家与爱演讲稿

家与爱演讲稿推荐11篇。

如何撰写演讲稿？每一个人都可能会遇到需要演讲的场合，一个精心准备的演讲稿能帮助我们更好地管理演说的情绪和能量，演讲稿需要精确、严谨，结构明晰，文字简洁。幼儿教师教育网编辑在阅读大量文章后，发现"家与爱演讲稿"此篇实乃佳作，让我们一起来探寻相关信息！

家与爱演讲稿 篇1

各位老师，各位同学：

大家好！我演讲的题目是“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”。

作为即将参加高考的高三学子，或许三年高中，我们即将结束，但在人生征途中，我们却永远在路上。一路来我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

月考后的几家欢乐几家愁，就是最好的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉；而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。

林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。 可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自己的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自己的理想。

战胜挫折走向成功的，不仅仅只有林肯总统一人。

著名作家马克·吐温还是一名“文学爱好者”时，写了一篇自我感觉很好的小说，他满怀信心的送到书商那里，不料竟遭到书商的冷嘲热讽：“难吃的菜吃一口就够了，这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人。别浪费时间了，趁早干点别的活儿把！”多年以后，马克·吐温再次见到了那位书商，对他说：“这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨，事实上，我正是这么熬过来的。”马克吐温此时的调侃，活脱脱的证明了人们最出色的工作往往是在逆境与挫折中做出来的。然而，有些人，对于挫折，却总是有消极的思想。

生活中，我们经常在报纸与新闻中看到有人因为生活中的挫折而自杀。我想不明白，是什么样的挫折，可以让人放弃身上最宝贵的财富——生命！好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢？能带来什么？解脱？你自己是解脱了，你的亲人呢？你的朋友呢？你所爱的和爱你的人呢？你给他们带来的除了悲伤，除了难过，还有吗？这是多么自私的一种做法啊！为什么，不能用自己的双手，来克服那一个个挫折呢？命运，是掌握在我们自己的手中的！

其实，只要我们有了积极的人生态度，向学习、生活中的艰难困苦挑战，不被困难所吓倒，不言放弃，就一定会历经风雨见彩虹，赢得高的胜利，谱写精彩的人生。

1948年，牛津大学举办了一个“成功的秘诀”讲座，邀请丘吉尔演讲。人们想像着这样一个大人物会透露出怎么样的成功秘诀。不想却只听到几句话：“我的成功秘诀有三个：第一是‘决不放弃’，第二是‘决不、决不放弃’；第三是‘决不、决不、决不放弃’！”会场上沉寂片刻，随即爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。

生活处处多风险，逆境往往多于顺势。在困难的时候，要看到希望，看到光明，成功往往就在再坚持一下的努力中。不言放弃，成功的秘诀有时就这么简单。明白这一点，我们的求学之路会更顺畅，我们的理想会更接近。 如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义？上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃，勇敢面对挫折是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被挫折所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，贝多芬双耳失聪，海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗，可他们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃，勇敢面对挫折让她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自己的理想。这，才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃，勇敢面对挫折”将永远是我们人生追求的永恒动力。（36gH.CoM 合同范本网）

我的演讲完毕，谢谢大家！

家与爱演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高二班，今天我演讲的题目是《自信成就精彩》

无论处于哪个年级的你，都满怀希望地来到铜中学习，人们常说“书山有路勤为径”，那么我还要说“有路更要有自信。”

自信，是一种明亮而不刺眼的光辉，是一种圆润而不逆耳的声响，是一种骄傲而不自负的姿态，也是一种不向周围申诉求告的大气，是一种理会哄闹的微笑，是一种洗刷了偏激的淡漠。

小泽征尔是世界著名的音乐指挥家，一次他去欧洲参加大赛，决赛时他被安排到最后。评委交给他一张乐谱，小泽征尔稍做准备就全神贯注起来。突然，他发现乐曲中出现了一点不和谐， 开始他以为是演奏错了，就指挥乐队停下来重奏，但仍觉不自然，他感觉乐谱确实有问题。可是在场的作曲家和权威人士都觉没问题。面对几百人，他坚信自己，大声说: “不,一定是乐谱错了。”评委们站起来向他报以热烈掌声，祝他夺魁，原来这是评委们设下的一个圈套。

是自信引领着他走向成功！

高一的学弟学妹，你们都在同一起跑线上，即使过去是多么的不如意，但是后来居上，是你们自信的体现。

高二的兄弟姐妹们，我们可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，在学习的道路上奋起直追是我们自信的体现。

高三的学长学姐，高考将近，只要不放弃，谁也不会剥夺你们成功的机会。迎难而上，为自己的青春书写无悔，为铜中母校增添光彩。

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，自信是盔甲，抵御一切伤害，让我们化身骑士，抹掉胸口的伤势，擦掉昔日的荣耀，整装待发。

一生之苦今日吃，三年之福他日享，不苦不累高中无味，不拼不博高中白活。

大海茫茫，百舸争流，芸芸众生，谁与争锋，自信成就精彩人生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

家与爱演讲稿 篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

在这六年的小学学习生活中，我第一次演讲，也是最后一次演讲。因为不久我们就要分别了。同学们也要踏上新的学习之路。

小学生活中每件事都让我历历在目。那一年，我上二年级。那是个冬天，雪还在下，天那么冷。同学们都回家了，我的车子又坏了，我饿极了。这时，我看见远处在雪中一个模糊的身影向我招手。我走过去，是杨老师。他带我去了他家。我在他家吃的饭，他又帮我修好了自行。他的关爱，让我感受到火一般的温暖。

老师们的关爱＼鼓励我一刻也忘不了，同学们一起玩耍的情景我也忘不了。

我们一起追逐打闹，让整个校园都充满我们的笑声。

再见了母校，我最留恋的地方，因为有了母校，才有了老师，有了老师，才给我们知识，有了知识，长大后才能为国家做出贡献。是母校给了我良好的学习环境，才能使我的身心健康成长。

再见了老师，给我鼓励，给我关爱，给我知识的老师，是您，才让我们的学习成绩突飞猛进，六年的小学生，使我知道了更多的学习方法，学会了更多的知识。

再见了同学们，在我们的友谊之路上，我们共同前进，我们正进入新的学习之路。虽然我们的选择也许不同，但我们友谊始终连在一起。愿我们的友谊天长地久。

家与爱演讲稿 篇4

大家好！

匆匆又是明月高悬时，团聚的喜悦让人忘却了一切烦恼，今天过后，又有多少离殇。

中秋之夜，我想祝福每一个人，月圆就像美好的人生，但也不可能常圆，我只愿你有属于自己的月圆之夜，就算只是残月，也不要放弃满天星辰。

第一声祝福给最爱的家人，在一起仿佛成了一个习惯，像是生命中中流淌的血液，有他，才是鲜活的生命，祝我最爱的你们，身体健康，一切平安。人生不应有太多苛求，没有金钱又怎样，不过镜中花，水中月，用来迷惑众人，只如此，我便开心。

第二声祝福给我的朋友，我们有缘相聚，祝你们前途光明，祝你们跨越艰难，祝你们青春无悔。

第三声祝福给我敬爱的老师，你们的每个举动，都影响着我的一生，你们的期望，我不会忘，也不敢忘，在我懵懂的时代，你们在我的生命中书写了一段又一段的传奇，祝你们桃李满天下，祝你们美好一生，就像纯白的栀子花，长在漫飞的天涯，指点江山。

中秋月圆，我们一起为梦想举杯，笙歌不羡，花落不惊。

中秋节快乐。

谢谢。

家与爱演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！生平第一次站在演讲台上，我感到很激动！今天我演讲的题目是:“工作因读书而精彩”。

我从小就喜欢读书，书是我最要好的朋友。从书中我看到了小英雄雨来的勇敢与坚强，感受到阿凡提的幽默与智慧，领略到哈利波特那魔法石的迷幻与神奇，感叹到伟大爱国诗人屈原的坚韧与忠贞……书中广阔的世界和不朽的精神，使我开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。我不敢想象，假如我的童年里没有了书，那将是多么的孤独，又该是怎样的迷茫，如同黑夜里没有了路灯，世界里失去了色彩！

大学毕业后，我有幸踏进了财政的门槛，成为了一名人人羡慕的“财政人”。领导安排我到经建股工作，国家为增加农民收入而发放的`粮食补贴，就主要由我们股室负责。那段时间，每当看到老百姓领取到补贴后的那种喜悦心情，我便对国家出台的富民政策感到高兴，同时也对自己的工作油然产生一种敬意。我感觉到自己已深深地爱上了财政工作，甚至已融进了我的生命，成为不可割舍的一个整体。

然而，当新鲜感和好奇心过后，压力和困难却接踵而至。20xx年5月，为了方便农民补贴管理，我省实施农民补贴网络信息系统建设。要求在短短三个月内，将全县七万余农户的基础信息资料全部纳入统一的管理软件中，并且不能出现一丝一毫的差错！时间紧、任务急！而操作的软件平台又不熟悉。一时间，我陷入了惶恐、无助的境地。我感慨，真是书到用时方恨少！自己要是在学校里将计算机的基础知识掌握得再扎实一点，此刻可能会好一些！

正在为难时，李股长鼓励我：不是还有书吗，只要你肯努力，照着书中的要求去做，一定不会错的。他的话深深打动了我：是啊，人常说“攻城不怕艰，攻书莫畏难。”碰见困难就后退，那还是自己吗。于是我一头扎进了厚厚的微机操作资料中，努力学中干、干中学，遇到实在不懂的，就向市局或其他市县同行请教。那三个月里，我加班加点，甚至通宵达旦，生活单调的只剩下六个字：工作、学习、钻研。然而当自己每每通过研究而解决一个难题时，那种喜悦的心情只有自己才能体会。终于，我按时高质量地完成数据上报，连我也没有想到，我县农民补贴网建设工作取得了全市第一名的好成绩。那一刻，我的心里甭提有多高兴了，我深深地感觉到，功夫不负有心人，成功只属于爱学习的人。

我还发现，在财政局，在我的周围，有着一大批爱学习的人。20xx年，在许群狮局长大力倡导下，我局根据“1264”读书活动要求，积极开展创建“学习型”机关活动。先后组织开展了骨干授课、股长调研等活动，极大地调动起全体人员读书学习的积极性，在局机关掀起了学理论、赛业务、比贡献热潮。通过学习活动，为民理财、以人为本的公共财政服务理念深入人心，一大批政治坚定、业务精通的财政骨干磨砺而出，学习取得了显著成效。同年11月份，在全县领导班子思想政治建设经验交流会上，我局的学习经验得到了县委领导的充分认可，并在全县进行了推广。

请问在座的朋友们，谁不希望自己的人生充满魅力，生活又更加精彩！但人生有了工作才会有魅力，而工作会因为读书而更加精彩！千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。成功永远属于那些勤于学习、勇于攀登和永不服输的人！如果你发觉自己有过虚度的光阴，如果你还不满足现在的自我，如果你想让人生拥有一道绚丽的轨迹，那么，就从现在开始，从自我开始，一起加入到读书学习的行列，共同享受充满快乐和魅力的人生！

我的演讲完毕，谢谢大家！

家与爱演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！

今天阳光明媚，校园显得异常的美丽。看看校园的地上，似乎已经印上了我们的足迹，我们的心中涌动着，对学校的无限依恋，因为，在今天，我们即将告别母校，去奋战新的人生道路！

这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着坎坷，却嗅得成功之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时光，弹指一挥间，但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：茂密的梧桐树，，热闹的书市，快乐的春游……

我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志；一定还记得在教室你我孜孜不倦学习身影；太多太多的情景值得我们去回忆。小学六年的学习生活让我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了，所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处，那是我们生命中最难忘的日子。

古人云：天下兴亡，匹夫有责。19世纪，列夫托尔斯泰说：一个人若是没热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心；20世纪，中国面对列强欺凌，我们的总理周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这就是责任；21世纪的我们，无论在什么岗位上，无论扮演什么样的角色，做好自己的事就是我们的责任。

作为新世纪的大学生，在21世纪的征途中，我们同样需要这种以天下为己任的责任感，同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神，“大鹏一日同风飞，扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念，黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想，当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时，我们的社会，我们的国家，我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中，展现给世界惊涛般的气象！在座的各位，我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人，要相信我们今天是社团人，明天还是社团人，将来走出社团后，我们还是社团人，是他给了我们一个展翅高飞的机会，是他给予了我们成就的种子。今天，我以社联为平台，坚持执著的锻炼自己，以便让自己飞得更高，走得更远。

但不管怎样，我都将要永远感恩于我的社团之家，是他磨练了我的双翅，是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话，那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。同学们，假若明天来临，我们还能在社团这面旗帜下共同奋进，那么我将插上新生的翅膀，展翅的高飞，在蓝天和白云间自由的翱翔。

假若明天来临，还能得到各位评委与同学们的理解与支持，那么我将跨出负责任的双脚，奔向社团之家与祖国的怀抱！谢谢大家，我的演讲完毕！

“田忌赛马”的故事大家都很熟悉，马分为上、中、下三等，由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强，一开始赛马时田忌三场都输了。而第二次，在孙膑的帮助下，田忌对于自己赛马的顺序作出了详细的规划，用自己的下等马对齐威王的上等马，用自己的上等马对齐威王的中等马，用自己的中等马对齐威王的下等马，最后取得了胜利。田忌赛马的两次赛果的对比正说明了计划的重要性。

我国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”意思是不管做什么事情，如果是现有计划，往往会事半功倍，否则就有可能事倍功半。狄更斯也说过：“永远不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事没有计划的人，无论从事哪一行都不可能取得成绩。有计划的做事，不仅是一种做事的习惯，更重要的的是反映了一个人的做事态度，是能否取得成功的重要因素。

那么，我们应该做些什么计划呢？我觉得，作息计划就很重要，我们应该明确我们每天什么时间该干什么事，养成一种规律的生活习惯。比如说，通过调整自己的睡眠时间，早晨早起一些背诵课文，往往能使自己在脑子比较清醒的情况下更高效地完成背诵。比如说，有关文言文的积累，做到每天查阅一篇，消化一篇，而不是全部挤在考试的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老师顾老师，早上六点半就来到学校，每天都用早上的时间来整理时事材料，初三一年快结束时，整理出了一份二十多页的政治时事材料。同时，我们也应该做好学习计划，尤其是复习计划。就拿刚刚过去的期中考试来讲，对于历史，政治这些需要大量背诵的科目，许多同学都是在考试之前的两三天才“临时抱佛脚”，开始复习，导致的结果往往是一本书背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多记得自己背过却怎么也想不起来正确答案的题目，这些情况还会引发考试时的恐慌情绪，导致自己发挥得十分不理想；相反的，一些在考试之前三个礼拜就制定好明细的复习计划的同学，根据自己的计划有条不紊的复习，越接近考试越觉得轻松，考试成绩也很理想。因此，做好计划，不仅可以提高学习效率，还可以帮助我们提高学习热情。

还有不到两个月就要进行期末考试了，本周开始还要举行艺术节的相关活动，你，做好计划了吗？

家与爱演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们：

在我读过的书中，我觉得《论语》是我读过最有含义，最有蕴含的'一本书。这本书教给我了很多知识，这些知识都是无价的，因为，它教会我了很多人生道理。

比如，子曰：”温故而知新，可以为师矣。“意思是：温习学过的知识，并且，还要懂得新的知识，这样才可以成为别人的老师，这一则让我明白了，不要把新知识学会就可以了，还要加强巩固学习过的知识。

比如，子曰：”知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“意思是：了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。这一则让我明白了要以学习兴趣爱好才可以真正学习到知识。

比如，子在川上曰：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“让我明白了时间的宝贵。孔子在河边感叹到：”一去不复返的时光，就像这河水一。“日夜不停。什么都可以用金钱买到，但唯独时间不可以，因为它是无价的，可以称的上是”无价之宝“。

还有一则是我们十分熟悉的，子曰：”三人行必有我师焉，逢其善者而从之，其不善者而改之。“从这一则中我知道了，在三个人当中，其中一位必定是我的老师。因为，每一个人都有好的一面，所以，要学习他好的一面，同时，也改掉自己身上的缺点，更加完善自己的优点……

这本书里的每一败都很有价值的，我会把每一则都牢牢的记在心里。

家与爱演讲稿 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是五年三班的林XX。我竞选的是本校大队部的组织委员，因为我是一个充满自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干；在荣誉面前，我自信，我沉稳；在困难面前，我自信，我奋进。

