我的长生果读后感

我的长生果读后感范本。

学习中很多时候我们被要求写一篇文章。生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，你通常会借鉴哪些作文？小编推荐你不妨读一下我的长生果读后感范本，为方便后续阅读，请你收藏本文。

我的长生果读后感 篇1

三一文库（心得体会范文/心得体会

篇一今天，我读了一篇使我回味无穷的散文——《我的长生果》

叶文玲奶奶讲述了她年轻时读书的故事。

从叶文玲的笔迹中，我终于明白了一句话：“读万卷以上，写的像神。”读万卷，写一篇作文很简单！从作者写的每一个符号。

我突然意识到：“专心读书，受益无穷！”这本书是你身边的朋友！

一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的几句话中了解到，这本书蕴含着人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的!

我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么"如饥似渴"的读书呀!

她对书的热爱深深的感染了我。使我对"书"也产生了热爱。从作者的好字句中，我也发现阅读可以帮助我们找到一些生动的字句。

书就像一个丰富的营养集。无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：

"书籍是全世界的营养品。——莎士比亚。"

总而言之，统而言之。从《叶文铃》的叙述来看，我对书充满了兴趣，“读得好，读得多，读得好”。

篇二读了《我的长生果》这篇*后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是和一个高尚的人交谈。作者在书中生动地体现了读书的感受，这使我们深受感动。一本好书不仅能带来幸福，也能带来安慰；它不仅能让你深思，还能给你启迪。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。

有时候书会在你困惑的时候给你答案，在你困惑的时候教你真相。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伴侣。只有学会思考，才能有所收获，并在写作中找到答案：

读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书是自由飞翔的梦想，读书是奔放漂泊的精神。你可能会失去生活中的爱好，但书中的内容不能丢失。即使你很穷，这本书也不能丢弃。他会告诉你生命的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!

即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。

我的长生果读后感 篇2

作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。

《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己

一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

读了《我的长生果》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！

真情实意我喃喃自语，细细地体会着这个词。

我的长生果读后感 篇3

主要内容：作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到***一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当***以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益菲浅。

写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理．我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢？

虽然我读了很多书，但我一直在读望天书。我没有认真对待书中的知识，自然地，我没有把它写下来，变成了我自己的知识。我很快就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：

“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。

我的长生果读后感 篇4

《我的长生果》是中学教育的一部分，它是一部充满爱的书，它让我明白了许多道理，让我受益匪浅，从中得到很多知识。

书中的人物都有自己的性格，也有自己的性格，他们都是一群可爱的孩子。作者在书中说：“我要像小豆豆这样去帮助那些可爱的孩子。”这句话也许是作者最大的愿望，这句话是一位教育工作者最为深刻的教育理念之一。我们要让孩子们感觉自己是一个幸福的人，我们应该珍惜生命中的每一个细节。

这本书的主要内容是：在小豆豆和妈妈的两个同学的一对一结局中，她们的妈妈和小豆豆，一起去小林庄，小林庄的孩子是不同的，小林庄的孩子和小豆豆，一直在同一座城市中生活。小豆豆和妈妈都是幸运的，小小林庄里面的孩子和小豆豆也是幸福的。小豆豆和妈妈还没有来得及和妈妈告别时她们也就离开了，妈妈和小豆豆也离开了，小豆豆和妈妈还有小豆豆也要离开了，在那里也有一个美丽的小林庄。这本书告诉了我们许多道理，让我们感到很温暖。

小豆豆和妈妈一起来到了小林庄，妈妈和小豆豆是幸福的，小豆豆和妈妈都生活在小林庄里。小林庄也很爱她们，小林庄里的小孩和小豆豆都是幸运的，小小林庄里的小孩和小豆豆也很幸福，小林庄里有许多的小孩子和小豆豆都是幸运的。小豆豆和妈妈也没有来得及和小豆豆一起去小林庄里去，小林庄的小孩子和小豆豆也很幸福。

读了这一本书我知道了许多道理，让我收获了许多知识，从中获得很多知识。我要感谢妈妈对小豆豆给予的教育。

我的长生果读后感 篇5

前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。这些台词表达了作者对这本书的深厚感情和对阅读的热爱，表明这本书是作者一生的结晶。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

五年级:杨涵

我的长生果读后感 篇6

读《我的动物朋友》

有感

这本《我的动物朋友》是一部具有象征意义的自传体小说，是着名的动物小说大王沈石溪在20xx年编辑的。

这本书是作家沈石溪在西双版纳插队落户时和动物发生的一些感人的事情，比如说：《大白兔汤圆》、《虎女蒲公英》、《野猪王黑旋风》、《逼上梁山的豺》等等。

在我看来最欣赏的是《牧羊豹三点金》，作者这样写道：三点金看到我后，豹脸和整个身体一阵猛烈颤抖，豹嘴大张，豹眼突凸，表情极度震惊，随即就像被施了定身法一样，脸变得僵木，尾巴变得僵直，好像一具灵魂已经出壳的动物标本。

这里面讲到沈石溪在市场上想买条纯种的缅甸德瑞牧羊犬，因为品种稀有所以一无所获，作者本打算打道回府突然一位老汉光着脚，脚上沾满了泥，手里抱着一只像猫不猫，像狗不狗的的动物。老汉因没有鞋穿，想拿手里的动物交换沈石溪脚上的鞋子。沈石溪一看觉得不亏就和老汉交换了。回到家后沈石溪找来了老猎人波黎鎙问明白，作者后来才明白原来这是一只小黑豹。沈石溪大吃一惊，他在想豹皮可比鞋子好几百倍，一张豹皮可以换上百双鞋子啊。沈石溪就把小黑豹取名为三点金。

因为三点金刚刚出生需要照顾，作者就让雌犬老梵娌照顾它。他们很快就相熟了，和一对母子一样成天在一块，因为老梵娌毕竟是一条牧羊犬，所以三点金也有犬的性格。

三点金慢慢长大，但好景不长。一天三点金随着老梵娌一起去放羊，突然天上乌云密布，电光火石，雷电交加。不一会儿下起了倾盆大雨，作者与动物们回到家后发现老梵娌突然感冒了，它毕竟以上了年纪在加上淋了雨就生病了，第二天老梵娌就离开了他们。

由于老梵娌的离去三点金发觉到了什么，它十分伤心。另外让沈石溪更加头疼的事情是由于老梵娌的死亡，羊群没有了牧羊犬，它们的安全就没有了保障

三点金自告奋勇用肢体语言告诉沈石溪让它来当牧羊豹，沈石溪半信半疑。但他觉得三点金也随过老梵娌看过羊自然也是明白一点的。

从此之后不管天上飞的，地上走的。都不敢打羊群的主意，三点金和蛇决斗过，和豺都过，它的实战经验也增加了不少。后来老猎人波黎鎙来到了沈石溪的家里对他说：虽然现在三点金帮了你去多忙，但他始终是一只豹，还是把它放生了吧。沈石溪没把老猎人波黎鎙的话记在心里，一次他清点羊数时发现羊少了一只，后来才知到是三点金都去给他的妻子吃的，因为母豹怀孕时非常虚弱要不断进食。沈石溪十痛心，他想如果当初我听了老猎人波黎鎙的话就不会有现在的悲剧了。沈石溪把三点金逐出了家门，从新买了一条牧羊犬。半年后三点金回来了，它给沈石溪带回了四只鹿，因为三点金当初偷走了沈石溪的四只羊。从那以后三点金再也没有回来过了为了报答主人的养育之恩，它再也没有偷过羊了

这本《我的动物朋友》是一部具有象征意义的自传体小说，是着名的动物小说大王沈石溪在20xx年编辑的。

这本书是作家沈石溪在西双版纳插队落户时和动物发生的一些感人的事情，比如说：《大白兔汤圆》、《虎女蒲公英》、《野猪王黑旋风》、《逼上梁山的豺》等等。

在我看来最欣赏的是《牧羊豹三点金》，作者这样写道：三点金看到我后，豹脸和整个身体一阵猛烈颤抖，豹嘴大张，豹眼突凸，表情极度震惊，随即就像被施了定身法一样，脸变得僵木，尾巴变得僵直，好像一具灵魂已经出壳的动物标本。

这里面讲到沈石溪在市场上想买条纯种的缅甸德瑞牧羊犬，因为品种稀有所以一无所获，作者本打算打道回府突然一位老汉光着脚，脚上沾满了泥，手里抱着一只像猫不猫，像狗不狗的的动物。老汉因没有鞋穿，想拿手里的动物交换沈石溪脚上的鞋子。沈石溪一看觉得不亏就和老汉交换了。回到家后沈石溪找来了老猎人波黎鎙问明白，作者后来才明白原来这是一只小黑豹。沈石溪大吃一惊，他在想豹皮可比鞋子好几百倍，一张豹皮可以换上百双鞋子啊。沈石溪就把小黑豹取名为三点金。

因为三点金刚刚出生需要照顾，作者就让雌犬老梵娌照顾它。他们很快就相熟了，和一对母子一样成天在一块，因为老梵娌毕竟是一条牧羊犬，所以三点金也有犬的性格。

三点金慢慢长大，但好景不长。一天三点金随着老梵娌一起去放羊，突然天上乌云密布，电光火石，雷电交加。不一会儿下起了倾盆大雨，作者与动物们回到家后发现老梵娌突然感冒了，它毕竟以上了年纪在加上淋了雨就生病了，第二天老梵娌就离开了他们。

由于老梵娌的离去三点金发觉到了什么，它十分伤心。另外让沈石溪更加头疼的事情是由于老梵娌的死亡，羊群没有了牧羊犬，它们的安全就没有了保障

三点金自告奋勇用肢体语言告诉沈石溪让它来当牧羊豹，沈石溪半信半疑。但他觉得三点金也随过老梵娌看过羊自然也是明白一点的。

从此之后不管天上飞的，地上走的。都不敢打羊群的主意，三点金和蛇决斗过，和豺都过，它的实战经验也增加了不少。后来老猎人波黎鎙来到了沈石溪的家里对他说：虽然现在三点金帮了你去多忙，但他始终是一只豹，还是把它放生了吧。沈石溪没把老猎人波黎鎙的话记在心里，一次他清点羊数时发现羊少了一只，后来才知到是三点金都去给他的妻子吃的，因为母豹怀孕时非常虚弱要不断进食。沈石溪十痛心，他想如果当初我听了老猎人波黎鎙的话就不会有现在的悲剧了。沈石溪把三点金逐出了家门，从新买了一条牧羊犬。半年后三点金回来了，它给沈石溪带回了四只鹿，因为三点金当初偷走了沈石溪的四只羊。从那以后三点金再也没有回来过了为了报答主人的养育之恩，它再也没有偷过羊了

我的长生果读后感 篇7

我学了《我的长生果》这篇课文受益匪浅。

*通过两件事写出了读书的益处。写作文时，她不遵循别人的模式，而是用自己的眼睛观察生活，用自己的感情写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：

作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿的。

这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“c”。当我写作文时，我的心怦怦直跳，生怕老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“c”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。

因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。

为了描述公鸡的外貌，我先抓住公鸡的羽毛、乌鸦、嘴、眼睛、爪子等进行观察，然后用生动的语言进行描述。我就是这样描述公鸡的样子的：我的公鸡有五颜六色的羽毛，覆盖着他的全身，就像穿着华丽的外衣。

鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。

鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”！这篇作文老师给我得“a”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。

此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷，下笔如有神”真谛。

古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携手共建书香校园，共享读书乐趣！

我的长生果读后感 篇8

在这一段时间里，我认识了几位同事，我从刚开始的懵懵懂懂，逐渐变的熟悉。我知道他们是有着相同的性格，有着各个不同的性情和心情。但我知道这不是他们对我的要求，而是他们对我的期望和要求，所以这些不同的性格都将影响我的工作和生活。而对于我们这些刚刚毕业的大学生来说，我们应该好好学习，不懂就多多询问，努力成为一个优秀的人员。

我们在工作中会遇到各种各样的人际关系，我们要多向他人学，多和他人交流，不要总是去打打招呼。我们要主动去接近别人对于我们的服务和意见，这样才能够获得别人的认同。

这一段时间，我们接待一群来访的客户，我们要做的，不仅仅是对于每个人的态度和方法都要有一个全面的了解，也要学会如何去对待客户，这些都是我需要在以后的工作中慢慢去提升的。

我们不仅仅要在工作中学会如何去处理客户的问题，也要学会如何去与客户沟通，更要在工作中多思考，多学习，不断的充实自己。通过我们不断的学习，不断的提升，不断的完善自己，我们也一定可以做到更好。

我的长生果读后感 篇9

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：

一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的.往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感 篇10

今天，我们复习了由作者叶文玲所写的一篇文章----《我的“长生果”》。这篇作文主要描写了作者小时候阅读各类书籍和写作等事情。

作者最早的读物是名叫“香烟人”的小画片，这些小画片是每盒香烟里的附赠物，上面印着“水浒”“三国”的故事。刚开始作者看得津津有味，可天长日久，就感到没兴趣了。

然后，作者又看到了几本真正的连环画，于是，只要作者手中已有了书，就忘了吃忘了睡。

渐渐地，连环画一类的已经不能满足作者的欲望了。于是作者又发现了一块“绿洲”----小镇的文化站里有几百册图书。作者只用了几个月的功夫，就阅读了这里的所有文艺书籍。可想而知，作者的阅读量是多么的大啊!

