校园作文
发布时间:2023-09-05 校园作文最新校园作文十二篇。
作文是我们塑造形象展示自我形象的重要方式之一，通过写作我们可以吸收和学习他人的优秀之处。写好文章需要较强的能力。编辑根据您的要求为您整合了一份“校园作文”的完整指南，记得加这个页面到你的书签方便以后查看！
校园作文 篇1
在城南东路42号，有一所美丽的学校，名叫车站南路小学，这就是我读书的地方。
学校的大门非常漂亮，在阳光的照耀下，闪闪发光。校门旁边的一面墙壁上，刻着几六个大字――车站南路小学。走进校门，你一定会看到一个长长的斜坡，斜坡两边种了几棵高大而苍翠的松树。松树下面，摆放了许多盆栽，盆栽里的花儿竞相开放，散发出阵阵迷人的清香，许多蜜蜂、蝴蝶闻香飞来，采集香甜可口的花蜜，这些花儿，红的绿的都有，全被围在一个迷你的小围栏里，美丽极了!沿着斜坡往上走，就来到了同心楼的面前，不过童心楼前还有十八级台阶，每一级台阶的两旁，都有几棵用花盆种的小树。走过十八级台阶，你就来到了童心楼的大厅门口，同心楼的两侧有一副对联，上联是“笔书鸿志四海栋梁材”，下联是“墨润新苗满桃李秀”。
走进同心楼的大厅，你可以看到：左边的墙上贴满了教师的书法作品，右边的墙上是学校老师的个人简介。走入大厅深处一点，就来到了一条直廊，直廊的左边有一块黑板，黑板上写满了各个班级昨天加分扣分的情况;右边是各个班级贴流动红旗的地方，每当一些班级得了流动红旗，他们相应的格子里面就会贴上一个红旗小贴纸。
穿过大厅，印入眼帘的就是粉红色的教学楼。教学楼有三层，每一层有两个年级，一个年级有两个班。我的教室在第三层，我每天都在这个宽敞明亮的教室里学习。站在我们班的教室门口往下看，你一定会感叹：“哇!好美的花园啊!”，因为楼下有一个非常美丽的花园。花园里的花朵千姿百态，颜色也五彩缤纷，在花园的中心，有一座近两米高的假山，假山顶部装了一根小管子，这根小管子会喷出水花来，好不壮观!
从教学楼下来，绕过一条回廊，就来到了我们下课最喜欢的地方――操场。每当下课的时候，我们都会一窝蜂地挤出教室门，跑到操场上去玩耍、嬉戏。这里回荡着我们欢乐的笑声，它是同学们课间的游乐场。
这就是我美丽的校园，希望你有机会来我们的校园细细观赏!
校园作文 篇2
光阴似箭，一转眼，就已经来到春天。俗话说得好：“一年之计在于春”，所以，春天的校园最美丽。
早上，我们总是能看见，波光粼粼的水面上倒影着翠绿的柳枝。大树的树叶也发芽了，现在的学校真是万物复苏，春回大地。
春天不仅仅在于植物，在人身上也会有那么几个春天的特点。人在其他季节都会穿的衣服比较厚，或者会穿得比较少，而春天却穿得不多不少，正正好。
在学校的草坪中，有很多美丽的鲜花。这些美丽的鲜花真是美不胜收，它们一朵朵一簇簇争着开，好像在比谁最好看。
在湖水的对面，是一片翠绿的竹林。丝丝幽幽的清香荡漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。
啊，春天的校园多美啊！
校园作文 篇3
五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就像楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层；下面让我来介绍它吧。
第一层和第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿；这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇；看！风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就像威武的大将军，在等待着出征的号令。
那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪；在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。
早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美；太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，像妩媚的少女，变得更加美丽迷人。
看着这个花坛，使得我们心旷神怡；它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。
一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。
在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃，要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！
我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。
校园作文 篇4
如果要我来说我们学校的美景，那我肯定会回答：“当然是小花坛的爱字石啊！”
这可不是我的偏心，如果你愿意，有时间，可以听我讲讲，更欢迎你去我们学校参观！
爱字石，是在一块又圆又扁的大石头的正中央，写了一个又大又工整的字——“爱”。而且，爱字石就在中央大道的顶端，校园的正中央。
你可别说：“哟！就是一个石头嘛！”那可不是！中央大道和旁边操场之间，竖着一块又高又长的玻璃，上面分着格子，每个格子里又有不同字体的“爱”字，什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字体都有。
爱字石在一个小花坛里，那花坛里有好些花儿，有蝴蝶兰和小红星等等，百花齐放、五彩缤纷。爱字石后面又种着百年雪松，这意味着附小师生们的优良校风代代相传。
那么爱字石有什么意义呢？请听我细细道来。
小花坛后面有一个大亭子，亭子后面便是校训石，上面刻着八个红字“怀大爱心，做小事情”——这是关于“爱”的最好诠释。
而且呀，爱字石的“爱”和校训石的校训，都是斯霞奶奶亲手写的，虽然她十多年前就去世了，但是她“还在这儿”，因为她的半身雕像在此，她更在我们心中。
这就是我们美丽的校园，我深深地喜爱她，我更爱爱字石，她永远激励着我“怀大爱心，做小事情”！
校园作文 篇5
我们学校门口有一个小水池。水池边有个竹林，那竹林好像一年四季都是绿的。那叶子真像竹子头，一阵微风吹来，竹林就发出沙沙的'声音，好像在笑刚出生的小草那么小。我知道为什么笑是‘竹子头’了，因为风吹过竹子会‘笑’。
竹林边上有一个写字台，那里刻着一些诗，可以过去写。水池边上还有个雕像，真像一只雄鹰停在这儿休息一会儿。
雕像两侧有紫藤长廊，那些紫藤都枯了，可能是雨天太多了，要是太阳大方一点，把温暖的阳光给她们，一定会长出嫩草。
水池的周围围着一圈一圈的花盆，真像给水池编美丽的花环。
立在水池中央的假山像一位战士。这假山真奇怪，草不都长在土里吗？这调皮的小草怎么会长在石头上呢？假山下面有一个洞，这洞里面应该是个‘小人国’，里面一定很热闹。
那水多清，多绿啊。绿的像是被边上的青苔染成的。那水看上去绿，但用手捧一点水，那水却是透明的，水多清啊。可以当镜子啦，水里映出蓝蓝的天空白白的云朵。水池就像一个天空，而且是与众不同的天空。只有夏天鱼儿会出来散步，它要晒晒太阳。鱼儿出来散步，就像鱼儿在天空飞。那不是很有趣吗。
校园作文 篇6
们美丽的学校是焦东路小学，这座小学盛满了许多学生快乐的时光和学习生活。走近大门，你可以看到一个醒目的名字，“焦东路小学”。在这里，曾经留下了许少值勤同学辛勤站岗的脚印。
进入学校，映入眼帘的是正前方的文明湖。文明湖的四周绿树成荫、鲜花盛开，仿佛那就是一个小花园。绕过文明湖，你便可以看见我们每天第二节下课的必去之地操场。操场这座大池子里种满了我们的欢歌笑语。一天当中最快乐的时光都聚集在此地。但是，上课铃一响，我们这群叽叽喳喳的小鸟都会四散的逃往左右两边的教学楼，各自寻找自己的教室，随后便会传来朗朗的
读书声，在教学楼里回荡着。
春夏秋冬，一年又一年，我们在这所学校里成长着、学习着，学校里的小树见证着我们成长的过程，老师在学校里洒满了辛勤的汗水，浇筑着我们这些花朵。我爱我的学校，我爱这个大家庭!
校园作文 篇7
熊懿琛
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。
说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。
在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。
在小溪的尽头，有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。
假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。
这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。
校园作文 篇8
我们的学校可美了。当你一走进校门，迎面而来的就是宽阔的操场。在操场的两旁，都会有一个高大的保卫兵——篮球架。它坚不可摧的精神，使操场毫发无损。
“丁零零。”下课的音乐奏响了。一个个犹如小鸟的同学们，扑向了操场的怀抱，一阵阵欢笑声从同学们的嘴里传了出来。同学们都在热闹的活动，有的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏，你追我赶；有的同学在跑步，旁边的同学看见了，个个都异口同声地说：“加油，加油，快跑啊，就快被别人给追到了；有的同学在跳绳，在规定的时间内，比比谁跳得更标准，更快，看看谁跳得更多；有的同学在跳远，比比谁跳得更远......他们活动得可高兴了！操场无怨无悔，任同学们踩踏在自己的身上，自己的身体却变脏了。
在操场的旁边，有两棵大榕树，它们像两位“大臣”，守护着同学们。“呼——呼——呼”，春风轻轻地走到了我们的.身边，把榕树的叶子给吹落了，叶子左摇右摆。嘿，你看。一只翩翩起舞的黄蝴蝶飞了下来。“沙”，蝴蝶落地了。哦，原来是一片黄树叶啊！这时候，树叶静静地在操场的怀抱里睡了。
操场为我们的学校无私奉献，为我们默默地工作，若不是操场，我们又怎么可以那么欢乐呢？
校园作文 篇9
一走进景色怡人的校园，往右看，就可以看到学校的塑胶操场，它没有悬挂在学校办公楼大屏幕的夺目，也没有喷水池的五彩缤纷，但我，对它却有一番弄浓浓的情谊。
我们的塑胶操场在学校的南边，是椭圆型的，外面的一圈是粉红色的跑道，中间是绿色的空地，红绿相间，美丽极了！
塑胶操场的东边上，有一棵参天的百年榕树，它巨大的树冠延伸到塑胶操场上空，亭亭如盖。清晨，叶子积满了露珠的榕树上，小鸟们正欢快地跳跃着，唱着动听的歌曲，令人心旷神怡。蜻蜓与蝴蝶在操场上空飞来飞去，显出一片勃勃生机。塑胶操场西边上，种着一丛丛红色的鲜花和绿色的仙人掌，红得似火，绿得如玉，空中时时地散发出一阵阵沁人心脾的清香。不禁令人联想起：“千里莺啼绿映红！”
上体育课时，老师带着同学们来到塑胶操场上活动，有时练跑步，有时练习投沙包，有时练跳远，有时做游戏……。同学们锻炼了身体，忘却了学习的疲惫。
下课时，塑胶操场上到处挤满了欢声笑语。同学们有的笑，有的`叫，有的跑，有的跳。穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你跑我追，汗流浃背。知了也在树上不停“知了，知了!”地叫着，似乎也在和同学们分享着快乐……
塑胶操场就这样和我们春夏秋冬的朝夕相处着，转眼间，我与操场已经相伴五年了，这五年间，它，默默地为我们带来无穷的快乐，它，丰富了我们的校园生活，它，为校园增添了一道亮丽的“风景线”！
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站住，请出示荷小通行证。一个声音冰冷的机器人说。
啊?我我忘带了。我胡乱编了一个理由，没想到现在小学都要通行证了。
开始脸部纳米形扫描，姓名耿睿峰，是荷小学生。那个声音接着说，这是你的新通行证。它从肚子上的一个卡槽中打印出一张卡片。我终于可以进校了。
进来第一眼看到的就是一个高大的建筑，居然是学生宿舍!我来到有科技感的大门前，门居然自动消失了，等我走进去，门又出现了。一楼是大厅，周围是各种鱼缸和科学仪器，正中心是服务台。我想订一个房间体验一下，但不知怎么订，就把通行证给服务员，结果还真被我蒙对了。服务人员将卡给了一边的机器人，按响一串键盘后，机器人将卡还给了我，服务人员盯着电脑说：5楼69号房，和黄文博同学一起。黄文博!?他怎么也在这里，难道他也穿越了。我既好奇又高兴，乘坐时间管道来到5楼，一路上，管道两边一直在播讲地球起源。找到69号房后，我用脸对准扫描仪，哔一声，门开了，可是没见着黄文博，他可能去别处参观了吧!这是一间上下铺型房间，设备齐全，有一部分地板是玻璃做的，下面是3D的海洋空间。我注意到玻璃地板边上还有一个小门，打开发现居然是一片阳光明媚的草坪，太不可思议了，难道压缩场地和人工太阳?更奇怪的是床头墙的屏幕，有一个更换场景的符号，我点击一看，有森林、恐龙、动物、昆虫等场景。我点击恐龙，顿时墙上出现了恐龙的画;桌上有恐龙模型;玻璃地板下变成了3D恐龙世界，就连小门后的草坪也多出了奇形怪状的树和庞大的恐龙模型，地面也变成了凸起的化石。
不知不觉就到中午，我在楼上老远就见着那边的综合体建筑。我快步赶去，发现上面有一个屏幕，最上面是大大的食堂两字，下面是黑体字，写着：
今日食堂：空气食堂;
明日食堂：糖果食堂;
一楼：副食;
二楼：主食;
三楼：点心和饮料;
四楼：特色小吃。
空气食堂?我被这个名字惊到了。糖果食堂还说得过去，但是空气食堂，呃，难道是吃空气?充满好奇心的我准备去一探究竟。走进大门是一个大厅，大厅里人来人往，中间有一个喷泉，喷泉边上是几个指路牌，有通向素菜食物方向的，也有通向荤菜食物方向的，还有通往海鲜食品方向的。再往前走，是一面玻璃墙，墙后有一群机器人一堆仪器前忙碌。左右两边还各有一个房间，上面标着没胃口怎么办，来这里找答案和卫生间。我决定去体验下所谓空气食堂怎么用餐，就顺着素菜食品的走廊方向走去，走廊两侧是一个个房间，房间门上有标号和食品内容。我随意走进一个没人的蕃茄炒鸡蛋的房间，坐在长椅上，桌上有一个屏幕，写着：本房间最好享受时间5分钟。往左滑动屏幕还会有使用说明，看完说明后我关上门，按下屏幕边红色按扭，听哔一声，一团团气体从屋角的喷气口喷出，我使劲一吸，果然有股浓浓的蕃茄炒鸡蛋味。可是，空气怎么填饱肚子呢?这时，头上的排气口也开启了，这更加大了我的疑惑。不过奇怪的是，渐渐的，我感觉饱了一点，天哪，空气竟然能填饱肚子!哔，一个声音响起，是提醒我最佳体验时间到了。再待下去我的肚子就要被蕃茄炒鸡蛋填满了，还是省点肚子吧!
