调研的心得

发布时间:2023-08-23 调研心得

调研的心得(篇1)

按照教育局的统一安排，11月14——18日在翠桥学校下基层调研学习，虽然只有短短的五天时间，但深刻感到百日下基层活动意义非常重大，对于做好今后工作很有帮助。

在翠桥学校的时间里，我们通过实地查看学校环境、深入课堂听课、参加各种活动、列席各种会议，对学校情况有了进一步了解。这次下基层调研学习主要有四个方面体会。

一是学校领导班子工作作风扎实。在五天的活动中，接触了学校领导班子的部分成员，列席了班子例会，感觉到学校班子成员分工明确，各项工作责任到人，班子成员各司其职，工作思路清晰，有条不紊。成员之间团结协作精神很强，工作中能够相互配合、相互支持。通过参加中学语文教研组和小学科学组的教研活动，感觉分管这两个学科教学的领导不但认真组织活动，而且积极参与活动之中，每位领导都能很好的发挥指导和引领作用。特别是高永革校长日常事务性工作很多，但每天上午都坚持深入课堂听课、参加教研活动，亲临教学一线指导教学工作。

二是学校各项工作有新起色。校园环境更加整洁，文化氛围更加浓郁。教育教学秩序井然，学生行为更加规范，良好习惯逐步形成。特别是现代教育技术手段使用方面走在了全区前列，学校通过集中培训、分散指导、教学比武、优质课展示等形式，调动广大教室使用电子白板的积极性，大大提高了课堂教学效率。教学成绩稳步提升，特别是中学部克服了生源质量相对较弱，积极研究中考工作，不断改进教育教学方法，中考成绩一年上一个新台阶，办学声誉逐年提升。

三是学校特色建设具有一定优势。通过参加小学科学组的教研活动，感觉翠桥学校小学科学教研组有很强业务实力，既有经验丰富的老教师，又有朝气蓬勃的青年教师，他们都很热爱小学学科教育工作。他们以先进的教育理念指导教育教学工作，积极进行课堂教学改革，教学中注意激发学生的学习兴趣，让学生真正成为课堂的主人，使学生主动学习、自主探索、大胆尝试。特别是张向阳老师在六年一班进行的学生自主学习实验，有效的激发了学生学习科学的兴趣。学生课前围绕课题，利用网络搜集资料，下载、制作课件，认真备课，课堂上学生主讲，教师做适时的引导和补充，收到了很好的实验效果。我个人认为这是学校特色建设的潜在资源，因此，建议学校应以小学科学教学为突破口，以科学普及教育做为特色创建目标。要进一步挖掘学校科学教育的资源和优势，发挥小学科学教研组的作用，以点带面，结合各学科特点，全面开展科学教育、科普活动。要把特色创建与常规的教育教学工作紧密结合，全面提升师生的科学素养。

四是校舍严重不足，影响了正常教育教学活动的开展。在中学部听课时发现，学生使用的课桌没有桌斗，孩子们没有放书包的地方，只能把书包放在椅子面上。坐一半椅子上课学习，那滋味一定不会舒服。原因是校舍不够用，部分班级只能在语音教室上课。校舍不足问题在全区普遍存在，几乎没有一所学校具备全部专用教室。由于东园林小学迁建，临时借用翠桥学校校舍，致使翠桥学校校舍不足问题就显得尤为突出。校舍不足，造成班容量过大，不能配齐各种专用教室，常规的教育教学活动也无法正常开展。

调研的心得(篇2)

实践研究活动的感受：对于这次问卷调查活动，我收获颇丰。首先,对于问卷的问题设置我们小组就花了很多功夫,力求让题目既能达到我们问卷的设计要求,又简练,使市民乐于填写问卷。

通过在网上检索他人设计问卷的方法，了解问卷中的一些问题。我们结合了自己的想法做了一份问卷,但是我们很失误的没有给老师过目这份问卷,请她提出意见,后来在出去进行问卷调查的时候,我们遭到了意料之中的各种拒绝,当然也有热心人给我们填写了问卷,他们都表示了我们的问卷设计有问题,有的题目设计的有点高深并且有的题目过于长,另外我们设计的多选题的答案有近似的现象。对于市民的这些意见我们都表示自己当时设计问卷时考虑的不够仔细,因为众多做问卷的市民都提出类似的意见,我们小组成员都暗暗气馁了,在为彼此加油之后,我们又打起精神做问卷调查了,后来遇到了一位研究生,她一针见血的提出了我们问卷的问题,并拒绝为一题她认为糟糕的问题填写答案,这彻底的打击了我们,我们都暗暗萌生了重新做一份问卷的想法,在图书馆统计数据的时候,组长提出来重新做一份问卷,因为这份问卷设置的题目并不能完全反映出市民对社会主义核心价值体系的了解程度,于是我们拿着我们设计的问卷询问了老师是不是需要重新做一份问卷,老师建议我们最好重新做一份问卷,于是我们放弃了对这份失败的问卷调查的总结,重新为新问卷选题,这次我们紧紧围绕什么是社会主义核心价值体系,以及它反映的内容对于人们生活的指导作用来设置题目,并确保题目的简练,对于多选题的设置我们也是设计了贴合人们生活的题目,以此来反映市民的价值观,设计好问卷后,我们这次请老师对我们的问卷进行了修改,老师提出了一两个题目的问题后,我们进行修改后将问卷打印出,这次我们选择了另一个地点进行了问卷调查,大多数的人填写了问卷并且认为我们的问卷设计的很合理,由此我得出了一个总结就是以后设计问卷的时候一定要紧扣中心问题设置问题,题目一定要简练,一定要贴合被调查人的日常生活,进行问卷调查前最好找老师对你的问卷修改,这样可以使你少走很多弯路。

其次，经过调查我们发现，大多数的中年妇女不乐意接受问卷调查，而一些年轻人则乐于接受我们的问卷调查，这次问卷调查的主要目的是为了反映我国当前社会的思想道德建设情况，通过对问卷调查的结果进行统计分析，我们发现，从总体上看我国的思想道德建设情况还是比较好的，大多数市民坚持马克思主义是正确的，他们热爱祖国，热爱社会主义，坚持走有中国特色的社会主义道路，他们认为八荣八耻是正确的，可以作为衡量日常生活行为的标准。这些都体现了他们对社会主义核心价值体系的坚持。当然，也有很多人不能够完全的了解社会主义核心价值体系，他们平时对于新闻也很少作了解，甚至有些人不了解马克思主义，而且在价值观的选择上，有少部分人选择了更加注重财富的积累而非精神世界的丰富，对于这些情况，我们认为国家应该加强对广大人民的教育，尤其是加强对青少年的思想道德教育。

只有加强人民对国家政策的认识，这个国家才能有深厚的民族凝聚力。只有这样，我们才能稳步发展，才能立于世界之林。

调研的心得(篇3)

自初中开始常年在外求学，不仅对生我养我的家乡近年的变化总不甚清楚，甚至连生我养我的家乡原有的一些传统也没了解透彻。原本少不更事，并无觉得多么不妥。而今在古代已是将近弱冠之年，象征着一个男子已然长成，独立于天地间，却连自己家乡都不了解，羞愧之感不免上涌。

因此，我决定从祠堂做起，从**了解自己，了解家乡的传统文化，更好地融入家乡。

宗祠，在闽南话中又叫“祖厝”，意即祖屋。在农村，一个村子里有许多祠堂，每个角落都有一个。即使同姓，可能由于迁入地不一样，宗祠也无法同立。

据村里德高望重的老人所述，我们这支黄氏，乃是迁自安溪黄氏，安溪黄氏又是迁自于泉州。根据《温陵开元寺志》记载，大唐垂拱二年，即公元686年泉州开元寺兴建之时，忽然从空中垂下一股紫色的云状物体笼罩在大殿上，紫云之大，把庭中所有的植物都剃光了。古人认为“有紫云盖地之瑞”，因此把这座大殿称为紫云大殿。

后来开元寺的创建者黄守恭也将“紫云”定为本支黄氏的堂号，“紫云黄”由此诞生。后来，黄守恭的三儿子黄纲搬到了安溪。我们的分公司从安溪搬到这里。难怪第一次到泉州开元寺，看到门口的牌匾上大书“紫云”二字，有种莫名亲切感。

感情是老祖宗的地盘呢！

祠堂一般建成古建筑风格，有厅、堂、天井、大房、边房、前落、后落、护厝之分，大门口离地面有一米左右的高度，铺以**台阶，墙体雕以龙凤、麒麟等祥瑞之兽，檐下画以文臣武将，屋顶盖以琉璃瓦，屋脊两端上扬，以示庄严、尊贵。在封建时代，祠堂是一个严肃的地方。外国姓氏、妇女和儿童未经允许不得进入。

以往，除了"崇宗祀祖"之用外，各房子孙平时有办理婚、丧、寿、喜等事时，便利用这些宽广的祠堂以作为活动之用。另外，族亲们有时为了商议族内的重要事务，也利用祠堂作为会聚场所。而现如今，祠堂作用确是寥寥，除了本地八年一次的酬神文化节，本村全部黄姓男丁要到祖祠聚集，举办各种活动外。

祖祠似乎没了别的功能。祠堂几乎成了摆设。

听完老人讲的这些，心里不免有些感慨。以前看别人家门口的堂号，有刻紫云传芳，有刻江夏衍派的，心里不免犯嘀咕：都是姓黄的，怎么有的就紫云，有的就江夏了？

了解到了这些以后，也就大概清楚了。因为很多人家压根就不知道紫云跟江夏有什么区别，更别提还会知道还有一个“虎丘黄”了。在很多人家看来，管他紫云江夏，随便刻一个挂门上就好了。

由选堂号这件事，推而广之，我有了这样的猜想。现在人们选择做某事，不知道做某事的意义，或者想坚持做某事。他们做这件事的唯一原因就是因为周边的人都这么做，如果自己不这么做，旁边人可能就会各种闲言碎语，而在闲言碎语中生活显然并不好受。

他们不想成为特殊个例，为别人所评头论道。所以他们选择别人做什么，然后他们做。不知道这算不算一种从众心理。

然而，我不禁想到另一个问题：这种无信仰的习俗能持续多久？我的立场是不要批评这种习俗。

中国人讲究祖先崇拜，饮水思源。这一个固然是没错，刻个堂号挂门上纪念先祖这也很好。但我们必须知道为什么要刻这个门号，挂这个门号，挂这个门号，这个门号的**是什么。

只有真正了解厅堂文化，才能更好地传承。就像中国五千年的文化一样，大部分传承下来的文化都经过了时间的筛选，值得学习。

另一个想法是关于闲置的祠堂。古代祠堂都能有那么多元的用处，为何到了现在就闲置下来了呢？我思考后的结果是不团结。

祠堂本事宗族凝聚的纽带。但由于世世代代的原因，宗族之间的血缘关系长期被忽视。此外，很多能干的人都会自己出去做生意，缺乏团结整个家族的才能。

所谓家家户户扫门前雪，其中管别人瓦霜。每个人都忙着赚钱。谁在乎芝麻绿豆生意。于是久而久之，宗祠就被人所淡忘。

还有一点是关于自身的感悟。我本身是个不善言词的人，就是比较没话的，不会聊天的那种。平时恨不得老宅在家里，根本不怎么主动去和人聊天，更别说村里的老人了。

这次，因为练习的需要，我不得不向这些老人请教。本来是我去向他们讨教，话题该是由我来提，至少我是这么想的。但是我一到这些老人家门口，就被各种问候，好不热情，然后拉进门，泡茶，各种拉话题，把他和我们家的所有渊源都重提一遍。

我就适时应和一下，他们自己一个人能讲好久。过了很长一段时间，我才得到休息，并借此机会提出了我的一些问题。俗话说“世事洞察皆学问，人情洞察即文章”诚哉斯言。yJs21.COm

老人们历经世事，掌握了自己的一套待人接物的学问。在他们面前，我真的像个初学者，我只能听。心里也暗想，以后不能老在宅在家里，多出来和人聊聊天，见见世面，长长见识。

毕竟，人是社会动物，不能脱离社会群体。再者，语言本来就是人类区别于其他动物的一大区别，我们当然要善用这一功能。

通过这次社会研究实践，我做了一些我从未想过会做的事情，积累了很多经验。我认为生活是一个不断学习的过程。在人生的早期阶段，我们都在使用教科书中的知识。但是古语有云“读万卷书不如行万里路”。

生活需要阅历，而阅历是无法通过课本学习的，这就是社会实践之所以存在的意义吧！

调研的心得(篇4)

灯具调研心得

近期，我有幸参与了一次关于灯具的调研工作。经过几天的探索和研究，我对灯具的种类、功能、设计以及市场潜力有了更深入的了解。在这篇文章中，我将分享我的调研心得，希望对大家对灯具的认识有所启发。

首先，我想介绍一下常见的灯具种类。在市场上，我们常见的灯具主要分为台灯、壁灯、吊灯、射灯以及各种创意灯。其中，台灯是最常用的一种，其独特的设计和多种功能使其成为人们工作学习的必备之物。壁灯则常见于卧室、客厅等空间，它可以为房间增添温馨的氛围。吊灯适用于大型空间，如会议厅、酒店大堂等，其独特的造型和照明效果给人一种豪华感。射灯则多用于展示道具或者艺术品等特殊场合，其集中的光线可以突出被照射物的特点。此外，创意灯具则是近年来市场上的新宠，其独特的造型和设计常常给人一种耳目一新的感觉。

接着，我对灯具的功能进行了详细的调研。除了供人们照明之外，灯具还承担着很多其他的功能。例如，调光灯具可以根据使用者的需要，调整光线的亮度，以达到更加舒适的光照环境。还有一些智能灯具，可以通过手机APP或遥控器控制，实现远程开关、调节亮度和颜色。此外，一些灯具还具备紫外线杀菌的功能，可以有效地杀死空气中的细菌，提高空气质量。这些功能的不断增加，使得灯具不仅仅是简单的照明工具，而成为一种多功能的家居装饰品。

在我的调研过程中，我还深入研究了灯具的设计。灯具设计的要素有很多，如外观造型、材质、色彩搭配等。好的设计不仅要满足实用性，还要与室内环境相协调，体现个性和品味。例如，现代风格的灯具通常采用简洁的线条和几何形状，它们更注重灯具的外在形态和照明效果。而欧式风格的灯具则偏重于复杂精美的雕刻和彩绘，讲究奢华的视觉效果。此外，一些设计灯具还融入了当代科技元素，如LED光源、智能控制等，使得灯具更具时尚感和科技感。

最后，我对灯具市场潜力进行了调研。据统计，全球灯具市场规模逐年增长，预计在未来几年内将达到数千亿美元的规模。随着人们生活水平的提高和消费观念的变化，人们对灯具的要求不再局限于照明功能，而更注重其装饰性和艺术性。特别是在新兴市场的崛起，如中国、印度，灯具市场的增长迅速。此外，随着人们环保意识的增强，LED灯具逐渐成为主流，取代传统的能耗大、污染环境的灯具，这也给市场带来了巨大的机遇。

通过这次灯具调研，我对灯具的种类、功能、设计以及市场潜力有了更深入的了解。灯具不再是简单的照明工具，而成为了一种多功能的家居装饰品。未来，随着科技的进一步发展和人们对生活品质的追求，灯具市场将会有更加广阔的前景。作为从事相关行业的我们，应该紧跟时代发展的步伐，不断创新，为消费者提供更好的灯具产品和体验。

调研的心得(篇5)

白驹过隙，一转眼，我们已迎来了大学的第二个暑假，结束了这个暑期我们将迈入大三，我们将面对新的挑战，我们又会有的新的任务，所以这个假期也变的非常难得。好多人都觉得刚刚迈出校门的大学生理论联系实际的能力很差，都是些空想主义者，都还不了解社会，没有亲身的接触社会，因此，假期社会实践已经成为了我们逐步了解社会、迈入社会很好的平台，所以充分的利用大二这个暑假参与实践成为了大家的共识。

这次社会实践源于我们几个的一时兴起，在以前的思修课上，老师讲到城乡家庭对子女教育经济投入有很大的差距，这个问题也很严重，因此萌生了我们做一个调研城乡家庭对子女教育经济投入问题的实践。在调研之前，我们商讨了调查的对象，调查的范围并精心准备了要调查的问题。经过了一系列的准备在8月9日和10日两天，我们“鹰之腾飞”实践小组便开始了以“城乡家庭对子女教育经济投入”为主题的问卷调查。

我们走访了西山开源社区，西出口的新都四季城小区，阜新市平安西部地区这三个分属于市中心、城郊、郊区的地区，这样阶梯式的调查对象更有利于我们得出更接近现实的结论。我们的调查方式是通过走访各个家庭，与父母进行沟通并进一步采访一些相关问题，例如：您是否认为对子女的教育方面的投资回报性很大，您是否觉得子女学历越高，以后的发展越大等问题。

万事开头难，调查并没有我们想想的简单，远远超出了预期的想法，由于我们以前几乎都没有做个问卷调查，唯一的一次是大一上思修课上的调查问卷作业，我们的调查对象都是自己班级的同学，不同院系的自己的好朋友，现在遇见的都是陌生人，敲开一家家门也成了一件很困难的事，但为了能得到真实有效的结论，有想到如果现在这点小困难都克服不了，那以后的工作岗位上岂不会处处碰壁，我们怀着忐忑的心情敲开了第一家采访对象的大门，我们说明来意，阿姨很和蔼，通过交谈我们了解到她的孩子也在上大学并且也参与了暑期社会实践，阿姨很了解我们心情并且很乐意配合我们的访问，就这样我们顺利的打开了采访之路的大门。但并不是每家都像阿姨这样配合我们的调查，有的家庭拒接接受调查，有的即便是接受了在进行敏感问题调查时也不愿意透露真实的情况，其实大家有这样的不愿意接受采访的心情也是可以理解的。遇见这样的情况我们礼貌的说明来意，并且承诺不会透露您的任何信息，调查也都是不记名的调查，调查结束后这些调查问卷我们会存档作为参考，保正不会对您的家庭带来伤害，有了这样的保正有些家长开始愿意和我们配合。进过了两天的调查采访，我们各个都是口干舌燥，但一想顺利的完成了调查我们都觉得这样的付出是很值得的。

本次实践带我们大家走出象牙塔到社会中去，了解到社会的运转和我们想象真的很不一样。曾经听起来遥远而不管痛痒的问题实际的摆在我们的面前，比如物价、就业、家庭保险、国家医保等政策，这些看起来和大学校园生活有些脱节的实际让我了解到大学表面的短暂的轻松安逸后埋藏的是巨大的现实的危机。城乡的经济收入直接影响到父母对孩子在学业上的投资，量的积累可以达到质的飞跃，差异往往在一点一滴中逐渐形成，一直被父母学校呵护得太好的我们还无法了解当真正面对经济的压力时是什么样的感觉，平常我们坐在宽敞的教室感受不到父母的辛酸，看不见父母的付出，通过这次调查通过与他人父母的交谈我们更加进一步的知道父母的难处与苦衷。我们明白在几年后真正直面社会的方方面面时如果没有自己的核心竞争力那么很快将被社会淘汰掉。适者生存，不进则退，是当代社会的生存法则。

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调查心得【篇1】

经过多年的工作经验，我积累了一些关于小组调查的心得体会。在这篇文章中，我将分享我认为是成功进行小组调查的一些关键因素和方法。希望这些经验可以帮助读者更好地进行小组调查。

首先，小组成员的选择非常重要。一个好的小组成员应该具备不同的技能和背景，这样可以为调查提供多样化的视角和信息来源。一个协调的小组合作氛围也十分重要。团队成员之间的互信、尊重和开放的沟通，可以极大地提高调查的效果。

其次，小组在进行调查之前需要花时间制定详细的计划。这包括定义研究问题、设立目标和制定调查方法。小组成员需要一起讨论和确定调查的目标和重点，以便有针对性地收集信息。合理的时间安排和分工也是成功调查的重要组成部分。

在调查数据的收集过程中，确保数据的全面性和准确性非常重要。小组成员应该根据事先制定的计划和问题列表，进行系统性的数据收集活动。这可能包括实地访问、文献查阅、专家访谈、问卷调查等多种方式。同时，合理使用和整合不同类型和来源的数据，可以提高数据的可靠性和有效性。

在数据分析阶段，小组需要充分利用各种数据分析工具和方法来处理收集到的数据。这包括定性和定量手段，例如主题分析、统计分析和图表绘制等。系统地分析数据，可以帮助小组发现潜在的问题、模式和趋势。

