听听那冷雨读后感
发布时间:2023-09-27 听听那冷雨读后感听听那冷雨读后感(热门十五篇)。
在写作品的读后感中,需要重点陈述作品的情节和主题,以及作者的写作技巧和文化背景。读后感可以帮助我们更深入地理解作品,并从中汲取启发和体会。同时,读后感还可以分享我们对作品的喜爱之处和理解的深度,从而引发更多读者的兴趣和思考。希望通过思考"听听那冷雨读后感"这本书籍,我们能够获得新的启发和思考。
听听那冷雨读后感【篇1】
人们总说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”、“世界上没有相同的两片叶子”,现在想来是对的。因为我们每个人都是在用自己的心眼看世界,去体会其中的含义,所以看到的也就不同了。
正如我们文中的人物一样:父亲的心里因为始终记挂着田里未干完的活儿,所以生性乐观坚忍的他也变得惆怅起来了;母亲因为心里惦记着田里的活,因为看到父亲的无奈,所以她的脸也因一天天缠绵不断的雨而越发惆怅了;而我们则因为看到每天对着雨发呆、脸斜成一个弧度的父亲和惆怅的母亲,所以我们无心去应和雨给我们带来的快乐,雨在我们眼中成了“该死的雨”、“令人讨厌的雨”。因为我们憎恨雨,期盼阳光,所以“我们真希望雨能马上停”,也同时把童年中的雨“调成了金黄色”。而这一切产生的源泉无非是因为他们的心。
禅语中有一句话说“不是旗帜在动,而是你的心在动。”是的,因为我们看世界看事物并非真正用我们的眼在看,而是用心体会的。所以即使一直被人们认为“贵如油”的雨,“滋润万物”的雨,因为打心眼里不愿意它的出现而变得可恶、该死起来。
但是如果它出现在干旱以后,那我想文中的人物又会有另一种表情了:也许父亲那粗糙的被太阳晒成黝黑的脸会因为雨的出现而再次倾斜成45度角;也许母亲也会因为它的出现而扫去连日来的惆怅,雨开始滋润母亲的心田,使母亲变得更加婉约动人;也许我们会因为雨的出现而变得欢呼雀跃,会在小水坑玩耍,会应和着雨点打击小花伞的节拍翩翩起舞,也希望它可以下个不停。那时的雨也许就不再是该死的、令人讨厌的了,也许会是可爱的、令人喜滋滋的了;那时也许在我们的童年记忆中,雨真的是金黄色的了。而这一切一切的“也许”,都是因为我们的那颗心啊!
听听那冷雨读后感【篇2】
作者身逢家国之变,作品常流露浓厚的家国之思。本文以微寒潮湿的春雨象征心情,并以雨声、雨景为引子,回忆自己半生漂泊的经历,文中屡引古人诗词,以衬托出对故国河山与传统文化的追思向往之情。行文时空交错,句式多变,实验性极强。应该说,余光中在大陆出现不久,就凝固成了一个文化形象:携一缕乡愁,听一袭冷雨,浅浅海水那边的月下孤影,苍老泪滴。啊,退回唐朝,这分明就是李白的对影三成人,杜甫的凭槛泪泗流。如果仅从这样的文化符号上来读余光中,显然对他是不公平的。
最初,余光中作品传入大陆,也就是诗歌《乡愁》,散文《听听那冷雨》等极有限的几篇。这些作品的一个共同的地方,就是其鲜明的逆旅异乡的愁思永昼,故园依稀的梦魇,乡愁的文化附庸,越来越像一种工具,一种政治的需要。因此,不是严格意义上的诗歌《乡愁》,却在各种各样的场合或谱曲,或传诵,就不太奇怪了。
余光中的诗歌,除了它的主题能满足一些需要外,似乎找不到什么经典之作。像那首《乡愁》就不必说了,倒是有几首,像《碧潭》、《五陵少年》、《问烛》、《永远,我等》等还有些意境,但比起同是宝岛的诗人洛夫、郑愁予、商禽还是要逊色许多。老余的诗歌最大的一个特点,就是太注重音韵和节奏了,这样大概容易害义,往往流如一般的歌词了,从某种意义上来说,老余更适合当一个出色的词作家,真的那样,台湾的庄奴怕是要掉饭碗了。如果这样的古典修养,加上西学的穿凿,用之于散文的写作上,必定会自成一家。
余光中创作的指称有很多,什么“四度空间”、“艺术上的多妻主义”、“左手为文,右手为诗”等,但这除了说明他的涉猎的领域宽广之外,和他的创作成就好像关系不大。只要认真读过余氏的人,应该都能领会。余光中热爱中国传统文化,热爱中国。他说“中国,最美最母亲的国度”,“我的血系中有一条黄河的支流。”“蓝墨水的上游是汨罗江”,自己“要做屈原和李白的传人”。 他说:“写来写去,文体纵有变化,有一样是不变的,那便是我对中文的赤忱热爱。如果中华文化是一个大圆,宏美的中文正是其半径,但愿我能将它伸展得更长。” 面对悠远而丰满的中华文化,传统文化血脉浸润的诗人正跨越着空间的乡愁,又沉浸在时间与文化的乡愁中。对中国古典文学传统,对中华民族及其博大悠久的历史文化,作者几十年来都保有强烈而深沉的尊敬仰慕。 “乡愁是根深蒂固的人之常情,但不完全由地理造成。一个人多年后回到故乡,仍然可能乡愁不断,因为他所熟悉的故乡已经改变了。我当年离开内地:掉头一去是风吹乌发, 回首再来已雪满白头。 这乃此生最大伤痛。幸好那时我已21岁,故土的回忆,文化的濡染已经深长,所以日后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐魂魄。”
本文恰似一首长诗,字字句句,充满令人惊奇的诗的意象。作者笔下的雨时而是“黑白片子”,时而是“宋画”,时而是“一滴湿漉漉的灵魂”,时而是“温柔的灰美人”等等。作者凭非凡的才力和卓越的想象力,把乡愁化为种种意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心灵历程相连相融。可谓情丝和雨丝交织。
余光中用诗样的语言对雨进行视觉、听觉、嗅觉等多方面感觉进行描写,字里行间,古诗韵味俯拾即是,例“牧童遥指”,“剑门细雨渭城轻尘”,“杏花春雨江南”。爱好古典文学者看本文,时时会心一笑。而喜爱现代风格的读者也不会失望,例“雨是潮潮湿湿的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令许多所谓的'现代诗人汗颜。
作者身逢家国之变,作品常流露浓厚的家国之思。本文以微寒潮湿的春雨象征心情,并以雨声、雨景为引子,回忆自己半生漂泊的经历,文中屡引古人诗词,以衬托出对故国河山与传统文化的追思向往之情。行文时空交错,句式多变,实验性极强。应该说,余光中在大陆出现不久,就凝固成了一个文化形象:携一缕乡愁,听一袭冷雨,浅浅海水那边的月下孤影,苍老泪滴。啊,退回唐朝,这分明就是李白的对影三成人,杜甫的凭槛泪泗流。如果仅从这样的文化符号上来读余光中,显然对他是不公平的。
最初,余光中作品传入大陆,也就是诗歌《乡愁》,散文《听听那冷雨》等极有限的几篇。这些作品的一个共同的地方,就是其鲜明的逆旅异乡的愁思永昼,故园依稀的梦魇,乡愁的文化附庸,越来越像一种工具,一种政治的需要。因此,不是严格意义上的诗歌《乡愁》,却在各种各样的场合或谱曲,或传诵,就不太奇怪了。
余光中的诗歌,除了它的主题能满足一些需要外,似乎找不到什么经典之作。像那首《乡愁》就不必说了,倒是有几首,像《碧潭》、《五陵少年》、《问烛》、《永远,我等》等还有些意境,但比起同是宝岛的诗人洛夫、郑愁予、商禽还是要逊色许多。老余的诗歌最大的一个特点,就是太注重音韵和节奏了,这样大概容易害义,往往流如一般的歌词了,从某种意义上来说,老余更适合当一个出色的词作家,真的那样,台湾的庄奴怕是要掉饭碗了。如果这样的古典修养,加上西学的穿凿,用之于散文的写作上,必定会自成一家。
余光中创作的指称有很多,什么“四度空间”、“艺术上的多妻主义”、“左手为文,右手为诗”等,但这除了说明他的涉猎的领域宽广之外,和他的创作成就好像关系不大。只要认真读过余氏的人,应该都能领会。余光中热爱中国传统文化,热爱中国。他说“中国,最美最母亲的国度”,“我的血系中有一条黄河的支流。”“蓝墨水的上游是汨罗江”,自己“要做屈原和李白的传人”。 他说:“写来写去,文体纵有变化,有一样是不变的,那便是我对中文的赤忱热爱。如果中华文化是一个大圆,宏美的中文正是其半径,但愿我能将它伸展得更长。” 面对悠远而丰满的中华文化,传统文化血脉浸润的诗人正跨越着空间的乡愁,又沉浸在时间与文化的乡愁中。对中国古典文学传统,对中华民族及其博大悠久的历史文化,作者几十年来都保有强烈而深沉的尊敬仰慕。 “乡愁是根深蒂固的人之常情,但不完全由地理造成。一个人多年后回到故乡,仍然可能乡愁不断,因为他所熟悉的故乡已经改变了。我当年离开内地:掉头一去是风吹乌发, 回首再来已雪满白头。 这乃此生最大伤痛。幸好那时我已21岁,故土的回忆,文化的濡染已经深长,所以日后的欧风美雨都不能夺走我的汉唐魂魄。”
本文恰似一首长诗,字字句句,充满令人惊奇的诗的意象。作者笔下的雨时而是“黑白片子”,时而是“宋画”,时而是“一滴湿漉漉的灵魂”,时而是“温柔的灰美人”等等。作者凭非凡的才力和卓越的想象力,把乡愁化为种种意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心灵历程相连相融。可谓情丝和雨丝交织。
余光中用诗样的语言对雨进行视觉、听觉、嗅觉等多方面感觉进行描写,字里行间,古诗韵味俯拾即是,例“牧童遥指”,“剑门细雨渭城轻尘”,“杏花春雨江南”。爱好古典文学者看本文,时时会心一笑。而喜爱现代风格的读者也不会失望,例“雨是潮潮湿湿的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令许多所谓的现代诗人汗颜。
听听那冷雨读后感【篇3】
见它从打印机中滑出,为何今日打印机的效率如此之低,总是迟迟不将这好文章吐出,煞是让人有点为之所急。所幸,这三张半的文字终被我获取。一拿到手便反复地看了三四次。回回感觉不同次次回味有异。实有种无法释手之感。
初读此文,就被余光中先生的博学所倒,也许这些博学几乎所有的大家都知晓。这米氏父子、五陵少年、,但人所具备的文学底蕴却是遮掩不住的。余秋雨的深刻,丰子恺的孩气,叶圣陶的平易近人,总是可以在文章中看出点滴的。
再读《听听那冷雨》,我竟读出了《声声慢》的味道。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,最难将息。李清照和余光中,所见到的雨,大概是,同一时段的雨吧,但他们的相隔了千年之久,所带来的感受,却是如此相近的。因为中国的雨是千年不变的。就象余光中说过的:蓝墨水字的上面就是汨罗江(待考证)。中国的每样事物大概都有中国五千年的沉淀。所以中国的雨千年来也永远都是滂滂沱沱,淅淅沥沥,清清爽爽新新的。
文中所写,一个方块字,就是一个天地,然也。一个雨字,便是天地的连接,当中的四点,就是中国的历史,中国的文化,中国的骄傲,中国的思想。中国的雨,它,沉淀了,整个中国。大禹治水,映雪苦读,上方谷雨救司马懿。雨冲出了中国的历史,也将历史冲淡了许多。
三读文章,却读出了一种惋惜之情。文中的古屋听雨,是如何之诗意,如何之惬意啊。听、雨之纤纤细手拂弄着无数黑键啊灰键,把晌午奏成黄昏,听那点点滴滴点点,忐忐忑忑,忐忐忑忑,绵绵潇潇绵绵。一阵冷雨,把冬落成了春,把夏又拂成了秋。而如今,雨点却只能溶在水泥里,雨已成了没有音韵的乐音,瓦的歌唱已成绝响:雨来时,已不再,丛叶嘈嘈切切,不再闪动那湿湿的绿光,鸟声减了,蛙声沉了,虫吟没了。只是叹息,只是后悔,千片万片的瓦响已成了脑海中的一隅思念和回忆。这世间已再没有少年听雨,红烛成昏;中年听雨,客舟中江阔云低;白头听雨,僧庐下了。
这种中国式的惋惜,是一种怀旧,是一种思念,是一种对祖国、对大陆、对家乡的思念。一位老人对大陆统一的期盼!
听听那冷雨读后感【篇4】
听听那冷雨读后感(一)
《听听那冷雨》是我国着名诗人余光中的一篇散文,仅这名字就让人喜欢,引得人忍不住也想要写点什么。一个人静静地坐着,听窗外那淅淅沥沥的雨声,心里该涌起多少回忆和感慨。
读过此文的人,一定能感到一种惋惜之情。文章中的古屋听雨,多么的诗意,让人感到一丝丝惬意,我想也只有诗人余光中才能写出这样的文章吧。听雨的纤细,手拂着无数黑键和灰键,把晌午奏成黄昏,听那点点滴滴,忐忐忑忑,绵绵潇潇。“一阵冷雨,把冬落成了春,把夏又拂成了秋。而如今之台湾,雨点却只能溶在水泥里,雨已成了没有音韵的乐音,瓦的歌唱已成绝响:雨来时,已不再,丛叶嘈嘈切切,不再闪动那湿湿的绿光,鸟声减了,蛙声沉了,虫吟没了。只是叹息,只是后悔,千片万片的瓦响已成了脑海中的一隅思念和回忆。这世间已再没有“少年听雨,红烛成昏;中年听雨,客舟中江阔云低;白头听雨僧庐下,鬓已星星了。”多么美的笔调啊!是一种怀旧,是一种思念,是一种对祖国、大陆、家乡的思念。一位老人对大陆统一的期盼!
读着读着,一股淋淋漓漓的雨仿佛浮现在我的眼前。虽身边只是晴天,但总有一种孤孤零零的看雨无情的淅淅沥沥的下着的感觉;虽没有瓦来伴奏,可阵阵雨落在千瓦万瓦上那种清脆的声音一直萦绕在我的耳旁。似乎有了幻觉,但深知这不是幻觉,而是诗人余光中把我带入了雨中思想的尽头。
“就连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。”说得多好啊,如果可以,我会加上一句:“虽躲不过整个雨季,但至少能躲得住这时的思念。”诗人余光中对大陆的思念是越来越深厚的,情感也随之流露出来:“雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情……”这样的话语,谁能与之同媲美?
听听那冷雨,听听诗人余光中对家乡的怀念之情吧!
