演讲活动总结

演讲活动总结12篇。

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演讲活动总结 篇1

【前言】

政治协商是我国的一项重要制度，其宗旨是在党的领导下，推动民主法制建设和国家各项事业发展。近日，我们组织了一次主题宣讲活动，本文就此进行总结。

【活动简介】

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进政协工作，提高政协委员履职能力和水平，我们组织了一次主题宣讲活动，邀请了有关专家和学者为政协委员进行授课。

本次宣讲的主题是“政协在实现中华民族伟大复兴中的作用”，内容囊括了政协的历史使命、组织架构、委员履职、参政议政等多个方面。通过宣讲，委员们深化了对政协制度的理解和认识，增强了政治意识和责任感。

【活动过程】

宣讲活动分为两天，第一天上午，由政协主席主持开幕式，随后，由陈教授主讲历史使命和组织架构，刘教授主讲政协委员履职，下午，由政协副主席主持座谈会，代表委员与专家进行了深入的交流。

第二天上午，政协委员参观了政协工作室，并进行了座谈会，与政协工作人员交换了经验，了解了工作情况，下午，由政协副主席主持闭幕式，对本次活动做出总结，表彰了优秀参会委员。

【活动效果】

本次宣讲活动取得了圆满成功，达到了预期效果。一方面，宣讲内容涵盖了政协的全貌，对政协委员进行全面系统的教育，帮助他们了解了政协制度的发展演变和意义作用，从而更好地履行政协委员的职责。

另一方面，活动还加强了政协委员之间的交流，增进了相互了解。委员们更深入地了解了政协制度的发展，对参政议政的重要性有了更深刻的认识。此外，政协委员还对政协工作室进行了参观，了解了政协的各项工作情况，对深入参政议政起到了积极作用。

【总结】

政协作为中国特色社会主义制度的重要组成部分，其作用在实现中华民族伟大复兴中不可代替。本次宣讲活动进一步加强了政协委员对政协制度的认识和理解，提高了政协委员履职水平，为推进民主法制建设和国家各项事业发展注入了强劲动力。

演讲活动总结 篇2

在大学校园中，宣讲活动一直是大学生们非常重要的参加活动之一。 宣讲活动的主要目的是向学生介绍各种行业的就业机会、培训和实习机会，以及为了向学生介绍一些人生经验和职业规划方面的专业建议。在宣讲活动中，嘉宾可以讲述他们的个人职业经验，向学生们传达有关成功职业道路的秘诀。

近年来，宣讲活动的趋势是为学生们提供更多的职业选择。学生们不再只关注那些传统职业，而是也对一些新兴的职业进行了探索和了解。 宣讲嘉宾也会更多地向学生们介绍公司开展的新项目以及新兴行业中所涉及的职位和机会。 在这样的宣讲活动中，嘉宾会通过自己的职业生涯和个人经验分享与学生们相似的经历，贴近学生的生活和实际情况，让学生们更好地了解这些职业的本质。

在宣讲活动中，成功的嘉宾需要充分准备。他们需要在宣讲前对公司和职位进行深入了解，准备生动、有内容的演讲稿，并准备好接受学生们的提问。 从学生的角度来看，他们希望听到声音雄厚的实用信息，需要获得帮助和指导，以提高自己在就业市场上的竞争力。因此，这些宣讲活动应该是实际而具有启发性的。

在我近期参加的一场宣讲活动中，主讲者为一家知名互联网公司的高管。他通过简单而紧凑的演讲，向我们介绍了公司的发展历程，他们的价值观和面对困境时的应对策略。此外，他也深入讲解了他们公司所专注的领域，当前在市场上的竞争态势和未来发展趋势。他的讲解让我们对这个行业有了更深的了解和更多的期望。我们向他提出了问题，他也十分仔细、严谨地回答了我们的问题。在活动后，几个同学还与他进行了一些深入的交流，让他们获得了更多有价值的建议和指导。

针对学生而言，宣讲活动不仅仅是了解职业机会，也是让学生们将所学的知识与实际工作相结合的机会。 参加宣讲活动，学生可以了解职业生涯的发展和相关行业发展的动态。这些都将有助于学生们在职业生涯的规划和成功的实施中更加得心应手。

总结起来，在我们的职业发展中，宣讲活动提供了一个宝贵的资源，它不仅为我们提供了信息和了解，还可以与专业人士深入交流，分享经验和意见。它是一个了解职场世界的绝佳方式，也是为遇见志同道合人的机会。 一个好的宣讲嘉宾必须深入了解行业内的发展趋势和未来竞争，以便向学生提供更加精准的指导和帮助。 而对于参加宣讲活动的学生来说，我们更多的是要敢于问，敢于尝试，敢于创新，以此和社会接轨并提升自己的竞争力。

演讲活动总结 篇3

尊敬的评委老师们，各位敬爱的校领导，大家好！

今天，我很荣幸能够向大家汇报我们的宣讲活动。这次宣讲活动是由我们团队自主策划，旨在向学生宣传创业就业相关政策和知识，帮助他们更好地面对未来的职业选择和发展。经过团队的共同努力，本次活动圆满结束，收到了广泛好评和反响。

作为团队负责人，我要向各位先介绍一下我们的活动组织情况。活动分为三个主要环节：前期准备、宣讲现场导演以及后期总结整理。在前期准备中，我们首先确定了活动的主题和目标，搜集了一些相关的资料和案例，向学校申请场地和宣传推广的支持等。在宣讲现场导演环节中，我们按照流程PPT的设计推进，协调讲师与学校，统筹现场策划和导演工作。在后期总结整理中，我们及时收集反馈意见，进行数据分析和总结，准备了一些有关文案和宣传材料，为后续活动的扩散和宣传提供了素材基础。

下面我想向大家重点分享一下我们本次活动的一些亮点。

首先，我们在演讲设置上注重针对性和实用性。为了能够真实地反映就业市场的情况，我们邀请了一些来自各个行业的优秀创业家和职场人士分享他们的故事和经验。其中，有些嘉宾是来自某一领域的专业人士，有些则是来自学校的创业导师和职业规划师，他们都能够带来具有参考价值和可操作性的信息和建议，对学生的职业生涯有着重要的启迪和引导作用。

其次，我们在环节设计上注重交互性和趣味性。为了能够让学生更好地参与和记忆，我们在演讲中间设置了一些互动小游戏和抽奖环节。这样不仅能够增加宣讲的趣味性，也让学生更投入和主动参与，增强学习的体验感。

最后，在总结整理方面，我们也积极收集了学生和讲师的反馈意见，并提取了一些共性和特殊性的建议和思考。通过梳理和整理这些数据和信息，我们得出了一些探讨和改进的思路和方向，为后续活动的开展和完善提供了可借鉴的思路和参考依据。

总之，本次宣讲活动不仅是一个引导和启迪学生职业发展的平台，也是一个加强学校与企业互动沟通的桥梁。在此，我要向所有支持和参与本次活动的人致以衷心的感谢，也要向大家保证，我们会在后续的工作中，认真反思，及时修正，不断完善和提高我们的服务水平和效果，让更多的学生收益更多的启迪和帮助！

谢谢大家!

演讲活动总结 篇4

同志们：

今天，我们在这里隆重集会，认真学习胡“七一”重要讲话、学习_在县十二次党代会上所做的重要报告，进一步认清当前形势，把握努力方向，科学指导我们今后的工作、学习和生活。

前一阶段，我们已经通过“早安排、晚点评”和班子会、条线例会等形式，对胡“七一”讲话和_报告进行了深入学习和集体讨论。今天，我们有幸邀请到县委党校的几位专家来给我们做更加全面和专业的解读，首先，让我们以热烈的掌声，欢迎县委宣传部副部长艾丹同志、宣传理论科科长沙德生同志、县委党校梁为民教授和张文成讲师的到来!

今年7月1日，在庆祝建党_周年大会上，胡发表了重要讲话，胡的讲话高瞻远瞩，气势磅礴，内容丰富，提出了许多新论述、新观点、新部署和新要求，有很强的理论性、战略性和指导性，是一篇马克思主义的纲领性文献。在接下来的时间里，张文成同志将为我们做详细解读，希望大家要认真听、认真记。下面，有请张老师。大家欢迎!

6月28日，_代表新一届县委做了题为《_》的重要报告，全面回顾和总结了我县过去五年的工作，提出了未来五年的奋斗目标和基本要求。_的报告客观务实、催人奋进，尤其是对我们开发区寄予了更高的期望，提出了更高的要求，在“六大计划”中排在第一位的就是“园区提振”计划，希望大家要以此为荣、勇挑重担、不断跨越、不负众望。下面，让我们以热烈的掌声，欢迎县委党校_教授做报告!大家欢迎!

同志们，今天，我们用了一下午时间学习胡“七一”重要讲话，学习_在县十二次党代会上的重要报告，希望大家会后要认真研读、深入领会，为开发区不断跨越献技献策，贡献自己应尽的义务和力量!

最后，让我们再一次以热烈的掌声感谢梁教授和张讲师所做的精彩报告!散会。

演讲活动总结 篇5

“珍惜生命宣讲活动总结”

珍惜生命是每个人都应该拥有的观念，因为生命只有一次，我们需要珍惜它，让它更加充实而有意义。因此，学校在这方面开展了一系列的活动，以提高同学们对生命的认识和珍惜之心。本文将为大家详细介绍这次“珍惜生命宣讲活动”的内容和意义，希望引起大家的关注和思考。

本次“珍惜生命宣讲活动”分为两个环节：学习班和宣讲会。在学习班中，所有参加活动的同学和老师都要认真阅读由校方提供的相关读物，如《生命的奇迹》和《用心生命，珍生命》等，从而增强大家对生命的认识和重视。参加学习班的同学还需要写一篇书面作业，以深化自己对这个话题的理解。学习班结束后，是宣讲会的环节。宣讲会分为两个部分，由“节约用水”和“珍惜生命”两个主题而展开。

在“节约用水”这一环节中，我们学习了水的重要性以及全国各省市用水的状况。从宣传海报中我们可以看到，用水的地域差异非常大，一些地区的人们甚至只有很少的水可以使用。因此，我们需要时刻节约用水，保护生态环境，尤其是对于正在遭受水荒的地区，我们更应该更加积极地行动，为水的节约尽自己的一份力。

在“珍惜生命”这一环节中，我们学习了生命的种种奇迹和生命面临的种种威胁，如疾病、交通事故、恐怖袭击等。从宣传海报中我们可以看到，世界上每年因为交通意外而丧失生命的人数超过一百万。由此我们可以看到生命的脆弱性和可贵性，我们更应该珍惜我们拥有的每一分每一秒。作为在校的学生，我们应该时刻注意学习和生活的安全，同时，也应该时刻提醒自己和身边的人要注意生命健康。

总之，本次“珍惜生命宣讲活动”让我们感受到了珍惜生命的重要性，并提醒我们不要忘记保护我们的生命和我们所在的环境。希望这次活动的内容能够在我们的日常生活中也发挥一些作用，为我们的生命和周围的人们造福。

演讲活动总结 篇6

为深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，增强机关、社区干部对社会主义核心价值观的理解，积极培育和践行社会主义核心价值观，引领健康向上的社会风尚，9月19日，XX街道办事处召开了社会主义核心价值观专题宣讲活动。

此次宣讲活动，邀请区委党校副校长杜xx同志进行专题宣讲。宣讲报告会上，杜老师分别介绍了何为核心价值观和核心价值体系，从国家层面、社会层面和公民个人层面，深刻解读了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”24字社会主义核心价值观的深刻内涵，并就如何践行社会主义核心价值观进行了详细阐述。

杜老师指出，当前正是第二批党的群众教育实践活动开展的关键时期，让广大机关干部深刻了解社会主义核心价值观是必要的，不仅能增强机关干部对社会主义核心价值观的理解，更重要的是能够从精神上督促党员干部严格规范自己的作风问题，再结合当前的教育实践活动的学习，树立为民务实清廉的作风，对扎实推进教育实践活动有着积极的促进作用。

为期半天的的宣讲活动，让大家收获颇丰，广大机关党员干部纷纷表示，要以此次宣讲活动为契机，强化学习，深刻领会社会主义核心价值观内涵和要求，并与教育实践活动结合起来，从自己做起、从身边做起、从现在做起，传播正能量，做一个社会主义核心价值观的践行者和传播者。

演讲活动总结 篇7

为了拓展骨干教师的教育视野，丰富他们的理论素质，提升教育业务水平，充分发挥他们在教师队伍建设中的骨干作用、促进作用、带动作用，我校在前几年开展骨干教师读书系列活动的基础上，根据柳河县进修学校师训工作计划要点精神，今年继续开展骨干教师读书活动。先将骨干教师读书活动总结如下：

一、成立骨干教师读书活动领导小组

学校领导非常重视骨干教师读书活动，为了保障骨干教师读书活动的顺利有效开展，校领导讨论通过建立了骨干教师读书活动领导小组：

组长：曹爱敏副组长：刘岩、赵丽

组员：各级骨干教师

并制定骨干教师读书方案以及相关的考核制度。本学期学习书目：《给教师战胜职业倦怠的建议》，实施过程中副组长赵丽精心安排学习内容，确定学习时间。领导小组适时检查监督骨干教师读书活动效果，监督整个活动过程，并将有关材料归档。

二、读书要求

1、参加人员：骨干教师(包括2013年推荐的骨干教师)。

2、要求：骨干教师边阅读边在书上圈点批注，尤其是能结合教学实际在书上写出相应的批注。

3、书中共有17个主题，要求骨干教师任选出10个主题写出十篇不少于500字的反思感悟。

4、教务处对骨干教师读书情况不定期检查，每学期不少于两次。检查情况记在检查记录上。

5、积极参与“骨干教师读书知识竞赛”活动和读书交流活动。我校上学期和下学期分别开展了两次骨干教师读书交流活动，在交流会上骨干教师发言踊跃，互相交流读书心得。

6、学校将读书笔记纳入到月检查中。由于制度健全、管理到位，骨干教师读书活动开展有效。

三、读书氛围形成，活动成效初显

自开展读书活动以来，全体骨干教师认真阅读指定的书籍，按要求完成了读书笔记，并将读书与实践有效结合起来，感悟与教学结合起来。同时开展了骨干教师间的读书交流活动。通过交流，人人收获甚丰。

我校全体骨干教师通过系列读书，养成了每日读书的良好习惯，更新了骨干教师的教育理念，提高了理论素养和教育教学能力。知识变的广博起来，大脑变的聪慧起来，谈吐变的优雅起来。开始是骨干教师之间开展读书活动，后来是所有教师都参与进来，形成了一个人人读书，人人进步的良好氛围。“潜心读书、提升内涵、专业发展”的目标初步实现。

四、今后打算

在骨干教师读书交流上多下点工夫，通过交流激发骨干教师的读书热情。

演讲活动总结 篇8

我的工作是在酒店安保部一名安保领班，虽然我的工作每天都是重复的、平凡的，但是从这些平凡、普通的工作中，一点一滴的积累，保障了酒店的安全。并在这些平凡的工作中明白一个道理，心中有安全，人人保平安。

