鲁迅文辞职报告

鲁迅文辞职报告热门14篇。

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料的意义非常的广泛，可以指需要查到某样东西所需要的素材。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？以下是小编收集整理的“鲁迅文辞职报告热门14篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

鲁迅文辞职报告 篇1

题目：鲁迅文辞职报告

近日，公司要求我写一份辞职报告，能够清楚表达我辞职的理由。而在这里，我想借用鲁迅先生的一篇《我为什么辞职》的文章，来阐述一下我的辞职原因。

鲁迅先生在文章中提到：“我蒙您一向厚异，但是我认为，在这样苛刻的时候，最值得尊敬的，便是老实和彻底。我实在是身体和精神都吃不消了，只得回乡静养。”

首先，我要感谢公司在这段时间对我的支持和关怀，但是我认为，在目前这个时代，我们真正需要的是勇敢面对问题的人，而不是选择逃避。我内心深处一直坚信，我可以为公司创造更大的贡献，但是由于某些原因，我无法完成自己想做的事情。

其次，我深深地感觉到，我在公司内部缺乏自由和创造力。对于一个从事创意行业的人来说，创造力是最宝贵的财富，而对于我的工作，我却感觉到了束缚。我需要从心底里挖掘自己的潜能，去发掘更多的机会和可能，去寻找我所喜欢做的工作，并且通过这样的方式，发掘自己最大的价值。

再次，有些不尽人意的东西也促使了我做这个决定。有些工作需要的时间太长，而我的家庭和身体问题需要我更多的精力和时间。我必须有更好的时间管理方法和更多的自由来处理这些问题。

最后，我认为这是一个漫长而富有挑战的旅程。这个决定不仅冠以了我自由和最基本的价值，更决定了我的一生，决定了我的人生价值和意义。对于我的同事朋友，我将永远感激你们的帮助和支持，希望你们也可以理解我现在的决定。

在鲁迅先生的文章中，他曾经说过：“只有这样，我的心灵才能够永远触摸到那赤条条的阶级，永远触摸到那最可爱的人。”

而我也相信，在这个时代，唯有勇敢面对内心，追求自由和创造力，才能够获得最真实的满足和价值，因为这才是我们在这个世界上真正需要的东西。

谢谢大家！

鲁迅文辞职报告 篇2

鲁迅文辞职报告

尊敬的学界同仁及有关部门负责人：

鉴于我作为《北京日报》文艺副刊编辑已经超过两年，我认为现在是时候辞职了。我充分意识到我的一些文章可能会对政府产生不良影响。因此，为了避免对社会、政府造成负面影响，我决定提交辞职申请。

在过去的两年里，我为《北京日报》撰写了大量有关文艺的文章。我的文章经常会涉及到一些敏感的话题，例如美国反华情绪、中国社会的落后和妇女的地位等等。尽管我在这些文章中始终秉持着中立、公正的原则，但我还是担心这些文章可能会被某些人恶意解读，甚至被用作攻击华夏社会的工具。

我相信我的工作经验和专长，让我能够出色地完成我的职责，为读者带来优质的文章和视角。但是，由于当前局势复杂，我担心我的某些文章可能会被误解或会引起不必要的争议。因此，我认为辞职是正确的决定。

我向《北京日报》及其领导团队表示感谢，他们一直为我提供机会参与新闻和文化工作，我也感谢《北京日报》和读者给予我的支持和鼓励。我将继续研究文学、生活、社会及政治等相关问题，尽我所能，为国家和人民做分享或贡献，同时我也希望各位能够理解我的决定。

感谢您抽出时间来阅读我的辞职信，希望您有个美好的一天。

此致礼盼。

鲁迅

主题分析：

鲁迅辞职报告的主题有几个层面。首先，鲁迅以辞职的方式，表达了对自己文章可能带来的负面影响的担忧，同时也暴露了政府在文化审查方面的过度干预。其次，他表达了对自己时代和社会的反思，对华夏文化的认知和思考，表现出了一个关注社会变革和进步的知识分子的姿态。最后，通过辞职来宣示自己的追求，表达出了对生活的热爱和对文化事业的决心，表现出了一个真诚、执着的知识分子。

关键词：鲁迅、辞职、政府审查、文化、思考、生活、追求。

鲁迅文辞职报告 篇3

鲁迅文辞职报告

尊敬的领导：

我作为一名教师，我对教育事业和学生的发展一直抱有一种深深的热情和使命感。然而，我在这个学校的工作经历已经证明了我对现在的教育体制的失望和担忧。

这种担忧不仅体现在学术水平的下降上，还有着更为深刻和严重的问题。在目前不存在质疑的教育弊端和自我固化下，我们的学生自然而然地成为金属机器，而教育只剩下了实用性和功利性，并缺乏任何自由和创造性，更不说一种富有爱心和人文精神的教育理念。当然，在教育质量的下降中，学生的思想也受到了影响：学生在追求成功的过程中，忘记了独立思考的重要性，以及人类文明的普遍价值。

这种情况对我们整个社会的发展具有极大的恶劣影响。由于目前教育推崇功利的成功模式和教学方式，我们的学生正成为缺乏创造性，缺乏创新能力，缺乏思考能力以及道德形成的大众，他们只顾利益，不顾人性。这样的局面极度严峻，确实令人担忧。

因此，针对当前教育存在的问题和危机，我认为，我们必须从根本上重塑教育系统，从培养学生思维深度和广度开始。教育应该以人为本，让学生全面且有意义地学习，体验和尊重人类文明和生活的精神。教师应该成为学生人生的导师，而不仅是传授知识的讲师。

不幸的是，目前很多学校无法欣然接受教学革新和方法改革，这让我非常沮丧。如果我仍在这样的体制中任教，我会被这种沮丧和失望淹没，也会无法继续热心地致力于教育工作。

因此，我决定向您提交我的辞职报告，我深深感谢您在我这段时间里对我工作的支持和赞赏，让我能够更好地为学生服务。

最后，我希望，那些还在埋头努力在这个行业的老师、学生和家长们，能够发现和改进我们目前教育体制中的缺陷，并推进以更好、更人性化的方式来促进教师与学生的成长。只有那样，我们的教育事业才能不断发展推进，并能创造更好的未来！

谨启，

鲁迅

鲁迅文辞职报告 篇4

《鲁迅文辞职报告》是鲁迅先生在1927年10月15日给南开大学的校长写的辞职信，全文不长，但是却富有深意，代表了鲁迅先生对于教育态度和社会责任感的看法，也反映出了当时中国社会的种种问题。本文将从“教育”、“社会责任感”、“历史影响”三个方面分析《鲁迅文辞职报告》的主题。

一、教育

在《鲁迅文辞职报告》中，鲁迅先生对于教育有着深入的思考，他认为教育不能只注重知识的教授，更应该注重学生个人品格的培养。他说：“教育不仅是确立知识的，而且是确立品格的，是确立天经地义的”。

通过这句话，我们可以看出鲁迅先生对于教育的思考深度和宽度。他不仅强调学生需要学习知识，更强调在这个过程中，教育的对象应该被塑造成为有自我人格的人，有自己独立思考能力的人，而不是只是知识的终端。

鲁迅先生在辞职信中还指出，南开大学的教育体系存在着“重注家长之谕，轻重切身之理”的缺陷。他认为南开大学的教育体系应该注重学生的本质，而不是单纯地为了迎合家长和雇主而教育学生。

二、社会责任感

在《鲁迅文辞职报告》中，鲁迅先生强调了自己对于社会责任感的一种理解，他把自己视为一位文艺工作者，同时也视自己为传播“人的尊严与处世原则”的使者。他说自己为“文艺工作者”，是因为他相信文学可以传递人性的真正价值；同时，他也强调了自己作为一位公民的社会责任感。

在鲁迅先生看来，作为一位文艺工作者，他所负有的责任不仅仅是创作好的文学作品，更应该将文学作品中所传递的价值观念贯穿于自己的言行和行动之中，去影响更多的人，去传递更多的价值观。

三、历史影响

《鲁迅文辞职报告》虽然只是一篇简短的辞职信，但是它对于中国教育界和文学界的影响是深远的。首先，鲁迅先生在信中提出的教育理念，对于当时中国教育体制的改革起到了一定的启示作用，也促进了人们对于教育本质的更深入的思考。

其次，鲁迅先生在文章中倡导的“传递人的尊严与处世原则”的理念，对于当时中国文学界有着重要的影响。他以他的行动和言辞，向那些误导群众的作品和观念挑战，推动文学回归到对于人性价值的探索和反思上。

总之，《鲁迅文辞职报告》是一篇值得我们深思的文章，不仅仅是对于当时南开大学的管理缺陷的控诉，更是对于教育理念和文学价值的思考和倡导。它对于中国文化史和社会发展具有深远的历史影响，也必将在未来的道路上，给我们带来重要的借鉴。

鲁迅文辞职报告 篇5

尊敬的领导：

您好！

我身为鲁迅，并非出于一时冲动或个人私心，而是在慎重考虑和深思熟虑之后，决定向您递交我的辞职报告。

在这里，我想先向您表达我对于过去这段时间一直以来的鼓励和支持，以及对于工作中的合作与帮助的感谢之意。我深知，作为一个普通员工，我能够拥有如此宽阔的舞台，以及参与和创造一些能够影响社会的事物，都离不开公司以及团队的大力支持。然而，自从我进入公司以来，我始终感受到了来自工作中的压力和挑战，也更加清楚地认识到了自己的局限和不足。

首先，我深感疲倦和无力。在过去的这段时间里，我一直全力以赴地投身于工作，尽力践行并实践自己的职责和任务。然而，随着时间的推移，我逐渐体会到了巨大的精神和体力上的消耗，我感到自己的能量逐渐衰竭，无法再继续保持这样的状态。

其次，我对自己的职业发展产生了困惑。虽然我一直坚持着自己的信念和原则，但是面对着外界的各种压力和诱惑，我开始感到迷茫和迷失。我渐渐地意识到，我需要更多的时间和机会去思考和探索自己的人生和价值观，而不是沉浸在职场的喧嚣之中。

最后，我更加希望能够追求内心真正的自由和灵感。在这个多变的社会中，我渴望能够拥有足够的自由和空间去思考和表达。我相信，只有在一片宽广而纯净的土地上，我才能将自己的观点和思想更好地表达出来。因此，我希望能够暂时远离繁杂的职场，重新寻找自我并追寻内心的真实想法。

尊敬的领导，还请您理解和支持我的决定。我深知，我的离开对于公司来说可能带来一些困扰和不便，但是我相信，我的辞职将会给公司带来新的机遇和可能性。我相信，在您的领导下，公司将会继续取得更加辉煌的成就。

最后，我再次向您表示我的诚挚感谢和歉意。愿您的身体健康，工作顺利！

鲁迅 敬上

（1000字）

鲁迅文辞职报告 篇6

鲁迅文“辞职报告”是他辞去北大教授一职的官方申请报告，这篇文辞不仅传达了鲁迅对于北大办学现状的不满和对于教育理想的追求，更是展现出他对自身立场和原则的坚守。本文将从“北大的现状”、“教育的追求”、“思想立场和原则”及“人文关怀”四个方面对“鲁迅文辞职报告”的相关主题进行阐述。

北大的现状

鲁迅在报告中点出北大的教学环境，批评了北大在课堂教育中的学风浅薄和师生关系的冷漠。他认为北大忙于考试和讲授走马灯样的课程，损伤了学生的思考能力和创新意识，使得学生们的知识积累成为了具体的零散知识点。同时，教师与学生之间的衔接也存在一定的问题，即使学生们发现自己不擅长所学内容，但仍然无法获得足够的帮助和支持。鲁迅有理有据的表述在受众面前恰好适可而止，让读者从他的视角感受到了北大教育中的弊端。

教育的追求

通过对北大教育环境的批评，鲁迅在文中提出了自己对于教育的追求。他强调教育的本质是要使学生有批判性思维和创新精神，获得关于人生和社会的知识，并且要能够将知识运用到现实生活中。他认为，教育应当培养出自由、开放、包容的人，而不是只是单纯地灌输知识。在鲁迅看来，这样的教育才能真正培养出优秀的人才，才是教育的真正意义。

思想立场和原则

鲁迅在报告中明确表达了自己的思想立场和原则。他坚定地认为，一所大学应该是学者自由思想和表达的场所，而不是政府机构的附属品。在批评了国民政府和北大的政治干预下，鲁迅毅然决然地选择了离开，他认为这样能够体现出他热爱学术、珍视自由思想的立场。他的言谈举止，无不彰显出一个强烈坚定，表达的并不仅仅是一个人的意志，而是对于整个人类、社会进步的追求。

人文关怀

在“辞职报告”中，鲁迅展现了对于人的关怀和对于社会的关照。他认为教育应该贯穿人文关怀的思想，尊重学生的人格和尊严，让学生感受到关怀和温暖。他坚信，正确的教育可以激发每个人内在的潜力，使他成长为一个更好的人。这些观点富有人情味道，扣人心弦，也是当下社会追求人文精神的真实写照。

在“辞职报告”中，鲁迅以浑然天成的无愧人生态度，灵敏洞察社会病态，坚定维护学术自由，强调教育的本质，彰显人文关怀，其思想和言语给后人留下了宝贵的人类文化遗产。通过这篇文辞，不仅让人感受到了鲁迅先生的底蕴和追求，更体现了教育的意义和价值。

鲁迅文辞职报告 篇7

鲁迅文辞职报告是中国现代文化领袖鲁迅在1930年代的一封重要信件，这封信从鲁迅反省自我、深切关注社会、关心文化责任这些主题入手，凸显了中国现代文化的困境和可能的出路。本文旨在通过分析鲁迅文辞职报告中涉及的主题，探讨其时代背景和文化含义，以及对于当今中国文化发展的启示。

一、自我反省与文化责任

在辞职信中，鲁迅强调了自己对于文化产生的影响，认为自己作为知识分子应该更加深入地反省自己、以身作则。他批评了某些作家泛泛而谈、见风使舵的现象，认为这样的作家与时代脱节，失去了真正的文化价值。

这一主题涉及了知识分子在现代社会中的角色，强调了作家的文化责任。对于当今中国，尤其是在信息时代背景下，文化的力量愈发重要。知识分子应该认识到自己对于社会、文化的影响，对于真正的文化价值负起更大的责任。此外，在虚假信息泛滥的时代，不少人对于真正的文化产生了误解，作家应该以自身的行动引导社会舆论，赋予人民真正的文化力量。

二、困境与反抗精神

鲁迅在辞职信中表达了他对于中国现代文化所处的困境的关切。他指出，文化生态恶化、市场机制扭曲，导致了文化价值的被篡改、消耗，许多良心之作遭到冷遇。他反对了贴金的替代性文化和媚俗现象，认为这些都成为了阻碍中国文化发展的障碍。

这一主题提醒我们，知识分子应该关注社会的转型和文化发展的方向。尤其在当今中国文化的多元追求和崛起阶段，如何维持文化的独立性和价值，成为文化领袖必须面对的重大挑战。我们应该反思如何拥抱文化的多元性，同时降低文化的低俗化程度。作家需要通过文化精神、反抗精神等多种方式，深度介入社会，并协调文化发展和社会进步的关系。

三、文化民族性与人文精神

鲁迅辞职信中还强烈呼吁重建中国文化的民族性和人文精神，随后开始了“朝花夕拾”等一系列文化项目。他认为中国文化应该从民间文化、人文理念中汲取营养，从而发展出更为独具特色的文化。

这一主题强调了文化平民化的重要性和文化民族性的自觉性。在当今文化竞争日益激烈的社会环境下，如何打造独具特色的文化品牌，拓展中国文化的国际影响，成为我们文化领袖必须思考的问题。同时，中国文化应该重视人本主义理念，打造具有中国特色的人文精神，深度关注人的情感需求和文化认同。文化的民族性、人文精神等价值观，应该成为我们文化发展的重要指向。

总之，鲁迅文辞职报告给我们提供了对于中国文化建设的宝贵经验和有启迪意义的思考。我们应该秉持文化责任、反抗精神、文化民族性、人文精神等多重文化价值观，为中国文化的繁荣发展贡献力量。

鲁迅文辞职报告 篇8

鲁迅，是一位伟大的文化人，他的作品深受人们的欢迎，被誉为“文化名人”。但是，他仍然敏锐地发现了中国社会中的许多弊端，因此，他选择辞职，以表达对社会不公正的态度。下面，本文将就鲁迅文辞职报告这一主题进行深入探讨。

鲁迅文辞职报告的主题是抗议。这份报告是鲁迅辞职时所提交的，以抗议梁启超当时在国民政府中所担任的职务。这是一种公开的抗议，意在引起人们对梁启超及其腐败行为的关注和批评。鲁迅在报告中明确指出：“在这个国家里，贪污、盗窃、不廉、不义，已经成了人们的话题和笑柄”。他明确抨击了这些腐败行为，并呼吁人们反对不公正和不公平的事情。

鲁迅文辞职报告的另一个主题是关注人民的疾苦。在他的这份报告中，他强调了对人民疾苦的关注，指出了中国社会中存在的许多问题。例如：“农村之贫富，此差异尤大。”，他表达了对农民贫困状况的关注和担忧。他还谈到了“有些人获财，大多靠了继承和赌博”，暴露了一些人通过非法手段获得财富，他们对社会和人民的影响十分危险。这些内容显示出鲁迅关注人民疾苦的心态和关注他们的处境。

鲁迅文辞职报告的主题之一是倡导、反对和思考。倡导就是促使别人去加入、支持和执行某种计划或政策。在鲁迅的报告中，他倡导停止“公门之职，依靠不是取人的灵长类更聪明的眼睛来选拔骨格相当，而且手足干净的人”，这样做有助于社会的公正和稳定。反对就是对某个问题、事物或做法提出负面意见、反对或抗议。在鲁迅的报告中，他反对当时中国社会上的各种非法行为，如贪污、盗窃等等，强烈反对这些行为的存在。思考则是对某个问题、事物或做法进一步思考、探讨和说明。在鲁迅的报告中，他深入分析了中国社会的许多问题和矛盾，并呼吁人们消除这些问题。

鲁迅文辞职报告另一个主题是反对不公不义。在报告中，他严厉批评了梁启超等滥权腐败的官员，“虐民党之贶者”，这样的官员不仅存在于国民政府，也存在于各级政府机构中。他指出了这些官员不公不义的行为，这直接伤害到了人民的利益和福祉。他认为，只有人民的力量才能消除这些不公不义的行为。

总之，这篇文章的主题范围很广，但其中最重要和最明显的是抗议、关注和反对。通过这篇文章，鲁迅传达了他对中国社会中存在的许多问题、矛盾和不足的担忧和关注，呼吁人们增强对这些问题的意识，并通过努力来解决它们。通过鲁迅的报告，人们可以看到他对社会和人民的深切关注、对改革和进步的执着追求和对广大群众的深厚情感。这种精神和思想应当被广泛传播和倡导，帮助我们更广泛地关注社会和人民，为实现社会公正、民主和文明建设做出更大的贡献。

鲁迅文辞职报告 篇9

鲁迅先生是中国近代文学史上的一位重要人物，也是一位伟大的爱国者。他在20世纪的民族危机中，用思想和笔杆为国争光，用自己的言辞激励着一代又一代的文化人。而《鲁迅文辞职报告》则是他在写给《时事新报》的一封信，信中表达出了对自己及文化事业的担忧和呼吁，充分反映了鲁迅作为文化人的责任与担当。