此外，在调查结果的呈现与解释上，小组成员需要注意语言清晰、结构合理、可读性强，以便让读者理解和接受调查结果。图表、图像和案例等可视化手段也可以帮助读者更好地理解和记忆调查结果。此外，小组成员还应提供合理的解释和建议，以便帮助读者更好地理解调查结果的含义和应用。

最后，对调查过程和结果的评估和反思也是非常重要的。小组成员应该在结束调查后进行全面的评估和反思，以检验调查的有效性和可改进之处。这可以帮助小组提高调查的质量和效率，并在今后的工作中不断进步。

总之，小组调查是一个复杂的过程，需要团队成员的共同努力和良好的规划执行能力。经过多年的工作经验，我认为团队合作、详细计划、全面准确的数据收集和分析、清晰的呈现解释以及评估反思是成功进行小组调查的关键因素。希望这些经验可以帮助读者在未来的小组调查中取得更好的结果。

调查心得【篇2】

作为一位长期从事公关工作的专业人士，我深刻体会到了调查在公关工作中的重要性和价值。在过去的几年里，我参与了许多公关活动，并进行了大量的调查工作。通过这些经历，我逐渐积累了宝贵的经验和体会，下面我将就此与大家分享。

首先，公关调查对于公关团队来说是至关重要的。在进行任何公关活动之前，我们必须先进行全面的调查研究，了解目标受众、市场环境以及竞争对手等因素。只有通过深入了解这些重要信息，我们才能够制定出切实可行的公关策略和行动计划。调查是我们制定公关战略的基础，没有调查工作，公关活动将可能陷入盲目和无效的境地。

其次，公关调查需要细致入微。在进行调查时，我们需要综合运用各种调查方法和技巧，例如问卷调查、访谈、焦点小组讨论等。通过这些调查手段，我们可以获得更准确、全面的数据和信息，从而更好地分析和解读目标受众的需求、态度和问题。然而，调查的重点并不只是收集数据，更重要的是准确解读数据，发现隐藏在背后的深层次问题。通过深入理解目标受众的心理和诉求，我们才能够更好地制定公关策略和传播内容，从而更好地达到预期效果。

此外，公关调查需要根据实际情况灵活运用。在公关实践中，每个项目都可能面临不同的挑战和问题。因此，我们在进行调查时必须保持灵活性和创新性，针对具体项目的特点和需求制定独特的调查方案。在调查方法的选择上，我们可以选用前沿的方式，如社交媒体调查、大数据分析等技术手段，以获得更准确和及时的结果。同时，我们也可以进行定性调查，如深度访谈和观察法，这些方法能够更好地帮助我们洞察受众的行为和态度背后的真正原因。

最后，公关调查需要与其他公关工作紧密配合。调查只是公关工作的一部分，它需要与公关策略、传播规划以及危机管理相互配合。在实践中，我们应该将调查成果与策略制定者、传播团队等进行有效的沟通和协调，确保调查结果能够为相关工作提供有力支持和指导。同时，我们也需要关注调查的持续性和定期性，不断跟踪和反馈调查结果，以便根据情况进行调整和优化。

综上所述，公关调查是公关工作中不可或缺的一环。通过深入调查，我们能够更好地理解目标受众，把握市场动态，制定有效的公关策略，并最终实现公关目标。在今后的公关工作中，我将始终重视调查工作，并将其视为取得成功的基础和关键。通过不断学习和改进，我希望自己能够在公关调查领域取得更大的成就，并为公关行业的发展做出更大的贡献。

调查心得【篇3】

我们的这个实践调查，调查的题目《华中农业大学学生宿舍空调安装与管理调查》和我们生活息息相关，我们做起来也十分有动力！作为大学生，小组成员也非常重视锻炼自己的能力，对这项调查的热情很高。

因为我是大一新生，有实践经验，所以调查在人员分工上非常顺利。在这次实践中,和学生接触，让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.

开始去的时候，我们看到一个人就上去，发问卷，问问题，可是有好多次，很多同学都以时间忙，或是直接就不理。这些开始我们很憋屈，后来，慢慢掌握了技巧，和学生交流也很到位，这对我们后面调查的顺利进行奠定了基础。我想说的是，在交流中，既然我们不能改变某些东西，我们应该学会适应它

如果没有，改变你适应它的方式。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时，在这次实践中，我深刻体会到，我们一定要勤于工作，努力工作，慢慢思考，不断学习和积累。

实践是认知性的*表示个认识践的必要性和重要性，但并不排除学习间接经验的必要性。实践的发展促进了人类认知能力的发展。随着实践的不断发展，新问题不断出现，促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反应主要表现在认识的指导和理论对实践的指导上。

认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中去，使我们所学的理论知识变得有用。如果您只学习而不实练习，那么您所学的就是零。

理论应该与实践相结合。另一方面，实践可以为将来的就业打下基础。通过这段时间的练习，我学到了一些在学校学不到的东西。

因为环境不同，接触的人和事也不同，从他们身上学到的东西自然不一样。我们要从实践中学习，在学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

调查心得【篇4】

12月17日，他们又前往新城区光华小学。活动中，志愿者鼓励小学生们自愿承担起垃圾分类小小宣传员的职责，普及生活垃圾分类知识，并从自身做起，监督和带动身边的人一起做好生活垃圾分类。随后，芸公益协会的志愿者为同学们认真讲解了垃圾分类知识的相关内容。通过讲解和小游戏互动，志愿者以寓教于乐、文明健康的形式，让学生学会识别生活垃圾类别，做到正确分类。

“垃圾分类进校园，不仅加深了孩子对生活垃圾分类的印象，而且了解了垃圾分类的重要意义。从一些家长口中我们得知，自从参与生活垃圾分类教育后，孩子变得不一样了，对垃圾分类很感兴趣也很积极，开始明白回收的价值，不再乱扔垃圾。这些改变是因为在孩子的心中，垃圾分类是一件很伟大、很自豪的事，自然都乐于参与其中。”新城区满族幼儿园魏老师说。

“我们班级会通过家长课堂的形式，为学生讲解垃圾分类的相关知识，引导他们从思想上支持环保，积极参与垃圾分类。孩子们纷纷表示要养成垃圾分类的良好习惯，为共同建设干净、整洁、美好的家园一起努力！”

调查心得【篇5】

随着社会的发展，络成了我们生活中必不可少的东西。我们每天用电脑学习、看电视、看新闻等等。电脑可以让我们了解到多方面的知识。电脑也可以让相隔很远的2个人看见对方的样子。总之电脑无论在学习、生活方面都有很大的方面。所以社会调查我们想到了，在如今这个信息时代，农村的络普及怎么样呢带着这个疑问，我们一组人经过商量，做出调查报告表，准备去雅安周围的农村做相关的调查。

在一天早上，我们一组人坐车来到了雅安周边的一个村，经过分组开始调查。我们首先问了个30多岁的阿姨，她还很积极的回答了我们的问题。她对于络了解不深，是从儿子和其他人口中听说过，她还是觉得农村络普及是很有必要的，她的儿子很喜欢上。她也希望进一步了解络。后面又去了另一家，那一家的儿子买了电脑，没有联，她觉得相对于络还是能挣到钱重。互联正在向农村渗透，互联对农村经济社会的发展和农民思想观念更新的促进作用日益显现。但农村互联存在的问题也亟待改进，这个可以看出在相对于经济基础下，对络的.普及的认识是不一样的。我们又做了几家调查，一些年轻的家庭都买了电脑。而且觉得络普及很有必要。他们从络上了解到多知识。互联对农村经济的发展和农民思想观念更新的促进作用正在显现。

再次，互联的使用促进了农民由传统知识向现代知识的转变。互联的海量信息为农民的科技知识培训提供了良的平台，促进了农业科学技术在生产中的运用调查还显示，农村互联使用中的不足和存在的问题，亟待改进。

首先，使用人集中在年轻的学生。上的被调查人中年龄在18至24岁的有人居多，30岁以上的人很少。还有部分为中小学生，这一点限制了农村互联的发展，使许多农民不得不依赖中小学生来获取互联的信息。

其次，农村地区上不方便。调查中“上的地点”最多为吧，其次为家中，在学校、工作场所和其它地方三个选项合起来较少，另外，农村的吧，大多没有相关营业手续，只是个人在家中放上几台电脑用于上，条件较差。

最后为了探究农村使用互联的深度与广度，我们调查组设定了两个选项，一是“您经常使用互联做什么”结果是“搜索信息”和“查看新闻”排在前。另一选项是“您曾使用互联做什么”，结果是“络求职、络教育、络购物、上银行和“上旅行预订”等。这说明农村互联使用仅限于一些简单的功能，未进行深度开发。

最后我出几条建议：

首先，加大宣传力度，促进农村地区互联的发展。在调查中发现，不上的人中有一部分人认为“上没用不需要”，互联对农村地区的作用还不明显，或者说互联对农民的作用没有直接显现出来。因此，我们必须加大宣传力度，使农民认识到互联的作用并能够积极主动地利用互联增加收入。

其次，政府出台相关政策支持并加大投入。一方面，硬件设施和络作为互联建设的必备条件，电脑已经包括在家电下乡中，而对于农村地区较高的上费用政府应采取补贴等措施或督促电信企业费用下调。另一方面，只有相关技术设备给民众的生产生活带来直接的效果才能被大众所接受。因此，政府应根据实际情况投资建设农村地区的互联，设立公众服务型的互联上场所作为农村普及互联的一种过渡形式，为农民提供丰富的信息服务。

再次，开发简单易用、内容丰富的农业服务信息平台。农业服务信息平台的搭建，可以使农民在简便易用的平台上搜集与本人生产、生活、经营有用的信息，如气象服务、农业技术、供求信息、市场行情、专家咨询、劳务市场、招商引资、政策法规等内容。

调查心得【篇6】

悠悠水乡情(诗歌)

浙江省绍兴市少儿艺校六（1）班金潇逸车轮不停地转着

乌篷不停地摇着

我回到了故乡

踏入乡土——就有一种亲切感

就在这个寒冬

我来到繁华的都市

家乡啊——

我怎能把你忘却

怎能忘记平仄欸乃的桨声

怎能忘记斑驳参差的渔灯

早春的风何许温暖

撩起孩童放飞的心

河边河畔到处有

放风筝孩子的身影

只只个个

线轴转动着——

风筝向着蓝天飞升

离别故乡

我去了繁华的都市

我在异乡寻找我心中的绍兴

上海的酒馆里

叫一碟茴香豆

拿一粒扔进嘴里——

家乡就到了

我在异乡

我仍是个绍兴人

翻开那些陈旧的相册

拂去灰尘

画面依旧清晰

只只乌篷

道道碧痕

仿佛——

还能听见船夫的摇橹声

又一条

青青的石板路

苔痕斑驳

写意的花鸟

停在树上叫着、闹着

还有很多、很多……

沈园、三味书屋、青藤书屋、兰亭……

无不溢出

几分看不见的亲情

我在异乡

我仍是个绍兴人

水傍滩畔滩依水

山依岛中岛依山

绍兴人们是一条

紧紧相牵的脐带

脚下踩的是血和汗的土地

有着多少英雄的付出

越王勾践鲁迅蔡元培

周恩来秋瑾……

如今

美妙的生活

不正是他们努力的结晶

我——

远离了那座大城市

我已回来了——

绍兴

我魂牵梦绕的故乡

泪已沾满了衣襟……

调查心得【篇7】

调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

在全党大兴调查研究，有其时代性和现实性、紧迫性和必然性，是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。只有调查研究，才能解决各种难题，只调查，或者不研究，都无法发现真实的情况，悟出正确的方法，形成有效的举措。领导干部要主动下基层“认认门、认认人”，不能光听汇报不搞调研，光看材料不到现场，要大兴求真务实之风，带着目的、带着责任去调研，把情况摸清、问题找准、对策提实，以实际行动解决基层困难事、群众烦心事。

增强调查研究对象的广泛性。在开展调查研究前，各级党委(党组)要科学制定方案，明确调研内容、方式、目标，时间、地点以及人员，科学安排、精心谋划、扎实推进。要确保调查研究的质量，必须提高调查研究对象的广泛性、代表性，既要抓好重点调研、典型调研，又不能以点带面、以偏概全，做到点面结合、上下结合、内外结合，要明确调研人员，包括困难群众、基层干部、个体商户、致富能手等。明确调研地点，既要到工作局面好和先进的地方，又要到情况复杂地区和困难群众较多的地方，到农村、机关、企业、学校、社区调研，根据调研内容有重点地、有侧重地选择调研对象，确保其代表性。

提高调查研究内容的针对性。《关于在全党大兴调查研究的工作方案》明确了12个方面的调研内容，为各级党委(党组)如何扎实开展调查研究指明了方向、提出了要求。此次在全党大兴调查研究，是在特定的时间节点、特定的时代背景下进行的有重点、成系统的调研，各级党委(党组)要围绕当前的中心工作和重点任务，立足职能职责、立足实际情况，坚持以问题为导向，确定调研内容，明确调研方向，确保忙在点子上、谋在关键处。对当下存在的棘手难办问题和群众反映最强烈最突出最直接的现实问题，要快速反应、及时调查，集中力量、攻克难题，把调研力量往最需要的地方集中，使调研内容符合实际需要。

保持调查研究方法的多样性。调查研究方法好不好，关键要见成效。要根据不同的对象和当下的实际情况，采用科学有效的调查方式方法，使调查效果达到最佳。开展调查研究时，既要继承过去调查研究的好方法，如听取汇报、召开座谈会、现场勘察、问卷调查、蹲点调查等，也要结合新的调研方式、新的调研工具等进行调研，坚持线上线下相结合的方式，采取网络调查、抽样调查、随机电访等方式，丰富调研载体、创新调研形式，推动调查研究工作扎实开展。此外，在具体实践中，各级党委(党组)要根据调研任务和实际情况选择调研方式，充分考虑调研人员的分布情况以及调研地点的人文环境，用对方法、事半功倍，切实提高调查研究的质量。

2023调研感受心得

为了尽快满足您的需求我整理了以下信息：“调研感受心得”。同一类人都会有不同的想法，我们完全可以将一些不同的心灵变化或者文字记录成心得体会。写心得体会可以让我们养成一种良好的总结习惯。敬请期待我们网站上发布的更多相关信息！

调研感受心得篇1

西南林业大学思想政治理论课实践教学

铭记历史创造未来

关于参观的有关情一二一运动纪念馆的心得

在寂寞的秋天，菊花开得很灿烂。2010年12月19日,西南林业大学的相关教师组织我们学生到国立西南联合大学的旧址参观了一二一运动纪念馆，还举行了对一二一运动中牺牲的四名烈士的悼念活动。现将此次活动报告如下：

首先，我们悼念在“十二一”运动中牺牲的四位烈士。庄严肃穆的烈士墓前，学生们整齐地站着，活动在学生们佩戴白花的过程中缓缓展开。接下来，学生代表进行发言，在她激扬的语言之中，激发了我的爱国之情，触动了我的爱国之心，让我对过去，对历史，对抗日战争时期的国立西南联合大学，对一二一**进行了冷静的思考。

当时我在想：面对过去的战争和历史，我们现在该怎么办？仅仅是到此缅怀与参观一下就可以了吗？

学生代表发言后，我们也宣誓了。也许在烈士墓前，我觉得我骂人的声音特别大。

接下来便是对烈士进行深深的悼念与缅怀。悼念的同学迈着沉重的步伐登上了台阶，把自己对烈士的思念与敬重之意融入进了胸前的小白花，然后把小白花摘下，轻轻地放在烈士墓前，让它在这陪伴着烈士。可是，一朵小白花怎能表达出我心中对他们那无比崇高的敬意啊，我只能将自己对他们的所有感情深深地融入到最后的三鞠躬里。

一鞠躬，思念他们。谨以现在的自己代表他们的家属、亲戚、朋友、同学以及我的全家来思念他们，思念他们早逝的年华，思念他们激扬的青春。

二鞠躬，感谢他们。感谢他们舍己为国的精神，要是没有他们以及千千万万烈士的牺牲，哪有今天的新中国，哪有我们现在的幸福生活，更从何谈起中华民族的伟大复兴。

三鞠躬，祝福他们。祝他们在天空中没有战争和烟雾，希望他们现在睡个好觉，并祝愿他们一切都好。

深深的鞠躬，无限的敬意，让我在弯下腰的那一刻铭记了当年的历史，让我在直起腰的一瞬间能够用眼神告诉他们，我们会努力创造出更好的未来！

之后，我们开始参观“十二一”运动纪念馆。在讲解员的带领与讲解之下，我了解到了国立西南联合大学的前身是由北京大学、清华大学、南开大学三所高校在抗日战争时期南下迁到昆明创立的。在参观的过程中，还了解到了国立西南联合大学的许多东西。

但给我印象最深的是他们当时的宿舍。

第一眼看到他们的女生宿舍，我很震惊。黑白**上，可以明显的看出这是间狭窄且条件极差的房间。由于屋内的拥挤，可以看出女生的东西都是零乱的摆放着。

她们的床不像我们今天的高低床。乍一看，她们似乎是有几块板组成的。在这样一个房间里，我们会觉得容纳四个人是不可容忍的，但是她们应该住十个人以上！这让我想起了我们学校的普通宿舍。

推开门进去。里面有三张高低床。中间有一张大桌子面对门。门的一侧还配有壁橱和书架。这样的条件在当时对她们来说肯定是遥不可及的。然而，我们经常听到住在普通宿舍的学生抱怨住宿条件差。

与她们相比，我们应该珍惜现在的条件，努力学习。你知道，我们所有的事情都来之不易。记住自己的历史，我们会更加珍惜今天的生活，努力创造更美好的未来！

在参观“十二一”运动时，看到了烈士的尸体和骨灰，其中包括一名女烈士。当时，我的心在颤抖，我问自己，作为一名女大学生，如果我当时处于这种状况，我会怎么做？也许，我会像这四位烈士一样，为了****和国家的生存，不计生死，抛头颅洒热血；也许，我没有牺牲勇气，只敢参加一些爱国活动。

但是在今天这样一个和平与繁荣的年代，我会铭记过去的历史，珍惜眼前的一切，努力学习，锻炼自己，创造自己的未来，创造社会的未来，创造国家的未来！

我希望所有参加这次活动的同学也能用自己的行动记住历史，创造更加辉煌美好的未来！

调研感受心得篇2

6月15日，随市纪委青联集体对双叶公司、宝泰隆企业、新兴区红光村等地进行了实地参观考察，听取企业经济发展和新农村建设情况介绍，这次活动对我来说是一次受教育、有意义、有收获的调研活动，体会很多，主要有三点：

第一，创新是企业发展的出路。坚持一切从实际出发，利用自身资源优势，自主创新，探索出一条适合地方特色的发展道路。这是两家企业成功的最基本经验。

宝泰隆公司依靠地处煤城优势，通过创新建立煤炭加工循环经济模式，实现了经济效益、环境效益和社会效益的全面增长，将原有的煤炭直接燃烧使用方式转变为精细加工方式，使煤炭价值提升到4倍以上，而加工产生的废气、废水、废渣全部得到循环利用，实现了节能减排，同时还解决了2000人就业，年上缴税金2.5亿元。双叶公司依靠本地丰富的林业资源优势，引入德国、意大利、日本等国际先进的生产设备和独特的加工工艺，创建了自主产品研发队伍，完善的知识产权保护体系，公司自主研发与创新的产品，已有三十余项获得国家产品外观设计和实用新型专利权。

2、通过农村建设的变化，我们对农村未来的发展充满信心。红光村13年前的集体债务100多万元，人均收入不到800元，是一个典型的贫困村。为改变贫困状况，红光村在积极招商引资的同时，创新发展集体经济。

先后引进外地客商投资7000余万元，源达洗煤厂、兴发洗煤厂等企业接连在红光村安家落户，去年又新引进了清华120万吨洗煤、30万吨环保型煤项目，为村民提供了大量就业机会，整村发展实现飞跃。2009年，村集体建设红光彩砖步道板厂，年利润100多万元。红光村建休闲广场，建100米文化长廊，建4000平方米文化广场和580平方米活动室。

红光村的植树绿化成效显著，村边绿树环绕，村内绿树成行，间植鲜花，绿树鲜花簇拥着砖墙瓦房。曾被授予省级先进基层党组织、省级劳动模范集体、省级安全文明村、省级文明示范村、市级镇容村貌整治工作先进村等荣誉称号。红光村的经济发展、社会保障、文化建设、村容村貌、环境建设等方面取得的成就远远超乎我的想象，看到这些变化特别高兴，原来农村可以发展得这么好，农民的生活是这么的有希望，这说明农村发展仅仅靠农业是不行的，必须依靠自身优势，发展乡镇企业。

3、作为纪检监察干部，要结合工作实际，为营造良好的经济发展环境做出积极贡献。要深入基层了解情况，做到理论联系实际。要在了解基层情况的基础上，树立科学的服务理念，当好环境的积极创造者。

加快经济发展，必须有与之相适应的外部环境。作为一名案件战线纪检干部，要把阻碍和破坏经济发展环境的案件作为重点，坚决查处群众反映强烈的办事效率低下、推诿扯皮、不负责任，行政审批中滥用职权、刁难企业、执法扰民等违纪违法问题；坚决查处党员干部以权谋私、损害群众利益，非法审批、检查、处罚、收费、行政不作为损害**形象的案件。作为纪检监察机关干部要以高度的政治责任感，按照“政治坚强，公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，加强学习，开拓创新，锐意进取，扎实工作，不断取得工作新成效，使反腐倡廉工作始终与时代发展同步伐，与经济建设同节奏，最终实现廉政建设与经济发展的良性互动。

调研感受心得篇3

海总在学习省委十一届三次全会精神是强调要坚持把政治建设摆在首位。党的政治建设决定党的建设方向和效果，不抓党的政治建设或背离党的政治建设指引的方向，党的其他建设就难以取得预期效果。指出党员干部要始终牢记第一身份是共产党员、第一职责是为党工作，每个班子成员都必须坚决摒弃事不关己，高高挂起的心态，在思想上切实认清主体责任是整个班子的，是班子所有成员的，自觉履行好一岗双责。

政治建设在一线队伍中起到决定性作用，一支队伍能力强不强，功夫过不过硬，作风够不够严谨，就看她的政治建设就一目了然。作为基层党支部的一员，我们应该始终坚持把政治建设摆在首位，从思想政治着手，提升党员的政治信仰，树立团队奋斗方向，提升凝聚力，打造新时代标杆队伍。那么作为一线党支部，应该如何做好政治建设呢?