该玩的也玩了，该体验的也体验了，我觉得是时候回去了。我按下小台座上的按扭，同样的一阵眩晕，同样的一种坠落感，我又回到了xx前拆包裹的时候，只不过包裹已经不见了。
等等，我那xx后宿舍的卡还没退呢!
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写作对于提高语言文字水平非常有帮助，只有不断进步才能达到更高水平。写作时，要明确中心思想，强调重点描写。大家是否担心自己写作水平不高呢？非常感谢您的阅读，希望我们能共同进步。
高二作文 篇1
秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡以往这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。可是，在我们的学校，秋天却有那另一番别致的景象。
学校的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，仅有那么一片绿哪儿够呢综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都能够看见它们欢快的身影。每到中午，总能够听见它们在卖弄自我清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。
秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。
秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一齐，引领我们上前去。
高二作文 篇2
我不知道他叫什么名字，不知道他在这里多久了，只知道他是个老人，一个年过七旬、行动迟缓、白发苍苍的老人。他的行动、语言都很奇怪，常常弄得别人莫名其妙，所以大院里的人们送给他一个雅号——“怪老头儿”。
我是个小球迷，经常和几个同伴在院中踢球。院子里有一扇大铁门，正好可以当球门，球进“门”的时候总会发出“砰、砰”的响声。起初没什么，自从怪老头儿搬来以后，我们就再也不能在这里踢球了，因为我们的球一撞球门，怪老头儿就会从二楼走下来对我们大嚷：“我有心脏病，我有心脏病……”有一次，他竟把球摔到了大院后仓库的顶上，我们花了好大劲儿才把球够下来。以后，每个踢球的孩子遇上了他，就像秀才遇上兵——有理说不清了。我们都讨厌他，就又给他起了一个雅号——“老兵”。
今年暑假，我再也忍不住了，和同伴再次来到大院中过一回足球瘾，可没踢多久，“老兵”就下来了。我们连忙抱着足球“逃跑”。“回来”老兵喊了一声，我们吓出一身冷汗，连忙回头准备认错，“你们继续吧!”没等我们开口，“老兵”就说，接着还叹了口气，“唉，中国足球呀!”我当时以为自己听错了，连忙抱起球准备继续踢。“老兵”把我叫住说：“你看了世界杯了吗?”
“看了!场场不误。”
他点点头，又叹了口气说：
“唉，中国队和外国队差得太多了。是吗?”
我连连点头。
“中国的足球要从娃娃抓起，以后你们踢球我再也不管了!你们一定要认真地练，长大为国争气!他激动地说。
我被他这些质朴的话所感动。我感到他不仅是球迷，而且是一个爱国球迷。从此，“爱国者”这个雅号就诞生了。
从那以后，“爱国者”再也没有打扰我们踢球。有时看的时候，还给我们端茶送水。我们几个暗地里常说，可不能辜负老“爱国者”对我们的希望啊!
高二作文 篇3
青春是一只流浪的风铃!风铃里藏着许许多多的故事，许许许多多的眷恋，许许多多的梦幻。青春的花季，犹如一束正放的玫瑰，美丽而清新，沁人心脾;青春的心灵，如婴儿的双眸般透明纯真正直;美丽如蓝天白云，绿水青山;青春的艳丽，青涩热烈，生机勃勃。是的，青春就是这样张扬而又充满活力。阳光、白雪，细雨属于我们!青春就是这样浪漫而充满了诗情画意。春花秋月，繁星都让我们怦然心动!我们感叹花开花落，我们坐在门前看云卷云舒，恣意地，我们享受着属于我们的青春!
早晨，妈妈端来了热气腾腾的珍珠奶茶，穿上名牌的我显得有酷有帅。异性的偶然一瞥会让我回味半天。下课了，我们谈论明星、粉丝、晚会。我们议论上岛咖啡屋的幽娴灯光，我们对夜色KTV充满遐想。青春是一个多么美好的字眼!我们享受生活，我们享受青春!直到高二的成人仪式，才让我们对青春的看法有了质的改变。
当我们点起蜡烛，举起右手庄严宣誓：我们跨进了成人的行列，我们成人了，我们的青春与责任同在!我的心莫名动了一下，我以前感受的青春是不是太显单薄，太显肤浅，太显苍白，亦或是过于矫情?为什么在我的大幅青春的篇章中没有孝敬父母，没有感恩生命?但这样的念头也只是一闪而过，我并没有过分在意，日子依旧平静地滑过一天有一天!
青春是美好的，但只有与责任同行，它才会显得厚重深沉。让青春在责任的天空中放行，放青春在责任的轨道上滑行。用我们的热情，用责任去诠释青春的全部。我们的青春才显瑰丽、华彩，散发诱人的篇章!
高二作文 篇4
故乡，在我的记忆中永远也无法抹去。我好想为它写一本书，把写成一本书。
故乡的清晨，总是雾气缭绕，细雨纷飞。清早，从窗子中往外望，毫不费力，就可以看见那蜿蜒着的青石板路上的淡淡水渍。一阵阵的清风呢夹杂着淡淡的水汽，从西边吹来，拨弄着浓雾，牵着它的小手在空无一人的街上跳舞，翻滚，旋转，跳跃。一滴又一滴的露珠凝在檐下，汇成一串又一串的晶莹水帘，从砖墙斜顶屋那高高的飞檐上垂下，喝着细雨纷飞中，飘飘洒洒的细密雨丝一起乱了看客的眼。远处，近处，除了雨，就是飘动的白雾。突然，不知是谁家的几声鸡鸣，在寂静中，如惊天之雷，只一下，就喝停了雨，驱散了雾，唤醒了沉睡的故乡。
太阳呵，露出了她的笑脸，故乡的雾也完全散尽，各家的人开始劳作，邻家的大妈，端着脸盆，来小溪边捣洗衣服。在棒椎击打衣服有节奏的噼啪声中，各家的大人小孩也开始一天的工作。顽皮的小孩子用力地踩着水洼走过长长的青石板路，踩过弯弯的石桥，赶着去玩耍，大人们提着伞，安安静静地走过小路，石桥，在路上街上，和邻居好友聊上几句，再唠上几句家常，晃晃悠悠地去上班，商贩推着小板车，从路上轻轻压过，沿街叫卖，老人从石桥这边走到那边，从小路这头溜达到那头。小路和石桥没有一点怨言，任行人从身上踏过，踩过，就是没有一点抱怨的意思，只是静静地载着人们走过一段又一段漫漫岁月。
时间飞逝。傍晚，外出的人们又回到了家里。吃过晚饭，天边鲜红的夕阳散发着无垠的霞光，终年潺潺的山溪此刻也被披上了盛装。我倚在躺椅上轻轻摇晃，老人和孩子此刻正坐在村口的大树下，喝着热茶，聊着天，做着游戏。太阳要睡了，天上的星星都跑了出来。一阵风吹来，吹来了淡淡茶香，吹来了故乡的气息，吹软了我的身子，吹酥了我的灵魂。
潺潺小溪在一片无声之中，向远方奔去，斑驳矮墙边，传来阵阵虫鸣，古老石桥上人影摇曳，万家灯火通明，万里虫鸣萧瑟。孩子在家长声声呼唤之中回到了家，老人摇着蒲扇踏过小桥回了家。鸡鸣一声之后，故乡又陷入幽幽寂静之中。
故乡就在这一片又一片幽静中沉睡，他让人忘记今天的烦杂琐事，准备翻开新的一页。带故乡的人们走向新的一天。故乡真像本书，我好想把他写下来。
高二作文 篇5
每个人都有一个家，而邗城就是我们的“大家”，在这个大家里，我们在扬州文化的熏陶下成长，在坚忍不拔的扬州精神下筑梦。
在菁菁校园中，我们感受到邗城的魅力，那来自古典诗文对邗城的描写。小学早读课时读着李白“烟花三月下扬州”,言语颇多稚嫩，但语气坚定。上了初中，便学了“天下三分明月夜，二分无赖是扬州，”其奇绝程度使许多文人墨客都为之倾倒。老师在为之讲解时那昂首挺胸，言语自信，面带微笑的神情任旧清晰在目，迈入高中，课本中一片张若虚的《春江花月夜》，读来总是倍感亲切，不仅仅如此，杜牧的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，悬殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”留下了一段佳话。宗元鼎的“关情最是扬州路，十里珠楼卷幔看。”最是亲情，最是自豪。在诗意中栖居邗城，实在幸运。
放学每每晚饭后，就陪外婆去古运河散步。外婆喜欢这里，说是有感情了，古运河不知孕育了多少人。没有古运河，就没有扬州古城。扬州古运河是扬州城的母亲河。沿着古运河缓缓前行，夜晚的古运河才是扬州最瑰丽的天堂。远处一轮弯月当空，为大运河蒙上了一层柔和的月光，静谧美好，近处码头，桥头堡，桥栏杆及桥洞，上下里外，七色流彩。两岸五彩的光柱有层次地向四周折射，璀璨异常，走了又些许时候，有些乏了，准备拉外婆一同坐下歇歇，见外婆正饶有兴趣地同偶遇的老伙伴交谈往事时，便也作罢。静静看着外婆洋溢着笑容的脸，我似乎从那些许菊花纹中看出：扬州给了那一代人强烈的心灵寄托。无疑，在城市建设下，我们这一代人要服从古城保护，遗产保护，也就是保护城市之本，之根，之魂。十年磐一剑，扬州古运河申遗成功，让扬州人民学会站在全球视野审视自身的城市，增加了市民的归属感，作为青少年的我们，也从心底为扬州市迈出建设世界名城的坚实步伐而鼓掌。 朱自清曾说：“直到现在，你若向人提起扬州这个名字，会点或摇头说：‘好地方好地方！’特别是没去过扬州而念过些唐诗的人，在他心里，扬州真像海市蜃楼一般。”我相信着也是我们共同的心声。今天，作为有梦的青年，我们以扬州为豪，不久，我们定会让扬州以我们为荣，共同编织着未来美好的梦，一个“家”的梦。
高二作文 篇6
“胭脂红，露水重，夕阳下，秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨，当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时，我已睁开双眼。秋水已不再温暖，五指伸入水中已有些扎手。推开门，让金色的阳光照在脸上，我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午，火辣辣的太阳当空照耀。秋，勤劳者的节日，是上天对他们这一年的勤劳工作所给予的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的品格，也正是伟大的劳动者的品格啊!
