帽子小学作文
发布时间:2023-07-29 帽子小学作文帽子小学作文12篇。
掌握写作技巧是每个孩子都需要具备的技能，通过写作可以锻炼独立思考的能力。写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。值得一品再品的优秀作文有哪些呢？我们的小编特意搜集并整理了帽子小学作文12篇，欢迎大家参考阅读。
帽子小学作文(篇1)
有一天，我在公园里看到一顶漂亮的帽子，我把帽子戴在头上，回家了。
第二天，有一滴水不小心滴在了帽子上，帽子居然变大了，长出了一对翅膀。我跳到帽子上，帽子问我：“你想去哪里？”我说：“能带我去海南吗？”一会儿，海南就到了。海南真美呀，一棵棵又高又大的椰子树长在海滩边，树上结满了又大又圆的椰子。在无边无际的大海上飞翔着一只只海鸥，金色的沙滩上有许多美丽的贝壳。我拾了一些五颜六色的贝壳，摘了三个椰子。
“下一站呢？”“去黑龙江吧！”接着我们又去了黑龙江。哇，一望无际的草坪。草坪上奔跑着一群群又白又胖的小羊，还有一头头高大结实的奶牛。我喝了些牛奶，带了一些羊肉，就又出发了。
我们来到了英国。在英国森林里生长着一棵棵的面包树，树上结满了一个个圆溜溜的面包果。把它们摘下来，放在火上烤着吃，味道棒极了！我摘了几个面包果后，天开始下雨了，帽子变得更大了，帽子问：“想不想回家？”“好呀，我想回家了！”帽子把我带回了家，就变回了原来的样子。
这真是一顶神奇的帽子，这也真是一次奇妙的旅行！
帽子小学作文(篇2)
有一天，阳光明媚，百花盛开，树长出了新叶子，草也长出了新芽，小鸡戴着它心爱的翻边牛仔帽，小鸭也戴着它心爱的棒球帽，一起去河边游玩。
忽然一阵风吹来，把小鸡心爱的翻边牛仔帽吹到了河中间，把小鸭心爱的棒球帽给吹到了树上。
小鸭在树底下使劲伸着脖子往上蹦，够他挂在树上的帽子，小鸡怎么也够不着掉到河里的帽子，它们很着急、很伤心。
然后，小鸡左思右想，想了好长时间，终于想出了一个非常好的办法。小鸡就说：我能飞，去把挂在树上的帽子给你摘下来，你会游泳，把我掉在河里的帽子拿上来，你看好吗？小鸭喜上眉梢的说：太好了，太好了！
然后小鸡拍怕翅膀扑楞一声，飞到树上，把小鸭心爱的棒球帽给摘了下来。接着小鸭纵身一跃扑通跳到河里，把小鸡心爱的翻边牛仔帽给叼了上来。
最后它们两个把帽子交换了回来，都说了一声谢谢。
它们两个又开心的游玩了。
帽子小学作文(篇3)
夏天到了，太阳炙烤着大地，主人小林一出门就戴上帽子。帽子得到了主人的重用，十分开心。
可好景不长，家里来了一位新朋友——雨伞。这下，一到出太阳，主人不再理会帽子，而雨伞却得到了主人的关心和重用。雨伞脏了，主人用抹布给他擦干净。雨伞坏了，主人请来老师傅把它修理好。帽子感到十分寂寞，慢慢的，它对雨伞的态度由羡慕变为了嫉妒，觉得雨伞是自己的敌人，决定要消灭它。
一天，雨伞刚刚做完工作，就舒舒服服地躺在一旁睡着了。帽子觉得这是消灭雨伞的好时机，便用自己锋利的帽沿儿将雨伞割了一个口子。干完这一切，他满意地回到了角落。
又是一个太阳天，主人把雨伞拿出来，发现了那个破洞。主人非常心疼，结果拿来剪刀，居然从帽子上剪了一块布，缝在雨伞上！主人的手特别巧，雨伞上的补丁在主人的手下，马上变成了一朵美丽的花。雨伞比以前更美了，更让人喜欢！而那顶帽子只能在垃圾堆里哭泣。
请大家记住：嫉妒者的痛苦比谁的痛苦都大，因为他既要为自己的不幸而痛苦，又要为别人的幸福而痛苦。
帽子小学作文(篇4)
帽子有遮阳、装饰、保护等多种功能。不仅如此，而且颜色丰富多彩，风格多样。我特别喜欢帽子。一天，我来到图书馆，发现了一顶神秘的帽子魔术师的帽子。
这本书是芬兰著名儿童文学大师豆腐·宋洋写的。出生于1914年，她获得了国际安徒生儿童文学作家奖。这个故事描述了一群天真可爱的小木乃伊和魔术师的帽子之间发生的有趣的事情。它告诉我们：待人接物要有礼貌；克服自私自利，摆脱不良思想；抵制生活中的诱惑，不要被诱惑；从自己做起，让生活真诚善良，让世界统一和谐。
其中印象最深的原因是从自己做起，让自己的生活真诚善良。书中是这样描述的：在一次宴会上，大家发现A和b的行李箱里藏着一颗耀眼的红宝石，为了得到这颗红宝石，魔术师无怨无悔地实现了大家的愿望。这说明魔术师是个善良的人。然后每个人都为别人许了一个真诚的愿望。最后A和B给魔术师许了个愿，魔术师得到了一颗和A和B一模一样的耀眼的红宝石，这真是一个真诚善良的和谐世界！
世界上有很多种帽子，每种都有自己喜欢的。只有图书馆里的魔术师帽深受全世界人民的喜爱。
帽子小学作文(篇5)
寒假里，妈妈带我去新华书店买了《魔法师的帽子》的课外书。
这是一本非常幽默有趣的书，主要讲了姆咪特罗尔，小吸吸和小嗅嗅一起在山顶上找到了一顶魔法师的帽子，他们不知道是魔帽，而且也不知道有魔气，能产生奇异的事情……当他们把它倒过来当字纸篓时，扔进去的蛋壳竟膨胀成五朵小云彩;捉迷藏时姆咪特罗尔钻进帽子里躲藏，出来时竟变成一只大家都不认识的怪物;流进帽子里的水能变成甜甜的草莓汁;能把一只小蚁狮变成一只刺猬……不管什么东西，一到这顶帽子里，就会变成谁也想象不到的其它东西。这顶帽子给姆咪谷的人们带去了许多神奇的历险!
这本书真是太有趣了，我真想走进姆咪谷，也去感受一番!
帽子小学作文(篇6)
在22世纪，一种多功能的帽子腾空出世了，人们不知叫它什么，因为它功能齐全，应有尽有，说什么也不合适。最后决定，就叫超能帽。
这种帽子它有几大特点。首先，它内部有一块太阳能板块藏某个地方，这个金属板可以吸收太阳的能量来供应所有系统工作，简单的来说，就是不用电池一类物品。这样既能减少了污染，又节省了能源，不是两全其美么？
另一个特点是，它安装有一个促进大脑活动的仪器，只要按下它的微型开头，它就开始运作，如果你要找东西，便会放下一副太阳镜。看上去像镜，其实是一
对微型电脑荧屏，它会通过你的记忆，将几小时前的影像回放一遍，更有效帮助你找回物品；如果你有什么问题想不出来的话，它会发出一种电波来激活你的脑细胞，让你进一步思考问题。
它还有其它的功能，数不胜数，但还是有美中不足，这些不足只有人类进步，才能弥补，因为，那些不足，也是我们自身的不足。
帽子小学作文(篇7)
在小镇上，某个十字路口的边上，有一家帽子店。这里是全镇最受欢迎的店，也是当时仅有的一家帽子店。
帽子店的主人为何能做出这么受欢迎的帽子？没人知道，大家也只顾着购买最新推出的帽子。
没人注意到，在右边一排的五颜六色的帽子底下，有一顶黑色的面包帽，它挂在那个位置很久了，据说当时主人稀里糊涂地就把它做了出来，然后它就一直挂在那，无人问津。面包帽厌烦了这样的日子，终于在一个大风天，帽子挣开了帽架，顺着风飞走了。
那是在大半夜，帽子顺着风飞啊飞，一开始它还挺兴奋，没过多久它就开始害怕了：主人主人，你在哪？在茫茫的黑夜里，帽子什么也看不见，它只能左右摇摆，翻个跟头什么的。帽子太累了，它渐渐睡着了。
早上，温暖的阳光洒在了帽子上，面包帽睁开眼。它被风吹到了一个花园里，挂在了篱笆上。这里宁静，空气又很清新，到处是鸟语花香。帽子开心极了，它就一直待在花园里，恐怕现在还在呢！
帽子小学作文(篇8)
今天早上，舅爷从新疆带回来一顶小花帽。
小花帽的下面是四方形，顶是由四个三角形合成的，小花帽的底是紫红丝絨缝的图案。小花帽的四面上，每面有两个花纹图案。第一个 花纹图案就像一个全身缀满珍珠和小花的怪物，驮着二十一棵树，每棵小树都是由三颗小珠子和一块绿铁片组成的。第二个花纹图案就像两条在伸懒腰的毛毛虫。如果倒着看，花纹就像个调皮的小男孩，侧着看像一顶漂亮的小帐篷。
在黑丝绒的中间，缝着一条有五十六朵梅花的小带子，大概是象征我国有五十六个民族吧！这顶小花帽共有十一种颜色，分别是：“紫红、红、浅黄、菊黄、金黄、浅蓝、深蓝、绿、粉、白、黑。真是五颜六色，好看极了。
我非常喜欢这顶小花帽。
帽子小学作文(篇9)
未来的帽子
卓佳颖
我是一个爱幻想的小女孩，我曾经幻想过许许多多的事情。但是，它们都离现实太遥远。现在，我又幻想出了一种和我们生活有密切关系的东西，它的名字叫酷酷帽，怎么样，想听听吗？
炎热的夏天到了，街上的人们大都汗流決背。高贵的女士们个个都会撑着一把太阳伞，行进在道路上。而高大威猛的男士们，则会戴着一架墨镜，大摇大摆地走在马路上。还有不少的青少年会在自己的头上戴上一顶太阳帽，他们所做的一切，无非就是抵挡一下酷热的阳光罢了。可我想，不管是打伞，还是戴太阳帽，都有它们的缺陷。打伞，会让人手臂酸痛，戴帽子呢？缺点会更多。第一，帽子散不了热气，让人头顶发热。第二，汗水会把帽子搞湿弄脏。于是我想，未来的人能不能发明一种这样的帽子呢？
比如说，在帽子的顶部，安装一个微型的温度自动调节器，在天气很热时，只要一戴上这种帽子，你的头顶和全身就会感到凉爽。要是在寒冷的冬天，你只要戴上这种帽子，你的身体就很快会暖和起来。另外，还可以在这种帽子前方设计一种最新型的帽沿。这种帽沿，是用一种特殊材料做成的。在夏天，它可以遮挡强烈的阳光，防止紫外线的照射。到了冬天，这种帽沿又能把阳光吸收并储备起来。当寒风四起时，储备的热量会慢慢散发出来，使你感到浑身温暖。在散热的同时，又会把寒风吸收进来，放在另一个储藏室，等到来年夏日炎炎的时候派上用场。
我想象中的这种酷酷帽，它的外形应该是各式各样的，颜色也是各不相同的，男女老少可以任意挑选，你想要什么款式、什么颜色都行。这种帽子，重量很轻很轻，帽子的布料是用一种既不容易脏又不容易破的纳米材料做成的。它从来不用洗，也不用担心它会破，它可以永久地使用。
另外，这种帽子还可以根据人们的需要，给它安装一些其它的功能。比如，当你外出旅行或在野外探险时，这种帽子还能具有照相功能、照明功能、方向识别功能、报警功能等。
同学们，我想发明的这种酷酷帽，应该算是一种最时尚、最新潮、最实用的高科技产品吧？到时候，我把它研制出来后，还要为自己申请专利呢。
帽子小学作文(篇10)
寒假里，我读了一本叫《魔法师的帽子》的书之后得到了很大的启发。我要学习魔法师助人为乐的精神。他会魔法，但从来不用来满足自己的愿望。只用来帮助别人。
这本书主要讲姆咪谷的夏天，首先介绍了姆咪一家，然后讲姆咪特罗尔，小吸吸，小嗅嗅找到了魔法师的旧帽子。接着讲姆咪一家去大海旅行，和魔法帽子的神奇魔力。剩下来的两章分别讲：某甲和某乙来到了姆咪谷并且带来了魔法师一直想要的宝石，和讲了妈妈为了庆祝找到了自己的手提包，开大会，魔法师骑着黑豹来到了姆咪谷，用魔法帮助大家实现了愿望，而不是用来满足自己。他的愿望没有实现，但他的精神感动了大家，最后也得到了回报。
读完全书，我也被魔法师的精神深深的感动了!我要向他学习，做个助人为乐，乐在其中的人!
帽子小学作文(篇11)
我们学校的操场上，几乎每天都可以看到一个戴着红帽子的爷爷，他推着一辆三轮车，车上是一个饮水机，同学们渴了就会跑到饮水机前喝水。听老师说，红帽子爷爷是一个退休工人，他给我们送水没有一分钱报酬，他说就是高兴做这个事情。
红帽子爷爷有一双大手，可以单手托住五个水杯，下课了响了，我们就会一窝蜂涌向爷爷，从他那宽阔的手掌中接过水杯一饮而尽。看着我们在操场上游戏玩耍，爷爷的脸上就会露出开心满足的笑容。
有一次，不知班上哪个调皮鬼想捉弄一下老爷爷，趁他放下帽子上厕所的空，把那顶红帽子藏了起来，还笑着说：明天有好戏看了！第二天，爷爷像往常一样来送水，只是脚步比平时慢了一些，当他送完最后一桶水时，竟然晕倒了......
