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观察生活的日记

发布时间:2023-09-09 观察生活日记 观察日记

观察生活的日记。

日记是一种非常具有价值的生活表达方式,相信大家都有写日记的经历吧。日记不仅仅是记录生活的点点滴滴,更是记录其中情感变化的一面镜子。笔者经过反复思考和搜集资料,终于完成了这篇“观察生活的日记”。在此感谢您对我的作品的关注,我将继续创作更有意义的故事!

观察生活的日记(篇1)

3月12日

今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月13日

今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月15日

今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

观察生活的日记(篇2)

一棵小草悄悄地钻出地表,看着大千世界,充满好奇,舒张开稚嫩的身躯,勇敢面对那尚未退却的寒风,霜冻,凭借那一缕阳光的温暖,顽强地生长着,把黄色的嫩芽服饰脱去,展露出绿色生命的真实面容,这就是绿色生命的特征。

休眠的杨树静静地期待着春天的来临,春风捎来温暖的气息,厚厚的树皮上露出了浅绿的微笑。嫩绿的树枝随风摇摆,枝杈间孕我喜欢夏季的晚风,月光下,微风中散步,丝丝清凉吹动我疲惫的心,拂去一身的疲惫,我喜欢月光下坐在秋千上,荡起秋千,紧闭双眼享受风的温柔,煞那间,好想远离了尘世的纷纷扰扰,我喜欢雨中散步,微风细雨中,穿着凉鞋,打着雨伞,任雨点穿梭,它扰不动我紧依的心。我不喜欢骑车,我喜欢坐车,坐在后面可以享受自由自在,不受约束。育着绿叶,嫩嫩的叶子露出了欣慰的笑容有绚丽牵出了视线以外的距离。

心澎湃风肆虐在二十二层的天台透过视线外的距离牵出唯美的绚丽你把空寂遗留在栖息着的一片片花瓣里乱红陨落在情感的废墟谁泅渡了谁也许有贫瘠的人生遭遇了幽暗的场景你掠过的地方铺满了笔墨……

观察生活的日记(篇3)

10月13日星期日阴

我家的这只金丝熊,它比老鼠大一些。它有宽宽的大门牙,有像宝石一样的眼睛,耳朵尖尖的,毛软绵绵的,颜色灰色加米白色,尾巴短短的。它的食物主要是五谷杂粮。阿姨说:“白天它非常文气,晚上就像变了个人似的非常活泼。”

10月14日星期一晴转阴

我给我家的金丝熊想了一个名字叫“小胖墩”。我发现刚买来的“小房子”放食物的碗被“小胖墩”撞掉了,真是不可思议呀,“小胖墩”的胃口这么大!照这样的话食物很快就要去买了,我想养到过年的话,我家要穷死了。但我看着“小胖墩”的时候,它作出了一个高难度的倒立,好厉害!就决定还是养着它吧。

10月15日星期二晴

“小胖墩”今天张开了它的小嘴巴,我发现它只有三颗牙,我一直认为它和我们的牙齿也一样多呢!今天它使出了它的大招倒立行走,我很给面子的拍手鼓掌。我把这件事告诉了妈妈,妈妈问:“它真有那么厉害吗?”我说:“它不但能倒立,还能倒立行走呢!”

10月16日星期三晴

今天,“小胖墩”用自己的爪子在挠自己的鼻子,看样子它像在哈哈大笑,不时发出“吱吱”的叫声。它自己把木屑弄得一边高一边低,它就再也不到低的地方去了。我赶紧把木屑铺得非常均匀,让它觉得每个地方都是温暖的。

10月17日星期四晴转阴

今天我把“小胖墩”从梦中吓了起来,它似乎在骂我,嘴里嘀咕个不停。我发现食物被它吃得一干二净,于是我赶紧把它的碗里装满了食物,“小胖墩”一看见粮食,就迅速地跑了过来,津津有味地吃起来了。我心想:可能它饿了一个晚上。

观察生活的日记(篇4)

11月2日 星期日 晴

秋高气爽,一轮红日照耀着大地,阳光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。

不远处,一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩!”我对站在身边的周明月说。于是,我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。

啊!多么好看的草坪呀!它像一床好大好大的被子,软软的、绿绿的,小脚踩在上面感觉软绵绵的。当我弯下腰仔细看草坪时,只见一群小昆虫正在草坪上蹦来蹦去。我问外公:“这是什么昆虫呀?”外公看了看说:“这群昆虫的名字叫蚂蚱。”我像小猫似的悄悄地走到它们的跟前,用手轻轻地逮住一只,然后仔细观察起它们来。

你看,它的身体是草绿色的,两条后腿长,四只前腿短,身上还长着翅膀。不一会儿,我与周明月就捉了十五只蚂蚱。我们把这些小东西放在透明的玻璃瓶里,高兴地回家了。

观察生活的日记(篇5)

昨天下午放学时,老师让我们回家泡黄豆,仔细观察后写一篇日记。果然不出我所料,今天晚上的作业就是写日记,连没发芽淹死的都要写上去。

我泡了一些黄豆,和大多数人一样,也没发芽。看上去,和昨天一模一样,甚至有一些已经烂了,漂浮在水面。水微微发臭。我把水换了,仔细观察起来。

黄豆的皮掉了,皱皱巴巴的,跟人脸上的皱纹一样。黄豆的心很光滑吧,真想摸一摸。轻轻晃一晃瓶子,便会有一些黄豆掉下的皮飞舞起来。

黄豆有一股特殊的气味,很难闻。莫非气味对黄豆也有好处?假设一下,气味能熏走吃它的动物。当然,这只是假设,真的秘密可能只有在未来才能揭开。

希望明天我能有新的发现。

观察生活的日记(篇6)

1、初到新家 9月18日

妈妈带回来一些螃蟹。有几只有气无力的,连挣扎的力气也没有了。其中有一只最小的还是生龙活虎的,用自己最大的力气向上爬。它的背上有几个凹进去的地方。它的颜色像青铜器一般有光泽。我被它不放弃的样子所吸引,于是从妈妈的刀刃下救了这只螃蟹一命。我把它养在鱼缸里。

它的眼睛像两颗黑豆豆一样凸出。别看它的眼睛只有绿豆一般大。可是很有本事的。螃蟹没有脖子所以它的眼睛可以伸缩自如。我从资料中知道它的杨静还能像人类的手和鼻子一样有触觉和嗅觉。

2、泡泡事件 9月19日

我蹲在鱼缸边看螃蟹无精打采的样子。我就用夹子碰了碰。它挥舞着它的大螯向我猛攻过来,威风凛凛,我给它取名叫“青铜将军”。它发现警报解除就“哧噗哧噗”吐起泡泡来。我正纳闷:这些泡泡是怎样形成的呢

我去问妈妈,妈妈说不知道。我去问爸爸,爸爸也说不清楚。我灵机一动说:“去用电脑查资料吧。”看了资料,我恍然大悟,原来螃蟹用鳃(我们平时吃螃蟹时甲壳下海绵般的东西)呼吸,鳃能吸入很多的谁。它靠鳃里的水能在陆地上生活。可是时间长了,鳃里的水会渐渐减少。这时螃蟹会抽动嘴和鳃,企图吸收水分,可是却吸入大量的空气,空气和鳃里的水混合,便形成许多的旗袍。原来它是渴了。我一边这么想一边给它加水。喝了水的“青铜将军”又恢复它那威风的将军样了。