最后，学校那丰富的书又像磁石一样吸引着作者，作者把所有的课余时间都放在阅读那些古今中外的大部头小说上。慢慢的，作者养成了做笔记的习惯，并且还增强了作者的记忆力和理解力。

今天，复习了这篇文章，我深受启发：要想写好文章，就要读好书、博览群书，构思也要别出心裁，而且必须用自己的真实情感来写作文，这样才能写出好文章。

我的长生果读后感 篇11

读《我的“长生果”》有感

读了《我的“长生果”》这篇文章之后，我受益匪浅，体会到了读书的重要。

本文作者是叶文玲。这篇文章描述了她童年的阅读经历。一开始，她的读物是香烟中附赠的***，但时间长了，就感到不过瘾，没有意思。我从老师和哥哥的朋友那里看到了一些书，但我还是不能满足她。

她在镇上的图书馆里读了很多书。作文常常居全班之冠，十分有新意。在写作的时候，她明白了：

首先，作文要原创，不能公式化。其二，作文虽然离不开借鉴和模仿，但他们的苦心经营创作是最感人的。

读了文章后，我体会出，读书是可以扩展人们的见解和想象力的，尤其是像我这样的小学生，就更需要读书。“读书破万卷，下笔如有神”。古人也认为，只要读书多，写文章时就才思泉涌犹如神助。

联系自己，因为我平时阅读很多，我觉得写作文的时候有东西要写。做摘抄笔记时也是得心应手，这和我喜欢阅读是分不开的。你读的书越多，你就越了解。

有一次，作文题目是“我想对**说”，我写了“我想对陈鸿坤说”。我用了两个典型而具体的例子，结合自己的感受和观点，表达了自己真正想对他说的话，写出了自己的真实感受。这篇作文受到了老师的鼓励和表扬，也被老师选中参加作文比赛。

阅读使我在学习中获得了很多，增加了写作的信心，提高了我的理解能力。

我的长生果读后感 篇12

在这篇文章里，作者曾两次讲到作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得比较好的是《秋天来了》那。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。

返回文章的前半段，我觉得作者写看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的全部精华。

这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。

读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能给人带来快乐，还有慰籍；不仅能让你深思，还能给你启示。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。有时书会在你困惑时为你送来答案，在你迷茫时，教你道理。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伙伴，学会思考他，才会有收获，并且让你在写作中发现：读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书就是自由的梦在飞翔，读书就是精神无拘无束地徜徉。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧！即使他破旧了，但他依然会为你指明前进的方向。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养品。爱书吧!它是你飞翔的翅膀。

前几天，我们学习了一篇课文——《我的“长生果”》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好；第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个；没有书，我们可能连一加一等于几都不会……让我们想一想：如果世界上没有书籍，会怎样呢？恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：“一日无书，百事荒芜”吗？

反过来，如果全世界都是书的话，会怎么样呢？我估计所有人都会说：“这样多不好呀？人与人之间都没有上下之分，没有愚蠢与聪明之分，多没有意思呀！”我的回答是：不对。因为是假设全世界都是书，而不是都是读书人，不爱读书的还是不爱读书，不爱学习的还是不爱学习。人，如果不读书，就算是被逼读书，也不会有什么成就的。真所谓：“读书破万卷，下笔如有神”。

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的“砖块”开始，这就像盖楼房一样。当“砖块”够多的时候，就可以拿出积累已久的“砖块”，来修建一座座“大楼”。“大楼”的高低，取决于“砖块”的多少，如果你只积累十几块“砖块”，却想去建造一座“摩天大楼”，那上绝对不可能的！

偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，让我深受启发。书，人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻特别亲切。（wwW.Jt56w.coM 检讨书大全）

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。她把所有的时间都花在借阅图书上，养成了做笔记的习惯：记录书中优美的词句，记录描写的精彩段落。做笔记锻炼了自己的记忆力，增强了自己的理解能力。这是文章带给我的启发。

文章中作者悟出的道理，都是对我最好的启示。写文章，要写真情实感;写作练习，刚开始都离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的是自己呕心沥血的创造。思想如行云流水，笔下汩汩滔滔;认识事物深刻，文句富于底蕴。有时天天盼望能扎进头去醉心读书，只可惜光阴紧迫，事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊?

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，不断提高写作能力，读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，是对孩子说的，也是对自己说的。”

扩展阅读

我的长生果读后感汇编

以下是对“我的长生果读后感”这部作品的全面解析。读完这本书，感觉深深体验到了其中所蕴含的一种思想文化修养。我们通常会通过读后感来记录这种感受。在撰写读后感的过程中，如何让描写更加全面呢？如果你对这个话题有所兴趣，欢迎继续关注我们的网站！

我的长生果读后感(篇1)

偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，让我深受启发。书，人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。作者少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。她把所有的时间都花在借阅图书上，养成了做笔记的习惯：记录书中优美的词句，记录描写的精彩段落。做笔记锻炼了自己的记忆力，增强了自己的理解能力。这是文章带给我的启发。

文章中作者悟出的道理，都是对我最好的启示。写文章，要写真情实感；写作练习，刚开始都离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的是自己呕心沥血的创造。思想如行云流水，笔下汩汩滔滔；认识事物深刻，文句富于底蕴。有时天天盼望能扎进头去醉心读书，只可惜光阴紧迫，事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊？

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，不断提高写作能力，读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，是对孩子说的，也是对自己说的。”

我的长生果读后感(篇2)

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的将军!这篇作文老师给我得A。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：读书破万卷 ，下笔如有神真谛。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我的长生果读后感(篇3)

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的`长生果读后感【二】

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得“甲优”作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的“鲜味”才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得“c”。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆“c”时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的“将军”!这篇作文老师给我得“A”。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：“读书破万卷 ，下笔如有神”真谛。

古人云：“行万里路，读万卷书”同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我的长生果读后感(篇4)

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：

一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的.往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感(篇5)

前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的'好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的长生果读后感(篇6)

《我的“长生果”》这篇课文主要讲了作者小时候与读书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己——

一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书……过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

三年级，我开始尝试不依赖作文书，自已动笔写作。当作文再次被表扬时，我心中充满了快乐与自豪——这是我自己的想法，自已的体会，自己的辛勤劳动的结果。当时还不太明白为什么会这么快乐，读了这篇课文后，我才明白，作文还是要有真情实感才好!

读了《我的“长生果”》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文!如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西!

“真情实意……”我喃喃自语，细细地体会着这个词。

我的长生果读后感(篇7)

前几天，我们学了一篇文章，名字叫：我的“长生果”，读了这篇文章后，我大有启发。

其实有一个问题，一直在我的脑海中深藏着，那就是：书是什么呢？它是一个既简单又复杂的问题，那么答案到底是什么呢？

书，人们称之为人类的长生果。书是知识大门的一把金钥匙，让我们走进色彩缤纷的世界，懂得文化知识、学会童话故事；是我们人生的引路者，带领我们踏上正确的道路，告诉我们怎样做人；是我们的竞争对手，让我们打好基础，总有一天打败它；还是我们忠实的支持者，永远在我们的背后为我们喊“加油！”，是它，让我们知道倒下了，应该重新站起来……

是读了这篇文章后，再和生活实际对比一下，才使我打开了心中的那个疑问。读了之后，我还有很大很大的启发。

比如说：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。这句话对我的启发是：写作文，构思要别出心裁，写出来的也应该和别人不一样，要与众不同。还有一句话使我的启发也很大，那就是：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。这句话使我知道了：写作文，要写自己的经历，虽然有时候可以借鉴或模仿，但不可以一句自己的话也没有，那写作文不是一点意义也没有了吗？想要写好作文，就要仔细观察身边发生的事，只要是自己呕心沥血的经历，才能写的更好！也可以仿照自己班写作文好的同学，再用上平时自己从课外书上积累的好词佳句，你的作文一定可以很棒了！

书籍是人类的阶梯，书籍是人类的精神的粮食，也正如冰心奶奶所说的：读书好，多读书，读好书！

“读书是我生命中最大的快乐！”让书，照耀我们每一天；让书，温暖着我的心田！

我的长生果读后感(篇8)

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的长生果读后感(篇9)

这几天我们学了第四课课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益非浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作时他不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

多了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次，妈妈让我写一写过节开心的事，这下，我平时积累的词就要发挥他们的作用了，我从一个热闹的春节写起，以吃饺子，放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍，其义自现。我要继续努力。

我的长生果读后感(篇10)

暑假里，我读了叶文玲的《我的长生果》，让我受益匪浅。

大作家小小年纪已是一个写作高手，小时候在学校中，习作是班里的范文，初二时在具极里发表小说《夫妻间的小风波》。她认为作文，首先构思就要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好;其次，作文要动真情，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴的模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。她的这些深刻的作文道理，来源于长时间广泛的阅读和具体实践。没有阅读，就没有创造。是书籍——人类精神文明的“长生果”，滋养了我们这样一位大作家。

她的这些对作文的认识，仿似盏明灯，照亮了我写作前进的道路。“作文难，作文难”提起作文就烦。以前作文咬破光头也写不出一点儿东西，现在想想，这跟自己平时懒于读书有很大的关系。

我是一个贪玩的人，平时根本就不会主动看书。妈妈看在眼里，急在心头，总要东寻西找地在我家周围把我叫回家，要我看书。这时的我，就像在野外，野惯的猴子，被人关在铁笼里，浑身不舒服。当着妈妈的面，不好意思发作，只好随意翻几下，囫囵吞枣地看几下。妈妈一走，那本书就给我扔到桌子上了。“身在曹营心在汉”这样的读书有什么效果?有一次写《做家务》，我平时也做过家务活，想了大半天，可就是不知道该怎么表述。结果，那一次作文，我只写了二百多字，只得了四十分，还不及格，真丢脸。

现在，嚼着《我的长生果》这颗味道鲜甜的果子，我的五脏六腑都觉得神清气爽，仿佛见到前面有一片硕果累累的果林正向我招手。是的，只要我愿意，只要我努力，书籍——人类精神的“长生果”，一定会滋养我，我的作文能力一定会提高。

我的长生果读后感(篇11)

今天，我读了一篇文章题目叫《我的长生果》，读后使我受益匪浅。

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识,使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇 一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

从此以后，我便更加爱书了。只要我一有空就看起书来。有一天，我在家里看着书，贪婪地吸取书中的营养。这时我有些口渴了，妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌上。我看得津津有味，完全沉浸在知识的海洋里，哪肯放下书呀。只见我眼睛看着书，手在桌子上摸，随手拿了自来水笔芯，插进杯子大口大口地吸起酸奶来，这时妈妈走了过来，看见我，大笑起来，我也不知道怎么回事，低头一看，酸奶已经下去一大半了，再看我的嘴是全是墨汁，笔芯里的墨汁早被我吸得干干净净了。想着刚才自己的举动，我摸摸头不好意思地笑了。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我终于明白了一句话：“读书破万卷，下笔如有神” 读万卷书，写作 文就简单无比了!从作者写的每一个符号。我恍然领悟：“醉心读书，受益无穷” 书是一个你身边的朋友!一个时时刻刻与你不分离的好朋友。我从作者的字里行间深刻的了解到书中蕴含人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的!我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

我的长生果读后感(篇12)

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的'小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇 一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都是千篇 一律。只有我描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。

本文的小作者字里行间透露出了自己爱读书，好读书的情感，结构严谨，把书巧妙的比喻为“伴侣”、“知己”、“晨曦”；通过读《我的“长生果”》，小作者感悟到了读书的真谛；并且结合现实的实际，写出了自己爱书的小故事 ，最后作者以“我爱书，就像鱼儿爱水”结尾，表达了自己爱书和对知识的渴求。小作者的爱书，正像冰心教育大家的一样：“读好书，多读书，好读书。”

我的“长生果”读后感汇集

作文是学生语文素质构成的重要组成部分，写作文可以提升自己的表达能力，每个人的经历不一样，写出来的作文肯定不一样。那要怎么写好作文呢？小编现在向你推荐我的“长生果”读后感汇集，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

我的“长生果”读后感 篇1

周淑盈俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神”。

《我的“长生果”》一文中的作者：叶文玲——一位从小就喜欢阅读的作家。她自从1958年发表处女作《我和雪梅》，便走上文坛。《我的“长生果”》一文主要讲述了作者少年时代的读书生活，说清楚了自己对读书特有的感受以及读书对自己生活的影响。《我的“长生果”》也是我最欣赏的文章之一。因为它使我明白到读书的重要性。和作者相比起来，我们比她幸福多了。我们现在是想看哪本书，就看哪本书；想买哪本书，就买哪本书。可作者当时的环境——书是非常少的，不能想看就看，想买就买。但这却丝毫没有减轻作者对书的痴迷，反而增加了作者看市的欲望，这使我很敬佩。我顿时想：作者在这么困难的环境下都坚持读书，而我们在这个幸福的大家庭里，为何不好好读书，学会读书，热爱读书呢？记得作者在文中写到这样一句话：“于是，我有悟出一点道理：作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”对呀，只有浸透着自己的心血和汗水的创造，才能打动人心。

我的“长生果”读后感 篇2

文章通过两件事写出了读书的益处。在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活。作者通过写《秋天来了》获得甲优作文中悟出了一条道理：作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。作者通过写《一件不愉快的往事》作文中悟出一条道理：：作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。这两条道理，对我写作文帮助很大。

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧！

我的“长生果”读后感 篇3

书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。

其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的习作水平。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。

随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的'八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。

我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！

我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。

我的“长生果”读后感 篇4

这个星期我学了一篇课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一直在想：“长生果是西游记里的人生果，还是现在的苹果呢?”读了课文后，才知道是书。

这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻非常贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

在这篇文章里，作者曾两次讲到自己写的作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什么事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。