第一、做实党建工作，杜绝虚假、形式作为。

现在的党建工作，大多浮于表面，什么月度检查、季度检查，都是各种补台帐、做记录，而缺少实际真正有意义的事情，党建工作不是看你写了篇台帐，而是要看你日常党建工作是否真实开展，是否组织党员学习、讨论，是否起到作用?落到实处才是真。

第二、严肃党内生活，奖惩严明。

还记得当时在大学入党时，每次党会都是提前到，没有一人迟到，会议非常安静、严肃，入党宣誓时是那么的庄严。再看看现在的支部大会、党小组会议，拖拖拉拉，交头接耳，有多少党员现在真正重视党内生活，又有多少时间没有人被党内处罚?是真的都做得很好吗?还是不愿得罪人?严肃党内生活势在必行。

第三、重视党小组会议、党支部大会。

还记得在看《绝命后卫师》时，每次紧要关头或大事时，想到的第一件事就是召开支部大会，表决。现在我们呢?大事小事都是领导说了算，领导觉得合理就是对的，完全没有召开党小组会议/支部大会/党总支大会或者委员会来表决的想法，那么党的集中民主制如何体现?党的权威如何体现?规范三会一课，执行党员大会职责，真正起到党指引方向的作用。

调研感受心得篇4

我于20xx年5月20-27日参加了中央国家团工委统一组织的“跟在基层、走进一线”实践调研活动。具体分配到山东胜利油田第五调研组——黄河钻井总公司，与石油工人同吃、同住、同工、同勤。短短一周的实践调研活动已经结束，而内心依然为之感动，激情依然因其延续。现将心得体会汇报如下：

一、感悟及启示

（一）三点感悟

经过初步了解之后，我带着探索黄河钻井队屡创佳绩的成功之源这个主题深入到一周的学习、参观、访谈与跟班劳动之中。经过多轮的讨论、思考和总结，形成了一些初步的调研成果。

一是精神的力量。在调研期间，我先后在三个钻井队跟班劳动，亲身体会了钻井工人的艰辛。工人们每天早晨5点半起床，6点匆匆用过早餐后便各赴远在一个小时车程之外的野外工地。据介绍，他们实行的是“三班倒xx小时”工作制，与我们熟知的`“八小时”工作制不同，即他们每次要连续工作xx个小时，两天之内要值一次夜班。钻井工人们不仅要抵御蚊虫叮咬、狂风暴雨和飞雪，而且还时刻面临着“井涌”、“井喷”等危险，属高危岗位。

二是实践的力量。除了精神的激励外，黄河钻井队之所以取得如此傲人的成就，还在于他们始终奉行“从实践中来、到实践中去”的工作态度。在跟班劳动期间，我参加了40577队的交接班例会。会议短暂却极其高效，体现了钻井工人的务实本色。会上，由交班的工人介绍当班时的情况、工作进展以及需要注意的问题，为接班的工人安排工作提供了有效的指导。在工地上，我们也遇到了一些80后的工人，他们有些刚从大学毕业，但我们从他们身上却看不到学生的“娇气”或“清高”。

三是机制的力量。在调研期间，我还参观了两个文化建设长廊和两间创新工作室。这两间创新工作室完全由工人自己组织建立，主要采取传统的带徒方式培养技术骨干，即由业务过硬、经验丰富、认真负责的职工分别“传、帮、带”1至2名职工。此外，工作室也还开展一些科研活动，或提出具有实践性的合理化建议。

（二）两点启示

一是加强了解基层，深入基层，让自己“接地气”。基层是我们最大的国情，每项工作都有它的规范和流程，正如每项游戏都有它的规则。在进入工作状态之前，必须有意识地去了解并熟悉规范，这是做好工作的基础和前提。作为旅游质量监管部门的干部，更应该主动深入基层，了解基层，才能更好地了解我们的国情，了解我们的基层，才能更好地

指导我们的工作。

二是要将从基层学到“敬业、创新、进取”的精神贯彻到本职工作中。在跟班劳动过程中，我深切地感受到，与钻井工人相比，我们目前的工作环境相对优越，工作强度也相对较轻。我们应该以钻井工人的事迹和精神激励自己，在以后的工作和生活中与钻井工人开展“虚拟的比赛”，在自己岗位上做出成绩。

正所谓“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事”。只要我们带着“三个力量”和团队的精神，把每一件工作都当作是钻井平台中的一次挑战，就没有克服不了的困难，就没有战胜不了的难题，我们的明天会更加美好！

二、建议

经过此次与基层工人“同吃、同住、同工、同勤”，我所在的调研组取得了“跟在基层、走进一线”活动优秀调研成果（5月21日—25日）宣传微博发布转发量最高奖、摄影照片最佳奖、发布微视频奖，本周总共三个奖项全部收入囊中。一方面感受到基层工作的艰辛，我们看到一些石油工人生活收入并非如宣传的那样高，另方面则备受教育与鼓舞，加深了对基层和团队的感情。

建议一是继续坚持并做好“跟在基层、走进一线”实践调研活动。这次千名青年干部下基层参加“跟在基层，走进一线”实践调研活动，是团工委给全体青年干部搭建的一个

学习实践的平台，提供了一条了解基层、学习基层的途经、创造了一个施展才华的舞台和一次提高能力的机会。我会把这次“跟在基层、走进一线”实践调研活动作为一次难得的人生体验与锻炼，把群众的满意、基层的满意作为检验工作成效的唯一标杆，严格要求自己，不辜负自身的职责使命。

建议二是油田把文化培育与工业旅游结合起来。在油田听到过“上延安上井冈再上胜利，从胜利走向胜利”的豪言壮语，也知道其获得了胜利油田科技展览中心3A景区、东营市首家五星级饭店——东盛大厦（全国首批金叶级绿色旅游饭店）等优异成绩，但该企业没有列入全国工业旅游示范点6家山东企业名单，这与胜利油田的企业发展以及企业文化宣传定位不符，与国家大力推进工业旅游的背景有差距。建议胜利油田在处理好安全、宣传及效益的基础上，适当推进工业旅游规划，提升胜利油田的企业形象，推广企业文化，提升公众对油价等国计民生问题的理性认识，使企业得到广泛的认可。

活动还在继续，路在脚下。我会带着责任、带着问题、带着感情继续与“跟在基层、走进一线”站在一起，落实好各项规范旅游市场秩序的政策，忠实履行维护旅游者合法权益的职责。

调研感受心得篇5

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届五中全会和习近平总书记讲话精神，深刻了解“四个全面”基本内涵，深入推进“四进四信”活动，引导青年大学生自觉践行社会主义核心价值观，落实我校实践育人体系建设，适应学校转型发展的需要，培养应用性复合型人才，遵循大学生成长规律，以了解社会、服务社会为主要内容，按照社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的原则开展调查活动。

二、组织形式

今年寒假实践活动本着“就近就便”的原则，深入到工厂、农村、企业、社区、学校进行宣传和调研。在组织形式上原则上以个人自主调研为主，特殊情况也可成立团队（不超过4人）进行公益活动和集体调查。

三、参加对象：

全院在校的所有学生

四、时间安排：

学年度寒假

五、活动要求

1、20xx年寒假社会实践调查的主题为：“入基层观百态”社会调查活动。同学们可以课题调研和走访调查的形式，深入基层，关注社会热点和民生百态，广泛开展社会调查活动，增进对社会的观察和了解，掌握当下百姓关心的现实性民生问题，结合当代大学生学习和就业创业的新环境、新形势，形成高质量的调查报告，为改善民生和社会进步提出创新性想法与建议，为更好地服务地方经济文化建设和学校转型发展建言献策。

2、参加社会实践调查活动后，须撰写一篇3000字左右的实践调查报告，并于下学期开学后一周内，以班为单位将打印的纸质稿（用A4纸）交实践教学科张老师，并将电子稿发至xx。同时，各班对本班参加本次社会实践调查并撰写调查报告的同学提交情况汇总后，将电子稿交实践教学管理科张老师。

4、社会实践调查报告需按统一的格式完成，具体请参照附件一。

5、社会实践调查报告需注明调查地点、调查联系人姓名及联系方式等。（未提交上述信息的调查报告，视为不合格）。学院将根据调查报告提供的信息进行核查，以确定调查内容的真实性。

六、注意事项

1、认真对待本次社会实践调查活动，做到精心准备，周密安排，耐心细致。

2、结合调查情况认真完成实践调查报告，不能抄袭他人研究成果。

3、学院将组织评审小组对实践调查报告进行评比总结，并对优秀调查报告予以奖励。

4、学院将视完成质量给予一定的创新学分。

5、如有不清楚的事xx，请向实践教学管理科张老师咨询xx。

调研感受心得篇6

十七团（四川仪陇）1组孙佳男

在办公室领导的关爱支持和机关党委的统一安排下，我有幸参加了团工委组织的“百村调研”实践活动。在****于xx年视察过的四川仪陇县日兴镇白塔村，利用五天调研时间，通过走访、慰问、座谈、参观等形式，进一步加深了对“三农”问题的认识和理解，以个人视角承载了许多难忘的片段。希望这一帧帧、一幅幅以意识流形态记录的画面，能够描绘出那方红色土地上的山、水、人，一卷心中永远珍藏的难忘回忆。

青山间、绿水畔、白云边

——旖旎风光无限，叹问谁愿在此久居

仪陇县位于四川省东北部嘉陵江畔，面积1767平方公里。它历史悠久，最早建于公元5世纪。这是一方神奇的土地，一批批热血儿女从这里走出，仅1935年就有1万多人加入工农红军，5000多人血洒疆场；这是一片令人自豪的土地，诞生了一代伟人、三军总司令、共和国的开国元勋朱德元帅，培育了“为人民服务”的光辉典范张思德同志，是川陕革命根据地的重要组成部分，获得了“对革命做出特殊贡献”的殊荣。

白塔村是以一座建于清代的白塔而得名的。过去这里靠天吃饭，靠雨饮水，世代为水所困，缺水程度堪用“水比老百姓眼泪还吝啬”来形容。****检查结束后，在各方支持下，解决了26万人的饮水问题。

白塔村也抓住这个机会开展扶贫项目对接，村里面貌发生了很大变化。特别是水利工程建设取得巨大成就，彻底解决了人畜饮水问题，农田灌溉得到很大改善；农民的生活条件大大改善了。很多村民自己盖了楼，买了家电。

择高处放眼整座村落，巍巍的青山、翠绿的苍柏、袅袅的青烟、错落的梯田，加之被一片静谧、祥和的云雾所笼罩，无异于如诗如画的美景仙境，再配上鸟儿欢快清脆的鸣唱，真是难以不为这动静相伴、浑然天成的山川秀美所动容。在体会原生态的自然风光，领略雄浑浩荡的山野魂魄之时,难免会有种渴望通过激扬文字，镌刻、锁定和承载这美好的冲动。

村里安排下，我们小组7人分别住进了门前通路的3户农家，位于村中3个不同的社，形同三角形的三个顶点，散落分布在村庄中。抛除该村 586米的海拔高度，三户间彼此直线距离不超过500米，可面对山上山下的海拔落差和九曲回肠依山而建的绵延小路，小组成员每聚首1次，都要走1个多小时，近10里山路。虽无法深切体会“蜀道难，难于上青天”，那种山路的陡峭坎坷，却已着实让我们领会到了“看着近，骑死马”的交通不便。

走进白塔村小学，映入眼帘的不仅有乡村孩子那倍感亲切的质朴笑容和带着好奇的求知目光，还有狭小老旧的教室及残缺破损的桌椅。这是一所仅有2名乡村教师，只能开设3个班级的私立学校。教学条件的极度有限，仍无法压制农村孩子渴望获取知识的梦想，以及农村家长望子成龙成凤的期盼。

这种现实场景的冲击力不免令人心生酸楚，当城市里已非常重视学龄前儿童早期教育，追求不让孩子“输在起跑线上”时，仍有多少农村孩子还在把获得九年义务教育当作一种奢求。

在经济发展过程中，自然风光之美与产业发展的丰富性往往相互矛盾。伴着自然风光的青山绿水已被城市发展的钢筋水泥所淹没或取代，自然景观的缺失已成为现代城市的悲哀，“富饶的地方不美丽，美丽的地方不富饶”，亦然已成为具有讽刺意味的真实写照。对于久居城市的人，沉浸在秀美的自然风光中稍作停留，很难不心生留恋，但面对道路、交通、教育、卫生等一系列基础设施都非常滞后的农村现状，即便具有诗情画意也很难笑对生活不便的残酷现实。

努力在脑海中勾勒出定居于此的场景，可那种境遇真的很难想像。

我不深，但这种情况不能让我深思

五分地、两亩田、四千元

--农民收入之痛还是土地经济的流失

xx年8月，xx视察仪陇，看到老区人民生产生活条件还不尽如人意，作出“一定要把朱德故居保护好,一定要把朱德故里建设好”的重要指示后，县域经济驶入了快速发展的新轨道，去年全县税收总额突破了2亿元。作为一个以种养业为主的农业经济县，境内粮油、生猪、蚕桑、獭兔、木瓜基地等已颇具规模，但仍然还是一个国家级贫困县。

白塔村紧邻仪陇老县城金城镇，全村有320户人家，6个村民小组共1128人，全村耕地面积652.8亩，除去修路等占地外，目前实际耕种面积530多亩，人均耕地不足五分。仪陇作为一个劳务输出大县，白塔村常年外出务工人员近500人，有劳动能力的留守村民，平均可耕种面积近两亩地，大多数以种植粮食作物为主。

xx年全村人均纯收入4000元左右，与全县人均纯收入基本持平。

丘陵地，类似于大规模的平坦耕地，是绝对稀缺的。地形原因造成了耕地高低不平、分布散落，致使大型农业机械无法投入农业生产，土地种植基本上还停留在刀耕火种的传统阶段，农民要付出非常艰辛的劳作。农业机械化的难以实现，使这里不能发展大规模集约农业，严重制约了现代高效农业的普及推广。

这也意味着，只能进行广泛的农业种植。农民不仅要承担高强度的实物支付，还要面对收入微薄的残酷现实。

村支书院前，一片废弃的稻田变成了沼泽，与旁边生机盎然的稻田形成鲜明对比。探其究竟后，才解开了我心中的困惑。原来是一场大雨彻底损毁了田埂，造成水田不能蓄水，无法种植水稻，可低洼地势的泥泞田地，也只能用作水稻种植。

要想耕种这片水田，必须用1米以上宽的石头修缮，保证水田能蓄水。修理水田的费用不低于5000元，包括买石头、请工人、雇吊车等。种植这块土地要花很多年才能达到这个数量。一边是微薄的种地收入，一边是高昂的修缮费用，面对这种抉择，无奈的农民也只能弃地而去。

在xx，该县里用扶贫资金推进枇杷种植项目。村里还趁机建了60亩琵琶林，增加了部分农民的经济收入。可惜这并不是村民收入增长的主流，改善生活条件主要还是依靠年轻劳力外出务工或做生意。种一亩地一年的收入只有2000元左右。如果你想赚钱，你必须出去工作。种粮只能维持生计，根本无法提高生活植粮。

面对“种地只能糊口，打工才能赚钱”的现实，这种老幼结合的家庭模式，已成为村民不得不接受的生活景象。

从村里小学了解到，在此就读的孩子基本上都是留守儿童，由于缺少父母亲的关爱，很多孩子都有程度不同的心理问题。在与孩子互动的过程中，有些孩子不善于沟通，比较自闭。让孩子们写出最想给爸爸妈妈的一句话，几乎无一例外地表达了对父母的思念之情，希望爸爸妈妈能在自己身边，有位孩子甚至无法克制住相念，提及父母就泪流满面。

我们生活在一个有着浓厚土地文化的国家。居住在这一代农业中的农民将他们对土地的独特感受融入了他们的血液和骨髓中。农民为何忍心离开眷恋的热土而漂泊异乡，与其说是想外出寻找致富机会，不如说是微薄的土地收入,迫使其不得不离开。面对令农民已经产生“鸡肋”心情的土地，也就不难找到造成留守儿童缺失健康成长环境等社会问题的根源。

此番景象所带来的沉闷感觉，着实令人久久不能释怀。

我不深沉，但这种现状却无法令我不深省……

身离去、心未远、情长留

——关注三农领域，胸中不灭的牵挂

“你是我老汉，有空上北京耍撒！”（你是我父亲，有空到北京玩），用刚学的四川方言道出这句离别，是称谓、是感激、是难舍、是期望，是太多的五味杂陈，但亲切而又厚重。在村支部书记家住了5天，当他知道我和儿子同岁时，我总能感受到那对善良的眼睛。

这句道别，分明触动了支书心中最柔软的部分，看着他那面带微笑却泪光闪闪的面庞，我情不自禁张开双臂，一个释放情感的拥抱，成了最真实的内心独白。挥手离别的瞬间，这些天的一幕幕如立体电影般在眼前浮现。

来时火车上，我们来自7个部委的14名年轻人，在从陌生到熟识之中了解到，有13人自城市中长大，唯独1名有过农村生活的同志，也已离开农村十几年，大家都对农村有太多的不解和疑惑。我们或许正是**国家机关年轻干部的一个缩影，反映出如果没有农村生活经历，且又不在一个涉农部门工作，对“三农”问题基本上就处于一种不够了解、不够清楚、不够关心的状态,深感这次调研不仅是一次单纯意义的农村之行，更是一次难得的“补课”良机。

几天里，我们坚持做到同吃、同住、同劳动，走访12户村民，获取了11份调研问卷；慰问了贫困农户，献上了我们的爱心；他与农村小学的孩子们互动，给他们上一课，一起玩游戏，捐赠现金和文具；参观了村里的砖厂和水泥板厂；我采访了一批村委会成员、致富带头人和大学生村官；体验过农村劳动，亲自进行果树修剪。行程安排得满满当当，才能够最大限度地理解和发现。虽然对很多问题还没有答案，但至少进一步体恤到了农民的艰辛，了解了农业发展的状况，不知不觉中培养了对农村的情感。

走街串户访谈调研的过程中，每当大学生村官向村民介绍，他们是从北京来的**机关干部时，可以看到很多村民的眼神都明亮了许多。刹那之间仿佛读懂了什么，是一种纯朴的期许，是一份厚重的责任，更是一生坚守的担当。更加深切体会到，无论**大小都必须经常深入基层，从群众来，到群众中去，通过倾听群众呼声，关心群众疾苦，听取群众意见，才能始终做到与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

大家普遍感到，这次寻根觅源之旅收获巨大，不仅进一步了解了国情，掌握了民意，还培养了对群众、对基层的情感，是对灵魂的一次洗礼，对作风的一次促进，对思路的一次更新，对今后工作必将产生积极深远的影响。调研中，大家也纷纷让我向团工委的同志转达谢意，非常感谢能够提供这样宝贵的学习机会，更希望能够多搭建这种平台。在您的赞扬下，我为工委组织这样的活动感到骄傲，我为自己是工委干部而自豪。

五天时间短暂，仅有些粗略的体会与模糊的概念，对“三农”领域的理解和认识还很肤浅，走进这“冰山一角”，也开启了持续关注的“启航之旅”，坚信这种情结就是一个好的开端。我们的力量可能很弱，但这次调查的热烈情感已经让我们年轻人的心与农村、农业和农民的未来相匹配。关注“三农”问题的种子已在这里萌发，必将会不断茁壮成长，并汇聚成一股不竭的力量，鞭策和激励我们为建设社会主义新农村贡献才华！

别了，仪陇！别了，白塔！转身不代表永远分开，我们的心一直留在那里。

调研感受心得篇7

白驹过隙，一转眼，我们马上就要迎来了大一年级的另一个学期，让我不得不再次感叹时间飞逝，而这次调研活动的时间更是在不经意间从指尖流逝，回过头来看看这段时间的历程，我觉得自己是幸运的，给自己一个提升的空间，也给了自己一个了解春节各种习俗的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦，但正是这种苦与累磨练了一个人的意志，也真真正正地锻炼一个人的素质，相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路，永远都不会是一片坦途，必须在不断地历练中成长，在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。

作为一名大学生，我们应该发扬和继承艰苦奋斗的精神。保持积极的态度，展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量，也给这个快乐又充实的寒假画上一个圆满的句号。

春节是中华民族的优秀传统的重要载体它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承者中国人的家庭伦理和社会伦理观念。经过几千年的积淀，丰富多彩的春节民俗形成了深厚而独特的春节文化。春节象征团结、兴旺、是一种对未来寄托希望的佳节，据记载，中国人民过春节已经有4000多年的历史

有钱没钱，回家过年。多么简单又是多么温暖的一句话啊，为了家庭为了生活，有多少人们背井离乡，来到了一个个陌生的城市打工，忍受着风吹雨打，经历着严寒酷暑，为了更好地生活，我们奋斗在他乡，或许功成名就，或许还在为温饱发愁，但不管身在何处，到那最终这一切，都阻挡不了回家的脚步，家始终使我们内心深处的牵挂。我们仍然“有钱没钱，回家过年”一年365天，为什么我们一定要在除夕前回家，因为亲人在那里，年迈的母亲在一天天算这日子，虽然“常回家看看”还没写进法律，仍希望孩子能在这辞旧迎新的时候回家团聚，留守的孩子在眼巴巴的盼着，不为了那些礼物而是再不回来彼此都要记不清对方的模样。

在向现代化转型的时代，回家过年仍然是我们最温暖的传统，着传统根值在血液中使人们“年年恐归年年归”。

近年来，随着人们物质水平的提高，人们对精神生活的需求迅速增长，对亲情友情和谐美满的渴求更加强烈，春节等传统节日越来越受到社会各界人士的重视和关注，要大力弘扬春节所凝聚的优秀传统文化，突出辞旧迎新、祝福团员平安、兴旺发达的主题‘努力营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围推动中华文化历久迎新、不断发展壮大。

在调查期间我曾经在网上发现这样一则消息：中国青年报社会调查中心通过民意中国网和网易新闻中心，近期对1280名公众的**调查却显示：93.

