体验方案

2023体验方案(通用4篇)。

幼儿园开展活动，在某种意义上来讲有着行为指导的作用，通过活动或者游戏的形式，幼儿更加有兴趣学习，具有提高幼儿学习效率的效果。为了活动的正常进行，我们要做的就是在活动之前撰写好活动方案。那么，有哪些可以用来参考借鉴的幼儿活动方案呢？下面，小编为大家整理的“2023体验方案(通用4篇)”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

体验方案 篇1

为进一步挖掘汉文化内涵，塑造汉文化旅游品牌，丰富中国徐州第十一届投资洽谈会内容，提升城市知名度，我局特制定“20xx年中国徐州汉文化旅游节”相关旅游活动方案。

一、活动名称

汉文化体验周（暂定，待修改）

二、活动时间

20xx年10月25日至30日

三、活动地点：

徐州汉文化景区作为活动主会场，同时在全市各有关部门、相关县（市）区及旅游景区举办其他主题活动。

四、活动主题

再现两汉繁华 彰显盛世风采

五、活动组织

1、主办单位

徐州市委

徐州市政府

2、承办单位

市委宣传部、市旅游局、市文化局、市商贸局、云龙区政府、九里区政府、新沂市政府、邳州市政府、沛县政府、丰县政府、徐州日报社

六、活动设计

以“穿我汉家衣裳”、“品我汉家美味”、“行我汉家礼仪”、“赏我汉家乐舞”、“观我汉家百戏”为主线，从服饰、美食、礼仪、乐舞、市井杂耍等各个方面再现汉代社会的繁荣昌盛与汉代文明的瑰丽灿烂。各主题活动的主会场设在汉文化景区内，分不同区域进行展示表演，同时在全市各有关部门、县（市）区及景区（点）举办不同内同的主题活动，使各项活动在时间和空间上衔接有序、相互呼应，让游客与市民充分感受中华民族根基深厚的文化内涵，体验汉文化丰富多姿的文化活力。

（一）汉之裳――穿我汉家衣裳

作为汉文化最为醒目的文化符号之一，汉服体现了中华文化与人为善、人与自然和谐的精神，是中华民族传统文化服饰的标志，近几年国内掀起了一股“汉服热”，许多青年人都以“穿汉服、行汉礼”的形式提升对民族文化的认知以及自身身份的认同和自信。作为汉文化的集粹之地，徐州更有必要将汉服作为重要的文化载体加以弘扬。

1、“我穿我秀”汉服大PK

邀请全国各地的汉服爱好者团体或个人来我市参加汉文化旅游节，着自制汉装游览徐州汉文化景区景点，并举办“汉服PK”活动，通过服饰设计、才艺表演、礼仪举止等方面的比拼，为各地汉服爱好者搭建一个交流的平台，提升徐州作为汉文化发祥地的影响力，营造“穿我汉家衣裳、铸我华夏辉煌”的文化氛围。

责任单位：市旅游局

活动地点：汉文化景区刘邦像广场

2、汉服展示

设计定制礼服、常服、宫廷服等不同样式的汉服，以模特表演、静态展示结合的形式展示汉服的文化特点与艺术气质，使人们进一步了解汉服的历史和文化价值，通过汉服折射出汉文化的华丽多姿。

责任单位：市旅游局、云龙区政府

活动地点：汉文化景区艺术交流中心

（二）汉之味――品我汉家美味

徐州汉画像石上发现多幅以庖厨宴饮为题材的画面，体现汉代社会对美食文化的追求以及物质丰富的社会风貌，对汉代美食文化的挖掘与复原，让历史尘封的汉文化“活色生香”。

1、汉代宴饮美食

在汉文化景区搭建汉代风格的酒肆，以汉画像石《庖厨宴饮》为蓝本复原展示汉代烧烤，供应具有汉文化印记的兰陵贡酒、沛公家酒、樊哙狗肉等供游客品尝；展示从我市各餐饮企业精选的“汉之味”美食菜点（样品展示）；通过汉代饮食器具、汉代宴客礼仪，再现汉代社会烹制美食、宴饮宾客的场景，使游客充分感受汉代社会“食不厌精、脍不厌细”的饮食文化。

责任单位：市商贸局、市旅游局、云龙区政府

活动地点：汉文化景区棋茶苑及通向水下兵马俑的通道

2、“汉之味”美食节

组织我市有关餐饮企业研究挖掘具有汉文化特色的菜点，运用汉文化特色的餐饮器具，在汉文化旅游节期间推出体现汉文化内涵的“汉之味”美食节活动。通过具有汉代风格、韩文化符号的菜肴和器具，充分展示徐州源远流长的饮食文化，让与会来宾与游客“吃出文化、吃出特色”。

责任单位：市商贸局、市烹饪协会

活动地点：市区5-10家餐饮企业

（三）汉之礼――行我汉家礼仪

礼仪是中华文化的重要组成部分，汉代礼仪体现出人们对于和谐的追求，是中国传统道德伦理的具体表现。再现汉代礼仪，能够让人们更好地解读汉代的思想文化，体验汉代社会独特的礼仪文化。

1、祭祀大典表演

设计创作汉代祭祀大典，在礼仪程序、礼仪器具、礼乐演奏、礼义服饰等反面充分显现汉文化雄浑博大的鲜明特点，使大典具备一定的规模和观赏性

责任单位：市旅游局、云龙区政府

活动地点：汉文化景区刘氏宗祠

2、车马游园活动

以汉画像石及相关资料为基本复制汉代车马，重现当时官员出行时的浩荡场景，展示汉代车马出行的仪仗。游客也可亲身乘坐，参与体验。

责任单位：市旅游局、云龙区政府

活动地点：汉文化景区园内

（四）汉之韵――赏我汉家乐舞

汉代乐舞以其千姿百态、雄浑夸张和充满幻想的艺术风貌，向世人展示了汉代强盛的国力以及汉民族灿烂文化的泱泱风采。在原有汉器乐演奏以及盘鼓舞、长袖舞、巾舞等乐舞表演的基础上，进一步提升艺术水准，融入更多汉文化元素，设计编排一组韵味十足、神色飞扬的汉乐舞表演节目。

责任单位：市文化局

活动地点：汉文化景区汉文化交流中心门前广场

（五）汉之技――观我汉家百戏

汉代百戏指流行于两汉的各类竞技、杂耍、幻术以及乐舞、俳优戏和动物戏等，后人也习惯把百戏看成是今天杂技的前身。汉代的竞技游戏项目蹴鞠则是现代足球运动的前身。

通过这一主题的活动设计，让游客感受到汉代经济发达，人民安居乐业的繁荣景象以及古代体育事业的发展。组织蹴鞠、秋千、角抵等起源于汉代的竞技表演，以及石锁、吐火等民间杂技；广大市民和游客可以参与投壶、走索、射箭、步打球等趣味性汉代竞技活动

责任单位：市旅游局、云龙区政府

活动地点：汉文化景区中间游步道两侧草坪广场

六、其他活动

（一）汉文化旅游纪念品设计大赛

我市博大精深的汉文化为旅游纪念品的设计开发提供了丰富的资源，近几年随着旅游事业的不断发展，新开发的汉文化旅游纪念品层出不穷。为进一步提高开发设计水平，拟自8月份至10月份举办汉文化旅游纪念品设计大赛，并在汉文化旅游节期间进行颁奖展示。通过大赛丰富我市汉文化旅游纪念品种类，繁荣徐州旅游购物市场，提高旅游创收水平。

责任单位：市旅游局、徐州日报社

（二）汉文化旅游同盟采风活动

邀请20xx年在我市结盟的部分汉文化同盟城市的旅游主管领导、新闻媒体来徐州参加20xx汉文化旅游节，同时对徐州的汉文化旅游资源与产品进行考察踩线，就如何加强各地汉文化旅游资源的组合包装，形成内容更加丰富多样、跨度更加广阔的汉文化旅游产品与线路，进一步深化“汉文化旅游同盟”的合作，实现市场互动、线路互联、产品互补。

责任单位：市旅游局

（三）汉文化“故事大王”争霸赛

面向我市6―12岁少年，以汉文化的历史故事为题材，举办汉文化“故事大王”竞赛活动。对于得奖选手给与一定奖励，并组织他们进行集中表演。以此激发全市青少年对中华历史文化与民族精神的认同感和自豪感。

责任单位：市旅游局

（四）县（市）区旅游活动

组织各县（市）区旅游活动依据本地旅游资源，策划组织不同主题的旅游活动，与市区各项旅游活动相互呼应、串联成线。

责任单位：九里区政府、新沂市政府、邳州市政府、沛县政府、丰县政府

体验方案 篇2

一、活动主题：

把文明礼仪带回家

二、活动目的：

通过活动，引导少先队员充分发挥主动性、创造性，依照体验活动的主题自主选择活动方式和参与形式，使之成为设计活动形式的主人。以体验活动为载体，加强对少先队员文明礼仪的教育。使少年儿童在实践体验中获得真实的感受并转化为自己的经验和意识，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母，热情好客，自立自理的好少年。促进少先队员全面素质的提高。

三、活动时间：20xx年10月1日——20xx年12月31日

四、 活动地点：家里

五、 活动内容：

（1）家务劳动大比拼。各队员参与削萝卜皮、钉纽扣、叠被子、拖地、洗菜等家务劳动，展现队员掌握劳动的技能，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母亲，自立自理的好少年。在活动中自己能做的事情自己做，并帮家长做力所能及的家务劳动。让这次活动扎实开展，落实，收到实效。家长的评价将作为学校评选“礼仪星”直接的依据。

（2）热情待客。让文明礼仪教育深入人心。待人接物有礼貌，文明用语讲得好。礼貌待客当主人，问候端茶不忘陪。用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭，大家都夸有家教。

（3）与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。

（4）拍摄体验活动的照片，在中队里展览交流。

（5）写一写体验活动的感受，在小队里交流。

（6）根据队员的表现，评选“礼仪之星”。（附评价表）

“把文明礼仪带回家”评比活动

班别 姓名_________家长签名

具体要求

评定

1、尊敬父母，听从父母的教导。

2、与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。

3、有事应与家长商量，向父母提出要求时应说明理由。

4、家里来了客人，主动热情接待。

5、用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭。

6、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。

7、每天做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。

8、生活上有条理，自己的物品自己保管好。

9、外出时应向家人打招呼，说明原因。

10、养成有规律的作息制度。

说明：

1、由家长评定。

2、分别评优、良、差。

3、有九项评为优就评为“礼仪星”。

体验方案 篇3

为了更好的贯彻《进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，落实“自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业合格建设者和接班人”的精神，立足于为培养社会主义“四有”新人作贡献的指导思想，围绕素质教育“学会生存，学会学习、学会创造”三大任务，以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践潜力为重点，根据国家课任要求和省委宣传部、省教育厅、团省委、市区教育教育行政部门文件通知精神与要求，特组织我校初三年级全体同学赴社会实践基地参加各项实践活动，具体方案如下：

一、活动主题：在实践中锻炼在实践中进步在实践中成才

二、活动目的：

1、将努力学习科学文化知识与投身社会实践相结合，提高学生的自身素质。

2、增强学生的劳动意识;提高学生的独立生活潜力;培养学生的动手潜力和合作精神，锻炼学生社会实践劳动潜力和自我管理潜力。

三、活动对象：初三年级全体学生

四、活动资料：科普实践、陶艺彩绘、创意沙雕、木工制作、手工串珠、制作丝花、影视欣赏、大队联欢、烧烤、体育竞赛等

五、活动时间：2018年10月12日――14日(第一批)

2018年10月15日――17日(第二批)

六、活动要求：

1、指导员认真做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。

2、指导老师、工作人员保证学生在学习、活动时的绝对安全。

3、学员务必认真完成指导员和实践部门布置的任务。

4、学员务必遵守纪律，服从组织安排，确保劳动的安全和活动的顺利开展。

5、学员务必严格遵守各项规章制度，礼貌活动、礼貌就餐、礼貌就寝。

6、学员务必爱护基地的公共财物，不随便玩弄和损坏活动器具。

7、学员要加强自我服务自我管理意识，培养生活自理潜力，锻炼实践潜力和合作交流潜力。

8、指导员加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展礼貌寝室以及优秀中队、优秀学员等评比。

七、组织机构名单：

(1)实践活动领导小组

组长：厉佳旭

副组长：___

组员：___

(2)实践活动具体分工

(略)

八、作息时间表：

作息表

6：30起床

6：30-7：00升旗仪式

晨间活动

7：00-7：20早餐

7：20-8：00内务整理

打扫包干场地

8：20-9：20第一节课

9：20-9：40课间休息

9：40-10：40第二节课

11：00-11：30午餐

11：30-13：00午休

13：20-14：20第三节课

14：20-14：40课间休息

14：40-15：40第四节课

16：00-19：00浴室开放

17：00-17：30晚餐

18：30-20：00晚间活动

20：30-21：00准备就寝

21：00熄灯

注：烧烤活动前一律不准洗澡，平时洗浴注意不和就餐时间冲突。

九、活动前准备：

1、对学生进行群众活动的专题教育：安全教育、礼貌言行教育和生活习惯教育。

2、告知家长，并要求家长共同做好活动前的教育工作。

3、通知学员带好必备的生活用品以及适量的食品等。

4、设立实践大队以及各中队的学习、活动、生活等自我管理小干部。

5、各中队拟设立寝室长、膳桌长、劳动小组长等岗位。

6、要求每位学员在活动前上交一份活动前的计划，在活动结束后上交实践总结。班主任于活动结束后上交一份本班学生的实践总结材料。

7、各中队上报准确的学员人数以及名单，学校汇总上报实践基地。

8、各中队自带象棋、军棋等学生喜欢的小型活动器具，小干部事先设计些安全、健康的中队小型活动，可在群众活动之余开展中队活动。

9、各班由文宣委员组织并向大队部的文宣部长上报大队部联欢活动的节目(每班2――4个)，并做好准备。文宣部长在指导员的指导下做好联欢活动的准备。

十、各岗位的职责：

1、大队指导员：全面负责协调指导整个大队的实践工作。

2、大队长：协助大队指导员做好大队部的日常事务工作。组织好每一天早上的升旗仪式。

3、文宣活动部长：做好整个大队的文化宣传工作，营造活动气氛。组织好大队部的联欢活动、篝火晚会。

4、体育部长：协调安排大队部的体育活动、比赛活动、集合整队。

5、生活部长：全面负责管理大队的生活饮食、起居工作，发现状况，如队员生病、生活区的不礼貌、不安全行为等，要立刻和老师取得联系。

6、安全部长：负责大队的安全，在活动、劳动、生活中随时注意有无危险事故隐患，发现状况及时和老师取得联系。

7、卫生部长：全面负责基地的卫生包干区的督促打扫和检查评比工作。

8、中队指导员：全面负责指导本中队的实践活动。

9、中队长：协助中队指导员全面做好本中队的日常事务。

10、文宣活动委员：负责本中队的文宣活动，并在活动之余组织小型的游戏活动，丰富队员生活。

11、体育委员：负责中队队员的体育活动以及比赛活动。

12、生活委员：负责中队学员的生活饮食、起居的安排和检查工作。

13、安全委员：负责中队学员的安全，发现状况和老师联系。

14、卫生委员：负责本中队的卫生打扫和检查工作。

15、寝室长：负责本寝室的卫生和就寝纪律的管理和检查工作。

16、膳桌长：管理好本膳桌学员的就膳纪律。

17、劳动小组长：负责本小组学员劳动时的协调、管理工作。

十一、各项活动制度：

(一)陶艺、泥塑、雕刻制作课学员守则：

1、尊重老师，和同学互相协作。

2、持续教室内的安静，用普通话交流。

3、节约使用原料，废弃物不乱丢，放到指定的地点回收。

4、按照老师指导正确使用各种器具，规范操作，以免发生事故。

5、爱护设施以及制作工具，使用后洗清放回原处。

6、活动结束后，学员应打扫好自己所在的区域，保证下一批学员的学习。

(二)体育活动或体育竞赛要求：

1、活动或比赛前，认真听取指导员对规则、操作方法等的介绍，不明白举手提出问题。

2、活动中，要牢记礼貌和安全，避免自己和他人的危险事故发生。

3、活动中，要爱护活动器具。

4、活动中，讲究礼貌礼貌，提倡团结协作。

5、活动结束后，不能一哄而散，应静下来听指导员的安排。

(三)影视欣赏纪律：持续室内安静讲究礼貌礼貌有事报告老师

(四)住宿区守则

(a)纪律

1、遵守作息时间，早上按时起床、出操，晚上按时熄灯。

2、不在走道内奔跑、喧哗，持续住宿区安静。

3、熄灯后，一律不准讲话、走动、洗衣服、以及其它影响他人休息的事。

4、严格按学校安排的宿舍和铺位就寝，不得擅自调动。

5、上课时间进寝室要向教师说明原因，就寝时间不得擅自离开住宿楼。

6、不得在住宿区搞赌博等不符学生身份的活动。

(b)卫生

1、每一天清扫寝室、走廊，持续地面干净，垃圾入桶。

2、床上被子、枕头等叠放整齐，鞋子放在床下指定位置。

3、不乱倒水，不在室内凉衣，

4、持续室内墙体整洁，不乱贴、乱画。

1、盥洗处脸盆放齐，牙膏、牙刷放入口杯内，毛巾叠成方形挂在脸盆沿上。

(c)水电

1、节约用电、节约用电，及时关水龙头、电灯。

2、学员不得擅自接电线、插头，不自带电器。

3、爱护公共设施，损坏公物要酌情赔偿。

(d)安全

1、不擅自出基地大门，有事外出要写请假条，写明外出原因和回到时间。

2、外来人员来访，需进寝室会客的，要经得教师同意。外来人员一律不留宿。

3、男、女生不随意出入彼此寝室。

4、如有意外状况发生，及时向老师报告。

5、不在宿舍区搞有安全隐患的活动。

(五)学生食堂就餐纪律

1、按时就餐，不提前，不拖延，注意安全，就餐前后不奔跑。

2、按统一排定的餐桌用餐，不擅自调换。

3、就餐过程中不高声喧哗、嬉闹。

4、节约粮食，养成盛饭时“细心一点，不掉一粒”，“少盛一点，多盛一次”的习惯。就餐时，坚持“留意一点，不掉一粒”，“多吃一口，不剩一粒”。

5、讲卫生，礼貌就餐，不往地上吐饭菜，不乱倒残渣。

6、洗手、洗餐具到水槽，节约用水，及时关水龙头。

7、爱护餐具桌凳，不乱丢餐具，用餐完毕，把凳子放回原位。

8、尊重食堂工作人员、教师、值日生的管理和督促。

十二、各考评细则：

优秀学员评比条件

1、严格遵守作息时间，认真参加各项课程的学习并出色的完成任务;

