老师颂作文
发布时间:2023-07-26 老师颂作文老师颂作文。
通过写作文可以增强个人文化修养，优秀的作文会让人想反复阅读，你所见过的优秀的作文有哪些呢？如果您对“老师颂作文”还存在疑问不妨阅读栏目小编推荐的这篇文章，希望这一页能够为你提供一些有趣的启示！
老师颂作文(篇1)
老师，敬爱的老师，您是清晨的第一缕阳光，我们每天最想见到的人；老师，辛勤的老师，您跟我们毫无血缘关系却每天为我们劳心劳力；老师，您是我们学习上的指路明灯，是默默关心爱护我们的人。每当夜深人静，其它灯火都慢慢熄灭了，只有您的窗前依然明亮，那是您在帮我们批改作业……
老师历来被我们中华民族歌诵和赞美，他们不但从不骄傲，而且还虚心地不耻下问。为的是什么？为的是我们一张满分的答卷，为的是我们开心的笑容，为的是我们能顺利地考上大学……
老师是我们学习的好榜样，还是我们学校的活雷锋/记得我读三年级时的那个冬天，北风呼呼地刮着，我们都穿上了厚厚的棉袄，可是蔡美丽却穿着单薄的衣裳。赖老师看了非常心疼。她把美丽领回家，给她穿上了她女儿的一件大棉袄，蔡美丽不好意思地说：：“不用。”可是老师坚持给她穿上了。
老师，您就是这样一个默默奉献的工作者，虽然薪水不高，可是却拥有一个多么广阔的心胸啊！
老师颂作文(篇2)
黑板上一行行的粉笔字就像你的日记，
一天天一年年，
记着你的默默奉献。
我说不清，
你到底写了多少字，
但我知道，
每一个字都写着你对学生的期盼。
日子虽然平淡，
但你始终没有改变，
自己闪光的誓言。
是您的默默耕耘、无私奉献，
带来了校园生机盎然。
作业上一条条的红笔线就像你的足迹，
一天天一年年，
记着你的孜孜不倦。
我说不清，
你到底划了多少线，
但我知道，
每一条线都连着你对教育的眷恋。
工作虽然平凡，
但你始终没有改变，
自己真诚的笑颜。
是您的孜孜追求、诲人不倦，
换来了祖国桃李满园。
啊，老师，亲爱的老师，
无论我走的再远，
也走不出对你的依恋，
因为你是我心中永远的惦念。
啊，老师，亲爱的老师，
无论我飞得再高，
也飞不出对你的挂牵，
因为你是我心中永远的惦念。
啊，老师，亲爱的老师，
你是我心中永远的惦念，
永远的惦念……
老师颂作文(篇3)
你注意过办公室里伏案工作的教师吗？每天，您坐在教室里，望着老师，从老师那儿获取知识，一堂课下来，他们只站不坐。下课后还要批改作业，他们抱怨过吗？他们没有抱怨，只是默默地承受着这一切。
当您在外旅游，沉浸在美丽的大自然中，享受着美好的生活时，你有没有想过我们可敬的老师在做什么？此时他们也许为我们第二天的课程精心地准备资料，也许在为新同学的到来做着精心的安排，也许他们就是这样为我们操劳，把自己的一切奉献给我们这些祖国的花朵，奉献给国家。
从古至今，多少英雄，多少伟人的背后都有许多为此默默奉献的人物。难道任何人在没有别人的帮助下，一夜之间就能成为家喻户晓的英雄和名人吗？成为万人、亿人的榜样吗？肯定不能，如果没有那些许许多多高尚的默默无闻的人们在背后帮助，那些人不可能成名成就。就如姚明，如果没有教练对他地刻苦训练，他能一战成名吗？又如法布尔，如果没有导师的悉心教授，他能成为世界闻名的昆虫学家吗？不能！英雄人物也是这样，例如民族英雄岳飞，如果没有恩师周通精心传授武功，平日里教他如何报国，他怎能成为令金兵闻风丧胆的大英雄？又怎能创造青龙山八百破十万的战争神话，又如何突出重围救驾牛头山，朱仙镇巧杀完颜阿骨达。缔造这些伟人，站在这些伟人背后默默奉献的人们就是他们的老师。
我想，默默为社会做出贡献的老师们，不也和这些英雄们，伟人们一样了不起吗？不也对国家奉献出自己的一生吗？不也应该流芳百世吗？
让世界多一些这样的人吧！
安徽医科大学附属小学五年级三班五年级:侯汉辰
老师颂作文(篇4)
有这样一个人，她（他）是一位辛勤的园丁，
用心血，用汗水抚育我们这些娇嫩的祖国的花朵，我们感谢她（他）。我们会记住她（他）对我们的哼哼教导，走好生命中的每一步。
有这样一个人，她（他）是一根微不足道的蜡烛，
燃烧自己，照亮我们走向知识的道路。我们会永远记住她（他）！
有这样一个人，她（他）是我们心中第2个母亲（父亲），爸妈养育了我们，而您教育了我们，我们要永远记住您，我们永远爱您，我们的“母亲（父亲）”。
有这样一个人，她（他），她（他）具有着绿叶、大树的风格、品质，为我们无私的奉献着，我们要永远赞颂她（他）。
有这样一个人，她（他）就像是一把金钥匙，把我们带领到知识的宝库，领略世界的奥秘，人类未解之谜。
有这样一个人，她（他）是我们微笑的中心点，只要听到她（他）那慈祥的话语，感受到她（他）那温柔的抚摩，听到她（他）们开心的笑脸，我们就不会在有什么烦恼的事。
有这样一个人，她（他）是一盏指引灯，当我们迷失在人生道路的时候，指引我们找到回家的道路，不再迷失。
这个人，就是我们永远要铭记的我们敬爱的老师。诗歌颂不完我们对您的崇高敬意，加减乘除算不清您的无私奉献，我们永远爱您！
我们对您许下永远的祝福：
祝您永远年轻快乐！~~~~~~
老师颂作文(篇5)
老师像一个蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，老师是大树，默默无私的培育着我们这些小苗，让我们成为大树，在这里我衷心的对老师说一声：“老师，您辛苦了”。
您上课的时候，绘声绘色的讲课，我总觉着您的课，时间太短了，讲到一半就下课了，谁都不愿带着谜下课，上语文课总觉得十分有趣，跟您在一起总觉得十分轻松，没有压力在肩上，您不顾家庭，来教我们学习，在您打别人的时候，您对我说的话还在耳边荡漾，我时时都不能忘记，别人都说：“严师出高徒”。您的确应了这句话去做，没有严师，就不可能出向您那样优秀的高徒，却有的差生，因为您打了他一次，他就怀恨在心，我觉得打他们应该的，谁叫他们不好好学习，我知道您打他们也是逼不得已的，您讲了两节课，差生却一点没听进去，太可气了，他们不懂的珍惜老师，关心老师，光知道气老师，你们只要好好听，一定会听会。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。“老师，您辛苦了”
老师颂作文(篇6)
敬爱的老师，您很精神！您那一双炯炯有神的眼睛，高挑的身材，乌黑发亮的头发，得体的穿着，每天都是那么的精神抖擞，时刻都充满活力。老师，您是我们心中崇拜的偶像。
敬爱的老师，您很辛苦！每天早上，您都很早就起来，比我们先到学校；下午，您总是先把我们都送出校门，才最后一个离校回家；晚上，您还要为我们备课、查阅资料、制作课件到很晚。老师，您辛苦啦！
敬爱的老师，您很坚强。记得去年的夏天，您有一星期多没来学校给我们上课。我们都很想您，不知您怎么呢？经多方打听，才知您在来学校途中被一辆电动车把脚给压伤了。听说，大夫要您休息治疗几个月，可是，您怕耽误我们的学习，只休息了不到一个月，就拖着受伤的脚，一瘸一拐地来学校了，脚疼站不住，您就坐着给我们上课。老师，您真坚作文强，我们都被您感动哭了。
敬爱的老师，您很认真。每一节课，您都上的很认真，讲的很仔细，不顾疲惫，不厌其烦，给我们讲解课文重点、难点，课后还要一本一本地批改作业。同时，您还要处理班级的事务，很认真的化解我们学生之间的很微小的矛盾和纠纷，教我们学习和做人。老师，您是我们学习得榜样！
敬爱的老师，您很细心。您向妈妈一样，细心的关心着我们每一个学生，时刻关注着我们的成长，用爱心记录着我们学习和生活的一点一滴，在您的关心呵护下，我们健康快乐的学习和成长。老师，很幸运，我们遇到您！
敬爱的老师，您很伟大。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，温暖着大家；您像辛勤得园丁，给我们知识和力量，哺育我们茁壮成长。老师，我们心中有一伟大得梦想，长大后，我就变成了您！
老师颂作文(篇7)
教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。
老师颂作文(篇8)
是谁
将一群又
一群的
幼雅无知的孩子
培育成一个个
闪闪发光的――
太阳
是她
不顾一切
将自己的
青春泼洒
在作业本上
是谁
将一群又
一群的孩子
培育成
一个个
优秀的
学者
是她，是她
对是她
我敬爱的老师――黄老师
老师，让我在您耳边轻轻的说声
“老师，您辛苦了！”
“老师，谢谢您！”
老师颂作文(篇9)
老师，您是我们的妈妈，
我们就是您的孩子。
您教会了我们知识，
您教会了我们人生道理。
老师，你是蜡烛，
燃烧了自己，照亮了我们。
老师，你是花工，
呵护着我们——祖国的花朵，健康成长。
傍晚，灯明了，
你在窗前改着作业。
为我们的功课，
辛苦的查看资料。
啊，老师
我们感谢你。
让我们真诚的对你说一句：
老师！你辛苦了。
老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。
老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。
老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。
老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。
对不起了，为了攒够字数只能这样了~
老师颂作文(篇10)
夜幕降临了
远处的灯光亮了，是你，把智慧的甘露，注入我们的心田；是你，把初生的小树，培养成参天大树；是您，教会了小鸟飞翔，教会了蝴蝶飞舞教会了蜜蜂采蜜老师，你是一盏永不灭的灯，引导我们在漆黑的夜晚前进。老师，你是春天里一朵无闻的兰花，默默地奉献出自己的力量，为大地增添一份光彩。老师，你是长江里的一滴水，平凡却重要。
老师的生命不属于自己，每分钟都是无私的赠品。你给荒山带出探矿的锤声，您给沙漠增添绿色的欢喜。当一批批毕业生走出校门，便带走老师的一页页日历。
老师命系教育，情系学生，每天总有忙不完的事情，起早贪黑的工作着，您们图的既不是名也不是利，而是为了学生，为了尽自己职责。
您辛勤的园丁，就在那快黑土地上耕耘文化播种知识。白色的粉尘弥散空间，变化般爬上您的额头，染白了您的鬓发。
春来秋去，你就在那块黑土地上挥洒您宝贵的血与汗，湿了又干，干了又湿，年复一年，日积月累，有谁能斗量得了呢？
您清楚的记得，自己刚踏上这方圣土时正值青春年华，就这样，反反复复地演奏着您无悔的乐章；就这样，周而复始的演泽着您洁白的人生，您就在岁月的更替中培养了一批又一批栋梁之才，浇开了一朵又一朵希望之花。
啊！老师，您不正是世界上最受敬仰的风景吗？您将永远永远的被每一个人，每个时代深深地感谢。
老师，我赞美你！
永联六年级
老师颂作文(篇11)
十年树木――无边大地，
出现了一片又一片葱茏茂密的森林；
百年树人――沧桑尘世，
长成了一代又一代继往开来的新人。
从寻常巷漠的黎民，
到学富五车的巨子；
从不见经传的士兵，
到叱咤风云的将军……
谁不曾求学寒窗，
谁又能忘怀
老师那亲切的身影！
啊，老师――
就是如此普通的称谓。
它伴随着每一个人
生命的轨迹；
啊，老师――
又是多么神圣的职业。
它连接着昨天，今天和明天，
延伸着历史无尽的里程。
也许，多少老师――
一生未曾离开过孩子群。
在一些人眼里，
未免显得太平庸，太俗气
但――校园里升起一道道彩虹，
早已向世人
昭示为人师者的功名。
也许，多少老师
未曾有过令人羡慕的富贵，
一生过得太淡泊太清贫。
但――他们把一批又一批弟子
送进了繁华和富有的殿堂。
这就是老师的力量――
有如原子般裂变的热能。
在你身上，
在他身上，
在我身上，
却注入了它那永不衰退的强劲。
这就是老师的价值，
生产力源源不断的再生。
学子在岁月中
农民在秋实里
工人在机床上
科学家在试管里，
都收获着老师的艰辛。
老师，你是烛心，
你您用你精华的生命
照亮我似锦的前程。
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该如何提升自己的作文能力呢？一些同学在写作方面需要多做练习，通过写作来加强表达能力。想要写出优秀的文章，需要不断阅读、写作和练习。本文将详细介绍“赞颂老师作文”的方方面面，仅供参考！
赞颂老师作文 篇1
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在暖和的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起布满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲洗着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师仍是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。
而于我来说，印象最深刻的是我的小学老师苏老师：“爽利的短发，个子不高，脸上总洋溢着笑意”这便是她给我留下的所有印象。
苏老师很厉害。每次讲课她总能把数学上的困难讲的很透彻明了，使一些后进生都可以完完全全明白，怎么样？蛮厉害的吧。
苏老师很幽默。在我印象中，她好像成天都是笑着的，上课在笑的，下课在笑的，就连惩罚别人也是笑嘻嘻的。
现在我已经良久没见到苏老师了，有几回在路上看见她了，她总会笑着问现在的学习怎么样，有没有不懂的。那亲切的语气就似乎我仍是她的学生，就似乎她仍是以前的老师，就似乎一切都没有变似的。老师啊老师，您对您的学生要求就是这么少。
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗；有人说，老师是蕃庑的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。对我来说，老师就是听到你学习好会比别人更为开心的人。
即使您已不再教导我、即使您会有其他学生、即使……但那又怎样？反正我是不会健忘在我小学有个笑脸灿烂的老师——苏老师。
赞颂老师作文 篇2
___谨以此文献给我的四年级数学老师
锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。时间似轻烟，被微风吹散。无情岁月如白驹过隙般疾驰而过，只是弹指一瞬间，整个四年级的学习生涯就这样结束了。
还记得，那时候春光烂漫，暖风微醺，本应心旷神怡。可，您即将离开我们学校的消息如一片乌云快速地弥漫在班级中，使本应充满欢声笑语的教室一片沉寂。
您那沙哑的嗓音、疲倦的身影、沙沙的粉笔声使我永远也无法忘记。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有一次，下节课是美术课，全班同学都喜笑颜开。叮铃铃......上课铃声响起。大家心中原本充满着期待，希望美术老师快点来。可听到窗外忽然传来一阵急促的脚步声之后，班级里的同学个个就都变得愁眉苦脸。因为只有数学老师才会发出如此急促的脚步声。果然是数学老师，只见她快速地走进了教室。二话不说，直接拿起粉笔奋笔疾书，写出了很多期末考试中有可能会考到的题型。安静。老师边写边说道。原来是许多同学都在交头接耳，窃窃私语。下课后，许多同学都议论纷纷，说数学老师占课。我却始终感到这件事另有隐情，不相信数学老师会占课。走出教室门外才真相大白，我发现换课单上明明白白地写着是美术老师生病了，所以让数学老师替她上课。
您为什么不向我们说明清楚情况哪？也许是不想浪费丝毫的时间吧。
还有一次，您得了感冒，喉咙基本上都不能发出声音了。而您却坚持帮我们上课，将自己要说的话打在Word文档里。
还有太多太多......
去领期末成绩单的时候，您与我们执手相看泪眼，竟无语凝噎。泪水渐渐模糊了我的双眼，只剩心中那一幕幕与您在一起相处的点点滴滴......
雕刻在石头上的名字也许不会永久保留，但烙印在心里的名字永远也不会在心中消失。再见吧，老师！希望再见不会太遥远......