返回文章的前半段，我觉得作者写自己看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的.全部精华啊。

这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。

我的“长生果”读后感 篇5

读了《我的“长生果”》，我感受到了书的好处。

这篇文章主要写了作者叶文玲阿姨童年时代爱读“香烟人”小画片，之后又喜欢上了连环画，渐渐地又读了文艺书籍，然后，又迷上了古今中外小说的事，不断地阅读使她的记忆力增强，作文水平大大提升。

作者痴迷看书的经历，深深地打动了我，我想：叶文玲阿姨必须没有时间玩耍，而是把所有课余空闲的时间都用来看书，把看书当成了娱乐。

我联想到了我的看书情景，我有时会坚持看书，但时间很短。大多数时间都我用来玩耍的，我跟作者有着天壤之别。作者爱看书，我不爱看书，作者有做笔记的习惯，可我没有。如果我跟作者一样，我的作文水平必须会大大提高的。

我又想到了莎士比亚的一句话“书籍是全世界的营养品”，我暗下决心，今后要好好看书，用“全世界的营养品”来滋养自我，从而我也就拥有了“长生果”。

我的“长生果”读后感通用

怎样写才能将读后感写好呢？读了作品后，可谓是字字珠玑，句句经典。写读后感要切合实际，切忌空谈空想，幼儿教师教育网小编花费了很长时间来整理“我的“长生果”读后感”的所有重要资料。

我的“长生果”读后感 篇1

书对人来说是智慧的钥匙，也是进步的阶梯，还是心中的启明星，更是时代的生命……但在《我的“长生果”》中，作者却把书比作长生果，这真是叫人费解呀。

其实，书对人不单是一种让你不知不觉就喜欢上、爱上它的 “东西”，也是一种给你帮助的“力量”。我也像《我的“长生果”》的作者叶奶奶一样爱读书、好读书、读好书。我十岁时会把《三国演义》倒背如流；对《水浒传》、《福尔摩斯全集》、《亚森 ·罗宾探案集》也是爱不释手；对于《爱的教育》、《吕氏春秋》我也是一而再，再而三地读了许多遍。读书不仅扩展了我的眼界，还提高了我的习作水平。我最自豪的是：我的读书故事——《我爱经典三十六计》曾获过校讯杯一等奖。从那以后，我更是如饥似渴地读书。

随着年级不断的上升，我的读书欲望更加强烈。从开始的一天1本，然后到2—3本，到了三年级的暑假甚至超过了7本。因此，家里人都说我是“拼命读书郎”。我曾经算过：一天如果看7本，一个星期是四十九本；一个月三十天就是一百一十本；一年（365天）就是二千五百五十五本；五十年能看完福建省省儿童图书馆的'八分之一，虽然只有八分之一，但也有十五万之多。所以，人生是靠一种营养品——书！！！如果我们是花朵，老师是园丁，书就是山泉，是水！！！由于我热爱读书，所以我的知识面越来越广。课堂上，许多同学回答不出的问题我都能迎刃而解。下课了，同学们也喜欢围着我问各种稀奇古怪的问题，我都能一一解答。于是，我又多了个外号——“智多星”。

我们对书其实不是物质上的要求，更是精神上的一大需求。有人不爱看书，所以他只满足在物质上。但是有的人爱读书，他可能不是物质上的王者，但他是精神上的不朽的一大王者，他赢了！

我终于明白了作者为什么把书比作为长生果了，书虽然不是物质上的“长生果”，但它是精神上一个永不灭的火苗儿，是永存的一种精神。

我的“长生果”读后感 篇2

这个星期我学了一篇课文，课题是《我的“长生果”》，看到课题，我就一直在想：“长生果是西游记里的人生果，还是现在的苹果呢?”读了课文后，才知道是书。

这篇课文的主要内容是讲作者叶文玲小时候流光溢彩的读书生活。这篇文章里，让我印象最深刻的就是作者开始看学校图书馆里书的那一段。在文中，作者把图书馆丰富的图书比喻成磁石，让我觉得这个比喻非常贴切，并且这一段使我感觉到作者看书到了入迷的程度。

在这篇文章里，作者曾两次讲到自己写的作文，那两次的题目分别是《秋天来了》和《一件不愉快的往事》。我觉得写的比较好的是《秋天来了》那一篇。“我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。”这一小段作文描写使我认为作者的比喻、拟人和排比写得特别好。并让我觉得作者很有主张，什么事情都往与众不同的方面去想，想象力超级丰富，这是作者身上的两大优点，而且，作者的构思别出心裁，是我最需要学习的一个地方。

返回文章的前半段，我觉得作者写自己看书囫囵吞枣，这我就不明白了，如果不看清楚就不可能吸收到书的.全部精华啊。

这篇文章使我明白一点道理：作文，要写真情实感，构思要与众不同、有鲜味，不然的话写出来就像一堆废纸，毫无意义。

我的“长生果”读后感 篇3

“长生果”，一般是指人吃了可以长生不老的果子，这里将其加了引号，是为什么呢？一开始看到了这个标题的时候，我也感到很奇怪，但最后当我读完这一篇文章的时候，我才恍然大悟，我才明白了这其中的奥秘。

《我的“长生果”》首先点明了“书，被人们称为人类文明的“长生果””；然后以时间为顺序，记叙了“我”看画片津津有味、看***废寝忘食、读文艺书籍不求甚解、读中外名著如痴如醉，最后表达了“我”的写作体会：作文，要“别出心裁”，要有“真情实感”，要“自己创造”。

读了这一篇文章，我似乎觉得自己在倾听作者叶文玲的读书生涯，“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”，在一行行优美的文字中，我们明白了阅读对写字的益处，作者叶文玲就好像是一个人生导师一样，让我们明白了阅读对于一个人成长的重要性。我们应该充满对生活的热爱，孜孜不倦，博览群书，和作者一样，我们应该真正运用所学来书写自己辉煌的人生。

读了《我的“长生果”》，我受益匪浅，从中得到了很大的启示。从此，书也将成为我的“长生果”，永远伴随着我前进。

我的“长生果”读后感 篇4

前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。这些台词表达了作者对这本书的深厚感情和对阅读的热爱，表明这本书是作者一生的结晶。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

五年级:杨涵

我的“长生果”读后感 篇5

我终于明白了一句话：“读万卷，写得像神。”读万卷，写一篇作文很简单！从作者写的每一个符号。

我恍然领悟："醉心读书，受益无穷" 书是一个你身边的朋友！一个时时刻刻与你不分离的好朋友。

我从作者的几句话中了解到，这本书蕴含着人类最宝贵的精神财富。虽然表面上书是质朴无华的，但是在我们心中它是荣华富贵的！我从作者从内心发出的真情实感的字迹中我能体会到作者是那么”如饥似渴”的读书。

正文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识，使她作文水平提高许多。叶文玲小时候，读书从来不是看花，而是细细品味花。我向她学习。每次读完一本好书，我都会泼墨写一篇读后感。

文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练***离不开借鉴与模仿。篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。

这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。

尤其是两篇作文的例子证明了阅读的有效性。“我的长生果”的寓意不言自明。在文章中，作者还恰当地运用了大量的习语，并将其与情感叙事相结合，增强了言语表现的动态性和力度。

在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

许多著名人士都把书比喻成一个又一个有意义的东西。托尔斯泰把书比作钥匙；高尔基把书比作楼梯；赵把书比作矿物；莎士比亚把书比作营养。而我知道的格言也是从书中获取的。

就像古人说的那样：“读书破万卷，下笔如有神。” 书得细细品味，才能读懂。

我读书，是先预习，提出不懂的问题。自己先试着**，如果实在不知道，可以在第二天上课时，和老师同学交流讨论，发表意见。有时，我读书时，遇到一篇很好的文章，或好词好句，我会随手摘抄下来。

有时当我读到感人而悲伤的结局时，我会用我的想象力来写续集。这不仅锻炼了我的想象力，而且提高了我的语言表达能力。这个单位教了我很多，就像冰心奶奶说的：

“读书好，多读书，读书好。”“醉心读书使我得到了报偿。”这是《我的“长生果”》中的一句话，正是那样，这篇文章的作者叶文玲曾经还说过一话：

“假如不是读过几百部真正的**，我决不可能写出那八百个字。”我如果没有读过那几本蕴涵知识的书，我也决对不可能知道这么多的知识。

书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。要攀登知识高峰，向顶峰发起冲。她对书的热爱深深的感染了我。

使我对”书”也产生了热爱。从作者的好字句中，我也发现阅读可以帮助我们找到一些生动的字句。书就像一个丰富的营养集。

无时无刻的帮我们补充能量。同时也证实了那句名言：”书籍是全世界的营养品。

－－－莎士比亚。”总而言之，统而言之。

我的“长生果”读后感 篇6

读《我的长生果》有感读了《我的长生果》这篇文章后，我知道了课文主要写了作者少年时代的读书生活，并阐明了对读书的特有感受以及读书对他的生活的影响。

读一本好书就是与一位高尚的人谈话，作者将少年时代的读书情感在书中体现得淋漓尽致，这不由得让我们产生一种感动。一本好书不仅能带来幸福，也能带来安慰；它不仅能让你深思，还能给你启迪。好书是智慧，是良师益友，也是伴侣。

有时候书会在你困惑的时候给你答案，在你困惑的时候教你真相。在你忧愁时给你带来解脱。书是你一生的伴侣。只有学会思考，才能有所收获，并在写作中找到答案：

读书积累对于你的写作是聊胜于无，益处无尽。

读书是自由飞翔的梦想，读书是奔放漂泊的精神。生活中也许你会失去爱好的东西，但书中的内容却不能失去，即使你一贫如洗，书也会不弃不离，他会告诉你人生的真谛。所以，去好好爱护书吧，去认真地读书吧!

即使他累了，他也会给你指明路。

书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的营养。爱书吧!它是你飞翔的翅膀。

读《我的长生果》有感偶然间我拿起了孩子中学时的自渎课本，其中有一篇文章题目为《我的“长生果”》，让我深受启发。书，人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻特别亲切。

像蝴蝶飞过花丛，像泉水流过山谷。作者年轻时的阅读生活，就像一个充满光彩夺目的画页，也是一个充满快乐音符的乐章。她把所有的时间都用来借书，养成了记笔记的习惯：

把书中优美的词句记录下来，把描述的精彩段落记录下来。做笔记可以锻炼自己的记忆力，增强个人的理解力。这是文章带给我的启发。

作者在文章中意识到的是对我最好的启示。写一篇文章，需要写真情；写作实践，一开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人的是他们的苦心创作。思想如行云流水，笔下汩汩滔滔;认识事物深刻，文句富于底蕴。

有时天天盼望能扎进头去醉心读书，只可惜光阴紧迫，事务冗繁。而社会人生这部深奥绵长而无页码的大书，我什么时候才能读通啊?

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，不断提高写作能力，读书自然是最好的馈赠。经常会对自己的孩子说：“不要放弃学问，是对孩子说的，也是对自己说的。”

读《我的长生果》有感前几天我们学了课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

本文主要通过三个小故事，写出作者对该书的热爱。作者最早的阅读材料是一种叫做“烟民”的纸，正面印有**，背面印有文字。后来，作者看到了这本书的主体。她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。

文章写了两件事对她有利，她在写作作文上不一样，而是用自己的心去体会写作作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

2、 写作文要写真情，作文练习离不开借鉴和模仿。

读完这篇课文，我意识到了书的重要性，所以我读了一些书来丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。

这篇充满真情的作文受到了老师的称赞。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯；百倍阅读，其义义不言而喻。我要攀登知识的高峰，向高峰发起冲击，争取更高的水平。

我的“长生果”读后感 篇7

主要内容：作者以书是人类的长生果作为主题，通过写“我”童年时读书和写作的几件事，表达了我对读书的热爱，说明了读书对“我”有很大的帮助。从文中我们看到作者读书的经历非常丰富，从最早的小画片到***一类的小书，都是我如醉如痴，后来，当***以不能满足我时，“我”就去小镇文化站借阅文艺书，后来，学校丰富的图书吸引了我，结果，我的课余时间都用在借阅图书上了，并使我养成了做读书笔记的习惯，醉心的阅读使我受益菲浅。

写《秋天来了时，因为我别出心裁的写法，使我得了甲优，在写《一件不愈快的往事》时因为充满真情实感，又善于借鉴，是作文得到了好评这两篇作文也是我悟出了一些道理．我的感受：书对人们有着很大的帮助，是我们的长生果和良师益友作者的作文写得好是因问他读的书多，而且认真的做笔记。这样才能把每本书的知识都记在脑子里，而我呢？

虽然我读了很多书，但我一直在读望天书。我没有认真对待书中的知识，自然地，我没有把它写下来，变成了我自己的知识。我很快就忘了。在写作是自然没有好词佳句，自然就写不好，自从今天我读了这篇课文起，我懂了，读书要深刻理解记忆，多做笔记才行。俗话说得好：

“书是智慧的源泉，我们应该将只是装机脑子里，写作是灵活运用，才能使作文变得生动有趣。这篇文章教了我一些些做好高招：作文要有真情实感，善于借鉴和模仿构思要别出心裁，落点要与众不同，在今后的写作中，我要用这些高招来试一试，好好的写出一篇精彩的作文，让大家刮目相看。

《我的长生果》读后感必备

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，写作文实质上是以语言文字为媒介文化交流的行为。写作文只要确定了骨架，你的写作文方向就对了。你是不是在苦恼作文总是找不到内容写？以下是小编为大家整理的“《我的长生果》读后感必备 ”,或许你能从中找到需要的内容。

《我的长生果》读后感(篇1)