报告的主题是“我辞去出版社刊物编辑的工作”，实际上其中的隐含主题则是“文化的责任与立场”。在信中，鲁迅明确指出了“我认为，作为文化事业的从业人员，对于一切正义公正的事业都应该有表态的责任”，并且指责包括出版社编辑在内的文化工作人员对于社会的沉默和无动于衷。他以自己的经历为例，强调了为文化事业的事业而奋斗的意义与重要性。

文化的责任与立场也是鲁迅一生追求的主题，他在自己的著作中反复提到“民族精神”的问题。他认为民族精神的根本不在于国家和政府，而在于人民自身。他在报告中也明确指出：“我的辞去，自不足以对社会表达多么积极的影响力，但作为一名文化工作者，并因为在现行出版社之气氛中不能表示立场，使出版社不能大胆进取，而认为与社会的发展就失去了关系，则为我是耻辱”。

同时，鲁迅在文中也表达了他对于所谓的“公正”的态度，直言“公正不是不偏袒”，强调公正与偏袒不仅不矛盾，而且互为关联。他通过自己的经历，指出“不偏袒不是公正，所谓公正的运用，其实也是一种政治立场”。这种对于公正和政治立场的思考，反映出文化人对于社会的关注和贡献。

另外，鲁迅在文中还表达了对于文化工作者的期望和呼吁。他认为文化工作者应该要有责任感、使命感，为民族精神的建设和发展贡献自己的力量。而对于文化事业的落后和低效，也提出了自己的解决方案，强调在文化建设中需要有思想、策略和战略，并呼吁全社会加强对于文化事业的关注和支持。

总的来说，鲁迅文辞职报告的主题不仅仅是他辞去职务，更主要的是文化人的责任与立场，以及对于文化事业的期望和呼吁。这封辞职报告，对于当时的中国文化事业，乃至后来的文化发展都产生了深远的影响和意义。它是一封充满文化责任和呼唤的信，反映了文化人对于社会的关注和深深挚爱。

鲁迅文辞职报告 篇10

《鲁迅文辞职报告》是在1926年3月3日由鲁迅在上海《申报》上发表的一篇文章，内容是他因无法忍受时局愈演愈烈的黑暗、腐败以及作家团体内部的不和而辞去《朝报》的编委一职。这篇文章准确地反映了当时社会和文化环境的现状，同时也展现了鲁迅文学思想的独立与坚韧，成为了现代文学史上的经典之作。

这篇文章的主题可以归纳为以下几个方面：

一、时政局势的艰难

在《鲁迅文辞职报告》中，鲁迅针对当时满目疮痍的社会现实发出警醒与批判。文章开头，鲁迅陈述了他在《朝报》担任编委的性质与目的：为了“辟一条人民之路、扫去一些迷雾”。但当时的时局却是愈演愈烈的黑暗、腐败、无序和极端。国家发生了很多重大事件，如绍兴县贪污案、广东北山围墙惨案、上海南京路骗局等等，让鲁迅无法容忍和忽视。他指出，作为一个文学家，他并不想刻意去关注政治，但是“一些惨事发生在自己的眼前”，让他不得不站了出来。

二、文学团体的危机与分化

在《鲁迅文辞职报告》中，鲁迅还谈到了当时文学团体的危机与分化。他指出，《朝报》是一个有着“平等、直率、透明”的组织机构的章程制度的文学周报，但是在现实中，“如果在某人的眼光中，某人的长处被认为是个人魅力或能力的表现，那么他就不看重章程、规则和制度。”这种个人主义和私人恩怨导致了文学团体的危机，让鲁迅无法再留下来工作。

三、对文学责任的思考

在《鲁迅文辞职报告》中，鲁迅还深入思考了文学家的责任与使命。他认为作家应该有一种良心和理智，应该把自己的写作贡献给人民，而不是追逐名利。他认为文学是可以打开人们心灵之窗、照亮思想之路的，而作家应该利用自己的才能为社会和人民服务，没有社会责任感的文学是空洞无物的。

四、对自己文学观的阐述

在《鲁迅文辞职报告》中，鲁迅还谈到了自己对文学的看法和理解。他认为，文学创作应该服务于现实和人民，同时不失去艺术性和思想深度。他指出，现代文学最重要的是被人民所需，应该把握时代、接地气，让文学与现实联系更加紧密、深刻。

总之，《鲁迅文辞职报告》自然地展现了鲁迅这位巨匠的文学风范，以及他对于文学与现实、个人与集体的理解和思考。这篇文章不但在当时广泛传播，直接印证了鲁迅的批判精神和文学立场，也在后来成为了历史遗产和文化宝藏，书写着情感的深邃和艺术的卓著。

鲁迅文辞职报告 篇11

鲁迅文辞职报告的主题是反对文化控制，维护言论自由和民主。

鲁迅是一位伟大的思想启蒙家，他通过其独特的文学风格和深刻的见解，深深地影响了中国现代文学和思想界。在他的作品中，我们可以看到他对中国社会现状和文化问题的高度关注和批判。鲁迅曾经担任过北京大学文科院教授，但是他在1927年提出辞职，其辞职报告引起了广泛的关注和反响。

在辞职报告中，鲁迅表达了他对于文化领域被政治力量控制的忧虑，同时也表达了他对于言论自由和民主制度的重视。鲁迅认为，文化上的审查和控制将导致真正的文化凋落，使人们无法获得深入思考和自由讨论的自由。他指责那些试图干涉文化和思想领域的政治势力，称他们为“逐渐腐败和独霸的政治力量”，并坚称他的良知不允许自己继续效忠于这种权力。

同时，鲁迅在辞职报告中也表达了他对于言论自由和民主制度的支持。他认为，只有在言论自由的基础上，人们才能够自由地表达自己的看法和观点，从而推动社会的进步和发展。他也强调了不同政见之间的互相尊重和讨论的重要性，既不抹杀对方的观点，更不鼓吹暴力和恶言相向。

从鲁迅的辞职报告中，我们可以看到他作为一位知识分子的担当和责任感，也可以看到他对于社会进步和民主制度的执着追求。他的离职报告不仅仅是一份简单的辞职信，更是一个深刻的思想实验和价值观的宣示。在当今社会，我们仍然需要从鲁迅的经验和思想中获得启示，坚定地捍卫言论自由和民主制度，为社会进步和民主发展贡献自己的力量。

鲁迅文辞职报告 篇12

鲁迅是20世纪中国文化的一位巨匠，他的文学才华和社会贡献被人们称为“鲁迅精神”。他在中国文化历史上的地位无可替代，他的文字以发人深省的思想内容和社会真实反映著称于世。在他的辉煌文学生涯中，鲁迅曾就职于国立北京大学文学系，并在1930年4月18日提交了他的辞职报告。本文将从鲁迅的辞职原因、鲁迅精神的体现和历史意义三个方面，对鲁迅文辞职报告这篇文章进行分析。

一、 鲁迅的辞职原因

鲁迅的辞职原因有很多，但最主要的原因有两个：一是不满教育部的决定，拒绝推重任官的金恩培为北京大学校长，二是在晦暗的政治环境下，对自己的政治安全感到担忧。在他的辞职报告中，鲁迅写道：“我率先认为，重任官的人应该由北大师资及学生代表共同推举，否则国家的教育会有所堕落。”可以看出，鲁迅强烈反对教育部以及政府的干预，认为教育应该由学校自主管理，而非受到政治势力或财团的影响。

此外，鲁迅还在辞职报告中尝试阐述自己对于自由和民主的思考。他认为中国需要一个能够容忍不同观点的自由社会，而不是威权主义。他希望在这样的环境下，人们可以自由表达自己的政治见解和文化态度，从而推动社会的进步。

二、 鲁迅精神的体现

鲁迅作为一位文学大师，他的文学作品始终贴近人民，反映了当时社会的真实现实和社会意识。他一直传递并倡导着自由、民主、平等、反抗的鲁迅精神。而这种精神也在他的辞职报告中得到了体现。

首先是对教育自由的追求。鲁迅认为，教育应该由学校自主管理，离开政治动态和干预，以促进真正的知识和文化传承。其次，他强调了自由和民主的重要性，在他看来，只有在这种环境下，人们才能有真正的表达和展示自己的平等权利。最后，他也将这种精神表现在了人文主义的理念之中，强调人的尊严和人类进步。

三、 历史意义

鲁迅的辞职报告是一篇有着深刻历史意义的文献。它揭示了一个时代的精神状态和政治境遇。在鲁迅那个时代，中国的政局动荡不安，社会上也存在着很多的贫困和教育不公平。鲁迅经历了太多的痛苦和磨难，在他的文学生涯中，他一直反映着普通人民的真实经历和生活状态。他的辞职报告，也将他的思想和文化理念进一步传播到人们的心中。

鲁迅的精神影响到了后人，更是成为了一种文化符号。他的选择和态度，坚定了在那个时代追求民主和自由的许多人。因此，他的辞职报告也成为了一种传世的精神遗产。鲁迅之后的数代学人和读者，也在寻找这种精神符号的寄托。

结语

鲁迅的辞职报告是一篇历史性文献，它描绘了一个时代的启示和反思。在那个时代，人们需要自由和民主，需要平等和尊严，这也是鲁迅始终坚持的信念和精神。

正如鲁迅在辞职报告中所说：“我以王安石的话结尾：‘吾不庸匹夫而后知天下之不治，臣不能胡言，敢以藏之’。”这也是鲁迅想要表达的人文理念，只有在平等自由的环境下才能实现人类真正的尊严。鲁迅的辞职报告有很高的历史价值，它在今天仍然具有非常重要的意义。

鲁迅文辞职报告 篇13

鲁迅文辞职报告主题分析与展开

鲁迅是一位伟大的文学家和思想家，他的文学成就和社会贡献有目共睹。然而，对于当时的中国政治和社会，鲁迅也曾深感无力和失望，最终选择了辞去文化部的职位。鲁迅文辞职报告由此产生，是鲁迅反思自己在文化战线上的角色和使命的重要文献之一。本文将从鲁迅文辞职报告的主题入手，探讨其主题的内涵和现实意义。

一、主题

鲁迅文辞职报告的主题，可以说是多重的，具体包括：

1.对当时中国的政治和社会现状的反思

鲁迅在文辞职报告中表示：“…在一个历来是封建的、半独裁的国家里，文化部长当然是做不成大事的。”这句话反应了鲁迅对于当时中国政治和社会现状的深刻反思。在时局的背景下，鲁迅认为，一个长期被封建思想和传统束缚的国家，即便有再优秀的文化部长，也无法在当前的政治和社会上实现自己的理想。这一反思，深刻反映了鲁迅对于中国社会和文化命运的悲观与无奈。

2.对文化工作的批判

鲁迅在文辞职报告中，也对文化工作提出了批判。他认为，即使在文化战线上，文化人也面临着种种阻力和困境，文化工作难以深入和广泛地普及。“我以为所谓文化的壁垒，丝毫不下于经济上的壁垒。”鲁迅说。他对于文化工作面临的难以逾越的壁垒感到无力和气馁，因此选择了辞职。

3.对于理想和信仰的坚持

鲁迅有自己的理想和信仰，他相信文化的力量可以改变整个社会。然而，他在文辞职报告中没有放弃自己的信仰和理想，而是选择通过“回复个人之自由”来维护自己的良心和信念。他认为，个体与集体之间是有矛盾的，文化工作者也应该在维护自己的个人权利和价值的同时，积极地为整个集体服务和奉献。在现实面前，坚持自己的信仰和理想并不容易，然而鲁迅用自己辞职的行动证明了自己的决心和信念。

二、主题的内涵

通过对鲁迅文辞职报告主题的分析，我们可以发现，其内涵不仅仅是对于当时社会和文化现状的反思和批判，更是一个对于理想和信仰的坚持和维护。因此，鲁迅文辞职报告主题的内涵具体表现为：

1.对于集体和个体关系的认识

鲁迅认为，集体和个体之间是相互矛盾、相互依存的。文化工作者应该在维护自己的个人权利和价值的同时，积极地为整个集体服务和奉献。这种集体与个体关系的认识，展现了鲁迅具有深刻的社会观察和敏锐的思考力，也为后人树立了道德模范。

2.对于理想和信仰的坚持与维护

鲁迅的辞职报告，不单单是为了表达对于政治和社会的无力和失望，更是为了维护自己心中的理想和信仰。他相信文化的力量可以改变整个社会，因此即使在时局艰难的情况下，也要坚持自己的信念和践行自己的理想。

3.对于文化工作的思考和反思

鲁迅反对文化工作成为“官方”化的、机械化的工作，认为文化工作者应该在社会生活的实践中，执着于自己的文化理想和文化责任。这种对于文化工作的思考和反思，不仅体现了鲁迅对于文化工作的深刻认识，更是对于当时中国文化和社会命运的深度反思和思考。

三、主题的现实意义

鲁迅文辞职报告是一篇重要的文化经典，有一定的现实意义。

1.提醒人们警惕集体和个人间的矛盾

鲁迅的辞职报告，提醒人们在文化、社会和政治领域，要认识到集体和个体之间的矛盾和博弈。只有在正确处理好集体和个人权利和价值之间的关系，才能实现整个社会的和谐。

2.传达文化工作者责任和担当

鲁迅反对文化工作成为“官方”化的、机械化的工作，倡导文化工作者要在社会生活的实践中，执着于自己的文化理想和文化责任。这种文化工作者责任和担当的精神，有助于激发当代文化工作者的贡献和创造。

3.引导人们持守信念和坚守原则

鲁迅的辞职报告，体现了对于理想和信仰的坚持和维护。这种持守信念和坚守原则的道德品质，对于当代人们在追求事业和价值的过程中，也有一定的启示和引导作用。

结（Jie）论

鲁迅文辞职报告代表了一种精神和理念，展现了鲁迅的担当和责任，对于当代人们探索文化工作和维护个人价值有着现实的启示和意义。我们应该向鲁迅一样，维护自己的理念和信仰，坚守原则，为整个社会和集体贡献自己的一份力量。

鲁迅文辞职报告 篇14

鲁迅文辞职报告写出相关主题

鲁迅是中国现代文学史上的一位重要作家，他的作品具有深刻的社会意义和文化价值。然而，在1930年代的中国社会，鲁迅因对国家社会现状的不满而选择了辞职，这是一件引人深思的事情。本文将以鲁迅文辞职报告为主要材料，探讨鲁迅辞职的背景、原因和意义，并分析其对中国现代文学的影响。

一、史料背景

1933年夏季，鲁迅在上海作为《南方晨报》的主笔，为该报写了《辞职报告》。此时，中国社会正处于动乱之中，北方各地起义和游击战争接踵而至，同时南方的地方政权和军阀争斗不休。加之日本对中国的侵略不断加剧，中国社会的矛盾与冲突越来越激烈，人们的生活状况也日益恶化。在这样的背景下，鲁迅在其辞职报告中表达了自己的观点和看法。

二、原因分析

鲁迅在辞职报告中直言不讳地指出，他之所以辞职是因为他认为《南方晨报》对社会问题的关注程度不够，对现实问题的揭露不够直接，对社会运动的态度不够积极，不能满足他揭露时局、反映民众声音的需要。同时，鲁迅也认为，主管生产和经济事务的人垄断了报纸的领导权，这使得报纸无法真正地反映民意和表达人民的愿望。对此，鲁迅深感不满，认为自己无法在这样的报纸上发挥自己的才能和人格魅力。

三、意义探讨

鲁迅辞职报告的影响深远。一方面，它直接引发了社会的关注和反响，使得人们开始反思报纸的作用和价值，进一步提高了人们对新闻传播工作的关注和认识。另一方面，它也促进了中国新闻媒体的发展。在鲁迅离开《南方晨报》的空缺中，其他的新闻工作者充分发挥了自己的才能，从而推动了新闻业的进步和发展。同时，鲁迅的辞职也为中国现代文学的发展奠定了基础。鲁迅是中国现代文学史上的一位重要作家，他的作品刻画了当时社会和人物的真实面貌，对中国现代文学和文化的发展产生了深刻的影响。

四、对当今新闻媒介的启示

鲁迅辞职报告对当今新闻媒介的发展具有重要的启示意义。首先，鲁迅在其辞职报告中提出的问题，也是当今新闻媒体面临的挑战。新闻媒体应该关注社会问题，揭露时局，积极参与社会运动，反映民众的愿望和需求。其次，新闻媒体应该坚持真实、客观的原则，做到不偏不倚、客观公正。最后，新闻媒体应该注重人才的培养和发展，提高新闻工作者的专业水平，让他们更好地发挥自己的才能和人格魅力。

总之，鲁迅辞职报告作为中国现代文学历史上的重要事件，深刻地反映了当时社会和新闻媒体的现状，对中国现代文学和新闻媒体的发展产生了深刻的影响。同时，它也为当今新闻媒体的发展提供了重要的启示和借鉴。

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鲁迅文辞职报告收藏十一篇

居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？以下内容是小编特地整理的“鲁迅文辞职报告收藏十一篇”，希望能对你有所帮助，请收藏。

鲁迅文辞职报告(篇1)

鲁迅文辞职报告主题分析与展开

鲁迅是一位伟大的文学家和思想家，他的文学成就和社会贡献有目共睹。然而，对于当时的中国政治和社会，鲁迅也曾深感无力和失望，最终选择了辞去文化部的职位。鲁迅文辞职报告由此产生，是鲁迅反思自己在文化战线上的角色和使命的重要文献之一。本文将从鲁迅文辞职报告的主题入手，探讨其主题的内涵和现实意义。

一、主题

鲁迅文辞职报告的主题，可以说是多重的，具体包括：

1.对当时中国的政治和社会现状的反思

鲁迅在文辞职报告中表示：“…在一个历来是封建的、半独裁的国家里，文化部长当然是做不成大事的。”这句话反应了鲁迅对于当时中国政治和社会现状的深刻反思。在时局的背景下，鲁迅认为，一个长期被封建思想和传统束缚的国家，即便有再优秀的文化部长，也无法在当前的政治和社会上实现自己的理想。这一反思，深刻反映了鲁迅对于中国社会和文化命运的悲观与无奈。

2.对文化工作的批判

鲁迅在文辞职报告中，也对文化工作提出了批判。他认为，即使在文化战线上，文化人也面临着种种阻力和困境，文化工作难以深入和广泛地普及。“我以为所谓文化的壁垒，丝毫不下于经济上的壁垒。”鲁迅说。他对于文化工作面临的难以逾越的壁垒感到无力和气馁，因此选择了辞职。

3.对于理想和信仰的坚持

鲁迅有自己的理想和信仰，他相信文化的力量可以改变整个社会。然而，他在文辞职报告中没有放弃自己的信仰和理想，而是选择通过“回复个人之自由”来维护自己的良心和信念。他认为，个体与集体之间是有矛盾的，文化工作者也应该在维护自己的个人权利和价值的同时，积极地为整个集体服务和奉献。在现实面前，坚持自己的信仰和理想并不容易，然而鲁迅用自己辞职的行动证明了自己的决心和信念。

二、主题的内涵

通过对鲁迅文辞职报告主题的分析，我们可以发现，其内涵不仅仅是对于当时社会和文化现状的反思和批判，更是一个对于理想和信仰的坚持和维护。因此，鲁迅文辞职报告主题的内涵具体表现为：

1.对于集体和个体关系的认识

鲁迅认为，集体和个体之间是相互矛盾、相互依存的。文化工作者应该在维护自己的个人权利和价值的同时，积极地为整个集体服务和奉献。这种集体与个体关系的认识，展现了鲁迅具有深刻的社会观察和敏锐的思考力，也为后人树立了道德模范。