后来，老师告诉我们：这几天，因为天气太热，爷爷给我们送水时有些中暑，家人都劝他别来了，可他仍然坚持来送。同学们知道后，不约而同来到医院，在病房探望他。
帽子小学作文(篇12)
在我的床边，有一个小木匣子，里面装着我成长中的各种事情：憾事、幸运事、趣事……当然，我认为最有意思的就是趣事。
那是一个寒冷的冬天，上一年级的我正在与我的一些同学在小区里玩雪。就在我们玩得起兴时，一阵风吹来，我们被冻得瑟瑟发抖，我的帽子也随之飞到了树上，似乎光秃秃的树上又长出一些彩色的新叶。
“怎么办呀？”我着急得直跺脚。“不知道！”
“要不然用棍子拨下来！”
“不行，树太高，没有那么长的棍子。”
“要不爬上去？” “不行，太危险！”
我们讨论了怎样取帽子，我们都焦急万分，不知怎么才好。就在这时，我的帽子又飞到了另一棵树上，我们不知所措，但也只能想一下其他的办法。后来，帽子又飞到了别的树上。
就这样，我们一会儿横冲直撞追帽子，一会儿静下心来想办法。最后，我的帽子又飞到了路边的汽车上。因为我们太矮，够不到，最后只能爬上车拿帽子。帽子终于安然无恙地回来了。我的同学觉得这件事很有趣，就说这是“帽子旅游记”……
这件事情虽然过去很久，但仍然使我记忆犹新，每当我看到那个帽子，我就会哈哈大笑。
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小黄帽作文模板
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小黄帽作文 篇1
我有一顶小黄帽，上面印有两行醒目的红字：“小黄帽，多关照；辽沈晚报”。它是“辽沈晚报”送给我们沈阳市每一位低年级小学生的礼物。
爸爸说：“小黄帽是广告，它能让更多的市民知道辽沈晚报，而通过辽沈晚报又能让更多的百姓了解天下大事，小黄帽是信息时代的产物”。妈妈说：“小黄帽象一片荷叶，它能给火热的夏天带来一丝凉爽，出行时带上它能遮挡紫外线，起到科学保健的作用”。我说：“小黄帽象是一盏黄色警示灯，在我们低年级小学生过马路时，它能提醒司机叔叔和司机阿姨开车要小心，前面走着的可是祖国的花朵，小黄帽可以提示交通安全”。看来，小黄帽有这么多功能！
我爱我的小黄帽，我更爱小黄帽的创意者“辽沈晚报”。愿小黄帽伴随着我一起成长。
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初级B班任祐萱
一天放学，明明戴着新买的小黄帽高高兴兴地走出了校门。走着走着，明明看见一位老奶奶，刚买好的梨突然散了一地。原来是塑料袋底漏了，老奶奶着急地连忙准备蹲下来去捡。
明明看到了，心想：老奶奶年纪那么大了，弯下腰捡东西很不方便吧，我得去帮帮她。明明翻了翻自己的书包和口袋，都没有找到可以用来装梨的袋子。明明拍了拍脑袋，摸到了头上的帽子，“咦，不是正好可以帮助老奶奶装梨。”只见明明摘下头上的小黄帽，蹲下身，把梨一个一个捡进他的小黄帽里。
明明捧起装满梨的帽子，觉得好沉啊！他再看看腿脚不方便的老奶奶，忙说：“奶奶，我送您回家吧！”老奶奶听了很欣慰说：“谢谢你啊，你真是个好孩子！”
明明把老奶奶送到家门口，把梨轻轻地拿出来放在老奶奶家的桌子上，不等老奶奶开口道谢，明明自己先说了：“奶奶，再见！”然后明明飞快地离开了老奶奶的家。
回家的明明一边走，一边想，今天多亏了这顶小黄帽！
小黄帽作文 篇3
前些日子，每当下午放学，小乐总是一顿犯愁。
原来学校附近的大公路开始通车了。宽敞的大公路，看了让人欢喜，过往的车辆也忍不住加快了速度。特别是那些大卡车，总是喜欢一路“高歌”奔驰而去。小乐家在公路的另一边，每次要横穿公路的时候，总是战战兢兢的。
上课了，老师从讲台后拉出一个大箱子，说：“学校为了大家的安全，特别定制了小黄帽，请大家过马路时戴上它……”小乐吐了吐舌头：这么土的小黄帽，过马路能管用？
尽管十万个怀疑加不愿意，但放学后小乐还是戴起来了。只见好几辆小车从远处快速地开了过来，小乐又是一顿愁：“又要等很久了……”
一阵急促的刹车声，咦？车怎么停了？只见车上的叔叔正微笑地看着他们，示意他们赶快过去。小乐又是一阵迷糊：“这帽子还真管用啊。”路上的车越来越多，可是没有一辆车不停下来，连平时那些开得特别欢快的大卡车，居然也都停了下来。小黄帽真的管用。小乐微笑着，看着夕阳掩映下的小黄帽，她明白：心中还有一顶小黄帽，那就是时刻不忘的安全，它将伴随着我们平安长大。
小黄帽作文 篇4
星期三的下午，小明戴着一顶崭新的小黄帽，美滋滋地走在放学回家路上。这时候迎面走来邻居王奶奶，她拎了一口袋梨。不巧的是，口袋突然破了，梨掉了一地。小明见了，忙说：王奶奶，你别着急，我来帮你。
小明捡起了地上的几个梨，可是袋子破了，梨放在哪里呢？小明马上放下书包，想把梨放在书包里，但是书包太满，放不下。小明立刻想到了一个好办法，他脱下小黄帽，把梨一个一个地装进了小黄帽里。
小明捧起装满了梨的小黄帽，好重啊！他回头看了看王奶奶，发现王奶奶年纪大了，走路都颤颤巍巍的。于是小明对王奶奶说：王奶奶，我送你回家吧。王奶奶竖起大拇指直夸小明懂事。
小明把王奶奶送回了家。王奶奶说：谢谢你，好孩子，在家吃点水果再走。小明摇摇手说：不了，谢谢奶奶！助人为乐是我应该做。回家的路上，小明边走边想：今天多亏了这顶小黄帽，它一定也很开心，和我一起做了一件有意义的事。
小黄帽作文 篇5
周一的下午，小刚戴着漂亮的小黄帽，背着新书包，走在放学回家的路上。走着走着，他看见一个白发苍苍的老奶奶背着一个大袋子。忽然，老奶奶的袋子破了一个洞，袋里的梨都滚了出来。老奶奶很着急。
看到奶奶着急的样子，小刚很想帮帮奶奶。他在书包里找了半天，可是没找到一个袋子。正当他们不知所措的时候，小刚眼珠骨碌碌一转，想到了一个好办法：我可以拿小黄帽装梨啊！。于是，他取下头上戴的小黄帽，把梨一个一个装进了帽子。
小刚捧着一帽子梨感觉很重，看着奶奶走路腿脚不利索的样子，想：奶奶年纪大了，要不我帮她把这一袋子梨送回家吧。于是，小刚说：奶奶，这梨很重，要不我帮你拎回家吧。
就这样，小刚把奶奶送回了家，然后他把小黄帽里的梨拿出来放到了桌子上。奶奶边看边说：你真是个好孩子！小刚说：这是我应该做的。他跟奶奶说了声再见，戴上小黄帽高高兴兴地回家了。他边走边想：小黄帽的用处可真多啊！
小黄帽作文 篇6
放学路上。忽然，他听到一阵声响，就急忙跑过去一看，原来是一位白发苍苍的老奶奶买了一袋梨，走着走着袋子破了个洞，梨全部落在了地上。老奶奶大叫道：“哦，不，我的梨！”
丁丁看到这个情景，心里想：奶奶年纪这么大了，我必须帮她把梨再装起来。于是，他取下书包，想找个布袋装。可是找了半天，他什么都没找到。他着急地直挠头，当小手碰到小黄帽时，丁丁灵机一动，立刻摘下帽子，蹲下来帮老奶奶把梨一个个装进小黄帽里。
丁丁抱起一帽子的梨，觉得沉甸甸的，再看看老奶奶，走起路来颤颤巍巍的，丁丁觉得不该让奶奶拿这么重的梨了。于是，他脱口而出说：“奶奶，我送您回家吧！”奶奶笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”就这样，丁丁抱着一帽子梨送老奶奶回家了。
不一会儿，丁丁把奶奶送回了家，把梨装进了果篮里，就跟奶奶告别了。走在回家路上，丁丁特别高兴，心想：今天我的小黄帽派上大用处了。以后我肯定还能帮助更多的人！
小可小学作文12篇
写作文是一个很常见的任务，每个人都会遇到。写作是一种自我探索的过程，可以更好地了解自己的个性和独特之处。如果我们善于观察生活，我们就能写出生动的作文。那么，如何让自己的作文出类拔萃呢？希望这篇文章能给您带来一些启发。
小可小学作文(篇1)
我的玩具可多了，但我最喜欢的还是我可爱的小黄狗。
小黄狗的眼珠是两颗亮晶晶的黑珠子挂着的；它头扭过身去，非常特殊；小黄狗。
的尾巴短小，像小兔子的尾巴。我见小黄狗很可爱，就叫它“小可爱”。“可爱”体内好像是棉花，它的胸部有一块很硬的木板，用力一按，就会“汪汪”地叫。外面是一层毛茸茸的“黄皮衣”，真美！
“小可爱”是我前几天买的。我先觉得“小可爱”的皮毛颜色很美观，后来都爱不释手了。一回家就一定要见到“小可爱”。昨晚，我睡不着，就抱着小狗，一下子就睡着了……还有一次，我扮娃娃家，把一个曾掉进臭水沟的大象的鼻子碰到了“小可爱”的后脑勺上。夜晚，我抱着“小可爱”睡，闻出了臭味。后来，我给“小可爱”的后脑勺上洒了香水。现在，“小可爱”变得像花仙子一样香了。
别看我的“小可爱”小，可是它的用处大着哩，比如说：可以陪我睡觉：“小可爱”一叫，呀！还可以吸引其它的真狗……
我爱我的“小可爱”！
小可小学作文(篇2)
星期一，我刚放学。到了一楼，听到小狗的叫声，顿时，我感到非常害怕。
等我回家一看，眼前出现一只活泼可爱的小狗。小狗白绒绒的，象一团雪球，大大的眼睛，小小的鼻子。傍晚，我突然想起要给小狗取一个好听的名字了。我问妈妈，妈妈说：“它全身的毛都是白色的，就叫它小白吧。”我问爸爸，爸爸说：“它的眼睛大大的，全身的毛都是白色的，叫它大白好了。”我觉得爸爸妈妈给小狗取的名字都不好听。我想了想，还是给小狗取个名字叫小可吧。对了，就叫它小可！第二天，我放学回家去找小可玩，却怎么也找不着。后来才发现小可死在楼下的菜地里。听人说是被大狗咬死的。我伤心地抱着死去的小可，回到了自己的房间，放声大哭起来。妈妈听见了，急忙跑过来想方设法安慰我，可我就是不听。过了很久，我的心情稍微好些了，心想：小可虽然永远离开了我，但是，我会永远怀念它的。我抱着小可，打开房门，走出来，和妈妈一道，把小可安葬在了楼下的菜地里。
过了好久好久，我都还在想着那只活泼可爱的小可。
小可小学作文(篇3)
一对水汪汪的大眼睛，一座翘翘的鼻子，两片红红的薄嘴唇，再加上两个甜甜的小酒窝，便凑成我顽皮又机灵的小表弟。他是我么舅舅的儿子，常穿着一身灰色的牛仔服，看起来可爱又精神。所以我给他取一个绰号叫做“小可爱”。
“小可爱”今年有七岁了，上二年级，可他还像没读书时一样顽皮。有一次我上他们家做客，大舅家十二岁的表姐也来了。“小可爱”高兴地招呼表姐，让出一把椅子给表姐。可当表姐去拿葡萄离开椅子时，他却悄悄地把椅子往后拖了拖，表姐不知道，一往下坐，“咚”的一声——坐到了地上，表弟笑得人仰马翻，气得表姐怒目圆瞪。庆幸的是么舅妈不在，要不然他的屁股又该一块紫一块红了！
“小可爱”也十分机灵。上回我和他一起去天恒花园游泳，我刚把他抱起要投进深水区，他吓得脸色苍白，可他突然用手挠了挠我的胳肢窝，我一笑手一松，一下了把他放在了地上。等我还笑完，他早已跑到儿童区游了起来，还冲我做鬼脸。气得我火冒三丈。
“小可爱”最令我佩服的是他的聪明劲。有一次，我给他出了一道我们四年级的方程应用题，本想难难他，但他居然全做对了。这让我十分费解，我他为什么知道得这么多，原来他把我的《小学生四年级举一反三》已偷偷看过好几遍了。唉！“小可爱”可真聪明，会自学了。其解题水平竟然与我平起平坐了，真让我汗颜。从此，我也步入了自学之旅。
我爱我的“小可爱”，爱他的顽皮，爱他的机灵，更爱他的聪明。
小可小学作文(篇4)
姥姥家最近又新增了一名新的“家庭成员”，它是一只两个月大的小金毛。它长着一双黄豆般的眼睛，小小的鼻子总是湿润润的，还披着一身黄色的衣裳，虽然它长的丑丑的，可是特别可爱，我们家人都特别喜欢它，给她起了个名字叫妞妞。
妞妞很机灵也很好客。我和它认识后，每次我来看它，刚一踏进门，妞妞就跑过来高兴地对我直摇尾巴，显然是在欢迎我。妞妞特别爱美。你瞧，它正在镜子前搔首弄姿呢！它一会儿深情地望着镜子中的自己，一会儿又走上前吻“它”一下，一会儿又翘起尾巴摆个“造型”，还不时汪汪的叫上几声，似乎在问：“你是谁，为什么这么像我呢？”有时候，它还会叼着我的发卡，左摆摆、右看看很是喜欢，真是一只臭美的小妞妞。
妞妞还是个胆小鬼，有一次我带它出去玩，把它自己放在小区的凉亭里并转身离开，身体颤抖的它，汪汪地叫着，仿佛在说：“别走啊，快放我下来！”。胆小的样子非常可爱！妞妞还是一个既腼腆又贪吃的“小吃货”。每当它吃食的时候，我都会站在一旁看着，它却害羞似的不肯吃了，当我转身离开时，它就开始狼吞虎咽的吃了起来，不一会它的碗就见底了。
我很喜欢姥姥家的“小可爱”，因为有了它，家里的笑声也就无穷无尽了。
小可小学作文(篇5)
我家有一只人见人爱的小乌龟，我给它取名为小可乐。
它为什么叫小可乐呢?因为那天中午，我正在家里喝可乐，这时候爸爸回家了，带回来一只小乌龟。我见了喜欢得不得了，要知道我家可是动物的禁地，因为妈妈不喜欢小动物。隔壁徐阿姨家养了一条沙皮狗，楼下王阿婆家养了条博美，我见了心痒痒，就对妈妈说我也想养条狗，没想到她说：“行，但你和狗只能选一样留在家里。”现在家里来了只小乌龟，我还不得把它当做心肝宝贝。可小乌龟叫什么名字呢?哦!对了，小乌龟自打一进屋，就一直盯着我手上的可乐瓶，大概它也喜欢喝可乐，我就叫它小可乐吧!
小可乐的长相可帅气了。它的眼睛亮晶晶的，像两颗闪耀着光芒的绿宝石，它的嘴巴尖尖的、弯弯的，像个钩子，特别是它那厚厚的外壳，黑黑的、绿绿的，透露出一种难以抵挡的勇气，用手摸摸它的外壳，十分坚硬，像一块石头。我问爸爸小可乐吃什么，爸爸说吃泥鳅。于是我赶紧下楼买了几条泥鳅。刚开始时小可乐并不理会小泥鳅，任凭它们在自己的身边游来游去，突然小可乐咬住了一条泥鳅的背，等泥鳅不动了，就一口一口地把泥鳅吞进了肚子里。大概它好几天没吃东西了吧!
你想和我家的小可乐交朋友吗?那就请到我家来玩吧!
小可小学作文(篇6)
当我每一次看到别人卖小鸭子时，那鸭子绒绒的毛，让我禁不住想起那年我的小黄鸭“绒绒”。
那是一年春天，我见有人卖鸭子，就好奇的看了看，然后就买回了这只可爱的小黄鸭，回去后，我把它命名为“绒绒”。
“绒绒”的嘴巴又小又扁，叫的声音非常清脆；眼睛小小的，亮亮的，黑黑的，仿佛一块小小的黑玛瑙；两只小翅膀扇动着。
我给“绒绒”做了一个房子，是用鞋盒子做的，里面铺了几层纸巾，让它在里面暖和暖和，箱盖上有几个小洞，是用来透气的。我把它放在我的房间里。一次，我忘了关箱子的盖子，就走出去吃饭去了。“绒绒”见主人走了，就从里面跳了出来，把两个翅膀叉开，三步两步追上来，跟着我走。
一天，我突然想到“绒绒”会不会饿，要怎样喂它呢？我见它的嘴从箱盖上面的洞里露出来，有办法了！我心生一计，把米在水里泡软后放在洞旁，果然，“绒绒”发现有米后，不停地吃着，像津津有味的样子，我笑了，开心的笑了，就像妈妈养育小孩子一样。
又有一次，我约我朋友曾小玲来到休闲广场，也带着“绒绒”看看外面的世界。“绒绒”和我们玩的得很开心，玩累了，我们坐在草坪上吃冰淇淋。哪知“绒绒”在后面一声不吭地跑了，我万万没有想到，那只可爱的小鸭竟然失踪了。
我哭了，像失去了稀世珍宝一样，鸟的叫声都像“绒绒”的叫声。
啊，“绒绒”，你还会回来吗？
小可小学作文(篇7)
我是一名普普通通的小朋友，但在我的人生中有着一辈字忘不了的故事。
我家中养着一只很可爱小狗，他有一双很大很黑的眼睛，穿着一身黑衣服。没事的时候就躺在地上晒太阳。他跟我是形影不离的“朋友”。我每次出去玩耍我那位“朋友”像个跟屁虫一样跟着我。
记得有一次我在草丛里玩。那个地方没有人，只有我和“小可爱",我玩着玩着我家的小可爱不知怎么了，一直在我后面叫，在我往后一扭头，原来有一条很长的蛇想我逼近，那时我害怕的都动不了了，眼看我就快成了蛇的美餐。这时我家的小狗猛地扑上去和那条蛇发生了战争，小狗用它那锋利的爪子去抓蛇，那蛇却凭着自己弯曲的身体躲闪。我家的小狗看不行，就用嘴一下把蛇丢的远远的。结果蛇被吓跑了，但是我家的小狗也被咬伤了。幸好那条蛇没毒回到家我立刻给我的小狗疗伤。
这次多亏了我家的.“小可爱”啊，要不我可要受些皮肉之苦，我一定要感谢那位“朋友”啊！
小可小学作文(篇8)
那是一年春天，我见有人卖鸭子，就好奇的看了看，然后就买回了这只可爱的小黄鸭，回去后，我把它命名为“绒绒”。
我给“绒绒”做了一个房子，是用鞋盒子做的，里面铺了几层纸巾，让它在里面暖和暖和，箱盖上有几个小洞，是用来透气的。我把它放在我的房间里。一次，我忘了关箱子的盖子，就走出去吃饭去了。“绒绒”见主人走了，就从里面跳了出来，把两个翅膀叉开，三步两步追上来，跟着我走。
又有一次，我约我朋友曾小玲来到休闲广场，也带着“绒绒”看看外面的世界。“绒绒”和我们玩的得很开心，玩累了，我们坐在草坪上吃冰淇淋。哪知“绒绒”在后面一声不吭地跑了，我万万没有想到，那只可爱的小鸭竟然失踪了。
啊，“绒绒”，你还会回来吗？
小可小学作文(篇9)
“小可”是我的好朋友，它是一只非常可爱的小狗。说起我们的相遇，还真是一个奇妙的故事呢。