6%的人感觉现在年味变淡了，41.8%的人认为有点味，而认为年为没变的人仅占4.6%，受访者中63.

8%的人通常在市或县庆祝新年，21.2%的人在农村。尽管城市和乡村的人们生活方式差别很大，但是还是大多数的人越来越感觉不到原来过年时候的那种热闹和亲切。

甚至还有人说要取消某种民俗，对于这个问题，李秋汗说，在过去轻贱传统习俗的社会大背景下，人们很容易做出取消某种习俗的决定，现在我们要重视传统习俗，就不能随便取消，要引导、改进它

现在，虽然我们保留了许多春节习俗，但春节背后的含义和渊源却常常被忽视或遗忘。作为几千年民族文化历史的后代，我们既要继承传统行为，又要弘扬其背后的文化精髓。我们要加大春节习俗的宣传力度，营造张扬春节的传统文化的氛围节日文化必须得到全社会的支持才能繁荣，在节到来之际，通过新闻**、网络信息等渠道宣传传统节日，再现传统节日的文化底蕴，对节日的**、风俗、意义等予以评说，娓娓道来，同时赋之于新的时代精神和文化内蕴，从而达到张扬传统节日文化的目的。

除此之外，还要宣扬传统节日所具有的伦理道德和审美内涵，过好传统节日在弘扬民族文化中占有特殊地位，这是不言而喻的。为了让节日更有约束力，人们会更好地记住它，比如贴对联拜年等等。通过这些常规活动，小至擦亮传统节日的文化招牌，引导民众亲近自己的传统节庆;大至把传统文化带进时下建设有中国特色的现代生活方式—平凡的节日，不平凡的民族文化传承

在短短的几天调研和一直以来细致的观察中，虽然也有很多不方便的地方，也免不了碰壁，但是我感到很快乐也会更加的充实，因为我感觉到了自己的成长，树立了正确的成长观这次亲身体验让我有了更深刻的感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。总之这次社会调研活动的社会实践是丰富而有意义，一些心得和体会让人感到兴奋，但却不仅仅能用兴奋可以描述因为这是一种实实在在的收获，是对“有经验者优先’的感悟。

春节没有统一的标准。每个地方都有自己独特的地方。然而，春节是世界的！人们说有海水的地方就有中华儿女，而由中华儿女的地方就有春节。放眼中华大地，举目五洲四海，每逢春节，礼花绽放，龙舞翻飞，欢声笑语荡漾，春节热闹了中国，春节也正走向世界，春节不仅是中国的春节，也是世界的春节。

调研感受心得篇8

××年月日至日在××××市委组织部的统一安排下，我们第六批名挂职干部、名大学生志愿者在××××市党校副校长××××同志的带领下赶赴××××××乌鲁木齐等位于天山北坡经济带的经济较发达的个县（市）进行考察学习。

这次考察学习的主要目的是：对位于天山北坡经济带几个县（市）的经济发展、企业管理、党建、城市建设规划、小城镇建设、精神文明建设、农村产业结构调整、招商引资、高新科技产业和社区党建等方面进行了全面的考察调研和学习，使我们开阔了视野、拓宽了思路。

一、考察的基本情况：

这是我的人生旅途中别具风味的一段旅程，使我进一步真实的了解了北疆的经济发展现状，同时和大学生志愿者一起度过了美好的七天，能和她们一起考察我觉得非常高兴。

我们此次的行程是天山北坡的经济地带，从××××××最后到乌鲁木齐，我们分别观看了这几个县（市）的发展状况的电教片或课件，对每个地方所处的地理环境和经济发展状况有了初步的了解，原创：然后参观了每个地方的大型企业和主导产业和社区、党建、科技文化活动中心，虽然是短暂的旅程，却使我对北疆的印象更加了解。

一路走来，看到的不仅是荒凉孤寂的戈壁滩还有一望无垠的棉花和番茄基地，远远的望去，地里劳作的农民在无际的棉花地里显得那样渺小和无助，棉花丰收后的归属就是棉厂，所以我们分别参观了沙湾（秦岭纺织有限责任公司）和呼图壁（天山纺织集团）的纺织厂，这两个纺织厂的对比给我留下了深刻的印象，记得一进沙湾的纺织厂就觉得鼻子里痒痒的，衣服上也粘的都是细小的棉丝，有一个车间进去后都听不见说话的声音，并且有好多的程序都是在微弱的'灯光下重复检测布的质量；真是无法想象，工人们怎样日复一日、年复一年的在这样的环境中生存下来的？而这些在呼图壁纺织是没有见到的，工厂的条件差距太大了，

西部明珠石河子市是个县级市，它是新疆生产建设团的发祥地，年被评为卫生城市，是新疆两个国家级开发城市之一，也称为《绿州明珠》、石河子以绿色、生态、环保为理念进行开发建设，这符合世界卫生城市的要求，我们还参观了兵团博物馆，最振奋人心的是参观兵团博物馆的半景画，这还是我有生以来见到的最大的一幅画面，太振奋人心了，雄伟的劳动场面，真实再现了当年建设兵团建设石河子的场景，如果不仔细看，根本分不出它的画面和实物的组合。就是仔细观察也找不到实物和画的结合点，可见艺术家衔接技术的高超，据有关人士介绍它是由四位艺术家花费了三个多月的时间才完成定稿的，这幅画的豪情气势辉映了军人的质朴勤劳的本质，更能让人们永远牢记这动人的劳动场景，为今天石河子的辉煌所在铺垫的见证，这将成为我永恒的记忆。

我们还分别参观了石河子的驼鸟厂，乌苏的奶牛场，玛纳斯县的屯河玛纳斯番茄制品厂，还参观了乌苏的海川乳业有限公司、天海粮油有限公司等大型的企业，真让人激动。

其实，北疆是个很适合大型企业茁状成长的基地，它拥有南疆不具备的丰富而独具特色的各种资源，空气是新鲜的，特别适合大批量的人群来开垦居住，有大量的资金注入。石河子不就是一个很好的实例吗？据有关人士介绍，石河子原来也是一片废墟，它是建设兵团的驻入而带来的现在的《小上海》的奇迹。

通过六天的学习考察，北疆的经济的飞速发展，城市的繁荣昌盛，人民生活水平的普遍提高，使我感到非常振奋，也感到非常的激动，振奋的是通过挂职看到了今天北疆的经济发展，也看到了南疆明天的希望。激动的是自己两年的挂职经历真是宝贵，七天来我一直在思考，北疆经济快速发展的主动权到底在哪儿？我看主要表现在以下几个方面：

改革开放以来，北疆各级领导在农村改革的每个时期都紧跟随中央政策，结合自身实际充分利用党在农村的方针政策使农村经济得到了飞速发展。

⒈农村改革转型较快，北疆迅速放开了农产品市场，由农民自主经营，根据市场的需要，农民什么赚钱种什么，农业生产完全由农民自己决定，彻底打破了多年计划经济的模式，给广大农民上了一堂生动的市场经济使他们及早的感受到了市场经济的甜头。

⒉农业、科技含量高，农牧民学科技、用科技意识强，如：农业灌溉技术，从大水漫灌到喷灌、滴灌，走出了一条农业技术快速的新的路子，该技术目前已广泛应用于棉花、西红柿等农作物的灌溉，多年来的实践证明，该产品能够按农作物的需求，精确地按需给水，按需给肥，在节水、节肥、节省劳力，提高农作物产量，品质抵御自然灾害等方面具有优势。

、畜牧业发展势头迅猛，北疆地区尤其是××××市不等不靠立足资源优势和区位优势，下大力气狠抓畜牧

调研感受心得篇9

浅谈调研文章的写作体会

文章自古无凭据，唯有朱衣暗点头。谈到调研文章的写作技巧和经验，在座各位均多有建树，我没有什么经验可谈，就是谈点体会也许还有点勉为其难吧。不妥之处，敬请各位指正。

一、有爱

俗话说，爱好是最好的老师。我们写调研文章，如果是作为一项任务，可能就感到是一种负担。久而久之，就会感到厌烦。就象我们在上学的时候，老师布置的命题作文，我们总是感到头痛无比。其实道理是一样的。但是，如果我们将写作，写调研文章看成是一种爱好，或者是当作自己生活的不可或缺的一部分，对之付出自己的爱心，可能效果就不一样。有了这么一个爱好，生活中似乎有做不完的事，看不完的书，写不完的话。当你一个人坐在书房冥思苦想，或者伏案写作，或者在电脑上输入，就会有一种成就感，一种幸福感。有了这么一个爱好，钱当然就会花的多。看到好书就想看，看到好的文章就想读。这样不买就不行了。到了一定的时候，再回首看看书架，就有一种所处书山无路、苦海无边之感。其实，爱好看书，爱好写作，在一定程度上也是一种净化个人心灵的过程，也是一种慎独的好办法，也是一种内心自我价值实现的途径。因此，当我坐在电脑前，当我在网上冲浪时，不会顾及时间的流逝，有时就会自然而然地能够通宵达旦。

二、有心

也有一句俗话叫作说者无心听者有意。写调研文章也是如此。也许我们因为工作性质的原因，不能直接接触到有价值的案子。但是如果我们有心，注意在听取别人的故事中，或者在偶尔听取别人在叙述某一事件时，可能就会灵机一动，有所思，有所得，从而成文。在看别人的文章，在读别人写的书籍的时候，如果有心，必然有所得。我记得有人说过，你要写文章就得多看别人写的文章。所谓熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟，就是这个缘故。有心还得注意一点就是要将平时自己思想的火花记下来，对有些在头脑中一闪而过的灵感要及时将之记录下来，待思考成熟或者有了一定的轮廓时，再动手写作。

三、有料

有一句广告语说得好：“没料就别耍阔”。这是很有道理的。有料实际上就是有准备。有准备不仅包括思想的积累，知识的积累，经验的积累，而且还包括资料的积累。在一定程度上，后者比前者一点也不逊色。所谓“书到用时方恨少”，原来是指一个人读的书太少，所以到要用的时候就感到江郎才尽。其实最近我有一种新解，书到用时方恨少，是因为平时积累的书，准备的书，或者说准备的资料太少。现在是一种知识的时代，是一个充斥着知识的时代。所以，我们穷尽毕生的精力，也没有办法看完所有的书。即使有愚公移山的那种祖祖辈辈代代相传的毅力也没有一点办法。最多，我们能够在沧海中取到一粟也就是万幸了。所以，我们要准备、积累目之所及、力之所及，特别是金钱之所及的资料。关于这个问题，我们要非常感谢计算机的发明者，要感谢互联网的发明者。我们要庆幸生活在这个互联网的.时代。我们可以比我们的前人少费几百倍、几千倍乃至可以用天文数字来计算的精力就可轻而易举地获取我们所要的最新的信息。而且只要输入几个关键词，只要鼠标轻点一下，世界在我们面前显现的真是太小太小，而所能在最短时间内获取的信息又何其之多。

四、有扶

俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。写调研文章也是如此。不仅在写作过程中需要别人的帮助，即使写出来以后，更需要别人的扶持和帮助。需要发表文章的载体的扶持，需要编辑的扶持。这一点，我不说，大家也清楚。现在写文章的人何其多，现在的载体也是何其多。可是茫茫人海，茫茫载体，何处是归途呢？现代发达的科技拉近了我们彼此的距离，同时，也何其疏远了我们的相亲。伊妹儿替代了多少的邮递功能，电话替代了多少的见面。这是一个不言而喻的事实，也是一个不争的事实。所以，信息时代让我们这个世界变小，但信息时代也让我们古老的亲情、友情等等也变得是不是有些太过先进的陌生呢？所以，我们的文章需要人与人的扶持，需要面对面的沟通。这也许是现代信息社会中的一点文章的人文关怀吧。

调研感受心得篇10

为深入贯彻落实党的十九大精神，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为统揽，进一步强化全体教师的理论武装，我校认真组织开展了学习宪法“大学习、大讨论、大调研”讨论活动。现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得体会如下：

第一，加深认识，激活自身思想。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法制保证。经过这次修改，我国宪法更加完善，更加符合国情，更加反映时代精神，更加适应全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的要求。教育是培养人才的关键，通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力，认识到只有结合新的实际，贯彻落实好党的十九大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面。无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。

第二，开放视野，转变作风。通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环；树立了发展意识，确立了教学工作中心地位的理念。加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维。同时，身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善，从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。

第三，勇于开拓，积极创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。中国共产党始终走在时代前列。作为培养新型应用型人才的培养者，高职教师更应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，以优质的高职教育造就更优秀的人才和合格的劳动者。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、任务驱动法等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。

调研感受心得篇11

a：初中的课程标准（2011版）今年已修订颁布，高中的课程标准也将修订，估计2014年，颁布，颁布之前要听取一线教师教研员对于课程改革实施以来的意见和建议，对课标修订提供实践操作层面的依据，安徽省从2006年课改修订已经6年多了，，它有哪些有利和不利之处，请两位从大体上介绍课标实施的情况，首先了解一下高中课改6年来芜湖市广大高中历史教师在课改中取得了哪些进展、进步、成就、经验，他们的经验是从课标中提供的理念进行改变的，在课改的教育理念下改革有哪些进展。

b:芜湖市课改一直走在前面，,,,,,,,,初中高中课改这一块发展的不错，根据高中课标教材，我们的教师培训培养抓的很紧，高中激进稳妥，不能太冒进，不是激进的培训不行，激进稳妥的推进然后抓教师的培训，我们市职业教育中心辅导教师培训。在教师培训中向教师传输了什么课改理念高中和初中课改衔接紧密，基本上以学生为主旨，发挥学生积极学***神教师稳定顺差推进，这个比较稳定，比较顺畅的推荐，大地方的看，学生的成绩比如说历史学科，在学***的范围上来讲，不管你是省里的大奖赛，还是历史教育教学评选，那么我们教师资历相对高一点，在省里比赛基本拿奖励奖金比较高，特别是**评选。

老师的教学方式和学***发挥学生的主体作用，其实首先是老师的教学方式和学生的学***要变，典型的要传统的灌输式的教学方式课堂教学变成学生的主动学习，芜湖市是安徽省最发达的地区之一，在这些方面老师们的视野他的思路比落后地区要开阔，经济条件会给老师进行课程改革提供支持，包括您刚才说的培训，和经济财经方面相关，在这种情况之下老师的教学方式和学***都有哪些显著改变，您可以举例说一下吗，大部分教师都是在积极的转变教学方式，基本上让学生都参与，现在都在强调学***学***，《祖国的统一大业》这节课，港澳回归了解台湾问题及两岸的看法，对课程量进行整合，有难度的交给学生去做，学生上台表演，对于香港回归有的学生经历过看到过，有的把自己当成凤凰卫视的主持人，采访其他学生假如你是教师对香港回归有什么感觉有什么变化，你是学生会怎么做，反正他们善于动手去做一些活动，还有学生像男生把自己当成。。。把资料拿过来比较正式的搞一些活动。课堂上学生也参与到老师的教学中来，学生可以走到讲台上，老师也可以走下去，课改之后我们的一线教师有一个很大的进步就是敢于把教材的体例重新整合，重新整合毕竟课标是参考标准，我们用的人教版的教材，教材的内容是围绕着课标专家们编好的结合的最紧密，但我们可以把相关的知识点放到里面去，相关知识点是教材里没有的但我们可以加一点学生感兴趣的，这样学生可以参加到课堂当中而且积极性很高，课程整合高中这一块2000年以前整合的相对少一点，以前就是靠课本，以本为本，以纲为纲，拎着课本去讲，现在的课本必须整合，老师的教学观也发生变化了，要突出学生的主体地位，还有一个我们芜湖市做得比较好的就是我们新课改在课外也把学生的主体性体现出来了，我们历史这块专门的研究现学习，我们每隔一年都要进行一次学生的**评比，学生在老师的指导下，研究性学***终结性**。

你们做得还是挺好的，刚才说学生要上讲台学生讲，学生写**包括做实验，还有没有比较新的形势，因为刚才这个老师说都是学生参与教学的一个突出体现，还有就是新教学在00年到11年初高中在推进过程中采取了很多措施，各级培训国家级省级，在省里培训初中老师给他们上课，这是推动化培训还有就是城乡互动，这个朱老师带着我们干了好几年了，具体做法：市区选择好一点的老师，在县里或偏远一点的地方再选一个老师，这两个老师可以上统一个课程，也可以上不同的课，我们请老师去听请有建树的老师去评，这样对推动新课程作用非常大。你说的很好。我们可以把城乡互动教学作为一种教学资源。这是课程改革的前提。教育部强调，必须肯定课程改革。

教学理念教学方式肯定转变了。我们是第一个说发生了巨大变化的人。你认为这次课程改革对教师最大的指导意义是什么。新课程理念教师的教学理念发生变化了，以前就是围绕高考就是在课本上，现在除了课本还可以把相关的与课本有联系的书或放到网络上作为资源应用到课堂上，这应该是最大的变化。

比如，我说老师的教育观变了。以前是教师传授知识学生接受知识，现在我们的教学是为了育人，包括您说的学生上讲台学生写**学生做网页，还有一些学生的其他活动，综合意思是在培养他们学会学***做人学会交流，您觉得是不是老师们在育人观上发生了变化。这个是重要一点，一直在推进省里市里。

第二我们想想老师们取得的进步也是课改取得的收获，老师们在教学中出现的困惑有哪些，实事求是的讲。小学、初中、高中和大学都教授历史。在小学学一点。向初中学习，向高中学习，向大学学习。自2001年课程改革以来，初中教材没有涵盖知识，高中已成为选修课。老师们反应他们的困惑主要是这方面。

