教师节歌颂老师的的作文9篇

作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。大家在写作文时都觉得很苦恼，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。最近是否在寻找一些优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的“教师节歌颂老师的的作文9篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

教师节歌颂老师的的作文 篇1

尊敬的老师，您的头发那样白，如缕缕银丝。是风霜熬的，还是粉笔染白的呢?记得人们常说的一句话：“教师是天底下最光明的职业。”您像蜡烛一样，照亮了别人，毁灭了自己。

您真像玫瑰花一样，经历风霜雨雪，依然把您独有的香气献给我们。我真想为您撑起一把伞，为您挡住寒风，挡住雨雪。您把我们从一个个无知的顽童，改造成一个个优秀的小学生，我真希望您可以长生不老，这样您就可以培养一代又一代，为祖国培养更多的人才。

每逢教师节，我都会十分的激动，我每次都会偷偷的放一束玫瑰在您窗前。老师，您一定很累吧!就让这束玫瑰花的香气驱除您的疲劳吧!您现在是我老师，以后是我的老师，一直都是我的好老师。您把我们扶上骏马，让马儿带我们走向希望，走向知识，可您却始终留在原地，精神抖擞的迎接下一代……

每当夜幕降临时，您总要忙个不停，一直到深夜还见您宿舍的灯亮着。每次看到您积劳成疾的时候，我都会非常担心您支持不住，可是您总是视病魔为粪土，依然坚持上好我们的每一堂课。啊!老师，您的白发还在增多，您的岁数也在增大，祖国的人才也在富足。一日为师，终身为父，只要祖国有您，那祖国便永远的昌盛!

天底下什么职业最光明、辉煌呢?是当有钱的老板，是当国际歌星，还是国际演员?不!都不是!我觉得天底下最光明的职业是不辞辛苦，呕心沥血培养人才的教师!

教师节歌颂老师的的作文 篇2

曹浩森是一位小学教师，他今年五十多岁了，他说自己像一颗枯树，像落日时归巢的昏鸦。xx年教师节歌颂曹老师的爱在秋天的黄昏时候，他的心在游荡着，他的妻子伴随着他经历了多年的风风雨雨，如今离他而去，成了他终生的伤疤，他从心底还是深深地爱着妻子，可妻子成了别人的老婆，从此苦海茫茫，情深之处何时回头是岸，只能问天问地，他无法面对自己。

妻子是曹浩森的学生，她初中毕业时，排除家人的极力反对，嫁给了曹浩森老师。在开始几年的时间，妻子与自己的父亲反目成仇，没有往来，曹老师与妻子有好几次春节想去岳丈家去拜年，都被岳丈赶将出来。他的岳丈动了心思，想尽一切办法拆散曹老师的家庭，甚至跑到教育局局长家里状告曹老师，说他诱*少女。可曹老师的妻子说今生只爱他。在情感的喜玛拉山的冰天雪地的世界里，也有温暖的阳光的时候，曹老师的岳丈冰冷的心在女儿铁的事实态度坚决面前，慢慢地融化了。

两年后，妻子怀孕了，生了个女孩，女孩落下地后，高烧不退，曹老师一心扑在工作岗位上，结果耽误了女儿治疗的时机，女儿还是没有留住，夫妻俩抱头痛哭了一些时日，曹老师心里随即沉静了下来，依然坚强地走上讲台，那一年曹老师所带的物理成绩，中考时名列全县第一，曹老师每天既要承受失去女儿的痛苦，又要挖空心思怎样提高学生的学习成绩，我仿佛看到了一个坚强的男子汉铮铮铁骨，我打从心底佩服他。

教师节歌颂老师的的作文 篇3

老师，在这段时间里，我一直有许多话想对你说，在这次习作中，我打算一吐为快。

一天晚上，我们正在津津有味地看着电视，没想到正到精彩部分，你进教室来一下子把电脑按停了。接着，你严肃地问道：“是谁把钟东宁同学叫做‘冬瓜屎’的?”同学们陆陆续续站起来，包括我在内。你马上就让我们逐个到走廊，把我们都“教训”了一顿，其实我知道老师您是在和我们说道理，但我心里感到仍然感到很不高兴，不就一个绰号吗?至于这样大费周章把我们都数落一番?

我们失落的情绪躲不过Mr李的目光，他似乎看出了我们的心思，语重心长地对我们说：“同学们，我们要学会尊重，我们老师十一点下班，洗完澡都十二点了。”我的泪水从心而流。老师啊，您不只是为了批评我们啊，您不只是为了一个绰号，您是在用自己休息的时间来让我们懂得要团结，尊重他人也等于尊重自己。

还有一次我在上语文课的时候，和同桌说了悄悄话，下课后你马上找到我并对我进行批评教育。晚上，我躺在床上准备睡觉的时候，老师对我说的话，仍然在耳边响起，心想：严师出高徒呀!

老师您是我生命中洗涤心灵的清泉;老师您是我在黑暗之中期待已久的明灯，照耀我们前进;老师您更是冬日里的阳光，给我们温暖。

教师节歌颂老师的的作文 篇4

老师，古人这样赞颂您：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像春蚕，为我们吐尽最后一根丝;您像蜡烛，照亮了我们人生的道路;您像春雨，滋润着我们的心田;您像粉笔，为我们指导学习的方法。

开学第一天，由您来给我们做语文老师。您那乌黑油亮，又浓又密的头发，仿佛站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪闪发亮，还有那白净端庄的脸庞和那双炯炯有神的大眼睛，无不显示出您的和蔼可亲。

我是一个不善于表达的人，所以借着这个机会，我要对您说一说心里话。

老师，您还记得开学的时候，您正在班级里上语文课时，突然，您让我们把那一句话读一下，用的是“开火车”的方法，假如在平时，我一定会响亮而十分流利的读完，但今天不知怎么了，也许是因为您才刚刚教我吧，我有一点紧张，在说的那一刻结巴了，是您鼓励我：“没事的'，大胆一点。”从你那饱含鼓励、加油、你一定行……的眼神中，我感觉自己像被施了魔法一样，瞬间变得十分简单的说出来了，我想：这就是老师的“魔力”吧!在这里，我想对您说：“老师，我爱您!”

师爱就像一把金光闪闪的金钥匙，她能打开我紧闭的心灵。;师爱就像一双温暖的手，她不但能缝补衣服，而且能拂去孩子苦涩的泪花。成老师您用无微不至的爱，给我的人生带来了光彩。

在这里，我祝福你：节日快乐，身体健康，全家幸福，工作顺利，万事如意!

教师节歌颂老师的的作文 篇5

老师，今天是教师节，我祝你教师节快乐!我有好多话想对你说，正好趁这次机会，表达我最真实的想法。老师，我爱你!您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像一位辛勤的园丁，培育着我们，让我们成为祖国的栋梁之材;老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上成功之路;老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识。

岁月匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那对我的教育，忘不了你那慈祥的目光，谢谢你对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树苗，你用心血染红了千万朵花，你的精神是我们前进的动力，老师你是伟大的，我尊敬你。你教给我们知识，你说：“知识就是力量”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖”你教给我们的东西不计其数，是我们人生路上的引路人。让我们变得坚强、不甘弱士，做事情的时候，认定目标、坚持不解、脚踏实地的。

我是一个很粗心的孩子，很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时，我总会粗心大意，一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来，就一直想，一直想，一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。是你认真的教育我，使我有所改变。

我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些，质量高一些。我想把字写得漂亮一些，让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

我想做数学题时做对每一道题;我想默写语文的字词时，都能全对，我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟;我想学会唱音乐课上的每一首歌，并能用竖笛吹奏它们，再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

一日为师，终身为父!您交给我的知识我会永远铭记于心的。老师，谢谢您!

教师节歌颂老师的的作文 篇6

四年级的语文李老师，我想对你说说我的心里话，和对你最真实的评价。

9月1日，开学第一天，我到教室之后，一眼就看到黑板上端端正正地写着你和数学老师的名字:李俊伟、刘凯。李俊伟?早就听说你作文教得很好，教学教得好的老师是不是都很严厉?我的心不禁一沉。可是第二天，我对你的恐惧就全部消失了，反而天天想上语文课。

第二天讲第一课《秋天向我们微笑》，当讲到“苹果嚷着冷了，要穿红袄”时，你竟然唱起歌来:“你是我的小呀小苹果……”唱得都跑调了，引得我们一阵哄堂大笑。当讲到“高粱红着脸笑了”的时候，你又举起了扫把跳起了扭屁股舞，又让我们笑得前仰后合，我都笑得肚子疼了。我正疑惑你为什么举扫把时，你告诉我们：我们这里的高粱结的籽小，不能吃，所以用高粱做成了扫把。你还指着扫把上的高梁籽说：“看，这高粱籽是不是红的?所以书上说‘高粱红着脸儿笑了’，形象吧。”

前两天讲古诗《饮湖上初晴后雨》的第三句：“欲把西湖比西子”时，你说西子就是古代四大美女之一，史称“沉鱼”。四大美女分别被称为：沉鱼、落雁、闭月、羞花。你还给我们讲了四大美女的故事，我觉得最好笑的是你讲“落雁”时演的大雁。大雁在天上飞得正高兴，忽然看见了美女“落雁”(王昭君)，十分惊奇，世上竟有这样漂亮的美女，情不自禁地叫着：“哇!美女耶!”竟然忘记扇动翅膀，一头从空中栽了下来。那表情，那腔调，那动作，谁都学不来。如此幽默的老师我还是第一次见。

老师，我终于知道你为什么讲课讲得这么好，因为知识渊博，一看你那大肚子就明白，一肚子学问呀!还有就是你费尽心思让我们笑，让我们在轻松快乐中学到知识，不让我们有学习上的压力。

我会努力学习，不让你的精力白费，谢谢你，老师。

教师节歌颂老师的的作文 篇7

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 唐老师，自从四年级到现在，我们有多少来自于您的感动。回到一年前的开学初，我的心里暖暖的……

五年级开学的第一个星期，我就稀里糊涂地找不到生字卡片了，我一遍又一遍找，把书包快翻烂了也找不到那本遗失的生字卡片。我十分着急，问遍了所有书店也没买到。连晚上做梦都梦到找回生字卡片了。

星期一，我无奈，只好把抄了 十遍生字的本子交了上去。那一个早上，我心里十分忐忑，唐老师如果知道我这么不小心丢了作业会怎么生气呢?早上的课我一个字也没听进去。第三节的语文课上，您点名查作业，我更加忐忑不安。点完了名以后，您问我作业怎么了，我红着脸，说生字卡片丢了，我在说“丢”字时心跳得咚咚直响。我以为您会训斥我几句，没想到，您居然对着全班表扬我虽然丢了作业，但是想办法解决。

那一节语文课下课时，您走到我身边，我不好意思地垂下了头，您轻轻牵着我的手，那是一只温暖的大手，温暖了我的心。您从王老师那拿来一本生字卡片，递给我，又轻轻拍拍我的肩说：“下次小心点，仔细点。出去玩吧。”我做梦也没想到，我丢了作业，老师却温和地提醒我而不是训斥我。这件事情里您没有批评我一句，这谈何容易。

事隔一年，每当我想起时，拾了许多感动与温暖。您的一言一行透着对我们的关心与慈爱，您是我们的知己。

教师节歌颂老师的的作文 篇8

从一年级开始，教我的教师无数，可让我印象最深刻的，无疑是我的六年级班主任杨教师了。

杨教师今年30多岁，卷卷的头发，一副樱桃小嘴，黑黑的眼睛像一汪水，别看教师才30多岁，可她的脸上已布满了细密的皱纹，杨教师为祖国的教育事业做出了伟大的贡献，叫人怎能不对她产生敬佩之情呢?杨教师上课时很严厉，一丝一毫的小动作都逃不过她的眼睛，可是一下课，杨教师就像换了个人似的，跟同学们说说笑笑。这不，这会儿正和班长闹呢!最令我难忘的，是杨教师教育我的事情。那天晚上，教师说要去我家家访，我回到家好好准备了一番，真可谓是：万事俱备，只欠东风了。教师终于来了，一切进展的还算顺利，教师说了我在学校的良好表现，继而又问我在家里的'表现，我心里一紧，想：“完了，完了，这回老妈非得把我供出来不可。”果然，不出我所料，老妈在教师面前说了我一大堆坏话，还说我不干家务。我心想：“天哪，这下我在教师眼里的美好形象，完全毁了。”教师听了妈妈对我的评价，脸色由晴转阴，对我说：“雪燕，你出来一下!”听了教师的话，我只好硬着头皮跟着教师来到了大门外。教师看着我，语重心长的对我说：“雪燕，爸爸妈妈养你不容易，你想想，多少个风雨交加的夜晚，他们在辛辛苦苦的工作啊，他们这样做是为了什么，还不是为了你长大有出息，爸爸妈妈这么辛苦，你难道不应该为他们分担一些家务活吗?”听了教师的这一番话，我羞愧到了极点，我红着脸小声的说：“教师，我懂，我以后一定改。”教师听了我的话，笑了，笑的是那么的甜……教师又说：“好了，我要回去了，再见!”“教师再见”我说。

教师走了，我望着教师远去的背影，心里默默的想：“教师，我一定不会辜负您的期望，我一定会在校做个好学生，在家做个好孩子”。

教师节歌颂老师的的作文 篇9

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师你是辛勤的园丁，培育着我们;你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!

回头想想，无论是成功后的喜悦、做错事的愧疚，还是莽撞后的尴尬、离别后的思念，都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月匆匆，花开花落，几年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情。

但我希望，能有最美的语言来表达我对老师崇高的敬意。不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了;不是所有的人都能默默无闻、无私奉献，但老师做到了……

老师，我想对您说：您的举手投足，时常展现在我的眼前;您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中;您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。

老师，我想对您说：如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人;如果没有你或许我就不会知道感恩!

扩展阅读

老师颂作文

通过写作文可以增强个人文化修养，优秀的作文会让人想反复阅读，你所见过的优秀的作文有哪些呢？如果您对“老师颂作文”还存在疑问不妨阅读栏目小编推荐的这篇文章，希望这一页能够为你提供一些有趣的启示！

老师颂作文(篇1)

老师，敬爱的老师，您是清晨的第一缕阳光，我们每天最想见到的人；老师，辛勤的老师，您跟我们毫无血缘关系却每天为我们劳心劳力；老师，您是我们学习上的指路明灯，是默默关心爱护我们的人。每当夜深人静，其它灯火都慢慢熄灭了，只有您的窗前依然明亮，那是您在帮我们批改作业……

老师历来被我们中华民族歌诵和赞美，他们不但从不骄傲，而且还虚心地不耻下问。为的是什么？为的是我们一张满分的答卷，为的是我们开心的笑容，为的是我们能顺利地考上大学……

老师是我们学习的好榜样，还是我们学校的活雷锋/记得我读三年级时的那个冬天，北风呼呼地刮着，我们都穿上了厚厚的棉袄，可是蔡美丽却穿着单薄的衣裳。赖老师看了非常心疼。她把美丽领回家，给她穿上了她女儿的一件大棉袄，蔡美丽不好意思地说：：“不用。”可是老师坚持给她穿上了。

老师，您就是这样一个默默奉献的工作者，虽然薪水不高，可是却拥有一个多么广阔的心胸啊！

老师颂作文(篇2)

黑板上一行行的粉笔字就像你的日记，

一天天一年年，

记着你的默默奉献。

我说不清，

你到底写了多少字，

但我知道，

每一个字都写着你对学生的期盼。

日子虽然平淡，

但你始终没有改变，

自己闪光的誓言。

是您的默默耕耘、无私奉献，

带来了校园生机盎然。

作业上一条条的红笔线就像你的足迹，

一天天一年年，

记着你的孜孜不倦。

我说不清，

你到底划了多少线，

但我知道，

每一条线都连着你对教育的眷恋。

工作虽然平凡，

但你始终没有改变，

自己真诚的笑颜。

是您的孜孜追求、诲人不倦，

换来了祖国桃李满园。

啊，老师，亲爱的老师，

无论我走的再远，

也走不出对你的依恋，

因为你是我心中永远的惦念。

啊，老师，亲爱的老师，

无论我飞得再高，

也飞不出对你的挂牵，

因为你是我心中永远的惦念。

啊，老师，亲爱的老师，

你是我心中永远的惦念，

永远的惦念……

老师颂作文(篇3)

你注意过办公室里伏案工作的教师吗？每天，您坐在教室里，望着老师，从老师那儿获取知识，一堂课下来，他们只站不坐。下课后还要批改作业，他们抱怨过吗？他们没有抱怨，只是默默地承受着这一切。

当您在外旅游，沉浸在美丽的大自然中，享受着美好的生活时，你有没有想过我们可敬的老师在做什么？此时他们也许为我们第二天的课程精心地准备资料，也许在为新同学的到来做着精心的安排，也许他们就是这样为我们操劳，把自己的一切奉献给我们这些祖国的花朵，奉献给国家。

从古至今，多少英雄，多少伟人的背后都有许多为此默默奉献的人物。难道任何人在没有别人的帮助下，一夜之间就能成为家喻户晓的英雄和名人吗？成为万人、亿人的榜样吗？肯定不能，如果没有那些许许多多高尚的默默无闻的人们在背后帮助，那些人不可能成名成就。就如姚明，如果没有教练对他地刻苦训练，他能一战成名吗？又如法布尔，如果没有导师的悉心教授，他能成为世界闻名的昆虫学家吗？不能！英雄人物也是这样，例如民族英雄岳飞，如果没有恩师周通精心传授武功，平日里教他如何报国，他怎能成为令金兵闻风丧胆的大英雄？又怎能创造青龙山八百破十万的战争神话，又如何突出重围救驾牛头山，朱仙镇巧杀完颜阿骨达。缔造这些伟人，站在这些伟人背后默默奉献的人们就是他们的老师。

我想，默默为社会做出贡献的老师们，不也和这些英雄们，伟人们一样了不起吗？不也对国家奉献出自己的一生吗？不也应该流芳百世吗？

让世界多一些这样的人吧！

安徽医科大学附属小学五年级三班五年级:侯汉辰

老师颂作文(篇4)