2、尊敬基地老师，遵守课堂纪律;

3、用心参加寝室卫生和公共场地卫生的打扫和保洁;

4、礼貌就餐，光盘行动，不浪费粮食;

5、热心为班级同学服务，用心参加各项活动;

6、礼貌礼貌，宽宏超多，服从管理，顾全大局。

评比办法：各班提名候选人，由学生投票产生优秀学员。

礼貌寝室评比条件

1、寝室成员团结一致，礼貌相处，合理分工;

2、寝室成员，按时起床，听到哨声或广播后立即全体前往操场集合;

3、除就寝时间外，寝室里被子务必叠成方构成一条直线放于床头，枕头放在被子上，床单拉直，床上、窗台上没有任何杂物;

4、衣物、箱包整齐的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品务必统一整齐的排列在墙边;

5、能及时打扫寝室卫生，随时持续寝室整洁;

6、按规定时间就寝，熄灯，不吵闹，不玩电子产品。

评比办法：1、卫生老师和指导员将在学生上课期间三次不定期抽查;

2、夜间将组织老师进行寝室就寝纪律检查;

3、有实践活动指导员综合以上检查数据评价，每批男女寝室各推荐3间寝室。

体验方案 篇4

活动一:一串红

1.出示两盆一串红。

师:宝宝们，瞧，这盆花认识吗?它的名字叫什么?一串红开花了，像什么?一串串的红鞭炮，这盆花漂亮吗?漂亮这个词真好听，还可以怎么说?美丽、好看，我教你们一个好听的'词——鲜艳!

师:仔细看看，一串红的花朵什么样子?一个接着一个，花朵在上面，叶子在下面。

2.出示空白的制作纸，变魔术——范画。

师:咦，这是什么?茎、这个呢?叶子?缺了什么?花朵。眼睛闭起来，一起数一二三，变变变!哈哈，花朵和那盆花一样吗?它的花朵是用什么做的呢?(皱纹纸)今天我们就和爸爸妈妈一起也来动手试一试，好吗?

3.讲解制作过程

师:我们选红色皱纹纸来做花朵，取一张红色长条形皱纹纸，小手捏住纸的中间部分。两手向相反的方向拧一下，在拧好的褶皱部分抹上胶水，黏贴在画有花茎的纸上。

再取一张，拧一下，抹胶水，贴到花茎上……

活动二:苹果

1.激发兴趣

师:宝宝们，现在是什么季节?秋天是个美丽的季节许多鲜艳的花儿开了，秋天还是个丰收的季节，许多的水果成熟了，猜一猜，老师带来了什么水果?

2.出示范画——苹果

师:这个苹果宝宝穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔细看、认真听。

3.讲解制作过程

师:我们来给苹果宝宝穿衣服:在画有水果的轮廓线内选择一小块地方涂上胶水，取一张长条彩纸，撕成小片。将撕下的小纸片贴在涂好胶水的地方，用不同的彩纸，重复撕、贴，直到贴满为止。

4.卫生教育

师:在制作的时候，如果手上粘到胶水的话，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎纸收拾干净，放到小篓子里，做个爱清洁的好孩子。

活动目标

1.培养幼儿对美工活动的兴趣，体验成功带来的愉悦。

2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动，发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识，体验与家长合作的快乐。

活动准备

1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

活动过程

一、出示衣服范例，引起幼儿的兴趣。

1.师:小朋友看，这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?

2.幼儿自由讲述

二、出示图画纸

1.师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服，老师请你们当设计师，把它设计得漂漂亮亮的好吗?

2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

1.请家长裁剪，幼儿装饰。

2.鼓励幼儿大胆制作，注意色彩。

3.制作完后，请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品，给她们以成功的体验。

教学目标：

1、尝试用纸杯进行设计、制作自己喜欢的小动物，感受纸杯的多变性、易操作

性，进而提高想象力、创造力和动手能力。

2、体验制作活动带来的乐趣，激发环保意识。

教学重点：

用纸杯进行小制作

教学难点：

自己在纸杯上设计造型

教学准备：

1、一次性纸杯。

2、剪刀、双面胶、即时贴、彩纸、水彩笔等。

3、教师用纸杯制作的成品，如白鹅、金鱼、小青蛙、小乌龟等组成的故事《小蝌蚪找妈妈》。

教学课时：

1课时

理论依据：

《纲要》在艺术领域中指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”因此，我将孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为本次活动的材料，让幼儿通过对纸杯进行绘画、剪裁、粘贴等来体验材料的多变性和易操作性，从而提高幼儿的想象力、动手操作能力、审美意识和能力，并激发幼儿的环保意识。

教学过程：

一、激趣导入。

1、请幼儿欣赏作品。

小朋友们，看看老师把谁请来啦?(出示教师作品，用纸杯制作的故事情景《小蝌蚪找妈妈》)幼儿说一说都有谁。

2、以小客人的口吻说：小朋友们好!很高兴认识你们，请你们看看我们是用什么做的呢?(幼儿回答：纸杯。同时渗透环保教育)

二、教师示范设计制作。

1、这些小动物真可爱，你最喜欢哪个呀?(幼儿说说自己喜欢的小动物)

2、以小青蛙为例，教师进行示范制作。

师：看老师手里有一个完整的纸杯，现在我要将它变成一只可爱的小青蛙，

仔细看老师是怎么做的。

(1)以杯底作为身体，用铅笔在纸杯壁上描画出青蛙四肢和嘴巴的轮廓。

(2)用剪刀沿着所画线条进行剪裁，剪时要注意力道，不要把四肢剪断了。

(可边剪边说儿歌：小剪刀，真灵巧，沿着线条跑呀跑，直着跑，弯着跑，慢慢跑，跑呀跑，跑呀跑，一只青蛙出来了。)

(3)剪完将四肢整理好，添画眼睛，然后用彩笔进行上色，涂色要均匀。

3、师：我喜欢的小青蛙就这样做出来了，你喜欢什么小动物?现在你们就是小小设计师，好好设计一下你喜欢的小动物。

(引导幼儿想好自己要做什么小动物)

三、我的纸杯变变变。

1、操作前，教师讲清制作要求：使用剪刀时注意安全，不要伤到自己和他人;正确使用双面胶，不要到处贴;每人完成一件作品，剪裁后的下脚料要放进桌子上的小筐里。

2、四人一组，每人一份制作材料，分组进行制作活动。

3、幼儿动手操作，教师巡回指导。

(1)采用直接介入指导、建议性指导、(同伴借鉴)及练习法的指导方式

鼓励幼儿按照自己的设想大胆、自主的完成作品。

(2)密切关注动手能力弱的幼儿，如果他们有需要提供必要的帮助。

(3)对于能力强的幼儿如果完成的快，有再制作的欲望可以满足他。(提醒幼儿在制作结束后，把多余的东西整理好)

四、作品展示与评价。

幼儿完成后，把作品陈列在玩具橱上，同伴之间相互介绍自己的作品，说一说小朋友的作品，你最喜欢谁的?为什么喜欢?教师根据情况，简单的总结一下制作过程中出现的共性问题和比较有代表性的作品。

五、活动延伸。

1、将制作好的玩具投放到语言区，供幼儿进行创编故事、角色表演。

2、在美工区多投放一些纸杯，供幼儿进行设计制作更多种类的玩具作品。

教学评析：

本次教学活动的设计，我始终以本班幼儿的实际水平作为出发点，利用生活中的一些孩子们非常熟悉的一次性纸杯作为素材，进行手工制作活动。

活动开始的导入部分，教师出示的示范作品充分地调动起幼儿的创作兴趣，一个小小的纸杯竟能变化出这么多好玩的手工作品。通过教师的制作演示，孩子们了解了制作过程，但是，由于幼儿是初次尝试这种形式的制作，因此，部分幼儿在纸杯上绘画时总是画不好，教师及时的发现了问题，进行再次示范、讲解要领，帮助幼儿掌握绘画技巧，并鼓励幼儿按自己的设想，大胆、自主的完成作品，使每一名幼儿都体验到了成功的喜悦。幼儿在看、听、想、说的过程中提高了创造力和动手能力，同时又培养了幼儿的生态意识，养成了勤劳节俭的美德，了解到废物不废，一双勤劳的小手也可以变废为宝，为自己的创造感到骄傲。

YJS21.cOm更多幼儿活动方案小编推荐

试验方案(通用四篇)

幼儿园举办的趣味活动，可以在某种程度上激发幼儿对学习的浓厚兴趣，同时，家长和孩子，或者教师与孩子共同参与、相互合作，有很好的教育意义！为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，哪些幼儿活动方案值得借鉴呢？也许以下内容“试验方案(通用四篇)”合你胃口！有需要的朋友就来看看吧！

试验方案(篇1)

作为科学实验中的重要环节，闭水试验方案的制定和实施对于科学研究和工程实践具有不可忽视的作用。本文将从试验设计、设备选购和实施过程等多个方面，详细介绍闭水试验方案的制定和实施方法，以期为科学实验和工程技术提供参考。

一、试验设计

闭水试验在研究机体对于缺氧状态下的生理和生化反应过程中具有广泛应用。在试验设计过程中，应首先明确试验目标和研究对象，确定试验的具体方案，针对不同研究需求进行有针对性的参数设定。

对于闭水试验而言，试验时间和缺氧程度是关键的参数之一。试验时间应综合考虑动物品种、性别、体重等因素，确保试验结果的可信性和可重复性。缺氧程度可通过控制水温、水位和氧气浓度等参数加以调整，一般采用逐渐降低氧气浓度的方式进行缺氧处理。

同时，在试验设计过程中还需考虑到数据采集和分析方法以及试验过程中可能遇到的问题和应对措施等方面，建立健全的实验操作流程，确保实验过程的科学性和可靠性。

二、设备选购

闭水试验所需的设备包括缺氧箱、水槽、生理监测仪器等部分。在设备选购时，应综合考虑设备质量、性能、稳定性以及价格等因素，选择性价比最高的设备。

缺氧箱是闭水试验的核心设备，直接决定了试验的质量和结果。缺氧箱应具备良好的隔氧性能、可靠的控温控湿控制系统以及高精度的氧气控制和调节系统。水槽应符合实验需要，选择具有较大容量和稳定性能的设备。生理监测仪器则应具备测量精确、数据输出方便等特点，满足试验数据采集和分析的需求。

三、实施过程

闭水试验实施过程需要严格遵守实验操作规程，确保试验的重复性和可靠性。在试验过程中，应注意动物品种的选择和处理，充分保障动物的福利和权益；合理控制水温、水位和氧气浓度等操作参数，确保试验数据的准确和可靠；采用科学严谨的试验方法和数据处理分析手段，有效地挖掘和应用试验结果。

同时，在试验的实施过程中，还需做好安全和环保工作，保证实验过程的安全和卫生。对于实验废弃物和废液的处理，应采用安全环保的方法，避免对环境造成影响。

总之，闭水试验方案的制定和实施需要科学、严谨、安全、环保的态度和操作方法。只有在科学规范和严谨操作的基础上，才能获得准确可靠的试验结果，为科学研究和工程技术的进步贡献一份力量。

试验方案(篇2)

尊敬的各位专业人士，今天我们谈论的是闭水试验方案。利用闭水试验，可以确定各种供水设施的漏水率、破坏性测试等实验方法。这是一个重要的工具，用来监测水系统的质量和水损失控制。

首先，我们来谈谈闭水试验的目的。闭水试验是一种水力试验方式，是通过封锁供水管道，控制好管道入口、出口的进出水口组合，再按照一定的条件来推进水流循环。这样，我们就可以通过测量实验前和实验后水流量的差异，来评估实验的有效性。

然后，我们需要讨论的是闭水试验的方法：实验步骤分为准备阶段、闭水试验阶段和还原阶段三个步骤。下面我将分别介绍。

在准备阶段，需要注意的是在选择测试点时要尽可能靠近水表室，以保证准确性。然后我们要对管道进行清洗，以便清除管道内外的斑点和杂质。此外，我们还需要安装流量计、压力计等实验设备。

在闭水试验阶段，我们需要先关闭控制阀门，在入口处和出口处安装测压装置，并在上下游的水龙头处打开几次进行“补气”。测试时间不应少于一小时，并在测试期间对所需的数据进行记录。

在还原阶段，我们需要将所有元件恢复到原始状态，对测量装置进行拆卸、洗净和校准，并对所得到的数据进行分析、总结。通过这些步骤，我们可以得到一个准确的数据，以便评估水系统的质量和水损失控制。

最后，我们需要讨论的是闭水试验的优点。闭水试验可以检测管道漏水、破坏和堵塞，同时还能够提供实验数据，以便评估水系统的质量。此外，闭水试验还可以为城市水资源节约提供了可靠的数据，是节约水资源的一个有力工具。

综上所述，通过对闭水试验方案的探讨，我们可以看出这是一种比较重要的实验方法，尤其在城市化快速发展的今天更具有重要性。通过保证闭水试验的准确性和有效性，我们就可以更好地实现水资源的高效利用和节约，为我们的城市发展做出贡献。

试验方案(篇3)

闭水试验方案是一种渗透测试方法，目的是在不向外部进行任何网络请求的情况下测试网络安全性。这种方法可以模拟黑客攻击情况，帮助企业发现潜在的网络问题并采取相应措施加以解决。

一、准备工作

1. 网络拓扑图

在进行闭水试验前，需要对企业的网络拓扑结构进行详细的调查和分析。这样可以更好地了解企业网络的组成部分和各个组成部分之间的联系，有助于确定测试方案和测试目标。

2. 网络设备

为确保测试的客观性和准确性，需要事先准备多种不同类型的网络设备。其中包括：虚拟机、路由器、交换机、网关、防火墙等。

3. 工具软件

在闭水试验中，工具软件是一部分非常关键的准备工作。常用的网络安全测试工具有：Burp Suite、Metasploit、Nmap、Wireshark等。这些工具可以帮助测试人员发现网络漏洞和安全隐患，并提供成熟的测试方案和技术支持。

