经典主持稿

经典主持稿。

事先做好万全准备非常重要，以保证一场演出能够完美无缺地完成。主持词不仅需要有内容，还需充满灵魂。我们强烈推荐的“经典主持稿”必将给您留下深刻的印象。以下是重要信息，请您仔细阅读！

经典主持稿(篇1)

尊敬的各位领导：

今天，非常荣幸迎来中央纪委督查组到我区检查指导工作，这不仅是对我区纪检监察机关建设工作的一次全面检验，更体现了中央纪委、省市纪委各位领导对我们工作的关心和支持。在此，我代表xx区委、区政府向中央纪委督查组一行及各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

近年来，我们深入贯彻落实科学发展观，结合中央和省市转方式调结构的战略部署，紧紧围绕“大力发展城市经济”这个主题，不断深化“一二三四”的工作思路，牢牢把握“挖掘新潜力、增创新优势、谋求新跨越”的总体要求，突出抓好保持经济平稳较快发展这一首要任务，协调推进经济、政治、文化、社会以及生态文明建设和党的建设，着力提高产业发展高端化水平、城市建设现代化水平、民生保障制度化水平、党的建设科学化水平，努力开创了全区经济社会各项事业发展的新局面。

在党风廉政建设和反腐败工作方面，我们高度重视、强化领导，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，全力推进“构筑惩治预防体系、打造廉洁高效xxx”系统工程，全面提高反腐倡廉建设的科学化、制度化水平，有效促进了全区各项工作的开展。特别是在惩防体系建设中建立完善阳光民生救助体系的做法、在农村党风廉政建设工作中推行村级管理“三项制度”的做法以及案件查办、廉政文化建设等多项工作都受到了上级纪委的充分肯定。所有这一切，都离不开各位领导和同志们多年来无微不至的关怀和一如既往的支持。在此，再次对各位领导表示衷心的感谢！

去年，中央纪委等五部委出台了9号、10号两个文件，随后省纪委等五部门也联合下发了32号文件。三个文件是改革开放30多年来第一次专门就县区级纪检监察机关建设作出的具体规定，也是进一步加强县级纪检监察机关建设的重大契机，对于深入推进党风廉政建设和反腐败工作具有十分重要的意义。我区从全局和战略的高度，充分认识到加强纪检监察机关建设的重要性和紧迫性，把这项工作作为反腐倡廉建设的重要任务紧紧抓在手上，并积极主动做了大量工作。当然，这与中央、省市纪委的要求、与先进地区相比，仍然存在差距和不足，请督查组在检查中多提宝贵意见和建议，我们将认真按照督查组的要求，进一步创新工作举措，加大工作力度，切实抓好纪检监察机关建设工作，确保三个文件的规定要求不折不扣地落实到位。

最后祝愿各位领导，身体健康、工作顺利！

经典主持稿(篇2)

尊敬的家长朋友们、老师们、亲爱的同学们：

首先，我代表新星职业学校全体师生，对你们远道而来我校参观，表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

我们新星职业学校是鲁北地区电脑教育的第一品牌，今年我校又被中国教育会评为“中国民办百强校”。目前，我校在全国有12所联办分校，在德州就有3处分校，在校生达5000人，我们学校能发展到今天这么大的规模，是与你们的厚爱和支持分不开的。我们学校始终坚持以诚信为本，对学生负责的原则。我们新星的使命是：铸魂育人、教育报国。培养一个孩子，富裕一个家庭，带动一方经济，增进社会和谐，加快经济建设，实现中华民族的崛起。

我们这么说是因为我们也曾这么走过。生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求，甚至会使生活变成仅仅“活着”。

刚刚跨入校园，我想你们都会问自己这样两个问题，“我来这儿做什么？”“我将成为一个怎样的人？”是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着那个人生的坐标原点进发。

兴趣是学习的动力。我们希望同学们能够发现自己的兴趣，兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实，刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，最主要是因为他从来没有感到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。

如果你们在分校的几年间能够找到这种感觉，那么，你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，让我们揽万卷文采，汲百代精华，踏实的走好每一步，共同携手，在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌！

家长朋友们、老师们、亲爱的同学们。请你们在认真考查我们学校条件和环境的同时，留下你们宝贵的意见和建议，我将万分感激。同时，我郑重承诺：只要你选择新星，我们将对我们的每一个学生负责，一定会让我们的学生，学得一门技能，找到一份称心如意的工作，给你们每个家庭带来幸福和快乐！谢谢你们！

经典主持稿(篇3)

各位女士、各位先生：

首先，对大家来泰山旅游、观光表示热烈欢迎！

希望大家在泰山逗留期间能够玩得开心，吃、住放心，同时希望大家在泰山游览当中能够得到一个较大的收获，留下一个美好的记忆。

哈楼，各位游客朋友大家好，很高兴能和大家一起到旅游观光，首先自我介绍以下，（一定要把自己的名字说的生动有趣一些，特别一点）然后介绍司机，那么虽然我们的车厢不大，但是却能容纳五湖四海，既然我们从960万平方公里的土地上相聚到这个小小的车厢里，借用范伟一句经典名言：缘分啊……虽然我长的不是很漂亮（谦虚点），但是我保证大家玩的开开心心，留下最温馨的一段回忆，有一个小小的愿望，希望在您的记忆里有一个小小的我哦。

经典主持稿(篇4)

一、开场白

各位领导、同事们：

大家晚上好！

非常感谢大家拨冗前来参加咱们同事崔健先生与韩雪莲女士的电控产品设计室专场新婚答谢晚宴。

今天，由我客串一下主持的角色。说心里话，我作主持比他俩结婚还要新，今天是第一次。而两位新人已经于公元20xx年5月9日在新郎的家乡，辽宁省本溪市举行了盛大的婚礼庆典，两位新人都是见过大场面的人呐。所以呀，今天需要大家和我一起创造出一个不一样的，具有电控产品室特色的喜庆氛围。大家说好不好？！（当然，刚才的红十活动就算我们特色的一部分。）

好，闲话少叙，进入正题。让我们用热烈的掌声、欢呼声有请今晚的两位新人崔健、韩雪莲闪亮登场。

二、介绍新人

好，两位新人已经满怀幸福的喜悦来到了前台。

请允许我简单介绍一下两位新人。崔健不用过多介绍了，他20xx年放下在上海滩 年之久的打拼，怀着坚定的“自主一汽”的`信念，果断加入了技术中心，是我们电控产品室54人大家庭中的一枚优秀的暖男； （关于暖男的标准，征询新娘，看新郎是否符合） 接下来介绍新娘，韩雪莲女士，人如其名，通过刚才的互动交流，不需要我描述，大家也能看出她漂亮大方，温柔贤淑，冰雪聪明。20xx年12月 日她与崔健一见钟情，两情相悦。二人共同度过了那年难忘的平安夜、圣诞节，又共同迎接了14年的元旦节和20xx年1月3日，那象征着二人一生一世的日子。两个人彼此赏识，倾心相爱，经过一年多的精心准备，终于踏入了婚姻的殿堂。互敬互爱保证了他们的爱情天长地久，婚姻美满幸福。

三、领导发言

当然，这个幸福美满的婚姻除了二人不断努力之外，还与各位领导、同事和亲朋好友的关心、关怀密不可分，下面就请大家用最热烈的掌声有请为二位新人送上新婚贺词。

（领导发言后）请二位新人一定要把领导的祝福铭记心间，落实到日常生活工作当中去，建设一个幸福美满的家庭。

（如可能，提一下科室领导自费组织单身员工联谊活动，及科室员工都已成双）

四、结语

接下来，两位新人将用一个传统的方式表达他们对大家的真诚谢意，请新郎新娘深深的一个鞠躬，感谢大家的莅临与祝福，并祝愿大家身体健康，合家欢乐，万事顺利！ 最后，让我们一起为两位新人的美满结合举杯欢饮，答谢晚宴正式开始！

经典主持稿(篇5)

尊敬的各位领导、各位某某同仁：

晚上好!

欢迎大家出席xx集团20xx年度中秋联欢晚会。今天是xx大家庭团圆的日子，欢迎大家回家过节!并祝大家——节日好!(主持人鞠躬)

在中华民族的传统节日中，中秋节是欢庆丰收的节日，也是合家团聚的喜庆日子。为此，我们集团公司各级员工自编自演，准备了这场“中秋月?某某情”大型中秋晚会。

下面，我们以热烈的掌声有请xx集团董事长、总经理xx先生发表中秋致辞!

经典主持稿(篇6)

“国学经典”诵读比赛主持词·开场白

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见!、

经典主持稿(篇7)

各位团友：

大家好！

欢迎乘坐xx旅游集散中心为您提供的旅游车。我是本车的服务生，我姓毛，不管你们信不信，我父母在20xx年前脱口而出的两个字，就把我今后的成长模式给定下来了。你们知道是哪两字吗？对，文静。大家心里都犯嘀咕了吧？"处子的名字怎能用在脱兔的身上？"今天就由这只脱兔和我们的司机王师傅为大家提供服务。告诉大家（故做神秘），我们王师傅的名字也闹过不少笑话，想知道吧？嘘！待会悄悄告诉你。旅途中如果大家有好的建议那是最好不过的了。我们共识一下吧，如果你们向我提出三个建议，我就为大家唱支歌，如果大家认为文静唱的歌不好听，那我就为大家讲个笑话，如果笑话也不好笑，那就来个脑筋急转弯，这下总难住你们了吧？其实文静认为自己唱得还好，同学说"鹰是飞的，牛是黑的，那你就是乌鸦。"这年头什么都得竞争，连乌鸦也不落后，她也想扯着破嗓子一路游一路歌。怎么样？来挑战一下吧，没事咱们偷着乐乐嘛！（互动可以提升顾客心中的分值）

今天六点就发车了，大家很早就起床了吧？我原本以为大家应该都有些疲倦，现在看来居然这样亢奋，不知道是我吸引了大家，还是日照吸引了大家，总之，大家的热情已经感染了我。我们大家原本是素不相识的，却在这样一个时间选择这样一种方式去那么美的一个地方，这些都是缘分。这不，我刚才已经看到几对几的话起家常来了，请允许我打断一下，因为我们得先了解一下日照啊，一方面可以带着些想象去游玩，第二还可以帮你们多提供一个话题讨论嘛。

大家都听说过这样一首诗吧，"泰山归来不看山，黄山归来不看岳"，这里我要改一下，"日照归来不看日出"，你看，不是我吹的吧，大诗人作诗用七个字，我用八个，比大诗人还厉害。这句话还真不是吹的，有些人可能去过泰山黄山，清晨在那里我们可以看到一轮红日由地平线缓缓升起，那景致是非常壮观的。其实大家看到的地平线就是日照所在的地方，有古诗云"日出初光先照"。所以我的那句"日照归来不看日出"真不是瞎吹的。

经典主持稿(篇8)

各位游客朋友大家好，欢迎光临古都洛阳。现在向各位介绍一下洛阳市的概况。

洛阳市位于河南省西部，黄河中游南岸，伊洛盆地北缘，因居古代城区洛水之阳而得名。它东扼虎牢，西据崤函，北依邙山，南对伊阙，东南面向嵩、洛、伊、廛、涧四条河流蜿其间，自古就有河山控戴，形胜甲天下，且居天下之中的美誉。

如此险固的地理形势和优越的地理位置，使之成为历代帝王的理想的建都之所。根据历年的考古发掘和大量翔实的历史文献验证先后曾经有夏、商、西周、东周、东汉、魏、西晋、北魏、隋、唐、后梁、后唐、后晋等十三个朝代在此立国，时间长达1500多年。此外，又有8个朝代将其作为陪都。所以，洛阳是七大古都中建都年代最早、朝代最多、时间最长的天下名都。由于洛阳长期作为全国政治、经济、文化、科技、交通中心，所以所多历史上的重大事件都发生在这里，有很多的重要人物活动都在这里。因此大历史学家司马光说：若问古今兴废事，请君只看洛阳城，这是说洛阳是中国历史的缩影，如果你想了解5000年的中国，那你必须来看洛阳。

即使在今天经过历史的冲刷，洛阳依然有着丰富的文化遗存、名胜古迹。数量之多这里就无法历数了，我们将在随后的游览过程中为大家一一讲解。

洛阳不仅是闻名中外的历史文化名城，而且是举足轻重的现代化工业城市和重要的科研基地，其工业与科技实力和外贸出口在河南省首屈一指。有第一拖拉机场，轴承厂等一批全国知名的大型企业和研究所；洛阳还有丰富的煤炭、钼、黄金、铝土等矿产资源和森林资源；有四通八达的公路、铁路、航空交通网络、航空口岸及海关；还有全国规模较大的综合性市场----关林商贸城；有享誉中外的历史名酒杜康酒、唐三彩和洛阳水席；有甲天下的国色牡丹。每年四月的牡丹花会，曾吸引无数中外朋前来一睹盛况，大饱眼福。真可谓：花如海，人如潮，花开花落二十日，一城之人皆若狂！

如今，洛阳正借助国家实施西部大开发的强劲东风，抓住这一难得的机遇，实施东引西进战略，加快发展步伐---撤销郊区，调整区划，拉大城市框架；配合创建国家优秀旅游城市和文明城市，大搞基础建设和内外部环境整治；提出大旅游发展战略，对龙门石窟、白马寺、关林庙三大景点的周边环境进行治理；做出为龙门石窟申报世界文化遗产负重加压，背水一战的果断决策，经过不懈努力，获得圆满在功；建设洛浦公园，营造优美环境，再现当年洛浦秋风胜景......

朋友们，洛阳市委、市政府这些举措，将随着时间的推移，以其良好的社会效益和经济效益，日益明显的表现出来。这是一个良好开端。相信不久的将来，洛阳定会以崭新的姿态让世人刮目相看，洛阳的明天会更加辉煌！

我的介绍完了，预祝朋友们今后几天的洛阳之旅愉快！

经典主持稿(篇9)

女士们，先生们，小朋友们，主持人祝大家春天快乐，四季安康!

今日阳光明媚，歌声飞扬，欢声笑语，天降吉祥，在这美好的日子里，是我们见证幸福的时刻。

白日碧空照，清泉石上流，崇山夹明镜，平湖映高楼。云淡淡，风悠悠，姹紫嫣红添香味，一眼秀色暖心头。这就是五月，生机盎然，诗情画意。就在这样的五月，我们会聚宾馆，热烈欢送小姐出阁成亲。出阁仪式拉开帷幕，朋友们，掌声!

仪式1：父母登场

待字闺中的姑娘，拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水，心灵的甘露，父爱如山，精神的脊梁，沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。恭请姑娘偕父母闪亮登场。(音乐)

仪式2：新郎登场

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像这样的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，温柔善良，气质高雅，仪态万方，而且有文化，有素养，自然吸引了英俊少年的目光。终于，幸运之神垂青了其中的佼佼者，他，就是电力的先生。先生，儿郎，风度翩翩，气宇轩昂，让我们用掌声呼唤他风光出场!

仪式3：新郎求嫁

窈窕淑女，君子好逑。求之不得，辗转反侧，求而得之，兴高采烈。

兴高采烈的先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸，鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈，鞠躬求嫁。向姑娘奉献鲜花，鞠躬求嫁。

欣然许嫁，双双走向前台。

天上无云不下雨，地上无媒也成亲。姑娘和先生是大学里的同班同学，四年的大学生活，他们低头不见抬头见，相对一笑情味长。但是，他们弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔，焚膏继晷，奋发图强，当他们学有所成的时候，爱情之花喷香吐艳，灿烂开放。灿烂开放爱情花，珠联璧合幸福长久。

请问，x先生，大学校园，美女如云，你为什么单偏偏选择姑娘。

是啊，这就是缘分，缘分让你们相遇，相识，相聚，并且终生相依。祝愿你们白头偕老，不离不弃。

请问姑娘，你用你的青春买了一只股票，这只股票我们称他为电力，你怎么看这只股票。是啊，电力蓝筹股，脚下一条康庄路，涨涨跌跌不在乎，终究为你谋幸福。

爱情路上铺锦绣，锦上添花更阳光，接下来，姑娘的表弟为姐姐奉献鲜花，祝他们的婚姻生活花开四季，芳香绚丽。

仪式4：新娘父亲讲话

姑娘的父亲x先生是平易近人的公仆，也是一丝不苟的家长。几十年来，他和夫人一道，用真挚的情怀关心女儿，用朴实的语言教育女儿，用严谨的家风规范女儿，用美好的德行影响女儿，让女儿知书识礼，健康成长。女儿今天出嫁，高朋满座，x先生和夫人喜不自胜，掌声欢迎x先生讲话。

仪式5：新郎讲话。

父亲是儿登天的梯，父亲是那拉车的牛，父亲赐我佼佼女，父亲的话儿记心头，掌声欢迎x先生的女婿庄严承诺。

问x先生两个问题，你的胸怀有多么宽广?你的肩膀有多硬朗?

仪式6：来宾讲话。

胸怀宽广大丈夫，肩膀硬朗伟丈夫，是个好丈夫，姑娘可以放心出阁。掌声欢迎来宾代表组织部周部长致出阁祝词。

仪式7：新娘向亲人话别

江河水短，儿女情长，为儿为女是父母一生的使命。为了儿女，父母含辛茹苦，操心劳神;为了儿女，父母小车不倒只管推，敢上九天摘星辰;为了儿女，父母鬓角露了白发，眼角添了皱纹。美哉人间第一情，可怜天下父母心。

姑娘，在即将走进新家庭的时候，请拥抱你的妈妈，并还妈妈一个吻。然后请你和父亲握手，触摸艰辛和温暖，接过坚韧和自信。

现在，请你表达心声。

仪式8：祝酒

男大当婚，女大当嫁，女大当嫁古今事，不用春风洗泪痕。女士们，先生们，姑娘的出阁仪式接近尾声，为了表达对全体来宾的谢忱，主人向大家敬酒，请全体举杯，祝大家身体健康，家庭和美，天天喜洋洋，永远亮堂堂，干杯!

女士们，先生们，姑娘已经欣然出阁，让我们衷心祝愿姑娘和先生永远相敬如宾，正如橡树和木棉，根，紧握在地下，叶，相触在云里，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，将爱情和事业进行到底!让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮!

经典主持稿(篇10)

经典艺术主持稿

尊敬的观众朋友们，大家好！

今天，我们在这里举行的是一场经典艺术展演活动。在这个美妙的夜晚里，我们将一同领略艺术的魅力与魔力。本次展演囊括了音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，而它们都有着一个共通的特征——经典。

经典艺术是伴随着人类文明发展的历史长河而来的。它经过了无数的岁月沉淀和人类智慧的结晶，成为了我们民族文化中不可分割的重要组成部分。经典艺术是文化的精髓，它蕴含着深邃的思想内涵和独特的艺术风格。它不仅是我们文化遗产的宝贵财富，更是我们民族精神的象征。

在本次展演中，我们带来了《清明上河图》、《黄河大合唱》、《看欧美大片学古典音乐》等多个融合了不同经典元素的节目。这些演出不仅让我们重新认识了经典艺术的意义和价值，也向广大观众展示了中国文化的魅力和优美。同时，这些演出也是对我们时代的反思和对未来的展望。把古典理念融入现代艺术，更好地诠释经典艺术的现代意义和深刻内涵。

作为主持人，我要感谢所有演职人员的辛勤付出。你们用心演绎，将经典艺术呈现在我们面前。我也要感谢所有观众的到来。正是你们的支持，才使得经典艺术有了新的生命力和活力。在未来，我们会继续举办更多的经典艺术活动，让更多的人了解、喜爱、传承经典艺术，让经典艺术永远散发着光芒。

最后，再次感谢大家的到来。希望你们在这场经典艺术展演中感受到美、感受到震撼、感受到艺术的巨大魅力。谢谢！

经典主持稿(篇11)

1、7证婚人。朋友们，人们常说：爱就是火，火，就是爱。纯洁的心，好似那无暇的蜡烛，在默默地等待着，等待心爱的.那个人，将爱的火花点燃。下面有请，新郎新娘，在这幸福的时刻，携手走向，爱的烛台，一起点亮，属于你们的，爱情之火!

2、在慈爱父亲的陪伴下，美丽新娘xxx小姐，迈着轻盈的步伐，缓缓地，走向了，幸福之门!

3、衣家有请陈爸爸入座。(音乐响起)(婚礼进行曲)。

4、然后是新郎……。上美酒!上好菜!。

5、来，年轻的朋友们，请赶紧到会场中央集中，从新娘的手中接过祝福，快一点，赶紧把好位置抢到!

6、请新郎叫岳父爸爸妈妈，(新郎叫)(岳父红包)请新娘称呼你既老爷奶奶爸爸妈妈。(新娘叫)(红包)。

7、呢个环节系被评为婚礼欢迎环节，呢个系要家长指引的环节!

8、大家晚上好，首先比d掌声我地今晚既一对新人啦，今晚非常开心系大家能够2月20日星期日晚上光临呢个====酒店参加曾林林先生陈美娟小姐既婚礼，我系主持人annie，我谨代表婚礼主人家对大家既光临表示衷心既谢意!

9、接下来，有请新郎新娘切百年好合蛋糕，为新的生活剪彩。夫妻同心，其利断金，接下来的日子里，只要小两口心往一处想，劲往一处使，日子就一定甜甜蜜蜜，顺顺利利!

10、幸运儿讲话!我地既主人家准备左丰富既佳肴美酒款待各位来宾，希望大家今晚食得开心，玩得愉快!

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经典诵读主持稿

写好一份范文需要我们多多学习。写作文档是卓越职业表现的关键之一，对于范文的借鉴也越来越重要。我们为您搜集了“经典诵读主持稿”的详细信息以便满足您的需求。我们可以从中学习到合适的写作结构和技巧，使我们的写作更加流畅和有说服力。无论是学生还是职场人士，都可以通过借鉴范文来提高自己的写作水平。所以，多多学习范文，我们对写作的掌握就会更加深入。希望这份范文能够对您有所启发！

经典诵读主持稿(篇1)

女：各位领导、各位老师：，

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

女：中华文化源远流长

男：中华诗文浩浩汤汤

女：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

男：我们在这声韵汇成的河川地徜徉

女：这里有浪漫洒脱的李白

男：这里有忧国忧民的杜甫

女：这里有江南的钟灵毓秀

男：这里有塞北的广袤苍凉

女：这里有牧童村娃的天真烂漫

男：这里有悯农诗人的谆谆教诲

女：中国有五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。

古诗文源远流长，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

女性：诗歌语言有着五千年的悠久历史和文化

这首诗的声音是对不朽历史的铿锵有力的诠释

男：读经典，我们在寻找广袤的江山大地

与圣贤对话，我们感受到千年话语的力量

女：上下五千年纵横九万里

男：巍巍大中华浩浩民族风

男：xx中学“感悟千年经典传承华夏文明”中华经典诗文诵读比赛现在开始

男：首先请教务处赵主任讲话。谢谢!

女：现在我来介绍一下这次比赛的评委老师

男：他们是：***老师：

女：记分者是几个学生会干部。让我们以热烈的掌声祝贺全体师生的工作。

男：为了保证比赛的公平公正，评委会在朗诵结束后给前三名选手打分，其他选手则会每隔一段时间公布成绩。

女：这次诗歌朗诵比赛的评分标准已经下发到各各班级，这里不再宣读。

男：比赛不分年级组，但最终成绩由年级组评出。

男：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》，今天就让我们共同来聆听，有请1号选手。

男：下面有请2号选手，他朗诵的作品是《虞美人》

女：3号《归园田居》

男：4号《蜀道难》

女：古往今来的英雄数不胜数，我们暂且把目光停留在三国这个乱世，跟随5选手去感受苏轼笔下《念奴娇赤壁怀古》中三国的风云变幻，领略周瑜的雄姿英发。有请5号选手。

男：6号《少年中国说》

女：7号《将qiang进酒》

男：8号《月下独酌》

男：下面有请9号选手带来的《梦游天姥吟留别》。

女：我们的古诗文形式多样，内容丰富。尤其是李白的抒情诗，犹如春雷声，震撼了我们的心灵。下面有请10号选手《将进酒》

男：“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼的一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。11号《水调歌头明月几时有》

女：12号《将进酒》

男：13号《沁园春雪》

女：14号《沁园春雪》

男：有请15号选手《沁园春长沙》。

女：16号《念奴娇.赤壁怀古》

男：一，怀着对祖国和人民的热爱，创造了我们的共和国。

女人：一个伟大的男人把他宽广的胸怀变成了诗歌。他，就是我们的伟大*主席。下面请欣赏他的名作17号《沁园春长沙》

男：18号《将进酒》

女：19号《一剪梅》

女：20号《葬花词》

男：21号《钗chai头凤》节选

女：22号《沁园春雪》

男：浪漫洒脱的李白曾也皱眉而吟：蜀道难，难于上青天。有请23号《蜀道难》

下面有请对本次比赛做总结讲话。

现在我宣布我获得了这次比赛的优秀奖

现在我宣布我获得了这次比赛的三等奖

现在我宣布我获得了这次比赛的二等奖

我现在宣布这次比赛的一等奖

男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

女：有那么多经典的诗文，中华文明是灿烂的

男人：中国经典的千年韵律似乎仍在我们耳边。

中国经典的永恒情怀似乎还萦绕在我们心中。

女：读经典，让民族精神流淌在我们的血液里

读经典，让中华文化支撑起我们人格的脊梁

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

女人：悠长的书声，念不完悠扬铿锵的古韵

男：愿中国诗歌艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化长存

男：让经典滋润我们的心灵，让书香陪伴我们成长，

男：我们希望中国经典在校园里绽放

xx中学“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢大家。

a： 各位领导、各位老师：，

b： 亲爱的家长，亲爱的学生们，

合：大家上午好!

a： 今天，我们齐聚一堂，共同读古文佳话，传承中华文明。

b： 今天，我们在这个多彩的舞台上，诵读中国经典，聆听古诗词韵。

a： 中国有五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。

乙：古诗文源远流长，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

乙：它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

a： 诗歌语言有着五千年的悠久历史和文化，

乙：这首诗的声音是对不朽历史的铿锵有力的诠释。

a： 读经典，我们在寻找广袤的江山大地，

乙：与圣贤对话，我们感受到千年话语的力量。

合：“让心灵徜徉经典让校园溢满书香――庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。

【一年级】

甲：沉郁顿挫，笔墨横姿。诗词歌赋，浩如烟海。

古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。与经典一起，一年级的孩子们通过吸收古典文化的精髓，在诗歌的海洋中快乐地旅行。看，他们来了请欣赏《一诗一世界――古诗串烧》。

【葫芦丝】

乙：“信步花桥烟雨晴,遥闻丝竹出墙声。”曲水流觞,丝竹声声传雅韵;珠走玉盘,风吟阵阵奏秦音。

葫芦丝是一种优美的乐器，音色柔和细腻，圆润古朴，富有表现力。学校精心开设了《妙音葫芦娃》课程，让同学们感受民族器乐的博大精深。接下来请欣赏葫芦娃们为大家带来的葫芦丝合奏《彝族酒歌》。

【二年级】

a： 中国古典诗文渊远流长，诗文化艺术苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光，童年我们接近小学的经典。

《**规》汇集了古代圣贤的智慧，集中国的传统家训，家规家教之大成。它犹如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩，它又如春天的百花，散发着馥郁的芳香。接下来请欣赏二年级带来的《**规》。

【舞蹈】

乙：斜摇裙裾,飘然回转,巧笑嫣然，舞韵蹁跹。有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由校舞蹈队带来的拉丁舞表演《花样》。

【教师朗诵】

甲：古诗古词朗朗吟咏，古曲古韵铮铮入耳，泱泱中华，五千年的历史文化厚重而深远。

乙：长城内外，华夏大地，南北纵贯，东西相通，温柔多情的江南，梦一样晕染的烟雨;粗犷豪放的北方，风一样劈开的胡杨。

甲：南方或者北方，无论我们身处何方，眷恋的都是脚下的这片土地，我的南方与北方，是我永远的故乡和天堂。

乙：下面请欣赏王鑫老师和赵倩倩老师带来的诗歌朗诵《我的南方和北方》。

【三年级】

甲：人生五伦孝为先，自古孝是百行原。孝感小学历来重视孝文化特色建设，创建特色校园文化，促进学生健康成长。

走进校园见“孝”，静坐时思“孝”，做起事来尽“孝”，“孝心”已润泽我们的心灵。

乙：一个“孝”字，说了五千年;一首百孝经，诵读了亿万遍。孝敬老人的精神代代相传。

九万里，处处是壮丽的画卷。接下来，请大家欣赏三年级带来的快板《百孝经》。

【四年级】

甲：孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。世界上有一种感觉，有一种心情叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来，且回馈他人。

b： 在我国，早就有送桃报李、一滴水还一滴水的传统美德。乌鸦有反哺之意，羊有跪奶之恩。我们应该知道，认识和感激。时代呼唤感恩，倡导感恩。

下面请欣赏四年级带来的朗诵《心怀感恩与爱同行》

【合唱】

甲：赠人玫瑰，手有余香。平阴是中国玫瑰之乡，自古就有“平阴玫瑰甲天下”的美称，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”的胜景更是美不胜收。

乙：玫瑰花香飘万里，玫瑰娇艳惹人爱!

a： 火红的玫瑰是爱与美的象征，具有无可挑剔的完美品质，被视为爱情的神圣之物。

b： 你看，有一群可爱的学生。她们像玫瑰一样美丽，她们的歌声像云雀一样美丽。接下来请欣赏由百灵之声合唱队带来的合唱《玫瑰，红红的玫瑰》。指挥：陈泽翠，伴奏：刘磊

【五年级】

a： 读经典，感受祖国的辽阔疆域；与圣贤对话，我们沐浴在民族智慧中，茁壮成长。传统在这里升华，文化在这里传承。

b： 我们是传统文化的继承者，是文化香的载体。接下来请大家欣赏五年级带来的诵读《长歌浩叹唱古今》。

结论a：金色童年，阳光灿烂，童年，我们亲近中国经典。

b： 金色的童年，就像一场梦，我们在校园内外阅读中国经典。

男人：中国经典的千年韵律似乎仍在我们耳边。

乙：中国经典的永恒情怀似乎还萦绕在我们心中。

a： 诵读经典，让民族精神流淌在我们的血液里，

b： 背诵经典，让中华文化支撑起我们人格的脊梁。

甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，

b： 悠长的书声，完成不了古韵的悠扬铿锵

a： 愿中国诗歌艺术之花永远芬芳，

b： 愿五千年文化的血脉永远传承下去。

(合)xx小学“让心灵徜徉经典让校园溢满书香――庆六一经典诵读暨课程展示”到此结束。

谢谢大家!

男：尊敬的领导人和老师们，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：今天，我们欢聚于此，品读千古美文，聆听古诗书韵

女：今天，我们走校路，朗诵民族文化，展现魅力渗透。

男：诗歌语言体现了中华民族五千年的沧桑

女：诗的声音，将不朽的神州大地一一典藏

男：读经典，我们感受到祖国的辽阔

女：与圣贤对话，我们沐浴着民族的智慧，茁壮成长

男：校园至正大道，莘莘学子迎着朝阳。

女：五年教室的晨光，孩子们的声音清晰，一起跳舞的黎明。

男：雅言传承文明，

女：经典浸润人生

男：东胜区万佳小学

女：“中华情、中国梦”经典诵读比赛

合：现在开始!

