用心去写。

听到这个条件，大家都唉声叹气，议论纷纷：写什么话啊，这作业太烦了。可不嘛。你说老师是不是闲得慌，没事找事啊。而讲台上的杨老师却坏坏地笑了笑，注视着我们。

算了，抱怨也没有用，只能认命喽！我在心里盘算着，已经开始构思信的内容了。

拿出本子，开始写作。一下笔，我就停不住了，硬是写满了三四页信纸，仍感到不满足。有这么多的话，令我也大吃一惊。呼！希望老师别烦。我看着手里这胖胖的信封，默念着。

我焦躁地等待了大半个学期，才等到了杨老师的回信。我迫不及待地打开信，呀！密密麻麻，整整一页的的回信呢！我兴奋地指给同桌看，骄傲地说。

接着，我又慢慢地读了这封回信，杨老师为我在信中的问题一一解答，还给我提了不少好建议，以及一些平常不太好说出口的话。看完了这封信，一股暖流流淌在我的心里。从那一刻开始，我打心底里爱上了这位老师，成为了她的忠实粉丝。

一段时间过去，那封信已渐渐褪去昔日的华丽。当我再次看见它的时候，心里又涌起了一堆话想向人倾诉。给她写信吧。脑里忽地闪过一个想法。没错，温婉甜美的她是不二人选。于是，我再次动笔，又写了满满三页纸。

趁她不注意，我悄悄溜进办公室，把信放在她的办公桌上。过了许久，我的QQ邮箱里收到了一封回信。

我默默地看完这封信，喉咙里像有什么堵住了似的，鼻子酸酸的，泪水在眼眶里打转。回信中的每个字，都深深地打动了我。她没有一点儿的老师架子，出现在我面前的，俨然是一位能与她无话不谈的大姐姐。我无比地崇拜她。

透过那一封平平常常的信，看到的是一位对学生无限关心与包容的老师；透过那一个平平常常的字，看到的是一位老师对学生的浓浓的爱。也许，她没有其他老师那么有威信；也许，她没有其他老师那么活泼；也许，她没有其他老师那么优秀但，我依然热爱她，我依然热爱，我亲爱的杨老师！

小学师生情作文 篇3

师生情

少先队员李刚手捧一束鲜花和他的小伙伴一边走一边谈。他们走在去医院的路上，因为他们最亲爱的李老师生病住院了。

不一会儿，他们就走到了医院。李老师因患了严重的感冒住院了，进了病房，李刚马上就看见躺在病床上的李老师，李老师也看见他们了，吃力的冲他们笑了笑，并挣扎着要坐起，李刚的眼睛顿时湿润了，眼泪在眼眶里直打着转儿……

他们走到了病床前，几天不见的李老师两鬓竟出现了几缕银丝，一对眼神疲惫的眼睛正吃惊地望着他们……李刚走上前去，问道：“李老师，您还好吗？”“好多了，好多了，你们真是好孩子！”李老师笑着说。李刚把他带来的鲜花插在李老师床头的花瓶里。“来，李刚，你跟老师说说老师不在的时候班级的纪律怎么样？”“李老师，您现在就安心养病吧，学校那边代课老师就管的很好了。”李刚哽咽着说。“好，好，好，老师我冲你这话就安心了。”李刚还怕李老师不开心，就讲了好几个笑话给大家听，弄得大家哈哈大笑。

窗外，洋溢这温暖的阳光，窗内，充满了大家的欢笑声。 q q:20 8 2 3 4陈老师

小学师生情作文 篇4

   王老师病了，住在医院里。

   这天，三位女同学带着全班同学的心意去看望王老师。

   天下着蒙蒙细雨。下午一放学，她们就背起书包，打起雨伞，提上一篮子鸡蛋，急匆匆地向医院走去。她们多么想早点儿看到王老师啊！王老师总是那么和蔼可亲，为了同学们的健康成长，日夜操劳。同学们都非常尊敬和爱戴她。王老师这次生病，肯定是因为过度劳累引起的。她们三个一边走一边商量着：见到老师，首先要告诉她，班里一切都好，请她安心养病；然后向她转达全班同学的问候：最后把同学们一个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。

   她们来到医院，扩士不让她们走进病房，说是正在给王老师输液，不能打扰她。三个人顺从地点点头。她们把一篮子鸡蛋轻轻放在地上，把雨伞立在门边，踞起脚，透过门上的玻璃，争着向屋里看。她们也许看到了王老师憔悴的脸，也许看到她的.身影，也许只看到输液的吊瓶，可她们还是深情地看着，等着，心里默默地祝愿着。

小学师生情作文 篇5

阳光透过树林，射在校门前的小路上，这条路书写了我五年多的童年脚步。当稚嫩的我们跨入校园的第一步，当我们第一次走进明亮的教室，您用迷人的微笑迎接我们。您用爱把我们带上成功的一步步阶梯，您用微笑把我们领上人生的道路。

我们的.朋友，把我们带到知识的海洋，让我们和知识游戏；把我们带到道德的山林，让我们与道德交友；把我们带到快乐的田野，让我们和快乐同行，您是多么重要呀！

如一朵朴素的勿忘我，风雨里盛开，风雨里凋谢，您把一生的精力放在我们身上，风雨无阻，您送走了多少代天骄。可你们自己呢？当满天的繁星在树梢头辉耀着，四周都是黑魆魆，可您的窗前亮着灯，不停地改进自己的备课，不停地批改作业，红红的一笔一笔，印进了每个同学的心中。

您讲课时，我们看到熬夜后的您眼中透着一根根血丝，课堂上您讲得那么生动，可很少人知道在背后您花了多少功夫啊！

是园丁教我们知识、教我们做人的道理；您也时时刻刻给予了我们慈母般的关爱！您就像一盏明灯照亮我的风雨前程，转眼六年级，我们即将毕业，即将分开，可我们师生情如同藕丝一般牵连着牵挂着，永远不分离。

老师，我爱你！

小学师生情作文 篇6

记得那天上午，当我听到您实 习老师因为工作需要，不在我们学校了的消息，我的心情一下子沉重了起来，平时无忧无虑、快乐无比的我变得郁闷极了。

下午，是您给我们上最后一节语文课，我目不转睛地望着讲台上的您，专心致志地听您讲课，你那娓娓动听的话语，您那侃侃而谈的神情..这一切都深深地刻在我的脑海里。时间一分一秒的流逝，转眼就下课了，当你给我们布置完作业并语重心长的叮嘱我们要好好学习时，您的眼圈红了，您迅速转过身面向黑板，用手背擦了擦眼睛，久久没有回过身。我知道您是不愿意让我们看见您在哭!我感到一股热血涌上心头，鼻子一酸，我也抑制不住了，眼泪一下子夺眶而出，急忙冲出教室。

放学后，我垂头丧气地回到家里，当我打开作业本，望着你批改作业的字迹，我不禁泪流满面，狠狠地又哭了一回。我很想念我们在一起的日子，也很后悔以前太任性，没有好好听您的话，惹您生气了..如果时光能倒流，我一定会珍惜您的每堂课，一定不辜负您的期望，一定会成为您最优秀的学生!我非常珍惜我们之间这份真挚的师生之情，它将成为我成长旅途中的美好回忆。

小学师生情作文 篇7

殷殷师情　

九月的清晨，习习的凉风吹在人身上还觉得有些丝丝的凉意。路上的行人很少，我独自走在路上，手里捧着一束鲜花，还带着晶莹露珠的鲜花。望着这不俗的鲜花，何老师那慈祥可亲的面容和那会说话的眼睛浮现在我的眼前　

何老师是我们班的新班主任，教我们数学，刚从毕业班接下来。她教得可好了，对我们每一位学生都像对自己的亲生儿女一样。

记得有一次，叮铃铃上课铃响了，同学们都回到座位上安静地等待老师上课。不一会儿，何老师面带笑容地走进教室，她把几个数字写在了黑板上，问：这些数字可以怎样分类？有的同学说把它们分成小数、负整数和整数，有的同学说分成是整数和不是整数　

后来，何老师笑着对同学们说：可以分成自然数我的眼睛湿润了，她教得是那么地好，那么地让人容易听懂和理解。　

老师我想对您说，您是蓝天，我就是白云，在您宽阔的胸怀里畅游！老师我想对您说，您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船，在您平静的碧波里荡漾

小学师生情作文 篇8

在我的学习生活中，曾遇到过许多老师：和蔼可亲的汪老师、善于引导的彭老师、幽默风趣的张老师……而最令我难忘的是与我们朝夕相处时间最长的程老师。

程老师是我们的班主任兼语文老师，她从二年级开始就教我们班，去年因为学校统一安排，她调动到津北小学教书了。印象中的程老师，中等个子，身材苗条偏瘦，经常梳着马尾辫，一张白白净净的瓜子脸，从侧面看上去也有些消瘦，高高鼻梁上架着一副灰黑色边框的眼镜，整个人看上去很清爽、很精神，有点像“麻辣教师”。

其实，程老师一点也不“辣”，她经常通过一些小故事来启发我们写作文。记得三年级一个单元要求写关于狗的作文。狗狗在我们的生活中司空见惯，几乎每家每户都养过，可是，提起笔来写作文，却发现无从下笔，同学们一个个都像是犯了“失忆症”一般，大眼瞪小眼的。程老师看我们都“无动于衷”了，就开始跟我们交流，讲述了她自己经历的关于狗的故事，第一个故事让我们感动万分，第二个故事让我们捧腹大笑。慢慢地，大家似乎都开窍了，一下子有了灵感，纷纷开始奋笔疾书了。

去年暑假，当我们得知程老师要调走了，消息一出，大家好像听到噩耗一般，五（2）班QQ群也顷刻间“哭声一片”，都不愿意程老师调走，那种不舍和无奈持续好长时间，我的情绪也跌落到最低点。

今年暑假前夕，程老师来“探班”，我和同学们把办公室围得水泄不通，问这问那，问长问短，调皮的男生甚至叫起来了：“程老师，你快回来，我们好想你！”弄得老师们都哭笑不得，哎，没办法，谁叫我们大家都喜欢程老师啊？

这就是我的程老师，这就是我们之间的师生情，我永远也不会忘记的。

小学师生情作文 篇9

老师是园丁，细心呵护着我们这一棵棵“小树”.老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是粉笔，哪怕粉身碎骨，也要拼尽权利去完成自己的使命……

我们都肯定被老师教导过，而一年级的那一次，是我最难忘的一次。那一次，体育课，我们敬爱的体育老师潘老师叫我们去跳绳。刚从幼儿园毕业的我，懵懵懂懂，一无所知。虽然之前已经接触过了，可是还是不会。慌忙之间，竟然傻呆呆地听从了一位朋友办法，把绳子甩到面前，往前一蹦，跳过了一个。如法炮制，一个接一个。潘老师看见我这蠢样，不由得哈哈大笑，同学也都跟着老师来笑个不停。而我呢?——却只是站着尴尬的份了。

笑过以后，老师便开始手把手地教我跳绳，我的小手被潘老师的大手紧紧地抱了起来，教我一步步地来。一甩一甩的绳子，在我眼前飞舞着，令我眼花缭乱。结果是绳子到了我脚边我也不知道，我就这样直接被挂了一下，好惨!老师哭笑不得，只好先教我不拿绳子的空手甩绳脚跳。她把我的手甩动了起来，同时，也开始蹦跳。我也被老师带动了起来，在这一蹦一跳的简单动作里，可是让人累地够呛的。此时，我多么想停下来休息一下。突然，有几滴“雨水”落到了我的头上。我用眼睛的余光偷偷地瞄了一眼身后。啊!是潘老师!只见她的头上布满了豆大般的汗珠，好几滴都挂在下巴上。满脸通红，嘴巴张得大大的，喘着粗气。原本整齐的头发此时变得杂乱无章，随着空手跳的节奏，在空中飞舞着，摇摆着。原来老师一直在陪伴我在无绳空跳，我为之以震，原本沉重的脚步，一下子轻松了。

“噢!噢!”全班起哄着。老师微笑着对我说：“现在你来跳给我看。”

我点点头，一下，两下，慢慢地绳子越甩越快，在空中成了一个圈。这个圈包住了老师对我的关爱。

作者：潘际丞

指导老师：汤淑晶

小学师生情作文 篇10

晴空万里，我高高兴兴的去上学。一进校园，我感觉到里异常。咦。怪了，要在平常我们班的吵闹声早就传到了操场上，而今天怎么变得如此安静了？

一进教室的门，我就明白了。黑板上写着一行工工整整的字：老师嗓子疼，请自觉早读。看到这句话，我也乖乖地回到座位上，掏出语文书，认真的读起来。

第一节语文课，老是抱着书本走进来，大家立刻坐好。老师用沙哑的`声声音说：“同学们请坐好，我们开始上课了。”听着老师沙哑的声音我心里隐隐作痛。老师为了我们不知付出了多少心血，如今生病了却拖着病痛的身体来给我们上课。想着，我不禁热泪盈眶。

老师继续讲课。突然，小慧站起来，说：“老师，您不要再讲了，我们听到你沙哑的声音心疼极了。”我们看到老师的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。这时，我想到一个好主意，于是站起来说：“老师，您可以把问题写在黑板上，我们进行回答。”老师为想着点了点头。

就这样，温馨的场面在课堂里出现。老师在黑板上写问题，我们积极地对答，时间在这样的环境里悄悄的溜走。

在这无声的课堂里，出现了最令我感动的一幕，在这无声的课堂里体现了我们的师生情。

尊敬老师作文(集合十三篇)

考虑到您的需求，我们精心策划和制作了这份“尊敬老师作文”。作文让学生展现出丰富的想象力和卓越的文学才能，而写作，则是一种自我反省的方法，可以帮助我们更好地认识并评估自己。优秀的作文往往会被教师视为教学素材。期待这些策略能对您的问题产生启示，并为您提供参考！

尊敬老师作文 篇1

如果有人问我最尊敬的人是谁，我会毫不犹豫地说：“我最尊敬的人是陈老师。”

陈老师是我的班主任，在她那慈祥的脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，仔细一瞧，陈老师的眼睛还会“说话”呢！

有一次语文单元测试，我考得很不理想，非常难过，陈老师知道后，就与我谈心，鼓励我，叫我不要泄气，要继续努力，希望下次考出好成绩。陈老师亲切的目光，语重心长的话语，给了我极大的鼓励，我立刻振作起来，用心上课，认真学习，期末考试终于考出了理想的成绩。陈老师，您知道吗？这不仅仅是我的努力，更多的是您的鼓励和教导呀！

陈老师不但在学习上对我严格要求，而且在生活中对我关怀备至。记得有一次，我在做操的时候，不小心碰到手上的伤口，痛得我额头冒汗，陈老师看到后，连忙跑过来，把我带到办公室擦药，她一边仔细地擦药，一边轻轻地叮嘱我：以后要小心点。”陈老师那温和、关爱的目光给了我很大的安慰，使我感到是那样的温暖，那样的亲切！我忍不住掉下泪来。

陈老师，你是我最尊敬的人，我为有你这样一位老师而感到骄傲，自豪。

尊敬老师作文 篇2

老师是辛勤的花匠，培育着祖国的花朵。老师是多么伟大，多么神圣多么崇高的职业呀！我非常尊重老师的职业，也非常尊敬老师，在我心目中我最尊敬的老师是杨琴老师。她在我的心目中把所有老师都逐一比下去了。在我的记忆中我以为她是一个温顺锦绣的人，是一个慈祥、公平、伟大的老师。

杨老师是去年开始接我们班的。那时我们从各地会萃于此也算是有缘分了。没想到，杨老师是我们的班主任，当初，闻声在龙滩小学上学的同学说：“糟了，她又带我们课，并且是班主任，哎，真倒霉。”听了这些话我心中便有一种迷惑，我便去问他们为什么会这样说。他们说在小学时，她检查学生的功课十分当真，不收留许谁有半点马虎。听了这些话，她那贞洁的形象并未在我心中有涓滴玷污，而且由此我体会到了老师的专心良苦，老师的当真负责。

