女儿的故事读后感
发布时间:2023-06-03 女儿的故事读后感女儿的故事读后感(经典7篇)。
日常生活中有很多会有写作文的习惯,坚持写作文可以培养我们写作方面的爱好。优秀的作文会让人身临其境,引起共情。那么一篇优秀的作文要怎么写呢?小编特地为大家精心收集和整理了“女儿的故事读后感(经典7篇)”,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
女儿的故事读后感(篇1)
《女儿的故事》是一本非常有趣的书。书中的女儿非常伶俐、聪明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸经常在一起异想天开经常在在一起讨论一些有趣的话题。今天,就让我们一起来走进这一本精彩的书中吧!
小女儿在一所有名的中学读书。有一次,班级中来了一位老师,她的英语非常厉害,人人都羡慕她。但是她经常给班里补课,不管是下课的时间还是吃午饭的时间通通都改成了英语课。他对学生们的要求也很严格,作业总是老多老多的,只要不做完一项作业或漏写了一个字,就要罚抄一千遍,所以家长、同学都不愿意来报她的学习班,不然,会把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一节英语课,老师说,现在的英语培训班免费教学,我们班中的任何一个人都必须参加。全班同学一下子全部都逃走了,老师无奈的只好放弃了。
好可怕的老师呀!哈哈,不过我们的老师可是最和蔼的,也是最聪明的老师。大家记住,你不认真学,就算是一个顶级的老师来教你,你也不会学好的。
啊!这本书真好看。
女儿的故事读后感(篇2)
刚开始读《女儿的故事》,我感觉到这本书里写的全是幽默故事,读的时候有时还不由自主地笑出声来,但是读完整本书以后,我却由衷地感觉到,这本书教给了我……
其中最令我感动的是第八章“革命尚未成功”。主要说了这样一个故事:梅子涵的女儿梅思繁问他的爸爸,曹迪民的爸爸为什么他不象你们这么严格,曹迪民告诉梅思繁因为他爸爸小时候也不好好学习,但也考取了大学,所以没什么紧张的,梅子涵告诉女儿了一句孙中山说的话:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我觉得曹迪民爸爸说的那句话是不对的,如果基础不打好,哪能有将来呢??你那只是运气好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。这是孙中山说的一句话,这句话不只是对革命时期的人说的,更是激发了我们后人、我们小学生,一次两次考的好了,不代表下次能考好;这个学期评上了三好,不代表下个学期是三好;小学毕业考取了重点中学不代表可以考取重点的大学……大学毕业了,找到了好的单位,并不表示你是一个十全十美的人,不表示世界上所有的知识你都学会了,知识是永远学不完的,只要你肯学总有学得到的。这一句充深刻道理的语言我永远都会记在心中,时时刻刻激励自己!
女儿的故事读后感(篇3)
《女儿的故事》这本书是今年春节买的,作者是梅子涵,女儿叫梅思繁。当时我并不很在意此书,吸引我的是因为我也有一个女儿,也有很多烦恼和哭笑不得事,也许对孩子的教育有所启发,没想到越读此书越欲罢不能。全集文笔清新,没有空洞的说教,幽默中带着深刻,喜悦和烦恼交织在一起,让我情不自禁地笑出声来,回头又掩卷反思。
作者讲述女儿的成长真实故事,每一章内容都是那么的丰富,有女儿从小到大的生活趣事,有女儿的良师益友,有女儿班级里的同学,每一个人的形象都栩栩如生,就好象是我们身边事例的集中和放大。如为了考高点中学,孩子们都拼命学习,同学之间问的是“你今晨是几点睡的?”,(.)有的孩子一天吃五种健脑营养品……梅思繁为了数学伤脑筋,不过爸爸还是挺沉得住气的,帮她分析研究学
习策略。女儿最终还是比较有出息,各方面素质培养都很不错。
感谢作者梅子涵,这位既是语文教授,又是写儿童文学的作家,给我带来如此丰盛的精神共享,以后我要多读孩子的书,一起受益学习。
女儿的故事读后感(篇4)
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧,他有一个和他一样优秀的女儿,名叫梅思繁。《女儿的故事》讲的就是梅思繁小时候的故事。
也许你们不知道,虽然长大了的梅思繁非常优秀,可是她小时候,也和我们一样有着大大小小的烦恼。
梅思繁的爸爸是教授,她从小就生活在一个非常优秀的家庭里,她的作文非常好,可是数学成绩不好,这让她爸爸非常着急。谁的家长不希望自己的小孩有个好成绩?谁的家长不希望自己的小孩样样优秀?可是让每一个小孩每门功课都考第一却是不现实的。梅思繁为学数学吃尽了苦头,而她的爸爸也为她的数学操碎了心。
我反复读《女儿的故事》这本书,受益匪浅。
