写军人的作文

写军人的作文6篇。

经历不同，写出来的作文也不会不同，写作文能锻炼人的思维能力。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。下面的内容是我们为大家整理的写军人的作文，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

写军人的作文 篇1

今天的冬令营，我们要去一个特别的地方——军营，要说军营里的解放军，那真是训练有素呀，听了我的介绍，你们的想法就会和我一样了。我们先参观军队训练，我发现军人们每一脚整齐的步伐，每一声响亮的口号，清楚的解释了“台上一分钟，台下十年功”这句话什么意思。

他们辛苦中包含的汗水，是他们训练的成果，是他们坚持不懈的毅力。我们又参观军营里的宿舍，虽说军营设备简单，可里面干干净净。衣服、被子爹得整整齐齐，方方正正；床单也一丝不乱。身为小记者，我必须要采访采访这些军人们。“你们每天几点起床？”我问“6点要起来了！”解放军叔叔回答。他们起的真早！换我的话，这时还躲在温暖的被窝里呢。舍不得离开我暖和的棉被。“你们每天都训练吗？”我继续问道。“除了周日，每天都要训练！”“哇，好辛苦哦，星期六也要训练啊！”我暗叹。“你觉得训练辛不辛苦呢？”“还行啊，已经习惯了！”我提出的问题，他都一一作答。

解放军叔叔真是不容易！我真佩服解放军叔叔，他们不是只懂得训练，他们有着我们身上没有的素质！

写军人的作文 篇2

每個人都有夢想：當工程師、當老師、當企業家、當科學家、當醫生、當警察、當軍人等等。而我的理想是當一名軍人。我雖然不懂軍的很多知識，也沒力氣。可是，我多盼望我現在是一名軍人，我閉上眼睛就想起我現在就是一名軍人，還在打仗。

我從小就有一個夢想，當一名軍人，保衛邊疆。我把是一名特警，兩個叔叔是陸軍，表叔是當武警，我有一爺爺是軍人。當我在電視前看每一個解放軍拿起槍打敵人時，艱苦訓練，永不放棄時，我就很感動。有些陸軍想到一個野戰區，那就是特種部隊，而他們永不放棄，也不退出，他們終於堅持到了這最後當上了特種兵。這個電視劇名叫：《我是特種兵》。

有一天，我給我們班同學說：“我要當一名軍人。”同學們聽就笑開了，說：“就你，還是放棄吧。”頓時，我心裡說：“不要放棄，阿克帕爾你一定行的。”我回到家，就在想應該聽誰的？最後，我下定決心，要當軍。所以，我從今天起說要做俯卧撐50個，仰卧起坐50個，在小區跑10圈，還是每天，早中晚都做。我每天做時，我都會說：“阿克帕爾，加油不要泄氣，你一定行的。”

是誰保護祖國和平，是誰在戰爭中給我們糧食，還有誰保護我們，是解放軍，要不是他們，我們也不會活到現在，為了我們的安全，卻犧牲。那是當然，現在有上千號人都想當兵，他們為什麼要參軍呢？他們不是在耍耀，而是有自信心，我也有，我上學時看到有很多人在打鬧、罵人、沉迷網游。同學們還有人民老師們你們不要忘了誰讓你們存活的，不要打鬧了，也不要罵人了，給中國一個和平的世界吧！

写军人的作文 篇3

理想是什么呢？理想，是未来；理想，是导航；理想，是指南针。我的理想呢？就是做一名优秀的士兵。

那你一定会说：“当兵有什么好的，又累，又辛苦。做不好要被骂。”可是，你想过没有？如果不是士兵在那儿保家卫国，我们可以过得这么好吗？我们的幸福生活都是士兵用自己的生命换来的啊！

无论我走多远，我都不会忘记，舍己为人的士兵，因为我是在士兵的保护下长大的。

我们的生活离不开士兵，一旦没了士兵，我们就要被敌人欺负。你们还记得鸦片战争的耻辱吗？你们还记得南京大屠杀的历史吗？一个国家没有士兵的保护，就会变成亡国奴，人民就会生活在水生火热中，所以我们要尊重士兵。

为了当士兵，我已经做好了吃苦的准备。俗话说：“阳光总在风雨后。”人生一定要吃苦，为了国家，为了家园，受这些苦不算什么。我希望大家也来当兵吧，和我一起保家卫国。

理想是杯牛奶，需要我们细细地去品尝；理想是条跑道，需要我们努力去奔跑；理想是个物品，需要我们仔细地去观察。

为了理想而努力，为了理想而奋斗，我们去实现它吧。

写军人的作文 篇4

他有着短短的头发，肉嘟嘟的嘴巴，亮晶晶的脸上镶嵌着两个弯弯的眉毛，看起来真像是一个正义的代表，他就是我们班的笑笑，一位小军迷。

他看起来平凡的不能再平凡了，可是他却有着男孩子的力气。

我问过他长大以后想当什么，他说我想当军人，因为军人可以保家卫国，穿起军装来好威武好威风的我心里顿时开始有点儿崇拜起来，不仅如此，他下课后还在走廊的墙上练拳，左一圈右一圈练得不亦乐乎，手满是通红，可他总是说没事，这点小伤算什么？你看那些军人坚守在塞边边疆，他们的痛才算真正的痛啊!他严肃地对我说，我心里不由自主地开始崇拜他起来了。

不仅如此，他还有着助人为乐的一面，记得有一次我和她一起去上学，看到了一位老奶奶摔倒了，我心想，唉，还是别去扶了，万一他是碰瓷的呢？那就不好，我正想告诉他，可是一眨眼，她就毫不犹豫的去扶老奶奶，老奶奶笑眯眯地看着他，说了一句谢谢你啊，小姑娘，这一次让我彻彻底底的崇拜了他。

她不仅是我的好朋友，还是我学习道路上的队友。

写军人的作文 篇5

故乡有位好姑娘，我时常梦见她，军中的男儿也有情，也愿伴你走天涯。只因为肩负重任，只好把爱先放下

这首《军中绿花》常在我耳旁响起，我被这歌词深深地感动了。我时常想，如果我是一位军人该多神气！不，当一名真正的军人不是拿来炫耀的，而是为人民服务的。今天下午我校去军营参观了，我的心血立即沸腾起来，是激动吗？还是害怕？到军营去是步行的，军营离学校十几里。这让我大吃一惊。学校的旗帜终于飞翔了，一路上我和同学有说有笑。时间也在一分一秒的流逝。路上有许多车辆，突然一辆面包车等不及的向我们冲来，教官赶紧跑到队前，用手示意叫我们别动。然后，非常生气地对司机说：“你家没有小孩吗？急什么急？”我们的笑声、讲话声在这刻停止了。这就是军人的魅力吗？“为人民服务。”到了军营让我感受到了集体的团结友爱的精神。女生甲说：“这是他们叠的被子吗？里面一定放了能撑起被子的东西。”参观完宿舍又来到炮地上，军人的英姿让我们真正领略到了。他们还自己种菜、翻土、浇水等。自立自强的精神打动了我，我不应该是大树下受蔽护的树苗，应该去接受风雨的洗礼，使自己更充实、茁壮。军人不怕苦，不怕累的作风让我真正明白“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的涵义。他们这些精神让我无地自容。在家里我们是整天泡在蜜罐中成长，不能自己的事情自己做，总依赖父母。现在想起来真觉得惭愧、丢人。

那矫健的步伐、魁梧的身姿、自强不息的精神都展现了军人的魅力，军人的气魄，军人的豪迈。我们高中生更应该学习，这全为我们以后三年的沭中生活增添光彩。离开那温室，绽放我们青春的魅力吧！为我们的军训喝彩！

写军人的作文 篇6

每当我看见军人，就想起我那身体健康的军人爷爷，虽然爷爷已是白发苍苍，但是身体却非常健康。

爷爷什么歌都不会唱，唯独会唱军人们平时唱的歌曲和中国的国歌。军人爷爷经常让我们坐在他的身旁，听他唱国歌……爷爷唱得津津有味，头不停地摇着，似乎是一位诗人在念诗，有时还举起手来敬礼，真像一位军人呀！

爷爷有个习惯，每天八点多就睡，早上四点多起来，到花园里散步，一走经常要一个多小时。记得有一次，爷爷四点多就下去运动了，在花园巡逻的保安看见了，急忙问：“您还没睡呀！”爷爷回答：“睡过了，现在是来运动的。”“您一定有一个健康的身体吧？”保安叔叔疑惑不解地问道，爷爷笑眯眯的回答：“呵呵！过奖，过奖。”

虽然爷爷是从农村来的，普通话讲得也不大准确，但是爷爷勤奋好学，经常让我们教他说普通话，学得非常认真！

军人爷爷虽然快80岁了，但是却有一个健康的好身体。同时也教育了我们要多做运动，才会有一个健康身体。

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写军人的作文

作文是开启思维和启发感悟的媒介，作文是培养自我意识和创意思维的重要方式之一。提高写作水平的秘诀就是多观察，多阅读，多练习写作。想要更全面地了解“写军人的作文”请看本文，希望你经常来关注我们网站的最新动态！

写军人的作文 篇1

我的爸爸是一名军人，在玉环上班，一个月也回不了几次家，可有时即使回家，也不一定就可以好好地在家里呆上两天。

有好几次爸爸妈妈和我正在吃饭，他的手机响了，原来单位里有紧急任务，爸爸必须马上赶回去，爸爸只好跟妈妈和我说：“sorry！”然后急匆匆地赶回玉环。还有一件事我现在想起来还很伤心，个春节前我生病住院，爸爸和妈妈在医院不分昼夜陪伴着我，可第三天爸爸接了一个电话，说要他立刻回单位参加一个紧急会议，驾驶员小王叔叔马上就来接他，我听了立刻嚎啕大哭，觉得爸爸不要我了，妈妈不停在安慰我：“爸爸是军人，军人就得服从命令，等爸爸有时间再陪你。”说实话，爸爸在部队里还算得上是顶呱呱的。

当年他们160个战友从皖南到台州来当兵，过去发，战友们都陆陆续续地退伍转业了，现在穿军装的只剩下爸爸一个人了。爸爸当过炮兵、开过船艇，爸爸经常给我讲革命故事，使我懂得了许多道理。爸爸常对我说：“现在是信息时代，不学习就要被淘汰。”爸爸有一个习惯，那就是一有时间他就抓紧学英语，有时还学到深夜一两点钟，虽然我不知道爸爸的英语水平到底怎么样，但他那种持之以恒的学习精神令我佩服。爸爸还经常写一些文章，什么理论文章、散文啊他都写，经常在报纸上、杂志上见到他的大名，看到爸爸的名字变成铅字，我的心里就羡慕得不得了！

爸爸吃饭的速度可快了，一碗米饭他三下五除二就下肚了，吃起肉来不管肥肉瘦肉都一股脑儿往嘴里塞，可要叫他吃螃蟹的`话，他那副无从下手的样子，让我看了觉得很好笑。放学后，爸爸总是说：“凡凡，你可以写作业了。”从没听见他说：“凡凡，你可以去玩了。”

说句心里话，尽管爸爸不是英雄，但他在我心中的形象还是很高大的，我为能有位当军人的爸爸而骄傲。

我爱爸爸！

写军人的作文 篇2

军人，中国人民解放军战士，在中国共产党的领导下，日日夜夜守卫着祖国的每一寸土地。他们战斗在天山南北，大河上下，高山雪原，水乡泽国······他们在祖国的大地上流汗水、洒热血，甚至抛头颅、献生命。他们为我们做出了无私的奉献。这种无私奉献的精神值得我们学习、仿效、继承、发扬光大！

军人，过去战争年代是我们学习的榜样。这学期，我们刚刚学习了课文《黄继光》。通过学习，我知道了黄继光叔叔在朝鲜战场上献出了自己年轻的生命。我深深体会军队的伟大，军人的英勇，因此，我会情不自禁地说：“军人，是我们学习的榜样！”

当时，激烈的上甘岭战役打响了，战士们像猛虎一样朝敌人的阵地扑去，占领了一个又一个山头。在快要到达5979高地的时候，敌人的一个火力点向他们凶猛地射击起来。战士们屡次突击，都被压了回来。这时，黄继光主动向指导员请战。取得同意后，他带了两名战士匍匐前进，艰难地挪动着身体。后来，在一名战士倒下了，另一名战士也受重伤的情况下他更加顽强地向前爬去。在敌人的火力点前，他冒着枪林弹雨勇猛地站起来，扔出了炸药包，炸毁了敌人的火力点。战士们趁机冲上去。不料，敌人的一挺机枪又响了，战士们被压住了。这时黄继光被枪声震醒，看到自己身负七处重伤，身边没有一件武器。他为了连队、祖国、人民、朝鲜友邦，毅然扑向敌人的机枪，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。像这样为了祖国、人民浴血奋战的英雄还有董存端、邱少云、罗盛教······举不胜举。

写军人的作文 篇3

我的爸爸是一名有着近二十年军龄的武警军官。他身上特有的军人气质和品行，吸引着我，他是我心中的偶像。

爸爸的工作可以用“繁忙”二字来形容。有时经常不在家，有时刚进家，就被骤然响起的电话铃声重新叫回工作岗位，顾不上与妈妈和我说一句话又匆匆忙忙地走出家门。

爸爸在部队先后从事过宣传工作、组织工作，有很强的写作功底。他的作品经常刊登在报纸上，部队营院的叔叔、阿姨们看了他的文章总是赞不绝口、敬佩不已，大家送给他一个雅号“一支笔”。

他还是一个非常勤奋的军人，对自己要求很严，无论加班到多晚，每天都按时出早操，按时上班。越是节假日，他的工作越忙，大部分时间不是在值班就是在执勤。在我的记忆中，很少与他一起庆祝节日，爸爸没有过过一个完整的双休日和节假日。为此，我和妈妈难免对他有些抱怨，每当我们看到许许多多的家庭过上幸福安宁的生活，看到首都建设稳步发展，我从心里对爸爸、对像爸爸一样辛勤工作的叔叔、阿姨们多了一份理解，多了一份敬佩。爸爸只是千千万万个军人中普通的一员，他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，他常对我说：作为军人，就要比一般人多负出一份艰辛，多做出一份牺牲。

写军人的作文 篇4

1 . 人在世上飘，哪能顺淘淘；困难它会有，挫折也会留；虽然失败总是难免的，不过咱不怕！不管山高浪多大，总能把它来拿下；苦难虽在眼前，可成功就在脚下；相信自己勇往直前，直到把困难踩在脚下！

2 . 笑容不一定能使世界绽放，却可放松紧绷的胸膛，开心就笑，让大家都感染到，悲伤就哭，然后一切归零，神清气爽，然后可以轻舞飞扬，生活，其实没有什么大不了。

3 . 我点击整个秋天看到了你的笑颜；我复制你的笑脸粘贴在我的心间；我下载我的思念把它另存为永远；我打开手机给你最美好的祝愿:秋天快乐！

4 . 为了自己想过的生活，要勇于放弃一些东西。即使有些失意，也要让自己坚毅，为你加油鼓励，看你拼搏努力。我发祝福信息，愿你乐观进取，创造奇迹，成就惊喜！

5 . 天，由于有了阳光所以很蓝；地，由于有了春雨所以很绿；海，由于有了风儿所以很宽；心，由于有了你所以很美！

6 . 我爱握着你那纤纤的小手，我爱拥着你那软软的躯体，爱你淘气时发亮的眼睛，爱你撒娇时微翘的双唇，也有那不讲理时蛮横的表情。

7 . 命运不会亏待努力的人，你要做的，是用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。想要理想的生活，那就放手勇敢去追！晚安！

8 . 学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解。学会宽容，因为人生在世谁能无过，人无完人。学会付出，因为只有付出才能得到回报。学会倾听，因为这是对他人的尊重，也是对他人的一种安慰；学会快乐。

9 . 想要成就一颗竹子，总要经历几个“节”；想要看见彩虹，总要熬过风吹雨打；想要事业的成功，总要遇到许多难题。朋友，你只不过是遇到了常人都会遇到的事，要坚强的走下去。

10 . 闺蜜就是坐在一齐即使我说的前言不搭后语，你也懂，即使什么也不说，也不会感到尴尬。

写军人的作文 篇5

在我们的校园里，有两排“军人”。它们挺直而又壮，它们有着碧绿的“军服”。它们就是我们校园的碧绿高山榕，也是我们校园的“军人”。

今天我和同学们去观察“军人”——高山榕。来到操4上，我迫不及待去观察“军人”。“军人”的根可奇怪了，有的长在地底下，有的长在树枝上，太有趣了！而且那些根都长有毛，就像高山榕的“毫毛”。你看，我观察的多仔细呀！

而树杆也很特别，一瘦一肥的。它那些皱纹就像军人的严肃的表情，晚上看的“严肃表情”，一定很下人。然而树杆上长出来的树枝就更奇特了。

那些树枝形状怪异，形状不等，长短难分，像蛇一样恐布。而且树枝上还长着“军人”的“毫毛”。就像“军人”的手臂，又长又短，又怪又异。而树叶是我最喜欢的了。

“军人”的树叶就像它的“手掌”，“军人”的“手掌”可真大，等于我们的两个手掌。而且它那“手掌”碧绿碧绿的，绿里透白，可漂亮了。还有一个奇特的呢！我试着摘一片树叶，树叶却流白色的汁。真是奇怪呀。

呀，我在高山榕下留下许多回忆，我不会忘记的，所以我喜欢它。而且，它是个“军人”，保护我们。把新鲜空气给我们。

写军人的作文 篇6

1 . 沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，当你的目光落在手机上，我的祝福就被你收藏，无论你是闲还是忙，我的关爱永在你身旁。

2 . 真情，将你我相连，玫瑰，将爱恋芬芳，情书，将真诚谱写，誓言，将爱情锁定，亲爱的，我爱你到永远，不分离!上帝创造了我，是因为世上有你，我来到世上，只为与你相遇，将我的心送给你，用我的爱温暖你，你准备好了吗?亲爱的，我来了!