黄昏，当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时，我似乎能够听见他的诉说，他在诉说，诉说着：少年不知愁滋味，从不曾拾起过岁月的碎片，追逐过时光的背影，也不曾拾起过一片枯叶，读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半，大雁归去，寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击，夕阳渐渐退去……
深夜，秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周，也没有知了不知疲倦的深夜详谈，有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。可是秋的夜晚又是完美的，我们在秋天明月下相聚，我们在秋的夜晚发出“但愿人长久，千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜，思之夜。
秋的美，秋的情，秋的意，秋的一切的一切都是深刻的，都是完美的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂，我言秋日胜春朝。”
高二作文 篇7
因为这小作者拥有了一颗感恩的心。这篇作文就是要激发我们一定要有一颗感恩父母、亲人的心，用着颗感恩的心感恩父母对我们的扶持，感恩老师对我们的谆谆教诲，感恩自己的朋友陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢的人太多了，我们会在心里默默地祝福他们所有人。俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母和亲人问我们付出的不只是“一滴水”，而是“一大片海洋”。
“我以前也没有感恩父母、亲人和朋友，现在想起来实在是太愧疚了。”你们是否也应该在父母的劳累下给他们捧上一杯热茶呢?因为他们为我们付出了心血和精力，而我们是不是能体会到他们那一条条皱纹呢?感恩是要用你真诚的心去体会，去报答。感恩并不需要惊天动地，只需要你的一句句问候。感恩是有意义的。
父母的付出远远比山高，比海深。而我们会变得自私自立，忘记父母曾今的付出，忘记自己还有一份良心，一份孝心，因为着自己才会觉得快乐。怀着一颗感恩的心，去看待你的亲人。你将会发现现在的自己是真正的快乐。
学会感恩，会让我们的心更宽广。来吧，让我们来感恩!
高二作文 篇8
细雨斜飞，清风拂面。我静静地站在窗前，看着一切，眼前是轻柔的雨帘。我突然发觉原来深圳是这样美。
深圳如一个顽童，在晴空万里的天气中呼唤风雨雷电，天空霎时间变得灰蒙蒙的了，接着，淘气的雨娃娃在天地间飞舞，雨“沙沙沙”地下了起来。这是我眼中的深圳犹如一个顽皮的孩子。
深圳如一个羞涩的少女。早晨起床，天地间被深圳轻巧地披上了一层雾，只能隐隐约约看见花草树木以及高大的建筑物，她又是怕见到我们吧!这时的她在我眼中正如一个羞涩的少女。
深圳如一个充满青春活力的少年，天气是那样炎热，地面滚烫滚烫地，小狗在树下直吐舌头，人们不停地吹风扇、吃冰淇淋。他带着一阵狂风不知疲倦的为人们出去汗水与炎热，还真是一个充满活力的少年啊!
深圳如一个严肃的老师。冬天，她带着一阵又一阵的狂风来考验植物。不管植物如何摇摆，她都不会有一丝放松。几乎每次只有竹、松、梅这三类植物通过考验，其余的植物只好等待春天重新发芽。这时的春天在沃我眼中如一位严肃的老师。
深圳犹如一个善良的天使，当有人遇到困难的时候，她总会在人的心中散发出一丝丝绚丽耀眼的光彩，让可怕的困难只有短短一刻。嘿!她又是多么善良啊!
我眼中的深圳就是如此，她有时顽皮淘气，有时羞涩无比，有时充满青春活力，又有时严肃热情，有时善良美丽……她具有着难以想象的能力……
深圳，深圳，有时变化无穷，令人捉摸不透，像一片柠檬掉入了牛奶，分不清是甜还是酸;像眼前有一层雾，透过去看什么都是迷蒙的。但是，深圳是美好的，欢迎你来拥抱深圳!
眼中，深圳是千变万化的。但在我心中，我爱深圳，爱深圳的一切!
高二作文 篇9
童年是快乐的、开心的、高兴的。可能大家都会这样认为。可是，我不这样认为我的童年是这样的。你们知道吗?在我的童年里是伤心的、难过的、苦熬的!
小时候，我爸爸喜欢赌博。每天晚上很晚回来，妈妈一直在家等他回来。只要爸爸一回来，他们俩就吵架、打架。有一次，我从幼儿园里放学，那时的幼儿园要家长来接才会让我们走。我在幼儿园里等妈妈来接。可是，我等了好久，妈妈都没来接。我哭了。守门的老奶奶看见我说：“小朋友，别哭了，来，到奶奶这来吃饭，只要一吃完，妈妈就会来接你。”那时天真的我一听，说：“奶奶，你没骗我吧!”守门奶奶愣了愣说：“傻孩子，奶奶怎麼会骗你呢?来，进屋吃饭吧!”我听了便点了点头。等我吃完饭是八点半了。吃完饭的我正准备问奶奶为何妈妈还没来。正在这时，妈妈来了。妈妈见我便抱我走连招呼都不和守门奶奶打一声。我被妈妈抱到一个人较少的地方，看见爸爸正在赌博。便喊了一声“爸爸”，爸爸听了，慌忙收拾东西走了过来对我说：“我们回家吧!”一回到家，妈妈就用东西打爸爸。爸爸躲掉了，但他也过来打妈妈。我看见了边哭边说：“爸爸，妈妈，你们别打了。”谁知爸爸用力推了我一下，那时的我怎能接住这麼大的力气呢?“砰”的一声，我摔倒了，而且我刚刚好摔倒水桶里面，水撒了一地。妈妈看见了，便连忙来扶我，一边扶一边说：“你干吗要用这麽大的力气?”爸爸听了便沉默了。以后，我差不多都是在这种生活下长大。
我想找回我没上学的童年，爸爸妈妈一直生活的很好。我那时一直像快乐的小鸟在天空飞翔。当然，我也希望我找回的童年是快乐的、自由的、高兴的。爸爸妈妈是可藹可亲的。只是，我怕这是永远不可能的!
高二作文 篇10
人最宝贵的是生命，生命中最有价值的是青春。
拥有青春的我们书声朗朗，歌声飞扬;拥有青春的我们生气勃勃，意气风发;拥有青春的我们充满阳光，激情四射。看啊!这就是青春的我们，朝气蓬勃的我们，勇往直前的我们!
我们是振翅欲飞的雉鹰，正待搏击知识的苍穹。我们在青春中努力拼搏，用自己的热血青春谱写不悔的奋斗之路。奋斗的青春无悔，奋斗的青春美丽。相信攀登才能取胜，奋斗才会成功。
我们是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦。青春与梦想起飞!青春的我们充满生气，溢满活力。在这阶段，我们激情似火，我们壮志凌云。
我们是花，美丽却易凋零，假如不去呵护，就会凋谢;加入不去把握，就会流逝。珍惜拥有的青春，让它绽放的更加绚烂!青春需要我们去珍惜，去把握。“莫等闲，白了少年头，空悲切”“青春需早为，岂能常少年”青春一去不返，不要让青春在空虚的日子里悄悄逝去，也不要让他在迷茫与困惑中被剥夺。趁着我们青春，不要犹豫，不需要彷徨，勇敢的大步向前。探索、拼搏、奋斗!在蓝天霞谱写生命的旋律，青春的乐章。让青春——无悔!
自信的青春不一般，不一般的青春有自信。我们努力奋斗，积极进取;我们意气风发，自信奔放;我们思维敏捷，想象丰富。有求知欲和上进心，对未知的领域充满好奇，极力探索。同时，还有独立思考的精神和创新意识。拥有我们就拥有未来的希望，拥有我们就拥有生命的朝阳。
青春因挫折而精彩，轻轻挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅，跌跌撞撞。但我们的步伐不会因困难而停止。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信不屈不挠的努力，相信成功属于我们。
青春是人生中最精彩最美好的阶段，青春是生命的清泉在涌动，青春是人生中最真切的回忆，短暂而美好。青春标志着成长与未来，记录着欢笑与掌声。经历了青春的酸甜苦辣，我们才会成为一个真正有意义的人。我们要认真对待我们的青春，努力谱写无悔的青春乐章，让青春涌动起来!
青春需要涌动，涌动起来的青春才叫青春!
校园的生物园作文十二篇
欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，作文是对学生写作能力的锻炼。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。好的作文是靠什么吸引我们的？小编现在向你推荐校园的生物园作文十二篇，仅供参考，希望能为你提供参考！
校园的生物园作文(篇1)
在我们的学校的东北角，有一个生物园。那里树木茂盛，鲜花盛开，是一个美丽的地方。下面就让我带你去看看吧！
在生物园的左边有一个沙漠区。里面有许许多多的“铠甲战士”——仙人掌！那些仙人掌颜色青绿，浑身披着带刺的铁甲。从远处看，那些仙人掌就像一个个威武的战士。而且它们形态各异。有的像在舞剑；有的像在跳舞；还有的像在欢迎远客的到来，有趣极了!
