党办主任竞聘演讲稿

党办主任竞聘演讲稿。

只有坚持不懈的追求才有可能到达成功的彼岸，当我们需要在公众场合进行演讲，我们应该将写好演讲稿放在第一位。演讲稿可以帮助我们对演讲的内容有一个大体的框架了解，如何书写演讲稿才能达到效果呢？以下“党办主任竞聘演讲稿”由小编为大家收集整理，仅供参考，欢迎阅读。

党办主任竞聘演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家好!

非常感谢学校给我提供这样一个展示自我的机会，也很高兴能在6月份我过完30岁生日的时候，以这样的方式迎来人生当中的“而立”之年。我，就是大家的同事，***，中共党员。我今天竞聘的职位是政教处副主任，希望得到大家的支持和鼓励!

我20xx年来到*中工作，一直担任班主任工作至今，其间有中途接手班级管理的经历，我热爱教育，热爱学生，由于工作踏实、努力，曾于20xx年获得市级“优秀班主任”称号。没有辉煌的过去，只求好好把握现在和将来。我竞聘政教副主任，基于以下认识：

一、我具有担任政教处副主任的素质。我来自大别山农村，在那里我生活了近20年，我能够吃苦，懂得艰辛。工作后，我乐于奉献，爱岗敬业，从来都是踏踏实实，兢兢业业，一丝不苟，做什么不喜欢讲价钱，更不怨天忧人，尽力把工作做得更好、最好。我热爱学习，曾经认真研读过《魏书生班级管理艺术》和苏霍姆林斯基的经典著作，平时喜读书看报，在网络的各大教育论坛留下足迹，在学习中得到提高，其有形成果是在各类报刊杂志发表与教育有关的文章几十篇，在市教育局 “师德征文比赛”中获得一等奖，在首届教育信息教育网的博客大赛中获得银奖。我冷静中不乏热情，精力旺盛，干劲足，能开拓，能够严以律己，诚恳待人。

二、我具有担任政教处副主任的能力。在7年的班主任工作中，我得到历练，我了解学生，也了解班级，管理能力不断提高;在政教处刘主任的直接领导和指导下，耳闻目睹，我深知政教处作为学校德育工作的职责部门，其工作的重要性。另外，我比较强的文字处理能力，必然会为政教处的工作尤其是宣传工作带来新的生机和活力。

如果我能够成功竞聘，我将以一个年轻人的姿态，努力工作，开拓进取，不辱使命。我想从以下几个方面做起：

第一，摆正自身位置，当好配角。做到处处维护学校，维护领导的威信，多请示，勤汇报，在沟通交流中准确定位，在学习探索中追求卓越。

第二，加强学习，尽快进入角色。在理论和实践的碰撞学习中，加强自身修养，提高明辨是非的能力，使自己能够更加胜任本职工作。在“大德育”的框架内，对学生实施日常管理和引导，培养学生的良好习惯，为我校教师的教育教学创造良好的环境，让老师们少生气，最好天天都有好心情。

第三、牢固树立服务意识，扎实工作，锐意进取，创新思路，加强自身执行能力建设，力争做好政教和教务的资源整合以及配合工作，让老师们的工作更加高效。同时，努力拓展宣传思路，找准宣传点，多方位多途径宣传我校学生和教师，力求使*中教师在郑州的教育战线上展现风采。学生和教师不仅需要成绩上的量化比拼，也需要内心的`人文关怀，这就是张校长常说的“以人为本”，要让*中的师生们体验到成功，体验到幸福。爱因斯坦说：“如果把学生的热情激发出来了，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”对学生如此，对老师们而言也是这样，积极性自然就高涨起来。我校提出“以发展为本”，教师的专业发展和成长必然提升我校的核心竞争力，从而带动学校的快速发展。

第四、求真务实，提高年级长和班主任们的工作积极性。针对我校年级长的职务特征，尽力促成权利的下放，并明确相关责任，使年级长成为年级和班级管理的得力干将，建议提高年级长待遇。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者，指导者，更是广大班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生“行为习惯和学习养成” 不放松的前提下，对待个别“问题学生”及突发事件，政教处，尤其是副主任责无旁贷，坚决站在班主任和各老师一边，及时解决好相关问题。在条件容许的前提下，建议学校考虑班主任岗位的艰辛，逐步提高待遇，让班主任工作得舒心、有劲，有成就感，有幸福感。我相信，在学校的大力支持下，总会有一天，我们学校会有更多老师能主动承担班主任工作。

各位领导、评委，在你们面前，我的确才疏学浅，没有资历，但我想，从我这样一个形体显得单薄的瘦人身上，难道您看不出我身上或多或少的有着您当年的影子?各位老师，同事们，我就是你们当中的一员，我了解你们工作和生活中的酸甜苦辣和幸福要求。30岁已然到来，追求的脚步却不曾停歇，如果有了您的支持和认可，让我和*中一起成长，那么，从此您将又多了一个为您贴心服务的人，您、我还有*中的天空必将变得更加绚烂多彩，无比辉煌!

最后，祝大家端午节快乐，阖家幸福。谢谢大家!wWW.yJs21.cOM

党办主任竞聘演讲稿(篇2)

尊敬的各位、各位评委：

大家好！

我竞聘的是街道办事处主任。

首先，请允许我作。我xxxx年xx月出生于xx，中共员，本科学历，现任××。我的工作经历很简单，96年大学刚刚毕业的我进入××工作，期间先后担任过纪检干事、团委书记、宣传干事、三产办主任、招商办主任，直至去年12月来到××工作。在这九年中，组织为我了一个前所未有的.学习、锻炼和提高的机会，让我逐步学会坚强，学会了不断地自我，学会了尊重、团结同志，培养了良好的职业道德和较强的工作能力。九年中，我逐步了解和熟悉了一些工作方式方法与技巧，学会了统筹规划和综合协调，时时处处站在全局的高度用综合的眼光来分析和思考问题。通过九年的学习、工作锻炼，现在站在大家面前有点单瘦的我，年经而不失稳重，自信而不自负，温和而不懦弱，认真而不呆板，谦虚而不自卑。

今天我竞职××街道办事处主任，主要出于三点考虑。

第一、我具有做好街道副主任的满腔热情。街道是城市管理的载体和基础，是体现城市政治、经济、文化的形象窗口。街道工作具有综合性、广泛性、从属性、服务性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰巨，具有很大的挑战性。挑战与机遇并存，对我而言，在街道副主任的岗位上，可以进一步磨砺工作意志和韧劲，丰富基层工作经验，提高自身的综合素质和组织协调能力。我愿意为街道工作贡献自己微薄的力量。

第二、我具备胜任街道主任的实践基础。九年的工作经历让我学到了很多，积累了一定的社会资源，特别是我担任扬名镇三产办和招商办主任期间，掌握并实践了经济工作能力。期间，热爱这个心齐劲足、干事、风清气正、团结和谐的集体，热爱我所从事的每一项工作，热爱我所经历的每一个岗位，热爱与我朝夕相处的每一位同事。我会为我们的每一次成功而欢呼，也会为我们的每一点失利而叹息，我已深深地融入了这个集体，我为能够在这样的集体工作而感到骄傲和自豪。

为街道各项事业的发展贡献更多的智慧和力量，是我的理想和愿望，不管这次竞职能否成功，我都将服从组织安排，继续加强政治理论学习，不断提升业务素质，努力为街道整体工作再上新水平做己应有的贡献。

谢谢大家！

党办主任竞聘演讲稿(篇3)

各位领导、各位老师：

大家好!

今天领导给了我们这样一次锻炼自己的机会和舞台，我也鼓足勇气站到了上面，向自己的能力发起一个新的挑战，我要来竞聘幼儿园保教副主任。

首先我要向领导和老师们汇报一下我的情况，我今年32岁，大专学历，本科在读，幼儿园高级教师，上学期积极地向党组织靠拢，并向党组织递交了入党申请书。(没有新老师参加的)

回想十二年前，我和一批跟我怀有同样梦想和抱负的姑娘们一起进入了这个新开办的幼儿园——瓜沥镇第二幼儿园。一年年过去了，幼儿园因为园长的领导有方和我们教职工的共同努力，十二年来，它已经长成为一个婷婷玉立、能独挡一面的大家闺秀了。十二年以来，因为领导的器重，帮助和指导，我也和幼儿园共同成长，为自己这些年来的教育生涯增了几笔彩，杭州市教坛新秀，萧山区优秀教师、萧山区优秀教研组长、萧山区优秀骨干教师、瓜沥镇园丁奖、还有杭州市的教坛新秀观摩评比二等奖，萧山区和特级教师同台展示活动等等，我想我的这些荣誉离不开领导对我的帮助，离不开帮助我、支持我的同事们，当然更离不开我喜欢、我热爱的教学课堂和我的孩子们。

暑假里看了好几本书，也和大家一样看了《爱和自由》，书中有这么一段：“老师就是这个环境中流淌的河流，如果老师不断地发展自己，整个环境就会变得有生机。书中提到，罗曼。罗兰在《约翰。克里斯多夫》中写到一个当老师的邻居，那个人像个风车一样在转，日复一日，年复一年总是很忙，但没有变化，永远那样，就让人感到悲哀。它给人一种感觉，好像当老师的都是这样。”做了十二年的班主任，做了十年的教研组长，年复一年、日复一日好像总是很忙，所以今天有这样一个挑战自己、发展自我的平等的机会，如果我试过了，即使没有成功，那也不会有遗憾。所以今天不论结果如何，我还是走了上来。

十二年的幼儿教育工作，年复一年、日复一日的总是很忙，但是我觉得忙的有价值、忙的有收获。我觉得竞争这个岗位我还是有一定的优势的。理由有四：

一、锻炼中成长——发展了教育教学能力(有坚实的教育教学底蕴)

十二年的教学生涯，一直在教育的一线中默默地耕耘，但是在工作中，我认真努力、积极上进，不断地探索、创新教学新理念、新方法，在反复的专研、磨课中，也使我的教学能力得到了很大的提高。我的一节语言活动《我想要的太阳》获得杭州市教学观摩评比二等奖，我的一节《小乌龟开店》在萧山区骨干教师研讨活动中与浙江省特级教师朱静怡老师同台展示，获得了朱老师的表扬和在座的各幼儿园的园长和骨干教师们的好评。教学是我的长项，我会尽我所能主动帮助老师修改教案，在现场听课中给予引领指导，帮助老师走向成功;班级管理也在我经验累积中日趋完善……。在教师们的心目中我的教学能力总能得到大家的肯定和高度评价。

二、合作中成长——提升了管理能力(有较强的组织管理能力)

