学习观后感

学习观后感(合集4篇)。

看自己喜欢的电影是一件非常美好的事情，我们看了这部影片之后，心中会产生许多感想。 此刻应当用文字记录感动，留住那份深情，通过写观后感我们可以学习到丰富的写作技巧和表达方式。写作品名观后感时我们可能会遇到哪些问题？想要更详细地了解“学习观后感”吗请仔细阅读下面的资料，希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出！

学习观后感 篇1

今天我读了一本《向雷锋同志学习》的这篇感人文章，这里有一位美丽的主角吸引了我雷锋。雷锋出生于湖南省城县一个贫穷的家庭，他小学毕业后参加了工作，在中共望城县委当公务员。这些工作都非常辛苦，但是他不怕困难，埋头苦干，之后被评为了工作模范。伟大的领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为雷锋题词向雷锋同志学习，之后又把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋的这种伟大精神，值得人们去学习。

虽然雷锋是一名普通的解放军战士，但是他在非常短的时间里，救人无数。他出差就为旅客端茶，送水......他以甘当螺丝钉的精神，干一行，爱一行，钻一行。是啊!他是个非常平凡的人，但是却做出了不平凡的事。他的行为激励着一代又一代的人民。但是，他从来不骄傲。新兵训练时，因为他个子小，体质弱，所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己，他在日记中写到：革命战士之所以伟大，就是因为他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功。我就是要干劲十足，勇往直前，成为闯将。为了增加臂力，雷锋用劲把教练弹扔出去，又飞快地跑步追出去，把教练弹捡起来再往回投，他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了，雷锋早晨、晚上一直在加班加点地练习，他一次一次地给自己加码，一次一次告诫自己要坚持。最后，终于取得了好成绩。

让我们共创一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务。

学习观后感 篇2

编者按：《朋友圈的尖子生介绍的是不同领域的专业人才的采访原话。如果要我来概括这本书的内容，我想到的是“创造与学习”。

今天抽时间把《朋友圈的尖子生》看完了，这本书不是什么热销排行榜的书，作者也不是什么知名作者，但内容的主角在不同的领域都是牛人中的牛人。书中很多内容几乎都是采访的原话，这样也能写成书，也是挺有趣的，推荐阅读。

这本书给我最大的触动，有两点，第一点是创造，第二点是学习。

第一点，创造。创造并不是想大多说数所说的要从无到有，从0到1地创造一个东西，而是在现有的条件和空间下创造一些新的东西，包括一些方法、制度，甚至说是观念。如果说每天的工作都在重复的机械劳动，那还是赶紧离开吧，没有前途也没有前景。延伸来说就是，如果每天也只是单纯地执行上级要求的任务，公司要求的各个项目，那也跟机械劳动没有区别。就像一台机器人一样，输入指令然后执行就行，这个很可怕。至少我，是不甘心于这样的劳动。潜台词，思想上的安逸。

第二点，学习。《朋友圈的尖子生》里面的主角都是各领域中的牛人，而这些牛人有一个很明显的共通点就是，在成为牛人前到处找牛人学习。通过这种方式方法，以最低的学习成本，或者说以最低的犯错成本，迅速占领某个领域的高点，然后拥有自己的一片天地。这种学习方法事实上很原始，但是并非每个人都能做到。简单说，不敢做，害怕做。

回顾自己的工作环境和学习状态，很显然两者都恰恰处于非常不好的处境，这是实话。在公司的基层，一切讲求执行力，什么都不说，一切只谈执行力，这是一种病态的观念。没有机会创造，没有机会主动改变，一切都是听指挥。短期内是能培养极强的执行力，长期只能成为一个扯线木偶，随着时间流逝，个人的价值逐渐下降，能力逐渐单一。这就是为什么很多人从大公司工作了很长时间因为某些原因离职后，却无法与其他人竞争新岗位。

除此以外，现有的工作已占据90%的时间，可以等同于没有时间思考与学习，即便是通过看书和用网络工具与人沟通，也仅仅只是学到皮毛。学习到的一点点东西，也会因为过度忙碌的工作而忘记无法实践，那跟没有学习是没有差别的，更不用谈去跟牛人沟通，去了解最有效的方法和超前的思想。这样下去，同样的，个人价值和能力都会下降，而且是在不知不觉中。

20xx年马上进入尾声，新的一年即将到来。新的目标逐渐有了清晰的轮廓，就等一点点去实现吧!

作者：Drifter

学习观后感 篇3

用一种整体性学习的方法，帮我们快速将新的学习内容与头脑中原有的知识体系链接并可运用。作者一直在提倡不能运用的学习都是扯淡，是无稽之谈。下面分享一下这本书的笔记：

整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中，而不是给自己加上机械记忆的负担，这个策略的基础有以下几方面。

（1）结构——关于某个学科的知识之间联系的总和，它是你大脑中的城市。

（2）模型——将信息压缩成最基本的单元，模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法，模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。

（3）高速公路——不同结构之间的联系，有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构，从其他结构来观察原有结构的思考方式。

整体性学习有5个步骤，但是并非按部就班，只是大体按此顺序进行，不能拘泥于这种顺序。

（1）获取——通过感官获取信息。

（2）理解——明白信息的表面意思。

（3）拓展——与其他信息建立联系，拓展有三种主要方式。

a）深度拓展——探究知识的背景。

b）横向拓展——探究知识的关系。

c）纵向拓展——与其他结构联系后，从其他结构的角度探究知识。

（4）纠错——剔除错误联系。

（5）应用——将知识应用到各种情境中去，包括现实生活。

信息的消化吸收类似于食物的消化吸收，不管你吃的是什么，过程是一样的，但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法，信息的类型有以下五种。

（1）随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。

（2）观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的，而不是能记住。

（3）过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习，但是容易记住。

（4）具体信息——容易视觉化的信息，一般是与实际紧密联系的信息，容易有自己的经验。

（5）抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。

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快速阅读

（1）指读法。

（2）练习阅读。

（3）积极阅读，改善边读边学的效率。

笔记流

（1）不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。

（2）在写下来的观点之间建立联系。

比喻法

寻找历史中的故事、图像或是过程，它与我们现在学习的东西有某种类似。

内在化

（1）为你正在学习的东西创造脑海中的图像。

（2）在这幅图像上加入其他感官和情感。

（3）寻找图像不适用或不足的地方，防止产生错误的联系。

图表法

创造流程图、概念图或图像，将若干观念联系在一起。

联想法

（1）创造一系列容易视觉化的符号。

（2）在条目之间创造联系，这种联系是可以“看得见的奇特场景”。

（3）在第一个条目和触发物之间建立联系。

挂钩法

与联想法相似，只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0～12的视觉符号相联系。

信息压缩

3种主要形式：

（1）记忆术——压缩若干知识，用一个单词代替。

（2）图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。

（3）笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。

实际应用

寻找将知识用于你日常生活的途径。

模型纠错

经常性地解决各种问题，以发现整体性知识网络中的潜在错误。

以项目为基础的学习

建立一个大约需要1～3个月完成的项目，从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习，特别是在没有什么知识结构可以指导时。

高效率学生

（1）管理能量。

·保持体型，健康饮食，不要熬夜。

·一周休息一天。

（2）不要“学习”。

（3）绝不拖延。

·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。

（4）将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。

（5）有组织。

·拥有一个日历和做事清单，永远随身携带一个笔记本。

自我教育

自我教育费用低廉、方便迅速、收益大，但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排，较传统教育学起来难度更大，提高自学能力的主要办法有以下几种。

（1）养成良好习惯。

（2）克服挫折障碍。

（3）设定学习目标，记录学习过程。

学习观后感 篇4

学习不要仅限于“学”这个点，要能够真正掌握，学以致用。本书介绍了如何学习，如何用更少的时间学到更多的知识的，提出了整体性学习技术；本书把学习分为5个过程，获取，理解，拓展，纠错，应用；并介绍了如何去做，用更少的时间获取正确的信息，通过比喻法，内在法等理解并拓展知识，将不同的知识形成一个完整的体系，结合实际情况去纠错知识体系，最后将学习到的知识用于实际生活当中，在5个过程中通过测试，反思来发现每个过程存在的问题并逐步优化。对于学习对象的差异作者将需要学习的信息分为了五大类，随意信息（如时间，地点等无强逻辑关联的信息，需要通过记忆去获取），观点信息（如PHP是世界上最好的语言等观点，需要去了解更多的信息来熟悉这个观点），过程信息（一般需要通过反复练习来掌握的），具体信息（通过视觉，听觉，触觉等能实际看到感觉到的自然存在的信息），模拟信息（逻辑性非常强的一些信息，如数学，物理，哲学等）；并讲述了如何进行整体性学习，如何进行高效学习，通过能量管理，不要盲目“学习”，绝不拖延，批处理，有组织的学习来进行高效学习，其实高效做事与高效学习如出一辙，通过学习来提高自己，通过日常事项来稳固学习的知识。本书对想要通过提升自己的学习能力，做事能力的人来说，值得一读，是一本好书。