从20_年04月19日进入酒店工作之时，每一天我都会提醒自己，安全第一。巡逻、检查、保修、排险、记录，是我一天工作的主线。而安全也始终贯穿于生活工作之中。

每天接班之后，我就在平米的园区巡逻一遍，巡逻中，检查消防设备、查看设备运行情况、关注可疑人员、检查车辆、记录数据、查看火警充盈了我一天的工作。每天巡逻走过的路至少5公里，3年来，已经记不得磨破多少双袜子，穿坏多少皮鞋，度假村的每一个角落都留下了我和同事们的足迹。

每天晚班，在度假村结束营业后，我要对各个区域的门、窗、水、电检查一遍。推拉度假村所有的门窗、阀门，每天经我检查的有200多扇门窗，20多个阀门;只有每一扇门窗都摸过、推过，每一扇阀门都检查过，我才能放下心来进行其他的工作。同时还要地毯式的检查地面有无遗留火种、可疑物品;用心去倾听每一个异常的声音，随时发现可能存在的危险。

还记得20_年03月的一天晚班由我带班，04：00在度假村区域进行巡查时，巡查至餐饮楼时听到厨房有水流声音，正常情况下是不会出现水流声音的，我马上意识到“有情况!”。立即通知大副一同进入厨房查看，发现是厨房蒸汽炉下面的冷水进水软管爆裂，厨房里的地面已大量积水，随时可能将旁边的设备地盘浸泡。随后我立即将水阀关掉，然后通知工程部维修人员前往维修，也避免了可能因浸泡引起的设备故障。唯有在心中时时刻刻想到安全，才能在实际工作中发现问题，排除隐患，才能保障度假村的安全。

我和我的同事们三年来的辛苦努力换来了度假村的多个平平安安的日日夜夜。随着公司越来越重视安全，并将安全观念融入到企业文化的“风险管理理念”，安全已经成为一种文化，深深植根于我们心中。安全已经成为一种信念，时时支撑着我们的行为。

安全在我心中，安全时时伴随着我。

演讲活动总结 篇9

为进一步学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、大力宣传展示“三农三牧”领域全面建成小康社会取得的巨大成就,根据中央、自治区关于开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动精神及工作要求，xxx高度重视，围绕宣讲活动5个重点方面，有序开展宣讲活动，增强干部群众“听党话、感党恩、跟党走”的行动自觉，凝聚各方力量，营造了良好氛围。

一、遴选宣讲人员。与旗委宣传部积极对接，从全旗宣讲人才库中择优选取具有坚定的政治立场和政治方向,较高的理论素养和知识水平,丰富的宣讲经验和创新本领,过硬的宣讲能力和优良作风的党政机关党校基层宣讲员、农村牧区基层一线工作者、“三农三牧”战线杰出代表、贫困嘎查村干部群众、新型农牧业经营主体、返乡创业农牧民等10人，为专项活动提供了宣讲队伍保障。

二、开展专项宣讲宣传。7月份以来，紧扣活动主题，在全旗范围内开展“走向我们的小康生活”、“大漠奇迹库布齐”、“弘扬蒙古马精神、身边的榜样-扶贫帮困解民难、真情服务暖民心”、“产业发展纪实”、“农牧民夜校”为主题的“话发展成就”、"晒幸福生活”、“讲奋斗故事”、“谈未来梦想”系列宣讲活动，通过宣讲员、驻村干部、第一书记、农牧民群众等讲述“三农三牧”领域全面建成小康社会取得的成就、农牧民群众生产生活发生的变化、农牧民群众如何靠党的好政策、凭自己的勤奋努力改变命运，展望实施乡村振兴战略、推进农牧业农村现代化的美好愿景的故事，制作一系列文字、图片、音视频作品，在主要新闻媒体以及中央驻区新闻网站平台投放,组织地方媒体积极转载转发宣讲活动消息,在微博、微信、短视频平台等新媒体政务公众号上传播，做好线上线下互动交流，营造了良好的活动氛围。

三、抓好农牧系统内宣讲活动。结合2020年基层农技人员知识更新培训工作及农牧业实用人才培训，同步开展强化提升业务能力宣讲培训及“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动。目前，通过农牧民流动夜校，采用“白+黑”、“理论结合生产实践”的教学模式，围绕中央精神及脱贫攻坚政策、电子商务策划、牲畜常见病医治与疫病防治、种植业技术及病虫害防治、中国传统文化等内容，通过农牧民需要什么就提供什么的“菜单式”培训办法，让农牧民“点菜”、专家“下厨”，共举办了9期培训班，近4000名农牧民群众受益。

下一步，加强与牵头部门的对接联系与各成员单位间的配合力度，围绕中央、自治区、市级要求,查漏补缺，丰富宣传形式及内容，强化宣传成效，积极推进我旗专项宣讲活动。

演讲活动总结 篇10

近日，我参加了一场关于职业规划的宣讲活动。该活动是由一位资深职业规划师主讲，主题为“如何规划你的职业生涯”。我认真倾听了讲座，并对自己的职业规划有了更加明晰的认识。以下是我对宣讲活动的总结与反思。

首先，讲座主题的选择非常关键。针对年轻人的职场热点问题，选择权威讲师，进行系统的讲解，这样才能引起听众的共鸣和兴趣，激发听众积极参与的热情。讲座中，主讲师以自身的亲身经历和客观数据，突出展示了未来的职业趋势与机遇，同时也深入剖析了职业规划的必要性和价值。我认为这样的讲座内容很有针对性，很有启发性，对于听众的职业发展提供了很好的引导和指导。

其次，讲座形式的设计也非常重要。作为听众，我觉得最吸引我的不仅仅是内容，还有讲座的形式。这次宣讲采用了“讲座+交流”的形式，其中，在交流环节中，我与主讲师和其他听众进行了深入的沟通和思想碰撞。这样的交流与互动，弥补了讲座中一个单向传递的信息缺陷，使得整个讲座更加充实和生动。我还发现，很多听众都能够就自己的情况提出问题，并获得清晰的、现场的反馈与解答。这种形式设计使得这场宣讲不再单调，也更加符合年轻人的交流习惯，更有积极的互动和学习氛围。

最后，我深感这次宣讲带给我的启示是很深刻的。这次活动让我深刻意识到一个思维误区：就是经常将将来的面临的机会与挑战看作偶然的机会和冒险的开支，不重视规划和准备。而这次的宣讲为我打破了这一误区，宣讲师的经验和专业能力激励着我在职业规划和发展方面思考得更远、更深入。与此同时，这场宣讲也给我带来了一些职场技巧和方法，例如如何在职场骄傲自信，如何在求职过程中展现出积极面向和准确意向等。来自主讲师的专业指导和助力为我加强了管理自己和规划未来的意识，这也将是我在未来职业生涯中取得成功的重要实践。

总之，我深感这场宣讲活动是别有心得的，对我的职业生涯规划有了更加明晰的认识，同时也让我对其他领域的规划和准备更有信心和清晰的意识。我相信，这次宣讲不仅对我有着深刻的启示，对于其他许多职业中的刚入门的年轻人，也会产生很好的帮助和影响。

演讲活动总结 篇11

这次培训遵循着《新纲要》提出的幼儿素质教育要求，反映了“以儿童发展为本”的教育追求。也充份体现了让幼儿参与、积极探索，不断发现与理解周围的生活和事物，使幼儿真正成为了发展的主角，课程的主体;同时也成为贯彻落实《纲要》的一个平台，是教育理念和教育实践之间的一座桥梁。

听课活动后，我学习了很多：

1)老师讲解都循循善诱，就像一位主持人，紧紧把握主题，充分调动孩子们的想像力，鼓励小朋友们多动脑筋，并通过讲解让大家形象的记住一些知识点。

2) 内容上，有自由活动，有集体活动;有让个人抢答，也有让小朋友商量后共同提出答案，既培养小朋友的个体意识，也注重培养团队合作精神。

3) 以主题活动自由选择的形式，能充分发挥小朋友的积极性，让大家乐在其中，一节课的时间也过得好快。

4)在教师组织教学过程中，老师并没有刻意的要求，而是融入到教学过程中，自然、亲切。

主题教学活动注重学习过程、注重生成、注重互动、注重合作，但不轻视学习结果、教师的预设和幼儿的独立活动;而是让过程和结果、生成和预设、互动与主动、独立和合作辨证地统一起来，使幼儿和教师共同成长，都成为课程的建构者和创造者。

最后我们听了辽源市实验幼儿园马杰的理论讲座，更让我懂得要坚决杜绝幼儿园小学化倾向，要让孩子在玩中学习八大技能。玩是孩子的天性，幼儿时期是一个好问的时期，要让孩子懂得互相依靠，互相欣赏，勇于探索，应放手让孩子去说，让孩子成为主人，要靠教师的专业发展，幼儿园特色的发展，本着“一切为了孩子的发展”为宗旨。

我要将所学运用到我的教学中来，让教育贴近幼儿的真实生活，重视他们的经验和兴趣，使幼儿在积极、主动的建构过程中获得知识、经验和技能，同时在情感、个性、社会性等方面得到发展。

演讲活动总结 篇12

茶香味美，需要用心去品；花香四溢，需要用心去赏；书香醉人，更需要用心去读。在这个世界上，最有力量的`东西，莫过于书本了。一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。

2月28日，由xx系团委学生会主办，团委组织部承办的“读一本好书，做一次演讲”主题演讲比赛在西一阶拉开帷幕，本次活动的主旨在于响应xx系党组织“创先争优”的号召，让更多的同学参与到团委的活动中，使同学们了解更多的名文著作，体验名文著作的独特魅力，锻炼同学们的口才，做到一种交流与分享。

比赛在当晚6：30正式开始，比赛评委为院团委书记助理以及南区五大系的团委副书记，本次比赛秉着公平公正的原则，参赛选手准备充分，演讲富有激情，一个个高潮引起场上观众阵阵掌声。《悲惨世界》《简爱》《最后一颗子弹留给我》《三十六计》……俗话说，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，参赛选手各抒己见，将一本本名著展现在我们面前，让我们体会到书中的智慧与书本背后的启迪。

在激烈的比赛中，XX电商的赵xx以对名著《飘》的独特见解以及演讲时得体大方，感情深刻，言语流畅，获得了本次演讲比赛的一等奖；XX会计5—6班朱xx，XX会计1—2班方xx获得二等奖，XX会计3—4班卢xx，XX金融班周xx，XX会计1—2班魏xx获得三等奖；XX金融周超获得了“最佳台风奖”。

本次活动圆满结束。

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事实证明，努力才会有回报。当我们需要向众人发表演讲时，这时我们应该用心整理一下上台的演讲稿，演讲稿的语言表达更倾向于口语化，什么样的演讲稿才值得反复研读呢？以下是由小编为大家整理的“演讲活动总结”，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

演讲活动总结 篇1

为认真落实市委、市关于进一步开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排部署，在中心校的统一安排下，中心学校开展了形式多样、内容丰富的中秋主题活动。

一、领导重视，精心组织

中华民族传统节日是我国传统节日中的重要组成部分，是我国传统节日中不可或缺的重要组成部分，是我国传统节日中不可或缺的重要组成部分。各级织要高度重视，精心策划，认真部署，扎实推进，使活动开展得丰富多彩、富有成效。

二、营造氛围，精心策划

为了使广大师生进一步了解民俗、喜爱民族、传承民族文化，我们中心学校开展了中秋主题班会。通过这次班会，进一步提高了师生们对传统节日的认识水平和兴趣爱好，营造了良好的校园文化氛围，使学生们在积极参与中，进一步了解了中秋文化，加深了对祖国的热爱之情。

三、突出主题，开展系列活动

综合频道、中央教育报、中小学生春季运动会、“中秋”期间中秋主题教育月活动启动仪式上，在主题教育活动周工作部署大会上的讲话，对开展好我们的中秋主题教育活动作出动员部署，对活动进行安排。的讲话，向全体教职工提出了殷切希望。中秋节前夕，学校少先大队部利用红领巾广播，向学生发出“我们的节日·中秋”主题活动倡议。全校学生一起进行爱国主义教育基本知识的学习，激发了学生对祖国的热爱情感。

四、内容丰富，形式多样

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日中秋节，也是中华民族的传统节日。在传统节日中，不可能不让学生们了解中秋节的相关文化，知道中国的传统节日。我们要通过开展丰富多彩的中秋主题活动，使中华传统节日中华优秀文化深入人心。中秋节前后，学校少先大队部通过组织各种形式的活动来丰富学生的业余生活，并组织学生开展“中秋情浓重”的中秋主题班会，学生通过查阅资料，与亲朋好友一起品尝月饼、品月饼等，感受了中秋佳节的氛围，加深了对中国传统节日的了解，更懂得感恩祖国、感恩社会。

中秋主题教育活动总结范文2

中秋节是中华民族的传统节日，也是我国传统节日中华民族传统美德教育的最佳时机，为了让孩子们感受民族传统节日的丰富内涵，在小班的活动中，我们开展了中秋主题活动，通过这一系列的活动让幼儿懂得了中秋的意义，更加热爱祖国的大好河山、民族的伟大复兴，让孩子们在欢声笑语中学习、度过一个有意义的中秋佳节，并学习了关于民族传统节日的有关知识。

首先我们请家长给幼儿讲解了中秋节的来历，知道了中秋节的由来，知道了中秋节的相关习俗;然后让幼儿观看有关的电视节目，并用相机记录下来。在这个过程中幼儿知道了中秋节是一个非常有趣的传统节日;最后我们请家里来了月饼、月饼、水果等让幼儿体验了做月饼的乐趣。通过这一系列的活动让幼儿知道了中秋节的一些风俗，更知道了中秋节的一些习俗。

中秋节的活动总结范文3

“圆月十里人团圆，桂圆十里情。”中秋佳节又来临了。为了让幼儿感受中国传统节日的氛围，感受民族传统习俗，让幼儿体验幼儿过一个愉快有意义的中秋节。中华经典诵读比赛活动在孩子的欢歌笑语中圆满结束。

活动中，孩子们积极主动地参与，大胆地表述自己对中秋的认识。大班的幼儿通过自己动手画月饼，让幼儿体验自己动手包月饼的乐趣和收获。中班的孩子通过自己动手包的月饼，体验人与人交往、互相谦让的快乐。中班的幼儿通过自己动手包的月饼，感受了人与人的关系以及人与人之间团圆的意义，激发了孩子们热爱祖国传统文化的情感。

中班幼儿通过自己动手包的月饼，感受到了祖国传统节日的魅力。幼儿在自己动手包的月饼中体验了人与人之间团圆的快乐。

中班幼儿通过自己动手包的月饼，感受了人与人之间团圆、和谐的美。幼儿通过自己动手包的月饼，体验了人与人之间团圆的快乐。

中班幼儿通过自己动手包的

演讲活动总结 篇2

为了进一步加强对全体员工的教育，增强广大员工的法律意识和遵纪守法意识，我院在xx月xx日上午召开全体员工会议，学习宣传国家法律法规，传达省市有关文件精神，并进行了专题安排，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心部署

