我的小木偶作文

我的小木偶作文9篇。

在语文课上我们会接触到作文，作文一般都会考察到学生膜片布局的能力，优秀的作文会成为学生写作的参考资料。写作需不需要天赋呢？有请阅读小编为你编辑的我的小木偶作文9篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我的小木偶作文(篇1)

自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，马上回家找老木匠。它跟老木匠一起商量过了，准备去世界各地旅行。老木匠答应了，于是小木偶就满心欢喜地出发了。

小木偶刚走了一段路，便听见了呜呜的哭声。小木偶走过去一看，哎呀！是一只红色的老狐狸，小木偶仔细一看，居然是以前骗它的那只坏蛋小红狐。

小红狐正在那里有气无力地哭着呢！小红狐的模样变得可快了，连小木偶也有点不认识了。小红狐的毛都失去了光亮，毛也不想原来那么鲜艳了，甚至连它那条美丽的大尾巴都不见了。小红狐把能卖的东西全卖了，只有那个红背包一直抱在怀里，原来那个漂亮的红书包，现在变得又脏，又烂、又旧。

小红狐看见了小木偶，绝望地说：“请给我一点食物，我愿意用这个背包换一点食物，好吗？”小红狐显然已经认不出小木偶了。虽然以前小红狐偷过小木偶的背包，而且还让小木偶被熊误解，但小木偶本来就心软，再加上小红狐的哀求的模样，小木偶那颗木头心瞬间就软化了下来。此时，它心里就产生了两个小精灵，一个穿着白色的衣服，一个穿着黑色的衣服。它们激烈地打斗了起来，打得翻天地覆，但最终正义还是战胜了邪恶。小木偶对小红狐说：“我可以给你食物，但我不要你的背包，你还是自己留着吧！”说完小木偶脱下背包，不但给了红狐狸食物，还把自己的背包、帽子、鞋子这些东西送给了小红狐。

小红狐刚把东西收拾好，蓝鼻子的小女巫又出现了，她对小木偶说：“你真是个善良的孩子！我要给你一些奖励！”说完小女巫从背后拿出了魔法棒，在小木偶的背上点了一下，小木偶的身上立刻就出现了一个又大又漂亮的背包。

“祝你旅途愉快！”说完小女巫就消失了，而善良的小木偶，又开始了他的奇妙之旅。

我的小木偶作文(篇2)

小木偶有了人类所有表情后，非常高兴，他决定回家看望老木匠。

小木偶走过一座座大山，淌过一条条小河，来到了一所漂亮的房子前。房子外面有一个小花园，花园里有许多美丽的野花，正当他想去里面要一杯水时，突然听到里面有人大声叫：“哎呀！好难受啊！好疼啊！”小木偶走向前一看，原来是小红狐发烧了，非常严重。他赶紧跑到厨房，端来一碗水给小红狐，说：“小红狐，把这碗水喝了吧，这样你的身体会好些。”小红狐捧起这碗水，咕噜咕噜地一口气喝完了。“好些了吗？”小木偶问道。“好些了，谢谢你。”小红狐红着脸说。小木偶温柔地说：“小红狐，你呆在家里，我去给你买一些感冒药回来，等着我吧。”“麻烦你了！”小红狐感动地说。

小木偶穿过一片片森林，突然，他看见小兔子在菜地里拔萝卜，小木偶走向前，很有礼貌地说：“小兔子，您好！”“又是你这个爱装的小木偶，你走开！”小兔子气愤地说道。“小兔子，我知道你还在生我的气，可那个时候我只会笑，还不会其他表情，所以大家都以为我是装的。”小木偶说。小兔子见小木偶那么诚恳，便相信了他。小木偶开开心心的向前走了。小木偶来到了一条马路，他见到老婆婆一瘸一拐地过马路，小木偶赶紧走过去，把自己的一条腿拆下来，给老婆婆做拐杖。送完老婆婆过马路，小木偶继续去赶路了，他一蹦一跳地走到药店，给小红狐买感冒药。卖完感冒药后，小木偶就回到小红狐的家里，给小红狐熬药和炖萝卜汤去了。熬完了药，炖完了汤，小木偶又喂小红狐吃药和喝汤。在小木偶的精心照料下，小红狐的病很快就好了。小红狐被小木偶所做的一切感动了，小红狐不仅给了小木偶红背包，还送小木偶回家。小木偶把事情的经过告诉了老木匠，老木匠听完，非常高兴：“真是我的好孩子，不仅会笑，还会其他的表情了。”说完，老木匠就给小木偶再做了一条腿。

就这样，小木偶和小红狐成了一对无话不说的好朋友。

我的小木偶作文(篇3)

小木偶得到人类所有表情后，会生气，会着急，会哭会笑，也会关心别人，就像一个真正的男孩一样。但是它还是不开心，因为它想拿回它自己的红书包。

一天，小木偶正在外面走着，突然看到小红狐鬼鬼祟祟地走进了一个偏僻的巷子里，而且还背着它可爱的小红包。小木偶悄悄地跟了上去，心想：小红狐一定又想做坏事了。果然是这样，小红狐看见小狗提着满满的一篮子在巷子里走着，就跑过去亲热地对小狗说：嘿，小狗，你好吗？我最近正在做一个实验，是把肉放在显微镜下观察里面有多少种微生物，能把你的肉借我用一下吗？小狗当然不知道小红狐的阴谋，正准备把肉给小红狐。小红狐看见这一切，瞪大眼睛，紧皱眉头，握紧拳头，非常生气。小木偶猛冲过去，一拳把小红狐打倒在地，大喊道：你这只可恶的花狐狸，你又在骗人了！你上次就是这样骗走了我的红书包！小红狐狼狈地爬了起来，揉了揉被打疼的脸，眼珠子一转，就大声说：谁说这个书包是你的，明明你才是一个无耻的大骗子。听到喊声，大家都围过来了，其中还包括正在巡逻的熊警官。熊警官威严地说：到底是怎么回事？小木偶就把经过详细地告诉了熊警官，平且说：我还可以找木匠做证。小红狐一听到小木偶可以请木匠做证心里就着急了，急忙挤开人群溜走了。这时熊警官看到落荒而逃的小红狐，终于明白上次错怪了小木偶，急忙下令：出动第一分队，抓捕小红狐！小狗一把抱住了小木偶，感激地说：谢谢你，要不是你，我的肉就被骗走了。小木偶说：不用谢！

最后，小木偶找回了它的红书包，它终于开心地笑了，这回是发自内心的笑。

我的小木偶作文(篇4)

后来小木偶跑到小红狐那，对小红狐说：小红狐，快把红背包还给我。

熊警察不是说过了吗，这包是我的。

这包明明是我的，怎么会是你的呢？

它们说来说去，穿警服的熊又来了，熊看着它们吵来吵去，喊了一声：你们别吵了，先把背包给我，我有个办法，让你们知道这背包是谁的。

小红狐迟迟不想把背包给熊警察。熊警察一把就拿了过来，并对小红狐说道。

小红狐，你不是说这个包是你的吗，那你就先说说这包里面有什么？

这包本来不是小红狐的，它不知道包里面有什么，一下子就愣在那儿。

熊警察转过身，问小木偶：那你说这包里面有什么？说对了，包还你，说错了，包就按前面我说的，就要给小红狐了。

小木偶答道：这里面有语文书、数学书、作文本、铅笔、橡皮、作业本，还有一个西游记的铅笔盒。

穿警服的熊见小木偶说了这么多，拉开背包的拉链，看了看背包里面的东西，是不是真的和它说的一样。呀！真的和小木偶说的一模一样，于是穿警服的熊把背包还给了小木偶，并对小木偶说了声：对不起，是我太大意了。小木偶拿回了背包开心极了。

老木匠说得没错，笑是很重要的，不过要是只会笑是远远不够的。

我的小木偶作文(篇5)

虽然小木偶有了表情，但是他还不知道什么是快乐，于是他去询问大家，什么才是快乐!

小木偶先去问小兔子。小木偶说：小兔子，你能告诉我快乐是什么吗?小兔子回答说：快乐嘛，就是……就是有很多很多的美味的胡萝卜吃。我觉得快乐应该是这样的。小兔子一边说，一边拿起一个胡萝卜大口大口地吃了起来，脸上带着灿烂的笑容。

小木偶跑到家里，对老木匠说：爸爸，小兔子说有很多美味的的胡萝卜吃就是快乐。小木偶和老木匠到街上买了许多上等的胡萝卜，小木偶一个劲地吃，每天都吃。可是吃了一个月了，小木偶一点快乐也感受不到。

于是，小木偶就去问小红狐。小木偶说：小红狐，你能告诉我快乐是什么吗?小红狐说：有很多钱，那才叫快乐!小木偶又跑到家里，和老木匠干活。

几个月过去了，家里的钱变多了，可是，没有人和小木偶做朋友了。突然，小木偶看见了一个老奶奶摔倒了，他马上去扶。就在那一刻，小木偶心里热乎乎的。

现在小木偶知道了：只有让别人快乐，自己才会真正得到快乐!

我的小木偶作文(篇6)

小木偶告别了蓝鼻子女巫后，准备回家了。他在大街上看见了老木匠。小木偶开心地叫道：木匠爷爷，您好！老木偶惊喜地问：小木偶，今天在外面玩得愉快吧？

唉，别提了。我在大街上走着，遇见了可恶的小狐狸。他欺骗了我和熊警官，把你送给我的红书包给抢走了。由于我只会笑这一种表情，熊警官不相信我的话说着，小木偶大哭起来。老木匠十分诧异地问：以前你只会笑，现在，你怎么会哭呢？小木偶边哭边说：那是碰见了一位好心肠的小女巫。她在我的头上使用了魔法，让我有了各种表情，我现在会哭，会笑，会着急，会难过，会生气听了小木偶的话，老木匠明白了，只有笑一种表情是远远不够的。

小木偶和老木匠一起回家。突然，在街道的拐角处，小木偶看见了小红狐，小红狐正背着小木偶的红书包。小木偶眼睛一亮，一个箭步跑到小红狐身边，夺过红背包。小红狐大叫：抢书包啦，抢书包啦，快来人呀！正在巡逻的熊警官听到叫声连忙赶过来。看见小红狐恶人先告状，小木偶气得脸通红，愤怒地说：警官，是小红狐抢我的包！这包是老木匠送给我的，老木匠可以为我作证！老木匠连忙说出了事情的来龙去脉。听到老木匠的一番话，小红狐开始心虚了，他偷偷地往后退，准备溜走。不料却被熊警官发现了，熊警官一把抓住了他，把他带进了警察局。小木偶高兴极了。

后来，小木偶上学了，他背着红书包，来到了学校。在学校里，小木偶发奋学习，学到了很多知识。他还交了很多好朋友，开心时与朋友们一起笑，伤心时，与朋友们一起哭，一起度过了许多快乐美好的时光。

我的小木偶作文(篇7)

小女巫给了小木偶所有人类的表情之后，小木偶又去找小红狐去要背包。

小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然发现了小木偶，他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。

小木偶也发现了小红狐，见小红狐转身要跑，他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说：小红狐，你马上把我的红背包还给我！这个红背包是我的！小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：这个红背包是我的，我没骗你！小红狐马上辩解道：熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的！小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了，他也有些难以分辨了。这是小木偶说：我有办法了，把我的制造人老木匠爷爷找来，他能证明谁在说谎！熊警官一想这也是个办法。

于是他们一起来找老木匠爷爷，穿警服的熊把这个事情一字不差的和老木匠说了一遍。老木匠听完叹了口气说道：这个红背包确实是我给小木偶的，可我当时还是疏忽了的表情，给孩子找了不少麻烦。老木匠刚说完，穿警服的熊一下吧小红狐扔出去好远，摔的小红狐疼了好久，爬起来之后他马上给大家承认了错误，保证以后要诚实、绝不骗人了。

我的小木偶作文(篇8)

《小木偶的故事》是一篇阅读课文，在教学这篇课文时，我先交给学生学习方法，让学生知道怎样来学习课文。按照步骤，有条不紊的完成学习任务，既锻炼了学生的自学能力，又减轻了教师的负担，突出了教师的主导作用和学生的主体地位。

阅读课文的教学要突出阅读能力的培养，所以，在教学时，我注意增加学生的阅读训练，采取多种方式阅读，不让学生对阅读有厌烦的感觉，例如：自读、组内读、推荐读、分角色朗读。阅读方式较多，但学生的阅读水平不高，所以，课堂教学时间显得紧紧巴巴，以至于对课文内容的分析显得有些仓促，第五部分的内容进行得不够充分。

针对这一现象，在以后的教学过程中要多给学生阅读的时间，逐步提高学生的阅读水平，进而提高分析问题、解决问题的能力。

我的小木偶作文(篇9)

自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后，他就去找小红狐要红背包。[88教案网 JAb88.com]

他来到大街上，发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想：会不会是小红狐呢？

小木偶想着想着，便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶，赶紧背上红背包，拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道：“还我红背包！”小木偶的腿又细又长，很快就追上了小红狐，拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道：“放开！放开！”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说：“报告警官，您上次说了这包是我的，他还要抢。”熊警官看了看小木偶，又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒，小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶，便批评小红狐，又向小木偶道歉。小木偶说：“只要有心改过，就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释，他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们，起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下，老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客，他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨，小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

延伸阅读

我的小玩偶作文

作文的重要性在于它能够培养我们的批判性思维和分析能力。当我们写作的时候，需要对所要表达的观点进行深入的思考和分析，以便能够准确地表达自己的想法和观点。在这个过程中，我们需要捕捉到问题的本质，并进行全面深入的剖析和解读。通过这样的思考与分析，我们能够逐渐培养起批判性思维能力，提升自己的分析水平。

同时，写作也能够增强我们的逻辑思考和辩证思维能力。一篇好的作文是需要有条理和逻辑性的，它要能够通过清晰的结构和合理的论证方式，让读者明白作者的观点并能够接受。在写作过程中，我们需要梳理好自己的思路，合理地组织和展开观点，并运用恰当的论证方法来支持自己的观点。这样的过程能够帮助我们锻炼逻辑思维和辩证思维的能力，使我们在解决问题和思考复杂的事务时更加得心应手。

要写出一篇优秀的作文，需要经过反复衡量和思考。我们需要对自己的观点进行反复思考和斟酌，充分考虑各种可能的因素和角度。在写作过程中，我们可以多次修改和完善自己的文章，以确保表达的准确和清晰。优秀的作文需要经过辛勤的努力和反复的雕琢，才能达到最佳的效果。

因此，我热烈欢迎大家可以参考一些与写作相关的资料，这些资料可以帮助我们更好地理解和掌握作文的要领和技巧。希望大家能够从中获益良多，提高自己的写作能力，培养批判性思维和分析能力，以及加强逻辑思考和辩证思维能力。

我的小玩偶作文(篇1)

我和文爱是最好的朋友，我们一起逛街，一起吃零食，一起被老师骂。买同款的衣服、鞋子，甚至无理取闹地在电影院门口要求把座换在一起，当被管理员赶出来时，我们竟冲着对方傻笑

虽然文爱父母离异，跟爷爷奶奶生活，但我一直把她当好朋友，还经常邀请她来我家做客。直到有一天，我们的友谊画上了句号。

那天我去文爱家玩，突然茶几上的一个玩偶吸引了我。那是一个小熊，一大一小的眼睛在冲着我笑。一只手摆了一个耶的手势，另一只手拿着一个棒棒糖。咦?这个玩偶好眼熟啊!

记得那是我上学前班的时候，妈妈在街上给我买了一个小熊玩偶，我当时开心地不顾一切的拿着它就往家跑。我和它一起洗澡，一起吃饭。我硬往它嘴里塞粥，然后再把粥一点点再用手帕抹掉。因此，小熊的嘴边留下了一点污渍，洗也洗不掉。它陪我度过了那段美好的时光可是，直到我认识了文爱之后，它便莫名失踪了。

我怔住了，莫非是文爱偷了我的玩偶?我把这个玩偶转了过来，它的嘴边好像也有一点脏。想什么呢?文爱从背后拍着我的肩膀说。这个玩偶你从哪弄来的?呃她的话有点迟疑。看到这里，我确信了我的观点：你真卑鄙!说完，我抱着玩偶推门而出。

回到家，我摆弄着玩偶出神，突然在木偶的线缝中发现了一张小纸条。我拿了出来，上面写着：

小爱：

今天是你9周岁生日，很抱歉，我有事不能回去给你过生日，给你买了这个玩偶，希望你喜欢。生日快乐!

爱你的妈妈

看完，我惊呆了。啪，手一滑，小熊掉了下去，我猫下腰刚要捡，嗯?沙发下那个满是灰尘的玩偶不正是我的吗?原来，我误会她啦!

我悔恨的来到了文爱家，听完了我的道歉，文家笑了笑：没事，咱俩买一样的玩偶，说明咱俩有缘分啊!

我们看向那个玩偶，它好像在向我们笑呢!

我的小玩偶作文(篇2)

我又回来了，哦哈，纯手写敬请带我下一部作品

今天到爷爷家的时候，坐在墙边，偶然间看到了那只倚在床边的的玩偶，便陷入了沉思……

我8岁生日那一天，爷爷送我一只灵巧的小玩具猴，十分漂亮。一拿到我就爱不释手。于是，这只小猴陪我唱歌跳舞睡觉，总是东扯扯，西扯扯。转天一大早起来，我原本还要带小跟别同学之间炫耀玩偶的，可是，我突然发现小猴身上掉了一块绒毛。我伤心极了。

到了晚上睡觉的时候，我安慰的想：“小猴明天绒毛就长好了！”带着心愿，我开始呼呼大睡。第二天，我惊奇的发现小猴身上的空缺没有了，另外小猴的身上还加上了一条美丽的腰带。我兴奋的想：“会不会世界上真有精灵，她来帮助我了，哈哈！”

这样的事情持续了好几天，我终于等不及想看看精灵长什么样！我想了一个主意。晚上，我就假装睡了。别看我十分平静，而我的心里却在想：“精灵长什么样呢？哈！肯定是蓝头发，碧眼睛，长着一对翅膀的。”过了一会，门“啪”地开了，我眯着眼睛看，咦？怎么是爷爷啊！爷爷看了我一眼，肯定睡了之后，从我身边拿走小猴走出了门。我十分好奇，于是，也跟着爷爷走出了门。

只见爷爷从客厅走到了卧室里，关上门。我悄悄打开一点门缝，看到爷爷坐在床上，双手开始忙活着。啊！我看清楚了！原来爷爷在帮小猴缝袖口。突然，不熟悉针线活的爷爷一不小心就扎到了手，但他只是吸一下，吹了吹，又继续忙碌了起来。看完这些，我不禁失声痛哭了起来。

第三天，我发现小猴身上又多了一个小黑领带，这真让我感动。我知道爷爷一定为了我的玩偶而整宿熬夜，我再也控制不住了，变大声哭了起来……

爷爷才是那位精灵，他是永恒的精灵，因为爷爷。才让我让我明白什么叫感动，什么是亲情，虽然这是小事，但却令我始终感动！

我的小玩偶作文(篇3)

随身多了个小东西——

今天你送我的玩偶，

可爱的小猴子。

又令我想到你的脸，

呵，真的好像，

你甜甜的笑靥，

只是，

没那迷醉我的声音。

眼前，

你的幻像终于随期待而来了……

而又即将幻灭的摇曳，

多么脆弱，

脆弱得我都不忍心去呵护。

生怕转身不理我，

独自在无尽的黑夜里消散。

我知道黑夜不属于你，

你纯白的归宿，

是我真诚的胸膛。

但残酷的消散，

终于不见，

你的脸……

当然，

我不会淡忘，

因为这爱，铭刻在永远，

即使死亡，

也不掉落。

我的小玩偶作文(篇4)

我有一个特别可爱的小玩偶，它呢，是从我四年级开始就陪伴在我身边的。记得我生日那天，我最要好的朋友听说我过生日，就把小玩偶当做礼物送给我了。

这个小玩偶只有一个足球大小，其实它就是一只小猫咪，浅紫色的，让人看了特别舒心。它是由布料做成的小玩偶，头上有一对小巧的耳朵，额头上有一个黄色的月牙，长了一双水灵灵的小眼睛，还有一个看起来会说话的小嘴巴，可爱极了！

但是有一天它却突然从我的床上消失了，就在刹那间，我非常非常得难过，恨不得大哭一场。因为那是我最好的朋友送给我的，如果不见了，就像我把朋友抛弃了一样。于是我一直找呀找，找呀找，把整个卧室翻了个底朝天都没找到。到了要睡觉的时候，我却怎么都睡不着，后来是实在太疲倦了才慢慢入睡的。谁知道第二天醒来的时候，一睁开眼睛就发现它好好地躺在我的床上。问过妈妈才知道，原来是妈妈见玩偶弄脏了便洗好后放回来的，看到失而复得的玩偶，我真的是无比的开心。

我非常喜欢这个小玩偶，感觉就像是我的好朋友一直陪伴在我身边一样，所以我一定要好好爱护它，让它陪伴着我一起长大。

我的小玩偶作文(篇5)

3月12日的作文课上，教室里出现了一个新面孔，听老师说，这位新老师是教我们手工的。做手工？

我迷惑不解，继而是好奇——做什么呢？终于上课了，只见老师拿出一个箱子，里面装满了袜子，有红色的，有白色的，有黄色的，有绿色的，嗯，还有蓝色的。那么多袜子，难道，难道这节课要做的手工是穿袜子？比赛谁穿的多？这好像是“脚工”唉！正当我大惑不解时，老师公布了答案：“用袜子做一个玩偶！”这真是个不错的主意，本以为袜子除了穿还是穿，因为“袜”字嘛，右边是“末”，表示在末尾，身上的末尾就是脚（因为我没有尾巴），顾名思义，就是穿在脚上的嘛。哎，说了半天，怎么还没开始做啊！别急，我还没想好做什么呢！做只青蛙把！看了看周围的同学，都做青蛙了，太没新意了吧……有了，我曾经养过一条小金鱼，（由于技术有限，很快“仙逝”了），我还曾经给它写过一封信，（写好了不知道往哪寄）我就做条金鱼“纪念”它吧！说做就做，我选了黄色的袜子，把它剪成鱼的外形，因为没有耳朵，我很快就剪好了。现在要做的是装饰这一步骤了。为了使它的眼睛显得机灵、活泼，我把两只活动的眼睛贴在了“小鱼”的“脸”上。又用紫色的泡沫纸做了两个爱心形的鱼鳍，要知道，紫色是我最喜欢的颜色了！我又用红色的泡沫纸剪成大小、形状不一的碎片，撒在“鱼身”上，让单调的黄色多一些缤纷的色彩。我又“画蛇添足”，给它做了一顶帽子——亮丽而鲜艳的粉红色。我幻想，它正戴着帽子，跳着舞，围着我转呢！想到这儿，我不禁想起了小金鱼过去与我一起度过的快乐时光。