㈡介绍参加领导

男：首先，请允许我介绍一下今天在座的各位领导

男：让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女：让我们用掌声来表达我们对他们辛勤工作的衷心感谢！

㈢宣读评分标准和比赛规则

男：现在宣读得分标准和比赛规则

女：抽签决定出场顺序。

男：诵读作品自选，但必须是中华经典诵读篇目。

女：参赛必须脱稿朗诵。阅读时可以添加**伴奏，伴奏音源由您自己提供。

经典诵读主持稿(篇2)

经典诵读主持词开场白

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家参加今天的经典诵读活动。我是今天的主持人，将陪伴大家度过一个美妙的诵读时光。在这个美丽的校园里，我们将一起领略经典的魅力，感受文学的力量。让我们在这片宁静的天地里，放飞诗意的心灵。

对于小学生来说，诵读是一个非常重要的活动。通过诵读，我们可以接触到各种各样的经典作品，了解文学故事的内涵，感受诗歌的意境。同时，诵读也可以培养我们的语感、表达能力和自信心。因此，每一个人都要积极融入到诵读的氛围中，用心去感受每一个字句的美妙。

今天，我们将带领大家走进经典的世界，一起感受那些隐藏在字里行间的智慧和哲理。我们将从经典童话开始，邂逅童年的梦幻世界。接着，我们将深入到文学的殿堂，品味诗歌的甘甜。最后，我们将欣赏动人的故事，在角色的塑造中感悟人生的真谛。

在今天的诵读环节中，我们不仅仅是在读书，更是在读人、读世界。这里有伟大的人物，他们犹如星辰般闪耀，给予我们无穷的启示。这里有悲欢离合的故事，仿佛一面镜子，映照出我们自己的成长历程。让我们用心领悟，用笔牢记，让经典在我们内心深处扎下根，成为我们前行路上的指南针。

尊敬的老师们，经典诵读对于我们的学习成长具有重要的作用。从小开始诵读经典，可以让我们的思维变得更加开阔，拓展我们的知识面。在阅读中，我们可以汲取智慧的养分，培养批判性思维和创造力。因此，老师们鼓励我们读经典，支持我们积极参与诵读活动。

亲爱的同学们，诵读是一种与众不同的体验，需要我们用心去品味。当我们走进诗的世界时，让我们感受其中一草一木，一花一世界的美好。当我们阅读经典故事时，让我们与主人公一同经历他们的喜怒哀乐，感受他们的成长。让这些作品在我们的心田里开花结果，激发出最美丽的光芒。

今天，我们邀请了许多优秀的同学们来为大家带来精彩的诵读表演。让我们用掌声来鼓励他们，在欢声笑语中感受经典的力量。同时，我们也欢迎大家积极参与互动环节，与我们一起分享阅读的乐趣。

最后，让我们诚挚地感谢所有关心和支持经典诵读活动的老师、家长和同学们。让我们共同努力，让这个校园成为一个充满智慧与快乐的乐园。愿我们的诵读之旅，永远不止于此，让经典永远陪伴我们成长，点亮未来的道路。

谢谢大家！祝愿这次经典诵读活动圆满成功！接下来，让我们一起享受诵读的魅力吧！

经典诵读主持稿(篇3)

为了积极落实全市xx系统经典诵读的要求，在此佳节之际，我们欢聚一堂、感悟历史、诵读经典，让经典的诗篇带领我们穿越昨日的辉煌，见证今日的繁荣！首先，请允许我向大家介绍今天到场的各位领导和嘉宾，他们是……，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。接下来，让我们感受诗歌朗诵中独特的情怀和浓浓的思乡之情。

请欣赏配乐诗朗诵《***x》、《乡愁》。朗诵：***、***。

感谢二位精彩的表演。壮哉中华，雄踞东方！华夏血脉，源远流长！

今日中华，欣逢盛世，炎黄子孙，共襄盛举！请欣赏***厅的姑娘们带来的配乐诗朗诵《祖国颂》。秋天，是收获的季节，更是一个诗情画意的季节，秋天之美，美在千山枫红，美在雨中黄花，秋天之美，美在霜花闪烁的清晨，美在鸟飞烟外的黄昏。

让我们在美妙的**中感受秋天的美丽。请欣赏小提琴演奏《***》、《八月桂花遍地开》。有请***。

今天来到现场的还有***部队的官兵们，***部队是我局的共建部队，10年来，与我们结下了浓浓的鱼水之情，今天他们也带来了精彩的节目。请欣赏相声《***》朗诵《***》。人生如船，梦想是帆，二十年来，我们见证了***从空白到蓝图，从蓝图到现实，再从现实到今天怀揣更高梦想的历程，今天，我们在一个更高的起点上重新起步，构筑更加完美的”***梦”。

请欣赏诗朗诵《我心中开出一朵蓝色的花》、《梦想的力量》。朗诵：***。

今年以来，市局党组提出建设***的发展目标，20xx年也是”***”建设的全面启动年，如今，”***”交响曲已经奏响，让我们坚定信心、乘势而上，在这和谐的乐章中托起每一个人心中的”***梦”。有请***。丝管弦乐，演奏无彩带溢彩，悠闲书声，朗诵不断悠扬铿锵！

吟诵经典，铭记传统；吟诵经典，传承文明！***局我们的节日”中秋”、”国庆”经典展演活动到此结束，感谢各位的热情参与，再见！

经典诵读主持稿(篇4)

主持人1：尊敬的各位领导

主持人2：各位老师

主持人3：亲爱的同学们，大家——

主持人合：上午好！

主持人4：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人1：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗主持人2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化书韵。；泱泱中华，文明古国，诗歌的河流犹如古老的长江源远流长，滔滔不绝。

主持人3：中华经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝，它们超越时空，滋养了我们一代又一代的炎黄子孙。

主持人4：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人1：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人2：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人3：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

主持人4：今天我们秉承对中华经典诗歌的热爱和追求，和各位来宾、老师、同学们一同分享经典的魅力，以经典为友，以圣贤为师。主持人1：我们非常荣幸的邀请到县教育局、镇政府的部分领导。让我们用掌声欢迎他们。

主持人2：担任今天“中华经典诗文诵读大赛”的评委有………老师，欢迎他们的到来。

主持人3：我们今天的比赛采用十分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，去掉一个最高分、去掉一个最低分，其他评委的平均成绩为参赛成绩。评出一个一等奖，两个二等奖，四个三等奖。同时评选两个优秀组织奖。

主持人4：具体评分标准如下：

1、朗诵时间（1分）：5—8分钟。不足或超过酌情扣分。

2、作品演绎（3分）：理解作品内容和寓意，准确再现作品所表达的思想和情感。感情饱满、真挚、自然，声情并茂，生动感人。

3、语音表达（2分）：吐字清晰，声音洪亮、音色优美、普通话标准，声音富有感染力。

4、朗诵效果（2分）：朗诵内容、朗诵口吻、音乐配合得当；表演动作、道具等辅助手段运用得当。

5、仪表仪态（2分）：精神饱满，自然大方，服装整洁美观。动作、表情与诗歌、美文特定的情境相贴切。下面我宣布马厂学区。

主持人合“书香润泽校园、经典照亮人生”中华经典诗文诵读大赛现在开始。

主持人1：有一部经典我们从儿时开始接触，它朗朗上口，蕴含着源远流长的中华文明，它三字一句，激励着我们学习，教会我们怎样做人，今天让我们来重新温习这一部人生启蒙经典《三字经》，朗诵单位陈缺屯幼儿园。旧张屯学校做准备

主持人2：我是中华的少年，五千年文化植根于我们心田；我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。有请旧张屯学校五年级的同学为我们朗诵《中华少年》。杨官店学校做准备。

主持人3：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔，对话圣贤，我们沐浴着民族智慧茁壮成长，有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》，有一位英雄，忠心耿耿，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断风波亭，他就是宋朝名将岳飞。下面请欣赏杨官店学校带来的诗朗诵表演《满江红》。下马厂学校做准备。

主持人4：我们的伟大领袖毛泽东同志带领中国人民走出黑暗，迎来光明。他的诗词意境豪迈、大气磅礴。听！“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。”听！“问苍茫大地，谁主沉浮？数风流人物还看今朝。”下面，下马厂小学的同学们将为大家朗诵毛泽东诗词《沁园春。雪》。代官屯学校做准备。

主持人1：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典，《《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧，集中国的传统家训，家规家教之大成。它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩，它又如春日的百花散发着馥郁的芳香。下面请代官屯学校以背诵、表演、歌唱的形式演绎《弟子规》。旧张屯幼儿园做准备。

主持人2：古诗是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。自古以来许多文人为之写下了许多脍炙人口的诗句。请欣赏旧张屯幼儿园小朋友表演的古诗串烧。东姚庄学校做准备

主持人3：百年前的春天，面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存、改革自强、复兴中国、时不我待，由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望，把复兴中国的厚望寄予在未来中国少年的身上。百年后勃勃英姿的少年中国出现在东方，百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，中华巨龙已经腾飞，中华梦接连实现，一代代中国少年的努力迎来了少年中国的春天。下面请欣赏东姚庄学校给我们带来的《少年中国说》。曾官屯学校做准备

主持人4：中华民族有着悠久的历史。在历史的长河中涌现出多少可歌可泣爱国人士。这些爱国人士中又有许多人留下了充满爱国精神的诗篇。激励了一代又一代的中国人。作为中华儿女，我们应该去了解它，去继承它，去发扬它。请欣赏曾官屯学校的同学们为我们献上的荡气回肠的爱国诗篇连诵《七律长征》、《祖国啊，我亲爱的母亲》、《满江红》。陈缺屯小学做准备。

主持人1：你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，

你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云，

你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，

你是人类智慧的起源点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是中国！

我的祖国。我深深爱恋的祖国。

请欣赏陈缺屯小学诗歌朗诵《我的祖国》。马厂中学七年级组做准备。主持人2：泱泱中华，上下五千年的历史文明，

我以我是华夏子孙而感到幸福；

我以我生活在东方神州这块沃土而感到自豪；

我更以我是中国人而感到骄傲！

请欣赏马厂中学七年级同学带来的诗朗诵：

《我骄傲我是中国人》。刘氏印屯学校做准备

主持人3：人之初，性本善，性相近，习相远……我国的古典文化源远流长，《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩，它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不衰，品千古佳句、赏经典美文、与大师对话、与智者共舞。请欣赏刘世印屯学校诵读节目《三字经》。王维屯学校做准备。

主持人4：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。古人云：百善孝为先，孝乃德之本。亲情是慈母手中的一针一线，亲情是妈妈对游子远行的挂牵，“谁言寸草心，报得三春晖”，我们永感母恩。请欣赏王维屯学校朗诵弟子规、苦母、游子吟。伊庄子学校做准备。

主持人1：春是绿色的绽放，春是和谐的暗示，春是希望的摇篮，春是生命的象征。歌唱春天，颂读春天，我们一起来看看春的使者们如何带来春姑娘的气息。下面，请让我们一起欣赏伊庄子小学为大家带来的古诗连诵———咏春。马厂中学八年级同学做准备。

主持人2：只有站在高山之巅，才能领略到苍山如海的美景；只有经历过挫折与失败，才会感受到残阳如血的悲壮。请欣赏马厂中学八年级同学们带来的诗词朗诵《忆秦娥。娄山关》、《长征》。王胜武屯学校做准备。

主持人3：祖国啊，我亲爱的祖国，你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的丰碑。祖国啊，我亲爱的祖国，你用生生不息的民族魂，诉说着神州大地动人的神奇。在那段不堪回首的岁月，你饱经风霜，伤痕累累。但你那百折不屈的灵魂，终使你毅然崛起，雄踞东方！请听王胜武屯小学带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》，在这琅琅的诵读声里，我们将感受到华夏儿女的赤子之情，我们的心灵将再一次的升华！主持人4：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的到来，下面有请。公布本次朗诵会的比赛结果。

结束语：

主持人1：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

主持人2：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

主持人3：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

主持人4：愿五千年文化的血脉永久传承

主持人1：马厂学区“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

主持人合：谢谢大家！

经典诵读主持稿(篇5)

男：敬爱的老师

女：亲爱的同学们

合：大家好！（掌声）

男：中国文化，博大精深

女：经典诗文，国之瑰宝

男：弘扬中华文化，传承中华美德

女：颂中华经典，做博学少年

何：实验学校三年三个班的经典阅读活动现在开始了！

男：“幼不学，老何为？”“幼而学，壮而行。”这是要告诉大家：我们从小就要认真学习，长大了才能实现自己的梦想。

女：《三字经》是中华民族的珍贵文化遗产，是国学三大启蒙读物之一。下面，让我们跟随**的节拍齐声朗读《三字经》。

男：（谢谢大家的精彩朗读。）“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”这是要告诉大家：我们做人、做事情应该懂得谦让的礼仪。

女：孔融让梨是中国流传了几千年的一个真实的道德教育故事。下面，让我们欣赏王中泰、赵邦昊两位同学带来的相声《孔融让梨》。

男：（太棒了，谢谢两位同学。）今天，让我们无限留恋

女：今天，让我们回味悠长

男：我们在阅读中感受经典！

女人：我们在回味中理解人生哲学！

男：尊敬的师生们，三年经典阅读活动到此结束

女：祝老师幸福，工作顺利！

男：祝你幸福、健康、进步！

合：谢谢大家！

经典诵读主持稿(篇6)

a:(主持人领)：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

(全校合)：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

1、(二、1班陈然：《我的“自白”书》)

a:红岩——这个令所有共和国的缔造者都难以忘怀的地方，在这里——陈然，作为《挺进报》的主要负责人，由于叛徒的出卖，被关押在白公馆监狱。狱中，他以手写的方式出了一期又一期的《挺进报》，使身在狱中的难友们及时了解革命的进展情况。

后来，当敌人要他招供时，他大义凛然，写下了著名的诗歌《我的“自白”书》

2、(一、1班叶挺：囚歌)

b:叶挺将军在1941年“皖南事变”**后。蒋介石曾派心腹陈诚前来劝降，许诺说只要他答应国民党的条件，就立刻给他“自由”，并许以**厚禄。然而叶挺将军却挥笔写下了《囚歌》

3、(三、四年级何雪松：迎接胜利 )

a： 何雪松烈士1947年因组织武装起义被叛徒逮捕，后被关进渣滓洞监狱。在狱中，他坚持斗争，写下不少战斗诗篇，其中有一首《迎接胜利》

4、(七年级和老师刘国志：就义诗)

b:革命烈士刘国鋕在国民党“11、27”大**时，在走向刑场的路上，从容不迫，高声吟诵了自己的《就义诗》：

5、(一年级二班唱给小萝卜头的歌)

a:在白公馆、在渣滓洞，在这个特殊的监狱，在这个特殊的战场上，有许许多多宁死不屈、顽强斗争的革命志士留在了我们的记忆中，其中还有那长得虎头虎脑，有着一双黑黝黝大眼睛的小萝卜头，请听：《唱给小萝卜头的歌》

6、星光学校：我们继往开来

a:我们是在红旗下成长起来的年轻一代，面对现在如此美好的生活，我们在思索：应该树立怎样的精神世界动力和支柱?

我们应该如何面对自己的生活和世界？责任感和使命感油然而生。——

b:五星红旗为什么这样鲜红?

a： 五星红旗为什么这么红？？

b:国旗鲜红，因为染上了先烈的热血。

a： 五星闪耀，因为英雄的精神凝聚在一起。

b:今天，我们相聚歌乐山前，

悼念已故的先辈——

a:先烈们用鲜血染红了国旗，

用宝贵的生命为共和国奠基。

b： 共和国不会忘记你，人民不会忘记你，我们孩子也不会忘记你。

a： 今天，我们聚集在烈士墓前庄严宣誓：

(全校合)不管我们将来走到**，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。

只要祖国需要，我们会毫不犹豫地为您奉献一切。

七、(后接队歌后宣誓)

八、领导讲话

a:是啊，准备着，为共产主义事业而奋斗!这，是我们的庄严宣誓，让我们记住今天，让我们记住自己的誓言!下面有请————讲话，掌声有请!

九、敬献小白花和签名活动

a:感谢领导对我们殷切的希望，是啊，我们今天的幸福生活是烈士们用鲜血换来的，英雄们的丰功伟绩将永垂不朽。我们一定会继承前人的革命精神，努力学习，日臻进步，肩负起今后建设祖国的重任。

接下来，请全体少先队员按年级由低到高的顺序绕烈士陵园一周，向革命烈士们敬献小白花，以表达我们的无限哀思和崇高敬意。

(幕后音：

答：白色的小花象征着烈士灵魂的纯洁，高尚的品质和无私的精神；

b： 这朵小小的白花，寄托着我们少先队员的深切哀伤，代表着我们后人的无限敬仰。

a： 烈士们，你们是祖国的骄傲，你们是人民的楷模，

b： 你的事迹感人至深，你的精神将永远闪耀。——

a： 这时，我们仿佛看到了先烈们抛头颅洒热血的革命壮举，

b:此时，我们仿佛看到了先烈们视死如归、顶天立地的高大形象，

a： 烈士们，你们的鲜血不是白流的，革命有自己的**人，共和国的土地上鲜花盛开。

b:我们要学习你们的思想，继承你们的遗志，让你们的精神永放光芒!)

10、 在一首经典诗的横幅上签名纪念

十一、结束

a:“红岩青松沐风雨,不朽精神传万世”，红岩精神体现了爱国、团结、奋斗、奉献的民族精神。

b： 红岩精神就像沙漠中的胡杨：它生长了一千年，千年不倒，一千年不死。它已深入人心。

a： 让我们用红岩精神鞭策自己，紧跟时代步伐，用青春的激情谱写生命的乐章！

b： 让我们以红岩精神为动力，努力学习，时刻准备，为中华民族的复兴贡献全部力量。

a:北部新区星光学校“经典诵读忆英烈红岩故事伴成长” 清明祭奠活动到此结束，下面请各班有序地组织学生参观白公馆，渣滓洞。

经典诵读主持稿(篇7)

经典诵读比赛主持词 第一篇

A：各位领导，各位老师，各位同学：

b：大家好！

答：今天的阳光格外温暖，照在我们灿烂的笑脸上。

今天的校园格外美丽，我们心中充满了喜悦。

答：在我们热爱的校园里，最活跃的文艺强音一直在跳动，给我们的学习和生活涂上了时代的缤纷色彩。

b：为了促进学校艺术教育的改革和发展，丰富和活跃学生的课外文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发学生对艺术的兴趣和爱好，今天我们在这里举办文化艺术周红色经典诗词朗诵总决赛。

答：今天，我们相聚在这个舞台上，回望激情燃烧的岁月，用赤诚的心缅怀革命先行者的不朽足迹。

b：今天，我们相聚在这个舞台上，聆听中国经典的温暖，怀着敬佩的心情感受历史所蕴含的诗风和韵。

答：朋友们，让我们用真情赞美理想，畅想美好未来！

b：朋友们，请挥动你们热情的双手，一起奏响我们美丽的青春乐章！

呵呵：20xx校园文化艺术周。红色经典诗词朗诵决赛现在开始！

答：中国文化源远流长；

国学经典，读下去。

经典是古人留给我们的一杯酒，醇厚清澈；经典是先贤留给我们的绝唱，温暖而长久。

读经典，让中华精神流淌在我们的血液里，让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班朗读的国学名著《郭峰》。

中国，我亲爱的祖国。

人们常常把祖国比作母亲，赞美祖国，这是一个永恒的主题。

这是亿万中国人民的共同愿望。

请欣赏323班为我们带来的诗歌朗诵《中国，我亲爱的祖国》。

答：少年的智慧是民族的智慧，少年的财富是民族的财富；一个强壮的男孩是一个强大的国家。

青年独立、青年自由、青年进步，就像冉冉升起的红太阳，灿烂辉煌；河水流出，海洋泛滥。哦！年轻的中国人我多美啊！我没有和天空一起老去！我是中国少年，祖国无国界！

请欣赏338班朗诵的《少年中国》。

乙：或十里亭，柳折；或在桃花湖边，唱透浪花；或无言两行清泪，或酒上一片干云。

让我们一起欣赏350班的告别。

答：三十年变，三十年看《不归之河》。我们赞美你，繁荣中国的辉煌三十年；我们赞美你，中国盛世三十年的努力。

请欣赏330班朗诵的《盛世中国》。

b：哦，中国，我要用太阳的金色语言为你写一首诗，在心海的辽阔蓝色里为你填一句话，在春花的颜色里为你画一幅画，在五星红旗的照耀下为你唱一首歌。

请欣赏322班配乐诗朗诵《少年中国》。

答：众所周知，国学经典是中国传统的精髓。它们在历史的长河中沉淀，在现代社会中升华。我们读经典，是在弘扬民族精神，是在彰显自我风采。一长串的歌仿佛把我们带到了诗风韵古的时代。

请欣赏342班表演的诗歌朗诵《长歌行》。

b：中国少年就像东方的朝阳，照耀着全世界；中国的青年，像一条龙，出海，怒撼苍穹。

请欣赏326班表演的中国少年诗歌朗诵。

答：祖国万岁像钟声响彻云霄。每一个音符都是惊心动魄的春雷。祖国万岁，最响亮的赞美让我热泪盈眶。让我们一起高呼——祖国万岁！

请欣赏321班表演的《祖国万岁》。

乙：后天，有多少个明天。我们不能浪费时间，怎能厌倦明天？我们坚信，如果我们做好今天的事情，我们的明天将是光明和阳光灿烂的。

请欣赏346班朗诵的古诗《明日之歌》。

听着，中国史圣告诉你一个地球的惊喜。听着，繁荣的中国告诉你一个东方奇迹。在xxx的领导下，我们正大步走进一个繁荣的中国。

请欣赏316班朗读的诗歌《盛世中华》。

这是一个历史悠久的传说。这是一个广为人知的美丽传说。花木兰，一个从古代进入现代社会的女英雄。

请欣赏347班朗诵的《木兰词》。

答：千里冰封，万里雪飘。在伟人眼中，秦煌汉武是什么？唐宗宋祖是什么？成吉思汗是什么？几个风流人物，还要看现在。

请欣赏334班的朗诵舞蹈《长征》。

所有芬芳的花朵都抖落出它们独特的美丽，占据了小花园的所有风情。影子很薄，水很清很浅，我想在黄昏时漂浮。梅花是中国十大名花之一。一直以其冰肌玉骨，春光初现，余香袅袅，优雅妩媚而深受人们的喜爱。

请欣赏349班的朗诵节目《花魂梅韵》。

春花秋月什么时候结束？你对过去能了解多少？你能有多少悲伤？那悲伤就像一条向东流的河流。一曲《于美人》表现了一个失去国家的国王无尽的悲伤，给世人留下了无尽的反思。

请欣赏332班为我们带来的音乐诗《于美人》。

b：我们有一双宝石般的黑眼睛，我们有像地球一样的黄皮肤。我骄傲，我是中国人！我们有四大发明。我们有孔子，司马迁，岳飞。我们有飞翔的梦想，我们也有喊出中国分数的雄心。

请欣赏348班表演的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。

答：当五大洲聆听东方声音的时候，我为我是中国人而自豪！当五星红旗在奥林匹克体育场升起，我骄傲，我是中国人！当世博会向全世界人民展示中国的强大时，我骄傲，我是中国人！

请欣赏328班表演的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。

乙：红军不怕远征难。万水千山只是闲着。长征是一条红色的河流，流淌着革命的理想；万水千山是一条红色的丝带，饱含着坚定的信念。多少年过去了，我仍能看到红旗在滚滚洪流中飘扬；许多年过去了，我依然能听到雪山草地里的红歌。

请欣赏352班表演的诗歌《长征》。

a：最后，让我们以热烈的掌声欢迎青年活动中心表演情景喜剧《历史的眼泪》。

答：中国经典的永恒魅力仍在我们心中荡漾。

b：红色经典的铿锵韵脚还在我们耳边回响。

源远流长的红色经典文化是历史长河中永久的瑰宝，激励着一代又一代中华儿女的自豪感和战斗精神。

今天，在这个春暖花开的季节，我们来到纪念园，近距离接触红色经典，重温革命精神。

让我们用最美的诗篇来表达我们的爱国热情，向伟大的祖国和伟大的党献上我们最诚挚的祝福！

“读经传承文明”活动现在开始！

1。为了建设新中国，为了我们今天的幸福生活，多少革命先烈牺牲了头颅，洒下了热血？今天砍头是什么意思？创业有很多艰辛。xxx

请欣赏五年级四班带来的《梅岭三章》诗歌朗诵。

2。有一首诗。每次读来都忍不住沉迷于它豪迈的风格，磅礴的气势，博大的胸怀。

请欣赏五年级一班带来的诗歌朗诵《沁园春·雪》。

3。井冈山这片红色的土地，是xxx、xxx等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地，在中国革命史上留下了光辉的一页。

请欣赏五年来同学朗诵的诗歌《念奴娇·井冈山》（二）。

4。祖国，这是一个多么感人的词。一想到你，我的心弦就忍不住颤抖！

请欣赏五年级三班的诗歌朗诵《祖国，我们爱你》。

5。抬头看看镰刀和锤子，试着感受一下。硝烟和隆隆的炮火洗礼了一个全新的社会。在建党90周年之际，让我们满怀深情地仰望党旗，缅怀革命前辈。

请欣赏四（1）班带来的诗歌朗诵《仰望党旗》。

6。“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。震惊世界的二万五千里长征，锤炼了红军钢铁般坚强的革命斗志。

请欣赏四年级二班带来的诗歌朗诵《长征》。

7。回想过去的岁月，我只是一个同学，一个少年，风华正茂。我曾经记得，我在中流击水，海浪拦住了船。

请欣赏四年级三班的诗歌朗诵《沁园春·长沙》。

8、就喝长沙水，双吃武昌鱼，过长江，盯着楚天舒。

现在，请欣赏四年级四班带来的诗歌朗诵《水调歌头游》。

千言万语如何表达我们对伟人的敬仰和对革命前辈的怀念？让我们珍惜这快乐的时光，努力学习，用饱满的激情和热血为祖国创造美好的未来！

“读经传承文明”活动到此结束！

经典诵读比赛主持词 第二篇

男：尊敬的领导老师们。

女：亲爱的同学们。大家早上好！

满：今天，我们相聚在xx民族学校，诵读千古美文，传承中华文明。

女：今天，我们在这个五彩缤纷的舞台上，读着中国经典，听着诗词歌赋。

m：中国有5000年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。历史悠久的古典诗歌是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女人：它像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉；它像春天里的百花，散发着浓郁的芳香。

男：从未成年人思想道德建设的实际出发，为展示xx民族学校中小学生的精神风貌和良好品质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天，我们学校迎来了“读红色经典”阅读大赛。

女：请允许我介绍本次比赛的评委：

让我们用热烈的掌声向各位领导和评委表示衷心的感谢！

男：现在，我宣布“诵读红色经典”朗读比赛现在开始。有请四年级学生杨芳芳为我们带来xxx的诗歌朗诵《沁园春·雪》。让我们欣赏xxx诗人的豪情和伟人的风采。让我们听听，各位！

杨翠萍，九年级，请准备好！

女：xxx，一个总是与伟大联系在一起的人，改变了中国的历史进程。他的诗中气十足，奔流千里。让我们邀请九年级学生杨翠萍给我们朗诵xxx的诗。让我们听听，各位！

请五（1）班的龙云山和杨做好准备！

男：让我们以热烈的掌声欢迎杨翠萍朗诵xxx的诗歌。我在此宣布杨芳芳四年级的最终阅读成绩：去掉最高分：去掉最低分：最终分数：。

在海洋的海岸上，在世界的东方，他傲然挺立，拥有960万平方公里的身躯。长江黄河是他的血脉，泰山珠穆朗玛峰是他的脊梁。接下来，有请五（1）班的龙云山和杨为我们带来《我们有一个强大的祖国》。让我们听听，各位！

杨蓉梅和杨晓鸿，请为五（2）班做好准备！

女：非常感谢五（1）班的龙云山和杨老师精彩的朗诵。我在此宣布九年级杨翠萍最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

我是祖国，祖国是我。是我的困惑，也是我的希望。是祖国的泪水和欢笑，祖国在我的肉体和心灵里腾飞奔跑。让我们以热烈的掌声欢迎五（2）班的杨蓉梅和杨晓鸿同学为我们带来了《祖国，我亲爱的祖国》。

请六（1）班的欧阳秀凡和杨做好准备！

男：赞美祖国是永恒的主题。《祖国，我亲爱的祖国》表现了我们对祖国的深情。我在此宣布五（1）班龙云山和杨的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

女士们，先生们，我们看到了各种各样的方阵：进入奥运会的运动员，广播比赛时退出的运动员，阅兵时整齐的动作，一致的步伐，给人以震撼和美感。接下来，有请六（1）班的欧阳秀凡和杨为我们带来我们的方阵。让我们听听，各位！

请六（2）班的杨慧琼做好准备！

女：时光倒流。如果我们在天安门广场，我们会吹小号，踩鼓。我们回忆历史和我们的勇敢。让我们在方阵中一起骄傲。我在此宣布五（2）班杨蓉梅、杨晓鸿的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

接下来，杨慧琼和六（2）班的其他同学给我们带来了我们的方阵。让我们听听，各位！

请八年级学生杨彦松、杨玲和杨雨晴准备好！

男人：我们的广场，像春天的苗圃，滋润着雨露，沐浴着阳光；成长的童话，描绘绚烂的风景。非常感谢六（2）班的杨慧琼和其他同学给我们带来了我们的方阵。

我在此宣布六（1）班欧阳秀凡、杨的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

我生在这片土地上，长在这片土地上，我的祖国！我永远爱你！接下来，请大家以热烈的掌声欢迎八年级的杨彦松、杨玲和杨雨晴同学为我们带来《祖国，我亲爱的祖国》。

请六（2）班陈昭玲同学做好准备！

女：热爱祖国，歌颂祖国，是文学永恒的主题，也是民族复兴的美妙歌声。我们有理由也有信心唱得更响更亮。非常感谢八年级学生的精彩表演。

在此宣布六（2）班杨慧琼等同学的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

接下来，有请六（2）班的陈昭玲为我们带来队旗之歌。让我们听听，各位！

请为刘艳华六（2）班做好准备！

女：非常感谢六（2）班陈昭玲的精彩表演。

我在此宣布八年级学生杨彦松、杨玲、杨雨晴的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

长征的壮举让世界惊叹，长征的精神永存。接下来，有请六（2）班的刘艳华为我们带来七律长征。让我们听听，各位！

请为7（2）班的陈仙芝和秦龙做好准备！

男：回顾长征，我们感慨万千。今天，我们坐在这里，不仅仅是阅读长征，更重要的是感受长征带给我们的力量和启迪！

我在此宣布六（2）班陈昭玲的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

繁星点点的夜晚，有无数路灯的天空市场，牛郎织女的传说。接下来，有请七（2）班的陈仙芝和秦龙为我们带来《天空市场》。让我们听听，各位！

请七（1）班的龙桂鲁和杨启荣同学做好准备！

女：地上有星星，天上有星星。无数明亮的灯光和星星将照亮我们美丽的家乡和强大的祖国。

我在此宣布六（2）班刘艳华的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

接下来，有请龙桂鲁和杨启荣为我们带来xxx的经典诗歌《沁园春·雪》。让我们听听，各位！

请初三学生、杨鹤庆、姜准备好！

男：中国的山河壮丽，一曲千古。我非常感谢龙桂鲁和杨启荣给我们带来了xxx的经典诗歌《沁园春·雪》。

我在此宣布七（2）班陈仙芝、秦龙的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

走过月亮白莲花般的云朵，晚风吹来一阵阵欢快的歌声。我们坐在一个高高的谷物堆旁，听母亲讲述过去。接下来，有请高三学生、杨鹤庆、姜为我们带来《听妈妈的故事》。让我们听听，各位！

请为五（1）班做好准备，比如杨晓霞！

女：和妈妈的童年相比，我们是幸福的一代。这是强大的祖国、家乡的巨大变化、人民的逐步富裕带给我们的幸福生活。以后要更加珍惜。

我在此宣布七（1）班龙桂鲁、杨启荣的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

我们的家乡在希望的田野里，厨房烟囱冒出的烟飘在新建的房子上，小河在美丽的村庄旁流过。接下来，让我们以热烈的掌声欢迎杨晓霞等五（1）班的同学带我们走进希望的田野。

请六（1）班的杨华瑞、欧阳苏、蒋桂兰同学做好准备！

男人：我们的家乡，我们的理想，就在希望的田野里。

我在此宣布初三学生、杨鹤庆、蒋的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

祖国幅员辽阔；赞美可爱的祖国。回首往事，骄傲而自豪；放眼未来，努力开拓。接下来，有请六（1）班的杨华瑞、欧阳苏、蒋桂兰为我们带来《我们爱你，中国》。让我们听听，各位！

请六（1）班欧阳苏做好准备！

女：山河壮丽。我们爱你，中国；民族魅力，我们爱你，中国；古老而灿烂的文化，我们爱你，中国。

在此宣布五（1）班杨晓霞等同学的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

这片土地太美了，让无数英雄俯首称臣。接下来有请六（1）班的欧阳苏为我们带来沁园春雪。让我们听听，各位！

男人：看看现在：无数风流人物，太平盛世，全面发展，实现共赢；看当下：无数浪漫的身影，燃烧的英雄激情，续写辉煌的文明。

我在此宣布六（1）班、欧阳苏、蒋桂兰的最终阅读成绩：（去掉最高分：去掉最低分：最终成绩：）。

6（1）班欧阳苏，念期末成绩：（去掉最高分：去掉最低分：期末成绩：）。

结束语

男：今天是快乐的一天。我们聚在一起一起学习。

女：今天是收获的一天。我们收获美丽的散文，读得精彩。

男：我相信会有更多的人喜欢上美式阅读。

女：我相信读美国散文会给我们带来更多的快乐。

男：各位老师同学，xx国学“诵读经典红色经典”朗诵比赛到此结束。

经典诵读比赛主持词 第三篇

吴：敬爱的老师们!

邓：亲爱的少先队员们!

合：大家好!

邓：迎着十月的灿烂，伴着阵阵的歌声，此时此刻，我们的心情

格外激动，

徐：因为属于我们少先队员的节日即将来到——!

吴：中国少年先锋队，一个响亮的名字!

黄：在走过几十年光辉的历程后，迎来了它 63 岁的生日。

徐：让我们肩并着肩，心连着心，来共同庆祝这美丽的节日。

黄：今天，在 建队日到来之际，我们集结在火红的队旗下庄严呼号：

合：准备着，为共产主义事业而奋斗!

吴：紫凤小学 20xx年 “红领巾心向党，感受你的爱”大队主题活动暨 “ 花蕾绽放队旗下，传承华夏文明风 ” 经典诵读活动

合：现在开始!

邓：一、全体起立——出旗，敬礼! ( 礼毕 )

吴：二、齐唱队歌 指挥：邓羽茜 (请坐)

徐：三、有请陈书记致辞 (谢谢陈书记)

邓：四、新队员入队仪式

请大队辅导员胡老师宣布新队员名单

请老队员为新队员佩戴红领巾

新队员宣誓(吴：全体队员向后转，请举起右拳，跟我宣誓……放下，向左转，请退场)

黄：五、大队辅导员胡老师宣布新一届大队委名单

(请陈书记、江校长、刘校长为他们授标，希望他们以“一条杠杠一份责任”的决心，肩负起身上的职责，在全体少先队员面前当好榜样，做一名优秀的大队委，祝贺你们!)