学习宣传国家法律法规，是一项非常重要的工作，学法用法是普及民众基本法律法规的一项重要内容。在xx月xx日召开的全校师生大会上，院长王文平作了重要讲话，并对xx月xx日至xx月xx日的全校法律宣誓活动做了安排，为全面推行学法用法工作打下了扎实的工作基础。

二、广泛发动，认真组织学习宣传，营造浓厚的宣传氛围

1、xx月xx日，院办公室召开学习宣传国家法律法规知识的动员大会，传达省市有关文件精神，并进行了专题安排，为全校师生进行法律法规知识宣传，营造浓厚学法用法氛围。

2、xx月xx日，院办公室在我院门口设立了宣传点，张贴各类宣传图片，在全国法律工作会议室召开专题会议，向学生发放宣传单。通过此次活动，使法学院全体干警深深地认识到了学法用法的重要性，从而增强了广大干警依法执法、依法管理、依法决策的意识。

3、xx月xx日，院办公室在我院门口设立了宣传点，在我院门口设立了宣传点，在我院门口设立了宣传点，通过此次活动，进一步提高了我院学生的依法执法意识，促进了我院的法制建设，为维护我院的经济秩序，保证我院的正常的工作、学习和生活秩序起到了良好的作用。

三、开展学法用法活动，提高我院职工法律素质

学法用法关系党和国家的兴衰荣辱，是每个公民的义务。为了进一步加强我院职工法制素质建设，提高全院职工的法律素质，我校积极开展法律知识学习活动。xx月xx日，院办公室组织全院师生进行了一次普法知识竞赛活动。通过竞赛，进一步提高了广大师生的法律素质，加强了我院的执业水平，增强了广大职工的法律意识，促进了我院的经济建设。

四、开展专项活动，加强学生法制教育

我院积极推行学法用法活动。xx月xx日，我院利用学法用法周，学生会开展学法用法知识宣传活动，向广大青少年普及法律知识。通过此次活动，进一步提高了我院的青少年法律意识，使他们的法律意识进一步得到加强，使学生的法律素质得到了全面的提高。

五、积极参与法制宣传活动

xx月xx日，我校组织全院师生参加了学法用法知识竞赛活动，通过竞赛活动，进一步提高了我院学生的法律意识。通过此次活动，进一步增强了学生的法律意识，增进了我院的经济秩序。

演讲活动总结 篇3

一、加强组织领导

乡党委高度重视，抽调乡干部组成宣讲组，并首先对宣讲组成员进行宣讲教育。成立了由乡党委书记任组长的领导小组，下设办公室，办公室设在党政办，为极乐乡理论宣讲工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、具体宣讲工作

(一)围绕“主线”开展宣讲

紧紧围绕是七届三中全会精神这一主线，乡宣讲组通过乡干部集中学习、农村党员学习、群总代表会、群众大会等途径，对全乡干部、党员、村干部进行层层宣讲，接受宣讲人数达1000多人次。使广大党员干部深入学习，把握是七届三中全会精神实质，树立负重自强、敢为人先、与时俱进的精神，大兴求真务实之风，推动极乐经济社会加速发展。

(二)广泛宣传贯彻中央1号文件精神

4月份，宣讲组成立后，乡党委加强对成员的培训，召开了乡、村两级动员大会。会后，乡宣讲组成员在组长的带领下，与市、县机关下派干部配合，深入各村，向农民群众讲解中央1号文件精神，引导群众改变致富观念，积极响应党中央的号召，想方设法多渠道增收，提高农民生活水平，加快致富奔小康的步伐。

(三)围绕农村工作开展宣讲

乡党委立足乡情，紧贴农村实际，围绕农村工作组织开展宣讲活动。七月份，结合乡党员培训班，对全乡党员、村“两委”干部、后备干部、入党积极分子进行《基层组织建设》、《农村基层党风廉政建设》、《如何加强农村精神文明建设》、《健全和完善村务公开民主管理制度》、《全面落实科学发展观建设社会主义新农村》等法律法规及H1N1疫情开展预防知识、农村科学技术开展宣讲。

(四)有针对性的开展宣讲

1、根据县上统一安排，开展道路交通安全法等讲座，参加党员干部、群众达200多人，通过讲座使广大党员、干部、群众认识到了道路交通安全的重要性，提高了遵守道路交通法律的意识。

2、开展“崇尚科学、反对邪教”宣讲教育活动，使宗教界人士及广大干部群众认清了“邪教”的本质，从思想和行动上与“邪教”作斗争，增强了防御能力，维护了极乐乡稳定。

总之，在县委宣传部、乡党委的指导下，宣讲组人员做好了宣讲的计划、总结及资料的收集、整理工作。通过自身努力，使宣讲网络和宣讲队伍建设得到进一步加强，结合实际，坚持以“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为导向，围绕重点项目、中央一号文件等为主要内容，促进农民增收，促进经济社会发展和社会稳定为目标，为推动极乐经济社会协调发展和社会稳定作出积极的贡献。

一、领导重视，带头宣讲。大讨论活动一开始，社旗县十分重视大讨论宣讲活动，并及早纳入活动日程，采取“领导干部带头讲，组建宣讲团集中讲，聘请专家讲”等多种形式开展活动，力争通过宣讲活动真正解决群众思想疑虑，拓宽创业思路，转变干部执政观念，扭转工作作风并要求四大家领导带头，到分包乡镇和分管县直单位宣讲，各级党政干部轮流为本单位本系统同志宣讲。8月5日，8月8日，县委书记秦鹏鸣、县长张明体分别在县委党校礼堂为全县各乡镇党委书记、乡镇长、县直各单位党政主职、各企事业单位一把手300多人，以《扎实开展“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动，实现党政干部执政理念的思想转变》和《转变思想观念，实现社旗经济新跨越》为题目带头进行了宣讲。县四大家领导也都到相应单位开展了集中宣讲。根据活动要求，各级党政干部轮流开展宣讲活动。止目前，县领导开展宣讲64场次，各级党政领导干部开展宣讲512场次。通过宣讲，树立了领导干部的形象，改变了干部职工的思想观念，增强了干事创业的信心和决心。

二、组建宣传团，集中宣讲。为把活动开展得扎实有效，真正营造大讨论活动的氛围，我们还专门组织县委党校8名骨干讲师并抽调县直单位知名理论人士7人组成15个宣讲团到各乡镇行政村、县直各单位巡回开展宣讲活动。在宣讲中，我们在注重理论宣讲的同时，在农村宣讲时，还十分重视解决干部群众生产生活中疑难问题的解决，抽调农口、政法口等单位业务骨干陪同宣讲，现场通过提问答复的方式，解决群众提出的有关问题，使宣讲向更深层次延伸，向真正取得实际效果方向开展。在大讨论活动中，宣讲团开展宣讲134场次，现场解决群众疑难问题486个，带回由县里统一解决的有10个。

三、形式多样，灵活宣讲。我们在做好领导宣讲和宣讲团集中宣讲的同时，还积极创新形式，创新内容开展宣讲。一是聘请高校理论专家进行宣讲。8月14日下午，我县聘请南阳理工学院宣传部长、副教授葛晨光为全县四大家领导和乡局级领导干部300多人作了一次解放思想报告会。葛教授从什么是解放思想、为什么要解放思想、怎样解放思想三个方面对解放思想进行了深入浅出的讲解。

演讲活动总结 篇4

通过“六〃五”世界环境日宣传活动，教育广大师生关心身边环境，关注地球生态，积极投入到环境保护科普社会实践活动之中，营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围。

今年6月5日是第41个世界环境日，今年世界环境日的主题是“绿色经济，你参与了吗?”。中国的主题是“绿色消费，你行动了吗?”。旨在推动人们思考如何让绿色经济深入到日常生活的方方面面，充分认识推广绿色消费的重要性和紧迫性，呼吁人们行动起来，采取有力措施，在全社会大力推广绿色消费。

四、活动内容：

活动一： 6月5日“世界环境日”前夕，开展“生态、环保、节约”环境保护主题活动启动仪式。

活动二：看看、查查、补补“生态〃低碳〃节约”中小学环保主题活动【关灯一小时〃 绿色校园行〃绿色公益活动〃学校班级美化、净化行动〃环境保护宣传活动〃】

活动三：建设节约型校园，开展绿色环保学校争创活动。

五、活动要求：

1、举办1次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与;

2、要充分利用本校墙报、LED电子屏、黑板报、宣传栏、广播、周会课、升旗仪式等大力宣传今年“六〃五”世界环境日活动主题。营造出人人关心环境，个个参与环保的氛围。

3、在学校周围主要街道张贴世界环境日宣传标语，让环保宣传深入人心。

4、二年级以上学生每人办一期以爱护环境为主题手抄报。

5、通过网络、校讯通等平台，对家长进行环保知识的宣讲教育。

6、结合环境综合整治活动和各班实际，开展一次保护环境主题班(队)会、演讲比赛等方面的主题活动。

7、到校园周边参与“白色垃圾”、“小广告”清理活动。按绿化小组在校园栽花、除草，美化、净化我们得生活环境。进入家庭。幼儿园应结合幼儿特点，组织家长共同参与。

8、各班和幼儿园应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至学校教导处。

演讲活动总结 篇5

20--年5月13日晚7:00，我院的日语演讲比赛终于在南6102落下帷幕。在此，对此次大赛做出以下总结：

一、此次大赛得到了学部领导的大力支持。

本次大赛的主办方是涉外语言学部08级日语专业全体学生，在大赛的筹划期间，得到了班级导师王波老师的大力支持，王老师为了活动的成功举行，多方协调，对大赛的筹划进展进行全程的监督指导，保证了大赛的顺利进行。

二、学部日语专业老师上下团结一心，齐心协力办好本次大赛。

由于种种原因，今年我院的日语演讲比赛的时间有些晚。从学工部下发比赛的文件到决赛，中间不过短短两周的准备筹划时间。我部的老师本身教学任务繁重，每位老师平均每周15至16节课，在这种情况下，大家克服困难，除完成每周的教学任务之外，还做了有关比赛得大量工作。尤其是日语教研组的老师们，也就是此次日语演讲比赛的评委(花村嘉英、鸟居中、黄险峰、韩艳飞、施晓慧、李衡)。

三、活动策划人彭雨杰、李鸿霖做好了本次大赛的总策划书。

大赛文件下发后，召集日语专业各班班长开动员大会传达文件的内容以及督促各个班级展开全方位的宣传。在筹备大赛的过程中，在细节方面我们是做的很人性化的，主要表现在以下几个方面：第一，大赛会场布置。此次大赛为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采，特意做了ppt作为背景，展示了大赛的名称、时间、举办地点、举办方等内容。并且，在舞台前方还摆放了很多气球。这些设置主要的目的就是让参赛选手有主人的感觉，让选手能信心十足地发挥水平。第二，大赛为评委组打分特制了大赛评分细表。由于本次大赛邀请了外籍教师花村嘉英、鸟居中，大赛还为他们量身定做了一个日文版的评分细表，体现的对外籍教师的尊重和重视。第三，选手使用号码牌。本次大赛本着公开公平公正的原则，选手只有序号和姓名，方便评委给分。第四，赛后搜集比赛资料。赛后所有选手的照片都编辑成相册，选手的演讲稿经过整理后编辑成册，这些无论是对于参赛选手还是我们涉外语言学部都是珍贵的资料。

四、大赛当日，比赛有序进行。

大赛当日，活动策划人彭雨杰邀请了大一各班的十几名学生前来帮助布置会场，各组工作人员都各尽其职，各项工作有条不紊地开展。

五、选手水平，历届最高。

今年的演讲比赛虽然时间仓促，但是大部分选手依然克服困难，在班里首先进行初赛，选出佼佼者参加专业的决赛。由于种种原因，往届的演讲比赛只有部分选手进行即兴演讲的表演，但是今年，在短短的两周内，所有选手不但能脱稿，生动地演绎准备演讲部分，在即兴演讲部分也没有一个选手放弃，大部分选手都能精彩的完成演讲。获奖名单请见附页。

六、大赛有待改进之处。

1、本次大赛比较遗憾的地方就是日语专业08级6个班没有全部参赛，由于种种原因，商日三班只有一个选手参赛，另外还有三、四名选手报名后中途退出比赛。这是我们大赛主办方所不愿意看到的，这些班级学生的积极性是很高的，我们在以后的工作种要加强与各个班级的联系，不要再让学生失去一次表现自己的机会。

2、今年的大赛除要求学生上交报名表以外，还要求学生发电子文档给主办方。但是收到的电子文档格式不一，对赛后文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对打印稿和电子文档做出相应规定。

演讲活动总结 篇6

本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。

一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。

二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的乐趣。

三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。

四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。

五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。

总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。

演讲活动总结 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会今天在这里举行，我是学生会副主席刘小纶，受学院学生会秘书长、学生会主席及各部长的委托，由我主持本次宣讲大会。

首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今晚的大会，了解学生会，透视学生会。出席今晚宣讲会的有________、_________、_________以及学生会各职能部门部长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面，我宣布：资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会现在开始!

今天宣讲大会主要有三部分内容。一、资环学院学生会历史及现状;二、各职能部门ppt展示;三、会后提问时间。

下面让我们共同走进资环学院学生会。

东北农业大学资源与环境学院学生会是受院党委领导和院团委指导的本院学生自己的群众组织。其前身为学生联合组织，以服务学生、帮助同学解决学习生活困难为己任，渐渐地，其自成系统、规范管理，于__年8月建设成立，至今已有十个年头。今天的资环学生会，在帮助同学解决各种问题的同时，更是通过各种方式，如文娱汇演，征文和团队活动等方式全面反映了时代的气息，迎合时政实事，活跃学院文化氛围，同时也激发了学生的爱院、建院的热情。迎新晚会、新生篮球排球赛、辩论赛、寝室文化节、魅力资环等品牌活动参与人数多、涉及范围广，达到了丰富同学们的课余生活的目的，因此受到了广大师生的一致好评!

同时，资环学院学生会十分重视组织内部建设和干部培养，网络干训部会定期召开干训大会，邀请院领导、辅导员老师为学生会成员进行辅导、传授经验，多年来培养出大量优秀学生干部，为当代大学生的全面发展提供了广阔平台。

资环学院学生会现下设共11个部门：办公室、网络干训部、纪检维权部、体育部、文艺部、学习部、女生部、宣传部、外联部、科创部和民族部。我们学生会各部门团结一致，共同努力，不断进取，锐意创新，为建设多元立体化的学生组织贡献力量!

