鸡腿惹的祸作文
发布时间:2023-07-29 鸡腿作文鸡腿惹的祸作文通用。
以下是幼儿教师教育网小编整理的“鸡腿惹的祸作文”类希望对大家有所帮助，作文是学生面对挑战和解决问题的重要渠道，写作可以锻炼个人的逻辑思维。为了写好作文我们可以尽可能阅读优秀的作品和一些名著，优秀的作文究竟有哪些方面值得借鉴呢？
鸡腿惹的祸作文 篇1
鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在称赞这阳光明媚的天气，好久都没有看到过这么好的天气了。但是，我就要称赞大姨的手艺了。
在煤气灶旁，放着一个带有花纹的瓷碗，里面装着蘸过酱油的鸡腿，浑身都是黑的。在煤气灶上，放着红太狼用过的平底锅，真帅。
要开炸了，先把开关打开，再把油倒进平底锅，有时不时地发出“滋，滋”的声音，油还会爆到衣服上。等油慢慢地热起来，再把鸡腿放下去，“滋，滋”，再放辣椒粉。用勺子不停的弄着，翻一个面，再翻一个面。
等有几分熟后，再放炸鸡粉下去。又接着炸。
等了好久，终于可以吃美味的鸡腿了。先咬一大口，要说一个字的话，那就是“好”，两个子“好吃”。
鸡腿惹的祸作文 篇2
一层脆片布满了整个鸡腿，外表凹凸不平，因为太烫，皮都裂开了。还淋上了一点油增强食欲，头顶和下端都露出了骨头，但是肉依然很丰满，在灯光下，香气也现出了“原形”，白白的，香香的，气体扭曲的样子仿佛是在“勾引”我。可是放在玻璃后面还没拿出来，看着真让人嘴馋。
终于上桌了，我一手拿了两个，一口就是半个，鸡肉进了嘴中第一口尝到的就是咸味，不多不少刚刚好，再是油，帮我把味道分布到口腔四处，肉吃起来是那么的有弹性，和脆脆的一层咬起来会“咯吱、咯吱”，响得脆皮加上盐与油的味道一起咽下。不一会儿，鸡腿已经只剩下两根骨头了，但是上面还残留了一点肉，我毫不留情地又“吃”了一遍。不过骨头上还有味道，又被我含进了嘴里，不停地啃和添，就像一条小狗似的不把骨头尝到没“味”绝不罢休。味道消失了，我便开始吮起了自己的拇指，吮完后不禁说了声：“好想再吃一对！”
真是人间美味啊！这味道在我嘴中可是久久不息，连香味还在我的鼻子附近打转，舌头也在我的嘴唇边不停的添。没有它我还真的没法活呀。这就是麦当劳最大的特点，吃了一遍还想再吃，这才是绝味佳肴。
我情不自禁的又回想起了当时的场景：脆皮沾的满脸都是，嘴巴里全是肉，塞不下了还在塞，油渍渍的手上还在往脸上擦，根本来不及说话，那感觉是多么的美好啊，可惜只有两根，但是这味道永远被我记在心里。
鸡腿惹的祸作文 篇3
今天晚上，我有口福了。因为，妈妈买了鸡腿和鸡翅膀要炸给我吃，这可是我最爱吃的。
妈妈买了一袋鸡翅膀和鸡腿，还有油炸粉和鸡蛋面粉。妈妈说她是大厨，我是她的小跟班，专门打下手。妈妈先用水把面粉和好，再把炸粉和鸡蛋也一起放进去搅拌均匀。准备就绪，就要开始炸了。妈妈把很多油倒进锅里，油慢慢变热，冒起了小泡泡，滋滋的响。等到油完全烧开，快要冒烟时，妈妈把鸡腿和鸡翅膀放在炸粉里捞好，鸡腿变得白白嫩嫩的。当它们被放到锅里后就叭叭的响个不停，吓得我后退了几步。
过了一会，白白的鸡腿变成了肥肥的黄金鸡腿。吸气闻一闻，香喷喷的；张嘴咬一口，满嘴流油，既酥软又嫩滑，带着舒服的辣味，真是美味无比呀！我没有心情再给妈妈当小帮手了，“近水楼台先得月”，我马上先大饱口福了。妈妈笑着骂我：“你这馋猫呀！”妈妈炸完了鸡腿，还煮了鲜美的鱼汤，今天的菜可真丰富啊
！我们一家放开肚皮，大快朵颐，度过了美好的时光。我希望每天都是这样！
鸡腿惹的祸作文 篇4
窗外阳光明媚，万里无云，爱美的曾美美穿了一件漂亮的新裙子，来到教室里。
曾美美一走进教室，班里所有的女生“哇”地叫了起来，享受着同学们羡慕的目光，曾美美直起腰，抬起头，脸笑得像一朵盛开的牡丹，她得意极了。
下课了，同桌好吃佬刘禅手里拿着一根鸡腿在座位上啃着，他啃得津津有味，正准备再掏出一根鸡腿时，一不小心，油滴到了曾美美漂亮的新裙子上。
曾美美生气极了，她把脚抬起来，用力地跺在了地上，一只手叉着腰，一只手指着刘禅说：“刘禅，你把我的新裙子弄脏了！”刘禅回过头在鸡腿上咬下一大块来，说：“不就是一个裙子嘛，有什么了不起的！”
曾美美听了更加生气了，她往前一靠，双手高高地举起，用力地把刘禅的头
发扯下了几根，刘禅疼得哇哇直叫，手上的鸡腿也掉了下来。
刘禅很生气，他三步并作两步走到曾美美面前，在曾美美的鞋子上面狠狠地踩了一脚。
曾美美像发疯了一样，随手拿起一本书东西扔向了刘禅，正好打在了刘禅的头上。刘禅的头上顿时红了一片，就像忽然长了一颗红色的大“痣”。
刘禅生气极了，一把抓住了曾美美的手，要和她“理论”。这时，不知道谁喊了一声“曾美美和刘禅打架了”班长喔喔头迅速赶到，说：“快去叫老师！”
喔喔头找了几位强壮有力的同学，但任谁也分不开他们，这时候老师来了，她说：“发生了什么事？”
刘禅和曾美美听到了老师的声音，马上停止了手上的动作，纷纷回到座位上端正地坐着，仿佛什么也没发生过。
鸡腿惹的祸作文 篇5
我家有两只超级可爱的兔兔！它们可是一对夫妻呢！你们来猜猜这两只兔兔分别叫什么吧。有的同学可能会想：公的叫可乐？母的叫雪碧？哼哼，错！！！其实啊，这兔子的名字说来也很简单。它们啊！一只叫牛奶（公的哦）一只叫酸奶（母的哦）。这名字是不是很有趣呢？
通过我给它们俩起得很搞笑的名字里，大家应该大概的可以猜到它们的颜色了吧？嘻嘻，肯定两只都是白色的啦！因为牛奶和酸奶这两种食品都是很白很白的呀！
它们今年刚好3个月，特别的可爱！我妈妈甚至都说它们两个长的都有些像羊驼呢！我在心里想：也许它们几百年前是一家呢？可后来我查查资料就明白了兔兔其实是属于鼠科的！也难怪呢！
可有一点我对这个兔兔感到有些生气！唉……我家的兔兔是属于那种边吃边拉型的。对此，我感到非常的无奈。可兔兔天生都特别的能吃！所以，我每天就得不得不给它们俩喂草。
有一次我的一只兔兔的鼻子被铁笼子给划伤了。我别提有多伤心了！我和妈妈天天抱着兔兔给兔兔上药。最后，我的那只可爱的兔兔的伤口终于好了！！！
还有一件的别好笑的事情。有一天，我和我的爸爸妈妈刚刚吃完午饭，兔兔就从笼子里跑出来散步了！我们家的兔兔一下子就从底下跳到了我们家的茶几上面，啃上了我们没来的急收走的鸡腿。还喝了剩下一点的牛奶！我哭笑不得，拿起手机给两只兔兔拍了几张别开生面的照片！
这就是我家的两只兔兔，两只总是让人哭笑不得的兔兔！大家觉得可爱吗？
鸡腿惹的祸作文 篇6
不知道是从什么时候开始，鸡腿风波悄悄地溜到了我们的美术班里。至于这鸡腿风波究竟是指什么嘛，接着往下看你就知道了。
最近几节美术课，王老师都会给我们出一些脑筋急转弯或谜语。然而，除了一些简单的或是以前听过的题目之外，很多题我们都答不上来。不过王老师制定的答对一道题奖励一个鸡腿，答错一道题扣一个鸡腿这个规则，倒给了我们这帮吃货十足的动力与干劲，对答题的热情也高了许多。
大家肯定都知道，所谓脑筋急转弯，就是离开自己习惯的思路，从别的方面想问题。然而，每当我们答题时，却总忘记脑筋急转弯的这个特点，总是按以往的思路来想问题的答案，答错了也是难免的。每当我们还在对一道题百思不得其解时，王老师公布的答案往往出乎我们大家的意料。不过王老师出的题也都很考脑子，如果不仔细思考，脑子不转弯儿的话，答案是很难出现的。
现在，答题已经成为了我们上美术课的一种乐趣。既可以开动自己的脑筋，让自己的思维活跃起来，又有可能赢到鸡腿吃，这不是一举两得吗？
鸡腿惹的祸作文 篇7
餐桌上，摆着鸡、鸭、鱼、肉、青菜……
餐桌旁，坐着奶奶、爸爸、妈妈和我。
摆在餐桌上的饭菜香喷喷的，尤其是那只被炸得金黄的大鸡腿，泛着金光，让人一看便垂涎三尺。在家里，大人们一向都会把鸡腿、鸡翅这些好吃的先让给小孩吃，这次也不例外。我们才坐下，奶奶就夹起那只诱人的鸡腿往我碗里送，并微笑着说：“来，吃个炸鸡腿，学校可没得吃。”既然是奶奶夹给我的，我也不好意思说不要。其实，刚到家，妈妈就“塞”给了我一个大苹果，现在肚子还饱着呢。可碍于情面，我还是说了声“谢谢”，接下了。
我吃了几口饭，妈妈也夹了一只同样诱人的鸡翅给我，说：“阳阳，这鸡翅是我亲手做的，快吃了它，补补身体！”我正想说：“不，我吃不了那么多”，可是鸡翅已经“住”在我的碗中，再“请”出来会辜负妈妈的一番好意，我也只好笑了笑接了下来。
看着碗里金黄的鸡腿和鸡翅，我左右为难。爸爸好像看出了什么，对我说：“吃不了两个，就吃一个吧！”爸爸的声音刚落。我发现妈妈和奶奶都望着我，似乎在等待我的选择，等待我对她们感情的取舍。
面对眼前的鸡腿和鸡翅，我不知道该吃哪个。因为它们包含着长辈对我的关爱，如果只吃其中一样，那就对不起另一个人；如果两样都吃，我又实在没那个胃口。我的筷子久久停在空中。此时，慈祥的奶奶摸着我的头给我讲故事的情景又出现在眼前；同时，我又仿佛看见那次我生病时妈妈在床边守了整整一夜的憔悴面庞……