赞颂老师作文 篇3
转眼间，在酸甜苦辣的陪伴下，小学六年的时间就这么过去了。离别了轻松的小学糊口，我来到了一切都那么新鲜的初中学校。而将迎接我们的班主任又是怎样的呢？
刚开始进到班级，就看见一位女老师站在讲台桌上。她应该就是我们的班主任吧：高高地扎着一个马尾辫，显得特别清爽；柳叶儿似的眉毛下嵌着一双不大却有神的眼睛。嘿嘿，看起来是十分亲切的。呼，这下可以松口吻了。
接下来的日子，让我对班主任——李老师的了解越来越深。嗯，她的确是个好老师。一次在开年段会的时候，年段长说了评选文昭示范班的几条规则后，我有点儿惊讶：假如出勤表中有人请假，不管是什么原因都会扣分。但是，回到班级，李老师却说：固然评‘文昭示范班’的其中一条规则是这样，但是我不认同。健康才是第一，身体才是学习的成本，所以，假如你们有不惬意或怎样，绝对不要硬撑…我不禁感触万分：这老师真好，我看她不仅是个教师，更是我们的保护天使！
而且，李老师并不会对一些成绩较差的同学产生歧视。有的同学刚接触到英语，所以不是特别懂，小测常常不外关，而李老师却不停地教他们，帮他们重新补考。有谁知道，老师要用多少时间，多少心血来帮助他们进步成绩！
实在，在我们心中老师也可以是天使！
赞颂老师作文 篇4
一个学期过去了，我们和语文老师之间发生了许多有趣的事情。让我来谈谈这个两面派老师！
我的语文老师，姓胡，有一头金色的头发，经常扎着马尾辫，一双水汪汪的眼睛。她很漂亮，就像我们的姐姐一样”。
说到两面派”，是哪一个？一方面严肃，另一方面幽默，轻松。让我们先谈谈胡先生的严肃性。
有一次，王忘记拿王朝群的笔记本，所以他们吵架了。没有人会允许任何人拿走它。老师说，“这是什么争吵？”为了这件小事，至于吗？”全班立刻鸦雀无声，我的心紧张得像15桶水。事情终于过去了。我觉得胡老师真的很厉害，但是俗话说:严师出高徒！
另一面是幽默和放松，这是我们都喜欢的。有一次，四(2)班的一个学生来我们班借拖把。老师问:你刚才说什么？_请借一个拖把。_学生说。你说的是“啊！借我一个拖把。_！_老师模仿四(2)班同学的声音很有趣。那时，我们班的每个人都笑了，外面的树也笑了。当时，(2)全班同学都无言以对。
这是我们严肃而幽默的老师胡，我爱我的两面派“语文老师，我一定会不辜负您对我的希望！
赞颂老师作文 篇5
你们为了我们费了不少心思。
我们不是亲人，
却胜似亲人。
记得我刚来，
是您用被粉笔磨出茧的双手，
轻轻的安抚着我，
让我不再胆怯。
如今，你们陪我们度过了五个春秋，
让我们在知识的海洋里尽情游玩，
明白了学习的重要……
是您，像母亲般，
把我们教育，
把我们培养。
您用温柔的声音，
上了一堂又一堂生动的课。
即使嗓子疼，
您也不在乎……
我们都知道，
您常为了我们，
彻夜未眠。
白花花的粉笔灰，
随风飞舞，
它记载着老师辛勤的劳动，
伟大的精神。
啊！我们的好老师，
我们要用最美的鲜花献给您！
赞颂老师作文 篇6
俗话说：孩子是祖国的花朵，而教师便是那辛勤劳作的园丁。可有个别教师，却随意体罚、打骂学生，让学生产生逃学、厌学的情绪，影响发展。在这里我希望老师们能尽量克制情绪，不随意“攻击”学生，做到和蔼可亲、指导有方，当一位真正的园丁。
我心目中的老师会和蔼可亲，上课讲话轻声细语，温文尔雅，这样能提高学生们对学习的喜爱与积极；我心目中的老师要循循善诱、指导有方，带领学生们一步步走向成功的道路；我心目中的老师是一艘客船，引导我们畅游知识的海洋；我心目中的老师是一束阳光，用温暖映红我们的心灵……好老师能教好学生，差老师能育出坏心灵。一位老师的好坏几乎能决定他所教孩子的一生。
一位特级教师，教育出众多高材生；而几位知识低俗的老师，教育出的学生就会知识低浅，甚至还会走向坏路径。但毕竟老师的精力是有限的，一部分靠老师传授的知识，但还有一部分也要靠自己。这样的“师生结合，”便达到最佳效果。
我真诚希望将来的老师能做到一不打、二不骂、三要管，对待工作能够兢兢业业、对待学生能循循善诱，这便是我心目中的最佳教师！
赞颂老师作文 篇7
在我刚上幼儿园的时候，特别调皮，一天只知道玩，不想上课。但老师是那么耐心，一点一点地教我知识，教我做人的道理。如果把我比作一粒种子，老师就是一名辛勤的园丁，每天为我浇水，施肥，等着我快快长大。
在老师的精心培育下，我努力冲破了坚硬的土壤，长出了几根枝丫，几片嫩绿的叶子。我多了一份知识，取得了一个不错的成绩。
上小学了，“园丁”开始日夜不停地照顾我。我渐渐开始用心读书，上课听讲。在与同伴的比较下，我的枝叶好像更加茂盛，但我不能停下往上生长的脚步。
有一次我的作业没有完成，第一次我说了谎话，我支支吾吾地说：“作业在家里我忘记带了。”意料之外的事情发生了，老师非但没有骂我，还笑着对我说：“孩子，说谎话了不是但我相信你，吸取了这次教训，下次一定不会再犯同样的错误了。加油!”顿时，我感受的了一种爱--师生之爱。是啊，与我们朝夕相处的老师其实一直在爱我们。
读中年级了，“园丁”让我懂得了道德。尊敬师长，孝顺父母。这在将来的人数道路上是一个不错的里程碑。
现在，我达到了小学最茂盛的阶段，园丁开始为我修剪枯掉的枝枝叶叶，让我有最充分的准备迎接新的挑战。老师不仅教会了我们知识，教会了我们做人道理，教会了我们生活常识，更教会了我们什么叫感恩。
老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师您就像是一名向导，带我走向知识的大门。我爱您，祖国的园丁!
赞颂老师作文 篇8
20xx年的夏天，当我来到南京市立贤小学一（4）班报到时，我的内心既充满对即将开始的小学生活的向往，心里也有一丝紧张。。。
我还记得遇见班主任高洁老师的场景，我看见她戴着眼镜，不苟言笑，那严肃的表情，犀利的眼神，凝重的语气，说实话，心里真是有点小怕怕啊！
在后来的学习生活中一系列事实充分证明了我们高洁老师是一位严厉的老师，作为班主任，每天早晨她总是第一个到教室，就是为了监督我们上好自习课；上课时同学们不遵守课堂纪律，她会毫不留情地当场指出并给与批评；记得有一次在课堂上我和同学讲话被高老师发现后，她不仅毫不留情地在同学们面前批评了我，事后还把我和我妈妈一起叫到她的办公室进行单独交流。从此每逢上高老师的课我的精神总是高度紧张，不敢开小差了。
不过后来发生的一件小事，使我对高洁老师有了全新的认识。记得有一天，我熬不住嘴馋，从家中偷偷地带了一些水果到学校，准备趁老师不在的休息时间犒劳一下我的五脏庙，结果在课间休息时，当我刚把水果拿出准备吃的时候，高洁老师从天而降，我立马傻眼了，心想又免不了要挨训了。这时，高老师啥也没说，只是让我带上水果到她办公室去。
我垂头丧气地来到高老师办公室，准备迎接即将到来的疾风暴雨。可是，奇迹出现了，高老师和颜悦色的问我：秋怡，你知道在学校课间休息时是不允许随便吃东西的吧？嗯，我知道，这次我错了，我只是肚子有点饿了我低下头说。
高老师用手抚摸着我的头说：好吧，我也不多说了，你肚子饿了就抓紧把东西吃掉吧，下不为例，这是我们两人的小秘密哦！真的吗？我几乎不相信自己的耳朵。
真的，还有，这段时间你的学习成绩有所进步，不过粗心的老毛病要改掉。高老师笑着说。
好的，我知道了。我立即三两口将水果吃完，蹦蹦跳跳地跑去上课去了。
从那以后，高老师在我眼中没有那么严厉了，尤其是她每天挺着有孕的身体吃力地给我们上课的时候，我的心里充满无限感激。谢谢你，高洁老师，我们因为有你这样严格的老师而倍感荣幸。
教师节歌颂老师的的作文9篇
作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“教师节歌颂老师的的作文9篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。
教师节歌颂老师的的作文 篇1
尊敬的老师，您的头发那样白，如缕缕银丝。是风霜熬的，还是粉笔染白的呢?记得人们常说的一句话：“教师是天底下最光明的职业。”您像蜡烛一样，照亮了别人，毁灭了自己。
您真像玫瑰花一样，经历风霜雨雪，依然把您独有的香气献给我们。我真想为您撑起一把伞，为您挡住寒风，挡住雨雪。您把我们从一个个无知的顽童，改造成一个个优秀的小学生，我真希望您可以长生不老，这样您就可以培养一代又一代，为祖国培养更多的人才。
每逢教师节，我都会十分的激动，我每次都会偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老师，您一定很累吧!就让这束玫瑰花的香气驱除您的疲劳吧!您现在是我老师，以后是我的老师，一直都是我的好老师。您把我们扶上骏马，让马儿带我们走向希望，走向知识，可您却始终留在原地，精神抖擞的迎接下一代……
每当夜幕降临时，您总要忙个不停，一直到深夜还见您宿舍的灯亮着。每次看到您积劳成疾的时候，我都会非常担心您支持不住，可是您总是视病魔为粪土，依然坚持上好我们的每一堂课。啊!老师，您的白发还在增多，您的岁数也在增大，祖国的人才也在富足。一日为师，终身为父，只要祖国有您，那祖国便永远的昌盛!
天底下什么职业最光明、辉煌呢?是当有钱的老板，是当国际歌星，还是国际演员?不!都不是!我觉得天底下最光明的职业是不辞辛苦，呕心沥血培养人才的教师!
教师节歌颂老师的的作文 篇2
曹浩森是一位小学教师，他今年五十多岁了，他说自己像一颗枯树，像落日时归巢的昏鸦。xx年教师节歌颂曹老师的爱在秋天的黄昏时候，他的心在游荡着，他的妻子伴随着他经历了多年的风风雨雨，如今离他而去，成了他终生的伤疤，他从心底还是深深地爱着妻子，可妻子成了别人的老婆，从此苦海茫茫，情深之处何时回头是岸，只能问天问地，他无法面对自己。
妻子是曹浩森的学生，她初中毕业时，排除家人的极力反对，嫁给了曹浩森老师。在开始几年的时间，妻子与自己的父亲反目成仇，没有往来，曹老师与妻子有好几次春节想去岳丈家去拜年，都被岳丈赶将出来。他的岳丈动了心思，想尽一切办法拆散曹老师的家庭，甚至跑到教育局局长家里状告曹老师，说他诱*少女。可曹老师的妻子说今生只爱他。在情感的喜玛拉山的冰天雪地的世界里，也有温暖的阳光的时候，曹老师的岳丈冰冷的心在女儿铁的事实态度坚决面前，慢慢地融化了。
两年后，妻子怀孕了，生了个女孩，女孩落下地后，高烧不退，曹老师一心扑在工作岗位上，结果耽误了女儿治疗的时机，女儿还是没有留住，夫妻俩抱头痛哭了一些时日，曹老师心里随即沉静了下来，依然坚强地走上讲台，那一年曹老师所带的物理成绩，中考时名列全县第一，曹老师每天既要承受失去女儿的痛苦，又要挖空心思怎样提高学生的学习成绩，我仿佛看到了一个坚强的男子汉铮铮铁骨，我打从心底佩服他。
教师节歌颂老师的的作文 篇3
老师，在这段时间里，我一直有许多话想对你说，在这次习作中，我打算一吐为快。
一天晚上，我们正在津津有味地看着电视，没想到正到精彩部分，你进教室来一下子把电脑按停了。接着，你严肃地问道：“是谁把钟东宁同学叫做‘冬瓜屎’的?”同学们陆陆续续站起来，包括我在内。你马上就让我们逐个到走廊，把我们都“教训”了一顿，其实我知道老师您是在和我们说道理，但我心里感到仍然感到很不高兴，不就一个绰号吗?至于这样大费周章把我们都数落一番?
我们失落的情绪躲不过Mr李的目光，他似乎看出了我们的心思，语重心长地对我们说：“同学们，我们要学会尊重，我们老师十一点下班，洗完澡都十二点了。”我的泪水从心而流。老师啊，您不只是为了批评我们啊，您不只是为了一个绰号，您是在用自己休息的时间来让我们懂得要团结，尊重他人也等于尊重自己。
还有一次我在上语文课的时候，和同桌说了悄悄话，下课后你马上找到我并对我进行批评教育。晚上，我躺在床上准备睡觉的时候，老师对我说的话，仍然在耳边响起，心想：严师出高徒呀!
老师您是我生命中洗涤心灵的清泉;老师您是我在黑暗之中期待已久的明灯，照耀我们前进;老师您更是冬日里的阳光，给我们温暖。
教师节歌颂老师的的作文 篇4
老师，古人这样赞颂您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像春蚕，为我们吐尽最后一根丝;您像蜡烛，照亮了我们人生的道路;您像春雨，滋润着我们的心田;您像粉笔，为我们指导学习的方法。
开学第一天，由您来给我们做语文老师。您那乌黑油亮，又浓又密的头发，仿佛站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪闪发亮，还有那白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛，无不显示出您的和蔼可亲。
我是一个不善于表达的人，所以借着这个机会，我要对您说一说心里话。
老师，您还记得开学的时候，您正在班级里上语文课时，突然，您让我们把那一句话读一下，用的是“开火车”的方法，假如在平时，我一定会响亮而十分流利的读完，但今天不知怎么了，也许是因为您才刚刚教我吧，我有一点紧张，在说的那一刻结巴了，是您鼓励我：“没事的'，大胆一点。”从你那饱含鼓励、加油、你一定行……的眼神中，我感觉自己像被施了魔法一样，瞬间变得十分简单的说出来了，我想：这就是老师的“魔力”吧!在这里，我想对您说：“老师，我爱您!”
师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵。;师爱就像一双温暖的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。成老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。
在这里，我祝福你：节日快乐，身体健康，全家幸福，工作顺利，万事如意!
教师节歌颂老师的的作文 篇5
老师，今天是教师节，我祝你教师节快乐!我有好多话想对你说，正好趁这次机会，表达我最真实的想法。老师，我爱你!您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。
岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那对我的教育，忘不了你那慈祥的目光，谢谢你对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树苗，你用心血染红了千万朵花，你的精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，我尊敬你。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。
我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。是你认真的教育我，使我有所改变。
我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。
我想做数学题时做对每一道题;我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟;我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。
一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。老师，谢谢您!
教师节歌颂老师的的作文 篇6
四年级的语文李老师，我想对你说说我的心里话，和对你最真实的评价。
9月1日，开学第一天，我到教室之后，一眼就看到黑板上端端正正地写着你和数学老师的名字:李俊伟、刘凯。李俊伟?早就听说你作文教得很好，教学教得好的老师是不是都很严厉?我的心不禁一沉。可是第二天，我对你的恐惧就全部消失了，反而天天想上语文课。
第二天讲第一课《秋天向我们微笑》，当讲到“苹果嚷着冷了，要穿红袄”时，你竟然唱起歌来:“你是我的小呀小苹果……”唱得都跑调了，引得我们一阵哄堂大笑。当讲到“高粱红着脸笑了”的时候，你又举起了扫把跳起了扭屁股舞，又让我们笑得前仰后合，我都笑得肚子疼了。我正疑惑你为什么举扫把时，你告诉我们：我们这里的高粱结的籽小，不能吃，所以用高粱做成了扫把。你还指着扫把上的高梁籽说：“看，这高粱籽是不是红的?所以书上说‘高粱红着脸儿笑了’，形象吧。”
前两天讲古诗《饮湖上初晴后雨》的第三句：“欲把西湖比西子”时，你说西子就是古代四大美女之一，史称“沉鱼”。四大美女分别被称为：沉鱼、落雁、闭月、羞花。你还给我们讲了四大美女的故事，我觉得最好笑的是你讲“落雁”时演的大雁。大雁在天上飞得正高兴，忽然看见了美女“落雁”(王昭君)，十分惊奇，世上竟有这样漂亮的美女，情不自禁地叫着：“哇!美女耶!”竟然忘记扇动翅膀，一头从空中栽了下来。那表情，那腔调，那动作，谁都学不来。如此幽默的老师我还是第一次见。
老师，我终于知道你为什么讲课讲得这么好，因为知识渊博，一看你那大肚子就明白，一肚子学问呀!还有就是你费尽心思让我们笑，让我们在轻松快乐中学到知识，不让我们有学习上的压力。
我会努力学习，不让你的精力白费，谢谢你，老师。
教师节歌颂老师的的作文 篇7
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 唐老师，自从四年级到现在，我们有多少来自于您的感动。回到一年前的开学初，我的心里暖暖的……
五年级开学的第一个星期，我就稀里糊涂地找不到生字卡片了，我一遍又一遍找，把书包快翻烂了也找不到那本遗失的生字卡片。我十分着急，问遍了所有书店也没买到。连晚上做梦都梦到找回生字卡片了。
星期一，我无奈，只好把抄了 十遍生字的本子交了上去。那一个早上，我心里十分忐忑，唐老师如果知道我这么不小心丢了作业会怎么生气呢?早上的课我一个字也没听进去。第三节的语文课上，您点名查作业，我更加忐忑不安。点完了名以后，您问我作业怎么了，我红着脸，说生字卡片丢了，我在说“丢”字时心跳得咚咚直响。我以为您会训斥我几句，没想到，您居然对着全班表扬我虽然丢了作业，但是想办法解决。
那一节语文课下课时，您走到我身边，我不好意思地垂下了头，您轻轻牵着我的手，那是一只温暖的大手，温暖了我的心。您从王老师那拿来一本生字卡片，递给我，又轻轻拍拍我的肩说：“下次小心点，仔细点。出去玩吧。”我做梦也没想到，我丢了作业，老师却温和地提醒我而不是训斥我。这件事情里您没有批评我一句，这谈何容易。
事隔一年，每当我想起时，拾了许多感动与温暖。您的一言一行透着对我们的关心与慈爱，您是我们的知己。
教师节歌颂老师的的作文 篇8
从一年级开始，教我的教师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨教师了。
杨教师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看教师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨教师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢?杨教师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨教师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。这不，这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的，是杨教师教育我的事情。那天晚上，教师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：万事俱备，只欠东风了。教师终于来了，一切进展的还算顺利，教师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的'表现，我心里一紧，想：“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。”果然，不出我所料，老妈在教师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。我心想：“天哪，这下我在教师眼里的美好形象，完全毁了。”教师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：“雪燕，你出来一下!”听了教师的话，我只好硬着头皮跟着教师来到了大门外。教师看着我，语重心长的对我说：“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”听了教师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：“教师，我懂，我以后一定改。”教师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜……教师又说：“好了，我要回去了，再见!”“教师再见”我说。
教师走了，我望着教师远去的背影，心里默默的想：“教师，我一定不会辜负您的期望，我一定会在校做个好学生，在家做个好孩子”。
教师节歌颂老师的的作文 篇9
古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁，培育着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!