好，刚刚学生会十一个部门已全部介绍完毕，相信在座的资环同学们已经对资环学生会有了了解。资环学生会已经走过了十个年头，即将迎来第十一个春秋，十几年的风雨兼程，上下探索，几届学生干部的艰苦奋斗，孜孜以求，使这个组织日臻完善，越来越受到同学们的信赖和赞誉。当老一届的学生会干部含泪离开昔日的工作岗位时，一批朝气蓬勃的新鲜血液又融合了进来，你们会带来旺盛的生命力和充沛饱满的活力。学生会是个富有活力的大家庭，我们虽然在活动中有苦有泪，但那都是财富。我们学生会一直秉承着“六心”的宗旨，策划工作，细心专心;面对任务，用心恒心;对待他人，诚心耐心。同学们，如果你想真正的锻炼自己的综合能力，那么选择学生会，它会是孕育你成长的摇篮;如果你想展现你的能力，那么请同样选择学生会，它会为你打造一个华丽的舞台，尽显你的才华!

演讲活动总结 篇8

金秋十月是收获的季节，怀揣着梦想、追求卓越的各位精英在十余载辛勤付出后，终于赢来了收获的时刻。在此我对即将迈出校园、踏入社会的各位同学，表示最真诚的祝愿。

今天，__公司很荣幸的在__大学举办校园招聘宣讲会。在此，请允许我代表__对所有给予本次活动支持的老师以及同学，表示最衷心的感谢。

出席本次宣讲会的嘉宾有…….

本次宣讲会主要有一下几个环节：领导致辞，校园宣讲，有奖问答，抽奖，简历收集。

每一位进场的同学，应当领到了一个宣传袋，里面有我们__为大家准备的精美纪念品，宣传册，还有一张许愿卡。请大家在许愿卡上填写自己的姓名、专业、联系方式和愿望，我们最后将进行抽奖。获奖的同学会有礼品相送。

下面我们宣讲会正式开始。

主持人：

感谢__经理对__基本情况进行了介绍，相信同学们对__有了更深入的了解。下面我们有请对给于本次宣讲会大力支持的__老师。

非常感谢__老师。下面有请__北分(部门)(职位)__先生(女士)对__进行全面、深入的介绍。 宣讲环节于论文联感谢__女士对__的企业历史、企业文化、发展目标、人才计划以及薪酬福利体系做了详尽的介绍。关于__，我们了解了这么多，相信同学们应当有很多问题要问。下面我们进入有奖问答环节。提问的同学将会获得__礼品。

通过本次宣讲会，各位同学对__有了全面的了解。为了 谢大家百忙之中抽出时间参加本次宣讲会，我们设立了抽奖环节。请大家把自己的许愿卡投到许愿箱中。我们将会抽出五名幸运的同学。

亲爱的各位同学本次宣讲会到此结束。欢迎大家现场投递简历。没带简历的同学可以在网上进行投递。我们将会在__天之内通知参加笔试的同学。谢谢各位同学!!

演讲活动总结 篇9

安全用药宣传是提高公众用药安全意识，动员社会力量参与药品安全监管，促进各药品生产、经营单位守法自律的一项重要手段。20__年9月1日至9月30日，北仑局根据省局和市局的统一部署，结合省级药品安全示范区创建，围绕“谨慎使用抗生素”这一主题开展多层次多角度宣传活动，取得了良好成效。

一、开展现场咨询、药学服务活动。

通过分发宣传资料、解答群众疑问、受理药品方面投诉等形式，向过往群众宣传药品安全知识。同时组织区药学志愿者服务队深入群众进行咨询及药学服务工作，进行药品安全知识宣传。

二、开展家庭“小药箱”清理活动。

通过药品安全宣传进社区进农村等活动，将家庭过期药品回收箱放到活动现场，鼓励群众积极参与，使其逐渐养成将过期药品送至家庭过期药品定点回收点，有效防止过期失效药品流入社会造成不良影响。同时通过对各回收点负责人的培训，指导各回收点按照《北仑区家庭过期药品回收管理办法》的要求，认真做好回收药品的登记管理和安全用药宣传等工作，充分发挥过期药品定点回收点的作用。

三、开展多形式科普讲座宣传活动。

通过联手各社区、借助区“九峰讲坛”、采用走出去请进来等多种方式为辖区内的老年群体、学生群体、外来务工人员等送上一堂堂活泼生动的食品药品安全知识科普讲座。科普讲座内容一般包括“局监管的工作与职能”、“公众用药涉及的不安全因素”、“影响居民安全用药的因素”等。同时进一步深化“药监开放日”这一服务品牌，结合科普宣传活动，邀请各社区居民、媒体记者等参观假劣药品陈列室，现场指导人参、虫草、鹿茸等珍贵药材的真假辨别方法、非法添加产品的假劣鉴别等，使安全同用药宣传活动更具直观感。

四、开展媒体、展板地毯式宣传活动。

利用媒体优势，在“安全用药月”期间，在北仑电视台新闻频道播出“全国安全用药月”、“警惕用药三误区”、“谨防网络假药”三个公益宣传版本;在北仑电视台生活娱乐频道播出“请勿服用过期药品”、“合理服用抗生素”、“保健食品不能替代药品”三个公益宣传版本进行宣传。同时结合省药品安全示范区的创建工作，各街道、乡镇在宣传栏、医疗机构和公共场所张贴宣传安全用药知识的海报、横幅、宣传折页等，并利用宣传展板200块，在各村(社区)科普画廊循环展示，大大加强了宣传效果。

五、开展网络发言人制度引导舆论导向。

借助北仑新闻网“网上发布厅”、区域内有一定影响力的民间网站(如:新北仑等)和局政务网站、微博等，及时处理网民涉及食品药品监管职能范围内工作的投诉、意见和建议，并对社会舆论较大的事件及时发表权威言论，引导舆情走向。同时在局网站、区政府信息公开网上主动发帖，向公众发布消费警示、监管动态，强化食品药品法律和食药安全知识的宣贯，着力培养网民健康科学的理念。

“安全用药月”期间，北仑局共组织清理“小药箱”活动3次，回收过期药品670余盒，发放“安全用药”科普宣传材料7000份，接受群众咨询25人次，组织药学服务进社区活动10次，开展药品安全大讲堂1次，播放广告62次，宣传进村入居28个，宣传进学校3个。通过“全国安全用药月”宣传活动，进一步普及了药品安全知识，增强了公众对药品安全的参与意识，为进一步发挥群众的监督与维权意识，打下了良好的社会基础。

演讲活动总结五篇

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演讲活动总结 篇1

一、活动背景：

以“我与祖国共奋进，我与福大同发展”为主题，以纪念五四运动为主要内容，以传承五四精神为主要使命。通过回顾祖国与母校在过去几十年里的成长足迹与光辉历史，来鞭策青年人前进，做到胸怀强国强校之志，行以奋斗磨砺之路。

二、活动宗旨：

此次活动的开展是为了迎接五四运动，传承五四精神的历史厚重与责任，也是为了展现福州大学环境与资源学院学子们的风采，坚定学院同学们永远跟党走的信念，更是为了增进同学们对五四精神的理解，加强同学们对于祖国和母校的归属感与使命感。

三、活动开展情况：

1、前期策划阶段：事先写好活动策划书，确定活动方案，明确任务的安排与分配，使活动的工作人员明确自己的岗位与职责。

2、活动阶段：

（1）报名：

由我部通讯组负责，由各班主要负责人员通知并动员同学们积极参加。

（2）宣传：

由组织部负责，在学院内进行宣传。

（3）开展：

a、由各个选手依次上台演讲。

b、由组织部负责，进行五四精神小问题的问答。

3、后期宣传与总结。

四、此次活动的不足：

（1）安排任务后没有明确到个人的具体职责，导致活动进行时任务的分工比较混乱。

（2）没有及时确定场地与申请场地的时间，由于没有事先打听好素拓报告厅的申请流程与申请的情况，导致多次安排人员去申请报告厅的不成功，浪费了大量的人力，也导致了演讲的时间一拖再拖。也未及时与参赛人员进行时间上的交流，耽误了参赛人员的课业。

（3）在筹备过程中，学习部各个成员应该努力认真的负责自己份内的.工作并及时完成，不应该迟到，更不应该找借口推脱或者是根本就未出现在活动现场，导致任务安排时的人员缺失。

（4）在做ppT时，应该附带上参赛选手的照片，让观众对于参赛选手有一个更直观的印象。

（5）比赛前的入场有点乱，在进行到场工作人员与参赛选手的签到时，未有较明显的标志，应该安排人员搬一套桌椅在入口处等待。

（6）在活动进行时，演讲安排的太紧凑，给观众很压抑的感觉。

（7）比赛前期工作做好后，应该至少提前一天请主席团成员一一检核、提出意见。并及时完善。

（8）在颁奖时场面比较混乱，由于未顾及到参赛人员的课业导致获奖者不能上台领奖；并且没能及时安排好嘉宾对得奖者进行颁奖；同时礼仪队的人数不够，只有一个，导致获奖者的小奖品未能在颁奖时送到得奖选手的手里。

五、此次活动的优点：

（1）参赛选手演讲时情绪高昂，比赛效果好。

（2）主持人主持的很用心。

（3）在活动过程中，到场的学习部与组织部的各个成员都努力认真的负责自己份内的工作。

（4）主席团成员的全力配合会场的安排与布置。

（5）观众到场准时，遵守会场次序，能够积极的配合参赛选手的演讲。

（6）记者团成员工作积极认真，很好的记录了参赛选手的风采。

（7）总而言之，这次活动在主席团人员、学习部，组织部与记者团成员、主持人、参赛选手与到场观众的积极配合下取得了较圆满的成功。

演讲活动总结 篇2

我校保卫处专职消防队始终坚持“以人为本、预防为主、宣传先行”的工作思路，以消防教育基地为平台，积极为我校广大师生开展消防安全教育培训工作。

在20xx年的“综治宣传月”活动中，保卫处采用“走出去”的方法，消防宣传员还到全校各个院系和部门开展消防安全知识培训，由治安科组织，联合居委会、附中、保育院，开展了三次分别以楼道安全、中小学生安全知识、幼儿安全教育常识为主的安全知识讲座以及联合职师院开展了一次消防安全培训活动。

在讲座中，保卫处专职消防队员结合实例讲解了新《消防法》，并带领广大师生观看了消防知识图片展和消防装备器材展，用生动幽默的消防知识图片和触目惊心的火灾案例教育师生们“安全用火，安全用电”知识，随后，在消防装备展区，种类繁多、功能各异的消防器材让老师和同学们大开眼界，保卫处专职消防员还为同学们演示了灭火器的使用、组织逃生演习和参观火灾事故实地。

活动结束时，保卫处专职消防员耐心地解答了同学们的问题，提高了学生的消防意识和自防自救的能力。通过宣传学习让师生们零距离地接触消防、认识消防、了解消防，确实掌握了简单的火灾基础理论知识、防火灭火的基本知识、火场逃生的基本方法、灭火器的使用以及遇到火警怎样拨打“119”等消防安全常识，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的培训目的。

演讲活动总结 篇3

20XX年7月，在宁波团市委的领导下，在我校校党委、校团委的组织下，我队以系重点队的名义开展了此次暑期社会实践活动。我们实践的主要内容是在宁波各大社区开展“青少年的自救自护知识”的宣讲以及问卷的发放等活动，为青少年的健康成长奉献我们的一份力量。

宣讲工作是爱心的传递，是知识的传递，其中的乐趣是妙不可言的。我已经深深地热爱上了这个事业，就如泰戈尔所说：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

在此次活动中，我主要去了6个社区进行宣讲工作，我还清楚地记得我

一、在与人交流中，学会很多技巧和方法。在此次的活动中，与社区负责人有直接的接触，与小朋友也有很多交流，这些都给了我在人际交流技巧上的锻炼和经验。

二、在共同生活中培养自身对于团队的归属感十分重要。我想在这相对较长的半个多月中支持我一路走过来的就是对于我们这个团队的归属感，这点对于我而言十分重要。

三、在宣讲过程让我了解自身的许多不足，要加强自身的知识储备。在活动开展中，我也发现了自身存在的很多不足，这也给了我很好的启示，让我对于自身更加了解，要求我要更加严格要求自己，加强自身的知识储备。

时间总是在不经意间从指尖流逝！回过头来看看这半个月来的历程，我觉得自己是幸运的，可以参加这样一个有意义的活动，给自己一个提升的空间，也给了自己一个增长社会经验的机会。尽管实践生活比想象中的更累更苦，但正是这种苦与累磨练了一个人的意志，也真真正正地锻炼一个人的素质，相信这便是此次暑期社会实践的意义。一个人的成长之路，永远都不会是一片坦途，必须在不断地历练中成长，在不断地磨练下走出一片属于自己的天地。作为一名大学生，就更应该发扬与传承吃苦耐劳的精神。保持一种积极向上的心态，展现大学生良好的精神风貌。我也会尽自己最大的努力在即将结束的社会实践中贡献自己的力量，使我们此次活动得以圆满结束。

演讲活动总结 篇4

在素质教育的浪潮下，学校在暑期组织了落实科学发展观、农村政策宣讲团等暑期实践团队，以丰富学生暑期生活，锻炼我们的实际操作能力。借此次东风,我们一行五人参加了学校的农村政策宣讲团，奔赴五河县进行政策宣讲。

XX年8月2日是我们出发的第一天，在此之前同学们利用课余时间广泛收集各种农村政策方面的材料，认真、充实地作好活动的前期准备，努力把握好这次社会实践的机会，将自己的知识带给广大的农民朋友，尽量实现自己的社会价值，基于这种想法和心态，同学们在活动前期就进行了充实细致的准备,以饱满的激情奔赴目的地.。

基于这种充实的准备，在活动中，同学们对政策把握地准、吃得透，因而都能自如地应对广大农民朋友的各种咨询。看到农民朋友满意的笑容，我们感到由衷的高兴和满足，觉得不虚此行，也为自己在活动之前所做的准备感到高兴。

活动虽然只进行了一个星期，但取得的效果是令人欣慰的。活动中，农民朋友积极上前索取我们的宣讲单,驻足于烈日，聚精会神的聆听着这些和自己生活密切相关的政策法规，不时地低头思索一番，好象在和自己的实际生活进行对照，还不时有群众手持宣传单向我们走来，就着不懂的细节进行咨询，在小组成员耐心细致的讲解下，农民们被烈日晒的黑黑的脸上露出一口洁白的牙齿，不时满意的点点头。小小的宣传会被群众几乎围的水泄不通，本来就炙烤在烈日之下的宣讲台此时更是酷暑难挡。小组成员和群众不时用手擦去脸上的汗水，全身心地投入彼此的对话中，仿佛置身与春天的野外，带来的宣传单早已发放一空，就连我们的底稿也被抢着翻阅。见次情景，我们几乎忘了高温，忘了奔波的劳累，因为我们收获了辛苦的果实.。

草草的在小摊上吃过晚饭后，同学们都回到为我们提供住宿的农户家中，忍者一天的汗水和困倦聚集在一起对一天的活动进行总结，同时做好第二天的安排，兴奋之情溢于言表。但终究困乏难耐，工作做完后只进行了几句在学校已习惯的卧谈会，便一个个进入甜美的梦乡.。