过了一会儿，我停在空中的筷子有了反应，夹起了鸡腿。奶奶会心地笑了，妈妈眼里却有一些不易发觉的失望。不管怎样，奶奶年纪大了，是家里的长辈，所有人都应尊敬她。况且她辛苦了大半辈子，我又怎么能让她失望呢？当然，妈妈也十分关心我，学习上的点滴鼓励、生活上的缕缕关心，都让我非常感动。但我和妈妈相处的日子还长，在以后的日子中，我还可以尽一份孝心，不必在乎一个小小的鸡翅……
果然，妈妈笑着说：“对，应该先吃奶奶给的。阳阳是个懂事的好孩子！”过了一会儿，奶奶笑了，爸爸笑了，我也笑了……
鸡腿惹的祸作文 篇8
最近，在亲戚家吃饭时，突然发现一个奇怪的现象：明明是同一只鸡，有鸡腿的那一碗没人动，而没有鸡腿的那一碗却底朝天。
按理说，鸡之身材，最让其自豪者莫过于大腿。鸡腿，鸡肉之精华也。但且慢喝彩，等看看下面的故事，您也许会对鸡大腿有另一种看法。
主人准备了丰盛的鸡肉大餐招待甲乙丙丁4位客人。
第一次：人人都在垂涎鸡大腿，但――
甲想：我是幼字辈的，爸爸说抢鸡腿就要打屁股。
乙想：我是少字辈的，我上有老下有小，跟他们抢鸡腿怕是有点丢脸。
丙想：我是老字辈的，今年爸妈不收礼，就把鸡大腿留给他们吧。
丁想：我是古董辈的，人老了，肠胃先老，鸡腿还是留给年轻人吧。
大家心照不宣，自觉地不去碰它。最后，个个酒足饭饱，面对鸡腿只能心有余而力不足――失败。
第二次：主人左右为难，于是将鸡分为两碗，其中一碗只腿遮天。由于大家都不好意思把鸡腿解决掉，于是连带效应就是：有鸡腿的那一碗没人动，而没有鸡腿的那一碗却底朝天――失败。
第三次：主人的儿子不“懂事”，将鸡腿“抢”走，主人马上被鄙视的眼光包围。慌乱中主人照儿子屁股就是一脚，儿子受惊，鸡腿掉到地上――失败中的失败。
第四次：主人认为都是鸡腿惹的祸，于是早早将鸡腿拿去喂狗。由于没有鸡腿的压力，大家欢欢喜喜吃完丰盛的大餐。
别的暂且不说，请大家先为鸡腿默哀3分钟。我沉默――其实是无话可说。还能说什么呢？人们只不过在维护中华民族的传统美德――谦让。
如果您觉得上面的故事有些虚假，不妨留心观察一下周围，其实“鸡腿现象”并不少见。
公共汽车上有绿色座位，是为老、弱、病、残、孕设的专座。这绿色座位让人坐得很不安稳――不但要随时关注身边是否有老人或抱小孩的乘客，而且还得做痛苦的心理斗争：这人算不算老？我该不该让？所以不少人宁愿站着也不愿去坐空出来的绿色座位。
窈窕淑女，君子好逑。当帅哥们遇到美女，竞争是少不了的，但顶不住压力的帅哥们却缩手缩脚，谁也不好意思先表态。等美女倾心于其貌不扬的勇敢者时，帅哥们只能干瞪眼，哀叹道：鲜花插在牛粪上。要不然就只能仰天长叹：曾经有一位美丽的姑娘站在我面前，我没有珍惜……
总觉得，现在所谓的“谦让”变得怪怪的。以前总认为抢鸡腿的人没有素质，不懂礼貌，而现在，我反而对那些敢于向鸡腿下手的人肃然起敬，认为他们很勇敢。也许有些人会觉得我的看法太“左”，没办法，当大多数人都站在右边的时候，站在中间的人也许就显得太左。
但我又不敢对这种现状作任何的抨击，万一真不小心回到了“抢鸡腿”的年代，我又该抱怨：哎，要是大家都懂得谦让，那社会该变得多么有人情味儿啊！
精选阅读
都是脾气惹的祸作文
作文它是文字学的重要组成部分，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式，只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”。在写作文时需要注意哪些呢？小编特地为你收集整理“都是脾气惹的祸作文”，或许你能从中找到需要的内容。
都是脾气惹的祸作文 篇1
父亲出院到今天五天了，药物的反应导致他浑身没劲，吃不下饭，心情烦躁到几极点。为及时掌握情况，每天打电话询问着。再次体会到爱莫能助、力不从心。
好在，父亲对病情虽有猜疑但不完全确定，好在他不屈服于病魔的折磨。在饮食上尽力强迫自己吞咽。尽管很痛苦，但还是勉强自己去做，这一点多少让我们心里有所安慰。父亲一向明白得很，尽管我们觉得对他讳莫如深，但我们分明感觉到他对自己的病肯定也有几分了解。只是不当着我们的面挑明。当我们心平气和地和他说打算用哪种方案治疗时，他总会幽默地说：“你们舍得花钱，我就舍得把这百十斤搭进去。”无论结果怎样，我们总想在第一时间，用最好的药物，控制病情的`发展。
父亲的心像明镜似的。从他生病那天起，老花镜就形影不离了。他抽空就在小本子上详细地做记录，哪天得病？在哪治疗的？治疗了多少天？甚至连输液的药名都详细地写在小本子上。只要输液的护士一离开，他就戴上花镜看药名，一旦让他吃西药，他就看主治功能是什么。为此，守护他，总觉得莫名地紧张，总怕哪句话说不恰当引起他的疑心。有一天，我和他开玩笑说：“你活那么明白干嘛，人家郑板桥曾经难得糊涂……。”他却说：“你们把我从家里折腾到北京，又从北京折腾回来，我不能稀里糊涂的，我怎么也得知道自己到底得了什么病？”我含糊其辞说；“到最后，医生怎么也要告诉你的。”
父亲在家这几天也是时好时坏的。本来身体不舒服，再加上吃饭没食欲，所以火气很大。那天回家看望，我劝他把一包口服液喝掉。我先把颗粒在杯子里化开，还没端到他近前，他突然大发雷霆：“把药倒掉吧！”我还没明白怎么回事呢？妹妹赶紧过来打圆场说：“咱爸是先把药倒进嘴里，再用水冲服。”当时，觉得心里委屈极了。多余的话不想说，只是赌气说：“你不喝，我喝。”一仰头，就把药吞进去了。要知道，这么多年来，在我的印象中父亲别说打我一下，甚至大声喝斥的时候几乎没有过。一场大病把父亲折磨得火气十足。劝自己对老人更要多些耐心。他也是不得已而为之。
慢慢来吧，急不得。
都是脾气惹的祸作文 篇2
在这个刻不容缓的时代，所有的竞争都离不开时间的竞争，所有的拖延都可以归结为时间上的拖延。除非作为一个特例，否则拖延可以导致努力的失败。正如这本书所揭示的：拖延，可以把企业拖垮；拖延，只能让他人领先。任何憧憬、理想和计划，都会在拖延中落空。
“不允许拖延，这应该成为一条企业通令。”这是《别让拖延毁了你》的观点。该书认为，习惯性的拖延者，总是为了没有完成某些工作而寻找借口，或者是为了自己的工作没有按照计划得到实施而编造理由，蒙混公司，欺骗管理者。更重要的是，他们的这种行为，其实就是在不断地进行自我欺骗，自我折磨，把自己弄得疲惫不堪。当然这样的人不可能成为合格的员工，更不可能成为优秀的员工，美好的人生离他们也会显得那么遥远，那么可望而不可即，甚至连望都望不到。
《别让拖延毁了你》一书同时客观地指出，拖延并非人的本性，它是一种恶习，一种可以得到改善的坏习惯。这个坏习惯，并不能使问题消失或者使解决问题变得容易起来，而只会制造问题，给工作造成严重的危害。
那么，怎样让这种习惯得到逆转呢？
《别让拖延毁了你》建议我们从现在开始用“立即执行”的好习惯取代“拖延”，我们同样可以拥有成功。因为，立即去做，这本身就是一个良好的开端，它会带动我们更容易地去做更多的事情。也就是说，成功的秘诀就是行动，就是“现在就做”。许多人做事总要等到所有条件都具备了再行动，孰不知，良好的条件是等不来的，唯有依靠行动才能创造有利条件。只要做起来，哪怕是很少的事，哪怕只有五分钟，也是一个好的开端，就会带动我们容易地做好更多的事情。无数事实证明，所有的成功者从不拖延，而他们中的大多数人只是发挥了本身潜在能力的极少部分，因为他们对工作的态度是立即执行，所以把握了成功。
都是脾气惹的祸作文 篇3
我的爸爸和《林海雪原》中的203首长一样的名字
前些天，我和妈妈去姥姥家，我因为贪恋农村的生活就央求妈妈晚上不回家，再住一天。晚上，爸爸打来电话。我一听是爸爸打来的，吓坏了，我想起去年的一件事。去年我和妈妈来姥姥家，因为我不爱回家就多呆了一天，爸爸急了，在电话里和妈妈就吵起来了，还没等妈妈把话说完，他那边“啪”的一声把电话挂断了。结果，我和妈妈打车回家了。回家后，爸爸还发脾气呢！我想这次完了，准是爸爸又发脾气了。没想到电话那边，爸爸的声音十分缓和，告诉妈妈家里没事，愿意呆就多呆几天，哪天要回来，他开车来接。还让我接电话，爸爸温和地告诉我，在姥姥家要听话，不要惹妈妈生气。放下电话，我好一会儿才清醒过来，爸爸的变化太大了！
回到家里，我悄悄地问爸爸：“爸爸你这次怎么不发脾气了呢？”爸爸刮我的鼻子说：“调皮鬼，爸爸的脾气不好，让你和妈妈受不少委屈呢，以后爸爸再不发脾气了，一家人在一起和和睦睦多好啊，和谐社会嘛，我们也要创建和谐家庭嘛！”
爸爸，你的变化可真大！你真是我的好爸爸！
都是脾气惹的祸作文 篇4
说起我的母亲大人，总会想起她急得脸红的样子。妈妈说话语速很快，做事也是从不拖泥带水。谁都说她是个好老师，就是性子比较急了一点。望着她那混着三分之一白发的头发，我总有些疑惑。我觉得妈妈这么多白发，一定有一半是被我慢悠悠的性格给气出来的。
对我，妈妈有个口头禅快点!