我仔细的端详“小金鱼”ohmygod！我把我的“金色公主”做成什么样子了！眼睛一高一低。“金色公主”，别生气呦，我可不是故意的啊！

我的小玩偶作文(篇6)

我得到了一个娃娃，她穿着粉红色的长裙优雅的站在盒子里微笑着对着所有人招手。

她有一双碧绿色的眼睛和金色瀑布般的长发，她是我的好朋友······

有什么开心或者不开心的事情我总是第一个想到要说给她听然而对别人来说她不过是一个玩偶娃娃。

我常常会想，如果她的躯壳中也有着生命的存在会不会在梦境中与我作为朋友呢。

我一边又一遍的会想，希望能够更多的和她在一起因为我们可是最好的朋友，在她身上已经寄托了属于我的太多的太多的情绪。

我的喜怒哀乐她如果感觉到了的话应该也会和我一起开心或者烦恼吧。

摸了摸手里的玩偶娃娃我把她放在了窗台上与她一同等待着窗外雨过天晴。

我的小玩偶作文(篇7)

我有许多玩具，每一个我都爱不释手，但我最喜欢的还是哪一个哆啦a梦玩偶。

这个哆啦a梦玩偶很好看。圆圆的脑袋、短而灵活的四肢和几根笔直的胡须。最重要的是它有一个百宝袋，只不过不能掏出玩具。它还一直保持着一个灿烂的笑容，使人看了心里暖暖的。它也有与电视里的哆啦a梦一模一样的一个黄色小铃铛和一个红鼻子。

这个玩偶是在我十岁生日时妈妈给我的生日礼物。那一天从白天到晚上，妈妈都没有给我礼物，我便气冲冲地睡了，一位妈妈不爱我了。可是当我第二天醒来时，床头便多了这个玩偶和一张纸条，只见纸条上写着：“聪聪，由于我太忙了，今天又要出差，只能在临走前把这个玩偶给你，希望你快乐。”我当时看了十分感动，眼泪像下雨似的流了出来。原来妈妈不是不爱我，是太忙了才没有在生日上给我礼物的。

别看它只是个玩偶，可是它和我的感情可深了。有一次我考试没考好，老师和家长都指责我，我当时直接跑进了房间哭了起来。当我看到哆啦a梦时，我对它哭诉着我的痛苦，它看着我，似乎在对我说：“这个世界原本就充满了困难和挫折，只有懦夫才躲避困难和挫折，但你不是懦夫！”我似乎听懂了它的话，决定努力学习来取得好成绩。又一次考试，我取得了较好的成绩，这得多亏哆啦a梦给了我鼓励啊！

我喜欢这个玩偶，因为它不仅是玩偶，更是我的知心好友和我永远的玩伴。

我的小玩偶作文(篇8)

我的宝贝是小兔子布偶，这是我三年级的时候，燕足老师送给我的，它的耳朵长长的，眼睛黑黑圆圆的，摸起来很光滑，鼻子也是黑黑的，还有一个小小的洞，手跟脚摸起来毛茸茸的很舒服，它身上的衣服还有精致的钮扣。

我的宝贝是会关心我、安慰我的小兔子，当我哭得很伤心时，它总是默默陪在我身边，像是有一次爸爸本来说要买一台自行车给我，结果隔好久一段时间都没有消息，我当时哭得很伤心，还好有小兔子在我身旁陪伴我；还有一次是我感冒不舒服，回到家里的时候，它就在旁边看着我，感觉好像是它在我身边，细心照顾我。

当我开心的时候，它也会在我的身旁，听我分享喜悦，像有一次期中考，我考了前三名，当时我惊喜又开心，所以一回到家，我就到房间找我的宝贝，跟它分享喜悦。还有一次，学校篮球赛时，女生好不容易打赢男生，当时我用最快的速度写完功课，从培训班直奔回家，就是要它分享快乐。

有属于自己的宝贝，就要好好的爱惜它，而不是丢弃它、打它。所以不管发生任何事，我都会爱惜我的宝贝，让它能一直陪伴我。

我的小玩偶作文(篇9)

我家有一只可爱的珍珠熊,是去年我妈妈给我买的，

这只珍珠熊只有九来厘米长，五来厘米高。在它淡黄色的毛中，还有一些乳白色的花纹，使它变得更加好看。在珍珠熊黄黄的头上，两只耳朵短短的，嘴巴小小的，鼻子圆溜溜的，宝石似的眼睛闪啊闪啊的。它的身体胖胖的，四只小脚也短短的，尾巴更是短得几乎看不到了。

这只珍珠熊爱吃白菜和馒头、饭，当它看见这些点心时，恨不得用口水把盘子舔干净。

开始我给它喂食它不吃，我想：可能是在有人的小学生作文大全我在一旁想：它可能是怕别人抢吧。后来我和它熟了，当我拿拿来点心时，它见我来了就跳了起来，然后狼吞虎咽地把点心吃了下去，吃饱了就缩成一团，躺在笼子里睡着了，那样子真像一块“蛋黄派”（我最爱吃的一种糕点）。

当然它也很喜欢我，当我回到家，它见了我就摇摇小屁股，好象在欢迎我呢！我去上学时，它就望着我，好象在对我说：“再见了，小主人！”

我的珍珠熊真可爱！我爱我的珍珠熊！我还给它起了个响亮的名字―蛋黄派，名字也很可爱吧！

我的小玩偶作文(篇10)

在我是小房间里，什么东西都不算多。零食少，书少，桌椅家具也少；但是——唯有那玩偶们，在我的房间里啊，是随地可见的。

看我的那张床上，桌子，柜上……各形各色的动物玩偶给占领了个遍，没有一处空闲。妈妈常开着玩笑说我：“呵呵，要这么多动物，你是想要开个动物园啊！”对，我看我这小地方就是个超微型的玩偶版动物园。嘿，别小瞧这儿喽，这里可是有将近四十只玩偶的地方！每当提到这数字时，我自己都不由得要再一次地震惊一下。

看到这里你大概就想要取笑我了：“哈哈哈，都多大了还玩毛绒娃娃，真幼稚。”可别这么说，虽然我的年龄可能与毛绒玩偶不太相称了，但这些玩偶可是从我还在咿呀学语时起，就一直陪我左右至今的伙伴啊，怎能不保留，不喜欢。

拿这只软巴巴的毛绒大狗来说吧，它可是我所有玩偶中最年长的一只了。早在我还未出生之前，它就已经来到了我的家中。它有一身淡棕色的长绒毛，肚皮爪底和嘴边是白色的，仅有耳朵上有原木般深的棕。身后有一条短尾巴，长不及耳，与它的身长形成了强烈的对比，这小小的反差，使它显得格外可爱逗人。最令我喜爱的是它那憨厚的大脸；半张的嘴，两杠粗眉，像两截断开的黑松木，横倒在那对棕黄有神的大眼睛上边。眉毛和眼睛的配合变化非常有趣，将眉毛向下边压时，它是一副困极的样子，让人直联想到上课发困的我，张着嘴，眼半睁，死命挣扎着企图摆脱睡意；将眉毛向上按时却是一张截然不同的、凶凶巴巴的脸，眼瞪得有半个鸡蛋大，具体是个什么样子呢，回想一下我妈妈最愤怒时的表情，对，差不多就是那个样子。

每一只玩偶的样貌我都会仔细观察，每一只玩偶都有它自己的来历，例如八岁时失而复得的两只绿衣白熊与售货员大战三大回合才得到的巧克力色小熊、小学三年级期末考时捡到的被原主人遗弃的熊挂件……。它们无时无刻地陪伴我，黑夜里给我支撑恐惧心的勇气，分心时督促我认真干事、悲伤时会向我传来安慰的眼神、孤身一人时带给我尽可能的温暖与安全感……几年、十几年都过下来啦，它们都有所老化了，有所破旧了，身上又多了几处缝补，多了几点伤疤……对我来说，它们早不是什么普通幼稚的孩童玩具，当我们对它们付出最真挚的感情时，它们便就被附上了生命，纯色的生命，相信，便存在。我的玩偶们，我最初始的朋友，也是永远、永远的家人。

我的小玩偶作文(篇11)

我家里的玩具很多很多，你要是问我最喜欢什么玩具，那就数小熊玩偶了。

说起小熊玩偶，它还是我上幼儿园的时候，妈妈送给我的生日礼物呢！我一看到它，就爱不释手。

熊穿着粉色的衣服，有一双半圆形的耳朵，弯弯的眉毛像个小月亮，黑亮的眼睛像在灯光下的葡萄，棕色的鼻子像极了咖啡豆，它短短的尾巴就是一个可爱的小毛球。

孤单的时候，小熊会陪伴我。伤心的时候，小熊会安慰我。有一次我考试没考好，一脸沮丧，可是一看到小熊我心情就好了不少。小熊好像在说:小主人，不要不开心，有我陪着你呢。有了小熊的安慰，我立刻振作了起来。

有了小熊这个好朋友，我的生活变得更加多姿多彩了。

我的小玩偶作文(篇12)

他不喜欢活泼的女孩

你便压抑着自己原本活泼的本性

自从他告诉你

他不喜欢长发的女孩

你便把秀丽的长发给剪了

可是

有一天他对你说

他喜欢漂亮的女孩

不喜欢你这样

你却惊呆了

你已经不再漂亮

你不再活泼

你不再拥有秀丽长发

其实你不必这样

爱一个人

不会在意她的

外貌和性格

其实他并不爱你

你只是个玩偶

PS：男孩以前就不喜欢这个女孩，还熟视无睹地看着女孩为他改变，最后他却……他真是坏透了。

木偶奇遇记的观后感模板9篇

记忆中难忘的事情，经常是因为我们观看了一些经典的影视作品。这些令人难忘的故事情节在我们的记忆中留下了深刻的烙印，让我们受益匪浅。在欣赏完影片之后，我们可以撰写一篇观后感，以记录新的体会。通过写观后感，我们不仅可以提升我们的思考和写作能力，还可以深入剖析影片的内涵和价值。在这里，编辑为大家准备了一篇名为“木偶奇遇记的观后感”的观后感，供大家参考。

木偶奇遇记的观后感 篇1

我读了《木偶奇遇记》这本书，感受很深！

《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶，并把他当做自己的儿子。给他取名为皮诺乔。老木匠很穷，宁可卖掉上衣，也要供皮诺乔上学。但是他却一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。获得了好心老板的五枚金币，但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗，差点被吊死，幸好遇到仙女才得救。回到家，一只蟋蟀劝他做一个好孩子，他非但不听劝阻，反而打死了蟋蟀。

事后，在老木匠的规劝下，他最后想通了，一心用功学习，想成为一个好孩子，谁知又经不住诱惑，在坏同学的带领下去了玩具国，变成了一头驴，之后经仙女搭救而活了过来。最后，父子二人在鲨鱼腹中意外重逢，并想方设法逃了出来。回到家，小木偶每一天编篮子挣钱，晚上刻苦学习，最后成为了一个好孩子。

看完这本书让我明白，只有透过自己的辛勤劳动，才能有收获。就像我们学习一样，平时不好好学习靠临时抱佛脚是行不通的，今后我必须好好学习，上课认真听讲，争取有更大的更大的进步。

木偶奇遇记的观后感 篇2

这个寒假里，我看了一本书，是关于一个最有名的木偶的书。我不说，你肯定也已经猜出来了！对，就是匹诺曹。他可是一个家喻户晓的大明星呀！

匹诺曹是在木匠杰佩托的手里诞生的，杰佩托像爱自己的儿子一样爱着他。但匹诺曹刚开始可不是一个好孩子，他撒谎、任性、不爱学习。上学第一天就把老杰佩托卖掉外套才买来的课本卖了去看戏。又上了两个坏蛋猫和狐狸的当，想不劳而获，从此开始了他的悲惨经历。最后结交了坏朋友灯芯，一起去了玩乐国，变成了驴子。经历种种磨难后，匹诺曹终于在仙女的教导下改正了错误，变了回来。当他听说父亲杰佩托为了找他被鲨鱼吃到肚子了后，毅然决定去救父亲，并且细心的照顾他。他的诚实、勇敢、善良最终使他成为了一个真正的男孩。

我喜欢匹诺曹，虽然他有缺点，但是他通过自己的努力改正了，所以他是一个好孩子。通过匹诺曹还使我懂得了，做人要诚实、勇敢、善良，还要勤奋好学和孝敬父母。我知道我也有很多缺点，尤其是有时管不住自己，上课爱说话，老师和妈妈为此很是头疼，我要向匹诺曹学习，通过努力改掉坏毛病。新的一个学期马上就要开始了，我相信我会做的更好！

木偶奇遇记的观后感 篇3

小仙女再三的教育要他不能说谎，可他就是不听，小仙女下了诅咒，每当他说一次谎他的鼻子变长一点。他连说三次谎后，鼻子变的跟树一样长，还长出驴耳朵。最终竟然变成了一头爱说谎话的驴子。这时皮诺曹才猛然醒悟，在善良的小仙女宽容和帮助下皮诺曹改过自星，终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明、爱学习的真正的男孩子。我们只要面对眼前的困难，不被困难吓道，就能实现自己的梦想，有错要勇于改正错误，只有这样才能成为一个真正的好学生，真正的好学生不会撒谎，他们只会为自己做错的事而极度后悔、沉默，改正错误让自己下次小心。通过读这本书，我知道了做人要诚实、要勇敢、不怕困难，要爱学习，有责任心，尊敬老师和长辈，我希望有像一样匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正，要不然说不准哪一天你真的就会变成“一头说谎话的驴子”呀！

木偶奇遇记的观后感 篇4

暑假里，朱老师推荐给我们了很多好书，其中《木偶奇遇记》对我的影响最大。

书里讲了从前，有一个老头叫杰佩托，他没有小孩，但他用木头雕刻出了一个木偶，他的名字叫做匹诺曹。匹诺曹想做一个好孩子，但他禁不起别人的诱惑，逃学、撒谎，结交了很多坏孩子，小仙女教育他不能说谎，他连说三次谎，结果鼻子长得连屋子里转身都不能了。因为贪玩变成了驴子，又被马戏团老板买下，因为不好好学跳舞演戏，结果被老板打伤了一条腿，有个老头花了一块钱买下了匹诺曹变的驴子，想扒了他的皮，做一面鼓咚咚的敲着玩，最后他还把匹诺曹推下了海，想淹死他，这就是匹诺曹贪玩得下场。最后，在善良小仙女的帮助下，匹诺曹痛改前非，终于变成了一个懂事，诚实的真正男孩子。

通过读《木偶奇遇记》，我懂得了做人要诚实不能撒谎，不能任性贪玩，否则，只想不做，到最后收获到的一定只能是幻想。上学期，我由于贪玩，平时没有及时完成作业，周老师考虑到这一点，没叫我去奥数班，我很后悔。在这学期中，我要克服自己贪玩的缺点，及时完成我的作业，请爸爸妈妈和老师们放心。

木偶奇遇记的观后感 篇5

开学的时候，老师一本正经地说：“小朋友，老师要求大家多看课外书，每个月老师都为你们指定了读书计划。十月份大家要准备一本《木偶奇遇记》。一定要认真看书，看完了还要对大家进行阅读检测。”回到家我马上叫妈妈买来书。当我把书捧在手上时，我深深地被小木偶吸引住了。我看了一个星期，终于把书看完了。

我喜欢文中的匹诺曹，匹诺曹虽然是一个顽皮的孩子，但是他身上一直保持着善良的本性。如匹诺曹被凶猛的大狗阿里多罗追得掉到海里，虽然心怀恐惧害怕，但他还是将掉进海里的阿里多罗救了出来。我十分欣赏他，我以后一定要向他学习。

匹诺曹的善良深深打动了我，我也学着匹诺曹做了许多好事呢！有一天放学后，我班的同学和二（4）班的小朋友在小桥边发生了争执，我看见了赶紧劝他们别打了，他们在我的劝导下终于安静下来，哈哈，在我的帮助下他们和好如初又成了好朋友。

这本书教会我许许多多做人的道理，以后我要每星期看一本课外书。

木偶奇遇记的观后感 篇6

奇妙的木偶——《木偶奇遇记》读后感500字：

书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。读书使人聪慧，读书使人明智。我喜欢读书，其中我最喜欢读的是《木偶奇遇记》。

这本书的作者是意大利的的作家卡洛科洛迪。他一生写了许多童话故事，如《小木片》、《小手杖》、《快乐的故事》等。他的故事想象力丰富，人物形象惟妙惟肖，情节曲折动人。

《木偶奇遇记》这本书主要讲了老木匠杰佩托，把一块会哭会笑的木头做成了木偶，取名匹诺曹。匹诺曹因为调皮捣蛋，给亲人带来一系列的麻烦。老木匠因为他而坐牢，还差点送了命。他也经历了许多苦难，猫和狐狸骗了他的金币，还把他吊在大橡树上；渔夫把他当鱼油炸……种种遭遇，读后感.令他决心痛改前非。他努力学习，辛勤劳动，最后成为了一个诚实，善良，勤劳的男孩。书中最令我难忘的是《匹诺曹变成了一头驴》这个故事，主要讲了匹诺曹和灯芯不想学习，来到了玩乐国，这是个没有作业，没有书本，没有老师的快乐国度。他们尽情地玩耍，光阴如梭，一日又一日，一周又一周，一月又一月，五个月后，灯芯和匹诺曹都长出了驴耳朵，最后都变成了驴子。他们痛哭流涕，后悔极了。

这个故事告诉我们，不学习，只玩耍，迟早会后悔。在生活中，我们也会犯错，但是要像匹诺曹一样，知错就改。

这本书生动有趣，让我百看不厌！实验小学三（6）班 沈怿何

木偶奇遇记的观后感 篇7

我看了一本非常有意思的童话故事书，书名叫《小布头奇遇记》。小布头是幼儿园老师 用各种零碎布头做成的一个小布娃娃。两道短短的有趣 的小眉毛，一个小小的好看的小鼻子，两片红红的小嘴唇；身上穿着一件美丽的葱绿色上衣，一条漂亮的裤子，头上戴着一顶黄色的小帽子，真是可爱极了。由于这个小布娃娃太小了，还不到老师的手掌那么大，因此老师给他取了个名字叫小布头。

小布头被老师作为新年礼物送给了一个叫萍萍的小朋友。在幼儿园和萍萍家，小布头认识了许多玩具朋友，有小老虎、长颈鹿、小花 猫 、布猴子、小黑熊等。由于小布头胆子太小，有些玩具看不起他。后来，小布头到过很多地方，从城市到农村，从粮食仓库到老鼠洞；坐过火车、马车，还坐过上风筝上过天。在农村，小布头又认识了许多好朋友，有小芦花、大铁勺、小金珠、黄珠儿等。同时，小布头也遇到过一些坏人，像老鼠兄弟、大老鹰等；遇到了许多困难和危险。在朋友们的帮助 下，小布头克服了困难，战胜了坏人，自己也从一个胆小的男孩子变成了一个勇敢的男子汉。

这本书真是太好看了，我看完一遍还想再看一遍。看了这本书，我不仅学到了许多知识，还懂得了不少的道理。我体会最深的有两条。首先是一个人一定要勇敢，胆子太小了什么事都办不成。小布头开始的时候因为胆子小，被老鼠欺负，被抓到老鼠洞里，还差点被老鼠当点心给吃掉。可是通过一些事情的锻炼，他的胆子变大了，变勇敢了。在老鼠想抓小芦花鸡的时候，他勇敢的救了小芦花，虽然老鼠打他，他也不怕，受到了朋友们的夸奖。另外，这个故事还告诉我们友情 的重要。朋友不仅会给你带来快乐 ，也会在你需要帮助的时候来到你的身边。团结就是力量，只要和朋友团结在一起，任何不可能完成的事也能完成。小布头在他的经历中，就遇到过许多困难和危险，但是有了朋友的帮助，他一个一个的都克服了。最后，小布头和朋友们团结一心，还打败了一直欺负他们的老鼠兄弟。我真为小布头和他的朋友们高兴。

看过这本书后，我要向小布头学习，要不断锻炼自己，提高自己的胆量，勇于克服各种困难，努力做好每件事情。

木偶奇遇记的观后感 篇8

这个寒假里，我读了童话故事《木偶奇偶记》这本书。这个故事里讲的是一位老木匠樱桃师傅送给杰佩托一根神奇的木头。杰佩托把这根神奇的木头雕刻成了一个可爱的'小木偶，给它取名子叫做匹诺曹。这个小木偶会哭会笑，还会唱歌和跳舞。它的爸爸为了给它买一本书，都把自己身上唯一一件外套给卖掉了。可是，匹诺曹为了看木偶戏，居然卖掉了课本，白白浪费掉爸爸的一片心意。它爱做一些坏事，还爱说谎，后来因为它说了太多的谎话，一位仙女就把它的鼻子变的很长。接着，匹诺曹又经历了很多很多的困难，但匹诺曹一次又一次的从危险中逃了出来，我真为它感到高兴！最后，匹诺曹在仙女的鼓励下终于变成了一个真正的好孩子。

读完这本书后，我觉的匹诺曹最后变的诚实、勤劳爱学习，是因为他知道了犯错的严重性。我要向他学习知错就改的精神！

木偶奇遇记的观后感 篇9

相信大家都读过《木偶奇遇记》的故事吧，但我们对其中的道理认识也应当不一样吧，此刻我们一齐来交流，分享一下吧!