天有不测风云，在原本烈日当空的时候，突然下起了暴雨，气温有所下降。但我们的眉头却紧锁在一起，因为我们原定的入户调查计划将泡汤，农村的道路遇到大雨便会泞泥不堪。一个多小时过去了，终于雨有所减小，为按时保质保量的完成任务，我们还是决定冒雨出发，道路虽然泥泞，但同学门脚步是那么的沉着有力，在同学们这种不畏艰难困苦的忘我精神的感召下，我们又有了收获颇丰的一天，笑容挂在了每位都夹杂着雨水和汗水的同学的脸上。

在活动中，尽管存在着很多的困难，但奉献社会的信念始终鼓励着每位同学坚定地朝着目标去奋斗。不当家不知柴米油盐贵，不入基层不知农民苦。农民们黝黑质朴的脸上满意的笑容是对我们所付出的汗水的最好的回报.。

XX年八月二十日

演讲活动总结 篇5

叶绿花香七月时，力士德公司欣欣向荣；激情燃烧七月份，力士德人生机勃勃。盛夏七月，力士德公司组织了“安全在我心中”演讲大赛，比赛评选出一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名。

力士德公司坚持“安全第一、预防为主、科学管理、持续发展”的方针，一直把做好安全生产工作作为企业稳定发展的大事。公司上下要求所有员工在实际工作中严格遵守“规范操作”守则，以饱满的热情，细心地态度，在各自不同的岗位上展现自己的聪明才智，为企业的发展贡献自己的一份力量。

“千里之堤，溃于蚁穴”，力士德公司所有员工不做前车之鉴，争做安全之师。当产量、质量、进度和效益与安全发生矛盾时，公司领导优先考虑抓好安全工作，坚决做到一切从安全出发，千方百计杜绝、遏制、消除各种安全隐患和不安全现象。

力士德工程机械股份有限公司总经理代永海先生在为获奖人员颁奖时讲到：“安全为了谁？安全首先是为了我们自己，为了我们的家庭，其次才能为了力士德公司，然后才能够为了社会！”力士德公司在飞速发展，在为“树起民族品牌的一面旗帜”努力，力士德公司只有做到安全生产、安全经营，才能挑起民族品牌的脊梁。

安全在你我他心中，力士德事业龙飞腾！

演讲活动总结 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会今天在这里举行，我是学生会副主席刘小纶，受学院学生会秘书长、学生会主席及各部长的委托，由我主持本次宣讲大会。

首先，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今晚的大会，了解学生会，透视学生会。出席今晚宣讲会的有________、_________、_________以及学生会各职能部门部长。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

下面，我宣布：资源与环境学院第十一届学生会宣讲大会现在开始!

今天宣讲大会主要有三部分内容。一、资环学院学生会历史及现状;二、各职能部门ppt展示;三、会后提问时间。

下面让我们共同走进资环学院学生会。

东北农业大学资源与环境学院学生会是受院党委领导和院团委指导的本院学生自己的群众组织。其前身为学生联合组织，以服务学生、帮助同学解决学习生活困难为己任，渐渐地，其自成系统、规范管理，于__年8月建设成立，至今已有十个年头。今天的资环学生会，在帮助同学解决各种问题的同时，更是通过各种方式，如文娱汇演，征文和团队活动等方式全面反映了时代的气息，迎合时政实事，活跃学院文化氛围，同时也激发了学生的爱院、建院的热情。迎新晚会、新生篮球排球赛、辩论赛、寝室文化节、魅力资环等品牌活动参与人数多、涉及范围广，达到了丰富同学们的课余生活的目的，因此受到了广大师生的一致好评!

同时，资环学院学生会十分重视组织内部建设和干部培养，网络干训部会定期召开干训大会，邀请院领导、辅导员老师为学生会成员进行辅导、传授经验，多年来培养出大量优秀学生干部，为当代大学生的全面发展提供了广阔平台。

资环学院学生会现下设共11个部门：办公室、网络干训部、纪检维权部、体育部、文艺部、学习部、女生部、宣传部、外联部、科创部和民族部。我们学生会各部门团结一致，共同努力，不断进取，锐意创新，为建设多元立体化的学生组织贡献力量!

好，刚刚学生会十一个部门已全部介绍完毕，相信在座的资环同学们已经对资环学生会有了了解。资环学生会已经走过了十个年头，即将迎来第十一个春秋，十几年的风雨兼程，上下探索，几届学生干部的艰苦奋斗，孜孜以求，使这个组织日臻完善，越来越受到同学们的信赖和赞誉。当老一届的学生会干部含泪离开昔日的工作岗位时，一批朝气蓬勃的新鲜血液又融合了进来，你们会带来旺盛的生命力和充沛饱满的活力。学生会是个富有活力的大家庭，我们虽然在活动中有苦有泪，但那都是财富。我们学生会一直秉承着“六心”的宗旨，策划工作，细心专心;面对任务，用心恒心;对待他人，诚心耐心。同学们，如果你想真正的锻炼自己的综合能力，那么选择学生会，它会是孕育你成长的摇篮;如果你想展现你的能力，那么请同样选择学生会，它会为你打造一个华丽的舞台，尽显你的才华!

演讲活动总结 篇7

按照县委宣传部统一要求和部署，我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务，收到了明显成效，得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下：

一、精心组织、认真安排，使宣讲活动井井有条。

在接到县委宣传部的通知后，我局党委积极组织落实。成立负责小组，专人负责对宣讲活动做了详细的安排，并发放宣传资料。

二、严格监督，不走形式，是宣讲工作讲求实效。

宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导，确保宣讲人员、听课人员的到位，确保宣讲时间，确保宣讲质量。12月19日上午，所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合，由小组负责人亲自主持，对所有听课人提出了明确要求，要求必须做到有笔记、有总结、有反思，并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课，并对宣讲工作提出积极的建议，所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记，还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。

三、宣讲主题鲜明，内容丰富，效果良好。

围绕“两会”开展宣讲，宣传贯彻党的十七大文件精神，讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖，结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析，语言生动活泼、入情入理，使宣讲贴近党员的思想实际，引起大家的共鸣，增强宣讲工作的感染力。

四、下一步工作打算。

1、以十七大精神和“两会”为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。

2、加强领导监督，落实责任，创新宣讲形式，丰富宣讲内容，提高宣讲的效率、效果。

3、进一步构建宣讲网络，与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。

演讲活动总结 篇8

英雄演讲活动总结

英雄演讲活动是一场旨在激励和鼓舞人心的盛会，为参与者提供了一个展示个人实力和勇气的舞台。在这场精彩纷呈的活动中，各种动人的演讲故事和感人的瞬间充斥着整个场馆。这篇文章将详细而生动地总结这场英雄演讲活动，让我们一起回顾这些卓越人物们的讲述和发自内心的动人故事。

活动开始时，观众们兴高采烈地进入了演讲场馆。他们期待着见证这些英雄般人物们的真实故事和感人言辞。舞台一侧挂着“英雄演讲活动”横幅，正中央是一个巨大的红色卡榨，象征着勇气和奋斗的精神。整个场馆散发着振奋人心的氛围，让每个人都充满期待。

首先上台的是一位年长者，他是一名老教师。他用铿锵有力的声音向观众们讲述自己几十年来的教育理念和教书育人的心得。他细细道来，让人仿佛置身于他当年的教室，感受到了那份教学的热情和责任心。他的演讲使观众们相信了教育的力量，对教师的崇敬之情油然而生。

接下来，一个年轻人上台，他是一名平凡的消防员。他以极富激情和澎湃的口气讲述了他在灾难现场的英勇表现和救援故事。他感人至深地描述了自己在火海中拯救被困者的情景，他的话语中充满了坚定和勇气。整个场馆都沉浸在他的故事中，无数观众为他的英雄行为感动得热泪盈眶。

紧接着，一个坚强的女性登上了舞台。她是一名战地医生，长期在战乱地区为受伤的士兵治疗和施以援手。她用柔和却又坚定的声音向观众们讲述了自己医者仁心的信念和奉献精神。她的演讲中包含了许多感人的瞬间，观众们无不为她的坚毅和奉献精神所折服，一阵热烈的掌声从全场响起。

最后一个登台的是一位生活在乡村的农民。他用质朴而含蓄的语言，向观众们展示了自己辛勤劳作的日常。他描述了农民对土地的依赖，以及他们为保障食物安全所作出的种种艰辛努力。他的演讲让人感受到乡村农民的朴实和坚持，让观众们对农民的辛勤耕耘充满了敬意。

整场活动充满了感动和振奋人心的时刻。这些英雄们的讲述和故事激发了观众们内心的热情和勇气。他们的讲话不仅向我们传递了积极的信息，也展示了人性中最美的一面。通过这些演讲，观众们深刻领悟到英雄并不只存在于传记中，他们就在我们身边，每个人都有机会成为这样的英雄。

我相信，这场英雄演讲活动将会在观众们的心中留下深刻的记忆。每一个参与者都被这些英勇之人所感染和鼓舞，他们的故事将推动我们不断追求自己的梦想，并为别人带来希望和勇气。

在总结英雄演讲活动之时，我们深感荣幸能成为这样一场精彩活动的见证者。通过这次演讲，我们更加意识到自己内心的力量和潜能。无论身处何地，我们都有机会成为一个英雄并影响他人。让我们怀着崇敬和感恩的心情，致敬这些英雄们，同时也鼓励自己在日常生活中努力成为一个勇敢、无畏的人。这场盛会以一种庄严而振奋人心的方式结束了，但它所带给我们的激励和动力将伴随我们一生。

演讲活动总结 篇9

在大学校园中，宣讲活动一直是大学生们非常重要的参加活动之一。 宣讲活动的主要目的是向学生介绍各种行业的就业机会、培训和实习机会，以及为了向学生介绍一些人生经验和职业规划方面的专业建议。在宣讲活动中，嘉宾可以讲述他们的个人职业经验，向学生们传达有关成功职业道路的秘诀。

近年来，宣讲活动的趋势是为学生们提供更多的职业选择。学生们不再只关注那些传统职业，而是也对一些新兴的职业进行了探索和了解。 宣讲嘉宾也会更多地向学生们介绍公司开展的新项目以及新兴行业中所涉及的职位和机会。 在这样的宣讲活动中，嘉宾会通过自己的职业生涯和个人经验分享与学生们相似的经历，贴近学生的生活和实际情况，让学生们更好地了解这些职业的本质。

在宣讲活动中，成功的嘉宾需要充分准备。他们需要在宣讲前对公司和职位进行深入了解，准备生动、有内容的演讲稿，并准备好接受学生们的提问。 从学生的角度来看，他们希望听到声音雄厚的实用信息，需要获得帮助和指导，以提高自己在就业市场上的竞争力。因此，这些宣讲活动应该是实际而具有启发性的。

在我近期参加的一场宣讲活动中，主讲者为一家知名互联网公司的高管。他通过简单而紧凑的演讲，向我们介绍了公司的发展历程，他们的价值观和面对困境时的应对策略。此外，他也深入讲解了他们公司所专注的领域，当前在市场上的竞争态势和未来发展趋势。他的讲解让我们对这个行业有了更深的了解和更多的期望。我们向他提出了问题，他也十分仔细、严谨地回答了我们的问题。在活动后，几个同学还与他进行了一些深入的交流，让他们获得了更多有价值的建议和指导。

针对学生而言，宣讲活动不仅仅是了解职业机会，也是让学生们将所学的知识与实际工作相结合的机会。 参加宣讲活动，学生可以了解职业生涯的发展和相关行业发展的动态。这些都将有助于学生们在职业生涯的规划和成功的实施中更加得心应手。

总结起来，在我们的职业发展中，宣讲活动提供了一个宝贵的资源，它不仅为我们提供了信息和了解，还可以与专业人士深入交流，分享经验和意见。它是一个了解职场世界的绝佳方式，也是为遇见志同道合人的机会。 一个好的宣讲嘉宾必须深入了解行业内的发展趋势和未来竞争，以便向学生提供更加精准的指导和帮助。 而对于参加宣讲活动的学生来说，我们更多的是要敢于问，敢于尝试，敢于创新，以此和社会接轨并提升自己的竞争力。

演讲活动总结 篇10

近日，本公司举办了一次宣讲活动，旨在向新员工介绍公司文化、业务方向、以及职业发展等方面的相关信息。本次活动总结如下。

1. 活动背景：

为了培养公司新员工的归属感和认同感，同时也方便工作中的沟通协作，我们决定举办一次宣讲会，向新员工展示公司的愿景和目标，并讲解公司的运营模式、组织架构以及各项规章制度，让新员工更好地适应公司的文化和氛围。

2. 活动安排：

活动安排了分组报名、现场注册、部门介绍、企业文化、业务发展、职业规划等多个环节。首先对新员工进行了分组报名，然后进行现场注册，顺利完成之后，迎来了部门介绍环节，各部门进行了简单的介绍和自我介绍。接下来，我们向新员工详细介绍了公司的企业文化，强调了公司文化的重要性，企业文化是企业独有的精神财富，影响着企业的发展和未来。同时，我们给出了公司的业务发展方向，让新员工对公司的业务和行业有一个更全面的了解。最后，我们讲解了公司的职业规划，让新员工能够了解公司内部人才培养和晋升的途径和机会。

3. 效果评估：

本次宣讲活动得到了新员工的高度认可，他们认为这次宣讲让他们对公司文化和业务方向有了更深层次的了解，并且能够更好地与同事沟通和协作。同时，公司员工也对此次活动给予了高度评价，认为这次活动提高了新员工的入职体验以及对公司的认知度，为公司的发展注入了新鲜血液。

总之，本次举办的宣讲活动，让新员工更好地融入了公司大家庭，同时也加强了公司员工之间的沟通协作。我们相信，通过这次多方面的交流和宣讲，新员工将更好地了解公司，更好地为公司服务。

英语演讲比赛活动总结合集（12篇）

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英语演讲比赛活动总结【篇1】

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。 他们分别是

一等奖:黄##

二等奖：刘##，章##

三等奖：熊##，胡##，杨##

最佳人气奖：聂##

最佳才艺奖：许##

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。 同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问范文九九网题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力

英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩(一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名)。 比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、

在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.

20XX年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。(重点是宣传部、纪检部)

(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛的选拔：预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容：评分细则。选手表现、主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：( )他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。

(四)、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸(亚军)：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。 陈妍媚(优胜奖)：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

(五)、自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事! 综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础!