吃饭篇
本来我吃饭就很慢，俗称数饭粒。有一次，我正在吃饭，因为饭不合我的胃口，所以我吃得就更慢了。大约一分钟才吃一口，我细嚼慢咽，就像树懒一样，慢得出奇。
正当我无精打彩地吃饭，耳边传来震耳欲聋的吼声!快点了呀，每天都是前面先磨蹭，等到后面你又想几点睡呀!你已经吃了整整半个小时啦!于是我赶紧端起碗，要把饭倒进嘴里。但已然来不及了，我的速度已经又触及了我妈的燃点。吃饭吃了快一个小时啦，干脆别吃了，快点，谁像你这样子啊，吃饭又不是要你的命在妈妈不停的数落中，我终于吃完了，拿起手表才发现自己只吃了二十多分钟呀，然而却被母亲夸张地说成了快一个小时。我想，大约在一个急脾气的人眼里，时间是会走得更快些的。
作业篇
快点啦，磨什么磨!只要写作业没有达到妈妈要求的速度，这句话就总是如魔音入耳。
有一天，我正在书房，关着门，开着空调，写作业。因为那天作业并不多，所以我就打算偷偷给自己一个权力先画一会儿画再写。但对于我这个画谜来说，哪懂得时间观念呀，一画就刹不住了，结果等我反应过来已经八点半了。我立马放下笔写起作业来，果然，我还是一如既往的慢。
妈妈总说我写作业，像是在雕花。我的作业就这样持续到了十点。母亲就跑进来大喊：你再慢慢的，我就在你的家校本里写上你几点睡觉，我被你气死了，你每天都给我磨蹭，你到底想怎样啊从我这时一直到睡觉的时候，母亲就会像知了一样不停地催促我快点!快点!。唯一的选择就是奋笔疾书，把作业潦草地写完了，不敢再说一句话。
睡觉篇
对于有着强迫症的我来说，睡觉前，我必须把我的书桌整理得像刚开始写作业一样干净、整洁，美观。但是，你要知道，对于一个刚才因为我写作业太慢，已经在爆发的临界点的妈妈来说，我再整理书桌简直是不可忍受的事了!
于是，可是我不整理书桌，我心里会很不舒服。这时候，妈妈总会冲进来，拿着棍子像赶猪羊似的，把我赶上床。一边赶我，一边唠叨一堆。然而，我对于妈妈习惯性唠叨已经充耳不闻了。我还是像树懒一样慢慢地爬上床，慢慢地躺下，慢慢地盖上被子，慢慢地睡着了。
亲爱的妈妈呀，您不要这么着急!我们为啥不让时间慢一点儿，我不想那么快长大，想多陪在您的身边。明天的日子总会慢慢来的
都是脾气惹的祸作文 篇5
我爸爸的脾气可不好，我要是不听话或是捣乱的话，肯定没我好果子吃，而是吃些“糊饼子”和“麻花”之类的玩艺，这些还不算什么，最难吃的要数爸爸的拿手绝招——踢腿肚。不知道“糊饼”和“麻花”是什么吧？“糊饼”是煽耳光，“麻花”是拧耳朵、扭屁股，可都不是好吃的。
有一次，我把水灌进气球，又把气球吹大，捏着下面，往上一抛，结果水洒到了沙发上。爸爸让看见了，他朝我瞪起眼睛，我一看，心里明白：这下完了，完了，这次我惨定了。爸爸三步并作两步走过来，二话没说，抬起脚一阵猛踢，我被踢倒了，还咯着了我的头。我躺在地上还在想：不就是洒了一点水吗！有什么大不了的，至于发这么大火吗？哼！
还有一次，中午爸爸让我去睡觉，说了我三遍，我在玩我的玩具，没有动，爸爸烦了，上前让我吃了两个“麻花”，疼得我好几天不敢坐座位。我心里很不服气，晚那么两分钟能碍什么大事呀？至于让我吃这么大苦头吗？_
回想起来，这样的.事还有很多，爸爸动不动就用“法治”来管教我，可能也是由于我过于调皮吧。不过，爸爸的脾气可也真不好，我可不想光被挨揍，我得想个什么办法才行，还是先改改自己调皮的毛病吧。
都是脾气惹的祸作文 篇6
1、只是在走过一条马路。只是在看见一只娃娃。只是在发现一张电影海报。只是在吃着一种味道的冰激凌。只是在一个人发着呆。只是在一个瞬间上。只是忽然很想你。
2、很多时候我不敢跟你面对面是因为我害怕看你的眼神
3、有些事不管你如何努力回不去就是回不去了。我也害怕时间说真话所有的承诺都变成谎话。
4、比如没去吃家人精心准备的某顿饭菜不耐烦母亲的某次唠叨从来不曾拥抱他一下。
5、我能抵抗一切除了诱惑。
6、记忆有三种面孔,你的一面,我的一面,和最真实的一面!早安!
7、特别在少年时要全力以赴学本领,不要分心。早安!
8、想想看对着他大哭大叫他还得涎着脸哄你再也不敢粗声大气。刷爆他的卡可以恬不知耻。成绩不好就让班主任训他“就这德行也就能养这么个女儿”记得拼命谈失败的恋爱让他心疼死恨不得拿扫帚打那些混小子们。
9、我自己都没想到除了责任和恨我们之间什么都没有了。在我眼里他现在就是一个自私脾气大低俗没本事男人一点优点都没有。真的觉得即使他从我的生活里完全消失我也毫不在意。
10、其实一个人最应该考虑的问题是自己如何与自己相处比如人去楼空的时候如何照顾好自己的孤独比如夜深人静的时候如何跟心灵沟通。自己跟自己能和谐共处自己跟别人就能相安无事。
11、把自己的憎恨转变为平和这样反而会很快把苦闷抛到九霄云外。但是脾气也有蹇劣的一面。它的锋利它的尖锐它的刻薄。当一个人在发脾气时旁观者会感到很不痛快听着别人大哭大闹很无所谓地发泄着自己的情绪肯定不会对他施予同情。这可谓当局者迷旁观者清。
12、待时光垂垂老矣我会记得黑发的你爱着白发的你
13、没有一个人值得你回忆,那是因为没有一个人在乎过你
14、又是崩溃的时候真不知道这样的日子过的有什么意义每天累死累活回家还要面对你的语言伤害不挣钱不养家还一天到晚脾气大真的是没本事的男人在外吃不开回家了就可以随便对待家人吗这辈子我最对不起的就是生我的和我生的
15、发泄发泄自己的情绪发发脾气会感到久违的舒畅感到好像有一个管子很干脆地把心底的所有苦闷都抽走。
16、人生在世要学会珍惜眼前人有时候结束了的感情也许再也回不来了。
17、现实中倘若你仔细观察便会发现越有本事的男人越谦恭有礼没脾气而越没本事的男人越自大脾气大。
18、倒是那种智商高能力也不低的男人对女人爱护有加体贴包容、满满的爱意都给自己的爱人。
19、不要把别人的关心当成理所当然不管他有多爱你最终也会有疲惫的一天人心一般不会死在大事上而是那些一次一次的小失望成了致命伤。人的感情就像牙齿掉了就没了再装也是假的。
20、喜欢一个人怎会甘心只做朋友
21、我害怕被伤害害怕被拒绝什么都害怕唯一不害怕的就是爱你
22、女孩子不要眼光太好尤其是在找对象这件事上不然会被幸福给甜死
23、我们无法回避现实的平凡,更无须沉迷在对未来的幻想。脱离现实的想象是没有生命力的,与其胆怯的逃避,不如勇敢地应对;与其消极地抵触,不如努力地抗争。接受现实越早,让你能够发生改变的机遇就越多;若是原地停留,你就会在与生活的拉锯战中完败。早安~
24、越成功的男人越懂得疼惜老婆越没本事的男人越脾气大不懂得珍爱老婆。
25、成功的男人在家像仆人没本事的男人在家脾气大。先有好丈夫才有好妻子。
26、收入动荡一点没关系失恋几次也不怕。能力是一种压力下的应激反应如果你在二十多岁就习惯了安逸接下来的一生都很难有大出息。
27、不是红颜不再而是自信全无。一个有灵魂的女人是一个有魅力的女人。一个有信仰的女人是一个有能量的女人。
28、没本事的男人脾气大没能力改变现状没有责任担当现在想当甩手掌柜了早干嘛去了我是白活一世了
29、[什么时候才能睡觉一翻身就能蹭到你怀里呀,]
30、像这样脾气大的男人不要去生他的气更多的应该去可怜他因为他太穷了穷的只剩下了坏脾气。
31、人生真的不简单,很多时候想要用一份平静的情绪对待生活,却总是锋烟四起,明明知道追逐梦想的路程,很苦,很累,很疲!早安!
32、也就是发泄完自己念念不忘
33、无论快乐,还是痛苦,都过去了,你只能回忆,而无法回去。可有些时候,我们总跟过去过不去,沉迷在回味中,颓废在往事里。生活应该向前看的,只有把自己从过去中解放出来,你前面的脚下才有路。早安!
34、送你一颗美丽的心情树赋予她真诚的养料关爱的温度和自由的空气种在你心里给你年年悦悦天天的幸福快乐和开心
35、做法不同活法也不一样不必去改变他人只需自己做好就行。
36、人的一生难免要遭受很多的苦难,无论是与生俱来的残缺,还是惨遭生活的不幸。但只要勇于面对苦难,自强不息,就一定会赢得掌声,赢得成功,赢得幸福。早安!
37、若只能得到半个叫不足,更少叫匮乏;若得到两个叫富余,得到三个叫负担,得到更多叫累赘。幸福不是越多越好,而是恰到好处,幸福不是脸上的虚荣,而是内在的需要,幸福不在别人眼中,而在自己心中。你的幸福,你若不答应,别人永远抢不走。早安!
38、过后又后悔可惜后悔最不值得早知如此何必当初呢
都是脾气惹的祸作文 篇7
我一定会给爸爸打一百分，并自豪地说我的爸爸是天地下最好的爸爸。
对爷爷来讲，爸爸是一个孝顺的好儿子。记得入冬时，妈妈拿着刚买的毛线对爸爸说：“入冬了，天气开始冷起来了，咱给娜娜打一件毛衣吧。”爸爸回答道：“娜娜还小，身体好。这毛衣还是给咱爸打吧，人老了身体也不大好。”
碰巧的是，没过几天，我受凉感冒了。我想：要是当初那件毛衣是给我打的该多好哇。爸爸心里只有爷爷没有我。别家孩子的爸爸跟自己的孩子多亲呀。我的爸爸根本就不是一个好爸爸。
可是，一天晚上，我突然感到肚子疼，在被窝里痛苦的呻吟着。爸爸听见了，关切地问我：“疼得很厉害吗?”我疼得根本无法回答他。爸爸看见了忙用手按着我的肚子，轻轻地揉了起来。我艰难地睁开双眼，朦胧中看到爸爸那双眼睛，那眼神里分明带有一丝焦急。揉了好一会，也不见我减轻痛苦。爸爸妈上穿上衣服：“走，我们去医院!”说着背着我冲出家门，摸着黑深一脚浅一脚地来到医院。爸爸开好了药又端来一杯水，让我把药喝了下去。
看完病后已是深夜，天有一些凉。爸爸把他的外衣给我披上，背着我往家走。一路上，我情不自禁地将脸贴在他身上，泪水顺着脸颊流了下来，我想了许多许多......
