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家读书笔记

发布时间:2023-07-08 读书笔记

最新家读书笔记合集8篇。

不容争辩,当我们化身为孩子们的老师,我们应该将自己的每阶段教学效果变化记录下来,而教育笔记可以帮助老师完善教育方法和措施。有关于优秀的教育笔记你知道哪些呢?为此,你可能需要看看“最新家读书笔记合集8篇”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

家读书笔记 篇1

最近几天,把付遥的《输赢》看完了。这是我第一次看这种类型的小说,也是第一次近距离的接触sales,marketing这些东西,感悟了很多东西。今天,就先谈谈我对立面人物的一些看法吧。

首先当然是周锐,这是一个让我很钦佩的人,他集合了很多男人应该有的优点。他事业有成,完全靠自己一步一个脚印。从国营单位月薪百元的技术员,到跨国公司年薪百万的销售总监,再到跨国公司中国区总裁,踏踏实实。其次,他有很强的原则。在看到他之前,我认为销售给回扣是很正常的事情,可是他却明令禁止这么做。第三,他绝对是一个很出色的领导。不仅可以激励自己的团队,对客户的讲演总是非常的attractive。而且有功劳归于整个团队,有责任自己敢于抗。第四,我觉得他拥有我们传统的精神——忍。陈明恺那么整他,他都忍了很久。当然人无完人,他也有缺点。首先,我觉得他对黄静不够好。虽然他是没有和洛迦如何,可是毕竟看电影的时候洛迦靠着他,他也没有回避一下。而且老婆走了那么久,他也不去追。而且我觉得他和林佳玲有些暧昧。其次,我觉得他对洛迦不够好。虽然他和洛迦是因为性格理念不一样分手的,可是他在洛迦父亲面前保证过会照顾她一辈子的。一个男人的承诺是不能改的,自己再困难也不能改。何况洛迦已经没有任何亲人了。但总的来说,我觉得周锐可以打80分。

第二个,我想说说洛迦。这是一个奇女子也,销售一线的大姐大。正如周锐说的,为达目的,不折手段。她成功过,可是最后却连命都丢了。说到底,她失败了。她失去了工作,失去了周锐,失去了生命。为什么呢?有几个原因。我想,最重要的就是原则。这个东西,其实我觉得是你之所以成为你的一个界限。什么意思,一个人的原则,可以清晰的反映你这个人。她懂得销售战场的一切技巧,甚至到了成精的地步。但不要忘了,聪明反被聪明误。最后她死于自己的技巧,死于自己的没有原则。她没有得到她爱得周锐,也是因为这个原因吧。

第三个,方威。其实他很像洛迦,为达目的,不择手段。可是,他为此付出了沉重的代价。他不可能和赵颍做朋有了。他揭发腐败没错,但是利用赵颍,我觉得很让人恶心。还有,我觉得他是个出色的销售人员,但我始终觉得对人,尤其是追女孩子,用销售那套东西,感觉很变味。我不讨厌他,只是觉得他还需要升华。当然,我也很敬佩他执着不放弃的精神,这个很重要的。

家读书笔记 篇2

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特/着任溶溶/译,讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。

小女孩弗恩养了一只落脚猪,取名为威尔伯,她十分喜爱它。但之后威尔伯长大了,父母不同意再养时,它被卖到了霍默·朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口,也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天,一个可怕消息打破了谷仓的平静,天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉,变成熏肉火腿,威尔伯明白后害怕的叫道“我不想死,我不想死!”这时娇小的夏洛对它说“我有办法让你不死,但你不许再哭!”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,霍默·朱克曼舅舅决定不杀威尔伯,这样彻底逆转了威尔伯的命运,和一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

读了这本书,我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们就应向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们在今后的生活上,要做到人与人之间互相帮忙,互相关心,凡事多为朋友着想。

家读书笔记 篇3

笔记作者:宁婉这本书的作者是日本著名设计师原研哉,书中通过讲述设计案例,来阐释设计涵义及理念,朴实易懂,能吸引我继续往下读。这本书让我深层次地理解了设计的真正涵义,书中很多设计理念对我们今后的创作很有帮助,正如书名“设计中的设计”,设计并不是单一孤立存在,具有更深层次的意义,要考虑更多的综合性因素。以下是我的读书感想和设计随笔。

1、《设计中的设计》第一章对设计的定义不完整,他只是说设计是通过创造交流来认识我们生活在其中的世界,这种定义也可以说是发明或是创作。我认为设计是一种为改善人们生活质量,具有审美性、功能性、创造性的思维性活动。

2、我认为书中“创造出用着顺手的东西,创造出良好的生活环境,并由此感受到生活中的喜悦”。这句话说的很好,反映了设计的真正用途,和人们内心中对设计的最真实朴素的想法、要求。

3、“设计基本上没有自我表现的动机,其落脚点更侧重于社会。”这是设计和艺术的区别。

4、书中谈到的整合设计是将设计的所有问题都从整体去观望,再去领悟它的本质。无论是从设计的年代历程还是从设计物品的整体艺术形态,都要拥有一个宏观的审视态度。这样我们才会真正的了解设计。

5、疑问:我们研究的藏族设计史,19世纪之前的设计史料,能称之为设计吗?因为在19世纪之前设计这一概念和词语还未出现。

6、视觉传达

7、再设计:在已有的设计基础上进行再次创造和设计,设计出更具有人性化和创造性思维的。捕捉新鲜感进行再设计。让人们对之前很熟悉,用得很习惯的生活日常用品的认识发生改变,建立与人类之间关系的'多样化。

8、纸管建筑和四角形的纸管卫生纸的设计体现了设计师的节约资源设计理念。

9、保温衣服(多拉链,塞报纸)设计具有人性化,很好地关注设计和人之间的关系。

9、设计所考虑的并不只有主体行为,形象背后的各种环境都要综合性地思考。“青年放咖啡杯”这一例子,说明设计有时候是一种“给予”,结合环境设计,会有偶然性发现,这是环境的给予。

10、CD播放机,外型与“换气扇”相似,这是嫁接的手法,把人们对换气扇的感觉植入到CD播放机,两者结合,吸取换气扇的优点。

11、茶包设计把潜意识领域的种种可能性设计进去木偶牵线茶包,是运用设计迁移的手法,找到之间的相同要素

12、第四章谈到“无中生有”这一设计概念,设计出“有品质的设计”,具有简单而深远的意味。如同中国山水画中恰到好处的留白,一种“无中生有”的心灵体验。

13、这章节中围绕“无印良品”这一设计,谈到的设计理念就是“无”,这里的“无”就是老子所说的“无为而无不为”中的“无”,这是日本所倡导的简约优雅的设计风格。

14、原研哉认为“设计不是一种技能,而是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力。”这是我们俗称的善于发现问题和改善问题。

15、德国乌尔姆设计学院校长马克斯·比尔认为设计是“外界环境形成”。将设计看做一种与环境有关的思想。

家读书笔记 篇4

小说《摆渡人》中女孩迪伦从火车事故现场走出,遇上了男孩崔斯坦,男孩带着她穿遇荒原到达了世界的另一头。这途中经历了许许多多的磨难,有劳累、痛苦、艰险,有猜忌、也有信任和依靠。故事曲折而真情流露,读完后也莫明地想是不是真有这样的一个地方一种方式走这样的路。其实若是真如此能有一个人在自己面临人生最重大变化的时候给予安慰和鼓励,并带领自己走向最终的归宿也是一种幸福。

那天九十一岁高龄的姑妈病危了,我们接到通知时她已是昏迷状态,当我们去看她这最后一眼时怎么都不能把她唤醒。她躺在床上紧闭双眼,呼吸时而平和时而急促。握着她的手依然温热而且脉搏有力,给她做按摩她会皱眉,感觉仍是有意识的。看她清瘦的身躯,不时脸上痛苦的表情,我们也在默默地流泪。这样的情形,让人突然想起了《摆渡人》,是否她也走在那路上。

姑妈身体向来很好,一直以来都自己料理日常,生活简单清淡却也悠然自得。记忆中总是她走路时利利索索的身影。年轻时喜欢花,自己种也以此为生。八月时节总会摘许多桂花送来插在花瓶里香飘四溢,而她培植的山茶也总在冬日里花满枝头。早年生活的艰辛养成了节俭的生活习惯,就算是后来日子好了也从不浪费。她信佛,晚年常常在庙里吃斋念经,很多次我们去看她都是去庙里寻找,现在她走在那条路上,佛祖也一定会保佑她。

《摆渡人》中,迪伦走了好几天,一路上有时平坦有时崎岖,有平原湖泊也有高山峡谷。路途中既要克服遥远艰辛也要对付着恶魔的侵袭。晴朗的日子恶魔相对势弱,但天色不佳时和夜晚就愈加凶狠,黑夜中狂风呼啸恶魔围绕着寻找机会进行侵袭,所以每天都必须在天黑前到达安全屋。安全屋是荒原上的安全岛,屋里屋外相隔绝,外面的恶魔进不到屋里伤害人可让人们在这里休息并渡过那危险的夜晚。姑妈走的路是什么样的?

摆渡人是引领并护送人们到达灵魂最终归宿的人,“摆渡”是他们天生的使命。在书中崔斯坦是迪伦的摆渡人,他勇敢并且非常地尽受职责。姑妈遇上的又是一个什么样的摆渡人呢?

最终归宿又是什么样的呢?书中描述每个人的“家”都是不一样的,有的在平静的街道,有的是一间小屋,但都是对于各自有特殊意义的地方。对于迪伦的这个地方似乎就是荒原,因为崔斯坦在那里。而回家的信念让他们一同来到的火车的事故现场,又一同回到的现实中。

书中故事很感人,可是姑妈还是离开了我们。就在我们去的两天后她永远地走了,平静而安详。她的最终归宿想必是一个宁静的村庄,风和日丽,溪水潺潺,路边有高大的缅桂、八月桂,屋前有茶花、三角梅,院里有各种兰花,常年花开不败,芳香宜人。屋里十分整洁明亮,生活安宁而舒心,也或许还遇上了故人可相伴。姑妈,别了世间的纷纷杂杂,也没有病痛和灾难,希望您能真正快乐的生活。

到底有没有那样一个世界?我宁愿相信它的存在。所有离去的亲人都一定是去那里平静的生活了,他们在他们的世界中享受着自己的乐趣,而现实生活中的我们也仍在不断地寻找着生活的意义。迪伦原本还是一个中学生,生活中她也有着许多不如意的地方,而在起初刚走在荒原上时她并没有明白自己是怎能么了?她还是一个孩子。而一路上的经历让她成长,那其实也是寻找自我的过程。长大的迪伦不再惧怕恶魔,她相信爱并能勇敢地去追寻。刚看这些情节时觉得有些过于戏剧化,可是当意识到这其实是在表现现实时突然觉得很真实。每个人在成长的过程中都会迷茫,年少的懵懂,青春期的'叛逆,学习、工作中的种种跌跌撞撞,中年时的压力,老年时的无奈,每一个阶段都会有各自的问题。而生活就是面对、接受并迎接挑战的过程。曾经看到过这样一句话“在踉跄中前进,在跌倒后跃起渐渐强大”,这就是真实的生活。

家读书笔记 篇5

书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们的性格也各不相同:能够及早嗅出变化气息的是“嗅嗅”;能够迅速开始行动的是“匆匆”; “哼哼”他因为害怕变化而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;而“唧唧”认识到变化可以使事情变得更好时,也能够及时地调整自己去适应变化。(他们分别代表我们的不同方面,即我们简单的一面和复杂的一面。)但不论是哪一个,都有1个共同目标,那就是:在迷宫中找到我们自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。

他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:两个没多少智商的小老鼠嗅嗅、匆匆立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,象初生的牛犊,目标明确,信念坚定,敢闯敢拼,在环境变化后仍继续前进,他们过得充实、快乐并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;而两个有头脑的小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实,不思进取,贪图过去安逸的生活,对未来充满恐惧,成了自身进步的最大障碍。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

“奶酪”和“迷宫”在这里自然是个比喻,它们分别代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可以是好成绩、好工作,也可以是好人缘、好心情等等。迷宫就是自己所处的环境,可以是学校、工作单位,也可以是家庭、社区等。

生活在这样一个快速、多变和竞争激烈的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,我们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角听天由命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和力量”再去变动和追寻

面对日新月异的变化,你会如何行动呢?

不管我们选择什么,我们都要有共同的方面,那就是:需要在迷宫中找到自己的道路,帮助我们在变化的时代获得成功。面对事情的扭曲,你会如何选择?如何做了?是像小矮人哼哼那样,呆在原地不动,等着“奶酪”找你;还是像2只老鼠那样随着这一切的变化而接受变化了。而或许你更像小矮人唧唧那样,只是暂时停留在哪里,但不久头脑清醒过来,放弃旧观念,寻找新的道路。有句话不是说:迟做总比不做好。面对变化,我们不能只是呆在哪里一动不动,不接受现实。而是要挺起来、动起来,努力地寻找属于自己的“奶酪”。不经过努力,不经受挫折,又如何逐步进步,踏上成功了。我们乐于接受变化,随时做好准备,变化来时随变化而变化。

变化时生活的一部分,改变可能随时降临,要勇于接受变化,敢于面对变化。再完美的计划也时常遭遇不测。面对变化首先要清楚地认识到,有时需要简单地看待问题,以及灵敏快速地行动。你不必把事情复杂化,或者一味地让那些惊恐的念头使自己慌张。只要当你克服了自己的恐惧念头,并且勇于走出久已习惯的生活,去享受冒险带来的喜悦的时候,你才会的到新奶酪带给你的报偿和奖赏。

有些畏惧是需要加以认真对待的,它会帮组你避开真正的危险。但绝大部分的恐惧都是不明智的,它们只会在你需要改变的时候,使你回避改变。生活并不像遵从某个人的愿望发展。改变随时有可能降临,但积极地面对改变却会让你更好地发现到属于自己努力所得到的“奶酪”。古人云;塞翁失马,焉知非福。恰合如此。不畏惧改变,勇往直前。随着奶酪变化而变化,并享受变化吧!

摘录:

或许能激励你:

奶酪墙上的话:1、变化总是在发生:他们只是不断地拿走你的奶酪。

2、预见变化:随时做好奶酪被拿走的准备。

3、追踪变化:经常闻一闻你的奶酪,以便知道他们什么时候开始变质。

4、尽快适应变化:越早放弃旧的奶酪,你就会越早享用到新的奶酪。

5、改变:随着奶酪的变化而变化,并享受变化。

6、享受变化!尝试冒险,去享受新奶酪的美味!

7、做好迅速变化的准备不断地去享受变化记住:他们仍会不断地拿走你的奶酪

家读书笔记 篇6

第一次听说洋葱阅读法是20xx年8月,一位战友点评龚少的作业时提到的。一个月后,我向龚少请教这本书的内容,听了龚少的介绍立即在JD下单,对龚少的信任那是绝对的,谁让龚少是我易效能时间管理的领路人呢?收到书后立即把手上在读的其他书先搁一边,花了一个周末看完了两遍,看完立即趁热打铁输出读书笔记。

这本书告诉我“读书笔记的真正目的是把书中的最精华的东西提炼出来,进行理解和应用”,对照着这句,我之前的7篇读书笔记都不合格,以前只侧重理解,对后续的应用很少关注,从这篇读书笔记起改进。

另外这本书还告诉我“分享的时候要想着怎么把读到的内容解释给没有读过这本书的人听,让别人能明白”,我试试。

1、作者介绍

彭小六在两年的时间里,小六凭着对阅读的热爱,实现了从一个程序员到青年畅销书作家的跨界和转变。一开始,他坚持每周读一本书,在“简书”上不断写书评,把个人的阅读书目做输出分享,最后成为大家公认的“简书一哥”,他写出数篇爆款文章,一跃成为热门的畅销书作家。

以前我一般不看畅销书,但近年来似乎有改变。

2、洋葱岛的故事

故事发生在洋葱岛,你是洋葱岛上的一个很有志向、对世界充满好奇的人。在这里,你会看到,原来外面的世界是如此精彩:人们每天都能读那么多书,每个人的能力值都非常高,这个世界上还流传着很多传说,那些最厉害的人也可以靠阅读去帮助更多的人。

那么,你能不能做到呢?

带着这种欣喜雀跃和小小的不满足感,开启我们阅读的探索之旅吧。

这本书的结构就是指引你找到一些小伙伴,学习一些技能,组建一支海盗团,然后去新的航海世界里探险。

你会遇到哪些人呢?我们来了解一下——

其次,《庄子》中的寓言又具有独自的特色。一般的寓言虽然也属于创造,但大都接近于生活中习见的形态。如《孟子》中的“揠苗助长”,《韩非子》中的“自相矛盾”,《吕氏春秋》中的“刻舟求剑”,《战国策》中的“画蛇添足”等,都使人感到是现实生活中可有的。即使是将动植物拟人化的寓言,如《战国策》中的“狐假虎威”、“鹬蚌相争”等,也不超出人们常识所能理解的范围之外。《庄子》中的寓言不同,往往异想天开,奇特怪异,不是现实生活中和人们常识中所有之物。如本篇中的鲲鹏,藐姑射山的神人,以及巨瓠、大椿等,无不带有浓厚的神话与幻想的色彩。正像《庄子?天下篇》所说的,不是“庄语”,而是“谬悠之说,荒唐之言,无端?之词”,具有浪漫主义特色。这使《庄子》的文章形成一种奇诡异常、变幻莫测、汪洋恣肆的独特风格,雄奇壮观,摇人心目。

第三,与前一点相关联,《庄子》的文章极富想象力。如本篇中的鲲,古训中或为刚孵出的小鱼,或为尚未孵化的鱼卵,本为至小之物,文中却把它想象为身长几千里的大鱼。又如讲藐姑射山上的神人的神异,以风露为饮食,乘云驾龙,上与天齐的大水淹不了他,使金石熔化、土山焦黑的大旱,也热不着他。讲他的高出名教社会之上,说他身上的尘垢糟粕就能陶铸出名教社会的最高理想人物尧舜来,其想象力之强令人惊叹。

第四,《庄子》的散文还善于比喻和描写。《庄子》中的比喻,连翩不绝而又贴切有力。如本篇言大鹏需积厚风以行,以水之浮物为喻:“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶。”又如批评蜩与?鸠不能理解鹏之远飞行径,以旅行备粮为喻:“适莽苍者,三?而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者三月聚粮。”《庄子》对事物的描写,形象鲜明突出,笔酣墨饱,神态毕现。如本篇所写的大鹏,它是由几千里长的大鱼化成,其背脊不知有几千里长,展开翅膀有如遮蔽半边天的巨云。它的飞行

是由大地最北的北冥飞往大地最南的南冥。它起飞时,要贴水面一击三千里,而后上冲九万里高空,一飞就是六个月。大鹏的庞大神异的形象,突出地展现在读者面前。

《庄子》散文的上述种种特点,加上哲学思想的深邃新异,想象丰富,奇思连翩,变幻莫测。笔势奔泻纵恣,无所拘束。整个文章使人感到汪洋恣肆,雄奇壮丽。读之如神游于奇异的天地里,出脱于琐屑的人间界限之外,开阔心胸和视野,富有浓厚的浪漫主义色彩

庄子一生看破功名,不屑利禄,从《秋水》这篇文章所描述的一个故事就可以看出: 庄子钓于濮水。楚王使大夫二人往先焉,日:“愿以境内累矣!”庄子持竿不顾,日:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣。王巾笥而藏之庙堂之上。此神龟者,宁其死为留骨而贵乎?”二人夫日:“宁生而曳尾涂中。”庄子日:“往矣!吾将曳尾于涂中。”对于名利,庄子所表现出的是何等淡泊的境界啊!所谓:天下煕熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。利,的确是一道不容易迈过的坎,多少人为了它奔波一生,为了它耗尽心力,最终陪伴自己的还不是一坯黄土!有多少人因为利而青史留名?多少人因为利而真正享受幸福?多少人因为利而真正实现自己的价值?也许有人会反驳我,没有对利的追求,我们如何创造社会财富;没有社会财富,我们如何拥有经济基础;没有经济基础,我们如何获得上层建筑?我得申明一下,我上述的看法只是表明我们不应为利而迷失了自己的心智,丧失了自己的方向,正如庄子在《骈拇》中所说:“袅胫虽短,续之则忧。鹤胫虽长,断之则悲。”我们应该时刻牢记要回归本真,回归本心,回归自然。

在庄子的文章中,更是折射出了庄子的大境界。在《逍遥游》一篇中有这样一个故事: 有一天,惠子找到庄子,说:魏王给了我一颗大葫芦籽儿,我在家就种了这么一架葫芦,结果长出一个大葫芦来,看起来十分饱满,有五石之大。可是这葫芦太大了,所以它什么用也没有。我要是把它一劈两半,用它当个瓢去盛水的话,那个葫芦皮太薄,“其坚不能自举”,要是盛上水,往起一拿,它就碎了。用它去盛什么东西都不行。想来想去,葫芦这个东西种了干什么用呢?什么都装不了。所以惠子便说,这葫芦虽然大,却大的无用,我把它打破算了。庄子说:你真是不善于用大的东西啊!于是便对惠子说:有五石之瓠,何不虑以以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?庄子之所以有这样独特的思维方式,是因为他的心中承载的是大的境界,他并没有以常人世俗的眼光来墨守成规地去判断事物的价值,只有这种大境界的人才能看到事物的真正价值。只有打破以往的常规思维,才能真正有可能去体会庄子那让人憧憬的“逍遥游”。现在整个世界都在谈论创新,创新来源于何地?也许有时就来源于这种大境界下催生出的独特思维。其实我们的眼睛有两个功能:对外,看到的是一个无比广阔的世界;对内,看到的是一颗无比深邃的内心。只可惜,现在许多人,往往只意识到第一个功能,而遗忘了第二个功能,错过我们眼睛最为宝贵的东西,不能不说这是一个遗憾。可庄子却充分认识到了眼睛的这两个功能,从而能真正达到逍遥游的境界。

庄子在《秋水》篇中这样说到:“察乎盈虚,故得而不喜,失而不忧:知分之无常也。”回过首来,我们是否应该先好好了解自己的内心?是否应该思考我们现在正努力做的事情是不是我们真正应该追求的?我们期待自己达到一个什么样的目标?我们是否正在为这个目标做些什么?怎样才能更有效率的做好这些我们因该做的事情?一连串的追问在拷问这自己:我,做到了吗?

是啊,我做到了吗?我一次次的问自己,在生活中寻找答案。镜子与玻璃的区别只不过是多了一薄层的水银。这一小小的区别,引发的境界确大不相同。透过玻璃,我们只能看见外部的世界;但透过镜子,我们不仅能看到外部的世界,还能看见自己的内心世界。一层薄薄的水银,带来的却是大境界,实属一大创造。在现代这个科技发达,日新月异的社会,我们有着太多的选择。但我们是否应一直拥有这样一双眼睛,一面镜子,来时刻告诫自己,认清自己。庄子是一个大智之人,他智慧的光芒穿透几千年历史的尘埃,交给我们后人的永远不会是那些小技巧,而是境界和眼光。我们期待达到一种什么境界,境界的大小决定了对事物的判断,打个比方:站在大的境界上看到的就是“天生我材必有用”,而站在小的境界上,只能碌碌无为。要知道自己是否做到,也就是要认清自己,这是一件挺难的事情。孔子曾说过:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。通过日复一日的自省来一次次的认识自己,提升自己,这需要的不仅仅是毅力,更需要的是勇气来面对自己的暇疵,更需要的是内心的淡定与从容!

在纷繁复杂的社会中,我们需要辨别外在的两个障碍:一是物质,而是世俗。物质往往是一种利益,可以迷惑我们的判断;而世俗往往是一种言论,一种眼光,可以扰乱我们的价值观。如何辨别呢?我的答案是跟着自己的心走,在内心始终有一种秉性。诚然,我们是社

会的一分子,生活在社会中,决不能脱离社会。而物质与世俗又是在社会中必然会遇到的,我们能超越它吗?答案是肯定的!古语日:小隐隐于野,大隐隐于市。真正的隐士是可以摆脱物质与世俗,视之如云烟,哪怕自己就身在闹市。这是一种何等的淡定自若,何等的大境界!可见,只要我们坚持内心的秉性而不随波逐流,外化而内不化,就能摆脱物质与世俗的困扰。在面对内心世界时,要有所坚持;在面对外部世界时,要做到通达与顺应。

我们知道庄子的人生哲学是淡泊为大,在《庄子》一书中可以找到很多佐证,比如在《达生》篇中,庄子这样写道“达生之情者,不务生之所无以为;达命制情者,不务命之所奈何”。要做到这点,实属不易。拿当下大学生来说,正处“风华正茂,指点江山”,一股建功立业的气势,要做到庄子所说的淡泊,恐怕很不容易。但这并不影响庄子人生哲学的魅力,因为我们缺少经历与阅历,缺乏人生经验,还没有内敛成那种超脱的大气,不能领略达到这种境界后的滋润。我们还需要很多的磨砺,还有很长的路要走,但庆幸我们有庄子等先贤用他们思想智慧的光芒照耀着我们,是我们不至于走向错误,走向虚无,甚至走向自我毁灭。但这一切的前提是我们必须有一颗安静的内心,一双智慧的双眼来捕捉先贤们的光芒,从而才能真正的照亮自己前进的道路,否者便是自欺欺人,便是娇柔虚妄,便是坐井观天。先贤们不会为此感到悲哀,因为总有人能领会他们,并将他们的思想进行传承,但对于我们个体,这是一种悲哀,先贤们给予大家的同样机会,别人抓住了,而自己没抓住,这也是对自己的不负责任!所以,我们不应忘记传统,忘记传统,怎能创造现代!不仅不应忘记,还应充分的学习掌握传统之精髓,把它创新有效的用之于现代,这才是对传统文化的真正传承!