高中历史老师最希望改的是什么。第一，三本必修的内容不是很均衡，高一学政治史，政治史一学期安排向我们都是一个班两节课，到课结尾基本课上不完，必须上的内容特别简单，很快能上完，给人感觉虎头蛇尾的感觉，其他问题就是上来就是政治史，而且上的多内容杂，中国史世界史初中学生衔接不上，初高中衔接非常困难，在上课过程中老师可以上下去但学生不能特别理解，同一块的知识分割成三块了感觉上课时太单了，上课很困难，很多学生对历史很有兴趣上完一个学期对历史就没有兴趣了，感觉对历史很匮乏，很多人不喜欢学历史可能就在这上面，就这一本书就能把学生搞到了。还有就是多**教学和新课改这一块，现在只要是拿出来的课基本上就以多**为主，运用多**也是新课程改革中一个重要因素，运用多**到底怎样去运用，怎么适度去运用多**，在很多老师上课中带来了一定困惑，在听一些老师课的过程中，把课件做出来以后，很多老师一节课基本就是动鼠标，好像课堂生成基本没有，其实课堂生成对中学生太重要了，上课都是按部就班的，包括表演之类的，这种课只有作为观摩课来上，经常上这种课没办法这样进行，要求45分钟，要求自主学***学生参与，我想这种展示课或示范课可以上，但日常的每天的这样上进行不下去。

老师刚才说的是学生的兴趣，分布不均，知识**。老师们觉得课标的容量方面有什么问题。第二单元讲希腊罗马这一单元，希腊文明那节课内容相对少，就是讲一个背景改革和影响，同样是一课，再看第四单元第一课，讲鸦片战争，第一次和第二次鸦片战争都在一课去上，以前是两节课去上，现在放到一课里去上，内容量大，没办法去上，容量安排有问题。

现在在课堂上，我怀念旧课本，怀念一年级的中国近代史，怀念二年级的世界近代史，怀念三年级的古代史。还有交叉重复的问题多还有遗漏的，课标没排进去，比如侵华战争，一般讲五次侵华战争，从鸦片战争到第二次鸦片战争，然后是中法战争，甲午中日战争，最后是八国联军侵华，现在的教材就是四次，中法战争应该是很重要的，但现在没有了，现在分政治、经济、思想，这样一分就不全了，政治史就要将很多，分配的不好。中国古代、近代与现代，然后世界史，最后是世界国际化，跳跃性大。

刚才说漏掉的有些老师说的比如说二次世界大战应该在必修里加上，如果不加上讲20世纪的世界格局没法讲。两次世界大战放到选修里面了，这个应该放到必修里，这个对人类历史影响很大，放到选修里理科班的学生到高二就不用学了，我们所说的所有的东西都在为还念老教材做铺垫，这个选修很多都不上了。一些好老师说中国古代历史上没有民族关系。中国是一个多民族国家，民族关系是一个非常重要的内容。这是建国后的国策。民族区域自治是设计成民族关系的，其他的没有设计。

你们觉得还有那些应该加上，其实中国古代这一块像你讲的民族关系，古代的对外关系都用该要讲一下，对外关系能反应出民族关系的开放，中华民族的包容性才能看出来，对外的交流，这个应加进来。还有就是我在黑龙江古代的农民战争全都取消了不讲，这也不合适，可能编的时候避开革命史观，但农民起义毕竟是历史的一个现象，它和今天的人汲取历史经验教训也是有关的，咱不评价农民起义对历史起了破坏作用还是推动作用，但这一现象学生应该知道。内容最少的是初二上像抗日战争这一课，巴黎抗战就一小块就没了，世界史法国大革命很多知识点要强调的都没了。

刚才咱说的容量大是一个困惑，交叉重复又漏掉的，漏掉的给老师们带来的困惑是不是有些东西穿不起来，比如刚才说的中法战争有老师穿不起来，两次世界大战尤其第二次世界大战不讲怎么讲二战后的国际关系。

除此之外，老师们和我们教研员和大组组长反应的教材里有哪些属于比较难的，第一老师难讲，第二学生难理解，第三就是记住没有太大的意义。哪一个枯燥乏味，给老师带来不必要的麻烦？单元一：中国古代的政治制度，这个内容很枯燥。难懂的比如宋明理学，必修二第一单元农业手工业和商业，手工业那些东西列举了时间，考试也喜欢考像明朝的青花瓷，整个手工业中制瓷业的发展，纺织业的发展，这个过程要记住时间，像商业发展从商朝开始，官府垄断出现了私人的商业然后到汉武帝时**的垄断，其实就是个过程。

讲必修二时把商业和闭关锁国、对外**这一块放到了第四课政策里面讲，这样给学生的感觉就是国力的交换才叫商业，和国外的这种对外**就不叫商业，这个在排版这一块也是个问题。中国古代的内容必须是政治的、经济的、思想的。这些内容可能会超过2000年。这是这三本书的第一课，非常麻烦和乏味。别的像有的老师提到的法国整体变化的艰难历程，这个学生很难懂，不记吧今年北京高考就出了这么一题，后面我们考了选修上的法国大革命，在讲的时候在黑板上都列出来了，学生懒得记最后在一张纸上打出来发给学生，我讲了这么多年我都没办法在讲之前有完全的把握，我还要对照资料把它排出来，这个过程是比较复杂的。

还有必修一上义和团运动放到八国联军侵华里讲了，而且一带而过，到底八国联军侵华和义和团之间的关系是怎样的。新的研究成果成为最终结论的认识还没有增加，但报纸杂志上也没有最终结论，有些东西不能从教育的角度增加，就像现在对五四运动的评价有很大的不同。

除了难得比如多的繁琐的需要删的有没有。要删的内容不是很多，就是古代史比较复杂，必修三中古古代史讲了一些东西，里面的内容基本上很简单，和以前高考相比现在的内容已经很简单了。有的老师提的比如近代生活的变迁，共三节课，还有老师提的必修三的第二课中国古代的科学文化技术，有的老师觉得太多，还有历史课在必修三用了一个单元近代西方的文学艺术，我觉得历史不用大张旗鼓的把文学像浪漫主义、现代主义、现实主义没必要讲那么多，我们历史老师在上课的时候也讲映像化派，我在想这个东西和新课程理念是冲突的，对学生学历史掌握这个东西没有什么现实意义，也是说我们讲的话如果考试考就是让学生去背它，现实主义是什么让学生去理解这一块，一讲就是大革命，有的学生说为什么社会混乱就会产生现实主义，那我们现在社会不混乱在国家稳定的前提下就没有现实主义了吗，国家稳定就很浪漫吗这不一定，我觉得这个理念和我们的课标和学生教育这一块还是有一定出入的，任教版有个知识点就是讲新航路开辟，第一句话是东方的忧患，有些用的不恰当，可以再妥善一点。

刚才还说了初高中的衔接，在教材的衔接中除了初高中的衔接外，还有不同科目之间的衔接，比如说历史和地理、历史和政治的衔接问题，在这方面有什么放映吗。我觉得现在的学科之间基本上就单打独斗了，我们现在讲中国史讲政治，现在政治上很多东西都不讲了。除了不同步以外，还有就是历史学科涉及到了政治上不讲，比如像生产力生产关系、经济基础和上层建筑现在讲的少了，我只要一带高三我就先把这个概念讲了，按照马克思的观点讲一下。

三科不同步，我们先政治模块它先经济，还有没有别的三科衔接不好比如说同一个知识表述不一样或结论不一样，这个基本上没有。社会主义市场经济这个基本上都差不多。有老师说全球化不等于政治。还有工业革命开始的迹象。从政治上讲，这是瓦特改进的蒸汽机。我们是。。。

以前老版的政治看过现在改版后的没看过，所有的这些都和我们说的怀念老教材有关。

现在让我们请两位老师谈谈，如果我们把旧课本汇编起来，是否能解决这些问题。老教材有两种形势，一种情况是完全按时序，还有一种是按通史加专题的形势，就是原来高三的中国古代史，比如秦汉时期秦汉时期的经济文化那几大块，教研时老师们放映最多的是体例问题，其实没调研之前老师们也放映这个体例没法教，学了一年半学生的放映就是乱，什么都不知道，因为好像是培养他们的能力，但是能力是建立在知识的基础上，而知识如果不形成体系的话这个能力是没法弄得，就像你刚才说的想考察什么能力知识分在三个模块，好多老师放映想回到通史体例下或通史加专题的情况下。课标的编写者认为好多事初中学过的，高中再学是个重复，可有些科目是可以螺旋式上升的，我初中时按通史学一遍，高中同样可以按通史学一遍，但是成度和要求就高了，都是学这个可能初中学的浅，思考的问题也比较浅，高中再学一遍虽然看似是螺旋式的但不是重复的，它是在这个基础上在上升的，老师们做大的呼声就是要把内容标准体例专题模块变成通史体例。

现在老师都希望这样因为历史不能一个一个隔开了，上课的时候有一定麻烦，课堂上要讲很多重复的话，比如上必修2要把必修1的政治模块拿出来再上，这样劳民伤财了。还可以解决很多问题比如说知识割裂、能力无从培养、还有学生的兴趣问题，肯能按老教材讲学生就比较感兴趣，按照通史讲呢在教材编写中就可以加一些叙事呀这些东西，增强教材的可读性，要不跳跃大，学生读不懂，现在的教材给人感觉古板，历史很枯燥，没法给学生兴趣。首先在专题模块下，骨头必须列好了，列好了再加好多肉的话这本书得变成多厚啊，现在教材里又有个学生之窗、历史纵横，我特别不喜欢学生之窗，其实解释和历史纵横是一样的，后面非得问个小问题，我觉得问的问题十分多余，学生之窗占得比例比较大，没有什么价值，现在的版本看起来书也大内容很花哨，有些图不需要那么大，这个咱们看刚才咱们说的是内容标准的体例问题，第二个问题是在内容标准上老师们在备课中看不看内容标准，课标分成前面理念后面目标，后边是实事建议，基本上是看的，那么老师们觉得内容标准有没有问题？

比如，我们知道古代政治制度的特点，其实他对每一个单位、每一节课都提出了什么样的标准，老师在这方面又有什么问题。现在我们所说的教科书的问题是，它们都是由课程标准造成的。内容标准有的老师提了比如理解、了解、知道，什么叫理解、了解、知道，理解、了解到什么程度啊，还有比如说认识中国古代政治制度的特点，中国古代政治制度的什么特点，是要给一个标准还是让老师们自己去想去琢磨，自己去琢磨就变成不同的老师不一样，对于中国古代政治制度的特点认识就有差别，有的可能就分成血缘家族啊，有点就会总结成具体的很多条，作为一个内容标准就应该给一个相对明确的标准，让老师们知道，因为好多老师反应说他们基本上不看课标，有点把课标的内容标准打在***上，打在***上实际上知道意义不大。

我们在备课时就是看一下课标，什么了解知道都不会看它，现在上课看的东西不是看这个是看高考的标准，只要是知识点我们全部要求掌握，现在高考有些是次重点有些是重点，考试考次重点，有的考试一带而过，但考试就考一大块的东西，我们在高三复***高一上课一定让学生把这个搞清楚，课标和考纲是有差距的，课标比较理想化。除了课标理想化外还有就是课标与考纲的要求难度也不一样，也不是考纲的要求，课标就是了解知道的内容但高考可能考的很细，编书的专家们应该想到认知掌握到哪些程度叫掌握，哪些知识点到什么程度叫了解，这些词都是很迷惑的，他们专家也不一定搞得很清楚，认识和了解到底有什么区别，在上课的时候最多把这些东西看一下，没法去把握，没有一个临界点。像您说的我们按高考的标准进行备课，高二离高考还有两年，我们在下面上课不是这个概念，从高一就奔着高考去了，就三年时间，我们要把教材上到三到四次，就三本书来回上来回讲，做练习。

老师们不看课标和高考考纲不一致有问题吗，课标比较理想化，操作性差，标准性也差，刚前面说的认知中国古代政治制度的特点，应该定一个标准，到什么程度叫认识，其他认识属于高要求，希望课标有个基本程度的标准，认识中国古代政治制度家国同构的特点，老师水平高学生层次高，还能认识到中国古代政治制度和家国同构的其他的特点，那属于教学中具体的运用和操作问题，需不需要课程标准有一个最基本层次的要求，老师最低把血缘和国家分不开搞清楚这是应该基本应该掌握的。老师可以人手一本作为参考，讲到什么程度算是掌握了基础，讲到什么程度算是有个更深程度的了解，讲到什么程度就行了，高考就不会超出这个范围，北京在课改时发了一个对课改的解读，各省市自己编，高考命题专家要认这个命题，实际上和课标是一回事，高考考试一回事，我觉得一个是课标联系一个是考试说明，第三是出卷老师和课标的联系，这三个有时是脱节的，上课老师没法讲哪个是一定要掌握的哪些是不重要的，只要是书上出现的知识点，我们全部都要讲清楚，课标、考试说明、任课老师，在这三者中课标是最具有权威性的，它是国家颁布的，体现了国家对基础教育的要求，具有法律地位，应该考试说明是依据课标，命题人依考试说明，这样可以避免命题和课标的脱节，前提是课标必须具有权威性，课标在前边对于课标的性质和地位必须要有法律性的定性，课标是国家颁布的课程标准，是各级教育部门执教的依据，是各级考试部门命题的依据，考试必须依据课标标准命题，和考试标准的权威性有关，有的觉得考试不重要的考试就考了，尤其在现在在三科综合的情况下。

有没有学校，包括芜湖或安徽省，除了我们的考试之外，学生还选择校本课程？校本课程不必把中外历史人物评价作为校本课程。它可能会渗透其中一些。现在可能没有，也许有我们不知道，按照课改的进程国家课程、地方课程、校本课程三者结合起来，比如说我是校长不是教师没法管，要是印资料不给资料费，教师不能自己花钱印书发给学生，现在卡的非常紧，到学校看没有上课的高三都不上课，上课没用，社会对教育这块太苛刻了，最后教学建议里面有学生的评价建议，现在有没有其他方式的评价，我们这有个综合素质测评，这个好像全国都有吧，不过这个是不敢给不合格的，一般都是满分。

刚才老师介绍了课改中出现的变化，比如像您说的学生写了个小**啊，学生做网页这些让我们怎么评价学生，现在要考试分等次，现在不叫其中考试叫期中检测。课标后面提到过的那些实行过没有，有一个综合测试的本子，从高一一直填到高三，比如让学生在高一高二在历史课中有个小**，获奖了要填上要有加分，其他学生表现性评价没有，考试成绩也有一部分。最后综合测评是给一个总分吗？

是分等级。等级不一样但基本上都达标，合格以上。后面的达标里还有个课程资源，老师们在平时的教学过程中都利用了哪些教学资源？

老师利用的就是教材、填图册其他就是自己看看书，看网络这些资源。其他的像博物馆、历史遗迹，有什么历史遗迹吗，现在师大有博物馆，这种理念不是新课改才有的，以前好的教师也注重学生互动，现在好教师仍然那样做。老师做过的都有什么？

带学生去博物馆看看，去看历史遗址、办展览、搞学生的辩论会、知识竞赛。

课标的文本读的时候有哪些困难的地方？从语句方面有需要修正的吗？这个课标从出来以后刚培训的时候看过，实话述说，基本上没怎么看过，我觉得没有实质性意义。

我们希望课标改成什么样就有实质性的意义了，我们老师就都看了。要想有实质性意义就要和高考连接在一起，按课标去考，课标要细化，考纲要和它递进，特别像词用的时候到底哪些是重点要分清楚。课标通不过教材不能出，必须变课标才能变教材，现在要等到十八大开完后，原来说语文、历史、政治要全国用一套教材，现在看十八大后如果领导人变了这是领导人说的一句话，好多专家有意见，贺龙的女儿给国家领导人写了一封信说语文教材贺龙两把菜刀闹革命没有编语文教材去，领导人就批示建议语文、历史、政治要用一套教材。

有些专家有意见认为国外一纲多本是正常现象。对课标修订还有什么意见？我们觉得学生更容易接受是按通史，要细化，第二是课标出来一定要和考试结合在一起，要实用。

今天两位老师给我们谈的这些东西有的是属于前面老师没谈到的，比如说内容方面比较难的问题需要解决的，还有不如说刚才老师提的课标和考纲结合确定确定他的地位问题，有的是在前谈过可能没有今天谈的这么具体深刻，希望我们今天反应的这些意见专家都能接受。还有老师提了课标在定的过程中应该有哪些中学老师去参加，最起码要有教研员去参加，这样在知识容量方面老师能把把关，按照课标指导编教材的话像一本老师用和学生学的教材，现在连教材都和过去不一样了，没法读现在的教材，希望他们能听进去。谢谢两位老师。

调研心得(合集11篇)

总结自己的心得体会能帮助自己去锻炼表达能力，心得体会的内容要怎么写才能脱颖而出呢？今天幼儿教师教育网编辑给大家推荐的是一篇关于“调研心得”的好文，为防止重要信息遗失请收藏此页！

调研心得(篇1)

2013年9月上旬，在内蒙古四子王旗泰平驾校李秀英校长的多次盛情邀约之下，因为诸多原因一再延期的调研讲学终于成行。范立老师和我一同前往这个距呼和浩特白塔机场还有一个半小时的草原小城。

内蒙古四子王旗泰平驾校是一个二级驾校，教练车30多辆，教练员目前不到40人，其董事长兼校长李秀英是第四期、第五期驾校校长经营管理研修班的学员，早在今年3、4月份连续听过我们的讲课，其在课堂认真学习的态度让我印象非常深刻，之后李校长多次和我们联络，感觉到李校长的创业激情和志存高远，于是我们欣然接受邀请前往其驾校做讲学咨询。

中小驾校的经营之道（一）

李校长是女中豪杰，是乌兰察布盟驾培协会的副会长、四子王旗工商联的成员，在经营泰平驾校的同时，还和朋友合作控股并实际经营管理当地另外一家驾校。在两天的讲学中，范老师和我都深深感受到了草原人民的热情好客和草原的宽广美丽，尤其在泰平驾校科目一教室内和全体教职员工深入**了驾培行业经营管理、教学服务中的种种问题，感触良多。

在全国各个地方的讲学当中，经常有驾校校长和高管咨询我：中小驾校尤其是县市区的驾校该如何运营？它们没有北京东方时尚驾校、深圳深港驾校那么好的市场规模、教学条件和人力资源，地处经济条件并不怎么发达的地方，先天环境迥异，无法与这些规模大的驾校相提并论，尽管这些发达地区的品牌驾校确实有称道之处，可是，中小驾校应如何向他们学习，或者说，如何经营管理才能象他们那样成为经济效益、社会效益双丰收的品牌驾校呢？

到底有没有成功之道可循？下面，带着这些问题，就本次讲学咨询中的一些感想和大家做个分享。

一、关于服务理念

在课堂上，我问了大家一个问题：“驾校是教大家技术的吗？”“是的”，大家很整齐的回答。

我接着又问；“驾校的技术难度很高吗？开车比修车难吗？修车比造车难吗？

造飞机比造汽车难吗？造原子弹比造飞机难吗？”大家沉默了一会，很快回答：

后面的更加难。这样，我们就明白了一个道理：驾驶技术并不是一项非常困难的技术工作。

那么，如果驾校不是关于技术的，那它是关于什么的呢？是**吗？那为什么同样的**，有的驾校人满为患，而有的驾校门前冷落呢？

即使是学费较低的驾校，招生还是很难吗？

学员要的仅仅是**低吗？那为什么东方时尚驾校的学费是北京最高的，学生人数也是北京最高的？！美国著名投资家同时也是企业家的巴菲特一语道破天机：

“顾客要的不是便宜，要的是感觉占了便宜。”那怎样才能做到让顾客感觉占便宜了？对于服务型企业来说，也就是说，企业为其提供的服务超过了物有所值。

麦当劳公司有句店训：“我们卖的不是汉堡包，我们卖的是服务。”对于一个提供有形产品的餐饮企业都是这样，象驾校提供服务这种无形产品的培训企业而言，更应该如此。

无论是有形产品还是无形产品，最终的评价都是消费者对购买后的体验是否满意。对于驾校来说，在激烈的竞争中，教学服务的竞争直接决定着市场运作的成败。除了优良的教学环境，良好的服务质量已经成为驾校持久的核心竞争力。

我曾经问过不在驾培行业的几个做企业的朋友，问他们是怎么看驾校的，他们异口同声说除了驾驶车辆技术，驾校最讲究的就是要服务好，这才是最关键的。一言中的，江西蓝天驾校林校长就很直白的说过:“今天的服务，明天的市场”。