有一天，我在路上遇见了一只流浪的小狗。它看起来瘦瘦小小的，卷卷的毛上沾满了灰尘。走起路来摇摇晃晃地，细细的小腿还在不住地发抖。它眨着圆圆的大眼睛很无助地望着我，眼里还有泪水在打转。“呜呜呜！”它一边绕着我转，一边发出可怜的哀叫声，时而还用小鼻子顶顶我，好像在说：“带我回家好吗？我好饿！”我看着它可怜的样子心疼极了，于是决定收留它！
回到家，我给它洗了澡，喂它吃东西。看它可怜的样子，我就给它起名叫“小可”了。
小可特别喜欢吃肉。只要我一吃肉，它就趴住我的腿，眼巴巴地盯着我，那样子既可爱又可怜。我只好把肉让给它吃。很快，小可越长越胖，我都快抱不动它了！
现在，它的小肚子圆滚滚的，毛雪白又蓬松，可健康了！一见到我就欢快地又叫又跳。好像在说：“谢谢你把我带回家！你永远是我最好的朋友！”我觉得能遇到小可真是一件幸福的事情！
小可小学作文(篇10)
曾幼时期，我家养了一只小狗，名叫“嘟嘟”。它长得可“帅”了：一身比雪还白的毛，一双像星星一样闪闪发亮而炯炯有神的眼睛，一对可爱的耳朵和一个翘嘟嘟的小嘴。
它非常喜欢吐舌头，尤其是夏天，天天都要吐舌头（它这是在散发热气呢），可爱极了！到了晚上，就像一个士兵，保卫着我们家资产及人身安全，英武极了；只要它帮我做了事，我就会开心地跳一跳，它也高兴极了。
如果你说它个头小，不会有什么丰功伟业，那你就大错特错了。它，可是我心目中的英雄呢！
有一次，我带着嘟嘟和姐姐们一起去池塘玩。在玩的时侯，一位姐姐不小心，把我推进了池塘。谁知那池塘有十米多深，看着自己慢慢陷入了池底，我急得哇哇大哭。
各位姐姐见此状，个个呆若木鸡。而我的小嘟嘟呢？它镇定自若，立即跑回家找来了帮手—我的堂哥。
他熟练地做着他的“工作”。过了一段时间，他终于把我救了上来。
我上来之后，对他说了声“谢谢”，然后摸了摸嘟嘟的头，对它竖起了大拇指。它也高兴得跳了起来。
瞧！我的小狗狗嘟嘟“可爱”吧？你们也一定希望有这样的狗狗做你们的伙伴吧？
小可小学作文(篇11)
我爷爷家有一只小猫，我给它取了个名字叫：小可爱。
小可爱很漂亮。它有灵敏的耳朵，一米外的声音它都能听的一清二楚。它的眼睛透明发亮，像一两颗小宝石。它的鼻子是红色的，摸起来湿湿的，鼻子下面就是一张贪吃的小嘴巴。它的毛是白色的，毛茸茸的，看见了就想摸一摸，它真是漂亮。
小可爱跑步时可好笑了。我有时会带小可爱去公园玩，小可爱到公园就跳来跳去，很高兴我坐在树荫里，让小可爱自己玩，小可爱奔跑时，老是被石头绊倒，摔得四脚朝天。它爬起来，就盯着那块石头，好像在说：你这个臭石头，居然把我绊倒了，哼！真是笑死我了。
小可爱最贪吃了。有一次，我和表姐带着小可爱一起去野餐。去野餐地点的时候，小可爱一直盯着野餐篮，口水直流。到野餐地方了，表姐把野餐里的好吃的都拿出来了。小可爱再也忍不住了，立马冲了过去，吃了起来，吃得津津有味。表姐看见了，生气了。小可爱一看，就赶紧跑到我背后，用萌萌的的眼神看着表姐，好像在说：对不起。表姐看了只好原谅小可爱，它可真是贪吃啊！
小可爱真是惹人怜爱啊！我真喜欢它！
小可小学作文(篇12)
我的表妹“小可乐”我的小表妹叫“小可乐”，你别以为我的小表妹是一瓶可乐，她叫杨乐言，“小可乐”是她的小名。你想知道她为什么叫“小可乐”吗？我来告诉你吧！这是因为“小可乐”的爸爸和妈妈，希望她能健康快乐每一天，天天都笑口常开，快快乐乐！所以给她取名叫“可乐”。
小可乐”长着一双大大的眼睛、一对小小的耳朵、一个小巧玲珑的鼻子和一张樱桃似的嘴巴。她可臭美了，有一次我和小姨（“小可乐”的妈妈）给她穿衣服。可她看到那件衣服是灰色的，觉得不好看，就死活不肯穿。我们好不容易给她穿上后，她又把衣服扯下来了，非要自己来选。“小可乐”还特爱照相。今年暑假，我们在贵阳的甲绣楼玩，当我和两个小表弟准备照相时，“小可乐”突然跑到我们中间做了一个非常可爱的动作。“小可乐”是非常会照相的，她知道照相时要看着镜头，做出好看的动作……
当然她抢镜头可真是一流的！我的小表妹就是这么可爱，我们一大家子都很喜欢她。
往事小学作文12篇
每个人的能力不一样，写出的作文也会不一样。写作往往来源于生活，一篇好的作文往往具备多个方面的条件，写作遇到瓶颈期怎么办呢？以下是小编精心收集整理的往事小学作文12篇,带给大家。可能你会喜欢，欢迎分享。
往事小学作文 篇1
往事只是往事，让他过去！一切从新开始！借鉴可以，不能影响现在发展和生活！
我上小学五年级时，一个礼拜天，爸爸妈妈地里活忙，奶奶在家照顾弟弟、妹妹，爷爷就叫上我一起去医院给他看眼睛。
到了医院，医生检查后说是白内障，需要做一个小手术，手术之前医生告诉我：“先领你爷爷出去买些熟肉吃补补再来做手术”。我就和爷爷出去买了熟猪肉爷爷吃了，我们就又去了医院，医生让我坐在走廊等，时间不大医生就领着爷爷出来了，爷爷的眼睛用白纱布包裹着，医生把爷爷的手交给我：“好了，你把爷爷搀扶好，慢慢领回家吧”！我就搀扶着爷爷回家了。
真佩服【八几年】那个年代医生的高超技术和医德，我们爷孙俩当时肯定也没带多少钱，就做了白内障手术。直到95年爷爷84岁去世眼睛都没出现什么毛病。
前年公公白内障手术，我又记起给我爷爷做手术医生的话，提前和爱人买了两个肉夹馍让老人吃了补补。公公因是退休教师公费，住院一个礼拜。
多少事已成过往云烟，那次给爷爷做手术的医生也已记不清长相，但我陪爷爷去做白内障手术医生的话我一直记着，那个年代的医生的医术和医德令人佩服赞叹！
写回忆往事，一般是对阶段性往事做回忆小结，或者是中老年退休以后，对一生经历做全面总结。
01 书写的方式，比较常用的大概有两种：
一种以时间先后顺序做为主书写方式，也叫编年体书写方式。
一种以事件的发生为主要书写方式，时间顺序上可能会有所打乱。
02 写往事回忆：
1、是发生的时间清楚记录
2、是人物关系清晰。
3、事件发生的背景、起因、关联人物、经过、结果、影响，最好都交待清楚。
4、往事对个人、对亲人、对家庭、对情感、对事业、对人生、对子女后代、对社会有什么样重要的意义，也都描写清楚。
5、往事回忆，不但是自己阶段性或一生的总结，整理记录后以文字书籍形式出留存于世间，也希望能对有缘亲朋带来积极的榜样力量。
每个人一生都可以写成一本书，
书里面演绎每个人的专属故事。
希望题主或朋友们所要写的往事回忆，
丰富而光彩夺目，厚重而有深刻内涵。
一家之言，希望对题主有所帮助。
往事小学作文 篇2
每每回望那段往事，我总想回到那些日子，回到那个故乡，回到她的怀抱中。
南方的七月，总有些闷热，就连空气仿佛都是凝固的。在这样的七月，我拉着有些过重的行李箱，回到那条小巷。当我还在门口凝望这座两三年没见的房子时，一个熟悉的乡音传来：“小孩回来了，怎么不叫外婆提前下来接你？”
话音未落，我就听见拖鞋敲击地板的声音，“嗒啦，嗒啦”，急促又有力。在记忆中，外婆总是年轻又有干劲，虽然出生在食不饱穿不暖的年代，却有着那个年代的韧劲。
印象中的外婆一直都还年轻，却没想到我看到的是头发有些花白，皱纹又深了几许的老人。眼睛像是被强光刺激，有些酸痛，有些伤感。
外婆一边拿过行李一边对我说：“阿孩，好久没回来了，我买了好多你爱吃的马蹄酥，碗糕，还有隔壁那家这户的喜糖，我记得你最喜欢吃喜糖了，好久没回来了，外婆也不吃那些东西，都在柜子里呢......”这是专属于外婆的絮叨。
外婆的`絮叨不光在见面时，平时我在外地上学，她也总打来电话，问我何时能回来，我还没回应，她又会自言自语的说道：“阿孩要读书，初三了要好好学习要补课，要考个好高中好大学，以后安安稳稳的过日子就好了。”我也只好在电话那头笑笑，然后她又会说：“阿孩以后做什么都好，但一定要过上幸福安稳的日子。”这是专属于外婆的期盼。
在外婆家待了许多天，每天吃了睡，睡了吃，偶尔上个街，下个城，陪外婆聊聊天。晚上睡觉前，外婆也总像是要给我贴秋膘一样问我：“阿孩要不要吃点什么，看你都瘦了。”这世间大概有种瘦，叫“外婆觉得我瘦”。
有天晚上，我和外婆照常躺在一张床上准备睡觉。窗外下着专属于南方的雨，空气中也散发着雨水的味道。那雨滴落的声音，小时候老嫌吵，现在却让人觉得格外安稳。我身边的人突然起身坐了起来。
“阿孩，外婆是不是老了，你都不和外婆说说你的事了，也不和外婆撒娇了。”她穿着件很是泛旧的碎花睡衣，并不是因为没有别件，而是小时候穷怕了，所以这辈子都格外节俭。语毕，她垂下肩膀，坐在床沿，些许孤独，很多落寞。
那一刻，万千往事与眼泪一同涌上心头。回首往事，你总帮我梳着各式各样的辫子——从我打记事以来你一直都是一头干练的短发，却能如此娴熟的给我扎辫子;你总骑着摩托车带我逛遍街街巷巷;你也总在睡前说起你替儿女担忧的事情，而我也总会安慰你;不论何时，你的大手总拉着我的小手，布满温情......
岁月在暗中偷换了外婆的容颜，拉远了我们的空间距离，但内心对您的热爱却只会一如往昔，或者，与日俱增——
让我再一次拥抱您，一起在这个夏天，回首往事。
往事小学作文 篇3
在童年成长中，发生了一件不愉快的往事，使我耿耿于怀，难以忘却。
六岁生日那天，爸爸妈妈送给我一份特别的礼物———一枝十分漂亮的自动铅笔，希望我能用它好好学习，记载下我童年的一切。我第一次看见它就十分喜爱，我爱不释手地抚摸着它，当宝贝一样小心翼翼地使用者它。它成了我形影不离的好伙伴，它带给我自信，欢乐和荣耀。
去年暑假的一天，我在家做作业，只听见“咚，咚，咚”的声音，妈妈一开门，“姑姑好！”原来是调皮捣蛋的小表弟，妈妈赶紧让他进了屋子。我一看见他，心里就猛地一惊，因为每次他来我们家非把家里的东西弄得乱七八糟才过瘾。当他看到我正拿着我最心爱的自动铅笔时，大叫了起来：“姑姑，姑姑，我想要哥哥手里的自动铅笔，我想要嘛！”妈妈知道这是我最心爱的东西，所以承诺改天给小表弟买一枝新的，可是“小捣蛋”撅着嘴哭闹，妈妈碍于情面，无奈地跟我用商量地口气说：“石茂玉，把你的自动铅笔送给表弟吧？”我气愤地瞪着表弟。
最后，为了不让妈妈难堪，我还是极不情愿地把铅笔给了他，同时，眼里噙满了泪水，而表弟呢，就像获得了战利品一样，冲我嬉皮笑脸地扮鬼脸。我终于忍不住伤心，“呜呜呜……”地号啕大哭起来，那可是我从小到大最喜欢的一件礼物呀！表弟会像我一样善待它吗？我痛苦着，难过着……虽然，这件不愉快的往事已经过去一年多了，可是，在我记忆的海洋中，它就像一只白色的小帆船，在我的脑海里漂泊着，漂泊着……
往事小学作文 篇4
傍晚，红红的晚霞染红了天空，我和爸爸妈妈沿着池塘散步。这时，池塘边那颗高大的水杉树上传来了一阵“知知知”的叫声。我定睛一看，哦，原来是一只黑色的知了啊！说起知了，我不由得想起了一段童年往事。
记得那是我六岁时的一天，火辣辣的太阳炽烤着大地，仿佛一会儿就会着起火来似的。我和好朋友伊伊在院子里漫无目的地玩着，这时，一阵知了的叫声传进了我们的耳朵，古灵精怪的伊伊听了，马上提议说：“哎！我们去抓知了吧！”“哈哈！正中下怀。”我毫不犹豫地点了点头。说干就干，我们拿起玻璃瓶、网和竹竿，飞一般地跑了出去。
我们朝着声音的源头跑去，跑着跑着，就来到了一棵水杉树下。我们二话不说，放下手中的工具，绕着水杉树寻找起知了来，我在大树的这边瞪着眼睛寻找着；她在那边仔仔细细地搜寻者。终于，再找了将近十几分钟时伊伊大喊一声：“找到了！”我赶紧跑过去一看，只见粗糙的树干上停留着一只黑色的、小小的知了。我和伊伊对视一眼，很有默契地走上前去。我手里拿着棍子，她手里拿着网和玻璃瓶。我用棍子在知了旁一挑，哈哈！不偏不斜，知了刚好落到伊伊手中的网里。伊伊眼疾手快，连忙抓起知了放进玻璃瓶里，并封紧了瓶口……
“雨欣！”“雨欣！”……在爸爸妈妈第N次呼唤中，我终于回过神来了。临走前，我回头深深地望了一眼那棵水杉树，在心里默默地说：“光阴似箭，日月如梭，时间一去不复返啊！”
往事小学作文 篇5
每个人都有一个美好的童年。童年好似一串五光十色的项链，每时每刻都散发着迷人的光芒，令人无限神往。
那是一个美丽的夜晚，我和乡村的朋友一起慢步在乡间的石子路上，观赏美丽的夜空，一轮圆圆的、亮晶晶的“银盘”高高地挂在夜空，旁边还有许多顽皮的星星，像我们的眼睛，一眨一眨的，真是太可爱了！“你们看，这夜空多美啊。不知道何时才能又一次聚在一起，一起观赏这美丽的夜空？”一个朋友说道。
“是啊。”我边说边吸口气“这里的夜空这么美，空气这么新鲜，真是舍不得走了！”我和小伙伴愉快地讨论着。说着说着，一个高大的男士骑着自行车，‘咻’地一声把走在最前面的我胳膊擦破皮了，一股鲜红的鲜血从伤口流岀来。伙伴们一个劲地问我有没有事，我只有忍着痛叫她们快帮我止血，可她们怎么会知道怎样止血。一个个不知所措、手忙脚乱的，甚至有些还急哭了。
过了好一会儿，一个胖胖的阿姨出现了，她看见我的胳膊在冒血，就急忙上前问道“小朋友，你怎么了？胳膊怎么在冒血？”还没等我的朋友说，她就连忙从口袋里拿出几张纸，按在我的伤口上。又过了好一会儿，血止住了。我刚想去谢谢她，可她又翩然离去了，正如她翩然来过这儿。
我想对那个阿姨说“谢谢你！”
我的童年是美好的，至今，我还记得这件美好的事情，我一定不会忘记这件美好的事。
往事小学作文 篇6
往事就像一串风铃，一阵风过，"叮铃叮铃”的声音，就会勾起我童年的快乐与悲伤。
在我童年的时候，有一群小伙伴，非常喜欢搞恶作剧。记得那时候，我和我的小伙伴都住在同一座筒子楼，卫生间、厨房、水房都是公用的，我们就在楼道里玩耍。有一次，沈大玉当着我和赵嘉晨的面把他家的“敌敌畏 ’洒到赵嘉晨家买的油菜上面，还在大笑。当时我吓坏了，赶快把这一消息告诉赵嘉晨的爸爸。结果沈大玉被赵叔叔骂得狗血淋头。
还有一次，我和沈大玉以及王学骞去赵嘉晨家玩，正好赵嘉晨的父母去金五星了。我们就打开电视，放最大音量，并吃好多零食，还互相扔玩具，打“玩具仗”，玩得不亦乐乎。我们又唱又跳，零食的包装袋扔了一地，床上的东西也被我们弄得乱七八糟。我们的举动惊动了左边人家的狗，一直汪汪叫个不停；还惊动了野猫，一下子从树上掉了下来，可是这些我们都没在意，就当没发生一样。过了两个小时左右，我偶然往窗外一看，不好！我发现赵叔叔和阿姨在楼下和别人聊天，我马上告诉了他们：叔叔阿姨要回来了！于是，我们分了工：赵嘉晨收拾床，我收拾玩具，沈大玉清理垃圾，而王学骞最小，就关上电视，并拿出几本书。等叔叔阿姨回来了，我们已经变成了坐在椅子上看书的“乖小孩”。呼！还好没被发现，我们心里都这么想 。
童年， 已渐渐离我远去，童年往事太多，说也说不完，我永远也不会忘记这些往事。 当年 的稚气已从我们身边退却，但，随风传来的铃声，总会时时出现在我的记忆里。
往事小学作文 篇7
每到一家，我总会受到热情的款待，看来他们对此已经习以为常，空气中弥漫着浓厚的乡村热情，起初的害羞已经烟消云散，走过一家以后，我们开始回家，不知怎的，我想起了一个童话：两兄妹手继母的陷害，想把他们丢进森林，还好哥哥早有准备，边走边丢下一些白石头，晚上，他们回了家……我想下面的大家都应该知道了。“姐姐，你先回去吧，我再玩一会。”“哦。”姐姐答应了。姐姐走后，我前往稻场，边走边撒糖果，到了稻场，我坐在草堆上，心想：这种失踪的游戏真有意思，妈妈跟着糖果过来，一定会表扬我聪明的。过了许久，妈妈还没来，整个稻场如同被封印了一般。我越来越困，最后睡着了。
很久以后，有人拍我的脸，呵呵，该来的总算来了，是谁？当然是妈妈，不过她满脸愤怒，现在是1月，下着鹅毛大雪，可她的脸比八月的太阳还红，“你知道我们多担心吗？”“对不起，你是跟着糖果走过来的吧！”我管不了那么多，欣喜地问，“你是冻傻了吧，快回家！”无奈，我只好回去。原来，妈妈是觉得我经常来稻场，并且以前也发过类似事情才来的，而那些糖果早被别人捡走了，更可悲的是，稻草里也不知有什么，我浑身长起了包。
还有一次，三叔来我家，我讲故事，“从前，有一只小老虎，住在森林……”正讲着竟，我突然发出“#￥%…*”的怪叫，“怎么回事？”三叔很不解，“缴带了。”我又开始发出怪声。其实，我在听录音机讲故事时，到那里总会缴带，对此三叔苦笑不得。
往事是美丽的，但一去不反。
往事小学作文 篇8
童年生活像一个五彩斑斓的梦，像一串五光十色的珍珠。使人留恋，使人回忆。
在我七岁的时候，爸爸妈妈把我送进艺术的殿堂。他们学习拉小提琴。一开始，我还以为那是一个很好玩也很好学的东西，可当老师给我拿了一把又红又亮的小提琴时，我呆住了，这么大个东西，往哪儿放呀。老师教我夹在脖子上，要夹紧，我的脖子可痛了，我试着拉了一个音，呀，真难听，我打了一个寒颤。从那以后，我就开始讨厌小提琴。