3、打架事故 9月20日

妈妈又从外公家拿来一只大螃蟹。我把它们俩放在一起。没想到它们打了起来。

斗得挺凶,那只大螃蟹,用自己的钳子和背甲顶起“青铜将军”。“青铜将军”的几只腿在上面乱抓。它们吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下。“青铜将军”向那只大螃蟹“扑”去。这时妈妈来把它们分开。“青铜将军”昂首阔步、扬眉吐气仿佛在说:“小样,跟我斗没门,我才是老大。”

螃蟹给我带来无穷的欢乐,我真是特别喜爱它们。

观察生活的日记(篇7)

2月8日星期二天气:多云

现在,我们地球的环境在不断恶化,使得南北两极冰川严重融化,动物的种类不断减少。人们意识到了问题的严重性,开展了“低碳生活的活动,我也不例外,写起了观察日记。我的重点观察对象就是我家。

我先来到厨房,这里一些良好,只有一个水龙头坏了,在不断地滴水。虽然一滴水起不了什么作用但一直这么滴下去那浪费的水就有很多了。所以我经过慎重的考虑后决定用绳子绑住水龙头,减少漏水,用的时候再解开,为了以防万一我还在水龙头下放一个脸盆把漏下的水接起来,用来洗手洗菜。

一小时后,我看了一下,这个方法很不错,明显减少了浪费。

2月9日星期三天气:晴

今天,我来到了卫生间观察记录。我走进卫生间,大致的看了一下,还不错,没有发现什么明显的浪费。接着我开始一一观察。

我先观察马桶,我走进一看,马桶的后背箱里的水都是我们一家人洗菜洗脸的剩水,十分节能,不浪费。

我又来到了水龙头前,这个水龙头比厨房里的那个好,没有漏水现象。

卫生间不仅没有浪费现象,还用上了一两个节水的小窍门。所以满分通过我的检查。

2月10日星期四天气:多云

今天,我吃完午饭,就要走出餐厅时,忽然想到餐厅里会不会有浪费或节能减排的好方法呢?于是我就将今天的观察地点定在了餐厅。

开始观察后,我将餐厅里里外外都仔细地检查了一边,都没有发现任何浪费或节能减排的好方法。就当我垂头丧气地离开时,却惊喜地发现在餐厅旁的垃圾里有许多剩饭剩菜。我在一本书上看到剩饭剩菜极不容易被土地腐化,而且放久了会放出大量的二氧化碳。

于是我和父母商量后决定,以后每天的剩饭剩菜争取当天吃完,实在吃不掉的给狗吃绝不浪费。

观察生活的日记(篇8)

今天放学回家,我放下书包之后做的第一件事就是去观察我的两个小不点儿安琪and安可是否适应了新家的环境。

我用一根小红绳拴上鱼食放入水中。安可首先看到了美味的食物,立刻游过来,用嘴使劲儿往下拉鱼食。这时候,安琪也看到了好吃的,急忙也游了过来,和安可开始了争夺食物大战。由于她们两个用力的方向相反,线在她们的抢夺下打了一个转儿,两条小鱼被闪了个底朝天。我被她俩笑得肚子都疼了起来。看了一会儿,突然想起该给小鱼换水了。可能小金鱼刚来到新环境还比较认生,我用渔网捞她们的时候,她们好像故意和我作对一样,好歹抓不到她们。看来,我的两个小宝贝还很没有安全感。放心吧,小宝贝,让我了保护你们、照顾你们,这儿就是你们幸福的家!

祝福我的两个小宝贝安琪和安可,在我家快乐成长。

观察生活的日记(篇9)

观察内容:

今天户外活动的时候,两组小朋友们在兴致勃勃的拍皮球,还有两组小朋友在走独木桥,玩得可开心了。突然,看见几个孩子气喘吁吁地跑过来:“老师,他们不听我的话,我叫他们不要踩小草,可他们偏要踩,而且那里的小草都被踩了倒下来了,老师,你再不去制止的话,那里的小草可要遭殃了。”原来,是倪豪和几个小朋友。我就沿着她说的方向看过去,原来,他们在踢球呢,我就走过去,准备和他们去说说,可他们却无奈地说:“老师,如果我们不在这里守门,摔跤的话就要摔疼的。”“那你们能想个两全起美的办法吗?”我说道。“啊,老师,你能不能借个垫子给我们啊?那样的话,我们就可以不用怕摔跤了”“可以啊,我们一起去拿吧!”

分析与措施:

平时通过上课和活动,教育幼儿要爱护花草树木,幼儿都能够很好的记住老师的教导,在实践时,虽然有的幼儿不能很好的遵守,但他们也有这个意识就很好了。平时继续加强教育幼儿的品德意识,让幼儿不仅能在幼儿园做到,平时在家时更要有意识得保护花草树木。

观察生活的日记(篇10)

星期五的晚上,作业我都完成了,爸爸很高兴,说:“明天可以出去玩啦!”我听了,兴奋得一夜没睡好,睡梦中都有好几次了醒了。

天亮了,我急忙起床,早餐三下五除二就吃完了;就兴高彩列找小伙伴们玩。

我们来到公园玩起捉迷藏的游戏,你捉我藏,有的小伙伴很狡猾,就像小老鼠一样,藏得很隐蔽,真不好找,有的小伙伴藏得很不仔细,屁股以上都藏好了,屁股还露在外面……各种各样的藏法都有,有趣极了。

玩腻了,我们就拿处旱冰鞋溜旱冰,小伙伴们向小老虎一样,你追我赶,谁也不让谁。就在我们玩得起兴时,一只打蚱蜢从草丛里蹦了出来,我急忙对小伙伴们说:“我们去捉蚱蜢吧?” “OK!”小伙伴们异口同声说。我们就像威武的螳螂一样分头跑向草地。

这时,我发现,蚱蜢蹦得都不快,好像喝醉酒一样,行动很迟缓。不一会我就捉了好几只,此时,一句谚语出现在我的脑海里:秋后的蚱蜢蹦不了几天。

今天,我们玩得开心极了,可时间过得真快,我们还没有玩够了。

唉,今天真不好过,喷嚏一个接着一个,鼻涕哗啦啦流个不停,昨天刚拿出来的纸巾,今天就被我用剩一半了,啊!我今天到底砍伐了多少树木哇!

早上好不容易挣扎着爬起来,等待我的早餐不像往常一样丰盛了,而是一大碗的白粥,旁边放着惠州的特产——惠州梅菜,

我吃完早餐后,就去车站,刚看到车站,可以到达学校的公交车拍拍屁股跑了,留给我的是排放出来的.尾气。

我一边咳嗽一边想,看来着汽车尾气污染环境还真是严重啊,这个夏天回老家时带点什么种子回家种种吧,不然早晚得被这尾气熏死。

好不容易到了学校,却头重脚轻,旁边的同学抓了一下我的手,立刻就弹开了:“哇!你怎么全身发烫啊?”我摸摸额头,好像有点低烧,天啊,又得吃会让我满身大汗的退烧药了。

下午来到学校,拿着我的书走在走廊上,突然,旁边一个一二年级的小男孩像箭一样冲了过来,把我的书撞到湿湿的地上,我大叫一声,那个小男孩却用抱怨的眼神看着我,嘴里还说了一句出口。

我很生气,但又不敢做什么,如果我怒气冲冲地走上去,这小男孩很有可能在我还没碰到他的时候大哭,接着我就麻烦了。

我只好忍气吞声,捡起我的书,‘潇洒’地回了班。事后,我在班里向朋友倾诉了这件事,朋友生气地说:“唉!现在的小孩,都变成什么样了,净给零零后抹黑!”

今天的运气真是差啊!心情越来越不好了,唉!