我自信，来自于我开朗的性格。大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向着这个目标努力着。宽阔的胸怀是我工作的润滑剂，这一点使我不计较点滴的得失，总有一个好心情，能和老师、同学搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。

既然是花，我就要开放；既然是石头，我就要大胆的铺出大路为学校贡献光荣的历史。今天能在这参加竞选大队委，我异常激动，因为这是我成长的一次机会。

从小学一年级到现在由于自己的勤奋进取，深受老师的厚爱，同学们的信任，我担任了五年班长。在班里，我是老师的得力助手，同学的出色领航员。把班级管理得井然有序，组织好各班委各施其职，分工协作。在各项比赛中，我班荣获佳绩。组织好同学开展各种有益的文娱活动，丰富精神生活。

俗话说“珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪”如果能让学校像那闪闪发亮的珍珠，那么我宁愿当那默默奉献的贝壳。我深知大队部的组织委员责任重大，困难很多；但我相信自己，有能力胜任这项工作，一首歌中唱的“爱拼才会赢”！在当年的班干部生涯经历中，让我有一颗深爱集体、深爱学校的心！也让我锻炼了较好的组织能力和管理能力。也许我不是秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！因为敢拼才会赢，爱拼才会赢。

假如我竞选成功，我将全力协助大队辅导员做好以下工作：

1、协助大队长开展工作，管理好大队委及各中队长。

2、登记好少先队员出现的好人好事和队员的奖惩情况。

3、收集和了解队员的意见和要求，及时向大队长反映。

4、做好大队委例会的组织和记录工作。

当然了，我也知道，此次竞选，也不会一帆风顺，因为在座的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有机会；面对机会——经历比名次更重要！

在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。

家与爱演讲稿 篇9

老师们：

根据学校工作计划，我校于第12周举行了期中考试，期中考试，是学校的一项重大教学活动，其目的是为了检查学生学习效果，以及存在的问题和障碍，反馈教师在教学活动中存在的问题和不足，检查教学目标的达成程度，从而促进教师改进教法，转变工作态度，规范教学行为。为总结成绩、表彰先进、交流经验，就九年级期中考试作简单总结。我想讲三个方面的问题。

一、期中考试的基本情况：

1、考试科目和命题。考试科目：九年级语文、数学、英语、物理、化学、、历史共7科分值与中考一致。九年级用的是渝汉中学(包括石鞋校区考试题)，石鞋学校是渝北区乡镇学校的排头兵，教学质量在同级别学校居于领先地位。试题交流，有利于促进教师的教学思想、教学经验的校际交流，进一步领会、把握课改在教学理念，教学思想、教学方法等方面的要求，提升教师的专业化水平。纵观各科试题，体现了中考要求，注重学科知识的运用、体现能力考查，同时也注重了对学生情感、态度、价值观的评价，试题贴近学生生活，试题难易程度比较适中。

2、考试组织：考前，学校领导利用教师会、升国旗活动、课间对全校师生进行了考前动员，对监考、阅卷、统分、试卷提出了严格的要求;以此为契机，对学生进行思想道德教育，要求学生严守考纪，诚信考试，提醒学生注意考试方法：“沉着冷静，认真审题，由易到难，决不轻言放弃得分的机会，发挥自己的聪明才智，展示自我、超越自我。

设2个考室，学生在原班考试，学科任教师交叉监考，尽量减少因监考不力而产生学生考试作弊的可能和机会。另外，学校领导深入教学第一线，亲自巡考，了解学生在考试过程中的表现。

3、考试流程情况：多数教师能认真履行职责，时间观念较强，不做私事，对学生表现出人文关怀，对想作弊的学生给予警示，能按时收发试卷，没有发现老师随意走出考室，保证了考试的有序进行，考风良好。但是美中不足的是，有的老师监考不力，监考时做与考试无关的事情(如做考试题等)，对少数学生舞弊行为听之任之，导致了个班级有的学生考试成绩不真实，严重影响班风、学风和校风，也有的老师对个别学生睡大觉的行为不理、不问、不提醒。

4、阅卷工作：教导处对试卷进行了密封，科任教师自行阅卷，阅卷前老师们认真学习评分标准，采用流水作业的形式阅卷，阅卷工作基本做到了标准统一，宽严适度，给分有理，扣分有据，学生成绩的可信度较高;科任教师还认真了试卷，学生在考试中存在的问题和不足，提出了今后教学改进的意见，能按时上交成绩统计表和试卷表。

5、成绩

(1)班级总成绩

(1)、学生总成绩结果：

C、九年级前20名，1班领先，1班后10名人数较多(7个)。学科成绩2班先(2班人平分优生6科领先)(2)、学科成绩结果：

A、期中考试成绩较好的学科：九年级1班英语陈后琼，九年级化学梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班历史。

B、英语学科、物理、历史学科差距大九.1九年级的数学考题较难，但应注意提高人平分和优生率，九.2班英语需提高人平分，九年级语文优生率需提高，九年级、历史需提高优生率人平分。

C、注意减少九一班总分差生人数。(3)准优生的弱科：

九年级：分数偏低学科：前20名中习成、符萍、李松语文没及格，谢文霞、曾昆莲、彭丹丹、符萍、刘影、刘成利等数学没及格;刘路，邓世瑜英语差;、历史没及格的较多。学科达到今年升学有效分的人数不理想;语文6人，数学2人;英语15人物理11人，化学17人2人历史4人.

九年级总分优生少，尖子生不是很优秀，九年级还没有学生达到一、三、八名校的分数线。学科达到联招有效人数的比例不高;学生学科发展不平衡，存在偏科现象，优生生源不明显。总分优生(达到联招分数)6人

二、教与学存在的主要问题

1、学生基础知识薄弱，不注重对知识的理解记忆，如，语文，许多学生积累的优美词汇，成语典故量少，语言单调贫乏;英语单词不过关，理科方面，一些重要的公式、定理、定律模糊，历史考重要的观点原理记不住。

2、审题能力弱，，读不懂试题的情景材料，不能从材料中提取有用信息。

3、学生的、解决问题的能力、实验探究能力，综合思考问题的能力普遍较低。4、语文的阅读能力，写作水平不高。

5、个别学科考试舞弊的学生人数相对较多。

6、教师备课投入力度不够。备课过程，重教材教法，轻学情、学法、和知识的拓展延伸，对地方课程资源挖掘力度不够，从本期备课检查看，有的老师备课太略，未按课时备课，有的课时量严重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教学案例。

8、对教辅资料的选用没有按中考要求，对过时偏难的试题没有及时删除。

9、课堂教学教师讲得过多，未注重引导学生从多角度思考问题，学生的主体作用发挥不充分。

10、教师的信心不足。

三、对今后教学工作的建议

四、对20xx级毕业班工作的建议

1、强化目标意识、加强目标管理(优生目标和合格目标)差生转化目标。有了明确的目标，就有了前进的方向和动力，学校、教师、学生就会沿着这个目标乘风破浪，奋勇前进。20xx级中考目标尚未公布，但我个人认为，从展的观点看，至少应保持20xx级指标生和联招上线的人数比例。20xx级指标生和联招上线应达到16人以上，普高上线达10人以上，上渝北中学及以上的学校应有零的突破，学生按会考的要求每科均及格达到50%以上，总分差生率力争控制在12%左右。三年级一二班完成指标生和联招目标各8人且各自完成普高目标5人，请班主任把具体目标分解到每个学生身上。说具体点，要求学生有中考总分目标和录取学校的层次目标;当然各学科应有单科成绩目标，上指标和联招的学生某一学科不能低于学科总分的75%(110、110、110、64、56、38、38)，上普高线不低于学科总分的65%(98、52、45.5、35、35)。教师就引导学生看到成绩、看到希望、增强信心。抓优生高升学率，抓差生抓合格率，

3、做好学生的思想工作，多与学生交流沟通;了解学生的心理需求，了解、学生的学习情况，激励他们努力学习;加强班风和学风建设，保证班风好学风浓。

2、重视学生学习兴趣和学习习惯的培养，习惯是养成的，良好的学习习惯最好的表现自觉学习。

A、学生养成静的习惯，走进教室就进入学习状态，B学生要养成勤奋学习的惯时间抓得紧，C养成认真学习的习惯如上课专心听讲，完成作业，D养成善于思考习惯学会会学E培养学生做题的速度和临考经验，平时注意定时练，在有限时间准确快速完成作业，先惚后难，养成处信的品质

2、强化对学生应考能力辨别能力，多角度思考问题能力的训练。3、引导学生关注社会生活，注重社会实践，理论联系实际，学以致用。

4、教学中正确理解知识与能力的关系，把知识目标和能力目标有机结合起来。

5、我们教师利用好网络资源，收集中考信息、研究中考试题特点，指标到校题与联招题难度差不多。

6关注采线生;每周与采线生谈一次话，每周与他当面批改一次作业、每节课提一次问老师们：我们学校的办学条件在不断改善，学校领导对毕业工作高度重视，多数毕业教师年富力强，只要我们团结一致，兢兢业业，我们就一定能够圆满完成20xx级的教学任务，为学校教教育教学质量的提高做出自己应有的贡献。

家与爱演讲稿 篇10

亲爱的老师，同学们：

大家好！

一场情意绵绵的春雨停歇了，第99个三八国际妇女节来到眼前，又是一个女人的节日！透过窗台，放眼朝大街上望去，那穿红着绿的女子，无不装点了这个世界的美丽与温柔。

女人是什么，有人说女人如花。20岁的女人如同迎春花，明眸皓齿，天真烂漫；30岁的女人如同玫瑰，艳丽照人，热情奔放；40岁的女人如同牡丹，成熟大方，妩媚可人；50岁的女人如同出水芙蓉，走过风雨，练就风韵；60岁的女人如同腊梅，奉献一生，愈久弥香；70岁的女人如同雪莲，德高望重，慈祥可亲……花有花季，也有花期，但女人的一生都好似一朵永不凋零的花。

而如今女人远不止于此。在过去的年代，家庭、丈夫、儿女就是她的整个天空，时代变迁，女人从家庭走入社会，又撑起了社会的半边天。

女人是为爱而活着的。是的，女人一生追求爱，渴望被爱，但她们也从不吝啬付出爱，对社会、对亲友、对丈夫、对儿女、对自己，她们百折不挠地爱着。

谢谢。

家与爱演讲稿 篇11

爱迪生曾经说过：自信是成功的第一秘诀。是的，我们不能处处没有自信。一个没有自信的人，注定会被社会抛弃，被成功抛弃，被自我抛弃。所以我们可以毫不犹豫的说：自信是一个人的灵魂！

自信不等于傲慢。是一种毅力，有超越生死的力量。自信从不盲从。是刻苦训练的结果。能力如皇冠。只有镶嵌了自信，闪耀的DIA，才会变得耀眼华丽。同样，再灿烂的自信，也像一朵没有绿叶的花，价值大打折扣。

这个成语故事相信大家都听过。北宋画家文同擅长画竹子。每次写的时候，他都不假思索地自称是竹子的生动形象。他是怎么做到的？原来他每天都观察房子旁边的竹林，春夏秋冬雷声都不能动。随着时间的推移，他知道了竹枝的长度和厚度以及树叶的形状和颜色，自然他把竹子画得出神入化。

这就是自信的力量！

如果你没有信心支持他，鼓励他，即使文同有惊天动地的天赋，不相信自己的实力有什么用？他只会迷失在中国五千年历史的尘埃里。

自信可以穿越时空。它像风一样来来去去，但它留在每个人身边。但是如果抓不到它，它就会像黄河的水一样。

在生活中，我们需要保持自信。把握自信，才能交上对人生最满意的答案；在成长中，我们需要保持自信。把握自信是踏入社会的完美通行证；在斗争中，我们需要保持自信。坚持自信，成功就在你前方不远！

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下面介绍一篇网络上非常好的“讲师的演讲稿”文章，相信你参阅以后一定会有所收获。征服自我，就能征服一切，当我们想提高自己演讲的水平时。准备演讲稿可以帮助我们更好地保持演讲主题的连贯性，好的演讲可以获得更多的支持者。

讲师的演讲稿 篇1

一晃做教师几近十年在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今天，我依然无怨无悔今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。

依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作……

秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天早上迟到了……”“迟到了还来找我?”没等她说完我冲出一句话来她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来我的心微微一震她又说到：“老师，今天我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃没想到下来的时候从树上摔了下来”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片……心中被内疚和幸福充满

今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力

我因此而倍感幸福

讲师的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好!

今天，我演讲的题目是《往前走，同样是热爱与敬业》。

有古代全才美誉的亚里士多德说：“教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。”把爱献给教育的人不仅有付出，也有回报。当老师们看到桃李满天下，用心血培育的学生成为社会栋梁时，他们付出的爱就得到了回报，他们就会欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，这就是

爱的教育的真谛。

xx年全国优秀教师师德报告团的主题是“爱的教育”。霍懋征老师从教六十年深刻感悟到：“没有爱就没有教育。”黄静华老师“用心去爱每一位学生”，林崇德老师指出“严在当严处，爱在细微中”。他们都是把爱献给教育的人，他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂，是我们学习的光辉榜样。

师爱是师德的灵魂，是教师教育学生的感情基础。参加工作已经有8个年头了，脑子里经常会浮现出一些让我感伤的画面：离开幼儿园的时候，孩子们哭着跟在我身后喊：“石妈妈，不要走哇!不要走!”教了两年的学生暗中得知我要离开的消息，在我最后一天走进教室上课时，他们一个个都眼含热泪，欲言又止。看到这情景，我的心里一阵酸楚，未语泪先流;他们也呜咽出声。还有王涵的奶奶和妈妈，每次见到我都会说：“石老师，你可不要调走哇!你要是能把我们家涵涵教到六年级毕业就好啦!”很遗憾，很遗憾我没有做到。当武塘学校开学第一天我接待新生报到时，有的家长一进门就认出了我，热情地说：“石颖老师，你来了?!你还记得我吗?我家大孩子就是你教过的呀!现在小的也来读书了，是你当老师太好了，我放心!”尽管我总会因为曾经放弃那些我爱的和爱我的孩子而感到伤心自责，但一想到我在另一个地方又把爱浇灌到其他花朵上，培养他们好好成长，那份伤痛似乎又可以减轻些。无论别人怎么评说，在我的心里，学生对我的依恋、家长对我的信任始终是对我工作的最高奖励。盘振玉老师22年不离开大瑶山，她说：“乡村教师要有大山一样的情怀。”我被深深触动的同时就以这句话来时刻激励自己：培养大山一样的情怀，当好一名乡村教师!

唐太宗说魏征是他的一面镜子，让他看清了自己的是与不是。我把师德标兵作为自己的镜子，告诉自己要知荣知辱、爱岗敬业。

记得拉萨某中学的一位师德标兵说过：“西藏可以缺少氧气，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我认为它应该是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。强烈的事业心和责任感是干好一切工作的动力和源泉。榜样的力量总是无穷大，时刻鞭策着我要牢记责任、尽心尽力、尽职尽责地完成工作。刚进武塘学校的时候，因为教师宿舍还未完工，老师们每天下班后都要赶回自己的家。也恰恰是在那时候，我正在要求自己努力学做一个敬业的人。所以每天放学后，我会等到全部学生都离校、检查教学楼的门窗是否都关好才锁门离开。走在回家的路上，我的心情会特别愉快，因为我又一次超越了自己。要知道，在这以前我可是根本就不会想到要去做这些的。之后的一天傍晚，当我工作完准备离校时，正在门口施工的民工突然问我：“哎!你是这个学校的校长吧?怎么别人都走了，总是你一个人走最后呀?”我笑着对他们说：“我不是校长，但我有责任让学生全部离校清查完毕以后再回家。”没有强烈的责任感和使命意识我也不会坚持去做这些事。我慢慢地体验到什么是“敬业”了。这是我以前从未有过的感觉，而且感觉那么好。那段时间我经常表扬自己说：“你看到了，其实你也可以做到的。只要有心，坚持去做，就可以做的很好哇!”

