学生情况走访报告(精选)

学生情况走访报告(精选)。

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料的定义范围较大，可指代生产资料。资料可以作为参考给我们一些学习工作灵感。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？经过收集，小编整理了学生情况走访报告(精选)，相信你能从本文中找到需要的内容。

经过对我校学生情况的走访调查，我将就此向您汇报一下具体情况。

一、学生学业情况：

1. 绝大多数学生课业进展顺利，能够按时完成老师布置的作业和课程要求；

2. 个别学生存在学习困难，主要原因是学习方法不当、自律性差、缺乏学习兴趣等；

3. 部分学生在考试成绩方面存在较大的差距，可能与他们对学科的兴趣、专注度以及学习资源的差异有关。

二、学生心理健康情况：

1. 整体心理健康状况良好，学生对大部分心理问题有一定的认识和应对能力；

2. 学业压力较大，部分学生存在焦虑、抑郁等问题，需要进行相应的心理疏导和辅导；

3. 个别学生存在家庭问题、人际关系问题，需要进一步关注和帮助。

三、学生综合素质情况：

1. 学生参与学校组织的各类活动较多，积极参与社团和志愿者活动；

2. 学生的道德素养较高，遵守校规校纪，表现出良好的道德品质；

3. 个别学生存在不良习惯，如晚睡晚起、沉迷于网络游戏等，需引导调整。

四、学生家庭情况：

1. 大部分学生家庭环境稳定，家人对他们的学习和成长给予较大的关注和支持；

2. 个别学生家庭困难较大，需要教育局或学校提供相应的帮助和资助。

根据以上情况，我对学生情况提出了以下建议：

1. 在学业方面，加强学习指导，帮助学生掌握更好的学习方法；

2. 开展心理健康教育，提供心理咨询服务，帮助学生缓解学业压力；

3. 加强家庭教育，并为家庭困难学生提供相应的帮助和支持；

4. 开展良好的课外活动，引导学生培养良好的生活习惯和兴趣爱好。

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2024学习情况报告

作报告的侧重点在于口头演讲汇报，主要用于新闻媒体或者给群众作报告，为了将某个阶段的工作内容表现出来。报告使用的频率越来越高，写好报告会有什么格式要求吗？栏目小编为大家整理了这篇关于“报告格式的重要性”的资料，希望此文能够为您带来一些正面的影响！

学习情况报告【篇1】

全市党史学习教育动员会以来，嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求，高点定位、统筹谋划、主动作为，推动全县党史学习教育持续升温，取得明显成效。

提高政治站位，精心安排部署。加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务，抽调精干力量成立领导小组及办公室，起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料，组织开展了多层次调研，广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后，我县第一时间贯彻落实，召开会议进行了安排部署，正式印发相关文件，推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务，坚持每半月一提醒、一调度，14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式，累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》，实现评估对象全覆盖、评估内容全方位，将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核，作为评先树优的重要依据。

坚持守正创新，丰富活化形式。领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起，先学一步、深学一层，县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次，召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次，编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体，组织学习活动165期次，各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”，开设《奋斗百年路 启航新征程》等专题专栏，创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品，推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神，打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵，组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线，开展各类宣讲270余次，组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次，用乡音传达党的方针政策，让党史学习教育热在基层。

践行初心使命，办好为民实事。开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作，累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题，收集群众诉求1.3万余条，分类建立台账，实行销号管理，目前办结率97.3%，群众满意率97.1%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际，扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动，特别是村（社区）两委换届后，结合党史学习教育，公开村党组织书记竞职承诺，定期跟踪督办承诺事项完成情况，办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。

下步我们将深入贯彻落实此次会议精神，突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫，动态调整细化《工作安排配档表》，探索推广党组（党委）抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章，着力加强分类指导，深化制度机制创新，确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破，持续加强顶层设计，积极推进为民承诺践诺行动，组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动，将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作，把学习的热情转化为工作的动力，以工作的成效检验学习成果，做到两促进、双丰收。

学习情况报告【篇2】

通过本次问卷调查，针对《小学数学学科潜能生的帮扶策略研究》课题研究目的，结合学生访谈，将本次问卷调查情况分析如下：

一、90%以上学生对数学有较强学习兴趣，但仍有部分学生对数学学习没有兴趣。主要体现在：

。

。

二、有近40%的学生几乎没有过解决数学问题后的愉悦体验，从这点反映出相当一部分学生还没有把数学学习当成一件追寻幸福的事去做，而是当成任务去完成。

三、有近40%的学生自控能力差，上课容易跑神，一节课内容掌握常常丢三落四，导致知识掌握没有系统性。

四、30%的学生没有问题意识，把自己的数学学习完全依赖于老师的讲解。不懂得问题长期搁置，而不知道寻求解决问题的途径。

三、调查结论

上课缺乏层次性、梯度性，难以照顾到学科潜能生的实际情况。

适当的激励式评价，甚至对学科潜能生进行讽刺、挖苦，造成学科潜能生学习自信心缺失，从而失去学习数学的兴趣。

3、教师教学过程中以讲授法为主要教学方式，被动的学习方式难以体现学生学习的主动性和自主性。

4、由于智力或纪律较差，很多问题老师讲数遍，他们照样记不住。

5、部分聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，没有主动学习的意识，经常一下课，扔下书本就玩，在学习的时候，不能集中注意力，坐不住，总想用一种简单快捷的方法尽快完成学习任务后从事自己目前感兴趣的活动，导致学习质量不高，成绩相对比较差。

6、家庭方面，家长对孩子的学习不重视，不管不问。有的学生家长自己没文化，对孩子的学习不能及时辅导。

学习情况报告【篇3】

新课程的实施，其目的也就是培养具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识的学生。在以往的教学中无论从教学容量还是教学难度上讲，都是一次巨大的飞跃，所以很多学生刚开始学习化学时很轻松也很有兴趣，但往后由于容量太多、难度太大，都渐渐的对化学失去了兴趣。而此次新课程改革降低了化学的难度，其教材的宗旨是内容广泛但都点到为止，这样就有利于学生在初中阶段保持对化学学习的积极性。那么在实际教学中有没有达到这样的效果呢？为此，就九年级学生的化学学习情况以及他们的科学素养的培养，本人进行了一次调查。

一、问卷调查

（一）问卷内容设计

此次调查主要以问卷形式进行，为了使调查结果更具有客观性、真实性和代表性，问卷是结合基础教育课程改革纲要（试行）的主要精神进行设计的，有选择题和判断题两种形式。内容分为二部分：一是调查学生对学习化学的目的意义作用的认识；二是调查学生学习化学的具体情况，包括学习的方法、手段等。

（二）调查对象

此次的调查在九年级中进行，每个班随机抽取30~40名学生作为研究对象。

二、调查结果与分析

由于本人着重研究的是九年级学生的学习情况，所以我只分析了九年级学生统计数据（调查问卷及数据统计表见附录一和附录二）。共发出调查问卷200份，收回188份，占被调查学生的94%。

通过统计分析可以发现九年级学生在化学学习上存在一些问题，但相对以前旧课程的学习而言也有很多明显进步的地方，主要表现在以下几个方面：

1、在学习化学的兴趣上有较大差异

在学习了一年的新课程以后，大部分学生对化学的学习比较感兴趣（见表1），主要原因是“化学很神奇，有很多有趣的规律和现象，可以和很多生活现象联系紧密，很有用，学习起来也不太难。”也有少部分学生对化学学习的兴趣一般，理由是“找不到正确的学习方法，学习有困难。”

表1对化学学习很感兴趣20%感兴趣53.6%兴趣一般21.7%不感兴趣4.7%

2、没有良好的学习习惯，学习方法不科学

良好的学习习惯和科学的学习方法是搞好学习的关键。众所周知，课前预习可以对将要学习的知识内容有一大致的了解，对上课时重点的掌握、难点的解决有事半功倍的效果，而课后复习可以对刚学的内容作系统的回顾、巩固，这有利于使知识系统化。但调查表明，只有；只有51.5%的学生对老师批改过的作业能做到“认真订正错误，及时弄清原因”；只有16.2%的学生会及时整理复习听课笔记，而有51.1%的学生是在临近期中或期末考试时才整理复习笔记。

表课后复习的情况经常偶尔从不课前理科预习8.5% 25.1%课后60.9%理科复习11.1% 67.7% 10.6%

科学素养的培养

实践能力、科学和人文素养以及环境意识。调查表明，经过这一年新课程的学习学生对做实验的兴趣大大提高，有84.7%的学生比较喜欢或很喜欢做实验；有70.6%的学生在实验课外的时间比较想进入实验室做自己想做的实验；而习惯用学过的化学知识去思考解决生活中的实际问题的学生的理科学生占65.5%。

4、在学习过程中，过分依赖教师，自己的主观能动性发挥不够

学生学习的主观能动性的发挥程度直接影响了知识的深化以及学习的深入。调查表明，，只有极少数的学生在讨论问题时能积极思考、大胆发言。

表3学生希望的课堂教学形应该以教师讲为主，直到听懂为止教师不必讲得太细，应多让学生讨论理科70.2% 19.8%

表4学生课堂主动性的发挥情况经常6.8%偶尔54%没有34.9%课堂主动提问题的习惯

三、九年级化学新课程实施中的现状

（一）九年级化学课程改革的基本思路

新的九年级化学课程理念从课程目标、课程结构、课程内容、学习方式、课程评价、教师专业发展等方面反映了课程改革的基本思路

“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。

2、设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，以适应学生个性发展的需要。

3、结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法，形成科学的世界观。

参与意识和决策能力。

5、通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。

6、在人类文化背景下构建高中化学课程体系，充分体现化学课程的人文内涵，发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。

活动表现评价等多种评价方式，关注学生个性的发展，激励每一个学生走向成功。

8、为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会，在课程改革的实践中引导教师不断反思，促进教师的专业发展。

（二）九年级化学新课程实施过程中取得的成绩

不可否认在实施了两年的新课程之后，学生对九年级化学学习的兴趣有了很大的提高，这得利于在新课程的教材中大量列举了我们现实生活中与化学有关事例，让学生在学习过程感到非常有趣和很亲切、很熟悉；让学生有一种成就感，也是学生学习兴趣提高的原因。也使学生认识到化学与人类生活的密切关系，关注人类面临的与化学相关的社会问题，培养了学生的社会责任感。

其次在新课程的教学中，由于实验课的比例大大提高，学生进实验室做实验的机会增多，使得学生不再惧怕做实验，哪怕是文科生也非常愿意进实验室，所以学生的科学探究精神大大增强，学生的创新精神和实践能力得到了培养。

（三）九年级化学新课程实施过程存在的问题

从前面的统计结果中也可以看出新课程实施过程还是存在一些问题：学生在学习中没有良好的学习习惯，学习方法不科学；学生在学习过程中，过分依赖教师，自己的主观能动性发挥不够。

四、搞好化学教学的对策与思考

从以上调查结果分析表明，在新课程改革实施的过程中，我们有成绩但也有不足之处，搞好新课程的化学教学是一项比较艰巨的任务，不但要从学生的思想入手调动学生的学习积极性，还要注重课堂的教学手段，充分发挥教师的教学能动性。对此我有以下几点看法：

积极互动的课堂，实现学生的自主学习。在新课程的教学中，教师要改变传统教学中“教师讲，学生听；教师问，学生答；教师写，学生抄”的观念。教师应逐步形成“对话”意识，即上课不仅是传授知识，而是教师与学生一起分享的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长和共同发展。在目前新课程的教学中仍然存在学生过于依赖教师的情况，我们的教师有着不可推卸的责任，如果教师在课堂上能够真正做到与学生交流、沟通、合作、互动，那么学生也会真的动起来。

2、教师要转变角色，成为学生学习的促进者，使学生学会学习。

在新课程的教学中，教师由过去的知识传授者变成学生学习的促进者，教师应指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习策略；建立一个接纳的、支持性的、宽容的课堂气氛；作为学习的参与者，与学生一起自己的情感和想法；和学生一道寻找真理，并且能够承认自己的过失和错误。在目前的学习过程中还有很多学生没有养成良好的学习习惯，那么教师在学习方法上还需加强指导，以促进学生形成良好的学习习惯。

3、教师对分科教学应采用合理的教学方法

虽然在目前的教学中，对文科班和理科班的教学目标和教学方法都是不一样的，这些教学方法和教学目标对于理科班的学生来说还是比较合理的，因大部分理科班的学生还是对化学很感兴趣的。但对于文科班的学生而言现行的教学方法还是过于单一，教师的教学方法都是降低难度，要求把课本上的知识和习题会背就行了。殊不知这些学生之所以选择学文科就是因为理科的基础不好，现在再让他们生吞活剥的记这些化学方程式和练习题，只会让他们感到更加厌烦，怎么可能产生兴趣呢？从调查中我们发现文科班的学生虽对学习化学没有太大兴趣，但他们却喜欢进实验室做实验，这就说明他们讨厌抽象的理论学习，喜欢具体的实践活动。因此在文科班的教学中，我们不是简单的降低难度和要求就行了，而是应该在丰富课堂内容、增加实践活动上多下功夫，教师可以增加与课堂内容有关同时又与我们日常生活密切联系的课外知识及一些趣味性较强的小实验，这样不仅可以大大增强学生学习的兴趣，同时教师也会从中收获新的知识和方法真正做到教学相长。

学习情况报告【篇4】

 党史学习教育开展情况报告一篇

党史学习教育开展以来，xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀，结合迎花博、治五棚专项行动，推动党员群众从党史中汲取精神力量，将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。

坚持实字，党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线，组织党员大众参观学习，在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动，提高党员大众学习参与感。同时，利用镇级下沉的26门党史精品课程，利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源，向很多党员大众学习党史，保护初心，担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4D立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式，推进党史教育复盖全体党员群众，党员群众从党史中吸收的智慧和力量，继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止，新安村已累计拆除旧五棚约5000平方，清理垃圾1000吨以上，建设精品三园100多户。

坚持干字，党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议，明确工作内容和方向，根据检查时间，排列时间节点，总结各地区任务进展，上墙公示，促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案，决定标准、时间、质量，引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园，鼓励农民积极行动，并对自立困难的弱势群体集中清扫，表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际，科学划分五棚整备的四个地区，设立工作专业班，村两委干部担任地区长，层层传导压力，压迫责任。同时，选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触，数清、情况明确、数据准确，发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体，深入宣传xx籍优秀人物的事迹，引导大众积极向榜样学习，将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落，形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。

坚持效字着力，激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制，引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上，交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点，加深党员和户长的荣誉感、使命感，鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理，制定二清一美相关村规民约，每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据，树立榜样，统一思想，明确目标，使五棚整备成为大众行动自觉，形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家，积极配合村委会、整备成果突出的大众，通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示，确定优秀农家，给予家庭志愿者服务积分奖励，拒绝配合、整备后反复返潮的农家，通报户组和区域，取消年末相关福利待遇的实现，激发农家参与专业整备行动的热情。

党史学习教育开展情况报告二篇

开展党史学习教育活动以来，XXX认真贯彻落实学习教育相关要求，从加强组织领导入手，坚持四个结合，抓四个动作，开展四学活动，大力推进党史学习教育迅速升温，全面开展。

一、提升站位，坚持四个结合

XXX将党史学习教育作为大政治任务，及时召开主题会议学习传达会议精神，及时组建领导小组，紧固压实责任，逐步传达压力，坚持四个结合，落实。

一是结合政治建设。要求始终把政治建设放在第一位，切实发挥党建的领导和教育作用，提高党员干部的政治判断力、政治理解力和政治执行力二是结合自己的工作。要统一学习教育和主要责任，通过学习历史追求红色记忆，使党员干部更加履行责任，投身自己的工作，创新执行工作的构想措施，不断提高工作质量和效果三是民间工作。要求在学习教育中坚持大众路线，在服务大众中明确身份、树木形象、发挥作用，发挥先驱模范作用团队建设。要结合学习教育和改善作风、提高形象，继续反对四风，追求现实，承担责任。通过四个结合，班组成员积极承担责任，各科密切合作，全体党员积极参与，为学习教育开局打下了良好的基础。

二、严格要求，抓住四个动作

XXX认真对照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的总要求，不断营造学习氛围，认真抓住四个动作。

一个是在线和离线的力量。通过在线方式，在线开展集体学习，在线利用强国等平台学习，引导党员干部多层次学习，确保党史学习教育垄断面达到100%。二是精心打造学习阵地。利用活动党员活动室和红色教育基地，利用三会一课、主题党日等载体，积极开展活动，全方位、多渠道开展党史学习教育。目前开展活动6次，参加党员49人。三是组建党史宣讲团队。退休干部、党员志愿者组成党史教育宣传队伍，重视从多渠道、多角度、多题材收集整理党史学习教育资料，以接地宣传方式，促进党史学习教育。四是切实做好民生事实。结合党史学习教育乡村调查，访问民意，寻求建议，收集大众紧急问题，及时解决大众最关心、最迫切的问题，为大众幸福追加。

三、统一规划，开展四学活动

党史学习教育开展情况报告三篇

赤峰市教育体系紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，将党史教育与当前各项工作紧密结合，创新党史学习教育载体，开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育，激活红色历史，迅速掀起党史学习教育热潮。

3月下旬，各旗县区教育体系组织召开党史学习教育动员大会和党史学习教育第一课，安排部署党史学习教育工作。3月30日，喀拉沁旗教育局理论中心组继党史学习教育第一课之后，又举办了一次专题学习——党史学习教育扩大读书班，深入推进党史学习教育奠定了坚实的基础。

为贯彻实习近平总书记对青少年扣除人生第一粒按钮的指示要求，红山区教育系统积极开展党史学习教育进入校园活动，传说党史故事使红色古典童声讲述党史系列展示活动，每期红山学子作为党史主播讲话，帮助少先队员了解党的辉煌历史。让孩子们从小就知道党的历史，用党的历史，从党的历史中吸收营养，深刻理解革命先辈对中华民族解放事业的巨大贡献，深刻理解现在的幸福生活是来之不易的，激发了爱党爱国的热情。新惠第五幼儿园开展童心向党幸福成长入学第一课主题活动，教师带孩子们温暖红色故事，了解中国共产党的诞生和革命前辈的光荣事迹，教师和学生共同表达对祖国、党的爱和敬意。孩子们用幼稚的画笔表达了对五星红旗的爱，同时开展了学习雷锋的主题系列活动，通过讲故事和播放电影的形式，孩子们对雷锋有了初步的理解，教育了孩子们乐趣、良好的品行培养。

全党开展党史学习教育时，全市教育育系统紧扣学党史、理解思想、实事、开设新局要求，全面开展清明节系列教育活动。新庙中学开展讲英雄故事，做红色传人主题的清明节纪念活动。回顾克旗的革命历史，温暖革命先烈的英雄事迹，让很多学生了解英雄，接近英雄，缅怀革命先烈。围绕缅怀先烈，向英雄主题致敬，全市各级中小学在清明节前组织师生开展网上祭祀英烈活动。贝子府初中在清明节期间组织全体同学开展清明祭英烈活动。赤峰市直属机关幼儿园赴南山烈士陵园开展缅怀革命英烈传承红色基因主题党日活动。赤峰市政府机关幼儿园联合新华社区党委成员赴南山烈士陵园举行清明节祭扫活动。赤峰实验幼儿园全体党员、预备党员、积极分子和党建联合体松山十一幼儿党员一起去高桥七烈士陵园开展缅怀革命先烈，传承优良传统清明节祭祀烈士活动。赤峰二中举办了先烈热血沸腾，使命工资传递清明节主题团日活动。

学习情况报告【篇5】

按照县政协常委会工作要点安排，X月X日至X日，县政协组织部分政协常委、委员和有关乡镇、部门负责人，赴全国全域旅游示范地区X省X区、X县、X县、X县、X市、X县、X县、X市考察学习全域旅游发展情况，现将考察学习情况报告如下：

一、经验与启示

一是以优化管理体制为基础，切实增强发展动力

全域旅游的发展不是孤军奋战，而是在融合中共同发展。只有通过体制机制的创新，理顺旅游部门与其他相关部门的关系，突破制约旅游发展的障碍，才能推动旅游业的跨越式发展。本次考察的地区，全域旅游效益稳步增长，呈现良性循环发展态势，得益于科学的旅游发展管理体制。

一是政府主导全力推动在发展初期，政府有关部门科学决策，多方调研论证，以“大旅游”理念指导制定全域旅游发展规划，广泛搜集整理历史遗迹、革命文物等，主导具体景点设计、施工和资金筹措，保证前期投入充分到位，为全域旅游健康发展奠定基础。 

二是管理机制科学高效

一方面是政府能够按照需要合理划分有关部门的职责，充分发挥各自的作用，比如将境内各景点的规划建设、接待管理、市场营销等均由旅游局负责设计方案，避免职能交叉相互推诿扯皮；另一方面出台激励措施。各地政府为了调动广大干部的积极性，在稳定*****的前提下，根据不同岗位和级别，以承担工作量大小和工作成效，采取差异化的方式分配年终奖，激发了干部的潜力，营造了争先恐后、敢为人先的干事创业环境。

三是着力发挥市场作用

在全域旅游工作的各个环节中严格执行市场配置资源的基本规则，对一些规模较大或比较分散而政府无力承担的项目，积极引进社会资本、民间资本参与承建运营，利用市场化运作模式推进全域旅游向纵深发展。

二是以挖掘旅游资源为重点，大力发展特色旅游

所到各地都有自身特有的旅游资源，以自己得天独厚的地形地貌、自然景观、人文历史等吸引了全国各地游客。

一是发展红色旅游

X县以“X”蜚声中外的X，打造国家XA级红色旅游景点，成为全国首批X个红色旅游精品景区和X条精品线路之一；X县依托“X”这一象征民族团结光辉典范的历史事件，全力打造X周边红色旅游景区，建成红军“X结盟”纪念馆；X县深入挖掘红色文化资源，建成X红军渡江纪念碑（馆）、X会议遗址、红军长征过X纪念馆等红色景点，吸引国内外游客重走长征路，形成独具特色的旅游线路。

二是发展人文旅游

X县是建国初期我国重要战略资源—X的主产地，随着科技发展，X已逐步退出历史舞台，而这里仍然是全国各地X矿工的第二故乡，承载着许多人的青春记忆。该县正在原X矿旧址建设一座X矿记忆馆，模拟复原当年的生产场景，吸引人们到此寻根、重温历史；X市是中国X建设的龙头和成功典范，为纪念X建设者的历史功绩，全面反映波澜壮阔的“X”的X建设历史，用X年时间的前期资料准备，建成了“X”，成为“X”。