二、测试过程

1. 安装测试环境

根据准备工作中准备的设备和工具软件，安装相应的测试环境。测试环境应该与实际的生产环境相同或者尽量接近。

2. 进行测试

在测试过程中，需要遵循以下步骤：

（1）信息收集：通过网络扫描、端口扫描等手段，收集关于目标网络的各种信息，包括网络拓扑结构、设备信息、软件和服务版本等。

（2）漏洞探测：通过漏洞扫描、漏洞利用等手段，尝试发现目标网络存在的安全漏洞和隐患。

（3）提权与权限维持：在成功探测到目标网络的一些漏洞后，进行提权和权限维持，并通过横向渗透，侵入到其他系统的核心。

（4）收集证据：在测试过程中，测试人员需要记录并收集所有的测试数据、测试报告和测试截图等。

三、测试结果

测试结果将以测试报告的形式呈现给企业管理层和技术人员，帮助企业更好地了解目前的网络安全状况，并作出相应的决策和采取措施。在测试报告中，需要包括以下内容：

1. 测试目的和测试方法

2. 测试结果分析和总结

3. 发现的网络安全漏洞和隐患

4. 推荐的解决方案和安全措施

5. 测试过程中发现的问题和建议

四、注意事项

闭水试验可能会对企业网络安全造成一定的影响，因此需要以下注意事项：

1. 事先征得企业管理层的同意和授权，避免出现法律纠纷。

2. 确保测试期间不会对企业正常的业务运营造成影响。

3. 在测试过程中，要严格控制测试操作，防止对生产环境产生不良影响。

4. 在测试结束后，及时清理测试过程中产生的数据，避免出现数据泄露或者误操作误导。

总结：

闭水试验是网络安全测试中的一种重要方法，对企业网络安全评估发挥着重要作用。作为测试人员，需要有深入的网络安全知识和丰富的测试经验，以确保测试的准确性和客观性。同时，需要遵循相关规定和注意事项，保护企业的利益和安全。

试验方案(篇4)

近年来，随着水资源的日益匮乏和水质污染的严重加剧，人们对于水的保护与治理问题越来越关注。而闭水试验方案作为水质检测的重要手段之一，在水资源管理中扮演着举足轻重的角色。

闭水试验方案是通过封闭一定体积的水样，使其与外界隔绝，从而控制和研究水样中生物和化学反应的变化情况。闭水试验方案通过对水样中溶解氧、pH值、化学需氧量（COD）等指标的监测，可以全面地了解水质情况，为后续的水资源管理和治理提供科学依据。

首先，闭水试验方案的前提是需要清洁无菌的实验室和设备。在进行闭水试验方案之前，我们需要对实验室进行消毒处理，并选择干净的容器和工具进行实验。同时，我们还需要准备好具有代表性的水样，如地表水、饮用水、污水等。

其次，我们需要制定闭水试验方案的具体步骤。一般而言，闭水试验方案可分为实验前准备、实验操作、监测分析和实验后处理四个步骤。在实验前准备阶段，我们需要对采样的水样进行处理，包括搅拌、过滤、调节pH值等。在实验操作阶段，我们需要将处理好的水样装入容器中，在封闭状态下进行一定时间的反应。在监测分析阶段，我们需要定期监测水样中的指标，并记录数据变化情况。最后，在实验后处理阶段，我们需要将实验后的水样处理妥当，包括处理固体残留物、处理废液等。

最后，评估闭水试验方案所得数据的质量和可靠性也是非常关键的。我们需要对实验过程中产生的误差进行分析，并尽可能的减少其对数据分析的影响。同时，为了提高实验数据的可靠性，我们还可以通过多次实验、重复测试等方法进行验证。只有保证实验数据可靠性，我们才能更加准确地评估水质情况，为我们的环境保护和资源管理提供重要依据。

综上所述，闭水试验方案作为一种较为精准的水质检测方法，已经成为水资源管理和环境治理的重要手段之一。通过深入了解闭水试验方案的实施原理和步骤，我们可以更好地应用它来保护水资源，为人类社会的可持续发展贡献一份力量。

体验活动方案

今天笔者整理了“体验活动方案”。为了确保工作顺利进行，制定一个优秀的方案非常重要，这样能更好地完成领导交给的任务。准备一份完善的工作方案是个明智的选择，撰写方案是取得成功的前提，也是事业发展的必要步骤。笔者相信，这篇文章会给您带来一些崭新的思考！

体验活动方案(篇1)

一、活动主题

针对子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户需求，利用客户子女的暑假时间，举办具有教育性、娱乐性的主题夏令营，扩大vip客户范围完善家庭档案，宣传全球通品牌形象，加深客户感知度和满意度。

二、活动安排

1时间：2005年8月13日（星期六）

2、地点：大圩古镇

三。目标客户：有6-14岁子女及其配偶和子女的团体/个人vip客户

4人数：10个家庭（父亲或母亲+1个孩子）2人，共20人

三、活动内容

作为系列活动四《“亲子乐翻天”活动》的最高奖励，邀请在“汉堡diy”比赛中获得前10名的家庭参加本次夏令营，让客户与子女在当地农民的帮助下，采摘当地种植的时令水果或蔬菜，并在圩市**，使客户与子女享受城市里很难体验到的大自然气息，让孩子们从自己的汗水中体会他人劳动果实的珍贵。

四、活动具体安排

113:08:30客户签到、集合、离开

09：30 到达大圩古镇

09:35夏令营经理（指定一名客户经理）宣布出发、活动安排及注意事项

09:40带导游参观大圩古镇

10： 共有3010户家庭被分成5个小组开始采摘水果或蔬菜

11： 在农家餐厅用餐，享用你采摘的水果或蔬菜

12：30 休息

13： 队员们去菜市场吃自己的水果和蔬菜

15：02小时后计算每支球队的收入，获胜的球队最多

15：20 颁奖、合影，请客户填写《客户意见调查问卷》

15：30 活动结束，回桂林

2、前期工作安排：

（1） 1日~8日，客户经理**确认5个家庭的参加人数、家庭关系（说明组成结构是父（母）+1子女），告之活动安排；

（2） 8月8日至12月12日，确认参加人数后，订购军旗、军帽，联系摄像师包车；

（3） 1-12，矿泉水，奖品；

（3） 13日，一名客户经理跟随团队担任营长；

（4） 13日，全程拍摄；

（5） 13日，客户经理收集活动**、《客户意见调查问卷》；

（6） 15日活动结束后，将实际客户信息录入客户家庭档案。

4、**计划：

（1） 8月8日至12月12日，投放1/4版广告；

（2） 13日~16日，活动报道一次以上。

五、活动预算

序列项目

单价金额备注1

果蔬采摘费用

30元/人

600元2餐费

20元/人

460元

3包车费

5元/人

22020座中巴车，往返1次4营旗

7元/米

35元，5米和5个带杆的露营帽

15元/顶

150元

帽子8元左右，印字费7元左右

6摄像费

150元/天

150元

包括整个拍摄费，后期制作费和录音费

170元

第一名1个获价值100元奖品，第二名1个获价值60元奖品，第三名获价值25元奖品

8**费用

100元

100元

等值话费卡

9机动经费

115元

合计2000元

体验活动方案(篇2)

书主办：十九届陶瓷协会

一、活动主题：

让我们接触陶瓷，培养对陶瓷文化深入了解的兴趣。

二、活动背景：

作为陶瓷学院的学生，由于还没有接触专业课，很多人都为身在陶瓷中却连拉坯、上釉等简单的陶瓷制作工艺都不知道而抱怨，也有的同学一心想自己动手制作一份意义非凡的陶瓷饰品，却苦于无门，于是，我们陶协联合各个社团组办了这次陶吧体验活动。

三、活动对象：

第十九届陶瓷协会全体成员

四、活动目的地：

李元工作室（陶院东门正对面小道进去）

五、活动流程：

1、活动负责人邱文臣提前召开动员大会，联系其他社团负责人确定人数，并和工作室方面交涉好情况，方便工作室提前准备好材料

2.活动当天早晨，大家聚集在华达门口，一起去工作室。

三。活动时间分为上午和下午。学员轮流在演播室练习，每次学员人数控制在20人左右。

5、有工作室人员先给大家讲一些简单的原理，并分工教大家动手做，

有的负责教手手捏泥，有的负责教手钢坯拉拔和灌浆演示。

6主动报名参加工作室培训

7每天下午上班前，陶瓷协会的成员都会协助打扫工作室。

8、期间拍摄大量的工作**做宣传，带动更多有兴趣的人参与。

六、注意事项：

注意照顾好摄影棚中的所有物品，以防止其他人员不知道它，随意接触它们，甚至损坏和丢失它们。

注意参与者的操作，主动帮助解释他们不理解的内容

对于已完成的作品，要留下烫印，贴好标签，并登记****

第十九届陶瓷协会

2012年 5 月日

策划人：（办公室）

体验活动方案(篇3)

体验式培训“团队管理“方案策划

引出主题词：

1、引出“管理”一词，并由参与人员发表自己对管理的认识。

2管理的概念：管理是由计划、组织、指挥、协调和控制等职能组成的活动过程。

管理是指带领团队实现既定目标，甚至超越既定目标的中间控制过程。

进入培训阶段：

一、 热身小游戏：

1、游戏名称：团队节奏

游戏规则：把大家随机（1-6报数）分成6组，然后每个组让他们用不同的方式发出声音，如a组鼓掌，b组跺脚，c组发出“哈哈”的声音等，事先准备些牌子，上面写各组组名。在正式演出开始时，你举着的那组人会发出相应的声音。

这支队伍的交响乐开始神奇地展开。

注：a、每组规定各自的节奏

b、正式开始前一定要分组反复演练（3分钟时间），否则全场噪音一片，容易让培训者失去威信，参加人员也会失去兴趣

c、同时可举好几快牌子，有变化（可找人来帮忙举）

d、事先强调要聆听，不要只顾自己，这很重要

e、 找一些学员来充当你的角色指挥官

f、 有很多想法可以分享，比如团队精神、个人与团队、分工与合作、领导力等等

2、游戏名称：1-50报数

游戏规则：在20秒内依次上报50个号码，人数无序，且每人报3次，不多报少报。

注意事项：

例如，两人重复报同一号码或号码排列有序，则视为不合格，重新开始。

二、 体验式培训环节

1、 熟悉团队成员

游戏名称：奖励令（画组成员肖像（颈部上方））

游戏规则：团队成员围着桌子围成一个圈，每人收到一张a4纸。

1用笔在纸的左上角写上你的名字；

2把它传给右边的队员。拿到画后，画出姓名对应的人的脸部轮廓和发型；

3、 接着依次传递画上眼睛—鼻子；

4、 继续画上嘴巴—耳朵；

5这幅画能代表这个人的特征；

6用一个词描述这个人并写下奖励。

7.继续将绘画传递给我。

设置这个游戏的目的是为了让你更熟悉团队成员，因为在你熟悉之后，你可以更好地合作，发挥团队的力量。为后面的团队合作打好基础。

2体验式培训-团队管理：

项目名称：急速60秒

拓展培训目标：

① 体验高速合作，体验团队成功的喜悦；

② 团队内部分工合理，计划有效，执行力强；

③ 团队的智慧在于个体差异。只有将个体差异集中在一起，这些差异才会给团队带来巨大的收益；

竞争不是目的，双赢才是最好的选择。

急速60秒项目说明：

在桌子上放置了30张未知的数字信息卡片，各组成员的任务是每次60秒的时间内把1 －30的数字信息卡片按照从小到大的顺序全部按要求交给培训师，每组最终成绩以五次挑战中用时最短的为准，三组中用时最短的组获胜，获取奖品。三个阶段中时间最短的小组也将获得现金奖励。

项目实施时间： 50分钟内

项目实施规则和注意事项：

① 每次6人一组参加任务挑战；

②只有5次挑战的机会；

③ 每次进入挑战，你应该在60秒内完成牌的顺序；

④ 所有队员必须在活动结束前5秒内离开现场，不得超过时间限制或在发出退出密码后仍未离开现场；

⑤ 从教练员统一口令开始，每轮练习间隔1-5分钟，然后继续进行下一轮；

⑥ 培训组织者负责计时和在黑板上写字。

拓展培训目的：

“急速60秒”主要是训练团队合作与分工的关系，通过团队每个人员的合理分工，共同协作，高效完成任务。

领导能力、有效沟通能力、执行力、创新思维、绩效考核、组织协调、主动性和积极性

项目总结知识点：

1团队应分享成功/失败的经验和从中获得的经验，以及管理中应注意的问题和技巧。

2培训师对比赛进行点评，总结培训目的及值得肯定和注意的要点。

体验活动方案(篇4)

主题：诺基亚-双节购机好礼，分享影音新体验

活动背景：

即将到来的元旦、春节，这两个节日是消费者购买力的一个**时期，中国的消费传统使得相当一部分消费者在期盼这期间的到来，并且可以买到实惠的手机，所以这一时期足以推动整个手机市场，并到达较好的**手机的推广和销售成绩。

活动目的

1元旦、春节高关注度推广诺基亚n88手机，积累手机用户；

2树立消费者对诺基亚的了解，提升企业知名度和美誉度

三。提高诺基亚n88手机的市场竞争力；

4扩大市场份额，封锁竞争对手，保持领先地位

市场分析

诺基亚无疑是传统语音**市场的领导者，也是行业可持续发展的推动力。诺基亚致力于提供实用和创新的产品，包括移动的**、图像、游戏、**以及面向移动网络运营商和企业用户的解决方案，从而丰富人们的生活，提升其工作效率。即使在新兴的智能手机领域，诺基亚也占有33%的市场份额。

在智能手机的各种操作系统中，安卓系统虽然近几年迅速占领中国市场，但就靠系统稳定性与发展潜力来说，symbian无疑是最可靠的智能手机系统，而80%的symbian操作系统都是由诺基亚生产的，由此看出诺基亚手机在手机领域具有不可撼动的地位！

体验产品

——诺基亚n88

诺基亚n88采用双向滑盖设计。其功能键和手机屏幕上下部分的设计与n86和n97相似。从设计图纸上透露的消息，这款手机配备了3.2英寸wvga级别800×480分辨率的电容触摸屏幕，采用600mhz的处理器，机身内置了16gb的内存。

诺基亚n88内置1200万像素的卡尔蔡司镜头，并附带了氙气双led闪光灯，手机搭载symbian系统。

体验设置及安排

（1） 体验时间：12月18日（周日）9:30~16:00

（二） 体验地点：东方广场

（三） 现场布置

1、 东方广场步行街

2、 背景/舞台设置

用桁架搭建活动背景，背景长5米，宽2米

标题：双节购机好礼，影音分享新体验（字体颜色粗体，设计独特）

一个高1米、长4.5米、宽2.5米的舞台铺上红地毯。

背景左侧放大投影屏幕（连接电脑滚动**诺基亚n88广告**和活动**）

背景两边各放两台音响

在背景前，放置一体机、电饭煲等盒子，用绳子拉（避免大风吹倒箱子）

在盒子上贴上奖字。

3、 柜台设置：

柜台与舞台的距离为5米，用12个柜台组成一个正方形

柜台上有两张2.5米高的elabo海报

用弹簧链锁住诺基亚n88，另一端锁在柜台上，每个柜台放三台体验机

柜台里面还可摆放其他诺基亚**手机

每个柜台配两个专业咨询员，一个总督导员，一备咨询员忙督导要监督全场

（四） 体验及手机**方案

在活动期间购买诺基亚n88手机的用户可以获得我们为消费者提供的礼品。

礼品主要有以下几种：

1购买任何手机发送号码

2购买诺基亚n88免费手机套

三。购买诺基亚n88手机可获得七种不同颜色的水晶吊坠，即：彩虹七彩

4购买诺基亚n88手机，赠送手机耳部脉搏和精美的pu手机套

凡在本次活动参与体验用户购买诺基亚n88手机则可参与买手机抽大奖活动,

活动细则：

1参加活动并体验诺基亚n88手机的用户将获得一张彩票；（在分册上写下个人信息和**以供参考。）

2、 奖券以编号为准，把副卷投入**箱，现场定时**（不在现场者奖券作废）

一等奖一名：一体式电脑一台

二等奖：多功能电饭锅

三等奖三名：迷你音响套

四等奖50名获奖者：100元手机充值卡一张

活动宣传

1、 事先在东方广场**比较大的地方发送传单，主要集中在商业区

2.现场横幅，海报和pop**

三。组织兼职人员统一着装，手持广告牌排队宣传（女生优先）

活动当天安排

**预算

1一天10张传单，每人每天40元，共计400元

2广告牌宣传员6人一天，每人每天50元，共计300元

三。诺基亚顾问8人，共1天，每人每天60元，总计：480元

4活动主持人1人，共1天，预计：200元

412个柜台，每个柜台预计450元，共4800元

5，搭建平台估算费用：4000元

6礼品预计购买成本：2500元

7、**人员宣传服预计：1000元

8演出嘉宾预估费用：3000元

8、其他费用预计：3000元

预算总计：19680元

2、你怎样着手制定并实施项目管理？

我认为，首先要对项目实施情况进行初步调查，收集整理相关资料，编制项目初步可行性研究报告，为决策层提供建议。相互配合，开发和申请立项报告材料。其次，项目分析和需求规划。

