期中后的感受日记

期中后的感受日记系列10篇。

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期中后的感受日记 篇1

期中考试后的感想

期中考试前一晚，我对妈妈说：这可是考试前一天，让我放松一下吧。难道你不复习吗？妈妈惊奇的问。我回答：当然不用，我可是很有信心的，三门课我都会，我觉得没什么可复习的。

等考完一发卷子，成绩很不理想。看着错题我发现原来我还有那么多知识没学透学扎实，主要是没学透。大部分原因都是学的时候浮于表面，没有深入下去，感觉会了，实际上不扎实。比如语文卷里理解填空本来应该填勤能补拙是良策，一分辛劳一分才可这句话我背的滚瓜烂熟，就因为没真正理解它的意思，填成了别的句子；加上这次，好像我每次考试都会有错别字，其实我每天都读书，会写错别字是因为我读是读了，却没用心去读。还有我每次考试都有一个最大的毛病：基本上都没太认真审题，没真正弄明白一些题让回答什么就慌着去做，结果每次都没回答对。这一毛病我每次都有，却每次都改不了。还有英语，课文我差不多都能

期中后的感受日记 篇2

考试后感想日记

考试是测验我们所学的知识是否扎实，所以我们在学的过程中一定要认真，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。

通过这次期中考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我们学习的过程中，老师总会对我们说："成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。"我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。

期中后的感受日记 篇3

昨天晚上，我做了一个梦，梦见我和山区的孩子手拉着手，一起快乐地阅读。是什么让我做了这个梦呢？

这是五一放假前的一天，王老师让我们选一本书，再写一封信寄给山区的小朋友们。爸爸说：“山区小朋友大多家里比较贫困，他们的爸爸妈妈很多都在外地打工。他们平时除了学习，还要帮家里干活，很少能看到好书，确实需要帮助。”

我心想：山区小朋友很穷，我要送给他们好书，不如就送我最喜欢的一本书吧。

晚上睡觉的时候，我心里一直想着那些山区的孩子们。不知不觉，我突然发现自己来到了一所山村小学，这里的孩子们看到我带的课外书，都高兴极了，拉着我的手笑啊，跳啊！

我们坐下来一起读书，在知识的海洋里遨游。读累了，我们就到山坡上玩耍，躺在青青的草地上仰望蓝天白云。看着看着，我竟睡着了突然，天边传来妈妈的吼声：“还不起床？上学要迟到了！”

我猛然惊醒，才发现这只是个梦。多希望这个梦能成真，让知识带领山区的小朋友们早日走出大山。

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期中后的感受日记 篇4

复习了几周，期中考试终是来了。

第一场照例是语文。考前，我和庚容压题，我诗歌，文言文分别三首，我赌要考《记承天寺夜游》和《黄鹤楼》，庚容赌要考《答谢中书书》和《使至塞上》。结果三分之一的概率我们愣是一个都没蒙对，文言文考了《三峡》，诗歌考了《钱塘湖春行》。而考前死命背的五句诗的赏析，一句都没中。按乙博的话说是“留到期末考试了”。

***和历史题是真的简单，我甚至怀疑这套卷子是不是本来闭卷考试用的。但不得不提一点，历史、***老师的善意谎言，哦不，促进同学们背知识点的能力实在太厉害了，直到考试前一天我才知道要开卷考试，为此我还彻底发狂，不过看在考题简单的份上，我就又恢复了理智。

不同于语文一个题都没压到的情况，数学可谓简单到了天堂。我做这些题越做越觉得顺手，全都似曾相识。

这之前，一切考试都顺风顺水，但今天下午的考试呢，唉，我的感觉就是——完全没有感觉。英语考完，我就找到了三处错误。瞬间，上午的好心情立刻就烟消云散了。

而物理和化学，作为第一次考试，自然倍受关注。可惜，我的物理错了一道选择，化学还不得而知。

回家估分，我去也。

期中后的感受日记 篇5

这一学期我升入了初中，虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，ZZ分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。

语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想！

山西省太原市清徐县第二初级中学95班初一:侯翔

期中后的感受日记 篇6

期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极反思，调适心态，再决期末。

这次期中考试不仅给我们提供查找自己教学中不足的机会，更给我们指明了努力的方向。考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，尽管是期中考试，我们的每一位老师和同学都经受了失败和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

期中考试取得了高分，固然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。但是，失败也有失败的魅力，因为暂时未能成功，我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的曙光。成功不是骄傲的资本，失败却是努力的理由。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是美丽的。

期中考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。成绩永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的，为了期末，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。

一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以改变心情，我们不能改变容貌，却可以展现笑容，我们不能改变世界，却可以改变自已。我们要胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，在反思中努力，在总结中前行，期末再创新的辉煌！

期中后的感受日记 篇7

真是光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，一转眼期中考试都结束了。

这次的期中考试，我的语文考得差，我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多，可能是我太粗心大意马虎了，也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了，我需要认真，细心，专心。。。。。。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错，那可是不该丢失的分。大意使我不检查，以为都对，结果落下了了好多分。

粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多，又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好，是因为我上课认真听讲，经常多做练习，考试的时候得心应手，所以才会考得好。所以，从现在起我要加倍的努力，上课要专心听讲，回家要多做练习，争取下次考出好成绩。让粗心，大意，马虎。见识我的厉害，我要把它们赶走，不让它们回来。这样，我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

知识带给我光明，细心带给我分数，专心带给我成绩，我要勤奋读书，好好学习，天天向上。

期中后的感受日记 篇8

期中考试有感

随着一声“考试结束”，班里顿时欢呼起来。这几天的努力终于随着考试的结束，可以暂时休息一下了。

考试后，我回忆了一下我考试的一些过程。又回忆了一些老师对我们说的话：考试不仅能测试一下你平时的积累与你的知识，还能看看你学习的态度。

对呀，谁都希望自己能够考个好成绩，不让老师对自己失望。除了上课认真听讲，还要在考试中认真检查，有许多次都是因为我的小马虎，才与满分擦肩而过，那时的我多后悔自己没认真检查而造成的错误呀！

我也希望在这次期中考试中，能取得很好的成绩！

期中后的感受日记 篇9

20xx-11-19考试过后,我在想……

时间过的可真快,几个月过去了,又到了期中考试,今天,我们一天考了五门课目:数、语、英、品和科。我们十分疲惫,但为我们有好成绩,值了!!!

妈妈说,这次考试可能会关乎上哪个初中,或许会和期末考试的成绩综合一下,然后决定是否能上一个好初中,所以,很重要,我也很在乎,听说这次品社和科学成绩也要计录,我在考这两门时,也十分认真。

今天,有同学被老师叫到学校登录分数,问了我的同学后,知道了我的品社和科学两门成绩:满分50分,一门考了44分,一门考了46分,还不错哟,可其它不知道了,不过,我觉得语文会不太好。

这天,成绩出来了,语文97分,数学98分。数学是马虎,可语文不是,是真的不会才做错了,还要努力!

不管怎样,我觉得现在最重要的是看看以后的路怎么走,我制定了学习计划,应该会对学习有帮助,一是预习课文,熟读课文一,写出文章的大概内容,分成几个大段。二是参考一些书,比如教材详解,上面许多内容我们不知道,了解一下有好处。三是上课认真听讲。四是课下看一看练习册,复习一下。

下次继续努力,要为自己加油哟!

期中后的感受日记 篇10

20xx年6月28号 星期三 晴

期中考试之后的感想

伴着一声清脆的哨声，期末考试结束了。我们都长长地舒了一口气，班里顿时热闹起来。

我和几个同学一边上厕所还一边交流着考试题目。“喂！那道选择题你是怎么做的？”“最后一道题你怎么做的，用什么方法？”

回到班里，班里乱成了一锅粥。大家几乎都在交头接耳地交谈着作文题目，和几道较难的题，我也忍不住交流起来“数学卷纸那一道判断题打对还是打错？”当听到答案和我写得一样时，我差点儿激动的一蹦三尺高，我和同学兴奋地相互击了个掌。正巧，就在这时，数学老师走了进来，他要检查我们的演草纸上写了多少算式。尽管我的演草纸上算式写得密密麻麻的，可我还是大气也不敢出，生怕被罚数学作业。近了，越来越近了！前面已经有许多演草纸被老师给收了。老师走到我面前，我心里怦怦地跳个不停。我的演草纸果然过关了，我松了一口气。

考试结束了，在暑假里，我一定要好好学习，为新学期做好准备。

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初中日记1000字系列10篇

写作是一种叙述事物和感情的方式，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，写一篇优秀的作文需要花费大量的时间和精力，作文大致层面上要怎样写、如何写？在此，你不妨阅读一下初中日记1000字系列10篇，供您参考，并请收藏本页！

初中日记(篇1)

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五官是人比不可少的身体结构，下面就让我们看看五官的神奇吧！

眼睛位于五官中的最上方，对于人类来说，它是非常重要的。每个人有着不一样的眼睛，有的人的眼睛很大，有的人的眼睛却很小，而且，颜色也不一样，有黑色的，有棕色的，也有绿色的，蓝色的。它给人们带来了五彩的世界，在艺术家身上，它就是艺术的灵魂，在警察的身上，它就是保卫人们的使者。

鼻子，它是嗅觉的管理者，是人类只要的呼吸通道之一，所以我们不能没有它。它还能让我们嗅到食物的香气，花的清香，空气的清新，带我了我们一个百变的嗅觉世界。它的形状更是多，所以也被人们去了许多好玩的名字，比如想：蒜头鼻，鹰钩鼻，朝天鼻等等之类的。

耳朵，是我们听觉的管理者，它的形状也很多，有的大，有的小。听觉是人类必不可少的功能，没有了耳朵，我们就无法与人交流，也听不见那些好听的声音，生活就好像失去了一份色能没有耳朵，因为，有了它，人才能感到快乐

嘴巴，如果没有了它，我们就不能说话了，不能尝到好吃的食品，那是一件多么痛苦的是啊！虽然它的勾结简单，但却能将世界上最美妙，最优美的语言讲述出来，每一个感人，奇幻的故事，都被它一个个讲述出来。

脸，它非常有趣，颜色也非常多，每一个有趣的表情都表现只它的身上。生气的时候，它就会让人感到害怕，感到恐惧。开心的时候，它却能让人感到亲切，伤心的时候，它成了一张苦瓜脸，人的喜怒哀乐，它都很好的表现出来，就像是一个代言人。

五官是那么的好，如果我们失去任何一个都会无比的伤心，让我们一起好好保护五官吧！

东莞市南城区南开实验学校：邓开元

初中日记(篇2)

邓浩天是个拖沓的孩子，家长多次反映他做作业不积极，不爱动脑筋，每天不多的家庭作业要花几个小时才能完成，于是我决定到他家去看一看。由于事先没有打电话联系，他的家长很意外，邓浩天也很意外，同时也感到兴奋，因为他万万想不到张老师会去来家访。我没有和家长交谈，直接看邓浩天做家庭作业，他也认真做起作业来，他妈妈也在旁边盯着。突然，听见他妈妈说邓浩天你又错了，说着伸出了右手，看了我们一眼又缩了回来，原来孩子做错了一道计算题，他惶恐地看了妈妈一眼，呆在了那里。我和他妈妈交换了一下眼色，让走开了。他妈妈是一个急性子，每天邓浩天做家庭作业都要挨打，刚才若不是我在旁边，她恐怕又要打孩子了。听了她的话，结合邓浩天刚才的表现，我明白孩子每天做作业很慢的原因了。我说：“你孩子接受能力稍差了点，面对这样的.情况千万不能操之过急，动则打骂是不行的。”他妈妈点点头，表示很无奈，不知该怎么督促他。我把孩子的情况分析一通，向其耐心讲解她的错误之处，并引导她该如何检查孩子作业。他妈妈终于明白还是自己的方法问题，她以后会像我按照我所传授的方法来辅导孩子做作业。临走时，他妈妈拉着我，感动地说：“真是太感谢老师了，我每天都要花几个小时来辅导孩子的家庭作业，母子俩都像吵架一样，左邻右舍都说她脾气不好，看来还是方法问题呀，以后我会像您一样辅导孩子作业的。”

初中日记(篇3)

今天中午一下课，我便匆匆买了面包，在教室里享受美味。

突然，我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马有点痒痒了。我想，今天中午教室里要搞大扫除，一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场来一场“NBA季后赛”！

我一边跑向操场，一边吃面包补充能量。一到操场，发现阿文、阿枫已经开动了。运球，跳跃，投篮，他们的动作好不洒脱！“咚咚咚！”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。

我正准备加入球赛，从食堂那边远道而来的阿豪也欢叫着要加入。

我们分成两队，“NBA季后赛”就开战了！阿枫一开场就高高跳起，投上了一球。阿文也跟着投进了一球。终于，球到了我手里，我站在三分线后，奋力向篮筐投去。结果那顽皮的篮球在篮筐上转了好几下，眼看就要掉入篮筐了，它却故意逗我玩儿似的，偏不进去，真是气煞我也！

只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体，一下跳得老高，去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能接球，扣篮了，可他因为飞得太猛，手上的动作便不那么灵活了，居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时，站在他后方的后卫阿豪将脚踮起，也正伸手抢球，阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心，一个趔趄作文横飞出去，重重地摔到了地上。

我一个箭步冲上去，与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头，眉头紧皱，一口白牙紧咬着，脸色发青，还用手捶打地板，见他这么痛苦，我怀疑他的腿骨折了，但我不敢表达出来，怕吓到他。

阿文镇定地说：“我去找老师，你们几个把他扶到教室里去休息。”我们便架起阿枫的两只胳膊，扶他站起来。他的右脚已经不能落地，头上冒出一层冷汗，可他咬着牙，一直没掉一滴泪。

语文老师来了，看了看阿枫的腿，立即打电话。不一会儿，班主任来了，立即叫车将阿枫送到医院。

下午放学时，听班主任说，阿枫腓骨骨折。好在送医院很及时，处理得当，没有二次受伤。如果硬撑着自己走路，或者揉捏伤处，都会造成二次受伤。

亲身经历了这件事，我明白了打篮球很刺激，运动很重要，但安全永远是第一位的。原来，体育课上我们很厌烦的热身运动，非常重要，它让你的身体各部分做好准备，遇到紧急情况，身体控制力就强一些，运动时不至于失衡，受伤。原来，老师不准我们在短短的课间或午休时间去打篮球，也是考虑到安全问题。