观察生活的日记(篇11)

金鱼躲猫-生活观察日记200字

我家的鱼缸里养了许多金鱼,它们都十分活泼可爱,有的是红色的、有的是黄色的、还有的是花的,大大小小的,就如绚丽缤纷的火焰。

小金鱼们每天都跟我玩藏猫猫的游戏。有一天,我在观察金鱼时,发现一条小小的、扁扁的金黄色的金鱼不见了,我心急如焚,疯狂地翻着鱼缸里的小石头、小海螺,我一直往下翻,可是下面除了沙子还是沙子,我越翻越着急,一团团沙子猛地涌入水中,呛地小金鱼们窜来窜去。突然我发现一个大海螺在浴缸里滚来滚去,它难道复活了吗?于是,我好奇地拿起海螺,啊!原来是那条小金鱼在海螺里捣鬼啊!我赶紧抓住它的尾巴往外拔,可是怎么也拔不出来,我越拔越用力,等我拔出来的时候,它已经奄奄一息了,可怜的小金鱼被我弄死了,我看着它,越想越伤心,我以后再也不这么野蛮了,要变得温柔一些!

观察生活的日记(篇12)

以下是一篇观察蚂蚁的生活日记:

日期:2023年2月19日

地点:室内

天气:晴朗

今天是一个晴朗的早晨,我来到了室内,想要观察一下蚂蚁的生活。我轻轻地踩死了一只蚂蚁,然后把它放在了一个蚂蚁巢穴的表面上。

我看到了许多蚂蚁正在忙碌地工作着。它们似乎在建造一个巢穴,有一些蚂蚁在挖洞,有一些蚂蚁在筑巢,还有一些蚂蚁在搬运着食物。我看到它们在吃食物,它们似乎非常享受这个过程。

还有一些蚂蚁正在蚂蚁巢穴周围巡逻,它们似乎在寻找着什么。我看到它们在蚂蚁巢穴的周围转来转去,好像在搜索着什么。

我发现蚂蚁是非常聪明的动物。它们可以通过视觉、听觉和触觉来感知周围的环境,并且可以通过社交行为来传递信息。我看到一些蚂蚁正在互相交谈,还有一些蚂蚁正在唱歌。

最后,我看到一只蚂蚁正在死亡,它似乎被食物窒息了。我轻轻地把它挖掘出来,把它放在了一个干燥的地方,希望它能够尽快地复活。

今天观察蚂蚁的生活让我非常兴奋。我发现蚂蚁是一种非常有趣的动物,它们可以通过社交行为来传递信息,并且可以通过视觉、听觉和触觉来感知周围的环境。我希望未来还能有更多的机会来观察蚂蚁的生活。

精选阅读

观察豆子的观察日记


大家接触到作文的频率是很高的,写作有助于提高我们的总结和概括能力,我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考,那么,有没有优秀的作文模板供我们参考呢?小编特地为大家精心收集和整理了“观察豆子的观察日记”,或许你能从中找到需要的内容。

观察豆子的观察日记【篇1】

第四天,我又去观察湿毛巾里和泡在水里的黄豆,发现它们都已经脱壳了,从圆圆的肚皮里还爆出了1厘米长的小豆芽,白白的,长长的,呈淡黄色,就像一个个小鱼钩,可爱极了!我还发现,由于黄豆长时间泡在水里,产生了泡泡,闻上去还有一股怪味。

观察豆子的观察日记【篇2】

10月1日

今天,我把豆子小弟放进了“营养液”里,盼他快快成长。过了差不多30分钟,豆子生气了,气得满脸皱纹。我想是冷了吧!于是我马上给他盖了一层被子(纸),被子果然有用,四十分钟后,豆子胀了,大了,好像要脱皮似的。又过了八十分钟,他有了“黑风肚脐眼”(黑点),肚脐眼刚开始只有三毫米,过了几分钟后,三毫米变成了四毫米,我想不久他就要和珠穆朗玛峰一决高下了。

到了傍晚了,小豆子脱下了“衬衫”,换上“睡衣”,伸了个懒腰,睡了!

10月2日

小豆子今天张开了他的大嘴,拼命的喝水,喝呀,喝呀,喝得像植物大战僵尸里面的樱桃炸弹,要爆时一样大。我去问绰号为“百科全书”的老妈:“豆子会不会爆炸?”老妈说:“不会的,他喝足了还会长辫子呢!”

又过了一小时,豆子的嘴巴上若隐若现的出现了一支烟,但烟还非常的细小,不仔细看很容易被忽略。这时我心中又有了一个疑问:“豆子在水里都呆了一天了,它会不会淹死呀?”我又去问“百科全书”,她说:“不会的,豆子只有依靠水才能顺利发芽。”

我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。

10月3日

今天,小豆子从抽“中华”烟换成抽“雪茄”烟,抽烟有害健康哦,瞧!小豆子抽了烟后,颜色都有些变了,以前是黄色的,现在有些深了,变成了深黄色。体积也大了很多,就如一个微型气球一般大小。

小豆子,现在就像个鸡蛋马上要破壳而出了。我心中突然有了个疑问;“这豆子里会不会蹦出一只小鸡呀?”带着疑问去问“百科全书”,她说:“傻小子,不会的,植物里面怎么会生出动物呢?”但我觉得豆子太像鸡蛋了,所以我给他取了一个外号——鸡豆。

晚上,月亮爬上了树梢,我也进入了梦乡,在梦中,我看见豆子已变成了一棵参天大树。

我多么希望我的梦想能如愿以偿。

10月4日

今天,“鸡豆”长出了胚根,长出的胚根用我的话来说就是“雪茄”变成了“模特腿”了;长出的胚根用专业人士的话来说就是“细须”变成了“幼根”。

“鸡豆”不仅腿脚长出来了,而且种皮出现了一些裂缝,就像破壳而出的鸡蛋。这时我看着黄豆,联想起昨天我问老妈的问题,心中又产生了一个问题:“他不蹦出小鸡,会蹦出什么呢?”“百科全书”说:“可能是……可能是茎,也可能是芽吧,我想是的,你怎么那么多问题呀,我也不太清楚,你自己观察吧!”老妈就用这些话来搪塞我。

“难道是芽茎融合体吗?”我百思不得其解。

观察豆子的观察日记【篇3】

10月26日

今天,老师为了培养我们的观察能力,布置一项特殊的作业:让我们回家泡黄豆。我回家后先抓了一把黄豆,把它放进杯子里,加一些水,用手捏一捏,黄豆硬硬的。再过一会儿,一些黄豆变大了一点,还有一些黄豆的皮起了皱折。

我今天就观察到这里,这黄豆真好玩!

10月27日

今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开了,还有一些豆子变大了,大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿,水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

这黄豆真有趣,还会变大变小。

10月28日

今天,我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着,没有新鲜空气,所以没有发芽。水上面的黄豆太干了,没有水分,也没有发芽,但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气,因此有一些发芽了,那芽可爱极了:淡黄色的芽从黄豆里探出了头,就像黄豆长牙齿了,芽有一点弯,真可爱!可惜有几颗芽被压断了,妈妈说黄豆不能这样压,要摊开才能让它们都长芽,于是,我们帮黄豆搬家,把它们从杯子里挪到盆里面,把它们均匀地摊平。

我想:这样,明天应该会有更多的芽了吧!

10月29日

今天,果然有更多的豆子发芽了,我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的,芽尖部分有些浅浅的红,芽中间的部分最粗,是白色的,我发现芽越长越粗,有些芽宝宝那上衣脱在旁边,可能是太热了吧!