有这样一个人，她（他）是一位辛勤的园丁，

用心血，用汗水抚育我们这些娇嫩的祖国的花朵，我们感谢她（他）。我们会记住她（他）对我们的哼哼教导，走好生命中的每一步。

有这样一个人，她（他）是一根微不足道的蜡烛，

燃烧自己，照亮我们走向知识的道路。我们会永远记住她（他）！

有这样一个人，她（他）是我们心中第2个母亲（父亲），爸妈养育了我们，而您教育了我们，我们要永远记住您，我们永远爱您，我们的“母亲（父亲）”。

有这样一个人，她（他），她（他）具有着绿叶、大树的风格、品质，为我们无私的奉献着，我们要永远赞颂她（他）。

有这样一个人，她（他）就像是一把金钥匙，把我们带领到知识的宝库，领略世界的奥秘，人类未解之谜。

有这样一个人，她（他）是我们微笑的中心点，只要听到她（他）那慈祥的话语，感受到她（他）那温柔的抚摩，听到她（他）们开心的笑脸，我们就不会在有什么烦恼的事。

有这样一个人，她（他）是一盏指引灯，当我们迷失在人生道路的时候，指引我们找到回家的道路，不再迷失。

这个人，就是我们永远要铭记的我们敬爱的老师。诗歌颂不完我们对您的崇高敬意，加减乘除算不清您的无私奉献，我们永远爱您！

我们对您许下永远的祝福：

祝您永远年轻快乐！~~~~~~

老师颂作文(篇5)

老师像一个蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，老师是大树，默默无私的培育着我们这些小苗，让我们成为大树，在这里我衷心的对老师说一声：“老师，您辛苦了”。

您上课的时候，绘声绘色的讲课，我总觉着您的课，时间太短了，讲到一半就下课了，谁都不愿带着谜下课，上语文课总觉得十分有趣，跟您在一起总觉得十分轻松，没有压力在肩上，您不顾家庭，来教我们学习，在您打别人的时候，您对我说的话还在耳边荡漾，我时时都不能忘记，别人都说：“严师出高徒”。您的确应了这句话去做，没有严师，就不可能出向您那样优秀的高徒，却有的差生，因为您打了他一次，他就怀恨在心，我觉得打他们应该的，谁叫他们不好好学习，我知道您打他们也是逼不得已的，您讲了两节课，差生却一点没听进去，太可气了，他们不懂的珍惜老师，关心老师，光知道气老师，你们只要好好听，一定会听会。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。“老师，您辛苦了”

老师颂作文(篇6)

敬爱的老师，您很精神！您那一双炯炯有神的眼睛，高挑的身材，乌黑发亮的头发，得体的穿着，每天都是那么的精神抖擞，时刻都充满活力。老师，您是我们心中崇拜的偶像。

敬爱的老师，您很辛苦！每天早上，您都很早就起来，比我们先到学校；下午，您总是先把我们都送出校门，才最后一个离校回家；晚上，您还要为我们备课、查阅资料、制作课件到很晚。老师，您辛苦啦！

敬爱的老师，您很坚强。记得去年的夏天，您有一星期多没来学校给我们上课。我们都很想您，不知您怎么呢？经多方打听，才知您在来学校途中被一辆电动车把脚给压伤了。听说，大夫要您休息治疗几个月，可是，您怕耽误我们的学习，只休息了不到一个月，就拖着受伤的脚，一瘸一拐地来学校了，脚疼站不住，您就坐着给我们上课。老师，您真坚作文强，我们都被您感动哭了。

敬爱的老师，您很认真。每一节课，您都上的很认真，讲的很仔细，不顾疲惫，不厌其烦，给我们讲解课文重点、难点，课后还要一本一本地批改作业。同时，您还要处理班级的事务，很认真的化解我们学生之间的很微小的矛盾和纠纷，教我们学习和做人。老师，您是我们学习得榜样！

敬爱的老师，您很细心。您向妈妈一样，细心的关心着我们每一个学生，时刻关注着我们的成长，用爱心记录着我们学习和生活的一点一滴，在您的关心呵护下，我们健康快乐的学习和成长。老师，很幸运，我们遇到您！

敬爱的老师，您很伟大。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们，温暖着大家；您像辛勤得园丁，给我们知识和力量，哺育我们茁壮成长。老师，我们心中有一伟大得梦想，长大后，我就变成了您！

老师颂作文(篇7)

教师是人类灵魂的工程师，是培养新一代的园丁，是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。许多有成就的教育家和优秀教师，都非常重视爱的教育。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。

老师颂作文(篇8)

是谁

将一群又

一群的

幼雅无知的孩子

培育成一个个

闪闪发光的――

太阳

是她

不顾一切

将自己的

青春泼洒

在作业本上

是谁

将一群又

一群的孩子

培育成

一个个

优秀的

学者

是她，是她

对是她

我敬爱的老师――黄老师

老师，让我在您耳边轻轻的说声

“老师，您辛苦了！”

“老师，谢谢您！”

老师颂作文(篇9)

老师，您是我们的妈妈，

我们就是您的孩子。

您教会了我们知识，

您教会了我们人生道理。

老师，你是蜡烛，

燃烧了自己，照亮了我们。

老师，你是花工，

呵护着我们——祖国的花朵，健康成长。

傍晚，灯明了，

你在窗前改着作业。

为我们的功课，

辛苦的查看资料。

啊，老师

我们感谢你。

让我们真诚的对你说一句：

老师！你辛苦了。

老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。

老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。

老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。

老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。老师！你辛苦了。

对不起了，为了攒够字数只能这样了~

老师颂作文(篇10)

夜幕降临了

远处的灯光亮了，是你，把智慧的甘露，注入我们的心田；是你，把初生的小树，培养成参天大树；是您，教会了小鸟飞翔，教会了蝴蝶飞舞教会了蜜蜂采蜜老师，你是一盏永不灭的灯，引导我们在漆黑的夜晚前进。老师，你是春天里一朵无闻的兰花，默默地奉献出自己的力量，为大地增添一份光彩。老师，你是长江里的一滴水，平凡却重要。

老师的生命不属于自己，每分钟都是无私的赠品。你给荒山带出探矿的锤声，您给沙漠增添绿色的欢喜。当一批批毕业生走出校门，便带走老师的一页页日历。

老师命系教育，情系学生，每天总有忙不完的事情，起早贪黑的工作着，您们图的既不是名也不是利，而是为了学生，为了尽自己职责。

您辛勤的园丁，就在那快黑土地上耕耘文化播种知识。白色的粉尘弥散空间，变化般爬上您的额头，染白了您的鬓发。

春来秋去，你就在那块黑土地上挥洒您宝贵的血与汗，湿了又干，干了又湿，年复一年，日积月累，有谁能斗量得了呢？

您清楚的记得，自己刚踏上这方圣土时正值青春年华，就这样，反反复复地演奏着您无悔的乐章；就这样，周而复始的演泽着您洁白的人生，您就在岁月的更替中培养了一批又一批栋梁之才，浇开了一朵又一朵希望之花。

啊！老师，您不正是世界上最受敬仰的风景吗？您将永远永远的被每一个人，每个时代深深地感谢。

老师，我赞美你！

永联六年级

老师颂作文(篇11)

十年树木――无边大地，

出现了一片又一片葱茏茂密的森林；

百年树人――沧桑尘世，

长成了一代又一代继往开来的新人。

从寻常巷漠的黎民，

到学富五车的巨子；

从不见经传的士兵，

到叱咤风云的将军……

谁不曾求学寒窗，

谁又能忘怀

老师那亲切的身影！

啊，老师――

就是如此普通的称谓。

它伴随着每一个人

生命的轨迹；

啊，老师――

又是多么神圣的职业。

它连接着昨天，今天和明天，

延伸着历史无尽的里程。

也许，多少老师――

一生未曾离开过孩子群。

在一些人眼里，

未免显得太平庸，太俗气

但――校园里升起一道道彩虹，

早已向世人

昭示为人师者的功名。

也许，多少老师

未曾有过令人羡慕的富贵，

一生过得太淡泊太清贫。

但――他们把一批又一批弟子

送进了繁华和富有的殿堂。

这就是老师的力量――

有如原子般裂变的热能。

在你身上，

在他身上，

在我身上，

却注入了它那永不衰退的强劲。

这就是老师的价值，

生产力源源不断的再生。

学子在岁月中

农民在秋实里

工人在机床上

科学家在试管里，

都收获着老师的艰辛。

老师，你是烛心，

你您用你精华的生命

照亮我似锦的前程。

献给老师的歌作文(范文9篇)

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的献给老师的歌作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

献给老师的歌作文 篇1

春天静悄悄地来了，大地冒出了嫩绿的小草。老师，您就像甘甜的雨露，滋润着我们这些娇嫩的生命，我们在雨露里茁壮地成长。

夏天热烈地来到了人间，毒辣的太阳烤着我们。老师您就像一棵苍天大树，撑开绿伞，为我们遮出一片清凉的绿荫，我们在绿荫下快乐地玩耍嬉戏。

秋天穿着金丝衣来到了大地，人间遍是瓜果飘香，层林尽染，景色宜人。老师，您就是秋天里金色的太阳，黄了麦子，红了高粱，香了瓜果……，在这金秋时节里，您在新校园里用您丰富的知识，让我们的金色童年在知识的海洋里快乐地成长。

冬天刮着寒风来了，天寒地冻里，我们冷得瑟瑟发抖。老师，您就是冬天里的火炉，您的爱心就是一块块燃烧的木柴，在冬日里温暖着我们。

老师，老师，您就像我们的母亲。您教会了我们许许多多的知识，为了我们的未来，染白了双鬓，逝去了青春。老师，谢谢您，让我们幸福地成长。

献给老师的歌作文 篇2

老师领读课文耐心，而且也很容易看透学生的心思。

那一次，我有类型题不会，我一直向老师问。过了两天，老师给来乐一次小考，而卷上的题正是我不会的那种类型题。，这张卷我只做对了两道题。老师问：“贾 云天，你类型题是不会啊？没系你不会，老师可以给你讲啊！”我说话，老师接着说：“给你们家打个电话，告诉晚上在我家住。”我打完电话，便和老师一起回家 了。

老师家在七楼，晚上很冷。老师让我坐在椅子上，却站着。她给我讲了例题，笔在微微抖动。我感动得流下了泪水。我说：“老师，我明白 了！”老师又重新让我做那张卷，批作业了。我看得很清楚也记得很清楚。老师批作业时向手上哈气。我又流下了感动的泪水。我写完卷子交给老师。当她看到我写 完卷子时，就接批。批着批着，就说：“贾云天，这次不错，类型题你会了吧？这张卷你全做对了。”老师鼓励了我。

啊！老师，您就像一支蜡烛，照亮别人牺牲。您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。老师，我爱您！

献给老师的歌作文 篇3

“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”，每当听到这首熟悉的歌曲，我就想起了老师教育我成长的点点滴滴。

首先浮现在我眼前的是我加入少先队那个特殊的日子，记得那天，天气很炎热，入队仪式前老师给了我们每人一条红领巾，然后把红领巾拿在手上，过了一会儿，老师亲自给我系上了红领巾，并告诉我说，我已经是一名少先队员了，然后和我一起合影留念，我心情久久不能平静。

我是一个文静内向的女孩，老师经常在课堂上和课间鼓励我多讲话，勇敢一些，大胆讲话，经常在学期评价手册中给我一些鼓励性留言评价，在老师的鼓励下我进步很快，现在我开始积极主动和别的同学讲话了。

听着熟悉的歌，回想着我和老师间的往事，我感谢老师一直以来对我的呵护和关爱，在这教师节来临的日子，这首歌献给您——-我亲爱的`老师。……啊，每当想起您敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……

献给老师的歌作文 篇4

当您的年龄开放出二十二岁的花瓣，你从烟雨迷濛的江南来到了寒风凛冽的北大荒。从此，你的肩头落下了山一样沉重的使命。

你选定了太阳的事业，绿叶的事业，为此，你要走上一生。

合拢了您田园中的三叶草，溅起一片片透明的阳光。太阳升起来了，您站在讲台上，站成四季花开，站成童话与梦想。

您清澈的双眸深邃如海洋，您浑厚的男中音如一缕柔和的春风，您修长的胳膊举起了蔚蓝的天空。

您挥舞着教鞭不知指点过几多春色。

夜晚，湖水般的梦泊起了咖啡色的迷离。窗灯下有您优美的剪影，为了上好每一节课，您送走了多少镰刀月，迎来了多少启明星。

晨去昏来，花开花落。

您的岁月就这样和钟声一起流淌，您的青春就这样静静地流向远方。当您额头的皱纹疯长成弯曲的苔蔓，当你浓霜染两鬓，您也迎来了满园春色。

三尺讲台、三寸笔、三十载风雨，十万栋梁。

老师，是您让我懂得了纯真与梦幻，是您让我理解了奉献与真诚。

老师，在回首的一刹那，我读你烛光里的背影，读背影里的烛光。

我读懂了和你一样，我也找到了属于自己的绿地和星空。

老师，让我踩着您深深的脚窝走在生命的航程里。

献给老师的歌作文 篇5

九月十日，是一个令我激动的日子，是我们敬爱的老师的神圣的节日。教师节，是一个光荣的日子，它承载着我们对教师的尊敬和赞誉。在教师节到来之际，让我们从心底发出对老师深深得祝福，谢谢老师们，您们辛苦了！

有人说，老师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；有人说，老师像辛勤的园丁，用自己的心血和汗水把祖国装饰得春色满园；有人说，老师是人类灵魂的工程师，用自己的聪明和智慧筑起祖国大厦如盘的基石；有人说，老师是太阳底下最光辉的职业，国家振兴，教育为本。这一切美好的比喻，都恰如其分地表达出我们对老师的崇高敬意。除了这些，我说老师更像位慈祥的母亲，用她那博大而深沉的爱把我们哺育成对祖国有用的人才，使我们健康快乐地成长。

找遍天下最华丽的语言，也难以表达我对老师的赞美和感谢之情。作为一名中学生，我只能努力拼搏，奋力进取，不辜负老师的期望，使自己成为一名有理想，有道德，有文化，有纪律的好学生。老师放心吧，我一定按您的要求，不断努力，争做一名品学兼优的好学生。我为今天是一名十三中的学生而自豪，明天，我一定让十三中为有我这样一名学生而骄傲。

向老师致以崇高的节日祝福。

献给老师的歌作文 篇6

献给老师的歌天底下最神圣的职业，便是老师；天底下最重要的职业，还是老师；天底下最令人崇拜的职业，仍旧是老师。

如果没有老师的辛勤教育，再聪慧的人又怎能变得满腹经纶？如果没有老师传授做人的道理，再有学识的人也会误入歧途。老师是人类灵魂的工程师，一个人生命的价值体现在他的灵魂。灵魂的修养不仅是要丰富的学识，更需要高尚的品质，而这两者，都源于老师。老师们在努力地装点我们的灵魂，我们在向老师学习中逐渐完善自己。老师，一个多么崇高的字眼。有人说，她就像是辛勤的园丁，把这片祖国的花朵修剪得亮丽多彩；有人说，她就像是燃烧的蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，她们燃烧着自己，为别人带来温暖与明亮。

老师们奉献了很多很多，有宝贵的青春，辛勤的汗水，满腹的学识，甚至最为珍贵的生命。5月12日，一个让所有中华儿女痛心的日子。在四川，发生了特大地震。在那天，我们看到了人性的光辉，看到了老师的光芒！在地震逃生时，无数老师指挥着让学生先走，把自己的生命安全置之不顾；最后实在无法逃生时，有的老师在临死之前还护着一两个学生，而用自己并不强壮的身躯承受了巨大的横梁的倒塌。也许，他们的脊梁已被压碎，但他们那无私奉献的精神却是天地间的顶梁柱！老师，从古至今都扮演着最重要的角色。我国儒家学说创始人孔子打破了只有贵族子弟才能读书的教条，收了三千学生，把自己毕生之经论都传授出去，最后成名的有七十二人。

难道孔子不是一位伟大的教育家么？海伦R26;凯勒，一个有着多重残疾的不幸女孩，但她有一位好老师，开启了她闭塞的心扉。在海伦懂得水的含义的那一刻，莎莉文老师的灵魂在闪光！海伦日后的成功，得益于这位优秀的老师。老师，一个人生命中极其重要的一个人，崇高而伟大。

九月十日，是老师的节日，在这天，我们为老师唱起一首感激的歌；在这天，我们为老师唱起一首赞美的歌；在这天，我们为老师唱起一首祝愿的歌。

献给老师的歌作文 篇7

老师，受人尊敬的名字。你的工作是培养人的事业。如果说，我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁。我要尽情地歌颂您。

我刚入学的时候，不知拼音如何读，数学怎么写，是您亲口教我读，手把手的教我写。我现在已经四年级了，能够写一篇简短明了的文章；能够运算十位的除法和千位的乘法了。这都是老师您辛勤的汗水浇灌得来的啊！

我从小在家，吃饭、穿衣、做事都依靠妈妈帮助，可以说什么都不懂。进入学校我学会了劳动。当值日生的时候，我扫地、排桌子、擦玻璃，不怕脏、不怕累，打扫的干干净净。

老师您教我们做个好学生。我学会了帮助同学。一次，一位同学上厕所跌倒了，我把她扶起来，并拿来纸把她身上的泥土擦干净。还有一次，我听学校号召，捐了二十元钱，给一位得了白血病的同学治病。学期结束我还被三好学生呢！

我从一个不懂事的孩子渐渐长大了，我的每一步成绩都离不开老师的帮助。教师节就要到了，在这里我要献给老师一首歌，歌词的第一句就是“谢谢您，老师！”

献给老师的歌作文 篇8

有一株红烛，她燃烧了自己，却给我们照亮了前方—那光明的通向成功的道路。

有一把钥匙，她用自己的心血，帮助我们打开了大门—那蕴涵知识、智慧的大门有一位园丁，她辛勤的劳动，浇灌我们这些美丽的花朵—每一朵都是国家的未来。有一位母亲，她消耗了青春，把青春的力量都放到我们身上—只为让我们奋发向。她就是老师，默默无闻的老师，无私奉献的老师！在老师的培育下，我们将成为年轻有为的人，而老师，却老了。“落花不是无情物，化作春泥更护花。”