3 . 有些事情，是冥冥中注定的，就算再不情愿，也只能承受。一路上，不要害怕寂静与孤独，唯有它们会与我们长相厮守。晚安。

4 . 如果有来生，我愿做你的妹妹，即使我们无法步入婚姻的殿堂，我也可以做你永远无法割舍的亲人。

5 . 路就在你脚下，只要走，就能到达远方。晚安!

6 . 喜欢这金色的秋天。秋天是收获的季节，绽放的季节；是张扬的季节，思念的季节；是成熟的季节，更是丰盈的季节。

7 . 我会在你伤心的时候陪你一起伤心，原谅我这人比较笨，不懂得安慰别人，不懂得让人开心，只好陪你一起哭，因为我把你当姐妹。

8 . 我有一个闺蜜，推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里，彼此坚定的心。

9 . 宝贝我爱你，我不在的时候照顾好自己；无论有多远，我一定要回来和你在一起。

10 . 不必太纠结于当下，也不必太忧虑未来，人生没有无用的经历，当你经历过一些事情后，眼前的风景已经和从前不一样了，哪里会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望，谁都有自己的伤心事，成熟不过是善于隐藏，沧桑不过是无泪有伤。

写军人的作文 篇7

1 . 谢谢你在我无助时开导我，哭泣时给我安慰。

2 . 谁的人生敢说十全十美，谁的生活不是酸甜苦辣，谁敢保证一直都是人生得志。晚安！

3 . 我希望我们过得幸福;早晨，我要早早地做好早餐，你要陪我出去跑步锻炼身体回来以后才吃早饭;我们要有一份稳当的工作天天努力;晚上，我们要一起去散步(防止我长胖;生活中，如果我们要是吵架了，我希望我们彼此忍让，想着彼此是彼此的最爱，然后用一个鬼脸打破所有的不开心。

4 . 你是天空里的一片云，一不小心投入我的心，你不是故意，而我将收藏一辈子。你不是有意，而我却十分珍惜。

5 . 想办法发奋赚钱，而不是如何省钱。

6 . 我心中的女神，对不起，我这样做是由于我喜欢你爱你，很想和你在一起。请再给我一次机会，好吗？

7 . 于千万人之中，遇见你要遇见的人。没有早一步，也没有迟一步，轻轻地说一句：原来你也在这里。

8 . 人生就要活得漂亮！无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人！造船的目的不是停在港湾，做人的目的不是窝在家里！人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩！

9 . 如隔三秋，是因为有人在思念;长夜漫漫，是因为有人在想念;展转反侧，是因为有人在品味孤独;孤枕难眠，是因为有人在数绵羊，爱就两个字：晚安。

10 . 真实的生活是，认真做好每一天你分内的事情。不索取目前与你无关的爱与远景。不纠缠于多余情绪和评断。不妄想，不在其中自我沉醉。不伤害，不与自己和他人为敌。不表演，也不相信他人的表演

写军人的作文 篇8

1 . 听歌是陶醉，体会是理解，爱情是甜蜜，生活是面对，拥抱是感谢，背叛是欺骗，平凡是永远，爱你是心愿，睡梦中想你是迷恋，打开心扉是思念。

2 . 握着情人手，温柔随我走；握着小秘手，美味如烈酒；握着野鸡手，刺激又颤抖；握着老婆手，左手握右手。

3 . 岁月模糊相识的脸，未来让我们越来越觉得孤独。直到有一天你寻找失落的记忆，才发现记忆中的人是那么的熟悉。

4 . 真正的情侣是当他们在一起时，一小时是一秒钟；分开时，一秒钟是一小时。哪种感觉无法言喻。我和你就有这样的感觉，我想对你说“我爱你”。

5 . 当凉风与秋雨相伴；当黄叶与晨霜相伴；当冷月共霞光一色，当大雁打点南飞的行装，当这霜降的时节飘然而至，我暖暖的送上一句，天凉了注意身体，请保重！

6 . 世事变迁有你陪伴，工作繁忙顺心光鲜，旅途疲劳朋友相见，心情失落放松心愿，生活顺心才是温暖，电话短信联系不断，咫尺天涯情意无限！

7 . 我想牵你的手，从心动，到古稀，晚安!

8 . 你需要的我会全给你！这辈子我就跟你过了！

9 . 纸张也会变皱，写下的情意依旧；岁月也会溜走，你永是我幸福的源头；似左右心房相守，一腔真情为你流；你是我一生的渴求，执子之手永不回头！

10 . 你站在镜子前，复制出柔美的你。我站在你身后，镜中粘贴着我的绵绵情意。我的心如玻璃，对你透明，触手可及。即使碎了一地，每一片写的都是：我爱你！

写猎人的作文6篇

透过作文，我们能更好地发掘与发现内在的潜能，作文便是我们与世界对话的纽带。想写出优质的作文，应该如何去做呢？如果您想进一步了解相关资讯，不妨阅读一下“写猎人的作文”。非常感谢您抽出宝贵的时间来阅读本文！

写猎人的作文(篇1)

他扛着猎枪拖着受伤和的大腿，一步一步艰难的前进着。鲜血一滴滴混着他的汗水洒落在他身后，但他微笑着，因为他找到了属于自己的坐标。

他是山里的神枪手，凭借一手好的枪法靠着打猎为生。他还有一位比自己年幼的妹妹。因为父亲和母亲在他年幼时都因病逝世了，所以他非常疼爱自己的妹妹。妹妹是他世上唯一的亲人，他愿意为妹妹付出自己的一切，哪怕是生命也行！哥妹俩居住在山脚下，日子是那么的恬然。但世事总是这么变化无常，妹妹因得了一种非常罕见的病，突然病倒了。这个噩耗对他来说无疑是个晴天霹雳。

他四处打听治病的方法，功夫不负有心人。他终于得知了一处秘方虎胆能治愈妹妹的病，猎人知道后二话没说背着他贴身的长枪上山去。

他相信自己的能力也确信就算历经千辛万苦也要为妹妹找到虎胆。

经过几天不眠不休的追寻之后，他终于在一个山洞里发现了一只年幼的母老虎。他无比的兴奋，激动的眼泪似乎也在他的眼睛里打转儿。；妹妹的病这下终于有救了他想着。出于一个猎人的警觉，他并没有很快的开枪，而是仔细的环顾四周。看有没有什么危险。令他兴喜若狂的是，在小老虎的身后，还趴着比他稍微大一点的公老虎。猎人心里想：这次，无论怎样都能逮住一只。他高兴得就快手舞足蹈了。

烈日炎炎的夏日，太阳炙烤着大地。万物都变得心浮气躁起来，加上对妹妹病情的渴望，猎人更加心急了。晌午的光十分刺眼，猎人举起了抢，用枪口对准了小老虎。突然，到老虎看了瞄准的枪口，他迅速的抬起了头，疾速的站在小老虎身前，异常的愤懑、凶猛。渐渐的眼神变得哀求。突然，他仰望长空，发出了撕心裂肺的哀鸣，但噙着泪盯着猎人，用自己的生命保护着妹妹，猎人犹豫了，他不能让自己的悲剧在它们身上重演。慢慢的，他放下了手中的抢。大老虎望着猎人，点了点头似乎在诉说着感谢然后紧紧的抱着小老虎。

猎人的思绪混乱了，他不知道该怎么做。他想：如果杀掉这俩只老虎妹妹的病就有救了。但这样就会毁了它们的幸福生活，而如果不杀它们，妹妹面临的可能就是死亡。在这艰难的决择中，他仔细的看了看这两只可爱的老虎。顿时，猎人的耳旁回想起，妹妹常对他说的一句话：不要将自己的快乐建力在别人的痛苦上。猎人想到这里，他慢慢的放下了手中的枪，因为他想帮妹妹完成心愿。猎人放弃了杀害两只老虎的念头。他很高兴，因为他帮妹妹达成了这个愿望，但他也知道，在这背后是要用妹妹的生命作为代价。两只老虎见猎人放下了手中的枪，它们无比的兴奋感激，因为它们的存活就在这一线之间，正当他们走过去感谢猎人时。突然，不知从何处传来一声莫名的枪响，猎人凭借自己敏锐的听觉能力，很快就发现了枪声的来源。并奋力冲到洞口前，用身体挡住了洞口。果然这颗子弹是朝着洞口发射的。

猎人的腿被子弹击中了，鲜血顺着大腿止不住的往下流，猎人的裤子被鲜血染成了血红色。但他没有后悔。因为这一枪让他找到了自己的坐标：并不是猎人都要杀害动物，猎人更可以利用自己在这方面的优势来保护动物，和动物们成为朋友。这两只老虎见猎人受伤后，立马上前用它们背上那柔软的毛，紧紧的贴住猎人的伤口。为猎人止住了血。从此猎人下决心要成为这个森林的守护神，不能让无情的人类再去破坏动物之间的感情。

时间飞逝着，妹妹的病也奇迹般的痊愈了，兄妹俩从此成了这个森林的守护神。

我们也应该像猎人这样，找到属于自己的坐标。或许在这个过程中我们会伤痕累累，会筋疲力尽，但这些付出会换回我们一个成功的人生。

城阳第八中学初三：很耐你~

写猎人的作文(篇2)

爸爸以前认识过一个猎人，那个猎人捕狼的时候看到了一只狼崽，就把那只狼崽带回家了，准备把它训练成猎狗，因为狼比狗还要凶猛，更能轻易捕捉猎物。

那个猎人用羊奶喂狼，那只狼崽每天就像羊一样趴在母羊的肚皮下吃奶。养大了之后，那只狼也慢慢的被训练成了猎狗。不过那个猎人已经有一只猎狗了，而且那个猎狗也很不错，所以那只狼就成了一个看家狼。那只狼每天被体验的拴着，也每天不停地叫着，不停地想把铁链子咬断，他每天都叫，吵的猎人都睡不着觉了。你是猎人便把铁链子解开，那只狼倒也听话，每天都不离开家。猎人他们家倒也有一个羊圈，里面有几只羊。解开铁链子后，猎人发现每天那至于那个羊圈里的羊的数量就会减少一个。猎人马上怀疑是家里的狼干的，他便在夜里监视那只狼，这一看果然是那只狼干的，而且这一天那只狼还把曾经喂过自己奶的母羊给吃了，猎人不禁感叹道:“真是江山易改，本性难移呀。”

狼的本性就是猎杀草食动物；树獭的本性就是挂在树上；蜜蜂的本性就是每天采花蜜。本性是改不了的。

写猎人的作文(篇3)

从前有个猎人，名叫海力布。他热心帮助别人，大家都非常尊敬他。

有一天，海力布打猎，发现一只老鹰抓了一条小白蛇，他急忙把小白蛇救下。小白石说：“她是龙王的女儿，为了感谢海力布，她可以送给海力布许多珍宝”。如果海力布不喜欢，他还可以要龙王嘴里的那块宝石。谁要是把宝石含在嘴里，就能听懂动物说的话。但前提是动物说的每句话只能自己知道。如果对别人说了，就会变成一块石头。海力布得到宝石后，打猎方便极了，分给大家的食物更多了。

这样过了几年，有一天，他打猎时听见一群鸟在议论，一只领头的鸟说：“今天晚上大地要崩塌，洪水要淹没大地。”海力布听到这个消息，急忙跑回家对大家说，大家感到非常奇怪，任凭海力布怎么说，大家都不相信。海力布想：要救乡亲们，只有牺牲自己。他镇定地对乡亲们说，怎么得到宝石，听见一群鸟议论，以及为什么不能把听来的事告诉别人。海力布说完就变成了一块石头。

大家看到海力布变成了石头，非常悲痛。他们带着家人，赶着牛羊往远处走去。半夜里，大山崩塌，洪水把他们住的村子淹没了。

从此，人们世世代代纪念着海力布。

写猎人的作文(篇4)

一天，海力布在打猎时从英爪下救了一条小白蛇。小白蛇是龙王的女儿。为了报答海力布的救命之恩，小白蛇将它请入龙宫。龙王把海力布领进宝库，让他挑选珍宝，海力布听，从小白蛇的告知，要了龙王嘴里含着的能让人听懂动物说话的宝石。海力布临走时，小白蛇叮嘱他，不能将听到的一切告诉别人，否则他就会变成一块石头。

从此海力布有了能听懂动物说话的宝石打猎更方便了，分给乡亲们的猎物也更多了。有一天，他们听到一群小鸟的领头说：今天晚上这里的大山要崩塌呢，大地要被洪水淹没，要淹死许多人呢！我们今天晚上就逃走吧。

海力布听到这个消息后大吃一惊。他急忙回到村子，告诉乡亲们赶快搬家，他急的眼泪掉了，但大家还是都不听他的。海力布决定了，只有牺牲自己才能就出大家。海力布只好将事情的来龙去脉说了出来。说完海力布变成了一块石头。

大家扶老携幼悲痛的迁走了，半夜里果然大山崩塌了，洪水暴涨，淹没了村子。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。

写猎人的作文(篇5)

从前，这里有一片大森林，树枝上，有小鸟欢乐的歌唱，草丛里，有可爱的小兔在晒太阳，林中，有灵活的小鹿那闪电般跳跃的身影，深山里住着一个让人闻风丧胆的狮王……可现在眼前的却是寸草不生的土地和一片光秃秃的木桩。小动物们觅食归来，看见自己的家园变得如此狼狈不堪，便知道这是贪婪的人们干的，心里好不气愤。

过去了一天又一天，动物们又遇到了残忍的猎人，小猴被猎枪打伤了脑袋，老熊被弓箭射穿了手掌……就这样，动物们不知度过了多少个不眠之夜。最后，人们的肆意砍伐、捕杀，引起了动物们的愤怒，决定去找猎人理论。