10月30日

今天,我看见豆宝宝的芽更长了,那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的了,青青的,已经很像平时我们吃的豆芽菜了。而且,黄豆变得更大了。

10月31日

今天,我一掀开盖在豆子上的布,一股刺鼻的臭味迎面而来,黄豆芽为什么会变臭呢?妈妈让我仔细观察:原来有一些豆子腐烂了,是它们发出的臭味。盆子里还有许多脱落的豆皮,我仔细一看,哦,原来是被长出的芽顶破的。我还发现有更多的豆变绿了,这又是怎么回事呢?我去查资料,才知道:黄豆发芽时是子叶提供养分,发芽后,子叶见到阳光后逐渐产生叶绿素,子叶是最早产生光合作用的,这样,豆芽就可以通过光合作用自养了,所以发芽后会变绿。

【拓展阅读】

人都生活在这个社会团体中,人与人之间接触的过程中,相互之间的了解也变得不可缺少,人心善变也善于说谎,人性也变得很复杂。我不是学心理学的,所以我也不敢在这里给你们给予一个什么好的说法,大家也都知道,人心是最难琢磨的,如何才能跟更好的去了解别人呢?想要去了解一个人,我们可以通过对方的表情、穿衣、饮食、姿态、谈话、态度、习惯、做事等等方面的印象,从而做出判断来认识和了解一个人。

比如说:当我们连续多次看到一个女孩穿着红色的衣服,我们可能会猜测这个女孩一定是非常的喜欢红色,而红色给人一种明艳、奔放、热情的感觉,那么也可以判定这个女孩也应该具有热情、活泼开朗的个性。在这样的一个进程中,实际上就是从对颜色的视觉感知,让我们运用了逻辑思维进行一个人的判定,从而对别人形成了一个简单的认识过程。

人与人之间在接触的过程中,一般都是首先将自己面部表情、打扮、姿态等展示给我们,这几点也是我们最先观察得到的。通过这些特征,对其也是有一定的认识。

面部表情是反映一个人的态度、情绪等心理因素的外在表现。通过对一个人的面部表情的观察和分析,我们可以了解对方的内心情节、想法和心理状态,同时也可以形成对他的一些认知;还有就是说的打扮了,我们可以通过对方的服饰、发型等等,看粗话这个人的喜好和审美观。淡然这也是要看出现在什么的场合中;一个人的姿态,往往也可以传递一定的信息,反映这个人的素质、态度等。以上所说的也只是不通过任何言语的交流,对别人简单了解的第一步。

通过言语的交流,有时可以表现出一个人的内心的想法,所以有时我们会根据一个人的说话内容,来判断他这个人的内在品质和修养。人们说话时的语言、语调、语速也能充分表现一个人的性格和他的心理特征。

比如说:一个人说话速度很快,可以推断他是个心直口快的人,而一个说话慢声细语的人,我们则会觉得他应该是一个温柔恬静有涵养的人。通过言语的交流我们可以对一个人有着更深的了解,多次的言语的交流,对一些事物也能判断是否在说谎。

除了通过彼此之间的言语方面和接触来获得之外,也应当去了解这个人的思维和行为方式、情感状态和一些生活习惯等。在有些时候,我们也可以从自己的过去交往经验,形成对这个人来做个比较性质的评价。通过这些方面也能对他的性格等多方面逐渐了解。

简单的说:我认为了解一个人就是通过对这个人的细心观察,对方的第一印象形成对他的一个初步认识,随后在交流与接触中慢慢的去了解对方的行为为人、品德修养……

在网络中,我们大家通过聊天工具也能彼此之间的了解对方。通过文字的交流、文字中所参透语气、语态,去慢慢做出相应的理解,可以大致的了解对方是一个什么样的人,每次真诚的聊天你都要真诚的对待,之后再多次的反想,不过这要经过你自己的仔细分析,我是说不明白。这想要了解更多,仅仅通过文字和网络的通话,并不能真正了解彼此,还是得走入现实生活中。

观察豆子的观察日记【篇4】

今天我的小豆子那绿色的外衣被那白白的园肚皮给胀破了!而它的自己本身也又变大了一倍。现在它的外形像一个园又长的小鼓,怎么看都让人想起扭秧歌的小腰鼓。我悄悄的把耳朵贴在水面上,就听见了一组对话:“哎哎哎,那个,你,往那边一点儿,我快被你挤死了!”“我这边都挤的够呛,还给你让位!没门!”呵呵,豆子们的确长大了。

观察豆子的观察日记【篇5】

今天,老师带领我们玩了一个游戏,它的名字叫“夹豆子比赛”。

首先,我们分成了两组。第一组先来,轮到了我。我拿着筷子去夹,哪知道筷子像调皮的小男孩一样,不甘束手就擒,正东逃西窜哩!但我从不灰心,慢慢来,我拿着又长又尖的筷子去夹,再倔强的'豆子也逃不出我的手掌心。不一会儿,我就把它们一起抓了。等老师说时间到的时候,我们组夹了十三个,而他们组夹了十二个。我大笑,差点跳起来,我们胜了。

就是因为我们太骄傲了,所以第二次第二组发挥了自己的力量,变得非常厉害。有些同学在故意说话影响他们比赛,但是他们居然夹了十四个,打破了记录。我们只夹了十二个。我万万没想到他们居然胜,我们失败了。但我不灰心,只要在努力,下次就一定能打败他们。

观察豆子的观察日记【篇6】

今天放学回家,我掀开湿布一看,哈哈!豆芽已经有一寸多长了,绿豆白色的小脑袋变成了大嘴巴。估计明天这些豆芽就可以到我的肚子里居住了。黄豆也长出了小芽,正在努力生在……

从这次的观察日记中我明白了一件事,那就是所有生物的生长都需要一个过程,并不是一下子就能长大的。

观察豆子的观察日记【篇7】

第三天,我迫不及待地打开湿毛巾和棉花去比较两组黄豆地变化。只见泡在水里的黄豆长得快点,它已经饱胀得脱皮了,妈妈说身上有裂缝就说明快要发芽了。再仔细一看,发现之前黄豆是圆的,现在有点扁了。而且包在棉花里的黄豆只是有几个已脱皮,大多数还是“原封不动”的躺在那里。后来我才知道原来黄豆生长是离不开水的,而且水不能放太多。怪不得快慢差这么多呢!

观察豆子的观察日记【篇8】

第二天一早,我赶紧起床跑去看黄豆有什么变化?让我惊喜的是:喝饱了一夜水的黄豆体积比以前增大了两倍,皱巴巴的皮也不见了,变得透明光滑,像刚剥出蛋壳的鸡蛋。妈妈告诉我,这是因为黄豆会吸水的缘故!我听说把黄豆放在阳光下或用棉花包裹,它会长得更快。于是,我把黄豆分成二组,一组用水浸泡,另一组用棉花和湿毛巾包裹起来,让它们比赛。

观察豆子的观察日记【篇9】

豆子生长观察日记


第一天:今天我们开始了豆子的生长观察日记。我仔细地选出了一颗健康的豆子,并将其放入一块湿润的棉布中。我充满期待地将它放入一个透明的玻璃罐中,然后用橡皮筋固定住。我把玻璃罐放在阳光充足的窗台上,期待着豆子的生长奇迹。


第二天:早上一起床就发现,豆子似乎有了些变化。它的种皮裂开了一条细小的缝隙,一点淡绿色的嫩芽悄悄露出头来。我感到非常兴奋,因为这意味着豆子开始了它的成长旅程。我好奇地想知道豆子什么时候能完全长出来。