我们学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为我们自己学的。我们每一个人的成长之路是很长很长的,老师陪我们走过的只是其中的一程,父母也一样。当有一天,他们老了,剩下的路只能靠我们自己走。为了能够有一个健康快乐的未来,那么现在我们就得努力学好真本领。
细细品味这本书,《女儿的故事》让我深深地体会到,不仅书中的主人公梅思繁很像我们这些有着各种烦恼的小孩,其实她的爸爸也很像我们的爸爸:当我们考试成绩不够理想时,哪个家长不像她爸爸一样着急上火?天下父母心都是一样的,都希望自己的孩子是最优秀的。
如果将来有一天,我们有所成就,那时回头看看,一定会感谢今天父母对我们的严格要求。哪怕他们经常地批评我们,也是为了我们好,也是爱我们的一种表现。
女儿的故事读后感(篇5)
他们同学之间经常这样问:“你是今天早晨几点睡的?”请注意,是“今天早晨”。
这样的事发生在主人公梅思繁上中学的时候,妈妈给她弄来了许多卷子,爸爸让她每天写一篇日记,何况作业那么多,虽然他们很心疼……就这样,梅思繁天天做啊、想啊、读啊、背啊,数学、语文、外语、化学、物理、政治……最后还要写日记。
所以睡觉怎么早得了?
时间已经过了十二点,把眼支撑起来,把精神提起来,冲一杯咖啡喝起来,好听的磁带轻轻放起来……三更半夜便到了。
许多同学也一样,“嗒嗒嗒……”回家作业如子弹般倾泻在黑板上,将黑板都给射糊了,谁都不忍去看那伤痕累累的的黑板。回荡在教室里的只有“啊……唉……”的叹息声,蕴含着几多埋怨,几多悲哀,几分无奈,几分气愤……
小学生8点,最晚9点睡觉是天经地义的,可是现在没门儿!正如书中所说“睡迟了爬影响身体,睡早了怕影响成绩。”一点不错。
尽管这样,有些家长还给孩子们补习,陪伴我们的只有深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊、不解的疑惑……只有经历过精神上痛苦的折磨,才能感受到!
唉,什么时候的学生才能轻松地学习呢?请老师们高抬贵手,少布置些作业,给我们减减负担吧!
点评:小作者在暑假读了梅子涵的《女儿的故事》之《你是今晨几点睡的》深有感触,联想到自己的学习生活,不禁发出感慨:“给我们减减负担吧!”引人深思!
女儿的故事读后感(篇6)
在这个寒假,我看了一本关于童年,关于成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下女儿的点点滴滴,这里饱含了他深深的父爱。里面的故事很幽默有趣,语言也简单易懂,是真真实实地记录生活,与我们十分贴切。
故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,成天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实,直爽率真,永远保持着一颗美好的童心,是个机灵的好孩子;她做事大胆,勇敢,放得开,努力争取班干部,且善于交际,懂得灵活变通。她学习好,钢琴弹得好,花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方,我要向她学习。我有时胆子有点小,不太喜欢说话,我要改掉这些缺点,做更好的自己。
看了书中“钢琴睡觉”这篇故事,让我感触颇深。这篇故事讲得是梅思繁从3岁开始弹钢琴,但是之后因为学习任务多,弄得她焦头烂额,没有时间再去弹钢琴。很多和她一样的同龄人也是如此。梅思繁只有要表演时才会去练习,表演后又把钢琴冷落了,钢琴上日渐落满灰尘……这篇故事让我想到了我的姐姐,她学古筝,但是她上了初中之后,慢慢得就很少看见她弹古筝了。现在许多人为了专心学习,不得不放弃自己的特长。我觉得学一门才艺,需要坚持不懈,永不放弃的精神。鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。所以就算学习再忙,也一定要抽出一点点时间来练习。
看了这本书后,我懂得了爸爸妈妈对我们无私的爱,他们也对我们充满了无限的期望;我还知道了我们的童年是多么美好,多么短暂,所以我们要珍惜现在拥有的一切。
女儿的故事读后感(篇7)
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,因为书籍能让我们有更广阔的视野,可以学到更多的知识。每当我打开《女儿的故事》这本我喜爱的书时,我就再也忍不住了,一看就几个小时,不能自拔。
