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法外情观后感

发布时间:2024-08-08 法外情观后感

法外情观后感集合4篇。

写观后感需要注意的点有哪些呢?大多数人对度过的书的印象不深但是对所看过的电影的印象很深,在写观后感的时候,我们能深度挖掘出作品的内涵精髓,我们将从各个角度来剖析和深入分析“法外情观后感”,请继续关注我们的网站以获取更多关于此的信息!

法外情观后感 篇1

《法外情观》后感

人性,是一个永恒的话题。每个人都有独特的人性特质,这种特质决定了一个人的思想、行为和态度。在电影《法外情观》中,人性成为了影片的核心主题。

影片以一个家庭的故事为主线,通过对各人物的刻画及其之间的关系,揭示了人性中深藏的阴暗面。导演采用了非线性结构的叙事手法,将故事拆开重组,交错展示,为观众带来了更多的思考空间。影片将人性分为两种:良善和邪恶,并阐述了它们之间的较量的过程。

影片中的男主角范思哲是一个极其经典的形象。他是一名商人,有着优秀的家世和收入。他从此过得舒适却寂寞的生活。直到他遇见了余则成,一名毒贩。此时两人的命运开始交织在一起,进入了复杂的人性较量。

范思哲在跨越法律边界的同时,也逐渐领悟到了他内心深处深深的渴望,那就是渴望信任、渴望爱情。他的人性逐渐被激发,他开始表现出他天生的良善本性。他在余则成和他的情妇之间出手相救,在帮助余则成的同时,他发现自己已经深深地爱上了余则成的女友,这使得他的人性在无形中得到了升华。

而他面对的不仅有自己的内心战斗,还有法律、社会和他家庭的压力。他为了违法但不愿失去余则成的信任,一方面帮助余则成想方设法地赚钱,另一方面则躲避警察的打击,而来自身边长辈的谴责、反对和嘲笑,也让他倍感压力,让他感觉到自己在人生中走向了悬崖。

当他们的理想与现实相遇时,范思哲做了他的选择-陪伴余则成一起度过他的余生,这是最终的良善之举。此时感受到的不是欢乐,是悲观的结局,却最能碰撞观众内心最深处的人性面貌。

法外情观的影片中涉及的一些现实问题,如法制观念、贫富差距和人性论等,给观众带来了深深的思考。我个人认为,一个人性的本质是良善的,但在特定的情况下,应该被加以考验并进行深刻的探究。

在此,我认为《法外情观》不仅是一部好的电影作品,而且是一部反思人性、情感和道德的浸润式旅程。在此高度发达的社会中,我们正面临着许多困境,但只有明白我们内心深处的良善,才能更好地去解决这些问题。

法外情观后感 篇2

作为一个观众,我一直钟情于法律题材电视剧,因为它可以让我更深刻地了解法律的奥秘和实践。最近,我看了一部名为《法外情》的电视剧,这是一部非常吸引人的电视剧,展示了法律领域中的许多挑战和问题。以下是我的观后感,关于电视剧《法外情》所展示的深层次观点。

首先,电视剧表现了刑事律师这个职业的现实。在日益竞争和变化的法律领域中,摆脱罪名的案件越来越难以解决。而法律职业的从业者们被迫接受了越来越具有挑战性的案情和案件,这让他们不得不在不断变化的法律环境中求生存。他们必须以最佳的方式来理解法律,以保证自己的客户能够避免罪名。否则,他们将面临审判结果的后果,并面临失去客户的风险和离职的可能性。

其次,在电视剧中可以看到许多恶劣的情况,例如警察腐败、帮派以及犯罪团伙的猖獗。在这些情况下,一些无辜的人可能会被误判或者被诬告。因此,律师必须面临其他挑战,比如找到证据,保证他们的客户能够得到公正的审判。他们必须在面对反复无常的检查官和法院法官时,以最好的方式来保护自己的客户。

最后,电视剧所展示的一个重要主题是劳动与牺牲。律师会付出大量的时间和精力来处理案子。他们的生活也因此被影响,因为他们必须把重点放在案子上,以确保客户赢得官司并且自身也不失利。律师不得不面对压力,应对反复无常的检查官和法官,并在半夜完成他们的工作。这在电视剧中被深入揭示,是一种崇高的劳动精神,并且展示了律师作为一个职业所投入的工作和牺牲。

总结来说,电视剧《法外情》给我们展示了法律智慧的深度和复杂性,也展示了律师这个职业的艰苦和牺牲。它提示我们,要想获得成功,并不仅仅需要尽快突破困境,而且需要努力投入时间和精力,不断进阶。然而,最终的结果却取决于规则和剧情的情况如何发展,以及律师是否能够清楚地理解法律和相关的法律细节。这样一部不同寻常的电视剧,让我们更好地理解了我们自身的职业素养,并且更加尊重所有法律职业的从业者。总之,《法外情》是一个非常好的电视剧,在展示律师这个职业的同时,也让观众们更清楚地理解法律的深刻含义。

法外情观后感 篇3

“愿乖乖早点去睡,闭上眼进太空里,我会抹去你的眼泪,哪怕变化岁月里……无须负重任,催逼一生答谢,只须讲妈妈,我爱你。”

每当听到这部《法外情》的插曲,坚强的我总是被它屈服,抬起头,不时地眨眨水汪汪的眼睛,就像台灯一样,在那里亮了1小时41分23秒。

她,并不是贵妇,却从容大方;并不是正经的妇道人家,却高贵纯洁;并不是艳绝四方,却是最美丽的,因为——她是个母亲。她为了儿子有口饭吃,毅然选择做舞女;为了儿子出国读书,嫁作豪门**,任劳任怨,还毁了容;为了不让儿子知道他有个这样污秽的母亲,维护儿子身为大律师的面子,她赌钱出千,被人用砖头砸断双手,欠人一万,拼命卖身,被坑十万,杀了警司以换取一张暗黄的出世纸——关于她与儿子的关系证件,她就是《法外情》的女主角,一个做过舞女,欠高利贷,做过囚犯,杀过人的母亲。

纵使她的过去是那么的肮脏,可在她儿子心里,她却是“出淤泥而不染”的荷花,恬雅脱俗,再也没有什么可以与她相提并论,因为她是唯一的,也许正因为这样,使法正严明的天平在权衡谁对错与否时,倾向亲情,当堂释放她。此时,我懂得了。面对伟大的母爱,天平有很多错误,因为重量实在无法衡量亲情的质量。

是的,任何精密的仪器都称量不出母爱之大,任何刻度尺都测量不了母爱之深长,因为它是数轴,无限延伸,达到我们看不到的地方,孩子只能看到其中有限的一段,看在眼里,心却看不见每一个刻度值都存下他们的成长足迹。

可以说,世界上所有的母亲都是自私的,因为她的心只允许容纳一个人,也就是自己的孩子,而且她们也无私,因为她的心都在孩子的另一边,剩下的空间会填满所有孩子的一切,这样就够了!

在此,愿天下母亲健康长寿,幸福到永远!

法外情观后感 篇4

这是一部让人深思和心潮澎湃的电视剧,它的名字叫做《法外情观》。

《法外情观》的主题是关于爱情和性爱对人性的影响。它的故事背景是一个以监狱为主题的剧集,男主角是一名年轻的、有才华的外科医生,因为自己的缺点而在监狱内服刑,而女主角则是一个有着大量金钱、财富和美貌的女人,她爱情和性爱的观念受到了很大的冲击,甚至改变了她的生活。

这部剧在叙事中展现了许多最真实的人性。它探讨了爱情与性的关系,以及它们如何改变人的生活和性格。观众可以看到,男主角因爱而被送进监狱,虽然他错了,但他并不是一个罪恶的人。相反,他是一个被爱和痛苦所折磨的人物,他的坚韧和勇气正是因为他的爱情。

而在这过程中,另一个主题也显现出来:社会中对性和爱情观的种种不同的思想观念与规范,以及在不同角色所表现出来的完全不同的态度。对女主角来说,她的经历变成了一个她一直渴望的人生之旅,她通过此次经历,明白到了自己所想要的,真正的幸福。

通过故事的紧张和讲述的技巧,影片一次又一次地向我们证明了一个真实的事实:在爱与性的视野中,我们不仅仅是权衡利益的人,也可以是帮助彼此摆脱险境的救命稻草。

总而言之,《法外情观》是一部让人思考和感受到生命中重要和珍贵的东西,一部教人向内深思的电视剧。这是关于人性、道德和自由的精彩作品,让我们思考这些问题,去反思我们的生活和社会。

扩展阅读

书法的观后感(锦集4篇)


幼儿教师教育网的编辑搜集了一些相关的内容“书法的观后感”,你是否在搜索作品名观后感范文?观看的过程总能带给我们不一样的体验。观后感的重点在于我们如何将影片中的情感转化为自己的心路历程,多写观后感可以锻炼我们的写作能力和共情能力,以下判断仅供参考具体情况请根据实际情况决定!

书法的观后感 篇1

我以为书法入门与否,首先看学习者是否精通笔法。精通笔法,用功深造,始有门径可言。书法的用笔方法不外两种:一种是篆隶运笔法,一种是行草运笔法。楷书笔法介乎于两者之间,可以意会。前一种运肘,不需运腕,遇转折波挑处,用捻管转笔之法;后一种全赖运腕。运腕之法,是靠腕下两个骨节一起一倒交替运行。篆隶用笔,因笔画以中锋直而圆润为主,笔画中段满实,有丰富变化,且笔笔断,不连,故无太大的提按起伏变化;而行草笔法,笔画中侧锋并用,笔势求连绵不断,顺势承接,故多讲求笔画之两端提按起伏变化,因此,非腕力灵活不能随意自如。

在魏晋以前,基本上是篆隶运肘转指笔法的一统天下。自从草书兴起,尺牍流行,运腕法应运而生。从东汉末至晋唐、宋、元、明、清代前期,基本上是运腕法一统天下,即使晋唐人、宋人、明人作篆书、隶书,也用运腕法。故这很长一个阶段的篆、隶,不为近代书家所重,以为不及秦汉。至清代中叶,金石学盛,中断千余年的篆隶笔法被邓石如、包世臣、何绍基等人摸索出来,遂大行于世,以至一百年间,行草尺牍的运腕法及乎成了绝响。

故清代中叶以降,很少有人能在行草书上与前人抗衡,一个重要的原因是笔法中绝。用篆隶笔法写尺牍,曾熙曾言:如带磨盘而舞,吃力不讨好。当比之际,沈尹默潜心于二王传统,首先从挖掘运笔法入手,遂使中绝百余年的行草运腕法兴起于末世。沈氏的成果在《执笔五字法》一文中。沈氏的字,或有不同的评价 ,而探讨笔法一项成果,亦足以在书法史上垂名不朽。

张岩潜心于书法,取法米芾行草,奠定了基础,又加之多年来于明清题跋、尺牍、文稿真迹颇为留意,揣摩有年,多有心得,故其作品,结体用笔可以看出是消化了米芾而又能参以明清人尺牍、题跋结体笔意。因此上可以说,张岩的字,不受时俗流行风气的影响,笔法是较为纯正的行草尺牍的路数,姑看他的字,于每笔提按转折处,都有交代。点画干净利索,且运笔较为自如,结构章法也能稳妥,自然看得出,他是在追求古雅、优美和书卷气。

在今天书法普遍庸俗化、丑陋化、浅薄化,学术规范沦丧的时流下,张岩的追求无疑是有意义的。他所选择的师法传统,与古人血战的道路是被历代书法家所印证了的正道、大道。林散之云:入的深,才能出得显。可见这条道路是一条艰难而漫长的路,非急功近利、浅薄之子所愿为,所能为的。愿张岩努力。

书法的观后感 篇2

近几天,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致地了解了昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。

以前我并不喜欢昆虫。看完这本书后,我觉得昆虫有时侯也很有趣,很勤劳。如果没有蜜蜂,我们就不能吃到蜂蜜;如果没有蚂蚁,人们就很难体会到团结的魅力;如果没有蝴蝶,大自然就不会有那么多美丽的花朵……昆虫也像人一样有丰富的感情,它既有丑恶的一面,也有善良的一面。

比如,蝉是一种自食其力的昆虫,也是大自然的歌唱家,它在夏天为我们带来高昂的歌声,但人们并不十分喜欢它,因为它的声音太吵。蚂蚁是一种勤劳的昆虫,它有史以来都被人们看作为勤劳和团结的象征,但法布尔却发现,蚂蚁有时却十分贪婪和凶悍,它会将蝉辛辛苦苦觅得的食物洗劫一空。┅┅

看完这本书,使我懂得了看问题不能光听别人如何讲,而要自己去观察、思索、实践、探究,从而寻找正确的答案,而且观察事物要从不同的角度去观察,要一分为二的去研究和思考问题。

《昆虫记》不仅让了解了昆虫,改变了过去对有些昆虫不正确的看法,它还教我懂得了许多道理,学会了如何去观察事我物和研究问题。《昆虫记》可真是一本难得的好书。

 

书法的观后感 篇3

第一次读《昆虫记》,不知怎样的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹。人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、搞笑的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调简单诙谐,充满盎然情趣。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多!

书法的观后感 篇4

我们说"知行合一",知,就是知识、思想;行,就是实践、行动,就是落实。人的气力,来自于知识与行动的统一。要知道,除了读万卷书,行万里路之外,最重要的工作是实践,是把思想知识利用于行动中,将题目与实际联系起来。我们的知识与实践行动是密不可分的,只知知识而不付诸实践,一切只是空谈,我想没有一个人想成为第二个马谡损兵折将。一样,只有鲁莽的行动,也结不出成功的果实,惟有"知行合一"才能收到我们想要的结果。

做到"知行合一",我们才能将我们的知识,思想利用于实际当中,真正地做到学有所用,用有所成。我们学习知识,终究是为了创造财富,创造我们不一样的未来,收获知识与思想的硕果,这就需要我们做到"知行合一",把己之所学和想法创意利用到工作中。

做到"知行合一",我们才能在工作中有方向,使我们的行动有明确的目标和动力。我们的工作中有知识的指导,有思想的来源,才能够得到成功;有知识的充实才能使我们的工作更加的丰富多彩,才能使我们的工作更加有意义,实现我们的目标和愿望,才能使我们的综合素质得到提升。

法门寺观后感集合


通过读一读“法门寺观后感”您有可能会对这个话题有更全面的认识,请将本文保存以方便针对性的参考。优秀作品让我们受益匪浅,在回味其中情节时,内心都会有很多不一样的感触。为了充分增进自己对作品的理解,我们就需要赶紧认真的写一篇观后感,写观后感时要有体验、有见解、有感情、有心意。

法门寺观后感(篇1)

法门寺位于中国四川省成都市郊区,是一座古老而庄严的佛教寺庙。我有幸前往此处参观,并在此留下了深刻的观后感。法门寺,作为成都重要的佛教胜地之一,给我留下了深刻的印象。


我到达法门寺时,首先映入眼帘的是庞大的山门。高大的山门庄严肃穆,展现出佛教教义中的宁静与庄重。我走进山门,仿佛进入了一个完全不同的世界。


一进入法门寺,我就感受到了一种强烈的宁静和平和之感。四周环绕的大树和花草散发出清新的气息,伴随着和谐的鸟鸣声,让我感到一种无比安详的心灵体验。院内的建筑也是叹为观止,博大精深的工艺和宏伟的规模给人带来震撼。特别是那些塑像,栩栩如生,让人产生敬畏之情。我就忍不住低声问道:“这些塑像都是怎么做出来的?多么神奇的匠人啊!”


