副主任通常是指在某个组织或机构中担任第二把手或助手角色的职位。以下是小编为大家整理的副主任竞聘演讲稿（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
副主任竞聘演讲稿 篇1
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
我叫XXX，是学校办公室的一名普通员工，非常荣幸能够站在这里，竞聘学校办公室副主任这一职位。在此，我要向一直以来关心和支持我的领导、同事们表示衷心的感谢！
首先，请允许我简单介绍一下自己的基本情况。自加入学校办公室以来，我一直从事行政管理工作，积累了丰富的实践经验。我深知办公室工作的重要性和复杂性，也深知办公室副主任这一职位所肩负的责任与使命。因此，我怀着一颗赤诚之心，竞聘这一职位，希望为学校的发展贡献自己的力量。
接下来，我想谈谈自己竞聘办公室副主任的优势。
第一，我具备较强的组织协调能力。在办公室工作中，我始终注重团队协作，善于调动大家的积极性，形成合力。我相信，作为办公室副主任，我将能够更好地协调各方资源，推动各项工作的顺利开展。
第二，我具备较强的文字处理能力。作为办公室工作人员，我深知文字工作的重要性。在日常工作中，我注重提高自己的写作水平，力求做到言简意赅、准确无误。我相信，这将有助于提升办公室的整体工作效率和质量。
第三，我具备较强的学习能力和适应能力。面对不断变化的工作环境和工作要求，我始终保持一颗学习的心，不断充实自己，提高自己的综合素质。我相信，这将使我更好地适应办公室副主任这一职位的要求，为学校的发展贡献更多的智慧和力量。
最后，我想谈谈自己对未来工作的设想。如果我有幸竞聘成功，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作作风，投入到新的工作中去。我将努力做好以下几个方面的工作：
一是加强内部管理，优化工作流程。我将进一步完善办公室的各项规章制度，规范工作流程，提高工作效率。同时，我也将注重团队建设，努力营造和谐的工作氛围，激发大家的工作热情。
二是加强对外沟通，提升学校形象。我将积极与各部门、各单位沟通协调，争取更多的支持和资源。同时，我也将注重加强对外宣传，提升学校的知名度和美誉度。
三是加强学习创新，推动工作发展。我将不断学习新知识、新技能，积极探索新的工作方法和思路，推动办公室工作的创新发展。
各位领导、同事们，竞聘办公室副主任这一职位，对我来说既是一次挑战，也是一次机遇。我将以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风，迎接新的工作挑战。我相信，在大家的支持和帮助下，我一定能够胜任这一职位，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家好！还依稀记得在职称竞聘时，我曾讲述了我与双峰的故事。如果说双峰是我的福地，那么各位老师就应该是我生命中的贵人。今天，我再一次鼓起勇气，走上了竞聘双峰小学办公室副主任的舞台。老师们也许会说我太不知足，的确，知足者常乐。但我想，知足并不意味着放弃追求，知足并不等同于固步自封。它其实传递的是一种心态，不贪求，不贪婪。而其实质，更是在启示我们每个人都应常怀愉悦之心，并以此为动力常葆向上之追求。以上应该是我今天敢于超越自我的力量之源！
我，xx年参加工作，xx年加入中国共产党，从xx年到xx年，我一直在农村小学任教，在此期间，担任了七年的教务主任，xx年9月份调入九江县第一小学，xx年考调入双峰小学任教，先后担任了年级备课组长，年级组长，在此期间，参与了校报的编辑工作。在参加工作的xx年里，我先后在九江市第一、二、三届优秀园丁工程评选活动中被评为市骨干教师，取得了省级赛课一等奖、二等奖各一次，独立承担市级课题研究并于xx年顺利结题，参加了我们学校两项省级课题研究，撰写的论文也多次获国家级、省级奖，在各级各类的教师基本功比赛和演讲比赛中也多次获奖，且多次主持县级文艺演出活动。回首这样一段履历，我想有四方面是我竞聘办公室副主任最具魅力的地方：