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今天本人与您分享有关“学习的人观后感”的发言题材。看完一部电影后，常常在我们心里留下了深刻的印象，难以忘怀的场景和情节也经常引发我们深刻的感触。撰写观影感言有助于我们重新审视该作品给我们带来的印象和感悟。这种方式可以帮助我们梳理杂乱的思想，因此，欢迎您阅读本网页的内容！

学习的人观后感(篇1)

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

从雷锋抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，而还不好好学习不脸红吗？

雷锋对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”

在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。2012年是一个平凡的一年，在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事，学习的人。最美老师——张丽丽，为了救出自己的学生，当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命，但自己却失去了一双腿。吴菊萍，托举生命的最美妈妈，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接这种种不幸，在艰难；里，他无言无悔，坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。

我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

学习的人观后感(篇2)

如今的人与人之间，更多的来往不再是因为纯粹的感情，纯粹的助人，夹杂着更复杂的利益来往，君子之交淡若水。比之中国的传统，回顾古人，岁人与人来往不便利，可是却包含着更多的简单感情。雷锋发扬了中华民族的传统美德，尊老爱幼，相互有爱，可是现在又有多少人还记得中华民族的传统美德呢，我觉得应该从小孩子抓起，习惯是养成的，只要有一个人愿意去改变，愿意做雷锋，一定可以带动更多的人，媒体也应该多关注好的事情，多把平时生活中简单而又美好的事情发表出来。世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量，中华民族更是如此。俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我们身边。

在学校里，我们身边就有许多这样的榜样。例如：在课间时，一位同学正在思考一道题目，可他不管怎么想，就是想不到。这时，另一名同学走到他身边，主动的教他，告诉了他解题的思路，那位同学立刻就明白了，提笔就写下了答案。一位同学在走廊跑步时，不小心撞到了手臂，另一名同学马上把她扶起来，并像个大姐姐一样的对她说：“没事把？要小心一点，下次不要在走廊里跑步了，还好这次没有什么大碍，万一撞到同学就不好了。”那位同学羞红了脸，并点了点头。在雨天时，一位同学在上学的路上没有带伞，另一位同学主动走过去，对他说：“来，我俩一起走吧！”

榜样可不只这些呢！在篮球场上，一位同学在运动时不慎扭伤了脚，无法走路，几名不相识的同学轮流背着把他送到了医务室。事后，那位同学表示要答谢这几位同学，但他们却推辞到：“一点小事，不用客气。”

在学校外面也有这样的榜样。清洁工阿姨每天手持扫把，往返于这些大街小巷。无论是刮风下雨还是烈日炎炎，她都从未间断过。正是她的辛勤工作，换来了今天这条干净整洁的路。走在这条宽阔整洁的马路上，你会感觉心情像这条路一样敞亮。

在公交车上，一位年迈的老奶奶上了公车，找不到座位。一位年轻人立刻站起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”这也是我们的榜样。他们都有许多优点值得我们学习。

在很多人眼里，道德就像一块糖，开始很甜，但是又有谁能做到永远不让这块“道德”糖融化？在我眼里，道德是一杯苦咖啡，很苦很苦，所以需要一直一直做道德的事，就像给这杯苦咖啡加了几粒糖，感觉不那么苦了，越来越好喝……

在学校里老师经常教导我们怎么样做一个有道德的人，在家里家长也同样唠叨我们要做一个有道德的人。可见道德是非常之重要，那么为什么说道德非常重要呢？一句名言可以告诉我们：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，但一个道德不全的人却难以用知识去弥补。做三分钟的道德人很简单，做一辈子的道德人很难，又有谁能做到一辈子呢？趁我们都还小，决定吧！做一个道德人！

学习的人观后感(篇3)

今天我读了《学雷锋做有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它看完的，因为雷锋是个平凡普通的人，却做出了许多不普通的事，让我在感动的同时也让我对自己的以后的所作行为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿的袜子补了又补，不知补了多少次，但雷锋还是不肯扔掉。而他所用的脸盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不见原来的摸样了，也舍不得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则的人。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，好像已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

从雷锋抓紧时间，就连看电影前一会儿的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。也有人问过雷锋叔叔：“就这么一点时间，你还看书啊！”雷锋却说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间虽短，可能看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白白流走。”雷锋就是这样一位爱学习，不放过时间一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习，有着这么优越的环境，而还不好好学习不脸红吗？

雷锋对自己生活要求苛刻，但是对那些生活困难需要帮助的人却大方。那年雷锋知道辽阳地区遭到百年不遇的大洪灾，他脑海里闪出一个捐款的念头，他立刻跑到储蓄所把自己两年来在工厂，部队积攒下的200元寄给了灾区人民。他常说：“人民的困难，就是我的困难，帮助人们客服困难，献出自己的力量，是我应尽的责任。”

学习的人观后感(篇4)

在我们这个有着13亿人的泱泱大国里，像雷锋这样人不计其数。2012年是一个平凡的一年，在这一年中涌现了许多值得我们大家赞美的事，学习的人。最美老师——张丽丽，为了救出自己的学生，当危险来临的一瞬间她毅然用自己身体挽住了学生的生命，但自己却失去了一双腿。吴菊萍，托举生命的最美妈妈，危险裹挟生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在贫困中任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气迎接这种种不幸，在艰难；里，他无言无悔，坚守清贫让传统的孝道充满每个细节。

我的身边也有好多的活“雷锋”代表，汪金贵老师是一位有着丰富知识的老教师，是我们学校一位上科学课的老师，他对自己的每一节课都认真备课，仔细钻研，如何才能让学生更能吸收到自己所讲的知识呢？他会一次一次，反反复复的讲解，直到学生弄懂为止。他为了更形象的给我们讲好课，他不辞辛苦的去大自然采集植物标本。又一次为了追寻一只蝴蝶，而把自己的腿摔伤了。暑假他还组织我们学生一起去探索大自然的秘密，让我们能更亲近自然，了解大自然的美丽。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳下最崇高的职业”。老师对学生的爱是最伟大，最高洁的。在我们班上有位叫章鑫的同学，他在回家的路上拾到一百多块钱，他一点都没有犹豫就把钱交给了学校。这种拾金不昧，帮助老人，热爱劳动，爱护公物的好人好事太不计其数了。

雷锋精神值得我们传承下去，雷锋的优秀品质值得我们学习，让我们大家以雷锋为榜样做一个有道德的人。好好学习，长大后做一个对社会有用之人。

学习的人观后感(篇5)

今天我学习了如何成为一个会学习的人这本书，学习了一些能够同时提高逻辑思维能力、记忆力、专注力的学习术，共有11种方法。在我学习了这些方法后，我发现：这些方法实现一般都很简单但却又非常高效。在今后的学习中，我决定要使用其中的几种学习方法来提高我的学习效率。下面是我印象比较深刻的两种学习方法：

第一种是散步锻炼法。这种方法非常简单，只需要挺胸抬头地快步前进，双眼目视前方，走二十分钟左右就可以轻松提高记忆力、专注力。看到这儿，你可能会很惊讶，只需要走走路就可以提高记忆力吗？我可以告诉你是的，因为我就有类似的经历。有一次，我在家里背诵英语课文，可是背了好几遍也没背出来我就烦躁了起来，不想再继续背了，妈妈便建议我到楼下走一走再回来背诵。当我走了一圈再回来时，先前的烦躁早已烟消云散，反而觉得脑细胞活跃了起来。后面我在背的时候，读了一两遍就背出来了。所以散步锻炼法是真实有效的。