十年前由于领导的器重和同事们对我工作的支持，我担起了教研组长这个职务。我知道教研组长是园领导与一线教师之间的一座桥梁，也是凝聚组内教师共同开展好幼儿园工作的核心力。我段的教研组凝聚力强，同伴关系融洽，老师们的工作积极性、主动性强，教研实效性大。由于我敢挑重担，思考在前，行动引领，带领大家一起创新、认真地开展教研组活动，得到了老师们的信任、支持与合作，也得到了园领导的肯定。20xx年我所带教研组被评为萧山区优秀教研组，本人也被评为了萧山区优秀教研组长，当然成绩是大家的，我要感谢和我一起合作过的漂亮的美女们，也要感谢园领导对我的栽培。

三、有大胆思考和积极主动地工作态度。(展开)

今天我竞聘这个岗位，假如领导信任、同事们支持我，我会尽我最大的努力去学习、去适应这个新岗位，我一定会努力做好以下几方面工作的：

一是发挥骨干作用，完成好领导和工作岗位赋予的任务。

为了发展的需要，我要加强理论和业务学习，虚心向园领导请教，不断提高管理能力和业务水平。潜心研究幼儿园特色工作，用创新的思想和理念，善于大胆思考的举措，将我园的特色工作最亮;创建属于二幼的教育资源库，以服务于教学，服务于老师们;另外，我会主动协助园长做好相应的文字工作，做好年报、各类考勤、考核、成绩荣誉汇总、其他表格表册的统计及上报工作等;协助副园长做好继续教育、0——3岁社区早教的具体工作等。

二是发挥引领作用，带领老师们开展好教育教学与一日常规活动。

我成长于一线，我将会发挥好自身保教方面的优势，和大家一起探讨教育教

学方面的规律，创新地开展一些研讨与常规活动。让每一个都能闪光放在首位，以自己的行动来引领大家创造性地、幸福地开展工作。

三是加强自身修养，提高自己的思想素质和业务素质。

我要以这次竞岗为新的工作起点，全力提高自己的思想政治素质和业务素质，始终保持积极向上的工作姿态、接受党组织对我的考验，善于发扬自己的优点，看到自己的短处，克服自身工作和个性中的不足，使自己能尽快转换角色，适应岗位的要求，继续为二幼的发展出好自己的一份力。当然，我还有一个最大的理想，就是再次向名师之路进发。

这次竞聘无论结果如何，我都会正确对待，因为我知道不同的只是岗位而已，工作性质都是一样的，都是为了幼儿教育。希望大家支持我!谢谢大家!

党办主任竞聘演讲稿(篇4)

各位领导、各位同仁：

大家好！

从我进入烟草至今已有四周年。四年多来，我先后在多个岗位上工作过。在领导和同事们的谆谆教导、深切关怀和帮助下，我的人生观、价值观得以升华，工作水平、沟通能力有所提高，组织能力、协调能力有所加强，专业知识、专业技能有所提升。在此，请允许我借此机会向关心和帮助过我的领导和同事表示深切的谢意，谢谢你们。

今天，我参与办公室副主任一职的竞聘，主要目的是通过这次难得的机会来锻炼和提高自己，当然也希望能得到各位同仁的支持。

办公室既是一个单位的综合管理部门，又是一个单位具体的办事机构，办公室工作具有从属性、补充性和广泛性等特点，工作关系千丝万缕，错综复杂，事务性的工作很多。面对纷繁复杂的办公室工作，我认为我具有四项优势。

第一个优势是：有较强的学习能力。

一直以来，我都以“活到老，学到老”作为自己学习的准绳，以“学习犹如逆水行舟，不进则退”作为学习的警言。我深知，只有通过不断的学习，才能适应国家、社会和行业发展的需要，才能在为人民服务的道路上掌握更多的工具。从参加工作到现在，我时时不忘学习，处处累积知识。初入烟草时，主要学习与人交流和沟通的技巧，学习烟草的基础知识和企业文化。现在，我仍然在通过多方途径努力学习各种知识，包括我现在正在读在职硕士，主要目的是提高能力、提升水平、更好地为企业服务。

第二个优势是：有较好的吃苦精神。

我出生农村，记得读小学时，不论风霜雨雪，每天要徒步走5里的山路去上学；一到暑假，就要跟着父辈们顶着烈日下田抢收抢种。这些经历使我从小就养成了吃苦耐劳、朴实无华的良好品格和不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲。我相信，不论工作有多难，我都一定能坚持到底并顺利完成。

第三个优势是：有一定的协调能力。

在大学期间，我就常常参加班级事务的'管理和学生会一些活动的组织工作，参加工作以来，先后在烟草站报帐员兼仓管员、县局兼职安全员、烟草站负责人以及烟叶办职员等多个岗位上工作过，通过以上岗位的历练，我各方面的能力都有很大的提高。尤其是在担任烟草站负责人期间，能够较好地组织人员密切配合、协同作战，共同完成工作任务，在处理各种事务的同时掌握了协调人员之间小摩擦的方法，组织协调能力得到很大的提升。

第四个优势是：有一定的文字功底。

从小学开始，我就对读书很感兴趣，特别对一些好的文章更是情有独钟，也喜欢作文。参加工作后时常参加一些征文比赛，虽然没获得什么奖项，但仍然收获不小，作文思路更加宽广、语言文字更加优美、文章结构更加严谨。几年来，我的写作水平得到了很大的提高、能更加适应办公室的工作。

以上是我竞聘办公室副主任的几点优势，如果此次我能有幸竞聘成功，在今后的工作中，我将着力做好以四点：

1、加强学习，尽快融入工作岗位。

我虽然了解办公室大致的工作内容，但许多具体的环节自己毕竟没有亲身经历过，肯定会有许许多多的困难需要克服。我知道，步入新的岗位，学习是最关键的。在新的岗位上，我一定会睁大眼睛，打开思路，在包括从政治思想到具体工作等方方面面加强学习，争取尽快熟悉岗位、掌握工作方法和技巧，尽快适应工作的需要。

2、加强沟通，营造和谐工作氛围。

沟通是人与人之间交流的纽带，是同事之间加强协作的工具，是上下级之间开展工作的基础，是化解矛盾、营造和谐氛围的最佳手段。新的工作岗位上，我一定会继续发扬团结协作、互相关心、互相爱护的精神，进一步加强与领导、与同事的沟通，更好地把各项工作做好、做实，努力营造一个积极、健康、向上的工作氛围。

3、勤快办事，全力提供优质服务。

办公室作为局（分公司）的综合职能部门，后勤保障是其工作的最重要环节之一。我认为“服务”是办公室的天职，离开了服务，办公室工作就如无源之水、无本之木。假如有幸成为办公室的一员，我将把服务作为自己的情感所系、作为我的职责所在，时刻不忘服务的宗旨，将为大家服务的理念时刻牢记在心。

4、尽心尽责，协助做好各项工作。

曾经在某篇文章上看到一个成功的经营者这样的一句话：“如果你能真正制好一枚别针，应该比你制造出粗陋的蒸汽机赚到的钱更多。”从那以后，“尽心尽责”就成为了我工作和人生的基本原则。办公室的工作包括文秘、宣传、人事档案、职工培训、后勤服务、治安保卫及接待工作等方方面面，涉及范围广、事务繁多而杂细，我将继续以“实实在在做人、尽心尽责做事”为原则，兢兢业业，努力工作，当好副手，协助完成办公室各项工作任务。

最后，我想说，无论此次竞聘能否成功，我都将以这次竞聘为契机，一如既往地加强学习、努力锻炼、积极工作，争取更大的进步。同时也希望大家

能够一如既往地支持我、帮助我。

谢谢大家！

党办主任竞聘演讲稿(篇5)

各位评委：

我叫xx，竞聘高中部主任。

一、主要工作经历和主要业绩。

我于xx年xx月在通榆师范毕业，被分配到乾安县兰字中学教初中物理，xx年xx月调入乾安第七中学教高中物理，xx年5月被调入松原分院做物理教研员，xx年做中学部副主任兼物理教研员至今。我所教的班级xx年的初升高物理平均分在全县排第二，xx年的初升高物理平均分在全县排第一。xx、xx年、xx年均被评为县优秀教师，xx年被评为县模范班主任。到松原分院工作的这几年，5年被评为市级先进工作者，被评为省级优秀教研员一次，市级继续教育先进工作1次。xx年开始在物理教学期刊上发表教学论文，xx年开始参与教学资料的编写，至今已在《中学物理教学参考》等省部级以上期刊上发表教学论文13篇，主编《高中物理题解研究》《重点难点疑点学习手册》[初三物理]《微格教程》[物理卷]等教学参考书5本，参编8本，完成省级科研课题一个，所指导的教师有17人在省级教学大赛中获一等奖。参加了市级教师岗位达标以及“两优一推”的考试命题、评卷和课堂教学验收等工作，参与组织了全市教学能手评选和特殊教学能力竞赛等活动，参与组织了全市中学骨干教师和学科带头人的培训工作，参与了校长的培训工作，参与了全市教研员的培训工作，参与了全市继续教育典校课题实验的部分工作。

二、今后工作的设想。

我市共有普通高中19所，其中有省首批办好的重点中学3所，省第二批重点中学4所（其中前郭五中和扶余一中是分别在xx年和xx年先后得到省里批准的），省第三批重点中学2所（今年上半年批准的），在余下的10所普通高中中，厂矿高中2所。在我市的省级重点中学中，只有吉油十一中是完全中学；在普通高中中有2所是完全中学。高中专任教师1887人，县级骨干教师84人，市级骨干教师151人，市级学科带头人50人，市级教育专家5人，省级学科带头人18人，参加国家级骨干培训的教师1人。各高中在校长、教师的教育理念、硬件装备和生源等方面都有较大的差距。鉴于我市高中的现状和我院高中教研员队伍的实际，我认为高中部主要工作是：一是教研员队伍建设，二是高中教师的继续教育。这两件事要同步进行。切入占是抓好三件事：“研究性学习”、“3X研究”和“高考动向研究”。研究性学习是普通高中的必修课。设置研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式，为学生构建开放的学习环境，提供多渠道获取知识、应用知识的机会，培养创新精神和实践能力。

对于研究性学习教育部和省教育厅都有明确的规定和要求，但我市各高中都没动。抓研究性学习既是贯彻国家要求，又能培训教研员，还能使学生获得长久发展的能力。抓“3 X研究”和“高考动向研究”既能达到服务基层的目的，又是培训教研员、树立教研员威信的需要。

党办主任竞聘演讲稿(篇6)