回头想想，无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚，还是莽撞后的尴尬、离别后的思念，都值得我们细细采撷，慢慢体会。
岁月匆匆，花开花落，几年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。
但我希望，能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献，但老师做到了……
老师，我想对您说：您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。
老师，我想对您说：如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!
颂祖国作文
作文可以帮助学生表达自己的看法和想法，写作不仅可以激发我们的创造力还可以提高我们的批判思维。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，简单通用的作文要如何写好呢？想要查看“颂祖国作文”相关资料您可以参考以下资料，希望您能关注我们网站的实时更新并做好及时调整！
颂祖国作文 篇1
我没有毛主席那“望长城内外，惟余莽莽。”的万丈豪情，也没有诗仙李白那“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”的豪壮气魄。我不是画家，无法绘画出祖国的大好河山;我不是作家，无法用舞动的文字来描绘祖国的气势雄伟;我也不是音乐家，无法使跳动的音符洒向华夏大地，但我有着一颗爱国心。
我的好姐妹叶来到我家，她的家乡是上海。她对我讲述着繁华都市的红灯酒绿，讲述着在上海世博会的一件件令外国友人刮目相看的壮观景象。
此时，我深深地感受到心中的那团火在燃烧，不得不感叹：“中国终于立足于世界，站在了山顶，令他人赞叹!”祖国的变化真的好快啊，不用说繁华大都市，从我们这个小城市就能看得出祖国的变化是如此的快。
我便对叶讲述着我们这个小城镇变化的点点滴滴。
五年前的这个城镇，楼房好少好少，处处都可以看到“炊烟漠漠衡门寂”的景象，而且那时的天不是很蓝，有时还会看见远处黑烟滚滚;五年前的城镇在马路上自行车处处可见，汽车少得可怜，在那时的人们要是能坐上一会儿汽车可是一件很自豪的事情了：五年前的学校里没有电脑，没有电视，只有“自动点播机”，没有运动器材。而现在的城镇，高楼大厦拔地而起。汽车，电脑走进了千家万户。天好蓝，小草绿树随处可见，看不见黑烟缕缕，站在山上，城镇四季的景象全部入眼：春天，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼;夏天，绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花;秋天，高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。竹喧归浣女，莲动下渔舟;冬天，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。可谓“会当凌绝顶，一览众山小。”这里虽没有大都市的繁华壮观景象，但也有让人流连忘返的小山气派。看看大街上的可怜儿们吧——乞丐，就像刘谦大师变得魔术一样，奇迹般的消失了。哦，原来是政府给他们建造了家，那个家虽不大，但充满着爱;他们虽不知道亲情是什么东西，但他们却体验了比亲情更亲厚的友谊。
就在XX年8月8日在这个小城镇中开办了首届蓝莓节，有好多好多国际友人来到这里，听着他们赞叹着这里的一花一草，一树一木，作为一名家乡人我感到高兴，作为一名中国人我感到自豪。瞧!花儿听到国际友人的赞叹害羞的低下了头，树木高兴地挺直了腰，他们还是第一次听到国际友人的夸奖啊。
一个小城镇的变化是如此的大，可以看出国家变得不是更加强大了吗?从一个“被人大骂”的小国走到今天政通人和，繁荣昌盛的大国。走过了多少风风雨雨，跨过了多少坎坎坷坷才有了今天的成就。
中国，从第一次鸦片战争到英法联军火烧圆明园，从甲午海战到九一八事变，从七七事件到骇人听闻的南京大屠杀···多少屈辱的泪水从两旁落下。但就在那天···
就在六十二年前的十月一日，在亚洲东部，一个古老而又神秘的国家诞生了，它是一只雄狮，一旦它醒来，世界将会颤动。
XX年10月15日的神舟五号发射;XX年8月8日的北京奥运会;XX年9月29日的神舟八号与天宫一号的对接发射…一件件震撼世界的成就终于从大地中苏醒。
一代新的天之骄子站立起来，他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂，用激越的歌曲纺织了祖国的一身彩霞。
中国，我为你骄傲!你用智慧的手在燕赵大地写下了隽永的一笔绝唱——长城。你以你那远古的卓越的智慧，让无数巨石绵延成撼动世界的一道弯，与寂寞的嫦娥在静谧的夜里遥遥对望。
中国，我为你骄傲!你的光芒不会随着岁月的流逝而黯淡，你的成就与时俱进。千百年来，国人望月畅想。是你，圆了我们的飞天之梦：是你，填补了我们精神上一道恒古。
颂祖国作文 篇2
春风又一次抚过漫山荒芜，山便有了些淡淡绿意。
上下班的林荫道的条幅在一夜之间改变了内容，无比鲜明地打着“创无泄漏工厂”。听取了高层制定的周密而详尽的布署后，被动员的职工热情也是空前绝后。
从运行到检修，从部门到科室，统统行动起来投入到这场火热的“创无泄漏”工作中去。
运行人员勤调整，精操作，严格执行“两票三制”。检修人员挥汗如雨，加班加点，吃住现场。时常见他们一口白牙，一双黑眼珠，好笑中见可爱。
这场“创无泄漏”风暴可谓为“短、平、快”。
两年下来，不论生产现场还是外围区域，基本上杜绝了“六漏”。走在干净明亮的生产现场，窗外的阳光也显得格外妩媚，心底泛起隐隐的歌声，还有触手可及的希望。
颂祖国作文 篇3
小时候，妈妈对我说，要我好好学习，天天向上，将来长大报效祖国。我问妈妈，为什么要报效祖国？妈妈笑着说，要是没有祖国，我们哪能有今天那么快乐呀？报效祖国，那是理所当然的。
现在，我长大了，不再需要妈妈的保护了，可以挣脱妈妈的怀抱在蓝天中展翅翱翔，但妈妈还是一句话，长大了以后报效祖国！
在上课时，老师说我有两个妈妈，我疑惑不解，我明明就只有一个妈妈呀！放学了，回到家里，对妈妈说，妈妈，老实说我有两个妈妈是不是呀？妈妈用慈爱的目光看着我，说，对呀！你确实有两个妈妈，一个是我，还有一个，是伟大的祖国呀！哦！是伟大的祖国。
晚上，妈妈给我讲她们童年的故事：
小时候，家里很穷，靠卖蔬果来维持整个家庭，外婆生了八个儿女，其中两个由于缺乏营养夭折了。外公是家里的顶梁柱，如果没有他，这整个家庭就垮了。六个儿女们发奋读书，在学习中奋发图强，吸吮着知识的甘露，由于付出了很多的心血，从乡下考到了城市，又从南县考到了益阳，再生下了我，是生活有了大大的改变，变得越来越有条件了，其实，这些功劳都要归功于我们的祖国，我们的中华人民共和国。有了他们，祖国才会变得如此的富饶！
现在的人们，已经可以说是衣食无忧了，想到了以前的生活，真是痛苦不堪！没有衣服穿，没有东西吃，更没有玩具玩，生活在这个时代的人们，是多么的幸福啊！是祖国养育了我们，把我们养育成了一颗参天大树，让我们发奋读书，长大成为一个祖国的栋梁，保卫祖国！
颂祖国作文 篇4
一个拥有五千年历史的古国，拥有的文化更是璀璨文明，悠远流长。古有儒家学派的创始人：孔子。一句：知之为知之，不知为不知，是知也。教育多少人要实事求是，不要不装懂。主张有教无类的他拥有着学子三千，这些学在他的教育下，大多为当时的社会做出了极大贡献。
到后来，中国古代最具有代表性的科学技术成就四大发明：火药、指南针造纸术和活字印刷术,更加证明了中国古代老百姓的聪明与智慧。
祖国的大好河山更是造就了历史上大批的诗人，他们的诗歌无比反映着对生活的热爱，对、祖国的赞美。岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。这不是对五岳之首的泰山的真实写照吗?
到如今21世纪的中国，随着科技的飞速发展，中国综合国力的不断提高。中国建造了别具一格的鸟巢，这项高科技的工程如今成了一道美丽的风景线。而在这鸟巢里所发生的一切，更让全世界认识了中国，让他们了解中国的文化，中国人民的激情。那至今令人难忘的奥运会开幕式让世界震撼了。更验证了那句话：世界给中国17天，中国给实世界五千年。
在20xx年的非典与20xx年的汶川地震中，更加显现出祖国在人民遇到危难时，所表现出的不放弃，不抛弃每一个中国人民。而中国人民也在祖国这个伟大而坚强的后盾下，万众一心与众志成城。让我们这个民族在灾难面前，昂首挺胸，蔑视它们。最后，让它们败在我们的脚下。
今天是20xx年，在即将到来的新中国成立67周年之际。我们的祖国正以她完美而又精神的面貌迎接她67岁的生日。中国人民也为庆祝母亲的67岁生日，准备了些礼物。也许这份礼物对于见多识广的您微不足道，但这是我们中华儿女的一份心意。
敬请期待吧!我伟大的祖国母亲。
颂祖国作文 篇5
登上世界最高峰时，
回望西藏那片故土，
是如此美丽；
他不在北海银滩时，
眺望一望无际的大海，
是如此亮丽；
哦！这就是我的祖国。
阳朔山水的美丽宜人；
德天瀑布的飞流直下；
庐山、五岳的高耸如云；
长江、黄河的气势汹涌；
哦！这就是中国的美丽。
桂花茶的芳香扑鼻；
烟台葡萄酒的香气四溢；
临汾美酒的醉人诗篇；
景德镇陶瓷的鬼斧神工；
哦！这就是中国的气息。
莫高窟的神奇飞天；
九寨沟的绚丽多姿；
哦！这就是大自然赋予我们的。
瑶家寨头前的碧绿梯田；
亚洲海面上最长的跨海大桥；
桂林的罗汉果、龙眼；
四川的大熊猫、青藏高原上的藏羚羊；
哦！我们为你而自豪啊！
古筝拨动出了夺世乐曲；
改革开放创造时代歌谣；
神州升天滚动的烈焰；
火炬传递带来的希望；
哦！我的祖国你在进步。
终生著成的史书，
心血滋润的成果；
松树的挺拔，茉莉的芬芳，
博大的心胸，不灭的气魄。
我为您而自豪，我的祖国。
颂祖国作文 篇6
你的版图上有翻滚的江河，惊涛骇浪；
你的版图上有茂盛的森林，清幽翠绿；
你的版图上有蔚蓝的海洋，浪花雪白；
你的版图上有叠翠的层峦，千姿百态。
啊！祖国！你有锦绣的大好山河，哺育我们长大！
你不忘南京大屠杀的片片血迹；
你不忘圆明园被烧毁的零星碎瓦；
你铭记“神舟六号”发射时的难忘时刻；
你铭记申奥成功时人民脸上欣喜的笑脸。
啊！祖国！你是那样伟大！屈辱的历史我们不忘，光荣的历史常挂心间！
“红楼梦”，缠绵悱恻的爱情；
“水浒传”，英雄豪迈的气势；
“三国演义”，宏伟雄壮的历史；
“西游记”神秘传奇的故事。
啊！祖国！你的方块字，令人陶醉；你的好故事，令人奋发！
“二泉映月”，缓缓流淌的泉水；
“春节序曲”，感人肺腑的旋律；
“义勇军进行曲”，中国人民惊人的气势；
“少年先锋队队歌”，少年儿童整齐的步伐。
啊！祖国！你动听的韵律，令我久久不能忘怀！
祖国，我对你的爱，不用言语！
祖国，您对我的爱，催人奋进！
祖国，您永远在我心里！！！！
颂祖国作文 篇7
祖国颂
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，
巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
1949，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997，她迎来了紫荆花的清香，
1999，她又增添了水莲花的芬芳！
走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大，
我们的人民从没有像今天这样斗志昂扬！
刚刚过去的一年多么精彩，
20xx北京奥运会的申办成功，给祖国的山河增添了美丽的色彩，
WTO的顺利加入，中国足球队的胜利出线，使中国走向更加繁荣的时代；
从此，我们的人民扬眉吐气，意气风发，自己的命运由自己主宰，
从此，我们的祖国啊，日新月异，流光溢彩，正快步跨入崭新的时代
颂祖国作文 篇8
祖国，
您走过了不平凡的60年，
就像一个婴儿长到了成年，
如今您正充满活力，散发着蓬勃的朝气，
您有过磨难，也有过欢笑．
经过了无数的风雨，您变得更坚强．
历经了崎岖坎坷，明天将更加美好．
60年来，
您发生了翻天覆地的变化，
1949年，一位伟人挥动着巨臂，一声宣告，驱散了神州五千年的阴霾；
1978年，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开！
1997年，她迎来了紫荆花的清香，
1999年，她又增添了水莲花的芬芳！
……
您凝聚了天下多少炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光!．
现在您正意气风发，
走进了新的世纪．
今天，在这欢庆的节日里，
我从心底里向您说一声，
祖国，您好!
颂祖国作文 篇9
“古老的东方有一条龙，它的名字叫中国，古老的东方有一群人，他们全都是龙的.传人……”这首《龙的传人》，我记得是我出生后学会的第一首歌。
每当我唱起这首歌，我会牢记我是炎黄子孙，我更是龙的传人；每当我脚踏在这九百六十万平方公里的土地时，我知道是它孕育了我；每当我听到奔腾不息的黄河、长江时，我知道是它滋润了我；每当我读到雄伟壮观，高不可攀，海拔在8848米高的珠穆朗玛峰时，我知道是它震撼了我。祖国的壮丽山河，让我自豪我是一名中国人。
我热爱幅员辽阔的祖国，我更爱我美丽的家乡。
看，那波光粼粼的白沙河，两岸的垂柳梳理着碧绿的长发，挺拔的松树，像魁梧的卫士守护着白沙河，小河边一年四季，都是美丽的风景。
看，那四通八达的柏油马路，是我们城市的交通血脉，急速飞驰的高速铁路，缩短了城市的距离，记录着家乡翻天覆地的变化。
看，那远近闻名的风筝广场，记录着风筝之都的风云变迁，那丰富多彩的文化广场里，免费的图书馆让我们尽情遨游在知识的海洋，那奇特光怪陆异的科技馆，总是让我流连忘返。还有大剧院、文化馆真是说也说不尽，道也道不完，我心中只有深深的喜爱和幸福感。
“家是最小国，国是千万家”，现在的我们要做的是要好好学习知识，掌握本领，长大后为我们的国家，为建设美好家乡，贡献自己应有的力量。
颂祖国作文 篇10
夏天，总给人们带来喜庆，带来诗意，带来遐想，带来憧憬，更带来希望。而今年的夏天，非同一般，更是不同寻常。是啊，当2009年的钟声响起时，也意味者这个不同寻常的日子的来临------我们伟大祖国的六十大寿即将到来！六十年，在这人类的历史长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国却发生了翻天覆地的变化。
听妈妈说，六十年前过春节的时候，有钱人可以买吃，而穷人呢，只能在家里吃粗茶淡饭。以前住的房子只有鸡窝大，里面也只有一两张柴草床，每次他们想睡觉时，总要十几个人睡。现在呢，科技发达了，我们的中国从以前的贫穷发展到现在的富裕。摩托车、轿车在高速公路上奔驰，大大小小的超市和商店星罗棋布，高楼大厦鳞次栉比，村村通电话，家家能上网……
我相信，祖国一定会更美丽，更富裕，为我们的新中国添上灿烂、辉煌吧！
颂祖国作文 篇11
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲六十四年华诞
六十四年来，祖国就像是从一个呀呀学语的婴儿变成了一位知识渊博、经验丰富的大人，妈妈把祖国比作母亲，那我就应该把祖国比作奶奶了，但是不管怎样，祖国都是我们最亲的人，在她的怀抱里，我幸福、快乐的成长。
这六十四年来，祖国一直在努力的建设我们的家园，就说我老家吧，变化就不小：家门口前原来是条高低不平的黄土路，但现在，已变成车辆川流不息的平坦大道;外婆经常带我去玩的灵渠两岸，原来只是普通的民房，现在已经变成了风景胜地——水街……
妈妈告诉我，原来城市建筑速度最快也要两年盖好一幢普通楼房，但现在只要七天就可以建一层楼，我现在居住的城市到处都是施工的工地，为了给那些没有房子的人们一个新的环境，早日搬进新居，祖国付出了很大的努力。
几年前的今天，祖国面临着5.12四川特大地震，但是祖国没有慌张，受了伤的祖国比以往更坚强的选择了面对。随后而至的北京奥运会，让世界了解了中国，让世界看到了中国正在发生着翻天覆地的变化，我们骄傲的相信，祖国将继续腾飞。
祖国已经有六十四岁了，可是祖国将比以前更加美丽、年轻，我们由以前的“东亚病夫”一直到了今天的奥运冠军!由以前的茅草屋，到了今天的高楼大厦，祖国的变化真是太大了。
祖国，在您64岁生日到来之际，让我为您献上最好的祝福：祝祖国越来越强大，越来越富饶!
