教育日记

教育日记200字。

周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，说到周记，相信大家都很熟悉吧。我们自己怎么写好周记呢？栏目小编为您精心挑选的“教育日记”或许能够满足您的需求，记得将本文保存以方便日后的参考！

教育日记 篇1

日记教育计划可以记录学生每天在学校、家庭或其他场所发生的事情，以及他们的情感、想法和感受。通过记录这些日记，学生可以更好地了解自己，增强自我表达能力，同时也可以和家长、老师或其他相关人员分享自己的想法和感受。

以下是一个简单的日记教育计划的建议：

1. 制定计划：学生可以每天写一张纸上的日记，记录当天在学校、家庭或其他场所发生的事情，以及他们的情感、想法和感受。学生可以制定一个每天写日记的计划，确保他们能够按时完成。

2. 确定写日记的目的：学生可以在日记中记录一些重要的事情，例如他们在学校的表现、与同学之间的关系、家庭生活中的事件、个人情感等等。学生可以写下自己的想法和感受，例如对学校生活的满意度、对家庭的思念、对未来的期望等等。

3. 鼓励分享：学生可以在日记中记录自己的想法和感受，并鼓励他们和家长、老师或其他相关人员分享自己的想法和感受。这样可以让学生更好地了解自己，同时也可以和家长、老师或其他相关人员建立更紧密的联系。

4. 指导写作：学生可以在日记中指导自己如何写作，例如如何描述事件、如何表达自己的感受和想法等等。教师可以为学生提供一些写作技巧和建议，帮助他们写出更好的日记。

5. 检查和反馈：教师可以在检查学生日记后给予反馈和建议，例如帮助他们纠正语法和拼写错误、提供一些写作技巧和建议等等。这样可以让学生更好地理解日记教育计划的重要性，同时也可以提高自己的写作能力。

教育日记 篇2

今日正午发生了一件很不愉快的工作，原本立刻要到吃饭的时刻了，我的表妹由于读英语不仔细而被她的父亲狠狠地责罚，不光是怒斥，乃至还着手打了她，成果一家人都跑过去劝。

其实表妹的英语我一向在帮她弄，表妹刚上三年级，也便是刚触摸英语，可是不得不说，她确实在学习的时分没有用心，经常会分心，这是我亲眼看到过的，可是今正午遭到父亲责打的她哭的鼻涕一把眼泪一把，我的心里也感到很伤心，可是伤心虽伤心，我从心底里仅仅觉的舅舅的做法略显过激，我也并不认为怒斥孩子彻底过错的教育方法。

我并时不是什么教育专家，但我也是从表妹那个时刻段一步步走过来的`，我小时分也遭到过母亲的责打。现在许多专家都在发起什么素质教育，发起对孩子要以鼓舞为主，这我并不对立什么，动不动就上手打孩子确实不是一个好的教育方法，可是一味的鼓舞我觉得还不如一顿打作用更好。怒斥尽管会给孩子形成必定的心思损伤，可是假如连爸爸妈妈的怒斥都无法接受，将来又怎能走向社会?怒斥也会让孩子记住自己的过错，不失为让孩子改正过错的一个好方法。

咱们的教育不应该总是站在维护孩子、不能让孩子遭到一点心思损伤的视点来做，恰当的批判怒斥不无道理。

教育日记 篇3

2.28 星期二 晴

却不免有点紧张，因为昨天我第一次上讲台用自己方式去向学生传授知识啊！今天在上新课之前，我必须先要把昨天内容简单复习一下，这可正对我教好坏一个全面检验......上课了，我表面上镇定自如地走上了讲台。一些常规课堂程序之后，我开始了课堂复习步骤，出乎意料学生们反应迅速，对答如流。说真心话，看到这我心里真感到无比喜悦。

晚上回到家，想起白天上课情景，我感慨颇多，我想我真正体味到了劳动并享受着劳动后成果愉悦了。当然，在物欲横流现代社会，这个观念也许会显得有些陈旧和俗套，但它却有着与生俱来独特古朴、风韵和精华。我们不能将快乐简单地理解为物质利益获得和某种非精神意味享受，快乐与否在于我们自身、我们付出和我们感受。由此我想到现在学习，很长一段时间，我都因没有进入理想学府而怨天尤人，失却快乐。其实不断学习便一种快乐，奋进着永不放弃，需要不断体验快乐来支撑。不久将来，我会成为一名人民教师，我会辛勤地工作，用心地去教书育人，我相信我一定能在平凡、艰苦中感受到欣慰和快乐。YjS21.com