在沙漠区的后面还有药材区。里面有九里香。虽然雪白的花芯小小的，但是每当花一开就会散发出一阵阵浓郁的清香，这种香味引来了蝴蝶翩翩起舞。人们一闻道这种清香就会精神起来。
在药材区的旁边还有一个鱼池。鱼池里的鱼五颜六色：有红的，有黑的，还有金色的。这些鱼千姿百态：有的抬起头来吹泡泡；有的在水中摆尾，好像在和同伴比美；还有的在假山后面，好像在跟我们捉迷藏。这些鱼好像把它活泼的一面展示给我们看，非常美丽。
鱼池旁边还有一个花架，花架的木柱上有棵金银花。在它的花瓣里有一个白中带金的花芯。每到夏天，金银花就会散发出一种清香。让人流连忘返。
生物园真是一个美丽的地方。如果你有兴趣就来生物园来看看吧！
校园的生物园作文(篇2)
我们的学校里有一个美丽的生物园。
生物园是用一些彩色的石栅栏围成的一个大正方形。石栅栏旁边长着一年四季常绿的山指甲，山指甲的叶子像我们的指甲一般大小。生物园的正门有一块大黄石，大黄石上刻着“生物园”三个蓝色的大字。进了生物园，只见门的两旁长着两棵小松树，那叶子绿绿的，从远处看，好像两座绿色的小塔。松树的不远处，长着一棵笔直的木瓜树，木瓜树的叶子形状就像鸭子的脚掌，一大片，一大片的；而木瓜就像一个个绿色的小灯笼。从远处看，这棵木瓜树就像一个昂首挺胸的士兵，守卫着生物园。生物园里还有两畦菜地，菜地是用一些蓝色的石砖砌成的。里面种着油麦菜、番薯和我最喜欢的甘蔗。那甘蔗的叶子又长又绿，像一条条绿色的皮带。从远处看，真像一位位商人挺直着腰板，在卖一条条绿皮带。最吸引人的就是生物园中间的大水池，那里的水清澈见底，里面还养着几条活泼可爱的小金鱼，小金鱼在水里自由自在的，生活得十分幸福。池的中央有一座假山，有时，假山会喷出一些水。下课了，我们跑到生物园里玩，看到小鱼躲在假山里，好像和我们捉迷藏似的，真是太有趣了。
我爱我们的学校的生物园，更爱我们的学校。
校园的生物园作文(篇3)
春天到了，草地上开出了美丽的鲜花。学校东北角的生物园变成了美丽的“植物王国”。
我们在三楼的窗口望下去，哇！生物园仿佛是一片翠绿的海洋，海里“养育”着细碎、分散的“鱼儿”，他们齐心合力，点缀着苍茫的无边“大海”。
接着来到了生物园门口，门边的两颗棕榈被风吹的沙沙作响，似乎是在欢迎我们的到来，又好像在高声歌唱，恭迎春姑娘的大驾光临。走进生物园，我眼前一亮，一个可爱小池塘展现在眼前。池塘里有几张睡莲，它们平躺在池塘中，好像睡着了似的，所以它叫睡莲吗？水中还有一些小蝌蚪，它们头大身小，可真有趣！它们在水中游来游去，看到这一幕，我不禁想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。我看见小蝌蚪，感觉他们好可怜啊！一群孩子没了妈妈的痛苦，我们是无法体会到的。青蛙妈妈去哪了呀？哦！一定是去抓虫子去了。
生物园了还有变叶木、垂叶榕、大叶红草、山茶花、蛇尾蓝、猫爪草和金边虎尾兰等等。最普遍的是沿阶草。对了，提醒一下大家，池塘旁边的夹竹桃是有毒的，大家可别用手去摸啊！
啊！我们学校的生物园是美丽的，也是校园里一颗璀璨的明珠！
校园的生物园作文(篇4)
我爱我的校园，但我更爱校园里的生物园！
生物园里种着许许多多五彩缤纷的花，有红的、黄的、白的玫瑰花、还有紫红的、淡黄的、雪白的菊花、和粉的、红的、月季花……五颜六色，美丽极了！浓郁的花香散发出来，把勤劳的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都吸引来了。微风一吹花在动，峰在飞蝶在舞，鸟在叫，让人恋恋不忘！
生物园里还有发财树、大红花、四季桂……一些植物，其中，我最喜欢生物园里那棵高大、粗壮的柳树，在春天柳树绑着它那长长的小辫子，像一位害羞的美少女。
生物园里有一座巧夺天工的人造假山。假山上长着许多青苔。假山下面有个水池，池水清极了，可以看见池底，池水里养着一群群小鱼……
我爱校园里的生物园，因为它给学校带来了快乐与生机！！！
校园的生物园作文(篇5)
我们学校的风景美丽极了，尤其是生物园，更让我们流连忘返。
生物园在我们学校的靠西方向。走进它，进入眼帘的是躲在草丛中凹凸不平的一面矮墙，墙上刻着“生物园”三个大字。生物园里有许多的花草树木，沿着中间的小道往前走，两旁是大片大片的草地。
在右边的草地上有许多美人蕉，野菊花等，在这里有许多的蝴蝶，蜜蜂来采蜜，美丽极了。
左边的草地上有一颗非常古老和大的榕树，每到秋季和冬季，鸟儿们就来到这儿建窝，那时，树上藏满了鸟儿，到春天，鸟儿们一哄而散。在哪儿，有许多座椅，可供休息的时候用。
在这里，不仅是植物的家园，也是动物的展厅。往左看，一只大鹰正准备展翅高飞，斜一点，一只大熊猫在哪儿憨厚的看风景，一只小白兔坐在大大的白菜上看四处有没有危险。
往右看，一只梅花鹿正低头想计谋，为什么呢？再看离他不远的地方有只狮子，哦!我明白了，原来狮子要捉住它，所以便低头想计谋了。你一定会奇怪，为什么校园里会有动物呢，其实他们都是动物呀！
再往里走，就是一个大大的水池，水池中央有一个很大的地球仪，上面有许多许多的知识，可供我们学习。
我恋恋不舍的离开生物园，心里仍充满着激动。
校园的生物园作文(篇6)
有人喜欢风景优美的公园，有人喜欢百花争艳的花园，我却最喜欢充满欢歌笑语的校园。
我们学校有高大挺拔的各种树木，有充满艺术气氛的长廊，我最喜欢的却是教学楼顶上的“生物园”。“生物园”中，种满了各种植物。长满了五颜六色的指天椒树，那鲜艳的小辣椒在碧绿碧绿的叶子中是那么引人注目。粗壮而挺拔的枇杷树像卫士一样守卫着“生物园”。
春天一到，“生物园”中一片生机勃勃，粉红色的桃花、白色的辣椒花，加上不知名的金黄金黄的一串串小花，仿佛是一幅美丽的画卷。这时，同学们就走进“生物园”，顿时“生物园”欢歌笑语，同学们一起在“生物园”里仔细地观察。生物园上架着凉棚，上面爬满了长长的绿藤，绿藤上长满了巴掌大的叶子。
菊红色、淡红色的一朵朵小花躲藏在里面。一阵微风吹过，让人流连忘返，心旷神怡。挺拔的木棉树像一把大伞，高过头顶，在夏天，给“生物园”带来了清凉。我爱美丽的“生物园”更爱我们校园。
校园的生物园作文(篇7)
我校有一个生物园，那是我们的欢乐之处。
远远望去，生物园那半圓形的门像一个磨菇。来到生物园门口，眼前是一条两米宽的水 泥路。两边种着各种各样的花：有红的，有黄的……五彩缤纷，十分美丽。穿过水泥路，便来到了菜地，菜地里种着许多种蔬菜。生物园的中 央有一个大圓池，池水清澈，能映出人的影子来。
再往里走，就到了假山池。假山池分三层，最高一层是假山，远远望去，它像一位老人手握 横笛，在向我们诉说着那沧桑的过去。中间一层是花坛，里面种着各式各样的花。百花齐放，散发出一阵阵清香。假山池最下面的一层是水池，里面养着各种各样的金鱼……它们在池中游来游去，像一群天真活泼的孩子，可爱极了！
嘿，你说我们的生物园美丽吗？
校园的生物园作文(篇8)
我们学校有一个美丽的生物园，它座落在我们学校的南面。
下午，老师带着我们参观生物园。来到生物园门口，看见一块刻着“生物园”的大石头。我们沿着一条用鹅蛋形石头砌成的石头路进入四季如春，充满生机的生物园，园里种了许多茂密的植物，有高大的相思树，福建树；还有世界上最珍贵的银杏树呢，它的叶子像一把把扇子似的，有的还可以做药用的植物呢，如：红棉树、车前草、薄荷……我们又来到了池塘，池塘边种了许多垂柳，池塘里有几朵盛开的荷花，是粉红色的，还有许多色彩斑蓝的小金鱼在自由自在地游来游去，还看见一条凶猛的假鳄鱼。我们又去看了动物模型，那里有我们的国宝熊猫，有美丽的梅花鹿，我觉得这些动物真是栩栩如生。
我们的校园四季如春，我爱这美丽的校园。
校园的生物园作文(篇9)
在我的校园里，有一个美丽无比、神秘有趣的地方——生物园。推开生物园的门，迎面而来的是一个个可爱的、毛茸茸的绒球花。绒球花没有花瓣，只有软绵绵的绒毛，看上去就像一个红球。那美丽的红色，明亮地照耀着我的眼睛，叶子呈羽毛状，犹犹如无数片染过绿色颜料的羽毛飘浮在眼前，给春天增加了几分春色。
在这些美丽的绒球花对面，有着一排勒杜鹃。从远处看，呈现出一片动人的红色，既像一堆堆火焰，又像一只只美丽的蝴蝶。从近处看，每朵花儿都由三片苞叶组成，勒杜鹃的枝条互相缠绕在小柱子上。翠绿的叶子上还有几滴春雨后的水珠，密密麻麻的枝条中还有几根锋利的小刺。
在正前面，有着一个地貌区，里面有冰川、黄土、海洋······的地貌，再右拐就是生物进化区，在一条并不长的走廊里，我了解到许许多多的生物进化过程，真是一个大教室呀!
除了上面说到的绒球花、勒杜鹃以外，生物园还有一种美丽的花儿，那就是茶花。茶花正是茂盛的时期，一片片花瓣向外展开，每一片都像是沫了粉红色的粉末。有些花苞饱胀地快要爆出来似的，但它又却害羞的姑娘似的不敢露出她那美丽的笑容。
我爱我们学校的生物园!
校园的生物园作文(篇10)
我的校园的生物园可美了，那里树木茂盛，景物迷人，是个美丽的地方。
一走进生物园，就看见一块大石头，上面刻了三个大字：生物园。右边有相思树，它应该有几百多岁了吧！鸡蛋花树的鸡蛋花可以用来做药，它的花瓣是白色的，中间是黄色的，像一位身穿白色裙子，中间还有黄色花朵的仙女一样。薄荷的气味很香很香，是我心目中最香的一种植物了。它的叶子绿油油的。当然在我的心目中，它又叫“植物之百香皇后”。
你看“熊猫”正在吃它的“下午茶”呢！梅花鹿在散步，它左顾右盼，一边看狮子来了没，一边欣赏风景。袋鼠妈妈的袋子里有一只小袋鼠，它正在听妈妈介绍小槐花呢！斑马一边看风景，一边得意起来，它想人类用我们的花纹创造了斑马线，我们真伟大，嘿嘿！
在清清的小池上，我们能见到睡莲，如果现在是夏天的话，我们还能见到睡莲开花的样子呢！
我们的生物园的植物还有很多，如：红棉、福建茶、莞香、苹婆、樟树等。有机会一定要带你去玩。
校园的生物园作文(篇11)
我们学校有一个美丽的生物园，生物园里生机勃勃，真是美不胜收。
一走进生物园，映入眼帘的是两棵挺拔的侧柏。它的树干是直的，又细又长，足足有两三米高。风姑娘一拂过，它就“沙沙”作响，好像在奏一支动听的交响曲，感谢风姑娘为它带来的丝丝凉爽。往里走，映入眼帘的是一盆美丽的朱顶红。虽然，它现在还没开花，但它那绿中透黄的叶子已给生物园添了一份生气。朱顶红的旁边是一盆奇特的飞天蜈蚣草。它的叶子形状像蜈蚣一样，旁边有许多小刺儿，中间的叶子又嫩又绿，许多叶子缠绕在一起，美极了。这时，一阵风吹过，蜈蚣草们伸了伸懒腰，做起了“健身操”。往里走，看到的是一棵挺拔的白玉兰，它的树干既没有侧柏那么细，也没有大榕树那么粗，但它的叶子非常茂密，遮住了生物园的一半的天空。白玉兰的旁边是个长方形的小池，池水清澈见底。池面上映着整个生物园。小鱼儿在水中游来游去，蜻蜓在水面上嬉戏。啊，多美的生物园啊！
我爱我的校园，更爱校园里的生物园！
校园的生物园作文(篇12)
在我们汕头，有一所一级学校——东厦小学。我是一名东厦学子，在我们可爱的校园里，有一个风景如画，令人神往的地方——生物园，跟我来看看吧。
生物园位于内操场的南侧，坐南朝北。来到生物园，抬头一望，就看见三个醒目、金光闪耀的大字——生物园，大门是拱形的，红色的门框，上面有一圈黄色的琉璃瓦，大门就像一道雨过天晴的彩虹，光彩夺目。一进门，映入眼帘的是两颗假槟榔，四季常青。树的后面是一个小巧玲珑的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座桥，桥旁的小路上有一个老人在钓鱼。水池里有一群小鱼在欢快地跳跃，鱼群闪闪的鳞光映着清清的池水，为水池增色不少。水池旁有一颗高大粗壮的木棉树，大概要四个学生手拉手才抱得住。木棉树是先开花再长叶，花开花落，伴我度过了多少个清晨与黄昏呀，如今木棉树已有四楼高了。木棉树旁是一个大花坛，里面花团棉簇，有杜鹃花、竹葵、月季花、矮牵牛……花儿们争奇斗艳，各展芳姿。在生物园后门门口的墙上还有一墙绿绿的爬山虎，它们就像一张绿地毯，微风拂过，爬山虎漾起波纹，好看极了。
生物园真是美不胜收。我喜欢校园一角，更爱我们的校园。
2024最新校园的一角作文十五篇
学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作是学习语文课程必备的技能之一。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。你了解写出好作文的技巧吗？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2024最新校园的一角作文十五篇”，欢迎大家参考阅读。
校园的一角作文(篇1)
我的学校是实验小学，那是一个风景优美的地方。不信，我带你们去参观一下吧!