第三天:豆子的嫩芽长得更高了,它们显露出两片嫩绿色的叶子。我观察到每片叶子上都有一些微小的毛发,这些毛发应该是帮助植物进行光合作用的。我觉得这些嫩芽和叶子非常可爱,它们像是小精灵一样在茁壮成长。


第四天:豆子的嫩芽和叶子继续长大。这次我注意到叶子变得更加茂密了,颜色也更加鲜艳。豆子的根部也开始逐渐扎根,它们伸展出细小的白色根须,深入向下探索。我明白,这些根须是为了吸取土壤中的营养和水分。看到这样的变化,我感到非常满足,同时也对大自然的神奇之处感到惊叹。


第五天:豆子的生长速度真是太快了!它的嫩芽和叶子已经长得很高了,呈现出一片翠绿的海洋。豆子的根系也越来越茂盛,看起来像是一片复杂的地下网络。我不禁想起了植物的奇妙之处,它们在根系的帮助下能稳稳地站立在地面上,同时也能获取到足够的养分和水分。


第六天:这一天我做了一个小实验。我将玻璃罐里的豆子暂时移到了一个没有阳光的地方,只让它接受室内的灯光。我想观察一下,如果豆子没有阳光,会对它的生长产生什么样的影响。结果,我看到豆子的嫩芽明显变弱了,叶子也变得苍白无力。我明白了阳光对植物的重要性,它是植物进行光合作用的关键因素。从这个实验中,我也更深刻地认识到大自然的智慧和植物的生命力。


第七天:今天是观察日记的最后一天。豆子长得非常茂盛,它的嫩芽已经变成了长长的藤蔓,缠绕在玻璃罐的墙壁上。叶子更加浓密,颜色更加鲜亮。豆子的根系也十分庞大,不仅逐渐填满了玻璃罐,还扩展到了棉布之外。我想,如果再观察几天,豆子可能会长出更多的叶子和花朵。


通过这次豆子生长观察日记,我深刻地认识到植物的神奇与生命力。从一颗小小的豆子到如今生机勃勃的植物,它们在日复一日的生长中展现出了大自然的鬼斧神工。我也明白,只有给予植物足够的阳光、水分和营养,它们才能茁壮成长。通过这次观察,我对植物与大自然的奇妙联系有了更深层次的理解和认识。从今以后,我会更加珍惜并好好保护我们周围的植物,因为它们是大自然的恩赐,也是我们生活中不可或缺的一部分。

观察豆子的观察日记【篇10】

对于豆子们来说,今天可能是炎热的夏天。为什么呢?因为今天啊……今天,豆子们纷纷脱下了绿色的外套。它们的身体都成了“o”型。“o”的中间还长出了一个小小小小的芽芽。新芽芽是乳白色的,差不多有五毫米那么长。明天的豆子会是什么样的呢?

观察豆子的观察日记【篇11】

这天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。

我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,然后而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎样样让它们快快长大,我想去寻求帮忙。

新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。

我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,就应会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不明白答案,我决定自己去查查。

过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀!

观察豆子的观察日记【篇12】

下战书放学后,我急急忙忙地赶回家,看到瓶子里的豆子似乎没什么变化。我想到老师说过观察要细心,我就耐着性子,把瓶子拿在手里仔细地看。

此时,我发现豆子还真是发生了微妙的变化:身体比昨天胖了许多,颜色比昨天浅了非常多,看上去黄黄的、胖胖的,像个大胖小子。我拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮非常等闲就掉下来,露出了里面分成两片的豆瓣,比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服,脱下衣服的豆子,仿佛一个个豆宝宝,可爱极了。

小学生观察日记


周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,老师都有布置学生写周记的习惯。你是否正在为写周记而烦恼呢?本文将从多个角度为您介绍有关“小学生观察日记”的相关信息,本文或许能帮你解决问题希望你喜欢!

小学生观察日记 篇1

年9月24日星期四天气晴心情高兴

今天早晨一起床,我急忙跑去看我的“小豆芽”,有的豆芽伸了伸懒腰,露出了一个个吹满空气的气球;有的长出五六毫米长的嫩芽,好似一群群绿色的小蝌蚪,在清澈见底的湖水中游来游去,我仿佛看见了他们在水中嬉戏。

我好想看每天的都芽长什么样呢!

年9月25日星期五天气晴心情高兴

我迫不及待的把小豆芽的被子一翻,看见豆芽穿上了紫色的'外衣,好像仙子的外衣。我仔细的看着豆芽已经有五六厘米长了,好像一群水蛇在清澈见底的湖水中,吐着舌头游来游去,好似它们在寻找人类。

最后,我和我们一家做了个三样炒豆子,真好吃,我喜欢发豆芽。

小学生观察日记 篇2

生绿豆芽(一)

今天,妈妈说要生绿豆芽,我就特别高兴,因为豆芽机非常好玩。

准备生豆芽了,我们先把绿豆和豆芽机全部仔细地洗了一遍,然后再把水倒进豆芽机的最底层,最后我们再把绿豆平整地铺在双层“豆芽床”上。让每颗绿豆都舒服的躺在它们的“床”上,现在准备工作一切就绪,就等着妈妈来帮我插电源了;电源插上了,现在就到了豆芽机工作的时候了。妈妈把旋钮选到普通模式上,豆芽机里的旋喷头就开始给“绿豆市民们”“降雨”了,“绿豆市民”的“雨神”每次“降雨”的时长是半分钟,至于每次隔多长时间“降雨”,我们都不知道,只有豆芽机才知道。因为它是全智能的,它会根据绿豆们的湿度和温度自动“降雨”。

告诉你们一个小秘密:“绿豆市民们”最害怕见光了!所以呀,妈妈还给它们盖上了遮光布呢!

生绿豆芽(二)

第二天,“绿豆市民们”变胖了,原来的绿衣裳都被撑破了,它们一个个都长得白白胖胖的;我用手轻轻地触摸了一下它们新长出来的小尾巴,小尾巴差点断了。经过我的观察,发现“绿豆市民们”比原来胖了两倍多呢。它们一个个挤来挤去,有的还被挤到了外面,好像是它们都是这张“床”的霸主一样,谁都别想睡个安稳觉!幸亏被“雨神”发现了,“雨神”及时地给它们来了一场“倾盆大雨”,想让这些“绿豆市民们”分散开,谁都不挤谁;可是,“雨神”的老方法已经不管用了。唉,这对“雨神”来说可真是一件头疼的事呀!

生绿豆芽(三)

第三天,我格外高兴,你们猜为什么呢?因为今天我就可以吃到香喷喷的豆芽炒肉了!

今天我一放学回到家,就掀起豆芽机上的遮光布,哇!“绿豆市民们”最大的已经长到大约八厘米了!其中有四厘米是伸到“豆芽床”下的小细根。“豆芽床”上现在已经是拥挤不堪了!它们个个都吐着小舌头,都好像在对我喊着:“闷死了,闷死了!终于可以透口气了!”哦,我还要告诉你们一件事情,而且还是一件令人头疼的事情,你们猜怎么啦?其实呀就是“绿豆市民们”吵架了。瞧!一群豆芽异口同声地对另一个豆芽说:“你为什么踩到我们的头上!”那个豆芽说:“喂!你们讲不讲道理呀!明明是你们把我挤到上面的嘛,我也没有办法呀!”话音刚落,那边又吵成了一锅粥!!!你们说这件事烦不烦人呀!还有一件令人高兴的事要告诉你们呢!下面那一层豆芽也不甘示弱呢!上面的绿豆芽的根须全都伸到了下面了,它们也不在乎,下层的“绿豆市民们”就像一个个“大力士”,把上层的“豆芽床”整个给托举起来了,你们说它们厉不厉害呢?我都好佩服它们呀!嘿嘿嘿,幸好它们想吵也吵不成了,想闹也闹不成了,因为它们马上就要变成我的盘中菜了!哈哈哈……

生豆芽可真有意思!下次你们如果要生豆芽的话可一定要叫上我呦,我可是生豆芽的“专家”呢!