尊敬领导：

本人刘畅，现年35岁。我竞聘的岗位是副所主任。入行9年，工作在一线，竞聘对我来说，又是一场重大的挑战。我懂得，从哪里跌倒，一定要从哪里站起来。因此，我毅然决然的来参加此次竞聘，展现我的才能。

一、竞聘优势

1、首先。我有信心、有能力，担负起这一重任，因为我有过4年的副所经验。

2、其次，我有着较强工作责任心和进取心。自入行以来一直努力学习，不光学习业务技能，并且牺牲个人时间考取银行业相关证书。

3、再次，我从心底懂得这一岗位的重要性。吸收存款是重中之重;更要协助二级行长处理所内大小事务。

4、团队合作才是王道。群策群力，大家拧能一股绳，这样的集体小而强大。

5、能够看到自己的弱点，虚心接受;对帐薄登记，要细心，我能尽快适应新规定、新要求。

二、目标和任务

这次竞聘如果成功，我将与各位同事共同提高业务水平，搞好优质服务，挖掘市场潜力，争取优质客户源，开创支行新局面，全面完成总行、支行的各项任务。

三、具体措施

作为副所主任要确保工作中无差错、无漏洞，我认为要做好以下几方面工作：

1、思想总揽全局，做好表率。作一个带头人要有全局观念，要从多方面考虑问题，协调各方面关系。在内务管理方面同样要兼顾全面，如制度执行、安全保卫、环境卫生等。

2、统一思想，发挥团队作战精神。以绩效考核为动力，利用新业务系统的先进多渠道、全方位开展揽存、增存工作。

3、业务一定要合规。金融行业是高风点行业，近年来事件多发。打好预防针，坚持每天与大家共同学习风险知识。

4、服务是银行的生命线。主动与客户建立一种良好的感情关系，形成以客户为中心的经营理念，想客户所想，急客户所急，让客户真正感受到我行的优越性。

我来参加这次竞聘是想证明，我从没有放弃心中的理想。不管成功与否，我还会一直兢兢业业的工作。努力让支行存款夯实在5亿。

党办主任竞聘演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导，同事们：

大家好！

首先，我非常感谢各位领导能给我这次竞聘的机会。我叫李硕，毕业于吉林农业工程职业技术学院，大专学历。20xx年9月来到公司，参与了糖部的建设与投产，在这段时间里我积累了丰富的实践经验。车间正式运行后在分离岗位上我一直兢兢业业的做好自己的本职工作，勤于学习，善于思考。团结同事，积累了良好的人际关系。20xx年5月我当选了糖化工段的班长，在这段时间里我了解了作为一个基层管理者应具备的能力，我也在工作中不断的学习这种能力，与时俱进。我熟悉车间的生产装置，了解生产的实际状况，并且我具有高度的自信心和强烈的责任感，相信我有能力把事情做好，并在糖车间得到实践。鉴于此，我认为我有条件，有能力胜任运行副主任的工作，假若这次竞聘成功，我将围绕“提高，优质，改善，高效”的目标，不断地实现提高产品质量，降低消耗，改善工作环境，培养高效团队。让“工艺，设备，安全，现场，全员”同步改善。为此将从以下几个方面开展工作，不断促使目标达成：

第一，确保整个生产装置和设备设施运行正常，努力实现车间生产装置和设备设施“安全、稳定、长期、优质”动态循环。车间主任的第一要素是在确保安全工作的前提条件下，寻找装置中影响生产的因素，进行分级评价，确定重点，及时进行有效地整改，确保生产的稳定，圆满地完成生产任务。

第二、创建学习型班组，打造高绩效的淀粉糖团队。创建学习型的组织，就是使糖车间内部全体人员能全身心地投入并持续增长学习力的组织，每一个员工都有学习的动力、学习的毅力和学习的能力。

第三、不断激励员工，塑造阳光文化，通过绩效管理赢得员工的微笑。为了促使以上几个方面的工作能够顺理成章的达成，车间所有人员须遵守以下几个原则：第一、明辨是非，黑白分明原则，通过建章立制让车间每一位员工知道哪是对的，哪是错的。第二、没有借口的原则，提高员工的主观能动性。第三、执行力原则。第四、团队至上原则。第五、结果高于一切的原则。作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得成功。同样，我也会坦然地接受失败，从中我会深刻地反省自己，找到自己的定位，明确今后努力的方向。不管竞聘的结果如何，我仍将一如既往的努力工作。

希望各位领导能给我一个展示真实自我，锻炼自己能力的机会，我真诚地接受各位领导对我的挑选。我相信，凭着我的个人素质，爱岗敬业、脚踏实地的精神，和我的工作热情，我一定能把工作做好。我决不会让大家失望。谢谢大家！

党办主任竞聘演讲稿(篇8)

尊敬的各位领导好!

感谢学院为我们所有竞聘者提供这个展示和锻炼的平台，今天我竞聘的岗位是学工办主任。

首先我介绍一下个人基本情况。20xx年，我毕业于河南大学新闻与传播学院，成为学院一名正式的辅导员。5年来，工作上我取得的省级以上荣誉就有4项，包括省辅导员技能大赛优秀奖，省师德为故事征集一等奖等，获得的市级荣誉有一项，校级荣誉5项。这些荣誉的取得首先是领导对我这些年来工作的非常重要的认可，其次他们反映了我自己对这份工作的职业态度和职业目标的追求，那就是成为一名优秀的辅导员，既让学生满意，也让领导认可，同时也实现自身的价值。

接下来我谈一下我竞聘这个岗位的个人优势。相对于其他同事，我想我最大的优势就是我过去四年在企业的工作经验。我在河南百硕做过人力资源管理的工作、销售的工作，在郑州北极光做过拓展培训师，这些工作经历让我具备良好的职业素养，善沟通、重执行、勤反馈成为我的职业习惯。我想这些也正契合了学工办主任这个工作岗位对能力和经验要求。

工作能力方面，第一我的组织能力比较强。善于组织主题班会、团课、党员教育活动以及素质拓展活动等，第二是沟通能力比较强。比较善于对学生进行心里疏导。曾在省里获奖的辅导员工作优秀案例就源自我的一起真实的学生工作案例。第三我对学生干部的选拔和培训有一套独特的方法，这源自我之前做人力资源招聘的工作经验。擅长将合适的人放在合适的位置，充分发挥作用。第四我的写作能力也可以，擅长组织撰写文字材料。比如前不久我校获奖的河南省思政工作优秀品牌中，有一项我系的“宏德传薪，集聚正能量”工作品牌就是我撰写的。另外，我还起草过《土木工程系新生入学指南手册》，也颇受领导认可，在领导审阅修订后，在全系印发学习。

最后一个优势，我比较擅长工作创新。这也是我之前的领导一直以来对我的印象评价。可能受所学广告专业的影响，广告的灵魂是创意，我想工作的快乐和满足也源自与不断追求创新，开拓进取的过程中。

最后我谈一下假如竞聘成功，我的工作思路。

首先我会调整心态，找好定位。学工办主任这个岗位既是辅导员，也是管理者，我会首先在做好一名辅导员工作的基础上，从整体上、全局上把握全系学生工作。

其次，我会为系里打造一支高素质学生会干部队伍。从选拔、培养、预警到淘汰，建立科学管理机制。让学生会队伍为全系学生工作发挥榜样、示范和带动效应。

第三，我会加强和其他辅导员、班主任、团总支书记的沟通和协作，相互补台不拆台，群策群力，共同干工作。因为一个人能力再强，可能走的很快，但是一群人 才能走的更远。

第四，有了高素质学生会队伍的支持，有了良好的办公室氛围，我们会扎扎实实做好日常各项工作，包括从新生入校到日常学风建设、学业管理、组织发展到毕业就业，包括特殊群体学生的资助、帮扶等等。我们秉承的一个工作理念就是，在平凡和繁琐的工作中追求创新和工作特色。

最后，我会不断加强自身的学习和成长，加强与其他二级学院同事之间的沟通，相互学习，共同进步，为学院发展做出贡献。

党办主任竞聘演讲稿(篇9)

各位领导、各位评委：

大家好！

首先感谢xx县农村信用联社给予我们员工一个公开、公平、公正的竞聘机会，这种由从前的“伯乐相马”转变为“赛场赛马”的人才选拔机制给正在改革中的xxx农村信用社注入了更多的生机与活力。正是这样的舞台，才使我们在竞争中展示自己，了解到自身的差距；才使我们更加努力通过学习提高自己的综合素质和工作能力；才激发出我们不断进取的信心和勇气。我叫xxx，xx岁，大专毕业，助师。于1995参工，先后从事过出纳、会计、稽核员岗位，现在xx农村信用合作社xx分社从事会计工作。我竞聘的是xx农村信用合作社副主任的工作岗位。

我认为自己符合副主任竞聘条件，并有决心、有能力胜任这一职务：

一是有较丰富的业务知识。我先后从事过出纳、会计、稽核员岗位，熟知各岗位的操作技能。平时加强了对会计知识的学习，不断提高自己思想道德水准、专业水平和业务技能素质，以最佳的业务水平为客户提供会计服务，赢得了广大客户的称赞。

二是我对待工作有一颗认真负责的心。常话说得好认真极处是执着。在工作中，无论我从事何种工作岗位，我都尽力去干好它。且从事会计工作多年，面对客户的询问耐心细致的回答锻炼出较好的语言表达能力；在处理工作的矛盾中，以换位的角度思考问题，以冷静、宽容的态度处理和化解矛盾，有较强的亲和力。

三是不忘给自己加压，努力提高自己的综合素质。在业余的时间我爱在书中寻求更多的知识来指导、规范自己的工作，从而提高自己的业务技能、政治修养和法律意识。同时，我爱好书法、写作。于二〇〇三在四川省举办的“信合杯”书法比赛中书法作品获得优秀奖；写的文章于今年在我县内部刊物上刊登了四篇简报和一篇研讨性文章。在网上发表了《大竹县川主信用社信贷解民忧》和《情倾粮食直补“一折通》等文章。其中《情倾粮食直补“一折通》曾在网上引来网友们热烈的讨论。

在此我想以微不足道的成绩告诉大家：如果我有幸竞聘成功，请相信我，我会尽我最大的努力去干好它。

党办主任竞聘演讲稿(篇10)

各位领导、各位评委、同事们：

大家好！

一条好的渠道，会引来一池活水；一个好的用人机制，能使无数人才脱颖而出。参加这次竞聘，我的心情是非常激动的，因为这是对我多年来工作业绩与工作态度的充分肯定！首先要感谢领导和同志们对我的信任，使我有机会在这里发表竞聘演讲，我演讲的题目是：勇挑重担，竭诚奉献，努力争当一名优秀的中层后备干部。