在现实生活中,我们会遇到荣耀,坎坷,名利等等,对待它们一个比较好的态度便是时刻告诫自己:这一切都会过去。因为“会过去”,从而少了几分固执的眷恋,多了几分拼搏的气魄,不再为以前所得所拖累,从而真实的快乐的活在当下。佛家讲“三界”:前生,此即,来世。在我看来,不管前生如何,来世怎样,我只愿把自己的全部精力用在活在当下。前生已经过去,何必留恋;来世还未来临,遥遥无期。所以最重要的是活在当下,只有这样你才知道你还活着,至于怎么个活法,因人而异。我记得在一篇寓言里,一个长者告诉那些年轻人的一个活法,也即一种生活态度:前半生,不要怕;后半生,不后悔。我挺赞同这种人生态度,现在我正处于自己前半生中的大好时光里,要是猥猥缩缩,胆怯畏惧,不敢对固有的还应改进的规则或潜规则发起挑战与改革,而是拘泥于现实,那么自己的前半生算是毁了。写道这里,我想起了《钢铁是怎样炼成的》这本书里面的一句名言:当回忆往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,我能够说:?我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。?不是每个人都有“为人类解放而斗争”的宏图大志,但是我们也至少要做到这句名言的前半部分。这一生,要无所畏惧,但也要无所懊恼,要选择不让自己后悔的方式活着,获得从容自在,把自己的人生掌握在自己的手中!

在现实生活中,你可以选择“两袖一甩,清风明月;仰天一笑,快意平生;步履一双,山河自在”,可以选择“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”,可以选择“不管风吹雨打,胜似闲庭信步”的这种出世的淡定与旷达。也可以选择“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,可以选择“正心,修身,齐家,治国,平天下”的这种入世的胸襟与气魄。无论选择那种生活方式,其实在我看来,两者在时间和空间上并没有一个清晰明确的界限,入世与出世并不矛盾,它们是相容相通的,或许是构成人格理想的两个重要方面。

读了《庄子》中的一些文章,感悟颇多,说了这么多了,我们还要时刻问自己:我们生命中还有多少真实在活着?我们的心中到底还有多少梦想在活着?我们的未来到底还有多少希望在活着?我们拿什么来承受生命之重,来驾驭生命之轻?我们靠什么来提升和捍卫生命的质地?这是对灵魂的审问!

在我内心深处永远会存在一个坐标,那就是活在真实里,在生活中从容而不急趋,自如而不窘迫,审慎而不狷躁,恬淡而不凡庸,有所感悟,有所超越!

《庄子》,一本读不完的大书,我正在读着,也将继续读下去,只因生活还在继续......

家读书笔记 篇7

《悟空传》读后感1500字!

为悟透这个世界,终究一场空。

初二的时候我把《悟空传》带到学校,在后面图书角放着,最后不知道哪个哈批上课看书被老师逮到了,逮到了也无所谓,大不了去和老师要一下。谁知道老师卖破烂了,现在我想起,我的内心总是绞痛不已,这真是暴殄天物呀,主要是卖破烂的钱起码分一分吧!连谁上课看书都不告诉我,然后就去东校区了。唉,我的人生总是这么**。后来我在网上发现这本书可以免费看的时候,我心更绞痛了,早知道免费,还买它干嘛?

《悟空传》第一卷的灵感我个人觉得主要是《大话西游》《真假美猴王》和《大闹天宫》,这里要说一下为啥有《真假美猴王》的原因了,因为有很多读者在读完《西游记》之后会发现孙悟空的性格的转变是在这一回,然后就有人做了各种猜测,觉得后来的孙悟空可能就是六耳猕猴,也有可能这个假美猴王不是六耳猕猴,而是孙悟空的肉体或者恶欲,这个我认为都有点道理,你要问我哪个对,我只能说“我不要你觉得,我要吴承恩觉得。”而今何在显然喜欢第二个答案。最后孙悟空赢了,他跳出了骗局,哪怕是死。与之相反的是大闹天宫时,金蝉子输了。这一卷看的我热血沸腾且有些许难过,每个人都想按照自己的意愿去活,最后有些人真的做到了。电影应该是按照这个去拍的,可是只有大闹天宫那些情节。对于电影就不妄加评论了,反正看完之后内心总是落空的。

第二卷的灵感来源比较明显,这我就不说了。这一卷与上卷不同的是唐僧找到了结界,却跳不出来,里面有很多对结界的暗示,比如笼子,墙之类的。最后的结尾也颇有意思,带有一定宿命论的感觉,有时候这个结界可能是我们前方的道路,我们只能向前走。个人认为这卷写的是最黑暗的。

第三卷则是描绘了一下花果山的故事,叙述了一下生死,这个也应该对《大泼猴》有一定的影响。十分梦幻的描写,这也使得孙悟空后来为何执意要大闹天宫有一定的关系。

孙悟空毫无疑问是每个人心中的英雄,在第二卷中,他迷失了自己,突出了天庭的阴谋诡计。第一卷则是体现了一个誓死不屈,桀骜不驯的形象。第三卷则是描绘出他可爱的一面,和一个小娃子一样。不同时期的描写使得孙悟空这个形象更加丰满。我个人最喜欢第三卷中的描写,单纯快乐,反而也导致了他不断成长为一个孙悟空,我莫名有些无奈。

猪八戒的高颜值我还真不敢想,帅的一批。个人其实最喜欢的人物是猪八戒,我认为在这本书里,猪八戒绝对成不了佛,原因有俩点。1.他戒不了痴,他深深爱着阿月,在第一卷突出的尤为明显,可谓是个情种。2.他看透了一切,这也是为什么他在唐僧死后会大笑,遇到神仙会气急败坏,因为他早已知道这是阴谋,实在是可笑。

沙僧在书中的描绘也并非空穴来风,这个人物在原著中就充满争议,有人说他是间谍,专门被安排在里面的,实力不容小觑。当然很明显今何在在书中运用了这个想法。在我看来,他也不会成为佛的,因为他戒不了瞋,至始至终都是想弥补自己的过错,可是到头来呢。

唐僧在书中似乎更像一个迷茫的人,他不知道为何要继续走,是该困在笼子里,还是该跑出笼子外。他不清楚,他所追求的不是要戒凡尘的小乘佛法,而是悟透自然的大乘佛法。那他与佛祖的赌是赢还是输呢?起码在我看来是赢了的,不过这得多亏孙悟空了。

二郎神一直在我眼中都是个坏人,可是世界哪有那么多坏人呢?他所做的不过是在保护自己的妹妹罢了,不过可笑的是他想救出母亲,反而最后使妹妹掉进山里。或许这就是命运作祟吧!到头来他还是向天规低下了头颅。

哪吒从一开始就注定与别人不同,可无论如何都摆脱不了自己的命运,最后还变成了个没有感情的莲藕人。古代的神话居然那么恐怖,连一丝人性的美都无法感知,幸好电影《哪吒》圆了一个梦。

整本书讲现在与过去,现实与梦境的穿插形成意识流的写法,个人觉得十分巧妙。而且书中不仅是个骗局,而且许多神仙的话也是谎言,(我终于知道他们的话为啥总是说的云里雾里的了)现在我是越发不敢多看这本书了,莫名其妙的感到害怕,至于为什么?等下回再说吧。

家读书笔记 篇8

阅读记录卡,阅读笔记,读书笔记:我的阅读存折--《野犬女皇》

书名

《野犬女皇》

作者

沈石溪

与谁分享了这本书

妈妈

书中的好词

成群结队、小菜一碟、一拥而上、辛辛苦苦、出其不意、胡作非为、众目睽睽、容光焕发、缠缠绵绵、落荒而去、一见钟情、与众不同、身不由己、彬彬有礼、不知不扣、美轮美奂、寡不敌众、左冲右突、伤痕累累、气势磅礴、心惊胆战、声嘶力竭、忧心忡忡、气喘吁吁、欢天喜地、不动声色、忘恩负义、鬼迷心窍、神魂颠倒、空空如也、如释重负、死里逃生、心不在焉、垂头丧气、巧夺天工、报仇雪恨、津津有味

书中的好句

这是一只褐马鸡,眼圈肉垂红得像火焰,金黄色的耳羽像脚一样耸立头顶,披散如马尾的尾羽翘挺在空中,显得骄傲而又威武。

表面上看,高鼻羚羊体格硕壮,重量足足抵得上两只成年野狗,头上那两只一尺半长的羊角锋利如短剑,笔直冲将过来,气势磅礴,雷霆万钧,大有挡我者死的气概。

对野犬这样的动物来说,只能从弱肉强食、汰劣留良的丛林法则。强者才有生存权,才有辉煌的前途;弱者会被剥夺生存权,只能走向死亡。

偏偏在这个时候,老天爷又来落井下石。日曲卡雪山那座尖削如锥的冰峰上,出现一团铅灰色乌云,乌云被晚霞映来,那团乌云逐渐扩散,忽如奔腾野马,忽如惊飞鸭群,忽如涌动海潮,风云瞬间变幻,不多一会儿,小半个天空都被乌云笼罩了

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鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文(合集8篇)


以下是栏目小编为大家整理的“鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 ”。阅读常常使人的大脑变得强大,每个人读完作者所写的作品后,都会有不尽相同的看法。让我们好好写份读书心得,把你的收获和感想记录下来吧。有需要的朋友就来看看吧!

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇1

第一次读《鲁滨逊漂流记》那是在三年级的时候,那时我只觉得是一个神仙一样的鲁滨逊能在一个孤岛上整整活了28年的奇迹,是丹尼尔。笛福老先生有一支神笔,可这个寒假我又发现了其中还有一些我以前没有发现过的对人生的感悟,对鲁滨逊他坚持不懈、面对困难不屈不挠的精神。

文章主要鲁滨逊不愿在家过富裕日子,去外地冒险经商,在海上遭遇风暴,船沉后孤身一人流落到荒岛上,凭个人智慧和勤劳,在孤岛生活。后来,他从来岛上野人手里救了一个土人,给他取名星期五,作为自己的奴仆。28年后,一艘路过孤岛的船只发生一个水手叛乱,他帮船主镇压了叛乱,带着星期五回到离别许多年的英国,成了受人尊敬的创业英雄和拥有一个岛国、大片巴西蔗田的大富翁。

这本书没有用大量的感动人的修辞手法,而是用最朴素的与语言记录了一个人的孤岛生存的故事,这些朴素的语言也令我品味到对人生的感悟:我一定要提升我的自理能力,赖床、不铺床、忘掉某某东西……都是自理能力差的表现。你看鲁滨逊会自己盖房子,会放牧、懂得保护自己、会洗衣服……他的自理能力远远超出我十倍百倍,我应该从现在做起,像鲁滨逊学习,靠着自己的毅力去努力。

读了《鲁滨逊漂流记》我还懂得了,人必须要努力,只有努力了才会得到被人的尊重和认同,当然,自己更会为这个而进步,也会受到回报。如果你不努力,你这个人将会颓废。如果你努力了,那么你的成功几率会比其他人高很多;如果你努力了,一定会得到你想要的“鲜花”;如果努力了,你收获地比和你没努力的你一定多。

《鲁滨逊漂流记》这本书使我懂得了许多,也明白了许多,我还得努力,我会对我说:“加油,你是最棒的!"

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇2

主人公鲁宾逊在一次航海中,不幸遭到了暴风雨的袭击。除他外,其他人全部遇难。他被漂到了一个没有人烟的孤岛上。内心充满了孤独和无助,不知道该如何在孤岛上生活下去。但是他又不断安慰自己,凭着智慧和勇气,冲破无数困难,靠自己坚强的意志在荒岛上生活了二十八年,并且找到了许多生活的乐趣。还成功地救出了俘虏“星期五”和船长等人,最终获得离开荒岛返回故乡的机会。

一个人在荒岛上生活了二十八年,这需要多大的勇气和智慧?鲁宾逊的精神深深地感染了我,震撼了我!故事中,坚强不屈的他凭着自己的力量在破船上找到一些工具,在荒地上建起了住所,种起了麦谷,饲养了动物,完成了自己基本的生活所需。在这个过程中,他付出了超乎常人想象的艰辛和努力!比如,他那个两层围墙的小院,用了将近一年多的时间才建成。在第一次播下大麦和稻谷时,由于播种的不是时候,浪费了宝贵的种子。为了挖几个地窖备储淡水,他又辛辛苦苦地干了几个月。为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了许多次,最后才研制成功……但是,这一切困难都被鲁宾逊坚韧不拔,永不放弃的精神折服了!

在以后的生活和学习中,不管遇到再大的困难,我都应向鲁宾逊那样,不被困难吓倒,要勇敢地去面对它,克服它,“不经历风雨,怎能见彩虹!”愿我们每个人都做生活的强者和胜利者!

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇3

《鲁宾逊漂流记》是英国作家丹尼尔-笛福的一部长篇冒险小说,是我们小学生必读的世界名著之一。接下来,就让我带大家走进这段跌宕起伏的冒险之旅吧!

鲁滨逊家境富裕,衣食无忧,本可过着安稳的好日子。然而,幼年时,一颗航海的种子便在这个倔强少年的心里生根发芽。即使父母极力反对,固执的他依旧我行我素,19岁那年,背着家人做起了水手。一次航海出行,鲁滨逊一行的船被暴风吹翻,幸运的是,鲁滨逊没被淹死,独自流浪在一座荒无人烟的荒岛上。举目无亲的他凭着自己的智慧与努力,在荒岛上建房子,耕田地,养山羊,做蜡烛,晒葡萄干……过上了“衣食无忧”的日子。他的勤劳与勇敢为自己创造出无限生机。

一个周五,他偶遇食人族,还救下了一个俘虏野人,且取名“星期五”。后来他离开了陪伴他他27年75天的荒岛,忠实的伙伴星期五一路相随,凭着他们异于常人的经验与顽强的毅力,回到了英国。

《鲁滨逊漂流记》这本书教给我实现梦想需要勇气、魄力与行动力:如果鲁滨逊当时不做出这勇敢无畏的决定,可能就会钻进钱眼里,过着衣来伸手,饭来张口的日子,就不会实现自己的航海梦,也不会用自己的双手创造出奇迹,更不会用智慧去保卫自己的家园。

遇到鲁滨逊后,作为一个顶天立地的男子汉,我立志要向主人公鲁滨逊一样勇于面对困难,战胜困难,追求梦想,塑造出一个崭新的自我!

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇4

合上了书,我的脑海里依旧浮现着鲁宾逊的高大形象,他那敢于冒险,勇于追求自由快乐的生活,以及持之以恒的精神都深深印在我的心中。

《鲁宾逊漂流记》书中主要讲述了主人公鲁宾逊在优越的家庭条件与美好童年下,并没有放弃闯荡世界的念头,第三次出海途中不幸遇到风暴。船上除他以外无一幸免,他被冲到了一座孤岛上,孤独无助。可他并没有放弃生的希望,他坚定信念,克服悲观的心态,凭借自己顽强的毅力和超强的智慧,在岛上生存了下来。自己动手造房,研究怎样种植粮食、做食物、做交通工具,凭借强大的内心拯救了自己并教化了“星期五”,与野人作斗争,整整在岛上生活了28年,最终回到了自己的家园。

鲁宾逊为了做面包,从一无所有,到种植粮食,到收获粮食,再到磨粉,创造发明炉子,一次次的尝试,一次次的失败,可他从没有过放弃,没有丝毫气馁,经过了三年的努力,终于做出了面包。

而我呢,生活在幸福快乐的童年里,如同温室里的花朵被父母惯着宠着,碰到一点点的困难就想要放弃,娇生惯养根本不懂什么叫做挫折。麻烦的事情能避则避,避不了就敷衍地完成,而这本书非常好的教育了我——只有付出才有回报,如果鲁宾逊所说:不成功,绝不放弃!

我被这本书感动了,被它震撼了。读完后我懂了,人生中的每一分每一秒都十分宝贵,人类的智慧是无穷无尽的,我们做什么都要对自己有信心,认真用心,持之以恒,不能自暴自弃半途而废,这样才会有以后美好幸福的生活。

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇5

有一本书,它让我懂得了坚强,学会了乐观面对人生,靠自己的智慧和勇气,勇敢地面对困难,学会生存。

这本书的名字叫做《鲁滨逊漂流记》,它的作者是英国作家丹尼尔·笛福,被誉为“小说之父”。这本书主要讲了一个爱探险的英国人,不听父母的劝阻,去海外探险。在一次航海中,船在南美洲海岸附近触礁,船身破裂,水手们都淹死了,只有鲁滨逊一个人幸存下来,流落到了一个孤岛。那里什么都没有,而鲁滨逊却在那里积极乐观地改善生活环境,克服重重困难,生活了二十八年。

假如我是鲁滨逊,独自一人生活在孤岛上,我能活几天?我该怎么办?我会像鲁滨逊一样镇定自若地面对吗?我的回答是“不”。因为我不能像他那样自力更生。更何况,岛上只有一个人,太孤独了,太可怕了!换作我,肯定会恐惧万分。

读了这本书,我觉得鲁滨逊太了不起了!他是一个不畏惧艰险、机智坚强、聪明能干的人。他独自一人在荒岛上生活了二十八年,以强大的毅力战胜了重重困难。使我明白,面对困难,我们不应该软弱无能,不应该垂头丧气,而应该勇敢、乐观地面对生活。哪怕只有一丝希望,我们也不能放弃,也要勇敢地与困难作斗争。要看到困难后面的阳光,要在风雨中寻找彩虹。要像鲁滨逊一样,不畏任何艰险,机智地想办法克服困难。以前,我学弹钢琴的时候,总是学不好,遇到困难时总是软弱无能,不敢面对。现在,读了这本书,我开始振作起来,不再软弱无能,不再垂头丧气了,开始与困难作斗争,在风雨中寻找彩虹了。

其实,世界上有许多像鲁滨逊那样的人,如海伦·凯勒,从小双目失明,双耳失聪。但她不屈不挠,写出了她的自传;双耳失聪的大音乐家--贝多芬。对于音乐家来说,听不见则意味着人生事业的结束。而贝多芬却战胜了困难,创造了他的成名之作;华罗庚在19岁时留下了终身残疾,然而他没有自暴自弃,励志要用健全的头脑替换不健全的双腿。在他25岁时,已是世界闻名的青年学者了……

读完了这本书,我懂得了许多道理,也明白了:作为一个新时代的少年,我们应该学会在绝境中成长起来,勇敢地面对人生,做一个现代的“鲁滨逊”。

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇6

【本书简介】

该书主要写了英国青年鲁滨逊从小就喜欢航海,曾三次离家到南美各地旅行。一日,他怀着周游四海的高远志向,告别亲友去航海,后来他乘坐的船在太平洋上不幸遇难,船上的人都葬身海底,唯有他一个人奇迹般的活了下来,并被抛弃到一座荒无人烟的小岛上。鲁滨逊从绝望中得到了生命的启示,性格坚强的他在小岛上独立生活了28年。他在孤岛上开拓荒野,圈养牲畜,生产水稻和小麦,年复一年与孤独作伴,克服了种种常人难以克服的困难。后来他搭救了一个土人,取名 “星期五”,并把他收作仆人。一直到第28个年头,一艘英国船来到该岛附近。鲁滨逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才得以返回英国。这时他的父母已双双亡故。后来鲁滨逊收回了他巴西庄园的全部利益,并把其中一部分赠给那些帮助过他的人。

【相关资料】

《鲁滨逊漂流记》的作者是丹尼尔·笛福,英国小说家,英国启蒙时期现实主义小说的奠基人,被誉为“小说之父”。1719年,年近60岁的笛福发表了第一部小说《鲁滨逊漂流记》,后来该小说成为世界著名的冒险小说之一。

【好词】

搁浅、吞噬、烟波弥漫、怡然自得、妒火攻心、心烦意乱、油然升起

【好句】

1、一般人往往有一种通病,就是对于上帝和大自然替他们安排得生活环境经常不满。照我看来,他们的种种苦难,至少有一半是这种通病造成的。

2、尤其是,在这种不幸的境遇中,上帝指引我认识他,乞求他的祝福,这给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我曾经遭受的和可能遭受的全部不幸还有余。

【感想与感受】

当一个人独立生活的时候,能像鲁滨逊这样对生活充满信心,实在是难得可贵。在困难面前,鲁滨逊没被吓到,反而迎难而上,勇于挑战自我,它始终保持着一种积极乐观的心态,正是这样的心态,帮助他战胜困难,并最终回到故乡,回到亲人和朋友中间。

鲁滨逊在荒无人烟的小岛上,也能克服千难万险,取得成功,可我们这些温室里的花朵,不过过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福生活,而且有这么优异的学习条件和生活环境,有老师的辛勤培育,有爸爸妈妈的精心呵护,不更该好好学习,取得优异成绩吗?然而有的同学却上课走神不认真听讲;有的应付老师抄袭作业;有的不遵守纪律……同学们请你们想一想,学习不是为了老师父母,而是为了自己!这怎么能对得起辛勤培育我们的老师和精心呵护我们的父母呢?鲁滨逊凭借自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了梦想,我们更不能被困难所吓倒,要做战胜困难的主人。要像鲁滨逊那样自强不息,愈挫愈坚,那么在我们的生活中就会是晴朗明媚的春天。

【读书感悟】

生活本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。有的人则画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。我们应学习鲁滨逊的精神、意念和对生活的热爱、憧憬。

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇7

一个真正坚强的人,命运就算颠沛流离,他都不会畏惧。浪花因礁石的撞击而壮观,人生因无畏的勇气而伟大……

读了《鲁滨孙漂流记》,我的心情久久难以平复。在笛福笔下,英国人鲁滨孙在一次航海中遇难,孤身一人流浪荒岛。他凭借顽强的意志力与无畏的勇气,战胜重重困难,救助了“星期五”。生活二十八年后回到英国。

“在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以解嘲的事情。”读到这句,一位乐观向上,勇敢顽强的鲁滨孙形象栩栩如生。遇到困难,他没有坐以待毙,而是勇敢乐观地对待。这些事情放到我们身上,怕是不知所措地等死了吧?

生存,这个词对我们来说,是有多遥远呢?我读着书上的一字一句,知道生命可贵。可学会生存的实践,却是少得可怜。相较于鲁滨孙,他已敢于面对现实,解决物质上的困难,学会生存。那样无畏的勇气令我赞叹不已。

依稀记得,书上的一则故事。一位九岁的小男孩,和同学出去玩。父亲在外工作,母亲在家中因孤身被匪徒劫持。男孩回家后,就询问母亲在哪。匪徒逼迫母亲说在厕所,想让男孩进入厕所后一并劫持。

男孩将计就计,趁匪徒躲在门外看不见自己时,大叫道:“妈妈你咋在这!”这一叫既让母亲安心,又让匪徒飞一般冲进厕所。男孩把门反锁上。

一来,匪徒人质在手,要活命只得不伤害人质。二来,匪徒想要破门需要一定时间。这时,父亲回家,恰好警车赶来。匪徒被逮捕了。

小男孩凭借他的勇敢,机敏。不仅救出了母亲,还挽救了自己的生命,可谓勇者无敌。

勇敢,不是见风使舵的两面人,也不是冲动鲁莽。勇敢是对于困难的冷静与不畏惧。文中的鲁滨孙,他不畏惧艰难险恶,创造出自己的一片天地。文中的小男孩,他不畏惧匪徒的残暴,凭借机智,抓住匪徒,挽回了自己的生命。他们都是有着一股巨大的力量——叫做勇敢无畏。

雨中的小草,顽强的飞蛾,石头中的嫩芽。你们是在告诉我:浪花因礁石的撞击而壮观,人生因无畏的勇气而伟大……

鲁滨逊漂流记读书笔记最新范文 篇8

在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。那么,这会是怎样的一本书呢?

这本书叫《鲁滨逊漂流记》。故事并不复杂:出身于商人之家的鲁滨逊,不甘于像父辈那样平庸地过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游航海的梦想。有一次,风暴将船给打翻了,鲁滨逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,然后在那里度过了28年孤独的时光。最后被一艘船救回了英国。

我认为《鲁滨逊漂流记》除了故事精彩离奇外,最吸引人的地方就是鲁滨逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在、无拘无束的生活,即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难,以惊人的毅力顽强地活了下来。他还搭救了一个野人,给他取名为“星期五”。在他的教育下“星期五”成了一名忠实的仆人。就这样,鲁滨逊建立了一个自己的王国。

如果我是他,我会像他一样勇敢坚强吗?不,我不会,我不得不承认自己的软弱,从呱呱落地到背上书包,父母和学校为我们铺设了成长的道路。我心安理得的在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有大风大浪,而我还整天抱怨这个,抱怨那个,其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。

最新小桔灯读书笔记合集四篇


你曾经写过对作品的阅后感吗?当阅读这部作品时,我们的内心仿佛也被深深地触动了。写作好像是内心想法的整理师,它可以反映和梳理出我们内在的感受。这篇文章的中心主题是关于“小桔灯读书笔记”,非常感谢您的阅读,欢迎继续参阅本文!

小桔灯读书笔记 篇1

这天,我读了冰心奶奶写的《小桔灯》这篇文章,感触极深。

这篇文章反映了1945年抗日战争期间,革命者在帝国主义和反动派统治下艰难的处境和对光明的渴望,赞扬了他们坚强、勇敢、乐观的精神。

文中描述的中心人物是一个地下党员的女儿。当时反动派残酷地逮捕、屠杀地下党员,白色恐怖笼罩着重庆上空。这女孩的父亲是位地下党员,正因党组织遭到破坏而离开了家,母亲也因受到追踪的特务殴打而吐血。然而这位小姑娘却不像一般的孩子那样惊慌失措,而是能够帮忙大人做事。这对于一个八、九岁的小女孩来说是多么不容易啊!