沿着曲径通幽的小道,我来到了法门寺的主殿。主殿内供奉了一尊巨大的佛像,每一面都散发着神圣的光芒。佛像的表情庄严肃穆,令人肃然起敬。我沉浸在佛像的神秘氛围中,内心感到平静和安宁。在这样的氛围中,我忍不住开始默默祈祷,祈求世界和平和自己的心灵得到净化。


参观完主殿后,我前往了法门寺的藏经阁。藏经阁内保存着无数珍贵的佛教经典和文物,有花纹精美的经书,有雕刻精细的佛像。这些珍贵的文物展示了佛教文化的艺术魅力和博大精深。我静静地欣赏着这些文物,思考着佛教的智慧和哲学。


在法门寺的参观过程中,我也遇到了一些信徒在默默地诵经、念佛。他们敬畏地站在寺庙里,虔诚地凝视着佛像,在内心默默地祈祷。他们的虔诚与平和的表情感染了我,让我也沉浸在一种神圣和慈悲的氛围中。佛教教义强调以慈悲和智慧来修行,这种修行境界在法门寺这样的地方得到了最好的展示。


参观完法门寺,我不禁感叹佛教文化的博大精深。无论是寺庙的建筑、佛像的塑造还是信徒的虔诚,都给我留下了深刻的印象。在这个物欲横流的现代社会,法门寺带给我一种真正的宁静和内心的平衡。这次观后感不仅让我更加了解了佛教文化,也让我思考如何将佛教的智慧运用到自己的生活中去。


我深知,修行是一个长期的过程,需要坚持和努力。但在法门寺的观后感中,我感受到了佛教的善良、智慧和宽容,这给了我持续努力的勇气。不论身处何地,我将牢记佛教的教义,在生活中追求内心的平静与宁静,以慈悲和智慧来对待自己和身边的人。希望每一个人都能有机会去法门寺参观,感受这种宁静与慈悲的力量。

法门寺观后感(篇2)

法门寺是一座位于中国四川省西昌市的古老寺庙,我有幸在前不久参观了它,并获得了难以忘怀的观后感。法门寺以其悠久的历史和宏伟的建筑而闻名,每年吸引着成千上万的游客前来参观。对我而言,法门寺不仅仅是一座普通的寺庙,它还承载着深厚的文化底蕴和宗教信仰。在我参观的这一天,我对法门寺的第一印象就是它庄严肃穆的气氛和壮观的建筑。


法门寺的门前有一座巍峨的山门,它高大宽阔,被雄伟的石狮所护卫。一进入山门,我便感受到了沉静、庄重的气氛。在这里,人们脚步放轻,凝视着前方庄严的寺庙。随着我深入寺庙,大殿的气势更加庄严肃穆。大殿内供奉着巨大的佛像,佛像的脸上散发着慈悲的光芒,给人一种平静和宁静的感觉。我几乎可以感觉到这个神圣的地方所蕴含的能量。


在法门寺的后院,有一片幽静的花园,流水潺潺,小桥流过。这里的一草一木都透着岁月的痕迹,仿佛在诉说着曾经的故事。在这个花园里,我找到了我内心的宁静和平静。闭上双眼,感受着自然的气息,似乎所有的烦恼都被一扫而空。这里的景色和气氛让人心旷神怡,仿佛进入了一个完全不同的世界。


除了寺庙本身,法门寺周边的风景也非常值得一看。法门寺所在的地方被群山环绕,空气清新。我爬上了一座相对较高的山,俯瞰着法门寺的全景。从高处望去,法门寺显得更加壮丽和庄严。山上的风景也是迷人的,我可以看到远处山脉上飘动的白云,感受到自然的宁静和美丽。


参观完法门寺后,我对古代建筑和宗教信仰有了更深入的了解。法门寺作为一个宗教圣地,展现了佛教文化的魅力和深远影响。它不仅仅是一座建筑,更是一种信仰和精神追求的象征。在这里,人们可以找到灵感和宁静,寻求内心的安宁。


参观法门寺是一次非常珍贵的经历。在这里,我从外表到内心都受到了深深的触动。法门寺的建筑雄伟,气势恢宏,它承载着中国古代建筑的辉煌。而它内部的氛围和山水的美丽也给人一种平和、安宁的感受。这次参观经历让我更加了解了中国古代文化和宗教信仰。我深深感受到了这一座古老寺庙所传递的深刻内涵和智慧。法门寺观后的感受让我更加热爱并向往古代文化,也更加珍惜内心的宁静和平静。

法门寺观后感(篇3)

法门寺,在中国佛教界享有盛誉。作为中国四大名刹之一,它位于陕西省西安市,坐落在终南山的脚下,与兵马俑和华清池等著名景点毗邻。我有幸在最近的一次旅行中参观了法门寺,对此我给予了很高的评价。


进入法门寺的门口,我被壮观的水门所吸引。水门就像一个庄严的门神,迎接着所有的游客。门前有一座石桥,名为“平安桥”,寓意着进入寺庙能够带给人们平安和幸福。当我走过这座桥时,似乎感觉到一股净化心灵的力量。


一进入法门寺,我就被一片神秘的氛围所包围。内部的建筑群复杂而庞大,一共有数十座殿堂、佛像和供桌。在殿堂的屋檐下,我看见了栩栩如生的彩绘佛故事,色彩鲜艳,绘画精细。这些佛故事向世人诉说着佛教的智慧和慈悲。进入其中一座殿堂,我看到了一尊高耸入云的卧佛,它横卧在草坪上,祥和而庄严。我躺在它旁边,似乎感受到了佛陀的慈悲和安抚。


在法门寺,我还看到了许多虔诚的信徒在佛像前烧香、祈福。他们合十默念经文,表达着对佛陀的信仰和敬意。这些信徒的虔诚让我感到震撼,也让我思考自己的生活是否能够追求内心的平静和善良。佛教教义中强调修行、慈悲和舍己,这些都是值得我们学习的品质。


除了建筑和佛像,法门寺的自然风景也是令人难忘的。终南山脚下的法门寺周围被茂密的树木所环绕,空气清新宜人,凉爽的微风吹拂着脸颊。我沿着寺庙的小径漫步,看到了一座座花朵绽放的花园和流水潺潺的小溪。这样的环境使人心旷神怡,感受到了大自然的美好与宁静。


在法门寺的参观过程中,我体验到了佛教文化的博大精深。它不仅仅是一个宗教,更是一种生活的态度和智慧的积累。法门寺以其古老的文化遗址和宏大的建筑风格吸引了大量的游客和信徒。从我个人来说,我对这次观察和感受都深受启发。它使我认识到修行的重要性,明白到慈悲与舍己的价值,也让我更加珍惜自然的美好和宁静。


法门寺是一座充满智慧和美丽的佛教圣地。它的壮丽建筑、彩绘佛故事、虔诚的信徒和宜人的自然环境给人们带来了深刻的体验和启发。在这里,我感受到了佛教的宽容与智慧,也让我对自己的生活有了新的思考和改进。对我来说,法门寺的观察是一次有意义的旅行,我将永远珍视这次体验。

法门寺观后感(篇4)

《法门寺观后感》


法门寺,位于中国四川省成都市金牛区,是一座有着千年历史的佛教寺庙,此次我有幸拜访并观察了这座古老的寺庙。这座古老的建筑为我带来了一种祥和宁静的感觉,它散发着独特的文化气息。下面我将详细描述我观察到的美丽景色和感受到的内心体验。


法门寺是一个庄严肃穆的庙宇,整个寺庙建筑规模宏大,布局合理。一进入寺庙,就能感受到一股悠久的历史气息。我注意到,寺庙的门廊上悬挂着一块红色的对联,上面写着“法门悟道,众生解脱”,表达了佛教对众生解脱的追求。门廊两旁都是高大的石狮,它们表情庄严,仿佛在守护着整个寺庙。踏入正殿,迎面而来的是一尊庄严肃穆的古代佛像,佛像金身被照亮,整个殿堂内弥漫着莲花的香气,让人倍感安心。


我深深被寺庙内的丰富文化内涵所吸引。沿着光滑的石阶向上走,我来到佛像背后的一个塔。这座塔被封为法门寺的宝塔,高耸入云,金灿灿的外表吸引着人们的眼球。据说这座宝塔是佛家留下的一件文物,上面浮雕着各种佛陀形象,令人叹为观止。在塔底的角落里,还发现了一间小小的佛堂,里面供奉着一尊金身佛像。顿时,一种肃穆和祥和的氛围弥漫开来,让人不禁陷入沉思。


寺庙内部还有一个非常吸引人的地方,那就是藏经楼。藏经楼内收藏着大量的佛教经典和文化宝典,据说有数千册之多。楼内非常宁静,在这里可以近距离接触到佛教文化的精髓。我一边阅读佛经,一边聆听着佛教老师的解读,心中的疑问渐渐得到了解答。藏经楼散发出的古老书卷的味道和寺庙内的静谧氛围使我沉浸在宁静的境地中,仿佛与宇宙融为一体。


除了寺庙内部的景观,法门寺的外围景色同样美不胜收。寺庙后面是一座环山而建的佛像公园,公园内有各种各样的佛像和意境,形成了一幅幅美丽的景色。水池中栽着精心修剪过的荷花,花瓣洁白如玉,给人一种清新宁静之感。公园中还有一个瀑布,水流从高处倾泻而下,发出的声音仿佛是大自然在呼唤着我们。站在瀑布前,我的心情感到无比轻松,仿佛一切的烦恼都被冲刷净尽。


在这次观察和体验中,我对法门寺有了更深的理解。法门寺不仅是一座寺庙,更是一座文化宝库,它代表着佛教文化的精髓,给人们带来宁静和内心的平静。通过这次观察,我深刻地认识到佛教文化对于我们现代人的启迪和正面影响。佛教文化教会我们如何平衡心灵,面对人生的困惑和挑战,给予我们力量和勇气。


小编认为,法门寺是一座独具特色的古老寺庙,无论是寺庙的建筑、佛像的雕刻还是寺庙内部的文化景观,都让人叹为观止。在这里,我感受到了宁静与快乐的感觉,受益匪浅。我会将这次观察和体验带回家,并在以后的生活中努力寻求心灵的宁静和平静。法门寺是一个教人修身养性的好地方,我相信每一个拜访过的人都会被这里给予的力量所感染,受到启迪,走上一条更加宁静而有意义的人生道路。

情怀观后感4篇


幼儿教师教育网小编已经可以提供给您了所需的“情怀观后感”,请问在作品名中哪些情节让您难以忘怀呢?如果要将“感”写得好,我们就应该紧密联系实际,全面深入发挥,把自己的“感”写得深刻、透彻,本文就供您参考,并请您珍藏!

情怀观后感【篇1】

3月22日,观看《榜样5》专题节目后,那一个个动人的故事、一个个鲜活的形象,震撼着我们的心灵。他们,用一颗赤诚之心,践行着为人民服务的誓言,用青春与热血,乃至生命谱写了一曲曲平凡而伟大的颂歌,描绘出一幅幅新时代波澜壮阔的画卷。“一个好的榜样,就是最好的宣传。”正如战“疫”先锋——与“死神”抢人的硬汉张西京,亦如正如抗疫一线中“摆渡人”汪勇。还有达娃仓决、张宏……榜样们正如天上的“北斗”,指引我们信念的方向,时刻为我们的人生与信仰“导航”。

他们,激发的是行动的力量,诠释的是无言的表率。节目中每一个优秀共产党员担当与责任的诠释让我们深受触动,让我们深刻理解了“初心与使命”的真正含义,坚定了今后要把初心和使命铭刻在党的旗帜上,落在行动上的信念!

榜样是一个民族的精神内核。习近平总书记在党的十九大报告中指出,人民有信仰,国家有力量,民族有希望。我们要把榜样的力量转化为实干的“动量”,才能为我们的信仰“上色”,从而把榜样身上散发出的净化灵魂的信仰之力,转化为我们干事创业的内能,并以此推动我们坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前行。我们要通过不断汲取榜样的精神营养,把榜样的力量转化为实践的具体行动,做到内化于心、外化于行,从而汇聚起担当、作为、干事、创业的磅礴“动量”。

情怀观后感【篇2】

3月22日,聚焦反映宣传伟大抗疫精神的专题节目《榜样5》在央视综合频道首播,节目集中展示疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员风采,诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神,是开展党员教育的生动教材。

最是榜样映初心。伟大抗疫的成功彰显了集中力量办大事的制度优势,检验了无数党员干部践行人民至上、生命至上的初心使命。党员干部要以榜样为泉、以榜样为镜、以榜样为旗,在学习榜样中检验我们的初心,用榜样的精神映照我们的初心,用榜样的力量引领我们在新时代新征程上阔步前行,不断创造新的历史伟绩。

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。榜样是一面旗帜,它能指引我们前行的方向。空谈误国,实干兴邦。干事创业重在崇尚实干、狠抓落实。唯有实干奋斗、攻坚克难、锐意进取、顽强拼搏,才能将宏伟的发展蓝图、美好生活的向往变成现实的图景。党员干部要以榜样为旗,学习榜样精神,传承榜样力量,在新时代新征程中书写实干奋斗新篇章。

情怀观后感【篇3】

总有一种感动,让人热泪盈眶,总有一种精神,催人奋进。3月22日晚8点,反映抗击新冠肺炎疫情优秀共产党员和先进基层党组织先进事迹的专题节目《榜样5》播出后,拨动着心弦,让人久久不能平静。这些榜样身上散发的精神品质生动诠释着什么是初心,什么是伟大抗疫精神,什么是好榜样。学习榜样,就要读懂榜样的“初心密码”,高擎榜样的精神火炬继续走好新的长征路。

不管是“逆行出征”的张西京、“护理天使”张宏、“社区主心骨”杜云、“生命摆渡人”张勇、“坚强防线”达娃仓决,还是“最美建设者”火神山雷神山医院党组织、浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委。这些榜样的身上都有一个共同的特质,就是信仰始终如磐。

在危难时刻“舍小我、为大我”,集中体现了中国共产党人的不变初心,是坚持党和人民的利益高于一切的无私奉献。征途漫漫,惟有奉献。共产党人带头讲奉献, 就能释放引领效应、传播效应,带动更多的人讲奉献。只有做到吃苦在前、享乐在后,淡泊名利、无私奉献,把任劳任怨当成了一种信条,才能真正赢得党心民心。

情怀观后感【篇4】

榜样,是一面旗帜,更是一种信仰。3月22日晚,《榜样5》在央视首播,节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神,集中展示了疫情防控中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员风采,生动诠释了广大共产党人不忘初心、牢记使命的责任担当。习近平总书记说:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”对我们来说,他们就是榜样,就是先锋,当下广大青年应该去追这样的“偶像”和“明星”,紧跟榜样步伐,赓续榜样力量。

“我将无我,不负人民”,致敬他们的家国情怀。“疫情就是命令,防控就是责任”。当战疫的集结号吹响,医护人员、部队官兵、社区工作者等第一时间冲锋在了抗击疫情最前沿。重症医学专家张西京带领党员们进入ICU,同死神掰手腕,与时间夺生命;护士长张宏带领护士们48小时内完成隔离病房改造,用心守护患者诠释“大爱亲情”……许许多多的他们义无反顾、挺身而出,舍小家顾大家,以生命赴使命。“家是最小国,国是千万家”,广大青年要胸怀理想,坚定信仰,在面对国家大义时毫不犹豫,把家国情怀融入不懈奋斗中。

“攻坚克难,敢为人先”,致敬他们的勇气担当。“一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜”,火神山雷神山医院施工单位党组织,14个临时党支部、14支党员突击队、2688名党员、12家参战单位、4万多名管理和施工人员、3500多台套设备……浙江省援武汉抗疫前方指挥部临时党委跨省联动协调物资,在寒冬续写着春天的温暖……“百舸争流奋楫者先,千帆竞发勇进者胜”,在疫情防控的战场上,他们以“越是艰难越向前”的勇气和韧劲,用拼搏和努力创造着一个又一个奇迹。当代青年要有遇水架桥、逢山开路的开拓精神,在实现伟大复兴中国梦的征程上永葆“闯”的精神和“创”的劲头。

“立足本职,脚踏实地”,致敬他们的爱岗敬业。“世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人”。基层派出所所长达娃仓决带领同事全力守住西藏疫情防控“北大门”,成为抗疫一线最美“格桑花”,用实际行动践行着“人民公安为人民”的庄严承诺;人称“小巷总理”的社区书记杜云带领社区工作者昼夜奋战,科学战疫;快递小哥汪勇,将整个冬天的“温暖”打包穿越疫情生死线,成了大家口中称赞的“生命摆渡人”……“聚是一团火,散是满天星”,无数的基层工作者和志愿者为居民筑起了疫情防控的铜墙铁壁。广大青年在踏入工作岗位后,既要仰望星空,也要脚踏实地,稳扎稳打,在平凡的工作岗位上做出不平凡的贡献。

法制教育观后感集合


就算时隔多年,再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能,经常写观后感,可以让自己的思维更加丰富,到底该如何写好有关作品名的观后感呢?我们听了一场关于“法制教育观后感”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!