初见杨老师，她的形象就使我刻骨铭心：微黄浓厚而笔挺的头发，慈爱的.面收留，高贵的气质中不经意中流露了几分的活泼可爱，还有她身上有一种让人难以抗拒的平易近人。

有一件事固然不起眼，但是在我心中至今都记忆犹新。那是在学习课文《古诗二首》的时候，老师叫我们把课文阅读几遍，并体会诗中表达了作者什么样的情感。我听了杨老师的安排，开始“工作”了。不到一会儿，“工作”已竣工了。同学们在各看各的，我望了望坐在讲台上的杨老师，油然而生地对她产生一种亲切感，不知是什么气力让我为了和杨老师说上一句话，不惜冒着老师说我笨的危险，我在下面暗暗思索了一番，就慢慢走了上去问：“杨老师，这个字怎么读？”我满怀着但愿她能给我一个谜底，尽管我知道这个字怎么读。杨老师并没有说我笨，她说：“字不会读，可以查一下字典，不要张口就问。”听了这话我走下了讲台，回到了自己的座位上。经由了这小小的问题，她终于把她那一份发自于内心的爱，当真负责的爱不经意中流露了出来。经由这一件小事，我更加尊敬她了。

尊敬老师作文 篇3

老师是我小学最尊敬的长辈，是我梦想的起源。

我有一个非常敬爱的老师，那就是赵老师，每当想起赵老师，我心中就暖暖的，充满了感激之情。赵老师中等身材，有个大肚子，给人的感觉有点胖。赵老师和我们接触很多，我们喜欢和赵老师开玩笑，因为赵老师不会生气。我记得五年级的时候，下课了，赵老师一边走出教室，一边哼着老歌，声音很大，也唱走了调，我们听了，哈哈大笑。自从赵老师教我们数学开始，我就喜欢上了数学，因为赵老师温柔，和蔼可亲。每次上数学课，我都会专心听讲，当然，也会讲小话。赵老师写的粉笔字很好看，讲的也容易听懂，赵老师是哈尼族，有时讲普通话会走音，我们就会边学边笑，赵老师一点都不生气。

我在赵老师眼中，是个调皮胆大的女生，而赵老师在我的眼中，是辛勤的园丁。在内心中，赵赵老师给过我们很多快乐，在很多人心里，跟赵老师在一起是最快乐的。赵老师的腿受过伤，要打针吃药，在上课的时候，赵老师却站着，很少坐过。我真想在下课的时候，和赵老师聊聊天，开开玩笑，这样也会让我觉得兴奋。我们不会做的题，问赵老师，赵老师都会耐心地告诉我们怎么做，所以，我在数学课上也是非常胆大的，我真希望在读初中的时候，会有跟赵老师一样的老师来教我，当然，是永远也代替不了我心中的赵老师。我一天天的长大，但岁月的流淌却永远也不会把我的师生恩情冲淡。xxx一日为师，终生为父xxx，赵老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，却永远不求回报。

赵老师，您在学生的心目中，是xxx真的种子，善的信使，美的旗帜xxx。

尊敬老师作文 篇4

每当走进我们班的教室时，都会迎面闻到一阵香气，里面并不是花香，而是书香。

早晨，同学们一来到学校，第一件事就是读书，书的香气源源不断从教室中溢出，站在教室门外的时候，听着同学们欢快而富有感情的朗读，就觉得是一种享受。置身这片香气中，你会感到无尽的快乐。打开书本，汉字像一个个活泼可爱的小精灵，在你的面前跳舞，优美的舞蹈让你忍不住赞叹。那些作家的优美句段，就像舞蹈中的动作一样优美。

上课的时候书本就会化身为一位慈祥和蔼的老师，把知识传授给你，在你不会的时候，他会一直给你讲，讲到你会。所有的问题都能从书中找到答案，书本同时也像一位学富五车的教授，任何问题都能向你解答。

课外的时候，书是我们的良师益友，同学们广泛的阅读，会扩宽我们的知识面，增长见识。我们班每周都会到图书室借阅图书，刻下的时候，同学们总会忘我的阅读，置身书的海洋之中，直至黄快的上课铃吧同学们唤醒。

书，是我们的老师，同学们，广泛的阅读吧。

尊敬老师作文 篇5

最近，我读了《扬传统 树美德 获新知》这本书，里面的学多故事深深感动着我，其中程门立雪的故事让我受益匪浅。

故事的内容是这样的：宋朝有个人叫杨时，为了丰富自己的学识，他专程奔赴河南颖昌拜大学者程颢为师，继续钻研学问。后来程颢病逝，他又跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师，与他同行还有好友游酢。当他们来到程颐家门口是，天空下起了鹅毛般的大雪。他们看到程颐正在客厅里闭目养神，为了不打扰到老师，他们就恭敬地站在门外等候。雪越下越大了，他们冻得几乎麻木，可依然一动不动地站在门外。程颐醒来后，被他们的行为所感动。从此成为了一段佳话。

杨时是我们学生的榜样，是尊师的典范。老师是我们人生的导航者，他们辛勤为我们付出，孜孜不倦地输送着知识的养分。这是多么的无私，多么的高尚！但现在，有些学生在课上面对着老师们的悉心教导不以为然，作业马马虎虎啊，有的甚至不做，这一点就伤透了老师们的心。

大作家鲁迅先生，他对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他十八岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要去看看老师。在他日本留学的八年间，他经常向老师汇报自己在异国的学习情况。一次，鲁迅奉母命回绍兴，仅在家四天，但他还是抽空看了看老师。

听着鲁迅的事迹，我猛然想起一次教师节时，班主任问过我们：你们记得所有教过你的老师吗？每个老师的优点你能说出来吗？我们都难为情地低下了头。

尊敬老师是中华民族的传统美德。老师们为我们铺就了一条通往知识大门的道路，我们要珍惜，应该尊重他们。让我们弘扬中华美德，在老师们的教导下幸福成长吧！

尊敬老师作文 篇6

当我们踏进校门时，一个高大的形象就占据了我们的心灵，从老师口中，我们知道了许多闻所未闻的知识，我们头脑中那几乎是空白的知识画册一页又一页地添上了各种图案，变得彩色斑斓。

老师不仅是我们学识上的启蒙者，还是我们生活中的朋友。从三年级开始教我们的陈老师就是这样，一次，我们正在上课，有几个同学老是说话，陈老师很生气。下课后我们才知道，原来陈老师的儿子高烧在家，她还要坚持给我们上课，那一刻，我的心中充满感激。老师为我们呕心沥血，他们爱学生胜过爱自己的亲人！

六年级时，换了乔老师成为我们的班主任。这位老师非常严格，一点做不好就会批评你。我一开始还不理解，一天，我放学回家的路上遇到了对楼的大哥哥袁浩正好军训回来，我开玩笑地说：“你们的乔老师真严！”不想他却说：“别看乔老师严，人家可是十佳教师呢！你们班被乔老师教，在小升初考试时肯定会是全旗第一！”严师出高徒，在乔老师的带领下，我们班慢慢超过了其他班，我这才相信了大哥哥的话。

老师是人类灵魂的工程师；老师是护花的园丁；老师更似摆渡的船工，他们用自己的桨送走了一批又一批的求知者，使他们朝正确的方向前进，而自己却把青春的年华流逝在此地彼岸之间，如同慷慨的红烛，照亮他人耗尽了自己。老师唯一的愿望便是学生可以青出于蓝而胜于蓝，超过自己，使我们的民族前进。

老师只要谈起学生们，脸上总是挂着幸福的微笑。同学们，你们说老师难道不值得尊敬吗？

尊敬老师作文 篇7

自古以来，我国就是一个文明国家，一直保持着尊敬老师的优良传统。然而，现在有些同学认为自己不是小学生了，可以不要像小学生那样对老师毕恭毕敬了。因此，他们见到老师当做没看见，特别是老师批评时，还无礼顶撞。

只是一种错误的想法，这多不礼貌啊！你们想想，是谁?在我们有缺点和错误的时候，吧我们几时引到真确的道路上。是谁?把我们带到知识的海洋。是老师。

伟大的毛泽东领袖就是我们的榜样，他在他的老师徐特立先生六十大寿时，特意按照湖南的风俗习惯，亲自为徐特立先生戴上一个红布锁，并：“祝愿老人家健康长寿！”在他读为徐特立先生写的祝寿信时，毛泽东念到：“您是我20年前的先生，您现在仍然是我的先生，将来必定还是我的先生。”伟大的领袖尚可如此尊敬老师，我们又有什么理由对老师无礼顶撞呢？

我们要尊敬老师，因为老师的劳动是艰苦的，老师的工作是高尚的。

尊敬老师作文 篇8

一走进四班的语文课堂，就看到一位年青漂亮的女老师，正在声情并茂地讲着课，45双圆溜溜的大眼睛，正一眨不眨地看着老师，当真地坐在座位上听讲。她是谁？她就是我们最喜欢的杨俊芳老师。

杨老师的课布满了吸引力，只要是杨老师上课，即使是那些淘气鬼也会比往常安静几分，由于杨老师经常用我们意想不到的方法，让我们在哈哈大笑中学到良多知识。好比说在上《鸟的天堂》时，许多人都不明白“应接不暇”在课文中的意思，杨老师在请两名同学说出自己的理解后，笑眯眯地对大家说：“现在请大家随着老师的动作想像一下这幅画面。”没等我们明白过来，忽然杨老师指着教室后面大喊：“快看，后面有一只！”“窗台上有一只！”“黑板上还有一只！”“哦！走廊上还有一只！”接着，杨老师又把我们从疯狂寻找中拉回了课堂，“那么，现在这个词的意思是——”“鸟良多，眼睛都看不外来”我们高声回答。“哈哈哈哈……”同学们和杨老师一起开心地笑了起来。

杨老师不仅课上得好，而且人也很热情。不管有多忙，只要我们有疑问，她总会耐心地为我们解答。杨老师就是我们心目中的“活字典”，即使放学回家，只要碰到不会的困难，我便习惯性地在QQ上向她求救，而杨老师总能够及时地帮我攻下一只只“拦路虎”。

放假时，忽然有一天听妈妈跟爸爸讲四年级可能要换老师。一想到杨老师不再教我们，我的心里便非常难熬难过。没想到开学前一天，妈妈说杨老师还继承教我们，我真是兴奋极了，早早地便来到了学校，一看到杨老师，就立刻扑上去给了她一个大大的拥抱！

杨老师，你真是我们的好老师，我们大家都爱你！

尊敬老师作文 篇9

“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。

今天，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人痛心的事：

我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。

小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：只见他们都高高地抬着头，目不转睛地盯着黑板，专心致志地听着课。我们进来，丝毫没有惊动他们。

谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来，大声说道：“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大笨蛋！”边说边狂笑不止。

原本安安静静的课堂，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上立刻充满了愤怒的表情。

那位老师听了，只是把画错的地方认真地改了过来，默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛苦苦地教你，你不但不感激老师，还在众人面前辱骂老师，太少教育了！”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。

一整节课，我的心都不能平静。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重，是一种美德，是一种修养，是一种品格，对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重！

最后，我只想对那个学生说：“今天，你尊重老师了吗？”

尊敬老师作文 篇10

老师是我们人生旅途中的一盏烛火，她如豆般闪着微弱的光芒，一点点地燃烧着自己，却无私的照亮了别人。

记得有一次，别人排着整整齐齐的队伍，喊着响亮的口号出校，而我却借着去卫生间的名义，偷偷地跑向花园里的小亭子写作业，写到一半时，我突然想到今天放学要去老师办公室抱作业，这时，我也不顾三七二十一了，急忙地收拾一下书包，像兔子一样跑向办公室，跑到门口时，我发现现在已经七点了，透过窗户一看，只有一个老师的台灯明着，可人不知跑哪去了。突然，我听见一些正向我这走的脚步声，我立刻找了个角落躲了下来，我一看，是老师，当我看见时，有一位阿姨对老师说：“这么晚了，已经过下班时间1个小时了，你怎么还不回家呀？”老师说：“我改完学生的作业就走”。老师进了办公室后，仍然认真地批改作业，看到这里，再想想我以前怎么对付老师的，我真的自愧不如，而我的眼泪也不知不觉地流了下来。

啊！老师都有一双无么奉献的手！冬天，不论是多么寒冷，老师的双手都冻红了，可还给我们批改作业，盛夏，烈日炎炎，知了都叫着：“热啊！热啊”可老师还来到教室，顾不得擦汗，仍然用那双手在黑板上耕耘着……

尊敬老师作文 篇11

汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。

孔子尊师公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！

尊敬老师作文 篇12

汉明帝敬师

汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，厥后他继位作了天子犹尊桓荣以师礼。他曾亲身到太常府去，让桓荣坐东面，树立几杖，像昔日讲学一样，倾听老师的指点。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行门生礼。桓荣染病，明帝就派人特意安慰，甚嫡亲自登门探望，屡屡拜访老师，明帝都是一进街口便下车走路前去，以表尊重。进门后，常常拉着老师消瘦的手，悄悄垂泪，许久乃去。当朝天子对桓荣云云，所以诸候、将领、医生问疾者，不敢复搭车到门，皆拜床下。桓荣牺牲时，明帝还换了衣服，亲身临丧送葬，并将其后代作了妥当安顿

孔子尊师公元前5xx年春，孔子得悉他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前去周代都城洛阳去朝拜皇帝，感觉这是一个向周代守藏史老子领教礼法学问的好时机，因而征得鲁昭公的赞同后，与宫敬叔同业。归宿都城的第二天，孔子便徒步前去守藏史府去拜访老子。正在抄写《品德经》的老子传闻举世闻名的孔丘前来叨教，连忙放开首中词讼，整改衣冠出迎。孔子见大门里出来一名年逾古稀、精神顽强的老头，推断就是老子，急趋势前，必恭必敬地向老子行了门生礼。加入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子何故事而来，孔子离座回复：我学问肤浅，对传统的礼法一问三不知，特别向老师领教。老子见孔子这样质朴，便完全地表达了本人的偏见。回到鲁国后，孔子的学生们要求他讲授老子的学问。孔子说：老子满腹经纶，通礼乐之源，明品德之归，实在是我的好老师。同时还打比如称赞老子，他说：鸟儿，我了解它能飞；鱼儿，我了解它能游；野兽，我了解它能跑。善跑的野兽我能结网来逮住它，会游的鱼儿我能用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我能用良箭把它射下来。至于龙，我却不恐怕了解它是何如乘风波而上天的。老子，其犹龙邪！

北斗小学二年级

尊敬老师作文 篇13

鲜花感恩雨露，由于雨露润泽它的生长；苍鹰感恩漫空，由于漫空让它翱翔；高山感恩大地；由于大地让它们挺拔；咱们应当感恩咱们的教师，由于教师翻开咱们常识的大门，让咱们在常识的海洋漫游。在咱们生长过程中，浓浓的师爱陪伴在咱们的左右。

早自习时，咱们的班主任不辞辛劳地在旁边纠正咱们的发音，保持咱们的纪律。可有的同学仅仅做做外表功夫，趁教师不注意持续自顾自地说了起来，更甚者还会大骂教师几句。

午静时，咱们的班主任早早地，就来到了校园，给咱们安置好学习使命后，他在黑板前看着，教师这样做不就是为了让咱们学习前进，在考试中取得好成果吗？不管做什么，都在设身处地的为咱们着（zhuo）想，可是咱们却把教师的一片苦心当成了什么？可能是嗤之以鼻，可能是小看。

第八节课时，教师安置完作业，便回到了自己的办公室修改导学案。有的同学便炸开了锅，一瞬间诉苦作业太多写不完，一瞬间又骂教师暴虐。可是咱们知道吗？自己写的作业只不过是小菜一碟，但咱们的教师要判将近60人的卷子，相比之下，教师的工作量更多吧。看到写得烂的作业还要气愤，可是却从没骂过学生愚笨，而咱们对教师的咒骂，他却假装不知道，信任咱们是无心之过，信任咱们是好孩子。他接受的压力，咱们又能知道多少，又接受了多少呢？

所以，请从现在开始，敬重咱们的教师，让咱们以优异的成果来报答他们吧。

熟悉的陌生人作文(集合十三篇)

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熟悉的陌生人作文(篇1)

不知从何年何月起，楼下的人群中多了一个你。

每晚放学，路过楼下的小摊，我都会在忙碌的人群中找到你那略带羞涩的面庞，我以为，你是哪位“羊肉串”家的孩子，但很无奈的是，我从没看见你与哪个大人说话，总是默默地守在一个与众不同的烤炉前，一声不吭，仿佛在等待着什么。

我几次想和你说话，但话到嘴边，还是吞了下去，顿了顿后，我几乎是逃走了，我给自己唯一的理由，是不想打扰你身边寂静的空气。

终于有一天，我做作业累了，到阳台上眺望时看到了你--你开始忙碌了!你居然用那双纤瘦的小手伸进了烤炉里，熟练地拿出一个烤山芋给了一位顾客，然后，我看见你笑了，你微笑的样子真好看，让我想到了天使。我忍不住跑下楼去，到你跟前，买了一个烤山芋，不为别的，只为了近一点地看见你笑，果然，你又笑了，我忍不住经和你说些什么。于是，我搬了个小凳子，坐在你身边，剥开香气扑鼻的山芋，与你交谈起来。

起先，你只是笑着听我说，然后在我的鼓励下，你开始用那真的很不纯正但很真诚的普通话与我聊起来，渐渐地，我了解到一点关于你的身世。

“我的家在广西的柳州乡下，你是不是会想到那儿风景很美?你不知道，除了风景，那儿什么都没有，没有钱，没有好吃的，没有新衣服，这对我来说都不是重要的，我可以穷，可以饿着，可以冻着，但我不可以不上学，家里穷，下面还有弟弟妹妹，我上不起学了，跟亲戚出来赚些钱，赚够了再回去上学。我相信，总有回到课堂那一天的!”你说着，大眼睛里流露出对知识的渴望的对未来的憧憬。我看着你，有些惊讶。真没想到看起来如此瘦弱的你，居然有如此坚强的心，有如此坚定的信念，在每日烤炉后面的沉默中，又蕴藏着怎样一颗焦急的心!