三是打造现代旅游

X市东区X村建成村集体控股的康养旅游服务有限公司，推广“企业+基地+农户”“专业合作社+农户”的发展模式，提高农业产业组织化水平，全方位打造“花舞人间”景区，以精品民宿、特色餐饮、亲子体验基地、文创项目设计等为抓手，着力发展城市近郊观光农业、城市近郊休闲旅游、特色餐饮等产业，带动村民增收致富。该村已有X家星级农家乐，X个乡村旅游接待点，年接待游客X余万人次，实现旅游收入X余万元，农民人均可支配收入突破X元。

三是以发展支柱产业为抓手，着力促进农民增收 

发展全域旅游，特别是乡村旅游必须要有产业支撑才能保证持续健康发展。

一是实施品牌打造战略

X县在全国率先推进整县打造有机农业县，获批建设国家级“特色水果现代农业产业园”，X、X、X等成为乡村旅游发展主打产品，“X”“X”“X”“X”等获评国家地理标志保护产品；X县大力发展生态观光农业和乡村旅游，现已发展X万亩，是X县“X”乡村旅游带重要组成部分。

二是实施节会营销战略

X市依托特色优势产业，实现一三产业互动发展，以“一乡一品”的模式发展形成了一批集种植、观光采摘、休闲度假为一体的特色产业村，每年举办X节、X节、X节等X个休闲农业和乡村旅游节庆活动，实现了“举办一个节，活跃一方经济，致富一方百姓”的目标。

三是实施产业基地战略

X县X万亩芒果基地，通过政府主导、龙头企业带动，坚持走“龙头企业+农户+专合组织”和“农超对接”的路子，带动X种植户X户，年产量超过X万吨，产值达X亿元，人均增收X万元，成为X省规模最大、产业化程度最高、农民增收效益最好的产业基地。

四是以满足游客多元化需求为目标，全面提升旅游质量 

所到各地在发展旅游业过程中，能够将自身发展与周边区域发展结合起来，置身于全省、全国范围内找准自身发展优势，逐步完善“吃住行，游购娱”等旅游产业全要素公共服务体系。

一是注重提升游客的舒适度

在景点设计建设中注重细节，突出以人为本的理念，景区规划设计充分考虑游客游览美景、方便吃住出行等多元化需求，全力满足游客需要。比如X县开展“好客X人、满意在X”活动，创建X省级旅游度假区，集阳光康养、温泉SPA、避暑度假等为一体，推动康养“五个+”旅游新体验，实现了游客从“到此一游” 到“美好享受”，再到“美好回忆”的新高度。

二是推进文旅融合、共创共享

X县大力发展文创旅游，形成了文艺创作与乡村旅游深度融合的格局，主要依托X省“活着的X”——X，借此打造国际范、文艺范的陶艺小镇，在X镇建设“X”，成为西部第一、国内外知名的文化旅游目的地和创意陶瓷会展采购中心，吸引游客体验手工陶器制作技艺，让游客在“游中购、娱中乐”，形成了“休闲、度假、养生、体验”为特色的乡村旅游新业态。

三是大力发展“农家乐”经济

农家乐是全域旅游中带动群众致富的重要途径。X区X镇农科村依托盆景花卉和乡村民俗首创了农家乐旅游模式，被国家旅游局命名为“X发源地”，该村及周边有农家乐和乡村酒店X多家，年接待游客X多万人次；X市X乡是当地政府着力打造的“中国乡村游”经典景区，该乡盛产X、X、X等水果，特别是X，更是享誉全国，吸引各地游客慕名而来，采摘品尝、休闲度假，当地开办“农家乐”的农户占X以上，成为群众增收主要来源。

二、几点建议

近年来，在县委、县政府的正确领导下，我县旅游业呈现出良好的发展势头，被省上确定为全域旅游试点县，以X级景区—X森林公园为中心，开发了一系列旅游项目，取得了较好成效，X小镇、X庄园等景点的游客持续增加，X古镇、X小镇、X庄园等建设稳步推进，旅游产业已成为县域经济新的增长点。但是，由于各方面原因，我县全域旅游工作还存在一些困难和不足。X省的发展思路和经验，对做大做强我县全域旅游具有较强的借鉴意义。

一是充分调研论证，制定科学合理的全域旅游规划

发展全域旅游，首先必须结合实际制定出台全域旅游发展中长期总体规划，对我县旅游业发展提供基本遵循。规划要具有前瞻性。应根据我县资源环境、人文历史、传统民俗、财政能力等实际，充分调研论证，明确旅游发展定位，确保一次规划到位，分期分批实施。规划要突出实用性。坚持保护性开发的原则，实行分类指导、稳步推进，避免盲目贪大求全、导致项目遍地开花但缺乏特色。应先确定几个有开发潜力的乡镇，集中力量打造精品景区，逐步带动有序发展。规划要体现法定性。制定规划要科学严谨，充分吸纳本地相关领域专家学者意见建议；规划一经审定通过，必须以政府文件形式固定，不得随意变更；要依照规划一届接着一届干，防止出现规划与执行“两张皮”现象。

二是创新体制机制，构建全域旅游综合发展体系

坚持政府主导，健全旅游综合管理机构。应建立适应全域旅游特点的旅游管理机制，成立旅游综合管理部门，强化工作职能，明确工作责任，切实承担起旅游资源整合、统筹协调、旅游项目验收、旅游数据统计、年终目标综合考核等职能。创新工作措施，推进全域旅游可持续发展。出台支持全域旅游发展的综合性政策措施，整合项目资金，加大财政支持力度。通过市场化运作，引入民营资本和社会资源，引导金融机构对全域旅游给予融资支持。积极引进外来大企业参与旅游开发，健全旅游发展受益机制，出台旅游惠民政策，保障景区周边村民和居民、涉旅企业的合理利益诉求。加大培训力度，强化人才队伍建设。加强旅游干部培训交流，通过外派干部到旅游发达地区挂职学习或参加培训等形式，提升旅游行业干部素质水平；加大旅游管理人才及旅游从业人员招引，引进一批国内外知名旅游业开发、策划、运营管理团队；出台激励性政策措施，改变干部“干好干坏一个样”的大锅饭思想，充分发挥干部主观能动性，推进我县全域旅游快速发展。

三是重视旅游资源挖掘，推动全域旅游转型升级 

深入挖掘整理各类历史文化遗存。组织专家、学者，通过考古发掘、文物古迹研究、历史记载等途径，对我县农耕文化、岐黄文化、红色文化以及石油文化进行系统性、有深度的研究整理，广泛征集历史遗迹、图片影像资料，特别是要尽快挖掘整理X油田建设遗址、资料，打造一批全国唯一、独具X特色的文化旅游项目。重点围绕我县X故里、X圣地、革命老区、X油田发源地等特点，着力塑造健康、养生旅游新业态，力争把X建成“中医文化朝圣地、农耕文化溯源地、红色文化传承地、X油田寻根地”，将我县的优势发挥到极致。将全域旅游与产业扶贫有机结合。树立“以人为本”的发展理念，积极引导广大人民群众参与到乡村旅游中来，成为全域旅游工作的参与者、受益者。因地制宜，大力发展以蔬果采摘、观光休闲等为主的乡村游，通过奖补等形式带动群众发展农家乐、乡村民宿，加强规范管理，引导带动周边群众持续发展特色种植、特色养殖，打开一条群众脱贫致富便捷通道。促进文化艺术与全域旅游融合发展。依托我县农特产品和文化资源，适时组织举办文化旅游艺术节、X节、X节、X节、X节等具有地方特色的文化节会，举办手工面大赛、青年徒步赛等赛事活动，持续多途径宣传推介X，不断扩大X知名度和影响力。

四是加大建设力度，提升全域旅游公共服务水平

着力**硬件制约。加快农村公路、景区道路提质改造，改善交通条件。加强县城和景区周边停车场建设，合理设置景点厕所，维修更换破损设施，增设残疾人服务设施，提升景点档次。提升游客接待服务能力。构建调度灵活、运行高效的游客集散服务体系，打造一批以健康养生、民俗风情为主题的酒店和旅游民宿，挖掘一批民间传统小吃，不断提升我县旅游接待能力和服务水平。加大导游教育培训力度，切实提升导游为游客服务的意识、态度和能力水平。加强旅游产品研发生产，培育一批地域特色突出的土特产品龙头企业，开发一批创意新颖、内涵深厚的地方特产和旅游纪念品，增加产品附加值，提高旅游收入。创新智慧旅游体系建设。开展旅游基础信息普查采集工作，积极推进智慧景区、智慧旅行社、智慧饭店建设，搭建集交通、气象、治安、客流信息等为一体的旅游综合信息服务平台，实现涉旅场所免费Wi-Fi、视频监控全覆盖，X景区、X小镇等主要景区实现智能导游、电子讲解、实时信息推送功能，进一步提升旅游质量。 

学习情况报告【篇6】

根据全县“联村联户、为民富民”行动统一安排，我召开不同层次座谈会交流等形式，在对王家庄村的经济社会发展情况“剥茧抽丝”式的分析思考中，形成了发展规划和帮扶对策。

一、牢牢把握村情分析发展现状

王家庄村共有7个村民小组xx年，农民人均收入2994元，低于全县人均收入 8.8个百分点。

摸清底子只能找对路子。在调研的过程中，我重点走访了 4个因不同原因而致穷的贫困户，召开了不同层面的座谈交流会。在交谈中，农民普遍反映，虽然村上整体比较贫困，但近年来发展变化比较大，他们有着深切感受。综合各方面反馈的情况，我认为王家庄村有四个方面的发展优势，在一定程度上为实现小康目标奠定了殷实基础。

——农民求富愿望比较强烈，发展思想内力集聚。从座谈情况来看，贫困户虽然因各方面原因处于贫困状态，但是求发展、求富裕、追求美好生活的愿望比较强烈，或抓好果园培植管理、或修建住房民居、或购置现代化农具、或外出务工创收，对家庭收入项目和居住条件改善都有着明确打算。由于塬地大面积种植苹果，粮食种植逐渐向条件艰苦的山地靠拢，耕作中存在诸多不便，农民饱受劳苦，进行梯田整修、改造产田的愿望强烈，自主投工投劳的热情高涨。粮食种植投资大、效益低，农民自己也有了一本“收支账”，对于经济作物种植和农业新技术应用所带来的实惠，感同身受。绝大多数群众求富思富的思想“内驱力”，必将成为尽早脱贫致富的动力之源。

——苹果产业发展势头较好，增收渠道有望拓展。王家庄村属于星火乡苹果产业起步最早、发展势头最好、最有望率先产生经济效益的村。据统计，全村塬面耕地已有时间长，如白银科户苹果种植面积达到 亩，今年他放弃了外出打工的念头，专心进行果园管护，有他这种念头的农民在王家庄村不在少数。村上加大了果园基础设施配套建设的投入，XX年，采取贷款和自筹等方式，投资管护难的问题。

——生产生活条件逐年改善，发展基础不断夯实。XX年以来，村上先后实施了扶贫开发整村推进项目、农电线网改造项目、自来水入户项目和村级道路硬化项目等，农民生产生活条件较之以前有了较大改善。全村目前建成牛棚80座，72户建成了沼气池，接通了沼气。除庄湾社外，其它6个社全部重新布设了高压线路和入户线路，新安装了2台大功率变压器，电力不足的问题有效解决。 90个户接入了供水管网，从临近的罗家坡水厂引入了自来水，入户率达到95%，人畜饮水不再困难。XX年，村上多方筹措配套资金，投资85.4万元，水泥硬化村级主干道路3条4公里，交通条件进一步改善。同时，实施了农村广播电视“村村通”工程，广播电视入户率达到 00%。

——村级班子能够履职尽职，组织保障比较有力。一个坚强有力的村级班子，既是一面鲜明的旗帜，也是一种无声的号召。在调研过程中，我对该村班子履职情况进行了重点了解。王家庄村现有村干部社会管理能力以及推动经济社会发展能力。从调查问卷结果来看，团结协作，热心村级事务，模范带头作用发挥较好，在村中威信较高。去年果园引水时，村班子成员主动跑部门、搞衔接，申请县上水利部门免费投放水利管道5700米，有效缓解了资金压力。

二、抓住发展瓶颈深挖致贫根源

只有把致贫的原因找准，把根源挖深，才能把思路理清晰，把措施定具体。导致该村贫穷的原因不是单方面的，制约因素诸多，我认为主要体现在以下六个方面。

一是从群众素质来看，受教育程度低、致富技能欠缺导致农民致富能力不强。在调研中，我发现，该村农民整体受教育程度不均衡、产业技术掌握不到位、致富技能欠缺的问题比较突出。村上统计数据显示，该村小学文化程度以下的人口达到新观念、新技术过程缓慢，在学习产业技术、掌握致富技能上事倍功半、提升过慢。全村现有的运输、养殖、餐饮等实用技术的仅有待遇好的行业进不去，只能选择从事建筑小工、餐饮服务等劳动强度高、工作时间长、收入低的重体力工种，严重地制约了农民增收。就果产业而言，全村能熟练掌握果业技术的人屈指可数，多数农民在果园管理和技术关口只能依靠县、乡技术人员，甚至由乡、村干部及果业技术员代劳，日常管理和技术要求跟不上。同时，由于农民自学能力弱，对于农村实用技术教材和农家书屋藏书读不懂、学不会、用不上，虽然求富愿望强烈，但是苦于创业无门，只能盯着几亩地，守成有余，闯劲不足。

二是从产业发展来看，投入高收益低、产业结构比较单一导致增收效益不高。国家税费改革后，不再向农民征收税费，并且每亩补助地膜、种子等农业生产资料价格节节攀升，而粮食价格却基本保持平稳不变，种粮只能让农民停步在吃饱饭、满足基本生活的阶段，致富奔小康无从谈起。我与农户粗略算了一账，按照今年的农资价格，种植一亩小麦除投劳外，投入高达打碾，每亩地的收益将更加有限，这种高投入、低收益的农业模式，使得土地产出在农民收入方面所占比重非常小。果业发展上，群众将大部分劳力投入果园管理中，既没有资金、也没有精力从事其他创收项目，苹果产业前期投入大，见效慢，在尚未转化为经济优势的情况下，增收渠道非常有限。定植苹果后，全村“果粮争地”现象较为突出，果农种粮吃饭只能依靠山地，但山地地质不好，耕作难度大，投入成本高，粮食产量低，在一定程度上加重了农民负担。

三是从基础设施来看，发展相对滞后、生产条件较差导致村级发展基础不牢。据村干部介绍，全村 收全靠畜驮人背，老百姓只能自我调侃地称之为“扁担庄稼”。郭前沟社 .5公里的主干道路至今仍是土质路面，排水不畅，坑坑洼洼，晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪，群众意见很大。庄湾社45户的用电线路仍为低压线路，电力故障时有发生，电压过低时农户夜间的基本照明都成问题，并且输电线路老化严重，安全隐患比较突出，给农户生产生活用电及安全造成了很大威胁。村上主干道路宽度仅为3米，双向车辆交汇基本要“你躲我让”，随着村上的发展，以目前的路面，难以大型汽车通行和果品外销运输的需求。目前仍有395亩果园没有通电引水，也没有安装防护设施，用水用电跟不上，果园管理难度大，基础设施建设亟待加强。

四是从经济状况来看，集体经济收入过低、无力措办实事导致改善民生实力不足。村上无村办企业，集体经济收入来源主要依靠部分集体用地退耕还林补助、公用地承包费和转移支付的村级办公经费，全年仅为 .农民培训、果园管理等支出都在 农药、地膜、套种作物籽种等，在集体收入不能保障的情况下，只能采取贷款的措施来解决，这对于本就薄弱的村集体经济无疑是雪上加霜。重重负债之下，村两委班子虽有心干事，但无力办事的问题显得尤为突出。比如，近几年，周边许多村都建起了文化活动广场，村上虽也有设想打算，但苦于没有资金，只能望而兴叹。全村虽然有买药费用无法就近报销，只能年底到乡卫生院“算总账”。

五是从家庭支出来看，婚嫁看病建房支出大，负债过多导致农民收支失衡。该村近年来因结婚、患病、子女教育、修建房屋导致贫困或返贫的现象比较普遍。据统计，全村现有在校大学生和高中生“7.23”暴雨等自然灾害影响，农户举债建房的现象也比较多，这些都是导致贫穷的重要因素。

六是从劳作投入来看，青壮年劳力外流，老龄化比较严重导致发展劳力供给不足。目前该村 妇女和儿童，这部分人体力不足、劳动效率不高，但却承担着家务、种养和果园务作等多项繁重的劳动任务。同时受年龄、教育程度等各方面条件所限，自我发展的能力不强，劳作技术掌握不够。随着村内苹果产业快速发展，技术要求越来越高，劳动强度越来越大，目前劳力现状显然远不能满足果园管理需求。在调查中，我了解到，有一户特别注意病虫害防治、特别注意肥料投入。同时，要抓好果树行间套种，结合市场需求科学选择套种作物，提高果园配套收益。提前着手对果品市场进行考察，加大果品宣传推介力度，尽早达成销售意向，为果品销售做足准备。

第三、抓住基础设施建设这一重点，在夯实农村发展基础上做文章。加强农村基础设施建设力度，改变农村基础设施滞后的状况，仍是农村发展的当务之急、改善民生的现实之需和主导产业的提升之基。要在现有基础上，继续加大投资力度，着力夯实水、电、路、讯等基础设施，不断改善群众生产生活条件。对 水、田、林、路综合治理的要求，进一步改善耕地质量，完善基础设施，降低群众劳动强度。将涉及郭前沟社 .全覆盖的目标。继续加大农村能源项目建设力度，加快普及户用沼气，提高沼气原料的使用率，节约能源，保护环境，改善群众生活条件。进行村庄环境综合治理，实施垃圾集中填埋，彻底根治村庄面貌脏、乱、差的问题。

第四、抓住农民自我教育这一核心，在加强农村文化建设上做文章。要对现有村部进行维修扩建，加大配套建设力度，配齐配全相关设备设施，把村级活动场所和“农家书屋”的作用真正发挥起来，建立定期开放和值班制度，丰富报刊、图书内容，组织党员群众积极开展文化知识学习，满足农民对文化知识的多元化需求，最大可能地为农民创造学习条件，引导农民学知识、学文化，在全村营造崇尚学习、尊重知识的良好氛围。要切实加大帮扶力度，开展“金秋助学”等活动，对单亲家庭和因子女教育致贫的家庭进行帮扶，给予适当资金补助，助推科教兴村。要持久深入地开展好“和谐五星”创评活动，培育树立一批文明新风先进典型，形成尊老爱幼、团结和睦、邻里互助、文明卫生、积极向上的良好村风。要加大文化设施建设力度，在村内修建农民文化健身广场 处，配套篮球架等体育健身器材，为群众开展文体娱乐活动提供场所。鼓励民间文化人才组建各种健康的农民社团组织，开展健身活动、知识竞答、特长展示等活动，用健康有益的文化活动占领农村文化阵地。

第五、抓住村级班子建设这一保障，在发挥基层党组织及党员作用上做文章。党组织是农村工作的领导核心，党员队伍是推动农村发展进步、维护农村和谐稳定的中坚力量。要积极创新模式，组建专业经济合作社、产业党小组、农民工工会等组织，不断扩大基层组织覆盖面。引导村“两委”班子认真落实“双议双评”、“四议两公开”工作法，掌握党员群众对村级经济社会发展的所思、所盼，珍惜民力、集中民智，用最广大党员群众的意愿确定思路、指导工作，关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难，多为群众办实事办好事。落实好党员“三卡”管理制度、支委学习制度、议事决策制度和民主生活会等制度，鼓励村干部参加函授教育，抓好支委成员素质提升、任务完成、作风建设的督促考核。严格落实“三会一课”、民主评议党员等基本制度，积极创造条件，组织党员干部到外地参观学习，落实好党内关怀激励措施，培养优秀的村级后备干部，增强党员的示范带动意识，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

学习情况报告【篇7】

学习贯彻严肃换届纪律的情况报告

根据《关于学习贯彻等文件精神的通知》(融组通〔20xx〕1号)精神，我办切实把学习贯彻《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》（中组发〔20xx〕21号）和《关于严明纪律保证换届风清气正的通知》（桂组通字〔20xx〕2号）文件作为一项政治任务抓紧抓实，在全办营造了自觉学习贯彻“5个严禁、17个不准、5个一律”和“四要四不准”的良好氛围，现将我办开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）、制定工作实施方案。为确保严肃换届纪律保证换届风清气正工作有序开展，取得成效，我办于20xx年3月17日制定了《**苗族自治县扶贫开发办公室严肃换届纪律工作实施方案》，明确了严肃换届纪律保证换届风清气正工作的指导思想、目标和措施，并以融扶办发〔20xx〕2号文下发到各股室贯彻执行。

（二）开展集中学习、认真贯彻落实上级文件精神。为认真贯彻(融组通〔20xx〕1号)文件精神，我办于20xx年3月4日、4月7日集中全体干部职工学习中纪委、中组部和区纪委、区组部的《通知》精神和各项要求，参加学习达34人次，学习覆盖率100%，单位有学习记录，个人有学习笔记。

（三）及时印发有关文件材料。为保证每位干部职工学习到位，我们在第一次集中学习（3月4日）会议上，印发《关于学习贯彻等文件精神的通知》(融组通〔20xx〕1号)、《中央纪委中央组织部关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》和《区纪委区组织部关于严明纪律保证换届风清气正的通知》（桂组通字〔20xx〕2号）给全体干部职工人手一份，并完善签收手续。

（四）开展严肃换届纪律保证换届风清气正知识测试。为加深全体干部职工对“5个严禁、17个不准和5个一律”和“四要四不准”纪律要求的了解。我们拟发《**苗族自治县扶贫开发办公室严肃换届纪律保证换届风清气正测试题》给干部职工进行测试，共发放测试题18份，收回18份。

（五)认真开展严肃换届纪律承诺活动。在开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作。我们按照县委组织部的统一部署，全体干部职工一律作出严守换届纪律的承诺，并将承诺书上墙公布。

(六)深入开展专题谈心谈话。我办领导注意深入各股室了解有关人员对严肃换届纪律保证换届风清气正的思想情况。办党组书记、班子成员都分别与干部职工特别是股室负责人进行2次谈心谈话，提醒督促干部职工切实担负起严肃换届纪律的责任，带头遵守换届纪律，督促他们自觉严守换届纪律，主动举报各种违纪行为和苗头。

