雷雨二年级写景作文

雷雨二年级写景作文。

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雷雨二年级写景作文(篇1)

一天下午，天气很闷，没有一丝风，树梢一动不动，人好像走进了没有窗户的房间。天阴沉沉的，好像一张忧伤的脸，布满了愁云。过了一会儿，我看见了燕子低飞，蚂蚁搬家，蟋蟀们也烦躁地鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫“知了知了“，就知道天要下雨了。不一会儿狂风就刮个不停，它抓起尘土沙石往空中抛，它抱住每一棵树用力摇。小树折弯了腰，大树也痛得”哇哇“叫。一道电光，划破了黑色天幕，好像一把利剑，把天空劈成了两半。雷，好像一个凶恶的巨人，在天上怒吼。

我急急忙忙回家，不一会儿，就下起了大雨。粗大的雨点打在屋顶上，溅起一朵朵小水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。人们撑着雨伞，多像开出了一朵朵伞花。

雨停了，大地好像洗了一个澡，变的干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了。抬头一看，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像在天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。

下了雨之后，外面的空气更新鲜了。

雷雨二年级写景作文(篇2)

夏天的天空，天气晴朗，太阳像个大火球一样，把大地烤的像要着火了似的。闷热的空气让人有点喘不过气来。不一会儿，天气突然阴了下来。这时，我看见蜻蜓低飞，小蚂蚁们在匆匆忙忙地搬家，就连池塘里的小鱼们也都把头探出了水面。它们好像都在告诉我们：快要下大雨了，你们赶紧回家吧!又过了一会儿，只听见天空闷雷滚动，乌云密布，偶尔还有几道闪电不紧不慢地划过天空。

慢慢地雷声越来越大，闪电越来越急，整个天空都暗了下来。紧接着，豆大的雨点倾盆而下，雷声、闪电一个接着一个地响彻天空，一行行雨点像珍珠一样，几秒钟的功夫就把地面打湿了。路上的行人措手不及，赶紧穿起了雨衣。

正当我想着雨会不会下大的时候，雨停了。雷和闪电也不知道什么时候就躲起来了。空气变得清爽了很多，天空渐渐地亮了起来，太阳又露出了的灿烂的笑脸，天边出现了一道美丽的彩虹。

雷雨二年级写景作文(篇3)

空中，偶见一道白光劈过。

中午，天下着毛毛小雨，雨点“嗒嗒”的打在地上。

天上，一块乌云飘来，背后还跟着一大群乌云，密密麻麻，一点一点盖住那不多的日光。

天，慢慢变黑了，笼罩着大地，即使偶尔有一两束日光，透过重重阻拦，照在了地上，可还是被那顽强的乌云打回去了。

空中，白光一闪。

就算被云挡住了，可那亮光还是照亮了大片乌云。

几秒后，雷声传来，惊得雨点脚下滑了一下，纷纷跌落。

雨点毫不留恋的砸在了地上，结束了一生。风也不甘示弱，咆哮着、嘶吼着。树叶别无他法，只可任由风在那撕裂自己。

空中，偶见一道白光劈过。

雷雨二年级写景作文(篇4)

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六月的天，小孩的脸，说变就变。什么?你不相信?瞧，那前面有一大片乌云，正向我飘来。它是那么大，那么厚。小燕子飞得低低的，因为，他们要捕捉沾了雨点的小虫子。咦，那一长串的小黑点是什么东西?往西南方向走，不知谁在指挥。哦，我知道了，那是蚂蚁，蚂蚁在搬家。

轰隆隆，轰隆隆雷公公拿出自己藏了多年已久的大鼓，敲了起来，噼哩啪啦，噼哩啪啦，闪电婆婆跳起了霹雳舞，把天空劈成了两大半。刚开始只是稀稀落落的几点。很快雨点越来越大，越来越密，打在地上啪啪直响。过了一会儿天像破了一个窟窿，雨水像关不上的，水龙头的水倾泻而下，天地间模糊一片树啊，公路啊汽车啊，都看不清了!我心中喊着女娲!女娲!快过来补天!快过来补天!渐渐的，渐渐的，雨越来越小。雷公公似乎听到我的呼唤，不好意思了，就把大鼓藏了起来。闪电婆婆跳舞跳累了，所以不跳了。

雨停了，地上水汪汪的，我把窗户打开，清新的空气迎面扑来，太阳把乌云赶走了。天空中浮现出了一条弯弯的彩虹。树上的叶子焕然一新，还有一些晶莹的露珠在树叶上跳舞，阳光格外的灿烂!天空格外的蓝，花儿格外的红。红的似火。

雷雨二年级写景作文(篇5)

这几天天气潮湿炎热，似乎在酝酿一场大雨。下午，我和小伙伴们在大树下玩耍，远远看见乌云像黑色军队似的向我们飘来。天空中一群燕子飞得很低，鱼儿也在水面上探出了脑袋，空气显得格外沉闷。忽然狂风大作，远处的柳树剧烈摇晃起来。我赶忙往家中跑去，透过窗户向外看。

转眼间，整个天空布满了乌云。忽然，一道白光闪过：轰隆隆!那声音让人听得心惊胆战。哗啦啦!下雨了：屋檐上滴下的泪珠像一个漂亮的水帘。往水帘外望去，天空黑压压的，像一只怪兽张牙舞爪地要吞下大地。那声音如同一头狂狮在怒吼，又如一只恐龙在咆哮。渐渐地，雨滴汇聚成一条小溪流向远处。大风还在一个劲儿地吹，路边的大树被风吹得东倒西歪。

渐渐地，雨停了，乌云也随着散去了，太阳公公又重新露出笑脸。我打开窗户，一股带着泥土的清新空气迎面扑来。地上小草还挂着一滴滴水珠，像刚洗了个澡，美丽极了。一大群孩子跑出出来跳水坑，十分热闹。大自然像一位魔法师，变化无穷。

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雷雨二年级小学作文

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雷雨二年级小学作文 篇1

雷雨

雷雨对于大自然来说是一种常见的自然现象，但对于小学生来说，却是一个既神秘又令人害怕的事物。我记得，有一次我经历了一次恐怖而刺激的雷雨，让我永远难忘。

那是一个炎热的夏天，天空中乌云密布，闷热得让人窒息。二年级的同学们正在上课，突然，一声巨响打破了宁静的教室。哇，雷声！我看向窗外，满天的乌云中，电光闪烁，紧接着又是一道闷雷。同学们纷纷跳起来，窗外的景象吸引了的目光。

操场上的树叶在风中摇摆，哗啦啦的雨点如石子一样砸在地上，溅起一阵阵小水花。的老师急忙大声喊道：“做好防雷措施，不要靠着窗户，不要待在操场上，赶快回到教室！”我怀着一颗忐忑的心跟随同学们进入了教室。

教室里瞬间安静了下来，大家都坐在座位上，一脸忐忑的样子。教室的灯抖动不已，仿佛随时会断电。窗外的电闪雷鸣声似乎越来越近了，这一切让我的心跳不已加快。

突然，一道闪电照亮了整个教室，随后接着一声巨响，雷声震耳欲聋。我吓得缩在座位上，眼泪在眼眶中打转。同学们也都紧紧地抱在一起，有的同学不禁哭了起来。

教室外的风越来越大，雨越下越大，好似整个世界都被这场暴雨笼罩住了。我看着窗外的场景，心中充满着恐惧和敬畏之情。雷声和电闪不断交替，仿佛是天空中的巫师在施展魔法。

随着雷雨的持续，风暴越来越猛烈，树木被夹击得摇摆不定，有的甚至被吹倒了。我仔细观察着窗外的景色，看到电缆杆上的小鸟们被雷声吓得四处乱飞，小动物们也纷纷躲进了安全的地方。

雷雨像是一个神秘的魔法，让我的内心荡起了一丝好奇心。我想着电闪雷鸣的原理，是什么让这样的景象发生？于是，课后我向老师请教，老师耐心地为解答。

从老师的讲解中，我知道了雷雨是由云层内的分离电荷引发的。雷云中的上面是正电荷，下面是负电荷。当这两种电荷累积到一定程度时，云与地上的物体之间出现了带电的感应电流，从而产生雷电。而电闪的声音则是由于闪电瞬间制造出的高温、高压引起的空气振动，形成了雷声。

通过老师的讲解，我对雷雨背后的科学原理有了初步的了解，让我更加惊叹大自然的神奇之处。

随着时间的推移，雷雨慢慢减弱，天空开始放晴。太阳渐渐露出了笑脸，阳光透过窗户洒满教室，我感到一股无比的安心。我望着窗外，原本凶猛的雷雨已化为一片宁静与美丽的夏日。

雷雨虽然给我带来了恐惧，却也让我对大自然充满敬畏之情。从那以后，每次雷雨来临时，我会想起那次刺激的经历，回忆起大自然的力量和神奇。雷雨的到来不仅带来了雨水浇灌大地，也唤醒了我的好奇心和对大自然的敬意。

雷雨二年级小学作文 篇2

夏天，天上的太阳又大又红，人们欢快地在街上走着，有的在菜市场，有的在书店里看书，还有的在饭店里吃饭。调皮的小孩子们到处乱跑，玩得不亦乐乎，却害得他们爸爸妈妈到处找他们。

正当人们高兴的时候，突然乌云遮住了太阳，狠狠地压了下来，人们一时间喘不过来。这时，一到雷电闪过，随后巨大的雨点，从天而降，带了雨伞的人连忙撑起雨伞，没带的人就跑到房檐底下躲了起来。

雨打在车砰砰地响，雨打在树叶上吱吱地响，雨打在地上唧唧地响，非常有趣。街上到处都是被大雨弄出来的积水，看起来很混浊。

雨停了，太阳出来了，天空上看不见乌云了，只有白云。美丽的彩虹悬挂在天边，人们欢呼着，街上又恢复成以前热闹的样子。

雷雨二年级小学作文 篇3

雷雨二年级小学作文：打雷下雨的一天

今天是个雷雨天，雷声仿佛在天空中轰鸣，宛如一阵阵巨大的火球炸开般响亮。就在我坐在教室里安静地听讲的时候，突然一道闪电划破了天空，紧接着就听到了震耳欲聋的雷声，我的心顿时跳了起来。

雨点从天空中稀稀疏疏地下个不停，水珠像银色的小花瓣飘落。我和同学们兴奋地跑出教室，走到校园的空地上。我们的笑声传遍整个校园，雨水把我们的衣服打湿了，却无法阻挡我们的快乐。

我望着天空中的乌云，脑海中浮现出了一个个奇妙的故事。有一次我看到一道闪电穿过空中，划破了黑暗的夜晚，就像是神奇的魔术一般。我也想成为一道闪电，给这个世界带来奇迹。

雷声仿佛在天空中跳舞，声音越来越大，宛如一支大合唱。我听着雷声，想象着是一些巨人在天上开心地玩耍，它们手中挥舞的利剑发出闪电，我仿佛看到那些勇敢的巨人在和我一起快乐地嬉戏。

雨水越下越大，大家开始玩起了雨中足球。我们在雨中奔跑拼抢，笑声传遍整个校园。雨水打在脸上，让人感到一阵清凉，仿佛能清洗掉所有的烦恼和忧愁。

我在雨中玩得太开心了，不知不觉已经湿透了。我看到自己变成了一个水人，水花从我的头发上弹起，我仿佛成了雨中的精灵，我能感受到雨水抚摸我的脸庞，它们像母亲的温柔手掌，给我带来无尽的温暖。

走进教室，我感觉自己变得更加活力四溢。我的脚步轻快，像一阵微风，我整个人都沐浴在快乐里。我变得更加勇敢，不再害怕打雷，因为我知道，雷声是天空中的音乐，它给了我快乐，给了我力量。

雨停了，我端坐在窗前，望着外面的世界。阳光洒在地面上，空气中弥漫着花朵的香气。我看到了一道彩虹，它像一道彩色的桥，连接着天空和地面，仿佛在对我说：“勇敢去追逐你的梦想吧！”

这是一个雷雨天，但对我而言，却是一个充满了无限可能的日子。在雷声的伴随下，我度过了一个充满欢乐和勇气的日子。打雷下雨的天气给了我带来新的思考，新的勇气和新的希望，我会时刻保持快乐的心情，勇往直前，追寻自己的梦想！

雷雨二年级小学作文 篇4

雷雨

雷雨来了，天空顿时暗了下来，像一块厚重的阴云挂在头顶。咕噜咕噜的雷声响起，仿佛上天的炮声，吓得我不寒而栗。

放学回家的路上，天色渐渐变暗，风也渐渐湍急起来。我匆忙地加快了步伐，心里开始有点紧张。

就在我急匆匆地赶路时，忽然从远处传来一道霹雳声。我抬头一看，哦！原来是一道闪电劈在了天空之中，划破了黑暗的夜空，像一道亮丽的彩虹。

接着，随着闪电的出现，阴沉的天空也纷纷亮了起来，仿佛被一阵烟花所点亮，瞬间变得灯火辉煌。我不禁停下了脚步，目不转睛地凝视着闪电和雷声的交相辉映，感受着大自然的威力和魅力。

