电影暖春的观后感怎么写

电影暖春的观后感怎么写合集。

在我们学习成长过程中，会观赏到许多优秀的影视作品，观看这些作品时，我们会有不一样的感悟。 我们可以通过写观后感来深入思考，观后感写作，提升文字逻辑性。幼儿教师教育网小编给你提供了以下的《电影暖春的观后感怎么写》，希望能帮助到你，请收藏！

电影暖春的观后感怎么写 篇1

今天，我看了一部令我十分感动的电影《暖春》。

这部电影演绎了一个父母亲人都去世，而且现在收留她的父母还不让她吃饱饭，欺负她的小女孩逃到了一个她陌生的村子里。

这个村子里有一个善良的老人看到她非常可怜，就决定把她收留在家中，准备把她抚养大。

老人给她取名叫小花，小花非常高兴。小花来到老人家里也非常懂事，经常帮老人干活和给老人做饭吃。在刚开始老人的儿媳妇由于自己生不出孩子，就对小花很不好，而且还不让小花在家里吃饭，认为多一张嘴浪费粮食。还总想把小花送走，虽然小花每次都被送走，但是丝毫没有记恨老人的儿媳妇，还对她更好，小花的做法也使她很感动，也开始对小花好了。然后他们一家过着幸福的日子。过了14年，小花成为了一名村里为一考上大学的的人，但小花没有忘记老人和家乡对她的养育之恩，又回到了养育她的那片土地，在那里当了一名乡村教师，回报了她的爷爷，也回报了家乡。

在其中，是我最感动的是村长说那位老人的儿子也不是他亲生的，现在那位老人又养育了小花，把一生都用在了养育孤儿！而且小花在老人的儿媳妇欺负她后，不仅没有记恨于她，而且还加倍对她好也是我非常感动。小花这种以怨报德的做法是很多人都做不到的！

看了这部电影，在我心中更多回忆的'是电影中老人无私的爱的小花以怨报德的做法，这让我看到了人与人之间无私的爱和不求回报的爱。

电影暖春的观后感怎么写 篇2

今天下午，我们全校举行“感恩教育”活动，看电影《暖春》。

一上课，同学们来到操场，首先校长讲开展这次活动的意义，然后有一位六年级学生代表也讲话。大约两个小时后，屏幕上终于播放《暖春》！

我们认真的看着，没有一个同学在讲话，大体就是讲一位爷爷捡到一个叫“小花”的小姑娘，然而婶娘想着办法把“小花”送走，可是每次都被爷爷找回来。看到中间，婶娘一直想把小花送走，可小花不光不记恨婶娘，反而给婶娘捉蚂蚱治病，路上的蚂蚱捉光，小花就到山上去捉。看到这里，我也留下眼泪，觉的她是一个懂事的好孩子。还有一次爷爷出去砍柴，不料下起大雨，小花在门口等啊等，还是没等着，于是她头顶着毛巾，冒着大雨去寻找爷爷。她一边跑一边喊……终于把爷爷背回家。小花哭，我也哭。这时候估计大部分的同学也会流下眼泪。

休息一段时间，我们接着看《暖春》，故事越来越感动，在这一段时间，全班差不多都能听见感动的哭声。

电影暖春的观后感怎么写 篇3

《暖春》着部电影中，小花感人肺腑的叫喊，这几天来，这喊声一直萦绕在我的耳畔。小花两岁，她的爸爸，妈妈和奶奶就去世了，年仅两岁的小花就成了孤儿。一户人家收留了小花，却经常打她骂她，不给她饭吃。无奈之下，年幼的小花终于逃了出来，跑到稻草地里晕倒了，被一位好心的爷爷带回家。后来，再小花的再三请求下，爷爷终于收留了小花。在新的家庭里，年迈的爷爷对她很痛爱，小花的婶婶却嫌弃她，对她很不好，几次要送她走，可懂事的小花从没有说过婶娘一个不字。相反，年幼的小花以一颗善良的心关心着婶娘。一次，她无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能只好病。于是小花利用每天下午放学时间去捉蚂蚱。她走遍了周围所有的山，她的手划破了，她的脚磨肿了，二十多个罐头用完了，一百多只蚂蚱才被一只一只地捉回来。终于，婶娘被感动了，她接受了小花，在一家人团圆的幸福的哭泣中，我也泪流满面。

看了这样一部电影后，我相信无论是谁，只要有一点思想，哪怕仅有一丁点思想的人，都会被那样的故事所感动。我也觉得，这样的电影确实能让人体会到很多，领悟到很多，至少，它让我这颗麻木许久的心灵受到了久违的洗礼。

我不得不去承认这个世界的完美，仅管它有战争，有恐惧，有勾心斗角，可是，我同样从电影那虚伪的故事中体会到了这个人世还有很多值得我们去珍惜和赞扬，却实实在在存在的东西——那便是人与人之间的真情。

有人说过，任何东西都会随时间的推移而老去，惟独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。我不想用什么华丽的词去修饰它，因为我始终觉得真情是最朴实真实的，或许电影就是电影，讲述的是一个个故事，虚构的故事，但它骗走了人们的眼泪，让人们在热泪盈眶中体会的了一些真谛。我觉得这样的电影就成功了，我不否认《暖春》的故事情节是老套了些，可无论它的设计有多普通，艺术有多夸张，至少，它所包含的意义都胜过了很多电影，因为它用情感在演戏，克服了众多硬件设施的漏洞，所以面对这样感人至深的电影，我们除了鼓掌，流泪，也再没有别的什么办法了。

我们感动过，流泪过，并不代表就此结束，真爱是我们必须深藏于心并且时刻铭记的。感动后我们更该懂得去珍惜真情，明白它的来之不易，亲情，友情，甚至是爱情。

一个人一生中最重要的也许是人生的价值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壮阔的，是蔚蓝的，可浪花也是美好的啊!我愿我身边的每个人能善待真情，把握每一份来之不易的东西，在人生的大海中不要轻易放走任何一朵幸福之花!

电影暖春的观后感怎么写 篇4

人们都说，父爱如山，母爱如水，有一次，我看一个名字叫《暖春》电影之后，才深深体会到父母对我的关心。

《暖春》给我们讲述一个孤儿小花的故事，一开始没有人收留小花，后来一个好心老人收留小花，这个老人的儿媳妇名叫香草，香草一开始不喜欢小花，小花只能和爷爷相依为命，小花每次吃饭香草就得盯着她，小花见，就不敢吃饭。小花会做饭、会洗衣服，香草生孩子时，需要多吃蚂蚱，小花放学后去捉蚂蚱给香草吃，因为这事香草被小花的行为所感动，香草才喜欢上小花。爷爷扶养小花长大，小花该上学，她的爷爷卖掉种的麦子来供小花上学，小花知道来供她上学的钱来之不易，要珍惜，不能浪费，爷爷非常辛苦，要用优异的成绩报答爷爷。

小花的童年和我们的童年相比真是差的太远，小花仅仅比我大半岁，但是她独立自主，能用自己的行为感动别人，小花珍惜爷爷的疼爱，而我却不能独立自主，有时候爸爸妈妈替我做家务，爸爸妈妈工作很累，而我在学习上有时候犯低级错误，不珍惜时间，有时候写作业时边写边玩，效率不高。我要向小花学习，学习她独立自主、疼爱别人的精神，少让爸爸妈妈操心，珍惜我们现在的美好时光。

电影暖春的观后感怎么写 篇5

《暖春》这个名字在我脑海里挥之不去。

可怜又懂事的小花，让我不觉得她是个孩子，她有着比大人更加宽大的一颗心。不管婶娘怎样对她，她却从来也没有憎恨过。

婶娘踩坏她的风车，这个风车不知对她有多重要，那可是她奶奶生前用爱给小花做的风车啊，看着小花用她那稚嫩的小手一次又一次扳着婶娘那双沉重的脚，可怜的她，让我真想上前帮她一把啊!

她上学了，一次又一次地考第一，还对老师说：“老师，你能拿铅笔改我的作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”我想不到这么小的孩子居然能说出这样的话，这让我顿时觉得我们这些要什么有什么的孩子太幸福了。可我们还经常不知足，说要穿名牌，要手机……我们真是身在福中不知福啊。

想想小花有馒头吃的高兴表情，想想她和爷爷互相让着吃鸡肉，想想爷爷每天为了让小花上学，天天上山砍柳条编筐挣钱，想想那一颗颗从爷爷身上留下的汗珠，我不禁热泪盈眶。

当她和婶娘做脚踏车时，她开心地吹着风车，看着她天真的表情，她并不知道婶娘要把她送走，当她知道时，婶娘已骑着脚踏车离去，她哭了，手拿着风车，向婶娘跑去，边哭边跑，嘴里还哭着喊着说：“婶娘!我是不是又做错什么了?婶娘!我听话，再也不坐脚踏车了!”听着这撕心裂肺的哭喊，看着小花跌倒了，看着她又爬起来追婶娘，我看了后真心酸。

尽管婶娘这样对待小花，可她一点也不恨婶娘，还做了土豆饼给婶娘吃，这是一个多么善良的孩子啊，婶娘最终被小花的一切行为感动了，也就在婶娘让小花叫她“娘”的那一刻，我流下了我为小花喜悦的泪。

小花让我明白，是爱，融化了婶娘自私的心，是爱，让我感动流泪。爱，是人类的精髓，它使我们能够爱生活，爱他人，爱自己，爱世界上的一切!

电影暖春的观后感怎么写 篇6

一部好的电影就像一碗滋润心灵的鸡汤，《暖春》就是一碗爱的鸡汤。

故事大概是这样的：主人公小花晕倒在一个村子旁，村长问谁家能收留她，村民以种种原因推谢，宝柱爸收留她。老爷爷的儿媳妇香草不乐意想把小花送走。给我印象最深的就是，那次香草谎称带小花坐自行车去玩，送到以后，马上慌不择路的骑车走，小花拼命的追，喊着她以后什么都做。爷爷决定编织竹筐让小花上学。小花的诚实、勤劳感动婶娘。原来老爷爷没结婚，宝柱是他捡来的。

看完这些，我感受到爱已经成社会的润滑剂。做人一定要学会感恩，感恩父母，是父母给你生命；感恩学校，是学校给你舒适的学习环境；感恩老师，是老师给你知识；感恩社会，是社会给你做人的乐趣、经验。

再看看我，爸妈宠着，姥姥惯着。那次我印象最深。爸爸给妈妈买一件新衣服，我很不高兴。快到家，爸爸转个圈，我不明白，到目的地——商店。进去一会，大包小包的回来，都是给我买的。

当我们拿着父母的血汗钱花销时有没有想到小花？她的童年没有香甜的食物，只有辛勤的劳动。以后我们应该做些力所能及的小事，为父母洗洗脚，端一杯热茶。

电影暖春的观后感怎么写 篇7

11月22日，星期四，一个多么有意义的日子——“感恩节”。这天下午，老师带我们来到三楼的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影中的小花给我留下了深刻的印象。

小花是个非常懂事的孩子。一天放学后，小花从她简陋的铅笔盒里拿出一枝短铅笔来到老师面前对老师说：“老师，您能用铅笔给我批作业吗?”老师问：“为什么?”小花说：“这样，我用橡皮擦完后还可以再写。”教师问她是不是家里很困难。小花没有说别的，只是轻轻地说：“我只想让爷爷少砍几根柳条。”从这里，我们可以看出小花为了不让爷爷那么辛苦地赚钱给她买学习用品，所以才让老师用铅笔给她批作业，她是多么的懂事啊!

电影中还有这样的片段：一天，小花放学回来，天突然下起了大雨，而这时爷爷还在山上砍柳条。小花就赶紧披上一张油纸拼命地往山上跑，她要到山上去找爷爷……爷爷倒在了回来的路上。小花找人把爷爷抬回家后，为了让爷爷快点醒来，小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。

第二天，叔叔要上街为爷爷买药，婶娘让他为自己捉蚂蚱，说是吃了蚂蚱能够生出小宝宝。小花听了叔叔和婶娘的对话，就向胖婶要了很多瓶子，每天带一只瓶子去上学，放学就到路边去捉蚂蚱，路边的蚂蚱被她捉完了，她就到山上去捉。后来她把捉到的蚂蚱都送给了婶娘，并说婶娘吃完蚂蚱就能生小弟弟了。

从这些事情中，我感受到小花的确是个非常懂事的孩子。也更让我认识到，任何一个人，在接受了父母养育这恩、长辈的关心之情的同时，都应当学会感恩。所谓“知恩图报”，应该是当今和谐社会的基本内容，也是社会进步的主要表现，我们只有广泛地弘扬知恩、感恩、报恩的社会风尚，才能最终实现社会的稳定与和谐。

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暖春电影观后感合集八篇

在观看电影的过程中，我们的大脑会跟着情节思考，随着观看的继续，获得了更多的心得与感悟。观后感是对作品描写艺术和意象象征的感悟和解读，观后感可以很好的锻炼我们的总结能力和思维能力。对于“暖春电影观后感”大家一定要多了解下面栏目小编为您讲解，如果您想了解更多的信息请不要错过我们的网站！

暖春电影观后感(篇1)

我是一个很少被感动到哭泣的女孩儿，那一次看电影奇迹般地留下了泪水。

影片中绿油油的原野和远山；淳朴的村民；昏暗简陋的泥坯房；孤苦无依的小姑娘；慈祥善良的爷爷，都给我留下了难以忘怀的印象。

故事讲述了一个叫小花的七岁的孤儿，因为不堪忍受养父母的虐待，逃到邻村被一个老爷爷收养的故事。爷爷和她没有血缘关系，当爷爷背着这个饿昏的脏兮兮的小孩子回到家的时候，遭到了儿子儿媳的冷言冷语。是这位爷爷给了她一块儿玉米饼子救活了她。为了能留在爷爷身边，为了打消婶娘（爷爷的儿媳）总想把自己送走的想法，她每天起床后就开始扫院子，给鸡剁菜，到河边放鸭子，和爷爷一起编柳条筐子，用稚嫩的双手捻玉米棒子，即使这样，婶娘还是不让她生活在这个家里。“爷爷，求你别让我走，我会做饭，会洗衣服，我每天就吃一顿饭就行了，求你别让我走，我爹娘、爷爷奶奶都没了——”看到这里，还有谁不流泪呢？

和她比起来，我有爱我的爷爷，姥姥，爸爸妈妈。我有美味的饭菜，不用干她那些苦累的家务活。

我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。而小花因为要洗自己身上穿脏的衣服，不得已换上爷爷的深蓝色的又长又大的衣服而被小村里的小孩们嘲笑。

暖春电影观后感(篇2)

暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗？一个衣衫褴褛的小女孩正在空地上跑步。她手里的风车不停地转动，好象在讲一个悲伤的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。

好心的农民把她抬到村里，问村长该怎么办。经过长时间的思考，村长不知如何是好。这时，一个衣衫褴褛的老人站了起来，说要收养这个孩子。就这样，老人不顾家里的贫困和儿媳的反对，坚持收养小女孩。

这个女孩叫小花。她的父母去世了。她的继父和继母虐待她。后来，她直到祖母也去世了才逃走。小花能做很多事情，比如洗衣服、洗碗和做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱； 忘不了， 爷爷和小花在雨中相依相伴的情景； 忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖！

” 不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中， 尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。首先，每一个共产党员，特别是我们的领导干部，必须清醒地认识到，我们手中的权力来自**。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的，而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自于人民群众。

《暖春》中陈立生有句话：“我一个人奋斗到今天，容易吗?”是不容易!

要想得到人民群众的信任、拥护，确实需要非常辛

苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你，你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。其次，每一个共产党员都必须清楚地认识到人民赋予权力的目的。

是用来谋取私利，满足自己的贪欲，还是用来为人民服务，谋取私利，做好事？不同的选择必然导致不同的结果。换言之，是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远活在人民心中， 还是象陈立生那样， 把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上， 最终被人民唾弃，这是需要我们每一个共产党人深长思之的问题。

田家英同志曾经说过：“共产党员的干部，都是人民的勤务员，只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权利。”通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认识：

共产党员是人

民的公仆，公仆就应该老老实实给人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。最后，要牢固树立宗旨意识，不断加强党性锻炼。我扪心自问：

我能像他那样深入基层， 深入人民群众当中， 和他们同甘苦， 共患难， 真心诚意地帮助他们吗?通过先进性教育活动，我要不断提高自身政治敏锐性，在现有岗位上，尽职尽力地为党、为国家、为广大人民群众办好事，服好务，绝不辜负党和人民对我培养，绝不辜负“共产党员”这一光荣的称号。

暖春电影观后感(篇3)

暖春电影观后感600字（一）

今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。

《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命；三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的`小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。

柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼；听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上；因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。

和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人；我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难；而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱；我们却很少想到给别人以关爱……

看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。

暖春电影观后感600字（二）

故事发生在：贫穷的村子里，有一位老爷爷，他十分和蔼，一天一个小女孩从上河村里跑出来，由于，很多天没有吃东西，结果，饿晕了，那位好心的老爷爷收留了她，当小女孩醒来的时候很怕老爷爷，老爷爷递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼，老爷爷问她："你叫什么名字？"她说："我叫小花。"婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花，三番两次的把小花赶走，第1次，婶娘想把小花送回上河村，骗小花说："小花，陪婶娘去超市一下。"但被爷爷发现了。

第2次，婶娘想送给别人对小花说："小花，婶娘带你去骑自行车好吗？"小花马上上了自行车。婶娘把小花送给了别人，小花拉着婶娘的衣服不放，()婶娘把小花放在那里走了，小花连忙拉着婶娘的自行车，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，还要跑，婶娘骑得太快了，也摔了一跤，就这样小花回家了。我认为这一段叫："害人始终是害己。"

过了一天，小花拿着奶奶给她做得小风车，她突然看到了一只白母鸡走出去，小花就偷了两个鸡蛋，一只手拿一个，对蓝天看了看，往左边看，看到了婶娘用手拍了小花的一只手，一个鸡蛋掉了又拍了另一只手，另一个鸡蛋也掉了，婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的说："婶娘，别踩了，小花在也不偷了……"这里我认为小花不应该偷鸡蛋，偷是不好的行为。

过了几天，小花上学了，放学时小花取出铅笔，对老师说："老师，你以后改我作业可以用铅笔改吗？"老师不假思索的问："为什么，难道你家很贫穷吗？"小花说："铅笔改了用橡皮能擦掉，用红笔就擦不掉了。"老师说："好。"过了一天，小花趴在墙上做作业，听到婶娘在说："你也帮我抓些药来，我也没了。"叔叔说："你的药吃了一年也没用，不用了。"婶娘说："那你帮我抓一百只蚂蚱来。"又过了几天，小花抓到一百只了，但，听到婶娘的叫声，马上跑进去，没想到被婶娘推了一把，手上流了许多血诶，被婶娘看到了，小花马上找根奶奶，让根奶奶帮婶娘治伤，根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。婶娘问根奶奶："小花的手怎么样了？"根奶奶说："流了那么多血，能不疼吗？"根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃，并说："以后的药我来帮你煎。"

"是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的！"

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱，忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字："暖！"

暖春电影观后感(篇4)

暖春电影观后感（一）今天，老师带我们看了一部电影，名字叫《暖春》，它使我非常感动。《暖春》写了一个小女孩，叫小花，她父母和奶奶都去逝了，她被卖到一户人家，但那户人家总是欺负她，后来，一位爷爷把她领回家，对她呵护备至。老人的儿媳妇一直没有孩子，却一直刁难小花，还想把她送人，最后，小花以她宽容、善良的心使她终于理解并感激小花。快到电影最后，老村长公开了隐藏了 30 年的秘密——老人的儿子也是老人捡来的。老人为了两个孩子，献出了一辈子。电影的最后，写了小花好好学习，当了村里第一个大学生，大学毕业后，回到村里当了小学教师。看完整部片子后，有不少同学都潸然泪下，我们都被小花所感动。看了整部片子，使我感受最深的是小花放学后，请老师用铅笔批改她的作业，因为用铅笔批改作业，用完后可以擦了再写，她不想让爷爷花钱给她买本子。而我们这些生活在 21 世纪的少年儿童，每天过着衣来伸手，饭来张口，奢华的日子，比起那些生活在大山里，没有钱上学还要整天干活的孩子们，我们是不是太娇惯了呢？如果我们现在去大山里，是否能像大山里的孩子那样艰苦劳动呢？所以我们不能当小皇帝、公主，要像大山里的孩子那样，能吃苦、善劳动，做个有用的人。我们要像《暖春》中的小花那样，有一颗宽容、善良的心，对待我们身边的每一个人。暖春电影观后感（二）今天下午，学校组织我们五年级的学生统一观看了电影《暖春》。故事中主人公小花悲惨的命运深深打动了我们，我好几次都禁不住潸然泪下，任由咸咸的泪水由面颊滑过。影片放完时，教室里没有了以前一哄而散的兴奋，许多同学们仍沉浸在故事里，面颊上是泪水的痕迹。幼年的小花，童年悲惨的命运，使人格外伤感、同情。《暖春》讲述了一个叫小花的山村女孩，一出生就失去双亲成了孤儿，和奶奶相依为命；三岁时和她相依为命的奶奶去世了，小花只能寄居在亲戚家里，干粗活，挨骂受气，吃不饱饭。几经波折，被迫出走的小花被一位农村爷爷收养了，却又因叔叔、婶娘不愿接纳，使一个七岁的孩童历尽磨难和委屈。历经种种磨难，最后，懂事的小花终于用自己一颗善良的心感动了叔叔、婶娘和周围的人。七岁的小花终于过上了一个普通孩子所应有的再普通不过的普通孩子的生活。柔弱的小花，用爱，融化了人世间的寒冬，迎来了人心中的暖春。虽然历经磨难，受尽委屈，都不能阻挡懂事的小花幼小的心中那善良的童真和心中的真爱。小花不计婶娘的刁难，给她送上自己做的饼；听说蚂蚱可以治婶娘不生小弟弟的病，自己一个人偷偷上山捉了蚂蚱偷偷放到婶娘的桌上；因为婶娘的脚被烫伤，小花亲自给她做药……终于，小花用自己的真爱，融化了婶娘的心，也赢得了人世间的暖春。和小花相比，我们这些从小生活在蜜罐里的孩子，应该更加懂得倍加珍惜。()小花虽历经困难和折磨，却仍时刻想着关心别人；我们的父母无论刮风下雨，无论自己工作多么辛苦，自己多磨劳累，每天接送我们，养育我们，将最好的都给了我们，而我们却往往不懂事，不知道珍惜，还时常惹父母生气。小花为了一点学费，和爷爷克服了多少困难；而我们，学校、老师给我们创造了优越的学习条件，而我们却往往视而不见，不努力学习。小花只是一个七岁的'孩子，正是一个需要大人照顾、关爱的年龄，却能时刻想着给别人以关爱；我们却很少想到给别人以关爱……看完《暖春》，我感受很多。从小花的身上，我更看到了自己的许多不足。暖春电影观后感（三）他是一个普普通通的农民，但他有一颗充满爱的心。年轻时，为了一个捡来的孩子，他耽误了自己的终生。他老了，但他为了抚养一个失去亲人，被迫离家的女娃，为了能让她上学，他受了许多苦，还差点搭上自己的命。他没有做出惊天动地的大事，他所做的是那些不被人理解，甚至会被人当作傻子的事。但，这些事中都充满了爱。他说的话中洋溢着质朴的美，平凡的爱。他说的那句“心里塌实”，让我感到了心潮的澎湃，感到了爱的崇高。我渐渐懂得，只有爱，才能拔起擎天的巨木；只有爱，才能升腾冷漠的生命；只有爱，才能使人在漫漫长夜侵袭时有耐心来等待天明。老人就是用他的爱，创建了一个美好的家庭，就是用他的爱培养了一个不忘本的人。一场电影下来，许多同学都哭了，我知道，是爱打动了大家，是爱激起了人心中的善本。没有天空的广博，怎么会有白云的柔美！没有大海的深邃，怎么会有浪涛的惊骇！没有高山的雄魄，怎么会有松柏的坚韧！没有大地的深沉，怎么会有花的清幽！没有爱的永恒，怎么会有世间的美好！让我们携手，让爱永恒！

暖春电影观后感(篇5)

一个人一生中最重要的也许是人生的价值,可是真情也是不可缺少的一部分.假如人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壮阔的,是蔚蓝的,浪花也是美好的！珍爱大海,也请你珍惜每一朵浪花.

这是我的暖春观后感

"鸭鸭鸭鸭鸭鸭``````"在一座大山里,有一个漂亮的村庄,村里天天都会出现一个赶鸭子的身影--她就是小花,一个无父无母的女孩,可又有谁知道小花背后辛酸的故事.

小花在很小的时候,就父母双亡,唯一的亲人奶奶也离她而去.她只好寄人篱下,在遭受那户人家的虐待之后,小花逃了出来,被一个叫"二狗"的村民救了.大家都不愿意领养她,最后一个老汉领养了她.

老人受到了儿子和儿媳的反对，毅然保留了小花

小花的姑姑对她很不好。她尽力把她送走，但小花一点也不恨她

结局自然是美好的：小花如愿以偿地成了婶娘的孩子,乡亲们为小花一家捐钱捐粮,她考入了大学,成为了一名人民教师.

一位人物,一个故事,一场电影,让我们感到了人间的春风与暖和.在车水马龙的都市里,人们为自己原本漂亮的心灵披上了冷酷的面纱,裹上了金钱、利益的外衣.小花的善良为我们敲响警钟,对待恶毒的婶娘,她却如对妈妈一般；小花爷爷的仁慈让我们无颜以对,他的一生都给了两个孤儿,如对自己的子孙一般呵护疼爱.

罗丹说：“世界上不是没有美，而是没有眼睛去寻找美。”在中国共产党，面对那双求助的眼睛，大家伸出了援助之手：

有的慷慨解囊、有的勇奔前线…点点滴滴,都让我们感受到了暖和,感受到了暖春.

一个人一生中最重要的也许是人生的价值,可是真情也是不可缺少的一部分.假如人生像大海,那么真情就像浪花,大海是壮阔的,是蔚蓝的,浪花也是美好的！珍爱大海,也请你珍惜每一朵浪花.

暖春电影观后感(篇6)

电视剧《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。剧中的小花是一个可怜的孩子。一部电视剧，让人哭碎了心，看完电视留下的只是人们同情的眼泪，辛酸的泪

影片讲述的是：在一个偏僻的穷山村里，一位失去双亲的小女孩小花，孤立无援，被饥饿折磨得晕倒在荒凉的草地上。一位老爷爷含着眼泪把她救回了家。可是，老爷爷家也太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖的胸襟顶住了各种压力，坚持把这个孤儿培育成人。影片中最让人感动的是老爷爷对小花无微不至的爱：一天，他上山采柳条，突然，天空中电闪雷鸣，狂风大作，大雨倾盆而下，老爷爷全身都被雨淋透了，老人也终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤，爷爷也摔倒了……“爷爷，请留下我吧!”“爷爷，爷爷……”听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面 ，泪水一次又一次模糊了我的眼睛，

暖春的画面并不算美，但是它在阐述着人性的美，撇开了外表的虚无，让我们观赏到了爱的美。这部电影究竟说了哪种爱?是爷爷对于小花的怜爱?是小花对于所有人的爱?

这些已经很感人了，已经让我的心脏承受不起了，却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头。

一切的一切，原来宝柱也是爷爷抱养的，原来爷爷一直是个单身，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝宝” ，他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责。我不能自已的喊出“爷爷，我的好爷爷，你是我们的好爷爷!”穷尽一生，为的都是孩子，为的都是那些从小就苦命的生命。

写了这么多字，流了这么多泪。我的心终于没有最后一道防线了，它自由了!不晓得该说些什么了，用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中 ：

“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的!”

让世界充满爱，让人间充满爱吧.