(七)畅通换届工作监督举报渠道。我办主动开设严肃换届纪律保证换届风清气正监督举报渠道。办公室设立并公布严肃换届纪律保证换届风清气正专用举报信箱和举报电话，举报信箱挂在单位监督岗下，电话号码为：

（八）加大宣传工作力度。在开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作过程中，我们通过以加大宣传力度为抓手，注意通过有效渠道向社会宣传换届纪律规定，因地制宜在办公室显眼位钉挂1幅永久性宣传标语。

二、存在的主要问题

1、由于在开展严肃换届纪律保证换届风清气正工作期间，我办频繁接待上级验收检查，造成工作冲突，精力分散，以致只进行2次集中学习。

2、由于单位办公场地限制，宣传板报制作受限，永久性宣传标语也只有1幅。

3、由于领导忙于应付上级检查工作，与干部职工谈话谈心有待进一步深入。

三、下一步需要加强的工作

1、继续组织开展集中学习，切实使严肃换届纪律保证换届风清气正知识深入人心，进一步提高干部职工严守换届纪律的紧迫感和自觉性，要求每位干部职工写一篇心得体会。

2、班子领导深入了解干部职工的思想动态，更加有针对性地开展谈话谈心工作，并做好谈话记录。

3、克服困难，因地制宜，制作1版严肃换届纪律保证换届风清气正宣传板报。

学习贯彻严肃换届纪律的情况报告

根据县纪委、县委组织部《关于进一步加强严肃换届纪律学习宣传工作的通知》的文件精神，我局迅速按要求开展换届纪律的相关活动。通过学习，全体干部职工深刻领会了换届各项政策规定和纪律要求的精神实质，现将教育活动情况汇报如下：

一、以专题党课传达学习。

6月10日上午，县旅游局组织全体党员召开支部会议，会议专题进行了关于换届纪律的学习，由局长同志主讲，传达学习了上级有关换届纪律的相关文件，并提出具体要求。会议上围绕换届纪律展开讨论，参会党员热烈讨论，提出意见和建议。

二、认真进行测试活动。

通过深入认真的学习，县旅游局全体人员都对换届纪律有了进一步的认识，所有领导干部都统一进行知识测试，测试采取闭卷的方式进行，由办公室收集归档，各人的测试效果较好。

三、学习教育的效果

（一）提高思想认识。

通过一系列的学习活动，全体干部认识到选人用人上不正之风的顽固性，认识到防止、纠正选人用人上不正之风工作的艰巨性、复杂性。换届风气的好坏，直接关系换届工作的成败。如果换届风气不好，就会扰乱干部群众思想，就会偏离科学发展导向，就会有失选人用人的公正性。

（二）严肃纪律，确保换届风清气正

“吏治腐败是危害最烈的腐败”，风气不正是干扰换届工作顺利进行的最大危险。全体干部决心把严肃换届纪律作为保证换届顺利进行的关键性措施，只有严肃换届纪律，才能激发广大党员干部群众把心思和精力用到工作上，一心一意谋发展。

学习贯彻严肃换届纪律的情况报告

换届工作启动以来，我市高度重视，认真贯彻落实中央、省委关于严肃换届纪律工作的有关要求，明确目标任务，加强组织领导，强化工作措施，切实维护换届环境的风清气正，确保换届工作健康有序进行。

一、精心组织，认真谋划，确保严肃换届纪律工作落到实处

1、加强领导，及时部署。3月31日，市委召开中心组会议传达学习中央纪委、中组部关于换届选举工作“九个严禁、九个一律”相关要求，就严肃换届纪律工作进行专题部署，要求各级党组织把换届纪律教育作为广大党员、群众受教育的“常规课程”。同时实行市领导联系点制度，市委、市政府班子领导成员对其联系乡镇进行指导和监督，把落实各项换届纪律作为联系点工作的硬性任务和指标。各乡镇驻村领导干部对其驻村（居）进行指导和监督，形成层层把关、层层抓落实的良好局面。按照会议要求，市领导都先后深入到联系乡镇，对换届纪律工作进行了再督查。

2、落实责任，狠抓落实。为强化落实，市纪委成立了以市常委、市纪委书记为组长的严肃换届纪律督查工作领导小组，市委组织部也成立了以常务副部长为组长的换届工作督查指导领导小组，形成市委统领、纪检组织齐抓共管的责任机制。各乡镇也成立了相应的督查工作领导机构和工作机构，形成了全覆盖监督网络。明确了各乡镇党委书记和纪委书记分别为严肃换届纪律的第一责任人和直接责任人，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。同时，将换届风气情况作为党风廉政建设责任制考核的一项重要内容，并列为组织工作满意度民意调查时考核整治工作成效的重要指标，进一步增强了各级党委抓好严肃换届纪律工作的主动性和紧迫感。

3、精心组织，严明要求。3月19日，市委下发了《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的通知》，明确上级的各项要求，并结合实际严明“十个严禁、十个一律”纪律规定，对我市严肃换届纪律工作进行了全面部署，明确各项工作内容、责任单位和时间安排，做到每个阶段、每个环节、每项工作都有时间节点、有任务分工、有人抓落实，确保实现“三个100%”的目标，即换届有关人员对“十个严禁、十个一律”的知晓率要达到100%；对主要领导干部和后备干部进行严肃换届纪律谈话要达到100%；对违反换届纪律举报的查核要达到100%。同时，市纪委、市委组织部组织全市各乡镇、市直各单位集中开展学习教育“六个一”活动，即：发放一批学习宣传资料、组织一次专题培训、开展一轮主动约谈、组织一次知识测试、开展一次知识竞赛、召开一次专题民主生活会，充分运用反面典型，警示教育党员干部，教育广大党员干部引以为戒，清楚换届纪律和要求，始终绷紧纪律这根弦。

二、加强教育，注重引导，营造风清气正的换届工作环境

1、强化宣传，营造氛围。按照“横向到边，纵向到底”的要求，充分依托网络，通过XX市党务公开网、清风廉政微信公众号、XX手机报等网络渠道和乡镇、村（居）的党务公开栏，紧紧抓住换届过程各个环节，对中央、省、市《关于加强换届风气监督的通知》等有关文件精神进行全面宣传，特别是对“十个严禁、十个一律”要求进行大力宣传，同时及时载发严肃换届纪律相关要求、案件通报、严肃换届纪律经验做法等信息，使广大干部群众知晓换届纪律要求，积极参与换届纪律监督工作。同时，市委组织部把相关内容整理、汇编成册，送发到全市所有副科级以上领导干部，人大代表、政协委员、党代表，后备干部手中，做到人手一册；在召开推荐会议时，考察组都反复宣传相关纪律要求，发放“十个严禁、十个一律”宣传单，要求他们熟知相关内容，并严格遵守。此外，我们通过96333信息平台，向全市党员干部发送严肃换届纪律相关要求等内容短信，努力提高广大干群对换届纪律知晓率，增强群众主动监督的意识、参与意识，为全市换届工作营造浓厚的氛围。

2、谈心谈话，正确引导。各乡镇党委书记在3月初开展了与班子成员、站办所负责人和后备干部谈心工作，引导乡镇干部要树立正确人生观和政绩观，累计共谈心谈话286人次；乡镇换届期间考察组组长与乡镇班子成员开展了谈心谈话，深入了解领导班子成员的思想状况，要求严格遵守换届工作纪律，保持工作连续性，累计共谈心谈话159人次；市委组织部长、市纪委书记分别到各乡镇调研，针对性与乡镇党政正职、班子成员进行谈心谈话196人次，进一步明确了严肃换届纪律，引导乡镇班子成员正确对待个人进退留转。

3、严肃纪律，分级承诺。市乡党委书记分别代表本级党委，对严格执行换届纪律向上级党委作出书面承诺，立下“军令状”。各乡镇党委书记也在同一时间作了公开承诺和短信承诺，公开承诺书在各乡镇机关、村（居）、村小组（社区）张贴，短信承诺主要向本乡镇机关全体干部职工、站所负责人，村书记、主任发送，从而进一步拓宽了换届纪律监督范围。乡镇换届期间，乡镇党委书记还代表乡镇党委向大会作了《严肃换届纪律，保证换届风清气正公开承诺书》。全市所有符合提名条件的市、乡领导干部和全体组工干部共246人签定了《严肃换届纪律承诺书》，进行严肃换届纪律书面承诺，真正把教育在先、警示在前的要求落到实处，增强了领导干部遵守严肃换届纪律的自律意识。

三、多措并举，狠抓落实，加强换届风气监督保证届换风清气正

1、畅通举报渠道到位。为了确保换届纪律工作落实到位，我市健全电话、信访和网络“三位一体”的举报平台，市委组织部建立了“12380”举报电话专人值守和专办制度，在XX电视台公布了“12380”举报电话和举报邮箱，通监督举报渠道，接受广大干部群众的监督，以便及时发现换届期间违纪违法问题，从快从严从重查处。市纪委、市委组织部联合出台《XX市加强换届风气监督保证换届风清气正工作实施方案》，对严肃换届纪律进行了具体安排和部署。同时，市纪委、市委组织还制定了《XX市违反换届纪律问题查核专办制度》、《XX市换届工作舆情突发事件应急处置机制》等换届工作制度，加大了对反映换届问题举报件的查核督办力度和舆情监控力度，对违反换届纪律的信访件，做到有反映必查，确保了市委能够及时掌握社情民意，正确引导公众舆论，进而增强了社会监督的有效性。

2、落实监督检查到位。市委成立严肃换届纪律工作督查机构，督查组人员从“两办”、组织、纪检等部门中抽调组成，强化对乡镇换届工作中执行换届政策法规、严肃换届纪律情况进行督查，及时发现和严肃查处换届违规违纪行为，确保换届工作平稳、健康、有序开展。一是纪检干部全程监督。此次乡镇换届市委共组成8个考察组，纪委共抽调了19名干部参加，其中市纪委副书记担任了三个考核组副组长，每个考察组都有2名纪委干部任成员。二是抓好环节监督。在民主推荐环节，事前向参与民主推荐的人员发函通告，将考察对象是否有违反换届纪律行为列为一项重要的考察内容；在民主推荐会议上，组织开展严肃换届纪律情况问卷调查；在组织考察环节，严守考察对象公示制度，将考察对象是否有违反换届纪律行为作为谈话内容；个别谈话时，详细了解考察对象遵守换届纪律的情况。三是强化公示环节。在考察期间发布考察对象公示时，着重将考察对象有无违反换届纪律问题列为一项举报内容，并对是否认真落实省纪委、省委组织部《关于将配偶、子女及其配偶从业情况等五项个人有关事项纳入干部考察内容的通知》情况进行公示，接受群众监督。四是抓好过程监督。我市建立健全巡回检查制度，派出4个巡回检查组对各乡镇严肃换届纪律工作情况进行巡回检查，通过对全市副科级以上领导干部进行电话抽查，检查相关资料、实地走访、当场对领导干部和村干部进行提问等方式，加大对严肃换届纪律工作的督促检查力度，并及时解决各类问题，有力地推动了各项工作的落实。

3、落实问题查处到位。我市明确提出“三查”、“四处理”的工作要求。“三查”一是有线索必查；二是下级查不动的上级查；三是对有难度不好查的，会同有关部门共同查。“四处理”一是对经查确实有拉票行为的，先取消考察人选资格，再按照有关规定处理；二是对经查确实有拉票行为，但没有被确定为考察对象的，记录在案，两年内不得提拔使用；三是对群众有反映但没有查实的，一律进行提醒谈话；四是对帮助别人拉票或以拉票名义陷害他人的，按照规定严肃处理，使换届纪律成为“高压线”。目前，我市未发生违反换届纪律的事件，没有来信、来访或通过网络途径举报违反换届纪律的情况。在乡镇换届民主推荐会上，发出调查问卷800多份，换届纪律知晓率为100%。

下一步，我们将以这次检查为契机，在总结前阶段工作的基础上，进一步加大换届纪律的学习教育力度，不折不扣地落实“十个严禁、十个一律”的纪律要求，执行中央和省、赣州市委的各项规定，以最坚决的态度、最有力的措施执行换届纪律，深入整治用人上不正之风，确保换届工作的风清气正。一是在深化宣传教育上下功夫。继续坚持、不断发扬严肃党委换届纪律宣传教育工作成功经验的基础上，不断创新教育的方式方法，扩大教育覆盖面，增强教育宣传效果，切实使严守换届纪律成为广大领导干部和人大代表、政协委员的自觉行动。二是在严格监督上下功夫。严格按照中央和省、赣州市委要求，坚持标准，优化结构，切实把好地方领导班子职数关、提名人选的素质关和廉洁自律关，把最优秀、最合适的干部选配到领导班子中来，着力提高班子的整体功能。三是在严厉查处问责上下功夫。认真执行举报电话专人值守制度、违反换届纪律举报专项查报制度，严格查核责任，做到发现一起，从快从严查处一起。

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3、2021村“两委”换届选举工作实施方案

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11、县乡两级人大换届选举

12、换届选举工作推进会主持词

学习情况报告【篇8】

一、调查目的

为进一步了解农村小学生语文预习现状，改善农村小学生被动预习、被动学习的局面，提高语文课前预习的兴趣，养成良好的预习习惯，特设此问卷调查。

二、调查方式及对象

本次调查采用无记名的方式，对本校六年级（1）班20名学生进行抽取调查，全面考虑优中差的学习层次，均衡发放调查问卷20份，收回有效问卷20份，全部进行人工统计，可以确保调查问卷结果的真实性。

三、调查设计

本次调查设计8道选择题，内容如下：

1、上课之前，你会预习课文吗？

2、如果老师没有要求预习，你能主动进行预习吗？

3、你一般会用多长时间完成课前预习？

4、你平时都以什么样的方式预习？

5、你喜欢现在的预习方式吗？

6、你觉得课前预习对学习新课有助吗？

7、平时你能按时完成预习作业吗？

四、调查结果

1、调查结果：

通过本次调查可知，75的学生课前会预习课文，在老师没有要求的情况下，40的学生会主动预习，而60的同学没有养成主动预习的习惯； 60的学生会用约20分钟时间预习，而30的学生花费10分钟预习，时间较短，另有10的同学会用半小时预习，时间稍长；学生的预习方式基本是立预习和与同伴预习，而60的`学生为立预习，40的学生与同伴一起预习，其中40同学对现在的预习方式兴趣不浓；部分学生都认为预习对学习新课有助，也都能按时完成预习作业；但是在预习新课的过程中，部分同学仅限于学习生字新词，读通课文，了解内容，只有很少一部分学生运用相关工具或工具书搜集资料，解决疑难问题。

2、调查问卷中呈现出的问题：

（1）60学生没有养成预习新课的习惯；

（2）30的学生预习时间较短，流于形式；

（3）现在的预习方式存在问题，40的学生兴趣不浓；

（搜集资料，解决疑难问题。

五、调查思考与对策

1、多数学生能认识到预习的重要性，并能按时完成预习作业，但是未养成良好的预习习惯；

工具书查找、搜集资料的能力，着重培养学生自我解决疑难问题的能力，以达到培养学生热爱思考，提高语文素养的目的；

手抄报、图文结合、思维导图等方式多方面丰富学生的预习，使学生对课前预习产生浓厚的兴趣，从而不走形式，认真对待。

4、教师应加强课堂上对学生预习工作的检测，随时关注学生预习过程中出现的问题，并及时给与指导。

学习情况报告【篇9】

 3月23日下午，省市场监管局举办党史学习教育专题辅导报告会，邀请省委党史宣讲团成员、省委党史工作办公室原副主任赵一心作党史专题辅导报告。省局党组副书记、副局长黄运海主持报告会。

 报告会上，赵一心主任以《为初心使命不懈奋斗从胜利走向新的胜利》为题，聚焦中国共产党人“初心使命”，从选择马克思主义真理到不断推进马克思主义中国化、确立社会主义理想到坚持和发展中国特色社会主义、拯救人民于水火之中到为人民创造更加美好生活三个维度，系统回顾了我们党在革命、建设、改革不同时期的奋斗历程。赵一心强调，党和人民同呼吸、共命运、心连心的历史，给我们的历史启示是：“江山就是人民，人民就是江山”，党的根基在人民、血脉在人民；给我们的历史信心是：党把带领人民创造美好生活作为矢志不渝的奋斗目标，一定能够凝聚起全体中国人民的磅礴之力，夺取新时代中国特色社会义伟大胜利、实现中华民族复兴的伟大梦想。

 黄运海在主持报告会时强调，要持续推动党史学习教育往实里走、往深里走，以史鉴今，在学党史中悟思想、办实事、开新局。一要突出一个“紧”字，有序推进学习教育。切实加强组织领导和统筹协调，对专题学习、专题培训、专题党课、专题民主（组织）生活会等“四个专题”以及“党在我心中，永远跟党走”主题系列，要认真制定细化方案，抓紧时间组织实施。做好与省委党史学习教育巡回指导组的沟通对接，确保上级最新部署要求第一时间得到贯彻落实。二要突出一个“实”字，学深学透党的历史。机关处以上党员干部要“学在先、做在前”，做好表率和示范。充分激发基层党组织和党员干部个人学习热情，围绕重点学习内容，有计划、有步骤地开展学习。深入开展宣传引导，及时反映工作进展成效，大力营造党史学习教育良好氛围。三要突出一个“行”字，扎实做好本职工作。一方面，要聚焦高质量完成年度重点工作任务。把全体党员干部从学习教育中焕发出来的热情和干劲，引导到高质量完成全省市场监管工作会议明确的9大类85项重点任务上来，引导到全面推进54项“两反两保”行动措施上来，引导到高标准落实1208项地方合作协议具体任务上来，努力为“十四五”开好局起好步打下坚实基础。另一方面，要聚焦“我为群众办实事”。紧盯基层和人民群众的“急难愁盼”，开展好服务基层、服务企业、服务群众“三服务”活动，切实办几件让人看得见、感受得到的实事好事，进一步提升群众的满意度和获得感。

省局领导，省纪委监委派驻纪检监察组负责人，省局各处室（局）主要负责人、市场监管稽查专员，各直属事业单位、协会学会主要负责人以及机关副处级以上党员干部参加报告会。

学习情况报告【篇10】

根据市委年初对局级党员领导干部关于加强理论学习的要求和市委宣传部理论处的具体部署，我们结合科学发展观学习实践活动，有组织、有计划地认真抓好以局党委中心组为基本形式的理论学习，使局领导班子成员的政治素质、理论水平有了新的提高，决策能力、加快交通发展的能力有了新的增强，思想进一步解放，观念进一步更新，开拓创新、科学发展的意识进一步增强，有力促进了全局各项工作，促进了我市交通事业又好又快发展。现将上半年中心组学习情况简要报告如下：

一、上半年理论学习的基本情况

1、学习次数：上半年局党委中心组共集中学习13次，每次约3小时，局领导班子每名成员每周坚持自学1。5小时，达到了市委要求的学习时间。

2、学习内容：重点学习了党的和xx届四中全会精神、*《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》、《中共xx届中央纪律检查委员会第三次全体会议工作报告》、中共中央《建立健全惩治和预防*体系——-xx年工作规划》、市委十届七次全会暨经济工作会议精神、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件汇编》、《*、*、*论科学发展》，以及组织学习观看电视理论文献片《重托》等。

3、学习方式：继续采取四个结合和四个为主：即中心组集中学与个人自学相结合，以自学为主。集中学每月至少保证一次；二是合分学相结合，以分学为主。根据学习的内容和要求，可与局机关合在一起学，也可中心组单独学；三是学原文与听辅导相结合，以学原文为主，加深对原文的理解。同时，坚持学习形式的多样化，既有会议形式学习，又有党校教授专题授课、学习观看中央台电视理论文献片、组织参观反腐倡廉教育基地；四是把中心组学习与学习实践科学发展观活动相结合，以突出重点学、带着问题学、联系实际学和解决实际问题为主。

4、保证措施：为提高学习质量，我们采取四项措施加以保证：

⑴始终摆在突出位臵——就是局党委始终把抓领导干部的理论学习作为首要任务，摆在工作的突出位臵，每次部署的第一项工作就是抓理论学习。全年局党委下发理论学习文件2个，组织全局名县处级干部参加市委党校、市委党校学习，出席率达100%。

⑵严格执行一项制度。就是严格执行局党委制定的《关于加强全局县处级以上党员领导干部理论学习若干规定》，有力推进了理论学习深入。

⑶注重抓好三个落实。一是学习规划落实。年初1月份，我们就制定了《鞍山市交通局党委中心组xx年度理论学习规划》，对每个月的学习内容都做出具体安排，提出思考讨论题33个，印发成册，发到每位局领导手中，使中心组每个成员都清楚每个月的学习内容和学习进度，做好学习准备。二是学习材料落实。我们先后为两级党委中心组成员购买学习资料5种150本，满足了学习需要。三是学习时间落实。局党委中心组保证每月至少学习一次。在学习时间内，每个成员都能做到安排好工作，不请假，主动自觉参加，出席率达到100%。

⑷坚持主要领导带头。就是党政一把手率先垂范，做学习表率。今年交通改革和全局工作任务很重，党政两位主要领导非常忙，但他们能合理、妥善安排好工作，按时参加中心组学习，起到了表率作用。

二、学习取得的主要成果

通过全年的理论学习，使局党委中心组成员在思想上和工作上都取得了可喜成果。

（一）在党员领导干部的思想上，确立了求真务实、推进我市交通事业又好又快发展的交通发展观。

通过学习党的文件和学习实践科学发展观活动，使党委班子成员对科学发展观有了更深刻的理解和认识，充分认识到，科学发展观是我国经济社会发展的重要方针，也是今后我们交通工作的重要指导方针。交通运输作为国家基础性、先导性、服务性产业，是我国国民经济发展的重要组成部分，具有超前性、公益性的特点，直接与人民群众生产、生活密切相关，在全面建设小康社会中担任先行的重任，任务繁重，责任重大。我们要按照党的要求，在工作中只有贯彻落实好科学发展观，才能推动全市交通事业又好又快地科学发展。对交通发展的好和快标准，大家认识到，又好发展，就是质量要好、形象要好、等级要高、层次要高；又快发展，就是速度要快、效率要高、幅度要大、幅面要宽；科学发展，就是要尊重科学规律、尊重自然规律、尊重社会规律、尊重交通行业发展规律。要提升发展理念，转变发展观念，科学制定发展规划，认真谋划发展战略，不断创新发展模式，注重提高发展质量，坚持速度与质量相统一、效率与效益相统一，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在指导思想上形成共识，在实际工作中形成合力，把科学发展观贯彻于交通发展的全过程，这样才真正作到了把科学发展观落到了实处。