第二种是反复诵读法。这种方法就是在背诵复杂内容时使用的，一共有三步：1。出声诵读2。堵住耳朵，出声诵读3。堵住耳朵，闭上眼睛，出声诵读。为什么要堵住耳朵呢？这是因为堵住耳朵时，自己的声音会和平时自己听到的声音不一样，而大脑又喜欢新鲜的事物，这种违和感会留下深刻的印象。这种方法我以前也试过。一次我正在背诵文言文时，我一直在重复的朗读，读了一会儿想起以前好像在什么地方看到过堵住耳朵能提高背诵效率，我就试了一下。结果，我出乎意料的将文言文用比平常快的速度背出来了，可见这种方法非常有效。

我以后一定要利用上这些方法，让我的学习事半功倍，日后取得好成绩。

学习的人观后感(篇6)

今天我读了《学习雷锋做个有道德的人》这本书。我是含着泪和感动把它读完的，因为雷锋是一个平凡的普通人，却做出了许多不普通的事让我感动的同时也让我对自己所作所为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿过的袜子补了又补，不知补了多少回，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不见原来的模样了，也不舍得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

雷锋珍惜时间，就连看电影前一会的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。有一个小朋友问雷锋叔叔：就这么点时间，您还看书呀！雷锋却说：时间短吗？我已经看啦三四页了。时间虽短，可看一页算一页，积少成多嘛！不抓紧时间不行啊！时间似流水不能让它白流走。小男孩惭愧的低下啦头。雷锋就是这样一个爱学习，不放过一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在呀！坐在宽敞明亮的教室里学习，有这么优越的环境，而不好好学习部脸红吗？

学习的人观后感(篇7)

暑假已经过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进六年级新的学期。

新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。

第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。

学习的人观后感(篇8)

读这本书的时候，我的心情很激动，读完后，更是热血沸腾，我被雷锋那种默默无闻，无私奉献的精神深深感动了，我决心一定要从身边小事做起，做有道德的人！

读了这本书我明白了：做人要高尚，绝不能干损共利己的事情。我们是祖国的花朵，但是还尚未成熟，我们要在英明的共产党的领导下，脱离低级趣味，做个高尚的人，这样我们的祖国才能有前途，祖国的花朵如果不注意道德修养，花朵那就只能渐渐枯萎……在日常生活中我们一定要努力向雷锋叔叔学习，向那些默默无闻，无私奉献的人学习。

读了这本书，深深让我感到老一辈革命领导人的不易，就拿伟大的毛主席来说，他一生粗茶淡饭，解放后仍然睡硬板床，穿粗布衣，十分简朴，生前连一条毛毯都舍不得换，他曾说：“一条毛毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗的精神丢不起！我们伟大的周总理虽然是大国总理，但一向饮食清淡，一粒米，一片菜页也不浪费，吃剩下的饭菜要留到下一餐再吃。总理还曾将强调：”将来国家富强了，也不能丢掉艰苦朴素、艰苦创业的光荣传统。“两位国家领导人都这样简朴，我们更应该注重节约，努力为社会主义，为祖国添砖加瓦。

读了这本书，我明白了很多很多……

学习的人观后感(篇9)

x假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。

新的学期，是我们x年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读五遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。

第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。

总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。

圆明园学生观后感合集(4篇)

这篇“圆明园学生观后感”是幼儿教师教育网小编的杰作期待您的认可，随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。观后感是我们与他人共享经验的一种方式，写好观后感能锻炼我们的思维能力和逻辑梳理能力。怎样让自己更为熟练的写作品名观后感呢？

圆明园学生观后感 篇1

鲁迅先生说过：悲剧，就是将有价值的东西撕毁给人看。这话，在我看完《圆明园的毁灭》后，有了更深切的体会。在看圆明园的时候，觉得圆明园的美丽是无法形容的，感觉走入了人间仙境一样，自己也好想去见识、去游览一下这座美丽的园林。她的美让人向往，也让人心醉。当看到毁灭的图片时候，有遗憾，也有悔恨，也有气愤，更多的是他的毁灭让人心碎。

在长达一个半小时的视频讲解了从开建圆明园的康熙帝直至圆明园毁灭时的咸丰帝的坎坷经历和英法联军侵略中国的事件。一个多世纪才建成的圆明园，凝结了一个民族几代人的智慧和汗水，在加上超人的想象力，才造就了这颗矗立在东方的璀璨明珠，却被英法联军无情地毁坏掉。在影片中，我们可以看到圆明园在没有被英法联军烧毁以前，曾是那么辉煌灿烂：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁，有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山村乡野，圆明园中许多景物都是仿造各地名胜建造的，如x西湖的平湖秋月、雷峰夕照、海宁的安澜园、x的狮子林等。还有许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬瑶台、武陵色园中不仅有民族建筑，还有西洋景观，漫步园内犹如在天南x，饱览着中外景色，流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。正如法国文学家雨果所说圆明园是一个令人叹为观止的、无与伦比的艺术杰作，是亚洲文明的一个剪影。几乎是神奇的人民运用想像能力创造的一切，在这里都得到了体现。其中在影片观看中看到了很多美丽的建筑，让我记忆深刻的场景就是那些喷泉，既有西方的浪漫也有中国的特色，感觉自己误闯入了仙境一般。在那个年代我国的建筑就已有如此高的造谣，不得不感叹我们先人的智慧。毋庸置疑，圆明园是中国人民智慧和血汗的结晶，是我国建筑和文化的典范。不仅如此，圆明园中还珍藏着无数的无价之宝，更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等，堪称人类文化的宝库之一。

记得影片中马格尔尼勋爵的一段话：大清帝国好比一只破烂不堪的头等战舰，它之所以在过去的一百五十年没有沉没，完全是因为它的重量与面积。一旦一个没有才干的人在甲板上管理的话，它就会沉入大海。而最后的事实也证明了这句话。1860年，英法两国狼狈为奸，一举入侵圆明园，虽说我们人多势众，但始终敌不过洋鬼子的铁枪炮火。没有先进武器的我们，只好眼睁睁的看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者将圆明园洗劫一空后，

圆明园学生观后感 篇2

当你去英国旅游时，看见一幅幅我国的墨宝，被悬挂在英国的博物馆里时；当你去法国旅游时看见中国各朝的奇珍异宝都在法国的博物馆内展出，你作何感想？而我，却感到无比的愤怒。因为，这些全来自中国的圆明园。

圆明园是中国的皇家园林之一。是康熙皇帝命名的，意思是：“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。”占地约350公顷。圆明园是修了整整150年，这可是一代半人的心血啊。园中不但有中国各地的名胜古迹，如：海宁的安澜圆，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月…还有西洋景观。这是多么美，多么辉煌的圆明园啊。

可这辉煌的一刻并没有留给我们后代观看，而是被可恶的英法联军一把火烧毁了。

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们开始了疯狂地抢劫：一群人在努力地把一口大钟搬上马车；又有一个人把铜牛塞入了自己的腰包；一坨人在那儿把李白的诗收藏起来；又有一群人在任意砸毁自己搬不动。只见英法联军的“战利品”越来越多，圆明园中的奇珍异宝越来越少。1860年10月18日和19日，英法联军在园内放下一把火。烟云笼罩了整个北京。这把火不但烧毁了圆明园，而且烧毁了中国人的脸面，更烧毁了全人类对英法的信任。他们瓜分了截获的物品，就回家了。而留在我们这儿的是什么？是几根残垣断壁和永远烙在中国人心中的耻辱。

其实，在中国历不只这一次耻辱。清政府为了自己的安逸生活，竟签了十几条丧权辱国的条约：如《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》。落后就要挨打，唐朝时期的中国，谁敢欺负我们？而在清朝，清政府腐败无能，带给中国历史的一段难以改写屈辱，给中国人心中，烙下了难以愈合的伤口。

朋友们，中华儿女们，虽然我们现在过着幸福美好的生活，但依然要居安思危，继续努力，为中华之崛起而读书。让我们勿忘国耻，现在，我们认真学习，将来为报效祖国，振兴中华而努力。

圆明园学生观后感 篇3

我攀登过景色秀丽的华山，欣赏过气势宏伟的长江。可是我从来没有看过被的大火烧得不成样子的圆明园了！

这次“北京科技之旅”夏令营让我见证了圆明园的荒凉。一走进圆明园，眼前到处是一片荒凉：有的柱子竖在那里，好像正在诉说英、法联军的种种罪行；有的柱子斜着，似乎随时都有倒下的危险；还有的柱子躺在地上，好像正在苦苦地呻吟。

