学生作文老师评语

学生作文老师评语69句。

下面幼儿教师教育网为您呈送了“学生作文老师评语”主题的相关内容，通过本文希望能帮助到您。无论是小学初中还是高中，作文都是必修课，因此就算是日常的作文，老师也都会认真写上批改建议。一是为了让学生知道自己做的好的部分是什么，二是为了让学生们改掉不足的地方。

学生作文老师评语(1--22条)

1、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。

2、心理描述细腻，比喻句用得好。

3、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

4、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

5、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

6、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

7、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

8、文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

9、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的.朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

10、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

11、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。

12、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对......的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅。

13、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

14、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

15、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

16、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

17、全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。

18、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。

19、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

20、叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

21、语言基本通顺，偶有不畅。

22、主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。

学生作文老师评语(23--44条)

23、这段描述读来令人感动。

24、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。

25、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”

26、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

27、用了列数字，举例子的方法，很形象。

28、你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

29、反问句开头，吸引读者。

30、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

31、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。

32、你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

33、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

34、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

35、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

36、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。[迷你句子网 JZ139.COM]

37、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

38、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

39、语言简练，规范，开篇吸引人。

40、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

41、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

42、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描述很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要明白，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

43、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

44、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的.文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

学生作文老师评语(45--66条)

45、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

46、事件过程描述详细具体，资料虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的.思路与谋篇布局的潜力。

47、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

48、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

49、你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

50、排比名的使用为文章增色不少。

51、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

52、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

53、小作者观察仔细，叙述时井然有序

54、叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。

55、......特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

56、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。

57、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动

58、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成。

59、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

60、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

61、以味诱人，意境深远。

62、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

63、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

64、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

65、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

66、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

67、语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

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老师点评中学生作文优劣的评语41句

这一学期很快就要过去啦。教师的也要开始他们的评语撰写工作啦。评语对于学生来说真的还是挺重要的。也想获得夸赞的评语。那么老师该如何写好学生的评语呢？下面是编辑帮大家整理的老师点评中学生作文优劣的评语，希望对你有帮助。

老师点评中学生作文优劣的评语【篇1】

1、你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪、肯学、积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上避免浅尝辄止，能深入钻研，形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。

2、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，老师希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样。

3、和你的交谈最多，交流最多。你朴素的枝头，很醒目地挂着善良。常常有风刮起，于是心总被荡来荡去。能否给善良一个最稳妥的支撑？衷心希望成为你最近的人，也是最亲的人，可以吗？

4、你活泼开朗，热情率真，积极参与各项活动，富于创造性。如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！还有作为班干部不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

5、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！

6、你积极参加体育锻炼，有体育特长。你懂得学习的重要性，但是学习基础差，学习毅力不强。造成上课听讲效果不好，在完成作业方面存在很大的问题。在今后的学习中，你要刻苦努力，持之以恒，养成良好的学习习惯。

7、你是全班第一个一投稿而中五十元稿费的学生；你是全班第一个能够在家享受上网的学生；你做室长、组长也不止一次哭过；你惊奇地发现原来一个中学生仅因成绩好是不足的，你也有一个成绩优秀者的一些弱点。尽管如此，你还是慢慢适应下来了。现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”，不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高！

8、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、文明有礼。思想健康，学习渴望进步，但还缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大。要增强信心，想办法提高听课效率。愿永不放弃！永远进取！

9、在学校，你尊敬老师、团结同学、热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课、积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

10、你是一个心地善良、乐于助人的好学生。如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，那你赢得的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。望这个桂冠早日属于你！

11、可爱、热情、谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情、成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！

12、你懂礼貌，尊敬老师，关心集体。积极参加体育活动，做好值日工作。学习上有上进心，但缺少竞争意识和拼搏精神，缺少总结摸索有效的学习方法，你的成绩总是不能名列前茅。谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。望你在今后的学习中更加严格要求自己，不满足现状，苦干加巧干，毅力加恒心，充分挖掘聪明才智，你一定会让大家刮目相看的。

13、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的青春少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够，愿你活泼、开朗、锻炼能力，做一个全面发展的好学生！

14、记得第一次看到你沉思着注视老师的那双眼睛，老师心中想:这肯定是一个聪明的男生。慢慢地老师发现，你确是一个很有学习潜力的男生，只是长期对电脑游戏的过分热衷磨去了你潜心学习的习惯和挑战困难的斗志。如果你能将对“电脑”的热情投入到学习中，你的进步必会令全班瞩目。