这样一个孝顺父母的好儿子，这样一个关心孩子的好爸爸，怎能不使我给他打一百分呢?
都是电脑惹的祸作文汇编
写作水平的好坏反映了一个人在语文方面的能力高低，一篇好的作文能够引起读者的共鸣。你觉得自己是否能够写出非常优秀的作文呢？如果你对“都是电脑惹的祸作文”感兴趣，可以阅读下面为您精心准备的资料。我们会努力为您提供更多优质内容，请继续关注我们的网站！
都是电脑惹的祸作文(篇1)
电脑技术的快速发展，使其在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。无论是工作、学习还是娱乐，电脑都已经成为我们不可或缺的工具。作为一名高一学生，我亲身体验到了电脑的重要性，下面我将详细介绍电脑在高一学习生活中所起到的作用。
电脑给了我们无尽的学习资源。在过去，我们只能依靠教科书和课堂上的讲解来学习知识。但是现在，借助互联网，我们可以迅速获取到各种各样的资料。无论是电子书还是在线视频教程，都可以通过电脑进行阅读和观看。同时，电脑还为我们提供了更多的学习工具，如在线课程平台和学习软件。通过这些工具，我们可以灵活地进行学习，根据自己的需求和进度进行复习和巩固知识。
电脑为我们提供了高效的学习环境。在高一阶段，我们面临着大量的学习任务和作业。传统的手写作业不仅耗时，还容易出错。而电脑的出现，使我们可以通过文字处理软件进行作业的撰写和编辑，大大提高了效率。电脑还可以连接打印机，方便我们将作业直接打印出来。同时，电脑也是我们完成各种多媒体报告和演示的得力助手，通过使用幻灯片制作软件，我们可以将自己的想法和观点更加直观地展现给老师和同学们。
电脑促进了高一学生之间的学习交流与合作。在传统课堂中，学生们的交流和合作面临很多的限制。但借助互联网，在线论坛和社交媒体的兴起，使得学生们可以随时随地与其他同学进行交流和讨论。在课后复习和解答问题时，我们可以在网络上寻找答案并与其他同学进行讨论，不仅拓宽了我们的视野，也加深了我们的理解和记忆。电脑还为我们提供了“在线学习小组”的机会，我们可以通过网络平台组建学习小组，共同学习和探索课程内容。
电脑提供了丰富多样的娱乐和休闲方式。在高一学习的紧张压力下，适当的娱乐和休闲是非常必要的。电脑为我们提供了各种各样的娱乐方式，例如在线游戏、观看电影、听音乐等。这些活动不仅可以让我们放松心情，缓解学习压力，还可以培养我们的兴趣爱好和综合素质。
小编认为，电脑在高一学习生活中扮演着至关重要的角色。它不仅提供了丰富的学习资源和高效的学习环境，还促进了学生之间的交流与合作，并给予我们多样的娱乐和休闲方式。作为高一学生，我们应该善于利用电脑，发挥其最大的作用，提高学习效率和质量。同时，我们也要注意合理安排学习与娱乐的时间，做到学习和休闲的平衡，使我们的高一生活更加充实和有意义。
都是电脑惹的祸作文(篇2)
电脑，大家并不陌生，电脑能带给我们什么呢？
我觉得电脑是我们学习中的好伙伴，电脑可以用来查资料，电脑可以用来看你最想了解的新闻，电脑可以用来写博文，发表你自己的文章，发表你自己的意见，和大家一起交流，还有电脑的键盘还能有助于你左右手的配合能力。
我心目中的电脑并不是十全十美的，它也有缺陷，什么缺陷呢？
电脑虽好但是要劳逸结合，太多的`接触电脑也不好，因为电脑有辐射，据说辐射对人体极其不利，而且电脑还对眼睛有损害，玩电脑多了，可就要带上“二饼”的哟！。
还有就是电脑游戏，有的同学玩电脑游戏简直都玩疯了，也不学习了，也不回家了，就在网吧一直玩，告诉那些爱玩电脑游戏的同学，电脑游戏不是不可以玩，要适当的玩，电脑游戏里面的人物都是虚拟的，不是真正的，比如：摩尔庄园、奥比岛、网娃......就是先勾引你到这个网站上玩，然后，就让你买什么米米卡、Q币.......买那些卡的钱，都投到网站里了，当然那个网站就赚钱了，好像就是这么一个过程。
我们现在是小学生，我觉得小学生要注重学习，玩游戏会占用太多的时间，会影响学习的。
电脑是让你学习里面有意义的东西，不仅仅是玩游戏，还要合理的利用电脑，这样你才会学到更多的知识。
都是电脑惹的祸作文(篇3)
不少人用过电视，都说那是十分有用的东西。但是世上有另一种更好的东西——笔记本电脑。
笔记本电脑有许多种衣裳：有红夹克，有白衬衫，有蓝长裙……我的电脑则穿着玫红色的纱裙，上面还“绣”着一颗红色桃心，如同一位美丽的舞者。它的长和宽大约四十厘米，十分方便拿取。无论工作还是娱乐，它永远是您的首选！
它那玫红色的外壳上镶着几个白色的小字“联想”，这就是它的名字。把它一“翻开”，就可以看见那光滑的屏幕。屏幕十分平滑，如同一面宝镜，舍不得去损坏它。在屏幕下的键盘穿着黑色紧身衣，即使它们多如繁星，但依然井然有序，像一支浩浩荡荡的巡游长队。轻轻敲打它，那“啪啪”的声音多像是小型鞭炮炸开，那个圆形按钮叫“开关”，按下它，电脑就会自动打开和关闭。
瞧！那只“小老鼠”是干什么的？那就是鼠标，它是“人小作用大”，没了它，你休想自如地控制电脑。在电脑左边，还有一个长长的“尾巴”，那就是电脑的“嘴”，充电器，只要有它，电脑就可以随时工作了。
电脑的用途可真不小。有一次，老师布置了预习作业《猫》，我虽然写了批注，但是感觉还是不太懂，于是，我打开了笔记本电脑，百度上搜索了这篇《猫》的文章，马上就有几百条相关资料弹出，供我选择浏览，让我在知识的海洋中尽情畅游！
随着科技进步，人们开创了：视频、网络作业、百度百科……这些功能都集合于笔记本电脑于一身，电脑为学习、生活与娱乐带来了便捷。在此我只有一句忠告：“千万不要沉迷网络游戏！”
都是电脑惹的祸作文(篇4)
电脑说明文700字
提起电脑，相信大家都非常熟悉。电脑又叫电子计算机。如今，随着科技的发展，电脑已走进千家万户。
电脑一般分为两大类；一类是个人电脑，个人电脑有台式的，笔记本的，最新式的是平板的。另一类是超级电脑，每秒的运算速度在亿次以上，主要用在银行、科研、军事等方面。
电脑由硬件系统和软件系统组成。电脑的硬件系统主要由主机、显示器、键盘、鼠标、音箱、摄像头等组成。主机就是电脑的主管，就像我们的.头脑，控制着电脑每天的工作。显示器就像我们的眼睛，把所有工作的成果展示给我们看。键盘上有将一个文件存盘，操作系统就会开始工作：管理磁盘空间的分配，将要保存的信息由内存写到磁盘等。当用户要运行一个程序时，操作系统必须先将程序载入内存，当程序执行时，操作系统会让程序使用CPU。另一类是应用软件，可以办公，也可以游戏，还能保证安全等等。
电脑的用途很多：可以上网，例如聊天、发邮件、听音乐，玩游戏、登Q、查资料等；可以管理资料，比如学校的图书室里的电脑是用来登记图书借出去情况的；可以记帐，比如超市里的计算机，就是拿来记帐的；还可以控制生产，比如水泥厂里的电脑能自动控制生产。瞧，电脑真是各方面的能人！
都是电脑惹的祸作文(篇5)
水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄„„但我最喜欢吃的却是苹果。
苹果圆圆的，遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的“领地”，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑。
苹果不仅味道好，作用也很多哦!常常吃苹果可以降低血脂、降血压、预防癌症„„西方有句谚语：“一日一苹果，医生远离我。”在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不能小看。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。“一天一个苹果”是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。
苹果有许多吃法，可以榨成苹果汁，做成苹果沙拉等„„
苹果含有许多维生素，多吃有好处喔!
星期天中午，爸爸买来一筐苹果，把筐盖打开，我便细心地观察起来。
最先注意到的是它那有趣的外表。形状是圆圆的，就像一个小皮球。顶部有一个手指肚大的小坑，坑里有一个细细的果柄，苹果就是靠果柄连在树上获得养分的。下面也有一个手指肚大小的小坑，小坑里有花谢后留下的黑褐色的疤痕。苹果一般向阳的一面是红的，另一面是绿色，这和接受光照多少有关。 把苹果切开，就会看清它内部的样子。果肉是黄白色的，中间是果核。果核中有一些黑褐色的苹果籽。
苹果分生吃和熟吃两种。 生吃的方法比较简单。通常洗净后，就可以直接入口了。如果把皮削掉，吃起来就更清爽可口。
的过程也不复杂，先把平果去皮捣碎，加糖煮成粘稠状就可以了。
在我眼里，苹果真是果中之王!
都是电脑惹的祸作文(篇6)
我家的电脑在色彩也搭配得很合理，显示器边色为乳白色、主机呈天蓝色，让人感到典雅、自然。鼠标为光电滚动式，使用起来很方便。这台电脑可以用CAD绘图，用广联达软件做工程预算，可以用“金山画王”画画，还可以玩一些小游戏，内容丰富极了。
在摄像头和宽带后，又增加了不少功能。现在爸爸又加了一个内存条，使电脑的内存达到1。
练习打字、还能查到许多学习资料。这一切使我们一家深深感到有电脑真好！不过电脑也会带来一些坏处。比如，某些学生玩起游戏就着迷，不写作业，直接导致学习成绩下降。英国有位博士说过：“过分迷恋网络游戏有损身心健康，其危害程度不亚于酗酒与吸毒。”因此我们千万不能迷恋游戏。电脑就是这样，有利有弊，只要我们正确的使用它，一定会使我们的生活更加方便。我爱我家的电脑，也同时希望电脑普及到每个家庭！
都是电脑惹的祸作文(篇7)
它披着一件白里透黄、黑点披肩的衣裳，你一旦脱下它那美丽高贵的衣裳时，就会发现它的皮肤雪白雪白的，晶莹剔透，也让你垂涎三尺，难道你不觉得它是一位高雅气质的姑娘吗?告诉你吧，它的真实姓名是——雪梨。雪梨的相貌可真是名副其实啊!
雪梨生产在我家乡，大名鼎鼎的哟!我认为它可以称得上“水果之王”!因为它整天嬉皮笑脸，好像在得意自己比所有人都幸福。但是，它不像石榴那么害羞，一见到人就红着脸，低着头。而雪梨它却昂起头，高高在起，一副盛气凌人的样子，让人觉得它大大方方的。然而，让我欣赏的却是它那无私奉献的精神!令我敬佩不已!