辩论会开始了，大家都瞪圆了眼睛，愤怒地目视着猎人。小鹿顶着一对光秃秃的角，对猎人说：“我知道我的角是珍贵的药材，可以治病，当你们拿到我的角，正在高兴的时候，你们想过我的感受吗？我的角没了，你让我如何面对生活中残酷的斗争，如何去击退天敌，去保护我的孩子？呜呜，呜呜呜！”小猴插着腰向猎人吼道：“你这个大坏蛋，前几天，我和妈妈在树上玩，你朝我们射了一箭，我和妈妈因为受到惊吓，从树上摔了下来，你又一枪打死了妈妈。都是你这个大坏蛋，要不是你，我就不会成为一个孤儿了。”小鸟飞到猎人面前，说：“你把我们的家园破坏了，叫我们无家可归，只能整日在天上飞来飞去，你们有过没有家的痛苦吗？”这时，在一旁沉默许久的狮王发言了：“我们动物与你们人类一样，都是地球的主人，动物之间的残杀是生态平衡、物种优胜劣汰的需要，但是，我们从不主动攻击人类。我们有着人类不具备特异功能，比如狗有灵敏的嗅觉，猫头鹰有很强的听觉，蛇有很强的触觉，我们凭着这些本领能预知灾难的来临，并及时躲避，所以，海啸的灾难现场没有我们动物的尸体。如果你们保护我们，了解我们，与我们和平相处，不仅能使生活更加丰富多彩，更能使子孙后代受益。如果你们只顾眼前的利益，大肆捕杀我们动物，最终你们将自食恶果。”猎人听了，脸羞得通红，张口结舌的，似乎是要为自己争辩，却又说不出话来。

从那以后，猎人放下屠刀，成了保护动物的使者。

写猎人的作文(篇6)

从前有个猎人名叫海力布，他热心帮助别人，大家都很尊敬他。

有一天，海力布去打猎，救下了一条小白蛇。原来小白蛇是龙王的女儿，小白蛇为了报恩，给了海力布一颗可以听懂动物语言的宝石，并且再三叮嘱海力布不可以把自己听懂的动物的话告诉别人，否则自己就会变成一块石头，再也不能复活。

海力布自从有了这颗宝石，打起猎来就更方便了，每天分给乡亲们的猎物也更多了。这样过了几年，忽然有一天，海力布听见一群鸟在惊慌地议论着：今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，不知道要淹死多少人呢！海力布大吃一惊，急忙跑回去，告诉大家这个地方不能住了，赶快搬走。可乡亲们谁都不听海力布的话，无论海力布怎么劝说大家都无济于事。眼看时间来不及了，再不走后果不堪设想。海力布只好牺牲自己，把怎么得到宝石，怎么听见一群大鸟在议论，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本地说了出来，话音刚落他就变成了一块僵硬的石头。

大家看见海力布变成了石头都非常懊悔，含着眼泪开始搬家。果然到了半夜，狂风怒号，乌云密布，山崩了，洪水涌了出来，把整个村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布，据说现在还能找到那块名叫海力布的石头呢！

哥写人作文6篇

“哥写人作文”也许能够辅助您获得一些更佳的解答。写作训练可以培养学生的思维敏捷性和逻辑思维能力，而写作则有助于我们更好地掌握自己的情绪管理。能够创造出一篇优秀的文章是值得赞赏的，或许您正在为难以产出好的作文而感到困扰？

哥写人作文【篇1】

瞧！那个脸上带着微笑、迈着轻盈的步子向我们走来的就是我最敬佩的人——薛老师。薛老师是我们班的语文老师，她知识渊博、教学经验丰富，讲起课来总是那么幽默风趣。薛老师最擅长教我们写作文了，使我们在不知不觉中渐渐爱上了习作。

“叮铃铃……”上课的铃声响了，这一节是作文课。薛老师大步跨进教室。她走到讲台前，笑嘻嘻地叫起来：“马凯尤！马凯尤！上来拿作业本了。”

我们班没有这样一个人啊，她喊了几声也无人应答。本子发完了，马凯龙站起来说：“老师，我没本子。”噢，原来是马凯龙把自己的名字写得丢笔少画儿了。我们在一阵笑声中知道了写字要工整、认真，不能丢笔少画。接着，薛老师又问大家：“同学们，鸡肉会吃人，你们信不信？”

“不信！”我们异口同声地喊到。哪知道，薛老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，她就拿出一个作文本大声地读起来：“我被这盘鸡肉吃光了。”

哈！原来是我们班的一个同学把“把”字句和“被”字句搞混了。同学们又一次在笑声中受到了教育。打这以后，同学们写作文，总是细细琢磨，用心修改，类似的错误比以前少了许多。

薛老师就是这样指导我们学习写作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文老师，我们怎么会不感到骄傲呢？我们又怎么会不爱上读书、爱上写作呢？

哥写人作文【篇2】

我钦佩的人有很多，比如说警察，医生，老师……但是我最敬佩的还是我的爷爷。

我的爷爷特别爱打太极。每天天还没亮，爷爷就会出门打太极，他手舞足蹈，就像喝了酒一样。记得一个冬天的早晨，我刚起床时，却有一股寒气迎面扑来，于是我不得不又重新钻回被窝，不由自主地哆嗦着。“好冷啊，爷爷应该还在睡觉吧！”我不由自主地说道。我看了看左边的床上居然没人，于是我就披着被子跑出了家门。

映入眼帘的却是这样一副景象：我看见爷爷在打太极，他的手在发抖，我摸了摸爷爷的手，感觉冰冰的，看到这幅情形，我连忙劝他：“爷爷这么冷，别打太极了，我们回去吧！”可爷爷却对我说：“你就是缺乏运动，你看你裹着个棉被，像我这样，动一动就不冷了！”我想：爷爷打了起码有几个小时的太极拳了吧！

爷爷也特别爱学习，有时他比我还认真，即使他已经年逾古稀了，但他还是坚持每天看书写字。我十分不解地问爷爷：“你又不用考试，干嘛这么认真学习啊？”可这时爷爷却摸了摸我的头，笑着对我说道：“活到老，学到老嘛！再说了，读书能带给我快乐，我很喜欢这种生活。”

我最敬佩的是爷爷，他用行动激励着我们：要做好一件事，不能半途而废，而是要做到有始有终。他还用行动告诉我：活到老，学到老，“书中自有黄金屋”，读书是一件快乐的事。在我心中，爷爷永远是我的榜样。

哥写人作文【篇3】

今天陈老师给我们布置了一项特殊的功课亲口对妈妈说一声我爱你。什么？苍天呐！这也太难为情了吧！谁不爱自己的妈妈呢，可这么直接的表达，还真是说不出口。

下战书放学回到家，妈妈正忙着做晚饭。现在说？仍是算了吧，吃饭时再说也不迟。我进了房间做起功课。可是，心思全不在功课上。忐忐忑忑，很是不安，满脑子想着怎么办，到时候要怎么说呢？不经意间，功课本被我画出一团乱麻来。玲子，吃饭了！妈妈的一声喊打乱了我颇不宁静的心。

妈妈做了一桌子好吃的，我一边吃，妈妈一边不停的往我碗里夹菜。现在是个好机会，赶快说！我在心里酝酿了一番，眼见话到嘴边，妈妈忽然问：第二单元测试成绩出来了吗？多好的一个机会啊，妈妈你干嘛偏偏这个时候说话呀！就这样，每次我刚要说出口，妈妈就来那么几句他那停不住的唠叨。

不知不觉吃完了饭。妈妈又开始忙着刷碗。不行不行，这么拖拖拉拉的，也不是办法。我不知哪来的勇气，一下子走到妈妈眼前，脱口而出：妈妈，我爱你！妈妈正忙着刷碗的手停了下来，瞪大了眼睛，惊讶的看着我，好像还有些不好意思：你这孩子，怎么忽然想说这个？我看见妈妈的嘴角已经隐约露出了微笑。妈妈我爱你！我又大声的郑重地说了一次。这时妈妈淡淡的微笑已经盛开成一朵无比灿烂的花，那丝丝皱纹，此时也变成了最锦绣的花蕊。一颗晶莹的泪珠成了花瓣上的露水，慢慢地转动着。妈妈一把把我搂进怀里，激动地说：我的女儿长大了，妈妈也爱你！

实在真爱无需惊天动地的表达，它就像一朵花儿悄悄的开在我们心中。

妈妈我爱你，谢谢你让我来到了这个世界，谢谢你对我无微不至的爱

哥写人作文【篇4】

我有一个令人尊敬的表姐。鸭蛋型脸，挺直的鼻梁，细长的眉毛，水汪汪的.大眼睛，彷佛会说话，微笑时露出两只小虎牙，非常可爱。他不仅人长的漂亮，成绩在班上也很棒，每次考试稳坐第一、第二把交椅。在一个礼拜天的早晨，表姐带我去外面玩，时间过的很快，我们玩到了下战书，表姐忽然看到一个面如土色、衣裳的白叟，他吃力地推着一辆装满石灰的小推车。表姐看了看，对我说：“我们去帮助那位老爷爷吧！”

我想都没想说：“我才不去呢，那样会把衣服弄脏的！”表姐瞪了我一眼：“你不去，我去。”说着便过去帮老爷爷推车。

老爷爷望着表姐，笑了笑：“小姑娘，你是推不懂的，快点回家去吧。”“不，让我来尝尝。”表姐倔强地说。说完便在后面使劲地推了起来，石灰弄脏了她的衣服，她也全然不顾。见到表姐专注的神情，乐于助人的行为，我终于被打动了，也冲了上去，和表姐一起推。在我共同努力下，小推车被我们推动了，我们把小推车推到了老爷爷家，尽管我们很累，心里却感到很快乐。到了老爷爷家，我们才知道老爷爷收养了4个孤儿，他用自己的劳动为这些非亲非故的孤儿撑起了一把遮挡风雨的伞。突然间，我觉得老爷爷的形象是如斯地高大。

比拟之下，姐姐的形象也徐徐高大，而我也从这件小事中，明白我的不足，也明白了乐于助人的快乐。

哥写人作文【篇5】

我最敬佩的人就是曹红明。

曹红明有一张正正方方的“国字脸”，双眼不大却很有神。他身子健壮，跑起来如脱缰的野马。最令人折服的是他的上进心和满腔的爱国精神。

每次上课时，我都会有意无意地看他一眼。他无时无刻不是端坐着的。老师对同学们说：“看人家曹红明，每节课都坐得端端正正。我相信，他一定会成为成绩优异的学生！”于是，身为同桌的我也会欣赏地看看他。

曹红明胸腔里涌动着强烈的爱国精神。他不只一次双手紧握成拳，愤慨激昂、信誓旦旦地对着我：“告诉你，我长大要当特种兵，报效祖国！”我总会鼓励他：“你能行的！”每次听到我这句话，他都激动万分，哼着《红星歌》，做着打枪的样子。

我每当发现曹红明的一个优点，都会暗暗佩服他。像他这样的人，能有多少呢？虽然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹红明！

哥写人作文【篇6】

一个阳光灿烂的早晨，鸡妈妈带着一群鸡娃娃在草地上玩耍。

小鸡们个个都很兴奋，它们有的叽叽喳喳地叫，似乎在开唱歌会；有的蹦蹦跳跳的，似乎在舞蹈，玩得可兴奋了。

就在这时，鸡妈妈看见了不远处正向鸡群飞来的老鹰，它赶快把这个坏动静告诉了它的孩子们。鸡娃娃们个个吓得全身发抖，并齐声地说：“我们可不要变成老鹰的早餐！”鸡妈妈忙安慰鸡娃娃：“孩子们，没关系张，快躲起来。”鸡娃娃们立即躲在了鸡妈妈的身后。可是，这时老鹰离鸡妈妈已经很近了，鸡妈妈心里着急了，它想：“我得赶快想个办法，要不会被老鹰吃掉的。”智慧的鸡妈妈脑筋一转，马上就想出了个好办法。它对着草丛大叫道：“蛇兄弟，我找到食品了，快来共享厚味吧！”老鹰一听，害怕极了，它想：“哎呀，蛇可是我的天敌呀，假如被它吃了，那我就完蛋了，仍是赶紧逃吧！”接着，老鹰便一溜烟地逃走了。

老鹰终于走了，鸡娃娃们和鸡妈妈兴奋地欢呼起来，它们又唱又跳，似乎正在举行一个盛大的庆功Party呢！

……

写我的人作文(系列6篇)

作文是一种体验，可以将酸甜苦辣尽在其中。写作文有助于语言表达能力的提高。人们会流连忘返在优秀的作文里，相信你此时在为写作文而犯愁了吧！以下是由小编为你整理的《写我的人作文(系列6篇)》，希望你更多关注本网站更新。

写我的人作文【篇1】

“学然后知不足”出于孔子的《礼记·学记》。大意是说，只有通过学习，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之处，然后才能反过来努力学习。“知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取，永不满足。是的，不登高山，不知天之高;不临深渊，不知地之厚。读书学习亦然，越读越感到自己知识的不足，越学越感到本领的缺少。

现代社会已是知识社会的年代，知识爆炸，创新和发展之快前所未有。要想跟上时代的步伐，学习必须更严谨、更科学、更勤奋。创建学习型机关，学习型社会，构建终身教育机制，都是当今社会对人们学习的提出的新的要求。学科学、学技术、学文化，人人是学习之人，处处是学习之所。让知识的翅膀帮助人类腾飞，使每一个人展现才华，为人类的文明作出自己的贡献。要真正做到知不足，首先要具备谦逊的态度，要敢于承认自己知识不足、学养欠缺，无论何时何地，不管面对何人何事。真正能够自省的人，必是态度谦卑者，必是那些有自知之明而见贤思齐者。现实生活中，谁也不是全才，谁也不可能包罗万象什么都懂都会，但对待知识对待学习的态度，确乎很重要。读书学习，除了要树立谦虚的态度，还要倡导踏实的作风。

或许有人会说，读那么多书，学那么多知识又有何用?况且知识也会被人遗忘。是的，对于读书的人们，灌输有些知识今生今世不一定用得上，但什么知识可以用得上什么知识用不上，谁又能预测呢?只有多读书、多积累知识，才能以变应变。高士其说过：“知识犹如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就要衰弱，人缺少知识，头脑就要枯竭。”吾生而有涯，而知也无涯，获得知识，读书学习是第一要务。热爱读书吧，读书是读书人的手段，也是读书人的目的

学习使人进步，不学习必然落后。封闭、自足，夜郎自大，只会远离进步和文明。只有不断的学习才有光明的远景。

写我的人作文【篇2】

湛蓝的天空漂浮着如同棉花糖般的朵朵白云，这是一个令人激动的日子，今天我将以CEO的身份参加第十一届中国国际动漫节之“动漫低碳贸易街”活动。

看，原本寂静的少年宫广场一下子沸腾了起来，一块块地垫迅速铺开，一张张海报醒目的“拔地而起”，一声声吆喝不断传来：“都来看啊，便宜卖啦！”“走过路过不要错过啊！”。。。。同学们摇身一变成了卖力的推销员。我也不甘落后，整理好商品，加入吆喝的大潮中。

这时，走来一位大眼睛的小妹妹，她正打探着我的商品呢！我突然紧张地说不出话来，妈妈说：“别紧张，介绍一下你的商品吧。”我连忙上前，端起一只会吃钱狗狗的储蓄罐在她面前。我把一个硬币放入狗狗的食盘中，狗狗的头部开始晃动，左嗅嗅右闻闻，好像在认真寻找食物的样子。就在小妹妹看的目不转睛的时候，我试探地问：“小妹妹，你很喜欢吧？要不买一个吧？”小妹妹爽快的答应了，于是，我人生的第一笔生意顺利成交！好激动啊！

环顾现场早已是人山人海，热闹非凡。妈妈说做生意不能守株待兔，需要主动出击。于是我整理了一些心爱的商品就出发了。吆喝售卖，互相置换，讨价还价，我的小生意做的不亦乐乎。一圈下来我的腰包就鼓鼓囊囊了，“耶！我赚到人生第一桶金了！”我兴奋地对妈妈喊道。