15、邓跃你是一个善良地孩子，从来没有刻意去伤害任何人，你是一个调皮地孩子，还清楚地记你满校园疯跑，而不知疲倦地往事。应该认真地学一点东西。别老是低声叹气。挺起胸膛，克服困难，看多点书写多点字。

16、你是一位聪明的学生。可你有时显得不那么的聪明。自习课上，你常常走神，无精打采。其实，你只要严格要求自己，上课认真听讲，课后认真复习，不懂的问题及时向老师和同学请教，成绩会很快跟上来的。你并不是笨，只是你还没有掌握有效的学习方法。老师希望你能严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习当中去。

17、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。

18、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

19、成语有道：“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！

20、老师很喜欢你，但仍想给你提提建议。你很文静，但过于文静，你需要和除了朋友之外的同学多交往，这样可以锻炼你的交际能力；你很勤奋，但过于专一，你需要对除了学习之外的事物多看多学，增长见识。希望你能接受老师的建议，老师期待你明天的进步。

21、在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事，你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，准备迎接高三新的挑战。

老师点评中学生作文优劣的评语【篇2】

22、每次大扫除，你都能很好地完成任务，把教室打扫得很干净。可是、你自己的座位和作业本，为什么总是不那么整洁呢？如果能在学习、生活中再多注意个人卫生，那就太好了。

23、见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑；课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的！。而且在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。知道吗？如果你把这份管理天赋，拿出一部分用在自己身上，那么，你将更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！

24、声音最美的那个人应该是你，也只有你。你把生活真正看作了诗篇，拿来吟颂。常记你洁净的一幕，能够把学校当作家来呵护备至。因此，你拒绝零乱，没有凌乱，天性如此，天意如此。

25、在老师的印象中，你是一个乐观、顽皮的学生。基本上遵守学校的各项规章制度，无重大违纪现象。能积极参加学校的各项活动，尤其是体育锻炼，有集体荣誉感。认真完成值日生工作。但学习不够勤奋，作业马虎拖拉。虽然聪明，但学习成绩不理想。老师希望你能改掉上课讲废话的习惯，不懂多问，不会多学，严格要求自己，勤奋学习，以取得进步。

26、在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实、兴趣高、涉猎广泛、悟性强、有自信；你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望能在平时多做练习，多开口读、背，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。

27、你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。

28、你不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱；你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来光荣榜会有你的名字。

29、你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！

30、你是个热情、充满活力的孩子，这学期在各方面都取得了很大的进步，上课发言非常踊跃，写话本上也时常有充满童趣的语句。如果你上课更凝神一点，就更好了！

31、你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

32、你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处，关心班集体，待人有礼，遵守学校的各项规章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志是你学习的最大障碍，这令老师非常担忧，要记住，学习如逆水行舟，不进则退。老师希望你对自己高标准、严要求，从点滴做起，从现在做起，养成良好的学习习惯，给自己制定一个切实可行的学习计划，相信你会取得骄人成绩！

33、身为辩论赛的主力成员和班级多媒体设备的管理者，愿为班级出力，乐为大家服务。你是个聪明、机灵的人，但学习上常又“让我欢喜让我忧”，所幸你还是能意识到学习的重要性。现在开始努力还来得及，千万不要浪费自己的才智呀！

34、首先老师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误，怕的是知错不改。现在站在老师面前的你，是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的，无价的是拥有一颗诚实的心。做人贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒，勇敢地投入新生活，使自己成为更加完美的人！

35、你是一个文静、善良、懂事的女孩，能遵章守纪，学习在不断进步。希望你今后能增强自信，扬长补短，更加珍惜时间，讲求方法，提高学习效率，进一步增强竞争意识，使自己的成绩能够百尺竿头，更进一步。

36、可爱的姑娘，你聪明伶俐，活泼，做事总那么有条不紊，一丝不苟，学习认真踏实，工作负责，待人真诚，劳动积极。在今后的学习中，望你能改变一些学习习惯，努力提高学习效率，争取把数学成绩跟上来，争取更大进步。