在属于老师的日子里，让我们说一声：“老师您辛苦了。”“老师祝您节日快乐。”“老师，我们爱您！”

献给老师的歌作文 篇9

静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我静静地走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房。

——题记

当耳边响起这熟悉的旋律，当眼前展现出一幅幅感人的画面，脑海中便浮现出一张张慈祥的面孔，那就是您——我亲爱的老师。

不会忘记是您教会了我思想，不会忘记是您在迷惘时为我指明方向，不会忘记是您让这世界有爱和书声琅琅，不会忘记是您用辛勤构建知识的殿堂。

有人说，您是春蚕，吐不尽那绵绵的情思至死方休；有人说，您是蜡烛，洒尽最后一滴泪去照亮漆黑的夜空；有人说，您是朝露，在黎明到来之前默默滋润着万物；还有人说，您是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

而老师您自己却说：我只是千里路基上的那颗石子，用自己柔弱的肩膀托起一双双稚嫩的脚板；我只是黑暗中闪烁的那颗肩明星，用自己的光去照亮一个个早起的夜行者；我只是滔滔江河中的那滴水珠，用自己微薄的力量滋润着一株株刚出土的禾苗。

亲爱的老师，我想对您说：您是三尺讲台的耕耘者，您是人类文明的传播者，您是人类灵魂的塑造者。您是春风，吹绿了一座座山头；您是阳光，照亮了每一个角落；您是灯塔，引导迷航之舟返回海港；您是红烛，把光和热毫不吝啬地洒向人间。您用心血染红了腊梅的枝头，给了我们春的向往和希望；您从知识的海洋走来，手捧一杯甘泉，洒下一路汗水，滋润了我们干渴的心田。

亲爱的老师，我要献给您一首无私的赞歌，一首辛勤的赞歌，一首奉献的赞歌。黑板上您画出了彩虹，却擦去了功利；人生路上您成就了学生，却奉献了自己。岁月苍老了您的容颜，粉笔染白了您的双鬓。您放飞了许多的希望，而您依旧坚守在教育第一战线上。

亲爱的老师，您永远是我心目中最美的一首歌。

赞颂老师作文

从“赞颂老师作文”中我们可以获得很多有价值的启示，作文能够充分展现作者内心真实情感和深度思考的方式，写作文可以让我们更好地了解自己。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，在写作文时要注意以下方面呢？

首先，要注意文章的结构。一篇好作文应该有明确的开头、中间和结尾，逻辑清晰，内容连贯。开头要吸引读者的注意力，中间要论证观点或故事发展，结尾要给读者留下深刻的印象。

其次，要注意语言的表达。作文应该准确、简练、有力，避免冗长和啰嗦的句子。同时，要注意使用恰当的词汇和语法，避免错误的用词和语法错误。

另外，要注意思想的独立性和深度。作文应该有自己独特的观点和思考，不能简单地重复已有的观点或内容。同时，要深入探讨问题，展示自己对问题的深度思考和理解。

最后，要注重细节和修辞。作文中的细节能够让文章更加生动和具体，修辞手法能够让文章更加有味道。因此，在写作文时要注意选择恰当的细节和修辞手法，使文章更加精彩和有吸引力。

总之，在写作文时要注意文章的结构、语言的表达、思想的独立性和深度，以及细节和修辞。只有综合考虑了这些方面，才能写出一篇优秀的作文。

赞颂老师作文(篇1)

我慈祥的老师——舒老师，您是一颗闪闪发亮的“北极星”。

您是我手中的手电筒，照亮我新的人生的道路，您是北极星，让我知道了正确的方向，我是一根小小的蜡烛，您的智慧，点燃了我智慧的光芒。

当我走到智慧的最高峰，我会恭敬谢谢您的教育，我现在虽然还在山脚下，但我会一步一步往上爬，总有一天我一定登上这座山，到时候智慧全在我脚下。等我成功我会给您一个最美礼。

我是一条普通舟，您是一条河，没有这道知识之河，我怎能出航?我是一根草，您是一场雨，没有您这“黄河之水”我怎能活?人们会说：“北极星在哪里?”

我会说：“北极星是老师对我的教育。”

我知道老师的每一句、一说、一喊，这都是智慧的钥匙，老师的汗水正如春雨点点，哺育了我，老师的智慧就像明亮牵牛星，团结北斗七星，和其它星星……而老师本人像一闪一闪北极星和狮子座流星雨，给我许下伟大的愿望。

谁还有比这更好?智慧是我幸运之星，也是命运之轮，老师，您是唯一一个让我的童星闪起来的人。

老师，您是我的指南针，在暴风雨中，在沙漠中，是您给我找到回家的路，啊!老师，您是我人生中的方向。

老师，是您给我打好人生的基础，让我有新的进步，您是个有智慧的北极星。

老师您是我的山脉、河流、山泉、大地、大树，让我长丰满的翅膀，让我在智慧的天空飞翔。

老师，我是您哺育的人，而我也是您的希望，“十年树木，百年树人。”老师我会让黄河之泉和北极星，流下去，闪下去的!

赞颂老师作文(篇2)

赞颂老师的话200句

1、教师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自己。

2、给孩子播下期望的种子，让孩子收获期望的人生。

3、教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

4、三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的教师，祝福您，敬爱的教师!

5、您——教师的爱，天下最伟大，最高洁!

6、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

7、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

8、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的教师，您把我们引向壮丽的人生。

9、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

10、养不教，父之过;教不严，师之惰。

11、教师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。教师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默地奉献自我!

12、教师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自我做茧的春蚕!教师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索。

13、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

14、教师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

15、恩师永铭记，师恩久难弃--祝您永远欢乐!!!

16、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

17、献给敬爱的教师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康欢乐!

18、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

19、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

20、呵，教师，你抱定了牛的形象，一耕耘便是几十个春秋，即使两鬓斑白，也老秋枫叶色最红。于是，你把春蚕的精神汲取，让祖国披上美丽的织锦。你心底无私天地宽。

21、亲爱的教师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天欢乐!

22、您对我们严格要求，并以自我的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们必须做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

23、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--多谢您我尊敬的教师!

24、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

25、师爱，能成就孩子的未来;施爱，是教师迈向成功的阶梯!

26、教师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。教师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一齐的日子如乘春风，如沐春雨!

27、其实还有许许多多像她一样的好教师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪他们拿着微薄的工资，任学生踏着自我的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

28、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!教师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

29、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呵，这便是颠扑不灭万古流芳的园丁魂!

30、您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。

31、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

33、教师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

34、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教师，您的精神，永记我心!

35、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

36、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

37、托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的教师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。

38、教师，您是我绘画时的画笔，您是我考试时的纸条，您是我毕业后的怀念，您是我生命中的明灯。教师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默地奉献自我!

39、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈:赞美您，为人师表，劳苦功高!

40、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

41、天黑了，我得到了您的眼睛。天亮了，我离不开您的眼睛。

42、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的教师!

43、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

44、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊，教师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

45、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

46、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的教师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

47、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

48、阳光普照，园丁心坎春意浓;甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日欢乐!

49、教师，在今日我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

50、教师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

51、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里……

52、我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

53、信念之火在学校里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!

54、是谁给了我们礼貌语言是谁教会了我们人生的哲学是谁教会我们怎样做人是您!辛勤的园丁!愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快!

55、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的教师，这也正是您的教育艺术。

56、我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的教师您。

57、教师像一支蜡烛，燃烧了自我，照亮了我们。

58、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

59、你在学校里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从学校里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。

60、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……教师，我生命的火花里闪耀着一个您!

61、今日的太阳为您升起，今日的鲜花为怒放，今日的赞歌为您高唱，今日的雄鹰为您展翅飞翔!

62、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。

63、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您亲爱的教师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

64、这一切，汇成了一曲最雄浑最优美最壮丽最动听的乐章。因为，这是在有年礼貌史的国度里在阳光普照的万平方公里的土地上在亿根心弦上的奏鸣，怎样能不激昂奔越，怎样能不高亢雄浑，怎样能不起伏跌宕，怎样能不缤纷绚丽呢……

65、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

66、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

67、教师，您好吗很想您，但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的教师!教师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我必须会好好报答您的。

68、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

69、敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐如意!

70、教导有方辛勤劳碌教无常师。

71、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

72、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

73、昨日的您用真理和智慧把人才塑造，而今日的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源，学有成时念吾师!

74、教师像一棵大树，为我们遮风挡雨。

75、教师有海纳百川的胸膛，教师有取之不尽的宝藏，从儒家思想到素质引航，从粉尘飞扬到到浏览上网，从“臭老九”到“教书匠”，教师走过的路艰难坎坷泥泞漫长，却愈战愈勇愈挫愈强，一代一代源源流长，因为他们传递的是接力巨棒，留下的是精神食粮，注入的是拼搏刚强，才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

76、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，教师，您的精神，永记我心!

77、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

78、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

79、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

80、有人说，教师是烛光，燃烧自我释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

81、教师，您是美的耕耘者，美的播种者。

82、教师，您是蜡烛，给我们带来光亮;您是园丁，浇灌祖国的花朵;您是米兰，默默的奉献自我

83、教师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着，教师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样赤心地站着。

84、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

85、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

86、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快!

87、教师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种梦想，播种力量……

88、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

89、教师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。教师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一齐的日子如乘春风，如沐春雨!

90、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

91、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢师德师风名言警句条

92、想念您，怀念您--教师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!!

93、春雨，染绿了世界，而自我却无声地消失在泥土之中。教师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感激您。

94、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

95、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

96、教师，你用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱，有你，我才感觉到世界的温暖……教师，你可还记得记得我--一个常惹您生气的学生，您那缕缕银发有一缕正是为我而白!

97、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您亲爱的教师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

98、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

99、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--多谢您我尊敬的教师!

100、乖巧的百灵鸟应当为教师纵情歌唱，教师能使沙漠不再荒凉，孕育绿洲溪水流淌，教师有灵丹妙方，能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨，也画不全教师的光芒，纵然让大地作纸，也写不完教师的华章。

101、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下，春晖遍四方!

102、拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

103、是谁把雨露撒遍大地是谁把幼苗辛勤哺育是您，教师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

104、教师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，期望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!

105、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

106、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

107、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手慈祥的话，给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的教师……

108、教师，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。

109、教师我已不再顽皮，已在自我的事业中茁壮发展。那清脆下课铃声都已成为往事，唯一没变的是学生对您的思念。

110、我多想再一次注视您的目光让热情重新把我的梦想点燃我多想再一次聆听您的讲课让知识重新给我飞翔的翅膀，

111、想念您，怀念您教师!对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安!!

112、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

113、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。

114、教师最大的幸福是看到学生们在成长!

115、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今日喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

116、要散步阳光到别人心里，必须自我心里有阳光。

117、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

118、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁，衷心感激您，祝您健康欢乐!

119、教师，您好吗很想您，但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您--我最亲爱的教师!教师，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我必须会好好报答您的。

120、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

121、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。

122、学高为师，身正为范。

123、教师，也许就在今日，您不会想起我，可是我会想起您!祝您节日欢乐，身体健康!!

124、呵，教师，学校里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的期望。

125、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感激您!

126、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的教师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

127、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：多谢您，教师。

128、教师，您知道吗，您在讲台上的形象好伟大，好迷人，期望您永远青春永驻，光芒四射，桃李满天下!

129、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

130、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!

131、让我们用自我的行和自我的心教育我们的孩子。

132、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

133、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。这无私的奉献，令人永志不忘。

134、如果没有您思想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花啊!

135、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

136、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感激您，感激您对我的精心培育。

137、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;--多谢您我尊敬的教师!

138、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁，衷心感激您，祝您健康欢乐!

139、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

140、教师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。

141、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是礼貌的使者，您是辛勤的园丁，衷心感激您，祝您健康欢乐!

142、文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人尊师重道春风化雨。

143、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

144、职业首先是做人之本，为师之本。

145、教师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自我做茧的春蚕!教师，您是我生命中的一盏明灯，没有你的指引，我只能继续在黑暗中摸索……

146、传播知识，就是播种期望，播种幸福。教师，您就是这期望与幸福的播种人!

147、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

148、一位真正从内心深处爱学生关注学生成长的教师，应当既赏识他们的优点，也能包容他们的缺点。

149、笔墨绕身，口舌生涯，我为自我的选择无怨无悔。

150、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

151、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……以往给我阳光雨露春风的教师，送个信息祝福你，深深表达

152、我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是您亲爱的教师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路!

153、您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。

154、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

155、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

156、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

157、捧着一颗心来，不带半根草去。

158、一日为师，终身为父。

159、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

160、教师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

161、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……教师啊，我怎能把您遗忘。

162、教师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。

163、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

164、十年树木百年人，教师恩情比海深。一日为师终身父，毕生难以报师恩。

165、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。

166、白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。

167、教师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种梦想，播种力量……

168、教师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满前额站成了道道的山川，但您还是那样痴心地站着……教师，您满头青丝站成了苍茫的雪山，饱满的前额站成了道道的山川，但您还是那样赤心地站着……

169、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的教师。

170、诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟研桑心计一字之师。

171、每一次，成功欢乐时，我最期望同我分享的人，就是我敬爱的教师!祝天下教师欢乐开心!!!

172、教师，节日好!教师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!

173、潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝。

174、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

175、成就一个学生要付出很多，毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。

176、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

177、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

178、让教学因爱而充满生命力。

179、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师崇高的劳动。

180、教师，您是真诚的善良的完美的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

181、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

182、教师，您好!不是因为您老才叫您教师，而是跨古越今人们一向都认定“姜还是老的辣”。教师，您的形象表达了您对“太阳底下最光辉职业”的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

183、加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!

184、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今日喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言!

185、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供给方便。

186、教师像一座通向知识海岸的长桥。

187、您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

188、一滴水能够折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳!

189、教师，您好!不是因为您老才叫您教师，而是跨古越今人们一向都认定姜还是老的辣。教师，您的形象表达了您对太阳底下最光辉职业的虔诚，您用生命和热血浇注了这灵魂的工程!

190、你最清楚“为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香;挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。

191、愿温馨喜悦与幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的教师!

192、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。

193、教师，您是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业。是不流泪的蜡烛，是只吐丝不为自我做茧的春蚕!

194、教师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。教师，您的关怀充满我的学生时代，与您在一齐的日子如乘春风，如沐春雨!

195、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自我那微弱的光芒引领着人们前进。而教师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着教师对我们深深的导言。

196、亲爱的教师，虽然我不常去看您，可是每当想到您，我的心头都会掠过一丝温暖。祝您天天欢乐!

197、您给了我们一杆生活的尺，让我们自我天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

198、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人供给方便。

199、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

200、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

赞颂老师作文(篇3)

老师给我的爱无论怎么说也说不完，因为老师的爱给予我太多太过，我每天都沉浸在爱的世界里。

我还记得那一次，我们在大楼的水泥场上上操，校长在那里说些我们平时犯得小错误。我不知道怎么了，突然头好晕，先是我站不住了，然后不知不觉的向前走了两步，又向后走得了两步，就倒在了操场上。我那时不觉得疼得，只是头晕。老师把我抱进教室，然我休息一下，我也慢慢的还起来，老师还不放心我，就把我带到医院去，坐在车里，老师抱着我，我躺在老师的.怀里，老师的怀抱是那么的温暖，那么的舒服。老师对我的爱是没有人知道的，只有我最清楚。

老师的爱，是传授知识的粉笔，是慢慢爬[来源]满两鬓的白发，是一盏照亮远航的明灯。

老师的爱，是严厉的教鞭，是燃烧自己照亮别人的蜡烛，是无私的奉献。

老师像园丁，把幼小的我们领进了智慧的大门！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师，您的爱可以让我们充满力量，您的微笑可以温暖冰。你是我的好老师，我爱您！！！！

赞颂老师作文(篇4)

编者按：老师的爱像一缕缕春风，温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。让我们来看看这篇老师的爱。

老师的爱像一缕缕春风，温柔地吹绿我们知识的荒原。老师的爱像一阵阵细雨，甜蜜地滋润我们稚嫩的心田。老师的爱是一把伞，为我们遮风挡雨，呵护着我们稚嫩的心灵，老师，您无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城。

记得，在四年级的时候，老师不小心把脚脖子扭伤了，肿的像个馒头一样，但是盖老师只休了一天病假，她就拄着拐一瘸一瘸的来到了班级坚持为我们讲课。这时正是临近运动会的时候，我们天天出去练习运动会的节目，可盖老师却不顾脚的疼痛陪伴着我们。到了运动会那天，老师第一个来到了班级，为我们组织活动秩序和纪律，老师一瘸一拐走路很吃力的样子，让同学和家长都看在眼里。同学们都自觉的守纪列队，家长们都主动承担班级的服务工作，使得班级里方队秩序井然。

记得前几天军训的时候，我心不在焉，教官说的动作我全都没有听进去，盖老师看出了我的不认真，只是说了我一句，我没在乎仍东张西望，老师一看，便重重地批评了我，我就像受到打击一样，心里立刻惶恐不安，就在这时，军训结束了。在回班级的时候，老师说，她批评的人，回班一定处理，我的心跳的更快了。回到班级，老师没批评谁也没说谁，就让我们拿出书本开始讲课，这真是一场虚假的惊吓，虽然我们犯了错误，但是老师仍给我们改正的机会，给我们面子，让我们自我反省。盖老师对我们和蔼可亲，她的爱沐浴在五年二班的每一个角落里，在此生根发芽，开花结果。

赞颂老师作文(篇5)

金秋，收获硕果的季节！又到了他们的节日，有一种人，让人想起就肃然起敬，有一种人，让人论起就有说不完的记忆，有一种人，让人记起就有道不完的感恩！他们就如父母一样，陪伴你从幼童到成年，更是丰富着你的整个青春!他们，他们就是教师，教书育人的教师。

老师的精神多伟大啊！我赞颂老师，丁香一般的老师。丁香总是散发香气，去美好每一个经过它的人。老师总是努力的播种知识，去培养每一个人。他们教会我们知识，更教会我们做人，老师总说“学会学不会知识不要紧，可重要的是学会做人。”还说“好孩子是苦出来的！”是啊，今天不苦，以后去哪里甜？老师交给我们更多的人生经历，而不是枯燥的课程，你说，这样的老师，我们怎能不敬爱？