法制教育观后感(篇1)

看法制教育观后感今天,是一个不同寻常的一天,因为今天我们上了一堂法制教育课,让我明白了什么叫:“法网恢恢疏而不漏。”

一大早,我们学校的所有学生都来到了我们学校的小广场,体验了一种终生受益的教育。为我们演讲的是三位罪犯,他们的年龄是十八岁到十九岁之间,这正是人生中风华正茂的年龄啊!他们却背叛了五年的刑期,也有的是十年。

这些或许应该被我们称谓大哥哥的罪犯,和我们有着一样的童年,有着同等的父母疼爱,但是现在我们坐在宽敞明亮的教室里学习,而他们却在监牢里受尽折磨,在高墙喝电网的阻挡下,没有一定的自由可言,还要每天做一些苦活,换来的却是冷米冷饭。他们演讲时手上没有手铐。他们上车时必须带手铐,连大便都有人看守。这是因为他们的一些朋友沉迷于电脑,想要名牌衣服,互相攀比,因为社会的不健康趋势,也因为他们在虚拟世界中迷失了方向,导致了今天的后果。

这让我明白,我们必须分清是非,交好朋友,不要在虚拟游戏中迷失自我。

随着人类社会的发展,在五彩缤纷的世界里,有很多我们向往和想要拥有的东西。随着这种欲望的出现,人们的贪婪心理开始出现。

今天我们**了法制教育电影片《与法同行》,我们懂得了很多的人生道理,知道了什么该做,什么不该做。影片讲述了几个典型的真实事件,讲述了青少年特别是学生因幼稚无知而走上违法犯罪道路的悲剧,深深触动了我们的心。青少年犯罪的原因主要是家庭教育不当和不良社会环境的影响。

未成年人因为缺乏法制观念,自制能力不强,很容易因为一念之差而走上违法犯罪的道路。我们在生活中有时也会见到因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件而酿**命关天的大祸的实例。今天法制教育片里的那个原本爱学习,懂事的青少年,却因为处理他妈妈的感情出轨问题缺乏法制观念而酿成大错。

他的出发点是为持自己甜蜜甜蜜的家庭,但他太冲动了,做事都失败了;在未来的生活中留下了永远无法抹去的阴影。因此,在生活中要学会宽容,遇到困难事要冷静,理性处理问题,妥善解决矛盾,不要冲动。我们应该培养自我调节和自我控制的能力,否则就会因为冲动而走上犯罪的道路。

我们要全面提高自身素质,了解与掌握和自己生活密切相关的法律知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力,还要自觉遵纪守法,生活不存在假设,在人生的三岔路口,我们只能选择一次。

同学们,让我们在每一个关键时期把握自己的脚步和方向。我们等待的是一个美好的希望和一个伟大的未来!

看看法律教育。法律是无情的。只要你犯法,就回受到法律的惩罚。但是有一些人却以身试法,但是最后还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?

那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够,而让自己吃亏,走是了绝路。才后悔莫及。

今天,我们学校请朱警官给我们上了一堂生动的法律课。让我们进一步深入法律,增进对法律的了解,让我们进一步体验法律的残酷。就像警官说的,有些人因为在网吧里玩,最终走上了犯罪的道路,但最后却伤害了自己进了监狱,毁掉了自己的美好未来。这都是好奇心造成的。

这让我想起了电视上的吸毒者和毒贩。他们为什么这么做?不是他们一时的好奇心和贪婪让他们慢慢走上犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。

不是吗?触犯法律会使一个幸福快乐的家庭分崩离析。所以我们要每时每刻都警备,不要误入禁区,那只会让你走向黑暗,最终落入法网进了冷冰冰的监狱,到是你哭天喊地也没有人会来救你,所谓“法律无情,人却有情”。

在生活中,我们必须总是小心,小心,然后小心,否则我们将失去我们的未来。

法律是严肃的,它不会让任何人触犯法律,所以我也建议你小心做万年船。要有坚定的意志力和坚强的控制力,分清是非,否则后果不堪设想。

法制教育观后感(篇2)

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?因此,我们必须培养法律意识,提高法律素质,这是非常必要的。这就要求我们不仅要好好学习,而且要合理使用,更好地遵纪守法,维护自身利益。

新中国成立以来,为建设民主法治国家作出了努力。国家开展普法宣传教育活动,努力提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,学会运用法律**维护自身利益。对执法机关来说,普法的意义在于促进执法人员更加公平、公正、合法地行使工作职能,惩治犯罪份子,维护国家和人民的利益。

多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着全国普法教育事业的发展,人们逐渐接受了法律意使得培养,自觉地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条经验,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。

”应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。要养成守法的好习惯,就要从身边的小事做起。

不要小看一件小事,它是你素质和修养的体现。也许你无意中成为了一个好公民,也许你无意中违反了规章制度。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?

虽说是小事,却能充分体现公民的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起,首先自己能学法用法,遵守法律,进而再去要求他人,那就会形成大家都来学法用法,大家都遵纪守法的大好局面,这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序,违法犯罪活动就会大大减少,人民群众就能过上安居乐业的美好生活,我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家,这不正是我们普法的目的所在吗?

同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

法制教育观后感(篇3)

法律是无情的,只要你触犯了法律,你便回受到法律的制裁。可是有一些人却以身试法,可是最终还是伏法。为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自我的好奇心太强和自我的控制里不够,而让自我吃亏,走是了绝路。才后悔莫及。

今日我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课。使我们进一步走进了法律,增强了法律的知识,并进一步让我们体会了法律的无情。正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩,最终使自我走向了犯罪道路,最终却害得自我进了监狱毁了自我大好的前途,这都是好奇心惹得祸。

这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子,为什么他们会这样?那还不是他们一时的好奇和贪婪心,使自我慢慢地走向了犯罪的道路。并且越陷越深,到了不能自以。难道不是这样吗?犯法把一个美满,幸福的家庭弄得支离破碎。所以我们要每时每刻都警备,不要误入禁区,那只会让你走向黑暗,最终落入法网进了冷冰冰的监狱,到是你哭天喊地也没有人会来救你,所谓“法律无情,人却有情”。在生活中,我们必须时时刻刻,细心,细心,再细心,否则便会自废前程。

法律是严肃的,它不会放过任何一个犯法之人,所以我还要劝告大家,细心使得万年船。自我要有坚定的意志力和强大的控制力,要分清是非遵守法律,否则后果不堪设想。

法制教育观后感(篇4)

这天看了一节法制安全教育课,这次课的主要用意是预防青少年犯罪。听到这个消息时,我有些不以为然:犯罪这种事离我们远着呢,办这种课堂就是浪费时光。但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时,这种想法就从我的脑海里彻底消失了。

当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候,我心里顿时充满了惋惜之情:他年纪轻轻,以前在学校是一个优等生,本应是一个在阳光下享受完美青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途,走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。我想,这是因为他法律意识太差,而且不懂得辨认是非:他所认为的好哥们其实是一群不良少年。他只要压下那一时冲动的劲头,便不会走向犯罪的道路,也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。我也曾为他感到悲哀:并不是他主动的去杀人,所以他很……我实在是想不出什么词语来形容,他只要对法律有一点点认识就不会犯法,也就不会造成这悲惨的结局。法律是不可打破的,一旦触犯到了法律,那他的行为不管是有心还是无心,都算是犯罪。

这样鲜活的案例就在我们身边,让我们不得不去了解法律,真正的认识法律,否则,就会在不经意之间走向犯罪道路。话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从小事做起。做事要持续冷静,不能冲动,个性是在交友方面,更要留意谨慎,万一结交了什么不好的朋友,就会“近墨者黑”了。要明白,我们的人生还有很长的一大段需要我们走,不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自我终身遗憾。而且我们还有尽量帮忙那些才刚刚走上歧途的同学,让他们感受到我们对他们的关心、爱护,起到悬崖勒马的作用。

总之,这次课堂为我们上了很好的一课,我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习,好好做人,让自我的生命充满了礼貌的光芒。

法制教育观后感(篇5)

一个天色有些暗的下午,学校组织了一节法制安全教育课,这次课的主要用意是预防青少年犯罪。听到这个消息时,我有些不以为然:犯罪这种事离我们远着呢,办这种课堂就是浪费时间。但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时,这种想法就从我的脑海里彻底消失了。

家,是青少年第一个影响最深的地方,有的父母忙于工作,疏忽了对子女的照顾。因此,他们胡乱结识朋友,到处留连,自甘堕落;甚至为了引起父母的注意,希望父母能关心自己,不惜一切,又偷又抢,坏事做尽……

学校,是第二个影响青少年的地方。例如,一些青少年因为和同学一时怄气,就影响了彼此之间的友谊,还很容易导致心灵或肉体上受伤。又例如某某同学被老师批评了一顿,如果接受不了,就会怀恨在心,便处心积累想谋害老师。罪恶,往往是在不知不觉中,一些不经意的事情中造成的,缺少了胸襟,那么,你就会成为罪恶的“猎物”。

第三,便是自身原因。俗话说得好:“小时偷针,大时偷金。”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。

现代社会是法制社会,社会中的每一个人,做任何事都要按规则去做。国家制定相关的法律,目的就是为了公民能更好的实现自己的权利与自由,同时也对破坏和妨碍他人权利与自由的人也起惩治作用。在法制社会里,每个人时时处处都离不开法律。作为一个公民,在日常生活中就应该遵守法纪。

如果我们不小心违反触犯了法律,应该勇于承担责任按照规定进行补救,千万不要耍小聪明,结果反而会害了自己。我们不但要遵守有明文规定的法纪,做一个合格的小公民,还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑。

总之,作为一名中学生,要让犯罪远离我们,要付出的努力还很多,很多。要与法律作朋友,与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律武器来武装自己,保护自己,才能让自己健康成长,走好人生的每一步!

法制教育观后感(篇6)

女生法制教育观后感600字观后感范文

我看了这期的法制教育,知道现在虽是都会有不法分子再放大我们这些弱小、无知的少年儿童的主意,企图劫财、劫色等。危险离我们并不遥远,我们不可以没有防人之心。

作为一个女孩,我要告诉周围的女同学一定要有所警惕,做到以下几点:一、在外穿着要整洁、朴素大方,不得过于暴露,少穿超短的裙子,不要把过多时间花在穿着打扮上,但也不可穿得太随便。二、拒绝所有人一切无礼的.要求。三、不随便和男的拉拉扯扯、过分开玩笑,不随便到男生家,不单独和男的在一起或出行,在外游玩若有陌生男人和你搭话或企图接近你,你都要万分提防!四、不当众清点财物。五、不单独在外游玩很晚,更不可以不事先告诉父母游玩的时间及地点。六、独自在家时一定要关好门,不可擅自出门,有人敲门得先确认对方是谁,有无恶意。

只要认真做好以上几点便可以不给那些不法之徒任何可乘之机了,真不愧是“害人之心不可有,防人之心不可无”啊!只是,当今社会也不全是坏人,大家有戒心就好,可别因为怕危险而整日提心吊胆,杞人忧天呀!

不过,光记得我刚才总结的六点还不行,最重要的是,我们每个人都要学会并做到自尊、自重、自制、自立、自信、自主和自爱!

十几岁正是花季,花季的孩子们可要好好保护自己,不要让未来祖国的花朵受到外界一些坏人的邪恶摧残!所以,我们必须分清什么该做什么不该做、谁是好心谁是恶意,不要轻易上当受骗,一旦被恶人利用就将迷失自我,终误入歧途,无法自拔,后果不堪设想!视频里就有不少类似这样可怕的例子,如:女学生独自出游惨遭劫命丧山崖等等,我们要吸取这些惨痛的例子,爱惜生命,不把生命当儿戏,别让花季变成花祭!

法制教育观后感(篇7)

星期天,我们大家看了一些关于法制教育的视频。

我认为他们现在出现的根本原因是他们的法律意识太差,他们总是认为自己在做小事,一旦失控就会做出反应。在这些事例中,有很多人只是一时冲动,为了解气,才范下了这些偷钱、抢劫的罪行。如果当初,心平静和的坐下来仔细想想,自己到底该不该做这些事。

这么想过了,就知道自己的冲动有多么傻!

犯了罪,一关就是好几年,甚至是把下半辈子都给毁掉了。我们的生命是很重要的,每个人只有一次。但是,没有判死刑,也未尝不是一件好事。

而在人生的旅途中,风华正茂的时候是最美丽的篇章,如果把这最美好的时间浪费在那幽暗而又阴森的失去自由的屋子里,那一生将会有一道抹不去的阴影,陷入无底深渊,不能自拔。即使出来了,那道阴影会带给你很大的烦恼的!

青少年犯罪,不仅破坏了自己的青春年华,还会连累到自己的所有家人,让他们到处筹钱保自己出来,让别人耻笑……就算是为了他们,我们也不能做出这种伤害他们的事。这也是为了所有人。

因此,为了我们不会误入歧途,要好好了解一下法律意识。

首先,要不断树立法律意识,告诉自己做不到、做的到。二事要强化法制观念,不要抱侥幸心理。我们也应该加强控制,做事要冷静。我们要把该做的和不该做的区分开来,依法做一个好公民。并且倡导别人也这么做。

平时要从自我做起,从小事做起,要知道'勿以善小而不为,勿以恶小而为之”这句话的意思。

另外,在交友方面,要增强判断力,对该交的朋友和不该交的朋友进行评判,这也是一种自觉。用这些意识来从而更好的发展自我。

但是,我认为那些少年犯可能是由于疏忽大意而误入歧途的。如果身边有这样的人,我们应该尽可能地帮助他们,让他们感受到我们对他的关心和爱,从而给他信心。并且要让他知道,这样做是错误的。

同时,一个人的力量太小了,如果大家发现这类人,大家要齐心协力,一起帮助那个人,让他知道,靠自己辛勤的双手,照样可以得到想要的,不一定只有小偷小摸才可以做到的。 《》

法制教育观后感(篇8)

一个天色有些暗的下午,学校组织了一节法制安全教育课,这次课的主要用意是预防青少年犯罪。听到这个消息时,我有些不以为然:犯罪这种事离我们远着呢,办这种课堂就是浪费时间。但是当我听到那一件件让人惋惜不已的事件时,这种想法就从我的脑海里彻底消失了。

当我听到某位和我们差不多大的同学因交友不慎而走上犯罪道路的时候,我心里顿时充满了惋惜之情:他年纪轻轻,以前在学校是一个优等生,本应是一个在阳光下享受美好青春的少年。可就是因为交友不慎和所谓的“哥们义气”误入歧途,走上了犯罪之路——把一个无辜的女孩子残忍杀害。我想,这是因为他法律意识太差,而且不懂得辨认是非:他所认为的好哥们其实是一群不良少年。他只要压下那一时冲动的劲头,便不会走向犯罪的道路,也不会在黑暗冰冷的监狱里等待青春的消逝。我也曾为他感到伤心:并不是他主动的去杀人,所以他很……我实在是想不出什么词语来形容,他只要对法律有一点点认识就不会犯法,也就不会造成这悲惨的结局。法律是不可打破的,一旦触犯到了法律,那他的行为不管是有心还是无心,都算是犯罪。

这样鲜活的案例就在我们身边,让我们不得不去了解法律,真正的认识法律,否则,就会在不经意之间走向犯罪道路。话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,我们要从小事做起。做事要保持冷静,不能冲动,特别是在交友方面,更要小心谨慎,万一结交了什么不好的朋友,就会“近墨者黑”了。要知道,我们的人生还有很长的一大段需要我们走,不要因为一时的迷茫、贪婪、仇恨而让自己终身遗憾。而且我们还有尽量帮助那些才刚刚走上歧途的同学,让他们感受到我们对他们的关心、爱护,起到悬崖勒马的作用。

总之,这次课堂为我们上了很好的一课,我们应当把其中的道理牢记在心。努力学习,好好做人,让自己的生命充满了文明的光芒。

法制教育观后感(篇9)

学习法制教育心得体会500字(一)

人生如一张白纸,在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩!有的色彩缤纷也;有的灰暗一片;更有的在还没有添满色彩但这张纸就早已不在了!

能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊!首先这个人必需知法守法,而且要持之而行!这样才能踏上人生里美好的第一步!

曾经看过的一个案例:15岁的初三学生庄海在初一年级时就加入了共青团,当选为班长,工作负责、学习优良,先后评为三好学生、优秀共青团员。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个初二学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨。

少年如果违法犯罪,同龄人瞧不起你,老师看不起你,父母伤心欲绝!少年如果违法犯罪,就是自己走向阴深的监狱,走向那永远没有光芒的地狱,

走向那邪恶的死神手上!少年如果违法犯罪,永远不能得到关心,而是得到伤心!永远不能得到阳光的沐浴,而得到的是失魂落魄!到时候你就后悔莫及了!