远处，风吹着枯叶，落叶落在地上，让人伤感不已。

我们走进圆明园展厅，看了看圆明园的前模型，发现原来的海晏馆是多么的美丽！蓝色的屋顶、白色的墙壁和这两种颜色相互映衬，再加上鲜花的点缀，构成了一幅美丽的图画，但现在，什么也没有了，只有两个大贝壳！还有一座"万"字方和殿，这座建筑悬浮水中，屋顶和古代的"万"字一样。

这种建筑是世界上仅有的一个特例。可是屋子塌了，水也干了。让我们看见的只是残梁断壁。

我心想：这支英法联军真是人面兽心。他们甚至在圆明园抢夺金银首饰，如果动不了就带上汽车和动物。较大的物品任意地破坏掉，这些联军还嫌不够，放了一把大火，把圆明园烧得一干二净。

更有甚者，那些可恶的外国人甚至把圆明园的珠宝放在自己的国家展厅里。看到这里，我的小拳头紧握，心里也升起了愤怒。

英法联军之所以敢烧我们的颐和园，是因为当时的共产党人太腐败了。只有国家繁荣富强，才能免遭别人的侵略。我们现在应该认真学习，长大后为祖国献上一份力，那么不久后的将来，中国将会走上世界的强列！

圆明园学生观后感 篇4

圆明园是中国古代皇家园林之一，被誉为“万园之园，甲天下”，因其丰富的文化遗产和美丽的自然风光而闻名于世。作为一座历史悠久的园林，圆明园不仅展现了中国古代园林艺术的精髓，也融合了文化和历史的内涵。

在参观圆明园时，我深深感受到了它所代表的文化和历史价值。圆明园的园林设计、建筑、植被等方面都具有很高的艺术价值，其中最具代表性的是“圆明园三山五园”。这些园林中的每一个景点都有着独特的设计理念和文化内涵，例如“万春园”、“长春园”、“绮春园”等，每一个景点都蕴含着丰富的历史故事和文化背景。

此外，圆明园还展示了中国古代皇家园林的建造技术和管理水平。在参观过程中，我感受到了圆明园建造时的艰苦和精细，同时也了解了中国古代皇家园林的规划和设计思路。这些技术和管理方面的了解，对我对现代园林设计和建设有着深刻的启示和影响。

最后，圆明园的自然风光也非常美丽。在圆明园内，我感受到了大自然的美好和宁静，同时也感受到了中国古代园林的韵味和意境。这种感受，让我更加深刻地理解了中国传统文化的精髓和价值。

参观圆明园是一次非常有意义的体验。通过这次参观，我不仅了解了中国传统文化和历史价值，也感受到了园林艺术和自然风光的美好。我相信，这次参观对我的学习和成长都有着非常重要的影响。

决胜的观后感合集4篇

好的影视作品不缺，但能让人深有体会的却异常宝贵，观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。好的作品会引起观众的共鸣，不断地触动内心，观后感不应将“观”的内容写得很长，而应该重在描写“感”的内容，我们该如何去写作品名的观后感呢？幼儿教师教育网小编现在向你推荐决胜的观后感，欢迎分享给你的朋友！

决胜的观后感 篇1

《全新思维》读后感

为什么要拥有全新思维？作者说了三个原因，显然这些原因并不是面向全人类的。

原因：物质财富的极大充裕、亚洲的崛起和自动化。

结果：左脑思维的重要性日渐减弱，右脑思维的重要性日益增强。

全新思维就是右脑思维，那具体是指哪些思维呢？作者总结为高概念性思维和高感性思维，然后细分成6大能力块。

高概念能力包括：创造艺术美感和情感美，辨析各种模式，发现各种机会，创造令人满意的故事，以及将看似无关的观点组合成某种新观点。

高感性能力包括：理解他人，了解人际交往的微妙，找到自己的快乐并感染他人，以及打破常规、探寻生活的目标和意义。

未来，职业成就和个人的满足将越来越多地取决于这“6大必备能力”——设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感和意义感。这些是每个人都可以掌握的人类基本技能，而我的目标就是帮助你掌握这些能力！

那怎样能够掌握这些能力呢？作者说了一些他认为行之有效的方法。比如通过看设计杂志保持自己的创造力；跟作家学习叙述故事的能力；通过学习绘画，来提高自己系统的整合能力……等等。在我看来很多方法的初衷都可以归到对生活的环境和接触到的人物保持高度的好奇心，热爱生活的同时，有目的的去强化某些方面。

全篇读完，作者所说的全新思维其实就是右脑思维，但作者不否认左脑思维的重要性。尽管现在越来越多的人开始推崇右脑思维，但作者在说明右脑思维的重要性方面还是让我将信将疑，特别是在论述六个能力的后两个能力——娱乐感和意义感的时候，在这两个能力的重要度上我很不能跟作者产生共鸣。

此外，我还有个疑惑：思维模式可以看成是因为外界的某些刺激而产生在大脑里面的某些固定回路，开发新的思维模式意味着让大脑构造出新的脑回路。如果重点发展右脑思维，会让左脑思维弱化吗？也就是在左脑形成的脑回路不再是大脑的第一首选反应了。那样对人的日常生活是否会有影响，毕竟在遇到问题解决问题的时候，左脑思维才是我们需要的。或者右脑思维的强化不会影响到左脑思维？两种思维能够和谐共处，我们的大脑能够灵活处理？倘若不是，那我认为我们还是要先开发好左脑思维，其次再强化右脑思维。先有了面包，才能去追求梦想。

决胜的观后感 篇2

蝴蝶的美丽源自黑暗束缚中无数次的蠕动，挣扎，破茧而出的是令人惊艳的新生命；流星的美丽源自相互间剧烈的碰撞，划过天际的是生命华美的绽放。

辉煌的胜利成就了生命的高度，而成功的背后却浸透着奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。决胜，在看不见的地方，它可能是水滴石穿的执着，可能是小草破土而出的力量，可能在我们勇敢前行的每个脚印里。

中华五千年文化源远流长，而这其中的波折也跟其历史的长度成正比。几经波折，不断改变，改进，创新，变革。文化的旅程是苦是涩的，而文人们要在这文化的苦旅中前行更是非常的艰难。他们中，有不少人沉没在了历史的长河中，从此销声匿迹。但也有一些人，凭借着自身的坚忍与顽强成功了，每名佳作都流传千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。

沿着历史的长河漫步，易安居士在孤独中化悲痛为力量，与低徊婉转中吟唱出了“绿肥红瘦”的绝妙辞章；东坡居士乐观旷达，屡遭贬谪，以乐观幽默化解人生的痛苦，于旷远中留下“大江东去浪淘尽”的千古绝唱；远离了春花秋月的李煜在东风又起的小楼上吟唱“一江春水向东流”的悲歌，万千愁怨在坚强的默然承受中成就了词帝的盛名。

他们，有着我们不曾深切体味的孤独和痛苦，然而沉默里的那份坚忍和承受让他们积蓄了生命的力量。最终，生命如烟花般催然绽放！

塞外飞沙，冷风拂面，苏武北海牧羊，饮雪吞毡，在冰天雪地中苦忍19载，一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却。远离故国山河，却不移心中那份守望的精神，富贵不淫，威武不屈，他用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义，铸就了千古忠魂。是信念，让他坚守；是责任，让他担当。苏武仿若空谷幽兰，志洁行芳，一股幽香永驻人间。

每当我们羡慕别人的非凡成就时，是否清楚，在这胜利的背后，有着我们看不到的无法想像的艰辛。成功，不是一日就可完成的，它需要我们一点一滴的努力付出，泪水，汗水，甚至是我们鲜红的血液，都是取得辉煌胜利的滋养剂。

其实，那些隐藏在背后的坚持、忍耐中的执着才是决定胜利的地方。

本文将阅读《文化苦旅》的内容与现实生活相结合，感受深刻，有自我独特的思考，即“决胜，在看不见的地方”。文章语言精炼，如“破茧而出的是令人惊艳的新生命”。

决胜的观后感 篇3

胡蝶的漂亮源自晦暗拘束中很多次的爬动，反抗，破茧而出的是使人冷艳的鼎盛命；流星的漂亮源自互相间猛烈的碰撞，划过天涯的是生命雄壮的开放。

璀璨的告捷-成绩了生命的高度，而胜利的背后却渗透着努力的泪泉，洒满了埋葬的血雨。决胜，在看不见的地点，它多是百折不回的执着，多是小草破土而出的力量，能够在我们勇猛前行的每一个脚迹里。