在这个充满生机和活力、挑战和希望并存的伟大时代，我觉得作为一名优秀的保卫部副主任和金融部副主任，忠诚、奉献、务实和向上是我的人生目标，实现自我、超越自我、实现人生价值是我的毕生追求。下面我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我是一名对中国人民银行事业无限忠诚的职工。我叫***，**学历，今年**岁，****年*月进入中国人民银行潜江市支行参加工作，先后从事**、***等工作，****年**月至今任职潜江市支行保卫股长岗位，职责涉及多方面：如***、***等。回顾往昔，岁月如梭，不知不觉中我已在股长岗位工作了8年，在这8年里，我都严格要求自己勤勤恳恳、扎扎实实工作，多次被上级行评为先进集体和个人。被地方综评为先进单位和个人。我愿意倾注力所能及的一切，为中国人民银行潜江市支行的建设和发展贡献自己的一份力量！

下面谈谈竞聘该职务我的优势：

首先,我深知这项工作的重要性。保卫部副主任和金融部副主任工作优劣以及能否开创新局面关键取决于否有一个坚定不移地贯彻了支行方针、政策；是否能积极主动配合正职，勇于改革、创新具有较强组织能力和良好素质修养；是否善于博采众长带领大家团结一致、万众一心、协调工作、领导集体。对工作职责的清醒认识和明确定位使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在整个支行的角度，全方位地思考问题，并说出自己的想法，也许有利于保卫部和金融部的工作。

其次，我具有丰富的工作经验。股长岗位8年的工作经历，多年的基层管理工作经验，使我具备一定组织协调能力和综合管理能力。一直以来，我都努力学习，与时俱进，狠抓实干，身体力行每一个工作环节，了解金融行业最新、最近的知识，为当一名合格的保卫部和金融部副主任打定了基础，我也相信自己能胜任副主任职务。

第三，我发自内心对潜江市支行事务的热爱及强烈的责任心。“热爱工作才能成功”。回顾**多年的工作历程，风风雨雨，一路走来，我伴随着潜江市支行的发展一步步走向成熟，对于我来说，潜江市支行就像我的第二个家，这家里有阳光，有温暖。有勤勤恳恳的同事、朋友，有团结务实的领导班子，有我们的伟大事业和我们的共同追求。我们愿意为它的安宁，安定、和谐、秩序和发展尽微薄之力。正因为有着对潜江市支行执著的热爱，我将“感恩的心”化做“责任心”。

第四，热情与冷静并存。工作中我总能清醒的意识到肩负的责任，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足，道德可补，责任可补，道德缺损，责任意识不强，能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。

成绩属于过去，激情成就未来。今天，如果我竞聘成功，我将不断学习、与时俱进。为潜江市支行的发展，倾注我的一切力量。

未来工作设想：

第一，抓好自身建设，全面提高素质。保卫部付主任和金融部付主任，责任重大，我将努力按照政治强、业务精、善管理的复合型高素质的要求对待自己，在潜江市支行领导的正确领导下，做到爱岗敬业、履行职责，要求职工做到的自己首先要做到，率先垂范，严以律己，努力争当一名合格的中银人，全力实践“团结、务实、严谨、拼搏、奉献”的时代精神。

第二，做好服务工作，奉献自己力量。在副主任职务工作上，做好服务工作是关键。我上任后，会把自己的全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上，把自己看作是是支行的普通一兵，要开动脑筋，想方设法，搞好服务，既服务好单位领导，又服务好基层职工群众，获得大家的满意，协助正职，把保卫部和金融部工作搞好，全面提保卫部和金融部的工作质量。

第三，找准自己的定位，做好副手。我想做为一名副主任关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，矛盾不上交、不下压，责任不躲避、不推诿。注重当好“副手”，协助正职发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办“四大职能”，用全新的经营理念，简化办事程序，提升层次，真正让领导放心、上下级称心、全体员工顺心。用自己对事业的热爱和忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同志们的信任、来提升潜江市支行的地位。

古人云：不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自坠其志。各们领导，各位评委，本人一直坚定不移地认为：不断学习、实践、再学习是获得成功的关键。因此我始终坚信，无论在什么工作岗位上，只要有足够的努力，就一定会获得成功!最后，我向在座的各位评委、各位领导、同志们表个态：不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为潜江支行事业发展添砖加瓦！

我的演讲完了，谢谢大家！

党办主任竞聘演讲稿(篇11)

尊敬的部长、各位领导代表同志们：

大家好！我演讲的题目是《忠于职守(抢抓机遇)，团结拼搏，为该的发展再立新功》

我叫xxx，是土生土长的人，现年36岁，市委党校法律本科毕业。从96年8月至今一直在家乡工作，先后任镇农经员，农经站长、莲池村党支部书记、镇农业中心主任、镇财经办主任、镇党委政法书记、镇纪委书记。

扎根该15年来的工作经历，让我对该的工作氛围、人文环境都非常熟悉。从农经站到莲池村再到农业中心财经办，这段工作经历树立了我爱岗敬业、忠于职守、勤奋工作的理念，提高了我分析问题、解决问题的能力;多年的不断学习和实践，提高了我的政治理论水平和执行政策的能力;多年基层工作的历练，树立了我公道正派，以身作则谦虚谨慎的工作作风;从村支部书记到镇纪委书记，特别是在政法书记岗位上更是磨炼了我对急难工作的应对处置能力，提高了对复杂工作的统筹协调能力。

回首过去的十五年，我的每一点成长和每一寸进步都离不开组织的关心培养，更离不开今天参加会议的和没有参加会议的领导同事村居干部以及家乡人民对我的支持和帮助！在这里我要借组织给我们搭建的这个平台向您们鞠上一躬，衷心地表达我的感激之情！谢谢您们！

俱往矣，数风流还看今朝！今天我参加竞选镇党委委员接受您们的挑选，我更希望继续得到您们的拥护和鞭策！

作为党委委员，就应该更敢于在工作和困难面前扛旗子、靠前站、抓落实、担责任、淡名利。如果我能竞选为镇党委委员，我将恪守“立党为公、执政为民”的理念，继续保持爱岗敬业求真务实的工作作风，紧紧团结在以党委书记为核心的领导班子周围，讲政治，讲原则，守纪律，懂规矩，顾大局，自觉维护班子的团结和形象。正确对待和运用手中的权力，自觉接受群众监督，自重、自省、自警、自励，拒腐防变、廉洁自律。心系群众，堂堂正正做人，清清白白做事。为把我区建设成为窗口和典范大力实施九字惠民政策缩差共富，为我镇经济社会和谐发展\继续实施12345发展战略贡献自己的力量.

各位领导，代表们，竞选党委委员，不是我人生价值的唯一追求，成功与否，我无怨无悔。作为扎根该15年的一颗螺丝钉，我绝对服从组织的安排，为官知足，为人知不足，干事不知足，我愿意继续为家乡人民做好事办实事！继续为家乡的蓬勃发展添砖加瓦！再立新功！

再次谢谢大家！

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科室主任竞聘演讲稿

演讲稿的运用会让你的演讲更加通俗易懂简洁明了，你有了解过演讲稿吗？推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“科室主任竞聘演讲稿”这个话题，协助他人更好地了解世界这也是与他人分享的好方法！

科室主任竞聘演讲稿【篇1】

各位老师、各位领导：

大家好！首先非常感谢你们给了我这样一个好机会，来发表我的演说。我竞聘的岗位是教科室主任。今天我主要讲三个方面：

一、 教育科研的强大生命力

有人说教师是园丁，有人说教师是蜡烛，也有人说教师是春蚕，但我却不赞同以上三种说法，园丁凭着自己吃苦耐劳的精神整齐划一地 “修枝剪叶” ，扼杀学生个性，造成“千人一面”的局面；蜡烛照亮别人的同时也燃烧了自己，奉献不可持续；春蚕吐出玲珑剔透的银丝，却作茧自缚。我认为把教师喻为渡船老板更为妥帖。我们日复一日，年复一年的努力着，把一批又一批的学生从人生的此岸渡到了人生的彼岸，自己却在原地踏步不前。如果渡船老板要用高科技打造渡船，才能有最好的效益，那么教师必须通过教育科研来武装自己的头脑。以前我们都认为教师的工作是教书育人，现在还须再加一点，那就是科研。教书、育人、科研是教师的三种基本职能。

套用一句名言：“教育科研是教育的第一生产力”。科教兴国是我国现在的`国策，我们清楚地认识到基础教育在国力竞争中的战略地位，国力竞争看人才，人才竞争看教育，教育竞争看教师整体素质，而教师整体素质提高在很大程度上就看科研。许许多多的教师都渴望通过参与教育科研活动，解决教育实践中出现的一系列的敏感问题，彻底改变过去的苦教苦学、向时间要质量的现状，逐步走上“向教育科研要质量”的路子。开展教育科研活动，增强劳动的创造性，使自己从简单的教书匠转变为学者型、科研型、专家型的教师。尤其在新课改的浪潮中，如果教师不懂教育科研，那么教师就可能要被淘汰。

二、 我与教育科研

教育科研在教育发展中有着不可低估的作用。所以我认为学校的教科室在学校中占有举足轻重的地位。学校将要聘任教科室副主任，我十分高兴，尽管在座的各位学富五车、才高八斗、高手如云，但我还是斗胆前来竞聘这个岗位。我于1990年毕业于苏州铁道师范学院（现在更名为苏州科技大学）历史教育系，获得文学学士学位，党员，2005年9月取得中学高级教师资格，2006年10月聘任为中学高级教师。本人热爱教育事业，热爱学生，为人师表。坚持党的教育方针，认真实践党的“三个代表”重要思想，与时俱进，务实创新。在这18年的教育教学过程中，本人对教育科研特别爱好，喜欢探索教育教学过程遇到的任何问题，尝试各种教学手段和方法，善于反思和总结。至今已有近20篇论文和课件发表或获奖，从国家级、到省、市、区及铁路总公司和铁道部各级各类。先后参加国家级课题一个，负责市级课题一个（2007年6月结题），主研校级课题一个，现在正在进行的区级课题一个。

我校很早就把教育科研兴校写进办学指导方针。学校领导不但很抓教育科研，而且亲自参与其中。把教育科研放在了非常重要的地位，让每位教师牢固树立教育科研是教育的第一生产力的观念。学校教育科研的氛围十分浓厚，有一大批老师一直在教育科研这块领地上默默地耕耘着，并已经取得了令人瞩目的成绩。