37、诚实、热情、淳朴，这是你给我的印象，也是你与同学相处的原则。平时你能自觉遵守学校的规章制度，积极参加学校、班级组织的各项活动，认真完成值日生工作，积极参加体育锻炼，品德表现良好。在学习上，能自觉完成老师布置的作业，上课认真，但由于基础的原因，学习进步不明显。老师希望你能注意学习方法，勤奋努力，以取得较好的成绩。

38、你是—个诚实而稳重的好孩子，学习认真，课堂专心听讲，积极发言成绩优异。就连做橡皮泥，你的态度也是这样认真，最终和xx一起获得了比赛的—等奖。提起你，每个同学都说你真棒，加上你乐于助人，同学们都愿与你做朋友。希望你再接再厉，向更高的目标奋进。

39、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更好了。加油吧，你将会是个很有出息的高中生！

40、你是全班综合能力测试过关的唯一的女生，说明你各方面素质都不错。你对班集体有满腔的热情，有正义感！你严于律己，生怕自己落后了。你虚心地向别人学习，使自己变成一个各方面都优秀的女孩。学习切忌：“一曝十寒”！只要你持之以恒，相信理想大学的门会为你而开的。

41、你的可贵之处在于平和；平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人；绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现；高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。

小学语文老师对学生作文评语大全

作文作为贯彻初高中的一个作业，是老师们很在乎的作业。因而老师除了会让学生多增加阅读量外，还会在作文后写上评语。其目的也很明确就是想让学生认识到自己的优点，改变不足的地方。那么一份好的评语该如何写呢？以下是幼儿教师教育网小编为您整理的“小学语文老师对学生作文评语大全”，供大家阅读，希望大家能用得到。

小学语文老师对学生作文评语大全(篇一)

1.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

2.这篇文章选取了一个全新的角度，让你的思想能够在那里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世上的事，总有一些准则可供我们在社会上处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的成效。

3.描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

4.文章头尾照应，中心明确，结构完整。

5.通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

6.语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。作文开头：

7.结尾呼应文题，点明中心。

8.文章将…写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。

9.你能运用心理描写和动作描写的手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来，真不错。

10.对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。

11.文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

12.这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

13.详略安排不当，主次不够分明。

14.情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

15.暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

小学语文老师对学生作文评语大全(篇二)

16.这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”

17.文章选材新颖，…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣。读后令人身心愉悦，舒畅。

18.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。

19.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动搞笑。

20.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

21.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

22.充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

23.文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

24.你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

25.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

26.语言基本通顺，偶有不畅。

27.比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

28.外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

29.本文采用了第一人称的写法，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

30.......以......开头，较有新意前因后果娓娓道来。

老师留言的学生作文评语通用40句

作文是语文考试中分数占比较高的一个部分，老师平常就会格外在乎。所以每回布置的作文，收上去后，老师都会认真进行批改。评语作为一个让学生们直观就能感受到自己水平的东西，是很重要的。老师该如何写好学生一看就明白的作文评语呢？经过整理，幼儿教师教育网的编辑特意编辑了“老师留言的学生作文评语”，以供大家选择、借鉴，希望有所助益。

1、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

2、以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生......的印象文章前后连贯，构成完整的形象。

4、比喻贴切，用词生动。

5、外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

6、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

7、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。

8、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

9、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

10、文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

11、语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。

12、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

13、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

14、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

15、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

16、这是一篇议论类一等文。文章从“大自然不同生物的精彩”的论述过渡到“人类世界古今中外不同人物的精彩”，论证了“不同时代的人，用各种不同的方式演绎着生命的精彩”的观点，突出“各有各的精彩”，审题准确，题旨鲜明，文章的例子丰富，显示作者的语文积淀。尤其是通过对古今人物不同精彩的演绎，得出“精彩要体现人生价值，精彩因其蕴含的灵魂而更闪耀”的结论。但所举的“自信心超强的凤姐”，“以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩”的说法有些牵强。

17、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。

18、情节变化平淡无奇，缺乏新意。

19、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。

20、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。

21、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。

22、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。

23、文章开头简而得当，透过环境描述来衬托人物情绪，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

24、文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

25、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人感到亲切。孩子，这学期老师看到你写作业的速度快了，写作文内容充实多了，这一切都是你辛勤努力得来的，老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情，这是多么可喜啊！加油，孩子！

26、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

27、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻......一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对......的情感，令人感动