2.对于理想和信仰的坚持与维护

鲁迅的辞职报告，不单单是为了表达对于政治和社会的无力和失望，更是为了维护自己心中的理想和信仰。他相信文化的力量可以改变整个社会，因此即使在时局艰难的情况下，也要坚持自己的信念和践行自己的理想。

3.对于文化工作的思考和反思

鲁迅反对文化工作成为“官方”化的、机械化的工作，认为文化工作者应该在社会生活的实践中，执着于自己的文化理想和文化责任。这种对于文化工作的思考和反思，不仅体现了鲁迅对于文化工作的深刻认识，更是对于当时中国文化和社会命运的深度反思和思考。

三、主题的现实意义

鲁迅文辞职报告是一篇重要的文化经典，有一定的现实意义。

1.提醒人们警惕集体和个人间的矛盾

鲁迅的辞职报告，提醒人们在文化、社会和政治领域，要认识到集体和个体之间的矛盾和博弈。只有在正确处理好集体和个人权利和价值之间的关系，才能实现整个社会的和谐。

2.传达文化工作者责任和担当

鲁迅反对文化工作成为“官方”化的、机械化的工作，倡导文化工作者要在社会生活的实践中，执着于自己的文化理想和文化责任。这种文化工作者责任和担当的精神，有助于激发当代文化工作者的贡献和创造。

3.引导人们持守信念和坚守原则

鲁迅的辞职报告，体现了对于理想和信仰的坚持和维护。这种持守信念和坚守原则的道德品质，对于当代人们在追求事业和价值的过程中，也有一定的启示和引导作用。

结（Jie）论

鲁迅文辞职报告代表了一种精神和理念，展现了鲁迅的担当和责任，对于当代人们探索文化工作和维护个人价值有着现实的启示和意义。我们应该向鲁迅一样，维护自己的理念和信仰，坚守原则，为整个社会和集体贡献自己的一份力量。

鲁迅文辞职报告(篇2)

题目：鲁迅文辞职报告

近日，公司要求我写一份辞职报告，能够清楚表达我辞职的理由。而在这里，我想借用鲁迅先生的一篇《我为什么辞职》的文章，来阐述一下我的辞职原因。

鲁迅先生在文章中提到：“我蒙您一向厚异，但是我认为，在这样苛刻的时候，最值得尊敬的，便是老实和彻底。我实在是身体和精神都吃不消了，只得回乡静养。”

首先，我要感谢公司在这段时间对我的支持和关怀，但是我认为，在目前这个时代，我们真正需要的是勇敢面对问题的人，而不是选择逃避。我内心深处一直坚信，我可以为公司创造更大的贡献，但是由于某些原因，我无法完成自己想做的事情。

其次，我深深地感觉到，我在公司内部缺乏自由和创造力。对于一个从事创意行业的人来说，创造力是最宝贵的财富，而对于我的工作，我却感觉到了束缚。我需要从心底里挖掘自己的潜能，去发掘更多的机会和可能，去寻找我所喜欢做的工作，并且通过这样的方式，发掘自己最大的价值。

再次，有些不尽人意的东西也促使了我做这个决定。有些工作需要的时间太长，而我的家庭和身体问题需要我更多的精力和时间。我必须有更好的时间管理方法和更多的自由来处理这些问题。

最后，我认为这是一个漫长而富有挑战的旅程。这个决定不仅冠以了我自由和最基本的价值，更决定了我的一生，决定了我的人生价值和意义。对于我的同事朋友，我将永远感激你们的帮助和支持，希望你们也可以理解我现在的决定。

在鲁迅先生的文章中，他曾经说过：“只有这样，我的心灵才能够永远触摸到那赤条条的阶级，永远触摸到那最可爱的人。”

而我也相信，在这个时代，唯有勇敢面对内心，追求自由和创造力，才能够获得最真实的满足和价值，因为这才是我们在这个世界上真正需要的东西。

谢谢大家！

鲁迅文辞职报告(篇3)

鲁迅先生作为中国现代文学的奠基人之一，其文学作品和思想对于近代中国有着深远的影响。同时，他作为一位知识分子，也关注中国社会的现状，对社会问题进行了深入的思考和探讨。因此，在1927年鲁迅决定辞去北京图书馆馆长职务时所写的《鲁迅文辞职报告》不仅是对现实现状的反思，更是对于知识分子应该承担的社会责任的呼吁。本文将从以下两个方面展开分析：一是鲁迅文辞职报告的主题与内涵。二是鲁迅文辞职报告的意义及其影响。

一、鲁迅文辞职报告的主题与内涵

1. 主题

鲁迅文辞职报告的主题是对于社会与文化现状的反思。在报告中，鲁迅首先指出了社会现状的危机和人民的痛苦。他写道：“近年来我们社会的情形已到了非常之地步，而我们又每日看到人民的苦楚，这使我不能不发出丝丝的问心。”鲁迅在这里提到的社会危机包括了民族危机、文化危机和政治危机等多个层面，而人民的苦楚则是指的广泛的社会问题，如贫困、教育、文化等。

2. 内涵

鲁迅文辞职报告的内涵主要表现在以下几个方面。

（1）知识分子的使命

在报告中，鲁迅提出了知识分子应该承担的社会责任。他认为，“立文化的馆，非但不是图一己之安，而是以文化之所以能立于民族之尊者，而身为尊者之一份子，不能不首先思其本职，领悟其职责，义不容辞。”鲁迅认为，知识分子应该以自己的知识和智慧为民族和人民谋求福利。他呼吁“有良心的国民一齐团结，以救民族于危亡之中，以挽救人民于痛苦之中。”

（2）作家的责任

作为一位文学家，鲁迅在报告中也强调了作家的责任。他写道：“文艺界，始终是我们民族的耳目之一，能直接影响人心灵的，也不过是文艺。”鲁迅认为，作家应该在自己的作品中反映现实，描绘人民的生活，呼吁社会公正和正义，促进社会进步。他说：“把我国文艺界弄成童话界，或致命于埋没，或因其助纣为虐而使中国文艺声名狼籍。”

（3）对于精英人才的需求

最后，鲁迅在报告中也提到了对于精英人才的需求。他说：“精英人才是国家赖以立身的根本，是社会万象的担当，其激励文化进步与社会发展力量甚大，故政府也不得不垂怜。”鲁迅认为，任何一个国家发展都离不开优秀人才的支持。因此，政府应该尽力提供优秀人才所需要的环境和条件，鼓励他们为社会的进步做出更大的贡献。

二、鲁迅文辞职报告的意义及其影响

鲁迅文辞职报告不仅是对于当时社会现状的反思，更是对于知识分子应该承担的社会责任的呼吁。该报告的意义和影响主要体现在以下几个方面。

1. 引起社会关注

鲁迅文辞职报告的发表引起了当时社会的广泛关注和反响，许多知识分子和群众开始思考和关注社会问题。这对当时中国社会的发展有了积极的推动作用。

2. 拓宽了文学的视野

鲁迅的文学作品通常以对于人的内心的描绘为主，并没有涉及到社会的广泛问题。而在文辞职报告中，鲁迅扩大了自己的视野，将目光投向更广泛的社会层面。这对于他后期文学创作和文学观念的转变都产生了重要影响。

3. 提高了知识分子的社会责任感

鲁迅文辞职报告强调了知识分子应该承担的社会责任，并呼吁知识分子所在的各行业为民族和人民谋取福利。这对于当时社会中的知识分子来说，无疑起到了很大的觉醒作用，使他们更加关注社会、关注人民，提高他们的社会责任感。

总之，鲁迅文辞职报告是一篇重要的历史文献，对现代中国的文化、教育和政治等问题提出了深刻的思考和丰富的观点。作为中国现代文化的重要载体，该报告对于中国知识分子在国家和民族发展中扮演的角色和其应承担的责任都有重要意义，对于推动社会的进步和发展也产生了积极的影响。

鲁迅文辞职报告(篇4)

鲁迅文“辞职报告”是他辞去北大教授一职的官方申请报告，这篇文辞不仅传达了鲁迅对于北大办学现状的不满和对于教育理想的追求，更是展现出他对自身立场和原则的坚守。本文将从“北大的现状”、“教育的追求”、“思想立场和原则”及“人文关怀”四个方面对“鲁迅文辞职报告”的相关主题进行阐述。

北大的现状

鲁迅在报告中点出北大的教学环境，批评了北大在课堂教育中的学风浅薄和师生关系的冷漠。他认为北大忙于考试和讲授走马灯样的课程，损伤了学生的思考能力和创新意识，使得学生们的知识积累成为了具体的零散知识点。同时，教师与学生之间的衔接也存在一定的问题，即使学生们发现自己不擅长所学内容，但仍然无法获得足够的帮助和支持。鲁迅有理有据的表述在受众面前恰好适可而止，让读者从他的视角感受到了北大教育中的弊端。

教育的追求

通过对北大教育环境的批评，鲁迅在文中提出了自己对于教育的追求。他强调教育的本质是要使学生有批判性思维和创新精神，获得关于人生和社会的知识，并且要能够将知识运用到现实生活中。他认为，教育应当培养出自由、开放、包容的人，而不是只是单纯地灌输知识。在鲁迅看来，这样的教育才能真正培养出优秀的人才，才是教育的真正意义。

思想立场和原则

鲁迅在报告中明确表达了自己的思想立场和原则。他坚定地认为，一所大学应该是学者自由思想和表达的场所，而不是政府机构的附属品。在批评了国民政府和北大的政治干预下，鲁迅毅然决然地选择了离开，他认为这样能够体现出他热爱学术、珍视自由思想的立场。他的言谈举止，无不彰显出一个强烈坚定，表达的并不仅仅是一个人的意志，而是对于整个人类、社会进步的追求。

人文关怀

在“辞职报告”中，鲁迅展现了对于人的关怀和对于社会的关照。他认为教育应该贯穿人文关怀的思想，尊重学生的人格和尊严，让学生感受到关怀和温暖。他坚信，正确的教育可以激发每个人内在的潜力，使他成长为一个更好的人。这些观点富有人情味道，扣人心弦，也是当下社会追求人文精神的真实写照。

在“辞职报告”中，鲁迅以浑然天成的无愧人生态度，灵敏洞察社会病态，坚定维护学术自由，强调教育的本质，彰显人文关怀，其思想和言语给后人留下了宝贵的人类文化遗产。通过这篇文辞，不仅让人感受到了鲁迅先生的底蕴和追求，更体现了教育的意义和价值。

鲁迅文辞职报告(篇5)

尊敬的领导：

您好！

我身为鲁迅，并非出于一时冲动或个人私心，而是在慎重考虑和深思熟虑之后，决定向您递交我的辞职报告。

在这里，我想先向您表达我对于过去这段时间一直以来的鼓励和支持，以及对于工作中的合作与帮助的感谢之意。我深知，作为一个普通员工，我能够拥有如此宽阔的舞台，以及参与和创造一些能够影响社会的事物，都离不开公司以及团队的大力支持。然而，自从我进入公司以来，我始终感受到了来自工作中的压力和挑战，也更加清楚地认识到了自己的局限和不足。

首先，我深感疲倦和无力。在过去的这段时间里，我一直全力以赴地投身于工作，尽力践行并实践自己的职责和任务。然而，随着时间的推移，我逐渐体会到了巨大的精神和体力上的消耗，我感到自己的能量逐渐衰竭，无法再继续保持这样的状态。

其次，我对自己的职业发展产生了困惑。虽然我一直坚持着自己的信念和原则，但是面对着外界的各种压力和诱惑，我开始感到迷茫和迷失。我渐渐地意识到，我需要更多的时间和机会去思考和探索自己的人生和价值观，而不是沉浸在职场的喧嚣之中。

最后，我更加希望能够追求内心真正的自由和灵感。在这个多变的社会中，我渴望能够拥有足够的自由和空间去思考和表达。我相信，只有在一片宽广而纯净的土地上，我才能将自己的观点和思想更好地表达出来。因此，我希望能够暂时远离繁杂的职场，重新寻找自我并追寻内心的真实想法。

尊敬的领导，还请您理解和支持我的决定。我深知，我的离开对于公司来说可能带来一些困扰和不便，但是我相信，我的辞职将会给公司带来新的机遇和可能性。我相信，在您的领导下，公司将会继续取得更加辉煌的成就。

最后，我再次向您表示我的诚挚感谢和歉意。愿您的身体健康，工作顺利！

鲁迅 敬上

（1000字）

鲁迅文辞职报告(篇6)

鲁迅，是一位伟大的文化人，他的作品深受人们的欢迎，被誉为“文化名人”。但是，他仍然敏锐地发现了中国社会中的许多弊端，因此，他选择辞职，以表达对社会不公正的态度。下面，本文将就鲁迅文辞职报告这一主题进行深入探讨。

鲁迅文辞职报告的主题是抗议。这份报告是鲁迅辞职时所提交的，以抗议梁启超当时在国民政府中所担任的职务。这是一种公开的抗议，意在引起人们对梁启超及其腐败行为的关注和批评。鲁迅在报告中明确指出：“在这个国家里，贪污、盗窃、不廉、不义，已经成了人们的话题和笑柄”。他明确抨击了这些腐败行为，并呼吁人们反对不公正和不公平的事情。

鲁迅文辞职报告的另一个主题是关注人民的疾苦。在他的这份报告中，他强调了对人民疾苦的关注，指出了中国社会中存在的许多问题。例如：“农村之贫富，此差异尤大。”，他表达了对农民贫困状况的关注和担忧。他还谈到了“有些人获财，大多靠了继承和赌博”，暴露了一些人通过非法手段获得财富，他们对社会和人民的影响十分危险。这些内容显示出鲁迅关注人民疾苦的心态和关注他们的处境。

鲁迅文辞职报告的主题之一是倡导、反对和思考。倡导就是促使别人去加入、支持和执行某种计划或政策。在鲁迅的报告中，他倡导停止“公门之职，依靠不是取人的灵长类更聪明的眼睛来选拔骨格相当，而且手足干净的人”，这样做有助于社会的公正和稳定。反对就是对某个问题、事物或做法提出负面意见、反对或抗议。在鲁迅的报告中，他反对当时中国社会上的各种非法行为，如贪污、盗窃等等，强烈反对这些行为的存在。思考则是对某个问题、事物或做法进一步思考、探讨和说明。在鲁迅的报告中，他深入分析了中国社会的许多问题和矛盾，并呼吁人们消除这些问题。

鲁迅文辞职报告另一个主题是反对不公不义。在报告中，他严厉批评了梁启超等滥权腐败的官员，“虐民党之贶者”，这样的官员不仅存在于国民政府，也存在于各级政府机构中。他指出了这些官员不公不义的行为，这直接伤害到了人民的利益和福祉。他认为，只有人民的力量才能消除这些不公不义的行为。

总之，这篇文章的主题范围很广，但其中最重要和最明显的是抗议、关注和反对。通过这篇文章，鲁迅传达了他对中国社会中存在的许多问题、矛盾和不足的担忧和关注，呼吁人们增强对这些问题的意识，并通过努力来解决它们。通过鲁迅的报告，人们可以看到他对社会和人民的深切关注、对改革和进步的执着追求和对广大群众的深厚情感。这种精神和思想应当被广泛传播和倡导，帮助我们更广泛地关注社会和人民，为实现社会公正、民主和文明建设做出更大的贡献。

鲁迅文辞职报告(篇7)

鲁迅文辞职报告

尊敬的领导：

我作为一名教师，我对教育事业和学生的发展一直抱有一种深深的热情和使命感。然而，我在这个学校的工作经历已经证明了我对现在的教育体制的失望和担忧。

这种担忧不仅体现在学术水平的下降上，还有着更为深刻和严重的问题。在目前不存在质疑的教育弊端和自我固化下，我们的学生自然而然地成为金属机器，而教育只剩下了实用性和功利性，并缺乏任何自由和创造性，更不说一种富有爱心和人文精神的教育理念。当然，在教育质量的下降中，学生的思想也受到了影响：学生在追求成功的过程中，忘记了独立思考的重要性，以及人类文明的普遍价值。

这种情况对我们整个社会的发展具有极大的恶劣影响。由于目前教育推崇功利的成功模式和教学方式，我们的学生正成为缺乏创造性，缺乏创新能力，缺乏思考能力以及道德形成的大众，他们只顾利益，不顾人性。这样的局面极度严峻，确实令人担忧。

因此，针对当前教育存在的问题和危机，我认为，我们必须从根本上重塑教育系统，从培养学生思维深度和广度开始。教育应该以人为本，让学生全面且有意义地学习，体验和尊重人类文明和生活的精神。教师应该成为学生人生的导师，而不仅是传授知识的讲师。

不幸的是，目前很多学校无法欣然接受教学革新和方法改革，这让我非常沮丧。如果我仍在这样的体制中任教，我会被这种沮丧和失望淹没，也会无法继续热心地致力于教育工作。

因此，我决定向您提交我的辞职报告，我深深感谢您在我这段时间里对我工作的支持和赞赏，让我能够更好地为学生服务。

最后，我希望，那些还在埋头努力在这个行业的老师、学生和家长们，能够发现和改进我们目前教育体制中的缺陷，并推进以更好、更人性化的方式来促进教师与学生的成长。只有那样，我们的教育事业才能不断发展推进，并能创造更好的未来！

谨启，

鲁迅

鲁迅文辞职报告(篇8)

鲁迅文辞职报告的主题是反对文化控制，维护言论自由和民主。

鲁迅是一位伟大的思想启蒙家，他通过其独特的文学风格和深刻的见解，深深地影响了中国现代文学和思想界。在他的作品中，我们可以看到他对中国社会现状和文化问题的高度关注和批判。鲁迅曾经担任过北京大学文科院教授，但是他在1927年提出辞职，其辞职报告引起了广泛的关注和反响。

在辞职报告中，鲁迅表达了他对于文化领域被政治力量控制的忧虑，同时也表达了他对于言论自由和民主制度的重视。鲁迅认为，文化上的审查和控制将导致真正的文化凋落，使人们无法获得深入思考和自由讨论的自由。他指责那些试图干涉文化和思想领域的政治势力，称他们为“逐渐腐败和独霸的政治力量”，并坚称他的良知不允许自己继续效忠于这种权力。

同时，鲁迅在辞职报告中也表达了他对于言论自由和民主制度的支持。他认为，只有在言论自由的基础上，人们才能够自由地表达自己的看法和观点，从而推动社会的进步和发展。他也强调了不同政见之间的互相尊重和讨论的重要性，既不抹杀对方的观点，更不鼓吹暴力和恶言相向。

从鲁迅的辞职报告中，我们可以看到他作为一位知识分子的担当和责任感，也可以看到他对于社会进步和民主制度的执着追求。他的离职报告不仅仅是一份简单的辞职信，更是一个深刻的思想实验和价值观的宣示。在当今社会，我们仍然需要从鲁迅的经验和思想中获得启示，坚定地捍卫言论自由和民主制度，为社会进步和民主发展贡献自己的力量。

鲁迅文辞职报告(篇9)

鲁迅先生是中国近代文学史上的一位重要人物，也是一位伟大的爱国者。他在20世纪的民族危机中，用思想和笔杆为国争光，用自己的言辞激励着一代又一代的文化人。而《鲁迅文辞职报告》则是他在写给《时事新报》的一封信，信中表达出了对自己及文化事业的担忧和呼吁，充分反映了鲁迅作为文化人的责任与担当。

报告的主题是“我辞去出版社刊物编辑的工作”，实际上其中的隐含主题则是“文化的责任与立场”。在信中，鲁迅明确指出了“我认为，作为文化事业的从业人员，对于一切正义公正的事业都应该有表态的责任”，并且指责包括出版社编辑在内的文化工作人员对于社会的沉默和无动于衷。他以自己的经历为例，强调了为文化事业的事业而奋斗的意义与重要性。