不一会儿，雷声开始变得愈加激烈，像是一位愤怒的巨人在天空中咆哮着。每一声雷鸣仿佛都能震撼着人的灵魂，令人心潮澎湃。

突然，一颗淅淅沥沥的雨滴洒在了我的头顶上，然后就是一片片，一串串，如同散落的珍珠，滴落在我的身上和周围的大地上。我连忙撑起背包上的雨伞，胆怯地继续往前走，因为我知道，这只是雷雨的开始。

随着时间的推移，雨势也越来越大了，雨滴像铺天盖地的箭雨，纷纷扬扬地倾泻而下。我向前行进，和小伙伴一起躲避雨水，闪避着草坪上汩汩流淌的雨水。

不仅雨水越来越大，雷声也越来越轰隆。有时候，霹雳仿佛就在我耳边炸响，吓得我不由得蹲下身子，捂住耳朵。但是，我还是会偷偷地抬起头，去看那狂暴的天空，去感受雷雨的力量。

雷雨过后，天空渐渐放晴，太阳缓缓地爬上了天边。一片明朗的天空中，还残留着几朵白色的蓬松云彩，像是大自然为刚刚的战争散发出来的烟雾。

我喜欢雷雨，虽然它带给人们一些恐惧，但它也给大地和大自然注入了新的生机。雷雨给人们带来的，不仅仅是雨水，还有对生命的敬畏和对自然的敬重。

通过这次雷雨，我懂得了，大自然充满了神奇和美好。我决定要更加珍惜它，保护它，让大自然的美丽永远存在。

雷雨，给我带来了惊喜和震撼，它使我感受到了大自然的无穷魅力。我相信，在未来的日子里，雷雨会带给我更多的美好和感动。

正如钟南山院士所说：“雷雨是大自然的音乐会，雷声是土地的声音。”雷雨让我们明白了生命的强大和无可逆转的变化，更使我们懂得了尊重大自然的重要性。让我们一起保护和热爱大自然，共同走向更美好的未来吧！

雷雨二年级小学作文 篇5

雷雨

今天，我要给大家讲一个真实的故事——雷雨。这是一个在我记忆中的二年级作文。当时是一个夏天的下午，天空阴云密布，空气中弥漫着一股潮湿的气息，仿佛它们知道下雨的时刻即将来临。

下课钟声响起，同学们赶紧收拾好书包准备回家，但是走到门口，天空突然间发出轰隆的一声巨响，好似一道惊雷划破了天空。我们都吓了一跳，停下脚步看向窗外，只见一道闪电劈中了学校附近的一颗大树，数枝碧绿的树叶如柳絮般飘散下来。这是我们亲眼见到的第一次雷击，大家既害怕又好奇，纷纷议论着。

我们努力把视线挪开，急忙跑出了校门。这时，天空中的阴云更加浓厚了，仿佛一块巨大的黑布遮住了整个天空。随着脚步的声音逐渐加强，天空也紧接着放出了火光，嗖嗖嗖，一道道闪电在空中划过。然后，隆隆的雷声接连不断地响起，有时好像在远处，有时又好像在近处。那声音真是震耳欲聋，让我们的心情变得有些紧张。

转眼间，天空开始下起了倾盆大雨。雨滴犹如麻烦的后遗症，密密麻麻地落在了我们的身上，滴落在地上发出清脆的声音。突如其来的雨使我们茫然无措，我们很快就变成了一群湿漉漉的小猫儿。

在回家的路上，我们互相拥抱着，紧紧挨着彼此，试图使对方感到安慰。尽管大家都被淋得湿透，但是我们的心中还是充满了团结和温暖。

不久，雷声渐渐减弱，雨势也变得不那么猛烈了。我们看到前方透过浓雨渐渐显露出一抹彩虹，那道七彩的光芒如同一座美丽的桥梁，让我们看到了希望和神奇。我们纷纷拿出手机，记录下这个美丽的瞬间。

雷雨虽然让人害怕，但是它也给我们带来了许多有趣的体验。我们亲眼见到了闪电和霹雳，感受到了大自然的威力和美丽。更重要的是，我们在这样的情况下团结一心，互相关心和鼓励。这一切让我们体会到了友谊的真谛，也让我们更加勇敢面对未来的挑战。

雷雨过后，虽然我们都湿透了，但我们的心中却充满了温暖和喜悦。从那天起，无论是遇到什么困难，我们都会以同样勇敢、团结的态度去面对，像那道彩虹一样，去追逐自己的梦想。

雷雨二年级小学作文 篇6

天气变化

——学完《雷雨》写的观察日记

洪欣奕

这几天,受到今年第一号台风"浣熊"的影响,天空总是灰蒙蒙的。太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。气压低得让人感到十分压抑。

偶尔不知从哪儿吹来一阵风，把树枝吹得摇来摆去，好像在跳着“摇摆舞”。风儿带来丝丝细雨，就像天上的仙女撒下的丝线，地板还没被溅湿，雨就不见了。小草生气地说：“我还没喝够呢！怎么就不下了呢？我都快渴死了。”花儿无力地垂着头，显得更加的娇嫩。她叹着气说“唉！什么时候才能下场雨呀，让我痛痛快快地喝个饱。这样，我才能开出更加灿烂鲜艳的话花儿，让人们欣赏。”天好像听到他们的抗议，下起了雨。渐渐地，雨越小越大。雨点落在草地上，小草大口大口地喝起水。雨点落在五颜六色的花儿上，花儿绽开了笑脸。雨点落在大树上，大树说：“我很久没有洗澡了，让我痛痛快快地洗个够。”雨好像在和花草树木捉迷藏，一会儿大，一会儿小。直到他们说“够了够了。”雨才渐渐地停了。

雷雨二年级小学作文 篇7

轰隆隆!轰隆!轰隆隆!晚上放学便打响了雷声，仿佛是双方开战，擂响战鼓，准备开战。电一闪，白花花一片，使人感到惊吓，雷声如原子弹爆炸一般，轰的那么一下，又轰的那么一下。

我刚要回家时，战斗已经开始了，雨点儿如黄豆般大小，如水盆泼出去的一样，发出啪!啪!啪!的怒吼，电在空中如鞭子一样，向地面抽打。

树叶在雨中刷刷!刷刷!刷!的响，被打落了不少树叶，小草和鲜花也支持不住，打了个东倒西歪，连我们也打个落汤鸡。

雨伞上的雨点儿又是蹦又是跳，不停跳舞和玩耍，似乎想要把雨伞跳破一个洞，可调皮捣蛋了。我和妈妈骑着电动车在回家的路上，雨点儿总想一个劲落在我们身上，想要淋到全身湿透为止。

雷还在响，远处不时发出爆炸声来，震耳欲聋，看来这场战争可激烈了，连晚上老到我家串窗的不速之客也不敢跑出来在空中飞翔捉蚊子吃了。

在家中，只要你关上灯，就可以免费体验或看一场恐怖电影，在窗帘上电一闪，白了一下，又黑了下来，发出了巨大的响声，是有点诡异恐怖。

一般来说越打雷，下雨越小，可一点也下见雨小，反而欲下欲猛了。晚上不知什么时候战争无声无息的停了，一切早进入了沉睡，又再次恢复了宁静。

雷雨二年级小学作文 篇8

清晨，小白兔告别兔妈妈，带着自己采来的一篮子蘑菇去看外婆。

小白兔兴高采烈地上路了，走着走着，忽然，狂风大作，不一会儿就下起了大雨。小白兔急得直喊：“天哪，这是什么雨啊，这么厉害！”雷雨好像听见了，就说：“我是雷雨啊，谁要是遇上了我，就会遭殃的！”小白兔害怕极了，直喊“救命”！

残忍的雷雨可不管这些，还是一个劲地下，直下得天昏地暗、雨流成河，可怜的小白兔被雷雨打昏了，一下子被雨水冲到了路边的水沟里，一篮子的蘑菇也散落在一边。正在这危急时刻，大白鹅看见了，冒着狂风暴雨，不顾一切地跳下去，连拖带拽地把小白兔救了上来。这时，大公鸡和小鸭子也看见了，都跑过来帮忙，大家七手八脚地把小白兔抬到一个避雨的地方，看到小白兔昏迷不醒，浑身湿漉漉的，冻得直打哆嗦，大家非常着急，都张开翅膀使劲地扇，好大一会儿，小白兔身上干燥了，渐渐苏醒过来。它揉揉红红的眼睛，并不明白发生了什么事，见大家都在对着自己笑。还以为是自己不小心摔了一跤，挺难为情的，连忙爬起来说：“不和你们玩了，我还要去看外婆呢。”

此时，太阳公公出来了，赶走了雷雨，空气格外新鲜，大家一起动手帮小白兔拣起散落的蘑菇，小白兔跨上篮子，又蹦蹦跳跳地向外婆家走去……

望着小白兔远去的背影，大白鹅、大公鸡和小鸭子都开心的笑了……

文章构思巧妙，主题鲜明，语言鲜活流畅。

雷雨二年级小学作文 篇9

今天下午我们正在教室里写作业，突然乌云从天边浩浩荡荡的杀过来，窗外的树叶被风吹得哗啦啦的直响。看来要下大雨了。

果然不出我所料，还没过多久随着几声闷雷，豆大的雨点就像断了线的珍珠哔哔的下了起来。忽然刮起一阵狂风，把马路上的灰尘刮得到处乱窜，大树在狂风中猛烈的摇晃，一条条树枝就像狂舞的皮鞭，在空中抽打着。风带着雨，雨夹着雷。天空就像炸开了锅一样，轰隆隆的响个不停。

突然，一道闪电从窗外滑过，原本灰蒙蒙的天空猛的一亮，但又立刻变暗，紧接着一声震耳欲聋的雷响，把我吓得魂飞魄散。

接着又是一颗颗子弹，一般大小的雨点儿，向我们射下来。放学的时候，一楼已十分拥挤，人山人海，每个角落都挤满了人。过了好一会儿，人才渐渐散去。

啊～真是一场秋雨一场凉啊。

雷雨写景作文八篇

怎么写出一片优秀的作文呢？作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，我们听了一场关于“雷雨写景作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

雷雨写景作文【篇1】

"满天的乌云像磁铁一样吸在一起，云层越来越厚，越来越低，天气闷得让人透不过气，轰隆隆，轰隆隆，雷声打破了天空的宁静，伴随着雷声，闪电也亮出了宝剑，“咔擦”一下挑破了天幕。

于是，雨滴宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱，先是“滴滴答答”地响着，几秒钟后变成了“噼里啪啦”，过了一会又变成了倾盆大雨。随后起了一层雾，远处的山、树木、近处的稻田都被雾给罩住了，一片朦胧，什么都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雾散了，雨小了，大地好像被那纯洁的雨洗过似得。雨停了，天也亮了起来，朵朵白云在天空中开心地玩乐着，太阳公公也拨开了云层，露出了甜美的笑脸，远处一条五颜六色的彩虹挂在碧蓝的天空上，像一座巨大的拱桥。推开门，一股独属雨后的清新空气迎面而来。让人感觉神清气爽。

这真是“空山新雨后”。"

雷雨写景作文【篇2】

在中午放学时，天灰蒙蒙的，记得上午时天空还是万里无云，天气怎么会转变这么快呢?老天爷的脸真比翻书还快呢!

我顿时感到闷热，一丝风也没有，空气好像凝固了。我向路旁望去，发现蚂蚁都在往高处搬家，再抬头一看，天变得黑沉沉的，像要塌了下来似的，湖边的蜻蜓飞得很低，就要飞到我的头上来了。

过了一会儿，狂风大作，天上划过几道亮光，随即“轰隆”震耳欲聋的雷声劈了下来，我吓了一跳，赶紧向离学校最近的亭子跑去。

天上的云变幻莫测，仿佛千军万马，来势汹汹，好像要跟人类宣战。不一会儿，豆大的雨点就落了下来。

过了一会儿，雨下得更大了，形成了一道雨帘，天地之间，如雾如烟。

我看着雨啪啪地打在地上，溅起一朵朵水花。有些打在沙坑里，水坑立刻泛起一阵阵波纹。有些打在车上，发出叮叮铛铛的响声，活像一个金属罐头猛烈拍打发出的声响。

不知过了多久，老天爷终于“撤兵”了，天逐渐放晴，太阳公公又露出了笑脸，蝉又坐在树上鸣叫起来。路旁的树木更加清新碧绿，马路冲洗得一尘不染。

我走出亭子，大口大口地呼吸着新鲜空气，心里觉得异常高兴，情不自禁地赞叹着：“好凉爽呀!好舒服呀!”