邓：(六)同学们，上个学期开始，我们学校开展了爱心捐款、社区大清扫、铲除牛皮癣等一系列的学雷锋活动，

黄：是啊，我记得各班还坚持续写了雷锋日记，很多同学在升旗仪式的时候还朗读了自己的日记。

吴：对对对，还有我们学校的爱幼志愿服务活动，老师也同我们一起，共同帮助那些困难和特殊的同学，雷锋精神响彻了整个校园，学先锋、树榜样俨然成风。

徐：还有，这个学期一开学，我们就以“我的一次志愿者经历”为主题，真实记录了生活中的点滴故事，下面请胡老师宣布“我的一次志愿者经历”优秀征文获奖名单。

邓：(七) 经典作品是那些你经常听人家说“ 我正在反复读……” 而不是“ 我正在读……” 的书，经典作品是我祖祖辈辈 读了爱不释手，加以珍藏的书。 让我们穿梭在 经典作品 的海洋中，荡起一波一波浪花，增添一分生活的色彩。我宣布，“ 花蕾绽放队旗下，传承华夏文明风”经典诵读比赛正式开始。首先请一.1 班小朋友到操场左侧做准备。

黄 ：( 1 ) “白毛浮绿水，红掌拨青波”。看，一群美丽的白天鹅向我们走来了，请欣赏一一班给我们带来的《鹅》，请一 .2 班做准备;

徐 ：( 2 ) “鸟儿爱蓝天，鱼儿爱江河，蚯蚓爱泥土，蜜蜂爱花朵，我们好儿童，从小爱祖国”。请欣赏一.2 班给我们带来的童谣《 国旗国旗真美丽》，请二 .1 班做准备;

邓：( 3 ) 诗中画，画中诗，给我们带来了一幅幅美好的画卷。下面我们一起来做个游戏，游戏规则是这样的：由二一班小考官向我们提供十幅美丽的画面，让我们小朋友猜猜，画面中描绘的是哪一首诗的画境呢?猜对的同学能得到相应的奖品。瞧，小考官们神采飞扬地向我们走来了，欢迎小考官上场。请三 .1 班做准备;

徐：( 4 ) 人之初，性本善。性相近，习相远。《三字经》汇集了我国古代圣贤的智慧，教给我们做人的道理。请欣赏三一班同学表演的《三字经》。请四.1 班、四.2 班做准备;

吴：( 5 ) “ 李杜文章在，光焰万丈长 ” 是对诗仙 李白写诗 气壮山河态势的赞美，也是诗圣杜甫气魄雄浑写诗风格的写照，接下来我们将会目睹一场精彩的比赛，那是由四一班和四二班给我们带来的李白、杜甫七言绝句擂台赛。擂台赛的规则是：时间五分钟，每班挑选 10 位同学进行接力，每位同学背诵一首李白或者杜甫的七言绝句，要求吐字清晰、声情并茂，五分钟之内哪个班背诵得最多、最有感情，哪个班就获胜。有请四一班和四二班同学。请五 .1 班、五 .2 班做准备;

吴：( 6 )好，两个班的擂台赛太精彩了，谢谢你们，请退场。 让我们带着一种新鲜的活力，带着一股蓬勃的朝气，来领略五一班和五二班为我们带来的唐诗歌曲大吟唱大比拼。这场比赛可以说是一场别出心裁的比赛，五一班和五二班的 班主任亲自挂帅，以拉歌的形式在有限的五分钟内进行。我们拭目以待，看哪个班表现得最精彩，就把最热烈的掌声送给他们。请五一班和五二班同学全体起立!请六.1 班做准备;

邓：( 7 )“明月几时有，把酒问青天”。无论是楼上月的徘徊、镜中月的清丽，还是珠帘内的流照。都让我们飞越时空，去聆听同一轮明月下千年的故事，去寻觅同一轮明月下美丽的传说……请欣赏六一班给我们带来的歌舞《水调歌头》，请六 .2 班做准备;

黄： (8) 炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。这就是中华的少年!请欣赏六二班带来的配乐诗朗诵《中华少年》

徐：(八)欣赏完这么多的诗歌，真是让我大长见识，结果怎么样呢?下面就请刘校长宣布比赛结果，请陈书记、江校长颁奖;

邓：九、呼号：有请大队长吴傲宇

请全体队员举起右拳，跟我呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗! 回答：时刻准备着!

吴：十、退旗

吴：紫凤小学 20xx年 “红领巾心向党，感受你的爱”大队主题活动到此结束!请各班按秩序退场。

经典诵读比赛主持词 第四篇

主持人：20年是中国人民抗日战争暨世界反xxx战争胜利xx周年。中国的抗日战争，是中华民族第一次取得完全胜利的反侵略战争。70年过去了，伟大的xxx精神在岁月的冲刷下愈发熠熠生辉。

我们举行这次诗歌朗诵会，是为了铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示后人。

(1)1945年的9月3日，是要永远铭记的日子。年前的9月3日，是日本侵略者正式签署投降书的日子，是中华民族从此赢得抗日战争彻底胜利的日子。今天，我们用诗句来纪念那段刻骨铭心的历史，庆祝那来之不易的属于正义的胜利。现在，请、老师朗诵《xxx胜利，记住这一天》。

(2)当东北三省沦陷，成千上万的东北人民流亡关外，无家可归的时候，爱国音乐家张寒晖，被这些景象深深触动，写出了满怀思乡之情、国难之痛的歌曲《松花江上》，由老师演唱，老师配诵。

(3)当中英文化交流学会会长、夫妇应邀参加20年xxx诗歌朗诵会后，转辗反侧，夜不能寐，连夜写出诗歌《1943，那滴血的一天》，由老师朗诵。

(4)1937年的寒冬，冰封大地，日寇的铁蹄肆意践踏着苦难的中华大地，在这民族危机空前严重的时刻，诗人艾青悲愤地写下《雪落在中国的土地上》。由老师朗诵。

(5)1938年，在国土沦丧、民族危亡的危机时刻，诗人艾青满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨，写下了诗歌《我爱这土地》，以一只鸟生死眷恋着土地作比喻，形象地抒发了诗人深沉而真挚的爱国情感。老师朗诵。

(6)1937年8月，诗人胡风饱含深情地写下了《为祖国而歌》，鼓舞人们拿起武器，向敌人讨还血债。老师朗诵。

(7)张自忠将军，是八年xxx中牺牲在战场上的xxx将领，也是第二次世界大战中五十多个反xxx同盟国中，牺牲于前线的将领。他在抗日战争中屡建奇功，功昭日月、气壮山河，是中华民族的杰出代表。毛诗人曾为其题词尽忠报国。请老师朗诵《民族英雄张自忠赋》。

(8)的抗日英雄吉鸿昌，就义前在刑场上写下激愤豪壮的五言绝句，表达了国破家亡之恨，和壮志未酬身先卒之憾，请老师朗诵这首将千古传唱的《就义诗》。

(9)铮铮铁骨，光照日月，为缅怀抗日殉国的民族英雄，由老师朗诵《沁园春咏赵登禹》。

(10)由桂涛声词，冼星海曲，创作于1938年的抗日歌曲《在太行山上》，鼓舞着成千上万抗日军民与日寇决一死战。由老师领唱，大家齐唱。

(11)让我们向抗日战争中为民族大义舍身忘死，英勇捐躯的烈士们致敬。请老师朗诵《狼牙山抒怀》。

(12)抗日英雄陈辉，奋勇xxx，顽强拼搏，年仅二十四岁就不幸倒在硝烟血泊之中。他生前写下了长诗《为祖国而歌》。由老师朗诵。

(14)1937年底，诗人田间怀着战斗的激情，写下诗篇《给战斗者》，表达了诗人与日寇血战到底，誓死不当亡国奴的坚强意志。老师朗诵。

(15)xxx，xxx，xxx!延安是xxx的明灯，延安是民族的希望。老舍先生用热情的笔触，歌颂了延安的新生、延安的不屈和延安的xxx行动。请老师朗诵老舍先生的《剑北篇》。

感谢各位的光临，感谢老干处领导和同志们的帮助和支持!让我们在《歌唱祖国》的歌声中，结束这次朗诵会。祝大家午安!

经典诵读比赛主持词 第五篇

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息;

男：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

女：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

男：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

女：诵读国学经典，会使我们成为一个博学多才的人;

男：诵读国学经典，会使我们成为一个知书达理的人;

女：诵读国学经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

男：今天就让我们相聚在这里，传承千古文明。

女：今天就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：后坪镇小学国学经典诵读活动现在开始。

经典诵读比赛主持词 第六篇

尊敬的各位领导、各位来宾、各位参赛班级,亲爱的老师们、同学们：

大家下午好!

为了弘扬传统文化精髓，普及国学经典，为学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，特举办华岳实验小学国学经典诵读比赛。本次比赛由三年级六个代表班级参赛

本次比赛设团体奖一个(班级为单位)，领诵人三名

本次比赛设评委席和记分席。担任本次比赛的评委是：崔艳丽校长，王清妃副校长，周兰君主任、李瑾主任。

首先请同学们以最饱满的背《声律启蒙》一东，非常不错，相信接下来的比赛你们也能取得理想的成绩。

现在我宣布：华岳实验小学国学经典诵读比赛现在开始。有请……

恭喜班凭着扎实的功底和积极的努力，获得本次比赛团体的第一名，祝贺你们。(请同学们稍作休息、接下来将举行颁奖仪式)评委评奖、颁奖

感谢各位领导、各位评委老师的辛苦工作，你们辛苦了，谢谢。尊敬的老师们，亲爱的同学们，我们期待下次再见!

经典诵读比赛主持词 第七篇

各位老师、同学们：

大家辛苦了！

今天，我校举行的首届“国学经典诵读活动”落下帷幕了，在教导处、大队部共同承办、全体班主任紧密配合，我校国学经典诵读活动经过展示，赛出了成绩，读出了水平，达到了预期的目的。在此，我们用热烈的掌声向本次活动的成功举办表示祝贺。

中华民族拥有几千年的灿烂文化，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。我们诵读中华经典，可以不断从厚重的中华传统文化中吸取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和-谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神！我们诵读经典，可以接受祖国源头文化的熏陶，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。

今天下午的活动中，同学们的表现非常好。首先各班在教师的精心指导和编排下，一篇篇经典美文让我们再次回味；其次是坐场的同学们，大家自始至终遵守纪律，文明礼貌，使得本次的比赛有序进行，这虽然是细节，但是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败，习惯成就未来”，看你们今天的表现，我相信你们一定能创造精彩的未来！

通过今天的国学经典诵读活动，同学们开阔了视野，得到了锻炼，也受到很大的启发。那么在今后的工作、学习中，我们应该让诵读经典在不知不觉中成为师生学习生活中的一份乐趣，让诵读经典成为学校文化建设和人文教育的重要组成部分，让诵读经典成为传承优秀民族文化的一个亮点！同时，各位同学应该努力学习各种技能，让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年。

最后，我坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会有你而变得更加美好！

谢谢大家！

经典诵读比赛主持词 第八篇

亲爱的各位老师，各位小朋友们：

大家下午好!今天我们智博幼儿园举行国学经典诵读活动，希望小朋友们都能努力地展示自己的国学风采。中华民族有五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，弘扬民族气概，展示自我风采。

让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。小朋友们平日里都在诵读国学经典，今天他们将为我们带来精彩的国学表演，让我们以最热烈的掌声欢迎他们的演出。

小一班：“*规圣人训首孝弟次谨信”让我们知道该如何认真学习。“泛爱众而亲仁有余力则学文”，更让我们懂得许多做人的道理,请欣赏由小一班带来的《*规》表演!

小二班：中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。“恩欲报怨难忘抱怨短报恩长”，是《*规》让我们学会感恩，学会做人，古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《*规》让我们懂得孝顺，学会做事，接下来请欣赏小二班《*规》及唐诗诵读!

中班:人之初，性本善，性相近，习相远。中华民族是礼仪之邦，我们的祖先很早就用简明易懂、琅琅上口的词句，来对少年儿童进行启蒙教育。下面是由中班小朋友朗诵的《三字经》文选，就让我们透过清脆的童声，去感受《三字经》给我们的启示吧!有请中班进行诵读。

大一班：中华成语的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华成语的万事情怀，似乎还在我们心头荡漾。

成语接龙让我们掌握了知识，让我们感受到中华文化的博大精深，下面有请大一班小朋友给大家带来的成语接龙表演!

大二班：《千字文》由一千个不同的汉字组成，词藻华丽，内涵丰富，流传至今已有一千五百多的历史，全书虽然只用了一千个不重复的字，但却相当有知识内涵和艺术价值，今天我们的孩子将用武术的形式诠释对千字文的理解，接下来由请大二班小朋友诵读国学经典《千字文》!

结束语：今天，我们的小朋友们表现真棒!每个班的孩子都展示了他们的文学风采，带来了精彩绝伦、形式多样的国学诵读表演!诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌，诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁，就让我们在诵读经典中快乐成长!谢谢大家，本次活动到此结束!

经典诵读比赛主持词 第九篇

（男）尊敬的各位领导，敬爱的老师们，

（女）亲爱的同学们，

（合）大家——上午好！

（男）今天，我们欢聚在这夏日校园，诵读中华经典，传承华夏文明。

（女）今天，我们欢聚这夏日校园，共读中华经典，聆听诗文书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（男）诵读文化经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

（女）诵读文化经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

（男）下面就让我们一起大声地喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”。

（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛——现在开始！

（男）首先请陈校长为本次诵读比赛致辞，大家掌声欢迎。

（女）非常感谢上级领导对我们学校工作的高度重视以及本次活动的关心和支持，让我们再次以热烈的掌声对陈校长的到来表示衷心的感谢。

（男）下面请允许我为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是：邓东华主任、于玉泉主任、聂妹老师、钱秋月老师、蔡小燕老师、伍慧媚老师、蒙肖娟老师。

（女）本次比赛，我们按照年级由低到高的顺序进行，分别从一（5）班依次到六（15）班。一二年级组和三四年级组将分别评出一等奖名，二等奖名，三等奖，优秀奖若干名。五六年级组将评出一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名

（男）《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读《三字经》，可知千古事。”

（女）接下来让我们一起品味《三字经》的独特魅力吧。请欣赏一年级（5）班的同学们为我们诵读《三字经》的选段，掌声欢迎。（男）请一（6）的同学做好准备。

（男）在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明，请欣赏一（6）班的同学们朗诵《三字经》选段。

（女）在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。看，一（7）班的同学已经做好了充分的准备，有请一（7）班的同学们。

（男）感谢一（7）班同学们的精彩表现，下面有请一（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

（男）谢谢一年级的同学们，你们表现的得真棒！

（女）《千字文》流传至今已有一千五百多年了，全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当深的知识内涵和艺术价值。请欣赏由二年级同学带来的诗歌吟唱《千字文》。

（男）首先有请二（5）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）父母是孩子人生的启蒙老师，《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物，有请二（6）班的同学们吟诵《千字文》选段。

（男）“之过必改，得能莫忘”，让我们知道了怎样做人。下面有请二（7）班的同学们，大家掌声欢迎。

（女）“交友投分，切磨箴规”让我们懂得了如何交友。请欣赏二（8）班的同学们为大家吟诵《千字文》节选，大家掌声欢迎。

（男）感谢二（8）班同学们的精彩表演，二（9）班的同学个个精神抖擞，掌声有请他们上场吧。

（女）诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化。

（男）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

（女生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔。

（男生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

（男）百善孝为先。孝，为道德之根本，是古圣先王的治国安邦的至德要道。（女）下面我们一起来聆听三年级的同学诵读《孝经》选段，首先有请三（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孝敬父母是做人的基本标准，诚实守信是为人处世的道德标准。下面有请三（6）的同学们，掌声欢迎。

（女）古有孝父典范香九龄，能温席。今有道德楷模谢延信，大爱无疆。下面请欣赏三（7）班的同学诵读《孝经》选段。

（男）国学经典展示了传统文化的博大精深，国学经典充满了浓郁的中国风味。下面有请三（8）的同学们，掌声欢迎。

（女）让经典伴我们成长，让经典为我们树立榜样。下面有请三（9）的同学们，掌声欢迎。

（男）感谢天地的化育之恩，

（女）感谢父母的养育之恩，

（男）感谢老师的教导之恩，

（女）感谢同学的帮助之恩。

（男）从同学们声情并茂的的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。

（女）《大学》是四书五经之首，其内在的精神价值，是其它书所无法匹敌的，“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。不论做人还是为官都给人以更大意义的指导。

（男）请欣赏四年级（5）的同学们为我们带来《大学》里面的选段，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧。

（女）让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思，它的博大精深！下面有请四（6）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们今天诵读《大学》的目的在于从小树立正确的人生观，价值观，世界观，

从小就树立修身、齐家、治国、平天下的远大志向。下面请四（7）班的同学们，掌声欢迎。

（女）经典诗文浩如烟海，华夏文明光辉灿烂。让经典滋润我们的青春，让书香伴随着我们成长。下面有请四（8）班的同学们，掌声欢迎。

（男）民族精神需要代代传承，代代传承需要我们来延续。下面请四（9）班的同学们为我们诵读《大学》选段，掌声有请。

（男）老师们，同学们，下面先休息10分钟。

（女）国学经典穿越千年时空。

（男）书声琅琅承续中华文明。

（女）让我们在经典中寻求这天地灵气。

（男）让我们在经典中感受这万物之精华。

（女）请欣赏五（5）班的同学们诵读《中庸》选段。

（男）让我们在经典中寻求道德之楷模，在经典中陶冶道德之情操。请欣赏五（6）的同学的朗诵，掌声欢迎。

（女）沐浴经典，对接伟大心灵。诵读经典，沉浸在圣贤理性的光辉之中下面有请五（7）的同学们，掌声有请。

（男）感谢五（7）班同学们的精彩表现，下面请五（8）的同学们，掌声欢迎。

（男）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？伟大思想家、教育家孔子一生从事教育事业，创立了私学。

（女）相传弟子三千，贤人七十二。

（男）智者乐水。

（女）仁者乐山。

（男）下面请六年级的同学们为我们诵读著名的儒家学派经典《论语》选段。（女）首先请出的是六（5）班的同学们，掌声欢迎。

（男）孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则，时至今日仍具有极强的生命力。下面请六（6）班的同学们诵读《论语》选段，掌声欢迎。

（女）与诗词作伴，与圣贤为友。经典颂盛世，和乐报中华。下面请欣赏六（7）班的同学们带来《论语》之选段，掌声欢迎。

（男）谢谢六（7）班的同学们的精彩朗诵，下面请六（8）班的同学们上场，掌声欢迎。

（女）自强不息、厚德载物、中道和谐是中华民族赖以安身立命的文化精神。下面请六（9）班的同学们，掌声欢迎。

（男）我们弘扬中华民族的传统文化，增强我们的民族自信心和自豪感，下面请欣赏六（10）班的同学们诵读《论语》之选段，掌声欢迎。

（女）让我们融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。下面有请六（11）班的同学们上场，掌声欢迎。

（男）口才文才从诵读开始，素质气质自经典升华。请欣赏六（12）班的同学们诵读论语之篇选段，掌声欢迎。

（女）珍惜人生美好的读书季节，积极诵读经典，浸润经典，诗书作伴，阳光成长。下面有请六（13）班的同学们，掌声欢迎。

（男）《论语》是经典中的经典，古人云“半部论语治天下”。请欣赏六（14）班的同学们诵读《论语》 篇选段，掌声欢迎。

（男）非常感谢六（14）班的同学们声情并茂的诵读，最后让我们用热烈的掌声欢迎六（15）班的同学们，有请。

颁奖时间

校长讲话

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

（女）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

（女）愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

（男）感谢同学们的精彩表演。

（女）感谢各位领导、老师的悉心指导。

（男）祝各位领导老师们身体健康，工作顺利！

（女）祝同学们健康快乐，学习进步！

（男）最后让我们再次高声喊出今天活动的主题“诵经典美文学文明礼仪”

（合）南丰中心小学南校区中华传统文化经典诵读比赛到此———圆满结束！

经典诵读比赛主持词 第十篇

1、穿越时空隧道，我们在中国几千年灿烂的文化中，摘取最亮的那颗星。有请聪明可爱的一(1)班上场。

2、诵读经典，可承民族之精髓，曾学习之兴趣，强大脑之记忆，提审美之目光。有请精神抖擞的一(2)班上场。

3、诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。有请神采飞扬的二(1)班上场。

4、金色的童年，阳光灿烂，让我们亲近中华经典。金色的童年，如梦如幻，让我们诵读中华经典。有请神采奕奕的二(2)班上场。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响;

男：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

男：同学们，让我们与经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧!愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承。兴谷小学经典古诗文诵读比赛，到此结束。

经典诵读比赛主持词 第十一篇

乙：共读千字韵文，感受书香文化。

甲：传承千古文明，享受诗意人生。

乙：千字韵文，涵盖天文地理;

甲：四字短句，包罗世间万象。

合：接下来进行的是四年级的经典诵读展示。让书法与诗文、太极相得益彰。(四年级集体表演)

乙：有整体也有单一，有集中，也有分批。下面，请四年级各班为我们分班展示。有请401班!

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。下一个班级已经登场亮相。欢迎402班同学做精彩展示。

乙：中华经典的千古风韵仍在我们心头荡漾。相信403班同学的诵读更加高亢嘹亮!有请403班!

甲：畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加宽广。吟诵华夏经典，让传统文化的智慧支撑我们民族的脊梁。接下来，有请404班同学闪亮登场!

乙：吟咏华夏经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。最后，请欣赏405班同学的诵读展示。

甲：我们学诗、诵诗、赏诗，让经典诗词丰富我们的生活。

乙：我们读诗、用诗、写诗，让国学经典美化我们的心灵。

合：让经典伴我们同行，让书香浸润你我人生。**小学“国学经典”诵读大赛到此结束。祝大家身体健康!万事如意!

经典诵读比赛主持词 第十二篇

女：尊敬的各位领导、老师，

男：亲爱的同学们

合：大家好!

男;永登七中届国学经典诵读比赛， 在学校领导的关心和支持下，在班主任和同学们精心准备下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

女：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

男：永登七中第二届“国学经典诵读比赛”现在开始。

........................

男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，下面宣布比赛结果。

女;下面由校领导颁发奖状

请七年级组获奖班级代表上台领奖。 请八年级组获奖班级代表上台领奖

结束语

女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

女：同学们，永登七中第二届国学经典诵读比赛，到这里就全部结束了。

男：刚才同学们感情激昂的诵读，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们永登七中学生热爱学习，传承文明的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌 ， 祝我们永登七中的明天蒸蒸日上。谢谢大家!

经典诵读比赛主持词 第十三篇

开场舞：《美在大家》

男：尊敬的各位领导，各位老师：

女1：亲爱的同学们：

合：大家上午好！

男：今天，我们在这里隆重举行、小学“端午诵·中国梦”端午节诵读系列主题活动。

女1：首先，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是

女2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：当我们置身中华民族这方广阔的土地，站在这历史的舞台环顾四周，会使我们由衷地对我们的祖先肃然起敬。

女2：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男：今天，我们在这里举行端午节诵读活动，唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响！

女1：下面请欣赏由等人带来的端午诵读《话端午》。

男：“人自清高水自浑，谗谤无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂？”爱国诗人屈原的精神已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。下面请欣赏由等人带来的历史短剧《屈原投江》。

女1：下面请欣赏由xx同学带来的女声独唱《theshow》。

女2：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年。

女2：请欣赏由等同学带来的歌舞颂《处处端阳》。表演者：等。

男：有这样一群可爱的孩子，他们用自己喜爱的方式表达对端午节深深的感情，让我们一起走进她们，一起感受他们给我们带来的快乐，下面请欣赏小品《快乐端午》表演者：等。

女1：千载悠悠，成习俗，天中端午。逢佳节，粼粼波上，百舟争渡。请欣赏端午诵读《龙舟迎来幸福日》。表演者：等。

女2：下面请欣赏课本剧《猴子学样》，表演者等。

男：时逢端阳，炎黄后辈思屈原。屈原和端午构成了中华民族一个特殊的文化符号，他是传承民俗的节日，也是一个纪念文人的节日。下面请欣赏配乐朗诵《屈原九歌》（节选）。表演者：等。

女2：我们学习锻炼，明天肩负起祖国建设重担！我们时刻准备，.去把未来亲手创建！！请欣赏合唱《少年少年祖国的春天》表演者：等。

男：古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。

女1：借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。

女2：盼望我们的生活越来越好。盼望我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。

合：xx小学端午诵读现场会到此结束。祝大家端午节快乐。

经典诵读比赛主持词 第十四篇

主持人甲：中华五千年的悠久历史

主持人乙：孕育了底蕴深厚的民族文化

主持人丙：源远流长的国学经典

主持人丁：是华夏大地经久不衰的文化瑰宝

主（甲）：《三字经》便是一本学习中华文化不可多得的启蒙读物

主（乙）：它短小精悍、朗朗上口

主（丙）：它千百年来，家喻户晓

主（丁）：它的内容涵盖历史、天文、地理、道德

众齐：还有一些传说

主（甲）：熟读《三字经》，可知天下事

主（乙）：二年五班《三字经》诵读汇报演出现在开始

主（丁）：第一部：勤学篇

音乐起，8名女生伴舞，众生背诵、唱诵：人之初、性本善……知其数、识其文

主（甲）：《三字经》中黄香温席、孔融让梨的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟

主（乙）：而“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒的道理。下面请听窦燕山“五子登科”的故事，有请王宇心同学。

王宇心同学讲窦燕山《五子登科》

主（丙）：《三字经》的常识篇，讲授了上至天文、下至地理。大到伦理道德的中国文化基础常识

主（丁）：它的顺序是按十进制数字编排的，极有章法。下面就让我们按照1到10的顺序背诵《三字经》的常识篇

从“一而十、十而百”到“此十义、人所同”

主（甲）：《三字经》的传统文化篇，介绍了代表中国传统文化的重要典籍和读书的次第。

主（乙）：“四书”、“五经”和诸子百家的思想使我们得到了圣贤智慧的陶冶，下面请听《三字经》的传统文化篇

从“凡训蒙、须讲究……及老庄”结束

主（甲）：激情的朗诵、飞扬的舞蹈

主（乙）：浸润着我们的心灵，陶冶着我们的情操

主（丙）：诵读经典、博学广识

主（丁）：诵读经典、少年养志、知书达理，让我们怀着感恩的心，感谢《三字经》

主（乙）：感谢古圣贤

主（丙）：感谢校领导

主（丁）：感谢老师们

主（丙）：二年五班《三字经》朗诵汇报演出到此结束！！！

经典诵读比赛主持词 第十五篇

a：尊敬的各位老师，

b：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

a：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

b：源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息。

a：博大精深的中华经典如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。

b：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

a：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

b：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人。

a：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人。

b：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

a：今天，就让我们相聚在这里，传承千古文明。

b：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

合：“让醉人的书香飘满校园”系列活动之经典诵读活动，现在开始。

a：中国古典诗词博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，也包含很多哲理。

b：《弟子规》也可谓是其中最为经典的一部，朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理。让我们在学中做，让我们在做中学。请欣赏四（1）班陈雪欣、苏菲等同学带来的诗歌朗诵歌《弟子规之余力学文》，掌声有请。

a：有人说三千年的中华诗词中拥挤着太多的游子，上演着太多的离愁别情。让我们走近那一场场情深意切的别离，感受那一位位伟大诗人的风采。掌声有请四（2）班谢芳婷同学给大家朗诵送别诗《送元二使安西》。

b：春天的风，吹红了桃花。夏天的风，唤醒了知了。秋天的风，吹熟了果实。冬天的风吹白了大地。假如风是有颜色的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。下面，就让我们跟随四（3）班钟琦、曾敏同学，一起去领略《假如风是有颜色的》，掌声欢迎。

a：母亲是冬夜里的一床棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心的呵护和温暖使你安然入梦。母亲是黑暗中的一盏明灯,当你迷失方向时,模糊的光亮和希望使你找到方向。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。请听四（4）班赖美琴同学朗诵《妈妈》，掌声有请。

b：我们的祖国幅员辽阔，山川秀美，江河秀丽。我们深深地爱着我们的祖国。但几千年前，祖国却饱受四分五裂之苦。忧国忧民的爱国主义诗人陆游把对祖国统一的期盼，渗透在诗歌字里行间。四（1）班任奕枭同学将为大家朗诵陆游的一首爱国诗《示儿》，掌声欢迎。

a：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花。如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐。掌声有请四（3）班王丽、罗子静等同学带来的合唱《读唐诗》。

b：把一个信念播种下去收获的将是一个行动，把一个行动播种下去收获的将是一个习惯，把一个习惯播种下去收获的将是一个性格，把一个性格播种下收获的将是一个命运。命运是由性格决定的，性格是由习惯养成的，习惯是由行动开始的，行动缘自信念。四（4）班钟平同学将朗诵《播种》来告诉我们这个道理。掌声有请。

b：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

a：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

b：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

a：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

b：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

a：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

b：亲爱的老师、同学们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们：——

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

经典诵读比赛主持词 第十六篇

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

合：大家晚上好

男：五月是花的海洋

女：五月是歌的世界

男：我们用青春点燃明天的希望

女：我们用激情缔造明天的理想

男：回顾xx学校一年来走过的历程

女：五四精神激励着青年学生奋进

男：为了纪念五四青年节

女：为了展示xx学校师生的风采

合：我们把生活融入诗歌，我们把诗歌化作工作的激情

合：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛现在开始！

男：下面我介绍一下今天的评委，他们是——

女：有校长陈烨女士致辞

1、男：青春的我们拥有不变的誓言，年轻的我们目光将投放远方

女：无悔的青春，无悔的旋律奏响了春之歌

男：下面有请吴文娟带来的诗歌朗诵《春之歌》

2、女：耀眼的星光诞生在绵绵黄土，朔州大地，xx学校振翅在龙的故乡

男：无数的蒙银青年团结奋进铸就伟岸长城

女：又请李国栋带来的诗歌《腾飞的蒙银》

3、男：传扬xxx五四xxx精神，年轻的蒙银人热情、刚毅、自豪地在我们的工作中奉献着激情。

女：下面有请郭世斌诗歌《青春的五月》

4、男：是拼搏，是进取，是一种不朽的精神，用我们青春的歌吟唱我们身边的故事

女：有请任义春为大家带来的诗歌《歌唱青春》

5、男：激情澎湃的创新之年，誉满历册的丰收之年。

女：一支豪情万丈气势待发的青年队伍正谱写着一条王者之路

男：下面有请杨阳的《王者之路》

6、女：编织多彩的梦幻，让生活披上绚丽的彩虹，

男：在建设幸福的大道上，播种着青春的理想，描绘美好的蓝图

女：下面有请薛慧带来的诗歌《青春》

7、男：清晨的朝阳生机勃发，蒙银的员工青春向上，

女：因为我们年轻，因为我能朝气蓬勃，我们愿意愿意将美好的青春献给你

男：下面有请原沙诗歌《我把青春献蒙银》

8、女：青春是激情燃烧的火炬，青春是漫天飞舞的白雪

男：下面让沈丽朗诵的《青春之歌》带我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。请欣赏

9、女：为了蒙银的未来，我们将风雨兼程、器宇轩昂

男：为了蒙银的辉煌，我们承载使命、我们天尚荣光

女：下面有请肖志带来的《我们的荣光》

10、男：背着青春的行囊，我们意气风发、满怀激情

女：伴着微笑的脸庞，我们背负梦想、诠释青春

男：下面有请李彩云带来的诗歌《青春之旅》

11、女：辉煌是人生的追求，

男：辉煌是终极的理想，

女：辉煌是奋斗的目标，

男：让我们携手并进，共铸蒙银的辉煌，

女：请听，韩莉带来的《风雨同舟，共铸辉煌》

12、男：青春是一首歌，歌声优美动人

女：青春是一支舞，舞姿从容优美

男：五月的季节是春的新绿

女：五月的青春是春的涌动

男：下面有请李束文带来的《青春的收获》

13、女：我们是时代的强音，是开启尘封之久的心门

男：我们是孜孜不倦描绘蓝图的画家

女：七彩霓虹是一种涌动的精神《爱岗敬业、奉献蒙银》

男：下面有请吕志清带来的诗歌《爱岗敬业、奉献蒙银》

14、女：有诗一般的春意，有水一般的灵动

男：墨韵谱写的青春乐章，勾勒着一副多彩的画卷

女：下面有请韩晶晶带来的诗歌《画卷》

15、男：蒙银人用睿智而犀利的目光，高瞻远瞩

女：蒙银人因豪情万丈而不朽奉献，勇往直前

男：有请王志东到来的诗歌《蒙银明天会更好》

16、女：我与你如唇齿相依、我与你同舟共济，下面有请任兴帅带来的诗歌《奉献蒙银》

17、女：舞不尽的中华梦，唱不罢的华夏歌。

男：吟不完远远流长，千年聚的炎黄颂。

女：下面有请符金刚带来的《五四咏叹》

18、男、无坚不摧的勇气守护花朵的灵魂

女、五四彰显你勃发英姿的青春

男：有请苏一民带来的《搏击的青春》

19、女：踏着创新的步伐从风雨里走来

男：跳动着铿锵的脉搏追寻着请进的步伐

女：有请王亚伟带来的《征途》

20、男：相信不屈不挠蒙银人的努力

女：相信战胜困难决心，我们年轻拥有一个美好的憧憬

男：下面有请闫冬带来的诗歌《相信未来、相信蒙银》

21、女：阳春五月，大地吐绿，让我们在微风中舞起春天的旋律，在诗歌中跳跃春天的脉搏男：欣赏石晓丽为我们带来的《蒙银的旋律，太阳的歌》

22、女：青春是阳光和风的年龄，青春是追求和梦想的年龄，

男：青春是羞涩和勇气的年龄，青春是高歌与沉思的年龄，

女:请欣赏杨慧为我们带来的《彩色青春》

23、男：在和平，和谐，自由，民主，的新世纪，有无数热血青年，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，

女：民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着历史的重任，谁能骄傲的成为历史的宠儿?