3.3 星期五 小雨

今天我实习最后一天。因为课程安排在上午一、二两节，所以我得起早，偏偏天公不作美，下着小雨，清晨躺在床上我真不想起床，看看表，哎呀！快六点了，再不起来就会迟到了，可由于昨晚备课到很晚加上心里一直惦记着今天要起早。所以整夜没睡好，夜里醒了好几次，真不想起床啊......然而想到那些学生们，我自问“我有理由迟到吗？”最后我终于没有给我实习留下什么遗憾，事后我却想了许多，也明白了由立志到实现目标非常关键一点就在于坚持。坚持对于我们来说都再熟悉不过字眼，可真正把握住它人却凤毛麟角，坚持需要毅力，需要对目标价值深切期望和正确估价，有时甚至需要人格力量来支撑。事情成功有时往往便在于我们能否坚持那关键一步，走过去，前面就可能另一番海阔天空，而习惯了坚持，久而久之，这一信念范畴东西便会逐渐地融入我们个性之中，成为一种素养，一种道德，现在我们马上面临毕业，就要踏入社会了，或许一些人会认为到了现在我们可以不再努力，毕业后找份工作，那便一生了。

如果这样话，那么我们就永远失去了成就某种事业机会。事实上作为师范专业学生，我们更应该树立正确劳动观念和道德意识。为人师表，认真而严肃从事自己所热爱事业，愉快而充实度过我们平凡一生。

教育日记 篇4

送给热爱读书的你-教育随笔

舒翔：

听妈妈说你喜欢看故事书，暑假里，我每天要给臭臭讲一个故事，头脑里也储存了不少故事，想给你讲两个，不知道你有没有听过？

《西京杂记》里讲了一个故事，有一个叫匡衡的人，喜欢读书，家里却很穷，根本买不起油灯和蜡烛，他的隔壁却天天晚上都点着灯，于是他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，隔壁的光就从小洞里射了过来，匡衡就靠这么一点点偷来的光读书，最后成为了博学的人，这便是凿壁偷光的故事。还有一个故事发生在两千年前，那个时代叫晋朝，当时社会上很流行读书，不管大人小孩，都很自觉地读书学习，有一个叫车胤的年轻人，特别爱读书，可惜家里很穷，上不起学校。他白天要帮家里种地，晚上有时间读书了，却因买不起点灯的油，根本无法看书，这使他非常苦恼。有一天晚上，他走到屋外，看见院子里飞舞着许多萤火虫，萤火虫的屁股后面一闪一闪地发出亮光，车胤灵机一动，他想，一个萤火虫有一点光，如果一大堆萤火虫，那就是很亮很亮的光了，就像点了油灯一样，自己就可以看书了。于是他非常高兴，找了一个布袋跑出去，到田野里抓了一晚上，终于抓了一布袋的萤火虫。果然，挤在袋子里的萤火虫都好像明白他的意思似的，一起发出了很亮的光，车胤就这样读了一晚上的书。

像凿壁偷光的匡衡和囊萤映雪的车胤都是我们学习的好榜样，热爱读书到如此痴迷的程度，必定会有大成就的。

郭老师

xx.8.18

教育日记 篇5

《爱的教育》这是由爱编织的一本书，书中的每一句话都感动了我，每一个小小的细节都能使我留下感动的眼泪，教会了如何去寻找身边每一处的爱。

这本书是以日记的形式讲述了主人公安利柯身边的感动。他的伙伴是他学习的好榜样，慈祥的母亲让他学会善良，乐于助人的父亲教会了安利柯如何学会感恩。我真为安利柯在这样一个大家庭中感到幸福。

这本书中还有师生、父母、朋友之间微不足道、扣人心弦的小爱；有国家、社会、民族之间感人肺腑的'大爱。处处洋溢着乐观向上的精神，也使我非常震撼。

再看看我们的身边，在学校借好朋友一支笔，是一种爱。在家中，父母的教导是一种爱。在公交车上，给有需要的人让座也是一种爱。在运动场上，努力拼搏为国争光也是一种爱，在实验室中，为国家研究出成果也是一种爱。其实爱在我们身边无处不在。我们没有权利说我们的身边没有爱，只能说人类缺少的那一双发现爱的眼睛。

这是一本用爱编织的书，拥有了那双发现爱的眼睛，让我们每天都没有任何烦恼，过的愉快、轻松的生活，在这个被爱包围的美丽世界。

相关文章推荐

教育日记150字

如今是创作的时代，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。优秀的文章需要的斟酌字句，我们要如何写好一篇作文呢？下面是小编帮大家整理的教育日记150字,欢迎你阅读与收藏。

教育日记 篇1

相伴《三字经》-教育随笔

人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专很小的时候，外婆常常坐在下堂的藤椅，给我们一群小孩子念《三字经》，然后我们也跟着外婆咿咿呀呀地背诵。那时，外婆给我们解释这里面的内容，教导我们做人要诚实善良，不能做坏事，做坏事会被妈妈骂，会被爸爸打。于是我们这一帮小孩子便安分了下来，从不敢在爸妈眼皮底下做坏事。其实我们对外婆解释的《三字经》内容似非似懂，因为我们根本就不在乎理解，只要我们背熟了，外婆和爸妈就会夸我们，奖励我们吃的，这是我们那个时候最开心的事情了。