2个小时的活动很快就结束了，我一共卖出389元的商品，每一笔生意都有一个小故事，我深深体会到赚钱的艰辛与快乐。我觉得做好生意不仅要有独特的商品，还需要推销人员的头脑和口才。体会到爸爸妈妈赚的每一分钱都来之不易，以后我会好好珍惜！

写我的人作文【篇3】

教学目的

一 明确凡是从现实生活的需要出发说明事物的特征、功用等的文字，都可看作应用性的说明。如解说词、序言、条例、说明书、实验报告、广告、各科教科书的文字说明等等。

二 了解写应用性说明文，可以运用多种说明方法和表达方式。

教学要点

一 以本单元中的应用性说明文为范例，区别比较不同的表达方式：《标点符号用法》运用了下定义、举实例、作诠释三种说明方法；《电子计算机多种功能》用的是通俗的诠释和生动的事例；《第比利斯的地下印刷所》用的是说明和记叙相结合的表达方式：《＜文心＞序》用的是概括说明和议论相结合的方式：而《从宜宾到重庆》则结合运用记叙、描写、说明、议论的方式。此外，应用性的说明文，还常常使用一问一答的表达方式，如《混作、间作和套作》等。

二 指导学生写作“科学小品”。了解科学小品常常把说明、记叙、描写等表达方式结合在一起，采用第一人称的拟人化写法，把说明的“科学性”和“艺术性”紧密地统一起来，让读者通过生动形象的艺术形式接受科学知识。

例文1

保温瓶

陈友良

我叫保温瓶，人送别号茶瓶、保暖瓶、热水瓶。我诞生在矮人国，身高仅三十五公分左右，腰围却有四十公分。你可别小看我这五短身材，朋友却是遍布五湖四海。上至宫廷首相府，下至寻常百姓家，都奉我为尊贵的座上宾。炎炎盛夏，想沏一杯龙井茶，隆隆寒冬，欲饮一杯热开水，只要提起我来，便能满足人们的需求。这就难怪我要受到人们的青睐了。

其实，从结构上说，我太简单了。外面一层瓶壳，是我的外衣；内中一只瓶胆，就算我的身体。瓶胆是玻璃制成，容易碎，这外衣就显得十分重要。服装也随着时代而变化，开始是竹制的，逐渐换用塑料和钢精的了。实用、美观、大方，反映出我的审美观。

有人问我，你的身体结构如此简单，怎么能保温的呢？说起来，这主要是瓶胆的功劳了。瓶口上不是有一只软木塞子吗？就是这个塞子，切断了瓶内热分子与瓶外冷空气对流的道路。瓶胆壁是双层的，中间夹层抽出了真空（真空是不传热的），这就把热传导的路给切断了。同时，你们看到瓶胆上亮晶晶的，那是有意涂上的一层薄薄的银，它能像镜子一样将热辐射挡了回去。有了这三条，热就可以比较长久地保留下来了。当然，这种绝热还不那么理想，仍然有一部分热能够跑出来，因此我的保暖时间总是有一定的限度。

别看我一贯沉默寡言，有时也会发脾气，“”一声，瓶塞一蹦老高。那当然不是本人的过错。倒开水时，冷空气会乘机从瓶口跑进去，受热后体积膨胀，这时木塞偏偏塞得过紧，憋不住，就会将瓶塞顶出。如果你在盖木塞时，先把木塞放在瓶口，留一点缝隙，把水瓶轻轻晃动一下，让水汽微微出来，再把木塞盖紧，我就不会暴跳如雷了。

人们说，老虎屁股摸不得。我不是老虎，可屁股上那个小尾巴──抽气尾管却也碰不得。一旦碰破，瓶胆夹层进入空气，就会失去保温性能，所以必须对其细心保护。另外，瓶胆使用久了，内壁会附着一层水垢，不仅不卫生，并且会使瓶胆失去反射作用而影响保温，因此必须及时清除水垢。清除方法很简便，可用小苏打、温盐水灌进去，再放一些纸屑、碎鸡蛋壳，用双手摇晃几下，水垢即可除去。

南宋华岳有《田家》诗云：“鸡唱三声天欲明，安排饭碗与茶瓶。”昔日祖辈与今天的我当然不好攀比了。今天的我正适应时代潮流，不仅外貌上美化，图文并茂，色彩纷呈，而且品种上翻新，什么旅行式，气压式，等等，可谓琳琅满目，美不胜收。我将继续竭诚为人类服务，不辜负朋友对我的信任：外表冷静，心是热的。

［思考题］

1.抓住了什么特征来说明的？

2.的结构属于哪一类？使用了什么说明顺序？

3.体会语言生动活泼的特点。

写我的人作文【篇4】

春节到了，家家户户张灯结彩，到处充满着浓浓的年味。同时大家都会走亲访友，当然我家也不例外。大年初一的早上，我就催着爸爸妈妈去外婆家拜年，因为去外婆家拜年不但外公外婆会给我个大红包，还可以和很多平时不怎么见面的小亲戚一起玩，想想就开心。

爸爸开着车子带着我和妈妈，还有我们给外公外婆准备的礼物，不一会就到了外婆家。外公外婆看到我们回来了都出来迎接我们。我看见外公外婆立马给他们拜年：“祝外公外婆新年快乐，身体健康，心想事成”，后面还偷偷补了一句：“红包拿来”，外公外婆听了很高兴立马就拿出一个大红包给我。外婆又端了红糖水出来给我喝，说喝了红糖水嘴巴甜，身体好，学习棒。我就问妈妈：“这红糖水真有这种神奇的效果吗？”妈妈笑着说：“过年都是讨彩头，这是外公外婆对你新年的祝福”。我似懂非懂的点了点头，喝了一大口。喝完红糖水，外公外婆家就陆陆续续来了好多亲戚，我在妈妈的指引下一个个地给他们拜年，一大圈下来感觉好累，不过也收了不少红包，顿时觉得自己好富有。

给大人们拜完年，接下来就是我们小孩子的世界了，我们一群孩子一起在院子里放鞭炮，过家家，玩得可开心了。阿姨家儿子放鞭炮的时候把新衣服都炸了个窟窿，还一直担心被他妈妈骂。好在现在是过新年，据说年初一大人不能骂孩子的，他这才躲过一劫，不过以后还是要小心，在高兴的时刻可不能弄得乐极生悲。

时间过得真快，一会儿就到了吃午饭的时间了，过年的饭菜特别丰富，外婆家准备了满满两大桌，桌子上摆满了鸡、鸭、鱼、肉、虾等好吃的，我都不知道吃什么好了。我们一群孩子在一起喝着甜甜的饮料，一边品尝着可口的菜肴，边吃边闹，真的很开心。真希望每天都是过新年，这样大家就可以永远在一起开开心心的！

写我的人作文【篇5】

近年来，科学家发现植物其实也有喜怒哀乐。

所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业科学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。

植物①喜好颜色，②喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生莱则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更为”刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。

植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉人开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后6个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，6个人分别在不同时间进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进人房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。

关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。

写我的人作文【篇6】

我有一个美丽的教室，那里有我和我的同学，那里是我学习的美丽天地。

我的教室前边有一块让我丰收的黑板。每天，老师在上面写一写，画一画，让我拥有知识，这黑板多像肥沃的土地呀。在黑板的上方是鲜艳的五星红旗，红旗旁还有四个大字，它在高速我们要好好学习，回报祖国。黑板右边堆放着废旧的卷子，废旧的空瓶子，都是我们用来换成零钱，买树苗，种树苗，将来给我们一个美好的绿色世界，生活。在黑板的左侧是一扇醒目的门，它整天开开关关，把我们送到学习的乐园。

我们班的墙壁上展示着我们的学习成果。有一首首精美的古诗，精美的书法作品，使教室充满了书香的气息。后边是资料台，上面贴着展示自我的文章，看起来，这个班级好看多了。右边挂着小学生守则，每一条都告诉了我们一个新的要求。左边悬挂的是班级获得的荣誉证书，比如优秀班集体，卫生班集体……前边是评比台，上面记载着我们每个人的星数，谁星星最多谁就能选上“三好学生”，全面发展好少年。外面也有一个学习园地，上面贴着全班的比赛情况，其中就有我一个，字书写得好。

我们教室最有特色的是拥有一个图书角，上面有许许多多的书，最上面放的是图书角三个大字，中间是书，下面是个小柜子，里头摆放着洗手液，香皂等等。这个书架上的每本书都蕴藏了很多的知识。这粉红色一体的书架，就好像知识的天堂。

我的教室就是这样摆设的，多么巧妙和谐，好像是一块知识的天地。我在这里学到知识，戴上红领巾，在这里长大，教室是我成长的摇篮。我爱我的教室。

敬佩写人作文6篇

学习过写作文的学生时期是美好的，写作文可以把虚拟的想象变成笔尖上的文字。好的作文需要经过反复推敲和修改的，到底怎样才能写好一篇作文呢？欢迎你参考，希望对你有所助益。

敬佩写人作文(篇1)

说起自己敬佩的人，每个人的答案可能都不一样。有人敬佩令人仰望的科学家，有人敬佩默默无闻的边防军叔叔，而我最敬佩的却是我的哥哥航航。他刻苦学习、认真钻研的精神，真是让我钦佩万分。

假期我回到了老家，想着有那么多时间，我就总想往外跑，不想写作业。可是哥哥不一样，他经常吃过饭就坐在桌前，端端正正地做起作业来，边做还教训我说：快写吧，要不假期就写不完啦!你真夸张，假期才刚开始呢!说完，我不理他，转身去隔壁小姐姐家看她新买的舞蹈裙了。

等我玩回来，已经天黑啦。哥哥呢?他竟然皱着眉头，还在做数学练习册呢!我不解地把头凑过去，奇怪地问：怎么啦哥?可他就像没听见似的，依然低着头，在纸上算着，写着。我只好在旁边坐着等他，只见他时而嘴角浮起一丝微笑，时而又紧皱眉头;时而在纸上飞快地不知道写着什么，时而又托着下巴苦苦思索

时间一分一秒地过去，我开始不高兴了：哥哥，你怎么都不陪我玩?可他全然不顾，仍然埋着头不停地写呀，算呀，草稿纸已经密密麻麻地写满了好几张。突然，他跳了起来，我终于找到我原来的解法是怎么错的啦!原来这半天他一直在计算验证他过去的方法为什么总是无法得到正确结果。

看着兴奋地手舞足蹈的哥哥，我终于明白了为什么他这个学期进步很大，是他对自己严格要求，认真钻研的学习态度。顿时，我心里涌起了敬佩之情。

这就是我最敬佩的哥哥，看着他，我也暗暗下定决心：一定要勤奋学习，努力钻研，永不懈怠，做一个像他一样的好学生。

敬佩写人作文(篇2)

我敬佩的人有许许多多，但最令我敬佩的人是爱迪生。爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。爱迪生的发明创造不仅靠聪明才智，还要靠科学实践。他发明电灯的时候光收集资料就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等1600多种材料，最后选中一种日本的竹丝，成为了最初的灯丝。爱迪生发明电灯的启示，起初是因为小时候所发生的一件事使他得到了启发。一天，爱迪生的妈妈突发了急性阑尾炎，痛得在床上直打滚，爱迪生的父亲见了，赶忙骑着马向千里之外的医院里请医生。当爱迪生的父亲把医生给请一了，医生说：要马上开刀手术，可再赶回医院已经没时间了，医生决定在爱迪生家里手术，可光线太暗，看不清，就算用4个油灯也没用，正在这一筹莫展的时候，聪明的小爱迪生想出了一个办法，他带着自己的伙伴各拿着一面明镜对着油灯向爱迪生母亲的肚子上照着，顿时房间里的光线如白昼一样。这次手术很成功，而这都应归功于聪明的小爱迪生。但在爱迪生12岁的时候，由于家境太贫困，爱迪生不得不去打工贴补家用，他去一列火车上当报童，可他心里还是想着发明，经得列车长同意，爱迪生在一个无人的车箱里做实验，可是火车一刹车，一瓶实验药剂摔碎，结果产生了火灾，等人员撤离时发生了爆炸，列车长见此情形，十分的生气，把爱迪生的耳朵扇聋了，这使爱迪生成为了残疾人，但爱迪生没有气馁，一次一次地做实验，一次又一次地经历失败，最后终于成功了。我敬佩爱迪生，敬佩他的坚持不懈，敬佩他的勤奋刻苦，敬佩他的永不气馁，正如他所说：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。我要向他学习，学习他的精神，我也要成为他这样的人，这样的发明家。

敬佩写人作文(篇3)

从我出生到现在，见过了许许多多的人，但我最敬佩的人只有一个，那个人就是我们班的马良。你们听了一定吓了一跳吧！告诉你们，其实他并不是古时候的那个会画画的神笔马良。他没有神笔，而且画的画也真不敢夸奖，画的简直是画什么都不象什么，简直是“四不象”。如果他真有一神笔，那我们班不就就要疯了，她画一条蛇，那不就成一条虫子了？他画一条狗，能画成一只猫？他要画一个人，那人岂不是成了大妖怪了？

人家神笔马良是长的那个眉清目秀的，身材挺拔，可我们班马良呀，简直是长的一点也不清秀！圆圆的脑袋，小巧的五官，短短的头发，还长的胖呼呼的，在我看来，这两个马良简直是不能相提并论的。而且他写的子也不认真，用老师的话形容就是一“拆字”，为此他获得的“荣誉”称号可多了，什么“拆字大王”“鸡爪字体”“蚂蚁爬体”等都被他获得。按理说这样的一个同学我是不应该敬佩的啊？但是，我确实最敬佩的人就是他！不信，你听听我讲讲他下面的故事，就明白了其中的道理。

事件一：有一次，有个低年级的小妹妹不小心把要丢弃的纸屑弄在了校区的地上，这时候有个高年级的男同学看见了，抓住小妹妹就要一元钱，理由就是罚款。当时我们班马良正好在扫地，刚好看到了这件事情的发生经过，就走过去对那男同学说：她随手乱丢垃圾是不对，再说也不是故意的，你凭什么要人家给你一元钱啊？”那个男同学看看马良，不屑的说：“你谁啊？你算老几啊？多管闲事”马良一听就火了，睁圆了那对小眼睛，怒气冲冲的对那男同学说：“你管我是谁，就是不允许你欺负小同学，这是我们的卫生区，要她把纸捡起来就行了，要钱就是不对的。”马良高声的喊叫引来了刚从旁边经过的校长注意，校长往这边看过来，那男同学看见这些，又看看发怒的马良，火头土脸的一句话也没有说就溜走了。那时候我看见这一幕，内心深处充满了对马来那个的敬佩。

事件二：有一次，我们班两位男同学不知道为什么打起架来了，马良看见很着急，马上上去劝解，结果被两个打红了脸的家伙给误打了，他不但不退缩，依然站在他们中间断断续续的劝解他们住手，结果两个打架的同学看见马良站在中间，还在来回的劝解，就自觉的住手了。一场打架风波在马良的劝解声里拉下了帷幕。

听完这两个故事你们感觉马良这人怎么样？难道他这种勇敢，热诚，助人为乐的精神不值得我们学习吗？总之，我敬佩这个有着缺点也有着闪光点的马良，我要像他学习，做一个他这样勇敢而热诚的人。

敬佩写人作文(篇4)

每天上学路上，我都能看见一位年轻的警察。他穿着一身帅气的深蓝色警服，戴着洁白的手套，腰间白色的皮带上，成天挂着一部对讲机。头上戴着一顶帽子，上面的国徽，在阳光的照耀下闪闪发光，显得更加威严、庄重。放学时，通向校门口的路上聚集了许许多多在等接孩子的家长，有的用自行车、有的用摩托车，也有用汽车的，人来人往，川流不息，路上十分拥挤，可却很少发生交通堵塞现象，因为有那位警察叔叔在路中间不停地指挥着交通，保证了道路的畅通。