学习法制教育心得体会500字(二)

拂晓的初阳蒸融着大地,我们在校园里听了一场法制教育讲座。

一个17岁的失足少年,低着头,镇定而严肃向我们诉说了一段真实的人生经历。他10岁父母就离异了,我无法想象这对一颗涉世未深的童心的打击有多么大。幼小的他就带着一个妹妹,跟着近乎崩溃的母亲过上了相依为命的艰苦生活。14岁就去工地打工,辛苦而劳累,薪水十分微薄,但他感到快乐,那是一比温馨的财富。可是后来,他开始沾染了不良的恶习:抽烟,饮酒,还在社会上结交了不三不四的混混。就这样,很轻易,很自然地他走上了一条黑暗的不归路。

他将在监狱里度过漫长的八年。八年的监狱生活永远都是不堪回首的一页。烙下的疤痕将终身隐隐作痛。沉重的记忆燃烧着沸腾的血液,永远泛滥在他愈发成熟的心灵。他美好而灿烂的豆蔻年华就此葬送。有道是:男儿到死心如铁,但高城望断,回首乡关归路难。如今,他在忏悔,他想起了他母亲凄凉的泪,是那么让人寒心入骨。

在人生最重要的十字路口走错了一步,就是因为这一步而造成了今天的这种局面。我为他的行为感到羞耻、可悲,为他的忏悔感到同情。可法无情,也许真的太残酷了。我似乎越来越感觉到冷,胜似凛冽风霜的侵袭。但就是这份无私,也给了我一份安全的温暖,冷酷丝毫掩盖不了正义。其实,法律就在我们身边,多用心去感受,遵法守法,让法活到我们心中。从他的现身说教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良诱惑无奇不有:美食娱乐,博采游艺,麻将扑克,功名利禄,金钱财物,江湖义气,毒品……都可能成为诱惑的陷阱。如果我们不能很好地控制自己,下场是可想而知的。正所谓一失足成千古恨.但如果我们能保持头脑清醒,正确地把握和控制自己,就不会被这些诱惑牵着鼻子走,也就不会像他那样跌入这种深渊而不能自拔。

花开了又谢,风吹了有歇,但我坚信,阳光总在风雨后。

学习法制教育心得体会500字(三)

今天下午,同学们在学校的安排下,聆听了我校法制教导员的法制讲座。时间虽只有短短的一个小时,但我的感想却颇多。

在我们身边,一些同学老是犯错误,法律纪律观念淡薄,屡教不改。认为:只要自己不去杀人放火就行了,犯点小错误又有什么大不了的呢?俗话说得好:小时偷针,大时偷金。小时偷油,大时偷牛。这就告诉了我们:如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯,没有良好的法律纪律意识,随意做损坏公物,打人,骂人,甚至偷窃等坏事,不仅仅是给你个人的形象抹黑,而且会渐渐腐蚀你的心灵。

渐渐地,就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果不能够痛改前非,继续发展下去,那些恶习就会在你心理根深蒂固,而且会越变越严重。()到时,你很可能走上犯罪的道路,最终等待你的,就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听,近年来青少年犯罪率呈上升趋势,便是证明。青少年正处在长身体、长才干的时期,可塑性很强。但明辨是非的能力不强,意志脆弱,自控力不强,很容易受到外界的影响,一步步走上不轨之路。虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。

这次法制讲座给我们上了很好的一课,使同学们深深感悟到遵守校规校纪的重要性。为了我们能够健康成长,为了我们美好的明天,让我们从现在开始,严于律己,改掉不良习惯,做一个合格的当代中学生吧!

书法展览观后感合集


品味完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,观后感就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的书法展观后感,希望对大家有所帮助。

书法展览观后感 篇1

作为一名年轻的语文教师,我有幸被派遣参加了由西宁市教育局在市少年宫举办的首届西宁市中小学教师书法培训学习班。此次培训班旨在促进“书法进课堂”,来自全市五十多所中小学的老师,聆听了来自于中国书法协会、青海省书法协会、青海书画院的诸位名师讲座,他们就书法与写字、教学等方面的专业知识进行了精辟的讲解与指导。

八天的培训时光,对于书法学习者来说犹如白驹过隙般短暂,但我却感触颇深,受益匪浅。此次培训不仅使我对书法专业知识有了较系统了解和新的认识,而且也认识到教育工作者对书法传承的重要性所在。在培训中,指导老师的耐心讲解,让我对书法艺术有了崭新的认识。过去一直认为,书法就是写字,字写得好,就是书法学得好。我对于书法的爱好,平时也就是凭兴趣写写画画,照猫画虎。而现在才知道那是狭隘的认识,是单一、片面的认识,是非常好错误的认识。

鲁讯曾说:“我国文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。书法是门艺术,书法艺术的形式美是通过有规律的组合线条作用于纸上而形成的。不是简简单单地能写好字就是学好了书法,是需要用“心”去学,花时间去学的艺术。要想在书法上有些成绩,首先得会观察,观察将直接影响到写字的准确度,只有全身心的“进入”字帖才能进行细致的观察。观察做到了,要会读贴,读贴要读到字的笔法、字法、墨法、章法,要读出每一笔画的特点,读出笔画的律动和节奏。读贴读准了,就可以临帖了,当然,这里的临帖不是“依葫芦画瓢”,而是尽量准确地还原古人的用笔,临帖的时候要入贴、入骨,这样写出来的字才“筋”“骨”“肉”俱在,才不会和古人的字看似两张皮。观察、读贴、临帖之后进行仿作,仿到一定程度之后,便可进行加进自己的风格进行创作。

书法不是一朝一夕就能练就的,需要长时间的坚持不懈,需要花费大量的心思和精力。这是参加此次培训的老师普遍所达成的共识。所以,作为教师,特别是语文教师,平时要坚持练字,掌握这一专业技能,不仅仅是一次对专业知识的学习,更重要的是传递着一种责任,那就是传承祖国书法传统文化的责任。中国文化博大精深和源远流长。而书法作为中华民族的传统艺术,又是中国上下五千年来的优秀文化,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩。而目前随着电脑、手机的日益普及,传统的书写方式面临着电子商品的空前挑战,汉字书写水平的群体化下降已经成为一个不争的事实。但是新技术的冲击并非导致人们书写水平下降的'根本原因。在崇尚快节奏和新鲜感的现代文化中,人们开始越来越忽略古老汉字所蕴藏的丰富艺术价值,也逐渐钝化了对汉字独特美感的审视能力,对传统汉字文化缺少一种心底的珍视和敬畏。

对中小学生而言,书法课可以陶冶情操、提升文化修养,对于国家而言,书法课不仅提升国民素质的要求,更有着将传统文化发扬光大、滋养子孙的现实意义。所以,大家一致认为书法教育从娃娃抓起。学生的书法教育是和老师分不开的,要想“书法进课堂”顺利开展,在学校里开设书法班,面临的最大问题就是师资不足,市教育局充分利用社会资源,联合青海省书法协会开办了西宁市首届书法教师培训班。我想这也许就是开办此次教师书法培训班的根源所在。

同时,此次培训班得到了西宁市中小学的大力支持,也得到了参加培训的老师的充分肯定。在培训的最后两天,一位和我同年参加工作的年轻老师听说我在培训书法,放弃自己休息的时间到培训班旁听,表示明年果还有培训一定报名参加。最近几年,我所在的西区教育局每年对新聘教师进行基本功过关测试,在测试中毛笔字过关率是比较低的。所以非常希望,市教育局能为我们年轻的、爱好书法的教师多举办几次这样的书法培训。总之,此次书法培训学习不仅提高了我们年轻教师的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,对今后在学校进一步开展书法教育活动具有十分重要意义。

书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,尽快达到培训的目标和要求。努力为书法的传承做出应有的贡献。

书法展览观后感 篇2

从小,我就对书法情有独钟。妈妈从事装裱行业,有不少字画,我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说:“我想学写字”。小时侯,我看妈妈装裱字画,便用我那稚嫩的小手,在纸上涂鸦,郑重其事地交给妈妈请她装裱。谁只妈妈看了笑道:“你要是写的好,我就裱起来。”“好。”我说。

于是我与写字结下了不解之缘。记得我读二年级的时侯,妈妈带我到学校书法班报名,老师让我试着写一下,我像拿蜡笔似地拿起毛笔,衣服没一会儿就弄脏了,还弄的满手都是墨。我第二天进书法班的时侯,老师正式教我写毛笔字,可我写的字歪歪扭扭,活像战场上的残兵败将,个个焉头耷脑,又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看我身旁的大姐姐,她写的字,就像是再纸上欢快跳舞的小精灵,秀丽端庄。我像泄了气的皮球,缓缓放下毛笔,不想再写了,可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时,我就羡慕不已。于是我下定决心一定要把字写好。有时我手写酸时,那种羡慕成了我写字的动力。就算再冷,也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。写完之后我的手总是冻得麻木,但看到那端正的字时,我就无比自豪和骄傲。让我记忆犹新的,是练横的时侯。轻巧的`毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石,怎麽也写不出汉字那独有的韵味。但我觉不会向困难低头。依然一笔一画地写着,起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时,我欣喜若狂。渐渐地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字,渐渐的,端端正正正的字变成了秀丽端庄的字,渐渐地,秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

真是工夫不负有心人。学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。还让我明白了一个道理,只要有梦想,有目标,并朝这个目标去奋斗,成功,就在前方。

书法展览观后感 篇3

近日,我有幸参观了一场书法展览,感受到了中国传统文化的独特魅力。这场书法展览展示了许多具有代表性的作品,让我对中国书法的历史和发展有了更深刻的认识。

在书法展览中,我看到了许多具有鲜明个性的作品,每一件作品都体现出了书法家的独特风格。有的作品线条流畅、简洁明快,有的作品则笔力雄浑、沉稳有力。这些作品不仅令我赞叹不已,更让我感受到了中国书法的博大精深。

在书法展览中,我还了解到了不同朝代的书法风格和特点。从隶书、楷书、草书、行书到篆书,每一个时代都有其独特的书法艺术表现。同时,我也看到了许多现代书法家的`作品,这些作品独具风格,充分展现了当代书法的创新和活力。

除了欣赏书法作品,我还从书法展览中得到了一些心得体会。首先,书法需要付出大量的时间和精力,只有不断地练习和积累,才能创作出精品力作。其次,书法需要融合艺术、文化和哲学的元素,才能创造出有生命力的作品。最后,书法是一种表现方式,具有独特的审美价值和文化内涵,需要得到更多人的认可和推广。

这场书法展览令我收获颇丰。通过欣赏书法作品和了解书法文化,我对中国传统文化有了更深刻的认识和理解。我相信,这样的书法展览,不仅能够传承和弘扬中国传统文化,也能够给大家带来更多的艺术享受和人文关怀。

书法展览观后感 篇4

我有幸参与了“国培安排”乡村中小学老师书法传统文化专项培训,培训匆忙而过,回顾这几天的培训,并且收获颇多。这次培训对于我们乡村老师来说,无疑是一次很好的学习机会。作为美术老师,能参与这样的书法培训对我来说是多么好的学习机会。这次培训中,我学到了不少东西。这次培训还使我意识到了书法对于老师的重要性,老师的字体会潜移默化地影响学生的字体。 本次培训通过听老师的讲座,我深深相识到作为一位书法老师,不但要有扎实的基本功,而且还须要更多的文学学问才能更好的引导学生学习书法,学习书法不但可以培育学生的生活常规,而且可以使学生了解我国的经典文学,让学生从小学会做人,学会做事,传承了中国文化,陶冶了人的情操,提高了学生的审美实力,增进他们对祖国语言文字的热爱,加深了对传统文化的理解,增进了学生的学识修养。 通过听老师的示范课,我感觉到练字的过程首先培育提高孩子的学习品质,同时又是了解我国的经典文学的过程,而做好一件事情是不简单的,要坚持不懈,持之以恒,没有随随意便就胜利的。其次,培育孩子的耐性和留意力,从起先时的非常钟、二非常钟到现在的三非常钟甚至四非常钟。再者,临摹的过程,也锻炼孩子的`视察实力。因为他必需细致视察,才能发觉这个字的结构特点,才能发觉自己的字和字帖的字的差异,该怎样改进。还有,我觉得,练字还能让孩子体验胜利,在学习中形成良性循环。我信任,受到赞扬,孩子的学习劲头就大,学习成果也会不错,也会激励他更加刻苦练字,好好学习!我信任练字与学习是一种相互促进的关系,会形成良性循环。

在听老师的讲座,让我相识了书法的发展及怎样进行书法教学和写好楷书方法。在楷书教学中老师必需从学生的习惯、执笔、坐姿等严格要求。字的结构,字的笔顺,落笔的轻重改变,结构的支配,笔画的长短不一,原来都是有讲究的。

学习时,临练结合,摸索规律。临帖是学习书法的不二法则。断断续续临了几十遍,受益匪浅。在临帖时,先读帖,驾驭帖的神采特点,运笔特点,临帖时不求数量,注意质量。勤学苦练,便会逐步写出一手自己满足的字来。 我作为一名一般老师,上班事务繁多,练笔和学习机会极少,自己的专业和理论水平及文学修养无法上去,又如何成为一名优秀的教研型的书法专业老师呢?这次培训老师为我敲响了警钟,也教给我不少解决这些困难的方法。我想,我肯定会挤出时间,学会取舍,多练字、多读书、多探讨等等,终身学习,提升自己,争做一名全面的、优秀的书法老师。

在学校里我主要是一名美术专业老师,对于毫无书法教学阅历的我来说,真是一头雾水、困难重重。老师的课无疑给了我极大的帮助。让我知道原来还有书法教学的指导纲要,这就给我指明白方向。老师具体的讲解分析极具可操作性,对我很有帮助,回校后我会再仔细体会。 参与这次书法培训,收获很大,明白了许多道理,更新了理念,我会把我学到的东西在学校推广,更会牢记老师们的话,提升自己,提笔即是练字时,争做一流的老师。人品有多高,书品就有多高。我会始终朝着书法艺术殿堂的方向不懈的努力。光听老师讲可不管用,只有自己静下心来练一练才能体会到练字的技巧与欢乐,练得不只是字,也是一种心境。意识到自己字体中的不足,今后我将会在空闲时间练练字,作为一名老师,写一手好字也是必不行少的。 总之,短短几天惊慌而又欢乐的培训中,既出名家名师和一线老师的讲座、又有参观和笔会等活动,既有理论又有实践,内容充溢而丰富,形式严谨又不失活泼,尤如秋日的阳光暖和,明晰着我们书法教学的方向,让我受益匪浅,使我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。要是能每天这样学习充溢,这是一件多么华蜜的事情,我又是一个多么华蜜的人!