假如应聘成功，我将从以下几方面着手，让我校的教育科研更再上新台阶：

1、提高教师理论素养，普及教育科研的知识和方法，让每位教师都学会科研方法。

每一位教育研究工作者，要具备良好的实践基础，加强理论学习，多读点关于哲学书籍。科研无非有两种形式，一是用理论去研究理论，二是用理论去研究实践，而理论和实践的研究都要用哲学的思维方式去思考。教育理论和哲学思想是水融的，从孔子到蔡元培，从柏拉图到杜威都无不说明了这个道理。我们一线的教师最缺乏的就是理论修养和哲学思想。很少有老师会去读教学理论专著。我们教师论文中引用的材料也是第二手甚至是第三手、第四手的材料，极少引至原著，断章取义，张冠李戴的。现象也时有发生。我们学校有很多教育科研的高手，但也有一大批教师对它望而生畏。有的教师不懂如何开展科研工作，有的教师不懂得如何选择研究课题、如何进行课题方案的设计……于是觉得不如写篇论文来得简单。其实我们写的论文是科研成果的一种形式，论文中的许多事实材料必须通过研究才得到的。所以，我认为应该大力提倡教师多读理论专著，建议学校阅览室多购买教师必读的教育理论书籍。同时聘请教育科研专家、教授来校讲学辅导，让每位教师都真正加入到教育科研中来，从而提高教师素质，更新教育理念。

2、抵制形式主义的行为和急功近利的思想，强化规范课题的过程管理，追求教育科研的原创性。

经常听到有的老师说，我文笔不行，不适合搞教育科研。我觉得这种人的确不行，不是说他太自卑，更不是说他吃不到葡萄就说葡萄酸，最关键的是他不懂教育科研的真正内涵。教育科研是一种运用科学方法，有目的、有计划地探索教育规律的认识活动。应该注重的是脚踏实地、扎扎实实地去观察、记录、积累、对比、反思的过程。我们学校在教育科研上取得巨大成绩、积累了丰富经验，同时也应该看到存在“形式主义”、“急功近利”的现象。教育研究须有严谨、创造和献身精神，苏联的教育家苏霍姆林斯基研究教育，是通过观察学生而引发思考，在它的观察日记里有名有姓的就达3000人。现在我们都倡导素质教育的原创性，只有切实开展研究，拿到原始数据，不要人云亦云，鹦鹉学舌，才能谈得上教育思想的原创性。尤其在实施新课标的过程中，更须一步一个脚印去实践去探索。

3、利用校刊《风采》，积极推广科研成果。

教育科研不仅仅是探索教学规律，他的真正的价值在于如何运用这些规律去指导教育工作，使教育质量和效益进一步提高。我校有不少课题，已经取得显著的成果。但成果的推广工作明显没有到位。我们要加强宣传力度，让成果深入人心，寻找成果推广的多种途径。其中可以利用我们的校刊《风采》专栏，重点介绍。

老师们，我们都知道人是有惰性的，个人的成长需要一定的压力，我竞聘教科室副主任之职，就是想给自己增加点压力，而后转化为动力，飞得更高一点。愿你、愿我和我们通锦中学一起飞！

科室主任竞聘演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，在一生中读了大英图书馆里大量的藏书，却没有给后人留下一本著作，原因是他自始至终没能拿起属于他的那支笔。在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。两个故事的强烈对比让我懂得了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，因为这既是对别人负责，也是对自己负责！正是基于这样一个朴素的想法，我来参加我校的教科室主任的竞聘，自信能够继续挑起这份重担！

首先，请允许我进行一个简单的自我介绍。

本人今年34岁，中学一级教师，大学本科学历，学士学位。时光飞逝，参加工作已经有了。这11年间，我始终坚持“深扎根、广延伸”的原则，既要求自己立足本职，勤于奉献；又能够保持活力，在岗位上进行开拓性的工作。尤其是8月调到xxxx学校工作以来，无论是专业教学，还是班主任工作，凭借细致踏实、果断干练的作风和锐意创新、积极进取的`精神，强烈的责任感，得到了大家的普遍认可。其中我所带的班级在上一学年两个学期里，无论是美化寝室，美化教室，黑板报评比都取得校内第一的好成绩，在校运动会上，我班也取得了年级第一。我撰写的各类论文：

在获得市教育科研论文三等奖；获得市教学专题研究论文三等奖；度获得市教科研论文三等奖。

各位领导，各位老师！我如果竞聘成功，我会奉献给大家八个字：那就是“学习”“合作”“服务”“创新”。

一是要勤于学习，在学习中丰富自我。

一个人的力量哪里来？“新教育实验”的发起人朱永新先生说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”是的，学习的力量就是一个人的力量。一个人的成长过程，其实就是一个不断学习的过程。 无论是做教师还是做管理，只有不断学习，才能最终成长为一个好老师、成为一个好的管理工作者。

教科研工作很具有挑战性，按部就班开展工作容易，展现工作特色很难，出成绩更难。要把这项工作做好，仅靠一个人或是几个人的力量是不行的。但是，我觉得，作为一个教科室主任，应该不断提升自己的素质，才能充分发挥自己的作用。

二是要善于合作，在合作中成长。

作为教科室，要跟学校领导合作，寻求有力的指导和支持；要跟其它部门合作，尤其是跟教务处合作，团结一致，做好工作；要跟广大的教师们、同事们合作，得到帮助和配合。孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”既要宽厚待人，致力于和谐，同时又不能一味去附和，失去了自己独立的人格和思想。

三是服务。服务”，意味着管理的人性化。

我的一切工作，必须从老师们的实际需要出发，从学校的长足发展出发。鼓励教师积极撰写论文，并推荐其发表或参加各级评选。努力完成本职工作和学校赋予的一切任务。我真诚的希望通过自己的勤奋工作，能给老师们带来一定的帮助。

四是创新。

数学家华罗庚说：“不去探索更新的道路，只是跟着别人的脚印走路，那总会落后别人一步；要想赶过前人，非有独创精神不可。”从事教育科研的管理工作，既需要敏锐的头脑，更需要一点创新精神。要勇于推陈出新，要多出点子，巧干实干。倘若如此，我们的教育科研工作一定会百花齐放，迎来满园春色！

尊敬的各位领导、老师们，教科研工作是学校发展的加速器，出色的教科研工作将大大加快学校前进的步伐。我深深地明白，教科室主任一职担负着学校教科研工作的重任，它不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任！如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作，以出色的业绩回报大家的厚爱！

谢谢大家！

科室主任竞聘演讲稿【篇3】

尊敬的领导、尊敬的老师：

上午好！我述职与竞聘的题目是：为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔！

如炎炎夏日一样，此刻我的内心也是分外的激动。因为，对我来说，今天又是一个特殊而重要的日子。14年前，我从诸暨师范毕业，分配到钱清镇外枢小学任教，在那里工作了七年之后调入钱清镇中心小学。又一个七年过去了，虽然没有调动的运气，却面临着人生又一大转折DD中层竞聘上岗。对我来说，这不亚于七年前的调动。因为经过这么多年的摔打拼搏，我已经毫不犹豫地确定了自己的奋斗方向。如若竞聘成功，无异给了我一个较高的工作平台，使我能够专一而尽情地挥洒我的热情和智慧，为钱清教育作出更大的贡献。

回顾走过的路，应该说没有多少遗憾。在同龄人当中，我也许一个幸运儿。在外枢完小任教三年后，得领导器重，第四年便让我担任完小校长。虽然这只是一个小官，但我也尽心尽力地做着。第一学期，经过科学、规范地管理，使学校的教育质量一跃而至全镇前列，摘掉了教育质量“贫困”的帽子。在任职期间，在全校教师的共同努力下，改善了办学条件，营造了良好的校园环境，教学质量一直保持前列，在当地村委和村民中留下了极好的印象。不久前，一位同事跟我说，我在当地村民中留下了深刻印象。他给我讲了一件事：一位患了精神病的村民到学校，口中不断喊着“小陈”老师，说有事情找我帮忙。当时这位同事跟我说起这件事的时候，我内心的确很感动。我想，我的名字在当地村民中竟有如此深刻的印象，我那最美好的七年青春，值得。

调入钱清镇校之后，我担任班主任和教科室副主任。两年后，学校开展了小班化教育研究，我担任了班主任。随后，我也由教科室副主任转为政教处副主任，负责少先队工作。三年的实验班教学，我投入了大量的精力，也使自己在教育教学研究上得到了较大的进步，有多篇论文在省级以上报刊上发表，同时所教的班级在毕业考试中名列全县第三，可以说给小班化教育实验划上了较为的句号。

两年前，我担任了政教主任。在搞好教学工作的同时，针对小学生的特点，扎实而有效地做好学生的德育工作。

抓好日常行为规范，扎实做好常规工作：

1、主持每周一的集中教育。每次星期一，我都早早到校，做好办公室值日，然后安排好国旗下讲话，回顾和整理前一周学生日常行为规范中做得好的和不够的，在学生集中时教育引导，然后安排好分发的三项竞赛红旗。这往往让我忙碌整整一个早上。

2、开好德育工作研究会。前几个学期，都安排了班主任工作经验或教育故事交流，本学期，开展了每月一次的年级德育工作会，研究和讨论学生中存在的问题，提出针对性措施。并且每学期都进行学生情况调查，了解学生的思想动态和学校的教育情况。

3、安排和指导值周教师工作。及时处理偶发事件。

4、从上学期开始，我负责学校的卫生工作，指导和协同卫生老师，几乎每天巡查校园。

5、做好每学期两次的星级中队（阳光中队）的考核。这是一项烦琐的工作：25个班，每班5项内容的考核，统计、核实，补充，有时常弄得两眼昏花。

科室主任竞聘演讲稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

我叫***。这次我要竞争教学部副主任的职位。

自工作以来，我一直从事数学教学与研究，同时担任数学教学与研究的组长。在完成本职工作的同时，我积极参加学校的教科研工作，先后参与了学校申报的多个课题的研究，作为核心组成员，我都能出色地完成任务。

与此同时我积极开展属于自己的小课题研究，为了拓宽教研的空间，我参加网络教研，在 “教育**”、小学数学教学网，都有了一定的影响。

一份耕耘，一份收获。我已经先后在区和市两级演示了数个示范课程和观察课程，并撰写了示多篇在省和市两级发表或获奖的文章。

一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我很幸运，遇到了一些好的领导和朋友，让我能及早地踏上了这条幸福之路。