李校长告诉我们，目前他们的市场竞争也比较激烈，周边旗县的驾校在以低价、超低价吸引四子王旗的生源，面临的压力确实不小，但泰平驾校还是坚持不打**战，她认为**战走不远亦不是长久之计，必须把提供优质的教学服务作为竞争的制胜法宝。

在驾校，必须把服务意识作为教练员的基本素质要求。一个重视服务，不断改善服务品质，提供服务质量的驾校必然会受到学员的更加认可，赢得他们的口碑、满意度的提升从而使学员成为忠诚客户，是驾校品牌建立的必要条件。现在大多数驾校经营者已经基本意识到了这一点。关键是我们应该提供什么样的服务？

该秉持什么样的服务理念？在四子王旗泰平驾校进校后的教练场小屋子门口看到了这么一幅对联：“吃拿卡要莫入此门，粗暴教学另寻他路。

”我就问当时在场的李校长和部门主任：“你们教练员觉得这个好吗，效果怎么样？”

他们看了看，想了想，告诉我有些教练有意见，学生也有意见。比如，学生认为我们驾校的教练都想拿牌，所以就写这样的字；而那些敬业的教练也感到委屈，这意味着我们不负责任，我们的教学态度不正确。

不吃拿卡要，不粗暴教学这话本身没有什么毛病，问题在于，这话放到什么场合、什么地方给大家听。在心理上，这是一种消极的心理暗示，就像母亲告诉孩子：坏孩子不要进我家，坏孩子应该离开我家。

这个孩子和孩子的朋友听了此话会作何感想，他们一定想妈妈认为我不是个好孩子，所以天天这么在我耳旁说这些，他们对我们不认可。

最新的生物科学研究表明，肯定和承认是一种生理需要。任何沟通，都应该从正见、正思维、正语言来肯定引导大家。就像一个哲人说的，你的眼里有阳光，你的世界便是阳光灿烂；你的眼睛是雨，你的世界是黑暗的。

贴在墙上的对联也是一种与学生和教练交流的书面方式。成功的沟通必须从正念出发，用喜悦心、赞美心、同理心和爱心来进行正向沟通，通过正面友善的沟通和交流，营造一个愉快轻松的氛围，传达一种乐观向上的情绪，才能取得一致有效的合作。

正面语言就象贴标签一样：你能做得更好，我知道你是一个诚实守信的人，我相信你是个敬业的人……对方会知道，你对他的要求。人们的语言就是不断地给对方下意识的输入。

李校长问我，刘老师有没有什么正能量的话语来用在驾校，我思考一番，如果硬要写对联，我就留这么一副：“待学员如亲人朋友，视工作为行善积德，横批：服务至上！”

中小驾校的经营之道（一）

在场的人都觉着这听着很舒服，认为很是积极阳光，李校长更是欣然同意。我想，正面的东西在于引导大家展示积极的一面。我们知道，服务按照内容层次来分，可以分为：

基础服务、增值服务、延伸服务；根据学员的感受，可以分为满意服务和不满意服务；根据社会评价，可以分为优质服务和低质量服务。不吃拿卡要、不粗暴教学充其量是最基础的服务、是最底线的要求，全部做到了也不一定就是优质的服务和学员满意的服务，我们不能只拿这种最低的要求来引导激励我们的教练员。

服务至上也是很多成功企业的信条，比如北京东方时尚、南京狮麟驾驶学院都明确在驾校墙上最显眼的地方写道：“我们的服务与您的需求同步！”当今社会，消费者的需求越来越多，作为学员来说，他们自然希望驾校能提供更人性化、个性化的服务，主动满足其需求。

现在，做得很优秀的大驾校都提倡朋友式教学，中小驾校更应该如此，尤其像地处县城的泰平驾校，如李校长介绍的情况一样：学员中很多都是驾校员工的亲朋好友，或者亲人的亲人、亲人的亲人的亲人，朋友的朋友、朋友的朋友的朋友，关系都比较密切，更加应该待他们为亲人朋友，提供朋友式的教学服务，热情友好的对待每一个学员，贴心考虑如何满足学员的需求。

有人说，驾校的服务理念是“一切为了学员，为了学员的一切”，话乍一看似乎很明白，也很好，然而我们还是不禁要问：这种使命感员工都清楚吗？都认同吗？

我们所做的一切究竟是为了学员口袋中的钱？还是为了他们的人民，还是其他？后面是语焉不详，不得而知。

作为驾驶培训企业的员工，我们必须注意：谁给我们钱—股东，谁给我们钱—学员。而且，如果是为了所有学生的利益，它是否包括他们的婚姻，爱情和职业？

这一切，驾校承担得起吗？

一个好的、清晰的想法，就像一盏明灯，会指引和照亮我们前进的道路。只有驾校管理层明确了思想路线，才能有员工的统一行动。作为驾校的管理者，我们也应该给员工一个工作的理由，一个伟大的梦想，告诉他们服务的价值：

培养文明的合格驾驶员，守护交通安全，为社会积德行善就是每个驾校员工的神圣使命与天职，我们所从事的这项工作无限荣光。人因为梦想而伟大。优秀的管理者必须懂得让员工为企业的使命而工作。

而驾驶培训企业的使命体现在为学生创造的服务价值上。企业因为顾客而存在，总是把顾客放在第一位。

一个好的使命有以下几个特点：第一，它必须具有工业和企业的特点，它必须使你立刻知道你在做什么。第二，在语言上一定要让大家觉得很容易理解和传播。

第三，要有强烈的个人魅力，让员工听起来既兴奋又兴奋。四是得到顾客和员工的认可；领导也要发自内心认同。

特别要注意的是，工作的使命感不是由员工自己来定义的，它是一个自上而下的过程，是由领导来定义的，是由领导而赋予的。我们应该给教练员工作一个很好的理由，把一件平常的事情变成一件很有意义的工作。

如果每个驾校都能秉持“服务至上，竭诚让每位学员都满意”这种服务理念，并让每一个员工都能认识到自己工作的价值和意义，每一个人都能为了使命而工作，每一个人都能在服务工作中实现自我价值的升华，那么这样的企业将是战无不胜的。

正如范立老师所言：很多人都去北京参观东方时尚驾校，但他们的场地面积、经营规模、硬件设施，我们是学不来的；中小驾校应该学习的是服务理念和管理模式，可以自用，可以成功复制。

调研心得(篇2)

9月16日至18日，习近平总书记来到河南省考察调研。他先后在信阳、郑州等地深入革命老区、农村、企业，强调要认真贯彻落实党中央决策部署，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作，打好三大攻坚战，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，在中部地区崛起中奋勇争先，谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章。

此次河南之行，习近平将鄂豫皖苏区首府烈士陵园作为第一站，缅怀先烈，告慰英灵。“吃水不忘掘井人”，红色江山来之不易，是千千万万革命前辈用鲜血换来的。我们要牢记红色政权是从哪里来的，始终铭记缅怀革命先烈。

习近平强调，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员、干部要不断接受红色传统教育，巩固升华理想信念，坚定走中国特色社会主义道路，奋力实现“两个一百年”奋斗目标，告慰革命先烈。

而灵宝市也有着光荣的革命历史。在土地革命和解放战争时期，位于灵宝西南山区的朱阳人民在党的领导下，和中国工农红军第二十五军七十四师、中原人民解放军及陈谢兵团团结一致，并肩作战，为中国人民的解放事业流血牺牲，建立了不朽的功勋，谱写了光辉的篇章，在老区革命史上留下了浓墨重彩的一笔。

纪念馆以红色记忆为主线，分为“红军来到朱阳山”“同仇敌忾驱日寇”“朱阳来了解放军”“朱阳人民迎解放”“红色基因代代传”五大篇章，326幅图片、5万余字，图文并茂地展示了红二十五军七十四师、中原人民解放军在朱阳浴血奋战的革命历史，突出表现了军民鱼水情, 成为又一个爱国主义教育基地、社会主义核心价值观教育基地。

几乎每天这里都会有党员过来参观学习，通过穿一次红军装、听一回红军故事、唱一曲红军歌、走一趟红军路、重温一次入党誓词、缅怀一次革命先烈等形式多样的活动，既锻炼了体魄和意志，又涤荡了心灵，接受了洗礼。

今年，我们单位也先后组织我们去了朱阳革命历史纪念馆、振宇红色教育基地、窄口水库纪念馆等红色教育基地，以优秀的红色文化和不朽的革命遗志激发勇担当、敢作为、勤思考、善做事的热情，砥砺奋进，开拓进取在推动灵宝高质量发展上展现更大担当，为全市转型创新发展贡献力量。

调研心得(篇3)

连日来，西藏自治区各地各部门以召开理论中心组学习会、座谈会、集中研讨会等形式，传达学习习近平总书记在中国共产党成立100周年庆祝大会上的重要讲话精神。大家纷纷表示，将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，守正创新，扎实工作，在建设社会主义现代化新西藏新征程上不懈奋斗。

6日，西藏自治区政协召开界别委员专题座谈会，传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，学习《政协西藏自治区委员会关于激励委员履职尽责进一步发挥主体作用的办法》，与会委员围绕“发挥委员主体作用，推进西藏特色产业发展”交流发言。区政协党组成员、副主席桑杰扎巴出席。

会议指出，加快推动西藏特色产业发展对于巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接、促进各民族交往交流交融、实现西藏长治久安与高质量发展具有基础性、战略性、全局性作用。参会委员、界别群众代表结合实际、围绕会议主题纷纷建言献策，营造了平等协商、有序协商、真诚协商的良好氛围。会议要求，界别委员要提高政治站位，充分认识界别在政协工作中的地位和作用，深入开展调研，及时反映社情民意；要加强思想政治引领，发挥政协协商议政平台作用，当好桥梁纽带，推动“双向发力”；要加强与各有关部门沟通联系，使相关问题通过协商凝聚共识、形成合力，促进协商成果转化，助推全区特色产业高质量发展。

6日，西藏各族各界妇女代表学习贯彻习近平总书记重要讲话精神座谈会召开。自治区政协副主席，区妇联党组副书记、主席江措拉姆出席并讲话。

会议传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会和“七一勋章”颁授仪式上的重要讲话精神；观看“七一勋章”获得者卓嘎的事迹宣传片，并由获奖者卓嘎和妇女代表作交流发言。大家纷纷表示，将深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，以卓嘎为榜样，弘扬功勋模范精神，对党绝对忠诚，爱党信党，积极履职尽责，为全面建设社会主义现代化新西藏贡献巾帼力量。会议要求，各级妇联要深刻领会习近平总书记重要讲话精神，增强向第二个百年奋斗目标奋进的信心和决心；深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，在迈向第二个百年奋斗目标历史新征程上再建新功，同时，充分发挥党和政府的桥梁纽带作用，做好引领服务、联系妇女各项工作。

近日，阿里地委书记朱中奎主持召开地委理论学习中心组第20次学习会，围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，结合自身思想工作实际，谈认识、谈体会、谈感受、谈落实，推进学习贯彻落实工作往深里走、往实里做。

会议指出，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，是全党在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的纲领性文献。全地区各级党组织和广大党员干部要认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，通过学习党的百年历史，奋力推进新时代阿里长治久安和高质量发展。

近日，昌都市召开市委理论学习中心组学习会暨党史学习教育、“三更”专题教育第4次集中研讨会。与会人员表示，将继续立足本职工作，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，忠诚履职尽责，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。

会议强调，要统一思想、提高认识，充分认识庆祝中国共产党成立100周年大会重大意义；要深入学习、领会要义，准确把握总书记重要讲话精神的深刻内涵，以更加坚定的信心和更加昂扬的姿态，不断把昌都各项事业推向前进；要精心组织、迅速行动，全面掀起学习宣传贯彻落实总书记重要讲话精神的热潮，确保做到入脑入心、家喻户晓。

调研心得(篇4)

北京可持续发展中心对北京琉璃河水泥厂水泥厂对城市垃圾进行综合处理进行了深入调查。琉璃河水泥****是市科委2007年“琉璃河水泥厂余热余压发电关键技术研究与示范”重大项目的主要承担单位，通过工艺废气能级重组、创新废热利用方法、有机结合余热发电技术和水泥生产工艺，创新研发出具有自主知识产权的纯低温余热发电技术，将水泥生产的综合余热利用率从60%左右提高到90%以上。目前，机组初运行已调试平稳，每小时净发电能力达到5000kwh以上，各项经济技术指标处于国际领先水平，成为具有国际领先水平的水泥业综合节能环保示范工程。

该项技术获得了国家实用新型技术专利和国家发明专利，技术经济性优异，2年就可收回投资成本，有着良好的经济效益和社会效益。琉璃河水泥****凭借该技术的先进适用性实施“走出去”战略，采取技术服务、托管、项目总承包等方式，开展技术输出与合作，近期已推广至河北鼎兴水泥厂，项目工程正在建设中，另外，金隅(327.5元/吨，0%)集团内部以及内蒙、云南等地的大中型水泥厂也有应用该技术的意向。

北京琉璃河水泥被列为北京市首批循环经济试点企业。作为北京金隅集团的重点企业，琉璃河****承担了北京市“生态岛”的部分项目，在国内率先开发垃圾飞灰处置项目，将垃圾飞灰经过水洗、脱氯预处理后，作为水泥原料通过水泥回转窑高温煅烧彻底分解二恶英并将重金属固化在水泥熟料中，最终实现垃圾飞灰的无害化和资源化处置。目前，琉璃河水泥厂以打造生态友好型企业为目标，利用自身人才、技术优势，紧密结合首都城市功能定位和经济社会发展的新要求，在利用水泥窑资源化、无害化处置城市生活垃圾和处理水厂污泥的新技术方面进行了积极的探索，实现废弃物资源的循环利用的新突破。

通过深入**和实地考察，我们对目前北京市如何科学利用生活垃圾有了更清晰的认识。

1、北京市生活垃圾存在的问题及科学利用途径

随着北京人口的不断增长，每天产生的生活垃圾越来越多。2007年，6。北京市生活垃圾产生量1.95亿吨，其中600吨。收运500万

9万吨，但处理设施能力不足，2006年底，北京市共拥有23座生活垃圾处理设施，总设计处理能力为15710吨/日。包括：小武基、马家楼、大屯等6座生活垃圾转运站，北神树、安定、阿苏卫、六里屯等13座生活垃圾卫生填埋场，南宫、怀柔2座生活垃圾堆肥厂，昌平、顺义2座生活垃圾焚烧厂。

而且近九成的是靠卫生填埋，焚烧、堆肥处理量刚超过一成，不仅资源化水平低、占用大量土地、安全隐患多，同时渗沥液还严重污染大气和水环境。目前，北京市生活垃圾问题主要表现在以下六个方面。

1、设施分布不合理。市八区现有垃圾处理设施80%以上，郊区县服务能力不足2550吨。随着农村垃圾纳入城市管理，要求尽快增加设施容量，调整垃圾处理设施总体布局。

2。垃圾填埋场的资源利用和减量化水平较低，存在不同程度的环境污染。我市垃圾处理近90%是靠卫生填埋，焚烧、堆肥处理量仅占10%，处理技术单一，不仅占用大量土地，而且减量化、资源化水平低。直接填埋含有大量的有机物和原垃圾的水分，具有许多安全隐患，沼气处理水平低，严重污染周围空气和地下水环境。

垃圾填埋或堆放过程中会产生很多有害气体，包括硫化氢、甲烷和一些重金属气化物等，长时期吸入这些气体对人体健康会造成危害；地下水的污染是由于雨水流入垃圾造成的，使垃圾中的有害污染物泄漏。

三。填埋场将提前进行填埋和密封，因此未来没有垃圾处理的地方。随着经济社会的发展和人口的增加，垃圾的日产量迅速增加。很多垃圾填埋场每天都超载，所以填埋场会提前进行填塞和密封。目前城市建设用地越来越紧张，同时用地制度不断完善和生态环境要求的不断提高，增加了设施建设用地选址的难度，寻找新的填埋场地非常困难，填埋场将面临无处建设局面。

4、市民谈“二恶英”色变，垃圾焚烧进展缓慢。市民对垃圾焚烧产生二恶英非常关注，对选用国外先进成熟工艺设备可达到欧盟排放标准以及一旦出现二恶英超标排放可以及时发现并处理不太信任。即便排放达标，对于二恶英这个难降解的有害气体，普遍认为在人体内有累积效应，时间长了，还会对人体健康造成严重危害。

因此“十一五”规划中的4座新建焚烧厂，除高安屯已建成但未投入运行外，阿苏卫垃圾焚烧厂项目只完成建议书编制，六里屯和南宫垃圾焚烧厂项目处于缓建的状态。

5个。垃圾堆肥的销售和应用存在困难。目前，城市生活垃圾堆肥厂的堆肥产品销售市场低迷，产品应用范围有一定的局限性，这除了因为堆肥产品本身质量、人们的认识程度问题之外，还有一个重要原因就是缺少**的政策支持。公园绿地不能施用垃圾堆肥的原因有几方面，一是垃圾堆肥养分含量低、杂质多，造成操作上的不便，二是由于有的垃圾堆肥没有完全腐熟，还有一定的臭味，影响公园的环境卫生；在农业中应用存在的主要问题是堆肥的有效肥料成分含量较低，在肥效上无法与化肥竞争，而且堆肥中重金属含量较高。

其次，垃圾堆肥属于缓效性肥料，需要几年逐渐地发挥效应，其主要的作用在于增加有机质提高土壤肥力，在提高产量方面则不如化肥效果明显。另外，由于堆肥化对固体废物的减量化效果不高，处理后产物体积仍较大，需要较大的存储空间和较高的运输费用。

6、政策保障机制不健全。垃圾处理收费制度不健全，收费标准不统一，征收率较差，垃圾处理资金缺口大，不足以补偿垃圾收集、运输、处理成本及企业的合理盈利，不利于形成社会资金参与垃圾处理的多元化投资机制。另外，城四区垃圾处理设施均建在其它远郊区县，这些设施对建设地点产生不同程度的环境影响，亟待建立相应的环境补偿机制。

北京生活垃圾科学利用的思路是：综合利用、城乡统筹、技术先进、协调发展，大力推进生活垃圾的“减量化和资源化”，建设“资源节约型、环境友好型”新北京。在当前应对国际金融危机“保增长、扩内需、调结构”的形势下、在实现首都“保增长、保民生、保稳定”目标的要求下，北京生活垃圾科学利用更应依靠自主创新品牌、促进相关产业发展壮大。

科学利用北京市生活垃圾应充分考虑以下四个关键因素。

一。充分考虑垃圾的特点，因地制宜地进行综合利用。由于经济和社会发展水平的差异，以及居民生活习惯的较大差别，北京城市生活垃圾的特性成分同欧美、日本等发达国家相比具有较大的不同。由于没有有效的分类和收集，城市生活垃圾的成分复杂，且随地区和季节变化很大。

2/3由可生化降解的有机垃物质（主要是厨房下脚料等）为主，可燃物约占1/3，可**物品约占1/3（可燃物与可**物品之间可以交叉分类，如纸，即是可**物品，同时又是可燃物）。垃圾热值低，一般在1200-1600kcal/kg左右；垃圾含水率高，一般在40-60%左右。垃圾容重为0.