人在成功的时候容易意气风发，而我要选择的是锐意进取。因为有锐气就有了披荆斩棘、勇往直前的英雄气概;有锐气，就能成为意志消沉、挫折失败的克星;更重要的，我认为锐气就是一种执着追求、奋发进取的敬业精神。人一旦缺少锐气，就会在职不尽责，安心不尽心，工作应付、作风飘浮，成绩平平。都说青年教师是师德建设的主体，也是高尚师德的传承者。那么，我们就应当摒弃那种胸无大志、不思进取、庸庸碌碌的状态，树立“事业高于一切、责任重于泰山”的思想，在教师岗位上干出一番成绩，成就一番事业，造福一方学生。

屈原在《离骚》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在前行的道路上，心怀热爱与敬业，我思想、我行动、我坚持!

谢谢大家，我的演讲完毕。

讲师的演讲稿 篇3

新课程编写的理念之一，就是要改变教师的教学方式、改变学生的学习方式，从而改变和提升师生的生活方式。这种改变，将使我们的教师面临着前所未有的机遇与挑战。这是因为，教育不仅仅传授知识，更孕育着一种源源不绝的人文资源。所以说，人文修养、人文情怀是一个智慧型教师的必备素质。一句话，时代呼唤“有智慧的教师。”

最近读了肖川教授的《教育的智慧与真情》，我不禁为肖川教授的率直而肃然起敬。再联系他在前文中谈到的“素质教育”，我们可以清晰地触摸到一位有胆识的知识分子对于当前中国教育现状的思考与忧虑：“为什么应试教育早已成为众矢之的却能大行其道，素质教育虽然千呼万唤却难觅踪迹？”“一个民族在相当长的时间内都培养不出世界一流的思想家、科学家和艺术家、在某一领域引起结构性变革的大师，那么，其教育一定存在某些严重的问题。”扪心自问，自己工作了近三十年，是不是在这其中也有这样那样的问题？也许有人会说，一个普通的小学教师能改变什么？是的，我们的力量太微小，改变不了应试教育“滚滚洪流”，但我也可以说，我们的力量很大，足以对自己的学生的养成学习态度、掌握学习方式、确立人生目标起到巨大的作用，甚至自己的一举一动会深深地、长久地留在学生的记忆中。

文中还提到“眼界决定境界，方向决定方法。”方向对了，怎么走就得看每个人自己了。如今教育界流行的“填鸭式”，“应试型”的教育方式，已经成为遏制孩子们个性化发展的枷锁。作者有一句话是非常令人警醒的“如果我们没有教孩子们任何她真正需要知道的东西，譬如：如何快乐的活着，如何与不同的人相处，如何面对冲突和挫折，如何有个人价值感和自尊心，而单纯教给她如何读、写、算，那又有多少意义？”如今的许多教育方式所培养出来的很大部分是只会读、写、算，的学习机器，而要出些人才的确不是件容易的事情。“状元”很多，然而其未必是“人才”，但是状元的出现，很有可能埋没一些真正意义上的可塑之人才，因为大家的目光都被状元所吸引了。这是在现行教育制度下所不可避免的事实。人人呼吁改革，但是又没有人知道该由谁来改革。其实能改变这些现状的，只有我们这些教师——基层的教育工作者。

“教学中的交往使学生间的合作与竞争成为可能，而无论是合作还是竞争均是学生学习和发展的强大动力；是个体之间面对面的交互作用，因而使及时反馈成为可能；交往使师生间的视界融合成为可能，使课堂生活生动活泼、多姿多彩成为可能——生动活泼、多姿多彩的课堂生活是学生的学校生活之所以值得过的重要原因。”带着智慧与真情和学生交流，是调动学生主观能动性的必需途径。作为小学教师，我们是学生人生的启蒙者；我们肩负着的不仅仅是要他们学会说话、写字更重要的是要将他们引导成为一个高级趣味的人。人生来就是具有自己个性的独立体，每个人都有不同于其他人的一面，因此我们要用自己的智慧和真情来感悟每一个孩子的心灵，只有真正进入他们的内心世界才可能正确而合理的引导他们。交流便是进入他们内心世界的最佳途径。怎样才能使每个孩子都认为“学校生活值得过”？其实谁都知道，那就是让孩子们觉得上学很有趣。与孩子沟通可以知道孩子们的兴趣，也可以了解他们的性格，当对每个学生都了如指掌的时候，我们就可以找到孩子们都感兴趣的教学方式了。如果每个孩子都是带着兴趣来学习的话，那么我们的课堂就真正成了孩子们的课堂了。也只有产生了学习的兴趣，学生也就有了学习动力和求知欲。对于小孩子来说动力和求知欲就是新鲜感。这样的新鲜感，恰是形成“生动活泼、多姿多彩的课堂”的必要条件。

作为学生内心世界的窥探者和激发学生学习兴趣的引导者，老师又该如何修炼？引用书中的一句话“作为教师，只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断增长的与人分享的内在需要。”教师本身就是课程资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉。学生需要学习，老师也需要通过学习不断丰富自己的文化底蕴，使自己更具文化眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。只有多读，多想，多交流，多实践才能丰富自身底蕴。这是一个需要持之以恒的学习之道，因为丰厚的底蕴是靠长期积累而形成的个人素养。大量的阅读是我们获得知识的重要途径；在阅读中不断思考才能将知识化为己有；拿自己所掌握的知识与别人交流探讨，是对自己的又一次提升；最后把知识运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上教学！孔子的“学而不厌，诲人不倦”是教师的重要品质，其实，前者是后者的必要条件。

《教育的智慧与真情》是作者对教育这门学科的感悟与探索，记录了他的精神之旅，他给我们读者留下的不仅仅是经验，更多的是思考。

看到儿子有主动读书的愿望，我没有吝啬钱，在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候，我真的感觉的由衷的高兴，当儿子读完这一套之后，又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。现在每当我和儿子去吉林或者长春的时候，孩子最爱去的'地方不是游乐园，而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步，畅游。如今，儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等，只要是儿子买书的要求，我一律同意。现在我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了，他的想象力也丰富了。每天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读，虽然是个读个的，但孩子真的是爱上了阅读。

二、爱在自由里。孩子不是机器，教育不能揠苗助长，教育不仅仅是大道理，而是把父母的爱化做涓涓细流，时刻滋润孩子成长的心田，与孩子合拍。在教育孩子方面，要懂得孩子就是一个独特的存在。不要因为虚荣心而一味的在孩子成绩方面和别人攀比，在孩子小学六年的生涯中，用教育学的眼光看待孩子，慢慢等待孩子一点一滴的成长，多一点耐心与爱心，让他把各方面基础都打扎实了，正如厚积而勃发。在给孩子学习时间的同时更应该给孩子玩的时间，有的时候，玩中也是一种学习。让孩子在快乐中成长，相信是每个为人父母的最大的心声。

读完此书，收获还不仅仅是这些，我会把我学到的教育理念不单用在自己孩子的身上，也会用在我的学生身上，让我的学生们也在陪伴与自由中快乐成长。

讲师的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师：

大家好！

有句话说得好，教育的成功源于对事业的爱，成功的教育源于对学生的爱。师不爱生难为师，人不敬业枉做人。我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵——那群像花儿一样的孩子们。

今年，我到初中任教。开学第一天，校长找到我说：“小罗，你可是我们学校的高材生啊！以前教过初中又教过高中，教学方面一定很有经验，毕业班这个重任就非你莫属了。”我低声的说道：“我能行吗？”一个初出茅庐的后生小辈，能承担起这份责任吗？我一度迷茫，甚至有退缩的念头。

而后的教师节让我心灵为之一震。节日前夕，我班49名学生一个接一个的小心翼翼，将他们自制的节日贺卡送到我的手上，并甜甜地笑着对我说：“老师，祝您节日快乐！”还有几个孩子很腼腆地告诉我：“老师，我们爱您，您就像我们的大姐姐。”那一刻，我的心融化了，原来那些幼小的心灵里饱含着如此真挚动人的感情。我也为之前的迷茫而感到内疚，作为一名倍受学生爱戴的老师，我又有什么理由不去爱他们呢？

转眼到了这个学期，我班转来了一个小男孩，个子高高的，长的虎头虎脑的，平时表现很一般，甚至还有点调皮，成绩也不够优秀。但一个多月前发生的那件事改变了我对他的印象。以前我布置的作文他都是寥寥几行字就交差了，而那次他的作文字迹相当工整，内容也很具体，看的出来他很用心。我反复地读了那篇文章，题目是《我的老师》。课后我和他交谈时，他是这么说的：老师，我一直想引起你的注意，有时故意不好好写作业，可你还一直鼓励我，上次作文的评语上还说我是个聪明的孩子，要我努力学习，不要辜负老师和家长的期望。

我庆幸我用我的理解去爱了每一位学生，不抛弃不放弃任何一位学生。这件事让我更加明白，对学生来说，老师的爱是一种神奇又伟大的力量，是可以和母爱相提并论的世界上最伟大的爱。

记得有一次，临近下午放学时，我刚一推开教室门，只见教室里乌烟瘴气，学生们叽叽喳喳，我顿时怒从心头起，接着就开始念经式的教育。吃晚饭时我还和同事说起这事，同事劝我说，你不要用成人的标准来要求学生，毕竟他们还是孩子。

雨果曾说过，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。是啊！我要用我的宽容去爱他们。通过这件事后，我对待学生更加循循善诱，耐心指导，用一颗宽容的心去教育孩子。慢慢的班上纪律好了，师生关系也更融洽了，我的办公室里也经常会有孩子的身影。值得宽慰的是我利用课余时间辅导的几个孩子在这次期中考试中成绩都有所提高。这都是爱的力量。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来赞美我的职业；我不是学者，不能用高深的理论来诠释我的价值；我不是歌手，不能用动人的歌喉来歌唱我的岗位。我只是一个再也普通不过的乡村教师，但我却深深地爱着我的职业，爱着那群花儿一样的孩子。

我将用我的爱浇灌那些渴望成长的心灵；用我的爱点燃他们心中的希望；用我的爱照亮他们的人生。

为了他们，我愿意！

讲师的演讲稿 篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。

最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，xx把获得的金牌献给了他的教练。

最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。

读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。

我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护。

有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。

开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位置上来关切的问我：“ xx，想喝水吗？想上厕所吗？”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩；下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩！用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。

讲师的演讲稿 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，我今天演讲的题目是《感恩老师》。

花儿知道没有大地就没有它的艳丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗？

我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。

当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好！

我的演讲到此结束，谢谢大家的聆听！

此致

敬礼！

演讲人：xxx

20xx年xx月xx日

讲师的演讲稿 篇7

尊敬的老师、家长，亲爱的同学：

大家早上好！

今天，我演讲的题目是《感恩老师》。

长风万里，落叶知秋。夏的炙热，渐渐消融在秋的清爽里，不知同学们感恩的心是否还在热烈地跳动？鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特别是您——老师。刚来这个学校的时候，学校规定要在教室里午休。8月21日中午，因为自己的一些小问题而错过了去教室的时间。我原以为只是晚了一点而已。当老师汗流浃背地站在我面前说“原来你在这里啊！我找了好多地方”。我突然意识到，在一个集体中，如果没有遵守集体的规律，就会给自己和他人带来不必要的麻烦。事后，我还听说，除了我们班的任课教师就连其他班的老师和校领导都出动找人了。老师，对不起！

8月22日，妈妈高兴的对我说：“雅匀，高一（5）班建了家长群，在群里我们家长可以及时了解你们在校的状况，还可以和老师、家长们互相交流一些好的经验和方法。今天，知道你们在校状态很好，心终于放下了”。是啊，老师您一个小小的举措，安抚了多少望子成龙的家长那夜不能寐、忐忑的心。老师，感谢您！

9月1日，我们翻开了高中学业的生涯。你们有谁能说“我可以忘记，课堂上那个鼓励我大胆发表自己的见解的人？”；你们有谁能说“我可以忘记那个在炎炎夏日守护我午休的人？”；你们又有谁能说“我可以忘记那个教会我帮助他人的人？” ——没有人！因为我们知道今天无怨无悔为我们做这些事的人是您——老师！ 千言万语表达不尽我对您的感激之情。在第32个教师节即将来临之际，请允许我借林徽因的一句话来表达万千学子的景仰之情：老师—您是爱，是暖，是希望，您是人间的四月天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

讲师的演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生)：

大家下午好!

抽到这个题目，我笑了。(观众笑)我笑，不是因为这个题目容易，而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。(许多观众表情开始严肃)

开学第一天，我站在校园里，看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草，只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉，让所有花草一个发型、一个pose。(许多观众表情凝重)

这让我想起了“教师是园丁”这个比喻，我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。(有人点头)

每一棵树木，因为地质、光线、养料的不同，会长出不同的形状。同样的，每一个学生的内心也是一个独特的世界。我们要改变他，也应该在尊重他的情况下，走近他，读懂他然后再引导他。

我们班有个学生特别调皮，上课特爱捣乱。许多科任教师都向我反映他的情况。通过了解，我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。(观众似乎很怀疑)他父亲外出打工，结识了他母亲。他出生后就被送回老家了，而后来，他的父母就离异了。所以他从来没见过自己的母亲。我后来发现，他生病时我只是给他买买药;头发长时，带他去理理发，你就喜欢我了。他喜欢上我的课，还喜欢上其他科任教师的课了。

我们班里还有一个男生特喜欢打架。我三天两头就得去德育处领人。后来，我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。(观众大笑)我告诉他，现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了，男人的魅力应该由内而外散发出来。(学院的女生发出了些嘘声)从此，我们班多了个好人，(观众特别是女观众发出惊叹笑声)多了个老师的得力助手。

各位老师，咱们别做园丁了，那太残忍!(许多观众点头)我们也别做红烛了，那太悲壮!(许多观众微笑点头)让我们做春雨吧，无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草，让他们在我们爱的滋润下茁壮成长，让祖国的大好河山变得绚丽多彩!(掌声)

我的演讲结束，谢谢大家!(比其他选手更响亮、时间更长的掌声——我自己感觉的，呵呵)

(因担心时间不够，故在讲述例子时，不敢过多阐述。)

讲师的演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师们：

谁是最可爱的人?魏巍说：“是战士!”谁是最美的人?我要说：“是教师!”教师的形象被无数人描绘过，教师的品格被无数次赞美过。无论是“俯首甘为孺子牛”的谦逊，还是“蜡炬成灰泪始干”的执着;无论是“化作春泥更护花”的无私，还是“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献。

她，用小小的光，引领学生前行，用微弱的力量，让人们变得坚强。她，就是“最美教师”——张丽莉。

xx年5月8日晚，一辆突然失控的客车撞向校门口的学生，在惨剧即将发生的一刹那，站在路旁的张丽莉老师做出了一个选择。一刹那后，四位学生先后安然无恙地脱离了险境。这一刹那太快了，学生们甚至看不清楚是谁在险境中推出了自己，这一刹那又太漫长，他们无法理解眼前发生的这一幕，等他们回头寻找救出自己的老师的时候，她，已经被压在车下，生死未卜!这一幕，让当时同在现场的师生，永生难忘!在医院里，始终处于昏迷状态的张丽莉，并不知道，在生死危急的时刻，为保生命，她的双腿已被高位截肢，这个28岁的女孩，永远失去了自己的双腿!

5月27日，躺在病床上的张丽莉，担心学生们会因为自己的病情，影响即将到来的中考，她用受伤的双手，亲手为孩子们写了一封信。她双手浮肿，常常摁错很多遍，才能准确地写下一个字，这封200多字的信，她写了整整三天!她用无声的大爱滋润着孩子们的心田，用最美的誓言激励着她可爱的宝贝儿们。

xx年1月15日，持刀歹徒闯入校园伤害学生，59岁的校长为保护学生，徒手与歹徒搏斗，在追击中，身中十余刀后以身殉职。这就是“最美校长”——杨健一壮烈的瞬间。

“早晨，他会站在校门口，摸摸一个个孩子的头;中午，他会逐个教室巡查，看谁没有吃中饭;放学时，他又会站在校门口一遍遍地叮嘱，‘回家路上注意安全’。”这样细心的校长，你见过吗?!

为了节省开支，经常自己动手，修理学校的桌椅门窗，甚至爬楼捡瓦，这样节俭的校长，你见过吗?!

虽然自己家境并不宽裕，但他还要为生病的学生垫付医药费，而且对家长只字不提;爱别人的孩子胜过爱自己的孩子，开学时，总是先为贫困生垫付学费，再为自己的孩子筹钱交费，这样慷慨的校长，这样无私的校长，你见过吗?!