《木偶奇遇记》的主要讲，老木匠杰佩托因为爱心把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，取了一个可爱的名字：匹诺曹，并把木偶当成自我的儿子。匹诺曹和许多男孩一样，调皮、捣蛋，给他的亲人带来了一系列的麻烦：父亲因他差点送了他的命……他自我也遭到了很多的惩罚……经过种种遭遇，匹诺曹最终认识自我的错，痛改前非，并努力学习、辛勤劳动，最终救出了父亲，他变得诚实、勤劳、善良，成了一个真正的男孩。

和匹诺曹相比，我觉得自我就是现实版的匹诺曹：把手机充电器插进弟弟屁股里给他充电;把妈妈的手机放到鱼缸里，想让小鱼给我打电话;把家里雪白的墙壁上画画……好不容易长大了，又迷恋上了网络，每次看到妈妈生气的样貌，我很是得意……

看了《木偶奇遇记》，我也认识到自我的缺点，要学习他的有错就改优点，做一个诚实、善良、坚强、上进的好孩子，相信我，到时候你们必须会看到一个全新的我。

木偶人生作文（热门11篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的木偶奇遇记作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

木偶人生作文 篇1

小木偶开心极了，因为他学会了人类的各种表情。现在，他要去找小红狐，把他的背包给要回来，不然，老木匠会生气的。

他高兴地走在马路上。可是问题又来了，怎么才能找到小红狐呢？这时，蓝鼻子小女巫又出现了。“是你？”小木偶吃惊地说。“对，你有什么烦恼事吗？”“我想把我的背包要回来，可我不知道小红狐住在哪里？”“这我可以帮助你，我刚刚学会了一种魔法。”“真的吗？那太好了。” 小木偶高兴地说。蓝鼻子小女巫用她的魔杖在路边的窗子上点了一下，然后念了几句咒语，在窗子上便出现了小红狐家的位置。“离我家挺近的嘛！” 小木偶说完，就和小女巫一起出发了。 到了小红狐家，小木偶按了几下门铃，门开了，开门的正是小红狐。当他看到小木偶时，脸上的表情绝不亚于“哑吧吃黄连――有苦说不出”。虽然他以最快的`速度退了回去，但还是被小木偶叫住了：“喂，你为什么要抢我的背包哪？”“我……我……”小红狐紧张地说不出话来。“快说！”“我有一个妹妹，她很想要一个漂亮的书包，但我们没有爸爸妈妈，家里又穷，买不起……”“不用说了，我把书包送给你，还有这个也给你。”

小木偶把身上仅有的二十元钱塞进了小红狐的手里。“这……”小红狐很不好意思。“姐姐，是谁呀？”这时，小红狐的妹妹从里屋出来了。“哦，你们是，是……”“是你们的朋友！” 小木偶和小巫女异口同声地说。“对，是我们的朋友，是我们的朋友。” 小红狐激动得热泪盈眶……

木偶人生作文 篇2

书中的小木偶刚开始很不听话，他爸爸为了让他去上学，卖掉了他唯一的外套，但小木偶却在第二天卖掉了识字课本，买了张门票去看戏。从此以后，他遭遇了很多困难，后来遇到了深蓝色头发的仙女，他请求仙女帮助他，仙女告诉他要学会诚实、勇敢、不自私自利。小木偶经过努力，最后又回到了他爸爸身边，并且变成了一个真正的孩子。

这个故事告诉我们：应该做一个诚实的孩子，不要撒谎，分清好人和坏人，只要勇敢的`面对困难，努力克服困难，就一定会成功的。

木偶人生作文 篇3

小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，获得了人类所有的表情。他正想去旅游，忽然想起自己的红背包还在小红狐那里，于是他决定拿回自己的红背包。他一路打听，终于从一只小鸡那里知道了小红狐家的.住址。

他马不停蹄的跑向小红狐家，半路上发现小红狐正在买东西，他赶紧跑过去，小红狐就拼命逃跑，终于跑回家了，它刚要把门关上，但被小木偶一脚踹开了门，大吼一声，说：谁叫你抢我的背包的！快还给我！小红狐便装傻，说：我没有抢你的包呀！小木偶便把小红狐绑起来，自己动手去找红背包，不一会儿，它找到了红背包，气呼呼的说：你还撒谎！小红狐哑口无言，就被小木偶拖到警察出了。熊警察，您误会我了，其实偷包的是小红狐呀！熊警察奇怪地问：你的包让人抢了，为什么还笑呢？小木偶回答说：因为老木匠只给了我一个表情，那就是笑，后来小女巫才给我许多表情。熊警察恍然大悟，并把小红狐投进了大牢。

木偶人生作文 篇4

小明是一个爱说谎的孩子，一个讨厌他的女巫把他变成了一个木偶，全身都是用木头做的，而且鼻子也变得老长老长的.，小明吓得哭了起来，就在这时候从天花板上冒出了一位神仙，对小明说：“你只要去雪山找到七色花，就可以重新变回人类了。”说完神仙就消失了。

于是小明出发去找七色花，他先经过了森林，不料，遇见一只老虎，老虎对他说在：“我要吃了你”。于是老虎张开血盆大口向小明扑来。小明连忙对老虎诉说自己悲惨的经历，老虎很同情他，对他说：“你一定很累了吧，我来背你吧！”“谢谢”小明回答。

老虎背着小明来到峡谷，老虎对小明说：“我走了，再见，祝你好运！”峡谷很高，小明根本爬不上去，这是突然窜出一只猴子，猴子听完小明的经过，很想帮助他，于是背着小明越过峡谷，来到雪山脚下。可是雪山那么高，那么滑，怎么也到不了山顶啊。这时，一只雄鹰相救，飞上了高高的雪山，把七色花摘下来送给小明。

七色花冒出一道刺眼的光，小明瞬间变回了人类。孩子们，说谎是不好的习惯，我们应该甩掉这个坏毛病。

木偶人生作文 篇5

从前，有个老木匠，他每天辛苦的工作。一天，老木匠做了小个木偶，还取了个名字，叫比诺丘。那天晚上，老木匠睡了，有位仙子来了，给予小木偶生命。老木匠惊醒了，一看是比诺丘在玩，就又睡下了。可还没睡稳，又醒啦，很惊讶，比诺丘向主人解释了一番。但他觉得自己不是一个真正的男孩，他决定要做一件具有男子汉气概的事才行。

有一天，比诺丘在学校里玩，本来五点就能回家，可八点了，还没回到家。第二天，他回来了，可老木匠己经不在了。这时，仙子来了，告诉他：“老木匠出去找你了，结果坐着船被巨鲸吞了。”小木偶下决心要救老木匠。他来到海边，找到了巨鲸，他趁鲸吃东西时，钻进了鲸的肚子里，找到了老木匠。并且和老木匠饱餐了一顿，因为这里面刚好有很多鱼。可是，要想出去，只能等鲸吃东西时才能出去，终于，看到那凶猛的鲸吃东西时，他努力的带着老木匠向巨鲸的'嘴边游。当水波小的时候，他们花了九牛二虎之力挣脱出来了。可是，巨鲸不想放走任何一个美食，拼命地向船游去，把船打烂了。比诺丘看看昏迷的老木匠，又看了看凶猛的鲸。下决心要带老木匠一起逃走。他看见有一大堆石头，还有一条容纳人的缝隙，决定从那逃走。他们拼命地游着，穿过石头，钻进石缝。而巨鲸却狠狠的撞向石头，撞死了！

那个仙子又来了，他认为比诺丘己经成为一个真正的男孩！一个勇敢而又有责任感的真正的男孩。

木偶人生作文 篇6

《木偶奇遇记》是卡洛·科洛迪的童话作品，主人公匹诺曹是个木偶，在他向上发生了许多稀奇古怪的故事。

木匠杰佩托把一块会说话的木头雕刻成了一个小木偶，并把小木偶当作自己的儿子，起名匹诺曹。匹诺曹刚刚雕刻好，他就冲出了家门，自个儿去闯世界了。你看，他为了看木偶剧团表演卖掉了爸爸用唯一的短上衣换来的课本，受到了金钱的诱惑。他在自己回家的路上又被狐狸和猫欺骗了，但为了成为一个真正的.孩子，匹诺曹在不断的努力。他为了寻找爸爸毫不犹豫地跳入大海，为了救护被书本砸伤的同学，他冒着被冤枉的风险，依然坚定地守在同学身边……

读了《木偶奇遇记》，我知道匹诺曹虽然很调皮、很淘气，也爱说谎，但他能知错就改，而且还是勇敢、孝顺，乐于助人的好孩子。他的故事让我明白了做人要勇敢、诚实，这样才能得到别人的信任和尊重。

木偶人生作文 篇7

老木匠说得没错，笑是很重要的。但是，只有笑是不够的。小木偶回到镇上，继续前行。

小木偶走着走着，突然看到了小红狐正背着他的背包得意洋洋地走在他面前，小木偶跑过去追小红狐，小红狐听到脚步声，回头一看，说:“这不是那个只会傻笑的死木头吗？怎么追上来了？”小红狐还没来得及逃跑，就被小木偶死死地拽往了。

“你这个大骗子，快还我背包！”小木偶愤怒地说。

“你干什么呀！这是我的背包。”小红狐一边挣扎一边争辩。

“哎！哎！哎！干什么呀！”在旁边巡逻的`熊警官向他们跑去。

“他又抢我的背包！警官，你得主持公道呀！”小红狐对熊警官说。

“胡说！”小木偶已经愤怒到极点了。

熊警官拿着背包仔细搜查，突然在背包底发现了小木偶的名字。“小木偶，之前我有点冲动了，把你扔出去了，给，你的背包。”熊警官不好意思地悦，“小红狐，请你跟我走一趟。”

“不要啊，我不要坐牢！”小红狐奖叫说。接着被熊警官带回了警局，受到了法律的惩罚。

从此以后，谁也不敢再欺负小木偶，小木偶过上了幸福快乐的日子。

木偶人生作文 篇8

爸爸给我买了一本书，名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。

这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命，他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇，他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后，他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。

书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候，他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道，知错就改就是好孩子，好孩子能让家里很幸福。在现实生活中，大家难免会犯错，但要知错就改，这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。

列宁八岁时去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子，却没告诉姑姑。回家后，他伤心地一直在哭，说一定要给姑姑写信，说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信，说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以，只要知错就改，就一定会得到别人的原谅。

这个故事虽然大多只是讲述小木偶遇到挫折的过程，但是有那个读者可以想到这个故事蕴含着浓厚的爱。小木偶没有课本，老木匠皮帕诺把自己的上衣换了一本书给小木偶，尽管自己受着寒冷，也要用最大的力量带给小木偶幸福，多么伟大的父爱啊。

小时候的我，最爱的就是妈妈，因为她时时刻刻都是守护、爱护着我，而爸爸却只是关心几句。随着我慢慢长大，也渐渐地谅解了爸爸。妈妈给的是温暖的爱，爸爸给的却是严厉的爱。

即使爸爸的工作很辛苦，对我的学习他一点也不会疏忽。当我进步时，没有夸奖我，却只有一句“下次再考好一些，争取属于自己最好的.成绩”;如果我退步了，就会下达一道像是古时皇帝的“谕旨”;“下次一定要做好点!”然后就是啰嗦几句，但在这时，在他的话中，很多的都不是批评，而是关心、鼓励……

其实每个父亲都是爱自己的子女的，不是直接地表现出来，而是从心中默默地希望自己的儿女能懂事、健康、快乐……为了儿女的幸福，尽管工作再辛苦，也不会抱怨一句话。

珍惜你父亲对你的这份爱。在将来，要靠自己的成绩去回报自己的父亲，表达你对他感激之情，以及你浓厚的爱意。

木偶人生作文 篇9

小木偶现在已经不是以前的小木偶了。现在，小木偶已经会哭，会笑，会难过，会高兴，会同情了。小木偶走着走着，突然看见熊警察，小木偶跑过去说：“熊警察，你还记得我吗？我是从前的小木偶呀！”“哦，我想起来了，原来你就是过去抢小红狐背包的那个小木偶呀！”熊警察说道。“不，我没有抢，是那个小红狐把我的背包抢走的。因为老木匠只给我刻了一个笑的表情，所以才会那样，怎么解释你都不信。”小木偶说。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。小红狐刚好从熊警察身边走过。熊警察一把抓住小红狐说：“这个红背包是不是你的？”“是”小红狐大声地说道！"不对，那是我的、我的、我的！”小木偶满脸愤怒地吼道！”小红狐做贼心虚，低声说：“那是,,,,,,我......的红背包！”可是看到熊警察威严的目光，小木偶愤怒的表情，小红狐低下头说：“对不起，小木偶，我不应该抢你的背包。”小木偶跑回家，把他经历过的事全部告诉了老木匠。老木匠现在才知道，生活是复杂的'，喜、怒、哀、乐都不能少。从此，他创作的作品人物表情都很丰富。他们会哭会笑，有喜有忧。最重要的是他们上街再也不会遇到什么麻烦了。

木偶人生作文 篇10

他天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，他任性、淘气、捣乱、不守规矩、又爱撒谎——这就是大名鼎鼎的调皮木偶皮诺曹——木偶奇遇记中的主人公。

木偶奇遇记叙述的是贪玩、淘气的皮诺曹先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了很多做人的道理，终于变成了一个好男孩。

小皮诺曹有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点，在历经了那么多危险后，他学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习、尊重父母等等，成为一个真正的男孩。故事构思奇特，幽默夸张，充满奇特想象和幻想的艺术魅力。

“金无足赤，人无完人”，我们在成长过程中难免会犯这样、那样的错误，不只是我们，伟人小时侯也犯错。列宁小时侯到姑妈家，把姑妈的花瓶打碎了；里根小时侯用斧子把花园里的树砍倒了……唯一不同的是，他们勇于承认错误，改正错误。

是呀，我们在成长过程中犯错是正常现象，有错要勇于改正错误，只有这样，才能成为一个真正的好孩子。如果你撒了谎，骗了家长，他们被假象迷惑住了，在他们眼中你是个好孩子，可事实上，你却只是个戴着虚伪面具的“撒谎大王”。真正的好孩子不会撒谎，他们只会为自己做错的'事而叹惋，而后悔莫及，而改正。那些所谓的“好孩子”，在骗人成功后，高兴得活蹦乱跳，就是因为他们存在着侥幸心理，所以他一直骗人，最后成为一个名副其实的坏孩子。做家长的也应该来个突击检查，如果查出问题，就要彻底粉碎他们的问题根源。

一本薄薄的木偶奇遇记引出了那么多道理，真是让人受益无穷、难以忘怀啊！

木偶人生作文 篇11

小木偶自从有了人类的所有表情后，就打算找一天去和误会了它的熊警官解释。

一天，小木偶放学就看见小红狐和误会了它的熊警官在说着什么。于是小木偶就跟在它们身后，听听小红狐在和熊警官说什么。

小红狐说：“熊警官，熊太太的包一定是被小木偶给偷的！”

熊警官说：“嗯，我也是这样想。小木偶都敢偷你的红背包了，为什么不敢偷我妻子的包呢！”

小木偶听了这些话很愤怒，说：“我一定要找到偷熊太太包的人！”后来，经过小木偶的仔细调查，结果显示：是小红狐偷了熊太太的包。小红狐没想到熊警官会严查这件事，所以小红狐就诬蔑小木偶，说是它偷的。

第二天，熊警官来抓小木偶了，小木偶把小红狐偷熊太太包的经过告诉了熊警官。

“那你为什么要偷小红狐的`红背包呢？”它问。

小木偶就把小红狐骗走了它的背包，熊警官、小兔子丶老婆婆误会它的事说清楚了。

“好了，现在一切都清楚了。”熊警官说：“把小红狐抓起来！”

它们正要抓小红狐，小木偶拦在小红狐的前面说：“请你们不要抓小红狐，这两次的事情就当作是一个教训吧！”

听了小木偶的话，熊警官就带着其他的动物警回警局了。

小红狐感激地对小木偶说：“小木偶，谢谢你。我害了你这么多次你还帮我。”小木偶说：“老木匠以前老是教育我一定要宽容，你已经知错了那我也没必要怪你了。不过，下次不要再犯了！”后来，小红狐和小木偶成了行影不离的好朋友。

我的偶像作文

作文能力是考察学生整体素质和语文水平的关键之一，写作对培养学生的语文素养起着重要的作用。想要写好作文，必定离不开多看、多写。幼儿教师教育网小编花费很多时间为您编辑了“我的偶像作文”，继续浏览我们的网站以获取更多项目更新！

我的偶像作文 篇1

魏晨，我们说好的。

我们说好的。

现在，无谓再去考虑我们有多爱你。

就像，无谓再去质疑你有多爱我们。

因为彼此间会心的一个微笑，

我们—乐橙和魏晨就注定天荒地老。

因为彼此间同样坚信的信念，

手牵着手，一直朝前走。

不要回头，不想回头，不屑回头。

这是我们说好的。

魏晨对乐橙许诺的。

不论你见没见过魏晨，无论魏晨生活在你的梦里还是心里。

现在。此时此刻。

我们要做的，就像魏晨从前对我们做的。

微笑。一直微笑着。

就像全世界的光芒都照耀着我们。

因为乐橙拥有魏晨，就像小孩子抱着玩具熊那样不舍却灿烂的微笑。

请记着。

他……。

他，是一个男人。

无需你太多去担心他的情绪，

因为他会告诉自己要保持开心。

他，是一个偶像。

无需你去提醒他的.未来在那倔起，

因为他的漫漫星途才刚刚开序。

他，是一个孩子。

无需你执意去保护和宠爱。

因为他也有自己的叛逆。

他不是神仙。

不会像你幻想的哪个样子，猛的出现在你面前。

为你唱歌，为你欣喜。

他绝不会是你的未来。

不会像你幻想的哪个样子，会跟你有华丽的邂逅。

为你微笑，为你娇柔。

请记着，

给他一个空间，给他一点秘密。

让他维持属于他个人仅有的过去。

魏晨。

我们说好的。

不论你向左或向右，

我们都终身在你左右。

魏晨。

我们说好的。

乐橙做你永远的守护神。

就像晨晨永远是我们的守护神一样。

魏晨

我们说好的

彼此永远都不要哭泣

那怕笑着流泪，都绝不哭泣

魏晨

我们说好的

牵着彼此的手

一路一起走

魏晨

请记得你不是一个人

永远都不是一个人

乐橙

请记得你不是一个人

因为乐橙这个鲜艳而甜蜜的名字

所以我们成为一个家庭

一旦走到一起，就永不分离。

这个夏天的偶遇

那纯净温软的天使走进我们心里

一路见证你成长，所有的感动我们记在心上

忘记曾经受过的伤，你的笑是我们追求的方向

这个秋天的起航

那坚定不移的梦想深植我们心上

一路陪伴你成长，所有的努力终会化作希望

记住现在拥有的爱，你的幸福是我们最大的心愿

这个冬天的努力

那积聚已久的能量将会慢慢释放

我们共同经历，彼此汲取信心和力量

惊为天人不会是梦想，更大的舞台期待我们一起去歌唱

这个春天的收获

那期盼多日的愿望终于得到实现

我们共同欢呼，彼此给予祝福和寄望

新的旅程即将接档，更广阔的未来已向我们伸出臂膀

路好漫长，我们都应学会坚强

王子，放心去追逐你的梦想，我们是你身后牢固的围墙

乐橙们，坚定支持王子的梦想，他会给我们更多的能量

天使，请你自由翱翔，我们是你肩上丰裕的翅膀

家人们，微笑享受天使的翱翔，他会带我们飞去有光的方向

是爱陪我们走过一季又一季，是幸福让我们义无返顾地勇往直前

不畏阻挡，不怕风浪，让我们携手打造一个温暖的橙色天堂

我的偶像作文 篇2

“网红”也是近些年来提出的新名词，是指在现实或者网络生活中因为某个事件或者某个行为而被网民关注从而走红的人。霍金从“偶像”转变为“网红”，问题出在，吃瓜群众对霍金的盲目崇拜。人们因此还赋予他“网红”的头衔。作为科学巨人，他无疑是成功的，但作为“偶像”，他却是“失败”的。

现在很多人认为网络也是教育的一种途径，通过网络，可以轻松学习一些需要读大量书籍才能整合出来的知识，可网络上可不少“网红”却作为反面教材，传播负能量，抛弃自身的素养和道德尊严，以达到可以成名的虚荣和轻松的捞钱。这会给青少年带来的恶性教育。已报道过不少青少年为了给主播打钱而造成恶劣影响。也有人发布校园霸凌的事件，居然有网友因为被霸凌者长得丑，而在评论区大声叫好。吃瓜群众觉得有意思就盲目跟风，于是霸凌事件越来越严重。网络有个很大的恶性是以讹传讹，总将一些话一些事断章取义，于是恶传恶，终成了恶性行为。这是人趋恶心理的折射，盲目的跟风会让本就混乱的网络更是乱的找不到真实。

并非“网红”都是如此，也有高质量的通过自身专业素养给网络传递正能量的`网红，他们就能被称之为“偶像”。“网红”不止是满足了吃瓜群众和粉丝的审美，更也有些“网红”以丑恶的姿态爆红网络。前段时间网络上发布一女子虐狗的视频，让该女子瞬间爆红网络，无数抨击声斥责声都把这类现象捧到更高的页面，这让有关部门重视起此事，让他们受到一定的制裁。但此类“网红”毕竟还是少数，虐待动物并没有违反国家法律，且知道的人少不代表做的人少。

如果网络非得成为教育的一种途径，不如让网络教育真善而不是伪善。偶像的存在是为了给群众以榜样弘扬正能量，传播真善美，鼓动更多人试着去美化世界，也成为给青少年教育的一种途径。所以我们可以尽自己所能去做公益，去宣传这世界的美来对抗不美，我们并非什么都做不了，我们可以尽量给予这个世界以爱以善。

我的偶像作文 篇3

“呵呵，905班的表演真是精彩，好，现在有请906班的同学来为大家带来精彩的表演！”主持人一声落下，代理班主任开始忙乎：

“好了没有，快点啦，要出场了，快快快快！”他没完没了的说。“好了好了一切准备就绪！”同学说。舅舅又说：“好好，把稳心态，不要紧张，放松，拿出最佳状态，恩，知道了吗？”同学们说：“恩，知道了，加油加油加油！！”

炫舞的灯光，夺人眼球的精彩舞步，完美的场景设计，精彩绝伦的表演，在最后的停止，大家不禁的为此鼓掌，但由于同学大过于激动，在下场的时候的秩序不佳，挨到了舅舅的一顿臭骂：“一阵掌声激动成这样，我们要追求完美主张，你们知不知道啊？懂不懂啊？原来的退场是什么顺序啊？啊！我告诉你们，要是没有拿到‘最佳表演奖’你们一个个都别想活，听见没啊？”副班长立马解释道：“哎呦，其实也没事的啦，不就是一个退场嘛，不会扣太多分的。”舅舅一气之下离开了准备室，来到了观众席，耐心的看着接下来其他班的表演。