记得那是七月下旬的一天，我和妈妈开车外出。火辣辣的太阳照着大地，柏油马路都被晒得变软了，路边的花草都耷拉着脑袋，树上的知了一直不停地唱着歌，仿佛在说“热呀！热呀！”。可是站在十字路口的警察叔叔，仍然顶着那个大大的太阳，在指挥着交通。他身子站得笔直，两手不停地挥舞着，一会儿向左转，一会向右转，一会儿停止，一会儿前进，使用着各种手式，动作规范有力。汗水湿透了他的衣裳，皮肤也被晒得黑黝黝的。这时，有位行动不便的老婆婆正要过马路。只见他快步跑了过去，小心翼翼地扶着她，亲切地叮嘱道：“您慢着点，小心台阶”。“这个警察叔叔真好，他是我学习的榜样”我对妈妈说。

夏天就像小孩子的脸，说变就变。豆大的雨点落在了身上，淋湿了衣裳，有了一丝丝的凉意。这雨水不禁让我想起了寒冬的一个晚上，我与妈妈走散了，天也下着雨，因为没有伞，雨水淋湿了我的衣裳。我又冷又怕，急得团团转。忽然想起妈妈说过，有事找警察。于是我赶紧跑去找警察叔叔帮忙，只见他站在雨里，指挥着交通。雨水浸湿了他的警服，刺骨的寒风呼呼地刮着，那该有多冷啊！不禁，敬佩之意犹然而生。在他的帮助下，我顺利地找到了妈妈。也体会到了做警察的艰辛。

真的不容易啊！他们在烈日下，寒风里，迎朝阳，送晨曦，在变化的红绿灯下，重复着不变的手势。他们从不叫苦，没有丝毫的懈怠，因为稍有疏忽，就会酿成交通事故。在他们的指挥下，那一条条纵横交错的车水马龙，更显得井然有序了。

交警叔叔，你是人民安宁的守护神，我敬佩您！你是我心中最可爱的人！

敬佩写人作文(篇5)

小时候，因为一次捉迷藏，刘伟不幸碰到高压电线，虽然生命被挽留了，但却永远失去了他的双臂，留下了一个光秃秃的身体。他也曾伤心，失落过，也曾想到过死亡，但在家人，朋友的关爱下，后来，他经过自已不断地努力，入选了北京市残奥会，并在全国残疾人游泳赛上获得了两次蛙泳冠军。

可是由于他身体健康的原因，他不能再从事剧烈的运动。坚强的刘伟，没有被困难压倒，他又一次勇敢地站起来。一头钻进了自已喜爱的音乐中，他凭着超凡的毅力，用自已的十根短短的脚趾，每天坚持7个小时练钢琴，他还自已编曲填词，和朋友合办音乐酒吧。

20--年，刘伟参加了第一季中国达人秀，他过五关斩六将，最终凭着他顽强的毅力，对音乐的执着，他获得了冠军。更让人吃惊的是，当袖管两空的刘伟走上舞台时，不能想象，这样一个单薄，瘦弱的年轻人是历经了多少磨难才用他的双脚来弹琴的。当他坐在一张特制的琴凳上，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷落入了一片安静，人们睁大了眼睛，屏住了呼吸，目不转睛地注视着这个了不起的年轻人。表演结束后，所有观众和评委都站起身，爆发出了雷鸣般的掌声。刘伟激动地说：“我能像正常人一样生活，养活自已，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在琴声中感受到更多地幸福!”

那一年的新年，他还站上了世界的舞台，在维也纳金色大厅，向全世界人们弹奏他所热爱的音乐。

刘伟，他是一个真正的男子汉，他用顽强的毅力，不屈的精神再一次向世人证明了，中国人是多么地了不起!

他有一句话一直深深地触动着我的心弦，他说：“我觉得在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”我作为一个身体健全的人，更应对生活充满信心，积级向上。

刘伟，我要对你说：“你真了不起，我要向你学习!”

敬佩写人作文(篇6)

在我们大院的后面，曾有过一间破烂不堪的小屋。小屋那掉灰的墙壁下，仅有一张床、一个矮柜、一把椅子和一把扫帚。这小屋的主人是谁? 细小无神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地贴在一张皱皱巴巴的脸上他，这位小屋的主人，的确很丑。再加上他只是个在大院里刷厕所、扫院子的清洁工，所以常被大院里的人们当作笑料。 一天中午，我去姥姥家路过这间小屋，老人正在屋里吃饭，为了免睹他的尊容，我特意把脸扭向一边。走在前面的几个青年用刻薄的话嘲讽老人，听着那刺耳的话语，我有一种狡猾的满足感，心里也想：丑老头儿，讨厌。但很快被良心的不安所代替，我瞥了老人一眼，他眼神中的痛苦，微微抖动的嘴唇，使我心头一震。

老人每天忠实地工作。他的报酬少得可怜，可从无怨言。夏天，厕所里臭味刺鼻，人们路过这里都捂着鼻子跑开。可他却日复一日地拿着笤帚和水管，迈着蹒跚地步子走进厕所，随即，里面发出一阵水声和扫地声。冬天，尽管屋外寒风刺骨，雪花纷飞，可老人每天都用颤抖的手握着笤帚一步一步地在风雪里扫着院子。

一天，我和几个好朋友在后院玩罢，我去厕所洗手，不料将兜里的笔掉进便池。我先是一惊，然后抽噎着跑出来，那是爸爸从国外带回来的派克笔，是作为生日礼物送我的。老清洁工看见了，关心地问：怎么了?东西，东西掉进便池了。我呜咽着说。走，我看看能不能捞上来。说完，他就提着笤帚走了，我紧跟他身后来到厕所外，他喊了两声，知道里面没人，我们便走了进去，我抹着眼角上的泪，指给他看。老清洁工垫着一块木板，跪在池边。他拿着两根木棍，伸进便池，想把钢笔夹上来。我也弯下腰，两眼盯着笔。一股刺人心肺的恶臭呛得人直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子。笔太滑了，它不是从木棍间溜走，就是刚夹起来又掉下去。我伤心地对老人说：算了吧，不要了。可老清洁工眉头一皱，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯苍老的手伸进便池。眼前的这一切，使我目瞪口呆，随即闭紧双眼，我实在不敢看那干枯的手指在粪便中的动作。待我睁开眼时，老人已把笔捞上来了。他在水池里把钢笔冲了又冲，洗了又洗，然后凑在鼻子下闻了闻，才交给我。

从那一刻起，我不再鄙视这位孤独的老人了。他虽貌丑，但心灵的美丽终于被我发现。随之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不为人们的嘲讽所动，每天扫院子，刷厕所，忙个不停;我敬佩他不计较所得的微薄收入，每日维护大院的卫生;我敬佩他不怕脏和累，为别人排忧解难。不知过了多长时间，我一直没见到这位老人，莫不是

一天，我用空闲时间转到后院，发现多日不去，小屋竟被拆了，细听后院人谈话，得知老人已离开人世，我的眼泪不由自主地夺眶而出。只见废墟上横躺着那把老人用过的笤帚，柄把已失去光泽，旁边树上几只麻雀低沉地叫个不停，几片枯黄的落叶飘落在笤帚上

初中写人作文6篇

有没有想进一步了解“初中写人作文”的兴趣呢？下面给你提供了一些相关资料。作文写作在语文学习中扮演着重要的角色，通过写作我们可以更好地了解社会和文化中不同的观点和声音。要写好一篇优秀的作文，平时的写作练习是至关重要的。希望你会认为本文是一篇出色的文章！

初中写人作文【篇1】

我的爷爷今年72岁了，儿孙满堂，本可以坐在家里享清福了，可在极差的条件下成长的他，很小就徒步去山里砍柴拿去卖的他，已经吃惯了苦的他，如今已经满脸皱纹，古铜色的手臂上那一条条青筋格外突出，但，这也不影响他每天早上5点半就起床，在田地里忙碌。

春天，爷爷忙着去买种子，和奶奶一起把种子撒到土里，再浇上水，隔一段时间去施肥。种子也很听爷爷的话，一个劲儿地往上钻，都想让爷爷看见它们努力换来的健康。

夏天，爷爷忙着帮菜苗去除杂草。他早早地起来，拿着割刀，来到草地里。当太阳升起的时候，爷爷已经把田里的杂草除去一半了，他虽然满头大汗，但看了自己的劳动成果，还会满足地哈哈大笑。

秋天，是爷爷最忙碌而又开心的季节了，终于等到了遍地的蔬菜瓜果成熟，终于等到了饱满的小麦低下了头，能不开心吗？他拿着菜篮，来到田里，把丰收的成果一点一点地收起来。待爷爷回家时，就会开心地跟我们分享：“快看，我种的菜有茄子、黄瓜、白菜、南瓜……”

爷爷的儿女非常担心他的身子骨，时常劝他不用这么辛苦，爷爷却笑着摇摇头，堆起了满脸皱纹：“我希望在你们回来的时候，能吃到我亲手种的菜，毕竟怎样的菜都不如自己家种的好。”爷爷的皱纹是他饱经沧桑的见证，爷爷种的菜却是他对我们爱的见证！

初中写人作文【篇2】

诸葛亮自古以来就一直受到人们的广泛评论，深受人们的爱戴，出于茅庐的他辅佐实力单薄的刘备成王霸业，忠贞地献上自己的谋略，为蜀国打拼了一片天下。他的聪明才智和忠贞不虞让许多人都为之钦佩。

小时侯就听过有关诸葛亮的故事，也看过一点《三国演义》的电视剧。所以，诸葛亮在我的心中总是神秘的，出神入化，无所不能。他是一个神奇的人，隐居于山中未能与外界接触，却能熟知当时的情形，对外界了如指掌。面对刘备的提问，他将时局分析得相当透彻，无论从哪个方面都是那样的周密，面面俱到。另外，他对于与曹操，孙权的关系方面的把握也做了相当精妙的解析。最后还做出了最为重要的一个谋略——取荆州，作为蜀国的国土，并将荆州的地理环境，人文关系都进行了严密的分析。可以说，没有哪个谋士能像诸葛亮一样将各个方面都考虑到，对于各个地理环镜那样的熟悉。在赤壁之战中，诸葛，亮算准天气，“呼风唤雨”借东风，对于赤壁之战的胜利中起了决定性的作用。他可真可谓是上知天文，下晓地理。

他的聪明才智是不可估量的。后人一提起他，必将首先想到他的神机妙算与锦囊妙计，是智慧的化生诸葛亮设空城计，下退司马懿大军，实行的心理战术;草船借箭，竟向敌人获取了战斗工具。看似不容易做到的，却如此轻松地在他的计谋中完成。这些计谋都很奇特，令人意想不到，在危难时刻帮了蜀国大忙，挽救了一次又一次的危机。可以说，如果没有诸葛亮，蜀国绝对不会立足于天下，与魏`吴两国抗衡。诸葛亮也是相当忠义的一个人，刘备在世时，尽心尽力地出谋划策，刘备死后也耐心地辅佐刘禅，为后主鞠躬尽瘁，死而后已。然而刘禅却昏庸无能，不理朝政。诸葛亮非但没有篡位，背叛，到其他的强国去，反而更加尽心地为刘禅出谋划策。《出师表》一文中更是表现出了自己的衷心，感人肺腑，正义凛然。这一切都取决于对先主的感激与怀恋。可是我认为，诸葛亮虽然接受了先主刘备的遗命，但是蜀国却早已不如当年，再怎么调整也不可能打败曹操，后主如此地软弱。也许，他太注重于忠，坚首誓言，尽心尽力去做的只是一件永远没有结果的事。最后死在了行军途中，令人惋惜。如果诸葛亮早日挣拖的束缚，看穿了这一点，他不会活得那么累。他可以归隐山居，安度晚年。成为一名隐士。诸葛亮的一生充满着传奇色彩，给后人留下了无数启发和迷团。然而他的聪明才智，忠贞不虞会永远活在人们的心中，千古流传，永不磨灭。

初中写人作文【篇3】

下午，放学铃一响，同学们站好队，走出了美丽的校园!小晶和小华一起走在路上，突然看见前面有一个垃圾堆在垃圾桶外面。他们两想：这是谁干的，不把垃圾丢到垃圾桶里!垃圾堆像一个枯死的树叶堆。过了一下，臭气熏天!小晶商量了一个计划：“小华，你在书包里找到一张纸，在纸上写：文明只差一步!我再把垃圾捡到垃圾桶里!”这种天衣无缝的计划，小华点了点头。小华从书包里拿出纸，一笔一划地写道：文明，只差一步!小晶辛苦地捡着垃圾，汗像一颗荧光闪闪的大珍珠!终于把垃圾捡完了!两个小伙伴开环大笑，他们感到很开心!

正当他们两屏息凝视着他们的成果时，有一群叔叔阿姨又把垃圾随便乱扔了!小华大声说道：“叔叔阿姨们，你们没看见那个牌子吗?”他们看了看牌子说：“这牌子发在这有什么用，大家都不会管的，你说说啊，两个小兔崽子!”

小华想了半天，没想到!只能把乞求的目光望向班长小晶。小晶却冷静地说;“因为这牌子里含着一个启示：一小片垃圾，虽然不起眼，但要是把他随便丢到地上就是你们刚刚丢掉的小纸屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨们恍然大悟，把刚刚丢到地上的垃圾捡了起来。

初中写人作文【篇4】

过往烟云，父爱如山。父親给我们的总是带着严肃与沉稳。而在我的印象之中看见的严父是一个内心清澈如同少年般的人。

父亲喜欢站在门槛之上向远处眺望，他的鬓发之上起了点点的雪霜，目光虽有些滞涩，但神情却一如既往的如鹰钩般尖锐。当向着父亲的目光向前去――那应该是父亲老家的道路，至今我也没能去见识一下父亲儿时的生活。当阳光照在父亲的眼角时，父亲虽短暂的闭了一下，但我能看出来他的目光是向着光明一直出发，至于目的地我把它当做父亲内心中的秘密，并不想深究。

虽然有时我对父亲的态度不好，但他总是一笑而过。每次总是母亲说我这么和父亲说话不对，我也确实认清自己的错误，想要和父亲道歉。然而父亲总是很马虎地逃过了我的歉意。回想起来，这是心的触动，是心灵深处最纯真的回应。

父亲最爱看的书是古代战争与人性类的书，大多是如何对待处理事物，拓宽心胸，开阔视野的。我没事翻一翻，给我留下印象最深的一个字是“忍”，心字头上一把刀，做人低调。

父亲出差，每次回来总会捧着三束花。阳光下花影在树中不停不息的摇摆，流淌着父亲一生一世的亲情，那份化不开的情怀，就像父亲在我印象中那高大的身影。

初中写人作文【篇5】

在人的一生中，每一个人都会有着自己的目标，当然，也会有着自己所崇拜的偶像。别人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星。可是我呢，却和你们与众不同。我的偶像就是比我大一岁的姐姐——-郑雪琪。

要说她的优点啊，那真是数不胜数啊，我可以跟你们说上整整三天三夜也不带重复的。那真的是可以说天上颗颗点点的繁星呢！

你知道吗？她在学习方面可是绝对的一流呢！她无论在哪一所学校里，都能取得前所未有的好成绩呢！还有啊，我上学期去她家里玩，就发现了她已经得到了好多张奖状，什么主持人奖啊，什么作文奖啊，什么奥数第一名啊，什么书法第几名啊，等等等等，恐怕在这学期里，她又要得要了什么什么金奖银奖了啊，荣誉证书，三好生之类的吧！