手中的烤山芋不是那么烫了，我撕开一角皮，轻轻咬了一口，一股香甜的滋味刹那间顺着舌尖流入口中，慢慢化掉，只留下了那特殊的略带焦味的奇香在味蕾的鼻子上徘徊。经不住美食的诱惑和肚子的叫声，我开始不顾淑女形象地啃起来：“真好吃”。我不由自主地赞叹。“要么我再给你拿一个?”你可爱的声音响起，满是关心。“不用了，下次再来买好了，一次一个才回味无穷嘛。”我不管你有没有。

熟悉的陌生人作文(篇2)

也许，他只是在某一个时刻与我擦肩而过；也许，他经常出现在我的记忆里；也许，他对我来说既熟悉又陌生……他的容貌似曾相识；他的微笑似曾见过；他的笑声似曾听过……他，究竟是谁？

依稀记得，他那白白净净的小脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，眼神迷茫而又深邃，耐人寻味。高高的鼻子下嵌着一张始终微笑着的嘴巴，那双温暖的大手，曾经不知给了我多少鼓励！不怎么高大的身躯却让我倍感亲切，让我不用踮起脚就能和他四目相对，解读他眼里的故事。他，到底是什么人？

蹲在开满日葵花的田野里，我静静哭泣。没有人管我，没有人理睬我，忧伤的哭声随着凄凉的风在空气中四处飘荡，渐渐扩散开来。一个模糊的身影总会向四处张望，他悄悄地走了过来，抚摸着向日葵的花瓣，蹲在我面前，轻轻地擦掉我那两行珍珠似的眼泪，随后就是一句句温暖的安慰话语，瞬间，我的哭声停止了。风静静地吹着，带走了我所有的哀伤，剩下的只有温馨与快乐。等回过神来，才发现这里什么都没有，只有一方向日葵正在随风摇曳着……他，是如此体贴，如此亲切！他，从哪里来？又将去向哪里？

满天的星星正在闪烁，晚风吹过树叶发出沙沙的声音。我，甜甜地进入了梦乡。他又来了，他来陪我说悄悄话，来陪我一起玩耍，和我一起分享他生活中的酸甜苦辣。此时，我们成为彼此倾诉的对象，都愿意将心中的秘密分享！此刻，他，如此亲切！

熟悉的陌生人作文(篇3)

当天空最后一抹晚霞逝去，当原本喧闹的街渐渐平静；当“奔跑”的汽车停止了运行……这时，是谁还在不倦地工作？是辛勤的环卫工人！他们每天起早贪黑，装扮着一个个崭新的黎明，点燃了一抹抹灿烂的朝霞，却淹没再人海中悄无声息。

楼下的张大爷令我印象深刻，早上5点多，天刚刚蒙蒙亮，睡意十足的我被一阵“沙沙沙”声吵醒，原来是张大爷正用一把大扫把卖力的扫地。张大爷因为常年在阳光下扫地，所以皮肤都被“烤”成了棕色，每天都穿着橙色的外套，背后有着“XX环卫”这四个醒目的大字。眼睛总是在寻找“目标”，生怕漏掉蛛丝马迹。嘴上还唱着一首打油诗：“扫净一条大路，扫出一头皱纹，清洁一座城市，付出毕生心血”。有时扫得腰酸背痛仍然坚守在自己的岗位上个，有时临近中午，也只从口袋中掏出一块硬馒头啃，张大爷人际关系好，他看见我以后，向我招招手说：“呦，是小胡呀，要好好学习呀！”我想请他到家里坐坐，但他婉拒了，又开始全心投入到了工作中。晚上10点，我终于完成一天的作业，然而，我又听见了“沙沙沙”的扫地声，我肃然起敬，张大爷，乃至所有环卫工人是那么伟大！虽然不认识他们，但他们却是我们身边最熟悉的陌生人。

如果生活是一首宏伟的交响曲，那么环卫工人就是乐谱上一个个小小的音符。正是有了这些音符，才谱出优美动听的乐章！

我们每一位同学都应该像环卫工人一样，从每一件平凡的事做起，做好那小小的音符，为我们奏响21世纪的新乐章。

熟悉的陌生人作文(篇4)

每天上学，总有一个人在学校门口指挥交通，帮助我们顺利进入校园；升国旗，经常是他给我们播报上周学校的情况。在主席台上，他像一个严谨的高级干部；在学校门口，他却像一个普通的门卫。

清晨，校门口到处都是学生和家长，有的在道别，有的在叮嘱，本来很宽敞的校门口挤得像沙丁鱼罐头，又十分喧闹。他站在边上，被人挤来挤去，刺耳的哨子声不时响起，穿透清晨的薄雾，响彻学校附近。

不知是被热的，还是急的，他满头大汗，在这秋色渐浓的日子里显得格格不入。但他没有放弃，而是继续吹着哨子，努力挤出人群。

终于，人们开始井然有序地走了起来，人群被分成两拨，一拨是学生，进入校园；一拨是家长，目送孩子离开。他如释重负的松了口气。

主席台上，他拿着稿子，开始了他升旗仪式上的讲话。只见他的头一低一低，极有特点，似乎不想见到我们，每次抬头还没有眨眼的时间，便又把头低了下去。这略显滑稽的动作经常让我们低头窃笑。

他的认真模样，配上他那戴着眼镜的方方的国字脸和“小鸡啄米”般的动作，每次都让人忍俊不禁；但他在校门口的满头大汗、使劲儿吹的哨子和沙哑的喊声又让人难以忘记。

我似乎错过了开学典礼曾经介绍过的他的职务，也不记得主席台上曾经读过的他的名字；但我却牢牢地记住了我的学校有这样一个人，这位最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文(篇5)

他总是穿着深蓝色的制服，站在保安亭里发呆地看着小区的风景。遇到熟悉的主人，他会张开嘴，热情地笑。有时他会帮店主储东西，有时他会蹲下来和孩子玩，有时他会看着学校，我们会微笑着含糊地说“早上好，去学校”。“他个子不高，脸上总是带着微笑，让人看着舒服。

每天外国车辆进入小区，他都会问司机去哪个楼。哪个单位？并且详细记录下来，我一直不明白这样重复记录有什么用？我和家人打车回家，总是摇下车窗，把头伸出来，和他打招呼才可以放下。在我看来，真的没有必要。

直到那个时候我才改变了看法。

天空是蓝色的，草地是绿色的。好久没见的嫂子来我家玩了，这让我作文觉得很开心。我嫂子和我们聊得很开心。我们明天早点去参加婚礼吧。说到婚礼，嫂子一下子愣住了，脸色大变。我妈赶紧问她怎么回事。“我明天想穿的婚纱落在我刚做的出租车里了，”嫂子急切地说。看着嫂子的焦虑和无奈，我心里也不耐烦了。我能怎么做呢？“放心吧，小区里有外来车辆进入的记录。我来问问物业。”妈妈说。果然，一如既往，他记录了外国车辆。很快，婚纱找到了，事情解决了。小姨称赞保安认真负责。

当我看到他再次努力工作时，我的心里充满了敬意。他是一名普通的十名保安，也是千千数千名劳动者的缩影。他在一个普通的岗位上过着普通的生活，但他在工作中却很认真，很真诚，这让我觉得很佩服。

熟悉的陌生人作文(篇6)

有时候会觉得周围的一切渐渐离你远去，变得陌生。仿佛坠入一个虚无缥缈的世界，于是怀着迷茫的心走上了不知去向的路。

从扎两个羊角辫的年纪起，心里便时不时地会冒出这样一个问题，我是谁呢？我真的只是镜子里这个模样的人吗？只是不会去深想也就作罢，在这扑朔迷离中晃忽长大。等稍懂事了些时，仍是弄不清楚自己将往何处。

高中后，读得些书，接触了些智慧的思想，这才有猛然间惊醒，惊得又是一身冷汗，我是谁呢？我仿佛不只是这渐渐长大的躯壳肉体，“我”中有一个思想，而这个思想被人们称之为灵魂。他终日萦绕着，萦绕在躯体上，使我思索着困扰着我的问题。

在这个世上最熟悉的人，不过就是自己了，不为什么，就因自己心中所想与几斤几两早已了如执掌，但，有时最不了解自己的人仍是自己，自己的诞生究竟是为了什么？

人活着，生命只有一次，死是迟早要来的，那么我活着的意义何在？每每想到这，就会觉得“我”连自己多么遥远，又那么陌生。

若生是个全，死是个无，合起来也就是全无，只剩下无尽的空虚，若肉体是自己，灵魂是我，而永不衰亡的灵魂终会被逐渐老去的肉体拖向死亡的深渊，尽头的那个我，又是如此陌生。

面临死亡，免不了心焦恐慌，只待读了周国平的书后便豁然开朗了。他说：“寻求生命的意义，所贵者不在意义本身，而在寻找。意义就寓于寻求的过程之中。”陌生感不过是心灵无从落足的恐慌，可明白人生去向由自己追寻后，熟悉感渐渐涌上心头。只是这一回不一样，以往是初生牛犊不怕虎—无知的安宁，现在却是明了的平静了。

纵然尘归尘，土归土，终归都是回到一个零去，却不是黑暗的尽头，罗曼罗兰曾说：“这是无所谓精神的死亡或新生，因为它光明从未消灭，他只是熄灭了又在别处重新闪耀”我所疑惑和不安的也在这句话中烟消云散。

心潮澎湃的人不会静观其变，心静若水的人不会奔波劳累，只因看待人生的角度，追求的人生意义不同罢了，陌生源于肉体与灵魂的碰撞，身不由己的行为是肉体与灵魂的切磋。

彼此陌生的肉体与灵魂组成了不可思议的我，而两者在纠缠不断中更心有灵犀。

熟悉的陌生人作文(篇7)

嗷呜。我长叹一口气，一屁股坐在候车座上，百无聊赖地抠着手指头；弟弟倒是兴趣盎然地玩着行李箱，滑来滑去。妈妈坐在我前边，时不时看看手机。

哎，我们正在南昌汽车西站候车准备回万载。5：30的车4：30就来了，我们有些不耐烦了，也怪我们来得太早了吧。我偶尔抬起头来，看看经过的班车，发觉那不是我们准备坐的后，又失望地在闷热的候车厅低下头来。

终于，手指都没有心情抠了，5：50了，班车却已然不见踪迹。弟弟抱怨着，时不时将行李箱在原地打个转。正在这无聊之时，班车终于来了。我们火急火燎走到车旁，好像车不等人就开走似的。

我正准备上车，却感到背后有一股力扯了我一下，高声说：你，下来，会挤着的！回头一看，是个阿姨。我感觉到她眼睛在瞪着我。

我好不容易上了车，找了一个最前面的位子坐着。那阿姨马上把我怼开，说：小孩子不要坐前面，再说这是售票员的位子。于是，她堂而皇之地坐上那个位子。但我并没有发觉那个位子比别的位子宽，因为它旁边堆了很多东西。我既不解又不满地走开了。

我找了一个位子坐下，旁边是个大叔，正眯着眼，看到我要坐过来，似乎很不情愿地把脚从他旁边那个座位移开。我刚系好安全带，突然发现妈妈旁边的那个位子空着，于是我像做了什么见不得人的事似的，解开安全带，小心翼翼地走过去，正想心满意足地坐下，可是一个硬邦邦的东西顶住了我。我作文感到很不舒服，又起身回原座位。谁曾想这个过程中我差点摔了一跤，弄出很大的响声。

那个阿姨正和我妈谈笑风生，然后又回过头来，对我说：你这孩子怎么乱走？想摔跤是吧？快回座位上！我只好夹着尾巴回到座位上。

谁知那座位已经容不下我，那大叔脱了鞋正舒舒服服地躺在两张座位上。我想问能不能坐回去，可是我还没开口，他就说：怎么？你不是坐那边吗？你就再找个位子坐吧，我要躺在这里。我虽不甘心，但人家是长辈，而且是我乱走那阿姨发现了，于是大声说：你这人怎么这样？人家小孩子坐一下怎么啦？说罢，又有几个乘客附和。他见势不妙，竟怒气冲冲地起身，到后面睡去了。

我不知所以然地站在那，那大叔估计是曲解了我的意思了，我正犹豫要不要坐，那阿姨却一反常态，用温柔的口气说：没事，你坐那就行了。我就坐了下来，对她的好感急转直上。

一路上，我更加认为到她的确是温柔的，至少对乘客很细心，我弟弟吐的时候她条件反射般反过头来给弟弟递纸和垃圾袋。她似乎和那些乘客一下子就熟络起来了，聊了一路，聊孩子，聊教育什么的。虽然我没怎么听清，因为那时我半睡半醒。

到站了，下车了，她有条不紊地指挥乘客下车。

然后，我也消失在夜色之中，伴随着她的那句路上小心。哎！还真是不能主观臆断一个人呢，想到她看似严肃的脸和生硬而温柔的话语，心中不免产生一股亲切与熟悉感。

熟悉的陌生人作文(篇8)

七月流火，绿荫如盖，大树参天，恰是旅游的好时节，笔者也有幸到了风光旖旎的国家AAAA级风景区善卷洞游玩了一次，算是走出家门，与大天然来了个亲密接触。

我的家乡没有山，天然也就没有岩穴。所以，游岩穴对我来说颇有吸引力。好在我玩过几个岩穴，少了些神秘感，但鼎鼎大名的宜兴善卷洞却未曾有机会“拜会”。它与比利时的汉人洞、法兰西的里昂洞并称为世界三大奇洞，素有“万古灵迹”、“欲界仙都”之美誉，也是我国闻名的旅游胜地和爱国主义教育基地，所以，我要特别感谢父亲单位组织的这次员工子女夏令营流动，让我又多了一次接受教育和修学的机会。