当全部班级表演完时，主持人宣布‘本年度最佳表演奖’的班级是906班时，舅舅的心像热水一样沸腾，虽然没有什么过多的奖励，但对于他来说是一个很好的展示机会。

就这样，906班的就在舅舅的带领下呈现给大家一场精彩绝伦的表演，也获得了同学们的掌声。但舅舅仅仅只过了一关。

我的偶像作文 篇4

历史的车轮。碾辗过了五千年的中华文明，谱写了万千的英雄乐章，留在了人类的书叶中。是啊，‘古来青史谁不见’，从儒家的先贤孔子到唐代诗仙李白，从宋代女词人李清照到现代女作家三毛……所有所有著名于史的文人墨客无不令我为之倾倒。他们都曾在我成长的不同时期，深深扎根于我心中那片圣洁的文学殿堂。

‘花自飘零水自流’，历史的时针指向了今天；‘秋去春回燕归来’，历史把我们定位于今天。时代的潮流把一些前卫的文化一股脑儿推给了我们，使我们还稚嫩的心灵迷失了方向。

君不见，大街冷巷，校园内外，课上课下，一本本封面印有俊男倩女的书籍在同学们手上传递，一个个粗制滥造、索然无味的故事竟然让大家如痴如醉，以至于废寝忘食！怪矣！岂非这些所谓的作品真的就赛过那文质兼美、脍炙人口的经典名篇？惑也！他们背课文时，只简朴的几句话就把他们急得上下跳，抓耳挠腮，憋出了上句就没了下文。悲乎！盲目崇拜偶像竟至于此，怎不令人倍感痛惜与遗憾？

当他们三五成群聚在一起，大吹特吹自己的偶像，往往会争得面红耳赤，什么‘正人动口不动手’全成了空话！每每此时，我都会捧着书默默走开，独自坐在一个角落里，潜心体会主人公的辛酸苦楚，抑或荡气回肠的英雄气概。那些成为焦点的偶像对于我来说，只不外是净水中的一摊污泥，污染了我的人文视野。为了清静，我甘愿戴上‘书呆子’、‘守旧派’这一类的高帽。

我深知自己的理想，我明确前进的方向。我懂得在我的人生航道里，只有把那些有过劳苦功高的历史骄子作为引航的向导，我才会行驶得更快、更稳。而那些只会蹦来跳去，装疯卖傻，情歌不离口，手机不离手的明星偶像，只会让我的划子风雨飘摇。

我的额前很亮，我的心中清朗――鉴古人之青史，立自己之壮志，正自己之衣冠，不随世俗飘摇，不为世事迷乱，挺起胸膛，拚将出一条灿烂的人生之路。

古来青史中我的偶像们，又何知不可‘本日功名胜古人’？

我的偶像作文 篇5

我的偶像是一位科学家，他为了祖国的强盛而献身，我的梦想是当一个像他一样的科学家，他就是我的偶像——邓稼先。

邓稼先，他是一个伟大的科学家，为祖国研究原枪弹的事业鞠躬尽瘁，我现在的知识对他来说只是沧海一粟，少之又少，尽管是这样子，我也会努力，努力学习，学习他的精神，精神可以激励，激励可以使我努力。研究原枪弹极其危险比居里夫人研究镭还危险，由于稍有不慎就会产生大爆炸，所以要小心再小心。现在，我们国家也是强国了，有原枪弹、氢弹等具有杀伤力的武器，但是实在是可以拥有更强盛的武器的，由于地球的中央有丰硕的矿物，好比说铁镍、铜、锡、铅、铀等矿物，但是我们现在还不能开采特别深，我想以后可以的。

由于他使被奴役的中国站了起来，在危机时刻使中国站起来了，让奴役我们国土的国家全部滚蛋。他是伟大的，全中国都会记得他，由于他是好样的。所以他拥有两弹功臣也是应该的，并且体现出他对我们共同的祖国的贡献长短常非常大的。恰是他，恰是由于有他所制造的原枪弹，其它国家才选择和平共处、同盟不选择发动战役，固然中国不是最强盛的国家，但也长短常强的。由于世界也不想发动战役了。即使已经不使用原枪弹了，但他也会被众人铭记在心中，尤其是我，我觉得他是世界上最伟大的，不是假的，是真是的。

恰是由于此，他才会是我的偶像，我的偶像——邓稼先，他是最棒的。

我的偶像作文 篇6

偶像――多么认识的字眼，多么常见的人物，多么引人入胜的明星。“追星族”一批接一批，但我并不在其中，我的偶像可不是明星。

“那个明星帅呆了！”“那个明星酷毙了！”这些话大都出自中学生之口，可我并不特别喜欢他们。的确，他们有华丽的外表，他们有高超的技艺，他们有引人入胜的气质，但在我心里另一个人的分量比他们更重。我的偶像不是遥不可及的明星、伟人，而是每天与我在一起的妈妈。

我的妈妈对与旁人来说只是一个平凡得不能再平凡的母亲，然而恰是这样一个平凡的母亲是我心中永远尊敬、不会随岁月而改变的唯一偶像。

她，没有华丽的外表，但她有一双勤劳的手、一个布满笑脸的脸、一颗真挚的心，谁会比她更美？她，没有高超的技艺，但她会做饭、会为我们缝补衣服、会打扫家务，更会安慰我、鼓励我、帮助我，谁会比她更有能耐？她，没有迷人的气质，但她有在烈日下劳动的背影，她有在严冬不眠为儿女织毛衣的身影，谁会比她更感动人？

我忘不了去年冬天妈妈在灯光下给我织毛衣的情景。我深深地感触感染到，妈妈织的衣服是最暖的，不仅暖在身上，更暖在我的心头。她那乌黑的手，穿针引线，那一根根的线是她的情思，那一针针地织将满满的爱织入其中。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”回忆那时的情景，我满眼的都是打动，或许她是但愿这件毛衣替她陪我来到离家更远的高中吧。那个冬天我一点都不冷，我戴的是妈妈织的手套、围的是妈妈织的领巾、穿的是妈妈织的毛衣毛裤，她的爱将我牢牢地包抄。

我的妈妈，一位来自农村的母亲，用中华民族最质朴的方式爱着她的孩子，她是我的偶像，值得我尊敬、敬佩，值得我学习的人。可她却告诉我，不要学她，更不要像她，她但愿我好好学习，走出农村、走出大山，走向更夸姣的明天。是的，她最大的愿望就是但愿她的孩子糊口得更好，于是她付出的更多，日益消瘦满脸皱纹是岁月留给她的回忆。

“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的爱是无法用语言来形收留的，更不是我们所能回报的。我们能做的便是让她们开心，捉住每一个陪伴妈妈的机会吧，由于她把她的'所有都给了我们。我的妈妈就是我的自豪，就是我的偶像！

小木偶的故事读后感5篇

作文在我们的学习生涯中起着重要的作用，经常写作文也能提高我们艺术感。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。写好作文，借鉴优秀模板必不可少！经过收集并整理，小编为你呈上小木偶的故事读后感5篇，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

小木偶的故事读后感【篇1】

一天，小木偶在街上遇见了小红狐。她又作弊了。现在她在欺骗小兔子。小红狐对小兔子说：“兔子妹妹，你真的是太漂亮了，简直可以和蝴蝶比美了!

”小兔子听到了这番话高兴极了，就被小红狐骗到了小红狐的家里。小红狐没有发现小木偶在后面跟着她们。小红狐一到家里就在想：

哈哈……这只可爱没有脑子的笨小兔，到现在还不知道就要被我当点心吃了呢!真笨呀!小木偶灵机一动，便敲了敲小红狐家的门。

小红狐一听到敲门声，就在想：现在敲的可能是小木偶，正好我家没有柴火了，也省的我再到山上去砍柴了，对了，得先把小兔子藏起来，床底不容易被发现，藏在床底吧!小红狐假惺惺地开了门，小红狐对小木偶温柔地说：

“小木偶，你是不是来拿你的红背包的，我这就去帮你拿，你先在这儿坐一会儿，我拿来了你的红背包后，我用火来把东西烤给你吃。”说完后，小红狐去拿红背包。小木偶有空的时候在小红狐家里走来走去。突然，他听到了免疫小儿子的哭声。小木偶爬到床底，把小兔子从小红狐狸家里救了出来。

小木偶和小兔子一起去了警-察局，向警-察说明了真-相，小红狐被警-察捉走了。森林里的小动物都很感动小木偶为森林除了一大害。

从此，小木偶在森林里快快乐乐的生活着。

2.读了《小木偶的故事》我觉得人不能只有笑，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒……只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。

可我不懂为什么现在很多人有喜怒哀乐却要像文中那个只会笑的小木偶一样每天都在笑。被人骂，笑;别人批评并降职，笑……

他们一出门，就戴上面具，戴上虚幻的面具，让你看到微笑，但他们看不到面具后内心真实的想法。

我们应该用自己的表情来表达自己的感受，而不是戴着让我们发笑的面具。我们应该忠于自己，被骂时生气，被批评时伤心，被降职

我们是什么？人类！活生生的人类！那个故事的主人公呢？他是个木头人。如果我们是木头人，我们就是人类。人们可以改变他们的表情！

总之，总而言之，我们不是木头人。我们心中有感情。我们要活出真实的感情！

3.《小木偶的故事》是一篇有趣的童话，读了这篇童话使我明白了一个道理。一个人一生中只有一方面的学习是做不到的。

就像童话里的小木偶，因为它只能微笑，所以在生活中遇到了很多挫折。

而我们在现实生活中，不论做什么事情，都要注重全方面的学习。比如在篮球训练中，光学***不学***，到打比赛时投篮虽然能得分，但是因为防守弱失分是赢不了比赛的。

例如，我们的许多学生不仅可以学习他们喜欢和不喜欢的课目，这样学生就不能得到全面的发展。学习知识不仅要学好汉语，还要学习数学、英语、道德等。通过认真刻苦地学习、虚心地向他人请教，学会多种本领，不断充实自己，将来为社会、为祖国做出我们应有的贡献。

小木偶的故事读后感【篇2】

读了《小木偶的故事 》 ，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。

这篇文章也告诉我们一个道理：人应该有各种各样的才能，而只有一种才能的人却不能。如果人只有一方面的话，就会象小木偶一样，书包分明是他的，可是小狐狸有丰富的表情，会做出委屈的动作，而小木偶只会笑，所以让警察不相信，反而把书包给了小狐狸。

如果我只能拥有某种才能，并且有一天我会唱歌，如果我不会唱歌，我会被嘲笑。学**不仅要学弹钢琴，还要学唱歌和**理论；学知识不仅要学语文，还要学数学、英语、科学

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冬是清寒的。站在有风的地方，静静地回头看，我来的时候看到了路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。

冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。忍耐是最强大的，因此，寂寞的冬天给人更多的幻想和欲望。

会想要一个温暖的壁炉，也会想要一个温暖的拥抱。围炉煮雪，相拥着取暖。

习惯了在寂寞的冬日播种的心情，深耕着一朵朵陇陌花。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬天的感觉，圣诞钟声会响起，冬天有自己的光荣。

静静地写一首小诗，直到花儿盛开，插在那枝枝头，为冬天吟唱。

小木偶的故事读后感【篇3】

《小木偶的故事读后感两则》

小木偶的故事读后感(一)

《小木偶的故事》是一篇有趣的童话，读了这篇童话使我明白了一个道理。一个人一生中只有一方面的学习是做不到的。就像童话里的小木偶，因为它只能微笑，所以在生活中遇到了很多挫折。

而我们在现实生活中，不论做什么事情，都要注重全方面的学习。例如，在篮球训练中，光的不能学习。虽然投篮可以得分，但防守薄弱导致的失分不能赢得比赛。

例如，我们的许多学生不仅可以学习他们喜欢和不喜欢的课目，这样学生就不能得到全面的发展。学习知识不仅要学好汉语，还要学习数学、英语、道德等。通过认真刻苦地学习、虚心地向他人请教，学会多种本领，不断充实自己，将来为社会、为祖国做出我们应有的贡献。

小木偶的故事读后感(二)

读了《小木偶的故事》，我受益非浅。

这个故事主要讲：老木匠做了个小木偶，会走路，会说话。老木匠又为木偶笑了，让他看看外面的世界。

小木偶背了个红书包刚出门就看见了小红狐，小红狐向他打招呼，说要背他的红书包，小木偶就把书包给了他，小红狐背上了书包就跑，小木偶好不容易抓住了小红狐，却被一只熊分开了。他们两个都说书包是自己的，熊看看他俩的表情，小红狐愤怒，小木偶却满脸笑，熊抓起小木偶把他扔得老远，接着小木偶又被小兔子和老奶奶侮辱，头很疼，最后，得到了蓝鼻子小女巫的帮助，有了人类所有的表情。

读了这个故事，我的感觉是：虽然笑很重要，很美，谁都笑不出来，不能体会生活的快乐，但远远不够。因为生活是复杂的，我们必须面对生活中的欢乐、愤怒、悲伤和喜悦，做出不同的反应。

如果有人失去了心爱的人，而你还在微笑，那你就没有同情心。如果有人摔倒，腿流血，我们应该包扎他的伤口，安慰他不要哭

我真的喜望木偶能有自己的快乐、愤怒、悲伤和快乐，像人类一样过着幸福的生活。

小木偶的故事读后感【篇4】

小木偶的头开始疼痛，越来越痛。这时，一个小巫婆知道小木偶的痛苦，于是她在小木偶的头上点了点头。哇，一个小木偶哭了。现在你可以笑了，生气了，担心了，对别人表示同情和关心。以下内容是xx精心编排的木偶故事。欢迎参考！

小木偶的故事读后感我们语文书上有一篇童话，是我最喜欢的《小木偶的故事》。

故事是这样的：老木匠做了一个小木偶。木偶有鼻子，眼睛和笑声。它可以走路和说话。老木匠给木偶装了一个红色的小书包，把他赶出了家门。

一只小红狐用尽一切办法把小木偶的红色书包背在背上，飞快地跑了起来。小木偶追上他后，让他把红色书包还给他。他没有还，连警察都相信了那只小红狐。

小木偶的头开始疼痛，越来越痛。这时，一个小巫婆知道小木偶的痛苦，于是她在小木偶的头上点了点头。哇，一个小木偶哭了。现在你可以笑了，生气了，担心了，对别人表示同情和关心。

这个故事告诉我们笑很重要的，不过要是只会笑，那可是远远不够的，生活是五味具全，那是真实的生活。

小木偶的故事读后感读了《小木偶的故事》 ，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。

这篇文章也告诉我们一个事实：人应该有很多才能，只有一个不能。如果一个人只有一个方面，他会象一个木偶。书包显然是他的。但小狐狸表情丰富，会做出委屈的动作，而木偶只会笑，所以警察不相信。相反，他把书包给了小狐狸。

如果我只会弹钢琴，如果有一天有人要我唱歌而我不能，我会被嘲笑的。学**不仅要学弹钢琴，还要学唱歌和**理论；学知识不仅要学汉语，还要学数学、英语和科学

小木偶的故事读后感【篇5】

《木偶奇遇记》读后感

寒假里我读了一本十分有趣的书《木偶奇遇记》，这本书故事情节曲折生动，深深地教育了我。

读了这个故事，我深深地喜欢上了天真可爱、有错就改、遇到困难不气馁的皮诺曹。“金无足赤，人无完人”，我想当我们犯错的时候，能勇于改正错误，也是一个真正的好孩子。同时，我也学会了诚实、善良、坚强和勇敢。最重要的是要感恩孝顺父母，在父母成长的过程中回报他们的养育之恩。

***小学x年x班

***篇二：小木偶的故事读后感

读后感读了《小木偶的故事》，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒……只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。

这篇文章也告诉我们一个事实：人应该有很多才能，只有一个不能。如果人只有

一方面，它会象木偶一样。书包显然是他的。但小狐狸表情丰富，会做出委屈的动作，而木偶只会笑，所以警察不会象信，而是把书包给了小狐狸。如果我只会弹钢琴，如果有一天有人要我唱歌而我不能，我会被嘲笑的。学**不仅要学弹钢琴，还要学唱歌和**理论；学知识不仅要学汉语，还要学数学、英语和科学第三章：

小木偶读后感

１、《木偶奇遇记》读后感

《木头奇遇记》实在是一本精彩的书！书中的故事让我深深的体会到了做人要做诚实的人,不要做撒谎的人。这是做人的基本道理。

匹诺曹不想学习，整天去玩具城吃吃喝喝，跟其他小朋友玩，没过几天就长出了驴耳朵，到了家里还被别人嘲笑，害得自己没脸出去见人，当盖比特问匹诺曹这对驴耳朵是怎么来的时候，匹诺曹还向他撒谎说：“我也不知道，我在学校表现很突出。”说了这谎话之后，匹诺曹的鼻子也开始越长越大了，长得像没有用过的铅笔一样，于是匹诺曹每次说谎，鼻子都要长长一点。

但当匹诺奇向加比特保证不再说谎时，小精灵突然出现了。随着她的魔杖的挥动，匹诺奇的长鼻子变短了，他成了一个真正的小男孩。我读了这个故事后懂得了做人要做个诚实的人，不能像匹诺曹一样说谎话。 ２、《小鹿斑比》读后感

最近我读了《小鹿斑比》这本童话**，故事的内容有趣而又精彩，让我读起来爱不释手。

这本书主要讲述鹿斑比从一个蹒跚学步的孩子成长为鹿王的故事。小鹿斑比降生在一个美丽森林中的灌木丛中，和她妈妈，姨妈，表哥，朋友一块快乐的生活。直到有一天，妈妈为了培养他的自主性，故意躲着他，斑比在森林里哭了。

后来，经过多次练习，他学会了认识事物，保护自己和弱小的动物。使他明白人生需要积累和学习，要依靠智慧和勇气才能生存。最后，他成了一个勇敢而聪明的真正的鹿王！

总有一天我们会长大，离开父母的照顾，过自己的生活。我们要像斑比一样勇敢地面对生活和学习的困难。想到这里，我会脸红，因为我想到我必须收拾书包，抱怨我的母亲。

有一次，妈妈摸着我的头说：“孩子，你上二年级了，应该自己收拾书包了。”我虽然很不情愿，但还是草草的整理了一下。

第二天，我发现我忘了带橡皮和尺子。我压着满腔愤怒回到家，把怨气全撒到了妈妈身上，对她大吼一番后，把门“砰”地一声关上了。妈妈什么也没说。

后来，我逐渐养成了收拾东西的习惯，三四个也不会丢。我也明白了一个道理：我们不能永远躲在爸爸妈妈的“保护伞”下面，要学会坚强、独立。

我想，我会像小鹿斑比一样，把自己的翅膀锻炼的强劲有利，就能在天空自由的飞翔。

３、《柳林风声》读后感

《柳林风声》这本书是英国的肯尼思、格雷厄姆写的。它主要讲述了河边鼹鼠和河鼠以及它们的朋友和敌人的闲暇生活。

最有启发性的一章是第12章：庆祝。这一章写了一群黄鼠狼和几只哨兵——白鼬趁着蟾蜍不在家的时候，霸占了整个蟾宅。在森林里，蟾蜍的朋友，老鼠，鼹鼠和老獾都知道这件事，但是蟾蜍不知道，因为它没有马车，所以他去了别的地方。

当河鼠找到它时，老獾已经发现了一个惊天动地的秘密：有一条地下通道，于是，它们今晚商量好了一个计谋，第二天上午，它们准备好了一个**，下午就顺着地下通道来到了蟾宅。它们抓住机会，使劲推，立刻冲了进去。

黄鼠狼们由于没有防备，只好抱头鼠窜，有的甚至从窗户上跳了下去。最后，它们终于把蟾宅多了回来。

通过这章故事告诉我们；“团结就是力量”，也使我懂得了友谊的珍贵。这章故事也体现出了“团结加智慧，弱者胜强者”。因为它们是靠发现老獾和自己的设备把蟾蜍的房子弄回来的。

如果其中只有一只动物，其中十只甚至进不了门。

友谊在生活中，是一盏明灯，它照亮了我的前程，使我带着光彩前进。

我的小玩偶作文汇总15篇

撰写文章可以培养优秀的思维习惯，这有助于我们养成思考的习惯，进而成为更加自主和自信的个体。那么，究竟如何创作一篇出色的文章呢？这份“我的小玩偶作文”是我精心准备的，期望它能够令您满意，供您参考，欢迎您的阅读！

我的小玩偶作文(篇1)

我的玩偶

在我成年以前从未有过只属于我一个人的玩偶,甚至是没有玩偶可以玩儿,我觉得玩偶就应该是属于有钱人家的孩子才会拥有的玩具，而我并不能跟他们比较,因为我们的实际情况不一样,父母也不可能会满足我们一些无理的要求,因此我也没有收到过任何的玩偶。我的童年还是比较特别的。

在我人生中的第一个玩偶就是在我高考结束后跟妹妹一起去抓娃娃机抓到的。其实现在回想起来还是有点好笑,但我觉得很幸福，因为那天是我们刚在牛排店吃完牛排的时候闲着没事干就去楼下的抓娃娃机玩了一会儿,没想到那天我们的运气居然那么好,接连抓到了好几个娃娃,我都快怀疑人生了，因为之前我看视频的时候他们都说抓娃娃是一个圈套,都是老板安排好的,每天只会限时抓到一两个而已，没成想那天我们居然中奖了，只花费了几块钱就可以抓到好几个娃娃,可把我们开心坏了。

回到家后我就把它们当做是我最珍贵的礼物摆放在床头,每天晚上睡觉的时候都要抱着它们一起睡。我离家上学后也要顺手带走一两个,我才能睡一个好觉,我这来之不易的玩偶我是真的很珍惜,而且我也把它们当做是我毕业后的礼物。以后跟别人聊起自己喜爱的玩偶,我也能参加到他们的话题之中了,我也是有玩偶的人了,不再是一个孤单的孩子,因为我还可以把自己的心事跟玩偶们分享。你们是不是也有属于自己特别的玩偶,那你们会不会给它们取一个昵称呢？

我的小玩偶作文(篇2)

我是一只玩具米老鼠，我有一个可爱的主人，她的名字叫齐婷。她非常喜爱我，只要一见到我，所有的烦恼全都抛到了九霄云外。因为小主人属鼠，所以经常抱着我对别人说：“这可是我的形象代言人喔，不准欺负它喔。”说完总是笑眯眯地看着我。害我都有点不好意思。虽然我是不好意思，但是其它的玩偶都非常嫉妒我。

可是这个只是暂时的好处。

每次小主人睡着时，总是把我用力地踢或摔下去，每次都是脸朝下。唉，现在的我，简直快要散架了。小主人不但把我弄成“朝天鼻”，而且还把我弄得全身是灰，把我的“新衣服”都弄脏了。唉，我真可怜！

更惨的当然不止这些。

每天晚上睡觉时，小主人都要吹电风扇，而每次都把我放在最前面，电风扇看着我，不禁叹了口气。而我呢，被吹得成冰块了。“啊欠”，看，我都感冒了。唉。

还有一次，小主人想把我洗干净。可是，她更本不一本正经地洗我，而是边洗边玩，害得我全身湿淋淋的，小主人就把我挂起来晾干。正好夹子夹着我的耳朵，好痛呀！

有一次，我听见小主人在我耳边轻轻对我说：“我会好好照顾你的，一定会的。”

我的小玩偶作文(篇3)

十岁生日时我有一只可爱的玩偶兔子，有着长长的耳朵，黑豆豆似的眼睛，我对它一见钟情，很是喜欢，可是它不见了。

我如同热锅上的蚂蚁一样，团团转，脑中闪过许多画面，会不会是在那个时候?不，不会的，我使劲摇摇头。脑中回想起吃饭的时候，我正吃着午饭，好吃吗?兔子。我一边大吃，大嚼。竟没注意到，它可能已经躺在了地上。

会不会已经给奶奶拿去洗了呢?她一见到在地上的东西，就都要拿去洗，我可怜的兔子就仿佛在我眼前，向我招手。我想去抓，可还没抓到就不见了，耳边响起了洗衣机正在洗衣服的声音，好像我的宝贝兔子，在洗衣机中反抗着。可是并没有，卫生间静悄悄的，安静得吓人。我要去找奶奶，她嫌疑最大，总爱动我的东西，每一次都有理由。

我飞奔着去问奶奶：奶奶，你把我的玩偶兔子放哪里去了?奶奶却说：我哪有看见你的兔子，你自己扔了吧。

我不相信，大声和她说：那是我的宝贝，我才不可能丢呢，肯定是你拿走了，快还给我，快点!