男：看他们选择的道路——《满怀深情、向青春致敬》有请尹春艳

男：五月，鲜红的国旗迎风飘扬

女：五月，赞美的诗词波涛汹涌

男：五月，我们把幸福与祖国相连

女：五月，我们把青春在蒙银奉献

男：下面我们公布比赛结果

女：获得三等奖的有----------几位同志

男：获得二等奖的有------------

女：获得一等奖的是-----

男：请----为他们颁奖

男：当欢乐穿越时空，我们激荡豪情壮志

女：当梦想唤起明天，我们拥抱蒙银辉煌

男：让我们珍惜青春年华，在奋斗中谱写青春的瑰丽，在工作中领悟人生的真谛，用满腔激情和热血共同创造蒙银的美好明天

女：迎五四，杨青春，献蒙银，诗歌朗诵比赛到此结束

合：各位领导，同事们，再见！

经典诵读比赛主持词 第十七篇

（男）尊敬的各位领导，

（女）敬爱的老师们，

（男女生）亲爱的同学们，

（合）大家------上午好！

（男生）今天，我们欢聚在东关小学，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女生）今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

（女）源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（男生）它宛如春日的百花，散发着馥郁的芬芳。

（女生）它又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

（男）诗的语言，蕴藏着五千年悠久的历史文化

（女）诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

（男生）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

（女生）对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（男）寒来暑往，我们积极响应费县关工委的号召，扎实开展中华经典诗文活动。

（女）抚今追昔，我们与圣贤为伍，与经典同行，感受中华诗魂，聆听古风古韵。

（男生女生）东关小学“诵读千古美文、熔铸民族之魂”“中华经典诗文诵读展示表演”--------

（合）现在开始。

经典诵读比赛主持词 第十八篇

女：尊敬的各位领导、各位老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家下午好!

女：在这阳春三月里，绽放的花朵，书写着春天的气息;

男：锦簇的花团，凝聚生生的祝福。

女：在这充满春意、充满热情的三月里，我们迎来了第102个国际妇女节!

男：在此我向天下所有的母亲和老师致以节日的问候和美好的祝愿，

合：祝您身体健康，青春永驻。

女：母亲的伟大，老师的辛苦，世界因为有了你们才美丽。

男：让我们怀揣一颗感恩之心，为爱我们的人献上美好的祝福。

合：张官屯中学“感恩于心，孝敬于行”诗歌朗诵现在开始!

男：首先，让我来介绍今天到场的领导，他们分别是,

女：今天的到场的评委分别是：

男：接下来让我们以热烈的掌声欢迎徐校长致辞，有请!

女：感谢徐校长热情洋溢的讲话，感恩于心，孝敬于行是每个中华儿女的的美德。

男：懂得感恩的人是美丽的，拥有一颗感恩的心，我们才能拥有快乐，拥有一个美好未来。

女：下面请欣赏七年级一班朗诵的《懂得感恩》七年级二班做准备

男：感谢七年级一班的同学的精彩朗诵。

女：是谁，把我们带到这美丽的世界?

男：是谁，给了我们生命中全部的爱?

女：又是谁，把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿?

男：——是我们亲爱的爸爸、妈妈。

女：下面请欣赏七年级二班朗诵的《母爱》，七年级三班做准备

女：感谢七年级二班带来的精彩朗诵。

男：在生活中，关心我们的不只是我们的父母，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识在我们成长的过程中总少不了他的搀扶，他是谁?

女：对，是老师。是他把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们!

男：下面请欣赏七年级三班带来的《师恩难忘》，七年级四班做准备

女：感谢七年级三班的精彩朗诵，男：说不尽的师恩，道不尽的师情

女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师一直一生无怨的奉献，他是那么平凡，却总使人敬佩。

男：下面请欣赏七年级四班带来的《老师颂歌》，七年级五班做准备

男：感谢七年级四班的精彩朗诵，节目已经进行了一段时间了。我们先告一段落，休息一下，下面请大家以热烈的掌声欢迎王珊老师给大家带来歌曲《XXX》

男：谢谢王老师动听的歌曲，下面公布一下第一环节四个班级的最后得分。

女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级一班的最后得分是：七年级二班的最后得分是：七年级三班的最后得分是：七年级四班的最后得分是：

女：草木为了感激春的到来吐露新芽;

男：鲜花为了感激夏的到来竞相开放;

女：硕果为了感激秋的到来挂满枝头;

男：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

女：自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。

男：下面请欣赏七年级五班同学带来的《学会感恩》，七年级六班做准备

女：感谢七年级五班的精彩朗诵。

男：寒冬的夜里，备课的身影，铭记在我心中;

女：酷热的夏季，一句句教导，牢刻在脑海中。

男：多少个日日夜夜的付出，您把青春献给了教育事业

女：下面请欣赏七年级六班带来的《感恩老师》，八年级一班做准备

男：感谢七年级六班带来的精彩朗诵

女：花儿之所以那样娇艳，是因为它在感激泥土的栽培;

男：小草之所以如此坚强，是因为它在报答大自然给予它的生命;

女：我们要深深地感谢父母，感谢他们给予我们生命;感谢他们给予我们伟大无私的爱;

男：下面请欣赏八年级一班带来的《母爱深深》，八年级二班做准备

女：感谢八年级一班带来的精彩朗诵

男：母亲是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我们，浸润着我们!

女：母亲是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我们，温暖着我们!

男：母亲是颂不尽的赞歌，母爱是谱不尽的乐曲。下面请欣赏八年级二班带来的《母爱》，八年级三班做准备

女：感谢八年级二班带来的精彩朗诵，我们先将活动告一段落，下面请大家以热烈的掌声欢迎李老师给大家带来的歌曲《XXX》

男：感谢李老师的精彩演唱，下面公布一下第二环节四个班的最后得分

女：去掉一个分，去掉一个最低分，七年级五班的最后得分是：七年级六班的最后得分是：八年级一班的最后得分是：八年级二班的最后得分是：

男：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩;

女：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩;

男：老师四季如一日的默默奉献，您的自豪是桃李芬芳，下面请欣赏八年级三班朗诵的《四季颂师情》，八年级四班做准备

男：感谢八年级四班带来的精彩朗诵

女：“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孩子对父母的感恩。

男：一切之所以美丽，是因为大家都拥有一颗感恩的心。

女：我们滋润着母亲的真情成长，我们享受着母亲的关怀长大

男：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;下面请欣赏八年级四班带来的《感恩母亲》，八年级五班做准备。

女：感谢八年级四班带来的精彩朗诵

男：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

女：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。

男：父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。

女：下面请欣赏八年级五班带来的《记住父母永恒的爱》，八年级六班做准备

男：感谢八年级五班带来的精彩朗诵

女：老师像红烛，照亮了知识的路程。

男：老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

女：老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

男：下面请欣赏八年级六班朗诵的：《老师赞歌》

女：感谢八年级六班带来的精彩朗诵

男：父母的疼爱，老师的恩情，是我们无以回报的，请向身边爱你的人说句谢谢，将感恩记在心中，将孝敬付诸行动

女：下面请欣赏舞蹈感恩的心

女：感谢同学们的精彩表演，下面公布一下第三环节四个班的最后得分

男：去掉一个分，去掉一个最低分，八年级三班的最后得分是：八年级四班的最后得分是：八年级五班的最后得分是：八年级六班的最后得分是：

女：时间过得真快，到现在，所有的朗诵都已经结束，所有的节目也落下了帷幕。

男：朗诵会即将结束，但感恩之行将永存我们心中，拿出你的行动，献出你的真情，让我们用爱回报身边的人。

女：下面公布一下获奖名次：

七年级获奖班级：第一名：七年级班，第二名：七年级班，七年级班第三名：七年级班，七年级班，七年级班恭喜获奖班级

八年级获奖班级：第一名：八年级班，第二名：八年级班，八年级班第三名：八年级班，八年级班，八年级班恭喜获奖班级

男：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

女：生活中，感恩无边：一句话语，一个行动，一点情怀，都能表达感恩之心感恩无痕：一份努力，一点进步，都能传达一份真情和心愿。

合：学会感恩，让我们的生活充满真情，充满爱心，充满温馨。

男：“感恩于心，孝敬于行”诗文朗诵到此结束，谢谢评委老师，谢谢同学们!

请同学们保持安静，先请领导和评委老师退场。

同学们按班级排队、有序退场!请班主任老师维持纪律。

经典诵读比赛主持词 第十九篇

男：亲爱的爸爸妈妈：

女：叔叔阿姨、小朋友们：

合：大家下午好！

男：国学经典，传承华夏文明。

女：诵读经典，营造书香校园。

合：朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演现在开始。

男：首先请欣赏小一班小朋友为大家带来的表演《登鹳雀楼》。大家欢迎。

女：弟子规、圣人训。首孝悌、次谨信。下面请欣赏小熊班表演的《弟子规》。掌声有请。

男：接下来出场的是小二班的小朋友，他们天真、活泼，表演的是古诗《咏鹅》

女：小鸭子大家一定都见过吧，下面请欣赏阳光宝贝班表演的《鸭妈妈和鸭娃娃》，大家欢迎。

男：大家都听过有关风的古诗吗？下面就请小兔班的小朋友为大家表演。

女：古诗我们不仅会读、会唱，我们还会用乐器伴奏呢，下面请欣赏小熊班表演的.《画鸡》

女：叔叔阿姨，我给你们出个谜语，要认真听哦，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀，大家猜一猜是什么？（月亮），下面就请大家欣赏草莓班表演的《古朗月行》，大家欢迎。

男：吱吱吱，抬花轿，老鼠嫁女多热闹，下面有请橘子班小朋友表演的《老鼠嫁女》

女：我们不仅会朗诵古诗，还会唱古诗呢？下面请豆豆班表演的古诗联唱。

男：《弟子规》教会我们要孝敬父母、尊敬师长，懂得感恩，学会宽容。下面请欣赏小兔班表演的《弟子规》

女：一二三，三二一，三只蚂蚁来背米。下面有请草莓班小朋友为大家带来《蚂蚁背米》

男：大家都听过离离原上草，一岁一枯荣这首诗吧，下面请大家欣赏橘子班表演的《赋得古原草送别》。

女：《三字经》我们不仅会说、会唱，还会跟着音乐做操呢，下面请欣赏阳光宝贝班的表演。

男：再一次谢谢阳光班的小朋友，

合：国学启迪童心，经典润泽人生。让国学经典陪伴我们成长。朝霞第一幼儿园国学经典诵读表演到此结束，谢谢大家！再见！

经典诵读比赛主持词 第二十篇

女：xx主任，xxx主任，教务处xx主任，总务处xx主任。

让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。

男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。

1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。

2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。

去掉一个分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得分。

女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。

男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。

具体评分标准如下（共五项）

1、朗诵诗歌能紧紧围绕“我爱你，祖国”的主题，充分应用诗歌这种文学形式，来讴歌我们的祖国，内容生动感人，诗歌结构严谨，文字简练流畅，具有较强的思想性。――3分

女：2、朗诵者吐字清晰，声音洪亮圆润，演讲表达准确、流畅、自然，语言技巧处置妥当，语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。――2分

男：3、朗诵者精神饱满，能较好地使用姿态、动作、手势、表情，表达对诗歌的理解。――2分女：4、朗诵者着装统一，整洁。――1分

男：5、朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好与听众感情融合在一起，营造良好的效果。――2分

女：现在我宣布――莱芜市汶水学校“我爱你，中国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛正式开始。

下面以热烈的掌声欢迎学生代表孙晶晶、孙浩致国庆祝词。

串联词

请第一支参赛队伍上场。

（参赛队伍站好后）

男：我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我要把美好的青春献给你，我的祖国。下面请听《我爱你，中国》。

请一号代表队退场，二号代表队上场。

女：你是月亮树下动人的歌唱，你是美丽的家园祥和的目光，我赞美你的大地永远安康。

请听《祖国颂》。

请二号代表队退场，三号代表队上场。

男：我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳，我们清脆的歌声，比那百灵鸟还要婉转。

请欣赏：《少年，少年，祖国的春天》。

请三号代表队退场，四号代表队上场。

女：飘扬吧，伟大的旗帜，高高的飘扬在我的心上，飘扬吧，胜利的旗帜，高高的飘扬在世界的东方。

请欣赏《旗帜颂》。

请四号代表队退场，五号代表队上场。

男：是你给了我生命，是你给了我力量，是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀。

请欣赏：祖国，我爱你》。

请五号代表队退场，六号代表队上场。

女：愿你永远没有忧患永远宁静，愿你月儿常圆儿女永远欢乐，愿你逆风起飞雨中获得丰收。

请欣赏：《今天是你的生日，祖国》。

请六号代表队退场，七号代表队上场。

男：金秋的风，送袅袅暗香而来，霜中的菊，献片片芳菲一季。

请听《写给祖—亲的歌》。

请七号代表队退场，八号代表队上场。

女：我们都有—的脸和黑色的眼，我们都拥有一个，共同的家园。

请听《我们都是中国人》。

请八号代表队退场，九号代表队上场。

男：我的飞翔是不屈不挠的追求，我的飞翔是一往无前的歌唱。

请听《希望，展翅飞翔》。

请九号代表队退场，十号代表队上场。

女：黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。

请听《我骄傲，我是中国人》。

请十号代表队退场，十一号代表队上场。

男：采一束美丽的鲜花，把生活打扮的热情明亮，在祖国六十华诞的节日里，让心和鲜花一同绽放。

下面请欣赏七年级四班曹艳晨同学创作的诗歌《祖国颂》。

请十一号代表队退场，十二号代表队上场。

女：在这伟大的时代，让我们纵情歌唱。像一群海燕，在广阔的海洋上，迎着风浪，勇敢的翱翔，奔向胜利的远方。

请欣赏第十二支参赛队伍带来的《我爱我的祖国》。

男：请同学们稍等片刻，请允许我们的统计员核对分数。

获奖情况

下面宣布本次比赛的获奖情况：

初一级部：

一等奖获得者：xxx班；

二等奖获得者：xxx班

三等奖获得者：xxx班。

女：初二级部：

一等奖获得者：xx班；

二等奖获得者：xx班；

三等奖获得者：xx班。

男：初三级部：

一等奖获得者：xxx班；

二等奖获得者：xxx班；

三等奖获得者：xxx班。

在这里，让我们以热烈的掌声对评委老师的辛勤工作表示衷心的感谢。谢谢评委老师，您辛苦了！

老师们，同学们，xxxx学校“我爱你，祖国”共庆祖国xx华诞爱国诗歌朗诵比赛到此结束，请同学们按顺序离开会场。

经典诵读比赛主持词 第二十一篇

女：亲爱的同学们

合：大家下午好!

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，

女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，

男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的`痕迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“新集小学书香校园”诗歌朗诵比赛。

合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

女：白雪公主的到来让我们的校园成了童话的城堡，请欣赏五年级同学带来的童话剧《白雪公主》。

男：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，xxx六一xxx，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。下面请听四年级的诗歌朗诵《庆六一》。

女：有一个节日在六月，在我们眼里，它是一只新鲜的苹果;它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。请欣赏一年级诗歌朗诵《六一快乐》。

男：当我们步履蹒跚地走入学校的大门，担心的父母总是用焦虑的目光等待;当我们用稚嫩的小手拿起铅笔，疑心的老师总是目光专注，三年级的同学深深《感谢》关心他们的人。

女：一次次实践，我们学会了学习，迅速成长。一回回体验，我们学会了自我完善，成长健康，我们二年级都是努力奋进的好《儿童》。

男：在知识的海洋里我们贪婪的汲取知识的琼浆，在动物的王国里《老狼请客》却别有风趣，请看四年级带来的精彩。

女：有一个节日在六月，在我们眼里，它仅仅一只小小的鸟儿;鸟儿的鸣叫斟满酒杯：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。请听一年级同学的诗朗诵《六一》。

男：这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!今天，我们集合在这里，共同庆祝属于我们自己的节日，请看二年级的小朋友要《献给快乐的孩子们》什么呢?

女：五千年的华夏文化光辉灿烂，在浩浩五千年的时空里，古诗文就像一串璀璨的明珠熠熠生辉。请欣赏三年级的诗歌朗诵《乡愁》。

男：我自豪，我拥有现在，我骄傲，《我有一个强大的祖国》，请看五年级同学的骄傲。

女：腹有诗书气自华，颂中华千古诗文，让我们的校园充满诗意，让我们的心灵沐浴书香。

男：五年级的童话剧——《白雪公主》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

女：四年级的诗歌《庆六一》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

男：一年级的诗歌《六一快乐》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

女：三年级的诗歌《感谢》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

男：二年级的诗歌《儿童》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最

后得分是()。

女：四年级的故事《老狼请客》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

男：一年级的诗歌《六一》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

女：二年级的诗歌《献给快乐的孩子们》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

男：三年级的诗歌《乡愁》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

女：五年级的诗歌《我有一个强大的祖国》，去掉一个分()，去掉一个最低分()，最后得分是()。

结束语：

男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

男：美妙的诗歌，能够陶冶我们的性情

女：美妙的诗歌，能够净化我们的心灵

男：美妙的诗歌，能够培养我们读书的趣味

女：美妙的诗歌，能够激发我们生命的活力

男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

女：诗歌的美妙，在于她的恒久

男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就能够收获五彩的诗篇

男：让我们在书香中学会思考。

女：让我们在书香中学会感悟。

女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快! 【篇2】

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往

女：总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬

男：同学们：祖国在腾飞，我们应该紧跟时代的发展，努力学习，热爱祖国灿烂的文化，为祖国美好的明天而奋发图强!

女：在今后的学习生活中，诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进!

合：今天的“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛到此结束，谢谢大家!

经典诵读比赛主持词 第二十二篇

甲：敬爱的各位老师

乙：亲爱的同学们

甲：大家好！

乙：我们四年级在老师的精心指导下，开展了经典古诗文诵读活动。

甲：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

乙：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，展示同学们激情澎湃的风采。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典我们寻找万里河山的广阔

乙：对话圣贤我们感受千年文字的力量

甲：胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛活动现— 在 —开 —始。

乙：让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

甲：下面宣布背诵要求：

（1）正确：做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确。

（2）流利：做到口齿清晰，流利顺畅，断词、句准确，不重复。

（3）语气：掌握好诵读的节奏和感情基调。

乙：首先有请42班，他们背诵的是《学而》，请班44作准备。

下面出场的是44班，他们背诵的是《雍也，请43班作准备。

第三个出场的是43班，他们背诵的是《泰伯》，请45班作准备。

甲：接下来有请45班，他们背诵的是《里仁》，请46班作准备。

接下来有请46班，他们背诵的是《述而》，请41班作准备。

最后有请41班，他们背诵的是《为政》。

宣布获奖环节

甲：下面宣布获奖名次 ，胜利十七中小学部经典古诗文诵读比赛：

获的三等奖的班级是（ ）和（ ）班，有请获奖班上台领奖。

乙：获的二等奖的班级是（ ）和（ ）班，有请获奖班上台领奖。

甲：获的一等奖的班级是（ ）和（ ）班，有请获奖班上台领奖。

结束语

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典

甲：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响

乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾

甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

甲：愿中华经典诗文艺术之花永远芬芳

乙：愿五千年文化的血脉永久传承

甲：书，是人类进步的阶梯

乙：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园

甲：胜利十七中学小学部经典古诗文诵读比赛到此结束。

经典诵读比赛主持词 第二十三篇

老师们、同学们，大家下午好!

学国学以传承文明，诵经典而润染心田!羡先贤之博大胸怀，畅诗文之优美情怀!中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

“人之初，性本善。性相近，习相远。”这是炎黄子孙懵懂求知的咿呀学语。“弟子规，圣人训;首孝弟，次谨信。”这是回荡在华夏大地上空诵读经典的成长之声。 现在我宣布：盐城市第八中学 初一年级 “诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”—— 诵读《弟子规》主题活动现在开始。

首先让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的校领导和评委老师们。

这次活动，我们得到初一年级各班的积极响应，各班班主任、语文老师认真组织指导，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，接下来，我们有请初一年级全体同学为我们展示一下一个多月以来的辛勤劳动成果。

接下来，我们将以班级为单位的进行弟子规诵读比赛。我先宣布下比赛方法和比赛评分细则：

比赛顺序从一年级一班开始，依次进行。评分标准：

1、内容及参与：围绕《弟子规》原文，全员参与。(20分)

2、诵读：声音响亮，字音准确，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。(20分)

3、表情：形体语言得当，表情自然大方，诵读形式有创意。(20分)

4、精神：精神饱满，衣着得体。(20分)

5、有序：队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。(20分) 最后的得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分的平均分。 比赛结束，我们将设立一等奖1名，二等奖3名。

下面比赛开始，请初一(1)班学生隆重登场。

接下来，有请学校顾校长为我们这次活动作总结讲话，大家鼓掌欢迎。

下面宣布比赛结果，通过刚才的计算，去掉一个最高分和最低分，最终的平均分得分：初一1

那么，这次获得盐城市第八中学 “诵读中华经典美文，争做华夏文明少年”—— 诵读《弟子规》主题活动一等奖的班级是 ，获得二等奖的是 。让我们一起用掌声为获奖班机,也为自己加油、祝贺。

《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导我们为人处世的规范，让我们牢记弟子规，践行弟子规，孩子的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽，让我们一起努力做到与经典同行为友吧。

经典诵读比赛主持词 第二十四篇

甲：当唐风宋韵渐行渐远，当现代雅韵翩翩而至，我们吟诵，体会这自由、潇洒而灵动的旋律。

乙：它是千里莺啼的锦绣江山卷，也是宫庭王朝的血雨腥风图；它的大漠孤烟，它的塞外鼓角，它的新坟旧鬼，它的金风玉露。

合：今天，让我们

甲：邀明月至花前，

乙：引诗情到九重，

合：在一声声荡气回肠的千古绝唱中，开启一次美的旅程。

甲：首先请允许我介绍参加今天美文背诵比赛的各位领导和评委有：

甲：比赛正式开始。

1、《小石潭记》

水之清，鱼之乐，一块净土，一拍即合，天助之也，景助之也。

2、《醉翁亭记》节选

放情林木，醉意山水。时而山色露布卷面，时而水流泻进画幅，时而人情喧于纸上，相映成趣，自然天成。

3、《将进酒》

古往今来，以酒入诗无以计数，似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠，酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦，，一声“天生我材必有用，千金散尽还复来”的呐喊，亮出的才是他的人生价值宣言。

4、《雨霖铃》

阵阵寒蝉，悠悠斜阳，浩浩烟波，好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳，一弯晓月，一叶扁舟，好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

5、《贺新郎。读史》

往事如烟，弹指一挥间，尘世难逢开口笑。人生易老，世间多过客，拨开历史迷雾，已是曙色初露。

6、《念奴娇。昆仑》

浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。

7、《面朝大海，春暖花开》

朋友，你幸福吗？你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累？你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦？这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你，其实，幸福很简单。

8、《雨巷》

丁香，姑娘，雨巷，到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长，在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变？也许，只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么，请跟随这首诗，走进那雨巷。

9、《啊，时间》

一个不经意的转身，花儿又谢了一千回。一个没有方向的人，走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子，因为剩下的生命愈是短暂，愈要使之过得充实。

10、《荷塘月色》

淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织，给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱，清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐，荷塘与月色融为了一体，沉醉其中。

乙：轻扣美文的大门，我们面前出现了一个美丽的世界。

甲：在同行中，我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴，与诗歌同行！xx小学教师美文诵读比赛到此结束。

经典诵读比赛主持词 第二十五篇

X：尊敬的各位领导，

K：敬爱的各位老师，

H：亲爱的同学们：

合：大家上午好!

C：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。

H：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。

X：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

K：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

H：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

C：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

H：我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。

C：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。 X：今天的诵读活动， 就是展示同学们激情澎湃的风采。

合：尼山中学第三届“我读书、我快乐、我成长”朗诵比赛暨“中华经典诵读”活动现在开始。

让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。

同时有请本次比赛的评委入坐，他们是孔凡辉校长、曾宪洪书记、石太祥校长、徐秀军校长、刘新民主任、朱永波老师、许良老师、董振老师、柳翠翠老师、娄文婧老师、段明珠老师、李冉老师。

1《飞进新年的大门》

H：首先请欣赏六年级二班为我们带来的《飞进新年的大门》

2《国旗》

X：一面国旗，承载着多少烈士的鲜血;

K：一面国旗，凝结着多少为之奋斗的英魂!

X：接下来请欣赏七年级二班带来的配乐诗朗诵《国旗》

3《黄河颂》

C：我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南，惊涛澎湃，掀起万丈狂澜，

H：接下来请听，诗歌朗诵《黄河颂》

有请六一班全体同学。

4《感恩的心》

X：感恩是人的一种美德

X：感恩是人的一种义务

K：世界需要感恩

K：我们要学会感恩

H：感谢养育我们的父母

H：感谢教育我们的老师

C：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心。请欣赏七年级二班的诗歌朗诵《感恩的心》。

5《雷锋叔叔，你在哪里》

K：三月的小雨，总是那么有情，湿润了我们期盼的眼睛!

X：雷锋叔叔，你在哪里?我们想念你!下面，请欣赏八年级一班带来的诗朗诵《雷锋叔叔，你再哪里》

6《献给老师》

H：老师，你是美的耕耘者，美的播种者，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着您的汗水和心血。

C：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。 让我们真挚地说一声：

C、H：老师，您辛苦了!

H：接下来请欣赏九年级一班为我们带来的《献给老师》。

7《古诗》

H：下面请欣赏八年级二班的小朋友为我们带来的《古诗》朗诵

8《祖国，我亲爱的祖国》

我们是祖国的儿女，时刻都在用自己不同的方式表达着对祖国的热爱，今天九、二班的全体同学就要用诗歌来对祖国表白《祖国啊，我亲爱的祖国》

9《我骄傲我是中国人》

H：黄土高原是我的胸膛，

H：长城是我扬起的手臂，

C：泰山是我站立的脚跟，

C：我因此而骄傲，我是中国人!

H、C：请欣赏八年级的同学为我们带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》

10《论语.学而第一》

H：你知道吗，成书于战国初期的《论语》是名列世界十大历史名人之首的中国古代思想家孔子的门人记录孔子言行的一部集子，它记录了孔子及其弟子言行，其语言简洁精练,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。请欣赏八二班献上的《论语.学而第一》

H：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，各班朗诵的成绩已经排定，

C：让我们用热烈的掌声请学校徐校长宣布获得等级奖的班级名单。请孔校长、石校长为获奖班级并颁奖。

H、C：让我们再次以热烈的掌声向各班级所取得的优异成绩表示热烈的祝贺。

X：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

K：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

H：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

H：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

C：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

C：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

K：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

X：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：尼山中学第三届“我读书、我快乐、我成长”师生朗诵比赛暨“中华经典诵读活动”到此结束。

谢谢孩子们的精彩表演。

谢谢各位领导、老师的积极参与。

经典诵读比赛主持词 第二十六篇

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!

男1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

女2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。合：弘扬中华优秀文化

女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色

合：东街小学五(8)班“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

(齐唱：窗前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝)

(诵读古诗)

男1：圣人的言论给我们亲切的教诲，

女1：观察了解今天的事需要借鉴古代历史，

男2：没有古代的历史就没有今天的一切。

女2：请听朗诵《增广贤文》。

女1:*的诗词气贯长虹，如同一条五彩缤纷的长长画廊。

男1：梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题，

女2：陆游酷爱他，因为她是气节的象征。

男2：梅花，在伟人*眼中是一名战士，它与严寒搏斗，为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景。

(诵读：卜算子·咏梅)

男1:“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：

女2:泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影;

男2:雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步;

女1:四出奇兵，赤水河记录着他们胜利后的笑容;

男1:三军会师，会宁载歌载舞恭贺他们创造人间神话。

女:2七十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

男:2七十年后，作为新世纪的主人，我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧，继承先烈们的遗志;

全：把我们祖国建设成现代化强国，让我们的人民自由幸福!

(诵读：七律·长征)

男1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女1：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男2：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:2：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：东街小学五(8)“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。

经典诵读比赛主持词 第二十七篇

男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!

男1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女1：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男2：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

女2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：弘扬中华优秀文化。合：弘扬中华优秀文化

女：打造精彩人生底色合：打造精彩人生底色

合：东街小学五(8)班“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛现在开始。

(齐唱：窗前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我心窝)

(诵读古诗)

男1：圣人的言论给我们亲切的教诲，

女1：观察了解今天的事需要借鉴古代历史，

男2：没有古代的历史就没有今天的一切。

女2：请听朗诵《增广贤文》。

女1：xxx的诗词气贯长虹，如同一条五彩缤纷的长长画廊。

男1：梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题，

女2：陆游酷爱他，因为她是气节的象征。

男2：梅花，在伟人xxx眼中是一名战士，它与严寒搏斗，为了赢得春天，通报春天的来临，然后退去，并不强夺春天的美景。

(诵读：卜算子·咏梅)

男1：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《七律·长征》时，我的眼前都会浮现出这样的一组场景：

女2：泸定桥边、大渡河畔珍藏了他们英勇无畏的身影;

男2：雪山草地、高山峻岭留下了他们坚毅执着的脚步;

女1：四出奇兵，赤水河记录着他们胜利后的笑容;

男1：三军会师，会宁载歌载舞恭贺他们创造人间神话。

女：2七十年前，先辈用他们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

男：2七十年后，作为新世纪的主人，我们要从红军长征的精神中汲取勇气、力量和智慧，继承先烈们的遗志;

全：把我们祖国建设成现代化强国，让我们的人民自由幸福!

(诵读：七律·长征)

男1：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女1：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男2：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：2：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

合：东街小学五(8)“诵中华经典，做博学少年!”经典诗文诵读比赛到此结束。

经典诵读比赛主持词 第二十八篇

甲：尊敬的领导、老师

乙：亲爱的同学们

合：大家下午好!

甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩

乙：它又如春日的百花，闪烁着馥郁的芳香

甲：金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明

乙：灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园

合：六三中队中华经典诵读活动现在开始

中间串词：

甲：我们的古诗文，形式多样，内容丰富，特别是其中的送别诗，犹如阵阵春雨，滋润着我们的心灵。

乙：送别诗像一杯酒、一首歌，又像一道风景，悠悠流长，请欣赏送别诗连诵。

第一首诗：《送元二使安西》 唐·王维

第二道诗：《芙蓉楼送辛渐》 唐·王昌龄

甲：酒逢知己千杯少，相聚总有离别时。喝完了酒，老朋友步出酒店，一路相送，千叮咛、万嘱咐，还是难以表达心中的留恋。

乙：小船啊，请慢点开，再慢点，让我再看一眼我眼中的故人。

第三首诗：《赠汪伦》

乙：xxx，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。xxx诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩，他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天，就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先，请欣赏《沁园春·雪》。

甲：湖南省省会长沙是xxx的故乡，长沙对xxx来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。

结束语：

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，

乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

甲：让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵，

乙：让我们用雅言传承文明，用经典浸润人生。

合：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

六·二中队中华经典诵读活动到此结束。

经典诵读比赛主持词 第二十九篇

主持人1：尊敬的各位领导，老师，

主持人2亲爱的老师们同学们，大家——

主持人合：下午好!