（二）在交通实际工作中，坚持以科学发展观为指导，推进了我市交通事业又好又快发展

今年，我们认真贯彻市委十届七次全会暨经济工作会议精神，结合市政府工作任务书的要求，按照全局20xx年交通工作“一个中心、四个重点、四项能力”建设为主线，为完成好交通中心工作提供良好舆论氛围。主要体现在：

1、科学调度，交通基础设施建设稳中求进。年初以来，全系统按照“巩固成果、深化管理、做精做细、全面提高”的总体思路抓好各项交通基础设施工程建设。并取得了良好的阶段性成果。

一是高速公路建设稳中求进。

第一，积极配合省厅做好丹海高速公路建设。总投资66亿元的丹海高速，在鞍境内总长为126公里，市交通局按省厅的要求全力做好征地动迁和施工期间与地方政府的协调等工作，特别在高速公路征地动迁工作进入攻坚阶段，海城市政府、岫岩县政府及交通部门面对时间紧迫、动迁量大、涉及面广、任务艰巨等诸多矛盾，迎难而上、发动群众、搞好宣传、破解难题、有序展开、稳中求进，积极主动配合省、市交通主管部门高强度推进征地动迁工作，取得了明显成效。

二是重点工程建设协调推进。今年市交通局承担省、市重点工程建设项目，全长25公里、红线控制宽度40米、双向四车道的腾达通海产业大道新建工程；全长4。9公里旧腾路东延、南环线延伸新建工程；全长38。5公里辽宁部工业走廊出海通道新建工程；全长9。8公里的千山东路改扩建工程；全长6。7公里机场路改扩建工程；腾千线（东北环）灵山至樱桃园段3。6公里续建及绿化工程；腾达大道郎家厂村段1。8公里绿化工程；腾达大道宁远屯至西河南段2。8公里续建工程。上述省、市重点交通工程在市委、市政府的正确领导下，在全市人民的大力支持下正扎实向前推进。

三是客货运场站建设顺利推进。第一，积极筹划南北客运站建设。根据鞍山市城市总体规划和鞍山市政府要求，拟建设鞍山市公路长途客运南站和北站，建成后对鞍山客运总站实施分流。目前长途客运站建设正在实施中。第二，扎实推进乡镇客运站建设。根据市委、市政府的要求，市局把优化农村客运网络和乡镇客运站建设作为建设社会主义新农村具体工作来抓，取得了明显的工作效果。

2、强化监督，交通行业管理能力显著增强

市局高度重视道路运输市场的规范化管理，不断优化市场运营环境，全地区运输市场秩序进一步好转。

一是运输市场经营秩序整治效果明显

年初以来，全系统继续坚持“整顿秩序、规范市场、综合治理、标本兼治”的原则，不断加强行业引导、严格市场准入，积极开展市场治理整顿工作，有效遏制了市场无序竞争势头，规范了市场经营行为。

（1）、加大了超限超载治理力度。截止6月末，共检查车辆60310台次，处罚车辆1729台次，被检查车辆超限超载比例控制在了4%以内，共处罚款168。4万元。特别是24小时看守的城市重点出口路超限超载车辆基本控制在4%以下，鞍千路经常出现的抛撒情况基本杜绝、堵车现象明显改善。

（2）、加大了维修市场监管力度。引导企业优化资源配臵，调整产业结构，大力发展“规模经营”的品牌维修网点和成规模、现代化的汽车配件城，积极引进国内维修品牌和装潢美容品牌连锁点，建立市区“4S”品牌维修站。

（3）、加大了对驾培市场的专项整顿力度。共检查驾驶员培训学校33所，下发了22份整改通知书。对管理不到位、条件不达标的15所驾校停业整顿，并通过鞍山日报、市政府网站发布了《关于15所驾校停业整顿的通告》。并采取部门联动，联合执法等手段，共同整顿驾校报名点，严厉打击黑中介。依法取缔20家非法驾驶员培训报名点。没收牌匾6个，拆除牌匾4个，清理非法招生广告50余份，赢得广大群众及社会各界的一致好评。

3、落实责任，交通服务社会水平不断提高

年初以来，市交通局把不断满足人民群众对交通运输的需求作为工作的出发点和落脚点，经过不懈努力，交通服务社会质量和水平不断提高。

一是交通运力结构调整不断优化

市局着力改善运力结构，提高客运车辆档次，客运车辆结构调整步伐继续保持全省一流的水平。上半年客运班车更新中级以上客车35台。全地区中高级车发展已发展到615台，中高级旅游客车总数已达到137台，车辆高级档次和数量继续位于省内前列。同时，积极调整货运车辆结构，鼓励运输企业发展安全可靠、经济实用厢式化重型化货运车辆。上半年全市国际标准集装箱共计176台，多轴重载车辆2300台，厢式货车1749台。

（三）统筹兼顾，交通综合管理各项工作指标成效显著年初以来，市局在全力抓好重点工作的基础上，统筹兼顾，着力做好交通综合管理各项工作，工作成效比较显著。

一是创建文明城市工作有序推进。xx年，是我市新一轮创建全国文明城市的测评之年，市交通局为确保创城工作有效推进，。在继续巩固前几年工作成果的基础上，着重在。提高城市出口路的养护与管理能力、切实发挥好行业监管作用、公共服务作用、客运站文明“窗口”示范作用上得到了市委、市政府主要领导的充分肯定。

二是节能减排工作取得新成效。引导淘汰高耗能油运输车辆38台，完成全年任务的63%。

四是交通政务公开工作创造佳绩。上半年，市局全面贯彻《中共鞍山市委办公厅、鞍山市人民政府办公厅关于进一步深化政务公开工作的实施意见》，紧紧围绕又好又快发展主题，牢牢把握交通工作重点，贴近领导需求，体现交通特色，努力加大信息数量，着力提高信息质量，充分发挥政务信息的参谋助手作用，取得了较好的成效。

（四）标本兼治，交通系统党风行风建设成果创新发展年初以来，全局党风廉政建设工作按照中纪委和省、市纪委全会精神及全市交通会议精神、局党委六届四次会议精神要求和工作部署，紧密结合工作实际，围绕全年中心任务，谋划思路，精心安排，严密组织，务实推进。

一是建立廉政教育长效机制，构筑廉政建设思想防线。市局通过多种形式抓好廉政教育，认真组织学习重要讲话精神和中纪委xx届三次全会精神，认真执行“六个决不允许”，严格遵守党的政治纪律。引导党员干部树立艰苦奋斗、廉洁奉公风尚，严格遵守党的纪律，模范执行国家法律，并开展领导干部廉洁自律承诺公示。

二是规范廉政工作有效机制，打牢廉政建设制度防线。根据新形势下反*工作的新特点、新任务，以及廉政建设的工作目标，制定下发了《20xx年全局党风廉政建设工作要点》。先后召开了全局党风廉政建设工作会议、全地区治理公路“三乱”工作会议、全局纪检监察工作会议，对全年工作进行了部署安排。

三是健全行风政风推进机制，行风政风建设继续保持交通行业省内一流。把着眼点放在群众满意上，把切入点放在问题查找上，把着力点放在有效整改上，把落脚点放在促进交通建设和服务地方经济发展上”为指导思想，扎扎实实开展工作，开展了明查暗访，严肃查处公路“三乱”行为。加大矛盾纠纷隐患排查力度，信访稳定和综合治理继续走在全省交通行业前列。共受理上访案件17起，结案17起。共接待市民投诉38案次，其中结案38起。市局再次获得市信访工作先进单位和综合治理标杆单位荣誉称号。

三、存在的主要问题和解决的措施

存在的主要问题：⑴个别基层单位的个别领导对理论学习认识不到位，存在“应付学”和“以干代学”的现象；⑵探讨研究深层理论问题有欠缺；⑶理论学习的典型抓的不够。

解决的主要措施：抓好三个强化——⑴强化领导干部的学习认识，不断增强理论学习的自觉性；⑵强化检查督促机制，加大调研和检查力度；⑶强化学习典型的树立，推动全局理论学习不断深入。

学习情况报告【篇11】

区经济和商务局根据《中共市纪委办公室关于开展把握运用“四种形态”认真履行监督责任学习研讨活动的通知》精神，紧紧围绕全面从严治党，严明党的纪律，把握运用监督执纪“四种形态”的要求，结合学习、贯彻落实中央新修订颁布的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，党员干部在整个过程中，增强了事业心、责任感，不断加强为人民服务意识，努力维护党的纪律，进一步增强党风廉政建设和反腐败斗争的自觉性、坚定性；现将我局组织开展学习研讨活动具体情况汇报如下：

一、领导重视，组织严密

组织全局党员干部召开动员会，确保全局同志在思想认识、责任担当、方法措施上跟上中央要求，把纪律和规矩挺在前面，把握运用监督执纪"四种形态",以严明的纪律推进全面从严治党。党内关系要正常化，批评和自我批评要经常开展，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态;党纪轻处分和组织处理要成为大多数;对严重违纪的重处分、作出重大职务调整应当是少数;而严重违纪涉嫌违法立案审查的只能是极极少数。"四种形态",彰显了我们党"惩前毖后，治病救人"的一贯方针，为我们抓好当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争指明了方向，提供了遵循。

二、氛围浓厚，方式多样

（一）在深入学习的基础上时组织开展研讨会，结合各自工作聚焦主业主责，展开思考，交流心得。结合监督抓教育。对发现的苗头性、倾向性问题及早处理，让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。进一步强调“两个责任”的落实，再次明确各级党组织和纪检组织的责任，强化了将“两个责任”做深做细做实的总要求。结合民主生活会开展批评与自我批评。开展以“公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐”的专题民主生活会。

（二）以党章为基础，认真学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，全面准确履行党章赋予的职责。结合我局工作情况，营造以学习贯彻《准则》、《条例》为基础的相互教育、相互监督、相互提醒，组织开展把握运用监督执纪“四种形态”大学习大讨论活动，深化认识，分析本单位把握运用“四种形态”的现状及问题，剖析原因，提出了相应对策。从而以最小组织代价换取最大纠错效果，让误入歧路者迷途知返，让贪腐既遂者悬崖勒马，防止小病养大、大病恶变。

三、注重实效，强化意识

（一）把握好"四种形态",要突出一个"严"字。"党纪严于国法"是从严管党治党的需要。新的《中国共产党廉洁自律准则》将党员干部廉洁自律行为具体化到"四个必须"和"八条规范"，共产党员作为社会事业发展的中坚力量，不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己。只有纪严于法，才能保证党员干部真正敬畏纪律、遵守纪律，不敢触犯严格的党规党纪，进而不会触犯法律，起到防微杜渐的作用。纪在法之前，违法必先违纪。把工作重心从"盯违法"转移到"盯违纪",有纪必依，违纪必纠，以"零容忍"的态度持续释放执纪必严的信号。

（二）把握好"四种形态",要突出一个"早"字。"四种形态"是纪检监察机关"三转"的深化，对我们进一步聚焦主业主责，强化监督执纪问责具有更清晰的导向要求。平时的小问题不抓不管，等到涉嫌严重违纪违法的时候查处了，这是对干部的不负责任。只有把违纪的少数人处理到位，形成震慑才能防止大多数人犯错，"拔烂树"是为了"治病树","治病树"是为了"正歪树",烂树不除，病树难治，病树不治，歪树不正。执纪问责这个"杀手锏",不是为了多处理人，而是让党员干部心存敬畏，手握戒尺，防微杜渐，少犯错误，甚至不犯错误。

学习情况报告【篇12】

学校先后被授予教育部重大课题实验学校、陕西省示范家长学校、西安市文明校园、陕西省绿色学校、西安市素质教育优秀学校、西安市依法治校示范校、西安市廉政文化示范校、西安市红十字示范学校、西安市巾帼文明示范岗、西安市先进党支部、雁塔区教育系统先进集体、区督导评估优秀学校、区316工程优秀学校、区平安校园及雁塔区目标管理考核一等奖等称号，被西安市教育局推荐为身边的好学校。

学校坚持以学生发展为本，为学生幸福人生奠基的办学理念，在狠抓课堂教学的同时，开设了舞蹈、绘画、英语、合唱、腰鼓、武术、绳舞、跆拳道、陶艺、航模、乐器等各类兴趣小组，为学生的发展提供了广阔的平台。在这所充满关爱的学习乐园里，孩子们快乐地学习、自主地成长、全面地发展;在尝试中学会探究，在参与中发展自我，在活动中健康成长。学校成为学习的乐园、人才的摇篮。

在新一轮基础教育语文课程改革实验中，语文综合性学习不仅是语文教学改革的热点，更是语文教学改革的难点，那么我们学校的教师们在具体的教学实践中，是如何理解的，又是如何操作的?有没有通过语文综合性学习提高学生的自主探究能力?本课题对本校语文综合性学习实施情况进行了调查，以发现综合性学习开展带来的教学变化及存在的问题，以便进行深入的探讨与研究。

一、调查时间：

20XX年X月X日

二、调查对象：

我校24位教师及220位学生。

三、调查方法：

访谈法、问卷法等。

四、调查内容及目标：

1、了解教师和学生对小学语文综合性学习课程的认识。

2、了解教师实施小学语文综合性学习中学生学习方式的研究的操作方法。

3、了解并分析语文综合性学习实施给教师的教和学生的学带来的变化。

4、探究在语文综合性学习中，如何提高学生自主探究能力的有效途径。

五、调查情况分析：

(一)关于语文综合性学习问题对全校24名语文教师进行问卷调查，发下问卷24份，收回24份。情况如下：

第一题有86.5%的人认为语文综合性学习是提高语文综合能力的一项重要途径，15.3%认为语文综合性学习不太重要。第二题40.3%的人认真组织活动，50%的人当阅读课教，组织简便的活动，16.6%的人大概提一下。第三题66.7%的老师认为学生能积极参与，33.3%的人觉得学生对此不感兴趣，难以组织活动。第四题80.7%的人让学生以板报、手抄报的形式进行成果展示，其他形式展示占19.6%。第五题学生收集资料以上网居多，占50%，其他方法50%。第六题普遍认为能提高学生收集资料能力。第七题教师在评价学生表现时，注重学生成果交流的占66.8%，注重学生参与性的占16.9%，注重量化指标占16.5%。第八题教师都认为综合性学习编排应根据年级水平而定。第九题教师都认为课文更重要，因为考试要考。能看出以下问题：

1、关于概念的理解、特征的把握。

语文课程课标中有关于综合性学习的专项内容教师们知道，但不能够较准确地答出要点内涵及基本特征。

2、重视程度。

老师比较重视，都知道新一轮课程改革设置综合学习有其重要意义，能培养学生综合应用语文知识的能力，培养学生的动手实践能力，有利于树立大语文观。

3、实施情况。

全校共6个年级，能根据教材认真实施的只有为数不多的班级班级。教师缺乏指导策略，只是布置给学生就算开展了，大多数形式是办手抄报，没有深入开展丰富多彩的活动。

4、自主探究能力的培养。

78%的教师都很重视学生学习成绩的提高，忽视了在语文综合性活动中学生自主探究能力的培养。

5、评价情况。

老师能每次对活动情况进行评价，一般采用成果交流的形式。不太注重活动过程中学生的参与性。

(二)关于语文综合性学习问题对学校五六年级220名学生进行了一次简单的问卷调查。发下问卷220份，收回208份。情况如下：

从中能看出以下问题：

1、概念理解。

知道综合性学习这个概念，但学生不知道该如何进行综合性学习，认为就是办办手抄报。

2、学习方法。

综合性学习时做了些什么时，回答最多的是办手抄报，其次是查资料，做得最少的是撰写研究报告，甚至有的班只是老师宣读知识，没有组织过活动。

3、自主参与。

有学生78.9%认为，当老师精心组织了丰富的活动，自己会积极地参与，主动进行探究，如果对活动不感兴趣，只能被动参与。

4、学习重要性。

当问及你认为综合性学习是否重要时，全部学生认为重要，能扩大知识面，能提高阅读和作文能力，对学习有一定的好处。

(三)结合听课情况，在实践活动中培养学生自主探究能力还存在以下问题：

1、老师认识不到位。

性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。但在实际操作中，由于教师对综合性学习的理解不够深刻，有的把综合性学习当作课堂作业来布置，有的认为综合性学习就是学生的课外学习，有的当课文讲解，采用单一枯燥的形式，使学生没有自主探究的兴趣。

2、指导不够到位。

综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主主积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程。从这段话中，我们知道在综合性学习中，学生的自主实践应放在首位。但在实践过程中，我们不难发现，很多老师的指导并不到位。活动开始前，老师只给学生分配任务，活动的过程中就没有参与、过问，最后只检查结果，结果这次活动变成了少数几个同学的展示会，没有激发大多数学生的积极性、探究意识和参与性。

3、评价不够全面

教师评价方法单一，甚至错误地认为综合性学习的评价方式就是课堂上热热闹闹的节目表演，整堂汇报课以丰富多彩的文艺节目为主，没有落实语文的听说读写，没有实效性。没有注重对学生的过程性评价，没有关注到学生是否主动积极参与，是否进行深入探究，使学生兴趣索然，没有成就感。

六、如何有效在语文综合性学习中提高学生的自主探究能力。

通过问卷调查，我们对实践活动中提高学生自主探究能力提出如下建议：

1、正确把握语文综合性学习的基本特征。

要很好地实施小学语文综合性学习，必须深入探讨综合性学习的性质和特点，才能有效开展活动，提高学生自主探究能力。综合性学习的焦点就是强调学生的自主学习，它不等同于过去的语文活动。

2、多渠道开发学习资源。

我们语文教师要高度重视语文综合性学习资源的开发。要善发现，优化学习资源。教师要积极拓展课文内容，组织自主性活动，让学生去收集资料，去调查实践，优化课内外的结合。

3、教师要组织自主性活动来提高学生自主探究能力

教师要依据教材特点、学生的年龄、心理特点、组织贴近学生生活的自主性活动，在活动中训练学生自主学习、探究学习、合作学习，逐步让学生自行设计和组织活动，提高学生自主探究能力。

4、教师要注意指导

教师应是学生学习的组织者、促进者和指导者，帮助学生制定学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，随时掌控教学中的各种情况，设想下一步如何组织。要最大限度培养学生学习兴趣，使他们全身心投入到自主学习中。

5、多角度、多种方式评价。

综合性学习过程中，学生学习的过程比结果更重要。综合性学习的课程目标一般不是指向知识和能力的达成度，而是主要指向过程。要关注学生对综合性学习活动的参与及参与程度。人人积极主动地参与其中，对所学知识进行选择、判断、阐释、运用，从而有所发展，有所创新。

走访报告必备

常言道，仅通过实践才能揭示真实，每次我们完成一个阶段的工作之后，都需要准备撰写报告，报告主要是描述状况，不提出要求，那么要如何编写出高质量的报告呢？幼儿教师教育网的编辑为大家整理了这篇“走访报告”的内容，相信这些信息能对你有所裨益！

走访报告 篇1

x市公安局认真落实上级有关规定，贯彻“人民公安为人民”的宗旨，积极开展“开门评警”大走访活动。x名民警通过各种方式“身”入x名群众，共排查纠纷x余起，化解矛盾x起，征集到有效意见建议x余条，整改民众评议反映问题x条，整治治安乱点x个，整治交通隐患x处。具体开展如下：

一、“身”入群众队伍，聆听群众“心”声

为了确保走得到位、访出实情、评得客观，民警开展纵深走访，贴近群众，采取多种形式听取对社会治安和公安工作的意见和建议。一是走入商业门店。该局采取包责任区责任街的方式对所有商业门店开展走访，通过聊家常的方式了解门店的生意状况、经营状况、从业人员情况等，重点询问店内人员对治安状况、民警的服务态度以及对公安工作的意见和建议，并察看店内的自我防范措施，指导店主安装自动报警器材和摄像头，提醒店主注意防火、防盗等。

二是走进企业车间。了解工业园区及农村企业生产生活环境，以及厂区相关消防设施配备与完好率、日常防火巡查及警务工作开展情况。根据《意见》，加强厂区保安人员岗前培训，切实为企业服务。

三是走到里弄小巷、田间地头。该局发动所有民警进社区、进村落，扑下身子到基层了解社情民意，发放警**系卡、治安防范资料、法制资料，采取“层次突破法”、“**比对法”、“熟人聊天法”等打开话匣子，从交谈中抓住有用信息，了解社区村落的真实情况和群众内心真实的想法。

通过敞开心扉与广大人民群众进行真诚的沟通与交流。民警对全市的社会治安状况有了更透彻的了解，同时对当前治安存在的问题有了清醒的认识：随着人民群众的生活条件的改善，社会逐渐变得安定，但也随着生活条件的改善，民众对社会治安提出了更高层次的要求。

我局民警收集到的主要意见和建议是：盗窃事件时有发生，其中以留守青少年、流浪人员、吸毒人员居多；高峰期间交通拥堵；“黄赌毒”现象仍然存在；街面见警率不高；警务工作透明度不够等。

2、 回应公众反馈，开展社会治安整治

我局认真梳理了走访群众中收集到的意见和建议，积极回应人民群众的期待和要求，有针对性地开展了社会治安整治行动。

针对群众关注较多的交通问题，该局争取到x市委市**的支持，在城区牵头开展了一次 “转作风千名干部上街开展文明交通劝导”活动，在重点开展执法查纠交通违章行为的同时，民警联合党政干部上街进行交通文明劝导、交通文明宣传。该局还联合**在电视台推出“文明出行·交通大整治”、“走进交警”栏目和中国x网开辟“交通违章信息**台”，极大地提高了民众文明交通意识。在农村地区，交警大队开展校车违法行为查处行动，在偏远乡镇金石镇交警就查处了一辆限载7人的校车竟塞进去x多个学生，严重超载，且无相关校车手续，当即扣押车辆并对车主进行处理，有效地遏制了校车不规范的不正之风。

针对市民反映强烈的盗窃、诈骗、赌博等行为，该局多个部门、单位联合开展行动，消除社会风气，遏制不良社会现象。该局下大力气完成了“平安城市电子防控系统”的安装，并全面投入使用，对重点地段、重要路口、人口密集场所安装高清可旋转设摄像头，24小时进行监控；全局开展“清网行动”，加大打击罪犯和追捕逃犯的力度，取得了较好的效果；派出所加大破案力度，并开展“集中返还被盗财物活动”；治安大队先后开展几次“禁黄禁赌”专项行动，大力打击涉黄涉赌人员，并对街面上的转转麻将馆进行了一次彻底的肃清行动，有效地遏制了赌博之风。根据群众反映的线索，主要对偷摩托车的吸毒人员进行处理；指挥中心对所有来我局办理业务和案件的群众都进行细致的回访，对群众不满意的要求所队及时认真整改，直到群众认可为止；巡逻大队按照“定时、定人、定线、定责”和“有警出警、无警巡线、高峰守点”的网格化巡防要求，大力加强重点时段、重点地区、重要部位的巡逻，最大限度的提高见警率、盘查率和现场查获率；禁毒大队在走访过程中发放禁毒宣传资料外，借母亲节之际开展“关爱生命.