暖春电影观后感(篇7)

下午，我坐在教室里，看完电影《暖春》，心里久久不能平静。

《暖春》讲述了孤儿小花和爷爷一家发生的感人故事。爷爷在村口捡到了小花，并把她带回家中。可叔叔、婶婶不喜欢她，经常为难她。小花并不记恨他们，还常常送自己亲手做的`贴饼子给他们；婶婶生病了，她听说蚂蚱能治病，每天放学后就去捉蚂蚱……后来叔叔婶婶被小花的真诚和善良感动了，一家人过上了其乐融融的生活。

在这部影片中，我最喜欢的人物是爷爷。他是那么慈祥可亲，那么坚强无私。当我看到倾盆大雨中，爷爷去砍柳条编竹筐，好攒钱给小花上学，累倒在泥泞的小路上时，我感动得泪如雨下。正是有了爷爷博大的爱，小花最终成了一名光荣的人民教师。

我也喜欢小花。她是一个懂得感恩的人。“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不用那么辛苦地上山砍柳条了。”“我最爱的人是我爷爷！”她给爷爷贴饼子，把鸡蛋让给爷爷吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、妈妈同影片中的爷爷一样，和蔼可亲，对我无微不至。他们不但要挣钱养家，还要给我做饭、洗衣、指导我的学习。可我却觉得理所当然，别说感恩了，有时我还惹他们生气呢！就说上次吧，妈妈因为工作忙，晚上十点半了才回来，她没带钥匙，就按门铃想叫我开门，可我正坐在沙发上生气：妈妈这几天回来那么晚，一点也不关心我，罚她在门外呆两分钟。两分钟后，我才去开门。妈妈那天显得很不开心，她轻轻地说：“我还巴望着女儿给晚归的妈妈准备一杯热茶呢，你却给我闭门羹。真伤心！ ”

在现在想起妈妈的话，我觉得自己做错了。以后，爸爸妈妈回来晚了，我要给他们准备拖鞋和一杯热茶，说一声你们辛苦了！做一个懂事孝顺的孩子。

电影中的小花不仅懂得感恩，她还很善良，从不记恨为难她的人，连叔叔婶婶也被她感动了。这一点也值得我学习，上个星期，我的同学邓理洋和张维权不小心把我的写字本弄得又脏又破，我责怪他们，又到老师那儿告状，弄得大家都不开心。其实只要他们知错，以后爱护同学的本子，我没必要记恨他们。

暖春电影观后感(篇8)

我们党课班在教学楼1401教室**了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中，我们党课的每一位同学都非常投入，有的同学甚至被电影感动得流泪。

故事的大致经过是这样的：老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩，并把她带回村，在村民们都不愿收养她的情况下，老人不顾儿子与媳妇的反对，照顾并收养了那个女孩，并送她上学，收养小女孩的道路很曲折，但由于小女孩的善良、懂事、勤劳，终于使老人的儿子及儿媳接受了她，并收她为女儿，一家人其乐融融地在一起生活，而且小女孩大学毕业后，回到了那个给了泪和无数的爱的地方，回到了老人身边，并在那成为一名教师。

这部影片充分发挥了它的教育意义，给我们的启示是血并不总是浓于水的，影片再现了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子，他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释，那就是无私奉献。让我们伸出援助之手帮助那些需要帮助的人。请把我们的爱献给那些需要帮助的人，让他们感受到温暖和爱。我们坚信，只要大家付出一点爱心，祖国的明天一定会更加美好！

[荐]暖春电影观后感简短合集

在时间长河里作文占据的位置少不了，借助写作文，可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情，写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？以下内容是小编特地整理的“[荐]暖春电影观后感简短合集”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

暖春电影观后感简短【篇1】

小花感人肺腑的叫喊，这几天来，这喊声一向萦绕在我的耳畔......

小花两岁，她的爸爸，妈妈和奶奶就去世了，年仅两岁的小花就成了孤儿。一户人家收留了小花，却经常打她骂她，不给她饭吃。无奈之下，年幼的小花最终逃了出来，跑到稻草地里晕倒了，被一位好心的爷爷带回家。之后，再小花的再三请求下，爷爷最终收留了小花。在新的家庭里，年迈的爷爷对她很痛爱，小花的婶婶却嫌弃她，对她很不好，几次要送她走，可懂事的小花从没有说过婶娘一个不字。相反，年幼的小花以一颗善良的心关心着婶娘。一次，她无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能只好病。于是小花利用每一天午时放学时间去捉蚂蚱。她走遍了周围所有的山，她的手划破了，她的脚磨肿了，二十多个罐头用完了，一百多只蚂蚱才被一只一只地捉回来。最终，婶娘被感动了，她理解了小花，在一家人团圆的幸福的哭泣中，我也泪流满面。

看了这样一部电影后，我相信无论是谁，只要有一点思想，哪怕仅有一丁点思想的人，都会被那样的故事所感动。我也觉得，这样的电影确实能让人体会到很多，领悟到很多，至少，它让我这颗麻木许久的心灵受到了久违的洗礼。

我不得不去承认这个世界的完美，仅管它有战争，有恐惧，有勾心斗角，可是，我同样从电影那虚伪的故事中体会到了这个人世还有很多值得我们去珍惜和赞扬，却实实在在存在的东西——那便是人与人之间的真情。

有人说过，任何东西都会随时间的推移而老去，惟独真情的美酒会随岁月的酝酿而香醇。我不想用什么华丽的词去修饰它，因为我始终觉得真情是最朴实真实的，或许电影就是电影，讲述的是一个个故事，虚构的故事，但它骗走了人们的眼泪，让人们在热泪盈眶中体会的了一些真谛。我觉得这样的电影就成功了，我不否认《暖春》的故事情节是老套了些，可无论它的设计有多普通，艺术有多夸张，至少，它所包含的意义都胜过了很多电影，因为它用情感在演戏，克服了众多硬件设施的漏洞，所以应对这样感人至深的电影，我们除了鼓掌，流泪，也再没有别的什么办法了。

我们感动过，流泪过，并不代表就此结束，真爱是我们必须深藏于心并且时刻铭记的。感动后我们更该懂得去珍惜真情，明白它的来之不易，亲情，友情，甚至是感情。

我愿我身边的每个人能善待真情，把握每一份来之不易的东西，在人生的大海中不要轻易放走任何一朵幸福之花!

暖春电影观后感简短【篇2】

郭老师带我们到楼上的多媒体教室观看电影《暖春》。这部电影给我留下了深刻的印象。

故事情节：在一个偏僻的穷村里，一位失去父母的小女孩——小花，孤立无援。一位老爷爷含着眼泪把她带回了家。可是，老爷爷家实在太穷了。小花被她的“婶娘”送走了多次，是老爷爷多次找到她，以宽厚而温暖顶住了各种压力，坚持把她培育成人。

影片中片段一：一天，小花放学回家，天空中电闪雷鸣，狂风大作，下起倾盆大雨，小花想起在山上采柳条的爷爷，小花不顾一切的拿起塑料薄膜去找爷爷。小花看见爷爷摔倒在泥泞的山路上了，她哭了，她哭的是多么伤心呀！为了让爷爷快点醒来，小花一边哭喊着叫“爷爷”一边为爷爷唱歌。在观看电影时我哭了，我被深深的感动了，泪水一次一次模糊了我的眼睛。

影片中片段二：小花从她的铅笔盒里拿出一枝短铅笔，对老师说：“老师，您能用铅笔给我批作业吗？”老师问：“为什么？”小花说：“这样，我用橡皮擦完后还可以再写。”老师问原因，小花没有说别的，只是轻轻地说：“我只想让爷爷少砍几根柳条。”

从这些片段中，我感受到小花的确是一个非常懂事的孩子。也更让我认识到，任何一个人，在接受了父母养育之恩、长辈的关心之情的同时，都应当学会感恩。

只要心中有爱，世间也会变得像春天一样温暖。

暖春电影观后感简短【篇3】

一个无家可归的孤儿小花姑娘从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花姑娘。小花姑娘是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花姑娘送人。一次又一次的骗走了单纯的小花姑娘，但始终没能如愿。小花姑娘每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花姑娘非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花姑娘被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花姑娘含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面.

多么温暖！多么感人！谢谢这位爷爷收留了小花姑娘，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花姑娘也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷！从这部电影中我看到了人间处处有真情！也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀！应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人.

看到了影片中小花姑娘的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花姑娘的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在 的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好；影片中的小花姑娘，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了；影片中的小花姑娘省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

暖春，像春天一样的温暖！暖春，爱的启示！

这电影是那样的感人。其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花姑娘那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。

这部电影看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花姑娘真是一个好女孩呀！我暗暗地下定决心，要向小花姑娘学习，做个善良、懂事的好孩子。小花姑娘—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花姑娘为榜样，努力向上，以诚待人！

暖春电影观后感简短【篇4】

暖春，就是温暖的春天，那不正是电影《暖春》里那位慈祥的老爷爷吗？

一个衣着褴褛的小女孩在空旷的原野上奔跑着，她手里的风车不停转动着，好象在述说着一个个凄惨的故事。忽然，小女孩摔倒昏过去了。好心的农民把她抬到村子里，问村长怎么办，村长想了半天，也不知怎么办。这时，一个衣着朴素而干净的老人站了出来，说要收养这个孩子。

老人就这样，他不顾家庭的贫苦和儿媳的反对，坚持要收养小女孩。女孩的名字叫小花，她的父母去世了，继父继母虐待她，后来，直到她奶奶也去世时，她才逃了出来。小花会做许多事，洗衣、洗碗、做饭。但是，婶婶不顾这些，好几次把她送走，小花不敢回到原来的家，又跑了回来。

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱；忘不了，爷爷和小花在雨中相依相伴的情景；忘不了，村长抖出宝柱不是爷爷的亲生儿子的情景；忘不了，村民捐出粮食、钱财的情景忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：暖！

不可否认，《暖春》是不可多得的一部好影片，其让人感动的镜头在当前开展的保持共产党员先进性教育活动中，尤其具有极为重要的现实教育意义，给人以有力的震撼和深深的思考。

首先，每一个共产党员，特别是我们的领导干部都必须清醒地认识到，我们手中的权力来自哪里。这个权力并不是光靠你自己个人奋斗就能得到的，而是人民群众认可你、信任你才交给你的，权力来自于人民群众。《暖春》中陈立生有句话：我一个人奋斗到今天，容易吗?是不容易!要想得到人民群众的信任、拥护，确实需要非常辛苦的付出甚至牺牲。只有你实实在在地做出成绩，确实做到了全心全意为人民服务，广大人民群众才会承认你，才会信任你，你才能够有更多的机会为人民做事，为人民造福。

其次，每一个共产党员都必须清醒地认识到人民赋予的权力是用来干什么的。是用来谋取个人私利，满足一已贪欲，还是用来为人民群众服好务，谋好利，办好事?不同的选择必然导致不同的结果。换言之，是象孔繁森同志一样把老百姓当作自己的亲人，永远活在人民心中，还是象陈立生那样，把自己的贪念和私欲凌驾于人民利益之上，最终被人民唾弃，这是需要我们每一个共产党人深长思之的问题。田家英同志曾经说过：共产党员的干部，都是人民的勤务员，只能老老实实地为人民服务，没有欺压老百姓的权利。通过先进性教育活动，我们应该有这样一个认识：共产党员是人民的公仆，公仆就应该老老实实给人民办事，掌好权，用好权，全心全意为人民服务。

暖春电影观后感简短【篇5】

上次老师给我们看了一部电影，名字叫“暖春”，他给我们的感想都很深，让我们知道，人生本来就是坎坷，要我们勇敢，坚持，要勇敢的面对人生，面对挑战，只有在挑战中，在困难中，我们才懂得怎么成长，才能体会真正的生活，也许只有这样的人生，有这样的体会，我们才知道，我们的人生，我们自己主宰。不管在难，在苦，我们只要想到“暖春”中的小花，我们就有坚持的目标，动力，所以，我们的人生，要过的精彩，要过的充实。

接下来就介绍内容了，小花，一个孤儿，却那么懂事！我的童年哪有像小花那样在家还要一直帮着掰苞米，干农活。不是吃了饭就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7岁，她的婶娘要把她送走，面对后面追的小花头也不回，

小花上来搀扶一把把她推倒，献血在小手上汩汩流着，却还是给婶娘送来草药，每天放学去上山捉蚂蚱只是为了治婶娘的病，我越发觉得那么的不真实！这样的没得居然还发生在一个7岁的孤苦的孩子身上，贫苦没有压榨得了孩子，反而人性的无邪，纯真在这一刻显露无疑。

不过在最后，结局还是圆满的，就这么一个7岁的小姑娘，感动了所有人，小花最后考生了大学，全家欢喜，她也成了一名“教师”。

亲情，最宝贵的情感，在我还可以有机会尽孝的时候我要努力……

暖春电影观后感简短【篇6】

同学们，你看过《暖春》这部催人泪下的电影吗？如果看过，你会感受到爱的震撼！如果没看过，请你去看看，你会感受到爱的呼唤！

影片描写了一个小女孩──小花的遭遇。父母早亡、孤苦伶仃的小花，被一个心地善良的老大爷收养。但老大爷的儿子、儿媳，也就是小花的继父、继母，他们并不喜欢她。后来，只为听到继母说的一句话，小花便在每天放学后，拿着向别人要来的玻璃瓶去捉蚱蜢。小花不辞劳苦地去捉蚱蜢，只为了一个简单的理由：她认为继母吃了蚱蜢，便会生出小弟弟，生下小弟弟后，继父继母会疼她，爱她。看到这里，谁的心不像被刀扎，谁的泪不往外流？

瘦弱的小花只有７岁，还是在妈妈怀里撒娇的年龄。然而，小花却不得不为得到继父母的爱，去挣扎，去努力。小花没有因为继父母的冷落而怨恨，她终于用勤劳的双手及一颗善良的心，换取了爱！

《暖春》这部电影，它让人深深地感受到小花对爱的渴望，它让人深深地感受到爱的力量。与此相同，在现实生活中，谁不渴望爱？儿女渴望父母的爱，学生渴望老师的爱，人人渴望社会的爱。是爱，创造了幸福，是爱，创造了欢乐。

暖春电影观后感简短【篇7】

原来我只会看一些关于校园小说类的书籍，自从爸爸给我买了《暖春》这本书，我就迷上了它。

这本书很美，美在哪里呢？美在那油绿的山野，美在那心地善良的朴实乡亲，更美在小花对生活的忠贞不谕的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心。

这，是一个多么让人感动的场面！雨淅淅沥沥地下着，雷电也仿佛在助威。而小花的爷爷却不顾生命危险，挎起那沉重的树枝往家跑，那一担树枝，是小花学习的希望，也是爷爷的惟一寄望。小花此时为了亲爱的爷爷，跑向了农田的远方。因为没有伞，小花被雨水打湿了全身；因为身上有沉重的树枝，小花爷爷年迈的身躯还要忍受风雨无情地打湿。祖孙二人相见时，一时心急而摔倒，而小花爷爷更是因为年老受不住风雨，而不省人事了，而手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……

小花抱着病了的爷爷，一次又一次撕心裂肺地喊着，眼泪顺着脸颊不停地流下来。

他们那一次次的震撼心灵的朴实，他们那一次次对别人献出无私的爱，他们用自己证明了人间真情在，人间充满了爱。

只要人人都献出一点爱，时间将变成美好的人间，人间真情无处不在，只是太细微，细微得我们感受不到那曾经的爱。父母的一声叮嘱，老师的一次鼓励，朋友的一声问候。那就是动人心弦的爱，那就是融雪汇集的情。我们每时每刻都感受着别人的爱，那么，请你也放飞自己的心灵，也在世间献上你那份纯真的情，对人多关怀，也学会体谅他人，宽容他人吧！

寒冷的冬天随着春天的脚步声慢慢逝去。即使天气再冷，只要人间温情尚在，世间也会变得像春天一样温暖，温暖着人的身体，更温暖着人的心灵。我们学会爱护他人，珍惜他人，珍惜每一份时曾相识的关爱。

暖春电影观后感简短【篇8】

最近看了《暖春》，这是一部反映农村生活的片子。主要讲一个叫小花的小姑娘，父母双亡，后来被别人领养。她的后妈后爸经常虐待她，她就逃了出来，逃到另一个村子，被一个好心的老爷爷救回家，老爷爷含辛茹苦地把她培养成了大学生的感人故事。

这部电影有许多处令人感动的地方，让我觉得小花的泪——无暇的水晶，她的脸像抹了碳一样的黑，但是，她的泪确实如此的纯洁。为了寻找爷爷，她顶着暴雨，踏着泥潭，几经跌倒，终于看到了爷爷。爷爷在雨中晕倒了，凭借她一人的力量把爷爷带回了家。爷爷躺在床上毫无生气，她的口中不住地叫着爷爷，想要唤醒爷爷，那种最质朴的呼唤，不仅唤醒了爷爷，也让我的心揪在了一起，说不出的同于悲伤，小花的泪，随着她的脸颊滑下，是那般耀眼，纯净的宛如水晶。

“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”这是小花对老师说的一句话，听着这句话我的脸不禁红了，想起自己的作为，实在是不能与小花相比啊。草稿纸有时只写了几个字，没用了，团成团，毫不犹豫地扔进了垃圾桶;作业本有时只写了几页没用也扔了。从来想到珍惜一张纸，小花的话使我心头一震，我得向她学习，养成节约的习惯。她也正是我们90后学习的榜样。新一代的学生好多都不懂得爱，亲情，回报，但是从小花身上我们也许可以学到一些什么。

小花的爷爷是一个伟大的人，他这一辈子收养了俩个孩子!他让我懂得了：一个人做任何事都是不需要任何报酬，只要付出，就一定会得到收成。就像播种，只要播下一粒种子，到时候就会结出许多稻子。也体现了他们无私奉献的爱的精神。

小花是懂事的，是幸福的，在这部电影中我也感悟,学会了很多，人活在这世界上，不要出处处只为自己着想，要多多关心他人，尤其是活在社会最底层的贫苦人民。

电影观后感怎么写八篇

此篇出色的“电影观后感怎么写”文章是由幼儿教师教育网编辑经过悉心挑选呈现给您的，如果您认为此网站对您有所帮助，敬请珍藏，以备后用。人生中有很多精彩的电影都值得我们一看再看，每当看完一部电影，都会被片中角色深深打动。我们要学会撰写观后感，这能促使我们更深入地进行表达。

电影观后感怎么写 篇1

生命充满希望，永远不要放弃。——力克˙胡哲

暑假伊始，居委会组织社区的中小学生**了一部《我和世界不一样》的电影。这是一部非常励志的影片，它讲述的是一个天生没有四肢的残疾人力克˙胡哲，抱着“生命充满希望，永远不要放弃”的理念，通过努力，克服常人难于想象的困难，不仅能够骑马、打鼓、游泳，甚至于踢足球，还拥有两个大学学位，是一家企业的总监，更于2005年获得“杰出澳洲青年奖”，最终创造了生命奇迹的故事。

力克˙胡哲曾经说过：“因为残疾，导致我们有很多事情做不了，可是我们不能过度的在意我们没有什么，而应该去关注自己拥有什么，我们还是有很多事情可以做的，不是吗？”

我们每个人都有自己的梦想，我们一直在积极地追求它。可是，如果我们因为在追梦中遇到了这样或那样的困难，或者遭遇到了一些失败、挫折，此时的你不是像力克˙胡哲那样去坚强面对，而是选择放弃；不是去“关注自己拥有什么，”而是一昧地觉得自己是如何如何的不幸，以图博取别人的同情。那只会让我越来越悲观，我怎么能追求我的梦想呢？

力克˙胡哲的经历，正是给予了我们这样一个启示：“在人生旅途中总会跌倒，但是你必须得努力爬起来。”遇到挫折不灰心，遇到困难不放弃，是他所具有的非常优秀的一个心理品质，他的精神不仅激励了许多和他一样的残疾人，还被更多的健康人所敬佩、学习。

曾几何时，我也因为学***步而苦恼、甚至于感到很自卑，觉得自己很笨、很无用，还一度产生厌学的心理。看了力克˙胡哲的故事，我顿感羞愧。力克˙胡哲是一个残障人，相对我们这些健全人，所经历的困难，是我们难于想像的，他却能够以极其乐观的态度去积极面对。

而我作为一个正常人，从小到大，无论是家长还是幼儿园、小学的老师们，都夸我聪明，可怎么能一遇到挫折就轻言放弃呢？我发誓，我一定要向电影大师学习，永不放弃。

最后，让我以力克˙胡哲的另一句话来和大家一起共勉吧：“世上没有不可能的事，只要不断的尝试，就会看见希望。”为了实现人生的梦想，我们要努力，为了成功到达希望的彼岸，我们要努力！

电影观后感怎么写 篇2

今天，我们看了一部电影，名叫《爱的回响》。这里面的这事件让我明白了一个深刻的道理：母爱是世间最伟大的力量。

这部电影写了：一个小时孩子名叫刘小宇，他的`妈妈刘丽，得了癌症。刘小宇在一次跟踪他的妈妈，无意中知道了这件事。他便找到了他的领居小武哥哥商量该怎么办。而他的妈妈刘丽却在外面找了一个妈妈，名叫赵玲。这天，小武哥哥和刘小宇我到了世界上最好的好医生，多叫周医生。随后，在刘小宇和小武哥哥还有赵玲的鼓励下，进了手术室。最后刘小宇的两个妈妈和他，幸福地生活了下去。

这一件事,让我明白了，哪里有妈妈，哪里就有快乐。所以，我要去找我妈妈了，再见。

电影观后感200字6

昨天，我们看了一个电影，叫《爱在回响》，这是一部感人的电影，这里面的故事，是非常感人的，我给大家讲一讲吧。

里面讲了，一个孩子，他叫小宇，从五岁就没有了爸爸，只有妈妈在辛勤工作，这个小孩子非常累，他每天都上补习班，但他不知道，他的妈妈()得了癌症，正在找适合刘小宇的新妈妈，找到了她叫赵玲，后来在赵玲、刘小宇、小武哥的鼓励下完成了手术。里面还有首歌叫《小小鸟找妈妈》也非常好听。

我觉得这个电影太好看了，而且这个小男孩也太坚强了，这太感人了，我一定要向小男孩学习。

电影观后感怎么写 篇3

今天，我看了一部电影《闪闪的红星》，看完了之后，我知道了一个道理。我们有今天的美好生活，正是有红军吴叔叔、冬子妈、潘冬子这样的革命先烈用鲜血和生命换来的。

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”这震撼人心的熟悉旋律不断在我耳边索绕着，影片中潘东冬子的机智勇敢的片断和闪着光芒的红星不断在我脑海里浮现。

这部影片讲述了红军带领人民推翻地主和恶霸胡汉山，与敌人进行艰苦斗争的故事。故事中的主人公潘冬子是一个接近我这个年龄的小英雄，但他的生活环境却完全不同。

影片中，让我感受深刻的情节很多。有一天，潘冬子在河边放哨，突然，与他们很熟悉的宋爷爷急匆匆地跑过来，告诉正在河边洗衣服的冬子妈：“冬子爸与敌人战斗时，被打伤了，他现在在医院”。

冬子的母亲一听到这个消息，就急忙放下手头的事，跑向医院。潘冬子一看到母亲急急忙忙地回去，就让少年团员们为他站岗。潘冬子追上妈妈，和妈妈一起去医院看望爸爸，到了医院，看到爸爸的腿被国民党军队的子弹打伤了，流了许多的血。这时，医生说：

“必须把子弹取下来才行，需要***，由于敌人围剿，现在没有了。”冬子爸很勇敢，要求医生不上麻药把子弹取下来，在医生没动手前，为了不让潘冬子看到这一幕，冬子爸让冬子出去玩，但冬子很不乐意，不放心爸爸，就爬到窗子看，爸爸不怕苦、不怕死的精神让潘冬子久久不能忘怀。红军长征时，冬子的父亲跟随红军。离开时，他送给潘东子一份礼物。那是一颗闪亮的红星！

红军主力走了，地主恶霸胡汉三又回来了，潘冬子的妈妈加入了中国共产党，她为了保护乡亲们不被胡汉三杀害，掩护大家顺利逃走，自己勇敢地同敌人进行战斗，最后被活活烧死在一间茅屋里。冬子眼里冒着仇恨的目光，发誓要为妈妈报仇雪恨！他巧妙地避开了敌人的严密检查，完成了向山上游击队送盐的任务。晚上，当他看到满天的星星时，他想到了延安和毛主席。

他混入米店，发现米店老板有米不卖偷偷想送给敌人时，灵机一动改了一个字，将“今日无米”的牌子改成“今日有米”挂在米店门口，饥饿的农民群众将大米一抢而空，使那位黑心的老板损伤了两万斤大米。他斗智胡汉三，并亲手把他杀死，成为一名光荣的红军小战士。

看完这部热泪盈眶的精彩爱国电影，我钦佩小英雄潘冬子的机智、勇敢和无所畏惧的牺牲精神。我很佩服潘冬子在艰苦的环境中学习，渴望学习的精神。“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀……”看完《闪闪的红星》这影片，这让人热血沸腾的歌声和震撼人心的故事将永远留在我心中，潘东子勇敢机智的崇高精神就像一颗闪闪的红星将永远激励着我奋发向上！这颗红星给了我努力学习的力量和决心。

电影观后感怎么写 篇4

88军军士全力布防，“逃兵”们该逃就逃，端午他叔扔下端午和小湖北跑了，却转眼被日本人凌迟于他们的阵营，端午不小心掉进水里，居然发现水道可以直通对面的莺歌燕舞，老算盘也神出鬼没的跟上了，可是他俩却偶然发现了通过水道偷偷夜袭的日本军。

端午和老算盘肯定躲过日本人自己向法租界游去，可是在快要到达对岸的时候，他们发现了还有更多的日本军架云梯偷袭四行仓库，天罗地网，端午忍不住大喊小湖北快跑，这一声惊动了四行仓库军士，他们成功抵住了日本军。

隔岸观火的人们，对端午和老算盘竖起大拇指夸他们是大英雄，端午茫然了，他沉思片刻，突然掉头义无反顾的往回游去。当然老算盘想登岸也没有机会，他穿着军服，被法租界以不收留任何一方军人为由拒回。

回到四行仓库的端午和老算盘被严肃批评，被派去做最危险的活。端午那逃跑的叔叔被日本人抓住残忍杀害了，端午这些胆小的“逃兵”被逼尝试举枪，报仇！

然而，“逃兵”们的枪依然举不起来，可是，日本的进攻却没有半点的消退，甚至扬言三个小时之内就拿下四行仓库。

猛烈的进攻开始了，连坚决装怂到底的老算盘和瓜怂（姜武饰演）都受伤了，日军靠钢板做掩护，要凿开四行仓库的一面枪，子弹打不穿，怎么办？危急时刻，88师某军士居然满身绑上手榴弹然后拉开跳进日军的凿军之下，与他们同归于尽！不但“逃兵”们震惊了，连对面开始一心系在战争上的法租界居民也震惊了，国际媒体也震惊了，然而更加震惊的是，88师军士们开始陆续一个一个带着拉开的手榴弹自报姓名祖籍跳下去与日本军同归于尽！连平时鼓励端午进步的山东兵（李晨饰演）也毫不含糊的绑上了满身的手榴弹。

三小时凝固在这一刻，他们也是父母所生的血肉之躯，可是，在国家的尊严面前，他们慷慨就义，死而无憾，让长驱直入的日本军受到了极大的侮辱和震撼，你们屈屈800人，居然敢对抗所向披靡的日本军。

法租界的同胞们，集体默哀，沉痛悼念，而后，是他们空前高涨的捐钱捐物，甚至为了铺一条电话线给四行仓库，无数人报名也甘愿死伤无数，最后居然是平日冷心冷面的赌场二把手用生命换来了电话线的畅通。