3、 完成实施项目的组件或模块的系统设计。

4、 制定项目目标、项目计划和项目进度计划。

5、 制定项目实施和控制的基本计划。

6、 控制项目进度，配合上级管理层做好项目控制。

七、了解、跟踪和分析成本。

八、记录并向上级管理层传达项目信息。

九、项目团队建设。

十、各部门、各项目组之间的协调并组织项目培训工作。

3、 你怎样将人的工作步调与计划结合，请结合下列问题进行说明（a当你的团队职员减少了30%你将怎样着手完成公司项目？b如果你的团队主要是新手，进度已经落后，你会怎么做？

a：我会把工作内容重新调整，把工作合理的分布给剩下的团队职员，并充分利用规定范围内的时间来完成工作内容，并在此间招聘新的团员，如果实在是工作内容多到团队工作即便加班都完成不了，我会考虑把一些可以外包的工作在项目资金允许范围内外包，或招聘可以有直接能力参与项目完成的兼职人员。

b：我会以我为主力，为他们梳理整个项目的大纲和流程，不在项目中去拔苗助长，不让他们独自去承担某个项目组成部分，选出一两个比较好的得力助手辅助我的工作，其他人员需执行我的分配到手的任务，这样，我会以我执行项目的经验带领他们提高工作效率，在时间限制范围内完成工作项目。项目完成后，与团队成员总结项目经验及工作能力提升方向。

体验活动方案(篇5)

b090507班集体日活动计划

活动主题：

我参与，我成长，体验班委工作

活动时间：

2012年2月27日至2012年3月10日（两周）

活动目的：

为了充分展示同学们对班级工作的热情，开展为期一个月的“我参与，我成长，体验班委工作”活动，本次活动以“体验班委工作”为载体，以“锻炼自身能力”为主线，积极行动，锐意创新，不断改善和推进班级工作。提高对班级的归属感，增强班级凝聚力，人人参与班级管理，为班级注入新的活力。

活动内容：

从班级选出一批新的班委班长、团支书、副班长等职务，参与班级管理，班级决策，体验时间为一个月，活动期间履行班委职责，参与班级内部管理，为同学们服务。

活动要求：

1、要求新任班委对班级工作尽职尽责，充满热情，在原任班委的基础上，发现问题，解决问题，进而充分发掘及展示自己的领导才能。

2新班委要求严格做到内部和谐。

三。原班委应当协助和监督新班委的日常工作。

4.新的班级委员会可以合理地组织和安排班级活动，而不受原班级委员会的约束。

5活动结束后，新的班委会要对他们以前的工作进行评估和总结。同时，原班委也要进行自我反思，对新班委进行评价

预期目标：

通过对班委工作的亲身体验，提高了学生的管理能力、组织协调能力和沟通能力。为今后参与工作打下一定的砝码。

寄语：希望新一届班委继续努力，认真负责，给全班带来新的生机。同时，我们也相信你一定要比我们做的更好，加油！！！！！！

体验活动方案(篇6)

每年迎接新生是一项重要的活动，使家长较全面地了解我园的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的亲子体验活动，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。

活动目标

1、通过各种互动的方式，来了解和认同幼儿园的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。

2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。

3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。

活动时间8月27日、28日

参加对象全体新生、家长

活动准备课程的设计，各种材料的传递，通知方式

活动内容

第一阶段为8月23日至8月26日

1做好所有新生的分工工作，确保每个孩子的花名册信息是完美的。

2、幼儿临时辨认卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。

三。做好家长的通知和送料准备工作。

第二阶段进园亲子体验时间8月27---8月30日

体验具体的安排第一天亲子体验

800-820欢迎家长和孩子来幼儿园。请配合老师帮助宝宝了解自己的班级、床、毛巾、茶杯等。

活动内容一来园区域游戏

准备材料、桌面建筑材料、各种智力玩具等。

过程与指导

1观察并稳定孩子来幼儿园时的情绪变化。

2引导孩子愿意上幼儿愿，结交新朋友，体验一起玩耍的乐趣。

三。引导孩子了解自己的标志，熟悉活动室、卫生间、午睡室等环境。

820——850问候时光温馨早餐，家长陪同孩子进餐，餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声你早！我是来让宝宝突破第一道紧张的自卫线，增强自信，让大家知道他在集体面前的独特。

体验活动方案(篇7)

体验“农民伯伯辛勤劳动”活动方案

八年三班

活动目标：

1让学生了解粮食的生产过程和农民叔叔的辛勤劳动。

2通过活动，让学生认识到食物与我们的生存息息相关。

三。通过引导学生进行调查、访问和调查，培养学生对独立知识的兴趣和收集、处理数据的能力。

重点：了解粮食的生产过程和农民大叔的辛勤劳动。

教学设计：

本课程主要采用的教学方法有：合作讨论法、观察法、调查访谈法等。

教学准备：

1学生们参观了解农民叔叔的辛勤劳动。

2调查并找出我们生活中的农作物和农产品，以及它们的用途是什么？

教具准备：多**课件

活动过程：

一、激趣导入：

师：同学们喜欢童话故事吗？

在这节课上，老师会带领你进入童话王国，但如果你想进入童话王国，你需要拿出智慧的钥匙。只要学生们积极思考，大胆发言，成功就一定属于你！

二、听故事谈感受

1．看图、听故事。（课件出示）

小麦种子自我介绍：我是小麦和种子（通过这个童话激发学生的兴趣）

2．谈感受

老师：听了这个故事，这个童话说了什么？你有什么体会和想法？学生自由回答。

老师们有针对性地指导体验农民叔叔的艰辛。

小结：一年当中，农民伯伯起早贪黑，他们不怕脏不怕累，或顶着炎炎烈日，或迎着瑟瑟秋风，他们辛苦的劳动着，给社会创造了大量的物质财富，做出了巨大的贡献。他们都付出了什么辛勤的工作？

（本小节通过让学生谈谈感受，对农民伯伯辛苦的劳动有一个初步的了解）

3、 小组讨论，交流报告，感受辛苦

（1）交换收集的资料（农民伯伯的辛勤工作）。

（2）集体汇报：

①说说农民伯伯付出了哪些劳动？

②农民伯伯努力工作。 您目前想对他们说些什么？你对农民伯伯有什么样的心情？（体验尊重农民叔叔的思想感情）

③ 你打算怎么表达你的感情？

s： 我要画一幅画，我要经营一份手工复制的报纸，我要写一首诗

小结：齐背《锄禾》这首诗。板书课题：粒粒皆辛苦

（本小节学生通过交流汇报，旨在加深学生对农民伯伯辛苦劳动的理解，重点培养学生对农民伯伯尊重的思想感情）

四、讨论交流农作物的用处

1．农民伯伯的劳动是辛苦的，每一颗粮食都凝结着他们辛勤的汗水，他们种植了很多农作物，你知道农民伯伯都是种了哪些农作物吗？

学生自由回答，老师黑板上写着：大豆、花生、玉米、棉花等。

2结合我自己调查组的讨论：这些作物的用途。

3．集体汇报、交流。让学生多说说这些农作物的用处。

4．小结：我们的衣、食、住、行、用都离不开这些农作物或农产品，通过调查，你有没有发现，我们的家乡主要种植哪些农作物？还没有哪些农作物？你知道原因吗？让学生同桌讨论后回答。

（本小节的设计，重点是让学生了解家乡主要的农作物和农产品，学生之间通过合作，拓宽了知识面，增强了对家乡的认识）

五、拓展活动：编童话故事：

同学们这节课表现的非常优秀，在童话王国里该同学们大显身手了，请同学们结合一颗小麦种子的自我介绍，选择你感兴趣的一种农作物，编一个童话小故事。

（1） 首先，把你编造的故事告诉其他人。评选出最好的小故事。

（2）集体汇报，各小组推举一名学生，把故事讲给全班同学。

（3） 听了这些童话故事，你有什么体会和建议？

（本次活动的设计重点是让学生了解作物的生长过程，培养他们的创造性思维。）

六、总结：这节课你都是了解哪些知识，你是用什么方法了解的？

师：随着科学技术的发展，农民伯伯逐渐从繁重的劳动中解脱出来，科学家培育出了很多的农作物品种，必将推动农业的大发展。下课后，请继续关注农业和农业生产。

3012.9.25

体验方案精品八篇

幼儿园定期开展活动，对幼儿的认知、情感、性格等方面具有影响作用，教师和孩子一起玩游戏，更是可以拉进师生之间的关系。为了让活动更加更加有教育意义，我们需要尽可能多的时间去准优秀的方案。那么，你知道有哪些幼儿活动方案吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“体验方案精品八篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

体验方案【篇1】

“培养习惯健康成长”家务劳动运动会

一、活动目的：为了提高学生的全面素质，从小养成好习惯，学校高度重视对学生的教育和培养，结合学校教育教学工作，切实在学生中开展“培养习惯健康成长”家务劳动教育，并结合生动的教育形式家务体验运动会，教育学生继承传统美德，树立正确的劳动观念，热爱劳动，积极参与劳动，通过活动使学生受到教育，提高学生的劳动意识、逐步养成热爱劳动的好习惯。

二、活动内容：

（1） 采摘蔬菜接力赛：一至六年级游戏项目

学习用品：卷心菜、油菜、香菜、韭菜各10份。

游戏方法及规则：

在四人接力赛中，每个班两男两女，第一名学生从起点出发，一直跑到终点

返点，将一种菜按要求摘净后放好返回起点，第二名学生出发在将另一种菜按要求摘净后返回，其他学生依次进行（注意要求小白菜、油菜、香菜要将菜一叶一叶摘下，将黄叶去掉；韭菜要将头上的枯皮去掉，将黄叶去掉即可，如有一处不符和要求扣0.5分被扣3分倒退一个名次，接力同学不得抢跑，如抢跑总成绩倒退一个名次。）

（2） 瓜皮比赛：一至六年级小游戏

学习用品：甜瓜，黄瓜，土豆。

游戏方法及规则：

每班男女不限三人参加，学生自备刮皮刀，（一名学生负责削

一种蔬菜）在3分钟内，**剃须干净，平整，无浪费，完成多个冠军。

注意：如有一处“黄豆”大小的地方没削净则扣0.5分，扣满3分将减去一个完成品，不记入成绩。 强调刀具使用注意安全。

（3） 饺子比赛：一至六年级的比赛

学校准备用品：桌子

班级准备用品：

面板、盖连、擀面杖、擀面、汤匙、拌面、饺子馅

游戏方法及规则：

比赛时间是10分钟。每个班将派出一名班主任、一名家长和10名学生参加

加，班主任和家长负责做剂子、擀饺子皮，学生负责包饺子，包好的饺子要求外观干净、美观不露馅，数量多者为胜。

（四）、穿衣服比赛：

班级准备用品：学生校服

游戏方法及规则：

每班两男两女，各自穿上校服，从起点出发，走到中途的椅子上，穿上衣服和裤子，然后跑到终点。衣服穿着整齐，先者为胜。

（五）、系鞋带比赛：

游戏方法及规则：

每个班两男两女，每人一双系带鞋，从起点开始，中途坐在椅子上

将准备好的鞋换上，系好鞋带后跑道终点，符合要求先者为胜。

（六）、系红领巾比赛：

班级准备用品：红领巾10红旗边

游戏方法及规则：

每个班有5男5女。椅子排列成一列，每把椅子之间的距离为2米

学生在椅子上座好。

第一个学生拿了两条红领巾，最后一个学生拿了红旗，不是红领巾，其他同学各拿了一条红领巾。

，第二名学生接过红领巾后系在脖子上，再将自己预先准备的红领巾送到第三名同学手中，其他学生依次进行。按要求系好红领巾后，最后一个学生拿着红旗跑到底，第一个就是冠军。如有二名学生佩戴红领巾不符和要求倒退一个名次。

（七）、冷拼大赛四至六年级游戏项目

班级准备用品：各种适合寒潮的材料和食物

游戏方法及规则：

每班5人参赛，一切用品自备，时间为15分钟。各种原料必须是即食食品，现场制作。大家动手雕花、切片拼装做出精美可口的冷拼菜肴一道即可，并为菜肴起好菜的名称、写在小条上。

（使用刀具注意安全）

（8） ，按钮比赛：4-6年级的游戏项目

班级学生自备用品：

每个班有一男一女。每位学生应准备一块长宽不小于50厘米的布

四个孔的扣子5枚。

游戏方法及规则：

学生们被要求在布料中间把纽扣缝成一条直线

间距是5厘米，每个扣眼必须经线穿过3次，快而符合要求者为胜。有一项不符和要求扣0.5分，扣3分，退一处。（注意强调使用针线的安全）

（9） ，报纸时尚设计大赛4-6级游戏项目

班级学生自备用品：报纸（可使用彩纸或其它材料）、剪刀等。

游戏方法及规则：

制作时间为10分钟。 一个学生模型将在舞台上表演

计制作学生5名，讲解员一名（制作完成后要由讲解服装名称、设计意图等）。每各班级应事先设计服装裁剪方案，该方案可以预先在报纸上绘制，然后在现场裁剪并制作。选择主要看服装的设计和制作是否新颖美观。

三、注意事项：在活动中注意教育引导学生继承劳动人民的优良传统爱劳动，积极实践提高学生的劳动技能，活动时由于学生要使用一些工具，一定要强调注意安全，在活动动中布置场地时也要考虑这一点。

体验方案【篇2】

性格东方罗马幼儿园水果拼盘活动计划

（2015-2016第二学期）

以密切家庭联系，丰富儿童在园生活，培养儿童的审美能力、艺术素质、动手能力和设计创新能力。品格东方罗马幼儿园“可爱造型、水果拼盘”为主题，开展了 “水果拼盘”活动。让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在动手剥水果、制作水果拼盘的同时，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。

活动主题：《可爱造型水果拼盘》

活动目的：

1.幼儿认识不同的水果。

2能用不同形状的切好的水果做成拼盘。

三。通过活动体验合作的乐趣。

活动内容：

1准备阶段：教师对果盘、制作方法进行知识储备。

2制作阶段：每个孩子作一个水果拼盘。

3.评比阶段：班级进行评比

4.品尝阶段：分享品尝。

5汇总阶段：完成活动数据的整理。

具体实施：

5月19日，老师进行水果拼盘知识储存与制作方法（5月19日3:00检查）；跟进人：梁焕荣、各年级组长

每班制作一个水果拼盘(由配班教师进行制作，班级其他两位老师配合)；

5月19日，通知孩子们吃水果，由杜老师编辑，经保健教育部门审核后送到小班；

5月20日，请将切好的水果带到跟班人员：各班班主任；

5月20日早上9：00活动开始，配班老师组织活动，班长拍照，生活老师准备水果; 跟进人：梁焕荣

5月20日早上10:00活动结束后，主班教师将**制作成微秀发给报交审核后，发给家长共同分享。 跟进人：梁焕荣

保教部2016年5月

体验方案【篇3】

一、活动背景

有人说，物有物，千树感受秋，万叶知秋，自然规律，自然山水，唤醒生命。

金秋时节，桂花香了、稻谷黄了、乡愁浓了......在这样的好时节，让心底藏有乡愁、渴望亲近泥土的人回归田园生活，参与农事活动、品尝劳动滋味，让“归园田居”不再是诗词典籍中的怡然自得。

这个秋天，怀着一颗虔诚的心，在农家花园里寻找秋天，给你带来丰收。这个秋天里，双脚踩在真实的土地上，耕耘、播种、结果，方才明了什么是“一粥一饭来之不易、半丝半缕物力维艰”。

独立寒秋，屏息凝神，净其心念，知秋感秋，在农耕园中，走过阡陌交通，观五秀，闻瓜果，遂不负自然之美。

二、活动目的

1、自然为师，自然是有能量的，自然元素可以净化身心，通过农耕，让孩子深度体验自然，和自然母亲建立紧密的连接。

2以自然教育为基础的生命教育。和孩子一起生活，让孩子参与做一些事情，通过参与养成良好的习惯，培养自信心、责任感;通过活动，学习自我肯定，培养团队精神，培养感恩惜福之心等。

三、活动主题

感秋感知自然，知秋收获秋实

四、活动规模

活动地点：

活动时间：

活动人数：15个家庭

五、活动内容

第一部分：观秋赏秋——探索自然

“观光期间，家长和孩子们可以一起品尝秋天，感受秋天的色彩，了解秋天的植物，让知识帮助孩子成长。』

1、科普教育

亲子农业不仅是孩子的乐园更是孩子们的学校，在亲子农园的大课堂里，孩子们可以学习到植物的知识如：品种、外形、播种和收获季节、生长习性、开花结果的过程等

你也可以通过自己种植来了解植物的生长过程。

“活动内容：进入农业基地后，我们将带领15组家庭学习植物习性。通过**、触摸等方式来直观感受。』

2、农场寻宝

通过前期的科普教育，相信孩子们对农业植物有了一定的了解。让我们来验证一下孩子们的学习成绩。

『具体内容说明:让孩子们拿着植物标示牌，带有拼音的文字和**，寻找相关的植物，挂在相对应的植物地点，每个小孩寻找 2-3种。』

第二部分：玩秋，感受秋的情趣——自然的印记

『让家长和孩子一起共同感受秋天的魅力，体验秋天的趣味玩法，还额外安排家长和孩子共同参与互动游戏，游戏中家长和孩子互相配合，相互加油，一起感受相互支持带来的喜悦与关爱。』

1、diy教室课堂

体验教育是在实践中对教育对象的认识、理解和发展。农业基地是无处不在的宝藏，只要我们充分发挥想象力，利用它，我们就能创造属于自己的记忆

diy课堂一：植物图画

豆类或者植物叶子也可以成为小朋友寓教于乐的工具，五颜六色的图画制作，孩子们的世界没有限制，充分发挥想象力，做出来的画往往会让会让家长们们眼前一亮.