64年，光辉岁月弹指挥间，64年，中华大地沧桑巨变。64年，我们伟大的祖国迎来了她的64岁生日。
颂祖国作文 篇12
赞国_歌颂祖国200字
祖国啊，
你可否知道我有两个母亲。
我的生母，
她是伟大的，
她给了我一个完整的肉体，
让我感受成长的快乐。
而我的另一个母亲，
就是您啊，
你同我的生母一样可贵，
不，更可贵，
因为您给了我一生都为之骄傲的东西，
那就是-----灵魂
您让我明白中华人民共和国是我的母亲，
中国共产党是能陪伴我一生的兄弟姐妹。
祖国啊，祖国
你是我的骄傲，
你是我一生的骄傲，
我将以你为荣，
我最敬爱的母亲。
写颂草的作文
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。9篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的赞美草的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写颂草的作文 篇1
大自然奇妙无比，有各种奇花异草，百合、玫瑰、雏菊、昙花，都十分惹人喜爱。但是欣赏的是那默默无闻、毫不起眼的小草。
许多人爱花，认为它们可爱漂亮，微风袭来，一朵朵鲜花跳起了优美的舞蹈，那婀娜的舞姿使人们啧啧赞叹。渐渐地，鲜花被人们视为宝贝，特别是昙花，因为昙花只在夜晚开放，那俏丽的模样很难得一见。养花成了人们的乐趣，他们精心照料着脆弱的花朵。可是，小草被种的几率却是寥寥无几。
也许，再某一天，在人们欣赏着花儿的艳丽时，会觉得少了些什么。放眼向街上望去，哪朵花的旁边没有几株小草？正是因为有了小草的点缀、小草的保护，花才能从一粒种子长成现在的模样。
“小草不好玩，不漂亮，看这些花儿水灵灵的。”有人撇撇嘴，不屑地说。的确，草是不漂亮，可它不好玩吗？就拿草中的一员——含羞草来说，一碰它，它会立刻低下头去，像个害羞的'小姑娘，过许久才会慢慢地抬起头来，这在花中是非常少见的。而且，草还能治病呢：回心草能清心明目安神，对冠心病有一些疗效；伸筋草能祛风散寒，舒筋活血；瓶尔小草能清热解毒、消肿止痛；子萁根茎作“贯众”入药，能清热解毒、祛淤杀虫、止血。还有很多......这些难道不是草吗？谁说草对们的医学方面没有一定的贡献呢？
小草其实是一种很有趣、有用的植物，我喜爱小草，它默默无闻；我喜爱小草，它治病造福；我喜爱小草，赞美它！
写颂草的作文 篇2
我赞美草。草是我们最亲密的朋友。
春天来临了，大地万物都复苏了，在春风的抚摸下草儿们也勤快的起床了，在田野里，路边上，森林里……到处都有它们的身影，渐渐地把大地染成了绿的海洋。它们给大地带来了生机，给我们带来了希望。
夏天里，在阳光的沐浴之下，草儿们茁壮成长，一丛丛，一片片随风起舞，好像在向太阳点头，对小鸟歌唱，又好像在向所有的路人招手。在它们的衬托下田野，森林，公园里都变得无比美丽。人们在草地上嬉笑玩耍，尽情的享受，它们给人们带来了无限的快乐。
到了秋天，整个大地都变成了金色，到处都传播着丰收的欢声笑语，草儿们也迫不及待的换上了金色的裙装和人们一起庆祝收获的季节。
凛冽的寒风吹来，告诉我们冬天来了。树叶落了，草儿们也干枯了，被无情的野火烧成了灰烬奉献给了大地。同时又默默无闻的等待着下一个春天的来临。
草儿们就这样用它们勇敢顽强的生命年复一年的默默奉献着，它的这种精神也教育激励着一代又一代的人们。
写颂草的作文 篇3
每当我走在美丽的花园里，都只看清香优雅的兰花，高大挺秀的白杨树，你从来不会注意那一株株小草。但是，现在我学会了去尊重小草，因为它默默无闻，生命力顽强。
小草只是一种细小，不使人注意的植物。不像花儿一样美丽，讨人喜欢。但是小草，总是无时无刻的默默奉献着，为人们美化环境。即使他们不是那么美丽，那也能衬托出花儿和大树更加的美丽！
小草总是默默无闻为他人奉献，不求回报。离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。小草的默默无闻值得我尊重，顽强的生命更值得我尊重。
小草无论是在寒风中还是在炎热中，总是显得坚贞不屈；无论是刮风还是下雪中，总是表现得十分自然；无论是干旱还是洪水中，总是挺直腰杆。是啊！小草无论在什么情况下都能生存下来，怕是在岩石中，它也要拼尽全力。小草总是那么直，不软弱也不动摇，一心只为人们奉献。
在生活中也有很多像小草这样的人，如：快递小哥，环卫工人，建筑工人……。记得在一部电视里，一位快递小哥冒着风雪，也要给人家送信；环卫工人在静静的'深夜里，一个人慢步在街上清扫垃圾，还原一个漂亮干净的城市；建筑工人为了城市更加发达，废寝忘食的建筑高楼大厦，即使在炎热的夏天也会拼命的干。
小草是顽强的，是默默奉献的，在生活中这样的人很多。他们总是不求回报，只谈奉献！
写颂草的作文 篇4
我是一棵小草，一棵平凡的小草。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有大树那样高大挺拔。但我的生命依然是那样精彩。
春天，百花争艳，鸟语花香。我从大地母亲的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向大树母亲问好，好奇的望着周围的大千世界。我看见了芬芳清香的花朵姐姐在春风中摆动着自己美丽的身姿，看见了小鸟在树上唱着动听的歌儿，还看见了小蚂蚁在忙着搬食物。啊！大千世界可真美妙！
夏天，绿树成阴。太阳公公用它的阳光照耀着我们`温暖着我们。突然，天上下起了大雨。在雨中，我们沐浴着，感到十分愉快。过了一阵子后，雨悄悄的停了，天空一下子变得十分悠静。这时，天上渐渐的出现了一道彩虹，突然，世界万物都变得十分安静，好像都在欣赏这雨后的美景。
秋天，秋高气爽。我渐渐的穿上了黄衣服。我抬着头，望着那压弯了枝头的果实和那金黄色的稻田，望着这大千世界的美景，我渐渐的睡着了。我想：明年的春天，我一定要再来看这大千世界的美景！
我是一棵小草，是一棵平凡的草，但我的生活却是那样精彩！
写颂草的作文 篇5
小草是平凡得不能在平凡的植物，也美丽的。它虽然没有没有牡丹大华贵;出淤泥而不染的荷花高雅;没有玫瑰花那般鲜艳。但是，我现在要赞美的正是它那种朝气蓬勃的生命力。
冬天，小草的种子在土里躺着。可能你以为它是在懒懒地酣睡这，可不以为然，它并不是在睡觉，而是在一点一点地吮吸这水分和泥土中的养分，在一点一滴地积攒这力量，蓄势待发!
只要有恒心，铁杵磨成针。当春天来临时，小草就会把积攒的'力量像山洪似的全爆发出来，冲破泥土的重重障碍，破土而出，探出它那好奇的小脑袋，细细地得到打量这人间。
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，小草们变枯黄了。但是你不必担心，因为小草并没有死去，而是在等待下一个春天......
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”小草就是这样，凭着不屈不饶的乐观个性，一代代地生长着，蔓延着…...
小草，我要高声赞美你!
写颂草的作文 篇6
我不由得停住了脚步。
屋前的水泥地上，靠花圃的位置摆着两个水缸。水缸之间，突兀地挺立着一抹绿色，让正欲浇花的我好奇不已。
在这样一处没有泥土，没有水分，甚至连阳光都少得可怜的环境下，一株瘦弱的草就这么长出来了？它是如何活下来的？又是如何做到今日的傲然挺立呢？
怀着许多的疑惑，我按耐住内心的激动，蹲下身子仔细地注视着这蓬勃的生命。
这里什么时候会有一堆泥土了，难不成是雨水将花圃中的泥冲刷到这的？兴许是在可怜它的遭遇吧！我在心底默默地猜测着。
但，就这么一点泥土，被风送来的种子却依靠着它在这里落了根。春天，润物无声的细雨照顾不了它；夏天，一解闷热的阵雨缓解不了它；秋天，丰收的喜悦感染不了它；冬天，厚重的白雪阻压着它。
然而，它日复一日，年复一年地努力吸收养分，终于积蓄到足够的力量。于是，它不顾恶劣的环境，破土而出了。
小草，它没有苍松的青干脆枝，也没有白杨的`伟岸挺拔。可是，就是这么一株默默无闻的草，却给予我心灵无限的震颤。
小草，它无需肥水的养育，更不介意土地的贫瘠，只要有一粒种子，它就可以深深地扎下根须。被无数人忽视，践踏的小草，它就这样顽强地生长着，勇敢地面对来自大自然种种考验，让我为之眼前一亮。
小草，它没有抱怨环境，而是自信满满的接受考验，持之以恒地接受挑战，最终换来了如今的掌声。
阳光透过缝隙浅浅地射进来，现在它身上，顿时只觉眼前辉煌无比，四周都洋溢着一股浓浓的生命气息。
我立于缸前，肃然起敬。
写颂草的作文 篇7
它一身绿色来衬托出美丽的生命。
小草在默默无闻地帮助人类，可人类从没留意过这渺小的生命。他们每天用尽全力地把氧气放出来，让人类生活。可人类不但没有感谢，反而还踢、踩它。它呢?没有怒气，没有怨言，继续给我们净化二氧化碳变成氧气，它那无私奉献的精神打动了我，那不是渺小的生命，反而是伟大的生命。
小草也教会了我许许多多的事：人要乐观。不要被冰冷的`世界给同化，要变成一把火，把冰冷的世界变成温暖的世界。就像石缝中的小草，被挡住了眼光，挡住了世界。可它坚信有一天，它会重见光明，会看到这美丽又神奇的世界。经过不懈的努力，终于，它从石头下长了出来，给了石头有力的回击。它很开心，经过风雨的磨练长得又高又壮。
它还教会了我要坚强，努力总有一天梦想会成真。就像它一样，被“人”踩踏。不但没有就这些放弃生命的想法，还坚强的想让自己再次站起来。功夫不负有心人，在它们不懈的努力下它们又站了起来。我想这有可能是天使把它们变回了以前的样子。
小草，我要感谢你。是你教会了我基本的做人道理，是你让人类在地球上生活了下来，是你……有人说，感谢什么不好!感谢什么小草，一点用也没有。可我觉得你很伟大，不是人们说的没有用。我感谢不但是小草你，还有大自然中所有坚强的植物。
写颂草的作文 篇8
“人不可貌相，草亦也。”草很平凡，却也脱俗；草很低贱，却也高贵；草很矮小，却也高大……
草，一个自然界最普通的生命，却也蕴含了这世间最丰富的灵魂。
草，它不如牡丹高贵，却有着超凡的意志；草，它不如玫瑰妩媚，却有着旺盛的生命；草，它不如茉莉芬芳，却有着对生命的执著。
尽管烈焰灼烧，它从不退缩；尽管暴雨倾泻，它从不低头；尽管狂风呼啸，它从不弯腰。不管是面对炙热，还是面对严寒，它都不曾退缩，不曾低头，不曾弯腰，更不曾害怕。无论遇到什么样的困难，它都昂首挺胸，任凭灾难的洗礼。因为它始终相信，始终坚守着一个梦，一个伟大的梦。哪怕，哪怕知道这个梦不会成真，它，也要依然坚守。
从沉思中“醒”来，忽然发觉我们人，世间最高等的人，却不如一棵默默无闻、潜滋暗长的小草。在面对困难的时候，小草知道无所畏惧，我们做到了吗？在面对诱惑的时候，小草知道毫不动摇，我们做到了吗？在面对利益的时候，小草知道互相谦让，我们做到了吗？在面对危险的时候，小草知道互帮互助，我们做到了吗？这些，难道不值得我们反思吗？
在一定程度上，小草不如我们；可在更大程度上，我们比得上小草吗？
写颂草的作文 篇9
“没有花香，没有树高，我是一个无人知道的小草。”每当唱起这首歌，我的思绪便飞向远方……在我生活的周围，在广阔无垠的大地上、田野里，到处都可以看到平凡而又朴实的小草。
春天，小草从田野中探出嫩芽，唤醒沉睡的大地、催化冻结的江河，静静地观看着春意盎然的世界，它生命带来绿色，给大地带来春天的气息；秋天，小草给大地穿上金色的外衣，与田野里金黄色玉米穗，披着红缨、涨红脸的高粱，沉甸甸的大豆等庄稼相互辉映，更显丰收的美景；冬天，尽管北风呼啸，小草被鹅毛般的大雪覆盖，但它保持顽强的生命力，与红梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不挠，构成一幅美丽洁白的瑞雪图。
你看，这些小草多像那些“头顶蓝天，脚踏荒原”的石油工人。他们常年工作在生产一线上，尽管条件艰苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油机、电泵井、计量间等岗位上，到处都可以看到他们朴实无华的身影，到处都留下了他们青春的足迹。他们不计名利、默默无闻，无论春夏秋冬，无论酷暑严寒，任劳任怨工作在生产一线，他们用自己无悔的青春和年华，默默无闻地为祖国的事业做出自己的'贡献。平凡、无私、奉献，这正是小草的品格。
我怎能不敬它爱它！我爱小草，更爱那些平凡而又伟大的石油工人，让我们用用饱蘸智慧的画笔去描绘新时代的石油工人，描绘祖国的美好未来吧！
松树颂作文系列
写作文是将生活中的感性体验转化为理性思考的过程。在写作文时，一定要避免胡编乱造。你现在写作时是否有明确的思路呢？我刚刚读了一篇关于“松树颂作文”的文章，作者的思路非常清晰。希望这些建议可以为您在困难时提供更多信心！
松树颂作文【篇1】
是啊！松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并肩，不让沃土流失，不让花草被雨淋，而自己，却昂首挺胸，坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地，松树伸出手臂，为身旁的花草带来荫凉和爽快，自己，却为大自然蒸发身上的水分，去换取大雨的滋润。
松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风......一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。
现在世界上，有多少人像松树一样顽强，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报。
朋友，保护它吧！保护人类赖以生存的树，愿我们都出一份力，让大自然充满绿意，让世界变得更美好！
松树颂作文【篇2】
如果植物王国进行一次竞选，选最挺拔最顽强的，那就非松树莫属了。远看松树，它像一座高大的嘹望塔；近看，像一把未撑开的雨伞。
松树的干又圆又直，松树的叶子和钢针的形态差不多。如果你一不小心碰到了它的叶尖，你一定会感到一阵疼痛，也许这就是它护身的武器吧。
春天，暖风吹着松树的叶碧绿碧绿的，显得十分轻快，给人生机盎然的感觉。夏天，万物长的很繁茂，松树郁郁葱葱。秋天，阵阵秋风吹来，树木的叶子纷纷落下，而松树却迎着秋风微笑着。冬天，雪花飞舞，落在松树上，那绿绿的叶子在树叶上傲然地托着雪，似一座白银铸成的塔。
松树的坚强不屈，让我想起了那些为国捐躯的壮士。如，他们为了不让敌人发现群众和主力部队，走向了棋盘陀，把敌人引上了绝路。完成任务后，壮士们走到悬崖边上，壮烈跳崖，像每次发起冲锋一样陆续跳下深谷。嘴里还叫着他们壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义！”“万岁！”这些壮士用自己的生命换了群众的生命，我们要向这些壮士一样有舍己为人的精神品质。
松树的挺拔令人想到了那些坚强不屈、不屈不挠的壮士；松树的顽强让人想到了那刚正不阿的品格，人们爱松树，我想爱的就是松树这种精神品质吧！
松树颂作文【篇3】
在我家门前，有一排松树。它们挺起腰杆，端端正正地站着，活像一位位受过特殊训练的战士，守护着祖国。松树披着一件永远不变色的绿大衣，像针一样的叶子不规则地生长着，一碰，有一种微微的痛的感觉，使人一见就望而生畏。最令松树自豪的就是那四季常青的绿大衣，它不仅能美化环境，而且还能阻挡风沙。
春天，在我们这里是多风季节，一天到晚风总是刮个不停。偶尔还有沙尘暴，风可是大显身手了。树的那种左摆右斜的样子可就不言而喻了，只有松树在风中不摇不摆，像一个柱子端端正正地立在那儿，令我十分敬佩。
夏天，烈日当空，大地就像一个蒸笼。有的树垂头丧气耸拉着身体，有的树也没有了以往的生机。只有松树不屈不挠地站在那里，像吃了定身剂似的，令我十分敬佩。
秋天，是一个瓜果飘香，秋天习习的季节。其他树的叶子都纷纷调落，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，最终回到大地妈妈的怀抱。松树依旧挺拔着身体，绿大衣还是那么绿，绿得发亮，令我十分敬佩。
冬天，冰封大地，白雪覆盖了一切，只有松树依旧披着绿大衣，傲雪而立，成为这银装素裹的世界里的一道亮丽的风景线。令我十分敬佩。
在我们的生活中，还有许多有松树品质的人。如边疆战士，他们不畏严寒，守护在边疆，保卫祖国。
让我们一起来歌颂松树，一起来歌颂拥有松树品质的人。
松树颂作文【篇4】
从古至今,到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树......