“教育是我事业的全部，学生是我生命的全部。为了教育事业，我无怨无悔;为了孩子的成长，我在所不惜。”他用最美的语言，成就了最美的行动!

这样的美，感动着我们学校的每一位老师：你看，叶校长忙碌的身影，何时停留过?事无巨细，率先垂范，说到做到;你听，刘老师那么大年纪了，还把音乐课上得有声有色;你瞧，李老师身怀六甲，还整天为同学们的成长操劳着;日光灯下，何校长还在为今天没有过关的学生讲解做题方法;临近深夜，几位主任还在加班加点，忙活学校的种.种繁杂事务;杨老师，年纪轻轻，些许青丝已成白发……

你要问我，谁是最美的人?我会告诉你：张丽莉最美!杨健一最美!有爱心的人最美!有勇气的人最美!所有为教育事业奉献自己的人，最美!

讲师的演讲稿 篇10

尊敬的各位评委，各位领导，亲爱的同事们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《安于三尺讲台，用爱在教育梦中书写师德》

4年前的这个时候，我，身着职业装，脚蹬高跟鞋，每天忙着奔波于公司的各部门之间，上传下达各种文件，安排各项会议，偶尔还得陪着应酬，拿着对于刚毕业的大学生来说，还不错的薪水，日子忙碌也看似充实，却似乎缺少了些什么。每当空闲的时候，我总在思考，这是我想要的吗？内心得不到肯定的声音。

三个月后，我辞掉了工作，9月，有缘结识于麻高，从此，踏上了教书育人的道路，4年教育路，让我找到了最初内心想要的那份安宁。让我更加深刻的理解了大学教学楼门口的8个大字：身正为师，德高为范。

提到教师，人们自然就会想到三尺讲台，有人这样戏谑的称教师行业：说它一身正气，两袖清风，三尺讲台，四（视）死如归。也许有些夸张的成分，但是在这狭小的三尺空间里，却激荡着多少人民教师最崇高的师德。他们用青春热血甚至生命守卫着这一方净土。

张丽莉，面对如脱缰野马般的汽车冲向一群柔弱无助的孩子们，她毅然将安全“推”给了他们，自己却永远地失去了健全的双腿，这样一个普通的女子，用她的青春和热血谱写了一首动人的篇章，她有一种舍己的大爱，谱写着对人们教育的责任与忠诚，她的大爱洒满了中国的每一寸土地，也春风化雨般影响着我，鞭策着我，

4年前，我踏上了这小小的三尺讲台，成了麻高的一名普通教师，4年来，我始终以爱为本，用自己的一言一行在教育梦中践行师德，记得著名教育家欧阳代娜说过：教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。从踏上讲台的第一天起，从与学生们一双双渴求知识的眼神相碰撞的那一刻起，我明白了，“教师”这就是我所寻找的梦。

教师这个行业，外表看似光鲜。在外人眼里，我们拿着不错的工资，每天上2，3节课，是个轻松的活儿，只有我们老师自己心里清楚，老师是一个多么辛苦，是一个需要付出多少心力的行业，当学生生病的时候我们要嘘寒问暖，当学生烦恼的时候我们要充当心理医生------而我们麻高的老师更是如此！曾有人戏说麻高是典型的611工程，又何止如此呢？记得当班主任的时候，那年冬天，天寒地冻，学生半夜生病，生活老师一个电话，得立刻带他们去看医生，试问麻高有多少的班主任，深夜了仍然忙碌在寝室，叮嘱孩子们打扫好卫生，盖好被子，甚至凌晨1，2点了，只要学生有需要，就立刻出现在学生面前。虽然辛苦虽然劳累，但每当我们看到学生从最初的懵懂无知到后来的成熟懂事，看到学生们一天天进步一天天成长又何尝不觉得欣慰呢，这就是老师，平淡的生活中践行着身上的责任与使命，践行着教育的梦想。

犹记得初站讲台时两股战；也记得刚接班主任时的彻夜不眠；还有学生犯错时我的“恨铁不成钢”。而今三年过去，这一届学生即将毕业，当看到他们在周记里写到：老师，谢谢你三年来的陪伴，是你，让我们从什么都不懂的小屁孩成长为一个小大人。学会了独立生活，学会了面对困难和烦恼，学会了尊重他人。当听到他们说因为照毕业照我的未及时出现而愿意交钱重照时------

那一刻，我笑了，感动了，我知道，其实作为一名教师，学生的收获就是对我自己最好的回报，

当然，我只是一名普普通通的教师，我也成就不了惊天动地的事业，我只知道，作为一名教师，就要爱学生，就要为学生，出现在学生最需要的地方，第一时间给学生最无私的帮助，想学生之所想，急学生之所急，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我想，这就是最基本的师德，

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师修养，内德为本，师德心则教育心，教育心则民族心，我很荣幸，我从事着太阳底下最光辉的事业，在这样的三尺讲台上，我突然想到一首诗，艾青，她在《我爱这土地》诗中说的非常好，她说：为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。而三尺讲台正是我热爱的土地，虽然，仍然有人会说，教师这样的行业，穿的素淡，吃的清淡，出去办事还得遭人冷淡，但是，我仍愿意“一灯如豆，四壁清辉”，在物欲横飞的时代，坚守三尺讲台，守住一方热土，用爱在教育梦中书写师德，因为我坚信，总有一天，这爱会洒满人间。

站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多想到的是感谢：感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的学生们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》结束我的演讲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”

讲师的演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位教师：

您们好！我演讲的题目是《爱，教师的职责》！

朋友，作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易———这种爱常常是自然而然地由衷产生，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。

你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略，爱与他们无缘。

殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至是自卑。他们的心，有更多需要被人理解的东西。

当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。这是我深刻的体会啊！

当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆。朋友，听到这里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！

小学老师师德师风演讲稿7

光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师；曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。

我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。

友谊演讲稿(推荐11篇)

今天我们将为大家介绍一篇充满智慧的“友谊演讲稿”文章，在被通知需要参加演讲大赛时。演讲稿是在公共场合展示自己的重要组成部分，在校期间，大部分学生都有接触过演讲稿的撰写，您是否对撰写主题演讲稿感到一筹莫展呢？我们感激您的阅读和点赞同时也希望您能将这篇文章分享给更多人。

友谊演讲稿 篇1

在我的心中，朋友就似一本厚重的书，富有内涵，让人百读不厌。有一种想细细品味的欣喜和冲动。朋友似一处优美的风景，一直让我留连、欣赏、赞叹。

真诚的友谊，是一首永恒的歌。

炎炎夏日，友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着人们干渴的喉咙。

秋风瑟瑟，友谊就如随风而落的佳叶，构成了金秋时节的一道亮丽的风景线。寒冬腊月，友谊就是一朵朵迎雪而立的梅花，绽放开来，温暖着人们的心田。

鲁迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖笼罩下，曾结下一段崇高而感人的友谊。两人深深交谈后，都深深被对方高尚的人格，渊博的学识所吸引，很快成了志同道合的朋友。当时，瞿秋白先后几次到鲁迅家过避难生活。在共同生活的日子里，他们一起评论文章，交流学问。

这个故事，体现了鲁迅和瞿秋白两人真挚的友谊。

让我们再来看看另一个故事。

穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了激烈争执，其中的一个人掌了另外一个人一记响亮的耳光。被掌耳光的人什么话也没有说，只是在沙子上写到：“今天，我最好的朋友在我的脸上打了一耳光。”他们继续行走，终于发现了一个绿洲，两人迫不及待地跳进水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那个人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，终于脱险。被救的人什么话也没有说，在石头上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打人和救人的这个人问：“我打你的时候，你记在沙子上，我救你的时候，你记在石头上，为什么?”另一个人答道：“当你有负于我的时候，我把它记在沙子上，风一吹，什么都没有了。当你有恩于我的时候，我把它记在石头上，什么时候都不会忘记。”

是的，友谊是关心，是互助，是春风，是暖流，是一个人进步的动力。

友谊，是理想土壤中的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎;心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。

古往今来，歌颂友谊的诗句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，王勃的“海内存知己，天涯若比邻”……千古年来，人们念着它们，受着它们的感染，演译着一幕幕动人的篇章。

友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

缺乏真正的朋友即是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野。——培根

最后，让我们说：“认识你，真好!”

2珍惜友谊演讲稿什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在，我就教给大家一个最简单的评判标准，那就是——如果你和她很长时间没有联系，你们再见面时依然有说不完的话，不陌生，不疏离，感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说，在一起也不觉得尴尬。这样的朋友，就是你一生的好朋友了。

你们一定会说，我跟我的朋友才认识没多久，我们都没有分开的机会，我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是，你为什么非要判断这个呢?是怕你的付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情，都不值得我们拥有呢?

其实，有时候，你太容易在友情中受伤，不是朋友的原因，而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友，不意味着她就没有交别的朋友的权利，不意味着她就不能和别人聊得热火朝天，也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友，她也可以拒绝你的要求，也可以不同意你的观点，也可以对你提出批评，也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对，她也有权利选择她自己的选择，热爱她自己的热爱。反之，你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累，很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。

每个人都喜欢听好话，嘴上抹蜜的人比起那些不擅长表达的人，好像总是要多那么几个朋友。但是聪明的你们，当你看一个朋友对你是不是真心的时候，一定要好好想想她对你做过些什么，而不是她对你说了些什么。即使是在言语上伤害过你的友人，如果在你最需要帮助的时候帮助过你，为你挺身而出过，都是值得你信赖的朋友，要珍惜。

当你遇到另一种情况，那就是朋友已经伤害了你，你是否应该原谅她。

虽然，从小我们被教育宽容是一种美德。但是，你一定要在心里给自己设定一个底线。如果不触碰，一切都好说，如果触碰了，你就要认真地考虑一下，你们之间的朋友关系到底应该继续还是结束。其实，你不一定要费尽心思去守护一份友情的。你想想，如果大家都说她不好，你非要说她好，就等于你告诉她，就算她做了任何伤害，你都是可以接受的，也是可以被宽容的。

如果在很久之后，你想起她对你的伤害，你还是觉得不能原谅，你也完全不必原谅她。但是，你一定要放下，不要去打听关于她的一切。因为她无论是好上天还是坏到底都跟你没有任何关系了。各走各的路，无需嫉妒，更不必悔恨。

最后，用一句话来概括友情：在一起很欢喜，分开后很想念，只是想念也很欢喜。

友谊演讲稿 篇2

亲情是一种责任，爱情是一种目的，介于爱情与亲情之间的朋友，令人最为感动，今天我演讲的主题就是友谊。

出门靠朋友，相信大家都听过这句话吧，在座的各位同学，无论离家远的还是近的，到了大学大家都离开父母，独自生活。因此在学习生活中，就会遇到各种烦心不如意的事，就会出现小失意，小辛酸，孤独，无助，寂寞等一系列情绪，此时站在我们身后默默关心我们，帮助我们的，应该就是我们的朋友吧！

大家可以回忆一下，当你郁闷，喝得烂醉，谁把你安全护送到寝室，小心翼翼把你抬上床，把你一切安顿好以后，再默默的收拾你酒后乱吐的残局，当你失恋，谁陪你喝酒散心，无条件把肩膀给你靠，你生病了，即使是半夜，谁又会毫无怨言的陪你去医院，静静的陪着你，当检查寝室时，谁嘴里不停的骂你，另一边去仔细的帮你叠被子，收拾着书桌，谁会在老师点名的时候，立即给你打电话发短信叫你回来，或者帮你答到，谁会心甘情愿的帮你占教室的座位，等等一系列。相信这些都是你们的好兄弟好闺蜜吧，这些生活中的小点滴一直伴随着我们成长。

相信大家这次寒假回到自己的家乡，都会与自己的老同学、好朋友相聚吧，我们无法预测我们的未来会怎样，我们能做的就是把握现在，珍惜我们的友谊，珍惜我们在一起的时光。

朋友一生一起走，一句话，一辈子，一生情，一杯酒！

友谊演讲稿 篇3

国旗下讲话

人都需要友谊.

为什么说人都需要友谊呢因为友谊能给我们带来欢乐,带来温暖,带来前进的力量,有利于我们学好科学文化知识和身心健康发展.你仔细想一想,一定有这样的感受:当你取得成绩的时候,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当你处于顺利的时候,有朋友的忠告就能防止骄傲;当你陷入痛苦的时候有朋友的安慰,就能很快地从悲哀中解脱出来.

如果一个人缺乏与同学的友谊和朋友，他会感到孤独和荒凉，就像生活在一个孤独的小岛或沙漠里一样

同学之间要相互关心,互相帮助,主动关心同学的思想,学习,身体和生活,尽力为有困难的同学做自己能做的事.同学之间要互相谦让,互相谅解.与同学相处要宽以待人,严以律己,不能斤斤计较.

如果说同学把你的什么东西弄坏了,你就跟他(她)急,即使是这样,你也应该以宽容,谅解的心来建立和发展你们之间的友谊.

真正的友谊是建立在坚持原则基础上的.当你的同学有错误的时候,就应该以对朋友,同学负责的态度诚恳地给他(她)提出来,热情的帮助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同学成绩差,你也应该热情地帮助他(她),而不是嫌弃朋友,躲避朋友;如果在测试时,你的朋友向你递眼色,意思是希望你给他(她)一个答案,你会怎么做呢还是不理会;如果当你和朋友闹别扭的时候,你应该谅解,宽容朋友,而不是指着朋友说对方的不对,此时这份友谊就在你的一念之差.

其实,交朋友不在于对方美不美,不在于对方的成绩好差,而在于你们之间是否互相关心,坦诚,宽容,相互理解.

生活中最美的东西是朋友。世界上最珍贵的东西是友谊。友谊就像鲜花和绿树。只有好好浇水，它们才能茁壮成长

珍惜眼前的友谊，敞开心扉，欢迎他人来到你的世界！

友谊演讲稿 篇4

石守焕音乐在人生中，是必需，又是奢望的，友谊亦然。

友谊就是音乐，它们有相似的精神，超越凡俗。为你的生活和生命带来超越的色彩。音乐有多种多样，朋友也各式各样，对音乐有着不同的理解和看法，朋友也一样。

友谊是流行音乐，你可以天天挂在嘴边，或在某时候回忆。也许有些朋友对你的帮助和恩惠，随着时间的推移被你忘掉。但是，当提起的时候促使你心怀旧情。

友谊是摇滚乐。它在你寂寞和郁闷的时候，注入激情与活力。当你的生活疲乏和精神损失逐渐消失，代之而来的是重视青春光彩。它有的是活力。

友谊是轻音乐，它能优雅宁静的围绕着你。轻松悠闲时，它可以给你带来愉快和抚慰，忙碌中的你不妨去听一听。

友谊是歌剧。它的一切可让你感动不已，对歌剧的欣赏不是培养的——喜欢的，可以让你泪流满面；不喜欢的，则不屑一顾。朋友不也一样？个性相投的，一面即成知己，禀性不和终生都归陌路。

友谊有时也是中华古乐。高山流水，千变万化，奏出祖国大地的和谐之音。而那宽广的胸襟和诚恳的理念，则为理想的朋友构出了蓝图。

在人世间中，其实都是音乐。就看你有没有去欣赏它们的耳朵，只是对他们体会的不是用耳，而是用心。

既然是小溪，那就安然在山间流淌成宁静的夜曲，不必狂想大海的波澜壮阔；既然是小草，那就醉心于在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的参天凌云；既然是沙粒，那就安心于身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世，渺小如海中粟，只有选择适合自己的，才能享受属于自己的风景。

我们都在极力描绘着自己的梦想，在蓝天上、海上、山巅，它辽远、浩瀚、雄奇。脱离了实际的梦想，固然有美丽的影子，然而伴随着的还有难以实现的落寞。人生天地间，我们都是一只只小小的蜗牛，向往泰山的雄奇、渴望长江的澎湃。然而这种向往带不来梦想风景的喜悦，反而是失败的悲伤。梦里走了很多路，醒来依旧在床上，“黄粱美梦”醒后收获的依然是辘辘饥肠和无限惆怅。

既然不能将如花灿烂的才华绽放于朝堂，那就在市井柳巷盛开成一朵奇葩。举着“奉旨填词柳三变”的旗号，柳永便在井水旁、在溪涧边倾情歌唱。没有君王的颁奖，但他却拥有了红粉知己的爱怜；没有官方权威的认证，但井水旁市民百姓、黄口小儿的`吟唱便是对他最美的褒奖。他没能在大宋的朝堂上渲染豪情壮志，但是安心于市井民间，却让他的美名依然在杨柳岸、晓风中、和着残月流传。能给予荣华的朝堂固然令人向往，但是适合自己的才能让你历览心中的美景，找到一片属于自己的灿烂天堂。

或许我们都曾沉迷于自己编织的美丽梦想，想着它的美妙、想着它的奇幻。但是永远的沉醉收获的只是醒来的悲伤。“胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东。”这南唐的后主呜咽着，想他那曾经的乐园，想他那曾经的三千里江山。然而却不知在他的治理下，黎民已生几多伤感。战火硝烟，将他们的眼泪焚干。凭自己的绮丽香艳的软词怎能给百姓幸福安宁。心若爱民，心若爱己江山，又何必抱住往昔的欢笑纠缠。既然有人能给百姓安康，能让江山不再生灵涂炭，为何不安心于自己的世界做个词中千古帝王。沉迷于自己的幻想，收获的只是一杯鸩酒了结半世伤。

蜗牛很小，极度狂想收获的只是满腹哀伤；麻雀虽小，但飞于草丛收获的却是轻盈的飞翔。畅想固然可见梦想奇幻的诱人，但适合自己的才会让你目览精彩的花开盛宴。

友谊演讲稿 篇5

Ladies and gentlemen,

Good morning/afternoon/evening. Today, I would like to talk to you about friendship - a topic that is near and dear to our hearts.