听听那冷雨读后感(二)
上了初中,我接触最多的就是散文了。昨天下了雨,读了《听听那冷雨》,虽没有瓦来伴奏,却也感慨万千。
余光中是台湾人,这篇《听听那冷雨》中无处不隐藏了他对中国的热爱和对家乡的怀念。这篇《听听那冷雨》文字细腻而忧伤。像“即连在梦里,也似乎有把伞撑着”、“不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。”和“二十五年,没有爱故乡白雨的祝福,或许发上下一点白霜是一种变相的补偿吧。”文字间透出的是尽是忧伤。
这篇文章是物+事,通篇写雨,却非想雨,而是借雨抒发对大陆的思念之情。而美丽的句子很多,我印象蛮深的是“雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切,闪动湿湿的影光相接。()鸟声减了啾啾,蛙声沉了咯咯,秋天的虫吟也减了唧唧。”用了连续几个象声词写出了以前下雨的热闹和现在下雨的凄冷。“温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的'黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。”将雨比作温柔的灰美人,将瓦比作琴键,那叮叮咚咚的脆响确实如弹琴一般。
这篇《听听那冷雨》是我明白了思念是一种痛,却又是一种快乐。像从西门街道厦门街,作者想像从西门到厦门,沉醉在自己编织的虚拟的幻想中,体现出那沉沉的思念。
此时的我,回忆昨天的雨,叮叮咚咚,没有瓦,却有伞,一曲无限回音。
听听那冷雨读后感(三)
“惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎把伞撑着。而就凭着一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。”在余光中先生眼里,“整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着的”。这篇文章是那个充满着对昔日家园忧愁之思的文字。
余光中的作品总能给予我轻快活泼且充满生命力的感觉,他将他万花筒一样变化多端的想象力诠释给读者。同一篇文章每次读后都有不同的感受。这篇有这强烈音乐感的文章吸引着我。用长短句,韵律感让它琅琅上口。这是一篇像诗一样的散文,文字凝敛生动而富有韵律,字字句句,充满令人惊奇的诗的意象。作者笔下的雨时而是“黑白片子”,时而是“宋画”,时而是“一滴湿漉漉的灵魂”,时而是“温柔的灰美人”等等。作者凭卓越的想象力,把乡愁化为种种意象,而意象又于作者的人生遭遇及心灵历程相连相融。可谓情丝和雨丝交织。柯灵曾评论说:“《听听那冷雨》直接用文字的雨珠,声色光影,密密麻麻,纵横交织而成。这也许可以帮助我们对中国文字和现代文学的表现力增加一点信心,也应该承认这在五四以来的散文领域中,算是别辟一境。”
都说乡愁文化是中国文化的根。李白杜甫是这样,蒋捷赵师秀也是这样,余光中更是这样。乡愁这场雨从秦汉下到唐宋,从唐宋下到现在。到处都听的见这雨声,淋淋沥沥,淋漓至今。似乎那发黄的纸页也沾染了乡愁雨的润湿,悠幽幽地向我们传达着千年之雨的气息。杜牧的“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”,秦观的“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”还是喜欢蒋捷的《虞美人·听雨》。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”
听听,那冷雨,看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。
听听那冷雨读后感【篇5】
前几日心情烦闷,望着窗外那倾盆如注的大雨,仿佛一切从头至尾的冲刷着自己的内心,闲暇之余缓慢地翻起一本书籍,映入眼帘的竟是那篇很熟悉的文章,余光中的《听听那冷雨》。
文章先从故乡的冷雨说起,回忆着在下雨的季节一位姑娘撑着一把油纸伞心平气和的向小巷深处走去。她的脚步是那样的寂寥而凄清,滴滴答答的雨滴声敲打着高低不平的石板路。随即,作者笔锋一转向我们展示了厦门之夜的雨,并以两位主人翁的形象叙述了一种淡淡的相思之愁。之后再次进一步的描写江南的雨,进而更深一步的刻画了女性独有的温柔。
雨气得空濛而迷幻,轻轻地嗅一下,便可发现一种带有特别的味道,是淡又是香,让人不觉得感受到清爽的气息扑面而来。
而身在美国的余光中,再次望着窗外的雨,却少了些许的清淡多了些迷离的情调,这不禁会让人的思绪飘落在梧桐相思树上,并不像骤雨打荷叶那样,总有一种淡淡的凄凉。可远在残等古屋下,这种凄惨的景象就变得越加的浓厚了。
春雨的绵绵;秋雨的潇潇;夏雨的磅礴;冬雨的冰凉,这也会一个人联想到人的成长从青丝少年到白发长者,伴随着无数次的雨滴,慢慢的老去。此情此景传递着无论是对故乡、还是对人事物的留恋,都伴随在着冷冷的雨声,透漏着一丝低迷的回忆。
雨既可以是一个人的心情变好也可以给一个人增添不少忧愁,也流漏着点点滴滴的回忆,这种记忆一直伴随在凄迷的大地上久久会散去。
听听那冷雨读后感【篇6】
《听听那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。
初次读《听听那冷雨》,不由大惊:散文可以如此写?细读之则手不释卷。余光中曾戏称:“右手写诗,偶尔左手写散文,算是副产品。”但这样的副产品在当代散文家中有几人能出其右?诗一样的充满跳跃联想的语言是《听听那冷雨》的最大特色。作者在文中大量动用了迭字句。文章开始,就对雨作尽情的描绘:时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿······一句就写出雨的形声。接着他跳跃联想,写道:······即使在梦里,也似乎把雨伞撑着······这句奠定了整篇一种“忧伤”的基调。马上,他大胆想象:整个中国整部中国历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直这样下着雨。此时,我窒息般地感觉到余光中内心那种深深的乡愁以及爱国情怀。
本文恰恰似一首长诗,字字句句,充满令人惊奇的诗的意象。作者笔下的雨时而是“黑白片子”,时而是“宋画”,时而是“一滴湿漉漉的灵魂”,时而是“温柔的灰美人”等等。作者凭非凡的才力和卓越的想象力,把乡愁化为种种意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心灵历程相连相融。可谓情丝和雨丝交织。余光中用诗样的语言对雨进行视觉、听觉、嗅觉等多方面感觉进行描写,字里行间,古诗韵味俯拾即是,例“牧童遥指”,“剑门细雨渭城轻尘”,“杏花春雨江南”。爱好古典文学者看本文,时时会心一笑。而喜爱现代风格的读者也不会失望,例“雨是潮潮湿湿的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令许多所谓的现代诗人汗颜。语言是思想的载体,语言没有音乐味,何能成为作家?同样,思想不深邃,更是不成作家。余光中将思想完美融入语言,正如他所说:一位出色的散文家,当他的思想和文字相遇,美如盐撒于烛,会喷出七色的火花。
我读书,常常爱划句,但是读《听听那冷雨》,竟然摘不下一句,因为每一句话都这么美。文坛宿耆柯灵说:《听听那冷雨》直接用文字的雨珠,声色光影,密密麻麻,纵横交织而成。这也许可以帮助我们对中国文字和现代文学的表现力增加一点信心,也应该承认这在五四以来的散文领域中,算是别辟一境。评论毫无过奖,也深刻公道。
听听那冷雨读后感【篇7】
《听听那冷雨》是我国着名诗人余光中的一篇散文,仅这名字就让人喜欢,引得人忍不住也想要写点什么。一个人静静地坐着,听窗外那淅淅沥沥的雨声,心里该涌起多少回忆和感慨。
读过此文的人,一定能感到一种惋惜之情。文章中的古屋听雨,多么的诗意,让人感到一丝丝惬意,我想也只有诗人余光中才能写出这样的文章吧。听雨的纤细,手拂着无数黑键和灰键,把晌午奏成黄昏,听那点点滴滴,忐忐忑忑,绵绵潇潇。“一阵冷雨,把冬落成了春,把夏又拂成了秋。而如今之台湾,雨点却只能溶在水泥里,雨已成了没有音韵的乐音,瓦的歌唱已成绝响:雨来时,已不再,丛叶嘈嘈切切,不再闪动那湿湿的绿光,鸟声减了,蛙声沉了,虫吟没了。只是叹息,只是后悔,千片万片的瓦响已成了脑海中的一隅思念和回忆。这世间已再没有“少年听雨,红烛成昏;中年听雨,客舟中江阔云低;白头听雨僧庐下,鬓已星星了。”多么美的笔调啊!是一种怀旧,是一种思念,是一种对祖国、大陆、家乡的思念。一位老人对大陆统一的期盼!
读着读着,一股淋淋漓漓的雨仿佛浮现在我的眼前。虽身边只是晴天,但总有一种孤孤零零的看雨无情的淅淅沥沥的下着的感觉;虽没有瓦来伴奏,可阵阵雨落在千瓦万瓦上那种清脆的声音一直萦绕在我的耳旁。似乎有了幻觉,但深知这不是幻觉,而是诗人余光中把我带入了雨中思想的尽头。
“就连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。”说得多好啊,如果可以,我会加上一句:“虽躲不过整个雨季,但至少能躲得住这时的思念。”诗人余光中对大陆的思念是越来越深厚的,情感也随之流露出来:“雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那—块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情……”这样的话语,谁能与之同媲美?
听听那冷雨,听听诗人余光中对家乡的怀念之情吧!
听听那冷雨读后感【篇8】
记得高三的语文老师个性喜欢余光中的散文,时常在我们面前提到他。但是,说句实话,我对散文却不怎样喜欢。因为觉得散文就一个字散!读起来,感到很吃力,往往几遍下来,还是不明白写的是什么。
看这篇《听听那冷雨》,是因为当时的天气很热,我的心也在不知不觉中感到有些烦燥,需要些冷雨。
文章沿着作者的足迹,从大陆听到香港、台湾、美国最后又回到了台湾;随着作者的思绪,从现代听到了古代,从现实听到了历史;从少年听到青年再到中年。每一次的雨都给作者带来不同程度的听觉上的感受与心灵上的颤动。
最最为引起我兴趣的是,在余光中的笔下于是各种器官都可感受到的。视觉上:点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥;嗅觉上:细细嗅嗅,清清爽爽新新,有一点薄荷的香味,浓的时候,竟发出草与树沐发后特有的淡淡土腥气;听觉上:无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听上去总有一点凄凉,至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿着瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网。
我想,余光中先生就应是很喜欢雨的吧。如果没有长期以来对雨的仔细观察和打心底的喜欢,对雨不会有如此青苔般的深刻记忆。而对我,一个不喜欢雨,甚至有点厌恶雨的人来说,看完这些对雨的描述也不由得喜欢上了雨。另一方面,我不得不佩服余光中先生,他的文笔给我一种很感性的美,行文间可感受到他情感的丰沛、想象的独特(没有多少人会认为雨是带有薄荷味的吧)。
再者,《听听那冷雨》中,还体现了余光中先生散文的一个特定:文藻丰富、瑰丽。在这篇文章的第一段,他连用了料料峭峭、淋淋漓漓、淅淅沥沥、天潮潮地湿湿、潇潇、潮润润、走入霏霏、凄凄切切八个叠词,给人一种音乐美,也营造了一种古典的意境。此外,这些戏也使我更确切地体会到作者对冷雨的感觉,同时也为下文作者对冷雨展开叙述起了必须的铺垫作用。
读完全文,恨不得天立刻下一场冷雨!当然,这是假的。
不久前看的彦火先生的《多情的雨》,同样是写雨,彦火先生的雨缺个我不一样的感觉。在彦先生笔下,出于就像文中写的一首首诗词,如春雨有五色,洒来花旋成,枕前泪共阶前雨,隔个窗儿滴到明,清风醒病胃,快雨破烦心等,这些诗词带给人无限完美的遐想。在彦火先生笔下,雨或是飘逸或缠绵,人们的更多是欢乐。
余光中与彦火的这两篇散文,都带有借景抒情的意味,但不同的是余光中先生的《听听那冷雨》却透着一丝的哀愁,那是一种淡淡的乡愁。它很平淡,几乎感受不到,却确实存在。
冷雨与春雨哪个更好,我说不出,但我觉得在不同的情绪下看不同的作品,可一个我们带来不一样的审美感受。
听听那冷雨读后感【篇9】
谁寄锦书来?如果李清照等的不是信鸽,而是电子邮件,她还会写出“一种相思,两处闲愁”这样浪漫的词句吗?
日子变化得好快,“日新月异”这个词都赶不上这迅猛的速度,而那些感觉在这频繁的折腾里,不知不觉地没有了。
在余光中的笔下,那冷雨是浪漫而怀旧的,雨落在日式楼房的瓦格上,雨落在蹬三轮车的斗笠上,雨落在牵手情侣打着的油布伞上,每一个片段都像是老上海的电影镜头,黑白无声,但已经深远而悠长。
但我听不到他的冷雨,我所听到的雨落在柏油路上,落在我家的防盗网上,或者落在了我穿着的红色雨衣上,迷住了我的眼,让要迟到的我忍不住咒骂。
何时与友人一同秉烛夜谈,一起说“巴山夜雨涨秋池”时的故事。科技的发达让整个世界缩小成了一个地球村,你可以和你在爱斯基摩的朋友聊三亚的好风光。通过互联网这个神奇的第七大陆,距离变得不成问题但新的隔膜不知不觉地加深了。
林觉民的《与妻书》,开头的“卿卿如晤”这几个字尽让与他们相隔一个世纪的我感受到了其中浓浓的情意,这种感情,只有用信纸的质感,钢笔的笔触,墨水的浓度才可以承载,跨越空间跨越时间。而便捷的代价便是过滤掉其中的款款深情,用同一的字体像机器人一般呈现文字,而字里行间的情意便在光缆传输中不翼而飞。
我们是受益者,不用感受到暑气的炎热,不用经受寒风刺骨的严寒,我们活得很长很长,很健康很成功,但却总有点空虚,总有点孤独,咫尺天涯,尽管我通过我的电脑薄薄的屏幕看到了你,但我摸不到好像你跑到了我正在看的电视剧里。
正值梅雨季节,老是下雨,雨落在我一直过夏天的皮肤上有一点冷,它淅淅沥沥的,在我的窗外妩媚地笑,我竖起耳朵拼命地听,但总会有尖锐的鸣笛声和刺耳的刹车声,他们毁掉了那冷雨制造的静谧与怀旧。
如果余光中再听到那冷雨,或许只能写出钱钟书的《一个偏见》。我在我那明亮的灯光下看书,读到“落花人独立”,可能无论何时,这冷雨落花都会给人一点慰藉,尽管窗外车水马龙。
听听那冷雨读后感【篇10】
“听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。雨在他的伞上这城市百万人的伞上雨衣上屋上天线上,雨下在基隆港在防波堤海峡的船上,清明这季雨。”继蒋捷的听雨之后,这是第二次被笔下文字化的雨声所打动。《听听那冷雨》之于余光中就好比《荷塘月色》之于朱自清,互相成就。听听,那冷雨,雨是冷的,这正是余光中的雨。
从来不知道,一个人可以在雨声中放置这么多情感:他开头就是一句“惊蛰一过,春寒加剧”,惊蛰,一个中国节日文化的美妙符号,想必这从大陆仔又被勾起什么乡愁了吧,他忍不住想到求学过的厦门,想到以雨着称的江南,想到自己祖籍的福建,他也曾是五陵年少,也是江南儿女。
他又忍不住拿外国的雨作比较,赏雨还是要到中国,他想,这才有“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣。雨,一个简简单单的方块字,是来自仓颉的古老灵感,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,宛然其中,又岂是什么rain也好pluie也好所能满足?多少文人的多少思绪才能汇集成这一滴雨,多少古人的多少才思才能凝结成这一滴雨,他愈发的感慨了。
可是,他与初恋女友在三轮车的油布蓬下躲雨的时代终究是过去了呵,在他衰老的同时,台北水泥筑成的灰色雨林已经悄然侵占了他过去常常听雨的瓦顶房,他得不到故乡白雨的祝福,如今也得不到雨滴敲打瓦片的慰藉,他只能自嘲的想:或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。这海岛上的老人,终究是在最后用“前尘隔海,古屋不在”这样的句子结尾,一个清瘦的老人,一颗孤寂的心,在今夜台北的这场冷雨中,该何去何从呢?
余光中的雨是冷的,他出生于大陆,成长于大陆,却不曾想被迫与大陆分离,来到这宝岛,他骨子里萦绕着的是中国文人传统的愁思,他心心念念的是他的杏花春雨江南。当大陆的孩子们朗诵着“小时候,乡愁是一枚小小的邮票”时,当大陆的诗人振奋于他那句“当我死时,葬我,在长江黄河之间”时,这老人却在他厦门街上的家里,听着窗外冷雨的敲打声,温存着对大陆仅有的记忆。
余光中曾盛赞过李白“蓬莱文章建安骨”,我想,这句这句话也同样适用于他本人。先生已经不在了,且让我们后人跟随先生的《听听那冷雨》,听雨,看雨,闻闻嗅嗅,那冷雨。
听听那冷雨读后感【篇11】
人们总说一千个读者就有一千个哈姆雷特、世界上没有相同的两片叶子,此刻想来是对的。因为我们每个人都是在用自己的心眼看世界,去体会其中的含义,所以看到的也就不同了。
正如我们文中的人物一样:父亲的心里因为始终记挂着田里未干完的活儿,所以生性乐观坚忍的他也变得惆怅起来了;母亲因为心里惦记着田里的活,因为看到父亲的无奈,所以她的脸也因一天天缠绵不断的雨而越发惆怅了;而我们则因为看到每一天对着雨发呆、脸斜成一个弧度的父亲和惆怅的母亲,所以我们无心去应和雨给我们带来的快乐,雨在我们眼中成了该死的雨、令人厌恶的雨。因为我们憎恨雨,期盼阳光,所以我们真期望雨能立刻停,也同时把童年中的雨调成了金黄色。而这一切产生的源泉无非是因为他们的心。
禅语中有一句话说不是旗帜在动,而是你的心在动。是的,因为我们看世界看事物并非真正用我们的眼在看,而是用心体会的。所以即使一向被人们认为贵如油的雨,滋润万物的雨,因为打心眼里不愿意它的出现而变得可恶、该死起来。
但是如果它出此刻干旱以后,那我想文中的人物又会有另一种表情了:也许父亲那粗糙的被太阳晒成黝黑的脸会因为雨的出现而再次倾斜成45度角;也许母亲也会因为它的出现而扫去连日来的惆怅,雨开始滋润母亲的心田,使母亲变得更加婉约动人;也许我们会因为雨的出现而变得欢呼雀跃,会在小水坑玩耍,会应和着雨点打击小花伞的节拍翩翩起舞,也期望它能够下个不停。那时的雨也许就不再是该死的、令人厌恶的了,也许会是可爱的、令人喜滋滋的了;那时也许在我们的童年记忆中,雨真的是金黄色的了。而这一切一切的也许,都是因为我们的那颗心啊!
听听那冷雨读后感【篇12】
《听听那冷雨》是余光中的散文代表作,正如《荷塘月色》之于朱自清。初读《听听那冷雨》,不由大惊:散文可以如此写?细读之则手不释卷。余光中曾戏称:“手写诗,偶尔左手写散文,算是副产品。”但这样的副产品在当代散文家中有几人能出其右?