善卷洞位于宜兴城西南20公里的螺岩山中，分上、中、下三层，宛如一幢石雕大楼，三国时称“石室”。中洞有高达七米的钟乳石笋兀立洞口称坻柱峰，侧立两旁的青狮白象，气魄宏伟，惟妙惟肖。上洞“云雾大场”，四周钟乳林立，形成了坐马立羊、狗熊爬树、喷水乌龙、荷花倒影、白鹤苍鹰等景观，美不胜收。水洞是一条一百二十米长的地下溪河，水道弯曲、清凉幽深。独特的溶洞美景让我再一次大开眼界。

进入溶洞，只见悬泉瀑布，飞漱其间，一缕飞瀑洁净如练，水声潺潺，奔流盘旋。李白的《望庐山瀑布》脱口而出：“日照香炉升紫烟，遥望瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”飞溅的水珠晶莹透亮，宛若水晶。步行数十步，就来到了水洞。“水晶宫”三个字赫然映入眼帘，洞中如同华灯初上的夜晚，只有点点灯光，不是特别的亮。乘船游洞，船在洞中行，桨在天上撑，这便是善卷洞唯一无二的撑船方式。洞里怪石嶙峋，形态各异，十分有趣。地下水清澈见底，洞底的细石直视无碍。划子穿过几曲弯道到了洞口，便豁然爽朗起来了。于是，舍船从口出，诸多梁祝文化的景点就泛起在了面前，如英台书院、蝶亭、琴剑冢、草桥等，仿佛一位饱经沧桑的白叟在诉说着那些荡气回肠的传说故事。

午后便是登山。拾阶而上，侧耳倾听，只闻声蝉鸣与树叶的沙沙声。观松涛阵阵令人赏心悦目，有如天堂美景；听溪水潺潺使人心旷神怡，亦如天籁之声。放眼望去，满目青翠，只见毛竹秀美而高大，杨柳柔柔而妩媚，柳枝儿在夹杂着霏霏细雨的轻风中微微摇曳，真是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。好一幅自然的风景画！登上山顶，纵目远眺，仿佛置身于云海之间，亦若进入了一个童话般的世界。

善卷洞，好一个欲界仙都！

熟悉的陌生人作文(篇9)

他是一家小卖部的店老板，看上去有二十多岁的样子。每天我都会光顾他家店。每次在他家小卖部一买就是一大堆；每次到他家买东西时，他总是很热情，不过去他家买东西总是装出一副跟他很亲的样子。每次我买很多的东西，都会恳求他请我吃一两包零食。

和往常一样，我又到了他家。我对他说：“叔叔，我又来你家买东西了。”叔叔热情地说：“要买什么？”我拿了两包方便面，一只手又从口袋里摸出了5块钱拿给了他就走了。我又一次买方便面是，他告诉我要6块钱。

我说：“不是只要5块钱的吗？”那个人说：“涨价了，三块钱一包。”我把方便面放回了原位。“不要了！”我回家生气地说：“那个叔叔怎么不告诉我涨价了，害得我好没面子。”

我准备再去问他时，可他已经去进货了。我问他妹妹，她说：“因为我哥哥看你只带了5块钱，所以就没有追究那一块钱。”我这才心有感激地说了声：“哦！”

原来是这样，我误会那个叔叔了。自从这件事以后，我就更加光顾这家店了。

他在我的心中既熟悉又陌生，熟悉得已经不能忘了，陌生得连名字都不知道。不知道他叫什么？脾气如何？今年多大？是否有女朋友？他喜欢哪个明星……只知道它是一个商店的小老板，收入也不多，有50%是我给的费用。

不知道为什么，他在我心中的印象有点深了，不是因为他幽默，也不是因为他热情，更不是因为他的顾客很多，而是因为，他是我心中熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文(篇10)

六年了，当我再一次跨进，走过那曾经跑过无数遍的小角落，本认为早已淡忘的记忆却悄然醒来，那种着一片片大蒜，小葱的“植物园”，那么认识，却又很目生。

走在认识的路上，双脚不自觉地移。走到那个认识的大门前，曾经的老师，朋友，仿佛都站在那，明明连长什么样都忘了，可为什么我还记得他们的声音呢？想敲敲门，看看认识的人还在不在那儿，却又抬不起手，敲了，若在，我该怎么和他们打招呼呢？若不在？啊，，他们似乎也到了退休的年纪了。幼儿园，多么幼稚的时光，却又那么贞洁，犹如一张怎么也染不上色的白纸。

假如我撞上熟人，我绝对绝对不会走这条路。“方老师好。”认识的称呼脱口而出，很希奇；明明很目生的一个人，却又毫无阻碍地说了出来。那个人好像很诧异，盯着我瞧了半晌，“你是……戴温晗？”认识的称呼，认识的人，认识的一身黑，让我不由自主地弯了嘴角，“老师，您又记岔了，是韫！不是温。”“哈哈！是啊，当时你名字太难，自已写不好，老师总给你写成温。”我们长大了，老师们真的老了。不知道为什么，笑了。却我和方老师走在一起，老师说起了从前的那些趣事儿，我只是附和地笑着“嗯”“啊”两下，果然，一切都是那么目生。

站在大门口，我看着这变了也没变的校园，挥了挥手；作为一个最认识的目生人，我无声地张了张嘴，再见！我的快乐时光！

熟悉的陌生人作文(篇11)

一个礼拜天的早上，阳光明媚，天色晴朗。一吃完饭，我便匆匆地赶到武馆训练太极。

上课了，浩森教练正当真地给我们讲着太极拳理论。不知怎么回事，我就慢慢地闭上了眼睛，进入了半睡半醒的状态。

可就在我睡意正浓时，却发现了一个高大的身影站到了我的眼前。我努力抬头向上看，面前竟然是一个帅气的美男子。他好像只差一匹骏马，一身盔甲，一身无人可挡的功夫，一把锋利的宝剑，就可以立即奔赴战场勇猛杀敌了。

我努力地又眨了一下眼，仰头向他望去，毫光四射的战神突然不见了，已经变成了我的教练——浩森。

“闫梓博，你怎么睡觉呢？”跟着教练一声大喊，我从梦中惊醒。

原来，认识的人也会有不同的色泽。

熟悉的陌生人作文(篇12)

“孩子，不要和陌生人说话。”也许，你和我一样，父母亲从小就常这样提醒。大家都明白这是父母对我们的关爱。

虽然如此，可是在现实生活中，我们却经常和一些熟悉的陌生人打交道。有警察、有医生、有司机、有……这些熟悉的陌生人，以往无数次地帮忙过我们。

正是有这些陌生人的“援助之手”，我们的生活才不会那么迷茫。其中，最熟悉的陌生人就是警察。是他们在茫茫人海中凭着职责，尽职尽责地为人民服务，保护我们的安全。是他们冒着生命危险为了我们的人身安全和财产安全不受威胁不分昼夜地打击罪犯，难道他们这些无私的付出，不是一种帮忙吗？

医生也是如此，异常是乡村的医生。无论是在风雨漂泼时，或是烈日当空时，只要电话一响，他们就立刻出发，没有将病人拒之门外，而是尽自我最大的本事去医治他们的病人。如果没有他们的无私奉献，没有他们的尽职尽责。那么，在远离城市的贫苦农村深处，就是因为缺少许多这样的“白衣天使”，而使许多病人离开这个美丽的世界，有多少的人会为亲人的离去而悲痛欲绝。然而，仅有医生——这些崇高的人们不知能够减少人间多少悲痛。我们和他们虽是陌生人，但他们却成为我们的救命恩人。难道他们的付出，就不能换来我们的一声“多谢”吗？

有的陌生人亦是可亲可敬，所处在的却是极其低微的岗位——司机。有的乘客粗心大意，经常把一些搭乘东西遗忘在车上了，是他们，用真挚而朴实的语言给我们提醒，甚至把东西完好的送还给我们。其实，他们完全能够把物品“私吞”，因为茫茫人海，只是一面之缘，又有谁会为你卖命呢？从我们经历的点点滴滴中，我们能够看出这些“可爱”的陌生人具有高尚的品格——拾金不昧。虽然这只是小小的事情，却能让我们感动，对他们肃然起敬……

其实，生活中的每一个角落都有许多善良而无私的陌生人在帮忙着我们，使我们在黑暗中迎来一缕缕明亮的灯光。陌生人并不可怕，只要用心去体会，去发现，就会觉得他们是多么可歌可敬！

熟悉的陌生人作文(篇13)

谁知道我是谁，我是一个怎样的我?

对于自己来说，自己就是一个认识的目生人。我不知道高兴起来的我是什么样子;不知道自己大笑起来是什么样子;不知道暴跳如雷的我又是怎样的样子。

当你在外面玩得很嗨，大汗淋漓，脸涨得通红。回到家后，你的家长是不是老是对你说：“你知道你现在是什么样子吗?”你将会怎样回答呢?

当你考试考差了，被老师叫去办公室，老师问你：“你知道你现在是一个什么样子吗?”你又将怎样回答呢?

面对着镜子，我能看见，一个小女孩，对着你微笑。她斜刘海，大眼睛，红嘴唇。你干什么，她就干什么，可以把你的动作复制得很到位。没有任何一个人能比镜子里的那个人更加像你。

可没有人会时时刻刻看着镜子。

生命和糊口息息相关，没有生命你无法糊口，没有糊口你有生命又有什么意思呢?在你那80年左右的寿命中，你真的知道你自己到底是谁吗?你是怎样的一个人?

在你的想象中，你可以是一位学霸，也可以是一位体育健将，还可以是一位可以对同学们指指点点的老师。但在现实糊口中，你只不外是一个普通到不能再普通的普通人了。普通到自己是谁，是一个怎样的人都不知道的普通人。

不外我相信，在不久的将来，“我是谁，我是一个怎样的人”这个世界未解之谜，将揭开她那神秘的面纱。

疫情作文合集十篇

学生必须在日常生活中不断练习和提高作文能力，写作是一种创造性的表达方式可以激发内心的想象力和创造力。经过仔细筛选编辑为您编辑出了这份精选的“疫情作文”。相信经过这页的阅读后你会对此有所了解！

疫情作文(篇1)

已亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万计，众惶恐，举国防，皆闭户，南山镇守江南都，率白衣郎中数万抗之，且，九州一心，共战疫，待疫尽去，国泰民安。

这是一个不平凡的一年，又是一个极具特殊意义的年份，这一年，是全面建成小康社会和十三五规划收官之年，是5G商用元年，是奥运之年是但这一切的一切都被突入而来的疫情给打破了

从新年前夕当如今，我相信大多数同学和我一样，不断地从电视网络上接受前方的信息，也不断的冲击着我们认知的上限和下限，与十七年前不同的是，如今讯息密度达到每时每刻都在刷新，期间无数的负面消息，无疑是在放大我们的恐惧与愤怒。

但与十七年前相同的是，那些被冠以英雄称号的人们，他们依然在，是谈及人们在大街上唱国歌而哽咽的钟南山院士，是防疫一线人员与9岁女儿的隔空拥抱，是不辞辛苦给医疗队送蔬菜的秦师傅，是给警局送口罩不愿透露姓名的小伙子，是等妻子归来承包一年家务泣不成声的丈夫，是征集核酸检测小组直面危险时的那简简单单的三个字我做过，是雷神山，火神山上那日夜兼程的工人师傅们，是奋战在防疫一线那累到虚脱的医生护士，是每一位被阴霾笼罩下的坚强的人们，他们都有一个共同的标签伟大的中国人民。

其实我本人是比较反感那些什么梦想、未来、希望这些被念叨很多次的词汇，但是有些东西，在灾难面前，谁真的又有勇气直面这样的危险?是啊，不是我这种每天呆在家，只能干揪心的人，更不是靠那些害虫蛀虫、键盘侠的那些人，靠的是那些伟大的中国人民。

人啊，总是要仰望些什么，那高远、崇高的又与市井不那么挂钩信念，我可能帮不上什么忙，只能为那些在防疫一线的工作人员加油，但只要有信仰在，没有什么困难在之面前能称之为困难，做好自己改做的事，相信他们，伟大的中国民万岁!

疫情作文(篇2)

同学们：

在2年春节时，一场突如其来的灾难打破了宁静的生活。如今，新冠疫情已持续了三年。最近几天，池州市阳性患者共有72人，无症状感染者一共有31人。现在，学校因为疫情停课，小区被封，全区进行三天三检，这就是人们对已经松懈了的后果。在此，我呼吁大家做到以下几点：

1、非必要不出门，出门必须佩戴口罩。

2、出门回家后、吃饭前都要洗手消毒。

3、平时多锻炼，合理安排作息时间。

4、在居家的这些时间，学习不能落下。

同学们，疫情防控，人人有责。我们做到以上几点，就算为防控疫情献出了一份力量。为了让池州这个美丽的地方，恢复往日的生机，让我们一起行动起来吧!

永明小学6中队 陈怡

11月8日

疫情作文(篇3)

没有春节不是流动的，也没有春节不是走动的。这是以往中国人过春节的常态，热热闹闹、走亲串户、朋友相聚，动起来的春节被视为祥和、欢乐的时节。

然而，这个春节，真的不一样。一个现实原因就是，新型冠状病毒引发的疫情还在持续，全国人民为此揪心。应该以什么样的状态与心态，过好这个春节，值得我们细细思量。春节的流动、拜年的走动、庙会的人头攒动，这些人们已经习惯了的过年方式，在这些日子里恐怕需要改一改了。

此时，动的年节莫若静的岁月。人们越是大规模流动，越是大范围聚集，越容易增加疾病传染的概率。走动起来还是宅上一宅，理性人不难看透其中的得失，既为人也为己。事实上，不走动也能过好年。技术发达了，信息拜年、视频祝福、在线聚会，都不失为一种时尚，那些以往通过面对面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身边，过年礼仪一样也缺不了。

此时，动的脚步莫若静的心意。在抗击疫情的最前沿，各条战线上的勇士都已经动起来了，他们为了更多人的生命安全，以这样一种方式过了个动的年，是真正的大无畏。相反，对普通人来说，如无特殊情况，宜静不宜动，什么自驾跨城回家、什么一定上门拜年、什么提前安排好的聚会等等，都不妨在冷静且理性地审视下做个宅男宅女，不远行、不扎堆、少聚会。现在，的祝福是以你我的安全距离为彼此送上健康祝福，的心意是以你我的实际行动护佑早日战胜疫情。

此时，动的冲动莫若静的责任。正视才能重视。充分认识人员流动对疫情防控的难度、充分认识人员聚集对疫情防控的压力，就能更加理性地看待过年与抗疫的辩证关系。现在，不少地方已经动起来，或是响起村里大喇叭，各过各的节，没事别瞎串;或是群发提示信息，春节在家发微信，情到意到人安全;或是普及顺口溜，出门就把口罩戴，切莫随意乱吐痰这样的动不是冲动，这样的动既是行动又是保护，因为此刻，每个人的静心静态都是疫情防控的需要，都是对防病防疫尽的一份责任。

疫情作文(篇4)

今年是一个安静的年，没有以往的鞭炮声，没有从前的人山人海，都是因为这次新型冠状病毒肺炎。我们一个个宅在家里，时刻关注着感人的新闻。

我在新闻里看到一个个熟悉的身影，他们是世界上最可爱的人——医护人员。当我们和家人团聚在一起时，他们放下了家人，义无反顾的奋战在武汉的最前线，为了人民的安危，不管生死，不计报酬。当我看到他们疲倦的走出隔离室时，脸上那一道道深深地印记和那满身湿透的衣服，那便是他们最美的妆容。他们是我们最可敬的人。

大家众志成城，满腔热血，希望我们的医护人员能早日胜利归来。

我为我的伟大祖国而自豪，我为那些奋战在最前线的医护人员而骄傲。我此时多么希望自己可以赶紧长大，成为一名医护人员，贡献我的一份力量。

疫情作文(篇5)