老师的精神是多么高尚啊！我赞颂老师，蜡烛一般的老师，“蜡炬成灰泪始干”，默默奉献，默默燃烧，照亮了每一个学子漫漫求学路，直至燃烧殆尽！每每看着落下的粉笔灰，每每看着老师批改作业的身影，心中不由得懊悔，为什么我们不懂感恩？难道只是因为平时几句逆耳的忠言？不，我们要赞颂老师，我们要敬爱老师，我们要报答老师！

一阵阵秋风掠过，伟大的日子到了，让我们一起向伟大的人民教师致敬！

赞颂老师作文(篇6)

转眼间，在酸甜苦辣的陪伴下，小学六年的时间就这么过去了。离别了轻松的小学糊口，我来到了一切都那么新鲜的初中学校。而将迎接我们的班主任又是怎样的呢？

刚开始进到班级，就看见一位女老师站在讲台桌上。她应该就是我们的班主任吧：高高地扎着一个马尾辫，显得特别清爽；柳叶儿似的眉毛下嵌着一双不大却有神的眼睛。嘿嘿，看起来是十分亲切的。呼，这下可以松口吻了。

接下来的日子，让我对班主任——李老师的了解越来越深。嗯，她的确是个好老师。一次在开年段会的时候，年段长说了评选文昭示范班的几条规则后，我有点儿惊讶：假如出勤表中有人请假，不管是什么原因都会扣分。但是，回到班级，李老师却说：固然评‘文昭示范班’的其中一条规则是这样，但是我不认同。健康才是第一，身体才是学习的成本，所以，假如你们有不惬意或怎样，绝对不要硬撑…我不禁感触万分：这老师真好，我看她不仅是个教师，更是我们的保护天使！

而且，李老师并不会对一些成绩较差的同学产生歧视。有的同学刚接触到英语，所以不是特别懂，小测常常不外关，而李老师却不停地教他们，帮他们重新补考。有谁知道，老师要用多少时间，多少心血来帮助他们进步成绩！

实在，在我们心中老师也可以是天使！

赞颂老师作文(篇7)

老师我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫人海中指明了道路。老师您就像桑树，默默奉献；如果没有桑树的品质，哪来的春蚕的精神。老师我赞美您，您就是辛勤的园丁，细心的培养这祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚着您多少的心血和汗水啊！”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您！

我心中完美的老师就是——毛老师。她长长而乌黑的头发，瘦小的身材。她曾教我三年级。虽然她平常的声音是严厉的，但我还是喜欢她。因为她那严厉的声音给了我勇气和力量。不知为什么我见到毛老师很快乐也很惧怕——害怕她那严厉的声音。

有时她那严厉的声音是温柔的。记得有一次，我有一题拼音题写错了，可是我检查了一下，心想没错啊，老师怎么给我改错了呢？”我就把作业簿拿到老师跟前，老师亲切地说：“怎么没错呢？这儿不是错了吗？我仔细看了看老师指出来的地方，哦！这道题真的错了。毛老师又说：“下次要仔细点，就不会出现这样的错误了。我回答说：“嗯，知道了。

我的'作业错了，老师却没骂我，而且我去找老师说我做的题没错，后来却错了。老师却没用大声、严厉的声音说我，而是用温柔的声音说我的作业哪里错，还指出了错误的地方。

我爱你——毛老师，你是我心中最喜欢的一位老师。毛老师你对你所教过的学生都非常的严厉，可您的学生却不知您在他们身上花了多到心血和汗血。你的严厉就是对他们的好。相信一定有很多同学爱您这位好老师的！”

赞颂老师作文(篇8)

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。

秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。

而于我来说，印象最深刻的是我的小学老师苏老师：“利落的.短发，个子不高，脸上总洋溢着笑意”这便是她给我留下的所有印象。

苏老师很厉害。每次讲课她总能把数学上的难题讲的很透彻明了，使一些后进生都可以完完全全明白，怎么样？蛮厉害的吧。

苏老师很幽默。在我印象中，她似乎成天都是笑着的，上课在笑的，下课在笑的，就连惩罚别人也是笑嘻嘻的。

现在我已经很久没见到苏老师了，有几次在路上看见她了，她总会笑着问现在的学习怎么样，有没有不懂的。那亲切的语气就好像我还是她的学生，就好像她还是以前的老师，就好像一切都没有变似的。老师啊老师，您对您的学生要求就是这么少。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。对我来说，老师就是听到你学习好会比别人更为开心的人。

即使您已不再教导我、即使您会有其他学生、即使……但那又怎样？反正我是不会忘记在我小学有个笑容灿烂的老师——苏老师。

赞颂老师作文(篇9)

今年新学期报的那天，我就一直期待着谁来当我们的下一任班主任。当我们到达教室时，我们知道谁是我们的班主任。是徐老师。

徐先生有一双小眼睛，两只“耳朵”，长长的头发，不高不胖，恰到好处，还有两只长长的脚支撑着他的身体。

在课堂上，只要我们能找到一个笑点，她一定会抓住机会，逗我们笑。比如开学第一节语文课，为了让大家乖乖听话，他用了一个杀人的技巧，拿起讲台上的尺子，大声喊：“下面的同学，这是我的‘方上剑’。你看谁不好，就先‘剁’了他。”说到这里，我们都笑了。徐老师也不例外，看着我们笑得那么开心，自己也在笑。这时候我们在下面聊了起来：“这个老师真逗，她的段子真好看。”不仅如此，还有人还温柔的赞美！

有一天中午吃西餐的时候，我们去一个盘子里抢薯条，我只吃了两个，脸上一副郁闷的样子。这时，徐先生把他盘子里的薯条给了我。老师为了学生能让自己少吃中餐，我很感动。

在和徐老师接触的几个月里，我觉得你的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的。它像一股暖流一样涌入我的内心，给了我无尽的力量，让我不断前进。

赞颂老师作文(篇10)

我最喜爱的英语教师——汪教师。上汪教师的课，我总会被她的感情所左右。她不是演员，但她情感的微妙变化却似春末夏初变幻莫测的“云”，使我难忘。

这一天，汪教师又在投入地讲课。首先她在电脑上按出了这节课的资料，资料是让我们读出巧克力和花生小饼的英语单词。我们有许多人举起了小手，汪教师笑眯眯地请了我，我熟练地读了巧克力的英语单词，出乎意料的是汪教师从自我的小罐子里拿出了一颗巧克力放在我的桌子上当成奖励，我高兴极了。之后，她又从讲台上拿出一罐的花生小饼，我们全班同学都高高地举起了56双手，汪教师又是高兴地让我们准确地读出了花生小饼的英语单词，每读一个就从手里掏出一个花生小饼奖励给我们。汪教师手上的零食都奖励给了我们，每个人脸上都洋溢着欢乐，课堂的气氛真是好极了。最终，汪教师继续讲着下一个资料，她每讲一个资料都十分精彩、十分趣味，又能让我们简而易懂地记住句子和单词。

教室外面传来了下课的铃声，我明白这堂课又要结束了，恋恋不舍地说：“唉！怎样搞的，这节课的时间这么短，都还没过瘾呢。”汪教师的英语课真令人难忘啊……

歌颂护士的作文合集9篇

节假日是一个民族历史文化长期积累凝聚的产物，在节假日即将来临之际。可能会需要写一篇主题的主题作文，写作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。下面幼儿教师教育网为您呈上“歌颂护士的作文”相关主题内容，可能你会喜欢，欢迎分享！

歌颂护士的作文(篇1)

她，一位普通的护士，衣着朴素，没什么可令人关注的地方，但她的脸上那常常挂着的甜甜的微笑，却使我与她有了不解之缘。

那年我11岁，因为发高烧住进了医院，父母白天都要上班，只有晚上和清晨能陪着我。由于习惯了学习和生活中的热闹，待在医院日子的冷清使我感到孤独。

每天早晨醒来，都能看见一位护士站在床前为我测量体温，看着她甜甜的笑容，仿佛有一串阳光照进了我的心里，让我因身体不适而低沉的心似乎晴朗了起来。我对她说：“姐姐，看着你的微笑，我的心情也好了许多!”听我这样说，她笑得更加灿烂了，回笑道：“病人都喜欢看见笑脸的，心情好了，病也能好得更快些!”可我却不明白，整天面对着这一张张忧愁的病容，她怎么会笑得这么好看呢?笑得那样自然、甜美的呢?

接下来的几天，她一有空总会来陪我说说话，久而久之，我已把她当作了我的知心朋友。

后来我因事而回了一躺家，我站在窗前，无意间竟看到了那位护士提着两袋中药上了楼。哦!原来她也住在这个小区。我下了楼，听见两位老奶奶正在谈论着她：“唉，这姑娘可真可怜，娘走得早啊，如今父亲又生了重病，怕是活不了多久了!”

天哪!她们口中的人真的是她吗?我愣住了，不知道该做些什么?就在那一瞬间，我终于明白了：她之所以能笑着面对一切，是因为她的乐观，她把正能量传递给了每一个人，却不包括她自己。

不久后，我出院了，我最后一次与她见面，与她告别，她笑着对我说：“希望我们下一次见面不是在这儿!”我知道，她在祝福我，我挥挥手，含着泪转身离开了。走了一会儿，我回头望了望，她还在那儿，脸上还是那甜甜的微笑!

从那以后，我再也没有见到过她，可我知道，她还是会像从前那样用自己乐观的笑容去面对他人，帮助他人，因为，她是一个使人敬慕的真正的天使!

歌颂护士的作文(篇2)

我从小志愿当一名护士，当一名合格的护士，用自己的爱心和汗水去关心呵护每一位病人，这就是我的理想。

我深深地记得，自己第一次喜欢上护士这一职业时，是在四岁的时候：那时正值深夜，我突然发起了高烧，爸妈连忙把我送进了医院。这时，医院只剩下了值班人员。一量我的体温——39度。爸妈赶紧把我带到了打针室，打退烧针。

迷迷糊糊中，只见一名20多岁的漂亮的护士姐姐，拿着一根长长的针朝我屁股上刺去。我立即明白要干什么了，马上反抗起来。结果，爸妈都拿我没办法。就在这时，那位护士姐姐对我说：“小朋友，打针并不疼的，你要做个勇敢的花木兰，打完针后，姐姐就去给你买糖吃，好吗?我一听有棒棒糖吃了，高兴极了，立马点头答应了。

要开始打针了，我紧闭眼睛，不敢睁开，虽然有了棒棒糖的诱惑，心里还是很害怕。针头开始刺进屁股了，很疼，我就在心里默默念着“我要做个勇敢的花木兰”……打完针后，护士姐姐立即兑现了承诺，出去买了棒棒糖给我。我吃着棒棒糖，心里甜甜的，还和护士姐姐做了好朋友呢……

自那以后，我不再害怕打针了，也爱上了护士这个职业。然而，就在我的梦中出现了一个美丽的身影，她总是提着一盏有着微弱灯光的路灯，常常走在崎岖的小路上，走着走着……她究竟是谁呢?我百思不得其解。终于有一天，我在课本上认识了她，她就是南丁格尔——提灯天使，护理教育的奠基人。南丁格尔，她总是用自己的爱心和汗水去关心呵护每一位病人，她的一生都在为护理教育做贡献。南丁格尔，她多么值得我们学习呀!

然而，就在我的心中萌发了一颗理想的种子——志愿当一名的护士，当一名合格的护士，用自己的爱心和汗水去关心呵护每一位病人。当然，要做一名合格的护士，就要从我做起，从小事做起，去关心身边的每一个人，每当身边的人有困难，我们就要施以援助之手……

同学们，让我们用自己的汗水与眼泪去浇灌每一颗理想的种子，让理想的种子开出最绚烂的花!让理想之花开满我们希望的田野上吧!

歌颂护士的作文(篇3)

星期六，我和妈妈到天中广场放风筝。

一到广场，就看见广场上人山人海，有的在放风筝，有的在一起练键身舞，有的在起练打腰鼓，有的在一块慢步，还有的在打羽毛球……。我和妈妈来到人少处正准备放风筝，突然，我看见天空中飘起一朵白色的“花”。仔细一看，原来是一个白色的塑料，怱高怱低的被风吹地飘来飘去。看着那朵飞来飞去的那白色的“花”，还有被人到处丢掉的瓜子皮，饮料瓶烟头，香蕉皮……草坪上,假山上,花坛里到处都是垃圾。看到这些使我想到老师在课堂上经常教导我们要爱护环境，要让地球“妈妈”越来越美丽漂亮，。又想到环卫工们每天都认认真真的打扫我们的大家园，多么幸苦呀!可是垃圾太脏啦，我该怎么办呢?我想了想，灵机一动，想到了个好办法。我先找到一个还算干净的塑料袋把它套在手上，在找一个当我的移动垃圾桶，从现在开始我要做一个真正的环保小护士。我正在捡着捡着，忽然感觉我的.鞋子被什么粘住了，我回头一看原来是被随地吐掉的口香糖，口香糖牢牢的粘在地上不起来，于是我费了九牛二虎之力才把这块口香糖给抠了下来。最后好不容易才打扫干净。

看着干干净净的广场，我的心里美滋滋的。

歌颂护士的作文(篇4)

说起“护士”这个词儿，我眼前便出现一位漂亮、温柔的姐姐形象。这是为什么呢?别急，请听我慢慢道来。

那天，妈妈带我到医院做一个小手术。我一到医院就吓呆了：这里人山人海，挂号的队伍排成了长龙，大人们不耐烦地排着队，小孩子在一旁哭的哭、喊的喊，这哪里像医院，简直就是个农贸市场。

我无奈地坐在一边等待着叫号。无意中，我看到门诊室内的情景：一位医生伏在桌子上写着什么，一位年轻漂亮的护士姐姐抱着个大概两三岁的小孩儿站在一旁，似乎在等着医生下医嘱。

那孩子一直在大哭，小手小脚还不断地挣扎，好像要挣开护士姐姐的怀抱。“孩子的妈妈为什么没来?”我好奇地问妈妈。“噢，也许忙着交费去了吧。”妈妈说。

我的天，那孩子真难哄。他用小手使劲地拍打护士姐姐，“啪”的一声，护士姐姐的帽子掉到地上，头发也被孩子拨弄得乱糟糟的。换作我，可能早就不耐烦，要教训一下这个小家伙了。可是护士姐姐的脸上仍然挂着甜甜的微笑，用温柔的声音对孩子说：“好宝宝，不哭啦，等会儿妈妈就回来啦。你要是乖乖的，姐姐请你吃糖哦!”姐姐一边说，一边轻轻地摇摆着手臂，哄那孩子安静下来。

过了大半天，孩子的妈妈终于赶回来了，把孩子从护士姐姐手里接过去，连连感谢。护士姐姐擦了擦额头上的汗水，用手捋了一下腰，微笑着对孩子的妈妈说：“别客气，这是我应该做的。”

护士姐姐耐心照顾孩子的形象一直印刻在我脑海里。如果选“最美护士”的话，我一定投她一票!

歌颂护士的作文(篇5)

护理队伍需要新鲜血液，新护士就是新鲜血液，就是新生力量。在护理队伍人才断层非常严重的情况下，我们需要关注新护士的成长，达到“青出于蓝而胜于蓝”的理想境界。

关注新护士，首先就要关注她们的身心健康。新护士是刚刚从学校毕业或者从其他医院考进来的执业护士，主要指临时护士。她们离开父母的管束，离开学校老师的教育，离开同学的帮助，开始独立工作和生活了。面对新单位所有工作人员、病人极其家属，她们不知从何入手，才能让自己安心，让大家满意。她们对前途感到陌生和茫然，需要身边的同事特别是年长护士(包括护士长)，给予恰当的关爱和扶助。

护士工作是非常辛苦的，新护士来了，一些年长的护士就高兴了，认为可以随时呼唤新护士多做事情了。年长护士不愁生活费用，不想上晚夜班，或者外出活动多，自然想到了“一举两得”的办法：卖班给新护士上，即可以增加新护士的`收入，又可以锻炼新护士的独立工作能力。但是，经常加班，没有休息时间的新护士，因为过度劳累，也容易把身体搞垮，如经常感冒甚至得肺炎高烧，颈椎病、腰突症让她们过早地承受了身心痛苦。当某个班次出现一点差错的时候，她们又要承受批评或指责，甚至挨护理部主任和院长的训斥!说实话，年长的也是从新护士走过来的，不应忘记自己曾经受过的委屈，更不应该把新护士的小毛病当作笑谈，给新护士更多的伤害或压力。只有新护士身心健康，才能胜任护理工作，才能帮助年长护士做些吃力的重活。

一个科室就是一个团队，就是一个家庭。同事之间依据年龄，应把新护士当作自己的女儿或妹妹看待，应照顾好她们的身体，关心她们的心理需求，帮助她们及时解决生活和工作中的困难，使她们感到家庭的温暖，然后把温暖传递给病人极其家属，乃至整个社会。当然，新护士初来咋到，什么都不懂，应该虚心向年长护士请教，主动投入护理工作，不要懒惰，更不要把年长护士正当的批评或指教当作耳边风，我行我素，看不到进步，甚至差错不断，引起同事及病人的反感或者投诉，给整个科室造成不良影响，进而加重自己的心灵创伤，这是应该避免的。因此，新护士无论遇到什么情况，请一定要保重身体，按时吃饭、睡觉，不要自暴自弃，不要经常到网吧或其他娱乐场所消磨时间和浪费青春。要当好一名护士，首先就要学会照顾自己，爱惜自己的身心健康。

其次，要关注她们对职业的认识和工作态度。新护士参加工作以后，是必须端正工作作风和态度的。社会需要是各行业存在的理由，人类健康的维护离不开护士的细心呵护，选择了护士这个职业，就不应该这山望着那山高，厌烦护理工作，贬低护士的地位和价值，甚至对病人极其家属发牢骚。新护士应从自己的生存手段、生活意义、生命价值及社会道德、伦理、责任等各方面思考，认识到自己是护士，就必须履行护士职责，“以病人为中心”，完成工作任务。同时，开发脑力劳动，配合体力劳动，使自己的工作不仅仅是为了谋生，得到工资和奖金，而且因为自己的付出得到了病人极其家属的肯定和满意，才说明自己工作做得好，心里感觉踏实。人类生活的意义，不仅仅是为了个人，更多的应考虑周围的人和事物，只有把自己置身于社会这个大家庭，才会感到自己的渺小，才会尽己之力为社会做一些有利的事情。当我们的思想越来越开阔的时候，就会真正认识到护理工作的重要性，就会认识到自己在集体中的重要性，从而激发我们的工作积极性，达到爱岗敬业，以院为家，尽职尽责为病人服务，赢得全社会满意的目的。