这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下女儿的点点滴滴,这里饱含了他深深的父爱。里面的故事幽默、风趣,是一本孩子们都喜欢的书,虽然书中只是有一个个的小故事,但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,成天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实,直爽率真,永远保持着一颗美好的童心,是个机灵的好孩子;她做事大胆,勇敢,放得开,努力争取班干部,且善于交际,懂得灵活变通。她学习好,钢琴弹得好,花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方,我要向她学习。我有时胆子有点小,不太喜欢说话,我要改掉这些缺点,做更好的自己。
在这本书中,我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的“T”是让我最难忘的,要说”T”的由来,就先要知道“i”的意思,“i”就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,抽鸦片的,加上一横,就成了“T”,力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变”T”,我们也要努力成为“T”。
书,让我懂得了许多人情世故;书,令我学到了许多知识。《女儿的故事》这本书是我的至爱,因为,这本书让我受益匪浅。
延伸阅读
牛顿的故事读后感经典
作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样,作文是凝聚思想,表达情感,加工与传递知识的基本手段。写一篇好作文需要很长时间的积累。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?为此,你可能需要看看“牛顿的故事读后感经典”,供你参考,希望能帮到你。
牛顿的故事读后感 篇1
读《小学生之友——牛顿的故事》有感
当老师发下《小学生之友》这本书时,我便迫不及待地翻阅起来。
突然,牛顿的故事深深地吸引着我。我不由自主地阅读起来。牛顿小时候的学习成绩虽然不好,但他热爱大自然,热爱手工制作,他经常带着自制的水车到学校表演给同学们看。
正当他洋洋得意时,班上有个成绩很好的男生突然发难:“牛顿,你会制作水车,但你能给我们讲讲水车的原理吗?”这一问还真把牛顿给问住了,这件事对牛顿触动很大。
从此,他对理论知识的学习更加重视,认真学习,刻苦钻研,学习成绩大有长进,很快就超过了那个男生,在班上名列前茅。读完这个故事,我不禁想到了这样一件事。
一个阳光明媚的日子,我们来到操场放风筝。我和一个男孩选择了一个阿尔特曼风筝。他首先用一条红色围巾尝试了风向,然后举起风筝站在风中。 我慢慢地把线放开,退后了。 当我离他约五六米时,我停了下来。
“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。看到风筝慢慢升起,突然,一阵横风吹过,风筝突然从空中掉了下来。
唉,这对老师不好,但没关系。继续努力工作。这时,我想起了读过的《小学生之友》中的牛顿的故事,我们又反复试了几次后,我们总结了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:
“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……欢声笑语充满了整个操场。
《小学生之友》让我的课外知识越来越丰富。其中,牛顿小时候的故事更让我受益匪浅,他认真学习,刻苦钻研的精神时时激励着我,真是“世上无难事,只要肯登攀。”
牛顿的故事读后感 篇2
当你看到一个苹果从树上掉下来,你可能会想:哦,苹果收获季节!你也许还会想:
把掉下来的苹果捡起来,洗干净再吃。反正也没被偷。你可能还想知道:为什么苹果会直接掉到地上,而不是飞到天上或掉到边上?
在今年江苏省第五届中小学网络读书活动中,我看了科学家牛顿与苹果的故事,故事讲的是1666年夏末的一个温暖傍晚,牛顿坐在自家院中的苹果树下,苦思着行星绕太阳运动的原因,这时一只苹果恰巧落下来,牛顿从苹果落地这正常的现象中找到了原因——地球引力的作用,这种来自地球的引力拉着苹果下落,正像地球拉着月球,使月球围绕地球运动一样。这就是世界上著名的万有引力定律。
其实,苹果掉下来的事非常普遍,树上掉下的苹果可能还打过很多人,可他们最多也只是认为这不过是一个苹果,根本没什么特别。但为什么牛顿会从这一个树上掉下的苹果得到启发,进而促使他发现了著名的万有引力定律呢?看来,机会只会给那些有准备的人。
想想看。如果牛顿只是一个在树下玩耍的顽皮的孩子,我相信他只是捡起了苹果。
我们可以从这个故事中得到启发:只有当我们厌倦了更多的学习,我们才能找出事故背后的原理。否则,不管有多少巧合,最终都只是巧合!
不是每个人都能成为牛顿,不是每次苹果都会掉到头上,但生活中有很多遭遇,等待我们去发现它们的秘密!