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

主持人2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

主持人2：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，

冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。

经典诵读比赛主持词 第三十篇

（男）敬爱的老师们，

（女）亲爱的同学们，

（合）大家下午好！

（男）今天，我们欢聚在这儿，诵读千古美文，传承华夏文明。

（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

（女）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（合）龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动现在开始。

二、张校长致开幕词

女：首先让我们用热烈的掌声欢迎张校长致开幕词。

三、全体学生朗诵《中国少年说》拉开比赛帷幕

男：让我们再一次用热烈的掌声感谢张校长抑扬顿挫，慷慨激昂的讲话。接下来，就让我们每一位同学延续这一份激情，拉长这一份激昂，用我们的朗诵，阐释中国少年，为此次比赛拉开帷幕。

四、教师朗诵比赛

女：果然是“美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆！”终于轮到我们翘首企盼的教师朗诵了，第一位上场的会是谁呢？

1、黄英《我是一个任性的孩子》

我是一个任性的孩子——我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛，都习惯光明。也许，我是被妈妈宠坏的孩子。我任性，我希望，每一个时刻，都像彩色蜡笔那样美丽。掌声欢迎黄英老师给我们带来《我是一个任性的孩子》。

2、汪红育余春英《我愿是一条激流》

黄老师的嗓音真是甜美，让我不禁陶醉了，让我们为这份甜美喝彩、鼓掌！

我愿是一块云朵，是一面破碎的大旗，在旷野的上空，疲倦地傲然挺立;我愿是一所小草棚，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤;我愿是一片荒林，座落在河流两岸，我高声呼叫着，同暴风雨作战;我愿是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中间流过。请欣赏汪红育老师和余春英老师的《我愿是一条激流》，掌声欢迎！

3、郑爱军《将进酒》

汪老师和余老师配合的真默契啊，朗诵的真有感情啊，让我们用掌声表达我们的敬佩之心吧！

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。这脍炙人口的名篇是什么呀？就让郑爱军老师的《将进酒》来告诉你吧，掌声有请！

4、胡建良：《卜算子·咏梅》

“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，我相信郑老师的诵读声一定也能“留其名”。

梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖，这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中，可谓爱梅之最的文人了。xxx以一代大诗人的风范，出手不凡，一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气，创出一种新的景观与新的气象，令人叹为观止，心服口服。请欣赏胡建良老师为我们带来的xxx的《卜算子·咏梅》，掌声欢迎！

5、余小美：《祖国颂》

好惊佩于胡老师的嗓音，活脱脱现代一个“xxx”啊！来，掌声再一次送给胡老师！

在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强;奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，这就是我们的祖国——中国！让我们用热烈的掌声欢迎余小美老师带来的《祖国颂》。

6、蔡益峰：《满江红》

余老师朗诵美吗？（答）那就用热烈的掌声送给她吧！

半江瑟瑟半江红。遥望中原，荒烟外，许多城郭。想当年，花遮柳护，凤楼龙阁。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！这旋律熟悉吧？！就让我们在蔡益峰老师的朗读声里，回味岳飞的《满江红》吧，掌有请！

7、毛瑜挺《临江仙》

让我们再一次用掌声感谢蔡老师的精彩诵读！

滚滚长江，汹涌东逝，不可拒，不可留。浪花飞溅，千古英雄在个中湮没不闻。对也罢，错也罢;成也好，败也好，功名，事业，一转眼的工夫就随着江水流逝，烟消云灭，不见踪影。只有青山仍旧矗立眼前，看着一次又一次的夕阳西下。请毛老师给我们带来铿锵有力、慷慨激昂的《临江仙》，让我们用热烈的掌声期待吧！

8、张东华《匆匆》

毛老师的朗诵如此激昂，我相信我们送给毛老师的掌声会更响亮的，对吧？！

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？想大家都很熟悉这句话吧，请欣赏朱自清的《匆匆》，感受时光的流逝，朗诵者是谁呢？对，就请我们学校的——张校长上场吧，掌声响起来！

9、余红飞《春天的太阳》

张校长的诵读让我们似乎看见了时光的来去匆匆、逃去如飞，让我们为这一份精彩鼓掌吧！

春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齐放，百鸟争鸣。春天来了，大地上到处都弥漫着泥土的清香，小燕子也飞回来了，大地上的一切都焕然一新。春天的太阳也来了……请欣赏余红飞老师给我们带来的《春天的太阳》，掌声欢迎！

10。柯海雁：《别离情》

在余老师的朗读声中，我也仿佛看见了春天的太阳……

妈妈的爱，是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的切切思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长的殷殷期盼……

儿行千里母担忧，但长大的人牵记着妈妈的爱，更是难忘那浓浓的离别情！就让我们在柯海燕老师的朗读中，感受这一份《离别情》吧，掌声有请！

11、章小妹：《清明雨上》

柯老师的朗读，让我们感受到了浓浓的离别情，双眼似乎也迷蒙了。就让我们再一次用掌声感谢柯老师的朗读吧！

小楼一夜听风雨，幽风裹细雨，淋湿了哪朝的古道凉亭;一曲长恨君王泪，又唱绝了哪嘲的帝王悲。四月的清风吹醒了眉梢上沉睡的惆怅，转眼又是一年春之伤。让我们用热烈的掌声欢迎章小妹老师呈上的《清明雨上》，看它如何演尽世间各种惆怅。

12、郑娟美：《孩子，来生还要一起走》

“水墨写意的宣纸上，又是谁人的妙笔描下了伊人的红妆”。那诗情画意的龙川小学里，又是谁人的诵读掀起了我们的惆怅呢？！再次用我们的掌声感谢章老师这如诗如画的诵读！

汶川大地震，灾区无数让人动容的画面，撼动了人们的心灵。那些孩子，他们沉睡在废墟里，消防队员找出他们的书包，排放在一起。看到这样的场景，再冰冷的心也会悸动。孩子，你走吧。前面的路，再也没有忧愁，没有读不完的课本和爸爸的拳头。你要记住，我和爸爸的摸样。孩子，来生还要一起走！请欣赏郑娟美的《孩子，来生还要一起走》，掌声欢迎！

13、余书兵：《陋室铭》

郑老师的朗读让我们简直声泪欲下啊，千言万语，就让我们用掌声来传达吧！

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。陋室铭中可以窥见居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！请看余书兵老师如何演绎《陋室铭》，让我们用掌声期待！

（男）让我们再一次用热烈的掌声感谢校领导和老师们的精彩表演。

（女）有爱读书的领导、爱读书的老师，相信一定能培养出更多的书香少年。

（合）让我们共建一个充满浓郁文化氛围的书香校园。

五、高年级朗诵《念奴娇·赤壁》结束

（男）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（女）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（女）愿五千年文化的血脉永久传承

（合）让我们在高年级的《念奴娇·赤壁》中结束龙川小学“首届经典诗文诵读节开幕式暨教师经典诗文朗诵比赛”活动。

（男）谢谢同学们的精彩表演。

（女）谢谢各位领导、老师的积极参与。

经典诵读比赛主持词 第三十一篇

女：各位领导、各位来宾

男：老师们、同学们

女：金秋时节鹤乡大地孕育了累累硕果

男：美丽的实小校园流淌着浓浓书香

女：今天，我们相聚在经典的世界，传承母语精华。

男：今天，我们徜徉在经典的河流，聆听圣贤教诲。

女: 小学“经典之约”学生诵读展示活动现在开始

男：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

女：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。

男：首先展示的是我校四年级《弟子规》诵读方阵

女：她是一首诗，是浅吟低唱、响彻历史的盛唐之音

男：她是一幅画，是朦胧空灵、清新自然的水墨丹青

女：让我们随着乐曲共同领略春江、月夜带给我们的魅力与遐想。

男：请欣赏六年级诵读方阵《春江花月夜》

女：《三字经》是经典长河中一朵璀璨的浪花

男：《三字经》是民族文化里一株芬芳的奇葩

女：我校三年级小朋友用他们声情并茂的诵读表达出对《三字经》的热爱

女：走进唐诗，我们走进生活的四季

男：走进唐诗，我们走进人生的四季

女：唐诗里有画，唐诗里有歌

男：唐诗像清泉，流进我心窝

女：下面请欣赏我校五年级同学表演的诵读方阵《诗韵流香》

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读经典，让民族文化的智慧支撑我们的脊梁。

男： 小学“经典之约”学生诵读展示活动到此结束。

女: 感谢各位领导、各位来宾的莅临指导

合：谢谢大家!

经典诵读比赛主持词 第三十二篇

开始语：

（甲）尊敬的各位领导、敬爱的各位老师

（乙） 亲爱的同学们，

（合）大家上午好！

（甲）今天，我们齐聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

（乙）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

（合）大店中学“诵读中华经典，传承华夏文明” 国学经典诵读比赛现在开始！ （甲）首先请允许我给大家介绍今天的评委。担任本次评委的老师有：

杨海平老师、任岩老师、姚娟老师、侯艳丽老师、吴静老师、王亚慧老师、李星老师、姚春红老师、张瑜老师。

（乙）下面有请大店中学政教主任杨老师宣读评分标准。

（甲）春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。

（乙）夏读书，日正长，打开书，喜洋洋。

（甲）秋读书，玉露凉，钻科研，学文章。

（乙）冬读书，年去忙，翻古典，细思量。

（甲）国学经典就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（乙）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

（甲）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

对话圣贤，我们感受千年文字的力量

（乙）让我们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，

（甲）在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。

（合）下面，就让我们共同聆听这中华经典，共同传承华夏文明！

（甲）“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”，春是孕育，春是希望！请欣赏七（2）班李萍同学朗诵的朱自清的《春》。

（乙）天灾无情人有情，我们中国13亿兄弟姐妹，携手奋进，战胜了一次次灾难，那是因为我们有一个慈祥而强大的祖国。请欣赏五年级周怡婷同学朗诵的叶浪的《我有一个强大的祖国》。

（甲）黑色眼睛，黄色皮肤，是我们华夏子孙的本色;指南针、印刷术、圆周率、地动仪是我们的骄傲。请欣赏六（2）班夏绪婷同学朗诵的的《我骄傲，我是中国人》

（乙）他的诗词如天地之苍茫，江河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。这个人就是xxx。下面请欣赏七（2）班李倩楠同学朗诵的xxx诗词《念奴娇昆仑》

（甲）悠悠的思念源自于亲人般的付出，中朝两国人民不是亲人胜似亲人的情谊，仿佛就在眼前。请欣赏五年级陈魏哲同学朗诵的魏巍的《再见了，亲人》

（乙）xxx诗词是中国革命的史诗，是中华诗词海洋中的一朵奇葩。 他的《沁园春雪》一直是众人的最爱，下面，请欣赏七（1）班武宋洋同学朗诵的的《沁园春雪》

（甲）“世有伯乐然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有”这是唐代文学家韩愈的一句名言，也给了后人许多启示。下面，请欣赏八年级石学军同学朗诵的韩愈的《马说》

（乙）《再别康桥》是一首优美的抒情诗，宛如一曲优雅动听的轻音乐。请欣赏七（1）班姚成龙同学朗诵的徐志摩的《再别康桥》

（甲）我们的中国历史悠久，文化灿烂;我们的中国地大物博，物产丰富;我们的中国吃苦耐劳，自强不息！请欣赏七（1）班郭传香同学朗诵的的《我们的中国》

（乙）他不仅是一位伟大的政治家，军事家、思想家，他还是一名独领风骚的伟大诗人。他的诗词更是豪迈奔放，气魄宏达。请欣赏八年级刘英同学的配乐朗诵《沁园春雪》。

（甲）从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕。请欣赏六（2）班同学张蕾婷朗诵的的《中华少年》

（乙）我们今天的幸福生活来之不易，多少仁人志士为他付出了鲜血与生命。叶挺将军的《囚歌》通俗易懂，感情炽烈，体现了革命先辈的英勇豪迈和为人民献身的伟大志向，下面，请欣赏八年级刘婷同学朗诵的《囚歌》

（甲）歌唱伟大的祖国，你日新月异的巨变，终于圆了炎黄子孙世代相盼的强国之梦！赞美可爱的母亲，你昂首向前的雄姿，宛若巨龙腾空让华夏儿女豪气顿生！请欣赏六（2）班梁信同学朗诵的的《祖国啊，我亲爱的祖国》

（乙）在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。请欣赏六

（2）班胡铂杨同学朗诵的《祖国在我心中》

（甲）《念奴娇 赤壁怀古》是豪放派宋词的代表作，其境界之宏大，是前所未有的。请欣赏九（1）班蒋璐、张华英同学朗诵的苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》

（乙）“这长白山的雪峰/冷到彻骨，这黄河的水夹泥沙/在指间滑出;江南的水田，你当年/新生的禾草是那么细，那么软……现在/只有蓬蒿”请欣赏九（2）班同学朗诵的戴望舒的《我用残损的手掌》

（甲）从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰;从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山丹丹。请欣赏六（1）班颜学来、杜鹏学同学朗诵的的《中华少年》

（乙）各位老师、同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，成绩已经排定，请大店中学政教主任杨老师为我们揭晓获奖名单。

（甲）下面有请大店中学校长田老师讲话

结束语

（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（乙） 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

（甲） 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

（乙）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵。

（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

（乙）愿五千年文化的血脉永久传承。

（合）大店中学“诵读中华经典，传承华夏文明” 国学经典诵读比赛到此结束。

（甲）谢谢同学们的精彩表演。

（乙）谢谢各位领导、老师的指导。

经典诵读比赛主持词 第三十三篇

甲：尊敬的老师

乙：亲爱的同学

合：大家下午好！

丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人XX，

丁：我是XX

甲：我是XX

乙：我是XX

乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂

丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风

丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长

甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流

丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化：

甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

乙：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始

经典诵读比赛主持词 第三十四篇

甲：尊敬的各位领导、各位老师，

乙：敬爱的爸爸妈妈，亲爱的同学们，

合：大家上午好!

甲：今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

甲：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

乙：它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。

甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，

乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

甲：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，

乙：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

合：“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。

【一年级】

甲：沉郁顿挫，笔墨横姿。诗词歌赋，浩如烟海。古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行，汲取经典文化的精华，我们一年级的孩子在诗歌的海洋里，快乐遨游。看，他们来了请欣赏《一诗一世界——古诗串烧》。

【葫芦丝】

乙：“信步花桥烟雨晴,遥闻丝竹出墙声。”曲水流觞,丝竹声声传雅韵;珠走玉盘,风吟阵阵奏秦音。葫芦丝是一种优美的乐器，音色轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力。学校精心开设了《妙音葫芦娃》课程，让同学们感受民族器乐的博大精深。接下来请欣赏葫芦娃们为大家带来的葫芦丝合奏《彝族酒歌》。

【二年级】

甲：华夏渊远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。《弟子规》汇集了古代圣贤的智慧，集中国的传统家训，家规家教之大成。它犹如夏日繁星，闪烁着夺目的光彩，它又如春天的百花，散发着馥郁的芳香。接下来请欣赏二年级带来的《弟子规》。

【舞蹈】

乙：斜摇裙裾,飘然回转,巧笑嫣然，舞韵蹁跹。有一种舞蹈，它柔美而奔放，热情似火，风情万种，给人另一种别样的美，下面请欣赏由校舞蹈队带来的拉丁舞表演《花样》。

【教师朗诵】

甲：古诗古词朗朗吟咏，古曲古韵铮铮入耳，泱泱中华，五千年的历史文化厚重而深远。

乙：长城内外，华夏大地，南北纵贯，东西相通，温柔多情的江南，梦一样晕染的烟雨;粗犷豪放的北方，风一样劈开的胡杨。

甲：南方或者北方，无论我们身处何方，眷恋的都是脚下的这片土地，我的南方与北方，是我永远的故乡和天堂。

乙：下面请欣赏王鑫老师和赵倩倩老师带来的诗歌朗诵《我的南方和北方》。

【三年级】

甲：人生五伦孝为先，自古孝是百行原。一直以来孝直小学特别重视孝文化特色建设，打造特色校园文化，促进学生健康成长。走进校园见“孝”，静坐时思“孝”，做起事来尽“孝”，“孝心”已润泽我们的心灵。

乙：一个“孝”字，说了五千年;一首百孝经，诵读了亿万遍。上下五千年，孝亲敬老的精神，代代承传。纵横九万里，处处是可歌可泣的壮美画卷。接下来，请大家欣赏三年级带来的快板《百孝经》。

【四年级】

甲：孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来，且回馈他人。

乙：在我国早就有投之以桃、报之以李、滴水之恩当涌泉相报的传统美德。鸦有反哺之意、羊有跪乳之恩、我们应当知恩、识恩、感恩，时代呼唤感恩，倡导知恩图报。下面请欣赏四年级带来的朗诵《心怀感恩与爱同行》

【合唱】

甲：赠人玫瑰，手有余香。平阴是中国玫瑰之乡，自古就有“平阴玫瑰甲天下”的美称，“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”的胜景更是美不胜收。

乙：玫瑰花香飘万里，玫瑰娇艳惹人爱!

甲：火红的玫瑰，象征着爱与美，具有不可挑剔的完美品质，被人们奉为爱的圣物。

乙：你瞧，迎面来了一群可爱的学生，她们像玫瑰一样美丽，歌声像百灵一样美妙动听。接下来请欣赏由百灵之声合唱队带来的合唱《玫瑰，红红的玫瑰》。指挥：陈泽翠老师伴奏：刘磊老师

【五年级】

甲：诵读经典，我们感受祖国万里河山的广阔;对话圣贤，我们沐浴着民族智慧茁壮成长。传统在这里升华，文化在这里传承。

乙：我们是传统文化的后来人，我们又是文化香火的传递者。接下来请大家欣赏五年级带来的诵读《长歌浩叹唱古今》。

结束语

甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

男：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

乙：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌，

乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，

乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳，

乙：愿五千年文化的血脉永久传承。

(合)xx小学“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”到此结束。

谢谢大家!

经典诵读比赛主持词 第三十五篇

开场白：

男：尊敬的各位领导

女：敬爱的各位老师

男：亲爱的同学们

女：大家好!

男: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

男：又是一年秋风送爽时;

女：又是一轮花好月圆日。

男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;

女：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

男：中华文化源远流长，经典与我们同行，经典让我们每天诵读。

女：《弟子规》伴我们同行，让传统文化的种子播撒在我们的心里，生长在我们的精神家园。

男：今天，我们欢聚在这里，诵读圣贤经典。

女：今天，我们登上这多彩的舞台，聆听先贤教诲。

合：xx中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读比赛现在开始!男：下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是：xx老师

女：xx老师

男：xx老师

女：xx老师

男：xx老师

女：xx老师

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。

女：为了公平起见，我们的评分将在第三个节目表演结束后开始

男：第1个节目接下来有请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章，请______班做好准备。

第2个节目：

女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏______班吟诵《弟子规》篇章。请______班做好准备。 第3个节目：

男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。

女：请欣赏______班同学诵读的《弟子规》篇章：______请______班做好准备。

第4节目:

男：下面我们公布______班的最后得分，______分，请______班最好准备。 第5——11节目:与第4节目台词相同。

第11个节目：

女：感谢每位同学精彩的表演，现在统分员正在进行最后的统分，请各班同学在原地休息等候结果，待会我们将进行颁奖仪式。

颁奖仪式：

女：敬爱的老师亲爱的同学们，激动人心的时刻到了，经过统分员的最后统分，我们的比赛结果出来了，首先由我来公布获得三等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班、_____班、_____班、_____班，让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

男：下面由我来公布获得二等奖的班级，他们是：_____班、_____班、_____班。让我们以热烈的掌声感谢这些班级带给我们的精彩表演。

女：最后公布在这次比赛中荣获一等奖的班级，他们是_____班、_____班，让我们以热烈的掌声祝贺他们。

男：请各班派一名同学代表上台领奖，有请学校领导为他们颁奖。

女：(颁奖结束下台时)让我们再次以热烈的掌声表示祝贺。

结束语 ：

女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。

女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。

男：同学们，让《弟子规》伴随我们的学习时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：合山市实验初级中学“读国学经典，做谦谦君子”经典诵读展示比赛到此结束，朋友们，再见!

经典诵读比赛主持词 第三十六篇

一、（开场语）

甲：中华文化源远流长中华经典诗文诵读主持人串词

乙：中华诗文浩浩汤汤

甲：我们在这汉字织就的锦绣中穿行

乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉

甲：这里有浪漫洒脱的李白

乙：这里有忧国忧民的杜甫

甲：这里有江南的钟灵毓秀

乙：这里有塞北的广袤苍凉

甲：这里有牧童村娃的天真烂漫

乙：这里有悯农诗人的谆谆教诲

甲：今天，我们站在历史长河的岸边，静心聆听华夏璀璨诗篇。

乙：今天，我们站在历史长河的岸边，虔诚探访中华不朽偶像。

合：文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。

二、诗经篇（一班）中华经典诗文诵读主持人串词

男1：历史的长河开始缓缓流淌。听，劳动的号子已经喊起，这是中华文化最早的起源。

（诵读——呦呦鹿鸣）（解释——呦呦鹿鸣）

女1;看，古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。

男1：诗经里没有诗人，诗人就是百姓;

女1：诗经里没有偶像，偶像就是你我。

男1：诗经里有一种美德，叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜，我回赠给你的却是佩玉。

（诵读——诗经·卫风木瓜）

女1：诗经里有一种豪情，叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳？我愿和你披同样的战袍。

（诵读——秦风无衣）

男1：诗经里有一种伤感，叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。

（诵读——国风·王风·黍离）

女1：诗经里有一种怨恨，叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠，不许吃我种的黍！多年辛勤伺候你，你却对我不照顾。

（诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》）

男1：诗经里有一种甜美，叫在水一方。我那日思夜想的人，就在河水对岸一方。

（诵读——蒹葭苍苍）

三、诸子百家之孟子篇（二班）中华经典诗文诵读主持人串词

男2：历史的长河缓缓流淌，流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。

男2：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子，教我们以德服人，以礼治国。

女2：“不精不诚，不能动人”，庄子，教我们顺其自然，以柔克刚。

男2：“志不强者智不达，言不信者行不果”墨子，教我们严明纪律，兼爱非攻。

女2：“不战而屈人之兵，善之善者也。”孙子，教我们知彼知己，百战不殆。

男2：儒家，道家，墨家，兵家，三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄，他倔强地照耀着渴望和平的时代。

（诵读——孟子三则）

四、三国魏晋之曹操篇（三班）中华经典诗文诵读主持人串词

男3：历史的长河缓缓流淌，带走了春秋的连绵战火，留下了百家争鸣的回响。

女3：看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹

男3：赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。

女3：历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。

男3：乱石穿空，惊涛怕岸，卷起千堆雪。

女3：他，北征乌桓胜利班师，

男3：他，东临碣石以观沧海。

（诵读。——步出夏门行，观沧海）

女3：曹操，那个军阀割据的动乱年代的代名词，那个世人眼中的“乱世之奸雄”，却要得天下贤才而一统天下。

（诵读——短歌行）

男3：胸怀大志，爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏，挥鞭平定北方。此等曹孟德，堪称一世之英雄。

五、盛唐诗歌之李杜篇（四班）中华经典诗文诵读主持人串词

女4：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。

男4：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。

女4：“明月松间照，清泉石上流。”这里有幽静的田园。

男4：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”这里有残酷的战场。

女4：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。

男4：在属于诗歌的时代，这里有盛唐的偶像——

：女4：他好酒，但不酗酒;他儒雅，但不酸腐。举杯吟哦之间，流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水，闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古，自存万年！

（诵读——将进酒）

男4：他是文学巨人！笔墨文雅是他的做风，不图富贵是他的气概，身居寒室也心系天下百姓！因为他是杜甫！

（诵读——闻官军收河南河北）

六、宋词之苏辛，岳飞篇（五班）中华经典诗文诵读主持人串词

男5：历史的长河缓缓流淌，带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。

女5：伴着明月，让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。

（诵读——西江月，夜行黄沙道中）

男5：其实，命运对辛弃疾十分不公，报国无门、壮志难酬。看看吧！郁孤台下这赣江的流水，水中有多少行人的眼泪。

（诵读——菩萨蛮，书江西造口壁）

女5：告别辛弃疾，我们拜访年少成名，文惊四座的词坛巨人。

男5：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

（诵读——水调歌头）

女5：“但愿人长久，千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。

男5：“多情应笑我，早生华发”则唱出了他年岁渐老，功业未就的无奈。

（诵读——念奴娇，赤壁怀古）

女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。

男5：这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。

女5：风波亭上起阴风，一统山河志复空。

男5：千古奇冤谁肯信，神州争唱满江红。

（诵读——满江红）

七、元曲之马致远，张养浩篇。

男6：历史的长河缓缓流淌，宋词的黄金时代已经远去。

女6：窦娥，崔莺莺，聂小倩，王昭君的故事正在传诵。

男6：关汉卿，马致远，白朴，郑光祖的元曲正在唱响。

（诵读——天净沙秋思）

女6：不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。

男6：更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。

（诵读——山坡羊潼关怀古）

八、结束语中华经典诗文诵读主持人串词

（甲）金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

（乙）金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

（甲）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

（乙）中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（甲）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌

（乙）吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

（甲）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

（乙）愿五千年文化的血脉永久传承

（合）文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。

（合）谢谢同学们的精彩表演。

（合）谢谢各位领导、老师的指导。

经典诵读比赛主持词 第三十七篇

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家下午好！

诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都

把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

今天，我们欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。

为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有激情、富有文化气息的校园文化氛围，推动校园文化建设；展现当代小学生风采，提高小学生的人文素质和道德情操，今天，我们慈晖小学迎来了“芬芳四月，书香润心”专题朗诵演讲比赛。今天我们还非常荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担任评委，他们分别是我们尊敬的王校长，敬爱的段主任，小学部罗主任、政教处罗主任，教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热烈的掌声对各位领导和老师表示最衷心的感谢。

下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们敬爱的王校长为我们致辞。掌声欢迎！下面我宣布比赛正式开始！

1、中国古典诗词博大精深；很多传世佳作源远流长。接下来让我们用热烈的掌声欢迎今天的第一组选手上场！他们是三（1）班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。

2、阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧。接下来

我们看到的是三（1）班的诗歌接龙。掌声欢迎！

3、爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到格外的温暖；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了希望之火，下面上场的是五（1）班吴璇。来听听她来说说对有本书叫《爱的教育》的感受。

4、书籍是我们最好的益友，让们畅游在知识的海洋里，让我们一起来听听四（1）班曹静雯同学的《书香飘扬》。

5、经典国学里面也有许多小故事，下面由二（3）班李雪琴带来《孔融让梨》。

6、下面上场的是四（2）班李章敬。

7、人人需要爱，世界更需要爱。让世界充满爱，是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五（1）班毛倩婷带来对爱教育的另一种理解。

8、爱无处不在，爱不但能温暖别人，还能温暖自己。接下来听听五（2）班梁琼对爱的教育有些什么感触。

9、书是我们最大的益友。同样的，读书也是一件快乐的事情。让我们一起来听听五（3）班李晨的《读书有感》

10、说起唐诗，我们肯定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的《登金陵凤凰台》。

11、接下来由四（3）班黄勋带来古诗朗诵。

12、书声朗朗，书香润心。接下来听到的是四（1）班异思敏带来的《浓浓书香润心房》。

13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。由六（1）班谢茜带来的《爱满人间》。

14、爱，无声无息，滋润心灵。请听《让爱走进心灵》。

15、接下来听到的是四（2）班牛亚辉、曾文静同学带来的故事朗诵。

16、北京时间2013年4月20日8时02分46秒，在省雅安市芦山县发生里氏级地震[1]，震源深度13公里。造成严重伤害。在此，让我们跟着六（1）班谢星，一起为雅安祈福。

17、珍惜时间，切莫虚度光阴。请听三（3）班陶烨铭带来的古诗《金缕玉》

18、关于书这个朋友，我们了解多少呢？那让我们一起来听听《关于书》吧。

19、提起经典国学，不得不提《三字经》。让我们一起听听一（3）班xxx带来的三字经。

20、读书对我们有什么益处呢？我们好像数都数不过来，让我们一起来听听五（3）班徐林菊的《读书的益处》

21、接下来我们听到的是四（3）班罗灵风带来的古诗朗诵。

22、血浓于水，亲情至上。让我们一起倾听《血浓于水的爱》

23、接下来一起来听听五（2）班朱志彤带来爱的教育有感。

24、让我们一起听听二（2）班周睿带来《三字经》

25、接下来听到的是三（1）班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。

26、下一位是一（3）班的邓杰带来《弟子规》

27、接下来我们看到的是三（2）班的同学带来的古诗接龙。

28、二（1）谢海琴带来《三字经》

29、下一位是四（3）班同学带来古诗朗诵

30、下一位30号选手带来古诗朗诵。

31、下一位31号选手三（3）班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。

32、下一位32号选手带来小故事《诗文学琴》

33、下一位33号选手带来小故事《割布教子》

34、下一位34号选手带来小故事《大禹治水》

35、爱是什么？说不清，道不明。一起来听听六（2）班姚备玉的《爱是什么》

36、下一位36号选手带来小故事《割布教子》

37、下一位37号选手带来小故事《高山流水觅知音》

38、下一位38号选手带来《弟子规》

39、下一位39号选手带来爱的教育有感

40、接下来我们一起来听听五（3）班熊路峰对爱的教育的感受

41、下一位41号选手谈谈对爱的教育的理解。

42、下一位42号选手带来小故事《孔融让梨》

43、读书时一件快乐的事情，所以五（2）班的吴子旋要告诉我们，《我读书，我快乐》

44、下一位44号选手带来小故事《孔融让梨》。

45、下一位45号选手带来小故事《孔敬悬梁》

46、下一位二（3）班李蔓带来小故事《割布教子》

47、下一位47号选手带来小故事《文姬辨琴》

48、世上只有妈妈好，谁最疼你？妈妈！是我们的妈妈，我们爱妈妈吗？爱就要大声告诉母亲，母亲，我爱你！请听由六（2）班李文龙带来的《母亲，我爱你》

49、下一位49号选手带来小故事《神童刘晏》

50、今天的最后一位选手是二（3）班的谢诗嫣给我们带来小故事《孔敬悬梁》

在大家积极参与和共同努力下，朗诵演讲比赛接近尾声。下面有请我们敬爱的小学部罗主任为我们此次活动做精彩点评。

谢谢罗主任的精彩点评。

下面有请教务处邓主任为我们宣读此次比赛成绩。

结束语：

今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。

今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。

诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩，

愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。慈晖小学“芬芳四月，书香润心，”专题朗诵演讲比赛到此结束！谢谢大家！请各班按原有的次序回到教室！

经典诵读比赛主持词 第三十八篇

男：尊敬的各位领导、各位老师！

女：亲爱的同学们！

合：大家上（下）午好！

甲：伴随着冬日的暖阳，我们迎来了xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛的开幕，首先、请允许我代表xx小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎！

甲：经典浸润童年。

乙：智慧点亮人生。

甲：经典与我们同行，经典我们每天诵读。

乙：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。

甲：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。

乙：今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。

甲：今天在这里，让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵！让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩，同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！

甲：下面我宣布xx小学“中华经典诗文”诵读演讲比赛

合：现在开始。

1.我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田；我是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇。有请六年级端言言、梁雪兵、梁家会等八位同学为我们朗诵《中华少年》

2.你是蜡烛，燃烧自己照亮别人；你是一颗永不生锈的螺丝钉，你的精神时刻鼓舞着我们。请听由五年级端孟强、端梦莹、梁佳依等八位同学表演诗朗诵《赞颂园丁》。有请

3.我的祖国、高山巍峨；我的祖国、地大物博，我们的祖国不仅有灿烂的文学精华，还有着悠久的历史文化！下面请欣赏集体配乐诗朗诵《我的祖国》。表演者四年级胡雪莹、毛璐熠、端康利等十七名同学。

4.接下来请大家欣赏集体诵读《太阳是大家的》有请三年级的刘艺娟等十三位同学。

5.看到哥哥姐姐们这么精彩的表演，低年级的小朋友也迫不及待、跃跃欲试了，有请二年级毛凯旋、雷磊张诗彤表演《小小的我》。

6.我们是祖国的未来，我们是祖国的花朵，我们要像小树一样快乐成长，下面有请一一班梁家辉小朋友为大家表演诗朗诵《小树谣》

7.我骄傲，我是中国人，我自豪，因为我有一个美丽的祖国，有请一二班小朋友梁家豪朗诵《美丽的祖国》

8.接下来继续欣赏个人朗诵，有请一一班的丁妙妙为大家朗诵《星星和花》

9.俗话说：一年之计在于春，正是有了春天的播种，才能收获着秋天的硕果，让我们一起听听秋的声音吧，请欣赏三年级刘艺娟等十三位同学为大家表演《听听，秋的声音》，有请

10.象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级端思蕊、曾浩翔表演的诗朗诵《延安，我把你追寻》，有请

11.我们是中国人，我们自豪；我们有一个伟大的祖国，我们骄傲。请欣赏五年级梁佳依同学表演诗朗诵《我的祖国》，有请

12.我们是华夏子孙，我们是龙的传人，我骄傲我是中国人，请欣赏六年级梁春宵表演的诗朗诵《我骄傲我是中国人》

13.接下来再请六年级同学李锦锦为大家表演诗朗诵《我想》。

14...