其一，我的认真与执著。试想，一个不勤奋，不执著追求的农村教师能走进双峰吗？能在各方面都颇有建树吗？我想，这也是做好办公室工作的基础和基石。世上无难事，只怕有心人。
其二，较好的语言表达能力及文组织能力。一次次的比赛是语言表达能力最好的证明，而在校报这段时间的工作，既锻炼了又见证了我的文组织能力。我想，一个谈吐清晰，且声情并茂的人难道不是办公室所需要的吗？
其三，较好的人际关系。只身一人来到陌生的环境，我从彷徨中，从忐忑中走了出来，当然，这离不开老师们的帮助与呵护。在年级组中，能和同组老师处理好关系，不怕吃亏，在担任备课组组长和年级组长时，能很好地完成学校布置的各项工作，能充分发挥同组老师的优势，营造愉悦的工作氛围。
那其四是什么呢？众所周知，我们学校办公室现有的主任，副主任都是女性，而我则不同。这难道不是最好的互补吗？这难道不是最好的优势吗？
如果我竞聘上了办公室副主任，我将以更加积极的姿态投入到工作中去，充分发挥自己的优势，虚心学习，务实有效地履行好自己的职责。全情投入，真心付出，有效沟通。在工作中首先要全情投入，把工作放在重要位置，倾注自己的情感，倾注自己的精力，全力协助好办公室主任的工作，出谋划策，勇于担当；其次要真心付出，要把学校的'事和老师的事当成比自己的事还要重要的事来做，积极服务，严谨细致，不怕罗嗦，不怕麻烦；最后要有效沟通，做好信息的收集、发布与反馈，让老师们及时了解相关信息，理解学校的工作意图，同时，也把老师们的意见与想法及时汇报给相关领导，并适时协调好与学校相关的各部门之间的关系。
人之所以能，是相信能。今天，我迈出了勇敢的一步，也迈出了自信的一步，不管结果如何，都必将成为我人生中最浓墨重彩的一笔，成功是一种美，失败也未必不是一种美。但，我想有了这块福地，有了这么多贵人，成功或许就在前方！
副主任竞聘演讲稿 篇3
尊敬的校领导，亲爱的同事们：
大家好！
首先，我要感谢学校给予我这次竞聘办公室副主任的机会，同时也要感谢在座的每一位同事，是你们的辛勤工作和无私奉献，让我们的学校得以稳步发展。
我叫XXX，自20XX年加入学校以来，一直在教学岗位上默默耕耘，同时也积极参与学校的各项活动和组织工作。我深知办公室副主任这一职位的重要性和责任，因此，我怀揣着满腔热情和对学校的深厚情感，来竞聘这个岗位。
在过去的工作中，我始终秉持着勤奋、敬业、负责的态度，无论是教学工作还是学校活动组织，我都力求做到最好。我善于与人沟通，能够协调各方资源，解决问题。同时，我也具备较强的学习能力和适应能力，能够迅速掌握新知识，适应新环境。
对于办公室副主任这一岗位，我认为自己具备以下几个方面的优势：
首先，我具备较强的组织协调能力和团队合作精神。在工作中，我能够准确理解领导的意图，积极协调各方资源，确保各项任务能够顺利完成。同时，我也能够与同事们保持良好的沟通和合作，共同推动学校的发展。
其次，我具备扎实的专业知识和丰富的工作经验。多年的教学工作让我对教育领域有了深刻的理解，同时我也积累了丰富的组织和管理经验，这些都将为我在办公室副主任岗位上发挥作用提供有力支撑。
最后，我热爱学校，热爱教育事业。我深知学校的发展离不开每一位教职工的努力和付出，因此我愿意为学校的发展贡献自己的力量，与学校同呼吸、共命运。
如果我有幸被选为办公室副主任，我将以更加饱满的热情投入到工作中，积极履行职责，为学校的发展贡献自己的力量。我将加强与各部门的沟通与协作，优化工作流程，提高工作效率。同时，我也会倾听同事们的意见和建议，积极改进工作方法和措施，让办公室工作更加贴近实际、贴近师生。
我深知，办公室副主任的职责重大，任务繁重，但我相信，在学校的正确领导下，在全体同事的支持和帮助下，我有信心、有能力胜任这一岗位，为学校的繁荣发展贡献自己的力量。
最后，我再次感谢学校给予我这次竞聘的机会，也感谢在座的每一位同事的聆听。无论竞聘结果如何，我都将一如既往地努力工作，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。
谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇4
各位领导、各位同事：
大家好！