刚走进学校，映入眼帘的是电子板上那几个漂亮的大字xx市实验小学欢迎您!xx艺校欢迎您!伴随着明媚的阳光，我们怀着喜悦的心情继续往前走，便会看见一大片绿绿的竹林在向我们微笑呢!那颜色是那么的鲜艳，给我们校园增添了不少气氛。而且它还是我们学校最美的地方。仔细一看，呀!还有几个可爱的小竹笋宝宝在跟我们玩捉迷藏呢!长长的竹子昂首挺胸，目视前方，好像在注视着什么。忽然风娃娃调皮地滚了过来，跟我们玩起了有趣的游戏，连刚才那位士兵也发出沙沙的笑声。
走着走着，你将会听到哗啦啦的流水声从一个角落传来，咦?这是怎么回事?我们带着大大小小的问号顺着流水声跑了过去，眼前猛然一亮哇!好美丽的喷泉!喷泉里的水十分清澈见底，三角形的口子喷出一根根白色的水柱，湿透了我们的衣衫。看到了美丽的喷泉，接下来我们去的是最后一个我们最熟悉不过的地方操场。我们的操场四周绿树成荫，鲜花盛开，而且有些树上都结满了新鲜可口的果实，让人看了口水直流三千尺，不过，校长不准我们去破坏这美丽的环境，唉!真扫兴!但我们还是快快乐乐地在操场上玩耍，不管在什么时候，都可以看到我们在操场活动的影子
这些可是我们学校的三大景观，也是我们活动最活跃的地方。如果你到我们学校参见的话，包你一去不回，流连忘返，成为大脑里永远冲洗不掉的记忆。
啊!美丽的xx实验小学，你像快乐的天地，让我们开开心心每一天!
校园的一角作文(篇2)
我们的校园很大，有操场、生态园、棋博园、沙池，棋博园是其中之一，不过在我心目中，它是校园最美的地方。
棋博园不太大，却有许多花草树木。它在行知楼的南面，综合楼的北面。东面有一条不大宽却干净的柏油马路，一直延伸到校门口。
棋博园里的棋盘是最引人注目的地方。它被楚河分为两岸，每一岸都有许多用石头做的大棋子，有兵，有炮，有马，有象，各种各样，动人极了!只要是晴天的书香校园时间，我们就可以坐在棋子上津津有味地看书，听着鸟儿的歌声，闻着花儿的清香，是多么快乐啊!
棋博园里树很多。有香樟，它高高的，高的一直到三楼，它绿绿的，绿的像是被翡翠打扮过了一样。有桔树，它不高，但苍翠欲滴，等到秋天，树上就挂满一只只小灯笼，它是那么的甜蜜。有银杏，虽然它现在光秃秃的，但一到秋天，那黄黄的树叶飘下来，是非常的美。还有枇杷，它的枝条粗壮而有力，它的叶子苍翠而坚硬，如绿色的刀片。
棋博园里的花也不少，迎春花在浙江地图边打起了花苞，那花苞非常饱满，看起来马上就要破裂似的。腊梅不顾严寒，悄悄地在教学楼边含苞欲放。那洁白的花瓣，那嫩黄的花芯，那悄悄突起的枝丫，怎么能挡住暴风雪呢?难道是有抗生素打进去了?这对我来说还是个谜。茶花也迫不及待地从枝头里冒出来，打起了一个个小花苞，可美了!花苞粉粉的，好似甜甜的笑容!
棋博园不但有棋盘，有花草树木，还有许多关于天文地理的模型。星座台是个有创意的东西，在外面看它是半个地球，但一站在里面就不一样了，里面画着各种星座和它们的形状位置的图。除了星座台，还有许多地貌呢!有喀斯特地貌，有丹霞地貌，有地下水地貌，地震地貌和黄土地貌。
这就是美丽的棋博园，这就是我们学校的棋博园!我爱美丽的校园，我更爱校园中的棋博园!
校园的一角作文(篇3)
一个阳光灿烂的早晨，王老师带我们参观了高新一小很不起眼的后院，也就是美丽的校园一角了。校园一角有一些绿油油的大树，青藤垂挂走廊，还有一个正方形的小操场。
校园一角的“一角”有个亭子，亭子是六角形的，四周都有椅子，供学生、老师休息，再往前面走，就是一条长长的走廊。它的两周也有椅子，供学生读书，环境也比较安静。
再往前面走，有个小桥流水。王老师说：“高新一小刚刚建工完毕时，给那里放了一些清澈的水，因溪水干枯，所以此刻只有一两滴水了。”溪水虽然没有了，但是大家都在那里玩得也很开心。小溪的两周是用蓝色玻璃马赛克制成的。我和石子玉、印浩天从溪水的这边跳到那边，练了练立定跳远。
木板桥的左边有一些苍天大树（大玉兰树、冬青树）。昨日刚刚下了雨，春姑娘似乎把大树清洗了一遍。春天，大树过着彩色的日子、夏天，大树过着绿色的日子、秋天，大树过着金色的日子、冬天，大树过着银色的日子。那些大树似乎对我说：“左传正，你要多多植树，让空气变得更清新吧。”
参观完校园一角，让我不得不想起我们学的课文。
校园的一角作文(篇4)
我们的校园是多姿多彩的校园；我们的校园是欢乐的校园；我们的校园是五彩缤纷的校园；让我来为你介绍我的校园一角。
今天，我讲的是植物园，植物园在学校的北边，那里的植物高矮不依，粗细各异，有高达7——8米的风椰，也有矮到只有刚出生的小孩子那么矮。现在我来着重介绍几种植物；人心果，山揽科，原产国热带美洲。栽培，果实可食用。｜｜葡萄，果果浓郁，果实可食用。｜｜短叶罗汉松，罗汉松科，分布于中国，日本，庭园绿化，盆景，药用。｜｜南洋杉，杉科，庭园绿化，用材。｜｜杨桃，醡浆果科，科做蜜饯。栽培水果，可药用。｜｜散尾葵，棕榈科，原产国马达加斯加，栽培。庭园绿化。散尾葵极像竹子或甘蔗，我一开始以为散尾葵是竹子，便大声说：“你们看我们学校有竹子。”引来的是一阵笑声，终于，有人说：“那不是竹子，是散尾葵，接着那个同学有继续笑了。｜｜我们学校还有很多植物如：桂花，含笑，灰莉，木瓜，木棉，爬山虎……说到爬山虎，我不得不讲一下我那天所看到的爬山虎，我看到一群枯枝败叶，贴在墙上显得毫无生气。但也看到了春天的迹象，也就是嫩芽，红红的叶尖、翠绿的叶子，犹如春天中的两个小孩在湛蓝的天空下玩耍。
怎么样，不错吧，这就是我的校园，我的美丽的校园。
校园的一角作文(篇5)
在中国千百座学校里，主要是学生，肯定都会觉得美。是啊，我的学校也是如此的美，我的校园中，就数食堂上的大花坛最为美丽了。
往大门的左侧走去，就来到食堂之前的大花坛，花坛中有茶花和晚樱这两道最明艳的风景，茶花的外花瓣舒展开来，散发出一阵阵的清香，似乎刚刚睡醒，正舒展着筋骨；而晚樱树上却找不着一点花朵的痕迹，除了叶子还是叶子，多单调啊。可如果你再仔细看看，都会发现在枝头有几个粉红色的花苞，似乎还没睡醒，赖在枝头就是不肯起床。
花坛周围，有着一株高大结实的柳树紧靠着教学楼，柳树的枝干真高啊，高得似乎要冲破云霄；柳树的树皮真厚啊，厚得连虫子都钻不出洞；柳树的芽真绿啊，绿的带来了春天的气息。同学也常常会在这美丽宜人的地方休息，看书，而一些蜜蜂和蝴蝶也会翩翩起舞的来采蜜，也正好为原本就够艳丽的花坛又增添了一份美丽的风光。
当然，在校园美丽的地方肯定不止这一处，还会有：书声朗朗的教室楼、热闹非凡的操场、香气芬芳的小广场
啊，这样美丽的校园，能不让人爱慕吗？
校园的一角作文(篇6)
当我走近逸夫楼东边的一角时，迎接我的就是那美丽的夏堇花。
夏堇花的花瓣主要有两种颜色：梅红色和紫蓝色，顺着花瓣向下延伸又变成了雪白色，到了花瓣的根部则变成了柠檬黄色。夏堇花的花蕊就像一只翩翩飞舞的蝴蝶，但更像一个喇叭，仿佛夏天的太阳就是它吹出来的。
在夏堇花旁边，长着许多株高大挺拔的南洋杉。那一株株高大的南洋杉，倒过来看就像一颗颗松果，正着看又像一棵棵圣诞树，但是更像一个个执勤站岗的哨兵。秋天的时候，南洋杉叶子的颜色有深绿色和黄色两种，黄色的就是快要落下来的。南洋杉的叶子就像针刺，一根一根地扎在树枝上。
在南洋杉的旁边种有小朋友们都认识的植物：桂花树。每当桂花树开花的时候，许许多多一二年级的小朋友都会前来闻桂花香。那香是那样的浓，是那样的甜，好像闻一闻心中所有的不愉快都一下子没有了，那感觉真好。桂花的香味很浓，站在很远的地方都能闻到。
不仅这儿的植物诱人，这里的6张乒乓球桌也很诱人。一下课，同学们就争先恐后地冲向乒乓球桌，乒乒乓乓地打起球来，没有抢到位置的同学只好乖乖排队了。
这就是我们学校美丽的一角，亲爱的同学，请你也说一说你们学校有哪些美丽的角落吧。
校园的一角作文(篇7)
每当你走进校园里的茶园，你会被那里的美丽给迷住。