通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱;学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一. 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学

到知识，陶冶情操，开阔视野。

二. 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三. 在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

英语演讲比赛活动总结【篇2】

终审评委：梁燕、杨洋、李天胜、廖水秀、戴文文、谢富梅

参赛选手：许瑶瑶、陈蕊丁、房枫、朱勇、陈建华

赵露王艳霞周楠楠

五、获奖名单

一等奖：陈建华

二等奖：赵露

三等奖：丁房枫

优秀奖：王艳霞

六、经费支出

奖品 --元

证书--元

合计--- 元

七、自我总结

1、 此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

2、同时此次演讲比赛的成功举行，使协会全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

3、比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的五位评委公正地为每位选手打分。其中6名学生表现良好。他们用流利纯正的英语征服了评委和观众，在众多选手中脱颖而出，

4这次英语演讲比赛提高了协会学生学习英语的积极性，丰富了他们的课余生活。同时，我们也从英语演讲比赛中发现了一些学习英语的问题。如：

学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有的学生胆子不够大，有的在台上胆小。

由于这些问题的存在，我协会今后要从以下几个方面着手来提高协会成员学习英语的兴趣，提升协会成员英语学习氛围。

1、 定期开展一些有针对性的学习讲座和活动。让学生学以致用，陶冶情操，开阔视野。

2、 我们被鼓励每周二在英语角大胆地说英语

3、 定期向兄弟会学习，借鉴他们的经验，为我们使用。

我相信，经过全体会员的共同努力，一定会提高我们e-show协会的学习英语氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题需要在今后的活动中逐步解决。

e-show英语协会

陈建华2011年4月29日

英语演讲比赛活动总结【篇3】

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。

活动时间：x年3月29日

活动地点：图书馆报告厅

1、 流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委和嘉宾。进入第一阶段比赛，选手们依次发言，内容包括绿色奥运、环保、热爱家乡等。

演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《big big world》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。

选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后，进行了现场互动。主持人让观众回答有关奥林匹克运动的英语单词，并给我们准备的奖品。然后，主持人宣布比赛结果，评委为参赛者颁发证书和奖品。

外教们在给参赛者颁奖后做了精彩的演讲。比赛非常顺利，锻炼了选手，丰富了学生的课外生活，达到了预期的效果。

二，活动心得：本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。在我们做每项工作之前，我们已经想好了这项工作中应该注意的细节。

因此，我们知道只要我们努力工作，努力工作，共同努力，我们就能把事情做好。

三，活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。

本次比赛不仅丰富了学生的课外生活，也丰富了学生的语言文化，增强了学生的主人翁意识。也希望通过这次比赛，让越来越多的学生喜欢英语，学英语，热爱英语，为北京奥运会说英语。

4、 问题：在游戏的过程中，我们发现了很多不足，游戏中还存在很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔里没有水的问题。结果，其中一支钢笔不好用。

因此，我们的游戏很可能是由于笔而不正常。这反映了我们的工作不细致，一些细节没有注意到，这是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。

还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

五，改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。另外，在这学期，我们系将开展越来越多有意义的活动，丰富学生的课外生活，从中感受到快乐！

经济管理学院学生会

策划部x年4月21日

这次活动结束后，我们部门更加团结了。我们部门的所有成员都为这个共同目标付出了很多。虽然在这次活动中我们的意见有很多分歧，但我们已经为这次活动的目的达成了一致。

在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢***对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

英语演讲比赛活动总结【篇4】

提高英语的办法除了死记硬背，也要多加实践，英语演讲就是最好的办法。下面是为您整理的关于“英语演讲比赛活动总结”，希望对您有所帮助。精彩请锁定活动总结栏目。

英语演讲比赛活动总结【一】各位领导，各位老师，同学们：大家下午好!

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第二届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。

这次英语竞赛学生的积极性很高，报名人数众多，影响很大。比赛给选手们提供了的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手;在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性;比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。

在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个最高分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委评审打分，最终分为小学和初中两个部分，分别开除一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次

竞争，不仅让学生发挥自己的潜能，向每个人展示自己，也为未来的成长奠定了基础。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。我们都很好地传达了比赛的主题。

本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着人才实验学校的英语教学能够充分发挥自身优势，形成特色，引领各学科向更高更远的目标迈进。

英语演讲比赛活动总结【二】为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：

00:00在2109教室正式拉开帷幕

决赛前，我系各班主任到各班宣传、组织各班学生参加比赛，扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：

其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳人才奖1名，获奖人数多人。 他们分别是

一等奖:黄##

二等奖：刘##，章##

三等奖：熊晨、胡晨、杨##

最佳人气奖：聂##

最佳才艺奖：许##

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。 同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问范文九九网题。现场的五位评委公正地为每位选手打分。其中6名学生表现良好。他们用流利纯正的英语征服了评委和观众，在众多选手中脱颖而出，

比赛由命题演讲和即兴演讲两部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。我们都很好地传达了比赛的主题

同时，为了激发学生学习英语的兴趣，提高他们的英语口语能力和实践能力

参加英语演讲比赛的选手们各显神通，展开了激烈的比赛。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩(一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名)。比赛人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参赛者、**、现场气氛

在当今社会竞争如此激烈的今天，要想不被滚滚浪潮淘汰，就必须掌握优秀的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.

2010年，在接到部门的指示后，他千方百计策划和组织这次活动。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。(重点是宣传部、纪检部)

(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛选择：预赛、复赛和决赛。最终内容：评分规则。选手表现、主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：( )他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。

决赛最终评选出

1、 颁发二、三等奖、最佳台风奖、最佳情报奖和获奖者奖，颁发证书和证书。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。比赛结束后，他充分肯定了本次比赛的成功，并称赞了商务英语学生会工作认真的态度，使比赛再次创出新高。

(四)、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

怀着对英语的极大兴趣和对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过这次比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，也让我对英语学习更有信心。我希望所有的学生在将来的英语学习中能取得更大的成就。

希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸(亚军)：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外国语学院为我提供了这么好的机会。

希望学校能多举办类似活动。 陈妍媚(优胜奖)：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。

希望下一届比赛在保持现有形式的同时，加大宣传力度，提高评分标准，筛选出名家，使本次比赛成为更高水平的赛事。

(五)、自我批评与总结

这次比赛对我们的学生会意义重大。我们清楚地认识到，虽然这次比赛取得了圆满成功，但我们仍有许多不足之处。宣传力度没有最大化，竞赛形式和标准还需要进一步完善和统一。

我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事! 综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。

它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础!

通过这次英语演讲比赛，我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键。

这次英语演讲比赛提高了我系学生学习英语的积极性，丰富了他们的课余生活。同时，我也从英语演讲比赛中发现了一些学习英语的问题。如：

学生英语基础薄弱，学习英语的积极性不够高。有的学生胆子不够大，有的在台上胆小。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

1、 根据我部的申请，我们定期开展一些有针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学

到知识，陶冶情操，开阔视野。

二. 在平时的教学中。学习部会检查每各班的教学情况，给学生学习的压力，让他们努力学习。

3、 在平时的学习中，学习部会定期向兄弟系学习，借鉴他们的经验供我们借鉴。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，在未来的活动中，仍有一些问题会逐步解决。

英语演讲比赛活动总结【篇5】

各位领导，各位老师，同学们：大家下午好!

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学们对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，同时也为了检测英语学习水平，在学校倡导下，教导处的指导下，由英语教研组承办的英才实验学校第二届英语演讲比赛活动就要结束了，大家正在等待比赛结果，名次虽重要，但不是活动的最终目的，用活动推动校园文化，振奋师生精神，促进学习和工作，寓教育教学于活动之中，可谓活动之成功。

此次英语比赛学生参加的积极性很高范文九九网，报名人数较多，具有较大的影响力。比赛给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。为了达到“公平、公正、公开”，训练期间，各班都进行了民主评选，决定参赛选手;在比赛之前，组织各参赛选手进行抽签，以决定各选手上场顺序，体现比赛的“公平”性;比赛过程中，每个节目进行一次报分及统分，以体现比赛的“公开”性。在统分过程中，采用去掉一个最低分和一个最高分计算成绩，体现了比赛的“公正”性。经过评委的评比打分，最终分小学、初中两段，分别角逐出：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验。通过这次

比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的成长奠定了基础。

这次比赛大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调;有的选手拥有激情和说服力;有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题思想。

本次英语演讲赛之所以能取得成功，主要得益于事先周密的安排，筹备组成员的齐心协力，同学们的积极参与以及学校的关心和大力支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛!不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,将使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。我们期待着英才实验学校英语教学能发挥优势，形成特色，引领各学科迈向更高、更远的目标。

英语演讲比赛活动总结【篇6】

第一部分：大学生英语演讲比赛总结

此次英语演讲比赛开展得十分顺利，体现了“公平、公正、公开”的原则。增强了我系学生的英语学习氛围，同时本部门成员在活动中也得到了历练和成长，为今后的活动开展提供了宝贵经验和打下了坚实的基础。

一、活动背景

为了进一步提高我系学生学习英语的兴趣，营造良好的学习氛围，同时为我院英语演讲比赛选拔优秀的选手进行参赛，展示我系学子风采，为系部增添荣誉。对于大二的同学来说，也为迎接即将来临的全国大学生英语四级考试打下良好的知识基础。故于5月初开展了以“familyeducation”为主题的英语演讲比赛，给同学们的大学生活增添更加精彩的一笔。

二、活动目的

为了营造良好的英语学习氛围，激发本系学生学习英语的兴趣

趣，锻炼同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，我系特举办了此次湖南第一师范学院数学系20xx年大学生英语演讲比赛。

三、活动之前的准备

1时间地点安排：5月5日下午7:00，b-103条

2.评委及嘉宾的邀请：阎颖，杨徐昕，王春利，刘燕舞，成夏炎等系领导、公共外语教学部晏小花老师以及两位英语协会负责人

3.任务分工（主持人的选定；奖品的采办；纪律管理；拍照

记录；赛场布臵；统分计算等）

4召开学术委员会会议，确定参赛者名单

5活动宣传（学术委员会会议、海报等）

6召开选手会议，讲解比赛过程，保证第二天比赛的正常有序进行。

四、成果展示

在本次活动中，我们充分总结以前演讲比赛的不足，如在前一日召开选手会议，甚至细致到每一张评分纸的算，正是由于我们所有工作人员的努力与细致的准备，以及各各位同学和老师的支持所以才使得这次比赛圆满成功，拉下了完美的帷幕。

在这次比赛中，同学们充分发挥了自己的潜力，向观众展示了自己的风格。在热情洋溢的演讲和雷鸣般的掌声中，我们成功地拉开了英语演讲比赛的帷幕。总的来说，这次活动取得了一定的成绩和进步。

经过部门内部事先的分工合作，参赛选手的充分准备，其他相关部门的大力支持以及各评委、系部领导老师公平公正的判决，让此次活动圆满完成并达到了预期的效果。这不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，同时更为迎接即将来临的英语四级考试提前打好一定的基础。相信此次活动带给同学们的不只是一次听觉上的享受，更是调动同学们积极性、提高学习热情的推力，在英语口语、词汇量及语音语调等方面都有诸多的提高。

希望能将这份学习的热情继续保持下去，更好地投入到期末复习备考中。在今后的日子里，我部将继续策划出更多切实可行、能取得一定好效果的活动，并对活动进行及时总结和反思。

相信以后一定能举办出更多吸引学生眼球，提高同学相关技

能够通过这次活动，真正做到全心全意为学生服务。

以下是这次取得得良好结果的证明：

（1）主持人致词：

（2）参赛选手演讲：

（3）老师及评委的精彩点评：

篇二：演讲比赛活动总结

辽宁工业大学20xx大学英语演讲比赛（专业组）

决赛）活动总结

时间：20xx年5月25日下午2:00

地点：5号教学楼201教室

活动内容：

共有13名英语专业组选手选手经过激烈的班级选拔赛进入本次决赛。首先，丁静涛书记（姐姐，我不知道丁书记的具体称谓）致了精彩的开幕词，宣布比赛正式开始。比赛共分为3个环节。

第一环节为命题演讲：每位选手以theharmonybetweenhumanandnature为题进行命题演讲，演讲时间为3分钟。选手用纯正的英语畅谈自然环境的变化对人类生活的危害以及对人与自然和谐共处的看法，展示出了自己独特的魅力，给观众留下了深刻印象。

第二环节是即兴演讲，选手在场下抽签，于备选题目中选择一个，有6至7分钟的现场准备时间，上台直接进行即兴演讲。参赛选手扎实的专业语言能力和活跃的思维能力得到了观众和评委的一致好评。第三个环节是回答问题。选手当场回答外教提出的问题。

选手们与外教亲密的沟通与交流展现了选手的随机应变能力和语言表达能力。英德121班的于久茹，英日121班的金琪同学带来的英文歌曲以及英德121班的韩冰，张鑫同学带来的英文情景歌舞剧再现充分调动了观众的激情和热情。之后，外国语学院副院长霍静伟对队员们的表现进行了精彩点评。

最后，刘洁辉院长助理为三等奖得主颁奖；由为获得二等奖选手颁奖；由为获得一等奖选手颁奖，由为获得一等奖选手颁奖，由丁静涛书记为获得特等奖选手颁奖。

活动意义：

本次活动的举办完成了工作计划预期效果，达到了锻炼选手口语表达能力、舞台表现能力和随机应变能力的目的，让英语专业的同学们加深了对所学专业知识的认识和理解，在实践中检验了所学知识，激发了同学们学好语言的热情，有利于营造外国语学院认真、勤勉、向上的优良学风，展现了外国语学院的风采。

活动不足：

1选手要注意演讲内容的针对性和条理性；

2参赛者应注意评委的语言和技能要求；

3活动应增加更多互动环节；

4活动宣传力度可以更大一些；

获奖选手名单：

大奖：唐宁远（英德102班）

一等奖：曲莹（英德121级）、杜涛（英、日121级）、翟宁宁（英、日121级）

二等奖：李诗琪（英日101班）、张慧（英德111班）、孙俊雅（英日111班）、孙涛（英日111班）

三等奖：刘相枚（英德102班）李冉冉（英德102班）许莹（英德102班）高超（英日101班）崔晓凡（英德121班）

本次辽宁工业大学英语演讲比赛英语专业组决赛从整体来上说是成功的，相信在以后的活动中，我们科技学习部一定会总结经验吸取教训，不断反思不断完善，创新活动方式，调动同学们的参与热情，为提高院系活动质量做出贡献。

20xx年5月27日外国语学院科学技术系

第三部分：大学英语演讲比赛总结

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。活动时间：x年3月29日

活动地点：图书馆报告厅

1、 流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委和嘉宾。进入第一阶段比赛，选手们依次发言，内容包括绿色奥运、环保、热爱家乡等。

演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《bigbigworld》，调节现场气氛。然后进入第二关：即兴演讲。

选手现场抽题，10秒钟准备时间后选手开始演讲，演讲主题各不相同，这主要考验选手的应变能力和英语的语言功底。演讲结束后，进行了现场互动。主持人让观众回答有关奥林匹克运动的英语单词，并给我们准备的奖品。然后，主持人宣布比赛结果，评委为参赛者颁发证书和奖品。

外教们在给参赛者颁奖后做了精彩的演讲。比赛非常顺利，锻炼了选手，丰富了学生的课外生活，达到了预期的效果。二，活动心得：

本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。在我们做每项工作之前，我们已经想好了这项工作中应该注意的细节。因此，我们知道只要我们努力工作，努力工作，共同努力，我们就能把事情做好。

三，活动意义：本次比赛，积极响应了我校提出的“学风建设工程”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能

力。本次比赛不仅丰富了学生的课外生活，也丰富了学生的语言文化，增强了学生的主人翁意识。也希望通过这次比赛，让越来越多的学生喜欢英语，学英语，热爱英语，为北京奥运会说英语。

4、 问题：在游戏的过程中，我们发现了很多不足，游戏中还存在很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔里没有水的问题。结果，其中一支钢笔不好用。

因此，我们的游戏很可能是由于笔而不正常。这反映了我们的工作不细致，一些细节没有注意到，这是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。

还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

五，改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。另外，在这学期，我们系将开展越来越多有意义的活动，丰富学生的课外生活，从中感受到快乐！

经济管理学院学生会

策划部x年4月21日

英语演讲比赛活动总结【篇7】

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在1514.1513.1512进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1514教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2109教室正式拉开帷幕

决赛荣幸地邀请了外籍老师Richard和Bob，外语系英语老师（ )老师，( )老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请0903班宾东和0901班杨逸作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。

他们分别是

一等奖:黄##

二等奖：刘##，章##

三等奖：熊##，胡##，杨##

最佳人气奖：聂##

最佳才艺奖：许##

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，

这次比赛由命题演讲和即兴演讲语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力

英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的。

比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、

在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.