梨的吃法很多，比如：生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。每天空腹食生梨数个，对小便黄赤、大便干结有疗效;生梨切片，贴于水火烫伤处，有收敛止痛作用;冰糖蒸梨是我过传统的食疗补品，可以滋阴润肺，止咳祛痰，对嗓子具有良好的润泽保护作用;还有降低血压、养阴清热、镇静的作用;对患感冒、咳嗽、急慢性气管炎患者有效;能润肺凉心、消痰降火、清解酒毒、祛痰净血等，对于发烧、呼吸困难、糖尿病等更为有效……
每当我咳嗽时，妈妈总是用冰糖熬梨给我喝，喝完不够半小时就见效了，嗓子也舒服多了，比打针吃药那些不知好多啦;每当我肚子饿时，总是习惯地拿个雪梨洗干净后就这样吃，那甜中带酸的美味果汁直入肺部，让我陶醉腹中;当我想喝果汁的时候，妈妈总是炸雪梨，然后放点糖去，就大功告成啦!美味佳肴就直送我“狼中之口”，相甜宜人，满口清凉……
雪梨如同蜡烛、粉笔一样牺牲自己，照亮别人;又像清洁工人、老师一样默默无闻!多么可贵的精神啊!多么善良可敬的雪梨啊!
雪梨既如公主一样漂亮、可爱，又像农村姑娘的纯洁、善良!这难道还不值得我喜欢吗?
葡萄是我最喜欢吃的水果。它就像一颗圆溜溜、亮晶晶的钻石，闪发着夺目的光芒。
没有熟的葡萄是青色的，吃起来感到酸酸的，有点涩，等葡萄逐渐成熟了，颜色转变成玫瑰红色，随后变成紫色，有时还会变成黑色的，那时候的葡萄，甜的不能再甜了，咬一口，保证会甜透你的心房，这种甜味定会让你三日不绝。
去年秋季，我的爸爸出差去新疆，总该给我带一点什么东西吧!食品衣物我都没有要，但在他临走前我再三叮嘱，一定要把吐鲁番的葡萄带回来，一个星期后，爸爸出差回来了，果然也把吐鲁番的葡萄带回来了，我十分高兴。要知道，我这人一见到葡萄就什么也不管了，我从箱子里抓起一大把葡萄，放在水池边稍微洗了洗，刚要把葡萄“吞”下去，咦，葡萄又小又青，能吃吗?爸爸说：“这是吐鲁番的特产，你快尝尝吧!”“好!”我用0、01秒的时间迅速把葡萄大嚼一通，又用0、01秒的时间把葡萄咽了下去，“哇!真乃……”我忍不住大叫一声，但后面又想不出来词了，的确，这么好吃的葡萄真的没有可以形容的词语了。
葡萄有水晶明珠之称。我看书上说：葡萄果色艳丽，汁多味美，营养丰富。果实含糖量达10——30%，并含有多种维生素和钙、磷、铁等营养物质。有增进人体身体健康和治疗神经衰弱及过度疲劳的功效。
葡萄除鲜食外，还可加工成葡萄干。据核算，生产1万吨纯汁葡萄酒，可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可以制取工业原料酒石酸，可用于照相业。葡萄核可榨油，提炼单宁。人人都说新疆的水果甜，最甜的莫过于葡萄了，特别是吐鲁番的葡萄，去过的都赞不绝口，吃一口吐鲁番的葡萄，不仅尝到了葡萄的甘甜，更体验了生活的甜蜜。我真想立即投入到这片葡萄沟里，欣赏这如画的美景，品尝这人间的鲜果。
我最喜欢的水果——水晶明珠——葡萄。
暑假，我去奶奶家玩，发现了一只小黄狗。
黄狗大约有一岁了，三角形的耳朵，能听着声音而摆动。黑眼珠像两颗漆黑的宝石，镶嵌在眼眶里，一闪一闪的炯炯有神，鼻子湿漉漉的，好像刚被人洗过似的。嘴巴咧开时，露出了上下两排锋利的牙齿，让人联想起它的威武样。
自从我到了奶奶家，跟小狗混熟了以后，这只懒黄狗却一反常态，跟着我走，我走到那，它摇摆着尾巴跟到那，寸步不离，像影子一样跟着我。常常像累得气喘吁吁地躺在地上，吐着红舌头散热，我看着这个狼狈像，吃饭时在地上多仍些骨头，它一个“鲤鱼跳龙门”似的用牙齿咬住，趴在地上，用前爪按住骨头，细嚼慢咽地吃起来，吃完后，它还眼巴巴的望着我，好像在说：“我跟了你那么长时间，报酬这样少，不公平?!”哈哈，狗也会要报酬，我思索片刻，就将碗里的肉扔出了门外，黄狗没有一思犹豫，迅速跳跃咬住，吞了下去，心满意足的向别家抢东西吃去了。
我玩了些日子，该回家了。我临走时拍拍小黄狗的头，表示我该走了，黄狗“汪汪“地叫了两句，脸色有点遗憾，垂下头去，似乎在说：“主人，你要走了，能带上我吗?”我摇摇头。就在这时，爸爸喊我快走了，我只好一步三回头的登上了车，在车里向奶奶再见，向小黄狗再见，黄狗这时已经面对着前方，我猜它要追上车子，向我告别。果然，车子缓缓开动了，黄狗立即追了上去，头在这时仰了起来，威武的叫着：“寒假，小主人你一定要来啊，我等着你!”黄狗使劲全身力气，拼命地奔跑着。最后它已没了力气，无法追赶，只好“呜呜”的叫了几声，垂头丧气得回去了。我没想到，一只狗竟和人有这么深的感情。
小黄狗是那样的听话.懂事，我怎么会不喜欢它呢?
都是电脑惹的祸作文(篇8)
10月5日，星期四，我和爸爸妈妈一起往吴山广场游玩。
我们进了花鸟市场，来到一楼，走进了一家店展，里面放满了各种各种的鱼，有的只有背鳍，没有胸鳍；有的有吸盘，牢牢地吸住玻璃；有的只有小指甲那么大；还有的眼睛大大的，像子弹一样。看完了鱼，我们又来到另一家店展，我看到了正津津有味地吃着菜叶的蜗牛，正兴高采烈地玩着滚轮的小老鼠，还看到正东张西看的乌龟和害羞得躲在海螺里的借居蟹，……这么多可爱的小宠物，看得我眼花缭乱，兴奋不已。
接着，我们经过二楼的鲜花店展，来到三楼看宠物狗。还没走进店展，就听到“汪汪汪……”的声音。我急忙跑进往，哇，好多的狗啊！有斑点狗、白色卷毛狗、哈巴狗……有的个子小小的，有的长得非常高大。这些狗不停地叫着，那声音真是震耳欲聋。他们中间还有两只可爱的小猪在呼呼睡大觉呢！
看完宠物狗，我们就往逛河坊街、吃小吃往了。
都是电脑惹的祸作文(篇9)
电脑软件（Computer Software）是指计算机系统中的程序及其文档。程序是计算任务的处理对象和处理规则的描述；文档是为了便于了解程序所需的阐明性资料。程序必须装入机器内部才能工作，文档一般是给人看的，不一定装入机器。电脑软件一般可以分为应用软件和系统软件两种。电脑硬件是构成电脑系统的各种物质实体的总称，而电脑软件是指可以运行在电脑硬件基础上的各种程序的总称，其作用是发挥和扩大电脑的功能，相当于人的思想和灵魂。电脑硬件主要为软件提供运行环境，是电脑系统的质基础，相当于人的躯体。一台电脑只硬件设备，是无法发挥其功能作用的。只有在电脑中安装相关软件，才能为我们解决实际问题。 软件是用户与硬件之间的接口界面。用户主要是通过软件与计算机进行交流。软件是计算机系统设计的重要依据。为了方便用户，为了使计算机系统具有较高的总体效用，在设计计算机系统时，必须通盘考虑软件与硬件的结合，以及用户的要求和软件的要求。
都是电脑惹的祸作文(篇10)
电脑的高一说明文
电脑是一种现代化科技产品，它已经渗透到我们生活的方方面面。无论是日常办公、学习还是娱乐休闲，电脑都发挥着不可或缺的作用。它的出现不仅改变了我们的生活方式，更深刻地改变了我们的思维方式。本文将详细具体且生动地介绍电脑的高一。
电脑给人们带来了便利。在过去，人们办公、学习都需要大量使用纸质文件，但现在，电脑的出现使得这一过程变得更加高效便捷。只需轻点几下鼠标，我们就能在电脑上完成各种操作，比如编写文档、制作幻灯片等。这样的便利不仅节省了时间，还减少了纸张的消耗，对环境保护起到了积极的作用。
电脑让人们享受更多的娱乐。通过互联网，我们可以随时上网冲浪，玩各种各样的游戏，观看电影、电视剧等。不论是与朋友在线聊天，还是与全球的玩家共同对战，电脑都可以带给我们极大的娱乐乐趣。电脑还为人们提供了海量的信息资源，我们可以通过搜索引擎轻松找到我们感兴趣的信息，开阔视野，不断学习和提升自己。
电脑在教育领域有着广泛的应用。在学校中，电脑已经成为教学的必备工具。教师可以通过电脑进行多媒体展示，使得教学内容更加生动直观，激发学生的学习兴趣。同时，学生们也可以通过电脑进行在线学习，参与各种教育平台，拓宽知识面，提高自己的学习能力。电脑在教育中的应用不仅加速了信息的传递，还培养了学生的信息技术能力，使他们具备更加全面的素质。
虽然电脑带来了很多好处，但我们也不能忽视一些负面影响。长时间使用电脑容易导致眼睛疲劳、颈椎病等身体问题。而过度依赖电脑也可能导致人与人之间的沟通变少，产生孤僻心理。因此，我们在使用电脑的同时也要注意合理安排时间，适度锻炼身体，保持良好的社交和沟通关系。
电脑作为一种现代化科技产品，给我们带来了便利和快乐，深刻地改变了我们的生活方式。它在办公、学习和娱乐等方面都有广泛的应用，为我们提供了丰富的资源和工具。但同时，我们也要注意合理使用电脑，避免其对我们身体和社会交往造成负面影响。只有正确使用电脑，我们才能充分发挥它的优势，让它为我们的生活带来更多的便利和价值。
都是电脑惹的祸作文(篇11)
随着科技的进步和人民生活水平的提高，各类电器也已经进入千家万户。在短短的几十年时间里，电脑对于我们已经不再陌生了，三年前，我家也买电脑了。
电脑刚进入我家时，我们一家三口都还是电脑白痴，对电脑和它的功能用法是一无所知，简直就是一窍不通。去年，我家的电脑装上宽带了，可以上网了。首先对电脑产生兴趣的就是我妈妈，她只要一有空就喜欢坐在电脑旁，查查资料，看看新闻，听听音乐，看看电影，很享受。她说：“有电脑真好，我们了解事情都更快、更方便了，不用这么被动了。”慢慢地，我爸爸也时常上网看电影玩游戏了，电脑的魅力大啊。
当然，最常用电脑的人还是我哦。一到周末，我就会占着电脑半天甚至一天。听流行音乐，看电影，做心理测试题，上网看书……都挺有意思的。
去年暑假，表姐回来了，我从她那儿知道了上网聊天。在网络里，人们放纵自己，露出自己的另外一面，正如比尔盖茨所说的：“隔着一层电脑屏幕，没有人会知道你是一条狗。”的确是，在偌大的网络世界，虚幻的东西太多了，甚至于让你分不清什么是真的，什么又是假的。慢慢地，我不再去结识新的网友，只有几个谈得来的，可以聊聊天通通信。