Friendship is a precious gift that enriches our lives. It is a bond that forms between two individuals based on trust, support, and mutual understanding. Friends are not just people we hang out with; they are the pillars of strength that lift us up, the confidants who listen without judgment, and the cheerleaders who celebrate our successes.

First and foremost, friendship is built on trust. Trust is the foundation of any relationship, and friendships are no exception. True friends believe in us even when we doubt ourselves. They keep our secrets, guard our confidences, and provide a safe space for us to be vulnerable. In turn, we learn to trust and lean on them during difficult times. Trust is a two-way street, and it cements the bond of friendship.

Secondly, friendship thrives on support. Friends are our emotional support system, ready to lend a listening ear, offer advice, or simply be there for us without judgment. They provide a shoulder to cry on during times of sadness and are the first to share in our joys. Friends motivate us to become the best version of ourselves and challenge us to grow and learn. With their encouragement, we feel empowered to face life's challenges head-on.

Moreover, friendship is marked by mutual understanding. True friends accept us for who we are, flaws and all. They respect our differences and celebrate our individuality. In a world often filled with biases and prejudices, friends provide a safe haven where we can express ourselves freely without fear of judgment. They offer different perspectives, broaden our horizons, and expand our worldview.

Friendship is not limited by distance or time. In today's interconnected world, friendships can be forged across borders and cultures. Social media platforms and technology have made it possible for us to connect with people from all walks of life. These virtual connections, however, should not replace the physical presence and intimacy that face-to-face interaction provides. We should make an effort to cultivate our friendships by spending quality time with our friends, engaging in activities we both enjoy, and creating cherished memories together.

Embracing friendships helps us to become better individuals. By nurturing these relationships, we develop important life skills, such as empathy, compassion, compromise, and effective communication. These skills are essential not only in our personal lives but also in our professional lives. They enable us to build strong networks, collaborate effectively, and form lasting partnerships.

In conclusion, friendship is a priceless treasure that brings joy, support, and understanding into our lives. It is a bond built on trust, nurtured by support, and strengthened by mutual understanding. Let us cherish our friends and invest in these valuable relationships. As the saying goes, "A true friend is one soul in two bodies."

友谊演讲稿 篇6

大家上午好！我是汪嘉睿。今天，我演讲的主题是友谊。

巴金先生曾说过：友谊是生命中的一盏明灯。没有他，生活将是耻辱的。没有他，生活就不会开花结果。是的，世界上没有比友谊更好、更纯洁、更愉快的了。

没有友谊，就像红花失去绿叶，蓝天失去白云。没有了友情，哈里。波特找不到魔杖，喜羊羊打败不了灰太狼。

友谊如甘露，滋润着我们的心；友情像是春雨，洒向温馨的人间；友情像是大树，装点秀丽的江山；友谊就像火，给寒冷的人带来温暖。

人的一生中会遇到很多朋友，有的像昙花一现，成为匆匆过客。有些人会成为知己，在你最需要帮助的时候帮助你。

俗话说的好，“千金易求，知己难得。”要找到一份真正的友情，绝非易事。不但要有共同的目标，还要能彼此敞开心扉，真诚以待。所以，我们要珍惜友情。

友谊的日子是甜蜜的，痛苦的，朴素的。在与朋友玩耍的日子，是甜的；在与朋友闹矛盾的日子，是苦的；在你无所事事的日子里，这是显而易见的。但是没有友谊的日子不是黑暗的吗？

朋友不是一切，但没有朋友是不可能的。有朋友不一定成功，但没有朋友就不成功！我套用阿基米德的名言：给我一个知己，我就能撬起大地！

让我们交更多的朋友吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

篇二同学们，大家好。今天，我演讲的题目是：友情。

无论是多情的诗句，美丽的文章，还是悠闲的幸福，没有什么能取代亲密的友谊。这是俄罗斯作家普希金说的一个词。朋友，你可能认为友谊是珍贵的，也是正常心理的需要。

一位的英国作家作过这么一个比喻：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。”这足以证明，友谊使人分享更多的欢乐和幸福，有助于排解烦恼和忧愁，还能够促动我们进步。

不过，朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不是真正的友谊。所以，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去协助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。

真诚的友谊是每个人都渴往的，但是什么样的友谊才是真诚的呢？它是朋友之间真诚平等、相互帮助、相互理解、共同追求的。“真诚是友谊的温床。

”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾经说过，宽恕是一种高尚的品质，一种高尚的美德。

中国有句老话说得好“同声相对应，同气相求。”不错，共同追求是精神的纽带，把人与人紧紧地联结在一起。

友谊能使人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是隽永的痕迹。那是珍贵的记忆，朋友，请善待身边的每一个朋友，那是你精神上永远真诚的财富。

友谊演讲稿 篇7

尊敬的老师，同学们：

大家好!

清纯如水，青涩如斯。而且同学友谊中如加添了些许功利就像在茶中放了牛奶多了些腻味道让人多些不快。同学朋友之间的友谊应该像水一样淡。他们不是不互相帮助，而是不要求回报和报酬。他们应该在细节上宽容和相爱。

方能让友谊不变质。愿几十年后依如今日。

不要学自私的人，时常在友谊中付出即想得到回报，让人总觉了有些功利，不要学慵懒之人在友谊面前又总推推搡搡，也是品味不到真的友谊。因此，我们应该互相欣赏，互相关心，无私奉献，享受友谊的甜蜜。

我经历的一件事使我明白了这一事实；有一天我起床时，感到恶心。也许我感冒了。我吃了几片药，就匆匆去了学校。第一堂早读课开始后不久突然我觉得胸口里翻江倒海的，我实在忍不住恶心，吐了出来，一股难闻的气味传变教室。我感到内疚难为情，但我却毫无办法，准备接受各种责难，可是传来的是一声声的关切的询问，好几个同学围在我身边，‘你怎么样了，那里不舒服吗''''还有几个同学开始打扫我边上地面卫生，有几个女同学用纸巾擦干我身上的污物。

我的一些同学甚至请求老师帮助，让我妈妈来学校带我去医院。老师也送来了热水。这时，我一句话也说不出来，但眼泪还是忍不住流了下来。

时间飞快，在妈妈带我去医院的路上我的心却久久不能平静，同学们的同窗友谊，老师们的关心像春风温暖我的心灵，像春雨滋润了我的心田。让我明白，同学们的友情是真的关心和爱护，不求任何友情。我以后要学会做这种友谊！

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊在我心中的演讲稿二

尊敬的老师，同学们：

大家好!

悠悠岁月中，友谊的颜色在悄悄变化，但友情不散。

乌黑那天，我在班上写作业，她走到我面前。刚想跟她打招呼的我见她闷闷不乐，脸色阴沉。“我们再也不是好朋友了，也没有所谓的友情。

”她面无表情，说完扭头就走。我猛然抓住她的手，问道：“我做错了什么?

不要这样耍小孩子脾气。”她甩开了我的手，我一脸迷茫，不知如何是好。天空阴沉沉的笼罩着大地。

乌黑的天，失落的心。

火红“她最近好像成绩下滑了许多，她也跟我说，要和我绝交。”她的另一位好友无奈地摆了摆手，说，“她不会怕影响我们的成绩吧?”身为语文课代表的她的好友头头是道地分析着，我心中猛地一震，一股热流涌上心头。

她总怕自己拖累别人，好友不就是有福同享有难同当嘛!小事便如此，大事怎么办!我执意去找她，走廊外，不知什么时候下了雨，雨后的天空出现靓丽的颜色，阳光照耀大地。

炙热的大地，火热的心。

淡粉在楼道上撞见她，见她发着呆，我走到她身边，轻轻碰了她的肩：“有什么好绝交的，不就这小事吗?”她先是愣了一下，随后抿住嘴唇，淡淡地笑了。

我拉着她回到班级，拿着书包出了校门。由于道路不同，我们互相道别后离开了。在回家的路上，我看到路边的粉红色小花，仿佛它们被拉进了一个温暖而温柔的世界。

天，好像是粉红色的，一切都那么温暖。

友谊五彩斑斓，总在换装。但，友谊永存。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊在我心中的演讲稿三

尊敬的老师，同学们：

大家好!

每个人都有很多好朋友，我也不例外。我们也会和朋友发生冲突，但和朋友多年的友谊很快就会和解，就像我和我最好的朋友李宇晨一样！

我记得上个月在美术课上，我做了一件手工艺品。下课后，我把手工放在桌子上。我上厕所时，我的一个同学把它弄坏了。当我回来时，我发现我的手工艺品坏了。这时，李宇晨正坐在我的座位旁。我没来的及思考，就大声责骂李宇晨：

“是不是你把我的手工作品弄坏了?”李宇晨连连摇头说：“不是我。

”“我回来时只有你在我的座位旁边，一定是你!”我认定了他就是弄坏我作品的“**”，争执中，一气之下也把李宇晨的手工作品重重地摔在了地上。之后，我们便谁也不理谁了。

回到家后，我非常生气。妈妈见我这样，便问道：“儿子，你怎么这么生气?

”“李宇晨把我的手工作品给弄坏了!”我没好气地说。“你不会跟他吵架了吧?

”“恩……”“儿子呀!你发现自己的手工作品坏了，怎么不想想到底是谁弄坏的呢?或许李宇晨只是路过你的座位，“**”可能另有其人呀!

儿子，我们不能只看事物的表面，而是要透过现象看本质才对呀!你明天去问问到底是谁弄坏的，如果不是李宇晨的话，那就去给他道歉!”我一听，觉得妈妈说得有理，只得说：

“我知道了，我会去问的。”

第二天，我一到教室，就开始问这个问题，问了一上午的阅读时间，终于找到了真正的**。我在第一节课下课后，急忙跑到李宇晨面前，充满愧疚得对他说：“对不起，我错怪你了，我已经找到了真正的**，这个手工作品就送给你吧!

”我把昨晚做的手工作品递给他。

“谢谢你，其实我也有不对，我不应该发火的，我也给你道歉。”我们俩相视一笑，相互搭起了肩，异口同声地说：“走，我们一起去玩吧!”我们又和好了。

之后，和以前一样，我们一起玩，一起做作业，一起患难与共，他是我最好的朋友。

我们和朋友总会发生一些矛盾，有了矛盾之后我们好好解决，不仅能和好如初，还有可能会拥有更加和谐融洽的关系。我和李宇晨的友谊使我们更和谐，因为那件手工艺品。朋友，你说是不是呢?

我的演讲完毕，谢谢大家!

友谊演讲稿 篇8

关于友谊在我心中的演讲稿一

尊敬的老师，同学们：

大家好!

嘴里咀嚼着美味的食物，眼睛凝望着一张张熟悉却又有几分陌生的脸，我不禁想：友谊是多么的可贵!

杂乱而又欢乐的声音灌入我的耳朵，快乐在我们我们稚嫩的脸上蔓延，温暖在我们幼小的心中发芽。

你们，是否还记得那六年的美好时光?

墙上的爬山虎显得愈发地绿，阳光柔媚地照耀着缓缓升起的五星红旗。从教室传来一阵阵和谐的，整齐的朗读声。老师在黑板上写着课题讲解，我们则静静地做着笔记。阳光，大树，红花，小草，还有那已经显得陈旧的桌椅。啊，朋友们，六年的时间，六个春夏秋冬，我们珍惜过么?是啊，六年，多么漫长的时间，却在不知不觉时悄然流逝了，就好似一辆赶路的马车，一直向前走，不会停息。

人就是在拥有的时候从未想到过珍惜，却总是在失去的时候才来回味。这样，有意义么?六年的时间呵，就这样撒娇似的溜走了。

我把食物慢慢喂进嘴巴，香香的，辣辣的。我静静地欣赏着眼前的笑脸，嘴角勾起一抹淡淡的微笑。我知道，今晚的时光是短暂的，因为时间总是调皮的。我不知道以后上大学了，毕业了，你们还是否记得我。我知道，我记得的人就算不记得我，我也无悔，因为我拥有过一段美好的回忆。SO，我记得的人不记得我，但是记得我的人我一定记得。

天愈加的黑了，这一餐也将告别了，好舍不得啊，舍不得你们，更舍不得那飘在火锅里的友谊!

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊在我心中的演讲稿二

尊敬的老师，同学们：

大家好!

当我听到了初中以来的第一句伤心话。为什么?你们要与我绝交?

听到这句话，我是多么的心痛。回忆起以前那真诚的友谊。我尽量的让自己减少心痛，但你们却不顾我的感受。人都有缺点，可是你们为什么只抓住缺点不放?

上一个学期，我们还是最好的朋友。但在这个学期里，你们让别人，喊着我到外面，她说，她们要与你绝交，咋办?我愣住了，小声的说：“凉拌”。然后，我静静的走向我的桌位。我问我的同桌，也就是我现在的好朋友：“如果有人对你说绝交你该怎么办?”她说：“绝交都绝交，有什么办法了?”

上体育课时，雅可我站在一排，我希望你们是在对我开玩笑，遍便递给了雅一个泡泡糖，她说：“谢谢，我已经买了一个。”平常的雅，之前的雅，是不会对我这么冷淡的，可是今天，雅像地震震毁房子一样，无情无义。也许是我无情无义吧，哎。

还有琪，当时，因为你与我家在同一条路，所以，我们便天天一起走，一起聊天，一起打闹嬉戏。我记得，当时你问我：“你觉得我像淑女吗?”玩笑着说：“我觉得，你还是比较像‘梳女’梳子的梳!”你说：“讨厌，人家就是淑女。”就这样我们在一起，很快乐。

回忆这些，快乐中夹杂着伤心。当雅与阳说话时，阳谈到我，雅说：“不要在我面前提她。”而琪，你与我们院里的莹成了好朋友时。她问你，你说：我是你第一个绝交的朋友。”心痛的感觉，你们体会过吗?

也许是我的不对，可是，为什么，你们选择了这样的方法。我受够了!我宁可不认识你们!现在，老师把我调在了琪旁边，让雅坐在了我以前的位置。可是，雅，琪，你们还是这么冷酷。

也许你们忘掉了我，但是我不会忘掉你们。因为，我们曾经有过一个值得回忆的友谊。那是真诚的友谊。我们的友谊，永远埋藏在我的心中。

我的演讲完毕，谢谢大家!

关于友谊在我心中的演讲稿三

尊敬的老师，同学们：

大家好!