想着接下来几个月时间，阿枫将要拄着拐杖走路，多不方便啊！他作为我班的“飞毛腿”运动达人，连运动会也不能参加了，真是遗憾。这是多么痛的教训！

我记下此事，告诫各位同窗：处处注意安全，才能玩得开心。

初中日记(篇4)

今天，我早早的来到学校，因为我是今天是值周生。

我主要负责学校操场的卫生督察，看看有没有同学乱扔垃圾，如果发现有乱扔垃圾人就把他的名字记下来，扣他们班的分。让他们记住不要乱扔垃圾，学校卫生的保持是要我们大家共同的责任。

同学们陆陆续续走进校园。我在学校操场上转了几圈，今天同学们表现不错，没有发现异常情况。

校园里人渐渐的少了，我看了看表，马上就要上课了，我转身向教室走去。忽然看见前面一个同学随手扔了一个食品袋。我连忙赶上去说：“这位同学┈┈”话还没说完，他就转过身来了。我怔住了，这不是我的好朋友郑思远吗。他嬉皮笑脸的说：“哥们，怎么啦？”我说：“今天我是值周生，请你把垃圾仍进垃圾桶。”他说：“开玩笑吧。”说完扭头就走。我连忙追上去说：“我不但要让你把垃圾扔进垃圾桶，而且还要记你名字，扣你们班分。”郑思远说：“我们还是好朋友呢！你放我一马吧”我被他这么一说，犹豫起来。朋友、制度，朋友、制度。一直在我脑子里反复旋转。这时耳边再一次响起值日老师对我们的要求，不管值周的时候，遇到任何同学乱扔垃圾，不遵守学校制度都要一视同仁。想到这里，我严肃的对郑思远说：“请把垃圾捡起来，扔进垃圾桶。”他生气的把垃圾捡起扔进垃圾桶，头也不回的走了。

中午放学时，我看见他连忙叫他，他理都不理我，自己走了。我无精打采的回到家，把事情的经过告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“孩子，你做的对，如果所有的值周生都对自己的好朋友袒护，这样全校的卫生、纪律都会很乱，郑思远之后会理解你，还会和你成为好朋友。听了妈妈的话我的心里好受多了。

我真希望郑思远能理解我，我们早日和好。

初中日记(篇5)

晴天，阳光高照，浑身大汗淋漓；阴天，空气闷热，让人觉得难受；下雪天，一切都是纯白的，纯洁的；雨天，让人感觉一阵清新的气息扑面来……

那天，天空湛蓝，白色的云朵在空中来回徘徊，为蓝天这幅美丽的画卷锦上添了花。小鸟扑扑翅膀落在枝头，好像飞累了，在树荫下乘凉，唱起了“劳动之歌”。空气中藏满了热气体。

今天上科学课，大家都很兴奋，因为今天我们将要做一个实验，一个特殊的实验。走在去科学室的路上，满头大汗，真希望现在能下一场大雨，那该多凉快！

走进科学室，到处都充满了清新的气息。一目了然：每个桌子上都摆着一个烧杯、一个三脚架、一台酒精灯、一片玻璃片。经过老师的讲解，我们才知道，原来今天要做的实验是：模拟下雨。

模拟下雨？听这名字都觉得这是一个有趣的实验！很好奇会发生什么事情。

首先，把酒精灯点燃，慢慢放到三脚架的下面，接着在烧杯里加上十分之一的水，并把它放到三脚架上，最后用玻璃片把烧杯盖住，让酒精灯烧烧杯里的水，看看会有什么现象发生

科学室里到处弥漫着好奇。“快看！”一个男生喊道。只见玻璃片上已有了一层薄薄的“雾”，然后，随着酒精灯把水烧得更热，冒出的“烟”越多，玻璃片上凝聚的水也越来越多，最后形成了水滴，再次滴回到了烧杯里，就形成了“雨”，模拟下雨的实验就这样成功了！

如果把酒精灯当成太阳，把烧杯里的空间当作地球上的空间，把烧杯里的水当作地球表面的水，把玻璃片当作天空。那么由此我们可以得到一个结论：地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。当大云滴越长越大，最后大到空气再也托不住它时，便从云中直落到地面，成为我们常见的雨水。

这次的实验，让我很难忘，因为我总是不知道为什么会下雨，终于，通过自己亲手做的实验，我终于了解了……

初中日记(篇6)

拼装玩具-初中日记400字

今天上午，我正在家看书，这时，守云龙来我们家玩了！

守云龙一来到我们家，就拿出了我在箱子里的拼装玩具，笑眯眯地对我说：我们一起玩你的拼装玩具吧！我爽快地答应了。

我们把拼装小零件倒了一地，开始各自拼自个喜欢的东西。我看了看一地的小零件，想了想，拿起一个直升飞机的半成品，开始组装起来：我把原来光秃秃的飞机顶加了一个大盖子，如果这是一个真正的直升飞机，那么这个盖子可以遮风挡雨，不让机舱里的人受淋；我还在飞机的顶部加了一个大大的螺旋桨，可以让它更像一个直升飞机，可以带它飞上蓝天。

我拼好了之后，我看了看守云龙拼的东西，守云龙的想象力非常丰富，他拼了一个大大的运输船，他对我说：你看，这个船里都是空的，我没有加座位，那是因为它是一个运输船。16

看着这些拼装玩具，守云龙开心地笑了。

初中日记(篇7)

这是我上中学的第一个暑假，感叹着原来小学是这么好。可以毫不费力气的取得很优异的成绩，可以在暑假里做自己喜欢做的事情。

如今水笔、圆珠笔、钢笔都可以写得愈发流畅，已经不再是那个一看见钢笔就头疼的小孩了。可惜过去的铅笔字却一去不复返。连同那些散发着夏日独特清香的情感与暧昧。

每个人都有最爱的人，但最爱的人，却不是陪你走到最后的人。

MXX，sorry，我不能陪YYL走到最后，我们不再是彼此的谁，MXX，我知道你是他哥们，但那又能怎么样。我不知道他给你承诺过什么，才让你这么执着的一遍一遍请求我不要抛弃他。

我们都不小了，我走我的小资，他去他的加拿大生活，最后终会是看见彼此对方却不知道的陌路人，这都是无法避免的事情。

年华几载，已经十三年了，遇到过无数我爱的人和我不爱却爱我的人。我不知道自己是不是真的是一个那么狠的人。因为爱我的人最终会因为我的狠心，而放弃。自始至终，没有说能够走到最后的。

我想我真的好狠

狠到连自己的母亲都说我是硬心肠、。

其实每个人都在自己的生活深渊里死命挣扎，看不到一点希望。在这个无限悲哀的陷阱里，每个人都在自以为是的自认为自己是最痛苦的，我们看不到别人有多痛苦，我们看不到别人有多可怜，我们不知道别人有多么的苦命挣扎。我们在自己小小的世界里深深的沦陷着，抱怨着命运的不公。为是么他都可以玩一天的电脑，而我只能写一天的作业＾——，我死命追赶，学习还是这么这么菜。而他天天睡觉，却得到一个我好像一辈子都得不到的成绩……

走进洗手间，看见梳妆镜上的自己的脸，苍白的可以去当一个死人，我突然感觉，如果我现在可以很快乐，就算生命因此停止。

我都愿意。

初中日记(篇8)

丑小鸭续写,初中日记400字

丑小鸭变成白天鹅以后，他非常高兴。

有一天，他遇见了一条毛毛虫。毛毛虫正在伤心地流泪，原来，他正在为自己长得丑而烦恼。白天鹅安慰他说：别伤心，要相信自己。我也是由一只丑小鸭变成漂亮的天鹅的，你一定也会变得很漂亮。毛毛虫不哭了，他说：嗯，我相信自己会慢慢变得漂亮的。

白天鹅又向前走，遇见了一株百合。百合正在伤心地流泪，原来，她正在为自己不开花而哭泣。白天鹅安慰她说：别哭了，要相信自己。我也是由一只丑小鸭变成漂亮的天鹅的，你一定会开出非常漂亮的花。百合不哭了，她说：嗯，我相信自己会慢慢开花的。

没过多久，毛毛虫变成了美丽的蝴蝶，百合开出了漂亮的花。他们都很感谢白天鹅的鼓励。

只要相信自己，就能创造奇迹。

初中日记(篇9)

欢乐的时光总是那么短暂，双休日一眨眼的功夫就过去了。今天是我又开始写博客的第二周。我希望我能坚持。我已告诉小鹤，妈妈已经把你每天都做了什么写在电脑上，等到你长大了，可以自己看。也可以接着写，也可以和妈妈一起写。孩子觉得好像是有些压力。因为有时候她调皮了，我会拿给老师写反馈来吓唬她。她是不是觉得这也是一个反馈，会记下她的“功”与“过”。闲言少叙，下面将正事说来。

看到校信通上别人的成功经验介绍，提醒了我。小鹤最近进步也不小。首先是她听故事时注意力比以前要好的多。另外就是她的思考能力也提高了不少。听完一个故事，她能说出故事的道理是：你帮助别人别人才能得到别人的帮助。我把两个寓意相近的故事放在一起，她也能说出他们寓意的区别。她还能问出一些词是什么意思。比如，当她听到“沉默”这个词时，就问我她是什么意思。我先举了一个例子，她说：“哦，我明白了。沉默就是烦了错误不再说话。”我有启发她，其实不一定是犯错误，思考时也是会沉默的。然后又给她说了一个句子。可以说孩子的能力是在不断的增强。认字也增加了一些，自觉性正在逐步形成。继续坚持每天晚上认几个字的习惯。再提醒一下，学习也是相机行事。教育是慢的艺术。别把孩子逼得太狠。经常观察，勤于学习。另外，我觉得家里的书不是多而是不够，遇到合适的还是要再买些。

昨天，我有一件事做的不对。就是买玉的事。是出于喜爱，还是珍惜缘分，这些都变得不在重要。关键是以后这样的事情不要再作。诱惑，这个世界上到处都是诱惑。一定要保持清醒的头脑，才不会迷失自己。对孩子也是这样。胸前佩玉的人就会有玉的品质吗？关键是不断的'充实自己的头脑，提升自己的境界。我这么说是为了提醒自己，别为自己的任何错误找借口。

另外，对孩子的佩玉，以后不再关注。要让她弱化形式，喜爱做事，在做的过程中完善自己。

今后的双休日也要记下来，并且要好好记。这是我和孩子接触最充分的时候，不仅是孩子，还有自己，还有家庭。

对她的提醒适合每一个人。对对方的关注，别放在服装语言关键是看她做了什么，怎么做事。

初中日记(篇10)

有趣的记忆法-初中日记400字

今天阳光明媚，我来到作文班。开始，老师写了八个词语分别是：微笑，欢笑，大笑，狂笑，奸笑等。同学们有的在猜今天要干什么，有的在下面自己顾自己玩，还有的读1这八个词语。

接下去，老师叫我们猜，同学们都愣住了。又叫了几个同学，分别是丁杨轩，陈炳浩等。丁杨轩说：今天要写关于笑的作文。

然后，老师讲了游戏规则，是先让同学在两分钟内记住这八个词语。两分钟过完了，老师就说停，叫了潘奔康等，最有趣的是潘奔康了。叫他不是先背，而是先开门，再让他等会儿在背，目的是让他分心，可他还是一字不漏地背下来。后来老师又叫我们在2分钟顺序不乱一字不漏的背下来。只有五分钟的时候有些同学已经写好了，还有的同学很紧张的在写。

老师请写好了，字没有错的人站起来。总共有六人，我说：我也会背。就不紧不慢的背下来。

老师又给我们讲了一个故事是：小微（微笑）来到欢乐谷（欢笑），那里非常大（大笑），小微笑得很疯（狂笑），天上掉下来了苦瓜（苦笑），砸了一个汉奸。

学生日记(系列10篇)

学习中很多时候我们都会需要进行写作文。写作文可以有效锻炼我们的综合能力，优秀的作文是一个结果，结果的背后都是大量的阅读。写作需不需要天赋呢？请阅读由小编为你编辑的学生日记(系列10篇)，相信会对你有所帮助！

学生日记 篇1

今天下午，第三节课在第三操场上举行“丹凤拍卖行‘’同学们都拿着自己要拍卖的物品放在桌子上。

我拍卖的物品是“遥控坦克”，这样稀有的物品我才以8元钱起拍，结果被老师以25元的价格给买走了。当拍卖员在拍卖我的物品时，我站在台下看见同学们都高价喊出，争先恐后地抢着我这一架宝贵的'坦克呢！这架坦克有一个特长，那就是它能和真正的坦克一样可以发出子弹。

郑则伟站在旗杆上大喊大叫地，居然也围了一堆人过来观看，站在上面大张旗鼓的叫，惹得全场人哈哈大笑，不过，经过他那大张旗鼓的功夫，不过一会儿好几样物品都被拍了出去。

接着，我和几个同学到了六一班的拍卖区，看见了满脸通红的新永老师拿着一座小房子里住着一个人，才叫3．5元，我们看了看都叫：“不值，不值。”新永老师听了像一只发怒的豹子一样，说到：“这么好的东西不值，真没眼光，快走，快走。”就这样我们全被六一班的同学给赶了出来。

过了一会儿，下课铃声响了，拍卖会结束了，同学们都把桌子搬回了自己的班级。

这激情澎湃的时刻也结束了。

今天上午，老师为我们上了一课《难忘的启蒙》，这篇文章赞颂了老师们的爱国，勇敢的精神，我今天要感谢我的老师。

如果我们是祖国的花朵，老师就是那辛勤的园丁，默默地哺育着我们。俗话书：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，教导我们怎样做人；是老师，传递给我们丰富的知识；是老师，用自己的心血和汗水浇灌着我们这些小树苗，让我们茁壮成长……

我要感谢老师，感谢老师教会了我做人的道理，让我的生活变得有意义；感谢老师，传递我丰富的知识，让我在知识的海洋里遨游；感谢老师对我的付出，让我改正缺点，保持优点。

学生日记 篇2

我自豪！我是中国人。这是多么光荣啊！在祖国的怀抱里，我无比的温暖和快乐！

祖国母亲是世界上最美丽、最伟大的母亲！她地幅辽阔、矿产丰富。生活在这片土地上的人们创造了高度文明，使我们国家拥有很多名胜古迹和灿烂的文化遗产，有长城、故宫、兵马俑···· ····