文化的责任与立场也是鲁迅一生追求的主题，他在自己的著作中反复提到“民族精神”的问题。他认为民族精神的根本不在于国家和政府，而在于人民自身。他在报告中也明确指出：“我的辞去，自不足以对社会表达多么积极的影响力，但作为一名文化工作者，并因为在现行出版社之气氛中不能表示立场，使出版社不能大胆进取，而认为与社会的发展就失去了关系，则为我是耻辱”。

同时，鲁迅在文中也表达了他对于所谓的“公正”的态度，直言“公正不是不偏袒”，强调公正与偏袒不仅不矛盾，而且互为关联。他通过自己的经历，指出“不偏袒不是公正，所谓公正的运用，其实也是一种政治立场”。这种对于公正和政治立场的思考，反映出文化人对于社会的关注和贡献。

另外，鲁迅在文中还表达了对于文化工作者的期望和呼吁。他认为文化工作者应该要有责任感、使命感，为民族精神的建设和发展贡献自己的力量。而对于文化事业的落后和低效，也提出了自己的解决方案，强调在文化建设中需要有思想、策略和战略，并呼吁全社会加强对于文化事业的关注和支持。

总的来说，鲁迅文辞职报告的主题不仅仅是他辞去职务，更主要的是文化人的责任与立场，以及对于文化事业的期望和呼吁。这封辞职报告，对于当时的中国文化事业，乃至后来的文化发展都产生了深远的影响和意义。它是一封充满文化责任和呼唤的信，反映了文化人对于社会的关注和深深挚爱。

鲁迅文辞职报告(篇10)

鲁迅文辞职报告写出相关主题

鲁迅是中国现代文学史上的一位重要作家，他的作品具有深刻的社会意义和文化价值。然而，在1930年代的中国社会，鲁迅因对国家社会现状的不满而选择了辞职，这是一件引人深思的事情。本文将以鲁迅文辞职报告为主要材料，探讨鲁迅辞职的背景、原因和意义，并分析其对中国现代文学的影响。

一、史料背景

1933年夏季，鲁迅在上海作为《南方晨报》的主笔，为该报写了《辞职报告》。此时，中国社会正处于动乱之中，北方各地起义和游击战争接踵而至，同时南方的地方政权和军阀争斗不休。加之日本对中国的侵略不断加剧，中国社会的矛盾与冲突越来越激烈，人们的生活状况也日益恶化。在这样的背景下，鲁迅在其辞职报告中表达了自己的观点和看法。

二、原因分析

鲁迅在辞职报告中直言不讳地指出，他之所以辞职是因为他认为《南方晨报》对社会问题的关注程度不够，对现实问题的揭露不够直接，对社会运动的态度不够积极，不能满足他揭露时局、反映民众声音的需要。同时，鲁迅也认为，主管生产和经济事务的人垄断了报纸的领导权，这使得报纸无法真正地反映民意和表达人民的愿望。对此，鲁迅深感不满，认为自己无法在这样的报纸上发挥自己的才能和人格魅力。

三、意义探讨

鲁迅辞职报告的影响深远。一方面，它直接引发了社会的关注和反响，使得人们开始反思报纸的作用和价值，进一步提高了人们对新闻传播工作的关注和认识。另一方面，它也促进了中国新闻媒体的发展。在鲁迅离开《南方晨报》的空缺中，其他的新闻工作者充分发挥了自己的才能，从而推动了新闻业的进步和发展。同时，鲁迅的辞职也为中国现代文学的发展奠定了基础。鲁迅是中国现代文学史上的一位重要作家，他的作品刻画了当时社会和人物的真实面貌，对中国现代文学和文化的发展产生了深刻的影响。

四、对当今新闻媒介的启示

鲁迅辞职报告对当今新闻媒介的发展具有重要的启示意义。首先，鲁迅在其辞职报告中提出的问题，也是当今新闻媒体面临的挑战。新闻媒体应该关注社会问题，揭露时局，积极参与社会运动，反映民众的愿望和需求。其次，新闻媒体应该坚持真实、客观的原则，做到不偏不倚、客观公正。最后，新闻媒体应该注重人才的培养和发展，提高新闻工作者的专业水平，让他们更好地发挥自己的才能和人格魅力。

总之，鲁迅辞职报告作为中国现代文学历史上的重要事件，深刻地反映了当时社会和新闻媒体的现状，对中国现代文学和新闻媒体的发展产生了深刻的影响。同时，它也为当今新闻媒体的发展提供了重要的启示和借鉴。

鲁迅文辞职报告(篇11)

鲁迅文辞职报告：关于文化与政治

尊敬的院长和同事们：

我谨特向大家提出我的辞职报告。这个决定并不是突然产生的，而是在长期的思考和内心的挣扎之后作出的。我在这里要谈一谈我的一些想法和看法，希望能够得到大家的理解和支持。

首先，我要说明的是，我的辞职和个人因素无关，而是出于对文化和政治的认识和体验。我作为一名文化人，一直将自己的责任和使命视作是为社会做出贡献，为民族文化发展贡献一份力量。然而，在当前的社会大背景下，我发现自己所处的学校和整个教育体系，都在一定程度上受到了政治力量的干扰和控制，导致我们无法真正发挥自己的学识和能力，而只能被动地接受和执行政治上的指示和要求。

对于文化人来说，首先要面对的就是文化与政治的关系问题。文化与政治是相互联系的，但是又有着不同的定位和功能。政治是管理社会的一种手段和机制，是权力运转和社会治理的重要组成部分，但是政治也有其自身的局限性和弊端，容易受到利益、权力等因素的影响和干扰。文化则是包含了人类的价值理念、传统文化、艺术、科学等各种领域的知识和情感，是一个国家和民族的精神纽带和文化软实力。在文化与政治的关系中，应该保持一个相对独立和自主的状态，而不是被政治所左右和控制，否则，文化就会失去自身的特质和价值，成为某种政治利益或意识形态的工具和代言人。

然而，目前我所处的学校和教育体系，却在一定程度上受到了政治控制，导致我们的文化教育失去了自身的独立性和本真性。在实际工作中，我们往往需要面对各种政治上的要求和标准，而无法真正发挥我们自身的文化水平和专业能力，这不仅使得我们的工作目标存在一定的迷失和误判，而且会造成我们整个教育体系的质量下降和失去社会认可。

对此，我认为，我们应该更加注重文化的本身价值和作用，强化文化与政治的相对独立性和自主性，扩大文化人的话语权和影响力，使得文化不仅成为有利于实现政治目标的手段和因素，而是包含着独立的道德判断、价值选择、思想创新和艺术表达等众多方面，具有更加深远的意义和价值。

因此，在这个大背景下，我决定辞去我的工作，希望通过这个方式表达我的观点和态度。我深信，文化人应该拥有自己的独立精神和价值追求，应该发挥自己的话语权和社会影响力，为民族文化的发展和社会进步做出自己的贡献。再次感谢大家的支持和理解！

鲁迅文辞职报告(篇12)

尊敬的领导：

我谨以此向您呈递我的辞职报告。在过去的一段时间里，我深感自己在工作中无法快乐和发挥真实的价值，因此决定寻找新的机会和挑战。我希望通过此信向您说明我辞职的原因，并向您表示由衷的感谢和歉意。

首先，我要感谢您给予我这个工作的机会。在过去的几年里，我在公司得到了宝贵的经验和培养，这对我个人和职业发展都有很大的帮助。我也要感谢您一直以来对我的信任和支持。

然而，我越来越感觉到自己与当前公司的价值观和目标存在一些差异。我对工作的热情和动力逐渐消失，感觉自己无法发挥真正的才能和潜力。我意识到，如果我继续留在这个岗位上，我将无法实现自己的职业理想和追求。

同时，我也发现自己对行业的兴趣与公司的主要业务不太相符。我对创新和科技发展有着浓厚的兴趣，然而在当前公司，我很少有机会去追求这些兴趣和发展方向。这导致我逐渐觉得在工作中缺乏自我实现和满足感。

此外，我还发现当前的工作环境对我的身心健康造成了一定的压力。每天重复的工作任务和同一的工作场景让我感到疲惫和乏味。我需要一个新的环境和挑战来激发我的工作激情和动力。

为了追求个人的职业发展和真实的自我，我决定辞去当前的职位，寻找更符合自己兴趣和价值观的工作机会。我相信通过这样的改变，我将能够找到一个更能够发挥才能和实现自我价值的平台。

再次向您表示我最诚挚的感谢和歉意。我非常感激您一直以来对我的支持和指导。我愿意积极配合公司的交接工作，并确保顺利过渡。

总结起来，我的辞职主题是为了寻求个人职业发展和追求真实自我的机会。我相信这是对我个人最好的选择，并希望经过这个决定，我将能够找到一个能够实现自己价值和兴趣的工作机会。

再次感谢您一直以来的支持和帮助，祝愿公司越办越好！

衷心的，

XXX

辞职报教师辞职报告(热门6篇)

经过反复比较小编认为“辞职报教师辞职报告”是最精华的一篇文章，希望对大家有所帮助。在社会不断发展的现在，会因为一些事情不得已换工作。就算离开也要给大家留下好印象，不要给别人添麻烦，要做好辞职申请服务的交接，辞职申请书决定着劳资双方现有的劳动合同关系的解除。

辞职报教师辞职报告 篇1

教师手写辞职报告

尊敬的领导：

您好！

本人比较深刻地感受到了当教师的不容易，并且深深地意识到自己离这一行还有很长的路要走。经过多次认真思考，我决定辞去本校的教师职务。这一决定对我来说非常不易，但是我仍然坚定地认为，这是一条更好的人生之路。

首先，我认为，作为一名教师，要有自己的独立思考能力，要有勇气面对困难和挑战，并愿意接受学生和家长的批评，这些都是教师工作中必不可少的品质。但是，我必须承认，我在这些方面还有很多不足之处。我的思维和行动都受到了某些限制，这使得我不能真正地达到自己的目标，也无法帮助学生和学校取得更好的成绩。我知道，如果我继续留在这里，我会的限制会阻碍我的职业道路和个人成长，也会影响到学校的发展和学生的成长。

其次，我相信，每一个教师都要有自己的教育理念，并为之付出不懈的努力。作为一名教育工作者，我非常认可教育的重要性，也常常挥洒热情地投入到教学和学生管理中。但是，随着工作越来越忙碌、生活和面临各种压力，我感到自己的教育理念难以在实际工作中贯彻落实。我渐渐地对自己的能力和职业规划感到迷茫。我意识到，我的教育理念和学校的教育模式有偏差，这让我觉得很无助。尽管我一直在思考和尝试，但我深深地感到自己无法真正地做到把教育理念融入到教学当中。

最后，我深切地感到自己需要寻找一条更宽阔的道路来实现自己的职业发展。在我看来，离开工作是寻找自己的一个重要途径。我认为，离开工作和学习，可以更好地理清自己的思路，认清自己的职业定位和发展方向，并提高自己的职业素质和能力。通过离开工作，我可以深入探寻自己的职业意愿和实现路径，也会更好地了解社会和行业动态。我坚信，离职并非放弃，而是寻求更好的机会和发展。

为了更好地发展我的职业，我决定辞去本校的教师职务。在此之前，我将努力履行自己的工作责任，尽职尽责，确保工作顺利推进，也恳请领导和同事能够理解我的选择。在未来，我将继续努力，一步一步实现自己的职业目标。

此致

敬礼！

教师：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

辞职报教师辞职报告 篇2

文艺教师辞职报告

尊敬的领导：

您好！

作为一名文艺教师，我曾经充满激情和热爱地投身于教育事业中。然而，随着教育行业的不断发展和变化，我深感自己在本职工作中已经无法满足个人的职业发展需求。经过深思熟虑，我决定辞去所任职位，追求更广阔的发展空间和更充实的事业幸福。

首先，我要感谢单位领导及同事们对我工作的大力支持和帮助。我在这里度过了一段难忘的时光，与大家相处愉快，收获满满。在这里，我感受到了企业的文化氛围和积极进取的工作态度。同时，也深切地体会到了企业中人才的重要性，他们是企业的稀缺资源，是企业发展的核心驱动力。

然而，我深刻地感受到了当前教育行业的发展现状。由于课堂压力大、学生问题多，加之教育资源不足等诸多原因，让我不得不想到了一些问题，比如，教师工作量大，劳动强度高，薪酬和福利待遇低等问题。这些问题的产生根源在于当前教育行业的体制和机制还存在一定不合理之处，给了教师们许多困惑和带来很大的压力。

此外，作为文艺教师，我非常关注学生的创新精神和审美情趣培养。可目前学生存在缺乏文学鉴赏和爱好范畴跨界的问题，而这只有通过相关政策的制定和教育行业的改革才能够得到有效解决。倘若不能尽快解决，这些问题对学生的成长将不可避免地产生消极影响和制约作用。

基于上述原因，我决定辞去本人所任职位，去追求自己的发展新空间和事业幸福。在这里，我要感谢一直以来给予我帮助和支持的领导和同事们，也希望教育行业能够在未来的发展中越来越好，为社会提供更多优秀人才和更为高质量的人才培养质量，为我们的文化创新注入新的力量。

再次感谢您给予我的大力支持和关怀，祝您和单位的事业蒸蒸日上、富有进取精神！

此致

敬礼！

敬祈：

领导的进一步指导和鼓励，

我将继续努力，刻苦钻研，

在追求梦想的路上不断奋斗。

辞职报教师辞职报告 篇3

尊敬的领导：

您好！

我是一名从教多年的教师，过去的时间里我用心教育，一直认真对待自己的教育工作，但是最近我发现我似乎迷失了方向。我更关注的不是一位好老师要有的素质和能力，而是达成某些管理标准以获得晋升的可能性。这使我感到不安，我不愿意成为那种只能达成目标，而无心关注学生的教师。教育是关于给予他人启示、支持和探险，如果我无法以这种方式进行工作，那么我就失去了我的职业道德和责任。

一位好老师有他自己的思想和哲学，但是他的职业是从学生着手的，而非从自己的成就出发。成为一位好老师需要思考以下几个方面：

1.激励和支持学生：对待学生要有信心，鼓励他们有更多的探索、挑战和自主学习的机会。

2.培养目标和成功：不仅是从学习的角度来看，要关注学生的综合素质，包括道德、个性、创造力和社交能力等方面。

3.和学生建立联系：了解学生，将学生视为和自己一样重要的个体。

我无法假装去做那些冷血的评分、转化、排序等，他们没有反映教育的本质，只是为了让负责的领导尽可能的提高学校的标准值。我不会随波逐流，因此我只能提出我的辞职申请。我不想成为只是履行职责的人，而是想追求更高的标准。对教育的热情和专注是我认为最重要的事情，如果这个要求不能满足，那么我不能在我的职业生涯中继续老师的身份。

谨向您致以最高的敬意。

教师：XXX

辞职报教师辞职报告 篇4

尊敬的xx学校校长：

您好！首先，感谢xx学校给予我这样一次机会，在这里我度过了无数个日夜，见证了我的成长和不断的努力。如今，我在这里宣布，因为某些原因，我决定递交辞职申请，离开这个让我感到舒心、安宁的校园。

在教师这个职业中，我会始终认为，我们的职责是在教学过程中，用自己最好的方式去给予孩子们启迪和帮助。这一点，在我从业的这些年中，绝对是我始终坚守的理念。

学校所分配给我的每一个学生，他们来自不同的家庭，但是他们在学校内却拥有完全一样的权利和机会。我尽力而为，用自己的方式去让每位学生都得到相应的关注、了解和支持，让他们真正有所成长。

但是，细心的家长和学生不免会发现，在这个过程中，我却始终不能忽视一个现实：那就是校园中混杂的一些负面情绪，会不可避免的影响到每个人的思维和行为。

在学校教学班级中，我们的孩子们需要更加细心和敏感的关注，这也就意味着，作为教师，我们需要更加深刻的意识到学生的个体差异和对我们教学方式的反应。

是的，我深受大家的鼓励，在努力方面也做了不少工作，但是，在一个复杂的普及环境里，我们似乎已经处在了被动地位。

作为人类的一员，在我看来，任何时候，尤其是在教学工作上，我们都需要追求真理和客观性。这也就是我这辈子永不放弃的信念，也是我一直反思和进步的动力。

当我重新回头来看自己这段工作，我深深地感到，虽然在教学任务方面我起到了不小的作用，但是在思想上，我可能犯了一些错误。我可能忽视了学生们自身的思考和理解能力，而过分注重教学计划和教科书，不断让学生们接受被动的知识，而忽视了他们的创造性。

教师是一份伟大的职业，但也是一份十分辛苦的工作。我始终认为，对于这份工作，每个教师都需要付出自身的精神和努力。这样才能真正做到让孩子们在这里学到真正的知识，也让他们得到一份真正的质量教育。

我想在这里说，我并没有放弃自己这份工作的愿意。相反，我希望通过这样的工作换一种方式，能够更加积极的探索成功的教学模式。感谢这么多年来学生和家长的支持和信任，祝福他们所有人在未来的路上一帆风顺。

敬礼！

xxxxx

这是一份教师的手写辞职报告，通过我的这篇文章，我希望能够引起更多人对教育的关注和思考。教师是一个十分职责重大的职业，每个教师都需要将自己最好的努力投入到这个岗位当中，才能真正让学生们在这里得到一份质量教育，让他们在未来的路上更加坚定地前进。

辞职报教师辞职报告 篇5

首先，非常感谢学校这一年多来对我的信任和关照。

最近这段时间，我认真回顾了我的工作情况，觉得来北大附中焦作校区工作是我的幸运，我一直非常珍惜这份工作。这一年多来领导对我的关心和教导，同事们对我的帮助让我感激不尽。在学校工作的这段时间中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢学校对我的帮助和培养，对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激学校给予我这样的工作和锻炼机会。因为诸多个人原因，经过深刻冷静的思考后，我郑重的向学校领导提出辞职要求。这种想法虽然不太成熟，但是对我工作的影响较深，我不希望自己带着这种情绪工作，这会对不起您、对不起学校、也对不起我自己。所以我决定辞职，请您支持！

请您谅解我做出的决定，也原谅我采取这种离别方式。 我很遗憾不能为学校辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿宇华集团越办越辉煌!学校领导及各位同事前程似锦! 此致

你好，我在你们幼儿园工作两年了。这两年，我学到了很多。课堂教学和教学都取得了很大的进步，这都是领导精心教学和老师关心的结果。对此我表示衷心的感谢。

我记得刚来幼儿园的时候，我没有任何带班的经验和能力。是班主任和幼儿园园长耐心的指导，让我一点点进步。也许，我会经历很多困难，但我会努力克服。

刚接手新班级的时候，一开始真的很茫然。小班的孩子不听我的，爱哭闹，我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导，让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时，我也会做错事，也会受到园长的批评。但是，我从心里感谢你，是你教育了我很多东西，很多道理。

现在，由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心，辞到现在的工作，我必须养好我的喉咙，然后重新出发，望能谅解，请批准。