是啊！松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并肩，不让沃土流失，不让花草被雨淋，而自己，却昂首挺胸，坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地，松树伸出手臂，为身旁的花草带来荫凉和爽快，自己，却为大自然蒸发身上的水分，去换取大雨的滋润。
啊！松树，它为人类和大自然付出了这么多，而面临的却是人类无情地砍伐。
松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风......一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。
啊！松树，你是人类生存所依赖的树，你是大自然的守护神，你是......
现在世界上，有多少人像松树一样顽强，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报。
朋友，保护它吧！保护人类赖以生存的树，愿我们都出一份力，让大自然充满绿意，让世界变得更美好！
松树颂作文【篇5】
在万千古木中，松树拔地而起。领略无限风光之时，古典朴素的松树比那些万紫千红，千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。
我站在一棵高大挺拔的古松之下，抬起头，似乎一眼看不到那蔚蓝的天空，因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界，茂密的树冠遮住我头上的烈日，只有一丝丝的阳光从纤细的松针的孔隙中投下一个个小圆点，风吹过，松针哗啦啦地奏起交响乐，圆点也随之起舞。在松树粗壮的树干上，你可能会看到松脂，那是一种极好的香料。树皮本是粗糙不平的，不知为什么，这古松的皮竟显得是那样的光滑、细腻，或许是因为过往的人们看到这样一棵高大、参天耸立的古松后，都想去摸一摸，沾染它的灵气吧！
在我看到松树的外形后，不由自主的想起我曾在《植物图鉴》中看到的这样一则短文：松树的干是很好的造纸原料，叶子可以提炼挥发油，脂液可以制松香、松节油，是重要的工业原料，根和枝是很好的燃料。这样说来松树可谓是树中的多宝了。松树的用途如此的广泛，它却如此掩盖自己的才华，别人只知道将自己的才能像献宝般展示给别人看它却如此沉稳，如此默默无闻的服务于人类。这不正类似于我们的中国人民解放军吗？在汶川大地震之时，他们挺身而出，不惧地震，只为多救一人；在冰雪灾害面前，他们毫不畏惧，给困于冰封之路的人们以阳光，以希望；在分子面前，他们努力抗争，保卫祖国的领土，也不愿意去伤害那些我们曾经的家人。是啊！他们如松树一般，具有自我牺牲，无私奉献的精神和品质。在困难来临时，他们如天降神兵般傲然挺立在我我们的面前，帮我解决难题，或许我们不知道他们的名字，可是，他们有一个共同的称谓，那就是中国人民解放军。
让我们高声歌颂松树，歌颂它那沉着稳定、无私奉献、不计功名的精神和品质，我要高声赞美松树，更要赞美如松树一般的中国人民解放军！
樱花颂状物作文
在学习过程中，接触到作文的频率很高，作文也能锻炼大家的沟通能力。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活。您是不是不太清楚作文的写作要点呢？请你阅读小编辑为你编辑整理的《樱花颂状物作文》，供你阅读参考，并请收藏本页面！
樱花颂状物作文 篇1
三月，一个生机勃勃的月份。小鸟欢唱，大地复苏。在这春意盎然的季节，樱花开了。
远远望去，樱花树仿佛笼罩在一片淡粉色温柔的云中。走近一看，淡雅的樱花精心装扮着如亭亭玉立的少女一般的樱花树。樱花约硬币大小，花瓣像心形，五片花瓣簇拥着花芯围成圆形。花芯像好奇的孩子一般探出小脑袋。它们三五个凑在一起，说着悄悄话。一阵微风拂过，樱花随风舞蹈着，一阵花瓣雨落下，婀娜多姿！
珍惜一看，有的樱花含苞待放，有的挺立枝头。我轻轻地摸了摸花瓣，花瓣柔软极了，如轻纱，似蝉翼。再闻一闻，会闻到一股清香，让人心旷神怡。
樱花既可药用也可食用。樱花树的树皮和新鲜嫩叶有宣肺止咳的作用，可以主治咳嗽，发热等
我喜欢樱花，我喜欢它的高尚，我喜欢它的纯洁。
樱花颂状物作文 篇2
樱花凋零时，将会是怎样的凄凉与苦楚，无人知晓！
第一次知道樱花是在书中，曾有这样一句话：“缓缓飘落的樱花散成一片一片，载着我的思念随风飞向了天边。”看到这心也随之痛了一下，我想象的出来，那时天地间存残的是何等的苍白！
我的梦亦是如此！
曾有多少春秋无眠？曾有多少流年变迁？我早已不记得了。我记得的只有美梦，我记得的只有伤痛。有些过往，就让他不复存在吧！泯灭在我的梦的一个角落，独*烧然后化为灰烬。虽然有淡淡的忧伤弥漫在我的心间！此时的我，百感交集。即使是这样，我也依旧无法释怀我的梦，它是若隐若现的吧；亦是千年不朽的吧。我寂寞的游走在城市的街头，重复着只有我自己能懂的悲伤，心无所依，何感为乐？我想我的心已渐渐枯萎了吧，如同那已凋零的樱花！
我若生如樱花！
历尽悲欢离合，终有一天看破这世间；看破这红尘；笑叹这世人；笑看这誓言！再看樱花，绽放着美丽与妖娆，亦更多几分世俗的忧郁。我心中不禁生起一丝怜惜，几分苦涩瞬间溢满我的心头！也许我的梦亦是如此，虽然只相隔咫尺之遥，却也永远到达不了彼岸！我至死不渝的守护着我的梦，其中的忠贞与缠绵，谁能知晓？我的心也渐渐沉淀。听！月亮她也伴我一同哭泣，她的温柔冥冥的隐藏在湿透的眼神里。我零零散散的脚步亦变成了泪！
我若如樱花般绚烂！
猎猎西风，刮走了樱花的香，也吹散了它的美。这萧瑟的秋风，在带走那樱花的馨香的同时，也伴着我那残缺的梦，共奏一曲樱花祭！
后记：古典的梦被这繁华的车水马龙，长虹卧波所掩埋，樱花谢了，梦也败了！年少的我为这冥想添些温存，亦不想留下任何遗憾！
樱花颂状物作文 篇3
盼望着，盼望着，终于等到了樱花节。我们驱车赶往鼋头渚，也许是清明的缘故吧，再加上天色晴朗，所以出来游玩的人，络绎不绝，路上车来来往往，川流不息。离目的地只有5分钟路程时，我们足足堵了两个多小时。
进入公园，游人如织，人头攒动。那满树满枝的樱花，开得正旺，远眺望去，像一片灿烂的云霞。一阵轻风吹来，花瓣轻轻飘落，似乎天女披发花，锦绣极了。人们在花下拍照留念，谈笑风生，好不快乐！我来到花下仔细一瞧，花丛中还有几只小精灵在翩翩起舞！凑近一闻，一股淡淡的清香令人心旷神怡。
我不禁陶醉在这迷人的世界里，忙摆起了pose，将这夸姣的瞬间留住。
樱花节上还有出色的相扑表演。说白了，相扑就是两个大块头抱在一起摔跤。为了练相扑，运动员得不中断给自己增肥。我见到一位重430斤的大块头，他胖得看不见脖子，分不清腰身，简直是个肉墩。我觉得仍是艺妓表演比较好看。婀娜多姿的日本艺妓，撑着花伞，身穿和服，脚穿木履，和着柔柔的音乐翩翩起舞。他们的表演，赢得了游客们强烈热闹的掌声。
夕阳西下，我依依不舍地离别了樱花节，期待明年再见。
樱花颂状物作文 篇4
与所有同龄女孩一样，我爱花。可不知为什么，我不喜欢花洁如玉的兰花，不喜欢蕊如明珠的郁金香，不喜欢娇红欲流的牡丹，惟独喜爱樱花。
天然，春回大地，南湖边上观赏樱花的游客中少不了我的身影。我喜欢樱花，喜欢她的小巧，喜欢她的素洁。
樱花是高雅的，是贞洁的。那淡淡的粉红色给她穿上了最迷人的新装。春天到来的时候，她恰似一个小姑娘，绽出了锦绣的笑容。
她既淡雅，又高洁，泼泼洒洒，在阳光下开得正烂漫。远愿望去，宛如一片粉红色的云彩。
轻风一吹，是樱花最锦绣的时候。有些花儿随风飘落到了地面上，像是一只粉蝶在空中飘舞，打着旋儿，给大地铺上了粉红色的地毯。
我望着那满地的残红，在黄昏夕阳的晖映下显得分外妖娆，心中有一种小小的波动。
那一片片贞洁的樱花形成了这个世界最无法言说的锦绣。
在这个绿意盎然、百花怒放的季节里，我站在樱花树下，看见风过处的樱花漫天飘动，我无语，不知怎么形收留这番锦绣的景色。
蓝天白云底下，那飘动的樱花成了最亮丽、刺目耀眼的一道风景线。
我爱春天，更爱那在暖风中开放的樱花！
樱花颂状物作文 篇5
不经意间，路边的一棵树上竟飘起了一朵粉云，那种粉就犹如水中滴入一点红，慢慢轻柔淡定自若地延伸开去，如云似霞，走近一瞧，那粉云原为簇簇相拥的粉色小花所集成，花每支三五朵，成伞状，花瓣白中透着粉，花蕊从花伞中优雅地探出头来，仿佛是丽人之间互相打着招呼。原认为这是桃花或者是李花，上网一查原来这是樱花。在樱花树下抬头望，无数的小樱花将枝条给讳饰了，于是整棵树连同其枝均被粉色包融在了一起，很希奇那树上怎么就没有一片绿叶，那怕就那么一丝呢。
穿过粉云的空地空闲还能看到那湛蓝湛蓝的天，尝试着摘一朵小樱花，谁知刚遇到枝条，那樱花却如雨般飘飘洒洒地落在绿色草地上。在樱花盛开的时候，到樱花开得最灿烂的地方，一边吃着寿司，喝着日本清酒，一边陶醉在漫天飘动的“花吹雪”中，是日本人一年里最重要的事情。日本人以为：人生短暂，活着就要像是樱花一样灿烂。
实在单朵樱花并不算很美，只是樱花步调高度一致，一棵樱花树上的花几乎都是同时怒放的，假如成排成遍的樱花树在一起的话那也颇为壮观。樱花的花季也长短常短的，二周后，整棵树上不在有花，那粉粉的云团一定是仙游去了，明年一定还会回来。
樱花颂状物作文 篇6
体育办公室前的几棵樱花树，褐黄褐黄的，看起来已经干枯了，没有一点生命的。这个样子，应该见不着花儿的面了!今年的花朝节应该也没有氛围了吧?我一大早走进校园，在操场上停了下来，眼角出现了一抹粉色……是樱花!
今年的樱花真是特别!往年的樱花只有几朵，并且不艳!但今年，枝干枯枯的，却开出大又艳的樱花。其中有一朵，和橡皮团差不多大小，一层一层有褶皱的花瓣，从外到内，依次簇拥在一起，几乎把花蕊包住了，是藏了许多秘密吗?花瓣一片一片的，不会是翅膀吧?一朵朵樱花，放在手上，轻轻的，好像随时都能化作一股清香飘走。
有一小些樱花，还没有完全苏醒。往年的小花苞只有一个花尖儿，但今年足足有一个指甲盖儿大小。花苞旁有一些小叶瓣，是在默默等待樱花开放吗?花苞虽小，但色泽却丝毫不逊一分，是粉色的，莫非，是想跟“姐姐们”争艳?
从远处看，分布错落的树枝，像是鹿角。一朵朵粉艳的樱花散布在“鹿角”上，像是“生灵仙子”在上面安了家，显出一派靓丽气色!
今年的花朝节，我爱最艳樱花!
樱花颂状物作文 篇7
很喜欢樱，不光由于名中“艺诺”谐音“樱落”，还由于她的品性。
记得一次望见了开得正艳的关山樱，娇小可爱，每一瓣都是精心布置的，涓滴不马虎，为了这短短几日的生命，她们预备了一年。风就这样轻轻地、轻轻地拂过，而你——关山樱却仍是落下，满地的粉！
那些花瓣是这样悄悄地在地上，露出她们临走前最后一个笑脸，道：“倘你得知这一切动静，不要为我的凋落而哭泣。生命虽短，却韶华盛极。”
是啊，生命老是有限的，活得出色，活得安闲，便死而无憾。无美不殇，无殇不美。相信，她只不外是睡了，她太累了。我轻轻走过来，拾起其中的一朵，笑了。我不会由于逝去而惆怅了。我珍藏了这朵落花，她留在我的记忆深处，我闻声她的笑声。在糊口中，不论是晴天雨天，用微笑面对，要知道，我们还有诗和远方。
或许这就是落樱给我的启示，也是“樱落”的含义。用长时的努力完成自己最美的生命，即便生命有限，也足矣。艺诺，樱落，这个名字也是但愿我可以过好一生，独特而绚烂地过好一生。
樱开，接着樱落。
生命，就在活得像樱一样，只为简朴恬淡安闲纯美。像丁香那样，一辈子过着忧郁谨严的糊口，太累了。
但愿，像樱般糊口。
樱花颂状物作文 篇8
樱花一年级状物作文
樱花是春天里最美丽的使者，每当春风吹过大地，樱花便会战胜严寒，绽放出绚丽多彩的花朵。作为一年级的学生，我特别喜欢观察樱花，每年春天，我都会迫不及待地期待着樱花的到来，因为它们带给我无尽的喜悦和美好的回忆。
樱花作为一种植物，从我所了解到的有很多种类。有白色的樱花，粉色的樱花，还有红色的樱花。我最喜欢的樱花是粉色的，它们给人一种温柔的感觉，好像是春天的使者，带着春天的气息来到人间。樱花的花瓣柔嫩而细腻，就像薄纱一样轻盈，每年春天，当我看到粉色的樱花盛开时，总是忍不住想伸手触摸一下，感受一下它们带来的温暖。
樱花盛开的时候，整个校园都变得美丽起来。我们学校的樱花树在春天时节长满了花朵，迎风招展。当樱花树上的花朵齐刷刷地开放时，像是一片浓密的云彩，将整个校园照得明亮而通透。不仅如此，樱花树下还几乎总是有许多小朋友们在玩耍。有的小朋友站在樱花树下，仰视着那朵朵盛开的樱花，忍不住发出“哇，好漂亮”的感叹；有的小朋友则躺在樱花树下，仰望着樱花花瓣飘落的景象，仿佛进入了一个童话世界。
每年春天，我都会和家人一起到公园欣赏樱花。公园里，樱花树排成一排，像是为了我们而准备的长椅，等待我们来欣赏。走近樱花树，只见花树上挂满了花朵，一簇簇像云朵一样盛开，给人一种快乐的感觉。而且，樱花的香味也非常浓郁，使人置身其中忍不住深吸一口气。每次欣赏完樱花后，我都会带回一个美丽的樱花图章作为纪念，以便随时都能回忆起那美好的瞬间。
樱花美丽的外表下隐藏着一段段的故事。据说，在古代，樱花是日本武士的象征。武士们常常用樱花的形象来表达他们对生命的热爱和勇敢精神。我觉得樱花的舞蹈也是一种表达。当微风吹过樱花树时，樱花花瓣如同雪花般悄然飘落，它们仿佛在空中跳跃舞动，轻轻地触碰着大地。每一片花瓣悠然而下，都是那么安详和美丽，仿佛在和大自然对话。樱花的舞蹈，让人陶醉其中，也让我明白了生命的美好和短暂。
樱花不仅仅是一种美丽的花朵，它还给人们带来了许多美好的象征。它象征着勇气和坚持不懈，因为樱花只有经历了严寒的寒冬，才能盛开出美丽的花朵。它也象征着爱情和浪漫，因为樱花的花期并不长，所以人们常用它来形容短暂而珍贵的爱情。樱花还给人们带来了希望和喜悦，因为它盛开的时候正是春天的开始，象征着新的生机和希望的来临。
樱花，你是那样的美丽和醉人，每当我看到你的身影，心情都会变得愉悦和舒畅。我喜欢你那轻柔的花瓣，喜欢你那淡淡的花香，更喜欢你给我带来的无限欢乐和美好的回忆。无论是在校园里，还是在公园中，每当我看到你盛开的样子，我都觉得世界变得更加美好。愿你的美丽永驻人间，愿你的芳香永远飘散，愿你的形象永远在我们心中留下美好的记忆。樱花，你是春天最美的使者，也是我们一年级的最佳伴侣。
樱花颂状物作文 篇9
在我们学校的操场旁有一棵樱花树，每到春天，它便争相怒放，一簇簇，一堆堆，压满枝头。
在一个太阳高照的中午，我闲着没事，就去操场上披发步，不知不觉地来到了樱花树下。以前，我从没仔细端详过樱花，只知道樱花是粉红色的。这回，我一定要好好看一看，有的樱花仍是花骨朵儿；有的饱胀得快要裂开似的；有的已经开放。花骨朵儿和快要开放的樱花是粉红色的，已经盛开的樱花，花瓣是向里带着带着点粉红的。我数了数花瓣：“一、二……”一共有五瓣。金色的花蕊在花瓣的衬托下，显得格外耀眼。樱花仿佛羞怯的说：“看吧，看吧！我的花很美很美！”
“嗡嗡翁”，一阵阵花香引来了一群群勤劳的小蜜蜂，它从这朵钻到那朵，从这边飞到那边，忙得不亦乐乎。樱花说：“采吧，采吧！我的花蜜很甜很甜，多采点，好让人们吃上更香更甜的蜂蜜！”
一阵阵暖暖的东风吹过，花瓣纷纷从树枝上飘落下来，在地上铺了厚厚的一层。樱花树说：“落吧，落吧！我要用我的花瓣为大地铺上一块美丽的地毯！”
“叮铃铃——”哎呀，上课了，我小心翼翼的把脚从花瓣的地毯上挪出来，恋恋不舍的离开了。我真的好想再多呆一会儿呀！
我喜欢这锦绣的樱花，它给春天带来了无限的活力。
粉笔颂作文5篇
写作文是提高语文写作水平和表达能力的重要工具之一，通过练习写作文可以增强我们的思维能力。和笔者一起了解有关“粉笔颂作文”的相关内容吧，建议您收藏本页面以防止遗忘。
粉笔颂作文【篇1】
粉笔，这小家伙又顽皮又可爱。一身雪白的衣服，短小精悍。她整天在黑板上跳来跳去，自在又愉快。
潇潇洒洒，纷纷扬扬，像飞雪，像飘絮，无声无息的从半空中洒落着，落在讲台上、地板上。粉笔用耗费自己生命的代价换取了黑板上那一行行清秀的字迹及其所承载的知识，以雪的浪漫结束了自己短暂的旅程。黑板前，祖国花园里的幼苗们识了字、学了文，知道了善与恶、美与丑，明白了天地之大、人之渺小。粉笔好自豪！
可是谁知道，在粉笔欢乐的背后，也在默默地伤心，她教会了无数孩子，却牺牲了自己，她渐渐地又一位年轻的姑娘变成一个垂暮的老者，她渐渐地缩短，缩短，直至终结……
我歌颂粉笔，更赞颂老师。多少年来，飞扬的粉末染白了一位又一位执教者乌黑亮丽的秀发——他们无怨无悔的选择了教师这个行业，把自己的心灵印在两米黑板上，把自己的灵魂系在三尺讲台上，把自己的心血花费在十几厘米的课本上，把自己的希望寄托在一天天长高的“花朵”身上…每一天，讲桌上凝聚着老师多少的辛勤，教室里回荡着老师多少苍劲有力的声音。老师为了讲好每一堂课所付出的，哪个学生能够轻易忘记？
人们常把老师比作园丁，因为园丁对花儿的精心呵护，细致修剪，正如老师爱护学生一样。若把老师比作粉笔，似觉悲壮，但是恰当。岁月在流逝，学生在慢慢长大，老师的身影却日显苍老，青春的光泽在无形中消逝，取而代之的是像粉笔末一样灰白的头发。粉末飞了，就不能再制成粉笔，老师失去的青春就再也不能重来……
粉笔曾在黑板上一路走过，那一撮小小的灰白在我眼前消逝，但他的足迹却在我心里留下了深深地烙印，我将学习他，一生默默无闻的牺牲自己、哺育他人的品质
粉笔颂作文【篇2】
在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的为我们做着贡献，它在平凡中孕育着伟大。
课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅幅赏心悦目的画。粉笔却伴着唰唰唰的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。也能看到它依然快乐地舞蹈。就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。它都是毫无怨言，从不发一次脾气。是老师用它把无穷的知识传授给我们。
人们曾用野火烧不尽，春风吹又生。赞美过小草的玩强不屈；曾用春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用洁净无瑕于一生，身耗志坚扬精神来赞美一下粉笔。粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。
从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
我赞美你粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。
粉笔颂作文【篇3】
粉笔颂
粉笔，当你静静地躺着的时候，谁也不会注意到你，但你却毫不怨言，你一个小小的身躯，载着知识，你便把知识送到我们面前。
有一节课，数学老师拿起你就在黑板上刷刷地写，写了整整一个黑板，把你一根根地用完，或许我们并没有想过你的痛苦，你直到全部被磨成粉末，方停止奉献。
你，默默地工作，又默默地逝去，以你那短暂的生命，把文明与知识传给人们，你却又没有指责我们，还坚持为我们做奉献。
因为有你，人类文明和智慧得到传播，使人类更加文明，社会更加和谐。你在老师手中默默地，无声无息融化，何曾有过半点竞争。
粉笔为教育事业默默奉献自己短小的身躯，它是老师称职的小帮手，它在老师舞动的肩膀下，无声抽泣，不知不觉的焚化自己的身躯
粉笔颂作文【篇4】
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。石灰，在人世间留下了清白。而它的制成品之一粉笔，又给我们留下了什么?