当我读到小姑娘独自一人上山到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫,遇到作者后又平静地回答作者的问题时,我感到她是那么勇敢、那么镇定。正正因她坚信总有一天革命会胜利,总有一天父亲会回来。到那时,人民群众就能够翻身做主人了。因此,她才有这种勇气,有这种胆量!

之后,作者到了小姑娘家,看见了一个微微冒着热气的小砂锅,便问她锅里是什么。小姑娘居然说这是她和母亲的年夜饭:红薯稀饭!读到这儿,我震惊了。我度过了十个大年夜,却从未在年夜时只吃红薯稀饭,就算在平时也没有哪!在我的印象中,年夜饭从来都是吃不完的美味佳肴、看不尽的烟花爆竹。女孩却只有红薯稀饭,可见她是多么的贫苦。但她对生活毫不放下。这样的乐观精神多么值得我们学习啊!

最后,小姑娘为作者做了一盏小桔灯。这盏小桔灯发出的光不算亮,却象征着革命事业必胜!我们这天的幸福只有来之不易,有什么理由不发奋为祖国的繁荣而学习呢?

小桔灯读书笔记 篇2

这是一篇关于爱的散文,是冰心57岁时写的--《小桔灯》。在此作品中,你能咀嚼到温柔、细腻、平淡、与爱。文中的环境描写、情景设计以及结构安排特别是人物的塑造都非常巧妙。

文中写:在一个除夕夜,冰心到重庆去看望一位老朋友。她住在那所乡村公楼上,走上一段阴暗的楼梯,进到一间有方桌、竹凳、电话的屋子,再进去就是冰心朋友的家。我在她桌前坐下,忽然进来一位小姑娘,她说她要打电话找胡大夫。我吧电话打通了,她感激的谢了我,回头就走。我又回到里屋,把报纸前前后后都看完了,又拿起一本书看了起来,天色越发阴沉了,我忽然想去看望小姑娘,便拿着一袋桔子。我轻轻叩门小姑娘出来开门,,我将桔子放在桌上,她突然拿了个大桔子做了盏小桔灯,对我说:天黑了,路滑,这盏桔灯找你上山吧!

我提着这灵巧的小桔灯,似乎已觉得眼前光明无限。(略写)

这篇叙事散文还让我感到一种母性的怜悯和一种儿童的纯洁,在散文中是一个道德的基本,一种和平的欲求。这篇散文果然是一篇很好的作品。

小桔灯读书笔记 篇3

翻开带着淡墨香的纸页,每一次品读冰心奶奶的文学作品,就如同品尝了一杯上好的龙井茶,唇齿之间,余香回荡,令人回味。

《小桔灯》是献给心灵的一羹补汤,主要讲述了作者去郊区访友相识了一位为母亲求医的小姑娘,作者帮她通知了医生,过后并登门造访,给他们送去了橘子。一段交谈后作者准备离开时却意外收到了小姑娘亲自做的小桔灯,照亮了作者的未来。

爱,做为贯通全文的中心,使人颇受启迪。

当父亲离去,母亲病倒,整个家的重担落在我们身上时,我们是否会逃避?这一点,谁都不能能够肯定,因为我们从未经历过,但有一个小女孩,就面临这样的问题。

“红薯粥饭——我们的年夜饭。”当我看到这儿时,一下子就被惊住了。我们此刻的年夜饭大都是鸡鸭鱼肉,山珍海味,什么美食都是一应俱全。可她吃的却只是那么些红薯粥饭。这不由得使我想起,当我们在享福时,又有什么和我们相当的人在挨饿受冻!即便生活已经如此艰难,她也并没有所以悲痛,她能笑着应对这一切,这种精神感染了我。

在生活里,我并不是一个十分有毅力的人,但每当我想放弃时,《小桔灯》都会给我很大的动力,使我重拾自信和期望,走向胜利的彼岸。那盏灵巧的小桔灯照亮了我前进的道路,使我看到了无限期望。

小桔灯读书笔记 篇4

一本散发着墨香的《冰心作品集》摆在我面前,那淡雅朴素的封面,那用真情织成的资料,深深地吸引着我。我按捺不住心中的那份渴望,一次又一次地去翻阅它,品味它。

不知不觉,看到了著名文章“小桔灯”三个大字映入我的眼帘!平日里爸爸经常跟我提起“小桔灯”这个名字,今日看到《小桔灯》这篇文章时,好奇心便一个劲地“怂恿”我快点把这篇文章读完。

《小桔灯》这篇文章资料虽然不多,但震撼力很强。让读者读完之后,有一种发自内心的感悟。文中轻描淡写了一个地下共产党员的女儿。小姑娘的父亲是一位地下党员,因党组织受到破坏,而离开了家。母亲因受到追踪特务的殴打而吐了血。然而,这位小姑娘不像一般孩子一样惊慌,而是能够替大人做事。对一个仅有八、九岁的小女孩来说,无疑是一个沉重的打击。小小的年纪,就要担起这么重的担子!当我读到“她独自一人上山,到乡公所楼上打电话给妈妈请大夫。遇到作者后,平静的回答了作者问的话之后。”我感到她多么地勇敢、镇定啊!就是因为她的坚强,她的勇敢,,让我相信总有一天小女孩的爸爸必须会回来,家庭幸福美满,日子必须会“芝麻开花---节节高”的。

当读到,小姑娘她们的年夜饭是红薯稀饭时,我的眼泪就像泉水一样不断地流着,没有丝毫要停止的意思。因为我想到了自我,想到我此刻的生活。今日,我们不仅仅是过年能吃上十分丰盛的晚餐,并且平时的饭菜也比小女孩的年夜饭好上一百倍。可不懂事的我们,放学回家后,看见父母早已准备好的饭菜,还挑三拣四的,这个不吃,那个不吃。比一比那个小姑娘,我们感到脸上一阵阵的发热。

同样的童年,不一样的命运,更激起了我对新中国的热爱。我们知到了我们今日的幸福生活来之不易,我们必须珍惜此刻幸福的童年生活。我愿像小姑娘那样以镇定、勇敢、乐观的精神应对生活中的任何挫折,努力学习,为祖国的建设作出贡献。愿这盏小桔灯,成为我们每个人心中的明灯,而这恰恰印证了林清玄先生对《小桔灯》的题词――“以爱为灯,以美为光”。

最新根鸟读书笔记(合集十三篇)


这份特别为您准备的“根鸟读书笔记”绝对是您所需要的,阅读作者写的作品后,仿佛让我身临其境,被书中情怀所感动。在阅读时我们会产生很多的感悟,这时我们就要用读后感将其记录,所述观点仅供参考不能代表所有人的看法!

根鸟读书笔记 篇1

暑假的一天,我一口气读完了《根鸟》。我被根鸟这种坚持不懈的毅力所感动了。

它讲了:在一次私自上山打猎的过程中,根鸟遇到了一只白色的鹰,得到了一块神秘的布条。就因为这布条上的“大峡谷”、“紫烟”,根鸟背井离乡,穿过寂寞的荒漠、恐怖的戈壁,在青塔镇遭遇欺骗,并神话般得到了一匹白马。接着又陷入鬼谷,过着地狱般的生活,最终凭着他的努力逃出了鬼谷。走着走着,他强烈地思念起家乡——菊坡的父亲。这段经历是根鸟在难以想象的孤独、艰苦的环境中抗争的生命里程,根鸟也因此逐渐成熟、果敢、坚韧起来。第二次踏上西行的孤旅是父亲死后,根鸟烧毁了房子。这次,根鸟来到了米溪,他被安逸的生活和美丽的景色深深留恋在了米溪,忘了心中的那个美梦。又是一次幻觉,让根鸟想起了那件事,重新踏上了寻梦的征途。他来到了一个小镇——莺店,在那儿终于寻找到了那个开满百合花的大峡谷。

这本书告诉我们:“一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。

根鸟读书笔记 篇2

今年暑假,我轻轻翻开了曹文轩写的小说《根鸟》。我从里面读出了人与人之间的美好和对梦想的不懈追求与努力……

文章主要讲述了一个少女到悬崖上采花,掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了,一飞冲天,去寻找自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间,他决定以梦为马,度过他的成长阶段。恍惚、迷乱、摇摆、清醒、执著、一往无前,他在痛苦中品尝着快乐。

当我们寻着自己认定的荆丛前进时,是否会罔顾了我们曾经的梦?在一个个不断转换的场景中,在一次次面对着未知的路时,我们是否还记得我们曾经最初最天真美好的梦想?但根鸟还记得,面对着亲人的分开,扑朔迷离的旅途,甚至是那个梦中虚有虚无的大峡谷,凭着年少的傲气与执著,坚定地踏上寻梦的旅程。因为百合谷在一直不断提醒着他,提醒着他,一定要找到那个叫紫烟的女孩!

寻觅的路程必然不是一帆风顺,甚至是艰难险阻层出不穷的。但是他凭借着心中那不达目的永不罢休的信念,跋山涉水,竭力寻找着自己可能会一无所获的虚渺的梦。是什么能使根鸟义无反顾地舍弃一切,努力地寻找大峡谷呢?是梦想啊!梦是美丽的,它充满着缤纷的色彩,它又是纯净的,里面包含着我们对生活美好的祝愿与幻想。梦却又是飘忽不定的,只有你不断奔跑与追逐,你才能抓住它,让它成真。很多人都会在寻觅的过程中逐渐放弃,忘记了最初的梦想。可也有些人一直坚持不懈,努力翻过一座座巍峨的高山,趟过一条条湍急的河流,最终如愿见到了梦中的“大峡谷”。他们在寻找的路上坚持着,同时也在体验人生成长的滋味,那其中包含着微微的苦涩。可是当那原本还不真实的梦突然成现实了,谁不会流下激动的泪水呢?

每个人心底的深处,一定也都有个梦,我也一样。但梦很实际,小时候就是渴望拿到双百分,得到父母的称赞。可是只是嘴上说说而已,哪会有那么容易。望着别人卷子上那鲜红的一百分,心底也怪痒痒的,恨不得将它撕下贴在自己的卷子上。凭着心中满怀的渴望与羡慕,我开始独自较起劲来。每次作业总是工工整整地写完,睡觉前也不忘看上几眼,连梦里有时都会含糊不清地背些什么课文或者就是梦到自己得了双百分……离期末考试越来越近了,我变得更加努力勤奋起来,晚上常常是在书堆里睡着的。后来终于到发卷子了,我顶着一个“熊猫眼”满心欢喜地接过了试卷,喜悦的泪水随着脸颊慢慢滚落于手心掌。那时,我发现,这么多个熬夜的晚上,也算是没有白费了。凭着年少的执著,我终于追上了梦,将它紧紧攥在了手心里。

成长是一次五味杂陈的旅途,我们在路上,时而迷茫,时而摇摆不定,时而又异常执著。父母引领着我们走完前半部分,后面则需要靠我们自己的选择与决定。没有人会告诉我们前方会是怎样,也没有退路可以留给自己。我们需要做的,就是心中装着一个“大峡谷”,然后义无反顾地走下去,去追逐属于我们自己的梦。

根鸟读书笔记 篇3

上三年级时,张老师给我们推荐了《根鸟》这本书。这本小说十分有趣,让读者真正感到了主人公跟根鸟的那种坚持不懈,永不放弃,追逐梦想的伟大精神所感动。

在那天,根鸟正在打猎,一只白色的鹰告诉了他,有一个叫紫烟的女孩在采花时掉入了悬崖……于是,根鸟和他的父亲去寻找紫烟。但是父亲半途而废,根鸟只好自己去找紫烟。中途,他经历了许多艰难险阻,结识了许多朋友,但是他还是回了家,不幸的是这使得父亲已经奄奄一息了,根鸟知道他已无法回头,只好继续走下去……最后,根鸟真的找的了那个悬崖,但是并没有找到紫烟,却看到那只白色的鹰还在他的上空盘旋。他将身体伏在地上,将头埋在百花丛中,号啕大哭……

在这个故事中,你一定也被根鸟的精神感动了。是啊,他并不认识那个叫紫烟的人,也不用去管她,更不用为他浪费时间,但是他还是坚持了下来,尽全力去找到紫烟。他的爱心一定是最让你感动的,他的坚持不懈一定最让你注意到它的存在。

根鸟读书笔记 篇4

读了一本书,它给我留下了非常深刻的印象,那本书是曹文轩写的《根鸟》。

读到最后我才发明这本书挺好的,里面讲了一件很感动听的故事,那就是根鸟看见那只白色的鹰和那天做的神秘的梦,(还有一个)让他(觉得)神秘的女孩紫烟,一直缭绕在他心里,最后他决议自己往寻找紫烟。

他在路上经过了层层磨难,阅历了很多事情,也辅助了很多人。

在这一路中,有很多惊险的事情。比如在那一次圣诞节礼物,根鸟差一点被凶狠至极的长腿变成患有失忆症的人,终极他(凭借)刚强的意志,没有被长腿的妖言惑众所引诱,英勇地逃了出来;还有一次,他甚至损失了求生的本能,想回家,可是回到家他的父亲再次激励他,使他又一次振作起来,踏上了寻找紫烟的路。

读了这本书,我能感受到根鸟(并不)是一个各方面都很优良的孩子,有时候刚强特殊的告别,有时候脆弱,有时候惧怕,有时候英勇,终极还是战胜了自己的毛病,拿到了人生中最高的声誉(这句话太夸大了,可以改为实现了自己多年来的幻想)。

我也有很多缺陷,像根鸟一样,我要像根鸟一样自己来战胜自身的种。种毛病,让自己成为一个完善的人。我要向这个目的尽力,加油!

根鸟读书笔记 篇5

这个寒假,我阅读了一本好书——曹文轩写的《根鸟》。这本书就像是唱给我的成长心曲,不仅让我爱不释手,更让我明白了:有梦就去追!

《根鸟》是一部具有浓厚浪漫色彩的小说,让人在梦幻中游走,在真实中体验人性,主要描述了这样一个故事:根鸟做了一个梦,梦中一个名字叫做紫烟的女孩掉入一片有许多白色老鹰的百合花峡谷里,渴望有人救她。于是,根鸟不顾父亲劝阻,不怕一路的艰辛,用了四年的时间到达西方的那个峡谷,救了紫烟。

阅读了这本书,我十分震惊:这仅仅是一个梦,却能让根鸟执着地踏上寻找紫烟的路途。或许这就是梦想的力量吧!梦想,点燃了根鸟心中善良的星星之火。因为梦想,根鸟克服了重重困难,经历了许多挫折,体会了许多痛苦。为了追求梦想,根鸟始终没有放弃!

阅读了根鸟的“传奇故事”,我不禁钦佩他敢于追求梦想。想到往事,我惭愧地低下了头。那时候是四年级,我是数学课代表。每个学期末都有竞选“优秀班干部”的机会。那时候,我梦想能得到“优秀班干部”的称号。可是,我只是“想”,并没有付出行动。我随随便便地收齐了数学作业,搬到了老师办公室,偶尔向老师汇报欠交作业名单。我没有勤勤恳恳地做好自己应该做的事,总是很草率,有时候老师让我做事,我还会耍脾气。学期末很快就来到了,竞选“优秀班干部”的时候,我也挺期待,非常渴望有同学能推荐我。可是,似乎同学们都发现了我的班干工作十分草率,没有一个同学能举手推荐我。我没有被评上“优秀班干部”。我很失望、沮丧。我有梦想,可是我并没有付出行动去追求,因此我与实现梦想的机会擦肩而过……读了这本书,我下定决心:我一定要在最后一个学期,认真地做好自己的工作,争取得到“优秀班干部”的称号,不留遗憾。

英国姑娘珍妮有一个梦想:为人类科学事业作贡献。1960年,珍妮只身进入与世隔绝的非洲原始森林,探索黑猩猩的奥秘。她知道那是十分危险的,她也有过十分危险的遭遇,但她的梦想一直激励着她前进,她以惊人的毅力克服了重重困难,十年如一日地转战莽林,废寝忘食地观察、记录、分析黑猩猩的各种行为和活动,积累了极其丰富的第一首资料,推翻以前错误的结论,填补了不少研究空白,实现了她“为人类科学事业作贡献”的梦想。

梦想,是前路的指明灯,是敲出星星之火的石头,是活下去的动力。每一个人都有自己的梦想,也许很稀奇,也许很不实际,但是,只有用心去追求,才有实现的可能。读了《根鸟》这本书,我深深感受到:有梦就去追!

根鸟读书笔记 篇6

在一个人的日子中,不可能总有报答,报答也不是马马虎虎就可以得到的,是要经过本身持之以恒的尽力换来的。

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年青斑羚恰恰扮演了支付与报答这两个相反的人物,老斑羚用自己生命的支付让年青的斑羚得到了报答,这是多么巨大的一次支付啊,是的,是有一大半斑羚跳过了山崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年青的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得肝脑涂地。

老斑羚们毫不勉强的支付是为了年青斑羚可以持续活下去,由于它们也知道,自己毕竟是老了,就算有其他斑羚把它们渡曩昔,也活不了多久了,,与其让其他斑羚为了自己损失生命,倒不如用自己的生命去换其他年青的生命。可是,在生命的止境,那些老斑羚莫非对生命就一点儿也不眷恋吗?不会!肯定不会!哪怕它们是立刻要死去的斑羚,也会对生命有所巴望,有所眷恋,可是,为了下一代能活下去,它们不得不献身自己了。

这群巨大的老斑羚用举动告知了我,不管多大的报答,一定是要有先支付的。

根鸟读书笔记 篇7

从开始一个进入一位平凡少年的梦的女孩、一根从远方飘来的布条,到最后那个男孩伏在百花丛中号啕大哭,到最后终于见证梦中情景的喜悦。这些无一不触动我的心灵,这些都来自于一本书——《根鸟》。

《根鸟》让我懂得离合悲欢,让我看到世间善恶,虽然只有一点点的似懂非懂,但也让我获得不少感悟。但是——它带给我最多的却不是这些,而是其中梦想的力量!

也许只有根鸟这样朴实的少年才会只因为一个梦就不辞万里,背井离乡的去追梦;也许只有根鸟这样不甘平凡的少年才会为某些虚无缥缈的事物去努力;也许只有根鸟这样敢于追梦的人才会历尽艰险也要为梦想而努力……但我始终相信他是对的,有梦想,就是应该不懈地去追梦,纵使死亡,只要拼搏,又有什么关系呢?

曾记得有一个人,在年轻时给自己立下极多极困难的目标,诸如:攀登珠穆朗玛峰、导演一部电影、去沙漠探险……这位不知天高地厚的少年给自己列的目标是如此的艰巨!可是他长大后确实去做,而且完成大部分,完成得很出色。

我为这件事,这个人曾震惊过很久,是什么力量使他如此去做,细想后,终于明白,是梦想的力量!梦想使人超越一切,梦想使人不畏艰辛,梦想的力量是无尽的,只要你敢去追梦,梦想就会给你无尽的力量!

当追梦成功的时候,我们会喜悦,会自豪,追梦是个艰辛的过程,但追梦的结果也令人喜极而泣,正如根鸟最后的泪,那是成功的泪,那是喜悦的泪。

我想每个人都应该给自己树立一个梦,切于实际也好,不切实际也罢,只要为它去努力,那么,有梦想就有动力,纵使地老天荒、纵使海枯石烂、纵使沧海桑田,只要有梦想,人就获得希望!

我们需要梦,梦给我们力量,让我们都栽下一棵梦的树,并给它营养,让它成长,最后开花结果吧!

根鸟读书笔记 篇8

《根鸟》读后感1500字:文章一向以纯净唯美著称的曹文轩,总是在单纯的故事表象下,向读者默默诉说着洞彻人生的体验,以及关于生活与梦想的真相。

一、亦真亦幻才是世界的真相

这是一部迷人的、梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。主人公根鸟猎到了一只罕见的白鹰,并从白鹰脚上取下了一封求救信,落名“紫烟”。当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷毫无收获后,根鸟义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。途中虽然艰难险阻层出不穷,但根鸟跋山涉水,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦,从未停止踏上向西寻梦的旅途。在鬼谷,根鸟虽然在做苦力,过着艰苦的生活,但他没有放弃,依然一次次地逃跑,直至成功。在米溪,他又一次忍痛舍弃了荣华富贵和秋蔓,毅然踏上了西去的行程。在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走,终于来到了大峡谷……

在曹文轩的笔下,在那些善良的,纯净的,优雅的,感伤的人物形象面前,我们似乎也在静静地做着梦,在梦里我们静静的改变着自己,陶冶着自己,从而使得自己成长为一个单纯而富有情调的人。确实,我们每个人的生活都是亦真亦假,假假真真,如同红楼梦中所云:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”世界的真相,是人类永远探索的主题。

二、生命与苦难的永恒对抗

曹文轩真诚地书写着人生永恒的苦难与温情。苦难来自于“人性之恶”和“人世之厄”,而温情是苦难的救赎。作者在表达温情与苦难时的悲悯情怀,呈现出的美感以及作品的苍凉色调是他作品的独特之处。

可以说曹文轩作品的创作过程就是探讨少年成长的过程,《根鸟》试图通过少年寻梦的历程来表现一个近乎寓言的主题:如何超越自我去追寻梦想。从“鬼谷”的磨难到“米溪”的温柔再到“莺店”的沉沦,少年根鸟所经历的一切无不充满了暗示。牵引少年不断流浪的力量不是来自人物本身,而是来自一个梦境。

成长的过程很美,像金色的茅草房,海浪吹打的碧滩,像自由翱翔的海鸟,这个过程很忧伤,每个人成长中都有不可避免的痛苦甚至苦难,苦难是一定会出现的,对于个体生命来讲无关大小,我们不是要将孩子保护得好好的,而是让他们了解苦难,尊重苦难,有与苦难对抗的勇气。其间渲染了命运的曲折与不公,充满了生命的挣扎和呼号;但又绝不仅限于此,生存环境的无比恶劣抹杀不了人对幸福的追求与渴望,透过这个故事,作者极力彰显着苦难的意义。

三、诗意的生命哲学思考

“好的文学作品除了精准、浓缩地表现人的生活和内心外,还应该表达作家对人生、生活、生命、世界的深刻思考。”对生命形式的表现和探索,是曹文轩童话的鲜明主题和特色。在他的童话世界中,即便是一个小小的故事,都常常会引起孩子甚至成人的深深思考,因为他通过童话把现实中的人生体验寄寓在作品之中,引导着读者去品味、去体会、去思考世界与人生。

《根鸟》中的少年以梦为马,而读者也随着少年,在现实和幻想的空间穿梭着。回归现实,对于我们而言,每个人都是怀揣着梦想前行,途中会遇到一些艰难险阻,关键是怎么应对。文中的根鸟是一个带着明确目标西行的少年,他追着自己的梦,尽管路上没有同伴,尽管他被“长脚”这个合格的倾听者欺骗,落入困境。但他没有放弃,一直在寻找生的希望。白马在根鸟的生命里也是一个不可磨灭的功臣,是它唤起了根鸟逐渐麻木的心,是它时刻鼓舞着根鸟前行,也是它,在最关键的一刻,出现在根鸟面前,和他一起逃离了鬼谷。文章的种种意象,无疑不是生活的写照。我们会经历根鸟所经历的一切磨难,最后的结果如何,还得看自己的选择。

根鸟的寻梦之路正如我们的人生之路,只要我们坚持,只要心中有梦,就一定能找到梦里那个“美丽的大峡谷”!这正是曹文轩向读者传达的生命哲学思考。

根鸟读书笔记 篇9

一个个奇异而玄妙的场景,根鸟在现实与梦幻中成长。恍惚,迷乱,坚持,清醒,执着,一往无前,根鸟在痛苦中品尝快乐。

“你就只管去吧,这是天意。”随着父亲的这段话,根鸟踏上了寻梦的路途。

一、勇气

根鸟的脚上拖着沉重的铁链,锐利疼痛,道路十分难走,但根鸟仍一往无前,心中想着梦中的那个姑娘,根鸟坚持着继续走。对,根鸟就是这样的不怕困难,一往无前。而我呢?反思过来,自己虽不是那般的胆小懦弱,但也缺乏对困难的勇气。面对挫折,根鸟心中满怀着期望,并更坚定了心中的信念,而我却只会想着放弃,心中的愿望肯定早已抛到九霄云外。

我一定要学习根鸟那种一往无前的精神。

二、清醒

当根鸟得知独眼给根鸟的果实,能将从前的事忘得一干二净时,根鸟是清醒的,即使饥肠辘辘,根鸟也没有去吃一颗果实。面对巨大的诱惑,根鸟没有迷乱,而是清醒地告诉自己不能吃那种果实。

如若是我,恐怕已被这色泽鲜亮的果子,撩拨得垂涎欲滴了。我也要跟根鸟学习,时刻要保持着一个清醒的头脑。

三、坚持

当根鸟被所有的人不相信、嘲笑时,根鸟坚持着心中寻找紫烟的信念;当根鸟被人囚禁时,根鸟仍坚持着心中的信念;当根鸟面对路途上的种种困难时,根鸟还是坚持心中的信念。

如是我,或许早已放弃,放弃心中的信念,安于享乐去了。我更要学习根鸟那种努力坚持的精神。

一次次挫折,一个个诱惑,一种种困难都没有阻止根鸟寻找紫烟的信念。根鸟一往直前,时刻保持清醒,努力坚持,都是作为我这样一个与根鸟年龄相仿的孩子无法想象的。

这是一部迷人的,梦幻般的小说,它让人在梦幻中游走,在真实中体验人生。读这本书,仿佛一股温和的暖流在我的心中流过,从而使我的灵魂得到了净化。

根鸟读书笔记 篇10

当我读完最后一页,盖上书本,却依然沉浸在有趣的故事中,书中的一切仿佛像电影一样又一次在脑中播放,令人回味无穷。这是我读的一本迷人、梦幻的小说——《根鸟》。

故事是这样的,一个叫根鸟的少年为了寻找属于自己的梦想,踏上了寻找大峡谷的路,一路上困难重重,寂寞难耐,邂逅了真善美的友谊,遭遇了欺骗,根鸟都以惊人的毅力坚持了下来,也曾想过放弃,也曾迷茫,也曾动摇,但他一次次摔倒,一次次爬起,一次次忘了心中的梦,一次次又拾回心中的梦。他跌倒时,虽然狼狈不堪,但是,他以自己的努力,以自己的坚持,以自己的勇敢,克服一切困难,历经千辛万苦,终于找到了自己梦寐以求的大峡谷。

这部小说一个个情景虚幻而美丽,虽然不现实却也淋漓精致的体现了我们青少年的成长之路。令我震撼,令我佩服,更令我感动,我们每一个青少年都有自己的梦想,我的梦想是在新学期里能更上一层楼。

时间,像飞鸟转眼间,我们匆忙告别了快乐艰辛的四年级,来到了充满竞争的关键年级。要梦想在新的一学期里有一个新的突破和新的气象,就必须制定一个新的.学习计划。首先我要珍惜时间。俗话说,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我一定要抓紧时间,珍惜每一分,每一秒。早晨的时间是最宝贵的,人们都说一年四季在于春,一日之计在于晨。我将改变晚起床的习惯,适当提早起床,预习当天要上的课文。如背英语单词,背语文段落。再者是勤奋学习。每天除学校读书时间外,一定要多抽出时间看课本以外的书,增长课本以外的知识,多多益善。就像三字经中所说“树不修,长不直,人不学,没知识。其次要意志坚强。人要有意志,才能学好知识、本领。蒲松龄也说过“有志者,事竟成,世上无难事,只怕有心人”所以,我要下定决心,坚持不懈,改掉以前拖拉的坏习惯,特别是做数学作业时养成先在草稿纸上打草稿,后做到作业本上去,这样作业本既干净准确率又高,争取取得好成绩。最后我要学会勇于尝试。人一生中要经历无数次尝试、挑战,才能增长见识,得到丰富的知识。吃得苦中苦,方为人上人。以上虽然只是我短短的几个计划,但是要完成好,却要下多大的一番努力。我相信,我一定能做好!