让我们向牛顿学习,做一个观察力强、头脑聪明、好奇的人。让我们对生命感兴趣,让牛顿带领我们走上科学之路。
牛顿的故事读后感 篇3
牛顿,是一位闻名中外的物理学家和数学 家。他提出的牛顿运动定律和万有引力定律,取得了划世纪的成就,突破了平凡的17世纪。把手表当鸡蛋烧、忘了客人的存在这些牛顿的事例无人不知,自从读了《牛顿的故事》后,我受益匪浅。
牛顿在一身中,把全身都投入到了科学研究当中去,从来不分心,他具有着全神贯注的精神 ,正是这种精神使牛顿成为17世纪的顶峰人物 。
有人问牛顿为什么能取得如此大的成就?牛顿说:如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。巨人?一开始,我以为,巨人就是那魁梧高大的,使你忘不到头的人,后来,我才知道牛顿所指的巨人指的是胡克、笛卡儿、伽利略、哥白尼这些在科学上有着突破性的人物,他们的科学知识,给牛顿的研究打好了良好的基础。在生活 中,也是如此,我们学知识就是因为有了书本,有了身边 朋友 与亲人 的劝告、教诲,才使我们拥有了巨大的智 慧,我们就站在了教诲、劝告的肩膀上,它们使我们更加出色。
牛顿还说过:我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽 的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。从牛顿的这句话中,我明白了做人要谦虚,不要仅仅有了一点知识和智慧,就炫耀,真正的知识是没有边境的,
牛顿这位17世纪的伟大人物,将永远永远印在我的心中。
牛顿的故事读后感 篇4
牛顿的小故事读后感
这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》,读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年,年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的,有一次,牛顿的一位朋友来看他,他在实验室外面等了好久,肚子饿了把桌子上的鸡吃了,不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,肚子突然饿了,赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:哈哈,我还以为没吃饭哩,原来已经吃过了呀!
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学,他废寝忘食地做实验,为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好,叫我多写个字就发脾气,多写一页口算就把自己关到房间
有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,凭什么?我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:赶快出去向妈妈承认错误!另一只精灵说:呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!
我选了第一只精灵的话,出去向妈妈道歉,认真地再下了一盘棋。
所以,我从现在开始做事要认真,学习态度端正,听爸爸妈妈的话做一个乖巧懂事的孩子!
牛顿的故事读后感 篇5
2016年9月13日星期二天气:晴
名人传记——酷爱读书的牛顿
牛顿,英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》,完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律,对近代自然科学的发展做出了重大贡献。
牛顿是个穷孩子,他的父亲在他出生前就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民,能够解决温饱就行了。但牛顿喜欢读书,经常忘记工作。
后来,随着年龄的增长,他越来越喜欢阅读、思考,并经常制做小工具、技术、发明和科学实验。他做过一架磨坊的模型,动力是小老鼠。他喜欢雕刻日晷。日晷是指太阳的影子。在古代,它们被用来测量时间。我现在感觉像个钟。
牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷,用来验看太阳影了的移动,就知道时间了。牛顿确实是一个努力学习的好孩子,由于他对探索自然现象的极大兴趣,他创造了前所未有的惊人成就。
我想像牛顿一样学习,学习爱读书的好习惯。因为读书是储存知识的,知识是我们梦想的翅膀!
牛顿的故事读后感 篇6
今天,我认真的读了《牛顿的故事》这篇文章,我被牛顿刻苦专研的精神深深地感动了。
故事主要讲,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了,饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友等了半天,牛顿还没有来,只好自己吃了后悄悄地走了。
夜深了,工作了大半天的牛顿到餐厅吃饭,看见盘子里的鸡骨头,以为自己已经吃过晚饭了,又回到工作室开始工作,至于请朋友吃饭的事,他早就忘得一干二净。牛顿工作真是专心,连自己吃没吃饭都想不起来,真是做到了废寝忘食。他一生把自己的全部精力都献给了科学事业,正是凭着这股子钻劲,他才终于登上了科学的高峰,成了一名世界著名的大科学家。
和牛顿刻苦钻研的精神比起来,我是那么的渺小。牛顿做事一心一意,可我做事三心二意。做作业还想着看电视。甚至考试的时候也还是那么不专心。就说这期末考试数学,我很快地做完后,检查了两遍,可三道题没做我竟然没检查出来。直到考试卷发下来,看到老师的三个大问号,我目瞪口呆。这都是粗心惹的祸啊。
我懂得了,我们只有认真,脚踏实地的做事,才能把事情办的又快又好!