上小学了，我也不再陪伴在外婆的身边。学校刚开始并没有安排《三字经》这项内容，所以久而久之，我也把《三字经》的内容忘了，只记得外婆念《三字经》时候的样子，很享受似的。

直到有一天，那是我印象中最深刻的一天，隔壁班的老师主张让学生学习《三字经》，因为他觉得小学生正处在成长阶段，这个时候是学习做人的最佳时间，而《三字经》作为中国传统的道德思想精髓，相较于《史记》之类的要通俗易懂多了，所以倡导现在的小学生都要学习背诵。自此，背《三字经》成了我们每天的必修课。每天上课之前，老师都会花上一些时间给我们讲《三字经》里面的内容与典故。其中孟母断机杼，伯牙摔琴的故事让我至今记忆犹深。我最欣赏的就是俞伯牙与钟子期的故事。伯牙遇到子期，发现子期能够感受到自己所弹曲中的寓意，所以就把子期称作知音。后来子期死了，伯牙就把琴摔了，因为他觉得世界上除了子期就再也没有人懂得听他的曲子。

我欣赏伯牙与子期的友谊，是那种能够知道并互相了解对方心思的人，就像我与我的朋友。有时候我心情不好或者遇到什么困难，朋友就知道我发生了什么事，然后带着一堆吃的来找我，安慰我，帮我想办法解决问题，重新投入到学习当中。我觉得，真正的朋友就像这样，会在乌云中透出一丝的阳光，照亮你的世界。我很羡慕伯牙与子期的感情，更高兴我也能有这样一位朋友，这样的一位知音。常言道：朋友好找，知音难求。所以我应该珍惜这样的友谊，同甘共苦，同享其乐。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。五常中的仁义礼智信，一直都作为儒家的信条，这也是我们高中的数学老师常与我们讲的。数学老师常教育我们脑子要开化，脑子开化了，就什么都懂了。

数学老师是个典型的理科男，却特别爱好文学，经常看一些小说杂志，看完后就给我们讲故事。我们好奇他怎么就没去当语文老师呢，如果他是个语文老师，同学们肯定特别喜欢他讲故事，那种感觉就像身临其境一样。

教育日记 篇2

聊聊你的学习状态-教育随笔

紫芮：

临近期末的复习阶段，总感觉你的学习状态大不如前，课堂记笔记拖拖拉拉，听讲时三心二意，简直与学期中积极向上的你判若两人，不知是哪里出状况了，令我丈二和尚摸不着头脑，可心里涌起的满满担忧却怎么也挥之不去。

询问数学、英语老师你的课堂表现，答案如出一辙，不约而同说你的学习状态不稳定。眼看期末考试如期而至，难不成让一学期你一日强似一日的进步毁在这最后几日的沉沦之中，这是绝对不可以的。上课多提问，下课牵着手谈话，终于见到了收效。后来的课堂上，你开始了马不停蹄的追赶，稍慢的写字速度并没有摧毁你坚定的信念，只要你不放松，就一定不会落伍，一节课下来，你轻松地同其他同学一样走出教室玩耍了，再也不是痛苦地坐在座位上独自补写作业了。听着你叽叽喳喳地告诉同学们你所知道的课外知识，我知道你又恢复了往日的神采奕奕。

期末成绩出来了，我还是被你直线下降的分数惊呆了，翻出你的试卷我看了又看，答上的几乎全对，只是有好几道题未答，听同学说你考试时身体不舒服。输给了特殊的身体状况，你不用难过你，你知道老师更看重的是你的坚持和努力！

郭老师

xx.8.17

教育日记 篇3

《爱的教育》这是由爱编织的一本书，书中的每一句话都感动了我，每一个小小的细节都能使我留下感动的眼泪，教会了如何去寻找身边每一处的爱。

这本书是以日记的形式讲述了主人公安利柯身边的感动。他的伙伴是他学习的好榜样，慈祥的母亲让他学会善良，乐于助人的父亲教会了安利柯如何学会感恩。我真为安利柯在这样一个大家庭中感到幸福。

这本书中还有师生、父母、朋友之间微不足道、扣人心弦的小爱；有国家、社会、民族之间感人肺腑的'大爱。处处洋溢着乐观向上的精神，也使我非常震撼。

再看看我们的身边，在学校借好朋友一支笔，是一种爱。在家中，父母的教导是一种爱。在公交车上，给有需要的人让座也是一种爱。在运动场上，努力拼搏为国争光也是一种爱，在实验室中，为国家研究出成果也是一种爱。其实爱在我们身边无处不在。我们没有权利说我们的身边没有爱，只能说人类缺少的那一双发现爱的眼睛。