28、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

29、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

30、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

31、暗示式：“很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗？”如此表扬之中的含蓄批评，更会触动学生的心灵，引起他们的重视。

32、表达不清晰，说服力不强。

33、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

34、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

35、情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

36、比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味。

37、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。

38、心理描述细腻，比喻句用得好。

39、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

40、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

老师生日祝福语长句子69句

老师，您总是无私地付出，并给我们无限的关怀和耐心，祝老师身体健康！生日那天对每个人来说都独一无二，您可以依靠我们的网站获取与“老师生日祝福语长句子”有关的最新信息，生日在人们的人生中具有重大意义。愿你的生日带来无尽的欢笑和喜悦幸福永远陪伴着你？这些句子旨在满足您获取必要信息的需求！

老师生日祝福语长句子(篇1)

1、老师是我们一生中最难忘的人，我们成长中的每一个足印都离不开老师们辛勤的汗水。让我们衷心地向老师们致敬，真诚地祝福老师们生日快乐！

2、你像春蚕，吐出银丝；有人说，你就像蜡烛，照亮别人，心甘情愿地付出。我想说，你永远是我心中最可爱、最可敬的人，感谢你对我的教诲，祝你生日快乐！

3、有了你，生活才如此精彩纷呈；因为有了你，世界才如此美丽动人。您是人类灵魂的工程师！您的教导如细雨润物般悠远。感谢您！衷心祝您生日快乐！

4、走过的岁月、付出的心血、取得的成就，都让您越来越让我们敬佩。

5、俗话说：海无止境的苦，转弯是岸！但俗话说：弓不回箭！似乎怎么选择都是合理的，最后还是要看你，祝你做出一个成功的选择！

6、老师的教诲，将永留在我们心灵中，成为我们事业的动力！

7、老师，您总是无私地付出，并给我们无限的关怀和耐心，祝老师身体健康！

8、愿您的生日像您所教授的知识一样丰富多彩！

9、非常感激老师对我的支持和帮助，祝老师幸福快乐。

10、老师，您的教育是我们一生的收获，祝愿您生日快乐！

11、老师的努力与奉献，赢得我们生命中最珍贵的礼物！

12、老师您的生日，让我们的心铭刻着您的恩德，我们始终铭记您的培育！

13、愿您的生日过得美好而难忘，让我们共同庆祝您的生日。

14、世界卫生日，注重健康，健康可靠；开窗通风，好运报告；常清洁，烦恼丢弃；洗澡刷牙，开心拥抱；祝福送出，吉祥绕；祝你身体健康，天天笑口常开！wWw..coM

15、您的教诲，是灿烂的阳光，照在我的心上，让我绽放青春的花朵。老师今天是你的生日，同学们在这里祝你生日快乐！

16、愿您的生日就像您教授我们的技能一样，充满勇气和信心。

17、老师，未来的每一个日子，我们都希望能有您的陪伴！

18、老师您知道，您在讲台上的形象伟大，善良迷人，希望您永远年轻，光芒四射，桃李满天下！生日快乐！

19、在您的生日，愿您感受到学生们最深深的祝福和问候。

20、离开对方的身体时，两人终于清醒地认识到彼此毫不相爱。

21、在冬至和生日双重节日里，祝愿老师生活美满，愉快健康！

22、愿您在每个新的日子里都和往常一样开怀大笑。​

23、我多么希望我的祝福能染黑你的银发，填满你的皱纹。对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福千言万语也改变不了老师，祝您万事如意！

老师生日祝福语长句子(篇2)