牛顿的故事读后感 篇7
“欧耶!”妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地打开书,一下子就被有趣的故事所吸引,不时发出快乐的笑声。合上书,回味起书中的一个个情节,我不禁陷入了深深的思考。
牛顿在上学地路上看到没有风,利用风力磨面的风车不能转动,就想到有什么办法能不受风的影响,让风车一直不停地转下去呢?为此,他终于造出了一部不靠风也能转动的
我不由地想到,看到风车的人不止牛顿一个,为什么只有牛顿能够收到启发,创造发明呢?苹果从树上落下来,是多么普通平常的现象,可是只有牛顿发现了万有引力定律!因为牛顿注意观察、爱思考,并且能废寝忘食,积极动手实践。
我想到了我自己,我在生活中也会经常看到一些有趣的现象,可是我只是觉得好玩有趣,看看而已,没有深入地思考为什么。有时也会为了一个念头去动手实践,可是却不能持之以恒,经常半途而废!
我越想心情越不能平静,越想越觉得惭愧。我一定要像牛顿学习,注意观察,爱动脑思考问题,并积极动手实践,要做一个有心、用心、恒心的人,长大也要成为一名出色的人。
牛顿的故事读后感 篇8
牛顿的故事读后感篇一我们学了《苹果落地》。故事是牛顿在树下乘凉。突然,一个苹果从树上掉了下来。
牛顿自言自语地说:“苹果为什么会从树上掉下来呢?他经过反复的观察,认真地研究,终于发现这是因为地球有吸引力。
这个故事告诉我们:要成为一个真正的科学家,我们必须认真思考,认真学习。它也启发我们不要放弃对好奇心的兴趣。
牛顿的故事读后感篇二今天我读完了《牛顿的故事》这篇文章。被牛顿为科学做出贡献的无私精神所感动。
牛顿是英国科学家,但他记性不好,经常做蠢事。有一次,仆人让他煮鸡蛋,但他因为专心做试验而成了鸡蛋旁边的怀表。另一次,他邀请朋友来他家做客,他的赞助研究,他忘了邀请朋友吃饭。
牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。当我做作业的时候,我会在做完作业的时候考虑怎么玩。我不想把作业做好。妈妈叫我吃饭时,我觉得做作业很有趣。
但在玩的时候,总惦着没写完的作业。因此我学***不踏实,玩也玩不痛快。
牛顿专注于科学研究,为科学做出了许多贡献。我的感悟:只要认真、脚踏实地的做事,一定能把事情办得又快又好。
牛顿的故事读后感篇三读《牛顿的故事》有感1642年,牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。生活所迫,母亲又改嫁了他人。
年幼的牛顿只好和外祖母一起生活,尽管家境贫寒,但外祖母还是想方设法让牛顿读书,牛顿十分喜欢数学,考试成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手工作品,每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。在观察和思考了周围的事物之后,牛顿制作了第一个手工制作的作品,水钟,用来计算时间。这项工作受到老师的表扬和鼓励。
之后,他成功地作了一个小风筝。和孩子们一起放风筝时,他望着蓝天上的风筝,心里有说不出的喜悦。牛顿还模仿了风车的外观,自己找到了材料,并建造了风车。
他做了又拆,拆了又做,终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里,小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。虽然牛顿出生在贫苦的家庭中,但是他十分刻苦认真地学习,从大自然中寻找科学的奥秘,才使他成为了一名出色的物理学家。
他在光学、天文学、数学等方面也有突出贡献。
读牛顿的故事,我知道无论出身贫富,只要你努力学习,注意观察,就会有一定的收获和成就!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感(6篇)
一本好书可以充实我们的生活,愉悦我们的精神,网络上,很多都在谈论安徒生写的卖火柴的小女孩,读了以后让人眼前一亮。此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。一篇属于自己的卖火柴的小女孩读后感该怎么写呢?为此,幼儿教师教育网小编从网络上为大家精心整理了《经典故事卖火柴的小女孩的读后感》,仅供参考,欢迎大家阅读。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感【篇一】
今天,我又读了一遍卖火柴的小女孩。这个故事讲的是一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一根火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。
这个故事让我明白了许多道理,让我懂得了要珍惜今天的美好生活。卖火柴的小女孩那么可怜,而我比起那个小女孩是多么幸福,从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我,生活在这样美好的环境中,我更应该努力学习,才能不辜负老师和父母的期望,做一个对社会有贡献的人。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感【篇二】
“她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起向新年的幸福中走去”读完《卖火柴的小女孩》的最后一句,我放下书,重重地叹了一口气,开始想象那一幅幅的画面……
冬天,最寒冷的季节,兴许人们早早的就回到家中,烤火,洗热水澡……吃一顿香喷喷,热腾腾的饭菜。又或许,人们正在装扮圣诞树,收取属于自己的圣诞礼物,唱着圣诞歌,穿上自己漂亮。暖和的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,正跳着欢快的舞蹈,欢笑着,甜美的笑容挂在每个人脸上……然而这一切美好而又幸福的生活,对小女孩来说,只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至连亲人的关爱也没有,她还能奢求什么呢?