这是一本用爱编织的书，拥有了那双发现爱的眼睛，让我们每天都没有任何烦恼，过的愉快、轻松的生活，在这个被爱包围的美丽世界。

教育日记 篇4

这篇文章共有一篇，如果对你有帮助的话，可以买个奖励

第一篇：民情日记四第二篇：四深入民情日记第三篇：“三同四民”民情日记第四篇：三万活动民情日记第五篇：三万活动民情日记

正文第一部分：日记4，2019年4月18日

今天，我和办公室的两位同志又来到了马场乡鲁苞村。这是我第四次来联络点开展工作。

目前农业忙的时候，雨却不来，这对农业生产显然不是好事。虽然，今年尚早，也许过几天就会有大雨，但是或多或少已有几许干旱的意味，今年不会再像前两年那样旱情严重吧。我在想我们已经来到了芦苞村的活动室。

村支书们早已在活动室外等着我们了，走进村会议室，我们开始了对村工作情况的了解，通过支书们的介绍，我们对于村里面的生产、生活情况有了进一步的了解，知道由于旱情，有好些村名组存在人畜饮水困难，希望我们能帮他们协调一些水管；还向我们提出办公条件不好，希望帮助村民却不能够，比如，为他们复印身份证，户口什么的，这些都是心有余而力不足。听支书一番话，心里沉甸甸的，很感难受。我门答应他，我门会尽力帮助他们协调一些水管，并尽可能多地给他们送去办公用品。

一天下来，心里很难过，为了书记的心思，也为了这一天

公的无情。这句是这一天我下乡的感受，希望下一次我们到来天气不在这样干旱，这样就好了。

第二部分：第四，深入分析危旧房改造进展缓慢的原因及建议

4月15日至17日，我镇民政办完成了2019年第一批16栋危房

面督查，从督查的情况来看，进展不平衡，尚有2户仍在筹备中，14户已动工，完成工程的50%只有6户，总的情况来看进展缓慢，究其原因，有以下几个方面影响：

1、 天气恶劣，红砖厂减产。去年11月——今年3月底，长时间的阴雨，其中近100天的冻雨天气，影响了建筑材料红砖的烧制，全镇5家较大型红砖厂，只有1家红砖厂有自动烘干设备，不受冻雨的影响，其余4家因为砖坯需在露天晒场晒干后才能烧制，因长期冻雨，砖坯无法生产，严重影响了红砖的出厂数量，造成砖厂门口拉砖车排队拉砖，排一天队，只拉一车红砖。

教育日记 篇5

今日正午发生了一件很不愉快的工作，原本立刻要到吃饭的时刻了，我的表妹由于读英语不仔细而被她的父亲狠狠地责罚，不光是怒斥，乃至还着手打了她，成果一家人都跑过去劝。

其实表妹的英语我一向在帮她弄，表妹刚上三年级，也便是刚触摸英语，可是不得不说，她确实在学习的时分没有用心，经常会分心，这是我亲眼看到过的，可是今正午遭到父亲责打的她哭的鼻涕一把眼泪一把，我的心里也感到很伤心，可是伤心虽伤心，我从心底里仅仅觉的舅舅的做法略显过激，我也并不认为怒斥孩子彻底过错的教育方法。

我并时不是什么教育专家，但我也是从表妹那个时刻段一步步走过来的`，我小时分也遭到过母亲的责打。现在许多专家都在发起什么素质教育，发起对孩子要以鼓舞为主，这我并不对立什么，动不动就上手打孩子确实不是一个好的教育方法，可是一味的鼓舞我觉得还不如一顿打作用更好。怒斥尽管会给孩子形成必定的心思损伤，可是假如连爸爸妈妈的怒斥都无法接受，将来又怎能走向社会?怒斥也会让孩子记住自己的过错，不失为让孩子改正过错的一个好方法。

咱们的教育不应该总是站在维护孩子、不能让孩子遭到一点心思损伤的视点来做，恰当的批判怒斥不无道理。

教育日记 篇6

复习课是小学数学课堂教学中比较重要的课型，一般分为单元复习(整理与复习)、期末复习。因此，上好复习课是加强过程、提高教学质量的一个重要方面。

一、小学数学复习课教学的现状

复习是一个学生自主疏理知识，转化能力的过程，它必须理清知识之间纵向和横向的内在联系，将“点”连成“片”，内化成学生的东西。

1、教学方式单一上成练习课

“复习”课需要练习但不应是为练习而练习。我们在教学中总是采用练习-讲评-再练习-再讲评的教学方式。学生被重复枯燥的机械训练弄的疲惫不堪。久而久之，学生对数学就失去了兴趣。

2、学生自主学习的时间和空间不够

复习课上，老师往往表现得主观意识很强，过度发挥了主导作用。很少想到学生会怎么想怎么说，怎么做，想怎么学习等课堂上不是沿着学生的思路去分析问题、解决问题，而是把学生引入自己的思路中，阻碍了学生的思维发展。