我有一个十分要好的朋友，他叫黄秋胜。似乎美好的东西总是那么短暂，他于一年前转学了，这为我们的友谊留下了一个深深的遗憾。记忆中的他身材非常的“苗条”，绝对是一个符合现代美标准的“骨感”帅哥。自然而然的，他就有了一个众所周知的外号?黄瓜，说真的，这外号与他的身材是再匹配不过的了。

他长着一张瓜子脸，上面镶嵌着一对儿调皮的大眼睛，眼珠大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。他的性格跟他的长相一样――调皮而不拘，但他是我学习上的一个好伙伴，因为我们涉及的知识领域有很大的区别，所以，我们算是互补型的朋友。

我之所以和他成为了朋友，是因为他是一个很讲义气的人。而且无论是在行动上，还是在语言上，都很有一种幽默感，他的每一个不起眼的小动作都会引得大家哈哈大笑。一次，我们正在教室里安静地做作业，黄秋胜趁老师有事时，悄悄地走上了讲台，对大家说：“我来给大家表演一个特别节目!”说完，便在台子上阴阳怪气地唱起了他那“新型《小螺号》”，同学们哄堂大笑。他好像还没有满足似的，又在台上跳起了“新型迪斯科”。只见他的屁股一扭一扭的，头晃来晃去的，全班同学笑得更欢了。

还有一次，我们班的几位女同学在排练节目，黄秋胜也跟了上去。她们并没有注意到后面突然多了一个晃来晃去的“小尾巴”，这个小尾巴摆也摆不掉。这时，黄秋胜故意打了几个古怪的饱嗝，并且立刻钻到了她们中间，跳起了刚才她们跳的舞蹈。他的动作滑稽极了，东摇摇，西晃晃，这边扭扭腰，那边踢踢腿。弄得各位“舞蹈演员”捧腹大笑，刚刚排好的队伍瞬间拧成了“大麻花”。

黄秋胜对机械、汽车方面的知识可以称得上是情有独钟，但在这两者中，还是更为迷恋汽车。他迷恋到什么程度了呢?用一个词来形容那可是再合适不过了，那就是“废寝忘食”。一次，一位同学的一本汽车杂志被黄秋胜发现了，他急忙向那位同学借来看。但是，对方也是一个“把守堡垒”的好手。为了达成愿望，黄秋胜摆出了不达目的誓不罢休的架势，对那位同学软磨硬泡。在他的攻击下，对方的“防御工事”彻底倒塌了。为了看完这本“珍贵”的书，他一分钟也没有放过，包括午餐时间。

他有一个毛病，就是不爱吃饭。在他转学前的那一学期，这个毛病更为严重了。每天中午，他就只凑合着吃点零食、雪糕之类的，有时候还只能用些“精神食粮”来填饱自己空空的肚子。每次我问他时，他都推说是因为卡上没钱，不能刷了。但是，据我所知，他的卡上还剩了大约30多元钱。明白了吧，这就是他身材苗条的原因，我们班上的同学经常戏称他为“非洲难民”。

这就是我的好朋友黄秋胜，他的幽默使他身边的每一个人都充满了快乐，他对知识的渴望令我感动。但是，我还是劝他一定要好好吃饭，毕竟身体是革命的本钱嘛!

如今他已经离开这个熟悉的环境了，不知道什么时候才可以再次遇见他。时间就是这么无情，让我们相遇，却不给我足够的时间了解他……

友谊演讲稿 篇9

尊敬的老师，同学们：

大家好!

友谊是什么，我想这个问题是个很复杂的问题，无论如何，我都要说说。

从出生，再往后，我们有很多很多的同学，朋友，今天，我说说我的好朋友。

赵佩璇，从2岁开始，我们就很好，所以到今天，一共是十三年了，嗯，很长的一段时间，我们两个，同一个星座，同一个性格，身高也差不多，所以打小就有人问是不是双胞胎，呵呵，那是我认为的第一个好朋友，当年是，现在还是。

冯英杰，应该说我们的友谊是偶然，同在一个幼儿园，78年级在一个班，算是很有缘的了，虽然说只是很普通的友谊，但也不乏快乐。我们快乐在语文课上你绘声绘色的扮演角色!呵呵

梁爽，一个爱哲理的女孩子，有时候，你让我捉摸不透，6年级一过，似乎，友谊已经不再存在，那种感觉已经淡了，现在想想，初中也是如此，对，天下没有永远不散的宴席，没有什么感觉不妥的，我也依然相信，真挚的友谊可以超越时空，缩短距离。海内存知己，天涯若比邻!虽然那段感情因为种种原因不能再浓烈，但是那段情，依然停留在心里!

李晓倩，嗯，应该是你让我变得开朗的，可是，初中，你变了，变得让我不可思议，不管如何吧，我都还相信你是你，原来的那个你!友谊，不是因为距离而没有，我相信。

王歌，机灵的一个小女孩，很聪明。如果没记错的话，你和我的生日是紧挨着的，呵呵!你的友谊虽然不深，但是那种关心，早已感觉到了，我们快乐，在练团体操似的瞎侃

王文璐，虽然你总是喜欢和我骂骂咧咧，但是我明白，也知道，这就是对朋友的责任吧，没什么说不通的，以后的路还很长，我们要继续肩并着肩，走下去!

王旸，我们做了一年的同桌了吧，呵呵!你那个用笔做，彻底被我消灭了吧!考上附中了，对吗?以后加油啊!哥

王远奔，是你先说用笔做的，是吧!9篇文章都拿来批判你了，服不服啊?O(_)O哈哈~考上新乡的一中，加油吧!哥

李卫杰，郭明宇，呵呵，你们两个，可是宁死也要坐同桌啊!O(_)O哈哈~英语都差，物理化学都好，你们俩啊，让人哭笑不得啊，呵呵，但是，你们也给了我很多帮助，这次中考，我考了53呢!谢谢两位了哦!

袁凤云，还记得咱俩每天拿着饭卡去食堂吃饭的场景吗?那段日子，我们共风雨，我们还都给对方起了外号!乖，鱼儿，在一中好好学哦!我在6中祝福你!

赵梦伟，可以说我们的相识也很偶然，不管如何，你都算是我的朋友了，虽然我们还闹过矛盾，但是我相信朋友就是在不断的了解没考上学没什么，相信自己，别放弃，记住，永远不要在命运前认输!我挺你!兄弟!李清南，裴洋，你们两个，是我九年级的开心果唉，这么一考，以后我们还能见这么?没关系，还是那句话，真挚的友谊可以超越时空，缩短距离!

除此之外，还有李政秋、徐志昂、徐港辉、刘晗、王建洋、胡铭悦朋友，永远在我的心中!

我也坚信，真挚的友谊可以超越时空，缩短距离!( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 ww

我的演讲完毕，谢谢大家!

友谊演讲稿 篇10

人生中最美好的年华，是在校园中度过的每一个日日夜夜，其中的每一份点点滴滴都会伴随着我们的一生，永远珍藏在我们的记忆中。

可是我们每个人在这个世界上都并不是孤立存在的，总是要和周围的人发生各种各样的联系。你是学生，就要和同学在一起学习，一起游戏，享受同学之间的友谊。

我们都是一群幸运的孩子，只因为我们已经长大，成长给予了我们自信与希望，培养了我们的素质与能力，让我们感受到了生活的美好与人生的真谛。

真正的同学是什么？是我们心底的瑰宝，那是属于青春的时代光影。它拥有人间最真挚的感动，他的声音披着风，如春雨滴落般滋润着我们的心田，令我们为之动容 ；也许正是我们的欢声，我们的笑语，我们那充满活力的身影，才会在阳光下洋溢出最美好的青春，最珍贵的友谊。

人世间，同学是一笔财富。每一次激荡 ，每一分欢乐；每一分惊喜，每一声问候……都是一缕缕馨香，都是成长路上的宝藏。

在座每一位同学不都是如此吗？现在我们拥有人生中最美好的时光，十几年的求学生涯，最终汇聚成为一个无法磨灭片段，这无疑是高中九百多个日夜。三年，不多不少，我们从这里开始了寻梦的旅程；三年，转瞬即逝，我们在这里留下了最美的笑靥，最甜的回忆。我相信，无数年后，当我们再次回望起这个时期，这个属于我们的激情年代，心里总会带着微笑想起那些难忘的，那些不经意间的时刻，想起那一张张在记忆中越来越模糊的脸庞。

——是自己的同学，是十几岁时交下的朋友，我们兴趣相投，个性相似，是在今后人生路上，很难很难，再遇到的心灵上的共鸣与契合。

因此，现在我们应该学会珍惜，珍惜身边的每一份情谊，每一份友谊，与每一份感动。

其实，构建和谐的同学关系是相互的，亦是简单的。

将心比心，所有人之间都像是一面镜子，你用什么样的心态对待同学，同学也会用同样的心态来对待你……

要想建立和谐的同学关系，首先，我们自己必须要做的很好，别人也才会用同样的心去对你，但是如果说，我们把人都“活倒了”，做自己，都做得不得人心，那再想与人交朋友就简直是痴心妄想。

但是想要有真正的和谐，也并不是仅此而已。

如果，我们与同学之间，连最基本得真诚，坦白，宽容都没有，只是心胸狭窄得走自己的路，过自己的生活，不给予对方任何靠近的机会，给予的只是自己防备的刺，那再谈什么友谊岂不是贻笑大方了？

这一切的一切都是同样得简单，我们给予对方真诚的爱，也会收获到满满的友谊，只因为有了爱的和谐，我们在校园中才能得到丝丝春雨、缕缕阳光；也是因为有了爱的和谐，我们才会在老师和同学间得到鼓励和理解。

那就让我们一同为了这个美好的青春，用一个真心去珍惜这份爱得和谐吧！！

“多少次天涯别离，今日难得又相聚，我的脸上挂着泪珠，那是流出的欢喜……尽管我们天各一方，往来书信叙情谊……尽管我们分手时常，却总能同路相依……同学友谊难忘却，相聚多甜蜜。”这是歌曲《相聚》中的歌词。这首上个世纪八十年代流行的歌曲，激励着我、鼓舞着我、鞭策着我、陶冶着我蓬勃地走过了弱冠之年；激情地走过了而立之年；坚实地走过了不惑之年。每当唱起这首歌，就会唤起我对学生时代的追忆和怀恋，脑海中就会浮现出同学群体的鲜活形象。从我在农村读小学开始，一直到在城里读完师范，求学之路漫漫十三年，除了小学阶段，几乎是年年升级，年年换班。算起来，学生时代的同班同学有三百之多，同届同学更是超过了千人之众。在我的学习和生活中，同学就是一面镜子、就是一盏路灯、就是一股清泉、就是一副拐杖、就是一剂良药、就是一个港湾。两小无猜时，携手工寒窗。同学友谊，纯真难忘。

小学时光是在我们村小学度过的。我们班共有三十二名学生，是全校学生最多的班级。五年时间，我当了两年的学习委员、三年的班长，与同学们相处得如姊妹兄弟一般，削笔刀、彩色蜡笔、橡皮等各种学习文具大家之间随意借用。那时，一盒彩色蜡笔仅仅一角二分钱，可班里的有些同学真的就没钱去买，我们有蜡笔的同学就主动地借给他们用。闲暇之余，大家经常交流的话题就是怎样帮父母干活，比谁帮家里割的山柴多、打的山草多、采的蘑菇多、刨的药材多。交流之中，我们养成了爱劳动的习惯，修炼着帮父母、爱父母的品格。升入初中后，学校离我们屯有十六华里。家里没有自行车，每天要步行去上学。冬天昼短夜长，早晨出门时天都是黑着。我们这些远道的同学就自发地组织起来，相互招呼着结伴而行。有自行车的同学，骑车熟练到一定程度的时候，还经常主动地带着我们上下学，同学之间的感情更加深厚。

读初三时，我考入了尖子班，第一次离开父母在学校住宿读书。我和同学们在一个教室上课、在一个食堂就餐、在一个宿舍就寝，彼此间互相尊让，我们懂得了融入集体、服从集体的道理，大家的了解更清楚了，亲情更浓了。在城里读高中时，同学之间的友谊又有了新的升华。高二时，我们同届七个班中志同道合的九名同学，联手创建了“青年共勉读书会”，制定了具体的读书计划。大家在一起交流读书体会，探讨人生哲理，畅谈未来前程。我们充满激情地创办了《拓荒》诗报和《白鸽》文学报，两张小报都是用刻蜡纸的办法油印的。清楚地记得读书会中另外八名同学是：陈玉彬、代喜杰、王树海、赫明震、孙素媛、孟洁玉、周玉鹏、杨海彬。读书启迪了我们的思想，创作丰富了我们的智慧。我们办读书会的事，竟上了当时《锦州日报》的头题。如今，我们之中的陈玉彬已是中国作家协会的会员了，有两百多万字的文学作品出版问世了。读师范时，我们五十四个人的班级，几乎都是多才多艺。大家在一起相互切磋，相互勉励，丰富着阅历，憧憬着未来。我先后任班长、学生会主席，并光荣入党，都是同学的帮助和历练。

四十而不惑，我的同学都过了这个年龄。大家不管是在机关、在学校、在厂矿，还是在部队，大多都已经事业有成了。可同学之间的友谊却纯真依旧，而且愈渐加深。八十年代时，由于通讯方面的限制，同学之间的沟通大多靠书信。那时，我正在村小学任教师，几乎每一周都要收到同学的来信，有时甚至一天四、五封。信中，同学们真诚地叙学习、叙工作、叙生活、叙理想、叙收获，每一封都是一篇浓情的散文、是一声激昂的战鼓、是一个动人的故事、是一次铮铮的挑战。我在读信中领会启迪、感悟激励、收获力量的源泉。然后，我拿起笔来，跟同学们交心，向同学们汇报，从不敢拖延、不敢怠慢。这也促使我必须用心思考、用心做事，要跟上同学隆隆前行的步伐，不能被同学落下，不能成为同学队伍当中掉队的一员。现在，我把同学们的所有来信进行了整理，并装订成册，取名为“珍贵的记忆”。翻开这个集子，那一个个熟悉的面孔便亲切地浮现在眼前，让我去思考过去，去正视眼前，去开创未来。同学友谊，是我永远的财富！

友谊演讲稿 篇11

亲爱的老师、同学们：

天空不能没有白云的点缀，人生不能没有友谊的装点尽管去留变幻无常，看雨却是你我的见证，雨水说天空也会落泪;玫瑰说，爱情也会枯萎;离别说，寂寞无滋无味;咖啡说，得习惯苦味;路一走就会累，洒一滴就会醉，雨一碰就会碎，只有永恒的友情最珍贵。

因为友谊的存在，你不会感到孤独，因为它一直在你身边。它似风吹走了你的烦恼。它似雨冲走了你的忧愁。就像一种精神带给你快乐，就像阳光照亮你的心。

友情就像是雪中送炭，在你考试不顺心时，它会在你身边鼓励你，告诉你，努力就一定会成功，投给你一个肯定的眼神，让你不再气馁。友谊也是小而精致的。你迫不及待地想要保护它。友谊无处不在。

友谊是平凡而又神圣的，是平凡，因为它无处不有的，是神圣，因为它需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。友谊是坚强而脆弱的，因为它会因为一件小事而破碎，无法理解，所以友谊需要相互理解。

友谊是美丽的花，不是生长在土壤里，而是开放在人们的心灵的旷野中，它是纯洁的，纯洁得不掺丝毫的灰尘和污垢，它是永恒的，永恒得让人看不到他的调零，友谊是珍贵的。

青春因友谊而闪亮演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

都说友谊起步于蓝色的天，生命起源于深沉的海，海映着天，天衬着海，不要说往事已回首不堪，只要海水永不回转;不要说已逝去的不会再来，只要蓝天依然还在;只有用友谊装扮的生命，才会放射光彩;只有用友谊点缀的心，也才会长在。

友谊是一条清纯的小河，激荡的溪流是挡不住成长的烦恼的，只要友谊萦绕心怀，快乐的漩涡就会将他掩盖;友谊是雾中开放的花朵，朦胧之中透着羞涩，无须感慨生命的舞台不总唱自己喜爱的歌，也不必留恋往昔那美好的生活，只要我们面对友谊，从容地抛出一个微笑，就会得到一个我们意想不到的结果。

即使你再孤傲，纵然你很清高，就算年轻的心和锐气会让你耸入云霄，但是双脚依然还要留在生命的海，头上依然还要顶着友谊的天;想要离开海，冲破天，试问一声：年轻的心能留驻多久?挡不住的锐气是否依然还有?