诗一样的充满跳跃联想的语言是《听听那冷雨》的最大特色。作者在文中大量动用了迭字句。文章开始,就对雨作尽情的描绘:时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿...一句就写出雨的形声。接着他跳跃联想,写道:即使在梦里,也似乎把雨伞撑着这句奠定了整篇一种“忧伤”的基调。马上,他大胆想象:整个中国整部中国历史无非是一张黑白片子,片头到片直这样下着雨。此时,我窒息般地感觉到余光中内心那种深深的乡愁以及爱国情怀。
本文恰似一首长诗,字字句句,充满令人惊奇的诗的意象。作者笔下的雨时而是“黑白片子”,时而是“宋画”,时而是“一滴湿漉漉的灵魂”,时而是“温柔的灰美人”等等。作者凭非凡的才力和卓越的想象力,把乡愁化为种种意象,而意象又于作者的某段人生遭遇及心灵历程相连相融。可谓情丝和雨丝交织。
余光中用诗样的语言对雨进行视觉、听觉、嗅觉等多方面感觉进行描写,字里行间,古诗韵味俯拾即是,例“牧童遥指”,“剑门细雨渭城轻尘”,“杏花春雨江南”。爱好古典文学者看本文,时时会心一笑。而喜爱现代风格的读者也不会失望,例“雨是潮潮湿湿的音乐下在渴望的唇上舔舔那冷雨”一句,已令许多所谓的现代诗人汗颜。
语言是思想的载体,语言没有音乐味,何能成为作家?同样,思想不深邃,更是不成作家。余光中将思想完美融入语言,正如他所说:一位出色的散文家,当他的思想和文字相遇,美如盐撒于烛,会喷出七色的火花。我读书,常爱划句,但是读《听听那冷雨》,竟然摘不下一句,因为每一句话都这么美。
听听那冷雨读后感【篇13】
“冬季到台北来看雨,别在异乡哭泣。”这是台北的雨于我的最初印象,凄迷而又诗意。
“就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想都是潮润润的。”雨天,先生倚门而立,细雨蒙蒙,打湿了他的思绪,凉凉海风,吹乱了他的发丝。苍穹依旧辽阔,只不过已变了两样,归心似箭却望不到故土。
雨落在地上,圈圈涟漪缓缓荡开,不知故土的土地上是否也是一样的景?先生的泪滴落在地上,分不清是哪滴是雨,哪滴是泪。“这种酷冷吾与古大陆分担,不能扑进她的怀里,被她的裙边扫一扫吧,也算是安慰孺恭之情。”先生饱受国家分离之苦,只能隔着一湾浅浅的海峡相望,咫尺天涯。游子的根在故土之上,离开了自己的根,他们就像无根的浮萍一样漂浮不定,寻不到家的温暖,找不到灵魂的归宿。
旧时的雨落在屋瓦上发出碎玉之声,而今已成绝响。岂只是台北,恐怕祖国大地也很少再能听见这种天籁之音。无数的高楼耸立,城市俨然一个水泥森林,披着钢筋水泥的怪物高傲地俯视着地下的芸芸众生。
越多的人愿意早起一小时来看一下股票状况,而忘记了倾听动人的鸟鸣;越来越多人低头刷着手机看琐碎信息,而忘记欣赏沿途的风景;越来越多人忙于追名逐利,而忘记内心的栖息……先生不由扼腕叹息,发出:“古屋不在,听听那冷雨。”的感叹。冷雨冷的不仅是肌肤,更是给燥热的降温,让人归于平静,放慢脚步感受生活。
雨于我也是特殊的存在,苏童曾说:“假如有铺满青瓦的屋顶,我不认为雨是恐怖的事物。假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣,我不认为你会有一颗孤独的心。”无论是轰然巨下,还是珊珊来迟,雨悄无声息地滋养着内心的种子,淅淅沥沥也好,滂滂沱沱也罢,浓郁、热烈的.情感随雨轰然而至,将人逼近情感崩溃的边缘。忘不了《雨世》中父亲转身后苍老的背影与小四无措的哭泣,忘不了老屋青瓦上笼罩的雾气与暴雨击打时发出的碎玉之声,忘不了三毛在雨中狂奔的无拘无束……
听听那冷雨,闻闻那冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……雨淋湿了我的眼,我的心、我的孤单岁月。
听听那冷雨读后感【篇14】
像喜欢王维的诗一样,一向很喜欢余光中先生的文章。余光中的笔仿佛有一种魔法,能够将文字变成石上的清泉,松间的明月,或是空谷的幽兰他的文字有一种无法言说的美感,假若你在雨夜半倚轩窗,看雨打芭蕉忽地一阵筝音入耳,那便是我读余光中的文章的感觉了。就像这一篇《听听那冷雨》。
雨不但可嗅,可观,更能够听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层凄迷了,饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下,这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,在窗外喊谁。
文章紧扣一个雨字,说雨可看、可嗅、可舔、可听。他写江南的雨,写台湾的雨,写美国的雨,写四川的雨雨缠缠绵绵如梦境,凄凄切切如情思。于是作者的思乡之情,也如雨般飘飘摇摇弥漫在字里行间。
文章一唱三叹,洋洋洒洒。以第三人称叙述,纵观全文可知是他在台湾厦门街雨巷中的思绪。他是厦门人,至少是广义的厦门人,二十年来,不住在厦门,住在厦门街,算是嘲弄吧,也算是安慰。。以雨的角度,似乎涵盖了他一生沧桑事,而余光中先生内心汹涌激荡的情感亦浓郁地进跃全篇。
雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。下雨了,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。
先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥文章中超多叠字的运用,可谓是锦上添花,给全文增色不少,生动细腻地描摹了景物的同时,悠长的乡愁若隐若现,如雨似珠。文坛宿耆柯灵说:《听听那冷雨》直接用文字的雨珠,声色光影,密密麻麻,纵横交织而成,别辟一境。
前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。
虞美人听雨
(宋)蒋捷
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。
听听那冷雨读后感【篇15】
上了初中,我接触最多的就是散文了。昨天下了雨,读了《听听那冷雨》,虽没有瓦来伴奏,却也感慨万千。
余光中是台湾人,这篇《听听那冷雨》中无处不隐藏了他对中国的热爱和对家乡的怀念。这篇《听听那冷雨》文字细腻而忧伤。像即连在梦里,也似乎有把伞撑着、不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。和二十五年,没有爱故乡白雨的祝福,或许发上下一点白霜是一种变相的补偿吧。文字间透出的是尽是忧伤。
这篇文章是物+事,通篇写雨,却非想雨,而是借雨抒发对大陆的思念之情。而美丽的句子很多,我印象蛮深的是雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切,闪动湿湿的影光相接。鸟声减了啾啾,蛙声沉了咯咯,秋天的虫吟也减了唧唧。用了连续几个象声词写出了以前下雨的热闹和现在下雨的凄冷。温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。将雨比作温柔的灰美人,将瓦比作琴键,那叮叮咚咚的脆响确实如弹琴一般。
这篇《听听那冷雨》是我明白了思念是一种痛,却又是一种快乐。像从西门街道厦门街,作者想像从西门到厦门,沉醉在自己编织的虚拟的幻想中,体现出那沉沉的思念。
此时的我,回忆昨天的雨,叮叮咚咚,没有瓦,却有伞,一曲无限回音。
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《唯一的听众》读后感热门
无论身处何时何地,都不应停止阅读。通过阅读作品,我们能对新作品有初步的了解。读完优秀作品后,可以用笔记录下自己的读后感。为了让大家更好地理解,幼儿教师教育网小编编辑了一个易懂的"《唯一的听众》读后感",希望您在这篇文章中能得到一些收获!
《唯一的听众》读后感(篇1)
用家里人的话来说,我就是一个对数学一无所知的“傻子”。这是他们在经历了我多次“77的回归”后得出的结论。在他们看来,我真的没有数学上的优越感和天赋,和数学没有缘分。就连一直辅导我的妈妈,也深深的教我,这就像老鼠拉乌龟一样。因为我学数学的时候总是头晕,听不懂就瞎点头。我妈没想到我会突破90分,对我失去了信心。我也觉得很烦,对数学完全失去了信心。
那天下午,北风呼啸,天很黑。数学考试的卷子又一次下来了,试卷上鲜红的70让我的心情一下子跌入低谷,这应该是我考的最差的一次。我只觉得身体发烫,脸火辣辣的,眼泪只想往下冲,可是又忍住了,不想让同学看到我脆弱的一面。整个下午都不忍心听课,直到放学,我拖着疲惫的身体,闷闷不乐地往家里走。不知道过了多久,我来到我家门前的大花园,躺在绿草上,听着风在空中追逐,手里拿着卷子,看着它,谴责自己这么坏。我感觉背后有人。当我转过头的时候,我惊呆了。一个瘦瘦的妹子站在旁边,平静的看着我,我的脸突然觉得热。我陪笑着看着妹妹,准备跑开,可是她妹妹用温柔的声音拦住我说:“我打扰你了吗?小哥哥?不过,我喜欢每天在这里闭眼。”一束阳光照在姐姐柔软的头发上。“我觉得你手里的卷子一定不错。”我指着试卷摇摇头,意思是我考的不好。“也许成功或失败并不那么重要。如果你努力,我相信你会以100分胜过你的同学。放学后我可以做你的倾听者,分享你每天的心情吗?”我被姐姐充满诗意的语言打动了。我既惭愧又兴奋。毕竟有人夸我。后来每天放学,我都去花园和我唯一的观众说话。我说什么她总是心平气和地听。当我说我数学有多差,家人对我失去信心时,她对我说:“你是个聪明的孩子。我感觉到你心中一团炽热的火,一股取之不尽的能量。希望你能以无比的热情点燃求知的熊熊烈火,以无比的自信唤起奋斗的源动力……”
很快我发现自己变了,重新找回了对数学的信心。我在课堂上从困倦中变得精力百倍。我认真听老师说的每一句话,虚心问同学,大大增加了我的信心和成绩。同时,每天下午都要面对一个姐姐,跟她讲我的喜怒哀乐,讲我的学习经历,而我唯一的观众总是早早的等我。有一次,她说和我聊天很愉快。姐姐总是笑着用温暖的眼神看着我,好平静,又充满期待…
我一直珍惜这个秘密。后来第三次考试,成绩全班第三,数学满分。我很开心,第一次尝到了成功的甘果。从那以后,我更加热爱学习,学习数学成了我不能放弃的爱好。我能熟练地解决许多难题。每当我有机会在课堂上和各种规模的考试中,在同学面前勇敢而自由地展示自己,赢得家人的赞扬时,我的心里总是充满了一种前所未有的感觉,我不禁想起了姐姐,我沮丧时唯一的倾听者。
《唯一的听众》读后感(篇2)
两张爱情便条;400字作文他在女孩面前说尽了好话,并承认自己的不足,要女孩给时间让他改正。常这样说的你,她能放心让你出门去会姐姐妹妹、狐朋狗友吗。这难道就是男人们所说的承诺吗;儿子一个人玩放鞭炮可以玩一上午,石头上摆满了他捡的未燃的鞭炮,一个鞭炮下面垫一张小纸片,摆得整整齐齐。
故事这样的:我是一个小提琴爱好者,但是在练琴时受到了父亲和妹妹的嘲笑和讽刺,我只好把练琴的地方转移到了后山的小花园里。却又碰到了一位自称是耳聋的老太太,老太太夸奖了我,并愿意做我每天早晨的听众,后来这个善意的谎言被专修音乐的妹妹揭穿了,这位自称是耳聋的老太太实际上是乐团的首席小提琴手,而我已经是著名的小提琴手了。
读了这篇课文,我不经浑身一颤,心里又冒起了许多问号:老师不是说不能撒谎吗?那这位老太太是不是撒谎呢?……
我又不由得想起了另一件事。
从我记事起,就知道妈妈喜欢吃鱼头,所以每次吃鱼,我就夹着鱼肚子上的肉吃。有一次,我看妈妈吃鱼头吃得津津有味的,就也吵着要吃鱼头,妈妈没办法,只好夹了一点儿给我吃。“呸、呸、呸!”我一放到嘴里,就觉得不好吃,连忙吐了出来,说以后再也不吃了。
这两个故事,看似都是在骗人、撒谎,可是,这是善意的谎言。如果老太太不给我自信,不谎称自己耳聋,那么一定会使我信心大减,那么我还会成为著名的小提琴手吗?答案当然是否定的。
我觉得:生活中还是多一些这样的善意的谎言好一些。
《唯一的听众》读后感(篇3)
这是哈哈作文网分享的一篇关于的作文,估计是700字左右。大家一起来看看吧!
今天我们学习了一篇课文叫《唯一的观众》,主要讲的是我在家拉小提琴的事。大家都说我在树林里练的像锯腿一样。我突然看到了那个老妇人。后来我天天给老婆婆玩。在老妇人的指导下,我恢复了信心,成为了一名小提琴手。
当我阅读& lsquo真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,年轻人。l。当时我的心都忍不住抖了一下,老头为了我这样的窝囊废还演个聋子老头!是的,老人不仅仅是在扮演一个失聪的老人,而是在努力鼓励我,让我感受到成功的滋味,成为赢家,重拾信心。其实我跟作者也有过类似的案例:当时刚到广东的时候,粤语不好,出错的时候经常被人取笑。因为不会说粤语,所以一直不敢在人多的地方说话。后来上课连话都不敢说了。就在我不知所措的时候,是邻居阿姨帮我找回了自信。她善良的脸上总有几分笑容。她对我说:我来教你粤语!我怯生生开心地点点头,阿姨教我:你好吗?我试着说出我姑姑听不懂的发音。我觉得很惭愧。阿姨说:没关系,我们继续练,好吗?就这样,阿姨天天教我说普通话。渐渐意识到自己的发音变了,人多了也敢说话了。不知不觉半年过去了,我的粤语已经可以自如运用了。在未来的岁月里,当我在课堂上说一口流利的粤语或者用流利的粤语与人交流时,阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼神总会出现在我面前。就是这样的微笑和鼓励的眼神,陪伴我一天天长大,让我重拾信心。
看了《唯一的倾听者》这篇课文,我明白了一个道理:善意的谎言是美好的,这样的谎言不是欺骗,也不是居心不良。当我们为了他人的幸福而适当地撒一些小谎时,谎言瞬间变成了理解。尊重和包容,并有神奇的力量,没有任何杂质。
《唯一的听众》读后感(篇4)
宽容是一种美德,在读了《唯一的听众》这篇课文后,我对这个理论得到了完全透彻的理解。
文章写了作者是一位音乐爱好者,但在音乐方面简直是一个白痴。在一次树林中连据床腿似的小提琴时,遇到了一位自称是聋子的.老妇人,她要求作者能否每天清晨都来拉琴,同时还夸赞作者拉得好,作者照做了。于是,经老妇人指点后的作者拉得一天比一天好。最后才知道,老妇人其实是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手,并不是聋子。后来,拉小提琴成了作者无法割舍的爱好,作者敢于面对成百上千的观众演奏小提琴曲。
我们可以猜想:老妇人当时听到作者难听的曲声,十分生气,并且打骂作者会怎么样?作者肯定很悲哀,觉得自己根本不是块音乐的料,从而放弃音乐。更糟糕的是有可能作者过度伤悲而想不开自杀。
其实生活中还有很多例子可以证明这一点。当别人犯了错误,宽容一点可以减少一顿口舌之争。别人不小心伤害到自己,或不小心把自己的东西弄坏了,宽容别人可以防止出现一场打架……
宽容别人这我们每个人都能做到的,让自己变温柔一点,给别人一点温暖。
《唯一的听众》读后感(篇5)
一个老人用慈祥的眼神平静的看着我,她的眼睛就像一潭深水……我的身心多么振奋!一个温柔的老人,一个自称是聋子却有着如此善良的心的老人,她似乎能听到我试图在心里演奏的音乐,献给我唯一的听众的音乐…
第一次在嘈杂的环境中看完这个故事,我仿佛走进了自己的内心,感受到了不被认可的自卑感,感受到了老人的温暖,感受到了音乐的欢乐。前面这段话是我心里的.独白。他一定是在感谢老人,尽力为老人演奏音乐。第八段前两句简单的反应了主角的自信和努力!被老人的话感动,努力工作,是多么美好的一种冲动啊!“也许我会用它来感受……”这句话印在我眼里,久久不能忘记!为了鼓励“我”,老人每天早上在公园等我,用心感受“锯机器腿”一样的音乐。这样一个老人的谎言怎么能不伟大!老师教给学生知识,父母给孩子选择,老人却给一个对音乐充满热情的年轻人肯定和信心,这才是最重要的。对他来说,没有什么能让他有继续下去的勇气!最后一段,长长的文字,带着淡淡的悲伤和五味杂陈的感激,“我不禁想起了那个失聪的老人,我早晨唯一的听众。这是一个需要用心去理解的词,令人激动,也让人难过。作为一个老人,我能感受到内心那种满满的感激却未必能说出来。
漂亮的文章令人难忘,但这样的谎言却让我记忆犹新!