一次，我在家里练琴，我不想练，但又不能不练，于是，我便开始胡拉，反正妈妈也不懂。我拉着拉者，妈妈从厨房走出来，怒容满面，从我脖子上拽走了小提琴。呀，好痛。我心里恨妈妈，更讨厌小提琴。爸爸回来了，妈妈告诉他我没认真练琴，爸爸也火冒三丈，拿起小提琴就往我头上砸，接着把小提琴扔在地上，完了，完了，全完了，小提琴变成两半了，早知这样就好好练琴了。
我长大了，爸爸妈妈期望我将来成为一名小提琴家，又为我买了一把新的小提琴。如今，我还在为这个目标努力奋斗，向着前方冲。在我心里只有两个字，‘加油’。
往事小学作文 篇9
是伤口，就让他快快结疤；是秘密，就让他珍藏在心里；是迷茫，就让他在风中慢慢飘远。
与往事干杯，庆祝生活中的又一个起点，那些是美好的东西，让我们铭记心间，让那种义无返顾的勇气伴我们一起上路，去采摘天边那朵美丽的云霞。那些或忧或伤的感觉，我们应当撇弃，无谓的驻足只会延长我们到达终点的时间，那么，让我们放飞那些思绪吧，让过往的风儿吹散它，直到消失在天的那一边。
与往事干杯，喝过这杯岁月的酒，我们将踏上另一个征程，生活不是完美无缺的，这是注定我们在生活中会不经意地遗失我们认为美丽的东西，然儿走过的路已经无法从新在生，流淌的时间也不会回头，把那些美丽的种植在心田，让它在辛勤与执着的浇灌下开花。结果，让那些使我们感到困惑。，迷茫的都淹没在岁月的激流中，让它慢慢地被遗忘。
与往事干杯，我们要学会正确的面对往事，往事有好有坏，有愉快也有无奈，那些点点滴滴的欢愉，构成了我们生命中的一副副美丽的画，一首首空灵的诗，教我们飞翔，教给我们守护有梦的没一天，别让梦想在现实中搁浅。而那些道路上的束缚，我们却不应记住，我们应该学会忘记，忘记那些凄凄惨惨的黑色心情，因为它们只会让我们伤心垂泪，停滞我们的脚步。
与往事干杯，回首走过的日子，又有多少温馨的美妙串织，那些纵然一闪即逝也不能忘怀的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的点点往事，都会在心中慢慢堆积，积淀成一种最纯最美的记忆，而那些陈旧的锈斑，让我们尽力摸去，不要让那些并不值得观看的风景停滞我们的脚步。
与往事干杯！来！让我们都举起杯，与往事永远的干杯
往事小学作文 篇10
童年发生过的事五彩缤纷，就让我讲一段其中的一件事吧。
记得那天，晚上做了一个梦，梦见自己像哈利波特一样，骑个扫帚飞上了天，很像真实的场景，很过瘾。醒来后，我也一直想飞，每当看见小鸟扇动着翅膀，我就特别羡慕。于是我也挥舞胳膊，猛地向上跳，遗憾的是，不仅没飞上去，还摔了个狗啃泥。
我每天都想着怎么能飞上天空，直到有一天，我想起了气球，里面装着气，我心想：风也能吧！于是借助风的力量往上飞，手脚并用，谁知道，车速太快了，没有把握好，就摔了个跟头，我心想：我的梦，真的是想不了吗！一次次尝试，一次次失败。我心里突然有一股决心，我要成功，不要失败！
过了几年，回首往事，我自己都难以置信，现在才知道，这种梦想是不可能实现的，我的道具是不够的，要是道具充足，也许会成功。希望我能早日圆梦。
往事小学作文 篇11
往事，顾名思义就是以前发生的事情，这一些事情中的大部分会随着时间的流逝而被人遗忘，可有一件事我永远都忘不了。
那是我读一年级的时候，我的柳州姑妈来我们家做客，临走时给了我100元钱，当时小小年纪的我还没见过这么多的钱，我高兴得心花怒放，刚想把钱塞回腰包，可谁知道老爸过来了，说：“儿子，你还太小，不懂用钱，就先交给我帮你保管吧。”其实我心里清楚，说是保管还不如说成“抢劫”，可毕竟父命难违啊！我心不甘情不愿把钱交给了老爸。
中午，我心里开展了一场斗争。一边是“把钱偷出来去用”的贪婪之心，一边是“做个好孩子”的纯洁之心，双方你来我往，眼看上学的时间就有到了，几十个回合还是难分胜负。终于，贪婪占据了我的大脑，我决定把这本该属于我的100元拿去买东西。
这次偷盗非常成功，下午，我就成了名副其实的“大款”，一大帮同学围着我叫我请他们吃东西。我头一次尝到了当大款的甜头，体验到了当明星的滋味。
放学了，我像明星一样带着一大群人出了校门，我这边买羊肉串，那边买炸鸡腿。我左请客右请客，还给自己买了很多玩具，100元钱就这样被我花光了，当时可真实开心死了。
我带着那些新玩具兴致勃勃地走回家。一回到家，就被来了次“男女混合双打”（没打到了，只是教育了我），我被老妈教育得痛苦流涕，发誓以后再也不偷东西了。这就是我童年第一次当大款。
往事小学作文 篇12
往事就像天空中的星星，每一刻都闪着璀璨夺目的光，但总会有一颗是最亮的，是最高的，也是最令我感受最深的。它像一个路灯，照亮了我以后的路。
“咚咚——”我迈着快步，走进了一家面馆，点完了面后我独自一人坐在一个位置上，开始等待着早餐的到来。
“吧唧吧唧——”这是，传来了吃面的声音，一个环卫工人正在吃早餐！但是，看上去满满一碗的面居然只有一个煎蛋当配料，这里的东西明明就很便宜，而且老板娘也很大方，只需十元左右你就可以把肚子变成球一样圆，为什么一定要这么省呢？想到这里，老板娘已经把面煮好了，我不禁地想上去闻一下，哎呀！怎么会有一股垃圾的臭味儿，让人恶心地想吐。天哪，这个环卫工人怎么这么臭！
“铃铃铃——”环卫工人的电话响起来了，这个五六十岁的老爷爷用的不是三星，不是小米，也不是苹果，而是有种大约几十元的小手机。他是一个外地人，那一通电话打过来的是一个快递员。
“老板娘，我听不懂他在说什么，请你帮我听一下好吗？”一个沙哑的声音请求道。
老板娘接过电话：“他说你有一个快递，你要告诉他地址。”
“可我马上要去工作了，很晚才回来，要不你帮我拿一下吧！”说吧，他又坐着环保车走了。
我看在眼里：环卫工人的手上皱巴巴的，应该是长期工作造成的。以前的新闻里经常提到环卫工人任劳任怨，他们忍辱负重，为了什么，就是为了我们身边的环境啊！
现在，我变得尊重他们了，他们是我的往事星空中最亮的一颗星，令我感动。
写好小学作文12篇
作文能力对于学业职业都具有重要意义，好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？我们听了一场关于“写好小学作文”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
写好小学作文【篇1】
如果明天是世界末日，你会自杀吗？
我在一个心理测试中看到这个问题，我问我的舍友们，这个问题，她们的答案都是一样的，不会
我们都觉得会为这个理由自杀的人是笨蛋。
没有人知道明天是不是真的是世界末日，万一，世界末日是后天，不是亏了吗？有一个混蛋说过。1997年的某一天是世界末日，这个混蛋就是，李****，最后呢？我都活到20xx年了，为一个未知的明天结束自己只有一次的生命，何必？如果明天是世界末日，我一定好好活着，我要看这个世界是怎么消失的，人生就一次，不看看世界末日是怎么来的，不是很可惜？
我不是一个好女孩，认识我的人都说我很坏，我也知道我很坏，这个世界上，没有人会可怜我，我也不会可怜我自己，我承认我很孤独，因为我老是把自己藏起来，但是又希望别人了解我，是很矛盾，我真正说得上话的朋友，真的没有，我真正说过真心话的人只有3个，而且都是网友，在周围了朋友当中，我还真和他们说不上什么真心话，所以一般都是浅交，在他们眼离我爱笑，而且开朗，可是哪个知道，我半夜是抱着腿，蹲在角落里哭的，我想有人抱着我，安慰我，哪怕只是坐在旁边抱着我不说一句话，我也觉得很幸福，可是我不说谁知道我那么脆弱！每一个人都有两面，他们有权选择展露哪一面，而我选择爱笑的那一面！
还有我跑题了
我爱冒险，爱赌，但我不和钱过不去，所以我不赌钱，用你的话就是我赌青春，男人用青春赌事业，女人用青春赌幸福！别说10年，就是20年我都赌，我赌我绝对不白付出，没有得赚我绝对不下这*注，女人最宝贵的就是青春，所以我不会浪费青春，我做什么事，心里有数，除了玩我没普，但是只要是有关我*注的，我心里有谱，你没必要激我，你如果没有闪光点，我不会下*注。从小我就没准自己吃亏，我付出多少，我就要求要回多少，即使有些事情不是等价的。
10年后的事我想，但是我不在此刻下结论，看过有人写过：“未来由此刻决定”此刻都没有过完，我想下一刻做什么。就想明天是世界末日。今天我都没过完，我想明天干嘛？
别想世界末日了好吗？我们今天还没过完呢！
写好小学作文【篇2】
“啊！成功了！成功了！我试了9999次，，到10000次终于成功了，我真是个天才，噢耶！”
我发明了一辆最新版本车——楼层车，意思就是有很多楼层的车。第一层是驾驶库，第二层是游泳池，第三层是厨房，第四层是餐厅，第五层是睡房，第六层是厕所。
第一层是驾驶车辆的，而且还有红色按钮和绿色按钮，红色按钮是喷火装置，速度超快！每秒100000000公里，几秒让你环游世界，绿色按钮是如果车着火了，按下绿色按钮，着火的地方就会立即洒水。
第二层是游泳池，它可不是一般的游泳池，也是有按钮的，分红色、紫色、棕色的，红色的是把池水变成冰红茶，紫色的是把水变成葡萄汁，我最喜欢的是棕色的，因为它可以变成巧克力牛奶，随时饮用。
第三层有一种加热系统，假如你调小火，温度调到最热，小火也不会变大。因为厨房很容易引火，所以是用一种很特殊的木头建的。
第四层是餐厅，桌里面有一个智能系统，比如说你要牛肉，就对着桌子说：“我要牛肉”，厨房就会自动做一个牛肉，再用传送器传到桌上。
第五层是分上下按钮的，“上按钮”是把床偏上一点，“下按钮”是把床偏下一点。
怎么样，楼层车够牛吧，可以向我购买哦，一层100000元，联系电话137-0000-6757。
写好小学作文【篇3】
说起发现，还有件事令我终身难忘。
那是一个星期六的下午，我和婷婷一起去抓蚂蚁玩，因为在秋天，蚂蚁们都在搬运着粮食，所以很容易就能抓到它们，于是，一切准备就绪，我们兴奋极了，跃跃欲试。
开始，我没费多大劲儿就捉到了好几只，婷婷也一样，但是好景不长，蚂蚁搬运工们发现我们在捉它们的“公民”所以干脆回洞，歇在家里，闭门不出。我在外面气得暴跳如雷，吼道：臭蚂蚁们，给我出来！小心我告你们是怎么偷懒的！“我这个激将法，毫不奏效，于是我拉着婷婷，也躲起来，婷婷有点疑惑，“你这是干什么？不抓了吗？”我心不在焉的回答：“等会就知道了，绝对是一个好主意。”
婷婷这才半信半疑地跟着，蚂蚁们似乎见我们真的不见了，这才出来。我看见它们又出来了，嘱咐婷婷，“你在这儿等着。”杀你个回马枪，一下又抓到了5只。
回到家，我把蚂蚁放进一个瓶子里，担心它们会闷死，我把它们放出来吧？又害怕它们乱跑，于是，我想了个办法，把它们放进火柴盒里，又在上面扎了几个小洞，关入“大牢”的它们几次“越狱”都未能成功，但失望地待在原地，像死了一般，这时怎么回事呢，出于好奇的我，思索片刻后，想，它们还是需要劳动吧，还是把它们放了吧……
事后，我不禁感悟，如此渺小的蚂蚁尚且需要劳动，我们不也一样需要吗？让我们用勤劳的双手创造属于我们自己的辉煌吧！
写好小学作文【篇4】
今天，我们一路欢声笑语，来到浙江省博物馆。
一进展厅，“昆山片玉”四个大字便映入眼帘。讲解员阿姨说：“昆山就是昆仑山，那边是产玉的。这四个字是形容陶瓷做得像玉器一样，散发着光泽，非常精致。” 接着，阿姨又给我们介绍了跨湖桥、河姆渡、良渚等文化遗址，那时的陶瓷器具做得比较粗糙但很实用，让人一下子就猜出了它的用途。
随着阿姨的带领，我们来到了二楼展厅。阿姨先按年代将陶瓷作了分类介绍，第一类原始瓷，跟现代的陶瓷很不相同，颜色暗淡，第二类东汉成熟青瓷，做工精致，釉色均匀亮丽；接着她带我们看了一个很大很大的瓷盘，据说是从北京故宫运来的，还是“镇馆之宝”呢！她让我们猜它作什么用的，有人猜是盛饭菜，也有人猜是托盘……阿姨揭晓了谜底：是盛菜用的。这个巨瓷盘出自元代，当时的蒙古人用来装烤乳猪、烤全羊等。
我们又参观三楼展厅，阿姨介绍了南宋官窑、越窑等窑口出产的陶瓷，接着又介绍了白瓷和青花瓷。我最喜欢青花瓷，因为它有青蓝色的图案，很漂亮。此外，阿姨又让我们在三个陶瓷中选出哪个是国宝，并在这件陶瓷前驻足。很多同学都选第二件黑罐陶瓷，我也是其中之一，可是我们都猜错了，答案是第一件牛形灯陶瓷，因为它的材料珍贵，全国就此一件。
今天的参观活动真让我大开眼界，增长了好多课外知识。
写好小学作文【篇5】
1小学作文教学模式的特点及其弊端
1.1特点
1.1.1生活是写作永不停止的源头活水。素材来源于生活，生活本身就是素材。在实践中，接纳社会、融入自然、热爱生活，在此基础上进行联想想象，孩子们的思维大多充满奇思妙想，有效的开发就可以达到事半功倍的效果。
1.1.2兴趣是写作永不停歇的动力。教师往往会规定字数，预定题目来达到统一的目的，然而这种束缚常常会让学生对写作的兴趣大大降低。如果创设一个好的环境培养写作兴趣，写作质量一定会节节攀升。
1.2弊端
1.2.1教学模式单一枯燥。只有黑板与教科书，单一的模板使得学生在接受知识时也是单一的听讲与记笔记，这无疑效率是极低的。
1.2.2学生年龄不成熟。小孩子的自律能力远不如中学生，由于心理与年龄的限制，枯燥的课堂使得他们的效率更低，教学质量更差。
2信息技术在作文教学中的运用
2.1“环境-交流-感触”教学模式
2.2.1创建环境，启发思维，培养灵感多媒体呈现的素材直接、广泛、趣味性强，深受孩子们的喜爱，使得学生有兴趣思考，开启灵感的水闸，让创新的文章喷涌而出。学生只有充分的参与进课堂活动中，才能达到应有的教学目的，各小组分工协作，在讨论中相互学习与启发，充分发挥出自己的想象能力，在积极的思考中，习作情感得到升华，为写作最终阶段打下基础。
2.2.2贴近生活，富含情感，丰富经历教育源于生活又高于生活，最终又归结于生活。作文是生活的实际应照，老师就应从该方向，着重让学生了解作文中的生活，而信息技术方式又可以灵活多变的，图片，动漫，文字，每一种方式都会给学生带来不同方向的体验，通过快捷的多媒体信息技术，让学生更好的领悟生活的真谛，从而创造出新颖且不失乏味的作品来，只有更好的理解生活的意义所在，才能写出打动人心的作品来。
2.2.3平台互动，交流沟通，互助互利信息化时代让人们之间的交流变得方便快捷，而写作又是练习交流能力的一种方式。如今生活中接触到的多媒体工具越来越多，在手机、电脑、笔记本等工具上寻找丰富的信息，让学生的视野更加开阔，同时同学，师生，学生与陌生人的互动更加方便，从而提高写作技巧，培养优秀的写作能力。
3信息技术应用教学的意义
3.1充分利用课堂资源
教学活动本身就应该是丰富多彩且充满乐趣的，教师要收集整理好资料，在课堂中呈现最优最多的信息量，让学生学会利用资源，了解信息，应用信息。
3.2发挥教师在教学过程中的作用
信息技术虽然先进，但这些排版与设计，仍会因教师的想法与态度不同而导致质量的差异，教师应积极策划整合，编排设计，按照学生认知事物的顺序，科学利用多媒体设备，目的在于能更好的引导学生有发散的思路和写出优美的文章。小学生的作文教学质量如果想要提高还有很长的路要走，不是一天两天就可以实现的，在信息技术运用到教学模式中时，充分体现其较传统教学模式的优越性能，培养兴趣从娃娃抓起，良好的语言组织能力，深刻的生活理解，熟练的写作方式，灵活的思维创新以及娴熟的交流互动，都是老师应达到的培养目标，而信息技术的应用，为实现这些目标提供了便捷的方式，使得课堂效率大大提高，为真正实现目标提供一个很好的途径。
写好小学作文【篇6】
在每个人心中，总会有一段值得回忆的`时光，时光里串着大串小串的事。想起这些事情也许会让你心情愉悦，也许会让你感到难过，有时还会使你发笑。
我出生在农村，我所在村的农民们都很勤劳，可谓是“日出而作，日落而息”。当然，我的父母也不例外。我的父亲每天都是很早去上班，家中只有我和母亲。母亲在屋后的菜地种菜，一时半晌也闲不下来，于是我只好自己玩（那时我大约五岁）。我到后院，看到妈妈背着喷雾器除虫。我觉得很有趣，也希望我也有一个这样的东西。于是，我找来了一个背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，这不就成一个“喷雾器”了吗？我学着妈妈的样子不停地晃着棍子，走到后院，妈妈见了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的喷雾器才反应过来，捧腹大笑。过了一会儿，邻居看到我这“傻样”，也大笑起来。没想到，童年的我还有模仿的天赋啊！
童年在我的心中有着一段非凡的意义，是一段不容抹去的美好时光。让我们好好把握童年时光，不要给将来长大的我们留下遗憾。
写好小学作文【篇7】
光阴似箭，日月如梭。夕阳的余晖映在湖底，预示着一个又一个明天的到来。
——题记