这次突如其来的疫情，让我们在家隔离了许久许久。刚开始我还十分兴奋，想着，以前都想好好的在家里宅着，现在终于能实现我这个愿望了。

可在家宅了一天又一天，一天又一天，我逐渐地烦躁起来，突然开始向往以前在蓝天白云下玩耍的日子。可因这该死的疫情，我哪里也去不了！

我在家里面想着，既然哪里也去不了？那么我就借着这个时间，以前没有时间去学习的，一些小技能吧！

我第一个学会的技能就是理发了。你不要以为理发很简单，它可是大有学问。你得根据顾客想要的发型来时刻变换理发模型的大小，以来控制头发的长短。而且还有很多很多。

我看了理发师给爸爸理发，觉得自己也行了，于是豪情壮志的说：“下一回让我给爸爸理发。"该到我给爸爸理发了，我却开始慌乱起来，变得手足无措，不知道从哪里下手。

爸爸看出了我的慌乱，连忙说：“儿子没事，随便你理，大不了弄成秃瓢。”我便放下了心，开始东一块儿西一块儿理了起来，爸爸刚开始也没有看我理的怎么样？可当我忙完的时候，爸爸看了一眼镜子，哈哈大笑：“儿子，你弄的这是狗啃的呀！”我看着爸爸那参差不齐的头型也哈哈大笑。

经过了这一次事件，我下定决心，一定要好好学理发。我在网上查了一遍教程，原来理发不能东一块儿西一块儿的，你要把它分成几个区域，一块儿一块儿的进行。而且还要注意发型的角度。而且理发前也要考虑看被理发人的头型，不能横冲直撞，不思考就直接理发。

看完了教程我迫不及待的等着爸爸的头发长长，还没半个月，爸爸的头发长了一点，我就对爸爸说：“爸爸让我来再给你理理发吧！"这一回我仔仔细细的理，理完了，还挺像样。爸爸看了看他的发型，也满意地点了点头。

经过了这一件事，我才知道，有些事情是看着容易，做着难。我们无论做什么事情，都要去认真的学会它，把它搞懂，才能进行实验，不然就像我这样，一直在摧残我爸爸的头发。

这一次疫情让我们不得不在家里待着，不能出去。但我们也可以不虚度这一段时间，把这一段时间好好的利用起来，我们也可以让它变得充实起来，为自己的生活增添一抹色彩。

疫情作文(篇6)

春节，本该是高高兴兴的，但由于新型冠状病毒的强势来袭，这一切都改变了。从第一篇网络报道得知，武汉是此次病毒感染的首个地区，无疑也成了此次病毒感染的重灾区，由于恰逢春节，许多人口已经流向了全国各地。现在不止是武汉，就连整个中国都在和疫情作斗争，今年的春节也显得冷冷清清。

十多天前，人们还对这个病毒不能完全判断，疫情逐渐扩散，局部爆发，人们才醒悟过来，提高了警惕。防治病毒传染最有效的办法就是尽量减少外出，出门时必须戴口罩。因此，不到两天时间，口罩便严重缺货。大部分人也只能宅在家里。

这时候，全国各地的白衣天shi纷纷前往武汉开展救援工作。在全国各地抗击疫情的紧张时刻，传来了喜讯，一个是为抗击新型冠状病毒感染的肺炎救治建立的火神山和雷神山医院将于今晚交付使用，另一个是预防新型冠状病毒的疫苗研制工作得到了进一步的提升。

作为一名小学生，抗击疫情，我们应该做到勤洗手、少出门、出门必须戴口罩。

病毒无情，人间有爱。我相信，在全国各族人民的共同努力下，抗击疫情，必将胜利。

加油，白衣天使!加油，武汉!加油，中国!

疫情作文(篇7)

“疫情无情人有情”，在这场没有硝烟的战争里，中华儿女众志成城，万众一心!

84岁高龄的钟南山院士，劝诫大家“没有特殊事情，不要去武汉”。可是为了查找发病原因，为了尽早打赢这场没有硝烟的战争，他自己却在第一时间坐高铁去了武汉，看到他那憔悴的工作照，很多人哭了!

留了十几年的头发，为了方便清理，为了避免感染，漂亮的女护士毅然决然的剃了光头…可是这一刻，我们觉得您才是最美丽的人!

十几个小时的连续工作，穿戴的口罩和防护面罩早已在脸上落下了深深的印记，一道道血痕让我们心疼不已……

紧缺的医疗队伍，让医生工作者们已经分不清昼夜，床位全都给了病人，和衣而睡的躺在地下，也是一种奢侈的休息……

已经记不清多久没跟家人联系了?已经很久很久没见孩子了。“爸爸妈妈，你们好吗?”“宝贝，你还好吗”“亲爱的，你还好吗?”一个个让人泪目的瞬间，让我们慨叹岁月静好的背后，只不过是因为有这样一群大爱之人，在负重前行!

武汉加油!中国加油!疫情从武汉到全国，爱心从全国到武汉……“不计报酬，无论生死”，全国各地的医疗工作者们用生命在战斗!谁也不知道前方的路有多难，也不知道还要走多久，可是使命在身，他们毅然决然的踏上武汉征程……

医疗资源匮乏，没关系，全国各地积极捐助;生活资源不够，没关系，我们有的，你们也不会少!缺什么，我们来!一批批救援物资如期而至!祖国四面八方的志愿者们都是你们坚强的后盾，武汉别怕，爱心远比病毒蔓延的还快!

武汉加油!中国加油!除了支援武汉，我们更要做好防范!消毒杀菌成了生活的重中之重!

疫情无情人有情!在得知医用口罩缺乏时，金鹰集团主席陈江和先生更是第一时间安排筹集100万只医用外科口罩空运至国内用于急用;在得知84消毒液已经全城匮乏之时，亚太森博第一时间向社会公示，可以无偿捐助次氯酸钠。从市区到乡镇，从各大企事业、学校到生活区，从主干道到街头巷陌，到处充满着消毒液的味道，可是这一刻是心安的味道，是感恩的味道，更是自豪的味道!亚太森博!我们为您骄傲!

“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来”，疫情无情人有情!让我们一起为武汉加油!为中国加油!为自己加油!

经过病毒洗礼后的中国必定蓬勃发展，生机盎然!待到樱花烂漫时，让我们一起去武汉大学赏樱花!一起相约去吃热干面。

疫情作文(篇8)

虎年伊始，我美丽可爱的家乡吉林省一场可怕的疫情席卷而来。哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行。

不论是白衣战士、工人、警察、解放军，还是基层工作者，亦或是那些可爱的大学生。他们都是共和国的脊梁。当国家和人民遇到事情时，无不奋不顾身往前冲。疫情来临，医护人员在前线英勇无畏地抗击着病魔，日夜不断的工作，站着都可以睡着，防护服里的汗水沁湿了衣服，口罩的勒痕在他们的脸上留下了最美的烙印。病人病愈后的一声谢谢，让他们舒心百倍。天上从来没有天使，但人间有最美的白衣天使，他们用巨大的翅膀保护着我们，保护着中国。

工人们提前开工，废寝忘食地制造医疗用品，建筑了一座座隔离房。警察解放军更是有组织有纪律地战斗在抗疫第一线。就连那些身单力薄的大学生志愿者也参加了战斗，他们不怕苦不怕累，挨家挨户地送菜、提垃圾。这些在家都是小皇帝小公主的哥哥姐姐们在大事情面前都改变了自我。把自己变成人民的服务员，我们为你们点赞。在抗议的路上，没有一股力量是渺小的，没有一种帮助是无益的。有他们，再难会有跨不过的沟壑吗?抗疫路上有他们真好!

一方有难，八方支援。吉林疫情发生后，其他省的援兵纷至沓来，无数的物资、捐款送给灾民。相信不久的吉林会齐心协力打赢这场没有硝烟的战争，我们一定会等到春暖花开，社会一切走向正常的轨迹之时。

疫情作文(篇9)

每只动物都可能带有病毒，还会传染到人们的身上。最近有一种病毒非常可怕，好多人都被传染上了，它会快速的传播，让人心里发颤。

我还看到别人被狗咬到得了狂犬病，就要送到医院去打针，简直是太可怕了。所以我们要远离动物，不能逗他们玩，而最主要的是不能去吃动物，因为它们身上的病毒会传入人们的身体中!

有一次，我梦见我被狗咬到了，爸爸妈妈赶紧带我去医院打针，被打麻药时我吓得满头大汗，汗流浃背，如同在夏天一样。我心里紧张极了，就如同被踩在在大象脚下的蚂蚁一般害怕。当我醒来的时候才知道这是一场梦，这时我才松了一口气。

让我们一起来保护动物，不吓动物，不吃动物，这样病毒会远远的离开我们，让我们一起来防止病毒的侵入吧!加油!

疫情作文(篇10)

自二零二零年新冠肺炎爆发以来，生活中的一切似乎都被按下了重启键、暂停键，虽然疫情在中国已经暂时得到控制，但仍然有小面积爆发的事件发生，因此而封城，全民核酸检测的现象，都已变成了常态，一切都在情理之中，但面对特殊情况应该有特殊的通道，彰显中国的温情，虽然理重要，但是情也不可缺。

疫情当前，防范之理不可缺，一切坚持都为了更加美好的未来，为了控制住国内的疫情，诸多医务人员工作者志愿者，来自各行各业的人都在努力，坚守着自己的职责，在这些岗位上挥洒汗水，甚至为此牺牲自己，国家投入了巨大的资金和努力，只为保障人民的安全，人民应该积极配合国家的安排，居家上课，上班，各方面坚持与努力才换来了现如今中国的安宁，所以现在所有的措施，诸如封城，出示核酸检测证明，都在情理之中，也是为了保障更多民众的安全，我们应该响应国家的安排。

有理固然重要，人情关怀也不可缺少，因规章制度而导致悲剧发生的惨案屡见不鲜，记得二零二二年西安孕妇因身体不适拨打120求助热线，无人接听，后送往医院，又因为没有符合要求的核酸检测证明，因此导致胎儿流产的悲剧发生这一结果，令人惋惜，又触目惊心，疫情固然可怕，但疫情中的人情关怀才会更加温暖人心，在深圳因不同的处理方式，也就有了更加圆满的结局，由此可见，疫情防控最重要的是情理兼备。

江山就是人民，人民就是江山，习近平总书记的嘱托不能忘记，也不敢忘记，经历了长期的疫情攻坚奋战，我们已经优化看病急救流程，分类保障疫情期间群众的基本需求，但这一切都还有待完善，只要秉持着情理兼备的方式，必能够优化疫情期间的事件处理。疫情无情，人有情。

小学生作文400字左右(合集十三篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道13篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学生游记作文范文400字（通用13篇），希望能够帮助到大家。

小学生作文400字左右 篇1

寒假里，我读了一本课外书——《西游记》。其中，我最喜欢的就是孙悟空啦！因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人，来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样，火眼金睛，抓坏人救好人，时刻保卫着我们。

我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法，但却有正义感。只要他想做的事，他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全，而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋，但人们觉得他笨的可爱。我们要学习他不怕敌人的.胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要凭自己的实力去做。

总之，师徒四人每人都有长处和短处，正所谓“三人行，必有我师焉。”我们应该学习他们的长处，哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有，如果有的话，要努力改正，成为一个完美的人！

小学生作文400字左右 篇2

7月26日，我和爸爸妈妈来到了上海长风公园，一进公园大门，我就被满园的景色吸引了：满园映绿，彩色争辉。

我们先来到了极地白鲸馆，那里有表演大厅，我们找了位子坐下来，看海狮、白鲸表演，表演时间到了，只见驯兽员领着海狮出来，在音乐声中，海狮向观众招手。接着驯兽师又站在小白鲸身上冲浪，小白鲸还会唱歌跳舞，小白鲸对着话筒唱起了歌来。哇哇哇哇一曲特殊的“原声派民歌”回荡在馆内，观众发出了雷鸣般的掌声。

出了极地白鲸馆，我们沿着迷宫似的小道，终于来到了上海最著名的景点之一——海底世界，海洋世界在长风公园的银锄湖底下13米处。在海洋世界里有可爱的企鹅、像星星一样的海星、像炮弹一样的炮弹鱼、凶猛的.鲨鱼，还有神仙鱼、小丑鱼和吃人的食人鱼……

海底世界里稀奇的、有趣的、珍稀的鱼类真多啊！希望你们也来上海长风公园游玩一下。

小学生作文400字左右 篇3

“我们学了许许多多的关于战争的故事，今天我们就学习了《圆明园的毁灭》一课。”想到这里，我突然想起了中国人民受日本帝国主义欺凌的时候。

我上网查找了一下，光是日军和中国人民抗战八年，就已经牺牲了2000多万人！这真是一个十分大的天文数字啊！就只八年，日本就残杀了那么多的中国同胞！他们有的是被日军枪毙的，还有的死在日军的刀下的'，有的是被烧死的，还有的是被折磨的。被日军残伤的大多数都是无辜百姓和平民。

终于，在1939年9月14日，中国终于忍受不住日军的欺凌，展开了第一次战争。打开图片，只见浓烟滚滚，战场上，飞沙走石，战士们热血沸腾，还有鲜红的血和刀光。看到这里，我仿佛能听见因为失去亲人的痛受欺凌的百姓的哭喊，还有中国人民奋战的声音，让我深深感受到日军的罪行！

“勿忘国耻，振兴中华”，这八个大字深深的印在我的脑海中，刻在我的心中！这也是每个中国人不可以忘记的日本帝国主义的欺凌！

如今，虽然我们已经振兴中华，可我们做为中国人，要好好学习，将来为祖国文化创造新的奇迹！

小学生作文400字左右 篇4

总有一些人为祖国的付出而疲劳；总有一些人为人民做贡献而坚强奋斗；总有一些人在困难面前从不低头，总有一些人遇到了悲伤事总是强颜欢笑……

很多人也许不知道我们的幸福生活却是伟大的战士们是鲜血，汗水和泪水换来的。那些战士们为了战争，为了国家不惜放弃自己的家人而英勇奋斗，在战场上奋不顾身。

“总有一些人”这些人指的`就是我们伟大的军人叔叔！

军人叔叔他们外表坚强，内心更坚强！他们也很想照顾自己的父母；他们也很想陪爱人逛街送孩子上学；他们也很想每天不用过这种枪林弹雨的生活而“逃”离那血腥的战场；他们更想让那惨无人道的战争永远消失得无影无踪，正因为这种原因，他们不得不在战场上英勇作战！

他们将对家人的愧疚感，完全地化成了对祖国的忠贞，对人民的坚守！

军人叔叔，我想对你们说：“你们是全世界最可爱的人！是你们给予了我们幸福生活，是你们给予了我们的今天！谢谢你们，谢谢你们……”

然而，我们对军人叔叔的感激是说不出的，用语言无法表达出来！我只希望大家要珍惜此时的每分每秒，因为它是来之不易的！更不要养成“饭来张口，衣来伸手”这种坏习惯！

小学生作文400字左右 篇5

作为每一位中华儿女，首先做人最根本的就是要爱国。爱国是最重要的道德情操，如果没有爱国的情操，那么敬业、诚信、友善等等都无从谈起。

爱国看似概念很大，但并非遥不可及，它可由许多方面来体现,而且它是五千多年的中华文明史一脉相承的`。

作为一名小学生，爱国就是关心国家大事,关注山区小朋友的生活点滴,每每听到、看到火箭发射的信息,我们都为祖国感到骄傲；每每山区受到自然灾害，我们都要把自己节约下来的零花钱、文具用品、衣服等等捐赠给当地的小朋友们，帮助他们渡过难关。

作为一名小学生，爱国就是该天天佩戴鲜艳的红领巾，高唱国歌，参加庄严的升旗仪式，感激那些为今天幸福生活奉献出宝贵生命的人民英雄们。

作为一名小学生，爱国就是应该诚实守信、讲社会公德。在生活中要爱护公共财产，保护环境卫生,节约用电用水，爱惜粮食，为人正直守信用。

作为一名小学生，爱国就是应该关心父母、尊敬老师、团结同学、热爱班集体，做自己力所能及的事。

作为一名小学生，爱国就是应该努力学习。天天上好每一堂课，做好每一份作业，考好每一份试卷，为祖国的未来打下坚实基础。

我是徐梦帆，我为“爱国”代言,做一个热爱祖国的人。

小学生作文400字左右 篇6

是她，使我们有了生命；是她，使我们有了家园；是她，使我们茁壮成长。她就是我们伟大的祖国——中国。我为自己是一个中国人而感到无比的骄傲和自豪！

小时候，哥哥是我的榜样。我经常听到哥哥嚷嚷的`一句话就是：“我要像少年周恩来一样，为中华之崛起而读书！”当时年少无知的我，不知何为中华，不知何为崛起，更不知何人为周恩来。但当时看着干劲十足的哥哥，我感觉这些令人陌生的字眼就像是一束光，指引着哥哥前进，也把我的心里照得暖洋洋的。