人在寻找梦想的道路中,不一定成功但一定有收获,人存在的价值、意义就是去追逐自己的梦想,实现自己的梦想。让我们一起踏上寻找梦想的道路吧。

根鸟读书笔记 篇11

爱上一个人很难,而喜欢上一个人物更难。根鸟却轻而易举的走进了我的心里,我的心化为寸寸海洋。这本书有我想要的人物,有我想追求的东西,有我的写照。

我们在少年时期总是那鲁莽的样子。根鸟因为一场梦而日思夜想,想一个梦中的女孩儿,叫紫烟。她被困在一个长满百合花的大峡谷里。

全书使紫烟以人物的形象出现,以佳人的形象,以正义的力量,开展全书的内容,也展开了根鸟的一生。根鸟的梦境在全村人看来是那么可笑。教书先生说他莫名其妙...黑头套出他的内心加以大发嘲笑,可唯独一人很是相信,那就是根鸟的父亲,母亲在根鸟一岁时离奇失踪,父亲忍耐着寂寞与干涸,将根鸟抚养到14岁,眼看就要长大成人,却因儿子的一场梦,独守老屋。

他若是阻止根鸟也不会有可能离开菊坡,也不会去实现这一场梦。事实呢?父亲把自己几十年来的'积蓄全部给了儿子。在门口送别...根鸟应该感谢他的父亲,是他的父亲亲手将他送上了这次旅程。有了去实现梦的基础。可是生活中有多少家长能做到呢?他们恐怕不会让孩子去追逐一场梦。一场真的梦,一次,确实的追逐。根鸟的父亲最后死于家中。不知是思儿过分,还是身体垮了?父亲是根鸟一生印象中唯一的亲人。而如今根鸟长大了!

每个人对长大的定义不同。我认为的长大是父母的离去,撒手把孩子送上人间的那一刻。根鸟放火烧了菊坡的家。在火光下别了他的故乡...根鸟梦的方向是西方。父亲说,这是天意...他来到了荒漠,这里令少年感到孤独。可他却遇到了板金先生。这是没有梦的人在寻找着梦的人。他与根鸟结伴同行。到了一个村庄,板金先生对根鸟进行过启导:他要求根鸟去讨饭...像他一样若无其事地张口要饭...放下面子,只要心中认可自己的尊严,就不在意那些外在的一切。跟鸟却做不到。而身处社会处在人间,你必须要学会生计,哪怕是要饭!你也要生活。可你不是乞丐,只要你有尊严。

在这里,一位老僧人给了根鸟一匹神奇的白马。这匹白马给了根鸟一次生命,给了他挥霍的金钱。若没有什么,便以梦为马,随处可栖。根鸟是幸运的,根鸟有梦也有马。根鸟的归所就是大峡谷。就是紫烟。不是米溪,不是秋蔓。他要能忘掉14岁的梦,他能够拥有很多,旁人认为的锦绣前程。可这真的是锦绣前程吗?如果不去追逐这场梦,救出紫烟,是根鸟永远的遗憾吧。往西去吧,去追梦吧。我同样听到了百合花盛开的声音...梦啊。

最新月牙儿读书笔记(合集5篇)


近来你是否在积极收集优秀作品的读后感呢?阅读作品后,我们能够从中获得很多对生活的感悟。在阅读时,我们应该把主要思想记录下来,这样才能更好地表达对书籍的理解。小编特别推荐您去读一读“月牙儿读书笔记”。

月牙儿读书笔记 篇1

我所读的这一本,并非老舍的原著,是根据老舍的原著《月牙儿》改编成了一部由马伊琍、黄磊等主演的电视剧,然后又根据电视剧而改编成的**,《月牙儿与阳光》,读后感。没有看过老舍的原著,但我想一定比我读的这本更耐人寻味。

**主要围绕两位女主角,不是张小月和孙灿阳。一个从小孤苦伶仃,没到悲难之时便只能看到一弯小小的月牙;一个是富家千金,自小锦衣玉食,道路顺坦之时便能感觉到全世界的阳光洒向了自己。

虽有不同的人生道路,但最后却因为历史的原因殊途同归。

喜欢小时候的孙灿阳,虽然跋扈蛮横,但有可爱和聪明为底,那份跋扈和蛮横反而会更招人喜欢,但长大以后却不行。长大以后那样的跋扈和蛮横就会成为致命的弱点,因为长大以后可爱和聪明,就没人可以看见了,或者说他们不愿看到。

张小月的命运非常曲折。每次她的生活好转,都会有更大的危机等着她。我更希望她当初跟了谭宗宝,虽然谭不是什么好人,但至少谭不会再害她,小月就不会再受那么多的苦,读后感《《月牙儿与阳光》,读后感》。一个本来高傲洁净的如一朵白莲一样的人到最后却落得那样的结果,不知是作者弄人还是真的是造化弄人。

其实每一部以悲剧结束的故事里,故事的编造者,都给那些命运悲苦的主人公,安排很多次的转变命运的机遇,但悲剧之所以成为悲剧就是在于编造者明明让看故事的人看到了那机遇,让看故事的人正准备为主人公悲惨命运逆转感到高兴时,他却将那机会硬生生的从你面前拉走然后埋藏掉。这样反复几次,你才能感到主人公一波三折,最终却也逃不过命运的悲惨,这样才能成为悲剧。而张小月的命运就是这样被作者安排的。

给我印象比较深的还有一处。张小月一直坚持清白,但突然有一天她听到了

一个不相干的人说了一句话后,他开始堕落。人生可能就这样,会因为一个不相干人的一句无意之话儿改变,但人生最重要的还是要活的精彩,活得清白!

“是的,我又看见月牙儿了,带着点寒气的一钩儿浅金。多少次了,我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿;多少次了。它带着种种不同的感情,种种不同的景物,当我‘坐定了看它,它一次一次的在我记忆中的碧云上斜挂着。

它唤醒了我的记忆,就像晚风吹散了沉睡的花朵。”

————老舍《月牙儿》

月牙儿读书笔记 篇2

《月牙儿》是一部让人感动的小说,它揭示了人性的复杂和世界的残酷。小说讲述了一个少女的成长历程,从一个无知无觉的孩子到成熟的少女,她的遭遇和生命故事,当我们看完这部小说时,我们会感到深深的震撼和思考。

书中的主人公月牙儿离开家乡来到城市谋生,不幸落入了妓女的行列,生活变得艰苦和无望。故事中,月牙儿最初的憧憬是一个幸福的家庭,直到她遭遇了各种困境和磨难之后,才真正地明白了自己的处境和生活。在这个过程中,月牙儿不断地与自己的内心对话,摆脱了自身的束缚和限制。

月牙儿是一个非常勇敢坚强的女孩,尽管生活对她来说充满了艰辛和困难,但她从未放弃过自己的梦想和希望。虽然月牙儿的生活状态并不理想,但她却展现了一个人的美德,那就是不屈不挠的精神。故事中,月牙儿为了活下去,不仅要承受来自社会的伤害和压力,还要面对来自自己内心的痛苦。

整个小说环绕着月牙儿的成长展开,从她最初的迷惑和狭隘,到逐渐明白了世界的真相和各种复杂的关系,不断地跨越和突破难关,最终成为了一个更加强大和自信的人。她掌握了自己命运的主动权,排除了那些不必要的负面情绪和思想,并且坚定地走向了自己想要的未来。

总之,《月牙儿》是一部非常优秀,值得一读的小说。它为读者揭示了一个世界的多面性和复杂性,以及少女在这个充满磨难的社会中的成长过程。小说中展现了一个人的精神内核,让我们彻底认清了人性中的伟大之处。这一部小说已成为我们经典文学中的一个珍品,它不仅提醒我们保持乐观的态度,坚持自己的梦想,也让我们在面对人生起伏和挫折时有一个正确的认知和思考。

月牙儿读书笔记 篇3

“是的,我又看见月牙儿了,带着点寒气的一钩浅金。多少次了。我看见跟现在这个月牙儿一样的月牙儿;多少次了……它唤醒了我的记忆,像一阵晚风吹破一朵欲睡的花。”

岁月的长河,虽已渐行渐远,它所带来的只是岁月的音符如波涛般绽放,但它所留下的却是时代的痕迹和曾经受过伤害的人!

老舍先生的《月牙儿》,是一部借女性命运以探索当下社会人类求生存的悲苦实质的中篇**。行文采用倒叙的手法,重现了一个身陷狱中的女人——“我”对自己一生经历的回忆。而这番心路历程,月牙儿,作为“我”命运的象征和见证,贯穿始终,它是“我”爸死时的那个月牙儿,是妈再嫁时轿子前的那个月牙儿,也是“我”挨饿受冻被迫为娼时的那个月牙儿。

总之,月牙儿是“我”苦难命运的象征,每当“我”潦倒困顿的时候,总能看见它,以及它那冷冷的月光。正如文中所说,“我心中的苦处,假若可以用个形状比喻起来,必是个月牙儿形的。”作者不仅赋予了月牙儿特殊的意味,而且实际上月牙儿已经成为探析主人公命运的线索和挖掘更深层社会人性的切入口。

所以在这里,月牙儿已经有了双重的内涵和丰富的内涵。

“它无依无靠地在灰蓝的天上挂着,光儿微弱,不大会儿便被黑暗包住。我的心像新月,只亮一会儿,黑暗是无限的。”这月牙不仅是主人公自己,更是当时无数个主人公命运的象征!

她们抗争,她们怀着渺茫的憧憬,她们有着人类最本质的善,然而,社会冰冷的告诉她们:她们永远抵不过周围的黑暗……

如前所述,月牙儿是“我”苦难时候的“好伙伴”,正因为每当“我”受苦的时候总是看见了月牙儿,才让“我”和月牙儿之间有了某种联结的意味,这种人与自然惺惺相惜的巧妙互通正是**设置第三方月牙儿的需要,其用意在于借助月牙儿来剖析人物内心世界和暗示人物的命运未来。所以当妈再嫁过上好日子后,“我在这三四年里想不起曾经看见过月牙儿”。实际上不是“我”没有看见,而是看见了却不记得了,因为那时的“我”和月牙儿之间已经暂时中断了“苦难”的共通点。

“在事后一想,我们娘儿俩就像两只没人管的狗,我们得受着一切的苦处,好像我们身上没有别的 ,只有一张嘴。为着这张嘴,我们得把其余的东西都卖了。”这不仅仅是作者对于作为满人的民族情感的伤痛,凄凉,激愤,也是老舍对于穷人的刻骨铭心的同情。

在这样的世道里,穷人想干净太难了!通过女主人公母女的经历,揭示出悲剧是一代代传给穷人的。穷人永远不能走出这个圈子。为了这张嘴,穷人可以而且必须卖掉一切!

老舍笔下的月亮,永远只是新月。它唤醒了英雄的记忆,就像晚风吹散了沉睡的花朵。月牙儿像个有血有肉的女人。她默默地向无情黑暗的社会抱怨。

孩童时代,月牙儿带着寒气,用她那微弱的光映着“我”的泪。

饥寒和丧父的巨大不幸降临到只知道冷、饿和没人理的主人公身上。此时的她虽然知道在城外某个地方埋着父亲的棺木,可又像落在地上的一个雨点,似乎永难找到。当“我”拿着母亲仅剩的唯一不可当的银簪坐在那严严关闭的大门前时,月牙儿在天空中歪歪照着“我”流泪。

《月牙儿》的出现,揭示了主人公的悲惨世界和命运,为全文铺垫了一种冷寂的情调。

美好的希望使善良、纯洁的她坠入爱情的梦境。当她知道自己不过是个玩物时,她的精神就要崩溃了。

但最终,当她下定决心结婚并停止堕落时,她被送进了监狱。“狱里是个好地方,他使人坚信人类没有起色。”在这种心境下她又看见了月牙儿。

“一个春天的月牙在天上挂着,我看出她的美来……显出难以想到的纯净”,从中可以看出,月牙儿其实也象征了黑暗社会微弱的希望,是这个逼良为娼的社会的小小的对抗力量,只不过,作品中呈现出的结局是小小的希望依旧抵抗不了社会的黑暗。这样,月牙儿便具有了极大的艺术张力。一方面,它是“我”苦难的象征,另一方面,它更是“我”借以向命运提出反抗却不得的希望。

“我”所遭遇的生活是这个社会小小的缩影,“我”的命运同样也是社会上同类女性的命运。在这里,“我”就是对这个男权社会控诉的代表者。是黑暗的社会逼着“我”选择了当初自己都以之为耻的事情,这是种屈于命运的悲哀,而回到“我”最初的本衷,“我”只是想“不要饿肚子”而已。

江月何年初照人?无论是第一次还是再见,月牙儿永远是月牙儿。它不能用它的光辉照亮受苦的人们。有些只是冰冷的月光,没有一丝温暖。而它背后阴暗的苍穹,一直与黑暗社会奔向无尽深渊,在醒着的苍天之眼也无法穷极的地方。

但冬天来了,春天还会远吗?万事万物都在更迭着。被黑暗现实所俯伏的女人,一旦不再满月,总有一天会在光明中醒来,驱走漫漫长夜,看到生命的模样,绽放新世界的光芒!

(文艺源于生活,高于生活。虽然它们在文学作品中被夸大了,但它们来自生活。因此,它与当今社会联系在一起。虽然现在为了促进建立平等和谐的社会,阶级和等级观念已经被消除了,但由于几千年来中国等级制度所衍生的文化,人们是否真的从内心消除了等级观念?要建设真正平等的社会,必须从根本上解放思想,但这是一个艰苦的过程。

职业岐视、性别岐视等等这些,到什么时候才能消除呢?特别是女性,这一特殊群体。在很多人的观念中,女性是弱势的,在平等的自身条件下,用人单位另可用男性也不愿用女性;女人生孩子有顾虑,怕丢了工作或岗位;女人填写婚姻状况有顾虑,怕影响工作成绩,以至出现了“隐婚”现象。

有时候,女人的弱点不是自己的弱点,而是社会创造的。面对这些,我认为社会应该给予女性更多的人文关怀,让她们更加独立。

月牙儿读书笔记 篇4

月牙儿对此也只能旁观而无能为力,它的光是冷的,给不了她们温暖。它只能目睹或喟叹,或陪伴着她们,而无计可施。这种状况也是老舍当时的心态吧。

老舍只是用笔去书写他们内心的挣扎和抗争,但是并无随着“潮流”为人物安排一条“革命的道路”。就像老舍说的: “在书里,虽然我同情劳苦人民,敬爱他们的品质,我可是没有给他们找到出路,他们痛苦地活着,委屈地死去,这是因为我只看见了当时社会的黑暗的一面,而没有看到革命的光明。

我们不知道革命的真相,但艺术作品不同于宣传材料。为什么我们必须为人们找到出路,或者说穷人应该反抗?”老舍来自下层人民,几乎没有一个作家能够比老舍更深切的体味到社会角落里受侮辱和受损害的人群,没有人比他更贴近下层人民的心。他的作品不是为了艺术,而是为了生活和底层人民的爱,这使得他的作品闪烁着生命的光芒和非凡的光辉。

本文没有老舍一贯的幽默,而是严肃而痛苦,对现实有着强烈的揭露和抱怨。这大概是因为《月牙儿》是烈火过后的重生吧。

《月牙儿》对残缺人生的诠释十分独到,品读《月牙儿》眼前展开一副城市底层贫苦市民的生活图景,耳边响起一个受尽蹂躏,而又常常被忽视的群体发出的撼人心魄的呼喊和控诉,一股月光般的清冷和苍凉,直抵内心的深处。

月牙儿读书笔记 篇5

《月牙儿》是我国著名文学艺术家老舍创作的中篇小说。我喜欢这部文学作品,因为它的语言平实生动,因为它的情节感人,也因为我在阅读过程中的感受。

《月牙儿》以简洁的语言勾勒了一位旧社会女性的悲惨生活。“月牙儿”这一意象贯穿全文,它带着种种不同的感情在斜挂在她记忆中的碧云上,守候着她的孤独,见证着她的苦难。

月牙儿无情,赋予它感情的是人的心境。

她的苦难开始于父亲的病重和去世,熬药时,葬礼上,幼小的她看到了月牙儿,“带着寒气的月牙儿确是带着寒气”,寒冷袭入了她的生活。她不明白月牙儿为什么这么歪歪,但是残苦的现实就是这样,畸形的社会在等着她,悲惨的命运在等着她。凄凉的坟头上,冷漠的当铺外,月牙儿照着她的泪。

母亲再婚时,她又见到了月牙儿。坐在轿子前的月牙冷冷地看着自己对未来和未知的恐惧。接下来三四年的时间里她“似乎没再看见月牙”,这几年温饱的生活中她感受到了快乐,受到了教育。但好景不长,继父没了,母亲做了妓女,她的生活又陷入了悲苦,孤苦伶仃地挣扎在生存的边缘,她“心中的苦处假若可以用个形状比喻起来,必是个月牙儿形的”,她不敢看清冷的月牙儿,但月牙儿成了她痛苦时心灵的寄托。

徘徊在希望与失望之间,挣扎在生存线上,终于,她不再为自己感到难过。她知道她年轻漂亮。她想活下去,新的希望在她心中升起。她看见明亮柔和的新月在对自己微笑。人生似乎有了一个转折点,微笑的新月见证了她纯洁的爱情。然而她也早知道,一点云就能把月牙遮住,春梦过去,爱情破碎了,她也更加清楚地认识了现实,“最后的黑影”一步步迈近了,想保住清白,靠劳动挣饭吃又举步维艰,她明白了社会现实,“和母亲一样了”。

暗娼的生活悲苦的如凄冷的月牙儿,侵蚀了她的身体,夺去了她的灵魂。当她试图摆脱这种生活状态时,她被送进了监狱。“狱里是个好地方,它使人坚信人类的没有起色;在我作梦的时候都见不到这样丑恶的玩艺。

既然我进来了,我就不想再出去了。以我的经验,世界并不比这里好多少。我不愿死,假若从这儿出去而能有个较好的地方;事实上既不这样,死在哪儿不一样呢。”现实是多么的残酷,以至于奋斗者寻觅不到一点希望,苟活者体会不出生死的分别。

在狱中,她又看到了月牙儿,她的“老朋友”,她想起了一切,因为月牙儿的寒光中有她的悲苦记忆,有她的凄惨一生。

贯穿《月牙儿》全文的,还有矛盾。人物内心的矛盾几乎无处不在,爱与恨,悲与喜,记恨与原谅,坚守与屈服┅┅在矛盾中主人公成长和沦落。社会与人的矛盾随处可见。社会不能满足她的需要,社会不能回馈她的努力,社会也不能同情她的痛苦。然而,她生活在这样一个社会。

矛盾塑造了她,毁灭了她,激起了我的共鸣,让我叹息,让我后悔,让我明白。每次见到月牙儿,心情都不一样。因为生活状态的改变,月牙儿伴随着孤独和痛苦。我每次阅读《月牙儿》,感受也是不同的,因为伴随着成长,对社会的认识也在渐渐变化。

虽然我理解能力有限,不能完全弄懂小说的思想内涵,但在生活和成长在新的社会里,透过《月牙儿》叙述的故事,我还是感悟到了很多。

看过《月牙儿》,首先看到的是旧社会的黑暗,在那个吃人的世界里,没有男性的支撑,女性便难以维持生活,即使勤劳能干,即使聪慧过人,但除了委身于男人 ── 一个或多个,她便难以生存。她恨过母亲,恨她为维持生计所做的事,她害怕也不愿意走上母亲的路,他想靠自己的努力生活,也曾因单纯而受到了男人的愚弄,当爱情的迷梦破灭后,她还是走上了母亲的道路。旧社会千千万万劳苦大众生活在水深火热中,男女老少都在为生计奔波,为了生存,甚至要“卖掉一切”,包括肉体,包括尊严,包括梦想。

我同情她的经历。另一方面,我也感受到了自己的幸福。我出生在平民家庭。虽然我们没有权利,但我们有机会追求我们的理想,有权捍卫我们的尊严,没有屈辱地生活,创造我们想要的生活。

再读《月牙儿》,感受到的常常是另一个层面 ── 关于坚守和改变。《月牙儿》里主人公很早便隐约看见了自己的未来,但她没有轻易屈服,而是尽自己最大努力去“推迟那个日期”。她努力过,挣扎过,有过理想,也憧憬过爱情,她一度看到了希望,但最终也只是推迟了“那个日期”而已。

她认识到“体面、道德是有钱人说给别人听的,女人,得承认自己是女人,得卖肉”,黑暗的社会并没有给这个抗争的心灵任何出路,她没能走脱宿命,她屈服了。不禁要问:“人生真有命运安排吗?

”我是个性格内向但追求完美的人,我对自己不满意,想去改变自己,希望自己能开朗一些,热情一些,希望自己能很好地融入自己所在的每一个集体并成为其中活跃的一份子。于是来到大学后很积极地投入到各种各样的活动中,加入了很多社团,但是在热闹中我真的很难找到自我,经常在熙熙攘攘的人群中给自己留一份清静,对自己说:“热闹是他们的。

”于是几年下来,发现自己并没有改变,然而,自己为什么还在努力逃出自己现在的生活呢?如果清净简单的生活是我的宿命,那么这么多年来我一直在挣扎着要摆脱,“推迟着那个日期”。也许,个性决定的发展趋势并不是我真正想要的,所以我会尽量让自己更加开放和大方。

也许,总有一天,我会倾听内心的呼唤,静静地建造属于自己的天空。我们的选择不会有她那么痛苦,但也常常会徘徊在“宿命”和坚守之间p>

长大的过程中读过很多格言感悟,也经历了一些事,几年走过来回首前路,自己早已不是那个愤世嫉俗的小鬼,学会了逆来顺受,原来看不惯的一些事也已经见怪不怪了。有朋友说这是适应社会的过程。这话听来感觉有些惶恐,这是适应社会吗?

想到月牙儿,在某种意义上,她也适应了这个社会,尽管这是一个丑陋的社会。她失去了肉体和心灵的纯洁,因为要生存。也许我们可以说她不应该秘密生活。她可以有尊严地生活。虽然她会在斗争中死去,但死亡是崇高而光荣的。但用她的话说:

体面、道德是有钱人说给别人听的。新月的光芒照亮不了夜空。面对黑暗社会,她一个人能抵抗多大的力量?现在我们也在适应社会。虽然没有必要牺牲这么多,也没有必要放弃自己的原则和道德底线,但这不一定是一种理想的生活。

虽说今非昔比,现在社会给了我们很广阔的空间实现自己的理想,但任何一个时代都是有其局限性的,社会上总有很多不平等,总是不完美的,而作为个人,当残酷的现实拷问我们的原则时,应该委身于社会的不完美,还是固守最初的纯洁梦想呢?父辈们曾语重心长地告诫我:要学会适应社会。

他们很多走出校园踏上社会时,他们对即将要面对的社会的阴暗面早有准备,曾暗下决心:即便自己改变不了社会,也不要让社会改变了自己。但在碰了很多钉子吃过不少苦头之后渐渐明白,如果你不能改变社会就必须要适应它,而且在适应了社会之后,便也逐渐感觉世界很美好。

还有一种说法:你只能适应社会,使它更好,否则,你只能是一个孤独的理想主义者。但问题是,当我们适应社会时,我们适否仍在考虑改变它?