时光匆匆而逝，树的年轮又添了好多圆圈，而我的日子似乎也随着树去了，时间也为我的昨天添了一个又一个粗拙的句点。
树长高了，我也长大了。但有些事情的道理现在才有所感悟，稚嫩的灵魂早已不知去向，而我又将何去何从。心灵在苦难中挣扎，挣脱着抛于大海。
朱自清曾写过一篇文章，表达了他对时间飞速流逝的无奈与惋惜。我i有时甚至很讨厌夕阳余晖的那缕真正属于夕阳的灿烂光辉，因为它总代表一天的终点，意味着这一天一去不复返。早晨醒来，清晨的曙光照在床头，我急忙握住阳光的手，恳求他不要把辉煌的舞台让给夕阳。而他总是冷漠着看着我，趁我不留神，一溜烟地逃走了。我又无力的回到床上，时光又从我的身上爬走了。
剩余的明天还会有多少？也许明天的傍晚再也不会迎来黎明。明天，你还好么？
如果今生我可以活到80岁，那么我还有29200多个日夜。时间看着很长，其实很短很短。犹如精打细算过日子，却也躲不过战争的讨伐。
今日事，今日毕。不要总是今天拖明天，明天托后天，而要把时间掌握在自己手里，却不可以被时光所操控。剩下的明天，我要做真正的自己，昨天已被死神劫走，今天要被自己掌控，明天应被未来取代。
自己的未来总掌握在自己手里，命运只有自己可以改变。掌握今天，把握明天，让胜利的曙光朝着自己闪烁，因为自己——就是明天。有神的祈祷，爱的期盼，今天不会虚度，明天更加辉煌。
明天，要以美好的余晖加以点缀，未来，要以自己的努力创造辉煌。
过去，已是过去，是余晖召唤来了黎明。今天，已成定局，夕阳西下，明天的到来一定会给我带来光明。清点余明，感悟人生。用爱浇灌希望，用梦点缀未来。剩下的属于我的明天，你准备好了吗？
我以夕阳的名义等待你，就像情人一样对你发誓：定不负，相思意。
长大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒，明天，你好，含着泪微笑，越美好，越害怕得到，每一次哭。有笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天，你好，声音多渺小，却提醒我，勇感是什么……
写好小学作文【篇8】
有一次网站的网友们组织去爬山，妈妈就带着我一起去爬山。
我们到了剑侠山脚下，大家出发上山了，我和几个小火比赛看谁最早到山顶，我们走了最陡峭的山路，我比他们都快。我是第一，我说。我们来到一个拐弯的地方，大家就停了下来，我一口气喝了一袋牛奶吃了一个巧克力，吃完我们又出发了，我们走过一个果林，我摘了一个苹果，边走边吃，果林里有许多刺，我满身都是，我向两边一看，有许多小果子，我就摘了十来个，一口吃了一个，感觉太酸了，我就让阳阳吃了一个，他吃了一口，马上吐了说：“这是什么？这么酸。”。笑得我肚子疼。我们要到山顶的时候，看见了一个石头做梯子，我对小伙伴们说：“谁先跳上去谁就赢了。”我们跳得气喘吁吁，总算跳上去了，我到了山顶，找到了一条蛇皮，我用手拿着放到别人眼前，都快吓死了，我们玩了一会就下山了，下山的时候，我们分成两队，一队走山上，一队走山下，我们走了一段见着了对方，我们开始比起歌来了对方唱一句，我们接一句，我接了两句，唱了两句。到了山脚下，我们又找了一个饭店，大家一起吃了一顿饭，开开心心地走了。
我喜欢爬山。
写好小学作文【篇9】
假如我是一个画家，我要用斑斓的色彩描绘音乐的情境；假如我是一个诗人，我要用精美的辞藻记录音乐的悠扬；假如我是一个歌唱家，我要用深情的歌声传递音乐的温暖。可惜，我什么也不是。我能做的，只是让音乐驻留心间。
冬季的早晨是彻骨的寒。起床是我的大敌，因为离开被窝，周围的气流像坚冰一样切割着我的身体。但是，每当这时，我会打开音乐播放器，立刻有悠扬的音乐响起。好像一股暖流，漂洋过海，踏着轻盈的步子来到身边。它将温暖传给了我，从耳朵到整个身体，帮我抵御严寒。是音乐给予我冬日的温暖。
升入初三，学习任务加重，考试频繁，每天过同样的生活，让我感到腻烦了。放学回到家，我把书包一甩，然后倒在床上听音乐。这音乐轻快，淡雅，我感到身处一片广阔的草原，周围是成群的牛马，头顶是湛蓝的天空。我自由自在地跑着，心情舒畅。最终音乐停止，回到桌前，我却感到精神振奋，仿佛真去游历了一番。是音乐让我体验到繁忙中的快乐！
人生路上，不可能一帆风顺，总会有大大小小的困难与挫折。一次考试的失败给了我沉重的一击，我跌到了，遍体鳞伤。我望着前方没有尽头的路，动摇了自己的信念，日子渐渐消沉。“听首歌吧。”我对自己说。随即响起的是《命运交响曲》，激昂愤慨的乐曲响彻整个天空。作曲家将顽强拼搏的意志传给了我，我的身体内仿佛碰撞着愤怒的火花，浑身的血液都在沸腾！“不就是一次失败，站起来不就行了，做一个与命运斗争的勇士吧！”是音乐给予我战胜困难的勇气。
是音乐教会了我成长，它使我坚强，快乐，敢于面对生活。如果难求知己，与我并肩渡沧海，那请让音乐驻我心，足矣！
写好小学作文【篇10】
生活中有不少匹诺曹，即使他们不会只有笑这个表情，但这个社会缺少的是一个正能量漫漫的匹诺曹。
匹诺曹是一个只会笑而没有其他表情的木偶，在故事情节里，可怜的主人公，它只能笑也只会笑，从而使得别人不理解、不信任它。然而我认为在现实生活中，如果我们努力始终保持着脸上的微笑，或许会给我减去很多麻烦。
俗话说了：不打笑脸人。当以微笑面对他人时，微笑就如火上的一盆水，可以使对方冷静下来。正如我们熟悉的诸葛亮所说：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。当一个人冷静下来认真思考，心平气和地化解困难或矛盾，问题会很好解决。微笑还可以达到宽容他人的效果，使你拥有更多的朋友。在日本东京，一个流浪汉每天晚上都睡在中心花园的长椅上。早晨起来，用微笑面对他所见到的每一个人。终于有一天，一个经常到中心公园散步的大亨实在不明白他为什么吃不饱睡不暖还能那么开心，忍不住问他：“你到底为什么每天那么开心乐观？”他只说了：“即使生活再困难，也要快乐地度过。”
但有时，我们千万不能盲目地笑，在某一些场合，笑是不礼貌的行为，可能会带来一些相反的效果或结果。例如，在他人的救护现场，别人担心，你却笑着，别人会认为你不懂人情世故，铁石心肠。
匹诺曹，这个我们童年美好的回忆。如果把他联系到生活中，我们也许会懂得一些不容缺少的道理。所以我们一起做一个充满正能量的匹诺曹吧！
写好小学作文【篇11】
奶奶家的老房子有几扇大大小小的窗，而我最喜欢奶奶屋子里的那扇窗，它承载着我满满的童年回忆。
窗是长方形的，四周由木框围成，每年春天，爷爷都会用天蓝色的油漆把它刷一遍，窗上的玻璃被奶奶擦得亮闪闪的。木框上面有些小划痕和歪歪扭扭的字，那可都是我的杰作。听奶奶说这窗已经几十年了，跟她的岁数差不多。
春天的清晨，一缕阳光落在了窗户上，我激动地跑去拉开窗帘，温暖的阳光扑到了我的脸上，把灰暗的房间一下子照得明亮起来，从窗户往远望去，一大片金灿灿的油菜花地，映入了我的眼帘，“汪汪”低头向下一看，我家的大黑狗——“来福”正摇着尾巴冲着我叫呢，再仔细地听一下，鸟儿也开始唱起了欢快的歌，它们一定也喜欢这样的阳光，温暖而快乐。
奶奶喜欢这扇窗，她经常坐在窗边的摇椅上，戴着老花镜给我织毛衣。我家的猫大白非常喜欢奶奶，更喜欢奶奶的毛线球，每当奶奶织毛衣时，它都会趴在奶奶的身边，静静地陪着她。有时候大白抱着奶奶的毛线球不肯放手，还躺在毛线上面滚来滚去，一会儿，就和毛线滚成了一团。这时，奶奶也不生气，而且停下手中的毛线活儿，摘下老花镜，抱起大白，把它放在自己的腿上，轻轻地抚摸着大白，喃喃地说：“大白乖，奶奶给佳佳织毛衣……”刚才还顽皮的大白，此刻却闭着眼睛享受地发出“咕噜”声，奶奶看它听话了，再继续织毛衣。有时，小小的我也像大白一样调皮，趁着奶奶不注意时，偷偷跑到窗户外大喊一声：“奶奶，你猜我在哪里？”我隔着玻璃偷偷地看着她，奶奶先是被我吓一跳，而看到自己计划得逞的我，“咯咯咯”地笑起来，奶奶透过老花镜笑眯眯地喊我“小捣蛋”。
写好小学作文【篇12】
今年国庆长假，妈妈带我去兰州市五泉山动物园游玩。来到动物园后，我们就直奔猴山。因为我特别想去看那些活泼可爱的小猴子。
终于到猴山了。我急忙趴在护栏上看。啊！这里的猴子可真多呀！每一只猴子都在干着不同的事情。瞧！那只猴子它东瞧瞧，西望望，仿佛在寻找着什么东西。看！坐在山腰的那只猴子正在聚精会神的给它年迈的父亲捉虱子呢！最有趣的是，在那群猴子当中有一只小猴儿，一会儿从一座假山跳到另一座假山上，一会儿又从那座假山上跳到一个小山洞里，不偏不斜，刚好进洞，身手灵敏极了！
突然，一个粗心的游客不小心把一瓶饮料掉进了猴山，“嘭”的响了一声，惊动了满山的猴子。等看清楚响声来自一瓶饮料的时候，它们立刻就像箭一样射向了那瓶饮料，开始挤作一团，你争我抢，毫不示弱，场面十分激烈。就在这时，一只眼急手快的猴子一把将饮料瓶夺到了手中，据为己有，一溜烟儿地跑到别处独自享用去了。它就像在这场大战中获胜的“将军”，神气极了！而其他的猴子只能恋恋不舍的离开了。一场“大战”刚刚平息，另一场“争夺战”又开始了。有一个调皮的小朋友把几颗毛栗子扔进了猴山，猴子们看见后，立刻蜂拥而上，你争我抢。不一会儿，一堆毛栗子就被它们一扫而光了。抢到毛栗子的猴子便用两只爪子把毛栗子紧紧抓住，放到嘴边，先用自己的大板牙“咔咔”两下便把毛栗子的壳嗑开，然后再用两只爪子把壳剥掉，最后香甜可口的栗子仁就被它吃下了肚子。实在可爱极了！
这就是我在猴山上见到的猴子——一群活泼、聪明、调皮、可爱的猴子。
宝贝小学作文12篇
在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。值得考察借鉴的作文模板有哪些？以下由小编为大家精心整理的“宝贝小学作文12篇”，希望对大家有所帮助。
宝贝小学作文 篇1
我们家养了大、中、小三只可爱的小乌龟，我给它们分别起了好听的名字：最大的叫泡泡，中等的叫皮皮，最小的叫点点。不错吧！它们三个可是非常好玩儿的呦！
先说说大乌龟泡泡吧！泡泡可以说是个急性子，它总想从玻璃缸里爬出来，所以它就不停地用它的脚敲打玻璃，可就是爬不上来！泡泡还挺爱玩儿，它总爱把里面的贝壳推来推去，弄得很响。泡泡不光爱玩儿，人家还爱学习呢！只要电视一播新闻，泡泡就会瞪着圆圆的小眼睛全神贯注地看，而那两只乌龟早跑到一边玩儿去了。泡泡脾气挺大，有一次它往上爬，我怕摔着它，抓住它想把它放下去，可它呢，根本不领情，继续扑腾，还用后脚直蹬我的手。不过有一点我是坚信的，泡泡能听懂人说话，有一次，她又把玻璃缸弄得非常响，打扰了妈妈睡午觉，我就狠狠地批评了它一顿，它立刻停止了扑腾，乖乖地躲在一边去，不再弄了！
中乌龟皮皮原来是三个乌龟中最老实的一个，它从来都是在水中呆坐着，纹丝不动。不过，最近它好像被泡泡传染了，也开始整天往上扑腾，说也不听，真是无可奈何啊！皮皮还有一个独门绝招，它能睁一只眼闭一只眼，那样子十分搞笑！
现在该说说点点了，它是三个乌龟中最小的一个，只有瓶盖那么大，但它却是最顽皮最可爱的！点点实在是太有趣了！它吃东西时特别有意思，我扔给它一个龟食料，它就赶快跑过来吃，吃一口吐出来，再吃一口，再吐出来，真顽皮！小点点还吃水......
宝贝小学作文 篇2
星期天，我兴高采烈地跟着妈妈去南禅寺的花鸟市场买动物。一开始我看到的动物都不合心意，可我突然看到了蝾螈。
它们五颜六色，大小各异，一棵三角形的大脑瓜活像一颗放大了几十倍的瓜子。它们的身体细长细长，四条小脚很修长，每条腿上长有三根锐利的脚趾，有点像鸭的脚蹼。它们的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。它们的眼光犀利，直愣愣地盯着你看，好像要把你穿个洞似的。这些都不是重点，最主要的是他们的头顶两侧各有三根触须，和三角龙很像。整体看起来像一条条凶猛的“小白龙”一样。这才是我喜爱的重点。
买回家后，我忍不住想摸摸，感受一下它那独特的触感。我先小心翼翼地把手伸进我为它们准备的家——一个不用的塑料盆里。说下手就下手，我以迅雷不及掩耳之势抓住了一条。没想到它的身体如此之油滑，像泥鳅一般，只要头在手心外面它就能滑出去。那顺滑的感觉就像丝绸般柔顺。我的手到现在还感觉滑溜溜的呢。
我随后放了它们的最爱——一撮红虫进去喂它们，只见他们被一开始的“扑通”声给吓坏了，直往对面躲去。过了一会儿，估计是出于好奇心，一点点地迈着小碎步凑了过来，十分的谨慎。我一动水面，它们就又缩了回去。之后它们一下子冲进了红虫堆中，先是用鼻子闻了闻，然后狼吞虎咽的抢食了起来。它们先是游到了虫子的前面，然后以迅雷不及掩耳之势吞下了虫子，整个过程没有一丝的停顿。我都被它们惊到了，到现在还有些呆呆的，不知所以。
现在它们在我家安居下来，享受着皇家般的待遇。而我也每周回来后，静静地看着它们玩耍，抢食虫子，享受一下难得的轻松。
宝贝小学作文 篇3
早上起来，我立马跑到了我的小书房内，那里有我最宝贵的的东西，有我最需要关心和呵护的宝贝儿，走进房间我并没有管那些胡乱摆放的书本，也没有管地上那些乱扔的纸屑，直冲冲的走到了书房的最里层，我小心翼翼的拉开了窗帘，阳光直勾勾的的照射在我的脸上，也照射在我的小宝贝身上，我看它那享受的样子，我就知道它昨天一定做了非常好的美梦，我打开了屋里的窗户，让它呼吸新鲜的空气，让它体会最原始、最舒服的一个美好时光，我走进卫生间，拿起我的浇花神器，给它灌满水后，提到书房内，给它清洗一下身上的灰尘，它好似有点害羞，不想让我去碰它的身体，我们沟通了好半天，它才同意我去给它梳洗，我慢慢拿起那个被我沾湿的手巾，我还在旁边放着一个干的手巾，以免没有干手巾给我的小宝贝清洗，我小心翼翼的擦着它那每一片叶子，虽然不时会有刺从它的身上掉下，但是我还是不管怠慢，一边清洗的结果是不够的，还需要第作文二遍的翻土，使它得到土壤的滋润，充分的发挥它的作用，我拿起了我常给它翻土的小铲子，轻轻的翻着它所居住的小房间，经过我不懈的努力，终于给我最喜欢的小宝贝清洗完了，这是我的脑门上露出了晶莹的汗珠，我把所有的装备收拾完后，拿到了为什么间，也给自己清洗了一遍，这重感觉很是舒服，很是清爽，出来之后，我又不放心我的宝贝，又走到了我的书房，看到了它，我这块石头终于落了地一样，最后我跟它到了别，我很舍不得它，在我的内心我也知道它也舍不得我，虽然它没有说，但我能感受的到，说了这么长时间，大家可能还不知道我的这个小宝贝，我最心疼的小宝贝是什么吧，告诉你们它，在它很小的时候我就养着它，现在的它已经很强壮了，它就是最强壮的仙人掌，在沙漠中都可以生存的，我就是因为它顽强的生命力才打动我来养它。
所以大家猜到了我的小宝贝了么，我会一直的陪伴着它，我想它也会一直陪伴着我的。
宝贝小学作文 篇4
我养过的宠物有很多：白兔“丽丽”、金鱼“小小”、乌龟“宝贝”、小鸡“拉拉”、小狗“甜甜”、小狗“糖糖”。其中，最淘气可爱的就数小乌龟“宝贝”了。
“宝贝”一副可爱的样子，可调皮了！小眼睛像黑珍珠一样，不停地观察人们的举动，也许是过于害怕吧。小嘴巴一张一张的，肯定是饿坏了！
说起它的嘴巴，还一件惊“鱼”的事情呢！
有一次，我把“宝贝”和“小小”放在同一个水缸。谁知，那饥饿的“宝贝”追着“小小”不放，吓得“小小”在水草里东逃西窜的。“哎呀！大事不妙！”我一边着急地说一边跑到水缸跟前，我可怜的小鱼被可恶的乌龟咬了一口，这不，把“小小”的尾巴都给咬伤了！“宝贝”意识到自己闯了大祸，把四肢、头和尾巴缩到了龟壳里，成了名副其实的“缩头乌龟”。
同时，“宝贝”还特别挑食，仿佛是难伺候的小太子，我拿起它旁边的青菜给它吃，它却转头不吃，我又把火腿肠解开，认真地切好。捞起煮好的面条，用勺子把面条节碎，心疼地从我的汤里倒出一些给它，再把火腿肠和汤、面条加一起，洒上一些芝麻，一道“宫廷龟食”终于做好了！我把做好的面条端到它面前，它像一只饿狼一般冲上去，低着头埋头苦干，看着它那样子，我似乎也被吸引了，真想分享啊！
虽然“宝贝”很调皮，但它带给我很多快乐！瞧！它睡觉的样子忒可爱！看着它，我也想做个美梦去了，晚安！乌龟“宝贝”和正在看我作文的人！
宝贝小学作文 篇5
大家可别以为我的宝贝是一个玩具，我的宝贝是一只纯种的博美狗。
我的这个宝贝叫当当，是一个“女孩子。”当当是一个假小子，到处的东西都很好奇，真是奇怪。
当当早上总是很早就起床，然后一直扒着我的床单不放，我要伸手打她，她还咬着我的被子瞪我一眼，表示自己已经生气了，不要再来招惹她了，可是这也不是一个办法，我也不忍心打我的宝贝，所以现在特别不好管理。当当只有在徐早的时候才会听话，洗澡的时候，当当的模样很。自己也低声嗷嗷的叫着，表示把她的发型搞坏了，爱美之心，人皆有之，连我的宝贝也是那么的爱美。