呵护家庭—妈妈禁毒联盟行动”，用女性亲和力号召全民自觉加入社会禁毒行列中来，取得了良好的社会效果。

走访报告 篇2

2014-2015寒假实践活动报告

学院：土木工程学院经济管理学院

名称：专业：项目管理、工程造价、房地产开发与管理、土木工程

走访学校：廊坊市第八高级中学

指导老师：

实践背景：

为积极贯彻党的群众路线，为学校发展贡献自己的力量，而我们作为新一代大学生应该及早树立自己的责任感，提高自己的社会实践能力。本次假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。本次“千人走访千所校”活动中学校也积极鼓励大学生回到高中母校，对大学进行宣传，帮助老师展开招生工作。

一方面，他们可以把自己的学习经验和学校的发展情况介绍给弟弟妹妹，从而提高他们各方面的能力；另一方面可以积累一些沟通组织的经验，对今后的就业大有裨益。

实践目的：

宣传自己的学校，帮助学校招收学生，从而锻炼他们的能力。

实践计划：

实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，为使本次实践顺利进行，我们首先制定了活动计划。

1活动申请，确定团队成员。

2收集学校信息和宣传资料，并接受相关培训。

三。团队成员制定访问计划并确定访问形式。

4、 进行走访宣传。

5、 汇报总结。

实践过程：

2015年1月20日，“大好河山”实践活动小组来到廊坊市第八高级中学进行走访宣传，并向高三年级主任及任课老师请教学校有关问题。

学校简介：廊坊市第八高级中学（又名河北廊坊外国语学校），建成于1998年，是一所全日制国办高中，河北省示范性高中，廊坊市唯一一所外国语学校。位于廊坊市西部文化区，占地150亩，建筑面积4.5万平方米。

目前，有高中三年级38个教学班，初中三个年级6个教学班，哈萨克留学生2个班，在校学生2231人。学校现有教职工210人，其中专任教师179人。专任教师学历达标率100%；专任教师中，研究生学历6人，占5%。

现有高级教师80人，省级骨干教师4人，市级骨干教师15人，骨干教师3人。

实践小组成员向学校领导和老师介绍河北建筑工程学院招生就业情况，并介绍了学校各二级学院现状，走访毕业班任课老师，向同学们传授自己的学习经验。老师和小组成员交谈，对我们的工作和就业提出建议。

活动总结：

本次走访回到自己的母校，见到自己的恩师，看到自己熟悉的场景，感觉自己多了份责任，就是为学弟学妹们做好榜样。通过这段时间的实践，我们学到了一些在学校学不到的东西。因为角度的不同，以另一种身份回到母校，从中所体会到的东西自然就不一样了。

更重要的是，实践可以使我们所学的理论知识变得有用。另一方面，实践可以为将来的工作打下基础。我们要从实践中学习，在学习中实践。

作为一名新时代的大学生，我们有责任有义务参加社会实践，我们要时刻了解社会需要我们去做什么，我们还有那些不足并要及时学习虽然路途遥远但我们并没有感到过累，因为我们觉得这是一种激励。

在走访前，我们做了充分准备。向老师及学校**了解自己的大学，了解自己的专业，这就为自己以后找就业打下基础。其次，接受老师培训及安排，锻炼了自己的沟通交流能力，对学校的招生就业情况也有更深入的了解，为了更好地做宣传，小组成员学习了张家口地方史。

为了吸引应届毕业生就读本校，我们收集了来我校招聘的廊坊地区的优秀单位相关资料，将优秀学长学姐们的事迹告诉大家，以激励同学们的学习热情。这一系列的准备工作就让我们学到好多课堂上学不到的东西，我们深深体会到每项计划或者工作都要有充足的准备，要对自己及团对进行了解，各取所长正所谓“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”。在未来的学习和工作中，我们必须牢记这一点，将自己融入到集体中，并与所有人携手并进，共创辉煌。

走访中，向老师请教学校情况的同时，也聆听了老师的教诲，我们上学学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务。两年多以后，我们不再是大学生，而是社会的一员。我们应该与社会沟通，为社会做出贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，还需要不断努力进步！

我们应该以身作则，了解生活，接触社会，创造自己的美好未来！

走访后，我们及时总结自己不足，本次走访实践安排不合时宜，毕业班同学学习任务重，马上进行期末考试，我们没能进行面对面交流，这是不足之处。但不足中我们学到很多。虽然这次的实践走访只有短短的几天，而且从事的是比较简单的宣传工作，但是通过完成各项工作，还是让我们学会了很多道理。

首先是明白了规划的重要性。工作和学校也有沟通，就是要有合理的计划，合理的目标，再加上不懈的努力，才能有收获。第二，让我们真正认识到合作的重要性。

虽然我们的工作任务比较轻，但是从规划到开展我们都是有分工的，者使得活动进行得很顺利也只有这样才能使我们的能力大大的提高。再次，本次实践活动也让我们为以后就业发展做好铺垫，我们也希望为母校早日实现建大梦做出自己的贡献。

走访报告 篇3

围绕“三民工程大走访创先争优促发展”活动主题，我组立足实际，注重实效，深入开展了大走访活动。按照市委统一部署，我们于七至八月份，组织市供销社、中级人民法院部分党员干部及xx区第三十四工作组，深入古马路社区，走访居民120户，梳理了5类23条问题、意见和建议，开展了“双结对”活动，党员干部结对帮扶困难家庭共9户，其中市供销社4户、市中级法院3户、xx区三十四组2户，解决矛盾纠纷和信访隐患3个、稳控1 个,与社区研究制定了《四推三包一联系工作方案》。通过进区入户，与社区党员干部和群众座谈，对涉及征迁、民生、社区管理、矛盾纠纷、基层组织建设等问题进行广泛调研。

一、 古马路社区基本情况该社区成立于1996年7月，占地面积0.5平方公里。常住人口3128户，家庭1038户，其中低收入家庭101户。

社区党支部党员72人，全区党员460人；有一个事业单位和40多个商业网点。社区办公室位于西城根29号。现有专职工作人员6人，其中秘书1人，主任1人，特别监督员5人。

有160平方米的办公空间和老年人活动室。2019和2019年度先后被xx区委授予先进党组织，2019年度又被滁州市委组织部授予党建工作进步奖，2019年社区被评为文明单位。社区和谐稳定，社会治安良好，不存在突出矛盾纠纷和信访隐患。

二、 存在主要问题1、社区环境、基础设施差，居民大部分房屋陈旧，尤其是西城根一带居民房屋低矮、潮湿、破旧，电压低、线路老化，一些家用电器用不起来，群众生活质量很差，要求拆迁的愿望强烈。2居民收入低，困难家庭多，物价**使居民生活不堪忍受。三。机关原破产倒闭集体企业职工要求解决养老保险问题。

4、居民小区物业管理问题。5、居民反映的个性问题等。

三、意见和建议在走访、座谈中我们也收到许多有价值的意见和建议，经梳理主要有：1、在实现和谐征迁上，**要加大安置房建设力度，确保安置房建设质量，实行质量责任终身包保。对于老年人或身患重病的家庭、孕妇，尽量满足现有住房安置。

对特殊困难家庭，在安置政策上给予优先照顾。对实际承租公房的，应给予合理补偿，但对转租公房的二房东，则不应给予合理补偿。2、在城市小区规划建设上，要多建一点人文景观和休闲广场，要有足够的停车场或停车位，以满足居民不断增长的用车需求，也便于小区今后的管理。

3、在小区物业管理上，**要加强指导和监管，建议根据滁州实际，尽早出台《滁州市物业管理实施办法》和《滁州市物业专项维修资金使用管理办法》，以解决物业管理不规范和保障物业正常维修、更新和改造的资金问题。4、在稳定物价上，建议**加强市场监管，控制好物价，切实抓好“菜篮子工程”，加大农超对接力度，减少中间环节。对贫困居民要给予一定的**补贴，以缓解他们的生活困难。

5、建议建立市民观察员制度。建立这个制度可与“大走访”活动相衔接，通过市民观察员，市委、市**可以多一条，了解民情民意的渠道，并通过市民观察员加强对**和公共服务部门的监督。观察员可由社区推荐，并由**雇用。

6、建议在**上，主要在电视上开辟专栏，定期针对群众关心、关注的热点问题，由相关部门进行政策宣讲，并统一印制宣传材料，定期在社区宣传栏上张贴。7、建议以欧阳修或醉翁亭为品牌，在xx山风景区规划设立民俗活动区域，定期开展具有滁州民俗特色的活动，逐步打造成具有滁州特色的亮丽的文化旅游风景线。8加强社区居委会建设，建议加大招收大学生村官力度，充实居委会工作人员。

担任居委会主任年龄将满50岁的女同志，这些同志长期在基层工作，有着丰富的工作经验，与社区居民有着深厚的感情，且个人家庭困难较轻，正处于年富力强的时期，50岁退休相对过早，建议对担任居委会主任年龄将满的女同志，其工作业绩突出，个人自愿，经考核，给予延长工作5年至55岁退休。9、对于解决未参保集体企业退休人员基本养老等遗留问题，市人社局、财政局出台了（滁人社发[2019]194号）相关文件，但这部分人员大多为困难群体，一次性拿出几万元补缴养老保险费用有的十分困难。建议对一次性补缴困难的人员，采取分期补缴方式进行补缴。

四、几点思考和建议开展“三民”工程大走访，争先创优促发展活动两年来，我们对社区工作、对居民群众的情况有了进一步认识，较为全面地了解了社情民意，力所能及地帮助社区困难居民解决一些困难和问题，群众对大走访活动是欢迎的，对提出的问题和困难希望**能够帮助解决，对群众提出的一些意见和建议我们觉得有的是建设性，可以研究采纳，条件成熟时可以实施。但是，有的居民群众对大走访活动也有着很高的希望和要求，希望工作组都能解决，解决不了的担心居民有所失望。为使大型参观活动长期、持久、有效地开展下去，现提出以下几点思考和建议。

1、 建议市委参观活动办公室和工作组办公室应为常设机构。

二、对工作组收集、梳理上报的群众的意见和建议，市委活动办处理后，应向工作组反馈，工作组及时向群众反馈。

三、在包信访个案化解上，对于重大疑难信访个案，工作组包案化解难以协调解决。建议对于排查出来的重大疑难信访个案应以属地管理为主，由市活动办或市信访局责成个案涉及的属地管理相关部门和单位领导包案化解，工作组参与包案并赋予指导、协调和督办职能。

走访报告 篇4

发扬拥军优属优良传统，为部队各项建设提供更好服务、创造更优环境，努力维护军政军民大团结的局面，为建设世界一流强军贡献力量。下面的是小编带来的关于“八一”建军节走访慰问驻军活动报告，有需要的可以看一看。

在“八一”建军节即将到来之际，7月31日，****县委书记李现江带队开展“八一”建军节走访慰问驻军活动。

李现江率党政军代表团看望慰问旅、师官兵，并送上慰问品。王红兵、程志勇、曹建中、冯家芳、马玉红、何国峰等县领导出席慰问活动。

在****旅驻地，军地双方在部队驻地举行了座谈会，共叙军民鱼水情，共商双拥发展大计。李现江代表全县党委和人民，向大队全体官兵致以问候和良好祝愿。他在座谈时指出，****县素有拥军优属、拥政爱民的光荣传统，我们会一如既往地支持部队建设，同时希望广大官兵把****县当作第二故乡，与全县人民携手建立起坚如磐石的军政军民关系，结下深厚密切的鱼水情谊。

我们要继承和发扬这一光荣传统，使新时期的双拥工作更加扎实有效。

之后，李现江一行来到**军军师，与全军官兵亲切座谈交流。慰问中，李现江表示，****县将继续发扬拥军优属优良传统，为部队各项建设提供更好服务、创造更优环境，努力维护军政军民大团结的局面，为建设世界一流强军贡献力量。

据了解，当天，****县委副书记邢振东和县人大常委会主任苏鸿莉也分别带队到市武警支队、市消防支队和县武装部、县消防中队、县武警中队进行了走访慰问。

走访报告 篇5

(一)应积极为社区居委会减负

一是理顺区街关系。要按照“条专块统”的原则，对专业性比较强的由区委办局在街道设站(所)，实现条条上的一专到底。街道主要是代表政府履行块块上的综合管理职能，具体讲就是按照有关法律、法规和区政府的授权或者有关职能部门的委托，使街道具有综合协调权、处置权等，从而有效地行使政府对城市的管理职能，对地区社会治安、市容市貌、城市建设、精神文明建设等达到高效的管理。

二是理顺街(部门)居关系。理顺关系要改变过去领导与被领导、命令与服从的关系，成为指导与协助、服务与监督的关系。进一步明确社区居委会的任务。社区居民委员会作为城市管理四级网络中的一个网格，而不是一个“级”，这个理念是理顺街居关系的基础，必须牢固树立。按照政事分开的思路，将社区居委会的各项工作进行梳理，做到“两个明确”：即明确哪些属于街道(部门)的工作，哪些属于社区的工作;明确哪些是政务性工作，哪些是事务性工作。在此基础上，属于街道的工作，街道(部门)无权向社区摊派;属于社区的工作，社区有责任完成;对需要社区协助办理的工作，要建立社区工作准入制度，履行正式的授权手续。

三是明确社区功能定位，发挥社区居委会自治功能。一要搞好社区服务。主要是抓好四项服务：即抓好社区安全服务，保持社区的长治久安;抓好社区的`文化服务，满足居民精神文化生活的需求;抓好社区的健康服务，培养居民良好的生活习惯;抓好社区生活服务，解决居民生活中遇到的各种困难和问题。建立社区的长效服务机制，实现政事分开，建立社区公共服务社，按照市场规律进行运作;树立求真务实的工作作风，以居民需要与否、居民满意与否、居民拥护与否为社区服务的唯一宗旨，来推动社区服务。二要保证社区居委会的自治权得到有效行使。这个权力能不能落实，关系到社区建设的成败。社区自治权应主要体现在社区民主决策权、社区管理权、社区财务自主权、社区依法协管权以及社区对政府部门的监督权上，只有把这五项权力真正落到实处，社区居委会才能真正从大量的政务性工作中解放出来，也才能真正把社区服务搞起来。

(二)多渠道解决社区居委会业务经费

目前的社区居委会经费由街道办事处统筹安排，这虽然有利于基层社区管理工作的协调统一，但另一方面，一定程度上制约了社区居委会工作的进一步发展，使得居委会受到资金不足的限制和制约，难以解决居民的热点、难点问题，制约居民对居委会的认同和归属，因此必须采取多渠道保证居委会业务经费。

一是社区居委会建立单独帐户并全面安排，使其工作正常运转，为居民群众办实事、办好事。

二是要动员发动辖区单位资源共享、共建共驻，各社区要协调辖区单位有钱的出钱，有力的出力，把社区各种各样有形的、无形的资源开发出来。

三是社区居委会采取多种形式拓宽社区服务领域，建立自身的便民利民社区服务组织，在有偿或低偿为居民提供服务的同时，增强自身实力。

四是政府要加大社区业务经费的投入力度，在现有每年每个社区1万5千元基础上提高到3万元。

五是建立社区工作准入制度。政府部门和街道经批准需要社区协助的工作，要做到权随责走，费随事转。

(三)努力提高社区专职工作者的待遇

按照市人事局、市民政局、市劳动和社会保障局联合发文精神，结合区域实际，调整社区专职工作者待遇，在提高月工资的基础上，可由区政府或办事处根据实际情况酌情安排年终奖励，同时，按照劳动法规定缴纳养老、失业、医疗等保险，切实解决委员会工作人员的实际困难，保障委员会各项工作的顺利开展。

走访报告 篇6

大走访活动是一项重要亲民爱民活动，是公安机关践行科学发展观和执法为民理念的一项重大举措，对构建和谐警民关系，维护社会治安稳定，强化队伍建设、推进平安新农村建设，有着重要的意义。在大走访活动中，我所民警一直坚持与群众零距离接触，面对面交谈，积极为群众排忧解难，受到辖区群众的好评。

一、辖区基本情况

2、 大走访对地方派出所工作的启示

(一)坚持抓治安防范和治安管理工作是做好派出所工作的关键所在。治安防范和治安管理是基层派出所的日常工作。派出所要重点做好以下工作：一是重点调查矛盾纠纷。

随着社会的发展，人们的法律保护意识也越来越强，矛盾纠纷大到土地纠纷、合同纠纷、债务纠纷，小到家庭纠纷、消费纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷逐年上升，但每一项都涉及到群众的切身利益。如果发现不了，解决不好，不仅影响民警在群众中的形象，甚至引发民转刑以及上访案件的发生。大规模走访的开展，为**掌握矛盾提供了平台。

在走访活动中，派出所对矛盾纠纷进行调查，进行现场办公，现场协调解决。对超出管辖范围的，要积极提请有关部门重视。随着大走访的深入，18起矛盾纠纷得到解决。

现在不少陈年的疙瘩解开了，多年的婆媳关系好转了，家庭趋于和睦，邻里握手言和，居民社区也逐步趋于和谐，大走访真正起到缓冲器的作用。二是抓人口管理。目前，人口流动性强，管理难度大，没有周期性规律。

通过大走访、深入群众，有效实现辖区人口动态管理。在走访中，派出所重点加强对辖区企业、建筑工地、出租房屋、集贸市场流动人口的管理和掌控，并摸索出了人口管理的三个延伸法：，实现了人口管理的以动制动，这种方法很管用。

三是抓隐患整治。随着大走访活动的开展，**深入基层，零距离联系群众，及时查处矛盾纠纷和隐患。在走访中，派出所定期对辖区企业、网吧、商业经营网点、居民家中进行走访，及时消除治安隐患和消防隐患，清理解决疑难积压案件，不仅亲近了群众，也为老百姓拉起了一张平安之网，实现了警务在社区和农村工作中实现软着陆。

不仅有效地发挥了民警宣传员、疏导员、服务员、信息员、调解员、保安员作用，也有效规范了执法执勤，使我们在执法中更加符合群众的期盼，提高了群众满意率。

(二)坚持为为民服务是做好派出所工作的根本宗旨。首先要充分发挥公安机关的职能作用，依法严厉打击刑事犯罪，依法严格治安管理，保护国家、集体财产安全和人民群众的切身利益，维护好良好的治安秩序，这是对国家和人民群众的最大服务。二是提高派出所服务质量。

派出所是公安机关密切联系群众的桥梁，民警服务态度好坏，形象是否可亲直接关系到民警队伍的整体形象。通过大型走访活动，我深刻体会到派出所要坚持为人民服务：一是要为人民群众努力工作。

听取群众意见，从人民群众不满意的地方改起;充分发挥职能，从人民满意的地方做起;善于发动群众，赢得人民群众的支持。对老百姓来说，每一件事都要实实在在，每项工作是掷地有声地，来不得半点虚假。派出所在走访活动中，从群众最关注的地方出发，把身份证办理、户口迁移和小孩入户等户口管理规定有关业务宣传资料发放给群众，并进一步规范了服务措施，达到了群众满意。

二要乐于为民办好事。从群众的利益出发，关注群众普遍关心的问题，从小事做起，做好群众最关心的事，把方便送给群众，为群众着想。对在走访中发现学龄儿童没有户口无法入学查证属实的，无条件为其申报户口。

对辖区内没有户口、身份证的五保老人，主动为其办理，同时协调有关部门办理五保手续，使其在国家优惠政策下安享晚年。针对辖区企业多，外来人员多的特点，组织民警深入企业送温暖、送法律、送服务，开展安全检查、发放安全防范手册，增强安全生产和防范能力。派出所为民办好事，件件都办到群众的心坎上，不仅拉近了与群众的距离，也让群众感到了党的温暖，树立公安干警的良好形象。

三要倾心为民难解题。群众利益无小事。 我们应该为群众忧心and。 要把群众的满意作为工作标准。在走访活动中，派出所民警走下去与群众面对面地交流，坐到一条板凳上拉家长，谈前景，聊发展，听到了不少掏心窝子的话。

对群众反映强烈的问题，要分类登记。比如辖区的下岗职工多、生活无着落，孤寡老人和留守儿童多，看管力量不足等。先后协调金鼎、博润等大企解决闲散劳力50余人，对孤寡老人和留守儿童在辖区内织接帮扶对子，互帮互助。

并经常到孤寡老人和特困户家中问寒问暖。这些看似小事，其实是与群众密切相关的大事。他们解决群众的后顾之忧，真诚地帮助群众摆脱困难。他们很受群众欢迎。

(三)坚定不移走群众路线是做好派出所工作的根本保障。群众的认可是我们开展好公安工作的基础，无论是做任何工作，完成哪项任务都离不开广大人民群众的支持和帮助。尤其是基层派出所更应把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一考虑，把群众的满意作为第一标准。

我们的工作离群众利益越近，关心群众的工作就越好、越细、越实际，群众就会支持我们的工作。这次大走访，正是群众路线的体现。第一，走群众路线，有利于调动群众的积极性，有利于维护社会秩序。

通过走访，使民警进村入户，深入到群众中去，与群众面对面地开展工作，能更进一步的了解基层、熟悉基层，依靠群众开展工作，能有效地促进社会治安的全面稳定。在走访问活动中，派出所积极指导社区、农村建立健全群防群治组织，建立起多层次、全天候、全方位的治安信息网络，积极帮助开展巡逻防范活动，群众防范能力和防范意识明显增强。二是走群众路线，有利于改进工作，营造良好的执法环境。