粉笔，是一种在学校里最常见的东西，也是我过去从未留意过的东西。谈起它的形状，相信不用我多说，谁都知道粉笔是什么样子的。它们有多种多样的颜色，但它们的命运却不如颜色那般多姿多彩;每天，一位又一位的老师拿着它，在黑板上书写着;渐渐地，它越来越短，最后在不知不觉间消失了。它的出现，从没有引起人们的兴奋;它的消失，也从没有引起人们的叹息。它就是这样的默默无闻，从未吸引过我的注意。可是，有一天
有一天的班务堂，我们的化学老师兼班主任丁老师刚踏进课堂，眉头又紧紧地皱起来了，起初，我们以为她是在因为我们化学测验成绩不理想而生气;只见她一声不哼地走到黑板前面，弯下身子去拾起刚才我们在粉笔大战中所下的一段段粉笔。就在她低下头去的那一刹那间，我才发现丁老师的发根全是白的，那么她的黑发一定全是染的了，也就是说她现在已经是满头白发了;可是她的年纪你们都这么大了，我也不愿意再多说你们，可你们也总该自觉啊!这次的测验成绩这么差，你们还不好好地反省一下，反而还扔粉笔玩?唉!她的声音使我无法再想下去。她接着说道:把你们的化学卷拿出来，我给你们复习一下。她拿着刚拾起的一小段粉笔，在黑板上书写起来，给我们温习
丁老师，您对我们寄予了极大的希望，您为我们付出了最大的努力。可是，您的期望，您的努力，会不会就像一支无声无息的粉笔那样被扔掉或被折断?您那头上的白发与您所献出的血汗，能不能将我们培养得像粉笔那样在平凡中有器用?
粉笔，在老师们的手里，献身在黑板上，将知识展现在我们眼前，而经常拿着它们的老师，在学生们的眼前，献身于教育上，将德、智的真意义灌输在我们心中。粉笔，有着千篇一律的命运;而老师，也有着差不多的结局。我似乎从未听说过有老师发了达。我也时常在想:如果丁老师不教化学，她现在是否已成为一位杰出的女化学家了?如果国文老师没有教书，而置身于写作界中，他是否已成为一位出名的作家了?为什么他们偏偏
粉笔颂作文【篇5】
在粉笔盒里，有几根短小的粉笔，它们不起眼地躺在粉笔盒里。在课堂上，老师拿着它在黑板上授课时，谁也没注意到，它慢慢地变短了。
每节课上，粉笔出现在黑板上，老师拿着它，把粉笔化成一个个知识的音符，是粉笔才让课堂精彩起来，让我们学到更多的知识。
我常常想：粉笔是干什么用的？我以前觉得粉笔只是一个不起眼的，它只是写字的工具。可是我错了，它是伟大的，它让自己变短，却让一个又一个的学生获得了渴望的知识。
啊！多么伟大的粉笔！它从来就这么伟大，课上需要它，它就一定出现。不管遇到破坏还是折断，不管被扭曲还是撞击，它总是那么直，供人使用，给予知识。
这时，我想到了老师，他们不就是这一根根粉笔的化身吗？为了学生的未来，他们燃烧了自己的青春。他们的职业虽然不起眼，但他们无私奉献才造就了我们美好的今天。
当老师再次挥起粉笔讲课时，粉笔末在空中飘扬时，飘起的粉末已不是粉末了，而是老师用汗水谱写的知识。
或许一支支粉笔，可能让你一生受益。或许……
春光颂作文通用
撰写文章是一种筛选出学生特性和优点的有利途径，笔头上的技巧能帮助我们更好地阐述自我。优秀的文章写作离不开日常的储备和锻炼，那么，怎样才能迅速地写出好文章呢？别灰心，本文将为你带来一些新的启示。
春光颂作文 篇1
猪八戒是唐僧西游行旅团队中的成员之一，而唐僧正是沿着“丝绸之路”展开其西游之旅的，所以唐僧西游传说及据此而产生的小说《西游记》、还有小说中的故事及人物都可附会到“丝路文化”中，于是就有了“丝路文化中的猪八戒”这样的论题。
本文刻意把猪八戒牵扯进“丝路文化”，实际上有感于历来丝路文化阐释和研究中的一种不足：即注重历史实证内容而忽视民间想象的开拓，注重宏大的政治经济内容而忽视对审美文化的开拓。
小说《西游记》显然是丝路行旅传说最杰出的书写，但值得注意的是它早已淡出丝路文化范畴。
一方面固然由于这部小说巨大的艺术魅力，使其成为一种独立的文学艺术文本，形成一种独立的《西游记》文化研究类型;另一方面也因为历来丝路文化的研究和阐释注重实际的功能性元素的开发，而忽视了想象的和娱乐性元素阐释。
这样猪八戒之于丝路文化而言，自然就显得突兀而牵强。
本文把猪八戒纳入丝路文化范畴，实则强调，在丝路文化的拓展上，还有一个审美的和娱乐的维度。
贞观初(公元627年)，玄奘随商人往游西域，沿着丝绸之路一路西行的时候，取经者只有唐玄奘一人。
九世纪下半叶李亢所编《独异志》里有玄奘入维摩诘方丈室题壁，玄奘摩顶松和罽宾国(在今克什米尔一带)老僧口授《波罗密多经》等故事，这时也只有玄奘一人。
团队的形成开始于无名氏《大唐三藏取经诗话》，话本大概是北宋作品，因为唐僧取经所回的京城不是长安，而是北宋首都汴梁(开封)。
《取经诗话》中有孙行者和沙僧的原型。
孙行者是一位白面书生，神通广大，变化多端，一路斩妖除魔，对取经的成功起着关键作用。
沙僧在《取经诗话》中称“深沙神”，是吃人的河怪，已两度吃掉过河的和尚。
这次受唐僧感化，化作一座拱桥让唐僧一行七人过河。
如果《诗话》的作者是位文人的话，应该知道《旧唐书·玄奘传》、《大唐西域记》和《大慈恩寺三藏法师传》等前代史料。
但有意思的是作者并不在意真实历史，而对民间想象所形成的传说情有独钟，这样取经故事就成为具有神魔色彩的民间形态。
俄罗斯民俗学家李福清认为，中国是世界上传说最多的国家，神话却不够发达。
神话的保存有赖于早期的英雄史诗。
中国没有完整的史诗，因而神话仅仅是一些断片形态。
而从西汉刘向的《列仙传》开始，到干宝《搜神记》、刘义庆《幽明录》，中国文人一直热衷于志怪，民间传说被巨细无遗地记录在案，唐人小说、宋人说话、明清拟话本、文言小说、章回小说则进一步演绎了这些传说。
李福清以为，神话与传说的最大区别在于描绘时间，神话描写太古之开天辟地，即史前时代;传说描写历史时代，大部分是历史人物。
世界各民族关于长途旅行有不少传说，可以定名为“行旅传说”，其基本结构是与异域的魔怪的斗争。
西班牙塞万提斯的《堂吉诃德》属于行旅传说的戏仿形式。
迟至北宋，唐三藏取经的事迹已逸出历史范畴，而进入民间想象，形成中国最完整、最具代表性的行旅传说。
显然孙行者和沙僧是这个传说的基本元素。
行旅传说基本元素即克服路途的种种阻碍，孙行者和沙神都是克服阻碍的功能性元素。
按照李福清的观点，一种传说系统的早期元素都是功能性的，即具有直接克服阻碍的功能。
而后起元素的功能性特征递减，娱乐性特征递增。
尽管在吴承恩的《西游记》中，猪八戒是在孙行者之后、沙僧之前加入取经队伍的，但在民间传说中，猪八戒是最后到来的一位。
元人杨景贤的《西游记》杂剧遵照这一次序，猪八戒成为取经队伍中最后到来的一位。
《西游记》杂剧共六本24出，收服猪八戒在第四本。
与吴承恩《西游记》不同的是，猪八戒不是由孙行者收服的，八戒本领不在孙行者之下。
这显示杨景贤并没有区分角色功能，而给八戒也赋予了与孙行者一样的降妖除魔功能。
不过剧作家同时也保留了八戒身上某些喜剧元素，说他“生的喙长项阔，蹄硬鬣刚……仔细看来，是个大猪模样”，这样的模样却一心想娶人间美妻，显得十分滑稽;由于悟空的存在，猪八戒降妖除魔的功能并没有充分展开。
到明嘉靖年间吴承恩的《西游记》，猪八戒的角色功能与悟空有了明显区分。
悟空继续执行行旅传说中降妖除魔的功能，而猪八戒已经从这一功能中退出，而专门承担非实用的逗趣性功能。
《西游记》中作者当然对孙悟空极尽笔墨，安排前七回专门写神猴出世和大闹天宫。
而从十八回“高老庄大圣除魔”开始，作者对老猪展开了妙趣横生的书写，悟空也对八戒极尽挑逗之能，令老猪的憨态表现无遗。
就取经之现实目的而言，猪八戒价值不大，猴哥一个就完全可以保证取经成功。
但别忘了《西游记》是文学著作，是小说。
没有猪八戒，《西游记》最多只是《封神演义》一流的神魔小说，难进“四大名著”(Four Classes)之列，是猪八戒把《西游记》带入“四大名著”的`。
换句话说，猪八戒是小说中最具文学性和审美功能的角色。
小说是各种功能元素的聚合体，如果说孙悟空主要以他的无边神力带来克服困难的喜悦感，那么猪八戒则主要以他的呆、憨、懒带来浓郁的幽默效果。
取经队伍中唐僧只是个不食人间烟火的道德符号，悟空是个打打杀杀的行动者，沙僧是挑担者，他们三位都具有现实功能，按照理性原则行事，并不像猪八戒那样适合具有性格。
而性格，按照金圣叹的说法，却正是小说具有魅力的根源。
吴承恩对孙悟空、沙僧、唐僧很少采用心理描写，独独对猪八戒却用了心理刻画笔法。
如第三十回，三藏逢灾，小龙战败。
“(猪八戒)从离了沙僧，一头藏在草科里，拱了一个猪浑塘。
这一觉，直睡到半夜时候才醒。
醒来时，又不知是什么去处，摸摸眼，定了神思，侧耳才听，噫!正是那山深无犬吠，野旷少鸡鸣。
他见那星移斗转，约摸有三更时分，心中想道……”下面是猪八戒回去见到白龙马，想散伙回炉作倒插门女婿，结果被马叼住直裰，只好去花果山请大师兄回来解救师父。
这些过程通过精彩细腻的细节和心理刻画，将一种性格趣味呈现出来。
取经故事由史实到神魔小说的完成，大致也可以视为某种自由的想象性境界的实现。
如果拿猪八戒形象比照当今的丝绸之路文化研究，则不难看出后者太严肃，太沉闷而没有趣味了。
丝绸之路作为一种历史遗迹，已经成为一种文化形态。
在今天，它作为“通道”的实用功能已让位给文化触发功能。
“丝路”已成为一种文化记号，记录着自古及今的文化想象。
丝路文化的未来走向，必然如唐玄奘取经的历史故事到《西游记》神魔故事的演进方向一样，进入一种文学和想象的领域。
鲁迅说：“(取经)似自唐末以至宋元，乃渐渐演成神异，且能有条贯，小说家因亦得取为记传也。”(《中国小说史略》第十六篇)唐僧的三个徒弟中猪八戒是最晚到来的。
在他以前，唐僧取经传说已完成了现实布局，猪八戒的到来，意味着这个传说向文学境界转进，国人将要享受取经行旅中妙趣横生的喜剧性了。
那么丝路文化(或其中的某些元素)有没有可能也被演绎成某些妙趣横生的东西?这是值得期待的。
现代影视传媒为民间想象提供了合适的载体，“丝绸之路”将不再是运送丝绸等物资的通路，而要成为故事与想象展开的场域。
文化部门不仅要拍摄一些沿路风光的纪录片，而且要积极推动故事片、电视连续剧的制作，推动想象文化形态(如小说、散文)的创作。
惟其如此，丝绸之路才能成为鲜活的精神镜像。
春光颂作文 篇2
我把妈妈丢了。起初我并没在意，反而因为想到再也没有妈妈的唠叨而有一些小小的兴奋。
像往常一样，我背上书包，一路奔到学校。路上，竟跟不熟的同学打起招呼来。早晨的阳光扫过教室，刚在座位上坐定，不安的情绪突然涌上心头：眼镜没带！抬起头，看着黑板上模糊的白色线条，心头一沉。想起了妈妈每日必唱的晨曲：手表，帽子，眼镜……妈妈在哪呢?