书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，智慧的启迪，宁静的知己，黑暗中的晨曦。一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。读了《我的“长生果”》这篇文章，使我对书的了解“更上一层楼”。

本文以优美的词句开头，写作者忆起童年时代的读书趣事：看香烟人的'小画片，连环画以及图书，讲述了作者与书为友的经历，表达了作者对书的喜爱和对知识的渴求。

最令我难忘的是这样的一个片段：作者在一次作文中，作文题目是《秋天来了》。同学们都写的千篇 一律：“秋天来了，树叶黄了，一片片落叶飘到了地上。”而作者就不这样，她却想：大家都这样写，多没意思啊。写作文要有鲜味儿才好，于是，她起了一个特别的开头，得了高分。是啊，我不得不承认这一天。记得一次习作，老师要我们写“父母对我们的爱”方面的内容，大家也都是千篇 一律。只有我描写了一个不同的片段，老师给予了我肯定，给了我一个高分。这次体验使我明白了独特的重要性，让我明白写好作文的要素。

记得有一次，我正在看《三国演义》入了迷，一会儿对张飞的神情描写逗得哈哈大笑；一会儿对诸葛亮的聪明才智赞叹不已……

我爱书，就像鱼儿爱水。书是我一生受益的伙伴，我将永远善待它，将它作为我的良师益友。

本文的小作者字里行间透露出了自己爱读书，好读书的情感，结构严谨，把书巧妙的比喻为“伴侣”、“知己”、“晨曦”；通过读《我的“长生果”》，小作者感悟到了读书的真谛；并且结合现实的实际，写出了自己爱书的小故事 ，最后作者以“我爱书，就像鱼儿爱水”结尾，表达了自己爱书和对知识的渴求。小作者的爱书，正像冰心教育大家的一样：“读好书，多读书，好读书。”

《我的长生果》读后感(篇2)

我读了《我的‘长生果’》这篇文章。文章是著名女作家叶文玲老师写的，主要写了叶文玲老师从小就喜欢读书的故事。她的家乡在农村，全镇只有一个文化站。她每天放学搁下书包就往镇上跑，镇上兴办的文化站有几百册书籍，她几个月的时间里差不多把那里的书都读遍了。自从读了那么多书后，从她三年级学写作文开始，作文便常常居全班之冠；阅读丰富了她的知识也大大地扩展了她的想象力。她写的一篇文章《秋天来了》受到老师的表扬。她知道那是读课外阅读的馈赠。还有一次她写《一件不愉快的往事》又受到老师的表扬，她的心情分外激动，她知道那是读巴金的作品受到的启发。叶文玲老师后来能成为著名的作家和她早年大量读书有着密切的关系，所以她把书比作长生果。

我读了这篇文章深受启发。我明白了一个道理：要想写出好作文就必须“多读书，读好书”。书是知识的宝库，只有打开宝库的大门才能获得我们需要的东西。而打开宝库大门的钥匙就是读书。

我以前作文写地不好，我也没有认真找原因，现在我才明白：以前没有多读收，头脑里空空的，下笔也写不出什么像样的东西。只有一次写关于2008年地震的作文《生命的奇迹》，我写了600多个字，而且写得很顺利，也写得挺好。那是因为我看了爸爸从北川带回的照片，又看了报纸上关于灾区的一些资料，才写得这么好。如果我像叶文玲老师一样平时多看一点书，我的作文水平肯定会有很大的提高。

总的来说：多读书就能积累更多的好词好句，明白更多的道理；多读书就能掌握更我的写作材料；多读书就能学会更多的写作技巧。我今后一定坚持每天都读几页书，还要做读书笔记，日积月累，我的知识也一定会丰富起来，我的作文水平一定也会越来越高。

《我的长生果》读后感(篇3)

“要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘;但是有些事只适合收藏，不能说，不能想，却又不能忘……”

当我第一次从妈妈手中拿到这本书时，映入我眼帘的就是这个短短的几行字。是的，句子很短，但又字字真切的让人无法忘怀。不知为什么，这段话莫名的触动了我的心弦，就像丝丝泉水撞击在鹅卵石上，激起的阵阵涟漪。于是，带着一丝疑惑和好感，我轻轻的打开了这本封面并不雅观的书，走进地坛，走进史铁生，走进那段让他难熬的岁月。

在人生最叛逆，最狂妄的年龄，史铁生因一场疾病而失去了自己的双腿。上帝夺走了他的下肢，给了他长达数十年的轮椅生活。 不过，有失去就会有得到，上帝同时也给了史铁生可以让他沉醉，可以使他安静，可以慰藉他心灵的地坛。地坛的出现使史铁生暴躁的脾气得到了发泄，他在地坛的十五年里，见证了许多人和事，明白了每个人都是被上帝咬过一口的苹果。那个正值花季、亭亭玉立、眉目清秀的少女，却还是一个呆呆的弱智儿童。

史铁生在地坛中，思考了生与死，明白了尘世间的挫折与沧桑。他考虑到了所有的一切，却忽略了他生命中最重要的一个人。

他忽略了他的母亲，活得最苦的母亲。

她理解她的儿子，明白他的痛苦，所以寄希望于史铁生能在地坛的老树下和荒草旁理一理纷乱的思绪;寄希望于史铁生能在雨燕的高歌声中窥探自己的心魂;寄希望于史铁生能在秋风忽至，落叶飘荡的季节里勇敢地活下去。她寄希望于地坛，在儿子离开家后又会是怎样的焦急和不安。

这位伟大的母亲为儿子未来的幸福而焦虑，为儿子的事业而叹息。她有一个儿子，一个在二十岁突然截瘫了的儿子，那是她唯一的儿子。也许，这位母亲会无数次向上天祈祷：要让史铁生好好的活下去，哪怕用她的生命来换。

可怜天下父母心。

当时正处于消极中的史铁生并没有考虑到母亲的心情。后来，在史铁生的头一篇小说发表时，当他的小说头一次获奖时，他多么希望自己的母亲还活着。然而，一个残酷的事实摆在他面前：母亲已经不在了。

史铁生的母亲好似一盏明灯，在黑夜里的明灯，和他一同经历苦难与伤痛，却在白天猝然不见。多年以后，史铁生才明白，“在园中不单是处处都有过我的车辙，有过我车辙的地方也有过母亲的脚印”。

对我们来说，母爱无疑是世界上最伟大的情感。曾经，我一直认为世界上最遥远的距离，是心与心的距离：因为想法不一而形同陌路;读完了这篇文章，我才明白，天堂与人间，生与死，才是全宇宙最遥远的距离。

什么是生?什么又是死?这本书给了我很强的震撼，死亡是每个人都会经历的节日。史铁生的一生，应该说是极其艰难的，但他仍坚强的活了下来，坚强的写作，并有了很高的成就。他真正的做到了“生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美”。

这薄薄的二十页， 却意外的拨动了我心中最柔软的琴弦。活下去才对得起父母，活着是一项永不能推卸的任务。我们不应该把生命视为一种享乐，一种磨难，而是应该把它视为一种义务，一种只要一息尚存就必须全力以赴去尽的义务。

只有我们才知晓生命的欢乐会怎样结束，只有我们才能预见自己末日的到来，只有我们才对死者表示缅怀，怀有崇敬之情。

这本书真的教会了我许多许多。宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。是的，生命持久，生命永恒。

《我的长生果》读后感(篇4)

每当翻开《儿童时代》时，心里总抑制不住内心的喜悦。心情总是跟着故事情节跌启起伏，它总能满足我的好奇心。

《儿童时代》正如它的名字充满着童趣，让人看后留连忘返，它像一位知已，像一位走入人内心的好友，每忆及《儿童时代》那蕴含着深刻哲理的语句，那保含童趣的画面都在我脑海中浮现。

《儿童时代》有许多栏目如：《魔法三国》、《童书的表情》、《查字典·····吸引我的首先是故事——魔法三国，《儿童时代》的编者真是别出心裁，把《三国演义》中的人物加漫画形式容入书中，平时我一看见那本大部头理论着查字典不完的.《三国演义》我就犯愁，而且读起来囫囵吞枣不求甚解。而《儿童时代》把三国人物曹操、查字典故事中，并以生动的语言，娴熟的动查字典释手。从故事中感受各种人物的命运遭遇。他们的悲欢离合常常令我牵肠挂肚。甚至有时埋怨[魔法三国]的页数太少，就扒在桌子上构思着将要发生的事······

逐渐，我迷上了查字典就像是我的查字典。记得每期的[查字典学查字典会给予小读者一个写查字典起三年级，我的查字典在写的查字典之别，老师总是在我的查字典“查字典富，好词佳句缺乏，”到底怎样才能使查字典彩，内容丰富，那一段日子我一直在寻找答案，苦思不得其解，在一次偶然中，我无意翻到[查字典目，天无绝人之路，只见大标题上写着“丰富查字典引用句。我迫不及待地翻开书，如饥似渴地读起来······或歇后语等会使查字典多彩，看看自己查字典句：我把这个桔子放进嘴中，觉得苦极了，如果在语句中加上：我觉得苦得真象哑巴吃黄莲——有苦说不出。我顿时恍然大悟。有一句名言说得对：“读一本好书，等于和一位品德高尚的人谈话，”醉心阅读使我得到了报偿——查字典一滴的进步，得到好评。[查字典次阅读完都有数不尽的收获。

书是全世界的营养品，书是一位最有耐心的朋友，书是人类进步的阶梯，它就像一位良师益友，在童年的成长道路上，它陪伴我度过了五彩的童年，它是延续知识的“长生果。

《我的长生果》读后感(篇5)

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文，主要是回忆少年时代的读书生活，阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响，全篇情感真挚，层次分明。作者满含深情地回忆了少年时代的读书生活，他的读物由叫做“香烟人”的小画片到连环画，到文艺书籍和中外名著，阅读的范围与深度在不断增加。在醉心的阅读中，由囫囵吞枣，不求甚解到养成做读书笔记的习惯，不仅扩展想像力，锻炼记忆力，增强了理解力，更重要的是提高了写作能力。作者在读写的实践中，逐渐悟出了读写间的关系和写作方法：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有些“鲜味”才好；作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。重点回忆了两次作文的构思与写作的经历。

情真意切，真实可感是本文的一大特点。作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。这个比喻，我觉得特别亲切。”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。“我的长生果”的寓意不言自明。在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。

《我的长生果》读后感(篇6)

前几天，我们学习了一篇课文《我的长生果》。这篇课文写了作者小时候刻苦读书的件事情，作者从中悟出了一些道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好;第二，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

作者这么刻苦地读书，才获得了这么大的收获。我觉得功劳应该全归功于读书。因为，读书给我们带来了智慧。书是精神上的粮食，没有书，我们可能大字都不认识几个;没有书，我们可能连一加一等于几都不会让我们想一想：如果世界上没有书籍，会怎样呢?恐怕谁也不敢想像，因为，世界上如果真的没有书，世界将一片黑暗，我们的知识将无法记录下来，前人的经验也无法传授。陈寿不也说过：一日无书，百事荒芜吗?

反过来，如果全世界都是书的话，会怎么样呢?我估计所有人都会说：这样多不好呀?人与人之间都没有上下之分，没有愚蠢与聪明之分，多没有意思呀!我的回答是：不对。因为是假设全世界都是书，而不是都是读书人，不爱读书的还是不爱读书，不爱学习的还是不爱学习。人，如果不读书，就算是被逼读书，也不会有什么成就的。真所谓：读书破万卷，下笔如有神。

我认为作者感悟出的道理很正确。我也深有感触。因为作文练习，确实要从模仿、借鉴开始，从积累知识的砖块开始，这就像盖楼房一样。当砖块够多的时候，就可以拿出积累已久的砖块，来修建一座座大楼。大楼的高低，取决于砖块的多少，如果你只积累十几块砖块，却想去建造一座摩天大楼，那上绝对不可能的!