姐姐可爱看书了。记得有一次，姐姐带我和她的同学一起到双抛桥的大型图书馆去看书，我们刚一到了图书馆，姐姐就拿起了作文书，益智书之类的坐在了地板上看书。我和她的同学刚一路过姐姐看书的那个地方的时候，看见姐姐证津津有味的坐在了地板上，翻来翻去呢！等我们要回去的时候，想去把姐姐叫回去了，可是，我们叫了老半天姐姐还没有回过头来，知道我们摇住她的大腿的时候，她才回过头来回去了。记得还有一次，深夜了，都凌晨一点多了，我正在"加班”写作业，我看见姐姐手里捧着宋词三百首在被好诗呢！没过一会儿，姐姐困了，我问姐姐：“姐姐，你为什么把书当枕头睡啊”，姐姐却说：“我要吸收书里的日月精华啊，好更聪明一些。”你瞧这多好玩啊！

姐姐不仅爱学习而且她还是一个小小收藏家呢！

要写收藏啊，如果不写我姐姐的话那真是对不起她了，我姐姐有一个小抽屉，里面虽然乱乱的，但是宝贝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假钻，戒指，项链，果冻盒，冰棍棒儿……在这里面有属于垃圾的也有属于珠宝类的，有属于铁质的也有属于塑料的。在他的眼中，只要是东西，她都会视为珍宝，谁也不能从她身上拿走任何东西。就有一次，姑姑从外面买来一个珠宝，姐姐想要，可是姑姑说：“这么贵的东西，其实给你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐伤心，所以就把珠宝盒子给了姐姐，姐姐就把这个普普通通的珠宝盒变成了一个很神奇的东西。这个‘次品’二手货终于回到了姐姐的收藏箱了。

没错，她就是我的偶像，她就是那一个学习好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，经过我的一番描述，你一定对我的偶像有一定的了解了吧！！！

……

初中写人作文【篇6】

我的妈妈是个中等身材，快到四十岁了，嘴角边总是挂着一丝微笑，叫人一看就知道她是一个和蔼可信的人。

妈妈是一个认真负责的人，他对工作勤勤恳恳，每次公司有了新目标时，妈妈会竭尽全力地达成目标。当把目标达成时，就会看到公司为妈妈发的奖品、奖状了。

妈妈不仅对工作负责，对我的学习也很负责。每当我写完作业，妈妈会给我签字。有一次听写的时候，妈妈念了一个词我不会，最后趁妈妈不在看了一下书，心里暗暗惊喜，但突然有人拍了一下我，我一转身才发现是我妈妈，最后妈妈让我每个词罚抄了五遍，于是以后再也不敢了。

我的妈妈做起事来也特别麻利，对大家的事情都抢着做。她要是看到一点垃圾就会皱起眉头，但她从未抱怨过别人。二话不说，卷起袖子就拿起扫帚“哗哗”的扫起来。她认真的扫，连一粒沙子也不放过，不一会儿就扫得干干净净。我看到了妈妈额头上密密的汗珠，立刻拿起毛巾递给妈妈，望着妈妈，我有些内疚，心里默默的说：“妈妈，我一定要帮您分担家务。”从此我和妈妈打扫家务的时候，都挂上了甜蜜的笑脸。

我真为我的妈妈骄傲、自豪！

小学写人的作文必备6篇

我们在这里为您搜罗并整理了“小学写人的作文”的相关内容，作文是传承文学经典的方式之一，写作中准确表达内心看法足以彰显出作者的文化意识和人文素养。我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的，大家会担心自己写不好作文吗？

小学写人的作文 篇1

“小人”，“小人”，顾名思义就是很小的人了。不过你可别看他小，他呀，可精着呢!

他，有着一张小小的脸，小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴巴。他最特别的就是他的眉毛了，两头都向下耷拉着，像“八”字一样。开心时，眉毛弯弯的，一哭，两个小眉毛立马皱了起来，活脱脱的像个小包子。

有一次，我们正在吃晚饭，但是电视机还开着(妈妈走之前特意要关的)。于是，我清了清嗓子，义正言辞的对着小人说：“喂，老妈走之前可是特意交代过的，难道你想要‘违抗圣旨不成’?”我得意的对了他笑了笑。这家伙一听，马上他那“小巧玲珑”的“八字眉”就下来了，脸都快轴承一个小笼包了。抱着手臂，发出“哼”的一声怪音，就开始“假哭”起来了。

哎，你别说，他“哭”的还真像!瞧!肩膀一耸一耸的，眼睛紧闭着，嘴巴撅着，以宣示他的不满，“护孙心切”的奶奶赶忙打圆场说：“好了，吃饭的时候惹他哭干嘛呢，看就看呗。”“小人”一听，马上不哭了，眼睛直勾勾的盯着电视，眼睫毛上没有挂一丝泪珠，说他哭了，谁信!

“小人”小人”之所以哭的那么像模像样，完全是练出来的!因为在之前，“小人”经常喜欢在吃饭时看电视，可是还是逃脱不了电视被关的命运。一次，他实在是不想关，就“哇哇哇”地大哭起来，结果那顿饭吃得特别“安然”。从此以后，电视就再也没关过一次。

一想起他的“特权”我再也坐不住了。立刻快刀斩乱麻地跑过去把电视关了。“小人”被吓得呆住了，再加上我的“威逼利诱”,他最后终于被我“制服”了，真是个欺软怕硬的家伙!

听完之后，你是不是已经猜到“小人”是谁了?没错，他就是我的弟弟。

小学写人的作文 篇2

昨晚得知自己成了这篇作文的主人公，我好开心！今天晚上只睡了一会儿。这是兴奋的表现。

第二天正好舅舅和月经出去了，打开电视看到上面写着请输入密码32，就照上面说的做了。我看到丢了密码后，电视发出强光，把我吸了进去。当我看到我从未去过的世界里的人时，天空飞地里有机器草和树。当我恢复意识时，我惊呆了。正在这时，一个外星人扔给我一个耳塞之类的东西，用手指指着我的耳朵，好像让我戴上了东方耳塞。我换上了耳塞之类的东西。“你好，欢迎来到M2星球。你是地球人。”“嗯，怎么了？”我说：“听说地球很美，有绿树红花，可以说是仙境！”“啊，以前是，现在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科学家，就算是他们发明了空气净化器，我们人类早就灭亡了！”“啊！不，我听我爷爷说地球是一个美丽的星球。现在怎么会那样？”“因为人类砍树做木制家具是为了赚钱，工业废水排入河中`海里大群鱼的死亡.”“地球为什么会变成那样！我打算去参观地球.对了，如果那天地球变美了，我去的时候你做我的导游好吗？”“好！”就这样，外星人带我参观了他们的植物园和动物园....................

想不到M4的人也把我们的地球当成仙境。

小学写人的作文 篇3

长着一双小小的眼睛，笑的时候眼睛眯成一条缝，脸上刻着岁月的痕迹。我对他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝啬。

有一次，夏天的太阳无情的晒着大地，我在爷爷家热得不行，吵着让爷爷给我买雪糕，爷爷爽快地答应了。到了商店，爷爷买了两个雪糕，付了钱就走，居然忘了找回的零钱，服务员在后面大喊大叫，爷爷也不知道，还是我把那些零钱拿回来的呢。回家的路上，爷爷看见了多年不见的老朋友，要和爷爷去下棋，爷爷把雪糕扔进垃圾桶，吃着皮，兴高采烈地去下棋了，突然，爷爷觉得不对劲儿，低头一看，原来，爷爷雪糕扔了，把皮当成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爷爷真是健忘。记得还有一次，爷爷和我一起去买菜，去的时候把大门锁好了，就去市场了。到了市场，爷爷想买一些西红柿，竟然忘了给钱就走，还好我提醒爷爷，要不然我们就被当成小偷了。买完菜，乘车回家，到了家门口，爷爷掏了掏兜，自言自语地说：“咦？钥匙呢？”爷爷仔细的想了想，原来锁门的时候，把钥匙锁在里面了，只能把奶奶叫来开门。哎！可真拿他没办法。

我的爷爷不但健，而写还很吝啬呢！夏天一次放学回家，我进屋就感觉很热，顺手打开电风扇，正在我享受时，爷爷把电风扇关上了，对我说：“电风扇多浪费电呀！爷爷扇的风可比电风扇强多了，不信你试试！”说完，把手里的扇子使劲儿的扇了扇，一会儿，我就凉爽极了，而爷爷累的满头大汗，他还为省的电费咧着嘴乐呢，哎，我的爷爷可真吝啬！

看着就是我既健忘又吝啬的爷爷！

小学写人的作文 篇4

顿时，人们一个接一个地倒在了泊里。人们的呻吟声，叫喊声，在火车站里回荡着。人群拥挤的火车站没有了，叽叽喳喳的说话声没有了，小孩子的笑声没有了，除了孩子的哭声，什么都没有了。眼前一片废墟。旁边的房屋被烧的所剩无几了，结实的柱子此时此刻也倒下了。火车也被炸的四分五裂了……

而此时的日本人，正在飞机上哈哈大笑，满意地看着他们完成的“杰作”。

在已经变了形的火车道上，做着一个衣服、鞋子、裤子都被炸飞，大约两三步的小孩子，他满身是，坐在哪拼命地哭首：“妈妈，我要妈妈！”而他不知道，疼爱他的妈妈已经倒在了泊中，永远的闭上了眼睛。旁边不断有东西倒下，每倒下一次，小孩就撕心裂肺地哭。

孩子将会怎样？被好心人收养？流落街头，被饿？谁也不知道。

被烧毁的房屋，劈里啪啦地响，空中弥漫着硝烟的味道。只要一呼气，就能闻到硝烟的味道。在铁轨上，被炸烧伤的.人横七竖八地躺着让人看了都心酸。

日本人我讨厌你，讨厌你欺负我们的国家，讨厌你破坏别人的家庭，讨厌胸给人们带来的种种灾难，讨厌你……

我想对战争说：“你快走，只要你走了，人们就会过上幸福生活，孩子们就会有一张课桌，平稳的课桌；他们会有一块草地，绿油油的草地，子弹再也不会阻挡他们奔跑的脚步，我真心地希望你，早点离开。和平之神快点到来，给孩子们一个温暖的春天。

小学写人的作文 篇5

今天，是发成绩单的日子，我十分开心，因为考的好的话我会有奖励！而且我相知到这个学期到底学的怎么样。

到了学校我安静的坐下等待着老师报分数……“纪俊宇，语文：八十七；数学：九十五；英语：八十九；”完了完了太差了！我就回家等着挨批吧……“铃……”下课了，我失望的走出了教室，心情无比灰暗。忽然，周老师叫住了我，说：“纪俊宇，你知道你语文到底考多少吗？”“八十七。”“不，九十七。”“啊！”“那你又知道为社么我报八十七吗？”“不知道。”“因为你字太丑！我给你一个警告你必须改！走吧。”“周老师再见。”“再见。”

原来，是这么回事。如果原来好好练字，也不会这样了。

回家后我呆呆地望着分数，感觉他在瞄视我。我暗下决心一定要练好字……

小学写人的作文 篇6

“你又上当了吧？”一听到这声音，便会不由感叹：“唉！他又在干“好事”了！”若问来者何人？此人正是我的仇人——李皓晨，外号“李耗子”，他的大名，可谓全校无人不知，无人不晓。

他眼中有神，透着狡滑；头发乌黑却又凌乱，像个巫师；身材中等偏瘦，跑起来像老鼠一样迅速。他总爱捣蛋，拉我“下水”。

一次，上体育课排队下楼，他悄悄地离开队伍猫着腰潜到我身边，“哈”的一声高叫，我们一群人都被他吓坏了：有的面带恐惧，有得一蹦三尺，有的愣住不动……我也被这突如其来的'一声响，惊得摔倒在地。我“噌”的站起来，不理他，怕他得寸进尺，谁想到，到了二楼时他又推我一下，我踉跄地下了几层楼才站稳。这时，我再也忍无可忍，怒火中烧，一记“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱，回了我一下。就在我俩激战正酣时，半路杀出一个厉害角色，此人不是程咬金，而是老师。我们这群小鸡都被拎到了办公室，让老师狠狠批了一顿，惨不忍睹，末了还加了一次餐——两百字检查。唉……

还有一次，他在我下楼做操时，不让我归队。我抓住他往后一甩跑回队中。他不肯罢休，在下二楼楼梯时，又把我推了下去。这下可摔惨了，一处腿骨一端翘起，当时那个痛啊，我真想让007扛个大炮把它发射到火星去。

唉，有这么个仇人，我很无奈！

写弹琴人的作文(通用6篇)

作文，是一种蕴含丰富情感的文字，借助写作可以训练提高我们的表达技巧。写一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累积的。什么样的作文写法才能让人眼前一亮呢？下面，幼儿教师教育网的编辑为大家整理的“写弹琴人的作文”，供你参考，希望能帮到你。

写弹琴人的作文 篇1

说起奶奶，熟悉她的人立刻就会想到“弹琴”两个字，因为奶奶没事就喜欢弹琴。

奶奶今年六十多岁，她那一双炯炯有神的大眼睛虽然被一副眼镜罩住，但依旧透露出睿智的光芒。她的嘴里总不时传出悦耳动听的音乐，让人沉醉其中，她就是如此热爱音乐。

说起爱弹琴的奶奶，我们家的琴谱最知道。奶奶每次弹琴之前，都会拿出她视如珍宝的琴谱先哼唱上十分钟，找到感觉之后再开始弹奏，我则在一旁静静聆听这种天籁之音。

说起爱弹琴的奶奶，我们家的钢琴最知道。奶奶每天无论有多么忙，都会抽出一个多小时的时间来和她的老伙计——钢琴来一场“亲密接触”，有时也会和我们这帮孩子互相切磋，向我们传道、解惑。记得那一次我在准备考级时心烦意乱，奶奶便教育我要放下一切杂念，专心刻苦地努力练琴。这种专注的态度让我受益匪浅。

说起爱弹琴的奶奶，我们的钢琴老师最知道。每周二下午六点，她都会准时来到我们家，教我弹琴，也教给奶奶不少乐理方面的知识。奶奶在老师的帮助下，琴艺有了突飞猛进的进步，弹出了更美妙的旋律。这种活到老学到老的精神让我敬佩不已。

这就是我那爱弹琴的奶奶，她热爱音乐的精神把我也给感染了，我就是在她学琴一年多后，开始下决心学琴的。我要像奶奶一样，去让更多人爱上弹琴，让优美的旋律传遍世界的每一个角落！

写弹琴人的作文 篇2

实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点阿谀奉承。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是

今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓不约而同。我正想要不要随波逐流，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏滚动的天空我们都叫他RS。

那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔只因他们是游戏曲难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！

于是我将想法告诉了同学，同学说：如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。我回答：如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？

其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。

那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般那个同学也在鼓掌！这下可把大家的RS本性彻底暴露了。

期末联欢会上大家都谈了RS曲，而我却改行了大家都弹我也弹有什么意思！但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。

可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。

写弹琴人的作文 篇3

可以说，我的学琴之路十分崎岖。

五岁时，我对钢琴产生了浓厚的兴趣，缠着妈妈要给我报一个琴班，妈妈拗不过我，只好答应了。一开始，谱子就单单几个音符，几只小蝌蚪乖乖地排着队，我闭着眼能弹出来，我翻着眼，咦，我还能弹出来，心中不禁沾沾自喜：我真是弹琴的料啊！

可随着年龄的增长，谱子上的小蝌蚪越谱越多，密密麻麻一页纸的蝌蚪对我摇头摆尾，看得我头昏眼花，单手、双手、交叉手轮番上阵，常常措手不及，手忙脚乱一曲终结每每弹完，我都不由得长长得舒一口气……

更糟的是在冬天，当冻僵的双手触碰冰冷的琴键时，每弹一个音节，就如指尖在刀尖上舞蹈跳跃。我几次惨兮兮地对妈妈说：“我可以不弹吗？我手疼。”妈妈却只是拉下脸：“不行，选择了就要坚持！”我好说歹说，妈妈仍旧不答应，我只好作罢。

一曲弹完有会时手抽筋，有一次我实在忍不住了，就撒手把琴盖一盖：“不弹，坚持罢工！”我这任性的模样，妈妈一看，火了，瞪着眼睛：“不弹也得弹，没得商量！”我哭喊着不肯继续，突然妈妈手上的尺子“啪”的一声落到我手上，手顿时一大片火辣辣的疼。我只好抽抽搭搭地把剩下的弹完了。