我们的祖国还有美丽的黄海、东海和南海。在辽阔的海洋上有两个美丽的岛屿，台湾岛和海南岛。在南海的最南边，还有像珍珠一样撒在海面上的南沙群岛，她美丽而富饶。我们的祖国还有世 界上的山峰——喜马拉雅山。他高耸入云，直插云霄就像盘古一样头顶着天脚踩着地。

每当我参加升旗仪式时，看着冉冉生起的国旗心里就想：“祖国妈妈！我爱你！您太伟大了！做您的孩子我自豪！”

学生日记 篇3

今天是一个值得纪念的日子，是一个不平凡的日子。在今天，我知道了红军的二万五千里长征的艰辛，又知道了今日幸福生活的难得。

8月25日是军训的第一天，我们坐着军车，穿着军服，迈着军人的步伐，告别了爸爸妈妈，做了一个小兵，来到军营里训练。 我们从最简单的“立正、哨息，跨立”开始，但还是觉得难度有加。辛苦的汗水换来的午餐，我们心中应满是欢喜，但难吃的饭菜，使我们苦不堪言，吃饭之前还要讲究什么礼貌，对于我们这些“衣来伸手，饭来张口”的孩童，真是无法忍受！

我们的教官是一名一级士兵。他在平常待人很好，但训练我们时却不讲情面，管你是谁，一律按不认识处理。在上小学时，我最讨厌上体育课了，常常以帮助老师批作业批卷子之类的活逃避上体育课。唉！体力不支呀！

今天的军训让我累、乐、还想妈妈了，痛苦，我想回家。但我不能做孬种，我要做一个好兵、标兵，让妈妈看她的乖乖女飒爽英姿，让妈妈看她的乖乖女从此坚强勇敢。

学生日记 篇4

今天，人们都忘掉一切烦恼，因为要过年了。奶奶早早地就把香喷喷的菜肴摆上桌，我作为一个“小吃货”闻着香味也早早地起了床，我猫着腰，生怕发出一点声音，惊动了家人，悄悄地来到桌前，抓起一块美食就往口里放。突然我感到脸上热辣辣，口里的东西吞也不是，吐也不是。“哎呀！烫死我了！”我一边嘴里吹气，不边说。爸爸闻声赶来，说：“看！谁家的‘小馋猫’到我家来了！”

新年不仅有好吃的，还有许多有趣的活动。

过新年，大家不论年龄大小，不论辈分长幼，都喜欢玩游戏，奶奶把大家聚在一起“两人三足、滚铁球”，把把获胜的姐姐，显得格外兴奋。

“吃饭了！”大家期待着那一刻，妈妈先一步跨进了客厅，大家紧紧跟上，生怕错过了奶奶做的佳肴。

大家围坐在一起，一边吃一边侃，好惬意……

学生日记 篇5

20xx年2月9日星期二天气多云实验小学

今天是腊月二十八，上午，爷爷说要带我和弟弟去赶集，我俩激动地一蹦三尺高。

集市到了，爷爷把车停到路旁。我的天，车窗外宽宽的大街上人山人海，好不热闹！下车后，我谨遵爷爷的嘱托，紧紧地抓牢弟弟的小手，以免他被挤丢。

虽然天气不大好，风凉飕飕的，吹得人们裹紧了棉服戴严了帽子，但人们的购物热情空前高涨。请看人群中琳琅满目的商品：这边是卖各种新鲜蔬菜的摊位；那边果香扑鼻而来，是各色的水果新鲜上市；再远些是红红的对联和金色的福字；还有五彩的糖果、漂亮的玩具……真是数不胜数，看得我眼睛都应接不暇了。

穿梭在拥挤的人群里，好不容易买齐了了韭菜、青椒、土豆、花生、瓜子等等年货，我觉得我和弟弟都快被挤成肉饼了！

学生日记 篇6

2月24日星期六晴

过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。

3月2日星期五晴

前天，我去廊坊考级，我早晨六点起了床，吃完早饭，我和妈妈骑着自行车，来到了老师家里，我们坐上车出发了，到了廊坊，我有点紧张，我第四个曲子最后一页没练熟，我想这次我肯定过不了。我等啊等，终于轮到我了，我进了屋，还有人没考完，我坐在椅子上等，该我弹琴了，第一个曲子没事，弹第二个曲子时，我手有点软，我想：每次前面弹好点，后面考级的老师就不让弹了，等到第四个曲子时，果然最后一段不用弹了，我放松了下来，考完级，我回家了。

（1）20xx年7月8星期天天气：晴

今天是放寒假的第二天，为了赶紧做好寒假作业，痛痛快快地玩，我一下子就把《寒假园地》做完了，我心中的大石头也总算落了下来，终于可以轻松喽！我高兴地吁了一口气，去向爸爸妈妈“报喜”，本以为爸爸妈妈会替我高兴，可没料到爸爸却冷漠而严厉地说：“做这么快有什么用呢？老师布置的这些作业都是让你们一两天就完成的吗？那怎能好好地掌握暑假知识、好好复习上学期的知识呢？”我听后，觉得爸爸讲得很有道理。哎！要是早知如此，我就不会这样做了，但现在还有什么办法呢？总而言之，我以后再也不会像这次一样“范傻”了！

（2）20xx年7月9日星期一天气：晴

今天，我做了一个梦。

我梦见一个鬼要杀我，因为他说他的弟弟被我害死了，所以到了阎王爷那儿找我偿命，可我根本没害过人呀，于是，我就跟他讲起道理来，他不但不听，还露出满嘴带着黑斑而锋利的牙齿，向我咬来。我赶紧跑呀跑，跑得上气不接下气??做恶梦可真倒霉呀！我长大了，一定要发明一种药，人吃了以后，就不会再做恶梦了。

（3）20xx年7月10日星期二天气：晴

晚上，我趴在阳台上看夜景，那一颗颗小星星正在对我挤眉弄眼。这时，我想起了邻居王奶奶的一句话：“地上有多少人，天上就有多少颗星。如果地上的一个人死了，天上的一颗星就会从天上掉下来，变成石头。”我想，王奶奶讲的不是和安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》意思一样吗？

不管王奶奶说的是真是假，我长大后，要当一名宇航员，架着宇宙飞船，飞到宇宙上，探索其中的奥秘，也算是为航空事业献的一份爱心。我期待着快点儿长大！

（4）20xx年7月11日星期三天气：晴

今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。

故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。

前天下雪了。

鹅毛大雪飞啊飞啊，我看着窗外的景色，顿时感到好兴奋——“我又可以玩雪了！”我想这种心情与想法一定会在每个小孩的心中产生。可是我又想想，又发出了另一种感慨??雨和雪都是水变成的，可是为什么大多数人们总是更喜欢雪呢？我想雪与水象征2个事物，虽然它们的类型相同，但是它们的立场与角度不同，所以导致人对只不同的感受与感情。比如雨和雪都是一句希望别人上进的话，雨呢，而是一句批评的话，雪呢，而是一句赞扬的.话。这2句话都可以使人上进，但是人们愿意接纳赞扬的话，不太喜欢批评的话。这就是之间的差异。下面我们就用雨和雪本身来说明。雨呢大多人都讨厌，因为它可以使热闹浑身湿透，虽然雪也可以，但是雪用了另一中方法：变成的固体。这就是雪的巧妙之处，当然，这也是它们之间存在差异的原因。

我的“孤独”假日

大年三十，在爷爷家呆了一整天，吃得很累，睡得也很累，爸爸妈妈都在干自己的事情，根本顾不上我。

大家都说过年好，可是我觉得过年一点意思也没有。爸爸是独生子，妈妈是独生女，我也是家里的惟一的孩子，每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视，大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天，不是爸爸妈妈去他们朋友家，就是他们来我们家里玩，可是他们总是忘记我。每到这时，我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂，我就想看动画片，想打游戏，想和同学说话聊天。

今年又一样，到了姥姥姥爷家，给过我压岁钱，他们就垒起了“长城”。于是，我就安心地一个人出门了，反正他们是不会发现我的“失踪”的。

姥爷家街区里的人很少，也很安静，偶尔有划拳声传出。出了街区门，我开始留心街边的小店，几乎都是“铁将军把门”。到了超市，我问能不能买到鞭炮，可别人很干脆地回答我“没有”。

一阵垂头丧气后，我想打电话和几个“”聊聊，可不是没人接，就是接通了一片嘈杂，听不清楚他们在说什么。我想一个人去玩，可又不知道该去哪，酒吧不让去，网吧不让进，少年宫又不知道在哪里？唉，我的年怎么就高兴不起来呢？

最后，我终于买到了几个“小摔炮”，扔到下水井口里，倒也声音挺大，我高兴了好一阵我与电视为伴

“滴嗒、滴嗒”，该死的闹钟，烦死了！每天早晨都是它把我从梦中吵醒，它倒是任劳任怨，坚守岗位，但是我就惨了，昨天晚上看电视到夜里一两点钟，哪有精神大清早爬起来呢？

学生日记 篇7

一方面做好学生的思想工作，使学生知道，日记是表情达意的工具，不应该是痛苦的。要以平常心对待日记，要把日记当作自己的伙伴，当作贴心的朋友。另一方面还应及时肯定学生们的日记素材。教师要告诉学生写日记并不难，生活是写作的源泉，只要能把我们周围的生活写出来，把我们平日所见、所闻、所做、所想的写出来，就是好日记。这样彻底消除学生顾虑，使学生写出很多反映生活的优秀之作。如果认为日记教学会侵犯到作者的隐私权，则应当明确地告诉学生，日记教学的最终目的是锻炼其写作本领，以提高其写作水平。因此，只有重视日记写作教学，才能突出学生的主体地位，使学生在日记中放开胆子，把自己每天中所见所闻所思所想真实地表达出来，充分发挥学生的主动性和创造性，培养他们的写作兴趣。

学生日记 篇8

今天是我一生中最快来的一天，一家人开开心心的在一起，不知道为什么今天就是很开心。就是不知道这种开心可以持续多久。

今天是大年初十，一家人团聚了，爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，姑姑，姑父，弟弟还有我，都在一起。

大家在一起看电视 ，聊天，我和妈妈在厨房做着饭 ，我只是给老妈帮一点忙，其使大部分都是老妈在做，这种快乐，这种幸福，不知道还会不会再有，真的有点伤感，哎。

快乐的家庭会永远都是那么的快乐，让这种快乐永远持续下去。

我好喜欢我们这个快乐家庭呀。

学生日记 篇9

自打这学期结束后，暑假开始了，因为我的爸爸妈妈都上班去了，我原本以为在家“自由”了，唉，可惜......

妈妈给我了一部手机，所以每天有得带上“紧箍咒”了。每天妈妈总是打无数个电话，一下唠叨这个，一下唠叨那个，而且每天的话题都一样，烦死了，“喂，峰峰，有没有坏人来敲门啊？你那边下雨了吗？冷不冷？在不在写作业啊……”这些问题他都问了上百遍了，“峰……”你看，她又在唠叨了……有一次，大约是在上午十一点左右，我刚写完作业，活动了一下筋骨，打开了电视，没想到这时妈妈打电话来了：“峰峰，在干什么？”“准备看电视了。”“什么？”她立刻“晴转阴”，火冒三丈：“什么准备！你怎么又在看电视，是不是很早就看了！啊！不会我前脚刚走，你就在看了……不准看电视，写作业！”她丢下这就话就挂机了，我气愤极了，重重的关了电视，闷闷不乐的写起了作业。

不过，妈妈有时打电话也有好处：上次，要不是妈妈打电话来，让我知道中午在哪里吃，那我可得饿肚子了。

妈妈“查岗”，真不自在啊！

学生日记 篇10

今天，我按照网上的方法，学做南瓜饼。下面我想给大家分享一下我学做南瓜饼的经历。

首先，我让爸爸帮我把南瓜饼的皮和瓤去了，切成小丁儿，放到蒸笼里蒸熟，蒸到绵绵的时候，取出来。切记，一定要凉一会儿，否则会烫着手的 哟。之后，放到盆里，用擀面杖倒成面糊糊，这里，妈妈让我帮她往南瓜面糊糊里倒面粉，我往盆里倒了半碗面粉，可是，由于“经验不足，”和 的面太软了，在妈妈的指挥下，我又小心翼翼地往里面倒了半碗面。这下面软硬合适了。

接下来，可以做饼子了，妈妈先把面擀成一大片薄厚均匀的大面片，又把我平时吃完果冻的空壳子，往面上一按，成了一个小小的圆饼，样子可爱 极了。最后一步是烙饼子，这可是关键的一步哟，当然，是由我操做的。先把油菜擦在平底锅上，等油热了的时候，把饼子放进锅里，等一面上了 色之后，快速翻到另一面，继续上色。两面颜色一样后，就可以出锅了。

看着自己烙的饼子，心里甜滋滋的，再吃一口，更甜了。

我会做南瓜饼了，有机会，你们来我家里，做给你们吃哟！

新学期的感受日记

写不出来的时候就要参考范文，了解范文的列举和归纳方式可以提高我们的文章整体质量和结构，写范文时我们需要注意哪几点呢？栏目小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“新学期的感受日记”，我们将积极拓展您的思路和思维模式！

新学期的感受日记 篇1

暑假终于都过去了，紧接着就是读书了.六年纪，已经是毕业班了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到．

新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子．已经是六年纪的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子．恢复题......