雷雨写景作文【篇3】

夏天，天气很热，老天无情地烤着大地，烤着人们，使人们特别热。下午，我在暑假班写作业，忽然一道闪电，像龙一样，划过天空。紧接着，传来一阵阵震耳的雷声。恐怖的黑云像锅盖似的压过屋顶，天空一下子就暗了下来，路上的行人，惊慌地赶路，买卖的人急忙收摊，路边的广告牌，跟着风的节奏晃来晃去，让人害怕。只觉得一会儿，豆大的雨点就劈头盖脸地砸下来，砸碎了庄稼的叶儿，砸落了大树的叶儿，马路上像开了花似的，一瞬间，狂风暴雨，黑沉沉的天像要塌下来一样。雨水在地面打转，垃圾随着雨水奔跑。

路上的人来不及躲雨的，好像从水里捞出来一样，湿漉漉的，知了也吓的不敢叫了。大雨停止了，山川，大地，高楼大厦等好像被洗澡了一样，清新干净。空气里也带有一股湿润的凉爽。晚霞出来了，像彩虹一样美丽，看着美丽的霞光，吹着清爽的凉风，让人轻松愉悦，这是夏天雨后的感受。

雷雨写景作文【篇4】

满天乌云黑压压，街道闷热。

风在吹，风越吹越大，树枝在摇摆。在树枝上织网的蜘蛛掉下来跑掉了。知道了就别叫了。被风吹落的树叶在空中飞舞。

乌云越来越低，雷声越来越近，越来越大。突然，一声闷雷似乎在头顶炸开，大雨倾盆而下。刚开始稀疏，突然，哇-哇-哇，倾盆大雨从天而降。

闪电划过天空，大雨又紧又缓。房子上的雨排干了，雨棚上的雨倾盆而下，街道变成了小溪。行人打着伞，穿着雨衣，匆匆忙忙的跑着，有的人在屋檐下避雨。街上雾蒙蒙的，汽车开着大灯，溅着水。

过了一会儿，雷声远了，雨小了，天空渐渐亮了。空气被大雨冲刷，潮湿清新。看，太阳露出了半张脸，一条美丽的`彩虹悬挂在东方！

路上的小溪没了，行人又熙熙攘攘了。树枝上的蜘蛛开始修补破网。蝉又唱了起来，但声音嘶哑。

雷雨写景作文【篇5】

六月的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是晴空万里，一眨眼的功夫，就乌云密布，狂风大作，整个天空顿时黑了下来，好似“世界末日”一般。突然，一道闪电划过天空，映亮了半边天。紧接着，一声好似狮吼的“轰”响，豆粒大的雨点“啪啪啪”地落了下来。

雨越下越大，下水道都来不及排水了，路边形成了一条“小溪”，调皮的雨滴争先恐后地跳进“小溪”里，只听“叮叮咚咚”的声音，水面就泛起了一个个“小水泡”。植物更是高兴，玉米张开了她那只大嘴巴，尽情地痛饮香甜的雨水，花儿则低着头，让雨水冲刷她那苗条的腰身……

站在窗前，放眼望去，雨水落在房顶上，产生了屡屡白烟，那白烟像一条白腰带缠绕在屋顶上，仿佛人间仙境。雨珠顺着屋檐往下流，当雨珠像断了线的珠珠滴落下来的时候，远远看去好像“水帘”一般。

突如其来的雷雨给外出办事的行人带来了很大的不便，很多人来不及躲雨差点就变成“落汤鸡”了。而农民伯伯就笑开了花，因为“久旱逢甘露”，农作物则是抓住机会狠狠地饱餐了一顿。

这场雷雨真是“几家欢喜几家愁”啊!

雷雨写景作文【篇6】

暑假中，我拜读了曹禺的名作《雷雨》。前不久。学校有组织了我们大家一起欣赏了话剧《雷雨》，而且，以比赛的形式在年级里展开了激烈的争夺，每个班的表演都很精彩，都很投入，这就更增加了我对这部作品的的印象，一开始，我没怎么读懂，搞不清楚作者的意图，可经过了老师的讲解和电影的观摩，现在我才发觉，只要用心去读，用心去理解，剧本也是非常吸引人的。重读《雷雨》时，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情节了，而是曹禺用细腻的手法塑造出来的一个又一个丰满生动的人物形象。他对于这些形象的描述可谓增一分则长，减一分则短，多一分则胖，少一分则瘦，真是恰到好处。尤其是这部作品，让我在这短暂的时间中，却让我对社会有了更深的感触。

雷雨描述了一个大家庭的悲惨故事，主人公们之间都有着千丝万缕的联系。原本两个应该幸福美满的家庭，却因为上一代的错误让下一代的孩子们遭受了无法挽回的伤害，甚至牺牲了性命作为代价。

《雷雨》似乎从一开始就注定是一个悲剧，然而造成这个悲剧的就是剧本的主人公，那个无锡公馆的老爷---周朴园，因为年轻的时候对被人的伤害，造成了对后代的悲剧，当初看剧本的时候，我就觉得这个这个故事不会有好的结局，却没想到结局会这样的出人意料，令人心痛。看到了一半的时候，我仿佛看到了当时的社会是什么样子的，看到了社会的阴暗和现实的残酷，那就如同没有空气一样，快要让人窒息，令人心痛，那晚我彻夜难眠，一直在想这个结局为什么会这样，为什么就不能早点发现呢，我叹息那时社会的腐败，还有封建思想的束缚，不过我很庆幸我们现在的生活环境是这么的美好，这么的温馨。“死亡”一词其实几乎贯穿了整部作品的脉络，从序幕中两位尼姑的鬼神论到周平和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着，最终直指那些为爱而丧命的无知青年。每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

曹禺说：“《雷雨》的主题并不是以道德败坏和轮乱为主题，也不是写因果报应，《雷雨》写的是一种情绪，是情绪的发酵。情绪的汹涌推动着我诽谤中国的家庭和社会…….《雷雨》所显示的是我所觉得的宇宙间的残忍，相信种种宇宙斗争的背后有一个主宰。”我一开始不理解这段话的含义，我不明白为什么好好的两个家庭会这样的支离破碎，但也是这部作品让我明白了什么才是真正的生活，什么才是五味俱全的生活，它无形中推动了我们的成长，无形中教会了我们怎样面对未来的旅途。

《雷雨》里这几个在死亡边缘的角色，其实都有着对生命的无限渴望和追求，只是他们在与命运的抗争中失败了。最终，泪水和痛苦是免不了交织的。让我想起了作者的话“我从小失去了自己的母亲，心灵上是十分孤单而寂寞的。”这句话让我知道他的一生并不是顺利的，平坦的。这也让我更加深信正是这些痛苦的经历，才使他产生了伟大的作品，诉说的渴望出自生活中所承受的苦难。但又何不是因为封建社会的残忍，让我们拥有了现在幸福的生活，让我们在成长的道路上不畏艰难，勇往直前，让我们更加明确了未来的方向，撑着理想的风帆，在遥远的未来，扬帆起航。

我始终坚信，没有什么能阻碍我们前行的脚步，没有什么能阻挡我们的意气风发，没有什么能摧毁我们心灵的堡垒，没有什么能干涉我们成长的信仰。前进吧，努力吧，加油吧，为我们美好的未来鼓掌！

雷雨写景作文【篇7】

下了一场雷雨，那一场雷雨足够可以把人吓得心惊肉跳。

下雨前，当时好像闷雷滚动，天空渐渐暗了下来，乌云密布。忽然，天空出现了一道白光，好像一把巨大而又锋利的大刀把天空劈成了两半一样，闪亮极了。那束光的亮度真是让人的眼睛睁不开，那束光又像一个害羞的姑娘，不想让人看清它自己的真面目。

过了一会儿，天上的乌云越来越多，好像要把整个蓝天给吞了似的，突然，天空响起一声惊雷，吓得我汗毛都竖了起来，这样看来，天空好像要下雷雨了。随着乌云的变多，雷声就越来越响，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来，紧接着，雨也下了起来，这场雨越下越大，声音啪啦、啪啦，好像在为大地演奏那惊心动魄的乐曲，雷公公也把它的雷声音量调得更大了，好像在为雨点那击打声伴奏呢！这样一来，天地间好像充满了生机呢

过了好一会儿，雨渐渐停了，我赶紧从教室往操场飞奔而去，去换点新鲜的空气，因为教室里实在太闷了，我刚来到操场，就闻到了一股非常新鲜的空气，而且也非常的凉爽。

雷雨写景作文【篇8】

今晚不知怎的，天阴沉沉的，狗也不卧底，吐着那红红的舌头，跑来跑去，汪汪乱叫。天越来越黑了，我坐在奶奶家大门口的椅子上，不停地挥动着芭蕉扇，可是，扇来的风却是热烘烘的。我唠叨着“热死了，热死了!”汗水不断地淌着，背心黏在身上，真不是滋味。此刻，天空正推着铅色的重重云块，似乎随时都会掉下来。看样子，像是在酝酿着暴风骤雨。白天不知藏在哪儿的蚊子，也都惊慌地飞来飞去，“嗡嗡”地向人们进攻。

过了一会远处响起一阵阵雷声门前的小树微微地摇动起来。“啊!起风了!”一阵阵大风吹走了令人讨厌的蚊子，吹干了令人难受的汗水。风越来越大，忽然，轰隆隆!轰隆隆!一道闪电像利剑刺破长空，天空飘下来几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨。雨越下越大，渐渐地，渐渐地，雨慢慢地小了，最后完全停了下来。天空好像被洗过一样，湛蓝湛蓝的。玉盘似的月亮，晶莹结净，青光四溢。闪烁的流星，眨着水汪汪的眼睛，一片深情，似露似藏。习习凉风、拂面而来，撩人鬓发、沁人心脾。

雨后三年级写景作文

我们整个学习生涯都有作文这一项。写作文可以一定程度表达我们的思想感情、传递知识信息。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。现在你是否对作文一筹莫展呢？为此，小编花时间整理了雨后三年级写景作文，有需要的朋友就来看看吧！

雨后三年级写景作文 篇1

姚佰轩他是四年级从别的学校转到我们班的，说来也巧，经过几次分班竟还和我在一个班。不知是他太顽皮，还是不爱干净。每当炎热夏天看到他时，无论早中晚，都一定顶着一张花猫脸来上学，已有多次被老师拎到水池边去。

通过读书，我认识了更多的字，有了更丰富的知识，也懂得了更多的道理。现在，爸爸妈妈经常要向我请教关于动物的知识。我的作文也写得越来越好了，从一年级起我就在《南方周末》等报刊发表文章了。读书，给我的生活填上了绚丽的色彩！

郭老师,是您,在我最迷茫的时候,给了我安慰;是您,在我最无助的时候,给了我帮助;也是您,在我初中三年的时光里,在我心中留下了无数次的感动。

六年级文言文改写题目：《揠苗助长》改写300字。揠苗助长的故事大家都听过，这篇文言文改写范文就是用白话文描述的这个故事。

我以为，妈妈不让我看电视，是不爱我，却忘了，早晨，她辛苦做的南瓜饼。我以为，爸爸每天让我练字，是不爱我，却忘了，他四处奔波，为我买回的宣纸、毛笔......我以为，同桌跟我吵架，是不喜欢我，却忘了，笔袋里常有她悄悄帮我削好的铅笔。我以为，老师叫我抄课文，是不喜欢我，却忘了，生病时她亲切的问候。我以为，好朋友不理我，是不喜欢我，却忘了，她帮我解决过的难题。六年级:洪丽颖

雨后三年级写景作文 篇2

我一觉醒来，看见外面阴沉沉的，太阳不知道藏哪里去了。

下雪了，下雪了，一片片雪花漫天飞舞，美极啦！雪花的形状是六边形的，颜色是白色的，像一片片羽毛从天上飘落下来，落在房子上，像给房子穿上了一件白衬衫；落在大地上，像给大地盖上了一床白棉被；落在树上，像开了一朵朵美丽的花。自然就应了那句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

雪后我和陶陶一起堆雪人，我先做了一个大雪球，陶陶做了一个小雪球，把小雪球放在大雪球上面，这样雪人的身体就做好了。然后我用石子做雪人的眼睛，陶陶用树枝做雪人的手，又用一根萝卜做雪人的鼻子，一个活灵活现的雪人诞生了。我看着雪人，心里得意极了。小动物也出来玩耍，小鸡画竹叶，小狗画梅花。看着它们我很开心。农民伯伯也笑着说了一句话：“今天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪花，我是那么地喜欢你！我希望你下次还来。