我们布满激情与斗志，恭送写满电信人奋斗与成就的20xx年，迎接机遇与挑战并存的20xx年。在此，我祝大家今年各项圆满成功，新的一年里身体健康，工作顺利，家庭幸福！
首先，感谢公司领导给予我这次展示自我，提高自我的机会，同时也希望广大同仁给予我真诚的帮助和支持。竞争上岗是企业顺应时代发展、最大限度的发挥人力资源优势的一种治理手段，通过竞争上岗，能够激发全员竞争意识，使员工在竞争的危机感中努力工作，努力提高，做到人尽其才，才尽其用，在这种良循环中达到企业整体提高和持续发展的效果。
今天，我第一次走上这个讲台，参与综合办公室副主任岗位的竞争。办公室是综合性较强的部门，也是最能锻炼人，磨炼人的地方。自我从事办公室工作以来，在各位领导的指点，同仁的帮助下，已能逐步熟悉和胜任办公室工作。今天我竞争综合办公室副主任之职，是我对自己工作的更高要求，同时也是展示和发挥自己才能的极好机会。我相信自己有这个能力胜任办公室副主任之职。自xx年邮校毕业踏进邮电局大门开始，我就立志将自己满腔的工作热情投身到通信事业的发展中。xx年在通津铺支局，xx年在蒋家坪任机务员，从事农话维护，xx年到程控机房从事EWSD设备维护，xx年任网管中心主任。
在多年的工作中，我始终严格要求自己，xx年独立完成通津铺支局程控电话5位升6位的工作，xx年采用我提出的方案，对各网点机务员组织培训，全县农话交换顺利地由6位升至7位，得到了领导的一致好评，任网管中心主任期间，我又进行了大量的数据操作，工程建设，使我县的通信建设逐步走向规范，走向完善，可以毫不夸张的说，机房的维护，我顷注了大量心血，牺牲了多少休息时间，加班加点更是家常便饭，当然，我的努力也没有白费，不但换来了设备的安全运行，而且慈利县机房得到了省市领导的一致好评，我个人也因此多次被评为先进工作者，并于20xx年被评为张家界市“优秀人才”。经过多年的磨练，我已逐步从幼稚走向成熟。如今我已能独立应付和处理各种复杂的事务。
办公室是领导与员工，员工与员工这间的桥梁和纽带。凭借踏实的作风，诚恳的态度，乐于助人、虚心好学的精神，网管中心多年来年的团结一心就是最好的证实。我相信我一定能够协调处理好各种关系。有一定的文字处理能力。从事办公室工作，能说会写是必不可少的。早在学生时代，我就曾在各种报刊、杂志上发表过一些豆腐块式的文章，参加工作以后，我又在省邮电报上发表过自己的一些文章，当然，仅有这一点点功力是不行的，究竟我不是专业的文秘出身，和文秘出身的专业人员是远远不能相比的，但我会在以后的工作中努力学习，我相信，凭以前扎实的文字功底，一定能够将工作做得得心应手。
假如我有幸能够在此次竞选中成功，我将会以此做为新的起点，认真当好领导的参谋，主任的助手；架起沟通与理解的桥梁，协调好方方面面的关系完善目标治理考核，充分发挥办公室的宣传优势，宣扬企业文化，充分调动员工的工作积极性努力营造慈利电信良好的工作氛围。假如我未能竞选上，我也不会气馁，仍会一如既往地做好本职工作，有一份光，发一份热，为电信事业的发展贡献自己的力量。各位领导，各位同事，新年新气象，在新年到来之际，我期待自己有一个新的开始，并真诚的希望在家一如继往的关心我、帮助我、支持我，我一定会尽自己最大的努力干好工作，不辜负大家对我的期望！
副主任竞聘演讲稿 篇5
各位领导、各位同事：
大家好！
今年是我转正的第一年，在初出茅庐之际，能有幸参加选聘上岗，对我来说是一种特有的开局方式，它将深深地铭刻在我的心中，激励着我，在今后的人生道路上，永远要向今天这样：竞争向上。
我的人生经历很简单：一个身份，两个阶段。前一阶段是在校学生，后一阶段是双金园艺场各位领导、各位同事的学生。匆匆二十三年，弹指一挥间。
我报的职位是：行政办公室副主任。
我深知，做好行政办公室工作有相当大的难度。因为，它有三个特点：一是上下左右的连接点，他要通过上传下达，左右沟通来实现桥梁的职能；二是参谋与办事的融合点，他要通过办好具体事务来实现参政职能；三是服务与领导的对接点，他要通过服务领导、服务机关、服务群众来实现自己的领导职能，这就决定了办公室工作人员的素质，既要稳重，又不能呆板；既要灵活，又不能滑头；既要谨慎，又不能拘谨；既要大胆，又不能张扬。
报名竞争这个职位，对我来说是个挑战。从有利条件看，我考虑了三条：