韩寒的成名作《杯中窥人》论述了人在社会中的浮沉,几年前读时理解不了,随着自己慢慢成长,也意识到,社会是一个大染缸,它影响着我们、左右着我们,也许很多人最初会选择抗争,但这其中的很多人在染缸里泡久后便丢掉了自己的本色,他们不算是懦夫而只是普通人。当然,社会染缸的色彩也在发生变化,因为总有人不愿意与世俗世界同行,一辈子与染缸里的阴暗落后的色彩作斗争,放过美丽进步的色彩。他们是伟大的人。人会为社会和生活所影响,也能影响社会和生活。

羊皮卷读书笔记(集合8篇)


众所周知,对于一名优秀的教师来说,我们必须要对自己的教育教学行为负责,而教育笔记是老师自我提升的重要途径之一。一篇教育笔记应该从哪些方面写呢?你可以读一下小编整理的羊皮卷读书笔记(集合8篇),供你参考和使用,请收藏和分享。

羊皮卷读书笔记【篇1】

近年省站要求每个职工写一篇文章,我确实感到很难,自身即没有较好的文笔功底又没有很好的题材要写,只能闲聊,实在是没有办法了,就写篇读书笔记吧!

记得刚到湖南省大方植保公司上班不到半年,当时的老板欧高财同志就说我们应该多看书,多学习,还推荐了两本有名的书籍,一本《了凡》,另一本是《羊皮卷》。《了凡》我一直没有碰着,倒是《羊皮卷》在江苏一次出差碰上了就给买了。

奥格·曼狄诺的《羊皮卷》一书我起先阅读是漫不经心的,偶尔睡在床上只是作为催眠的手段,翻翻而已,但是读了一部分之后回想还是值得一读。

《羊皮卷》是一部励志之作,主要涉及成功的方方面面。每一章节,每个故事,每一个观点都是风格各异,文字清晰、简单,有很强的思想价值和说服能力,都是经验性阐述与总结。能够针对每个人,每件事挖掘其潜力,引领我们逐渐走向正确的人生旅程。

《羊皮卷》全书共有十卷,每卷都有一个小标题,每个小标题通俗易懂,但是却有很强的主题思想,都可以和每个人的人生里程、每个人的思想状况和生存之道融合在一起。令我非常有感触的第二卷中第六章《消灭消极情绪》:你是否有过“狂怒”和“焦躁”的经历?它就像一股蒸汽不断地向外冒,激烈的运动,搅得人心烦意乱,让人变得狂躁不安。“焦躁也是同样的道理,焦躁是幼稚者的行为,这些行为可以从许多人身上表现出来。”就从我来说,我一生也够幸运的了,高中阶段赶上了“国考”考上了学校,成为一名有知识的青年,参加工作一纸分配,不要托关系走后门,参加工作后遇上了全国以经济建设为中心,在市场经济之中得到了实惠,并非常幸运的调到省植保植检站,先是从事经营工作,后调到省站药械科,成为了一名吃穿不愁,生活安逸的国家干部,按理说,应该满足了,但是为什么会时常出现焦躁的情绪呢?在这一章里,它给了我很好的答案:缓行勿急,要有满足,不要始终想着自己想要的,不要带着压力和负担,才能得到自己心中想要的。跟从自然的引导,合着平缓而坚定步伐,向着目标努力,即使没有实现自己的目标,就应该想到那个目标根本不属于你,所以就要慢慢地调整生活节奏,让自己回到自然,与自然同步,努力维持内心的平静,在自己的生活里经常对自己说:“丢弃紧张和焦躁”,从现在开始重新获得宁静,不要满腹闹骚,面对现实,再想着自己的目标,踏着和谐的节拍而工作生活。

羊皮卷读书笔记【篇2】

在沮丧悲伤之时,有一本书领引我爬出充满失败创伤的茧壳;在得意自喜之时,有一本书教导我尊重别人,心怀感恩;在得失间徘徊挣扎之时,有一本书让我懂得控制情绪;在遇事止步不前之时,有一本书告诉我坚持就是一切。

这就是我一向爱不释手的羊皮卷。它犹如一炷明烛,照亮我的人生之路,领引我正确看待人生路上的挫折和失败,告诉我怎样的去利用自我的智慧去认知自我??

生活中总有不少人活在过去,为过去发生的事忧虑、追悔,却不想办法弥补已造成的不良影响。但发生的事情我们已不可能改变,要想使失败具有真正用心的好处,唯一的方法就是勇敢应对、承受一切、忘掉过去,集中精力为自我勾划未来。在卷三中有这样一句话:?过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念??明天会更好。?的确,过去并不等于未来,过去的成功已成昨日的辉煌,过去的失败也早已化为泡影。对于这天来讲,所有过去的一切都不重要了。重要的是,抓住这天的每一分、每一秒!

书中很中肯地提醒我们,?弱者任思绪控制行为,强者让行为控制自我的思绪。?因此,要学会让自我持续良好的心境,学会用心灵弥补环境的不足。不错,能驾驭自我的情绪,才能真正驾驭自我。在我们不能控制自我的遭遇时,我们能够控制自我的心态;在我们改变不了别人时,我们却能够改变自我;在我们改变不了已经发生的事情时,我们能够调节自我的情绪。有时候,应对得失我们应学会放下,学会割舍。人只要换个视角看问题,或者调整一下态度,就能让自我有新的心境。要明白,人在顺境时最易忘乎所以,沾沾自喜,失去警惕。()人在逆境时则容易意志消沉,自暴自弃,失去前进的动力。所以,做人贵在以超然之心看待自我的得与失,在顺境中感恩,在逆境中依然心存喜乐。?笑着应对生活,不管一切如何,不要使冰霜结在你的脸上。?这句话,将陪我渡过难关,使我生活持续平衡,这也是人人就应有的正确生活态度。豁达一点、超然一点,平静喜悦的走过每一个日子,只有在笑声和快乐中,我们才能真正体会成功的滋味;只有在笑声和欢乐中,我们才能获得劳动的果实。

羊皮卷读书笔记【篇3】

“今天我要开始全新的生活,今天我要破茧成蝶,今天我要把智慧的果实摘下,今天我要……”

当我今天看到羊皮卷第一章的宣言文字映入我的眼帘时,心中突然升腾一股热流,觉得自己今天也要干点什么。可以说此时的《羊皮卷》让我开始有了重新审视自己人生思想与理想的冲动。记得有这样的一句话:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”。从这句话中可以看出“今天”的重要性和不可替代性。想想自己是否抓住了今天呢?

现在自己正处于广东省生物骨干教师培训的跟岗阶段,有名师的指导,有学员之间的学习,还有课题研究领域知识的。补充,自己一定要抓好这次的机会,争取把“今天”做好,只有实实在在地去做、去思,才会有实在的收获。

当今的社会是竞争激烈的信息社会,竞争日趋激烈,而新的机遇和新的挑战也在向自己打开了门。自己如何在这个逐渐信息化的教育教学行业中有所成就,就要充实每一天,抓住机遇和挑战,做一个敢于创新的人才,最终破茧成蝶。

羊皮卷读书笔记【篇4】

公元2003年某月某日,我骑车去学校,一不留神,我不见了。父母得知我失踪的消息,急得像热锅上的蚂蚁--团团转,随即动员了所有的亲朋好友,找了一整天,但一无所获。迫于无奈,他们只好写张寻人启事,谋求社会的帮助。

我真想告诉他们,要想找到我,除非我自己动笔写,可是我又怎么能写呢?说实在的,像我这样的人丢失了真是太可惜了!不是吗?我有令人望尘莫及的数学才能--1加1等于2我都会算,还有什么可以难倒我呢?除了数学,我还有登峰造极的体育才能--教室里的桌椅我轻轻一跃就过去了,还有什么高度我跳不过去?可惜我不见了,不然,肯定会包揽2008年北京奥运会的全能金牌。

家里的人如此着急地寻找我,这令我好生感动,三思之后,我摸出能体现我身份的笔写了起来:

寻我启事

我,男,年龄不详,五官比较端正,身材略高大,体形偏瘦,走失时身穿校服,肩挂一书包。特别声明:鄙人经常出入家门与学校之间,最有趣的是--头发长在头皮上而鼻子却安在眼睛下。知情者请拨家庭电话×××。定当酬谢。

一个失踪的人

即日

我端详了很长时间,嗯,还真不错!绝对是文学史上一朵艳丽的奇葩。拿去评奖,肯定能得到“诺贝尔”老先生的青睐。不过,要不是父母着急,我才懒得写,免得求教者踏破门槛呢。

启事还未贴好,就有人打电话给我父母,说我在某地。父母赶去一看,却不是我。隔了一秒钟,又有人打电话来说我在某某地方……全不是我。

我有些失望:这么多人竟连一个我都找不到。为了安慰他们,我决定写句话寄给他们:“世上本没有我,只不过寻我的人多了,也就有了我!”写完,又有人告诉父母,说我在某某某地。那人一把唾沫一把泪地将我的特征和境况描述到父母的心坎里去了。可怜的父母还未来得及抹抹鼻尖上的汗珠就驱车赶去。究竟这次又是不是我呢?欲知后事如何,且待下回分解。

读完《羊皮卷》,第一个出现在我脑海的就是这篇《寻我启事》,作者通过对“我”荒唐的失踪,围绕着荒唐的“寻我启事”,讽刺了社会上个别迷失自我的人的“风采”。不是吗?现在的我就是一个迷失了自我的人,浑浑噩噩地过着每一天,没有一点方向,很是迷茫。我曾经很无知,站在大街的茫茫人海中,总幻想着自己拥有着世间的全部。自傲而狂妄地注视着远方,以为那东方的太阳是因为我而光芒万丈。可当我在橱窗上看到我自己--披头散发,眼神茫然,我才不禁疑问:“这是谁,是我吗?”那时几乎接近崩溃,突然觉得我不是我,那种感觉像在迷雾中想找到出口,却怎么也走不出来,非常恐惧,甚至连怎么呼吸都忘了!!那时的我是多么愚蠢和可悲啊!虽然我总是想要过一种新的、更好的生活,也从未间断过对美好的祈望,然而,我却从未着手行动过,每天茫然的踏进这个世界,没有指引,没有方向,一天天的流浪在梦的海洋。我习惯于告诉自己:明天我将要开始努力。却不知,明天只能在失败者的措辞中找到,今天才是要付出的日子。

但读完《羊皮卷》后,我发现自己深处的迷雾中出现了一道光,就如灯塔一般,让我走出了那令人恐惧的迷雾。又像春风一般,带走了这张寻自我的寻我启事。

羊皮卷读书笔记【篇5】

这是一部人生的圣经,是世界上最优秀的精神导师们的思想精华,它揭示了希望、财富、幸福的真正秘密,以及怎样追求到她们的法则。世界每天都在变化,但是,做人处世的原则确实亘古不变的。只要发掘其包含的深邃、博大和神奇的力量,就能给你带来勇气、成功与快乐。(封面语)

当我第一次翻开羊皮卷时,我是多么的骄傲、我为自己自豪,但还没有运用到生活当中,它会指引走向财富的宝藏,它会告诉何为幸福,它会赋予战胜困难的勇气与决心。在以后的日子里,很多方面都会把它作为导航灯。现在我已看完《羊皮卷》,我得到的不仅仅是快乐,更是生活的真谛、生活的智慧。

第八卷和第九卷都是讲思考,首先就说思想决定一切,每个人都想致富,但这是要有条件的,一下就是卡耐基所说的:欲望、信心、自我暗示、专业、好的习惯、想象力、决心与毅力、智慧、潜意识与第六感。至于里面都讲些什么,你们懂的。是的,恐惧是可怕的,我们应该消除恐惧,成功就在前方。思考最重要,其实很多人都不是缺少奋斗,而是缺少思考,思考,再思考。众所周知,思考决定性格,思考影响健康,思考成就目标,成功源于思考,梦想来自于思考。再说了,每个人都会学会思考,但是他们那样真的是思考吗,我们要的是平静的思考,这样才能把我们的心灵安静下来,才能做出最好的决定。

羊皮卷读书笔记【篇6】

《羊皮卷》是一本对我们很有益的书,它可以照亮我们前进的道路。《羊皮卷》可以让我们养成良好的习惯;可以让我们有一颗坚强的心……所以,我很推荐这本书给大家看。

《羊皮卷》,一本帮助你获得成功与财富,改变命运,走向幸福生活的励志书。影响全世界的伟大作品之一,被誉为全球成功人士的启示录。方士华的《羊皮卷》影响了我,感染了我。

每个时代都会产生自己“有力量的文学”的作品,这些作品充满智慧、灵感和爱心,蕴含着巨大的力量,改变了无数人的命运。《羊皮卷》就是这样的作品,它阐述的人生哲理和成功理念,能够鼓舞千千万万成功人士再攀高峰,更激励无数困境中的人们重获信心和勇气,向命运挑战,获取人生应享有的成功、财富和幸福。

当我读完“把握今天树立理想”的“今天的事情今天做”时我的生活完全改变了。在以前,我总是把希望托付给明天,日复一日年复一年,我变得越来越懒散,因此,我今天的任务总是完不成,但现在我完全改变:只要有任务,我一定会第一时间完成,再也不拖到明天。

在这章里面还写了要守时,并举了很多名人守时的例子。由此,我又发生了很大的变化,以往很爱赖床的我,现在绝不赖一分一秒,什么时候干什么,我都会按时做好。

《羊皮卷》这本书教会了我怎样规划人生,教会了我克服困难、提高效益、坚定意志、创造辉煌等等。它还让我发现了自己的不足,让我体会到了成功的不易,让我感悟到汗水+坚持≠能力。

《羊皮卷》这本书犹如一炷明烛,照亮你的人生之路。它值得我们一生珍藏!

羊皮卷读书笔记【篇7】

羊皮卷是思想的养料,读者能够从中获得启示,引发思考,是本世纪最值得收藏的一部励志书。读书活动结束过后,你快写一篇羊皮卷读后感和我们分享你的感受。你是否在找正准备撰写“羊皮卷卷一读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#874143羊皮卷卷一读后感100字1最近读了奥格·曼狄诺所着的《羊皮卷》。起初我总认为这是本写给已在职场中的人们的书,然而读完后我便觉得它不仅仅是一本“商业圣经”更是一本“人生圣经”。世界每一天都在发生着变化,可是,做人处事的原则却是亘古不变的。心灵的纯净会带来纯净的生活和纯净的身体;同样,肮脏的心灵会带来腐朽的生活和腐化的身体。太多的人都在忙于改善自我在物质社会中的地位,拼命地占有一切,却不知生命是有规律的,仅有遵循了必须的原则去生活才能获得成功,才能实现目标去改变一生。而《羊皮卷》就是这样一本讲述人生规则的励志经典。用感恩的心应对生活、坚持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情绪、坚持良好的心态、重视自身价值,这几大主题便构成了《羊皮卷》的精华所在。我们每一天的生活都会变化陡然——日新月异忘掉昨日,忘掉上月,忘掉去年;忘记那些愁云惨淡的日子,忘记每日的失败和失望。所有的一切皆成过去,新的一天业已来临。过去自我盼都盼不来的日子,此刻就在眼前:我们要有此翻开生命中新的乐章;我们就要开始从不一样章节中学习成功的巨大秘密。《羊皮卷》是从世界上最伟大的文献中摘选并整理出来的。资料几乎涉及有关成功学的方方面面。作者用独到犀利的视角,极富感召力的理论,引导人们人《羊皮卷》中汲取思想的养料,获得启示,引发思考,使之成为本世纪最值得收藏的一部励志书。这些大师们鲜活的成功启示如同一段段支流,读完此书,你将会把它们汇集成为自我企盼的奔流不止的大江大河。当你领悟完这启迪人心的《羊皮卷》,你会发现生活的变化已天翻地覆,身体里仿佛有一股成功的体悟在缓结地流动,成功的大门随即为你敞开。生活中有人高估了自我,有些人却低估了自我,有的人自负自满,有的人惶恐不安,从而没给自我一个正确的定位,迷失了方向。有时候我们常常会败在自我的不自信,缺乏勇气上,孰不知成功已在前方某个拐角处。还记得书中有这样一句话“只要决心成功,失败永远不会把我击垮。”所以无论我们遇到何种挫折都要坚信:今日,我开始新的生活;今日,我已爬出满是失败创伤的老茧;今日,我重新来到这个世上,失败不再是我奋斗的代价,我会在智慧的指引下,走出失败的阴影,步入健康、欢乐的乐园,因为我是自然界中最伟大的奇迹。用感恩的心应对生活,应对生活中的人事物;感受世界的完美,用所付出的爱净化自我的灵魂,去感化其他非己。我爱雄心勃勃的人,因为他们给我灵感。我爱失败的人,因为他们给我教训。我爱王侯将相,因为他们也曾平凡。我爱谦恭的人,因为他们非凡。我爱富人,因为他们。我爱穷人。因为穷人太多了。我爱少年,因为他们真诚。我爱长者,因为他们有智慧。我爱美丽的人,因为他们眼中流露着凄迷。我爱丑陋的人,因为他们有颗宁静的心。每个时代都有各自不可磨灭的伟大成功者的思想精髓,并以文字的形式将其流传下来。应对世人事业的挫折、精神的荒芜、思想的消极、命运的困扰、生活的无助,他们期望用自我成功经历的点点滴滴因令人,用真实的故事去打动人,抚慰人们迷茫的心灵,为人们指明一条条通向成功与幸福之路。我们明白,那些优秀的书籍给与我们的东西,不是单纯的知识,也不是瞬间即逝的刺激,而是生存的自信和做人必备的才能和勇气,也唤醒我们的心灵,使人对成功坚定信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们,而是促使我们内在的东西喷涌而出。奥格·曼狄诺的这本《羊皮卷》无疑会带给你最期望得到的一切。#874141羊皮卷卷一读后感100字2在沮丧悲伤之时,有一本书领引我爬出充满失败创伤的茧壳;在得意自喜之时,有一本书教导我尊重别人,心怀感恩;在得失间徘徊挣扎之时,有一本书让我懂得控制情绪;在遇事止步不前之时,有一本书告诉我坚持就是一切。这就是我一向爱不释手的。它犹如一炷明烛,照亮我的人生之路,领引我正确看待人生路上的挫折和失败,告诉我怎样的去利用自我的智慧去认知自我??生活中总有不少人活在过去,为过去发生的事忧虑、追悔,却不想办法弥补已造成的不良影响。但发生的事情我们已不可能改变,要想使失败具有真正用心的好处,唯一的方法就是勇敢应对、承受一切、忘掉过去,集中精力为自我勾划未来。在卷三中有这样一句话:?过去的是非成败,我全不计较,只抱定信念??明天会更好。?的确,过去并不等于未来,过去的成功已成昨日的辉煌,过去的失败也早已化为泡影。对于这天来讲,所有过去的一切都不重要了。重要的是,抓住这天的每一分、每一秒!书中很中肯地提醒我们,?弱者任思绪控制行为,强者让行为控制自我的思绪。?因此,要学会让自我持续良好的心境,学会用心灵弥补环境的不足。不错,能驾驭自我的情绪,才能真正驾驭自我。在我们不能控制自我的遭遇时,我们能够控制自我的心态;在我们改变不了别人时,我们却能够改变自我;在我们改变不了已经发生的事情时,我们能够调节自我的情绪。有时候,应对得失我们应学会放下,学会割舍。人只要换个视角看问题,或者调整一下态度,就能让自我有新的心境。要明白,人在顺境时最易忘乎所以,沾沾自喜,失去警惕。()人在逆境时则容易意志消沉,自暴自弃,失去前进的动力。所以,做人贵在以超然之心看待自我的得与失,在顺境中感恩,在逆境中依然心存喜乐。?笑着应对生活,不管一切如何,不要使冰霜结在你的脸上。?这句话,将陪我渡过难关,使我生活持续平衡,这也是人人就应有的正确生活态度。豁达一点、超然一点,平静喜悦的走过每一个日子,只有在笑声和快乐中,我们才能真正体会成功的滋味;只有在笑声和欢乐中,我们才能获得劳动的果实。人活在世上,都需要尝试不断超越自我。但无论做什么,都务必有一个信念,这就是???坚持不懈,直到成功?,这也是书中要我们牢记的平衡法则。鼓励自我坚持下去,因为每一次的失败都会增加下一次成功的机会;每一次的拒绝就是接近下一次的接纳;每一次皱起的眉头就是下一次舒展的笑容。我们要为自我的一生,甚至每一年、每一个月、每一个星期、每一天确立目标。有了奋斗的目标,不论在任何时候我们都是成功的追随者;有了对人生目标的渴望,我们才能够用用心的心态去对付每一个困难,即使是一件很小的事也会永不疏忽,努力地做到最好。世上也有妙手偶得的成功,也有终无所获的执着,也有些人因为心理上默认了一个?不可跨越?的高度极限,而甘愿忍受失败者的生活。要明白,超越自我,相信自我,才能跃出人生的泥潭。一滴水蕴藏着浩瀚的大海,一本书孕育着博大的智慧。从书中我寻找到生活的航向,从书中我寻找回迷失的自我。让我从中得到人生的启示。懂得再长的路,一步一步也能走完;再短的路,不迈双脚也无法到达。#874140羊皮卷卷一读后感100字3最近读了奥格·曼狄诺所着的《羊皮卷》。起初我总认为这是本写给已在职场中的人们的书,然而读完后我便觉得它不仅是一本“商业圣经”更是一本“人生圣经”。世界每天都在发生着变化,但是,做人处事的原则却是亘古不变的。心灵的纯净会带来纯净的生活和纯净的身体;同样,肮脏的心灵会带来腐朽的生活和腐化的身体。太多的人都在忙于改善自己在物质社会中的地位,拼命地占有一切,却不知生命是有规律的,只有遵循了一定的原则去生活才能获得成功,才能实现目标去改变一生。而《羊皮卷》就是这样一本讲述人生规则的励志经典。用感恩的心面对生活、坚持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情绪、保持良好的心态、重视自身价值,这几大主题便构成了《羊皮卷》的精华所在。我们每天的生活都会变化陡然——日新月异忘掉昨天,忘掉上月,忘掉去年;忘记那些愁云惨淡的日子,忘记每日的失败和失望。所有的一切皆成过去,新的一天业已来临。过去自己盼都盼不来的日子,现在就在眼前:我们要有此翻开生命中新的乐章;我们就要开始从不同章节中学习成功的`巨大秘密。#874144羊皮卷卷一读后感100字4以前听说过《羊皮卷》,本以为是讲一个故事。结果一看,却发现这是一本励志的书。本书是举世闻名的励志大师奥格·罗狄诺继《世界上最伟大的推销员》创作的又一巅峰巨作。书中包含了一系列知识、智慧、技巧和原则,辑录了戴尔·卡耐基、本杰明·富兰克林等50位闻名遐迩的成功学大师的精华。这些大师们鲜活的成功启示如同一段段支流,读完此书,你将会把它们汇集成为自我企盼的奔流不止的大江大河,当你领悟完时,你会发现自我生活的变化会天翻地覆,身体仿佛有一股成功的体悟在缓缓流动,成功的大门随即为你敞开。真的会这样吗?带着这种疑问和好奇读了此书。本书共分为十张羊皮卷,给人们讲诉了很多道理:用感恩的心应对生活、坚持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情绪、坚持良好的心态、重视自身价值等。这几大主题构成了《羊皮卷》的精华所在。细看每一条,似乎都很简单,但要想把这些道理融进自我的个性让它们成为一种生活习惯,却是很难做到的。本书中令我感受最深的是羊皮卷之九:我此刻就付诸行动。我不禁想起一句古诗:今日复明日,明日何其多。“等明天再干吧”、“等明天再说吧”这应当是我们大部分人的口头弹,总是把今日该做的事拖到明天做,明天再拖到明天。在拖来拖去的过程中,我们错过了多少个明天啊。时间就在我们手中流逝。如果你只是在那“想”成功,却不付诸与行动,成功一辈子也不可能来到你身边。空想家总想着明天能够怎样,明天是他们最强大的武器,而行动者把握住自我的今日,他们今日就开始行动,以今日为利器,最终成功属于他们。这句话说得真好,不光要牢记这句话,更要做到它,从今日起付诸于行动。还有一条作者说每张羊皮卷要用三十天的时间阅读,可我由于时间原因,用了十五天的时间就读完了这本书,对书中的资料并未多加揣摩,还需多读几遍,好好体会。我们明白那些优秀的书籍给与我们的东西不是单纯的知识,也不是瞬间即逝的刺激,而是生存的自信和做人必备的才能和勇气,它会唤醒我们的心灵,坚定我们的信念。十分感激这本书,正如马约特公司董事长威德拉·马约特所说的犹如一炬眀烛,将会照亮我的人生之路。#874142羊皮卷卷一读后感100字5今日,我最终读完了这本包含智慧与道理的书——《羊皮卷》。下头请我给大家介绍一下《羊皮卷》的由来吧与道理吧!《羊皮卷》起源于一则故事:两千年前,在阿拉伯沙漠有一个赶骆驼的男孩,他为了娶一个富翁的女儿,请求主人让他做一名推销员。善良的男孩把主人让他推销的披袍送给了别人,他一分也没得到。但主人认为他做得对,便给他了《十道羊皮卷》。若干年后,男孩依靠《羊皮卷》上的箴言获得了巨大的成功,并最终迎娶了自我的心上人。我认为应对着缤纷变化的大千世界,变幻不定的因素时时刻刻在影响着人们的思维方式和生活追求,身处其中的人们已经踏上了人生旅途起点,人们不明白要走多远才能到达既定的目标,苦闷,彷徨,浮躁,冲动等情绪失常吞噬着人们的灵魂,人们很可能在走到一百步获一千步时,仍然遭到失败。何以安定生命,解脱生命的苦难?何以平步青云,求去光明的引导?这一向是人们孜孜以求的人生的真谛。然而,需求或这种人生真谛需要有智慧的闪耀,需要有灵感的散发,需要有热情的洋溢!我读了一大篇是最深刻的,叫做:做人也是种学问!要做事,先做人。无论做什么事情,想获得成功,都先必须学会做人。“做人”的含义很广,它并不是要求人们学会圆滑,左右逢源,而是要求人们培养自生良好的品德,拥有一种大智慧。大家如果听了我的介绍,就赶快看看吧!它会用有一大笔财富——智慧!羊皮卷有感相关文章:★ 《羊皮卷》读后感600字精选5篇★ 羊皮卷读后感1000字范文★ 《羊皮卷》读书心得体会600字★ 读世界上最伟大的推销员有感范文★ 名著《百年孤独》的读后感五篇★ 百年孤独读书笔记和感悟感悟★ 愿望巴士读后感★ 高中生读百年孤独心得体会800字5篇★ 最新百年孤独读后感600字作文5篇★ 《百年孤独》读书笔记学生感悟五篇