我们吵得越来越激烈，奶奶却还是干脆的两个字没有。我的心情跌落到了谷底，眼泪夺眶而出。我呜咽着，继续和她争吵，心中的兔子已不再重要，重要的是，为什么我有一个爱撒谎的奶奶，为什么?

鑫欣，这个是不是你的兔子?妈妈冲我叫道。

是的，是的!我的宝贝啊，终于找到了!我感觉像是一棵干枯的草，喝到了一滴甘露。可我又意识到了自己错怪了奶奶，对奶奶满心愧疚。

自从这件事以后，我再也没有轻易怀疑过别人，直到证据确凿，才肯说，因为不能随意给别人安上没有做的事。

我的小玩偶作文(篇4)

我是一个小兔布娃娃，我有一身粉白的衣服；一对可爱的耳朵，左耳朵上还有一个黄色的蝴蝶结，我可爱吧。

我一直和小伙伴们糊口在玩具店里，有时兴奋，有时伤心。一天，我和小伙伴们玩儿得正兴奋时，来了一个可爱的小女生，熊宝宝问我标题问题：“兔姐姐，那是谁？”“管他了，我们玩自己的。”我绝不在乎地说。但那我并不知道，她就是我未来的新主人！当我们玩得正兴奋时，我被销售员拿了过去，我大声呼叫标题问题：“救我啊，我想和你们在一起。”可谁会救我呢？

慢慢地，我到了这个小主人的家。几天后，我慢慢地喜欢上了这个小女孩，由于小主人对我百般呵护，小主人兴奋时，就会告诉我学习的乐趣；当她伤心时，她会像我抱怨；当她写功课时，我会在一旁看着她；可是有一次，她教我写字，我手中的笔一不小心没拿稳，掉在了小主人的新本子上，“啪”的一声，本子上泛起了大大小小的墨水，小主人气愤地说标题问题：“你看，你把老师发给我的新本子给弄脏了！要是老师看见本子弄脏了，非骂我一整理不可！”我也没办法，只好可怜巴巴地望着她，但愿她原谅我，可是小主人没有理我。到了晚上，小主人对我说标题问题：“你呀，下次要小心点儿。不要大手大脚的”听了小主人的话，我连连点头。可能是小主人由于自己觉得一时对我太严肃了，觉得把我惊吓到了，心里对不住我，才来安慰我的！

我真是一个幸运的布娃娃，有一个疼爱我的小主人！

我的小玩偶作文(篇5)

“烦人！”

我跑进房间，“咣”的一声关了门，留下妈妈在门外为她不懂事的女儿伤心。

“气死我了！”我气呼呼地坐在床上，“他们一点都不理解我，永远只做他们自己认为对的事，从没考虑过我的感受！”我越想越气，拿起床边已经破旧不堪的玩具熊，狠狠地摔在地上，边踩边骂:“我都这么生气了你竟然还笑眯眯地看着我，我让你笑，让你笑...”

踩累了，我倒在床上，迷迷糊糊的睡去。朦胧地感到有人在摇晃我。我睁开眼睛，尖叫一声——那只破旧不堪的玩具熊，此时如我一般大，幽怨地看着我。“你还认识我吗？”它开口道。我睁大眼睛，不可相信地看着它，结结巴巴地说:“当...当然认识...”“可是，你第一次见到我的时候，我不是这个样子的。”它伤心地说着，抬起手臂，一块棉花裸露在外。“你第一次见到我，是在你的生日宴上，你爸爸把我作为生日礼物送给你。以前你非常喜欢我，每天睡觉都会抱着我。”它的这番话勾起了我的回忆。是啊，以前我是多么喜欢这只小熊。“可是后来，”它说着，竟流起了眼泪，“你不再喜欢我，你把我当做你的出气筒，对我拳打脚踢，你看，如今的我，浑身上下没有一块完整的地方...”我看着它，又难过又愧疚，不禁大声哭起来。

朦胧之中，我仿佛听到有人在呼唤我。声音越来越近，越来越近，我猛的睁开双眼，却发现，只是一场梦。我慌忙去找我的小熊，却发现它又静静的坐在我的枕头边，身上打满了补丁，仍在微笑看着我。我流下了眼泪......

我的小玩偶作文(篇6)

我一向自诩女汉子一枚，竟不知从何时起，从来嫌弃玩偶幼稚的自己竟迷上各式各样的玩偶。

一个周末的晚上，我怀揣钞票来到美好超市购买零食，一进门便看到放在促销柜台的一只深棕色的熊，我怦然心动，憨态可掬的样子，丝绸般光滑柔软的皮肤，大大的能包容一切的肚皮，这就是传说中的宰相的肚子？我轻轻地抚摸着小熊，哇，就像把手放进了云朵里十分舒适。它不光有好触感，并且表情也是呆萌呆萌的。瞧，那瞪得圆溜溜的大眼睛和我四目相望，就像阴天中那颗姗姗来迟的太阳，告诉人们，其实太阳并没有离开，它只是晚来报到了而已。虽然是这样，但依然可以帮那些失落的人们从时间的手里抢回好心情。再看看鼻子、嘴巴，这里勾勒得十分简洁，三根线条，留给人们无穷无尽的想象空间。

沉醉之际，一眼暼见了上面的标价，75元！这也太贵了，我口袋里的土豪金不是我的，妈妈只允许我花30元。我抱在小熊在超市转了一圈又一圈，琳琅满目的零食对我再没有丝毫的吸引力，我踌蹰再三，狠狠心买了它。我想：妈是爱我的，顶多批评两句，为了心爱的宝贝，我就放手一搏吧！

现在的我，已经知道自己积攒零花钱买玩偶了。如长耳朵兔子、大嘴猴、贵宾犬等，光有好颜值，没有好气质怎么行？文艺范儿、大气场、呆萌型等等这些我是最不缺的，比如白雪公主、流氓兔、萨摩耶我把它们安置在我房间的各个角落。在书橱的上方，蹲着一只快乐的泰迪小狗，我左看看右看看，瞧见曾经买来玩的无框眼镜，这东西气质不一般，果真，我一给它戴上，一股文艺范儿的气息扑面而来。在它的注视下，我可得认真学习哪！

现在，我的房间里总是弥漫着一股清新可爱的气息，因为在这里有一位名副其实的玩偶控！

我的小玩偶作文(篇7)

每个人都有自己的心爱之物，难道不是吗?像郭沫若笔下的白鹭，琦君笔下的桂花雨，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，你的心爱之物又是什么呢?我的心爱之物是大狗熊玩偶，我给它取了个名字叫：多多。

清晨暖暖的阳光透过窗户照进我的房间，撒在那个妈妈送给我的熊玩偶上，昔日我与它对弈的情景又浮现在眼前

那雪白和黄色的绒毛，那炯炯有神的大眼睛，那黑色的鼻子，拿粗大的脚，宽之一分则嫌粗，细之一分则嫌短，素之一分则嫌寡，黛之一分则嫌丑。

我第一次见到多多时，是在我五岁那一年的一个冬天，一个精巧的盒子里，两股目光在空中相遇了，一股是喜悦和惊喜，一股是和蔼和憨态可掬，我一见到他它就感觉它有一种莫名的熟悉感，所以我十分喜爱它，我就缠着妈妈，妈妈给我买个狗熊吧，求你了，终于妈妈给我买了这个狗熊玩偶。

我对它爱不释手，想永远抱着它，写作业时，我就把它搬到床上，它监督着我才能保质保量写作业，睡觉时，那时的我经常会感到害怕，所以我就紧紧的抱住多多，很快就可以进入梦乡。

它还有许多功能呢：比如可以充当枕头，可以给我安全感，不再让我那么害怕。当我生气时，可以充当我的受气筒，拳头打在它的身上，软绵绵的，顿时我的烦恼就烟消云散了。

这就是我的心爱之物多多，我今年已经11岁了，它陪伴了我六年，虽然他它被别人嘲笑说是块破布塞了棉花的丑八怪，虽然它的鼻子掉了下来，但是我依然十分喜爱它，正如它的名字一样，它给我带来了多多的快乐，多多的陪伴，多多的回忆。

我的小玩偶作文(篇8)

我有许多既新颖又有趣的玩具：福娃、小木偶、小丑娃娃、电动火车……。。，在这些玩具中，我还是最喜欢妈妈给我买的毛绒玩具小兔。

这个毛绒玩具小兔非常像动画片里演的米菲小兔，它长着两只长长的耳朵，像蓝天上的白云，大约长十厘米。它的脸非常白，像冬天下的雪，上面长着两只大大的眼睛，像两颗黑珍珠，下面长着一个小小的嘴巴，像一个小乘号。小白兔的胳膊大约有五厘米那么长，它穿着一身棕色的衣服专，衣服上有一个白色的小扣子，他有两只雪白的脚，尾巴像一个小白皮球，顽皮的翘起来，非常可爱。

有的时候，我会给小白兔换上格式各样的衣服，粉色、绿色、紫色、黄色的连衣裙；时髦的短靴；有一天，我给它穿了一件漂属亮的旗袍，它瞪着大大的眼睛，好像在对我说：“真美呀，还有没有更漂亮的，我要穿！”我指着它说：真调皮，别着急，一件一件的换！

小白兔是那么得可爱，我非常的喜欢它。

我的小玩偶作文(篇9)

那只玩偶，是我童年的追忆!

它丢了，就在去往西安的盛夏。那天，烈日炎炎。离开旅馆的前夜，我记得收好了所有东西，却唯独忘了它。为何唯独忘了它!!!我追悔莫及，哭着去找——无奈，终无可寻。

它总是在教着我的!教着我照顾人，教着我善良可亲——但它终究不曾拥有生命。它……用自己，教会我，要学会珍惜——来之不易，都应可贵。

离它而去的那天晚上，我没能睡着。都说曾经鲜活的终将逝去，从未曾拥有过生命的却将长存，那一夜，我却发现，生与无生，是共相依互的。身在无间，心在桃源——本该是所能评价玩偶的最美说法。

感谢曾经的那个它，感谢曾经的它所为我带来的一切，为它祝福，也为它遗憾。

那是一个没有烦恼忧愁的时代。带着我的玩偶，四处游戏。下雨了，便一手撑伞，一手牵它。那时花开满城，微风旭日。亲友的关怀，可以享受；父母的温柔，可以拥有；世界的自由，可以放纵。真是一个快活美好的时期——那，便是童年。小时候不经世事，调皮捣蛋，不知天高地厚，却竟是拥有一派伟岸作风：敢做便做，自由剽悍。父母骂了，痴痴一笑便抛之脑后；摔了一跤，拍拍衣摆便忘得一干二净。这十几年前的事情，现在想来跨度还是太大，感时伤世，有怀恋不舍，又有羡慕满心。年少轻狂啊年少轻狂，幼时的我就是如此与这玩偶有着无法言说的情谊。它带着我的童年的回忆，承着我的童年的欢愉；看见它，便能看见自己，看见自己曾经的记忆，看见自己曾经拥有的，和现在失去的。

想来过去越发美好，现实便越发苦楚。就连仅仅想要得到的一丝心灵宽慰，也越发渺茫了。玩偶的离去，带走了我温存的最后一缕念想——这是相机拍不下、画笔画不下的特殊的记忆。如今，日日夜夜被囚禁学堂，犹神志不清之行尸走肉。漫无目的地游走、奔忙，失了本心，丧了意念。

我想啊，曾经，曾经，还能回去吗？

“失去太多，不能了。”

“追悔太多，不能了。”

“……”

也对，逝去的终将是逝去的。过去太美好，现在太后悔。这是事实。但……

望着满柜子的玩偶，刚好它们也在望着我。它们不是它，但……它们似乎并没有恶意。有的喜笑颜开，有的和蔼微笑，还有的恬恬欲睡。它们不说话，不动作，只是呆在那里，什么也没有——什么也没有……但，足够了。

失去一个，好过失去更多。

与其在追悔之中浑浑噩噩，不如满心期待追随未来。就算是相识甚久之人，要成陌路也不过一朝之间。萍水相逢，聚了又散，投缘便聚，不投便散。一切随心便好，不必大起大落，大喜大悲。

人生同理。

岁月还很长，世界还很美。风月无边，款款缱绻。珍惜，然后追随，这是我们应该做也只能做的，至死不渝。

由玩偶引发的念想，想来可笑，又可悲。但最多的，是可喜可贺。

人生，则必有义。义，则必有追。愿辞别空想伤怀童年稚子，在此恭候展翅宏图有志之士!

我的小玩偶作文(篇10)

今天的话自己回那个宿舍嘛，就跟他说自己的心情，然后实在是招架不住这个天气了，因为早上的话没有风，然后这些天又非常的这种燥热，所以自己真的是呆不下去，最后就是还是回到了宿舍就跟妈妈通了一下电话，就回到宿舍回宿舍的时候自己旁边有那个舍友嘛，就呃对着自己，然后又引又引诱着自己，就会让他逐渐想要表达的一些什么，最后就是去问清楚了之后才知道说，他其实就是想要去问一下这那一个娃娃究竟是有多大厘米吗他就想要知道，因为他最近也是开始在看我啊，他昨天刚拿到他的生活费，然后就觉得他挺想要去买一个娃的，因为他最近也是一直在看这些东西，然后又非常羡慕，现在知道说我也买了这些东西的话呢，他也想要，其实这一次玩的话就是养自己的儿子嘛，确实挺贵的，就是一两百块钱甚至四五百块钱都需要。

然后自己就已经很久没有给自己那个娃娃洗澡了，其实可以说是从一开始到现在都没有去给他洗过，这种好像是一开始是给他洗了一下那个衣服吧，然后我自己都忘记说有没有把它丢进这个洗衣机里面，直接让他去洗了，但是其实丢进洗衣机里面可能真的就是损害还是蛮大的嘛，然后现在有这种专门的这种服务自己就觉得嗯，那是要考虑一下了，正好这也是答应了自己那个朋友就是说可以就是让自己就明天去洗嘛，因为他就也催着自己嘛，因为自己有这个娃，但是自己确定没有拿出来就是摆放在外面，本来人家他有这种奢侈品的话，一般都是摆放在外面，但是自己就是把它藏进了自己的柜子里面。

因为自己觉得太脏了，最后他就觉得自己真是不可理喻了吗，然后洗干净了之后就可以拿出来去外面去摆放了，自己也是答应了，他说好的建议明天出来喜欢，因为其实一开始他知道说自己有这个东西的时候，他就一直在催着自己去死了，但是自己真的不知道说从何下说完，然后刚才的话就刚说完这件事情，然后他就刚好就是看到了那个群里面有人是专门给洗完的，就让我们加群，然后自己就发现竟然还有这种服务，真是很令人尴尬的事情，是对方竟然是一个男的，所以自己就不太好意思把自己的娃给送出去了。

我的小玩偶作文(篇11)

啊！小c又来拧我的脸了。

不知从什么时候起，小c就很喜欢拧我的脸，只要看见我了，她就会忍不住地伸出那双邪恶的手，向我的脸靠近，这使我每天都不安宁。

有一次，我碰见小c，本能的把她的手抓住，很不解地问她：我的脸有那么好拧吗？你可以拧自己的脸呀，你又不是没脸。小c笑着回答道：对呀，你的脸白白胖胖的，还很有弹性呢！说完便用力挣开我的手，拧了一下我的脸，拍拍屁股走了。我顿时感到十分疼痛，脸也被拧得通红通红，我心里十分不爽，也很反感，凭什么她就可以随便拧我呀！

但是，小c的行为好像传染给了其他一些女生，每天晨会我都要面临四面八方的手，都要我向好朋友求救，才能逃离魔爪，真是吓死我了！

上体育课，也是这样的。跑步的时候，我后面的小l还一直动我的头发，我都快要烦死了！

我很想对这些人说：不要把我当玩偶！我也有自尊心的，偶尔调皮一次，我可以接受，同学之间开个玩笑也是可以的。可是经常拧我，每天摸我的脸，我就会感到很反感，很讨厌。

如果有一个人每天捉弄你，你心里舒服吗？我想肯定不舒服。那你们为什么还要捉弄我呢？

请不要把我当玩偶！

我的小玩偶作文(篇12)

我有好多朋友，可是我最好的朋友只有一个。它一身白色头上有一顶鸡冠，那一堆绿油油的眼睛像宝石一样。一个尖尖的嘴巴，你可别小看它它可是啄木专家。更神奇的还在后面，它下巴下面还有鸡冠呢。

有一次，我给它吃小橘子，我以为它叼不下去，谁知道它竟一下子吞下去了，吃完又跑来跟我要橘子。我第一次扔给它扔了一个橘子皮，它跑去一叼苦苦的，然后又跑过来一跳着叼，我说：你害死我了。我又扔了一个橘子皮，他没有跑出去追。而在那等着我说，我不会再上当了。

我的小鸡可顽皮了。有一次，我上学去了，他在我的小床旁边跳来跳去，我也不知道他在干什么，所以就没有管他，谁知道他想上我的床啊，可是它却是把我的小床当厕所了，拉了一泡屎就向下跳。好像怕我发现似的。

我的小鸡是我的玩偶。

我的小玩偶作文(篇13)

前几天小侄女过来玩的时候，对我的几只小玩偶情有独钟。

原本我以为她是拿着玩，没想到她是藏起来让我跟它们捉迷藏。

结果发现，几只小布偶一一给藏进了几个小衣柜中。这几个衣柜靠窗边，平时不怎么放东西，所以都多多少少地落了些灰尘。

藏身以此的小玩偶们自然都不约而同地沾染了些灰尘。

我不由地有点儿懊恼，但也不能怪小侄女，毕竟是自己平时太懒，没把这样灰尘打扫一下。对于一个小孩子当然也不会去注意到这些。

所以我跟她说，“这边好多灰尘呀，把它们都弄脏了，赶紧都拿出来。”

小侄女听话的跟着我一起把它们一一拿出，拍了拍那些尘土，似乎还沾了不少。

于是，我决定把它们都扔进洗衣机里洗一洗。之前只是最多让它们晒晒太阳，现在就当是给它们“洗澡”啦。

不过就是不太容易晒干。

就这件事，我觉得自己还是要感谢小侄女的，至少让我明白要打扫一下卫生，同时也要给小玩偶们适当地清洗一下，毕竟这是平时大家都喜欢抱一抱的小可爱们呀。

我的小玩偶作文(篇14)

我家有一只吉娃娃狗，它有一身雪白雪白的毛，背上有三四块大小不同的斑纹，我们就给它取名叫斑斑。

它的身体小巧玲珑、胖乎乎的，躺在地上就像一个小毛球，耳朵很小像两把小扇子，笔直的立在头上，乌黑发亮的大眼睛像两颗黑宝石闪闪发亮，鼻子又小又尖，但嗅觉非常灵敏。脚短又结实，跑起来快得像一道闪电，尾巴短短的，我们回家的时候，它就会摇着短短的尾巴，好像欢迎我们的回家一样。

斑斑就是我的知心朋友，每当我有心事的时候，我就找斑斑聊天。它好像听懂我说话一样，静静地躺在那里，摇着短短的尾巴，用乌黑发亮的眼睛直勾勾的看着我。

我家斑斑还非常的贪吃。每次它已经吃的很饱了，看见我们在吃东西，它就会做出各种各样的动作，比如在我们的脚边蹭来蹭去、转圈圈、做出很可怜的样子，来引起我们的注意。它什么都爱吃，水果、肉、蔬菜、鱼等等，所以别人家的吉娃娃狗都是瘦骨如柴，我家的吉娃娃狗胖乎乎的惹人喜爱。

这就是我家的宠物狗。

我的小玩偶作文(篇15)

在我的书桌上摆放着一个木制的玩偶，它是我7岁生日时小姨送给的礼物，我非常喜欢它。

它产自广西桂林，是小姨到桂林旅游时精心为我挑选的。这个玩偶有30厘米高，深棕色的，从头到脚都是用当地上等的木料雕刻而成的。你瞧，最具民族风格的是它的帽子，帽子高高的，尖尖的，一层一层的，就像一座宝塔顶在头上。长长的裙子一直拖到脚面上，上面的花纹不是画上去的，而保留着木料上原有的花纹。这个小玩偶的胸前有一个花娄，里面插满漂亮的花，我用手摆动着玩偶的头，发现它的头是可以转动的，我把头转了180°，忽然感觉小玩偶的花娄是背在身后了，“哈哈，这就叫背着包着一样重啊。”