『课堂内容：小朋友自己挑选自己所需的树叶或豆子制作图画』

diy课堂二：植物印染

植物染料有别于化学性染料，更具有天然及环保特色，且种类繁多，取用不同的植物即可染出不同的颜色，色泽的深浅可随着萃取的温度高低，产生不同的变化。夏秋是植物生命成长茁壮的最佳时节，所以也是草木染色最理想的染色季节。

『课堂内容：在准备好的木砧板上，分别铺上事先准备好的绿叶和白手帕，随后拿起手中的小木槌，经过一顿敲敲打打，就会惊奇的发现手帕上已经印染上了各种绿叶的图案。』

2、休闲娱乐(这一环节午休时间自由参与)

农家花园是最好、最生态的娱乐场所，没有化学苯、化学塑料和致癌物等有毒物质。农业元素的娱乐可以多种多样。

视觉上,

游戏：闻香识物

游戏规则：参与的小朋友要把眼睛蒙上，将不同的瓜果放在桌子上，在爸爸妈妈搀扶下，手不可触摸，只使用鼻子闻瓜果味道，猜瓜果。

触觉上，

游戏：摸手识人

游戏规则：参与的小朋友要把眼睛蒙上，爸爸妈妈排排站，在主持人的搀扶下挨个摸在座家长的手，小朋友将小红花递给确定的家长手里。

第三部分：吃秋，知秋味——大自然的恩赐

“俗话说：耕耘，收获。让家长跟孩子们自己动手获取劳动成果，秋天给我们撒下了希望的种子，让我们自己去收获，让自己像秋天的果实一样，硕果累累，收获满满。

统一劳动成果后，我们可以一起吃完美味的食物，让孩子们学会分享和照顾他们。』

1、包饺子

饺子是我国传统文化中一种重要食品，传说饺子源于古代的“角子”。饺子原名“娇耳”，相传是我国医圣张仲景首先发明的，当时的饺子是药用面包皮上一些药物来治病。在今天的中国，作为一种传统的中餐，一家人自己吃，象征着团圆；用来招待客人，表示尊重和热情。

受到广大中国人的热爱。

『活动内容说明:海珠湿地农耕基地蔬果以”五秀”闻名,让我们一起采摘马蹄，做一次五秀饺子。』

2、采摘瓜果

农耕基地的采摘和观赏是其主要产品之一，采摘的作物都是园子自己种的或者农园的主要有机原生态农作物，家长和孩子都很放心。在采摘的过程中，让孩子体会采摘的快乐。

“活动内容：让家长带孩子一起去摘果蔬，还可以了解不同的果蔬采摘方法。』

3、腌制杨桃

秋天是杨桃成熟的季节。摘杨桃后，可以腌一下。孩子们可以把腌制好的杨桃拿回来，自己品尝。

活动流程

体验方案【篇4】

浮石完小

学生参观“体验科学·中国流动科技馆”

活动方案

一、活动目的：

为进一步提高师生科学素质，亲身感受“体验科学”的快乐，尤其是切实增强小学生学习科学本领、建设美丽中国的兴趣热情和责任意识。特安排本校学生参观“体验科学·中国流动科技馆”的活动。

2、 时间：4月26日星期二

3、 地点：梨园大道庆华阳光社区大门南侧二楼

四、参观活动组织机构

组长：陈鹏

副组长:王娟丽金军

成员:各班班主任及科任教师

五、活动的具体安排：

1以学校为单位，以班级为团体，到达目的地后以团体为单位；班主任及科任教师要负好责任。

24月26日，我们午饭后12:00集合，12:10准时离开，16:00左右返回学校。

三。加强对到达目的地的乘车安全和活动的安全教育和监督。

4乘车：（二龙洋县）班车。

六、注意事项：

1、学生着装整齐。

2当分散自由活动时，学生们被要求分组工作，而不是单独行动。及时将问题报告给班主任。

三。活动结束后，要按时到指定地点集合，清点人数，组织带回。

学生外出活动安全应急预案

为进一步提高师生科学素质亲身感受，“体验科学”的快乐，让学生在实践中学有所得，受到教育，学校决定组织全校学生于2016年4月26日前往梨园大道庆华阳光小区门口南面二楼进行社会实践活动。为确保本次活动的安全顺利进行，特制定以下安全应急预案。

一、应急组织机构及职责

（1） 浮石小学成立应急小组，成员如下：

组长：陈鹏

副组长：王娟丽

成员：金军陈显

（二）外出活动责任分工

领队：王娟丽（具体负责整体活动的协调）

副组长：金军（负责整体活动安全监控）

（三）带队领导提供完整准确的队员****，保障通讯通畅。

二、报告程序

（1） 发现紧急情况的教师应及时向负责人报告。

（二）负责人及时向领队报告。

（三）领队及时向学校领导陈校长报告，

（4） 学校领导向中小学应急小组报告。

三、事故处置

（1） 发生火灾、**、拥挤踩踏等自然灾害和事故时：

1立即采取紧急措施制止事态发展，组织教师开展自救互救。

2．根据需要，及时拨打“110”“120”“122”等报警求助**。

三。按照程序向**报案，应急小组和医务人员等相关人员迅速赶到现场组织救援工作。

4保护现场，维护秩序，确保安全通道畅通。

（二）发生突发疾病时：

1迅速组织教师自救自救，按程序向上级报告。

2.医护人员到位，进行处理。

三。严重者，立即安排车辆到医院，并通知家属。

（三）发生交通事故：

1迅速开展自救互救，按程序上报。

2应急小组成员和医务人员迅速赶到现场，掌握相关情况，协助有关部门进行救援。

体验方案【篇5】

关于开展itv体验营销活动的通知

各部、中心、班组、支局：

为促进itv业务规模发展、提高 itv 在宽带用户中的渗透率，进一步增强宽带用户的在网黏性，决定在全县开展 itv 体验营销活动。现将相关内容通知如下：

1、 时间：2010年3月20日-5月31日。

2、 目标用户：有线路条件但未使用itv业务的宽带用户主要分为三类：

（1） 宽带提速区所有电信宽带用户；

（2） 非宽带提速区e8-68、e9-79及以上老宽带用户

（3） 新增电信宽带用户（包括品牌宽带用户和年度宽带用户；不含单品宽带月用户），体验率不低于85%。

三、体验方案

免费体验 itv 全能包业务 3 个月（含竣工当月和其后完整 2个月），体验用户可享受全能包的免费看大片、电视回看 7 天等功能。体验期结束后，用户可以根据实际情况，自行变更为目前的现行的 itv **，或者继续使用全能包业务（品牌**宽带用户办理 itv 全能包,选择 itv 全能包资费 35 元/月）。

四、具体操作要求

（一）目标用户的营销职责

1．县城针对已经提速的小区，由伊山

一、二分局对目标客户开展外呼推荐；

2．正在进行宽带提速的小区，采取现场宣传、登记、办理、安装的方式，通过宽带提速现场营销人员对小区用户的现场演示，动员客户现场办理体验。

3．新装电信宽带的用户，由各营业厅或客户服务中心对所接触的客户中具备 itv 线路条件的宽带用户推荐体验 itv 业务。

4．未参与体验的宽带用户，线务员在为其上门安装宽带或者查修障碍时，要进一步动员客户体验，并携带机顶盒、e8-b 猫等设备，为客户现场安装。

（二）体验业务的受理

1体验费：2月份免收网络**基本费用。体验用户提供的终端与正式安装用户一致。物品方案－－itv 试用体验出机顶盒，物品方案-终端租赁(e8-b)。

2．业务支撑中心在 itv 试用机顶盒的描述中添加如下内容：不具备 itv 安装条件的地区，客户承诺同意注销 itv 业务。体验用户到期，未办理注销手续，则视同愿意继续使用并缴纳 itv全能包费用，继续使用的用户也可以变更目前已有的其他资费。

正式用户在网协议期 2 年。

（三）体验用户和目前品牌**所赠送 itv 用户的区别：

e9-139及以上e9**包括发送itv服务，不在体验用户范围内。

（四）装维工作相关要求

1.业务验收后，必需保证7天内安装；如果宽带提速是现场注册的，尽量当天安装。

如因特殊原因不能进行安装，请在退票时注明具体原因，以便验收人员取消订单。

2在安装维护过程中，应根据用户家庭宽带线路的实际情况，合理布线，保证线路美观；如果用户家庭布线无法满足 itv 安装需求，可以使用“机顶盒无线网卡”解决。“机顶盒无线网卡”由用户到电信营业厅自购。

三。安装调试结束后，安装人员应向用户详细讲解使用方法，并在现场进行操作演示。

4如因**道路问题无法进行安装时，安装维护部应及时将情况反馈有关部门进行线路优化或整改。

5．线务员如果为非 itv 客户安装或者查修障碍，应主动向客户介绍 itv 的优势，向客户发放 itv 宣传单，动员客户参加 itv体验活动。

（5） 体验期回访及费用确认流程：

针对参与本次体验活动的用户，受理营业窗口负责填写“itv体验用户登记表”，并每周以电子**的形式统一上报到计费中心孙蒙蒙处汇总。支持中心负责每周一抽取前一周的体验用户名单，分别发送给孙建和市场部。后续的外呼营销服务工作由客户服务中心统一扎口负责，回访情况每周一次报市场部董长伯。

1体验第一个月：跟进，理解和激活。由客户服务中心外呼客户，了解其使用情况、itv 功能熟悉程度等，提醒用户使用，并对存在的卡/顿等问题，及时反馈运维部协调处理。

关注沉默用户和每月使用时间少于10小时的用户，以调动客户体验。

2体验的第三个月：体验到期的通知和正式用户的确认。体验接受频道负责提醒客户体验期即将结束，并动员客户继续使用itv业务。

如果用户愿意继续使用，则通知用户相关资费，并为用户办理相应的**；如果客户不愿意继续使用，则告知客户到体验业务办理渠道办理itv 的注销手续（最好集中在体验结束的当月月底办理），并告知客户准备好 itv 机顶盒、e8-b 猫，线务员将上门**。如因流程竣工等原因，造成注销无法在当月生效的，请受理渠道做好登记，并把资料交业务支撑中心，由业务支撑中心对该类用户次月产出的 itv 费用予以减免。

体验方案【篇6】

新的学期又到来了，高一新生也开始了学校生活，对于高一新生不熟悉校纪校规的状况，学生会决定举办一次“纪检部体验活动”。此次活动是针对高一新生进行，目的是为了使高一新生更加了解纪检部的工作，并能进一步熟悉学校的规章制度，使校园更加和谐。

一、活动的目的和意义

目的：根据学生会有关规定，重点结合纪检部的职能、工作需要，对有自愿体验的新生进行一个体验活动

使学校新生熟悉校纪校规，使他们遵守规矩，并充分发掘人才，让同学们有表现自我的机会，努力提升同学们的自觉性，使校园更加美好。

意义：欢迎高中新生，积极宣传学校的规章制度，让学生更好地遵守。

二、活动领导部门及主要成员

（纪检部）

副部长：章冬伟王海玲

巡查组：周华宾

督察组：严东红

食堂组：严东红

成长岗位：文海拉

三、活动宗旨

本着“国有国法家有家规”的思想，督促学生努力做该做的，不做不该做的，并为有同样志愿的学生提供一个表现自我的机会，发掘他们的潜能。

四、体验活动细则

（一）活动对象

1、报名对象：高一新生

2、报名地点：各班班长

（二）体验活动时间：

（待定）

（三）招生要求

1认识学生会的规章制度，自觉遵守学生会的规章制度。

2思想品德好，工作积极主动，耐心细致，责任心强，吃苦耐劳。

三。具有一定的自学能力、自我管理意识、组织能力，学习成绩良好。

4具有团队合作精神，能主动接近组织。

5、 总结纪检部门的新经验

注意事项：

（1） 纪检部门要按照亚团委学生会主席团的统一部署，高效开展招聘体验工作；

（2）各组员之间要团结合作，把这次招新体验工作做好；

（3） 各小组成员应充分发挥本部门的优势，努力发掘有能力、有潜力的新生加入本系。

（4）以“公开、公平、公正”为原则，平等对待每一位自愿参加体验活动的新生；

（5） 学生会全体成员要注意言行，衣着整齐，恪守职责；

纪检部部门简介

纪检部是校学生会分管纪律和检查的重要职能部门，主要负责校学生会的组织管理和各个部门的考核工作，对所有学生干部的工作进行考核，纪检部作为校学生会的纪律检查部门，旨在搞好学生会的组织建设，为全校师生的工作、学习和生活营造良好的环境和氛围。

全体纪检部成员要遵循“协调老师，服务同学”的工作宗旨，秉承“公开、公正、公平”的原则，“净化校园风气，稳定校园秩序，协调学生会工作”为己任，贯彻落实各项规章制度。

本部部长以下实行小组负责制，并规定部内成员职责：

（1）对组长的职责规定——组长根据计划向队员分配任务，且随时询问了解计划执**况，听取工作队队员工作建议及任务完成情况；组长有责任和义务对队员的活动操作能力进行培养和提供锻炼的机会，充分发挥每个组员的特长，提高工作效率及工作质量。组长应定期向主管副部长汇报工作组的工作。

（2） 团队成员职责范围规定-按时完成工作；每各队员都要服从上级领导，按时完成任务。在此基础上，对工作提出合理化建议或思路；积极协助其他各组工作；积极参加学生会的活动。

（3） 团队领导应具有较强的组织管理能力、社会活动能力和领导风格。具有高度的责任感和工作积极性，在工作中认真负责，按时完成工作，作好领导工作，积极向上。

（4）工作人员在遇到突发事件（突发事件如：遇到威胁）应头脑冷静处理事情，绝不允许意气用事，然后需第一时间向上级报告。

亲爱的同学们，希望同学们加入我们，让我们本着服务的精神，为学生服务，为学校服务！

纪检部萧山三职学生会主席团

2010年09月17日

体验方案【篇7】

一． 活动时间：8月25日下午14:00-17:00

二． 活动人数：60人

三． 活动内容

a．13:50签到

比赛分组：集合、列队，分为3队，每队20人，取队名，为每队安排一名教练，为每队选出一名队长。

b. 14:15挥杆展示

乐特斯高尔夫教练挥杆表演

c. 14:20热身

运动前热身：教练带领客户进行热身运动，锻炼筋骨。

d、 在14:30进行挥杆教学和推杆教学

教学安排：三位客户分别学习挥杆和推杆。先2队进行挥杆学习，1队进行推杆学习，挥杆每队4-6人1个打击位（分别由教练带领），1队客户进行推杆学习。

每个团队成员客户练习时间为50分钟，客户学习完推杆后，更换2组客户进行摇摆学习、交流学习。

e、 16:10参加趣味高尔夫比赛

1.挥杆比赛

每队成员进行挥杆比赛，每人每次击球2颗，取最远距离的一颗球算为成绩，最后将小队成员的成绩相加计算总成绩，总成绩相加距离最多的小队获得胜利（此游戏考验每位队员的心态、力度、精准）

f、 17:00，教练将颁奖

颁奖合影：由教练或者团体领导颁发奖项给予第一名的队伍。（获胜队高尔夫球

四． 活动流程

体验方案【篇8】

亲子互动拓展是引导孩子们从书本走向生活从课堂走向社会到美丽的大自然中“学会认知学会做事学会共同生活学会生存学会感恩并树立建设绿色家园的崇高理想”“动手动脑能力和适应社会的能力促进孩子个性全面和谐健康地发展