中华五千年文化积厚流光，而这其中的坎坷也跟其史乘的长度成正比。几经坎坷，持续改观，鼎新，革新，革新。文化的旅途是苦是涩的，而墨客们要在这文化的苦旅中前行更是特别的困难。他们中，有很多人淹没在了史乘的长河中，此后无影无踪。但也有一些人，凭仗着自己的坚韧与坚韧胜利了，每名杰作都传播千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。

顺着史乘的长河闲逛，易安居士在孤单中化哀伤为力量，与低回委婉中吟唱出了绿肥红瘦的绝妙辞章；东坡居士达观奔放，屡遭贬谪，以达观风趣弥合人生的苦痛，于旷远中留住大江东去浪淘尽的千古绝唱；阔别了月下花前的李煜在春风又起的小楼上吟唱一江春水向东流的悲歌，万千愁怨在坚毅的缄默担当中-成绩了词帝的盛名。

他们，有着我们未始深刻体会的孤单和苦痛，但是安静里的那份坚韧和担当让他们积攒了生命的力量。最后，生命如烟花般催然开放！

塞外飞沙，凉风拂面，苏武北海牧羊，饮雪吞毡，在雪窖冰天中苦忍19载，一颗肝胆相照如猛火般不曾冷却。阔别祖国江山，却不移心中那份守望的精神，高贵不淫，坚毅不拔，他用一个大外子顶天立时的脊背继承起世间大义，铸就了千古忠魂。是信仰，让他屈从；是肩负，让他继承。苏武仿若空谷幽兰，志洁行芳，一股清香永驻世间。

每逢我们艳羡他人的特别-成绩时，能否清楚，在这告捷的背后，有着我们看不见的没办法想像的艰巨。胜利，不是一日便可完成的，它须要我们一丝一毫的勤奋支出，泪水，汗水，以至是我们鲜红的血液，都是获得璀璨告捷的滋润剂。

本来，那些潜伏在背后的坚持、忍受中的执着才是-决策告捷的地点。

决胜的观后感 篇4

作为全球最有影响力50位商业思想家之一，平克的著作保持了其一贯思想超前性和结构简洁性。本书刷新了传统思维方式，同时抛出很多现行新理论新观点，对个人成长具有一定参考意义值。

全书分为两部分，开门见山介绍为什么需要全新思维。作者以左、右脑差异运作为立足点，提出逻辑推理能力的左脑优势正在逐渐淡化，而具有抽象思维能力的右脑优势愈加突出。在人工智能不断深化的今天，右脑的开发程度将成为未来一个人真正竞争力的重要抓手。

而推动右脑思维转换的三大力量包括：物质财富极大充裕带来的精神需求、知识外包的广泛应用以及人工智能的飞速发展。这三种不可抗力逐渐形成一种趋势，正把我们从信息时代推向概念时代。在这个新风口，作者甚至提出“知识不再是力量”，而高概念和高感性成为更加强劲的核心竞争力。前者唤醒的是艺术、文化、思想和创新，后者强调的则是社交、情绪和生活，两者共同助推个人走向上升通道。

面对这样一个新时代，作者指出我们必须掌握六大能力：设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感、意义感，也可概括为三感三力。

1.设计感：人人都是创意大师。设计是一种能力，要求我们有很高的审美标准，靠直觉提取优化信息的能力，人的这种能力是机器取代不了的。在未来，更具竞争力的产品一定不会是更便宜更好用的，而是更美的。这样才能脱离价格战，在更高的领域里奔跑。一个商品能提升的价值空间就是设计感，每增加1%的设计投入，公司的销量和利润就可以增加4%。随着同类商品不断增加，人们更加偏重为设计买单，例如智能手机中的苹果，以及汽车中的宝马等。提高设计感能力的关键在于多看勤思，用发现美的眼睛去比较，在美的陶冶中不断实践。

2.故事力：做生活的策划者。在信息时代，讲故事的能力显得尤为重要。在嘈杂的信息流冲击中，故事能够将关键信息置于一个场景当中，让信息具有一种情感冲击力。故事要加入很多的情绪状态，才能更吸引人，这一点在商业上也是越来越受重视。乔布斯讲故事的能力被大家所熟知，而罗胖在跨年演讲中亦是不断引用故事唤起听众的注意。提高故事力的诀窍在于常写勤练，可以写100字左右的超短小说。有人物，有关系，有铺垫，有转折，随心所欲地编故事，甚至可以直接在脑海中做思维体操。

3.交响力：发现系统与整合之美。多线作业已成为现代生活的新常态，交响力强调的是，通过系统性、综合性的思维将看似无法匹配的多个因素组合起来的能力。通过跨界整合、跨界调配，实现跨领域的创新。提高交响力的诀窍是练习比喻，遇到一个新事物，注意大局，而不纠缠细节，就把它转化成一个你熟悉的东西，慢慢形成跨领域思考方式。

4.共情力：与他人产生共鸣。换位思考是长期以来强调的处事方式，随着人工智能的涌入，如何灵活运用人的感情和情绪，与他人产生共鸣，尤为关键。去体会别人的情绪，站在对方的角度想问题，去感知别人，和对方达到一个情绪和思想频率。这是未来人才所必备的一个能力，它可能比理智思考还要重要。提高共情力的方法是通过歌曲、绘画、建筑等艺术作品来感受如何表达情绪，要三思而后行，在为人处世中常用换位思考。

5.娱乐感：拥有快乐的竞争力。知识工作者的涌现，以及知识外包的普及，让人们从螺丝钉工作中解放出来，如何快乐工作、快乐生活成为新的重要能力。对于产品而言，如果功能或服务“不好玩”，甚至很难成为风口上的猪。杜蕾斯文案备受赞誉，其中重要的原因就在于能够将产品特点和热门社会现象相结合，并通过充满娱乐感的方式展现到消费者面前。在崭新的竞争环境或巨大的工作压力下，幽默感能够带来更高的工作效率和创造灵感。

6.意义感：探寻人生的终极意义。物质生活的满足让人们开始更多地追求自我人生价值和社会价值的实现，这需要在具体小目标基础上赋予更高的意义和内涵。很多优秀企业提出的公司发展愿景都首先具备意义，如盖茨将个人电脑带进每个家庭，马云提出让天下没有难做的生意。“生活需要仪式感”的流行，也说明意义感逐渐成为人们关注的重点。

距离作者首次出版此书已有10年，书中对未来预测的观点经受住了时间的检验。面对智能时代，愿我们早日掌握这六种能力，找到个人成长的风口。

法外情观后感集合4篇

写观后感需要注意的点有哪些呢？大多数人对度过的书的印象不深但是对所看过的电影的印象很深，在写观后感的时候，我们能深度挖掘出作品的内涵精髓，我们将从各个角度来剖析和深入分析“法外情观后感”，请继续关注我们的网站以获取更多关于此的信息！

法外情观后感 篇1

《法外情观》后感

人性，是一个永恒的话题。每个人都有独特的人性特质，这种特质决定了一个人的思想、行为和态度。在电影《法外情观》中，人性成为了影片的核心主题。

影片以一个家庭的故事为主线，通过对各人物的刻画及其之间的关系，揭示了人性中深藏的阴暗面。导演采用了非线性结构的叙事手法，将故事拆开重组，交错展示，为观众带来了更多的思考空间。影片将人性分为两种：良善和邪恶，并阐述了它们之间的较量的过程。

影片中的男主角范思哲是一个极其经典的形象。他是一名商人，有着优秀的家世和收入。他从此过得舒适却寂寞的生活。直到他遇见了余则成，一名毒贩。此时两人的命运开始交织在一起，进入了复杂的人性较量。

范思哲在跨越法律边界的同时，也逐渐领悟到了他内心深处深深的渴望，那就是渴望信任、渴望爱情。他的人性逐渐被激发，他开始表现出他天生的良善本性。他在余则成和他的情妇之间出手相救，在帮助余则成的同时，他发现自己已经深深地爱上了余则成的女友，这使得他的人性在无形中得到了升华。

而他面对的不仅有自己的内心战斗，还有法律、社会和他家庭的压力。他为了违法但不愿失去余则成的信任，一方面帮助余则成想方设法地赚钱，另一方面则躲避警察的打击，而来自身边长辈的谴责、反对和嘲笑，也让他倍感压力，让他感觉到自己在人生中走向了悬崖。

当他们的理想与现实相遇时，范思哲做了他的选择-陪伴余则成一起度过他的余生，这是最终的良善之举。此时感受到的不是欢乐，是悲观的结局，却最能碰撞观众内心最深处的人性面貌。