《唯一的听众》读后感(篇6)
这篇课文主要讲述了“我”在家中练小提琴的时候,父亲和妹妹说“我”在**方面简直是一个白痴。于是,“我”再也不敢在家里练小提琴了,就到了小树林里去练小提琴。“我”在练琴的时候遇到了一位教授,她为了让“我”重拾自信,就撒了一个善意的谎言——谎称自己是一个聋子。
最后,在老教授的鼓舞下,让“我”能在成百上千的的观众下演奏乐曲,成为了一名小提琴演奏家。
在现实生活当中,每天,早晨家人都会把你从睡梦中来,叫醒,为了让你尽快地梳洗,他们故意地把时间说快了几分钟,你们可能以为这是家人在对你说谎,可是,这种“谎言”并不是存在着恶意的,它是“善意的谎言”,它是家人对你的关爱。很多人都会说:“做人要讲诚信。
”但我认为,不能排除“善意的谎言”,善意的谎言的背后蕴藏着一种善良,一种美好的优秀品质,这,可是生活中不可缺少的。
六年级:冷封柒葳_
《唯一的听众》读后感(篇7)
山东省青岛四方实验小学六年级⑶班于佳瑗
本文主要讲述一个故事:当作者刚学会拉小提琴时,总是很难听到,而且一段时间后仍然如此,这使他感到沮丧和沮丧。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名著名的小提琴家。
啊!多么好的老太太。我想,虽然她听不到小提琴优美的音乐,但她用心灵听,激发了小提琴家的成长,她是多么伟大。
是的,有些人听不见,有些人看不见,但是只要我们有一颗善良的心,那么他们就会听到并看到世界的美丽。
【总体点评】
对于一个伟大的观众来说,她不仅给了作者勇气,也给了他成功的信心。倾听能激发想象力和自信。对于身处逆境的人来说,获得自信是最重要的。
作者用简单的语言概括了文章的内容,并谈了自己的感受。评论比较犀利,但由于篇幅短,感情不够深入,如果能结合自己的实际,可以突出自己的感情。
读《唯一的听众》有感
重庆市南坪区实验小学支浩蓝
《唯一的听众》,这篇课文主要讲的是:一个小男孩非常热爱音乐,喜欢拉小提琴。但是因为没有天分,被家人否定了。
后来,在一位老人的帮助下,他逐渐演奏出了真正的音乐。文中“老人谎称自己耳聋来帮助男孩”,令我十分感动。
她是一位老人,不,应该是一位德高望重的音乐教授。当她发现一个喜欢拉小提琴的男孩缺乏自信时,她下定决心帮助他。便谎称自己“耳聋”来帮助小男孩找回自信心。
这难道不是老人美好的心灵吗?尽管老人相貌平平,但是她的心灵却是那么美好!是的,外表美并不重要,而心灵的美才是真正的美!
老人用心去感受小男孩的音乐,真诚地帮助小男孩重拾信心!最后终于看到了一个成功的小男孩。
我也有类似小男孩的经历:在我小的时候,我十分喜欢唱歌,可是,因为我自身的原因,每次自己单独唱的时候都会跑调,这令家人十分“好笑”。我感到自卑。我不敢在家人面前唱歌,只好到家后面的竹林去唱歌。
有一天当我刚唱完一支歌,突然在身后响起了“啪,啪……”的掌声。我的好朋友突然跳出来说: “唱得真不错。
”我羞红着脸,急急地摇着头。她说:“这样吧,下个星期的今天我们俩来唱歌比赛,就在这里。
”我还没有反应过来她就跑了。听完好朋友的夸奖,我兴奋,激动!那天一个接一个地唱,很快就到了,我突然发现我的曲调比她好,我非常感谢她的真诚
,让我找回了自信。
那个小男孩之所以能成功,是因为他有了自信!他的信信是老人给的,给别人信信的人是最美的!
《唯一的听众》读后感
山东省青岛市第六十四中学校段晓彤
当我一口气读完《唯一的听众》时,眼睛不觉湿润了。素有“音乐白痴”之称的“我”竟然在一夜之间成了一位有名的小提琴手。是谁改变了“我”呢?
是对自己儿子没有任何希望的父亲?不是!事实上是那位“聋”奶奶──音乐学院的老教授!
读到这里,我被作者奇妙的构思和精彩的语言吸引了。同时,我更由衷地敬佩 “我”的那位良师。
我敬佩“聋”教授,是因为老教授不仅是“我”拉提琴时的听众,更是“我”心灵的听众!听着“我”拉的“锯床腿”般的小提琴声,她不光装作聋子一样,还用温柔的话语鼓励“我”:“我想你拉的挺不错。
是真的,小伙子。”多么善良的谎言!多么美丽的心灵!
一个“聋”字挽救了“我”那颗受伤的、脆弱的心灵!
其实,我也有心灵的听众。
爸爸是我心灵的听众。当我在生活中遇到困难时,他意是亲切地鼓励我说:“相信自己,不要放弃,你是最棒的。”在爸爸的“诱导”下,我变得坚强了。
妈妈也是我心灵的听众。当我和伙伴们发生矛盾时,她总时温柔地说:“好孩子,要学会宽容他人。”在妈妈的开导下,我变的活泼、懂得宽容别人。
我还有许许多多心灵的听众,他们为我所做的一切,我怎么能忘记呢?
观众的心,你是微笑的鼓励,你是温柔的借口,你是默默的期待,你是闪耀在人们心中的灵感之星!
我期盼做他人的心灵听众!
《唯一的听众》读后感
广东省深圳市育才舒曼艺术学校谢曲扬
一位老人用慈祥的目光平静地看着我,她的眼睛就像深潭的水,我是多么的感到鼓舞!一位温文尔雅的老人,一位自称耳聋却拥有如此善良心灵的老人,她仿佛能听见我心里竭力拉的曲子,献给我这位唯一的听众的曲子……
第一次我在吵杂的环境中看完这篇故事时,我仿佛走进了“我”的内心,感受到那种不被认可的自卑感,感受到老人的温暖,感受到音乐的乐趣。前面的那段话,是“ 我”心中的独白,他一定在感谢着老人,在用尽心血去为老人拉曲子。第八段前两句话,简直就是直接的反应着主角逐渐建立起来的信心,那种努力的心情!
被老人的一句话打动,而努力,多么美好的冲动啊!“也许我会用去感受……”这句话印在眼帘,久久不能忘却!那位老人家为了鼓励“我”,每天早晨在公园等待我,用心去感受那“锯床腿”般的音乐。
这样的一位老人家的谎言,又怎么会不伟大呢!老师教给学生知识,家长也给了孩子选择,但老人给了年轻人对音乐充满热情的肯定和信心,这才是最重要的,对他来说,没有比这些更有勇气继续下去了!最后一段,那悠悠的文字,淡淡的伤感夹杂的感谢,“我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……这是要用心去意会的文字,让人激动而感伤,那样一位老人,我能感觉到“我”心中那些满满却可能还没能说出口的感谢。
美好的文章让人难忘,而这样的谎言让我铭心!
《唯一的听众》读后感(篇8)
最新唯一的听众读后感今天,我学习了《唯一的听众》,本文的作者是落雪。记叙的是‘我’在家中练琴遭冷遇,父亲和妹妹说‘我’是‘**白痴’,我丧失了信心。于是,我悄悄来到林中练琴。
遇到了一位耳聋的老人,她鼓励‘我’,树立了‘我’的信心。我每天都要面对一个耳聋的老人,才能全身心地去玩耍。当我停下来时,她总不忘说上一句:
“真不错,我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”‘我’的一曲《月光》奏鸣曲让妹妹大吃一惊。最后,我能在各种聚会上为数百名观众拉小提琴。
本文赞扬了老教授珍惜和鼓励青年成才的美德,表达了作者对老教授的敬佩和感激之情。
老教授说他是个聋子,这是老人在鼓励作者。不管他拉什么,老人都听不见,但他能感受到心中**的美丽。为了建励作者的自信心,她愿意每天都成为作者的唯一听众。
老人善意的谎言鼓励作者努力练习。他的功夫不亚于故意的。
唯一的听众,我们不也有自己的听众吗?当我和朋友吵架了,闹别扭了,妈妈便会对我说:“对别人宽容点儿,就不会吵架了朋友的友谊也会更好。
”当我考试的不好时,垂头丧气是,妈妈会对我说:“女儿,没关系,这次考不好,下次继续努力,要对自己有信心,加油!加油!
”人间有真情,也许你的一个微笑、一句赞许、一次肯定,就能让别人感到温暖的关怀,就能让别人充满自信地迎接生活的挑战。请多给别人鼓励和关心,这样我们每天都会充满希望和激情。
最新唯一的听众读后感当我读完《唯一的听众》的时候,眼睛不觉湿润了。素有“**白痴”之称的“我”竟在一夜之间成了一名有名的小提琴手。谁改变了“我”呢?
是对自己儿子没有一点希望的父亲?不是。是说哥哥是“**白痴”的妹妹吗?
不是。是一位耳聋的**家。
我也有自己内心的听众。
我的听众是爸爸,每当我遇到困难时,爸爸就会鼓励我说:“遇到困难不是逃避,而是坚持不懈的努力。”
我的听众是妈妈,每次我和小伙伴闹矛盾的时候,妈妈说:“宝贝,要学会宽容别人。”
我渴望当别人唯一的听众!
《唯一的听众》读后感(篇9)
当我读完《唯一的听众》时,眼眶不觉湿润了。
这篇文章说:一个小男孩非常喜欢**,但是他的亲戚认为他是个**白痴。当人们演奏小夜曲时,听起来像是在锯桌子的腿。但他并不沮丧,于是他找到了一片森林,悄悄地练习。一开始,他拉得不好,甚至骂自己是个白痴。
后来一位极瘦的老人来到这片安静的树林。小男孩为扰乱老人平静的生活而感到难过。老人似乎看到了这一点,撒了一个美丽的谎。
说自己是聋子,不会介意。于是他便放下心来拉起了曲子。面对唯一的观众,这个小男孩似乎很努力、很投入。拉动后,老人对他说:
“真不错,我的心感受到了,谢谢你,小伙子。”
书中素有“**白痴”之称的“我”竟然一夜之间成了一位小提琴手。是谁改变了“我”?是姐姐认为他哥哥永远不会成为**家吗?
不是!是那对自己儿子没有任何希望的父亲?也不是!
事实上,就是那位“聋”奶奶----**学院的老教授!读到这里,我被作者美妙的思想和美妙的语言所吸引。同时,我更由衷地敬佩“我”的那位良师……
我敬佩“聋”教授,是因为老教授不仅是“我”拉小提琴时的听众,更是“我”心灵的听众!听着“我”拉的“锯床脚”般的小提琴声,她不光装作聋子一般,还用温柔的话鼓励“我”:“我猜想你一定拉的不错,真不错!
我的心已经感受到了,谢谢你,小伙子。”多么善良的谎言,多么美丽的心灵!一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的、脆弱的心!
也造就了一个伟大的小提琴手。
这使我想起了另一个故事:一个孩子来到一个卖金鱼的小店,兴致勃勃地选出本店最名贵的金鱼和最精美的鱼缸,从口袋里掏出一把五光十色的雨花石,放在店主手里,老板短暂地犹豫了一下,不仅愉快地收下了孩子的“货币”,还说:“孩子,你给得太多了,我应该再给你一条金鱼。
”孩子心满意足地走了……
这是个神圣而又动人的故事。主人的慷慨保证了纯真的童心不会受到打击,让童心继续充满信心
我,同样有着心灵的听众。那就是我的父母、老师和朋友。(心得体会 )每当我遇到挫折、遭受不如意,不正是你们在默默地陪伴着我、倾听着我的抱怨?
在我由于不懂事而酿成了错误时,还是你们耐心亲切地开导着我,引领者我在人生的道路上不断前进。
呵!心灵的听众。因为你的倾听,因为你的存在,我将学会做一个坚强的人,在你的期待下我会做得更好!
呵!心灵的观众,你是沮丧时的微笑,你是沮丧时的鼓励,你是沮丧时的期待,你是闪耀在人们心中的灵感之星!
呵!观众的心,你是沉默中的微笑,你是烈日下的微风,你是我摆脱困境的勇气!
唯一的听众读后感二
重庆市渝中区中山小学彭永麟
《11.唯一的听众》是人教版六年级语文上册的一篇精读课文,教学完这课后,我思绪万千,为文中的“我”感到庆幸,为“我”能遇到这样一位关心、爱护下一代的老妇人——她是**学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!——而倍感高兴。
从文中看来,“我”的琴技实在是不敢恭维,“用父亲和妹妹的话来说,我在**方面简直就是一个白痴。”在家里“我”已经失去了坐在木椅上练琴的信心了,因而躲到一个僻静的林子里去拉琴,在那里“我”遇到了一个老妇人,一个自称耳聋的老妇人,她肯做我唯一的听众,并且每天都来。正是由于这个老妇人的鼓励、坚持和督促,才让“我”重拾信心,重新回到家里,敢站着来练琴了,而且琴技也有了极大的进步,“能熟练地拉许多曲子”。
到了后来“我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲”。由这件事可见,“一个**白痴”在这个老妇人的鼓励坚持下,再加上自己的刻苦训练,终于敢面“成百上千的观众演奏小提琴曲”了,这是一个多么了不起的转变啊!
通过教学这课文,我触动很大,想起了班级里的那些学***谓的“学困生”“差生”来,对于这几个基础相对较弱的同学,不就是像文中的“我”吗?一个被父亲和妹妹认为的“**白痴”尚能转变,难道我们手底下的所谓“学困生”“差生”就任其一差到底?不,不能!
我要向文中的那位老妇人——**最有声望的教授学习,学***下一代的鼓励、关心。我想,从她身上我们可以学到:
1、赏识鼓励
这位老妇人在林中听到了“我”蹩脚的小提琴声,故意假装自己耳聋,什么都听不见,还不忘对“我”说:“我想你拉得一定非常好……”“真不错。我的心已经感受到了。
谢谢你,小伙子。”多么宽容的一个老人啊!她的赞赏、鼓励,激发了“我”的信心。
作为老师,我们不应该吝啬那句对学生的赞美的语言,特别是对于那些“差生”“学困生”,善于发现他们身上的“闪光点”,在全班同学面前竖起大拇指夸奖,说一句温馨的话语,就能让他们重拾信心。就是那么几句“真不错!”“你进步了!
”“写字漂亮啦”……老师短短的话语,他们听了会很受用,就会燃起对学***心。
2、坚持不懈
那位老妇人说:“……我能做你的听众,每天早晨?”在以后的每天早晨里,这位老妇人都是“我”唯一的听众……正是由于这位老妇人的坚持,“我”才能继续练下去,是“我”练琴的动力。
在教学中我们知道“差生”“学困生”行为***易反复,对于他们老师要以多一度热情来感染,用心去和他们交流,每时每刻倾听他们的诉求
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《唯一的听众》读后感(篇10)
我们学习了《唯一的听众》这篇课文,经过读了这篇《唯一的听众》,我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大,同时也感受到了一位老人完美的心灵。
文章主要说了一个这样的故事:作者以前刚刚学习拉小提琴的时候,总是很难听,一段时间后仍是如此,令他又沮丧又灰心。可是,一位“耳聋”的老太太走入了作者的生活中,每当作者拉琴的时候,她就在一旁认真地“听”并鼓励他,是她用心灵的倾听和鼓励让作者感受到真正的音乐的内涵,激励他认真练习,使他拉出的曲子越来越优美动听,让作者在心灵上得到了鼓舞,最终成为一名著名的小提琴家。
我也有这种体会:一次硬笔比赛中,我根本没有信心能获得一个好成绩,因爸爸的鼓励:“拿不了奖没什么大不了的!只要认真地去写好你的每一个字,其它的不重要。”爸爸的话语使我信心倍增,在比赛时我调整好自我紧张的心境,想着描字本里的结构、形状,把字认真地写下来。最终,我得了三等奖,我高兴、兴奋不已,我明白我要感激的人是爸爸,才有今日的成绩。
从这篇文章中,我看到:一位慈祥、和蔼的老人静静地坐在木椅上,面带微笑的指点着。阳光透过茂盛的树叶,照在她灰白色的头发上,显得她格外苍老。额头上的皱纹,记载着多年来的风风雨雨。我了解到:老人让小男孩走出了自卑的阴影,对他关心、支持和帮忙,使他自信的对待每件事。同时,我也“听”到:一支优美的曲。在林间流淌,美妙的音符从你我身旁闪过,它就像太阳,温暖着他俩,它也像潺潺的溪水滋润着大地。此刻的沉默,胜过千言万语。最终,小男孩还是以平静的心境拉奏一支优美的曲。,他感到了什么是真正的音乐:音乐能沟通人与人间的感情,使双方的心灵得到交流。
作为教师,我想到自我不正是能够做一个这样的倾听者吗?不吝啬自我的'鼓励和微笑,让我的学生们从我那里得到满足和自信,让他们欢乐健康的长大!