经过培训,我感觉自己书写水平、文学功底的欠缺,字的用笔、结构、笔画的质感等方面还要苦练基本功,还有许多须要提高学习的学问,我还有很远很艰难的路要跋涉,要制定一个具体的的自学安排。提高老师的课堂教学组织,加大自身修养,基于这种相识,确定楷书为我的主攻方向,在主攻楷书的同时,加强了对草书和隶书的临帖和练习。

书法展览观后感 篇5

首先非常感谢领导给我们四位老师提供了这次学习的机会,通过十五天的集中封闭培训,让我们感受到了中华五千年文化的博大精深,从而产生了对民族文化更进一步学习的愿望。杨淑芬老师在教会我们书法的同时,更让我们体会到了国学的深邃悠远。

文化是民族之魂,艺术源于道德、展现仁爱,书法艺术是中华五千年文化的瑰宝。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,也明白了书法教学的意义所在,更多的是一种品德的培养与心灵的沉淀。此次培训得到区领导、局领导和校领导的重视与支持,体现了“优秀传统文化进校园、书法教育进课堂、经典诵读进教材”的初衷,加强学校中华传统文化教育、提升书法书写、经典诵读的能力。“写好字、读好书、做好人”能够自主学习,找到学习兴趣,这也是“三进”活动的指导思想。

痛惜学习时间短暂,不能通晓国学精髓,仅学得冰山一角。但此次培训开启了我深入学习国学的大门,在以后的时间里更深刻的理解国学,学习国学,应用国学。半月以来,每天反复的习练书法,不仅陶冶了我们的情操、增强了我们的`耐性,还学会了虚己待人的处事态度,“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”的做人原则,能让我在个人成长道路上设定一个标杆。相信通过这次培训,让我明白自身的缺憾和不足,懂得更多做人的道理弥补我之前的不足,能够在进步的道路上逐步前行。

学校、领导给了我们学习的机会,我们不能敝帚自珍,要将我们学到的知识化为工作的羽翼,作为一名教师更要不断学习,充实自己的同时教会更多的学生。一个人的进步,改变不了什么,但一群人的进步将改变一个时代,作为人类灵魂工程师,尽我所能的用我们的知识改变更多的人。在我们整个培训期间,深受领导重视。区领导,局领导亲临培训现场。我们的余校长更是亲自拿起毛笔和我们共同感受书法带来的辛苦与愉悦,让我们深受感动与启发。

这次培训不同于以往,培训时间相对较长且全封闭式教学,每天早六晚九高强度的训练让有些老师的身体透支、有的老师孩子尚小因为思念只能暗自流泪、有的老师缺席家中重要事情的决策。但这些困难最终都化作了学习的动力,学校启动大量资金给我们提供这次学习的机会,我们感动更加感恩。要充分利用每一分每一秒,并且作为教师的我们身兼重任,只有充实了自己才能让学生的百花园开出灿烂的花朵。书法培训虽然结束了,但是国学经典的学习才刚刚开始,我们会继续丰富自己的知识并竭尽所能的让国学书法在校园里生根发芽!

书法展览观后感 篇6

近日,我参观了一场名为“墨香书苑——书法艺术展”的展览。这是一场集合了众多优秀书法家作品的展览,在这里,我领略到了书法的深厚韵味和博大精深。

我被展览的氛围所吸引,整个展览空间布置得非常简洁、大气、雅致,而每一幅书法作品也都被精心地摆放在展厅中央,以便游客们好好欣赏。每一个展品都有着不同的风格和特点,有的字体挺拔、透着一股雄浑之气,有的字体柔美、流畅,似乎在呼吸间散发着优美的气息。这些独具特色的字体体现了书法家个性化的创造力和对艺术的理解与领悟。

我被展品所传达的情感所深深打动。书法是一门充满内涵与情感的艺术,每一幅作品都蕴含着作者的思想和情感。在观赏这些书法作品时,我能够感受到书法家对人生、对世界的独特感悟,这些思想都被融入到了他们的作品中。通过欣赏书法作品,我也更加体会到,书法是一门富有生命力的艺术,它不仅能够展现出书法家的个性魅力,还能够通过书法作品传递出更为深层次的文化底蕴和情感内涵。

最后我的是:书法的艺术之美在于它的内涵和意蕴,但要实现这样深层次的表达,需要书法家不断钻研和提升。书法绝非一朝一夕之功,任何事物都需要时间来打磨,需要不断的.探究与实践。从这次书法展中我深深感觉到,只有秉持着对艺术的敬畏和执着追求,才能在书法艺术之路上走得更远,达到更高的境界。

通过这次书法展览,我深深感受到了书法作品的内涵之美,也让我重新认识到了书法艺术的魅力所在。我相信,书法的魅力会一直在未来得到延续和发扬光大,这场书法展也将会成为我心中永恒的经典之作。

书法展览观后感 篇7

时间的流逝,不知不觉我已经上大学一年多了,很多时候在想上大学时为了什么?而且学习书法专业是为了什么?而我小时候父母也让我学过书法,那时或许是让我把字练好,大学前的集训也只是单纯的为了上一个大学。而走到大学的课堂上,与我想象的书法完全不同了。书法不仅仅是单纯的去写字,它是中国汉字特有的传统艺术,而且有很深层的理论,一个优秀的书法家,不仅字写的不错,并且它对书法理论的了解相当深刻。这就是我在上大学后为何开了许多课程,例如:古代汉语、书法史、书论等。学习书法就是学习做人,练习书法就是磨练自我性格,提升人格。虽然现在只是短短的一年多中,但足以让我受益匪浅。

其实,我很喜欢书法,它可以表现出来一个人的心情,在研究古代人书法作品就能可以表现出当时古人的意境。在平时闲下来时就可以写写字来陶冶自己的情操,能让自己的生活更加充实。而经过在大学的学习,也了解了我们课程主要是从篆隶楷行草来安排,有根据从书体演变学习。在学习篆书我们从大篆到小篆的学习,老师主要是让我们去寻找一些线条的感觉,在学习石鼓文的时候,就感觉到线条饱满圆润,笔意浓厚,书法艺术的线条美是非常重要。而在楷书学习中我们先以魏碑,强调了单字字形的结构排布和整体章法的.排布。现在正在学习隶书,我们主要以临帖张迁碑,并且有时去亲自刊刻上面的字,老师是让我们去更好去寻找那种刻石和书写的融合,一个书法技法相当好的人,临帖是首要的。同时上的一些书法史、书论课程去更好与我们的技法结合,所谓“纵横有可象者,方得谓之书矣”。

虽然我还没有学到很多东西,通过从学书法到现在,我认为首先学习书法要勤奋,贵在坚持练习,书法是没有捷径可走的,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩。其次就是善于思考,老师是我们的引导者,我们经常看看字帖和历代名家大家的作品,在看作品的时候思考这字的结构、形体、笔画、用力、布局等,要做到这一点,需要日积月累的观察和体会的。 最后就是到一定高度了,考虑加上自己的特色,加上自己对书法的理解和领悟。希望自己能在以后学习书法的道路上更加努力,加强自己的技法和学到更多的理论知识!

书法展览观后感 篇8

在开学的前三周,我学习了书法。同大一下半学期的书法大体相同,主要是学习颜真卿的颜体。但是练得时间太短,成效并不太大,还需进一步的学习和长时间的勤奋练习。

在学习书法,阅读书法史的时候,要学会从不同的书法形式后面找到古人都遵循的法则。这种法则,虽然在外在形式上的表现,历代不同,各人相异,但其内在的规律法则却是一样的。

学习书法,很重要的就是从点画用笔上去找古今一脉相承规律。

历代大家都很重视写楷书,学书法的人不能在楷书体会到多少书法规律性东西于其他书法是不会体会很深的。除了实用以外,楷书里面包含了大量的书法最基本规律和完备的笔法。楷书让人静下来注意每个点画的动作,细节,尽量把每个提按转折做到位。长期靠这个养成的用笔习惯,让人手下的感觉微妙而细腻。

结合历代大家对不同人物书法的品鉴,用心比较和体会里面的高低好坏,去认识书法最基础本质的东西。还有就是要把不同的书家多做横向和纵向的比较。在学习过程中不断矫正自己,依靠的就是不断深入的读帖和临帖。

用笔尤其要注意起笔和收笔的地方。不管写哪种书体,行笔必须自然,动作必须连贯,笔势要畅,势圆笔方,势方笔圆,整个动作就像打太极一样,动作要有节奏,要合于自然。行笔要提中有按,按中有提,笔要留得住,杀进纸去。不能有含糊的东西。顺着心中的节律,从胸有成竹到胸无定数,自然生成。

写唐楷有收获,再写魏碑也不会有太大障碍,只不过用笔更方一些。它的笔势是一致的,都是一脉相承的。

学艺术的三个层次:一,技法上的学习;二,视觉形式的研究;三,精神层面的修养。

写褚的楷书,用笔的时候,要注意笔锋的变化,敏锐的捕捉笔尖入纸,行笔,出锋的运动轨迹,要充分发挥出笔毛的弹性。点画”是动作,蕴含有基本的笔法和动作在里面,过去的人对书法强调动作,笔法。用“线条”来讲书法是讲不彻底的,因为书法根本不是线条。

好的书法能表现出作者人生,生命的体验。无论文学,还是书法,既含蓄又直接。好的作品我们会感受到它无拘无束的情感流露,无障碍,随心所欲。初学一个帖,点画和点画之间一下很难摆顺,这需要我们去找规律,一点一画,一撇一捺间每个大家都会有一些规律性的东西,规律找到了,才能深入。写一个字,切忌把每个部分孤立起来,要做到协调,整体协调能力是很重要的,这有很多窍门,道理在里面。

临帖时要随时随地提醒自己不要让笔把自己左右了,要用笔,自己左右手中的笔。下笔要善于找参照,大胆落笔,随时调整,锻炼出前笔有缺憾,后面的.点画能补救回来的本事,字的形要控制好,也在于善于找参照。临帖的时候自己的主观不要被帖套住,随时想到整体的关系,更加注意单个字的整体,角度的大小,长短,笔划之间的配合。从大的方向把握住“度”,再从细节上深入。褚字圆转多,笔划多的字方折少,点画少的字方折多,这样整个字,整篇字都能挺得起。颜体字是下面收得比较短,重心下压。复杂多折画的字,多数折要削弱。强调度,一个字强调只能一两个点画,要有主次关系,整体决定细节。

在这三周的学习中,我练习的颜体和柳体没有区分。书法史一门长期的练习,需要钻研和静心学习。我会在接下来的书法学习中不断提高自己。

书法展览观后感 篇9

听一段古筝,唱一首老歌,吟一种心境,享受中华民族沉淀了几千年的深厚文化。挥毫泼墨,抒一腔豪情,书法的线条,书法的韵味勃然秀出。在这千年不变的古老艺术中,把心放飞,那种淡定,从容,如烟似雾,逐风而散。

开学伊始,学校便把“三进”工作中师生书法作品陈列在橱窗里。每天放学,我都特意经过那里,不由地驻足在那一幅幅精美的作品跟前。陈平老师的一幅《沁园春雪》钢笔作品,刚劲有力,别出机杼,收放有度,提按得宜,让我仿佛看到了北国雪景的磅礴气势,体会到了毛主席博大的胸怀。顾思睿的毛笔字作品谋篇布局无比精妙,既讲究一行之间的飘逸走势,又十分留意行与行之间的呼应,使章法在整体的视觉冲击中给人以研美飞动的美感。整个书法展,用笔多变,动静相宜。老师的作品豪迈奔放,同学的作品清永隽俊,每一副书法,都是蕴含了作者的心血,包含着中华民族的悠远文化。

记得小时候,我学书法的时候,从来不认真地对待,结果被老师狠狠地训了一顿。老师的话语至今仍令我难以忘记:你的不认真是对我们国家独有文化的'一种侮辱,要是你这样,就不要学了。从此,我不管对待的是书法,是国画,或者其他事情,我都会一丝不苟,精亦求精……

或许,书法给我带来的不仅仅是文化的熏陶,更是它告诉我为人处事的重要方法,让我从中获取中华几千年来的文化。中国的书法,培育着一代又一代的出色中华儿女,孕育出能屹立与世界巅峰的中华儿女,让中华民族领会它的内涵,做新时代的真正统领者!

书法展览观后感 篇10

硬笔书法是中国传统文化中的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的底蕴。作为一名学生,我一直对硬笔书法情有独钟,并在学校中认真学习和练习。为了检验自己的书法水平和向他人展示自己的成果,我决定参加一场硬笔书法比赛。通过比赛,我希望能够与其他书法爱好者交流学习、提高自己的写字水平,并获得更多的书法经验和心得体会。

在决定参加比赛后,我开始了紧张而有序的备赛准备。首先,我搜集了大量的书法作品,阅读了很多关于硬笔书法技巧和写字心得的书籍和文章,并参观了一些书法展览。通过这些学习,我不仅扩展了自己的眼界和知识面,还对书法的发展历史和不同风格有了更深入的.了解。其次,我努力练习写字,不断锤炼自己的笔法和手法。每天放学后,我都会找出一段经典的诗文,尽可能地写得漂亮、工整。此外,我还请教了一位书法老师,向他学习他的书法技巧和心得体会,并定期向他请教并交流书法经验。通过这些努力,我逐渐提升了自己的写字水平,并培养了一种良好的书法习惯。

比赛的那天,我早早地来到了比赛场地。一进场地,我便感受到一种紧张和激动的氛围。在比赛开始前,我认真地观察了其他选手的作品,对他们的水平进行了一次初步的评估。然后,我开始集中精神,仔细选择自己要展出的作品,并根据比赛要求进行分类和整理。当比赛开始时,我紧张而又兴奋地朗读了自己的作品,并投入了整个比赛过程中。在比赛过程中,我充分发挥了自己的书法水平和心得体会,尽力展示了自己独特的风格和特点。虽然比赛过程中也遇到了一些困难和压力,但我通过调整心态,保持沉着和自信,成功地度过了比赛。

经过紧张激烈的比赛,我最终获得了一个不错的名次。尽管成绩还算满意,但我依然对自己的表现进行了一次深入的反思。首先,我意识到自己的不足之处。例如,书写时有些字迹不够工整,有时还出现了笔画不清晰的情况。这些问题将成为我今后继续进步的努力方向。其次,我更加清楚地认识到书法学习的长远性。比赛只是书法学习的一部分,更重要的是要把书法融入到日常生活中,持之以恒地学习和练习。

通过参加硬笔书法比赛,我收获了许多。首先,我提高了自己的书法水平。在比赛中,我遇到了各种书法作品,学习到了许多其他书法爱好者的书写技巧和心得体会。其次,我增加了自信和勇气。比赛使我更加明确了自己的目标,并相信只要付出努力,就一定能够取得好成绩。最后,我发现了自己对书法的热爱和激情。通过这次比赛,我更加坚定了自己将来从事与书法相关的事业的信念和决心。

展望未来,我会继续学习和练习书法,不断提高自己的写字水平。同时,我也希望能够参加更多的书法比赛和活动,与更多的书法爱好者交流和切磋,共同进步。

通过这次参加硬笔书法比赛的经历,我对自己的书法之旅更加充满了希望和信心。无论遇到什么样的困难和挑战,我都相信只要坚持不懈,努力学习和练习,一定能够书写出更加优秀和漂亮的字。

书法展览观后感 篇11

学习“书法艺术鉴赏”这门课程的时间不长,本来就只有半学期的课,由于自己的骨折拉了两节课,是十分可惜的。但在我所上过的几堂课中,我依然感受到这门课程的独特魅力——中国书法艺术的悠久历史和精神内蕴。我就像翻开了一本弥漫着浓郁油墨香气的书,欲罢不能的沉浸在书法艺术的世界里。

和书法还是有点交情的,所以当初看到这门课程就毫不犹豫的选择了它。外公的书法有一定的功底,朋友和同事们都爱看他写毛笔字。作为最被疼爱的外孙女,从小,我就接受外公的指导练习书法。刚开始,帮外公磨砚,看着他“写大字”,渐渐的,外公给我看各种字帖,年幼的我就算写不来字,也知道了“篆书,隶书,楷书,行草,草书”,就在这种墨香宣纸环境的耳濡目染下,我对书法艺术有了亲近感。随后学习执笔姿势,描红,临摹字帖变的顺理成章。就这样,直至高中学业的繁忙和最疼爱我的外公的去世,我的书法荒废了,甚至连宣纸毛笔砚台墨汁的文房四宝都找不到,更别提能静下心来写我的大字了。

所以,当我看到“书法艺术鉴赏”这门课程时,一种久违的亲切感促使我重头开始了解书法——这对我来说既熟悉又陌生的.艺术。果不其然,当我上了几节课后,我发现了一个不一样的书法世界。

曾经只懂得“篆书,隶书,楷书,行草,草书”,“柳体,颜体”的我并不了解整个书法艺术发展的历史过程和书法艺术的赏析。从前的我觉得书法就是写大字,但上了课之后,我明白,书法不仅仅是写字,它是一种艺术,是一种文化,它利用了最平淡无奇的生活实用工具——文字,负载了中国几千年的历史文化,能透露出写字人的性格和气质,也是大千世界的抽象和浓缩。

其实,我觉得,书法和绘画一样,是一门跨民族,跨时代,跨文化,跨国界的艺术。绘画是以色彩为媒介,以画面为形式;书法是以线条为媒介,以笔墨为形式。它们都是抽象的,有细腻精微的外在形式和深沉丰厚的精神内蕴。当摩尔的雕塑在美术馆展出人头攒动的景象出现,当人们争相去博物馆看凡高的《向日葵》,我们想到什么了吗?每年有许多学子留洋学画,但又多少高中生会在家练书法呢?既然绘画艺术能向全世界覆盖,书法艺术要走出国门,走向世界,是有可能的,那需要我们炎黄子孙共同努力,先从我们自己做起,重视先辈留下的宝贵文化财富——书法艺术,向世界诠释其精髓,将其发扬光大。