3t/m3左右。垃圾成分是选择任何垃圾处理方式的基础，垃圾处理理念和技术一定要建立于科学分析的基础之上，任何垃圾处理技术的应用都要视其组分而定，不能照搬照抄。就北京垃圾特性考虑，北京生活垃圾在分选的基础上，采取综合高效堆肥方式和催化热解方式较为适宜，考虑到目前土地紧张、垃圾减量化等因素，还应以高效低污染焚烧为主、以综合高效堆肥和催化热解为辅、水泥回转窑处理焚烧炉产生的飞灰、原生垃圾筛下物、焚烧炉产生的灰渣等填埋的综合治理方案。

2。加大科技攻关，解决二次污染问题。二恶英是含氯及碳氢化合物（塑料制品等）在燃烧的过程中形成的，具有强致癌性、生殖毒性、免疫毒性和内分泌毒性，毒性相当于***的1000倍，国际癌症研究中心已将其列为一级致癌物。我国城市生活垃圾由于有机物多(果皮及剩饭菜等)，含水量较大而热值较低，在焚烧过程中难以达到理想高温，并且含大量塑料袋及餐盒等塑料制品，在焚烧时更易产生二恶英。

从这个角度看，要避免不必要地焚烧塑料袋、菜叶、果皮等。垃圾焚烧烟气中二恶英的形成途径主要有：

1）垃圾在废弃前就包含有一定量的二恶英，在焚烧过程中受热释放（挥发）出来，却因温度不够高、氧气不充分而未能完全分解、氧化，随焚烧烟气排出；

2）垃圾中包含的某些有机聚合物和含氯化合物，在焚烧过程中受热发生裂解和重组，连同垃圾中原来可能就带有的某些有机合成物一起，因温度和供氧条件不充分而未能完全分解、氧化。当它们随焚烧烟气进入后烟道低温区时，可再合成二恶英；

3）飞灰在烟道低温（250～450℃）区段受飞灰中或吸附于飞灰表面的cucl2和fecl2催化作用，使二恶英得以通过“从头合成”的途径，由小分子化合物聚合生成。

因此，对焚烧烟气二恶英排放的控制，首先要优化焚烧过程以减少不完全燃烧的二恶英及其前驱物的生成，燃烧烟气在炉膛内850℃以上温度区域里停留1.5秒钟以上，再加上烟气流有足够的湍流度的条件，就可以保证二恶英及其前驱物的彻底分解；其次，在400-600℃快速冷却也可以避免二恶英的再合成。还原速度越快，形成的物质就越少。此外，在烟气净化装置中，粉煤灰（cucl2和fecl2）的催化作用被削弱或抑制以控制二恶英的吸附。

在这三个关键点上，采用气化熔融焚烧炉或水泥回转窑焚烧生活垃圾，都具有高温段温度高、烟气停留时间长的优势，气化熔融焚烧炉还具有中温段速冷的优势，对于大大降低二恶英的排放有着绝对优势。

至于飞灰，除含二恶英外，还包含苯并蓖、苯并蒽等多种“三致”有机污染物和痕量重金属，被列为危险废弃物。因此，飞灰的无害化和资源化处置利用成为生活垃圾焚烧处理后最终处置的一个重要课题，水泥回转窑可将飞灰经过水洗、脱氯、高温煅烧等工艺彻底分解二恶英并将重金属固化在水泥熟料中。

三。充分考虑城乡统筹发展。据测算，2010年我市生活垃圾日产量将达到18215吨（665万吨/年）。其中城区生活垃圾日产生量为9820吨（358万吨/年）、郊区县生活垃圾日产生量为8395吨（306万吨/年），城区和郊区县生活垃圾日产生量差距变小。

要加快城郊垃圾综合利用设施建设，实现城乡统筹发展。在郊区县生活垃圾利用方面，一是可以将粪便与生活垃圾中的有机部分结合起来厌氧发酵，产生沼气供居民家庭使用。厌氧发酵后，将固体堆肥，将液体制成缓释肥料，并通过固液分离产生再生水。

可生物降解的垃圾来自土地，堆肥只式将土地上的生物量以健康的方式返回土地；二是将生活垃圾和水泥工业结合，目前我市水泥厂分布在郊区县，利用水泥回转窑焚烧城市生活垃圾筛上物、处理飞灰，不仅可以减少煤粉的消耗，还可实现垃圾的极限利用、减少污染物排放。

调研心得(篇5)

一、活动背景

俗话说：“民以食为天”。在当代，大多数中学生越来越不注意饮食的健康问题，随之而来是各种由饮食不良引起的疾病，关注饮食健康，合理搭配食品，养成良好的饮食习惯，不仅能使当代中学生拥有更健康的身体，以至于有更多的精力投入到学习生活中。通过本次社会实践调查，进一步了解当代中学生饮食中存在的一些问题，并通过相关资料使同学们多知道一些食品与营养的关系。

二、参加对象

初二（14）班

三、活动形式独立活动和小组活动相结合，主要调查对象是小区里的中学生。

四、活动内容1、设计“中学生营养与健康”的调查表。

2、进行问卷调查

3、对问卷卷调查结果进行统计

4、对问卷调查结果进行分析研究

5、上网或查阅资料，了解营养与健康的知识

6、制作ppt和手绘小报7、成果分析与展示

五、活动要求

1、调查前要做好准备工作，想好预设问题。

2、与他人交往中，要注意礼貌，顾及自身形象。3.注意安全问题。4.调查中及时记录，做好文字、相片、录音等资料收集。

六、活动反馈

当代的中学生学习压力大，更需要一个健壮的体格承担，同学们和家长们应对饮食健康问题引起重视。我们小组倡导的是每天营养饮食，了解日常饮食的相关知识，此外还要加强体育锻炼。通过对中学生的日常饮食健康的调查和相关资料的查阅，使同学们了解到饮食与健康的内在联系，引起同学们对饮食健康问题的重视，增加其对日常食品所含营养及其与人体健康的关系的了解，既扩展了大家的知识面，丰富了课余生活，又树立起健康饮食的良好意识。

七、活动总结

饮食与健康有着密切的关系，良好的饮食习惯不是一天两天就能养成的，而是要增强卫生健康饮食的意识，日积月累才能有一个健康身体。在日常生活中，家长们常常给孩子们买补品，但没注意到其实我们每天所吃的事物中有这些营养，只要合理搭配，注意每天的摄入量就可以了，何必要舍近求远呢？

调研心得(篇6)

按照市政府办公室党组部署，认真梳理大学习、大调研、大改进活动中存在的问题，主要存在理论学习不够深入，开展专题讨论少;深入基层调研不够，调研力度不强;整改措施落实不到位，工作作风仍需转变等问题。

对此，市老龄办多次召开全体人员会议，认真调研分析，查摆问题，列出清单，制定切实可行整改措施。主要措施为：一是结合省、市部署，开展系统性学习。按照《关于在全市开展大学习、大调研、大改进的实施方案》《全市县级以上党委(党组)理论学习中心组2020 年理论学习安排意见》要求，结合每周集体学习、每月主题党日+等，明确学习内容，列出学习计划;对照学习内容，每月开展至少1次集中学习研讨，每次至少1页心得感悟。二是加强工作创新，落实整改措施。加强宣传创新、工作创新，在《最美夕阳红》栏目深入宣传市委一系列部署要求，宣传老龄进展情况和经验做法，营造大学习、大调研、大改进的浓厚氛围;加强督查，列明整改措施，及时向机关党委反馈整改情况。

调研心得(篇7)

摘要：随着社会的快速发展，今天的人们不仅局限于对物质文化的追求，更是对精神文化的追求。作为家长，对孩子的要求越来越高。所有父母的愿望都是一样的，那就是期待自己的孩子和女儿。

因此，很多家长非常重视孩子的教育，把孩子的教育放在第一位，希望有一天孩子能一跃而起。所以父母在孩子教育上的花费也越来越大，各种家教蜂涌而至。儿童的学业压力越来越大，儿童教育消费在各类消费中得比重也越来越大。

随之而来的就是这种现象所带来的影响，对孩子的，家长的，也包括农民家长们。

关键词：子女教育高消费压力农民工子女教育改革

不管是网上，还是报纸上，我们都可以看见这样的字眼，“子女教育高消费已成教育热门；城镇子女教育消费支出过高，七成家庭称难以承受；五成居民因子女教育束缚消费”。这些热门的字眼让我们看见子女的教育的高消费的问题成为一个热门而有意义的话题，然而这样的现象引出的问题确是显而易见的。

一、子女的教育高消费

据新京报报道，去年年底，中国社会科学院发布了《2005年社会蓝皮书》。《社会蓝皮书》的调查显示，儿童教育成本在居民总消费中排名第一，超过养老金和住房。中国社科院社会学研究所研究员李培林在报告中认为，“这并不是很正常。

”中国社科院社会学研究所研究员李培林在报告中表示，近年来，中国城乡居民教育费用的持续攀升大大强化了居民储蓄意愿，影响了城乡居民家庭消费倾向。李培林认为，教育开始从幼儿园开始交纳各种赞助费、择校费和选课费。大学生的学费和生活费超过了居民家庭能够承受的正常水平，导致当期校费支出减少，储蓄增加。目前，我国发展已进入人均国内生产总值1000-3000美元的转型关键时期。

与此同时，在世界大多数国家，文化、教娱、娱乐产品和服务的消费比重下降，特别是教育成本下降。此外，一份关于儿童消费的报告也引起了社会关注。根据**报告，从经济成本的角度来看，0-16岁儿童的抚养总成本将达到25万元。

而子女上高等院校的家庭的支出，高达48万元。估计30岁前未婚不在读的子女的总成本达到49万元。这份名为《孩子的经济成本：

转型期的结构变化和优化》的报告，出自上海社科院徐安琪研究员之手。由此可以看出，在子女的总经济成本中，教育成本仅仅低于孩子的饮食营养费，占子女的平均比重的21% 。但是自子女读高中起，教育费用在子女总支出中的比重超过饮食费用，这一比重在高中阶段为34%，大学阶段则为41%。

而且，学前教育的成本明显高于义务教育。每个孩子每年的学杂费为4600元，占孩子总支出的30%。有少数家庭还支出了高额的择校费与赞助费。该报告一出来，引发了一片质疑声，毋庸置疑的是对于那些普通收入和农村家庭来说，孩子的教育对他们来说是望尘莫及的了。

这份调查只是在全国最发达的地区上海进行的。其他的地方显然差距更大。从上面的调查来看，无论如何，有一点事肯定的，那就是孩子比父母花的多，父母花在孩子身上的钱最多。

然而，并不是所有的家庭都负担得起这样的费用，一些孩子也负担不起上学的费用。父母省吃俭用，在子女身上花了血本。

二、子女教育的高消费所带来的影响

多数的调查显示，孩子的教育消费位居一个家庭的所有消费之首。这样的现象的出现带来的问题是显而易见的，孩子的压力不断地增加，而家长的压力更大，随而社会的压力也与日俱增。网上出现了各种各样的孩子的申诉，孩子的叫苦。

我们可以看到，各种各样的辅导老师，各种各样的辅导班，各种各样的课外班。可是坦白来说，大多数的父母并不会教育孩子，他们对自己的孩子的期望过高，恨不得一下子就让孩子成为各种人才。上午学画画，下午学武术，晚上练钢琴。

但是父母这种急切的望子成龙的心态，不仅不会正确的培养孩子的兴趣，而且使孩子处于很大的压力之下，其真正的天赋反而被磨灭，使孩子从小就厌恶学习。我认为孩子是孩子，他们应该有自己纯真的童年，他们的童年应该乐于学习画画，而不是限制画葫芦的要求，他们应该根据自己的想象画出自己想要的东西。还有，我们的孩子就是孩子，没有必要让他们三岁就过英语四级，四岁就钢琴过八级。

像伤仲永这样的孩子毕竟是少数的。如果我们的孩子不是天才，那么我们会让他走平凡的道路，一步一步，稳步前进，攀登成功的顶峰。也许，我们会问，为什么教育改革不能总是减轻孩子们的负担？中国的教育有问题吗？

其实，我们应该知道，之所以出现这样的现象原因一是社会竞争大，父母亲认为应当在子女教育方面多投入资金和精力；二是父母亲没有摆脱知识改变命运的思想，片面的认为大学生就是能找到好工作；三是，社会的攀比风，当别人的孩子在上课外辅导班的时候，为了防止自己的孩子会落后，随之就帮自己的孩子报了各种班。孩子的压力很大，但家长的压力更大。如上所述，一个孩子的通识教育将达到几十万，更不用说经过各种课外辅导班了。如此高昂的赡养费是普通收入家庭的抚担，更何况是农村家庭不能接受的。

起早贪黑的劳动，整天的忙碌，没日没夜的工作，让我们原本年轻的父母亲变得苍老。普通家庭的父母是苦的，但是农村家庭是更苦的，农村里出现的状况是几十年出现一个大学生，是全村的供出一个大学生。更多时候，农村孩子上不起学，农村孩子很难接受高等教育。

当然，社会的压力也越来越大。我们要继续改革教育，增加教育措施，改进教育方法。减压、快乐教育、阳光教育，却一时难一改变孩子书包的重量。所以，当孩子的压力不减时，社会压力依然存在。

三、缓解影响

对于严重的儿童书包问题，我国教育机构还应制定一系列的教育改革制度，改变人们心中根深蒂固的“上大学就是找好工作”的思想。第一，坚持以德育为本，而不是中心偏向智育。在小学，我们不是在不断丰富孩子的智力教育，而是在丰富他们的生活教育。

一个人的德是高于他的知识。高尚的人未必是博士生。同样，并非所有的博士生都是高尚的人。没有知识，就不可怕。可怕的是高学历的人犯罪。

因此，我们更多的是教孩子做人，而不是让他们不断地学习知识。我们的父母可以给孩子更多的时间去玩，让他们从游戏中陶冶情操和情商。第二，　坚持能力为重。

优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力，教育学生学会知识技能，学会动手动脑，学会生存生活，学会做事做人，促进学生主动适应社会，开创美好未来。我们不一定要孩子按照我们铺设的道路走下去，或许我们的孩子有他们的更捷径的道路。

即使他们会跌倒，他们会笑着爬起来，继续走下去，而我们的孩子会在我们铺设好的道路上摔倒后，抱怨哭泣。第三，坚持全面发展。那么对孩子的压力解决了的话，社会的压力也就随之减少了。

还有就是农民工子女的上学消费问题，我们应该采取一定的措施帮助农民子女就学难的问题。第一，改革户籍制度，建立保障机制。第二，规范农民工子女学校，合理利用教育资源。

第三，积极引导。

四、我的感受

就孩子的教育的高消费问题，我们可以看出很多很多。子女的教育高消费不单单是热门，更多的是压力。所以我们不仅仅要改变孩子的书包重的问题，更多是要找到孩子书包重的根源。

然而这恰恰就是中国的教育体制的问题，大多数家长都偏向培养孩子的知识，而忽略孩子的兴趣。另外，很多的家庭是难以承受当今的教育消费，对于这个问题，就像我们**正在考虑的问题一样，将义务教育的更改为12年制，这样的话，家长的压力就会减轻了。不管怎样，社会的进步是要靠大家的努力的。

另外，任何一个现象的出现，都会带来一定的影响，好的影响我们要接受，坏的影响影响我们共同解决，关键是方法。

调研心得(篇8)

一、感悟及启示

（一）三点感悟

（二）两点启示

指导我们的工作。

二、建议

调研心得(篇9)

2018年10月16日至26日，在县教研室组织安排下，在教研室朱主任、贾主任的带领下，我们一行十几人先后在镇原中学等七所高中和镇原职中进行了为期8天的调研学习。在这短短的几天时间里，调研期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校包级领导的备考交流，同时也翻看了老师的教案和学生的作业情况。这次学习，使我深受启发，下面主要谈谈我在调研学习后的几点感受：

一、主要优点

1、浓厚的备考氛围

各学校都注重了高考氛围的营造，校园里、教室里、楼道里处处呈现着高考前的紧张与有序，贴标语、挂横幅、出专栏，召开学生动员会、教师座谈会、家长分析会，学校想方设法营造良好的高考氛围，创造良好的学习生活环境，确保学生、老师有激情、有动力投入到考前的学习与工作中。如平泉中学教学楼道里张贴着“再苦再难也要坚强，只为那些期待的眼神”、“不苦不累，高三无味、不拼不搏，等于白活”的横幅，上面还有全体高三师生的签名。还有部分学校高三的教室里张贴着“十二春秋风雨兼程成败在今年、三载同窗同甘共苦拼搏从此始”的激励语，每一个细节都在体现着学校对师生的期待，体现着教育教学工作者对学生未来的关怀。

2、详实的备考策略

学校对高三教学复习的整体把握精准，无论年级和备课组都有详细计划和实施措施，能够注意到课时和教学内容的衔接；注意考点与教材的衔接；能够结合考试说明对知识适度拓展。每个学校不仅要求教师制订复习进度计划和课时计划，还要求年级组和学科组列出复习进度计划，从宏观上把握各科教师的复习进度与课时训练。温故能知新、循序能渐进，各科大都进入一轮复习，多数教师教学能够根据复习课的特点进行教学，不再简单重复做无用功，讲解试卷能够根据题型分类有选择的讲，在讲解过程中能够渗透学法和技巧指导。

课堂上要求精讲知识点，自习课上进行题型训练，阶段复习后老师精选限量的重点题进行考试，师生共同批阅。不要求每次考试考全部题型，只抓住一部分进行训练，不求学生面面俱到，但求每个点都能记得牢、记得清。

调研心得(篇10)

材料学院0901综合楼，朱超学号：3090706026

之前有做过全国第六次全国人口普查，拿着社区居委会盖的章，工作进展得也不是那么的顺利，遇到了重重阻碍，所以由于有了前车之鉴，对于这次的荡田村农民收入调查，我已做好了充分的心理准备，出门前带好了身份证和学生证以便证明我的身份。

在调查之前我们也尝试在网上搜点关于荡田村的信息，可能由于村子的影响力不够的原因，网上找不到一点关于该村的信息，于是所有的担子都放在这次的实践调查上了。我们选择荡田村的原因是他的地理位置比较特殊，荡田村坐落于焦山附近，大家都知道，焦山是镇江的旅游圣地，选择这样一个地理位置很特殊的地方，我觉得很具有调研的意义。

在调查之前，我心中的荡田村是一个很具有商业化的村子，可是当我们找到荡田村的时候，眼前的景象真让我大跌眼镜。同时，我也明白一个道理：眼见为实。

真的，你不能想象荡田村会是像我这样的村庄。

可能是开发商看上了焦山的美景。荡田村被高端现代化社区包围，荡田村也在拆迁安置过程中。由于商品房的开发，农民们基本上是没有田地可种的，主要的经济收入是外出或在镇江市区打工，农民最本职的职业种植在荡田村已基本上没有了。

由于本人是扬州人，镇江话基本上还是听得懂的，所以本次的调查我就做起了翻译员，这对于我们的调查还是很有帮助的，要知道村民的普通话可不一定有我们一样标准。实践和研究的整个过程相当困难，对于像我这样在城镇长大的孩子来说，这是一个巨大的挑战。由于该村正正处在规划当中，有些村民还误以为我们是拆迁办的呢，还没来得及我们开口就以不好的态度回绝了我们，当然我们并没有在背后诅骂他们，取而代之的是以平和的语气向村民们解释，然后拿出学生证来证明我们的身份。

被人否决的感觉真的是不好受，年轻人冲动的时候就会不自觉地进行一系列的反抗，我辛辛苦苦，不图报酬的进行问卷调查，最终被别人认为是诈骗团伙或者搞推销的成员，那种内心的失落感真的用语言是难以形容得出来的，虽然有过这样的经历，但是当再次遇到了心理还是接受不了。为了能完成调查报告，我忍无可忍，和村民解释，最后得到村民的认可。一次次这样的挫败与成功，我的心智得到了很大的锻炼，这是在我们的书本里是永远学不到的。

耐心点，在以后的生活和工作中真的很有用，别人攻击你，你不回去找他，这样会让事情越来越糟。对于我们的调查对象，调查人员应该始终保持平和的态度，不管是拒绝还是接受，都应该微笑着对待他人。就像发传单一样，你所做的事就是每当有人过来你就要伸出手递给他一张传单，或许你会被拒绝，但是要相信99次的拒绝后会有一个接纳的。

待人接物也是一样一样的，能懂得这样，我觉得这次的调查真的没有白做。

当然，大多数村民都比较配合，很多热心的村民主动给我们倒茶。和他们亲切的交谈，听着熟悉的话语和腔调，让我感觉到了一种家的感觉，温馨而又甜美，更庆幸的是还能碰到老乡。与村民的交流使我与陌生人和长辈的沟通能力逐渐提高，这让我受益匪浅！

我个人本来就是比较健谈的，在和村民的交谈过程中我还知道了一些在调查表上显示不出来的信息，虽然我们调查的大部分人的家庭月平均收入在1500~2000左右，这样的收入在镇江已算是初步进入小康阶段，但是由于荡田村马上要被开发商开发，基本上每户都能分到几套房子，在如今房价很高的社会下，这可是一笔不小的收入呀！

商品房的开发暂且可以归于焦山旅游开发对该村的影响（村民在填表事没能意识到这一点），具体分析会写在成果分析里，但是对于商品房的开发我还是有点自己的看法，我在焦山附近转了一圈，发现周围全是新建的商品房，我觉得这开发可能有点过了，感觉焦山就这么孤零零地被隔绝在其中，这对于焦山以后的旅游开发会起到一定的抑制作用，虽然就目前看由于商品房的开发，土地的改造，加速了镇江的城市化建设，有利于镇江经济的发展，但是从长远的角度看，焦山的旅游资源枯竭，周围居民过于密集导致焦山生态环境的恶化，不能体现可持续发展的战略思想。

总而言之，这次的荡田村实践调研让我感受了不少，也感动了不少，可以这么说在中国共产党的正确领导下，荡田村的村民已经迈向富裕的生活了，我感到很高兴。我也感悟了不少，对于未来人生的思考。最后，感谢您让我有这样一个研究机会。

调研心得(篇11)