法外情观的影片中涉及的一些现实问题，如法制观念、贫富差距和人性论等，给观众带来了深深的思考。我个人认为，一个人性的本质是良善的，但在特定的情况下，应该被加以考验并进行深刻的探究。

在此，我认为《法外情观》不仅是一部好的电影作品，而且是一部反思人性、情感和道德的浸润式旅程。在此高度发达的社会中，我们正面临着许多困境，但只有明白我们内心深处的良善，才能更好地去解决这些问题。

法外情观后感 篇2

作为一个观众，我一直钟情于法律题材电视剧，因为它可以让我更深刻地了解法律的奥秘和实践。最近，我看了一部名为《法外情》的电视剧，这是一部非常吸引人的电视剧，展示了法律领域中的许多挑战和问题。以下是我的观后感，关于电视剧《法外情》所展示的深层次观点。

首先，电视剧表现了刑事律师这个职业的现实。在日益竞争和变化的法律领域中，摆脱罪名的案件越来越难以解决。而法律职业的从业者们被迫接受了越来越具有挑战性的案情和案件，这让他们不得不在不断变化的法律环境中求生存。他们必须以最佳的方式来理解法律，以保证自己的客户能够避免罪名。否则，他们将面临审判结果的后果，并面临失去客户的风险和离职的可能性。

其次，在电视剧中可以看到许多恶劣的情况，例如警察腐败、帮派以及犯罪团伙的猖獗。在这些情况下，一些无辜的人可能会被误判或者被诬告。因此，律师必须面临其他挑战，比如找到证据，保证他们的客户能够得到公正的审判。他们必须在面对反复无常的检查官和法院法官时，以最好的方式来保护自己的客户。

最后，电视剧所展示的一个重要主题是劳动与牺牲。律师会付出大量的时间和精力来处理案子。他们的生活也因此被影响，因为他们必须把重点放在案子上，以确保客户赢得官司并且自身也不失利。律师不得不面对压力，应对反复无常的检查官和法官，并在半夜完成他们的工作。这在电视剧中被深入揭示，是一种崇高的劳动精神，并且展示了律师作为一个职业所投入的工作和牺牲。

总结来说，电视剧《法外情》给我们展示了法律智慧的深度和复杂性，也展示了律师这个职业的艰苦和牺牲。它提示我们，要想获得成功，并不仅仅需要尽快突破困境，而且需要努力投入时间和精力，不断进阶。然而，最终的结果却取决于规则和剧情的情况如何发展，以及律师是否能够清楚地理解法律和相关的法律细节。这样一部不同寻常的电视剧，让我们更好地理解了我们自身的职业素养，并且更加尊重所有法律职业的从业者。总之，《法外情》是一个非常好的电视剧，在展示律师这个职业的同时，也让观众们更清楚地理解法律的深刻含义。

法外情观后感 篇3

“愿乖乖早点去睡，闭上眼进太空里，我会抹去你的眼泪，哪怕变化岁月里……无须负重任，催逼一生答谢，只须讲妈妈，我爱你。”

每当听到这部《法外情》的插曲，坚强的我总是被它屈服，抬起头，不时地眨眨水汪汪的眼睛，就像台灯一样，在那里亮了1小时41分23秒。

她，并不是贵妇，却从容大方；并不是正经的妇道人家，却高贵纯洁；并不是艳绝四方，却是最美丽的，因为——她是个母亲。她为了儿子有口饭吃，毅然选择做舞女；为了儿子出国读书，嫁作豪门**，任劳任怨，还毁了容；为了不让儿子知道他有个这样污秽的母亲，维护儿子身为大律师的面子，她赌钱出千，被人用砖头砸断双手，欠人一万，拼命卖身，被坑十万，杀了警司以换取一张暗黄的出世纸——关于她与儿子的关系证件，她就是《法外情》的女主角，一个做过舞女，欠高利贷，做过囚犯，杀过人的母亲。

纵使她的过去是那么的肮脏，可在她儿子心里，她却是“出淤泥而不染”的荷花，恬雅脱俗，再也没有什么可以与她相提并论，因为她是唯一的，也许正因为这样，使法正严明的天平在权衡谁对错与否时，倾向亲情，当堂释放她。此时，我懂得了。面对伟大的母爱，天平有很多错误，因为重量实在无法衡量亲情的质量。

是的，任何精密的仪器都称量不出母爱之大，任何刻度尺都测量不了母爱之深长，因为它是数轴，无限延伸，达到我们看不到的地方，孩子只能看到其中有限的一段，看在眼里，心却看不见每一个刻度值都存下他们的成长足迹。

可以说，世界上所有的母亲都是自私的，因为她的心只允许容纳一个人，也就是自己的孩子，而且她们也无私，因为她的心都在孩子的另一边，剩下的空间会填满所有孩子的一切，这样就够了！

在此，愿天下母亲健康长寿，幸福到永远！

法外情观后感 篇4

这是一部让人深思和心潮澎湃的电视剧，它的名字叫做《法外情观》。

《法外情观》的主题是关于爱情和性爱对人性的影响。它的故事背景是一个以监狱为主题的剧集，男主角是一名年轻的、有才华的外科医生，因为自己的缺点而在监狱内服刑，而女主角则是一个有着大量金钱、财富和美貌的女人，她爱情和性爱的观念受到了很大的冲击，甚至改变了她的生活。

这部剧在叙事中展现了许多最真实的人性。它探讨了爱情与性的关系，以及它们如何改变人的生活和性格。观众可以看到，男主角因爱而被送进监狱，虽然他错了，但他并不是一个罪恶的人。相反，他是一个被爱和痛苦所折磨的人物，他的坚韧和勇气正是因为他的爱情。

而在这过程中，另一个主题也显现出来：社会中对性和爱情观的种种不同的思想观念与规范，以及在不同角色所表现出来的完全不同的态度。对女主角来说，她的经历变成了一个她一直渴望的人生之旅，她通过此次经历，明白到了自己所想要的，真正的幸福。

通过故事的紧张和讲述的技巧，影片一次又一次地向我们证明了一个真实的事实：在爱与性的视野中，我们不仅仅是权衡利益的人，也可以是帮助彼此摆脱险境的救命稻草。

总而言之，《法外情观》是一部让人思考和感受到生命中重要和珍贵的东西，一部教人向内深思的电视剧。这是关于人性、道德和自由的精彩作品，让我们思考这些问题，去反思我们的生活和社会。

2025学习雷锋观后感(集合八篇)

读完一本书以后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的《学雷锋》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025学习雷锋观后感 篇1

在上小学二年级的时候，我读了一本书，叫做《雷锋的故事》。读完后我深受感动，受到了很大的启发、在我做人的方面又前进了一步。其中有一则故事是这样的：

有一天下雨，雷锋看见有一个妇女带着孩子迷了路，他就到宿舍拿了自己的雨衣给他们披上，送她们回了家。

雷锋不仅在上学时是一位热心、坚强、帮助同学、刻苦学习的好学生，当兵后，更是一位关心战友、热爱祖国、不怕困难，热爱集体、勇于向困难挑战的好同志。读完这一本书后，我也向雷锋学习，做了一位帮助同学、乐于助人、关心集体的好孩子。

有一天下雨，我的同学李芸书没有带雨伞，我和她共打一把伞，虽然淋湿了一点衣服，可是我很高兴，因为我享受到了乐于助人的快乐，我们俩在伞下有说有笑，笑声传出了很远。

有一次考试，有一位同学向我借钢笔，我把一支好用的钢笔借给了他，看着同学用我的钢笔写完了他的试卷，我的心里甜甜的、暖暖的。

还有一次，刘鲁飞不会做一道数学题，我就一边又一遍的给她讲，教给她，直到她会做为止。看着刘鲁飞写完那道题，我也很高兴。

雷锋的优点有很多，我虽然不敢说样样都比他强，但是我会不断地努力，向他学习。

雷锋对待同志向春天般的温暖，对待工作向夏天一样的火热，对待个人主义就像秋风扫落叶一样，对待敌人就像严冬一样残酷无情，雷锋在他的日记中写出了他的真实情感，写出了发自内心的话，读完后我有了较为深刻的体会。