3、忽视发散思维知识迁移不够

复习课上往往重知识系统本身，老师罗列知识，以为学生听懂了，概念理清了会说了，就万事大捷，很少引导学生思考与系统有关的知识，学生不会应用，不能归纳与提升。即很少举一反三，综合运用，促进学生发散思维，实现知识的迁移。不能把各部分知识进行归纳整理，以达到巩固提高、融会贯通的目的。

4、忽视“不同的人学不同的数学”的基本理念

在复习课上常常看到的是所有的学生经历着同样的学习过程，同样的习题训练，统一的复习规划，不是不同的学生得到不同的发展，而是把不同层次的学生又再次拉回到同一起跑线进行学习，导致优等生止步不前，中等生原地踏步，困难生则迎难而退的效果。

二、复习课的目标与任务

1、对学生的知识掌握情况进行查漏补缺;

2、帮助学生整理所学知识，理清知识的来龙去脉，构建知识体系，做到“竖成线、横成片”，使学生能更加全面、更加系统地整体理解、掌握相关知识;

3、提高学生应用知识解决问题的能力;

4、进行复习方法指导，培养学生自主学习、自主复习的能力。

三、复习课的实施建议

1、小学数学复习是教师引导学生对所学知识进行再学习和巩固的过程，在这个过程中，要引导学生把所学的知识进行归纳和总结，弥补学习过程中的缺陷，使所学的数学知识条理化，系统化，从而更好地掌握各部分知识的重点和关键。

2、要重视知识的系统化，避免盲目做题，搞题海战术。

3、复习课既不同于新授课，更不同于练习课。新授课目标集中，只需攻下知识上的一个或几个“点”;练习课是将某一点或一部分知识转化为技能技巧;复习课不是旧知识的简单再现和机械重复，关键是要使学生在复习中把旧知识转化，并产生新鲜感，努力做到缺有所补，学有所得。

4、把平时相对独立地进行教学的知识，其中特别重要的是把带有规律性的知识，以再现，整理，归纳等办法串起来，进而加深学生对知识的理解，沟通。

四、如何帮助学生梳理知识(课件)

教育日记 篇7

谈教育改革与人才培养

【引言】中国两弹一星功勋奖章获得者钱学森在逝世前曾提出中国近年为什么没有培养出真正的人才，这个问题引起了我们的深思。回溯中华民族崛起的历程，我们可以发现中国近代那些无数爱国的人士在中国危难落后的时期，他们并没有为谋求个人的利益而做有损国家的事。那些都是近代中国的人才，他们把民族希望寄托在教育事业上，培养国家需要的人才。然而，看今天的教育改革，我们需要深入了解教育改革与人才培养的关系，解答为什么近年中国并没有培养出真正的人才。

【关键词】教育改革、制度、人才

【正文】钱老的问题真正意义上引起了我们教育者与受教育者的反思。我准备从中国近年教育改革内容以及方向、中国与外国教育制度的比较等方向来进行分析。

首先，我们需要了解近代中国的教育改革内容。从获得的资料，我们可以了解到我们中国近代主要实行过三次比较有影响力的教育改革，分别是洋务运动、戊戌变法和清末新政。这三次教育改革都在一定程度上促进了中国教育事业的发展，同时更重要的是这三次教育改革肯定了中国教育事业的重要性。我们相信在有利的国家教育制度下培养出的人才对国家的发展与进步是至关重要的。在这三次近代改革中，涌现出不少有担当的知识分子，他们担当起救国救民的重任，无论在科技还是在文化等多个层面都促进了中国的发展，例如钱学森、康有为、梁启超等人。但是，教育在此发展中，改革迈出的步子却越来越小，成效也只是微著，毕竟我们国家近年来还是缺少真正意义上的人才的。

一、什么因素阻碍了中国教育对于人才的培养

1、教育氛围的抑制。首先，我觉得有必要将中国的教育制度与外国的教育制度进行一个简单的比较。从外国和中国的教育氛围来看，外国的教育氛围更为轻松。他们的课堂更注重生活化观念的植入。例如，在国外教师是经常让学生围成一个圈来进行授课的，在生活化的教育场景中实行教育目的，这有助于拉近师生关系和促进学生对知识的理解。相反，我们传统的教育观念下，那种儒家思想的尊师重道已经极端神圣化了，老师是长者，学生只能顺从。这不利于学生的个性解放，间接地打压了人才的潜能。简而言之，外国的学习氛围更为活跃，他们鼓励创新，注重学生的发言权，而中国的教育氛围呆板沉闷，抑制了人才的个性发展。虽然国家现在也大力倡导师生平等，呼吁尊重学生的个性，明确规定教师不得体罚学生等，但是这些改革的内容和方向都不能从根本上改变教育现状，原因还是根深蒂固的封建思想。