处处游说捞取好处的上海记者居然也甘愿从法租界冲进四行仓库，并留下来记录这珍贵的一幕。

电影观后感怎么写 篇5

今天我看了一部电影叫：桂宝之的笑很好看，很又有默感。

电影的主角是桂宝。他是一个充满想象力的超级天才。他有三个好朋友：春妞、阿桃、阿芹，还有桂宝的机器人吉吉和可爱的小臭壳。有一

建校100周年，桂宝礼品搞砸了庆典，蓝鲸市长宣布不让桂宝发明任何东西。桂宝很迷路，回家了。回家后，他收到一封神秘的信

的邮件，是邀请桂宝去基米星参加宇宙顶级机器人发明大赛，桂宝发明的“厨神小宝”打败了所有的参赛选手，获得了第一名，拖拉基想让桂宝一

他为自己发明了一个更强大的机器人，但是桂宝拒绝了他的邀请，德拉基把桂宝当成了敌人，在回来的路上，他用病毒入侵了他的飞船，导致飞船偏离轨道

他从轨道上撞上一颗陨石，遇到了危险。幸运的时，金狗星的金狗王子救了他。当他到达金狗王子的家时，王子说出了事情的真相。狗的名字是

做“胖狗狗”可他却不承认他是狗。胖狗狗没有住在金犬星，而是住在了遗落之家还收留了许多极美星人，原来拖拉基是一个心狠手辣的人，他摧

毁了金犬星，还占领了极美星。胖狗在帮桂宝修理飞船时找不到燃料，于是请楚格帮他找燃料。他在找燃料的时候，被德拉基抓住了，把他们关了

来吧，桂宝和胖狗救了他们，打败了德拉吉

我喜欢这部电影。我喜欢桂宝的聪明和他的朋友。

《桂宝之爆笑闯宇宙》改编自漫画《疯了！桂宝》，由王云飞执导，桂华政、杨天翔、山新等联袂配音。

这部电影讲述了一个有天赋的年轻人桂宝和他的朋友们一起进行宇宙探险的故事。

电影观后感怎么写 篇6

电影《铁道飞虎》讲述了1941年太平洋战争爆发以后，穿过山东境内的津浦铁路成为日军在中国大陆最重要的战略交通线之一，看看下面吧！

电影铁道飞虎的读后感1在津浦铁路枣庄段周边，活跃着一支民间抗日游击队，这支游击队主要由枣庄火车站的几名铁路工人组成，队长叫马原(成龙饰)，是火车站的搬运工工头。他们白天在日本人占领并管理的火车站干活，晚上出来秘密活动，利用对铁路线的熟悉以及扒火车、**车的特殊技能，以一支小小的游击队跟大批装备精良的日本正规军周旋较量，造成了非常大的影响，当地老百姓给这支队伍起了一个响亮的名头，叫铁道飞虎队。

“我叫你大哥好多年，我一直都在你身边。陪你时间进退，陪你喜乐苦悲，爱你每一天”，洛杉矶时间11月12日，成龙被授予奥斯卡终身成就荣誉奖。成龙一袭中式长袍，抱着两个熊猫公仔“龙龙”、“凤凤”，尽显中国元素。

成龙抱着金人奖，衷心感谢所有观众，并表示将继续向中国电影人致敬。作为第一位获此殊荣的华人，成龙让世界再一次记住了“jackie chan”，但“大哥”这个称呼早已烙印在中国观众心中。《铁道飞虎》导演丁晟亲手改编歌词，并和飞虎队成员王凯、王大陆、桑平、吴永伦合唱了这首《大哥》作为礼物，简单质朴的歌里饱含着浓浓的兄弟情。

在mv中，并不是成龙精彩绝伦的动作被切割在一起。那些熟悉的场景和场景，是成龙精典动作背后的尝试和失败，令人心碎。记忆里成龙所带来的快乐也愈加珍贵。《铁道飞虎》中成龙与黄子韬、王凯、王大陆的欢乐互动也首次**，看得出拍摄过一百多部电影的成龙还怀着少年般的拼搏之心。

片尾的“谢谢你陪我长大”再戳泪点，引发了一代人的共鸣：“第一次看电影，第一次看电影哭，第一次看电影大笑，第一次记住演员名字，都是一个叫成龙的人。感谢成龙带给我们这么多年的欢乐和感动。

”“这个终身成就奖是成龙拼了一生，一拳一拳打出来的”，陪伴了观众五十余年，也在观众的陪伴下从小人物一步步成为了最具世界影响力的华人影星。在观众心中，成龙不仅是明星，更是亲人和大哥。《铁道飞虎》的主演黄子韬、王凯、王大陆也说，“跟大哥合作感觉特别亲切，因为我们的成长，都有他的陪伴”。

这首《大哥》一出，“谢谢你陪我长大”立即获得网友的大量**与感慨。

这些句句戳心的歌词就是出自丁晟导演之手。硬汉导演能写出这么暖心的歌词，也都是“**于生活”。《铁道飞虎》已经是成龙与丁晟的第三次合作，信任与默契无需多言。

“是大哥从广告把我带进了电影，他还要开影视学校，他成就了很多人，今天给了他应得的成就，这是我们飞虎队送他的礼物”。

“我叫你大哥好多年，我最爱你的光和电，每一次的感动，每一次的激动，我都会想念。”“作为飞虎队的大哥，在片场会照顾到每一个人的情绪。”丁晟导演透露，“有时候天气太冷，大家情绪不高，大哥会故意说错台词，逗大家开心”。

“不怕工作汗流浃背，不怕生活尝尽苦水，回头我才领会，你一直都在我的周围。”mv中，大哥受伤的时候有黄子韬的搀扶，大哥会细心地帮王凯调整衣服，和王大陆一起咧嘴大笑，火车上的摔摔打打……即使受伤，有了兄弟在周围，也没有那么疼了。

“你说自己爱冒险，让英雄不会太遥远。几十年的诺言，到今天你已不是少年” mv中再现了那些成龙搏命的经典时刻，但当首次看到这些镜头背后所付出的伤痕与汗水，才让人真真正正地感受到，成龙对于电影的热爱。随着时光的流逝，那个青涩的少年也渐渐成熟，几十年的变化汇聚在这短短几分钟的mv里，令网友感叹“成龙的一生都在这了，我的整个青春都在这了”，“看了二十多年的成龙电影，谢谢你陪我长大。

”。从影以来，成龙的一生都献给了电影，还依然保持着少年般的热情。mv中也首次**了成龙新片《铁道飞虎》的花絮。零下二十度的气温，疾驰的火车上，成龙依然在拼着自己的电影梦，“我在片场感觉最轻松，拍电影是我最开心的时候”。

丁晟导演说，“大哥就像一个挖不完的宝藏，永远有新想法，永远在尝试新的东西，在电影面前他就像个孩子”。

两个对电影有梦的人碰在一起，丁晟导演最能懂大哥，正像歌词中所写“放了真心在我胸前，盼望一天你会看见。我并没有改变，会陪你一起做梦在生命的每一天”。如此的暖心的mv也打动一众网友，“希望大哥的电影梦一直做下去，我们永远不醒来。

”电影铁道飞虎的读后感2我常常去看电影的时候，会遇到很多想要放松的朋友。他们几乎看什么都在笑，电影开头五分钟，一个白茫茫的空镜头，后排就传来一阵阵有韵律的笑声。

我能理解有些人在看电影时会带着自己的笑声储备。所以他们看《驴得水》也笑，看《比利·林恩》也笑，看《我不是潘金莲》也笑，甚至看《血战钢锯岭》的战争场面一个血肉模糊的大腿飞过来，他们也笑。

这些笑点低并且笑因十分奇怪的朋友，***搞笑当成喜剧。但有人说我不喜欢拿严肃的事情开玩笑。但我们喜欢的英美剧其实很擅长把严肃的事情搞笑，这很讽刺，搞笑点也比较超前。

把战争拍的很搞笑，是不是比较不严肃呢?

我不这么看，首先战争电影通常都比较主旋律，你认为《血战钢锯岭》好看是因为真实，因为里面的演员会哭会疼会害怕。他们在参战前一分钟读黄皮书，下一分钟就骂人，下一分钟就可能死。

成龙的这部《铁道飞虎》讲的就是很平常的一件事。而在他的电影中，对英雄主义的渴望一直贯穿始终。丁晟拍完真人真事改编的《解救吾先生》，这次改编的是“铁道游击队”，除了剪辑有些拖沓，其余是合格的。

看惯了一脸严肃的战争片，其实《铁道飞虎》可能更靠近真实的生活一点。

美国有个叫《蠢蛋搞怪秀》的真人秀电影，《铁道飞虎》的主人公比较像这帮蠢蛋。就好像漫威电影里的那些超级英雄，他们屎尿屁，没有那么宇宙无敌。《铁道飞虎》做的是小人物的英雄式剧情。

如果说铁路游击队更像一支正规的封后部队，那么铁路飞虎队大概就是民间的爱国者联盟。他们连自己的飞虎都画不出来，但这让故事变的飞常真实。电影里一系列在火车上的戏，都是在致敬经典的火车电影。飞虎队偷偷溜上车像是埃德温·豹特的短片《火车大劫案》。

一颗炮弹冲过来，慢速镜头迎面而来又好像是致敬了世界上第一部电影《火车进站》。最后那个接近高潮的变匝道桥段，水箱漏水，蒸汽火车与铁道相关，森田芳光拍了铁路爱好者的《乘列车前行》。这么看来，电影和火车好像有很多次交集。

影史经典有《猜火车》。而《铁道飞虎》有“追火车”的重要戏份。飞虎队赶上了火车设计，让火车上的日本人击落。第一部车内剧有许多戏剧性的元素。

电影无疑是好笑的，有很多自己打脸的梗，比如成龙饰演的飞虎队队长讲完一句话下一秒就会发生这件事。而那些诸如duang或黄子韬自黑自己“我一唱歌他们就说我跑调”的台词，王凯的手，还有他一直碎碎念说“太不正规了”的戏份，都很有趣的总结了这一年的娱乐话题。

我们提倡惊奇世界和皮克斯迪斯尼动画，因为他们有一个真实的世界，当他们出来的世候，他们会在新电影里藏很多鸡蛋。《铁道飞虎》里让我挖掘到一些，是成龙戴牛仔帽子，一直止不住的说“我也很忙啊”(周杰伦的**《我很忙》)，飞虎队用日军的炸弹最终炸了桥(草船借箭)。

如果我们不把这部电影看作是一部主题电影，我们只能把它看作是一部复仇电影。煎饼上的红点，影射讽刺日本国旗;相声演员用自己的基本功，一本正经的胡搅蛮缠;日本的女军官被蒸汽熏到，之后“死而复生”，结果一听到呲呲呲的声音就条件反射吓着捂眼镜，这可能是最隐晦的人体实验了。

飞虎队把火车分成几个区段，每个区段都有一部分乐趣和设计。这是支没抱着“希望活着回去”的山东“敢死队”。电影里用了很多本是样板戏的配乐，其实就是京剧里的顿点。

看到后来，这群蠢蛋国的英雄人物，像碎片化的群像一样，用喜剧的哈哈哈哈，完成了谁都知道结局的电影。

姜文在《鬼子来了》里设计了中国村民教日本人说脏话的戏，台词的内容是“大哥大嫂过年好”。《铁道飞虎》里有大哥成龙和摊煎饼的二嫂，这部电影放在圣诞档期，配合贺岁档，意思倒真成了“大哥二嫂过年好”的贺岁喜剧。

电影观后感怎么写 篇7

不死的英雄主义

－记观看纪录片《英雄无山》后有感

聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。

英雄，自古以来，都是一种至上的光荣和褒奖。古今中外，对英雄的定义也不尽相同。在国外，英雄只要有大能力，不计正邪，都可以是英雄。但在中国，英雄的首要前提是正义，其次才是要有大才能，这样的人物才能被称之为英雄。 大仁大义，忠义两全，这些都是称赞英雄的词语，时代在变化，英雄这个词语，仿佛已经淹没在了时间滚滚的长河中，现在这个时代，英雄，更像是一种反讽。“以为自己是英雄吗？”，“什么年代了，还逞英雄。”这样的话，不绝于耳。 英雄，仿佛已经沉睡在我们的心中。

然而，英雄可以无闻，英雄主义却始终留在我们心中。试想，哪个男孩小时候没有一个英雄梦，盖世英豪，凛然于世。哪个女孩的心中，没有向往着、崇拜着一个英雄呢？

街边看到欺凌弱小，心中产生的愤怒是不死的英雄主义；旅途中遇到坑蒙拐骗，心中涌出的冲动是不死的英雄主义；网络上看到网络暴力，心中出现的维护是不死的英雄主义。看似一个小的心情波动，都是英雄主义还存在我们心中的证明。或许因为社会的变化和人心的冷漠，英雄主义只能藏在心中，不能有一个真正的英雄站出来。但其实，英雄主义彰显的崇高价值，在生命人格的塑造上更值得重视。

我们完全可以说，真正的英雄主义精神，永远都不只是一种过去式的历史陈迹，不只是少数英豪的个人行为，而是与我们每一个人的生命涵养、人格提升息息相关。一句话，只要我们还对自由、尊严、高贵的人生价值心存向往，英雄的心灵回响就不会断绝。

只要心中还有对真善美的向往，英雄主义就永远不会死，而我们等着，英雄站出来的那一天。

观影人：雷薪玉

2016年4月8日

电影观后感怎么写 篇8

最近看了《终结者》系列电影，总体感受非常丰富。《终结者》电影系列至今主要有三部曲，主要是分三个时间阶段，讲述三段相互关联衔接的故事。当然具体的电影内容这里就不用多说了，大家可以自己去看，这里主要讲讲个人的一些观影感受：

第一，逻辑的混乱感。电影讲述未来的战场上，人类与机器大战，机器人产生了意识要消灭人类，于是派遣机器人终结者回到过去消灭人类军团的统领，就是要把人类指挥官扼杀在摇篮里。看似曼妙的逻辑，实际上什么都不通。且不说人类是否一切顺利发展能在20xx能否掌握超越时光回到过去的`技术，而是电影当中描述人类遭遇核战争，全球人类死亡一半的大背景下，就更加荒谬不存在回到过去的说法。因为本身在电影初始逻辑就存在混乱，所以这部电影一定要抱着十足的娱乐感去观看，如果某些年幼同学个人感觉特别有科学文化觉悟，又特别钻研其中，就有可能陷入愚钝。

第二，电影充满了暴力、血腥、迷奢等不良气息。电影的场景几乎常常会有酒吧、宾馆、警察局、加油站、高速公路等美国电影当中经常上演要么枪战要么男女活塞运动的场所。常常都是阿诺手持机枪一通横扫乱射，要么就是机器人利用各种手段取人小命。这样的电影画面确实血腥恐怖，常常给人不好瞎想。因此，这部电影实在是非常不推荐年轻小朋友观看，就是大人们观看以后也要及早得进行一些思想熏陶，避免误入歧途。

第三，更先进的机器人纯属笑话。观看完整部系列电影，大家会清楚得得出结论，比阿诺更先进的机器人最终也打不过阿诺，由此可见更先进机器人基本是不先进的，反而更傻，只是看起来先进而已，名不副实。而这些派来消灭主人公约翰康纳的机器人有机会去取康纳性命的时候常常会迟疑，要么动作很慢，要么就是特意炫耀一下手中武器的威猛，反正主人公死不了，总是会在这样的时候主人公会被阿诺救走。由此可见，机器人是个笑话，有时候连咱作为一个观众也经常会有被耍的感觉。 当然这一系列电影扯归扯，还是给我们引出了一个非常现实的问题，那就是未来的核大战是否有可能到来。答案是确实存在可能，因为在1973年的美国就研发出了氢弹，拥有了毁灭世界的武器。只要存在这种武器，那么就存在使用这种武器的可能。倘若未来某一天这种武器的使用权交给了电脑控制，人类是否真就临近末日。这确实是一个非常切实的命题，因此这部电影在上升到这个高度以后，毫无疑问得会成为一部经典之作。

电影暖春观后感3篇

观影和看书去有对普通人来说，具有相同的放松的效果。我们总会因故事中的某一情节而感慨万千，我们可以撰写观后感，将零星的感悟记录下来，观后感主要就是写心得感悟，是日常最常见最实用的文体之一。您知道作品的观后感怎么写比较得当吗？下面是幼儿教师教育网精心收集整理，为你带来的电影暖春观后感，欢迎阅读，希望你能喜欢！

电影暖春观后感【篇1】

一个无家可归的孤儿小花从外村跑到芍药村，村民们都不想把自家的肥水外流。年迈的宝柱爹看不下去，顶着儿子、儿媳的压力收留了苦命的小花。小花是个聪明、懂事的孩子，爷俩儿相依为命、土屋里从此有了笑声、多门多年不生娃的儿媳香草十分妒忌，想把小花送人。一次又一次的骗走了单纯的小花，但始终没能如愿。小花每天除了做饭、做家务之外还偷偷的学写字。小花非但没有记恨叔叔、婶娘，还一次又一次用真诚和稚嫩的心去接近他们，她的宽容与善良的心撞击了香草与宝柱的良心，终于使他们落下了忏悔的眼泪……宝柱爹和小花被请回了正屋，他们看着桌子上的丰盛的饭菜，哽咽得难以下咽，小花含泪扑向了香草、叫了生平的第一声娘……在一家人团圆的幸福的哭泣声中我也泪流满面.

多么温暖!多么感人!谢谢这位爷爷收留了小花，为她跌倒、为她而重病，把她培养成这么好的一个姑娘，而小花也为爷爷争了口气，靠上了大学。因为爷爷爱她，她也爱爷爷。从这部电影中我看到了人间处处有真情!也看到了社会的不平等，我们是多么幸福呀!应该珍惜现在的幸福生活，好好学习，同时伸出援助之手来帮助那些需要帮助的人.

看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我们现在的幸福生活。影片中小花的生活是那样的艰苦、可她却那样的懂事，争气可现在 的一些独生子女，生活在父母的光环下，过着“伸手、饭来张口的”的日子，但他们还不满足，只要父母有一点过失，他们便会觉得委屈，不高兴，而且学习还不好;影片中的小花，什么家务都会干，可现在的孩子什么事也不会干，甚至连自己的日常生活也照顾不了;影片中的小花省吃俭用，可现在的孩子们，只要是自己喜欢的不管再贵都要买下来，如果自己不喜欢的不管再贵，即使都买下来了，也会丢掉。

暖春，像春天一样的温暖。暖春，爱的启示!

这电影是那样的感人，其实，我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……也都像老爷爷爱小花那样爱我们，可我们却没有体会到。现在我体会到了，我以后一定要好好学习，来报答他们对我的爱。

这部电影看完了，我的心情却久久不能平静，泪水一次又一次的模糊了我的眼睛，小花真是一个好女孩呀!我暗暗地下定决心，要向小花学习，做个善良、懂事的好孩子。小花—我永远忘不了她，因为她有着一颗纯洁、善良的心。我将以小花为榜样，努力向上，以诚待人!

电影暖春观后感【篇2】

很久很久没有被感动的心，感觉渐渐的似乎缺少了什么，但是一部电视剧《暖春》又给了我一次次的心灵震撼，不止一次观看《暖春》了，在严寒的冬天看过，在春暖花开的春季看过，每次看都是泪湿巾，每次都被感动着，我相信看过【暖春】的朋友一定和我一样的感受，眼睛湿润，心在流泪，天地之大竟没有一个可怜孩子的容身之地。

现在的电视剧不是古装戏就是爱情剧，观看时总给人们一种虚伪的感觉，像这样反映现实的又感人的电视剧太少了，《暖春》是一个平凡、朴实而又感人的故事。

每次观看，我几乎从开头哭到结尾。哭那位“爷爷”的善良无私，哭“小花”的懂事乖巧......

这部戏也很美，美在那油绿的山野，美在那心地善良的朴实乡亲，更美在小花对生活的忠贞不谕的追求，使自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心。她的行为更感动了那个曾经“铁石心肠”的“婶娘”......

片中感人的地方太多了。他们那一次次的震撼心灵的朴实，他们那一次次对别人献出无私的爱，他们用自己证明了人间真情在，人间充满了爱。他们不是亲人，却胜似亲人！

在片子快结束时，村长说了这么一句话“人都吃五谷杂粮，怎么就那么不一样呢”。是啊，世间千奇百态，有贫有富，有无私有自私......但人心都是肉长的，再铁石心肠的人也会被“爱”融化。

《暖春》这部电视剧叙述了感人的故事，从感人的故事中烘托小花与他爷爷的善良及爱的奉献。爷爷为了养活两代与自己没有血缘关系的人，牺牲了自己的利益。他为了两个和他非亲非故的孤儿，搭上了整整一辈子。这种胸怀，这种大度，是我们没有的，他却做到了，而且，他没有要求过这两个孤儿一点一滴，没有向他们索要回报，想起他的坎坷的一生，贫苦的一生，我的眼泪又淌了下来。一部电视剧，能让人哭碎了心，不管是男人还是女人，不管是老人还是年轻人，哭得都忘了抹辛酸的泪！

从小花及他爷爷身上我懂得了：一个人做任何事都是不需要任何报酬，只要付出，就一定会得到收成。就像播种，只要播下一粒种子，到时候就会结出许多果实，也体现了他们无私奉献的爱的精神。

我想这部片子的成功也在于它的主题“暖春”——不管是多寒冷的冬天，只要心中有爱，只要人间温情尚在，世间也会变得像春天一样温暖，温暖着人的身体，更温暖着人的心灵。我们应学会爱护他人，珍惜他人，珍惜每一份时曾相识的关爱。

电影暖春观后感【篇3】

今天下午我们实验小学全体师生在操场的大屏幕下观看了《暖春》这部电影，我深受感动，思绪万千。

故事的情节大概是这样的，故事描述的是孤儿小花的成长经历，小花在7岁时父母亲以及其他亲人都已去世，无人照顾她，狠心继父、继母时常虐待小花，她只好流落街头，后被好心的村长收留，并交给他的儿媳香草收养她，可香草并不喜欢她，还时常虐待她，香草总想将小花扔掉，有一次，香草将小花送到一户人家，然后骑自行车就走，小花哭着紧追香草不放，不停地喊着婶娘，香草可能骑得太快了，怕被小花追上，一不小心掉进泥潭里，而小花却用一颗善良的心扶起嫂娘。通过这件事，香草很受感动，就将小花重新带到家里，细心照顾、抚养小花长大，后来小花考上大学，毕业以后小花可以留在城市找一个比较好的工作，可小花为了报答抚养过的她的村长、婶娘、以及广大的父老乡亲，小花也舍不得这里的一草一木，她毅然回到了家乡，做了一名乡村小学教师，

通过观看这部电影，我深深的被小花的不幸所感染，但最感动我的是小花的知恩图报高尚的品质和心灵。小花为了感恩，放弃了城市优越的工作、生活、学习环境，为了让更多的孩子学到知识，她回到农村，当了一名小学老师，默默奉献自己的青春年华。

通过观看电影，我也深深体会到人要懂的感恩，特别是作为一名小学生，父母给我创造了优越的生活条件，老师教我们知识，所以我们要懂得感恩父母、感恩老师。在家里我们要帮助父母做一些力所能及的家务活，在学校我们要好好学习，将知识掌握好，长大以后向小花一样报答社会以及传授我们知识的老师和帮助过我们的人。

暖春电影观后感模板

写作品名观后感有什么要注意的重点呢？互联网的不断发展，让我们观影变得更加便利，观看完作品后，心中不禁会有莫名的感触，有很多的想法。观后感，就是观摩过后的感触写下来的文章，观后感也可以说事一种基本观点的表达，幼儿教师教育网小编为网友们搜集和分享了暖春电影观后感，请收藏好，以便下次再读！

暖春电影观后感 篇1

今天在李老师的带领下，我们全班同学去操场观看了一场名叫《暖春》的电影，这部电影真是太感人，太催人泪下了，我们班的同学都在悄悄的抹眼泪，当然我也不例外。

电影的主人公是小花还有她的爷爷和婶娘，主要讲述的是：她的爷爷是一个心地善良的人，爷爷把一个没有血缘关系的小花带回家，可她的婶娘不想收留，千方百计的想把小花送走，小花看出了婶娘的用意就帮爷爷一起编竹篮挣钱交学费，为了给家里省钱她还让老师用铅笔给她判作业。看到这里，我被小花的这一举动深深的感动了，悄悄的擦掉眼泪，心里想我也要向小花学习，做一个勤俭节约的好学生。

这部电影真是一环扣一环太感人了，最为感人的就是小花捉蚂蚱了，她为了讨婶娘的喜欢，一次她听说吃蚂蚱能帮婶娘生出小弟弟，于是她天天放学后就去捉蚂蚱，手都被扎出血了她也不放弃，最后捉到了一百只送到婶娘的面前，婶娘终于被她的用心打动了并接纳了小花，我也暗暗松了口气，想到了一句歇后语“精诚所至，金石为开”。看了这部电影我觉得小花的身上有许多东西值得我们学习比如：以诚待人、勤俭节约、刻苦学习！

暖春电影观后感 篇2

一部好的电影就像一碗滋润心灵的鸡汤，《暖春》就是一碗爱的鸡汤。

故事大概是这样的：主人公小花晕倒在一个村子旁，村长问谁家能收留她，村民以种种原因推谢了，宝柱爸收留了她。老爷爷的儿媳妇香草不乐意想把小花送走。给我印象最深的就是，那次香草谎称带小花坐自行车去玩，送到以后，马上慌不择路的骑车走了，小花拼命的追，喊着她以后什么都做。爷爷决定编织竹筐让小花上学。小花的诚实、勤劳感动了婶娘。原来老爷爷没结婚，宝柱是他捡来的。

看完这些，我感受到爱已经成了社会的润滑剂。做人一定要学会感恩，感恩父母，是父母给了你生命;感恩学校，是学校给了你舒适的学习环境;感恩教师，是教师给了你知识;感恩社会，是社会给了你做人的乐趣、经验。

再看看我，爸妈宠着，姥姥惯着。那次我印象最深。爸爸给妈妈买了一件新衣服，我很不高兴。快到家了，爸爸转了个圈，我不明白，到了目的地——商店。进去一会，大包小包的回来了，都是给我买的。

当我们拿着父母的血汗钱花销时有没有想到小花?她的童年没有香甜的食物，只有辛勤的劳动。以后我们应该做些力所能及的小事，为父母洗洗脚，端一杯热茶。

暖春电影观后感 篇3

我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水悄然地从我的脸颊流出，一次，又一次。

当我看到老爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，老爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是老爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，老爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接老爷爷了，看见老爷爷倒在地上，忙去把老爷爷扶起，送回家，到了家，老爷爷一直昏迷不醒，一家人都很着急。小花看到老爷爷一直昏迷不醒，报着老爷爷痛哭起来。最后老爷爷醒了。

过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢?不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。

当我看到婶娘千方百计的要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢?别人不小心伤害了你，就会计仇。

当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到老爷爷，扑进老爷爷怀里，到了深夜，老爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢?一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。

每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。

所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。

暖春电影观后感 篇4

如今已是快要进入六月份的节奏了，到了实习后期，没有先前那么多事情烦扰我了，我也早已适应了那里的生活节奏。周六，闲来无事，我从u盘里翻出原先已经下载好了的一些电影，想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子——《暖春》出此刻自我眼前，我也不明白自我是什么时候下载的了。记得在我上高中时，当时的物理教师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人，只记得自我当时哭的稀里哗啦的，于是我点开了这部片子，一瞬间被戳中了泪点，我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。

《暖春》的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我，《暖春》的故事情节突破了我的心理防线，观看的过程中我泪如泉涌。小花与此刻的孩子们构成了鲜明比较——单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应当有的完美品质都能在她的身上得到体现。

小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子，小花说过的每一句话，都让人感动不已。

“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎样这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自我的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，小花的泪在掉，我的泪也在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。

“我最爱的人是我爷爷！”“教师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就能够把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，是不是仅有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷，低声念着，爷爷细心，必须要细心，小花不能没有你！小花不能失去你！爷爷，慢点，必须慢点，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，剧情却出乎意料的让爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自我的感觉，仅有欣慰，仅有开心。

爱是火种，能燃烧心头的期望；爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地；爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮忙我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。

暖春电影观后感 篇5

我们党课班在教学楼1401教室观看了一部极其具有教育意义的影片——《暖春》。在电影放映过程中，我们每个党课学员都观看的非常投入，有的学员甚至被电影感动得流下了眼泪。