所以一直以来我对教育科研情有独钟，这次竞聘教科室副主任一职就是希望能通过自己的影响让更多的教师踏上这条幸福之路，真正实现以研促教，以研兴校。

如果这次我能竞聘成功，我将在工作中努力体现两个意识：服务意识，脚踏实地，当好学校工作的“服务者”。责任意识，以身作则，当好学校工作的“落实者”。

希望你相信我，支持我！谢谢您！

科室主任竞聘演讲稿【篇5】

尊敬的各位领导、评委

大家好！

今夜月色已沉，万物随风轻睡，而我却心涛澎湃，一次、又一次、再一次站在竞聘的舞台，向各位评委娓娓道来一个中年女性不断追求梦想的心声：

一、我对教育科研的个人认识

南唐诗人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是的，千百年来，人们都习惯用“春蚕、蜡炬”的无私奉献比喻教师的辛勤劳动。可是随着科技的飞速发展，知识老化的周期缩短，“春蚕、蜡炬”早就不适应作为教师的代名词。

教师面对的是一群群天天都在成长的学生，以及孩子们动态变化的心理面貌，尤其是高速发展的信息化技术向我们扑面而来的时候，我们的工作不再是一个静态的守候，而是一个不断更新教育教学理念及教育教学手段的动态过程。那么教师必须开展教育科研活动，增强劳动的创造性，把自己从“春蚕、蜡炬”蜕变为学者型、科研型、专家型的教师。

二、 我与教育科研的不解之缘

自1996年从事初中教学工作以来，我一直努力学习。其间我始终不忘做一个科研型、学者型教师。数学素以“鬼科学”号称，其严谨的逻辑推理就犹如一个个难走的迷宫，加之繁琐的计算令人倍感枯燥而又乏味。

因此，在教学之余我不断的钻研古今中外数学著作如：《叩开数学之门》、《数学与大脑相遇的地方》、《历史上的女数学家》、《数学小丛书》等等，增加自己的阅读范围、开阔自己的数学视野，将其有效的运用于课堂教学中，从而激起学生数学学习的兴趣。

在教学和科研方面，由于教师工作的特殊性，很少有外出培训和学习的机会。于是我从不放过任何一次寒暑假履职晋级培训的机会，每一次培训我都认真研读教材，写出心得体会，并运用于我的工作实践。1998年我研读《教育观念的转变与更新》、《教师心理健康与教师心理素质》后写出《品味一花独放不是春》、《打破常规说班会》、《也说教师要有一桶水》等**，在牛寨中学数学教研组中进行交流，获得一直好评。

2005年反映教育类诗歌《无题》在《盐津教研》发表，2006年关注学生心理健康类**《温情——一种理性教育》在《盐津教研》上发表，2007年反映教育类诗歌《野杜鹃只开一朵》、《小草坝》在《朝阳杂志》上发表，2006年反映新课改调查报告《新教材在盐津三中使用的现状分析》、2007年教学**《解读一次函数》、2011年教学设计《轴对称教学设计》分别获云南省教育科学研究院**评比三等奖，自盐津三中校刊《诗蕴》创刊以来，每期都有**或诗歌或杂文发表。工作多年以来可以说我与教育教学科研结下了不解之缘，虽然取得的成绩微乎其微，但是我还会沿着这条路继续走下去。

三、我的个人成长业迹

我从事初中教学工作已经整整16个年头了，由于分层教学的需要，在这16年中我有15年都在从事第二层次班级学生的教学工作。由于第二层次班级大多数学生数学基础差、底子薄、加之每次考试数学成绩往往不尽人意，因而导致他们的学习积极性不高，丧失了学习数学的信心，有的甚至产生厌学情绪。针对这些情况在长期的第二层次班级的教学中，我不断**适合第二层次班级的教学方法，形成了一套属于自己的教学法：

要避免问题出现在黑板上，抓住基础是关键，非智力因素帮助，心理问题我做。

2000年至2002年期间我在牛寨中学担任教研组长工作，多次组织过教研活动，并四次获得优秀教研组及优秀教研组长。

我从2007年起开始担任班主任工作，我所管理的班级连续几年获得盐津县第三中学政教处的优秀班集体，我也因此被评为优秀班主任。我教64班三年中，我辅导的学生作文，其中代碧的作文获云南省银奖，赵燕的作文《感悟初中》获云南省金奖，我所辅导的学生易纪兵在2010年数学竞赛中获一等奖，刘文艺，湖南获三等奖。

自新课改以来为，我不断探索并实践新的教学方法，坚持自主学习，自制多**教学课件10余个，其中《旋转教学设计》以投稿云南省电教中心。

2008年我在教导处工作期间担任盐津县第三中学校刊《师蕴》的创刊及编辑工作，从中我也获得了许多教育与教学科研的经验。

今天，我想竞争这个职位，这应该是原因之一。

另一方面，我自2004年应聘到盐津三中，亲眼见证了盐津三中的发展变化，以及一整套科学的育人方法，三中人不屈不挠的敬业精神培养着我，感动着我。虽然我很平凡，也很普通，可是作为盐津三中的一份子，我也不甘落后、不干沉默，我实实在在是想为三中的发展尽自己的力量，因此我第三次走上了这个竞聘的舞台。

第三，当我们 “重拾雷锋精神、崇尚爱岗敬业、争当时代楷模”的今天，作为一个中年女性，天然母性的觉醒，一种责任感和使命感油然而生，也正是这种力量驱使着我，愿为盐津三中发展的蓝图上涂抹一些色彩。

我深深知道，教科室主任是学校教研、科研的组织者和管理者，负有协调本处室与各部门关系的重要责任，在学校的发展中具有举足轻重的作用。如果我能竞争这个职位，我将做以下工作：

1、主持本处室工作，制定学校学年、学期或阶段的教育科研工作计划，认真组织教育科研课题的实施和落实，年终和期末撰写教科室工作总结。

2、组织教科室成员检查全校教师的教育科研情况，配合教导处抓好教育教学和常规管理，指导全校教师完成教育科研任务。

三。组织学校承办和举办的各类教育科研活动和有关业务会议，确保教育科研活动和业务会议的质量和效果。

4、加强与教导处的协同合作，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和方法，积极地、有步骤地将信息技术与课堂教学互相整合，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿，坚定不移地走教研科研一体化的路子。

5、努力构建教研组、备课组、年级组、课题组，加强对教育教学科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型向科研型、专家型转化。

6。加强学校教育科研档案管理，认真收集、鉴定、整理、保管教育科研资料。

7号。及时收集最前沿的教沿信息，提供给教师，进而把握教研时代的脉搏。

8个。要牢固树立教师第一、质量第一的意识。深入教学一线，以课堂教学为主体，及时了解学生学习状况，全面掌握教师教学情况。及时解决教与学问题，提高教育教学质量，增强学校核心竞争力。

9、追求教育科研的真实性和原创性，写出教育教学实践中的真实体会，让教育教学研究从实践中来，回到教育教学研究实践中去。

10、搞好校本教研。建立全校各学科考试数据库、教学计划数据库、课件数据库，编写各学科经典范例、**、课件，避免重复劳动和无效劳动。

各位领导、各位评委，虽然我有一张乌鸦嘴，可是我看待问题公正客观，处理问题原则性强，这正是一个管理者应该有的品质。因此，我真诚地邀请您关注我的优势，给我机会实现我的理想，奉献我的力量。最后，祝各位领导、评委好运、幸福、健康！

谢谢大家。

科室主任竞聘演讲稿【篇6】

尊敬的领导、同志们：

若我竞聘成功我将不辱使命，不负重望，力争做到以下几点：

第一、制定目标、明确职责;团结同事，放平心态;学习并领悟沟通，善于协调。强化领悟，熟悉业务，尽快实现主角转变，注重发挥农信社基层主任的职能作用;正确协调对内、外的关联，发挥桥梁纽带作用;工作上身先士卒，苦累在前，发挥自我的模范带头作用;关心爱护同志，赢得同志们的充分信任，发挥联社的凝聚作用。

第二、加强领悟，提高素质。一方面加强政治理论知识的领悟，不断提高自我的政治理论修养和明辩大是大非的潜质。另一方面是加强业务知识和高科技知识的领悟，紧跟时代步伐，不断充实完善，使自我更加胜任本职工作。

第三、扎实工作，锐意进取。既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，创造性地开展工作，更好的为民服务。

回顾过去，虽然工作上没有做出多少显著的成绩，但我一向尽心尽力、尽职尽责，感到无怨无悔!这天，我向大家说我自我，诚恳的理解大家对我工作的考评。如果能有幸竞聘农信社基层主任这个岗位，我将在今后的领悟、工作中，我将虚心向领导及同志们的领悟请教，不断提高分析解决问题的潜质，坚持创造性的开展工作。若未竞聘成功，说明我还需发奋，我都会一如既往的做好本职工作，以不辜负各位领导和同志们的期望。我会在领悟中寻找差距，在锻炼中缩小差距，在激励中寻找新的差距，发奋成为一名优秀的农信人员。述职完毕，多谢大家!

2025副主任竞聘演讲稿

副主任通常是指在某个组织或机构中担任第二把手或助手角色的职位。以下是小编为大家整理的副主任竞聘演讲稿（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

副主任竞聘演讲稿 篇1

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！

我叫XXX，是学校办公室的一名普通员工，非常荣幸能够站在这里，竞聘学校办公室副主任这一职位。在此，我要向一直以来关心和支持我的领导、同事们表示衷心的感谢！

首先，请允许我简单介绍一下自己的基本情况。自加入学校办公室以来，我一直从事行政管理工作，积累了丰富的实践经验。我深知办公室工作的重要性和复杂性，也深知办公室副主任这一职位所肩负的责任与使命。因此，我怀着一颗赤诚之心，竞聘这一职位，希望为学校的发展贡献自己的力量。

接下来，我想谈谈自己竞聘办公室副主任的优势。

第一，我具备较强的组织协调能力。在办公室工作中，我始终注重团队协作，善于调动大家的积极性，形成合力。我相信，作为办公室副主任，我将能够更好地协调各方资源，推动各项工作的顺利开展。

第二，我具备较强的文字处理能力。作为办公室工作人员，我深知文字工作的重要性。在日常工作中，我注重提高自己的写作水平，力求做到言简意赅、准确无误。我相信，这将有助于提升办公室的整体工作效率和质量。

第三，我具备较强的学习能力和适应能力。面对不断变化的工作环境和工作要求，我始终保持一颗学习的心，不断充实自己，提高自己的综合素质。我相信，这将使我更好地适应办公室副主任这一职位的要求，为学校的发展贡献更多的智慧和力量。

最后，我想谈谈自己对未来工作的设想。如果我有幸竞聘成功，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投入到新的工作中去。我将努力做好以下几个方面的工作：

一是加强内部管理，优化工作流程。我将进一步完善办公室的各项规章制度，规范工作流程，提高工作效率。同时，我也将注重团队建设，努力营造和谐的工作氛围，激发大家的工作热情。