2、教育制度的特点。首先，我认为近代中国教育改革的章程都是从上而下进行的改革，这使得它带有浓厚的功利性与不彻底性。概括表现为这些制度改革都是为了适应当时的社会而不得已被迫进行的，是为了

教育日记 篇8

找着找着，感动了-教育叙事故事

班里有两名男生，一个是小胤，另一个是小棚。

每次排座位，都令我头疼。小胤上课爱捣乱、讲话，影响别人。小棚总是穿着邋遢，很少按时完成作业，学习成绩较差，同学们都不愿意和他俩坐在一起。苦口婆心做了很多思想工作，都是坐不了几天，同学就来找我换座位。现在，任凭我软硬兼施，谁也不愿意和他俩坐在一起。

为了不影响别人，我只好把他俩安排坐在了一起

没料到，科任老师纷纷找到我，这俩人哪能坐在一起？简直没办法上课了一点儿都不听，还影响别人赶紧把他俩调开

该怎么解决这个问题呢？一天中午，我走进班里。同学们，想玩游戏吗？此言一出,学生一下子欢呼雀跃起来。虽然我们在一起相处了四五年，但大家之间真正了解吗？大家互相看了看，脸上露出自信的表情。

俗话说，金无足赤，人无完人。每个人都有优点和缺点。以前我们玩过找优点的游戏，今天，请同学们来找缺点。先请大家来找找我的缺点，大家不要客气。谁第一个说？我真诚地伸出手臂，微笑着说。也许是我的和蔼可亲，同学们开始笑着大胆指出我的不足。

待大家说完，我请大家帮小胤、小棚找一找缺点。这一下，同学们可来劲了，可以把心中的仇恨，一泄为快。在大家的批判声中，这两位同学垂头不语，一脸羞涩。

行径至此，话锋即转，谁愿意为他俩辩解？

良敏说，棚其实挺可怜的，他家很困难，他完不成作业是因为他的爸妈总让他做很多事，还经常打他。上幼儿园的时候，别人都是家长送，他却独自上学良敏的一席话，让棚抬起了头，眼噙泪花。顿时，嬉笑的教室里出奇地安静。

刘昊说，胤上课做小动作、不按时完成作业是不好，可他还有很多优点：去过很多地方，日本、澳大利亚他都去过，他的课外知识懂得挺多，还特爱把好东西与人分享

一言激起千层浪，暖暖的话语打开了两位同学的心扉。胤哽咽着说，我也想和同学们玩，不想被大家瞧不起，今后一定努力去改

棚擦去眼角的泪水，我想和大家玩，怕大家嫌我脏不跟我玩，我已经开始洗头洗澡了此刻，班级里真情弥漫着、荡漾着，孩子们在沉思、反省，深深地触动着。

看火候差不多了，我说：谁愿意做他们的同桌，帮助他们吗话音未落，刘昊迅速举起了手，老师，我愿意和他们当中的一个坐。良敏也举起了手，我愿意帮棚

此情此景，每个同学的内心犹如一池波澜，大家的心灵因之而贴近了。

教师的工作看似平淡无奇、微乎其微，但每一件事都可能成为学生思想变化的十字路口。处理得当，即可成为支撑学生成功的基石；反之，可能成为下滑的斜坡，学生可能由此而跌入人生的深渊。因而我们只有真正走进学生的内心，用体验说话，藏目的于无痕，才能激起学生情感的浪花，叩开心灵的那扇窗。

教育日记 篇9

2017年11月23日(星期四)晴二三班张奕辰妈妈(第八十二篇)

写了这么久的日记，收获很多，不止孩子有进步，作为父母我们也发现了自己很多不足需要进步的地方，也学到了很多教育方法。

让孩子改变不是一朝一夕的事情，包括大人也是一样的，也许大人会觉得自控能力比孩子要强，其实不然，到了真正要改变一个习惯的时候，却发现是很难的，所以要孩子改变也不是你骂他(她)就会改变的，但是只要掌握了正确的方法，随着时间的推移，你会发现改变就发生在你身边，以前的我很容易发火，后来每天写日记，我就会回忆当天所做的事情，哪里是对的，哪里是错的，哪里不足需要改变的，经过一段时间我的脾气好了很多，以前以为都是孩子的错，没有意识到自己错的地方，孩子委屈多了就不和我们沟通了，没有了沟通孩子就会对你抵触，你说的什么他(她)都听不进去，就会造成成绩下滑等等一些不良反应，后来我的脾气没有那么大了，慢慢的孩子也愿意和我交流了，在学校里发生了什么事情都和我分享了，当我们了解了孩子的想法的时候我们才能“对症下药。”

孩子的进步是一点一点体现出来的，所以我们家长千万不要忽视这一点，就像一个人吃饭一样，一口是吃不成一个胖子的，多鼓励孩子，积少成多，慢慢的养成好习惯，今天你养好习惯，将来好习惯养你。

以上是这段时间来的一些感想，感谢老师给予孩子和家长的帮助，谢谢!