度过了无聊的一个暑假，终于都开学了．我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话．不过还是值得一提．新学期，新气象．

看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没啊！

依旧老样子．三班是个竞争力很强的班级，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山．虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力．这就是我为开学而烦恼的第一件事．

我不想再次名落孙山了．（我是不是太纪人忧天了啊）不过，还是不能太放松的啊！

开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷．不过，我还是要给自己信心，相信经过自己努力，我一定能取得成功，加油，相信自己吧！

新学期的感受日记 篇2

轻松愉快的寒假眨眼就过去了，我们又迎来了新学期。新学期一切都是崭新的，我也要为自己制定一个新的学习计划。

上学期上课有时会走神开小岔，跟不上老师的节奏，我知道这样对自己不好。有时放学回家只想着玩，不想立刻做作业，这样既耽误了时间也影响了作息。今年我又长了一岁，不能像以前那样贪玩了。

新学期，我决心课堂专心听讲，认真写家庭作业，努力把字写规范，专心弹钢琴，用心跳舞，多阅读，多读书，让自己的知识更丰富，在家还要做一些力所能及的事情，不惹妈妈生气。

新学期我一定要努力，按照计划做，各个方面都进步。

新学期的感受日记 篇3

如梦般的小学不由自主地挥手告别，而中学则默默的等待着我们的到来。从此，相处六年的同学各奔东西，我们迎着青春的脚步走进中学的大门，我们急切地盼望了解中学新的学习环境，盼望在同学中建立新的友谊，盼望在集体中展现自己的风采……

小考失利，妈妈开始四处为我寻找新的中学，最后她毅然地以“其鉴纪念中学”为目标。听邻居说，周其鉴同志是一名伟大的烈士，在敌人的严刑拷打下仍不屈服，他还是广东农村革命四大领袖之一。校门的正面，周其鉴同志的铜像肃然耸立在中央，给人一种庄重的感觉。他的双眼凝视着前方，好像在教导每一位学生学习“追求进步，自强不息”的精神，进入这里的每一个人都被他感染，努力奋进!我打心底里佩服他，在他的'陶冶之下，人生道路明亮了许多，他就是我们的榜样，他的美好品质让我们肃然起敬。

迈进这所学校，似乎有一种莫名的清新扑面而来，这里与外界有着异样的氛围，令人觉得分外宁静与安逸。空气中弥漫着一种淡淡的“书香”和竞争的辣味，每一张陌生的面孔都洋溢着青春的气息，随着新学期的开始，大家都慢慢学会打开“心锁”，主动地跟新朋友来往，友情一日三丈，那种孤独寂寞的滋味被抛到九霄云外，学习也渐渐进入正轨，老师格外关心我们，把我们照顾的无微不至，令我们感受到家一般的温馨与幸福!

小学虽然余下不少的遗憾，但这遗憾将会成为中学奋进的动力、铸就中学的杰出!中学是一个新的起跑线，人生又一个新的篇章。进入中学的我们，也会有新的目标、新的起步、新的杰出……

新学期的感受日记 篇4

说起校园的事简直是太多了，就像是一幅连绵不断的画卷。

在我上三年级的时候，校园里有片茂密的树林，每天成群的鸟儿在枝头上快乐地唱歌，啾啾啾，歌声清脆悦耳，优美动听。下课的时候，我们经常拿零食喂它们，渐渐的它们的胆子也越来越大，我们可以近距离接触了，可以去抚摸它们。我们成了好朋友。

我和同学们去校医院拿来了一些药品，先用棉签蘸了一些双氧水给小鸟的伤口清洗，然后再往伤口处涂了一些红药水。一切工作都做好了，我又去拿来了水给小鸟喝。它喝了一点水，叫了一声，好像在向我表示感谢。随后的几天我和我班同学每天给它带吃的给它水喝，几天后它坚强的站了起来，会飞了。我们决定还小鸟一个自由。我想小鸟回到大自然，一定会更加快活，对于它的伤口来说一定会有好处的。我打开窗户把小鸟放在窗台上。小鸟飞起来了。它虽然飞得不稳，但还是飞了起来，它在学校上空低低的低速盘旋，有时还长空鸣叫几声，慢慢的飞走了……我们把他的伤口医好了可高兴了。

第二年春暖花开的时候，它竟然领着一群精神可爱的小鸟飞了过来，在学校上空盘旋了两天，他们唧唧喳喳的叫着，仿佛在说：你救了我们的妈妈，我要谢谢你!

这是发生在我们学校的一件有趣的事情，告诉我们小鸟是人类的好朋友，我们要和谐相处。其实，人生中的一些小事，能帮助的就帮助，帮助别人快乐自己。

新学期的感受日记 篇5

上学期在补习中心的时候，就有人说下学期最好别到本部带新高一，一是新教材，二是要迎省重点中学复评验收，高一年级是重点检查对象，那必定教研活动多、工作量大。于是有的教师通过各种途径要求到补习中心或留在补习中心。

为了带一个什么班，死缠着领导讲条件说好话，“不为五斗米折腰”的士子风骨荡然无存，有的人甚至愿为“一升米”叫人爷爷，知识分子那份清高哪里去了？带高一新生真有那么可怕吗？

学校也出“新”点子，即请学生评“魅力课堂”“魅力教师”。首先我不太赞成学生尤其是高一新生评价老师，因为新生对高中教学还缺乏了解，如同盲人摸象，很难全面公正地评价老师。不过听年级主任讲，我所带的两个班在前两周的试评中都被评为魅力课堂，看来我还没那么令学生讨厌。

备课组也搞了第一轮听评课，我也准备了一节课，但花了大半夜的时间做的PPT，第二天忽然心血来潮想做一点修改，谁知一键不慎全给删了，凭经验主义办事没留备份，真有点欲哭无泪。这把年纪了还犯如此低价错误实在不该，为惩罚自己又加晚班凭记忆重做了一个。

与我同时“出征”的人好些已不“骑马”了，有的已“坐镇指挥”；有的只“参谋参谋”；要么弄个“粮草官”干干……而我还像黄忠一样骑在马背上征战，与年龄小自己十几岁、二十几岁的人“竞争”，挺悲哀的。但反过来看，能跃得上马，还能耍弄新“兵器”，也说明不至于老朽，呵呵，挺阿Q的。

越来越多的人挂着教师的身份而不进课堂了，除了庞大的“后勤系列”，“领导系列”；也有提前进入“老人系列”的；还有不惜进入“病人系列”的……此种现象有越来越严重的倾向。

新学期的感受日记 篇6

我们要学会对自己严格要求，没有，只有更好。对别人宽容，才能友好相处。不好斤斤计较，才能促进我们的友谊。搞好关联，我们才能在学习上互帮互助。

分班，让我们认识了更多的朋友，虽然舍不得以前的同学，但是不好再埋怨什么不好的了，毕竟我们已经是一个群众，是无法改变的事实。我们就应跟紧学习的脚步，一步一步，脚踏实地地前进，学好知识、本领，这对我们以后有更打的帮忙。

毕业班最重要的考试是小升初考，老师告诉我们一年的发奋就看这次考试了，虽说这还是第一个学期，但小升初考却一天天逼近，我们就应时刻准备着。学习就像打仗一样，谁不想名列前茅，赢得漂漂亮亮？而在这激烈的战争中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心，就算在这次失败了，也不好灰心，跌倒了要重新站起来，挫折会让我们懂得更多，会使自己越来越强大，不会再从同一个地方跌倒。

这一年里，我要好好学习，遇到挫折要学会勇敢应对，我坚信阳光总在风雨后，为这一年的学习加油把！

新学期的感受日记 篇7

我盼了一个暑假的军训终于开始了！我为什么这样盼望军训呢？因为我们就在校园里军训，这样既不像在军营里军训那么苦，那么累，又起到了锻炼自己的作用，真是太好了！可是刚上午我就不行了。

上午整理完自己的东西，我们初一14个班的全体同学都到操场去听老师讲话。天气可真热呀！虽然已经是秋天，可气温还是那么高，一点也没有降下来的意思。

14个班的学生挨挨挤挤地站在一起，我们被挤在中间，一点风都吹不到。刚开始，我还精神饱满地昂首挺胸站立着。过了一会，因为氧气少，我困的直打哈，昏昏欲睡地立在那里。又过了一会，我的头昏昏的，眼前花花绿绿的一片，就是看不出人影儿。

我使劲儿摇了摇脑袋，晃来晃去的颜色让我感到一阵阵恶心，只想吐。在坚持一下，我对自己说，一边低下头避开刺眼的阳光。可是我越来越感到浑身无力，想吐，我紧紧捂住嘴，生怕坚持不住吐出来。

还有几秒钟我就要吐出来了，这时人群散开了，一丝凉风吹过来了，我看见程老师，就急忙过去。老师让我在树荫下歇会儿，还递过来一瓶水让我喝。我缓过劲儿来回到了队伍里，程老师关切地问我是否好些了。老师真是像妈妈一样，在我最无助时给我关怀和帮助。谢谢程老师。

新学期的感受日记 篇8

新学期来了，我像往常一样来到新学校。

我进到这个陌生的学校所有的老同学都分到别班了，我到了我所在的6班，找了个座位坐了下去。我四周环视了一下，几乎都是不认识的同学，我发现了一个我以前的老同学，于是我就让他坐在我的旁边也算有个伴。

下课了下起了淅淅沥沥雨好像在洗刷我的心灵，我知道我去年的成绩下降了很多，让父母大失所望，我看了语文课本第一单元的简介，书了写着“新学期开始了，你们的人生也翻开了新的一页”。我看了这句话后，就决定在这个新学期重新开是我崭新的人生，重新踏上我的人生旅途。忘掉以前的不是、以前的成绩、以前的缺点，向着我的美好未来前进。

我的人生就在这个雨中翻开了新的一页。

新学期的感受日记 篇9

今天，是开学的第一天。

同学们都回到了学校。

我刚进教室，就听见各种吵闹声，同学们连说带跳，个个眉开眼笑。我找到合适的座位坐了下来，刚把书包放好，就听见旁边传来一道声音：“朱顺龙，你暑假到哪去玩了？”我一看，噢，原来是“赵小龟”啊！我回答他说：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”他没精打采的说：“我在自家老窝玩的。”就在我们聊得正兴奋时，周旭来了，我喊他到我们这里来坐。他问我们暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我们一五一十的告诉了他。

突然，金老师走到班上，顿时，原本吵闹的教室，立即变得鸦雀无声。然后，他向我们报了一个喜讯：下午不上！安静的教室顿时又变得吵闹起来，像开了锅似的。肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答应了他。

我来到肖森洋家里以后，他又是拿苹果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他妈妈说：“不用客气，随便拿。”我们下午一起玩了会电脑，还一边谈了谈暑假里的趣事。

一天就这么无聊的过去了！

新学期的感受日记 篇10

我盼了一个暑假的军训终于开始了！我为什么这样盼望军训呢？因为我们就在校园里军训，这样既不像在军营里军训那么苦，那么累，又起到了锻炼自己的作用，真是太好了！可是刚上午我就不行了。

上午整理完自己的东西，我们高三14个班的全体同学都到操场去听老师讲话。天气可真热呀！虽然已经是秋天，可气温还是那么高，一点也没有降下来的意思。14个班的学生挨挨挤挤地站在一起，我们被挤在中间，一点风都吹不到。刚开始，我还精神饱满地昂首挺胸站立着。过了一会，因为氧气少，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。又过了一会，我的头昏昏的，眼前花花绿绿的一片，就是看不出人影儿。我使劲儿摇了摇脑袋，晃来晃去的颜色让我感到一阵阵恶心，只想吐。在坚持一下，我对自己说，一边低下头避开刺眼的阳光。可是我越来越感到浑身无力，想吐，我紧紧捂住嘴，生怕坚持不住吐出来。还有几秒钟我就要吐出来了，这时人群散开了，一丝凉风吹过来了，我看见程老师，就急忙过去。老师让我在树荫下歇会儿，还递过来一瓶水让我喝。我缓过劲儿来回到了队伍里，程老师关切地问我是否好些了。老师真是像妈妈一样，在我最无助时给我关怀和帮助。谢谢程老师。

新学期的感受日记 篇11

这个礼拜的星期三，我们学校举行了一场别开生面的开学典礼。

先是主持人xx甜甜地说："xx小学开学典礼我自信，我成功的活动仪式开始！升国旗！"我们整个学校的学生都热血沸腾，心潮澎湃，庄重地举起了自己的右手，目不转睛地看着徐徐上升的国旗。国旗升完了，那个甜甜的声音再次响起：唱国歌！"我们吹了，都激动地唱起了国歌。然后，就是吴老师上领操台发言，发言的内容就是关于自信。吴老师发言完了，接着就是新校长上台发言，我们都没看见过新校长，所以就踮起脚尖，升长脖子地向领操台望去。

我们终于看见了新校长。新校长的发言也是自信内容。他说了句话使我至今不能忘记："自信就是自己相信自己。连自己也不相信自己，其它人又怎么能相信你呢?"程校长发言完了，我们都使劲地鼓起掌来，掌声如排山倒海。最后，xx说要我们说出学校的口号，我们都迫不及待地喊了出来："我自信，我阳光，我拼搏，我成功！"不少同学还说了"耶"。

开学典礼完了，我却不会忘记星期三的开学典礼。

种子日记系列10篇

如果您对这个话题感到疑惑可以试试阅读一下“种子日记”，写范文有没有优秀的范文可以借鉴呢？范文的大量阅读和积累对于我们来说是一笔财富。背诵范文能够提高文字表达能力，以下内容仅供参考不作为最终决策的依据！

种子日记 篇1

种子观察日记

4月10日

（一）小花苗，快长大！

3月15日，唐老师在班级里给全班小朋友都发了种子。过了几天，我和爸爸一起做这件事情，先准备好花盆，之后挖一个坑，用撒播的方法，埋上土，就完成了。

第二天早上，我来到阳台来看种子，种子几乎没动过，我的心里在说：小种子呀，小种子，你就快快长大吧。

第三天清晨，我到阳台来浇水，发现小种子还没有发芽。我喃喃自语起来：小种子，你就快发芽了吗？。妈妈说：你也太急了！花苗发芽可没那么快啊！

这样过了9天。3月30日，我再次来到阳台。耶！小芽长出来了，有的只有9毫米，有的有1.5厘米。上了科学课后，我知道这只是子叶，是给真叶提供营养的。

清明小长假我在桐庐，我想：小苗苗会长大吗？一回到家就看小苗苗有没有长大，小苗苗长大了。原来的叶子是绿中带黄的，现在已经是深绿色的了。原来只有15毫米的小苗，现在已经有33毫米了，叶子变大了，叶片变成了芒果的样子。