2024请给我结果读后感范本

在学习过程中写作文是常有的事，写作文是在倾诉中宣泄情感、陶冶性情和平静自己的心灵。平时认真练习考试才能写出好作文。你应该也在为写作文而犯愁吧？有请阅读小编为你编辑的2024请给我结果读后感范本，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

请给我结果读后感 篇1

读了姜汝祥先生的《请给我结果》一书，感触良多，使我改变了自己的人生观和工作思维方式。

它告诉了我看似简单，但意义深远的道理。完成一项任务并不等于结果，同时，让我明白我对结果负责，并且总是锁定结果的目标，而不是完成任务。“为什么无数的人拥有卓越的智慧，却只有少数人成功”？

“为什么无数的公司都拥有伟大的构想，却只有少数的公司获得持续”？在书中姜汝祥通过大量的案例，故事围绕一个“结果”。

回答了这个一直困扰人们的问题，我们要从心态，行动上，责任上，失败中获得一种“结果力”。面对结果，付出行动。不要给自己太多的借口，在这条路上也许会面临险阻，会遭遇种种困难……会等待若干次失败的考验。

但这都算什么呢？没有结果的尝试是没有用的。即使是一个糟糕的结果也比一个无用的好。

完美的结果永远是长期努力的结果，坚持信念，勇敢面对，永不放弃。那么一定会看见风雨过后的彩虹！

请给我结果读后感 篇2

读了《请给我结果》这本书，让我感触很深，书中讲到的思想，理念和标准确实值得我们每一位职工，特别是管理者深思。我们每天工作都很忙，很少考虑我们所做的事情是否真正有意义和效率，很少考虑我们是在完成任务还是取得成果。因为在大多数人的脑海里，“结果未必重要”，“只要努力就行”，“结果如何，与我无关”，“我只对事情（任务）负责，不对结果负责” 等等，这本书改变了我对问题一贯的看法。

让我从一个新的角度来看待这个问题本身，它确是受益非浅。书中的每一章节的内容都蕴含着很深道理。教我们改变行动思维，教我们成功的秘诀，教我们实现人生价值，教我们如何管理。

我喜欢这本书的地方在于它有许多精彩的案例，这些案例轻松愉快地为我们指明了前进的方向。这本书就像一面镜子，让我发现自己的缺点，告诉我答案，告诉我无论做什么，都必须有结果，无论是对自己还是对别人，我们都应该尽力去做，并取得结果。

没有结果的努力，是被动的；没有结果，意味着我们会回到起点，一切从无到有——我们以结果为生！当我们在做自己的工作时，实际上就是接受一项领导交给的任务，我们首先应该弄明白不是只把工作做完就行了而是应该想到可以给公司提供怎样的结果来换取工资。我们要对自己付百分之百的责任，对自己的工作负全责，这样才能出好成绩。

每个成功的人都有一个共同的特点，就是对自己负责。对结果负责的人，就是对自己负责的人 。

书中提到“心态创造行动，行动创造结果”，说到“心态”在我们做任何事情的时候、心态是很重要的，有什么样的心态，就有什么样的行动、行动造就了结果。在过去的工作中，我们经常陷入完成任务到位的矛盾之中。似乎每个月的方向就是任务。在这种心态的驱使下，我们的行动结果并不令人满意。

“态度决定一切”在工作中我们要有一个认认真真的态度，不能因为自己有了点学历、有了点经验，就对一些平常的事不屑一顾了。大有非大事难以显英雄本色的样子。海尔的张瑞敏曾说过“什么事不简单？

能够把简单的事干千百遍做对，就是不简单；什么事不容易？大家公认的非常容易的事情认真的做好、就是不容易。”世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做、才可能换来成功。

行动决定结果。行动不一定有结果，但没有行动就没有结果。执行就是结果，坏的结果总比没有结果好-0

1永远大于0.决定要做一件事，在行动前，不是考虑能不能成功的问题，而是下决心。即使你失败了，你也必须行动起来。没有失败，只有暂时停止成功。

当我们期待成功时，我们应该学会面对失败。既然是败是成功之母，如果你想成功，就先拥抱失败吧。成功是每个人的目标，但是实上，没有永久的成功，人们就不会失败。失败对所有人来说都是不可避免的。

我们要有能够把失败转化为成功的能力。爱迪生为了寻找灯丝，实验了数千种材料都失败了，但他还是满怀信心的说：“我知道了，有数千种材料不适合做灯丝。

”拿出勇气，善待失败、为了成功，决不放弃，当你遇到困难时，当你遇到失败时、要想办法爬过去、超越过去，即使撞到它也不要回头！

有时我们在工作中会遇到一些挫折，一些我们认为不太可能或效果不好的事情，我们会犹豫不决，迟迟不动手，甚至干脆放弃。读了这本书，我突然醒悟：行动不一定有结果，但不行动一定没有结果。

无论你怎么想，无论你怎么想，无论你的思维水平有多高，都不可能通过思考得到结果。你只能从行动中得到结果。是啊，就像史泰龙一样，肯德基的桑德斯上校在经历了数千次失败之后，难道没有成功吗？我要牢记：

如果你想要结果，你应该准备好面对挫折并坚持不懈。员工应该知道完成任务并不等于结果。任务是执行的幻觉，因为我们大多数人实际上是在完成任务，而不是在我们认为自己在做的时候执行，因为我们没有结果。

“认真第一，聪明第二”揭示了工作的态度，把工作的态度端正，工作才能更顺利；

“结果提前，自我退后”明确目的，使工作更规范化、不受个人意志所左右；

“锁定目标，专注重复”对目标的执着，不怕重复，这是积极的心态;

“决心第一，成败第二”有些事情可能我们无法左右结果，但用心去做了，没有遗憾；

“速度第一，完美第二”在保证效率的基础上谈完美可能才会更完美；

“结果第一，理由第二”这正是这本书的精髓，没有结果的成功不算成功，没有理由的失败才是真正的失败！

读完《请给我结果》发现它非常好读，更重要的是，它告诉了我们一个看似简单但意义深远的道理：不要只完成任务，重要的是结果。

请给我结果读后感 篇3

“为什么无数的人都拥有卓越的智慧，却只有少数人获得成功？为什么不计其数的公司有好主意，但只有少数公司能坚持下去？”书中的道理很明显，正如书中所讲：

思路决定出路，行动决定结果。

书中让我深刻明白做任何事情自己怎么想，你就怎么做，你怎么做，就有什么样的结果，。有什么样的结果，你就有什么样的人生。

一、充分认识完成任务不等于结果

完成任务不等于结果。如果我们在工作中没有追求结果，而是完成了任务，那我们就是在睡觉，而不是睡觉，我们处于失眠状态。所有有执行力问题的公司都必须有处于这种失眠状态的员工或领导。如果我们要建立一支强大的金牌团队，如果我要成为一名优秀的行政领导，那么请记住，执行是为了结果，而不是任务。

我们永远都有锁定结果这个目标。

二、注重结果的同时要负责

做任何事都要对结果负责，让我们痛苦，一定要让我们坚强，请记住，任何伟大的人生，都是你每天积累的成果，没有每天的成果，就没有伟大的成果。我们生命的价值在于结果的积累。只要我们从现在开始，任何时候都不晚。

三、没有结果的努力及心态

做事情没有‘假如‘只有必须，从一开始就下定决心，一定要实现结果，不实现就得负代价。锁定了结果，那么我们对于结果，就不是要，而是一定要。面对你想要的结果，采取行动。在这条路上，也许你会遇到障碍，你会颠簸，你会等待几次失败的考验，但这些是什么？

只要你坚持你的信仰，勇敢面对，永不放弃，你就会看到暴风雨过后的彩虹。

这篇文章的最后回答了这个问题：“思路决定出路，结果改变人生！”多么精辟的一句话，一个单位有什么样的思路，就决定了单位有什么样的出路。

你能提供什么样的结果决定了个人和单位的生活条件。俗话说：没有功劳就没有苦功，没有苦功就没有牢狱。

我个人认为，这样的心态必然会被时代淘汰，也必然是为每一个人寻找借口的最好方式。

请给我结果读后感 篇4

汗水灌溉梦想

生活需要态度，态度需要执行。每个人都梦想成功，但只有少数人梦想成功。究其原因，大多数人的成功只停留在嘴边，而真正实现的人却寥寥无几。

我只是平凡当中的一员，曾经的我也曾迷茫，沉溺于玩乐。但随着年龄的增长和知识的扩展，我有一种紧迫感，要有一张娃娃脸，说我才18岁。看到导师推荐《哈佛凌晨四点半》并且对它给予了很深的评价，于是便买来了一本。

一直以来，人们都知道，快乐教育是为国外的学生而实施的，大学课程压力很大，而在中国则恰恰相反。但看到这本书还是比较震撼。当他们听到哈佛毕业生的消息时，总是带着羡慕的神情，但从来没有想过他们为此付出了什么。

也许有学者对这本书的描述提出质疑，并指出：哈佛大学各大图书馆最早8点开放，最晚每天12点关闭，怎么会有学生凌晨4点在图书馆学习？如果一个学生照做，早上4点起床，他今天就不上课了！

高疲劳学习，不仅难以产生任何效果，还会危害健康。对于这个观点，我只想说，也许这本书的初衷是想表达勤奋可以战胜一切。我们和哈佛人的区别在于，我们是否认真努力地付出和学习。在哈佛，教授不会对你施加压力，但学校的氛围会让你无休止地战斗！

在人生道路上，你止步不前但有人却在拼命赶路，在你犹豫不决的眺望时便会有人超越你，所以你又成了一名追赶别人的人。人生是在落后、追求、超越的过程中成长的。成功和安逸并不总是相伴而生。选择一个意味着放弃另一个。

在外人看来，我是一个比较自信的人，但我知道事实并非如此。爱笑、活泼、开朗，是外人给我贴上的标签，但爱哭、胆小、怕输是我内心的性格。曾经的我认为只有成功才不丢人，于是陷入了一个怪圈，凡是都想要成功，当结果不是自己预想的便会不断否定自己，一个人默默地承受着失败的滋味，在外人面前依旧是那个爱笑爽朗的自己。

这本书深深地打动了我。每章的关键词都是：超勤奋、无敌自信、高热情、勇于学习、创新突破、管理时间、自律自控、梦想起步、抓住机遇。自己对这些也有些独特的认识。

超级勤奋

自古以来，许多名人就告诫我们要勤奋。从小到大，我们还背诵了许多名言来激励自己。但是人的天性却是懒惰的，实话实说，我也在惧怕着一件事而被懒惰缠绕着。进入双体让我无比高兴，但身为文科的自己也因此感到了迷茫，彷徨，甚至是害怕。

我怕自己跟不上节奏而成为了双体人中最笨的一个，于是一直拖拖拖，始终没有打开炼哥让看的**。看到了一勤天下无难事，便思考着，俗话说笨鸟先飞，如果一直不开始，那就会是不开始便结束了的结局。我便打开了**，一点点的看着，但是.....

真的还是不明白，因为跟着操作会出错，这是没有老师及时回答不会继续的。祈祷着开学不被打’-’但是因为我的不认输，我坚信，开学后的我不管道路多坎坷，多辛苦，我都会用我的勤奋努力地学习，并且及时总结、反省。因为我接受不了失败！

我想要的一定能得到！

无敌自信

说我不是一个自信的孩子，可能是假的自信，但有的是假的假的是真的。在以后的日子里我将勇敢地争取自己想要的，再也不会脑补别人的看法而变得唯唯诺诺，也不会再像以前一样但是都需要助力。让我印象最深的便是双体第一次开会，开完会后有个跟我熟识的人告诉我说：

坐在我后面的人都说王晨璐甚至可以进双人间！她一个文科生进双体有什么意义。也许是被激着了，恰巧双体需要主持人，而我也曾在广播站当过主持人，内心就出现了我一定要证明自己，证明存在的价值，必定要成为那名耀眼的主持人。

几个小时后，那种自信变成了一个唯唯诺诺的人。我一直在问自己，我能做到吗？纠结犹豫中便看到了群消息，王欣老师说有个女生已经报名了，希望大家向她学习，这彻底给了我放弃的理由，我说着她肯定很棒，才会有勇气报名，并且自己还要备考啊，还要拿奖学金，于是彻底放弃了自己的想法。后来，看到主持人站在舞台上，心里充满了失落感，如果不是自己胆小就可能有机会打架。

在未来的日子里，我坚信我会在双体中创造一个更好的自我，我也会让自己充满自信，坚定地走自己的路，成为命运的主人。

高度热忱

热忱是通往成功的又一必不可少的要素。如果自己做什么就必须先爱上它。当所有人都跟风考会计证时我没有参与其中，因为我知道自己的性格并不适合干这些枯燥的事情，结果也只是浪费了时间拿着一张并无多大用处的会计从业资格证。

对于变成也许还不能称之为热忱，但是我会努力发现其中的快乐，用心得做好它。热情的编程已经成为我生活中不可或缺的一部分。

勇闯学海

自小学以来我们读了各种的全解，成为了五年高考三年模拟的忠实拥护者，可从中又得到了什么？等高考过后众多知识都抛向了脑后，只能说曾经我们都很厉害。大一一年我从未进过图书馆，而是奔波于各种活动之间，当大二时我感到了一种空虚，便尝试着借国内外**老看，尽管看书的时间较少，但是内心也得到了充实，我想这就是知识的力量。

经常看到与我同龄的人总喜欢拿着手机看电子书，也曾与我辩解说那也能增长知识，可大多数人看的都是网络**，不是言情就是玄幻，我想说这类**非但不能让我们思想开阔，恰恰相反的是还会让人颓废。只有不断地学习，我们才能找到新的自我，让我们的心充满阳光。

突破创新

为什么小孩总是会天马行空，总有无限想法？我认为那是因为他们还没有受到中国的教育，没有被固定的思维所牵绊。我们总是被老师的思维所引导着，久而久之我们便没有了自己的见解。

这种现象在大学尤其多见，老师在讲台上面讲，没有了原来的互动教育，学生更加自由，一堂课只有寥寥几人在听，在听的人也只是被动接受，很遗憾，我也是其中之一。而我要做的就是培养自己独立的思维，遇到问题多思考，形成属于自己的思维轨迹。

管理时间

我们总是感叹着时间不够用，但我们又把太多的时间浪费在了刷微博、朋友圈，假期来临时就会昼夜颠倒，这也成为了90后的标签。也许在双体未来的日子会很苦，因为要学自己一窍不通的知识，但是我会用毅力交一份满意的答卷，学***也许和别人是一样的，但我会充分安排各个时间，既保证自己的健康，又会使自己与他人的差距缩小。

梦想起航

小时候的我想当发明家，因为不想让妈妈为家务那般操劳；小学的我想当医生，因为不想让如我奶奶那样的病人遗憾离世；后来的我想当一名主持人，因为那时我爱极了王小丫。而主持梦一直延续到了高中，后来因为身高问题便把那个梦永远埋藏进了心里。如今的梦想变成了当一个让爸爸骄傲的孩子。

也许有人认为这个梦想很虚，但是我却为此制定了一系列的计划，例如得奖学金，考到专业第一，成为出国交流生的一名，进入双体等，这些制定好的或者还未出现的计划能一直坚持下来也是因为那句话一直存在于心间。我也因为这个梦想正变得更加优秀。