直到后来在语文书上，与少年周恩来“相遇”，我才真正明白了这些陌生字眼的含义。尽管过去我们的祖国饱受欺侮，但是我们的祖国并没有因此而被打倒，反而是在逆境中成长起来，一步一步走向繁荣富强。我深受感动，为自己是一个中国人而倍感骄傲。我想，中华之崛起，对每个中国人来说，都意味着自豪、骄傲与希望吧！

过去，我们是祖国成长的见证者。未来，我们也将是祖国发展的建设者。我爱我的祖国！作为一名少先队员，每当国歌响起的时候，我就心潮澎湃，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪。

今天，是祖国母亲的第72个生日，我想对祖国母亲说：“您辛苦了！未来，由我们来守护您！”

小学生作文400字左右 篇7

历史长河中。

爱国，是大家每个人都需要做到的。一百多年前，当时的中国政治十分动乱，中国人民处于水深火热当中，英国政府打开了中国的一道门，对大家进行鸦片运输，下至人民上至官员都成迷在当中。就在这时，大家的民族英雄林则徐出目前大家每一个人的心中，他果断出手，虎门销烟，这是何等的伟大啊！

站在虎门下，他昂头挺胸，庄严的眼神，庄重的`指挥着部下，将一箱一箱的鸦片焚烧掉。林则徐作为中国近代第一个当之无愧的民族英雄，将永远受到人民的敬仰和纪念。

做为一个中国人，大家就应该爱国，敬业，诚信，友善。这让我联想到了现实生活。平日，在班里，一些同学不光自己不好好学习，还常常给班级抹黑，老师、同学多次教育他，他却毫不在乎，屡教不改。想想民族英雄林则徐，他可以为自己国家，民族的尊严，宁可奉献所有些所有。而这部分同学与他们真是天壤之别。再想想自己，也真是惭愧，班级里有哪些事，我一直熟视无睹，也从不积极参与。想到的林则徐的爱国事迹，我学到了课本上没的常识。

同学们，爱国就让大家从目前做起，从身边小事做起！

小学生作文400字左右 篇8

五一节，我回到了我的老家韶关，最令我难忘的是和爸爸还有二伯去乡下取鱼。

周日我在家玩的时候，听到二伯对爸爸说：“走，我们去拿鱼。”我听到了马上跑过来对爸爸说：“老爸，带我一起去好吗？”他们无情的回答说：“不行，你不可以去，因为我们要到乡下去拿鱼，路途太远了，来回最少要两个小时，如果堵车要三个时。”我坚定地说：“没问题。”最终我还是和他们一起去乡下拿鱼了。

我们从家里出发，目的.地是白沙镇，沿途我们经过了马坝人遗址，北江大桥，有一个多小时，终于来到那里了。

我们到了后，老爸上了一条船把他吓了个半死，结果我一跳就跳到了船上自言自语地说：“开心，我就是喜欢玩。”

最后，我在船上挑选了河虾，河钳，麻追，这三种都是北江的最好的河鲜。东西装好后，我们兴高采烈地开车回家了，看来今晚就可以吃上一顿丰富的河鲜大餐了，想到这我不禁流口水。

小学生作文400字左右 篇9

每个中国人心中，都有着一股爱国之情，也许我们不说出口，但必定珍藏在心中！

我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。我们的幸福生活来自祖国，只有国家富裕，才能使我们幸福的生活之花永放光华。

我们每一个人都有权利和义务去保护我们的祖国。共产党员为了保卫我们的祖国，抛头颅，洒热血。共产党员邓中夏宁死不屈；抗日女英雄赵一曼视死如归；闻一多拍案而起，横眉冷对暗杀者的手1枪；吉鸿昌写有“我是中国人”的标语走在洋人之中；张学良、杨虎城将军为了挽救民族的危亡，毅然发动了西安事变……

耻辱和不幸已经成为了过去，中华民族迎来了崭新的`辉煌。神舟五号发射成功，泱泱大国千年飞天梦圆；神舟七号又突现了高难度的太空漫步，以及成功申请20xx年第九届夏季奥运会的举办权……

祖国默默无闻地付出，就像母亲那样时时刻刻地给予我们无限的帮助，因此，我们应该努力学习，长大后为建设国家出一份力。每当抬头仰望五星红旗，唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的胸怀中激荡。

小学生作文400字左右 篇10

有人把祖国比作母亲。的确，我们的祖国就是我们十三亿中华儿女的母亲。我爱母亲，也爱我们伟大的祖国。

在中国五千年的文明史上无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺努力奋斗、坚持不懈，做出了无数可歌可泣的贡献。壮丽的山河、勤劳的人民、许多名胜古迹（长江、黄河、黄山……）等五十六个民族共同构建了我们美丽的祖国。

当初日本侵略中国，无数中华儿女英勇抗敌，不怕流血牺牲，把日本侵略者赶出中国。我很幸运，能够生活在当今国家富强、社会稳定发展的新时代，这是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。2008年我国的'神舟七号成功发射，同年，中国又成功的举办了第二十九届北京奥运会。作为一个中国的孩子，一个中国人，我感到无比骄傲与自豪。

我一定要努力学习，做个好孩子，做名好学生，做个好公民，树立“为中华之崛起而读书”的远大志向，为自己的国家建设的更加美好贡献我的一份力量，祖国的明天一定会更加繁荣昌盛。

我爱我们伟大的祖国。

小学生作文400字左右 篇11

我知道的英雄有许多，但是我最敬佩的是岳飞。

他小时家里贫穷，没钱读书。终于有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能干大事业，于是收他为义子，把所有武功和谋略全告诉了他。后来周侗死后，岳飞日日夜夜练习武功，研究兵法。我敬佩他的意志，人穷志不穷，从小立下志向，为国出力。

有一日，金兵攻打南宋，一路势如破竹，南宋皇帝就派岳飞去反攻，岳飞以少胜多，屡屡得胜。但是有一天，金兵攻进皇宫，把皇帝围在牛头山上。后来岳飞前去救皇帝，金兵又来攻打南宋，叫南宋奸臣假传圣旨把岳飞捉来杀死，但是岳飞的二公子岳雷又带岳家军反攻，终于打败了金兵。

我非常敬佩岳飞，他帮助南宋立下了不少功劳，但是却被秦桧害死。我觉得我们应该学习他的'精神，学习他精忠报国、为国捐躯义不容辞的精神。虽然被奸臣陷害，但是他还是以家国为重，忠心耿耿。他是我国历史上有名的民族英雄，是我们民族的骄傲，他在抗击金兵的过程中，不仅英勇善战，有勇有谋，更是一位不可多得的爱国将领。我想如果是别人早就叛变了，而他虽然冤枉，但他对国家忠心不二，确实值得我敬佩。

小学生作文400字左右 篇12

历史无言，精神永存，回顾过去，先辈们抛头颅洒热血为我们创造了和平，而这份爱国情也世世代代激荡在神州大地，影响着年轻的生命。

1991年出生的他，受先辈们的影响，把满腔的爱国之情化为发奋学习的动力，一心勤学苦练，终成“全能雷神”，为人民利益勇闯雷场，为战友安危舍身忘己，他就是杜富国。

的某天，天空阴沉沉的，不是什么好兆头。杜富国和他的`战友踏上了最后一块雷场，也是埋雷数最多的一块雷场。在排雷最关键的一刻，杜富国对他的战友轻声说了一句：“这里危险，你退后，让我来！”他小心翼翼地走到雷场边，扒开雷旁边的土，随着一声震耳欲聋的响声，树上的鸟被惊得飞了起来，随即冲击波和大部分弹片飞向了杜富国，杜富国下意识地向他的战友方向扑去，他的防爆衣被炸成了碎片儿，战友却只是略微划伤。在医院里医生说他要做挖眼球手术和截肢手术，但杜富国却说不要截手，他希望能和战友将剩下的雷场排完。

“你退后，让我来”六个字铁骨铮铮。他用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当，他的英勇事迹将会被人们永远流传。

祖国永远在我的心中，我为我是中国人而感到骄傲。

小学生作文400字左右 篇13

每次去北京，妈妈总会带我去看升旗。每当看见五星红旗冉冉升起，我知道自己是个堂堂正正的中国人，我有一颗爱国心。

今年暑假，我去西安参观了兵马俑。这些地下军团带给我们的心灵冲击并不亚于长城。那一刻，我觉得中国真了不起。

在美丽的巴厘岛的酒店，我翻遍了所有的.书籍，换遍了所有的电视节目，就是找不到中文。在海滩边吃晚饭时，很多外国人都在伴奏下唱着自己国家的歌，唯独没有中文歌曲。这时，妈妈的一位朋友点了一首《小薇》，我们一起哼唱着，旁边的外国人都为我们鼓掌!那一刻，我很自豪。

《开学第一课》中的马鹏飞，他终于在节目现场为自己过了一次生日。当我们5岁时，可能还偎依在爸爸妈妈的怀里听故事，小小的马鹏飞就已经在为家里操劳了。准确的时间表，一天只睡6个小时!但是他从未放弃过奶奶，从未放弃过读书和生活。贫穷让他承担，坚毅的个性中透着对社会的感恩。

原来，爱国不是嘴上说说就行，而要用自己的实际行动去证明。

优质小学生吃月饼的作文合集十三篇

作文相信大家在平时生活中都写过吧，为了快速提升我们的作文素养，优秀的中秋节吃月饼的作文是什么样子的呢？一篇优秀的作文可以通过文字表达内心的情感。你知道写好一篇中秋节吃月饼的作文需要从哪些方面入手吗？下面是幼儿教师教育网小编为大家精心推荐的“优质小学生吃月饼的作文”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

优质小学生吃月饼的作文(篇一)

每年的中秋节，必不可少的两样东西，就是吃月饼和赏中秋的月亮。而每一年的这两样活动，也是我家，必不可少的活动。

还记得，当时的我，不懂中秋的月饼习俗，是来自那里，我的爸爸就曾翻阅古书，为我讲解过:中秋节吃月饼是从唐朝传下来的，那时候的月饼都是白色的，形状不只有圆形，还有象三角形、花型、饺子样的，到明朝的时候都变成圆形的了，象征着月亮，还有团圆。

今年的中秋节晚上，我们照例是一家人围坐在餐桌上吃月饼，爸爸把每个月饼都切成六份，一人一份。月饼的馅儿很稀罕，都有贝壳味儿、美国蓝莓味儿、咖啡味儿、芝士味儿……我觉得芝士味儿的最好吃。

吃完月饼，我下楼看月亮，月亮很圆、很亮，旁边还有一颗星星也很亮，爸爸告诉我那就是木星，今年这次是47年来它最靠近地球的一次。我还和月亮、木星照了照片。

我看着月亮，不断的回味着月饼的味道，觉得实在是太好吃了。等一下我还要去吃。

优质小学生吃月饼的作文(篇二)

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香呀，一片月饼一片情呀……”只要唱起这首歌，我就会想到那次做月饼活动。

看，家委会的成员们正忙着呢：铺桌布，端材料，准备奖品……一时间里，教室乱哄哄的，但是大家都无比兴奋、无比激动。

首先，朱好阳妈妈跟我们聊了聊关于中秋节的一些典故。接着，做月饼的师傅上台了，只见她身穿白色衣服，头戴白色厨师帽，脸上还套了个大口罩。这身打扮，让人感觉她干事利索、干脆。她让我们拿出一个冰皮，照着她的样子，搓圆、压平到跟手掌差不多大小，再拿出一个馅放在中间，把馅包起来，再搓圆，一个月饼的基本形状就做好了。

我认为这太简单了，可没想到，刚压好，冰皮中间就裂开了一个大口子，我便有些不高兴，噘了噘嘴，继续做。可这次做的又厚又小，馅儿都比冰皮大，可我不气馁。第三次终于把冰皮压得正好，不厚也不薄，不大也不小，最后一个圆球就在我手里啦!

可做到第二个时发现冰皮太黏了，不是粘在手上掉不下来，就是把它抠下来的时候还有一半粘在手上，这样就得反复做，弄得我大汗淋淋。做月饼的师傅好像很了解我们似的，不声不响地送来了一堆面粉。有了面粉，终于不黏手了。

好不容易做完八个小月饼，我抬头看看其他同学做得怎么样，他们有的搓冰皮、有的在包馅儿，还有的在用模具按压月饼，一个个兴致盎然……

“高兴吗?”师傅问我。“高兴!”我大声答道。这真是令人难忘的一天!

一个月饼代表一份情意，我要把亲手做的圆圆的、甜甜的冰皮月饼与家人一起分享，欢度一年一度的中秋佳节!

优质小学生吃月饼的作文(篇三)

“请大家坐好。”张老师面带微笑地说到。顿时，教室里鸦雀无声，好像连一根针掉在地上都可以听见声音。

哎，选美快开始吧!这次我可是有备而来的，不会再像上次那样不知所措了。这可是我在家里千挑万选才选出来的。好期待这次的选手都长的什么样子，会不会是一群美女俊男呢!

“选美开始。”焦义舒拿着自己的月饼信心满满地走上讲台说：“我的月饼一边被遮住了，一边还露在外面，这就叫犹抱琵琶半遮面”。下来，袁唯一和武凝楠也纷纷介绍自己的选手。

接下来，我把包装袋打开，咬了一口里面的月饼。我用舌头把月饼送到嘴里，先用门牙把月饼切成几块，再嚼了嚼，咽了下去。那甜蜜的滋味顿时涌进我的心田。这使我想起5岁时，爸爸妈妈都在外地工作，家里就剩我和爷爷奶奶。到了中秋节那天，我抱着爸爸妈妈的照片，自己躲在被窝里哭。当我听见别的小朋友跟我说起他们和爸爸妈妈在一起吃月饼，看月亮时，我表面上只是微微一笑，可谁又知道我内心的酸楚呢!

小小的月饼却代表着团圆。直到这时我才知道月饼为什么是圆的了，这中间包含着浓浓的亲情。我希望家人们都可以团聚在一起，开开心心的吃月饼!度过这人月两圆的佳节。

优质小学生吃月饼的作文(篇四)

中秋到了，我随着妈妈出去买月饼，买完月饼在回家的路上，想起可口的月饼，我都忍不住快流口水了。

于是我盯着月饼盒看来看去，妈妈说：“小馋猫，别把歪主意打在月饼上，小心被发现！”我心里想：不让我吃，我就非吃不可。眸子一转，灵机一动，有了！我对妈妈说：“妈妈，我来帮你拿月饼吧！”随后，便把月饼夺了过来，以迅雷不及掩耳之势，唰地奔回了家。

回到家，我把月饼放在桌子上，奸笑起来，接着拿出一小盒月饼，心里嘀咕着：“豆沙月饼，我来了！我保证会把你吃掉的。”我左手持刀，右手持叉，顾不上吃东西的礼节，直接把月饼五马分尸了，接着用叉子叉一小块，放进嘴中。“真的太好吃了，月饼的陷磨得真细，吃起来真好吃！”一定是“嫦娥”做的，怪不得叫它“月饼”呢！我细细品尝，脸上洋溢着高兴的笑脸。

妹妹看到我笑得很欢，喊道：“我也要吃，我也要吃！”我私心强说：“自己拿！这样你还可以多……”还没等我说完，她就立即拿了一个蛋黄味的月饼的，开心地吃了起来，我兴奋地都快要飞上天了！”

这时，我们听到妈妈的脚步声，我们赶快把所有的月饼拿到了自己的房间，锁上门，独自享受厚味。吃晚饭时，我只吃了寻常的二分之一。肚子里的一半空间全被月饼占了。

我喜欢过中秋，更喜欢中秋月饼！

优质小学生吃月饼的作文(篇五)

月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。

元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀，迎义军！”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。

这个传说在潮汕各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

这个传说在潮汕各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。潮人取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

优质小学生吃月饼的作文(篇六)

八月十五到了，这是一个合家团圆的日子，大姑给我买回了月饼。

月饼圆圆的就像八月十五的月亮。它的盒子方方的，红红的，上面还刻着中秋月饼这四个大字。月饼就甜美的睡在这个盒子里，月饼的花纹有很多种，有刻着调皮的小兔子的，刻着大字的，月饼里面的馅儿有哈蜜瓜的、枣蓉的、蛋黄的、草莓的，还有五仁的好多种，我都数不过来。

我最喜欢吃五仁的，五仁的馅儿有花生、芝麻、瓜子仁、松仁，还有大枣。哈蜜瓜的馅儿最漂亮就像绿宝石一样晶莹透亮。月饼非常好吃，我看一眼就要流口水，不信你也来尝一尝，我喜欢吃月饼，我喜欢吃月饼。

我特别喜欢中秋节，我们全家人坐在一起吃着月饼，看着美丽的月亮，多么幸福啊！

优质小学生吃月饼的作文(篇七)

中秋节来了!每当到了这个节日时，家家户户都会聚在一起吃月饼迎接中秋的到来。往年的月饼都是从商场里买来的，但这一次妈妈很想自己做月饼，我和妈妈对月饼发起了挑战!