小苗儿，我希望你们早日长大，早日开花。

4月18日

（二）花盆里钻出了小苗喽！

又一个星期过去了。这个星期天气很温暖，我们不断给种子浇水，藏在泥土里的种子慢慢地探出脑袋，现在已经有1cm左右了。

浸在水里四颗豆子裂开一个大嘴巴，里面钻出一颗白白的牙齿，形状就像象牙一样。陶瓷盆里的鸡冠花及泡沫箱里老师发的花种子都发芽了。

幼嫩的小苗嫩嫩的，绿绿的。两片子叶在又细又小茎上显得格外庞大。就像张开的两只小手。老师说，子叶会给小苗儿提供充足的营养，会让小苗儿越长越茂盛，子叶的作用真大啊！

小苗儿快长大吧！

4月25日

（三）小苗儿长高了！

又一个星期过去了。这个星期天气很温暖，我们不断给种子浇水，藏在泥土里的种子慢慢地探出脑袋，现在已经有1cm左右了。

浸在水里四颗豆子裂开一个大嘴巴，里面钻出一颗白白的牙齿，形状就像象牙一样。陶瓷盆里的鸡冠花及泡沫箱里老师发的花种子都发芽了。

幼嫩的小苗嫩嫩的，绿绿的。两片子叶在又细又小茎上显得格外庞大。就像张开的两只小手。老师说，子叶会给小苗儿提供充足的营养，会让小苗儿越长越茂盛，子叶的作用真大啊！

小苗儿快长大吧！

5月1日

（四）花盆里变拥挤了！

随着一次次的浇水，花苗在不断生长，由小变大，由细变粗，这几日阳光明媚，它们都在疯长，现在的每个花盆里都已经郁郁葱葱了。泡沫箱里的花种挨挨挤挤，簇拥在一起，长得高高低低，参差不齐，有的刚探出小脑袋，来欣赏这个世界；有的好奇地展开叶片，炫耀自己旺盛的生命力；有的抖擞着身上的露珠，憨态可掬的样子非常卖萌；有的正在拼命长大，就像高低不一的铅笔，这里高，那里低，不仅泡沫箱里的花种茁壮成长，别的花盆里的植物也不甘示弱，有个花盆里凤仙花占满了整个花盆，绿得像一块无瑕的翡翠，让人看着很舒服。

小芽，初夏已经来临，阳光无限灿烂，加油生长吧！

5月8日

（五）向着太阳的方向疯长！

鸡冠花苗这一周比上一周明显长大了许多，叶子多了，茎也长了。从上往下看，盆里的泥土都看不见了，花盆里长了大概二、三十株鸡冠花，挨挨挤挤，花盆被塞得满满的，叶子呈椭圆形，前端稍尖，有点像水滴的样子，茎的颜色偏红色，这个时候的鸡冠花苗就像妈妈从菜场买来的红苋菜。花盆里的每一株花苗都努力地向着太阳的方向生长，但因为吸收阳光、水分、营养不同，长得却是有高有低，参差不齐。但是，它们似乎都卯着劲地长，所以花盆里变得郁郁葱葱，密得不透风了。

泡沫箱里是老师发的多国部队，现在还叫不出名字，但是它们长得更疯狂，其中长得最快的那一种样子很像油麦菜哦。

泡沫箱旁边上一盆凤仙花的叶子也舒展开了，很精神的样子。只是那盆多肉植物长得慢了一点，没怎么蹿个，比原来大得不多。

种子日记 篇2

牛马有脚，鸟有翅膀，

人们想旅行也有各种交通工具。

成熟了的种子要旅行

靠的什么办法？

凤仙花妈妈很聪明，

她给孩子穿上一件轻薄的衣服。

只要小朋友用手指轻轻一碰，

孩子们就欢蹦乱跳地离开妈妈。

柳树妈妈准备了朵朵白云似的柳絮，

送给自己的娃娃。

只要春风吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

樱桃妈妈更有办法，

她等着小鸟来树上啄食。

樱桃种子钻进小鸟的肚子里，

随着鸟粪到处安家。

植物妈妈的办法很多很多，

不信你就仔细观察。

大自然里有许许多多的奥秘，

等着我们去探索。

种子日记 篇3

7月6日

一放学，我就把老师发给我的绿豆放在水里浸了几个小时，绿豆已经喝饱了水，圆滚滚的，饱胀得马上就要爆开似的，可有些绿豆小小的，像营养不良的孩子一样。我找来一个纸杯，用牙签戳了几个洞，铺上一张浸湿的餐巾纸，然后把毛巾盖在杯口上，豆宝宝就能呼吸新鲜的`空气了。

7月8日

今天一大早我就迫不及待的去看绿豆。有的已经窜出了约2厘米的嫩芽；有的脱下了绿色的大衣，露出了白白的光溜溜的身子；有的才刚裂开一条小缝呢！它们都急着到外面的世界去看看有多美丽呢！

7月10日

今天我又去看绿豆。看见绿豆争先恐后的拼命向上长，有几颗已经很大了，大约10多厘米长，像个举重队员，都把纱布给举起来了，真称得上大力士，它们有的长出了两片嫩叶，像一把小剪刀一样，有的几颗绿豆芽相互缠绕在一起，好像一对对亲密无间的好朋友正在说着悄悄话呢！还有几颗绿豆芽长得最短了，它们低垂着脑袋，好像怕同伴笑话它们似的，真有趣！

通过这次观察，让我涨了不少见识，也从中体会到了生活的乐趣。

种子日记 篇4

我是一粒种子-600字作文

《风中的少年》读后感

在一棵红桧的种子里，已经具备了成为一棵红桧的所有潜能。但要成为一棵红桧，还需要阳光、养分、氧气和水。西方谚语

这是一句意味深长的话，或许可以让你明白很多。而读完《风中的少年》这本书后，你也许会有更深的理解了。

《风中的少年》也许写的就是作者的少年时期那个充满着疯狂和理想的时代。书的开头便是一个疯狂的举动。因为错过了班车，主人公九阳准备和其他几个同学一起徒步走回八十里之遥的山村老家。八十里的山路，让人看来是不可能完成的，而最后只有九阳一个人，拖着坚毅的步伐走回了家。不幸的是，供他上学的大伯离开了家，去找在西安的亲戚去了，九阳一下子断绝了经济来源。更不幸的是他又患上了流行性出血热，奄奄一息眼看就要小命不保。好在他遇到了好心人文叔叔，终于缓了过来，能继续完成自己的高中学业。毕业之后，由于贫困，他和大学失之交臂，只能被分配去农场教书。在那里，会有更大的困难等着他

九阳这位可怜可敬的少年硬汉，在他的人生中遭遇了无数的挫折和困难。贫困，疾病，天灾，人祸无数的困难像魔鬼一样死死地缠住了他。在一系列的困难面前，九阳差一点就放弃了。好在他有骨子里天生的坚毅性格，还有好心人文叔叔的支持和鼓励无论是精神上还是物质上九阳终于度过了难关。虽然他最后还是没有进入大学，可是他已经胜利了，他战胜了命运凭借他顽强的精神。

种子日记 篇5

前几天，我在同学家看到了一盆荷花，那荷叶小巧玲珑，上面的水珠晶莹剔透，好漂亮啊！于是，我让老爸给我订了几颗荷花种子。

过了几天，种子便到了，呀！原来卖家已经用机器把口开好了！我按照种荷花的顺序先选了两颗丰满的种子放进水里，迟早各换一次水，天天让他们在阳光下晒一个小时……一天过去了，种子没有消息，我问了一下同学的妈妈，她说：假如头用机器开好了，应该不会发芽了。这半句话立即把我打入冰窖。他妈妈接着说：我以前买过二十颗开好了的，都没发芽。你看看水面上有没有泡沫，假如有，就表示它不能发芽了，没有泡沫应该可以发芽！后半句话让我重新看到了一丝但愿：或许我照料得好它们会发芽呢！挂中断电话，我急忙奔向放荷花的小盆子，看看有没有泡沫。啊。太好了！没有泡沫！它一定会发芽的！我兴奋地尖叫起来……第三天。早上，我一起床，就跑到客厅看荷花种子的变化。一颗种子发芽啦！我惊喜地叫道。那嫩绿色的小芽终于冲破坚硬的外壳冒出头来。为了让他更好地生长，我把他单独放在一个盆子里。过了几个小时，我发现小芽正在奋力生长。而另一颗眼看饱胀地就要发芽了！我心想：你们一定要快快长大哦！

种子日记 篇6

今天，老师要求我们写观察日记，我决定泡绿豆来观察。

回家后，我便开始准备。我找到了一个大盘子，它有我两个巴掌那么大，用来装绿豆和水。然后，我从罐子里抓了20颗绿豆放进盘子里，均匀地把它们铺开。最后，我往里面加了一点儿水，水不多不少，刚好没过绿豆。

刚泡进水里的绿豆小小的、硬硬的，就像一条条没有尾巴的小蝌蚪。它们长得十分滑稽，椭圆形的身体裹在一件绿色的外衣里，这件衣服非常精致，不仅颜色花纹各不相同，而且每件上面都有一排整齐的小纽扣。只要移动一下装绿豆的盘子，里面圆滚滚的绿豆就会满盘子乱滚，场面十分可笑。

我把盘子放在阳台上，真希望这些可爱的小绿豆能快点发芽呀！

种子日记 篇7

20xx年3月28日

今天去花鸟市场买了一包草莓和一。包鸡毛菜的种子。鸡毛菜的种子差不多和芝麻一样大。草莓种子，小到肉眼都快看不见了。老板说草莓要2个月才会结果。鸡毛菜20天就好了。现在花盆里一点生命迹象也没有，只希望包子不要尿在花盆里，毕竟花盆里面和猫砂盆一样都有沙子。我今天晚上按照老板的指导，在花盆里面浇点水，并盖上保鲜膜。

20xx年3月31日

鸡毛菜发芽了，一下就长出来好多苗，嫩绿色在深棕色里特别明显。而那盆草莓一点变化也没有。包子有没有在里面尿尿？我闻了一下，还好没有。

20xx年4月1日

放学一回来，我就跑到阳台去看。那盆草莓还是老样子，花盆里光秃秃的，都是棕色的土，我有了一种不大好的预感。鸡毛菜的幼苗长得更多了，也更高了，叶子的嫩绿色比昨天更深了，还微微地呈现出了四叶草的形状，有点像几只小蝴蝶。

20xx年4月3日

怎么回事呢？草莓那盆还是光秃秃的，我凑近了仔细看，鼻子都快碰到土了，还是没找到任何迹象，该不会是发不出来了吧？千万不要全军覆没啊。我又给它浇了点水。那盆鸡毛菜已经跟公园草坪上的小草一样茂盛了。它们的茎是乳白色的，细长细长的身子上顶着绿色的帽子。

20xx年4月4日

今天有个大好消息，那盆草莓，终于有一颗种子发芽了，那个芽非常的细，顶上是黑色的。我不敢用手去碰它，因为它看上去一碰就会断掉。那盆鸡毛菜的叶子，边缘有一些小小的棕色的东西。是泥土吗？我拍了张照片放大看，发现原来是是鸡毛菜种子的种皮。我还发现那些鸡毛菜的茎都不是直的，都是朝向窗户的方向倾斜。因为窗户有光，植物生长需要阳光。

20xx年4月5日

今天的鸡毛菜的苗长得更旺盛了，比之前高出好多。他们叶子的颜色已经从那绿色转变成灰绿色了。上面还是挂着一些棕色的种皮。草莓还是只有一株苗，但是看上去比昨天结实了，顶上长出了嫩绿色的叶子。加油哦，我还要等着吃草莓呢。

种子日记 篇8

种子的萌发-周记400字

种子快发芽！种子快发芽！同学们呼喊着，那深藏在泥土中的种子，似乎也听到了这声音，奋力地成长。

今天，种子终于奋力冲破层层阻碍，钻出了泥土，它那坚强的意志即使是钢铁也阻挡不了。刚钻出土的小苗，是那样纤弱，叶片由绿一直向下，成了雪白，阳光照射在它身上，映出一道金光，叶片分成了两半，犹如两只小眼睛在好奇地看着我们，怎么也看不够。九株小苗相依相偎在一起，好像是最亲密的伙伴。

看着这纤细的小苗，我若有所悟，它们是那样纤细，却一直努力，最终冲破了泥土，成为勇士，它才配享有阳光，而那些胆小，不努力生长的种子，最终只能在黑暗的土里腐烂。

这九株微不足道的小苗，牵动着大家的心，愿小苗早些长大。,

种子日记 篇9

一粒种子的力量观察日记

秋天，妈妈拿出六粒种子，妈妈要把种子放到泥土里，让种子成长。

这天，我看见妈妈把种子播到盆子里。我对妈妈说：“妈妈，那么小的种子能长大开花吗？”妈妈说：“当然能呀，只要你耐心用心去种，一定能开出美丽的花朵。”

第五天，我居然发现种子发芽了！我想：种子再过多少天才会开花呢？

到了第八天，我看见种子又长出一片不同的叶子，妈妈说那是真叶，说明小苗已经开始生长了。就这样，叶子隔几天长一片，再隔几天又长一片，种子已经变成一个健壮的小苗了。

经历了几场大雪之后，终于有一天，突然发现小苗已经有花苞了。过了几天，花苞绽放了！小花五颜六色的`，有红色、白色、粉色、橙色……

这时候我想到学习也应该是这样的，要一直不断地努力，不管遇到什么难题，都要耐心去学习，总有一天，努力会给自己一个丰厚的回报。

原来米粒大小的种子在不断的努力之下居然能爆发那么大的能量啊！我也要做一粒奋发图强的种子！

种子日记 篇10

今天晚饭前，爸爸给了我不同种类的豆子，用水泡在小盒中，让我观察它们，学写观察日记。

泡在水中的豆子有了不同的变化，大部分沉入了水底，只有两三粒浮了起来。我不禁产生了疑问：“为什么这两三粒豆子会浮起来了呢?“爸爸回答道：“因为这些豆子没有发育完全，只长好了皮，颗粒并不饱满，太轻了，就浮起来了。这样的豆子是做不了种子的。”

过了一天，种子们又发生了不同的变化。我发现泡了水的豆子慢慢饱胀起来，并产生了发丝一般的裂纹。接下来几天，豆子的裂纹越来越大，就好像指甲月牙一般，并在其中长出一个小芽，但是这种变化只有绿豆有，其他的种子变化都不太大。

我的心中不禁起了疑问：“难道红豆、黑豆不裂开不发芽吗?”后来经过我的仔细观察，我找到了答案：黑豆和红豆只是皮较硬，里面的芽儿想要破皮而出，就必须静心等待。

五六天过后，黑、红豆原本光滑的表面上出现了一个小白点，我终于等到它们发芽了。而绿豆的芽已经长了一两厘米了，爸爸告诉我，这些绿豆的芽会越长越长、越长越粗，长到四五厘米的时候就是我们吃的绿豆芽了。

后来，通过科学课老师的讲解，我知道了植物的生长还要具有适宜的生长环境，明媚的阳光照射和充足的水分滋润。光有种子永不能保障植物的生长。这让我更为了解了植物生长特点。

经过此次实践观察，我了解了豆子的发芽与生长的过程。

写生命的日记系列10篇

作文是我们学生生涯中必不可少的话题，珍贵的记忆寄托在笔尖之下，欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，不必为写作文而烦恼了！为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“写生命的日记系列10篇”，或许你能从中找到需要的内容。

写生命的日记(篇1)

从1968年1月22日开始，至1978年12月30日结束，xx间的60万字的日记，他一日日的记下来，我一篇篇的读下去，或长或短，有详有略，文字简练，文笔流畅，所记事情前后连贯，有欢笑，有泪水，说是日记，读起来有些像小说，虽无刀光剑影的描写，也无曲折离奇的布局，却因为记录的都是真实的风雨，真实的世面，真实的故事，真实的情感，将日记主人当年的生活遭遇，当年的喜怒哀乐，当年的才智勇气，以及当年的史料史实，都定格在一页页日记中。读着周晓东先生字里行间的纯真与坦诚，真的让人动心又动容。

周晓东先生的日记，为防贼偷，为躲盗劫，钻草丛，埋地下，东塞西藏，辗转南北，历尽劫难，一晃36年，终于在马年新春结集出版，呈现于阳光下，为世人所展读。周晓东先生的日记，命运不错!