抓住机遇

有人会说机遇是可与而不可求的，我却不这样认为。机遇是可以通过自己的努力和智慧获取的。身边的人觉得大学生会有什么机遇，不过就是好好读书，要机遇也是毕业后了。

其实大学的机遇更加重要，因为这是你踏入社会的敲门砖，我身边就有众多创业小能手，甚至得过很多奖励，我想如果两个成绩想当的人一同应聘，那么被录取的肯定是得奖的人，学校里学到的知识都是想同的，并且真的就业时我们的知识也许并无用处。反而是我们从中的体验与总结更显得难能可贵。如今的我将会抓住双体这个机遇，从中学到技术与职场，为以后找工作奠定基础，从而优于我同期毕业的同学。

尽管这本书读完了，也有了一些经验体会，但是我知道等以后再翻出来读时还会有不同的感受，我将珍藏这本书，也会再读第二遍、第三遍。也许不会再写下如此长的感悟，但那种体会更多的会体现在行动上。

请给我结果读后感 篇5

（国际商务系晏尚元p>

读完姜汝祥先生作的《请给我结果》心中难以平静，这本书改变了我对问题一贯的看法。让我从一个新的角度来审视问题的本身，真是受益非浅p>

完成任务≠结果，“做不做，态度问；做好做坏，能力问题。”这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了，我就没有责任了。

自己最少是没有功劳，也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程，而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。

不能有当一天和尚撞一天钟，得过且过的想法。你要知道上级给了你任务。他不想看到你是怎么做的。他想要的是你完成的结果。如果你没有得到结果，你就没有理由也没有理由为你的无能辩解。

只要结果，不要借口。认准结果，努力前进，就一定能得到它p>

心态创造行动，行动创造结果。结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要求我们不要把注意力放在结果上，不要把心态局限在单位的回报上，这无助于你改变现状。

要把眼光放在创造结果上，要把心态放在如何为单位创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。结果心态不是想要，而是一定要。

因为在面对结果时，我们需要一个“一定要实现”的决心。为了结果我们要坚持信念，勇敢面对，永不放弃。我们一定要见到风雨过后的彩虹。

只有行动才能出结果。“坐而言，不如起而行。”结果来自行动。

虽然行动不一定有结果，但不行动一定是没结果的。无论你如何思考，无论你思考了什么，也不论你思考的水平有多高，都不能通过思考获得结果。结果永远只能从行动中获得，不可能是通过思考获得。

执行是最基本、最本质的东西，想要结果，先要行动。坐着不动，永远也赚不到钱p>

执行就是要结果，一个差的结果也比没有结果强。0.1永远大于0。

不要盲目追求完美。首先，行动。用行动纠正我们的结果。让他尽量完美。不要犹豫，立即行动，速度制胜！

行动就会有收获，行动就会有结果，但快速的行动，更能保证我们得到想要的结果“先开枪，后瞄准”不要当瞄准后，而错过了射击的目标p>

“态度决定一切”在工作中我们要有一个认认真真的态度，不能因为自己有了点学历、有了点经验，就对一些平常的事不屑一顾了。大有非大事难以显英雄本色的样子。海尔的张瑞敏曾说过“什么是不简单？

能把简单的事情做好几千次并不简单；什么不容易？大家公认的非常容易的事情认真地做好，就是不容易。”世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做，才可能换来成功。

没有失败，只有暂时停止成功。当我们期盼成功到来时，我们要学会面对失败。既然失败是成功之母，如果你想成功，就先拥抱失败吧。

成功是我们每个人的目标，但是事上，没有永久的成功，人们就不会失败，失败对我们所有人来说都是不可避免的。我们要有能够把失败转化为成功的能力。爱迪生为了寻找灯丝，实验了数千种材料都失败了。

但他还是满怀信心的说：“我知道了，有数千种材料不适合做灯丝。”拿出勇气，善待失败，为了成功，决不放弃。

当你遇到困难时，当你面对失败时，要想办法爬过去，超越过去，即使撞倒它也不要回头p>

冬天来了，春天还会来吗？失败来了，成功还会远吗？努力过后，结果就在前方p>

请给我结果》读后感：从我做起p>

“工贸杯”征文p>

从我做起p>

河池实业开发分公司副总经理王志明p>

姜汝祥先生作的《请给我结果》一书告诉我们什么呢？他不光打破了传统的重过程轻结果的借口及理由理念，更重要的是让人们在完成自己承担的责任时要以结果为最终目的，不能给自己找种种借口回避结果，也不能因为有一丝理由就放任责任放弃追求结果。当年红军长征时的结果是“北上抗日”，面对前有天险，后有强大追兵的险境，牺牲了多少个红军英烈啊？

但为了生存和发展，必须“北上抗日”，这是唯一能生存和发展的结果，因此，创造了多少奇迹，四渡赤水，强渡大度河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，战胜饥饿和冰雪，以世人难以想像的壮举取得2万5千里长征胜利！有结果才能看过程，才能看到长征的艰辛和代价。没有胜利，就像当年太平军的異王石达开在大渡河边全军覆没一样，没有传唱，也没有人去看他的过程，失败就是失败，它只能提供经验教训，没有什么可是或如果p>

国家需要繁荣的结果；企业的结果是什么？是真的，是利润，是员工收入；不是任务，不是宣传口号。企业的结果要从管理层开始，要从自身做起，尤其是企业的中高层管理者p>

我们公司是集团新成立的分公司，面临许多困难。首先，设备老化，很多设备在80年代初投入使用，已经过了报废期。二是技术工人短缺，许多机床都停下来；三是改制重组一年多，许多客户跑掉，面临停产的境地；四是物业管理费用大，收费困难，水电损耗比预期的还要多；五是退休老工人多，负担重费用超预期，六是一直在低端产品上竞争，没有技术优势p>

难道我们能因为这重重困难成为借口就允许公司亏损及费用超支吗p>

我认为是不允许的，我们要根据《请给我结果》这本书好好对照一下，发现我们的不足寻求达到企业结果的途径，针对我公司目前存在的困境，我认为可以从以下几个方面解决，企业会走出困境p>

一、完成任务≠结果p>

我们分公司今年的目标是2000万元产值，这是任务，不是结果。结果，利润持平，员工收入增加。这不是喊口号就能达到的，它需要有计划、有步骤地实现p>

做好市场调研，分为内部市场和外部市场，它需要我们作认真细致的调查，不能作走马观花式的访问p>

根据调查得知集团公司内部常规备品备件2300万元以上，详见表1p>

表1 ：集团公司常用备品备件预计消耗表p>

序号备件名称计量单位预计年消耗量市场价格（元） 年消耗成本额（万元） 备注 1 磨机衬板吨 598 9500 568.1 各种磨机31台p>

2 磨机用钢段吨 2280 4500 1026 各种磨机32台p>

3 各种叶轮盖板套 1220 2400 292.8 各种浮选机432槽p>

4 机械备件500 按历年平均水平p>

5 合计2386.9p>

请给我结果读后感 篇6

而行动才能出结果！如果有一个好的想法，就赶快去实施，不能畏首畏尾，思前想后。一千个想法不等于一场运动。他们不可能总是思想上的巨人，行动上的矮人。

在接到一个看上去很困难的任务。简单分析之后，尽快做，不管别人怎么描述困难。梨子的滋味如何只有尝了才知道。

也许我们的行动不会达到预期的结果，但结果总比没有结果好，坏的结果总比没有结果好。0.1>0,有了结果就有了信心，有了信心就能继续做下去，能继续做下去就会有0.

2,0.3。如此下去何愁没有更好的结果。

行动时，不要给自己找太多的借口。借口就是推托责任。美国成功学家格兰特纳说过这样一段话：

如果你有能力系鞋带，你就有机会从天上摘星星！一个对待生活的态度是决定他能否做好事情的关键

追求结果要有知难而进，永不言弃的精神。凡人往往在艳羡成功者头上的花环时总会因为自己的碌碌无为而自惭形秽。许多人羡慕成功者头上的光环，为自己的平庸感到羞愧。

可他们可曾想过在他们成功的背后又遇到多少不为人知的失败与挫折。成功是每个人的幸运，但不是每个人都能成功。成功不是路上的小石子到处都能摘，也不是田野里的青草能随意发现。

要成功，还有很长的路要走，期间有许多失败和挫折。鲁迅先生曾说过：“真正的勇士是敢于直面惨淡的人生的。

”而对失败最好的办法是拥抱他。我们可以把失败看作是上帝赐予我们的礼物。我们应该知道让我们痛苦的东西会让我们坚强。每次失败换来的是能力的提升，是适应能力的增强。

当面对痛苦和失败时，我们不妨向更高的困难和失败前进，体验失败慢慢在我们自己身上建立起来的免疫能力。有时，短暂的失败是自然法则的结果。因此，消除失败意味着消除成功的可能性。

所以，为了成功让失败来的更猛烈些吧。

归根结底，所有的事情都要去执行。执行的精髓就是那48字：“认真第一，聪明第二”、“结果提前，自我退后”、“锁定目标，专注重复”、“决心第一，成败第二”、“速度第一，完美第二”、“结果第一，理由第二”。

“认真第一，聪明第二”。人总是喜欢动点“聪明”的小脑筋，以为因此可以什么事都搞定，然而却常常在关键时刻出现失误。然而，拥有执行力的人会在内心建立一种信念。只有在这个世界上认真而坚定地做事，才能取得成功。

“结果提前，自我退后”。在市场竞争的意义上，以人为本是指以其他（消费者）为基础，而不是以自己为基础。要获得客户价值，就要“结果提前，自我退后”，或者说“必须抛弃以自我为中心，而以结果为中心

“锁定目标，专注重复” 的意思是说，我们一遍遍地做，我们才能够做得更好。我们做得更好，不是因为我们比别人聪明，而是因为我们比别人更努力，专注于一点。

“决心第一，成败第二”。执行前的“决心原理”——如果不想做事的话，任何人都可以找一百个、十万个理由出来不做它，这个时候只有一件事可以发生作厨，就是我想做。

“速度第一，完美第二”。一旦开始执行，速度是第一位的，完美是第二位的。战场上兵刃相见，商场上斗智斗勇；谁先出手，就可能决定胜负。

我将永远铭记这48个字的内涵，这将成为我今后行动的座右铭。我将以这48字作为行动指导方针。

最后，我要感谢公司对尚未加入公司的员工的关照，让我们能够在学校接触到一些职场文化。在学校的最后一次，我会按照书中的要求规范自己的日常行为，尽可能缩短从学生到工人的过渡期，力争尽快成为一名真正的棕榈员工。

请给我结果读后感 篇7

古人说：“尽人事，知天命”，长辈常说：“尽力就好。

”看球赛常听到“结果不重要，重要的是过程。”凡事顺其自然即可，尽人事听天命，是说要完成一件事，把能做的到都做过，做不到的想办法去做，那就会对失败与否就不是这么重要了，如此一来，这样的想法容易让人产生惰性，更在未尽力下，就去先去思考：“这怎么才办得到？

”心中带得大问号做事情，结果就无疾而终。

读完《请给我结果》这本书后，我才深深体会到：

如果我们把企业当成一个“家”来看，如果 “家”里出了一些好吃懒做的“不孝子”那么这个“家”迟早会被拖垮，所以现实告诉我们只有付出才会有回报，只有120%的付出才会有100%的回报。让我们再去接受一个我们以前不愿接受的概念：“劳动是不值钱的，只有劳动的结果才值钱”，“功劳是有价值的，苦劳是没有价值的”，只有我们深刻的理解这个概念，我们在做每项工作时才能学会看着结果做事。

把自己当商人，把老板当客户。如果你今天是一名接线员，你必须每天关心公司的业绩。

于是我发现 “结果” 是判断好与坏的重要因素，说到“责任”，这本书上有最经典的核心内容和精神：“结果第一，过程第二”、“结果提前，自我退后”.如果我们能把这种精神全面的理解，完全的做到，我相信我们的工作会容易的多，工作的结果也会圆满的多 。

所以作为企业的一员，无论你现在扮演什么角色，请给企业一个结果。

结果：作为一个负责任的人，当我们对一个结果负责时，不管是好是坏，我们至少应该对结果负责。

不敢承担责任的人是做不好任何事的人。虽然有时这个结果会伤害我们，但它会让我们在痛苦之后成长很多。

“结果”完全掌握在自己的手上，每天用结果来交换自己的工资，用结果来证明自己的价值，在困境中自救的机会只给在困境中做好准备自救的人，当我们学会永不言败，才会给自己、给他人一个圆满的结果。

请给我结果读后感 篇8

这几天读完姜汝祥老师的《请给我结果》这本书，收获颇多。这本书内容不紧对企业管理及个人提升都是智力宝典，书本里的很多观点，对我们的生活、工作、乃至人生都很有启发。感谢公司推荐这样的好书供我们的员工学习。

经过阅读这本书，感觉书中最吸引人，最值得学***方就在于它突破人们传统的思维模式——享受过程，完成任务，而却忽略了“结果”。书中还列举了大量的曾经辉煌一时世界知名企业从成功到倒闭的事例，也有从名不见经传的企业，在残酷激烈的商业竞争中，为了“结果”——研发出竞争力更强更能受消费者青睐的产品 ，迅速“行动”起来最终崛起的事实；更有不少的哲理小故事，启人心智、发人深省。

这本书有许多深刻的观点，我们应该理解和实践。例如，“思路决定出路，行动决定结果”、“认真第一，聪明第二”、“没有假如，只有必须”、“行动不等于结果”、“给别人希望，不给自己留后路”、“不是想要，而是一定要”、……这些新颖的观点是对我们陈旧观念的有力一击，让我们重新反思自己。书中也有不少振奋人心的话语：