书法展览观后感 篇12

随着社会的发展,法治建设越来越受到重视,法律意识逐渐深入人心。为了增强青少年的法律意识和法律素养,许多中学都开展了法律知识竞赛和法律辩论。其中,高中生法律比赛是较为普遍的一种,它旨在培养学生的法律思维能力和口才表达能力,让学生了解法律在社会中的作用和意义。

作为一名参加过高中生法律比赛的学生,我深刻地感受到了这项活动对我的启迪和帮助。我认为参加高中生法律比赛的收获主要有以下几个方面:

首先,我深入了解了一些基本的法律知识,对法律的定义、构成要素、适用范围等方面有了更加清晰的认识。此后,我对法律事件的判断和决策更加客观、严谨和准确。

其次,我锻炼了自己的口头表达能力。在比赛中,要想说服裁判和对手,必须有逻辑清晰、条理分明、思路明确的表达方式。通过不断演练和调整,我逐渐掌握了辩论技巧和表现能力。

再次,我拓宽了自己的视野和思路。法律是一个复杂而又广阔的领域,它涉及到经济、政治、文化等多个方面。通过参加比赛,我不仅了解了一些法律理论和实践,还认识了许多优秀的辩手和思想者,从中汲取了宝贵的精神食粮。

高中生法律比赛的举办是为了促进青少年的法治观念和法律素养的提高,具有非常重要的现实意义和战略意义。首先,它能够培养青少年的法律敬畏感和法律信仰,使人们能够更加自觉地遵守法律。其次,它能够增强青少年的法律意识和法律知识,让他们成为合格的公民和社会人才。最后,它能够推进法治文化的发展和弘扬,促进社会的和谐稳定和可持续发展,为祖国繁荣富强做出贡献。

为了提高高中生法律比赛的实效,我们可以在多个方面下功夫。首先,要准确把握比赛的目标和目的,切实做到以促进法治教育为中心、以学生为主体、以知识为基础、以趣味为导向。其次,要注重比赛形式和内容的.创新,使比赛生动有趣、具有针对性和挑战性,有力地引导青少年积极参与。此外,要积极配合比赛的后续工作,加强学生的法律学习和实践、拓展青少年的法律知识和法律意识。

高中生法律比赛在培养学生的法律素养、提高学生的法律意识和法律素养等方面具有不可替代的作用和深远的意义。参加比赛,可以让学生更好地了解法律,掌握法律技能,提高法律意识,拓展视野,增强自信心。让我们一起努力,推进青少年法治教育全面深入开展,为社会的和谐稳定和可持续发展作出积极贡献。

书法展览观后感 篇13

先来一段小插曲:我从大一下学期就开始选夏老师的硬笔书法课,可是人品不爆发,没中签。接着,第二次,第三次,又是很让我失望,还是没有中。终于,凭着我屡败屡战的“精神”和“毅力”,在本学期也就是大三上学期,也就是我第四次选这门课之时,好运终于降临到我头上,我中签了。

选课的过程真是一波三折,身边的同学也很不理解我干嘛放着别的同样好过的课不选,非得选硬笔书法,至于原因我当然很清楚。从小学起,我就对硬笔书法比较感兴趣。最早大概是上小学四年级的时候吧,和班上同学一块儿练庞中华的字帖,庞中华的字是对我最早的启蒙吧。后来上了中学,练起了司马炎的字帖。通过临摹庞中华和司马炎的字帖,我的楷书功底逐渐得到加强。高中毕业后,我买了本行书的字帖,在家里空闲时拿出来练一练。我一直认为一个人的字形也许会受到遗传因素的影响,但很大程度上还要取决于后天的练习。

在经历了连续三次选课的失败之后,凭着屡败屡战的精神,我终于在本学期也就是大三上学期,也就是我第四次选这门课之时,选中了夏老师的硬笔书法课。我喜欢书法,这学期跟着夏老师从基础开始学习行书的写法,通过学习,我发现了自己之前自学的过程中很多字的写法是不规范的或错误的,经过一步步改正,我的行书笔法有了很大的.改善。

上硬笔书法课对我而言是一件非常快乐的事,一方面是因为我学到了知识,而另一方面是因为我喜欢这个课堂。我非常欣赏夏老师乐观快乐的人生态度,每次上硬笔书法课,都会被夏老师快乐的情绪所感染。夏老师会在课堂上给我们穿插有趣的事,会在课间给我放好听的音乐,高兴时还会一展歌喉,博得满堂喝彩。夏老师的这种教学方法很好,也很有效,活跃了课堂,让同学在愉悦中学到了知识。

当我坐在考场上写这篇文章时,这学期的硬笔书法课也伴随着句子的完结而进入尾声了。以后虽然我也许再也没机会上硬笔书法课了,但是我会一直保持练字的好习惯,我始终相信夏老师所说的:种瓜得瓜,种豆得豆。一分耕耘,一分收获。最后,祝夏老师身体健康,永远保持一颗年轻的心态,快快乐乐。

学习观后感(合集4篇)


看自己喜欢的电影是一件非常美好的事情,我们看了这部影片之后,心中会产生许多感想。 此刻应当用文字记录感动,留住那份深情,通过写观后感我们可以学习到丰富的写作技巧和表达方式。写作品名观后感时我们可能会遇到哪些问题?想要更详细地了解“学习观后感”吗请仔细阅读下面的资料,希望这些提示可以帮助您在面试中脱颖而出!

学习观后感 篇1

今天我读了一本《向雷锋同志学习》的这篇感人文章,这里有一位美丽的主角吸引了我雷锋。雷锋出生于湖南省城县一个贫穷的家庭,他小学毕业后参加了工作,在中共望城县委当公务员。这些工作都非常辛苦,但是他不怕困难,埋头苦干,之后被评为了工作模范。伟大的领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为雷锋题词向雷锋同志学习,之后又把3月5日定为学雷锋纪念日。雷锋的这种伟大精神,值得人们去学习。

虽然雷锋是一名普通的解放军战士,但是他在非常短的时间里,救人无数。他出差就为旅客端茶,送水......他以甘当螺丝钉的精神,干一行,爱一行,钻一行。是啊!他是个非常平凡的人,但是却做出了不平凡的事。他的行为激励着一代又一代的人民。但是,他从来不骄傲。新兵训练时,因为他个子小,体质弱,所以他投弹常常不及格。他在心里不停地谴责自己,他在日记中写到:革命战士之所以伟大,就是因为他们能透过困难看到胜利,透过失败看到成功。我就是要干劲十足,勇往直前,成为闯将。为了增加臂力,雷锋用劲把教练弹扔出去,又飞快地跑步追出去,把教练弹捡起来再往回投,他就像一只小老虎一样在操场上奔来奔去。几个星期过去了,雷锋早晨、晚上一直在加班加点地练习,他一次一次地给自己加码,一次一次告诫自己要坚持。最后,终于取得了好成绩。

让我们共创一个美好的世界,以雷锋为榜样,造福人类,永远为人民服务。

学习观后感 篇2

编者按:《朋友圈的尖子生介绍的是不同领域的专业人才的采访原话。如果要我来概括这本书的内容,我想到的是“创造与学习”。

今天抽时间把《朋友圈的尖子生》看完了,这本书不是什么热销排行榜的书,作者也不是什么知名作者,但内容的主角在不同的领域都是牛人中的牛人。书中很多内容几乎都是采访的原话,这样也能写成书,也是挺有趣的,推荐阅读。

这本书给我最大的触动,有两点,第一点是创造,第二点是学习。

第一点,创造。创造并不是想大多说数所说的要从无到有,从0到1地创造一个东西,而是在现有的条件和空间下创造一些新的东西,包括一些方法、制度,甚至说是观念。如果说每天的工作都在重复的机械劳动,那还是赶紧离开吧,没有前途也没有前景。延伸来说就是,如果每天也只是单纯地执行上级要求的任务,公司要求的各个项目,那也跟机械劳动没有区别。就像一台机器人一样,输入指令然后执行就行,这个很可怕。至少我,是不甘心于这样的劳动。潜台词,思想上的安逸。

第二点,学习。《朋友圈的尖子生》里面的主角都是各领域中的牛人,而这些牛人有一个很明显的共通点就是,在成为牛人前到处找牛人学习。通过这种方式方法,以最低的学习成本,或者说以最低的犯错成本,迅速占领某个领域的高点,然后拥有自己的一片天地。这种学习方法事实上很原始,但是并非每个人都能做到。简单说,不敢做,害怕做。

回顾自己的工作环境和学习状态,很显然两者都恰恰处于非常不好的处境,这是实话。在公司的基层,一切讲求执行力,什么都不说,一切只谈执行力,这是一种病态的观念。没有机会创造,没有机会主动改变,一切都是听指挥。短期内是能培养极强的执行力,长期只能成为一个扯线木偶,随着时间流逝,个人的价值逐渐下降,能力逐渐单一。这就是为什么很多人从大公司工作了很长时间因为某些原因离职后,却无法与其他人竞争新岗位。

除此以外,现有的工作已占据90%的时间,可以等同于没有时间思考与学习,即便是通过看书和用网络工具与人沟通,也仅仅只是学到皮毛。学习到的一点点东西,也会因为过度忙碌的工作而忘记无法实践,那跟没有学习是没有差别的,更不用谈去跟牛人沟通,去了解最有效的方法和超前的思想。这样下去,同样的,个人价值和能力都会下降,而且是在不知不觉中。

20xx年马上进入尾声,新的一年即将到来。新的目标逐渐有了清晰的轮廓,就等一点点去实现吧!

作者:Drifter

学习观后感 篇3

用一种整体性学习的方法,帮我们快速将新的学习内容与头脑中原有的知识体系链接并可运用。作者一直在提倡不能运用的学习都是扯淡,是无稽之谈。下面分享一下这本书的笔记:

整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中,而不是给自己加上机械记忆的负担,这个策略的基础有以下几方面。

(1)结构——关于某个学科的知识之间联系的总和,它是你大脑中的城市。

(2)模型——将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法,模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。

(3)高速公路——不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。

整体性学习有5个步骤,但是并非按部就班,只是大体按此顺序进行,不能拘泥于这种顺序。

(1)获取——通过感官获取信息。

(2)理解——明白信息的表面意思。

(3)拓展——与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式。

a)深度拓展——探究知识的背景。

b)横向拓展——探究知识的关系。

c)纵向拓展——与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识。

(4)纠错——剔除错误联系。

(5)应用——将知识应用到各种情境中去,包括现实生活。

信息的消化吸收类似于食物的消化吸收,不管你吃的是什么,过程是一样的,但是吃的东西可以大不相同。认清不同的信息类型有助于选择不同的学习方法,信息的类型有以下五种。

(1)随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。

(2)观点信息——信息的唯一目的就是支持或者反对某种观点。容量在这儿是最重要的,而不是能记住。

(3)过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练习,但是容易记住。

(4)具体信息——容易视觉化的信息,一般是与实际紧密联系的信息,容易有自己的经验。

(5)抽象信息——信息不容易有自己的经验。数学、哲学和物理学都是非常抽象的领域。

技术一览

快速阅读

(1)指读法。

(2)练习阅读。

(3)积极阅读,改善边读边学的效率。

笔记流

(1)不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。

(2)在写下来的观点之间建立联系。

比喻法

寻找历史中的故事、图像或是过程,它与我们现在学习的东西有某种类似。

内在化

(1)为你正在学习的东西创造脑海中的图像。

(2)在这幅图像上加入其他感官和情感。

(3)寻找图像不适用或不足的地方,防止产生错误的联系。

图表法

创造流程图、概念图或图像,将若干观念联系在一起。

联想法

(1)创造一系列容易视觉化的符号。

(2)在条目之间创造联系,这种联系是可以“看得见的奇特场景”。

(3)在第一个条目和触发物之间建立联系。

挂钩法

与联想法相似,只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0~12的视觉符号相联系。

信息压缩

3种主要形式:

(1)记忆术——压缩若干知识,用一个单词代替。

(2)图像联系——创造一幅能联系若干知识的图像。

(3)笔记压缩法——用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。

实际应用

寻找将知识用于你日常生活的途径。

模型纠错

经常性地解决各种问题,以发现整体性知识网络中的潜在错误。

以项目为基础的学习

建立一个大约需要1~3个月完成的项目,从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习,特别是在没有什么知识结构可以指导时。

高效率学生

(1)管理能量。

·保持体型,健康饮食,不要熬夜。

·一周休息一天。

(2)不要“学习”。

(3)绝不拖延。

·建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。

(4)将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。

(5)有组织。

·拥有一个日历和做事清单,永远随身携带一个笔记本。

自我教育

自我教育费用低廉、方便迅速、收益大,但是实行起来也有很多难点。它缺乏系统安排,较传统教育学起来难度更大,提高自学能力的主要办法有以下几种。

(1)养成良好习惯。

(2)克服挫折障碍。

(3)设定学习目标,记录学习过程。

学习观后感 篇4

学习不要仅限于“学”这个点,要能够真正掌握,学以致用。本书介绍了如何学习,如何用更少的时间学到更多的知识的,提出了整体性学习技术;本书把学习分为5个过程,获取,理解,拓展,纠错,应用;并介绍了如何去做,用更少的时间获取正确的信息,通过比喻法,内在法等理解并拓展知识,将不同的知识形成一个完整的体系,结合实际情况去纠错知识体系,最后将学习到的知识用于实际生活当中,在5个过程中通过测试,反思来发现每个过程存在的问题并逐步优化。对于学习对象的差异作者将需要学习的信息分为了五大类,随意信息(如时间,地点等无强逻辑关联的信息,需要通过记忆去获取),观点信息(如PHP是世界上最好的语言等观点,需要去了解更多的信息来熟悉这个观点),过程信息(一般需要通过反复练习来掌握的),具体信息(通过视觉,听觉,触觉等能实际看到感觉到的自然存在的信息),模拟信息(逻辑性非常强的一些信息,如数学,物理,哲学等);并讲述了如何进行整体性学习,如何进行高效学习,通过能量管理,不要盲目“学习”,绝不拖延,批处理,有组织的学习来进行高效学习,其实高效做事与高效学习如出一辙,通过学习来提高自己,通过日常事项来稳固学习的知识。本书对想要通过提升自己的学习能力,做事能力的人来说,值得一读,是一本好书。

南京观后感(合集4篇)


人生必须欣赏一些杰出的作品来提升自己,这次观看的作品给我带来了许多感受,我忍不住想表达出来。现在,不妨写下一份观后感来反思。写观后感时,我们要真实自然、发自内心,不要虚假夸大、无病呻吟。关于作品的观后感如何写,我来给大家提供一个范文吧。通过幼儿教师教育网编辑反复筛选和修改,我们最终推出了最新的“南京观后感”,看完这篇文章后请不要忘记与朋友们一起分享!

南京观后感【篇1】

《南京!南京!》观后感

南京,六朝金粉,自古繁华之地,有着千年历史的中华文明古都,在一九三八年哭泣。以侵华日军攻占南京制造南京大**为历史题材的电影很多,我以为其中以近年陆川导演的著作《南京!南京!

》最为写实最为震撼!在长达两个小时的观影之后,我坐在椅子里,面对屏幕沉默了许久,作为从未经历过那个血雨腥风但又慷慨激昂的全民族抗战的时代的青年人,我被完完全全带回了那段岁月,有如禁受着切肤之痛般体会着民族之痛国家之殇!

陆川导演选择用黑白电影的风格拍摄这部电影,而且多处使用摇摆镜头,努力营造电影的真实感,让观众最大可能地身临其境,而且影片对白极少,导演更想去客观地描述、展示那一段历史,让历史自己去说话,述说战争的残酷,控诉日军的残暴罪行。这一点,无疑他做得很成功!我相信这部电影里的每个人都会被纪录片般的风格所震撼。

影片中最为打动我的场面有三个。首先是刘烨饰演的南京国民革命军军官陆剑雄。在影片中,陆剑雄代表了在祖国危难之际保卫祖国的战士。

他率领一批士兵留在南京,歼灭了一小批日军。最后,他因寡不敌众而被日军俘虏。最后,当日军对被俘的中国士兵进行**的时候,他主动站了出来,带领一群战士们坦然赴死,他是对抗日战争中英勇杀敌不畏死亡的战士们的真实写照,他从始至终几乎没有说过几句话,唯一说过的话是快被日军包围时对大家说:“兄弟们,守不住了,散了吧……”,但是所有人都留下来和他一起同日军最后拼死一搏。

他睁着双眼面对日军的机枪扫射,死后也怒目圆睁,带着坚毅的神情望向天空,他虽然话不多但无时无刻不用行动诠释着什么是中**人!正是在这片土地上,有无数的陆剑雄,所以日本人根本无法征服中华民族,而将被英勇的中国士兵打败!五百名战士就义时高呼“中国不会亡!