故事的大致经过是这样的：老人在村口遇到了一个遍体鳞伤且昏过去的小女孩，并把她带回村，在村民们都不愿收养她的情况下，老人不顾儿子与媳妇的反对，照顾并收养了那个女孩，并送她上学，收养小女孩的道路很曲折，但由于小女孩的善良、懂事、勤劳，终于使老人的儿子及儿媳接受了她，并收她为女儿，一家人其乐融融地在一起生活，而且小女孩大学毕业后，回到了那个给了泪和无数的爱的地方，回到了老人身边，并在那成为一名教师。

这部影片充分发挥了它的教育意义，给我们的启示是血并不总是浓于水的，影片再现了一位忠厚、善良的老人，他把他一生的爱都给了两个与他无血缘关系的孩子，他用他的一生的时间给这个世间最伟大的爱作了诠释，那就是无私奉献。让我们伸出援助之手，去帮助那些需要帮助的人，请把我们的爱献给那些需要关爱的人，让他们也感受到温暖，感受到爱。我们坚信只要人人都献出一点爱，祖国的明天会变得更加美好！

暖春电影观后感 篇6

今天下午，学校组织5、6年级同学观看了一场电影。电影的题目让我过目不忘——《暖春》。故事情节太感人了，看后我的眼泪禁不住落了下来。

故事大概内容是：在八十年代末的偏远山村，小花爹被埋在坍塌的煤窑里，小花娘也因为大出血死去了。小花暂宿在村长家里。但村长媳妇百般排斥刁难小花这个外来的孩子。由于小花在村长家里受到村长父亲的呵护，已经对他有了感情，所以村长媳妇每次都弄不掉小花，最后她被小花的真情所感动了，从此他们过上了幸福、美好、欢乐的生活。

每当我回想起小花的执着精神，我就感到非常惭愧。我在学习上遇到难题就想放弃。而《暖春》中的小花一次有一次地不放弃，才取得了村长媳妇的感动。如果当时她向我一样放弃了希望，就不会有她们在一起的幸福时刻了。

还让我惭愧不已的是小花的容人精神。我是21世纪的接班人，每次就为了一点小事就和妈妈争吵，如果我当上世界总统，就因一些鸡毛蒜皮的小事在记者面前大吵大闹，那多伤大雅、有失形象呀！小花就很令我敬佩：村长媳妇一次又一次地把她抛出家门，但小花却对这些事不理不睬，把它们抛到九霄云外，一次又一次地帮助她，感动了她。我们应该向小花学习。

这部电影让我懂得了：为人要真诚善良，乐于助人，要有爱心和宽广的胸怀。

暖春电影观后感 篇7

故事发生在：贫穷的村子里，有一位老人家，他十分和蔼，一天一个小女孩从上河村里跑出来，由于，很多天没有吃东西，结果，饿晕了，那位好心的老人家收留了她，当小女孩醒来的时候很怕老人家，老人家递给小女孩她奶奶做得小风车还给小女孩吃大饼，老人家问她：“你叫什么名字?”她说：“我叫小花。”婶娘自己生不出孩子就十分讨厌小花，三番两次的把小花赶走，第1次，婶娘想把小花送回上河村，骗小花说：“小花，陪婶娘去超市一下。”但被爷爷发现了。第2次，婶娘想送给别人对小花说：“小花，婶娘带你去骑自行车好吗?”小花马上上了自行车。婶娘把小花送给了别人，小花拉着婶娘的衣服不放，婶娘把小花放在那里走了，小花连忙拉着婶娘的自行车，一不小心，小花摔了一跤，但是，小花不怕，还要跑，婶娘骑得太快了，也摔了一跤，就这样小花回家了。我认为这一段叫：“害人始终是害己。”

过了一天，小花拿着奶奶给她做得小风车，她突然看到了一只白母鸡走出去，小花就偷了两个鸡蛋，一只手拿一个，对蓝天看了看，往左边看，看到了婶娘用手拍了小花的一只手，一个鸡蛋掉了又拍了另一只手，另一个鸡蛋也掉了，婶娘又把小花的小风车踩得破烂不堪，小花很害怕，哭哭啼啼的说：“婶娘，别踩了，小花在也不偷了……”这里我认为小花不应该偷鸡蛋，偷是不好的行为。

过了几天，小花上学了，放学时小花取出铅笔，对教师说：“教师，你以后改我作业可以用铅笔改吗?”教师不假思索的问：“为什么，难道你家很贫穷吗?”小花说：“铅笔改了用橡皮能擦掉，用红笔就擦不掉了。”教师说：“好。”过了一天，小花趴在墙上做作业，听到婶娘在说：“你也帮我抓些药来，我也没了。”叔叔说：“你的药吃了一年也没用，不用了。”婶娘说：“那你帮我抓一百只蚂蚱来。”又过了几天，小花抓到一百只了，但，听到婶娘的叫声，马上跑进去，没想到被婶娘推了一把，手上流了许多血诶，被婶娘看到了，小花马上找根奶奶，让根奶奶帮婶娘治伤，根奶奶看到小花的手让根爷爷去帮小花包扎。婶娘问根奶奶：“小花的手怎么样了?”根奶奶说：“流了那么多血，能不疼吗?”根奶奶刚走小花就拿着一碗用蚂蚱做的药给婶娘吃，并说：“以后的药我来帮你煎。”

“是爱，让我成长，让我明白，生活中不止是血是浓的!”

故事情节虽然简单，但令人感动的镜头却很多。忘不了，小花为婶婶生孩子而去抓蚂蚱，忘不了的镜头太多太多，可使我最感动的是一个字：“暖!”

暖春电影观后感 篇8

今天上午八点四十五分，我们到学校会议室看“暖春”。

首先，沈老师叫我们读《弟子规》，大概读了十分钟，沈老师说：“好了，现在我们开始看电影。”

着部电影主要将的是一个小女孩和一个老爷爷。那个小女孩叫小花，因为她的后妈、后爸对她很不好，而他最亲爱的奶奶不久也去世了。所以，她只好逃走了。后来，被那个老爷爷收留了。一开始，她的婶娘总想把她送走，还踩坏了她的纸风车。可小花一直不说她的不对，还帮她做家务，治玻后来，她终于感化了她的婶娘。最后，她完成了自己的心愿，成为了一名乡村教师。

一开始，我们不怎么感动，等看到一半时，我就落泪了。

我觉得这部电影讲的道理是：任何人，都是可以感化的。

《暖春》，星期六、日在东南影院放映，大大的海报，排比句式的煽情介绍：《暖春》教你如何教子育人、如何尊师敬长、如何选择坚强、如何奋发向上;故事真实生动、情节催人泪下，教子十年不如带子女看此片一遍。于是，心中不免有了几份期待，不知会是怎样的一种震撼;楠楠也非常期待，为的是求证看电影是怎样一场原委，楠楠长这么大，我们还只带他去过一次电影院呢。再则他们老师也发了儿童电影票，让我们家长一定在星期六或日带他们去观看此部电影。

上午9时，和楠楠爸爸、楠楠三人一起走进了影院，来的人还真不少，家长偕同子女，还有一些中小学生，开映前

楠楠要水、要零食，都一一满足了，之后就坐在那里惬意地嚼口香糖。

实际上，电影情节极其简单，而且老套，父母双双去世，一个小女孩名叫小花，给一位老爷爷收留，爷爷的媳妇很是刁钻，刻薄，当然，困难面前，小花没有退却，几次阴差阳错之后，终于得到了婶娘的同情，受孩子和公公的真情感动，婶娘变好了。当然，在这简单的情节中，也穿插了一些动人的细节。

比如，为了多挣钱，给小花上学，爷爷大雨天去砍树枝买摔倒生病了，小花的哭诉。

邻居送的两个鸡蛋，小花为爷爷放在被窝里留着;小花在自己和爷爷没有米下锅的情况下，把村长送的半袋米和两个烙饼送给了婶娘和叔叔吃，并且说：“婶娘想生小弟弟，所以把米给他们吃。”

孩子是让人感动的，太早地懂得了苦难、历经沧桑，乖巧懂事地让人心痛;爷爷也是让人折服的，为了孩子，可以交付生命。

经事以后，才会长大，只有经历苦难，才更懂得珍惜;这种画面与有声的接触，对楠楠的触动并不大，他还太小，根本不懂这其中的内涵，对于孩子，几乎所有的父母都可以给予交付生命般的、无私的爱。

暖春电影观后感 篇9

看完《暖春》这部电影，我的心情久久不能平静，泪水顺着我的脸颊悄悄地流了下来，这部电影使我的心灵受到了一次震撼！

《暖春》中主人公小花姑娘的命运十分悲惨，4岁时她被亲人抛弃在村口，后来一个爷爷把她带到了这个家。这个爷爷非常疼爱小花姑娘，但这个家庭的其他人都嫌弃小花姑娘，两次要把小花姑娘送人，但由于老爷爷的反对都没有送成。慢慢的小花姑娘长大了，她以纯洁善良的心感动了家人，家人也回心转意开始善待小花姑娘。小花姑娘勤奋好学，最终以优异的成绩成为全村的第一个大学生。

看完电影，我深受感触，我觉得人时常应有一颗宽容的心，感恩的心。就像电影里小花姑娘那样，小花姑娘爷爷的儿子平时讨厌小花姑娘，但有一次他仅仅对小花姑娘说了一句关心的话，激动的小花姑娘一路飞奔到在地里种地的爷爷那里，告诉爷爷，有时候，爱就这么简单，一个微笑，一句问候，就能给人带来快乐，带来幸福。

可是，我们许多人就缺乏一颗善良的心，缺乏对他的给予，更缺乏一颗感恩的心。世间应让我们感恩的人真是太多了。爷爷，奶奶。爸爸，妈妈等亲人，对我们无微不至的关爱；从幼儿园到大学所有老师对我们的辛勤培育；同学们的帮助；社会上无数的人在为我们辛勤培育……难道我们不应该回报吗？不应该付出吗？不应该感恩吗？在家里做一些力所能及的家务来减轻父母的负担，就是对父母的感恩；好好学习，取得优异的成绩就是对老师的感恩；长大成为国家有用之材报效国家，就是对社会的回报与感恩！

只要人人都有一颗善良的心，宽容的心，感恩的心，这社会就充满了和谐，充满了快乐，这世界就回更加美好！

暖春电影观后感 篇10

今天，我看了一部令我十分感动的电影《暖春》。

这部电影演绎了一个父母亲人都去世，而且现在收留她的父母还不让她吃饱饭，欺负她的小女孩逃到了一个她陌生的村子里。

这个村子里有一个善良的老人看到她非常可怜，就决定把她收留在家中，准备把她抚养大。

老人给她取名叫小花，小花非常高兴。小花来到老人家里也非常懂事，经常帮老人干活和给老人做饭吃。在刚开始老人的儿媳妇由于自己生不出孩子，就对小花很不好，而且还不让小花在家里吃饭，认为多一张嘴浪费粮食。还总想把小花送走，虽然小花每次都被送走，但是丝毫没有记恨老人的儿媳妇，还对她更好，小花的做法也使她很感动，也开始对小花好了。然后他们一家过着幸福的日子。过了14年，小花成为了一名村里为一考上大学的的人，但小花没有忘记老人和家乡对她的养育之恩，又回到了养育她的那片土地，在那里当了一名乡村教师，回报了她的爷爷，也回报了家乡。

在其中，是我最感动的是村长说那位老人的儿子也不是他亲生的，现在那位老人又养育了小花，把一生都用在了养育孤儿！而且小花在老人的儿媳妇欺负她后，不仅没有记恨于她，而且还加倍对她好也是我非常感动。小花这种以怨报德的做法是很多人都做不到的！

看了这部电影，在我心中更多回忆的'是电影中老人无私的爱的小花以怨报德的做法，这让我看到了人与人之间无私的爱和不求回报的爱。

暖春电影观后感 篇11

下午，我坐在教室里，看完电影《暖春》，心里久久不能平静。

《暖春》讲述了孤儿小花和爷爷一家发生的感人故事。

爷爷在村口捡到了小花，并把她带回家中。可叔叔、婶婶不喜欢她，经常为难她。小花并不记恨他们，还常常送自己亲手做的贴饼子给他们；

婶婶生病了，她听说蚂蚱能治病，每天放学后就去捉蚂蚱……后来叔叔婶婶被小花的真诚和善良感动了，一家人过上了其乐融融的生活。

在这部影片中，我最喜欢的人物是爷爷。

他是那么慈祥可亲，那么坚强无私。当我看到倾盆大雨中，爷爷去砍柳条编竹筐，好攒钱给小花上学，累倒在泥泞的小路上时，我感动得泪如雨下。正是有了爷爷博大的爱，小花最终成了一名光荣的人民教师。

我也喜欢小花。她是一个懂得感恩的人。

“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，爷爷就不用那么辛苦地上山砍柳条了。”“我最爱的人是我爷爷！”她给爷爷贴饼子，把鸡蛋让给爷爷吃……看到小花，我想到了自己。我的爸爸、妈妈同影片中的爷爷一样，和蔼可亲，对我无微不至。

他们不但要挣钱养家，还要给我做饭、洗衣、指导我的学习。可我却觉得理所当然，别说感恩了，有时我还惹他们生气呢！就说上次吧，妈妈因为工作忙，晚上十点半了才回来，她没带钥匙，就按门铃想叫我开门，可我正坐在沙发上生气：妈妈这几天回来那么晚，一点也不关心我，罚她在门外呆两分钟。

两分钟后，我才去开门。妈妈那天显得很不开心，她轻轻地说：“我还巴望着女儿给晚归的妈妈准备一杯热茶呢，你却给我闭门羹。真伤心！ ”

现在想起妈妈的话，我觉得自己做错了。以后，爸爸妈妈回来晚了，我要给他们准备拖鞋和一杯热茶，说一声你们辛苦了！做一个懂事孝顺的孩子。

小花不仅懂得感恩，她还很善良，从不记恨为难她的人，连叔叔婶婶也被她感动了。这一点也值得我学习，上个星期，我的同学邓理洋和张维权不小心把我的写字本弄得又脏又破，我责怪他们，又到老师那儿告状，弄得大家都不开心。其实只要他们知错，以后爱护同学的本子，我没必要记恨他们。

《暖春》是一部好影片，它像一面镜子，让我看清楚了自己。

看电影观后感怎么写6篇

“看电影观后感怎么写”是由幼儿教师教育网小编特意为您提供的内容。优秀的作品让我们赞赏不已，相信大家从中增长不少见闻吧。想要这种感动长存于心，我们就应该好好写一份观后感，观后感的开头内容要简明扼要，开门见山，不能绕圈子卖关子。您的家庭健康方案可以与朋友分享他们会感激的！

看电影观后感怎么写 篇1

龙光小学王琼琳今天，我怀着激动的心情看完了《我们手拉手》这部电影。它给我留下了深刻的印象。在《我们手拉手》这部电影中，徐伶徐俐是一对双胞胎姐妹，因家庭贫困，母亲只好用抓“纸条”的方法决定她们的命运，最后徐伶辍学了。由于姐妹长得特像，于是她们想出了轮换穿校服，轮流听课的主意。而跟她们通信一年多的谭慧却不知道此事。当她来井冈山体验生活的时候，几经周折才知道徐伶辍学了，她决定徐伶完成学业，把自己存的“心肝宝贝”，生活上我们无忧无虑，我们不懂得什么叫贫穷，什么是辍学的滋味。每天背着书包来学校只是敷衍了事罢了。我们真是太不应该了。我们是年轻的一代，在祖国方兴未艾的改革大潮中，肩负着建设祖国的重任，这就需要我们共同努力。因此，我们应伸出友谊之手，共同帮助山区的孩子，让他们快乐学习，走出山区，为自己的理想而奋斗。

看电影观后感怎么写 篇2

xx年关于看电影的观后感“真正属于你的爱情，不应该是伤人的冰块，应该是温暖人的热茶。”

太多的执念源于放不下，如果陈末(梁朝伟饰)贯穿全片的经典独白有一句击中了你的软弱，如果你看完全片发现自己已经泪眼婆娑，那他也会有资格成为你生命中的摆渡人。

酒吧，很多时候属于伤心的人，而伤心的人往往是有故事的人，而有故事的人往往都是需要摆渡的人，能够摆渡别人的人一定是悟出生命法则，已经走出心迷宫的人，他曾经的痛，化做了饱经风霜男人脸上独有的那份迷人和痴醉，酒可以醉人，梁朝伟同样可以醉人，酒吧的光影迷离倒影在一个人身上的时候，他的成熟和厚重，足以撑起一个心灵拯救师的气场，王家卫的style可以让你笑着哭，也可以让你哭着笑，这一次，酒从头喝到尾，我也是醉着看到尾。

陈末说他的醉能够让一晚上变得好短，何木子(杜鹃饰)的“see you tomorrow”艳的像火，将他年少轻狂的那份骄傲狠狠撕碎，五分钟，好短好长，短的只能稀里糊涂沉睡一夜满身伤痕来见你，长得却一次次重复着一样的结局，难以征服，你像一块冰，我永远到不了融化你的温度，你我的烫火锅未能如赌约般实现，而我的念念不忘却纠缠了十年，“十年太长什么都有可能会变，可是一辈子又太短，一件事都可能做不完”陈末真真切切的爱上了一个迷一样的女子，她冷艳风情和酒吧妖娆**的女子还有年轻疯狂的男人都格格不入，那些充斥着酒杯的碰撞及失控的嚎笑和她身上那股子冷若冰霜也不大协调，你从**来?你的明天又是什么呢?你算一本书?

一个故事?还是一杯酒?疯狂爱上你的特别和身上与众不同的味道，我曾为你那样神魂颠倒，可是，我还是没有等到你的明天，你说日出好美啊，幸好没有死在昨天晚上，向死而生的勇气，从容淡定的口吻，你把满天的金色留给了我，可是，我的心已死，我们之间没有明天，基本等同于我也失去了明天。

你在喧闹中和各色落水者赌着明天，在安静的沙滩上陪着我走完你的今天。从此我落下了心病，无法再听谁在敲打我窗，我试着放下，试着去摆渡更多痛苦的人“时间一直向前走，没有尽头，只有路口，不要放弃。”

只是有时候马力(陈奕迅饰)犯了很多男人都会犯的错误，那就是执迷不悔，他的世界里只有**，他不懂女人，所以他不懂江洁(熊黛林饰)，他完全不懂她需要什么，即使他看到江洁和别的男人暧昧，依然选择糊涂，他整夜买醉，颓废到极致，如果不是另一个女人小玉(杨颖饰)，你根本无法想象他年轻的时候(鹿晗饰)是个令千万人沉迷的小鲜肉，那是个回眸一笑可以温暖整个世界的男孩，那是一个可以为她一个人在雨中唱歌的男孩，十年前的他是小玉的全世界，而现在他情感事业双双受困，很多时候就是这样，他在失意的时候，你可以在他身边安慰，在影子里拥抱他，亲吻他，让他穿上年轻时帅气的衣服，为他举办一次重生的演唱会，而她，再做一回迷妹的感觉，你看着我的胡子拉碴不修边幅的样子，想象我还是那个活力四射的“鹿晗”，只是，这一切还回的去吗?年少时纯粹的爱，是真爱无敌的，我可以为你做任何的事情，我可以为你变成一个摆渡人，我要把你摆渡到彼岸，也许从此以后我将只能隔岸远远的望着你，你还会记得我吗。那个可以跟江洁(熊黛林饰)不拼酒量而是拼命的女孩，那个天生不会喝酒却敢玩酒吧高尔夫的女孩，是的，我最后的答案就是你，我一生的答案都是你，你年轻时看我的眼神清澈如水，我如今摆渡你的时候热烈如火，因为我领会了摆渡人的原则，就是要狠一些，再勇敢一些，看着你放心的飞远

如果不是因为我的贪玩，毛毛(张榕容饰)或许就不是今天这个样子，她会成为最优秀的饼王，管春(金城武演)的自责是有一定的道理，他们青梅竹马，管春用拳皇游戏表白了他的感情，毛毛等这个告白也等了太久，他们的爱情也如游戏般直接，如果你喜欢女人，我们就做最好的哥们，如果你喜欢男人，你就做我的女朋友吧，一根棒棒糖的信物，两个游戏角色一般的男女就这样在一起了，直率、直接，毫不拖泥带水，你的失忆也许会忘掉最痛苦的那一刻，而我，却是一生最难捱的痛楚，我嚼着你烤成黑炭的煎饼说着这是世界上最好吃的美食，甚至偏执到如果世界不接受你的煎饼，我就改变这个世界，这对男女的爱情始终还停留在十年前的青春里不曾改变过，即使你已经不记得我们的曾经，而我没有忘记你饼王的梦想，“在我的世界没有前任，只有唯一。”他爱的很坚持，爱的也有些荒诞，还有些傻气，“为了再次拥有这份感受，值得冒永远沉沦的风险吗?”管春的答案是“值得”的，陈末将毛毛送走，管春活成了乞丐，因为他相信反向力的作用，自己越落魄，毛毛就会越幸福，牺牲自己成全别人，傻傻的善良，动容了岁月!

冰块和热茶，心境不一样，自然选择也不一样。

导演张嘉佳说，所谓“摆渡人”的寓意就是解救每一个为爱迷茫的人，希望梁朝伟的演绎能传递出故事中的淡淡忧伤和浓浓暖意，在这个动不动就“再也不相信爱情了”的时代，告诉大家关于爱的真谛。如果命运是一条孤独的河流，谁将是你灵魂的渡口？苦海若无止境，就让渡船把你从苦海中领出来。

无论是在生活还是在爱情里，我们都当过摆渡人也被别人摆渡过，摆渡人摆渡别人是为了让别人有个更美好的明天，而摆渡人自己却是为自己在超度一个到不了的明天，陈末如此，小玉也是如此。

真的好喜欢陈奕迅/鹿晗在片中的那首歌：这世界太大，太多时间浪费，太多事情面对，太多一无所谓，太多难辨真伪，太多纷扰是非，在你身边是谁?最渺小的我，有大大的梦，时间想向前走，只有路口，没有尽头。

xx年关于看电影的观后感迪斯尼动画片《美女与野兽》改编于法国古老神话，剧情叙述一位外表英俊的王子但性格暴躁，以自我为中心，从不懂得慈悲与宽容，后来被女巫施了魔法，变为野兽，他的城堡里的一切也被施了魔咒，唯有王子学会如何爱人，一切才能变回原貌，后来美女贝儿为救父亲而答应被野兽囚禁，在一群魔堡仆役穿针引线下，贝儿与野兽从针锋相对到相知相守，经历一番波折终于解开魔法的桎梏。

影片中有惊心动魄、生动有趣的场景，诙谐个性化的人物对话，真实鲜明的人物形象都给观众留下了深刻的印象。让我们谈谈我的感受。

影片的叙事主题超越了经典童话中英俊王子与美丽公主相遇相恋的传统爱情故事。相反，美女拒绝了高大俊的求婚，以凶猛的外表爱上了野兽。高大英俊的内心**，被贝儿拒绝后却以强迫的方式想将贝儿占为己有，而外表凶恶的野兽其实内心善良，因为孤独、寂寞才让贝儿留在城堡中，不但丝毫没有伤害她，还奉她为上宾，让仆人伺候她。因为两个人心中共同的善良溶解了彼此的芥末，两颗心终于亲近起来，终于解除了女巫的咒语，还回了王子和城堡的一切原样。

这样的叙事主题不仅给观众带来了新的欣赏角度，而且有效地传达了一个好的思想主题——美的欣灵的巨大力量。

另外，《美女与野兽》并不是仅仅表达了爱情战胜魔咒的主题，我所理解的更多是体现了爱的力量，懂得如何爱人，不仅爱情的爱，还有亲情的爱，友情的爱……主人公贝儿不仅外表美丽，她还是一个热情、好学、善良、有爱心、懂得尊重别人的可爱女孩，她为了救父亲而答应被野兽囚禁在魔堡内，体现她的孝心和勇敢，正是她的这些美好的品质，令了王子懂得了如何爱人，解救了王子和城堡了的一切。丑兽要想成为英俊的王子，就必须学会爱别人，懂得同情和宽容。这是一个王子重拾善良心灵的过程。这不就是告诉我们外表美并不是最重要的，心灵美更为可贵。

尽管城堡里的仆人总是被狂暴的野兽责骂，但他们仍然留在野兽身边，帮助野兽和美女建立感情，最终解决了魔法咒语。这些都反映了他们的优良品质。我们的孩子从小就应该学会爱对方，学会宽容和慈悲待人，避免自大和自私的性成，所以影片的主题非常符合孩子成长的需要。

优美的旋律、动听的歌声。这是许多迪斯尼动画片的特点，也是最受欣赏的表现手法之一。片中很多对白的内容都是以歌唱的形式配上动听的**来表现的，人物用歌唱代替单纯的对话来表达当时的想法、感受。

独唱、二重唱、合唱等形式生动地表达了人物的思想感情，使影片更具吸引力和感染力。

夸张、拟人、对比的表现手法。城堡中的仆役被施了魔咒后，变成了通人性的物品，茶杯、蜡烛、台灯、扫帚等物件都像活生生的人，它们有喜怒哀乐、会说话和走动，各管其职，各就其能。这样一些奇特的形象，不但符合儿童奇思妙想的特征，对于激发他们想象力也是很有帮助的。

外表英俊但内心丑陋的柏加斯与外表凶恶但内心善良的野兽之间性格、遭遇、结局等方面的强烈对比，让真正的正义与**充分的展现在观众面前，更好的表现了影片的主题思想。正是这些夸张、拟人、对比等表现手法的运用，不仅丰富了人物形象，也使影片更加童话化，增强了影片的表现力和吸引力。

看电影观后感怎么写 篇3

《黑瞳》是根据广东地区真实案件改编的反腐题材影片，取自“人在做、天在看”的人生哲学，意在提醒党政机关领导干部要做到表里如一，以身作则，始终自醒、自警、自励、自重。

反腐倡廉教育片《黑瞳》讲述了一家大型国企主要领导吴曼华的腐败案，案件始发于一座在建桥梁的质量问题，纪检监察部门强力介入，掌握了吴曼华在企业一手遮天，通过该桥梁工程转包获得巨额回扣，致使黑心的建筑商为节省成本偷工减料。同时，纪检监察部门还通过群众举报，查出吴曼华伙同他人虚报赔偿面积，非法牟利数百万元。

《黑瞳》告诉人们，腐败行为危害极大，既祸国殃民又害人害己；腐败只有输家，没有赢家，非法利益面前莫伸手，伸手必被捉。

其一，受损害的是腐败分子本人。腐败导致吴曼华走上了不归路。她因故意杀人和为权力牟取暴利而被判处死刑。她立即被处决，并付出了生命代价。吴曼华曾是一名纯洁的女知青，当年为了恋人林儒上大学而出卖自己的肉体，从此人生轨迹发生扭曲，为达目的不择手段，并将责任归咎于社会，在歧途上越走越远。

其二，受损害的是腐败分子家人。吴曼华的腐败变相造就了一个不成器的儿子林逸飞，不劳而获的优越感使儿子失去上进心，过着灯红酒绿和寄生虫一般的生活，最终以过失杀害女友乔晓娜之罪被判处3年有期徒刑；吴曼华深爱的丈夫林儒因为她的腐败，使自己期盼亲手设计的桥梁成为优质工程的愿望落空，同时也成了中年丧偶的鳏夫，家破人亡。

其三，受损害的是行贿者。李俊生作为建筑商，通过行贿从吴曼华手中不断得到建设项目，其中包括此次造价两亿多元的桥梁项目，沦为吴曼华的打手和走狗，帮她深更半夜到野外抛尸灭迹，找烂仔恐吓做贼心虚的刘副市长对大桥质量检验蒙混过关，最后为了敲诈5000万命丧吴曼华之手。

其四，受损害的是****。刘副市长因**被踩在屁股上，失去了做人的尊严。大桥发生质量问题后，其母亲被施工方的烂儿仔绑架，迫使其按照施工方的要求做为调查组组长进行质量检查。最后这位人前风光、人后猥琐的刘副市长逃往国外，沦为“猎狐行动”的通缉犯，成为老母亲的不孝儿子。