我跟着妈妈装模作样地穿上围裙开工了!榨菜鲜肉月饼是我和妈妈的最爱，所以今天当然要做榨菜月饼喽!首先我们将买来的肉沫加上一些啤酒、生抽、榨菜等，然后将它们搅拌在一起，妈妈先给我做了示范，我看妈妈拌地那么轻松，就信心满满得接下了活。哎呀!许多细小地肉馅都“飞”出了碗，我很奇怪，“妈妈!肉沫怎么这么调皮呀?我没叫它出来它为什么自己蹦出来了呢?”妈妈笑着说：“你得朝一个方向打，你瞧!我妈妈迅速地搅拌着，肉沫乖乖地任她摆动，我不服气，谁说我不能做到的?我小心翼翼地搅拌着，生怕自己太鲁莽。肉馅调制好喽!紧接着我们开始做月饼皮，月饼的饼皮分为油皮和酥皮，妈妈做油皮，我做酥皮，酥皮是用油和面粉来揉的，当妈妈把油和面粉加在锅里的时候，我感觉很恶心，我尖叫起来：“妈妈，我才不揉呢，这个太恶心了!”妈妈说：“等你揉过以后再发表意见好吗?”我只好乖乖地把手伸进去揉了起来，过了一会儿妈妈说：“怎么样?现在好多了吧!”我开心地笑了!酥皮可不好揉，它经常散掉，所以我把面团揉了又揉，好不容易才把一个面团揉圆了，妈妈看了我的成果连连夸我好!妈妈负责把酥皮和油皮切成条，我来帮妈妈揉圆。我使劲将油皮面团按扁，把酥皮面团放在上面，我用油皮把酥皮包了个严严实实，用擀面杖奋力擀着，接下来我把嫩嫩的肉馅包进皮里面，然后轻轻一卷，一个个可爱的月饼完工了!我和妈妈把作好的“月饼宝宝”们送进烤箱了!

大约过了30分钟以后，香气弥漫开来，就连邻家的奶奶，也赶来问：“是什么东西这么香呀?”我立刻对奶奶说：“奶奶快来尝尝我们做的月饼!”奶奶咬了一口说真是香啊!大家笑声一片!

优质小学生吃月饼的作文(篇八)

今天是9月18日，农历8月14日，我们迎来了一年一度的中秋节。今天我们在班队会上举行了一次独特的“月饼宴”。

宴会在我们的精心准备下开始了。我们先进行了“击鼓传花”活动，谁拿到花的同时被白老师选中，就要表演一段关于中秋的节目。

开始传花了。我们组的同学都以最快的速度将花传来递去，一旁的同学都拿桌子为鼓，紧张地拍打起来，还激动地大喊大叫。这时背过身去的白老师一喊“停！”沸腾的声音戛然而止，一看，原来花落到了刘嫣然手上。刘嫣然带着代亚男一起朗读《嫦娥奔月》，声音和韵律非常美，很快得到了大家的赞赏。接着，孙若朴、郭家源等同学也毫不示弱，纷纷背诗、讲笑话，赢得了我们的掌声。

高潮来临了。我们开始了“吃月饼，共分享”活动。我们迫不及待地拿出了自己的月饼，美滋滋地品尝起来。我们四人小组有的拿了提拉米苏馅的，有的带来了豆沙味的，我也拿来了黑加仑味的月饼。这时王延辉又领唱起由苏轼的《但愿人长久》改编的歌，我们边唱边吃。这时我却又想到了今天是“九·一八”事变纪念日。想着今天的幸福生活，嘴里的月饼顿时甜了百倍。

我们的“月饼宴”在欢笑中结束了，我们过得独特而开心！

优质小学生吃月饼的作文(篇九)

农历八月十五日是中国相传已久的传统节日—中秋节。在这一天，人们都要吃月饼，因为月饼象征着快乐、美满、和谐。

关于中秋节吃月饼的习俗，经过我上网调查，还有这样一段动人的传说。相传，七仙女(化名小七)回填宫时给有着正义董永留了一个儿子。之后有一年农历的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴们在村头桂花树下玩耍，也想过去凑凑热闹，哪明白不但没人理他，还骂他是个没妈、没教养的野孩子。他委屈极了，便号啕大哭。哭声惊动了天神吴刚，吴刚便悄悄拿出登云鞋，对孩子说：“如果你想妈的时候，就穿鞋圆月下吧。”

董永的儿子在月光下穿上了登云鞋，飞到了天宫，七仙女见了自己的儿子，又悲又喜，便亲手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成馅儿，按圆月的样貌，做成香甜的仙饼，给儿子吃。玉皇大帝明白此事后十分生气，命令麒麟把董永的儿子回人间。

之后，董永的儿子当了官，就叫各州各县的人们在八月十五日这一天都来仿做他在天宫时吃的仙饼，摆在月亮下，表示对亲人的怀念。由于这种饼子就像月亮一样，所以后人便称做中秋饼。

直到这天，每年的八月十五日的晚上，当一轮圆月挂在蔚蓝的夜空，人们一边吃月饼，一边赏月，心中总会憧憬。

优质小学生吃月饼的作文(篇十)

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀……”，在这悠扬的歌声中，我们欢聚一堂，在阿姨的指导下，小伙伴们分工合作，一起动手做月饼。

我们在准备好的材料中称出普通面粉240克，低精面粉160克﹑油70克，100克牛奶等；再分别把两种面粉加入油﹑牛奶拌匀，使劲地不停地揉好，让它们在盆里静静地呆上10分钟，然后把两种面筋各分成六小段，低精面筋作内馅，普通面筋作外皮包好，卷叠三层，对半切开，压平变为面饼，用擀面杖擀圆擀薄，摊在手心，加入豆沙馅或榨菜肉馅。

开始，我们几个笨手笨脚的，顾前顾不上后。不要小看这简单的擀面，也需要孰能生巧呀！手上的面皮怎么也擀不圆，不是多个角，就是少个缺，难看极了，馅不停地往面皮里加，再封口时馅都不停地往外逃，大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑了起来。“水满则溢”，原来“菜满也会溢”啊！经过不断地努力和改进，最后，大家手中的月饼从不规则慢慢变成了圆形，大家在托盘上铺上一层锡纸，把月饼一个个排放整齐，刷上蛋液，把它们放进烤箱，以180度的温度先烤10分钟，再刷蛋液，烤10分钟，共3次。就这样，金灿灿﹑香喷喷的月饼就出炉了。

大家吃着自己亲手做的月饼，乐开了花。虽然，离中秋节还有一段时间，但今年的中秋节我会为家人精心准备一份月饼，自己动手做的别具风格的月饼。想着到时，坐在阳台前，一边赏月一边吃月饼，把我甜甜的思念传递给每个人，我感到很快乐。

“月饼圆圆甜又香啊，一块月饼一片心啊！”我们边吃边唱，期盼着中秋节快点来，过一个平凡而又特别的中秋！

优质小学生吃月饼的作文(篇十一)

我家的月饼多数是自己做的。以前做的其实是一种面饼，每到中秋前几天，母亲就忙碌起来，先用最好的麦子，磨好面，和好后，放在一个大盆里发酵。馅有两种，糖馅和油馅。第二天，把发好的面再揉好，包上馅，按在一个木制的印模里，磕出来后，盖上褥子再一次发酵，直到个个发得圆润丰满，才肯放到锅里蒸。火候要掌握好，不然，蒸出的月饼不是瘪了就是裂了。因而母亲要亲自把握火候。锅里丝丝响，满室烟雾缭绕，香气蒸腾。揭开笼盖，雾气中，只见一个个月饼白亮亮，圆滚滚的，新月一样。这样蒸出的月饼，劲道，口感好，把小麦的清香发挥到了极至，让人馋涎欲滴。中秋前后那几天，亲戚来时，带的也是这种月饼，母亲留下几个，再把自己蒸好的回送几个，算是礼尚往来。这大概是最原始的月饼，从月饼上，看不出贫富的差别，只能看出主妇的精巧和辛劳，充满了人情味。

后来，生活稍有改善，再提着这种大白馍一样的东西去亲戚家感到太寒碜，开始花钱去买月饼。我家的月饼算是进入了一个新时代，买的月饼形状相同，馅儿有夹沙的，五仁的，口味大同小异，都是一味的死甜，质量、价格却有很大的差异。

于是，我家的月饼又开始进入了另一个时代，开始按照自己的口味加工月饼。过程比母亲当年做月饼简单多了，只需确定好数量，选好料，送到月饼加工点，或烤或炸，一上午就能把成箱的月饼抱回家。这样做有两大好处，刚出炉的月饼，吃起来有一种特别的味道，焦脆芳香，每年就那么一会儿能吃得上，不是自己去加工，绝不能够享受，我总要在这时多吃几块，过足瘾。

又到中秋了，吃着自家做的月饼，味美心甜。

优质小学生吃月饼的作文(篇十二)

古人语：“每逢佳节倍思亲。”每到中秋节，我就自然而然想起月饼，因为中秋节吃月饼是我们中国人的传统习俗。虽然每到中秋节爸爸妈妈都会给我买月饼吃，但是今天我在欢乐谷作文班却提前感受到中秋节的气氛，因为老师让我们观察月饼，一看到最新上市的月饼，这可乐怀同学们了。

大家都睁大双眼，看邵老师从讲台抽屉里变戏法式地拿出一个大大的月饼。这个月饼可真大呀，有小脸盆底那么大，我们边看月饼，边听老师给我们介绍手中的月饼。从中我了解到月饼的品种很多：有皮是深黄色的广式月饼，又香又软的苏式月饼，还有芝麻味飘香的衢式月饼等等。不过我最喜欢的还是衢式月饼。衢式月饼的品种很多，最有名的就数家喻户晓的邵永丰麻饼了。

邵永丰麻饼闻上去有一股很浓很浓的芝麻味，只要一闻到这个味道，我们的脑子里的其它念头都会消失，只有一个念头还在脑子里盘旋，那就是吃!邵永丰麻饼下面摸上去很舒服，有种手部按摩的感觉，因为下面上铺满了芝麻。反面摸上去，很细致，如果摸摸别的月饼，凹凸不齐，而且很刺手。可想而知，做月饼的叔叔阿姨有多用心了。

吃一口邵永丰月饼，一股强烈的芝麻味融入了身体中，让人觉得仿佛年轻有活力了。又仿佛看到了那一个个黑色的小芝麻正在对我们笑，好像又在说：“没想到这么好吃吧?关于衢式月饼还有一个故事呢!在唐朝有一个皇帝叫李世民，一次突厥和唐朝起冲突，李世民派大将军李靖去大战突厥，就在8月15日大将军李靖凯旋而归。有一个吐蕃人为了讨皇上开心，便作了一个饼，便是月饼。李世民将月饼分给文武相官品尝，共同分享战胜后的喜悦。

从此中国便有了品尝月饼的习俗。边听这个传说故事，看着眼前的月饼，我想这好吃又好看的衢式月饼在不久的将来一定家喻户晓，名扬天下。今天的作文课我真是受益匪浅，不但了解到中秋月饼知识，更开心的是跟这么多同学一起过中秋，真有趣呀!

优质小学生吃月饼的作文(篇十三)

谁都知道中秋节是要吃月饼的，月饼做的式样再好看，口味再多，终究要被人吃的。在这个明月高挂，幽思绵绵的日子里，不管是爱吃的人还是不爱吃的，都会欣然品尝起月饼来，哪怕，只是一小口。

我却不吃月饼，倒不是我有多么高贵，也不是我有什么毛病，月饼以前我也是吃的，一直到当兵那年，我都一直认为天下最好吃的就是各式各样的月饼了，想想，一年才吃一次呀，多么让人回味啊。

那年，中秋节是我到部队后过的第二个节日，过了八一就盼中秋了，听老兵说，过节的时候每个人会发两个月饼，我们都是才下连队的新兵，每天训练很紧，早晚都要跑个5公里，体力消耗很大，肚子饿得特别快，而部队管的很严平常都不能出去，也就谈不上买吃的了，两个月饼对我们是多大的诱惑啊。我在盼望着中秋的到来，确切的说是盼望着两个月饼。

尤其是临近中秋，好像是有意考验我们似的，有人租下营门旁边的房子做月饼，每天月饼的香气准时飘进营区，把我们肚里的馋虫一下子勾出来了。有的战友忍不住了，趁午休的时候溜到铺子，想买几个月饼解解馋，可那老板说，我们领导打过招呼，不能卖给我们月饼，如果违例部队就不定购他的月饼了。真是气人。

看来是吃不成月饼了，一想到它肚子饿得更厉害了，晚上的哨也没精神站了，和我同哨的石头，他是广东人，见我无精打采的，石头找个黑地方掏出个东西塞给我，我接过一看竟是一块月饼，我问哪来的？石头说，门口那老板是我的老乡，他偷偷卖给我的，快吃吧，我这还有。我狼吞虎咽的几口吃光，石头又递给我一块，两个月饼吃下肚，心里实在多了，晚上睡觉也香甜。连着几天，我和石头站哨的时候就躲着人吃月饼，那种月饼又甜又干，越吃越反胃，到后来见到月饼竟张不开口了，肚子饿着却吃不下月饼，那种滋味可不好受。

中秋节那天，每个人发了两个月饼，其他的战友都迫不及待吃着，我却一点胃口也没有，别人以为我是想家了，其实我那是为吃不下月饼而难过。两个月饼后来都给别人吃了，换来了一大堆感谢，我再也找不到狼吞虎咽吃月饼的感觉了，只留下这深深的记忆。

童年趣事小学生作文合集十三篇

作文能够揭示一个人所掌握的知识和素养，写作让我们更有勇气和底气与他人交流和分享想法。幼儿教师教育网为您提供了以下可能有用的“童年趣事小学生作文”。下面的信息只是提供参考请大家仔细阅读！

童年趣事小学生作文【篇1】

编者按：《赶鸭子》小作者用生动细腻的笔触，再现了当年自己赶鸭子的情景，让我们仿佛看到了一个天真活泼的小姑娘在青山碧水间，在田野里和鸭群嬉戏，不禁也怀念起自己的童年。

我的外公住在乡下，四周都是高山，树木参天，云雾弥漫，门前有条清澈见底的小河。

外公养了几只鸭子，有大白鸭，有麻花鸭。大白鸭看上去挺威武，全身的毛雪白，只有嘴巴和脚是红色的;麻花鸭就显得丑陋多了，身上有许多斑点，好像长了斑点的丑女人一样，难看极了。

门前的小河是鸭子的乐园。每天一大早，外公就把鸭子赶入小河，太阳落山之前又会把鸭子往回赶。跟着外公学赶鸭子成了我一大乐事。

每年的五一假期，我都在外公家玩。一大早我便起床了，手里拿着一根长竹竿，学着外公赶鸭子。鸭子从笼中出来，踱着方步，排成一队，大白鸭总是站在前头，一副威风凛凛的样子，像一位大将军。

它们走得慢悠悠的，我跟在后面可着急了，总嫌它们走得慢，于是就挥动着手中的长竹竿，拼命地赶。到了河边，鸭子们都展开双翅“嘎嘎嘎”地跳入小河。这时我就特别高兴，拍手大笑，水中的鸭子叫得更起劲了，似乎也在大笑。

鸭子们一会儿展开双翅在水中嬉戏，好像要把关了一个晚上的委屈全都散发掉;一会儿又慢悠悠地在水中游来游去，显得十分安详。看着大白鸭，我情不自禁地想起骆宾王赞美白鹅的诗句“鹅!鹅!鹅!曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”用在此时此景，好像也不为过，我不禁得意起来。

傍晚时分，也是我最开心的时刻。村上炊烟四起，外婆也忙着做晚饭。我总是惦记着那几只鸭子，已经问外公N次了：可以赶鸭子了吗?只要外公一同意，我就拿着长竹竿飞似地跑到小河边去赶鸭子。

白“将军”像打了胜仗似的，又昂头挺胸走在队伍最前面。我总是喜欢把它们赶得到处乱跑，于是鸭队伍也就乱了，东一只，西一只，到处乱窜。我本来就不想就么快把它们赶回家。

鸭子发出“嘎……嘎……嘎……”的慌乱叫声，我就更加开心了，田野里四处飘着我银铃般的笑声。大白鸭歪着小脑袋，瞪着大眼睛望着我，显出一副迷惑不解的样子，似乎对我发出抗议。正在这时，外公催我回家，我笑嘻嘻地说道：“鸭子们太调皮了，不肯回家。”外公笑眯眯地说：“你才是那一只最最调皮的大鸭子呢!”太阳快要落山啦，玩够了，闹够了，我也赶着鸭子回了家。

我特别怀念童年赶鸭子的情景，那个在田野里和鸭子一起疯跑，在那里到处留下欢声笑语的小姑娘慢慢长大了，童年还会再来吗?