让我们共同学习雷锋的优秀品质，弘扬雷锋的伟大精神吧！

2025学习雷锋观后感 篇2

雷锋一生下来，3岁时，父亲就去世了，不久，母亲也自杀了，雷锋一直过着苦难的童年。雷锋长大了以后，一心为国，虽然他的身体很弱，但再苦的活雷锋都能干。

雷锋不顾自己，一心为着他人，做的好事说也说不完，牺牲时，才二十几岁，正因为他生前帮助过许多人，所以，许多人都为他伤心。

看到这儿，我的眼睛里闪烁着泪花，但怎么也流不下来。我被雷锋这种精神深深地打动了，虽然表面上没什么，但我心中已经在暗暗下决心：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神。

人的生命是最宝贵的，一个人只有一次。雷锋愿意把他的生命来换人们的利益，这是常人做不到的。

读了《雷锋》这本书以后，向雷锋叔叔学习的信念，已经在我心中生了根：我要向雷锋叔叔学习，学习他那种为国、为人民的精神。

2025学习雷锋观后感 篇3

这天，我读完了《雷锋日记》，这本书使我受益匪浅。这本书记载了一个无产阶级的革命战士的成长经历和日常生活的点点滴滴。

雷锋，是我们湖南人的骄傲，是全国人民学习的榜样。他做好事从不留名。他的战友经常发现自己换下的脏衣服，准备拿去洗时却已经全部洗好了；家里有困难急需用钱时，自己还没来得急寄过去，家里已经捎信说钱已收到。这是为什么呢?原先这一切都是雷锋做的。大家恍然大悟跑去向雷锋致谢时，他却淡淡地说：“战友们，我们都是兄弟，这些事何足挂齿，都是我就应做的。”是啊!雷锋就是这样一个人和鲁迅先生一样为自己想得少，为别人想得多。

读了《雷锋日记》我明白了他的这种优秀的品质与他的成长是分不开的。雷锋的童年十分悲惨：父亲被日本人杀害了；哥哥在资本家的工厂里打工，在工作时把手折断啦，工厂不但不赔偿，还将他哥哥赶出了工厂，由于家里不能支付昂贵的医药费，只能眼睁睁地看着哥哥活活的病死；弟弟又被饥饿折磨而死；母亲理解不了这接二连三的打击自杀了；这本来的五口之家，只剩下雷锋孤苦伶仃一个人。坚强的雷锋没有被困难打倒，勇敢地活了下来。在党的关怀下，雷锋穿暖了衣服，吃上了饱饭，走进了学堂，拿起了书本，过上了温饱的生活，还送他走进了学堂。他读书十分用功，就像一颗钉子一样不断的钻研，不断地挤刻苦的学习知识。他无论何时何地，哪怕是下地干活，喂猪种菜时口袋里都放着一本书，只要有空就打开书本认真的读起来，所以雷锋的成绩总是名列前茅。

长大后的雷锋成为了一名光荣的无产阶级战士，他爱党，爱人民，爱祖国。他时时刻刻严格要求自己，做一个全心全意为人民服务的人，时时处处都为他人着想。他虽然只活了22岁，他的死也是为了帮忙别人而死，真是比泰山还要重。在他短暂的生命中，他为人民做的无数的好事，人们至今还在流传一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。

读完这本书，我告诉自己：虽然我们此刻的生活条件优越了，但是也要以雷锋叔叔为榜样，发扬艰苦奋斗的作风，继承雷锋叔叔全心全意为他人服务的优良传统，做一个雷锋式的好少年。

2025学习雷锋观后感 篇4

今天，我看了一部电影，名叫《少年雷锋》。这部电影记录了雷锋的童年。

雷锋和我的童年大不一样。

我在年幼时，有家庭的温暖，有父亲、母亲、爷爷、奶奶呵护着。而雷锋呢？从小就失去了父母，只能住在亲人家里。当我受到别人欺负时，母亲会找那个人说理，我想要哪个东西，父亲就跟我买。而雷锋呢？没有父母，亲人又很忙，没有时间管他。唉……

吃的呢？雷锋和亲人只能喝稀饭，吃咸菜，经常饿肚子。我呢？想吃什么就吃什么，不但可以吃蔬菜、吃鱼、吃鸡等，而且零食也很多，想吃就吃，从不饿肚子。

穿的呢？我从小就穿着好衣服，穿好鞋，从不挨冻。而雷锋呢？衣服破烂不堪，没有鞋穿，经常挨冻。

玩的呢？我也比雷锋好。雷锋只能念儿歌、做游戏。而我现在可以玩电脑、逛公园，十分快乐。

住的呢？那就更比雷锋好。雷锋从小住在茅草做的房子里，暴风雨一来，十分容易倒，很吓人的。而我住在钢筋水泥结构的楼房里，十分安全、舒适。

我童年的大好时光，同雷锋相比，是多么幸福呀！我应该好好珍惜，勤奋学习，掌握过硬本领，长大了比雷锋做更多的好事！

2025学习雷锋观后感 篇5

雷锋，一个普通的名字，但同时，这也是一个不平凡的名字。

初次听说雷锋这个名字，我还是一个一年级的小不点。从老师的嘴里，我知道了雷锋的事迹；从语文课本里，我了解了有关雷锋的一些语录。但真正让我认识雷锋，认识雷锋精神，还是源于《学雷锋做有道德的人》这本书。

雷锋是一个普通的中国人，是一个普通的农民的孩子，但他有一颗高尚的心，他帮助过成千上万的人。旧社会使雷锋成了一个孤儿，但他并没有失去对生活的热忱，他依旧对生活充满信心，并且以自己微薄的力量帮助着这个社会。在建筑工地上，有他忙碌推车的身影；在大生产动员大会的现场，有他无私捐款的身影；在飞驰的列车上，有他让座、打扫列车的身影……雷锋，虽然他已经离开我们五十年了，但我们依然在怀念他，崇敬他，学习他。

不止雷锋是我们学习的榜样，生活中还有许许多多“活雷锋”存在，他们都是我们的楷模。恪守孝道的孟佩杰，抱着母亲晒太阳的洪祖龙，照顾脑瘫哥哥的`王依萌……这些普通的人，在自己平凡的生活中，做出了不平凡的事迹。他们都是感动中国的人物，都是值得我们学习的道德楷模。

雷锋，他给予我们的是善良，是爱心，更重要的是，他给予我们榜样的力量。

2025学习雷锋观后感 篇6

今年暑假我读了雷锋的故事，许多故事带领我跨越历史的时空，让我感受到它给我带来的感动，让我的心灵在故事中接受洗礼，让我的思想在故事中升华。

人之初，性本善。多年来雷锋精神一直被人推崇，尊重，甚至于在国外，许多人都在学习雷锋精神，说明人类人心向善的本性，及人们追求美好的愿望。在人的一生中，不管有多少轰轰烈烈的事业，对于人生而言，没有什么大事，只是隐藏于内心的精神世界，所以我们感谢雷锋精神给我们带来的这么多感动，感谢雷锋精神对我们心灵的洗礼，他让我们少了几分浮躁，多了几分淡定，他让我的脚步不再匆匆，他让我们多了几分平静，让我们有心境欣赏身边美好的风景。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如是你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？在我们的生活中没有什么轰轰烈烈的大事，但是可以积少成多，积善成德，不以恶小而为之，不以善小而不为，正是这么多的小事，才够成了我们美好的人生。

在这本书里，其中的一节叫怀一颗感恩的心，写的是民兵，解放军等人民武装力量赶走了日本帝国主义，消灭了反动派，把雷锋从旧社会的苦难中解救出来，让他们过上了新的生活，所以雷锋是怀着一颗感恩的心去保护他们，欢迎他们，在生活中，我们一定要学会感恩，感谢亲爱的父母，给了我们鲜活的生命，让我们来到这个多彩的世界，感谢敬爱的老师，教给了我们丰富的知识，让我们有资本去奋斗，感谢亲爱的同学和朋友，给了我们帮助，让我们感到生活的温暖，怀着感恩的心对待身边的每一个人。

我们生活在和平年代，这里没有战火纷飞，没有饥饿寒冷，但是雷锋的影子时常出现在我们的身边。雷锋早已不单是一个英雄的人名，雷锋精神也不是一个高大得不可企及的信仰。在我们的身边就有许多这样的人，他们保持内心的平静，他们不为名利，有自已的追求，他样平凡而充实，他们高大而美丽，在社会的每个角落，在各行各业，他们默默无闻，他们平平凡凡，但是他们却总是带给别人许多感动，他们总是带给别人许多温暖。