其五，受损害的是国企职工。由于吴曼华的腐败和冷漠，以乔志强为代表的企业职工不仅没有享受到企业发展的红利，甚至被剥夺了合法权益，被迫上访3年，生活贫困。乔志强把女儿乔晓娜的房地产抵押贷款藏起来供她上大学，与吴曼华下乡时的奢华生活形成了巨大反差。

才能出众但命运不济的乔志强甚至差点遭受丧女之灾，好在驴友及时发现和抢救了乔晓娜。

其六，受损害的是民众。民众为国家和社会创造了财富，理应享受自己的劳动成果，可是由于吴曼华和李俊生之流的唯利是图，将投资数亿元的桥梁造成了危桥，财产和民生损失巨大；如果桥梁质量问题没能及时发现而建成使用，民众付出的可能将是宝贵的生命。**投入征收拆迁的数百万套房屋，也被吴曼华的一批腐败分子以诈骗的方式吞噬。

既然腐败会对各方造成损害，为什么会频繁发生？主要原因是腐败分子过分追求享乐，扩大私欲，铤而走险。据披露，《黑瞳》是以部分实际案例为基本素材拍摄的影片，片中的一些腐败现象就发生在现实生活中，是一部很好的反腐倡廉教育片。

***指出，中国共产党推进廉政建设和反腐败斗争，坚持不设禁区、全覆盖、零容忍的原则，严肃查处腐败分子，努力营造不敢管的政治氛围腐败，不能腐败，也不想腐败。

反腐倡廉事关党和国家的生死存亡，事关社会的进步与安宁，事关每个家庭的幸福，任何人都不能置身度外，要自觉抵制腐败，自觉拒绝腐败，干净做事，高尚做人，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”努力奋斗。

看电影黑瞳观后感（二）

电影《黑瞳》是以广东省直机关的部分案例为基本素材组织编排的一部反腐大片。电影《黑瞳》改编于同名话剧《黑瞳》，作为广东地区首部反腐倡廉话剧，该剧直面现实、敢于突破，敢说实话，直面贪腐一线，在广大观众面前博得了良好口碑。

继《黑洞》《黑冰》之后又一部“黑系列”风格的大片让影迷们大呼等不急，期待指数也高达100%,在罪案题材的电影都火遍荧屏之后，“裸官”“***”等现实社会中无可避免的元素也逐渐充斥着大荧屏，然而全新力作反腐题材的电影却寥寥无几。作为将在院线上映的大电影，《黑瞳》的出现无疑为大荧幕提供了全新的看点和选择。《黑瞳》的导演知名导演杜云萍，曾先后执导电影、电视剧20多部，其中《荔枝红了》、《徐霞客传奇》、《生死界线》、《布拉格有张床》等10多部作品获得中国电影“华表奖”和中国电视剧“飞天奖”等多项大奖，其中电视剧《华西村的故事》荣获第十三届中国电视剧“飞天奖”,曾被李鹏总理称为“一部振奋人心的电视剧”此片尚在拍摄期间就已经受到了诸多影迷的关注。

导演兼制片人杜云萍率众主创玩“乾坤大挪移”

在电影《黑瞳》**探班见面会上，身为导演、制片人的杜云萍，大方表示电影《黑瞳》从筹备到拍摄期间一直都秉承着“实、精、新”的原则路线，不仅从创作理念上加重了反贪反腐的要素，更从拍摄手法上寻求到了全新的突破，所谓“实、精、新”,表达的意思就是着眼于现实，直面现实，敢说实话，每一个篇章及要素都是精华，在拍摄手法上也不断创新，以全新思路呈现出不一样的反腐电影。总导演杜云萍还特地强调在电影中与众主创玩了玩“乾坤大挪移”,并卖了个关子，称想要知道如何玩转“乾坤大挪移”待影片上映后影院见分晓。**见面会上主演王姬坦言这是从艺以来首次饰演女巨贪，与以往出演过的角色大有不同，对自己而言本部作品也是非常具有里程碑意义的。

香港著名演员李子雄也表示能够与众多实力派老戏骨对戏，简直就是“就这个feel倍儿爽”,**见面会上著名影星成泰燊也惊喜现身，谈到在该片中饰演的角色时候，成泰燊也同样表示在搭戏中与其他演员配合的相当得体，还大为称赞王姬与李子雄是不可多得的实力派演员，并调侃道自己也想和王姬演一次夫妻，看到王姬与李子雄配合的如此默契，自己也有一些“不爽”.

据了解，电影《黑瞳》将从某市巨资打造的形象工程“长虹二桥”突然发生了桥体开裂的事件展开……随着剧情的进展，一场关于良知与贪欲、亲情与背叛、幸福与毁灭的好戏接连展开，最终揭示出“天网恢恢、疏而不漏”的道理。

看电影观后感怎么写 篇4

2008年年底，叶问一句“我要打十个”开启了该系列电影的传奇之旅，从佛山、香港到美国，打了10年的叶问成为华语电影史上最具代表性的功夫IP，贺岁档之际，该系列也将迎来最终章。

十年咏春

被榨干的叶问

16日晚间，一张《叶问4》的电影海报刷屏网络，海报中打出“辞旧迎新，拳力以赴”的标语，预示着原定于12月20日上映的电影将改档。随后中国电影报道等多家媒体也均发文表示，电影将改档至明年1月1日上映。

正值网友猜测电影改档原因之时，今日上午《叶问4》官微发文：“12月20日、12月20日、12月20日!全国上映，重要的事情说三遍。”此举意在明示原定上映时间不变。

虽然片方对外宣称未曾见过上述海报，否认了改档消息，但这一出乌龙赚足了观众眼球，方寸之间，一出一入，仿佛一套“咏春拳式改档”令人瞠目。

作为该系列的最后一部影片，《叶问4》的关注度自然不低，片方在宣发时除了打出叶问系列完结的口号，还强调了该影片为甄子丹最后一部功夫电影。从档期的调控到对外口号，片方在前期宣发上可谓是不遗余力。

作为华语电影最具代表性的功夫IP，强如叶问也没能逃过“续集魔咒”。

2008年甄子丹主演的《叶问》上映，收获8278万票房;2010年洪金宝加盟《叶问2：宗师传奇》，票房上升至2.31亿;2016年泰森、张晋助阵下《叶问3》票房达到7.69亿。然而在票房节节高升形式下，叶问系列电影口碑却持续走低，豆瓣数据显示，前三部评分依次为7.6、7.2、6.4，由此可见，在当下竞争激烈的市场中，叶问这一IP的价值正在被逐步消解。

叶问系列受到的争议与其十年来的影响力成正比，对于出品方而言有话题度并非坏事，一部接一部的续集也印证了资本对这一IP的青睐。

看电影观后感怎么写 篇5

剧情介绍

疯狂的出租车司机姚星杰（吴镇宇）扮演痞子，追逐若雅（余男）。既当爸爸照顾宝宝，又当情人追求旧爱，爱情和家庭都没有错，最终还是大赢家。

小粉丝佳梦（娜扎饰）大胆谈情，奔放求爱。大明星林俊（金范）与小粉丝牵手，演一白马王子与灰姑娘的现代爱情故事。

邱季唐（任达华）有外遇，与妻子婉华（惠英红）的婚姻陷入危机。一场融爱情与家庭爱情与一体的婚姻能否战胜少年，一场大规模的情感戏能否直接面对中年爱情的敏感问题。

纯真第一次，最美的90后初恋。野蛮女友丝雨（张雪迎），与邱水（王宗泽）携手纯情，领衔90后葱恋。老当益壮，当爱不让。

花样爷爷牛爷爷（拧∧饰）夕阳格外红，与鲁奶奶（鲁园饰）倾情讲述一段百年世纪之恋，欢笑与泪水道出白头偕老的秘密。

观后感爱，有时真象是一起看场电影那么简单，不必奢华，不必故作浪漫，手牵手，放松心情，静静的看别人表演世间百态。

爱情，有时真的需要休养，不为誓言，不为生计忙碌，心底铭刻，忘记一切烦恼，与心爱的人享受片刻的安宁。

爱情，有时是一种回味，不会天天如火，不会永远如胶似漆，避免攀比，记住第一颗心，光明才能永恒。

我的心随着年龄增长，变得笃定与平稳。在波澜不惊的日子里，下班后，喜欢和老婆散散步，看看电视，偶尔也出去看场电影，或是出门旅游一趟；在每年那些重要的日子里，比如情人节，三八妇女节，老婆生日，新年到来之际，我都会努力记得并把握这些向老婆示爱的机会。有趣的情人节，除了给老婆送上玫瑰花以外，还会多买一些花来，以**卖给几位不太注重这种形式的亲密兄弟们，让他们在多付一点钱的代价以后，也向自己的夫人们献次殷情。

生活并不全是笑脸，也不需要一直充满激情。浩瀚的天空繁星点点，广阔的海洋帆影寂寥，辽阔的草原上鲜花孤傲，因此，它们才显得格外美丽，充满**。

看电影观后感怎么写 篇6

学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党这首我们早就会唱，传颂数代的好歌曲，是对雷锋所做事情的赞颂。今天，学校组织我们观看了电影《雷锋在1959》，这无疑是对雷锋的又一次传唱。

电影中有这样一个镜头：一个星期天，他的战友王大力把所有战士的衣服和袜子全洗了，雷锋来找自己的衣服，结果找了半天也没有找到他那些旧衣服。这时，王大力说：雷锋，你有那么多存款，还舍不得买一件衣服吗?雷锋叔叔说：只要不影响我就可以了。王大力接着说：那你不觉得难看吗?雷锋说：咱们军人不是穿给别人看的。这短短几句话，就体现出雷锋叔叔的节约精神。这种勤俭节约的好品质深深地印在了我的脑海里。

看看雷锋叔叔，再想想我自己，真是羞愧万分。作为一个小学生成天向爸妈开口要钱，花起钱来大手大脚。自己整天想的是吃好玩好。去春游，我要爸妈给我买几十元的水果、饮料。在学校里，我常常溜到外边买零食。衣服鞋袜，稍有一点不顺眼就扔到一边，再也不看，要求爸妈给我买新的。

今天看了《雷锋在1959》，我受到了很深刻的教育。雷锋精神感动了我。钱是来之不易的，我们的生活并不富裕，我们还要继承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，走雷锋的道路，做雷锋式的傻子。

从今往后，我再也不乱花钱了。我要把钱省下来，给那些山区买不起书本的小朋友们买书本，给那些吃不上饭的穷苦的爷爷奶奶买饭吃。我要节约每一粒粮食，节约每一滴水。从我做起，从小事做起，尽一个小学生的能力，勤俭节约。让我们大家团结一致，发扬雷锋那勤俭节约的精神，积沙成塔，集腋成裘，让我们的国家早日走向富强，让我们的人民都能过上幸福的生活。

电影《小兵张嘎》观后感怎么写

幼儿教师教育网专题“电影《小兵张嘎》观后感”推荐内容。

看电影的视角不同，我们对电影的理解也会不同。很多想法就是在观看的过程中不断涌现，在空闲的时候写一篇观后感是一种非常好的选择。观后感可以让我们对电影有更深层次的见解和解析能力。那么您对于作品的观后感都有哪些新的感悟呢？因此，栏目特意整理了电影《小兵张嘎》观后感怎么写，为方便后续阅读，请你收藏本文。

电影《小兵张嘎》观后感怎么写(篇1)

星期三下午，我们五年级同学兴致勃勃地观看了一场爱国主义影片——《小兵张嘎》。张嘎是一个带有几分传奇色彩的小英雄。他几分调皮，几分任性，几分机智。

有一次，张嘎与八路军战士罗金保叔叔扮成西瓜贩子出来侦察老钟叔的消息，正巧碰见了鬼子的胖翻译。胖翻译来到他们的瓜摊前，拿起一个瓜一拍，见瓜不熟，随手扔了，又拍开一个瓜，见红瓤黑籽，便饿鬼投胎般吃了起来，嘎子气得直瞪眼，正想挥拳揍他，罗金保拦住了嘎子，对胖翻译说：“你吃瓜也不问价钱呐!”可胖翻译蛮横十足，嘎子见了拿起西瓜便朝胖翻译砸去，砸得胖翻译蒙头转向，结果嘎子他们缴了胖翻译的枪。

看到这儿，我们不禁拍手叫好。看完影片，嘎子的形象总在我的脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人，但一相比真是天壤之别，嘎子敢进鬼子司令部，而我在课堂上竞不敢举手发言;嘎子能端掉鬼子的炮楼，可我一遇到难题就畏缩不前;嘎子爱憎分明，而我明明看见同学做不好的事情竞不敢当面指责……

嘎子虽然是作家在战火销烟的战争年代中虚构出来的一个小少年英雄，可他的一言一行，他的可贵精神，很值得我们青少年去学习。

电影《小兵张嘎》观后感怎么写(篇2)

《小兵张嘎》是一部抗日题材的影片，在观看之前，我就听妈妈讲过好几次了，妈妈说那是她童年时代非常喜欢的电影。

“小兵张嘎”是个很机灵可爱又勇敢的十三岁孩子，因为充满了嘎气(方言，大概是牛劲、犟劲的意思吧)，人称“嘎子”。影片讲的是在鬼子的一次扫荡中，嘎子奶奶为掩护八路军英勇就义，而八路军的老钟叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找抗日队伍，在此过程中，虽然因为“嘎气”而犯过不少错误，但也因为“嘎气”立下很多战功。最后，终于在区队长和战士们的帮助下，成长为一名优秀的八路军战士。

嘎子和其他孩子一样有时会很淘气，譬如说和胖墩打架、堵胖墩家的烟囱，缴来敌人的*不肯上缴，偷偷藏在鸟窝里等。但犯了错误他能勇敢地承认，在敌人面前更从不畏惧。他机智勇敢，乔装成卖西瓜的小贩，用自己的木头手*缴了胖翻译的“真家伙”;在敌人的据点里，他和鬼子斗智斗勇，使我们的主力部队顺利地拔掉了敌人的岗楼、救出了老钟叔。战斗胜利后，嘎子终于把藏起来的手*上缴了，区队长为了奖励他，把他缴来的手*发给了他，还正式宣布嘎子为真正的侦察员。嘎子真是个好样的小英雄。

通过观看这部老片子，我了解到日寇的凶残和他们对中国人民曾经犯下的罪行，也从小兵张嘎身上学到了许多优良品质。我要以嘎子为榜样，努力学习、不怕困难、勇于改正缺点，珍惜今天的幸福生活，做个优秀的少先队员。

电影《小兵张嘎》观后感怎么写(篇3)

自小我就喜欢看爱国抗战影片，通过影片，我知道了很多抗日小英雄：王二小、雨来、张嘎等。时间的年轮无法掩饰他们曾经的光辉事迹，他们强烈的爱国情操影响着一代又一代… …

其中，给我留下深刻印象的是《小兵张嘎》这部电影。影片讲述的是抗日战争时期，冀中白洋淀有个男孩叫张嘎，他聪明勇敢，绰号“嘎小子”的故事。国难当头，家破人亡，特殊的环境让他毅然决然地走进了革命队伍，成为革命队伍中年轻的一名士兵。他一身“嘎气”，倔头犟脑却又聪慧勇敢，胆识过人，有时喜笑颜开，有时也会抹眼泪。同是花季少年，我们在父母怀里撒娇，生活在蜜罐中，而嘎子却以抗战救国为己任，历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员，配合侦察排长罗金保执行任务，在攻打敌人岗楼等战斗中，发挥了很好的配合作用，里应外合，全歼敌人，救出老钟叔，也替奶奶报了仇。我想，中国之所以有今天的成就，是因为有千千万万个小兵张嘎们为中国革命取得成功立下了汗马功劳。

国庆期间，我有幸随父母去了一趟位于河北省保定市安新县的白洋淀景区旅游。徜徉在这个嘎子当年战斗过的地方，脑海中映射出影片中的画面：有利的地形，驾小舟出入芦苇荡中，神出鬼没，声东击西，辗转茫茫河淀上，沉重地打击了日本侵略者，谱写出一曲曲白洋淀人民抗日救国的凯歌……

如今，我们的生活远离战争和硝烟，这是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的，我深深感到今天的幸福生活来之不易，我们应该倍加珍惜，除了学习更多的知识本领和技能以外，要热爱集体，热爱国家，继承和发扬革命先辈的光荣传统，团结一心，奋发图强，用我们的双手和智慧把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义强国!

电影《小兵张嘎》观后感怎么写(篇4)

看完了《小兵张嘎》电影，我觉得张嘎子很勇敢、孝顺。

当嘎子的奶奶被日本鬼子杀害了，抓走了八路军的伤员。他为了给奶奶报仇，自己一个人过河去找八路军，当上了小八路。在战斗中，他一个人勇敢的活捉了一个鬼子。在捉鬼子的过程中，鬼子向张嘎子开了枪，“砰”地一声，子弹朝张嘎子飞过去，打到了张嘎子的屁股，但张嘎子还是把鬼子捉住了，可是，他没有把弄到枪的事说出来，他怕又收了他的枪，因为他要为奶奶报仇！

在疗伤期间，为了老百姓，甘愿牺牲自己。敢在鬼子面前说自己就是他们要找的小八路。小小年纪当八路是件很难的事情，但是张嘎子却能做到！因为他不怕吃苦，不怕牺牲，在最后的战斗中，嘎子用自己的机智勇敢，用衣服、柴火点燃了炮楼，帮助部队取得了战斗的胜利，可真厉害。

我要学习嘎子孝顺、机智勇敢、不怕困难的精神，长大以后成为一个对社会有用的人，不仅要孝顺自己的爸爸妈妈，更要热爱自己的祖国！

电影《小兵张嘎》观后感怎么写(篇5)

今天，班主任带领我们看了《小兵张嘎》这部电影。这部影片主要描写了抗日战争时期，在河北省白洋淀的一个叫“鬼不灵”的村子里，有一个调皮可爱的少年—张嘎子，他和奶奶相依为命。有一次敌人来扫荡，杀了为掩护八路军的奶奶，抓走了小嘎子的朋友老钟叔。小嘎子下决心要为他们报仇，于是从一个调皮的'孩子变成了一个成熟合格的小八路军战士，引发了一幕幕可歌可泣的故事。

看了这部影片，我为小嘎子的机智勇敢坚强不屈不挠的精神所感动。在残酷的对敌斗争中，嘎子勇敢地面对，机智巧妙的与敌人周旋，一次又一次出色地完成了游击队交给他的任务。他正是抗日战争中千千万万个抗日小英雄的代表。在血雨腥风的环境下，他坚强勇敢、积极面对困难，他正是我们现代青少年学习的榜样。我们生在红旗下，在父母和老师的精心呵护下茁壮的成长，本应好好学习天天向上，但有些同学浪费光阴，荒废学业。湖北某市有个小学生沉迷网游，难以自拔，学习一落千丈，家长为帮其戒除网瘾，竟带着孩子徒步沿路乞讨到南京大学。这类少年与嘎子相比应该感到多么惭愧啊!有些同学遇到一点挫折就寻求父母与老师的帮助，不能像嘎子那样积极的去面对。有一次，跳绳比赛上有一个同学把脚磨了一个大水泡，哭哭啼啼地给家长打电话，让家长把他背回去。这样的孩子就是温室里的花朵，连这点小事都做不好，将来怎么能承担大任?

我们应该努力学习，珍惜现在的美好时光，不辜负老师，家长对我们的殷切的希望，争做新时期的好少年。

励志电影观后感怎么写10篇

到底该如何写好有关作品名的观后感呢？经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“励志电影观后感怎么写”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

励志电影观后感怎么写(篇1)

珠穆朗玛峰，世界第一高峰。要爬到峰顶，就一个字——难!国庆期间，我们全家特地去看了《攀登者》这部电影。作为新中国成立70周年献礼片三部曲之一，看完以后，我极其感动，深深地为这群攀登者骄傲!

珠峰，是中国人自己的山峰，但中国人此前却从未登上去过，遭到其他已经成功登峰国家的冷嘲热讽。为此，1960年，三人小队搏命冲顶，终于成功了!但令人遗憾的是，要证明自己的国家登峰成功，必须要有用照相机拍摄下的现场照片，他们的相机遗失在了登山途中，因此，西方一些国家否认中国曾经登上珠峰!看到这里的我，真是气得牙痒痒!我想，这些好男儿一定会再次证明自己的!

果然，xx后，中国再一次组建登山队，还配备了专业的摄像师、医护人员、气象专家等。这一次，我们要向全世界证明中国人真正的实力!

1975年，他们一路披荆斩棘，来到海拔8000米以上的北坳雪山。在这里，队员差点全部滑下去。他们在那里安营扎寨，准备过大风口。可惜，老队长为了保护气象专家负伤，眼看就要前功尽弃的时候，摄影师竟主动要求自己担当队长，我被他那种英勇无畏的精神所感动!

一开始都很顺利，大家还合影留念，但“平静的背后就是风暴的来临!”马上要上最后一级台阶时，他们遭遇了意外，新任队长被挂在了悬崖上空，队员们拼命用绳子拉住他，就在命悬一线的时候，他做出了生死抉择，把照相机交给了队友，毅然决然地用刀把绳子割破，自己掉下了万丈深渊。看到这儿，许多观众都哭了，我的眼眶也湿润了，我为他这种舍已为人、以身许国、牺牲自己的精神所感动，那一刻，我的心底就回旋着一个声音：“好样的，攀登者!”

最终，老队长再一次带着队员冲顶。在气象小组的协助下，他们经受住重重考验，顺利地在第二台阶，也就是年轻队长牺牲的地方，搭建了金属扶梯，这就是著名的“中国梯”!

这一刻，是无上光荣的时刻!这代表着中国攀登者从此在珠穆朗玛峰峰顶站起来了!中国人的山，中国人爬上去了，他们真正做到了——爬上去，活下来!他们创造了登山史上的奇迹!

人生需要攀登，正是凭着这样的信念，中国登山队成功了!正是凭着这样的信念，奋斗了70载的中国，才换来了今天屹立东方的大国风范!

让我们继续攀登，一起向着更好的未来，出发!

励志电影观后感怎么写(篇2)

花了2小时9分钟非常认真地把今年奥斯卡影后桑德拉布洛克(Sandra Bullock)主演的电影《温情橄榄球》(The Blind Side)看完了。直到字幕全部打完了，我还沉浸在这部很美，很温馨，很励志的影片中。导演约翰李汉柯克曾执导过《心灵捕手》(Good Will Hunting )，也是一部激励人感动人的好片。。。

迈克尔奥尔从小就和母亲分开，辗转被不同的领养家庭抚养，最终被送到一所教会学校就读，但因为他的成绩并不理想，加上未能在领养家庭中得到温暖，逃家的他在寒冷的秋末一个人流浪街头时，遇上了碰巧开车经过的托易一家，这不仅改变了他的命运，也改变了这一家的生活。托易一家的热情和包容，尤其是妈妈黎安的关爱，鼓励和支持，让迈克尔体验到从未体验过的家庭温暖，崭新的生活也让他因此能够找到自己的人生目标，选择自己想做的事情，最终成为一名优秀的橄榄球运动员。

整部片子，没有华丽的特效，没有奇幻的情节，但从头到尾看完，我就一个感觉，那就是美丽。世界上你可以发现很多种美丽，这部片子的美来自于内心深处，人们真情流露的时候那是多美啊。而美丽的电影具有的效果都是一样的，都能使一些人跟着电影里的人一起快乐和悲伤，当电影结束，这种源自内心的感触就会在这些人的心里延续。

关爱是我们生活中最重要的依托，金钱名利都是配角，爱才是永恒的主角!

励志电影观后感怎么写(篇3)

《冲出亚马逊》这部电影讲述了我国两位军人王晖和胡小龙的感人故事。影片前半段主要讲王晖和胡小龙如何在“猎人学院”挑战自己的极限，以强烈的爱国热情督促自己完成各种近乎于残忍和不人道的训练，后半段讲述了众学员与国际贩毒分子殊死搏斗的故事。主人公的不怕苦不怕累不怕牺牲、勇猛顽强、敢拼敢打的精神，给我留下了深刻的印象，我不禁暗暗感叹，当兵就要当这样的兵。

电影《冲出亚马逊》观后感

亚洲的中国，第一次派了两个人，参加了一个国际训练组织——猎人学校。这两人是——王晖和胡小龙。

最初，他们并不被看好，国外的人都看不好他们，学生不看好，老师、教官同样不看好他们。

但是，第一场训练，真实的却从未触碰过的，枪林弹雨朝中国人，朝他俩袭来;技巧与胆量，他们让教官大开眼界，也让中国人欢呼，“第二小组，中国的，5号和7号，成绩第一。”

我将用意志和肉体战胜一切!

这是每位学员入校时侯的宣言。但对他们来说，不只是宣言。后五名，没有理由，没有反抗，只能接受惩罚，于是，第一天就有人敲响了，那一口，勿钟。

可是，他们没有!他们清楚地知道，一切都是，“为了我们的国旗”!他们也明白，“你和我，就是中国”!所以，他们必须要用意志和肉体战胜一切，意志，和肉体。

我记得，海明威说，人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。

他们不会被打败。

中国人，也不会被打败!

他们可以为了国旗，忍受一切!

脚上的水泡，他人的蔑视，教官的误会，心里的障碍······他们要成为的，是猎人，如果连这样一点小小的困难都克服不了，那他们只会是平凡而普通的被猎者。所以，他们必须要以强大的意志力战胜这些困难，“为了我们的国旗”!

印象最深的，是教官扮成的土匪在那儿询问：“你是韩国人，还是日本人?”我想大多数中国人看到这儿都很气愤，呸!你才日本人呢!虽然看到教官被揍有些可怜，但是，如果是真的劫匪，那我希望，王晖能够狠狠地揍他一顿，谁叫他小看中国人!

他们除了意志，还有着团队的精神，互相提醒，互相帮助;他们深知，一人失败，就代表了整个国家的失败!

他们是中华的代表，出席了这次训练;他们是中华人民的代表，以坚韧不拔的意志忍受一切痛苦;他们是军人的荣誉，中国的骄傲!

他们那样的意志，是中华民族，也是一个国家的灵魂!

这部电影里，很多时候都把中国士兵和国外士兵相比较;王晖和Johnson，小龙与美国大汉，王晖和透露消息的“没骨气”······虽然是想突出中国人的意志，但这也太艺术化了，怎么会这么夸张呢;所以我觉得，拍纪实电影也许更好吧······而且，为什么到头来是个英雄救美的结局?但是，从感觉上来说，这始终是部不错的电影。

当看到阅兵式时，大部分人也许都跟我一样，有满满的激动;在这样一个国际组织，能够看到自己国家的纪录片，这是教官对他们的军人意志的认可!

在这影片中，我最喜欢的人是小龙;也许有些奇怪，但我明白，小龙个子矮小，却有着坚韧的意志与厉害的本领;我一直都很自卑我个子矮小，但我现在懂得，成功的人，在外貌上是没有任何共同点的，只要我像他们那样努力，我同样也可以成功!

好吧，其实我挺喜欢“鳄鱼”的，他生气的时候好可爱，自身也非常智慧、勇猛，扮劫匪的时候，挺容易认出来啊，怎么他们就看不出来······总的来说，我还是非常喜欢他!