她穿的那么单薄,连鞋都丢了,还要继续卖她的火柴。光着脚,赤着在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我们,哪个在冬天会穿的这么单薄,让寒冷侵入?又有哪个在冬天不穿鞋,赤着脚走在雪地上?还有哪个,会在这么寒冷的夜晚,不好好在家里过年,被父母赶出家门,最后冻死在街头?没有,一个也没有。
然而这个跟我们年纪相仿,或许比我们还要小的小女孩,却要承受这么多痛苦!没有食物,没有水,没有棉衣,棉鞋,甚至还没有一个疼她,关心她的人,没有一个温暖的家庭……多么可怜呀!这个小女孩什么时候才会得到属于自己的幸福,什么时候才会有圣诞老人给她礼物,什么时候才会有温暖的家庭,什么时候才会有人关心她?
在那个卖火柴的小女孩生活的社会里,又有多少个跟她命运相同的孩子呢?他们又什么时候才会得到幸福,得到解脱,什么时候才会开心起来,露出笑容来呢?那些孩子又什么时候才会被人们关心,才会被幸福包围,开心的生活下去呢?
好在,旧社会的阴影已经散去。不然,就会有更多的孩子死在旧社会这张魔爪下了!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感【篇三】
前几天,我学完了《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景,深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样,也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩,想想我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴,而我呢?在大年夜里爸爸为我做着喷香的饭菜,妈妈给我穿上崭新又厚实的棉袄,全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想到“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩,这些只是幻想而已,但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样,拥有自己应该有的一切啊!可是,这应该有的一切却完全是泡影。
而我,从小就生长在甜水中,哪一个节日,不是家长陪在身边尽情地快乐呢!看看小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我读书,培养我成为祖国的栋梁。父母依旧任劳任怨,有时甚至不让我做家务,对我百依百顺,从不批评,更别说不让我回家了。相反,晚点回家还会让他们担心。最后,小女孩在火柴强烈的光亮中,幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶,才感到有一丝丝的温暖。她虽然有爸爸、妈妈,但他们却无法给她关怀,小女孩多么可怜哪!而我呢,全家人对我的关怀是无微不至的!比起小女孩,我是多么幸福呀。从小到现在,我都吃饱穿暖,不仅有父母的关心,还有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
为什么我和小女孩同龄,生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活,而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情,我们这里充满了温暖和爱意。可是,我有时却不能很好地用功学习,这真是生在福中,不知福啊!今后,我一定要抓紧时间努力学好文化知识,不要辜负我们所拥有的啊,不辜负我们的社会,为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感【篇四】
“谁也不明白她以往看到过多么美丽的东西,她以往多么幸福,跟着她奶奶一齐走向幸福中去。”这是《卖火柴的小女孩》中的一段话,使我感触很深。幸福是什么?幸福是爸爸妈妈给的新衣服,幸福是爷爷奶奶的百般疼爱,幸福是哥哥姐姐给的糖果。这幸福在我们眼中最平常可是了,可是卖火柴的小女孩却连这简单的幸福也无法得到。
小女孩家十分穷。穷得连屋顶都是草和破布做的,甚至连风都能够灌进来,雨能够漏进来;她们家没有厚厚的棉衣,没有漂亮的鞋子,穿的只是一件又薄又烂的破衬衣,围裙也是旧的;她的爸爸妈妈想必日夜都在工作,她只好出来靠卖火柴挣钱,尽管如此,她们家还是很穷。从文章的字里行间中还透露了小女孩很饥饿、很痛苦,她渴望幸福,渴望食物,渴望温暖,渴望被人疼爱。
仔细想想我们此刻的生活,虽然不能说是绝对的富裕,但至少能够满足个人的要求。我们住在小区里,有的.甚至住着高层写字楼,这样的房子小女孩必须也想住吧。房子内部结构好,很舒适,家具、生活用品样样齐全,冬暖夏凉,小女孩家也许仅有简单的床和桌子,冬天常常受到狂风的侵袭,夏天受到太阳的照射。我们身上穿的都是名牌的漂亮衣服,穿的也是舒适的名牌鞋子,小女孩穿得破破烂烂的,脚上是一双很大的拖鞋。我们每一天都在学校里欢乐地读书,小女孩在大冬天还要出来卖火柴。
小女孩多么痛苦不堪啊,而我们和她相比实在太幸福了。可我们的无知促使我们不停地向爸爸妈妈要这个要那个,只明白又比自我家还要富裕的家庭,却不明白有更多穷苦的家庭靠着微薄的工资一次次在艰难中挨过来了。我们只想到自我的幸福,没有研究到别人的痛苦,要明白此刻的幸福都是革命时期的烈士们开创的,有时我们的爸爸妈妈奋斗,使之更加幸福的啊!