小玩偶不仅形象可爱，而且它那笑眯眯的眼睛让我感觉非常亲切，它成了我学习之余的玩伴。有一次，我的作业写到一半就不想写了，拿起小玩偶自言自语地和它说话。这时，妈妈走进房间，摸摸我的头，轻声对我说：“琳琳，小玩偶多乖呀，它想等你写完作业再和你玩，好不好？”看着妈妈笑眯眯的眼睛，再看看小玩偶的眼睛，和妈妈的眼睛一样亲切，让人感觉很温暖，好像对我说：“小主人，快点写作业吧，不然的话，就会挨老师批评了。”于是，我赶紧把玩偶放在一边，等我写完作业，我们才开心地玩了起来。

这个玩偶是木制的，因时间长空气干燥，帽子已经裂开了一个小口子，但我仍然精心地珍藏着它，因为这是我最喜欢的玩具。

我的偶像作文六篇

相信大家应该对作文都不陌生吧，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，我们千万不要认为作文随便应付就可以。经过收集，小编整理了我的偶像作文六篇，请在阅读后，可以继续收藏本页！

我的偶像作文 篇1

在众多的影星中，我最崇拜的是成龙，他是我心中的偶像。

成龙人如其名，名副实在，是影星中的一条“龙”。他能导、能演、能唱、能说。他不仅是我心中的偶像，他仍是泛博群众的偶像。他不但是我国闻名的影星，而且在国际影坛上也享有盛誉，因此他的影片深受观众的喜爱。

成龙固然没有周星驰的滑稽，也没有李小龙的功夫高，但几乎所有的观众都偏爱他。我固然未和他见过面，但从他演的影片，我知道他是一个绝顶精彩的演员。假如你心情不好，请你到片子院里去看成龙的影片。那惊险的情节、幽默的表演、真诚的微笑，会让你忘掉一切烦恼和忧愁，你会觉得明天会更夸姣。

成龙，你是我心中的偶像，我是你忠诚的观众，我永远持你！

我的偶像作文 篇2

在浩如烟海的书的世界里，我有许多崇拜的人，然而我最崇拜的人是雷锋。

毛主席曾经说过：“做一件好事收留易，难的是做一辈子好事。”而雷锋就是一个做了一辈子好事的人。下面我就来给你讲一则关于雷锋的感人故事。

那是一个下着暴雨的早晨，同学们上学必需经由的小木桥被大水沉没了。正好途经的雷锋看到有几位小学生因为个子矮，过不了桥，上课的时间眼看就要到了，那几位小学生急得坐在岸边直哭。雷锋见状，连忙上前把小学生背在自己的后背上，一步一步地挨个把小学生背向对岸，当他把最后一名小学生背到岸边时，他浑身被汗水湿透，双脚板也磨起了许多血泡。这是雷锋许许多多事迹的一个真实写照。

刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”雷锋就是一个从小事做起、一直默默奉献的人。在我们的现实糊口中，也有许多这样的“活雷锋”：清洁工，他们天天让世界少一点白色，一点绿色；同学们互相帮助，拣到东西及时归还……这种事例还有良多。只要我们人人都做“活雷锋”，世界将变成夸姣的人间。

这就是雷锋，一个做了一辈子好事的人，一个让我们崇敬的雷锋。

我的偶像作文 篇3

早上，到了值日岗，我高兴地对组员说：“我爸爸会给我要张韶涵演唱会的门票！”我认为她们会大吃一惊，但是――“我知道。”胡思齐不认为然地说，“我们班也有人去，而且是买票去的。”“哇――太有钱了吧！这种票一定很贵！”反而是我大吃一惊，她们班有钱的人还真不少啊。中午吃饭时，我突然想到了票的问题，连忙去问妈妈，爸爸有没有打电话给她，让她告诉我，爸爸要到票了。但我一看，妈妈不在，啊，她今天不值班。傍晚，我怀着急切的心情回到家，一看哎呀，爸爸还没有回家，我很伤心。“叮咚，叮咚……”爸爸回来啦！我用尽全身的力气跑去开门，爸爸把两张票放在了桌上，我又惊又喜，兴奋得跳起来，把两张票看了一遍又一遍，亲了一遍又一遍，张韶涵!

第二天，我一大早就起床了。想要去看五班，告诉他们门票的价钱，要多么大，看他们钱多到什么程度。到学校是7：20分，五班才来了几个人，我在门口就喊：“谁去看张韶涵演唱会？一张票要280元呢！”他们一个个都吓“晕”了，我在心里暗自开心。到了班级后，我一说有两张票，一张要给同学，同学们都问我给谁，我说：“给房悦。”“张韶涵有什么好听的，要是有李宇春的，我给你跪下都行。”曹雨涵可真是吃不到葡萄说葡萄酸呀。“是6：15到12点哦！”我又添了一句。“我不行的呀，到8：30分就要睡觉的，而且那天仍是中秋节。”房悦居然这么说。“那我给周雨乐。”我笑了笑，不介意地说。“不行，不行，中秋节，不行的。”周雨乐也连忙拒绝。给谁呢？我正想着，突然我好象听到有人在说什么胡子，就想到了，给胡思齐！下课后，我跑到胡思齐的教室门口，把她们叫了出来：“胡思齐，我有两张去看张韶涵演唱会的票，你去不去？”“我要问妈妈的。”这时，她妈妈――曹老师走了出来，她俩谈了一会儿，胡思齐又高兴地对我说：“我去的。”我太开心了，10月6日，你快来吧!

“忘了你不如忘了自己……”妈妈的小通达铃声响了，一看，是在徐州师范大学读书的晓玲阿姨打来的，我赶忙抢得手，“喂，晓玲阿姨，10月6日姑苏有张韶涵演唱会。”“是的呀，你要去啊？”阿姨显然知道这件事。“嗯，我有两张票哦。”我其实是高兴。“啊――给我一张？”“我给朋友了呀！”“你真坏！”阿姨气愤了。“我后来才想到你的呀。不外，妈妈说那个同学有可能不去，她爸爸妈妈不放心我们两个小孩去。她假如不去，我马上告诉你。”“哦――”她的气消了些。“BUYBUY！”我松了口吻。爸爸为了让我开心，决心再去买一张票给晓玲阿姨，让我们三个一起去看。我打了一个电话给晓玲阿姨：“喂，晓玲阿姨，我们又有一张票了，你去不去？”“真的啊？”“嗯，你到底去不去啦？”“我问一下我爸。”过了一会儿，她叫了起来，“我去的，我去的，我一定去的。”打完电话，妈妈问我怎么样。“去的。”我露出了桀黠而心满意足的微笑。

我的偶像作文 篇4

每个人都有自己所崇拜的偶像，我崇拜的偶像可以说是一个多才多艺的全能男神，哦，对了，还没向你们先容他呢！他就是闻名集团TFboys的跳舞担当——易烊千玺。

他是组合里个子时一时二，额前的刘海儿经常中分，挺内向的不常说话，笑的时候嘴边有两个小梨涡，鼻子的右侧方有一颗丽人痣。他学习很好，认识多种跳舞如拉丁舞、现代舞、民族舞、街舞等，除了舞蹈，还会跆拳道、魔术、书法、乐器，早在加入TFBOYS前便介入了多档综艺节目、少儿节目的录制，同时也参演了多部的影视作品以及前辈歌手的MV，多才多艺的他在队里是最小的成员，却很乖巧。

他特别暖心，那次在录少年go回答粉丝问题的时候，有位粉丝提问演唱会地点的事，他说：“我不知道，大源小凯去哪儿我就去哪儿。”这句话真的暖到我心里去了。还有在录偶像手机的时候，想都没有想就用果酱纯熟地画了一个千纸鹤。

他优秀礼貌他很棒，他懂事乖巧他很棒，他孝敬温柔他很棒，他学霸全能他很棒，他谦逊有礼他很棒，他霸气夸姣他很棒，他时而高冷时而体贴他很棒，他话虽少但做的良多他很棒，他叫易烊千玺他很棒，我爱的少年-----易烊千玺

我的偶像作文 篇5

我最喜欢的科幻小说是《哈利·波特》。曾经多少次起了想把整套都买下来的冲动，每次都是以被妈妈抹杀在摇篮里的悲剧而终场。

也许有人以为它很无聊，也许由于它是我看的第一部长篇大作，但我真的很喜欢它。喜欢它惊险刺激的场面、迂回曲折的情节以及主人公的爱恨情仇跟蕴含的深刻哲理。

天然，作者罗琳便成了我的偶像。我赞叹她丰硕的想象力，我赞叹她柔美的文笔，更赞叹她在娱乐大众的同时教会人们许多做人的真理。

这就是天才么？我想，天才就是能轻而易举地轰动全世界的人么？直到那一刻，我了解到偶像的创作背景，我才明白：即使是天才，有些事情也并不是轻而易举的。

罗琳从小就喜欢讲故事，创作的欲望从没离开过她。1983年春天，罗琳大学毕业，在母亲督促下，学习文秘课程，把握生存技能。对于叛逆的罗琳来说，这种专为传统女性和低收入职业而设的文秘课程极大地伤害了她的自尊。不外罗琳并不是第一位为别人做过秘书的作家。在文秘学校，她学会了打字，这项技能在她今后打手稿时派上了用场。不久，她成为替补秘书。她还做过出版社派送退稿信的工作。但她一直把写作兴趣坚持下来。

午餐，她不跟同事结伴去小酒馆，而是前往咖啡馆等安静场所写小说，任凭同事调侃取笑。除了午餐时间写作外，她还会在上班完成必须的工作后，偷打一些小故事，上级绝不知情。24岁那年，在火车上，一个瘦弱戴着眼镜的黑发小巫师闯进了罗琳的脑海。哈利·波特的形象形成了。我经常按照书中哈利的形象去想像罗琳看到那个黑发小巫师的那一刹那，我想，那一定是一个非常神圣的时刻。

作为一个靠菲薄单薄失业救济金养活自己和女儿的独身只身母亲，糊口极为艰辛。她开始写《哈利·波特》时，因自家房子狭小又没暖气，她常到附近咖啡馆把故事写在小纸片上。《哈利·波特》轰动世界，创下了用46种文字在全世界发行3500万册的惊人纪录。

偶像成功的背后是辛酸的煎熬，没有那番磨难，哪明天将来后的辉煌？李阳说：没有人能不劳而获。没有付出，就一定没有收成。假如你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能提高。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”要把梦想变为现实，就得努力，就得奋斗。

我的偶像作文 篇6

自从我记事开始，我对偶像明星有着特殊的敏感。一数，我从幼儿园到小学一共崇拜了四位自以为了不起的明星。

小的时候，上幼儿园，班里有位小小的风云人物，他会折漂亮的千纸鹤与一艘艘的轮船，曾经我苦学三天折纸，只为他的一句点评。那时偶像的魅力有多大啊！

再大一点，我的注意力转移到了邻居的大哥哥身上，有一次我到他家玩，发现他在读一本比枕头还厚的书，一字字密密麻麻，搞的我头都大了，自从那以后，我打从心底里佩服大哥哥的知识广博。

自从上了三年级，我的偶像就发生了翻天附地的变化。我热爱书，热爱上了巴金。为他百年人生笔写成而巴金自豪，他在字里行间燃烧的生命的热情，我热爱巴金，更热爱他点燃了多少人灵魂的灯塔。

五年级，思想上了一个阶梯，我的偶像又发生了改变。我热爱音乐，更热爱贝多芬，热爱他对音乐的执卓，热爱他对生命的渴望。

一个个名人，记录了他们伟大的历史，一个个故事，激励我们向前。

有偶像真好，他能使我们从困难中走向成功！

我的偶像作文十篇

在日常工作学习中，作文应该是不陌生，写作文可以自己和自己对话。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢？小编特意收集和整理了我的偶像作文十篇，希望能为你提供更多的参考。

我的偶像作文【篇1】

在里约奥运会男子100米蝶泳决赛中，美品读国传奇名将菲尔普斯败给了他的粉丝——年仅21岁的新加坡小将斯库林。

8年前，为备战北京奥运会，菲尔普斯在新加坡训练，13岁的羞涩少年斯库林得知“菲鱼”到来，特意赶到他所在的训练场馆与偶像合影。照片里两人都在笑，菲尔普斯笑得淡然优雅，而斯库林笑得局促紧张。那时候的菲尔普斯是天神一样的存在，在几个月后，他独揽8金、打破了7项世界纪录;斯库林虽在新加坡有不错的战绩，但比起菲尔普斯，依然是人与神的差距。但8年后，斯库林却战胜了菲尔普斯。赛前，斯库林说自己感觉不错，只想拿到金牌，不然就算破世界纪录，拿到银牌铜牌都没有意义。他已经下定“弑神”的决心：战胜偶像，才是他的目标。

这是个绝版的励志故事，它一定会作为草根逆袭的经典论据被反复引用和诠释，但也会在引用的过程中，沾上血色励志和霸气超越的功利色彩，从而失去最初也是最重要的意义：做神和弑神，都需要勇气;并且，他们是亲密的敌人，他们的精神是焊接时璀璨的火花，因为同一种属性而互激，也因为同一种属性而拥抱、接续，继而连成人类精神的光管，管内金光闪闪。我们需要的不光是励志，还有放在更广范畴里的观照：人类是如何成为人类的。

神和弑神者，偶像与打败偶像者，都是曾经的粉丝，都是未来的神或偶像，但又都会留下背影，而聚光灯和舞台，永远留给挑战者。偶像的定义应该是“打败偶像者”，立与破，新偶像诞生，老偶像倒下;立与破，都要有超然的勇气。立是通过破来达到的，要达到破，需要仰望，需要韬光养晦，需要默默涵养，需要积蓄力量;而台上的偶像，也是在击败自己的偶像后立起来的，现在他需要战胜自己，需要打败自己，需要通过破己而立己，从而才能继续引领。因为如此，人类的薪火从未斩断，即使是在两次世界大战之时，更高、更远、更快、更美、更好，依然是人类基因里的组词法。

没有终结者，就像没有终极真理一样。菲尔普斯会被他的粉丝斯库林战胜，美国灵魂乐教父詹姆斯·布朗会被他的粉丝迈克尔·杰克逊超越，卡夫卡会被他的粉丝马尔克斯刷新，风一样的迈克尔·约翰逊会被电一样的博尔特甩开，伟大的菲戈会被他的粉丝C罗赶超……

新的偶像要完成的是完善、诠释、新解、拓展，人类的争霸与狮王争霸不同的是，前一任偶像的高度、宽度、深度、广度会被留下，而不会被“吃掉”。它们成为坐标，成为界碑，成为纪录。他们通过破与立换来的纪录，在人类漫长的历史上，是一座座标识，走过榛莽和蛮荒，走过错误和荒谬，走向澄明。历史的“界碑”，从来都是一个接着一个，所以偶像是用来打败的，这样的“打败”，胜者固然光荣，败者也是虽败犹荣。他们甚至惺惺相惜，这样的相惜至关重要。

我的偶像作文【篇2】

她是一位平凡的女子，同时也是功勋卓著的科学家，是科学史上一块永远的里程碑；她是第一个荣获诺贝尔科学奖的女科学家，也是第一个两次荣获诺贝尔科学奖的女科学家。她的一生都是不朽的传奇，她将会在人类科学史上永远熠熠生辉。她，更是我永远崇拜的偶像。

她，名叫玛丽·居里，是一位波兰裔法国籍物理学家。1898年12月26日，她成为第一个登上法国科学院公布自然放射性元素镭的发现的女科学家。她的光辉形象定格在历史上，定格在每个人的心中。

居里夫人是锦绣的，既指她端庄的形象，更指她身上所体现的坚定执着、为科学献身的精神。她身上闪耀着的光环，亘古不变。试问，这世界上有多少人能像居里夫人那样对科学执着追求？有多少人能拥有居里夫人那样的弘远目标与坚定信念？有多少人能拥有丰富的成果且恬澹名利的人生立场？又有几个女子能像居里夫人那样拥有跨越百年的超越生死的锦绣？此时此刻，我内心无比震动：那是怎样一个伟大传奇的女子！

韶华易逝。收留颜易老，什么样的锦绣方能跨越百年？居里夫人的锦绣能跨越百年：她漂亮、端庄而又显疲劳的形象是美，她对科学的执著追求是美，她骄人的成绩是美，她恬澹名利是美……居里夫人献身科学的精神和人格魅力，深深吸引并感动了我。那就像是一朵历久弥香的花，永不凋零。她的荣誉是用全部的青春、信念和生命换来的。

居里夫人坚定执着，在前提艰苦的实验室仍埋头工作；她恬澹名利，将奖金捐赠给科研事业和战役中的法国，将奖章送给6岁的小女孩当玩具。闻名科学家爱因斯坦曾赞美居里夫人：“在所有的世界闻名人物中，玛丽·居里是独一没有被盛名宠坏的人。“这是对居里夫人的高度赞美，她是当之无愧的！

居里夫人说过的一句话使我印象深刻：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何难题都百折不挠！”这句话激励着我迎难而上，让我明白：假如只是自怨自艾，那么将会失败一生！

我十分赞同诸葛亮的一句话：“非恬澹无以明志，非宁静无以致远。”这更是形象地描述了居里夫人恬澹名利的一生。我也会以它来严格要求自己，做一个恬澹名利、谦虚好学的人。

一个人的偶像会给她带来无穷动力，由于那是她为之努力奋斗的目标。居里夫人也是我的目标，我会用她来激励自己，用我自己的品格和毅力书写自己的锦绣人生！

我的偶像作文【篇3】

在班级同学们的熏陶下逐渐形成了我自己的“音乐乐”。

那是在一次电视中的巡回演唱会中，我目睹的“小天王”周杰伦的唱歌模范。立刻就被他的风格迷住了，成了他的“发烧友”。从那以后就仿佛崇拜“神”一样似的，听他的专集，《JAY》、《十一月的箫邦》、《模范西特》……《听妈妈的话》抒发对母亲的情感，《时光机》体现了对童年的热爱，还有《蛇舞》唱出了了他“酷”的风格。我喜欢听他的《七里香》，《蛇舞》《暗号》《不能说的秘密》……所有的这些歌我都能像模像样的哼上几句。

逐渐地，音乐成了我人生奋斗的目标（还有个，但到了初中再说吧！）我无时无刻都想象着舞台上那帅气的姿势，简直就是一人之下万人之上。

但就要毕业考了了，得总把人生的第一步走好吧，但这目标，这偶像是永存的。

我的偶像作文【篇4】

自从我记事开始，我对偶像明星有着特殊的敏感。一数，我从幼儿园到小学一共崇拜了四位自以为了不起的明星。

小的时候，上幼儿园，班里有位小小的风云人物，他会折漂亮的千纸鹤与一艘艘的轮船，曾经我苦学三天折纸，只为他的一句点评。那时偶像的魅力有多大啊！

再大一点，我的注意力转移到了邻居的大哥哥身上，有一次我到他家玩，发现他在读一本比枕头还厚的书，一字字密密麻麻，搞的我头都大了，自从那以后，我打从心底里佩服大哥哥的知识广博。

自从上了三年级，我的偶像就发生了翻天附地的变化。我热爱书，热爱上了巴金。为他百年人生笔写成而巴金自豪，他在字里行间燃烧的生命的热情，我热爱巴金，更热爱他点燃了多少人灵魂的灯塔。

五年级，思想上了一个阶梯，我的偶像又发生了改变。我热爱音乐，更热爱贝多芬，热爱他对音乐的执卓，热爱他对生命的渴望。

一个个名人，记录了他们伟大的历史，一个个故事，激励我们向前。

有偶像真好，他能使我们从困难中走向成功！

我的偶像作文【篇5】

他，足智多谋、沉着冷静;他，有矫健的身手，能耍铜炼;他，临危稳定，总让凶神恶煞的敌人逃之夭夭。

他，头脑机智、动作快速、反应灵敏。每当碰到敌人重重包抄，经常运用聪明，就地取材，利用唾手可得的东西做成克敌制胜的刀兵和盾牌，帮助“一百零七”个好汉脱离险境，机智足以打击坏人、挽救好人。例如：有一次，他和兄弟在营队里商量救出柴进的对策时，忽然遭到百万雄师的重重包抄，眼看就要被敌军吞没，他应机立断，捡起地上的石头，并砍下树枝做成弹弓，带领兄弟们杀出一条血路，逃脱百万雄师的魔掌，并且顺利救出兄弟柴进。

他仍是个武林高手，只要他耍起铜练，老是耍得虎虎生风。每当上战场时，敌军只要听到他耍铜练的声音，总会闻之色变;再看到他耍铜炼的气魄更是吓得目瞪口呆、两腿发软。只要有他在，敌人一定闻风丧胆。

一个足智多谋、沉着冷静的.智者，一个身手矫健、武功高强的勇者。他是我最敬佩的偶像，一个智勇双全的偶像，你知道他是谁吗?他就是水浒传里梁山泊的吴用。

我的偶像作文【篇6】

很多人都有自己的偶像,我也脱不了这个俗套。我的偶像是一个歌手，他有着冷峻迷人的眼神，如漫画般可爱完美的外表，拥有天生的音乐才能与明星特质，羞涩沉静得让人着迷。

我的偶像他带给我无限的快乐。每当我遇到了不开心的事，就会上网向我的偶像倾诉苦恼，只要他在线，就会安慰我，给我讲高兴的事。当我们语音聊天时，他还会给我唱他的新歌，使我忘掉烦恼，快乐起来。我喜欢他的平易近人。

我的偶像多才多艺。他的才艺要归功于他的父母，是他们带他走进音乐的殿堂，恋上黑白的钢琴键。父母还带他到各地旅行，看名山大川，也使他爱上了读书，由此造就了这个知识丰富的偶像歌手。后来，他现在的经纪人偶然发现了他阳光灿烂的照片并约他见面，而他的才华又使他顺利成为了明日之星。我欣赏他的多才多艺。

我的偶像虽是成人，但童心未泯。在一次演唱会中，我的偶像当场玩水枪，浇得歌迷们一身水，歌迷非但不生气，却更加喜欢他。他还常玩跑跑卡丁车的游戏，输了就吵个不停，赢了就沾沾自喜，活像一个小娃娃，使他的伙伴们都拜服得五体投地。我迷恋他的天性纯真。