我从小就喜欢小狗，带是一旦见到小狗就害怕。我家原来也养过小狗，但是都不会超过一周，当当已经在我们家一个月了，所以我会一直把它养下去的！听家人说，博美狗最通人性，当当虽然调皮，但是有时候也会听我的话，相信她会越变越好。当当特别幸福，每次带她去打针的时候，临走的时候都会买一包15元的零食，哎，小狗的零食太贵了，再打针我就要破产了。只有当当睡觉的时候，才是我最幸福的时候，她一醒就不好管了，对了，告诉你们，当当是一个人来疯，这一点，最可怕，我认为比地震都可怕啊！
但是，她依然是我，最爱的。
当当，我的宝贝，我爱你！
宝贝小学作文 篇6
最近，我家买了一只仅有5平方厘米大的小乌龟，有趣极了，逗得老爸老妈整天合不拢嘴。可我却不乐意了，虽然小乌龟长得确实很可爱，我也挺喜欢，可老爸老妈对它的待遇也太……怎么说呢？每次家里买了肉都先给小乌龟，有时还特地为了小乌龟去买鲜肉，平时爸妈见了我就绷着脸问成绩，可见了小乌龟就笑逐颜开……就这样，我从家中第一宝贝伦落到了第二宝贝。尽管我知道小乌龟不懂这些，但我总觉得它在和我――争宠！
为了恢复地位，我也要主动争宠，同时给小乌龟一点报复――虐待它。
“你去给宝贝小乌龟喂点饭吧，它一定饿了。”我们还未吃午饭，妈妈就命令我去喂小乌龟。“好妈妈，先让我吃一块鸡肉吧！”我望着桌上香喷喷的鸡肉，不停地咽口水。“不行，先喂小乌龟再来吃！”妈妈的口气好冷哦，怎么说人家也是您的亲亲女儿呀！我无奈地从厨房里拿出一小块生肉。真是的，不就是一只烂乌龟嘛，还非得吃瘦肉，喂点肥肉不就得了，那么挑剔。来到装乌龟的水盆前，我忽然想报复这只和我争宠的龟，于是转身把肉扔进垃圾桶。臭乌龟，饿着吧！
饱餐一顿后，同学小钰来我家玩。我想到小乌龟，心生一条”妙计”，小钰最会“爱护”动物了，不如……
我拎来小乌龟，递给小钰，还顺便戳了一下它的脑袋，它害怕得缩进头去。“哇，乌龟！好可爱！”小钰一见小乌龟就兴奋地叫起来。听她夸小乌龟，我心里不是滋味了，一把抓过小乌龟，当着小钰的面拉它的四肢，并在沙发上摔来摔去。小钰觉得很好玩，也折磨起小乌龟来……
半小时后，小乌龟已被我们折腾得半死不活的。这时，妈妈从卧室里走出来，我赶忙把它放回水盆，像什么也没发生过似的。嘿嘿，小龟，谁让妈妈太宠你啊！
“人龟争宠，龟乃倒霉也……”这是表妹看完此文章后所发出的感慨。
宝贝小学作文 篇7
我有一个最高级别的“宝贝”，那就是我的“小狗狗”史努比，是在我过生日那天妈妈送给我的，它长着两只黑黑的大耳朵，搭拉在雪白的小脸蛋儿上，一双月牙儿似的.眼睛好像永远都在笑，每当看到史努比小眼睛我也就情不自禁的笑了，还有它那像乌龙珠似的大鼻子镶嵌在那雪白的小脸蛋儿上怎能不让我起爱慕之心呢？
很久以前，我搬家了，我来到了我的新家，正想把我的“宝贝”史努比拿出来，看看我们的新家，可不在我预料之中的事发生了，我的史努比不见了，“这怎么可能呢？”我惊慌的说，沙发上、衣柜上我能找的地方都找了，可还是找不到，当时我的泪水就像一串珍珠断了线一样，滴答滴答的一股脑的全掉了下来掉了下来，掉到了我的脸上，掉到了地上。就这样过了一年，有一天我到地下室那东西，突然我看到了了一个有一点儿像我的史努比的洋娃娃，一排巨浪向我飞驰而来就在那一瞬间我感到那就是我心爱的史努比，我走进一看真的真的在我眼前的不就我心爱的史努比吗？现在我已经把所有的事都忘的九霄云外了，我马上把我的史努比，拿回家洗了个澡，看我的史努比还是像原来那样，两只黑黑的耳朵，弯弯的眼睛，大大的鼻子，雪白的毛，红毛衣、牛宰裤、运动鞋，这还是我人见人爱的史努比。
史努比我的“小狗狗”对不起请原谅我，搬家时把你弄丢了，可现在我们还是团聚了。在一个严热的夏天我的史努比没有凉快的衣服我就想给史努比做一个小肚兜，可我不会做，就去请教姥姥。姥姥可真是心灵手巧呀！姥姥拿出了一快布、一些缝衣服的线、一跟针，我有也学着姥姥的摸样开始学着帮姥姥做，姥姥和我可真是心灵手巧呀！很快一个小肚兜就做好了中间还有一朵小牡丹，我想史努比穿上它一定会喜欢的。
现在，我还买了流氓兔、小熊、蜡笔小新等娃娃，史努比的朋友越来越多，它一定很喜欢，史努比你带给我了快乐与欢乐它真是我的好伙伴。
宝贝小学作文 篇8
我的宝贝是玩具熊，它的名字叫圣诞，因为它是在圣诞节当天，妈妈送我的礼物。
它有一双明亮的眼睛和半圆形的耳朵，小小的头，短短的毛，米黄色的身体，还有短短的尾巴呢！真是可爱极了！只要你一按它的手，它就会站起来唱歌、跳舞。每当它扭扭屁股时，全家人更是被逗的捧腹大笑。有的时候我睡觉，一个不小心按到了他的手，它就站起来唱歌、跳舞，害我一直笑，笑到都睡不着呢！有的时候我还会帮它做衣服呢！春天时，我就从小抽屉，拿出它春天穿的衣服。有裙子、裤子，还有两件薄薄的外套。冬天时，我就从小抽屉里取出冬天穿的衣服，有大衣、长裤、长袖的衣服，还有帽子呢！
它是我的宝贝，是它让我每天开开心心，是它减轻我的压力和烦恼。如果没有它，我现在可能还有许多的压力和烦恼。
宝贝小学作文 篇9
今天，我们玩了一个有意义的游戏，你如果想知道就往下看吧！
铃铃铃……上课了，黄老师大摇大摆地走进教室，一脸神秘地说：“今天，我们来玩一个游戏。”然后在黑板上写上“宝贝”两个字，说：“同学们，你们猜一猜，老师的宝贝是什么？”三十二双小手举得老高，有人说：“是金钱。”有人说：“是老师的子女和丈夫。”有人说：“是金钻戒。”老师又请人上去摸一摸，有人摸完了大惑不解、哑然失色。我奇怪地想着：到底是什么呢？我终于勇敢举起了双手，上去摸一摸，冰冰凉凉的，扁扁的，硬邦邦的，旁边还有一层毛茸茸的布，到底是什么呢？带着大惑不解的心情，同学门更加兴奋了，像着了魔似的，陷在了狂欢中、沉思中……猜完了、摸完了。老师说：“答案现在揭晓。”同学们一窝蜂似地拥了上去，个个都伸长了脖子，踮着脚，探着脑袋，想看看到底是什么宝贝这么奇形怪状？老师笑着说：“别急别急，一个一个来。”但看完了，同学们失望极了，说：“呸，不就是一面破镜子吗？只有张豪在认认真真、仔仔细细地看着，琢磨着。过了一会儿，张豪说：“老师，里面有一面镜子，镜子里面有我们可爱的笑脸。”老师说：“对了，这个可不是普普通通的镜子，它里面珍藏着每个同学的笑脸。”
我们曾经恨过老师，怪过老师。恨她在课堂上骂我们，怪她布置那么多作业，压得我们喘不过气，翻不了身。我们的宝贝只是一些布娃娃，可老师的宝贝，却是我们。我们这些“花朵”正需要“园丁”的抚爱和照料。老师却默默无闻地为我们奉献着。
宝贝小学作文 篇10
我的宝物是一只布玩偶小猫，我帮它取的名字叫“阿灰”，我每天晚上睡觉时都会抱着它，感觉十分的温馨，每逢我想读奶奶时，心理就会觉得很温暖，有一种睹物思亲的感觉，让我的心境变得很高兴，很像奶奶就在我身边。
“阿灰”是奶奶送给我的生日礼物，我十分的心爱它，它长的毛烘烘的很心爱，身体的色彩是灰白相间，耳朵长长的十分美丽，我很喜欢抱着它；“阿灰”是奶奶用袜子亲手一针一线缝制而成的，由于是用新袜子来做的，所以它一点都不会臭，奶奶又在它的脸上缝了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴，像是一只生动活泼的小猫咪，尤其它柔软的身躯压扁后又会恢复过来，真的很讨人喜欢。
每逢我心境欠好的时候，“阿灰”会陪伴着我，我会把不高兴的事通知它，尽管它不会说话，但它的表情就像在通知我“要高兴喔”，让我多看它几眼就忘掉了我的烦恼，我的心境很快就变好，因而我很喜欢“阿灰”，也会常常抱着它，它是我最交心的高兴果。
小猫“阿灰”是我最忠诚的好朋友，不管我心境好坏它都陪在我身边，跟我共享我的喜怒哀乐，但咱们大都是一同高兴的游玩着，共享彼此的高兴，晚上睡觉时我也都抱着它陪我入睡，所以“阿灰”是我最好的朋友，也是让我高兴的小天使，不管任何时刻、任何地址，我都期望它能永久的陪伴着我，也跟我一同生长，由于它让我很高兴、很高兴。
有一阵子我觉得“阿灰”有点不高兴，由于我去上学不能带着它，一个人在家会很无聊，所以我就请奶奶帮它找个伴，奶奶又帮“阿灰”做了一个爸爸、妈妈、哥哥，这样我上学时就有人跟它做伴了，我觉得这样它就不会孑立了，而我又多了几个好朋友。
“阿灰”是我最的好朋友，所以我会好好的保护它、爱惜它，让它一向陪伴在我的身边，一同生长、一同度过每一个高兴韶光，由于它是我独爱、也是最心爱我的奶奶，亲手做给我的礼物，我会好好的照料它，就像奶奶一向陪伴在我身边一样。
宝贝小学作文 篇11
我的宝贝是一条橘红色的小金鱼，我给它取名叫游游。它的眼睛像两颗大大的电灯泡；一对鱼鳍在水中快活地摆来摆去，活像两层透明的薄纱在水中舞动。它的小尾巴大大地张开着，好似一把可以收起、张开的大扇子。
它的贪吃表现在它的吃相中。不管是什么，它都会吃得津津有味。有一次，我扔给它一片红辣椒，它居然也吃了下去。我正惊奇我的小金鱼不怕辣时，它有把辣椒吐了出来、。哦，原来他还是怕辣的。我的小金鱼昂着头，似乎在为吃这么难吃的东西而感到不满。平常，我给它放鱼食时，它总会吐一串泡泡，似乎在感谢我爱护它吧。
除了贪吃外，它还十分喜欢和我开玩笑。比如，我把鱼食放下去时，它总要来咬我一口。它有时还耍脾气，我给它不好吃的食物时，它便昂起头，好像在说：“这么难吃的东西，我不吃，哼！”我气急败坏：“不吃就不吃，拉倒！”说完就不去理它了。从早上到晚上，我都没有给它准备任何食物。到了最后，它终于忍受不了饥饿，只好吃下去了。
唉，这个贪吃鬼、有着脾气的家伙真让我化受不了。
宝贝小学作文 篇12
有一种爱，使人充满力量；有一种爱，让人难以忘怀。----题记
友爱是一种神圣的力量，友爱来源于我的小伙伴。
谁都有一个知心的伙伴，也就是知己。我的知己，可在我们班是大名鼎鼎的了。你知道TA是谁吗？呵呵，她就是所谓的"幸福宝贝“汪思言。至于她为什么有这个”美称“，我也暂时保密，么么哒！
她的“美称”可多了，比如：“汪汪狗”，“狗子”……（千万别告诉她，我会被批的）。
好了，卖关就卖到这了，上正题了。汪思言有个特殊绝技“变脸术”，所以我叫她“表情快”。给你透露一点，就一个哦！事情是这样的：那一天，我们班几个人踢好足球上来，在505班开启了“论坛"模式，刚开始，汪和我们一块儿在回忆童年，可开心了！一说到幼儿园就棒腹大笑。但不知是哪一个捣蛋的男生，笑嘻嘻地说：“汪思言同学，爆料一下体重呗，好让我们了解一下。”“好~~~”一群男生围过来起哄，“爆料一下呗。”汪一听，眼睛里立刻放射出万把刺剑，让男生们抱头鼠窜，个个不见中影。汪刚收回眼神，一个男生开玩笑地说：“谁不知道呀？80斤末90斤初左右呗！”这下汪可放大招了，嘟起了嘴巴，眼睛一红，泪水就“啪啪啪”地往地上掉，一看就令人心如刀割，措手不及，这下那个男生可没好戏看了，立刻点头道歉，落荒而逃，汪又笑了……
她就是我的好伙伴，我的知己，你也对她不陌生了吧！交个朋友呗！
一份友爱一亿金，亿金难买真友爱呀！---后记
美好小学作文12篇
美好小学作文 篇1
当微风轻柔地托起一丝柳絮的.时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱桃树的的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已是六年级的学生了，在多年的学校生活中，有许许多多的事让我难以忘怀，在校园生活有种喜怒哀乐，酸甜苦辣。
“丁零零”，一个闹钟声把我惊醒了。我伸了伸懒腰，把闹钟关掉，心想：再睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分钟，我起床了。我赶紧穿好衣服，吃完早饭，就急急忙忙地上学去了。
走到十字路口，我正好看见那是绿灯，我急忙走过去，结果当走到那儿时，那绿灯就变成了红灯。我心想：要是早一分钟就好了。大约过了一分钟，绿灯亮了。我走啊走，已经走到学校对面时，我发现在马路上有许多来往的车子在行驶，我只好等着车子没有了再过去。这时，我看见学校的门不知不觉地关了，学校门口还有几位站岗同学在看着有没有人迟到。我心想：这下糟了，晚一分钟不如早一分钟，那该多悲伤啊！可又一想：我可以趁他们不注意穿过去。于是，门开了，我迅速进来，想别让他们看见，可还是被拦住了，我只好被班级扣了0.5分。我暗自后悔，忐忑不安。
走到教室门口我更慌张了。是进还是退？我犹豫不决。但是在关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误就是向自己的弱点，退让；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我依然抬脚跨进教室。
教室里，同学们正全神贯注地听老师讲课。“报告！”我刚喊出口，全班四十双眼睛刷的一下盯在我身上，我只感到脸上发烫。这时老师走过来，严肃而又亲切地询问我：“你怎么现在才来？”我说出了理由，头更低了。于是老师叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的。
亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨决心认真地记下这宝贵的几分钟学到的知识。
这件事让我难忘，为我的校园生活激起一层涟漪，校园生活的喜怒哀乐是五彩缤纷的，校园的一个个故事让我流连忘返。
美好小学作文 篇2
生活中有许多美好的事物，哪怕只是小小的一件事。
一个星期六的晚上，我去美术班上课。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭。在这喧闹欢乐的人声、汽车声以及影碟店里的音响声中，我听到一种特别不协调的声音，沙哑而凄凉，那是二胡的声音。循着声音望去，只见路边的地上坐着一位五十多岁的男子，双目紧闭，正在拉二胡名曲《二泉映月》。他面前有一个开着盖的铁盒，里面有一些零散的钱币。啊！是一个乞丐，而且是一位盲人。
桥上的人们从这盲人面前走来走去，竟没有一个人给他钱。二胡的声音不断地呜咽着--------这时，一个五六岁的小男孩，拉着他妈妈来到盲人面前，静静地听完了他拉的一首曲子。小男孩突然说：“妈妈，给他一点钱吧！”只见小男孩的妈妈狠狠地瞪了孩子一眼：“给什么给，现在有几个乞丐是真的？”这时，我分明看见盲人的脸上微微地有了变化，那是一种委屈、苦楚和无奈。那位妈妈拉起小男孩的手，正准备走。不料，那小男孩使劲挣脱了妈妈的手，跑到盲人面前。小手伸进口袋里摸了半天，终于摸出了一个纪念章，放进了铁盒里。他还说：“对不起，我只有这个了。”这时，盲人抬起头，
征性地“看”了男孩几眼，我从盲人的眼中看见了感激的目光。
天桥又恢复了原先的热闹，二胡声又响了起来。唯一增多的是一颗美好的心灵。
美好小学作文 篇3
融入了我们纯真的笑容；融入了我们真挚的友谊；融入了耳膜刻苦的学习。难忘的小学生活绘成了一本精美的相册，翻开薄薄的相册，回味相片，往事一幕幕荡漾在我的心间，我静静地望着相片，花飞叶落，怀念我深藏在脑海里完美的旧时光。
主席台是我们的小天地，每当我们放学后，就会背着书包，赶往我们的小天地。天总是那么蓝，犹如闪闪发光的蓝宝石铺满的大网，白云总是那么静，静静的看着我们娇小的身影，歌声总是那么动听，飘进我们纯真的心灵，带着我们美丽的笑容，飘向每个角落。
来到了主席台下，我们一屁股齐刷刷地坐在地上。脸红扑扑的燃烧着晶莹剔透的汗珠，大口大口喘着粗气，鼻尖喷洒着温热的﹑急促的呼吸声，心不由自主地肆意跳动起来，不知是跑得太快，或是心中快乐兴奋的情绪。我们开心地，傻傻的笑了起来，望着蓝蓝的天，白白的云，我们的情绪格外好，笑得如同明媚的朝阳般灿烂。
我们养足了力气，蓄势待发，准备就绪，心中默念三秒，六目相对，眼中泛起调皮的亮光，个个如狼似虎的奔跑在耀眼的天空下，高高的主席台下，五星红旗的飘扬下。几抹矮小的身影向我袭来，我竭尽全力地奔跑，几抹身影紧追不舍，往不一样方向向我围来，把我堵得死死的，就连一只苍蝇也飞不进来，我在小莹身边轻声细语了几句，她松开了我，趁其余两人震惊之际，抓住了她们白嫩嫩的小手，我们相视一笑，计谋得逞。小轩极力反抗，小景认命般走在前头。
放开小轩和小景后游戏结束，我们拿出水壶，大口大口喝着水，因喝得太猛，嘴角溢出了几滴水珠，划过火辣辣的脸颊，渗入衣领，留下一道深蓝色的印记。背起书包，跨出校门，我们围城一个圈，依依惜别，走向各自回家的路，
难忘的小学生活令我难以忘怀，那份深深的情感，那份真挚的友谊，那份遗忘不掉，也不舍遗忘的记忆，是我最完美的小学旧时光。难忘的小学生活埋进了我们最美的微笑，最真挚的友谊，最刻苦的学习，难忘的小学生活是我记忆中的一部分，是我成长的足迹。