弹琴不仅练就了我的毅力，还练就了一双铁手。

如今，我已能自由地在琴键上飞舞，音乐充盈着我的内心，让我那颗小小的心自此能领略百样无法意会的人生风采。

写弹琴人的作文 篇4

可以说，我的学钢琴之途十分艰险。

五岁时，我对电子琴造成了深厚的兴趣爱好，缠着妈妈要帮我报一个琴班，妈妈拗不过我，只能同意了。一开始，谱子就单是好多个音乐符号，几个蝌蚪老老实实地排着队，我闭着眼于能弹出窗口，我翻着眼于，咦，我都能弹出窗口，心里禁不住得意忘形：我就是弹琴的料啊！

可伴随着年纪的提高，谱子上的蝌蚪越谱越大，一颗颗一页纸的小蝌蚪一件事摇头摆尾，都看我头晕眼花，一只手、两手、交叉式手前后夹攻，经常猝不及防，手足无措一曲结束常常弹完，我还不由自主长长的得舒一口气……

更糟糕的是在冬季，当冻晕的两手碰触冰凉的琴键时，每弹一个声调，就如手指尖在尖刀上民族舞蹈弹跳。我几回惨兮兮地对妈妈说：“我能不弹吗？我手疼。”妈妈却仅仅拉下脸：“不好，挑选了就需要坚持不懈！”我白费口舌，妈妈依然不同意，我只能罢手。

一曲弹完有会时手发麻，有一次我确实忍不住了，就放手把琴盖一盖：“不弹，坚持不懈出故障！”我这骄纵的样子，妈妈一看，爆火，瞪着双眼：“不弹也得弹，没有商议！”我哭叫着不愿再次，忽然妈妈手里的直尺“啪”的一声落入我手里，手猛然一大片热辣辣的疼。我只能抽抽搭搭地把剩余的弹完了。

弹琴不但练就了我的恒心，还练就了一双铁手。

现如今，我已能随意地在琴键上飘舞，歌曲冲盈着我的心里，要我那颗小小心此后能领略到百样没法会意的`人生道路风彩。

写弹琴人的作文 篇5

“多，来，米，发，索……”咦？这悦耳的琴声是从哪里传来的琴声呢？哦，原来是一位眉清目秀的小女孩正坐在琴凳上娴熟地弹奏钢琴曲呢！不用说，那女孩就是我。

小时侯，我是一个爱吵爱闹爱哭的小女孩。因此，妈妈把我一生下来不久，就给我取了个比较安静的名字：宁声，意思当然就是希望我能够安静些。可我总没办法让他们如愿以偿。于是，从四年级开始，妈妈便决定让我学弹琴，以期能通过这让我能安静些。急性子的我开始并不喜欢端坐在凳子，就好象那凳子上长了钉子似的。老师让我每天弹一个小时，而我却常常死磨硬缠地弹足半个小时，便悄悄地出去玩。

就这样，我糊里糊涂地弹了一年。年末，老师突然下了“命令”，今年钢琴考四级。当时，我便傻了，呆呆的想：这下完蛋了，如果考不过，回家一定要挨“男女混合打”，怎么办呢？只有听天由命了！出乎意料的是，不知谁在帮我，我竟顺利的考过了四级。从此，我便对钢琴产生了浓厚的兴趣。

我爱弹琴，因为它能缓解我的情绪，在我伤心生气的时候会把我带回快乐的世界。记得有一次，我和一个朋友闹了很大的别扭，真可算得上是“世界大战”了。我们俩谁都不理对方，冷战了。回到家我便坐在钢琴前，生气的乱弹，把钢琴当成了“出气筒”。但是，弹着弹着，我便弹出了乐趣，弹出了喜悦，刚才那气早已飘到九霄云外去了，时间也在不知不觉中一分一秒的过去了……

我爱弹琴，因为它的音色永远是那么的优美，那么的流畅。记得有一次，我受了欺负，一肚子委屈的苦水没处倾吐。但刚一碰到琴，我心里就好像有了保护，有了依靠。弹琴的喜悦替代了整个烦恼。那次，我陶醉在这优美的琴声中，进入了美好的桃源世界……

到六年级暑假，我因很长时间没碰钢琴，只升了一级，拿回了五级钢琴的荣誉证书……

钢琴，谢谢你！谢谢你让我的生活里充满了欢声笑语，从而充实了自己人生；谢谢你让我在音乐方面取得了荣誉，从而承认了自己的价值；谢谢你让我在悦耳的歌声中洗涤了心灵，从而提升了自己的修养……

Thisisme！一个爱弹琴的我，你愿意和我交朋友吗？

写弹琴人的作文 篇6

当我从老师手中，接过那本电子琴考级证书，看到里面“演奏优良，视奏优良，十级通过”的成绩时，我心里涌起了六年来，学弹琴时尝到的酸甜苦辣的滋味——

酸

那时候，我读幼儿园大班，只会“叮叮咚咚”地乱按琴键。姐姐就对我说：“你别‘乱弹琴’了，看看我是怎样弹的吧！”然后坐在琴前，十个手指在琴键上，时而缓缓滑过，时而轻快地跳跃着。琴声时而抒情优美，时而激昂奔放，娓娓动听的琴声令人陶醉。我听着，又是羡慕，又是嫉妒，心里酸溜溜的。于是，我要求妈妈带我去参加电子琴学习班，下决心要和姐姐弹得一样好。可是，说来容易做来难——

辣

一开始，每天自觉地坐在琴前，认认真真地弹一小时。但是，不久我就厌倦了，从一个钟头变成半个钟头，还边弹边玩耍。等到去老师家弹时，自然免不了挨一顿批评，脸蛋红通通，火辣辣的，我决定“痛改前非”——

苦

从此我每天坚持弹一小时，这一弹便是六年。回想考级前的那段日子，可真是“苦不堪言”。每天练六个小时的琴，虽然是假期，但是不能整天当“热心观众”，不能整天扎在书堆里，不能东游西逛，更别提当“网虫”了。那段时间，可真是难敖啊！不过——

甜

苦尽甜来。如今，我已经能在琴键上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨”般的乐音，让自己欣赏到令人陶醉的乐曲。

弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发我着热爱生活的情怀。

胡老师写人作文6篇

我们听了一场关于“胡老师写人作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。

胡老师写人作文 篇1

胡老师来之前，我得知他是全国小学数学奥林匹克优秀教练员，心里不免产生疑问：他很严厉吗？他名副其实吗？可当我第一次见到他，就感到他确实出语不凡，课堂上独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。他说：“未来的主人们！我和你们交朋友来了，让我做你们的大朋友，一起来探讨数学上的有趣问题，好吗？”“好！”我们异口

学习开始了，胡老师真是怪得很，他不是开门见山地给我们讲数学，而是给我们朗诵了他写的一首小诗：“生命如此伟大，数学算什么？我最强！我最能干！我最能吃苦！我能学好数学！坚持学下去，成功一定属于我。”我想，他真是用心良苦，以此激励我们好好学习。我听后坚定了学好数学的信心。

又如，胡老师还别出心裁地推行100分上台介绍经验的活动。一次单元测试，我得了100分，胡老师把我紧紧地抱在怀里，亲切地说：“这次能考100分，有什么经验？回去好好想想，下午在台上给同学们说说，好吗？”这时，我觉得仿佛一股暖流涌遍全身，一种享受成功的喜悦感油然而生。

【点评】本文小作者通过自己的切身体会，描述了一位教学有方、平易近人的胡老师，写出了自己热爱胡老师的真情实感。这篇文章选材的角度有独特之处——选取了和胡老师的第一次见面及很能反映胡老师教学特点的几个例子，从而使人物的形象很鲜明地呈现在读者的面前。

胡老师写人作文 篇2

今天，班上的同学都在议论胡老师，说他是为好老师.我也确实很喜欢他，爱听他讲课.

胡老师30岁上下，中等偏高的身材，瘦长的脸，黑黑的齐耳短发总是打理得井井有条，又乌又浓的眉毛下，一对很大的凸起的眼睛里射出和善而带点慈爱的目光.他总爱穿一套黑色服装，打扮得像个黑社会老大似的.袖口和领口上总是那么干净，看得出来，他是个非常注重打扮的人.

记得去年期中测试时，我埋头使劲地做着、做着.突然，一个难题如顶立的高山般阻挡在我前进的路上，“怎么做？到底怎么做？”我心里像被猫抓似的，慌了神.我不由得在草稿上乱涂乱画，心也变得烦躁起来，一会儿摸摸这个，一会儿抓抓那个.这时，您仿佛读懂了我的心思，走过来拍拍我的肩膀，放射出鼓励的目光，好像在说：“加油，你能行的！”一股暖流顿时涌上我的心头，一个个难题也迎刃而解！

胡老师，还记得那只小狗吗？那是一个寒冷的冬天，我不幸染上腮腺炎，需要住院治疗.孤孤单单的病房里只有我一人.虽然妈妈无微不至地关心、照顾我，时而买好吃的东西给我尝，自己却舍不得碰；时而又牵着我去晒晒太阳，漫步在小道上.但是我心里还是感到空落落的.没有了昔日里同学们的欢声笑语；没有了昔日里您对我的鼓励；没有了昔日里那追逐打闹的高兴！花儿依旧绽放，但却失去了色彩！正当我最无助的时候，您和樊老师伸出了援助之手！您们带来了同学们对我的祝福；带来了关切的问候；带来了深情的鼓励；您们还带来了好吃又好玩的礼物！我还记得，您送的是一只小狗毛绒玩具.

胡老师是我敬爱的老师，您对我善父般的关心和爱护，将永远铭刻在我的心间！

胡老师写人作文 篇3

胡老师是我们学校最受欢迎的语文老师之一，他不仅教学有方，而且深受学生的喜爱。他以其对人性的细腻洞察和对文字的热爱，给我们带来了许多令人难忘的人物描写。

胡老师是一位年过五旬的中年男子，他高大瘦削的身材给人以干练的印象。他的秃顶和蓝色眼镜增添了他的学富五车的气质。当他站在讲台上，挥舞着手中的批改笔，脸上总是洋溢着自信和自豪。

胡老师对学生们要求极高，但他也注重培养学生的思维能力和创造力。尽管他严格，但他总是耐心地和学生们交流，鼓励他们勇敢发表自己的观点，不怕犯错误。他相信每个学生都有独特的才华，只要给予适当的引导，他们就可以创造出令人惊叹的作品。

每当我们在胡老师的课堂上学习人物描写时，他总会带领我们一起深入探索人物的内心世界。他不仅带来一些优秀的文学作品，还分享关于作者创作过程和角色的情感的背景。通过这样的交流，我们像走进了他笔下的每个人物的心灵世界，感受到了他们的痛苦、欢乐、挣扎和希望。

胡老师为我们讲解人物描写的技巧，他说：“要写好一个人物，我们必须用心观察和思考。我们需要关注他们的外貌、性格特点以及与他人的关系，但更重要的是要尝试理解他们的情感和内心的矛盾。”他鼓励我们寻找人物的独特之处，并通过生动的描绘和情感上的共鸣使它们栩栩如生。

胡老师也是一位热情洋溢的故事讲述者。他经常给学生们分享一些关于人物的有趣和感人的故事，这些故事中的人物都能让我们记忆犹新。他通过那些故事，让我们更好地理解和体会人性的丰富多样性。

胡老师对人物描写的热爱在我们的作文中也得到了体现。我们的作文中，大家都开始尝试去刻画更丰满的人物形象，给予他们独特的性格和情感。我们看到了我们笔下的人物栩栩如生，我们也感受到了写作带来的乐趣和满足。

胡老师的人物描写不仅是对知识的传授，更是对我们成长的关怀。通过他的指导和启发，我们不仅提高了语文素养，也培养了对他人的包容和理解。在胡老师的课堂上，我们学会了如何用文字展现一个世界，如何通过细腻的描写打动他人的心灵。

胡老师的人作文对于我们的成长有着深远的影响。我们将永远怀念他那位亲切而富有洞察力的老师形象。在我们以后的学习和生活中，我们会继续努力，用心观察和描绘身边的人物，用优美的语言展现他们的形象和情感，为我们作文的世界增添更加生动和丰富的色彩。

胡老师写人作文 篇4

背景介绍：

胡老师是我所在学校的语文老师，他是一位高尚的教育者，对学生充满关怀和爱心。他不仅具备良好的教学能力，还注重培养学生的人文素质，是我们学校的骄傲。

一、 外貌特征

胡老师身材瘦高，略微有些驼背，但他的眼神犀利，有一种亲切的感觉，让学生感到他是个真实、可靠的红衣人。他留着一头乌黑的头发，微微的斑白让他显得成熟稳重。他总是穿着一身干净整洁的衣服，不华丽，但给人一种平易近人的感觉。

二、 教学态度

胡老师的教学态度严谨而不死板，他善于用生动的语言将枯燥的知识点变得有趣，倡导学生自主学习。在他的课堂上，学生们总能积极参与，享受学习的乐趣。他会巧妙地引导学生思考、讨论，培养学生独立思考和合作的能力。他注重知识的渗透，用多种教学方法和途径帮助学生理解，培养创新思维和动手能力。

三、 学生关怀

胡老师是一位充满关怀和爱心的教师。他关注每一个学生的成长，尤其是关系较为紧密的一些学生。无论是在课堂上还是下课后，他总是耐心倾听学生的困惑和烦恼，并尽力给予他们正确的指导和帮助。他经常鼓励学生，激发他们的学习兴趣和积极性。他也积极参与学生的课外活动，与学生们建立了良好的师生关系。

四、 高尚品质

胡老师不仅是一位杰出的教师，还是一位充满正能量的人。他秉持着高尚的道德观念，谦虚谨慎，乐于助人。他常常用身边的例子和故事来教育学生，让他们明白什么是真正的美德和价值观。胡老师是学生们的榜样，他的高尚品质潜移默化地影响着每一个人。

五、 成就与荣誉

胡老师多年来积极投入教育事业，一直坚持不懈地追求卓越。他的优秀教学成果得到学校和家长们的一致认可和赞誉。他也参与了许多本校和地区级的教育研讨会和论坛，不断充实自己的教学经验和知识储备。胡老师获得了多项教师荣誉，也成为了许多学生心目中的偶像。

胡老师是一位如同明灯般散发着光芒的教育者。他不仅仅是我们学校的老师，更是我们心中的楷模。他以其高尚的品质、优秀的教学和关怀学生的态度，影响着每一位学生，成为我们的启迪者和引路人。他的身影永远留在我们心中，激励着我们在学习道路上不断前行。

胡老师写人作文 篇5

四年级时，我们班换了一位科学老师，他姓胡，同时也是学校的教导主任。

胡老师体型略胖，到哪儿都会挺着个大肚子，我和同学们经常在背地里开玩笑地说：胡老师到底啥时候生啊？他还有一个特别明显特点：腿短短胖胖，腰上的裤子仿佛随时都会掉下来。

上久了胡老师的课，我突然发现他有强迫症。每回给我们在一体机上画图时，他从来不徒手画，都要借助一旁的图形来完成画图。画好后，还要在端详一番，直到把上下左右都调成均衡后，才肯继续给我们讲课。

上课前，他总要我们也把东西整理得井井有条。书本全部统一放在课桌的右上角；桌上除了书和笔，其他一律收起，连笔袋都不放过；做完试验后，还必须把所有容器拿到卫生间，清洗得一点儿脏东西都不能沾，若被发现没清理干净，可是要留下来做卫生的。

胡老师有时会对我们非常严厉，但大多时候会和我们嬉皮笑脸，除了班主任，他是唯一一位能够管得住我们班的老师。他深受大家的喜爱，也让不爱科学的我慢慢理解科学的乐趣，爱上了科学。