第三，要关注她们的专业理论知识和技能发挥。身体健康，态度好，还要靠真才实学，才能为病人服好务。如果在学校没有学好，就要下决心在工作中弥补。由于卫校招生门槛低，学生学习不努力，临到参加工作了，还不知道最基本的四测、输液、输氧、皮试如何实施，实施之后又不知道如何询问病人、观察病情、书写护理记录。问题摆在面前，只有低头看书，虚心求教，一次记不得，两次三次四次，反反复复的记忆和操练，总会掌握的。在学习和实践中，新护士要大胆、树立信心，敢于挑战自己。比如难打的头皮针，没有看到过的静脉留置、吸痰、心电监护、导尿等，当你遇到的时候，就要主动去实践，不要害怕失败。每一项护理操作都是靠多操练而熟练生巧，变成能手的。不管年长护士怎么说你不行，你一定不要失去信心，要有下决心改变自己，让他人刮目相看的勇气和恒心。最大的敌人是自己，别人怎么说，关键还靠自己思考领悟。大多数情况下，那些经常受气挨批评的“死不能干”的新护士，到头来一个个远走高飞了，这就是“笨鸟先飞”的佐证。人需要的是志气，而不是夸奖和奉承，那些经常受表扬，沾沾自喜的人，因为“享受”别人的甜言蜜语，最后停滞不前，后悔莫及。

作为年长护士，应懂得身教重于言教。自己本身不想进步，对工作不满，想改行改不成，经常发牢骚，就还要无事找事地指责这个、那个。如果整个科室都是这样的人，可想而知，经常吵架闹矛盾的日子是不会间断的。因此，团队中需要几位稳重的年长者，及时安慰和鼓励那些几乎崩溃的新护士，使她们在父母的关爱支持下，坚定当护士的信念，努力改变自己的命运，成为合格护士，受人尊重。

当然，要关注新护士的内容还有很多，如交友、恋爱、婚姻、晋级及职业规划等等，希望新护士爱惜自己，珍惜缘分、看重婚姻、认真晋级，在今后的护理生涯中，尽量少走弯路，沿着正确的航向行驶……

歌颂护士的作文(篇6)

她那清秀的面孔，漂亮的大眼睛，时常浮现在我的脑海里。

去年，爷爷不幸得了乙肝，病情越来越严重。最后，被送进了医院。因为是传染病，医生叫家人尽量别去，爷爷的脾气就非常的不好了，再加上病情的折磨，脾气就更加暴躁了。我很想去看爷爷，妈妈同意了。

星期天，我拿着水果，来到医院，刚进门，就听吵闹声，仔细一听，是爷爷。我急忙跑到爷爷的房间，就问爷爷你为什么跟人家吵。这时，一位护士从厨房端出一碗粥来，她对爷爷说：“老大爷，别生气，身体要紧。”说完，便把一勺粥送到爷爷嘴边。我站旁边，不知说什么好。如果我是个陌生人一定认为这女儿在侍候父亲呢。可没吃到一半，爷爷突然把所有喝下的粥全吐了出来，地上，床上，连护士阿姨那洁白的外衣和干净的鞋都吐了出来。阿姨没有生气，还一句话都没说就连忙把脏物打扫干净，迅速换下床单，擦了衣服和鞋，又喂起了爷爷为了病人，她早把自己的健康抛到九霄云外了。护士的举动，让爷爷的眼睛湿润了起来。

在阿姨的照顾下，爷爷的病情一天天好转，出院那天，阿姨把爷爷送到了门口。爷爷激动的对我们说：“这姑娘比闺女还亲呢!”

现在爷爷的脾气好多了，每当爷爷笑呵呵地和别人谈话时，就会看到那样崇高，那么美丽的护士阿姨。

这身影永远在我的记忆里，永远，永远……

歌颂护士的作文(篇7)

“平时没发现你有这么美丽，人间的天使穿一件圣洁的白衣，在无硝烟的战场上你与病魔零距离。”一曲《白衣天使》唱出了我们的心声同时也把白衣天使的伟大精神充分体现，让人们在真善美中找到了你。我的梦想就是当一位白衣天使!

白衣天使，虽然你们的职业是平凡的，但是你们以高尚的职业道德、精堪的技术、规范的护理服务为每一位病患点亮希望的红烛，为维护广大人民群众的健康和安全付出了艰辛的努力，为人民、为祖国谱写着一曲曲动人的颂歌!

“披一身圣洁你，是如此美丽，怀一身绝技你却默默无语，人们以崇高的`名义把你的奉献深深记忆，人们以深情的传颂把爱心真谛演绎。”我知道你们所做出的奉献是白求恩的精神。

今天的我虽然还不是白衣天使，但是我学习着他们无私奉献的精神和坚定不移的信念，在以后学习中、生活中不管遇到什么困难都勇敢的去面对，不管结果是怎样的，我都会努力着!

“噢!美丽的白衣，圣洁的白衣，天使的青春抒写着你的传奇。”这首歌曲又再次回荡在我们耳边!平凡岗位上你用青春和年华，换来无数病人的微笑与感谢，平凡孕育着伟大，奉献酝酿着崇高，你们的精神是星空中永远闪烁的恒星，你们的行动满载着迈向辉煌的明天，这不能不说你们伟大的精神塑造人类完美的世界!

歌颂护士的作文(篇8)

如果说人生是一篇长篇小说， 那么值得留恋的可能只是一些篇章情节，那或许是你正挎着背包顶着烈日无助地站在他乡街头，也许是你在乡村幽径经历一个狂风骤雨的夜晚。有时也未必是旅途中遇到的，而是偶然见于生活中的普通记忆，一件件，像是夹在你的人生历册中那枝枝靓丽书签。

平常我们在繁忙琐碎的工作中脱不开身，但是人有旦夕祸福，有时忽视了一点小毛病，对自己的抵抗力估计过高，最后压制不住极不情愿走进医院，护士是能让人感到亲切的职业，住院的病人多少都有一点胡思乱想，天地狭小，身心脆弱，想着自已病情净会往坏里琢磨，怎么也排遣不开。但是当住院病人看到热情姣好的护士立即会产生一点宽慰亲近情感，这是一种脆弱心态的自然投射。待他们出院，身心恢复正常，一切也就成为过眼烟云。

这是一种很神圣的职业，她们用汗水和辛劳去照顾每一位患者，她们不嫌苦，不嫌累，不管那个人有多麻烦，总是很有耐心的去帮助他们。今侄女就读的医学院假期，她让我陪她到医院应聘实习护士。我知道这些孩子求职不知从何入手，常常把自已逼得很紧张，她们对前途感到陌生和茫然，需要身边的同事和亲人给予恰当的关爱和扶助。

新护士都是刚刚从学校毕业或者从其他医院考进来的，要不就是像我侄女这样，还在学校就读趁假期来医院实习的护士。她们离开父母的管束，离开学校老师的教育，离开同学的帮助，面对新单位所有工作人员、病人极其家属，开始独立工作。护士工作是非常辛苦的，新护士来了，一些年长的护士就高兴了，认为可以随时呼唤新护士多做事情了，自已可以轻松一下。新护士为了锻炼自已独立工作能力经常加班，因过度劳累，容易把身体搞垮，会让她们过早地承受了身心痛苦。医院每天人来人往，孩子在这里出生，老人在这里离开。护士这个职业，体力上辛苦，工作时紧张。平常没有休息日，上班之后像陀螺一样转个不停，病人和家属叫，医生和护士喊，步伐稍一迟缓，就会遭到病人与其家属的问责，遭到医生和护士长的指责，谁能理解?

坐到医院走廊长凳上，享受着温暖惬意的阳光，外面吹着微凉的风，窗外偌大一株樱花树在风中不停的摇弋，我看到像花朵般白衣天使，正在向每个病房的患者嘘寒问暖，没有人会注意她的身姿，也不知道她们的名字，她们却像窗外樱花一样打扮着这个美丽的春天，一簇簇樱花送出淡淡幽香，小小的叶片闪闪发亮，她们把最美丽的一面，奉献给这里，留在病人脑海里。从城市到农村，从天南到地北，护士因可爱而美丽，因敬业而高尚。她执意要让每一个病患者，以心情愉悦代替郁闷惆怅。这便是护士的风范。委婉地把微笑输送进患者的心房。护士是一个美丽温柔的词汇，也是一个辛劳善良的词汇。她背负那么多，也承载那么多，细细思量，沉甸甸的，呈现一种独特的美丽。

歌颂护士的作文(篇9)

时间匆匆进入粉红色的五月，喜悦的心情伴随着扎实的进步，迎来了另一个护士自己的节日——“2009年5.12”国际护士日。在此，向常年奋战在护理工作第一线的护士们致以诚挚的敬意和良好的祝愿。

近年来，我院护理工作逐步形成了科学、规范、规范的质量管理体系，护理人员的服务理念也发生了明显变化。各项护理措施落实到位，工作效率明显提高，护患关系进一步改善，患者满意度提高。这些成绩都离不开我院护理人员的辛勤工作。

俗话说：“三分治疗，七分护理”。护理是一项普通的工作，然而，任何伟大的事业都包含在普通的过程中。在你平常的、细微的、具体的、日常的工作中，一个软弱的病人变得坚强，一副痛苦的表情离开。反而是轻松阳光的笑脸：家人因为你而更加幸福温暖，社会因为你而更加春天生机勃勃。三班轮虽然转，却扰乱了你的生物钟，虽然失去了一天一夜与家人团聚;虽然有时候感觉身体不适，但还是要坚持白班和夜班;虽然一次又一次的误会，让眼泪偷偷咽在肚子里;但你一直想到的是责任，是用自己的努力换来一个更美好的世界。护士岗位是带着爱和责任的生命线。南丁格尔的“生命之灯”，从护士宣誓宣读的那一刻起，就为护士们开辟了一条闪亮的“天使”之路。尊重生命，保护健康，是护士永远信守的长久承诺!

从南丁格尔创办护理专业的那一天起，护理工作就与以关爱生命、拯救生命为核心的人道主义精神和职业道德紧密相连，受到社会和公众的尊重和推崇。随着社会经济的发展、医疗技术的进步和人们对医疗保健需求的增加，护理作为医疗保健的重要组成部分，在预防和治疗疾病、维护和促进人们健康方面发挥着越来越重要的作用。著名作家冰心曾说：“爱在左边，同情在右边，走在人生的两边，随时播种，随时开花。这条长路点缀着芬芳的花朵，让佩戴棍棒、刷树叶的行人踏着荆棘不感到疼痛，眼泪可以落下，却不心酸。”由于护士这个职业，它总是与关怀、人类健康和神圣的生命联系在一起。从此，生命在这里诞生，康复在这里实现，痛苦在这里被削弱，被驱赶，死亡往往因为我们而变得无助。这是一项阳光友爱的事业，一项和谐社会、促进人类进步的事业。

亲爱的护士们，五月的鲜花已经为你们打开，五月的乐章已经为你们奏响。让我们手拉手，肩并肩工作，一路唱歌，为姜堰人民医院创造和谐美好的明天，为中国护理事业创造辉煌的未来!

最后，我们给护士姐妹们发了一首相互鼓励的诗：“我忘不了在战争中，白色的衣服被涂成红色。继承了南丁格尔的野心，新一代取得了新的成就。”

赞颂老师作文8篇

该如何提升自己的作文能力呢？一些同学在写作方面需要多做练习，通过写作来加强表达能力。想要写出优秀的文章，需要不断阅读、写作和练习。本文将详细介绍“赞颂老师作文”的方方面面，仅供参考！

赞颂老师作文 篇1

拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。

秋天又到了，在暖和的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起布满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲洗着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师仍是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。

而于我来说，印象最深刻的是我的小学老师苏老师：“爽利的短发，个子不高，脸上总洋溢着笑意”这便是她给我留下的所有印象。

苏老师很厉害。每次讲课她总能把数学上的困难讲的很透彻明了，使一些后进生都可以完完全全明白，怎么样？蛮厉害的吧。

苏老师很幽默。在我印象中，她好像成天都是笑着的，上课在笑的，下课在笑的，就连惩罚别人也是笑嘻嘻的。

现在我已经良久没见到苏老师了，有几回在路上看见她了，她总会笑着问现在的学习怎么样，有没有不懂的。那亲切的语气就似乎我仍是她的学生，就似乎她仍是以前的老师，就似乎一切都没有变似的。老师啊老师，您对您的学生要求就是这么少。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁灌溉着我们这些小树苗；有人说，老师是蕃庑的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。对我来说，老师就是听到你学习好会比别人更为开心的人。

即使您已不再教导我、即使您会有其他学生、即使……但那又怎样？反正我是不会健忘在我小学有个笑脸灿烂的老师——苏老师。

赞颂老师作文 篇2

___谨以此文献给我的四年级数学老师

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。时间似轻烟，被微风吹散。无情岁月如白驹过隙般疾驰而过，只是弹指一瞬间，整个四年级的学习生涯就这样结束了。

还记得，那时候春光烂漫，暖风微醺，本应心旷神怡。可，您即将离开我们学校的消息如一片乌云快速地弥漫在班级中，使本应充满欢声笑语的教室一片沉寂。

您那沙哑的嗓音、疲倦的身影、沙沙的粉笔声使我永远也无法忘记。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有一次，下节课是美术课，全班同学都喜笑颜开。叮铃铃......上课铃声响起。大家心中原本充满着期待，希望美术老师快点来。可听到窗外忽然传来一阵急促的脚步声之后，班级里的同学个个就都变得愁眉苦脸。因为只有数学老师才会发出如此急促的脚步声。果然是数学老师，只见她快速地走进了教室。二话不说，直接拿起粉笔奋笔疾书，写出了很多期末考试中有可能会考到的题型。安静。老师边写边说道。原来是许多同学都在交头接耳，窃窃私语。下课后，许多同学都议论纷纷，说数学老师占课。我却始终感到这件事另有隐情，不相信数学老师会占课。走出教室门外才真相大白，我发现换课单上明明白白地写着是美术老师生病了，所以让数学老师替她上课。

您为什么不向我们说明清楚情况哪？也许是不想浪费丝毫的时间吧。

还有一次，您得了感冒，喉咙基本上都不能发出声音了。而您却坚持帮我们上课，将自己要说的话打在Word文档里。

还有太多太多......

去领期末成绩单的时候，您与我们执手相看泪眼，竟无语凝噎。泪水渐渐模糊了我的双眼，只剩心中那一幕幕与您在一起相处的点点滴滴......

雕刻在石头上的名字也许不会永久保留，但烙印在心里的名字永远也不会在心中消失。再见吧，老师！希望再见不会太遥远......

赞颂老师作文 篇3

转眼间，在酸甜苦辣的陪伴下，小学六年的时间就这么过去了。离别了轻松的小学糊口，我来到了一切都那么新鲜的初中学校。而将迎接我们的班主任又是怎样的呢？

刚开始进到班级，就看见一位女老师站在讲台桌上。她应该就是我们的班主任吧：高高地扎着一个马尾辫，显得特别清爽；柳叶儿似的眉毛下嵌着一双不大却有神的眼睛。嘿嘿，看起来是十分亲切的。呼，这下可以松口吻了。

接下来的日子，让我对班主任——李老师的了解越来越深。嗯，她的确是个好老师。一次在开年段会的时候，年段长说了评选文昭示范班的几条规则后，我有点儿惊讶：假如出勤表中有人请假，不管是什么原因都会扣分。但是，回到班级，李老师却说：固然评‘文昭示范班’的其中一条规则是这样，但是我不认同。健康才是第一，身体才是学习的成本，所以，假如你们有不惬意或怎样，绝对不要硬撑…我不禁感触万分：这老师真好，我看她不仅是个教师，更是我们的保护天使！

而且，李老师并不会对一些成绩较差的同学产生歧视。有的同学刚接触到英语，所以不是特别懂，小测常常不外关，而李老师却不停地教他们，帮他们重新补考。有谁知道，老师要用多少时间，多少心血来帮助他们进步成绩！

实在，在我们心中老师也可以是天使！

赞颂老师作文 篇4

一个学期过去了，我们和语文老师之间发生了许多有趣的事情。让我来谈谈这个两面派老师！

我的语文老师，姓胡，有一头金色的头发，经常扎着马尾辫，一双水汪汪的眼睛。她很漂亮，就像我们的姐姐一样”。

说到两面派”，是哪一个？一方面严肃，另一方面幽默，轻松。让我们先谈谈胡先生的严肃性。

有一次，王忘记拿王朝群的笔记本，所以他们吵架了。没有人会允许任何人拿走它。老师说，“这是什么争吵？”为了这件小事，至于吗？”全班立刻鸦雀无声，我的心紧张得像15桶水。事情终于过去了。我觉得胡老师真的很厉害，但是俗话说:严师出高徒！

另一面是幽默和放松，这是我们都喜欢的。有一次，四(2)班的一个学生来我们班借拖把。老师问:你刚才说什么？_请借一个拖把。_学生说。你说的是“啊！借我一个拖把。_！_老师模仿四(2)班同学的声音很有趣。那时，我们班的每个人都笑了，外面的树也笑了。当时，(2)全班同学都无言以对。