这里还想提到一点，这电影是为数不多的中国军事题材电影，而且应该是最出名的;有的时候，很多人说中国电影怎么怎么差，其实，有时候不要光看它的制作，有时候更要注意一下它的内核。

希望，这电影可以带给更多人，心灵的`洗涤。

冲出亚马逊观后感　篇一

影片《冲出亚马逊》向我们展示了获得他人尊重的唯一方法——使自己变强大。在猎人学校中，总教官并没有把士兵们当人看，只有绝对的服从，在这里，你只有两个选择：坚持完魔鬼训练，或是敲响耻辱之钟。

在影片中，小龙个子矮小，靴子不适合他，但总教官仍然命令他穿着这个皮靴。直到小龙把那个嘲笑中国的外国士兵打败后，总教官深夜里来到宿舍，给小龙换了一双小号的靴子。而另一名中国士兵王辉，因为晚上偷吃了玉米饼，被教官狠狠处罚，他受不了，准备去敲钟时，小龙拦住了他。他后来刻苦训练，凭着顽强的意志赢得了教官的尊敬。他克服了恐高症，救出了校长的女儿丽娜，并获得了猎人学校的荣誉勋章。尊严是自己挣来的，教官没有肯定你的成就时，你无法获得他的尊重。正是因为两名中国学员的出色表现，将军才会在女儿的生日宴会上播放中华人民共和国50年国庆阅兵式的场面。

比尔盖茨有句名言：“世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调你的自尊。”在生活中，你要凭着你的能力和成就赢得他人的尊重。只有出色的学员才能赢得教官的尊重，只有出色的员工才能赢得老板的尊重，这句话适用于整个人类社会。与其强调自己的自尊，不如用自己的成就去赢得自尊。

冲出亚马逊观后感 篇二

我军两名空降兵中尉王晖和胡小龙在南美洲委内瑞拉亚马逊河流域的“猎人学院”与各国特种部队学习和训练期间战胜各国强兵，歼灭国际毒匪，为国家和军队争光的感人故事。影片前半段主要讲王晖和胡小龙如何有“猎人学院”挑战自己的极限，以强烈的爱国热情督促自己完成各种近乎残忍和不人道人训练，后地半段则着刻画了众学员与国际贩毒分子的殊死搏斗的场面。主人公的那种不怕苦不怕累不怕牺牲，勇猛顽强，敢拼敢打的战斗精神，给我留下了深刻的印象，我不禁暗暗感叹，当兵就要当这样的兵。

随着雾钟的响起，一位外国军人流下了悔恨的泪水，因为他失去了斗志，抛下了个人与民族的尊严，辱没了国旗。目睹这一情景，两名中国军人的心灵被深深地震撼着，他们凝视着国旗，两只手紧紧握在一起，从王晖 的嘴里蹦出了几个坚定有力的字眼：“在这里，你和我就是中国!”

这就是影片中给我印象最深的一个镜头，虽然没有精彩激烈的打斗场面，但却深深一触动着我的心灵，两名中国军人，他们用坚强的意志铸就了钢铁般坚固的长城，无论是饥饿，寒冷，屈辱，伤痛，还是严酷的训练，非人的折磨或是敌人的挑衅，都江堰市不能动摇他们的这种信念。他们面对对手的失败，面对五星红旗，已把自己视为国家，民族和军队的代表，已把个人的命运和祖国的荣辱联系在了一起。从而产生了强烈的责任感和使命感，发自肺腑地喊出了“你和我就是中国“ 句凝聚着满腔爱国热情的话语。

“你和我就是中国”所体现出和意志和情怀，不仅铸造了两位铁血军人，而且也反映了中华民族自古以来就有的自尊自强的民族精神。正是因为有了这种意志和情怀，才有了吉鸿昌的民族气节，孙中山的上下求索和共产党人的前赴后继，才有了中国人民引领世界潮流的辉煌和顽强不息的奋斗史，才使得中华民族产生了巨大的民族凝聚力，诞生了许多让国人自豪和民族英雄。

在我的心目中，英雄正是这些有着美丽而伟大的灵魂和坚强刚毅性格的先驱，他们总是以一促坚毅雕塑的姿态屹立于我们心中，在我们焦渴的心田上洒播阳光和雨露，为我们寂寞的灵魂献上灿烂与芬芳。“送人玫瑰，手留余香“，英雄因此面永生，永生的是他们的精神与思想。那些优秀的精神与思想汇集在一起，便构筑起世间最美丽的精神殿堂便形成一面引领人类走向文明深处的旗帜，王晖和胡小龙都是真正的英雄，在困难的深渊中依然不屈不挠，孜孜不倦地去追求。

因此，我们所追求的东西，都必须通过拼搏来获取，就如同胜利的鲜花，从来就在血汗中绽放，荣誉的桂冠，总是在拼搏中用荆棘编织。人活着并不是为了磨难，但活着就不得不经历磨难。“逆水行舟，不进则退“，为人克服困难，就必须迎难而上，努力拼搏。影片《冲出亚马逊》中的两们中国军人好像是沙漠中的仙人掌，戈壁上的红柳，热带的棕桐，温带的雪松。他们之所以能有”猎人学校“那种恶劣的环境中生存下来。正是因为顽强拼搏的精神支撑着他们去抱住了一切风霜雨雪。在“猎人学校”有来自许多不同国家的人，他们都怀着必死的决心，途中虽然苦难重重，随时会失去宝贵的生命，但他们仍矢志不移。泰戈尔说过一句话：“你应该不顾一切纵身跳进你那陌生的，不可知的命运。然后，以大无畏的英勇把它完全征服，不管有多少困难向你挑衅。“我非常喜欢这句话。我觉得影片中的中国军人正具备了这种精神，才会赢得最后的胜利。也许你会说，即使去拼搏也不一定会获得成功!但你有没有想过，只有去拼搏，才会有成功的希望;如果你放弃了，那你就连百分之一人机会也没有!正所谓 “不经历风雨，怎能风彩虹!”失败并不可怕。失败和成功，就像睡梦和清醒，黑夜和黎明一样紧密相连。没有失败何来成功?没有睡梦何来清醒?没有过黑夜何来黎明?没有无所谓，最重要的是你已经拼搏了，已经为看书的理想奋斗了!那么你可以无愧地对自己说：“我是生活的强者，我没有虚度此生!”让我们不怕失败，勇于拼搏，从自身做起，从现在做起。

历史延续到今天，处于和平建设时期的中国和中国军队是否需要这种胸怀“你和我就是中”的信念并具有顽强拼搏性格的英雄了呢?我的回答是肯定的，我们应该清醒地看到，美日两国虎视眈眈，台独势力甚嚣焰上，国家统一和领土完整依然爱到霸权主义和强权政治的威胁。如果我们不正视现实，没有忧患意识，只计个人的荣辱的得失，那么我人瓣部队将失去凝聚力和战斗力。因此，在物欲横流的今天，更应该提倡“你和我就是中国人”的信念。这样，我们的国家就会多一些奉献者之歌，生活中将会多一些时代的强音，校园里就会多一些为振兴中华而读书的莘莘学子。让我们铭记：你和我就是中国　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们国防生是部队的未来和希望，从现在开始就要像王晖和胡小龙那样热爱祖国，热爱部队，在困难面前顽强拼搏，在敌人面前毫不畏惧的英雄所慨。更要学习王晖，胡小龙那种吃苦耐劳不怕牺牲的硬骨头精神，让自己能够在未来的工作和学习中不被困难所吓倒。艰苦奋斗，顽强拼搏，永攀高峰，使自己成为一个爱国，爱党，爱部队的高素质人才。

励志电影观后感怎么写(篇4)

还记得我们中学的时候吗?是不是怀想起来很难忘呢?曾经我们为了清华北大而奋斗,每次心中无数的我要励志,到了大家回想起来你会说什么?想到了什么?让我们回首在看看下面的电影吧!或许你会想起什么? 如果你愿意的话,我觉得是个美好的怀念!

《火的战车》最典型的励志影片，1981年4项奥斯卡得主，关于奥运会的最佳电影，《火的战车》的剧本根据二十年代两个青年短跑选手-埃立克.利德尔和哈罗德.亚伯拉罕，为参加1924年在巴黎举行德奥林匹克运动会刻苦锻炼，终于取得冠军的真实故事编写而成。范格里斯那首著名的配月正出自此片。

《风云人物》如果你不怕看老片，那么我推荐这部，1946年的经典，在美国电影学院(afi)的眼里，这是历史上最好的励志片。

《阿甘正传》这部电影是不用多说的经典，觉得是关于一个典型的美国式奋斗历程的故事。

《美丽心灵》同样根据正真实故事改编，讲述一个诺贝尔经济学奖得主的人生经历。

《洛奇》讲述拳击手的故事，是这种类型的故事中最经典最伟大最不可错过的影片。

《愤怒的公牛》同样是讲述拳击手的故事，马丁西科赛斯在《洛奇》的短短几年后就拍出了水准相近的经典。 讲述拳击手的故事还有《百万美元宝贝》，当然我觉得和前面说的两部相比要差了那么一截。

《告别昨日》这部电影提到的较少，但的的确确是一部经典的励志电影，讲述自行车手的故事，是afi评出的励志电影前几名之一。

《我的左脚》一部爱尔兰的励志电影，根据因先天大脑瘫痪而导致痉挛的爱尔兰画家克里斯蒂的真实故事改编，告诉我们任何成功的取得都不会是一帆风顺的，但努力终会获得回报。

其它优秀的有： 《伯尼尔的奇迹》《奔腾年代》《光荣之路》(关于篮球的励志片)《心灵捕手》《热力四射》《一球成名》《飞跃颠峰》《喜剧之王》《音乐之声》《第34街的奇迹》

励志电影观后感怎么写(篇5)

影片的一开始，是由阿甘以讲自己的故事的形式，回忆他的一生，他起先只是一个智商只有75的小儿麻痹儿童，在妈妈的鼓励下，开始跑步，再到成为大学棒球队主力，再到参军入伍，再到越南参加战争，一路走来，带给我最震撼的体验是他来自于人性本质的善良。

阿甘看起来很傻，他对待事情的时候很傻，任何人对他做的事情，有的冷嘲热讽和歧视，他都信以为真，每次都给对方用自己的方式去解释，但是结果却是被对方笑做傻子。他对待人的时候很傻，在丹中尉羞辱他之后，没有任何不愿的送丹中尉回家，并且和他度过圣诞和新年。他对待爱情的时候也很傻，在越南的时候，总是痴痴的给珍妮写了无数封信，虽然总是被退回来，说是查无此人，但是他从来没有停止过。

别说是在那时的美国，就是如今信息如此发达的美国，也始终相信的是人性本恶，而《阿甘正传》中的阿甘给我们带来的便是最好的“人性本善”，因为善良才选择执行诺言，去当那个从未接触过的捕虾户，因为善良，才选择了一次次冲进丛林去救他的好朋友。

在电影的整个剧情发展中，他从来都是一个有缺陷的人，但是他那种发自于内心的善良，让所有的观众都有意无意的忽略掉了这个缺点，他的智商不及常人，身体素质也如是，却总是能够在最危急或者应该放弃的时刻，选择了坚持。

电影整个想给人表达的就是这份坚持和善良，我的本职工作是一名高速公路的工作人员，我看完这部电影，内心中最大的震颤就是那份不管别人再如何说，也不改变自己决定的坚持，我在阿甘身上，看到的不是他的傻，也不是他的笨，而是他的大智若愚，简简单单的选择，恰恰给阿甘带来的是成功和幸福的事业爱情之路，心中没有那么多杂念，反而会带给自己无限的心安，如同我的职业，工作真的很枯燥，工作形式单一，甚至于有一些初来这个岗位的年轻人，一上岗就想辞职。选择太多真的会蒙蔽双眼，我学着阿甘，将自己眼前的道路选择的只剩下一条，那就是做好自己的本职工作，因为这种简单，才能真的脱离世俗的负重，也正是因为这份简单，才更能打动身边的每一个人。

“Life is like a box of chocolates。You never know what you’re gonna get。”这句话的意思是：人生就像一盒巧克力，你永远不知道下一颗会是什么味道。我觉得，生活总会给你回报，你只需要做最简单的一件事，那就是坚持下去，仅此而已。

励志电影观后感怎么写(篇6)

在影片的开头和结尾你都会看到：在广阔的蓝天下，一根轻盈而洁白的羽毛从天而降，缓缓地降落在阿甘的脚下。这其实是影片在暗示：这个世界上，如果有人把生命看得像羽毛般纯洁，平淡而美丽，那么，这个人一定是阿甘。

阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。但上天又是如此公平，往往，它会令起点不高的人比天生优越感十足的人更早，更深刻地认识到生活的真实。幼年的阿甘腿有残疾，阿甘的母亲不得不为儿子套上一个笨重的铁架子，以辅助行走。放学后，同伴们在路上讥笑他，玩弄他，追赶着扔石头。女同学珍妮喊道：“阿甘，快跑。”阿甘惊慌，拔腿就想跑，跌倒了挣扎着爬起。渐渐地，铁架子不在束缚着他，他奔跑如飞。同伴们追不上他，眼睁睁的束手无策。这是阿甘人生中的第一个奇迹。这个奇迹也为以后的其他奇迹揭开了序幕。

凭着惊人的奔跑速度，阿甘进了橄榄球队，以后又进了大学并最终顺利毕业。本以为他的人生走到这里已经是很完美了，没想到他的人生的精彩片段才刚刚结束。很不久，他参加了战争。在越南战场上，阿甘的部队中了埋伏，一声撤退令下，阿甘记起珍妮的嘱咐：“打不过，就跑。”阿甘于是转头就跑。他顺利地跑出森林，到达安全的地方，但是他又想到了自己的战友，他又重返战场，把自己的战友一个又一个地背了回来。他的动作充满了滑稽。但是场下的观众是无声的寂静，每个人都在为他默默祈祷。或许会有人说阿甘傻，不应该冒着生命危险去就那些平日里带他不好的人。但是阿甘如果不回去拯救战友，那么阿甘也就不是阿甘了。阿甘后来在军营了学会了打乒乓球，他的技术令人不可思议，我猜想其中一定是有秘诀的，那就是教他打球的那个老兵讲的一句话：始终盯着那个球。知道这个秘诀的人很多，但是没有人打得出那么漂亮的球，那就是因为没有人盯球盯得像阿甘那么专心。

回国后，阿甘因战功显赫而受到总统接见。这是导演为我们准备的一幕喜剧，但我们却不会为此而觉得夸张，可笑。但是更多的给我们的感觉是，阿甘真的很实在，像中国的“傻根”。

阿甘后来成为某个乒乓球拍的代言人，并获取了一部分钱，他买了只捕虾船，干起自己并不熟悉的捕虾业(仅仅是由于布巴的一句话)，开始毕竟是艰难的，但是长生天总是喜欢偏爱执着的人，送来一场风暴，损坏了其他捕虾的船只，这样他的捕虾生活就蒸蒸日上了，赚取了一笔钱，让自己战友的妈妈不再为别人煮虾，反而过上了富人的生活。后来他的捕虾船交给了丹中尉管理。自己在家为邻居免费修剪花草。本以为他会这样舒适的过下去，但是他唯一爱的人—珍妮回来了，珍妮开始给他带来了快乐和欣喜，后来珍妮又悄无声息的走了。阿甘又开始陷入了混沌，他要开始跑步了。他要横跨州区，去欣赏暗夜里的星星，黄昏中的落霞，沙漠中的朝阳、蔚蓝的大海。有人说他好像在跑步中思考，但我想，他不会的，因为阿甘是个专心的人，如果他在跑步，那他一定是在跑步，脑海中不会想别的事情。更何况他是一个永远生活在自己世界里的人。

后来，他跑了很久，并有了很多的追随者，终于有一天，他不想跑了，而且珍妮重新回到了他的世界，当然还有他们的儿子—小阿甘。他们的结局是完美的。丹中尉的结局也是完美的。阿甘的执着拯救了珍妮和丹中尉，至少拯救了他们的灵魂。

阿甘一生中只有一种爱支撑人生，那就是母爱;阿甘一生只爱一个女孩珍妮，除此他永远心如止水;他可以为了纪念死去的战友布巴，而。在生命的每一个阶段，阿甘的心中只有一个目标在指引着他，他也只为此而踏实地，不懈地，坚定地奋斗，直到目标的完成，新的目标的出现。没有单纯的抉择就不会没有心灵的杂念;而没有心灵杂念的人，大概才能够在人生中举重苦轻。

这个被认为智商只有75的低能儿，最终成为了橄榄球明星，大学生，全国知名人物，捕虾船船长，还得到过荣誉勋章，并多次得到总统的接待。这难道是讽刺吗?我想善良和单纯才是上帝赋予我们的最聪明的财富。 在阿甘单纯的眼中，最美的事物是暗夜里的星星，黄昏中的落霞，沙漠中的朝阳、拨开硝烟和仇恨，世界简单而美好。单纯是一种美德，而执着是一种战无不胜的品质。是啊，阿甘以他的执着战胜来了生命中一切艰难险阻，在人生的旅途中一次又一次地奔跑着。的确，他跑掉了身上的器械，跑进来大学，跑进了白宫，跑遍了整个大洲。

阿甘的一生中出现了许多奇迹，但这些奇迹没有、也绝不会引导你去羡慕他，你只会欣赏和阿甘一起的那些岁月、生命和历史，体味个中的苦甜，以期“跨越缺陷，完美人生”……

什么是聪明?愚人又是什么?智商只有75的阿甘却能代表美国与中国进行乒乓球比赛，结束了冷战的封锁，揭开了中美建交的序幕。

阿甘天生就注定不是一个出类拔萃的人。但上天又是如此这般的公平，往往，它会令起点不高的人比天生优越感十足的人更早，更深刻地认识到生活的真实。

励志电影观后感怎么写(篇7)

前些天同学聚会的时候，聊到学生和孩子，汪老师建议我们观看新加坡电影《小孩不笨》，回到家在网络上搜到电影之后我就细细的看了起来。片中的三个小男孩儿的经历给了我教育我的孩子们极大的动力。说到这个电影，要先介绍一下新加坡的教育制度。

新加坡电影《小孩不笨》由三名学生的遭遇讲述其教育制度的流弊。现今的制度是以学生的母语、数学和科学程度，个别选修择适合自己的源流课程。小学一年级到四年级是基础教育阶段，所有课程为必修课，有4门主课，包括英语、数学、科学和母语，其他课程还包括音乐、美术、公民教育、健康教育、社会以及体育。学生从小学三年级开始学习科学。

1991年至20xx年，在小学四年级末有分流考试，将学生分为三个源流。大多数学生进入EM2源流，大约10%成绩优异的学生能够进入EM1源流，还有一部分成绩较差的学生进入EM3源流。对于新加坡这种小学分流制度，有很多人批评过早对学生分类，可能影响学生学习的自信心，但是新加坡政府称，这么做是将不同学习能力的学生分开教育，对不同的学生因材施教。小学六年级末所有小学生必须参加小学离校考试，考试包括4门主课，根据考试成绩学生将可以进入不同的学校，选修不同的课程。

背景知识就介绍到这里，说几个给我印象比较深的几个电影镜头吧：

镜头一：文福他们放学后在等车的时候，过来了一个上EM1的小男孩过来挑衅他们三个，还说“没想到EM3的人也会说这样的成语啊”这无疑是给他们的奇耻大辱。无论什么样的孩子都需要老师的鼓励与赞扬的。

镜头二：文福他们换了一个新的班主任李老师。孩子们对于更换班主任已经是习以为常的事情了，由于他们不同于EM1和EM2的学生，他们多的是调皮和惹事，多数老师都是被他们气走的。但是李老师不同，她一进教室就说我上学的时候我的成绩也不好，但是我发现了一个好的方法就是沉下心来，去把它们的底儿摸清楚，最后我就把他们打败了，同学们也可以试试这个方法。这说明李老师对于教好这帮孩子还是非常有信心的，值得高兴的是有几个孩子在课下真的在试李老师的这个方法。

镜头三：李老师有一双善于发现的眼睛。偶然一次机会，她发现国彬在画画，而且画的非常好，她就给国彬说“请你画一张最好的画儿送给老师好不好？”也许是从来没有老师求过国彬送过画，国彬使劲儿地点点头。后来才知道原来是李老师拿着国彬的画去参加全国小学生绘画比赛了。最后国彬的画获得了全国二等奖。这对于国彬来说是多么大的鼓励啊，如果我们都像平常一样看见有人在上课的时候画画就一律没收的话，那么我们会葬送多少个小画家啊！

镜头四：当文福和TERRY被绑架后，吃早餐的时候，terry说自己不会冲咖啡，不会在面包上抹果酱，不会自己倒热水。他说平时这些都是妈妈帮忙做的或者是他们家的菲律宾女佣做的，自己都不会做。我想我们这里也应该有这样的孩子，这也不会那也不会，有什么事情都是父母代劳了，结果把孩子培养成了“二等残废”。这样的孩子进入社会后会有竞争力么？我们到底是在爱孩子还是害孩子呢？

镜头五：国彬的妈妈很不幸患上了血癌，一直没有找到合适的骨髓源。但是国彬的学校的班主任李老师就发动本班的同学动员自己的家人去医院做配型检查，到最后学校的领导和所有的老师都参与进来了，这说明学校不仅仅是一个学习的地方，更是一个充满爱、交换爱的地方，这让国彬一家人很是感激，也给了他们一家人“做善事”的机会。

我从这个电影里学到的东西不仅仅是这些，更多的是教育人的态度，只要我们教育者都能够用心地去关注孩子，他们能回报给我们的就不仅仅是优异的成绩，更多的是看待事物以及他人的积极态度。

励志电影观后感怎么写(篇8)

《中国合伙人》以新东方三位创始人为原型，讲述了80年代的三位大学生的青春史、创业史。

从中我们至少悟出一下道理：

1。只有观游世界，才有世界观。永远不要只活在自己那一亩三分地里。从你走出的那一刻起，你的思维就会变得丰富多彩。

2。格局决定结局，大梦想的老板吸引大梦想的人才，小梦想的老板吸引小梦想的人才，当跟随我们多年的优秀人才离开我们时，我们一定要向内求解，一定是我们的梦想不能够吸引他们。

3。使命感会让你动力无限。前期创业是为了赚钱，到最后一定要心怀使命感;做到一定阶段，目标是成就员工，成就行业时，高手自然会被吸引过来。

4。人与人之间是相互力挺，人捧人高，人贬人低。领导应多认可、鼓励员工，要透过表象看本质;成长需要时间，让我们加速成长的就是得到领导的认可、鼓励。

5。领导人一定要学会示弱。管理就像一个弹簧，你强对方就弱，你弱对方就强;领导者可以什么都不精，但一定要有坚定的信念，能让多少人相信你，就能成就多大的事业。

6。当爱没有增加一切不会发生根本改变。领导人要深入员工内心了解员工需求。当员工只要一个苹果时，即使给他一火车的香蕉，他也没有感觉。

7.使我疼苦者必使我强大。今天的不成功是因为我们伤的不够深、痛得不够烈，要感恩那些在人生道路上“伤害”过我们的贵人，因为他们，我们才努力更加成长。

8。读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。三人行，必有我师，当下师为无上事，学习身边人。

9。成功一定有方法，失败一定有原因。失败原因只有四个字：“学习不够”。

励志电影观后感怎么写(篇9)

自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。我想这两句诗用在李雁雁博士身上是最适合不过了，这既是对他不甘命运捉弄而顽强奋斗一生的概括，也是他给予我们每一个人最好的人生启示录。一起来看看这篇励志电影归雁观后感吧。

午后二时，写好昨晚落下的日志，急匆匆地往影院赶去，和同仁一同坐定后，《归雁》便开始了。

影片以池州青年李雁雁为原型，讲述李雁雁因眼疾致盲、中途辍学、海外求学、学成归来，成为亚洲第一个盲人医学博士的励志故事。说实话，内容无太大的新意，与张海迪、史铁生及外国的霍金、贝多芬、海伦·凯勒等残疾名人一样，历经常人所不能忍受的磨难，表现出愈挫愈勇的拼搏精神和夸父追日的顽强意志，最终如愿品尝成功的喜悦，见到风雨过后的彩虹。可事后一回想，如此不幸的.遭遇，不管落在哪个身上，都是一道晴天霹雳，很少有人能承受得住，无疑李雁雁是其中坚强的一个。观摩的过程中，不管主人公身处怎么的困境，遭遇多少嘲讽，我始终坚信故事的结局定如阳光般灿烂美好，因为有着如此崇高品质和宝贵精神的人，成功不属于他又会属于谁？李博士面对主持人的采访，坦然自若，信心十足，宛若讲着别人的故事，再无当年的万般愁苦。故而，故事虽然有些老套，对于当事人来讲却是唯一不可复制的，带给观众的震撼则是永不过时的敬佩，散发出浓浓的正能量，感召众生。

随着情节的发展，我原谅了主人公初始将自己关在小黑屋里独自咀嚼痛苦的沉沦。这是一个避无可避的必经过程，当不幸的命运降临你头上，谁不惊慌失措、悲痛欲绝？可关键是，哭过之后，怨恨之余，我们要勇敢地擦干眼泪，奋然站立起来，以更加顽强的决心和钢铁的斗志去面对日后的生活，这样才能不逊他人，过好余生，不辜负周围一双双关切的目光和难舍的情谊。结局是令人振奋的，双目失明的李雁雁不仅做到了，且胜于常人。他凭着超强的记忆力和扎实的学识，付出超于旁人数倍的努力，自学会了盲文、英语和日语，独自一人在异国他乡攻读大学，参加美国托福考试，最后学成归来，成为世界第一位盲人医学博士，这怎么不说是人类的奇迹？油然想起小我好多岁的亲戚，由于先天的痼疾和后天的影响，微弱的视力难以维持正常的生活，后来在众人的帮助和自己的努力下，如今在县城开着一家私人按摩店，过着与正常人同等的生活，这不也印证着“幸福的生活是奋斗出来的”道理吗？由此联想到我们自身，作为一个正常的幸运者，我们又有什么理由荒废学业，止步梦想，苟活于平庸的现实？难道非要置之绝地而后生吗？

观影回来，晚饭尚未做好，不得已载上大宝去舞苑上夜课。骑行的途中，我把《归雁》的故事细细说与她听，重复了影片中采访李雁雁的主持人最后的总结语：一个人不论遭遇怎样的困境，都不要自我放弃，梦想、拼搏、奋斗，加上一点永不放弃的精神，现实将会带你重新踏上正常的轨道，找回属于你的成功。坐在后座的女儿默不作声，我不知她有没有听进去，在今后的生活是否表现得与常不同。

励志电影观后感怎么写(篇10)

亲情励志影片《爱在深处》在__上映后引起啦很大轰动。《爱在深处》到底是什么内容呢?带着许多问号，我和妈妈一起走进啦怀化三角坪电影院。

故事是这样的：主人公是一名学生，她与同龄孩子一样活泼可爱，充满幻想。她最大的心愿是好好学习，将来考上好的大学，将来孝敬父母。

十五岁那年，得知自己患啦癌症，突如其来的打击使她一度消沉，但她最终没有被病魔吓倒，她用微笑和乐观的精神感染身边的每一个人。让爱得以继续，让心灵得以洗涤。

看啦这部影片，我静静地想着：影片中的情景一幕幕地出现在脑海之中。泪水仿佛像断啦线的珠子，无声地流淌着。主人公——张穆然得啦癌症，可是她还是隐瞒着自己莫大的痛苦，不让父母加重思想负担，用微笑感谢爸妈对她深沉的爱。她不顾病魔的折磨，以顽强的毅力坚持学习。(励志电影)“可怜天下父母心”啊!有哪位父母不关心自己的儿女呢?有哪位父母舍不得为儿女付出一切呢?张穆然的父母明知自己的女儿得啦绝症，还是千方百计想拯救自己的女儿，让她多活几年，享受父母的关爱。张穆然的爸爸妈妈把她送进啦医院。医生给她做啦三次手术，做啦十三次化疗。但她还是逃脱不啦病魔的摧残。病情越来越恶化啦。后来她的头发都落光啦。有时她还是到学校去坚持学习。最后她写下啦《闯关》这篇小说。真是生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

我和张穆然姐姐比起来我好像惭愧啊!有一次，我生病啦，还能吃饭还能走，本来是可以去学校上课的，我就是不想上学啦。我就让妈妈给我写啦一张请假条交给啦老师，请假啦一天。

看啦这部影片，我懂得啦“爱在深处”的含义。我一定要刻苦学习，将来报答父母，感恩社会。

写电影观后感集合9篇

幼儿教师教育网编辑根据您的要求为您整合了一份“写电影观后感”的完整指南，一份优秀的作品名观后感少不了哪些内容呢？好的影视作品是能够带给人思考的。观后感是一种启示能够让我们获得最深刻的感悟，一篇好的观后感，要具有时代的气息、真情实感，并且善于联系实际，请您详细了解以下内容！