(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛的选拔：预赛、复赛、决赛主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：（ ）他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬商英系学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。

（四）、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

凭着对英语的极大兴趣与对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，使我在英语学习上更有自信。祝愿所有同学都能在将来的英语学习中取得更大的成果。希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

潘张旸（亚军）：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历，精彩具有挑战性的比赛让我觉得十分刺激。感谢外语学院为我提供了这么好的一个机会。希望学校能多举办类似活动。

陈妍媚（优胜奖）：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的'建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

（五）、自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

通过这次英语演讲比赛,使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

一． 针对我系的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活 动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。

二． 在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三． 在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟系学习，把他 们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。

英语演讲比赛活动总结【篇8】

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。

活动时间：x年3月29日

活动地点：图书馆报告厅

一，流程安排：主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛第一关，选手按顺序进行演讲，演讲内容包括绿色奥运，环境保护，热爱家乡等方面。演讲过后，由国贸的同学演唱一首英语歌曲《bigbig，请保留此标记。）并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，为北京奥运讲英语。

四，存在问题：在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，在为评委准备笔时，我们忽略了笔没有水的问题，结果真的有一支笔不好使了。因此，我们的比赛很可能就是因为一支笔而不能正常进行。从中，反映了我们的工作的不细致，一些细节问题没有注意到，是我们工作的一大疏忽。其次，在每位选手结束演讲后，我们没有安排专门的工作人员去评委手中拿评分表，不得不让我部部长去担任此工作，这同样是我们工作的不周全之处，人员安排上仍不是很合理。还有，在比赛进行到即兴演讲环节时，主持人让第一环节的得分最高的选手先抽题进行演讲，这样安排同样也是不合理的，而是应该让得分高的选手后演讲，留给她更多的时间去思考，以便其更好的发挥出其过人的英语口语水平，展示其英语功底。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

五，改进意见：就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。

我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

经济管理学院学生会策划部

x年4月21日

更多信息请查看活动总结网

英语演讲比赛活动总结【篇9】

活动总结

11级风采杯“感恩、奋斗”主题英语演讲比赛于12月6日在大学生之家圆满落幕。从初选12名选手到最后演出，通过学习部所有人员的努力和选手们的配合，历时两个月的排练终于画上了圆满的句号现对本次活动总结如下：

从整场比赛的效果来看还是算成功的，当然这离不开辅导员老师及学工办各位老师的支持和鼓励以及学生会各部门的大力配合，首先要感谢他们。其次是学习部所有人员的辛苦付出和选手们的积极配合，在这里我感谢我的部员们：张书敏、吴双、刘鸿宇、徐金爽、陶鹏。

是他们每天陪选手们排练到

9、 到了十点钟，没有他们的合作，我们就不能随心所欲了。最重要的是在这两个月的朝夕相处中，教会选手们的不仅仅是英语口语的演讲，还有那种感恩的心、团队的精神和那份友情

事情总是“看花容易绣花难”，虽然有过上一次风采杯比赛晚会的经验但弥补不足的同时还是会出现新的问题。一是赛前准备不够，观众无序进入体育场，对比赛细节考虑不够周全。第二，没有考虑到舞台的效果。第二个环节后，由于背景的变化，舞台效果不佳。

三是收场太仓促，达不到预期效果。其次是节目排的还是有点欠缺。

总之，在各方的帮助和支持下，本次活动圆满结束

感谢辅导员、老师和导演们的支持和鼓励。我们将继续吸取经验教训，继续完成老师交给我们的任务。

汇报人：学习部

英语演讲比赛活动总结【篇10】

xx年8月2日，***学院网络工程系在主楼**教室组织了一场英语演讲比赛，这次系里组织英语演讲比赛的目的是为了激发同学们学习英语的热情，提高大家对英语口语的兴趣，营造出一个良好的英语学习氛围。

1、 演讲比赛的准备和过程简介

为了使此次英语演讲比赛能够取得圆满成功，使更多的同学得到一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在***老师的代领下，积极进行筹划活动，为英语演讲比赛做了大量的准备工作，此次演讲比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，我部各干事在各班进行宣传，鼓励同学们积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于**月*日在***（地方）举行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于**月**日在***教室进行，有**名选手进入复赛，经过又一轮的角逐，共有十九名选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于8月2日正式拉开帷幕。

此次英语演讲比赛，我们请到了学校英语专业的外教***、***两位老师来当评委，网络系主任和其它领导均到场列席**比赛。本次比赛设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。其它还有最佳选手奖等若干奖项。

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的五位评委公正地为每位选手打分。

比赛由命题演讲和即兴演讲两部分组成。在第一部分，我们表现得很好。有的选手发音语调很好；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题，同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力，在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。

为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校将在明天举行第二届英语演讲比赛。

二、组织比赛的心得体会

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.

在xx，接到部门的指示后，他努力策划和组织这次活动。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。（重点是宣传部、纪检部）

(二)、比赛严格按程序进行，体现“公平、公正、公开”原则

比赛选择：预赛、复赛和决赛。最终内容：评分规则。选手表现、主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：（）他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。

决赛最终评选出

1、 颁发二、三等奖、最佳台风奖、最佳情报奖和获奖者奖，颁发证书和证书。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记**老师，教务处副处长**老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。比赛结束后，他充分肯定了本次比赛的成功，并称赞了商务英语学生会工作认真的态度，使比赛再次创出新高。

（四）、参赛选手对本次比赛的评价及宝贵意见。

怀着对英语的极大兴趣和对新事物的热情，我决定挑战自己参加这次比赛。通过这次比赛，我认识了很多新朋友，证明了自己的实力，也让我对英语学习更有信心。我希望所有的学生在将来的英语学习中能取得更大的成就。

希望下次比赛能进一步加大宣传力度。

****（亚军）：这次比赛是我大学生活中一次难忘的经历。令人兴奋和富有挑战性的比赛让我感到非常兴奋。感谢外国语学院为我提供了这么好的机会。希望学校能多举办类似活动。

****（优胜奖）：这次比赛办得很好，特别是决赛，虽然即兴演讲难度很大，压力很大，但评委提出的建议对提高英语水平有很大的帮助。希望下届比赛在保留本届形式的同时，加大宣传，完善评分标准，筛选出更多高手，使比赛成为一场更高水平的赛事。

（五）、自我批评与总结

这次比赛对我们的学生会意义重大。我们清楚地认识到，虽然这次比赛取得了圆满成功，但我们仍有许多不足之处。宣传力度没有最大化，竞赛形式和标准还需要进一步完善和统一。

我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

通过这次英语演讲比赛，我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键。

这次英语演讲比赛提高了我系学生学习英语的积极性，丰富了他们的课余生活。同时，我也从英语演讲比赛中发现了一些学习英语的问题。如：

学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有的学生胆子不够大，有的在台上胆小。

由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我系学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我系的学习氛围。

1、 根据我部的申请，我们定期开展一些有针对性的学习讲座和活动。让学生学以致用，陶冶情操，开阔视野。

二．在平时的教学中。学习部会检查每各班的教学情况，给学生学习的压力，让他们努力学习。

3、 在平时的学习中，学习部会定期向兄弟系学习，借鉴他们的经验供我们借鉴。

我相信，经过全系老师和学生们的共同努力，一定会提高我系学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题需要在今后的活动中逐步解决。

英语演讲比赛活动总结【篇11】

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛取得了圆满成功，达到了预期的目的。

一、 活动时间

20xx年x月8号

二、 活动地点

逸夫楼501教室

三、 流程安排

主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。比赛开始后，选手按顺序进行演讲，演讲内容、主题选手自定，评委依据选手表现打分。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。最后主持人公布比赛结果并由评委致辞。

四、 活动心得

本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

五、 活动意义

本次比赛，积极响应了我校提出的“创建文明校园”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，

六、 改进意见

就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

七、最后小结

在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中，我们的意见有很多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

英语演讲比赛活动总结【篇12】

为了配合学校英语改革，提高同学们的英语口语与交际能力，按照学校要求，学习部主办了这次汉学院英语演讲比赛初赛选拔，目的是通过同学们的积极参与提升同学们对英语的兴趣以及演讲的能力，另一方面选拔出一名最优秀的同学代表我院参加校级的英语演讲比赛。在2010年十月九日于d区209教室举办了这次英语演讲比赛。活动过程如下：

一． 准备工作：

1做好宣传工作，鼓励学生参加英语演讲比赛。并通知各年级、各班学习委员会成员做好通知和宣传工作。另一方面，要对报名的学生进行记录，并做好时间、地点的通知。

2提前邀请评委。这次我们邀请了4位评委，他们都是我院优秀的学生代表，可以保证比赛的公平公正。

三。场地布置：提前安排好比赛场地，把比赛过程写在黑板上，让选手顺利发言。

邀请负责计时的学生确保每个参赛者的讲话不超过三分钟。选手到场后，安排各位选手就位，按号码上场

二、比赛进程：

1. 各位选手上场按照主题进行精彩的演讲，每位选手的表现都十分出色，一方面演讲非常流利，另一方面表情和动作非常有感染力，他们的笑容感染了在场的每位同学。

2、在每位同学演讲后有问答环节，评委用英语提问，考验了各位选手的现场反应能力，更能反应出每位同学的英语口语交际能力。

三。评委根据选手的演讲内容、演讲表现和答题表现对选手进行评分。

4两个小时后，所有的演讲者都结束了演讲，整个演讲比赛结束了。

5、**展示

三．结束工作

演讲比赛结束后，学习部负责统计所有选手的总分，并计算出每位选手的平均分。选出分数最高的一位同学，本次比赛的冠军是零八级的刘迪佳。并通知她准备校级的演讲比赛。

活动经验

1做好活动宣传，积极鼓励学生参与活动

2做好活动衔接，避免言语过程中的混乱。

3 .一定要提前确保场地，设备等万无一失。

4维护现场秩序，确保活动顺利进行

不足之处

1提前几天联系合适的评委，确保所有评委都能在比赛当天到场

2要做好有些同学报名但没有参加的相关准备

3应该使此类比赛的主持工作更加丰满一些，本次主持方面有些单薄

从这次活动中，学习部又得出了许多经验和教训，使学习部不断的认识到自身的不足，也使我们更好的成长、我坚信我们可以把学习部的工作与举办的活动做得越来越好

学习部2010-10-10

演讲活动总结范例

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演讲活动总结 篇1

银行线上宣讲活动总结

近年来，随着网络科技的发展，银行行业如火如荼地开展线上宣讲活动，这不仅大大降低了银行宣传成本，也让广大客户在家就可以随时随地了解银行产品和服务。作为银行业的从业者，我认为银行线上宣讲活动的总结有以下几点需要注意：

第一，从宣传对象出发。银行行业所服务的对象是多方面的，包括企业、个人、储户等。因此，银行线上宣讲需要针对不同客户群体，进行各具特色的宣传。比如，针对企业客户，可以主要强调银行的企业金融服务和贷款方案，而对于个人客户，则可以更多地介绍银行的投资理财和网络金融服务。

第二，注重活动策划和执行。银行线上宣讲活动需要客户能够得到良好的播报和展示。活动策划方面可以考虑将银行的产品和服务划分为一下几类：投资理财、贷款方案、企业金融服务、网络金融服务等，再通过不同的线上渠道，如银行官方网站、微信公众号等进行宣传。活动执行方面，可以采取讲座分享，直播互动等多种形式，让客户在得到宣传信息的同时有机会和银行专业人士进行交流和咨询。

第三，完善服务体系。银行的线上宣讲活动不仅是一种宣传手段，更应该是一种服务方式，客户在了解银行产品和服务之外，还应该得到优质的服务体验。比如，银行可以设置在线咨询服务，在客户有问题时及时解答；也可以设置在线预约服务，定期提供在线理财和金融学习教育等服务，从而建立起包括宣传、服务在内的完整的银行服务体系。

银行线上宣讲活动无疑是银行宣传和营销新趋势，也是业务发展的重要促进力量。但同时也需要注意平衡宣传和服务的比重，注重用户体验，持续提供优质的银行产品和服务，从而获得客户的信任和支持。

演讲活动总结 篇2

社区用药宣讲活动总结

在我们日常生活中，健康成为了人们最为关注的话题之一。良好的健康状态是每个人心中最为期望的。而对于健康的关注，用药则成为了其中不可忽视的一部分。然而，由于诸多原因（如医生指导不清、药品质量不过关、药品用量超出标准等等），药品使用不当也会给患者带来不小的风险。为了提高社区居民在用药方面的知识水平、规范用药行为，减少用药风险，某社区举办了一次为期三天的用药宣讲活动。

本次活动的内容主要包括：

一、用药知识科普。通过宣传材料和讲解员的讲解，让居民了解药物的基础分类、用法用量、不良反应等方面的知识。讲解员还会利用清晰的语言、生动的案例，帮助居民了解如何正确使用药品，以及如何正确处理用药过程中可能出现的问题。

二、建立药品安全意识。居民在用药方面需要具备一定的药物安全意识，方能有效预防、减少药品使用的并发症和不良反应。本次宣讲活动通过讲解药品安全知识和建立健全的用药管理、监测机制，培养居民对药品安全的重视与保护意识。

三、防范常见用药误区。药物使用的误区是影响药品使用效果和生命安全的重要问题。讲解员重点介绍了一些日常生活中常见的药品误区，如超量用药、不同品牌药品混合使用、自行添加药物等等，鼓励居民避免这些误区。