长期以来，有少数民警宗旨意识淡薄，常以管人者自居，耍特权，摆威风，甚至故意刁难群众，侵犯群众利益，从而引起了群众的不满。不仅影响了整个公安队伍的形象，也使群众对公安机关敬而远之，用群众的话说就是门难进，脸难看，话难听，事难办，不愿给予支持和合作，时常导致公安工作陷入被动局面。通过开展走访活动，经常到群众中走一走，看一看，听一听群众的呼声，把一些矛盾化解到萌芽状态，为群众提供一个化解矛盾通道，了解群众对派出所工作的期盼，群众的心气顺了，也达到大走访活动的目的了。

三是走群众路线，有利于打击犯罪，保护人民利益。公安工作与群众有着不可分割的联系，要做到办案快、取证快、抓捕快、收集信息快，必须走一切为了群众，一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的工作路线。开展大走访，可以进一步密切警民关系，调动社会各界力量，建立覆盖广大城乡的社会治安防范体系。

该派出所在走访活动中，先后收到群众反映的各类线索20多个，很有效地打击了违法犯罪的嚣张气焰，起到了实实在在的效果。

(四)严格公正执法是做好派出所工作的前提。归根结底，警察的全部工作是执法，严格公正的执法是整个公安工作的生命线。实践告诉我们，只有严格执法，才能纠正违法，保护公共利益和群众利益，才能体现法律的尊严，大走访活动也是对严格执法最好的检验。

因此，公安派出所民警在执法工作中，一要规范民警的执法行为。大走访活动开展，让民警缩短警民之间的距离，检视自己工作的不足，让人民群众感到亲近平和，能更好地规范执法行为，提高执法质量。因此，派出所接到群众求助、办理业务时，要规范文明用语和工作效率。

办理户口时，争取让群众一次办成，确因手续不全的，向群众解释清楚，保证第二次如愿做好，时时体现快捷高效。二是警务公开，加强监督。推进警务公开，实行阳光操作，避免暗箱操作，以公开促公正，以公开保护文明。

大走访活动，通过深入到人民群众中，听取群众意见，畅通民意渠道，接受群众的评判和监督，是改进公安工作的重要契机，也拓宽公安工作和公安队伍建设的视野，能有效地和谐警民关系打好底、辅好路。三要提高民警执法水平。加强警察法律法规和业务知识培训，提高警察业务素质。

采取集体学习、个人自学等形式，狠抓民警法律常识、工作纪律规定和警务技能培训，使民警能够全面、系统地掌握各项法律法规、工作要求、办案程序、时限等，提高队伍的整体执法水平。同时，要严格执法责任制和错案侦查制度，发挥警示教育作用，鼓励和督促**不断提高执法水平。

走访报告 篇7

教育局田曙明

为贯彻落实省教育厅和市教育局及县委关于开展“大走访”活动的文件精神，按照我局教办[2011]50号文件安排，本人于2012年元月深入到南溪中学和南溪中心学校，开展了大走访活动。先后在南溪中学、南溪中心学校、八一初中、金寨县希望小学召开了座谈会，并深入到离退休教师、贫病教师和中青年教师家进行走访慰问。听取了各校关于关于校舍安全、食品安全、交通安全、防溺水措施、校园周边环境治理、信访工作方法和机制、招生考试工作、晚自习和住校生管理、安全隐患排查机制等方面的汇报，现场交换了对部分工作的意见与建议。

访问中发现的问题及个人建议如下：

一、存在的问题

一是职教发展问题。当前，职业教育发展形势良好，但任务艰巨。一般认为，县里把职业教育招生任务转移到基层学校，是不合理的。

应该认真研究，怎样提高职业教育的吸引力，努力提高职业教育的教学质量，培养高素质的技能型人才，从这些方面来破解职业教育的难题。

二是校园建设与管理问题。要加强校园建设，要建设要满足学生个性发展需求，体现时代特征新校园，切实改变办学环境是必要的，但在建设的同时必须要加强学校管理，管理跟不上再好的校园也发挥不了作用。

三是安全隐患问题。学校安全问题应引起全社会的高度重视，把所有的承力点都压在学校身上，将来学校办学很迷茫很困惑。当然，学校要高度重视学生的安全教育，关爱学生，加强学生的心理健康教育、法制教育，注意学生的安全防范。

四是农村普通高中发展问题。随着计划生育政策及城市化进程加速的影响，学生数量普遍下降，农村高中的生源数量与质量都是问题，办学越来越艰难。

二、个人思考与建议

（一）、职业教育再艰难，也要坚持，不舍不弃，这不仅是教育的政治方向问题，也是涉及到一个民族的生存与发展的大问题。我们要以高度负责的精神做好职业教育工作。要着眼全局，立足当前，认真梳理职业教育过程中存在的问题，理清思路，不断探索创新。

（2） 注重普通高中教育的协调发展。这不是一个自我贬低的中国人。许多人，特别是领导，在处理问题时往往走极端。记得十五年前，要把青山镇初中并入青山中学，我当时作为青山中学的校长写了一份报告，提了25条理由反对并校，建议在镇所在地新建一所学校，将镇里三所初中合并，却遭到了县领导的强烈反对，当时分管书记胡传鲁就在分管县长司敏面前说，到底是县委说了算还是他田曙明说了算。

而今，又要按照本人当时的建议办了。现在的高中教育城区盲目扩大，仍然是领导层扩大城区建设，开发土地，那种急功近利思想在作祟。因此，我建议教育要立足长远发展，县域普通高中要协调发展。

（3） 关心青年教师成长，认真对待青年教师工作中的疑虑和困难。目前，青年教师在教师队伍中占有很大比例，青年教师的成长关系到金寨教育的未来。要对学校青年教师的工作热情和积极进取精神给予充分的肯定，同时也勉励他们虚心向老教师学习取经，不断提高教书育人的水平，为金寨教育作贡献。

要建设一支优秀的青年教师队伍，党委、主管部门和学校要采取具体措施。

（4） 要在改善办学条件的同时，激活学校的管理活力。要转变发展观念，在精细化管理的基础上实现内涵和高质量发展，找准特色定位，办好人民满意教育。当前，学校的发展面临着一系列挑战，存在着一些不容忽视的问题，应引起高度重视。

办好教育责任重大，使命光荣，这就要求我们一要大力弘扬敬业爱生精神、无私奉献精神、乐教乐学精神、为人师表精神。要强化制度的执行力，让制度覆盖学校的方方面面，使制度和管理没有盲点。让学校里的每个人都按照规章制度办事。要采取有效措施规范教师的教学行为。

要遵循教育教学规律，在提高教育教学质量的基础上，努力提高教育教学质量，把提高教育教学质量当做学校工作的核心任务。

暑期走访学生记录(精选)

居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿园教师的工作中，经常会提前准备一些需要的资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？以下“暑期走访学生记录(精选)”由小编为大家收集整理，更多信息请继续关注本网站。

暑期走访学生记录

这个暑假，我参与了一项学生走访的活动，深入了解他们的生活、兴趣和需要，以便更好地满足他们的需求。以下是我对几位学生的走访记录，来看一看他们的经历、愿望和成长吧！

记录1：小明（化名）

小明是一位高中生，非常喜欢艺术和文学。在我们的走访中，他向我展示了他的自画像和一篇自己创作的短篇小说。我非常受他的才华所感动，并鼓励他继续努力。小明希望有更多机会参加艺术和文学方面的活动，以展示自己的才华、结识志同道合的朋友。我建议他加入学校的艺术社团和写作俱乐部，与同样热爱艺术和文学的学生们互相交流，共同进步。

记录2：小红（化名）

小红是一位初中生，她对科学和实验非常感兴趣。在我们的走访中，她向我展示了她独自完成的一项化学实验，非常成功。小红希望有更多机会参加科学实验和研究项目，以扩展自己的知识和锻炼实验技巧。我建议她参加学校的科学实验室志愿者活动，与老师和科学家一起进行实际的科学研究，并探索自己的科学潜力。

记录3：小阳（化名）

小阳是一位小学生，他对运动和户外活动非常热衷。在我们的走访中，他向我展示了他的篮球和足球技巧，非常出色。小阳希望有更多机会参加体育比赛和训练，以提升自己的运动水平和交流技巧。我建议他加入学校的体育俱乐部和参加城市组织的运动活动，与其他热爱运动的学生们一起比拼技艺，实现个人成长和团队合作。

这些学生的走访经历让我深刻明了每个学生都有自己的兴趣和需求，作为教育者和社会成员，我们应该尊重他们的选择，并提供相应的支持和指导。通过走访学生，我们能够更好地了解他们的潜能和意愿，为他们的成长和发展创造更多机会。这样，每个学生都能够找到适合自己的发展道路，实现自己的梦想和目标。

总结起来，暑期走访学生记录丰富多样，从艺术、科学到运动，每位学生都有自己的兴趣和需求。通过走访记录，我们能够了解学生的才华、愿望和成长，为他们提供合适的支持和指导。这样，我们能够帮助学生找到适合自己的发展道路，实现自己的梦想和目标。

督导情况报告

我为了让您满意精心创作了这份“督导情况报告”。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在日常的学习生活中。我们需要写一份报告，勤写报告，是向上沟通的重要手段。如果您需要了解更多有关的信息请继续关注我们的网站！

督导情况报告 篇1

根据会议通知的安排和要求，现将今年以来重点工作督导组工作开展情况及近期工作打算汇报如下：

一、今年以来工作开展情况

（一）年初完成了全年工作目标的制定。今年在制定时工作目标时，经过和程县长多次研究沟通，注重突出了三点：一是更加科学合理。目标制定时，召开了一系列座谈会，征求了重点部门和分管领导的意见。同时，注重对照上级的考核办法和程序，扩大了目标设置的范围，确保了与上级考核的内容相衔接。二是更具可操作性。本着目标量化、考核硬化的原则，制定目标时，能量化的尽量量化，实在不能量化的，提出完成标准、完成时限等形象进度。三是更具可比性。职能相近的或同类别的单位制定目标时尽量统一，更加注重公平，方便对比。

（二）对重点工作进行了分解立项。为把各项重点工作抓实抓牢，我们下大力气对确定的全县县政府文件进行下发，达到了“一册在手、指导全年”的目的。

（三）初步拟定完善了综合考评的办法。根据我县综合考评工作几年来的运行情况，结合省、市对考评项目和考评方法的变化，我们在县主要领导的安排下，对原综合考评办法进行了修改和完善。在修改完善该办法时，我们多次召开了系统牵头单位、重点部门参加的座谈会，充分听取他们的意见和建议，初稿形成后，又分别征求了县级领导干部的意见。新的考评办法重点从考核内容、考核方法、考核标准等方面，进行了改进。在考核内容上，突出重点，兼顾一般。以《目标管理责任书》内容为主，同时考虑其它工作，如劳务输出、新农合、养老保险、防汛工作及领导批示指示办理情况等。在考核方法上，注重平时，淡化年终。今年，加强了对各乡镇、县直各单位工作的日常督导、考核，实行了月自查、季通报，并进行了排名。这些排名结果已记录在案，年终综合考评时将作为一项重要依据。在考核方式上，立求公平、科学、合理，做到考核和评议相结合，明查和暗访相结合，民主和集中相结合，横向比和纵向比相结合。如在半年测评时，我们就与网通公司结合，采取电话录音的方式，对各乡镇进行了民意测评。在先进名额设置上，我们首先将职能等分成10个组，综合考虑组别和考评分数确定先进名额，增加了单位之间的可比性。

（四）开展了几项大的督查活动。一是做好了阶段性、临时性督查工作。黄河防汛等工作进行了督导。二是6月份组织办公室人员分5个组利用三天时间深入到5个有代表性的乡镇进行了土地规模经营情况的督查调研，采取问卷调查和与群众座谈等方式，初步摸清了我县当前土地集中规模经营的现状和存在的问题，并形成了文字报告，为我县下步指导发展土地适度规模经营提供了可靠依据。三是9月份组织办公室人员成立了3个调研组，对全县29个县直重点单位和12个乡镇的全面工作情况进行了督查调研，全面掌握了解了部分单位工作进展情况和存在问题，对调研情况陆续在《和谐范县》上进行了刊发。

（五）搞好了全县各项重点工作的日常督导。今年我县共有68项重点工作和24个市定重点项目。为推进这些项目的顺利进展，我们加大了日常督导力度，对这些项目要求责任单位每月报送一次进展情况，每两月进行一次现场督查，并将督查情况在《和谐范县》上刊发，有力地促进了各项工作顺利进展。截止目前，我县各项重点工作总体进展良好，绝大部分已完成年度任务，其中24个市定重点项目中已有16个建成投产，除2个项目因政策和资金等问题置换外，其它6个项目正按进化进度建设。同时，经常与各个重点工作领导小组沟通，及时了解各小组工作开展情况，帮助协调处理了一些落实方面的困难和问题。

（六）做好了领导批示件的跟踪督办。今年以来，共接到主要领导批示15件，我们都及时对批示件进行了分解，转交到有关单位，并抓好跟踪落实。如防汛期间杨集反映的虹吸口存在隐患问题，经赵书记批示后，督导组立即进行了跟踪督办，本来批示一周完成的任务在我们的督促下提前两天完成了堵复任务。赵书记在奥运前对几件信访案件进行了批复，我们抓紧与有关单位进行了对接，制定了稳控措施，确保了无越级上访问题。对赵书记近日在中心组学习上宣读的群众来信，我们将来信反映的问题分解到了13个县直单位，并要求有关单位制定相应措施，限时整改。

（七）分解落实了十七届三中全会和省委文件精神。《中央关于推进农村改革发展的若干重大问题的决定》和省委有关落实文件出台后，根据主要领导安排，我们组织有关部门分批召开了座谈会，并将两个《决定》有关内容分解到了各有关单位，要求有关单位结合部门职责，谋划好下步工作重点和努力方向，制定出落实上级政策的具体工作措施。目前此项工作正在进行中。

（八）及时总结我县工作中的好做法、好经验向省、市报送。今年以来，我县在推动工作落实过程中形成了很多好的工作经验，督导组在了解掌握工作动态的同时，注意发现和总结这些好的工作方法，并及时在全县予以通报，对一些对全局有重大影响的工作经验，我们及时向省委、市委和党报党刊进行了报送。今年省市两级党委共为我县刊发工作经验性质的专期11篇，得到省市领导批示4次。其中向市委报送的《范县采取五项措施力促工业经济迅猛发展》的材料，得到了吴灵臣书记的亲笔批示，对我县的工作给予了充分肯定。陈庄乡村庄合并的典型经验，近期也被市委加按语以专期向全市刊发。

二、年底前工作安排

一是进一步加强对重点工作和重点项目的督导落实。现在距年终还有不足资金等原因实在无法完成的项目，提请各有关领导或部门抓紧向市有关部门提出置换申请。同时，引导各部门强化责任意识，发挥各部门的督查主体作用，推动自上而下建立多层次、多方位的督导机制，形成督查合力，全力推进各项工作。

二是做好年终综合考评的各项准备工作。近期组织有关人员对上半年拟定的年终综合考评的办法进一步完善，充分考虑省、市对考评工作的新变化，结合我县的工作实际，提前谋化好年终考评工作。这里有个建议，考评工作时间紧，任务量大，单有两办具体负责实施，遇到个别问题难以协调解决，前有专门的考评委员会，由于领导干部调整，考评委员会领导成员近两年一直没有明确。因此，建议重新成立县督导和考评委员会，以便于协调解决日常督导和考评工作中出现的问题，确保考评工作的权威性，推动各项工作的更好落实。

督导情况报告 篇2

洛阳市商业职业中等专业学校在省市教育行政部门的亲切指导下，在市委市政府及市教育局的正确领导下，认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发【20xx】19号），并且根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展职业教育专项督导检查工作的通知》（国教督办函【20xx】3号）和《河南省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》（豫政【20xx】75号）对职业教育发展的要求，基础更加扎实，特色更加突出，成效更加突出，成效更加显著。学校整体工作有了新的突破。本校的职业教育发展的政策环境、舆论环境和社会环境有了明显改善，发展充满了生机与活力。以发展“文化素质+职业技能”为目标，按照上级要求认真开展了自查、自评和整改工作，现将有关情况作简要汇报：

一、基本情况

洛阳市商业职业中等专业学校是一所民办全日制综合性职教院校，学校位于伊滨区教育园区玉泉街1号，占地约155亩，教学楼呈U字型，分为A、B、C、D四个区，办公、教学、实训、娱乐健身等，功能齐全。现有教职工76人，本科达标率90%，专任教师34人，其中文化课教师13人，占专任教师总数的37%，专业基础课教师21人，占专任教师总数的43%，专业课及实习指导老师7人，占专业课教师总数的20%，专业课及实习指导教师学历达标率为100%。学校现有设备先进、配置齐全的7个长期稳定的实习实训基地，有以计算机网络为主干的完善的电化教学系统，校园网满足教学需要，并且校园内全面WIFE覆盖与互联网时刻连接。有配置较高、设施齐全的三个微机室，服装设计实践训练室、别具一格的美术画室、现代化信息的电子阅览室、计算机拆装维修室、唯美高雅的电子琴、钢琴室，航空城轨形体与舞蹈室、时尚专业化妆室、中医康复保健与实训室、三个多媒体教室，三套移动多媒体，一个可容纳200多人的多功能大型阶梯会议室，供学生实习，实训使用。

学校全日制三年学历教育技能方向现开设航空服务、城市轨道交通运营管理、计算机网络技术、计算机平面设计、市场营销管理、客户信息服务等六个专业。也有符合大众的短期成人社会化技能培训开设的计算机应用基础、保健按摩、服装设计与工艺等三个专业。

二、主要行动

（一）指导思想

在指导思想方面，本校立在实施素质提升、技能提升的教育，坚持以德树人为根本，以服务为宗旨、以就业为导向、以改革创新为动力，坚持面向市场、面向社会、面向企业、面向农村办学。以培养具有良好职业道德、必要文化知识、熟练职业技能等综合职业能力的高素质劳动者和技能型人才为目的的教育。

全日制三年中专职业技能方向以学生掌握一技之长，与用人单位实现零距离的对接为目标；全日制中专学历教育学生毕业时取得相应教育学历证书，职业技能证书。为今后走向工作岗位提供必要基础。努力提高教师队伍整体素质，稳步提高教育教学质量，大幅度提升社会吸引力，逐步将工作重心转移到加强内涵建设，多元化的发展创新职业教育，积极发展多种形式的继续教育，完善教育人才的多样化成长渠道，创新教育教学实践手段，改进教学方法，扩大办学规模，增强办学实力，实行学历教育与职业教育相结合，切实发挥本校在职业教育领域里的主体作用，落实在教育实践探索道路的积极成效。

（二）政府统筹职能的发挥，不断提高学校办学水平

职业教育的改革与发展，离不开各级党委和政府的高度重视与支持。洛阳市委、市政府历任领导始终高度重视和关心职业教育的改革与发展，切实把职业教育发展纳入到市委、市政府的重要议事日程，大力的促进了全市职业教育的改革与发展。

市委、市政府在落实职业教育发展战略的同时，充分认识到，职业教育在全市经济和社会发展中的重要地位和作用，切实把职业教育的发展建设纳入到议事日程。在政策、人力、物力、财力、上予以倾斜，形成了全市上下齐心协力共抓共管的积极局面。

政府统筹，协调发展，优化和整合职教资源，创新职业教育办学机制。定期召开相关部门会议，解决职业教育发展建设中遇到的困难。并且期间定期组织教师专业技能提升培训，营造出职业教育发展的良好氛围。

（三）深化教育改革，增强学校办学活力

学校全面贯彻实施党的教育方针，严格按照国家课程计划和省指定的课程计划实施教育教学活动，进一步贯彻落实国家《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，办学思想从计划培养向市场驱动转变，从传统的升学导向向就业导向转变，从学科本位向职业能力本位转变，改革办学模式、培养模式、教学模式、评价模式。全面提高教育教学质量。

目前，学校仍在不断的探索着自身的优势与不足，继续发展职业教育的同时，更加关注学生的人格成长，教师们时刻站在教育的前线，认真研究并分析出现的问题，及时反馈做出应对措施，使学校能在职业教育的发展道路上不断提升，与此同时，学校一直坚持以人为本，坚持科技创新与优秀资源的借鉴与交流，坚持全面素质教育与多元化职业教育相结合发展，积极发展现代农业职业，健全就业和用人保障政策等等。

督导情况报告 篇3

疫情防控工作督导检查情况报告

根据《县应对新冠肺炎疫情应急指挥部办公室关于全面开展疫情防控工作督导检查的通知》通知要求，切实维护人民群众生命健康安全，做好农村地区新冠肺炎疫情防控工作。庚即组织人员对结对共建支部村开展实地督导检查，现将工作开展情况报告如下。

一、加强冷链食品和非冷链食品进口货物疫情防控的宣传

在检查防控措施落实的同时，向农户宣传不得私自从县域外采购冷链食品，购买冷链食品需要求经营户提供产品追溯信息，方可购买。

二、疫情防控措施落实情况

德威镇村在春节、藏历年期间疫情防控中，一是落实了“五有一网格”，有疫情防控指南，有防控管理制度和责任人，有医疗卫生力量指导，建立了村两委委员包户、户包家庭成员的网格化管理机制。二是建立了返村人员、外来人员登记台账，截止目前，共登记了48人信息台账。组织了冬春疫情防控村庄整洁“百日行动”，做到了村容干净整洁。三是开展了“五清”行动，对辖区村组、家庭环境集中开展清理生活垃圾、清理厕所等。在活动室墙上张贴了疫情防控公告、宣传标语。通过活动室大喇叭开展了疫情防控知识宣传。严格执行了“红事停办、白事简办”的要求，没有开办坝坝宴、广场舞。四是村级活动室值班人员建立了测温台账，公共区域建立了消杀台账。

三、存在的问题

村活动室无防护物质储备等措施、无隔离场所、无留观室标识。

四、下一步工作计划

对以上存在的问题，要求村严格按照疫情防控要求尽快抓好落实，同时要求继续加大对各农户的环境卫生整治，提高防控意识。

疫情防控工作督导检查情况报告

为深入推进疫情联防联控工作，根据县防疫指挥部疫情防控工作整改要求，对照全乡问题清单，现将疫情防控问题整改情况汇报如下。

一、存在的问题及整改情况

（一）疫情联防联控工作会议无会议纪要。整改情况：根据县疫情防控指挥部反馈问题清单整改要求，全乡党委、政府庚即成立问题整改工作专班，及时对疫情联防联控工作期间会议纪要进行查漏补缺，现已完成问题整改。