在我们的生活中，一定会感受雷锋的温暖，接受过雷锋的帮助吧，想想看，如果我们大家都是雷锋，那么我们的世界将会是多么美好啊，让我们携起手来，将雷锋精神传递下去，用温暖的爱心回报我们的学校，家庭和社会，让雷锋精神在我们当中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒。

2025学习雷锋观后感 篇7

今天我读了《勤俭节约的雷锋》这本书，我知道雷锋出生在湖南省望城县一个贫苦农民的家庭，七岁时就成了孤儿，是中国共产党收养了他，在党的教育培养下他成为了一名解放军战士。

雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当做他生活的习贯，经常在生活中体现，他见到有生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个人使劲地做好事，所以“雷锋出差一千里好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。他还是一个工作认真、学习刻苦的人，当晚上别休息时，他还在努力学习。工作之余他又挤出时间来读书丰富自己的知识。他还有一种螺丝钉的精神。

以后，我一定要向雷锋叔叔那样，尽自己的最大努力去帮助那些需要我们帮助的人。我会永运牢记雷锋叔叔说过的那句话“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”还要学习他那舍己为人的精神，长大了才能成为国家有用之才。

2025学习雷锋观后感 篇8

最近，在老师的指导下，我们认真阅读了《学习雷锋好榜样》这本书。读完后，我感到受益匪浅，尤其对雷锋的钉子精神深有感触。

在生活中，我是个懒散的人，特别不会安排时间，做任何事都很磨蹭。这样的后果是，把一些大好时光白白地浪费掉了。可是，当我看了雷锋的故事后，和他比较起来，我真是惭愧至极。瞧，雷锋连看电影之前的一点时间都不放过，他总是拿着书认真地阅读。可是很多人都不理解他的这种行为，都问他：“时间这么短，能看多少，何必这时候看呢？”雷锋却说：“时间虽短，可是看一页，少一页，积少成多。”当我读到这句话时，不禁低下了头，因为我每次看自己感兴趣的'书也看不了多长时间，更别说自己不感兴趣的书了。

雷锋不仅在电影放映之前看书，他每天晚饭后，除了参加活动外，其余时间都用在了学习、看书上。有时，他感到学习时间不够，熄灯后，还到停车场、工棚或司务长的宿舍去学习，真是让我敬佩不已啊！

我一直在想，雷锋之所以能成为我们学习的好榜样，其实离不开他这种良好的学习习惯。以后，我不仅要向他助人为乐、拾金不昧的美好品德，更要向他学习这种惜时如金的钉子精神，养成爱看书、爱学习的好习惯！

[最新]海豚观后感(合集4篇)

人生中有许多有趣的电影值得我们观看，看电影是情节和思维互动的过程。每个人都会有受作品内容启发而引起的思考与联想，写观后感时要有所取舍，不能写出所有的心得与感悟。要想写作品名的观后感从哪个角度切入描写比较好呢？下面的“海豚观后感”也许也许是你在寻找的内容，在阅读本文以后，相信您会有所收获！

海豚观后感 篇1

寒假里我读了一本叫《蓝色的海豚岛》的书，书中的故事非常令人感动。

故事的内容大致是这样的：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧躺的海豚，岛的周围有海豚在游泳，有海獭在嬉戏，有海象在争雄，有野狗在决斗……此前，在这个岛上住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开这个岛到东方去居住。他们离开时留下一位小姑娘——卡拉娜，她在岛上孤零零的生活了十八年，等待救援船只的到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰难才得以生存下来。

读完书后我真的很惊讶，一个小女孩独自在岛上生活了十八年！我不禁自问：如果是我，我能生活多久？一天？两天？卡拉娜用自己那坚强、勇敢的精神在荒岛上活到了自己被救去和亲人朋友团聚，那是多么的不容易呀！她身上那种坚强、勇敢的精神又是多么值得我学习呀！

海豚观后感 篇2

夜晚，天上布满无数的星星，对我眨着眼睛。我随手从书架上拿了一本《蓝色的海豚岛》便看了起来。

这本书主要讲的是一个叫卡拉娜的12岁的印第安小姑娘，他们一家人生活在海豚岛，卡拉娜一生下来妈妈便去世了，爸爸又在和阿留申人的打斗中伤亡了。这个海边的沙滩本来有着孩子们追逐玩耍嬉戏;妇女们在岩石上晒鲍鱼;男人在海中捉海象……一片美好景象的村子。因为阿留申人的到来让整个村落受重创，村里的生活难以为继，悲哀笼罩着整个村子，无奈之下，人们离开了。

岛上只剩下了姐弟俩人，还有一群饥饿的野狗。弟弟在与野狗的搏斗中死去，卡拉娜悲痛欲绝，她发誓要杀光所有的野狗。她在一片高地上搭建了自己的宿营地，她用柴禾搭了一个小棚，用死鲸的肋骨修筑了坚固的篱笆。制作镖枪、弓箭，去冒险猎杀海象，差点儿送命。她热爱美丽的大自然，与狐狸、海豚、海獭成为好朋友，甚至后来与野狗也能和睦相处。她以坚定的意志、通过学习和辛勤劳动，在岛上孤零零地生活了整整十八年。

再看看现在的我们呢?在家都是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”和“小公主”。想想自己有时候连多走几步路、多做几道练习题都要抱怨，心里很不好受，觉得自己太差劲了!

我们怎么才能象卡拉娜那么坚强与独立呢?就让我们从身边的小事做起吧。现在我变得勤快多了，寒假在家帮爸爸妈妈做家务活、复习功课。我还要更加努力的克服自己身上的惰性。

同时我也想对全天下的孩子说：让我们向卡拉娜学习，成为一个坚强而独立的孩子吧!

海豚观后感 篇3

这几天，我读了一本书，这本书曾获得过纽伯瑞儿童文学奖金奖和国际安徒生奖，它就是《蓝色海豚岛》。

这本书主要讲了一个小女孩卡拉娜在族人们离开时，由于弟弟莫拉还在岛上，她义无反顾地选择了留下，后来，弟弟死了，她独自一人在岛上生活了18年，制作武器，建造住所，与野狗决斗……最后终于获救的故事。

文中的许多情节让我惊讶不已。主人公卡拉娜乐观向上，总是认为白人很快就回来；她永不放弃，不愿屈服于大自然和命运；她勇敢顽强，身负重伤仍和大章搏斗。在生活中，我也乐观向上，记得校园风采大赛时，妈妈对我说：“你病还没完全好，就别参加了。”我大声争辩道：“班荣我荣，班耻我耻，我们要有集体荣誉感。即使没有奖，我也要参加，比赛重在参与。”

读完这本书，我明白了一个道理：我们不能屈服于命运，而应该努力用现有的材料来改变困境。俗话说得好，当上帝给你关上一扇门时，必然会为你打开一扇窗。我们也要像卡拉娜一样永不放弃，乐观向上，勇敢顽强。只有这样，成功的那一天才可能到来。

海豚观后感 篇4

每当我一个人独自在家里或是一个人走在阴森的小路上，我都会惊恐起来。可是有一个小女孩却不是，她独自一个人在荒岛上生活了十八年。如果你看过美国斯.奥台尔的小说《蓝色的海豚岛》就会知道这个小女孩是谁，没错，她就是主人公——卡拉娜。

让我们一起来看看这个故事吧！许多年前，海豚岛上的居民由于受到阿留申人的追杀，他们乘船赶往东方居住。他们离开时，留下一位小姑娘——卡拉娜。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，时时刻刻都和野狗作斗争，历尽艰险才得以生存。

看了这个小女孩的经历，让我想起了生活在我们周围那些身体不健全的人，他们坚强不屈，不自暴自弃，乐观的面对困难与挑战，用微笑迎接新的生活。他们和小女孩一样使人敬佩。

面对这个坚强的小主人公，我更是佩服得五体投地。想起小时候，我骑着自行车去玩，骑在石子路上，不当心重重地从车上摔了下来，跌出了一个长三厘米，宽二厘米的伤口，而且不停地溢出来血，当时我忍不住就放声大哭起来，现在回想起来，和卡拉娜相比，我们真是天壤之别，真觉得自己无地自容，恨不得挖个洞钻进去。有句老话说的好，“男儿有泪不轻弹”，这本书的寓意我会铭记在心，学习卡拉娜的精神，让自己变得坚强起来，勇敢地面对困难。

这本书的文字如春雨点点入土，是那么润物细无声，早已默默的浸透在我的心间，让我真正懂得了生命的意义在于坚强。