只有天空还对着大海，只有大海还对着天空。只要友谊之花长在，无论我们相距有多远，无论时间过去多少年，那份来自朋友的问候，依然留守心田;无论经历了多少坎坷，无论生活的路多么曲折，那份来自朋友的支持，让我们知道生活的颜色不仅是灰色的;朋友，是你让我的生活不再无奈，是你让我的生活变得如此丰富多彩。

友谊之花是长的，生命因为你而精彩！

青春因友谊而闪亮演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们：

我曾有一个好朋友：陈明。我们不仅是同学，而且住在一栋楼里。每天我们一起玩，一起学习，一起看书，但是很长一段时间后，我们的友谊因为一艘小木船而破裂。

那天，我们放学后才来我的书房。做完作业后，我们从书包里拿出了手工作的木船。陈明看到我的做品很精致，就好奇地拿着我的木船。

然而，就在那一刻，陈明没有牢牢抓住，小木船砰的一声倒在了地上，变成了一个四不像。我拿起木船的残骸，大声对陈明说：“你怎么这么粗心？”！

这可是我花了整整三天才拼好的，你竟然你赔!

我我真的不是故意的!陈明为自己奋力辩解着，你看，还能拼好，哎呀!陈明本准备夺过小木船拼好，但一不小心撞到了我，我手一松，小木船却正好被陈明踩碎了。

望着小木船的碎片，我的眼泪不禁流了出来：你你于是，我一把夺过他的小木船，狠狠地将它摔在地上，再用力地踏了几脚。木船坏了，我们的友谊也坏了。

你现在满意了吗？陈明生气地说：我们没有朋友！

他说完就背起书包走了。

绝交就绝交!

星期一，我还是像往常一样来上学。但当我看到那个熟悉的身影不在的时候，我忍不住咕哝了几句：我应该生病了，请你把我的小木船弄坏。

但接下来的几天，甚至这个月，我都没见到陈明。所以有一天，当我回家的时候，我问我妈妈：陈明呢？

她只是叹了口气，递给我一条小木船：陈明已经转身离开了，他的家人也搬到了另一个省。他最后把这艘小木船给我，叫我转告你，那天是他不对，对不起!

唉，这孩子那一刻，我呆住了，是啊，再也不会有人与我一起打球、上学、看书、玩耍了!我再也没法见到一个叫陈明的人了。想到这儿，我的眼角流下两行热泪。

小木船碎了还可以拼好，可友谊一碎，就再也回不来了。我现在还珍藏着那艘小木船。因为看到它，我仿佛又见到了那个再也回不去的曾经

青春因友谊而闪亮演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们：

有些事情开始，有些事情结束，只有友谊不变。这句话使我想起了我最好的朋友。友谊使我们相聚在一起。经历过多少坎坷，越过多少山沟，我和他共同经历了小学4年，4年不算长，但是我总有想不完的回忆。

然而这一别一年之久，我依然与他保持联系。回忆往事，让我觉得他有勇气，太仗义。

他是一个非常喜欢功夫的人。他课后练功夫。我收到他的影响也开始学这个了。我也知道他的功夫不仅仅是为了身体健康，他说，他想保卫祖国。

在骄阳下，他脸上散发出灿烂的光，他像一株向日葵，为是么他能从早到晚向着太阳，因为他的执着，不懈努力的结果吧!然而他现在已经成功了，成绩名列前茅，体育出色的三好学生。再想想，当我和他谈话时，我不知道是语言交流还是精神享受。

这也是他的勇敢，仗义。

换句话说，一个能在危机中挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是这样，在我遭遇欺辱时，他挺身而出，为我与那些坏家伙搏斗，我帮助他，在我们的配合下，那群坏家伙不敢再来了，那时是多么自豪，多么喜悦。在班里有一个学生总与他过不去，经常和他吵架，我帮助他脱离危险，解脱他心中的不满，我多次安慰和鼓舞他，看到他的胜利，我感到手有余香。

那一位学生，见闹不过，冷嘲热讽我们，我们产生了些小小误会，但是有一，让我么知道朋友之间需要宽容，理解，悦纳。我们总是在友谊的光芒下。

听说他爸爸买了新房，他用搬家了，我想这正是太遗憾了，也许我和他再也不能见变了，本来我和他住的很近，我常来找他玩，但是现在这一搬，我们有怎样才能见面。现在，房子装修好了，准备搬进去。他给我打来**他不搬了，他爸爸同意他住这。

这可真是太好了，他为了我而没搬家，实在是令我感动。我相信友谊能使我们永远在一起。

有一次，在回家的路上，我骑着自行车经过他所在的小区，我看见他正在阳台上，我停住了，平了名的喊叫着，他听到了，也就激动的喊我的名字，我万分激动：太好了，我终于见到你了。他说：

我昨天还梦到今天会看见你，果然看见了，真是上天帮了我们的忙。是啊!我自回家的途上想，你是多门勇敢，多么仗义，我和你之间的友谊无限美好，我和你之间有说不完的话，我无时无刻不在牵挂。

友谊让我们形影不离。

青春因友谊而闪亮演讲稿篇五

同学们，大家好。今天，我演讲的题目是：友情。

无论是多情的诗句，美丽的文章，还是悠闲的幸福，没有什么能取代亲密的友谊。这是俄罗斯作家普希金说的一个词。朋友，你可能认为友谊是珍贵的，也是正常心理的需要。

一位的英国作家作过这么一个比喻：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果;如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。这足以证明友谊能使人们分享更多的快乐和幸福，有助于解决问题和悲伤，也能促进我们的进步。

然而，朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不是真正的友谊。因此，友谊的最珍贵之处就在于此：在朋友需要的时候，以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷，树立信心和克服困难。

真诚的友谊是每个人都渴往的，但是什么样的友谊才是真诚的呢？它是真诚平等、互助互谅的朋友之间，有着共同的追求。真诚是友谊的温床。

只有在真诚和平等的基础上，我们才能建立和保持友谊。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾经说过，宽恕是一种高尚的品质，一种高尚的美德。

中国有句老话说得好，一种声音彼此对应，一种精神要求另一种。诚然，共同的追求是精神的纽带，把人紧密地联系在一起。

友谊能使人与人之间的距离拉近，友谊能使彼此在一起的日子如行云流水，友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚樱当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过，留下的却是隽永的痕迹。那是珍贵的记忆，朋友，请善待身边的每一个朋友，那是你精神上永远真诚的财富。

学生演讲稿(推荐11篇)

有准备的人会离成功更近，我们每个人都会有演讲的任务。一份优秀的演讲稿可以帮助我们顺利完成演讲，如何写出一份有实际用途的主题演讲稿呢？我们阅读了大量文章最终选出“学生演讲稿”为最好的一篇，请将这篇文章分享给您的朋友们让大家一起分享知识！

学生演讲稿(篇1)

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

一首《游子吟》淋漓尽致了母爱的伟大、无私。其实母爱是个永恒的话题，世界上最伟大的爱莫过于母爱，它就像春天的甘霖，洒落在我们的心中。虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗成长！

今天坐在教室的每一位同学都与自己的母亲携手了十来个春秋，那么我们扪心自问下，有谁真正好好的“读”懂过母亲？我想我们都“读”得不够，“读”得不深。因为在我们成长的道路上，这一路走来：牙牙学语，背诗识字，生病时母亲对我们的呵护，上学前的叮咛，放学后的欢乐，以及灯光下伴我们一起读书……一切的一切，我们都在享受，享受惯了，就完全以为是母亲应该为我们做的，甚至有时我们还会因为自己的幼稚而嫌弃母亲的唠叨；还总是因为自己的贪玩、淘气惹得母亲伤心。可现在我们都长大了，慢慢变得有思想、有主见、有知识、有文化，应该明白那都不是母亲应当为我们付出的责任，而是甘愿付出！多么难得的一种奉献精神啊：牺牲小我，完成大我，为了家庭儿女，付出了她最真挚的情感。

同学们，让我们从现在做起，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个温暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

感激您，母亲！

谢谢。

学生演讲稿(篇2)

各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐：

大家好！我叫xx，住在xx区xx镇xx村。是xx中学初二年级学生。我妈妈叫xx，她是xx区的一名无偿献血志愿者，我有很多很多次看到妈妈献血。

我知道妈妈有很多献血的朋友，他们经常会一起去献血，还经常会听说他们到什么地方去做志愿者。有几次我休息，妈妈也会带我一起去参加活动，让我做名小志愿者。现在我已经知道了很多献血方面的知识，有时我也把这些知识告诉给我的同学。我也希望有更多的妈妈能去献血做好事。

我妈妈现在是献血的名人，拿回很多献血的奖状，妈妈的生活已经和无偿献血分不开了。我为有这样一个妈妈而感到骄傲。虽然我现在还不能参加无偿献血，但等我长大了，我一定会去献血，做一个像妈妈一样的光荣的无偿献血志愿者。

我妈妈是一名无偿献血志愿者，更是一名无偿献血宣传者。

妈妈您辛苦了，我爱您！

谢谢。

学生演讲稿(篇3)

亲爱的老师们、同学们:

大家好！人生是一个漫长的旅程，在这个过程中，我们可能会经历一些挫折，而往往把我们从黑暗中拯救出来的是梦想的光明。它闪耀，给我们希望，指引我们前进。它给我们能量，告诉我们方向，让我们保持前进的动力。梦是我们每个人生活中必不可少的，也是我们学习中的助推器。所以我今天演讲的主题是“我的梦想”。

从小我就有一个梦想，就是成为一名作家。无论我是否出名，无论我是否能因为作家这个职业而走向致富之路，这一直是我的理想。我只需要一支笔，一个未完成的笔记本，或者一个能让我写下自己的话的电子设备。即使这条路极其漫长，黑夜漫长，我依然有那份光芒和热情。我的梦想总是告诉我什么时候我要放弃。坚持下去，你会到达终点的。这个时候，我会重新振作起来，赶走所有的疲惫，隐藏所有的不甘，努力，倔强的走在这条路上。

每个人的一生都有一个梦想，但我有两个梦想，一个是我的目标，一个是我的坚持。实现梦想的方式有很多，比如眼前的学习，或者寻找其他方式来充实自己。

这其中有些要靠坚持这一点，这也是很多人实现理想的绊脚石。“坚持”这个词说起来容易，做起来却不是一件简单的事情。在追求理想的路上，我遇到过很多可以打败我坚持的事情，比如现实，比如迷茫。但最终，我熬过了那段痛苦的时光。我回到了自己的理想之路，重拾梦想，继续航行。

所以，同学们，我相信每个人都愿意努力追求自己的理想，也愿意把自己的理想付诸实践。这条路漫长而平凡，但只要我们每天坚持，掌握方向，我们理想的航船一定会驶向更好的目的地，带给我们完全不同的风景。

时间不多了，我们的高中生活也不多了。让我们以理想为学习的灯塔，坚持下去，不懈努力。同学们，当我们有了目标和方向，就会发现这条路并没有想象中那么难走。如果我们步行，也许就能到达目的地，实现我们最初的理想！

我的演讲结束了，谢谢大家！

学生演讲稿(篇4)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

时间过得很快，转眼已经进入第周了。本周三，初一、初二的同学们将进行校期中检测，初三的同学们也将在周四、周五进行市统考的检测。虽然本学期以来，初三的同学们已经经历过很多大型考试（包括非文化学科的考试），但此次市统考的来临，让我们更加真切地感受到中考越来越近的脚步！为了让同学们更好地面对考试，在本周测试中取得优异的成绩，在此，我提出如下几点建议：

首先，正确看待考试，系统复习，充分备考。“吃自己的饭，流自己的汗，自己的事情自己干。”希望每位同学能端正自己的学习态度，重视考前的复习。在备考阶段，梳理清楚已学过的知识，使它条理化、系统化。面对错题、难题要做到回头看，通过巩固复习，消灭知识漏洞。你准备得越充分，收获就越多！请记住：勤奋带来好运！

其次，明确目标，充满信心，科学答题。目标是前进的灯塔，无论大小，不管多远，唯有努力才能实现。考试过程中要牢记“考题你易他易我不大意”，因此遇到容易的题目不要忘乎所以，要多份细心，谨慎落笔；“考题你难他难我不畏难”，遇到难题不要惊慌，要冷静思考，沉着应对。做到考试基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握好答题时间。

再次，诚信考试，杜绝作弊！知识上求真，做人要诚实。其实，大家都知道，会选择，作业抄袭的同学，都源于平时学习不够认真，考前又不肯踏实复习，在考试时心中就没有底。请有类似想法的同学此次彻底打消这样的念头，记住：考试来不得半点虚假，成绩对于我们来说只是一个数字，只要能弥补学习上的漏洞，努力过就是成功！

最后，祝愿每位同学在本周考试中取得满意的成绩！也借此机会向每一位辛勤付出的老师们道一声：辛苦啦！感谢你们！

谢谢。

学生演讲稿(篇5)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

孟子认为人生来就拥有一颗仁爱之心，做人需要保有不变的仁爱之心；孔子则认为“仁有三义，一曰仁者爱人；二曰克己复礼为仁；三曰君子之仁。”也就是说做一个仁者，要博爱他人，不论老幼贵贱，要尊敬师长，更要行君子之仁。

同学们，你爱自己吗？当你取得暂时的成功时，是否因此而沾沾自喜、自以为是？当遭遇偶尔的失利或者生活上的不顺时，是否不断埋怨自己呢？……如果是，请你学会爱惜自己。因为，过于自负和过于自责的人都容易忽视他人的感受，既不利于自身成长，又会对他人造成伤害。

同学们，从身边一点一滴的小事做起，也能体现你的仁爱之心！爱护我们校园的一草一木；爱护我们班级共同的荣誉，爱护我们xxxx的集体形象，爱护我们经过的每一寸土地，爱护我们呼吸的每一口新鲜空气……

同学们，常怀一颗仁爱之心，言行有礼，打造更加文明的校园，保持文明的校风，让我们的生活更加美好祥和，充满快乐，学业天天向上！

谢谢。

学生演讲稿(篇6)

大家好！我是20xx级国际贸易系国际贸易实务5班的王姝郦。我今天演讲的题目是：我自强。

到本月的19日，我在世上已经度过了22年。在这22年里，我经历了许多许多。一岁多时，母亲带着一个多月的弟弟离开了我和父亲。父亲很绝望，死了三次都没有死成，第三次是奶奶抱着我跪在父亲面前苦苦哀求，这才让我的父亲意识到这个世界上还有一个我需要他的照顾，他的父爱。

在我五六岁时，我的奶奶也病逝了，在这个世界上，父亲除了我什么也都没有了。没有亲人，没有钱，没有房子，没有工作。从小我就跟父亲过起了四处漂泊的日子。记得有一次，我和父亲到了济南，但我们身上连一分钱都没有了，我们都很饿，你们知道我的父亲是怎么做的吗？

在我八岁时，我也上学了，真的很开心。但在我上了一个学期后，由于家里没钱，我辍学了。第二年我又开开心心的上学了。但在我入学后的第四天中午，我的班主任找到我，把我的书都要了回去，我又辍学了。我记得那天我真的很难过，很伤心。我一路哭着回家，又一个人在家里痛痛快快的哭了一个下午。然后，我擦干眼泪，做饭洗衣帮父亲洗花生，劈柴，像往常一样。晚上父亲回家后，我只是平淡的说了一句：“我今年不上学了。”我不想责问父亲为什么不给我交学费，因为我知道父亲也不想这样的。

两年后我又上学了，这次是从二年级上起。一个学期后，我的学习跟上了。一年后，我成了班长。每年我都会往家里那好多奖状，有学校评的，也有区里评的。

小学五年眨眼过去，进了初中，我父亲的身体大不如故，家里没有了生活来源，我每天上学的车费，中午的饭钱。都是父亲出去这借点，那借点。快过年了，房租欠了两个多月。生活似乎到了尽头。迫不得已，我通过区妇联找到了母亲，从那以后，我和母亲住在了一起。可是，我和母亲相处的并不融洽。

由于我是父母未婚生育的孩子，所以直到我上初二时，我都没有户口。我向母亲提出给我落户口，但我的母亲说：“如果你能拿出两万块钱让我打点，我就给你落！”显然，母亲不给我落。我知道，如果我要继续上学，那就一定要有户口。我拨打了12345市长公开电话，把我的情况向工作人员说了一下，就在初二的暑假，我有户口了。但我的母亲知道后却非常的生气。母亲说我十八岁后就是大人了，想上学，那就自己挣学费吧！