雨后三年级写景作文 篇3

我是五（3）班的周皓雯，是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务，我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里，我的心情无比激动。

我是通过手拉手活动认识你的，我先来自我介绍一下吧。我有一双炯炯有神的小眼睛，一头乌黑发亮的头发，一张能说会辩的嘴巴。我上五年级，今年12岁。

五年级材料作文题目：辉煌的徐州史。五年级关于徐州的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文800字的辉煌的徐州史的材料作文希望能够帮到你。

我先介绍一下自己吧！我叫张馨月，今年11岁，来自谢家湾小学五年级一班，在班上的职务是中队长。我很高兴能借这次手拉手活动认识你，也希望通过书信咱们能相互了解，成为好朋友！

上了二年级，别人还在说我白，我就说：电视上，好多做广告的人，他们能挣钱，也都白，你看，白雪公主，漂亮，白马王子，英俊，人家曹操比我还白，他还是一代著名人物呢！白点好，不容易晒黑，看你们，夏天上节体育课，就黑得跟非洲人似的，多难看！没等他们反驳，我又插上一句：没品位！此言一出，顿时让他们哑口无言。

雨后三年级写景作文 篇4

柳树，美丽吗？

看到这纤巧柔软的柳树，让我不禁想起了唐代诗人贺知章写的咏柳“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝条。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”它们，像调皮的小孩子不断抚弄行人的衣帽，像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞，又像一个安静的小女孩在静静的思考着难题。它们，望着碧绿的河水，听着河水的哗啦声。啊！这是多么美呀！它们，为大自然增加了绿色，保护着大自然。是啊，暑假时，它为我们这一群天真的孩子挡着阳光，寒假，为我们遮挡着风雨。看，老人们正在柳树下聊着天呢！多么的开心啊！看，一群群的孩子正在柳树下嬉闹着呢！记得上次普宁的大台风“天兔”吗？在流沙的三中街河边的柳树，看到了吗？许多的柳树都被风雨吹倒了。这时，你的心情如何？

柳树，美丽！

雨后三年级写景作文 篇5

唐雅道：我还听说，曾经有一位十二年级的学长，在毕业时修为已经达到了七十级以上的魂圣层次，更是拥有一个红色的十万年魂环呢。那位学长后来被留在了学院中，作为下一任的院长进行培养。

一次，老师要求在作文本上写一些导游词，自己选择一个地方，我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料，把每个地点都搞明白，再在前面写上一些导游说的话，这一篇导游词就完成了。我把它交上，老师给我打了个优加，并在班上朗读。

走进新校园，是一幢U型的四层教学楼，我第一眼看到的是五颜六色的楼层，一层一种颜色，非常鲜艳。我很奇怪，为什么要是五颜六色呢？在9月1日，校长给我们解开了这个密秘，地下一楼是风雨操场，是古老的棕红色，让孩子们接地气，身体健康；二楼是一二年级的教室，因为他们刚学习知识的开始，充满幻想，所以刷成蓝色的；三楼是三四年级的教室，是绿色的书香世界；四楼是五六年级的教室，是金色童年的最后一站，所以是金黄色的。鲜艳的颜色交错着，每层有不同的涵义，多丰富多彩的学校，多美的校园！

雨后三年级写景作文 篇6

秋天是一个很美丽的季节，因为秋天瓜果飘香，五谷丰登。

我走进果园，看见了许许多多的水果挂在果树上面。比如又红又大的苹果，又黄又弯的香蕉，像紫水晶一样的大葡萄，像刺猬一样刺人的大菠萝。水果们就像一个个淘气的娃娃一样你挤我，我挤你，都很想先去外面的世界看一看。我都迫不及待地想尝一口。

我走进田野里，看见田野的稻谷笑弯了腰，一阵秋风吹来了，稻谷风中舞动着，像在跳舞一样。我看到农民伯伯也很开心，因为今年的庄稼长得非常的好。

我又走进了公园，公园里面有小草，桂花树，桔子树等各种各样的植物，小草都变黄了，远远望去就像一片接一片金色的田野。桂花树的叶子还是碧绿碧绿的，树上的桂花散发出一阵阵的淡香，桔子树的叶子也是绿的，上面的桔子也是绿的，看上去没有成熟，感觉酸酸的。

秋天就像一枝神奇的笔，一夜功夫就把大自然染成彩色的。我爱秋天。

雨后三年级写景作文 篇7

我已经高三了，今年是我的最后一个寒假。心里既担忧有高兴。三年的时光转眼即逝，不知道自己做过什么有意义的，哭过笑过，所有的一切都经历过，是甜是苦，味道俱全。

下课了，全校的学生倾巢而出，包括最文静，最内向的学生。低年级的同学在地上蹦呀，跳呀，忘记了严寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的脸对着天，张着嘴，想尝尝雪的甜美味道。

六年级话题作文题目：开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧！

今天，又是作文班上课的日子，姚老师满面春风的说：我们玩一个游戏，就是拔河比赛。

我们全班五十个人，如果同学们每天写一篇，也就是五十篇，翟老师要看五十篇作文，评论五十条鼓励的语言。

她姓帅，开始与她接触的时候，我天真地以为她没有辜负她的姓，姓帅，做事草率。那时真的是年纪太小，现在我还记得，二年级的那场冤案。那节语文课，似乎是很重要的一节，校长坐在我的旁边。课后校长向她反映了情况，于是她便扳着脸，凶神恶煞般看着我，说我上课时拿了校长的书。其实哪有这样的事，她便不分清红皂白的开始训斥我，我好像犯下了滔天大罪一般，有冤也道不出。于是我就开始厌恶她，讨厌语文课。

雨后三年级写景作文 篇8

六年级的大哥哥，大姐姐们，经过一次又一次的比赛后，终于轮到我们五年级的几个男运动员上场了。我既紧张又兴奋，连续做了几次深呼吸。预备，跳！我迫不及待的跳了起来。一开始，我还轻松自在，信心满满渐渐地，我的腿部越来越酸，呼吸也越来越急促，脚步也越来越沉重。啪！我的绳子飞了出去，断了。我一边想：贺子文，快捡回来继续跳！要给班级争光啊！一边快速的捡回绳子，飞快的跳了起来。顾不上身体各个部位发出的抗议，一心只想着进前三名，为班级争光！时间到！我放下跳绳，忐忑不安地查看着自己的名次。第一！我松了口气，总算为班级拿了一块金啊！

小学五年级时，我与一位要好的同学为一件小事而发生了矛盾。放学以后，妈妈见我一脸的伤心，便问我发生了什么事。听完我的诉说后，她把我拉到鱼纲旁，问“你知道为什么金鱼被困在这小小的鱼缸里不觉得闷吗？”我摇了摇头，“因为金鱼的记忆只有七秒，七秒后它们游过的地方又会成为新的天地。”妈妈接着说，“其实这就是快乐的根本，忘记曾经的不快，忘记和同学间的小矛盾，你也会像鱼儿一样快活的。”

雨后三年级写景作文 篇9

大家好，我叫夏柔雪。我来介绍一下人物。我有三个妹妹，我的第一个妹妹叫夏樱雪，我的第二个妹妹加叫夏馨雪，第三个妹妹叫夏晴雪。我，樱雪，馨雪是小学四年级。晴雪是幼儿园中班。我们的爸爸妈妈是非常好的家长！我的介绍完了。看我们的故事吧！馨雪说：姐姐们，快来！银月小姐来我们学校啦！柔雪说：真的？樱雪，我们跟馨雪去看看吧！樱雪说：好的。银月说：你们好，你们叫什么名字。柔雪说：你好，银月小姐。我叫夏柔雪，这是我的妹妹夏樱雪和夏馨雪。银月说：哦，原来你们就是夏柔雪，夏樱雪，夏馨雪呀！待会见。柔雪她们说：待会见。

也只有在三年高中认真做好三习方案（预习、练习、复习），认真听课、完成各科作业，就完全没问题了。

我是德阳市实验小学五（7）班的一名学生，叫王一西。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

雨后三年级写景作文 篇10

天空无时不刻都在变，有时候它会是温柔的，有时候它会变成寂静的，有时候它会变成炙热的，但是无论它怎么变，它都在那里，远远的，可望不可及。

星期天的夜晚，放学时，天只有蒙蒙亮，太阳在山头上只露出了它的一角，散发着这天最后的余光和余热，这时候的天看起来是那么的温柔，那光是那么的温暖。

太阳落下来了，一轮明月高高地挂起。天上闪烁的几颗星星，与那轮新月一起散发着银灰色的光。这会儿，你要问我天空是什么颜色的，我也答不出来，深蓝、浅紫、银灰这是一种明朗你心，却又充满神秘感的颜色，这时候的天空就是寂静的，让人心旷神怡，让人对茫茫星空充满着神秘感。

周六上午，上完钢琴课回家，抬头仰望天空，艳阳高照，那炙热的光照耀下来，让人睁不开眼。天空没有一朵云，干净得如同一张崭新的蓝色桌布，这时候的天空就是炙热的，让人目不可及的炙热。

下午时，太阳不知道躲哪里去了，天空出现了很多云，一片片的像羽毛一样，是卷云，被风一吹随时在改变它的形状：看，那是一只大鹏，展开的翅膀向我飞来;再看又像只浴火的凤凰正在高高飞起;看，那像颗爱心;看那是一座宫殿如此变幻多端的云朵，让我看得津津有味。

天空是如此的神奇，变幻莫测。

雨后六年级写景作文

在学生时代的我们经常要写作文，通过写作可以帮助取得长期性的进步，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。在学校里你会怎么写自己的作文呢？小编收集并整理了“雨后六年级写景作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

雨后六年级写景作文【篇1】

秋天，是一个如诗如画的季节。秋天是一个凉风送爽的季节。秋天，更是一个一叶知秋的季节。我爱秋天，更爱秋天的美景。

瞧，秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了，她拿着一根长长的魔法棒，轻轻一挥，它把树叶变黄了，正纷纷扬扬的旋落下来，它把枫树变红了，火红火红的，好似一团正在燃烧的火焰，它把田野变美了，成熟的麦子，金黄的玉米，绿油油的庄稼，可人的果儿们，宛如一幅绚丽的风景画，令人沉醉。

看，天空湛蓝湛蓝的，秋天的云，变幻多端，有时候像一匹奔腾的骏马，自由的畅游在天地之间，有时候又像一张白净无暇的脸，姣好的皮肤上白白净净，没有一点瑕疵。不一会儿，天空出现一片红光，泛起淡淡的云烟，在阳光的照耀下，一轮红日，正从地平线上冉冉升起。还没过多久，又出现了一片茫茫的云海，仙雾缭绕，时而翻滚、时而静止、忽淡忽浓、若隐若现，真是别有一番风味啊！

听，秋天的雨淅淅沥沥的下着，天边那一团乌云，愈来愈黑，愈来愈浓，它正向我们慢慢移动，豆大般的雨水无情的打在人们的脸上，冰冰凉凉的，转头看向不远处的花园，树木们都被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着身体在那里无奈的站着，小草们也一个个垂头丧气，任秋风吹乱它们的发型，任秋雨打在它们的脸上……

我喜欢秋天的美景，美得让人着迷，美得让人沉醉……

雨后六年级写景作文【篇2】

据说，鲁迅先生曾到青岛游玩，只留下了八个字的评价：绿树、红瓦、金沙、细浪。短小而精炼地概括了青岛的美。这也令我十分好奇：青岛真的有这么美吗？

当我真的看到海时，我震惊了，已然没有了先前的疑虑。海水是绿色的，绿得透明，绿得发亮，整个海面就像是一块巨大的翡翠。海面一望无际，与天相接，蓝色的天空好像离我们很近很近，又好像离我们很远很远。当一排一排细浪涌了上来，像排列整齐的士兵，一排冲上去了，另一排又马上跟上去，接着是第三排，第四排……浩浩荡荡，永不停歇。光着脚丫走在沙滩上，金黄的沙子十分细软，就像踏在柔软的毛毯上一样，抓一把紧握在手里，不一会儿掉光了。

沙滩往里，是个茂密的小树林，绿树郁郁葱葱，望不到尽头。树林中，有各种叫不出名字的树木，但它们都是绿色的：嫩绿、浅绿、翠绿、深绿……绿得让人睁不开眼。不远处，还有一座山丘，山丘上尽是数不清的绿树，在这绿色中间，还夹杂着几栋白墙红瓦的房屋。这绿树、红瓦还真是名不虚传。

海风十分凉爽，使我一下子把心中的烦恼忘得一干二静。温热的海水十分舒爽，我抱着游泳圈随着海浪荡来荡去，一不小心海水涌到了嘴里，好咸！在海水里泡久了，一出来，就打了个结结实实的大喷嚏。