美好小学作文 篇4
如果你问我，我心中的美好家园是什么样的？我会回答三天三夜的。
我美丽的家园里有迷人的四季！桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天桃红菊香的秋天，松青雪白的冬天。但是喜欢的是家园里的春色。
早晨，太阳公公用它那温暖的手臂把大地从梦中唤醒，金色的阳光铺满在美丽的家园里。小鸟在欢乐地歌唱，四周的树木都长出了新枝嫩叶。和照的的春风，轻轻的抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。
中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的家园里，似乎到处响着“沙沙”声，那是新出土的小草，新抽芽的小树，新开放的花朵，正和春风说着悄悄话。小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的.小叶，为我们这美丽的家园增添了点点新绿。
傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，美丽的家园镀上了一层金色。忽然几个耀眼的小红点映入我的眼帘。走近一看，原来是绿叶丛中几朵含苞待放的蓓蕾，仿佛再有一夜春风，她就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。
啊！我们的家园多么美丽呀！这就是我心中的家园。
美好小学作文 篇5
生命犹如一朵鲜花，在阳光下，开得多么灿烂，无论春夏秋冬，只要有阳光温暖地照着，它总能绽放：但是，要是遇上狂风暴雨，花瓣就有可能会被大落，留下的是一条茎。如可见，生命是顽强的，也是脆弱的。
在这个世界，每天都会有人丧失生命。看见电视里新闻报道讲的一件件事故，一次次灾难，便让我感到生命的可贵性，我们必须要爱护自己的生命，从中感到生命的美好。
我们每个人的生命，都是父母给予的，我们才能来到这个世界。其他生命也不例外。
那一天，我在家里的后院，吃了西瓜，然后把西瓜籽吐到后院的周围。没过几天，后院墙上的缝隙萌发了一株西瓜芽。在墙上既没有泥土，又没有水分，它能生长吗？可是，每当太阳照到那里时，它便得到了给予的能量。它也没有放弃生的希望，而是努力的生长，盼望着长大的那天。已经好多天没下雨天，幼苗肯定活不久。但也现在已成小蔓藤。
一天傍晚，我回家时，看到路边一些比较嫩的小草都是因为被太阳晒得焉了，我赶忙回去后院看看那株西瓜藤怎么样了，原来它也缺少水分， 就像小草那样，并且垂下来。难道它的一生就这样完了吗？我灵机一动—帮它浇水！我拿水瓢帮它浇了点水。第二天，它又恢复到原来的样子了，我真替它高兴。
一粒西瓜籽，却能在墙缝中生长成一条西瓜藤，我真为它的精神儿感到骄傲。我深深地感受到生命的美好。
美好小学作文 篇6
夏天，是我喜欢的季节，在这个季节里可以游泳、吃冰淇淋、打水仗。看那夏天的雨，夏天的荷花，这些都是多么美好呀！我要用笔把这些好好记录下来。
游泳，是夏天小朋友们很喜欢的一项运动，因为夏天很热，而游泳可以消暑、减热，所以游泳池里一大清早的人就不少，而到了下午的时候人就很多很多了。有一次，我和爸爸去游泳馆游泳，因为一开始我不会游，所以爸爸就特别耐心地扶着我，手把手教我动作。通过游泳，让我知道了要学会一项新技能，就要克服困难，战胜自我。游泳让我和爸爸的关系走得更近了！
夏天有一道独特的风景，那就是夏天的雨。夏天的雨很特别，分为两种：一种是雷阵雨，一种是太阳雨。雷阵雨来的时候，刚才还是晴空万里，霎时，乌云密布，狂风大作，雷电交加，豆大的雨点从空中掉落下来。但是雨来得快去得也快，我们还没有回过神的时候，它已悄悄离去。而阳光雨却不相同，天空中又出太阳又下雨，给人们带来炎炎夏日的感觉。夏天的雨想来就来想走就走，好像一个调皮的孩子。
夏天还有一道美丽的风景，那就是夏天盛开的荷花。池塘里边一大片的荷花，粉红色的花瓣，格外惹人注目。随风飘来一阵阵清香，沁人心脾。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”真是一幅美丽的风景画。
我喜欢美好的夏天，因为它热情、奔放、可爱！夏天真让人回味无穷啊。
美好小学作文 篇7
回忆是美好的吧，为什么当我想起你时，心有这么一点的抽动？
我们曾经的好，是我心里的小床，每当我累了、烦了，可以躺在这回忆的小床，安抚现在无助的我，或许，是因为小床太美好了吧，带给人的痛，是永远无法愈合的伤。
也许，本来不因该有所交集的平行线，意外的有了第一个交点，那个该死的交点还长达一年半的时间，还小的我，以为终于找到知己了，傻傻的付出，换来了一句句冰冷的回应，我不懂，或许我永远也不可能懂，因为你始终不愿卸下你的盔甲，就算我伤心难过我从不知你的感受，最后，你在我们之间画上了一条“朋友”的节界。每当我试着去跨越它时，回忆的小床总会轻声提醒我：“就让那个错误过去吧，变回原来的平行线吧，因为，那个错误曾经是美好的，他会一直停留在你心中最美好的位置。”
凡事都不是这样吗？或许是上天恶意的安排，我们应该要庆幸，如果没有这场accident，我会有那回忆的小床吗？或许伤是永远无法愈合的，但别忘了有最美好的回忆综合它。
美好小学作文 篇8
清晨，小鸟在枝头上欢快地叫着，我迎着金色的阳光走进美丽的校园———全南三小。
来到校门口，首先映入眼帘的是一块巨大的彩色电子屏幕，里面播放着许多重要的通知和有趣的活动。 稍一抬头，你就会发现校门正对着一块醒目的标志牌，上面写着“快乐学习”四个大字。标志牌下面有两个小学生背靠着坐在那里正津津有味地读书，她们是那么得认真！
绕过标志牌，后面是个大大的足球场。里面有绿油油的草地，每天放学后，足球运动员们都在这里辛苦训练。一阵微风吹过，小草们在风中翩翩起舞，有说有笑，都在为运动员们助威呐喊。足球场的四周是一个环形跑道，跑一圈是四百米，同学们下课后都喜欢在这里跑步，锻炼身体，它也是我经常和同学们比赛较量的地方。
足球场前面是庄严的旗台。旗台上立着一根高高的旗杆，旗杆上有一面红红的五星红旗，随风飘扬。周一，同学们穿着干净的校服，戴着鲜红的红领巾，排着整齐的队伍，来到操场上参加升旗仪式。
旗台前面是教学楼。教学楼共有五层，每一层都有教室和老师办公室，这里干净又安静。每天，同学们早早地来到教室里晨读，琅琅的读书声传遍了校园的每个角落。一层的右边，有一个快乐读书吧，它非常小，但很干净，书架上摆满了各种各样的书籍，让同学们爱不释手。放学后，同学们有的在这里认真地看书，有的在写作业，井然有序。教学楼前面有一排桂花树，一到秋天，树上开满了金黄金黄的桂花，香漂四溢！这成了学校一道靓丽的风景线。
教学楼旁边有四个小花坛。每个花坛里都种满了各种各样的小花。有的还是含苞待放的花苞，有的才展开两三片花瓣儿，有的已经在枝叶间绽放。红的似火，白的似雪，粉的似霞，漂亮极了！招来了许多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶跳着优美的舞蹈，唱着动听的歌，快乐极了！蜜蜂呢？你瞧！正忙着采蜜呢！它时而扇动着漂亮的翅膀辛勤地工作，时而侧耳倾听同学们的读书声……
教学楼往前走就能看见一棵大榕树。它见证了三小的成长历程，榕树上长着茂密的枝叶，就像一把巨大的绿绒大伞。一到夏天，同学们都喜欢到树底下乘凉，做游戏……鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“同学们，你们好呀！”树底下那嫩绿的小草也随着微风颤动，发出欢快的笑声。
这就是充满活力、充满希望、充满欢笑的学校，你们觉得它美吗！
美好小学作文 篇9
窗外，狂风暴雨，电闪雷鸣……教室里，老师在讲台上滔滔不绝地讲着，而面前的试卷，让我的内心如外面的天气，翻江倒海，渐渐又碎成了两半。
走在放学回家的路上，我打着黑色的雨伞。雨仿佛充满挑衅地在我的身上滴答滴答，路边的行人好像都在注视着我。我觉得无地自容，恨不得丢下雨伞，一路狂奔回家。我一步一回头地走着，皮鞋发出古怪的声音，好像在为我的悲惨演奏一首狰狞的交响曲，小鸟站在大树上叽叽喳喳，好像在嘲笑我。我低着头，想到妈妈的喋喋不休和爸爸的怒发冲冠，我的内心不由自主地恐惧起来。
我拖着沉重的脚步，硬着头皮回到了家，心惊胆战地走近了爸爸休息的卧室。爸爸听到我的脚步声，头也不回地问：“这回考得怎么样呀？”我用蚊子般大小的声音回答道：“八十多分！”爆竹脾气的爸爸顿时怒火中烧，斥责声迎面而来：“什么？你还有脸回来，给我出去！”我泪流满面，一言不发地走到沙发前坐了下来，心中五味杂陈，各种滋味涌上心头。
这时妈妈回来了。我的心中七上八下，巨浪一波未消又起一波，无法逃避的现实只有面对，我如实向妈妈坦白了自己的成绩。出乎意料，妈妈温和地注视着我：“好孩子，继续努力！下次肯定会更好！”瞬间，一股暖流涌进了我的心窝。妈妈的话仿佛是黑暗中的一盏明灯，为我照亮了前进的道路。
这美好的一句话，赐予了我无穷的力量，让我不再彷徨，坚定信心，勇往直前！
美好小学作文 篇10
时间转瞬即逝，一晃六年的光阴一去不复返，我们已经从稚嫩的儿童成长为胸怀理想的少年。六年的小学生活是那么令人迷恋，让人依依不舍。如今我们将要毕业离开母校，想起这些我不禁感慨万千。
我还清楚地记得，当妈妈携着我的小手第一次迈进校门时，这里的一切是那么的新奇，像一块磁铁深深地吸引住我。如今，我就要踏出这校门走向新的人生之路，心中百感交集。我再一次深情地望着熟悉的教室，感受到老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。美好的童年时光，让我难以忘怀。
再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它上面踏过坚定有力的步伐，洒过无数辛勤的汗水。还记得那次校运会上，随着“砰”的一声枪响，女子四百米接力比赛开始了。每个运动员都像离弦的箭一样向终点飞奔。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高，跑道上的运动员听到大家为她们加油打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学毫无意外地取得了女子四百米赛跑第一名，为我们班增添了一枚金牌。大家的欢呼声、鼓掌声在校园里久久回荡……
再看一眼这宽敞明亮的教室，在这里，老师教我们读书写字；在这里，老师带我们唱歌跳舞；在这里，老师教我们做人的道理，帮助我们树立远大的理想……
再看一眼座落在操场西边那一小片郁郁葱葱的小树林，无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展身体，让醉人的花香泌入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树阴下，动情地诵读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡在风中；冬天，我们走在幽静的小路上，天真地唱着歌谣，留下一串串童年的脚印……
如今，这些都将成为我人生中美好的回忆。离别在即，此时此刻，往事一一涌上心头，使我感到百般留恋。心中纵有千言万语，也只能化为一句话：再见了，母校！再见了，这永远不能忘怀的小学生活！
美好小学作文 篇11
时光荏苒，如白驹过隙，看春花秋月，大雁南归。眨眼间我已跨入中学大门。蓦然回首，六个春秋的往事涌上心头……还依稀记得六年前，我依偎着妈妈，怀着憧憬，步入小学校园，开始了愉快的小学之旅。如今，在漫步母校，总有一种在摇篮中温馨的感觉。是啊，在这生活了六年！每当看待那间教室，我总会想起，五年级时大家一起搞的一个恶作剧。话说那天下午，数学月考成绩已经出来，我们那素来就有“武大郎”美称的数学老师，抱着一叠全是红×的试卷，气势汹汹的向教室走来，他凶神恶煞，双眉紧锁，怒火中烧，带着一股杀气。走到教室门口，打开门，上面的一桶粉笔灰全部洒在了老师那光秃秃的头上，他狼狈不堪，“哈哈哈哈……”同学们一阵大笑更是火上浇油，老是气的鼻子都歪了！接下来……现如今，回忆起那节课，仍乐趣无穷！
七月的风儿拂在惬意的脸上，八月的鸟儿带走了金色的童年。还记得母校的墙上有这样两句话：“今天我为母校自豪，明天母校为我而自豪！第一个我已经做到，现在，我正向着第二个目标奋进！
小学六年在母校的熏陶下，我学到了”敢为人先“的道理。今天，我已经长大，我要飞翔在中学的领域！”生当做人杰，死亦为鬼雄！“在新学期之际，我要以怒放的百合花心情，对自己说一声：”苏兵山，新学期，新面貌，新生活，苏兵山，你要有新成就！“
美好小学作文 篇12
我的学校是宝应县泰山小学，那儿的风光别有一番趣味。我深深热爱着自己的校园。
走进学校，便可看见一座座雄伟壮丽的教学楼，它们高低起伏，从侧面看像是起伏的海浪，我们每一个同学，就如同一艘艘求知的轮船，遨游在知识的海洋中。站在教学楼顶层向下放眼望去，顿时给人一种“一览众山小”的感觉，一排排不知名的大树像军人一样挺拔，傲立在校园四周，守卫着这方美丽的学校。
在几栋教学楼之间，有一小片空地，那儿的空间虽小，却是我们课间活动的乐园。每当下课铃声一响，同学们就像一只只出笼的小鸟儿，一个个朝这片空地“飞奔”过去。同学们有的跳绳、有的捉迷藏、有的随意奔跑打闹……欢声笑语声不时回响在这里。
向学校深处走去，就到了宽阔的操场。这儿是我们上体育课及学校举行一些大型活动的地方。操场四周是一圈橡胶跑道，站在操场中央，仰望天空，给人一种豁然开朗的感觉。操场一隅处，簇拥着一些竹子，蓝天下的竹子高大挺拔、青翠欲滴、直入云霄。看到此景，让我想起郑板桥爷爷的一首千古名句：咬定青山不放松，立根原在破岩中。青竹顽强的精神，给了我们学习的动力，时刻告诫我们要好好学习、天天向上。
我们校园一年四季景色各不相同。春天，校园里万物复苏、百花齐放，勤劳的小蜜蜂忙碌不停，它们辛勤的劳动像及了我们亲爱的老师；夏天，同学们脱去沉重的外衣，操场更热闹了，同学们来回追逐，大汗淋漓，笑声阵阵；秋天的校园更加有趣，各种颜色和形状的叶子给我们提供了大显身手的机会，我们会把叶子收集起来，做成各种精美贴画作品；冬天是一年四季最美的季节，我最喜欢下雪，白雪皑皑，好一片美景，整个校园好像进入了童话世界。
这就是我深爱的校园——宝应县泰山小学。
小红帽找大灰狼作文（汇编四篇）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小红帽作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小红帽找大灰狼作文 篇1
今天，我读了《小红帽》这本书。书的内容是这样的：有个小女孩她有一顶红帽子，因此，大家叫她小红帽。小红帽去给外婆送东西的路上碰见了大灰狼，在猎人的帮助下战胜了坏人。
这个故事告诉我们：不要随便相信陌生人说的`话，如果遇到坏人，要尽量往人多的地方去，并想办法逃跑，然后报警。
小红帽找大灰狼作文 篇2
猎人救了小红帽和奶奶后，把大灰狼扔进河里。大灰狼被河水一惊，居然醒过来了。看着肚子上的大洞，大灰狼恶狠狠地说：“小红帽，就等着瞧吧，一定会报仇的！”
小红帽回到家后，把自己的遭遇告诉了妈妈，听了大吃一惊。
小红帽对妈妈说：“，让亲自去感谢猎人吧。”同意了，于是小红帽提着他的小篮子上路了。
看到树林中的一朵朵美丽的小蘑菇像一把把可爱的小雨伞，小红帽可开心了，于是她离开大路，走进林子采蘑菇她每采一个蘑菇总觉得前面还有更多美丽的蘑菇，便又向前走去，一直走到林子深处。
没想到小红帽的一举一动都被大灰狼盯在眼里。“嘿嘿，小红帽，你没想到还会遇到我吧？我可是跟了你半天呢！”大灰狼跳出来得意的对小红帽说。“你，你……”小红帽吓得直往后退。“我什么？我看你这次还往哪儿逃，哼！”大灰狼恶狠狠地朝小红帽扑去。“慢着！你听我说。”小红帽看着篮子里的蘑菇，急切地说，“大灰狼哥哥，上次是猎人把石头放到你肚子里的 ，不关我的事。你看，这篮子里的蘑菇也是猎人让我采的，我采得好辛苦啊！呜呜……”大灰狼半信半疑的愣着。“大灰狼，这样吧，我这些美丽的蘑菇就送给，它们的.味道可美了！”大灰狼接过小红帽手里的篮子，说：“那先吃了这些蘑菇，再和算账。”说完，就拿起蘑菇大嚼起来。可是，大灰狼没吃几口蘑菇就“扑通”一声倒在地上，口吐白沫，两腿直颤抖。原来，这些好看的蘑菇全是有毒的。
“哈哈，笨蛋大灰狼，居然不知道越好看的蘑菇越不能吃！”小红帽拎着篮子，唱着歌儿继续往猎人家走去……