只要你坚定信念，勇敢面对，永不放弃，那么你就会看到风雨过后的彩虹；超越自己，我们就可以创造奇迹；简单的事情重复做，就会产生积累效益；使我们痛苦的，必定使我们强大；当责任来临时，请背负起你的责， 书中我非常欣赏“速度第一，完美第二”这句话，一个人无论从事什么职业，干任何事并非仅仅是为了完成任务，我们是希望通过我们的努力看到我们想要的结果或者说是价值。其实关于这点，我自己也不是很懂，我想这个道理还得需要自己以后去慢慢领悟。

看完这本书，我知道作为一名从事建筑行业的技术人员，无论做什么，他都应该以积极的态度承担起自己的责任，诚实地做每一天的工作。不找借口，有的事情可能会失败，但要从失败中总结教训。遇到困难，要用“结果的心态”面对，不抱怨，不消极，主动找原因，积极想办法，不轻言放弃，要永不言败，在一个集体中，必须利用好团队合作精神，抱团取暖；坚持每天学***有关的新观点、新知识、新技能，让自己每天有“新的”收获，日积夜累，自身就能强大。

“完美的结果，永远是长期努力的结果。”那就让我们更加坚定自己的必胜信念，以积极乐观的心态，迅速行动起来，一步一个坚实的脚印，坚持不懈，向着完美的结果，继续前进！

翠微峰情

2018年12月16日

请给我结果读后感 篇9

公司推荐我们读的《请给我结果》给我留下了深刻印象。这本书有些新的提法能让人以一种新的思路去思考自我的工作与生活。

书中提出了“员工与企业间本质上是商业交换的关系”。在讨论企业与员工间的关系时，比较多的说法是合作关系，虽然大家对商业交换的实质是很清楚的，但没有谁愿意正式承认这一点。一方面是心态的问题，大家都不愿理解这种赤裸裸的商业关系，认为合作伙伴的说法能使员工与企业有比较平等的关系。另一方面是企业为了不使与员工的关系很生硬，显得更人性化。其实，世界上最平等的关系就是商业交换关系，等价交换是商业交换的基本条件。员工为公司创造价值，公司根据员工所创造的价值付给酬劳，公司没有付给员工应有的工资及员工没有为公司创造价值就获得工资都是不平等交换。如果明白这个道理，我们能够很容易明白结果对于一个企业是多么重要，企业要生存靠的就是每位员工创造的结果汇成一个总结果到社会上去交换，如果员工不能给出结果，那么企业必将因失去结果而无法立足于社会。

完成任务≠结果，“做不做，态度问；做好做坏，潜力问题”，这是我们大家在日常工作中去完成任务时的心态。我们认为只要我去做了，我就没有职责了。自我最少是没有功劳，也有苦劳。完成任务的本身只是一个过程，而我们要的是结果。我们务必要将完成任务与得到结果区分开来。不能有当一天与尚撞一天钟，得过且过的想法。要明白上级将任务交给你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果，你也就没有任何理由与借口为你辩解。我们公司的全体工作人员虽然为集团公司的采购工作兢兢业业地工作着，但衡量我们工作的标准也只能是公司的最终发展结果，无论我们中途付出了多大的辛劳，如果没有公司的发展，也没有公司的未来，同时我们的工作成果也缺乏得到承认的载体。

心态创造行动，行动创造结果。结果心态是一种用心主动的心态。结果心态要我们要将眼光放在创造结果上，要将心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自我手中。结果心态不是想要，而是必须要。因为在应对结果时，我们需要一个“必须要实现”的决心。为了结果我们要坚持信念，勇敢应对，永不放下。我们必须要见到风雨过后的彩虹。公司的发展目前是遇到了必须的困难，但我们不能自我放下，而是就应抱着必须要成功、必定成功的心态去工作。

态度决定一切。在工作中我们要有一个认认真真的态度，不能因为自我有了点学历、有了点经验，就对一些平常的事不屑一顾了。世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做，才可能换来成功。每一个人其实都想过更好的生活，但却不期望改变自我，然而天下没有白吃的午餐，一分耕耘就会有一分收获，如果你期望拥有大成就，你就务必具备一个像赢家的思考态度或行为规范。明白自我要改善的地方，并且致力去完成它，才是真正有勇气的人，而成功总是属于那些坚持到底的人。

看完这本书有很多感触，但关键是能够改变自我的思维方式，能够更好的指导工作与生活。人生的路还有很长，期望我们走过一段路之后就要问下自我：我取得了哪些有价值的结果？我相信经常这样审视自我的人将会成为硕果累累的成功者。

请给我结果读后感 篇10

《请给我结果》读书讨论会

一、摘抄选段

思路决定出路，行动决定结果。我认为，如果中国企业把企业成长的基点放在员工的成长上，那么我们就能得到企业持续成长的真正动力。如何帮助员工成长？

帮助员工成长的关键是帮助他们明白做一个商人（任何一个企业员工都是商人）最基本的职责就是创造价值和提供结果！

任何一个有执行力的员工，或者任何一个有志于成为企业家的员工，请记住一点，企业中存在各种问题，无论是老板不懂管理，还是同事不配合，无论是产品质量有问题，还是市场不景气，都不是你不提供结果，不创造价值的理由。你提供价值，只与你做一个职业化员工，与你未来做一个优秀的商人或企业家有关。

二、读后感

一。员工要有对公司的信任感和归属感，即认真负责的工作态度。心态创造行动，行动创造结果。心态的好坏更是成败的关键。个人认为在现阶段要保持几种良好的心态。

1） 能够更好地适应工作环境和最新产品，忠于自己的工作，并在工作中立于不败之地

滴滴中不断积累经验和教训；

2）保持学***惯和心态，只有不断的充实自己，扩展自己的知识面，才能

更好的工作能跟上公司的进步和发展；

3）要有一种团队合作的精神，同事间要互帮互助。

4）要有坚持不懈的毅力和永不放弃的决心。

2。任务本身的完成只是一个过程，我们想要的是结果。我们必须区分完成任务和取得结果。不能有当一天和尚撞一天钟，得过且过的想法。

上级指派任务，不是要看你如何去做的，要的只是你完成的结果。如果你没有得到结果，你就没有理由也没有理由为你的无能辩解。只要结果，不要借口。

认准结果，努力前进，就一定能得到它。

每个人都应该行动起来，为了自己想要的那个结果，也就是企业价值的提高而做出自己的努力，不做剥削企业的员工，而要做创造结果的员工，用结果心态指导行动，用行动创造结果。

3、关于书中所述“先有行动后谈目标”的观点，有个人的一些见解和看法，借用所列举的“吃饭思维”：下班了，某位同事站起来说：今天晚上我请大家吃饭。

确实不需要先开个会讨论到哪去吃饭，吃什么菜。通常的情况也确实是一边走一边问上哪吃。但是大家有“边走边问”这样的行动是基于“我晚上请大家吃饭”这个阶段性目标。

也就是说当这个阶段性目标确认后，大家才开始朝这个阶段性目标行动，即“边走边问”。当大家完成这个阶段性目标之后，再确定下一个阶段性目标“上哪吃”，只有在确定了“上哪吃”之后，你才能准确地告诉出租车司机你们的目的地在哪，否则你会因为盲目行动而多走许多的冤枉路，多花许多的冤枉钱。

因此，我个人对做任何事情的过程的理解是，首先设定目标，确定方向，然后朝这个方向前进。

以上是阅读后感受的全部内容。请纠正领导和同事的缺点！

请给我结果读后感 篇11

看完姜汝祥先生著的《请给我结果》心中难以平静，这本书改变了我对问题一贯的看法，曾经听过这样一句话没有功劳也有苦劳，今天看了这本书之后让我从一个新的角度来审视问题的本身，真是受益非浅。它不仅让我认识到自己工作中存在的不足之处，也让我在对下属布置工作回馈的是结果还是任务有一个清晰分析，使我懂得你再有苦劳没有结果。抱歉，对你来说它毫无价值！

一、不要任务，要结果

完成任务≠结果，任务是一个执行假象，因为我们绝大多数的人在实际工作中，当你以为在执行的时候，其实是在完成任务，因为你没有结果。我们要懂得一个基本道理：对结果负责，是对工作的价值负责：而对任务负责，是对工作的程序负责，完成任务≠结果。

不管是生产车间的员工还是其他部门的工作人员，包括我们管理人员，有时都会把完成工作任务当做完成工作结果了。

前几年每到年初车间都会招收一批新包布员工，经过一段时间的师傅教徒弟，再通过质量部的考试，于是开始安排生产计划开始计件，经过一段的时间下来我们就会发现一部分的新员工不仅在提高产量也保持着良好的产品质量，但也会出现一两个新员工由于一味的考虑自己的计件工资，把质量抛却脑后。这个时候车间就会采取减少产能的措施或重新安排师教徒的状态。

前段时间检验经常投诉C型带内毛多，立即通知副主任张建军找来两位包布班长一起到检验查看，并把内毛的原因一起分析并落实了改善措施，本以为可以放心了。但是过了不久，检验班长柳爱定又打电话来告知，不仅C型带还有内毛的情况现在B型带内毛问题也出现了。于是又找来两位包布班长，把问题的严重性有述说了一遍，两位班长紧缩眉头：我们开会都通知过了，怎么还会有呢？

很多时候我们的一线员工只知道完成计划员安排的生产任务，却没有去认真思考过我的数量完成了但我做的产品质量是不是合格。同样我们的管理人员都只是按部就班的去传达，到底有没有实实在在的在现场执行监督，有没有实实在在的落实下去。上级把任务交给你，他不是要看你如何去做的，有没有做过，他要的只是你完成的结果。

结果——做一个员工的底线，什么是底线？做不到这一点，就会死。结果：完全掌握在自己的手中，进入公司，就意味着在你的人生中，你每天都要用结果来交换自己的工资，更要用结果来证明自己的价值。结果怎样，与其他人无关，只在乎你是不是一名合格的员工或合格的管理者，在于你是不是真正地对企业，对自己有价值。你每天结果的累加，也就是你的人生价值，这完全掌握在你的手中。

二、心态决定行动

行动，来自“结果心态”心态创造行动，行动创造结果。这就是商业的心态。我们的所有努力，目的在于“给客户提供一个实实在在的产品，并且使客户觉得物有所值”。如果我们想要一个满意的“商业结果”，那么我们首先要树立一种能够激发行动的“商业心态”

结果心态，不是“想要”，而是“一定要”，你在执行前，不是考虑能不能成功，而是下决心即使失败也要执行，关键是建立在必胜的信念和决心，坚决贯彻执行决策，尽量大力量获得决策时所要的结果。

三、行动决定结果

商业底线告诉我们一个重要的“结果原理”：我们靠结果生存。没有结果的努力是无用功。没有结果，意味着我们将重新回到起点，一切都要从零开始。只有抓住结果，才能实现我们的预期。但结果从哪里来？ 行动不一定有结果，但不行动就一定不会有结果。

要造就一个优秀的车间，那么我们就要先学会打造优秀的员工，一种以结果为导向的优秀员工，公司高层在5年期间的远大规划，明年首先对车间包布人员减少到111人。

为什么有职业精神的员工，即使没有人管他，他也会认真负责地工作，因为他会自觉地用公司提供的报酬，来衡量自己的付出，如果付出的不够，没有创造相应的价值，他就会觉得自己“对不起公司”。象这样有很强职业意识的员工我们就要把他们留下来。

一个好的企业不仅需要注重结果的员工，也需要注重结果的管理团队，不管是车间也好部门与部门之间也罢，只要我们每个人勇敢地承担责任，并没有因为“这是不可能完成的任务”而放弃努力，那么我们就能给自己给公司带来好的结果。

我们是生产者同样我们也是消费者，我们要在顾客的立场上，如果你买到的是一根次品带，你会怎么想，你会要吗？

四、锁定责任、才能锁定结果

你与下属的时间在总量上几乎不变，下属占用你的时间越多，你的时间就越少，你的时间越少，你对组织的贡献就越小。

你的时间是永远守恒的，怎样能在有限的时间做更多的有效的事情？永远做重要而不紧急的事

时代在进步，公司要发展，产品质量要保证，我们要用积极的心态创造行动，用我们的行动创造结果，我们要时刻感觉自己有一种被淘汰压力，才会产生一种新的的动力，然后用心态创造行动，用行动创造结果，不断改进自己的工作方法，提高自己的技能，实现自己的人生价值，才能和公司实现“共创、共业、共享”，任何一件事情只有认认真真、踏踏实实地做，才可能换来结果换来成功。

我的长生果读后感十一篇

相信学生应该都写过不少的作文，通过写作文可以将我们的内心世界用文字表达出来，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？以下由小编收集整理的《我的长生果读后感十一篇》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的长生果读后感【篇1】

前段时间，我们学习了《我的长生果》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。本文阐述了阅读的特殊感受以及阅读对人的生活的影响。这些台词表达了作者对这本书的深厚感情和对阅读的热爱，表明这本书是作者一生的结晶。

读了这篇课文后，我也认识到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于节日快乐事物的作文。这时，我脑海里闪现出许多好的单词和句子，在我的作文中起到了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。

爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

五年级:杨涵

我的长生果读后感【篇2】

课文主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到了真正的书，她天天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：

一，作文要构思别出心裁，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。

二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。从这篇课文中我还积累了不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。

读了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是就有空便读些书丰富我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的.往事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的发挥了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加突出了欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我的长生果读后感【篇3】

以前我最怕作文课，因为提笔不知从何写起，不会用自己的的眼睛去观察生活，用自己的感受去写生活，写出的作文千篇一律，语言空洞、乏味，几乎每次作文都得C。每当发作文时，我心怦怦跳，担心老师批评。当我看到自己的作文上那个红红的半圆C时，羞愧的把深深头埋在胸前，担心同学瞧不起我。因此，我对作文没有兴趣。通过学习《我的长生果》，我按作者在写作文悟出的两条道理，尝试写作文。

记得有一次，作文的题目是《美丽的大公鸡》。我回家观察大公鸡的外形、生活习性。把观察到的按一定顺序描写下来。描写大公鸡的外形，我首先抓住大公鸡的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等进行观察，然后用生动的语言描写。我是这样描写大公鸡的外形的：我家的大公鸡长着五颜六色的羽毛，覆盖着全身，像穿了一件华丽无比的外衣。鸡冠子红红的，像一个红颜色的大头盔。它还长着尖尖的嘴。鸡抓尖尖的，似锋利的刀子，好像什么都能抓开。鸡尾长长的，翘翘的，真是活像一位威风凛凛的将军!这篇作文老师给我得A。还把这篇作文当范文读给同学们听，同学们向我投来羡慕的目光，我心理美滋滋的。此时此刻，我深刻体会到：读书破万卷 ，下笔如有神真谛。

古人云：行万里路，读万卷书同学们，让我们与书为友，让书为我们导航。让我们携起手来，营造书香校园，共享读书乐趣吧!