羊皮卷读书笔记【篇8】

最近读了奥格·曼狄诺所著的《羊皮卷》。起初我总认为这是本写给已在中的人们的书,然而读完后我便觉得它不仅是一本“商业圣经”更是一本“人生圣经”。

世界每天都在发生着变化,但是,处事的原则却是亘古不变的。心灵的纯净会带来纯净的生活和纯净的身体;同样,肮脏的心灵会带来腐朽的生活和腐化的身体。太多的人都在忙于改善自己在物质社会中的地位,拼命地占有一切,却不知是有规律的,只有遵循了一定的原则去生活才能获得,才能实现目标去改变一生。

而《羊皮卷》就是这样一本讲述人生规则的励志经典。用的心面对生活、坚持不懈、自我肯定、珍惜生命、控制情绪、保持良好的心态、重视自身价值,这几大主题便构成了《羊皮卷》的精华所在。我们每天的生活都会变化陡然——日新月异忘掉昨天,忘掉上月,忘掉去年;忘记那些愁云惨淡的日子,忘记每日的失败和失望。所有的一切皆成过去,新的一天业已来临。过去自己盼都盼不来的日子,现在就在眼前:我们要从此翻开生命中新的乐章;我们就要开始从不同章节中学习成功的巨大秘密。

《羊皮卷》是从世界上最伟大的文献中摘选并整理出来的。内容几乎涉及有关成功学的方方面面。作者用独到犀利的视角,极富感召力的理论,引导人们从《羊皮卷》中汲取思想的养料,获得启示,引发思考,使之成为本世纪最值得收藏的一部励志书。

这些大师们鲜活的成功启示如同一段段支流,读完此书,你将会把它们汇集成为自己企盼的奔流不止的大江大河。当你领悟完这启迪人心的《羊皮卷》,你会发现生活的变化已天翻地覆,身体里仿佛有一股成功的体悟在缓结地流动,成功的大门随即为你敞开。

生活中有人高估了自己,有些人却低估了自己,有的人自负自满,有的人惶恐不安,从而没给自己一个正确的定位,迷失了方向。还记得书中有这样一句话“只要决心成功,失败永远不会把我击垮。”因此无论我们遇到何种挫折都要坚信:今天,我开始新的生活;今天,我已爬出满是失败创伤的老茧;今天,我重新来到这个世上,失败不再是我奋斗的代价,我会在智慧的指引下,走出失败的阴影,步入健康、快乐的乐园,因为我是自然界中最伟大的奇迹。

用感恩的心面对生活,面对生活中的人事物;感受世界的美好,用所付出的爱净化自己的灵魂,去感化其他非己。我爱雄心勃勃的人,因为他们给我灵感。我爱失败的人,因为他们给我教训。我爱王侯将相,因为他们也曾平凡。我爱谦恭的人,因为他们非凡。我爱富人,因为他们。我爱穷人。因为穷人太多了。我爱少年,因为他们真诚。我爱长者,因为他们有智慧。我爱美丽的人,因为他们眼中流露着凄迷。我爱丑陋的人,因为他们有颗宁静的心。

我们知道,那些优秀的书籍给与我们的东西,不是单纯的知识,也不是瞬间即逝的刺激,而是生存的自信和做人必备的才能和勇气,也唤醒我们的心灵,使人对成功坚定信念。书籍并不是把外在的东西移交给我们,而是促使我们内在的东西喷涌而出。奥格·曼狄诺的这本《羊皮卷》无疑会带给你最希望得到的一切。

最新《安徒生童话》读书笔记集锦8篇


众所周知,作为一名没有经验的新老师,我们需要对自己的教育学情况和效果进行分析和思考,而教育笔记可以某种程度上提高老师的教育水平。那么,优秀的教育笔记模板有哪些?经过整理,小编为你呈上最新《安徒生童话》读书笔记集锦8篇,请收藏并分享给你的朋友们吧!

《安徒生童话》读书笔记 篇1

她是和我年龄差不多的小女孩,却有着截然不同的命运;她是一个乖巧的小女孩,却有着悲惨的命运;她是一个可怜的小女孩,但在她的世界里,却没有人同情她。他就是安徒生爷爷笔下的《卖火柴的小女孩》。

这篇童话主要讲的是一个小女孩在大年夜里还要在街头卖火柴,要是有一位好心人买了她的一跟火柴,也不会冻死在街头,在她临死前,怀着四个美好的愿望离开了。这也许是一种解脱,只有在另一个世界里,才会更幸福吧!

《卖火柴的小女孩》这篇文章,深深地感动着我的心,那精彩的故事内容时刻告诉我:我多幸福。

这片文章记叙了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然天冷得可怕,还下起了鹅毛大雪,但这个小女孩却薄衣赤脚地在地上坐着,她哀求着,希望有人能卖她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死街头。表现了一个追求温暖,追求光明的的小女孩。

当我读到“这个小女孩赤着脚光着头在街上走着,身上只穿着……但始终没有人理踩她。”时,我惊呆了。下着雪,光着脚走路;刮大风,穿着单薄破旧的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了几根光秃秃的火柴,在寒风中抽噎着,苦苦哀求着,那个揪人心弦的场面,使人难以想象;那期待和恳求的双眼,为什么没有人发自内心的可怜这个寒风中的小姑娘呢?为什么没有一个人愿意蹲下来,买几根火柴,哪怕是一根,给她几个铜板,哪怕是一个呀!我读到:“她划亮了一根又一根的火柴,幻想这她和祖母在一起,听祖母讲故事,和祖母一起欢笑,一起吃烤鸭……幸福的生活着”时,我已泪如雨下。这就是她想要的啊,她没有要求丰衣足食,当温室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,过平凡而幸福的生活,可见,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起欢笑,开心的过日子不管多穷、多苦。在我们这个经济发达、兴国安邦的社会里,再也平凡不过了。我们生活在光明与温暖的社会里畅想未来,我们有美丽的装扮,有好的学习环境。过得是无忧无虑的日子。可小姑娘呢?她希望有一个完整的家啊!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感动着。她曾和我们一样,过着幸福快乐的日子。可是,她现在甚至不敢回家。因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。读完了这篇文章,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。

《安徒生童话》读书笔记 篇2

《安徒生童话》读后感_我读过很多书,我最爱读的还是那本《安徒生童话》。去年六一节,阿姨给我在百润发报名参加绘画比赛,虽然没有获得名次,但我十分幸运地奖到了一本《安徒生童话选》,它象一块磁铁似的,深深地把我吸引住了。我读了一篇又一篇的文章,看着,看着,我仿佛进入了一个神奇的世界。

那儿有小如姆指的人、有会唱歌的夜莺、还有我常看的动画片豌豆公主……我很快地被《卖火柴的小女孩》给迷住了。那是大雪纷飞的夜晚,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她穿着破破烂烂的衣服,睁着一双害怕的眼睛、脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手攥着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”可是没有人回答这个可怜的小女孩。

看到这里,我伤心极了。她赤着脚,在雪地里走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她只能坐在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……突然,一股烤鸭的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也在过圣诞节?“书呆子!

”妈妈笑着说:“看你,我们馨馨看书怎么看哭了?”妈妈心疼地亲了我一下,啊!

晚饭时间到了。不是桌子上的香味吗?桌上已经摆满香喷喷的烤鸭、爸爸的拿手好菜――酸菜鱼,“快来吃饭吧!”妈妈喊我。

我看着明亮的灯光,想:这难道不是小火柴女孩向往的天堂吗?我恨不得立即插上翅膀,一下子飞到她的身边,把她领到我家来,把我的新衣服给她穿,把桌上丰盛的饭菜给她吃,那时她将会感到多么幸福。

但她还是离开了这个人间……吃饭了,尽管饭菜是那么鲜美,可我总觉得不是滋味,脑海里时时出现那可怜的卖火柴的身影。想想饥寒交迫的贫困儿童的生活。相比之下,我现在的生活是多么幸福!而我还总是不时地埋怨这埋怨那心里惭愧极了……读了《安徒生童话》有感_安徒生是丹麦19世纪着名童话作家,世界文学童话创始人。

最近我读了他写的一本书《安徒生童话》,里面有许多故事让我深受感动。书的第一个故事《买火柴的小女孩》深深地吸引了我,话说在一个寒冷的夜里,一个小女孩穿着妈妈的鞋出来卖火柴。可没想到,因为那双鞋太大了,在她过马路时,被一辆飞驰而来的马车弄丢了一只鞋,另一只鞋她送给了一个可怜的小男孩,就这样,女孩赤脚走在大街上卖火柴,由于天太冷了,没有人来卖火柴,她没能把火柴卖掉,怕被爸爸骂,她不敢回家……她实在太冷了,就点了一根火柴,她感觉自己就像在火炉旁温暖,但是不一会儿火柴就灭了,火炉也不见了,只看见雪花在飘。

于是她又点了一根火柴,看到了一顿丰盛的圣诞晚餐。她正要吃饭时,火柴又熄灭了,晚饭也不见了。现在,她又饿又冷。所以她点燃了第三根火柴。她看到一棵又大又漂亮的圣诞树。但当她伸出手去抱那棵树时,火柴又熄灭了,树也不见了。

她又点燃了一根火柴。她见到了她善良的祖母。她害怕奶奶会像晚餐和圣诞树一样消失,所以她点燃了所有的火柴。这时,奶奶把她搂在怀里,带着她去了一个没有饥饿,没有寒冷的世界……看完这个故事,我觉得这个小女孩十分可怜,如果当时有人买她的火柴,如果她有一个慈善的爸爸,如果她能遇到像她一样善良的好心人……那么她就不会被奶奶带走,离开人间。和这个小女孩比,我要比她幸福几千几万倍,我有关心我的老师,有疼爱我的爸爸妈妈,有呵护我的爷爷奶奶,我从不用担心会饿着会冻着,我应该好好珍惜现在美好的时光,珍爱身边的亲人,要善良真诚的对待每一个人,尽自己的所能帮助那些需要帮助的人,让爱在身边发光,让世界充满爱。

只要每个人都付出一点爱,世界就会变成一个美丽的世界。《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感_诺贝尔奖,是全世界都瞩目的奖项,诺贝尔奖获得者是在各个领域做出杰出贡献的人,和他们交谈?简直不可想象!

然而,我们人类有一种独特的交流方式,那就是:阅读。当我读着《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候,就感觉好像在和一个个智者交流。

这本书有21个故事。邀请21名诺贝尔数学、政治、物理、化学、生物学、医学、经济学、文学等领域的获奖者为孩子们写故事。诺贝尔经济学奖获得者讨论“为什么有贫穷和富裕?”诺贝尔物理学奖获得者分析“为什么布丁是软的,石头是硬的?

”诺贝尔文学奖获得者**“究竟谁发明了戏剧?”诺贝尔和平奖获得者用他的故事“我如何成为诺贝尔奖获得者?”鼓励我积极进取。

通过读这本书,我发现大师的智慧居然可以用简单易懂的语言,幽默生动的故事来讲述,我曾经提过的问题,生活中遇到的有趣现象,想不明白的事情,在书里都找到了让人信服的答案,有的故事我读着读着还会忍不住笑出声来。每一个故事,都能从字里行间读出这些杰出人物写的时候很是煞费苦心和独具匠心,我想,写这么一个小故事,对他们来说,会不会比写一篇**还费劲呢?因为他们要用我们孩子能听懂得话说出大道理!

这本书上的知识,和“百科全书”上的讲述截然不同,能看出这些伟大的人物对儿童的耐心、关怀和爱护,这真是一本别具一格的书啊。读了《安徒生童话》有感_有人说,童话中的故事都是假的。然而,在我看来,童话书写了世界的真善美,教会我们用简单的语言去辩论是非、善恶。

《安徒生童话》就是这样的一本好书。《安徒生童话》是一本童话中的经典,阅读中的极品。我最喜欢的故事是《母亲与死神》。

母亲用自己的痛苦,换取孩子永远的幸福。他先后失去了眼睛、头发!这就是童话中的母爱。

母爱像一座山,伟大而坚定;母爱像水,温柔而细腻。童话中蕴涵的真理在生活中起着重要的作用。虽然童话中没有直接告诉我们大道理,但我们可以读懂做人的道理。童话里的语言生动优美,使我忘掉了自我。

随着英雄的心情,我的心情也变了。我似乎与故事中的人物融为一体。童话中,可能一句话,一个词语,都会改变我们。“书”就像是我们的生命,有了书,生命才会绚烂,有了书,生命才会美丽。

同学们,一起读书,为你的生活增添灿烂的色彩!让我们从书本中品味丰富的文化,从书本中感受生活的本质,从书本中体验生活的乐趣。童年的伤痕_《童年》读后感_童年的伤痕——《童年》读后感1234下一页

20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

指导思想以新一轮课程改革为出发点,更新教育观念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教与学,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究与改革,深化教学方法与学习研究。

要正确处理改革与发展、创新与质量的关系,按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作

1、 在教研组建设方面:1。深入学习理论,积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学***学实践。

充分发挥教研组的作用,把先进的理念学习和学习实践有机结合起来,以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理,转变学生的学***,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。

(3)作业关。首先,要控制学生作业量,本着减轻学生负担的精神,努力做好作业批改工作。(4)考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。

特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。

4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划

20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划

xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学***究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,密切关注新课程实施过程中存在的问题,寻找解决办法和途径。

要加强课研项目建设,积极支持和开展校本科研,提高教学科研质量,提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:

1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学***和学***。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:

制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。

2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:

1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份:

1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:

1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学***课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学***。

二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学***课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动**意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。

5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学***活动、过关活动,激发学生学***的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。

三、主要工作及具体措施(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。

低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。

(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格 。

2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。

教师要认真学***究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。

从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。

二、教学依据和教材使用

全班共40人,其中男生15人,女生25人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学***死板,没有人进行辅导,加之缺乏学***动性,不能掌握学***容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学***积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。

二、教材分析本册的教学内容:(1)混合运算和应用题;(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学***式题的混合运算顺序,学***小括号,继续学***两步应用题的学习,进一步学***比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。

第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学***,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。

三、教学目标(一)知识与技能:1、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

《安徒生童话》读书笔记 篇3

我想每一个听过或读过《安徒生童话》的人都会知道小美人鱼吧,她可是安徒生童话中最重要的小主人公哩!她生活在海里,可以在海底自由自在地度过几百年的岁月,然而化成泡沫,结束她无忧无虑的一生。她的寿命比人类要长好几倍,但是她为了自己心爱的王子,宁愿放弃三百年的生命,放弃了海里无忧无虑的生活,忍着痛把自己的鱼尾换成一双人腿。化成人后,虽然她那双鱼尾变成的腿让她尝尽了无数的痛苦,但是她也体会到了人间的快乐。

她对生命的这种追求,打动了成千上万的读者的心,也深深打动了我,使我懂得了生命的可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力,勇敢地去面对它。还要用一颗金子般的心,去对待周围的每一个人,当事情来临的时候,为他人着想,体现自己的胸襟和气量,这才是人生的追求。

读完了这本耐人寻味的童话书,我开始明白世界上没有十全十美的人,也没有十全十美的事物,只要用一颗平凡的心看待生活中遇见的一切,善待我们遇见的一切人或事,无愧我心,便能拥有一个快乐的人生。

《安徒生童话》读书笔记 篇4

我读过很多书,比如《三国演义》,《西游记》,《水浒传》,但是最吸引我的要数我最钟爱的那本《安徒生童话》了。它就像一块似的,好像我就像者一样,离不开它,这本书的内容十分精彩,尤其是那则《卖火柴的小女孩》,深深地吸引了我。

故事的情节大概是这样的,那是一个北风呼呼吹的夜晚,鹅毛般的雪花纷纷飘落,一个小女孩衣衫不整,脸上青一块紫一块的,冻僵的小手紧紧握着一把火柴,口中有点含糊不清的喊着:“谁要买火柴!”可是没有一个人来买她的火柴,也没有一个人回答她的问题。于是小女孩失望极了,她想要回家,但是她不能回去因为她今天没有任何的收获,于是她找了一个黑暗的角落,静静的坐下来,她很冷,她从怀中掏出火柴,点燃了一根火柴,嘴角含着微笑,离开了这个肮脏冰冷的世界,去往天堂,与她的外祖母团聚了。

读到这里,我的心不禁颤抖了,一个小女孩,命运竟如此的悲惨。她就这样静静的离开了,不留丝毫的痕迹,而就在背后的房子里,一家人正围聚在餐桌旁,吃着香喷喷的烧鹅,但他们却不知道,外面躺着一个孤苦伶仃的小女孩。那时的世界就是如此的不公,有钱人可以随心所欲,而穷人却只能受冻挨饿。

我又想到了我们现在的生活,物质生活丰富,精神文明同样发达,而且现在的社会人人平等,并没有所谓的歧视。受冻挨饿的事情不会再发生了,丰衣足食也早已达到了,但是,还有一件没有变,那就是人心的冷漠。人与人之间的隔阂越来越大,见义不为的事时有发生。所以,我想通过这一篇小小的读后感,来唤醒大家的怜悯之心。只有这样,我们才能生活得更美好。

一篇童话,让我明白了许多许多……

《安徒生童话》读书笔记 篇5

巴城小学一(5)班

《安徒生童话》读后感

——

张晋

近期重温儿时的枕边图书《安徒生童话》,时隔多年重拾童年的记忆,读后感慨万千。依稀记得儿时初读时的欣喜好奇,被书中的插图吸引,被书中的一个个故事情节打动。多年以后,再次端起这本伟大的作品时,少了年少的单纯和冲动,多了一份沉稳和成熟。眼目触及之处不仅仅是童年梦幻般的五彩斑斓,也不仅仅非善即恶或非恶即善,它向人们展现了世间的自私、丑陋、邪恶、诡诈、虚伪,也向人们展示了世间珍贵的真、善、美,尤其是永恒的“爱”。它就像一面镜子,使读者能在书中看到自己的影子。不能否认,这本书伴随着我或者可以说是千千万万的读者长大的,并且对我以后的成长影响颇大。

《安徒生童话》是伟大的丹麦作家安徒生的经典童话作品,安徒生是西方文学史上第一位将童话当作严肃文学进行创作的作家。他凭着对西方传统的深刻了解,用巧妙的艺术手法将大量圣经原型与隐喻游刃有余地运用于作品中,使得作品比传统的童话更为厚重。

《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》……这些都是我从《安徒生童话》中读到的故事。这些故事非常引人入胜,当时年少的我憎恨故事里狠毒的王子、同情卖火柴的小女孩、嘲笑那个没穿衣服的皇帝……其中,对我印象最深的是《丑小鸭》这篇童话故事。故事中的丑小鸭处处受到欺负,在它的成长过程中大家都觉得它长得丑陋,不但不和它玩,而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨,差点儿死

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巴城小学一(5)班

在寒冷的冬天里,当春天来临的时候,丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。这是多么美好的多么圆满的结局,也是一个很励志的故事,如今读起来任然让人兴趣盎然。

在童话故事《最后的一天》中,灵魂向人们说出了这样的话语:“在我们的肉体和天性里面是不会有什么好的东西存在的”。灵魂说,“不过在我说来,我的思想还没有变成行动;世人还没有看到我的罪恶的果实!”他加快速度向前飞,为要逃避这种难听的叫声,可是一只庞大的黑鸟在他的上空盘旋,而且在不停地叫喊,好像它希望全世界的人都能听到它的声音似的。他像一只被追赶着的鹿似的向前跳。他每跳一步就撞着尖锐的燧石,燧石划开他的脚使他感到痛楚。简单明了的语句非常易读易懂,却把人内心的两个律说的明明白白,一个向罪向死的律一个是向善向美向爱的律,内中争战激烈澎湃,内心的挣扎也欲罢不能。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替”,一个人能对着镜子可以整理衣冠,对着这本伟大的作品时候,它就是一面镜子,可以看到人性五彩的美善,看到人性温馨的爱,但也看到人性的伪诈,能有勇气面对,解剖自己,勇敢对付向恶的律,那么人人都会生活在阳光之下,世间也处处充满爱。所以,在这一点上我特别的崇拜卢梭,他的《忏悔录》在人性自我解剖和认知上至今无人能望其项背。

感谢,感恩,以后也多多陪孩子一起阅读,不仅享受阅读的乐趣,增长文化知识和文学素养,也可以从阅读中汲取丰富的人生经验。

2016-12-09

于昆山巴城

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《安徒生童话》读书笔记 篇6

安徒生是一位伟大的童话作家。我非常喜欢它的童话故事。今天,妈妈又帮我买了一本《安徒生童话》,我想和大家一起来分享我的读后感。

我最喜欢的那篇是一个《豆荚中的五粒豌豆》。豆荚里大约有五颗豌豆裂开,被一个小男孩拣起。这些豌豆可用做豆枪的子弹。他马上安一粒打了出去。

我要飞向广阔的世界中去了!如果你能捉住我。那么就请你来吧!

第一粒豌豆飞走了。第二粒说:我将直接飞进太阳里去。

这才像一粒豆子呢!于是它也飞走了。第三粒和第四粒一起说:

我们要到太阳的地方,永远住在那里。这两粒豌豆很神气,把胸膛挺的高高的,却在这个时候掉了地上。最后一个豌豆说:

不管到哪儿,我都会住下来的。最后一颗豌豆长在这个可怜的女人的花园里。她女儿病得很重,身体很虚弱。当她看见豌豆苗后,身体渐渐地好了起来。

那粒飞到广阔天空中的豌豆落到屋顶上,被一只鸽子吃掉了,其他两粒要到太阳住的地方去的豌豆也只走了这么远,也被鸽子吃掉了,还有一粒豌豆落到了水沟了,被脏水泡的很大,但它还认为自己是五粒豌豆中最了不起的一粒呢!

看到了这五粒豌豆的经历,我想学***颗豌豆的精神,不挑剔、踏踏实实的对待自己的将来。这样对自己,对他人都会带来好运。

今年寒假,我看了一本书叫《安徒生童话》,里面的每个故事都深深地吸引了我。

有一个卖火柴的小女孩。她很穷。她在寒冷的冬天出来卖火柴,但没有人愿意帮助她。最后,她冻死了。有一个善良而乐于助人的拇指姑娘。有坚强不怕困难的丑小鸭,它吃尽了千辛万苦,终于变成了最美丽的天鹅。还有愚蠢的皇帝,他特别喜欢穿新衣服,为了满足自己的虚荣心,相信了两个**的话,而它身边的大臣们都很虚伪,为了讨得皇帝欢心,谁都没有说真话,最后却是一个天真可爱的小孩揭穿了谎言,皇帝才知道自己的所作所为是一个大笑话。

从这些故事中,让我懂得了许多道理,要学***鸭身上的优点,有很多小鸭子都笑它长得非常丑,它没有因为别人的嘲笑就变得自卑,而是勇于奋斗,最后,通过努力实现了自己梦想。就像平时我们在学***能一遇到困难就退缩,一定要坚持不懈、永不放弃,要做一个勇敢和坚强的人,更不能随意听信别人的话,要做个诚实的人,更要怀着一个感恩的心去帮助别人。

歌曲和一幅美丽的图画深深地印在我的脑海里。

近期,我又翻开了它《安徒生童话全集》,书中的人物再一次映入了我的眼帘。小拇指姑娘,美丽的小美人鱼,可爱的白雪公主和可怜的小火柴姑娘都给我留下了深刻的印象。

《拇指姑娘》中的拇指姑娘具有优良的品质:勤奋、勇敢、坚忍不拔、勇于奉献、克服困难的决心。我相信拥有这些品质的人,一定能够走向光明的未来,创造更美好的生活。

丑小鸭变天鹅不就是个例子吗?

作者安徒生希望世界上会有一个美丽幸福的世界。在这个世界上,人们有高尚的品质和理想,有救人的勇气和奉献精神。拇指姑娘虽然身材矮小,却乐于助人,追求光明,最终拥有属于自己的幸福生活。卖火柴的小女孩她虽然一贫如洗,在寒冷的冬夜忍着饥饿卖着火柴,但她渴望温暖和光明,在一根根火柴燃烧放出光芒的时候,跟着慈祥的祖母走向没有饥饿没有寒冷的地方。

看完这个有趣的童话故事,我开始明白世界上没有完美的东西,也没有完美的人。

不经一番寒霜苦,哪得梅花扑鼻香呢?世事的起伏本来是波浪式的,人们要能够趁着高潮一往无前,一定会达到光辉的顶点!