小红帽找大灰狼作文 篇3
有一天，妈妈让小红帽去外婆家看望外婆。妈妈说：“森林里有大灰狼，你一定要小心点！”小红帽听完妈妈的话就带着糕点出发了。走到森林，小红帽看见一只大灰狼。大灰狼正准备想吃掉小红帽。可是，它看到森林里有猎人，只好走了。大灰狼先来到外婆家假扮成小红帽。走进外婆家把她吃了。小红帽来到外婆家，大灰狼马上扮成外婆。大灰狼学着外婆的声音说：“门没关，进来吧！”小红帽轻信了大灰狼的'话，进去了外婆家。后来，她才发现原来外婆是大灰狼假扮的。这时，大灰狼也准备吃她。小红帽大叫一声，一位猎人听见了。连忙跑到外婆家。举起手上的斧头向大灰狼砍去。最后救出了小红帽和外婆。他们还把石头放在大灰狼的肚子里。大灰狼以后吃不了东西，灰溜溜地走了。
经过这件事，小红帽得到了深刻的教训：以后不能轻信别人。
小红帽找大灰狼作文 篇4
我读过“小红帽”这篇童话以后，懂得了很多事情。
首先我们不能和陌生人说话，不能告诉陌生人家里的情况，遇到坏人要冷静，先要想办法保护自己，然后再寻求别人的帮助或者自己见机逃跑，千万不能和坏人正面冲突。
学跆拳道小学作文12篇
作文是提高口头表达能力的重要途径之一，通过写作我们可以更好地记录和分享生活中的经历和故事。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的，好的作文是靠什么吸引我们的？关于“学跆拳道小学作文”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧，希望您能愉悦地阅读本文！
学跆拳道小学作文【篇1】
我是一个活泼开朗的男孩。我不但喜欢阅读文学的书籍，喜欢攻克奥数的难题，还特别喜欢展现拳脚艺术的跆拳道。
六岁那年，我和妈妈一起逛街，无意中看到一个小哥哥穿着一套白色的衣服，系着一条腰带，走在大街上模样酷极了，听妈妈说，这是练跆拳道的服装，我就嚷着也要穿。妈妈见我兴致那么高，就带我到培训班去报名了。
进了师傅门，才知功夫难，学习跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣着那么酷，得有吃苦的精神才行。记得有一次，我在练跑步，绕了很多圈，累得气喘吁吁，可教练却还是拿着棍子大吼个不停。接着，教练教我们下叉，这回更惨，他过来一个一个地压，满教室只听见：“啊——啊——”的惨叫声，差一点儿我就想放弃了。后来在妈妈和练的劝说下，我才坚持了下来。
六一儿童节的时候，我们跆拳道班也要上台表演节。台下的掌声告诉我，我做得不错，心里高兴得不得了。最近这次生日会上。我又表演了《男儿当自强》。我发现妈妈看着、看着，眼里闪着泪光，她也在为我的进步开心呀！通过学习跆拳道，我觉得做任何事情，只要有决心，都会成功的。你如果要看我表演跆拳道，就请到我们旭阳寄宿小学三年级来找我这个执著男孩陈哲葳吧！
学跆拳道小学作文【篇2】
星期天晚上，妈妈送我去学跆拳道。
到了训练场，我穿上道服，进了训练场，就开始训练。教练让我们做热身运动。我们先做头部运动，接着做腰部运动，再做扩胸运动，最后做手腕脚腕运动。做完了热身运动，教练让我们跑步，我们站着整齐的队伍向前跑，大概围着训练场跑了十几圈，我就累了，跑不动了，我想：坚持就是胜利！不能因为跑步这个困难把我打倒。我接着跟上了队伍。教练对我们喊道：“停下来，走五圈。”我们走完之后，教练让我们休息几分钟。我跑完，我做了下来，喝了点矿泉水，让后与同学吴宇航一块聊天。聊了几分钟，教练喊道：“集合啦！”我们站好了队伍，做踢腿前的准备运动。教练拿着靶子，让我们轮流踢腿。我们先做前踢，然后是双飞，最后是踢旋风腿。做完踢腿运动，再做上段防御加冲拳和下段防御加冲拳，最后做太极一章、太极二章和太极三章。太极二章和太极三章对于我来说很简单，但是太极三章对我来说很困难，所以，我坚持照着教练的样子模仿。时间过的飞快，已经该放学了，我依依不舍地回到了家。
练跆拳道虽然很累，但是能够强身健体，培养勇敢的精神，还能防身，让自己成为一个勇敢的男子汉。练跆拳道给我带来了许多快乐，我要继续练下去。
学跆拳道小学作文【篇3】
小时候，看到关于打架的电视时，心里就会特别的兴奋。电视里演员的每一个动作，我都睁大着眼睛看着，因为我觉得会功夫的人总会耍帅，而且会功夫是一件特别帅的事情，而当时在我的脑海里还没有打架于功夫的.区别，所以，我就执意的认为打架是一件特别帅的事。长大之后才明白，打架和功夫是不一样的，而功夫也并不是在耍帅，而是用来防身的。
半个月前，我开始学跆拳道了。这是我第一次学，也是我自愿的。每个星期的周五、周六和周日都要学，周五和周六还是在晚上学。虽然玩的时间变少了，但是，跆拳道让我变了。第一节课的时候，对道场里的每一个人都感到很陌生，在进道场时，先把鞋和袜子脱了放在门外，之后再朝道场内鞠一躬，这才能进入道场。在鞠躬的时候，我总觉得很难堪，偷偷用眼睛一瞄，根本就没人在看我，全部人都在拉韧带。看到道场里几个比我还要小的同学都比我高级，有的甚至到了红带，自己默默地在心中叹了口气，比我小的人都是我的师兄了，没面子啊。之后，我也赶紧走进队伍里，学着他们的样子，开始拉韧带。拉的时候，腿有些痛，但慢慢的就好很多了。
做每一个动作时都要喊出来，如果声音不够大，就要再来一次。我第一次做了这么多的动作：深蹲、仰卧起坐、俯卧撑、大字马、一字马……特别是扎马步的时候，我的腿是抖的，腿一抖全身就开始抖，我就赶紧先把腿伸直几秒，再继续。一节课下来，我已经累得不行了，脚也脏的不行。回到家时，洗了洗脚，之后又重新穿上道服，系上属于我的“白带”，虽然是白带，但我已经不觉得丢脸了。在学之前爸爸说，练跆拳道要吃很多苦，还会很累，但一定要坚持下来。我也体会到了，学跆拳道是真的很费体力，几乎每次回到家都会精疲力尽，但我还是很开心。以前，我对任何事都是三分钟热度，即使在刚刚接触时是真的很喜欢，但过不了多久就会对它慢慢冷淡下去。学跆拳道每天都要拉韧带，一定要坚持，虽然会痛，但我坚持了下来。
其实，刚开始练的时候也想过太苦了就别学了，但不知道是什么力量让我坚持了下来。知道吗？有一种胜利就叫做坚持，我坚持了，所以，我胜利了。
学跆拳道小学作文【篇4】
跆拳道古称跆跟、花郎道，是起源于古代朝鲜的民间武艺。
不知道是时代的影响还是兴趣，我报了跆拳道的课程，现在我已经学一年多了。
学习跆拳道是一件非常累人的事情，我在正式学习之前，就知道了学习这项运动有多么的累，我看到了他们在炎热的天气里，穿着长衫，长裤，在炎热下奔跑，但我还是选择了它。
通过多次学习，我领悟了跆拳道的精神，它帮我做了许多事！
所谓跆拳道的精神，是尊敬师长，爱护同学。在我白带时常被大人笑话，但我并不气馁，依然坚持！鲁讯不是说要奋斗么？我每星期都抽时间去练习，争取考上红黑带。跆拳道重在品德教育，要爱祖国、主持正义、尊师重道，不为非作歹。
跆拳道分白.黄.黄绿.绿.绿蓝.蓝.蓝红.红.红黑.黑几种等级，经过2个月的训练，我已经考取黄带了！拿到掌上明珠般的黄带后，我如鱼得水，信心倍增，并一鼓作气拿下了黄绿带。马上又要考绿带了，我一定要把它争取到！
既然我选择了学习跆拳道，那么，我就要好好地学习它，在一次次的踢腿过程中，发自肺腑的呐喊给我力量、给我斗志、给我奋力向上的勇气！
学跆拳道小学作文【篇5】
今天我要学跆拳道，因此我一大早就起床了。八点半，我换好道服就和爸爸出发了。
今天学跆拳道的地方跟以前不一样了，因为天公不作美——下雨，我以前学的地方要漏雨，所以我们要去不漏雨的地方学。九点钟我们就开始上课了，老师先带着我们复习了前面学的动作，还练习了劈竖叉，弄得我大腿的韧带好疼，但是我还是坚持下来了，因为老师说疼是正常的，如果我们大腿的韧带不疼，就说明我们的动作做得不标准。
接着老师就教我们准备考级的动作——太极一章。老师先给我们做示范，我认真观察老师的动作，老师手握成拳头，很用力的冲拳，脚还不停地向左右移动，老师的动作刚劲有力，我们都看呆了。老师做完了动作，就一边讲解一边叫我们跟着他练，我认真模仿老师的动作，老师夸我做得很好，我听了心里美滋滋的。
学习跆拳道既锻炼了我的身体，又锻炼了我的意志，还使我们养成不怕吃苦的精神，我喜欢练跆拳道。
学跆拳道小学作文【篇6】
这个暑假我是在南京练跆拳道的。这边的跆拳道课程可是非常严格和艰苦的。起立蹲下至少要做100个，高抬腿至少要做200个，抱膝跳200个，跑步至少要跑47圈，我估计一圈有60米······每次我都练得满头大汗，气喘吁吁脸颊通红。下课回家连走路的力气都快没有了，一回家坐下不是腿疼就是胳膊酸。有好几次我都想做“逃兵”不学了，实在是太累了。但是上了几节课，通过艰苦的训练我慢慢地适应了这个新环境，品式中的错误慢慢地减少许多，踢脚把也标准了许多。这两天连续被教练表扬。我对跆拳道更加喜爱和有信心了。虽然我现在不是最好最优秀的，但我会努力做得更好！
利用暑假学习一项技能，是一个不错的选择。小作者选择了练习跆拳道这个既“严格和艰苦”又能锻炼人意志的项目。小作者通过一系列的数字说明了练习跆拳道的辛苦，非常具有感染力。开始时，由于特别辛苦，小作者甚至想当“逃兵”，但随着逐渐地适应新环境，小作者不但克服了自己的心理障碍，还连连被教练表扬，更加增强了他练习跆拳道的信心。文章叙事清楚，表意明确，表达流畅。“我估计一圈有60米······”应为“我估计一圈有60米……”
学跆拳道小学作文【篇7】
今天是跆拳道考级的日子，我非常兴奋，因为我终于可以有机会从白带变成黄带了。
到了跆拳道道场才发现，所有的白带都考完了，已经是黄带在考了，我只能是等他们考完后再一个人考了。原来是下午一点多时开始考的，而我前几天去旅游了不知道。
他们考完了，该我考了，我觉有点紧张，上场前我还问了一下胡教练：“胡教练我把考试的步骤忘了，怎么办？”胡教拣说：“没关系，你先面对镜子把道带系好，然后小跑到场地中间，先向国旗敬礼再向主席台敬礼，最后向教练敬礼，之后他们会报给你的。”我说：“哦，我懂了！”说完我就上场了。可他们的声音太小了，我听不见，所以我要问胡教练，可能这里分被扣了。
考完了，我先向国旗敬礼再向主席台敬礼，最后向教练敬礼，然后就下场了，这时我才稍稍松了一口气。到了公布考试成绩的时候了，我非常紧张。当教练报到我的名字时，我高兴的不知怎么形容。我拿到黄带时想：我一定要再接再厉，继续努力，争取得到绿带、蓝带、红带、红黑带甚至黑带！
今天是跆拳道考级的日子，我非常兴奋，因为我终于可以有机会从白带变成黄带了。到了跆拳道道场才发现，所有的白带都考完了，已经是黄带在考了，我只能是等他们考完后再一个人考了。原来是下午一点多时开始考的，而我前几天去旅游了不知道。
他们考完了，该我考了，我觉有点紧张，上场前我还问了一下胡教练：“胡教练我把考试的步骤忘了，怎么办？”胡教拣说：“没关系，你先面对镜子把道带系好，然后小跑到场地中间，先向国旗敬礼再向主席台敬礼，最后向教练敬礼，之后他们会报给你的。”我说：“哦，我懂了！”说完我就上场了。可他们的声音太小了，我听不见，所以我要问胡教练，可能这里分被扣了。
考完了，我先向国旗敬礼再向主席台敬礼，最后向教练敬礼，然后就下场了，这时我才稍稍松了一口气。到了公布考试成绩的时候了，我非常紧张。当教练报到我的名字时，我高兴的不知怎么形容。我拿到黄带时想：我一定要再接再厉，继续努力，争取得到绿带、蓝带、红带、红黑带甚至黑带！
学跆拳道小学作文【篇8】
大家都应该知道，我既是一个胆小鬼，又是一个经常生病的家伙。为此，妈妈很是苦恼！今年暑假，妈妈决定让我学习跆拳道，为增强我的身体素质，还为不再受别人的欺压。
放假的第二天，我就踏进了光华武校的大门。光华武校位于街心花园的舞台上。那里的学员都在刻苦的操练着，在所有的学员中大的有19岁，小的才只有三岁，还有女学员，他们个个都汗流浃背 ，连道服都湿透了。教练把我安排在队伍的中间，我跟着练了上中下格档，下中上走步，马步冲前准备，当练到格斗士正拉腿的时候，我已经汗流浃背，手都麻了，腿也发软，马教练吆喝说：“倪沣麓 ，你是怎么站的，把你的手抬起来。”于是，我在一次次的痛骂挨打中学会了格斗士正拉腿。
通过跆拳道学习，我原以为是为了强身健体，不受欺负。我还从中学到了做人的道理，礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈是跆拳道的精神，学习跆拳道是为了修炼自我，并不是以技压人。黑带 是我的目标，我为选择跆拳道而感到自豪！
学跆拳道小学作文【篇9】
暑假里的一天，我到外面吃东西时，看到一块牌扁上有一行字“冲锋跆拳道俱乐部”南门七楼，我很好奇，学练跆拳道。于是就挨个找，终于发现了上楼的楼梯，上到五楼时，我看到墙上贴了好多照片，上到七楼，果然看到了跆拳道报名处。一位姐姐坐在那里，我走上前问：“姐姐这是冲锋跆拳道吗？”她说：“是的”我说：“我想学。”姐姐说：“你可以试学一节。”
我来到教室，他们已经上课了，教练给我安排了个位置，学练跆拳道。开始先活动头部和腰部，再活动手腕和脚腕，这些我都会，因为我学过舞蹈。教练又说：“弓步正拳。”这下我就不明白了。教练看我不会，就上前教我，教练说：“你把前腿弯曲、后腿蹬直，抬左手打右拳，打出的拳要有风。”教练又教了我马步上端、中端、下端防御，正拳攻击等好多动作。上完课后，我觉得学跆拳道很有趣，就让妈妈给我报了这个班。现在我已经学到黄带了。
学跆拳道小学作文【篇10】
五月三十日那天，我们6:50分在学校门口集合，然后乘车到达宜兴体育馆参加跆拳道比赛。
走进赛场一看，里面宽敞明亮，坐满了很多前来观看的人和参赛的学生。老师给我们发了一张参赛卡，并嘱咐我们道:不能丢掉，没有参赛卡是不能参加比赛的。我们异口同声地回答：知道了。
比赛开始了。首先是男子组开始比赛，我们坐在场外观看，心里默默地在给他们加油。他们个个都打得非常努力，比赛打得很精彩。
接着，就轮到我们女子组了。我刚入场时感到有些紧张，因为这是我第一次参赛。我们在裁判的指示下相互敬礼，就开始打起来了。对手一直进攻，我只能防守。她一脚踢在我的腹部，我立即后退。趁她还没来得及注意，我以迅雷不及掩耳之势上前踢了她一个脚头，赢得了三分。第一局以三比一的比分宣告结束。休息一分钟，第二局又开始了。我们都小心翼翼地对决着，她的每一脚都被我的手给挡住了。我忽然一个转身向后一退，踢了她一个脚头，又得了三分。时间过得真快，第2局比赛结束了。最后我以6比1的成绩获得了冠军。
这次比赛我开心极了，不仅让我受到了锻炼，而且增强了我的胆识。我想：我还要坚持不懈地努力，来发扬跆拳道精神!
学跆拳道小学作文【篇11】
我是一名小学生，我学习跆拳道有一年多了。从最初一个懵懂无知的门外汉，到现在绿带级别，付出和收获是成正比的。
第一次上课时的情景还历历在目。就是没头没脑的跑，跳，玩。根本不听教练的话和口令！那时候我是令教练头疼的学员。
第一次考级，那是一个炎热的暑假里的一天，又热又闷，偌大的体育馆里，我们一百多号人考级，我很紧张，腿没踢起来，考官到我跟前说：“重做一边前踢腿。”我赶紧把腿踢高了，真怕自己考不过啊！第一次手刀劈板，劈开的瞬间，我看见妈妈开心的笑了！
第一次参加实战，穿上了梦寐以求的黄金圣衣，像个战士一样披荆斩棘。妈妈说要坚强，勇敢，不为艰难困苦。教练教我如何出腿，运用什么样的战术？而我呢？开打一瞬间，大脑一片空白，什么都忘了！也听不见教练喊什么？只知道进攻，不会防守，不会躲闪，像个木偶一样！
跆拳道的五大精神是礼仪，廉耻，忍耐，克己，百折不屈。要铭记于心，行胜于言。做个懂礼貌，讲文明，尊敬父母，尊敬长辈，爱护幼小的人！更要严于律己，不怕困难挫折，心怀感恩，努力学习，前行！
学跆拳道小学作文【篇12】
学习跆拳道已经有一段时间了，上周汪教练告诉我们下周日跆拳道考级。在征求教练的意见后，妈妈给我连报了两级晋级考黄带和黄绿带。
今天便是考级的日子。考级的顺序首先是白黄带考级，同学们一个接一个的顺利过关。接下来是黄带考级，虽然我对自己是信心十足的，但是多少还是有点紧张。于是我就通过和好友不停地聊天，来缓解紧张的心情。
终于到我上场了，我反而不紧张了。我从容地整理了道服，接着扎马步，开始上、中、下格挡的考核，这一关我表现得还不错。到了我最拿手的环节了：横叉、竖叉，我熟练地做了个一字马动作。果不其然，我得到了A。接着便是上步、撤步当红通通的通过二字，盖在我的申请表上时，我的心情无比激动。
接着便迎来了黄绿带考核。让我印象最深的是腾空前踢，那一脚踢破木板的感觉，实在是太爽了。
这次跆拳道考级，不但让我信心大增，还让我学会了缓解紧张的方法，真让我难忘。