听见天堂读后感热门6篇
想写好一篇作文,这也是大学问。多写作文可以让我们的思维更细腻,逻辑更清晰。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那些值得搜索的作文都是什么样的呢?推荐你看看以下的听见天堂读后感热门6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
听见天堂读后感【篇1】
如果说,母爱是耀眼的太阳,带给我们生命最炽热的光芒,那父爱就是浩瀚的天空,将世间的一切都包容在内,深邃、宽广,默默的赐予我们无穷的力量。
假如在产房外,你正焦急的等着孩子的出生,但随之而来的事,却迎着你的面泼来了一盆冰冷的水,出生的男孩是智障,孩子的母亲也是因为难产而去了天堂,当时的你一定觉的命运不公,随之颓废。但有一位父亲,却忍受着丧偶之痛,用妻子的死作为动力,将孩子抚养长大。
这位父亲就是影片《海洋天堂》中的父亲。他从事于一家海洋馆,喜欢游泳,却因自己的四肢不便而放弃。但一直留在海洋馆工作。不知是不是遗传他的基因,儿子也喜欢游泳,所以经常带她的儿子来海洋馆游泳,儿子的智障也为自己和海洋馆带来了欢乐。
儿子不能生活自理,成为了他的心头痛,心想:“自己走后,留下这个孩子该怎么办?”在多次思考之下,他觉得应该教孩子做最基本的事情。从最先的如何穿衣服,到最后为自己煮鸡蛋,他在儿子的表现中得到这个决定是正确的。
偶尔从儿子的口中得知,儿子很想变成一只海龟,和父亲一起到大海里去游泳。他就瞒着儿子做了两个海龟壳,直到儿子生日时一起去海洋馆游泳。明知自己已不能在下水游泳,但为了儿子,他尽力舒展自己的四肢,在水中遨游。不久之后,他离开了自己最爱的傻儿子
父亲生前为儿子做的任何事,温暖着儿子的心灵,成为儿子一辈子最好的导师、良药。影片的最后一幕,儿子坐在海洋馆的游泳池旁边,用深邃的眼神望着游泳游泳池里的水,仿佛看到父亲为他戴上龟壳,滑稽的游泳动作,看到父亲对他那“信任”,你一定能活的很好的微笑。傻儿子的脸上泛起了笑容。
也许上天会给你一个不完美的孩子,但只要你用爱心、用真诚、用责任心,那这孩子一定会成为你的幸福,你的骄傲。要记住,虽然这个孩子不能与正常孩子相提并论,但总有一天,他会做出普通人做不出的成就!
听见天堂读后感【篇2】
金钱不是万能的!因为他买不到温暖人心的情亲。
出生于一个平困家庭的孩子。弱不禁风的妈妈;考给别人端茶递水,来养家糊口;瘦小的妹妹。但小阿里从不埋怨,因为他人穷志不穷,就围绕着一个简单,而又深邃的字爱。
我们应该以小阿里为榜,好好学习,不要做家中的小皇帝,小公主了而是要做家人的避风港,让辛苦了一辈子的他们好好休息。做子女的总应向父母尽一份孝心。人活着总要懂得感恩。
阿里在买菜的时候,不易丢了妹妹仅有上学的鞋。他焦急万分,但也无事于补。就为了一双在我们现实生活中不起眼的鞋,而东奔西走地寻找。我们可谓是身在福中不知福,还不知满足,你觉得惭愧吗!当我看到阿里妹妹对鞋的渴望时,让人倍感怜悯,有些引咎自责。平常生活中买对我们没有丝毫联系的东西,就可以把这些钱捐献给他们买鞋了。他们就会高兴的一夜睡不着觉。我们要珍惜现在的生活,人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。
但在费劲了九牛二虎之力之后,获得长跑参赛权,不禁欢天喜地,只要跑到第三名,就可以给妹妹一双新鞋了。但在比赛中,满脑都是妹妹渴望鞋的时刻,使他冲昏了头脑,一不小心跑了第一名。
虽然他失败了,但他是一个名副其实的大富翁。
听见天堂读后感【篇3】
今晚看了教育在线上的“铁皮鼓”的一篇文章中提到的电影《听见天堂》,于是就在网上搜索来看。虽然全是意大利文,但从屏幕上的中文字幕丝毫不影响我对故事情节的理解。可以说看这部影片的时候我是真有一种灵魂深处的某种东西被唤醒的感觉。这种感觉既来自无边无际的职业倦怠,更来自面对被“病”被“奴”的这些孩子时的那种不忍。在漫天大网之下,这种无力感会折磨真正有良知的教师,使他们进退两难。如果说应试教育是一间铁屋子的话,对于这些昏睡的孩子,你怎么办?唤醒他们是犯罪,不唤醒他们也是犯罪,最终撕裂的只是自己。
印象最深的、震撼人心的是那群盲人孩子对于自由和想象力的追求以及所做出的努力。
在我的印象中,电影里的学校从来不是什么好地方(生活中不就是如此么),所谓的传统,无非是一些压制自由,蔑视性情的条条框框。有百年历史的这所意大利盲人学校的教学方法很简单,就是让盲童学会简单的识字,然后重点学习纺织和接线一类的工作,将来做纺织工人或者接线员,有一个可以糊口的一技之长。因此,在这里只有训诫,并无真正的自由可言。但是极具天赋的盲童米可,却借一个录音机来捕捉和表达自己对世界的感受,最终影响了一批盲童,他们录制了自己制作的故事,在优秀的唐老师的协助下,感动了所有家长,改变了这所学校。
感动我的,不是这群孩子特别是米可的天赋,而是他在黑暗世界中始终存在的对生活,对自由的渴望。在我看来,米可的意义不在于天赋,而在于始终保持着的这种渴望,这种对于世界的敏感,这种从骨子里散发出来的不屈的探究精神。而对于我们这些健全的人来说,或许真的是“五色令人目盲,五音令人耳聋”,在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了生活勇气以及对生活的新鲜感觉,也因之失掉了创造力,离天堂越来越远。
印象深刻的地方:
1、小男孩带著他们的盲人同学,一起在半夜到街上看电影,虽然盲人看不到,但凭着对话及音效,他们也同样在享受电影的快乐。但也因为看不到,有时不能完全了解整部电影的现况,总会漏了些什么,当观众们因演员的动作笑翻时,他们跟本不知道发生什么事,但后来他们也跟著大笑,只因为其他人都在笑,而且笑的很夸张,而且他们也觉得那些人笑的很好玩,所以他们也笑。
2、小男孩第一次对大自然的声音的创造性模仿的过程,比如他用铁皮代替雷电、用嘴吹代替狂风、用浴室里的喷水头代替下雨……
3、小男孩和他的“女朋友”的第一次爱的表白。特别是他们互相真诚地去摸对方的脸,把初恋的美好、纯洁表现得淋漓尽致。
4、唐老师的宽容,对于第一次学用盲文,当小男孩把文具摔到地上时,这位伟大的老师没有表现出一丝一毫的愤怒、指责。而是用理解、宽容、幽默的方式引导他。
5、小男孩为同伴对于各种颜色的生动形象的形容……
我的启发:
1、人有无限可能,没有人有权限制了任何人的发展,但有些人往往都被“理所当然”的偏见,而限制了自己及别人。
2、眼盲心不盲,人的世界还是可以很丰富,但最糟的是心盲,那才是真正的盲了。想像力相当重要,一个人的想像力,可以决定人的视野的广度及生命的宽度。
3、不要杀死孩子的想力,因为你可能正在杀死一个未来的伟人。比如爱因斯坦、毕卡索,贝多芬。
4、缺陷虽然使人无法很方便,但是却不代缺陷会使人废掉,缺陷没法使人变残废,只有自己才会让自己完全的残废。缺陷虽然会使人在主流的路中,动弹不得,但不代表失去前进的能力,而是要换条路前进,一样还有前进的能力,只是不是这主流的路上,而是在其他多数人所不能走的路上,但都还是可以到达终点。所以前进不了,不该怪环境,也不是没能力,只是没有去找路或没有走对路。
听见天堂读后感【篇4】
这个暑假我看看了一部名为《听见天堂》的电影。看完过后,深受电影的启发,明白了许多珍贵的人生哲理。
一个失明的孩子,如何成为一名声音剪接师?相信很多人都会认为这是不可能完成的事。但,本片中的主人公米可曼卡西(mirco mencacci)他就做到了,并且成为了意大利闻名盲眼电影音效大师。电影主要讲的是一个意大利小镇的男孩米可曼卡西,因为一时的贪玩和好奇,被猎枪射伤了眼睛。从此以后,他就只能和黑暗做朋友了当时的意大利政府规定10岁的他只能到规定的盲人学校就读,然而盲人学校的教育,就是学习作接线生等的工作。唐老师的一番话让米可顿时醒悟,问米克:为什么音乐家在演奏时会闭上眼睛,因为那样音符会蜕变,变的更有力量。这让米可并没有轻易的放弃他的梦想,直到他发现了那台改变了他一生的老旧录音机盲人学校的一群孩子在米可的指导下,开始录制了一部十五个少年勇救公主的广播故事。最后他们演话剧时,他们叫上了所有的家长并叫他们蒙住眼睛,用心来感受这个话剧。表演完后,家长们无一不感动。
影片中唯一的反派是校长先生,虽然同为盲人,但他也许他根本没有去努力在他的眼中,孩子们就该好好地去做个接线生,走大人们已经规定好了的路,而不是突发奇想的成
为一名剪接师。当他无法改变米可的时候,他唯一的方法就是想把米可开除出学校,这样的方法在他看来是最好的办法了
看完这个片子,我深被其中米可的不断与命运斗争的精神所感动。这个故事让我明白了:当上帝为你关上一扇门时,他必定会为你打开一扇窗
透过电影回到现实,在我们周围每位小朋友之间有着不同的天赋差异,这是不可避免的,作为教师我们应该平等公正对待每位学生,真正的走进了每个孩子的心灵、看到他们内心深处的渴望到底是什么? 每个人都有自己独特的天赋,作为教师我们要懂得发现并且适当鼓励,也许会因为我们不经意间的鼓励而创造出一位天才。米可是不幸的,但也是幸运的,因为他有个好老师一直帮助他。而今天的我们虽然没
有米可这样的学生,但是我希望我可以成为米可的那位唐老师,让每位幼儿聆听到自己心灵深处最真的梦想,看见天堂。
听见天堂读后感【篇5】
《听见天堂》讲的是一个小男孩在一次意外事故中双目失明,他没有就此沉伦下去,而是充分利用自己的听觉,成为一名着名的配音员的故事。
得到了再失去还不如从来没有得到。米可本来生活在一个有色彩的世界,但在一次意外事故中,他的眼睛受伤,只能模糊的看到一点儿,他很伤心,不愿意接受这个事实。由于政府的规定,盲人只能在盲人的学校就读,米可便被送进了盲人学校。
在学校的地理课上,老师教米可学习使用写字板,可米可却把写字板一把抛开,老师问他愿不愿加入盲人,米可回答说“不用!我可以看得见!”老师便启发他说:“你有五位感官,为什么只用一位呢?”受启发的米可渐渐地从阴影里走了出来,他幸运地找到了一台古老的录音机,他还遇到了一个小女孩,他和小女孩一起逃了出去,去了电影院,米可充分利用了他的听觉,在小女孩和他的同学的帮助下,他们制成了一个童话剧。
但是,米可他们在中途被校长发现了,他要让米可退学,这时在米可去电影院的途中遇到的一个叔叔,发起了群众,让这个一直活在阴影里又自私的校长下台,而米可的老师把米可他们编成了童话剧,赢得了众的人喝彩。米可和其它的盲人终于受到了正常人的对待。
看完这部影片后,我明白了一个道理:当上帝夺去你的一样东西后,必定还你另一样东西,就看你会不会使用。
听见天堂读后感【篇6】
静静地观看了这部意大利的影片《听见天堂》,虽然全是意大利文,但从屏幕上的中文字幕丝毫不影响我对故事情节的理解。
影片大意是:一个意大利小镇的男孩米可,因为一时的贪玩和好奇,被猎枪射伤了眼睛,只能够看见朦朦胧胧的影子,从此他的世界从天堂掉落到地狱。更悲惨的是,根据当时的政府规定,年仅十岁的他被迫离开了父母的身边,来到了一个陌生的教会制盲人学校里住读,在那里认识了许多与他相同的盲人小孩,以及顽固保守的校长,善良的引路人唐老师,可爱的法兰丝(米可的女朋友),炼钢厂的盲人青年艾特瑞等各式各样的人物。
影片中唯一的反派校长先生,虽然同为盲人,但他却早已经被眼前的黑暗给彻底吞没了,也许他根本没有去努力,去奋争过,早早就向现实妥协,他无法理解孩子们对光明和颜色的渴望,在他的眼中,孩子们就该好好地去做个纺织工或是接线生,走大人们已经规定好了的路,而不是突发奇想搞一些稀奇古怪的东西。当他无法制伏和改变米可的时候,他唯一的方法就是想把米可赶出学校,不要让他带坏了别的盲人孩子。
看这部影片的时候我是真有一种灵魂深处的某种东西被唤醒的感觉良知被所谓的传统压制,自由被所规定条条框框。如果说应试教育是一间铁屋子的话,对于这些昏睡的孩子,你怎么办?
有百年历史的这所意大利盲人学校的教学方法很简单,就是让盲童学会简单的识字,然后重点学习纺织和接线一类的工作,将来做纺织工人或者接线员,有一个可以糊口的一技之长。因此,在这里只有训诫,并无真正的自由可言。唯有极具天赋的盲童米可,借一个录音机来捕捉和表达自己对世界的感受,最终影响了一批盲童,他们录制了自己制作的故事,在优秀的唐老师的协助下,感动了所有家长,改变了这所学校。
感动我的,不是这群孩子特别是米可的天赋,而是他在黑暗世界中始终存在的对生活,对自由的渴望。在我看来,米可的意义不在于
天赋,而在于始终保持着的这种渴望,这种对于世界的敏感,这种从骨子里散发出来的不屈的探究精神。而对于我们这些健全的人来说,或许真的是五色令人目盲,五音令人耳聋,在日复一日的琐碎的生活中消磨掉了生活勇气以及对生活的新鲜感觉,也因之失掉了创造力,离天堂越来越远。
人有无限可能,没有人有权限制了任何人的发展,但有些人往往都被理所当然的偏见,而限制了自己及别人。眼盲心不盲,人的世界还是可以很丰富,而现实生活中又有多少像巨龙校长先生那样心盲的人?
缺陷虽然使人无法很方便,一样还有前进的能力,只是不在那条主流的路线,但同样可以做到成功。所以前进不了,不该怪环境,也不是没能力,只是没有去找路或没有走对路。
贝多芬同样是残疾人,走的路比很多人都成功,不是因为天赋,也不是没能力,而在于始终保持着的一种种渴望,而不是理所当然。
痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。在不利与艰难的遭遇里百折不挠。生活之路从来都是曲折的,愿我们每个人都怀揣梦想,像米可一样不折不挠地把梦想变成现实。
晨雨初听读后感九篇
我们认为“晨雨初听读后感”是一篇不错的文章您也看看吧,读完作品,我们也会被作者的感慨所惊叹。大家在读书的时候都写过读后感吧,请您仔细品味本页内容感受其中的情感!
晨雨初听读后感【篇1】
晨雨初听读后感(一)
读了余秋雨的《晨雨初听》,感觉读书的过程其实是一场心路的旅行。
“只有书籍,能把遥远的时间和广阔的空间带来给你;只有书籍,能把高贵生命早已飘散的信号传递给你;只有书籍,能把一切美好与智慧对比着丑陋与愚蠢呈现给你。”
这是余秋雨的原话,读了它,唤起了我对书籍的珍视。
余秋雨的散文大多以景物为题名,但是他不同于以往散文只关注景物的自然现象,多以个人的感情抒发和自我表现为主,而是用他深邃的目光,透过这些现象,把关注的焦点定位在这些自然景观背后所沉淀的文化内涵上。正如作者所说的:“我发现我特别想去的地方,总是古代文化和文人留下的较深脚印所在,说明我的心底的山水,并不是完全的自然山水,而是一种人文山水。”
其中《风雨天一阁》是我最喜爱的一篇散文,让我回味无穷。回想到现在的人,所谓“名星”丑闻,“凤姐”“芙蓉姐姐”,心里顿时落差万丈。一种文化与社会的关联!如果说天一阁象征着古代文化,中国的历史,也是中华民族五千年来的文明与骄傲!那么现代的名星也算是时代的象征么?