电脑给我的学习带来了一定的帮助，也为我的课外生活增添了新的内容，它让我不用走出家门就可以了解世界，结识五洲四海的朋友，它是有益的。
电脑不是万能的，当我们遨游在虚拟的世界中时，网络安全是不容忽视的。
善用电脑，它会是你知心的朋友。
都是分数惹的祸作文分享15篇
有没有优质作文值得我们借鉴呢？写作是中文学科中必须要重视的部分，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，下面是我们为您整理的“都是分数惹的祸作文”类希望对您有所帮助，还希望您能从本网页有所收获！
都是分数惹的祸作文(篇1)
时代的潮水奔流不息，置身于21世纪的宏大坐标当中，作为新时代新青年的我们面临着许多挑战。近日，某省体育分数改革的消息引来巨大争议，支持和反对者众说纷纭。对此，我们不禁思考，体育教学意义何在，体育改革是否合理？
俗话说：身体是一个人革命的本钱。我们的一切活动都基于一个强健的体魄。因此，有支持者认为：重视国民身体素质，身体才是硬道理。我们中学生更应积极锻炼，强身健体，以良好的身体素质全身心投入学习之中。
然在无数学生奋战题海时，体育教学往往被忽视，期末将至之时，体育课也往往成为老师赶进度的炮灰。因此，有支持者认为：提高体育分值，可以让家庭更重视体育，此举可以解决体育教学被边缘化的问题。体育教学被忽视的问题，该引起足够的重视。作为德智体美劳共同发展的中学生，体育锻炼尤其显得至关重要，切不可埋头苦读，而忽视了日常的体育锻炼，应深谙身体才是硬道理的崇高理念。
针对某省体育改革问题，也有不少人提出质疑。有人认为：如果学校围绕体育考试科目进行训练会形成新的应试科目。此举可能使孩子们成为教育试验的牺牲品。改革意味着风险，稍有不慎，就会成为错误示范，人们的担忧不无道理。但我们相信，只要采取正确的措施，层层把好关，定能化险为夷，既增强学生素质，又能提高体育教学的关注度，实现共赢。
此外还有另一种声音，认为因体育成绩不好不能上高中影响教育公平。作为德智体美劳共同发展的中学生，体育同样是评判我们是否为一名优秀中学生的标准之一，体育成绩的优良对我们升入高中将产生作用，并不影响教育公平。因此，我们作为一名中学生，应该勉于学习，勤于锻炼，着力提高身体素质。
一名新时代优秀的中学生，不应囿于茫茫学海，我们更应增强对体育教学的重视，其意义就在于使我们成为德智体美劳共同发展的国之栋梁，以良好的姿态投身学习和生活之中，让我们一起跑步高歌去上学吧！
都是分数惹的祸作文(篇2)
诚信是石，敲出星星之火；诚信是火，照亮夜行之路；诚信是路，引你走向黎明。
古人说：“诚实是金”，一个有诚信的人就等于拥有了一切。记忆的相册带我翻回那特殊的一天，在优美的上课音乐声中，我端端正正地坐在位子上，重重地吸了一口气，心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。我们的语文老师要把期中考的试卷发给我们了。我看着老师手上的那一叠试卷，心里特别紧张，不停地念着：“老天保佑，保佑我考个一百分啊！”
开始发试卷了，那些不把学习当回事的同学，依旧优哉游哉地东张西望，呼吸“清新空气”，其余的呢，个个眉头紧锁，心里“砰砰砰”地跳个不停，在“凝固”了的空气中等待着期中考试的成绩……
“王泽浩，98分，李宇驰95分，”同学们的名字一个个地报了过去，“朱一叶！”终于轮到我了，“100分！”啊！100分！我高兴极了，兴高采烈地拿起了卷子。同学们纷纷向我投来羡慕的目光。看着那鲜红的100分，我激动万分，要知道，语文可是我学习的弱项，错别字是我无法逾越的难关，平时总是东扣1分，西扣1分，妈妈总无可奈何地看着我的试卷说：“什么时候我们小叶子语文能考100分，那太阳可能要从西边出来了！”今天破天荒考了100分，可把我乐坏了！似乎意犹未尽，我喜滋滋地捧着试卷看了起来，眼前浮现出了妈妈难以置信的笑脸……正当我沉浸在喜悦之中的时候，却发现试卷上有一处错误老师没有发现。虽然只有一分，但这一分将打破我不能考满分的“记录”啊！要不要跟老师讲呢？我犹豫着，心里像有15只兔子在乱闯——七上八下。一个声音说：“赶快去跟老师说，做一个诚信的好孩子吧！”另一个声音说：“别告诉老师，这样同学会羡慕我，爸妈会奖励我，这不是名利双收、两全其美吗？”我被它们弄得晕头转向，分不清东南西北。唉，真是进退两难呀！我心里像打翻了五味瓶，各种滋味涌上心头，这一节课老师讲些什么我一个字都没有听进去。看着那100分，似乎也变得刺眼起来，仿佛在嘲笑我说：“你是个不诚实的孩子。”
“叮铃铃——”终于下课了，同学们纷纷围到我身边，用羡慕的口吻赞扬着我：“猪，你真棒！”“叶子，你真厉害，能考100分！”……虽然同学们都是善意的表扬，但在我听来却是那么的刺耳，脸上的笑容是那么的尴尬，真是哭笑不得！这时，我突然想起老师以前说过的一句话：“黄金有价，诚信无价，要做一个诚实的孩子，要做一个合格的小学生……”我思索着，老师、爸爸妈妈的一句句谆谆教诲响彻在耳旁。我“腾”的一下站起来，疾步向老师办公室走去……
老师将那个100分改成了99分，却微笑着，在一张奖状上写了“满分奖”三个字，然后慎重地颁给我，摸着我的头说：“你是个诚实的孩子，虽然扣了一分，但在老师心中，你是个100分的孩子，诚实比分数更重要！”看着那99分，拿着奖状，我心里别提有多舒坦了。说实话，如果当时不在办公室，我一定会高兴得尖叫。走出办公室，一切都是那么美好，太阳慈祥地微笑着将阳光洒向大地，小鸟在枝头欢快地歌唱着。它们似乎都在说：真是个诚实的好孩子……
诚信像土，为无数的幼苗提供了营养；诚信像水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上；诚信像根，将魄力与智慧提供给生长中的树干，使小苗长成大树。而我，正是这小苗，在诚信这肥沃的土壤中，在阳光雨露的滋润下，茁壮成长！
都是分数惹的祸作文(篇3)
分数真得那么重要吗？
哎~~~明天就要期中考了，老师下午3，4节课去领考场考号，我被分到了4考场2号，我们都是根据上一次的成绩来排考场的，全校第一名就在1考场1号，我呢？上次考了全校210名，玉门斯沃勒！！
这不！又要期中考了，还没从父母对上次考试成绩中的评价解脱出来，又要考试了，我象以后每天都要在评论中生活了，一晃，半学期下来，我们这些新同学对新学校适应的也差不多了，但唯独就是这些考试，是呀！这所重点中学就是以--考--出名的亚！我们的老师也是以狠出名的！！
3天一大考2天一小考，5天一周考，15天一测试，30天一月考。。。。。。圣母玛丽亚。
老d老m说：哎，没事，这玩意，考好考赖都一样。可是呢！事实可不是这样，~你瞅瞅你，可得这叫什么玩意~！！
老师说：考试不是目的，重要的是你们是否真正会了这些知识。可是呢？事实可不是这样~你瞅瞅你们，考的这叫什么玩意，我要让你们作全校第一，可是你们呢？可真不象我学生，我告诉你们，以后一天一晨考，一天一晚考~
校长说：这次考试我们一定要在取得好的名次，这是省里出题，全市统考，一定要给我得个第一回来，这关于到我们学校的荣誉，不能因为个人的原因出问题，头则我们会对你作出相应的处理！！！
老m老d，你们不妨试一是初中生活的紧张感，你就会明白我了
老师啊，你们会的是比我们多，但我们还小阿
校长大人亚，你那么希望我们考得好不如给我们透题呢
分数，只是有几个阿拉伯数字组成的，他不能代表什么，但他又能代表很多，我希望每个人都能拥有3个数字，那就是：1，0，0；而且顺序也要使从达到小的阿
好了就写到这了，明天要期中考了，我好会去啃书了
同一我的观点，就要枪沙发呀，抢不到做几个班等也很好阿！！
都是分数惹的祸作文(篇4)
每个做父母的都对子女抱有很大希望，不是望子成龙，就是望女成凤。因此对我们要求也特高，正因为这样让我们感觉压力很大，喘不过气来，烦！
就拿这次的期中考试来说吧，就让我很头痛。由于我看上了一条很漂亮的短裙，妈妈就拿期中考试开刀，说：“如果你这次期中考试能得全班第一，我就买给你，否则你就别想。”你看看，一个小小的心愿却要掌握在分数线上，可怜呀！看来只有拼命去考，希望拿个第一，这样就能得到我心爱的裙子了。
终于，数学试卷发下来了。一看，100分。哇！太好了，我与心爱的裙子靠近了一步。我喜出望外，希望就在眼前。可英语试卷一发下来，我便大吃一惊，没想到自己考得这么差。这分数连我自己这关都过不了，更别说爸妈了，简直是在妄想。有好多地方我都不应该做错，可偏偏错了。就说那判断题吧，这么简单的题目，我怎么会错呢？那都怪我自己犹犹豫豫，我本来是对的，可因我没把握，觉得好像不对，改了，却反而改错了。哦！犹豫，你实在太可恶了。
放学了，一个人走在回家的路上，满脑子都是考卷上的红叉叉，搞得我稀里糊涂的。只听见一阵阵狂风把路旁的树叶吹得“沙沙”作响，似乎在嘲笑我考砸了。天边的晚霞因我的伤心难过而失去了往日的光泽，周围的一切事物都显得死气沉沉的，没什么东西能使我开心。回到家，妈妈问起我的分数，“什么？97！你又考得这么差！”妈妈的脸顿时有晴转阴，脸上燃烧起怒火。我的心霎时像打翻了五味瓶似的，酸、甜、苦、辣、咸一齐从我心底一涌而上。忽然听见“叮咚、叮咚”声从耳边想起，咦！不知是谁的泪水声这么响？不知是谁在陪我一起哭？啊！原来是我的心，我的希望。因为我知道，像这样的分数，想得到全班第一的希望岌岌可危，甚至会落空。我想如愿以偿地得到那条裙子的愿望，将会被那如惊涛骇浪般的分数给淹没。
现在虽然还不知道语文的成绩，但是我知道，我正在一步一步地靠近敌人，靠近危险。我就如同立在尖尖的悬崖上，一动就会掉下山去，这是多么大的危险呀！现在胡琼超的总分只低于我两分，除非我语文成绩比她好，我才会拿到全班第一，摘到挂在高空的裙子。但如果我的语文成绩只要比她差一分以上，那我将会永远失去我那心爱的裙子，而我这小小的愿望也就成了泡影。唉，微薄的希望就这样消失了。