活动地点：光明农场●大观园

活动人数：30人以上

活动流程：

08:00，旅游大巴到幼儿园接团，乘车到光明农场约1小时

09:00到达光明农场大观园，在培训教练的引导下，进入预定地点，听从发展教练的安排

09：1011：30亲子团队互动活动(以下活动项目为参考内容允许拓展教练根据现场情况进行随机调整)

亲子团队组建“我的团队”

活动目标：

1在轻松愉快的气氛中开展活动，打开障碍，加快孩子阂加长之间的了解

2以小游戏互动的方式完成任务，有序组建我的团队

三。展现我的团队风格，树立责任感和集体荣誉感

三。介绍活动的基本情况，提高队员的积极性，让孩子对活动产生浓厚的兴趣

团队协作+个人挑战项目“寻宝大战”

项目描述：

1通过任务卡上的任务完成挑战

2.个人分别找到奶牛示范基地、蚕桑文化科普基地、奇异瓜果世界、特种养殖展示基地、生态果园区域并合影留念保留好**

3.各小组需提供一张合影**给教练(背景图由教练临场指定目标)

4.评比结果各小组以最短的时间完成任务为胜利者并颁发相应的奖品(本奖品由客户自行提供)

活动目标：

1.以景区内现有的实物为基础由教练下达任务目标以小组为单位进行pk赛式的开展活动

2要有团队意识，不可能只靠个人的力量完成任务，让孩子懂得团队合作的重要性

三。要有吃苦耐劳的精神，不怕困难和挫折，敢于挑战，敢于突破自我

团队合作竞争项目“无敌风火轮”

项目描述：

每组人员利用手中有限的资源“报纸”将活动队员所有成员运送至终点项目采用小组竞赛的方式优先到达终点的小组为获胜组

项目目标：

1树立儿童大局意识，培养团结，同舟共济，密切合作，朝着共同的目标前进

2培养幼儿的实践能力、思维能力和组织协调能力

三。在集体竞赛模式下培养儿童集体荣誉感

4养成服从、细致的学习态度

5增进孩子之间的相互信任和理解

6节俭节约，杜绝浪费，合理利用手中资源

11:45—13:00中餐

13： 0016:30免费活动：家长带领孩子在景区内独立玩耍。参考项目如下：

1.手工挤奶、机械挤奶

2.动物表演：小猪跳水表演

3.舞台表演

4.儿童游乐园

16:30团队集合登车返回学校行程结束

教研方案(通用4篇)

如果能够制定好计划，那么人生就会有明确的方向，而成功的方案则必须能够真正得到贯彻执行。因此，本文的核心内容便是关于“教研方案”话题的深度探讨，希望能够为你提供更多的可供参考的内容！

教研方案(篇1)

根据教导处“请进来，走出去”的工作思路，为学习借鉴兄弟学校先进的经验，积极吸收先进教育理念，学习优秀管理经验提升数学教研组各成员的教育教学实效性。我教研组准备开展一次外出参观学习交流活动从而指导本组教师下阶段的教学工作。为了保证该活动圆满的完成，特制订以下方案。

一、组织机构

带队领导：**

组长：**

其他人员：数学组全体教师共13人

组长负责外出交流的全面工作；负责教研组的具体工作，确保考察工作安全、有序，以达预期目标。

二、活动时间、地点

时间：2x14年6月13日（周五）

地点：**小学

三、活动方式：

采用“走出去”的方式，以观摩听课、座谈为主要方式。

四、具体行程：

6月15日上午6：30分在学校操场集合，下午4:00返校。

五、考察要求：

1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，重点探讨学科的教法和教研组建设。

2、注重交流新教材的教育教学的方法，吸收先进教育理念、方向等内容。

3、注重交流教学材料，注重交流、互相学习校本教研的研究方向和成果。

4、各为老师要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，有针对性，提高本次交流活动的效率。

六、注意事项：

1、外出交流学习的机会非常难得，请教师们务必参加。

2、出门在外，各位教师一定要注意安全，以活跃身心、提升能力为主，不参与有损学校形象的活动。

3、要有组织纪律观念，严格遵守时间，听从带队领导统一安排，禁止自由活动或单独行动。

4、老师们要妥善保管好自己随身的贵重物品,以防丢失。

七、经费预算：

小学数学教研组共13人加上带队领导，按人均100元计算，需人民币约1300元。

教研方案(篇2)

为了学校的正常教学工作，使各项工作能落到实处，更加规范地、有效地开展教科研工作，使学校的各项工作做得更好，制定如下计划。

一、指导思想

以奉化市教师教师进修学校教学工作计划为指导，认真贯彻上级各部门的总体部署及要求，围绕有效推动课程改革这个中心工作，按照“走进课堂”的思路，改进教学管理行为，规范教师教学行为，以教研组为载体，通过示范教研组创建等系列活动，提高我校教师的整体素质。把发展教师的专业水平作为1个学校主动、长期的战略来运作，整合师训、教研、科研等各项任务，精心设计各项活动，提高活动效率。营造良好的学校研修文化，不断提高我校教师队伍素质，提高教学水平，巩固和提高教学质量。

二、研修内容

以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修和“城乡联动，五校联谊”为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，追求课堂教学的实效。加强教研组研修网络管理，更好地发挥学校研修网络的作用。各教研组要创造性地开展教学研究工作，促进教师的专业成长和学生的学业进步。

三、工作目标

根据我校实际情况，确立我校校本研修活动的具体目标：

1、改进和加强教学研究工作，实现校本研修向各学科教研组下移，加强学校校本研修制度的建设。

2、在各教研组开展形式多样的校本研修研究，寻找适合我校校本研修的运行机制和运作模式。

3、聘请市教研部门的专家或联谊学校的名师专家进行专业指导。

4、提高教师教育科研的意识和教育科研能力，搭建适合不同教师发展的平台，关注青年教师的健康成长。

5、积极开展市级“规范示范教研组”的创建活动，促进我校教师的专业发展，使校本研修示范学校的工作做得更好。

四、具体工作措施

1、完善学校的教师学习制度，培养学习型的教师队伍，以定期集体培训、邀请专家学者来校讲学，组织网络学习，教师外出取经等多种形式开展现代教学、创新教育等理论专题学习，努力使全体教师继续转变教学观念，更新教学思想和教学方法，树立起现代教育理念，立志成为适应现代教育的。创造型、学者型专家型教师。

2、立足本校面向全体，加强校本研修，保证时间，全员参与，本学年在全体教师中继续推行开展“5个一”达标系列活动：认真看一本有关教育教学的书籍；编写一份优秀教案；上一堂公开课；写一篇教改论文；撰写一份教学心得。积极进行课题研究。

3、坚持三位一体，加强教学、师训、科研、教研的有效性。贯彻“发展为本、研训一体、走向校本、回归实践”的研究和工作思路。从教学实际出发，扎实推进宁波市级立项课题和市立项课题的研究和结题工作。

4、积极扎根于课堂，进行系列活动加强常规课课堂教学研究，提高教学效率，保持优秀的教学质量，使轻负担、高质量、打造阳光校园工作有新的起色。

五、研修方式：

1）名师、骨干教师示范课；每个教师的公开课；各教研组主题化、系列化的研修活动；

2）专题讲座；课题研究；论文写作；

3）成立学科教学指导小组；由学校领导、优秀骨干教师等组成，不定期地参与指导教师的教学研究工作。

六、组织与保障

1、按已成立的校本研修领导小组职责，认真组织此项工作，确保校本研修工作顺利进行。

2、完善制度，加强督查

学习制度：每星期一下午为校统一安排学习、活动时间，平时老师抽时间自学。凡属继续教育活动、学习，均随时作好考勤记载，将记载作为核定继续教育学时学分的依据。每位教师要有一本学习培训专用笔记本，作好培训学习笔记；每月一节研究课。对以上工作及时检查、记录学时学分。

3、认真考核，奖惩兑现

学校要把校本研修工作纳入对教师日常工作的检查考核中，对校本研修工作任务的履行，与教师评职、评先、评优、评骨干挂勾，对未完成此项工作学时学分的实行一票否决。

4、保证经费投入落实，为教师学习、研修提供必要的物质条件，购置有关的图书资料、设备设施。继续为老师免费订阅2本专业杂志。

七、我们要求：

1）教研组要重视过程。要认真积累过程性资料。各个老师要根据学校的要求，认真制定计划，期末要有总结。对于自己的工作，要认真积累资料或保存在电脑里；

2）教研组一定要根据奉化市示范教研组评比的要求，及时做好资料的积累与整理工作，要规范地根据要求开展教研组活动；

3）听课、评课等过程性资料要催促及时上交，并进行整理保管；

4）学校安排双周的星期二、三、四下午第三节课分别为语文组、英语组、社会组教研组活动时间；单周的星期二、三、四下午第三节分别为数学组、科学组、体育组、艺术组活动时间，请教务处在排课时予以考虑。

5）在制定计划时要安排好公开课等具体人员、时间、内容等。

6）落实晨训点名制度（寝室管理员与体育教师配合）。对于无故缺席的名单在学校黑板上公示，并交政教处扣去班级的考核分。大课间活动，班主任老师下班管理纪律；任课老师不能大面积地辅导学生；学生不能在校园里游走。活动课班主任下班管理，不能因为教学、考试等不去操场活动；要与班主任考核挂钩。

7）各教研组要根据教师进修学校《关于中小学校本研修试行网络化管理的通知》要求操作，及时有目的地安排每年度8次的校本研修活动，保证教师继续教育学分的取得。

教研方案(篇3)

一、教研活动的目的及意义

1、目的：在教育方针的正确指引下，探索符合我校学情教情的中学英语学习规律，全面提高中学英语教学质量，落实素质教育的实施。

2、意义：通过教研活动，搭建英语教师展示才华和经验成果的舞台，学习交流分享经验的平台。引领英语教师在教学思想、教学观念、教学方式及方法的改进，普遍提高教师的专业水平和教学技能，从而促进常规教学的迅速发展。

二、教研活动形式

采取优秀教师示范观摩课，学校领导和英语教师广泛参与，授课教师自评、听课教师参评，相关领导总评相结合。

三、观摩课要注意以下方面的引领示范：

1、注意启蒙阶段中学英语学习兴趣的培养和发展时期兴趣的保持。

2、注重双基，各年级要抓准侧重点。

3、努力创设生活化的课堂氛围，积极为学生创造师生或生生间个别交流的机会，训练口语表达能力。

4、适当利用多媒体教学，充分开发学生最身边的课堂教学资源。

5、注意大量输入适当输出，强调英语语音、单词拼读记忆、句型的归纳和适当的书写，帮助学生形成良好的学习策略。

6、体现精讲精练，注意课堂活动设计界的科学性、广发性和有效性。

7、培养学生热爱本民族文化和学习西方文化的双重意识。

8、充分实现以教师为主导、以学生为主体、以学习为中心，培养学生的创新意识、合作交流能力和个性前能的发挥。

9、注意实现科学的有效的课堂评价。

10、活动之前对授课学校学生进行英语歌曲的演唱指导，起到示范引领作用。

1

1、保证观摩课真实性和引领价值的和谐统一。

四、评课活动要实现：

1、有关领导和全体教师广泛参与交流。

2、注意观摩引领与批判式改进相结合。

3、让老师们明确：公开课只是体现常规教学的缩影，不提倡堂堂都搞这么多的活动，适合自己学生的省时高效的方法就是最佳方法。

4、明确观摩课并不是专为展示某个人或某个学校的优质成果，主要是引领我们的常规教学沿着正确的方向发展。

5、集结没有授课教师的良好建议，实现共同发展资源共享。

6、明确：一定要将先进的教学理念转化为教学行为，落实常规课堂的实效性。

7、一定要注意常规教学中学习兴趣的培养与保持。

五、活动效果

从此次推门听课的活动效果来看，我校英语教师实力整体上有大幅度提升。

教研方案(篇4)

为了实施“科研兴教，科研兴校”战略，实现“质量提升年“目标，促进我校教育教学可持续发展，更好地落实“以校为本”教研制度，充分发挥各教研组的功能，立足课堂教学，开展教学研究活动，全面推进高中新课程改革，提高课堂教学效率，打造高效课堂。学校决定设立“校本教研活动日”，并制定本方案。

一、成立“校本教研日”领导组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

二、成立“校本教研日”工作组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx xx xx xx xx

三、教研活动内容与工作重点：

（一）活动内容：

根据《县泾十二五中小学教师培训工作实施方案》要求，围绕培养高素质专业化教师队伍的战略目标，以“课堂学习研究”为重点，以“有效教学模式”为主题，着力提升教师课堂教学研究能力，规范办学，认真开展校本研训，精心打造“高效课堂”。

1、认真学习新课程理论，互通学科教学教研动态，并对课程中的重点难点问题进行专题研讨，探索省时、高效、切合我校实际的的教学模式。

2、举办骨干教师（含组长）示范课、青年教师汇报课成长课，结合“青蓝工程”，开展观课议课活动，研析课堂教学案例，反思、总结教学中的得失。

3、集体备课，统一教学进度，研讨、交流某个教学单元教法，研究和解决实际中的问题；统一安排教学水平测试，做好阶段测试试卷分析及其反馈、分析；分工协作整合教学资料，实现课程资源的共享。

4、面向高考，依据考纲，做好高三教学研讨，加强高考研究。

5、组织课题研究，做到以课题促进教学，教学教研相长，提升教师的理论素质和教学水平。

6、大力提倡与鼓励教师好读书、多读书、读好书，同时充分利用条件，深入推进教学工作的规范化、精细化、科学化进程，努力提高课堂教学质量与效率。（本年度全员培训教材推荐《课堂学习研究与教师专业发展》（安徽教育出版社）、《有效教学的设计原理、策略与评价》

（二）活动重点：

加强学习和实践，聚焦“课堂教学研究”，重点探讨有效教学模式，精心打造“高效课堂”。

四、教研活动日安排：

1、活动时间：每月双周三下午第二节课

2、活动地点：教学楼各个教室

五、教研活动工作要求：

1、实行学科教研组组长负责制。即由学科教研组长全面负责制定活动日工作计划、确定活动专题，年级教研组长根据学科教研组长安排具体负责本组活动，学科教研组长（或年级教研组组长）负责组员的召集。

2、开学初，教研组（年级教研组）要制定严密的工作计划，填写《教研活动日工作计划》、《教研活动日工作安排》，包括确立活动时间、主题、具体负责人（主持人或主讲人）等，上报教研处。

3、严格考勤制度，组员要积极参加教研活动，不得无故缺席；考勤时坚持实事求是的原则，不得补签、代签。

4、集体备课以年级教研组为单位，要求做到“三定”--活动时间、地点、主题；“三备”--备课标与教学目标、备教材重难点、备教（学）法与教学手段，建议采用说课式或问题研讨式进行备课；“两统一”--进度统一，检测统一。

5、教研日活动开展次数：每月双周开展活动。每次活动力求做到目标明确，安排周密，讲究实效，避免走过场，活动时间不少于40分钟，据实考勤。

6、各组每次活动主题必须明确，可开展说课、观课议课、专题研讨、读书心得交流等活动，形式不拘。

7、各教师规范填写《校本研训活动记录册》、组长做好会议记录，保留好各种活动资料，在期末统一上交教研处，以便进行考核。

六、教研活动的物质保障与考勤

学校将安排人员考勤，并根据各组考勤情况，发放相关津贴。

七、考核与表彰：

1、考核办法（见《县泾中学教研组工作量化考核表》等）

2、学校依据考核结果，评选“优秀教研组（年级教研组）”和“优秀教研组（年级教研组）组长”。

3、考核办法由“校本教研日”领导组负责解释，教研处负责实施，相关处室配合。

2023促销方案通用

幼儿教师教育网已经按照您的要求为您精选了以下相关资料：“促销方案”，邀请您的朋友一同参与这个慈善项目，传播善良之举。不畏计划可能失败的风险，只因不敢落实计划，我们渴望尽快达到任务目标。常常需要事先制定工作计划，养成编写计划的习惯，这样可以更好地把握未来的工作进程。

促销方案(篇1)