2.8魏祥恒妈妈

12月24号星期五晴

(第七十七篇)

这两天儿子迷上了跳绳，每天放学都要跳一会。今天上午也不例外，上午放学回到家里，二话不说就拿起了跳绳去跳，可能是刚学会的缘故吧!今天下午放学比较早，接到儿子，我说:“今天星期五，放学早，我带你们出去玩玩，放松一下吧!”儿子说:“不行妈妈，我们还是回家跳绳吧!”我说:“好吧!真不知道该说啥好。”

晚上吃完饭小宝一直闹着肚子不舒服，我哄着小宝，儿子在那边玩，边等边催着我写日记，写完了好一块发到班里群里。好吧!今天就先写到这里吧!

11月24日星期五晴第70篇

儿子今天表现特别好。中午放学没回家，下午回来见到我说:妈妈，“今天一天我都没见你了。我说:“是啊，中午你没回来，我都想你了，”儿子说:我也想你了。看的出来儿子比以前更爱我了，欣慰，继续努力，争取能成为儿子的好朋友。你开始让儿子写日记，儿子有点抵触，不愿意写，谈条件，这几天看到大群里家长们写的图文日记都太棒了，让儿子看，我写的日记也会让他检查，儿子最近爱上了图文日记，说实话比我画的都好。开心，加油宝贝!附上儿子写的图文日记

过生日日记200字

小编辑根据您的需求为您精心准备了一篇关于“过生日日记”的文章，如何才能让自己的范文既清晰又有条理呢？在我们的生活中经常需要处理文档，如果写文章让您困扰，不妨多阅读一些经典范文。

过生日日记 篇1

今天是妈妈阳历的生日。我下了决心要为妈妈过一次快乐的生日。

从培训班出来，旁边有一家叫“思味特”的蛋糕店。我想就在这里给妈妈买一个蛋糕吧！

走进了蛋糕店，蛋糕店里的蛋糕琳琅满目，各式各样。忽然，我的目光停留在一个“花盆”上，其实是一个好似花盆的大蛋糕。这个蛋糕构思新奇，花盆栩栩如生。

我仔细观赏着，心想要是买回去妈妈一定会很高兴的。我正要掏钱购买时，突然看见标价牌，呀，89元！可我只带了50元钱，怎么办呢？在一边的妈妈说：“蛋糕不在乎大小、漂亮、好吃，只要有这份心意就行了。”听了妈妈的话，觉得非常有道理。我就买了一个小蛋糕。回家插上了蜡烛，唱一首生日歌，妈妈非常开心。

晚上，爸爸还请我们去吃了烤肉，那味道让我久久不忘。

这是我给妈妈过的生日——一次快乐的生日。

过生日日记 篇2

今天，我们班冯致扬同学过生日。下午小课时，冯致扬背着一个小书包进班，杨朋远他们说包里有面包和西瓜。我想：他们是怎么知道的呢?于是，我跑过去问冯致扬。可他却不让我们看里面是什么，也不告诉我们。我说：“是不是要到第四节课才可以告诉我们啊。”“是的。”他回答。

第四节课终于到了，冯致扬像变戏法似的，先从书包里面拿出一盒面包，又从里面拿出来一个西瓜。万老师看了一下面包，好像不够给我们大家一人一片。冯致扬想了一个好办法，两个人吃一片。他把面包分给了大家。这面包是冯致扬妈妈在家烤的，非常的诱人，我的同桌一下子就吃完了。我把我的那份分了一点给他，他也一大口吃了。他吃了，还要向我前面的同学再要，太像个贪吃的大馋猫了，好像永远吃不够。这时万老师把大西瓜切成一小块一小块的发给我们。我同桌不一会就吃完了。冯致扬还给我们桌多发了一块呢，可被我同桌又吃掉了。我的同桌是不是太自私了呀!

今天冯致扬过生日，我们玩得真开心啊!

过生日日记 篇3

8月30日，是我盼望已久的日子，我的生日。这一天终于到来了，我充满愉快的心情期待着我的生日礼物。

傍晚，我邀请了几个要好的朋友来到饭店参加我的生日聚会。我高兴的一一收下他们精心为我准备的礼物。洋娃娃，玩具车，变形恐龙，玩具吉他，还有爸爸妈妈送我的snopy手表，还教我要开始认识时间了，大了一岁，要更上一层楼。