经典诵读比赛主持词 第三十九篇

女：尊敬的各位老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家

（合）晚上好！

男：欢迎来到新生诗歌朗诵大赛决赛现场，我是主持人xx。

女：我是xx。

女：为了给刚走进大学殿堂的学子们提供一个展现自我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园文化，营造一个学风浓厚的湛师校园，我们决定面向全校新生举行每年一次的朗诵比赛。

男：今年的新生诗歌朗诵大赛决赛，由xxxx主办。我们于10月7日进行了初赛，经过筛选，共有11支优秀的参赛队伍进入了今天的决赛。

女：下面请允许我们隆重介绍出席今天比赛现场的领导，他们分别是：

男：欢迎你们！

男：还有担任本次比赛的评委分别是：

女：欢迎你们。

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导及评委的到来！

男：那么事不宜迟，让我们一起欣赏各参赛队伍带来的精彩朗诵吧！

女：在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。许多诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。李白就是这样的一个诗人。被称为“诗仙”的李白一生写下了许多咏酒的诗篇。下面，请欣赏由1号参赛选手给我们带来的朗诵李白的《将进酒》。

男：感谢1号选手的精彩朗诵，一代诗仙李白虽已作古，但一面精神旗帜却永远辉映在人间。我们应该用李白的大浪漫追求人生的大境界，开辟人生的新天地，将我们的人生之路走得更宽更远。而我们中华儿女，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫家园，像黄河一样伟大、坚强！下面，请欣赏由2号参赛选手带来的朗诵《黄河颂》。请3

号参赛选手做好准备。

女：黄昏将至，细雨蒙蒙，彩虹飞架，红莲如火，“蝉声沉落，蛙声升起”。正因为“你”在“我”心中深埋，所以让人伤感的黄昏。下面，请欣赏由3号参赛队伍带来的朗诵《等你，在雨中》。请4号参赛选手做好准备。

男：等你，在雨中，等你，在闺中。独处陋室若有所失地东寻西觅，眼前只剩下冷冷清清，于是凄凉、惨痛、悲戚之情一起涌来。深秋骤热又骤冷的时候，这种光景，一个愁字怎么能概括得了！下面，请欣赏由4号参赛者给我们带来的朗诵《声声慢》。

女：现在公布前三位比赛选手的最终得分：

经典诵读主持稿(篇8)

1、《清明》：唐，杜牧

清明时节雨纷纷,

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,

牧童遥指杏花村。

主持词：年年清明，今又清明。岁时百问上说啊：

每年的4月4日至4月6日，万物都变得清明，所以这个节气叫做清明。对阡陌纵横的农业中国来说，清明是刀耕火种的一个节气。对于忠孝仁义的道德中国来说，清明是一种表彰祖先的牺牲。

对于诗赋文化中国来说，清明也是才子佳人的聚会。这是一个春和景明，草木明媚的时节，也是人们远足踏青，看杏花春雨的好时节，今天我们在江南，在美丽的溧阳天目湖边，举办2013清明诗会，让我们再一次以诗歌的名义清明，以清明的名义诗歌。

2、《西江月题溧阳三塔寺》：宋，张孝祥

问讯湖边春色，重来又是三年。

东风吹过湖面，柳树拂面。

世路如今已惯，此心到处悠然。

寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。

3、《寒食》：唐，韩翃

春城无处不飞花,

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

春城无处不飞花,

寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,

轻烟散入五侯家。

主持人词：燕子来通讯社，梨花落清明。春光明媚，万象复苏，生机盎然的春天，不仅是大自然岁时代序的征候，也是诗人吟咏不衰的主题，春风、春雨、春情、春思，仿佛特别能够触动诗人的心弦，激发他们的创作灵感，从诗经、楚辞到汉代的乐府，从唐诗、宋词、元曲到自由体新诗，其中无不活跃着春天的名字。

4、《春姑娘》：艾青

春姑娘来了，

你们谁知道，她是怎样来的?

我知道!我知道!

她是南方来的，前几天到这里，

这个好消息，是燕子告诉我的。

谁见过她？她长什么样？

我知道!我知道!

她是个小女孩，比我漂亮，

两只眼睛水汪汪的，一条辫子那么长！

她光着脚，裤子搁在膝盖上；

她胳膊上放着一个大柳篮。

在她的大柳篮里，装满了许多东西

红花、绿草和金色的种子。

她把花挂在树上，把草铺在地上；

把种子撒在地里，让它们长出绿色的幼苗。

风摇绿了树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，

盼着整个冬天，你看，春天来了。

让我们换上春装，像鸟儿换上新羽毛，

飞过树林、飞上山岗。

到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶在飞，它在拉我的脚。

我高兴的捕捉住它，又爱怜的把它放掉。

来到去年枝繁叶茂的枝头，等待它吐出新的绿芽。

然后唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，

头顶有明媚的太阳照耀。

是谁瘙痒了我的面颊。

主持词：春风拂拂，春水漫漫。缠绵于湖光山色之中，一如流连于光景，清明的故事，在江南，在天目湖，总是与一片湖光如水乳般相融在一起的，三月三的清明，清洁而明净，百草吐绿，碧柳如玉，探春、寻春、赏春、游春，这是感怀生命的一场仪式。

5、《清明》：郑愁予

我醉著，静的夜，流於我体内

容我掩耳之际，那奥秘在我体内回响

有花香，沁出我的肌肤

这是至美的一刹，我接受膜拜

接受千家飞幡的祭典

星星成簇地垂下，激起了房子之间的酒溢出来

雾凝看，冷若祈祷的眸子

许多许多眸子，在我的发上流瞬

我要回归，梳理满身满身的植物

我已回归，我本是仰卧的青山一列

6、《错误》：郑愁予

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞

你的心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

音不响，三月的春帷不揭

你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误

我不是归人，是个过客

7、《春光好》：五代，和凝

频叶软，杏花明，画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。

春水无风无浪，春天半雨半晴。

红粉相随南浦晚，几含情。

红粉相随南浦晚，几含情。

8、《惠崇春江晚景》：宋，苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时

主持词：春天适合放飞，放飞的不仅是玩童相牵的纸鸳，更有那渴望飞翔的心情，相比于广袤的北方，江南的春天总是提早到来，燕子呢喃，花红柳绿，春天的身影，站在靓丽的阳光里，荡漾在湖水中，铺展在满眼绿色的原野上，也活跃在脱去外套后轻捷的身影里，更蓄满在人们满含憧憬与渴望的目光中，都说江南精致，都说江南柔情，深入江南，我们常常府产生出幻觉，江南的春天，仿佛江南雨洒出来的，雨水中，草儿绿了，雨水中，花儿开了，雨水中自然苏醒了，雨水中希望萌芽了，

9、《清明拂晓》：蓝蓝

鸡叫。尔后

门吱呀地开了。

扁担勾碰在铁桶上

--叮当一声。

其余的还在沉睡--

柳树。泛着碱花的墙头。

黑幽幽的木格窗口。

什麽时候来的呢?她们--

草叶上闪闪发亮的露珠

一只甲虫爬上高高的蒿顶。

在它鲜红的翅膀下

是灰雾蒙蒙的大地

未醒来的爱情那忧愁的愁的梦。

从远处地平线低低吹来

含着咸味的晨风。

10、《江南》：徐迟

火车在雨下飞奔，

车窗上都是水珠，

模糊了窗外景色。

火车车窗是最好的画框，

如果里面是春雨江南，

那就是世界上最好的画。

清明之后，谷雨之前，

江南田野上的油菜花，

一直伸展到天边。

只有小桥、河流切断它，

只有麦田和紫云英变换它，

油菜花伸展到下一站，下一站。

透过最好的画框，

江南旋转着身子，

让我们从后影看到前身

11、《春水船》：俞平伯

太阳当顶，向午的时分，

春光寻遍了海滨。

微风吹来，

聒碎零乱，又清又脆的一阵，

呀!原来是鸟──小鸟的歌声。

我独自闲步沿着河边，

看丝丝缕缕层层叠叠浪纹如织。

反荡着阳光闪烁，

辨不出高低和远近，

只觉得一片**般的颜色。

对岸的店铺人家，来往的帆樯，

和那看不尽的树林房舍，──

摆列着一线──

都浸在暖洋洋的空气里面。

我只管朝前走，

想在心头，看在眼里，

细尝那春天的好滋味。

对面来个纤人，

拉着个单桅的船徐徐移去。

双橹插在舷唇，

皴面开纹，活活水流不住。

船头晒着破网，

渔人坐在板上，

把刀劈竹拍拍的响。

船口立个小孩，又憨又蠢，

不知为甚么，

笑迷迷痴看那黄波浪。

破旧的船，

褴褛的他俩，

但这种「浮家泛宅」的生涯，

偏是新鲜、干净、自由，

和可爱的春光一样。

12、《游子吟》：唐，孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

13、《破阵子》：宋，晏殊

燕子来时新社,梨花落后清明。

池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声,

日长(chng)飞絮轻。

巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好,元是今朝斗草赢,笑从双脸生

主持词：刚才的这首游子吟的作者孟郊，被称作是史上最伟大的孝子诗人，当时他已经五十多岁了，正在溧阳做县尉，他以一个忠孝之子的情怀，歌颂了母亲那无限的母爱，我们看到儿子那寸草心中映衬着母亲那三春辉般的博大温暖，清明是一场春天的美丽仪式，更是一番生命的祭奠和感恩，在这里我们尽情道出对亲人眷眷的思念。

经典诵读主持稿(篇9)

乙：友爱的观众朋友们、同学们

合：大家下午好。

甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。

乙：在这个收获的季节，由*xx县委宣传部、xx县教育局、xx县电视台主办，中国农业银行xx县支行协办的，“农行杯”xx县国学经典诵读大赛

合：现在开始。

a： 中国有五千年的悠久历史，孕育了深厚的民族文化。

b： 古诗文源远流长，是中华民族经久不衰的瑰宝。

甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪，那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受。

b： 它就像夏天的星星，闪耀着耀眼的光辉。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本；更是我们不可或缺的精神力量。

b：今天，我们聚集在这里，阅读古往今来的精美文章，创作悠久的书籍，继承古代文明，享受诗意的生活。

甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，友爱的朋友们，让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。一百年的明天可以几何学，请听我明天的歌。

在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。

乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，江河滔滔，群山巍峨。

a： 作为一个中国人，生活在这片文化底蕴深厚的土地上，我们感到由衷的自豪和自豪。

乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。

甲：大家知道，《**规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教会我们如何孝顺父母，如何爱我们的兄弟，尊重老师，做一个有道德何友爱心的中国人。

乙：欲做事，先做人。翻开《**规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的***道当中。

甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《**规》。

b：我们有美丽的梦想。 我们期待美好的未来。

a： 让我们向光明的未来展翅，让我们的生活更加辉煌。

乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信将来》。

甲：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”的宏伟大志。

乙：他是一个普通的人，但他用不朽的思想改变了中国，也影响了整个世界，他是中国的骄傲，是中华民族的骄傲。

a： 他不仅是一位伟大的政治家、战略家和思想家，而且还是一位独领**的伟大诗人。他的诗词如天地之苍茫，江河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。

他的诗歌是民族文化的瑰宝，是中华民族的精神丰碑。

乙：这个人就是就是*。下面请欣赏滏阳中学的两位同学朗诵二首*诗词：《##》

答：每个中国人都不会忘记，2015年5月12日，中国汶川见证了8.0级赛事。

乙：天灾无情人有情。来自五湖四海的炎黄子孙们，万众一心，抗震救灾难献，用不屈的精神和力量战胜了灾难。

a： 因为我们有13亿兄弟姐妹血脉相连，因为我们的背后，有一个善良强大的祖国。请欣赏大张庄中心小学表演的诗朗诵：《我有一个强大的祖国》。

国学经典阅读主持人词

b： 荷叶裙一色剪裁，芙蓉向脸部两侧张开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

自古以来，荷花一直被文人奉为花中君子。人们爱莲，爱她的“出淤泥而不染”，爱她的“濯清涟而不妖”。它高贵纯洁的形象感动了很多人，人们也把它看作是清正廉洁的体现，与**不可混为一谈。

甲：说到荷花，我们自然的就会想到朱自清，想到他的《荷塘月色》，他的《荷塘月色》绮丽而纤浓，精确而细腻。聪明而美妙的语言带给我们视觉和听觉的享受。

现在让我们一起来接受一场心灵的洗礼，请欣赏尹村中学的同学们，为我们朗诵的散文家朱自清的代表作：《荷塘月色》。

b： 在世界的东方，有一个古老的国家，美丽而广阔。

答：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而强大。

b：汹涌的黄河是她的鲜血，高耸的泰山是她的骨干。

a： 这是我们美丽的家，这是我们可爱的中国。请欣赏东尹小学的集体朗诵：《可爱的中国》

b： 童年，是一杯绿茶，充满优雅，充满芬芳。

a： 童年，是一只风筝，放飞梦想，放飞希望。.

乙：下面让我们在《童趣》中寻寻那份童年的稚趣，童年的足迹。请欣赏表方外国语小学的孩子们伴舞诵读：《童趣》

a： 一是怀着对祖国和人民的热爱，创造了我们的共和国。

b： 一位伟人把他宽广的胸怀变成了诗歌。他，就是我们的*。

甲：请欣赏隆尧电视台段志尧为大家朗诵*诗词：《##》

乙：1925年，诗人闻一多写下组诗《七子之歌》，将被帝国主义掠走的澳门、香港、台湾、威海、广州湾、九龙、旅顺大连，比作七个与母亲离散的孤儿，写出了七块土地对祖国的眷念。请欣赏莲子中心小学朗诵的：

《七子之歌》。

a： 祖国，我爱长江的水和黄河的波涛。

乙：拳拳赤子心，深深中华情。13亿中国人民衷心祝愿我们事业兴旺！

祝福我们的祖国繁荣富强。

甲：请欣赏大霍中心小学的集体诵读：《爱国心赤子情》。

乙：江山代有才人出，各领**数百年。

甲：他是人民的儿子，他运筹帷幄，长缨在手缚苍龙。

乙：他独领**，一唱雄鸡天下白。请欣赏滏阳中学带来的伴舞诵读：《*诗词五首》。

a： 中国经典犹如取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，折射着理性的光芒。

b： 诵读经典，让五千年中华文化滋润我们的心灵。读经典，让心灵穿越时空，在诗歌之美上飞跃，做一次升华。

甲：请欣赏杨河中心小学带来的集体诵读：《国学新唱》。

乙：在宽阔的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我们可爱的家乡，被称为唐尧故地的xx县。

甲：这里历史悠久、钟灵毓秀，不仅是帝尧始封之地，李唐祖籍，而且是后周皇帝郭威、柴荣的故里，也是蜚声华夏的“中华诗词之乡”，“中国民间文化艺术之乡”。

b： 我们的家乡自然资源丰富，环境优越，社会和谐。让我们深情地说：家乡好，隆尧，早上好。

甲：请欣赏诗朗诵：《隆尧您早》朗诵者：陈剑昊、辛成方、孟颖、李博

乙：“恩欲报，怨欲忘。报怨短，报恩长”。这是《**规》中的一句话，他告诉我们要懂得感恩，要懂得：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。

a： 感恩是中华民族的美德。我们应该感激父母给了我们生命；感恩老师教会了我们成长；感恩关心我的人，让我感受善良；感谢那些伤害我的人，让我学会坚强。

b： 学会感恩就是多理解少批评。只有懂得感恩，学会感恩，生活才会幸福，心灵才会清澈，你才是世界上最富有的人。

请欣赏木花中心小学表演的伴舞诵读：《感恩的心》。

a： 这是一个伟大的时代。我们要坚持科学发展观，承载中华民族的梦想，飞向未来！

b： 这是一个创新的时代，构建和谐社会，彰显繁荣中国的风采。

甲：请欣赏双碑中学带来的诗朗诵：《盛世中国》。

b： 滔滔不绝的黄河，淹没不了浩瀚的中华魂；绵绵秦岭，锁不住阵阵中华风。

a： 让我们把最美的诗献给伟大的祖国。愿我们的母亲永葆青春活力。愿中华大地永久美满，永久平安。

乙：请欣赏诗朗诵：《祖国颂》，朗诵者：张昭、段志尧

甲：国学经典是中国古代贤哲智慧的结晶，他可以擦亮我们的眼睛，点燃我们的智慧，提升我们的素养，启迪我们的人生。

b：阅读经典作品将使我们的感情优雅，气质优美，灵魂高尚，生活充实。

甲：请欣赏东良中学集体诵读：《世界请听中国朗诵》。

甲：有一位古人以前把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》，这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面就请欣赏表方外国语小学为我们朗诵的《少年中国说》。

乙：在《全唐诗》浩瀚的星空中，被闻一多先生称为"孤篇压全唐"的作品，正是张若虚的《春江花月夜》。

甲：春江潮水、海上明月、花木流霜，如梦似幻的小夜曲潺潺流淌，这哀而不伤的盛唐之音伴随着江潮明月缭绕千年。现在，就让我们进入《春江花月夜》的美好境界吧。

乙：请欣赏莲子中学表演的伴舞诵读：《春江花月夜》

a： 中国古典是古人留下的一杯酒，醇厚清澈；它是中国传统文化的精华，滋养着我们一代又一代的中国人。

乙：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。

甲：请欣赏魏庄中学带来的集体朗诵：《国学经典串读》

b： 中国是一个诗歌大国，也是亚洲文明的摇篮。平淡的诗启迪我们的智慧，滋养我们的心灵。

a： 历代先贤留给我们的不仅是壮丽的篇章，更是博大精神的思想和博大的精神。让我们在诵读中，见贤思齐，培养高尚正气，培养清新之风。传承经典，振兴中华。让我们的精神家园更美好。

乙：请欣赏职教中心的伴舞诵读：《传承国学经典》。

结语a：诵读经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液中。

b： 诵读经典，让传统文化的智慧支撑起我们民族的脊梁。

甲：愿五千年文化瑰宝，熔铸在我们的生命里，丰富我们的人生，美化我们的心灵，让经典与我们相伴，让圣贤与我们同行。

乙：让我们在传统文化的熏陶下，学而修德、思而知耻、行而取慎、成而戒骄。让中华美德在尧乡继承、生根、发芽、开花、结果。

甲：*总理以前说过一句话：“道德的光芒甚至比阳光还要灿烂”。我们坚信，只要我们从自己做起，践行道德，弘扬真善美，我们的明天就会更加和谐美好。

b： 让我们学习、运用、欣赏和写诗。让我们丰富我们的生活，美化我们的灵魂。

a： 让我们过一种诗意的生活，让我们心中有一种诗意的感觉。我们要做感情丰富、心灵高尚、能生活、懂生活、爱生活的人，

b： 让我们把经典读物融入每一天，展翅飞向未来。

甲：友爱的朋友们，xx县“农行杯”国学经典诵读大赛到此结束。祝大家心情愉快，工作顺利，身心和谐，家庭幸福。

党活动主持稿经典

各种文档都时刻贯穿着我们的生活。透过研究范文，人们能更好地掌握写作的技巧和窍门。职场范文是宝贵的参考资料，若您对未来充满好奇，幼儿教师教育网编辑推荐您阅读一下“党活动主持稿”。非常感谢您的光临，希望这篇文章能够启发您的思考！

党活动主持稿 篇1

团委活动主持稿尊敬的各位团委领导、各位嘉宾以及各支书：

大家晚上好。我们在这里举办由工商管理学院宣传策划中心组织的本学期团委书记培训。在会议正式开始之前，我想向大家介绍一下在座的各位嘉宾：

欢迎光临。让我们再次以热列的掌声欢迎他们。

随着新学期的开学，十一年级各班团支部书记加强了组织力量，为工商团委这个大家庭注入了新的活力。首先，请允许我代表工商管理学院团委对各位新生表示欢迎，祝你们在学校学习愉快，工作顺利。

在做的各位都是受到老师的认可和同学的支持，所以我们更要学会感恩，回报给他们一份完美的答卷。而本次支书培训的目的就是希望各位支书了解和熟悉自己的工作职责和应尽的义务，从而使在座各位学生干部能更好的为旷达同学服务，同时希望各位支书在学院领导和老师的带领下，在团委的配合下，积极做好各项学生的工作，以便相应的信息能及时准确通畅的在老师同学之间传递。为加强团队协作的精神，真正发挥团支书的榜样示范和桥梁袖带和为同学们服务的作用。

最后预祝此次培训圆满成功。

下面有请团委宣传策划中心主任为本次培训做与会发言非常感谢的精彩发言，通过学长的发言，我们认识到支书工作的重要性，以后在大学四年中团支书的工作可谓任重而道远。下面请各位嘉宾谈谈他们作为团支部书记优秀代表的经历。

现在，让我们邀请团十五级团支部书记的优秀代表，感谢你们的精彩演讲。让我们再次以热烈的掌声感谢学姐的指导。

下面就请高二优秀团支部书记做她的经验指导，为大家提供更多的参考和学习。

非常感谢的精彩发言，通过两位优秀团支书的精彩发言，相信各支书收获一定不小，学到了更多的经验，希望大家回去以后对两位同学的内容进行整理，形成自己的工作思想。让我们再次向在座的各位来宾以热烈的掌声，感谢他们在百忙之中抽出时间来参加我们的会议。

本次的培训到此就告一段落了，但是一个结束只是另一个新的开始，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，今天你们有机会成为团支书，是大家对你们能力的肯定，是团组织对你们给予的厚望，希望我们可以共同努力，为学院美好的明天而做出自己的贡献。最后，请各位支书有秩序的进行签字倡议活动，并合影留念，让我们团委大家庭的明天创造的更美好，本次工商管理学院团支书培训到此结束。

团委活动主持稿(开始前：团会即将开始，为了保证团会的顺利进行，请到场人员将手机静音或者调成震动，谢谢!)

(男)尊敬的嘉宾

(女)亲爱的同学们

(合)大家晚上好

(男)没有松风的秋，雁去长空;没有飞雪的冬，乍暖还寒。

(女)一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 (男)在这永恒与温馨筑就的圣地，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起。 (女)光阴茬苒，我们数控112班成立已经有两个月了。

(男)是啊，我们在这两个月里，经历了军训，校庆。

(女)今天大家好不容易聚在一起，是应该高高兴兴。

(男)是啊，我们就借着，“理想之花开遍友谊之巅”为主题的团会。在这里high一次吧。 (女)好啊，现在就让我们开始今天的节目吧。

(男)诶，别着急呀，先让我来介绍一下出席今天团会的嘉宾，他们是：

(女)分团委宣传部部长羊年团拜会主持稿(男)让我们以热烈的掌声，对各位嘉宾的光临，表示衷心的问候和诚挚的谢意。 (女)俗话说：人无志而不立。我们每个人都有自己的理想。

你呢?说说自己的理想吧。

(男)我的理想是好好学习，拿专业第一。这是我爸说的。

(女)不错啊，我觉得理想是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，飞天的翅膀。 (男)是啊，当我们有了理想这对翅膀，它就将载着我们驶向胜利的彼岸。

(女)说道了翅膀，不由让我想起一首歌《我要的飞翔》。嗯，你知道谁会唱吗? (男)当然了，我们班宣传委员就会，要不就让她给大家唱一下。

(女)好啊，那就让我们来欣赏带来的歌曲《我要的飞翔》。

(男)大家说她唱的好不好，再来一个要不要，没了。

刚才听了优美的歌声，不觉之间让我们回忆起些许东西。

(女)是理想吧，是它带给了我们支柱;是它给予我们青春之花的营养。

(男)诶呀，你太有才了。向我们一样，作为祖国的花朵，是时候让理想滋润滋润了。 (女)你知道吗?相声这个传统的曲艺节目，它用幽默的语言，

夸张的表情，会把我们带入幸福的世界。

(男)是吗?那我们班有人可以再现这种传统曲艺吗?

(女)当然了，我们班可是人才济济啊。

(男)诶呀妈呀，太霸道了。同学们想不想看。想看那就来点呐喊声。

(女)好下面就请出，由合说的相声《说理想》

(男)问题是没钱那。大家说演得好不好。怎么没有掌声呢?

我们开玩笑地为他们鼓掌半个小时。哦，就在王正和严增勇带给你的笑声中，让我隐约感受到理想的重要性，理想的真实性。

(女)是啊，今天团会的主题是“理想与友谊”，那么你认为友谊会给理想带来什么影响呢? (男)我觉得现实与理想，有时候很近很近，有时候呢?又像一条不可逾越的鸿沟。

友谊是跨越这一鸿沟的桥梁。

(女)不错的感受，但是每个人都会有自己的想法，让我们一起听听我们同学的看法吧。请大家一同欣赏辩论会《友谊能否影响理想》。

(男)激烈的辩论结束了，让我感受到了什么是雄辩哪!让我们再一次用热烈的掌声感谢他们为我带来的精彩节目。

(女)辩论会让我们看到了团队精神和良好的辩论技巧。

(男)是啊!那是值得我们学习的啊。

(女)你还记得吗?华语歌手郑智化的那首歌吗?

(男)是《星星点灯》吗?

(女)不是这首，同学们你们猜到了吗? 太聪明了，那就让我们一同欣赏他的另一首歌《水手》。

(女)那刚健的水手，带给我们的是，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。那么，让我们来看看这些学生对理想和友谊的看法。请欣赏诗朗诵《理想与友谊》。

(女)听过了他们的朗诵，我们不难发现：友谊是理想的奠基石。所以，让我们在朋友的怀抱中歌唱我们的未来。请欣赏为我们带来的歌曲《我的未来不是梦》。

(男)诶呀，杠杠地，让我们用热烈的掌声，呐喊声，震天动地嚎叫声再次感谢。诶呀嗷嗷的。

(女)正如这首歌唱得，“认真的过每一分钟”。亲爱的同学们，当我们展望未来时，我们只会发现童年游戏已经让我们踏上了人生的道路。

(男)今天呢，就让我们借此机会一同，来做一个小游戏。在游戏中，回忆我们当年的时光！

(女)介绍游戏规则

(女)同学们，游戏结束了。在童年的回忆中，让我们发现昨天已经成为历史，明天依然神秘，而今天是一份特殊的礼物。为什么我们不去好好珍惜呢?

(男)是啊，就让我们放下所谓的“包袱”，走到自己的朋友身边，和他们在一起学习，工作吧。亲爱的同学们，我们年轻，我们踏上了青春的节奏。

(女)我们正向着自己的象牙塔奔去。正向着我们的理想奔去。

(男)正是因为有了朋友，我们一路上才充满了欢歌笑语;

(女)正是因为有了朋友，世界也在我们面前舒展开来。

(男)各位嘉宾，亲爱的同学们。让我们在水木年华的歌声中，带着自己的理想，登上友谊的巅峰。

(女)当我们回忆起往事，便感觉过眼云烟。我希望今天的小组能带给你一个快乐的微笑。但更重要的是对你人生的启迪。

(男)最后让我们再次用热烈的掌声，感谢各位嘉宾的到来。

(女)光伏学院数控112班，“理想之花开遍友谊之巅”分团委会。

(合)到此结束

党活动主持稿 篇2

秋游活动主持稿(一)开始

亲爱的老师，同学，家长和朋友们

大家上午好!

今天，我们迎来了期盼已久的郊游活动，在这个美好的日子里，我们迎着这美美的春风，伴着这暖暖的阳光，和自己亲爱的老师、同学、爸爸、妈妈，跟着春姑娘的脚步踏上了这次旅途……身边翩飞的蝴蝶，河里叮咚响的流水，树枝上绽开的新芽，山野间散发的花香，都告诉我们春天来了。如此美丽的风景，让我们脱下厚重的冬装，让我们一起做运动，融入大自然，让这个春天成为一个完美的春天。现在我宣布一年级四班“ ”活动正式开始。

…………(二)结束

快乐的时光总是过得很快，我们的活动结束了，但我们对大自然的热情不会消退。通过这次活动，我们学会了寻找幸福，学会了健康的生活态度，享受了难得的家庭生活。愿我们都有一个光明而充满活力的明天！

今天的郊游活动到此结束，再次祝大家万事如意，心想事成!

秋游活动主持稿各位家长、亲爱的同学们，

大家早上好!

今天，终于迎来了同学们期盼已久的秋游，在这个美好的日子里，我们迎着习习秋风，伴着和煦的阳光，童真的我们随着秋姑娘的脚步踏上了秋游的旅途。

秋天来了，地球的每一个角落都充满了秋天的气息。校园里到处都是明亮的秋色。小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿;同学们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的秋装。

现在我宣布新建路小学三年一班20xx年“走进秋天”秋游活动现在开始：出国留学网

1、首先我们请xx同学宣读xx班20xx年 “走进秋天”学生秋游活动安全注意事项。大家掌声欢迎!

2刚才，我们听取了张苏蕊、张睿捷的安全注意事项。我们一定记在心里了。下面，请全体同学们合唱《少年先锋队队歌》，会唱的家长们也请跟着一起唱。(张苏蕊张睿捷领唱)

我们是共产主义者。准备，唱歌。继承革命先辈的光荣传统，热爱祖国和人民，

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。 不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进! 向着胜利勇敢前进，

我们是共产主义**人。

三。学生们唱得很好！我们都是共产党人，我们是祖国最美丽的花朵，未来的栋梁。接下来，请三年一班的王子轩和李安谦为这次秋游做演讲。

4听了同学们的活动感言，我相信我们的秋游活动一定能够顺利地进行!最后，让我们大家一起合个影，把这美好的瞬间留下来吧!

党活动主持稿 篇3

2016年“红红火火，猴娃闹新春”大型迎新年活动主持稿

温馨提示：（王枭张婧祎轮流播报）

尊敬的家长、贵宾和可爱的孩子们

大家上午好！欢迎来到四川师范大学附属爱哆啦幼稚园，首先，我代表爱哆啦园对各位的到来表示热烈的欢迎，同时也衷心的感谢各位家长从百忙之中抽出来时间来参加我园的迎新年活动。由于，今天活动到场人数较多，请家长朋友们一定要照看好自己的宝宝，保证孩子在整个活动过程中的安全，我们的新年活动马上就要开始了，请各位家长带着自己的宝宝在指定的范围内就坐，耐心等待活动的开始。

为保证活动有序进行，活动开始后请勿随意走动。谢谢您的理解与配合。

开场舞《活力宝贝》

王: 物换星移辞旧岁，风和日丽迎新春。伴随着新的钟声，我们迎来了2016年的新一年。

张：在新的一年里，我们欢欢喜喜地告别2015年。

橙橙：新的祝福，我们祝愿大家“新年快乐、猴年吉祥！”

嘟嘟：新的期待，我们期待在新的一年里不断进步。

王：尊敬的家长、贵宾和可爱的孩子们

合（4人）：大家，过年好！

王：我是今天的主持人：(英语名)

张：我是今天的主持人：(英语名)

橙橙：我是今天的主持人：(英语名)

嘟嘟：我是今天的主持人：(英语名)

王：首先，请允许我代表四川师范大学附属伊哆啦花园向各位表示热烈的欢迎。

橙橙：欢迎你们。

张：同时也衷心的感谢各位从百忙之中抽出来时间来参加我园2016年“红红火火，猴娃闹新春”大型迎新年活动。

嘟嘟：谢谢您们！

王：今天，我们相聚在这里，享受命运带给我们的幸福。

张：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

橙色：今天，我们在这里聚会。请敞开心扉，释放你的激情。

嘟嘟：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻天空！

王：今天，我们聚在一起，载歌载舞，播种春夏，收获秋冬，想想来年。

张：今天，我们欢聚一堂，激情澎湃，诉说过去，放下希望。

橘子：在过去的一年里，我长大了，个子也高了。我希望在新的一年里坚强起来，好好学习。

嘟嘟：希望新的一年更加幸福快乐！

王：是的。过去的一年对我们每个人来说都是不同的一年。

在这里，我建议大家用最热烈的掌声来祝贺一年来最勤奋、最积极、最勇敢的自己。在这里，让我们结束过去的一年。下面我宣布：

四川师范大学附属爱哆啦幼稚园2016年“红红火火，猴娃闹新春”大型迎新年活动正式开始。有付出，就会有收获。2015年，伊哆啦人付出了很多，收获了很多。

一年来，四川师范大学附属伊哆啦幼儿园稳步发展。我们从开园初期紧张的筹备工作，到2015年3月爱哆啦幼稚园正式开园，到目前我们取得了：幼稚园开班七个，在园学生人数近两百的优异成绩。

张：当然，这样的优异成绩，离不开我们每一位家长对我们工作的大力支持。同时，这也离不开每一个热爱哆啦的人的努力。在此，我谨代表伊哆啦幼儿园，向一路走来关心我们幼儿园发展的各位表示衷心的感谢。

张：嘟嘟、橙橙你们有没有参加了我们幼儿园举办的“爱哆啦童星宝贝”的网络评选活动呀？

嘟嘟、橙橙：我们参加啦（一起说）

张：那你们想不想知道到底是那些小朋友入围我们的前三名呢？

嘟嘟、橙橙：想知道

张：那么就请我们的迈科老师来我大家揭晓吧！

王：好的。各位都知道。

我们从2016年公历新年的第一天就开启了我们爱哆啦幼稚园“爱哆啦童星宝贝”、“爱哆啦最美幼儿教师”、“爱哆啦后勤模仿标兵”的网络评选活动。我们的评选活动也得到了众多家长的积极参与和支持。所以今天我们的网络投票结束了。

每个赛区的前三名是谁？接下来，让我们逐一为大家展示：

首先，我宣布获得本次网络评选活动“爱哆啦后勤模仿标兵”前三名的分别是：

第三名：爱德华啦幼儿园食堂厨师长孙文明。第二名：

爱哆啦幼稚园食堂副厨：姚英。第一名：

爱哆啦幼稚园安保员：吕性涛。下面请四川师范大学附属爱迪啦幼儿园餐饮委员会领导：

米奇班邓逸凡爸爸上台颁奖。（张婧祎带孩子到现场）张婧祎讲述。

张：获得本次网络评选活动“爱哆啦最美幼儿教师”前三名的分别是：（王枭旁白）

获奖者为：神像幼儿园米奇班主教：孙巧玲；尼莫班班长：

陈晓丽；嘟嘟班班长：张婧祎。第三名：

伊哆啦幼儿园尼莫班主教：熊雪萍先生。第二名：

偶像幼儿园舞蹈老师：王一佳。第一名：

偶像幼儿园芭比班班长：廖晓毓。有请四川师范大学附属爱迪啦幼儿园家长会领导：

王子月妈妈上台为大家颁奖。

王：获得本次网络评选活动”爱哆啦童星宝贝”前三名的是：（张婧祎旁白）

第三名：芭比班李星妍小朋友；米奇班石沛鑫小朋友；泰迪班向天佑小朋友。第二名：

芭比班刘子骞小朋友；维尼班余弘毅小朋友。第一名：芭比班：

陈昱源小朋友。有请四川师范大学附属爱迪啦幼儿园园长颁奖。

二、迎新年节目

1.剪纸姑娘

橘子：迈科尔，你知道中国剪纸吗？

王：橙橙，这个我还真知道。中国剪纸是用剪刀或剪刀在纸上剪、刻图案，用来装饰生活或配合其他民间活动的民间艺术。在中国，剪纸有着广泛的群众基础，是各种民间活动的重要组成部分。