这是我们严肃而幽默的老师胡，我爱我的两面派“语文老师，我一定会不辜负您对我的希望！

赞颂老师作文 篇5

你们为了我们费了不少心思。

我们不是亲人，

却胜似亲人。

记得我刚来，

是您用被粉笔磨出茧的双手，

轻轻的安抚着我，

让我不再胆怯。

如今，你们陪我们度过了五个春秋，

让我们在知识的海洋里尽情游玩，

明白了学习的重要……

是您，像母亲般，

把我们教育，

把我们培养。

您用温柔的声音，

上了一堂又一堂生动的课。

即使嗓子疼，

您也不在乎……

我们都知道，

您常为了我们，

彻夜未眠。

白花花的粉笔灰，

随风飞舞，

它记载着老师辛勤的劳动，

伟大的精神。

啊！我们的好老师，

我们要用最美的鲜花献给您！

赞颂老师作文 篇6

俗话说：孩子是祖国的花朵，而教师便是那辛勤劳作的园丁。可有个别教师，却随意体罚、打骂学生，让学生产生逃学、厌学的情绪，影响发展。在这里我希望老师们能尽量克制情绪，不随意“攻击”学生，做到和蔼可亲、指导有方，当一位真正的园丁。

我心目中的老师会和蔼可亲，上课讲话轻声细语，温文尔雅，这样能提高学生们对学习的喜爱与积极；我心目中的老师要循循善诱、指导有方，带领学生们一步步走向成功的道路；我心目中的老师是一艘客船，引导我们畅游知识的海洋；我心目中的老师是一束阳光，用温暖映红我们的心灵……好老师能教好学生，差老师能育出坏心灵。一位老师的好坏几乎能决定他所教孩子的一生。

一位特级教师，教育出众多高材生；而几位知识低俗的老师，教育出的学生就会知识低浅，甚至还会走向坏路径。但毕竟老师的精力是有限的，一部分靠老师传授的知识，但还有一部分也要靠自己。这样的“师生结合，”便达到最佳效果。

我真诚希望将来的老师能做到一不打、二不骂、三要管，对待工作能够兢兢业业、对待学生能循循善诱，这便是我心目中的最佳教师！

赞颂老师作文 篇7

在我刚上幼儿园的时候，特别调皮，一天只知道玩，不想上课。但老师是那么耐心，一点一点地教我知识，教我做人的道理。如果把我比作一粒种子，老师就是一名辛勤的园丁，每天为我浇水，施肥，等着我快快长大。

在老师的精心培育下，我努力冲破了坚硬的土壤，长出了几根枝丫，几片嫩绿的叶子。我多了一份知识，取得了一个不错的成绩。

上小学了，“园丁”开始日夜不停地照顾我。我渐渐开始用心读书，上课听讲。在与同伴的比较下，我的枝叶好像更加茂盛，但我不能停下往上生长的脚步。

有一次我的作业没有完成，第一次我说了谎话，我支支吾吾地说：“作业在家里我忘记带了。”意料之外的事情发生了，老师非但没有骂我，还笑着对我说：“孩子，说谎话了不是但我相信你，吸取了这次教训，下次一定不会再犯同样的错误了。加油!”顿时，我感受的了一种爱--师生之爱。是啊，与我们朝夕相处的老师其实一直在爱我们。

读中年级了，“园丁”让我懂得了道德。尊敬师长，孝顺父母。这在将来的人数道路上是一个不错的里程碑。

现在，我达到了小学最茂盛的阶段，园丁开始为我修剪枯掉的枝枝叶叶，让我有最充分的准备迎接新的挑战。老师不仅教会了我们知识，教会了我们做人道理，教会了我们生活常识，更教会了我们什么叫感恩。

老师，您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;老师您就像是一名向导，带我走向知识的大门。我爱您，祖国的园丁!

赞颂老师作文 篇8

20xx年的夏天，当我来到南京市立贤小学一（4）班报到时，我的内心既充满对即将开始的小学生活的向往，心里也有一丝紧张。。。

我还记得遇见班主任高洁老师的场景，我看见她戴着眼镜，不苟言笑，那严肃的表情，犀利的眼神，凝重的语气，说实话，心里真是有点小怕怕啊！

在后来的学习生活中一系列事实充分证明了我们高洁老师是一位严厉的老师，作为班主任，每天早晨她总是第一个到教室，就是为了监督我们上好自习课；上课时同学们不遵守课堂纪律，她会毫不留情地当场指出并给与批评；记得有一次在课堂上我和同学讲话被高老师发现后，她不仅毫不留情地在同学们面前批评了我，事后还把我和我妈妈一起叫到她的办公室进行单独交流。从此每逢上高老师的课我的精神总是高度紧张，不敢开小差了。

不过后来发生的一件小事，使我对高洁老师有了全新的认识。记得有一天，我熬不住嘴馋，从家中偷偷地带了一些水果到学校，准备趁老师不在的休息时间犒劳一下我的五脏庙，结果在课间休息时，当我刚把水果拿出准备吃的时候，高洁老师从天而降，我立马傻眼了，心想又免不了要挨训了。这时，高老师啥也没说，只是让我带上水果到她办公室去。

我垂头丧气地来到高老师办公室，准备迎接即将到来的疾风暴雨。可是，奇迹出现了，高老师和颜悦色的问我：秋怡，你知道在学校课间休息时是不允许随便吃东西的吧？嗯，我知道，这次我错了，我只是肚子有点饿了我低下头说。

高老师用手抚摸着我的头说：好吧，我也不多说了，你肚子饿了就抓紧把东西吃掉吧，下不为例，这是我们两人的小秘密哦！真的吗？我几乎不相信自己的耳朵。

真的，还有，这段时间你的学习成绩有所进步，不过粗心的老毛病要改掉。高老师笑着说。

好的，我知道了。我立即三两口将水果吃完，蹦蹦跳跳地跑去上课去了。

从那以后，高老师在我眼中没有那么严厉了，尤其是她每天挺着有孕的身体吃力地给我们上课的时候，我的心里充满无限感激。谢谢你，高洁老师，我们因为有你这样严格的老师而倍感荣幸。

歌颂母亲的作文19篇

今天编辑为大家推荐了一篇与“歌颂母亲的作文”有关的好文。通过写作文学生能够提升自己的表达水平，写作可以帮助人们通往内心的平静和谐和释放。写作文的时候最重要的是学会确立中心，列好提纲。建议您将此页收藏方便后续阅读！

歌颂母亲的作文 篇1

世界上一切光荣和骄傲，都来自母亲(高尔基)

母爱一种巨大火焰(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽声音，那便母亲呼唤(但丁)

妈妈你哪儿，哪儿就最快乐地方(英国)

慈母胳膊慈爱构成，孩子睡里面怎能不甜？(雨果)

人嘴唇所能发出最甜美字眼，就母亲，最美好呼唤，就“妈妈”(纪伯伦)

母爱世间最伟大力量(米尔)

世界上一切其他都假，空，唯有母亲才真，永恒，不灭(印度)

母爱多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情(邓肯)

孩子嘴上和心中，母亲就上帝(英国)

全世界母亲多么相象！他们心始终一样每一个母亲都有一颗极为纯真赤子之心(惠特曼)

女人固然脆弱，母亲却坚强(法国)

没有无私，自我牺牲母爱帮助，孩子心灵将一片荒漠(英国)

歌颂母亲的作文 篇2

孟郊有一句名言“谁言寸草心，报的三春晖。”这句名言赞扬了母亲的伟大。而我的母亲也是我心目中最伟大的人。曾经有多少诗词和歌曲赞扬我们伟大的母亲呀！

从我呱呱落地时，母亲您又受了多少苦，陪我度过了十五个春秋，在这十五年中，您为我又受了多少苦。要让我读书，还要给我生活费用，你和爸爸又怎样做的过来呀！

你辅导我的学习，教导我做人处事的道理。在一次期末考试，一向成绩优秀的我，这次考试却让人大失所望。我拿着试卷，迟迟不敢踏进家门，生怕看见你那严厉的目光。在夜幕降临时，才进门吃饭，当你看见我的成绩时，我以为你一定会很生气地批评我，甚至打我。此时，我也做好了挨打挨骂的准备。然而，等待我的是和蔼可亲、意味深长地询问和道理。

你亲切中带有安慰地问我：“你找出自己考差的原因了吗？是不懂，是粗心大意，还是没复习好造成的？”我吞吞吐吐地回答道：“是粗心和之前没复习好。”“那你以后就要认真仔细些，也要在平时多复习，以前不是教给你许多复习和记忆的方法吗？你可以运用呀。”你叹了口气又说：“人生经历的挫折有很多，你要勇敢地去面对。这次考差，并非代表以后也会差，而且这次考差了也让你学到不少知识。就像刚才，你知道你错在哪里了，那么你就会去改正，你以后就不会再出现这样的错误。这不是你人生中的良药吗？”妈妈，您这番话点醒了我，考差并不重要，重要的是，你知道自己错在哪里了吗？你改正了吗？妈妈，我会永远记住你说的话，你说的话让我受益匪浅。

“母亲是孩子的启蒙老师。”我很赞赏这句话，因为我的母亲是我一生中的良师益友。

歌颂母亲的作文 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《我应该拿什么回馈母爱》。

我们的出生是父母给我们最美的礼物。

我很小的时候曾想过，以后一定要给妈妈很多很多钱，住最大的房子!现在才明白，赚钱太辛苦了!也是现在才明白，所有的回馈也只是那心中送出去满满的爱。当我走进商店，我才惊然发觉，我不曾知晓母亲所喜爱的事物。我漫无目的地走着，心中竟是一片迷茫。

我亲爱的母亲总是能给我最喜爱的东西，做出最可口的饭菜，而我却只知道她是我母亲和她十分爱我之外，却不知道其他有关的事情。

在徘徊很久后，最终，我只买了一些蔬菜和一个全家可以一起吃的西瓜。

看着别人拿着面膜、眼霜，说着自己的母亲脸上悄然出现的皱纹，我心生愧疚，不曾回馈母亲的爱，甚至对她大发脾气。

我看着手中那点和别人没有任何可比性的礼物，我低下头。我的母亲，原谅我，未曾理解您，未曾说过一句您辛苦了。请让我通过这次活动，对您说一句话谢谢您，母亲!

也许，我留在母亲的时间也不过几年，但以后远走高飞的我，也依然会感恩您对我的一切。

亲爱的同学们，让我们说出心里最真实的话吧，不要让她们心里的期许落空，让我们回馈着她们的爱吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

歌颂母亲的作文 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我演讲的题目是《感恩母爱》。

一讲到母爱，你们想到的是什么?是唠叨，是严格，还是不懂自己等等。在我的青春期中，我的母亲就和你们眼里所看到的一样，天天在我耳边唠叨，就像一只苍蝇似的。每当我与母亲讨论问题时，她总是反对我的想法，认为我应该遵循她的想法，因此我渐渐与妈妈成了互相对峙的关系。

今天，我参与了感恩父母为主题的活动，到沃尔玛为父母选取礼物。看着别的同学都清楚地了解自己妈妈爱好的东西，我才反思自己不知母亲想要什么。回想她为我而做出的一切：每天一大早就起来，为我做好丰富的早餐;在这炎炎烈日下，买回我最喜欢的饭菜;工作到深夜才回家，回家的第一时间就是来为我盖好被子，把我未洗完的衣服洗完她总是把最好的一面留给我，把最坏的一面留给的自己;总是不让我在同学们面前丢脸;总是毫不犹豫地为我报学习之类的补习班，一听到关于我的事，她总毫不犹豫行动起来。

我们的生命是母亲给予的，我们不能践踏它。母亲为我们遮挡风雨，从不怕淋湿自己，所以让我们用心体会，去报答，要怀着一颗感恩的心!我一定会成为您的骄傲，妈妈!拿着巧克力，不知道妈妈是否喜欢，我想对妈妈说：妈妈，我爱您!我会用巧克力一样甜美的味道去成长。

谢谢大家，我的演讲完毕!

歌颂母亲的作文 篇5

如今，我已度过14个五彩缤纷的年头。虽然老师给我丰富的知识，同学给我真挚的友情，但我觉得最值得我感激的还是我的母亲。

有人说，母爱像一缕阳光，让你的心灵即使是在寒冷的冬天也能感到温暖，有人说母爱像一股溪流，泛润孩子们幼小的心田。我说母爱像一把彩伞，能遮风挡雨，驱除烈日炎，呵护孩子们健康成长。

妈妈，您还记得吗？那天段考成绩单发下来，我考得糟糕透。回到家便扑到床头，伤心的痛哭起来，您走进房间来，轻轻地拍拍我的后背，亲切地对我说：“出什么事，告诉妈妈好吗？”我想：如果让妈妈知道，妈妈不仅会伤心难过，还会骂我呢。我并没有回答妈妈。过一会儿，您又一次地对我说：“女儿，别伤心，这只是一次试，过去，就让它过去，只要你努力，你的成绩一定会提高的。”难道妈妈知道，她看成绩单，不仅不生气，反而是安慰我，鼓励我。过一会您又说：“儿，你一定要记住：前方有更美丽的风景等着你，你不能止步不前呀。”听听一句又一句的安慰和鼓励的话语。我不再感受到伤心，难过，而是让我感到是多么的温暖、幸福。

母爱是一处港湾，让我们远离风浪，享受安宁。

母爱是指路的明灯，让我们看清前进的方向，获得信心。

母爱是雪中的炭，给我们温暖；是饥饿时的面包，给我们营养；是孤独时的亲情，给我们慰藉；是失败时的鼓励，给我们勇气和信心。

妈妈，无论我走到哪里，您的关爱一定会陪伴着我。感谢您，一路上的呵护，感受谢您一路上的鼓励，让我把人生路上的美景创建得更加辉煌。

歌颂母亲的作文 篇6

有一个人，她永远占据了你心底最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报这个人，叫母亲;这种爱，叫母爱。

春风微漾，春花烂漫。在这美好的时刻，高一3部全体师生在操场上举行了一次感恩母爱，致敬母亲的演讲活动。春光里的孩子们朝气蓬勃，意气风发。一张张稚嫩的脸庞上显示着对母亲的敬意。

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应该感激。

常言道养儿方知父母恩。虽然我还只是一个孩子，但是在过去我们相处的这短短十几年中，我已经体会到了您对我点点滴滴的爱意。在这个特殊的日子里，我要告诉您我爱您!

孩儿的成长，是母亲再生的期望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日每年5月的第二个星期天。为母亲洗一次脚，为她锤一锤辛劳了一天的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一次感恩的笑脸吧!

有一份爱，如影随形，伴随着我;有一种情，无微不至，陪伴着我;有一颗心，关爱有加，呵护着我。这便是母爱，这世上最无私最伟大的感情!今天是母亲节，请允许我向您表达我最真挚的祝福妈妈，我爱您，祝您节日快乐!

歌颂母亲的作文 篇7

我愈走愈深的世人?

世人的一个

五叶树上长满诗歌

母亲

我是你被迫成熟的孩子

那一个穿一身幽幽青衣的孩子

我是被你百般怜爱的一把泥土

今夜你端坐在乡村的屋檐下

轻洗手指

五片叶中的一片

一片秋的叶子

作梦的孔

母亲儿子望你在千里外的河边

不要告诉我生命的发生地

有要戳穿我河边

繁衍的热泪！！

今夜星光无比

波光荡漾

夜曲悠扬

母亲的手指缠满青春的圣洁

五叶树上长满沉如秋天的诗歌

她的儿子站在颤人的发丝上

不要激动我嘴角吹出的那缕箫声......

你的生命感动了我随你而去的梦楚

一年年的秋天我在树下打马而过

一年年的秋天

我在树下

打马而过

1,风雨中的母亲

日子象走在常有风雨的路上,

母亲在最前头.

让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲,

母亲又推给了我.

啊雨伞下的儿女,

雨伞外的母亲,

雨不再是雨,

是上苍送给人间的一颗幸福泪.

歌颂母亲的作文 篇8

歌颂母亲的初一作文（一）我歌颂小草，是因为它有一种坚强不屈的精神；我歌颂太阳，是因为太阳给予我们光明和温暖；我歌颂清水，是因为清水为我们解除干渴，我歌颂小花，是因为小花的美丽装饰了我们的祖国；我更要歌颂母亲，是因为母亲费尽了千辛万苦把我们养育成人，却不求回报。

人的一生，一切光荣和自豪都来自歌颂母亲母爱。母爱是神圣的，他是在伟大的力量，他是任何人都无法替换的力量。

母爱，她是春风里的风，给你送来丝丝温暖；她是你夏天的冰淇凌，给你带去透心凉的快乐；她是秋天的枫叶，送你最大的奉献。她是你的开心天使、烦恼机器。她把开心带给你，把你的烦恼讲给她。让你生活得更幸福、快乐。

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊的游子吟吐露出了母爱，对母亲的恩情，我们唯有以爱和孝敬来回报。世界上有多少伟人称赞过它，虽然母爱很平凡，不过如果没有她，我们就不懂得什么是爱，不懂的什么事最珍贵的，什么是最纯洁的，什么是最无私的，什么是最伟大的。成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。母亲，我爱你！

歌颂母亲的初一作文（二）母爱是伟大的，我们应该去歌颂给予给我们母爱的人。

在我们的生活中，母亲关心这我们的成长，无微不至的照顾这我们的生活。成了我们生活中不可缺少的一部分。

一天，我和妈妈走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，过了一小会儿。肚子奇迹般的不痛了。“哎呀。”肚子又痛了起来。妈妈见了说：“明明怎么了，是不是不舒服啊？”妈妈着急起来。

妈妈观察了一会儿，说：“是不是肚子痛啊？”我点了点头。妈妈的额头上凝起一个鸡蛋大小的疙瘩。妈妈马上拉这我的手向医院跑去。

大夫检查了一下说：“没什么大碍，只是吃凉东西吃多了引起的肚子痛。”妈妈松了一口气，头上的疙瘩马上舒展开了。

在生活中，母亲为我们的衣食住行操碎了心。在前不久，妈妈还给我上了一课哩！饭点到了，我们一家四口围在了一张圆桌上吃团圆饭。妈妈把香喷喷的饭菜端了上来。“啊！是宫爆鸡丁。”我说着，敞开了肚皮吃起来。正吃到劲头上，妈妈把宫爆鸡丁收了起来说：“是不是想变成小胖小子啊，想就多吃点。不想呢，就多吃蔬菜。你看，菠菜可以补铁。萝卜可以补充维生素……”经过妈妈的一番话我明白了，吃饭时一定要荤素搭配。身体才会更棒！