写生命的日记(篇2)

我常常想赞美生命，却没有理由。可是今天，我有了理由。

夜晚，一只小天牛在我头上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下，我拿了一个透明的东西盖住了它。小天牛在里面极力地去顶那个东西，哪怕只弄开了一点儿缝隙，都试着逃生。我看到小天牛的顽强，忍不住拿开那个东西，把它放了。

一个早晨，我在我家楼顶上玩，看见妈妈种的一要根葱耷拉着头，没有了往日的生机。我连忙从家里取了一些水，浇给了它。不一会儿，它又挺直了身子，抬起头面对阳光，好像什么事也没发生。刚才的葱正在与死亡“战争”，现在的葱又有了往日的生机。我看到葱的顽强拼命生长，开心地笑了。

小天牛和葱的顽强，是我要赞美生命的最好理由。生命是美好的，生命是顽强的。生命很短暂，所以我们要珍惜生命，尊重生命，决不让它白白流失，被我们所糟蹋，使生命更有价值，让自己活得更加光彩。

写生命的日记(篇3)

生命生命-有关生命作文

我总是想，生命到底是什么？

一次，我在乡下奶奶家打扫卫生。我发现地上有一只小甲虫，二话不说把它扫进灰斗里。我正要将垃圾倒掉，发现一粒灰尘在里面爬，我好奇走上前，原来就是刚才那只甲虫。我看见它费力地爬到灰斗的边缘，想攀上陡峭的挡板。可是，这一切都是徒劳，因为它每爬到不到一半，便掉下来，摔了个四脚朝天。但是，它并没有放弃，吃力地翻了过来，再爬再摔......我被甲虫的行为感动了，轻轻地捏起它，甲虫费力挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一个鲜活的生命在我的指尖扑腾，那么强烈！那么鲜明！甲虫强烈的求生欲望令我震惊，我忍不住放了它！甲虫在空中划出了一道美丽的弧线。

妈妈带回来一株植物，绰号叫打不死。过了几天，我看见它的模样一点也不漂亮，便把它连根拔起，随手丢在阳台的角落里。过了两个星期，当我再次走进阳台，一片新绿首先映入眼帘，呀！那正是前几天被我丢在阳台上的打不死！望着郁郁葱葱，茁壮成长的花，我惊讶极了，打不死竟然能在没有水，没有泥土的空隙里活下来。那么小的花里，包含着一种那么强的生命力！

夜晚，我在电脑上查阅杏林子的资料，里面的一些文字引起了我的注意：杏林子十二岁时患有幼儿类风湿关节炎，全身百分之九十九的关节坏死，而她却用全身上下仅能动的几个手指写出了几百万字，二十多本励志书。这些文字给我极大的震撼。这一切真是难以置信，我要向杏林子学习，虽然我写不出几百万字的文章，但是，我却可以将知识的根基打得更扎实，自己的一切由自己负责，我必须也对自己负责。

虽然生命短暂，但我能够将有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要好好学习，将来对社会贡献出一份力量，绝不碌碌无为！

指导老师：庄飒

写生命的日记(篇4)

生命是如此伟大，在我的记忆里，我亲眼见证过这样的奇迹，看似平凡又意义非凡。

楼下妈妈种了一棵小桃树。桃树在爷爷奶奶的照料下快乐成长，不久就开出了许多粉色的小花儿，可爱极了。可是与此同时，离桃树不远的地方也钻出了一棵喇叭花的嫩芽，我害怕它长大会吸收桃树的营养，就用一块大石头悄悄压在了嫩芽的上面。几天过去了，我再一次不经意地望了一眼小草，眼下的情景叫我大吃一惊：一块硕大的石头已经滚到了一边儿，旁边正有一棵翠绿的小草努力地直起身子。我感动了，因为我见证了生命的奇迹，生命是不屈的，它是永不可能被困难压倒的。这是一个多么坚强的生命啊!我没有再次压住这颗小草，必定它对我的启发太多太多。

风轻轻地吹着，草儿也静静地摇曳着。是呀!在困难中，生命就是一颗小草。在这初夏的季节当中，小草给我留下了一片坚强的绿色。只要坚持不懈，生命就会绽放了火花，指引着我们成功。连一株小草都要不屈不挠，所以我们更要珍惜生命，创造一个又一个美好的明天。

啊!绿色的生命，你爱你!

写生命的日记(篇5)

日子如水，淡淡而流;周而复始，汇聚成一条奔涌向前的河，演奏出一曲生命华章的悲欢之歌。

生命的河里，我们与水如影随形，或缓缓而度舟稳波平，或浪涛跌宕形迹难定，是是非非恩怨情愁感受大千世界的黑与白，冷与暖，疲惫之时选择灵魂的一隅港湾，用心聆听生命真谛的梵音。

太阳每一天都是新的，我们的生活每一天都是新的。只是我们选择过活的方式相同，接触的周遭渐变熟悉，于是一切都流水般水到渠成，或喜或悲或爱或恨汇聚成生活的倦流随波而去，……此时，人是旧的，而岁月常新。太阳依旧展现着轮回的光芒，温润着万物蓬勃生长，让一切都充满了希望，让我们对未来的生活充满梦想。

可当你一直沉浸在往日的欢声笑语，你可知道?就那么眨一眨眼，太阳呵，就跑到葱郁的山岗之上。一袋烟的功夫，来不及叹息，它就驾着时光的马车回家了，滚滚红尘，多少怅惘与无奈湮灭在飘摇的风雨之中?定定地站在那儿，聆听轮回中的声音在细数着时分秒日月年，掌指间一点微薄的光阴伴着甜蜜而又痛苦的回忆共度。匆匆，一切匆匆而渡，度人度心度世界。亲，你告诉我，你的马车走到了哪里呢?

淡淡如烟的暮色里，张扬的夜面对落日的余晖有些迫不及待，邪恶地拿着一把杀人不见血的欲望之刀黑黑地压来……就像饥渴的魔兽按耐不住煎熬，一口将夜吞噬，所有亮丽的色彩瞬间被打扫干净，黑暗掩盖住一切，许多悲欢离合的故事都在黑暗中上演，欲望弥漫……这漫漫的夜，孩子怕黑的啼哭声传出好远，是哭声，也是希望，唤醒沉睡的思想，睁开尚未睡醒的双眼，守护着点亮了家的灯盏，微弱的光亮里，我们一双双手罩起生命起航的烛火，一抹抹亮色让夜色绚烂。

孩子，何必怕?正是夜的黑让我们有了期盼，在我们生命的宅里，守候着希望的灯火，我们的思想多像泊在灯旁的飞蛾，为了那短暂的一生，一刻不停的飞起、降落，围绕梦想展开生命的搜索，直至小小的羽翅不再扇动，生命默默。有时候，你不觉得么，人生的意义不在于获取成功而在于一种执着和不舍，在于曾经美好的经历过……不必抱怨什么，也不必唏嘘什么，日子就这样花开花落水样的过，爱过恨过悲过喜过起伏过坦荡过，珍爱手中的浅薄光阴，让它变成一朵云，带我们飞翔;让它变成一阵雨，滋润着我们卑微的生命，让它变成一阵风，带着走出心灵的沙漠……

感谢夜的黑，给了我们安静中的喘息与思索;感谢昼的白，让我们脱离了黑暗的魔咒怀揣着光明的梦想，为精彩的生命起航……黑白交织的生命轮回啊不祈求什么，希望化成一只小小的飞蛾，围着光亮的灯盏，和梦想一道飞起、盘旋，直至默默地定格滑落……

写生命的日记(篇6)

人的生命活动是从受精卵开始的，而花的生命活动是从种子开始的。自然界总在不断循环，每个生物都有它出生的意义。可生命的意义到底是什么?

我曾一度认为生命不过就是一个漫长的演化，最后总要结束。从未想过它存在的意义。一次的山间行走，让我感到生命的顽强。

在城市的喧闹环境中过久了，总有些厌倦，于是向往那闲适惬意的生活。早晨山中云雾缭绕，增添些许神秘。我阔步来到山林中寻求生命的意义。青葱竹林，碧绿流水，清新空气，清脆鸟鸣，让我心肺中积聚的城市垃圾清了不少，忽觉焕然一新，脱胎换骨。走没一会儿，头发便湿漉漉的了。我刚一抬头，前方出现许多乱石，挡住了去路，我试图走过乱石，可尖锐的乱石险些划破我的皮肤。正当我准备黯然离去时，在石块下几棵小草泛着绿意，低头一看，它的根系被压在石块下，而却冲破黑暗，来到地面之上，让我不由地赞叹起来，它的叶因石块的尖锐而变得稀少，而它的根却如筋条般粗壮而有弹性，藤蔓似连着一棵又一棵，长出了一个又一个的芽。它的芽在扭曲转动，折了一半，可它还在，它要冲破一切，最后绽放，绽放出它的生命之花，即使要枯萎，也要绽出最后一点绿，我明白了。

心田上那棵小草还在摇曳。"一阵春风过，一袭绿草香。"

生命的意义在于绽自己，去努力，去拼搏，去奋斗，去完成自己的责任，即使是在最后也要释放精彩，尽显生命之美。

写生命的日记(篇7)

记得，有一次上课，我们讲到了琥珀。当时也许出于好奇，就很想见见真正的琥珀。但根本没有那个条件，于是老师叫我们自己制作。听老师讲完以后，就一直期待自己可以做出来。

于是回到家里准备蜡烛，然后拿着衣服去捉蝴蝶。这个过程中弄伤的蝴蝶嫌弃不完美了，就丢掉了，伤害了不少的蝴蝶。

在制作过程，好不容易做好了，但是嫌弃他的颜色不好看。还是不乐意，就捉了蚂蚁去做琥珀。

当时也是真的很不懂事，并不觉得自己是在伤害他们，但他们也是活生生的生命。

懂事后，对于这些动物总是敬而远之。我可以远远的看着，欣赏他们，但绝不会伤害他们。也许是懂得多了，就对生命多了一丝敬畏。

写生命的日记(篇8)

人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次，关于珍爱生命的作文。——题记

我慢步在大街上，看见一个穿白纱裙的小女孩，看着她，想起了小时候我也有一个和她一样的裙子。她想过马路，可是……

时绿灯亮了，汽车一个个穿梭在大街上，小女孩似乎不害怕这些，她毅然的走在马路上，可能因为她太矮，一辆汽车司机没有看见她，司机只冲她去，惨剧发生了，汽车从小女孩身上碾过去，也许这为司机感到什么了吧，他没有下车，而是飞一般的开走了，过往的路人都惊呆了，他们停下来，看着这具尸体……

而我在着一瞬间，感觉到了生命的可贵，短暂，我不禁想到一句歌词“人生短暂，人做的事很多，为什么人不知道珍惜呢?”是啊?交通规则为什么人们为什么不去尊守，为什么一定要发生了才知道珍惜啊!

也许这为小姑娘她并不知道“红灯停，绿灯行”的道理把。

生命没有了，人做什么都没用了。在每年都有几万或者是十几万因交通事故而丧失了生命，而哪些人不是因为不知道交通规则，而是知道非得去做。生命失去了，才知道去珍惜，为什么现在不好好去珍惜?

生命宝贵，也十分短暂，人们好好珍惜现在的生命吧。因为生命只有一次

写生命的日记(篇9)

夜晚，我躺在床上想：生命的意义是什么呢？

我曾在网上看到一段故事：一个叫黄美兼的女孩，从小患重病，医生断定她活不过六岁，但她凭借着顽强的意志和毅力，考上了美国洛矶加州立大学，并获得了艺术博士学位。

《轮椅上的梦》这本书讲了一位从小双腿残疾的女孩子方丹，是怎样战胜种种困难，实现自己的作家梦想的。她不管遇到什么危险困难都不退缩，而是勇敢的去面对、去克服。只要有一线希望，就决不会放弃。

在云南鲁旬地震中，有一位80岁的老人被埋，三天三夜都没有进水进食。当救援人员过来将老人救出来后，送到医疗点进行初步检查，发现老人没有任何生命危险，可见生命的强大。

世界上最长寿的老人艾玛-莫拉诺出生于1899年11月29日。她一生经历了三次世界大战，她是唯一一位从18世纪活到21世纪的，在今年4月15日前，她是唯一一个从18世纪到现在仍健在的老人。

生命力是强大的，但有时又是非常脆弱的，需要我们用心呵护它。我明白了，生命的意义是在于努力拼搏，好好地活下去，不能因为一点小小的挫折就放弃。

写生命的日记(篇10)

老师告诉我们，人的生命是宝贵的，人生是有限的，生命只有一次，但是，真正的生命是什么呢？

突然间想起我去游玩时，用网网住的那只漂亮的黑蝴蝶，永远忘不了它在网中奋力扑腾，差点把网撞破一个窟窿，我只好放了它，十分惊讶地望着它摆动着疲惫的身体飞了出去。我震惊它竟有如此毅力，求生和向往自由的心，使它挣脱了网，飞向蓝天！

前几天，同学给了我一把不知什么来历的种子，出于好玩，我把它们丢到土地里，几天后我发现，那里竟然长出来一些奇形怪状的小苗，原来是我随意抛弃的种子，它们看起来那么弱小，却拥有着顽强的生命力。

还有课文中讲到的海伦·凯勒，她是一位伟大的女性，她看不见听不着，但她拥有强大的意志，不向命运低头，通过自己的努力，写出了励志人生的书。我感到她太厉害了，她身残志坚，积极向上，活得十分精彩。