二是加强对外沟通，提升学校形象。我将积极与各部门、各单位沟通协调，争取更多的支持和资源。同时，我也将注重加强对外宣传，提升学校的知名度和美誉度。

三是加强学习创新，推动工作发展。我将不断学习新知识、新技能，积极探索新的工作方法和思路，推动办公室工作的创新发展。

各位领导、同事们，竞聘办公室副主任这一职位，对我来说既是一次挑战，也是一次机遇。我将以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风，迎接新的工作挑战。我相信，在大家的支持和帮助下，我一定能够胜任这一职位，为学校的发展贡献自己的力量。

谢谢大家！

副主任竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！还依稀记得在职称竞聘时，我曾讲述了我与双峰的故事。如果说双峰是我的福地，那么各位老师就应该是我生命中的贵人。今天，我再一次鼓起勇气，走上了竞聘双峰小学办公室副主任的舞台。老师们也许会说我太不知足，的确，知足者常乐。但我想，知足并不意味着放弃追求，知足并不等同于固步自封。它其实传递的是一种心态，不贪求，不贪婪。而其实质，更是在启示我们每个人都应常怀愉悦之心，并以此为动力常葆向上之追求。以上应该是我今天敢于超越自我的力量之源！

我，xx年参加工作，xx年加入中国共产党，从xx年到xx年，我一直在农村小学任教，在此期间，担任了七年的教务主任，xx年9月份调入九江县第一小学，xx年考调入双峰小学任教，先后担任了年级备课组长，年级组长，在此期间，参与了校报的编辑工作。在参加工作的xx年里，我先后在九江市第一、二、三届优秀园丁工程评选活动中被评为市骨干教师，取得了省级赛课一等奖、二等奖各一次，独立承担市级课题研究并于xx年顺利结题，参加了我们学校两项省级课题研究，撰写的论文也多次获国家级、省级奖，在各级各类的教师基本功比赛和演讲比赛中也多次获奖，且多次主持县级文艺演出活动。回首这样一段履历，我想有四方面是我竞聘办公室副主任最具魅力的地方：

其一，我的认真与执著。试想，一个不勤奋，不执著追求的农村教师能走进双峰吗？能在各方面都颇有建树吗？我想，这也是做好办公室工作的基础和基石。世上无难事，只怕有心人。

其二，较好的语言表达能力及文组织能力。一次次的比赛是语言表达能力最好的证明，而在校报这段时间的工作，既锻炼了又见证了我的文组织能力。我想，一个谈吐清晰，且声情并茂的人难道不是办公室所需要的吗？

其三，较好的人际关系。只身一人来到陌生的环境，我从彷徨中，从忐忑中走了出来，当然，这离不开老师们的帮助与呵护。在年级组中，能和同组老师处理好关系，不怕吃亏，在担任备课组组长和年级组长时，能很好地完成学校布置的各项工作，能充分发挥同组老师的优势，营造愉悦的工作氛围。

那其四是什么呢？众所周知，我们学校办公室现有的主任，副主任都是女性，而我则不同。这难道不是最好的互补吗？这难道不是最好的优势吗？

如果我竞聘上了办公室副主任，我将以更加积极的姿态投入到工作中去，充分发挥自己的优势，虚心学习，务实有效地履行好自己的职责。全情投入，真心付出，有效沟通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，倾注自己的情感，倾注自己的精力，全力协助好办公室主任的工作，出谋划策，勇于担当；其次要真心付出，要把学校的'事和老师的事当成比自己的事还要重要的事来做，积极服务，严谨细致，不怕罗嗦，不怕麻烦；最后要有效沟通，做好信息的收集、发布与反馈，让老师们及时了解相关信息，理解学校的工作意图，同时，也把老师们的意见与想法及时汇报给相关领导，并适时协调好与学校相关的各部门之间的关系。

人之所以能，是相信能。今天，我迈出了勇敢的一步，也迈出了自信的一步，不管结果如何，都必将成为我人生中最浓墨重彩的一笔，成功是一种美，失败也未必不是一种美。但，我想有了这块福地，有了这么多贵人，成功或许就在前方！

副主任竞聘演讲稿 篇3

尊敬的校领导，亲爱的同事们：

大家好！

首先，我要感谢学校给予我这次竞聘办公室副主任的机会，同时也要感谢在座的每一位同事，是你们的辛勤工作和无私奉献，让我们的学校得以稳步发展。

我叫XXX，自20XX年加入学校以来，一直在教学岗位上默默耕耘，同时也积极参与学校的各项活动和组织工作。我深知办公室副主任这一职位的重要性和责任，因此，我怀揣着满腔热情和对学校的深厚情感，来竞聘这个岗位。

在过去的工作中，我始终秉持着勤奋、敬业、负责的态度，无论是教学工作还是学校活动组织，我都力求做到最好。我善于与人沟通，能够协调各方资源，解决问题。同时，我也具备较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新知识，适应新环境。

对于办公室副主任这一岗位，我认为自己具备以下几个方面的优势：

首先，我具备较强的组织协调能力和团队合作精神。在工作中，我能够准确理解领导的意图，积极协调各方资源，确保各项任务能够顺利完成。同时，我也能够与同事们保持良好的沟通和合作，共同推动学校的发展。

其次，我具备扎实的专业知识和丰富的工作经验。多年的教学工作让我对教育领域有了深刻的理解，同时我也积累了丰富的组织和管理经验，这些都将为我在办公室副主任岗位上发挥作用提供有力支撑。

最后，我热爱学校，热爱教育事业。我深知学校的发展离不开每一位教职工的努力和付出，因此我愿意为学校的发展贡献自己的力量，与学校同呼吸、共命运。

如果我有幸被选为办公室副主任，我将以更加饱满的热情投入到工作中，积极履行职责，为学校的发展贡献自己的力量。我将加强与各部门的沟通与协作，优化工作流程，提高工作效率。同时，我也会倾听同事们的意见和建议，积极改进工作方法和措施，让办公室工作更加贴近实际、贴近师生。

我深知，办公室副主任的职责重大，任务繁重，但我相信，在学校的正确领导下，在全体同事的支持和帮助下，我有信心、有能力胜任这一岗位，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。

最后，我再次感谢学校给予我这次竞聘的机会，也感谢在座的每一位同事的聆听。无论竞聘结果如何，我都将一如既往地努力工作，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。

谢谢大家！

副主任竞聘演讲稿 篇4

各位领导、各位同事：

大家好！

我们布满激情与斗志，恭送写满电信人奋斗与成就的20xx年，迎接机遇与挑战并存的20xx年。在此，我祝大家今年各项圆满成功，新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！

首先，感谢公司领导给予我这次展示自我，提高自我的机会，同时也希望广大同仁给予我真诚的帮助和支持。竞争上岗是企业顺应时代发展、最大限度的发挥人力资源优势的一种治理手段，通过竞争上岗，能够激发全员竞争意识，使员工在竞争的危机感中努力工作，努力提高，做到人尽其才，才尽其用，在这种良循环中达到企业整体提高和持续发展的效果。

今天，我第一次走上这个讲台，参与综合办公室副主任岗位的竞争。办公室是综合性较强的部门，也是最能锻炼人，磨炼人的地方。自我从事办公室工作以来，在各位领导的指点，同仁的帮助下，已能逐步熟悉和胜任办公室工作。今天我竞争综合办公室副主任之职，是我对自己工作的更高要求，同时也是展示和发挥自己才能的极好机会。我相信自己有这个能力胜任办公室副主任之职。自xx年邮校毕业踏进邮电局大门开始，我就立志将自己满腔的工作热情投身到通信事业的发展中。xx年在通津铺支局，xx年在蒋家坪任机务员，从事农话维护，xx年到程控机房从事EWSD设备维护，xx年任网管中心主任。

在多年的工作中，我始终严格要求自己，xx年独立完成通津铺支局程控电话5位升6位的工作，xx年采用我提出的方案，对各网点机务员组织培训，全县农话交换顺利地由6位升至7位，得到了领导的一致好评，任网管中心主任期间，我又进行了大量的数据操作，工程建设，使我县的通信建设逐步走向规范，走向完善，可以毫不夸张的说，机房的维护，我顷注了大量心血，牺牲了多少休息时间，加班加点更是家常便饭，当然，我的努力也没有白费，不但换来了设备的安全运行，而且慈利县机房得到了省市领导的一致好评，我个人也因此多次被评为先进工作者，并于20xx年被评为张家界市“优秀人才”。经过多年的磨练，我已逐步从幼稚走向成熟。如今我已能独立应付和处理各种复杂的事务。

办公室是领导与员工，员工与员工这间的桥梁和纽带。凭借踏实的作风，诚恳的态度，乐于助人、虚心好学的精神，网管中心多年来年的团结一心就是最好的证实。我相信我一定能够协调处理好各种关系。有一定的文字处理能力。从事办公室工作，能说会写是必不可少的。早在学生时代，我就曾在各种报刊、杂志上发表过一些豆腐块式的文章，参加工作以后，我又在省邮电报上发表过自己的一些文章，当然，仅有这一点点功力是不行的，究竟我不是专业的文秘出身，和文秘出身的专业人员是远远不能相比的，但我会在以后的工作中努力学习，我相信，凭以前扎实的文字功底，一定能够将工作做得得心应手。

假如我有幸能够在此次竞选中成功，我将会以此做为新的起点，认真当好领导的参谋，主任的助手；架起沟通与理解的桥梁，协调好方方面面的关系完善目标治理考核，充分发挥办公室的宣传优势，宣扬企业文化，充分调动员工的工作积极性努力营造慈利电信良好的工作氛围。假如我未能竞选上，我也不会气馁，仍会一如既往地做好本职工作，有一份光，发一份热，为电信事业的发展贡献自己的力量。各位领导，各位同事，新年新气象，在新年到来之际，我期待自己有一个新的开始，并真诚的希望在家一如继往的关心我、帮助我、支持我，我一定会尽自己最大的努力干好工作，不辜负大家对我的期望！

副主任竞聘演讲稿 篇5

各位领导、各位同事：

大家好！

今年是我转正的第一年，在初出茅庐之际，能有幸参加选聘上岗，对我来说是一种特有的开局方式，它将深深地铭刻在我的心中，激励着我，在今后的人生道路上，永远要向今天这样：竞争向上。