由于他的原因，使我也喜欢上了音乐，并常常自己写歌，希望将来也能走进音乐的殿堂。我的偶像全力支持我，我好开心！

对了，你们一定知道了，我的偶像他就是亚洲最红火的组合——飞轮海中年纪最小的，也是最调皮的炎亚纶！

我的偶像作文【篇7】

人生在世，总会遇见给予自己帮助的重要的人。而那么一个形象，成了我永远的偶像。

那是十一岁那年教我英语的老师，姓陈，名字中流出一种有力且坚强不屈的力量。

她有着浓厚的眉毛，一双灵动的大眼下，不高不大的鼻子后紧跟着能说会道的大嘴巴。

陈老师的课十分特别，没有其他课严肃认真的气氛。课堂上，充满了欢声笑语；课后，总有一群同学围在陈老师的办公桌前说说说笑笑。

南国的树叶将落尽，寒风放肆的拍打我们的脸颊。陈老师将我们带到有暖气的地方，围成一圈听她讲英语故事，给我们分享好吃的东西及有趣的事情。

与其说陈老师是我们的老师或者母亲，不如说她是我们的朋友，是一个儿童玩伴般的存在。

陈老师还是个极有耐心的人。每次检测过后，老师会给每一个孩子进行讲解和指导，给我们指出扣分的原因和改进的地方。即使考砸了，陈老师也不会责怪我们，而是更加细心、耐心地为我们分析原因，给予鼓励。所以，我喜欢考试，因为在陈老师的帮助下，我能找到努力的希望与奋斗的动力。

她专一认真，一但说过要做的事，就会毫不犹豫的行动起来。写文章，找习题，排练话剧……在老师的不懈努力下，我们将舞台剧从班级带到学校，将一篇又一篇的文质兼美的英语文章登上报纸，进入世界读者眼中。在跟着陈老师的学习过程中，我能通过努力，享受到无比骄傲的成就感与认同感。

海子说：“我们最终都要远行”。的确，不是所有人都能够永远相守。一年后，因为教学成果优异，陈老师被调到别的学校教书。离开前，陈老师留下约定，下学期期末，英语一定会是班里前三。

倾盆大雨过后，空气中传来阵阵树木清香，此刻手拿成绩单，眼中却热泪盈眶，我做到了！脑海中浮现出我与陈老师交往的点点滴滴，虽然我不能当面告诉陈老师这个好消息，但我知道她的句句鼓励早已深印在我心中，成了不死的记忆。

陈老师高大又可爱，如同一个女超人，是我心中难以忘怀的人儿，是我心中永远的偶像！

我的偶像作文【篇8】

夏夜，本应安静而和谐。风轻轻吹过发丝，给人一刹那间凉爽的快感。而此时，却是一片喧闹。蛙声像是失去了方向，没有节奏感的乱嚷着。蝉也好像丢了什么珍重物品似的，撕心裂肺地叫着。

我坐在书桌边，看着桌面上的“巨塔”出神。蝉声传进我的耳朵，懊恼的将书一扫而下，瞬间的痛苦悲伤感令我回过神来。怔怔的看着面前的景象，然后默默地将书捡起。手中的笔早已不翼而飞，手指有一下没一下的敲击着桌面，眼神缥缈，好像把我带回了童年。

“长大以后，我一定要好好学习，成为像姐姐一样智慧的人!”一个小女孩无邪的笑着。稍大些的女孩摸着下女孩的头，开心地说道“真乖，真是长大了。”一幅温馨的画面在我脑海中印出，想要将它留住，可是两个人的声音越来越小，画面越来越恍惚，直至消失。没有留给时间反应，一眨眼我便看到了另一幅画面。小女孩在书桌前当真地写着功课，一会儿思索，一会儿皱眉，一会儿扬起一抹会心的笑意。不一会儿，小女孩伸了伸腰，爬上了旁边松松软软的大床，不一会儿便进入了梦乡，嘴角扬起一抹安详。大女孩从门外静静走进来，替她掖了掖被子，又静静地出去了。还没来得及挽留，突然天旋地转，将我带到了一个目生而又认识的地方。抬起头，面前的画面令我震动，那是多么惊心动魄的一幕。面前的小女孩已经有了长长的头发，大女孩的身上也增添了一抹成熟。小女孩厌恶的目光使我的心倏然一惊，我在里面考到了什么?是冰凉，是不屑。她将手中的书绝不客气地像大女孩扔去，冰凉的语气像是宣言一般“我讨厌看书。说完回身离去。大女孩眼中的受伤和失踪显而易见，我的心猛地揪痛，想要捉住什么，却什么都没有。

“吱——”排闼声把我拉回现实。姐姐手里拿着生果放在了我的眼前。不知为何，眼泪猛地涌出，我牢牢抱着姐姐“姐姐，谢谢你!”谢谢你，谢谢你总在我身后。

夏夜，在一刹那间平静，这是狂风雨后的安详和平定，风轻轻吹过小女孩抱着大女孩的一幕。呼呼的风声，是在欢呼。

我的偶像作文【篇9】

当你以12。91秒的成绩破了奥运会纪录平了世界纪录时，我视你为心中的偶像。我真想对你说：“刘翔，你真棒！”

在领奖台上，那枚金闪闪的金牌挂在你的胸前时，全国人民都在为你所取得的骄傲成绩所欢呼。在鲜花掌声的环绕下人们看到了你的成绩，却不知道你背后那多少感人的故事。

你从16岁就开始训练跨栏，多少痛苦，多少辛酸，你都毫无怨言地受着。我的数学成绩很好，但我算不清你流泪多少汗；我的语文成绩不错，但我用来描述你的词还不够用。

我是生物课代表，天然生物要比别的同学成绩好，也就是由于这样，我莫名其妙的学习压力不知不觉地来了，假如生物考得比别人差，那还怎么当生物课代表。上个学期生物考卷发了下来，我竟只考了86分，这对自尊心强的我，无疑是一个沉痛的打击。“怎么办呢，以后同学们还会重视我这个生物课代表吗？”合法我迷茫的时候，我想起了刘翔，他也是经历了多少难题才有今天这骄傲的成绩，他也是在赛场上不懈拼搏才让外国人对我们刮目相看！对，我一定不能抛却，应该要自信的面对难题，克服难题。现在每当我赶上难题时，我就会想想刘翔在赛场上的英姿和辛劳流下的汗水。

现在，我只是一名普普通通的中学生，也无法感触感染到刘翔所经历的难题，但刘翔那坚强、积极、有理想、有追求的精神永远印在我的心中。而这些精神，将是我开启成功之门的钥匙。刘翔，你是我心中的偶像，我永远支持你！

我的偶像作文【篇10】

偶像，其本身并非是汉语词，而是舶来品。大概应是英文idol一词所具有的双重含义所翻译而来的。诚然，对于人物的崇拜，确实和原始社会对于自然神的崇拜有某些相似之处。但是毕竟是文明开化与原始蛮荒的区别，我们的仰慕，应当是更为理性的。

宋人彭几对于狄范二公的仰慕，使他忘记了功过评判的标准，显得可笑。其实，彭几本心是值得赞同的，因为有这样的想法，才会去模仿外在的相貌。古人常常会以此人有异于常人之相而奇之，这样的想法确实对当时人造成了影响。站在现在的角度来看，这些成大事者，所谓的天生异象，应该是后天形成的气质，换而言之，其实是他们的言行品德造就了他们，从而流露于外表。

仔细想来，这样的道理也适用于当下。现如今所谓的偶像，凭着他们青春靓丽的外表，吸引了不少的崇拜者，然而他们只不过是一时的玩偶，随着时光流逝，年华老去，被人遗亡。甚至于有人丑闻缠身，乃至锒铛入狱，这都不是真正的偶像。真正的偶像，应当是由内而外的魅力，这不是说不注重外表，爱美之心，人皆有之，乃是外在与内涵一致，而不应金玉其外败絮其中罢了。

所以说偶像在现代社会，更该是人们对于美好的实体化的代表。这样看来，偶像的责任就颇为重大了，但更重要的还是取决于人们对于偶像的取舍，也就是我们评判美的标准。我们以跳梁小丑为偶像，社会风气不言而喻；同样我们若以贤人雅士为偶像，社会必定是重学之风浓厚。这样一来，我们的偶像，就好似一面镜子，镜前是我们，镜中的偶像也是我们价值观的投影。

理性的偶像崇拜，自然是要脱离原始的蒙昧无知，在此基础上，还要我们明辨是非，善恶分明。儒家倡导的礼义廉耻，值得我们思索，在当下物欲横流，金钱至上的社会，我们的礼在哪里，我们的义在何处，我们所宣扬的偶像，真正值得我们尊重吗？也许这些问题并不是一时半会能回答的，回答的答案也不能尽如人意，但只要有这样的意识，不难推定，我们是会给出一份满意的答卷的。

我们需要的，不是供人赏鉴把玩的人偶，而是以之为追求目标的具象。

最新会说话的木偶作文(精品10篇)

会说话的木偶作文 篇1

自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后，他就想证明那个红色的背包是自己的。

小木偶先去了警察局找熊警官。熊警官看见了小木偶又来了，他对小木偶说：“上次你抢了小红狐的背包，我饶了你，这次你竟然自己来了，我要把你关进监狱！”小木偶委屈地说：“那是我的背包啊！”熊警官看到小木偶的表情和上次的不一样，就半信半疑的说：“你有什么证据吗？”小木偶想了一会儿说：“我的红背包里有老木匠的名片，上面写着老木匠的住址，你可以看着住址找到老木匠。”熊警官按着小木偶说的去做，果然找到了老木匠。老木匠说：“这个背包的确是我给小木偶做的。”熊警官听了连忙给小木偶道歉，自己不该听信小红狐的谎言，他现在要去抓小红狐了。

小木偶和熊警官走在路上，一直看不见小红狐的影子，便问路边的`小白兔：“你看见了小红狐吗？”小白兔回答说：“我看到她拿了红背包往东边的树林跑去了。”熊警官又追去树林里了。可是小红狐很狡猾，她躲到山洞里去了。正好被卖菜的老婆婆看见了，小木偶问老婆婆：“您看见小红狐了吗？”老婆婆回答说：“他在山洞里。”最后，熊警官和小木偶终于抓到了小红狐，把背包还给了小木偶！小红狐也被关进了监狱了。

小木偶回到家把事情一一地告诉了老木匠，最终老木匠明白了：只有笑是永远不够的，要用我们的真情和用不同的方式去体验生活，面对生活！

会说话的木偶作文 篇2

自从小木偶得到了人类所有的表情后，他就会开心的时候笑；伤心的时候哭；别人伤心的时候懂得同情、安慰别人了！

有一天，小红狐狸家不幸发生火灾了，小红狐狸一边跑出门外，一边大声地喊着：“救命啊！救命啊！我家着火啦！大家快来帮我灭火啊！”这时，小木偶正在好路过这里，他听到了小红狐狸的求救声，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就迈着两条长长的、灵活动木头腿火速赶到了小红狐狸家灭火。

他用强有力的手来提水桶装水灭火，小红狐狸感谢小木偶！突然，小红狐狸说：“糟了，我的妈妈还在房间里呢！我真笨！怎么没想到把妈妈叫出来呢？我这就去救妈妈！”可是，现在已经晚了，大火已经覆盖了整个房间了。小木偶听了，说：“不用急！我去救你妈妈！”他说完，就毫不犹豫地英勇地冲进小红狐狸她妈妈的房间里，把正在着急的.狐狸妈妈给背了出来。小木偶又接着灭火，不大一会，小红狐狸家的大火被扑灭了。

小红狐狸和小红狐狸妈妈对小木偶感激不尽呢！小红狐狸觉得自己很惭愧！就把小红狐狸之前抢小木偶的书包还给了小木偶！小红狐狸和小木偶很开心！

从此，小红狐狸和小木偶成了很好的好朋友！小木偶的故事续编

会说话的木偶作文 篇3

自从小女巫给了小木偶所有的表情之后，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。

有一天，小木偶看见了一头梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去，关切的询问梅花鹿为什么这么伤心。原来呀，梅花鹿的钱包被别人偷了，正急得团团转，就像一只热锅上的蚂蚁。因为她没有好办法，所以只能在路旁哭。小木偶同情地说道：“别哭，我刚看见小红狐偷偷摸摸的从你旁边走过，应该就是它偷了你的钱包。我们一起到熊警官那告状去吧。”“好的，谢谢你，小木偶”梅花鹿答道。

小木偶和梅花鹿急匆匆来到了警察局，向熊警官详细的介绍梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒，表示一定会将小偷捉拿归案，绳之以法。同时也对自己以前的误解，向小木偶表示了深深的'道歉。

通过熊警官周密的侦查，很快就将小偷小红狐抓住，并将钱包归还给了梅花鹿。熊警官凶狠地把小红狐扔出大老远，狠不得把小红狐的脑袋给砍下来。

从那以后，再也没有人歧视小木偶了。

会说话的木偶作文 篇4

突然，小木偶听到了呜呜的哭泣声，它定睛一看，“呀，是小狗啊，你为什么哭啊？”

“我的小腿不小心弄断了，不能走路了！”小狗悲哀地说。

“没关系，让我来帮助你吧！”小木偶说着就把自己的一只手臂砍了下来，给了小狗，帮它支撑断了的小腿。虽然很痛，但小木偶脸上依然挂着微笑。

“汪汪，谢谢！”小狗开心地说。

小木偶继续向前走去。突然听到了一阵嘤嘤的哭声，它抬头一看，“啊！是喜鹊啊，你为什么哭啊？”

“我的鸟窝不牢固，风一吹就散架了，蛋掉到地上，把我的小宝宝摔死了！”喜鹊伤心地说。

“让我来帮你吧！”小木偶把另一只手臂砍了下来，帮喜鹊固定好鸟窝。尽管很疼，但小木偶脸上依旧挂着微笑。

小木偶继续向前走，它听到了一阵沉重的叹气声，四处寻找，发现声音是从前方的破旧屋子里发出来的.。小木偶走进去，看见一个书生，“你为什么叹气啊？”小木偶问。

“天气这么冷，我家里没有柴了，我要冻死了！”书生难过地说。

“让我来帮你吧！”小木偶说着，忍着疼痛，把自己拆了，投进了火炉里。

“好舒服啊！”书生靠着火炉，心满意足地说。

满屋温暖，就像小木偶的微笑。

会说话的木偶作文 篇5

小木偶拥有了所有的表情，向警察局走去。

途中，小木偶又遇见了老婆婆，微笑着说：“谢谢您刚才关心我，那时我脑袋的确很痛。”

老婆婆不解地问：“脑袋痛怎么还在笑？”

小木偶委屈地说：“那时老木匠只给了我一种表情----笑！”

“那你为什么脑袋痛呀？”老婆婆又问。

“脑袋痛嘛……”小木偶可怜巴巴地回答：“小红狐抢了我的背包，熊警官误解了我，以为红背包是小红狐的，还把我扔出去好远。”

“哦！原来是这样啊！”老婆婆同情地说，“那我陪你去警察局，找熊警官吧！”

走了一段路，他们又遇见了小兔子。小木偶亲切地说：“嗨！小兔子！谢谢你刚才关心我，那时我脑袋的确很痛。”

小兔子奇怪地问：“脑袋痛怎么还在笑？”

小木偶一口气说了事情的经过。小兔子也非常同情小木偶，决定和他们一起去警察局，帮助小木偶要回红背包。

三人一起找到熊警官，说明了事情的经过。熊警官听了以后，马上把小红狐抓到警察局。小红狐狡猾地说：“熊警官，我被冤枉了！红背包是我的！”

小木偶急得直跺脚，生气地说：“红背包是老木匠给我的`！”

两人争得不分上下。情急之下，小兔子和老婆婆急忙把老木匠请来，老木匠证实了红背包是他给小木偶的。这时，小红狐也无话可说，只得把红背包还给了小木偶。

熊警官知道自己误会了小木偶，忙向小木偶道歉：“小木偶，刚才是我不对，把你摔痛了吧？”

“没关系，没关系！”小木偶不好意思地说：“这不怪您，因为那时我只有一种表情----笑！”

大家都笑了，只有小红狐低着头。

会说话的木偶作文 篇6

自从小木偶拥有了人类所有的表情之后，他先前所受的委屈都消失的`无影无踪了。

小木偶又蹦蹦跳跳地走在大街上，又遇见了偷他红背包的小红狐，小木偶立刻跑过去，说：“小红狐，你把背包还给我吧！”小红狐理直气壮地说：“这是我的背包，你休想拿走！”“我……”小木偶的话还没说完，小红狐一下子就把小木偶推倒了，然后就走了。小木偶不放弃，决定一定要把背包拿回来，并且让小红狐知道抢东西是不对的。他马上站起来，跟上小红狐。

小木偶跟着小红狐来到了水池边，突然，小红狐一不小心掉进了水池，小木偶看见了，毫不犹豫地跑过去，左看看右瞧瞧，根本没有什么可用的工具，他只好跳进水池，拉住小红狐，让他先上去。小木偶差点为了小红狐失去体力沉入水中？幸好有人救了他。“你跟踪我！”小红狐气呼呼地说。“我不是故意的。”不管小木偶怎么说，小红狐还是跑走了。小木偶并没有去追，只是伤心地哭了起来。

小木偶失落的走在大街上，可他又看见了小红狐，真是太巧了。小木偶看见正有一辆车向小红狐开去，可他都没发现，小木偶立马跑过去，抱住小红狐向外滚去，小红狐得救了。

小红狐看到小木偶一次次地救自己而感动了，他心甘情愿地拿下书包，给了小木偶。小红狐说：“对不起，小木偶，我不该抢走你的包，也不应该这样对你，请你原谅我。”小木偶笑眯眯的说：“我原谅你。”

从此，他们就成了一对非常要好的朋友。

会说话的木偶作文 篇7

一天小木偶哼着小曲来到河边，想到河里游泳，就在这个时候，一只十分可爱的小花猫跑来了，对小木偶说：“小木偶，我想和你一起下水玩，可以吗？”小木偶听见后，高兴极了，说：“可以，小花猫，我非常欢迎你，我正好想要找人到河里呢！”小花猫高兴的摇了摇尾巴，在草地抱出自己带着的小皮球，冲到河里，准备把球扔给小木偶时，见多识广，知识渊博的燕子大妈路过这里，看见小花猫，急忙叫道：“小花猫，抱住球！不然你会沉下去的！”可惜，可怜的小花猫，，已经把球扔出去了，只听到一声惨叫，小花猫沉了下去小木偶吓坏了，它快速游到了小花猫那里，当小木偶游到一半的时候，燕子大妈已经把球扔给了不会游泳，正在下沉的.小花猫，小花猫得救了小木偶也撒了一口气。

小木偶走到了一个小镇，这个小镇很特别，游三种人，矮矮的泡泡小人，透明光亮的玻璃小人，还剩的就是高高胖胖的皮球小人。一些镇民看见了小木偶，把小木偶团团围住了。 小木偶又走啊走啊走到了一片森林，大约走了又三千六百米，发现了大约又一千三百亩的地方树木不见了，只剩下地面上几千万个树根子。树根中友一家五星级大酒店。小木偶的肚子正在和他闹别扭呢！咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜。一直叫着。 小木偶肚子饿了，于是就大步大步走向这一座五星级大酒店。咚咚咚，咚咚咚。小木偶开始敲门了，“干什么呀！”一个长着浅蓝色鼻子的小矮人打开了门，浅蓝色鼻子的小矮人发现小木偶是一个木头人，就把几个傍汉叫了出来。

一天小木偶和自己最好的朋友白棉羊在森林里遇见了一只大灰狼。

会说话的木偶作文 篇8

小木偶会了人间所有的表情，他兴冲冲地走在大街上。

他又遇到了小红狐，小红狐骄傲地向小木偶吐吐舌头，晃晃自己身上的红背包。小木偶忍无可忍了，连忙跑上去再次抓住了小红狐的尾巴。穿警服的熊又跑过来，把他们分开。小木偶这次抢先说到：“他抢我的`包，刚才是他撒谎。”小红狐一下子脸红了，穿警服的熊说：“小红狐，我们要诚实，可不能撒谎。”小红狐认识到了自己的错误，并向小木偶道了歉，他们俩成为了好朋友。

后来，他们遇见了两个男孩在抢一个小女孩的玩具。小木偶看到这场面当然非常生气。他拉着小红狐，从男孩手中夺出玩具，还给了小女孩。小女孩高兴极了，一蹦一跳地走开了。两个小男孩现在生气了。小红狐耐心地说：“小朋友一定要团结友爱才行，不能欺负别的小朋友。”两个小男孩低下了头。

他们继续往前走，他们遇到了一列火车。这列火车要开往最美乐园。小红狐和小木偶就搭乘这列火车，去最美乐园游玩。

可是，他们一上车就被人赶进了一个大笼子里，他们被电击了，等他们醒来时，小木偶认出了这是马戏团。如果他们完不成指定动作，就会挨打，也不能吃晚饭。一连几天，他们都不做指定动作，最后被赶了出来。

他们骄傲地说：“生命是属于自己的，宁愿被打死，活活饿死，也不能向别人屈服！”

会说话的木偶作文 篇9

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情。现在，小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。从此，小木偶每天过的丰富多彩。

在星期六的早上，小木偶大步的向妖怪森林走去，不知情的小木偶不知道妖怪森林里住着许多小妖怪。他边走边想：“穿过森林会有什么呢？是大海？是草原？还是另一个森林？”

小木偶正想的出神，眼前突然蹿出一个小妖怪!