安徒生是个鞋匠的儿子。他家里很穷很穷。她的妈妈非常勤劳,她把家里打扫得干干净净。爸爸买了**、瓷器、各种书和歌谱,把家装扮得像博物馆一样。他的爸爸妈妈很爱他。

爸爸一有空就给小安徒生讲故事。安徒生生活得很快乐。不幸的是,当他七岁的时候,他的父亲去世了,他很悲伤,在家里的生活更困难。

12岁时,一个又小又害羞的安徒生被送到工厂当童工。后来他离开家乡去哥本哈根当演员。但是皇家剧院的经理和萨尔夫人都没有帮助他。

他流浪街头,茫然无措。西博尼教授教他声乐,他梦想在皇家剧院唱歌。安徒生很努力很勤奋。

但是,16岁的时候,他的嗓子哑了。他歌唱家的梦想破灭了。在科林先生的指导下,安徒生第一次出国访问德国。

旅途中他认识了迪克和沙米索。安徒生开始在报纸上发表文章。从此他开始写童话故事。

安徒生是个童话大师,他一生写了很多很多的童话故事,如《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《小意达的花》

面对困难,安徒生没有屈服,勇敢地面对,最终成为一名著名的作家。我要向他学习,学***发图强的精神。

看了安徒生童话集里的《小猪倌》,觉得很有意思。

一个小国的王子想娶公主,但公主拒绝了。于是王子伪装成一个衣衫褴褛的人来到皇宫找养猪的工作。王子白天忙着喂猪,到了晚上,做了一个很可爱的小锅,锅沿上挂满了小铃铛,水一开,铃铛便清脆地响了起来。

公主一听说,就问:这个小锅多少钱?猪倌回答:

要您的十个吻。第二次,王子做了一个飞溅鼓,公主看到并问了多少钱。王子说:

想要公主你的一百个吻他们被皇帝发现在亲吻时驱赶出去。后来,公主知道猪倌是王子,就想嫁给他。但是王子说,“我瞧不起你。你可以为了一件小事吻猪倌。现在你走吧。

骄傲的公主最终被赶出了王宫。

从故事中,我们知道我们应该学会真诚待人,而不是傲慢自大,区分什么是重要的,什么是不重要的。公主不是这样的,王子向她求婚,她认为王子的国家很小,所以她很傲慢,看不起他;但是为了得到那只没用的带铃铛的罐子和冲浪鼓,她可以随意亲吻别人。所以最后,连王子都不喜欢这样的人,因为像公主这样的人不知道应该珍惜什么。

《安徒生童话》读书笔记 篇7

我记得我很小的时候读过安徒生的童话故事。那时我不知道很多单词。我只是看了一些照片,觉得它们很漂亮,很喜欢。

读《卖火柴的小女孩》时,妈妈会告诉我,要做一个有爱心的人,读《十一只天鹅》时,妈妈又会告诉我,小女孩很爱他的哥哥,爱是可以创造奇迹的,读《丑小鸭》时,告诉我要拥有梦想,永不放弃就这样,《安徒生童话》伴我度过了童年。

现在当我再看这本书时,我发现里面有太多的原因。有希望,有仇恨,有鼓励,有批评。这本书是安徒生的杰作。它记录了他对美好生活的向往。它批评了黑暗的盛会。通过温馨动人的故事,可爱美丽的人物,它将永远告诉我们许多有益于我们一生的哲理。

其实我最喜欢的故事是《卖火柴的小女孩》。它讲述了一个可怜的小女孩在除夕夜前还在街上买火柴,但没有人打算帮助她。最后,她冻死在荒芜的角落,批判当时的黑暗社会和人们的冷漠。

那是除夕夜一年的最后一个晚上。在寒冷和黑暗中,有一个小女孩光着头和脚走在街上。她的小手冻得发青。她用一条旧围裙包着许多火柴,手里还有一些。这天谁也没有向她要过一根;也没有一个人给她铜板。读到这里,我会想,让我感受到我们的生活是多么幸福,多么美好。

安徒生通过他细腻的描写写出了小女孩的怜悯之情,也让我知道了幸福生活的价值。她在一座房子的墙角里坐下来,蜷着腿缩成一团。她觉得更冷了。

她不敢回家,因为她没卖火柴,没挣到钱,爸爸会打她。再说,家里跟街上一样冷。他们头上只有一个屋顶,即使最大的裂缝被草和破布堵住了,风还是可以进来的。

读了这些话,我简直无法想象,怎么会有这样一个穷人呢?是安徒生在写童话的虚构,还是写得太过真实。最后,童话必须有一个童话结局,虽然悲剧,但也快乐。

当小女孩点燃三根火柴时,她感到了从未有过的幸福,遇到了她最爱的人。这,大概就是上天对她唯一的眷顾吧。

这个故事读过很多遍,但每读一次都会有新的感受。故事中间有一个小插曲。当小女孩的鞋子掉下来时,一个小男孩捡起了鞋子,但是没有还给她,说他想做个摇篮。这个男孩没有同情心,没有爱心,他只知道嘲笑别人,在现实生活中,一定不缺这样的人。

安徒生通过他,批评了所有的他。当这些人读到这个故事时,应该感到羞愧,感到耻辱。我不禁自我反省,有过这样过分的举动吗?

当然,没有像小男孩那样过分,但会有人嘲笑别人。这本书,就像一面镜子,折射出现实的丑陋。其实童话故事真的能反映现实生活中的许多。

毕竟,小女孩被冻死了,但不变的是,没有人关心她!安徒生笔下的人是如此自私,社会是如此黑暗。或许,天堂对于小女孩来说,是最美好的地方吧。

她被社会抛弃了,不应该生活在这样的社会里。但在她死前,这三根火柴给她带来了巨大的幸福,让我们反思,问父母这一点却不满足,是不是太贪心了?或许只有满足才会有快乐吧。

《卖火柴的小女孩》是安徒生最经典的童话故事之一,社会、人性的黑暗都从他的笔下反应出来,真的很希望世界上再不会有卖火柴的小女孩,人与人之间本就应该相互友爱,我们要学会帮助那些有困难的人。

《安徒生童话》读书笔记 篇8

童年,是快乐的,是美丽的,的是多姿多彩的。在着绚烂的美好童年里,又怎能少了童话的陪伴?童话,又怎能少了安徒生呢?

安徒生,这个不朽的名字。他用他那装满奇思妙想的脑袋和那动人的笔触写出了许多不可思议的童话。国王,公主,王子,小鸟,树,花儿,都争先恐后的讲着一个个动人的故事。在他的童话王国里,大肆绽放着绚丽的七色花!

阅读就是一次次的旅行,每一次阅读都会把我们带入一个新的世界。如果这一路上,少了童话,少了安徒生,该错过多少美丽的风景呢?

任何一个孩子读过《安徒生童话》,细细品味过每一篇故事,都会在心里埋下一粒充满幻想的种子。或许在很多年以后,我们任然记得那为了爱情奋不顾身的小美人鱼;光着屁股游行还得意洋洋的蠢皇帝;丑小鸭蜕变成白天鹅的艰辛历程……这一切,我们永远也不会忘记。

仔细想想,安徒生的童话是不是可以让我们享受一生呢?呵呵,在童年路上,有安徒生的陪伴,有童话的陪伴,该是多么美好啊!

最新高中生读书笔记模板合集


毫无疑问,作为一名新时代的人民教师,我们应该学会分析自己的教育教学方式,而教育笔记有助于提高老师的教学能力和个人成长。那么,优秀的教育笔记模板有哪些?为此,小编特意呈上“最新高中生读书笔记模板合集”,相信你能找到对自己有用的内容。

高中生读书笔记模板 篇1

我们虽然仅仅是从文字上了解湘西的那个遥远的时代,未必真悟是什么样的社会环境,但《边城》却是沈先生描述的类似于陶渊明笔下的现代“桃花源”,与当时“争乱”的外世隔绝,从中不难看出沈从文先生对和谐美好社会的向往和追求。

《边城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”,是纯洁美丽的化身,是《边城》美好的灵魂:“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人,他为翠翠美丽而自信骄傲,为了翠翠嫁一个好人家,他不计地位的贫寒低贱,内心凄苦忧虑与责任自信交错。前清解甲流落军官“顺顺”凭着一些积蓄经营木船,事业兴旺发达,又因大方洒脱,仗义慷慨,诚信公道,被众举为“掌水码头”一方豪杰绅士。他的两个儿子“大老”和“二老”受父亲江湖风范教育熏陶,在浪里行船摔打锤炼,皆成为江湖“岳云”式聪明英俊少年。在渡溪或“逮鸭”的竞技后,兄弟二人心中都是与翠翠一见钟情,深深爱上了美丽的翠翠,“二老”傩送为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊” 。“大老”天保在与翠翠提亲的一次次混沌不清的“马路” ,“车路”推辞中,决不放弃对美的追求,执着的兄弟二人互明心事后,毅然甘愿站在月夜山崖上为翠翠唱“三年六个月”的歌。

《边城》是一幕爱情的悲剧,看似文字轻松酣畅的流淌,实则笔墨浓晕幽幽的凝重,她的感人正是爱情悲剧的美丽。沈先生笔下的妙龄翠翠,细腻的再现了一个少女春情朦胧的心里变化,生动的刻画了少女羞涩的恍惚与冷漠。由于从未有过母爱和做为女性的涉世,心理孤独的翠翠面对痴心爱情不知所措,一次次含蓄埋没,躲避推脱,终于忧郁等待竟是一场悲剧。山崖上再也听不到天保和傩送兄弟月夜的山歌,天保在漩涡中溺水身亡,傩送悲痛之际又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遥远的“桃源”地方。在这令人心碎的时刻,爷爷在吃了掌水码头“一闷拳”的怨恨后,那个暴雨雷鸣的夜晚,碧溪岨的白塔终于倒塌,翠翠唯一的亲人,辛劳一生的老船夫在睡梦中带着忧虑和期待撒手西去。翠翠在杨马兵等人述说中,明白了一切,她痛哭了一个晚上,可是那如歌的岁月似白河流水滔滔而去。

《边城》的结尾也挥洒的十分悲壮幽深,意境深沉:“到了冬天,那个圯坍的白塔,又重新修好了。可是那个在月下歌唱,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回到茶峒来”。

高中生读书笔记模板 篇2

汉武帝,中国历史上一位伟大的皇帝。他对中国政治及经济等方面的改革,影响了中国后世2000多年。

汉武帝执掌皇权54年,在这半个多世纪的皇位生涯中,他开辟中国版图,和匈奴打了44年仗。汉武帝不可能光靠一个人,再伟大的皇帝下面都有聪明的臣子。在汉武帝时期,真是人才济济,比如:卫青、霍去病、李广、汲谙、东方朔、主父僵等。这些臣子们都立下了汗马功劳,卫青、霍去病、李广这三人在与匈奴的战争中,表现出他们的军事才能,卫青晓勇善战、霍去病后生可畏、李广老当益壮。其实,这些人都不是真正的统帅,真正的将帅是汉武帝,汉武帝对军队控制能力特别强。在与匈奴战斗中,汉武帝坐在车上指挥将领作战,将士们都很勇敢,一次又一次打败了匈奴。由此可见,汉武帝的智谋和果断成为将士们的支柱。

汉武帝是后世人们评价很多又有争议的皇帝。有人说是明君,有人说是暴君,我认为汉武帝既是明君,又是暴君。他明的是招揽人才,开阔疆土;他暴的是随便杀人,疑神疑鬼。

汉武帝晚年,一场巫蛊之祸使得汉武帝永远失去了他的太子刘据。汉武帝听信小人谗言,错误地认为太子谋反,就想把太子抓起来审问,其实,太子并没有谋反。太子的军队被打败以后,太子就和他的两个儿子开始逃难,守城的田任便把太子放走了,这时71相刘伯敖追了过来,查到太子逃走了便盘问田仁,这时,71相身边的一个人也为太子求情。这事被汉武帝知道了,汉武帝龙颜大怒,想把太子追回来,于是把田仁和那个为太子求情的人杀掉。太子刘据逃到湖县这事牵连很大,太子自尽,两个儿子被杀,田仁和为太子求情的人被杀,仁安被杀,卫子夫自尽,这事发展成几万多人被杀,汉武帝的暴行使他受到了丧子之痛。

汉武帝是个雄才大略的皇帝,他既是明君,又是暴君。作为皇帝,他是成功者;作为人,他是失败者。

高中生读书笔记模板 篇3

“小溪流下去,绕山岨流,约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去,则只一里就到了茶峒城边。溪流如弓背,山路如弓弦,故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈,河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底,却依然清亮透明,河中游鱼来去皆可以计数。”

《边城》里的文字总是不经意的撩拨着我的心弦,文中处处浸润着湘楚景色,处处是淳厚质朴的风味人情,字里行间飘散着一种淡淡的诗意。读起它时你便会被忧伤围绕,像是触及到了什么,是怀念儿时那个有着暖阳的冬日午后?还是现在这个让我有些把握不透的世界?

“由四川过湖南去,靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为”茶峒“的小山城时,有一小溪,溪边有座白色小塔,塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人,一个女孩子,一只黄狗。”

这便是沈从文先生带给咱们的他的边城,一座沉默的城,一座质朴的城,一座宿命的城,从开始到结束似乎都在默默的隐忍着什么。翠翠,这个像观音一样的女孩子,她就是这座城的化身,从恋上了那个在梦中可以用歌声将她带到非常远地方的人儿开始,她便选择了沉默,虽然内心起伏不定,表面却始终如一。文中的结局疼爱她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相爱的青年恋人离去。翠翠依然重复着母亲的命运,惟有等待,“那人也许永远不会回来,也许明天就会回来。”

沈从文先生从人物的内心深处,以简练而又细腻,散淡而又自然的笔法刻画着人物的心理,使人不由自主的融入人物的心灵世界,融入湘西这片纯朴漂亮的土地,融入那群温良率直的人们中,他用诗一般的语言的轻声述说着整个民族的悲哀,召唤咱们炎黄子孙本性的良知,正是因为爱得这般深沉才孕育了这些带着哀思的文字。

高中生读书笔记模板 篇4

《浮士德》这个故事含有强烈的悲剧因素,在浮士德身上反映了新旧时代更迭期的各种冲突:宗教与科学,理智与情感,因循与追求。

浮士德对学十分热爱:啊,我孜孜不倦,对哲学,法律连同医典,遗憾的还有神学,全部都进行了彻底的钻研。甚至,他是一个追求完美的人:天上,他想要最美的星星,地上,他寻找的欢畅。他为了学,他放弃了自己:为此,我才向魔鬼屈服,借助精灵之口,鬼怪之力,看能否知道一些玄机,这样,我就不用再汗流浃背,去谈自己不知道的东西......他对未知的东西感到兴奋万分,书本给了他力量和希望。他对自己的知识感到不足,对无法揭开大自然神秘的面纱感到失望......

谁若不断努力进取,我们就把他救助。歌德说过,浮士德得救的秘诀就在这几行诗里。浮士德的身上有一种活力,使他日益高尚化和纯洁化,临死,他获得了上界永恒之爱的拯救。

是的,浮士德之所以能够被拯救,不止是这样,还因为他不断行动、不断追求、不断克服迷雾,最终走上了正路。他的精神是向上的,这是我们应该学习的。还要学习他对学的追求,对学的热爱,对学的希望。我们要善学、乐学、爱学,才是向上的人。针对我们学习的不良现象,面对浮士德,我们应当感到惭愧,他是那么地热爱学习!

浮士德的肉体毁灭了,但他的精神得救了。一个行动的人,一个上进的人,一个不断自省并最终走上正途的人,最终会得到救助。这就是在浮士德这个形象上所体现出的不断追求人生真谛的探索精神。

高中生读书笔记模板 篇5

人应该怎样地活着才有意义呢?保尔?柯察金用行动回答了这一问题。看:他在残疾后,毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。后来双目失明了,这对于已经瘫痪的人来说,又是一个多么沉重的打击呀!可是经过顽强地努力,他终于成功地写出了小说《在暴风雨诞生》的前几章。读着、读着,我禁不住热泪盈眶。保尔这样一个普通的战士,竟有比钢铁还要坚强的意志。

对于困难,苦难,意志薄弱的人调头就跑,然而意志坚强的人却勇往直前,成功自然属于后者。人生在世,谁都难免会遇到崎岖坎坷,有些人会束手就擒,有些人则会勇敢拼搏。拿出一种精神,勇往向前,我们就会看到阳光。

坚定的意志和顽强的毅力,还需要一种等待,一种忍耐。没有十年磨一剑的精神,没有坚持再坚持的耐性,谁能担保自己能成才?

哲学家曾经说过:“苦难是一所学校。许多人的生命之所以伟大,都来自他们所承受的苦难。最好的才干往往是烈火中锻炼出来的。”苦难能磨练人的意志,激发人的潜能,使它折射出光辉的人格魅力,保尔?柯察金就是最好的例子。

现在多数的家庭条件好了,在优越的环境中长大的我们,根本没有了吃苦的意志。殊不知,一个人要有所成就,能够担当大任,必须首先经受磨难,接受各种考验,具备不屈不挠的精神,才能有所成就。爱迪生那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这说明了一个道理:一个人只有经受得住苦难的磨练,他才能取得成功。

作为我们新一代的青少年,不用像保尔?柯察金有那样铁一般的意志,只要我们踏踏实实地走好每一步,定一个目标,哪怕很小很小的目标,只要去坚定的追随,就会终身受益。

最后让我们记住一句话:一个人如果过具备了坚强的意志,那么他就能克服前进道路上的种种困难,百折不挠,坚持不懈,直至成功。

高中生读书笔记模板 篇6

人们都说岳飞是抗金大英雄,很伟大,开始我一直不相信他有多大能耐,而且就算他再厉害,最后还不是死在奸人手中,并且因愚忠而死,实在很没有价值。他如果真是为人民好,那就应该自立为王,邀集一帮好汉,为老百姓做些实事。但是看了后,我终于懂得了岳飞的伟大,他所看中的是为百姓谋福,也不在乎谁掌权,谁夺利,他是个老实人,也是因为这一点,才让那么多的英雄好汉拜服在他的脚下吧。

岳飞生于宋徽宗崇宁二年河南相洲汤阴县岳家庄,他一诞生就有一位如神仙般的老道说:我看令郎相貌不凡,长大后必然前程万里,远举高飞,我再给他起个字叫鹏举吧!但一出生的第三天,岳家就天降洪水,突如其来,最后只剩岳飞母子活了下来,漂到河北大名府内黄县的麒麟村被王员外救起,让岳飞与其子一起长大。

宋高宗赵构即位以后,岳飞经人介绍参加了赵构统帅的军队,因作战勇敢,升为秉义郎(从八品的武官)。靖康二年(公元1127年),岳飞在澶州(河南濮阳附近)和曹州山东曹县西北两次小胜金军。因赵构重用黄潜善、汪伯彦等人,企图避地东南,岳飞不顾自己位卑言轻,上书赵构,反对南逃,力请赵构返回东京,亲率六军北渡黄河。这触怒了赵构及黄、汪等人,以“小臣越职,非所宜言”的罪名被革职。三个月后,岳飞投奔河北路招抚使张所,不久升为统制,随都统制王彦渡河收复新乡,在太行山刺杀金将。旋归宗泽,为留守司统制。宗泽死后,从杜充南矿。

建炎三年(公元1129年)冬,金牙术率军大举南侵,攻入建康(今南京)。建炎四年,岳飞率军北进,在清水亭、静安等地袭击北撤金军,连连获胜,金几术险被活捉。并一举收复建康,升为通泰镇抚使兼知泰州。接着,他受命领兵救援楚州(今江苏淮安),在承州三次大败金军。岳飞的部队军纪严明,英勇善战,称“岳家军”,深得百姓爱戴。绍兴四年(公元1134年),岳家军大破伪齐刘豫军队,收复了襄阳府及唐、邓、随、郢州、信阳六郡,岳飞被提升为清远军节度使,湖北路荆襄潭州制置使,兼管襄阳府路,不久进封武展郡开国候,时年三十二岁。是年冬,金齐联军攻陷滁州,进逼庐州(今安徽合肥)。庐州告急,岳飞接旨率军东下,又一次大败金军。

绍兴八年(公元1138年),秦桧以宰相身分接受了金朝的议和诏书,向金称臣,每年进贡银子二十五万两、绢二十五万匹。岳飞向朝廷再次申述他一贯反对“和议”坚持抗敌的主张,坚决表示愿制定方略,收复河东、河北,直捣燕云,为国复仇。赵构为了取得武臣对和议的支持,授于刘光世、张俊、韩世忠三大将新的封号和官爵,提升岳飞为开府议同三司。岳飞连上四奏,表示不受,并指出,现今的形势只可引以为危而不可引以为安,只足以使人忧虑而不足以使人祝贺,应加紧训练士兵,以备不测,要求朝廷追回成命,以便“保全臣节”。岳飞屡次反对“议和”,引起赵构的不满和秦桧的痛恨。

绍兴十年,金撕毁“和议”,大举伐宋。岳飞接到赵构“乘机取胜”的亲笔诏书,立刻调兵遣将,挺进中原,在河南郾城,大破兀术的“铁浮图”和“拐子马”,金军全线崩溃。此后,又乘胜进军朱仙镇,以猛将带领背嵬军骑兵五百名出击,杀敌金军。朱仙镇之捷,更增强了岳飞乘胜渡河收复河北的决心,他再次上书赵构,要求深入敌境,复取旧疆,报亡国之耻。北方忠义军纷纷来归,士气高涨,以“直抵黄龙府”相激励。赵构、秦桧一天之内用金字牌发出十二道诏书,催岳飞班师。岳飞明愤地说“十年之力,废于一旦”,“社稷江山,难以中兴;乾坤世界,无由再复”,被迫下令撤军。岳飞在撤军前,故意放出风声,说明天渡河,几术害怕城内百姓作岳家军内应,连夜弃城,北逃一百余里。岳家军班师后,金兵乘机夺占了郑州、顾昌、陈州、蔡州等地。

岳飞回到临安(今浙江杭州)后,兵权被夺。绍兴十一年(公元1141年)七月,秦绘竣使右满议大夫万侯桌首先发难,上书指责岳飞“爵高禄厚,志满意得,平昔功名的志向,日渐颓情”。这年八月,岳飞的枢密副使之职被免,改任万寿观使的闲职。之后,秦忙唆使岳飞手下的副统制王俊出面诬告,说岳飞部将张宪准备谋反。十月,朝廷张榜,说张宪一案“其谋牵连岳飞,遂逮捕归案,设召狱审问”,并将岳飞及儿子岳云逮捕入狱。十二月,赵构下旨:“岳飞特赐死,张宪、岳云并依军法施行。”当天,大理寺执法官遵旨作最后处决,逼岳飞在供状上画押。一生光明磊落的岳飞在供状上写下八个字:“天日昭昭,天日昭昭!”即服毒酒身亡,时年仅三十九岁。

岳飞一生出入疆场,英勇抗击侵掠,坚决反对国族压迫,其爱国主义精神和坚贞不屈的民族气节为历代人们所敬仰,值得我们永远怀念。

他虽愚忠,但忠的有骨气,他的好身手,对人民对祖国的爱让我们感动,但他的死却是一遗憾,没有使他的伟大升华到更智慧的境界,始终是一个遗憾啊,我们只有把对岳飞的感叹实现在学习他的忠和勇,让他的精神保留在中华大地上,永远流传……

高中生读书笔记模板 篇7

每一篇故事都以一个“爱”字为话题,作品中融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。

其中“灾难”这篇文章最令我敬佩。叙述了一个叫洛佩谛的学生,上学时在街上看见一个一年级的小孩在路上摔倒了。此时,有一辆马车向他驶来,于是洛佩谛大胆地跳了过去,把他拖救出来。不料自己的脚被车子轧伤了。大家都称赞洛佩谛是个勇敢的孩子。我被这个孩子惊人的举动所感动,也许他很天真,不知道自己过去以后,会给自己带来伤害;也许他知道自己的行为会给自己带来伤害,但他还是毫不犹豫的冲上前去,挽救了一个孩子的生命,自己却受了伤。这种学生之爱,是所有爱中最淳朴、天真的爱。

“纳利的保护人”这篇短文最令我感动,看的时候,我潸然泪下。驼背的纳利,身体小而弱,经常被人捉弄。但为了不使母亲伤心,常独自哭泣。有一次,弗朗蒂欺负他,卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪,从此再也没有人欺负纳利,卡罗纳成了他的保护人。纳利的母亲很感激卡罗纳,并将项链送给卡罗纳。也许他和我有许多相似的地方,才会给我带来如此大的触动。我也经常一个独自哭泣,也许因为我对被欺负的纳利感到同情,更对卡罗纳的正义感到敬佩。虽然这只一个小小的故事,在生活中随处可见,但是又有谁注意到,这些精神都需要“爱”来浇灌。

故事中的每篇短文都看似平凡,但是有着超强的魅力。夏沔尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”是啊,老师的形象之所以高大,那是因为老师教育每一个学生都是充满爱的,没有爱,我们如何进步,没有爱,我们如何学会做人,没有爱,我们如何成长。

高中生读书笔记模板 篇8

《变形记》告诉我们因为现实的压迫,人要维持善良的本性并不是一件容易的事情。以下《高中生变形记读后感》由读后感网中外名著读后感频道为您提供,希望对您写读后感有所帮助!