谢谢园长，谢谢所有的老师同事，谢谢幼儿园，给我带来这么多快乐，给我这么好的发展平台。我相信，不管在哪里，你们都是我最美丽的回忆。

在此，我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

辞职报教师辞职报告 篇6

尊敬的学校领导、教务处和各位同事：

我是某小学的一名文艺教师，我在这里向大家宣布，我决定辞去在该校的教职。

我的决定并不轻易，是经过了深思熟虑的。在我辞职前，我认真地思考了我自己的职业发展和个人生活，以及教育环境对我的影响。

首先，我要说的是我的个人生活。作为一名教师，我的职责是负责组织和开展好课程和教学活动，为学生提供高质量的教育教学服务。然而，在过去的一段时间里，我发现，工作的压力和紧张的工作节奏，使得我的个人生活受到了很大的影响，使得我缺乏应有的亲情、友情和爱情。在这种情况下，我认为，应该优先考虑我的个人生活，而不是教职的任务。

其次，我想谈谈教育环境对我的影响。在过去的几年里，我一直从事教育教学工作，在这个过程中，我发现教育环境日趋复杂和高压力，教育部门和各级政府的要求越来越高，而学生和家长对教育的期望也越来越高。这使得我工作的难度和压力越来越大，而我的个人选择和决策空间却越来越小。在这种情况下，我认为，我需要重新思考我的职业选择和发展方向。

最后，我要再次向所有领导、同事、家长和学生表达最深切的感谢和歉意。在这里，我要特别感谢学校和教务处为我提供的各种机会和支持。同时，我也要向所有学生和家长表示，我对他们的关心和期望非常感激，我希望他们能够继续保持良好的学习和生活态度，努力追求自己的梦想。

最后，我祝愿学校和教育事业能够继续发展，祝愿同事们一切顺利、工作愉快。我的教育之路还会继续，我也会在未来的人生中，为更多的孩子和家庭，贡献我的力量。

谢谢大家！

职业述职报告热门14篇

小编精心整理了“职业述职报告”类文章，期望对您有所帮助。但是，如何快速、方便地找到适合的范文呢？在工作和学习中，良好的文档编写能力尤为重要。因此，在着手写作前，我们可以查阅一些范文模板，以提升自己的写作效率。

职业述职报告【篇1】

时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对_肃然起敬的同时，也为我有机会成为_的一份子而自豪。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。

一、通过培训学习和日常工作积累使我对大发有了一定的认识。

在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。现在_在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。

二、遵守各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。

根据目前工作分工，我的主要工作任务是(1)负责公司培训工作;(2)负责工伤保险工作;(3)办公室部分写作和临时工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的管理人员应当具有良好的语言表达能力、流畅的文字写作能力、较强的组织领导能力、灵活的处理问题能力、有效的对外联系能力、大型活动的策划及筹备能力。在原来的公司里，很多工作我只是管，大部分工作是手下人在做，现在亲手做，发现很多看似简单的工作，其实里面还有很多技巧。

四、不足和需改进方面。

虽然到来了近三个月，对生产工艺还不太了解，到生产现场时间不多，人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的参谋助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为的发展贡献自己的力量。

五、几点建议。

公司正处于企业转型期，是一个非常关键的时期，这一时期应该从管理上下工夫，企业管理的好坏，会决定企业转型的成败。首先，要加强思想观念的转变，加大培训力度，特别是管理干部要改变老观念，要从实干型向管理型转变。领导干部定期参加外培，这样可以开阔视野、学习管理理论。其次，公司要健全管理制度、明确岗位职权、建立激励机制、完善考核方式。好的制度可以改变人的行为，好的制度可以激励员工，好的制度可以强化管理。第三，要做好后继人才的培养工作。成立十一年了，当年创业的壮年人已经逐渐变成了老年人，这也是客观规律，从现在起，要做好老同志的传帮带工作，把他们的好做法传下来，永远留在。第四，既要引进人才，还要用好人才，特别是要挖掘公司内部现有人才，最大限度发挥各类人才的作用。

个人小结是根据自己这段时间工作写的，主要是总结这段时间工作的不足，和这段时间的收获。对工作上存在的不足加以分析和改正。

职业述职报告【篇2】

本年度，我校工会女工工作以维护女工合法权益，关心女工疾苦为宗旨，按照学校工会工作计划，做了以下几个方面的工作：

一、“三八”节慰问活动

今年“三八”节，我校为每位女教工发放了慰问金，并且织织女教工座谈。了解她们工作生活中存在的困难。同时也向她们介绍学校发展情况，并请其向学校的管理提出意见和建议，从而提高了女教工参政议政，为学校发展献言献策的积极性。

二、加强女教工自我保健意识

今年“五四”节，工会组织全体女工和女学生一道，学习女性保健知识，在这次活动中，由女工委员向女生和女教工详细讲解了经期卫生，女性生理特征及生育保健方面的和常识。通过学习，女工对自已有了进一步的了解，懂得了如何防范常见的妇科疾病。增强了女工的自我防范意识。保证了其身心健康。

三、开展丰富多彩的文体活动

为了丰富员工的业余生活，使她们有一个愉快的心境，健康的体魄从事教育教学工作，工会于今年六月组织部分教师参加歌咏比赛，十一月组织全体教职工进行篮球比赛，要求人人上场。通过比赛，增强了员工的参与意识和团队精神，锻炼了身体，促进了员工之间的相互了解。受到了员工的一致好评。

四、关心女教职工健康

为了全面了解我校女工健康状况，工会于今年十一月组织女工进行了一次全面体检，了解全校女工的身体状况，查出有疾病的，建议尽早治疗，尽量避免重大疾病的发生。

五、强化了学校女工法制意识

为了增强女工的法制意识，工会组织女工听法制课并向每位女工发放《妇女儿童权益保护法》，并要求每女工认真学习，让女工懂得自已的合法权益的义务，如何用法律的武器保护自已。

过去的一年，我们取得了一些成绩，但也发现了众多不足，我们争取在XX年的工作中，进一步解决存在的问题，把工会工作推向一个新的台阶。

职业述职报告【篇3】

人们常用“先生之风，高山水长”这样的语句赞美教师的高尚品德，意思是说，教师像山一样高大挺拔，像水一样源源流长。像山，令人景仰，“高山仰止，景行行止。”像水，影响深远，水润万物，泽被众生。

教师的品德高尚，首先在于职业道德的修养。教师职业道德的基本特征是：

一是先进性。

教师是人类灵魂的工程师教师的职业道德比其他有更高更先进的要求。教师教育学生，不仅通过言教，而且通过身教;不仅要用丰富学识教人，更要用自己的品格教人，即以自己的良好道德行为去影响、启迪学生的心灵。

二是示范性。

“师者人之模范。”教师劳动对象是可塑性大的学生，教师的气质、性格都会对学生产生潜移默化的影响。

三是继承性和稳定性。

教师的道德规范并非一僦而就，而是中华民族优秀传统美德长期积淀、继承、发展的总结。“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“人梯”精神，已成为民族宝贵道德伦理财富。

四是奉献性。

教师的工作是“树人”工程，虽功在千秋，确难以取得立杆见影的效果。这求教师必须具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品德。特别是在当今各种利益调整、碰撞的改革形势下，更需要以无私奉献为基础的职业道德情操。

提高师德修养的途径首先是要认真学习政治理论，提高理论修养。其次，要严格执行《教师法》和《教师职业道德规范》，使教师履行教师义务，增强教育中的刚性因素。第三要自重、自省、自警励。同时，还要近一步强化师德监督机制。除加强法律监督，行政监督外，应积极开展社会监督，全方位加强教师职业道德建设。

职业述职报告【篇4】

本人于20xx年7月毕业于郑州幼师。同年7月到***幼儿园工作已经11年了。在此期间曾被幼儿园聘任为配班教师、班主任、美术兴趣班组长等职。20xx年我以优异的成绩考入入河南省教育学院学前教育专业学习，将于20xx年7月毕业，获得大专学历。在此，我把这几年的工作总结汇报如下：

一、思想方面

首先，我能积极参加幼儿园组织的政治学习和业务学习，并能在学习和活动过后认真写心得体会。遵守幼儿园的各项规章制度，热爱自己的本职工作，关心、爱护孩子。遵纪守法、遵守园的各项规章制度。以《幼儿园工作规程》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，努力提高教学水平。

其次，树立“为家长、为孩子、为机关”的三服务思想，待人有礼、工作诚恳，为人师表，以身作则地作好幼儿学习的榜样。有较强的事业心和责任感，团结协助精神好，服从组织安排，积极参加园内组织的各项活动，思想端正，作风正派。

此外，在各项工作中我都能够积极主动，不挑不拣，不计个人得失。与人为善，不管与哪位老师配班，都能够认真配合，团结协作。与家长能够像朋友一样交流，全力争取家长对班级工作的支持，并取得了良好的效果，从没有出现过家长投诉。总之，我的塌实肯干、认真负责、与老师们的团结和谐、良好的家长工作是幼儿园的领导、配班的老师和同事们一致认可的。

二、教育教学工作方面：

首先，能根据本班幼儿的年龄特点制定每学期各领域的教育教学目标。能认真地钻研教材，在教学形式和教学模式上不断地创新和丰富教学内容。以《幼儿园教育指导纲要》内的实施细则和内容指导自己的教育教学工作。注重在幼儿的一日生活中贯穿教育教学内容和目标，并在幼儿的活动过后写好评价和反馈，便于为日后的活动内容和目标作相应的调整和计划；做好个案幼儿的记录工作，积累经验，便于今后针对不同类型的幼儿实施更为适合的教育措施。组织好幼儿的一日生活，科学、合理地安排孩子们的各个活动，使孩子们的一日生活尽量做到劳逸结合、动静交替。

三、完成园内活动方面：

在完成班级本职工作的同时，我还积极主动、充满热情地参加了园内的各种工作：

1、 幼儿园的新生编班是一项比较繁杂的工作，需要有清晰的头脑和 一定的细心、耐心。我利用自身的'优势，主动承担了这样的任务。在工作中，服从领导分配，不计个人得失、不计报酬，从面试、建卡，到按年龄分班、打印名单，我细致认真，圆满地完成了任务，受到了领导的一致好评。

2、 在幼儿园每年的兴趣班招生活动中，我能够主动请缨，担当园长的帮手。在园长的指导下：核实幼儿姓名、班级以及所报的兴趣班等情况，并且准确无误的打印出名单，分发给各个班级和教练。

在幼儿园申报“市级示范幼儿园”和我园“建园五十周年”的期间，在园长召开全园动员大会后，我在思想上十分重视并做了大量的工作响应园长的号召：

1、 在准备迎接金水区教委和郑州市幼儿园等级评审督导小组检查的工作中，我积极主动的承担了本班两次、四节活动的执教任务。并且根据幼儿园教学活动内容要丰富多样的原则，服从幼儿园领导的指挥，大班教研组缺什么活动类型，我就选择什么类型的活动。为此，我在我们教研组准备的教学活动内容最多。

2、 在完成本班各项工作的同时，我还积极的投身于幼儿园的验收准备工作中去。从20xx年3月——20xx年5月，利用每个周六休息时间参加了幼儿园各项资料的补充和整理工作；幼儿园结构、角色游戏室的设置及环境的布置工作。并利用下班的时间上网搜集各种规章制度的资料，为幼儿园各项规章制度的健全提供借鉴。

3、 20xx年4月，在大病之后身体刚刚复原时，积极参加了幼儿园“园本”教研的评课活动，在活动中我积极发言，针对两位执教老师的教学内容、教育方法、组织形式以及幼儿在活动中的兴趣地体现，发表了自己的看法。

4、 服从领导的工作安排，在市级示范园达标的繁忙工作的同时，我还勇挑重担，担任了美术兴趣班组长。在工作中不计个人得失，做好自己的美术教学工作的同时，还承担与每个教练联络、协调等一些琐碎的工作，保质保量的完成了工作。并在“庆祝建园五十周年”暨庆“六.一”的活动中，组织了美术兴趣班的绘画作品展览，向家长以及领导展示了我们幼儿园孩子的绘画水平。

四、取得的成绩：

1、 20xx年2月所在班级“中二班”被***服务局评为“优秀班集体”。

2、 20xx年3月——20xx年6月担任兴趣班教练。

3、 20xx年6月在中华全国世界语协会、中国报道杂志社、中国世界语出版社联合主办的第二届绿星国际少年儿童美术、书法大赛中辅导13名幼儿参赛，其中5名幼儿获一等奖，8名幼儿获二等奖，我获“园丁奖”。

4、 20xx年10月——20xx年6月担任兴趣班教练。

5、 20xx年11月在第五届世界和平书画展中辅导8名幼儿参赛，其中2名幼儿获一等奖，4名幼儿获二等奖，2名幼儿获优秀奖，我获“优秀园丁奖”。

6、 20xx年11月幼儿园观摩活动：计算《认识圆形》

7、 20xx年7月代表**服务中心参加***“庆祝建党八十周年合唱比赛”，获“第一名”。

8、 20xx年9月在第六届世界和平书画展中辅导11名幼儿参赛，其中3名幼儿获金奖，5名幼儿获铜奖，3名幼儿获优秀奖，我获“组织辅导奖”。

9、 20xx年10月——20xx年6月担任兴趣班教练。

10、 20xx年11月接待见习生半日活动。

11、 20xx年5月接待实习生4名。

12、 20xx年10月——20xx年6月担任兴趣班教练。

13、 20xx年在年终考核中被考核为“优秀”。

14、 20xx年8月所写文章《孩子入园前作那些准备工作》发表在黄河报上。

15、 20xx年10月——20xx年6月担任兴趣班教练。

16、 20xx年10月所写论文《在幼儿教育活动中及时的实施诚实教育》被郑州市教科所评为“二等奖”。

17、 20xx年10月所在班级“大一班”的幼儿活动室环境创设在幼儿园评比中获“一等奖”。

18、 20xx年在年终考核中被考核为“优秀”。

19、 20xx年2月在郑州市儿童画评比中辅导9名幼儿参赛，其中2名幼儿获一等奖，7名幼儿获二等奖，我获“辅导教师一等奖”

20、 20xx年3月迎接示范园达标金水区教委检查，观摩活动：计算《认识钟表》、科学《有趣的复制》、体育《勇敢的小英雄》获得好评。

21、 20xx年月迎接示范园达标郑州市，观摩活动：美术《橡皮泥画》、体育《玩泡泡》、音乐欣赏《单簧管波尔卡》获得好评。

22、 20xx年5月被***团委评为“优秀团员”。

23、 20xx年6月在第9届世界和平书画展中辅导21名幼儿参赛，其中2名幼儿获特别金奖，5名幼儿获金奖，8名幼儿获银奖，6名幼儿获铜奖，我获“特别金奖”。

24、 20xx年所写论文《放飞想象与创造的翅膀》参加区教委论文评比获“一等奖”。

25、 20xx年7月所写论文《放飞想象与创造的翅膀》河南省教育管理科学研究优秀成果奖“一等奖”。

26、 20xx年6月在河南省幼儿绘画作品评比中辅导9名幼儿参赛，其中1名幼儿获一等奖，1名幼儿获二等奖，7名幼儿获三等奖，我获“优秀辅导奖”。

27、 20xx年11月家长半日活动公开：节奏乐《土耳其进行曲》。

28、 20xx年4月接待见习生一周。

29、 20xx年6月在第十届全国中小学绘画作品比赛中辅导11名幼儿参赛，其中，2名幼儿获二等奖，6名幼儿获三等奖，3名幼儿获优秀奖，我获“指导工作二等奖”。

30、 20xx年10月接待见习生两周。

31、 20xx年4月在金水区六一幼儿绘画比赛中辅导两名幼儿参赛，两名幼儿均获一等奖，我获辅导“一等奖”。

32、 20xx年8月在关工委“节约从我做起”书画活动中辅导15名幼儿参赛，其中2名幼儿获一等奖，13名幼儿获三等奖，我获“优秀辅导教师奖”。

五、今后的努力方向：

如今我园正在实施体制改革，作为一名青年教师我感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，进一步提高学历层次，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

1、提高政治思想素质

“学高为题，德高为范”这既是社会对教师的赞美，也是对教师的期望和要求。政治思想素质是灵魂，是提高教师素质的关键。我要热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢，使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识，而是培养他们良好的个人品质，以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活。

全力支持园长在幼儿园建设、教学管理、群众政治思想工作、幼儿园规章制度完善等方面的新思路、新举措；积极主动的去完成领导交给自己的各项任务，以与时俱进、实事求是的精神，团结一致，扎实的把工作做得更好。

2、丰富科学文化知识

常说“要给孩子一碗水，教师要有一桶水”。而今，随着社会的不断进步，知识的不断更新发展，要求我们的教师应该是“一条流动的小溪”。幼儿教师虽然教给孩子的是粗浅的知识，但一定要是正确的、是合乎时代节拍的。随着二期课改的全面铺开，更要求我们具备广博的科学文化知识，而且要根据社会和科技的发展，不断更新知识，完善自己的知识结构。

目前，我即将具有大专学历，而幼儿教师大专化是时代发展的需要，社会进步的必然，虽然，学历并不一定表明一个人所具备的教育教学能力和水平，但它是一个人所受教育的资历表现，一个人如果贮备了一定的文化知识，具备了较高的文化底蕴，他就更有把握驾驭本学科的能力。因此，我将争取考入本科，不断完善自己的知识结构，适应不断变化发展的现代化幼儿教育的需要。

3、提高教育技能

一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特点决定了对幼儿教师不同的要求。所以，我要苦练基本功，积极参加各种教育教学观摩、研究课、论文、教科研及教案评比等等，并争取获得等第奖。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程，才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。

4、健康、自强、创新，不断挑战自我的身体素质和个性心理

健康是工作的前提，有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我应善于认识自己、发现自己，只有自信才能自强，才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信，要不断树立目标、追求成功、设计成功，更重要的是撞击成功，只有不断地撞击每一个可能成功的暗点，才能获得创新的萌动，才能体验到成功的快乐。

5、努力学习，使自己具备多方面的能力：

①、 敏锐细致的观察力

②、 创造性思维能力

③、 生动、流畅的口语表达能力

④、 较强的组织管理能力

6、促幼儿成长，为家长服务

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月、周计划等各类计划。在半日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。为***幼儿园再上新台阶作出一份贡献。

职业述职报告【篇5】

20xx年已过去，在这一年中我通过努力的工作收获了很多，也发现了很多自己在工作中的不足。我对在过去一年的工作在此做出一个个人总结，目的在于吸取经验和教训，以便于提高自己的工作能力，工作更上一层楼。

在20xx年里公司信任我，把几个温度方面的重要的客户交给我维护，在这一年中队这几个客户的维护，我自己认为我没有辜负公司领导的信任，当然这些都是在各位领导和同事的帮助下的成绩。我努力的去为了公司的利益争取每一份订单，在拿到每份合同时自己很有成就感，没拿到虽然也会失落，但不会气馁。在和客户沟通、交流技术或为客户寻找合适的产品时，自己会学到很多的专业技术知识和与客户或供应商的沟通技巧。才开始接触销售工作是总觉得自己文化基础差、口才笨拙不是做这行的人，没自信，通过总和公司领导的教导和鼓励下，自己通过学习慢慢的很有自信的和客户沟通交流，现在能很流利的和客户进行技术的交流、价格谈判。学会了在和客户谈判时竟保证了公司的利益最大化又让客户很愉快的接受和认可我。但是我也在工作中发现了自己的不足，也犯了些比较严重的错误。在和客户交流时，不能很好的向客户讲出自己的困难，害怕得罪客户，不会巧妙的拒绝客户的不合理要求。还有有时为了拿到单子，自己一味的向客户妥协，造成自己和公司的被动。自己在和客户沟通或向客户提条件的谈话技巧还欠缺，不能做到让客户明白并不反感。自己偶尔在操作规范上不严谨，比如见客户时着装随意没严格按照公司要求着装。公司领导的要求有时没重视导致自己犯了严重的错误，比如这个大客户，交给我维护，但我有次为了逃避客户接连二三的催货就在没见到货的情况下向用户撒了谎让客户很生气，