橙橙;哇，迈科老师真厉害。原来剪纸还真不简单呀！

王：橙橙。中国古代文化确实博大精深。

2006年5月20日，剪纸艺术遗产被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。好吧，今天在我们的阿哆啦幼儿园将为您带来不同的剪纸文化。

橙橙：接下来请欣赏爱多啦幼稚园小朋友带来的舞蹈《剪纸姑娘》。

王：掌声有请！

2、钢琴独奏

嘟嘟：《剪纸姑娘》真漂亮。我还没有看够呢？

张：没关系。有许多精彩的节目等着我们。

嘟嘟：掌声有请维尼班王一格给大家带来的钢琴独奏《》。

张：掌声有请。

3、小猪吃的饱饱

王：橘子，你觉得王一格孩子们刚才的表现怎么样？

橙橙：很不错。很精彩呀！

王：我觉得王一格很好。但是、、、、谢谢你们！

橘子，我问你，平时吃饭的时候，你挑食吗？

橙橙:micheal,我可不挑食呀。因为幼儿园的饭菜可香啦。我都吃的很好。今年我还长高了呢。

王：是的，我们的橘子真是个好孩子。我想问问现场的孩子们。你挑剔吗？

孩子们：你们现在正处在成长发育的关键时期。合理的营养饮食可以使你健康。所以孩子们以后一定不要挑三拣四！

橙色：接下来，请欣赏米奇班孩子们带来的精彩节目。

王枭：请欣赏情景剧表演《小猪吃饱饱》。让我们来看看不挑剔的猪是如何打败狼的。

4、咏鹅

嘟嘟：大雁、大雁、宋向天歌、红发飘绿水、红掌采摘清波、，，（台上朗诵）

张：嘟嘟，你背的这是《咏鹅》吧？背的真不错。

嘟嘟：哟。我什么都不是？今天泰迪班的小朋友给大家带来了不一样的《咏鹅》呢。

张：好的，接下来有请泰迪班的小朋友给大家带来的精彩表演《咏鹅》。

5、（小羊小猴闹新春）

橙橙：迈科，刚刚我看《咏鹅》都差点忘了该我上台啦。

王：泰迪班的小朋友的表演的确非常精彩。我建议你再给我们可爱的宝宝一个热烈的掌声。谢谢你们。

橙色：迈克尔，我知道今年是羊年。明年应该是哪一年？

王:明年就是猴年呀！看那边，一群小羊和猴子来给大家拜年了！

橙橙：有请嘟嘟班的小朋友带来《小羊小猴闹新春》。

王：掌声有请

增加：灯笼征集活动颁奖：

王：yoyo，今天是我们爱哆啦过年。你看到处都是张灯结彩、年味十足。

我特别注意到我们挂的灯笼非常漂亮。我发现我们的灯笼不一样。每一个有着不一样“中国年味”。

张：迈科，你还不知道吧！这些灯笼是我们的宝宝和父母一起做得。

所以你才会看到不一样的灯笼。不一样的味道。而且，迈科尔，我们的灯笼必须排名。

取得名次的家庭将会获得由爱哆啦幼稚园送出的精美礼品一份。

王：原来是这样呀。

张：好的，那么接下来就由我来给大家宣布获得“2016年灯笼征集”活动前三名的分别是：首先我宣布获得第三名的家庭是：

附件：附名次表：（王枭旁白）

6、老年《养生舞》

王枭：yoyo，你看哈，现在我们都挺注重养生、保健和运动。你看我最近爱上了运动。而现在我们在外面吃饭尽量少吃烧烤、火锅等。

张：是的，因为我们现代人非常注重营养和保健，知道如何更好地保护自己的身体。那么今天我们爱哆啦过年。我们邀请了一群非常特别的客人。他们是我们幼儿园一些婴儿的祖父母。

王：是的，请欣赏由爷爷奶奶们为我们带来的《养生舞》。让我们一不同的方式感受他们带给你的新年祝福！掌声有请我们可爱的爷爷奶奶们。

6、（fashion baby）

张：再次谢谢爷爷奶奶，很值得我们大家的学习。（要掌声）。但是接下来这个节目一定会让你主动送上您的掌声。

嘟嘟：yoyo老师，真的有这么厉害。能告诉我是什么节目吗？

张：您看。他们来啦！接下来请欣赏由维尼班的小朋友带来的时尚节目《fashion baby》

嘟嘟：掌声、尖叫声在**？

7、冰糖葫芦

（唱歌进场）

王：橙橙。你吃过冰糖葫芦吗？

橙色：我有。我喜欢冰糖葫芦。那老师你吃过冰糖葫芦吗？

王：我肯定也吃过呀。而且，冰糖葫芦对我来说有着不同的童年记忆。我知道冰糖葫芦的起源。

橙橙：那就有请迈科老师给我们大家讲讲呗！

王：南宋的黄贵妃病了。面黄肌瘦，不思饮食。

御医们使用了许多珍贵的药材，但没有任何效果。皇帝见爱妃整日愁眉不展。最后无奈只好张榜求医。

一位江湖郎中揭榜进宫，为黄贵妃诊脉后说：“只要用冰糖与红果（即山楂）煎熬，每顿饭前吃五到十枚，不出半月病准好。黄贵妃吃了冰葫芦后就把糖葫芦治好了。

后来，冰糖葫芦也慢慢在民间流传开来。

橘子：原来的冰糖葫芦就有这样的历史。接下来请欣赏由爱哆啦幼稚园的小朋友带来的舞蹈《冰糖葫芦》

王：掌声有请！

8、哈尼哈尼

张：嘟嘟，刚刚看了的《冰糖葫芦》。你觉得怎么样？

嘟嘟：我觉得我们的乔乔老师唱得很好。

张：我觉得我们孩子的表演更精彩。更加的值得肯定和鼓励。在这里，希望您能再次给我们的孩子们鼓掌。

嘟嘟：yoyo，下一步是什么？快点告诉我吧！

张：接下来掌声有请我们芭比班的小朋友带来的舞蹈《哈尼哈尼》

掌声有请！

9、唐诗联唱

王枭：yoyo老师，让我们来找找凯蒂班的小朋友在**？

张婧祎：你看他们在哪儿。我可听说今天我们凯蒂班的小朋友给大家准备了国学特色节目。

王枭：是嘛，那就掌声有请凯蒂班的哥哥姐姐为大家带来的《唐诗连唱》。

党活动主持稿 篇4

女：捐助失学儿童真情回报社会

男：港城有爱心、善心的市民，单位、集体及社会各界人士都可以把您的新旧书籍，衣服、生活用品及现款送到河北大街机电公司二楼的我台

天洋西大厅b座一楼的城市工作站或综合服务台从现在开始到9号，也就是下周五。

女：因为10号那天，我们要和广电中心所有的爱心朋友一起去青龙捐款。让我们的爱穿越城市的喧嚣，跋涉青山绿水，到达每一个贫困孩子的身边。

男人：爱，爱奉献，只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的世界。友情我台节目主持人岳阳为大家带来《爱的奉献》。

男：献上一份爱心，成就一份美德，伸出我们的援助之手，与贫困山区的孩子们一起过年！

女人：奉献爱心，实现梦想，伸出援助之手，与贫困山区的孩子们共创明天！

男：秦皇岛广播电台fm978与青龙县委宣传部、天洋集团联合推出的“和贫困山区的孩子一起过年”扶贫捐赠献爱心活动，正式启动了。我们需要更多爱心人士的加盟。

女士：代表那些需要帮助和渴望上学的孩子们，谢谢。

公司活动主持稿（二）

赵：请安静一会儿。我们的小组**告表演马上就要开始了。请将手机调至静音或关机。谢谢您！

赵：尊敬的各位来宾。

孙：亲爱的老师同学们。

赵：大家。

合：晚上好！

孙：欢迎大家来到以《和谐校园，我们在行动》为主题的团日活动现场，我是主持人孙頔。

赵：我是主持人赵岳

孙：这次活动由共青团四川农业大学成都校区委员会主办，植物检验08-1分院和生物技术08-2分院协办。

赵：并且本次活动得到了四川农业大学成都校区后勤保卫部和四川东晨物业****消防大队及巡逻大队的大力支持。

首先，请允许我介绍今晚在座的客人**

赵：欢迎您。同时到场的还有各位评委及各兄弟团支部，同样欢迎你们的到来。

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们。

孙：下面请纪检委员点到。

赵：请全体起立唱团歌。

孙：谢谢，请坐。

孙：和谐是一种感人的感觉。和声是一首美妙的歌。在一个和谐的校园里，我们正忙于追寻我们的金色梦想。

赵：安全是和谐的前提，所以本次团日活动进行了多次消防安防知识的宣传，并请专业人士为我们开展消防安防知识专门讲座。

女：鉴于我校成都校区刚修建完成，还存在很多不稳定因素，学校一直对进出人员严格查证，因此也造成部分同学对安保人员的不理解。为了使更多同学能够理解工作人员的辛苦，我们特地组织了30余同学参与巡逻及值班。

赵：我们的活动主要由三部分组成：安全宣传、安全防火知识讲座、巡查体验。接下来，我们将介绍我们三个板块的制作过程和一些成果。

（两主持人向两边侧身，成圆弧形，均望向***）

首先，让我们请周苗苗给我们介绍一下这次团日的前奏：宣传。

孙：感谢周苗苗同学详细的介绍，通过她的介绍，我们仿佛也感受到了当天的欢乐，那么，下面就让我来揭开本次汇报表演文艺篇的序幕，请欣赏由校十佳歌手马添翼和何茂醇同学带来的吉他演奏：promise。

赵：谢谢马添翼和何茂醇同学的精彩表演，两位同学的多才多艺不禁让我想到了在安防消防知识讲座中王喆队长同样精彩的演讲，下面就让我们在flash：讲座篇中回味王队长的风采吧！

有请解说员：罗峰。

孙：谢谢罗峰同学。不知道大家在刚才的flash中是否注意到了我们消防大队王强班长那不凡的身影呢，今天他也再次来到了我们活动的现场，并将带来一套精彩的防身拳法，大家掌声有请王班长。

（互动）

赵：谢谢王班长，看得出来，王班长的这套防身拳法确实让很多男生都眼红啊，可能他们和我一样也都在想：如果我练会了，那女子防狼术对我还管用么？

开个玩笑，当然，男同学都知道我们男生除了要有一个健康的体魄，幽默风趣也是不可少的，下面就请看下我们两位同学是怎么诠释幽默的，请欣赏由王金龙、胡云飞带来的相声：和谐川农。

孙：谢谢两位同学精彩的表演。做为联系保安人员和学生的桥梁，我们的学生在寒风中站岗巡逻，展显了大学生的本色。下面请刘焦为我们展示集体日活动的巡逻篇章

（刘焦一个人下去了，**已经转到了最后一个，那就是蒋嘉宇。）

孙：谢谢刘焦同学的介绍。作为巡警队员，相信大家都有很多感触。

但现在大银幕上的这位同学是个不寻常的人。她是我们外国学校的朋友，和我们一起参加巡逻活动！今天，我们再次邀请她在这里。 让我们邀请蒋嘉宇上台，向我们介绍她参加巡逻的感受。 请。

（谈完感受周要下场，孙挽留）

孙：嘉宇同学请稍等！听周元说，你多才多艺。今天来帮我们一把怎么样？

嘉宇：好吧，我给你唱首歌！大家是不是都看过《欢天喜地七仙女》啊？不过我给大家带来的不是那里面的歌曲，只是取其名字的前四个字——欢天喜地。

赵：谢谢你的佳音。我相信你优美的嗓音感动了在场的每一位听众。希望您以后能经常来我们川农，让我们也有机会再听听您美妙的歌声，看到您幸福的笑脸。

是的，幸福是最珍贵的礼物。青春是最难忘的时光，和谐是最美的乐章。

接下来，请欣赏崔培、周明的诗歌朗诵：活力、青春、和谐校园

孙：感谢两位同学的精彩朗诵。因为我们青春，所以我们活力无限，我们生活在这样一个和谐的校园里，最可爱的人就是那些安保人员们，而在这次活动中，(我们最应该感谢的人就是咱们校后勤保卫部的李天平老师和消防大队的王喆队长。

是他们从宣传到讲座，再到巡逻体验一步步帮助着我们，没有他们的帮助与指导，我们本次活动也不能成功的走到现在。

赵：是的，从宣传到巡逻我们都可以看到他们挺拔的身影，而消防安防知识讲座更是在两位老师的精心准备下才取得了最后的成功。在这里，我代表工厂检查部门08-1。

孙：我代表生计08-2支部

合：向两位老师表示最真诚的感谢， 谢谢。

孙：下面有请王队长给我们谈下对活动的意见及期望。（王队上台，而两位主持人都在台下）（王的歌声不需要主持人介绍：再向天借500年）

赵：（主持人上台一一和王队握手，王队下）谢谢您给了我们这么多的帮助，今天又给我们带来了这么有气势的歌曲。我们一定不辜负您的期望，努力学习，参加课外锻炼，希望今后有更多的机会与您合作。

（为了表达对你和党的感谢，同学们特意准备了两束花，用手叠起来送给你。我建议我们再次用热烈的掌声感谢王队长。

孙：在享受了兴奋之后，让我们进入最后一个安静的书法时刻。

接下来，来自08-1团支部的书法家秦术强将带来他的书法表演。

赵：在同学们的掌声中，我们的活动结束了。下面请各位嘉宾对次活动进行点评。

孙：谢谢老师的精彩点评，在此感谢各位老师、各位嘉宾的参与，也感谢各位同学的大力支持。我们的活动到此结束。我希望你们在我们的新家过得愉快

孙：祝大家

合：晚安。

赵：最后请老师和各位嘉宾评委上台合影留念。

公司活动主持稿（三）

女：尊敬的各位领导、各位来宾

男：丰谷酒业公司各部门工人、施工人员：

合：大家下午好！

女：四月梧桐芳菲，五月，槐花飘香。

男：火红的五月，迸发着激情。因为它给了我们工人应有的权利和自豪感。

女：辉煌的五月充满热情，因为它赋予我们肩负社会责任的历史使命感。

男：随着春天的旋律，在全体员工的带领下，丰谷酒业正朝着希望飞去。

女：在昂扬务实求实的作风下，丰谷酒业一路高歌。

男：今天，我们在这里聚会庆祝我们自己的节日，五一节。

女：今天，我们在这里相聚，回首岁月的激情，感触真挚。

男：祝每位员工身体健康，工作顺利。

女：让我们祝愿每一位年青的朋友都有一个朝气蓬勃的青春。

男：劳动创造了生活，

女：劳动创造了世界，

合：光荣永远属于伟大的劳动者

男：让我们载歌载舞，

女：共同奏响一曲（合）盛世欢歌！

男：丰谷酒厂股份****举办的2011年五一国际劳动节工人艺术展今天在这里举行。

女：参加今天艺术展的领导有：

热烈欢迎各位领导的到来！

男：受邀参加今天演出的嘉宾有：

女：下面有请（）领导讲话。

合：丰谷酒业公司庆五一“激情飞扬，魅力无限”职工主题文艺汇演现在开始！

党活动主持稿 篇5

一、 教学目标的定位

教学目标是教学的出发点和归宿。它的正确制订和取得的成绩是衡量课程好坏的主要尺度。

今天谭向东和韦老师的这两节课，两位授课教师把课堂教学目标制定得科学合理，如第一节课让学生从身边的事例加以思考，理解百分数的含义；通过思考，得出**百分比的计算方法，并能运用知识准确地解决问题；百分率，其实就是生活中的百分率，教师注重培养学生用数学眼光观察生活中的数学，让学生体验到了数学知识源于生活，理解数学在生活中的真正价值。掌握了教学目标体系中知识与技能、过程与方法、态度与价值观的三维目标。谭向东的这节计算课，我们都觉得计算课都比较枯燥的，很多老师都不敢拿计算课摆到台面，可今天谭向东老师就是敢于挑战，她能把枯燥的计算课上得有声有色，这种敢于挑战的精神值得赞赏。

说到这节计算课的教学目标，很突出的特点就是把教师的教学目出示给学生，使之明确本节课的学校任务，以及学习重点，

合理安排合作对象。（在分组方面，应做到组间同质化和组内异质性；在分工方面，每个人都应负责，完成合作并定期更换职位。）

2、 培养学生掌握合作技能。（包括如何倾听别人的意见，如何表达自己的见解，如何纠正他人的错误，如何汲取他人的长处，如何归纳众人的意见等。）

三、正确把握合作契机。（如当个人操作无法完成时，学生个人思考、探索有困难，需要互相启发时，答案多样性时，问题涉及面大，学生回答不全面时，学生意见不一样需交流时，宜采用小组合作学习，让他们在组内冷静的思考，理智地分析。）

四、充分发挥教师作用。（当小组任务不明确时，教师应耐心地向学生解释；当小组讨论的声音太大时，教师可以从小组中选出一人担任噪声监督员；小组讨论偏离主题或讨论一时受阻时，教师应及时发现，及时制止，或为小组讨论提供及时的点拨，使小组讨论顺利开展……）

培训学校的老师参加了我们的讲座和教研活动。请评论一下。

谢谢你的精彩评论。您的参与是我们最大的支持。也有不足之处，希望老师们继续努力。

“没有最好，只有更好”是我们xx小学数学教研组所有成员的共同追求，在我们大家的努力下，我校的教研星火会以燎原之势，不断地发展壮大。

再次感谢各位专家和老师！校本教研活动到此结束。谢谢您！

她是我们学校教学的骨干。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。

我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。

现在请温总对这次教研活动做出指示。

衷心感谢各位领导的指导。今后我们将拿出自己的虚心、耐心、热心、，用心地教研，真实、扎实、朴实，踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来。

老师们，新课程改革正在进行，新的理念，新的观点，新的教法频频亮相，课堂发生了变化的同时也让我们经常感叹，课越来越不会上了，越来越不敢上了。但只要我们教师能够多一份智慧少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。本次教研活动圆满结束。谢谢您。

党活动主持稿 篇6

为追求课堂焕发出昂然的生机活力，促进学生全面发展。而联片教研能够集合片内优质教育资源，软件发展不均衡，实现教育共同发展的良好局面。依据期初县教育局校长会议精神和教研室的工作计划，结合本校的实际，特拟定本学期的联片教研活动方案。

一、教研目的

联片教研的目的是为了缩小城乡教育差距，促进区域内教

育共同发展。以优秀教师的示范课为引领，帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的结合点，以结对教研为平台，实现师徒结对、x式成长。

二、联片教研的活动内容

(一)总的思路：

1、同课异构，几个学校每校出一名教师讲同一节课。

2、结对教研。片内优秀教师与年轻教师结对，通过活动实现互帮互助，让年轻教师早日成才。

(二)联片教研活动模式：

校际评课：通过听评课，交流对有关理念、任务的理解和实践经验，着重探讨如何解决问题。

校际互访：为研究解决问题而向有关学校的教师发出邀请或访问请求。校际互访模式：预约提问-准备解答-课堂展示-集体探讨。

校际专研：从面临相同、相似的问题，单独干力量不足，需要跨校的资源支持。

校际同行：同学科或是相近学科之间，资源共享，广泛交流，整体提升教师素质。

三、工作措施

1、必须高度重视，为实施联片教研提供制度与政策保障。

结合实际，建立学区片教研网络，实行层层管理，做到责任明确，人人参与。其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。

2、实现联片教研活动的规范化、长效化管理。我们在片区

内成立以校领导、教研组长为主的联片教研各校工作领导小组，负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。一方面注重联片教研制度建设，促进活动的有效性。另一方面关注联片教研的实施过程，科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等，有效整合各学校校长、主任、教研组长、专业教师等各种力量，从解决实际存在的问题出发，实行“实践——反思——实践”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研应有的作用。

3、充分发挥教研部门的专业引领作用。专业引领是校本教

研的三大要素之一，而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸，教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相应增多，这更需要教研部门的专业引领，因此我们要积极主动地与上级教研部门取得联系，以求得业务上的进一步指导。

4、充分发挥现代教育技术作用，共享资源，使教师在学习

与互动中提高自身素质。

党活动主持稿 篇7

　尊敬的爸爸妈妈们、亲爱的兄弟姐妹们，感谢您参加此次“xx康健庆典五周年活动”，本次活动即将开始，请您做好准备，为了维护您和他人的健康，请您尽量不要在现场吸烟，为了维护现场的秩序，请您尽量把您手机打到振动，感谢您带给我们一片灿烂的阳光，感谢您带给我们一片蔚蓝的天空。（主持人或其他服务老师在台下催场需反复）

党活动主持稿 篇8

“六一儿童节活动台词”

李：尊敬的各位领导、各位来宾

赵：亲爱的老师们、同学们

合：大家早上好！

李：我是“六一”活动的主持人李珊

赵：我是主持人赵恩琴

李：送去五月的芬芳；迎来六月的时光

赵：我们的心像怒放的花朵；荡起一片欢乐的海洋！

李：六月是童年的摇篮和梦乡。

赵：六月，有童年的沃土，有童年的阳光。

李：六月是一首歌，一首快乐的歌

赵：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—

合：“六一”儿童节！

李：虽然我们只是一棵幼苗，但我们自豪地生活在父母的怀抱里。

赵：虽然我们只是一颗小星星，但我们快乐地在老师身边闪耀。

李：在这个美丽的节日里，让我们怀着感激之情说——谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

今天我们活动的议程共有（ ）

第一项：升国旗

赵：节目的第一项是升国旗、奏国歌

全体起立，行队礼!

礼毕，请坐。

入队仪式

李：我们去第三个项目，入队仪式。

[1。少先队代表上台集合、组织、汇报少先队员人数。

2、出大队旗，奏出旗曲。

三。少先队代表高唱中国少先队歌曲。

4队长宣布少先队的新成员将加入这个队。

5、队长宣布新队员名单。

6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)

7宣誓8，撤旗，****9，退出]

赵：在这个特殊的日子里，孩子们有很多话要对我们的老师和家长说。让我们听听宋义梅的声音吧！欢迎同学们代表宋义梅发言

李：谢谢宋义梅同学的发言。今天，各位领导带着节日的问候和对我们的殷切期望，前来参观访问！让我们以最热烈的掌声欢迎他们！（鼓掌）

赵: 先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是

李：还有来自千溪小学的评委樊包老师、千朗沟小学的评委陈家进老师、沙垮小学的评委陈云飞老师、中屯小学的评委吴学美老师，法朗小学的评委杨美老师。

赵：让我们用热烈的掌声再次向他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

李：下面有请法国小学校长葛传东致辞。

赵：比赛开始前，我想宣布六一艺术展的评分标准：

1主题鲜明，内容健康向上，反映了儿童的身心特点，富有新时代气息；得1分

李：2。节目的选择和确定具有鲜明性、新颖性、富有创新性和个性。得2分

赵：3。表演娴熟自如，字迹清晰，动作规范，队形整齐，与**协调一致，得3分

李：4. 参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有活力与朝气，得1分

赵：5。礼服整洁大方，妆容得体，舞台效果丰富。得1分

李：6。外表，表情自然，不做作，得1分

赵：7。上**速度有序，节目衔接得当，表演时间适中，道具选好使用。得1分

李：汇演评分标准特此说明：、各评委评分要公平、公正；每项得分8.0分，满分10分，小数点后保留2位小数点

赵：本届文艺节各类比赛设一等奖1项，二等奖2项，其余节目均设优秀奖。各队得成绩以五位评委的成绩之和为准。排名由高到低，以总分排名为奖励。

一．《比赛》

李：今天，我们聚在一起。 让我们用我们的歌唱出对您的尊重。 让我们跳出崇高的理想。现在，请欣赏法朗小学为我们带来开场舞《舞动心弦》指导老师：

胡勤大家掌声欢迎。请沙垮小学的《 歌唱祖国 》做准备。

赵：谢谢你们的精彩表演。我们的心中，有一个神圣的字眼，叫祖国，今天我们将献上真诚的心愿，为祖国母亲唱一首祝福的歌，掌声有请沙垮小学的合唱，《 歌唱祖国 》，指导老师：

陈引，请中屯小学的《桃花诺》做准备

李： 多么动听的歌曲啊！有请评委亮分，（一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。

下面， 请欣赏中屯小学的舞蹈《桃花诺 》 指导教师：穆右琴， 大家掌声欢迎 。请中屯小学的演讲《 今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁 》做好准备。

赵： 舞蹈很精彩，谢谢，有请评委亮分，（一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 上一个节目《歌唱祖国 》最后得分（ ）分。

下面，请欣赏中屯小学带来的演讲《今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁 》 指导老师：成鲲鹏，掌声欢迎。请千溪乡中心幼儿园的《 书简舞 》做好准备。

李: 谢谢小朋友的精彩演讲，有请评委亮分， 一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 上一个节目《 桃花诺 》最后得分（ ）分 ，今天，我们有幸邀请到几位特殊的嘉宾，他们是千溪乡中心校幼儿园的老师，他们为我们带来了一支美丽的舞蹈，古楼下，风声起，玉人遮面，水袖款款而舞，有请幼儿园老师为我们带来舞蹈《 书简舞 》，让我们用最热烈的掌声欢迎他们上场。

请千朗沟小学的《 争做新时代好少年 》做准备。

赵：多么优美的舞姿啊！谢谢美丽的老师们为我们带来的精彩表演，掌声再一次送给她们，（鼓掌） 上一个节目《 今日我们桃李芬芳，明天我们祖国栋梁 》 最后得分（ ）分。

下面，请欣赏演讲《 争做新时代好少年 》 指导教师：陈家靖，掌声欢迎。请法朗小学的合唱《 五城同创歌 》做准备。

李：谢谢小朋友的精彩演讲，有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 下面，请欣赏法朗小学的合唱《五城同创歌 》 指导教师：

徐三林，掌声欢迎。请千溪小学的朗诵《 七律·长征 》做准备。

赵： 谢谢小朋友们的精彩演唱，上一个节目《 争做新时代好少年 》最后得分（ ）分。下面，请欣赏千溪小学为我们带来的朗诵《 七律·长征 》 指导教师：

胡连亮，掌声欢迎。 请千朗沟小学的《 青春的告白 》做准备。

李：谢谢小朋友们的精彩表演。有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。

下面有请千朗沟小学的舞蹈《青春的告白》，指导老师：高廷。掌声欢迎，请法朗小学的《 一曲相思防拐骗版 》做准备。

赵：谢谢小朋友们的精彩表演，有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。上一个节目《 七律·长征 》最后得分（ ）分。

串词下面，请欣赏法朗小学为我们带来合唱《 一曲相思防拐骗版 》 指导教师：王玉阶，掌声欢迎。 请千溪小学的舞蹈《 浪人琵琶 》做准备。

李：谢谢孩子们给我们带来了这首反拐歌曲。我希望孩子们能从中受益。有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。

上一个节目《 青春的告白 》最后得分（ ）分。 下面，有请千溪小学的舞蹈《 浪人琵琶 》 上场，指导教师：胡连亮，掌声欢迎。

请沙垮小学的舞蹈《 good time 》做准备。

赵：谢谢你给我们带来了美丽的舞蹈。有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。

上一个节目《 一曲相思防拐骗版 》最后得分（ ）分。 下面，请欣赏沙垮小学的舞蹈《good time 》，指导教师：段富禄，掌声欢迎。

请法朗小学的演讲《 我是一名留守儿童 》做准备。

李：谢谢小朋友的精彩表演，有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 上一个节目《 浪人琵琶》最后得分（ ）分。

在我们身边，有这样一群人：他们年轻，但因为父母不在身边而缺乏亲情；他们渴望家庭温暖，却只能忍受孤独的煎熬，他们有一个特殊的名字：“留守儿童”。

下面，让我们一起来听听他们的心声吧，请欣赏法朗小学的演讲《我是一名留守儿童》指导教师：赵恩琴。掌声有请。

请中屯小学的朗诵《 我的祖国 》做准备。

赵：谢谢小朋友的精彩演讲，有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 上一个节目《good time 》最后得分（ ）分。

下面，请欣赏中屯小学为我们带来的朗诵《 我的祖国 》， 指导教师：陈昌林，掌声欢迎。 请千朗沟小学的舞蹈《 蓝精灵》做准备。

李： 谢谢小朋友的精彩朗诵，有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 上一个节目《我是一名留守儿童 》最后得分（ ）分。

下面，请欣赏千朗沟小学的舞蹈《 蓝精灵 》 指导教师：刘东，掌声欢迎。 请法朗小学的《 半壶纱 》做准备。

赵： 多么可爱的一群蓝精灵呀，谢谢，有请评委亮分，一号评委（ ）分、二号评委（ ）分、三号评委（ ）分、四号评委（ ）分、五号评委（ ）分。 上一个节目《我的祖国 》最后得分（ ）分。

半壶青茗了相思，一袭轻纱遮红尘，颇具禅意的歌词、飘逸流畅的旋律、清雅柔美的舞姿，蕴含着脱俗的净心，让人陶醉得不能自抑。下面，请欣赏法朗小学为我们带来的古典舞《半壶纱》 指导教师：李珊，掌声有请。

请千溪小学的演讲《创文明城市，争做文明小学生 》做准备。

党活动主持稿 篇9

尊敬的各位领导和专家们:

大家下午好!

在这春风和煦，阳光明媚的春播季节，我们xxx迎来皖西小学教育龙头—城北小学的各位领导和专家，教育局党委书记一行三人也在百忙之中亲临这次活动现场，让我们以热烈的掌声对各位领导和专家的到来表示欢迎。

我们xxx位于裕安南大门，地处两区一县交界处，是一个集旅游、开发、餐饮为一体的现代红色生态乡镇。近年来，xxx在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次城北小学和xxx中心学校联合组织的“城乡联谊 送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个方面,也是党的群众路线教育活动的具体体现,本次活动可谓是雪中送炭,春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

今天的活动分成三个部分进行。

第一部分是：观摩

刚才由城北小学的刘勤和谢光玲两位老师分别给我们上了一年级的《乌鸦喝水》和四年级数学《等量关系》1节精品课堂教学展示课。 你们辛苦了!

第二部分是：研讨

第一环节：请xxx学校校长沈祥同志致欢迎辞

(刚才沈校长在致辞中说到：xx教育的现状、模式、成绩和发展前景，这些工作的取得离不开上级领导的英明领导，离不开全乡上下的共同努力，更离不开兄弟学校的相互支持。)

第二环节：设计思路

首先请刘勤老师说说这节课的设计思路

其次请谢广玲老师说说本节课的设计思路

(刚才两位送课老师从不同角度和不同层面对本节课的授课情况进行了概述,在此表示感谢.俗话说的好：台上三分钟、台下十年功，由此可见精彩的课堂得益于他们刻苦而精心的研究，作为一名教育工作者不光要研究先进的教育理念，更要研究高效课堂的构建;作为一名课堂教学的组织者、引导者和合作者，我们应该做到“长恨春归无觅处，不如走进课堂来”，作为新时期的老师，我们更应该做到走进课堂、研究课堂、构建课堂和落实课堂。刚才我们欣赏了2位老师的课堂教学展示，我相信对各位参加听课的老师有所触动。作为一名听课老师我们应该勤于学习、善于思考，潜心钻研.下面进行第三环节)

第三环节：谈心得体会

(分语文、数学组开展研讨)首先进行语文课堂教学交流

下面进行数学课堂教学交流

(刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做,可谓是从内心深处发起了呐喊。我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，我们的进步更离不开专家的引领和指导。下面，进行第四环节)

第四环节：专家点评

请城北小学副校长付校长对一年级语文进行点评(大家欢迎) 请城北小学副校长方校长对四年级数学进行点评(大家欢迎) 让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评! 两位专家的精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得研讨的地方，指明了今后努力的方向，可以说是，实践与理论相容，角度与方法并生,学科与生活结合，我想大家一定和我一样，感触颇多，受益匪浅。同时，针对大家提出的困惑，或高屋建瓴，一语中的;或深入浅出，循循善诱，使大家拨云见日，柳暗花明。 “师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动犹如寸草春晖，给了我们交流共建的机会，同样我们也从中受益匪浅。我们和城北小学形同一家人，这都离不开区教育局领导的关心和支持。

第三部分：领导讲话

请大家用热烈的掌声请 领导为我们讲话，大家欢迎。

各位领导、同志们：此次“城乡联谊 送教下乡”活动，对加强城乡教学交流、增进城乡教师互动、有力推动农村学校教研课改有着举足轻重的作用。这次活动既是一次课堂教学的观摩活动，又是一次交流心得、资源共享的活动，为我们的教师提供了一个很好的学习的平台，下面我提出几点要求，仅供大家参考：

一、把此次活动的收获要认真总结，有效的运用并渗透到自己的教学活动中，提高自己的课堂实践能力。

二、要不断研究、不断探索，掌握教学模式精髓，真正做到：有模式，不惟模式;讲差异，贵在合适;给思想，重在内化;求自由，质量上乘。

三、大家要把“读书成为习惯，研究成为风气”作为我们的目标，朝着专业型、学者型的方向发展。

今天的送教下乡活动到此结束了。

客户会主持稿经典

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料所覆盖的面比较广，可以指学习资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，关于幼师资料你究竟了解多少呢？下面的内容是小编为大家整理的客户会主持稿经典，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

客户会主持稿 篇1

女士们、先生们：

值此×××厂30周年厂庆之际，请允许我代表×××厂，并以我个人的名义，向远道而来的贵宾们表示热烈的欢迎。

朋友们不顾路途遥远专程前来贺喜并洽谈贸易合作事宜，为我厂30周年厂30周年庆更添了一份热烈和祥和，我由衷地感到高兴，并对朋友们为增进双方友好关系作出努力的行动，表示诚挚的谢意! 今天在座的各位来宾中，有许多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系。我厂建厂30年能取得今天的成绩，离不开老朋友们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识来自全国各地的新朋友感到十分高兴。在此，我谨再次向新朋友们表示热烈欢迎，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系，发展相互间的友好合作关系。

尊敬的'焦书记、何市长，尊敬的xx市市委市政府各位领导： 首先，我谨代表全校师生员工对xx市市委市政府各位领导的来访表示热烈的欢迎，对大家长期以来关心支持学校的发展表示衷心的感谢。

本次来访充分体现了xx市市委市政府各位领导对学院办学水平的充分信任和与学院广泛合作的充足决心。学院将珍惜机会，高度重视，加强与贵市联系沟通，寻找合作项目，创新合作方式，形成合作机制，使双方合作尽快落实到实处，不断推进校地合作蓬勃发展，累结硕果。

最后，祝各位领导，工作顺利，万事如意，考察愉快。 尊敬的xxx先生： 您好! 陶醉于金秋的九月，吮吸着果实的芳香，沉浸于“稻花香里说丰年”的喜庆。

一道跨越大洋彼岸的情结又在心地泛起涟漪，缓缓流淌…，回荡与苍穹，对白与明月。今天我们呼唤的思念不再是一缕游弋的情丝，而可以享受坦诚的微笑，善睐的双眸，交流的幸福。

本已牵挂的情感让我们再次点燃兴奋的友谊，欢迎您来到xxx来，欢迎您以一份异国的情愫表达对xxx教育的爱恋和深情!