忍受了一早的模糊，终于放学了。我伸长了脖子，希望在人群中看到熟悉的身影。迎面走来一个美丽的女子，粉色的裙，系着嫩绿的柳条。“又是一个丢了妈妈的孩子，”她说，递给我一粒墨绿的种子，“在明媚的春光中种下它，你的妈妈还得你自己寻找。”
我不禁加快了回家的脚步，搬出了好久不用的花盆，拨开湿润的泥土，闻到了一股久违的清香。看着手中的它，我心里充满问号：它是什么种子呢？会开出好看的花么？会结果吗?……眼前突然重现出多年前的场景，翻开妈妈的《女儿日记》，在扉页上写着几行娟秀的字：无论你是男孩还是女孩，妈妈都爱你；无论你的模样怎样，在妈妈眼中，你是最美的宝宝；无论你长大立下了什么志向，妈妈都会是你最坚定的支持者。也许母爱就是这样无私，充满温暖和阳光。它是每个人成长的春光，可母亲的青春也在儿女的成长中一点一点消逝。
拎起水壶，任由晶莹的水花飞溅到泥土里，竟然生出了嫩绿的芽!我欣喜若狂。小心翼翼的抬起大拇指，轻轻抚去叶片上的褐泥。多么熟悉的动作!记得妈妈平日里最爱用手指拉我的耳垂，可我总是不耐烦的走开，嘴里嚷嚷着：烦死了。可妈妈总是笑笑，“耳垂大的孩子可聪明了。”这时，我总免不了嘲笑她一句：“迷信!”但是现在，我情不自禁的抬起手轻轻的拉了拉耳垂，妈妈，我要当世界上最聪明，最有出息的的孩子，回报你春光般的爱。
太阳跨过头顶，周围一片灿烂。刚才的一棵幼苗竟开出了一朵鲜艳的花，不，是两朵，是三朵，是满满的一盆花！我细心的将它们一朵一朵摘下，放在花蓝里。这是我亲手种下的春光，来回报妈妈无私的爱。
提着一蓝的春光，我要去看妈妈。我知道，我再也不会把妈妈弄丢了。
春光颂作文 篇3
曾经有档节目准备邀请我做心理老师，先发来一段被点评人的VCR。VCR的主角是一个在横店做演员的女孩，和身边绝大多数普通姑娘一样，不美不高不白不瘦，她独自漂泊多年，抱有一腔明星梦，在各种各样的影视剧里跑龙套，从20岁跑到29岁，有一点积蓄，和一套属于自己的小房子，独来独往自得其乐，只是没有男朋友，作为一个大龄女青年而被父母唠叨，所以，上节目找男友。
她娓娓叙述着自己的经历，思路清晰，谈吐良好，编导问她最大的梦想是什么。这时，她才流露出难得有些情绪起伏的样子，双手交叉，紧紧互握了一下，很真诚地看着镜头，略微有点不好意思地说：
“我想红。”
VCR到这儿就结束了。
很显然，是故意到这儿结束的。
以致于视角是并不特别友好的俯视。
编导打来电话：“老师，你觉得这个人物的标签是什么？能不能设定成普通姑娘距离明星梦有多远，甚至为此蹉跎多年找不到男友？提醒女孩们过得现实一点，然后现场你再做一些解读，问她一些相对尖锐的问题。”
我听完后很老实地说：“我不喜欢这个预设的立场。”
是的，我不太喜欢这段带着自以为是的精英视角有点嘲讽小人物的努力的VCR，即便我知道这个点会满足不少人窥探他人生活，或者在对比中找到心理充实感的愿望而提升收视率。
我不喜欢故意让一个没有任何错失的女孩在大庭广众下出丑，用所谓的专业审视她的欠缺，围观她的紧张和不知所措，让她在思维混乱中说出一些不合时宜的话，再断章取义成所谓的“爆点”，当了12年媒体人，我了解“炒作”的方式和威力，但是，正因如此，才更尊重一个人原本的面貌和真实的心愿。
我对编导说：“你是否觉得这个设定太武断？如果她长得像范冰冰一样美，或者很有钱，我们预设的角度又不同了吧？因为她是个普通人，即便她在自己的'基础上尽力，即便她的愿望有点不切实际，我们就要选择否定和嘲笑的眼光吗？”
编导小声地说：“可是，她怎么可能红？”
我客气地结束谈话没有再争论，知道又遇上了我们生活中最常见的“资源歧视”——因为人微，所以言轻；因为人丑，所以作怪。
对美貌、财富、学识等资源的拥有者怀有盲目的崇拜、敬意和宽容，对芸芸众多的所谓“小人物”却缺乏起码的尊重和同理心。
是的，即便她不能红，做做有关红的无伤大雅的梦有什么不行？为什么要招来哂笑呢？小个子的拿破仑当年也说过“不想当元帅的士兵不是好士兵”，假如他没有当上元帅，这肯定不是名言和励志故事而是笑话，他确实是千千万万想当元帅的普通士兵中的幸运者，可是，如果没有这千千万万庞大的基数，他成功的概率也会降低吧？最可怕的不是怀有微渺的奢望，而是连一点向好的心都没有，心甘情愿活成一滩稀软的泥；或者，只有空想，没有行动，躺着做白日梦。
现实有点冷，普通人需要个念想取暖，他们不是不明白梦想到现实的距离，只是自我调节生活的角度。
前几天实习编辑请我看电影，旁边一对普通中年男女，样貌寻常穿着平凡，俩人看电影的时候一直紧紧握着对方的手，还常常会心相视而笑，电影散场，他们手挽着手亲昵离开。
编辑望着他们的背影，语气轻蔑地说：“老年人都是这样谈恋爱的吗？”
我瞥了眼她年轻饱满的脸，认真回答：“如果你面前走过的是84岁的默多克和他59岁的新太太，或者48岁的邓文迪和她31岁的小鲜肉男友，恐怕你就不这样想了吧？等你到了中年，就明白不是所有的爱情都烈火烹油鲜花着锦绣，更不是只有好看和有钱的人才有爱情的自由和权利，生活不是偶像剧，宋仲基和宋慧乔都是用来满足普通人爱情梦的。”
这么多年，《简爱》的那段台词依旧经典：你以为，因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心么？你想错了。我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样。要是上帝赐于我财富和美貌，我一定要让你难以离开我，就像我现在难以离开你。
普通人有普通人的爱情、努力和争取，即便这样的扑腾就像不起眼的河流里一朵微弱的水花，也不应该被轻视。
而我们欠缺的，恰恰是给普通人足够的尊重，我们的眼光、角度和精神，都有点势利。
一直到现在，我都特别喜欢一个段子：
将军遇到下士，骄傲地说：“汤姆，如果不是因为你爱喝酒，估计现在已经是上士了。”
下士敬了个礼，同样骄傲地回答：“亲爱的将军，每当我喝完酒就觉得自己已经是将军了。”
每次想起这个段子，我都在心底哈哈哈，我喜欢“汤姆”，因为他充满了小人物的智慧，他有自己的理想和满足，未必堂皇高远，却乐天知足。
而我们绝大多数人，都只不过是这个苍茫世界上的“小人物”。
我谢绝了那期节目。
在心底，我尊重每个普通人微小的努力，和希望改变自己的热望，哪怕那有点与众不同。
另外，我还特别想对那个女孩说：
春光正好，你想红没错。
春光颂作文 篇4
相遇，就是美好，感念，便是幸福。请将美好的阳光与祝福，送给春天的自己。
桃色芳菲——初绽
尤记得，那一年山花烂漫，鸟语如弦，你在春光幻梦处撷红豆荚，阳光洒在你的.脸上，时光驻足脚边，我亦惊叹你的美丽。
时光打马而过 ——蜕变
岁月兜转，红了樱桃，绿了芭蕉。聆听光阴的絮语，回望那些印在流年里的成长轨迹，为灵魂找一个出口，用来告别，憧憬以及怀念。收拾泪痕后，心，永远微笑向暖。
静观流年——从容
一袭春风轻拂飘过，扬走岁月的尘埃，指尖温婉一份安然，繁华落尽之时，不叹光阴老去，静享生命赋予你的安静与从容。
还记得，那时花开，有柔风，有白云，有你贴身相随，倾听我所有的快乐和感激。你的细腻温柔，总是能悉心抚慰，我无法言说的美丽忧愁。
在世界的某个角落，有那么个你，谦和包容，为我而生，专属于我。我只愿有你在身边，携带你的灵动飘逸，踏青于山明水秀里，看繁华似锦，品丝雨如愁。从此以后，我们不再孤单而行，在有爱的日子里，我们彼此永世守候。迈着轻快的步伐，轻装上阵，随心所至，让我们一同去寻觅，另一种怦然心动。
春光颂作文 篇5
我有一个梦想，到处都是深竹幽黄，鸟儿鸣唱，有着“曲径通幽处，禅房花木深”，有着“空山新雨后，天气晚来秋”，有着宁静致远、淡泊雅致的世界。我也要把这个梦装进篮子里。你要问我为什么，我不告诉你。
突然，轰鸣的机器声响起，把我从梦中惊醒，浓厚的烟尘让我睁不开眼，刺鼻的臭水味让我作呕。梦，连梦都做不成。
天空没有飞鸟，只有那狰狞的烟尘，在向人类张牙舞爪。
“小桥流水人家”早已成了历史，我们早已看不到“鱼翔浅底”“水流激石”了，那河里只是无端地多了一面面流动的镜子。
我好想还妈妈一个娇美的面容，我好想让地球妈妈高兴，可我的力量是微弱的。
梦里。
地球妈妈。
地球妈妈的生态环境每况愈下，作者痛心疾首，迫于个体力量的微弱，依托“梦境”，提着“一篮春光”，疗救地球妈妈，透着几份凝重。文章的亮点在三个方面：一、意识流手法运用得纯熟从容，“梦里”→“梦醒”→“梦里”，表现人物意识的流动状态，暗合现实的窘境。二、“梦想的内容”和“现实的状况”形成对比，透着一股强烈的视觉冲击和情感震撼，更能突出题旨。三、诗词的灵活嵌用，日常的文学积淀，不看作文引用诗词的多寡，要看作者能否把这一切变成内在的精神，化在作文的字里行间。另外，文章或明或暗地存在着《我有一个梦想》和《梦游天姥吟留别》的雏形，这给予我们的启迪是：别让文本的写作资源闲置。
春光颂作文 篇6
就因为，是一朵单纯的蒲公英，即使艰难，也要飞翔，传承勇敢，播种坚强……
——题记
那一片干涸的土地上，异常地呼啸起暴风，零落了几点冰冷的雨水。一朵蒲公英在风中愈显单薄，它努力站立着，抗拒着狂风催促地摆动，如饥似渴地吮吸着这突如其来地甘露，拼命地孕育着新生命……
许久，云翳渐渐消隐，天放晴了。柔和的春光替代了既往的狰狞面孔，少了那种凶狠与酷热。蒲公英抖动着身子，试图把蒲公英籽抖落，让他们飘向远方的归宿。
“妈妈，我可以不离开你吗？”蒲公英籽努力地扯着蒲公英。
“不行，你身为我的孩子，就应该学会在不同地环境里飞翔”蒲公英虽含着泪，却又说得那般斩钉截铁。
“妈妈，我们都远走后，你会孤独，难道你就舍得放开你在恶劣环境下孕育的孩子吗？”蒲公英籽拽得更紧了。
“对，会孤独，但既然是蒲公英籽，就有义务将我们蒲公英的坚强、勇敢的精神传播到世界的每一个角落……”蒲公英话音刚落，微风徐来，她乘着风，用力抖动身子，蒲公英籽只有机械地随风飘远了……
何去何从，蒲公英籽开始迷惘了，但他感受到风是温暖的，因为它承载着蒲公英妈妈对蒲公英籽们的深爱、对他们的期待。这样想着，蒲公英籽地极不情愿离开的心情有点减却了。
“作为妈妈的孩子，我要继续发扬蒲公英家族共有的品质，以渺小的体态向人类展现伟大地精神……”蒲公英籽在飘忽中寻觅到了生命地意义与价值。他用坚强、勇敢在空中留下了一个优美的弧度，轻轻的，在一片净土上扎根了。他坚持着一种澄澈的心灵国度，单纯地想传承妈妈的精神。
在多舛的生命历程中，蒲公英籽顽强地与风雨搏击，最后绽放成一朵绚丽夺目的蒲公英。同样一个暴雨狂风肆无忌惮的环境中，它像母亲当年那样努力孕育着新生命。准备着在和煦的阳光中将自己的孩子送去远方地妈妈身边，告诉她，自己学会了坚强，学会了勇敢……
一切微凉的风景，都只是过处地停留，我们总有长大的时候，用坚强的品质去回抱妈妈的含辛茹苦……
春光颂作文 篇7
龙行雨马行风，天地之间任我行。
家是望得见的青山碧水，家是记得住的亘古乡愁。
男人一次次漂泊在十字街头，一次次走在崎岖的道路上，一直为了追求心中遥远的梦想而奋斗。
累了、倦了，仰望苍天，月明星朗，是那一杯清茶相伴渡过多少孤寂的夜晚。
走南闯北、东跌西撞、伤痕累累、风雨兼程只为拥有美好的明天。
家是温暖的诺亚方舟，家是唯美的心灵码头。
女人相夫教子、执掌家庭，为了身心健康，为了家庭和谐，日日夜夜任劳任怨，多少心酸多少期盼又能向谁诉说?还是那壶水、那片叶、那杯香茗、那缕清香，相随渐渐逝去的沧桑岁月，只为守候幸福的家园。
国
家乃国之家，国谓家之国，光耀宗祖、振兴民族、深深反省、孜孜以求，中华文明源远流长。
我们常常为自己是中国人而感到自豪，国家现在繁荣昌盛，翻开历史，那可是历经沧桑才走向今天的辉煌。
古往今来，仁人智士读万卷书行万里路，明史察今续写春秋，只为修身齐家治国平天下。
无论金戈铁马驰骋沙场，还是名扬天下指点江山，也只是留下千古英名，世代传承悠久的历史和镌刻了永恒的中华文明，为世人树立了伟大的榜样。
泱泱大国，50的文化书写着炎黄子孙经典传奇，一颗芽，一片叶，一杯茶，一份功名，一段历史……仿佛幽幽普洱茶香让我们回味无穷。
梦
梦是理想的寄托，梦是心灵的慰藉，中国梦就是华夏儿女的幸福追求，现代文明的发展又走到了十字路口。
放眼未来、前程似锦，季羡林大师曾预言，21世纪是中华文明的世纪。
儒释道尽在千年茶香中，我们骄傲自己是龙的传人，享受了世界茶树发源地的资源优势，我们要带着先人的文化基因开拓茶马古道，弘扬丝绸之路。
用老祖宗的智慧为我们指点迷津，用悠久的茶文化和全世界交流。
丝绸之路，茶行天下的复兴就是伟大中国梦的复兴。
肩负重大使命的各家茶企汇天地之灵气、聚古今之精华争相为报效国家而努力，众茶企连横合纵，各有千秋，诸茶品奇葩绽放，百味回甘，近日欣闻云南龙润茶业集团推出生肖纪念茶，号称“龙马”，聚气凝神。
“龙马号”就是那风雨之后的彩虹，续写了龙马精神的传奇佳话。
叙丝路茶语，品千古陈香，增强我辈的文化自信和行为自觉，“治大国若烹小鲜”从我做起，不管八零后、九零后、零零后，后生可畏。
文化强，经济强，军事强，“少年强则中国强”。
复兴之梦、传承始然，让今天有可口可乐的地方明天都飘满中华茶香。
龙行雨马行风，山高水远我纵横，
人生路上多风雨，国茶一盏随君行。
茶香九州，润泽天下，一杯中国茶，温暖全世界。
春光颂作文 篇8
孩子上初中了，寄宿于学校，周末才回。想到他学习紧张，难得放松，更难得与大自然亲近，我们夫妻便邀上孩子的一位同学及他父母，利用周六去仙庾岭踏青。
仙庾岭离家大约三十公里，并非正规旅游景点。它是附近城乡老百姓偶有闲暇散散步、爬爬山的地方，是一个洗涤浮尘、放松心情的休闲去处，天长日久，竟积累了不少人气，每到周末，游人如约而至。
今天的太阳似乎也去他喜欢的地方休闲了，没有光顾这里，既不炎热，也无灰霾，空气清新，很适合外出。两个孩子比大人兴奋，从山脚下开始，就约定跑步上山。他们喊一声，预备、开始，便如离弦之箭，疾走如飞，直往山上窜，转瞬就不见了踪影。
上山是一条一米余宽水泥铺就的小径，两边是密林，树木参天，藤蔓交错，越往上爬，绿色越浓，仿佛在走向一幅水墨画的深处，让我们这些整天坐在电脑前忙碌着所谓工作的人，陡然清醒，继而畅快。或许，人只有在亲近大自然的时候，才会猛然意识到平日的工作和生活是多么的单调。
上山的人三五成群，大都是家人或朋友，边走边聊，没有过分的喧闹。尽管彼此不那么熟悉，但相敬如宾，不见市侩的嘴脸。小径很干净，没有随手抛掷的果皮废纸，游人偶有擦汗用过的纸巾，或零食的包装袋，也会攥在手里，待走到垃圾桶处再轻手放入。
当我们气喘吁吁地爬到山顶时，孩子们早已比出了输赢，甚至还到山顶的文昌阁上打了个来回，正在一边相互取笑，一边等待我们上山呢。站立山顶小憩，远看连绵的群山隐隐约约，近看山脚的田畴绿意盎然，我们的疲劳感一下子不见了踪影，眼展眉舒，倍感清爽。
看到我们一群人聚在一起，我手握相机茫然四顾，一胸挂相机的中年男子主动上前，问我们是不是想合影，说他可以帮忙。他那诚实的话语和可亲的`笑脸，让我们正中下怀，我赶紧取下照相机给他。他先把孩子安置在前排，又让我们在后排交叉站立，然后跑到十步开外，提醒我们注意，轻轻按下快门。接着，他又端起照相机，预览一下照片效果，说了声OK，便把照相机交回到我的手中。他那一番热心，让我们刚才面对镜头的笑脸，比任何一次照相都要灿烂许多。
在这片醉人的风景里，置身这群相识、不相识的踏青的人们中间，我突然有了一种从未有过的感受。当我们经常艳羡西方城市乡村的整洁秀美以及西方人彬彬有礼的绅士风度时，我竟然没有觉察到身边文明进步的足迹也依稀可辨；当我们经常为搀扶摔倒老人、与陌生人说话之类的话题而困扰和争议时，我竟然没有发现，身边还有那么多平凡而可爱的人们在笑脸迎接世界，笑脸面对他人，热心、真诚、友好。
其实，就像这仙庾岭的树木花草一样，身边处处是风景，身边常常有变化。而平时之所以抱怨这抱怨那，要么因为近而熟视无睹，要么因为怨而一叶障目，所以，双眼所及和两耳所闻，便都是画布上的墨汁和黄昏中的鸦鸣。
继续欣赏美景之时，山间小径不时传来上山或下山的人们的笑声，这些开心而又清脆的笑声里，分明洋溢着醉人的春光。
春光颂作文 篇9
“细雨鱼儿出，微风燕子斜。春天又向我们走来。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。春风柔和的抚摸着大地。“随风潜入夜，润物细无声。春雨也无声地滋润着大地。春天是多么美好。
细细的春雨滋润着我弱小的心灵。小时候，一个小小的挫折就会让我流下眼泪。我不明白，什么叫坚强。直到有一天——六年级的时候，一次意外的失误，我成绩下降30多名。天空灰蒙蒙的，雨就这样一直下着。我冒雨赶回了家，在角落里望着成绩单发呆，哭泣。妈妈走了过来，拍拍我的肩膀说：“怎么了？我把成绩单给了她，她擦干我的眼泪说：“没关系，失败乃成功之母。这次失败了，但下次一定要成功。在以后的日子里，正因为有了妈妈的鼓励，让我跨过一道道坎，一步步走向成功。
柔和的春风安抚着我受伤的心灵。我外貌并不漂亮，长得比别人黑。正因为如此，同学们都给我取这样那样的错号，在学校里我总是不理他们，但一到家，一想到这些，我无比委屈。我抱怨上天不公平。但妈妈总是这样对我说：“孩子，外貌不重要。只要成绩好，心灵美，他们自然就不会说了。
天底下的妈妈都这样，不图荣华富贵，只求粗茶淡饭。不图耀眼繁华，只图平安相伴。这一课妈妈的心，全系在儿女们的身上。如果可以，她会把全世界的痛苦都装尽自己的口袋，只留下平安幸福给他们的儿女们。
今天，在这百花齐放，百鸟争鸣的季节里，我装了满满一篮子春光。这里盛满了女儿对妈妈的感恩。将这献给爱我的妈妈。愿春光撒满妈妈，愿阳光灿烂的笑容永远挂在妈妈的嘴旁！
春光颂作文 篇10
生活随笔：青春光影
魔怔了一下，才发现意义非凡。看似简单，却依然足以表明我们能力有限。
昏沉已经不能证明，我们是否还有勇气，面对繁华与沧桑，面对骄傲与孤单。
一直在淡定的随波逐流，却从未强烈追求优秀与美好。停留在过去的荣光而无暇顾及今日的蹉跎岁月，注定着平凡，依然是年轻。
分分秒秒足以证明我们真实走过，汗水和皱纹是最真实的解答。
青春的尾巴从此只有奔跑的光影，便不再有懒惰的借口。
2017.5.29
关于青春的经典语录
1、青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。
2、一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。
3、青春是打开了就合不上的书， 人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。
4、站在青春里，遍地美好。就算那里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一样重要，一样美好。
5、青春年少的日子，我们总以为，爱情就是把两个人牢牢地绑在一起，当你爱我，你就要了解我。这样的结果却是：当你了解我，你就不爱我了。直到青春远去，我我们才明白，每个人心中也有一片内陆，即便是最亲密的人，也无法抵达那儿。
6、再好的过去，回忆的次数多了味道也就淡了。
7、我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的`人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。
8、青春是打开了就合不上的书。
9、很多事情，但凡与青春联系到一起，那不算什么，一离开青春，原来什么也不是。
10、人生忽如寄，一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候，想到还有你们，即使有些东西已经再也找不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝藏，给我力量。谢谢上天，让我们在最美的年华彼此遇见。
11、其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
12、青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。
13、我总是躲在梦与季候最小说经典语句的深处，听花和黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱到所有记忆的来源!