在xx年的下半年公司给了我更大的空间，让我担任公司办公室的主任负责处理公司的大小事务，主要职责是上传下达，承上启下，加强公司的管理规范，提高各位同事以及公司各项工作的效率。以前在厂里虽然我是负责生产，但那时的工作是很简单的和公司办公室主任的工作简直是完全不同的，在这半年里我感觉到了自己的责任重大，如履薄冰、严守律己的积极的协调和完成公司各个部门的的工作，和同事们一起学习和进步分担领导的工作，让公司管理层的精力用在公司战略目标和发展方向上。自己也有不足的地方，有时在分配或安排工作上考虑的不够仔细和周到导致有点混乱。在自己工作时间的安排上有时无条理，导致有些工作做得是做一半留一半，虎头蛇尾。有时自己手头工作较多不能很好的控制自己的情绪，厂里找我沟通时偶尔语气比较生硬，就会给人带来不敢或不愿和我沟通的想法。偶尔不爱做笔记有时一忙起来事情多了就忘记了，这个坏毛病也让我吃了很多苦头。

由于我接手公司办公室主任后，公司领导理解我的压力大让我把手里的客户分些出来让其他同事维护，这我是很明白和理解公司是为我考虑的，所以我没有任何想法和犹豫的把手里的客户或工作转给其他同事。在销售和供应上我是无保留的帮助同事进步和学习，树立他们的自信，尽快独立，能为工作添砖加瓦，本身当初我自己也是在公司领导的帮助下成长起来的，所以我也应该把这种精神传给大家。

过去的一年中我总结到自己的优点和不足的地方，我要做到继续保持自己的优点和学习领导和同事身上好的一面，多学习专业知识和公司的培训资料改正自己在以往工作中不足的地方。多帮助同事并和各位同事一起跟着公司进步、发展。

职业述职报告【篇6】

各位幼师的领导、老师，新同学们：

大家上午好！

首先我来自我介绍一下，我叫xx，从毕业至今，在幼儿园担任班主任工作已经有6年时间了。这几年时间说长不长，但说短也不短，虽说在幼儿园的每一天都觉得充满了精彩，但有时候也有自己的无奈。园里只有我一个男教师，总觉得有点势单力薄的感觉。跟小朋友们在一起的时候，感到很快乐，很充实，但一闲下来，心里就觉得空空的，平时更没有人可以打打篮球，谈谈心，难免感到有些孤独。当然，今天我看到在场有这么多的男同胞，相信不久的将来会有许多男老师和我做伴，这一点我非常的开心。

今天，非常荣幸能够有这个机会和大家一起分享我在幼儿园的点滴故事。

本学期我担任小6班的班主任。从9月1号开始到现在的这段时间，我们所有小班的老师确实忙的够呛，为什么这么说呢，我给大家描述一下刚开学的场面：我左手抱一个，右手抱一个，腿上坐一个，背上爬一个，小朋友鼻涕眼泪全往我身上擦。尿床了、尿裤裆了、擦屁股了、喂饭了、有的男孩子年龄比较小，还不会站着小便，于是就教他们如何小便才不会小在裤子上，怎么教我就用省略号代替了，还有搞笑的是因为刚来幼儿园，孩子在家上厕所用的语言也丰富多彩：嘘嘘、擦拭、尿尿、拉粑粑、把尿、当特所等等，老师一不留神没听见那就尿裤裆了……毕竟孩子年龄小，而且刚进幼儿园，所以什么事情都需要老师来帮助他们。现在3个星期过去了，开头那一幕都不见了踪影，孩子情绪都稳定了，基本上听不到孩子的哭声，动手能力也强了，大多能自己上厕所、吃饭、睡觉，上课时孩子也能安静坐端正。这些都是需要一个幼儿园老师具备无比的耐心和细心。

但是小班的孩子真的非常可爱的，等会你们就可以自己去感受一下。

接下去，我想和大家谈谈我对幼儿园男老师的一些看法。当然也是对我自己的看法。刚进幼儿园的时候许多人都会这样问我：“你怎么会做幼儿园老师的？”我就说：“我比较喜欢小孩子，所以就来幼儿园了”。其实大家问这个问题从侧面反映出，许多人都在质疑，——为什么一个男人，会去做看孩子的事情。他们可能还觉得男老师照顾孩子肯定没有女老师细心。但是从开始工作到现在，我用自己的实际行动否定了他们的质疑和猜测，我证明了，男老师同样可以非常细心，同样适合幼儿园。只要你心中有孩子，你就会做得比别人更好。

举个例子：我们班有一个孩子，在家吃坏了肚子，早上家长送来时和我说明了这个情况。我让这个孩子每次上厕所都要和我说一声，而且不能马上冲掉，要让老师看完后再冲，后来这个孩子一天去了n次厕所，而我就进厕所查看了n次。因为孩子他还小，他不懂什么叫拉稀，什么叫正常的。需要老师去帮助他，关心他，及时做出反应，晚上和家长也有一个信息的反馈。这只是许许多多班主任工作中很细小的一件事情而已。

其实幼儿园真的非常需要男老师的加入。孩子从出生到进入小学的那一段时期，大多一直被女性所包围，这对儿童，尤其是男孩子而言，对他的个性、品质的培养都有一定的消极作用。幼儿园清一色的女教师，使得幼儿的性格呈“女性化”倾向，缺乏挑战性。这里就有个真实的例子：我在幼儿园就看到有个男孩子，学校是寄宿制的，从周一来，周五回家，大多数时间都在幼儿园度过。他的老师从托班就开始带他，直至大班毕业，总共带了4年，到最后这个孩子的言行举止都和班上的女老师一个样，说话的语气、走路的姿势，女性化倾向非常明显。而且这种性格一旦形成，就很难改变。

我们从生活实践中也可以发现，幼儿虽然安静、内向、循规蹈矩、却丧失了勇敢、进取、冒险、拼搏等优秀品质；女老师总想着保护幼儿，她们不让幼儿参加有一点危险的活动。这就像一个家庭中，父亲总是爱带孩子爬山、赛跑，让孩子有尝试新事物，领教新问题的机会。母亲则总担心孩子会不会累着了，伤着了，情愿放弃尝试而保证安全。长期生活在单纯女性化的教育中，孩子自然会表现得胆小和脆弱。所以，我觉得男女老师相互取长补短、合理搭配，才会对幼儿的健康成长更为有利。

又如，前两年发生的几起歹徒持刀冲进幼儿园伤害孩子的事件，如果幼儿园多几名男老师，我相信至少能起到一定的震慑作用吧。发生意外时还能充当保安，保护孩子，这一点也是我们男老师的优势所在啊。

我觉得如果你真正地喜欢孩子，有爱心、有耐心，男生学幼教没什么不可以。其实现在也有很多人的看法和以前不一样了，在我的身边有许多人鼓励并支持我做一名幼儿园老师，家人说：“幼儿园老师很好啊，可以教育小朋友，也可以锻炼自己，让自己更加成熟稳重。”亲戚说：“你本来就很喜欢小孩子，幼儿园老师肯定很适合你。”邻居说：“杜老师，等我家小宝也要上幼儿园了，就送你班去！”朋友说：“现在幼儿园缺的就是男老师，祖国的下一代就靠你了！”有了这么多人的支持，我还有什么理由，不坚持把我喜欢的这份工作做好。

另外作为一位幼儿园里的男老师，我深刻地意识到突出自己的特长有多么重要。我们除了要学习女老师的优点之外，还应该具备自己的特长。像我在幼儿园里除了担任小班的班主任，还兼顾学校的的电脑软硬件维护工作，现在也是创建科技幼儿园的负责老师，还有英语特色班、美术兴趣班、数学兴趣班的教学。在课堂教学方面也应该突出自己的特色。

我经常和小朋友上有趣的科学活动课。记得有一次我带着小朋友一起去操场边的草地里挖蚯蚓，他们非常的开心。我会让孩子们把挖到的蚯蚓带回到教室里，用投影仪放大，给他们看蚯蚓的身体构造，和他们讲讲蚯蚓是吃什么的，蚯蚓段断成两截也不会死。

还有一次早上在户外活动的时候，有个小男孩很认真的问我，为什么小草上有水啊？是不是天太热他出汗了呢？孩子真的很有想象力的，我跟孩子们讲，这个小水珠是小草的好朋友，她们白天在天空中玩，到了晚上他就跑到小草的叶子上睡觉了，等一会太阳出来了他又要出去玩了呢。

孩子们对这些从大自然中学到的知识，总是非常感兴趣，而且这些知识他们记得非常牢。有的时候我会和他们一起做一些小实验。比如有一次我上了一堂科学课，是关于如何发电的，我特地从初中的物理老师那里借了台手摇发电机过来给孩子们直观讲解电是如何形成的。这时候有些调皮的孩子会想上来试一试，我就让他们碰一下发出来的电，让孩子体会到小小的电流都会使手指发麻，那么我们平时用的电会怎么样？他们齐声回答“会触死”，我们也从课堂延伸到了孩子的安全教育。还有介绍动物的仿生学、如果蝙蝠为什么闭着眼睛都会飞，飞机在晚上和蝙蝠一样也能飞，潜水艇像鲸鱼等等孩子们都很喜欢上我的科学活动课，经常有孩子围着我不停地问：“杜老师，我们什么时候再上科学活动课啊？”很多家长都告诉我，他的孩子很喜欢上我的课，每天回家都会滔滔不绝地和他们讲今天杜老师带着他们学了什么，学校里是多么多么的有趣。听了这些话，心里特别高兴了。我们所有的老师这么努力，不正是为了让每一个孩子都能快乐地学习、快乐地成长吗？

和孩子相处是我最大的快乐。他们的童言童语总是让我开怀大笑，下面我就和大家分享一下我和孩子们发生的故事。

有一次我问小朋友：如果你是孙悟空，你会变成什么？孩子回答我：会变成小鸟，我问为什么？他的答案你永远也想不到，他回答：因为小鸟大了便不用擦屁股。

五大洲：

记得一次科学活动课上，我正在和孩子们讲世界上有几大洲、几大洋，刚开始我就提了一个问题：你们知道中国属于哪个洲吗？有位孩子马上高高举起了小手，我心想：他的知识面可真广，连这个问题都能马上回答出来，于是我让他来回答，他站起来大声地说：“是苏州！”当时我笑得半天合不拢嘴，这么经典的答案估计也只有他能回答出来，从也反映出来孩子的语言是多么地天真，富有童趣。

宝宝雨：

还有一次，我带孩子们去操场跑步，才刚开始跑，就下起了蒙蒙细雨，我就让孩子们回来，别跑了，其中一个孩子望着我说：“杜老师，是不是在下宝宝雨，所以不跑了呢？”我顿时就被他那童真的语言感染了，我就回答：“是在下宝宝雨，等过了一会他的爸爸妈妈就要来找他了，我们得赶紧回教室。”你们听听孩子们的语言多么的可爱。

杜老师，我来帮你捶捶背吧！

在我们班有一个传统，每当我上完课坐下来的时候，就会有几个小朋友偷偷走到我身后，用他们的小拳头帮我捶背，还会开心地问我，杜老师，舒不舒服啊？如果哪个孩子没有轮到，他就会非常沮丧，和我约定好下次一定要让他来捶。

在和孩子们相处的日子里，我和可爱的孩子们之间发生了许多有趣的故事，我也用我的镜头留下了许多美好的瞬间。和大家一起分享一下（播放幻灯片，简单介绍。）

我最后，衷心地希望各位幼师的同学们，特别是男同胞们，能够努力学习基本功，在不久的将来，和我们一起撑起幼教这片广阔的天空。

职业述职报告【篇7】

关于职业技术学院涉农专业的年终总结

不顾旅途劳顿，这秋高气爽、丹桂飘香的金秋十月。莅临我校检查指导工作，此，代表 县中等职业技术学校对你来表示热烈的欢迎！向多年来一直关心支持我校教育事业发展的市、县领导表示衷心的感谢！

县中等职业技术学校由原县职业高中和教师进修学校合并组建。学校占地面积51500平方米，年9月。建筑面积43300平方米，校学生2000余人，教职工177名。学校先后开设了农经类、机电类、电子类、计算机信息技术类及管理服务类五大专业群近20多个专业。多年来，学校始终坚持“办学形式适应市场，专业设置瞄准市场，培养目标满足市场，毕业生出路服务市场”办学思路，坚持以“三个面向”为指针，以服务地方经济为宗旨，以市场需求为导向，以学生发展为目标，以培养素质为中心，立足实际，着眼农村，克难勇进，开拓创新，走出了一条具有 特色的职业教育发展之路，培训并转移农村劳动力近万人，成为 县“科教兴县”教育兴农”主阵地。经过多年的努力，学校被评为“国家级重点中等职业技术学校”和“市首批示范性中等职业技术学校”

一、涉农专业是学校的传统专业

县是全山区县，辖11个乡镇，261个村，10.23万户，28.7万人，其中农业人口22.98万人。农用面积广，农村人口多，农村经济发展前景广阔，但由于农村经济管理人才匮乏，经验不足，致使很多可利用和可开发的资源没有充分发挥其应有的作用，严重制约了全县农村经济的发展，滞缓了全县致富奔小康的步伐。自1983年建校起，学校立足县情，本着“服务农村建设，促进地方经济”的指导思想，相继开办了农机、园林、林特、食用菌等专业，并逐步打造成我校的骨干专业，成为学校的一大特色。90年代后，学校围绕农村产业结构的调整，结合国家对中职学校专业设置要求，根据需要重点开设了果林、茶林、种植养殖、农学等专业，培养了一大批适应山区经济发展需要的毕业生。年，根据国家专业设置新的要求，结合我县实际需求，依据学生及家长的志愿选择，学校增开了农村经济综合管理专业。年秋季招收涉农专业学生144名， 年秋季280名。

二、学校具备开办涉农专业的条件

1、师资力量。目前，我校有教职工177人，专任教师153人，学历达标率94%。涉农专业教师13人，其中本科学历11人，专科学历2人，均为中学一级以上教师，具有丰富的专业教学经验。近几年，学校根据专业设置需要，采取专兼职相结合的办法，从县农业局聘请了2名专业农技师兼职授课，缓解了实习指导教师欠缺问题。

2、课程设置。根据国家专业设置要求，结合我县经济、地域、气候特点，(本文转自实用工作文档频道)采取征订和自编教材相结合的办法确立课程科目。比如在农村经济综合管理专业开设上，我们严格按照国家课程设置要求，开齐开足德育课和文化课，有计划地选开部分专业技能课，并结合农村实际，自编了《农村政策与法规》《农业技术推广》等专业教材，这样，既保证学生学到文化知识，又掌握了切合实际的专业技能，使教学更富有本土化、更具有针对性。强化教学管理，在课程落实上实行“三表”（即课程表、教师任课表、作息时间表）监控制；在常规管理上，坚持教研组月查、教务处普查、学校领导抽查制度，确保教学高效。

3、实习基地。近几年，县委县政府立足县情，确立了“种植优质烟叶、‘绿生’茶叶，栽培天然木耳、香菇，大力发展生态经济”的发展战略,这为我校涉农专业的开设提供了广阔的天地。为开阔学生眼界，练就扎实的专业技能，学校积极争取，多方联系，在以往建立土门蔬菜大棚种植、茶叶等基地的基础上，又与 集团、 镇核桃产业基地等建立联系，使其成为学生实践、见习场所。今年，我们在县农业局的大力支持下，与 种子有限责任公司签订了实习基地合同。这样，学生既有理论支撑，又有实践场地，学生实习、实践率达100%，真正达到了学有所长、学以致用的目的。

4、学制管理。建设新农村，更需要懂技术、高素质的人才。不少家庭生活困难，迫切希望孩子早日学成回家创业，尽早脱贫致富。面对实际，我们实行“2+1”模式。即学生入学的前两年完成必需的专业理论学习、基础技能训练、专业拓展意识和专业拓展能力的培养；后一年重点熟悉相关岗位技能要求、提高专业技能，达到现岗操作标准。“2+1”模式产生了三大效益：一是解决了特困生就学问题；二是强化了职业技能培训；三是培养了农业科技带头人。学生 撰写的经验论文《边学习边脱贫，再学习再致富》在《教育与职业》刊物发表。

5、社会环境。我们重视鼓励引导学生扎根农村，回乡创业，成长为科技带头人，以良好的社会效益助推学校发展。林特专业的毕业生李知华，利用在学校学到的专业知识开办了食用菌加工厂，学校组织对口师资跟踪进厂指导，使其年产值达60万元，成为我县菌类生产的民营大户，在他的.影响下，所在村组的乡亲纷纷调整产业结构，发展菌类生产，经济效益得到了大幅度提高。 是98级农科专业毕业生，三年的职校生涯，勤奋好学的他夯实了专业基础知识，学到了农村基层工作管理方法。凭借过硬的综合素质，出色的管理才能，仅5年时间，他就走上了农村领导工作岗位，成长为 村的党委副书记、湖北 集团公司的总经理。这样的例子举不胜举。据统计，学校累计为村组培养科技致富带头人800余名。良好的社会效益营造了学校发展的大环境，上中职学校，读涉农专业，已成为社会的共识，家长的愿望，学生的选择。

三、思考和展望

我校立足“三农”发展,放眼农业市场，大力开办涉农专业，取得了预期效果。在前进途中，我们也遇到一些困难。如随着党的“三农”政策的不断深入，需要培养大批各方面的优秀专业人才。目前，我校专业师资水平、教育经费、教学设施、实训设备、实习基地等跟不上发展的步伐，一定程度上制约了涉农专业的全面开设与发展。

教育部副部长吴启迪指出：新农村建设的人才主体要靠职业教育培养。今年7月，《中国教育改革和发展规划纲要（ ——2020）》的颁布，更为我们中等职业教育快速迅猛发展注入了强劲的动力。我们将依此为契机，紧紧围绕我县经济发展大局，坚持办学思想不动摇，因地制宜，克难勇进，紧盯市场，趁势而上，积极探索服务“三农”的新途径，开好适合农村经济发展的新专业，为促进经济发展、构建和谐社会做出更大的贡献！

职业述职报告【篇8】

一、个人工作总结

我是去年2月有幸被同程录用的，之前我一直从事广告平面设计方面的工作，到了苏州后找的第一份工作就是网页设计，不过做的时间不是很长，对这方面还算是个生手。

到了同程以后，先是担任平台设计师的工作至5月下旬，然后又调到网站建设部做网站设计师一直至今。在工作中，我学到了很多东西，从不懂，到有点懂，再到熟悉。这中间的过程，只有我自己最清楚。

很多时候，日常的工作是琐碎的，我们只有自己从中找到乐趣，才不会觉得枯燥;很多时候当我们做网站刚有灵感的时候，会突然有其它的工作布置下来，我们只有自己调整好自己的心态，统筹安排好自己的工作，才不会手忙脚乱。

那天爸爸给我打电话的时候，我正在加班，爸爸说，怎么又在加班了，要注意身体。我告诉爸爸，不知道为什么我喜欢工作，喜欢那种充实的感觉，虽然有的时候回到家的时候真的很累，也会偶尔觉得自己活得有点辛苦，但是一旦自己真的闲下来的时候，反而觉得很不适应了。爸爸说，恭喜你，长大了，那至少说明你不是一个好逸恶劳的人。

我喜欢爸爸的评价，我是个极其热爱设计的人，有兴趣，有灵感，我知道我或许不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜欢设计，我也不知道为什么，所以，我想证明自己，证明自己的能力和一颗真诚而执著的心。明天会怎么样，谁也不知道。至少今天我要对得起自己。