先走到操场上的旁边，那里有一个小门，是用木头做成的。走进去，到处都是绿油油的茶树，静静地去闻，可以闻到一股淡淡的香气，让人心旷神怡。再走进去一些，可以看见一个休息的小亭子，在那里休息的很少，因为她们都去观赏那些美丽的风景了。
仔细看这些茶树，叶子呈嫩绿色，有的是深绿色，一眼望去，眼前是一片绿色的海洋，美丽极了！我还时时的听到了鸟婉转的歌声，在茶园里玩耍的人听着这悦耳动听的鸟声，心里的烦恼也丟到了脑后。中间的小路旁边有许多各种各样的野花，像一个个绽开笑脸的小孩。有紫色的、白色的、黄色的蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂在花丛中采蜜，真是蜂飞蝶舞呀！
校园的一角真是姹紫嫣红、充满乐趣，让我感到校园里的这些活力。
校园的一角作文(篇8)
我的学校座落在全国著名的古商城----怀化市洪江区，那里的景色四季如春，其中最美的要数校园西角了。
一走进校园大门，首先映入眼帘的是一樽用不锈钢制成的大雕塑，它是一只昂首挺胸、展翅欲飞的白天鹅，头上顶着一个大明珠，尾部还有几颗金黄色的小明珠，在太阳的照耀下闪闪发光。白天鹅的正下方是一个巨大的光泽平整的大理石台阶，它的正面有孙毅将军题写的“全国名校桃李芬芳”四个金色大字。雕塑两旁有两颗修剪得十分整齐的茉莉花，就像两个大绿翡翠球，将我们的校园点缀得更加美丽。
雕塑后面有一个大花坛，一年四季都清香怡人。它分为三层，第一层是矮小的不起眼的万年青，它虽然不起眼，可却四季常青，就算是北风呼啸的寒冬，它仍然那么青翠，万年青中间还夹杂着一些小松树，每一株都形态各异，别有一番风味；大花坛第二层种满了一串串一串红，像一串串冰糖葫芦，又像一团团熊熊燃烧的烈火，远看就像一块大红地毯；花坛最上面一层是一个巨大的足球模型，希望中国足球冲出亚洲，走出世界，也希望我们从小练好足球，长大后为国争光。
在校园西角，最引人注目的要数那颗“大叶柳”，它枝叶浓密，枝干粗壮，要三人合抱才能抱住它，树皮干巴巴的，满是皱纹，它只比我们的四层教学楼只矮一点点，就像一把绿绒大伞，为我们遮风挡雨，留给我们一片清凉的世界。我们最喜欢到这它下面来玩，特别是炎热的夏天，树下特别阴凉。
我们的教学楼就在旁边，我们就在这里快乐地学知识，快乐地成长。
校园的一角作文(篇9)
我们学校里有两个小水池，这两个水池由一条小溪连着。以前，我从没去注意过它，但今年寒假却被我注意了，原来里面还有很多鱼呀。
这天下午，天气很好，阿姨哥哥和我一起去校园里玩，途中哥哥去洗手间，于是我和阿姨便站在那里等哥哥。也许是碰巧，也许是注定，那是我们正站在水池旁。我无意之中突然发现了一个水泡从水中冒了出来，于是我便高叫‘’这儿有鱼‘’阿姨有兴趣地回答说：”当然有啊！你不知道吗？”我只好胡可奈何地说：“是，我一年级来这看过，后来就没来过。“我边说边把眼睛朝水池里望去，一看吓了一跳，天哪，这水池里满是鱼：大的、小的；花的、黑的；有鲤鱼、有金鱼、有鲫鱼、有草鱼、也有彩色的鱼”有这么多鱼呀！“我情不自禁地叫了起来。这时一群小鱼向我们游来，阿姨又说：这些小鱼都是大鱼生的。“
正当我认真看的时候一条大草鱼游了过来，那一大群的小鱼立刻就游走了，接着那条大鱼故意甩甩尾巴才游走，好像在说：不许碰我的孩子们，我们走。
在我看得入迷时，哥哥回来了，我依依不舍的离开，啊，校园，你的每一个角落都是那样美丽，我爱你。
校园的一角作文(篇10)
天景院的四面被高高的教学楼围着，既美丽又干净，是同学们下课嬉戏玩耍的地方。
天景院真美啊，一朵朵美丽的花，争奇斗艳，使您百看不厌；天景院真大啊，下课了，同学们在这个巨大的天景院里玩耍，一点也不觉得拥挤；天景院真干净呀，你永远也不会在这里找到一点点废纸和其他垃圾。
天景院的一年四季也很好看，我带你去看看吧！
春天到了，春姑娘就像是一位魔法师，所过之处，万物复苏，春机盎然。天景院也不例外，小花小草都长出了嫩芽，渐渐地长出了绿叶。一阵风拂过，那些小脑袋随风舞动，好像在为春姑娘伴舞呢！下课的十分钟里，我们在天景院里和春天亲密接触，自由自在，快乐无比！
炎热的酷暑来临了，火辣辣的阳光炙烤着大地，午后，天景院旁的教学楼就像一把巨大的'遮阳伞，遮挡着火辣辣的阳光，为我们驱赶酷暑，带来凉爽。这个时候，天景院像一间大大的空调房，变得凉丝丝的，同学们在天景院里踢足球，打篮球，打羽毛球，玩各种各样的游戏，开心极了。
秋姑娘乘着云朵姗姗而来，送来了点点凉意。天景院的小花、小草都换下绿背心，穿上了黄上衣。一阵风吹来，草叶、花瓣都卷上了天，开始它们的秋游。秋姑娘好像正提醒我们：秋天来了，天气转凉，该换衣服了。我们脱下短袖，换上长衫，和秋姑娘一起荡秋千。
冬哥哥把真正的寒风带给了我们，大雪纷纷扬扬的飘落下来，很快，天景院像被盖了一层雪白的厚厚的棉被。下课了，同学们就在天景院里堆雪人，打雪仗，快乐地嬉戏。
我爱我们学校的天景院，它和我们一起度过了美好的四年时光。
校园的一角作文(篇11)
我们校园里的庭院有着独一无二、与众不同的美。让我带着你们一起去欣赏一下吧。
一眼望过去，庭院里最引人注目的是一棵又高又大的银杏树。他是那么漂亮，那么引人注目。深褐色的树干上缀满了如同翡翠一般碧绿的小扇子。可爱极了。在阳光的照耀下银杏叶变得有些半透明，好像那丰满的汁水快要流出来了，像璀璨的、美不胜收的“绿色水晶”。秋风一吹，小扇子就在风中摇摆，好像在热情地和我们打招呼。银杏树就像一个个勇敢的士兵，矗立着保护着我们的校园。
银杏树旁有一方小小的池塘，池塘里虽然没有水，可是里面却布满了五光十色、大大小小的鹅卵石。课后，大家可以尽情地玩儿踩石头过河的游戏，池塘尽头有一竿竿青色的翠竹，在风中不时地发出飒飒声，“壁虎”有一位胆小的女同学尖叫道，果然，小池塘里趴着一只淡灰色的小壁虎，他被同学们好奇的目光吓得一动也不动。
银杏树旁还有一个小巧而精致的小书箱。身为小书迷的我，真想在银杏树下看书，那是多么惬意的事呀。
在我们教室下面，还有一个小花圃，里面长满了一串红和牵牛花，一串红像一个个小鞭炮，立在花茎上，牵牛花就像一个个小喇叭，在阳光下熠熠生辉。远远的望去，真是一幅美不胜收的图画。
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，看起来平平常常的庭院，只要我们细心地观察，就会发现它独特的美！
校园的一角作文(篇12)
明蓝的天空没有一丝杂云，午后的暖阳懒洋洋地照着花圃小路旁的银杏树，透过那稀稀疏疏的叶子筛下一片片光彩，整个花圃显得慵懒而美好。
老师带领我们来到校园大厅旁的小花圃，让我们静下心来好好地感受与大自然的接触，与即将告别的秋天玩个痛痛快快。
一阵清香拂过我的鼻头边，淡淡的，夹着些许泥土的清香，那便是秋天的味道，寻味望去，原来是鹅卵石小道旁的矮树丛开花了!这些花开得并不茂盛，一朵一朵的，像小眼睛散落在密密的树叶中，还眨呀眨的。白白的小脸儿像花季少女嘴边绽放的笑容，略带点羞涩，不太好意思在生人面前展开自己的脸庞。
这些白花儿，每一朵都有属于自己的姿势，没有相同的，重复的，可比画家笔下的花儿更娇艳，更有活力。它们有的含苞欲放，两三片花瓣儿试探性地往前伸了伸腰杆儿，好像要将这个未知的世界好好看个清楚;有的还是花骨朵儿，胀成一个个白色小球儿，仿佛马上就要破裂开;有的全都开放了，露出灿烂的笑靥，迫不及待地要展开自己芬芳的香味儿，更让自己沐浴在这明朗的秋天中。
轻轻扯下一片心形的花瓣儿，我信步走到大厅前的棕橘色花架前，那架上许多手掌一般的红色叶子，挨挨挤挤的，簇拥成一大团，远远望去，就像一堆燃得正旺的火焰。再仔细瞧去，这些红叶子的边缘镶嵌着窄窄的黄色花边，叶面上许多星星般的白色小点，看上去真是一幅绝美的画面，不，比最高明的画家画的还要活灵活现呢。可是，这个最高明的画家会是谁呢?