考试的分数是家长们所担心的，家长们的担心是我们所烦恼的。“Ohmygod!我心爱的裙子，我的烦恼。”
都是分数惹的祸作文(篇5)
分数的意义：把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数.分数是指分子小于分母的分数,最简分数是指分子和分母互质的分数.举个例子：9/12就是一个真分数,但它不是最简分数,因为分子和分母都有公约数3,也就是说能同时除以3,约分得3/4,分子3和分母4除了1以外再没有其他公约数,那么3/4就是一个最简分数.分子比分母小的分数叫做真分数.真分数小于1.分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫做假分数.假分数大于1或者等于1整数和真分数合成的数通常叫做带分数,形式为：整数+真分数真分数是指分子小于分母,并且分子和分母是既约整数（分子和分母无除1外的公约数,或者说两者互质）用来表示带有小数部分的数字.例如：2（1/5）读作二又五分之一,2是整数部分,1/5是分数部分.4（1/4）读作4又4分之一,就是17/4
都是分数惹的祸作文(篇6)
虽说“人非圣贤，孰能无过”。但一件事让我时时萦绕于心，让我觉得长久的痛苦、羞愧、与悔恨，因为、、、、、、
“上帝呀。”我看着那鲜红的78分，不禁尖声大叫，我的天，回到家中的一幕幕惨不忍睹的场景我想都不敢想。我垂头丧气地走在路上，一回家，我哀声叹气的样子，已被妈妈看了个大概，她淡淡一笑：“邓楚阔，把试卷给我看看。”我一下没了底，说：“我要上厕所。”心想妈妈葫芦里卖的什么药？笑什么呢？是暴风雨前的平静吧。说完我拿起书包进了妈妈的主卧室，我感觉到妈妈用一种奇怪的眼神看着我，使我莫名奇妙，我突然灵机一动，事到如今也只能这样了。
我拿出一盒水彩笔，把能改的地方都有改了，分数增加了十分，然后快速把彩笔等线索一下全部收好，“作案”现场清理得没有一丝蛛丝马迹。我装出毫不在乎的样子把试卷给妈妈看，妈妈凝视着分数，冷笑一声把考卷放下，再继续干家务，我又微微有些忐忑不安。
事情一天天过去了，我始终忍不住说谎，只是一直逃避。我心里像是被分数割得流血，几次想坦白，却又咽了下去，这成了我永远迈不过的坎。
直到一天妈妈对我说“分数不重要，人要的是诚实！”我一下紧张起来，心砰砰直跳，却总是沉默不语，妈妈又说话了“你改了分数，以为我不知道？”“怎、怎么会？”“你难道还不想坦白吗？这一周多，我一直等着呢！你无法无天了，分数也敢改，要知道老师的字体我认识！”我这才恍然大悟，慢慢地说：“对不起。”“分数我不会这么生气，可人不能没了诚实。”“妈妈，你可以打我，但不能伤我的自尊！”我理屈词穷。“一个人连自己都不尊重他也不能受到别人的尊重！”我眼前一片茫然，情不自禁地哭了。
是啊，人要诚信，不然他就是破坏自己的形象，得不到别人的尊重！我只想说：“谁为分数而奋斗？”
……
都是分数惹的祸作文(篇7)
中考是几乎每一位初中生都要经历的升学考试，也是备受社会关注的焦点之一。升学考试是选拔人才的方式，也是因材施教的基础，更是关系到千千万万学生未来命运的能力测评。
世界上没有绝对的公平，但是我们总要通过不懈努力获取相对的公平。因此，中考的公平公正性，也是值得不断思考与探讨的问题。
目前，不少地区都将学生的体育测试成绩纳入中考总分，这一做法体现了对于学生全面发展的要求，值得首肯。但笔者认为，部分地区的体育成绩区分度过高，身体素质较好和一般的学生，在成绩上可以差十几甚至二三十分，其弊大于利，有失公允。
体育成绩的高低与学生的身体素质息息相关。但是，学生的身体素质存在很大的个体差异：有人生来强壮有力，也有人体弱多病，甚至有的学生还存在某些先天不足，只是这种先天不足并不能作为免考体育的标准。因而，那些天生身体素质好的学生，即使不付出多少努力也能得到不错的成绩；缺乏“运动细胞”的学生，纵使勤学苦练，付出比别人多好几倍的时间，也往往只能勉强达到教学目标的最低要求；对于那些先天不足、身体有些微缺陷的学生来说，想要获得好的体育成绩更是犹如天方夜谭。
学习成绩上的不足，以笨鸟先飞、努力得法等诸多方式可以弥补，这也是很多成绩不太理想的同学在找到了合适的学习方法后能够取得进步甚至突飞猛进的原因。但是身体素质上面就不见得如此了。更何况在实际的课程安排当中，体育课往往就是被挤占最严重的一门课程，各门主课都常常挤占体育课的时间，在这种情况下，对学生的体育成绩做出较高要求就更不合理。
针对当前客观存在的问题。体育成绩纳入到升学总分中无可厚非，但需要承认，有一些地区的分数设置实在是不够合理，动辄靠着体育拉开十几分的差距，试想，一些生来身体素质弱于他人的学生，想要取得理想的成绩，实在难于登天，这样又谈何教育公平呢？如果让他们“扬长避短”，以文化课成绩作为弥补，似乎又背离了在考核中设立体育分数的初衷。
因此，我认为，在体育成绩的考核当中，成绩与分数的区分度不应该过大，学生之间的差距应该控制在10分以内。
都是分数惹的祸作文(篇8)
分数！分数？
早上，天气冷极了。我也忍不住发抖，想到今天考试分数会出来，我不禁紧张起来。
来到学校，我看见只有两人在教室内，一个是马金汤，一个是周圣瑜。我跨进教室大门，马金汤大步走到我的正前方，得意洋洋地对我说：“哈哈哈哈，你输了，我是98.5，全班第一！”当时，我立刻想：怎么回事，全班最高分都只有98.5，这小子不会是忽悠我吧？！我得去看看，果然，在张媛媛的桌上我找到了所有语文试卷，结果出乎我的意料，马金汤的确是第一名，而我只有97.5分。虽然只有一分之差，但是一分就能压倒一批人啊！此时，我觉得十分沮丧，除了作文扣得0.5分，居然错了两题阅读理解，我以前可从来没在阅读理解扣分，这次却，哎！
上语文课时，老师叫把“和”的拼音写错了的站起来。我站起来了，老师走了过来，说：“你读的和呀，暖和啦！“老师说完，我的脸红了起来，感到火辣辣的，并且立刻改了错。
分数，分数，哎！
都是分数惹的祸作文(篇9)
目标：
1、理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。
2、知道分数各部分的名称，会读、写几分之一的分数。
3、培养学生在观察分析和动手操作中，正确地理解分数的概念
教学重点：
初步认识几分之一，会读写几分之一。
教学难点：
理解几分之一的具体含义，建立分数的。初步概念。
教学关键：
使学生理解几分之一的具体含义并形成表象。
教具学具的准备：
教师准备：
课件
学生准备：
纸片
教学过程：
一、创设情境
由分月饼不公平，引出“平均分”；把一个月饼分成大小的不一样的2份，不公平，再次强调“平均分”；把一个月饼平均分成2份，引出“一半”，不能用以前学过的数进行表示，引出课题，并板书课题。
二、探究新知
（一）认识1/2的意义和读、写。
（二）认识1/3的意义。
（三）概括分数的意义并叙述几分之一。
（四）折纸游戏，补充分数的意义。
（五）引出分数的概念。
（六）自学分数的各部分名称并指生汇报。
三、巩固练习（闯关游戏）
第一关：考查分数的读法。
第二关：看图写分数，并说理由。
第三关：判断涂色部分能用分数表示吗？
四、全课总结
这一节课你们都有哪些收获？
五、拓展升华
分数在生活中的运用，以班级人数为例，每个学生是班级人数的几分之一，培养学生的班级荣誉感。
六、布置作业
请同学们下课后观察生活中还有哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？
都是分数惹的祸作文(篇10)
昨天，就是昨天，我妈妈（和爸爸）把我PK了一顿，唉，你说为什么呀。对了，就是这可恶的分数惹的货！
7月4日那一天，我满怀希望的蹦进了学校，分数下来了：英语99分，数学98分，语文才94分！天啊，看到这样的分数，我都快急得哭出来了，一回到家里，便低头不语，妈妈问我什么，我都不回答。一个才刚刚五年级的学生，就考下这么糟糕的成绩，9月份就六年级了，我怎么办啊？
昨天，妈妈看到了我的卷子
特特！还是叫了我的小名，只不过没有往常温柔了。我飞快的跑下楼来，满脸通红，早就忘了卷子的事了，大声喊了一声：到！还有，妈妈，贺旗叫我今天晚上去游泳，而且那天不是买了《马兰花》这个音乐剧的票吗，快准备，准备，赶快去看吧！我看见妈妈的眼睛里闪着绿光，如同饿虎般想向我扑来：卷子考这么糟糕，晚上还想去游泳？下午还要看音乐剧《马兰花》？算了吧！站在阳台上反省去！晚上不许吃饭！我没有办法，再怎样，我也不能和妈妈顽强抵抗吧，只好乖乖从命喽！
我都站到阳台上来了，妈妈却还是不放过我，喋喋不休的一直在说：马上就六年级了，不好好学习，将来怎么有出息，没有出息又怎么养活自己，没法养活自己又（省略一万字）天啊，老是这些话，耳朵都听起茧来了，到现在，我甚至都可以把妈妈刚才说的那段话倒被如流了。（呵呵，我的记忆力到是被老妈加强了不少，不相信的话，我们就来比一比！）不过我妈妈到是有一点点像数学家啊，一环扣一环，逻辑推理！
妈妈上楼去了（我家是楼中楼），楼下便只剩下被罚站的我，以及正在睡午觉的老爸。我也如同饿虎扑食般向老爸冲了过去，不过要叫醒爸爸到是还真不容易，揪耳朵，拽被子，大声吼，都不管用，我只好使出了我最后的杀手涧：挠痒痒。这招挺灵醒了！！
爸爸一睁开眼睛，便对我说：你不是说今天给我说你的考试成绩的嘛，快说啊！我自知小命不保，但还是颤抖的说了出来：英语语99分，数数学98分，语文文944分！啊？我看到爸爸的脸上有一个明显的变化晴转多云：卷子居然考这么糟糕？！站在阳台上反省去！晚上不许吃饭！天啊，怎么和老妈说的意思都一样啊！接着，爸爸又开始了他的长篇大论，不愧是南开大学的呀！哎，口才就是好啊。不过晚上不吃饭也到不要紧，因为我中午吃了两大碗大米，也不饿。就是腿有点酸，晚上来临，要睡觉了，妈妈和爸爸终于赦免了我，太棒了！