“文化”是一个多么严肃和苛刻的字眼,一种傲然的性格和高雅的姿态,只可远观而不可亵玩!犯钦倾尽毕生心血,为了保护天一阁,把规章变成一种家族使命,一个小小的家族却背负着中华文明的历史责任!历经历史变迁,灾难中幸存的天一阁到了今日遍体鳞伤。嘉庆年间,宁波知府内侄女钱绣芸酷爱诗书,为了一览天一阁的“姿色”,竟嫁与犯氏家族,最终还是未进天一阁的一扇门,郁郁而终!历尽百年,多少权势嫉恨都躲过了,到了现代却躲不过偷门高超的盗技。
余秋雨先生说:一个成功的藏书家首先在人格上是一个强健的人!天一阁的幸存史到了现在而不再是一个简简单单的藏书楼,而是一种傲骨人格,高尚儒雅,高深境界的延伸。余秋雨先生还说,一进天一阁首先看到的不是书,而是钱绣芸小姐的忧郁眼神!一个毕生没有实现的心愿到了另一个世界钱小姐该如愿了,大概在用灵魂保护着天一阁!
“文化”之所以神圣,不在于世人的追捧,只是它的存在能够让人心灵得到净化,让你境界得到提升,也只有人格上升到一定的高度才能体会到这种价值!范钦做到了,钱绣芸做到了,我想,余秋雨先生大概也做到了!文化是一种传承,而人格就是时代的交流心灵的感应!历史有差异,时间有先后,人类主宰不了生命,我想,文明的发展史也告诉我们一个秘密:她就是我们与祖先之间的通信工具!靠着这种传承滋润一代代的.炎黄子孙,历史在变迁,时代在进步!无论这种进步是好还是坏!但文化的精髓永远不会改变!
在这个物欲横流的时代,沉闷与世俗的气息让人厌恶,总想躲避喧嚣,找一处静谧,唯有这传承文明与高雅的书籍才能给我们安全与宁静!与书为友,我也可以高尚!在书中你永远不会寂寞,她可以教予你知识,可以陶冶你的情操,“读万卷书,行万里路”,当你走完这一程,你会发现,你走的不只是一般路,或许在你不知不觉中,你的人格已上升到一个高度,正如余秋雨先生所说:一个强健的人!
晨雨初听读后感(二)
《晨雨初听》这本书在我手里已经有年许了,由于种种原因,我看的也是断断续续。
其实,余秋雨最出名的文集应该是《文化苦旅》,以前也曾借来看过,但是觉得有点看不进去,遂作罢。这本书我看的断断续续,不过该文集,也收入了余秋雨先生很多经典之作:如《老屋窗口》、《一个王朝的背影》、《苏东坡突围》、《道士塔》等。我并没有全部看完,不过看过的我都做了自己的注解以及观后感。
入《老屋的窗口》:余先生有过这么一段经历真的是很不错啊,至少我已经忘记了很多童年的琐事,大概是本人性格所致吧——缺根筋。故事写的很美,真的很不错,余先生现在的成就大概就归于这种经历吧!又有一个好的领路人——母亲,尽管我母亲不识字但是母爱是一点不少于其他人这篇文章来自生活范文网欢迎浏览欣赏。大概这就是我做事没有后顾之忧,能正视他人的原因吧。我自信,我乐观,但又感情细腻,光看外表是看不出来的,谁人又能体会我心中那份温情与浪漫呢。
这只是我对其中一篇的观后感,其他不一一写出,这本书还有一点很不错,就是余先生写的序,是对青年人关于阅读的准备,里面这样写道:我觉得一个人的最佳读书状态大多产生在中年以后,但能不能取得这种状态则取决于青年时期的准备。这里有余先生对我们青年人的忠告:尽早把阅读当作一件人生大事;要把阅读范围延伸到专业之外;先找一些名着垫底;名着读不下去也可以暂时放下;有一两个文化偶像不是坏事;青年人应立足于个人静读;读书卡片不宜多做;有空到书店走走;
本书还是很有可读性的,大家不妨一看!
晨雨初听读后感【篇2】
《晨雨初听》是作者亲自挑选出的经典作品,编合成了一本合集。里面的许多文章都是以游记的形式,记录余秋雨到过许多国家城市后的感受。还有许多是作者的.随笔与感想。
其中,令我印象较为深刻的是《上海人》这一篇文章。它吸引我的理由是我作为一个土生土长的上海人,很想看看余秋雨这位居住过上海一段时间却又不是地道上海人的客观评价。文章开篇就说到“上海人一直是中国一个非常特殊的群落”。许多游客到上海旅行,领受最深的是熙熙攘攘的上海人。上海有自己的一套生活方式,将它称之为“上海文明”。“上海文明”便是我们要探究的一个重要话题。文章第二章举了一个例子。徐光启是明代进士,作者称其为第一个严格意义上的上海人,原因是徐光启对中国宗教精神沉浸很深,可是他却并不排斥同时深入地思考西方宗教。考上进士后,他并没有安心做个京官,而是主动找到利玛窦,译出了《几何原本》。
徐光启善于处世,左右逢源,最后做上了礼部尚书。他至死都是中西文化的一种奇异组合:他死后由朝廷追封加谥,而墓前又有教会立的拉丁文牌铭。我想,从徐光启身上可以看到上海人的某种素质。开通、好学、随和、机灵、能够极快地吸收新的知识并运用入实际,这些也正是上海人所具备的素质啊。从余秋雨对上海的论述中,我还看出上海人民的聪明与远见。二十世纪上海人民日日看报,细细辨析,领悟到民主、人道等的真正含义;也对经不起对比的封建传统产生了由衷的蔑视,上海人从实际体察中作出了正确的选择。当然,这些远不能囊括上海文明,作者告诉我们上海文明的最大心理品性是建诸在个体自由基础上的宽容。我想,上海人见多识广、冷静、容忍,也习惯了事物的高频率变化,所以上海人比别人多了一份在变化中的自我。当然,这一些还远不能概述整个上海人,但我相信上海文明在未来的发展中一定会变得更美好、更完善。
《晨雨初听》给了我很大的文学知识量,也促进了我将对文学知识的喜爱与攀登。
晨雨初听读后感【篇3】
早晨,雨水轻柔地滴在窗外,带着一股清新的气息扑鼻而来。这时,我拿起《晨雨》这本书,静静地阅读着。这是朱自清的一篇散文,让我读后深深地感动和震撼。
文章中的故事发生在一个早晨,朱自清听到了雨的声音,于是从床上起来,走出门口感受这个雨季带给这个城市的美好。他所感受到的不是普通的雨声,而是一种宁静、柔和和舒适的情绪。雨点顺着植物的叶尖滴落,发出清脆的响声,它不仅让大自然变得更为生动起来,也让人的心灵变得更加宁静。
朱自清笔下的雨水意味着他从困顿中解脱出来,在雨水中寻找到了内心安宁,他的内心变得平静而随和。那些平日里无所不在的烦恼,就在这个瞬间消散了,留下的只有内心的宁静。阅读这篇文章,不仅可以感受作者的心境,也让我懂得了内心的平静是如此宝贵。
晨雨,喜欢这个词,它不是大雨的豪放和所伴随的破坏,而是在清晨醒来后雨点轻轻 坠在窗台上,伴随一份清晨的清新和舒适。朱自清把简单的雨描述得栩栩如生,这是一种强烈的内心感受,从中我们似乎能够听到那轻柔的雨声,感受到那平静的心境。
在阅读《晨雨》这篇文章后,我不再一味地烦忧,而是放下身心,享受身边一切的美好。雨滴的声音仿佛是一只柔软的手,轻轻拭去我的烦恼和疑虑,代替我放松肌肉,放松心灵,为我带来崭新的感受,关注生活的一些细枝末节。寻找宁静,让自己心境更为纯粹和清新。
在晨雨中,笔者获得的不仅是一份喜悦,更是从中领悟到一些人生的道理。安静环境,自然气息,让人们感受自然之美,用实际行动证实自然之道让我们更深入的体会到人与自然的天然和谐。当我们人类和自然和谐共处,生活将会更加美好。
总结一下,读完《晨雨》,我从朱自清的角度体验到了雨的美好。雨在我们的生活中扮演着很重要的角色,它的出现不仅仅是一种自然现象,还和人类的内心联系在一起。能够带给人类心灵的释放和宁静,从而达到滋润人心之效。希望在未来的某个晨雨中,我能够像朱自清一样感受到雨的美好,这是一种宁静和平静的生活态度,也是一种美好生活的追求方式。
晨雨初听读后感【篇4】
余秋雨《晨雨初听》读后感
读了余秋雨的《晨雨初听》,感觉读书的过程其实是一场心路的旅行。随着情节的起伏,我们不断走上高峰,步入盆地,经过湖泊,穿越沙漠而这本《晨雨初听》,是我践行的第一步。
“只有书籍,能把遥远的时间和广阔的空间带来给你;只有书籍,能把高贵生命早已飘散的信号传递给你;只有书籍,能把一切美好与智慧对比着丑陋与愚蠢呈现给你。” 这是余秋雨的原话,读了它,唤起了我对书籍的珍视。
其中《风雨天一阁》是我最喜爱的一篇散文,让我回味无穷。天一阁是中国古代文化和历史的象征。在我看来,这是中华民族五千年的文明和骄傲!然而对比如今的一些人,却感受到现代的某种肤浅、不堪一击。
“文化”是一个多么严肃和苛刻的字眼,一种傲然的性格和高雅的姿态,只可远观而不可亵玩!范钦毕生致力于保护天一阁,把规矩变成家事。然而,一阁小家庭却肩负着中华文明的历史责任!历经历史变迁,在灾难中幸存下来的天一阁如今伤痕累累。
嘉庆年间,宁波知府内侄女钱绣芸酷爱诗书,为了一览天一阁的“姿色”,竟嫁与犯氏家族,最终还是未进天一阁的一扇门,郁郁而终!历尽百年,多少权势嫉恨都躲过了,到了现代却躲不过偷门高超的盗技。
余秋雨先生说:一个成功的图书馆员首先是一个性格坚强的人!天一阁的生存史,现在已不是一个简单的图书馆,而是崇高人格、高尚典雅、博大精深境界的延伸。
余秋雨先生还说,他进入天一阁时第一眼看到的不是书,而是钱绣芸小姐忧郁的眼神!另一个世界还没有实现一个终生的愿望。钱小姐应该这么做。她大概是在用灵魂保护天一阁吧!
“文化”之所以神圣,不在于世人的追捧,只是它的存在能够让人心灵得到净化,让你境界得到提升,也只有人格上升到一定的高度才能体会到这种价值!范钦做到了,钱绣芸做到了。我想是余秋雨先生干的!文化是一种传承,个性是时代的交流!
历史有差异,时间有先后,人类主宰不了生命,我想,文明的发展史也告诉我们一个秘密:她就是我们与祖先之间的通信工具!依靠这种传承滋养一代又一代中国人,历史在变,时代在进步!
无论这种进步是好还是坏!但文化的精髓永远不会改变!
在这个物欲横流的时代,沉闷世俗的氛围令人厌恶,人们总是想避开喧嚣,寻找一个安静的地方。只有这本传承文明优雅的书,才能给我们安全与宁静!与书为友,我也可以高尚!在书中你永远不会寂寞,她可以教予你知识,可以陶冶你的情操,“读万卷书,行万里路”,当你走完这一程,你会发现,你走的不只是一般路,或许在你不知不觉中,你的人格已上升到一个高度,正如余秋雨先生所说:
一个强健的人!
七(16) 王宇哈
晨雨初听读后感【篇5】
在暑假里,我读了一本书叫《晨雨初听》,这本书是着名的作家余秋雨着的书,里面写的是一些朝代的历史和余秋雨以及他的朋友一起去的地方,下面我就给你们细细的讲讲吧!
让我深有感触的是《河畔烤鱼》这一篇,主要讲了余秋雨和几个朋友在店里吃烤鱼的情形,他们边吃边聊,可开心了!我看着他们吃烤鱼的样子我也馋得慌,因为我看见鱼烤的黄黄的,我就断定这种鱼一定很好吃,我看着他们吃,我也想吃。但是我觉得他们生意很好肯定因为这湖里的鱼多的缘故吧!我觉得这样太伤害鱼了,如果长时间的捕捉,我估计几年过后,这里就没有鱼了,我们应该保护动物,不能让清澈见底的湖水变成脏乎乎的湖水。
还有一篇我也有很多的感想,这一篇是《你们的祖先》,里面讲了那里最好的一所学校和跟我一样大的朋友的故事,他们的环境非常不好,经常有不少的炸弹袭击他们,他们的书已经很破很破了。我觉得我很幸福,生活安定,并且拥有很多很多的新书,要什么爸爸妈妈就会给我买。和他们相比,我有敬爱的老师,友爱的同学,团结的班级。可他们太可怜了,我也不能帮助他们,只好默默为他们祈祷。
我觉得这本书很好很适合我读,我很喜欢这本书。
晨雨初听读后感【篇6】
读了余秋雨
的《晨雨初听》,感觉读书的过程其实是一场心路的旅行。“只有书籍,能把遥远的时间和广阔的空间带来给你;只有书籍,能把高贵生命早已飘散的信号传递给你;只有书籍,能把一切美好与智慧对比着丑陋与愚蠢呈现给你。”
这是余秋雨的原话。看完后,我唤起了对书籍的珍视。余秋雨的散文
大多以景物为题名,但是他不同于以往散文只关注景物的自然现象,多以个人的感情抒发和自我表现为主,而是用他深邃的目光,透过这些现象,把关注的焦点定位在这些自然景观背后所沉淀的文化内涵上。正如作者所说的:“我发现我特别想去的地方,总是古代文化和文人留下的较深脚印所在,说明我的心底的山水,并不是完全的自然山水,而是一种人文山水。
”其中《风雨天一阁》是我最喜爱的一篇散文,让我回味无穷。回想到现在的人,所谓“名星”丑闻,“凤姐”“芙蓉姐姐”,心里顿时落差万丈。一种文化与社会的关联!
如果说天一阁象征着五千年的古老文化、中国历史、中华民族的文明和骄傲!那么现代的名星也算是时代的象征么?
“文化”是一个多么严肃和苛刻的字眼,一种傲然的性格和高雅的姿态,只可远观而不可亵玩!犯钦倾尽毕生心血,为了保护天一阁,把规章变成一种家族使命,一个小小的家族却背负着中华文明的历史责任!历经历史变迁,在灾难中幸存下来的天一阁如今伤痕累累。
嘉庆年间,宁波知府内侄女钱绣芸酷爱诗书,为了一览天一阁的“姿色”,竟嫁与犯氏家族,郁郁而终!历尽百年,多少权势嫉恨都躲过了,到了现代却躲不过偷门高超的盗技。
余秋雨先生说:一个成功的图书馆员首先是一个性格坚强的人!天一阁的生存史,现在已不是一个简单的图书馆,而是崇高人格、高尚典雅、博大精深境界的延伸。
余秋雨先生还说,他进入天一阁时第一眼看到的不是书,而是钱绣芸小姐忧郁的眼神!另一个世界还没有实现一个终生的愿望。钱小姐应该这么做。她大概是在用灵魂保护天一阁吧!
“文化”之所以神圣,不在于世人的追捧,只是它的存在能够让人心灵得到净化,让你境界得到提升,也只有人格上升到一定的高度才能体会到这种价值!范钦做到了,钱绣芸做到了。我想是余秋雨先生干的!文化是一种传承,个性是时代的交流!
历史有差异,时间有先后,人类主宰不了生命,我想,文明的发展史也告诉我们一个秘密:她就是我们与祖先之间的通信工具!依靠这种传承滋养一代又一代中国人,历史在变,时代在进步!
无论这种进步是好还是坏!但文化的精髓永远不会改变!
在这个物欲横流的时代,沉闷世俗的氛围令人厌恶,人们总是想避开喧嚣,寻找一个安静的地方。只有这本传承文明优雅的书,才能给我们安全与宁静!与书为友,我也可以高尚!在书中你永远不会寂寞,她可以教予你知识,可以陶冶你的情操,“读万卷书,行万里路”,当你走完这一程,你会发现,你走的不只是一般路,或许在你不知不觉中,你的人格已上升到一个高度,正如余秋雨先生所说:
一个强健的人!