四、互动交流环节。在宣讲活动中，讲解员采用多种形式互动交流，例如让居民自报自查用药情况、进行问答互动等等，更好地了解居民用药中存在的问题与难点，提供专业的建议和解决方案。

整个宣讲活动，得到了社区居民的热烈反响。居民纷纷表示，通过此次宣讲活动，自己对于药品的认知、使用有了更加全面、准确的了解，用药风险也大幅度降低了。社区管理人员也表示，此次宣讲活动不仅提升了居民的健康意识和药品管理水平，还强化了社区管理服务工作的实效性与人性化。

总结：药品使用不当是影响健康的危机，对于社区化管理而言，越是提高居民用药的安全性和准确性，就越能体现出社区管理的强大实力。本次宣讲活动不仅提升社区居民的健康保障，还为居民搭建了一个有效的用药信息交流平台，加强了社区管理的各项工作。

演讲活动总结 篇3

为认真落实市委、市关于进一步开展“我们的节日·中秋”主题活动的安排部署，在中心校的统一安排下，中心学校开展了形式多样、内容丰富的中秋主题活动。

一、领导重视，精心组织

中华民族传统节日是我国传统节日中的重要组成部分，是我国传统节日中不可或缺的重要组成部分，是我国传统节日中不可或缺的重要组成部分。各级织要高度重视，精心策划，认真部署，扎实推进，使活动开展得丰富多彩、富有成效。

二、营造氛围，精心策划

为了使广大师生进一步了解民俗、喜爱民族、传承民族文化，我们中心学校开展了中秋主题班会。通过这次班会，进一步提高了师生们对传统节日的认识水平和兴趣爱好，营造了良好的校园文化氛围，使学生们在积极参与中，进一步了解了中秋文化，加深了对祖国的热爱之情。

三、突出主题，开展系列活动

综合频道、中央教育报、中小学生春季运动会、“中秋”期间中秋主题教育月活动启动仪式上，在主题教育活动周工作部署大会上的讲话，对开展好我们的中秋主题教育活动作出动员部署，对活动进行安排。的讲话，向全体教职工提出了殷切希望。中秋节前夕，学校少先大队部利用红领巾广播，向学生发出“我们的节日·中秋”主题活动倡议。全校学生一起进行爱国主义教育基本知识的学习，激发了学生对祖国的热爱情感。

四、内容丰富，形式多样

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日中秋节，也是中华民族的传统节日。在传统节日中，不可能不让学生们了解中秋节的相关文化，知道中国的传统节日。我们要通过开展丰富多彩的中秋主题活动，使中华传统节日中华优秀文化深入人心。中秋节前后，学校少先大队部通过组织各种形式的活动来丰富学生的业余生活，并组织学生开展“中秋情浓重”的中秋主题班会，学生通过查阅资料，与亲朋好友一起品尝月饼、品月饼等，感受了中秋佳节的氛围，加深了对中国传统节日的了解，更懂得感恩祖国、感恩社会。

中秋主题教育活动总结范文2

中秋节是中华民族的传统节日，也是我国传统节日中华民族传统美德教育的最佳时机，为了让孩子们感受民族传统节日的丰富内涵，在小班的活动中，我们开展了中秋主题活动，通过这一系列的活动让幼儿懂得了中秋的意义，更加热爱祖国的大好河山、民族的伟大复兴，让孩子们在欢声笑语中学习、度过一个有意义的中秋佳节，并学习了关于民族传统节日的有关知识。

首先我们请家长给幼儿讲解了中秋节的来历，知道了中秋节的由来，知道了中秋节的相关习俗;然后让幼儿观看有关的电视节目，并用相机记录下来。在这个过程中幼儿知道了中秋节是一个非常有趣的传统节日;最后我们请家里来了月饼、月饼、水果等让幼儿体验了做月饼的乐趣。通过这一系列的活动让幼儿知道了中秋节的一些风俗，更知道了中秋节的一些习俗。

中秋节的活动总结范文3

“圆月十里人团圆，桂圆十里情。”中秋佳节又来临了。为了让幼儿感受中国传统节日的氛围，感受民族传统习俗，让幼儿体验幼儿过一个愉快有意义的中秋节。中华经典诵读比赛活动在孩子的欢歌笑语中圆满结束。

活动中，孩子们积极主动地参与，大胆地表述自己对中秋的认识。大班的幼儿通过自己动手画月饼，让幼儿体验自己动手包月饼的乐趣和收获。中班的孩子通过自己动手包的月饼，体验人与人交往、互相谦让的快乐。中班的幼儿通过自己动手包的月饼，感受了人与人的关系以及人与人之间团圆的意义，激发了孩子们热爱祖国传统文化的情感。

中班幼儿通过自己动手包的月饼，感受到了祖国传统节日的魅力。幼儿在自己动手包的月饼中体验了人与人之间团圆的快乐。

中班幼儿通过自己动手包的月饼，感受了人与人之间团圆、和谐的美。幼儿通过自己动手包的月饼，体验了人与人之间团圆的快乐。

中班幼儿通过自己动手包的

演讲活动总结 篇4

近期，一场以“政协主题宣讲活动”为主题的活动在全国各地展开，在各级政协组织的积极推动下，这项活动取得了令人满意的效果。

这场活动得到了广泛的关注和参与，旨在通过宣讲活动，深入推进“两会”精神，传达政协的声音和思想，提高广大人民群众的政治素养，增强对我国政治体制和发展道路的信心和认同感。

在此次活动中，政协委员们重视主题宣讲活动的重要性，积极担当、深入调研，为广大人民群众带来了一场思想盛宴。他们立足实际，联系具体，有效展示了新时代中国共产党和政府的宏伟蓝图和严密部署。同时，政协委员们还深入解读每项具体措施的背景、意义和落实情况，使百姓更好地理解政策、支持政策。

此外，宣讲过程中不乏交互、互动环节，这样的形式让参与者更容易理解和感受到政策的意义。政协委员们以简单、直接的语言，深入浅出地讲解各类政策及其涵义，详细介绍政策的实施过程和效果，让社会各界进一步贯彻“两会”精神，在实践中落实各项决策。

一些政协委员在宣讲活动中更是深刻探讨了当前各领域中存在的问题的实质和原因，以及解决这些问题的具体措施，并给出了自己的建议。这种探讨和建议的作用不仅在于提供决策参考和建议，还能够收集社会声音和建议，帮助政协、政府更好地聚集民心和民智。

最后，政协宣讲活动在展现政协形象和作用中起到了重要作用。活动不仅让政协委员有机会亲身感受到政协对社会各领域的影响与贡献，还让广大群众有机会了解政协的作用、贡献以及发挥的独特作用。这对提高公众对政协的认同和信任起到了积极的促进作用。

综上所述，政协主题宣讲活动是一项积极向上的活动，不仅传递了重要的思想精华，还推动了政策贯彻执行，更进一步深化了“两会”精神。政协委员们深入基层，接地气，传递良好的价值观，或许在不久的将来，这场宣讲活动会产生更深远的影响。

演讲活动总结 篇5

珍惜生命宣讲活动总结

生命是无可替代的，珍惜生命是每个人都应该具备的基本素养。为了让更多的人认识到生命的可贵，提高公众的安全意识和自救互救能力，近日，某机构开展了一次关于珍惜生命的宣讲活动。本文将详细、具体且生动地总结这次活动，以期让更多的人了解到珍惜生命的重要性。

活动的目的和意义

本次活动旨在提高公众的自救互救意识和能力，让大家认识到珍惜生命的重要性。通过宣讲、演示、互动等形式，使大家更深刻、更全面地了解生命的可贵和珍惜生命的重要性。同时，活动也增强了我们对急救知识的掌握和对应急情况的处置能力。

宣讲内容

活动中，工作人员分别从珍惜生命的重要性、生命教育对于公众和社会的意义、急救常识和技巧、自救互救的重要性等四个方面展开了宣讲。宣讲时，工作人员都从实用、生动、具体的角度出发，利用案例、图片等形象化的展示方式，让每一位听众在领悟到珍惜生命的代价的同时，也能够掌握到如何保护好自己和家人，如何在紧急情况下进行急救的一些基本技巧。

现场演示

除了宣讲之外，现场演示也是活动的重头戏之一。工作人员利用模拟器械和美术道具等多种形式，现场演示了心肺复苏、失火逃生、交通意外等常见情况下的急救和自救互救技巧，让大家亲身感受到了急救过程的难度和生命的脆弱，也为公众在类似情景下的自救互救提供了更加实用和有效的动手帮助。

活动效果

本次珍惜生命宣讲活动得到了广大群众的热烈响应，并取得了圆满成功。活动中，听众们不仅深深地领悟到了珍惜生命的重要性和紧急情况下的急救技巧，还提高了自己的安全意识和自救互救能力。同时，也宣传了生命教育和急救常识，为整个社会营造了更加安全、稳定的社会环境。

总结

珍惜生命，就是珍惜自己的生命，关注别人的生命。生命只有一次，我们该如何珍惜呢？本次珍惜生命宣讲活动的成功开展，无疑为我们传递了珍爱生命、关注生命这一重要信息，希望更多的人能够珍惜自己的生命，同时也尽自己的一份力量，去守护和保护身边的生命，让我们的生命变得更加美好。

演讲活动总结 篇6

门窗是家庭和企业安全中非常重要的环节，在我们的日常生活中很容易被忽视。为了提高门窗安全意识，我们设立了一次门窗安全宣讲活动。下面将全面总结本次活动的内容、流程和效果。

一、活动目的

本次门窗安全宣讲活动的目的是为了提高大家的门窗安全意识，预防和避免门窗因安全而造成的风险和危害。

二、活动内容

1. 门窗安全知识宣讲

通过安全专家对门窗常见的安全问题进行宣讲，如门锁的安装、保养和维护，门窗的防盗锁、防火门等。并对大家平时的安全习惯进行指导和规范。

2. 实际演练

通过实际演练，让大家亲身体验门窗的安全问题，如锁没反锁、窗户没关等。并演示如何正确使用门窗锁和其他安全设备。

3. 问答交流

在活动中设置了问答环节，鼓励大家积极参与，互动交流，提高大家的门窗安全意识和防范能力。

三、活动流程

1. 开场白

2. 安全知识宣讲

3. 实际演练

4. 问答交流

5. 活动总结，颁发证书

四、活动效果

本次门窗安全宣讲活动的效果显著，引起了广泛的关注和参与。通过宣传和演练，增强了大家的安全意识和自我保护能力，提升了门窗安全意识和应对突发事件的能力。同时，也为更广泛的宣传和推广门窗安全知识打下了坚实的基础。

五、活动总结

门窗安全是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地对门窗安全问题进行重视和防范，避免因安全而带来的损失和伤害。本次活动的开展，是我们持续提高门窗安全意识和自我保护能力的重要举措，必将在今后的发展中产生深远的影响和积极的效果。

演讲活动总结 篇7

文化服务宣讲活动总结

近年来，随着人们生活水平的提高、文化消费的不断升级，文化服务逐渐成为城市发展的重要组成部分。为进一步推动文化服务工作的发展，加强对市民的文化服务宣传和普及，本次文化服务宣讲活动于xx年xx月xx日在xx市政府举办，历时一天，形式多样，内容丰富多彩。

一、宣讲内容

此次宣讲以“文化惠民、服务社会”为主题，旨在为广大市民提供更具有实际意义和价值的文化服务。宣讲内容涵盖了文化、科技、教育、生活等多个领域，具体包括：市文化活动中心的文化服务项目介绍、电子书籍资源的推广、数字科技在文化生活中的应用、家庭教育指南等。

二、宣讲方式

为使宣讲形式丰富多彩、互动性更强，本次宣讲采用了多种形式：设计展示、演讲报告、咨询答疑、互动体验。其中，设计展示以更形象、生动的方式向参观者展示文化服务的创新成果、未来发展方向；演讲报告则通过专业人士的讲解，让广大市民更深刻地了解文化服务的意义和价值；而互动体验则让参观者亲身感受到了从文化服务中获得的乐趣和实惠。

三、宣讲成果

此次宣讲吸引了众多市民前来参加，收获颇丰。

首先，宣讲现场流量人气旺盛，展示和互动环节吸引了众多市民的关注和参与。参观者对各种展品形成了浓厚的兴趣，互动体验环节也受到了热烈的欢迎。

其次，宣讲活动扩大了文化服务的影响力，并为广大市民提供了更多而更实用的文化服务资源。通过此次活动，参观者对文化服务的理念、服务对象和服务内容有所了解，增强了文化素质，提高了文化消费水平，同时增加了参观者对市民文化服务的信心。

最后，宣讲活动也为文化服务的品牌塑造和文化服务机构的宣传推广起到了重要作用。通过促进文化机构与参观者的沟通和交流，打造出良好的文化服务品牌，提高文化服务机构的知名度和美誉度。

总之，本次文化服务宣讲活动让广大市民更深刻地认识到文化服务工作的重要性，也为推动文化服务工作的发展注入了新的动力。相信我们在不久的将来会看到更多更好的文化服务项目和更高效更实用的文化服务方式。

演讲活动总结 篇8

20xx月3月13日中午12:15，凝聚青春梦、我们在行动的演讲比赛在教室成功举行。

比赛伊始，13级广电2班的张同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。还有对社会问题的敏感与关注。

经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。比赛结束时：团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。

比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。此次比赛获奖的同学将代表表演系参加学院"演讲"比赛，我们也期待他们更好的表现。

演讲活动总结 篇9

同志们：

为全面贯彻党的群众路线教育实践活动，根据荥群组发〔__〕2号《荥阳市党的群众路线教育实践活动实施方案》和荥群组发〔__〕3号《荥阳市党的群众路线教育实践活动“学习教育、听取意见”环节指导意见》的要求，为进一步抓好卫生系统广大党员干部的理想信念、党性党风党纪、党的群众路线专题教育，强化学习效果。按照市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的统一安排，今天，我们有幸邀请到市委党校教研室副主任讲师秦芳老师来为我们做党的群众路线教育实践活动专题辅导报告。首先，让我们对秦芳老师的到来表示热烈的欢迎。

市委宣讲团的到来,为我们提供了一次难得的学习机会，也是卫生系统党员干部学习讲坛的重要一课。今天参加报告会的有：卫生局领导班子成员、基层单位班子成员、中层干部和卫生局各科室负责人，共计200余人。

秦芳老师在百忙之中抽出宝贵的时间为我们作报告，机会难得，希望大家将手机调至静音、认真听、认真记、用心领会。下面，请秦芳老师做专题辅导报告，大家欢迎!

刚才，秦芳老师为我们做了题目为《践行群众路线，转变工作作风》的精彩专题辅导，整个报告脉络清晰、生动形象。要实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须深入贯彻党的群众路线，践行群众路线，要坚持围绕中心工作，通过转变工作作风，进一步强化服务群众意识，不断促进廉政勤政，提高行政效能，才能促进我市卫生事业更好的发展。让我们再次以热烈的掌声，对秦芳老师的精彩报告表示衷心的感谢!

报告会到此结束，散会!