”是这部电影中最激动人心的时刻,它足以打动任何一个中国人,激起我们的民族自豪感。而这样的呼喊,怎能不让日本侵略者胆寒!有这样的刚烈勇敢,视死如归的战士们,中国怎会亡!?

片中也有这样一个角色,江香君,妓女,演员不多,但她的最后一幕足以让人感动!

她开始的表现让人对其可怜可恨。在难民区内,当女性被要求剪掉长发以确保自己更加安全时她拒绝配合,还说:“战争结束后还要靠这个吃饭呢。

”这颇有“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的感觉,让人可悲可恨啊!后来,日军强行进入难民区,许多妇女也在那里,包括江香君。她茫然的眼神和绝望的表情让人感到可怜,但仍有一种愤世嫉俗的感觉。但最后,在难民区的教堂里,当难民区的领导哭着宣布日军要拿供给难民区过冬的物资换取中国妇女的时候,为了整个难民区的存亡,为了更多的百姓能够活下去,江香君,这个弱女子第一个站了出来,镇定而又大义凛然地说让我去!

这时,她是什么身份已经丝毫不重要了,她的身上映射出人性的光辉和中国女性的伟大的光芒,照亮了破败的教堂,照亮了断垣残壁的南京城,她的镇定和牺牲赋予了难民区的每个人活下去的勇气。在她被日军带走的时候,江香君回眸对着人们淡然一笑,她在走进地狱走向生命尽头的最终时刻还在宽慰着父老乡亲,还把自己最美的样子留给身后的乡土,如果历史上真有其人,那一抹微笑一定会定格成一九三八年南京城里最美丽最令人动容的风景!

我从来都以为,牺牲是最伟大最壮丽的字眼,没有经过战火洗礼的我们,无法想象得出面对家国存亡而选择坦然赴死,牺牲小我而为大家的时候需要怎么样的勇气与觉悟,需要怎样的思想与境界。所以,当我们要珍惜现在的生活因为这是无数先烈用生命与鲜血换来的这句话从幼儿时代开始就被我们烂熟地背诵,而以至于我们或许都对其感到麻木的时候,这部电影适时地提醒了每个人,对于世间最伟大的精神,无论谁无论何时都不能亵渎!

《南京!南京!》这部电影的另一可圈可点之处在于陆川大胆采用了与以往不同的视角,以一个日本军人贯穿整个电影。

整个叫角川的日本军人人性未泯,从一开始误杀中国人民,到爱上日本的***百合子,到目睹日军惨绝人寰的大**,到百合子惨死被毫无尊严地赤裸着拉走,角川的心理发生了一连串的转变,连作为一名日本军人的他,都开始审视日军的种种暴行,反思这场战争带来的灾难与痛苦,使影片对战争对日军暴行的控诉更加具有说服力。在整个影片的最后,在春光明媚的南京城郊,鲜花盛开,生机盎然,一派欣欣向荣之景,仿佛这里与地狱般的南京城内属于两个世界,角川下令放走小豆子和顺子,两人掩饰不住死里逃生的喜悦,尤其是小豆子,一会儿笑逐颜开,一会儿吹起随手摘来的蒲公英,还是小孩子的他仿佛早已忘记城内的血雨腥风,只是愉快地大步向前,这就是中国的希望啊!随后,在美丽的南京郊外,角川自杀。

这场残忍的侵略受到伤害的不仅仅是中国人民,即便在日军内部,那些人性尚存的日本人也同样残招涂炭!

战争是残酷的,而忘记历史是天理不容的!我不禁想到,日本侵华、抗日战争和南京大十字军东征,不禁是中华民族的家丑,也是全世界人民的历史!尽管一些无耻的国家想掩盖他们犯下的滔天罪行,但他们不能容忍篡改历史。这种行为已经被世人唾骂,并最终将被摧毁。

作为中国人,更不应该忘记这段历史,不应该对那段黑暗恐怖而又愤慨激昂的历史感到麻木,虽然未曾经历,但我相信代代流淌在每一个中国人身体中的鲜红血液会让我们感同身受,中华民族代代复制相传的dna里会刻下那段历史让我们牢记。怀着对先烈的敬仰,对罹难同胞的伤悲,而努力实现中华民族伟大复兴不是一句空洞的口号,而是我们当代青年切身的责任,一个有担当有责任的青年群体才可能撑起一个民族的未来!

所以,《南京!南京!》这样的电影,就算不考虑其艺术价值和商业价值,单从其震撼、严肃、深沉的题材与其背后背负的历史责任感与使命感来说,它是一部优秀的电影!

南京观后感【篇2】

勿忘国耻——《南京,南京》观后感

前段时间,看了陆川的电影《南京!南京》,感觉和震撼。我用了两天的时间来沉淀心情。

今日,同学发短信来问“看过了没有,感觉怎么样”。我觉得应该把感想与朋友们一起分享一下。看完影片,愤恨、屈辱、振奋皆而有之。

说起愤恨,一恨国府无能。常言道“文官不爱财,武官不惜死,国可富强”,然影片一开始就表现出日军兵临城下时,南京**部队的高级军官竟然逃跑,置国都于不顾,置城中百姓于不顾,置国民**尊严于不顾,更是置保卫南京殊死作战的众多将士于不顾。结果导致南京三日即告城破。

我曾设想,南京如此之大的城市,若是将士用命,团结一心,保卫作战决心坚定,我们未尝不可打出像斯大林格勒战役那样的巷战,把城市变成日军的血肉坟场,即使是由于**、补给诸多不利因素,我们可能还是会失去这座城市,但是也不会失去国之尊严,同时会给日军以极大的杀伤和打击。但是历史不可以假设,恨,这些逃跑的高级军官真可谓之“**”。二恨国民无知、无智。

教堂中数百中国人,而日军只有六人,中国人竟举起双手任由日本人俘虏,当无数中国人被日军有预谋的**的时候,他们脸上那种麻木的表情带给我的是深深的痛。更是有唐先生那种只是知道有自己小家,而不知有国家的人。

他们可以在日军入城之后还可以安心打麻将,在被德国人抛弃之后又为了小家偏安不惜出卖同胞投靠日本人。唐家所表现的仅仅是折射出当时的国民心态,他们难道不记得了皮之不存,毛将焉附的道理了吗?失去了国家,他们就永远只有一个名字——“亡国奴”。

看到电影中段的时候,我的心中又被屈辱所填满。为了建立一个慰安所,日军向安全区提供了提供100名妇女的条件,让日军交换过冬的食物、衣服和燃料。

安全区里不乏男人,但这些男人让日军带走,狂笑着践踏姐妹。他们选择躲在女人后面像狗一样生活。汉家男儿的血性到**去了?幸运的是,我们仍然可以在影片中看到不屈的战斗精神。

城市破碎了,但英雄仍在战斗,尽着军人的职责。被俘后,面对日军,他勇敢地走向刑场,向我们展示了爱**人民的真谛。正如影片中所述的“中国不会亡”,我相信有这些民族的脊梁背负着国家的希望,中国就不会亡。

今天的阅读提到了四行仓库和八百个英雄。我发现我很久没想到他们了。

会忘吗?能忘吗?我们的下一代还记得我们国家所造成的苦难吗?也许这就是这部电影的最大意义。

南京观后感【篇3】

观看完影片,联系到老师课堂上所讲的内容,不禁有了更加深刻的感触。

1937年7月7日,“卢沟桥事变”揭开了日本全面侵华战争的序曲,日军很快便占领了上海,直逼南京。此时,中国共产党已经退出。在影片中,我们看到了日军的残酷和暴戾,也看到了仍然顽强抵抗的中国士兵的坚持。在日军的铁骑之下,延续千年的古城墙终于敞开大门。

但城里的战斗仍在继续。就连他脸上那个孩子气的孩子也拿起枪,尽可能地与日本人作战。当队长说“兄弟们,守不住了,散了吧”,短暂的沉默,没有更多言语,所有人却仍然回到自己的位置,整理枪支,准备下一场战斗,纵使他们知道,也许这将是他们最后的战斗,他们也依然用坦然的态度去面对死亡,面对数不清的敌人,面对坦克和炮弹炸起的漫天尘土。

占领南京之后,日寇在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行了长达6个星期的“南京大**”。枪杀、活埋、火焚,用尽了所有残忍的手段,约30万中国平民遇害。他们甚至闯入金陵女子学院的安全地带,杀害、焚烧、抢劫、虐待妇女。

面对残忍的日寇,人性的弱点得到了集中体现。顺子抛下战友独自一人逃生,唐先生为了救家人而出卖了安全区里的军人……但是更多中国人并没有退缩,而是选择了一种更为高贵的姿态面对即将到来的一切,中国的女人们,用她们的身躯拯救着隐藏在难民营的男人;被俘的士兵,在临刑前高喊着“中国不会亡”;拉贝先生冒险留在安全区,保护难民,并尽全力与日军周旋;姜老师不顾危险多次从日军手上救出难民,最终牺牲;唐先生最终决定让幸存的军人获得逃生的机会,自己则从容面对死亡;即使是日本人,即使面对的只是别人的屈辱和死亡,也仍然难以逃避自身的灵魂**甚至拷问,角川把两名中国幸存者送出了南京城,然后举枪自杀。

透过惊心动魄的场面,我们可以看到战争中不屈的人格和人性的光辉。在背后则是爱国的主旋律和基调,忘记国耻等于背叛。逝者用生命守护的东西绝不应在历史的风沙中埋没。

当南京大**的那段历史渐行渐远之时,我们更应该将过去的悲痛化为现在的力量,为中华之崛起尽自己的一份力量,让中国能够自立于世界民族之林。

南京观后感【篇4】

我宁愿有深切的同情,快乐的仇恨,也不愿模棱两可的平静

有一个非常亲密的朋友,多年前用过一个名叫黑光8625的身份证。

有一次我问他8625的含义,他说:“你在国外的话,往家里打**的时候,86是中国的区号,25是南京的区号,8625,就是家乡的意思。”

他爱家乡爱得有点含蓄。

每个中国人16岁时都会收到一个号码。除非你移民,否则这个号码将终身伴随你。

3201,是南京。

之后,不管上学,结婚,3201,我们都会跟着你。

历史这个东西,于南京人就是,它会一点一滴融入你骨血里,教你每时每刻都不能忘记。

我们从小春游到雨花台,到清明万人坑,到儿童节参观抗日战争展览,到青年节30万人纪念碑前悼念,每年12月站在石城听防空警报。

我们是南京人。我们从小就知道,1937-1938年有30万人死亡。

有人说当是南京人被杀了。现在的南京人不是南京人,就像研究古罗马历史的人说,今天的罗马人只是局外人。

那又怎么样?南京的城市空间,即使是涌入南京的外地人,也被这段时间陶醉,已经融入了石城的历史。

《南京!南京!》里面的他们,说苏州话说上海话说山东话说普通话,偶有的南京话,一来自汉奸,一来自劝说妓女断发的大妈。

但这于我来说,是全部了。

那是挹(yi)江门,那是国父像,于是睁眼是断瓦残垣,闭眼,南京是东部一座城。

那白色**恶心吗?只是陆川美化的历史。真正的历史只会更加残酷和可怕。

如果你不是南京人,你就不会明白脚下骨头的意思。

所以高圆圆背诵般拿腔拿调的念白怎么道出南京人出生就背负的殇,圣母般的脸怎么表演目睹杀戮后的压抑。

南京的历史对她即使日夜诵读,也不过一场速成的知识而已。

所以那些不断晃动的镜头,故作黑白的寒冷叙述,怎么将这座城的悲描写清楚。

很抱歉,我不能从辩证的角度来看待南京。即使我能理解战争是如此残忍的野兽,事实上,它无情地摧毁了战争的双方,我也不能接受。

这就像是被动的死亡,自私,背叛,没有逻辑的杀戮或瞬间的心碎。即使我知道这是真的,我也不能接受。

陆川塑造的南京,即使知道其实真的是这样,我也不接受。

我宁愿有深切的同情,快乐的仇恨,也不愿模棱两可的平静。

小时候看会吓得捂住眼睛,而现在我不哭,不代表不在乎。

南京已直是一个深深的爱和尊重,就像3201和8625一样,注定永远和你在一起。

我怀着沉重的心情离开电影院,是的,我**了《南京!南京!》。

影片讲述的是1937年12月,南京城破碎。与此同时,仍有大批不愿投降的士兵留下,城市街道上出现了激烈的抵抗。在抵抗最终失败之后,在数十万中国人的鲜血终于染红长江之后,南京全城沦落,一系列惨无人道的的疯狂举动在无耻的日本人的手下展开……最后,角川把幸存的两名中国人送出南京城,而自己选择了自杀。

影片留给了我很长时间的思考。是,人怂被人欺,落后就要挨打,这是大家都知道的道理。当我在镜头中看到痛苦的脸,无助的脸和绝望的脸时,心就像一把刀;

又看到日本鬼子用人力把孙中山的塑像拖倒在地,我又是多么愤怒!泪水、痛苦、愤怒编织在一起,便是《南京!南京!

》的最好观后感。 当我看到日本人拉着一车死去的***,把我们中国人当货物一样宰割,我是多么想站起来,流着泪,向这些***致敬;我也要用尽一切恶毒的语言去咒骂这些无耻的日本人,他们失去了最起码对人性的尊重!

“日本妇女五元,中国、朝鲜妇女两元。”在日本,一位军官这么说。他们这样做是对我们的极大侮辱,极大的伤害!

我们不是羊!这一点,中国不会忘记!是的,南京大学,中国不会忘记!

华夏大地曾经多么慷慨的给予我们,它给予我们热情、善良、坚强,却忘了给予我们平安。

炎黄子孙享受着这一切。

但是,当别人攻击我们之时,有无还手之力,这是莫大的悲哀啊! 我觉得《南京!南京!》这个名字更像是一句口令。

它时刻提醒着我们:勿忘国耻,发奋图强。 梁启超说过:“少年强则国强,少年智则国智。”

从现在起,努力学习,成长,报效祖国,建设更加繁荣富强的祖国,让历史悲剧不再重演!