晨雨初听读后感【篇7】
早晨起床时,窗外的细雨如丝如缕,轻柔地敲打着窗户,落在窗台上的雨滴噼啪作响,发出清脆的声音。我推开窗户,深呼吸着来自大自然的清新气息,感受着雨的气息,细细感受着晨雨的韵律。
晨雨是一种独特的气息,带有一种淡淡的花香的味道,特别清新而悠然,使人仿佛置身在自然的怀抱之中。晨雨的声音也是宁静而舒适的,让人心情愉悦,感觉身体得到了放松和舒缓。
读《晨雨》这篇诗句,更加能够感受到晨雨的美妙之处。诗中描绘的“晨雨初霏微,山色静朦胧。”使人感慨自然之美,感觉自己置身在一片清新而舒适的环境中。晨雨的轻柔和凉爽也让人感觉到自己的心灵得到了净化,让人感恩大自然的恩赐。
晨雨不仅给人带来了愉悦,也是一种福气。早晨的雨是农民的福气,也是自然界的馈赠。晨雨润泽着大地,滋养着万物,它不仅使人体味到清新的气息,更重要的是让农民得到了这份雨水的滋润,让被连年旱涝所折磨的农民得到了短暂的宽慰。
每当我在欣赏晨雨的时候,就不由自主地想到了大自然的恩赐。它不仅让我们体验到了自然的韵味,也让我们体味生命的美好和幸福。这也让我想到了人与自然之间的关系,我们是自然界的一部分,需要珍惜和保护它。只有这样,我们才能一起共同享受大自然的恩赐。
总而言之,晨雨是一种美好而神奇的存在,它不仅让我们体验到了自然的独特之美,还给予了我们一份温润和滋养。让我们在欣赏晨雨的同时,用心体味大自然的恩赐,珍爱自然,尊重生命。
晨雨初听读后感【篇8】
读了余秋雨的《晨雨初听》,感觉读书的过程其实是一场心路的旅行。
只有书籍,能把遥远的时间和广阔的空间带来给你;只有书籍,能把高贵生命早已飘散的信号传递给你;只有书籍,能把一切美好与智慧对比着丑陋与愚蠢呈现给你。
这是余秋雨的原话,读了它,唤起了我对书籍的珍视。
余秋雨的散文大多以景物为题名,但是他不同于以往散文只关注景物的自然现象,多以个人的感情抒发和自我表现为主,而是用他深邃的目光,透过这些现象,把关注的焦点定位在这些自然景观背后所沉淀的文化内涵上。正如作者所说的:我发现我特别想去的地方,总是古代文化和文人留下的较深脚印所在,说明我的心底的山水,并不是完全的自然山水,而是一种人文山水。
其中《风雨天一阁》是我最喜爱的一篇散文,让我回味无穷。回想到现在的人,所谓名星丑闻,凤姐芙蓉姐姐,心里顿时落差万丈。一种文化与社会的关联!如果说天一阁象征着古代文化,中国的历史,也是中华民族五千年来的文明与骄傲!那么现代的名星也算是时代的象征么?
文化是一个多么严肃和苛刻的字眼,一种傲然的性格和高雅的姿态,只可远观而不可亵玩!犯钦倾尽毕生心血,为了保护天一阁,把规章变成一种家族使命,一个小小的家族却背负着中华文明的历史责任!历经历史变迁,灾难中幸存的天一阁到了今日遍体鳞伤。嘉庆年间,宁波知府内侄女钱绣芸酷爱诗书,为了一览天一阁的姿色,竟嫁与犯氏家族,最终还是未进天一阁的一扇门,郁郁而终!历尽百年,多少权势嫉恨都躲过了,到了现代却躲不过偷门高超的盗技。
余秋雨先生说:一个成功的藏书家首先在人格上是一个强健的人!天一阁的幸存史到了现在而不再是一个简简单单的藏书楼,而是一种傲骨人格,高尚儒雅,高深境界的延伸。余秋雨先生还说,一进天一阁首先看到的不是书,而是钱绣芸小姐的忧郁眼神!一个毕生没有实现的心愿到了另一个世界钱小姐该如愿了,大概在用灵魂保护着天一阁!
文化之所以神圣,不在于世人的追捧,只是它的存在能够让人心灵得到净化,让你境界得到提升,也只有人格上升到一定的高度才能体会到这种价值!范钦做到了,钱绣芸做到了,我想,余秋雨先生大概也做到了!文化是一种传承,而人格就是时代的交流心灵的感应!历史有差异,时间有先后,人类主宰不了生命,我想,文明的发展史也告诉我们一个秘密:她就是我们与祖先之间的通信工具!靠着这种传承滋润一代代的炎黄子孙,历史在变迁,时代在进步!无论这种进步是好还是坏!但文化的精髓永远不会改变!
在这个物欲横流的时代,沉闷与世俗的气息让人厌恶,总想躲避喧嚣,找一处静谧,唯有这传承文明与高雅的书籍才能给我们安全与宁静!与书为友,我也可以高尚!在书中你永远不会寂寞,她可以教予你知识,可以陶冶你的情操,读万卷书,行万里路,当你走完这一程,你会发现,你走的不只是一般路,或许在你不知不觉中,你的人格已上升到一个高度,正如余秋雨先生所说:一个强健的人!
晨雨初听读后感【篇9】
晨雨初听,感觉万分清新舒适。还未到天亮,窗外就传来绵绵细雨的声音,轻盈柔和,无比动听。一片宁静中,我陶醉在这美妙的旋律中,感受着雨带来的湿润之感。
晨雨不是那种强大的大雨,它是细腻的、轻柔的。雨丝飘飘,如同天上的流星,闪烁着微光,抚摸着每一根草叶,滋润每一寸土地。整个世界仿佛都静默了起来。空气变得湿润,花草树木借着雨水,似乎都苏醒了起来,散发出清新和舒适的芳香。
望着窗外,雨丝越来越密,层层叠叠,宛如笼罩在别样的浓雾中。雨声如丝,又如琴韵,吟唱着一首朦胧的诗歌。我听懂了,也看懂了,她是晨雨的旋律,她是大自然的旋律,她是心灵的旋律。
我喜欢晨雨。不仅是因为它带来了清新和感觉舒适,还有那种静态的感觉。看看屋外的晨雨,纤细的雨线,变幻的景观、琴弦轻柔地响彻着。我感受到了自己的内心活动,感受到了生命的美好,感受到了自然的气息。雨声如歌,在耳畔流淌,清新的味道徐徐扑来,让我慢慢沉淀,感受到心灵的回归,被它牵引和沉醉。
养生专家认为,早晨是人体排毒的黄金时间,在这个时候听雨更有益于身体的健康。晨雨是一种极好的天然音乐,它可以使人平静、放松、舒适。在听雨的时候,我们一定会更放松自己,减轻紧张的情绪,消除工作和压力带来的疲惫感,让我们恢复充沛的精力。
晨雨初听,让我更加感受到了大自然的美妙与神秘。雨带给了我无穷的温情,它也可以带走我慢慢聚集的所有疲惫和烦恼。这样的美好,让我深深地爱上了晨雨。
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听说观后感 篇1
《红楼梦》里的史湘云是个快人快语,性情豪爽的姑娘,在第三十七回,湘云偶然兴起,说要做东邀众姐妹一起海棠诗社。她就没有想过自己从小没有了父母,在家只能听叔叔婶婶的,银两的事自己根本做不了主。因此,薛宝钗向她建议:“既然要开社,那就要做东,虽然只是个玩意儿,各方面也要考虑周全,自己要方便,不能得罪人,大家也要玩得开心,再说家里你又不能自己做主,这种事你婶婶肯定不乐意干的,还会埋怨你无中生事”宝钗的一席话提醒了湘云,倒让她踌蹰起来了。宝钗又道:“这样吧,我们当铺里有个伙计,前段时间送了几斤他家的肥螃蟹过来。你把那些姐妹都请来,大家就当作是普通一聚。等她们都散了,我们几个再一起作诗,然后找些肥螃蟹,取些好酒,再配些水果,这样一来岂不是又省事又有趣吗”湘云听了,心中自是感激不尽,觉得她想的非常周到。宝钗又笑道:“我是真心为你好,你可千万别多心,觉得我看不起你,那样的话咱们两个就白好了。”湘云听了忙表示自己是把宝钗当成亲姐姐一样看待的,绝不会有这样的想法,很明显,从这段对话中,我们可以看出薛宝钗是个很会说话的人,三言两语既能达到自己的目的又能安抚史湘云,使对方对自己倍加信任,这就是说话的艺术
说话要有艺术,很多人跟别人讲话时总是不能把意思表达清楚,说话含含糊糊的,令人一头雾水,这是表达能力欠佳的一种表现,良好的沟通能力,首要条件就是要能够清楚表达出你的想法,所以说话时用词要简单明了、内容要有组织有条理,这个是最基本的说话技巧,因为我们说出去的话就是泼出去的水,要对自己的言行举动负责,英国作家尼基斯坦顿在《沟通圣经-听说读写全方位》里就说过:会说话是一种艺术,这是一种高超的技巧,知道该如何沟通才能达到自己的目的,其实无论是怎样的沟通背后都会有四大目标:被接收、被理解、被接受、使对方采取行动,只要没达到其中一个目标,那么这就是一个失败的沟通,生活中很多人跟自己熟悉的家人朋友沟通起来完全没问题,但一遇到陌生人就会显得紧张、忐忑,说话毫无逻辑,思想混乱,跟领导汇报工作时,说话的语速也会突然加快很多,吐字不够清晰,半天说不到正事上,这种不自然生硬的说话方式是很难得到上司的赏识,所以我们最需要做的就是放松自己,太过于紧张,神经会蹦断的,当我们学会用自然的语气跟领导说话时,你会发现他也不是什么三头六臂的大人物,这些缺点也许并不是因为性格比较内向的原因,很有可能是你不会说话
《沟通圣经-听说读写全方位》的作者尼基斯坦顿是一位杰出的咨询顾问,多年来他一直从事着沟通能力培训的工作,有着丰富的实践经验和扎实的理论知识,他涉及的领域涵盖了管理、沟通、商业英语、领导和团队发展等各方面,并经常在校园讲述沟通课程,他在此书中就全面地给我们介绍了沟通中遇到的各种障碍和解决的方法
都说热恋的情侣智商会比较低,因为他们每天都会被甜言蜜语炮轰,根本分不清哪句真哪句假,所以很多人会说,不要看对方说了什么,而是看对方做了什么,同理,沟通也是如此,双方交流时,通常不是看对方说了什么,而是看对方如何说,朱元璋出身贫寒,他做了皇帝之后难免有昔日的穷乡亲来找他要点好处,有位儿时玩伴见到他时,仗着当年的兄弟情,当着文武百官的面大嚷起来:“哎呀,朱老四,你还记得有次咱俩一块偷豆子吃,背着大人用破瓦罐煮,豆还没煮熟你就先抢起来,结果瓦罐被打烂了,豆子撒了一地,你当时也是饿坏了,只顾着满地抓豆子吃, 不小心把红草叶子当豆子吃进肚子里,还把自己给噎着了。还是我聪明,想到了办法,用青菜叶子帮你把红草叶子吞进肚子里,救了你一命呢,怎么,不记得啦”
还没等这个玩伴说完, 朱元璋就听得很不耐烦了, 他非常恼怒,觉得这个儿时的玩伴一点眼力见都没有, 居然当着文武百官的面揭自己的短,还说他比自己聪明,这还了得,于是大怒道: “拉出去砍了! ”而同一件事,另一位玩伴的说法却完全不同,他说:“当年皇上您攻破罐州城,不仅把汤元帅吓跑,还抓住了想要逃跑的豆将军,此时不自量力的红孩儿却前来阻挠,还好有菜将军前来救驾。”朱元璋听完后心情非常舒畅,觉得这个人很会说话,过往那些难以启齿的事情在他口中说出来竟然有种轻飘飘的幽默感,于是大大方方地把御林军赏给对方管理
人与人之间的沟通总会存在这样或那样的障碍,就像朱元璋这个例子一样,之前的那位玩伴他想表达的意思无非是希望能够仗着当年的兄弟情给自己谋一份远大前程,但他不会说话,说出来的话听到朱元璋耳朵里就是“这个人是过来揭短的”所以他因为说错话不但没得到想要的,反而失去了性命,《沟通圣经》上说过“有效沟通的主要障碍,其实是我们个人对文字意义诠释的区别”因为语言是由文字组成的,我们每个人的性别、年龄、生活方式、兴趣爱好、性格都不同,所以对文字意义的诠释也会有着很大的区别,其实不论什么样的沟通,只要提前考虑到原因(目的)、对象、时间和地点、内容(主题)、方式这五个方面,就能让我们的沟通更有效果
一个语言往往会伴随着一个非语言信息,什么是非语言信息呢?它的专业名词又叫““后设沟通”,就是我们每做的一件事都是沟通,即使我们一句话也不说,所有在文字之外的,用来阐释他人所说的话的线索都是非语言信息,也包括我们熟知的“肢体语言”和“沉默的语言”
在生活中,你是不是常遇见这样的事呢:当朋友在跟你聊天时,一边心不在焉地回应你,一边却又不停地在看手机,这就说明他已经很不耐烦了,想尽快结束这次的谈话;当上司对下属大力赞扬起来时,他的表情却是紧绷的,脸上的笑意也不达眼底,只是嘴角轻轻扯了起来,这就说明他并不是真心想要赞扬这位下属的;这些都是非语言沟通,很显而易见的,当语言沟通与非语言沟通发生矛盾时,人们都会下意识地选择相信非语言沟通所表达出来的意思,因为非语言沟通是一个我们在自己身上最看不到、在别人身上最看得到的渠道
很多人都说“沉默是金”其实这句话在某些场合下使用却是大大的不妥,比如当我们在台上需要一些观众进行互动时,但他们却保持着沉默,这时主持人就会显得特别尴尬,很难暖和场内的气氛;当情侣间吵架了,一方却沉默以对,吵架的另一方就会觉得自己在唱独角戏,无论说什么对方都不会作回应,这就是所谓的冷暴力,很容易使两人的感情发生破裂的危险,这种沉默是给沟通的双方竖起了一道高高的堵墙,但当我们面对一个比较敏感的诉说者,他想把埋藏内心的想法说出来时,这时我们却需要扮演一个沉默者,安静的做对方的倾听者,鼓励他说出来,所以说,沉默的语言是一把双刃剑,用好了,它就是很有力的沟通工具,用不好,它就会是双方的一堵墙
《红楼梦》里的薛宝钗可以针对不同场合、不同对象把话说到人心坎里,因此能赢得上至贾母下至丫头婆子的一致喜爱,她这种说话的艺术很容易让贾母记住她,并把她当作亲闺女看待,这种待遇对于寄人篱下的薛宝钗来说,是有利而无害的,所以学会沟通、学会说话的技巧,能让我们在生活中化解各种无形的尴尬,沟通不到位,一切白浪费正是这个理
听说观后感 篇2
《听说》是一部扣人心弦、温馨感动的电影,以一位照顾着立志参加听奥的听障游泳选手的家人秧秧与另一位善用手语之听人天阔的恋爱为主轴,在偶然之下与家中经营港式烧腊店的天阔相识,言语的沟渠无法阻挠爱情的火苗,他们以手语搭建起沟通的桥梁,努力摸索生命中的一切可能与未来,《听说》观后感。
这部电影相当特别,有60%都是用手语表达,是我看过最安静的一部电影。从一开始的手语开场方式,天阔对秧秧的好感,秧秧忽略了照顾好小朋,自己对小朋的自责,观后感《《听说》观后感》。开始远离天阔。
这部戏最让我感动流泪的是,小朋取消资格而与朋友喝酒晚归,引起秧秧的愧疚,小朋向秧秧表明别在依附她的梦想,秧秧也应该有自己的人生,找寻属于自己的梦想,姊妹深情手语沟通过相拥而泣。一部没有声音的电影,都可以让人泪流满面真的好厉害,在无声的语言,发着内心的感情,一样都可以触碰人类的最脆弱的神经。
四年后,在一起的天阔与秧秧一同为参加台北听障奥运的'小朋加油。字幕打上"爱情跟梦想都是很奇妙的事情,不用听不用说也不用被翻译,就能感受到它"结束。现在也很少有导演能拍出如此纯美的爱情电影了,关于爱情和梦想,只要你还在污浊的现实中对爱情对梦想还有期待就可以看这部电影。
听说观后感 篇3
内容简介:他是命运线上最交错缠绵的祝昔阳,她是在寂寞里奔跑沉默的沈青兰,他是俊朗挺拔执着前行的毕嘉豪,他是在时光机里贴上守护标记的周小丢,这样一群少年,他们在一个叫葵花街的地方,上演着成长与迷惘,奔跑与跌倒,冷漠与离散。在小小的世界里演绎小小的执着、背叛、错过、梦想,还有爱。这是一个关于成长的故事,也许也是你自己的故事。我们需要为这些尚好的年华和心情,披星戴月地寻找一个角落可供安放和寄托,就在《听说每颗星都会寂寞》里。
听说每颗星都会寂寞读后感,来自当当网上书店的网友:这是一个关于爱与离散,信仰与背叛的故事。这个故事客观地说了现代人的心态。每一个人在成长过程中遭遇伤害与打击,经历了挫折困难,而站不起来的孩子,慢慢变了一个堕落的人,但也展现了他们阳光的积极的一面,寄托了作者最真挚的希望!希望每一个人,在经历那些伤痛之后,都不自己放弃自己,依然微笑着相信这个世界的真,善,美。成功......
听说每颗星都会寂寞读后感,来自卓越网上书店的网友:就这样的故事怎么也能给个如此高端的评价。 先说女主,一开始是身世凄凉一无所有,等到了故事中后就已经跟着各路男友在法国餐厅吃豪华大餐,身边遇到的一个两个三个四个居然都能随口来几句矫情到死的情话。最后比较看来反倒是杜晓晓更像个爷们,感情作者笔下的男人......