蝴蝶为了自由拼命挣扎，草籽为了展示自我，拼命汲取大自然给予它的力量，海伦·凯勒热爱生命，并为之付出了很多。我想起了一句话：“上帝给你几分天才，就会分给你几分苦难。”他们都用自己的行动诠释着生命的意义，我想我们个个都很健康，拥有比他们多很多的东西，更应该自强自立，好好学习，用自己的行动来证明自己，珍爱生命，不虚度光阴。

狂人日记读后感系列

作者写的作品浓缩了伟人的智慧。 写读后感可以让我们更加深入地了解艺术和文学的魅力和威力，摘抄自相关专家精彩谈话的文章“狂人日记读后感”编辑推荐给您，只要不断进步就能实现人生的目标和梦想！

狂人日记读后感 篇1

这篇*以第一人称主要写了一个“**狂”病中的日记：一个月光明媚的夜晚，“我”走在路上，看到所的人都对“我”不怀好意的笑。“我”很惊异的一路回家，无意间听到佃户对哥哥说狼子村有一个恶人，被人打死吃了心肝，便疑心哥哥和路上看见的人也要吃“我”。

甚至哥哥派来给“我”看病的人也要吃“我”。“我”猜测他们不肯直接杀“我”，要把“我”逼疯，让“我”自杀，然后吃了“我”。“我”怀疑自己小时候死的妹妹也是被哥哥吃了的。

哥哥把妹妹的肉拌在菜里，“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。“我”有四千年的食人肉史。

这篇文章似乎是一个疯子写的日记。只是一派胡言。而我认为它恰恰揭露了当时社会的黑暗。我认为《狂人日记》借“狂人”之笔还原了一个吃人的万恶的旧社会。

*中的哥哥和其他妄想吃“我”的人实际上是指地主、官僚们。而“我”则是指那些被压迫的农民和穷人们。那些地主、官僚仗着有钱有势，逼着工仆们不分日夜的干活劳作，稍不顺心便一顿毒打，丝毫不考虑工仆们的感受。

而穷人们因为无从生计便不得不屈服于地主、官僚们，混一口饭吃。这就形成了一个恶性循环，穷人越来越穷，富人越来越富。这个黑暗的旧社会因此遭到成千上万人的唾弃和诅咒。

鲁迅对旧社会深恶痛绝，于是用笔做了一把刀，导致了推翻旧社会的新潮流，深受人民群众的喜爱。鲁迅先生的*被誉为插入敌人心脏的匕首。可见鲁迅先生的*对社会有着深远的影响，使敌人望而生畏。

鲁迅先生的爱国情怀值得我们学习!

狂人日记读后感 篇2

有人曾评价鲁迅：鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。这是多么高的评价，鲁迅先生是中华民族新文化的旗帜，读鲁迅先生的作品也让我们了解到他这个人—-文坛先声。

《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说 ， 小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写，揭示了封建礼教的“吃人”本质 ，鲁迅先生运用精神病人内心的独白方式把他想所表达的内容发挥地淋漓尽致。那时候人们生活在非人的社会中，鲁迅先生目睹了这一切，他毅然决然的弃医从文，踏上了革命的道路，化笔为刀，用手中的笔跟敌人作战斗，用手中的笔唤醒沉睡的东方雄狮，让人们知道祖国的荣辱兴衰。鲁迅不仅仅是一名作家，同时也是一个伟大的革命家。他用他手中的笔揭示腐朽黑暗的社会，他就在这片蓝天中尽情地展翅高飞，写作则是最适合他的“翅膀”。

鲁迅先生抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙借助”我”这一角色，描绘了人性的丑恶与世界的残缺。说实话，这篇文章的色彩过于晦暗，但这晦暗中分明灼射着亮光，透露着激荡与高昂!”吃人!”真的是吃人吗?这显然不是先生的直接目的，先生眼中的吃人只不过是在社会现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点地泯灭。或许在茫茫夜幕下，先生一人独立于窗前，望着窗外被流水般月光笼罩的夜独自叹息。”吃人的人的兄弟”，天下谁不为兄弟?所以先生揭露的显然不只一人，而是整个民族。”食人”的民族，何时能清醒?先生以灰冷的一面，向尘世发泄着愤懑。然而，黑暗是如此的深广，吞噬了一切，只有先生那炽热和焦灼的心在跳动着，熠熠发光!

《狂人日记》让我深切体会到先生内心的痛苦，一方面又为当时社会的忧愤 ，同时又对中国甚至是人类的前途表达了深广的忧愤 ，直指中国封建主义文化的核心，同时对现实社会中的黑暗又进行了毫不留情的揭露。

狂人日记读后感 篇3

《狂人日记》是出自鲁迅之手的著名白话小说，他把日记与精神病病人的内心独白结合在一起，表达出了自己所想的内容。

狂人是一个迫害症患者，惧恐多疑，逻辑思维不健全。鲁迅通过对一个迫害症患者进行内心独白的描写，不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害，也不是写一个精神病人的纪实文学，而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧，哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙地借用“我”这一角色，描绘了人性的丑恶与社会的残缺。实在的说，文章色彩过于晦暗，当着晦暗中又透着逼人的灼光。“吃人”，真的是吃人么?鲁迅这样说，只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下，人性一点点泯灭。他说“吃人的人的兄弟”，天下谁部位兄弟啊?所以，这里的“我”并不是一个人，而是整个“民族”，“吃人”的民族，合适能觉醒，何时能认清??鲁迅借狂人之口，向世人发泄着愤懑。但是，社会的黑暗之深之广，湮灭了一切，只有先生不肯抱残守缺，向着苍天不断地发泄着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情，唯有戒备之心的社会现实。那时的人们在腐化的社会环境下，不会互相合作，不知道奋发图强，也不知道怎么叫“团结友爱”，跟不会去帮助别人，怎么会懂得团结起来推翻那个腐败的社会?

鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。也许这只是“我”无助的呼喊，但“我”代表着一类人，代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。那些无忧无虑生活的孩子们，原来可以有一个快乐的童年，儿现在也加入了吃人的行列，也开始变得冷酷无情，他们肮脏的心灵再也洗涤不清，无法再回到以前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤，让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己，也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子，不仅仅是生命，更是希望!

虽然这篇文章是有关“吃人的”，但在文中并没有血腥的画面，而是从一个故事的形式中揭露封建主义社会的黑暗。

“我”只是踹了一脚“古久先生的阵年流水薄子”，也就是封建社会的历史，就引来了大家对我的厌恶和想吃掉“我”的恶毒心灵。即使是“我”的哥哥，也与他们有勾结，想吃掉“我”，可以看出在自己的利益(只是一个可以壮胆的鬼话)面前，亲情已不复存在，所有人都想有更多的好处，所以干出了一些令人心寒的事。历史上的易牙为了使齐桓公的“从未吃过婴儿肉，想尝尝鲜”这一愿望，竟可以把自己的儿子蒸了献给君王吃，可以看见人性在利益之下已不复存在，什么事都可以做得出来。

文中提到的“徐锡林”先生，为了攻占军械局，让混乱的清末得到改变，被卫队发现，心和肝被他们拿来炒食。都是中国人啊!本是同根生，为何还这么惨绝人寰!为了自己，小团体的利益，做出这么侮辱人类的事，是中国人的耻辱!封建社会竟还有这样愚蠢，令人唾弃的事，是必须让我们知道的!

“大哥”对别人说“都出去!疯子有什么好看!”时是否想到“我”还是一直尊敬他的弟弟?!他们是觉得用一个莫须有的名目称呼“我”，然后顺理成章就可以吃人了吗?还好，“我”站出来了，用激昂的声音向所有的“想吃人的人”大声呼喊，想让他们觉醒。但是，在更早的封建统治中，有多少人被他人这种“欺负”所跪下?!有多少人为了自己让自己的朋友甚至亲人受害?!现在是该反抗了!当时为什么没有人像“我”一样不怕他们，大声的呼唤，想改变他们的心灵呢?

但是……

“我未必无意之中，不吃了我妹子的儿片肉，现在也轮到我自己……”无意中，你受到的一点小恩小惠，但最后，你还是会被他人拿来当利益的。获得不正当利益的人，终究会被人知道，收到应当的惩罚。

“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子……”现在的社会，看似没有以前的封建统治，却有更多令人心寒的事。为了中国的未来，放下手中的“屠刀”啊!救救孩子的肉体吧……

狂人日记读后感 篇4

暑假里，我拜读了鲁迅先生写的《狂人日记》这部小说，让我深深体会到了当时就社会的黑暗。《狂人日记》是我国第一部白话小说，由作者鲁迅于1918年创作。初次载于1918年5月《新青年》第四卷第五号。这部小说主要讲了在旧社会中，鲁迅来到了大哥的家乡，但那里的人却很奇怪。当鲁迅一个人走在路上时，路上的人都面色铁青地议论着他，似乎怕他，似乎又想害他。当我读到有个女的在街上打自己的儿子，边打还边说：“我要咬你几口才出气。”看到这，我不禁吓了一大跳，虎毒还不食子呢！况且这个有血有肉的活生生的女人，怎么会如此残忍呢！但是，更可怕的还在后面，那天，一个人来告诉大哥，说村里有一个大恶人死了，村里的几口人便挖出他的心肝拿来吃了，说是可以壮壮胆子，直到最后，鲁迅终于明白了，大哥与那些人是一伙的，目的是，想吃鲁迅。他这才明白过来，妹妹五岁时的死，是因为被大哥吃了。才知道这是一个吃人的地方。

即使是家人，也随时都有被吃的可能。作文中的语言非常冷酷、逼真，像一把血淋淋的刀，深深刻入人们的心墙。闹荒是那个时代常有的状况，老百姓的生活越来越穷，整天都要受地主的剥削和压迫，人们受封建社会的愚民政策的影响，不敢采取反抗，只在百姓之间互相欺压。而当看到吃人时候，众人只会在一边看，却毫无行动，因为可能众人也是吃人族中的一员。

令我印象深刻的一句话：我翻开历史一查，这历史没有年代，上面全都歪歪斜斜每一页上都写着“仁义道德”这几个字，我横竖睡不着，仔细看了半天，才从字缝里看出来，满本都写着两个字是“吃人”！“仁义道德”已经变成了“吃人”，可见当时那个就社会的实质，那些满嘴的仁义道德也是为了愚弄大众。从这部作品中，我可以感受到，鲁迅先生也是带有强烈反抗意识的。旧社会实在是太黑暗了，那些人太残忍，以为吃别人身上的什么就能补自己身上的什么。为了这样一个荒唐的谣言，就忍心去伤害自己的亲人，真可悲。

狂人日记读后感 篇5

今日翻开语文书，忽见这学期我们将要学鲁迅先生的小说《孔乙己》，于是乎，我有了一种重看鲁迅小说的想法。说干就干，我便翻箱倒柜地找出那本还较为崭新的《呐喊》。

这本《呐喊》是上小学六年级时买的。记得当时读感觉是：鲁迅先生的文字十分枯燥，不知道他讲了些什么东西。到后来，学《社戏》时，我有读了几篇。那时觉得稍微有些情感了，好像并不是那么枯燥。如今，我又一次翻开了《呐喊》，在用心品读后，才发现其深奥。

《狂人日记》中，有一句话首先使我们内心一震，“不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢?”短短不过十四个字，但却将“狂人”这个形象给深深地刻画出来了。我很惭愧，为何当初品不出来?

待我看到“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页都写着'仁义道德'几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是“吃人”这一段时，全身竟不寒而栗起来。“吃人”封建制度迫使人无人性，骗人去吃人，这是多么可怕的事情。而这些，自然也是我以前所未曾感悟到的。

我继续阅读下去，让这些文字一次又一次地冲撞我的大脑。直到文章最后作者的呐喊“没有吃过人的孩子或者还有?救救孩子......”我那深深被感染的大脑之中，仿佛看见了鲁迅先生在那个时代大声地呼喊，我再一次被这文字的魅力感染了。

再次读完《狂人日记》我好像明白了点，为何鲁迅先生在中国近代文学史上有如此高的地位。但我也知道，我还有许多的不懂，我还需要花更多的时间去读懂鲁迅的文字，因读懂鲁迅的同时，也是在对爱，对和平的一种追求。

狂人日记读后感 篇6

一九一八年四月，一部小说，或说是一颗惊雷炸响，它仿佛将中国那扇封建主义的迫害欺压百姓的沉重、古老而又坚固的大门给炸开了。学生、工人、百姓、商人先后起义，彻底推翻了统治中华民族几千年的封建主义思想，竖起了科学、民主两面大旗。中国的第一本白话文小说《狂人日记》就这样诞生了。

《狂人日记》是由当代著名作家周树人所作，他认为当时的中国是一个吃人的国家;当时的社会是一个吃人的社会。吃人的人用“仁义道德”这四个字遮掩了狂人吃人的本性和封建礼节统治中国几千年的历史，真是令人发省。全书可分为四种人：想吃人便吃人的人;想吃人，但怕被别人吃便也开始成为吃人的人;不想吃人但无意中吃了人的人;不想吃人也不吃人的人。第一种人是在吃人链的顶端，自己肆无忌惮地吃人舐血;第二、三种人，不想吃人，但是被迫，或是无意吃人，也开始吃人;第四种人就是吃人的人的食物，在吃人链的最末端。作者把他们分别比作了迫害者和被迫害者，写出了当时封建主义对人民的迫害之深。

但在书中，吃人的人还有孩子，可见，吃人的心理已经潜移默化地传给了下一代，因此，作者周树人在小说的最后，呼吁“没有吃过人的孩子，或者还有?救救孩子……”这句话像是给推翻封建主义，竖起科学、民主两面大旗给出了方法。“救救孩子”，是多么的铿锵有力，鲁迅仿佛用这句话说出了自己的真实想法：想救中国，就要先救青年;想让中国富强，就得先让少年振作起来!

“少年强则国强”，梁启超曾在《少年中国说》中这样写到。一句话：少年强才能中国强，中国强所以少年强。在鲁迅眼中，他所写的“救救孩子”也许不仅仅是指中国少年，更多的应该是一种希望，是中国少年让少年中国崛起的希望。此时，我深深地感受到鲁迅笔下“救救孩子”的沉重分量!