我们要珍惜此刻来之不易的幸福生活,把不必要的开支省下来,捐给那些贫困家庭,让他们的孩子也能上学,也能过上和我们一样的生活,让我们的幸福传递到他们那去,让他们感受到幸福,我们可不能再身在福中不知福了,珍惜此刻的幸福。让普天之下的孩子都拥有、享受幸福吧!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感【篇五】
我看过很多童话,包括《快乐王子》 《卖火柴的小女孩》 《海的女儿》。其中《卖火柴的小女孩》是我印象最深的童话,因为那个小女孩好可怜。
当卖火柴的小女孩梦见坐在一个大暖炉旁时,我真想送她一台能保暖的空调。当小女孩看到一只装满苹果和李子的烧鹅时,我希望给她一只烧鹅,这样她就可以吃得很好。当她以为自己坐在一棵美丽的圣诞树下时,我想带她去公园看绿树,追蝴蝶,过一个快乐的圣诞节。小女孩看到奶奶的时候,我就想:如果她的父母亲戚都和她在一起,该多好啊!
就因为我和小姑娘是不同时代的人。与小女孩的生活相比,大不相同。我们生活在社会主义国家,过着和平稳定的生活。我们每天快乐的上学,快乐的长大。学校设施齐全,有图书馆、电脑室、音乐室。我们可以获得最新的信息和知识,也可以锻炼健康的身体。那个小女孩呢?她每天只能拎一把火柴,问先生要不要买,求女士给她买火柴。如果她爸爸发现她没有卖火柴,一个硬币都不会赚,还敢回国,他爸爸一定会杀了她!她想被打吗?没有!她渴望亲人的爱,她想念唯一爱她的外婆。她是不是每天都想看看那些有钱人的脸和冷嘲热讽?她不想,但又能怎样呢?只有当她死了,她才能得到她渴望的幸福生活。
看完这个故事,我才知道,卖火柴的小女孩,生活在富人的天堂,穷人的地狱。富人终日消费,穷人则是又穷又饿又冷。现在,我们在社会主义国家过着幸福的生活。一定要好好珍惜,好好学习,长大后成为有用的人,建设我们美丽的祖国!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感【篇六】
暑假中我看了安徒生童话的卖火柴的小女孩后,我禁不住流眼泪了,心情久久不能平静。我深深同情卖火柴小女孩那不幸的遭遇,在那个冰冷的夜里活活的冻死了,也看出那个社会人与人之间的冷漠,所以我更庆幸我是生活在一个快乐幸福的大家庭里,人与人之间和睦相处,一方有难八方支援。
卖火柴的小女孩主要是讲一个穷苦的小女孩在圣诞节前夜出去卖火柴,被冻死在午夜街角的故事,它反映了资本主义社会的不公平和人们对待弱小势力的冷酷,我还记得卖火柴的小女孩是穿着破破烂烂的旧衣裳在寒风中走啊走,只希望有人能买她的火柴。她的手冻得通红,一双赤脚穿着破了的拖鞋,她用围裙包着许多火柴,红红的小手里还抓着一把。最后,她用一根根火柴为自己照明取暖,美好的幻景不停地出现,她仿佛觉得自己见到了美味的烤鹅,亲爱的奶奶…… 然而早上被人发现小女孩活活冷死在街头而且手里还有没有燃完的火柴。
小女孩的要求一点也不多,她只希望得到一点点的温暖只希望富有的人们会可怜她,买她的一根火柴,然而,她怎么也没有想到,她只能在严寒的圣诞夜中苦苦挣扎,最后被冻死。悲惨的一幕幕画面不能不让我们同情。我想,如果她生活在我们这样的家庭里那该多好啊!我也希望,有人能大破这个社会的冷酷,给小女孩一点温暖 。
和小女孩相比,我觉得我们生活得太幸福了,我们有舒适的住处,我们有可口的食物,有温暖的衣服,还有很多好玩的玩具,最重要的是我们有父母的关心和爱护。生活在这样美好的环境中,我们又有什么理由不去努力学习,掌握更多的科学文化知识,为我们的祖国做出贡献呢 ?