一是年轻的资本，使我可以尽情在工作上挥洒。在警校养成的塌实认真、勇敢顽强、不怕牺牲的作风和奉献的精神，是保证各项工作顺利完成的坚实基矗
二是我在办公室已经工作了一段时间，了解了工作的一些内容、程序、方法和要求以及特点。在这个基础上，让我继续发展下去，比较顺一些。
三是平时注重勤学多练，敢想敢干。在实习期间，曾参与破获过涉案金额上百万的赌博案件。在分场见习期间，积极地投入到民事纠纷调解、农业生产、计划生育等各项工作中去。在办公室工作期间，对劳动工资、人事档案、社会治安综合治理等工作，重点投入精力多学习，尽可能抓住实践操作的机会多锻炼。针对未来工作需求，加强了计算机操作技能的学习，完成了场XX—XX年658个文件的电子文档汇编工作，现正在进行人事工资管理系统的建立。平时利用业余时间，报考了行政管理专业本科的自学考试。在学习中工作，在工作上学习。在上半年的考核工作中，得到了领导和同事们的认可。这是大家对我的信赖和鞭笞。
当然，我还有许多不足。比如：交际面不广，知识面不宽，工作点子不多，办法不活，以及在协调各方面关系上，在对领导意图的领悟上，都有待于在今后的工作中加以改进和提高。
如果我担任了行政办公室副主任，对如何做好今后的工作，我考虑了以下两点：
(一)怎样要求自己
我要求自己牢记四条：
一是提高机敏干练的办事能力；
二是培养吃苦耐劳的奉献精神；
三是养成雷厉风行的战斗作风；
四是追求和谐的工作环境和人际环境。
凡事要从大处着想，小处着手。上进不冒进，敢做更敢担。谦虚好学，开拓创新。
(二)怎样做好工作
紧跟现实需要，紧贴领导意图，紧密协助主任工作，为实现场各项目标，当好参谋，搞好服务。
具体从以下四个方面入手：
一是办文讲规范，追求一个“优”字；
二是办会讲实效，力求一个“好”字；
三是办事讲效率，要求一个“快”字；
四是服务讲质量，兼顾一个“俭”字。
各位领导，各位同事，这次选聘上岗对我来说，有压力，也是动力，他促使我学习和思考了很多问题，激励着我不断学习、不敢松懈。我的一位老师曾跟我说：得意时淡然、失意时坦然。无论选聘结果如何，我都将一如既往。
谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！感谢领导给我这次参加竞聘的机会，我今天要竞争的岗位是副主任科员一职。先自我介绍一下：
我叫xx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历，在局机关工作的年中，努力学习，不断提高自己的综合素质。为了适应工作的需要，在完成工作任务的情况下挤时间学习；先后参加高考取得了大学经济管理大专学历，后又参加中央党校函授班学习，取得了工高行政管理专业大学本科学历；年以较好的成绩考入公务员系列。
如果有幸被大家认可和支持，我将不负重望，不辱使命，努力做好以下几方面的工作：
1、加强学习。认真学习党的方针、政策，努力学习法律法规，不断提高自己的理论水平和实际工作能力，除些之外，还要虚心向在座的领导和同志们学习，为工商行政管理事业的发展贡献力量。
2、要有恒心做一个任劳任怨的勤务兵。“不求所得，但求所为”做忠于事业的“马”任劳任怨的“牛”，不怕多跑路，不怕流汗，不怕吃亏，舍得花力气，把工作做扎实。在从事工商行政管理工作的12年以来，我深深感受到我个人的成长、进步，深深植根于单位的发展，作为我无论在哪个工作岗位上都应该为工商行政管理事业的发展奉献自己的智慧和能力。竞争上岗有上有下，如果我这次有幸竞争成功，我将不辱使命，以最短的时间，用全部的精力，投入新的工作。
3、扎实工作。当好助手，坚决做到服务不缺位，主动不越位，工作不偏位，融洽不空位，勤学善思，注重研究问题，解决工作中的难点问题，积极主动地向领导汇报情况，团结同志，密切配合，形成合力。
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4、要坚决做到“三做三不做”。同志们急需的事情立即去做，领导吩咐的事情认真去做，有利于工商行政管理事业发展的事大胆去做。滥用职权的事情坚决不做，谋求私利的事一定不做，损害工商形象的事从来不做。不断提高自己的执行力、协调力、分析力和组织能力，在搞好工作质量上下功夫，在抓落实上求实效，努力完成和超额完成各项工作任务。