小妖怪长着木头身体，但还是很灵活，他一手叉着腰一手指着小木偶大声叫道：“喂，哪块木头站住！”

“我不是木头，我是小木偶！”小木偶生气的回答。

“你不是木头？我吃了百年的木头了，还不知道你是不是木头？”小妖怪骄傲地说。

“我会说话，我就是小木偶，不是木头！”小木偶大声说到。

“你被施了会说话的魔法了”。小妖怪肯定的说。

“我没有被施魔法，我是天生就会说话！”小木偶反驳到。

“对不起，我不知道你原本就会说话，还质疑你。”小妖怪忏愧的说。

“没关系，在不知道真相的时候，不要胡乱猜想，没事儿，我们做好朋友吧？”小木偶心平气和的`说。

“好啊、好啊！”小妖怪高兴的说。

从那以后，小妖怪和小木偶成了形影不离的好朋友。

会说话的木偶作文 篇10

一个风和日丽的早晨，小木偶高高兴兴地走在大街上。走着走着，突然，他看见上次抢了自己红背包的那只小红狐又在在抢小松鼠的玩具，小木偶赶紧跑过去，小红狐一看见小木偶，吓得拔腿就跑。

“你这个大坏蛋，给我站住！”小木偶大声叫道，并一个箭步追了上去，他一把拽住小红狐那漂亮、蓬松的大尾巴。

“干什么！放开我！放开我！”小红狐拼命地挣扎。

“又怎么了！”正在附近巡逻的熊警官闻讯赶来，他怒气冲冲地问，并把争执不休的小木偶和小红狐分开。

“熊警官，小木偶又来抢我的包了！”小红狐委屈的向熊警官哭诉着。真是恶人先告状！小木偶见状气坏了，他不服气地说：“熊警官，上次是你误会了我，我没有抢他的包，小红狐身上的红背包是老木匠专门为我买的！”说完，他呜呜地哭了起来。

熊警官看看委屈的小红狐，又看看哭泣的小木偶，顿时傻了眼，不知该怎么办。

小木偶又说：“刚刚我还看见他在抢小松鼠的玩具呢！不信，你去问问小松鼠！”熊警官不问不知道，一问吓一跳。原来，小红狐在森林里经常欺负小动物，抢小动物的.玩具、书本，干了好多坏事呢！

“哼！你这个大坏蛋！”了解了事情真相后，熊警官恍然大悟。

他对小木偶说：“对不起呀，小木偶，上次是我误会了你，你别生气。”熊警官的话里充满了歉意。

小红狐终于低下了头，羞愧地说：“对不起，小木偶，我抢了你的包，现在还给你。”

小木偶收下了，熊警官拍拍小红狐的肩膀说：“知错就改还是个好孩子，你回去吧！再见！”“小木偶再见！熊警官再见！”小红狐走了，熊警官也走了。

现在，再也不会有小红狐出来干坏事，小木偶和小动物们生活得无比快乐呢。

木偶的森林读后感作文800字通用

在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，写作可以把生活、观点展示出来。多多练习写作，有利于知识储备,提高学习能力。怎么才能写好一篇作文？有请驻留片刻，幼儿教师教育网为你推荐木偶的森林读后感作文，供您参考，并请收藏本页！

木偶的森林读后感作文 篇1

《木偶的森林》是我在我校的书市大集上买到的。那一天我和子涵在人山人海中四处寻觅着好书。这时，我们碰见了任老师。我一眼就看见了任老师手中抱的一摞书，其中这一本《木偶的森林》吸引了我的眼球，它像是磁铁一样牢牢地吸引着我们。，我立刻问任老师：“这本书好看吗？”任老师笑着说：“好看！”我和子涵来到书摊前毫不犹豫就买下了这本书。

回到家，我马上捧着书读起来，下面听我把主要内容讲给大家听：

在一片美丽的森林里，一棵健壮的小树在那儿快活的生长。在一个万里无云的日子里，一只黑色的白头翁教会了这棵树唱歌、说话、魔法，还给他起了个好听的名字：罗里。

岁月流逝，罗里转眼间变成了一棵参天大树。可是在一个寒冷的冬天里，罗里被一个贪心的木匠盯上了，木匠发现了木偶会说话的秘密，他一心要把它砍下做一个会说话的东西。木匠犹豫片刻找来了大锯，把这棵粗壮的大树砍下来，把它做成了木偶。可是因为以前的人都是用河水来运输木头，罗里的'心早已在冰冷的溪水里冰冻了那个木匠给它穿衣服、鞋子，可它并不喜欢这种生活，离开了木匠家。森林里新修了一条火车道，修火车道的是阿汤先生和其他人员，所以罗里结识了阿汤先生。罗里就乘火车来到了忙碌城开始了它的新生活。小熊白黑黑也来到了这里，也结识了阿汤先生，它在火车上遇见了一只卷毛的狗，卷毛是专门帮忙给罗里刷海报的，也是火车上的人员。卷毛递给白黑黑一张海报，海报上宣传着罗里马戏团，白黑黑毫不犹豫地把自己送进了马戏团，那个马戏团地名字是“大惊小怪”马戏团，是罗里开的，因为罗里的心已冰冻，所以它让马戏团里所有的动物失去了记忆的功能。让它们只一心想着演马戏，再也回忆不起自己以前的生活，让它们永远留在这里。

日子就这样一天天过去了，冬爷爷又走来了。小熊白黑黒越来越想冬眠，可它正表演钻火圈呢。终于有一天意外发生了，白黑黒烧掉了几撮毛。正好，现在正在观看的人群中有阿汤先生。阿汤先生不顾一切走上前去劝阻：“罗里，放他回家吧！不然，它会被烧死的。”罗里不以为然的说：“这碍你什么事？”阿汤先生万般无奈，只好回去了。罗里又把白黑黒装扮成了小丑，它想冬眠实在受不了。就在这危急时刻，阿汤来到了图书馆，它终于找到了一本有用的书，这是那个木匠留下的，是漂亮的管理员阿灿姑娘给他找到的，上面说罗里是个木头人，这把阿汤先生惊呆了！当阿汤先生了解了罗里的身份时，阿灿也和阿汤先生成了好朋友。

阿灿给它织了件毛衣准备送给罗里。第二天一早，阿汤和阿灿来到了马戏团，送给了罗里，看着阿灿那温柔的样子，就让人心里酸酸的，很感动。罗里身体围满了水蒸气，它那颗被冰冻的心融化了。因为罗里和白黑黒住的是同一个森林里，阿汤带着罗里和白黑黒一起回到了森林。罗里找到了它的树墩，把下半张解除记忆魔法的歌谱放在那里，开始唱起来，其他人都捂住了耳朵，白黑黒却竖起耳朵听，像在听一首优美的乐曲，它的魔法解除了。阿汤先生拿着这半张魔法歌谱来到了马戏团唱给其他演员听，让他们又回到了自己的家里。阿汤先生把那半张魔法歌谱送给罗里，罗里在明亮的月光下撕成碎片，向空中一抛，碎片像雪花一样落在了地上。罗里和白黑黑在美丽的森林里快活的生活着。

读了这本书，我觉得书中的阿灿很善良，她爱主动帮助别人，阿汤更值得我们学习，因为他要帮助别人就一帮到底，绝不半途而废。

木偶的森林读后感作文 篇2

说道《木偶的森林》那我可要好好说说了，它是一本温暖心灵的心灵鸡汤，用婉转的语言告诉我们，做一个健健康康的小孩子。当然，只要你翻开它，五彩缤纷的文字和精美的插图一定能吸引你的眼球。

在宽阔无垠的森林里，住着一家子，这个家既温暖又幸福，那就是熊黑黑一家。后来，来了一位著名工程师阿汤，把熊黑黑到了一个城市——忙碌城。它成了著名演员，但是那个家不再完美，熊猫猫在森林里思念它的孩子……

这时一个纯洁的故事，里面冰冷的木头人罗里，曾经多么快乐，可就是因为木匠，将它的心变的冷漠。同学们，我们要学习小熊，它是最乖的、天真无邪的好孩子。但罗里并不是坏孩子，它曾经也是很好的孩子。阿英，一个善良的姑娘，用自己的热心解冻了动物们的意向。

这本书，我看了受益匪浅，你们有时间可以借阅一下哦！

木偶的森林读后感作文 篇3

《木偶的森林》读后感500字

故事《木偶的森林》讲的是一个叫罗里的木偶人，他原本是一棵橡树，木匠不顾他的意愿把他从森林里带到自己的家并做成了木偶人，从此罗里的心变得寒冷了，充满报复人类的念头。经过阿汤先生和阿灿的帮助，让罗里放弃了自己的计划，让他重新回到了自己的家园，解除了动物们的魔法。虽然木匠在去逝前后悔自己把罗里带到城市，做成木偶人。故事中，木匠带罗里来到城市，教他人类的知识，让他拥有了人类的智慧。可罗里并不快乐，他的心是孤单的、仍充满着仇恨。

木匠代表人类，罗里代表森林。人类为了自己的利益，总是无情地开发森林资源，滥砍滥伐。动物们失去了自己的家园，如罗里一样不能回到森林是多么悲痛的事情，终有一天如罗里所想，动物们占领了整个城市，那时，人类将何去何从？

我们应该庆幸！庆幸人类中有许多像阿汤先生、阿灿那样热爱动物、热爱自然的人，他们明白罗里的心情，他们用爱温暖罗里寒冷的心，他们帮助罗里回到自己的家园，解除让小熊白黑黑失去记忆的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸妈妈并没有责怪罗里，用魔法使白黑黑失忆，在马戏团为罗里表演，回不了家。他们能谅解罗里为什么这么做，宽恕了罗里，多么善良的小熊一家！

我想，我们每个人以阿汤先生和阿灿为榜样，学习他们热爱动物，热爱森林。我们人类将与大自然和谐发展，地球这个大家园将变得更美好！

《木偶的森林》读后感500字

拿到这部书后，我便一口气读完了。故事里说的是在一个茂密的大森林中，一刻会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一颗寒冷的心。木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦绕的的故乡大森林。

在故事的最后，罗里终于被朋友感动时，罗里想起了水蒸气笼罩着的大森林，露水在阳光的照射下闪闪发光，那时候他是一棵橡胶树，他快乐的舒展着每一片树叶，他的树墩快乐地向地下伸展着根须。我感受到植物的朝气逢勃，每一棵植物都热爱着自己的生活，虽然你听不懂他在说什么，可他却是一个活生生的生命。

想想现在，人们在物质的需求下乱伐树木，当一棵参天大树被砍下时，美丽的小鸟没有了可爱的家园，成群的野兽失去了躲藏的地方。伴随而来的是一场接着一场的地质灾害，这不正是他们的报复吗？我们应该反省了，觉悟的人们开始呼号保护大自然，保护我们赖以生存的家园。也许当我们每个人都已经有了保护地球的意识。或许，正如王一梅阿姨书中所讲罗里原谅了人类一样，我们美丽的家园会在我们真诚的悔过、积极的行动中原谅我们，一点一点的复苏。

生活中，人们积极地为保护大自然而行动，我也不另外地加入了其中。以前，我经常浪费纸张，当我在电视中看到许多劝导我们要保护地球的广告，我低头看着正准备扔掉的纸张，便有些心虚，这些要扔掉的纸张还可以用，我却要将它扔掉，这不是在扔掉祖国母亲的血肉吗？于是我痛改前非，纸张先用铅笔写，写完了，再用钢笔来写。用过的纸回收起来，等到攒多了以后，就卖给回收站。

朋友，我正在努力地为保护大自然尽一份力，你呢？美丽的家园正在呼唤我们，让我们积极参加保护地球的行动吧。

《木偶的森林》读后感500字

茂密的大森林中，有一棵会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一颗寒冷的心。

木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市。朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦绕的故乡大森林。

谁应该感谢谁，为什么。我觉的白太太和白黑黑应该感谢瞌睡虫，如果没有瞌睡虫，他们也不知道白先生回不回来。我觉得白太太和白黑黑应该感谢白先生，如果没有白先生，白太太也吃不上那么好吃的风貌。

我的看法是王一梅的《木偶森林》写的太好了，她不但是写《木偶的森林》，他还有别的故事，她还写了一篇童话《有爱心的小蓝鸟》她写的很谦虚，不但字好，还得了国家图书奖。她还被人评为了一位有影响的青年作家。

她不止得奖，而且他写的故事很精彩，让人看起来很好。比如说，白先生和白太太应该感谢木偶人罗里，如果没有木偶人罗里找出了另外半张魔法歌谱对着白黑黑唱了起来。解开了魔法的白黑黑终于和他的爸爸妈妈见面了。所以我觉得白太太和白先生应该感谢木偶人罗里。

另外，王一梅还不止得了一次奖，她还得了选作品奖，在书本里的蚂蚁获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖。王一梅的作品让我们都能找到自己想读的书。

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木偶的森林读后感作文 篇4

故事的大概讲述了一个叫罗里的木偶人，他原本是一棵橡树，木匠不顾他的意愿把他从森林里带到自己的家并做成了木偶人，从此罗里的心变得寒冷了，充满报复人类的念头。

经过阿汤先生和阿灿的帮助，让罗里放弃了自己的计划（招募动物们进入自己的马戏团，用魔法使他们失去记忆，知道动物们足以把人类赶出城市），让他重新回到了自己的家园，解除了动物们的魔法。

故事中，木匠带罗里来到城市，教他人类的知识，让他拥有了人类的智慧。可罗里并不快乐，他的心是孤单的、充满仇恨的。虽然木匠在去逝前后悔自己把罗里带到城市，做成木偶人，但为时已晚，罗里的心中是满满的报复。木匠代表人类，罗里代表森林。人类为了自己的利益，总是无情地开发森林资源，滥砍滥伐。动物们失去了自己的家园，如罗里一样不能回到森林是多么悲痛的事情，终有一天如罗里所想，动物们占领了整个城市，那时，人类将何去何从？

我们应该庆幸！庆幸人类中有许多像阿汤先生、阿灿那样热爱动物、热爱自然的人，他们明白罗里的心情，他们用爱温暖罗里寒冷的心，他们帮助罗里回到自己的家园，解除让小熊白黑黑失去记忆的魔法。小熊白黑黑一家也是故事的主角。白黑黑回到家后，他的爸爸妈妈并没有责怪罗里，用魔法使白黑黑失忆，在马戏团为罗里表演，回不了家。他们能谅解罗里为什么这么做，宽恕了罗里，多么善良的小熊一家！

我想，我们每个人以阿汤先生和阿灿为榜样，学习他们热爱动物，热爱森林。我们人类将与大自然和谐发展，地球这个大家园将变得更美好！

木偶的森林读后感作文 篇5

记得一次去书城买书，我发现了一本精美的图书《木偶森林》，我便买了下来。

这本书是王一梅写的温馨童话。是写一个木偶人罗里的故事，想听吗？别急！我一个一个讲给你听吧！

在一个森林里，有一棵像树叫罗里，一只白头翁飞来，教橡树讲话，还教橡树魔法，白头翁走后，留下了两张乐谱，一张能让人失去记忆，一张能恢复记忆。一个木匠把罗里砍下来做成了木偶人，罗里的心很冰冷，他要报复人类！

正巧，小熊白黑黑来城里玩，可是被罗里控制了，他和大象斑斑、猴子丢三和落四、狮子毛毛一家，在马戏团里，为罗里服务。

好心的阿汤先生想帮助白黑他们。可白黑黑早就忘记阿汤先生了。

我想：木匠真可恶！如果不是他，白黑黑和大家就不会被控制，罗里也不会报复人类了！

阿汤先生找来了阿灿，阿灿把罗里的心融化了。罗里也笑了，他说：我要离开这里，我要等到开花、结果，我的果实落在土里，那时，森林会长出很多会说话的橡树。

后来，阿汤先生送他们回家，罗里找到了下半张乐谱，白黑黑恢复了记忆，罗里很开心！

我心想：罗里知错能改，真不错，我要学习阿灿的善良，阿汤先生关爱动物，才让动物们再次恢复记忆呀！

如果我是罗里，我会保护动物们，让小动物重新返回大森林，帮助别人，快乐自已。这才是罗里该做的呀！

现在罗里改邪归正了，你看，只要我们爱护环境、助人为乐、保护动物，这样的事就不会引起灾难了，像罗里的事也不会发生了。同学们，爱护一草一木，让我们的家园更美好！

木偶的森林读后感作文 篇6

暑假里，我读了一本书――《木偶的森林》。本文围绕木偶人罗里讲起。罗里的前身是一棵橡树，一开始罗里在森林里无忧无虑，快快乐乐的生活，它会说话，会一点魔法。之后人们到森林砍伐树木，他们不顾橡树罗里的乞求，木匠毫不留情的杀了它，把它变成有一颗冰心的木偶。罗里来到了城市，要报复人类，想把人类赶出城市，控制动物，让小熊白黑黑，猴子丢三、落四，大象班班一家，狮子毛毛一家，组成马戏团，让动物们表演各种各样的危险动作。最后在阿灿、阿汤先生的帮忙下，罗里回到了森林，和树墩和各种动物继续过着快乐的生活。

我喜欢善良、勤劳的白黑黑一家，它们过着朴实的生活，十分仁爱。我也喜欢阿汤先生，他关心动物，是个完美的人，在创造人类完美的生活，同时还在保护环境，保护动物，我们要向阿汤先生学习。这个故事告诉我要保护环境，爱护动物，这样人类才能和动物和平共处，共同生存。

木偶的森林读后感作文 篇7

暑假里，我阅读了《漂流屋》这本书，对书中《木偶的森林》这个故事深有感触。《木偶的森林》讲述的是一棵会说话的橡树，他叫罗里，生活在森林。罗里原本快乐的生活着，但后来却被一个木匠做成了一个木偶。罗里只想做一棵树，不想做木偶。从此他便对人类充满了仇恨。于是他来到城市里，组建了一个马戏团，成员有许多动物和一只来自森林的熊——白黑黑。罗里对它们都施了魔法，让他们忘记过去。

有一次白黑黑在表演穿火圈时，毛被烫坏了。残忍的罗里还让白黑黑继续表演。这一幕被热爱动物的阿汤先生看到了，阿汤很担心白黑黑。他找来了阿灿小姐。他们用爱心感染了罗里。罗里给动物们解除魔法，动物们都回到了自己的家。读了这个故事，我知道了爱是美好的，爱能化解邪恶，爱是一笔巨大的财富。我们只要献出一份爱，世界就会变成爱的家园。当然，如果木匠不乱砍伐树木，也不会使罗里变得如此邪恶，让罗里做了傻事。《木偶的森林》这个故事很好看，《漂流屋》这本书更好看。同学们可以利用课余时间看看这本书。

木偶的森林读后感作文 篇8

《木偶的森林》是我寒假期间读的一本课外书，它是一本非常感人的童话书，作者是我国抒情童话的代表作家王一梅。

在一个寒冷的冬天，大森林里有一颗橡树。有一只会魔法的小鸟，把橡树变成了一个有智慧，会说话的树;树的名字叫罗里。一天一个伐木工人把罗里砍了下来，把它做成了木偶人，罗里心里充满了悲伤和仇恨，他用魔法控制动物，企图把人类赶出城市。故事从小熊白黑黑进城，讲到善良的阿灿姑娘和热爱动物的阿汤先生感动了罗里，帮助木偶人罗里改变了疯狂的想法。

在这中间，阿汤先生经历了千辛万苦，也没有让罗里那颗冰冷的心变成一颗高兴的心;最后，阿灿姑娘用绿色的衣服让罗里回到了森林中自己的树桩身边，同时也让小熊白黑黑在冬眠前又赶回到大森林。

这本书中我感受到了阿灿姑娘的善良和阿汤先生的热心;也感受到了白先生和白太太的宽容。我觉得每个人都以阿灿阿汤等为榜样，学习他们热爱动物，热爱森林。我们人人都要从小事做起，爱护环境，爱护自然。我们不仅要关爱同学，父母，关爱身边的每一个亲人和朋友，还要爱护小动物，爱护森林。我们应该与大自然和谐相处，与动物和谐相处。这样，我们的生活才会更加美好!地球这个大家园也会变得更美好!

木偶的森林读后感作文 篇9

暑假里，我买了一本《木偶的森林》，回家后就迫不及待的读了起来。

在很久很久以前，马戏团的罗里是一棵生活在森林里的橡树，它快乐地生活着。它枝叶茂盛，根深深地扎进土壤里。有一天，一只白头翁落在它的树冠上。这只白头翁是一只会魔法的鸟，它没有别的朋友，就经常和橡树说说话。橡树觉得白头翁说的话都有道理，就开始思考。当它学会思考的时候，它就不再是一棵普通的树了。它给自己取名罗里，并和白头翁成了朋友。白头翁教会了罗里说话，还在临死之前把自己的魔法全部教给了罗里。

有一天，森林里来了一位木匠，决定用橡树罗里做一个木偶人。他把树锯了下来，扔进小溪流里，水会把树送到木匠的村庄里。这时，已经是冬天。罗里在小溪流中被冰住了。它的心里空荡荡的，冰冷的水进入了他的心里。春天来了，小溪流解冻了，但罗里心中的坚冰却无法融化。

木匠的手艺不错，很快，木偶人罗里诞生了。罗里不是普通的木偶人，他有着智慧和一知半解的魔法，最糟糕的是，她有一颗冰冷的心。罗里有了疯狂的想法，他开始用古老的歌谱魔法控制动物，企图让动物占据城市，最后把人类赶出去。阿汤先生决心去解救动物们，同时解救罗里。图书馆的阿灿姑娘把绿色的衣服送给罗里，使罗里回想起了它是树的快乐时光，不仅留下了眼泪，阿灿的爱融化了罗里心里的坚冰。

罗里说出了另外半张歌谱就藏在树墩下面的洞穴里。阿灿提供了木偶人曾经生活过的那个森林的地图。罗里请阿灿照顾马戏团，它则和阿汤先生登上了通往森林的列车。罗里找出了另外半张魔法歌谱，让阿汤先生带着它回到城市，把马戏团的动物们中的魔法解除，自己留在树林里。

森林是“一座大水库”，是“一座空调器”。读了这本书，我懂得了森林是非常重要得，希望人们不要再肆意乱伐树木了。

木偶的森林读后感作文 篇10

木偶的森林读后感

今天上课的时候，庄老师给我们发了一本非常好看的书，那就是《木偶的森林》。读了这本书，让我回味无穷，至今我都记得让我记忆深刻的内容：在茂密的大森林中，一颗会魔法的橡树被木匠砍下来做成了木偶，他拥有一颗寒冷的心，木偶人罗里要报复人类肆意砍伐的行为，希望最终将人类赶出城市..朋友们用热情和爱温暖了罗里，使他那颗复仇的心得以平静，回到了他魂牵梦萦的故乡------大森林。

读后，我有很大的感悟，人类砍树的行为的确不好，连木偶都要报复人类。但无论是谁都有好的一面，是朋友们用温和的心灵唤起了木偶那颗孤独的心灵，让他怀念他的故乡---大森林。我想，在现实生活中有没有这样的事情呢？

在一个绿树浓荫的大森林里，那儿有鸟儿的歌唱，孔雀的伴舞，绿树红花，蓝天白云，莺飞燕舞，景色让人陶醉，如诗如画。可是有一天，来了一群砍伐工人，他们肆意的砍伐树木，轰隆隆的声音，回响在大森林的上空，树木倒下了，鸟儿飞走了，工人们用树木造房，造纸，动物们无家可归，活泼的小动物有的被带入了动物园，整天的约束的生活在笼子里，没有了自由；有的没有了食物，饿死在森林里；多么残忍的一幕啊。

如果世界上没有了森林，没有了动物，就没有我们这个生机勃勃的美好世界，人与自然本就是和谐的一体，爱护我们的森林，就是爱护我们这个生活的环境，呼吸清新的空气，与动物们和谐相处，其乐融融。所以从现在起，让我们保护我们赖以生存的家园，不要砍伐，不要杀戮，不要浪费资源。