（二）未落实干部体温检测问题。整改情况：因全乡工作人员疏忽，原本就有的干部体温检测台账未按照要求归档，现已完成问题整改。

二、下一步工作措施

全乡将严格落实县防控指挥部各项防控工作部署，疫情防控领导小组将再次对疫情防控工作资料、台账进行全面排查，查漏补缺。

疫情防控工作督导检查情况报告

2020年11月20日，市常态化疫情防控督导检查组来我院督导检查，督导中发现我院疫情防控工作存在着以下问题：

1、发热门诊未设有独立的放射科。发热病人与普通病人在进行影像检查时共用一个通道。

2、各项规章制度还需进一步完善、整理、健全。

3、物资储备不足，应加大采购量。

4、制度落实不到位。如;有人员（包括个别医务人员）不佩戴口罩情况，有人员聚集现象，科室、环境消毒记录不规范。

5、新冠实验室周围无更衣室，穿三级防护无单独区域。

6、标本制备区未配备冰箱，新冠样本和提取的核酸无法保存。

7、实验室的凳子无靠背，新冠检测量大时，不能倚靠休息，建议更换。

8、实验室的紫外线灯为手控的，建议更换为计时器，方便计时消毒，及时关闭。

针对以上问题，我院积极面对，立即整改，成立了以院长为组长的医疗机构常态化疫情防控问题整改小组，成员为各职能科室及临床科主任。根据督导组检查过程中给与的整改建议予以逐项整改，具体如下：

（1）针对“发热门诊未设有独立的放射科。发热病人与普通病人在进行影像检查时共用一个通道”，根据我院现有实际情况，我院加强影像科防控意识及感控管理，制定发热病人CT等影像检查应急预案，确影像科南口为发热病人检查专用通道，使用后严格落实一人一消毒消毒。

（2）进一步加强各项章制度的完善、整理、健全，各职能科室加强疫情防控相关制度的梳理，结合实际，制定符合我院的相关制度，并加强全院的学习。

（3）针对“物资储备不足，应加大采购量”问题，我院根据储备情况及防控需求，计划12月初招标采购防护服及防护口罩2000套（个）、医用外科口罩30000个及其他防护用品。

（4）加强制度管理及落实，要求全体医务人员加强防护意识，佩戴口罩。加强进入医院人员的管理，禁止未佩戴口罩人员入内。医院采购体温检测设备，加强体温监测。同时加强预检分诊管理及科室的感控管理，消毒记录等规范管理。

（5）核酸实验室：新冠实验室周围无更衣室，穿三级防护无单独区域。已联系核酸实验室的规划设计建造人员，结合我院实际区域，进行再设计整改。

（6）核酸实验室：标本制备区未配备冰箱，新冠样本和提取的核酸无法保存。规划设计标本制备区冰箱放置区域，增加配备冰箱。

（7）核酸实验室：椅子无靠背问题，后勤保障科已积极进行采购，完成后即更换。

（8）核酸实验室：“实验室的紫外线灯为手控的，建议更换为计时器，方便计时消毒，及时关闭”。针对上述问题，后勤保障科结合院感部门，马上安排人员进行更换，可以达到计时消毒，及时关闭。

今后，我院将加强常态化疫情防控管理工作，按照相关法律法规，积极落实感染防控的各项规章制度、职责及防控流程，加强预检分诊、发热门诊管理，完善核酸实验室设置，加快验收准备，争取尽早投入使用。加强疫情防控相关知识的培训，提高全员防控意识，把疫情防控工作抓好做实。

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2、最新疫情的故事

3、新冠疫情论文2000字

4、疫情防控先进个人事迹材料

5、幼儿园疫情防控三案十制度3篇

6、公司疫情防控管理制度3篇

7、疫情个人现实表现简述三则

8、医院疫情防控工作总结报告三篇

9、疫情防控现实表现

10、2021入党积极分子思想汇报疫情3篇

11、疫情防控意识不强检讨书

12、社区开展疫情防控工作总结社区疫情工作总结

督导情况报告 篇4

第一环节督导工作汇报

20xx年4月11日

按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我们第九督导组负责区直机关工委、区工商联、区民政局、区农牧局、区农机局、区农业技术推广中心、区畜牧兽医局、电力路街道，共8个单位的督导工作，参加活动的党组织58个，党员475人。

一、督导组工作开展情况

（一）切实抓好督导组自身建设

1、建立学习制度，提升督导能力。区委培训会后，我们及时召开会议组织学习，制定了学习计划，要求督导组成员先学一步、学深一步，在平时自学的基础上，坚持集中学习，加深督导组成员对中央和省、市、区委精神的理解和认识，为督导工作的顺利开展奠定理论基础。

2、提出纪律要求，树立良好形象。在深入各单位督导期间，督导组要求每一位成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律和廉洁自律的规定。

（二）坚持原则，从严督导

1、制订督导工作方案。集中培训结束后，督导组立即召开各督导单位负责人参加的联席会议，了解各单位教育实践活动的前期准备工作情况，结合督导单位实际，制定了切实可行的督导工作方案，督导工作流程等。

2、严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案和单位主要领导动员讲话时，坚持做到

严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。

3、组织征求意见。学习动员会后，督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议。为了杜绝“四多四少”现象，帮助领导班子找准查实问题，督导组将没有填写意见的测评表发回原单位进行重新评议。督导组共参加动员会9次，组织民主评议9次，发放《民主评议表》281份，进行梳理归纳后，初步形成意见504条，其中对单位一把手的意见112条，其他班子成员的意见392条。

4、督促深入查找问题。为保证教育实践活动各项工作不走过场，收到成效，督导组共督查35次，重点督查学习和征求意见情况，督查学习交流和即知即改情况，督查到基层征求“四风”问题情况，督促指导各单位认真完成开展教育实践活动规定动作的同时，查找工作中存在的问题和不足，及时反馈给督导单位落实整改。

5、及时收集上报信息。每周督导组都要认真总结、分析各单位教育实践活动进展情况，收集、汇总并上报各类信息。同时推广、介绍其他单位教育实践活动中好的经验、好的做法，促进教育实践活动质量的不断提高。

二、各督导单位党组织高度重视，教育实践活动初见成效 教育实践活动开展以来，在区委教育实践活动领导小组的统一部署下，各督导单位领导班子带头示范，部分二级单位压茬跟进，各项工作有计划、按步骤稳步推进，开局良好。

1、加强学习教育。各单位精心安排部署，研究制定学习计划，主要领导亲自抓、带头学，在抓好集中学习教育的同时，安排自学任务，要求每个干部职工抄写学习笔记不少于2万字，撰

写心得体会不少于2篇。

2、开展讨论交流。各单位根据各自实际开展了“三问”、“三观”等讨论交流活动，引领广大党员干部进一步解放思想，准确把握党的群众观点的深刻内涵，把党的群众路线内化于心、外化于行，营造了相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。

3、广泛征求群众意见。各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议，经汇总、整理，形成了各方面意见和建议共1485条。对领导班子的意见和建议947条，其中形式主义方面357条、官僚主义方面243条、享乐主义方面166条、奢靡之风及其他方面169条；对班子成员的意见和建议499条，其中形式主义方面163条、官僚主义方面115条、享乐主义方面89条、奢靡之风及其它方面123条。

从这一段督导单位教育活动进展情况来看，这八个单位对群教活动认识高、行动快，准备工作充分，基础工作扎实，联系实践紧密，各有特色。

各单位根据各自实际，在确保完成“规定动作”的基础上，还丰富了“自选动作”。区民政局开展了“进三院、访三户、解民困”活动；电力路街道把开展“社区工作日法”活动作为教育实践活动载体；区畜牧兽医局通过开展“改进作风树形象、服务群众惠民生”活动，使广大党员干部思想认识进一步提高，服务群众能力进一步增强；区工商联开展的“三解三问、作风建设”活动，使广大党员干部作风进一步转变；区农牧局开展的“两联、两保、一满意”活动；以及区直机关工委的“务实高效”改进作风、“马上就办”服务基层等活动载体，为深入开展教育实践活

动打下坚实基础。

三、存在的问题

1、集中学习情况。个别单位对集中学习存在思想认识不高，学习笔记、心得体会等内容不规范、质量不高、存在应付心里。

2、征求意见情况。通过这一段征求意见情况看，征求到的“四风”方面意见普遍存在质量不高，存在五多五少等问题。

3、宣传发动不充分。个别单位存在宣传氛围不强，发动宣传形式单一，导致群众对群教活动知晓率低，思想认识不够。

四、下一步的工作打算

1、加强学习教育。抓好七届区委第43次常委（扩大）会议精神的贯彻落实，督促各单位继续开展为期一周的集中学习教育活动，进一步统一思想，提高认识。

2、组织“回头看”。指导各单位开展“回头看”工作，查找教育实施活动过程中存在的不足，进行查漏补缺，并认真总结各单位教育实践活动中的特色和亮点。

3、加大对“四风”方面问题的督查力度。通过深入基层、明察暗访、监督检查等方式督查“四风”问题，做到即知即改、边查边改。

4、强化督促整改。把各督导单位即知即改工作的督促检查作为一项重要任务，加大督查力度，及时跟进落实。

5、动真碰硬。按照五个不放过的要求，真实督导从严督导，进一步确保活动取得实效。

督导情况报告 篇5

1、课程计划、执行尚好

21所学校的课程表，全部按照课程计划编排。象坞镇大地山小学是三复式教学，课程安排也按计划较规范。在检查执行过程中，19所学校的教师能按课程表上课。但也发现少数教师有移用的现象，音乐课、美术课改上语文或数学课。

2、学生在校活动总量控制适当

按规定，小学生在活动校活动总量6小时，睡眠时间不少于9小时。从表面看，总量没超过。在实际操作中基本相符，有少数学困生，由于留下接受老师的个别辅导，时间稍有延长。家庭作业量不多，基本符合规定要求，学生课业负担不重。

3、师工作认真，教学行为基本符合要求

教师有较强的敬业精神和责任意识，他们在条件艰苦、生活清贫、路途遥远、福利低下的情况下对教学工作还是认真负责，默默无闻地履行着教书育人的职责。象在大溪毛坦小学任教，家住松门的陈永其老师，旱上从家5点多出发，晚上踏着星光回家，大多数教师周末回家一次，平时吃住在校。教师的工作量大，一般5个班级，6位教师，几乎整天都有课，一人兼数门功课，有的是语、数包班还兼其他课，有的是一人上三复式或二复式的课。尽管如此，在教学过程中，他们基本能做好每个环节的工作。备课认真，有学科计划，教学目标，重、难点分析，过程设计，作业补充，年轻教师还有课后记。按课程表上好每一节课，作业认真批改，写有评语和日期，但有少数教师没有批改日期和评语。关爱学生，及时辅导学困生，没有发现体罚学生现象。

4、学校管理制度趋向健全

所到学校，18所有工作计划，行事历、值日、值周安排，考勤签到，有备课、改作、业务学习等制度，有会议记录、工作检查记录、资料分类管理。但也有少数学校，只有头上工作要求，没有书面计划和制度。坚持每天升国旗仪式，每到一校，都能看到高高飘扬的五星红旗。校容、校貌、校纪建设，7所学校比较好，其他学校需加强。

5、照章收费，手续基本完备

校长、教师按规章收费认识基本到位，收费行为较为规范，基本上能坚持收费公示，亮证收费制度。学校严格按市物价局、市教委联合规定的项目和标准收费，小学代管费200元、杂费45元，幼儿班收费多数学校低于核定标准，有的学校每生只收280元（标准化480元）。尽管学生人数减少，学校收入低，办学经费十分困难，也没向学生多收一分钱，对少数特困生，学校还予减免。严格执行收费卡制度和代管费结算制度，学校把代费使用情况向学生公布，并把结算清单给学生家长。

督导情况报告 篇6

下面是小编为大家整理的教育局“五项管理”落实情况督导报告【优秀范文】,供大家参考。

教育局“五项管理”落实情况督导报告

根据xx教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》和xx教育督导委员会办公室《关于开展“五项管理”督导工作的通知》要求，按照xx教育督导委员会办公室关于开展“五项管理”督导工作的部署和要求，我学区督导组于本月上旬深入辖区内各义务教育阶段学校，依据“五项管理”相关文件精神和督查要点，对各校进行了深入细致的督导检查，现将各校对“五项管理”落实情况报 当前隐藏内容免费查看告如下：

一、工作成效各校认真学习了“五项管理”相关文件，明确了管理要求，制定了相关制度，能和家长保持紧密联系，做好了对学生校内校外的全面管理，且管控措施有效。按照要求，各校禁止学生带手机进校园，各校都向家长公开班主任联系电话，便于家长和学生取得必要的联系。对学生有特殊需要带手机进校园的，学校设立学生手机管理处，有专人保管，确保学生个人隐私不外泄，禁止学生带手机进课堂。各校杜绝用手机布置作业和要求学生用手完成作业。各校都通过不同途径加强了科学睡眠宣传教育，引导家长重视孩子睡眠管理，确保了学生足够的睡眠时间和质量；各校加强教学管理，合理调控学生作业总量，不挤占学生睡眠时间；加强家校沟通，要求家长严格控制学生在家时间的手机使用，不得让学生沉迷游戏，影响休息和学习。通过各种途径，促进学生自主管理、规律作息、按时就寝，合理安排学习生活和休息时间。各校图书内容健康，适宜性很强，具有多样性、全面性、可读性，以书香校园文化育人方向比较明确，不存在内容低俗、违背党的路线方针、损害国家利益等不健康书籍，符合十二项要求。各校充分发挥图书室和阅览室作用，倡导学生爱读书，读好书，善读书，拓宽知识视野，丰富知识储备。不存在通过图书进校园接受请托、牟取不正当利益现象。各校严格落实作业管理要求，把握作业育人功能，严格控制作业总量，充分发挥课堂作用，让学生在课堂完成作业或完成大部分作业，在提高作业设置上和教师指导上下功夫，切实减轻学生课业负担。各校作业基本做到了全批全改，有效反馈学生学习情况。不存在给家长布置作业和要求家长批改作业或要求学生自批自改作业现象。各校建立了作业总量和质量审核监管制度，将作业管理纳入了考核评价体系。各校确保了学生每天体育锻炼时间，体育课程开设符合标准。锻炼方式丰富多样，大课间活动有效开展。定期进行学生体质测试，建有学生体质监测档案。每个班级都有眼保健操挂图，各校都让学生集体做眼保健操。

二、督查途径学区督查组将督查意见通过就地召开专题会及时充分反馈给各义务阶段学校；同时，督查组利用课余和闲暇时间，深入学生家庭或校外寄宿生宿舍，通过家访对学生家庭作业量、手机监管及睡眠管理进行了了解，实地查访了学区各学校“五项管理”的落实和推进实效情况。

三、存在问题总之，各校在落实“五项管理”上尽心尽力，工作成效明显。但也存在制度不够健全、管控措施不够精细，管理落实不到位等情况，部分作业设置不够科学，部分学校做眼保健操次数较少，家长对学生在家使用手机监管不够。

四、今后工作打算针对以上存在的问题，学区督导组将加大督查力度，建议学区将各校落实“五项管理”情况纳入考核，促进各校管理工作。同时，要求各校要继续做好对家长的宣传教育工作，积极争取家长倾力配合，共同完成对学生的科学管理，确保学生健康成长。

督导情况报告 篇7

通过认真细读《幼儿园评估技术指导文件》，并在上级主管部门的正确领导下和全园教职工共同努力下，对我园的环境和各项工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真的自评，现将自查自评情况汇报如下:

一、幼儿园概况

石屯幼儿园创建于科学合理的幼儿乐园。

石屯幼儿园位于祝阿镇石屯村，是有名的西瓜、蔬菜之乡，幼儿床、床垫等用具。对园内外，教室内外进行了环境创设，同时购置了玩教具橱、书橱、口杯橱、毛巾架、玩具、幼儿图书等物品。

园内环境优美，富有童趣，进入园内仿佛进入童话般的世界。有大型游乐设施，各种体能拓展训练设备，富有童趣的玩沙池、种植园等，拥有舞蹈室，寝室，环境优美的教室等，是幼儿生活、学习的乐园。大型滑梯安置在古老的槐树下，欢乐的童声，清脆的鸟鸣声交织成一首五彩音符，流淌在蓝蓝的天空中。宽敞明亮的舞蹈室，配有地毯、音响，创设环境素雅优美舒适。活动室内有适合幼儿身高的桌椅板凳，开放式的玩具橱和图书架。温馨舒适的休息室里，配有吊扇，幼儿每人一床，统一的.卡通图案窗帘使休息室更富有童趣。生态园里白菜、鸡冠花生机盎然，动物园小兔、山羊给幼儿们带来了无穷的乐趣。图书阅览室内藏书800余册。深受幼儿喜爱。

在不断加大幼儿园投入的同时，我园在管理方面也不断创新管理理念，为了调动教职工的工作积极性和主动性，在各种比赛中取得较好成绩的，幼儿园给予奖金作为奖励，无条件支持在园职工进行的各项提升课程。幼儿园重视教师队伍专业素质的提升，定期组织全园教职工学习上级文件、《纲要》和《指南》精神，通过外出学习取经，相互听课研讨，摘抄学习笔记，撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教学水平，经过上级领导的支持和鼓励，全体员工共同努力协作，我园各项工作都取得了很大的进步，也赢得了上级部门的肯定和社会的好评。

二、自评具体情况

(一)、办园条件

我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教相结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。依据各种规章办园，保教措施得当，适应当地实际和家长需要。保教并重。

1、我园按规定设有园长一名，副园长一名，配备了专职教师和保育员，办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。教师学历合格。

我园注重教师的学历的提升，对教职工进行学历进修等各方面提升课程给予大力的支持和奖励。

无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜，充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有符合卫生要求的毛巾架、且一人一巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，教室配备有各种幼儿活动及教学的玩教具。

饮水等各方面的卫生和安全。

教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支，坚持专款专用，符合财务制度，为保教工作服务。

(二)幼儿园管理

《晨检制度》、《消防管理制度》、《教育教学制度》《后勤管理制度》等等，各项工作有章可循、有据可依，同时根据实际情况及时更新、完善各项规章制度。并注重教师行为礼仪，使管理更科学、精细。

无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等。有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施，幼儿园有传染病预防措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及坐姿。

3、安全方面，幼儿园自建有教学楼2幢，均配备了消防设施，防止发生各种意外事故，对各种安全设施定期检查，并有详细的登记工作。

4、日常保育工作，加强幼儿户外运动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立良好的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪。对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。

尊重孩子的良好素质，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系。

教育化和特色化，同时，我园还发动幼儿齐参与，利用废旧材料，根据幼儿不同年龄特点，设计制作了多种手工作品，不仅提高了幼儿的动手能力，也大大提高了孩子们的环保意识。环境的创设和布置都成为幼儿的活动新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。

班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动，使幼儿个性、心理品质和行为习惯得到良好培养和促进。

家园活动等工作，重视家园互动。我园定期召开家长会和家长开放日活动，及时更新微信平台，让家长们及时了解、掌握教育信息，了解幼儿在园的表现。

三、存在问题及努力方向：

经过多年的努力，在办园条件、师资队伍、办学质量等方面都既得了一定的成绩，但同时也存在着许多不足之外：

1、乡镇幼儿园，办园条件有限，活动场地不足，绿化面积较少。

2、现代化硬件设施难以一步到位，无法满足幼儿的需要。

3、乡镇幼儿园教师没有编制，好的教师难以留住，造成幼儿园教师队伍不稳定，整体专业水平有待进一步提升。

农村幼儿家长的观念陈旧，对幼儿园实行的素质教育认识不足，倾向小学化。

努力方向：

1、对于绿化面积不足问题，我园将一切可以利用的场地，有效的利用起来供幼儿活动，尽量加大盆景栽植。

2、节约资源，争取社会力量，为幼儿增加更多的现代化教学设施和各种活动器械。

可持续发展奠定人力资源基础。

幼儿园是一所充满活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好，我们将一如既往持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，办园水平更上一层楼。在接下来的工作中，积极向上，不断学习，向更高的目标迈进!