不管这次竞聘成功与否，我都将正确对待，加压奋进，一如既往，更加努力的做好本职工作。
我的演讲结束了，谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇7
尊敬的校领导：
你们好！
今天我要竞聘的岗位是教导主任一职，我过去在xx小学担任过教导主任，有过丰富的经验，而且对于教导主任的工作也了解，明白如何带领老师教导好学生，如何提高老师的教学质量。
我是xxx学校硕士研究生毕业，有过二十年的教学经验，对于教育这一块有着足够的信心，我是xx年来到我们学校，在我们学校担任数学老师，已经工作了六七年时间，在这段时间，我尽职尽责教导学生，同时，积极提升自己能力在教学期间我已经获得了xx教授称号，并且在网上发表了多篇小学教学论文，并获奖。
我喜欢教师这个工作，同样更希望我们学校变得更好，我有足够的经验，更有着扎实的基础，我希望能够带领我们学校走的更高。成为教导主任，需要的资格我也早已具备。我曾出国留学深造，对于西方先进的'教学理念也精通，我希望担任我们学校教导主任，结合中西方教学优点，带领好所有的教师，教导我学生把我们学校的名气打响。
多年的工作经历，让我培养了很多优秀学生，很多学生都进入到了我们省重点中学，我为此骄傲，我期望能够让我担任教导主任，改变我们学校教学情况，提高学生成绩，我过去的工作能力所有领导都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不会让领导你们失望。
相比其他同事我比他们的优势更明显，我有过相关的经历，也有丰富的教学经历，对于小学生的学习发展情况都比较了解，我自身能力也扎实，多年的工作经历让我更加懂得如何指导好其他老师教学，对自身的责任也认识的比较清楚，对于学校的发展规划我也能够按照领导规定走好。
我明白对于新我们学校来说教导主任的`职务很重要，需要一个沉着稳重的人担任，担子重，在选择时也需要考虑个方面因素，不只需要工作经历，更需要实实在在的成绩。我为学校工作多年，一直以来，没有违反过学校规定，遵守学校教育制度，每次都能按时交上合适答卷，我自认为自己的能力不输于任何人，有信心，做好教导主任一职，只需往能够得到各位领导的认同。
对于未来发展，需要一个有经验的人带领，更需要有能力的人执行，我会用自己的能力为学校创造价值，会让我们学校走上更高的台阶，只需要给我这个机会，我给学校不一样的结果，让更多的学生考上好成绩。
谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家上午好！
首先感谢领导给我提供了这次竞争上岗展示自我才华的舞台。烈日炎炎，难阻教育改革滚滚洪流，言辞切切，只为xx小学蒸蒸日上。在我校建校十周年之际，在xx小学呈现容光焕发，日新月异，初见办学成效之时，教育人事制度改革的春风吹进了校园。春风又绿xx校，明日花开乐陶陶。为了更好的为学校发展献计出力，本人报名参加本次学校中层干部的竞争上岗。不敢妄夸“给我一个支点，我将会举起地球”的海口，但实现“给我一缕阳光，我将会全力去释放光和热”的人生夙愿是我不懈的追求。
21世纪呼唤高质量的基础教育，高质量的基础教育和学校创建市级示范学校的既定目标都依赖于广大优秀的一线教师，而优秀教师的产生和培养离不开教育管理者和服务者的慧眼和关爱。从这一点来说，本人自认为可以成为一个合格的教育管理者和服务者。原因之一是，以往的工作经历和工作成绩可以说明本人还算是一个优秀的教师：在我工作过的四所学校，我的教育教学工作都是受到充分肯定的，这种肯定包括学生、家长、同事、领导，即使有的领导和我的私交并不是很好，但并不否认我的工作能力和成绩。实际上，我的三次评优评职正是在三个与我私交并不太好的校长任上实现的。参加工作以来，我共获县级以上表彰奖励xx次，获以前的乡、区级以及现在的镇级表彰奖励一共xx次。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这源头活水就是我能够做到安安心心读书，踏踏实实教书，仔仔细细钻研，这正是我认为我适合做这项工作的第二点原因，许多古今中外的教育家都强调过教师要终身学习，不断吸取新知识的营养，其中有一句话大家都耳熟能详：“要教给学生一碗水，教师自己要有一桶水。”