二、与同事相处

到了同程以后，要感谢的人真的很多。在平台上工作的时候，感谢总监一直教导我，要不断提高自己的设计能力;感谢龚琳娜从我进公司的第一天起，就耐心的教给我很多我不懂的东西;感谢刘国平和邱小东，在我刚进公司对代码丝毫不懂的情况下，对我的热心的帮助。感谢有在平台上磨练的那段时光，正是那段时间激发了我的斗志和工作热情！

到了网站建设部以后，我被一种莫名的东西感动着。我们是一支年轻的队伍，部门经理也是一个80年代以后的年轻的女孩子。我们虽然年轻，但是我们并不浮躁，我们充满激情和憧憬，我们充满力量和动力。这不正是我想要的那种感觉吗?为了一个同目标，我们会齐心奋力向前。我的心找到了归宿，我安定了下来。我确定：这就是我的事业，为同程，为自己，努力着！前进着！

非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中能不断的学习，不断的进步，不断提升自身的素质与才能。

职业述职报告【篇9】

教师是人类文化、科学知识的传播者，是人类开发理性、奔向光明的引路人。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务，他们用知识的力量去激励学生求知的欲望，以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。作为“人类灵魂的工程师”，提高教师的职业道德对深化教育教学改革，尤其是加强师资队伍建设，进而提高整个国民素质，具有深刻的理论和实践意义。

教师职业道德是教师职业生活中，调节和处理与他人，与社会，与集体，与职业工作关系所遵守的基本行为规范和行为准则以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

教师职业道德的含义一方面揭示了教师职业道德的独特性，说明了它是教师这一职业所特有的，是与教师这一职业密切联系的专门性道德，是教师在其职业生活中应遵守的和应有的。另一方面，揭示了教师职业道德不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，还包括教师将这些规范和准则内化形成的观念意识和行为品质。只要在教师职业范围内，无论是什么时候，这种要求都是存在的。所以行为规范或行为准则是外在的因素对教师职业行为的约束，具有排他律性。在这基础上表现出来的观念已是行为品质，是外在规范或准则是教师个体身上的内在显现，它所体现的是教师个体内在的自主性或自觉性，具有自律性。也就是说，个体内在获得的行为规范或准则往往化为自身的观念意识和行为规范或行为准则具有共同性，它是对所有教师的共同要求，是所有教师都应共同遵守的。对教师职业道德内涵作如下理解，与历史上对道德内涵及职业道德内涵的最初理解是一致的。

教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风和教师职业荣誉八个因素构成。它是教师从教育劳动时必须遵守的道德规范的总和。

师德与其他职业道德相比有其自身的特点。第一，它具有强烈的责任性。教师工作做的是培养、塑造新的一代，是做人的工作，不仅要求教师用自己的丰富学识教人，更重要的是要用自己的品格教人，以自己的良好品行和习惯去影响学生的心灵，所以古往今来，对教师的职业道德要求比其他任何行业都要高，师德总是处在当时社会道德的较高水准上。第二，它具有独特的示范性。在教育过程中，教师的职业道德不仅是自身行为的规范，而且是作用于学生的教育手段。教师通过自身的思想、品德、知识、才能等对学生进行言传身教来实现的，正所谓“师者，人之模范也。”当然教师的示范性应该是富有情感的，使学生在学习知识的同时形成良好的道德品质。第三，它具有鲜明的继承性。在对优良的道德传统的自觉继承中，教师及其职业道德起着主要作用。第四，它具有严格的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性。教师劳动的特殊性决定了教师职业道德的专业性。可以说，教师职业道德是关于教育领域是非善恶的专门性道德。教育是造福人类的事业。国家的发展，民族的未来，社会的兴衰，取决与于教育和教师的工作。正因为教师职业具有为善于社会、为善于人类的巨大价值，所以教师职业是非常神圣的。第五，它具有深远的影响。教师职业道德直接作用于学生的心灵，塑造学生的性格和品德，其影响不止限于学生在校期间，而且会影响学生的一生，从而影响到总个社会的.道德水平。

教师的职业道德对于学生、社会乃至国家的发展都是非常重要的，教师应该不断提升自己的职业道德，通过实践的历练真正成为“人类灵魂的工程师”。

职业述职报告【篇10】

办公室主任除了需要具备以上四种素质和不断加强自身修养外，在工作中还要树立三种意识。

一、要树立敬业意识

所谓敬业意识，也就是人们平常所说的干一行、爱一行、专一行，这是做好工作的前提。首先是要爱这一行，喜欢这一行，要有浓厚的兴趣，带着感情去做这项工作。办公室主任的工作，即辛苦又枯燥，没有一定的爱心，没有浓厚的兴趣，没有诚挚的感情，是做不好的。应该看到，办公室主任是个很重要的岗位。能够为站领导和同志们服务，是一件很光荣的事。对于这样一项重要而又有意义的工作，不能妄自菲薄，不能见异思迁，而要怀着强烈的事业心和高度的责任感，全身心投入进去，努力把工作干好。其次要钻这一行，专这一行。第一个“钻”是钻研的“钻”，就是要钻进去，潜心研究;第二个专是专业的“专”，就是通过钻研学习达到很高的专业水平。有人说办公室主任无非是一些服务性工作，专业性不强，不需要很高的专业水平，这是不正确的。没有一定的专业知识，尽管有良好的愿望，工作也是干不好的。例如，交通管理的各项法规，公文写作的各项知识，后勤设施的使用保养知识，怎样使我们的工作保持与日俱进的状态等等，这些都不得是一个办公室主任应该了解、熟悉和掌握的。只有这样，才能当好领导的参谋和助手，才能在工作中有所建树。而要做到这一点，就必须认真学习，刻苦钻研不断提高思想政治工作水平和专业水平，增强使命感和工作能力。

二、要树立公朴意识

公仆意识，也可以说是服务意识，就是要当上级领导的`公仆，当好广大职工的公仆，当好司乘人员的公仆，全心全意地为他们服务。当好“公仆”要做到“三心”、“四勤”。“三心”是热心、诚心、耐心，“四勤”是脑勤、嘴勤、手勤、腿勤。热心，就是要有一付热心肠，满腔热情地服务，自学自愿地服务，尽心尽力地服务。当办公室主任，不是为了应付差事，不能敷衍了事，得过且过，当一天和尚撞一天钟，而是要认真负责、积极努力、克已奉公埋头苦干，以浓厚的兴趣、高度的热情、负责的精神，去干好每一项工作。诚心，就是要有一颗真诚的心，真心实意地、实实在在地干事情，不弄虚作假，不懈怠，不自满。一方面，我们反映情况、提供资料，要实事求是，真实可靠，有一是一，有二是二，不能瞎估计，想当然，含糊其词，似是而非，以免贻误工作。耐心，就是不怕麻烦，不辞辛苦，谦虚谨慎，不骄不躁。办公室的工作单调而琐碎，而是要对全站职工服务，难免有众口难调的现象出现，所以当好办公室主任要有较高的涵养，要有毅力，有韧性，有忍辱负重的精神。接受任务、听取意见、汇报情况、开展工作，都必须有耐心，不可急躁冒进，不可粗枝大叶，更不可三天打鱼两天晒网。脑勤，就是要勤于动脑，善于思考。

如何使我们的工作适应形势发展，体现时代特征，更有针对性和实效性;怎样在工作用中贯彻“三个代表”重要思想，怎样为经济建设这个中心服务，为实现全面建设小康社会这个宏伟目标服务;怎样才能做到贴近实际、贴近生活、贴近职工，所有这此问题都不得是我们应该经常考虑的。嘴勤，包括两个方面，一方面要多请示汇报，及时得到领导的指示、支持和帮助;一方面要多做宣传工作。宣传先进的管理经验，宣传交通战线广大职工的感人事迹，争取广泛的社会不良分子同和舆论支持。手勤，就是要勤于动手动笔写文章，这是办公室主任的一项基本功。工作总结、情况汇报、调研文章、领导讲话、典型经验等等，都是勤于动手撰写，不能懒惰。腿勤，要迈开双腿，不辞辛苦在上跑下跑。上跑就是往领导同志那跑，及是请示工作、汇报情况、征求意见;下跑就是深入职工中搞好调查研究，了解情况、发现典型、总结经验，掌握第一手材料;左跑右跑就是踊跃兄弟单位勤联系、多沟通、学习优秀经验，取长补短，不断改进自身工作。

三、要树立奉献意识

实实在在地说，当好一名办公室主任是不容易的。上呈下达、联络协调、调查研究、撰写文稿、谋划工作、制订计划、总结经验、请示汇报，后勤服务，工作具价格政策而繁杂，平凡而枯燥。我们所做的工作大者无形的，不像工人生产一件产品就是一件产品，也不像农民春天播下种子，秋天收获粮食。为赶写一篇文稿往往要加班熬夜甚至通宵达旦，为了组织好一次会议或开展好一项活动不知要说多少话、跑多少腿。所以我们必须树立无私奉献的意识，不计名利，不讲报酬，任劳任怨，甘于奉献，在办公室主任这个平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。

职业述职报告【篇11】

根据《职业病防治法》及上级主管部门的要求，为使职业病防治工作落到实处，形成以主管部门监督检查，业企具体负责的管理体系。因此，金龙煤矿结合实际情况，就20XX年来防治职业病工作总结如下。

在主管部门的领导和指导下，金龙煤矿根据职业病防治法的要求，结合上级部门文件精神，依据矿井的实际情况，全面对劳动者开展预防职业病知识的宣传教育与培训工作，从局部到整体，从个人到全员的系统培训宣传，大力提高了全员对防职工作的意识，深知了所作业的场所存在职业危害因素，使我矿的防职工作起到根本的作用。

在防职工作中，金龙煤矿坚持以党国家的政策、方针为指导思想，不惜一切抓好防职工作，明确了防职管理机构及其人员，做到了分工明确，责任到位的职业病防治管理，确保了防职工作中的事事有人管、项项有人抓的机构。

金龙煤矿现属技改扩能阶段，就防治职业卫生的规章管理制度方面常需进一步的完善和健全，且防治职业病工作才初有成 —1—

效，后序工作还存在多方面的不足，对此，下一步的工作中矿井将着力把防职工作首当其冲，履职尽义。

今年9月下旬，矿井已送全员进行了身体健康检查，结果表明送检人员没有本度性职业病变，做到了心知肚明，使劳动者与矿方没争执。

至劳动者体检以来，矿井不断完善健监护档案，本着一人一档的原则实施了管理，为今后工作打了下扎实的基础。

由于多年来未履行职责，缺少了对劳动者的.职业健康检查和重视，且没专职对职业卫生工作的人员，经验常浅资料不完善，机构和制度不健全，设施不齐备，给矿井搞好防职工作带来了困难。

认真宣传贯彻党和国家的方针、政策、法律、法规，制定切实可行的规章管理制度、操作规程，组建和完善强有力的防职工作机构及人员，增添防治职业病的设施设备，加大防职工作方面的投入，制定与矿井相适应的防职措施，努力搞好矿井防职工作，杜绝矿井职业病的发生。

职业述职报告【篇12】

20xx年在崂山区教体局的正确领导下，我校坚持以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的会议精神、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推动学校内涵发展，圆满完成年初制定的工作目标，各项工作取得了明显成效。

经过全校上下的共同努力，学校取得一系列成果。获得全国中学生文明风采最佳组织奖、山东省依靠职工办企事业先进单位、青岛市党建示范点、青岛市建设节约型学校先进单位、青岛市青少年法制教育示范点、青岛市中学生军训工作先进单位、崂山区优秀基层党组织等十余项荣誉。

本年度完成了新一届中层干部和教职工竞争上岗工作。根据上级有关要求，完成了新一轮专业技术岗位聘任和补聘工作。我校在崂山区中小学目标绩效考核中获第二名的好成绩。现将20xx年工作总结如下：

一、坚持以人为本，把德育工作做实、做活、做亮。

1.加强班主任队伍建设。

利用暑期，组织班主任培训班，邀请青岛市知名专家做专题报告，本校优秀班主任做经验交流，班主任们一起探讨了学校德育工作中出现的问题并积极建言献策。班主任们孜孜不倦的工作态度，一心扑在工作上的敬业精神和奉献精神受到专家、领导的高度赞扬，在班主任引导下，班级争先创优，学生追求进步，专业部不甘落后蔚然成风。杨阳、江淑珍、江雪莉、杨爱群、胡聪慧、车丽、李兆斌、张颖、刘伟、王翠、王晓芸、李鹏翼、韩晓娟等老师所带的班级表现突出，荣获星级班荣誉称号。

2.完善德育机制，发挥全员育人的作用，提高德育实效。

从9月份起，学校改革了值班制度，实行了领导带班、专业部包班制度，大多数值班老师能做到坚守值班岗位，及时处理各种突发问题，晚自习、就寝质量较以往有了很大的进步。今年12月份，计算机专业部一名学生突发心脏病晕倒，带班领导韩同佳校长和计算机部的值班老师余海龙、张晓清在事发后50秒达到出事教室，为抢救学生争取了宝贵的时间，为学校后期处理该事件赢得了主动权。通过这一事件，也给大家提个醒，在今后的值班中，一定不能脱岗，要坚守值班岗位。遇到突发事件，第一时间上报。这次突发事件，学校没有责任，但如果值班老师不到位，那将成为学校的责任事故，希望引起大家的重视。

继续完善具有我校特色的德育管理体系，发挥专业部在学生管理方面的职能作用，提高学生自我管理、自主发展的意识，形成学生处、专业部、班主任、学生自主管理的四级管理体系，将我校的精细化管理模式贯穿于德育管理之中。

通过《给家长的一封信》、《父母课堂》、家长会、学校开放日、家校联系卡等形式，积极向家长反馈学校德育工作情况，指导家长开展家庭教育。

20xx级旅服专业部的王璐、王霞两位女同学捡到现金、银行卡后主动上交、帮助寻找失主，这种拾金不昧的精神再次体现了我校学生良好的精神面貌。

3.提高常规管理力度，狠抓工作落实

学校从《中学生日常行为规范》和《青岛高新职业学校学生管理手册》入手，坚持严格的制度化与和谐的人性化管理相结合，利用开学典礼、班会课、校园广播、国旗下讲话、学生集会，加强学生在文明礼貌、学习习惯、仪容仪表、社会公德、遵纪守法和职业道德等方面教育。

对学生的日常行为规范实行每天检查公布结果，每周小结通报，每月汇总表彰的星级班创建机制。星级班的评选提高了班主任的工作热情，调动了学生的积极性，收到了良好的效果，学生自觉遵守学校的规章制度，讲文明，有礼貌，校园更干净整齐，良好的校风正在形成。

4.举办学生喜闻乐见的德育活动，学生参与热情高涨，教育效果明显。

本年度，学生处、团委组织开展了校园才艺擂台赛，春秋两季田径运动会、广播体操比赛、“校长杯”足球赛、卫生周系列评比、防震逃生演练、法制安全报告会、军训纳凉晚会、“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动、感恩教育月活动、“我眼中的美丽校园”摄影比赛、第十一届校园歌手大赛、20xx年迎新年文艺演出等丰富多彩的活动，通过活动的开展，不仅加强了对学生的思想教育，而且使学生受到正能量的熏陶，提升了学生的艺术修养与审美情趣。加强合唱团、篮球社等社团的组织管理工作，社团活动内容丰富，充分体现了励志、益智、怡情的文化氛围。参加各项团体活动喜报频传，由王方敬老师辅导的我校健美操队取得市级比赛一等奖的好成绩，刘朝晖老师带领的乒乓球队也取得重大突破，在全市中职组乒乓球比赛中获得团体第四名的好成绩。宋晓晖老师辅导的爱乐合唱团获20xx年第八届“校园时代全国青少年才艺电视展演录像评比金奖”。

二、大力推进教学模式、教学方式和评价制度改革，全面提高教育质量。

1.深化教学模式及人才培养模式改革，增强学生综合职业能力。

重视实践和实训教学环节，突出“做中学、做中教”的职业教育教学特色。大力推进项目教学、案例教学模式，探索使用“理实一体化”教学方法，强化学生实践能力。在崂山区技能大赛中我校学生荣获18个一等奖，38个二等奖，并获得优秀组织奖。在市技能大赛中，我校夺得3个一等奖，11个二等奖，29个三等奖。在全国职业技能大赛中，勇夺汽车维修金奖和服装设计银奖。韩佳丽、赵玉隆、王晓云老师分获全国、青岛市优秀辅导教师称号。

20xx年共组织864人参加青岛市普通话考试、720人参加国家计算机中级操作员考试及专业资格考试，中级通过率达95%。

2.以教学管理规范为指导，加强教学研究，抓好课堂教学。

深入贯彻落实《青岛市中等职业学校教学管理规范》，积极推进课堂教学方法的创新。本年度组织校级优质课评比活动，韩佳丽等六名教师获得一等奖，刘梦雪等六名教师获得二等奖;推出4节区级研究、公开课;2节市级公开课;市优质课有六位老师分获一二等奖;积极组织教师参加市微课比赛，4名教师获一等奖，一等奖获奖率位于全市第一。

深入推进精品课程建设和教改实验项目研究工作。推出三个教改实验重点项目，其中语文、英语二个学科获一等奖，汽修获三等奖。

加强春季高考辅导工作。李建国、张彩霞、张颖、吕海燕、于英等所有高辅班老师牺牲自己的休息时间，充分利用早读、中午、放学后及假期时间给学生辅导、批阅试卷、研究考纲，从没计较个人得失，促进升学成绩稳步提升，今年有181名学生参加高考，全部升入高等院校，其中15名学生升入本科院校。

3.加强教师培养力度，切实提高教师整体素质。

加强师德师风建设。进一步深化“敬业爱生、为人师表”为主题的师德教育活动，“讲贡献比奉献”蔚然成风，陆兆磊等12名教师被评为“学生最喜爱的老师”，韩佳莉、赵玉隆等所有大赛辅导老师加班加点，利用晚间、假期给参赛选手指导，从不计较个人得失;金莹莹、刘艳丽、王方敬、薛俭、王正奎、尹瑞明、戴朝霞、陆兆磊、韩佳德等老师在其他老师因病因事突然不能到校上班情况下，勇挑重担，保障了学校各项教学工作的顺利进行。

全面推进“品经典强素质”读书工程和“高新讲坛”工作。开展读《红蕾》文摘征文活动，8名教师获一等奖，12名教师获二等奖，宋海燕老师获“读文摘先进个人”称号。开办“高新讲坛”，先后举行了《把教书育人嵌入自己的骨质》师德师风培训讲座、《德国专业教学法汇报交流会》、《如何准备信息化教学大赛》等校本培训。

实施名师培养工程，先后有栾林静、何欣、李素梅被评为齐鲁名师、青岛市职教名师;余海龙等三位教师被评为区青年优秀专业人才。

4.不断改善校内实训条件，为学生实践能力的提高创造条件。

建成会计三维仿真实训室、茶艺训练室、服装与旅游三维展示室、更新一个计算机专业机房。加强实训室文化建设，推行“7S”管理，8月份教育部颁发的“博世实训中心”在我校汽修实训室挂牌。在实训室建设中，刘磊、王伦胜、苗大宁、李鹏翼、曲鹏、余海龙、刘伟及各专业部相关专业老师在各自实训室建设中积极配合，从不计较个人得失。

完成1万册图书的上架工作，不断丰富图书室藏书。继续开放图书室、阅览室，充分发挥图书馆在教学、育人、提高学生素质方面的功能。

5.圆满完成各类考试任务和其他工作。承接了全国中职学校服装专业教师培训及山东省财经商贸类专业公开课展示暨教研中心年会活动，相关专业部老师齐心协力顺利完成任务;承接了10项全国、省、市、区有关部门的考务工作，由教务处牵头组织、各处室、专业部老师们共同参与，牺牲了周六周日休息时间，认真负责，顺利完成各项考务。姜元忠、焦妮等老师为能顺利完成各项考务工作，经常加班准备考务材料，从无怨言。

三、以“管理和服务”为重点，以“出口”带“入口”，做到“出口”畅、“入口”旺。

1.精心筹划，周密部署，认真做好招生各项工作。

20xx年我校计划招生800人，实际招生867人，其中独立招生834人，联合办学33人，超出计划67人，超额完成8%。我校是市招办公布的13所青岛市五年制高等职业教育一志愿满额学校之一。招生过程中校级领导带领招办的老师们分片包校、重点宣传，20xx年的暑假天气特别热，李伟军主任、李华、朱本林、邬曦、江岚、陈正连、张玉华、吕燕等老师，克服炎热，牺牲假期时间，不厌其烦地接待咨询、报名的学生，确保了招生任务的顺利完成。20xx年我校区外(不含市内三区和崂山区)招生在300人左右，为我校历年最高(过去一般为200人左右)，这一成绩的取得与各位老师、专业部、处室的共同努力是分不开。因为招生政策的变化，自20xx年起我校参加青岛市统一招生，区外招生不再有资金奖励。在这种情况下，老师们一如既往地为学校做招生宣传、学生介绍工作，涌现出了如李兆斌、薛俭、王淑茹、张玉华、韩丽琼、江淑珍、于英、宋晓红、孙慧婕、吕燕等招生先进个人。暑假期间，老师们自己开车一次次带着学生到校报名，有时临近中午了李兆斌、薛俭等老师还自费请学生及家长吃饭。正是因为老师们这种强烈的责任意识，我们的招生工作才会取得优异的成绩，才能为学校及老师们各方面的发展奠定坚实的基础。总结20xx年的招生工作，区外招生人数比较多的专业部依次为机电专业部、汽修专业部、财经专业部;处室部门依次是教务处、成人教育处、学生处。感谢领导、老师们及各处室部门为学校发展做出的贡献!