青岛的海，真美。

雨后六年级写景作文【篇3】

宁静的夏天走出了人们温暖的世界，秋天却悄悄地到来，夏天一点也不眷恋这个世界，因为他还会在回来，但是，夏天也是我心目中最美的季节，最美的夏天。

夏天是炎热又可爱的季节，金灿灿的海滩上人们的脚踏上去如同雪一样柔软，碧蓝的深海又时而打起漂亮的水花，犹如柔软的蓝莓果冻，时而显，时而像个小孩子玩捉迷藏似的躲起来。

夏天的草地总是被暖暖的太阳照耀着，阳光格外耀眼，有的人还喜欢在夏天吃吃冰凉的雪糕。

在夏天季节的孩童们总是喜欢去离城市遥远的乡村下生活，总是喜欢坐在自家的茅草破屋外面晒晒太阳，吃吃西瓜，在乡村的夏天，犹如一丝丝清凉的风，吹过来身边，乡村的夏天又格外凉爽，在清澈的小溪边清澈打闹，孩子们在透彻的小溪边卷起裤子，欢快的打着水仗，一丝丝清凉，身体全都是湿漉漉的。但是有了夏天的太阳，你便不用担心身体的寒冷了。

夏天就是我心目中最美好的季节，在城市中，夏天就犹如一朵朵鲜艳耀眼的鲜花，总是香气扑鼻，在乡村中，夏天就犹如一条清澈的小溪，干净凉爽，在夏天中，太阳就是最美的夏天光芒！

雨后六年级写景作文【篇4】

世界上有许多迷人的风景，每人的心中也会有自己认为是最美的一处风景，也许是雄伟的中国长城，也许是气势磅礴的黄果树瀑布，也许是别人的一句问候，也许是百花齐放的春景。但我认为，我心中最美的风景便是冬天的雪景。

雪花是雪白的，有着各种各样的形状，它没有污染，很迷人。我认为它们就是象征纯洁的一群可爱的精灵们。下雪前，原先洁白的云朵慢慢地变成了一朵朵乌云，夹杂着红色、橙色、蓝色、变幻无穷，乌云遮住了蓝的像一块大水晶似的天空，天空瞬间变得昏昏沉沉的，仿佛要塌下来似的，令人窒息。雪慢慢地落下来了，先是小颗粒状的，过了一会儿，便变成了鹅毛似的，最后，成了秋天的落叶一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬间融化了，变成一滴晶莹的小水珠，难道这不是纯洁的象征吗?我更加地喜欢这些小精灵们了。

雪还在不停地下着，它们像玉一样圆润，像雾一样轻，被刺骨的寒风刮的在空中无拘无束地直打转，落在泥土上，可以冻死害虫;落在草丛上，为小草披上一层银装;落在围墙上，落在屋顶上，落在树枝上，整个世界都变成洁白的了，好像一幅洁白的水彩画!雪停了，我和小伙伴们在雪地上快活地玩耍着，堆雪人，打雪仗。

雪啊!你是纯洁的象征，使人们更加崇敬你;你是世上最美的衣服，为大地万物披上银装;你是一幅迷人的水彩画，被人们所惊叹;你是最美的风景，让我更加地喜爱你!

雨后六年级写景作文【篇5】

秋天，天高气爽。一碧如洗的蓝天犹如一颗蓝宝石。几片云彩飘过，显得天空更蓝了，成群结队的大雁，趁着秋高气爽，排着整齐的队伍飞向温暖的南方，一会排成“一”字形，一会排成“人”字形。有时边飞边叫，真可谓是雁过留声。

最引人注目的是那漫山遍野的枫叶。近看，枫叶像我们的小手，在和我们打招呼；远看，山坡上树树交错、叶叶相连、层层叠叠、相互辉映，映红了半边天。在大片大片火红中夹杂着深黄色、褐色。像一只只蝴蝶在空中飞舞，真是绚丽多彩。看着这美丽的情景，我不由地吟诵：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

菊花像个演员，优雅地登上舞台，那五颜缤纷的颜色：红的似火、黄的赛金、白的如雪、粉的如霞、紫的似典。那千姿百态的形状：大如绣球、细如发丝、漂亮的如牡丹那样华贵。任由秋霜怎么催打，它却盛开在严寒中，真是坚强啊！

活泼的儿童走出家门，投入大地母亲的怀抱；到公园赏菊；到果园里摘果；满面红光的老人在重阳节这天登高望远，强身健体，祝愿自己身体健康！

秋天，天高气爽，果实累累，更是个丰收的季节。我爱秋天！

雨后六年级写景作文【篇6】

我们的校园是一座以国学为主的校园。“知书达礼文翁人”，正是这样，校门入口，有一座文翁雕像，是那么宏伟、壮观。“大忠大爱为仁，班级荣辱为义，自强不息为礼，知书达礼为智，一诺千金为信。”这是我们文翁人对“仁、义、礼、智、信”的见解。本校今年的主题是：“吟诵《弟子规》，美德伴我行。”目的是让我们明白“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞”。

宏伟的门口，朱红的大门，郁郁葱葱的植物，石碑上那大气，秀美的草书，令人叹为观止。大门进去后，张开眼帘，文翁像巍峨地挺立在另一个石碑上。

中学。站在操场上，凉爽而和煦的微风吹来，倾泻在身上，太阳的余辉轻轻地洒下来，把整个中学映得红彤彤的，似刚打造出来的金元宝。壮伟的教学楼，在阳光下，漂亮的塑胶操场犹如一块经历了上千年打磨的、吮吸天地精气的遂古玉。树林中，寂静无比，偶尔有丝鸟鸣声打破了宁静。

小学。古色古香，壮观，大气的国学讲堂迷人得无可挑剔；充满着书画气韵的读书廊，几乎每个爱学习的人课余时间都去那里读书；操场中央有一棵近五十多年的法国梧桐树，是那么高大、粗壮。巍峨的教学楼矗立着。

明月当空，闪烁的繁星俏皮地眨着眼睛。又起风了，风轻轻拂过校园，一切是那么的美丽。

这就是我的校园，一座来了就不想走的校园。

雨后六年级写景作文【篇7】

一个春日的上午，阳光明媚，暖风习习。爸爸妈妈带着我去淀山湖游玩。

汽车行驶在宽阔的柏油路上，沿途的风景很美，两旁是绿油油的草地。路边上种着高大的树木，树干笔直挺拔，枝条上已经开始捧出一个个新芽了。充满着生机与活力。

到了环湖大道，我们走下车，在湖畔漫步。淀山湖很大，横跨昆山和上海。湖面平静，灿烂的阳光给它镀上了一层金边，显得格外耀眼。此时天空很明亮，蓝晶晶的天上飘着几缕流云。远远望去，水天一色。在水天相交处，有一排排的楼房。彰显着现代化城市的气息。湖岸边种着一排垂柳。纤柔的枝条上长出了嫩芽儿。嫩嫩的鹅黄和浅浅的碧绿融在一起，仿佛一位戴着珠翠的姑娘。风一吹，柳条在风中舞动，宛若一位姑娘在梳理她的长发。

湖上有一座古色古香的亭子。我走进亭子，俯看水中。蔚蓝的湖水清澈透亮，柔曼的水草随着水流轻轻摆动。成群结队的鱼儿在水草中穿梭。一条小鱼跃出了水面，一甩银光闪闪的尾巴，“扑通”一声又钻回水底去了。岸边坐着几位垂钓的老人，正聚精会神地盯着鱼竿，期盼着满载而归。我走向亭子的另一端。突然，刮起了一阵大风。原本平静的水面顿时白浪翻滚，气势非凡。风呼啸着，浪一层接着一层。波涛拍打着通向亭子的木桥，发出“哗哗”的声响。我闭上眼睛，听着涛声，仿佛站在大海边。

接着，我们来到湖旁边的一个幽静小村庄—六如墩。走在乡间的小路上，旁边是一望无际的油菜花田。蜜蜂在花间飞舞。油菜花很美，好像有一支看不见的画笔，为它们涂抹上了太阳的金色。入眼处尽是金灿灿的。我们走进村庄。村子很安静。楼房一座座，粉墙黛瓦。都是村民们自建的农家小院。走进小院，看见几只鸡在悠闲地啄食稻谷，小猫小狗躺在角落里懒洋洋地晒着太阳，孩子们在院内笑着、跑着，追逐嬉闹。村子里有一条小河。河上有座古朴的木桥，纵横交错在水上。曲曲折折的，宛若九曲回廊。河水清澈见底。几叶浮萍夹杂着水草飘浮在水面上。走过小木桥，我们看见一片李树林。枝头开满了淡粉色的花儿，微风徐来，花瓣纷飞，像在下一场花雨。穿过李树林，我们来到小桥的中央，这里的水面较宽阔，蓝天、白云，村落倒映在河水中，交相辉映，像一幅美丽的山水画。很有江南水乡的特色。

淀山湖不仅风景优美，还有许多特产。在路边上随处可见村民们叫卖水果特产的身影。我们买了些桔子，尝了尝，甘甜多汁，十分可口。此外，这里的野生鱼也是一绝。取自淀山湖里的野生鱼切成鱼片，肉鲜刺少，入口滑嫩，是一道美味佳肴。

天快黑了，我们不得不往回赶路。我恋恋不舍地回望了一眼那波光粼粼的湖面，朴实而恬静的村庄……这里，没有城市的宣闹，有的只是美景和宁静，还有那清新的空气。我一定还会再来，美丽的淀山湖!

雨后六年级写景作文【篇8】

在我的家乡，有着一条清澈见底、波光粼粼如丝带般的小河。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地时，原本冷清的小河变得热闹起来。新搬来的白鹭这在小河里寻找食物，用它那长长的嘴在水里反复寻找着，鸭子们也来凑热闹一只跟着一只，仿佛想要得渔翁之利。两岸的野花也开了，有白的，有黄的，有红的，有紫的，一团团，一簇簇，并带着幽幽的清香，使人心旷神怡。这就像是一幅幅画，令人应接不暇。

当春姑娘走后，夏哥哥又来了。这时小河又是一番景象。两岸的槐树、柳树长得更茂盛了，阳光照在树叶上就像是一块闪闪发光的绿色的宝石。这时小河便成了孩子们的乐园，一个个像青蛙似的跳下了河中，又像水蛇一样灵活的游动，有时狗刨式、有时蛙泳式、有时自由式。游累了，便游上岸来休息一下，接着又游。

有时孩子们又摸起了鱼，把手伸进石缝中一摸，有时满载而归，有时手中空空如也，但也毫不在意，只是想仔细端详一阵，然后又放回河中。太阳渐渐落下，孩子们借着天空中的最后一抹霞光，快快乐乐的回家。

凉风习习的秋天来了，俩岸边的树叶都跳起了圆圈舞，在空中快速的旋转。金黄的稻谷熟了，一颗颗饱满的谷粒挂在棵棵禾苗上，秋风习习，禾苗生的谷粒就像是在炫耀着自己的饱满。

冬天来了，小河变得水瘦山，河面上结着几层薄冰。但这并没有影响孩子们的兴致，仍然在放风筝，检石头，打水漂，火在小河上撒几把网。

冬天过了，春天又来了，这样四季的轮回，让我深深爱上了我的家乡的小河。

雨后六年级写景作文【篇9】

秋，已过；冬又来．窗外，无情的风儿吹落了树上那些原本充满生机的叶．隐约中，我听到＂沙沙＂的响声．

飘飘悠悠，几片枯黄。干裂的叶，手牵手从生活了几个月的枝头流落到大地．虽然如此，但是他们带给大地母亲的是一床厚厚的棉被，为的是不让母亲在寒冬腊月中瑟瑟发抖．离开了树，却不忘报答昔日的恩情。这正如范仲淹的”居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”那种超凡，脱俗的境界。

叶，会舞蹈。他们在高空摆动着身子，不断变换动作。屋内，我为他们播放一曲>，伴随着节奏，愈跳愈欢，真不愧优秀的舞者。玻璃上，已被哈出了一幅美丽的山水画，但我却全然不知，因为我已经深深地陶醉在那优美的舞蹈中，还伴有”沙沙”的歌声。

叶，也会眷恋。一阵风，仅仅能带走一部分叶，但还有些叶，能多依附树枝一会儿，就多一会儿，实在抓不住了，也只能听天由命了。我想：直到他们彻底消失在这个世界上的时候，也不会结束对树的依恋。他们化为养料，支持着大树的生长，无怨无悔。

地下，布满了叶，树干，也已光秃，让人看了难免伤感，因为面临的是冬的考验，寒冷和寂静……如果乐观些，就会为叶的飘落而开心，喜悦，因为叶载着一年的往事飘落，却会充满希望的在春的某一天，探出头，冲你微笑。那时，眼前将有另一番景色，一切都是那么清新，那么和谐，那么自由自在，那么无拘无束。