实木家具是这些年消费者比较热衷的产品，不仅外形美观，品质也是很过硬的。新实木家具的兴起和迅速发展是顺应市场的产物，让不少投资者看到了新的致富之路，纷纷转移到加盟这个项目中来，在经营一个家具加盟店最重要的就是要获得丰厚的利润，必不可少要进行一些促销活动。

一般处于成熟期的实木家具加盟店有一个特点，就是销售火爆，这个时候为了继续巩固既有的消费群，也可以选择促销。同时，还可以利用促销的附加利益，吸引其他非成熟期实木家具的随机性消费、边缘性消费，以弥补促销带来的损失，保证成熟期实木家具能在较高的销售平台上稳定运行。

通常情况下，第一阶段促销的重点是家具加盟促进尝试性购买，如果没有一个恰当的促销时机，可能会使实木家具加盟新的销售很难跨过上市的门槛，即新品上市会以失败而告终。

对于新实木家具促销来说，最佳时机定在新品上市的一个月之后。选择这个时候促销的原因有两个，如果实木家具新品上市的一个月以来销量非常不多，那么促销的目的就是为了让扩大市场，在价格上可以不做松动。

现在，各个品牌实木家具的销售火热。开一家实木家具加盟店是好的选择，由加盟总部提供一系列的服务和支持，获得成功的几率比较大。在开实木家具加盟店想获得成功，那么创业者就不能不掌握必要的方法了。

结合市场的发展和行业的发展趋势，我们就能够清楚的知道家具加盟是具有发展潜力的一个项目。在经营的过程中各个品牌的实木家具加盟店都会做一些促销活动，来提升销售业绩，获得更大的`利润。投资者在经营的时候一定要结合实际情况进行总结并且积累经验，这样家具加盟店一定会生意红火。

促销方案(篇2)

一、目的：五一劳动节是全年促销中比较大型的一个节日，对于提升销量和提升品牌知名度是很有利的，加上五一后会进入一个装修的旺季，所以我们公司各部门和经销商必须对本次活动引起足够的重视，力争在五一取得全年销售的一个高峰。

促销方案：

二、主题 价格有限 快乐无限

三、时间 公司针对经销商 4月17号至4月20号

公司针对总代理 4月14号至4月17号

经销商针对终端消费者5月1号至5月10号

四、活动内容

价格有限一 活动期间购买德莱宝系列产品均享受安装前最低价。

有限二 活动期间德莱宝集成吊顶部分板材模块仅限1元每片销售（每户限购20片）。

快乐无限一 活动期间购买德莱宝系列产品折上有礼

无限二 活动期间预订德莱宝系列产品定金增值并加送大礼（200定金抵400元使用）

无限三 优质五心服务保障体系，让你轻松完成优质生活创想家的梦想

五、参加本次活动要求及注意事项

1、参加本次活动需将横幅、海报等宣传品在专卖店悬挂和张贴。

2、门店活动内容中的有限一、最低价、二、每片一元、和无限二定金增值三项内容需各地经销商自行认真核算优惠幅度，做好门店最低的成交价预算。

六、公司对经销商优惠方案（以下方案只能选择一个）

注：参加本次活动进货量需在3万元以上。（活动期间可累加计算）

1、 活动期间每进货1万元送6套格兰仕电饭煲。

2、活动期间每进货1万元送10台飞利浦电吹风。

3、活动期间每进货1万元送7套苏泊尔厨房用品两件套。

4、活动期间公司板材9.6折供应，电器9.4折供应。

七、活动所需的横幅、海报、宣传单页由公司统一设计，经销商需在经销商专区下载自行制作。1元特价字帖由公司提供。

浙江德莱宝卫厨科技有限公司 市场部

制定：侯东平 20xx-4-12

审核 ： 批准：道。

促销方案(篇3)

（一）餐厅概况与任务

百乐门西餐厅位于福建师范大学新校区学生公寓 B 区食堂三楼，处于整个生活区的中心。环境安静优雅，设备齐全，能够居高远眺校园的美景。 餐厅总营业面积为 326 平方米，餐桌总数 36 桌，其中大包厢 10 个，蒙古包 （小包厢） 5 个。餐厅可同时容纳人数为 146 人。营业时间从早上 10：00 至晚上 23：00 。

餐厅提供的食品服务主要有：西式扒类、中晚大众餐、西式面（粉）食类、西式沙律 / 拼盘类、以及刚引进的贝哈姆炸鸡汉堡等！

餐厅已有的特色服务：会员制度，情侣套餐，生日送花，免费包厢等！ 百乐门西餐厅属全国连锁企业，总部设在上海，目前为止在福州仅此一家。该餐厅录属于福建师范大学后勤服务集团饮食服务中心，是福建师范大学新校区周边唯一一家颇具规模的西餐厅饮食消费场所。

（二）市场分析

1 、供给分析

随着新区入住学生的增多，学校周边饭店数目持续增加，包括中餐、西餐快餐等，餐饮业的竞争不断加剧。而本来较为稀少的西餐厅也将开始加入了这场竞争，使得原本不大的市场变得更加的拥挤。由于西餐属较为中高档的饮食消费场所，有别于食堂或其他饭店。因此如何把这个市场做大，如何使百乐门在这场竞争中获得更有利的优势，是接下来要解决的问题。

据调查，师大新区周边现有西式餐厅 4 家（主要是西式快餐），包括艾莱客、乐德士、米乐心、博客来。前三者均是经营汉堡炸鸡类西式快餐，这与百乐门有较大的区别。而其中的博客来经营品种、经营项目以及经销策略与百乐门相似，但是它更倾向于街头小店，其经营面积、整体环境、气氛营造等方面远比不上百乐门西餐厅。

2 、需求分析

受学生个人消费水平和消费习惯的影响，学生个人对西餐的消费频率相对较低。从我们的调查结果来看，学校附近的这几家西式快餐厅经营状况并不好，客流量低，收益也不是很理想。但是据我们的一份问卷调查分析： 52。4% 的同学希望在毕业前去体验一下西餐文化，这是一个巨大的潜在市场。所以在此后的一段时间内对西餐的需求有进一步提高的可能。

此外， 大学生情侣市场也是一个具有巨大潜在的市场，而且是主要目标市场之一。由于大学生中谈恋爱的学生占有相当的比重，根据有些学校的调查，大学生中谈过或正在谈恋爱的学生比例达65%。据不完全统计，师大大学城里，谈恋爱的学生数约占到学生总人数的

因为情侣在就餐时对就餐环境要40％。而环境好的西餐厅是情侣们“约会”的首选地之一。

求相对较高，它有自身的需求特点：他们一般选择环境优雅、气氛浪漫且档次相对较高的地方就餐，调查中，34。7%的同学会选择和情侣一起去吃西餐。

目前，师大周边的餐厅及其他一些消费场所大都体现了这样一些趋势：设施设备都较为先进，重视室内环境气氛的营造，能够使消费者觉得体面，并且价格很有吸引力。这些就是情侣顾客的主要需求特点。

（三） 市场竞争分析

1 、竞争对象

确定竞争对象的方法有许多，这里主要以一定范围内的档次相同、提供产品相似的西餐厅作为确定竞争对象的依据。

学生公寓旁边的科技路沿路地区的类似餐厅共有四家。在这一区域内，英豪学生街是最为集中的地区，但无论是餐厅环境还是产品质量，百乐门西餐厅都在它们之上。我们以顾客的身份走访了这一些餐厅，考虑了餐厅的设备、面积及最大顾客容量等因素，我们选择了三家餐厅作为百乐门的竞争对象。（乐德士正在进行内部装修）

2 、百乐门与这三家餐厅的产品及店面设施状况比较

（四）餐厅 SWOT 分析（优势、劣势和机会、威胁分析）

1 、西餐厅优势、劣势分析

（1）优势

百乐门西餐厅位于师大新校区内部，目前是校内唯一一家较具规模的西餐厅。地处二区食堂三楼，周围都是学生公寓，而且随着东区运动场今年7月份的投入使用，道路将更加便捷，使得百乐门西餐厅的位置将更加突出。其消费市场前景看好。

西餐厅内环境优雅，设备齐全。在周围同等行业中处于领先地位。调查中，去过百乐门的同学 67。2% 的人对于餐厅的环境感到满意。

（2）劣势

西餐厅位于食堂的三楼，相对偏远，而且目前此方向的道路由于运动场施工受堵，该地方形成死角，人流量不足。据调查，新区 83。6% 的同学至今未到过百乐门餐厅消费。餐厅自从对外营业至今，尚未建立起一个较好的市场形象，也没有稳定的消费客源。

三楼缺少其他商店经营点，人流量较少。餐厅员工较为年轻，服务态度较差、服务意识较弱。

2 、西餐厅机会、威胁分析

（1）机会

随着新区学生人数的增加以及四期学生公寓的竣工，其市场潜在消费空间巨大。学校周边目前尚无市场影响力大的西餐厅，以及周边市场的不规范导致服务质量跟不上等原因，都是百乐门餐厅发展的机会。利用餐厅与学校的良好关系，进一步加强合作，通过承办各类师生宴会，生日宴会等扩大其市场影响力。开发外卖等潜在市场需求。校内尚无同类西餐厅，而同学相聚，情侣约会迫切需要一个环境优雅、格调较高的相聚场所。

学生消费水平不是很高，喜欢寻找高档低价的餐厅。

（2）威胁

市场竞争开始逐渐激烈。竞争对手处于较为繁华的学生街，有较高的人流量，可以运用灵活的经营手段。如英豪学生街的乐德士、博客来等同类行业，它们处于学生街的中心地带。周围有着较为繁荣的商业圈，人气足。另外，博客来已经出现了牛排等排类的同类食品。

竞争对手的结构调整。如学生街的乐德士餐厅正紧锣密鼓地进行内部整顿，包括室内的重新装潢，新产品即将推出等措施。潜在竞争者的加入：随着学生街以及周边地区的逐步发展扩大，新的西餐厅即将出现。

（五）市场营销目标

1 、目标市场

根据上述分析，餐厅的目标市场主要是：学生个人、情侣、学生团体、校内协会、教职工等。学生个人市场：主要以家庭水平较好而且对西餐文化感兴趣的的学生为主。调查中 65。5% 的同学对体验西餐文化有兴趣。学生团体市场：包括生日宴、谢师宴以及班级活动等。情侣市场：学校内及附近环境好，又有气氛的西餐厅店并不多。而餐厅的地理位置优势和价格优势，可吸引情侣学生前来就餐。调查显示， 34。7% 的同学去吃西餐时会选择和伴侣一起。（并且随着情侣数量的增加，这个数字有进一步增长的趋势。）校内协会：由于学校正在建设，校内设施不完善，学生组织活动的场所较少。因此一些协会需要有个较好的环境来举行各种活动。教职工：目前新区尚无较好的教职工就餐场所，百乐门可以以其优雅的环境来吸引这部分客源。

2 、销售目标

鉴于对今年的市场分析，情侣学生是主要的目标市场，人员增减不会太大。消费主要以牛排、汉堡类为主。适当经营大众餐类以及面食等。据调查问卷得知：同学们去西餐厅消费，选择的食品中，排类占 53。3 ％，汉堡类占 31。6 ％。

（六）餐厅营销战略（具体营销方案）

提高餐饮质量、创立特色产品

促销方案(篇4)

(一)低首付策略的目的

1. 16#楼与15#楼相比，素质稍劣，但16#楼拟推售价格较15#楼高，为降低客户心理

抗性，推出低首付的方式，降低客户置业门槛，消除客户心理抗性。

2. 锦艺国际华都拟推售9#楼、锦绣城拟8月认筹、保利百合拟8月底开盘、绿园拟8

月开盘，16#楼面临的市场竞争日益激烈，特别是锦绣城将以低价策略入市，为规避与其产生正面的价格战，通过低首付的方式降低客户置业本项目的门槛，吸引目标客户，从日益激烈的竞争环境中突围市场。

3. 降低刚需客户的置业门槛，可以有效切中目标客户的心理，解决客户的实际问题，

在客户面临多项目选择时，减少客户游离，促进项目销售。

4. 通过预支未来客户（当前无支付能力或支付能力较弱的客户），扩大成交量，促进销

售回款。

(二) 低首付策略实施方式

备注：

折扣回收点数从认筹优惠中冲抵。

上述方式中主要“0首付”作为营销噱头来吸引客户，因此其折扣回收力度较大，几乎

将认筹优惠全部收回。通过上述优惠点数可引导支付能力不足的目标客户选择“一成首付”的方式，促进整体销售。

(三) 低首付优惠折扣回收

在认筹期告知客户：正常的优惠如上图所示，但本项目同时推出了低首付活动，具体优惠方式如下”

促销方案(篇5)

中心主题一：感恩教师节

中心主题二：中秋满眼，健康味道在蔓延！

美国营销专家菲利普·科特勒曾把人们的消费行为大体分为三个阶段：第一是量的消费阶段，第二是质的消费阶段，第三是感情的消费阶段。进入21世纪，人们消费总体层次和构成向高层化、舒适化、感性化方向发展，人们消费需求亦日趋差异化、多样化、个性化、情绪化，更加注重个性的张扬和精神的愉悦，“情绪价值”消费观愈发明显，“机能价值”消费观日趋弱化，情感营销成为树立企业形象、塑造品牌美誉度、拓展市场的新生利器。超市经营亦概莫如此。

一. 活动目的

自从非典和禽流感之后，人们又重拾起了“家人，健康，生命”等词汇，消费者对商品的质量更加关注，对消费者的维权意识从来没有象今天这样“斤斤计较”。某超市把“创造顾客需求”做为企业经营理念，自然是要在“需求”上下足工夫。

在本次促销活动中企业从商品的进货开始，首先是由相关产品的供应商和生产商对消费者做出承诺（主要以一些相关的平面广告和店内POP做宣传）。其次是店内的一系列主题性促销活动，比如1.是从商品上，通过“美味早餐””绿色浓情”系列主题性活动为顾客在购物中当个好参谋，引导消费，提高本店的价格和质量形象。2.是从细节服务上，某超市在本市开有三间连锁店，直接对手是一家拥有11间连锁店的本地民营超市。所以可以通过“商品外买”来扩大消费群体，寻找潜在消费者。

借助9.10教师节和仲秋节，把本次活动定位于“感情促销”，为消费者创造需求，以此宣传企业文化，寻找企业经营的差异化，最终提升顾客的忠诚度。

二.活动时间

第一阶段9月8日——9月10日

第二阶段9月24日---9月29日

三．活动内容

中心主题一：感恩教师节

感恩教师节之美味早餐

1. 促销地点：卖场双冷食品区

2. 促销商品：

（1）**等品牌牛奶若干种单品

（2）**等品牌恒温食品若干种单品

（3）**等品牌面包或其他早餐食品若干种单品

3. 促销陈列方式

集中式相关联陈列，并配以主题性活动的特殊特价牌。（列如标有“感恩价”等的特价牌）

感恩教师节之真情速递

1. 活动方式

(1)凡在促销活动期内购物达五十元以上者均可参加活动（某店的客单价是38元左右）

(2)从海报上减下“真情速递单“付在所购商品上，超市将在最快时间将商品送到顾客指定地点（当然送货区域将有所规定）。由此以来一张POP海报可以被多人传看，同时为企业也树立了良好的消费口碑。

2. 活动地点：超市总服务台

主要是对顾客的“真情速递单”进行详细登记。（单上有顾客的一些寄语）

中心主题二：中秋满眼，健康味道在蔓延！

主题一：绿色浓情

1. 选取卖场内部分或全部带有“绿色食品标志”的商品作为特价目标性商品进行集中促销。

2. 对蔬菜区和水果区联合当地国家有关卫生部门进行现场检疫并做以相关认证标记.