写电影观后感 篇1

导语：孔子既是中国历史上众所周知的伟大的思想家、教育家,又是鲜为人知的政治家。下面是小编为大家收集整理的孔子电影观后感，希望对大家有帮助。

孔子观后感（一）：

“己所不欲，勿施于人”“朝闻道，夕死可矣”……电影《孔子》带我们重回那个战火纷飞的时代，恍惚中，我仿佛听到了孔子对弟子们的谆谆教导；听到了颜回谦和恭敬的话语；听到了子路勇敢果断的声音……

孔子，名丘，字仲尼，被人们奉为“至圣”，他如一颗绚丽的流星，在历史漫长的黑夜中用短暂的生命照亮了夜空，给后人们带来了无尽的启示……

铭记战争的教训。

孔子助鲁国抗齐时，几大桶油，扔上火把，向敌军泼洒而去。霎时光，火光把天都映红了，惨叫声一片，有些人竟被火活活烧死!孔子，自然也是悲恸不已，可在那个战火纷飞的混乱年代，有什么对错可言？弱肉强食，或许是战争年代最残酷的。

保卫和平的年代。

试看战争年间，战火纷飞，民不聊生，百姓们流离失所，无家可归，一场战争动辄就要死几千人，甚至几万人；而和平年间呢?社会安定，百姓们丰衣足食，一派欣欣向荣的景象。这两者相比较，保卫和平，难道不就应吗？

珍爱宝贵的生命。

古代封建社会，仅一个季平子死亡就要几百人甚至几千人陪葬，难道人命真的有贵贱之分吗？不，只是因为封建社会是历史的必然趋势。那时的统治者视人命如野草般，动不动就草菅人命！孔子为了救一个陪葬小奴——漆思弓，在朝堂之上“舌战群儒”，以一己之力驳回咄咄逼人的季平子家管家，这就是孔子“仁义智慧”的君子品格。

在电影中，孔子曾与弟子失散，路人这样描述他：“气度像个大人物，却像丧家之犬般狼狈。”让人有些心疼：一个圣人，怎会落魄至此？有几人又能理解孔子？

从血淋淋的历史中，我们得到的启示太多太多：铭记战争的教训；保卫和平的年代；珍爱宝贵的生命。

孔子观后感（二）：

“孔子”——一提起这个名字，就想起了此刻正在热映的电影——《孔子》，它没有美国片那么科幻，也不像日本片那么虚假，它只是一部记载着春秋时期的乱世英雄历史巨作。它带给我们的不仅仅是一个情节，一个故事，更是一种精神，一种思想。

在我感觉中，《孔子》这部影片，就像让两千多年前早已逝去的孔子和弟子们，重新回到人们的眼前，让我们来慢慢品味他的儒家思想。在影片当中孔子的聪慧，就像一支冰冷的利箭，穿梭在乱世中。让敌人防不胜防。但是人毕竟也有好人，也有坏人，孔子被绝情地赶出鲁国，艰难地周游列国。这时，他的弟子颜回，抛弃了自我的金钱、地位、名誉、背井离乡与孔子一同流浪。没想到的是他的弟子们居然也效仿颜回的作法，跟随孔子四处流落。弟子们这种爱师甚于自身生命的精神让观众赞叹不已。之后，他们整天饥肠辘辘，吃尽苦头，受尽苦难，但是没有一个人放下，没有一个人说“不”。甚至只有一碗几块肉的汤，他们也互相推让，他们的坚强和执着更打动了每一个人。直到一天，真正的不幸降临了，这一天他们需渡过一条冰封的江面，在江心处，突然间，冰面崩裂，正驾驶着马车的颜回和一车的竹筒，全都落入了水中。这时，善于游泳的颜回并没有迅速游回岸上，而是一头栽进冰冷的江水，拼命捞起老师的竹筒，一次又一次地从水里抛出竹筒。岸上的孔子和弟子们撕心裂肺地喊着颜回的名字，告诉他快上岸。但是平时总是遵从孔子和同窗们的颜回，这一次没有听从。人的生命是脆落的，在颜回生命的最后一刻，他紧紧抱住竹筒，用尽最后一

丝气力，抛出水面。最钟爱的弟子永远离他而去。孔子悲痛欲绝，他把打捞上岸的颜回紧紧地抱在怀里，在几个小时里，徒劳地自我的体温来温暖着颜回冰冷的遗体……颜回用自我的生命演绎了儒家的“仁”和“爱”，诠释着“忠”和“孝”。此情此景，观众无不为之动容，心灵无不为之震撼。颜回的壮举，无时不刻的昭示着们，珍惜知识，崇尚文化。之后，孔子和弟子们，理解鲁公的忏悔，又回到了鲁国。从此孔子与政治隔绝，成了教育家。孔子临终前最后说了一句耐人寻味的话：“后人理解我，后人误解我，都因为—《鲁春秋》”。在不一样人的心里必定会有不一样的见解。

《孔子》这部片使我受益匪浅，懂得一个政治家，思想家，以及教育家身后的苦处。一个中国人若不懂点孔子，即便不说是不合格的中国人，起码是缺乏教育的中国人。”

孔子观后感（三）：

孔子，就是我古代著名的教育家，思想家，是万世师表，他的书直到这天都一向“畅销”。

随着孔子的名气越来越大，他的一生就会被拍成了（孔子）这部电影。

2010年2月5日，我和妈妈、爱妈妈还有小雅一齐到电影院看《孔子》。我怀着激动的心，坐到了位子上。电影开始了，一个个的奴隶被孔子救了出来。之后，孔子被撤了官，和徒弟们踏上了流浪的路程。大家在这过程中是发生了许许多多感人的事情。

我从电影《孔子》中感受到，我们都应当学习孔子钻研学问的严谨态度，以及“敏而好学，不耻下问”的学习精神，学习了孔子“人之生也直，罔之生也幸而免”的做人格言，努力学习，提高了自我的素质，成为了一个有学问、正直、光明磊落、对国家有用的人。

这部电影真的很好看！大家也一齐去看看吧！

孔子观后感（四）：

被热炒了很久的《孔子》最后在1月22日正式上映。在上映前的宣传活动中，愈发“老来俏”的主演周润发扬言“看了不哭的不是人”，这番话让本次评审团的成员们不禁诚惶诚恐。我却只感觉到欣赏了一场冗长的“百家讲坛”，而且很显然，胡玫导演讲故事的潜力，远远不及于丹老师。据观察，影院里《孔子》的人气还算不错，影迷们对电影如何展现孔圣人的一生更感兴趣，也不乏慕发哥之名来观影的粉丝。我想从散场之后大家的反应来看，《孔子》这部电影给了怀揣这两大期盼的观众一个交代，但是，没人想到，过程却是如此枯燥沉闷。

CCTV-6电影频道有一句著名的广告语：“打开电视看电影”，套用在《孔子》身上，恐怕用“打开电影看电视”则更为恰当。电影故事从孔子得到鲁公赏识担任大司寇开始，前半段主要讲述了孔子在鲁国意欲用自我的方式治理国家，然而处处受掣肘，只得远离故土，与弟子踏上周游列国的路途。后半段则集中讲述孔子在周游列国的路上遇到的种种困境，欲寻明主而不得，历经受辱、被困、高徒子路、颜回死于非命等坎坷，最后叶落归根回到鲁国传道授业了此余生。如此复杂的资料想要用一部电影表现出来，原本就是个艰难的任务。而擅长拍历史题材电视剧的胡玫导演，也显然并没有拿捏好尺寸，于是，观众们便在电影院里花费了两个半小时“欣赏”到了一场“电视剧”。

平心而论，电影的前半段尚有完整的剧情，透过保护小童、齐鲁会盟、平息公山狃叛乱等段落，集中表现了孔子的仁爱、智谋和军事上的才华。尤其是孔子仕途受挫，不得不从鲁国出走，众弟子赶来追随等一组戏，起承转合之间颇为流畅，算是片中的亮点。但后半段孔子周游列国的历程却成为了一场支离破碎的桥段集锦，影迷们均认为这一部分毫无主线可言，零散且琐碎，直看得叫人昏昏欲睡。迟迟不见高潮出现，也总是看不见电影将要结束的征兆，期间有几位观众陆续离场，一去不复返。我想有相当一部分的影迷认为电影最大的败笔就是苍白无聊的剧情。

写电影观后感 篇2

1、 考察要点

首先，电影分析考察学生的写作能力。基本要求是流畅的书写，没有排版，和高的写作技巧。其次，是考察考生对于影片某些特殊的处理手法的理解，如张艺谋影片《我的父亲母亲》中的黑白、彩色两种色调的运用；再如《秋菊打官司》中纪实手法的运用等。第三，要求考生掌握电影主题的能力，理解电影的深层含义和社会性。

如《离开雷锋的日子》所讨论的主题是：在自由竞争、个人利益备受关注的社会转型时期，雷锋所代表的自我牺牲精神、集体主义却并未过时。

2、 影片分析的写作方法与格式

写电影分析，首先要确定写作角度。一部影片可分析的方面和角度很多，有的考生一会说说影片的主题思想，一会又分析剧作结构，一会又分析视听语言方面的特色，觉得方方面面都想说一说，但又说得不深入，一篇优秀的影片分析永远不是面面俱到的，永远都是抓住其中一两个突出的方面深入地论述。

首先，我们可以对电影进行社会学分析，即作品如何反映一定的时代社会问题，作品所包含的社会内容与社会生活的关系，作品如何展开这一社会主题。如《秋菊打官司》是一部现实主义风格的作品，影片给观众展示了一幅中国普通农村的真实生活画卷，通过一个生活在农村的卑微的小人物执著的要用法律**为自己讨个说法的故事，揭开了一个关于法律观念的主题：每个人都有用法律保护尊严的权力，中国的法制观念彻底普及还需要很长的路。

其次，也可以影片作叙事分析，也就是影片剧作技巧的分析，分析一部影片如何建立一种叙事关系，也就是如何讲故事，影片的创作者如何通过情节的铺排、细节的设置、人物形象地塑造来一步一步推动故事向前发展的。

再次，我们可以从技术层面分析电影的导演技巧和视听语言技巧，分析作品如何建立时空关系，电影叙事的镜头系统，导演如何安排场景等。如侯孝贤的影片中视听语言突出的特色就是长镜头的运用，那么考生就可以深入地去分析在侯孝贤的影片中，长镜头是如何具体运用的，长镜头给观众的视觉和心理感觉是怎样的，长镜头背后蕴藏着怎样的民族审美心理。再如陈凯歌的《和你在一起》中运用了大量的**来烘托影片的主题，考生也可就视听中的“听”来进行分析。

当然，对于参加本可入学考试的考生而言，大多数都未进行过专业的视听语言方面的训练，因此导演手法、视听语言的分析不宜涉及的过多，考生在**影片的过程中如果能够找出影片中一两个突出的视听语言的特征，则可以进行视听分析，如果不能找出影片突出的视听语言的特征，也不要不懂装懂，可以避开视听的分析，转而进行社会学的主题分析或叙事技巧的分析。

影片分析的写作格式：

首先，要对电影的整体风格进行总结和综结，分析电影内容的哪些方面，比如电影所描述的社会环境，描述的是什么样的人，发生了什么样的故事，电影的整体风格。

其次，简单陈述电影故事的内容，但要注意的是，故事大纲的叙述不宜过多，应该在300字左右。

第三，找到两个合适的分析点，比如如何展开电影的主题和电影的叙事方法。在详细分析这一点时，我们可以适当地添加一些视听语言分析。在展开分析的时候要注意，一点不要泛泛而谈，要深入地分析发生在人物身上的情节、人物的言行特点、人物的心理转变，为了揭示主题、塑造人物创作者设置了哪些细节，这些细节都对刻画人物起了怎样的作用；影片的故事怎样展开，怎样转折，怎样冲突，怎样达到高潮，最后怎样结尾，说明了什么样的问题。电影在一些关键的情节点上是如何使用**来渲染情感、营造氛围等，而不是仅仅路过。

最后，对影片和考生自己对影片的分析进行总结。

3、 考试技巧

检查**影片是要注意录制影片的相关内容，如导演姓名、电影制片厂、主创人员、关键环节特点、重要表现手法、影片长度等。

影评写作的角度

一、思想评论：

１．评主题。力求有独到见解，深入挖掘。《秋收起义》一片多数文章都认为这部影片反映了秋收起义历史，成功地刻画了毛泽东的形象，将马列主义与中国革命实践相结合，走农村包围城市的道路，为中国革命找到了斗争方向。

而我根据列宁关于领袖的论述和**关于毛泽东思想的界定中认识到，影片反映了毛泽东作为一个杰出的革命领袖在斗争中成长的历程，也揭示了毛泽东思想形成与发展的历史原因与过程，从这一新的视角展开评论（见《银海珠光》）。

2．评现实意义。也与主题有关，但更侧重于现实作用，现实题材的影片如《孔繁森，我对你说》的评论重在党员干部的廉政爱民方面，评《离开雷锋的日子》的《大写的人》重在新时期学雷锋的积极意义。历史影片的评论也要观照现实。

3．写观后感。要联系现实，融进自我，或是褒扬先进，批语落后，针贬时弊；或是进行自我观照，寻找差距，激励鞭策。中小学生的影评文章多属此类。

要注意的一是不能写成“故事简介＋自我对照”，二是要紧扣影片，而不是从影片中抽出一个话题，离开对影片的评论。如评《甲午风云》的《透过甲午的硝烟》不是泛泛而谈“落后挨打”，而是扣紧影片中政治、经济、军事等方面的内容，联系历史事实，结合世界著名海战，对比联想。。

写电影观后感 篇3

1、常见的观后感一般包括三大块内容：

2、开篇立意,简单介绍所观看的影片.

3、社会上的现象比比较，从正反两方面谈感受。在写作时，同学们可简单列举一些亲身经历、耳闻目睹的事(或人)使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

4、我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我真正了解到成长的路上，有一定的烦恼，但是会有更多的快乐。

5、在西游记这一本厚厚的书中，我最喜欢的人物莫过于齐天大圣孙悟空了，孙悟空会七十二变，会筋斗云，一个筋斗云十万八千里，他还有火眼金睛，能识破阴谋诡计，在三打白骨精中，唐僧听取猪八戒的谎话，赶走了孙悟空，让他滚去花果山。

6、同时写电影观后感的时候，需要跟实际联合起来，不能单单就是发表感慨，还应该跟实际相结合，把里面的具体指导意义都给展现出来。

7、看了战狼2以后，中国军人是多么的坚强和勇敢，为了找到谁是杀死他未婚妻的，他去了美国，在美国遇到了红连字号和黑连字号枪战，他勇敢和他们博斗，后来遇到大使馆的人救下，后来他在美国认识现在的女朋友，又经过一次战斗后，感染上病毒，终止勇于拼博，爱拼才会赢。

8、《西游记》观后感

9、是要简单概括所观影片的主要内容；

10、其次，排好感点

11、这些都是大众化的观后感，若想别出心裁，只能自己动脑哦！

12、观《长津湖》有感。有人说最难忘的画面是影片中壮烈的战斗场面。有人说印象最深的是一句话：“哥，为什么要打仗”“为了你们下一代不用再打仗。”

13、电视剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

14、开头，讲清楚自己看了一部什么电影，做简介；

15、观后感一开始就要点明你观看了什么作品，简单介绍作品的主要内容和你看后的整体感受。

16、对于电影内容复述需要非常注意，而且有需要复述的地方不能全面都描述出来，否则很容易就会发生结构问题。

17、首先先写标题，然后写哪一天发生了什么事情，具体在什么时候，过程是什么？然后在故事中你都有什么感想感触对你有什么体会和有什么亲身经历的东西，最后结尾，你对这个故事有什么感想？

18、无声的勋章纪录片观后感

19、可采用夹叙夹议的形式。“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，有层次地把自己的感情一步一步写明白。

20、而我最难忘记的是伍万里打开车厢门，看见落日余晖晕染下的唯美的长城景象，那是祖国壮美河山的一角，如此美丽，岂容觊觎。

21、想要写观后感，需要有自身的见解，不能处于模糊的状态。需要把自己的立意给表达出来，电影主题就是为了弘扬精神，应该把它之间的含义领会更好表达出来。

22、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文

23、可以是从作品中领悟出来的道理，可以是受作品内容启发而引发的思考和联想，也可以是因观看而激发的决心

24、联系生活实际谈感受；这些都是大众化的观后感，若想别出心裁，只能自己动脑。

25、先大致把电影内容介绍一下，然后再写出看完这部电影的真实想法，和这部电影给你带来的启发。

26、你无论是看电影或读文章，观后感的写法，首先要确定好题目，根据题目确定主题思想，然后以主人公的事迹，遇到的问题和困难，通过什么方式，怎么解决的问题，用的方式方法！如何获得外部力量的帮助！最终结果是什么，那些是值得学习和借鉴的方面。回答好这几个问题。在结合自己的工作或生活谈谈感受，就是一篇好的观后感。

27、第二部分，具体谈感受是什么。可采用夹叙夹议的形式，“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来，“议”就是抒发自己的感受，要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点，得到升华。

28、联系生活实际谈感受；

29、电影是很常见的，如今在生活中经常都能看到许多的电影，当看完之后可能是需要去写点观后感，那么电影观后感怎么写呢？

30、是要谈感想，这是行文的关键；

31、只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

32、看了东方甄选直播间的发展过程，为各位主播的努力向上勤奋的精神所感动，比如孙东旭，董宇辉，石明，七七等等一个个优秀的新东方的这些老师，正如董宇辉所说在机会还没有到来之前，我们每个人都应该好好读书，好好生活，努力做好自己的本职工作，不辜负自己的初心。

33、写“观后感”的时候，应该内容联系实际，建议围绕其中最让你感动的内容来深入思考。一般来说，人的感受是由浅而深。只有真实的，有感而发的内容才能打动人，才能感人。

34、今天上午，我读了两篇课外书，一篇是《白雪公主》，另一篇是《雪姑娘》，《白雪公主》的故事告诉我，要做心地善良的小朋友，不能像皇后一样坏，还要像七个小矮人一样团结友爱，帮助白雪公主克服困难。《雪姑娘》的故事告诉我，在森林里走丢了的时候，不能跟不认识的动物回家，也许它会把你吃掉的，要跟认识的回家。像狐狸那样甜言蜜语的话都不能听的，它太狡猾了。

35、首先，要读好原文。

36、某个镜头的个性评价。

37、我们也一样，不能给陌生人开门，还不能要陌生人的东西吃，要听爸爸妈妈的话，做个乖孩子。

38、有感而发的内容最能打动人

39、“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

40、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。具体说来，就是把自己在现实生活中的所作所为和电影中感动自己的人或事情做比较与对比，找出差距，找出不足，树立学习的榜样。

41、第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。

42、阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?!

43、观后感大体上分为四个部分

44、写“观后感”的时候，不要全都在说自己看到了什么，建议在写作中将“所见”与“所思”相结合。

45、观看这部纪录片让我受益匪浅,正是他们的足智多谋与英勇无畏,为电量新中国的灯塔贡献出了至关重要的火种。他带我们穿越历史烟云，重回风雷激荡的红色岁月，纪录片中一个个在暗夜里无声前行的孤胆英雄无不震撼着我们的内心，他就是一部生动的党史学习教材，全方位全渠道讴歌了革命先辈精神，观看后能够真切的领悟信仰忠诚和担当。作为一名党员将深刻领悟到两个确立的决定性意义，树牢四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。

46、就几个片段谈感想；

47、表达自己的观点,分第一点第二点等序号方式,每个观点后举影片中的例子,加强自己观点.

48、介绍一下这部电影的看点；

49、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。

50、今天下午，我们到礼堂看电影，名字叫做（爱灿烂季节）。这部电影真好看，金豆的代理妈妈非常善良，并且金豆有很多很多优点，金豆的家人看到金豆得奖了，他的爸爸，妈妈，姐姐都很高兴，全家人幸福的在一起。我看的很认真，也受到很多教育，比如:帮助别人，知错就改等。

51、选准感点

52、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

53、是要注意不能空谈感想，一定要找到与之相关的情节，使感想有理有据。

54、结尾的时候结合影片简略总结自己的观点,也可以提几个影片当中不足的地方.

55、美帝国主义者，你们别想。

56、观后感其实很好写,有套路的,一般来说800字到100字,主要分以下几个步骤

57、接下来再详细写。一定要以感为主

写电影观后感 篇4

影片《看上去很美》就是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。看完该片后，引发了我诸多感想……

1、老师的出发点没有错，只就是观念和教育方式欠妥当。

不管就是在影片中，还就是在我们现实的教育教学中，教师的辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量就是巨大的。同时老师为了培养孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在群众中强制完成，老师的想法就是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影和行为问题。

2、一刀切式的教育，使幼儿的个性发展得到抑制，摧毁了教师在幼儿心目中崇高的形象。

3、教师应充分尊重幼儿的人格，满足他们的心理需求。

教师就是人类灵魂的工程师，教师所从事的职业也能够说就是世上最难做的职业，因为她的服务对象就是“人”，不就是机器或动物。人本身就是个复杂的个体，教师要把人培养成人才，那就需要我们教师方方面面的思考和更为周全的做法，用心去浇灌。

4、教师与幼儿的关系以及教师的主角需要教师从新思考。

影片中教师与幼儿的关系能够说就是对立的关系，与这天所倡导的新的师幼关系就是违背的。在新时期里，对教师做出了更高的要求，教师的身份就是多重的，她既就是教师，也就是朋友，也就是妈妈，纲要中说，教师就是幼儿的合作者、支持者和引导者，但就是什么时候什么事情运用什么样的关系来处理就是个难点。我们教师要学会随时转变自我的主角，基础就是首先要明确教师就是为幼儿服务的。

写电影观后感 篇5

一、什么是观后感

观后感，就是看了一部电影或电视剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想，也可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。

二、写观后感的方法

第一、聚“睛”会神，观感共鸣。

1 要“会看”电影

要写观后感，首先要“会看”电影。也许有人会发笑：只要眼不瞎耳不聋，谁不会看电影？可是为什么许多人看完影片留不下印象呢？更不必说写出感想了。因此，老师在此提醒各位同学在看电影时要“投入”，要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里，与主人公同悲欢、共休戚。同时，还要并用眼、耳、脑各种感官，留意细节。

所谓细节，就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘。细节包括人物的举手投足、一颦一笑，道具的运用，色彩的调度，声音的变化等。典型的细节对展现人物性格、设置悬念、推动情节发展都起着积极作用。观众观看影片的过程，其实就是一种视听享受的过程，既是视觉美感逐渐积累的`过程，也是情感刺激不断深化的过程。只有聚“睛”会神，我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈，对影片内涵的理解也就愈深刻、透彻，写观后感就更有基础。

2 要将重点放在一个“感”字上

写观后感，要从自己观赏影片的感受出发。可是，不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文观后感怎么写字却很少。应强调以“感”为主，从文字上看，“感”的内容大约占影片主要内容的五六倍。文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。因此，引用电影内容只要三言两语，不要具体叙述，更不要什么细致的描写。

3 感”是重点，不等于离开“观”

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

4 要联系实际而“感”

要写好观后感，就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

第二、曲径通幽，挖掘要深

观后感属于评析性的议论文一类。电影观后感，即对影片发表评论，抒发自己的感受和见解。它又有别于影评：影评--重在“评”，在挖掘了主题之后，应当对主题的成功与否、主题的表现所依赖的环境是否真实，人物形象的塑造是否符合现实生活以及电影语言的运用是否成功等方面展开评价与论述；观后感--重在“感”，表达方式以抒情、叙述为主，内容多为电影对观众的启发，观众看了影片后的感想等。

在影片中可感的角度很多。就一部影片而言，可以从主题、人物、细节、场面、语言等方面入手；就多部影片来说，有的侧重于思想内容，有的侧重于表现形式，有的截取影片的某个场面、某个事件。“感点”的选择，各具特色，可资借鉴。

写电影观后感，要选择好角度。一篇几百字的观后感，容量很小，而一部电影所牵涉的内容却很多，切忌面面俱到，必须选好角度，把重点放在一个侧面上，这就叫“口子要小，挖掘要深”。选择角度，一方面要看影片本身的特色，另一方面要看自己感受最深的是什么地方。角度选得好，对立意、选材、构思、谋篇都直接产生连锁反应，有利于把观后感写好。

第三、厚积薄发，调“兵”遣“将”

写电影观后感，要充分而又妥贴地运用学过的语言。民间有一个给“语言”下定义的谜语：“不是蜜，但是它可以粘住一切。”高尔基也说过类似的话：“语言是一切事物和思想的衣裳。”“文学的第一个要素是语言。”电影是一种艺术，电影观后感自然要牵涉到方方面面，没有足够的语言储备，就无法把自己的感受表达出来。对影片没有真切而深刻的感受，自然写不好观后感；有了真切而深刻的感受，如果语言贫乏，同样也写不好电影观后感。

针对这样一篇观后感，作者尽管记住了影片的情节，但从观后感的文体要求和语言要求上看，都是不合格的。全文只有最后一句“感”，虽然这句“感”的内容贴切，但文章没抓住“感”这个重点，语言平淡无味，很难吸引读者的眼球。

三、那如何写出真情流露的观后感呢？

（一）正确把握文章内容。

常见的观后感一般包括三大块内容：

1、内容简介。用简单几句话概括影片内容，就像我们平时读了一篇课文归纳主要内容一样，做到既完整又简练。

某个镜头的个性评价。

使自己的感受有血有肉，叙议结合。一句话，只有联系自己，联系生活和实际，才能写出真情实感。

（二）找准写作的切入口。

一部电影人物众多，内容纷繁，情节纵横交错。写作时不能面面俱到，必须找到一个切入口展开全篇，好像一条红线将“简介－评论－感受”三块内容串连起来。下面简单介绍几种方法：

截取一个片断。即选择影片中的一个小故事或一个独立的情节展开。如电影《任长霞》中，表现任长霞一心为民的事例很多。同学们就可选择其中的一个小故事作为切入口，联系实际谈感受。

3、描写一个镜头。即采用特写或素描的方法，生动描述影片中感人至深的一个镜头，引发自己的情感共鸣，进而谈体会说感受。

三、循序渐进写出特色。

初学写观后感的同学可按照常见的“简介－评论－感受”三段式顺序谋篇布局，这样容易上手。有时，“评论”和“感想”可合二为一，边点评边写感受。有了一定基础后可突破固定结构，采用边叙边议边抒情等方式，围绕一条中心线索，写出真正属于自己的独特感受。

写电影观后感 篇6

在《老师·好》这部电影中，于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任，他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致，演技实在是没得说。不过，他饰演的这位班主任还是比较悲哀的，这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起，当时也是因为家庭缘故，而取消成绩后，他只能选择做一名教师，可是他的悲剧还是伴随着它，电影中的苗宛秋是一位优秀教师，获得过很多的奖项，不仅仅为学校，还有为孩子做出的贡献都非常的多，可每年的分房，都没有他的，对此他也只是无奈，并没有放在心上;除了这些事情呢，那就是他的班级了，本是一身殊荣的他，遇到这个班级后，好像他的政治前途就受到了影响，校长的批评，教育局的处分，被停课的危机等，最后因一件事背负了一生的愧疚，他的命运实在是坎坷，他是这部电影中最大的悲惨剧情所在，令人不禁落泪。

《老师·好》中的第二种悲哀：优秀的女孩安静，学习成绩优越却葬送了大好前途!