饱餐一顿后，我和几个小朋友带上生日帽，甭提多高兴了，有模又有样。关上电灯，点上蜡烛，他们围着我的身旁为我唱起了生日歌，一遍，两遍，三遍，

幸福的感觉涌上心头。对着蜡烛我许下了很多愿望，希望它能像传说中一样帮我一一实现。

我的生日，我的愿望，我的快乐，都将是美好的，朋友们祝福我吧。

过生日日记 篇4

7月20日星期四晴

今天是我的朋友小李的十岁生日，实际上按辈分来说，我应该是他的叔叔，因为我的妈妈是他的奶奶的表妹，可是我认为他喊我哥哥比较顺口。大家都知道今年是闰六月，意思就是说今年有两个农历六月，听了这个大家一定就知道我想表达什么了，就是说今年小李可以过两个十岁的生日，我真是羡慕嫉妒恨哪，可是也没有办法，古代人就这么规定的。

下午，我补完课，来到了小李的家中，只见他们家的人多的如同菜场买菜的人了，过了一会儿，终于到了吃蛋糕的时候啦！只见那个蛋糕十分的漂亮，上面有一个火车的轨道，上面还有一个小玩具火车，而且它不光外观好看，而且也十分的美味，吃了一块还想再来一块，可是蛋糕不是太多，每人只能分得一块。吃完蛋糕后，我们就玩了一会儿游戏，很快就到了。吃晚饭的时候，我们来到了好又多楼上的公园大酒店，刚走进大门，内部的设计都十分了繁华，让人想多看两眼，这里面的不仅设计十分漂亮，而且里面的菜也十分的好吃，直到晚上8点半我们才离开这个酒店，回到家中。

过生日日记 篇5

今天是妈妈的62岁生日，已经有12年没有给妈妈过生日了，自从离别家乡来到深圳，别说家里人的生日了，就是春节也鲜有机会能全家团聚，泪奔啊。。。

妈妈一共生了六个孩子，有两个生下不久便不幸夭折了，剩下我们兄妹四个两男两女，七八十年代，上有公婆下有四个孩子，靠着几亩薄田和父亲微薄的工资收入生活过得很是艰难，如今我还能记得起，每次学校开学时父母脸上的愁容，大哥上大学，二哥上高中，姐姐上初中，我上小学，一下子四笔学费不知道他们怎么凑出来的，可即使是再苦再难，他们也毫无怨言，一直重复的是一句话：你们只管努力读书，读到哪儿我们就送到哪儿。。。

都说养儿能防老，可两个哥哥大学毕业后都离开了家乡到别的城市去工作了，承欢膝下端茶递水是指望不上了，爸妈身体一直不好，总想着身边还是留一个的好，后来姐夫算是倒插门进了我们家，有个头痛脑热身边有个伺候的人了，也算是平常人家的小幸福吧。可后来随着越来越多的人南下，我们兄妹四个也相继成为了南下大军的一员，这下，又剩下父母和年迈的奶奶留守在家了。辛辛苦苦养活了四个，到头来一个也指望不上，不知道看到别家的孩子在父母身边尽孝的时候，父母会不会有一丝后悔，后悔送我们读了那么多的书，翅膀硬了都越飞越远了。我猜：后悔不会有，但遗憾肯定会有吧。

不止一次，让他们来深圳常住一段时间吧，可来的.次数甚少，呆的时间也不长，因为放心不下家里的奶奶，还有在农村生活习惯了来到钢筋混凝土隔断起来的城市，总觉得不是那么自在，用他们的话说：在家哪哪儿都熟悉，在这儿没你们领着门也不能出，你们工作又忙又累还得担心我们，不如自己在老家呆着自在。虽然不忍但心里还是挺理解他们的，生活了一辈子的故土，哪能说离就离啊，身体允许的情况下，在家过得可能会更舒心一些吧。

每次打电话叮嘱她们要买点好吃的，生活开好点，要注意身体！她们总会说：现在的生活已经够好了，想吃啥就买啥，这在以前是想都不敢想的，知足了。每次听到这我就哽咽着不敢答话。

今天是妈妈生日，还是只能打打电话，跟她唠唠家常，希望明年她老人家生日的时候，我能亲手为她做一桌可口的饭菜，亲手送上一份蛋糕，为她唱一首祝福之歌。

在此，祝妈妈生日快乐！健康长寿！

过生日日记 篇6

妈妈很早就在二十一新培训学校里帮我订了过生日的活动。我高兴极了。

昨天是2月18日，是我8周岁的生日。吃完午饭，我和妈妈一起去二十一新参加活动。

一进201教室，就看见黑板上写着“祝小朋友们生日快乐!”还有很多小朋友已经在教室里等候了。我也连忙找了一个位子坐下来。

生日会开始了，老师让我们边看边讲，老师说“小宝宝是从妈妈的肚子里生出来的。”音乐声响起，老师让我去抱抱妈妈。我看见妈妈的眼角闪着泪花。这时，教室里响起了《感恩的心》这首歌，大家一起唱着歌......

我心里想，爸爸妈妈把我辛辛苦苦地养大,我要好好学习,长大以后好报答父母的养育之恩。

分享完蛋糕后,我们就去学拉丁舞了。