我自己正是一直在朝著名家们的倡导去努力吸取知识的养分。我的头脑比较呆板，创造发明不是我的长处，但我通过学习别人现成的经验、体会，奉行拿来主义，使自己充实，学生喜欢，易出成绩，何乐不为。再有我能老老实实做人，踏踏实实教书，安心本职工作。我这人比较实际，不喜欢好高骛远，做事情很多时候不怕麻烦，有谨慎、认真、细心、少说多干、举轻若重的工作作风，能正视自己的不足之处，不断探讨、改进，才使我这个本不聪明的人在工作中少犯了错误，少走了弯路。
教育改革和发展的新形势要求教育管理者和服务者转变观念，改进作风。如果我能有幸当选，不敢说：“山人自有妙计”，但我肯定也会有自己的一套工作思路，即用引导去代替领导，用服务去代替指挥，用协商去代替要求，用内容去充实形式。所谓用引导去代替领导，就是引导老师们自觉自愿地，毫无抵触情绪地去完成自己的任务，帮助老师们转变育人观念，依法执教，即要有尊重学生权利，发扬教学民主，在人格上师生平等等观念。上学期4月11日发生在重庆市渝中区实验中学初三年级的悲剧应该随时警醒我们每一个教师，尊重学生人格不是一句空话。渝中区实验中学初三学生丁原是一个才15岁的少女，生性活泼，是班上的'学习委员。
4月11日，丁原连续第四个晚上复习功课到深夜，第二天清晨，由于闹钟不响，一觉醒来已是八点多钟，因此耽误了第一节课，就因这个原因，汪宗慧老师当着其他老师和学生的面，教育丁原一个多小时，先是用竹棍打，后是恶言恶语谩骂“你不看看你自己，长得又矮又丑，连坐台都没有资格。”于是，丁原受不了了，泪流满面，痛哭不已，写下遗书后，从8层楼房纵身跳下。从这件事上我们可以反思我们自己，有几个当老师的没有骂过学生呢？只不过我们是运气好没有遇到丁原这种学生罢了。现在谈转变观念，依法治教不仅对没犯错误的学生是这样，就是对严重违反纪律的学生也一样要这样，尊重他们的权利，保护他们的自尊心。
上海市复兴高级中学有一男一女两个学生在校园内接吻被校方录了像，学校为惩罚他们，也为教育其他学生，就在学校的电视网络上公开播放这一镜头，使这两个学生受到伤害，在高考前两个月里无心复习，致使高考成绩不理想，学校被这两个学生委托的律师告上了法庭，要求为他们恢复名誉，赔礼道歉，并赔偿损失。从这件事情上我们这些当教师的真的应该重新审视师生间的关系，牢固树立起人生而平等，师生平等的思想，使育人的工作始终不脱离法律的轨道。
用引导去代替领导还包括引导教师们自觉学习，扩大知识面，及时使知识和教学方法更新换代，科学合理地完成教育教学任务，尤其要努力去引导老师们逐步喜爱自己的工作，花时间去钻研自己的工作，使课上得生动活泼，有声有色，学生愉快，教师自己也在工作中感受到乐趣，甚至想上课，争着上课，想和学生在一起，真的是在享受工作，不仅享受工作的待遇，工作的成果，更学会积极去享受工作的过程。而不是被工作所奴役，人成了工作的奴隶，这种教师往往喜欢照本宣科，课堂上死气沉沉，长年累月地重复着老师念经，学生不信佛的尴尬局面，学生难过，教师自己也度日如年，苦不堪言。
所谓用服务去代替指挥，就是尽量不用瞎指挥去给老师们正常的教育教学行为添乱，而是从中当好老师们的参谋，起到协调、配合作用，并努力在后勤保障上给老师们提供优质的服务和支持。所谓用协商去代替要求，就是多从老师们的角度去考虑所提要求的合理性和实效性，遇事多协商，发挥大家的作用，有民主管理的作风。所谓用内容去充实形式，就是在不违背上级指示精神的前提下，尽量减少一些不必要的只有形式而对实际工作没有帮助的纯形式的东西，简化繁文缛节。对备课这个问题我还没来得及仔细思考，但只要不违背上级的精神我个人认为就是可以的。从形式主义的漩涡中节省出来的实践和精力有利于老师们去做一些真正能够提高教育教学实效的事情。
当前教育改革正在实践着“铁打的衙门流水的官”这句话，因此即使我能当选，我也将奉行“打铁先要自身硬”的古训，在加强学习，广泛吸收，努力提高自身思想和业务素质的同时，不离教育教学第一线，随时做好下课的准备。因此我要上好一个班的语文课，带头做好教学“五认真”，并且每学年至少上一节课校内教学研究课。