2.专业开发与建设方面。

学校共有五个三二连读专业，其中与普通高职院校合作两个专业，分别为与山东外贸职业学院合作的计算机应用技术专业;与青岛酒店管理学院合作的旅游管理专业;另有机械制造与自动化、会计电算化、国际商务三个专业是与山东省电大合作，因为师资、实训条件等原因，经学校领导研究决定国际商务专业停止招生。

3.认真做好学生实习就业工作。

实习就业工作本着“优质就业、跟踪服务”的理念，建立了用人单位信息库，储备一批相对稳固的、融顶岗实习、毕业生就业为一体的就业基地，增大学生就业机会，提高学生的就业质量。顺利举办了20xx年实习生和毕业生就业洽谈会。20xx年我校各专业共有实习生707人，全部安置，对口率均达到约85%。

四、坚持为当地经济服务为中心，积极参与成人教育。

20xx年，成人教育方面顺利完成青岛市水利移民培训工作，本次培训256人，于20xx年11月28日通过了由山东省移民管理局组织的专家评审，受到与会领导和专家的一致好评。

高低压电工作业和金属焊接与热切割作业上岗证培训正常进行，到目前共培训了1068人。

先后承接了崂山区宣教中心8期共1156人，青岛新纪元文化宣传培训中心、青岛绿十字职业培训学校、四方机厂技术学校等共1320人的理论考试。

开放教育招生人数持续稳步增长，20xx年秋季招收本科生57人，专科生61人。毕业学员的学习质量不断提高，在各行各业都有学员因上电大开放教育而受益。请看毕业学员来自于新加坡的感想：《电大开放教育让我们在海外也能自由的飞翔》——20xx年我们夫妇来到了新加坡工作，我到了一间印刷厂做文职的工作，爱人进了一间政府投资的高尔夫球场餐厅做了司机的工作，那个时候我们在电大的学习还没有毕业，我只有以前上的民办自考学校的文凭。他只有高中文凭，学信网上查不到，政府不承认，只能拿最低等的WorkPermit-WP工作签证，薪水也非常的低，只能满足我们基本的生活。我们向主管签证的人力部咨询，问怎么样我们才能拿到等级比较高的工作签证(S准证)，人力部的回答只有一个，提升你的学历。20xx年3月，老师通知我们毕业号已经批下，学历4月份就可以拿了，我们非常的激动，终于可以让自己不用拿低等的工作签证了，拿到了大专毕业证的当天，我在学信网上做了英文翻译，第二天，我马上就向公司的人事部递交了S准证申请。整整一天的时间心里一直没有底，想着电大的文凭会不会不过硬，新加坡政府不会批准，想着是不是因我是业余学习而不批准等等……第二天，惊喜来了，我刚到公司，人事部经理就和我说：“Congratulations!你的S准证申请，政府已经批准证了!你可以去人力部办理手续了，你已经不是低等的劳工了!”哈哈!我的S准证已经批准了。想不到电大的学历这么的硬，新加坡政府承认这个文凭!我终于有了在海外长期呆下，拿绿卡的机会!爱人由于合同的关系，也在20xx年的8月也顺利的换成了S准证。由于新加坡工作的需要，再次需要再提高学历，我们也曾拿着电大的专科毕业证去咨询美国的大学，英国的大学在新加坡设立的教学点，都回答我们可以直接报考他们学校的本科，这个说明了我们的电大的学历是在国外都是认可的!但我们还是继续报读了电大本科。希望我们能顺利地本科毕业，让我们能在这个小小的国家有着一席之地。

五、专业部管理体制日渐成熟，部部有特色，良好的竞争机制推动学校的教育教学。

我校自20xx年实施专业部管理已有6年，各专业部从教育教学、教师培养、师德师风建设等方面做了大量工作，为学校各项教育教学成绩的取得做出杰出贡献。

机电专业部针对部内男生多，管理难度大的特点，更新教育理念，创新管理方法，加强对学生的行为规范教育，通过设置《课堂质量跟踪记录本》、全员课间值班等途径，倡导并实践“制度约束与文化熏陶相结合”的管理理念，全体教师将学生教育与管理提升了一个新的`层次。在校星级班评比中，胡聪会和王晓芸老师所带的班级连续两个月综合排名分别获得学校前三名和前八名的优秀成绩，激发了学生高度的责任心和荣誉感，传递了积极向上的正能量。王宏涛老师带领学生创办了专业部简报《机电之光》，丰富了部内文化，为学生搭建了提高技能、交流思想、学习规章制度以及展示专业成果的良好平台。

旅服专业部在期初确立了“群体打天下”为专业部文化，积极主动地做好每一项工作。全体老师平日工作积极向上，困难面前能站出来，利益面前能让出来，紧急关头能豁出来。特别是赵玉隆老师，平日默默无闻地进行大赛辅导，积极为专业部建设出谋划策，遇到难度大的事情总是冲锋在前，从不计较个人得失。暑假期间，旅服部协助学校成功承办了国家教育部、中国纺织服装教育学会组织的全国服装专业教师培训。开展了丰富多彩的德育活动：“学习《弟子规》，做文明中职生”活动，提升学生文明修身的素养实效显著;举办“旅游服装部‘唱动我心’校园歌手大赛”;举办“中国梦，我的梦”旅游服装部英语演讲比赛。通过开展活动加强了学生的思想道德教育、感恩教育、理想信念教育。

财经部全体师生积极参加校内外组织的各种活动，在教育教学等方面都取得了优异的成绩。开设省级公开课和区级公开课各一节，一人获市微课比赛一等奖，三人获市优质课比赛二等奖，获教改实验项目一等奖。学生管理方面财经部八个在校班，在各级各类比赛中都取得了骄人的成绩，展现了良好精神风貌：12级会计二班、三班被评为崂山区先进班集体;在广播操比赛中，八个班全部荣获优胜班;在本学期三次星级班评比中，财经专业部成绩斐然，几乎每次都占据了综合星级班的半壁江山，尤其是江淑珍老师担任班主任的13级会计一班，三次获得综合星级班，其中两次获全校综合排名第一名。财经专业部在本年度民主评议中获第一名。

汽修专业部学生管理工作常抓不懈，形成了以班主任为主、任课老师齐心协力、家长积极参与的学生管理模式。涌现出像车丽、傅美玲、李兆斌、王梅欣、徐忠春等一批优秀班主任。举办家长会并特聘12名家长成立了首届汽修专业部家长委员会;积极参加学校的各项活动，开展了丰富多彩学生活动，如学生篮球赛、象棋比赛等，丰富了学生的课余生活;专业部教师积极支持学生的技能培训，先后组织安排了汽修技能大赛选手选拔、集训和强化训练，认真组织开展技能大赛各个项目的训练。由韩佳丽、徐忠春等老师组成的培训团队，精心培训，努力付出，技能比赛成绩显著。其中20xx级汽修二班学生江欢志在全国技能比赛中获得一等奖，20xx级汽修二班楚希龙在省技能比赛中获得第二名;在我的中国梦征文活动中，师生积极参与，在赵建英和陈丙国老师的辅导下，三名学生获一等奖，六名学生获二等奖，五名学生获三等奖，汽修部获“优秀组织奖”。

计算机专业部结合专业特点，组织了多次技能比赛与展示，收效良好。举办计算机组装和中英文录入技能大赛，手工创意绘画汇报展，“崛起的青春”电脑绘画作品展示。组织高一、高二动漫专业学生参观完美动力动画创意工厂，与上海企想公司成功举办物联网-智能家居专业的研讨会，向企业取经学习经验。成立了计算机维修社团，以高二带动高一，义务为学校和老师们维修计算机及其它硬件设备175次。辅导学生参与校园网的升级工程，其中王高鹏、王磊等学生已能独档一面，动手能力不低于工程师。由刘可可教师指导、学生独立编剧拍摄的微电影《myday》，成高新微电影首创。充分利用信息化优势，进行部门管理运维，已初步建成专业资源库、部门资源库。重视学生的养成教育，以专业技能学习促管理。在班级管理中引入《班级管理日常运维记录》，清晰、方便地帮助各位老师记录学生课堂、课后等情况，有效提高了班主任老师与任课老师的沟通效能，提高了管理效率。探索改进学生学习质量评价方法，由单一试卷考核逐步转化为以技能考核为主、理论考核为辅的评价方式。

六、建立完善后勤保障服务体系，为教育教学做好服务。

规范校产管理，组织有关人员深入到学校的各个角落，检查学校的财产的使用情况，做到及时发现问题，防微杜渐(帐物对接实现了零误差，受到上级领导好评。其中张朝霞和孙云铎二位老师工作认真、细致，为资产报废、审核等方面工作，做出了贡献。)

始终把饮食卫生安全工作放在首位，严防食品中毒或肠道传染疾病的发生，本学年度从未发生过食品安全事故。下半年学校食堂经营形式发生了变化，由承包形式改为自主经营形式，严把进货关、卫生关、质量关、服务关，让师生吃得安心、顺心、放心。为搞好食堂，孙绍湛主任经常放弃节假日休息，全身心地扑在工作上。

做好学校的保卫和保洁工作，加强校园环境的综合整治，建立并强化24小时巡逻制度，对一些重要部位要求做到严防死守，保障师生人身安全和学校财产安全。校园保卫人员在阎福文组长的统筹安排下，在今年校建任务多而且复杂的情况下，出色完成了安保任务，特别是遇到雨雪、风暴天气阎福文和刘从党能及时出现在校园，清扫雨雪，为学校的繁荣发展默默无闻做了大量工作。

加强对水、电、暖、车、油和办公用品的管理，做到勤俭节约，杜绝浪费，物尽其用。一直以来，黄相城和孙建华老师所负责的水、电、暖等份内份外工作都认真负责，为学校发展出谋划策，节约了大量资金。另外，他们不分昼夜、节、假日只要学校有险情，就能看到他们的身影。

加快学校建设步伐，完善学校硬件配套工作。20xx年学校建设工作取得了可喜的成绩，总投资1400余万元的公共实训基地建设全部完工，进入验收阶段;电气焊车间已经完工，并交付使用;今年暑假完成了教学楼、宿舍楼内部56个厕所的改造，并装修了11个办公室;投资90余万元建起了茶文化长廊，美化了校园;投资近20万元完成了茶室的装修，使学生有一个更好的实习、休闲场所;投资210余万元，将用于环校路翻建铺设沥青路面、礼堂屋面维修、两个宿舍楼门更换、传达室装修等工程。另外，还投入45万元购置树木，进一步美化了校园环境。

七、党、工、团组织充分发挥各自职能，为学校中心工作做好服务。

学校党总支认真学习贯彻党的会议精神，继续以科学发展观为指导，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，推进党的思想、组织、作风、制度和党风廉政建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，努力构建和谐校园，实现学校更好更快地发展。

工会先后组织各种文体活动，丰富了教职工的业余文化生活。走访慰问了生病教师及生活困难教师家庭。做好全校退休干部信息采集工作。协助党总支做好20xx年中层干部竞岗。学校民主管理水平不断提高，职工代表参政议政意识不断增强。召开了四届工会会员代表大会。

妇委会认真做好计划生育工作，本年度无违反计划生育的现象。

共青团的凝聚力进一步加强，团的活动丰富多彩。共青团组织不断加强自身的思想建设和组织建设。在培养共青团员对党、国家和社会主义的情感，引导学生树立崇高的理想信念，调动共青团员在学习和生活中的积极性等方面起到很好的引导作用。加强对学生会及学生社团联合会的指导，召开了新一届团代会。

老师们，回顾一年来的工作，我们深切的体会到，只有解放思想，开拓创新，才能不断推动学校向更高水平发展;只有充分相信和依靠广大教职工，保持求真务实，干事创业的工作作风，勇于面对困难和挑战，才能保持学校发展的生机与活力，开创学校工作新局面。新的一年开始了，我们将站在新的起点上，以强烈的使命感和责任感，以强烈的使命感和责任感，勤奋工作，育好人才，创出佳绩，为崂山的经济、社会进步做出新的贡献。

新年即将来临，祝同志们节日快乐，全家幸福。

职业述职报告【篇13】

时光飞逝，在过去的一年中，我部在董事长的领导下和同事们的配合下，认真履行职责，遵守公司《员工手册》，基本上按时、按质、按量完成了各项采购工作。取得了一定的成绩，但也暴露了一些问题。现将一年来的主要工作情况总结如下：

一、努力工作，顺利完成各项任务。

__年，公司采购部人员变动与调整较大，上半年又延续全球化的经济危机，下半年又出现国内市场原材料紧缺和价格暴涨等原因;造成了采购部工作没有延续性和采购工作的困难，但采购部还是克服困难，勤奋工作，保证了公司生产和出口的需要，认真完成了完成采购任务。

在材料、产品和设备的采购过程中，严格按照董事长要求及比价程序，把握市场价格，处处精打细算，千方百计节约资金，有效的降低了采购成本。

下半年随着市场形式的变化，多种原材料出现了供应难的局面，大部分原材料价格不断上涨，在不利的情况下，采购部人员主动改变工作方法不怕难，不怕烦，想方设法和供应商沟通，确保原材料不能断供，保证了再手订单的生产，限度的维护了公司的利益。

二、采购过程中出现的问题及处理结果和整改办法。

在采购过程中不可避免的出现了一些问题，其中包括运输过程中造成的破损，标签内容印错、串标等质量问题。为了保证质量，尽可能避免出现采购质量问题，及时进行以下几个方面作工作的调整：

1、批准重新严格筛选供应商，对供应商的供货能力，质量保证，价格优势进行评估，让供应商提供可靠的证据来证明其能力。

2、取消原有的跟单员，和厂商签订严格的质量保证协议，用合同约定形式强制供应商提高产品质量。

3、建立了合理的警告与处罚制度。

4、同公司质检部进库检验紧密配合，严把质量关，限度的避免出现质量问题。

三、规范工作流程，制定交叉工作台帐。

经过一段时间的工作熟悉，结合公司质量标准制定了采购部工作流程图，用以指导采购员的工作，提高采购效率。要求部门员工对所采购物料建帐登记，年终汇总，关注市场信息，把握市场价格;每月将主要物料价格以电子邮件方式报公司领导和相关部门。

四、廉洁奉公，保持良好的工作作风。

采购工作是创造效益的第一道闸门，事关公司的利益得失，也是容易发生问题、备受别人关注的工作。采购不是简单的买东西，还有很多其他要做的事，除了不怕苦不怕累之外，还有廉洁的品质，因为廉洁的品质才能抵制诱惑，为公司争取到的利益。

对此，个人以后一定坚持自己的岗位负责态度，摆正心态，坚持原则，严格筛选供应商，使供应商做到提供优质的原材料，提供优惠的价格，提供周到的服务。在工作过程中敢于负责，做到说实话、办实事、求实效，保持正派的工作作风。

职业述职报告【篇14】

转眼间我到紫金银行工作已经x年了，在领导的培养帮助和同事们的支持下，我从一个法学专业出生的学生成长为一个能够熟练掌握大部分业务的银行员工。20xx年x月我从xx分理处调至栖霞山支行从事客户经理岗们工作，静心回顾这一年的工作生活，我感觉收获颇丰，现将这一年的学习工作情况总结如下：

一、加强学习、提高素质

我今年x月份从西岗分理处调到栖霞山支行从事客户经理工作，以前对资产业务接触比较少，并且各项业务变化比较多，这就需要我静下心来重新学习信贷业务知识，在我到岗理清思路后，我自觉加强各种金融产品的理论知识学习，提高自己对我行金融产品的理解，并在较短时间内熟悉信贷业务，在领导和师傅们的帮助下，很快就上手了。我想只有自己对业务掌握透彻后才能更好的为客户提供服务。作为一名客户经理，我深刻体会和感触到该岗位的职责，客户经理是我行资产业务对公众服务的一张名片，是客户与我行联系的枢纽，怎样更好地服务好客户是我要学习和进步的地方，一方面要熟悉自己行里的业务产品，明白自己能够给客户带来什么，另一方面，要明白客户需求什么，尤其是后一方面，明白了客户的需求，才能去有的放矢的服务客户。

在加强业务学习的同时，我还积极认真学习政治理论，提高自身政治素质。作为一名中国民主建国会会员，我时时刻刻严格要求自己，作为参政党成员，我积极拥护中国共产党的领导，并积极参与建言献策，努力学习中国共产党的先进性文件，认真践行党的群众路线。二、脚踏实地、勤奋工作。

作为一名客户经理，我勤勤恳恳，任劳任怨。我的工作主要是银行资产业务，为单位创造效益的同时还要时刻把握业务风险，不能因为自己的疏忽给银行带来损失，这就要求我做事要细心，观察要仔细，调查要属实，报告要认真，分析要专业，在维护好存量客户的同时要努力挖掘新的客户，并以专业的业务处理能力来满足客户的需求，在优先获取营业利润的同时实现个人合规工作，保证信贷资金的安全。

二、存在不足

对挖掘现有客户资源，客户好中选优，提高客户数量和质量，提升客户对我行更大的贡献度和忠诚度还有待加强。我还需要进一步克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，多干少说，在实践中完善提高自己。

在新的一年，我将再接再厉，更加注重对新的规章、新的业务、新的知识的学习专研，改进工作方式方法，积极努力工作，增强服务意识，争取在各个方面取得进步，成为一名优秀客户经理。