童年趣事小学生作文【篇2】

随着时间的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，定格在那里。

有一天，我在学校的操场里，静静地在那傻站着，突然我看见一棵高大挺拔的向日葵，心想：我也要种出那么高大的向日葵。

放学了，回到家，我准备着花盆，准备的时候，我问了一下妈妈说：“向日葵为什么会长出小苗啊？”妈妈回答：“春天就会长苗，夏天就会开花结果。”

然后，我就随便拿了一个葵花子来种，种完就浇水，之后就施肥，然后我天天给它浇水施肥，过了许久，我说：“过了这么久怎么还不长苗呢？”

晚上，爸爸回来了，我问爸爸：“爸爸，我种的瓜子怎么还不长小苗？”“你种

的是煮熟了的，当然种不出。”爸爸笑着说。妈妈说：“明天你们俩放假，就去种向日葵吧！”

第二天，我跟着爸爸一起去种向日葵，种好了向日葵之后，又过了许久，向日葵终于长了小苗，我高兴地跳起来。我说：“我要慢慢地等小向日葵长大。”

等到夏天，我看到了我的向日葵已经长到一半了，心想：我一定要种出比学校那个向日葵还要大的向日葵。之后我真的种出比学校那个向日葵还要大的向日葵，我的向日葵已经成熟了，我就取出瓜子来炒瓜子，给爸爸妈妈吃。

这件事，早已成为陈年旧事，但这件童年趣事像一颗发光的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。

童年趣事小学生作文【篇3】

每当我想起这件童年趣事，都忍不住哈哈大笑。不信？你听我慢慢道来。

周末到了，我在家一边看电视，一边吃零食，十分惬意。妈妈买菜回来了，塑料袋里有好多菜：绿油油的青菜、红通通的西红柿、紫莹莹的茄子……我看见了这些美味的蔬菜，馋得垂涎三尺。妈妈吩咐我：“周皓雯，快去帮我把这些菜洗了！洗干净点儿！”让才上幼儿园的我洗这么多菜，我当场就傻眼了！可是面对着妈妈的催促，我万般无奈，只好按照妈妈旨意去办了。

来到厨房，我准备打开水龙头洗菜，无意间看见了洗衣机，我灵机一动，心想：妈妈洗衣服时不是用洗衣机洗的吗？我也可以把菜放进洗衣机里洗呀！这样又快又省力的好事，何乐而不为呢？我说干就干，学着妈妈的样子，卷起袖管，倒了一点水，三下五除二，就把菜全部扔进了洗衣机里，然后按下“开始”键，菜在洗衣机里欢快的游了起来，而我却悠然自得的在一旁哼起小调儿来了，心里还美滋滋的。过了好一会儿，妈妈见我还没洗完菜，就满怀疑惑的走进了厨房，看见我正悠闲的跷着二郎腿，便生气的问我：“你怎么还不洗菜？！”我得意的打开洗衣机：“妈咪，请看！”妈妈看了顿时笑弯了腰，我莫名其妙，回头一看，呀！原本绿油油的青菜变成了一桶绿渣了，只剩下几棵菜根还漂浮在水面上，西红柿和茄子可想而知啊！妈妈哭笑不得，我挠了挠头，对妈妈说：“妈妈，我错了，我不应该偷懒，耍小聪明！看来您今天没菜做饭了。”这时，爸爸下班回来了，拿着公文包，进了厨房，看见了这一情景，便哈哈大笑，他的笑姿逗得我和妈妈也笑了起来。

笑声从我们家传了好远好远……

童年趣事小学生作文【篇4】

8岁那年，一个风和日丽的中午，我和爸爸、妈妈还有哥哥兴致勃勃地去放风筝。

刚开始，我十分安静地待在一边观看，可没过多久，我就待不住了，争着吵着要放，哥哥没办法，只好交给我。可是，我刚拿到手中，风筝就往下坠，一会儿飘到左，一会儿飘到右，突然，一阵风吹过，风筝就飞进了田野。我和哥哥各自一个方向，我奔向东边，踮起脚尖，用力往上跳，只见哥哥朝我奔来。原来，他已经找到了风筝，并交给了爸爸，这会儿来找我。我欢呼雀跃，向爸爸跑去，励志，哥哥在后面追我。忽然，哥哥朝我大叫：“危险！别往前。”我心想：追不上我，这种小计谋我还看不出来？小样！我继续向前，可刚跑几步，就觉得身子在往下沉，呀！我走到了淤泥的地区，正在往下陷，哥哥看见了，不慌不忙地来“英雄救美”，可结果不大理想，刚走近一步，便微微陷进去一点，幸好哥哥力气大，把我的脚从淤泥里拽了出来。浑身泥巴的我，又脏又怕，大家看了哈哈大笑。

在大家的欢笑声中我们结束了这次放风筝行程。虽然有些惊险，有些遗憾，但会在我的童年生活中留下美好的回忆！

童年趣事小学生作文【篇5】

“池塘边的榕树上，夏天的知了在哭泣……”听着歌曲《童年》，我想起了童年时的一件有趣的事情。

那是我五岁时暑假的一个下午。我妈妈带我去了海滩。走在沙滩上，我突然感到脚下一痛，踩到了什么东西。我回到海边的旅馆去看我的脚。

"这只被一只小螃蟹抓住了。"妈妈说。所以她揉了揉我的脚。我想起了一个主意:捉弄螃蟹。

第二天早上，我抓了几只小螃蟹，把它们放进瓶子里，嘲笑它们。当我打开瓶子试图逗它时，它突然爬出来吓了我一跳。我立即后退了两三步。它跳过去，掐了我一下，然后消失在沙子里。

我很生气。他跑到房间，抓起沙堡的小铲子，跑到沙滩上。他一直在小螃蟹消失的地方挖啊挖。沙子被一个接一个地铲掉了。当他出不去的时候，他就挖楼梯。

这时，小螃蟹突然出现在我的脚下。我用铲子盖住了它。“明白了!我们有!”我高兴地哭了。但是当我拿起铲子把它扔到地上时，下面出现了一个洞，我又叹了口气。我回到酒店，喊了一声“哇”。

母亲一听到哭声就跑出了房间。她莫名其妙地问我，“怎么了?你不是在沙滩上玩吗?你为什么进来哭?”我不得不实话实说，但是我妈妈突然大笑起来，对我说:“傻孩子，你会让这里的每个人都笑的!有些小螃蟹可以钻孔，可以在海滩上向下钻。”我含糊地点点头，说道，“哦!原来是这样!”他也咧嘴一笑。

看!童年是多么有趣啊!

童年趣事小学生作文【篇6】

童年，一个色彩斑斓的梦；童年，一条五彩缤纷的彩虹；现在我长大了，回忆童年，脸上荡漾着幸福的微笑……

旧照片，勾起童年记忆的一条绳索……

那时我十个月，在公园碧绿的草坪上。照片上的我紧皱眉头，两只小手的手指头分别捏在一起，高高举起。

“妈妈，我怎么是这样一副怪怪的表情呢？”

“那是从小到大第一次把你放在草坪上，你当时很惊讶的感觉到下面扎扎的，心情很紧张，心里肯定在想‘是什么东西呀？’被吓了一跳的你就这样被相机留下了永久的纪念”

“宝贝，看来你从小很有自我保护意识呀！”妈妈说。

那时我五岁，一个初夏的早晨，一个开心的早晨。

“老师，今天是毕业典礼，对不对？我们为什么要拿着卷好的一张纸，上面还系着一条彩带？”

“这是你的毕业证书啊，别弄丢了，否则就要一直待在幼儿园了。”

“老师，什么是毕业证书呢？”

“就是你毕业的见证啊！”老师和蔼的`说。

“毕业证书”这个词在我脑海里很朦胧，也许是因为不想一直待在幼儿园，也许是因为照相时太紧张，我的小手把那张毕业证书握得紧紧的。

那时我七岁，在北京“鸽子路”。我为了“讨好”鸽子，请求姑父给我买了一包“美食”。

“亲爱的鸽子，你帮我送封信呗！”

“咕咕……？”

“什么？你不是信鸽？哎，算了、算了，那你陪我玩呗？”我顺手丢给鸽子——它们爱吃的“美食”

“吧唧……吧唧……”

“鸽子！别光顾着吃！”

“咕。扑哧……”

“鸽子，你别飞走啊？你还是好好吃吧！哎咻！”

感谢姑父拍下了我与鸽子的“对话”

童年，纯真的回忆！旧照片，回忆的开始；新照片，成为新的回忆！

远远地望见童年离去的身影。不管怎样大声地呼唤，它都不会回来了。随着年龄的增长，童年的记忆也渐渐地逝去了，只有旧照片，勾起童年记忆的一条绳索……

童年趣事小学生作文【篇7】

我的童年是美好的，有趣的。它总给我带来欢乐，更为我的回忆增添了色彩。

记得在今年寒假我回到思念已久的.老家，度过了精彩的一周。就在大年初一早上，我早早就起床了，跟着爷爷、爸爸拜完年后，想给母狗“斑斑”喂吃的，我把肉骨头递过去，可它却怎么也不吃，还摆出一副很忧郁的样子，过了一会儿，它站起来缓缓地走向大门后的草垛。下午再看到“斑斑”时才发现它已经悄悄的生下了一窝小狗，我看见那还没睁眼的“小宝贝”高兴地手舞足蹈，它们是多么可爱呀！我正想摸摸那小狗仔，这时奶奶走过来却跟我说：“奇奇，你先别摸它们，万一斑斑咬你可怎么办，过几天再去摸！”几天后，小狗们长毛了，也睁眼了，我乐极了。于是，就和“小可爱们”一起走路、一起玩耍。有一次，我们玩的正欢，斑斑也加入了，结果这群小狗宝宝在中途回到妈妈的怀抱吃奶去了。嘻嘻，它们可真贪吃呀！

童年的趣事，能使我们开怀大笑，让人久久不能忘怀。小朋友，不妨也分享一下你的趣事吧！

童年趣事小学生作文【篇8】

大家一定有过读错字被别人笑话的经历吧。当别人笑话你时，你是不是既恍然大悟，又有伤心难过呢？那么，就来听听我的故事吧。

小时候，我总是要把“酱”和“奖”弄混，老把“酱”读成“jiǎng”，把“奖”读成“jiàng”，父母几次纠正我，可是，我还是不会读。谁也不会知道，一件事彻底改变了我对这两个字的读法。那件事就像一把刀，永远刻在我的心头。

五岁那年，我正读小班。那年，幼儿园举行唱歌比赛，我夺得了特等奖，我拿着金光闪闪的奖杯，红彤彤的证书，兴高采烈地跑回家，对家人说：“我获酱了，我获酱了。妈妈。我是特等酱。”大家一听我说完，哈哈大笑，我迷惑不解，不知道大家为什么笑。“哈哈，得了特等奖的小‘歌星’，连字都不会读，哈哈哈哈。”姐姐边笑边说。我脸一下子红得像苹果，心里恍然大悟：噢。原来是我把字读错了，怪不得大家要笑话我。姐姐也真是的，怎么能这样说我呢。真的觉得有点无地自容。

我红着脸，既害羞又生气，结结巴巴地说：“不……不是，我只不过是不小心说错了。”“你看，还争辩呢。真是厚脸皮。”哥哥不屑地说。我伤心地低下了头，泪水像小溪一样不由自主地流淌了出来。

妈妈走过来，摸摸我的头，亲切地说：“我相信我们的小‘歌星’以后再也不会犯这种小错误了，对吗？”我使劲地点了点头。果然，我之后再也没有犯过这样的错误。

读错字就像一次严厉的打击，使我伤心难过；读错字就像一根针，戳破我自信满满的气球；但是，读错字更是一节生动的课，使我获得了更多的知识。所以，我要行动起来，认真对待每一个字，不要再使因读错字而闹笑话。

童年趣事小学生作文【篇9】

记得有一次下雨，我在墙角看蚂蚁。工蚁非常多，我把一点面包屑撒在旁边，还把包月饼的纸放在边上，就走到客厅里看电视。过了一会儿，我又回到那里，看见我撒面包屑和放纸的地方都是蚂蚁，比开始时多了二十多只。还看见了一个奇怪的现象：有大约十几只蚂蚁在沿着墙壁往上爬。就算它再怎么用力，还是被地心引力给拉了下去，但是这些坚强的小登山者们没有放弃，一直努力地往上爬。

还有一次，我做了一个实验——蚂蚁怕不怕水？我在一个蚂蚁窝旁抓了大大小小五只蚂蚁，然后我在地上用水弄了个圈，把那些蚂蚁放到水圈里，蹲在旁边静静地看着它们。忽然，最大的蚂蚁冲进水里，用“狗刨式”游出了水圈。其他蚂蚁学着大蚂蚁的样子陆续游出了水圈。

蚂蚁坚强、勇敢，怪不得很多文章都在夸蚂蚁。现在在这里，我也要为蚂蚁点个赞！

童年趣事小学生作文【篇10】

童年像一块调色板，不停地调呀调，调出我的五彩记忆：童年像一块魔方，轻轻地转呀转，转出我的喜怒哀乐。

还记得那一年，爸爸出差回来的时候，给我带了一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套，粉红色的小裙子，再配上翠绿色的鞋子，别提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，仿佛有很多美丽的故事想要告诉你，翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下，泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。

只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝，我就开心得合不拢嘴巴。

日子一天一天过去了，泥娃娃的身上有些脏了，这可怎么办呢？我一边烦恼，一边自言自语地说：“衣服脏了可以洗，鞋子脏了也可以洗……唉，看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡了！没办法，谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢？”

说干就干，我一边哼着小调，一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，这是怎么了？为什么越洗越脏了呢？我纳闷极了，使出了比之前更大的力气刷洗了起来。

可想而知，从那之后，我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃了。我伤心极了，眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的，我长大了，也明白了其中的道理。

不过，一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱，亲爱的小伙伴们，你们说我傻吗？