我喜欢叶，喜欢春那嫩绿的叶，夏那鲜绿的叶，秋那微黄的叶，冬那枯黄的叶；喜欢树上那些充满生机的叶，地上那些无私奉献的叶。叶，不仅是悲伤的象征，更寓意希望。

如今，窗外又落下几片叶，沙沙依旧。

雨后六年级写景作文【篇10】

春天生机盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果实累累，冬天风寒刺骨可是我爱冬天，因为我出生在冬季，只要细细体会，你一定也会发现冬天的美。

每当冬天到来的时候，就会冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”，“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，为什么呢？因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。

冬天里有寒假，我们可以尽情地放松与玩耍，可以高高兴兴地外出旅游，还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪，渴望见到千里冰封，万里飘雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵气成霜的感觉。到那时，在漫天的雪中我们就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，凉飕飕的好玩极了！

冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看，在白雪皑皑的世界中，唯有梅花一枝独秀，傲立冰雪，他从不争奇斗艳，在春天百花盛开之际，却悄然退隐，梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有兰草的清秀漂亮，但他却以顽强的生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们喜爱，每逢冬季，许多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以开放一个多月，不像其他的花，插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗？

冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。

雨后六年级写景作文【篇11】

我们外院有一座山，叫南山。为什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了这座山在南边，还因为它美的赛过江南。

南山美哟，大片大片的绿林，大片大片的野花，令人流连忘返。

登上南山的路开满了蓝色的小野花，路的两边种了许多槐树，炎炎夏日里叶子浓密，为路人搭成一座绿篷。南山的路有点儿窄，一次只能通过三个人。不过，路窄更能感受到大自然的奇迹。慢慢步行在这小小的路上，你能闻到风是香的，草是香的，树也是香的……&%&

不知不觉登上南山，首先映入你眼帘的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧绿碧绿的，倒映着池边的几簇冬青。两块奇怪的石头矗立在水池边，一块像位老爷爷，拄着拐杖，笑呵呵的；另一块就像一个拿着锣鼓的小孩儿，正蹦蹦跳跳地围着老爷爷转，爷孙儿俩高高兴兴的。

水池的一侧是一望无际的梨花林，远远望去，洁白洁白，如同银花长在玉杆上，别有一番风趣。顺着梨花林向远处看，哦，金黄金黄的油菜田在微风吹拂下异常美丽，油菜花有节奏地摇摆着，好像金色的浪花躺在花田上。太惬意了，闭上双眼想象，啊，我是一条自由的鱼儿，快乐地畅游在金黄的海洋……

梨花和油菜花是一对姐妹花，她们静静地守护着南山，也吸引着游人游览南山。

时间不早了，下山吧。下山途中也开满了黄色、粉色的野花，它们在欢送大家，也在欢迎大家下次重游南山。

啊，南山，赛江南的山，它饱含了对大家的欢迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不过我们外院的南山。

秋二年级写景作文

以下是幼儿教师教育网小编为您收集的“秋二年级写景作文”供您参考。作文表现优秀，学习成绩也会跟着有所提高，写作有助于我们更好地理解自己的人生观。平时要多积累，这样才能在考试中充分展示自己的能力。希望这篇文章能够给您带来帮助，并且希望您会喜欢它！

秋二年级写景作文【篇1】

鼓浪屿是一座小岛，位于厦门市。

清晨，岛上却已布满了人，俗话说得好;“莫道君行早，更有早行人。”清洁工早早地起来了，正在清扫垃圾，给小岛干净和整洁;还有一些孩子正在四通八达的小巷里快乐地玩耍。想到我星期六九点才起床，我真是羞愧不已。

白天，鼓浪屿岛上游人如织。能听见小贩吆喝着：“麻糍——卖麻糍啰——好吃的麻糍——”，还有许多家小店铺已开门了，那些小小的、装饰得焕然一新的小店铺，把鼓浪屿装点得像一个戴了许多装饰品的小姑娘。

晚上，走过鼓浪屿岛上那些四通八达的、让人找不着方向的小街小巷，看着黑黑的夜空上小星星一眨一眨，那些星星点点的灯光和星光交相辉映，那风景真是美不胜收。

这就是鼓浪屿!

秋二年级写景作文【篇2】

小学作文频道小编[~_樱花草.]今天给大家整理了《二年级写景作文:鼓浪屿》的优秀作文，这篇二年级写景作文:鼓浪屿共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:鼓浪屿吧。

"鼓浪屿是一座小岛，位于厦门市。

清晨，岛上却已布满了人，俗话说得好;“莫道君行早，更有早行人。”清洁工早早地起来了，正在清扫垃圾，给小岛干净和整洁;还有一些孩子正在四通八达的小巷里快乐地玩耍。想到我星期六九点才起床，我真是羞愧不已。

白天，鼓浪屿岛上游人如织。能听见小贩吆喝着：“麻糍——卖麻糍啰——好吃的麻糍——”，还有许多家小店铺已开门了，那些小小的、装饰得焕然一新的小店铺，把鼓浪屿装点得像一个戴了许多装饰品的小姑娘。

晚上，走过鼓浪屿岛上那些四通八达的、让人找不着方向的小街小巷，看着黑黑的夜空上小星星一眨一眨，那些星星点点的灯光和星光交相辉映，那风景真是美不胜收。

这就是鼓浪屿!"

秋二年级写景作文【篇3】

秋游

今天是个晴朗温暖的秋日，我们二年级的小朋友们都兴致勃勃地准备着秋游。老师带我们去了一座位于郊外的风景优美的公园。

早晨，我们早早地来到学校，纷纷穿上了轻便的运动服，并带上了水壶和零食。我们都坐上了大巴车，兴高采烈地奔向目的地。

公园里树叶开始变黄，我们一到公园，就被这美丽的秋景所吸引。树上的叶子像一把把金色的伞。有的叶子飘落在地上，像地毯一样地铺在了小路上。

老师带着我们沿着小路一路欣赏这美丽的景色，我们顿时感到心旷神怡。我们走进一片枫叶树林，红红的枫叶迎风招展，仿佛给大自然披上了一件华丽的红袍。我们迫不及待地拍照，记录下这美丽的瞬间。

接着，老师带我们来到一片广阔的草坪上。几位叔叔阿姨正擦着漂亮的凳子在草坪上摆放。我们赶紧围坐在这些凳子上，享受着温暖的阳光。老师给我们讲了一些有关秋天的知识，比如秋天是农民丰收的季节，是果实累累的季节，更是一年四季当中最美丽的季节。

我们看见了许多果树，果树上结满了各种各样的水果。苹果、梨子、柿子、葡萄等等，各个水果散发着诱人的香气。我们都迫不及待地想咬上一口。老师告诉我们，这些水果是由辛勤的农民们用心种植出来的，我们应该珍惜食物，不浪费。

随后，我们参观了一座蔬菜园。这里的蔬菜长得郁郁葱葱，有茄子、青椒、番茄、黄瓜等等。我们看到了农民伯伯正在耕种，他们满头大汗，但是脸上却洋溢着幸福的笑容。我们都为他们的辛勤劳动点赞。

我们又来到了一个小湖边。湖水清澈见底，水面上漂浮着几只小鸭子。我们兴奋地喊着小鸭子的名字，小鸭子听见我们的声音，似乎也很开心，它们摇摇尾巴，好像在向我们打招呼。

我们又来到了一个游乐场。这里有秋千、滑梯、跷跷板等等让我们大呼过瘾的设施。我们尽情地玩耍，笑声不绝于耳。

时间过得很快，不知不觉中，天色渐晚。我们集合在一起，按照老师的指示乘坐大巴车返回学校。

这次秋游，我们度过了一个愉快而丰富的一天。我们不仅领略了秋天的美丽景色，还学到了许多有关大自然的知识。我们深深感受到大自然的伟大和农民伯伯们辛勤劳动的精神。秋游让我们更加热爱大自然，更加珍惜食物，更加懂得感恩。我们心满意足地回到家中，期待着下一次的秋游旅程。

秋二年级写景作文【篇4】

暑假一到，我就迫不及待约着最疼爱我的爷爷，租脚踏车，开始进行我们祖孙的欢乐之旅。

沿着溪谷及铁轨一路努力的骑下去，直到我们经过一座铁桥之后，才稍稍休息，停下步伐，汗流浃背的我，大口的喝了喝水，补充流失的水分。休息过后，爷爷和我继续向前骑，从火车站出发，骑了约2.2公里后，终于看到了大岭隧道，标示上告知此隧道单程全长有2167公尺，行于其间，更令人特别感受到怀旧的气氛，另外在隧道中骑车十分凉快，彷彿像吹着空调般的舒服，与外面的炙热天气，真是差之千里，出了隧道口，眼前突然出现一片湛蓝色的大海，真是令人心旷神怡，海天之景，一瞬间，优美的景象历历在目。

在这美丽的风景区，我们除了看到太平洋，还看到了四处小吃及摊贩更是琳瑯满目，好不热闹呀！此时我突然发现有一处卖昆虫的小摊贩，弯下腰，买了一只可爱的独角仙，我很开心能拥有第一只属于我自己的宠物。

夕阳西下，我们祖孙俩依依不舍地离开这充满阳光、蓝天及大海的地方，每当我看到独角仙时，脑海里飘着那片蔚蓝的海洋，愉悦的心情全写在脸上，期待下次能再次造访。

秋二年级写景作文【篇5】

小学作文频道小编[文艺小青年]今天给大家整理了《二年级写景作文:月亮》的优秀作文，这篇二年级写景作文:月亮共有300字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:月亮很值得大家参考和学习。

初冬的黄昏，我疾步到阳台前晾衣，几滴汗珠从我额头上划落，我仰头用衣袖擦汗，发现穹苍下一轮明月点缀在漫天星河中。我的思绪从晾衣牵到了明月……

我索性把手中的衣服扔到椅子上，仰望满天的星星点点。那弯月，犹如一瓣山竹挂在桂花树梢上，又似小狗那弯弯的卷毛。

“汪”一声，我家的狗——布丁一直在往上窜，似乎想吃掉那一片“山竹“，它怎么也够不到，我感觉它的心情有些低落。突然，我想起了一句诗:人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。狗也一样。

啊!我真想变成一只玉兔宝宝，飞翔在黄昏的暮色中，更想飞到月亮跟前，好好地欣赏它的美!

秋二年级写景作文【篇6】

夏天神不知鬼不觉的走了，秋天悄悄地来到我们的身边。虽然秋天不像冬天那么寒冷，不像夏天那么炎热，它就像魔法师用它的魔法把世界变得五颜六色。

秋阳

秋天的天空像蔚蓝色浩瀚的大海。阳光明媚，却没有夏日那样炎热。秋阳照射到河面，那里像藏满钻石的钻石河，闪闪发光。秋阳洒满田野，辣椒穿上红礼服，玉米露出小黄牙。

秋风

秋天的风，把夏天赶走了。秋风吹了一场又一场，吹得树上的黄蝴蝶一只一只飞下来，它吹红了苹果的脸，吹熟了串串葡萄，吹得枣树上挂满了颗颗红宝石。

秋雨

秋雨连绵，下起来就没完没了。秋雨洗绿了树叶，打落了黄叶。矮个子牵牛花在雨中被摧残的七零八落，美人蕉的红裙不见了，菊花在秋雨里开的更加娇艳，一朵朵格桑花在秋雨里欢歌笑语。

秋二年级写景作文【篇7】

小学作文频道小编[木瑾]今天给大家整理了《二年级写景作文:果园》的优秀作文，这篇二年级写景作文:果园共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:果园吧。

我的家乡在青田，那里风景优美，其中最美的就是秋天的果园了。美丽的秋姑娘穿着五彩缤纷的裙子来到果园啦！果园里立刻变的果实累累。苹果像一盏盏小灯笼，红彤彤的；梨像一个个葫芦，金灿灿的；紫莹莹的葡萄就像一颗颗小巧玲珑玛瑙。还有红似火的柿子、橙黄色的橘子、营养丰富的红枣……诶呀！果园里的水果可真多啊，多得数不清！水果们你挤我碰，都争着让人们摘呢！果园里的叔叔阿姨们都忙着把水果摘下来，还要一个个整齐地装到箱子里，然后运到世界各地去卖。一旦秋天到了，果园里就是我们小朋友兴的地方了。因为我们可以在果园里大饱口福地吃着香脆甜美的水果，可高兴了！家乡秋天的果园可真美啊！我爱家乡的果园！

秋二年级写景作文【篇8】

黄昏，是我最喜欢的时段之一。每当太阳渐渐落下，微风轻拂，天空渐渐变暗，整个世界仿佛都被一层细碎的柔和的光芒所笼罩，让人感到一种无尽的宁静和美好。在这个时间里，我喜欢去寻找美丽的景色，让自己沉浸在悠闲的氛围之中。