胡老师虽不是本校大名鼎鼎，谁都认识的大人物，但在我眼里，却是个独一无二的好老师。

胡老师写人作文 篇6

胡老师，是我高中时的语文教师，也是我脑海中刻画最深的一位老师。她给予我独特的教学方式以及对学生的关心和鼓励，让我永远难忘。

胡老师中等身材，留着一头短短的黑发，有一双眼睛总是闪着睿智的光芒。她的脸上总是挂着和蔼可亲的微笑，给人一种亲切的感觉。她的衣着简洁大方，总是穿着适合教学的服装，这给人留下了深刻的印象。

胡老师非常注重教育教学的实际效果，她对每一堂课都是认真备课，不断地学习和更新自己的教学方法。她善于通过故事讲解文学典故，使枯燥的知识变得生动有趣起来。她还组织学生进行小组讨论、互相交流，激发学生的思维和创造力。我记得有一回，她布置了一篇关于人生的作文，要求我们回家写下自己的感悟，接着把作文音频发到群里进行互评。这种教学方式不仅锻炼了我的写作能力，还让我感受到与同学们之间的合作和友爱。

胡老师对每一个学生都非常关心，她总是耐心地倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们及时的建议和帮助。她会为每个同学制定一份个人成长计划，帮助我们规划自己的学习和生活。记得有一次，我因为家庭的一些问题导致学习成绩下滑，我感到很无助和沮丧。胡老师主动在课后找我谈话，她安慰我说：“每个人都会遇到困难和挫折，在学习路上可能会有些颠簸，但重要的是不要放弃，我相信你有足够的能力克服困难。”她的鼓励和支持让我重新找到了学习的动力，最终我逐渐走出低谷，取得了较好的成绩。

胡老师不仅仅是一位优秀的教师，她也是一位乐于助人的人。她经常参加学校组织的社会实践活动，带领着我们走进社区，了解社会问题及其解决途径。胡老师总是以身作则，带着我们一起清理垃圾，为那些需要帮助的人提供援助。她告诉我们：“作为新时代的青年，我们应该肩负起责任，积极参与社会公益事业。”这样的言传身教让我深受感动，并时刻激励着我去关爱和帮助身边的人。

在我高中三年的时光里，胡老师给予了我很多，她不仅让我爱上了语文，也让我明白了做一个真正优秀的人，需要有知识的积淀，更需要有正确的价值观和道德观。胡老师就是这样一位真正的老师，她的教诲和人格魅力将深深地铭刻在我的心中。我衷心地感谢她的辛勤教诲和无私付出，她的影响将伴随着我一辈子。

军训的自我鉴定作文6篇

作文在语文课程中的地位不言而喻，不可说出口的心事就寄托在作文里吧，优秀的作文需要紧贴生活，用心去感受生活。你知道写作文最重要的是什么吗？小编特别编辑了“军训的自我鉴定作文6篇”，希望能帮助到你，请收藏。

军训的自我鉴定作文【篇1】

如果说人生是一本书，那么，军训的生活便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一台戏，那么，军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。几天睡了一个长觉，而这一觉醒来，望着窗外晒得发烫的篮球场，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候悄然而逝，几天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。很累，而且有酸酸的感觉。教官走了，那么匆匆，却留给我们深刻的回忆。阳光照进来，落在堆在角落的军训服上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的笑声。军训究竟带给了我什么，有吗？唉，军训，真像一场梦啊！记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这些都是值得回忆和怀念的，但是否还有更重要的呢？

其实我觉得军训几天，我们学到的不仅是站军姿，走正步，练队形。而是在磨练我们一种意识，一种吃苦的意识，一种坚持的意识，一种团结的意识，一种遵守纪律的意识！其实这些已经太多太多，足以让我们一生享用。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的'人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这种关系很令人怀念和留恋！

军训的自我鉴定作文【篇2】

在军训这段日子里，过的是不如家里舒服，吃的也没有家里饭菜那样合口味，衣服也不会有父母来洗，饭来张口，衣来伸手的生活，再也享受不到了！但是我认为那种生活是属于童年的，属于一个长不大的孩子的。我们21世纪的青年，是自立的、自强的，也是经得起考验的。

军训让我学会了许多东西，平日里稀里糊涂的混日子。通过这次军训我开始懂得生活，也是这次军训让我改掉了不少的坏习惯，洗刷了我的心灵。

军训不但可以考验我们，磨练我们，还可以锻炼我们，增强了我们的信心。

军训很苦也很累，但是我感到很充实，也很快乐。军训给我生活里增添了不少乐趣，这些快乐是我平日里不曾有的。我要感谢军训，如果没有军训，我不会认识这么多学友，时间不曾很长，但是这次军训，凝结了我们的友谊，很深、很浓。

军训既乐意让我们感受生活的来之不易，也可以亲身体验军人生活的那种俭朴，那种不怕苦，不怕累的精神。在他们心里只有我们能否吃的饱，能否休息好，能否把我们教好，但是他们就忘记了疲劳，忘记了休息，那种置之以为的精神，还有谁能做得到？记得我们曾经学过一篇文章《谁是最可爱的人》直到现在我才体会到就是他们--这些军人们！

人生漫漫的旅程、困难、挫折是无处不在的，只要坚强一点，笑对人生，没有什么困难打倒我们，军训生活也是如此，品味军训就是品位人生。军训让我们鄙弃从前的缺点，同时也是让我们珍惜现在的幸福生活。我们不会忘记老一辈吃过的苦，受过的罪，求换取今天我们的幸福。我们不在随意破费、挑剔、吃的、穿的、过着长不大孩子般生活。我长大了，懂得照顾自己了，更懂得怎样去生活？

军训快结束了，我怀着依依不舍的心情珍惜现在的每一分钟，我相信，这次军训是我人生中最难忘的时光。洗刷了过去孩子般的任性和不懂事，筑造了我今天的成就和明日理想的实现。

军训的自我鉴定作文【篇3】

期16天的军训在教官的一声响亮的解散声中落下帷幕，从9月12日到28日，中南大学198名国防生教官出色完成了学校赋予的组织8300余名新生的军训任务。训练内容多、时间紧、学生数目多是本次军训的特点，在这样的压力和挑战下，军训任务仍以零事故零风险的结果顺利圆满结束，并得到学校及军区领导的一致赞扬。这些成果及经验做法，总结起来有以下几个方面。

一、带训国防生思想态度端正，训练认真负责。若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳，学校自xx年起就将新生军训任务交给国防生，表明了学校对国防生的充分信任。为此，国防生在带训过程中尽心尽责，思想与学校“强作风、促学风”的军训方针相统一，坚决落实军训领导小组的要求和任务。其中就有典型代表：20xx级临床专业的国防生李淑玲，在她脚受伤的情况下，领导嘱咐她要好好休息，但为了对学生负责、对军训负责的态度，李淑玲坚持带伤训练。她对学生的关心和照顾，对军训工作的负责态度，深受学生的敬仰和爱戴，学生们都称她为“最美女教官”。

二、带训国防生军事素质过硬，起到模范教学作用。俗话说“打铁还须自身硬，绣花要得手绵巧”。在短短的16天军训时间里，学生要掌握单个军人队列动作和正步走的动作，对于作为教官的国防生来说，无疑是一个艰巨的任务。如果教官自身军事素质不过硬，组训方式不科学，很难完成军训任务。分列式上各方阵的出色表现和领导切实的肯定，充分反映了教官们军事素质过硬，组训方法科学。这不仅得益于军训前的教官集训，更是我校国防生平时训练刻苦扎实的体现。国防生方阵教官周文进就是这样一个思想道德过硬、个人素质全面、作风纪律优良的优秀教官，不论是体能、队列，还是指挥能力，都是出类拔萃的。他全面的综合素质给学生和其他教官树立了良好的榜样。

三、带训国防生严格贯彻指导思想，严密有序开展工作。歌德说过“我们的生活就像旅行，思想是导游者;没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。”军训期间，国防生教官严格按照“基础工作保安全，特色方阵出亮点”的指导思想，以学生身体素质、训练强度以及天气情况为参考依据，制定出合理的训练计划，并严格按照计划组织训练，不开展计划以外的训练科目，不在非训练时间“加小操、开小灶”，充分做到按纲施训、科学施训的训练要求，从而未出现军训安全事故的发生。天下之难事，必作于易;天下之大事，必作于细。军训期间，军训营连排教官各司其职、尽心尽责，在任务的传达过程中做到迅速执行，高标准落实，在军训的各项工作中均有条不紊得完成。特别是瞄靶预习及实弹射击环节，国防生教官详细制定组织方案，向学生多次强调靶场纪律，并在射击预习场安排人员警戒，做好应对突发情况和游行示威活动的应急预案。今年的实弹射击组织有序、保障到位，未出现任何安全事故，以一个圆满的结果收尾。

不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。军训，使12级新生强健了体魄，磨练了意志，得到了锻炼。同时对于身为施训者的国防生教官也是一次很好的锻炼自我、提高自我、展示自我的平台。

军训的自我鉴定作文【篇4】

转眼大学军训已经过去了大半，当落笔写下这份总结时，脑中还是总闪过的是训练场上整齐步伐。嘹亮的口号。军训已在这两周彻底进入我的生活，直接间接地改变着我的生活习惯，让我收获良多。

在这两周，我每一天站的笔直，让我再不驼背，硬起了腰杆。大声的喊着口号，唱着军歌，慢慢让我习惯了大声说话，整个人变得更加阳光，更加精神。每一天习惯了认真地收拾内务，桌子上总是一尘不染，床铺永远是整整齐齐，寝室里干净的让人不舍得乱摆乱放。每一天辛苦的训练还让我调回了早睡早起的生物钟，改掉了熬夜的毛病。感激军训带给我的这些改变。除了具体的改变，军训也带给我很多精神上的正能量。

军训的日子毋庸置疑是十分辛苦的，每一天5点40起床，简单洗漱后立刻冲向训练场，在结束了晨练，我们又匆匆的冲向食堂，吃过早饭，稍作休息，就要回到训练场开始一天的训练，每当训练时，我们总是无比期待十分钟的休息时间，当哨音吹响，我们拖着疲惫的身躯席地而坐，总能感到无与伦比的舒畅，想起的生活多么幸福，以后要更加努力，珍惜平静的生活，同时也对家卫国的中国人民解放军感到敬佩，他们的比我们辛苦十倍百倍，但他们仍坚持着。掉皮掉肉不掉队，他们告诉了我什么叫团结，什么是纪律。

军训虽然仅有短暂的16天，可是我们在看，学，练中受到了教育，锻炼了身体，增强了意志力。提高了军事素质，强化了国防观念。

军训即将结束，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的战歌，是我们大学生活中的闪光点，更是值得我们永远回味和追的日子。教官把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓，融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子，一粒充满期望的种子。

大学四年，我会用军训精神来度过，用梦想创造可能，用梦想浇灌期望;用知识报效祖国，为国家现代化建设贡献力量。

军训的自我鉴定作文【篇5】

在这骄阳似火的x月，充满艰辛与快乐的军训生活终于落下了帷幕。那些笔直的身体、挺拔的胸膛、飒爽的英姿在我脑中不断浮现，不舍与留念充斥着我的心。军训，让我受益匪浅。

军训，让我学会了不要轻易放弃。一开始，我担心体弱多病的自己无法顺利完成军训。灿烂的阳光总是喜欢跟着我，脚上的伤痛总是不肯消失，讨厌的汗水总是喜欢在我身上流动。但我并没有屈服，这些小困难并没有成功地阻碍我前进的步伐，反而使我变得更自信、更坚强。我无数次地鼓励自己要坚持下去，然而在汇操的那一天，我不禁感受到自己钢铁般的坚强意志。瞬间，我获得了成功的喜悦。军训虽然苦，但只要你不轻易放弃自己，便会收获坚强与刚毅。

军训，让我体会到了军人的风范。教官们总是严于律己，吃苦耐劳。那一套套整洁的军装、那一排排整齐的队伍、那一声声嘹亮的口号，都给我留下了深刻的印象。训练时教官们总是一脸严肃，不厌其烦地指点我们的动作。但是在休息时，他们却幽默风趣，指挥我们唱响亮的军歌，有时还会献上精彩的表演。教官们爱国爱民，无私奉献，从不计较自己的得失，无时无刻为保卫国家做好准备。他们身上昂扬的气势和深邃的目光，使我为之震撼和感动。这就是军人的风范，总是那么默默无闻，却又总是那么令人敬佩。

军训，让我领悟到了团结就是力量。新同学们都很好相处，和他们在一起总能使我心情愉悦，彼此的友谊加深了，这也是我的收获之一。在军训过程中，有些同学坚持不住倒下了，我们并没有幸灾乐祸，而是为那些同学感到担忧。休息时，我们会小心翼翼地扶着他们看校医或者给他们端上水，这些貌似微不足道的动作却足以体现同学们的相互关爱、爱护集体。虽然汇操的结果只得了三等奖，但这并不代表什么。因为在老师的心中，在我们每个同学的心中，真正的胜利是属于高一x班。这次的军训后，我更加能肯定高一x班是一个温暖的家庭，温馨而又充满快乐;高一x班是一支整齐的队伍，强大而又充满活力。今后我会加倍努力，为这个团结的班级增添一点色彩，为自己平凡的人生增添一点辉煌。

军训的时光虽然短暂，可这段美好的回忆使我刻骨铭心。现在的我，不再是那个依赖父母的我，不再是那个任性野蛮的我，不再是那个虚度年华的我，不再是那个轻言放弃的我。我相信今后的人生将会更加精彩，即使我知道前路充满了荆棘，我也不会失去前进的勇气。我会把军训中学到的道理牢牢记住并且运用到实际生活中。

在这几天里，真的非常感谢各位敬爱的教官和亲切的老师。是他们，见证着我们的成长，领导着我们战胜困难，与我们共同分享快乐与痛苦。是老师们用他们的爱浇灌了我们这颗幼小的细苗，使我们茁壮成长。高一x班的成功是离不开老师们的栽培。

军训使我重新认识了自己，也使我改变了不少。最后，我只想说一句：军训，让我受益匪浅。

军训的自我鉴定作文【篇6】

曾经，做一名军人是我的梦想。他神气的军装，挺直的腰板，以及飒爽的英姿都是那么令我向往。然而短短两天的军训却让我看到了军人在威武外表下的另一面。上个星期四早上，我们学校全体五年级同学带着简单的行李，怀着激动而又好奇的心情来到了江苏省边防总队，进行为期两天的军训活动。到了那里，只见部队门口解放军叔叔们整齐地列队欢迎我们，好像在欢迎远方的客人。看着他们穿着制服精神抖擞的样子，我是即羡慕又兴奋。在我们放下行李之后，教官开始领着我们出操、练习正步、齐步、队列等一些基本动作，给我们讲述这些动作的要领，讲解这些动作在作战中的作用。开始我们很感兴趣，可是随着气温不断的上升，太阳也毫不客气的照在我们的身上，大家顿时萎靡了起来，“哎！这天怎么越来越热了，太阳都要把我晒化了，要在平时我早就找个树荫躲起来了，热呀！热！什么时候才能结束呀？这不是魔鬼训练嘛？早知道我就不来了。”我心里暗暗后悔着，刚来时的激动、兴奋早就抛到九霄云外去了。不经意间，我看见了教官额头上也有亮晶晶的汗珠，然而他却像没事一样，刚毅的脸上没皱一丝眉头，坚定的眼神仿佛一切都无法阻止他练习，这时，我被他的精神深深感动了，坚持，我一定要坚持下去，咬咬牙，任凭火辣辣的太阳照在我的身上，汗珠顺着脸颊往下滴，我不怕，因为我是一名小军人。

短短的两天时间里，我好像真的长大了，不会再因想家而偷偷哭泣，因为我学会了坚强；也不会为了一点小伤小痛而临阵退缩，因为我学会了坚持。相信通过这次军训我会更加勇敢的面对人生中的每一场风风雨雨。