今天的收获颇多。不是因为这如画的美丽风景，而是让我们学会了要善于用一双发现美的眼睛去看待我们身边的所有事物、事情。
校园的一角作文(篇13)
我们的学校有一座美丽的花坛，这里一年四季都很美丽，是个可爱的地方。
春姑娘迈着轻快的步子，悄悄的来了。小草探出了头，形成了一块碧绿的地毯。树上的叶子在小草的衬托下显得十分好看。迎春花迫不及待地绽开笑脸迎接着春姑娘。桃花的花苞也娇气地咧开了嘴，散发出淡淡的清香，沁人心脾。
调皮的夏娃娃蹦蹦跳跳的来了。这里就像是一个童话王国。暖风吹来，柔柔的绿柳条像小姑娘的头发一样随风摇曳。丁香花由成千上万朵小小的紫花组成，一簇簇，一丛丛，一片片。深紫的、淡紫的、雪白的、粉红的……一朵朵尽情地绽放，醉人的花香使人心旷神怡。
金黄的秋天到了，清爽的秋风吹过，你会闻到菊花的花香。再往前看，哇，一株株菊花迎风起舞，像年轻的少女，美不胜收。早晨来到校园时，菊花上还带着小露珠呢！
冬娃娃大摇大摆地来了。窗户上的冰花千奇百怪。柳树、桃树立刻就变成了“梨树”。我坐在教室里，静静地欣赏着美丽的雪景。
这是一座美丽的花坛，这是一座精致的花坛，这是一座绚丽的花坛，这是一座洁净的花坛。我爱校园的花坛。
校园的一角作文(篇14)
我们学校教学楼后面的小操场，有一个很大的花坛，花坛里的花朵，为我们学校增添无限生机。
春天，一朵朵迎春花绽开了美丽的笑脸，小草也迫不及待的从地下探出头来，来看看这个陌生的世界。微风一吹，桃花的香气便扑鼻而来，让我不禁走到了桃树下，做了一个大大的深呼吸，仿佛躺在花海中，报春使者——小燕子也从南方急急忙忙地飞回来。
夏天，花坛里的花圈盛开了，姹紫嫣红可漂亮了，有些花朵红的似火，有些黄的如金，有些白的似雪，有些紫的如霞……把校园打扮得绚丽多彩，让我都有点儿依依不舍了。
秋天，虽然树叶都黄了枯了，小草也没有了昔日的光彩，各种在夏天争奇斗艳的花朵也都凋零了，可它们仍然在为大地妆点，就在这时，菊花却开了，它不像其他花儿那么艳丽，但它有独特的金黄色。
冬天，冰雪覆盖了整个花坛，小草都钻进了暖和的雪被下面，甜甜的睡一个好觉。就连花朵们都忍不住打了一个大大的哈欠，但倔强的梅花偏偏要这个时候开，它不怕寒冷，也争香开放。
我喜欢校园里的花，因为一年四季，这些花都生机盎然，让我忘不了校园的这一处美景。
校园的一角作文(篇15)
我们的校园很美丽，我就给你讲讲我们的校园的一角吧。
春天，校园里盛开着迎春花、桃花、玉兰花小朋友们在校园里玩耍，他们有的在快活地聊天，有的在悠闲地散步，有的在和小伙伴赛跑。真是热闹啊！
夏天，太阳火辣辣的。树木长得葱葱茏茏，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。
秋天，凉风习习，树叶变黄了。桂花那迷人的清香，沁人心脾，让人流连往返。秋天的校园真是美啊！
冬天，北风呼啸。下雪了，雪像小精灵似的轻盈的跳到课桌、窗台上。窗前的梅花树开花了，在冬天，只有梅花不畏风雪，梅花的这种精神很值得我们学习。雪景真美。
我们的校园一年四季都很美，是一座美丽的大花园。我喜欢我们的校园。
2024最新困难作文十二篇
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困难作文 篇1
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”这20世纪一个伟人，海伦·凯勒说的，这句话让我感触很深。海伦·凯勒虽然遇到了病魔的折磨，但海伦·凯勒让然坚持学习，并且她还考进了哈佛大学，成为了人类永远的骄傲。
海伦·凯勒的一世中有许多事情让人吃惊。对我印象最深刻的就是她幼年时学习认字的时候和她练习说话的时候。
海伦·凯勒学认字的时候，只能让莎莉文，她的家庭老师教她。海伦·凯勒先拿一样物品，接着，她的家庭老师在她的手掌拼写那个单词，尽管这样很枯燥，但是海伦·凯勒还是坚持努力学习。
海伦·凯勒练习说话时更困难，她只能用手摸老师的脸部动作和嘴唇的震动去模仿，每天还需要艰苦的练习。
这一切一切与我们相比，差距实在太大了，她是那样的勤奋，坚强面对，接受挑战拥抱世界
我看完了后，感触根深，我决定：以后碰到困难将有看面对，不再像以前那样哭喊，不再将自己表现的软弱无力。其实，总而言之，就像第20课花的勇气所说的一样，如果你自己想生活下去，就要有勇气面对事实，面对所有困难，才能活的有滋有味。
困难作文 篇2
与困难拥抱
困难是生活中不可避免的一部分，我们常常会遇到各种各样的挑战和难题。有些人选择回避困难，惧怕面对它们，却不知这样做只会让困难变得更加棘手。而与困难拥抱，积极面对，却能促使我们成长并获得更多的机会。
在学习上，我曾遇到过许多困难。比如，高中时我在物理学科上遇到了很大的困难，一度觉得自己无法克服这个难题。但是，我决定迎难而上，找到了一位优秀的老师指导我。通过与老师的刻苦训练和自己的努力，我不仅最终掌握了物理的基本原理，而且在物理竞赛中也获得了好成绩。这次经历让我明白了困难是一种机会，通过努力，我们可以超越自我，实现自己的梦想。
与困难拥抱也可以使我们在职场上取得更大的成就。作为一名年轻的职场新人，我刚开始的时候遇到了很多职业困难。我记得刚刚进入公司时，我在一个项目上遇到了无法解决的难题。我面临着首次工作失败的打击，感到沮丧和彷徨。我没有退缩，而是主动向同事和领导请教。他们给了我很多的支持和建议，帮助我最终找到了解决问题的方法。这次经历教会了我团队合作和借助他人的重要性。从那之后，我更加勇敢地面对工作中的困难，也得到了更多的机会和认可。
生活中的困难同样是我们必须面对的。回顾我生活中的一段经历，那是我毕业前的一次旅行。我计划前往一个偏远的山区，远离城市的喧嚣和压力，享受大自然的美景。当我到达目的地时，我发现自己遇到了一个无法通过的峡谷。这时，我可以选择放弃计划，返回家中，但这会对我的旅行和心情产生很大的影响。于是，我决定留下来，并寻找一个克服困难的方法。我花了几个小时研究周围地形，并最终找到了一个绕过峡谷的路径。虽然这花费了我更多的时间和体力，但我最终完成了旅行，感受到了大自然的壮丽景色带给我的喜悦。这次经历让我明白，困难是实现目标和梦想的过程中必然经历的一部分，只有坚持不懈，才能收获最大的回报。
与困难拥抱并不意味着我们不会犯错或失败。相反，它意味着我们能够从困难中学到经验和教训，变得更加坚韧和成熟。与困难拥抱也不意味着要孤军奋战。我们可以向他人求助，借鉴他们的经验和智慧，共同克服困难。最重要的是，与困难拥抱意味着我们要有持续的努力和积极的态度，相信困难只是一个暂时的阶段，背后隐藏着机遇和无限的潜力。
在生活的旅途中，困难是不可避免的。但正是通过与困难拥抱，我们才能发现自己的潜力，并实现自己的目标和梦想。无论是在学习、职场还是生活中，当困难来临时，我相信只要我们勇敢面对，克服困难，就一定能够迎来更好的未来。
困难作文 篇3
随着社会的快速发展和变迁，人们的生活节奏也越来越快，工作压力和生活压力都变得越来越大。在这样的情况下，我们不可避免地会遇到各种各样的困难和挑战。我曾经经历过一次困难的写作经历，让我深刻体会到困难作文的挑战与成长。
那是一个寒冷的冬日，我正在备战期末考试。其中有一门课程是文学作文，老师要求我们写一篇关于“友情”的文章。这是一个很有意义的主题，但我却陷入了困境，因为我并没有太多关于友情的真实经历，也不知道该如何下笔。
我试着回忆以往和朋友们在一起的场景，想要寻找一些灵感，但始终没有找到合适的写作方向。我焦虑地度过了几天，但任何灵感都没有涌现出来。临近交稿日，我感到越发焦虑和挫败。
我决定主动寻求老师和同学们的帮助。我向老师请教关于友情的写作技巧和经验，向同学们倾诉我的困惑和焦虑。老师和同学们都给予了我很多帮助和建议，他们的鼓励和支持让我重新振作起来。
经过一番努力和摸索，我最终找到了自己的写作角度。我从自己的内心深处找到了对友情的理解和感悟，于是我开始动笔写作。虽然起初很困难，但我一点点克服了困难，一字一句地铺开了文字。在经过几天的努力和修正之后，我终于完成了这篇关于友情的作文。
当我将这篇作文交给老师时，我心中充满了自豪和喜悦。老师阅读后给了我很高的评价，还特意表扬了我的努力和创作。虽然这篇作文并不完美，但我体会到了写作的快乐和成就感。
通过这次困难的写作经历，我学到了很多。我学会了坚持和努力，学会了主动求助和沟通，学会了从他人身上汲取灵感和经验。这次经历让我更加坚定了自己对写作的热爱和信心，也让我更加深刻地体会到了困难作文背后的成长和收获。
生活中难免会遇到各种困难和挑战，但我们要勇敢面对，努力克服。困难作文也是一种锻炼和成长的机会，通过努力和坚持，我们定能战胜困难，取得成功。让我们一起相信自己，克服困难，迎接更多的挑战和成长！
困难作文 篇4
“困难”这一词对大家来说并不陌生。因为我们常常会与它碰面。也许在大家的心中，困难永远是我们的敌人，大家都讨厌它，都想方设法“踢”走它。
我并不讨厌困难，而且，我还要感谢它。
如果没有困难，我的生活就会黯淡无光；如果没有困难，我就尝不到成功的滋味；如果没有困难，我就不会有今天的进步……困难对我而言实在太重要，太重要了！它是我不可或缺的好朋友。每当我遇到它，我心里就十分高兴：看来刺激的事情就要开始了。于是，我竭尽全力地去挑战它，战胜它，欢送它，又再迎接它。我一次次的成功，最大的功臣莫过于“困难”。没有它，我就不可能享受到一份份甜心的喜悦。
有了困难的生活，是美妙的。困难是生活的调味品，我的生活因它而绽放光芒，因它而越发光彩。它每次都会充满新鲜地向我走来，让我永不厌倦。我每战胜它一次，就预示着我在成长的道路上又迈进了一步。
每当我看到一张张奖状，听到老师一句句鼓励的话，受到父母一次次的赞扬，我都激动不已，心中的那份高兴是三言两语所难以表达的。这一切都是困难给予我的。没有它，就没有不断进步的我；没有它，就没有我今天的丰硕收获。
困难，它让我爱不释手，它是我今生的良师益友。有它陪伴的日子，我一点儿也不感到孤寂、沉闷。
让我们与“困难”携手，共创美好的明天吧！
困难作文 篇5
挫折是什么？在我们的印象中，它是一块绊脚石，它阻挡了我们去往成功殿堂的步伐。其实也不是，挫折能磨炼人的意志，可以转阻力变为动力。记得裴休说过：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”它也可以成为一份礼物。
是啊，在我们的学习生活中，也遇到了类似的种种经历。一次考试考得不理想，有的人就盯在分数上，闷闷不乐、郁郁寡欢；而有的人他却能够积极地总结失败的原因，自我反省，全力迎接下一次考试。同样的东西，有的人能把它当成礼物，物尽其所，而有的人只是一味地把它当成毒蛇、炸药。挫折，它是成功的入场券，你战胜了它，成功也就不远了。
德国的著名作曲家贝多芬，大家一定都知道吧！贝多芬是位音乐家，可偏偏在他二十八岁时因病丧失了听力，可在挫折面前，贝多芬并没有向它低头，他忍受着在失聪过程中双耳雷鸣般的轰鸣，却还继续创作，有时甚至创作两三首。他说：“我要扼住命运的喉咙，它绝不能使我屈服……”他在练琴时用牙咬住木棒的一端，另一端抵在钢琴的共鸣箱上。正是在这种练习中，他创作了《第九交响曲》等曲子。
挫折是一种动力，它能磨炼人的意志，它可以是铺路石，通向成功殿堂……把挫折当做一份礼物吧！因为不经一番寒彻骨，不得梅花扑鼻香！