是啊！母亲给我们了宝贵而又短暂的.生命。让我们利用这短暂而又美好的生命去歌颂母亲吧！

歌颂母亲的初一作文（三）母亲是伟大的，母爱是无私的、是纯洁的、是至高无上的、是真诚的、是永恒的、是不求回报的。在母亲节来临之际，我再此祝福天下所有的母亲永远健康、快乐、幸福、长寿！

我有一位平凡、朴素而又伟大的母亲。她从来不会用漂亮的衣服去装扮自己，在她的衣柜里，总是那些平凡的不能再平凡的衣服，永远找不出一件花哨高档的衣服。她从事着教师这项光荣的职务，虽然她只是一个代教，工资只是其他老师的四分之一也不到，但她无怨无悔，对待工作一丝不苟，对待她的学生更是负责尽心，虽然重视孩子们的成绩，但她更注重孩子们精神食粮的灌注。经常看到她放学后带些卷子或作业批改，有时还会备课到深夜。我为我有这样一位母亲而骄傲。

小时候，我不懂“爱”的真正含义，以为妈妈不爱我。很小时，我因做错一件事而被母亲打到手肿，现在我明白了，妈妈这是“恨铁不成钢”；五岁时，母亲会让我独自在雪花飞舞，寒风呼啸的环境下去上学，现在我懂了，妈妈这是要我学会面对困难；九岁时，母亲忍心让我一个人坐公交去城里补课，现在我才知道其实妈妈一直尾随着我，原来妈妈这是在锻炼我的自立能力；十岁时，衣服和书包破了，妈妈让我自己缝，再大一点了，母亲就开始教我做饭，让我从井里打水，让我去地里锄地干活，现在我明白了，这都是母亲在慢慢的教我学会自立。其实母亲是爱我的。

升入初中后，每次回到家，我总是滔滔不绝地向母亲讲许多学校的事，母亲从不会嫌我烦而是静静地坐在那里仔细听我讲，耐心听我讲完后，便会慢慢的给我分析在某种事中我做对了什么，做错了什么，错在哪里，应该怎么做。考试考砸时，妈妈不会批评我，而是先让我自己找出错的原因，然后与我一起分析，并告诉我以后该怎么做，鼓励我，为我加油；考试取得好成绩时，妈妈会夸我，但同时也会告诫我不要骄傲自满，依然要努力学习，要保持甚至超越目前的好成绩；与同学闹矛盾时，如果是我的错，母亲会让我主动向对方道歉，如果是对方的错，母亲会对我说，一个人不可能十全十美，再好的人也会有出错的时候，让我学会宽容，让我原谅对方；当我又交到新朋友时，母亲由衷地为我感到高兴，让我一定与朋友们好好相处。久而久之，我俩养成了一个习惯，每次回到家，我就说上没完没了，而母亲呢？总是搬个小凳子坐在我一旁仔细听我说……我会永远记着母亲说过的那句话——社会才是一所真正的大学，能够真正融入社会的才是一名合格的大学生！

母亲，谢谢您！正是因为您的这种特殊的爱，才让我学会自立，学会学习，学会宽容，学会为人处世。母亲，节日快乐！我爱您！

歌颂母亲的作文 篇9

是谁，把我们带到这个世界上？我相信，每一个人都会毫不犹豫地回答：是母亲！没错，让我们我们诞生到这个美妙的世界的人，就是伟大的母亲！

“母亲”，是一个令人充满敬意的一个字眼。是母亲，不畏辛劳，怀胎十月，才把我们生到这个世界上；是母亲，不怕身材走样，仍用母乳给予我们足够的营养，使我们长的白白胖胖；是母亲，辛辛苦苦出去打工，回家还要打扫卫生，就是为了给我们一个良好的成长环境；是母亲，苦口婆心教导我们，带我们走出困境……啊！母亲您是多么伟大！

母亲的爱是多种的，有严厉的，有亲切的，有冷漠的……严厉的爱使我们坚强，亲切的爱使我们温暖，冷漠的爱使我们学会独立……学会尊重母亲、帮助母亲是我们此刻的重要使命。

怎么尊重母亲呢？我们应该在母亲不开心时，给母亲开解开解；在母亲犯错误时，婉转的劝说……还有许多许多，那就要同学们自己去实践、体会了。

而帮助母亲呢，就请同学们做到以下几点：

1、 每天都能帮母亲做一些力所能及的家务。

2、 每天在母亲下班的时候，给母亲泡一杯茶。

3、 每天对母亲说一声“您辛苦了”。

母亲节快要来临了，如果这些你已经做到了，就请你坚持下去；如果你没做到，就请你从现在开始，做一名孝子吧！努力吧！

歌颂母亲的作文 篇10

《游子吟》

孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

《燕诗示刘叟》选

白居易

思尔为雏日，高飞背母时。

当时父母念，今日尔应知。

《十五》

王安石

将母邗沟上，留家白邗阴。

月明闻杜宇，南北总关心。

《岁暮到家》

蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰。

寒衣针线密，家信墨痕新。

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。

低徊愧人子，不敢叹风尘。

《忆父》

宋凌云

吴树燕云断尺书，迢迢两地恨何如？

梦魂不惮长安远，几度乘风问起居。

《思母》

舆恭

霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。

去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。

歌颂母亲的作文 篇11

在世界上，有一种伟大的爱，名叫母爱。也就是这种爱，创造出了千千万万个伟大的母亲；也创造出了许许多多的感人的故事。

我的母亲当然也不例外。我的母亲和别的母亲一样，都深深地爱着自己的孩子。也就是那么一次，让我深深地敬佩着我的母亲。有一回，学校举行英语故事比赛，我也加入了。经过大家的努力，我们准备好了要讲的英语故事。现在，就只缺少演出服装了。我需要的是一件橘黄色的外套。可是，由于橘黄色的衣服不是很常见，因此我与母亲找了好几家服装店都没有找到合适的服装。这让我十分沮丧，回到家中还闷闷不乐。妈妈看到我这样，就决定和爸爸一起再去找。爸爸也只好同意了。外面稀里哗啦地下着雨，我有些后悔让爸爸妈妈出去买衣服。很长时间过去了，爸爸妈妈才气喘吁吁地回来了，手里拿着一件漂亮的橘黄色外套。这让我既兴奋又难过。兴奋的是我终于拥有了一件合适的演出服了；难过的是父母在风雨中赶来赶去，身上都是雨滴了。

母亲节就要到了我祝愿天下每一位伟大的母亲：节日快乐！

歌颂母亲的作文 篇12

五（4）雷扬28号

信心，是人生中必不可少的。而当我落魄的时候，是妈妈使我恢复了信心。

记得那是四年级的时候，一次数学考试发下了卷子，我只考了90分。当我对照老师的考试成绩表查看排名的时候，我竟然排到了二十多名！这是前所未有的。这个消息，如晴天霹雳一般，打进了我的心。当老师讲评完，下课后我便坐在座位上。因为当时发试卷读成绩，很多同学都知道我的排名，于是来嘲笑我。薛博睿在旁边说：“哈哈哈，我比你高，哈哈哈！”而李铭厚、梁竞锐等人在旁边一边鼓掌一边说：“你终于考这么低了，我心里平衡了！”听了这些话，我既愤怒又悲伤：哎，谁要我考这么低！

这一天，耳边都不时传来同学们的讥讽声，可谓是“经久不衰”！我的情绪也低落到了谷底。

直到回到家，我拿出了卷子给妈妈看。我告诉了妈妈我的排名后，就不敢看了。谁知，妈妈并没有训斥我，而是拿出数学书，和我一起分析。妈妈一道题一道题地跟我讲，和我一起分析以后应该怎么做这类的题目，错在哪里。最后妈妈语重心长地对我说：“儿子，不要灰心，这次没考好，没关系，关键是要知道自己错在哪里，以后不要犯同样的错误就可以了。”听了这些话，我的眼泪就不由自主地流了下来，那些溜走的信心也回来了。

“我相信我就是我，我相信明天。”这是《我相信》中的一句歌词。这句歌词，和妈妈说的那段话大同小异，我决定将它们记下来，来增强自己的信心。除此之外，我也要一起记住妈妈，来感谢她！

歌颂母亲的作文 篇13

春天已经悄悄地来到我们的身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也悄悄地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁作了那春雨默默地滋润着我们呢？

当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起来时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回家时，是谁已经为我们准备好了洗澡水？是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报是妈妈。

从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

从古到今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？

美丽的三月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，三月永恒的主题便是妇女节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？

妈妈不要精致昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！

歌颂母亲的作文 篇14

用饱满多汁的馅料包裹的薄而无味的面团让人想吃一口。这种食物是饺子。

我对饺子有不同的感觉。虽然现在超市里可以买到不同口味的冷冻饺子，但它总是缺少一种让我印象深刻的味道，而且更关键。

记忆中的饺子，永远是妈妈做的。

每次到荠菜市场，我妈都会带我去采购饺子的材料——荠菜和猪肉。绿色的荠菜清香迷人，新鲜的猪肉肥美均匀，一眼就能做出美味的饺子。回到家，我妈开始拌馅。这时，我喜欢站在边缘，贪婪地闻着原来的香味。即使没有煮熟，也会让人流口水。

等馅料、清水、饺子皮都准备好了，我妈就开始用饺子包大工程。我看到她熟练的盛了一勺馅料，放进饺子皮里，然后均匀的压着。最后，她用筷子蘸了一些水，轻轻地涂在饺子皮的边缘。她的手指灵活地移动饺子皮，使它包裹得很紧，呈现出美丽的褶皱。整个过程一蹴而就，手指仿佛跳了一段优美的舞蹈，让我看不够。有时候会忍不住像妈妈一样包饺子，但是总是会塌。我妈妈总是嘲笑我饺子包的丑，这让我很尴尬。但是，即使被拒绝了，我还是乐在其中。那种时候是幸福的。

到了下饺子，开水撩起饺子，热气腾腾，幸福在心里蔓延。我期待着等饺子出锅。煮的时候恨不得一口吞下去，咬一口，汁液就流了出来，让我整个嘴巴都沸腾了。满满的馅料没有被皮束缚，全都逃了出来，占据了我的味蕾。那种满足感是任何速冻饺子都无法带来的。

现在妈妈忙起来了，我还在期待她的饺子…

歌颂母亲的作文 篇15

母爱是最伟大的，母亲也是最伟大的，十月怀胎之辛苦，我们的老师在星期五布置了一个特别的作业，那就是做一回“准妈妈”。

在星期六下午，我按照老师的吩咐我把我出生时的重量用米倒进米袋中用粗的绳绑在我的肚子上，我觉得有一块大石头绑在我身上。没有一会儿，我就腰酸背痛的。我准备下楼去呼吸空气，这可真难呀！我鞋这么小的事情都做不好何况下楼呢？站着够不到只好坐着穿鞋，单单穿一鞋我就花了五分钟。准备下去了，我挺着个大肚子从一楼走到三楼又从一楼走到三楼这个我整整花了20分钟走到家里。我真想把米袋娃娃摘下来。我想平时一样做作业，要做半个小时的作业着可难倒了我。在这半个小时真是太漫长了。半个小时到了，终于可以把米袋娃娃摘下来了。我大喊了一声：“真舒服呀！”

通过了这次活动让我明白了妈妈十月怀胎的辛苦。

歌颂母亲的作文 篇16

“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”听着这对千古绝唱,你一定会想:是谁在朗诵吧!不错,是我们班在举行我们已经期待已久的以歌颂母亲河为主题的朗诵会。

其实在两天前老师就已经布置下了准备材料的任务,回家以后我就打开电脑进行了地毯式搜索。可找来找去我也找不到一首好诗歌。后来,爸爸推荐我到小学生作文网上找找看,没想到,真的找到了许多的优秀诗歌。终于,在这么多的诗歌中,我挑了一篇我认为最有气概的——《黄河——永远的母亲河》。接着我就开始练习了,先是对着镜子练习,慢慢的,我开始请爸爸妈妈当我的听众,我大声地朗读给他们听。就这样,我的准备任务完成了,就看在场上的发挥了。

朗诵会开始了,我竟然是第一个上场,不过还好,我的准备工作很充实。但是我上场的时候还是有一点紧张。不过这种紧张感还是在我朗诵的过程中慢慢消失了。取而代之的是激昂和高亢的心情。随着高潮的结束,我的心才渐渐平静下来。我相信,我的朗诵一定感染了许多人的心。通过我的朗诵,我的眼前仿佛看到了滚滚黄河,奔向东南;我仿佛看到了金涛澎湃,掀起了万丈狂澜;我仿佛看到浊流宛转结成九曲连环。

接下来上场的是王一沛,他朗诵的题目是《母亲河》。他声情并茂的朗诵使人连连称赞。他的最后一句:让我用全部的爱与生命报答你曾经给予我的一切。啊,母亲河,母亲河,是你的希望召唤我现在还使人回味不绝。

通过这次的朗诵会,我明白了黄河对我们的重要性。黄河,承载着我们华夏民族的文化与历史,奔向东南;黄河带着我们的希望,一泻千里;黄河,我们的母亲河,养育我们的黄河之水,爱护她,从一点一滴做起,从生活出发。

歌颂母亲的作文 篇17

如此一生，

您的重任是做一个坚韧忠诚的使臣，

带着一个使命保驾护航。

曾几何时简单地认为自己是无穷大的，

顿悟后才觉无力担当你的重任。

你怀有一颗强劲的心，

将简单的行动诠释成虔诚的爱。

给不了你确定的未来的日期，

诺言你搁浅靠岸吧!

目睹你手足无措，捶胸顿足时的辛酸苦楚，

我便急着加快脚步的奔向未来，

可却模糊不见那结局后的烟火。

倾诉，倾诉!

化作一纸苍茫的无助。

你荒唐的拮据，

充满了伪造的真真的谎言，

我用多愁的眼，

仰望星空，

低头竟化作满心三秋的雨。

但是啊!

活向活着的前方。

也总有奔向的喜悦。

纵是那昂首间的一笑，

也有可以捕捉的风景。

歌颂母亲的作文 篇18

每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌时，我就会想到妈妈的关爱。在我们的生活中，母亲不但关心这我们的成长，而且无微不至的照顾着我们的生活。成了我们生活中不可缺少的一部分。点点滴滴都聚集在我的脑海里。

一天，我和妈妈走在超市的路上。我感到肚子有些不舒服，“哎呀”我不觉得叫了起来，妈妈见了说：“小凤怎么了，是不是不舒服啊？”妈妈着急起来。“是不是肚子痛啊？”我点了点头。妈妈的额头上凝起一个鸡蛋大小的疙瘩。妈妈马上抱起我向医院跑去。大夫检查了一下说：“没什么大碍，只是吃凉东西吃多了引起的肚子痛。”妈妈松了一口气，头上的疙瘩马上舒展开了。

在生活中，母亲为我们的衣食住行操碎了心。在前不久，妈妈还给我上了一课哩！吃饭了，我们一家四口围在了一张圆桌上吃团圆饭。妈妈把香喷喷的饭菜端了上来。“啊！是宫爆鸡丁。”我说着，敞开了肚皮吃起来。正吃到劲头上，妈妈把宫爆鸡丁收了起来说：“是不是想变成小胖丫头啊！也不要好吃就一个劲的吃，也要多吃点蔬菜。你看，菠菜可以补铁。萝卜可以补充维生素……”经过妈妈的一番话我明白了，吃饭时一定要荤素搭配。身体才会更棒！

是啊！母亲给我们了宝贵而又短暂的生命。让我们利用这短暂而又美好的生命去歌颂母亲吧！

歌颂母亲的作文 篇19

我悄悄的等待这今年的“三八”妇女节，由于我要给我的妈妈一个惊喜，来简短的答谢一下妈妈的养育之恩。

终于，今天就是“三八”妇女节，我早早想到两个方案，在今天实践。

之一：送贺卡。

我早就预备了一张我自己做的贺卡。一张小巧的纸上却装扮的十分精致。上面我画了一个可爱的小熊正在吃蜂蜜。旁边我写了几句发自肺腑的话：

妈妈，让我一出生便在母爱的阳光中沐浴，为了我您付出了太多太多。是我无法答谢的，妈妈妇女节快乐，您辛劳了！

我把这个卡片制作好了后，悄悄的放在妈妈的枕头旁边，我偷偷的躲在角落里，眼看着妈妈进去，妈妈发现了那张卡片，只见她用手轻轻托起卡片，仔细端详这卡片里的内收留，妈妈的眼眶里泪光点点。

之二：帮妈妈做家务活，让她休息休息。

今天，家里大翦灭，爸爸治理书房和卧室。阳台的扫地；我的任务比较轻：只用把我的房间收拾好，妈妈的工作老是最重的，这次也不例外，她负责是厕所。卧室。客厅的拖地和抹灰工作。我想今天恰好大翦灭我何不乘这次机会帮助妈妈打扫，减轻妈妈的负担？说到做到，马上开始步履，我认当真真的把我负责的区域收拾好了。

我但愿以后常常能帮助妈妈做做家务，能够减轻他的负担。帮助她。

老师的字作文9篇

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老师的字作文 篇1

老师的目光有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人紧张，有时让人兴奋······但老师的眼睛是会说话的。

有一天，我们要考试。很多人知道要考一个好分数是不容易的，但是我却不觉得。考试开始了，老师的目光监视着我们，让人感到紧张。我一会儿就做完了，刚开始走神的时候，老师的目光死死的盯着我，把我吓的不敢吱声，把试卷检查了一遍。

班里大扫除的时候，我一点也不马虎。只见我一手拿抹布一手扶墙，认认真真地让湿布走过窗台的每个角落。当老师来检查的时候，只夸了一下扫地的同学，然后就走了，我气得都不想擦另外两扇窗户了，老师再来的时候，用高兴的目光看着我擦的窗户，好像在说：“擦的真好，真干净!”我好像意识到了什么，直接冲过去把剩下的窗户都擦了，老师高兴地点了点头。

还有一次，我喉咙有一点干，在那嗯嗯嗯。中午的时候老师进来用关心的目光看着我，说：“你的喉咙痛吗?”“不痛啊.”我不在乎的回答道。“不痛就好，多喝点水!”我心想不就有点干嘛，要这样吗?

老师，您的目光我不会忘记的，您的目光将会陪我一生一世，感谢您!