母亲真的是说到做到，在我考上高中后，很长时间母亲没有给我交学费。三年的高中生活，我艰难地走过来了。而大学三年，我也不会放弃的，我会通过自己的努力完成学业。

因为我想上学，所以在难我也要坚持。

只有大学，只有学到本领，我才能让自己在这个世界上生存下来。

才能给我的父亲一个幸福的晚年生活。

才能让我的母亲知道，我这个女儿并不差。

生活并不能把我打倒。

因为，我自强！

学生演讲稿(篇7)

大家好!我是江西省上饶市教育局直属小学五一班的钟莉果尔投，今天我有幸参加此次线上“新时代好少年”主题教育读书活动，我的演讲题目是《劳动创造美好生活》。

环卫工人这个职业在大多数人眼里是份很不起眼的工作，说起这个职业就马上联想到是干脏活的、干累活的，认为这种劳动只是辛苦出汗那么简单，创造不出什么价值来。然而在我眼中，环卫工人的劳动是伟大的、是光荣的、是崇高的、是神圣的，他是创造文明生活的一个伟大写照，就是因为有无数的像环卫工人这样的劳动者，用他们智慧和勤劳的双手，给我们居住的城市编织了一个五彩斑斓的世界，是他们在灼热的阳光下流下的滴滴汗水换来了城市的干净整洁，他们是劳动者，也是美好生活的创造者。

记得教育家陶行知对劳动这样解说：“人有两件宝，双手和大脑。一切靠劳动，生活才美好。”的确，只有劳动才能创造美好生活。

以前，我也是一个懒惰贪玩的孩子。家里的家务活我从来都不会自己主动去做，衣服裤子鞋子都是妈妈帮我洗的，妈妈总是在我面前唠叨，说我身边的同龄人都已经会自己洗衣做饭了，只有我还是遇到什么事都只会叫“妈”，每每听到妈妈说我时，我心里都不是滋味，就在20xx年这段特别的日子里我开始主动承担起做家务的工作。我用自己的方式来劳动，把无聊的日子变得有趣。

记得，第一次我自己在家里烧饭时，想着妈妈平时炒菜做饭都是那么轻而易举的，认为自己炒个蛋炒饭应该是很简单的吧?于是乎打个鸡蛋，切点青菜都弄得手忙脚乱的，看似简单的劳动其实程度不凡，看来想炒个蛋炒饭都没那么简单。

我努力地学着妈妈的样子第一次勉强把蛋炒饭完成，然后拍照发给妈妈看，谁知妈妈还表扬了我，说我能干。我第一次觉得自己变得独立了，劳动让我的宅家生活也变得多姿多彩。

想到平时妈妈在家里要做很多家务，也从没听她喊过一声“累”;想着学校里，老师负责管教那么多学生，也从没听过老师喊一声“苦”;街道马路上，环卫工人每天来回奔波，清扫城市卫生，也从没听他们说要放弃这份又脏又累的工作。他们都是为了我们美好的生活，为了我们能每天在一个舒适的环境里，为了让我们大家都有一个洁净的家园，过上美好的生活。是他们的辛勤劳动让原本乏味无趣的生活变得更加有意义。

今天我作为一名新时代好少年，更应该为了未来美好的生活而努力。我现在能做的，应该做的，就是好好学习、适当参加有益的劳动来锻炼自己，不仅要进行脑力劳动还要多参与体力劳动，多做家务，感受劳动带来的美好与快乐，感悟“美好生活靠劳动创造出来的”的硬道理。

劳动创造美好生活，同学们，为了让我们的祖国更加繁荣昌盛，让我们一起撸起袖子加油干吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

学生演讲稿(篇8)

我的爸爸是个球迷，不管家里有什么要紧的事，只要有球赛，爸爸就会奋不顾“事”地去看。

举行“世界杯”足球赛那几天，小区里正在停电，这时爸爸着急得走来走去，坐立不安，那两天球赛精彩，他晚上看直播，白天看比赛录像，半夜看球赛，他的喝彩，叹气，鼓掌声把我们一家人都吵醒了。

爸爸正看着比赛，妈妈说“你把鱼剖一下吧!”爸爸捉出鱼坐在电视机前边看边剖。一会儿大叫：“哎呀，射门!”一会儿嘀咕：“什么玩意儿?”只听“哐啷”一声，我急忙跑去看爸爸，爸爸人没事，只是鱼掉了，他忙着看球赛没发现，仍在那一下一下“剪”呢!

妈妈闻声而来，看看爸爸，又看看我。她哭笑不得地看着爸爸，可爸爸并没有发现妈妈在看他，手中剪刀还一下一下“剪”呢。

妈妈生气了，一把抢过摇控，关了电视。爸爸愣了几秒，爸爸好像“疯”了一般扑向妈妈，抢回摇控，然后打开电视，不慌不忙地坐下，继续看电视。

这就是我的爸爸，一个球迷!

学生演讲稿(篇9)

老师们、同学们：

大家好！

我是六年级xx班的xxx。

时光依旧如箭一般飞逝而过，转眼间树干上又多了一圈年轮，我们又长大了一岁。一个学期又将在我们的忙碌中匆匆路过。在这一个学期的学习过程中，我积累了一些自己的经验与体会，趁这个机会拿出来与大家分享。

首先是要调整好自己的学习态度和作息时间。“态度决定一切。”只有认真、负责的对待自己的学习，才能取得进步。

其次，就是要多看书。书本是知识的来源，我们的学习离不开书本。上课之前，把书上的内容预习一遍，了解大致的知识点，这样上课的时候才不会跟不上老师的节奏。

第三，要注重听课环节。课堂是我们学习的主要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。

第四，是关于自己曾经做错的`题目。对于以前的错题，可以建立一个错题本，把自己曾经的错误都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免在以后的考试中再犯类似的错误。

第五，要适当的掌握一些考试技巧。答题前要看明白题目要求，遇到难题时，如果超过5分钟还没有解题思路的，就先跳过做其他的题目，到最后再来钻研。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”每个成功者靠的都不只是运气，希望每个同学都能够付出汗水，付出努力，收获自己的成功。最后，祝大家学习进步！我的讲话完了，谢谢。

学生演讲稿(篇10)

同学们：

暑假来临，本期学业即将告一段落，为保证我校学生度过一个平安快乐、充实而有意义的暑假，在此要求全体学生注意暑期学习生活安全。安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到10000多人，平均每天就有30多名中小学生死于非命。生命对于每个人只有一次，生命也是脆弱的。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西，都应当时时关爱自和他人的生命。

为防止各种事故灾害的发生，我们在暑假里要时时处处注意安全问题。同时要参加各项有益的社会实践活动，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个优秀的小公民。我们要求每一个同学都要提高安全意识，学会自我保护。要求同学们在假期做到：

一、安全第一，预防意外事故发生

1、防溺水：

在夏季我们在安全方面存在的最大隐患是发生溺水事故，每年在这个季节里都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，并且这些教训往往是以生命的失去为代价的；生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求全体学生的提高安全意识和自防自护自救能力，不在无家长或大人的带领下私自下水游泳，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障、不熟悉的水域游泳。

2、交通安全：

严守交通法规。行走公路要遵守交通秩序。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不准在公路上嬉戏打闹。

3、饮食卫生安全：

夏季是各种传染病易发的季节，希望同学们在家中要做好各种传染病的防范工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。虽然在假期里需要合理补充营养，但也要防止暴饮暴食，少吃零食，少吃冷饮。利用这个假期，好好地调理自己的'饮食，培养自己健康良好的饮食习惯。

4、外出活动安全：

不要到建筑施工场地、铁路桥梁、公路上游玩。禁止进入废弃的房屋内玩耍，逗留。外出时应向家长交待去向以便于及时联系，未经家长同意不要私自外出、外宿和远游。禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不要随便接触电源、电线，不乱摆弄带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防火、防电等防灾知识，增强防灾意识和能力。不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹；不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

5、防雷击

遇雷雨天气，不要冒险外出，应进入有避雷装置的室内，不使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器，最好拔掉电源线、电话线及电视闭路线、外接天线；不接触天线、水管、水龙头、铁丝网、金属门窗建筑物外墙、电线等带电设备或其它类似金属装置；不要使用金属骨架伞，远离铁塔、电线杆，绝不能在大树下避雷雨，如找不到适宜的避雷场所，应尽量降低重心和减少人本与地面的接触面积，千万不要躺在地上、壕沟或土坑里；打雷时不要去山顶、坡顶、楼顶。

6、未经值班教师许可不准私自到学校玩耍，不准弄坏公共财产。

第二方面：加强学习，认真按时完成假期作业

1、时刻遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，要求同学们“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民”，希望大家牢记老师的谆谆教导，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。

2、每天利用一定的时间温习功课，完成作业；

3、多读书，读好书。每周看一本有益的课外书；

4、每天至少帮家里做一件家务事；

5、多参加有益的社会实践活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。

6、禁止学生进入网吧。

同学们，生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望同学们把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平平安安过暑假，快快乐乐返校！

学生演讲稿(篇11)

大家好！

首先，感谢公司董事会以及公司同仁们给予我这样一个展示自我的机会和舞台。我想说：面对这次的机遇与挑战，我对自己充满信心、对公司的未来充满信心。

我叫xxxx，是xxxx的一名学生，所学的是“电子商务”，在班上担任副班长的职务，有较强的组织能力和沟通能力。

下面我说一下我对公司的管理要求以及管理的重点：

一是要有服务意识。服务意识似乎是一个老话题了，但它确实是油品销售企业生存和发展的根本。只有热情、周到的服务才能吸引住顾客，况且服务质量提升空间的无限性，是企业发展的潜力所在。

二是要重抓产品的质量，做到人人质检，人人专业；对售前售后的服务要做到尽善尽美，遵从服务到家的理念。

三是要有团队精神。产品的运作需要所有环节参与人员的共同参与，共同努力才能完成。也就是说一个员工的劳动成果中凝聚了其他员工的劳动成果。因此，团结协作的团队精神是企业致胜的法宝，也是企业长足发展不可或缺的企业文化。

希望大家给我这个机会，相信通过全体员工共同努力和勤奋工作，能实现经营效益和社会效益双丰收。

谢谢。

[推荐演讲稿]家风家训演讲稿(740字)

我们反复推敲一件事，就会有十足的把握。要想在上台演讲表现得好一些，我们更应该整理好自己的发言并写下来。演讲一定要注意条理清晰，究竟如何才能写好一篇优秀的演讲稿呢？请您阅读小编整理的《[推荐演讲稿]家风家训演讲稿(740字)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

家风家训演讲稿(篇一)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

待人真诚，言而有信，助人为乐，拾金不昧是中华民族的传统美德，也是维系现代社会的纽带。

从小，爸爸妈妈就教我要讲诚信，不要撒谎，要爱亲者，不敢恶于人，敬亲者，不敢慢于人，还要助人为乐，拾金不昧。

妈妈怕我不听话，就定了家规，总共十条。一是要讲诚信，不能撒谎，二是要助人为乐，拾金不昧，三是捡到东西要交给老师，四是要为班级做好事，五是要孝敬父母亲等。

在吃饭时，不能发出声音，而且还要长辈先动筷，我们小辈才能动筷，还有就是进房时要敲门，获奖时不能太骄傲等，多么的规矩。

在我印象最深刻的是那次，那是个冬天，我和邻居约定好去后山堆雪人，那天清晨，寒气逼人，天寒地冻，最先带来冬天信息的应该是雪了，出门回头望望自己家亮着的窗户，只见玻璃上结着冰花，烟筒口流出的烟油子冻成了两根黄色的冰柱。低头一瞧，地上有残存的积雪，白茫茫一片。环顾四周，都是光秃秃的，没有草更没有花。那些枯枝败叶早被无情的西北风不知刮到那个角落去了。我感觉太冷了，就又回家睡觉了，而她却在冰封雪地的后山等着我，她一直等到太阳红彤彤时才回去。后来我才记起要去后山，可她来找我了，那时她脸冻的彤红，她说：“你一点都不讲诚信，你为什么不去？”我不知怎么解释，只好把头埋的低低的。

后来，我跟她道过歉了，她原谅了我，我觉得很惭愧，现在我知道不讲诚信的后果。

如果不是父母对我的教育，我就会不讲诚信，我觉得父母像大地一样哺育我，使我有一个良好的习惯，我就像一颗幼小的小草被大地哺育着。

我的演讲结束，谢谢大家！

家风家训演讲稿(篇二)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

“做人要守信，像你呀，连守信都没有做到，难道我还要夸你做得好啊？”这是妈妈教育我时最常说的话，也是最爱说的话。每当这时，我都会不以为然地撇撇嘴。“你房间里怎么这么乱？地上怎么有这么多脚印？一个女孩子把房间搞得这么乱，说出去别人都不信。你要爱干净，不要每次都是我们帮你收拾房间。”在我房间里拖地的爸爸发出不满的咆哮，在看电视的我习惯性地堵住耳朵。

瞧瞧，这两件事在我家是最常发生的。当我第N次放老妈鸽子时，老妈对我进行了教育，并要求我以后要做一个守信的人，当我第N次把家里弄得又脏又乱时，老爸来向我投诉，“威胁”我如果以后把家里弄得特别脏，那么便让我自己打扫。我随便应付他们的话后，依旧我行我素。

终于有一天，我成功地激起了爸爸妈妈的怒火。妈妈告诉我，放学后她来接我。当我满心欢喜地站在校门口时却发现妈妈放我鸽子了。晚上爸爸又对我说：“你明天把家里收拾干净，地拖干净……”当我累了一天终于打扫完后，爸爸又“不小心”弄脏了。

经过这件时后，我终于知道了自己的缺点给爸爸妈妈带来了很多麻烦，也决定改掉这些毛病。

每次只要我做错了事，爸爸妈妈都会耐心地跟我讲道理，这就是我家的家风;每次做事爸爸妈妈都会严格要求我做到最好，这就是我家的家训。

你一定会想爸爸妈妈对我们太严厉了，但换个角度想一想，他们还是为了我们好，为了我们的将来，才会严格要求我们，要求我们遵守家中的家风家训。

家风家训演讲稿(篇三)

尊敬的各位老师、同学们：

大家好！

说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。就我家的情况，我分别来简单的说一下。

家风就是家规，是一家子的风气。在我们家，体现在孝顺上。爸爸妈妈常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能接受的方式悄悄的告诉他们。不跟长辈顶嘴，也是孝顺的体现。长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。我们家的家风还体现在饭桌上。一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开始一起吃饭。不知不觉中，这都成了一个习惯了。当然，这是一个好习惯。家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教诲”。由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。妈妈时常教育我：做人最基本的品质就是诚实。所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本”。在生活中，有很多时候我们会说谎。比如，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。殊不知，这样只会害了自己。我很小的时候，妈妈就对我和哥哥说过：做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的骂。有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会骂我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比较严厉的进行教育。还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声”，就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。妈妈说，虽然我是个女孩子，但自己的一言一行也要敢于承担。无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。即使是犯了错，也是一样的。我的爸爸妈妈也是这样给我哥哥讲的。但是我觉得上面所说的我的哥哥比我做的要好那么一点点，这也可能是之前他在实验班，而我在平行班的原因吧。

家教，我自己觉得跟家风有点相像。词典上说家教的重点在于道德礼节方面。我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。在家长的帮助和教导下，从孩子身上体现出来的一种良好的反映。我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。他们不仅这样教育我和我哥哥，他们自己也是这样做的。当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢？后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。

每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。通常，大人们就是孩子的榜样。

家风、家训、家教有着异曲同工的方面。每个家庭都有自己不同的体现。良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。

谢谢大家！

家风家训演讲稿(篇四)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要为大家演讲的题目是《我的家风家训――做一个诚实认真的好人》。

家风家训，是中华人民的传统，可大家知道什么是家风家训吗？让我来告诉你！家风家训是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围就构成了家风家训。顾名思义，家风家训就是一个家庭传承的风气、风格、风尚。

家庭是圃，孩子是苗。家风如春雨，，家训是泥土，孩子是幼苗，只有在家风家训的辅助下，我们才能茁壮成长，成为一个优秀的人。

我们家也有家风家训呢！比如，每天养成讲究卫生的好习惯，尊老爱幼，不顶撞父母，要讲究礼貌。然而，最让我记忆深刻的家风家训，就是要做一个诚实认真的好人！

我的演讲完了，谢谢大家！

4家风家训演讲稿