在zzz先生和您的呵护下，xxx的七千师生又燃起了拼搏之火，强劲之力，感恩之心，一个个莘莘学子德艺双馨，在人生的驿站收获了愿望，满足了渴求。在您的熏染下，xxx教育的晴空呈现了靓丽的彩虹。

“思想前卫，质量盘升，和谐育人，卓越追求”成为xxx教育的主流。您带来了友谊，给了xxx教育奋进的激情，您带来了动力，给了xxx教育努力的坚定，您带来了爱心，给了xxx教育永不言败的感动。

xxx教育在您的爱心传递下，也进行着一场用爱传递爱的接力赛，不少困难的学生得到救助，甚至有的同学成为班级的一枝独秀。 今天，在这里我们为您洗尘接风，您的到来成为xxx教育美丽的风景，感谢您今天又为xxx教育的备加帮助，感谢您为xxx教育带来轰然渲染的涌动，感谢您，我的友人!

感谢您，我们亲爱的朋友!

客户会主持稿 篇2

同志们：

在春回大地、万物复苏的大好季节里，今天我们有幸请到了中国教育情报研究会学术委员；神州数码网络工程师；网页制作国家职业技能鉴定考评员；多媒体作品高级制作员；华为3com认证网络工程师；沙继东老师为我们做《现代教师修养与教育技术实践》专题讲座。

沙老师毕业于吉林大学，软件工程专业硕士；长春工业大学、长春师范大学、吉林大学客座讲师；长期从事教学与研究工作，对计算机技术有独到的见解，为数十家大型企业集团讲授课程,并担任多家企业技术顾问；精研《网页制作》、《动画制作》、《课件制作》、《搜索引擎优化》、等课程，将计算机技术与现代企业需求自然融合。

今天上午我们将在这里聆听这个讲座。首先，让我们用热烈的掌声欢迎教育专家——沙继东老师今年，是我校课堂教学改革发展年，打造一支职业化程度较高的团队是保障学校核心竞争力的基础动力，而职业化的人才是我们学校基业常青的必要条件，也是我们学校中最核心的财富。但现实工作中，我们却时常看到团队中有这样的情况：他们整天似乎闷闷不乐，总是提不起状态，团队氛围让人担忧。他们学历不低，能力好像也不差，可仍然感觉人才匮乏。有时候，他们很喜欢相互推托，不敢或不愿意承担责任，总认为是别人的问题。他们遵守规章制度、任劳任怨地工作，却让人赏识的闪光点却不多。在团队内工作中，总有一些感觉大家的职业形象不能令人满意??这些现象时常出现我们的团队工作中，从现在起每一个师生都应该确信：我们的师生身上最宝贵的部位，不是聪明的脑袋，也不是勤快的手脚，更不是伶俐的嘴巴，而是他们有能承担责任的肩膀。沙老师根据多年为教育提供专业培训的经验，以及对职业化修养及信息化技术训练的深刻领悟，特别设计了本课程，专门为学校的师生进行全方位的职业化修养及信息教学训练。让员工深刻明白“作为自己的主人，明白为自己工作的信念、确认工作中的尊严感是来自于做事的品质，所体现的价值是来自于解决问题的能力”。通过大量的案例与情境教学，深入探索，激发热忱，挖掘心灵原动力，打造职场精英，让每一个人力行自动自发，责任与能力并进！

当我们满怀这些困惑的时候,我们非常幸运地邀请到了沙继东老师来为我们答疑解惑、指点迷津、导引航向。参加今天会议的还有：旗教研室主任郝鹏海主任主任及有关同志，我们的学区小学同行，下面，请沙继东老师为我们做讲座。大家欢迎！

结束语

老师们，在这2小时左右的讲座中，沙老师幽默生动的语言，敏捷的思维，深入浅出的解读给我们留下了深刻的印象。他妙语连珠，滔滔不绝，让我们深切地感受了专家的风采。他智慧的语言，形象的表述，深刻的思考给我们带来启发的同时，更多的是语言和精神的享受。沙老师的讲座，犹如一缕春风，犹如甘露，将渗入我们的心田，为我们课堂进行改革指明了方向，提供了方法。我们将以此为起点，轰轰烈烈地将我校的课堂教学改革深化下去，取得课堂教学改革新突破、新成绩。

最后,让我们再次以热烈的掌声,感谢沙老师在百忙之中抽出时间为我们带来了这一席丰盛的精神大餐,同时我们也把掌声送给我们自己,为我们自己取得真经,得以提升而高兴!今天的活动到此结束!

客户会主持稿 篇3

尊敬的各位来宾：

天高云淡、秋清气爽，在这充满丰收之喜的金秋季节，我们非常高兴地迎来了陇南地区第二届农村电工岗位知识及技能竞赛的举行，这是我们陇南地区农电系统的一件盛事。这就标志着陇南地区农电系统的工作进入了知识化、标准化、规范化的轨道，标志着陇南地区农村电工技术素养和综合素质的不断提高。这更是我们武都电力发展建设的一件大事，我们深深地感到了上级领导的期望和兄弟单位的信任。作为本次竞赛的承办单位，我代表武都县电力局向各位领导、各位来宾的莅临表示热烈的欢迎！近年来，在陇南电力局的正确领导下，陇南地区全区农电系统的发展建设取得了前所未有的进步，无论是农网改建、设备更新、规范管理等工作都取得了可喜的成绩。我局作为陇南地区农电系统中的一员，曾经取得过较好的成绩，但也有过重大的挫折。今年来，我们通过认真反思挫折，总结经验，从建章立制、加强管理、严格落实规章制度入手，改变了安全生产管理的虚飘现象；从购置微机等先进设备、加强职工培训入手，努力提高全员素质；从建设营销网络、实施微机开票、增设营业网点入手，认真开展行风建设工作，不断提高服务质量，努力营造一个宽松有利的电力营销环境，有效地促进了经济效益的增长。这一切，都离不开武都县委和陇南电力局的正确领导，我们在此表示衷心的感谢。

其实这次农村电工岗位知识及技能竞赛的举行，是陇南电力局为了规范农电企业管理，提高农电职工业务技能，促进农电企业职工综合素质全面发展的一项重要工作，是推动新时期学习型企业建设的一个有效措施，相信通过本届岗位知识及技能竞赛的举行，一定能够有效的激发全区农电职工认真学习、刻苦钻研、与时俱进、奋发向上的进取精神，有效地推动全区农电企业的改革与发展。

作为这次盛会的东道主，我们真诚的欢迎所有参加这次盛会的领导、专家、同仁和朋友们。我们将以这次竞赛为契机，认真学习借鉴兄弟单位的先进经验，取长补短，开拓创新，不断强化职工业务技能培训，建设一支业务精良、纪律严明、思想高尚、作风过硬的四有职工队伍，为我局的发展建设，为陇南电力事业的发展建设贡献自己的力量！

这次竞赛的顺利举行，得益于武都县委的亲切关怀，得益于陇南电力局的正确领导，得益于全区九县兄弟单位的大力支持，作为承办单位，我们表示衷心的感谢！同时，我们也真诚地期待各位领导和同志们对我们工作的不足之处提出批评和建议，促使我们的工作更上一个新台阶。

祝各位领导、各位来宾武都之行一帆风顺、万事如意！

谢谢大家。

客户会主持稿 篇4

尊敬的XXX董事长先生，尊敬的贵宾们：

XXX董事长先生与我们合资建公司已经两年，今天亲临我公司对生产技术、经营管理进行指导，我们表示热烈的欢迎。

两年来我们感到高兴的是，我们双方合资建公司、生产、经营管理中的友好关系一直稳步向前发展。

我应当满意地指出，我们友好关系能顺利发展，是与我们双方严格遵守合同和协议、相互尊重和平等协商分不开的，是我们双方共同努力的结果。

我相信，通过这次XXX董事长亲临我公司进行指导，能进一步加深我们双方相互解和信任，更能进一步增进我们双方友好合作关系的发展，使我公司更加兴旺发达。

最后，让我们以热烈的掌声，向董事长表示欢迎！

客户会主持稿 篇5

亲爱的客人们:

天高气爽，秋高气爽。在这个丰收的金秋时节，我们非常高兴地欢迎陇南地区第二届农村电工岗位知识技能大赛，这是我们陇南地区农村电力系统的一件大事。这标志着陇南地区农电系统工作进入了知识化、规范化、标准化的轨道，标志着陇南地区农村电工技术素养和综合素质不断提高。这是武都电力发展建设的一件大事，我们深切感受到上级领导的期望和兄弟单位的信任。作为本次比赛的组织者，我谨代表武都县电力局，向各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎！近年来，在陇南电业局的正确领导下，陇南地区农电系统的开发建设取得了前所未有的进展，农网改造、设备更新和规范化管理取得了可喜的成绩。我局作为陇南地区农电系统的一员，取得了不错的成绩，但也遭遇了重大挫折。今年，我们认真反思挫折，总结经验，从建立规章制度、加强管理、严格执行规章制度入手，改变了安全生产管理的虚假现象；从采购微机等先进设备入手，加强员工培训，努力提高全体员工的素质；从营销网络建设、实行电脑进销存、设立营业网点入手，认真开展道德建设工作，不断提高服务质量，努力营造宽松有利的电力营销环境，有效促进了经济效益的增长。这一切都离不开武都县委、陇南电业局的正确领导，在此表示衷心感谢。

事实上，举办农村电工岗位知识技能竞赛，是陇南电业局规范农村电力企业管理、提高农村电力工人专业技能、促进其综合素质全面发展的重要任务。也是新时期推进学习型企业建设的有效措施。相信本次岗位知识技能大赛的举办，将有效激发全区农电工作者努力学习、刻苦钻研、与时俱进、奋发图强的进取精神，有效推动全区农电企业改革发展

作为本次盛会的主办方，我们真诚欢迎所有参加本次盛会的领导、专家、同事和朋友。我们将以这次比赛为契机，学习兄弟们的先进经验，取长补短，不断创新，不断加强员工业务技能的培训，打造一支业务过硬、纪律严明、思想高尚、作风优良的员工队伍，为我局的发展建设和陇南电力行业的发展建设做出贡献。

感谢武都县委的亲切关怀，感谢陇南电业局的正确领导，感谢全区九县兄弟单位的大力支持，我们作为主办方表示衷心的感谢。同时，我们真诚期待各位领导和同志对我们工作中的不足之处提出批评和建议，把我们的工作推向一个新的水平。

祝各位领导和嘉宾武都之行顺利，万事如意！

谢谢大家。

客户会主持稿 篇6

各位嘉宾：

请填写好《意见反馈表》后尽快交给就近的工作人员，报单：由xx客户经理服务的xx嘉宾，非常认同彭凤娇老师的投资理财观念，投资瑞鑫理财计划xx万元。向您表示祝贺。

祝您万事如意！身体健康！

祝您家庭幸福！事业发达！

感谢各位嘉宾的参与和支持，也相信通过这样的交流和沟通，会进一步搭建一座友谊桥梁，让我们一起共创美好明天！

今天是个好日子，心想的事儿都能成，再次祝福大家心想事成！万事如意！在这一时刻，感谢的话说千万遍都不够。

快乐的时光总是过得特别快；让我们一起记住今天这个美好的日子。

再次祝福大家身体健康！心想事成！财源广进！

今天的会议取得圆满成功，在次感谢您的光临！

客户会主持稿 篇7

一、开场部分

刚刚过完元宵节，又迎来了这场吉祥的瑞雪，我们相聚在一起隆重举行20xx年省分行营业部新春客户答谢会。今天，安徽省分行营业部的各位领导、同仁和众多优秀的企业家们在此欢聚一堂，谱写着我们不变的主题：相识、相聚、相知，这也是建设银行安徽省分行营业部伴随在座各位一路走来的最好写照。请允许我代表建行向今天在场的每一位客户致以新春最诚挚的问候，也让我们用最热烈的掌声欢迎各位企业家的到来。

下面，由我向各位企业家们介绍建设银行参会的领导，他们是：建行安徽省分行营业部副总经理高力平

建行安徽省分行营业部公司部经理丘昊

建行安徽省分行营业部城东支行行长张峰

建行安徽省分行营业部城东支行副行长施涛

建行安徽省分行营业部资金结算团队负责人田军

从在座各位热烈的掌声中我能听出来大家都已经迫不及待了，那么我宣布20xx省分行营业部新春客户答谢会正式开始!首先让我们用热烈的掌声有请省分行营业部高力平副总经理致欢迎词。掌声有请。

二、非常感谢高总的精彩致辞，正如高总说：在当前的经济形势下，我们银企双方只有建立相互坦诚、相互信任、共赢发展的良好关系，才可以推动双方的不断前进。

下面进入大会的第二项议程，有请城东支行资金结算部副经理章苏婧为大家介绍我行的资金结算业务和相关优惠政策，掌声有请。

三、十分感谢章经理的精彩讲解，刚才大家都听的都非常认真，我想大家对我们建行的结算产品、相关政策和最新的活动优惠又有了新的了解和认识，接下来，就到了激动人心的抽奖环节了，这一次啊我们会抽出三名三等奖的嘉宾，不知道谁会成为我们的幸运儿哦，那么现在有请城东支行副行长施涛为我们抽出3名幸运得主，掌声有请!

四、再次把掌声送给这三位幸运的3等奖得主，请各位台下就坐。接下来让我们用热烈的掌声有请城东支行资金结算部客户经理何玲为大家介绍我行的小微企业融资产品和政策。

五、怎样以最便利的方式实现企业融资对于每一位企业家来说都非常关注的问题，希望刚才何经理的介绍能给大家带来一些新思路，新理念。我们建行也将助力各位企业家们在市场竞争中把握商机，财源滚滚。那么现在，又到抽奖环节了，这次我们将抽出2名二等奖得主，有请城东支行行长张峰为我们抽出这两名幸运嘉宾，掌声有请。

六、那么现在啊，已经有5名嘉宾领走我们的奖品了，我想问问，在座的还没有得奖的嘉宾们，你们想不想上台领奖啊?那么我们接下来的这个环节大家可要注意喽。听完了我们的产品介绍，我们想穿插一个问答环节，我将问几个小问题，大家抢答，答对的企业家朋友也将获得一份精美的礼品。抽奖靠的是运气，抢答靠的就是实力咯，大家注意听啦。

七、刚才这个环节真是热闹，看到很多企业家朋友都在积极的抢答，可见大家对我们的产品和业务都很有兴趣，也非常熟悉，再次感谢大家对我们业务的支持。接下来有请为我们介绍个人贷款业务，掌声有请。

八、感谢的介绍，相信今后建行也会与在座各位开展更加全面的合作，接下来进入最激动人心的时刻，那就是抽出我们的一等奖得主，有请省分行营业部副总经理高力平为我们抽奖。祝贺获得一等奖，请留步，那作为本场一等奖的得主，您现在心情怎么样?那您有没有什么话想对在场的嘉宾，想对我们建设银行说的呢?再次祝贺您，请您台下就坐。

九、最后有请我们优秀的客户代表，来自上台致辞。掌声有请。

十、感谢的致辞，今天的座谈会可以说是内容丰富，气氛活跃，

至此也接近了尾声，让我们再次以热烈的掌声感谢各位企业家的参会，相信我们在未来的日子里，将会有更深入的合作，依托银企合作平台，相互支持、互惠互利，实现共赢。感谢大家。此次座谈会圆满结束。祝大家新年快乐，猪年大吉。

客户会主持稿 篇8

一：画外音：各位来宾、各位朋友，大家早上好!欢迎您参加“北京市邮政局迎新春至尊客户答谢会”预计本次会议将在五分钟后正式开始。

为了保证会议的顺利进行，请将您的手机和其他响闹装臵调至震动或暂时关闭;

为了您和他人的健康，请不要在场内吸烟，会议开始以后，请大家不要在场内随意走动，谢谢您的配合!

音控：音乐起。五分钟后音乐声音减低

二：各位尊敬的来宾、各位亲爱的朋友：

大家早上好!我是此次活动的主持人，首先我代表中国邮政储蓄北京市邮政局的全体员工对各位嘉宾的到来表示诚挚的问候和热烈的欢迎。会议即将开始，为了使各位今天有一个更舒适的环境，特做如下友情提示，敬请各位配合：(1)首先为了照顾我们会场中的女士，请在座的男士不要在会场内吸烟!

(2)为了让您享受到安静和谐的气氛，请大家将手机关闭或调至震动档。有健康杂志说，若将手机调至震动档，可以对人体起到按摩作用，在座各位不妨试一试。

新春喜相逢，友谊长相伴!为了答谢您多年来这份不变的厚爱，为了使您和家人生活的更加美满幸福，今天我们特意精心准备了这场“迎新春至尊客户答谢会”，希望会为您的家庭理财提供一些咨询和帮助。下面我宣布。北京市邮政局“迎新春至尊客户答谢会”现在开始!

此场答谢会的举办受到了邮政领导的高度重视，今天他们也来到了我们联谊会的现场，莅临本次活动的领导有：

中国邮政储蓄北京市xxx

中国邮政储蓄北京市xxx

中国邮政储蓄北京市xxx

中国邮政储蓄北京市xxx

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来，我们将请出xxxxxxxxx为各位来宾致欢迎词，掌声有请!

音控：音乐起至领导上台，音乐停

让我们再次以热烈的掌声感谢xxxxxx的致辞!

三：现在是我们的幸运抽奖环节，本次环节是要抽出x名x等奖!请大家拿出您的幸运号码。各位来宾进场时相应的幸运号码已经投入到抽奖箱中，现在有请我们局长上台为我们抽出今天的第一个奖项，并颁奖!

音控：音乐起

四：专题介绍“XXXX”

本次会议一方面是对各位来宾对我行的大力支持表示感谢，一方面就是现代家庭的理财观念为大家作最新的咨询发布。希望通过本次联谊会，能在家庭理财的知识方面对大家有所启发，今天特别邀请了一位资深的理财专家为我们做专题讲座：

她，经济学高材生

她，温婉细腻，却语出惊人

她，资深的理财专家

相信在座的各位嘉宾已经期待已久，让我们以热烈的掌声欢迎XXX老师为我们作资讯发布。掌声有请!

音控：音乐起

谢谢XXX老师的精彩分享!让我们再一次以热烈的掌声感谢X老师!

五：现在是我们第二轮的幸运抽奖环节，本次环节是要抽出二名二等奖!有请我们局长上台为我们抽出今天第二轮的奖项，并颁奖!

音控：音乐起

六：下面进入本次联谊会的财富绿色通道时间，如果对于刚才的专题讲解还有什么疑问，您尽可以向身边的理财顾问进行资询，时间是30分钟，见大家抓住这个时间充分了解和咨询，并郑重的做出您的决定。

七：奖品展示：

八：现在是我们第三轮的幸运抽奖环节，本次环节是要抽出一名一等奖!有

请我们局长上台为我们抽出今天第三轮的奖项，并颁奖!

结束时间：

欢乐的时光总是短暂，期待的日子却总是漫长。但结束只是新的开始，相识只是起点，无论您是否选择了我们的理财产品，都希望今天的联谊会可以对您的家庭理财有所帮助，无论在何时何地，都希望您能记忆起我们今天的相聚再一次感谢各位嘉宾今天的光临，本次联谊会到此结束，最后预祝各位嘉宾身体健康，万事如意!再次感谢大家的光临!

客户会主持稿 篇9

1、开场白：

主持人：各位尊敬的嘉宾、各位亲爱的朋友，大家好！

欢迎大家来到工商银行VIP客户答谢会的现场，我是主持人王静。非常荣幸能够伴随大家共度这愉快时光，在此，我谨代表工商银行对各位的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！也在这辞旧迎新之际，送上我对各位最真诚的祝福，祝福在座的各位在新的一年身体健康，万事如意，财源滚滚来。

2、小测试

主持人：随着物质生活水平的不断提高，随着社会保障制度的不断改革，越来越多的朋友投资理财观念发生了巨大的变化，越来越多的朋友认识到家庭投资理财的重要性。因此，如何让手中有限的资金获取更多的回报，同时使自己的资金拥有更多的安全感和收益性，已经成为大家共同关心的话题。首先我们一起来动动脑，做个小测试，测您对金钱的态度。请所有朋友们放松心情，跟我一起进入测试题xxxxxx主持人：朋友们不用交流，根据自己的第一印象，选出选项中跟你的想法最贴切的一个。想好了吗？请记住自己的选项，马上揭晓测试结果。

主持人：朋友们测试完毕，大家感觉结果准确吗？有人说很准有人说不准，没关系的，个人的感觉不同，测试也不是适用于每一个人，但是今天来参加答谢会的朋友们有个共同点，就是对金钱都有兴趣对吗？今天一定会让大家不虚此行！

3、理财经理引荐

主持人：现在我想做一个调查，请问目前银行都拥有那些理财产品？这么多琳琅满目的理财产品我们如何选择？到底那一款适合我们呢？这也是为什么邀请大家过来的目的。

主持人：在座的各位都是我行的贵宾客户，之前我们没有给贵宾客户配备专属的理财经理，现在我们对贵宾客户的服务进行了升级，也就是说，以后在座的各位就拥有了专属的理财经理，她就是工行xx支行理财经理xx经理。以后大家有任何关于理财或办理业务的问题都可以找直接找xx经理，这样您的理财私密性和收益性都将大大提高。并且我们银行的客户服务系统也进行了升级，增设了理财产品到期提醒以及资产配比健康诊断等服务。

4、理财知识问答

5、交流时间

主持人：接下来是我们的交流时间：

各位来宾如有需求，可向我们现场的工作人员咨询，我们将给您满意的解答。

客户会主持稿 篇10

青山湖畔，流光溢彩；五湖宾阁，高朋满座。连续两次入选世界500强、领先中国保险业的中国人寿，特选在高雅舒适的五湖大酒店举办隆重的中国人寿“VIP客户答谢酒会”，诚邀诸位嘉宾光临。为此我代表中国人寿保险股份有限公司南昌分公司向嘉宾们的到来表示热烈的欢迎。

与新中国同诞生、共成长、肩负着振兴民族寿险业神圣使命的中国人寿，在改革开放和参与全球化经济竞争的过程中得到了迅速发展和长足的进步,而今中国人寿以427.67亿元的品牌价值成为我国十大最具价值品牌之一，成为中国保险行业第一品牌；同时也被《欧洲货币》杂志评选为“亚洲最好的保险公司”。公司董事长王宪X章先生以其卓越的领导才能和突出的成就赢得了国际和国内各界的尊重，王董又荣登了“CCTV经济年度人物奖”。

尊贵的各位来宾、各位朋友，相信当你们通过不懈地努力和卓有成效的工作而获得成功时，一定会借助各种方式与朋友们分享喜悦。同样，当中国人寿凭藉各位长期的信赖与支持而卓有成就时，也满怀感恩之心，特借今天的酒会与各位共饮，让朋友们感知中国人寿真诚的谢意。

朋友们，今天的活动有你们参与，让我们看到了中国人寿发展的广阔前景，看到了广大客户对中国人寿的无限信赖。此时，我们更感责任重大，必将始终不渝的秉承“成已为人，成人达已”的“双成”文化理念，以真情来回馈我们的客户。香槟塔寓意步步高升、吉祥如意。祝愿大家事业进步，功成名就！ 再次感谢各位的光临，谢谢！

客户会主持稿 篇11

会前提示：

1、会议开始

秋风送爽、丹桂飘香

万众欢腾、神州共庆

尊敬的各位嘉宾、来自社会各界的朋友们，大家晚上好！

欢迎各位参加“欢度国庆●太保献礼”感恩客户答谢晚宴。我是今晚宴会的主持人，

非常荣幸与各位相聚在此，为您献上太平洋最真诚的服务。值此国庆佳节之际，请允许我代表太平洋寿险福州中心支公司的全体同仁，对各位嘉宾的到来表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎！欢迎你们！

2、介绍嘉宾

本次大会也得到了公司的高度重视与大力支持，让我来为大家隆重介绍与会的嘉宾。他是：

中国太平洋保险东街支公司营销总监

王文振先生，欢迎您！

3、投资视频+有奖问答

恰逢国庆长假，太平洋保险公司特别组织感恩客户答谢晚宴，旨在感谢长期以来给予我司支持与厚爱的嘉宾朋友们。今天晚宴现场也特别准备了有奖问答环节，现在就通过一段投资能力视频来向各位嘉宾汇报下太平洋保险公司近期的发展情况，当然今天问题的答案也同样体现在视频中，请各位认真观看。

（视频放完）

接下来我将提出5个趣味问题，回答正确的嘉宾。将会获得竞猜礼品一份！游戏规则为：当主持人读完题目并说开始抢答后，最先举手并被主持人看到的嘉宾将获得抢答权！

下面请看题目：

感谢各位嘉宾的热情参与，没获得礼品的嘉宾也不要气馁，下面的环节更有多重好礼赠送，敬请期待……

4、晚宴：

今天为了答谢各位来宾，也准备了美酒佳肴，下面进入晚宴时间祝各位用餐愉快！稍后会有更精彩的活动环节等待着您！

5、财富金卡幸运刷

各位嘉宾，为了活跃现场氛围，感谢您的到会，同时也为了配合金融企业非现金办公，我们特设置了财富金卡幸运刷环节，刚才在您入场的时候，已将您银行卡后四位号码进行了登记，并投入了抽奖箱当中，接下来我们将抽出几位幸运嘉宾，并为您送上一份精美礼品青花瓷红碗1套。

各位亲爱的嘉宾，现在请您配合我，将您刚才登记的抽奖小票拿出来好吗？如果您希望获得精美礼品，将这份好运带回家，请将您的抽奖小票挥动起来，好吗？或许好运就在您的挥舞当中来到您的身边

我看到很多嘉宾已经在向我挥动抽奖小票了；下面，让我为各位抽出今天的幸运嘉宾，掌声有请

6、奖品介绍

刚才有嘉宾得到了奖品，很多嘉宾很遗憾没有获得，不过没有关系，今天您进入我们答谢会的现场，好运将会伴随您左右，为了表达对您的感恩之情，在今天感恩客户答谢会，我们为您准备了多重礼品。

播放国家领导视察自贸区视频，导出自贸区

借今天的感恩答谢宴，太平洋保险也向各位嘉宾朋友们，汇报下20xx年重磅出击最新投资项目：

中国（上海）自由贸易区，让我们通过一段视频了解一下（播放自贸区视频）；

东方红是唯一一款与自贸区收益挂钩的投资计划，投资东方红就等于投资自贸区。上海自贸区一期工程—上海旧城改造项目的募资，在市场上大受欢饮，为我们带来前所未有的高收益。在这样的背景下，东方红B款投资计划全新上市，为上海自贸区二期工程火热募资，带给所有客户一起全新的投资机遇！

7、专家时间（财富论坛）：

各位尊贵的嘉宾都是财富的拥有者，对于当前的经济形势相信您一定有一番自己的思考和感受，那么，在当今金融环境下，如何做好投资理财，如何让自己的财富保值增值，获得安全的收益，太平洋保险念嘉宾之所想，在今天特别准备了一套理财大餐要和在座各位分享，大餐的主厨是一位重量级的理财专家，他从业多年，专业精深，在请出他之前让我们一同通过大屏幕来认识投资顾问王文振先生。

他就是中国太平洋保险东街支公司营销总监

王文振先生：

下面让我们用最热烈的掌声欢迎理财专家王文振先生，掌声欢迎！

8、总结：

感谢王文振先生为我们带来的精彩讲解。我们希望通过他的讲授，让到会嘉宾的理财观念与时俱进，也希望您能选择合适的理财方式，使您从容应对风险，坐拥如山财富！同时我们也衷心希望为您提供优质的投资计划和服务能满足您的期待和需求！

9、下面我们一起开启财富通道：

今天福州太平洋保险公司专门为参加本次答谢会的客户送上专属大奖回馈，如果您现场预约认购我们的产品就可额外获得以下重重好礼：

（灯片……）

1、只要您投资认购东方红产品1万元，您将获得“第五套典藏版人民币”1套；

2、只要您投资认购东方红产品3万元，您将获得“第五套典藏版人民币”1套+“品牌养生皇后锅”1套；

3、只要您投资认购东方红产品5万元，您将获得“第五套典藏版人民币”1套+“广州长隆野生动物园旅游”1个；

4、只要您投资认购东方红产品10万元，您将获得“海南三亚风情旅游”1名;

5、只要您投资认购东方红产品20万元，将获得“豪华迪拜游”1名；

多重好礼，机会难得，本场的礼品是公司专门为所有到场的客户送上的大奖回馈，您无论投资多少，都是您一份爱心和责任的象征，您都将会把太平洋寿险最真挚的祝福带给您家人。

如果您有投资意向或任何需求都同样可以向您的寿险顾问咨询。

各位需要预约认购的来宾请务必在晚宴期间将认购书交到我的手上，作为礼品申请的凭证。期待您的选择！接下来我们的投资认购时间正式开始！

再次提醒：各位亲爱的来宾朋友保留好手中的入场券，因为一会儿将有终级大奖送出，期待您的参与！

10结束：

特等奖抽取（现场礼品包装）

我们投资认购的时间已经结束了，如果您还未办理好手续的来宾朋友，也不要着急，会后也可以向您身边的寿险顾问进行咨询，现在就是我们期待已久的抽奖时刻！到底是谁会成为今晚的幸运儿呢？有请我们的礼仪小姐请出我们的抽奖箱，让我们的抽奖小票在滚动一会……

结束语

各位亲爱的来宾，财富不是朋友，朋友却是财富。今日有缘相聚，从此祝福永随。“欢度国庆

太保献礼”感恩客户答谢晚宴就到此结束！衷心祝福各位嘉宾阖家幸福，工作顺利!

国庆节，再次感谢各位的莅临！

客户会主持稿 篇12

尊敬的各位来宾：

其实这次农村电工岗位知识及技能竞赛的举行，是陇南电力局为了规范农电企业管理，提高农电职工业务技能，促进农电企业职工综合素质全面发展的一项重要工作，是推动新时期学习型企业建设的一个有效措施，相信通过本届岗位知识及技能竞赛的举行，一定能够有效的激发全区农电职工认真学习、刻苦钻研、与时俱进、奋发向上的进取精神，有效地推动全区农电企业的改革与发展。

作为这次盛会的东道主，我们真诚的欢迎所有参加这次盛会的领导、专家、同仁和朋友们。我们将以这次竞赛为契机，认真学习借鉴兄弟单位的先进经验，取长补短，开拓创新，不断强化职工业务技能培训，建设一支业务精良、纪律严明、思想高尚、作风过硬的四有职工队伍，为我局的发展建设，为陇南电力事业的发展建设贡献自己的力量！

这次竞赛的顺利举行，得益于武都县委的亲切关怀，得益于陇南电力局的正确领导，得益于全区九县兄弟单位的大力支持，作为承办单位，我们表示衷心的感谢！同时，我们也真诚地期待各位领导和同志们对我们工作的不足之处提出批评和建议，促使我们的工作更上一个新台阶。

祝各位领导、各位来宾武都之行一帆风顺、万事如意！

谢谢大家。