老师的字作文 篇2

时光如白驹过隙，转眼间我，就成为了一名中学生，一名平阴县第四中学的中学生。我们换了新的学习环境，新的学校，新的教室，新的同学和新的老师……

一题记

六年小学生活匆匆而过，来不及挽留。迎来的是初中，新的学习，新的挑战。初中，是我人生中的第一个十字路口，第一个人生的转折点。在紧张、繁忙的中学，我见到了将伴我三年初中生活的班主任--孙老师。

她，神彩奕奕，风度翩翩。不带眼镜，眼中却有深邃的`眼窝，眼窝中有一双炯炯有神的眼睛。 身穿一身古典服装，颇有雅土风度。乌黑的长发下，长着一双纤细的双腿，看她的眼睛，就知道，老师一定是一个善良的人！

她对待工作一丝不苟，严谨认真他仔细的判阅每一个学生的作业，并用细笔在上标明点评以及日期，并指正我们的错误。不像其他老师一样，他不打不骂，而是用独有的方式教化学生，使同学们对她莫名其妙生出一种敬畏之心！

她对待学生很有责任心，会为了大家付出很多。我一开始见孙老师，以为她是非常严厉的，但经过一个月的相处和慢慢了解，我才明白老师其实是个很温和很体贴的人。在我们练习跑步时，她会为我们加油打气；在下雨时，她会提醒我们带雨具；在降温时，她会提醒我们多穿衣服。

上课时，孙老师的脸上都会带着笑，然后用亲切的语气引领我们进入知识的海洋，课后又会用各种方法帮助我们牢牢记住这次学习的知识。我们班有同学如果上课说话，她会细心给同学仔细开导，有时还会幽默的说："某人上课心又飞了……”

这就是我的老师，老师，您是辛勤的园丁，细心地为我们浇入知识的源泉，老师，您！辛苦了！

老师的字作文 篇3

我们快毕业了，大家都是依依不舍。我一想起来我要离开我的老师我就有一种说不出感觉。所有教过我的老师，我都记忆深刻。不过，我对数学王老师，有一种不一样的感情。她虽然从四年级才带我们，可是我认为，她是对我影响最大的老师。

王老师，是一个严厉的老师。她长的很丰满、个子大概有1.75厘米左右，她的样子很像一个博士，宽宽的脸庞带一个小眼镜。说话很流利，讲课讲得很棒。

一开始大家都对以前教数学的岳老师有感情，都不愿意离开她。当我们得到这个消息时大家别提有多伤心了。而且很烦新来的王老师，大家幼稚的想法。认为是王老师把岳老师赶走，有人甚至告诉家长说王老师教的不好，要求换人。可谁想到王老师也有我们不知道的一面。

有一次，王老师的举动让我们十分惊讶！一向严厉的她。竟然也会鼓励学生。期末成绩下来了，我考了98分，听起来很不错。可全班有12个100分。对于好强的我来说，这简直是心如刀绞很是伤心。这时，王老师把我从无底的深渊拉上来。她对我说的一番话让我终身受益。她说：“你这次没考好的原因是因为粗心，284-54你都给算错了，你说应该不应该？我知道你是个好强的孩子，可是考大学只差一分都上不了!你应该从这次考试中得到经验。同一道题不应该错两次。你明白了么？”我点点头羞愧的从办公室里走出来。

老师是把我看作一个好学生才和我说这番话的，我真应该从中吸取经验教训。不要再让王老师批评了。

老师的字作文 篇4

我最好的老师

［美］大卫欧文

①怀特森先生教的是六年级的科学课。在第一堂课上，他给我们讲了一种叫作凯蒂旺普斯的东西，说那是种夜行兽，冰川期中无法适应环境而绝迹了。他一边说，一边把一个头骨传来传去，我们都作了笔记，后来又进行了测验。

②他把我的试卷还给我时，我惊呆了。我答的每道题都被打了个大大的红叉。测验不及格。

③一定有什么地方弄错了！我是完完全全按照怀特森先生所说的写的呀！接着我意识到班里的每个人都没及格。发生了什么事？

④很简单，怀特森先生解释道。有关凯蒂旺普斯的一切都是他编造出来的。这种动物从来没有存在过。所以，我们笔记里记下的那些都是错的。难道错的答案也能得分吗？

⑤不用说，我们都气坏了。这种测验算什么测验？这种老师算什么老师？

⑥我们本该推断出来的，怀特森说道。毕竟，正当传递凯蒂旺普斯的头骨（其实那是猫的头骨）时，他不是告诉过我们有关这种动物的一切都没有遗留下来吗？怀特森描述了它惊人的`夜间视力，它的皮毛的颜色，还有许多他不可能知道的事实。他还给这种动物起了个可笑的名字。可我们一点没有起疑心。

⑦他说我们试卷上的零分是要登记在他的成绩记录簿上的。他也真这么做了。

⑧怀特森先生说他希望我们从这件事当中学到点什么。课本和老师都不是一贯正确的。事实上没有人一贯正确。他要我们时刻保持警惕，一旦认为他错了，或是课本上错了，就大胆地说出来。

⑨上怀特森先生的课，每一次都是不寻常的探险。有些科学课我现在仍然能够差不多从头至尾地记起来。有一次他对我们说他的大众牌轿车是活的生物。我们花了整整两天才拼凑了一篇在他那里通得过的驳论。他不肯放过我们，直到我们证明我们不但知道什么叫生物，且还有坚持真理的毅力时，他才罢休。

⑩我们把我们这种崭新的怀疑主义带进了所有课的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着，会有人清清嗓子，说道：“凯蒂旺普斯。”

如果要我给我们的学校危机提出个解决办法的话，我一定会提出怀特森先生。我没做出过什么重大的科学发现，但我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种同样重要的东西，一种正视着某个人的眼睛，告诉他他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到，这么做有时候是很有趣的。一面的价值并非每个人都能觉察到。有一次我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听，他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那小学老师说道。我正视着他的眼睛，告诉他全错了。

1．“班里的每个人都没及格”的表面原因和实质原因分别是什么？（2分）

2．为什么说对于这个编造出来的故事，“我们本该推断出来的”？（1分）

3．“我”从怀特森老师那里学到了什么？（2分）

4．当历史老师上课时，有人说“凯蒂旺普斯”这意味着什么？（3分）

5．从对待怀特森老师的态度变化上看，本文采用的手法是__________；这样写的好处是____________________________________________。（3分）

6．本文介绍怀特森老师哪几件事？这几件事共同说明了一个什么问题？（3分）

老师的字作文 篇5

我每次看到老师温柔的目光，便会想起我上小学四年级时发生的一些事。

那时，学校正开运动会，我参加的是一百米短跑，比赛前，我听见老师叫我的名字：“李浩鑫，四号跑道！”可是我到了赛场，四号跑道上已有一位选手，硬说他是在四号跑道，我有点疑惑，就将信将疑地站在五号跑道，跑完之后，我得了第一名，心里甭提有多高兴，可公布成绩时我却是第三。怎么回事？我一问原由，原来我站错了跑道，把我的名次给记错了，这个事实我可接受不了。我努力得到的第一名却拱手让给了别人，真不甘心，我委屈地哭了，甚至还动手打起了人，老师把我拉到一边，轻声细语和我谈起来，说：“你说说你的这次行为对吗？”我低垂着头说：“不对。”这声音小的连我自己都听不清。老师接着说：“那你为什么要打人，我知道你的名次被抢了，很委屈，很伤心，我们全班同学都知道你的实力，真金不怕火炼，你何必做出这样过激的行为呢！你不是进了决赛么，你在决赛上加油，照样可展示你的实力，我们相信你。”那时，我在老师的目光中看到了温柔。

还有一件事也在我脑海里留下了很深的印象。有一次，我在下楼梯时，一跳，下了好几级台阶，正得意，又接着跳，可脚滑了一下，摔了一跤，正巧老师路过，看见了，忙扶起我，问我摔伤了没有，并对我说：“下楼时要轻声慢步，一级一级地下，不然是很容易摔跤的，还容易撞伤别人。”这时，我从老师的目光中又看到了温柔。

我感觉到，老师温柔的目光，时刻伴随着我健康成长，让我克服虚荣，变得坚强勇敢，逐渐成了一个真正的男子汉。

老师的字作文 篇6

在历史的洪流中，有太多形形色色的人。有的人善良，有的人狡猾，有的人乐于助人，有的人拾金不昧，有的人刚正不阿，有的人心怀邪念；有的人捍卫国土至死不渝，有的人恶毒心思不言而喻。而今天，我要记下的就是我在户县东关小学四、五年级的好老师-------全月秋老师。

全老师平时对我们很是严格，就拿下面这几件事来说说吧。有一次，我们班的语文作业绝大部分都上交了，只剩下王甜希同学的语文正式作业没有上交，全老师便毫不客气的要求王甜希必须把作业及时完成。还有一次，大部分同学完成的作业书写的都很工整，只有个别同学没有把作业完成好，全老师对那几个同学语重心长的地教育了一番，全老师还郑重其事地说：“你们不能这样，语文很重要，难道你们要荒废学业不成？”那几个同学听了老师的话，都惭愧地低下了头。后来那几个同学都慢慢地改变了自己，再也没有犯过同样的错误。全老师虽然对我们的学习管理的很严厉，但是她对我们的生活也 很关心。记得有一次，我妈妈给全老师打了电话，让我回家把太阳能的上水情况检查一下，全老师及时给我批了假条，叮嘱我快去快回。记得全老师当时说了这样的一句话：“王铭森，你给我好好地、完完整整地回来。”那情景和神态我一直记忆犹新。我知道那是老师在给我叮嘱安全的问题，她希望我健康快乐地成长。

这就是我们的好老师-----全月秋老师。虽然我已经升入了六年级，而全老师也已经不再给我们代课了，但是她教导我们的那一举一动，对我们严厉或慈祥的每一个瞬间，我都会珍藏在我的心里，永生不忘！全老师您是我人生路上的一个里程碑；全老师，您是照亮我海上航程的灯塔！

老师的字作文 篇7

她大约有20多岁，身高1米6多，她有着一头漂亮的黄头发。每天给我们上课的时候都面带微笑，让我们在课堂上可以轻轻松松的学习。

我们的老师是一位对大自然十分热爱的人。有一次，她在给我们上>那课时。我们都不知道树脂是什么东西。她就耐心的给我们讲："树脂有很多种颜色，是老松树树枝里面的油，很香，可以用来烧火。"你们看老师说得这么仔细，足以证明她对大自然的那份热爱。

还有一次，她在给我们上>一课时，她讲着讲着，就对我们介绍江南的草和被朝阳照射的水是如何如何的美丽。讲得是那么的生动形象，即使是那么微小的细节。我们的老师真得是一位善于观察大自然热爱生活的老师啊！

老师在学习上对我们要求很严格，有一次，我们很多同学在音乐课上讲小话，我们班主任知道这件事时，在课堂上对我们进行了严厉的批评，说的我们都一个个的不好意思的低下了头。

我们的老师不仅在工作上尽职尽责，生活中对我们无微不至的老师。

有一次我和老师一起去食堂，当我正在吃饭的时候，旁边有一位同学肚子痛得很厉害，老师顿时很着急，问他到底怎么了，当她得知他肚子痛时，连忙叫同学把他送到医务室去。

这就是我的老师，一位热爱大自然，在工作上尽职尽责，生活中无微不至的好老师。我爱我的老师！

老师的字作文 篇8

静静的光阴，悄悄的淌过；

朗朗的书声，依旧暖人心；

忽忆起往昔，满是师的教诲；

像落叶旋过心田，激起碧浪波波。

时光荏苒，我现在已是一个即将初中毕业的学生了。在记忆的海洋里，我扬起风帆搜索着，搜索着过去的往事与人物。啊，我看见了，我看见了我的启蒙老师，见到了她那和蔼可亲的面容——李老师。

在一个秋高气爽的秋天，我不清楚自己是如何乖乖踏进学校校门的，我只记得母亲给我一个简单的理由：“到了年纪就该去上学。”

从进入学校那一刻开始。我的命运便由她——幼儿园教师把捏着。她圆圆的脸蛋总会挂着些笑意，仿佛孩子们就是她的全世界，仿佛绕着孩子们转便是幸福。或许是正因她的无尽慈善和包容，才助长了我们心境的放旷，但当我们雄心猛长时，她又会像放风筝一样，把我们拽回来。就这样，一个个日日夜夜，我们便喜欢上了这个老师。都说老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花骨朵。她辛勤的打理着学院的上上下下，代替了不在我们身边的父母亲。有些顽皮的孩子会趁着春暖花开的时节去玩躲猫猫，这一玩可收不住心了，跑呀追啊……哪都去蹿一蹿、玩一玩，我们开心了，孰不知老师正焦急的寻找着疯狂玩的孩子们。就这样，日复一日，辛勤的照看着我们，她怕一个不小心，我们就会遇到危险。

记得刚上幼儿园的时候，我不太爱吃饭，每天中午都要剩下一些，开学第一天就被李老师发现了。她没有立即当面批评我。第二天中午吃饭的时候，李老师把我调到了另一张小饭桌，对面坐着我们班最壮实的罗东轩，旁边是号称“小胖墩”的刘海亮，只见刚一开饭，他俩就一口接一口地大嚼起来，不一会罗东轩就吃完了第一碗饭，马上举手要老师添第二碗，刘海亮也不甘示弱。我看得目瞪口呆，这饭菜真的有这么好吃吗？也许是受他俩的感染，我也加快了吃饭的速度，不知不觉把一碗饭吃完了。李老师在旁边看着，笑弯了眉毛，还当着大家的面表扬了我们小组。之后，在每天的吃饭大比拼中，我渐渐地改掉了留剩饭的坏毛病。现在想想，如果没有遇到李老师，估计我现在就没有那么“健壮”了。

另外，每到上午最后一节课，她都会发些糖果给我们，偶尔也会有花生米之类的，每天都变着法儿的新花样。我知道，这些并不破费的小零食却是她的大累赘。手工活——剪小红花还是她的强项呢！她能把一张红彤彤的大纸，任意阔斧剪几刀后，引的大家双眼发亮，恨不得马上得到，这时她会说：“想要小红花，就要听老师的话，听父母的话，认真写字哦。”因为这句话，成就了许多成绩很好，文明懂事的孩子。至今我还记得她嘴角荡起丝丝傻笑，丰盈而满足了。 纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车，纺出我对老师的感激，纺出我对老师的思念，纺出……千言万语，都难以表达！

老师，谢谢你！我人生中的许多的第一次，因为有了你的鼓励，你的支持，你孜孜不倦的教导。你犹如一阵春雨，滋润了我们的心田，使我们更加健康成长！

说不尽的感激，道不尽的思念。只想问一句，老师，你现在可好？一路走来，感谢有你。

老师的字作文 篇9

以前，我是一个丢三落四的人，生活中是如此，学习上更是马马虎虎，粗心大意。在考试中因为粗心而丢分，曾一度使自己在学习中失去了信心，如同晴朗的天空飘着几朵乌云，那些日子的心情异常沉闷。

当我踏入了初中的大门后，我们的数学老师换成了于老师，她也是我们班的班主任，她的到来为我驱走了心中的那片阴霾。

当我第一次见到于老师时，感到她很亲切，当我第一次听到她的声音时，感到她很温暖，当她给我们上第一堂课的时候，我感觉到了她的严厉……以后更是如此，她的敬业，善良，美丽，使同学们都亲切的喊她——老师妈妈。

经过几次月考，我的成绩又一度下滑，我学习中出现的众多问题，统统暴露在了考试卷上。在考试时，经常是抄错数，或缺个解，少个零。可我对于老师的多次提醒仍是无动于衷，仍是我行我素，仍是一如既往的马虎。直到有一天，老师与我进行了一次深刻的谈话，才让我大彻大悟。

那一刻，我的心忐忑不安，心想，老师肯定会狠狠地批我一顿。当我轻轻走进老师办公的时候，见老师微笑着向我招手，我紧张的心才放松了许多，忽然觉得老师是退去了课堂的教师一职，而像一位和蔼可亲的妈妈。我深深地低着头，立在老师的身边静听教诲。

可老师轻轻拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“孩子，做事可不能马马虎虎，学习更是如此。现在的竞争这么激烈，在中考时你还这样的话不就吃大亏了吗？不要小看试卷上出现的每一个小小的错误，更不能用马虎粗心一概而论，这些问题可能体现的是你学习中的缺点，比如：某方面基础知识掌握不牢固，对问题的理解不够透彻，计算能力有待提高，等等，所以一定要好好分析卷子，对症下药，知错就改方能进步，学习中的好习惯要从生活的细微之处做起，老师相信你，加油，孩子！”

老师的一番话使我恍然大悟，我的脸红了，不争气的泪水朦胧了我的眼睛。老师急忙抽出纸巾，轻轻擦去我脸上的泪水，又轻轻拍拍我的肩膀，安慰地说道：“孩子，不要难过，看下次的成绩吧！”听着老师激励的话语，望着老师鼓励和信任的眼神，我使劲点了点头，并在心里默默地对自己说：“老师妈妈，您放心吧，我一定不会让您失望的！”

这次的谈话像一种无形的动力，让我由讨厌数学变成了真心地喜欢上数学，更喜欢听于老师讲的数学课。在以后的作业本子上，老师常常会对我写上几句鼓励的话语：“宝贝，认真纠好错，复习好，下次一定能考110分以上！”“好孩子，像你这样认真的不多！”“作为老师妈妈，会尽心尽力在学业上培养我的孩子，为“一中”而努力，加油，孩子！在这次的月考中给自己一个好名次上的定位

在我眼中，于老师不只是一位传授给我们知识的老师，更像是我们的妈妈，还教育我们怎样做人，时常给我们关爱、鼓励和安慰；在我眼中，于老师不只是一位传授给我们知识的老师，还教导我们怎样做事，更像是引导我们走向成功的指路人；在我眼中，于老师不只是一位传授给我们知识的老师，更像是我们的知心朋友，经常与我们交流思想，为我打开心灵，驱走心中隐藏已久的阴霾；在我眼中，于老师不只是一位人类灵魂的工程师，更像是冬天里的一缕阳光，时刻温暖着我们每一个人的心灵，直到永远，永远……