春光颂作文 篇11
叮咚，这是小溪涓涓而流的音响；布谷，这是报春的布谷鸟心灵的歌唱；吱吱，这是草儿破土看世界的呼唤。春天，万物复苏，生机勃勃，它们是生命的重生，是生命沉睡后的再现。我们这群被妈妈赋予了生命和活力的孩子正在欣赏眼底的大好春光，幸福而快乐。如果没有妈妈的呵护，一切美景都只能成为幻想。于是，我要提篮春光和她一起分享。
灿烂的春光中包含坚强的微笑。儿时的我心灵脆弱，一次小小的打击都让我一蹶不振。跳舞的落选，成绩的下降，运动会的失败，都会让我痛哭流涕。这时妈妈的抚慰如缕缕春风吹过了我的脸庞，将我的泪水吹干，将我的烦恼吹散，并亲切地对我说孩子你要学会坚强。从她焦虑的目光中我读懂了她的心。现在的我不同于以前，从母亲妈妈那里我学会了坚强。在遭受了大大小小的挫折后，我逐渐地明白了坚强的内涵。于是，面对我高中以来的第一次不及格我笑而视之，用坚强驱走泪水，用理智的头脑重新认识自己，找出不足并充满希望地看着前方。因为我知道失败乃成功之母，坚强地面对人生，才能找到马到成功的契合点。
明媚的春光中撒满了感恩的心。童年伴着妈妈的摇篮曲入睡，甜蜜无比。妈妈像上帝派来的天使，无微不至地照顾我。十月怀胎，忍受巨痛，只为赋予我生命；日夜奔波，历经艰辛，只为我过上衣食无忧的生活；贴身的守候，焦虑的呼唤，只为我减轻身上的痛苦。妈妈这个平凡的女子，却献出了世界上最伟大的爱。在妈妈的举手投足中，在妈妈的默默奉献中，我学会感恩。于是我学会洗衣做饭；学会在母亲节时，送上一束鲜花，并捎上节日的问候；学会在母亲生病时，跑前跑后，拿药送水；学会在学习中遇到困难时，坚强面对，考出成绩。让妈妈明白女儿已经长大，已经学会感恩回报，已经学会了坚强面对。感恩的心装在篮子里沉淀，妈妈一定会喜欢。
在装满春光的篮子里，奖状在跳跃，那是我的荣誉也是我送给妈妈的沉甸甸的礼物。孝敬也不甘寂寞，正在欢呼雀跃。春光有了这些东西的陪伴，更加灿烂。
妈妈这个世界上我最敬佩的人，请不要担心，我正提着满篮春光向您走来。我相信，捕捉的春光是送给您的最好礼物。让我们一起分享，见证我的成长吧！
关于歌颂教师节的作文推荐六篇
节假日是为了适应生产和生活而创造的一种民俗文化，在教师节即将来临之际，通常老师会要求我们来写一篇庆祝教师节主题的作文，写作文可以记录我们生活的点点滴滴，以文字的形式留下美好的回忆。那么你知道如何才能写好一篇教师节作文吗？幼儿教师教育网小编收集并整理了“关于歌颂教师节的作文”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
关于歌颂教师节的作文【篇一】
“妈妈，明天就是教师节了，我想送礼物给老师。”我对妈妈说。妈妈说：“好啊，我们去商场吧！”我连忙说：“不行啊，老师说过买的礼物不真诚，自己动手做才真诚呢！”妈妈说：“那好吧，那你想送给老师什么礼物呢？”我眨了眨眼睛说：“我想亲手制作一张贺卡送给老师！”
于是，妈妈翻箱倒柜地找出卡纸、彩纸、贴纸等等，然后上网搜索贺卡图片，最后，我决定制作带有郁金香的立体贺卡，由于我但愿老师像郁金香一样锦绣！
我们开始做了！我负责折、贴郁金香，妈妈负责整体美化，爸爸负责剪纸。我们一家忙得可带劲了。不一会儿，三张锦绣的贺卡做完了。最后，我在每一张贺卡上写下了真诚的祝福语。我捧着锦绣的贺卡，想象着明天收到贺卡的老师会有多么兴奋。想到这里，我的心变得暖暖的！
关于歌颂教师节的作文【篇二】
清秋，片片秋叶裹夹着西风，翩然而下徐徐融入土壤，化为养料，润泽津润成长的树。
——题记
我我经常在想，是什么支持您在这三尽讲台；用十载年华，书写生命的真谛；是什么帮助您在这狭小的教室，用百般的耐心，培育无数桃李，是什么支撑您，在学生与家人之间，毅然抛却小家，全心投入“大家”用满腔的热枕投入人类最伟大的事业。
是责任，每在课堂上，看您“指点山河，激扬文字。”便不主的被你深深吸引。您将我们从江南雨苍带到广袤雪域，从元素世界带入磁场天地，从萧萧易水带到幽幽水泊，带我们了解真正的奉献，带我们明白社会的发展，您老是倾其所有将知识传授于我，而支持您的正式一种责任感，既然选择了教师便承担起这份责任，对每一个学生责任，助我们飞向理想的比岸。
是爱心，经常看到您对处于难题中的学生进行悉心开导，在您眼中我们依然成为您的孩子，用满满的爱心，润泽津润稚嫩的幼苗，用淳淳的教诲，指点人生的方向，用细细的寻问，解达成长的烦恼，您早已不是老师，而是素人，是甘愿将一切奉献出来的父母，比起知识，您更教会了我们做人，用受播种但愿，用情培育栋梁。
是但愿，次次在我们提高时看到您嘴角那抹欣慰的`笑，总在心里荡起层层，那笑，是没有任何功利色彩的，是发自内心我们提高的欣喜，您将我们比做填空中的太阳，祖国未来的但愿，但愿我们不负父母嘱托，社会的但愿，为祖国的发展奉献自己是气力。
一点一滴，一丝一毫，您的一切奉献，我们已深深埋在心底，您的付出已化为养料积累子啊体内，化做气力，助我们快速成长，为了你，我们努力长高长大，从一棵羸弱的幼苗，变成一棵参天的大树。
请休息一下吧，在这个特别的节日。
请休息一下吧，放下重担，陪陪家人
请休息一下吧，接受我们最真挚的问候
老师！您辛劳了，节日快乐。
关于歌颂教师节的作文【篇三】
我一直等，等，等回来的是一双丢了温柔的眼眸；我们一起躺床上，趴在你胸口，听着那有节奏的心跳，真想永远那样呆下去，因为那样很幸福。
我以为我早就可以，放下一切；我以为那些曾经的，过往的一切都会随风而消逝。可是每每独自一人的时候，还是会想起想起，那个我们一起走过的年纪，一起走过的小巷，一起吃过的小吃。突然觉得自己好矛盾，自己决定要放下的东西。现在每每回忆起，却又心痛。我这样好吗？对于那些现在，还在我身边的人，又公平吗？
每当我来到海石花学校，我总会一次又一次地，禁不住看看你在黑板上板书的样子，那不高不矮的身影在黑板不停地跳跃。您虽然还没有教我多久，但是我也会时常想起，第一次来海石花的那一天……
那天，尽管我在这里补习过，可每次换新老师上课，我总会不知不觉地紧张。我用冒了汗的手推开教室的门，我见您已经早早来到了。您那中等的个儿，一头长发披在肩上。您抬头对我笑了笑。啊！那笑是多么得温柔，多么得宁静。我好像吃了一颗定心丸，觉得全身轻松了……
还有一次，也就是我第一次收到您改的作文时，我把刚发下的作文塞进了书包里，心想：我的作文到底得了多少分，是不是很低？我的心怦怦直跳，用颤抖的手抽出作文。只见，一排红色的修改符号出现在眼前：错字圈出来，好句子用破浪线画出来，多余词句画一条红尾巴……那一瞬间，我感动了！您改得是那么一丝不苟，那可不是简单的标点符号！它饱含着您的温情，我似乎闻到您的汗味。
老师，您辛苦了！今天，我虽然没给您一份教师节的礼物，但是，当您读到这封信的结尾时，一定会收到我最诚挚的祝福：节日快乐！
关于歌颂教师节的作文【篇四】
五年过去了，老师总是辛勤地把知识传授给我们，课后总是给予我们关心，和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴，是我们的哥哥姐姐。
今天，教师节，进教室就看见老师和同学们在制作照片，心里浮起了自己与老师的种种往事……
我们的班主任汪老师长得小小的，上课时有时挺严肃，但是下课后，对我们和蔼可亲，就像大姐姐，所以我们都很喜欢她。
那一次经历，让我真正地感受到了老师对我们的关心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院，有些发烧了。那是我心里很矛盾，明天还要上学，那么我是要请假还是要坚持上学？思考片刻，我还是选择了坚持上学。
妈妈想叫我跟老师说一声，可我觉得不用，应为烧肯快就退了，明天肯定没问题，妈妈听了，似乎松了口气。
第二天早上语文课，老师把我叫到上面去，我愣了愣，以为自己怎么了呢，一听，老师说我是不是昨天在发烧，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老师真的很关心我们！
这短短的一分钟对话，却把我感动了，老师，关心我们，总像个可爱的大姐姐，在我们的学校生活中给予我们温暖，真心的关爱着我们，有时候甚至象我们的爸爸妈妈。
在这金秋九月，这个教师节，我想真诚地向老师鞠个躬，愿老师工作顺利快快乐！
关于歌颂教师节的作文【篇五】
老师们、同学们：大家上午好！站在鲜艳的五星红旗下我们又迎来了一个难忘的教师节此时此刻我谨代表全校同学祝关心、爱护我们成长的25中全体老师节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹擦去园丁双鬓的微霜。
当老师是辛劳的可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的可您燃烧自己照亮别人的心却是永恒的。您之所以伟大不仅仅在于传授我们科学文化知识更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师您让我们成为自信的能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索去寻找和发现让生活充满惊喜！感谢您——老师您是一个我们能永远信赖的人。您让我们知道：只要我们愿意能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子因此能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训在困难中积聚力量在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中给我们教诲、见识和想象由此营造我们的一生。或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽在我们尝试时您总是殷切关注着即使结果是那么微不足道也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄也可以像大海一样深邃像天空一样辽阔而我们必须自己做出选择。与此同时您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。老师啊您就像红烛那摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇可在学生的眼里却是那么的坚定。亲爱的老师们正是您们有限的光热融会在一起才引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后再次祝全体老师节日快乐！高二班史洪乙
关于歌颂教师节的作文【篇六】
人生从幼到老，从无知到有识，会经历良多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会健忘在你的一生中曾经有一些人，一度成为你糊口中非常重要的，而终极成为你长生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段收留易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可托赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导……
他们用舌头耕耘，用汗水灌溉，他们是世上最辛勤的花匠，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是功课，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，朴重的糊口。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的门路，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。
两种老师，一样伟大！
我已经是高三的学生了，求学之路上碰到过数十位老师，而最令我深刻的，最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”，但是他们一样出色！
记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼，总给人一种冷傲的感觉，上她的英语课真的跟被拷问一样，说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我难看，尽管我的英语在全班还比较优秀，她常常就是：“***你又没背书，站到后面去！你又不温习，给我站着，我看你什么时候能养成好习惯，最崩溃的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，还好这种方法的确奏效，我养成了爱看笔记的习惯，英语成绩继承稳步晋升。不外留给大家的印象都是老师不喜欢我。不外有一次我改变了这种设法主意，记得一年级质检没考好，我可沮丧，最气愤的就是让平时差你一节的人靠命运运限超过了你，没想到这时班主任找我谈话，把我分到了全班第一排，严密关注着我所有的学习，有时竟然还指点我礼节方面的问题，果然我的成绩突飞猛进，达到了良好效果，从此我也对班主任有了更加深挚的情谊，在办公室我和她唠嗑，有时能聊1个小时，双方谈的都可痛快。如今，上课我有时候做的不好，她依旧叫我滚到后面站，然而我更喜欢她了，由于我知道老师打心眼里是喜欢我的，但是只是方式特殊，也许这种严肃对于我来说恰是一种动力！
我的现任历史老师就和我们班主任完全不同，她的喜爱表现的太显著，她很爱表扬我，像我这种”低调“的人，多不好意思，呵呵！甚至有几回考完试她都会过来找我谈话：“你的数学要好好进步，这样才能是你综合优异，找个老师给你补补。。。。。。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的，这对于一个历史老师来说，其实感到希奇，但我深知她的良苦专心，她的爱溢于言表，热情耐心，老是被我同桌说：“总是这么偏心，我们连管都不被管了，真过分！”也许这就是我的历史老师吧。
一个是冷如冰，经常叫我丢人，让我明白自己的地位和努力的.方向；一个是暖若日，老是带给我鼓励，让我高呼：“生成我材必有用！”两种老师，一样出色，学习旅途优势雨兼程，但是有了你们便使这道路上布满阳光，在教师节这个特殊的日子里，千言万语汇成一句话：“老师谢谢你，我会用成绩答谢你们的良苦专心！”