在《老师·好》这部电影中，安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩，由于以前的学校并不太好，最后阴差阳错的来到了苗宛秋的班级，毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师，而安静的家长把安静送到这里，无疑是希望她能够在一个优异的学习环境中深造，可谁曾想，老师是一位老师没错，但是这个班级实在是“五花八门”，什么角色都有。不过，安静是一位特别文静的女孩，不会多和别人说话，非常老实，尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲，但是最后和同学们相处的非常融洽，这本是令人开心的一件事，可是令人惋惜的是，苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事，影响到了这位安静同学，而她明明有一次演讲的机会来提升自己，但是这位安静同学最后没有听话，直奔县长办公处为自己的老师鸣冤，从她回来的表情中能看出，她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车，当自行车飞出去的那一刻，电影院里的人都安静了，偶尔听到几声叹气，间歇哽咽，是在令人泪目。

有一些人的青春，爱情往往是双方互相依存互相激励，幸福而美好;有一些人青春，爱情往往是单方面的暗恋明恋，独自偷笑或各自惋惜;

而另一些人的青春，追求的往往是一本本存放知识的书籍、一种令人爱不惜手的兴趣，每每忆起，总感动了岁月，又激励了前行的脚步。

《老师·好》这部影片，让我开始明白了一个普通得使人容易忽略的一个细节，那就是讲台上那位严厉的老师曾经年少张扬的青春。

或许，在年少轻狂时，若听到老师讲述他的青春，我大概就是一笑而过，过几天就忘记了吧。 而在青春的刻刀在脸上留下岁月痕迹的当下，听到苗老师讲述他的年少，给我的内心带来很多的触动，感慨连连。

我开始意识到，有时候，做自己想做的事，是开心的，但不一定是正确的;做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽不一定是正确的，但那一定是人生中很有价值和意义的一件事。

影片中，关婷婷因嫉妒生恨，故意说谎，不仅伤害了安静的心，而且还破坏了小乙的入团一事。一时赌气，一味顾着做自己想做的事，从不考虑事情的正确与否，纵使自己获得了快乐，但却是短暂的，也为后来自己那段看似情深的友情为此断裂而埋下伏笔。

电影是美好的，它给了你一个试错的机会，又给了你一个补错的机会。当关婷婷认识到自己的错误，主动在班上作自我检讨时，苗老师感到欣慰，看着同学之间的包容与团结，我也不禁为此动容。

只是，电影会给演员机会，但人生呢?机会会有，但不是一直都有。

说回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老师讲述他的青春年少时的那个片段。

悦耳动听的旋律，从苗老师手里的口琴轻轻传出，打碎了那个年代里的沉闷，再绕过泛黄的课桌，声声入耳;一张未曾褪色的录取通知书，却抵挡不住那个年代的硝烟，化作书柜里的藏品，藏在无声岁月中。当影片响起属于那个年代里的歌声，我渐迷醉其中，不能自拔。

在有信仰的年代里，做事总有一股满腔热血。但在一个信仰多元的年代里，总是伴随着很多诱惑，一不小心就会很容易偏离航向，到不了梦想彼岸的危险。内心如何做到坚定梦想的信念，有所信仰，就显得如此重要。

幸运会格外照顾努力、认真的人。关婷婷、安静以及小乙等人凭借着努力与汗水获得了冠军，一行在苗老师家中欢乐聚餐时，小小的屋子，白炽灯光虽然微弱，但却清晰了每一个人的笑声与追求。

揉了揉眼角的手，像是发出来某种信号，内心开始独白。他们是在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的，但那一定是人生中有价值、有意义的事。

我渐渐明了，再次望向荧幕。只见安静的目光，始终注视着手里拿着的”藏品“,我似乎看到她眼里的抉择，开始理解片头所言，”苗老师所看到的希望“.

是的，安静的抉择，正是苗老师所看到的希望。

然而，青春的选择，有时候是任性的。安静骑着苗老师那辆自行车转方向的时候，我知道，她在做自己想做的且可以为人为己创造价值的事，虽然有时候不一定是正确的选择。

当安静安安静静倒在血泊中，苗老师看着手里，一只曾在课桌下偷偷编织，如今却被青春的热血染红的蝴蝶时，一时难以言表，时间亦是无言。染血的蝴蝶，慢慢张开翅膀，翩翩起舞，它偷偷告诉了时光，自己见证了一件有价值、有意义的事。

三十年后的某个日子，蝴蝶挂在枝头，如同夏日阳光，沐浴着渐渐远去的身影，也照耀着安静微笑的脸颊。

当青春把最后一个身影拉进毕业相片中，影片为此落幕，但人生依然继续。

《老师·好》确实是一部不错的电影，在注重学生个性描画的同时，也花费了很多笔墨去描绘老师，让我从一个老师的角度去看待青春，也给自己带来一些新的思考。同时，我也发现一个青春题材的通病，那就是绿皮火车了。为什么总有那么一个人，喜欢乘绿皮火车去远方追求?

或许，我们总觉得自己距离美好的事物很远很远，很难触碰的缘故吧，一方的成就往往需要另一方的牺牲。

起初看到小乙的斧头，被扔在课桌里，又扔在关婷婷家里的餐桌上，我以为那会是一场怎样的腥风或血雨。然而，轰轰烈烈抵不过老师的细雨轻风，一切的一切，被春风感化，归于平凡而伟大的学习中，或许，这正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三，三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他的专制管理，开启了八十年代特有的师生大战，大战以苗老师的自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深的故事。

随着时间的推移，交往的加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年的高考状元，却因时代原因与北大失之交臂。在自己语文老师的鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力的动力，三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年的高考，之后连续两年去考，也没考好。

如果用一两个关键词概括观影人的表现，大概是笑和泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇，学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是的，是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直优秀的苗老师受到不公正的处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。

能达到这样的效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐、庄谐并用的处理。这是一个相对严肃的主题，但是编剧、导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。

这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师的一种反思。他究竟算不算是个优秀教师?算吗，似乎不对，他将当年自己没实现的梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生，为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤，快乐着学生的快乐，时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有，学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么?

这些只能说明，这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静，也许是发现了把自己的意志强加给学生，那是不合理的。他当年的离开是反思，三十年后的看望是愧疚，是忏悔!

身为老师，影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的强势、专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也与学生上演过聚聚散散的故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括的。

影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福，当然也有离别的痛苦...”(大意如此，记不准了)开头、结尾。

最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词的演员。这应该是对每一个劳动者的尊重。

一切美好的回忆之中，必有剪不断、理还乱的青春;一切斥之苛、责之刻的故事之中，必有执着古板的敬业老师和精灵鬼怪的淘气学生。电影《老师·好》估摸是试图演绎好老师苗宛秋的青春无悔、中年无怨、到老无憾，或是在重现王海等学生从若无其事到若有所思再到趋之若鹜的一次蝶变。

一段耐人寻味的开场白拉开了电影的第一幕，“我坚信青春不会消亡，它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。我不是在最好的时光中，遇见了你们，而是遇见了你们，才给了我这段最好的时光……”

一帧帧真实的毕业照的快速闪现宣告了电影的结束，有黑白的，有彩色的;有北方的，有南国的;有统一服饰的，有穿着不一的……这些照片定格着不同时代的校园印记和学子梦想，这不正是一位位好老师爱教情、从教志、执教行的写照?

一曲悦耳动听的《莫斯科郊外的晚上》，是1965年的苗宛秋同学在教室里的口琴独奏，张国立扮演的班主任没有制止沉浸于吹奏之酣畅的男生，任其打碎那个年代里的沉闷，这是老师的宽容。当教室外台阶上又一次传来那悠扬的旋律，班主任只是静静地坐在苗宛秋身旁，轻轻地说：“去读师范大学吧”，这是老师的点拨。

一张未曾褪色的录取通知书，不曾抵挡住弥漫在那个激情燃烧岁月里的硝烟，化作苗宛秋老师书柜里的藏品，让苗老师不时地拿出来抚摸;只有得其真传的翘楚学子，才能目睹这份北京大学中文系录取通知书的真容。

一个以“勤勉、文雅、活泼、奋进”为班训的班级，一位曾被学生称之为“苗霸天”的班主任，一群和“苗霸天”耍“声东击西、调虎离山”的高中生，也许这不是电影《老师好》的全部，它却分明勾勒出了1985至1988年的高中影像。

一名信守“自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直”的传道者----苗宛秋总是希望他的学生“会当凌绝顶，一览众山小”。总想做个“快乐的阿里巴巴”的洛小乙、总想随着“冬天里的一把火”而炫舞的关婷婷就是不让“苗霸天”省心。

一辆自行车成了“苗霸天”和他的学生斗智斗勇的受害者，同时是用心良苦的老师和迷途知返的学生相知相伴的见证者。

卸下自行车挡泥板，是“其实你不懂授业者之心”的学生们的泄愤。挫去自行车油漆，是被要求除去指甲油女生的以其人之道还治其人之身。为去漆的自行车绑上彩带，是知错孩子的幡然醒悟。下晚自习之后的学生们，打着手电筒满街去找、直到让苗老师的宝贝自行车失而复得，这是感解惑者之恩的学生的投桃报李。

这辆自行车是地区教委发给优秀老师苗宛秋的奖品。苗老师得到的奖项不胜枚举，奖状是最多的，印着鲜红的“奖”字的茶杯格外引人注目，就是难以被奖励到一套苗夫人翘首以盼的房子。

自知者英，自胜者雄。自知自胜的老师永远是学生心中的英雄。他们宛如秋日暖春苗，宛如明灯耀行人;他们不忘从教之初心，干得安心;他们坚持步步为营，久久为功;他们执拗地认为“没有教不好的学生，只有不会教的老师”。

谁在小学没有过蹦蹦跳跳?谁在中学没有过打打闹闹?和苗宛秋老师一样，所有的好老师把和学生的相聚和别离当作人生幸事。

1985年，王海在念高一，我在念初二;，王海将他和苗宛秋老师的故事与大家分享，这才有了电影《老师·好》。王海是想对和苗宛秋老师一样优秀的所有老师说声“老师，您好!”这是我们过去经常说的，这也是我们将一直坚持说下去的----“老师，您好!”

当今教育之所以处于尴尬境地，追根溯源，有两大原因：其一是把老师当学生管，各种考核、评比、量化、检查层出不穷，直接损害老师工作积极性。其二是把学生当祖宗供，学校万一有点风吹草动，老师首当其冲。在这样的大环境下，老师们就像“夹心饼干”，进退两难。而学生们就像摘了紧箍咒的”孙猴子“,难取真经。

电影《老师·好》火了，观影的人，似乎都回到了学生时代，追忆起校园的青葱岁月以及那些手持教鞭严厉管教过我们的老师。可这样的老师，应该濒临绝迹了吧。严格来讲，那个时代老师的专制行为，放到现在看，属于严重的政治不正确。不过，这种“政治不正确”的状态，就是我们当年经历的历史。大家被老师虐，虐完了仍然爱老师。那个年代家长和老师都有一种心照不宣的默契：管教即是爱。放眼当下，被管教的不是学生，而是老师。被供养的不是老师，而是学生。

王开东说得好，一流学校管心房，二流学校管课堂，三流学校管门房。工作没有做到老师的心里，只看住大门，没用。把老师当学生管，领导职数越来越多，工作却越来越没人干，这是当前学校的一大通病。有很多领导喜欢在老师正上课的时候，突然走进教室，检查老师的备课和板书，打断老师讲课的思路，也让老师的尊严在学生面前丧失殆尽。教育是一项需要心无旁骛、专心致志、持之以恒的事业。教育最怕被打扰、折腾。古人云，人能常清静，天地皆悉归。

还记得4名高中生在课堂上喝酒的视频吗?他们在课堂上喝酒，旁若无人，一副你能拿老子怎么样的架势。其余同学都在认真听讲，做笔记。而老师，在台前讲课，对4位同学的逾矩行为不闻不问。有读者留言：老师是课堂的主导，对于维持课堂纪律有义不容辞的责任，怎能不管?不是老师不想管，而是老师不敢管!

电影《老师·好》演绎的那个年代，老师对学生实施的处罚方式种类多种多样，罚站、罚顶着水杯、调位子做第一排都是超级常见的。当然还有写自己名字一百遍、在教室里做俯卧撑，去操场上跑圈、举着书高高的不许放下，蹲马步……可是现在还有多少老师敢这样做?管了之后，很可能会遭到学生的反抗、家长的投诉!到最后名声臭了，工作没了，一世的清白毁了。代价太大，犯不着啊!还不如不闻不问，明哲保身。

这个世界，最不应该被苛责的是老师，最不应该被娇惯的是孩子。所以，你万不可以此把老师抵到墙角，不依不饶。当一个老师面对顽劣的孩子瞻前顾后，束手无策，这个社会就病得不轻了。

事实上，老师本身就是管理者，有着强劲的自我约束力，”放养“式的管理或许是对老师最好的管理。

另外，学生的认知力和自我约束力是低于成年人的，赋予他们”紧箍咒“,就是要他们学会为自己的行为担责，没有规则约束和道德标准的”孙猴子“怎能取得真经?”把老师当学生管,把学生当祖宗供"，不仅伤了老师，还害了学生。及时止损，应该是众人的心声吧!

写电影观后感 篇7

尊敬的：

我是您的员工，今天我怀着深深地愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这次在工作流程中出现的这种服务态度不好，与客户争执从而引起投诉的行为深刻认识以及今后再无重犯的决心。

元月18日晚5点十分左右，一位年约50左右的女客户前来取款，取完款后要求更换零钱，由于点零钱所剩不多，第一次我拒绝了她的要求，可是客户坚持需要更换，于是我将所剩不多的50圆纸币给予更换，当时在点钞机上清点，点钞机显示14張的字样，我即从客户的钱中抽出了7張100圆纸币，然后交予客户，完毕后客户在柜台前清点时发现钱数不对，即要求我给个说法，当时我也很诧异，主任让我立即清点库存，因为当时情绪已混乱，所以清点了2次都没有点清楚，随即我让主任帮我清点，经过主任清点，库存多了150圆，发现事情有了改变后，主任立即去调看录像，在主任看录像的过程中，客户表示晚上还有事情要求快速解决，于是我和旁人调剂出2張50圆并给了客户一张，这时，客户问我为什么交还给她，要求给予说法，因我太过狭隘。当时只觉得客户说法暗示我偷了她的钱，所以在气愤冲动下说了很多不该说的话，导致了事情的扩大化，使得客户对农行产生了误会。对此我深感后悔，作为一名柜面服务人员，我们该做的就是要让客户舒服的完成业务，可是我不仅没有让客户开心愉快的办理业务，还与客户产生摩擦。这次因服务态度问题犯下了严重的错误，不仅破坏了优良的工作氛围，更可能给我行造成不良的影响，在此，我向您深刻检讨我的认识：

一、这说明了我工作态度极不认真。对工作责任心欠缺，状态极差，没有把自己的工作做好，丢弃原则，我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

二、这说明了我对自己没有时刻做到高标准、严要求。虽然这是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。

三、这说明了我在长期工作中麻痹。我反思自己这些年的工作成长经历，记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对业务也比较熟悉了，也慢慢开始放松对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事不仅使我自己感到耻辱，更重要的是我感到对不起银行长久以来对我的信任与关心。

四、在这件事中，我感到自己的工作责任心仍就非常欠缺。平时一直在强调要操作定型，上班集中，对客户态度要好，而我在上没有重视起来，只当耳边风，现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是这次出差错，以后或许也会。这证明了我的工作没有做到位，工作作风不端正，岗位责任意识不强。

我深刻地反思这次违规，觉得太不应该了，由于自己不好的服务态度犯下的错误，不仅给周围的同事带来了不良的影响，更给银行造成了损失，我深深地忏悔，同时感谢的批评教育，感谢您们的宽宏大量，给了我新生的机会，我决定在以后的工作中再无重犯，认真吸取此次教训，端正作风：

一、不论业务多么的繁忙，不论手头的工作多么的重要，都要坚持微笑服务。

二、客户是多种多样的，素质有高低。所以，在与客户对话的时候要语气婉转，讲究对话技巧。

三、要始终坚定不移地把“顾客永远是对的”牢记心中，认真贯彻到自己工作的始末，顾客的不理解就是我们工作的不细致，客户的不满意就是我们工作的不积极。

四、端正态度，坚决不把麻痹的状态带到工作中来，时刻警钟自省，坚持理论联系实际的学风，持之以恒、学以致用，善于运用马克思主义的立场、观点、方法和专业理论知识来观察问题、分析问题和解决问题，不断提高处理实际问题的能力。

五、热爱本职工作，坚守工作岗位。始终以饱满的热情、积极主动的工作态度和良好的状态投入到工作中。严格按照工作的规章制度办事，优质高效地完成本职工作和交办的任务。

六、树立正确的理想信念，始终保持奋发向上、开拓进取的风貌。遇到挫折和困难，始终保持健康向上的心理素质，遇到新情况和新问题，要善于思考，全面分析，积极探索，勇于创新。

观一叶可知秋之将至，在今后的工作中我将以此事作为一面明镜，以明镜为鉴，时时自照，日日面对，努力提高自身的素质，端正工作态度，明确工作作风，露出一次次灿烂的微笑，做到一丝丝耐心的解释，以优质高效的服务赢得客户的好评，最终达到服务无止境。

最后，真诚的感谢对我的谆谆教诲，我一定认真吸取教训，痛改前非。

检讨人：

写电影观后感 篇8

本文为小王子电影观后感范文，让我们通过以下的文章来学习。

范文一

为小说改电影中最核心的内容，原著中的折纸动画的那部分做的十分精细，所有人物的折纸样貌都十分的精致，让人感受到和好听的音乐，缓慢的叙述故事过程让人相当的享受。

也许是法国人一贯的浪漫，才能让圣-埃克苏佩里写出《小王子》这样充满童真的杰作;这样一部世界闻名的书籍，也或许只有法国人自己才能将其用另一种艺术手法完美地重新呈现。法国人的精致，法国人最明白。而如今，法国人的浪漫却又一次打动了全世界的心灵。《小王子》是童话，于是《小王子》便以动画电影的形式出现在我们眼前。手绘风的小王子，蜡笔画一般的场景，都好似把我们带回十几年前捧读《小王子》的时候。那时的天真与童趣，现在又好像回到身边。小王子还在，飞行员还在，只是多出了一个小女孩，饱受课业压力，生活没有乐趣，像你，也像我，像我们每一个人。于是，我们透过小女孩的眼睛，重新来看这个童话故事，就像又回到了童年。

老人与小女孩的相识，就像飞行员与小王子的相遇一样，充满戏剧性。从那以后，随着小王子故事的发展，老人和小女孩也渐渐熟识，小女孩逐渐喜欢上了这个怪异而又疯狂的老人，自己的生活也在渐渐发生着变化。从孤单，到陪伴，小女孩就像小王子一样，找到了自己的朋友，找到了自己的依靠。故事自然不会这样一帆风顺，小女孩的母亲终于知道了她的秘密，于是不许她出门，只能在家里做无聊的功课。可小女孩不再是曾经的小女孩，她愤而出走，想要和老人一起飞走去找小王子。然而现实的残酷，终究令她几乎不再相信童话。

终于，老人病倒了，小女孩这才悔恨自己的所作所为。就这样，在晚上，她乘坐着老人的飞机，寻找到了小王子，令长大后的小王子寻回了自己的童真，也明白了成长真正的意义。影片中，老人说过一句话：“真正的问题不在于长大，而在于遗忘。”小女孩也说过一句话：“我会长大，但我不会成为你们这样的大人。”或许这就是成长。做了再多不舍的告别，也不及真正保留内心纯真的一份勇气与坚持。成长，或许不是痛苦抛弃一切的美好幻想，而是学会承担，学会坚守，学会爱。有的人还小，可内心已经无比老成;有的人年纪大，却拥有孩童般的心灵。这就是成长最本质的含义：心灵不老，童年永驻。

范文二

电影版《小王子》与图书版的《小王子》最大的区别便在于电影中是以小女孩为故事的.主角，以她的故事为整部影片的故事主线。从影片中我们可以看到小女孩的聪颖与勇敢。影评的一开始小女孩是一个听妈妈话，努力学习的学霸女孩。似乎学习是她的全部，似乎学习也掩盖掉了她的所有优点。当她搬家之后，当她遇到了那个古怪的“飞行员老头”之后，她的生活开始发生了改变，她的思想也有了很大的转变。是这个古怪老头和他的故事吸引了她。或许小王子的故事就是小女孩内心一直深藏的渴望的童话。就如小王子所说的，最真诚的东西是没法用肉眼看到的，用心才能够看到。那一刻我闭上双眼，虽然眼前一片黑暗，可我周围的一切都是那般的美。

故事从一个学霸小女孩视角出发，她被望女成凤的单身妈妈剥夺了童年的快乐，却意外结识了隔壁的古怪的爷爷。老爷爷讲述了他年轻时与小王子的邂逅。这部电影将原著与续写融为一体，从现实视角出发，弥漫着一种小王子般的忧伤，却又多了一份圆满结局的快乐。原著的结束，小王子丢下沉重的肉体回到星球，给读者无尽的遐想;续写(电影)里，长大后的小王子被迫忘却了曾经，变得冷漠而功利，又在小女孩的帮助下找回本真和爱。看童话的多为小孩，影院也多是些七八岁的小孩子，因而不出所料，结局照例是美好的，然而这层为淡淡忧伤织上的快乐包裹，果真快乐么?

续写(电影编剧对原著进行改编时)补充了小王子的长大，这段细节却令我想起小时候读过的《小飞侠彼得潘》，小王子的星球像极了彼得潘长不大的“梦幻岛”，那小女孩又像书中随彼得潘去“梦幻岛”的温迪。小时候的我亦梦想过小飞侠会来我窗边，剪一段影子带我飞走。最后多年以后，长不大了的彼得潘，见到了长大后的温迪，已无法回到当初，小孩与大人距离竟这么远。

不同的是，小王子在女孩的感染下又找回自己，女孩妈妈也懂得了去爱的方式。看到结尾，小孩子开心地笑了，整个故事在他们看来像公主嫁给王子那样完美;大人在流泪，因为大多的现实并不是“白雪公主式的结束”，而是《海的女儿》的遗恨、《皇帝的新装》的虚伪和《卖火柴的小女孩》的无人问津。而我只是静静地看着，想太多有时真是太伤神。我知道，就像陶渊明写田园的美丽其实是写官场的丑陋，朱自清写荷塘幽静其实是写内心的波澜，李白写对月的酣畅其实是写人生的苦闷，《水浒》写好汉的(耿)直其实是写人间面孔的表里不一——大人们看到小王子的美满其实是现实不完美的无法回避。

有人说，每个人心中都有一个小王子。换言之，小王子只在心中，而在实际中不可存在。作者对其作品解释道：每个大人都曾经是孩子，只是他们忘记了。可怕的不是长大，可怕的是忘却了曾经的天真。诚然，不去忘记，可以永葆本心。而记忆太多，不也是一种负担吗?没有人可以记住单纯的一切，总有时候，我们必须给时间一些时间让我们来忘记。爱得太深，便会像小王子一样孤独，而大部分的我们并没有孤独的勇气，就只得长大。

小孩看到了漫天迷人的星辰，大人们看到了日落时小王子孤独的衣襟。单纯的小孩看不懂小王子的忧伤，而看懂的人又回不到真正的纯真了。难道这个影片只是让喜欢的人更喜欢，忧愁的人更忧愁吗?当然不会。小王子感化了飞行员，飞行员开导了小女孩，小女孩又救赎了小王子。但在我们的生命中，谁又能遇见自己的小王子呢?我们总把期望放在别人身上;别人期盼我们单纯，我们等着别人善良。既然每个人都懂得要去爱的真理，既然每个人都梦想一片没有虚伪和罪恶的净土，为什么我们总一边盼着对方单纯，一边互相疑忌隐瞒。我们自己违背了本性去附和别人，却抱怨别人太过复杂，自己永葆童心的无能为力。我们等着生命中出现小王子教会我们爱，缘何自己不努力成为自己的“小王子”?我们并非没有爱栽培玫瑰，而是没有铲除面包树捍卫它的执念。

小王子离开星球周游世界。我们的成长中也必定会脚踏四海。我们一旦懂得去寻找，说明我们已经开始失去;可如果不去经历，便亦不会知晓爱的可贵。曹文轩说过，其实我们每个人都无法走出自己的童年。是否这与作者的“长大”相矛盾了?不然。在无数星辰下，听着小王子的笑声，我们不应长大，也需要长大。适当的忘却难免，正如小王子离开飞行员，飞行员老去，离开小女孩一样不可避免。但每个人都还会有单纯的影子，也必须要有。正因如此，世间有爱，自有真情在。即使我们长大，身后也会有玫瑰和狐狸在等，困顿时，何不回头一睹。

我相信单纯，相信小王子。

范文三

《小王子》讲述了一个来自太阳系中某颗小行星的神秘小王子，因为和他那美丽、骄傲的玫瑰闹了别扭，便离家出走，在各星球间游历，认识了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人和地理学家;最后，他降临地球，在这里同狐狸建立了友谊，并且得到了人生的真谛……后来，他来到了撒哈拉沙漠，结识了作为一名飞行员的作者，作者因飞机故障而迫降在沙漠，慢慢地小王子和飞行员成了无话不谈的朋友，当小王子无法回到他的玫瑰身边，他选择了死亡。飞行员非常悲伤。他一直非常怀念他们共度的时光，怀念彼此之间曾经拥有过的一段珍贵的友谊。

在旅途中，一只狐狸伴着小王子渡过了孤独，教会了小王子生活与生命真正的含义。

狐狸这样告诉小王子。“本质的东西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不见的。”这就像人的情感，就像生活的本质，只有用心体会，才能感受到它的存在;只有用心倾注，才能感受到它的力量;只有用心去看，才看得清楚。分离让小王子更思念他的玫瑰，真心的爱就是责任。

狐狸这样告诉小王子“对我来说，你还只是一个小男孩，就像其他千万个小男孩一样。我不需要你。你也同样用不着我。对我来说，我也不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。对我来说，你就是世界上唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。”小王子和狐狸之间建立了友谊，他驯服了狐狸，彼此建立一种依赖、信任、友情，彼此相互心神交合。小王子学会了真正的爱，认识到了他所要追求的东西，他离开了小狐狸去承担他的责任。

幸福和欢笑，相聚和回忆，痛苦和眼泪，分离和思念，我们与小王子知道了这个世界上隐藏的种种丑恶，也体会到了美好的真挚友谊和博大的理想境界。

写电影观后感 篇9

还记得胥红老师看完电影后说的一句话：心里闷极了！我想这就是所有老师共同的感受。《看上去很美》，就是一部反映幼儿园的影片，从影名上感觉就应就是一部象一样美的电影。可从开始放映给人一种压抑的感受。影片的小主人公一出场就让人感觉到这个孩子十分有个性：被父亲强有力的大手紧紧地拽着、拖着走上高高的台阶，他一声不吭，但一向十分执拗地想挣脱那双大手……可到底就是孩子呀，最终还就是被送进了他很不想去的地方，方枪枪在哭泣中开始了他的幼儿园生活。

在影片里，所有的孩子都要遵守统一的规则，步调一致听指挥。如统一上厕所，穿统一的睡衣，坐得端端正正……如果表现好就能够得到小红花作为奖励。“小红花”在那里成了老师用来束缚孩子们思想、行为的工具，成了“管死你”的代名词。“尊重”、“人本化”在那里荡然无存。如果有孩子胆敢违法规则就以定会受到惩罚，如方枪抢就被关进了小黑屋里。看到这些我想，虽然故事反映的就是60年代的幼儿教育，但反思幼教现状，上个世纪的那些“可怕”的事情又何曾没有在跨越四十年后的这天发生呢？或多或少我们都能从中看到我们此刻教育的影子。

这部影片警示的作用在于，它让我们认识到不管身处何种年代，教育的原则首先要以幼儿为本，我们所制定的规则，实施的教育行为不就是为了束缚幼儿，压抑幼儿的天性，而就是要让幼儿能得到更好的发展。其次，它也提醒我们孩子就是多样的，就是独特的，就是需要我们理解，关爱的。不就是每个教育策略都适合所有的孩子。最后它让我认识到教育，其实并不就是那么容易的事情，更不就是一个可怕的事情，而就是一门艺术，怎样培养后代的人的艺术，一个涵养丰富资料全面的艺术，而教师就就是这门艺术的缔造者和改善者，在工作做的第一线用自我的汗水和智慧谱写动人的乐曲。

“看上去很美”就应注释为：童年就是完美的，上幼儿园也就应就是件很完美的事情，但看上去很美，其实并不怎样美。期望透过我们全体幼教工作者的努力，让幼儿园生活真的很美！