如果当时没有鲁迅这些将中国拉出苦海的人，没有像《狂人日记》这样的小说，那么那些有着狮子似的凶心，兔子似的怯弱，狐狸似的狡猾的狂人一定还在“吃人舐血”吧!

狂人日记读后感 篇7

近日读了鲁迅先生的《狂人日记》，颇有感触。

《狂人日记》借助一个虚构的“狂人”之口，揭示了中国封建礼教“吃人”的本质，批判了长达几千年的封建思想。这篇《狂人日记》用十分真切，详尽的语言，描写了一位语无伦次，又多荒.唐之言，意识不清的人物。一个被人们认为是疯子的人，却道出了当时社会的本质。而那些所谓的正常人，却干着“吃人”的勾当，这便是鲁迅先生写这篇文章的用意之所在。

“他们——也有给知县打枷过的，也有给绅士掌过嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色，全没有昨天这么怕，也没有这么凶。”这几句话，是全文给我印象最深的。这几句话中的“他们”，都是曾经被封建传统所迫害过的人，但“他们”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。当时的社会竟是如此可怕，黑暗，让文中的“狂人”“从顶上冷到脚跟”。鲁迅先生为此而愤怒：“是历来如此惯了，不以为非呢?还是丧了良心，明知故犯呢?”

“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着‘吃人’两个字!”这句话就是说所谓的“仁义道德”，其实就是封建礼教虚伪的面具，这就是鲁迅先生对封建礼教的定义：虚伪!是“意在暴露家族制度和礼教的弊害”。“弊害”何在?“吃人”。

“大哥点点头。原来也有你!这一件大发见，虽似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥!”这句话反应了在封建社会中，没有亲情，连自己的亲人、兄弟也有可能相残，这是多么可怕啊!

“只有廿年以前，把古久先生的陈年流水簿子，踹了一脚，古久先生很不高兴。赵贵翁虽然不认识他，一定也听到风声，代抱不平;约定路上的人，同我作冤对。但是小孩子呢?那时候，他们还没有出世，何以今天也睁着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。这真叫我怕，叫我纳罕而且伤心。”我认为，这里的“古久先生的陈年流水簿子”指的是我国封建主义统治的长久历史。凡是反抗封建主义的人，都被认为是“狂人”，或是“疯子”，这也就是人们甘当“吃人”的人的原因吧!

“救救孩子······”这是“狂人”发出的最后的呼吁。这世上还有几个未“吃过人”的孩子?孩子们为何也学会了“吃人”?未来的希望也只能寄托于未“吃过人”的孩子身上了。所以，鲁迅先生再一次借助一个“狂人”之口，发出了呼吁。

在这字里行间，我读出了鲁迅先生满腹的忧患，读出了他内心的呐喊：救救孩子们吧!他们是国家未来唯一的希望了!他的呼声，或许是当时社会唯一的曙光。

我妈妈很喜欢鲁迅先生写的书，所以买了一些鲁迅的书摆在书架上。

小时候我听妈妈讲鲁迅先生的故事，但那时我对他并不感兴趣。现在我读初中了，老师说我们应该看一看鲁迅先生的作品，于是有很多同学买来看。我很好奇，问了问看过这些书的同学，他们都说看不懂，很无聊。我心里觉得特别奇怪：这些书很难吗?怎么会看不懂呢?

回家后，我翻开妈妈的书来看，刚开始看了几页觉得还可以，可是看久了就觉得没意思。为什么会这样呢?因为我看了大半天也没看懂，特别是《狂人日记》中的“吃人”，我都不知道“吃人”是怎么一 回 事。

吃晚饭的 时候，我问妈妈那是怎么一回事。妈妈一时也说不上来，后来她说《狂人日记》里说的“吃人”，是鲁迅先生对当时他所处的封建社会种.种不合理的制度、社会风俗的一种说法，但把这一切指出来的人却被年作是疯子。体现了鲁迅先生不被世人所理解的痛苦。妈妈又说：你一下子看这个是看不懂的，我挑一 些比较易懂的你看，慢慢你就会欣赏鲁迅的作品了。

考试前的日记(系列10篇)

幼儿教师教育网发现了一篇非常有用的“考试前的日记”，现在分享给大家。在当代，我们经常需要处理各种在线文档来提高工作效率，所以我们也会经常分享范文。积累了大量优秀范文的精华后，我们在写作时才能流利地表达自己的观点，并且相信自己有能力理解这篇文章所要传达的意思。因此，写好一篇范文的关键要点是什么呢？

考试前的日记 篇1

一眨眼，十月份就要过去了 ，马上就要期中考试了。当我一听到“期中考试”这几个字时，就吓得心都发抖，因为我的“世界末日”快要到了。

我很不喜欢考试，因为一要考试妈妈就会给我买好多本练习册让我做，连一点儿的休息时间也没有。而且学校还留那么多作业，一天到晚忙死了。可如果不好好学习，考试考不好的话，三姨姥说，就来我家打我。到时候，她一定会说：“你这小孩，真欠揍”。然后再啪啪的搧我两撇子，再把我的屁股揍成锅子里的开花丸，想想我都很害怕。

一提到考试，真是好烦恼啊!因为我们孔老师说了，谁要考不好的话，就请谁家长来，当面告她(他) 的状。所以，我好害怕呀，真怕自己一不小心考砸了。

2016年10月28日

作者：范芯彤

考试前的日记 篇2

对考试我们许多同学想到的第一个字就是怕，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

考试前的日记 篇3

距离期中考试倒计时20天，我们进入了悲惨的复习阶段，每天都在复习考试，脑袋都大了，每每下课听见别人班的同学正在嬉笑时我们就像笼里的小鸟，想飞飞不出去正是倍受煎熬。最讨厌的要数发卷子了考好了就有鼓励，考不好就只有“享受”作业大餐以及老师的“天使”服务了!

一回家父母总会问：“怎么怎么晚才回家?”“补课了呗!”应付几句后喝几口水，休息都顾不上开始写作业，从6：00写到8：00，这还算少的了，有时能写到10：00呢!静下来想想也会觉的这是一种考验吧!只是太不习惯，压力太大了。老师只想让我们考好，去没有顾及到我们的感受，多多的作业、大大的压力、家长的唠叨、老师的期望都让我们踹不过气来!希望老师体谅我们吧!

考试前的日记 篇4

认真复习准备，迎接期中考试。 转眼间，半个学期悄然而逝，我们明天就要举行期中考试。同学们应科学的制定自己的学习计划，使复习工作有秩序的进行，达到事半功倍的效果。

孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀的，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复习的，才能牢固地记忆的，并且能够应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“秒”计算时间的人时间多出59倍的！因此，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点积小步为大步，积小胜为大胜，保持这样“挤”的恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源的！

另外，我还要特别强调的是，考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人！

同学们，期中考试在即，你准备好了吗？

考试前的日记 篇5

考试总是使我们紧张，考试前，老师总是让我们做堆积如山的作业；回到家，父母也让我们做课外练习题或背书。这个轮回一次又一次在我身上重演，这不，又来了。

回家后，本想休息一会儿，可在厨房忙碌的老妈又嚷道：“回家啦？今天作业多不呀？快点写完，好把英语和语文从头到尾读一遍，不能偷懒。”我一听就晕了，天呐，考试前就像打仗一样。我看了一下日历，还有三天就解放了。晚上九点我写完了所有作业，累死我了。

现在考试结束了，我悠闲地在家里，想干什么就干什么，轻松自在。

如果没有前面的辛苦，哪有现在的悠闲呢？

考试前的日记 篇6

我一个人静的夜晚。我安静的坐在书桌前，借着烛光，已近完成了30道数学题和几百道英语题了。我感到脸发烫，脚冰凉，但是我告诉自己必须的坚持。天哪，我好紧张！

因为马上就要期中考试了，多写几道题可能就能抓住考试的考点。这时，妈妈端着一杯牛奶进来：“妮妮，已经9点了，喝了这杯热牛奶早点休息，休息好明天才有精力复习啊”好像说的很有道理，如果晚上我疲劳复习，不仅达不到学习效果，也会影响明天的状态。于是我按照妈妈说的，喝了热牛奶就睡觉去了。

在梦里我梦到考试时超常发挥，全部考了一百分，我高兴极了。

考试前的日记 篇7

我们期末考试在1月9日，离今天只有5天了，在这个星期里，我们班进行了魔鬼训练：除了语文，数学，英语，其他课都不上。天天是抄词语，写卷子，抄词语，写卷子。每天很晚才能睡，早上也要起早点。早读把1到8单元的词语和日积月累都读一遍。哭大哭伤心不开心哭大哭伤心不开心

啊，这样的学习什么时候才能完那!纠结难受

考试前的日记 篇8

马上就要期末考试啦！哇啊啦啊呀啦嘎嘎嘎！又要进入累死人不偿命的复习阶段啦！完了完了，肯定得累死！

现在，毕老师好像换了一个人，每天不是几乎，是百分之百的要考试！不管是什么情况，都要考！而且不知道毕老师是怎么中了邪了，改卷速度神速，每次都是上午考完下午就发，本来我们还希望在下午休息休息，最好不要看见讨厌的试卷呢，现在唯一的希望也破灭了。而且的而且，试卷真的好多啊！！！堆积如山，感觉再考个十天半个月的也考不完所有试卷。唉。现在就感觉是掉进了试卷的海洋啊！

英语也不亚于语文，日日考天天考节节课都考，现在感觉上学可以用考试这两个字来代替了。

数学还好一点，至少不是每天都考，但是也应该快了，因为老师今天刚说完明天考试！一考就停不下来了，肯定的！

科学和品德也考。这次黄老师不知道是怎么回事，从一年级到五年级从来没有在临近期末考试的时候发试卷做题，没想到现在没完没了地考个不停。唉，现在一天内至少得考三次。品德基本上是回家做，到了学校里讲。张XX、崔XX……保佑我吧！

考试前的日记 篇9

考试前的感受日记

今天是考试前的最后一天，我坐在书桌前，脑海里涌现出各种各样的情绪。心情复杂，我心里有期盼，有激动，也有一丝紧张。考试前的感受似乎是无法用言语完全表达出来，所以我打算写下这篇日记，尽可能详细、具体且生动地记录下我的感受。

早上，当我醒来的时候，阳光从窗户间隙中洒进来，抚摸着我的脸颊，我意识到今天是考试日。迎接我的是一天的时间，在我眼前的是密密麻麻的复习资料和厚厚的教科书。我知道，这一天是紧张而又充实的一天。

我喝了一杯充满活力的咖啡，努力提振自己的精神。打开电脑，我开始查阅之前的笔记，回顾从开学到现在所学的内容。坐在电脑前，我感到时间过得飞快，眨眼间，午餐时间已经到来。

午饭后，我休息了一会儿，这时候我的脑子有点儿晕乎乎的，似乎大脑里的信息正在重新整理和归类。我站起身来，走到窗前，透过窗户，看着校园里来来往往的同学们，我感到一丝踏实。我知道，我们大家都在努力备考，每个人的心情都和我一样，不安而又期待着。

下午，我找到了一些模拟试卷，挑战自己对知识的掌握程度，在实践中找出自己的不足和差距。每做一道题目，我都会认真分析自己的错误，并记在了笔记本上，以便复习时能够重点关注这些容易犯错的地方。

时间一分一秒地过去，夜幕也渐渐降临。我换上舒适的衣物，坐在书桌前，点亮了台灯。考试前的感受渐渐变得沉重起来，因为我知道，这就是我现在最后一天做准备的机会了。我拿起一片草草写下的小卡片，上面是我列出的重点知识和要点，仔细地再次阅读，以便能够更好地记忆。

夜晚十分安静，我整理好资料，做了些放松的活动，希望能够好好休息一晚，保持最佳的状态迎接明天的考试。之后我躺在床上，脑海中回想着这一天的所见所闻，我感到颇有些心有余悸。

考试前的感受让我想起了以往的考试经历，尤其是这段复习期间的所经历的挑战、努力和坚持。这些都让我感到不同寻常，我如同蜕变的蝴蝶，在这段时间里经历了一次次的变化和成长。我不禁暗暗自豪，因为我在无数个夜晚，倾注了无数的努力，为了自己心中追求的目标而奋斗。

明天就是考试了，我脑海中浮现出即将到来的那一刻，一股淡淡的紧张感涌上心头。我知道，我已经做了足够的准备了，努力了这么久，总会有回报的。我告诉自己要相信自己，放松心情，稳定情绪，全力以赴。

考试前的感受，虽然艰辛，但是也让我明白了努力的重要性、自律的意义，以及困难面前的勇气和坚持。这将会是我人生中宝贵的经验之一，无论结果如何，我都将会为这段经历而骄傲。

我将会以饱满的热情面对接下来的考试，相信自己的实力，坚信自己的梦想。无论成绩如何，我都会抱着乐观的心态继续前进，去追求更大更美的目标。

考试前的感受日记写到这里，我感到自己重新振作了起来，我要以饱满的精神，坚定的信念，迎接明天的考试，展现最好的自己！

考试前的日记 篇10

唉，这几天是这学期里最难熬旳几天，因为“恐怖奇异”旳期末考试来临了！对于一个四年级旳小学生来说，未必要承受莫大旳压力。6月26日到6月27日要考六科：语文、数学、英语、自然、思品、社会，真麻烦！

今天是星期天，照老师旳规定，我应该乖乖在家复习、读卷子，可我哪儿有那个心情啊！这几天读卷子就读得口干舌燥了，回家喝开水都要喝五、六杯，我才不要读呢！虽然我在班里语文成绩优异，但并不是像老师那样夸大口海：我每天都会乖乖复习、预习功课。我每天都会守在电视机旁，偶尔打广告时翻翻书。因为我旳记忆力比较好，所以考试旳成绩当然可想而知。数学只要上课认真听讲，脑袋瓜活跃，考试仔细，100分就向我招手了。每当得高分时，我并不会骄傲，我也不会谦虚。我旳生活一般是：累了就倒头睡觉；饿了就抓起零食吃；闲了就撒丫子和小伙伴玩……只要开心就好。

可是我不可能这样了，因为我旳小学会有考试。我旳快乐因考试而变得烦恼了。我旳成绩代表不了什么。我真心地希望：考试，你不要再困扰我了。我希望有一种平淡而有味旳学习生活：一个学生应该过旳生活。

可转念一想，又不行：人生还有很多路要走，在茫茫人生道路上，我应该去适应，要在我旳学习生活上添上精彩旳一笔，让我未来旳天空也放耀出万道光芒！

拜拜，我复习去喽！