分数呀分数，你就不能宽容宽容我；分数呀分数，你就不能不和我作对；分数呀分数，你就真的那么重要；分数呀分数，我真的怕你了
都是分数惹的祸作文(篇11)
我们的民族有这样一个传统的观念，大学生是天之骄子，上大学是光宗耀祖，走上成功的唯一的渠道。在这种观念的驱使下，再加上如今的社会竞争不断的激烈化，许多父母不得不对子女的生活做出更多的考虑，这些因素直接导致了子女在上学期间成绩的至关重要性。于是，望子成龙望女成凤的观念在家长中愈演愈烈，学习成绩似乎成为了评判孩子的唯一的标准。
这个唯一标准使得孩子在求学期间只要两耳不闻窗外事一心只读圣贤书，子女的任务除了学习还是学习，许多孩子做完学校老师布置的家庭作业，却还要开夜班车继续学习，他们还要做父母为他们买的练习题，还要参加各种各样的辅导班。这个唯一的标准使得孩子只能一头扎进学习作业中，考得好成绩的受到老师同学家长的喜爱，成为“香饽饽”，而成绩差点的孩子则成了爹不疼娘不爱老师不管不问同学不理不睬的“坏孩子”。
我们承认，学习成绩的好坏对现在的孩子来说真的无比的重要，它直接关系的孩子的能否进入一个重点高中大学甚至是能否成就自己未来的事业。然而，我想说的是成绩并不能成为评判孩子的唯一的标准。
首先我们要澄清的是，上大学并不是走向成功的唯一的途径。掌握必要的基础的知识是必要的，而在我们执行完我们的九年义务教育之后，父母要根据孩子的兴趣爱好、特长、能力取向等等做出综合的考虑，判断孩子适合走哪一条路，从而找到适合自己的人生的定位。正所谓条条大路通罗马，社会需要的各个行业各个领域的人才，如果不顾孩子的意愿和自身的特点而一味的强求孩子必须考上重点高中重点大学，撇开这是赶鸭子上架，强人所难不说，最重要的是，不适合孩子的教育方法很很能导致孩子失去信心、失去学习各种本领的机遇而悔恨终生。
其次，我们现在推行的是素质教育，要求促进孩子德智体美劳全面发展，智力仅仅是五个发展中的一个。一味的追求学习成绩而忽略其他方面的教育后果的可悲甚至是可怕的。举几个简单的例子，如果一味的重视学习成绩而忽略其他方面的教育，我们很难想象出我们花大量时间和精力培养出来的无德有才的“破坏性天才”会对我们的社会造成多大的损失。我们也很难想象，培养出来的高分低能眼高手低的人才走出学校走进社会要面临怎样严峻的考验。
不以成绩论成败，成绩不是评判孩子的唯一的标准。
这是一个矛盾的结合点，矛盾的一头是父母对子女学习成绩的殷切的希望，另一头是孩子绞尽脑汁却无法提高成绩的无奈，如何使这个矛盾的结合点得到有机的统一，这就要求我们的父母转变原有的观念，结合孩子的兴趣爱好能力取向，使孩子在适合自己的领域中，做最棒的自己，这样，于谁来说，都可以做到问心无愧了。
都是分数惹的祸作文(篇12)
分数无疑是最厉害的评判家，但这位评判家往往是最残酷的，学生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知识与能力的基础上，分数才会满意。
所以，我们一定要为有好成绩而拼搏。
窗外风刀雪剑，西北风像一条条像凶恶的鞭子抽打着窗儿，寒冷的风透过一丝细小的缝隙吹到书房里，孩子呆呆的看着语文试卷上醒目的分数：76.陷入了沉思：为何分数一次比一次下降？
“这孩子怎么办，越考越差，唉。”孩子的父母窃窃私语。
孩子听到了，眼泪在眼眶里打转，他第一次听到父母这样的难过。
“一定是知识没有巩固，能力有限。这孩子……”父亲轻轻说道。
孩子跑到花园里，抚摸着小猫，任冷风吹着自己，两行长泪不由自主地流了下来，他的眼神是那样的凄凉，却没人能理解他
“孩子，冷不冷啊？来，快进屋。”隔壁的老师把他带进屋，安慰着孩子说：“不要伤心，父母不理解你，还有老师啊，老师相信你的能力，一定是没有发挥出来，你一定会进步的。”
孩子的心里感觉暖暖的，便对自己充满了信心。
一个月以后……
孩子再次与老师在花园里相遇，这次，孩子考了86分。孩子领悟到了：知识是无限的，只要你去钻研它，你的能力也会变得无限，分数自然也会直线上升。老师会心的笑了。
“的确，分数，知识，能力上存在着莫大的关联，正如孩子领悟到的那样。”身为对面邻居的我，这样想。
都是分数惹的祸作文(篇13)
“丁铃铃！丁铃铃！”上课铃像往常一样准时地响起。语文老师踏着铃声很威严地走进教室，他的手里竟然拿着一叠批好的考卷！
顿时，同学们仿佛已经意识到“厄运”即将降临。果然不出大家所料，老师刚刚走到讲台边，便转过身来对大家说：“第一单元考试卷已经批出来了，这次我们班60分以上的总共有四位。”话音刚落，本来安静得连根针掉地止都可以听到的教室立刻转换了菜市场模式，教室里像沸腾的开水似的乱成了一锅粥，乱哄哄的一片。有的同学不停地转来转去，指指点点，猜测着各自的分数。平时成绩好点的几个同学瞪着对方，活似一只只斗红了眼的公鸡……
许久，语文老师把试卷一张一张翻过去，清描淡水地报着分数。而同学们的表现截然不同：那几个考得很理想的同学则是得意洋洋地坐在座位上，估计他们正沉浸在回家可以领多少奖励的美梦中，有的考得实在很差的同学，则不好意思地坐着，恨不得地上有一条缝好钻进去。快轮到我，我的心怦怦直跳，因为太紧张了，我的两条腿在桌子底下不停地抖动，背上也出了一身冷汗，阴森森的，心情一该也不平静不下来。一边想着取得了好的成绩回家后的情形，一边想着如果考得不好怎么办？“XX，60分。”老师刚报出我的分数，我的心里就像打了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸都有。自己怎么就不能再仔细一点儿呢，用心一点呢，离最高分就差一点五分了，我不住地自责。
试卷发下来了，我更是傻了眼，竟全部扣在阅读上，有一些完全不该扣。唉，再说什么也迟了，下次一定要用心思考、仔细检查，让粗心离我远去。
都是分数惹的祸作文(篇14)
教学内容：人教版五年级数学下册57页内容。
教学目标：
知识与能力：使学生理解和掌握分数的基本性质，并能应用这一规律解决简单的实际问题。
过程与方法：能在观察、比较、猜想、验证等学习活动的过程中，有条理、有根据地思考、探究问题，培养学生分析和抽象概括的能力。
情感态度价值观：体验数学验证的思想，培养乐于探究的学习态度。
教学重点：使学生理解和掌握分数的基本性质。
教学难点：运用分数的基本性质解决相关的问题。
教学准备：多媒体课件、正方形纸、直尺、彩笔
教学过程：
一、铺垫孕伏，温故迁移
1.比一比：看谁算得又对又快。
2.说一说：商不变的性质是什么？
3.想一想：分数与除法有怎样的关系？
4.猜一猜：除法中有商不变的规律，分数中是否具有类似的规律？
二、设疑激趣，探究新知
（一）故事激趣，引出分数。
说出自己从故事中听到的分数。
（二）小组合作，直观感知。
1.折一折：拿出三张同样大小的正方形纸，分别用对折的方法平均分成2份、4份、8份。
2.画一画：画出折痕所在的直线。
3.涂一涂：
（1）给平均分成2份的正方形纸的其中的1份涂上颜色。
（2）给平均分成4份的正方形纸的其中的2份涂上颜色。
（3）给平均分成8份的正方形纸的其中的4份涂上颜色。
4.比一比：比较3张正方形纸涂色部分的大小。
5.议一议：和同伴说说自己的想法。
（二）观察比较，探究规律。
1.这三个分数的分子、分母都不同，分数的大小却相等。你能找出它们之间的变化规律吗？请同学们四人一组，讨论这个问题。
2.汇报交流。
3.启发点拨。
通过从左往右观察、比较、分析，你发现了什么？
引导学生小结得出：分数的分子、分母同时乘相同的数，分数的大小不变。
那么，从右往左看呢？
让学生再次归纳：分数的分子、分母同时除以相同的数，分数的大小不变。
4.归纳小结：引导学生概括出分数的基本性质。
5.启发思考：这里的“相同的数”可以是任何数吗？（补充板书：0除外），你能举例说明吗？
（三）独立尝试，运用规律。
1.学生独立思考，完成例2。
2.反馈交流，订正点拨。
3.小结：我们可以运用分数的基本性质把一个分数化成分母不同但大小不变的分数。
三、达标检测，内化提升（见《达标测试题》）
四、总结收获，评价激励
这节课你有什么收获？你对自己的哪些表现比较满意？
板书设计：
分数的基本性质
例1：
分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
例2：
都是分数惹的祸作文(篇15)
那件事，令我难以忘怀……
去年期末考试刚完，我的语文张老师拿了一张期末考试试卷来和我们分析了一些题目。其中，我发现了一个令我害怕的事情——有一道题我忘做了！
回到家后，我茶不思，饭不想地坐在床上发呆。心里着急地想：怎么办？这次期末考试的成绩我肯定考不好了！哎，真希望我其它题目全对啊！这样就可以弥补一点分数了。想到这儿，我的心里舒服了许多。
虽然，我自我安慰了许多，但怎么也无法掩盖我心中的恐惧。就连睡觉，我都躲不过去。
深夜的时候，我梦到一件事情：当老师把试卷发下来的时候，瞪了我一眼。我的头往下一看，眼前的一幕让我惊呆了。我只考了78分！我看到这个分数，伤心的眼泪都要掉下来了。就在这时，我被惊醒了，醒来后我又自我安慰地说：“没事，只是一场梦，一场梦。”……
第二天我强烈地要求自己，绝对不可以再想试卷那件事了，一定要控制好自己。因为，我越想试卷的事，就越害怕自己会考不好。
虽然我总想着不去想试卷那件事，但我总感觉我的心被一块巨大的石头压着，压得我喘不过气来。
啊！我多么希望我能考出个好成绩啊！多么希望这一切能尽早结束啊！