24、愿老师的事业更加辉煌，身体更加健康，生日快乐，冬至愉快！

25、愿您的今天，过得更好，明天，更加美好。

26、老师，让您的生日成为您梦想起航的开始。

27、愿您这个生日比您曾经拥有的任何生日都更加辉煌灿烂！

28、好运，天天交好运，幸福伴你，财源不断，一切都好，一切都好，所以好兆头，是我的祈祷。

29、祝老师生日快乐，冬至节日愉快，幸福时光伴随在您的身边！

30、愿您每年都过一个比上一年更加美好的生日！

31、全球拥有您，才拥有火样的激情；人生道路拥有您，才拥有壮丽和绚丽多彩；大家拥有您，才拥有更美好人生。祝福老师，生日开心！获得桃李满园！

32、老师是我们的导师，也是我们的好朋友，让我们一起为老师的生日庆祝，祝福老师事事顺意，生日快乐！

33、尊敬的老师，感谢您多年来的辛勤付出。在这特殊的日子里，祝您健康快乐，退休生活充满无尽的喜悦和满足。

34、尊敬的老师，退休是人生的另一种开始，愿您在人生新的篇章中享受更多的宽容、宁静和满足。祝您生日快乐，退休生活美好逍遥！

35、谢谢老师在教学中的帮助和教导，愿老师越来越优秀。

36、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的生日，您的学生愿您永远年轻！生日快乐！

37、愿您事业蒸蒸日上，生活幸福美满！

38、温馨的爱，祝福的话语，凉爽的风，关切的目光，幸福的滋味，伴随着生日来临的脚步，向我们的老师送去我们最真诚的祝福：老师，生日快乐！

39、书写完了，考试写完了，我真想在那里或与你方在成功的日子里，我们师生之间的友谊上演无尽。祝你生日快乐！

40、恭祝老师生日快乐，期许您在未来的日子里能够继续携手我们，为更远大的目标而共同奋斗！

41、老师的辛勤付出和付出终将被社会和学生回报，祝老师一切顺利！

42、祝您的未来充满希望、幸福和健康！

43、您的生日是一个值得庆祝的日子，希望您度过一个愉快难忘的时光！

44、感谢您在工作和生活中的付出和贡献。

45、生活中没有导演，但我们都像演员一样，按照故事行事。先照照镜子，不管你脸上有没有食物。相信信仰可以征服一切，这本身就是一种伟大的信仰。

46、老师育人的过程中付出自己的精力和时间，愿您天天开心，生日快乐！

老师生日祝福语长句子(篇3)

47、世界上最无价的财富叫做梦想。只要我们有梦想，就没有什么可以阻挡我们。生命可以廉价，但梦想不能。

48、愿您的生日就像您带给我们的知识一样，充满智慧和启发。

49、德高望重的您已经走过了那么多年，愿您生日快乐！

50、愿您拥有一个幸福、快乐、充满愉悦的生日！

51、在您特别的日子里，我们祝福您充满幸福和爱。

52、愿您在您的生日里过得愉快、顺遂和快乐！

53、愿您的生命在伟大的岁月中熠熠生辉，创造出人生的奇迹。

54、祝老师生日快乐，每一个愿望都实现！

55、小孩愚昧进院校，教师细心门把教。轻言细语传专业知识，不辞劳苦心操碎。都夸您的质量高，春满人间有贡献。生日里传祝愿，平安快乐称心好！祝老师生日开心！

56、不管一天有多忙，时时刻刻密切注视；培养学生善良的心，师恩山两代人。教师节，千万别忘了深深感谢老师，问老师好，一起度过美好的时光！

57、您把哲学教给了我们，我们的思考加强了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福老师，生日快乐！[51字]

58、老师是神圣的职业，您们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。值些老师您的生日之际，我们要说一声：老师，祝您生日快乐！您辛苦了！

59、愿您的岁月青春常驻，岁月悠悠越有味道！

60、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。给老师的生日祝福语。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!老师今天是您的生日，学生在这里祝您生日快乐!

61、两鬓的头发都白了，平台上的身子也不那么笔直了。看着你那严厉的眼神，我们想称你为母亲；我们将努力学习，用我们的成绩回报您。教师节愉快！

62、生日将到，最美祝福语献给您，愿：分分秒秒快乐相随，时时刻刻好运伴随，日日夜夜心情好好，年年岁岁青春不老，永永远远幸福美满，生日快乐哦！

63、在您生日的时候，我们要对您说感谢，感谢您一直以来的教导和提醒。

64、希望您的未来能一帆风顺，人生越走越精彩！

65、这座建筑的外表全部覆盖着白色和米色的瓷砖。从远处看，整个建筑像一面白帆，浩浩荡荡，给人以静中有动的感觉。

66、愿您拥有一个充满喜悦和感动的生日宴会！

67、祝老师生日开心！每天欢喜呲牙咧嘴！悠悠云里有浅浅的诗，浅浅的诗里有绵绵不绝的愉悦，绵绵不绝的愉悦里有我轻轻地的祝愿！

68、亲爱的老师，在这个特别的日子里，祝你生日快乐，冬至节日愉快！

69、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝宝贝七岁生日快乐！[41字]