今天，我来到了一片小山丘上，准备欣赏黄昏时分最美的风景。往返这里的路上，我欣赏过许多美景，却发现每次到黄昏时，这些景色都会崭新起来。在这里，我看到了熟悉的自然景观和一些新的、耳目一新的景观。

小山丘上，黄昏时的景象让我惊艳。小山丘是一片绿茵茵的草地，草地上伴随着一棵棵高高的树木。此时，整个世界已经开始变暗，只有山丘上的几盏路灯带着柔和的光芒，照亮了道路。太阳慢慢地在山丘的最高处动地落下，注入了一股迷人的香气。阳光洒满了整个山头，渐渐变成金黄色，天空在太阳的影响下，泛起了瑰丽的橙色、红色和紫色。

此时，一阵轻风吹过，吹起了树叶和草地上的花朵，发出了嘘嘘的声响。伴随着树叶的微微摇晃，阳光透过树叶的间隙，将树叶上的细脉络显得更加清晰。树叶上的露珠在阳光的照耀下，闪烁着生命的光芒。这样的氛围，让人沉醉其中，欲罢不能。

同时，整个世界也在慢慢地变化。天空的颜色渐渐地更为深沉，太阳的光芒照不到地面的草丛，而透过树叶拂过的阳光也变得比之前更加柔和。这时，路灯逐渐变亮，给整个山丘注入了一股安静而神秘的气息。

此时，我能听到周围环境发出的生命之声，有蝉鸣、鸟叫、树叶瑟瑟作响，这些声音相互交汇，会让你倍感舒适和温馨。同时，偶尔有一两只兔子出现，它们在草地上嬉戏打闹，是山丘上不可多得的美景。

在这样的黄昏里，我感受到了自然的魅力和力量，也在这里找到了内心的宁静和慰藉。这片山丘给我带来了无数美好，而这些美好也将在明天的黎明中继续存在。我想起这里的美丽神奇一定会成为我内心深处的一份珍贵记忆。

秋二年级写景作文【篇9】

我喜欢夕阳，因为它给我带来了许多快乐。我们看着看着，忽然觉得自己仿佛也融入到了这片天地，和天空一起，一起，慢慢的融化。我们一起跳着、闹着、跑着……

这时，一个金黄的太阳从东方缓缓落下。它是那么美，那么亮，像一个巨大金盘挂在天空。它的光芒把天空照的金灿灿的，像是天上的仙女撒下了一片片金子。天空上飘着几朵白云，像是一只只正在飞的蝴蝶。

天边的云朵变换着不同的姿势：有的像一匹骏马奔跑，有的像一只小羊，还有的像一只小白兔，美丽极了!

天空中的夕阳是那么柔美，像一只手，一只手，温暖着大地。她温和地看着这美丽的景色，把自己的温暖撒下大地。大树被这美丽的景色给迷住了，就像一个老爷爷。小草被这美丽的景色给迷住了，就像一个老爷爷。

这时，太阳变成了红色，红彤彤的。像一个害羞的小姑娘。大地被这美丽的景色迷住了，就像披上了一层红纱。

这时候，一群小白兔蹦蹦跳跳地跑了过来，一个个跳起了优美的舞蹈，像一个个精神抖索的小公主。

太阳渐渐西落下去，它的颜色变浅了，天空也被这美丽的景色迷住了，像是披上了一层红纱。

天空中的夕阳，真美啊!它把大地照耀得金灿灿的，像是铺上了一层金子。

这时候，太阳变成了橘红，就像天上的仙女洒下金子。

我爱夕阳，它给我们带来了许多美丽的景色。

秋二年级写景作文【篇10】

小学作文频道小编[一朵气质花°]今天给大家整理了《二年级写景作文:自然》的优秀作文，这篇二年级写景作文:自然共有400字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:自然吧。

你瞧，那蓝蓝的天空像一个蓝宝石一样，闪闪发亮，好像用无数的小星星组成。白云像一颗颗白色的小钻石，镶嵌在蓝宝石上。许多的小鸟在蓝天上自由地飞翔，使蓝天变得美丽。在那连绵起伏的山上，长满了绿色的青苔，就像一个个高大的巨人，穿着绿色的衣服，低着头，深情地看着脚下的画面。在森林的僻静的地方，有一颗老树，它很寂寞，可每天有只小黄莺来陪着它，給老树添上了一个会飞的叶子。在森林的边口，有一排排的大树，它们是森林的保护人，不给坏人进来。绿油油的草地，像一个大大的天然地毯，小花就是地毯上的图案，有香味扑鼻的白荷花，有美丽的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞，它们展开双翅在天空中划出一道道美丽的弧线，令人陶醉！弯弯的小河像母亲的臂弯，抱着一个穿绿衣服的小朋友，小朋友就是小草。河水哗啦啦地留着，好像有唱不完的歌曲。啊！大自然真美呀！

雨六年级写景作文9篇

作文在日常中使用日益广泛，写作文可以提升自己的表达能力，写作文要能打破常规，思接千载。如何才能写出高水准的作文？于是，小编为你收集整理了雨六年级写景作文9篇。希望能帮助到你，请收藏。

雨六年级写景作文【篇1】

四季的果园就像一幅幅色彩斑斓的图画。

春天，果树抽出了新芽，嫩绿的树叶在树上随风起舞。小鸟在树上唱歌，小虫子躺在树叶上晒太阳，处处生机勃勃。

夏天，果树上开了许多五颜六色的花儿：有金黄的，火红的，雪白的，花朵散发出好闻的香味，甚至离果园好几米都能闻到芳香，蝴蝶和蜜蜂在空中跳着欢快的舞蹈，像是给花朵们送了一份“见面礼”。

秋天，果园里可热闹了!橙子，橘子就像一个个黄澄澄的灯笼，苹果见了秋姑娘，害羞得脸都红了，秋梨被太阳镀上了一层金黄色。葡萄爬满了架子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!

冬天，雪花如同白色的花瓣一样从天上飘落下来，果园一片雪白。果树就像盖上了一层厚厚的，白色的棉被。

四季的果园真美，我爱四季的果园。

雨六年级写景作文【篇2】

朱家沟是达州市有名的风景区之一。它距市中心有十公里，乘公交车 ， 眨眼功夫就能到达。那里的竹子数不胜数，形成了一片美丽的竹林。

走进竹林，满目堆青。一根根竹子如亲兄弟般挨挨挤挤。放眼望去，一片青幽，令人惬意无比。竹子临风起舞，是那样的婀娜多姿，那仪态简直是美不胜收。

瞧，这根竹子真高啊！拔地而起，高耸入云，是我至今见到的最高的竹子，目测估计十来米吧 ！ 她可以和边疆的白杨媲美了 。那根竹子真矮啊，才一米多。我一直以为竹子是很高很高的，但今日这一见，才知道竹子当中也有“小矮人”啊！看，这根竹子真粗啊！真是个“大胖子”呀！肯定是一根“ 万年竹”！咦？那是什么植物？仔细一看，啊，原来是一根细细的竹笋，它只有我两根手指合起来那么粗。妈妈说：“这一片竹林就是由这无数的‘小不点’——一竹笋长成的。”真是不可思议啊！这些竹子真是各具各的特色，令我大开了眼界！大饱了眼福！

夏天，正是竹子茂盛的时候，它好象要把全部的生命力展示给我们看。一根根竹子拼命地吮吸着雨露，一个劲地生长。渐渐地，长成了一根根粗壮挺拔的翠竹。无数的翠竹连成

一片，遮住了火球似的太阳。阳光只能斜斜的射进来，在地上投下点点斑驳的影子。竹子翠绿的外衣刹时被阳光镀上了一层金，闪闪发光。一阵风拂过，竹林里 传来一阵“沙沙”的

响声，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。如果此时你正在竹林里散步的话，就会感到无比清爽，沁透心脾。

竹林，你是多么美丽，多么迷人！我爱你，朱家沟那一片美丽的竹林！

雨六年级写景作文【篇3】

碧水荷塘美景如画，有翡翠般的湖水，清雅的樱花，结构奇特的亭台楼阁，但最令我陶醉的，还是碧水湖边的那片竹林。

这些竹子有浅黄的，有翠绿的，还有一些仿佛披上白霜，他们就像是一个和睦的大家庭，紧紧挨在一起，亲亲密密，个个精神抖擞。

竹子高大挺秀，竹叶仿佛一个喷香的鸡爪，又像是一把展开的扇子，还像一双张开的小手。竹叶的颜色也各不相同，黄的、翠绿的、深绿的。一阵微风吹来，竹叶左右摇摆，互相说着悄悄话，还有一些新出的嫩叶经不住风姐姐的推搡，掉进了水面上，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，水底的鱼儿还以为是掉落的小船哩！

阳光懒懒地透过竹叶，散落在底面上，而竹干和竹叶因为阳光的照射，显得更加富有生机。

雨后的竹林更显得苍翠欲滴，正是因为受了雨妹妹的洗礼，洗去了它们身上的灰尘，深吸一口气，雨后泥土的芳香沁人心脾，久久留香。

无论是阳光照射下的竹子，风中的竹子，还是雨后的竹子，都是那么生机勃勃。有一首《风竹》正是这样赞美竹子的“细细的叶，疏疏的节。雪压不倒，风吹不折。”

碧水湖边的那片竹林令人陶醉！

雨六年级写景作文【篇4】

美丽的春姑娘飘然而至，大地换上了节日的盛装，百花争艳，百鸟齐鸣，春天的脚步走遍山村原野，她尽情展现着自己的独特风格。

你瞧，河边的柳树已吐出了娇嫩的新叶，新叶如一个个调皮的孩子，在柔软的枝条上荡秋千，枝条拂过湖水，如同一位婀娜多姿的姑娘在水边欣赏自己的俊俏的容貌，这真是应了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”啊！一只只小鸟儿在水面上嬉戏，“叽叽喳喳”地欢叫着，如同在唱着春天的赞歌，还时不时地用为尾尖蘸一下清澈的湖面，荡开一圈圈涟漪。更为这美丽的春天增添了一抹生机。

在春天中洋溢勃勃生机的不仅是杨柳，还有那各式各样的花花草草，他们可不比杨柳逊色！看哪，好奇的小草探出了头，娇艳欲滴的花儿经过了一冬的睡眠后，更加有精神，红的似火，粉的像霞，白的如雪……五彩缤纷，有的还不肯探出头来，羞涩的藏在重重叠叠的花瓣中间；有的扭捏地推开一小片花瓣，好像一有危险就会随时缩进去似的；有的胆子特别大，高傲的仰起头，花瓣自然的舒展开，美不胜收。

春天到了，不只是植物，动物也跃跃欲试起来，天上总会飞过成群结队的几只鸟，蝴蝶、蜜蜂在花草间穿梭，鸭妈妈也带着小鸭子们下水游泳了，真是“春江水暖鸭先知”！

春天是一个全新的开始，预示着美丽的一年又将到来！

雨六年级写景作文【篇5】

春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想

春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉

春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。

春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。

春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!