小学生观察日记 篇3

20xx年X月X日 星期五 小雨

放寒假时,老师交给我们一个非常有趣的寒假作业,观察一种植物并以日记的形式记录下来。

散学典礼结束后,我马不停蹄地跑回家里,让妈妈帮我从超市里买来几包绿豆。我在一个透明的塑料杯里,用手将一些纸巾塞在杯底。接着,我有用我雪亮的眼睛仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆。最后将它们全部都倒入瓶子里,只见绿豆们在杯子里的纸巾上悠闲自得地享受着我的细心呵护,就像一群调皮的“绿小瘦子”在刹那间安静了下来。为了不让它们成为“连体婴”,于是就均匀的散开来,再用一层纸巾铺在上面。不一会儿,“绿小瘦子”们就都睡着了。

“绿小瘦子”们贪睡了半个小时后,我的好奇心把我拉了过去,想看看它有没有长大?这不看没问题,一看不由得大吃一惊。瘦小绿豆变成了一个个“绿小胖子”;它们的那浅绿色的皮肤都起了一道道皱纹,变得非常柔软。有的皮肤都已经摇摇欲坠,非常的难看。这到底是怎么回事呢,难道它们变异了?

我带着问题连忙跑去问妈妈,才知道绿豆泡涨了,皮肤吸满了水分就涨开来变成皱皱巴巴的。我仔细的观察了一会,发现每个绿豆中间都会陷下去。上面有一个乳白色的小点,那就是绿豆发芽的地方。等绿豆们都喝饱水,绿豆芽就会从那个乳白色小点的位置,慢慢地探出脑袋。

妈妈轻轻地抚摸着我的头,对我说:“兴豪,这绿豆芽要过几天以后才会长出来。你慢慢地观察不要着急。”我真的好期待绿豆快点发芽。

书桌上的闹钟“叮叮叮”的响了起来。啊!原来是上网的时间到了,我该玩电脑啦!再见可爱的“绿精灵”们,祝你们做个好梦。

20xx年X月X日 星期六 小雨

今天早上,我从床上嗖的一下就冲到了小绿豆的旁边,迫不及待地跑去看我的那些“绿精灵”们。

我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。许多小绿豆叁差不齐地钻出了“小尾巴”。露出了细细的嫩芽.

中午从书城回来,我一进门就连忙跑到阳台。把“绿精灵”们都搬到餐桌上开始观查。我发现有些“绿精灵”已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。

晚上睡觉前,我又往瓶子里加了一小杯水。然后,又拿了一张餐巾纸,给绿精灵们盖上。这样瓶子里的水份就不会很快的蒸发掉。期待“绿精灵”们快快长,长成又粗又壮的绿豆芽。

20xx年X月X日 星期天 多云

昨天玩得太累了,我一觉睡到太阳晒屁股了,才懒洋洋地从床上爬起来。

我三步并成两步的跑到阳台,看一下我的那些“绿精灵”们。咦?我给“绿精灵”们盖的被子,被它们顶起来了。哇!这嫩芽的力气真是大呀!我轻轻地掀起盖在“绿精灵”们上面的餐巾纸,瓶子里的绿豆,有的长出二厘米左右的芽,有的只长出一厘米左右的芽;芽瓣是嫩黄色的,豆壳挂在芽瓣边,像一顶漂亮的帽子戴在头上,真可爱。芽根浅浅地扎在瓶底的纸团里。

我兴奋地手舞足蹈跳起来:“成功喽!成功喽!我种的绿豆发芽成活喽!”。

小学生观察日记 篇4

这天放学一回到家,我就迫不及待地来到我家的小院:“哇!泥土中竟然长出了一根小苗!”我乐得一蹦三尺高。望着在微风中摆动的“豆芽”,在我眼里那简直是世界上最美的舞蹈。它的那两片椭圆形的'叶子,仿佛婴儿光滑的脸蛋,颜色又是那样翠绿。为了让它能更好地生长,我拿来一些水洒在上面,叶子上挂满了水珠,显得更加青翠欲滴!

爸爸下班回家,我连忙拉着爸爸来到院子里,让他也来瞧瞧他儿子我的杰作。我“大摇大摆”地对爸爸说:“老爸,你看,豆芽长出来了吧?”然后我就开始想象爸爸对我刮目相看,并不住地夸奖我的情景。没有想到,爸爸听了我的话,并没有说什么,而是俯下身子看了看,竟然大笑起来,还边笑边说:“傻儿子,这不是绿豆芽,是一株草呀!”什么?天哪,这回洋相出大了!

以后的几天,可真是“度日如年”,但我却从未放弃对豆芽的观察。星期六的早晨,我一改睡懒觉的习惯,早早就去看我的好伙伴小豆芽。咦,泥土中出现了几个小洞洞,坑坑洼洼的,里面有白色的尖芽露了出来。难道这就是豆芽?不会又是什么别的植物吧?为了保险起见,也为了不再落个“马大哈”的称呼,我带着心中的疑问,立刻找来爸爸。这次我可不敢对爸爸说大话了,担心爸爸又取笑我。谁知,爸爸看了看泥土中的小芽,又哈哈大笑起来,我立刻捂住耳朵,做好了挨训的心理准备。“儿子,这次你终于成功了,这真的是豆芽。”没有听错吧?我从捂耳朵的手指缝里微微地听到了“成功”两个字。

看着爸爸那肯定的目光,我激动得大叫起来:“我的豆芽计划成功了!豆芽万岁!”

豆芽,真是让我开心让我忧啊!你瞧,人的一生也像小小的豆芽,每天都在成长。

小学生观察日记 篇5

今天,我在家里泡了些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是天天要当真观察豆子的生长特点。

第一天,豆子上面长出了一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起了标点符号中的一个符号,那就是“逗号”,每当灿烂的阳光晖映在芽上,让我的'心情一下变得清新起来。

第二天下起了大雨,外面刮着大风,天非常的冷,我就像一只缩头乌龟一样,躲在家里,可绿豆不一样,它不怕难题,还在努力的生长,它的豆子上还起了一层薄皮,让我出乎意料的是,它的芽从原来的几毫米竟然长到了一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。

第三天是个阳关明媚的一天,豆子在这温顺的阳光下快乐的生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出了一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,合法我心中布满疑问的时候,我忽然明白了,原来每个植物都要经由一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。

小学生观察日记 篇6

9月30日礼拜一晴

今天,我和妈妈到宠物店去买一只乌龟。这只乌龟挺害羞的,它一见到我就把头缩在龟壳里。我看见它的第一眼就觉得它特别合我眼缘,于是我就和妈妈把它带领回了家。

小乌龟龟壳的颜色是深绿色的,在它的龟壳上有十几块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。在把小乌龟带回家的时候,我还买了几袋乌龟饲料。回家后,小乌龟慢悠悠地把头伸出来,好似在仔细打量它以后糊口的环境。我见状,就把小乌龟放在了缸里,并在缸里洒了几粒饲料。看见饲料,乌龟就慢吞吞地走过来,又慢吞吞地吃着饲料。吃完后,乌龟就缩到龟壳里睡着了。

10月1日礼拜二晴

小乌龟睡醒了,在缸里流动开了,一会儿走来走去,一会儿趴在缸里休息,一会儿又呆呆地立在原地,睁着那双绿豆眼,也不知道它毕竟在想些什么?