听说观后感 篇4
读了周蜜蜜写的《听!听!说不完的风中传奇》,令我深有感触。《听!听!说不完的风中传奇》主要讲述了小鸟之之,她因为天资聪颖,听得懂树家族的语言,这种神奇力量让他结识了公园的榕树伯伯。榕树伯伯给她介绍了多位老朋友——林村许愿树、锦田树屋、荔枝窝樟树等,这些树木屹立数百载,见证一个城市的变化发展。
他们说出了树和人的亲密关系。其中印象最深刻的故事是:《书屋守候三百年》,这个故事讲了锦田树屋为了保护他主人的书屋坚持的活下去,守住这间书屋。直到八年后,村民陆陆续续回來,但就是看不见锦田树屋的主人,有人说他在半路被土匪杀了,当那是他言,不愿意相信,他一心一意地等啊等啊,不知过了多少年,就是不见他主人的身影,有些人起了坏心,想霸占书屋。锦田树屋气极了,用一条条气根,把书屋一圈一圈地包起来,总之,有锦田树屋在,就有书屋在!几百年过去了,他和书屋合二为一,成为远近知名的锦田树屋。
通过这些故事,让我感受到了锦田树屋对主人忠诚,为了保护主人的书屋,经历了风风雨雨也值得,似乎锦田树屋要让普天之下的人都知道,树木也是有情有意的!另外就是居住在城市里的现代人,大都与大自然脱了节。他们对周边的自然景观漠不关心,遗弃了人与树共生共存的基本伙伴理念,错误地相信树木是可有可无的糟粕,狭隘地以为树木只是个人类享用或挥霍的资源,冷酷地破坏树木及其生存环境。所以,我们人类应该要和大自然做朋友,爱护树木,和睦相处!
听说观后感 篇5
《听说你欺骗了人类》读后感400字:
今天我读了《听说你欺骗了人类》这本书,思绪一时不能平静,感触颇深。
这本书讲的是,史蒂芬?霍金警告未来世界,机器人会超越并终结人类。于是人类机器人监管会立下规矩:机器人必须服从主人的命令,且如果发现机器人有欺骗人类的行为,必须将该机器人销毁。
AI保姆仁杏姐姐遇到了两难境地:主人朱怡临终托付她照顾自己的一双儿女,可是人类社会规定保姆并无监护人类儿童的权利。仁杏姐姐欺骗了人类,完成了逝去的主人的重托,照顾两个小孩儿。这是仁杏姐姐情之所至的选择。可是于叔叔和甄泰任,像机器人监管会举报了仁杏姐姐欺骗人类,最后他们把仁杏姐姐销毁了。
读了这本书后,我感觉仁杏姐姐非常可怜,她想要帮助主人完成遗愿,为了不让两个孩子伤心,她装作孩子母亲的样子善意的欺骗了孩子,可是人类却很残酷,竟然将它销毁,我认为善意的欺骗,是应该受到人们的理解。希望我们人类从中自省,看机器人也会找出自己的缺点从而更加完善自己。
听说观后感 篇6
有些不可能的事,曾在脑海中奔流,让心灵得到滋润。幻想,乃是人们自幼小时,对未来的憧憬与想像。创造将来的世界、美化残酷的现实、以及将不可能化为可能、成就幻想,便是“电影”所肩负的责任。
有一部电影,它是为了听障奥运而拍的,它叫《听说》。电影中的女主角有个姐姐,她是听奥的游泳选手,男主角则是要继承便当店的小当家。由于女主角自幼便需要照顾姐姐,而学会手语,男主角是之前学过手语,他们两位都误以为对方是听障人士,而用手语互相交谈,明明双方都是正常人,可以正常地沟通,可是,因为误会的关系,一直保持着用手语谈话。到最后,他们相爱,男方介绍女方给家人认识时,才解开这场误会。
这部电影与其他普通的爱情片不同的地方,就是它的对白很少,几乎都是用手语表达。这种特殊的表达方式,让普通的语言也变得浓情蜜意。由于女主角要负担庞大的贷款,她的工作是街头艺人,每天所能得到的收入并不稳定。有一次,她和男主角去吃面时,付钱是一块铜板一块铜板付的,那个场景,让我的心突然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中,从来没有体验过赚钱的辛劳,也未曾如此付过钱。它让我更加珍惜所拥有的,更明白:钱是得来不易的,不能随意地浪费父母的汗水。
或许,《听说》这部电影描述的是很平凡的故事,不如《铁达尼号》拥有壮阔的场景,有的只是平凡的街道;但是,这部电影绝对不只是谈情说爱,因在手语之中,有着满满的爱心与关怀。而那份说话的“隔阂”,更是这部电影中的焦点所在。
听说观后感 篇7
一部花很多时间都是只有画面或者淡淡的背景音乐,而没有人物之间说话声、没有口语交流的对白,说实话这挺考验我耐力的,但是看着看着就像夏天里最微小的柔风,却带来了一阵不可抵挡的凉意,正是炎热时需要的感觉。就像黑白电影吧,只有声音,只有轮廓,没有色泽,但却不能否认很多黑白电影的魅力。电影的最後那句“爱情和梦想都是很奇妙的东西,不用听,不用说,不用翻译,就能被感受到”,好像也是从某种角度在诉说着这个片子给我的感觉,淡淡地,没有波澜壮阔,但会令你悄悄地黯然,又能让你欣喜的跟着它一起笑着。
让我黯然的是因为那场火灾,小朋的身体不能再坚持参加那一次的奥运了,让我黯然的是秧秧为此的自责,让我黯然的是秧秧和小朋这麽年轻、善良、美丽却遭到耳聋的厄运。
让我欣喜的是小朋自己想通了梦想的事儿,欣喜天阔制造的各种浪漫,欣喜天阔父母的可爱,欣喜发现了秧秧原来是可以说话的,偷笑着在泳池天阔在背後说的那些话却在当时并不知道她原来可以听见他说的什麽的。
《听说》这个片子像一阵微风,一弯河水似的,静静的轻轻地,但是却让我一而再的愿意唠叨着。
一、关於梦想:
就像上面所说的黯然那样,我以为会一直留下个遗憾一直到片子结束,但是电影本身解释了,自己想通了,不需要我在心里好像独白似的安慰着,甚至是虚假的安慰着。不是吗?我总觉得我们很多时候试着安慰别人,自己呢?却不一定能做到,但依旧“口是心非”的安慰着,当然这样说,不是意味着是坏人了,本意依旧是好的。我们安慰个一个比赛失败的选手,但是如果我们自己是那名选手,我们不也是肯定想赢得第一嘛?但是别人失败了,我们会安慰说:“没关系,这次没赢没有关系,还有很多机会呢!...”
但是现在,我不需要安慰什麽,当事人自己走出来了,反而让我触动,让我想现在想的这些。当然,这也是一本书、一部电影...本应该带给我们的吧。
二、关於爱情:
不禁感叹这真是一份纯洁的爱情,交流上的问题不是障碍,用个支持的家庭,後来又是完美结局,想童话一样呢!现实中应该也有这样的童话成真吧,但我尚且没有发现。
听说观后感 篇8
天阔和秧秧的故事在我看来,更像是童话。因为它跟现实相差太大了。片中天阔的爸爸妈妈知道秧秧是个聋人后,并没有多大的反对,而是欣然接受了秧秧。但是如果在现实中,又有几个父母希望自己的儿子娶一个聋人当老婆呢?现实中我看到即使他们都深爱着对方,但是如果男方家里没钱,买不起房子的话,即使下跪,放弃男人的尊严,也换不来别人的一丝理解和同情,现实是残酷的,这是我一个同学的亲身经历。在当今社会爱情已经输给了面包。所以婚姻要有爱情基础,也要有经济基础。
曾经跟别人讨论“没有爱情的婚姻是不道德的”但是他们却认为爱情是个很虚的东西。没有面包来的实在。
我也有几个姐妹回家相亲,没几个月就结婚了。不知道闪婚给她们带来的是幸福还是遗憾。
天阔说看雨的感觉是思念一个人的感觉。这句话引起了我的共鸣因为听到雨声,会使我整个人都沉淀下来。忆起往事,想起某人进而思念过去的美好时光。会莫名的忧伤,莫名的黯然。
天阔说秧秧像“水鸟”,曾经也有人说我像“雾”毕竟,“雾”给人似真似幻的感觉,所以也无足轻重。只是不知在你每次看到雾的时候,会不会突然想起我呢?想起我的时候,会是一种什么表情?微笑?蹙眉?还是没有表情?
不管现实和童话差距有多大,片中男女主角都在一起了,而且最后,两人都不是聋人。所以皆大欢喜。
听说观后感 篇9
有些不行能的事,曾在脑海中奔腾,让精神得回滋养。梦幻,乃是人们自幼小时,对将来的向往与想像。制造未来的世界、粉饰残暴的实际、和将不行能化为能够、-成绩梦幻,就是“电影”所负担的肩负。
有一部电影,它是为了听障奥运而拍的,它叫《传闻》。电影中的女主角有个姐姐,她是听奥的拍浮选手,男主角则是要接管便利店的小住持。因为女主角自幼便须要照料姐姐,而学会手语,男主角是之前学过手语,他们两位都误感到对方是听障人士,而用手语相互攀谈,显明两边都是正凡人,可以平常地沟通,然而,由于误解的关系,从来维持着用手语谈话。到最终,他们相爱,男方讲解女方给家人看法时,才解开这场误解。
这部电影与其余一般的恋情片分别的地点,即是它的对白很少,几近都是用手语表白。这类特别的表白式样,让一般的谈话也变得浓情深情。因为女主角要承担巨大的贷款,她的工作是陌头伶人,天天所能得回的收入其实不安定。有一次,她和男主角去吃面时,付钱是一块铜板一块铜板付的,那个场景,让我的心忽然被揪紧了。我生活在衣食无虞的环境中,历来没有领会过挣钱的劳累,也不曾云云付过钱。它让我更加爱惜所具有的,更明白:钱是得来不容易的,不能轻易地滥用父母的汗水。
大概,《传闻》这部电影描写的是很卑鄙的故事,不如《铁达尼号》具有广漠的场景,有的不过卑鄙的街道;不过,这部电影万万不止是谈情说爱,因在手语当中,有着满满的爱心与关切。而那份谈话的“隔膜”,更是这部电影中的主题地方。
听说观后感 篇10
“爱情和理想都是很奇妙的东西,不用听,不用说,不用被翻译,就可以感受的到。”
天阔和秧秧因为误会对方是听障人士,一直都用比的谈恋爱。天阔不嫌弃秧秧和小朋,还对爸妈说秧秧有多好多好。在带秧秧回家的前一天,天阔在秧秧背后说要让爸妈看到他对她的爱,这也是秧秧第一次听到天阔说话,但是因为天阔不好意思当面表白,所以秧秧也没有说穿真相。第二天,秧秧和天阔爸妈见面,天阔爸妈一直夸赞天阔,最后问道“你愿意嫁给他吗?”,秧秧回答“我愿意”,大家才知道原来天阔和秧秧都会说话。
天阔爸妈虽然是搞笑的,但是却感动了我。当天阔妈妈和爸爸说,一起去学手语,儿媳妇安静很好,我感受到天阔爸妈对天阔的爱。当天阔爸妈在纸上写出一连串天阔夸奖秧秧的话,说天阔也是一样,问秧秧愿意嫁给天阔吗,突然被这对夫妻的善良和对儿子的爱感动。
另外,秧秧和小朋的姐妹情深,也很感人。秧秧为了让小朋专心练习游泳,辛苦打工。当小朋因为受伤不能参加奥运会时,为梦想不能实现的小朋可惜,也为秧秧的伤心心疼。小朋知道秧秧和天阔的事情,鼓励秧秧接受天阔。后来小朋又可以去参赛,秧秧和天阔去赛场帮她加油。
秧秧为了小朋辛苦打工,为了小朋学哑语。小朋鼓励秧秧去爱。这些姐妹之间的亲情是温馨的、感人的。最后小朋终于可以参加奥运会,为了梦想打拼。秧秧和天阔为小朋加油的身影,让我感受到了亲情和理想。
这部戏没有过多的语言和煽情的戏码,却让我们静静的体会到亲情、爱情和为理想努力。静静的体会,也许比语言的描述更深入人心。
听说观后感 篇11
这部戏是以照顾着立志参加残奥的听障游泳选手的家人秧秧与善用手语的天阔的恋爱为主轴的,藉由独有的手语对话方式寻找另一座沟通的桥梁。戏中的秧秧和天阔其实都不是听障人士,却因为误会一直以为对方是听障人士,但是他们并未因此而嫌弃对方,反而通过手语的表达而更加深入地了解对方,并最终相爱了。
常常听到别人说戏如人生,看完这部电影,我就在想现实生活中是否也会有如此纯真的爱情?现实中是否也会有这样的人,只是单纯地爱你,不会因为你有什么缺陷而嫌弃你呢?也许在这个物欲横流的世界里,这种人已经几近灭亡了,但我还是相信这个世界上还会有这么善良的人的,还会有这么纯洁的爱情。我想只要你还怀有希望,就一定会出现奇迹的。即使这个世界已经变得让我无法理解了。
我也不知道为什么,现在的人们物质上是越来越富有了,但是心灵却反而变得越来越匮乏了。很多人都在追求物质上的满足,为了钱可以放弃任何东西,包括自己的感情。但是我实在搞不懂这些人在想些什么,难道钱真的那么重要吗?重要到可以令一个人连自己的灵魂都不要。为什么她们宁愿在宝马上哭也不愿在单车上笑呢?什么时候现在的人的价值观会变得如此物质性呢?我还真不知道。
其实,我觉得钱也许会为你带来一时的快乐,但是那终究是会让你厌倦的,到最后我想每个人想要的都还是心灵上的满足,只是等到那个时候,还会有这样一个让你心灵满足的机会吗?恐怕那时已经是满身污秽,怎样也无法洗清了。
有时候其实幸福可以很简单,记得有人说过,饿的时候,有饭吃就是一种幸福;困的时候,可以睡一觉就是一种幸福;我真的觉得幸福并不是靠金钱去堆砌的,我们可以通过很多种方式去获得幸福,即使自己真的没有钱也可以有自己的幸福,只要肯去努力,为什么不能得到幸福呢?
我们可以没有钱,但是不能因为钱而丢了自己的骨气;我们也可以贪钱,但是一定要靠自己的努力去获得。即使我们会活的很落魄,但是我们一定不能放弃,因为只要我们还有信念,那么就一定会有成功的一天。
听说观后感 篇12
是在一个凌晨四点读完的《听说我们不曾落泪》。我走到阳台上放空,依依不舍地与小说中的他们道别。他们的生活在继续,可这毕竟是现实,我们也得生活下去,不管糟糕与否。
后来我对朋友说,我最喜欢的主角是季柯然。
她尖叫:她好坏噢!我爱傅亚斯,他才帅嘛!
我无言。面对她花痴一般的眼神,我很想告诉她,傅亚斯是我非常看不起的一类男生(傅亚斯粉,对不住啦!),他面对感情懦弱无能,口上说爱却羞于表现,面对旧爱颜梦,一次次伤害夏昕,不愿解释,常常玩失踪。这些,都是没有责任感的表现。相反,季柯然小时候的确很苦,长大后的她迷恋物质,有些虚荣,但是她敢于爱彭西南,敢于说敢于做,虽然她最后救谈夏昕时有些死心眼,不肯承认其实她对夏昕没有什么所谓的怨恨,但我眼中的她还是蛮可爱的,她很真实。
故事里的每个人都有秘密。夏昕恨当年夺父的张诗诗,傅亚斯与颜梦的过往爱恋,季柯然坎坷艰辛的血泪成长路,林朝阳对吸毒者的憎恶《听说》真是一次让人畅快淋漓的宣泄。就好比当你酷暑难耐,突然从天而降一盆冰凉的水那样畅快。
这样一本好书,一定要感谢它的亲妈,7号同学。她也是我一直很喜欢的一个写手,她乐观,积极,向上。一个九零后的女孩子,真实,努力上进,充满正能量。我欣赏着她,从《全世界陪我终结》到《听说我们不曾落泪》,我看到了她完美的蜕变,日渐强大而丰满的羽翼,编织着一个又一个反复美丽而又错综精彩的梦境。
我跌入她编织的梦境,我知道,我很难走出来。我沉浸其里,沉睡不愿醒。
然,生活还是要继续。我也相信,7号想告诉我们的是,我们都会获得属于自己的幸福,对生活千万不要绝望。只要相信,生活就不会亏待你,只要希望,幸福会不期而至
世上有谈夏昕与傅亚斯的遗憾错过,但也有季柯然与彭西南的小小幸福。凡事不能只看阴暗面。
但是,我还是诚挚希望,7号的下一部长篇,能有一个温暖圆满的结局,少一些伤害,多一些美好,希望和理解。
我爱世界上每一个受过伤的你们,祝你们都能获得属于自己的幸福。
7号同学,作为一个织梦者,你也一定要幸福。
谢谢7号,谢谢生活,谢谢自己。
祝我们都幸福。