当然，教育管理和服务者与普通教师的工作还是有区别的。“教而优则仕”的选拔制度不一定适用于所有人，但万事都有一个从不会到会，从不行到行的过程，关键在于如何去钻研。如果我有幸能为大家服务，我想我也会经历这么一个过程，但我一定会竭尽全力去缩短这个过程的时间，争取早日进入角色，当我逐步进入角色后，我想在做好日常工作的同时着重去做好两件事，一件是通过多种渠道多种形式为学校培养骨干教师，充当教研教改的生力军，使其为学校争光；第二件事是努力帮助更多的老师提高素质和能力，力求让更多的老师得到培训和提高，大面积提高我校教育教学质量。俗话说：“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。虽然学校的财力有限，不可能人人都出去学习培训，但“眼前就有雷音寺，取经何必上西天”。
古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞争上岗，有上有下，无论上、下，我都将以这句话自勉，一如既往地勤奋学习、努力工作。“以为争位，以位促为”是我的努力方向。我坚信：有志者，事竟成！我会把我的爱热心、耐心、细心和责任心投入到我所钟爱的事业当中去。
我的演讲完毕，谢谢大家！
副主任竞聘演讲稿 篇9
各位领导、各位同事：
大家好。
竞聘编辑部副主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件，就是具有踏实的工作作风。
在工作作风上，我能够吃苦耐劳，认真负责。领导布置的任务总是尽力去做，从不无故推诿。记得在大家文摘报创刊初期的时候，那时候的工资一个月六百块钱，我一个人租住在八十块钱一个月的厨房，吃的是用煤油炉子煮的面条。半夜里还在琢磨编辑思路，选稿方向。由于初期的条件差，许多人吃不了苦而另谋高就，最后，第一批招聘来的同志，目前只剩下我一个人还在为文摘报事业贡献自己的力量，至今无怨无悔。如今大家文摘报有一定事业基础，我也听从领导安排，依然承担起工作任务相对比较繁重的周二刊的选稿、编辑工作。
我第二个有利条件：就是具备一定的新闻专业知识。
我在大学里学的是法学，因对新闻感兴趣，自学了新闻学的全部课程，因为我新闻专业知识较为扎实，工作勤奋，在楚天都市报实习的时候，原任楚天都市报社会部主任、现任楚天金报的老总韩少林就曾对我格外喜欢，称我为一匹“新闻黑马”。在中国青年报实习的时候，我有幸结识了中国青年报冰点主编李大同，并且得到了他的亲手指点，目前，我对各种新闻稿的写作能够应对自如。到报刊社工作，也得到许多领导和同事的指导和帮助，工作五年来，我积累了丰富的编辑工作经验，无论是改订标题，还是编辑文章，相信自己还是拿得起，放得下。
第三个有利条件是：具有较扎实地写作功底。
工作之余，我还积极写作，向各大媒体投稿，在20xx年一年内，我在中国青年报，江南时报，北京晨报发表作品五十余篇，我的部分较为优秀的作品在网络广为流转，人民网、南方周末、新浪网等知名网站均有我的文章，只要用我的笔名在搜索引挚上一搜索，马上就可以找到我的作品，相对一般的写作，我可以说是比较轻松。如果要写文章，我可以较为自信地说，无论何时，无论何地，无论何题，无论何体，我基本上能做到下笔千言，一挥而就。
我第四个有利条件是：我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
我平时生活比较随意，但在做工作，办事情上，一点都不含糊。能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。我在任团总支书记的时候，就在社领导的指导下，争取成立了吴天祥小组，为社里事业尽到了应尽的责任。在编辑部，尽管我来社里的时间相对较长，但是，我尊重每一个比我后来的同志，在工作上服从领导，服从管理，不抬扛，不拆台。能够较好的处理协调好与上下左右的关系。
在社里工作几年来，无论是编辑工作，还是团的工作，我均能做到兢兢业业，问心无愧。无论在是工作八小时内，还是在工作八小时外，我都是堂堂正正，具有较好的口碑。
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