10月2日礼拜三晴

到了饭点的时候,我给小乌龟喂饲料,它却不吃。我就去问妈妈为什么,妈妈说:“它现在应该不饿,不想吃。等它想吃的时候,肯定会吃的!”我就在站在鱼缸旁等啊等,等啊等。大约两个钟头后,乌龟仍是没吃,所以我不知不觉就睡着了。等我睡醒之后,第一眼看的就是鱼缸,可是缸里的乌龟不见了。我低头一看,原来乌龟睡在我的脚上呐!小乌龟牢牢地贴着我的脚,睡得可香甜了!原来,这只乌龟还挺喜欢我的呐!

小学生观察日记 篇7

国有国法,家有家规,动物园里有什么龟?当然是乌龟了!我家虽然不是动物园,但乌龟还是有的。

2009年x月x日

星期x

今天我没事干,想一想,眼睛一亮,想起来有乌龟,我先把它们喂饱,然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!

2009年x月x日

星期x

这几天,它们长大了一些,爪子也长了,我就帮它们剪子甲。喀嚓几声,就好了,妈妈说剪不得,剪了不好爬。果然,他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。

2009年x月x日

星期x

我很久没看乌龟了,这次一看,吓我一跳,它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好,不然,哇哇哇可怜的乌龟,撑住呀!

小学生观察日记 篇8

今天于老师布置了一个有趣的功课:生芽菜。

我开始觉得很简朴,不就是泡泡豆子吗。可妈妈却说:“有良多步骤,并不是那么简朴的。”

一开始,妈妈拿出一些豆子,我一看心里在想,就这些不起眼的“小石头”能长出芽来吗?第一步:捡豆子,我和妈妈把一些破的,太小的豆子挑出来,妈妈告诉我,那些破的豆子是发不出芽的。第二步:泡豆子。妈妈让我把豆子洗了几遍以后,就放在水里泡上了。到了第二天早晨,我惊疑地发现,原来干巴巴的“小石头”,已经变得鼓鼓的,大大的了。第三步:把泡好的豆捞出来之后,妈妈给我拿来一块湿毛巾,让我盖在上面,我好奇地问:“妈妈,为什么要盖毛巾呀?”“发芽的豆子怕见光,见到光就会变绿的。”“妈妈,那它什么时候才能发芽呀?”妈妈说:“明天就差不多了,赶快把它放到暖气片那儿。”“真的吗?”我高兴极了,小心翼翼的把盆端到了暖气旁,小声嘟囔着:“明天你可以一定要长出芽来奥!”

早晨,我六点就起床了,穿好衣服赶快跑到小芽菜身边,掀开毛巾,“哇,发芽了,发芽了,”我开心地笑起来。只见在小芽菜身体的一旁,鼓鼓的冒出一个小芽,有的还很害羞,还不愿意露出脸来。我赶快把芽菜放在水里又捞了一遍,把毛巾再盖上。到了第四天,芽菜长得更快了,都有2、3厘米高了,有的很听话,直直的,还有的不听话,长的弯弯的。就这样,我的小芽菜一天一天的长大了,爸爸、妈妈都说我很棒,都能发芽菜了,我自己也很自豪。

通过这件事,我明白了:只要有付出就会有收成。

小学生观察日记 篇9

老师布置了一个不同平常的功课——“发芽菜”。一回到家,我便迫不及待地种下小绿豆,预备看一看小绿豆快乐的成长经历。

我先在一个漏盘上盖上一层纱布;然后在纱布上撒上一小把绿豆;再在绿豆上盖上一条毛巾;再放入菜盘中,加一些水。

过了两天,小绿豆才长大了一些,有一个小红枣大小。

礼拜一早上,我起床第一件事就是看望这些小绿豆,这些争气的小绿豆都发芽了,看着这些小嫩芽,我高兴不已,我亲切地叫它们“绿绿”。

礼拜二,我的绿绿们又窜出一厘米多高了,把我兴奋得又蹦又跳。

礼拜三,绿绿们长出了绿芽,小小的两片叶子可爱地朝我笑呢,妈妈说等它再张高些,就可以炒着吃了,我期待着。

木曜日,今天情况不太理想,绿绿们不怎么长了。我失望极了,没精打采地想抛却了。妈妈鼓励我说:“做什么事都要坚持,可能是你浇水不够,它没有足够的水分。”

礼拜五,我边给绿绿浇水边说:“绿绿,你要加油哟!”

礼拜六,绿绿们像听懂了我的话似的疯长了起来,我兴奋地叫妈妈。妈妈把绿绿洗净,炒了一盘绿芽菜给我吃,真香啊!

通过这次种豆,我明白了,只要留心观察,持之以恒,糊口中处处都有发现和快乐!

小学生观察日记 篇10

今天早上,我刚刚睁开朦胧的睡眼,忽然一阵阵清香扑鼻而来,一定是桂花开了!

我一咕碌跳下床冲进院子里,抬头一看,呀!桂花全部开放了、那一簇簇淡黄的桂花撒满了全树。花远看像雪朵又像绒球。在一片片绿叶的衬托下,变得更加美丽。我连忙喊爸爸妈妈一起来欣赏桂花。我昂着头贪婪地允吸着桂花的清香,想到了去年桂花开放的时候正是中秋节,我和爸爸妈妈围座在一起,吃着月饼,喝着茶在赏月,爸爸对我讲传说月亮上有棵桂花树,有个叫吴刚的人每天都来采摘,酿成桂花酒。好想品尝一下吴刚的桂花美酒呀!

11月13日 星期五 阴

今天妈妈带回来一只小乌龟。我仔细地观察它,它有着蛇一般的头,头上的两只可爱的小眼睛像宝石般一闪一闪的,我把手伸到它的面前,它就会立刻把头缩进那坚固的壳里面,久久不愿伸出来,有趣极了!我试着把它给四脚朝天,结果它却机灵的用头一翻翻过来,好聪明的小乌龟啊!

11月15日 星期日 多云

今天我又去看了小乌龟。它正懒洋洋地在水里睡觉呢!我碰了碰鱼缸,它才不情愿地伸出头来,看着我,仿佛在说:“干嘛叫醒我!”我抓了一把饲料,撒到鱼缸里。这小家伙顿时两眼放光,盯着一颗饲料,立刻游了过去,一吞,就把饲料给吞了下去,又开始寻找另一个目标……好贪吃的小乌龟!

7月20日―7月26日

这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我发现,小蝌蚪也要吃金鱼的食物,我很开心发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。

7月27日―8月2日

这个星期我们有了一个很大的发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。

小学生观察日记 篇11

7月18日 星期一 晴

因为听网上说水葫芦的花很漂亮,所以,今天早晨爸爸带我去我家旁边的渊明公园的池塘里“请”回了一簇,准备养着供我写观察日记。没想到水葫芦居然是浮在水面上的,所以很好捞。

这簇水葫芦不大,一个盘子就足以装得下它。水葫芦的叶子像个被拉长的心形,叶柄下有个不太规则的球体,我用手轻轻地捏了捏,里面全是空气。我想,水葫芦应该就是靠它们浮着的。水葫芦最中间的一片叶柄下的球体被一片叶子包裹着。它的根黑黑的,似浓密的胡须。不过,粗“胡须”上又长有细“胡须”,细“胡须”上又长有更细的“胡须”……

我上网查了一下,网上说,自来水养不活水葫芦,水里必须有大量的养分。于是,我用一个泥工用的塑料桶去舀了一些水,并溶解了一些泥巴在水里,就算是让水葫芦安下了“家”。

7月19日 星期二 晴热

今天上午,我看到泥巴几乎都沉到桶底,便用一根狗尾巴草又把水搅浑浊了。我再一看,天哪,它那片包在叶柄下面的球体的叶子已经完全长出来了。

下午,我又去看水葫芦,不看不知道,一看吓一跳:水葫芦那片嫩叶子叶柄下面,居然长出一个小小的球体!