四、自评结果总分：850分

我园认真对照《韶关市仁化县规范化幼儿园评估技术指导文件》的各项指标体系，自评结果如下：园舍设备：180分。办园水平：60分，教师队伍：150分，教育教学300，安全卫生：160分，总计850分。

督导情况报告 篇8

为了迎接教育局督导团的全面督导，我园以高度负责的态度，按照《贵州省幼儿园分类评估方案》要求，实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思，做了认真地自评，现将自评情况汇报如下:

一、幼儿园概况

我园创办于创新、提高、发展”的工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展的新趋势。我园现有幼儿班八个，分别是学前班三个，大班两，中班两个和小班一个，幼儿充满希望的幼儿园，发展前景良好。

二、自评具体情况

（一）、办园条件方面

我园校园环境良好。尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境污染、无噪音、符合安全要求。幼儿园室内外环境因地制宜净化、美化、儿童

能充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间。且每层楼均有盥洗室、儿童厕所，且男女分开。室内空气流通无异味，采光好，有照明设备。有经消防部门认可的消防设备，并有许可证；厨房有卫生许可证，有防蝇、防尘、消毒没备及保洁柜、冰箱、炊具、幼儿餐具等。有符合卫生要求的毛巾架、且一人二巾，有流水洗手设备，有安全卫生的睡眠设备，有资料存放柜，每位教有《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》及本班敦育目标。有足量的供幼儿活动及教学的玩教具。但由于地理位置的限制，幼儿园绿化占地面积低，没有幼儿玩水池，也没有幼儿活动的沙池，也无法提供植物种植场所，室外活动场所面积较少。

我园重视安全工作，在幼儿园关键部位安装了监控设备，配备了应急逃生疏散路线图，充分利用楼梯走道进行安全教育，配有消防设施，定期检查。此外，我园还严格执行各种卫生健康制度，做好日常防尘消毒工作，做好幼儿晨检工作，确保了幼儿饮食、饮水卫生。

（二）管理工作方面

幼儿园规模以有利于幼儿身心健康、便于管理为原则，园内大部分班级的人数均按照标准安排。为了便于管理，达到科学化，规范化的目的，园内设有：园务委员会、教职工大会、伙食管理委员会、家长委员会、教研组、后勤组六个部门，且每个部门分工明确，责任到人

我园按规定设园长、副园长各1名；每班均配一名专职教师，保育员1到2名，炊事员2名，兼职医务人员l名。兼职会汁l人：兼职出纳1人。

我园在队伍建设方面实行长效管理，重培养、重提高、重管理，打造了一支师德优、能力强、业务精的师资队伍。领导班子成员均符合幼儿园的任职条件和资质，园长办园目标明确，办学思路清晰，具有较强的管理能力和创新精神。每个班级的教师均有合格学历，保教人员、炊事员、均按照要求配备。我园突破培养骨干教师的思维定势，为各层面的教师搭建相应的平台，对新进园的教师实行资深教师“传帮带”，从班级常规、组织能力、教育技巧、家园沟通等方面具体地进行指导引领；对骨干教师力求全面发展，以点带面，并充分发挥其专业特长进行深层次打造，以达到辐射作用，打造了一支能力强、师德高的教师队伍。

注重教师的学历的提升，全体教师根据自身的情况相继进行学历进修学习，现我园的园长正在剑河职中进修大专，其它几位教师也相继在剑河职中进修，为我园的学历提升工作开了好头。

我园目标明确，结合幼儿园的实际，制定切实可行的长远规划和近期目标。规划和目标体现全面管理的指导思想，并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全，目标明确，执行过程清晰，成效明显。

我园管理制度齐全。幼儿园制订了一系列的规章制度，保证了各项工作的规范运行，特别是安全管理制度比较齐全，有安全工作领导小组、安全管理责任书、安全应急预案，工作扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、家长及教职工的安全意识。

在经费管理方面，我园严格按县级以上物价、教育、财政部门规定的收费标准收取费用。经费按规定范围合理开支。坚持专款专用，符合财务制度，遵守财经纪律，为保教工作服务。

在伙食管理方面，我园严格执行伙食管理制度。幼儿与教师伙食严格分开，分别建立财务帐、实物保管帐。伙食帐目当月向家长公布，伙管会每学期及时对伙食费的收支进行审查，确保伙食费全部用于幼儿伙食。

（二）卫生保健方面

在卫生保健方面，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度；

园内窗明地净、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁。；我园教职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣、帽、口罩等；有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施；幼儿园有传染病预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室内外活动场地、食品药物幼儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故；

幼儿园已经尽力为幼儿提供合理膳食，

加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪；对特殊需要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。在一日活动中重视幼儿正确的坐、立、行及阅读、书写姿势。

（三）在教育工作方面

我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分挖掘内部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计，巧妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐发展。

我园教育手段人本化。教师在一日活动中活动的组织以游戏为主，充分体现出教师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长有系统整体安排，建立了科学合理的活动常规，师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。

（四）.办园成效方面

我园以“环境有艺术风格，校园有艺术氛围，幼儿有艺术情趣，教师有艺术才能”为目标，制定各类计划，注重个体差异，引导幼儿主动学习，促进了幼儿能力和个性的发展。能科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了各个季度的作息时间表，严格管理幼儿在园的起居、学习，活动安排做到动静结合，德育工作贯穿于教育活动过程。园务、班务工作计划措施到位，通过开展各项游戏活动、坚持幼儿的常规和随机教育，使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。

三、在自评中，存在的问题

在工作中，我们虽然已经尽心尽力，但是离标准的差距还很远，主要表现在以下几个方面：在管理工作中，目标和计划的完成情况没有定期检查和总结；在继续教育工作中虽然有部分教师在进行进修学习，但力度不够，效果不太明显。在卫生保健方面，没有编制营养平衡的幼儿食谱，没有定期计算和分析幼儿的进食量和营养，对贫血、佝偻病、营养不良的幼儿没有特殊保育措施；在教育教学方面，幼儿园没有积极开展教育科学研究工

作，教科研指导思想不明确，在教科研方面的工作几乎是空白的；

四、今后努力的方向：

实施、评价的权利，鼓励教师在课程实践中发挥自主性和创造性。幼儿园的课程管理，既要体现一定的规范性，又要为教师教育方案的选择留有充分的空间，使教师在教育实践中不断提升专业化水平。

学习，搞好“传、帮、带”，走名师兴园、科研兴园之路。

3、进一步加大投入，合理配置教育资源。

4、进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。

及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

经过近几年的努力实践与探索，我们初步找到了一条幼儿教育与社会发展相协调、幼儿教育与幼儿身心发展相协调的路子，并在办园条件、师资队伍、办学质量、社会效益等方面取得了一定成绩。但由于建园时间短，我们还有很多不足之处。对此，我们在不断加大力度，积极寻求改进途径。我们要以神圣的教育使命感来鞭策自己，努力向更高的目标迈进。

督导情况报告 篇9

市教育局：

根据《国家教育督导条例》、《省人民政府关于促进民办教育大发展的意见》文件精神，我校认真对照督导检查相关指标进行了自查自评，现书面报告，报告如下：

一、我校概况

我校创建于20xx年，经市教育局批准设立的一所九年一贯制民办学校。

校内设施完善，功能齐全，设计美观，布局合理。学校配备了多媒体一体教学机、电脑、电视机、闭路电视、电子监控、太阳能热水器等电教设备和生活设施，图书达30000余册，为学生造了一个良好的学习环境和生活环境。

我校始终坚持“教好一个学生，幸福一个家庭;办好一所学校，幸福一方社会”的办学理念和“一切为了孩子，服务家长，服务社会，让家长放心，让学生开心”的办学宗旨，积极开展保教活动和教研工作，注重专业的教师和管理人员队伍建设，现有教职工500余人。

我校在上级主管部门指导和社会关心支持下，现在在校学生3800余人。近几年来，顺利通过了上级部门组织的年检，得到社会一致好评。

我校继续本着“工作规范化、质量标准化、管理科学化”的办校思路，将我校努力打造成教育品牌、行业典范。

二、我校工作开展情况

（一）领导管理

我校认真贯彻落实《我校教育指导纲要》、《我校工作规程》，坚持保

教结合的原则，面向全体学生，促进学生体、智、德、诸方面身心和谐发展。

管理、检查、指导。

2、由校长亲自抓日常管理工作，副校长分管教育教学工作。

规范化、科学化管理。

（我校每学期制定有切合学生班实际、符合学生发展水平工作计划和总结。做到《校长职责》、《副校长职责》、《教师岗位职责》、《接送制度》、《教师考勤制度》《一日活动常规》、《课程表》、《作息时间表》等管理制度上墙，定期检查、考核、评估并与教师月考核挂钩。

（依照执行上级规定的收费标准收费，经费独立核算，用于发放学生教师工资、生活支出及其它支出。

（狠抓师资素质的提高和教育观念的转变。组织教师认真学习教育教学理论，积极参加各级培训活动，要求学生教师坚持每月1次研讨活动。

（为保证保教工作的发展需要，做到了财产实行登记、清理、保护并有专人进行维修。

（二）教学工作

分析、自查保教计划执行的情况。

智育、德育、美育”的相互渗透，合理组织教育的内容。

班级卫生工作制度和计划，坚持晨检制度，对学生健康进行定期体检，建立健康档案，对有传染病的学生实行严格隔离，按规定预防接种，做好保健工作，要求学生日常生活中养成良好的卫生习惯，讲究个人卫生和环境卫生，每天进行室内外卫生检查评比，每周对学生进行个人卫生检查评比，重视安全教育，发现有不安全的隐患，及时处理，禁止学生带不安全的物品入校，教育学生不去危险的地方玩耍，不玩不安全的游戏。教室每天小扫，周末大扫除，保持室内空气流通、阳光充足，使学生生活在健康的环境中。

图书角，活动室布置富有教育性、审美性，注重学生的参与。

无变相体罚现象，无讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生人格的行为，教师与学生关系融洽。

，向家长介绍学生班教育的内容和要求，了解学生家庭教育情况，帮助家长创设良好的家庭教育环境，共同商计教育方法，以保持学生班教育和家庭教育协调一致。

智、德、美全面发展的各学科教育教学计划，促进其身心和谐发展，为入小学学习打下基础。

（，提高学生速度、平衡和灵敏性等运动素质。充分利用环境，创设能吸引学生积极参加活动的条件，开展了各种体育游戏活动，培养了学生对体育活动的兴趣及学生友好、合群、机智、勇敢遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。学生户外活动时间每天不少于2小时。

（通过丰富多样的活动以及日常生活的常规，培养学生爱家乡、爱祖国的情感，尊敬长辈，对人有礼貌，乐于帮助别人的好品质，学会自己的事情自己做，有较强的自律能力，培养学生讲卫生、爱整洁、有条理以及注意安全的习惯，逐步培养学生的自信心，不怕困难的精神，使学生有良好的品德和行为习惯。

（培养学生学习的兴趣和良好的学习习惯。

教师为学生创设良好的学习环境，通过上课、看图书、表演、介绍优秀文学作品，培养学生发音清楚、正确、学说普通话，扩展学生的社会生活知识与经验，扩大词汇量，促进学生语言的发展，为进入文字阅读打基础。通过学生直接操作实物的活动，以及各种感官，培养学生的数感念，培养有益的数学兴趣和动口、动手、动脑的能力，发展智力，使学生形成初步的数感念。使学生了解周围的自然和社会环境，对大自然主动探索的兴趣，发展观察力，并形成对待事物与人的正确态度。通过上课和日常生活使学生懂得了一些简单的卫生常识，养成良好的文明行为和卫生习惯。为学生创造良好的条件，丰富他们的生活，引导学生利用感官，加深对美的事物的感受，通过丰富多彩的音乐活动形式，初步培养学生对音乐的兴趣和爱好，陶冶情操，使学生对音乐有听觉感和节奏感，学会表现音乐作品所必须的，粗浅的知识和技能。开展丰富多彩的美术活动，培养学生对美术的兴趣和对作品美的欣赏力，发展学生的观察力、想象力、创造力，为学生提供适合的美术活动材料（如剪刀、胶水、水彩笔、彩色纸、手工纸等），使学生手部肌肉动作具有协调性、灵活性，学会使用美术工具及材料的技能，并能表现自己对周围活动的认识和情感。加强学生的识字、写字训练，重视传统文化教育，提高学生审美能力。

（三）安全管理

为了强化我校的安全工作，增强师生的安全意识，确保学生人身、饮食安全，保证学生快乐健康成长。根据我校安全工作制度，建立健全了《安全应急预案》，针对我校自身情况制定如下安全措施：

1、领导班子充分重视，提高思想意识。

成立校长为组长的安全工作领导小组，针对各项具体安全工作开展排查活动。要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到学生安全工作的重要性，保证把孩子教育好、管理好、保护好，让家长放心地将学生交到我们的手中。

2、消防安全工作管理。

我校集体对活动室、寝室、厨房等重点防火场所进行排查，增设消防灭火器和应急灯及疏散标志，对电源、电线进行改装处理，对教室内的插座进行“不用即封”处理，将墙面外漏的插座用胶带封住，将拖线插座放在高处（孩子够不着的地方）使用，消除一切不安全的隐患。并对学生及教师进行应急预案知识教育，确保紧急情况下学生和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

晨检情况管理。

我校教师严格执行交接班制度，认真清点学生，注意做好学生入校、离校的登记交换手续。对于不熟悉的学生接送者要谨慎对待，不能有一点失误。违反规定交接学生接送的要严肃处理，严格控制接送人员常规管理。如果学生无人接送，教师要负责到底，安全无误地将学生送到家。对于未到校的学生，教师要及时做好家校联系工作，并针对具体情况进行汇报，学生教师应尽职尽责，根据季节变化和学生具体情况做好健康工作。

4、学生学习活动玩具和运动器械情况管理。

我校对校舍、室内设施玩具、用品，进行了彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理，消除了隐患。

5、学生安全常识教育情况。

学生教师结合课堂教学对学生进行安全知识的渗透，让学生具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识，并利用接送学生的时候与家长进行沟通，让家长配合我校的教育工作。同时，结合学校的安全教育讲座，我校组织学生听安全知识讲座，深入进行各类自身安全思想的渗透和了解。我校在管理制度、校校设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强，对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解，学生将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

三、自查自评达标情况

（一）落实国家教育法律法规政策方面：

我校内部管理机构健全，教师学历达标，相关人员均参加了培训，具备相关资格，签订了相关聘任手续。工资按时足额发放，开齐了相关课程。我校有良好的社会声誉，招生均为口碑相传。

（二）我校规章制度建设方面：

我校制度健全，建立了教育管理制度、后勤、财务、资产管理制度、安全工作制度等，管理规范，制度执行得力，档案资料健全。

（三）我校安全工作方面：

我校充分利用橱窗等结合实际抓好了安全教育工作，安全工作深入课堂，提高了师生安全自保自护能力；定期进行安全大排查，及时消除安全隐患；规范安装消防设备和监控设备，加强了自救演练，定期检查，做好了排查记录；食品卫生制度健全，管理规范、到位，抓好了相关台帐记录，无安全事故发生；建设了警务室，安装了内外监控探头，安保到位，物防、技防器械齐备；按照要求，办理了校方责任险。

（四）教育教学管理方面：

我校严格按照《我校工作规程》规范办学行为，精心组织教育活动，重视学生的室外活动，重视学生的习惯养成教育和思维训练，并把中国传统文化融入教学内容，抓好了教师的课前准备和上课工作，教学行为规范。

（五）财务、财产管理方面：

我校配备了有相关资质的财务管理人员，建立了财务管理制度，一定程度上做好了财务账簿，到物价部门进行了收费标准备案，收费和支出进行了公示，并按规定抓好了退费工作；我校建立了财产管理制度，有专人负责财产管理工作，账物相符。

（六）校校文化建设方面：

我校布局相对合理，区域划分极为分明，校容校貌整洁美观，校校文化建设突出特色，学生举止文明大方，行为习惯养成良好。

四、存在问题和不足

我校自开办以来，由于我校的高度重视和严格管理，得到了社会的认可和家长的好评，但面对新形势的要求，通过自查，我们认为以下几方面要进一步改进和加强：

教育目标的制订、解决活动的重难点问题、学生自主发展的空间、分组活动等方面还有待于改进和提高。

2、我校虽在硬件建设方面得到明显改善，但在今后，还需加大投入，继续添置我校的设备设施，努力达到新的要求。

3、我校教师队伍有发展的优势，希望在今后进一步明确教师培养目标，精心打造教师队伍，为进一步凸显办校特色打下扎实的基础，促进办校水平上一个新台阶。

督导情况报告 篇10

根据《关于开展十一期间安全生产检查督查工作的通知》（博州安委办发明电〔20**〕14号）和《自治州秋季道路交通秩序专项整治行动方案的通知》（博州安委发〔20**〕3号），9月26日至9月28日州安委会组织州安监、公安、交通、农机、消防、运管等部门人员对各县市（口岸）的安全生产工作进行了督查检查，现就各县市农机安全生产工作检查情况报告如下：

一、农机安全生产监管责任制落实情况

层层落实了责任。各县市都成立有由农机局主要领导为组长，分管领导为副组长，相关科室及站所为成员的农机安全生产领导小组，明确了工作职责，制定各项工作方案，能够有效安排部署和组织开展本辖区内的农机安全生产活动，为农机安全生产提供了有力的组织保障。县、乡、村农机驾驶人层层签订了责任书，建立了较完整的农机安全生产防范网络。通过层层签订了责任书在农机系统内部落实了农机安全监管主体责任，落实了农机手农机安全生产的主体责任。各县市农机主管部门及其农机监理机构能积极履行农机安全生产监管责任。

二、农机安全生产隐患排查治理情况

农机安全生产工作、”两会”“春节“结合自治州农机局关于做好

“农机安全隐患排查治理工作”、“农机安全生产年”活动和“平安农机”创建工作，各县市都在本辖区内开展了农机安全生产隐患排查治理工作。1至8月，各县市农机监理部门开展各专项行动共出动监理车118车次，农机监理人员出勤516人次，检查拖拉机12028台次，查出安全隐患1266起（无牌车183台、无证驾驶207人、脱逃检拖拉机169台、拖拉机违法载人502起、未粘贴反光标识205起），下发暂扣通知559份；禁驾通知207份；办理拖拉机补检169台，警告教育502人，罚款20.5万元（XX县17万元、XX市2.25万元、XX县1.25万元），经考试合格新办理拖拉机驾驶证1112本，粘贴反光标识205台。XX县在粘贴反光标识工作中，不仅对拖拉机、拖车进行了粘贴而且还对清粮机、播种机等农具进行了粘贴，收到了很好的效果，消除了安全隐患。

三、农机安全宣传教育活动情况

结合“春耕”农机安全生产工作、“农机安全生产年”活动和“平安农机”创建工作，以及“六月安全生产宣传月”活动，各县市农机安全监理部门深入开展了农机安全生产宣传活动。各县农机监理部门采取印发学习材料、喷印和悬挂宣传标语、事故图片展览等形式广泛宣传有关农机管理法律法规和安全知识，加强对农机手的安全生产教育。安全宣传活动中共发放宣传材料13500余份（其中XX市4500份，XX县6500份，XX县2500份），举办安全警示教育会26场次，农机安全知识咨询9场次，受教育机手和群众达30000多人次。为确保各县农机安局积极向当地政府和主管部农机安全宣传活动有效开展，门反映汇报工作，争取工作经费的投入，由其是XX县农机局共争取县政府投入农机安全生产工作经费3万元，确保了全县农机安全生产工作的有效开展。

四、农机事故应急管理工作情况

各县市都制定和建立有“农业机械事故应急预案”和领导机构，明确了应急管理职责和应急处置程序，根据发生农机事故“四不放过”的原则建立了责任追究机制。根据自治州农机局关于转发《农业部关于加强农机事故应急管理工作的意见》的通知（博州农机监〔2011〕7号），各县市加强了对农机事故应急管理工作的领导，都实行了农机事故应急管理24小时值班制度；同时各县市农机部门加强了与当地公安交警部门的信息互通工作，对交警部门处理涉及农机的事故及时了解掌握情况。做到了每个季度对辖区内的农机安全生产形势进行分析评估，对存在的重大安全隐患及时向主管部门反映。

五、存在问题

（一）XX市在农机安全生产监管工作中，专项工作经费、安全监管人员投入不足，农机安全生产检查力度不够，导致隐患排查、专项治理、安全宣传等各项工作开展有限，影响了农机安全监管工作成效。在XX市检查过程中，拖拉机未粘贴反光标识、“黑车非驾”现象较多。

（二）个别县安全生产主管部门的领导对农机安全生产工作的认识不到位，重视不够，在全县“十一”期间安全生产工作部署中竟然没这会在一定程度上影响了农机部门及其农机安全监有提及农机部门，管人员的工作积极性。

（三）XX市、XX县在“平安农机示XX县（市）”创建工作普遍存在滞后的问题，至八月底，均未正式开展“平安农机XX县（市）”创建工作，有可能影响本年度创建工作任务的完成。

（四）各县市都存在工作层面上满足于完成好日常的有关业务工作，对影响全局涉及辖区农机安全生产形势的相关工作研究不够，工作开展不足。

督导情况报告 篇11

受教育局委托，我们于2月17日至2月19日历时三天，对xx镇3所初级中学和13所小学进行了全面细致的督导随访，现将情况报告予下：

一、开学情况

x镇中小学均于按时开学，并按规定开足开齐了所有课程。各中小学依照科学发展观，结合自身实际制定了切实可行的工作计划、目标任务及完成目标任务的方案与措施。全镇现有教职工354人，在岗教师342人，未在岗12人（未在岗教师名单及原因见附表1）。本学期在校学生共计xxx人，其中小学xxxx人，中学xxxx人。（分年级学生数见附表2)

二、办公秩序：

在工作时间，蔡庄镇教师各司其职，各干其事，彰显出了一种昂扬向上的精神风貌和健康和谐的干事热情。无一例打扑克、下棋、玩电子游戏、上网聊天、以及饮酒等不良现象。

三、安全情况：

xx镇中心学校为进一步加大安全力度，确保学校财产和师生安全，学期开始就对全镇中小学进行了安全检查，并要求存在问题隐患的学校制定出切实可行的整改方案，限期整改。为把工作落到实处，中心学校成立了安全工作领导小组，中心校长亲自抓，各中小学校长具体抓，责任到人，层层落实，定期排查，严防死守。

全镇中小学安全管理制度齐全，防范措施得力，各学校都书写了安全警示语和安全宣传挂图。各学校均有安全记录。各学校坚持24小时值班制度，值班记录详细。3所中学设有门卫、并有来客记录。

初中食堂卫生条件良好，物品存放规范，能切实做到工作人员操作时着衣戴帽，冷热食品分存，采买记录齐全。学校食堂和小卖部均有防蝇、防尘、防鼠、消毒和冷藏设备。所有小卖部均无销售过期食品和“三无”食品的现象。

存在安全隐患的有：xx二中综合办公楼东山墙开裂，墙体外倾；教学楼顶大面积漏雨。xx一中餐棚北段第二空和第三空被风卷起。xx小学教学楼墙体多处有裂缝。

四、校园环境和校园文化

在校园环境建设方面，xx镇各中小学做到了“四化”：即绿化、美化、净化、静化。表现特别突出的有：xx镇二中、中心小学、xx小学等，他们充分利用校园空间植树、栽花、种草，在校园环境建设中体现出师生的共同思想，共同感情。

在校园文化建设方面，各中小学做到了“四性”：即一是科学性，整体规划、合理布局、既有短期安排，又有长远构思；二是教育性，比如xx镇一中创设的“发现墙、畅想墙、民意墙”来记录学生的成长快乐。二中开设的健康教育和心理咨询，疏通了学生成长的困惑，扬起了学生理想的风帆。三是艺术性，设计精美，布局严谨，使内容与形式完美结合。例如：中心小学的诚信墙，xx小学的感恩墙，鹿村小学的文化墙惊奇斗艳，异彩纷呈，即美化了校园，又陶冶了学生情操。四是经济性，各中小学因地制宜，使校园文化建设既符合本校实际和主题，又代表了师生的共同意愿，既经济实用，又富有时代气息。

xx镇中小学全部栽种上了景观绿化树、乔木、灌木相结合，保持三季有花，四季常青。校园地面平整清洁，无果皮、无杂草落叶。各学校都有固定的垃圾箱、垃圾池。室内外有书写规范的标语，悬挂张贴整齐，校园内外墙无乱涂乱画现象。教室、办公室课桌凳摆设整齐，整体化一，物品放置整齐。师生自行车等交通工具摆放整齐。

五、办学条件

蔡庄镇无未经批准办各种培训班、辅导班的现象，无违规收费现象。校务公开及时全面，教师语言文明，行为端正，无体罚和变相体罚学生的现象。