困难作文 篇6
人一生中有许许多多的困难伴我们成长，这些困难让我们感受到成功的喜悦，让我们懂得了许多的道理，下面就让我来给大家介绍一下我小时候的一次困难吧！
在我9岁的时候，爷爷家有一些体育器材，我每天早上，都跟爷爷一起去锻炼身体，有一天，我们去的路上，见几个大哥哥，右手拿着哑铃，左手吃着面包，身上的肌肉数也数不过来，强壮极了。我看了之后非常羡慕。我也想变成这么壮的岳致远，于是我下定决心要改变我这瘦身体，原来那些哥哥也是去体育器材锻炼身体的。就说那个单杠来说吧，那几个大哥哥一口气做十个。我的眼都要被瞪出来了。爷爷说，你若是想成为这么壮的小伙子，那就得吃苦啊！我长叹一口气，哎！等大哥哥走了之后，爷爷就抱着我把我抱到单杠上去，我就用力往上拉，可是还是不行，爷爷就帮我一把。我做了一个、两个、三个，每天都是爷爷帮我我才能勉强做上一个，就这样一天天过去了我也没什么长进，于是我要下定决心自己做。到了明天，我就用力往上拉，可是还是不行。我有点灰心了。爷爷一看就能看出我不想做了，于是就给我讲了个故事，讲了个相信自己的故事。我似乎明白了什么，到了后天我用力拉，我以为爷爷还在帮我，我就做了一个，结果爷爷根本就没招我。我竟然做了五个，真是不可思议呀！
我成功克服了我的困难，从这件事中我明白了一定要相信自己，只有有自信心才有可能成功！
困难作文 篇7
在我小学的时候，我的体育成绩一直很差，到了中学我的体育
成绩有的都不及个了。一提到跑步我就头疼，但是经过一段时间，我的体力变好了。战胜了跑步的困难。这是为什么呢？今天我就告诉你吧！
在我六年级时，爸爸就决定每个星期带我到小区跑步，起初我坚决的反对，但后来我想一想，这是为我好。所以，我就应了。
跑步行动开始，第一个星期只跑两圈。在跑第一圈时，我边跑边想：两圈算什么，对我来说小菜一碟。所以我就跑地很快，但是跑完了一圈后，我精疲力竭。所以第二时跑地一会停停，一会跑跑。一个小时后，我终于两圈跑完了。
我回到家里，抱怨着说：“犯了，犯了。累我了，不跑了，不跑了！”这时，妈妈端来一杯果汁，和蔼可亲的对我说：“跑步是为你好，加强你的体力，让你的体育成绩提高。更何况既然你已经答应要做了，就不能像小猫钓鱼—三心二意；白头翁学做事，有始无终。所以你做事有一心一意，有始有终，坚持到底就是胜利。我为你加油”“恩”我和妈妈互相击了一下掌。
于是，我每个星期都沿着小区跑步一直到现在，这不，再写这篇作文前，我还跑了两圈呢。
妈妈这些话一只陪伴着我，在我有困难时，我就会想起妈妈的这写话。上个星期跑步测验，我及格了，并取的了优异的成绩。
我终于战胜了困难！
困难作文 篇8
人的一生在不断地选择，不同的选择就有不同的道路。上学期的期末，我也有一次艰难的选择，而这次选择的结果不但丰富了我的知识，更锻炼了我独立生活的能力。
上学期期末，学校发布了一个通知：暑假将组织去美国的游学活动，并与美国罗比小学的学生结对子，借此机会双方学校建立友好的桥梁。一听这个，我便没信心了。去美国肯定要通过英语测试，而我对自己的口语水平实在没信心。所以，我根本就没想把这事情告诉父母，因为我认为说不说没什么区别。
学校组织报名的前一天，妈妈风风火火地拿来一张报名表，对我说：“你们学校不是组织访美游学吗?你怎么不和我们说啊?我向翁老师要了报名表，你快填起来，明天要参加选拔比赛的。”我漫不经心地答到：“我才不报名呢，要英语测试的，我口语那么差，肯定选不上的。”妈妈说：“你不去尝试就放弃，这怎么行?”“反正我不想报!”我坚持着自己的观点。就这样，我们相持不下。屋外的小麻雀叽叽喳喳地叫着，好像也在讨论要不要报名。最后，妈妈干脆帮我填了表格，放在我的书包里。晚上，我躺在床上辗转反侧，到底要不要报名呢?这个暑假，我的活动已经很多了，如果再加上近半个月的游学，那空闲时间连一个月都不到了。但是，这次去美国，机会确实很难得，而且能学到不少知识，日常英语的会话也不是那么困难的。心里矛盾了很久，最后我决定报名参加测试。
第二天，我参加了海选活动。参加海选的有80多名同学，最后只有20个名额。看着满满的一礼堂同学，我心里是七上八下。还好，昨天妈妈同我排练了英语的自我介绍。所以在轮到我的时候，比较顺利地完成了任务。真是非常的幸运，我获得了前往美国游学的名额。回家的路上，小鸟在树上欢唱，好像也在为我欢呼呢。
生活中的选择常常让人左右为难，但正确的选择能让你走上成功之路。
困难作文 篇9
早晨，天空阴沉沉的，一丝丝风也没有，天空爷爷板着脸，似乎气愤了似的。蜻蜓在低飞，似乎在说：“大家留意了！就快要下雨了！”所以人们都无可奈何地诉苦着：“这天色怎么这么差？”街上的人们匆匆忙忙地往家里赶，有的还边走边自言自语：“别这么快就下雨啦！”这时我正站在窗前，悄悄地等待观雨。
不一会儿，只见一道闪电在天空中划过，天空爷爷的心仿佛被“撕”开一道大口子，撕心裂肺的雷声响了起来。只见天空乌云密布，似乎披上了一件黑纱袍。整理时，雨点就像成千上万中断了线的珠子落下来，发出稍微的“沙沙沙”的响声。雨点落到地上，立即变成小水花，一朵披发了，接着一朵又开；落在小花小草上，它们便扬起脸亲吻着雨珠；落在湖里，它们像在湖里玩蹦蹦床，跳向湖心又蹦向岸边；落到小石头上又滚下来，像在玩滑滑梯，好看极了！我如痴如醉地观看着。雨越下越急，越下越大，仿佛是从天而降的瀑布，整个城市都笼罩在白茫茫的雨中。马路上早已水流成河，人们都挽起裤腿趟着水，小心翼翼地向前走着。
过了一阵子，大雨终于停了，太阳公公已经把乌云“赶”走了，还露出了慈爱的笑容，把自己那份暖和的阳光洒满大地，空气清新了良多，街上的积水退了，行人徐徐多了，彩虹姐姐也穿戴迷人的七彩服羞答答地出来了。我觉得这雨后彩虹就像我们在糊口的过程中碰到挫折和难题时，只要用自己的气力战胜和克服它，往后的糊口一定会是夸姣的。
困难作文 篇10
如果说“困难”是什么的话，我会说：“作业没写。”回家忙着打王者呢，不想写，早晨去学校补作业。如果说“困难”是什么，我会说：“那讨厌的体育运动”。每次都会跑出汗，花开花落，时光伴随着春天那淅淅沥沥的小雨，从六岁开始，悄声无息地过到到了十四岁。
十四岁，就是在起跑线奋力的奔跑，也就和同学有了较大的差异，学得多跑得快，学得少跑得慢。这青春的年华决定了你以后的人生。我的“困难”不一定决定于那些鸡毛蒜皮的小事，而是想问自己为什么跟不上老师讲课的速度？为什么不会这道题？为什么别人成绩那么好？
人家的十四岁是耕耘的季节，撒在各个地方，埋头书海之中，精算习题；撒在各个地方，埋头书海之中。而我的十四岁，是行动生困难，困难生疑问，就这样过去了。
爸妈也苦口婆心的劝我好好学习，商量时想过去，享乐时想现在，而想做些什么的时候，不管为什么，都要想想未来。现在是不确的，将来并不现实，不过现在只是希望。
就是因为寄托了爸妈的“希望”，所以我希望自己能考上高中，那怕是个普通高中也好。努力能让我的翅膀更加有力，让我“笨鸟先飞“，把未来建造得更好！人生下来不是为了上着锁链，是为了展开翅膀。
人不只是对比，还有其他不一样的心灵感应。也许未来不像想象的那么好，但也不像想象的那么坏。
困难作文 篇11
我曾经看过这样一本书，书名叫——《把困难雕刻成微笑》。顾名思义，这是一本教人如何面对困难，微笑着用坚强的意志面对一切逆境的书。
这本书的作者陈金龙，是华南师范大学政治与行政学院副院长、教授、博士生导师、历史学博士。他有很多篇文章在《新华文摘》全文转载。
《第1009次拒绝之后》，这个故事讲述的是主人公哈伦德。山德士从14岁开始辍学，然后就是流浪的生涯。他在农场干杂活，在电车上售票，还参过军。后来当了机车司炉工，他很喜欢这份工作，为终于找到了自己的位置而欢喜，但好景不长，仅仅几个月，他就被解雇了。他没有因为失败而放弃，通过自学法律来充实自己。后来因为生计所迫，他不得不放弃，继续需找工作。他卖过保险、卖过轮胎，但这些都以失败而告终。最后，他用社会保障金开了一家肯德基餐馆。他手中唯一的财产就是一份炸鸡配方。经过反复思考，他觉得把配方卖掉还不如保留配方专利权，把配方推销给餐馆使用，从他们的盈利中提成。想到就去做，这样他就开始了他漫长的推销之路了。他找啊找啊，找了1009家餐馆，但都得不到认同。可是他却没有因为失败而放弃。当他找到了第1010家餐馆，才听到“同意”这珍贵的两个字。从此，他的名声一下子传开了，他终于获得了成功。
从主人公的故事，我突然想起了我亲身经历过的一件事。事情是这样的，妈妈为了锻炼我，在网上帮我报了《南方都市报》的小报童的工作。小报童的工作内容是在2小时内完成25份报纸的销售任务，该项工作需要我独立去完成。我一个人站着街上，背着重重的报纸，向经过我身边的每一个路人推销手中的报纸。一小时过去了，我只卖出8份，手上的报纸越来越重，我很累，很口渴，想放弃，就可怜巴巴地问妈妈说：“时间到了吗？什么时候才结束呢？”妈妈却说：“不要灰心，就算时间到了还卖不完，你也不会后悔，因为你已经尽力了。”听了妈妈的话，我深深地吸了一口气，像一下子充足了气的气球，继续向路人推销我手中的报纸。“买一份报纸吗？”我笑着对一个路人诚恳地问道。没想到，这次一下子成功了，之后我就越卖越有信心。时间到了，我居然卖出了14份报纸！虽然这次我没有按时卖出所有的报纸，但却从卖报纸的过程中得到了快乐，得到了认同。正如妈妈说的，我已经尽我所能地做，所以我不后悔。
书中的主人公就是因为有了这种坚忍不拔、永不放弃、坚持到底的精神，才获得最后的成功，这种精神是值得我们效仿和学习的。因为有过相同的经历，所以我身同感受。以后面对困难，我一定不会轻言放弃喔！
困难作文 篇12
那些年守卫祖国边疆的战士；那些年经历过风风雨雨，踏过万里长城的红军；那些年每当面临危险时总选择走下去的人。
人从出生到长大避免不了的是种种不幸，没有人从生下来起就一点困难都没有面临过。
有的人一出生就面临着逃脱不了的残疾，使得做起事来不方便只得注定离开不了轮椅的陪伴。有的人也许会因为一次小小的车祸而双面失明，使他看不见天空的美丽，只得在黑暗中度过她的后半生。有的.人可能只是因为开玩笑意的恐吓，使得变成神经病患者，只得在混乱的世界中度过一个又一个年华。
变的是时间，不变的是信念。他们总是相信——阳光总在风雨后，天晴了有彩虹。
滴水可以穿石，铁杆可以磨成针，因为信念。再困难面前只要有信念就没有什么可以成为你退缩的理由。
一起走过的那年暑假，我们一起唱，一起跳，时而吵时而闹，但也总是把“友”放在第一位。
从来没有骑过车的人，第一次学骑车难免有些胆怯，姐姐陪着我在爷爷家前面那条人烟稀少的马路上学习骑自行车。姐姐一遍有一遍的反复念叨着骑车的基本步骤，我嫌她唠叨，便急着要开始骑，坐上车踏到踩板就开始骑，不料摔了一跤，我看着姐姐在旁边骑不服气，试了一次又一次，也摔了一次又一次，坐在路上大声嚷嚷我再也不要骑车了，可把我摔疼了。
可终究还是低不住愁惑，看着姐姐从这头骑到那头好像在飞，姐姐察觉到我想罢工，过来跟我讲如果遇到困难就选择退缩的话，那战士不应该都死光了吗？说着将我拉起扶着我，教我一点一点的骑，可还是摔倒了很多次。但即便再疼我也忍住了，因为只有克服了困难才能超越自己。
困难是一只口袋，一只装满危险的口袋，但只要你逃脱了黑暗就会走向光明。它会因为你的勇敢而发出金色的光芒。
在困难之后你会懂的更多！