看来,水葫芦这种植物生长的速度还真是挺快的!是不是与最近晴热的天气有关呢?

7月20日 星期三 晴热

今天,那片叶子下面的球体长大了,并且从球体那里又长出了一片叶子。

7月21日 星期四 晴热

瞧,那片叶子已经长大了,并且另一片叶子的球体也长大了。它的根好像长长了一点儿。

7月22日 星期五 晴热

今天,那片叶子的球体长出来了,并且其他的叶子都往旁边靠了靠,留出两个空隙。

这个空隙有什么用呢?明天也许它就会告诉我答案吧。

7月23日 星期六 晴热

今天上午,从那两个空隙中,从球体中分别挤出了两片叶子,并从叶子中间长出了一根棒子状的东西。这是什么呢?我怎么也想不到。妈妈说:“这会不会它的薹呢?”

下午,我仔细看了看它的叶子和那棒状的东西,发现都长大了。我看了一下,确实很像薹。水葫芦

7月24日 星期日 晴热

今天,我又否认了那个东西是薹的说法,并且水葫芦从“薹”那儿连长出了几片叶子,还长了一个“薹”,同时,最中间的叶子长大了。

原来我和妈妈以为它两天长一片叶子,没想到今天一下就长了四片叶子。我还在桶里发现了一只豆娘幼虫似的小虫子。

7月25日 星期一 晴热

今天,我终于明白了所谓的“薹”,其实是它还没完全长出的叶和叶柄,“薹”上的“花苞”是它的小叶子!而茎,还在下面,所以没被发现。

今天,茎和叶已经完全长出来了,连叶柄下面都微微地胀了起来。

我还发现,茎有一个节上长出了一种白白的'细细长长的东西,我认为这种是根,妈妈认为这种东西起支撑的作用,免得茎在伸出水面太高时倒了下去。我说:“作用和桌子腿差不多,是不是?”妈妈说:“对,大概就是那个意思。”

7月27日 星期三 晴

今天,水葫芦的须上又长出了更小的须。妈妈说:“看来,这个东西确实是根。”

7月28日 星期四 晴

今天,我忘了把放在外面的水葫芦端回来,结果它的叶子黄了,甚至有一片叶子下面的球体都黄了。

唉,三伏天的阳光真是太毒辣了!

7月29日 星期五 晴

今天,水葫芦的茎长长了,长出了许多叶子。妈妈说这个桶装不下它了,便把它“移栽”到一个大塑料盆里。

8月16日 星期二 晴

今天,我发现水葫芦最近长得飞快,连大塑料盆都装不下它了。因为它的茎上的“葫芦”上也长了“葫芦”。同时,每簇水葫芦都在生长着。怪不得大塑料盆都装不下了呢!而且,它生长的速度也很快。如果说一般植物的生长是走路,那水葫芦的生长就是骑车了。

妈妈说,它就像树,最中间的一簇水葫芦像树干,树干上又分枝,而分的枝像围在中间那簇水葫芦旁边的水葫芦,分的枝上又分枝。

妈妈还说,也许我们养水葫芦的水里的养分不够充足,所以,水葫芦迟迟没有开花。

我真想看看它开花时的样子呀!

小学生观察日记 篇12

201X年X月X日礼拜X晴

我家的屋顶花园上摆满了形态各异的.植物。有名贵的兰花,有长长的吊兰,有骄傲的芦荟,不外最惹人注目的要属那七株肉肉啦!

多肉植物的叶子很厚,里边有许多汁水。瞧!那粗大约5毫米的静,笔挺地挺着那些碧绿的嫩叶。我家有许多品种的肉肉,有一种会开花。每当茎上长出小小的一根嫩枝,我就知道肉肉要开花了。

徐徐的,嫩枝长到了大约2.5厘米,头上还有两个小花苞,小花苞尖尖的,好似一粒瓜子,也好似一个小姑娘,正初苞欲放。

第五天,小花苞终于绽开了它那锦绣动人的花朵。细看花朵,花朵很小,跟牙齿差不多,花朵外面是绿色,里面是又有点黄,又带点粉色,花朵中间有着无数根又小又细的花蕊,似乎无数根火柴。花朵虽小,可也有着淡淡的清香,令人心旷神怡。

嘿,最大最粗的肉肉还没有先容呢!瞧瞧!够大把!茎够粗的吧,一盆里面数目多吧。这盘肉肉是我从地上捡来的,那时它还很小,只有一株,跟叶子差不多大小。于是,我把它带回了家,种在一个一次性的杯子里,现在这个杯子,已经收留不下它那庞大的身体,到现在,它的茎上还不中断的抽出小肉肉来,它的枝爬到了栏杆外面,好似想探出头去看看外面的世界。它在阳台上,放着,显得格外碧绿,让人忍不住用手去摸一下,在阳光下闪闪发光。

怎么样?我家的屋顶花园,自从放上了这七盆肉肉,阳台就显得格外锦绣,惹人注目了。

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    2023-06-23 阅读全文
  • 水的观察日记 老师都有布置学生写作文的习惯,作文常常能启迪智慧、滋润心灵。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上精心整理了《水的观察日记》,欢迎分享给你的朋友!春天是个生机勃勃的季节,不仅仅植物长大了,动物也十分活跃。星期三这天上午,我去老家的小溪看鱼,因为它们...
    2024-05-02 阅读全文

大家接触到作文的频率是很高的,写作有助于提高我们的总结和概括能力,我们可以借鉴一些优秀的作文来作参考,那么,有没有优秀的作文模板供我们参考呢?小编特地为大家精心收集和整理了“观察豆子的观察日记”,或许你能从中找到需要的内容。第四天,我又去观察湿毛巾里和泡在水里的黄豆,发现它们都已经脱壳了,从圆圆...

2024-02-10 阅读全文

周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,老师都有布置学生写周记的习惯。你是否正在为写周记而烦恼呢?本文将从多个角度为您介绍有关“小学生观察日记”的相关信息,本文或许能帮你解决问题希望你喜欢!...

2023-07-12 阅读全文

周记写作是一种记录自己当时想法的方式,老师都有布置学生写周记的习惯。怎样才能写好一篇周记?幼儿教师教育网小编经过反复修改和微调为大家呈现出了精致的“花生的观察日记”,本文供你参考,希望能帮到你!...

2023-07-10 阅读全文

周记是一种特殊的记录方式,能够记录我们的思想和情感,而在学生时代,我们都可能学过写周记。那么,要怎样才能够写好一篇周记呢?接下来,我们就来了解一下“观察日记”的定义以及如何应用它来写好周记。希望大家喜欢并继续阅读!...

2023-06-23 阅读全文

老师都有布置学生写作文的习惯,作文常常能启迪智慧、滋润心灵。写好作文一定要有耐心不能慌不要乱。怎么才能写出一篇优秀的作文呢?为此,小编从网络上精心整理了《水的观察日记》,欢迎分享给你的朋友!春天是个生机勃勃的季节,不仅仅植物长大了,动物也十分活跃。星期三这天上午,我去老家的小溪看鱼,因为它们...

2024-05-02 阅读全文
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