主题二:放心好礼寄相思！

（1） 活动地点：超市中心展厅

（2） 活动方式：

A. 首先是超市企划部在前期促销宣传中，要对参加展销和现场制做的供应或生产者对商品质量的承诺做以平面广告宣传。

B. 对所有参加制作月饼的工作人员必须进行严格卫生要求。

C. 现场设有三个小型制作台，让购物体验制作乐趣，对参与制作的顾客给予物质鼓励（奖品由厂家提供）

四.宣传方式

（1）专为此次主题性促销活动的特价牌1000个

（2）当地三家报纸，平面广告50万份

（3）店内POP海报5万份

五.活动预算费用

报纸广告5万元；

店内各式POP五万元；

相关部门的协调费用5000元；

“外买车”费用3000元；

其他费用5000元；合计共163000元

六，销售预计

月饼销售预计将比去年同期增加20%

其他商品预计将比去年同期销售额增加50%；

促销方案(篇6)

活动目的：

借助中国的传统节日“中秋节”以及第二个长假“国庆节”吸引同仁御颜养生堂的人气，营造第二个销售高峰，提升同仁御颜养生堂的品牌形象，以及针对长假后的冷淡市场有的放矢，减缓销售下降趋势。

活动主题：庆中秋迎国庆，送大礼

活动内容：

咬月大赛

参赛人员：限64名

比赛时间：9月13、14日

报名方式：只要购物满50元，即可凭购物小票现场报名参加。

操作明细：

共分成8组，每组8名参加初赛，平均每人一个相同大小的月饼，在规定时间一分钟内，谁吃得最快和没有违规者为获胜者，在比赛的过程中由工作人员卡表计时为准，不得将月饼扔在地面，违规者视为无效，在每组中选出第一名，参加决赛，评选出一、二、三等奖以及参与奖。

奖品设置：

一等奖2名各奖价值248元套装一个

二等奖3名各奖价值68元纯露一瓶

三等奖5名各奖价值28元洁面乳一只

参与奖54名凡参加者均可获得价值10元的优惠卡一张。

购物满100元送30元优惠券，多买多送！

30元优惠券只限于消费满100元以上使用。

活动宣传

店内海报：（活动内容）

条幅：同仁御颜养生堂庆中秋迎国庆送大礼

电话邀约老顾客

电视飞字：同仁御颜养生堂庆中秋迎国庆，咬月大赛送大礼，然后买100送30

社区及各人流密集处以小条幅宣传，内容如上。

场景布置

店外布置：

门头对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节；

店内布置

药茶的摆放：组装一个礼盒，药茶柜子最显眼的地方。

创意：小活动——对对联

题目是：18种药茶喝出健康

只要你应对的对联对仗工整，内容相对，上下联意义相关，就可获得一份小礼品。（可以为10元的优惠卡）

脐疗粉、药浴摆放：每种产品旁边放置明显的提示牌，然后上面写着适应症。

化妆品摆放：美观、新颖

活动注意事项：

人员的活动前培训：包括接待礼仪、活动内容

人员分工明确，各负其责。

做好详细地活动登记表，建立顾客档案。

出货方案

本活动需要打款20xx元，按照正常折扣发货。另外赠送活动奖品：套盒4个，然后纯露6瓶、洁面乳10只。

配送优惠卡100张。

一、明确节假日促销活动目的：

专卖店促销活动的目标主要是拉升销量，获取利润。平常时段的促销可能会以宣传化妆品专卖店店面品牌以及店内经营化妆品品牌为主要目的，以宣传为主，吸纳更多的新客源。

冬季的“三大节日”（圣诞节、元旦节，春节），气候寒冷而干燥，然后化妆品专卖店的消费者主动消费性较强，正是化妆品销售的旺季，做“三节”促销活动的主要目的应该以提升销量与增加利润为主，重点宣传专卖店内的促销优惠活动，以及店内经营品牌的优惠让利活动，让消费者感受到化妆品专卖店给予她们在节假日时促销的优惠，得到她们想要的利益；在促销活动中进而做好与消费者的沟通工作，加强专卖店的宣传工作，让更多消费者了解认知我们经营中的化妆品专卖店，从而拓展专卖店客源。专卖店以这一目的去策划节假日促销活动方案。

二、确定适合的节假日促销活动方案：

节假日促销活动方案策划基础：

分析化妆品专卖店消费群体的消费习惯、消费水平，这一数据根据专卖店以往同时期或相近时期店内顾客的客单量、购买单品价格带、购买频率、品牌购买动向、畅销产品分类，然后同时还要分析商圈目标消费者的构成，以及当地消费者喜欢的促销模式、赠品等构成。

结合店内以往的销售数据与商圈内消费的调查作出相应的活动方案。如冬季的化妆品消费主要以膏霜为主，其中以保湿、补水、滋润系列为主。一二级市场消费者的化妆品选择方向以一线品牌为主，单品价格带在80元~200元之间，客单量在150元~400元之间；三级市场消费者的化妆品选择方向以二线品牌为主，单品价格带以30元~100元为主，客单量以80元~200元为主。()通过这一数据我们可以确定促销方案中买赠的梯级：消费金额以多少分段并赠送多少价值的赠品；通过分析消费者主要选择产品，来确定特价产品及买赠产品，加钱优惠多购的促销活动选择品牌，空瓶抵现的促销活动选择品牌；通过分析消费者的喜好方向来确定赠品种类。

促销方案(篇7)

活动分析：农历七月初七俗称中国的情人节，又称乞巧节或女子节。七夕风俗始于汉朝，随着牛郎织女美丽传说的广为流传而深入人心。牛郎织女一直被视为勤劳、智慧的化身，他们的爱情故事也被认为是浪漫、恒久的典范。据说在七月初七这天祈福，女子可以乞巧得巧，拥有像织女一样的巧手天工，并得到美满的爱情。男子祈福可考运亨通，家庭美满。

此次活动目的是营造情人节节日氛围，打造有特色的七夕情人节。增加购物乐趣，以巧克力、鲜花、玩具等相关商品的销售为主，带动其他商品的销售。

活动标题：七夕情人节 相约新世纪

活动时间：8月20日

活动内容：

1.还是主推特价、削价、过季商品为主，卖场装饰营造“情人节”氛围。购物满81元以上的顾客，送鲜花一支，每天限500支，送完为止。(购物就参加)

2.情人节巧克力及相关商品展——超市负责

1)超市做一个巧克力堆头;花妆组准备鲜花。外部项链、情侣表等展示。

2)其它相关商品端架前也可写pop煽动目标顾客购买。

3、广播氛围渲染

2)心情点歌：8月8日至10日，顾客(或公司员工

)均可到服务台填一张免费点歌单，广播将带去你的“心意”。

4、“情人剧场”：8月1日—5日三天在新世纪楼前电影剧场播放精典爱情片，如：《我的野蛮女友》、《情书》、《泰坦尼克》等‘

5、购物新世纪 情定“连理树”

促销方案(篇8)

箭牌产品内容

1.

盆：AP389DK-W 尺寸 810*493*198

柜：APG389-B 尺寸770*487*530

镜：AYJ389-B 尺寸500*750*5

这一套原价：6400 促销价：20xx（含ALT81178的一款龙头）

2.

盆： AP325 尺寸850*490*215

柜：APG325-A 尺寸800*660*340

镜：AYJ325 尺寸800*600

这一套原价：3900 促销价：1680（含ALT1566C的一款龙头）

3.

马桶型号是AB1292MD 原价：2855元

此款AB1292的马桶活动期间：

AB1292第一个下单的客户金额为：599元

AB1292第二个客户到第六个客户下单金额为：699元

AB1292第七个到第十个客户下单金额为：799元 AB1292第十一个到第二十个客户下单金额为：899元

AB1292第二十个客户开始下单的金额为：1099元

以上超低价每户限一个。

箭牌品牌介绍网址是：

美加华品牌内容

1.

产品型号和名称：MP-4858/4858S实木浴室柜 原价4087元

2. 超低价1399元

产品型号和名称：MJ—1602ZQ亚克力全裙浴缸 原价8464元 超低价2515元 3.

产品型号和名称：MB-1840智能座便器 原价17270元 超低价3999元

4.

产品型号和名称：MB-1849连体座便器 原价2672元 超低价860元

5.

产品型号和名称MB-1901连体座便器 原价2472元

MB-1901第一名进店客户卖499元 MB-1901第二名至第六名卖599元 MB-1901第七名至第十名卖699元

MB-1901第十一名至二十名卖799元 以上超低价每户限购一个

促销方案(篇9)

一、 活动时间：4月29日至5月1日

二、 活动地点: 南京各大高校

三、 主办单位：三星与中国移动

四、 活动背景：

每年的五一黄金周都是各大手机商家全力一拼的绝佳黄金时期，我们三星手机也不例外，今年我们不仅在南京各大商场进行优惠而且在各大高校进行了一系列特惠活动。今年的五一会让每一个学生感到暴风雨的猛烈。

五、 促销活动主题：将实惠进行到底

六、 促销活动目的：

本次五一促销活动本着提高销量，加强三星手机在各大高校的美誉度。

七、 促销活动推广方式：

1、特价“抢”购专区：

2、“0”元购手机专区：充999元话费送三星TD-S5368手机一部。

3、手机“以旧换新”： 任何一定型号的三星手机均可以旧换新；手机最低折价50元，最高折价不限；找一个回收旧手机的与我们合作，让他估价并负责回收我们以旧换新的手机（指定机型）。

4、 买手机号送精美礼品：在本卖场购任一手机都可以获得精美小礼品。

5、 丰厚大奖送给你：活动期间所购任一款机型均可参加一次抽奖。奖品丰厚包括三星笔记本、三星相机、三星手机等。

八、促销活动成功关键控制点：

1、 活动推广范围及单页发放执行到位；

2、 手机价格要有竞争力；

3、 全体工作人员要有强势的战斗精神。

五一黄金销售旺季，三星手机不能坐以待毙，必须从“势能”上战胜对手，打赢五一黄金销售战。 对手都是在连锁卖场，不可能放在学校所在的区域，这就给我们很大的机会，倾我们全力战胜对手一定能实现！

促销方案(篇10)

促销方案是指企业为了推广销售产品或服务而制定的一系列策略和计划。一个好的促销方案能够有效吸引消费者的注意力，增加销售，提高企业的利润。

首先，一个成功的促销方案需要明确目标。企业应该确定想要达到的销售目标，并制定相应的策略。例如，如果企业希望增加销售额度20%，那么促销方案可以针对这个目标来制定。

其次，促销方案需要具备独特性和创造性。促销方案应该与竞争对手的方案有所区别，以吸引消费者的注意力。创新的促销方案能够给消费者一种新鲜感，激发他们购买的欲望。

第三，促销方案需要有明确的时间安排。时间是促销活动的关键因素之一。企业应该根据产品或服务的特点，选择适当的时间来推出促销活动。例如，如果是季节性产品，那么在相应的季节推出促销活动会更有吸引力。

第四，促销方案需要综合运用多种营销手段。不同的消费者有不同的购买习惯和渠道偏好，因此企业应该在促销方案中充分考虑到这一点。例如，可以通过电视、广播、报纸、网络等多种媒体进行广告宣传，覆盖更广泛的消费群体。

第五，促销方案需要有明确的奖励机制。奖励机制可以激励消费者主动参与促销活动，增加他们购买的意愿。例如，可以设置购买一定数量的产品就能获得折扣或赠品的优惠政策，吸引消费者多购买。

最后，促销方案需要进行有效的监测和评估。企业在实施促销方案后，应该对促销活动的效果进行监测和评估，以了解消费者的反馈和购买行为。只有通过不断的改进和优化，企业才能制定出更加有效的促销方案。

在总结中，一个成功的促销方案需要明确目标、具备独特性和创造性、有明确的时间安排、综合运用多种营销手段、有明确的奖励机制，以及进行有效的监测和评估。只有制定出合理有效的促销方案，企业才能在市场竞争中占据领先地位，实现销售增长和盈利增加的目标。

2023幼儿园元宵节活动方案通用4篇

计划对于实现目标是必要的，方案对工作亦如此。为了贯彻落实工作项目的要求，我们需要制定对应方案。方案有利于明确工作目标，指导工作的顺利开展。关于方案应该怎么写呢？下面是我们为你精心整理的“2023幼儿园元宵节活动方案”，欢迎阅读，希望对你有帮助。

2023幼儿园元宵节活动方案 篇1

活动目标：

1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。

2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。

3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。

活动准备：

1、有关元宵节的录相。

2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。

3、花灯

4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团，干糯米粉

5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。

6、欢快的庆新年乐曲

活动流程：

一、观看“元宵节”录相，并引出主题。

1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，

猜灯谜，放烟花)引出元宵节的习俗。

2、教师讲解“元宵节”的来历，让幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。

3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。

二、学做元宵。

1、小朋友们吃过元宵吗?(吃过)吃过什么馅的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻••••••)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么口味的元宵，请小朋友来尝一尝(幼儿挨个品尝不同口味的元宵，并说出其口味)。

2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)

3、认知做元宵的原料—和好的糯米粉团，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁馅。

4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑，然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。

5、让幼儿自己动手做元宵，根据教师讲解的做元宵时的重要细节：揉，搓，团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列在容器皿中。

(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉，搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)

三、品尝元宵，体验劳动的快乐。

1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜

游戏。

2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。

3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。

活动延伸：

引导幼儿阅读幼儿用书第1册第14—15页，进一步了解元宵的制作过程，并学说绕口令。

附绕口令

年糕和元宵

巧巧爱吃年糕，

小小爱吃元宵。

巧巧让妈妈做年糕，

小小让妈妈做元宵。

妈妈做了年糕又做元宵，

煮了元宵，又蒸年糕。

乐得巧巧又跳又笑，

笑得小小说：“好，好，好！”

小结及反思：本节活动的设计激发了幼儿兴趣，让幼儿知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗是吃元宵，点花灯和猜灯谜。同时也学会了运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐！

2023幼儿园元宵节活动方案 篇2

[活动时间]xx年xx月xx日上午10点

[活动地点]大三班教室

[活动主持]xxx

[活动对象]全体幼儿

[活动目的]

1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

[活动准备]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。

2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

3、音乐《喜洋洋》等。

4、布置好活动场地。

[活动过程]

一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?

二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明！老师补充材料：元宵的来历

三、小朋友们看，今天x老师给你们带来了几样礼物，( 教师展示几种元宵)问：这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。

五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。

幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

六、幼儿展示自己的作品。

现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

八、教师总结

今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。

本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！

2023幼儿园元宵节活动方案 篇3

活动目标：

1、知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。

2、进行猜谜游戏，体验快乐。

3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

4、感受节日的欢快气氛。

材料准备：

1、花灯的图片。

2、谜语若干。

活动过程：

一、看花灯，引出主题

小朋友今天x老师带来了很多花灯，我们一起来看一看?(出示图片)

二、知道元宵节及一些习俗

1、什么时候我们看花灯?——正月十五是元宵节

2、除了看花灯，元宵节还要干什么?——吃汤圆、猜灯谜、舞龙舞狮

3、教师讲解这些习俗的意义。

三、猜灯谜

师：我们也来猜猜灯谜吧，看看谁最厉害！

师幼猜灯谜，猜对的奖励一个纸折的小兔灯笼！

反思和建议：

正月十五元宵节，在小班孩子的印象中只有吃汤圆，为什么要吃汤圆?元宵节还有哪些习俗呢?我们的孩子很少接触，知之甚少。我们的传统节日正被大家所忽略，所以在本周周末活动开展了一个迟来的元宵节活动。根据小班孩子直观形象的思维特点，我利用正月十五拍来的花灯照片和图片给孩子直接的感官冲击，并让他们在看一看、说一说中了解元宵节的习俗，并知道是“团团圆圆”“期盼来年顺利”的意义。

在猜灯谜的游戏中达到高潮，孩子们积极踊跃，因为猜对了可以得到一个兔子花灯，他们非常喜欢！通过本次活动相信孩子们对元宵节有了进一步的认识。

2023幼儿园元宵节活动方案 篇4

过几天就是元宵节了，为了让孩子们感受元宵氛围，体验元宵习俗，元宵节主题活动操练起来~

粘土汤圆

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”中取出超轻粘土。

2.制作汤圆

通过团圆、揉搓等技能制作汤圆、糖葫芦、粽子等。

赏花灯、猜灯谜

1.准备材料

每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2.赏灯活动

幼儿欣赏花灯，要求幼儿用连贯的语言向同伴介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。

3.猜谜活动

集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?

皮影组图

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”中取出皮影组图，准备毛根等材料。

2.组装皮影人

用毛根将皮影人物的头、身体、四肢分别连接并固定起来，各个关节部分是可以活动的。

3.展示和运用作品

用冰棒棍分别粘贴在皮影人物的手或脚上。幼儿舞动冰棒棍，皮影人物就开始活动了。

立体鞭炮

1.准备材料

从美工区主题材料包“大班下1”里面取出立体鞭炮，准备彩虹绳、彩色手工纸、镭射纸等材料。

2.制作立体鞭炮

先沿折叠线折叠并组合粘贴好一个一个的圆柱体形的立体鞭炮。然后，在每一个立体鞭炮外面用镭射纸或者亮光纸包裹并粘贴好，看，是不是很像鞭炮了。

最后，将所有做好的鞭炮用彩虹绳穿编起来，一串节日鞭炮就完成了。

除了以上方法，幼儿还可以用涂色、彩绘的方法装饰做好的立体鞭炮。另外，教师可以引导幼儿发挥创意，将做好的鞭炮造型当作车厢、车轮等玩具。