家具市场调研总结和心得

一、引言

随着人们生活水平的提高，对于家居环境的品质要求也越来越高。于是，家具市场迎来了前所未有的发展机遇。为了深入了解市场状况，我带领团队进行了一次针对家具市场的调研活动。通过这次调研，我不仅对整个市场有了更加深入的了解，还从中获取了一些关键性的心得体会。

二、市场调研总结

1. 市场规模巨大：在调研中，我发现家具市场的规模非常庞大。从家具市场的品类来看，涵盖了卧室家具、客厅家具、厨房家具、餐厅家具等各个方面。每一个家具品类都有着自己的消费群体，整个市场潜力巨大。

2. 中低端市场需求旺盛：随着我国中产阶级的不断壮大，越来越多的家庭开始追求品质生活。然而，大部分家庭的购买力有限，对价格敏感度较高。因此，中低端市场的需求显得非常旺盛，价格实惠、质量可靠的产品成为消费者的首选。

3. 个性化定制需求正在兴起：调研过程中，我发现越来越多的消费者开始追求个性化的家具产品。他们希望将家具融入到自己的生活方式和审美标准中，追求与众不同的美感。因此，个性化定制市场正逐步兴起，为家具企业提供了新的发展机会。

4. 线上线下融合是未来趋势：与传统家具市场相比，线上家具购物逐渐普及。调研发现，线上家具购物具有价格透明、便捷快速等优势。消费者可以通过网络了解产品信息、比价、下单购买，避免了传统购物过程中的麻烦。然而，线下购物的触感和实物展示对于一些消费者来说仍然重要，因此线上线下融合的模式将成为未来发展的趋势。

三、心得体会

1. 了解市场需求才能发展壮大: 在这次调研中，我深刻体会到了了解市场需求的重要性。只有通过深入了解消费者的需求和心理，家具企业才能开发出符合市场潜在需求的产品，从而在竞争激烈的市场中脱颖而出。

2. 产品质量和售后服务决定竞争力: 无论是中低端市场还是高端市场，消费者对产品质量和售后服务的要求都非常高。在调研中，我发现消费者对于家具的使用寿命、材质可靠性、舒适度和售后维修等方面非常关注。因此，家具企业应该注重提升产品质量和售后服务水平，以赢得消费者的信赖和口碑。

3. 创新和定制化是发展关键：随着市场的变化和消费者需求的提升，家具企业需要不断创新才能保持竞争力。个性化定制家具的兴起为家具企业提供了发展的新契机，创新设计和定制化服务可以有效满足消费者对于个性化家居的追求。

4. 线上线下融合的发展模式：随着互联网的普及和消费者购买习惯的改变，线上线下融合已经成为家具市场发展的趋势。家具企业应该通过线上渠道拓展市场，提供便捷的购物体验和专业的售后服务，同时保持线下实体门店，以提供更好的触感和购物环境。

以上是我在家具市场调研中的总结和心得。通过这次调研，我对家具市场有了更加深入的了解，并进一步认识到了市场需求和发展趋势的重要性。作为家具企业经营者，我将更加注重产品质量和售后服务，加强创新和定制化发展，积极拓展线上线下渠道，以满足消费者对于品质生活的追求，实现企业的可持续发展。

2023关于调研心得集合

随着一些难忘的事情告一段落，我们应该停下来静心写一篇详细的心得体会。经常写心得体会可以增强自信，让我们更好地表达自己的意见。你知道如何总结心得体会吗？

关于调研心得篇1

__年10月8日，我拿着兴宁市组织部的介绍信来到新陂镇政府，第四批党政班的龙华师兄接待了我并带我到组织部及书记办公室报到，书记将我安排在党政办进行一个月的调研实习。要熟悉乡镇工作，一个月的时间是短暂的，而对于一个仍在校的大三学生来说，初次体验乡镇工作，有很多的不适应或许会让人觉得一个月又是漫长的。蓦然回首，才发现在这短暂而又漫长的一个月中发生的点点滴滴早已在我的脑海中留下不可磨灭的印记。在基层我体验到了很多在学校未曾学过的东西，真实地感受到了基层工作的辛酸苦辣，在实践中更进一步地认识了乡镇，熟悉了乡镇。

实习期间我的主要工作就是在办公室帮忙做材料，打印复印，会议室的准备，随同办公室的领导参与接待工作等，除此之外，我还积极地跟随驻村领导下乡，学习驻村领导是如何与工作在群众第一线的村干部们沟通交流的;充分地利用自己所学的专业知识，下乡去拍摄，为新陂镇的“五联创”工作收集素材，并用图像处理工具对这些素材进行加工。在这段时间里，感觉自己增长了不少见识，感触颇多。总的来说，主要有如下几点体会。

一、事无大小，有付出才有收获

记得刚来到乡镇，师兄就对我说：“年轻人就不要怕做事，更不要怕做小事，哪怕是端茶倒水扫地，只要认真做了都能学到东西，一个人如果连小事都做不好，将来怎么去担当重任。事不要去分大小，只要有付出就会有收获。”我谨记师兄的教导，每天从办公室打扫开始，打印、复印、传真、接待、写材料等，每一件事我都认认真真地去做好，虽然很琐碎很繁忙，但是值得庆幸的是我的工作赢得了领导及同事们的信任和肯定。

二、平衡心态，宝剑锋从磨砺出

刚接触乡镇生活，或许还有许多的不适应，很多事情都是我们始料不及的，比如说乡镇工作的艰辛琐碎、待遇的差强人意等。但是，只要我们平衡心态，以一颗平常心去面对个人得失，基层的磨砺将会成为我们成长过程中一笔巨大的财富，我们要时刻以梅州人顽强不屈的精神鞭策自己，“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。只要摆正心态，始终保持理性的思考，透过现象看到事物的本质，学会在忍耐中坚持，才能在磨砺中炼就宝剑的锋利。

三、敢于实践，绝知此事要躬行

在新陂镇实习期间，我一直记着老师曾跟我们强调公文写作的重要性，也见识到了师兄技高一筹的写作能力，刚开始我只是坐在旁边看着师兄写新闻稿，归纳整理全镇的月总结。记得有一次，组织委员问我函的格式怎样，突然之间我不敢确定，只能上网去查查再告诉他。通过这件事之后，我深知自己的公文写作能力还有待提高，只坐在师兄旁边看是不行的，要敢于去实践。于是我尽量争取机会，从“看”到“协助”再到“独立完成”，一步一步地去实践。

四、坚定信念，实干方能兴梅州

梅州市委组织部创办党政班，目的是培养一批“下得去，用得上，留得住”的高素质党政战略后备干部，因此我们要关注的就不仅仅是自己的成长，而更应该站在发展梅州的高度去审视，坚定扎根梅州的信念，才能真正地造福梅州，振兴梅州。曾听过这么一句话：“人只要有一种信念，有所追求，就什么苦都能忍受，什么环境也能适应。”梅州目前的环境虽然是艰苦的，但只要我们坚定信念，记住实干方能兴梅州，才能成为一名合格的选调生!

关于调研心得篇2

市场调研课程马上就要结束了，它是我整个学期收获最多的一门课程，在这门课程中我体验到很多的酸甜苦辣，明白了很多道理，也使我完成了成长过程中一个必不可少的蜕变过程。虽然整个蜕变过程是残酷的、辛酸的、苦涩的，但是我仍然要感谢老师这样的教育方式，因为我在这个过程中认识到了自己的不足之处，懂得了如何改正自我缺点？如何带领好团队？如何和兄弟姐妹一起奋斗？如何处理大家之间的矛盾？现在就让我叙述一下我和团体的不足之处以及自己真正学到了那些东西。

一、不足之处

a、领导能力欠缺。我这人从小到大散漫惯了，喜欢独立去做一些事情，不喜欢做事情时迁就别人，虽然在我的成长过程中也担任过一些班干部的职位，但是我的领导能力实在有所欠缺，不懂得规划，不懂得合理使用奖惩制度，不懂得如何利用人才最大化，从而给我带来了很多的麻烦。

b、脾气暴躁，遇事不冷静。在调研过程中遇到了很多的事情，也遇到了很多的挫折，遇到挫折时，我不是一味的自责就是很凶的抱怨身边的队友，不仅解决不了眼前的问题，而且还影响了我们之间的感情。这个问题直接导致了有一位队员在调研过程中信心不足，不敢发表自己的意见，不敢向前冲，这是我这个当队长最大的失败。

c、公私不分。在整个调研过程中，我们大家闹过分歧、吵过架，再加上女生和男生做事的区别，我总是把私人的感情带到工作中来，比如说：出去跑业务时，我身边的搭档不是陈佩就是方娟，很少带其他人，从而造成很多人觉得我是嫌他们不会说话才不带他们出去的，其实我没那个意思。

d、不懂得如何维系客户之间的关系。在调研过程中，我们谈成了俩家，我们在跟其中一家做调研时，因为时间比较紧迫，事情又比较多，我们忽视了另外的一家，给客户造成了我们不把他当回事的错觉，其实并不然，只是我们不懂得该如何跟他沟通，跟他维系（因为当时许诺只为他们一家做调研，怕他们知道我们在为另一家做，所以很多话都不敢说，怕说漏嘴）。

e、任务分配不均匀。因为每个人的优势不一样，有的喜欢出去跑业务，有的喜欢呆在家里面做资料，再加上大家一起出去跑业务，有很多的限制因素，所以我们分了业务组和资料组，当时刚分的时候大家还挺高兴的，到最后大家都挺抱怨的，总觉得自己做的多，材料组的认为我们出去跑不用做这么繁杂的作业，很轻松；而业务组的觉得在外面累死累活，遭受别人的白眼也就算了，回来还得看队友的脸色，委屈的不行。最后我明白是任务分配不清晰、不均匀才会造成这样的结果，及时的进行了调整，现在大家觉得还ok，这也是我领导力造成的后果。

二、学到了什么

a、学会聆听。在调研过程中，我们团队走的路非常曲折，不过问题都及时解决了，在解决过程中，我发现越是解释，人家越以为你是在逃避责任，就越是生气，而你如果等她说完以后，主动承认一下错误，等到合适的时间再跟他说明事情的缘由时，他就能听到心里去，就会起到很好的效果。所以，学会聆听是我这段时间最大成就。

b、学会忍耐。我的脾气有点暴躁，有时会任性、会与人争执、还爱较真，所以吃了很多的亏，虽然“忍”字头上一把刀，但是我还是学会了忍，性情也较平稳了许多，也得到了有些人的肯定，也是这也是最大的收获吧！

结束语：调研课程结束了，我们终于可以松一口气了，虽然中间很曲折，很麻烦，但是我们还是觉得挺好、挺有成就感的，这种成就感不是说我们做的有多好，而是我们最起码努力了，“不求与人攀比，只求超越自我”这就是我们做事情的原则。最后给欧阳老师一个建议，就是希望下届的学弟学妹不要这学期开设调研这门课了，事情好多，我们忙不过来就会偷工减料，所以要想学到很多的东西，我建议还是大二第一个学期做调研比较好。

关于调研心得篇3

今天是农历腊月二十九，在新的一年即将来临之际，我在鹤岗分公司调研室的学习生活即将告一段落。在调研室学习的短短21天时间里，使我对调查研究工作有了一个全新的理解与认识，使我明确了调研室在全公司中所起的关键作用和所占的重要地位，进一步加深了我对这一部门工作职能的认知。我感觉：调研室既是一个知识储备的海洋、学习成长的平台、全面发展的基石，又是一个团结温馨的大家庭，这里有严谨的工作作风、务实的调研精神和丰富的文化底蕴，其工作领域十分宽泛，综合性非常强。调研室是一个火一样的团队，大家都为着共同的理想而不断奋斗，挥洒汗水，施展才华，演绎精彩。在调研室学习期间，调研室的每位领导和老师都给予了我细心的照顾、精心的培养和不厌其烦的谆谆教导，使我的业务能力和综合素质实现了较大提升。在此，我要向调研室的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。

一、学习与收获

一是对调查研究工作的理解与认识。通过在调研室学习，使我对调研工作有了全新的认识和深入的了解，也使我深刻体会到调查研究是一项复杂系统的工作，不仅需要对事物进

行观察、了解、收集各种数据和素材，进行感性认识，更需要对所观察、所了解的现象进行理性分析、抽象概括、整理归纳、提炼升华。调查研究是马克思主义认识论的基本观点，是我们党的优良传统和基本工作方法之一，也是我们企业实事求是的思想路线在实际工作中的具体运用和体现。调查研究是现代企业必备的基本功。通过调查研究可以察实情，求真知，出良策，促工作。没有调查，就没有发言权，没有调查，就没有决策权。调查研究是谋事之基，成事之道。历史实践证明，无论什么时候企业上下重视调查研究，工作指导方针符合客观实际，企业的各项事业就会蓬勃发展；反之就会导致主观与客观相脱离，造成工作失误，给国家和企业带来损失。因此，搞好调查研究，不仅是一个工作方法问题，而且是一个关系到企业得失成败的大事，责任重大，意义深远。

二是对调查研究工作的知识与技能掌握。通过在调研室学习，使我初步了解了调研室的基本职能、工作性质，以及在公司中发挥的重要作用；熟悉了调研工作的步骤与流程；基本掌握了机关公文写作规范与技巧；较大幅度的提升了文字书写及公文写作水平；能够独立编译调查研究刊物，并且可以熟练的操作办公自动化的各类软件与设备，基本达到了能够独立完成各种简单调研工作任务的要求。结合这段时间的学习，我感到搞好调研应做好以下三点：第一、调研选题

要“准”。调查研究是为领导决策和指导工作提供依据与参考的重要工作，实质上是政策研究，其政策性和实用性很强，所以调研选题就显得十分重要。这就要求调研员要结合企业实际，围绕中心，服务大局，紧贴新形势，把握新变化，探索新规律，掌握新方法，坚持做到选题方向与企业的中心工作相承接、相一致。第二、调研过程要“实”。调查研究的过程是了解问题，分析问题和解决问题的过程。这就要求调研员必须通过实践，去了解事物的现状、性质和发展趋势，准确地把握事物的发展规律, 切实为领导服好务、为基层服好务、为矿工及家属服好务，进而为推动企业科学发展提供有力保障。第三、调研成果在“用”。调研成果只有被决策者采纳，直接或间接地应用于实践，才能对企业有利、对职工有利，才能推动企业整体工作发展。

二、体会与感悟

多年来，鹤岗分公司调研室始终坚持以服务领导、服务部门、服务基层为宗旨，围绕中心，服务大局，深入调研，笔耕不辍，积极谋划企业改革、调整和发展战略，广泛开展方向性、前瞻性和政策性调查研究，形成了一大批价值较高、影响力较大、实践性较强的调研成果，成为全公司各级领导的参谋助手，为促进企业又好又快发展做出了重要贡献。同时，调研室也是培养优秀人才的摇篮，也是培养调研人才的基地，更是众多矿区青年向往和学习的沃土。在调研室学习

期间，使我感受最深的是：调研室的各位领导和老师高度负责的工作精神、精益求精的工作态度，高效务实、雷厉风行的工作作风，严于律己、甘于奉献的高尚品德，以及面对困难无惧无畏、无怨无悔的奉献精神。调研工作是一件很枯燥的工作，凡是调研工作者都应具备甘于淡泊的作风。我觉得搞调研工作的同志要耐得住寂寞和痛苦，努力达到一种“淡泊以明志，宁静以致远”的境界，而调研室的领导和老师们做到了！或许你只看到了调研室的今天，但你不曾看见调研室的昨天；或许你只看到了调研室的成就，但你不曾看见调研室的奋斗；或许你只看到了调研室的高效，但你不曾看见调研室的勤奋；或许你只看到了调研室的成绩，但你不曾看见调研室的汗水。或许你只看到了调研室的荣耀，但你不曾看见调研室的执着；或许你只看到了调研室的光辉，但你不曾体会调研工作者们所付出的艰辛。在调研室门外有这样一幅对联，上联：“挥洒激情谋划兴企方略”，下联：“风雨兼程书写精彩人生”。调研室的前辈们正在用实际行动来诠释着自己的无怨无悔的人生。

我的梦想闪耀着彩色的光，张开翅膀飞到想去的地方！今年6月份，我将走出大学校门步入社会，踏上工作岗位。在调研室学习的这段经历，将是我人生道路上重要的转折点，是我人生旅程中指引的风向标，是我人生轨迹中光辉的里程碑，更是我人生履历中一笔宝贵的精神财富，在调研室

学到的知识与技能会使我终生受益。今后，我要以更加饱满的热情，更加旺盛的斗志，更加务实的作风，以调研室的前辈们为榜样，求真务实、艰苦奋斗、拼搏进取，努力工作，认认真真学习、精精业业工作、踏踏实实做人，为成为一名优秀的调研工作者打下一个坚实的基础。我始终相信：“心有多大，舞台就有多大；思想有多远，我们就会走多远” 。

最后，值此新春佳节到来之际，我衷心祝愿：调研室的各位领导、老师们，身体健康，工作顺利，阖家欢乐，万事如意。

关于调研心得篇4

尊敬的党组织：

12月30日，我有幸参加了××大学重点发展对象秋季培训班。在开幕式上，党委副书记吴中凡教授作了重要讲话，以此拉开了党课培训的帷幕。培训的第一讲是由吴教授主讲。吴教授主讲有关端正入党动机的内容，吴教授幽默风趣的讲课方式深深地吸引了我，他讲到：入党动机就是为什么加入党组

织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的(这个目的就是入党动机)，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。

吴教授讲到就像我们在座的同学当中肯定有不少同学是怀着不同的入党动机来听党课的，1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)2、有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)5、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)……入党动机，不同的人有不同的想法，如果我们怀着错误的入党动机投入到工作，学习和生活中去，将来必定会被人民群众所××。我们想要入党的同学，只有端正了自己的入党动机，才能得到更好的发展，才能被党和人民所接受。

吴教授告诉我们在座重点发展对象，我们都是工作、思想、学习中的先锋，但是个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。

正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。大家可能会说，正确入党动机像官话、像口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力学习工作不都是在为人民服务吗?只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。我们争取入党的同志，应该像吴教授说的那样从平时的一点一滴做起来端正自己的入党动机，把全心全意为人民服务的宗旨深入到自己的一言一行当中，只有这样才符合党的要求，才能成为一名真正的共产主义战士。

汇报人：

关于调研心得篇5

敬爱的党组织：

很荣幸能向您汇报我在4月份的思想情况，这不仅意味着我又可以向成为党员迈进一步，也是我能够向党组织积极汇报，接受改进建议的好机会。经过入学两个多月的再锻炼与再学习后，我愈加脱去了原先不成熟的心智与散漫的作风，我不断向着作为一名优秀共产党员的目标迈进并时时以一名合格党员的身份来约束，规范自己的行为。在自我不断完善的过程中。我也更加明确了自己入党的目的与意义，并从中深刻体会到不仅要在行为作风上向党看齐，更要在思想上向党看齐，以此向着成为一名全面的共产党员的目标不断努力。

一、在学习工作方面

要想成为一名合格的党员，就必须加强自身的学习，尤其是党的理论方面的内容，更应该深入研究，把握党的理论核心与精髓，同时时刻关心时事，紧跟党的发展方针。与此同时，对于自身的专业知识学习也不能放松，要力争把学问做精，做深，以备日后在人民需要的地方做出贡献。在这几个月中，我绝没有仅停留于这个阶段，我不断致力于规范自身的学习态度，争取用自身的行动来带动全班同学的共同进步，以营造积极向上的学习氛围。

二、在作风方面

我一直以党员的标准来不断改进自我。共产党人是党性人、个性人和社会人的结合体，要能够为了集体利益牺牲个人的局部的利益，有团结协作，顾全大局的精神。我能够积极地参与到班级的工作中，例如校园奥斯卡，辩论赛等多种大型活动。在参与活动锻炼自身的同时，切实加强自身的政治纪律和组织纪律。在组织活动中争取到做到带头遵纪守法，自尊，自重，自爱，团结同学，不攀比，不懒惰，不早退，不旷课。今后还要继续努力，弘扬正气。

近段时期在取得一定进步的同时，还有许多方面仍然需要改进：

1、虽然不断规范自己向党员看齐，却缺乏有效长久的毅力，在有些时候，存在暂时的松懈与茫然。

2、在对党的理论学习方面仍远远不够，对党的理论研究仍有待加强。

3、在专业学习方面，我仍然有很大潜力，需要我在今后投入更多的精力，并掌握科学的学习方法，让自己成为一个用专业知识武装头脑的人。

在今后的继续发展中，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。请党支部继续培养和考察我，我将会以实际行动来接受党组织的挑选，积极主动地参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献，争取早日成为一名正式合格的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人：___

4月_日