我的长生果读后感【篇4】

作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴与模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自已呕心沥血的创造。停下笔，思绪又回到了学期初这篇课文，这个让我颇受启发的句子。

《我的长生果》这篇课文主要讲了作者小时候与读《书的经历，并从中悟出了写作的道理。

目光滑过一行行黑色的字体，最终落在最后一段，我想起了自己

一二年级，虽然不用写作文，可每天的日记都让我头痛。晚上回到家，我便翻开作文书过了几天，我被老师表扬句子写得生动，在老师赞赏的目光下，我心里却不是滋味。因为很多好词好句我都是从作文书上摘下来的。

读了《我的长生果》，我感受颇深。它教会了我书籍的重要性，还让我了解到什么才是真正的好作文！如果作文中缺少了真情实感，即使再多华丽的语句，也不过是别人的东西。不仅在作文中，在生活中，在处事中，我们也要做实事求是的人。无论做什么事，都要靠自己的真本领，只有自己用心地创造，辛勤地付出，才是真正有价值的东西！

真情实意我喃喃自语，细细地体会着这个词。

我的长生果读后感【篇5】

前段时间，我们学习了《我的“长生果”》这篇课文，其中的故事让我感受很深。

课文讲述的是作者少年时代读书生活的故事。文章阐明了自己读书的特有感受也及读书对自己生活的影响。字里行间表达了作者对书的深厚感情和对读书的热爱，并说明了书是作者生活中的“长生果”。

读了这篇课文后，我也熟悉到了书的重要性，于是我有空便读些能增长知识、丰富生活的书。有一次，老师让我们写一篇关于假期中快乐的事方面的作文，这时，我的头脑中就闪现出许多好词好句，它们在我的作文中发挥了很好的作用。我从我的童年梦想写起，写到我假期中的一些勇敢快乐的事，，作文中，我大量运用了平时积累的好词好句，并恰地给作文进行修辞……后来，这篇作文得到了老师的好评，我的心里也乐滋滋的，象喝了蜜似的。爸爸知道这件事后，也对我说：平时只要多读书，读好书，头脑中的知识就储存得多，写作文时自然就能得心应手，运用自如了。

是的，此时我想起了许多名言：书籍是人类进步的阶梯；书读百遍，其义自见……我要攀登知识的高峰，从现在起就要做到多读书，让自己从小就成为爱学习的人，将来就一定能实现自己远大的理想！

我的长生果读后感【篇6】

我们今天学习了《我的长生果》这篇文章。我感觉书就像一把钥匙，带着我们走进一个充满智慧的王国。

这篇文章主要讲了一个小女孩读书的故事和经历。首先她是看一种被人叫做香烟人的小画片，那上面是印着水浒和三国的画片，一般都是正面印画，背面印字的，这是作者最早见到连环画，但是，时间久了，作者又感觉不到满足了。之后，作者又见到了真正的连环画，其中有《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我血泪落如珠，这些连环画引的作者废寝忘食。这些还是不能使用者得到满足。过后，作者又发现了一块绿洲就是小镇的文化站，那里的文艺书又让作者不求甚解。后来，作者又觉得那些书看得不过瘾了，而作者学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着作者。而这些大部分小说又使作者看得如醉如痴。这篇文章，我认为第二自然段写得比较好。因为像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我觉得这句话中的比喻写得非常地优美。还有，最让我受启发的是作者在看课外书而悟出的两条关于写作文的真理：一是作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的鲜味才好。二是作文要写真情实感；作文练习，刚开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的，应该是自己呕心沥血的创造。这两条让我们懂得了写作文的真谛。

我明白了要想写好作文，必须得从每天看课外书开始做起。

我的长生果读后感【篇7】

这几天我们学了第四课课文《我的长生果》，学习这篇文章后使我受益非浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者看到连环画、文艺书籍、大部头小说。她天天如饥似渴的续书，积累了许多知识，使她的作文水平提高了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作时他不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理:1、作文要构思别出心栽，落笔时也要有与众不同的鲜味才行。2、作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿的。

多了这篇课文，我认识到了书的重要性，于是我就一有空便看一些书增长知识。有一次，妈妈让我写一写过节开心的事，这下，我平时积累的词就要发挥他们的作用了，我从一个热闹的春节写起，以吃饺子，放鞭炮和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住开心起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使我我的文章更加欢快和喜庆。这一篇充满真情实感的作文得到了妈妈的赞赏。我心里美滋滋的像蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类进步的阶梯:书读百遍，其义自现。我要继续努力。

我的长生果读后感【篇8】

《我的长生果》是中学教育的一部分，它是一部充满爱的书，它让我明白了许多道理，让我受益匪浅，从中得到很多知识。

书中的人物都有自己的性格，也有自己的性格，他们都是一群可爱的孩子。作者在书中说：“我要像小豆豆这样去帮助那些可爱的孩子。”这句话也许是作者最大的愿望，这句话是一位教育工作者最为深刻的教育理念之一。我们要让孩子们感觉自己是一个幸福的人，我们应该珍惜生命中的每一个细节。

这本书的主要内容是：在小豆豆和妈妈的两个同学的一对一结局中，她们的妈妈和小豆豆，一起去小林庄，小林庄的孩子是不同的，小林庄的孩子和小豆豆，一直在同一座城市中生活。小豆豆和妈妈都是幸运的，小小林庄里面的孩子和小豆豆也是幸福的。小豆豆和妈妈还没有来得及和妈妈告别时她们也就离开了，妈妈和小豆豆也离开了，小豆豆和妈妈还有小豆豆也要离开了，在那里也有一个美丽的小林庄。这本书告诉了我们许多道理，让我们感到很温暖。

小豆豆和妈妈一起来到了小林庄，妈妈和小豆豆是幸福的，小豆豆和妈妈都生活在小林庄里。小林庄也很爱她们，小林庄里的小孩和小豆豆都是幸运的，小小林庄里的小孩和小豆豆也很幸福，小林庄里有许多的小孩子和小豆豆都是幸运的。小豆豆和妈妈也没有来得及和小豆豆一起去小林庄里去，小林庄的小孩子和小豆豆也很幸福。

读了这一本书我知道了许多道理，让我收获了许多知识，从中获得很多知识。我要感谢妈妈对小豆豆给予的教育。

我的长生果读后感【篇9】

在这一段时间里，我认识了几位同事，我从刚开始的懵懵懂懂，逐渐变的熟悉。我知道他们是有着相同的性格，有着各个不同的性情和心情。但我知道这不是他们对我的要求，而是他们对我的期望和要求，所以这些不同的性格都将影响我的工作和生活。而对于我们这些刚刚毕业的大学生来说，我们应该好好学习，不懂就多多询问，努力成为一个优秀的人员。

我们在工作中会遇到各种各样的人际关系，我们要多向他人学，多和他人交流，不要总是去打打招呼。我们要主动去接近别人对于我们的服务和意见，这样才能够获得别人的认同。

这一段时间，我们接待一群来访的客户，我们要做的，不仅仅是对于每个人的态度和方法都要有一个全面的了解，也要学会如何去对待客户，这些都是我需要在以后的工作中慢慢去提升的。

我们不仅仅要在工作中学会如何去处理客户的问题，也要学会如何去与客户沟通，更要在工作中多思考，多学习，不断的充实自己。通过我们不断的学习，不断的提升，不断的完善自己，我们也一定可以做到更好。

我的“长生果”读后感模板4篇

勤奋学习，选择好书，作者所描绘的情节常常让人陷入回味无穷之中。在我们阅读的时候，大家一定都写过读后感吧，但是当你想要写作品的读后感时，可能不知从何处下手。那么，本文将为大家揭示一些关于"读后感"的内幕，如果你对这个话题感兴趣的话，欢迎继续关注本站！

我的“长生果”读后感 篇1

前几天我们学了课文《我的永生果》，学习这篇文章后使我受益匪浅。

文章主要通过三个小故事，写出了作者对书的热爱之情。作者最早的读物是一种叫香烟人的纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到连环画、大部头小说。她每天如饥似渴的读书，积累了许多知识，使她的作文水平进步了许多。文章通过两件事写出了书对她的好处，在写作文时她不像别人一样千篇一律，而是用自己的心去体会写作文。通过写作文作者也悟出了两条道理：一，作文要构思独出机杼，落笔时也要有不同凡响的鲜味才行。二，作文要写真情实感，作文训练也是离不开鉴戒与模仿的。

读了这篇课文，我熟悉到了书的重要性，于是就有空便读些书丰硕我的知识。有一次，老师让我们写一次快乐的旧事，我平时积累的这些词语一下子像酵母似的施展了作用，我从一个阳光明媚的早上写起，以马路上的喧哗声和过节的喜庆气氛反映出了我们一家人的开心、快乐。写着写着我就禁不住哈哈大笑起来，我将平时积累下来的描写快乐的词句恰当的运用在了文章里，使文章更加凸起了欢快和喜庆。这一篇布满真情实感的作文得到了老师的好评。我的心里乐滋滋的像喝了蜂蜜一样甜。

我喜欢读书。书籍是人类提高的门路;书读百遍，其义自见。我要攀登知识的高峰，向顶峰发起冲击，争取更上一层楼。

我的“长生果”读后感 篇2

书对我们青少年来说，是有益的、也是有趣的。学完叶文玲老奶奶写的《我的“长生果”》这篇文章，它使我觉得书的作用更是不言而喻。

叶文玲老奶奶从小非常喜欢看书，每天一放下书包就奔向“绿洲”——小镇的文化站。几个月的功夫，这个小图书馆所有的文艺书箱，叶文玲差不多借阅了。

所以她的作文常常居全班之冠。她上初中后，课余时间都用在借阅书籍上了，因为读了许多的书，她从而学到了许多的好词佳句，因此她“创造”了一篇800字的“小小说”。到了年迈的时候，她还想扎进头去醉心读书。

学完这篇文章，我知道了读书读得多了，写起作文来就更得心应手了，而且读书应多抄些书上的好词佳句、精彩的段落，这样子既可以锻炼自己的记忆力，有增强了自己的理解力，一举两得。

总而言之，统而言之，读好的书对自己是有益无害的，而且，书对每个人都是公平的，但是要看自己能理解多少书中的意思，总之，我们应该这样做：读书好，多读书，读好书。让我们携起手，一起读书吧！

我的“长生果”读后感 篇3

在第一组课文中，我们学习了关于热爱学习，渴望读书的课文。其中有一篇课文《我的“长生果”》，学习之后，使我受益匪浅。

这篇课文中，我最欣赏的句子是：作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正能打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。我想：是的。如果只去借鉴和模仿，不去写自己的亲身经历和感受，不去写与众不同的地方，就很难有进步，也很难得到成功了。

读了这篇课文后，我深深地理解了：作文，首先构思要别出心裁，然后要有与众不同的地方，显出自己的特点，最后，要勇于去创造。那么，你就成功了。:里区写这篇课文的作者叶文玲。她小时候热爱读书，勇于去创造，所以她长大后成了一个作家。我觉得作文要写与众不同，要有自己的独特之处。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书不但能带我们攀上知识的高峰，还能使我们的知识不断增长。就让我们多读，多写，不断地走向更高的阶梯吧！

我的“长生果”读后感 篇4

今天，我读了《我的”长生果“》一文，这篇作文讲述了作者儿时的读书生活。作者从刚刚认识字开始，就接触了书籍，与书籍交了朋友。作者儿时就读了许多的连环画。

作者上小学时的作文常常得”金牌“，她不管看到什么，都会编织她（它、他）的人生。打作者写了那篇作文后，就悟出了几点道理：作文，首先构思要别出心裁：落笔也要有与众不同的”鲜味“才好。

还记得有一次，老师让我们写“童年趣事”，这时，我的脑海里蹦出了“无数”好词好句，和修辞方法，它们起到了很大的作用，并得到了老师的“好评”，我的心里像喝了蜜一样甜。后来，爸爸妈妈知道了这件事，只说我真棒。嘻嘻，这就是多读课外书的好处。

通过这次“作文之旅”，我也悟出了几点道理：作文就要与别人不同，还要多运用好词好句和修辞方法。

这就是我读了这篇课文的后的感受，再见啦！！