我的人生经历很简单：一个身份，两个阶段。前一阶段是在校学生，后一阶段是双金园艺场各位领导、各位同事的学生。匆匆二十三年，弹指一挥间。

我报的职位是：行政办公室副主任。

我深知，做好行政办公室工作有相当大的难度。因为，它有三个特点：一是上下左右的连接点，他要通过上传下达，左右沟通来实现桥梁的职能；二是参谋与办事的融合点，他要通过办好具体事务来实现参政职能；三是服务与领导的对接点，他要通过服务领导、服务机关、服务群众来实现自己的领导职能，这就决定了办公室工作人员的素质，既要稳重，又不能呆板；既要灵活，又不能滑头；既要谨慎，又不能拘谨；既要大胆，又不能张扬。

报名竞争这个职位，对我来说是个挑战。从有利条件看，我考虑了三条：

一是年轻的资本，使我可以尽情在工作上挥洒。在警校养成的塌实认真、勇敢顽强、不怕牺牲的作风和奉献的精神，是保证各项工作顺利完成的坚实基矗

二是我在办公室已经工作了一段时间，了解了工作的一些内容、程序、方法和要求以及特点。在这个基础上，让我继续发展下去，比较顺一些。

三是平时注重勤学多练，敢想敢干。在实习期间，曾参与破获过涉案金额上百万的赌博案件。在分场见习期间，积极地投入到民事纠纷调解、农业生产、计划生育等各项工作中去。在办公室工作期间，对劳动工资、人事档案、社会治安综合治理等工作，重点投入精力多学习，尽可能抓住实践操作的机会多锻炼。针对未来工作需求，加强了计算机操作技能的学习，完成了场XX—XX年658个文件的电子文档汇编工作，现正在进行人事工资管理系统的建立。平时利用业余时间，报考了行政管理专业本科的自学考试。在学习中工作，在工作上学习。在上半年的考核工作中，得到了领导和同事们的认可。这是大家对我的信赖和鞭笞。

当然，我还有许多不足。比如：交际面不广，知识面不宽，工作点子不多，办法不活，以及在协调各方面关系上，在对领导意图的领悟上，都有待于在今后的工作中加以改进和提高。

如果我担任了行政办公室副主任，对如何做好今后的工作，我考虑了以下两点：

(一)怎样要求自己

我要求自己牢记四条：

一是提高机敏干练的办事能力；

二是培养吃苦耐劳的奉献精神；

三是养成雷厉风行的战斗作风；

四是追求和谐的工作环境和人际环境。

凡事要从大处着想，小处着手。上进不冒进，敢做更敢担。谦虚好学，开拓创新。

(二)怎样做好工作

紧跟现实需要，紧贴领导意图，紧密协助主任工作，为实现场各项目标，当好参谋，搞好服务。

具体从以下四个方面入手：

一是办文讲规范，追求一个“优”字；

二是办会讲实效，力求一个“好”字；

三是办事讲效率，要求一个“快”字；

四是服务讲质量，兼顾一个“俭”字。

各位领导，各位同事，这次选聘上岗对我来说，有压力，也是动力，他促使我学习和思考了很多问题，激励着我不断学习、不敢松懈。我的一位老师曾跟我说：得意时淡然、失意时坦然。无论选聘结果如何，我都将一如既往。

谢谢大家！

副主任竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！感谢领导给我这次参加竞聘的机会，我今天要竞争的岗位是副主任科员一职。先自我介绍一下：

我叫xx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历，在局机关工作的年中，努力学习，不断提高自己的综合素质。为了适应工作的需要，在完成工作任务的情况下挤时间学习；先后参加高考取得了大学经济管理大专学历，后又参加中央党校函授班学习，取得了工高行政管理专业大学本科学历；年以较好的成绩考入公务员系列。

如果有幸被大家认可和支持，我将不负重望，不辱使命，努力做好以下几方面的工作：

1、加强学习。认真学习党的方针、政策，努力学习法律法规，不断提高自己的理论水平和实际工作能力，除些之外，还要虚心向在座的领导和同志们学习，为工商行政管理事业的发展贡献力量。

2、要有恒心做一个任劳任怨的勤务兵。“不求所得，但求所为”做忠于事业的“马”任劳任怨的“牛”，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃亏，舍得花力气，把工作做扎实。在从事工商行政管理工作的12年以来，我深深感受到我个人的成长、进步，深深植根于单位的发展，作为我无论在哪个工作岗位上都应该为工商行政管理事业的发展奉献自己的智慧和能力。竞争上岗有上有下，如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间，用全部的精力，投入新的工作。

3、扎实工作。当好助手，坚决做到服务不缺位，主动不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤学善思，注重研究问题，解决工作中的难点问题，积极主动地向领导汇报情况，团结同志，密切配合，形成合力。

4、要坚决做到“三做三不做”。同志们急需的事情立即去做，领导吩咐的事情认真去做，有利于工商行政管理事业发展的事大胆去做。滥用职权的事情坚决不做，谋求私利的事一定不做，损害工商形象的事从来不做。不断提高自己的执行力、协调力、分析力和组织能力，在搞好工作质量上下功夫，在抓落实上求实效，努力完成和超额完成各项工作任务。

不管这次竞聘成功与否，我都将正确对待，加压奋进，一如既往，更加努力的做好本职工作。

我的演讲结束了，谢谢大家！

副主任竞聘演讲稿 篇7

尊敬的校领导：

你们好！

今天我要竞聘的岗位是教导主任一职，我过去在xx小学担任过教导主任，有过丰富的经验，而且对于教导主任的工作也了解，明白如何带领老师教导好学生，如何提高老师的教学质量。

我是xxx学校硕士研究生毕业，有过二十年的教学经验，对于教育这一块有着足够的信心，我是xx年来到我们学校，在我们学校担任数学老师，已经工作了六七年时间，在这段时间，我尽职尽责教导学生，同时，积极提升自己能力在教学期间我已经获得了xx教授称号，并且在网上发表了多篇小学教学论文，并获奖。

我喜欢教师这个工作，同样更希望我们学校变得更好，我有足够的经验，更有着扎实的基础，我希望能够带领我们学校走的更高。成为教导主任，需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造，对于西方先进的'教学理念也精通，我希望担任我们学校教导主任，结合中西方教学优点，带领好所有的教师，教导我学生把我们学校的名气打响。

多年的工作经历，让我培养了很多优秀学生，很多学生都进入到了我们省重点中学，我为此骄傲，我期望能够让我担任教导主任，改变我们学校教学情况，提高学生成绩，我过去的工作能力所有领导都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不会让领导你们失望。

相比其他同事我比他们的优势更明显，我有过相关的经历，也有丰富的教学经历，对于小学生的学习发展情况都比较了解，我自身能力也扎实，多年的工作经历让我更加懂得如何指导好其他老师教学，对自身的责任也认识的比较清楚，对于学校的发展规划我也能够按照领导规定走好。

我明白对于新我们学校来说教导主任的`职务很重要，需要一个沉着稳重的人担任，担子重，在选择时也需要考虑个方面因素，不只需要工作经历，更需要实实在在的成绩。我为学校工作多年，一直以来，没有违反过学校规定，遵守学校教育制度，每次都能按时交上合适答卷，我自认为自己的能力不输于任何人，有信心，做好教导主任一职，只需往能够得到各位领导的认同。

对于未来发展，需要一个有经验的人带领，更需要有能力的人执行，我会用自己的能力为学校创造价值，会让我们学校走上更高的台阶，只需要给我这个机会，我给学校不一样的结果，让更多的学生考上好成绩。

谢谢大家！

副主任竞聘演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家上午好！

首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为xx小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在xx小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿xx校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。

21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。

教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。渝中区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的'学习委员。

4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。

上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。

用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会积极去享受工作的过程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。

所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下，尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。

当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。

当然，教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人，但万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，当我逐步进入角色后，我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事，一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师，充当教研教改的生力军，使其为学校争光；第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力，力求让更多的老师得到培训和提高，大面积提高我校教育教学质量。俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限，不可能人人都出去学习培训，但“眼前就有雷音寺，取经何必上西天”。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信：有志者，事竟成！我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。

我的演讲完毕，谢谢大家！

副主任竞聘演讲稿 篇9

各位领导、各位同事：

大家好。

竞聘编辑部副主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。

我的第一个有利条件，就是具有踏实的工作作风。

在工作作风上，我能够吃苦耐劳，认真负责。领导布置的任务总是尽力去做，从不无故推诿。记得在大家文摘报创刊初期的时候，那时候的工资一个月六百块钱，我一个人租住在八十块钱一个月的厨房，吃的是用煤油炉子煮的面条。半夜里还在琢磨编辑思路，选稿方向。由于初期的条件差，许多人吃不了苦而另谋高就，最后，第一批招聘来的同志，目前只剩下我一个人还在为文摘报事业贡献自己的力量，至今无怨无悔。如今大家文摘报有一定事业基础，我也听从领导安排，依然承担起工作任务相对比较繁重的周二刊的选稿、编辑工作。

我第二个有利条件：就是具备一定的新闻专业知识。

我在大学里学的是法学，因对新闻感兴趣，自学了新闻学的全部课程，因为我新闻专业知识较为扎实，工作勤奋，在楚天都市报实习的时候，原任楚天都市报社会部主任、现任楚天金报的老总韩少林就曾对我格外喜欢，称我为一匹“新闻黑马”。在中国青年报实习的时候，我有幸结识了中国青年报冰点主编李大同，并且得到了他的亲手指点，目前，我对各种新闻稿的写作能够应对自如。到报刊社工作，也得到许多领导和同事的指导和帮助，工作五年来，我积累了丰富的编辑工作经验，无论是改订标题，还是编辑文章，相信自己还是拿得起，放得下。

第三个有利条件是：具有较扎实地写作功底。

工作之余，我还积极写作，向各大媒体投稿，在20xx年一年内，我在中国青年报，江南时报，北京晨报发表作品五十余篇，我的部分较为优秀的作品在网络广为流转，人民网、南方周末、新浪网等知名网站均有我的文章，只要用我的笔名在搜索引挚上一搜索，马上就可以找到我的作品，相对一般的写作，我可以说是比较轻松。如果要写文章，我可以较为自信地说，无论何时，无论何地，无论何题，无论何体，我基本上能做到下笔千言，一挥而就。

我第四个有利条件是：我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。

我平时生活比较随意，但在做工作，办事情上，一点都不含糊。能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。我在任团总支书记的时候，就在社领导的指导下，争取成立了吴天祥小组，为社里事业尽到了应尽的责任。在编辑部，尽管我来社里的时间相对较长，但是，我尊重每一个比我后来的同志，在工作上服从领导，服从管理，不抬扛，不拆台。能够较好的处理协调好与上下左右的关系。

在社里工作几年来，无论是编辑工作，还是团的工作，我均能做到兢兢业业，问心无愧。无论在是工作八小时内，还是在工作八小时外，我都是堂堂正正，具有较好的口碑。