鲁西西外传读后感(集合4篇)


作文,是一门关于作文的教与学的课程。通过写作文可以释放我们内心压抑已久的情感,因此在写作文时要条理清晰。怎么样才能写出好的文章呢?有请阅读小编为你编辑的鲁西西外传读后感(集合4篇),供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。

鲁西西外传读后感(篇1)

在欢乐的假期里,我读了许许多多的书,其中令我印象最深的是《鲁西西外传》。每次读这本书的时候,仿佛走到了梦境里。

这本书是郑渊洁写的,主人公是鲁西西,讲述了她所发生的一切趣事。主要写了鲁西西来到另一个世界遇到零食国王,遇到阔阔船长,成为唧唧唧大学学生,以及被导演看中去拍电影,其次写了和豆芽兵,护肤霜圆珠笔,武打小人。王昭君,鸽子,英语树叶﹑密云水库,所发生的趣事。

我从《鲁西西外传》这本书中感受深刻,我感受到童话世界的奇妙﹑有趣﹑欢乐。读着读着仿佛自己在梦境里一样,我在梦境里欢乐的玩耍着,探索着新奇的事物,不断寻找有趣的人物。我读完这本书之后,我真想按书中教我进入另一个世界的方法做一做,让我进入另一个世界,交许许多多朋友,可我知道这些是不可能的,我只能痴痴的做白日梦。

由此,我真想创作一个童话城。里面有豆芽骑士,蛋糕公主,会说话的小草,零食国王,等人物。里面还有未来世界所有发明如:神奇的护肤霜,一一涂就能变成你想变的人物﹑奇异的圆珠笔,能翻译任何语言(小动物也能)﹑英语树叶,到哪国自己就能说哪国的语言。等等等等。童话城中有很多让大家意想不到的事情。

这本书真的很好看,希望你们都去看。

潘镜之有感》

鲁西西外传读后感(篇2)

近来,我一直都仔细地看着这本中国著名作家郑渊洁写的作品——《鲁西西传》,当我打开首页,一行醒目的字眼跳入眼帘,“只许女孩子看的童话”。为什么是写给女孩子看的呢?为什么男孩子不能看?我怀着好奇的心,一页一页仔细地看了起来。

书中讲到:鲁西西很胆小却很活泼,是个既懂礼貌又勤奋好学的好孩子,在鲁西西身边发生了许多怪事,有罐头小人、鲍尔历险记、龙珠风波、红沙发音乐城……

我最喜欢的故事是“罐头小人”。鲁西西用刀在罐头上划开了一道缝儿,把罐头打开时,里面却出来了五个罐头小人,她给罐头小人个个都取了名字,分别是上尉、艺术家、约翰、博士和歌唱家。鲁西西本来是优秀生,但为了保护罐头小人,跟爸爸妈妈撒谎,上课睡觉,和老师顶嘴,考试都不及格……她弟弟皮皮鲁发现罐头小人,也保护他们,罐头小人为了感激他们,决定每个人学一样本领帮助他们,就开始学英语、日语、法语、德语、雕刻艺术、唱歌等等。有了罐关小人的帮助,皮皮鲁和鲁西西考试都取得了第一名,从落后生变成了优秀生。

鲁西西外传读后感(篇3)

暑假里,我一口气读完了中国著名童话大王郑渊洁的作品《鲁西西外传》。

这是一本写给女孩子看的童话书,主要讲了鲁西西的奇遇:她来到了零食王国,国王要她检阅零食大军,累得她筋疲力尽,发现自己吃的零食太多了,决定以后要少吃零食;她来到了阔阔舰队,看到了阔阔舰队帮助自己的同学孔莉莉开阔心胸,同时,自己的心胸也开阔多了;她来到了蛋糕宫殿,蛋糕公主拿东西给她充饥,她就把香蕉王子的车轮子吃了,帮助蛋糕公主成功地实现了自己的愿望;她来到眼泪湖,发现女孩子眼泪湖里的眼泪比男孩子眼泪湖里的眼泪多得多,于是,就把女孩子眼泪湖里的不少眼泪放到男孩子眼泪湖里,要改变女孩子爱哭的习惯;她最后来到了欢欢电影制片厂,没想到导演看中了她,令人惊讶的是她演得非常出色,她的心灵美帮助她演出获奖

读完这本书后,鲁西西坚持不懈的精神和助人为乐的好品质,深深地打动了我,让我久久不能忘记。我要学习她善于发现自己的缺点,并及时改正缺点的好习惯。从今天起,我要改掉上课不认真、丢三落四、吃饭不认真、写作业开小差、粗心等坏毛病,做一个勤奋好学的好学生。我要学习她助人为乐、心灵美、心胸开阔的好品质,不与别人斤斤计较,用自己的爱心去帮助别人,别人快乐了,才是自己最大的快乐。

《鲁西西外传》是一个奇妙,充满幻想的世界。同学们,如果你们还没有看,那就赶快去看吧,它一定也会给你带来无穷的乐趣和许多启发!

鲁西西外传读后感(篇4)

今天,我买了两本鲁西西系列的书籍。其中一本《鲁西西外传》我特别喜欢。

这本书里有许多关于鲁西西的故事。如:《零食王国》、《鲁西西和豆芽兵》、《鲁西西和鸽子》等怪异的故事。不多不少正好是13个。

等我读完这本书后,第一感觉:太精彩了。再细细品味,才发现作者郑渊洁的想象力真丰富。把鲁西西这样一个小女孩描写得惟妙惟肖。把她的有点和缺点都提了出来。让我们读后,才发现其实我们每一个人都可以做鲁西西。因为我们都有自己的主见。郑渊洁叔叔可能是想让我们学会认识自己吧!

在生活中,我们每一个人都会有小心眼的时候,可是谁又能够及时改正这个缺点,变成心胸开阔的人呢?

《鲁西西外传》给了我认识自己的机会。

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决胜的观后感合集4篇


好的影视作品不缺,但能让人深有体会的却异常宝贵,观看时会从故事情节中收获到不一样的感悟。好的作品会引起观众的共鸣,不断地触动内心,观后感不应将“观”的内容写得很长,而应该重在描写“感”的内容,我们该如何去写作品名的观后感呢?幼儿教师教育网小编现在向你推荐决胜的观后感,欢迎分享给你的朋友!

决胜的观后感 篇1

《全新思维》读后感

为什么要拥有全新思维?作者说了三个原因,显然这些原因并不是面向全人类的。

原因:物质财富的极大充裕、亚洲的崛起和自动化。

结果:左脑思维的重要性日渐减弱,右脑思维的重要性日益增强。

全新思维就是右脑思维,那具体是指哪些思维呢?作者总结为高概念性思维和高感性思维,然后细分成6大能力块。

高概念能力包括:创造艺术美感和情感美,辨析各种模式,发现各种机会,创造令人满意的故事,以及将看似无关的观点组合成某种新观点。

高感性能力包括:理解他人,了解人际交往的微妙,找到自己的快乐并感染他人,以及打破常规、探寻生活的目标和意义。

未来,职业成就和个人的满足将越来越多地取决于这“6大必备能力”——设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感和意义感。这些是每个人都可以掌握的人类基本技能,而我的目标就是帮助你掌握这些能力!

那怎样能够掌握这些能力呢?作者说了一些他认为行之有效的方法。比如通过看设计杂志保持自己的创造力;跟作家学习叙述故事的能力;通过学习绘画,来提高自己系统的整合能力……等等。在我看来很多方法的初衷都可以归到对生活的环境和接触到的人物保持高度的好奇心,热爱生活的同时,有目的的去强化某些方面。

全篇读完,作者所说的全新思维其实就是右脑思维,但作者不否认左脑思维的重要性。尽管现在越来越多的人开始推崇右脑思维,但作者在说明右脑思维的重要性方面还是让我将信将疑,特别是在论述六个能力的后两个能力——娱乐感和意义感的时候,在这两个能力的重要度上我很不能跟作者产生共鸣。

此外,我还有个疑惑:思维模式可以看成是因为外界的某些刺激而产生在大脑里面的某些固定回路,开发新的思维模式意味着让大脑构造出新的脑回路。如果重点发展右脑思维,会让左脑思维弱化吗?也就是在左脑形成的脑回路不再是大脑的第一首选反应了。那样对人的日常生活是否会有影响,毕竟在遇到问题解决问题的时候,左脑思维才是我们需要的。或者右脑思维的强化不会影响到左脑思维?两种思维能够和谐共处,我们的大脑能够灵活处理?倘若不是,那我认为我们还是要先开发好左脑思维,其次再强化右脑思维。先有了面包,才能去追求梦想。

决胜的观后感 篇2

蝴蝶的美丽源自黑暗束缚中无数次的蠕动,挣扎,破茧而出的是令人惊艳的新生命;流星的美丽源自相互间剧烈的碰撞,划过天际的是生命华美的绽放。

辉煌的胜利成就了生命的高度,而成功的背后却浸透着奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。决胜,在看不见的地方,它可能是水滴石穿的执着,可能是小草破土而出的力量,可能在我们勇敢前行的每个脚印里。

中华五千年文化源远流长,而这其中的波折也跟其历史的长度成正比。几经波折,不断改变,改进,创新,变革。文化的旅程是苦是涩的,而文人们要在这文化的苦旅中前行更是非常的艰难。他们中,有不少人沉没在了历史的长河中,从此销声匿迹。但也有一些人,凭借着自身的坚忍与顽强成功了,每名佳作都流传千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。

沿着历史的长河漫步,易安居士在孤独中化悲痛为力量,与低徊婉转中吟唱出了“绿肥红瘦”的绝妙辞章;东坡居士乐观旷达,屡遭贬谪,以乐观幽默化解人生的痛苦,于旷远中留下“大江东去浪淘尽”的千古绝唱;远离了春花秋月的李煜在东风又起的小楼上吟唱“一江春水向东流”的悲歌,万千愁怨在坚强的默然承受中成就了词帝的盛名。

他们,有着我们不曾深切体味的孤独和痛苦,然而沉默里的那份坚忍和承受让他们积蓄了生命的力量。最终,生命如烟花般催然绽放!

塞外飞沙,冷风拂面,苏武北海牧羊,饮雪吞毡,在冰天雪地中苦忍19载,一颗赤胆忠心如烈火般未曾冷却。远离故国山河,却不移心中那份守望的精神,富贵不淫,威武不屈,他用一个大丈夫顶天立地的脊梁担当起人间大义,铸就了千古忠魂。是信念,让他坚守;是责任,让他担当。苏武仿若空谷幽兰,志洁行芳,一股幽香永驻人间。

每当我们羡慕别人的非凡成就时,是否清楚,在这胜利的背后,有着我们看不到的无法想像的艰辛。成功,不是一日就可完成的,它需要我们一点一滴的努力付出,泪水,汗水,甚至是我们鲜红的血液,都是取得辉煌胜利的滋养剂。

其实,那些隐藏在背后的坚持、忍耐中的执着才是决定胜利的地方。

本文将阅读《文化苦旅》的内容与现实生活相结合,感受深刻,有自我独特的思考,即“决胜,在看不见的地方”。文章语言精炼,如“破茧而出的是令人惊艳的新生命”。

决胜的观后感 篇3

胡蝶的漂亮源自晦暗拘束中很多次的爬动,反抗,破茧而出的是使人冷艳的鼎盛命;流星的漂亮源自互相间猛烈的碰撞,划过天涯的是生命雄壮的开放。

璀璨的告捷-成绩了生命的高度,而胜利的背后却渗透着努力的泪泉,洒满了埋葬的血雨。决胜,在看不见的地点,它多是百折不回的执着,多是小草破土而出的力量,能够在我们勇猛前行的每一个脚迹里。

中华五千年文化积厚流光,而这其中的坎坷也跟其史乘的长度成正比。几经坎坷,持续改观,鼎新,革新,革新。文化的旅途是苦是涩的,而墨客们要在这文化的苦旅中前行更是特别的困难。他们中,有很多人淹没在了史乘的长河中,此后无影无踪。但也有一些人,凭仗着自己的坚韧与坚韧胜利了,每名杰作都传播千年。正如书中柳侯祠的主人柳宗元。

顺着史乘的长河闲逛,易安居士在孤单中化哀伤为力量,与低回委婉中吟唱出了绿肥红瘦的绝妙辞章;东坡居士达观奔放,屡遭贬谪,以达观风趣弥合人生的苦痛,于旷远中留住大江东去浪淘尽的千古绝唱;阔别了月下花前的李煜在春风又起的小楼上吟唱一江春水向东流的悲歌,万千愁怨在坚毅的缄默担当中-成绩了词帝的盛名。

他们,有着我们未始深刻体会的孤单和苦痛,但是安静里的那份坚韧和担当让他们积攒了生命的力量。最后,生命如烟花般催然开放!

塞外飞沙,凉风拂面,苏武北海牧羊,饮雪吞毡,在雪窖冰天中苦忍19载,一颗肝胆相照如猛火般不曾冷却。阔别祖国江山,却不移心中那份守望的精神,高贵不淫,坚毅不拔,他用一个大外子顶天立时的脊背继承起世间大义,铸就了千古忠魂。是信仰,让他屈从;是肩负,让他继承。苏武仿若空谷幽兰,志洁行芳,一股清香永驻世间。

每逢我们艳羡他人的特别-成绩时,能否清楚,在这告捷的背后,有着我们看不见的没办法想像的艰巨。胜利,不是一日便可完成的,它须要我们一丝一毫的勤奋支出,泪水,汗水,以至是我们鲜红的血液,都是获得璀璨告捷的滋润剂。

本来,那些潜伏在背后的坚持、忍受中的执着才是-决策告捷的地点。

决胜的观后感 篇4

作为全球最有影响力50位商业思想家之一,平克的著作保持了其一贯思想超前性和结构简洁性。本书刷新了传统思维方式,同时抛出很多现行新理论新观点,对个人成长具有一定参考意义值。

全书分为两部分,开门见山介绍为什么需要全新思维。作者以左、右脑差异运作为立足点,提出逻辑推理能力的左脑优势正在逐渐淡化,而具有抽象思维能力的右脑优势愈加突出。在人工智能不断深化的今天,右脑的开发程度将成为未来一个人真正竞争力的重要抓手。

而推动右脑思维转换的三大力量包括:物质财富极大充裕带来的精神需求、知识外包的广泛应用以及人工智能的飞速发展。这三种不可抗力逐渐形成一种趋势,正把我们从信息时代推向概念时代。在这个新风口,作者甚至提出“知识不再是力量”,而高概念和高感性成为更加强劲的核心竞争力。前者唤醒的是艺术、文化、思想和创新,后者强调的则是社交、情绪和生活,两者共同助推个人走向上升通道。

面对这样一个新时代,作者指出我们必须掌握六大能力:设计感、故事力、交响力、共情力、娱乐感、意义感,也可概括为三感三力。

1.设计感:人人都是创意大师。设计是一种能力,要求我们有很高的审美标准,靠直觉提取优化信息的能力,人的这种能力是机器取代不了的。在未来,更具竞争力的产品一定不会是更便宜更好用的,而是更美的。这样才能脱离价格战,在更高的领域里奔跑。一个商品能提升的价值空间就是设计感,每增加1%的设计投入,公司的销量和利润就可以增加4%。随着同类商品不断增加,人们更加偏重为设计买单,例如智能手机中的苹果,以及汽车中的宝马等。提高设计感能力的关键在于多看勤思,用发现美的眼睛去比较,在美的陶冶中不断实践。

2.故事力:做生活的策划者。在信息时代,讲故事的能力显得尤为重要。在嘈杂的信息流冲击中,故事能够将关键信息置于一个场景当中,让信息具有一种情感冲击力。故事要加入很多的情绪状态,才能更吸引人,这一点在商业上也是越来越受重视。乔布斯讲故事的能力被大家所熟知,而罗胖在跨年演讲中亦是不断引用故事唤起听众的注意。提高故事力的诀窍在于常写勤练,可以写100字左右的超短小说。有人物,有关系,有铺垫,有转折,随心所欲地编故事,甚至可以直接在脑海中做思维体操。

3.交响力:发现系统与整合之美。多线作业已成为现代生活的新常态,交响力强调的是,通过系统性、综合性的思维将看似无法匹配的多个因素组合起来的能力。通过跨界整合、跨界调配,实现跨领域的创新。提高交响力的诀窍是练习比喻,遇到一个新事物,注意大局,而不纠缠细节,就把它转化成一个你熟悉的东西,慢慢形成跨领域思考方式。

4.共情力:与他人产生共鸣。换位思考是长期以来强调的处事方式,随着人工智能的涌入,如何灵活运用人的感情和情绪,与他人产生共鸣,尤为关键。去体会别人的情绪,站在对方的角度想问题,去感知别人,和对方达到一个情绪和思想频率。这是未来人才所必备的一个能力,它可能比理智思考还要重要。提高共情力的方法是通过歌曲、绘画、建筑等艺术作品来感受如何表达情绪,要三思而后行,在为人处世中常用换位思考。

5.娱乐感:拥有快乐的竞争力。知识工作者的涌现,以及知识外包的普及,让人们从螺丝钉工作中解放出来,如何快乐工作、快乐生活成为新的重要能力。对于产品而言,如果功能或服务“不好玩”,甚至很难成为风口上的猪。杜蕾斯文案备受赞誉,其中重要的原因就在于能够将产品特点和热门社会现象相结合,并通过充满娱乐感的方式展现到消费者面前。在崭新的竞争环境或巨大的工作压力下,幽默感能够带来更高的工作效率和创造灵感。

6.意义感:探寻人生的终极意义。物质生活的满足让人们开始更多地追求自我人生价值和社会价值的实现,这需要在具体小目标基础上赋予更高的意义和内涵。很多优秀企业提出的公司发展愿景都首先具备意义,如盖茨将个人电脑带进每个家庭,马云提出让天下没有难做的生意。“生活需要仪式感”的流行,也说明意义感逐渐成为人们关注的重点。

距离作者首次出版此书已有10年,书中对未来预测的观点经受住了时间的检验。面对智能时代,愿我们早日掌握这六种能力,找到个人成长的风口。

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