雨六年级写景作文【篇6】

秋天，是一个如诗如画的季节。秋天是一个凉风送爽的季节。秋天，更是一个一叶知秋的季节。我爱秋天，更爱秋天的美景。

瞧，秋姐姐迈着轻盈的步伐向我们走来了，她拿着一根长长的魔法棒，轻轻一挥，它把树叶变黄了，正纷纷扬扬的旋落下来，它把枫树变红了，火红火红的，好似一团正在燃烧的火焰，它把田野变美了，成熟的麦子，金黄的玉米，绿油油的庄稼，可人的果儿们，宛如一幅绚丽的风景画，令人沉醉。

看，天空湛蓝湛蓝的，秋天的云，变幻多端，有时候像一匹奔腾的骏马，自由的畅游在天地之间，有时候又像一张白净无暇的脸，姣好的皮肤上白白净净，没有一点瑕疵。不一会儿，天空出现一片红光，泛起淡淡的云烟，在阳光的照耀下，一轮红日，正从地平线上冉冉升起。还没过多久，又出现了一片茫茫的云海，仙雾缭绕，时而翻滚、时而静止、忽淡忽浓、若隐若现，真是别有一番风味啊！

听，秋天的雨淅淅沥沥的下着，天边那一团乌云，愈来愈黑，愈来愈浓，它正向我们慢慢移动，豆大般的雨水无情的打在人们的脸上，冰冰凉凉的，转头看向不远处的花园，树木们都被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着身体在那里无奈的站着，小草们也一个个垂头丧气，任秋风吹乱它们的发型，任秋雨打在它们的脸上……

我喜欢秋天的美景，美得让人着迷，美得让人沉醉……

雨六年级写景作文【篇7】

“在那金凤凰起飞的地方，是我们可爱的家乡……”每当我听到这首歌，心中总有一种莫名的激动。是啊，三都真是一个像凤凰羽毛一样美丽的地方。特别是养育我们三都人民的那条都柳江，为三都的风景锦上添花。

长长的都柳江让人一看便觉得心旷神怡，清澈见底的江水泛着层层涟漪。夏天的午后，那涟漪上更是洒上了一层耀眼的金黄。河畔上，到处都是圆滑的鹅卵石和翠绿的青草。薄薄的一层草地，像是人工做的，毫无任何杂物插在其中。两岸的风景，更是值得一提。

春天，柳树摇曳着她那柔柔的头发向人们打招呼，一些嫩绿的芽儿想小宝宝，背柳叶包围着，从远处看，都是一些宝石般的绿。夏天，蝉在初上没完没了地叫，小鸟在叽叽喳喳地歌唱，就像一首美妙动听的歌谣。秋天，落叶纷飞，让人难免有些伤感之情，真是有点“香山落叶”的意境。冬天，寒风呼啸姜强的梅花仍然努力的开放，好似迎风起吭。

每次我加来了远亲，他们最想亲眼看到的，就是三都的都柳江。有位叔叔说：“来三都不看都柳江的景，不触都柳江的水，就等于白来了。”“在那金凤凰起飞的地方，是我们可爱的家乡……”耳边又响起这熟悉的旋律。

雨六年级写景作文【篇8】

天空渐渐的拉开了黑色的帷幕，犹如被浓墨渲染了一般。乌云也在天空中厚厚的堆积着，把天空压得很低很低，我站在窗前安静的看着窗外的一切的一切。

夜风悄悄的来到这个已然沉睡着的城市，它吹到枯黄的树叶上，发出沙沙的响声，几片树叶掉进了风的旋涡，随风而去了。窗外偶尔会传来几声犬吠，平时高傲的月亮早就消失的无影无踪。这时我看到一滴滴雨打在窗户上，发出“啪啪”的响声。我望着窗外，看到一滴饱满的雨珠倾斜着向窗户扑了过来，落在了水泥台上，在旁边溅起了细小的水花。又有一滴雨珠闯进了我的视线，它在天空划过一条完美的弧线，好像一个芭蕾舞演员在尽力的炫耀着他那柔美的舞姿，于是他很快的消失在我视线的尽头。

雨依旧淅淅沥沥的下着，时而急时而缓，时而密时而疏。他们互相交织着，于是，忧愁的曲调回荡在我的耳畔，我打开窗子，风吹着我，我不禁打了一个寒颤，这时一滴雨打在了我的手上，于是一丝凉意便在我的手中蔓延，勾起了我的沉思。

曾记得有人说过雨是天空的泪”，难道天空也会像人们一样有伤心、忧愁的事吗？不，不是的。起码我不是那样想。上帝创造了雨一定会有他的目地，我想它不仅只是为了滋润土地吧，在我看来它更重要的目的而是为了洗刷人们布满罪恶与世俗的污浊的心。

雨淅淅沥沥的变小了，我从沉思中回过神来。躺在床上，伴着“滴答”的雨声带着一丝浅笑沉醉在甜蜜的梦乡。

雨六年级写景作文【篇9】

我昨天和公公、小姨一家去灵岩山游玩。

首先来到一座漂亮的寺庙前，它叫灵岩禅寺建在半山腰上，金色的琉璃瓦、深红色大门，与周围郁郁葱葱树林相比显得格外壮观、美丽。它是有几个建筑群组成，第一个是个弥勒佛，胖胖的、大大的肚子真可爱。第二个是由很多菩萨组成的，这里有很多善男信女来烧香还愿。最后是观音阁，它是有三个观音像组成，高有三层楼，两边有楼梯，你可以上楼欣赏她的风采。从里面出来，两边的庙宇有钟鼓楼，钟鼓楼上有一个大大的吊钟，我们每个人敲了9下，那钟声回荡在整座山林，悠扬、深远。

之后，来到山顶。我在野栗子树下捡到很多野栗子，它的外边有很多小刺，没有成熟的栗子刺是硬的，会扎手，果实的表面是光滑的，像榛子，椭圆形。这不能吃，可以做成玩具，把肉挖掉，弄个火柴棒插在中间，一个小陀螺就做好了。下山的时候，经过一片农田，我看见一棵棵白色的东西，连忙跑过去看，听婆婆说，这是棉花树，成熟后果实自动裂开，白白的棉花就露出来。我也摘了一个，摸上去里面还有颗粒状的籽，这叫籽棉，农民们就摘下来经过加工做成各种棉织品。

今天，我不仅欣赏了美丽的风景，还学到很多知识，渡过了愉快的一天。

公园二年级写景作文

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“公园二年级写景作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

公园二年级写景作文 篇1

小学作文频道小编[Edinburgh°南空]今天给大家整理了《二年级写景作文；戚城公园》的优秀作文，这篇二年级写景作文；戚城公园共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文；戚城公园吧。

星期四上午，最后一节课：张老师神秘的对我们说：“今天下午我们要去戚城公园春游了！”“耶！”教室里的气氛顿时沸腾起来。下午，我们排着整齐的队伍去戚城公园。在路上，我们边走边唱：“走走，走走走、、、一同去郊游。”到了戚城公园，老师把我们分成了五组。我们这组由张一凡的妈妈带着游园。阿姨先带我们欣赏了戚城公园美丽的春色：绽放的桃花，嫩绿的小草，柳树姑娘摇动着绿色的长辫子，好像在同我们招手。随后，我们又去了“中华第一龙”。在那里，我们看见了用贝壳摆成的龙的图腾。最有趣的是一个叫“三步猫”的游戏。这是一个有人抓有人躲的游戏。需要躲的人被人抓到就“死了”，只能等别人来救，才能继续游戏。我们玩了很长时间。到了四点，该集合了，我们才恋恋不舍的离开了戚城公园。这次春游是我入学以来的第一次春游。虽然很累，但是我却非常快乐！

公园二年级写景作文 篇2

五月一日,阳光明媚.我和爸爸、叔叔、婶婶、妹妹一起去华士公园玩。

一路上，我们有说有笑。不一会儿，就到了公园。我们迫不及待地下了车。走进大门，我们看见了美丽的喷泉。远远望去，有一条用石头垒成的人工瀑布，好像传说中的水帘洞。

首先，我们来到了儿童乐园。我和妹妹去攀岩。开始的时候，我和妹妹才爬了不到四格，就听见妹妹吓得大喊：不行!不行!我要下去!我要下去!听妹妹这么一喊，我也不敢往上爬了。只听见爸爸和叔叔大喊;加油!加油!你们是勇敢的孩子!在大人们的鼓励下，我就来了劲。于是，我用尽了全身的力气向上爬，终于爬到了顶上。

接着，我们还玩了划船，租了艘小船，我驾驶着小船在人工湖上航行，岸边有几个叔叔在聚精会神的钓鱼。湖面上吹来的阵阵凉风使人心情格外舒畅。

华士公园真是个好地方啊!

公园二年级写景作文 篇3

小学作文频道小编[向日葵般旳坚强丶]今天给大家整理了《二年级写景作文:深秋的殷夫公园》的优秀作文，这篇二年级写景作文:深秋的殷夫公园共有450字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:深秋的殷夫公园吧。

清晨，太阳公公把熟睡了一夜的大地妈妈唤醒了。我们一家人兴奋地去殷夫公园游玩。

一到公园，抬头仰望，“殷夫公园”四个遒劲有力的大字映入眼帘。妈妈告诉我，殷夫是象山大徐人，一位革命诗人，还是“左联五烈士”之一，是象山人民的骄傲。家乡人民为了纪念他，修建了“殷夫公园”。

沿着公园的路牌一路走去，时不时传来阵阵欢快的笑声，咋一看，原来是小朋友们在玩旋转木马。公园里最显眼的算那古朴的凉亭，一位老爷爷正在凉亭内慢悠悠地打着太极，时而踢腿时而出拳。站在凉亭上向公园四周望去，远处的桥面上有一群人正在悠闲地钓着鱼，桥墩旁还有一群人聊着天，仿佛在欣赏深秋公园里的美景。有的顺手拿起手机拍拍美景，有的沿着小路踏着栏杆压压小腿，游人的一举一动也胜似深秋美景。眨眼，我们走到了公园西门，那里菊花争艳，五彩缤纷，白的似玉，红的似火，黄的似金……五光十色，令人陶醉。

爸爸告诉我，殷夫公园，镶嵌在象山这座美丽的滨海城市中间，在四季的变化中，展示不同的美，唤醒人们对未来美好的向往。

公园二年级写景作文 篇4

小学作文频道小编[蓝汐]今天给大家整理了《二年级写景作文:公园一日游》的优秀作文，这篇二年级写景作文:公园一日游共有300字，是一篇很优秀的原创作文，这篇二年级写景作文:公园一日游很值得大家参考和学习。

"在一个风和日丽的星期天的上午，我们来到了一个五颜六色的公园里。

有一个小男孩和小女孩，他们在一起游泳。有两个小女孩他们在一起划船;有两个小男孩在观察蚂蚁;还有一个小男孩和一个小女孩在一起观察小花朵，他们闻到了花的阵阵清香，小男生说：“哇!好好闻的花呀!我好想摘一朵送给妈妈。”然后小男孩就情不自禁的摘了一朵，这时小女孩看见了，连连摆手告诉小男孩不能摘花，小男孩他羞愧不已的低下了头;还有远处的小朋友坐在凳子上在一起聊天，欣赏公园里美丽的景色!

今天小朋友们在公园里游玩，大家都玩儿的很开心，还学到了很多知识，好快乐的一天啊!"

公园二年级写景作文 篇5

春天，公园里的树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草偷偷地从土里探出头来，东瞧瞧，西望望。河水缓缓地流动着，几条小鱼顺着河水游到岸边，好像在对人们说：“春天来了，春天来了。”

夏天，河岸边的一排排柳树摇着长长的“辫子”，真像一个个可爱的小姑娘。太阳像一个大火球，挂在蓝天上，蝉热得直叫“知了，知了。”

秋天，一棵棵大树的叶子枯黄了，吹落了，地上就像铺上了一层黄色的地毯。有些树上长了些果子，有的只有芝麻大小，有的像乒乓球差不多，还有的像圆溜溜的鸡蛋。

冬天，太阳冷得不敢出来，西北风呼呼地刮着，公园广场上的银杏叶从树上刷刷刷地飘落下来，像蝴蝶在空中飞舞。大雁也排成了“人字形”，往南方飞去。

清和公园一年四季风景如画，我喜欢清和公园。

公园二年级写景作文 篇6

今天下午，天气阴沉沉的，沙尘暴用力地挂着，但也阻止不了我们去公园的脚步，妈妈抱着小妹领着我去长青公园玩。

公园里，枝头上竞相绽放的桃花，像一张张天真可爱的孩子的笑脸，在春风中尽情享受着这美好的时光；吐出点点嫩芽的柔柔的柳枝，像一条条长长的发辫，在暖暖的春风中尽情地舞动着；草地上一团一团的嫩嫩的小草，像妈妈怀里的婴儿，睁开惺惺睡眼，好奇地看着这阳光灿烂的世界，好像再说：真好看呀！太美丽了！

虽然天气很冷，但是公园里人如海，歌如潮，有的在锻炼身体，有的在唱歌，有的在唱戏，有的在跳舞，还有的在玩游戏，公园就是欢乐的海洋，热闹极了。

真是一个开心的星期天呀！

公园二年级写景作文 篇7

小学作文频道小编[大海蓝天我的少年]今天给大家整理了《二年级写景作文:美丽的中山公园》的优秀作文，这篇二年级写景作文:美丽的中山公园共有300字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级写景作文:美丽的中山公园吧。

我家西面有一座中山公园。一年四季，它景色优美，是我家附近的第一个美丽的地方。春天，小草抻了抻柔细的腰，树木抽出枝条，为春天增添了许多绿色。那绿淡淡的，温和的。这些点点滴滴的绿和小溪溶化的声音就形成了光彩夺目的春天。中山公园在这美丽的春天里显得更加耀眼。夏天，是个观赏荷花的好季节。荷花在荷叶之间冒出来。在粉红和雪白的见变色下，荷花显得更加美丽。荷叶像一个个碧绿的小伞，小鱼从这些小伞下游过，在小伞下做游戏。秋天，中山公园一片金黄。只有枫叶如珍珠般渺小散落在劳动公园。一片片叶子从树上脱落。只要风一来，这些落叶翩翩起舞，像一只只金蝴蝶，美极了！冬天，中山公园披上了银装。小草和大树处于沉睡状态，小鸟也不去大树家访问了。这就是我们家附近的中山公园。一年四季，它都那样美丽。