卡夫卡在《变形记》中塑造的主人公格里高尔形象,同样被异化了。可他只是表面上即形土的异化,他从未丢弃一颗正常人的心,神还是原来的神。这是他与阿Q质的区别。格里高尔由于工作的压力、家庭的负担,生活的奔波,有一天,一觉醒来,发现自己突然变成了一只甲虫,面对自己怪异的形态,格里高尔先感到诧异,为何自己的身体会在一夜之间变了形;虽然他变形后不能说人语,可他的听力和心里反应是与正常人一样的,尤其是他的心态是非常正常的,他在变形后还在想自己的工作和家里的债务,想为妹妹争取音乐学院进修的机会,可已经没有人能理解他那颗孤独寂寞的心。

他虽然形变,但他善良的心却受到家人的漠视。这一切他都坦然面对,最后他用自己的死来消除亲人的厌烦和冷待。格里高尔从变形到死亡,他一直很顽强对命运很坦然,没有太多的埋怨。应该说,人性虽然受到压制,但毕竟还没有完全扭曲,格里高尔仍然是一个有思想、有感情的具有正常判断能力的孤独者,只是身体上披着一身甲壳。

卡夫卡小说通过塑造独特的艺术形象告诉读者:在现实生活中维持人性的本真是何等的可贵!卡夫卡在作品中表达了对人性的赞美。

家人的冷酷与格雷高尔对家庭的付出和他的心地善良形成了鲜明的对比。而在格雷高尔变成甲壳虫后,他还庆幸父亲这样的安排给他们今后的生活留了个保障。变形后的格雷高尔过着虫的生活,却始终想着家庭的事情,面对家人的厌弃,他异常地冷静,最后他为了不拖累家人,自己绝食,在亲人的厌恶中绝望而平静地死去。由此可见,格里高尔是一个好职员,好儿子,好兄长,是一个心地善良、品格坚强的人。

高中生读书笔记模板 篇9

今天我读了《失败者的光辉》这篇文章,讲的是18世纪德国一位叫白令葛的教授非常喜欢研究化石。一天他的几个学生给他拿来了一些他从没看过的奇妙的化石。白令葛教授非常喜欢,从此就废寝忘食埋头研究那些化石。经过几十年的辛劳,白令葛教授终于写出了专着《匹斯堡石志》。然而悲剧发生了,当教授再次对化石进行研究时,却发现这些他辛苦研究几十年的化石竟然是伪造的!原来这是那些学生们的恶作剧。严酷的打击让白令葛教授崩溃了,在他即将离开人世的时候,为了不让这些错误的研究成果流传后世,他尽自己最大努力回收那些已经卖出去的书,并把它们付之一炬。

读完这篇文章,我心里非常气愤,那几个坏学生真应该被杀死,他们太可恶了,耗费了善良而又勤奋的教授一生的心血。我对白令葛教授又同情又敬佩。同情他不幸的遭遇,敬佩他为了让后世的科学家不会因为他的研究而走弯路,把自己一生的心血都烧了。结尾写:“我们看到了一个失败科学家的人性的光辉。”我不太理解,妈妈说:“白令葛教授有一颗善良,正直的心,他的科学研究虽然是失败的,但是他有一颗对科学严谨负责的心。他的心灵闪着光辉。

高中生读书笔记模板 篇10

最初读《三体》第一部时,感觉只是一本不错的科幻小说,并未引起太多的关注。没想到上个月,在一个很巧合的情境下,有朋友强烈推荐大刘推出的第二部黑暗森林和第三部死神永生,才知道它一共是三部。

一口气读完这两部,感受无比震撼!它不仅仅是一部小说,它融入了无数思考和尖端的技术设想,是大刘用自己的智慧创造出的一个世界!黑暗森林的内容扣人心弦,不过还是包含有很多阅读性的情节。至于死神永生,活脱脱是大刘对于宇宙、生命的思索和其缜密理论的记录文献了!

读完最后一句,自己似乎思绪万千,又似乎陷入完全空白的思维。大刘所提的两条理论实在是极致了!生存第一,物质守恒,的确无可辩驳!而宇宙,在无限的时空中应该是重生,毁灭,再重生的循环啊~!

突然产生许多遏制不住的想法,索性下楼散步,在快速的走动中放任思绪奔腾。仰望天空,重回到童年的感觉,脑海中蹦出十万个为什么。生命生活,既崇高又渺小,既复杂又简单。也许思考令上帝发笑,但是思考才令人类进步。

感谢大刘,令人有开了天眼的感觉,智慧!

备注:三部曲读完,再看看霍金的《时间简史》,彻底淡定了,珍爱身边的人,让自己的每一天都有好心情!

最新中小学教师读书笔记(8篇)


普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。”读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,这些感触可能瞬间即逝,我们需要记录下来。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。小编推荐你不妨读一下最新中小学教师读书笔记,更多相关信息请继续关注本网站。

最新中小学教师读书笔记(篇1)

当然,感情并不能代替教育,但是我们的教育必须充满感情,这就是要有一颗爱学生的心。而教师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力,师生在人格上是平等的,教师不应该自视比学生“高人一等”,因此我们对学生的爱,不应是居高临下的 “平易近人”,而是发自肺腑的朋友的爱。

——读《爱心与教育》

作为刚踏入教育界的我来说,看完这本书,我觉得老师拥有很高的权力。我们的言行影响着学生是成功还是失败,表扬学生还是批评学生,能促进学生还是抑制学生,是我们应该思考的问题,不加约束的权力会破坏班级里的信任关系,极大地阻碍学生的身心发展。

——读《塑造教师》

缕缕书香,溢满校园每个角落。教育理念化作甘霖,更好地服务于教育,让每节课充满诗情画意,让学生心灵放飞,用知识点燃智慧,书籍是无穷的知识宝藏,是浩瀚的知识海洋,师生在知识海洋中扬帆起航

——读《书籍是长生果》

对呀,揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。这本书中又何止这两个教学方法呢 我还在细细品味。

——读《世界名人家教智慧》

我深深地知道,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成教者乐教,学者乐学,才能让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。

——读《拿着棍子读书》

苦与甜本是一家,先苦后甜,才知甜滋味。正如余秋雨把书名取作《文化苦旅》,但苦中处处有希望的曙光!

最新中小学教师读书笔记(篇2)

读书笔记摘抄,教师读书笔记:请摘下你的眼镜

前几日读了一则异国故事——《沃里克杂货店的碧太太》。内容大致是这样的:七岁那年的夏天,因为肺炎,爸爸送我到沃里克的奶奶家度暑假。有一天,奶奶拿出一张购物清单,让我去附近的综合商店买东西。我第一次拿着购物清单走进综合商店时,顿时感到头皮发麻。商店里到处是乱七八糟地堆满商品的货架,我不懂如何从杂乱无章的商品中找到我所需要的东西。于是,我举起购物清单,对碧太太说:“我要买这些。”

碧太太连头都没抬,仍旧看报纸:“自己去拿。”

“可是,这儿有这么多东西,我怎么找?”

碧太太抬起胳膊指着纱门上的招牌,说:“这时方圆五英里内唯一的一家商店,这里除了你和我之外没有其他人,我不是你的仆人。所以,我建议你从那边拿一个篮子,然后去找你要买的东西。”

我来来回回赚了三圈,才终于发现了藏在报纸下的创可贴。3小时后,除了“焙苏打”,其他基本都找到了。但是,“焙苏打”是什么东西?于是,我再次走到柜台前,指着那个让我感到困惑的“焙苏打”,硬着头皮问道:“请问这是什么东西?”

碧太太仍然没有抬头:“小丫头,你好像从不注意听别人说话。我敢保证你奶奶在写购物清单时一定会告诉你它们是什么。而且我不是你的仆人,你应该记住,下次好好听别人说话。”

算完帐,我气呼呼地回家了。我再也不想去那家综合商店了。但是,奶奶却不那么想,我几乎每周都要去综合商店好几次,而几乎每次去都要遇到麻烦。

整个漫长的暑假,碧太太都在想方设法地故意找我的碴儿。当我知道“焙苏打”是什么东西,并且记住它的位置时,碧太太竟然重新摆放所有商品,害得我又从头到尾再找上一遍。

暑假结束时,我可以只用15分钟的时间就能完成过去需3小时才能完成的“购物之旅”。因为在沃里克的生活,我的肺炎得到很好的康复,更重要的是,个性发生了很大的改变,每天都保持着昂扬的斗志面对生活。

最新中小学教师读书笔记(篇3)

最近,我读一本书,名叫《伊索寓言》。其中有一篇名为《蚊子与狮子》的寓言,我深受启发。

一个欠债的人当着债主的面卖自己仅有的一头老母猪,并吹嘘自己的猪多么厉害:土地女神节下母猪,泛雅典娜节下公猪,酒神节还会下山羊!

我看之后苦笑几声,这位欠债人真得!他的猪会生羊!这在当今社会里真可谓轰动全球的一大新闻!这个欠债人真无知,真愚昧,猪可能生羊吗?他为逃脱债主追债,不惜撒下这种弥天大谎,为自己的利益,不惜为不可能的事情作伪证。其实这么做,只会让相信你的人不相信你,而不相信你的人更为厌倦你。

做什么事都要实事求是,这样你才能问心无愧,别人才会相信你,而像那位欠债人,买主本是很诚心的,债主也很放心,可他撒下这种谎话,也许再也没有人买他的猪,债主们也会很讨厌他,甚至会把他告上法庭,到那时,他就是自作自受,自食其果。

同学们,做人要诚实,如果不诚实,人生的'彩虹将会少一种色彩。

寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见五光十色的生活现象,又发现生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

大概大家都听说过《狐狸和山羊的故事》吧?它讲述的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却又扔下山羊自顾自走的故事。它告诉人们:做好事也要看对象,以免上当受骗。也许大家看都会说:现在哪去找这么傻的"山羊"呀?

但是,我在现实生活中,还确实碰见一回这么傻的"山羊".那次我去旅游,车上突然有一个人说要换点零钱。我只瞥那人一眼,便觉得它他长的贼眉鼠眼的。大概因为这个缘故,全车的人没一个人理他。那个人说的很诚恳,直到说第三遍时候,终于有一个人站起来,说:我和你换吧!那人好像很激动,左一声大哥右一声大哥的喊,还说可算遇到个好人。

等到他俩换完钱,那个想换零钱的人便说他有点事儿,在汽车刚一到站,就匆匆忙忙的下车,一会儿就消失。等到汽车又上路的时候,只听那个换钱的人说:"哎呀,妈呀!这是假的!"只见他两手拿着一张百元大钞在阳光底下反复的照来照去。没一会儿,便一屁股坐在座位上说:"那些钱是给家里买东西的呀,那人怎么那么缺德呢?"我看着,心想:又一个狡猾狐狸和愚蠢的山羊出现。

而《牛和蛙》的故事则告诉我们另外一种道理。这则寓言讲述一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最终却把自己的肚子撑的爆裂。我觉得这个青蛙好笨呀!它不应该和牛比到底谁大,而要和牛比谁比娇小,这样不就取人之短,补己之长吗?也不会再出现肚子爆裂的事情。而在我们现实社会上,不也是这样想的吗?我们的每一种缺陷不是都有补偿吗?吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德……因此,世界上没有自认为一无可爱的女人,也没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话,那世界将会变成一个什么样子呢?真是无从想象。

《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔,结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们:任何事情都有自己的规律性,决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起一个成语故事,那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述一个农民嫌自己的庄稼长的太慢,便想出一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高许多,这样看起来,它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后,就又马上跑到菜地里看看,只见地里面所有的秧苗非但长高,而是全都枯萎。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同,它让我们懂得:一切事物都要有顺其自然。

伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的,正是拥有这种历史,才使我开始看上这本书。伊索内容的人物设定很有特点,绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的,这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质,从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。

而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型,狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练,没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像"流水账"一般的简洁明,一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话,去更给读者更大的空间去思索。所谓"横看成林侧成风",在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。

伊索的故事往往是以某些主角(动物)在悲惨的下场下来京时告诫人们,如:《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等,在自然而然的情况下就给于人们强而有力的说服,使人不得不点都赞同。由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论,并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于"伊索"之名,因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同,其中的故事也有些良莠不齐。

当然值得注意的一点是,我在看《伊索寓言》时,发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易,可是有部分的寓言实在难以理解,不知作者在讲什么,甚至有一些寓言荒诞极,有种莫名其妙的感觉。

而编者的一段话解说原因:因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐,因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训,仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。()看完后,我也觉得的确我太钻"牛角尖"。而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解,所以在最后添上一句:"这说明XXXXXXXX",看上去实在是把我的想法给抑制住,反而不太合适,有画蛇添足之感。总的来说,《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的,故事内容也相对比较精彩,而2分钟就能看完、看懂一篇寓言,所以我对这本书的评价是很不错的。

最新中小学教师读书笔记(篇4)

《教师的20项修炼》这本名著是华中师范大学教育院教授,博士生导师化了整整10年的时间才写完。这本书提出了引领教师体悟“教育人生”的主张,从细节入手,里面阐述了教师专业发展的可行性策略,解读了教师提升素质的有效途径,探讨了教师应具备的教育新理念,描画了有活力的教育生活方式。我细读了这本书,使人受益匪浅,有种爱不释手的感觉,总觉得应该用一生的时间去精读这本书。

当我读到书中的第一篇《修炼教师》时,我的内心深有感触,他讲述一个平时打扮朴素、穿着简单、非常不修边幅的中学老师,在一次上公开课的时候,她把自己打扮得简洁、庄重、明快得体,把平时很长的大褂换成了合体的短上衣,再系上一根亮丽的小丝巾,发型也整整齐,整个人透着一股令人愉悦的精气神,给学生一种焕然一新的感觉,整堂课气氛活跃,效果特好。我想:我们幼儿园的老师面对的对象是孩子,孩子一定更喜欢漂亮、青春的老师。假如孩子看到自己的老师整天把自己打扮得死气沉沉,孩子的心情也不会豁然开朗。记得有一次,我穿了一件红色的线衣,下面穿了一条牛仔裤,把披着的头发扎了起来。当我出现在孩子们的面前时,很多孩子都用了过来,拉着我使劲地夸我好看。话又说回来,漂亮固然是好的,但还要注意大方得体,否则挫劣的服饰和缺乏品味的打扮也会减损教师的内涵、气质以及对家长的感召力,如果家长面对自己的老师是穿着吊带衫、低腰裤、黄头发妩媚之人,家长肯定怀疑,自己的孩子会不会被带坏……因此,作为教师内涵固然重要,但穿着打扮是表面的也不能太大意,一定要根据自己的气质、个性来适宜地打扮自己。

我又读到第六篇《教师的德性——用德性育人》时,我再次受到很大的启发,里面讲了一个由于沉迷于网络游戏,原本善良聪明的孩子成绩一再下滑,在别人眼里是无可救药了,但这位老师却没有放弃拯救他,而是绞尽脑汁、巧妙地用一张不经意的“借条”,挽救了一个迷失方向的孩子,他始终对孩子说:“老师,相信你。”这样一份真诚而信任的期待,唤醒了孩子率真本性的回归。我想:现在有些老师经常在议论“你看他(她)这幅德性,还怎么教育”“你怎么这么笨,简直比猪还笨……”这样的话,不仅伤害了孩子的自尊,也使他们失去对自己的自信。因此,作为幼儿教育工作者更要有耐心地孩子们多一些机会,多一份宽容,多一份呵护,我始终觉得,教育中没有了关爱、挚爱、热爱,便没有了教育的激情、没有了教育的感召力,一个良好的教师德性的教师,应该是充满爱心的人,是一位敢爱敢恨的人,是一个怀大爱之心,仁爱之情的人。

总之,《教师的20项修炼》这本书中的每一篇、每一段、每一句、每一词都是我们老师所必须细细品味的,在细细品味中你会感悟到教师的修炼首先在于确立教育理想、陶冶教育情操、锤炼教育行为,而后提升教育能力、精炼教育人生,这样你就会成为一个人上之人,你的人生就会画上一句完美的句号。

最新中小学教师读书笔记(篇5)

在音乐教学中,以人为本的新教学观是现代教学观念的核心。学习者是整个课程的核心,是一种通过学生主动学习来促进主体发展的一种教学思想和教学方式,其实质体现了现代教育特征。

苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与与掌握知识的情感,乃是唤醒青少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”学生的学习兴趣是求知的心奋感与成功感的结晶,是教师不断引趣、启发、练习、创造、反馈的过程中形成和发展的。教师在教学中让学生通过说、听、唱、做、想等多项活动,把学生从简单低级的趣味性阶段,引向求知的乐趣上。在教学过程中,教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,引导不同层次的学生通过听、视等多种途径积极参与教学过程,这是一种非常有效的教学方法。

如果说“听”是引导学生对音乐形象的初步联想,那么“视”就是把这一联想进一步深化到具体形象。音乐离不开听,但又不能仅仅停留在听觉阶段。因为音乐总是在表现和探索并形成一定的意境。如果过分强调音乐是听觉的艺术,排除干扰专心的听,这只是注重了音乐艺术本身的个性。如果能运用各种辅助手段,多元化的帮助学习者消化、吸收音乐,这就注重了音乐与其他艺术的联系。可以开阔学生的音乐视野、理解多元文化。这些与音乐相关的领域、相互沟通、彼此强化。

教育心理学家认为:如果学习者能同时开放多个感知通道比只开放一个感知通道更准确,更能有效的把握学习对象。如动态的、视觉冲击等参与音乐的感知与体验,收效会不错。因此,采用视听结合的教学模式更能激发学生学习音乐的积极性,从而培养他们的发散性思维和创造性。有一项调查显示:视听与只听获得的收益,视听明显大于只听效果。而视听结合的教学模式,最重要的是学生积极的参与。新的课程中也给学生留下了很大的想象与参与空间。

第一,角色转换

即以学生为本位,改变以往被动的角色,让学生承担一定的课题,给学生以发挥的空间。组织学生生机勃勃的参与。带给学生以快乐。使课堂内充满笑声。学生设计,教师的补充。师生共同讨论。教学容量大,学生印象清晰、受益匪浅。

第二,设疑

这是教师有目的有选择地向学生提出问题。设疑是为了启发学生探索的欲望,这是为了一步步引导学生通过探索找到正确的答案。“疑”可以是针对教学重点而设,也可以是为解决教学难点而设,还可以为启发诱导加深印象而设。

第三,教学目的

音乐教学的根本目的不只是让学生在课内多听几首好的作品,而是在有限的教学时间内,利用有限的教材去激发学生欣赏音乐兴趣的火花。

兴趣是学生学习的重要动力,学生有了这种动力就可以利用多余课内教学时间的多少倍,去寻找比音乐课堂内多若干倍的音乐作品。传统的音乐教学把内容与注意力重点放在过去是被中西文化的阐释或演绎,而这些东西虽具历史性,然而历史感太沉重,与现代生活的艺术相隔的时间太过久远,无法跟上时代的脉搏。无法跟上学生前进的脚步与需要。如将视听的教学模式贯穿于教学中,注重学生的创新潜能开发,强调他们的创新性,使学生不仅听到声音,同时能欣赏到形象,从而陶冶性情,加深对学习音乐的爱好。

爱因斯坦曾说过:“在学校和生活中,工作中最重要的动机是工作中的兴趣,是工作获得结果时的乐趣,以及对这种结果的社会价值的认识。”所以,我们作为基本教学中的一员,要不断创设出符合时代需求,符合学生发展需要的新思路。

为了充实自己,围绕音乐名师工作室的合唱课题,寒假期间,我专成买了杨鸿年老师的《童声合唱训练学》。从中,学到了关于合唱的不少知识。

随着人们文化素质的不断提高以及少年儿童文化生活的需要,童声合唱艺术作为一种高雅的音乐艺术形式在我国也得到了蓬勃的发展。天籁般优美动听的合唱,可以引导少年儿童步入丰富多彩的音乐世界,培养良好的音乐感知能力,童声合唱团的成立对普及音乐教育、促进少年儿童全面发展。从6周岁开始至12岁属童声期。此阶段孩子的吸气量已增大,语言能力增强,声带发育已开始具有弹性,音域逐渐增宽,音量逐渐增大,音色的可塑性增强以及对音准的掌握也比较灵敏。《童声合唱训练学》这本书针对小学阶段的孩子,分九大章详细的从多方面介绍了童声的类别及训练问题,合唱中的呼吸训练,合唱中的发声训练,合唱中的共鸣训练,合唱训练的基本内容,合唱的音准训练,合唱中的吐字与咬字,如何处理合唱音响平衡问题等内容。

给我感受最深刻的是第一章第二节的关于训练问题:

一、怎样算是良好的歌唱

正确的演唱姿势、正确的呼吸(气息)支持、正确的起声、准确的母音状态(母音色彩)、圆润的音色、丰满而集中的共鸣位置、清晰的语言、准确的感情表达。

良好的歌唱前提是良好的精神状态,歌唱的过程是以心理感受为基础,以心理状态引导和控制生理状态的运动过程。

二、合唱训练中的几个对立统一关系

呼吸与发声的对立统一(即气与声的对抗)、发声与吐字的对立统一(即声与字的结合)、气、声、字与行腔的对立统一(其中包括声与情的对立统一),只有解决好这几个对立统一关系,才能说得上是正确的歌唱,对独唱、重唱、合唱都是如此。

1、起声本身就是气与声的对抗,起声动作正确与否直接影响歌唱的表现力,所以向合唱团提出:“发音有点,线随点延”的要求就是这个道理。

2、从艺术角度来看,歌唱本身是线条的运动,并不是孤立地演唱一系列母音,所以就存在声与字的结合问题。

3、在歌唱中无论是气、声、字都不能离开对作品内容与感情的表达。有生命力的歌唱,都是在横向线条旋律的运动中进行的。

以上是我在读这本书的过程中的一些小收获,对于合唱排练我所需要的知识还有很多。需要我们自己探究,名师其实就在我们身边,就在与我们成长的一本本书中。读书可以进一步丰富我的专业知识技能,在以后的日子。

最新中小学教师读书笔记(篇6)

《语文教学生活化》一书指出:“中小学教育的共同趋势是必须把理论、技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来;学校不能和生活脱节;学生的人格不能分裂成为两个互不接触的世界——在一个世界里,学生像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足。” 正基于此,作者提出:语文教学的改革,关键在贴近学生生活,这是“根”。 语文从生命开始,与生活同行。生活是语文学习的源头活水。语文与生活是血肉相连的。我们语文教师要引导学生利用课堂上的“知”到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生语文学习的兴趣,提高语文教学的效率,提高学生的语文素养。课堂小天地,生活大课堂。生活处处皆语文,语文无处不生活。 第10周读书笔记

我觉得一个人要是有了一颗无私的爱心,就会是一个拥有一切高尚品质的人。在〈〈爱的教育〉〉这本感人的书中,处处都是这种拥有高尚品质的人。

〈〈爱的教育〉〉这本书是以主人公——一个四年级男孩安利柯的眼光,以日记的方式,从4年级10月份开学的第一天,一直写到第二年7月份。记录了安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发

最新中小学教师读书笔记(篇7)

老师们!苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。他写的《给教师的建议》一书中共谈了一百条建议,读着此书,就好像有一位智者站在你面前,他循循善诱,给我排解烦恼,给我指点迷津,又犹如一位和蔼可亲而又博学的老人,在我遇到困难的时候及时给我以帮助,让我充满信心

书中每一条谈一个问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例,娓娓道来,有益于教师开阔眼界,提高水平。书中众多理论对我影响深远,其中给我印象最深的是第二条“教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时”。一看着题目我就被深深吸引了。是啊,我们经常听到老师们这样谈论“我忙,没有时间啊。”平时我也经常这样地抱怨。一昼夜只有24小时,每天在单位工作的时间只有8小时,而且这8小时是排得满满的:备课、上课、批改学生的作业、辅导学习能力比较差的学生、还要时常接待家长、处理学生之间发生的摩擦,另外搞好班级的环境布置,完成大队部的工作等等,已经是有点应接不暇,更何况现在还要抽出时间来搞科研;晚上回到家还要忙着家中琐碎的事情。那么教师的时间到底从那里来呢?带着这个问题与烦恼我仔细阅读了这一章节。书中写到:每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作。

最新中小学教师读书笔记(篇8)

“图书是教育之母,读书是教育之母”,我们是教师,无论年龄多大,无论教哪一年级,无论教哪一科,抑或受到多少教育,我们都应当有一个名字——“读书人”。教书的人首先就应当是一个读书的人,是一个十足的读书人,作为一名教师,作为一名现代教师作为一名优秀教师的第一项修炼就是读书。

作者单位的一名青年教师曾经说过一句话:“读了苏霍姆林斯基和李镇西的书,想想自己过去的教育行为,和大师们相比我觉得自己简直是个弱智儿童。”

其实一个人一辈子很可能平庸地度过,教师也是一样,但是如果能努力地追求,你也能成为一名优秀的教师,或教学专家,甚至可以称为出色的教育专家。其根本就在于多读书,读好书,书籍是学校中的学校,对一位教师来讲,读书即是最好的备课。

作者高万祥老师问过魏书生一句话:“你早先在农村时有没有想到会有今天这样的成就与辉煌?”魏书生认真地回答:“应该是想到的!”一种自信一种强大的自信。论学历魏书生只是沈阳市一所普通的再不能普通的初中32中毕业,由于受到的影响,失去了受高等教育的机会,读书是他在青少年时就养成得好习惯,正是由于读书才使得他在失去受高等教育的机会时,仍然走在教育改革的最前沿,仍然著作等身,正是由于他的读书才使得他具有坚定的信念,远大的理想,才会走向成功。对于读书李镇西先生也说过一句话:“我可能是比别人早读了一些书,多度了一些书。”本书作者说了一句很深刻的话:“教师的每一节课都是用终身的时间来准备的。”

成功并不像你想象的那么难,只要你对教育工作感兴趣,只要你能够坚持读书学习,勤奋实践,,成功的大门一定会向你敞开,借用作者的两句话改之为:其一“多一些书卷气,少一些世俗气。”其二“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通过努力认真地读过一二百本好书!”

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