卖火柴的小女孩让我明白了许多道理,让我懂得了要珍惜今天的幸福生活,把握今天的学习机会,好好学习将来服务于社会,报答伟大的祖国。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想
读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。不同的人读完卖火柴的小女孩以后,都会有各自的感受,我们在写读后感的时候,要密切联系实际,这是读后感的重要内容。写出一篇优质的卖火柴的小女孩应该具备哪些条件?编辑特意为大家收集整理了“经典故事卖火柴的小女孩的读后感想”,相信一定会对你有所帮助。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇1】
读了《卖火柴的小女孩》这篇故事,我仿佛感觉到了小女孩当时的渴望。在寒冷的圣诞夜里在大街上缩在一个角落,没有人来买她的火柴也没有人看她过一眼……别人在温暖的大堂里吃烤鸭,而小女孩却……可是小女孩为什么不回家呢?因为她知道没卖出一根火柴赚到钱,爸爸就会大骂打她。
就在这时候小女孩手中的一根火柴被墙擦亮了,现在小女孩好像在火炉旁边烘手,不一会儿火柴灭了,她又什么都没有了。紧紧的擦亮了第2根火柴,她渴望得到烤鸭,她就在吃烤鸭的时候火柴灭了,什么都没有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了,她跟她的老祖母一起飞到没有饥俄没有寒冷的地方去了。
现在我们的生活都很不错,大家应该要学会珍惜,珍惜眼前的一切,不然现在的生活就会不翼而飞了,像小女孩一样走了。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇2】
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。
比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家,她一定也象我们一样,肚子吃得饱饱的,身上穿得暖暖的,背着书包高高兴兴地去上学,那该多么好呀。我想,我们在同情她的同时,更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇3】
砰一叭!砰一叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么美丽:绿的,红的,黄的焰火在空中飞舞着,因为今天是圣诞节!就这美丽的夜晚,还有小伙伴的欢声笑语都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《卖火柴的小女孩》吸引我。
即使是在欢乐的气氛中,我的泪水还在止不住地往下流。
我仿佛看见一个穿着很单薄的衣服,赤着脚的小女孩出现在我的面前,那又冷又饿又可怜的样子使我十分难过,我仿佛听到小女孩的.叫卖声,那凄凉的声音叫人心碎。
我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墙角边,仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。
“她奶奶飞走了,她也飞走了,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去。”我想:要是小女孩和她奶奶飞到我们国家里,那多好啊!一定会得到无限的幸福,吃得饱,穿得暖。
这时,一阵猛烈爆竹声打断了我的思绪。我起身走到门外,美丽的夜空,我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩缤纷的烟花中站着,幸福地微笑着。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇4】
暑假里我去书店里买书,有一本书是安徒生童话,书中卖火柴的小女孩这个故事深深地吸引了我。故事是发生在丹麦一个寒冷的大年夜,卖火柴的小女孩在街上卖火柴。她又冷又饿,于是点燃了第一根火柴,出现了一个大火炉;她点燃了第二根火柴,出现了一只烤鹅;她点燃了第三根火柴,出现了一棵圣诞树;她点燃了第四根火柴,出现了慈祥的奶奶;她又把全部的火柴点燃了,但还是惨死在寒冷的大年夜。
读着读着,我的眼睛湿润了。卖火柴的小女孩太可怜了!大年夜全家人应该在家里围成一桌,坐在火炉边,吃着香喷喷的烤鹅,她却在大街上卖火柴。她亲爱的奶奶和妈妈已经离她而去了,家里只有一个凶狠的爸爸,她有家不能回。小女孩多想穿上自己喜欢的衣服,头上扎两个蝴蝶结,穿上暖暖的棉鞋。可是她太穷了,只能穿破旧的拖鞋。
卖火柴的小女孩太可怜了,和她比我太幸福了,我要珍惜现在幸福的时光。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇5】
这片文章记叙了一个卖火柴的小孩,在寒冷的除夕之夜里卖火柴的悲惨故事。虽然很天冷,还下起了茫茫大雪,有个小女孩在地上坐着,她不停的求着别人,来买几盒她的火柴。她点燃了火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,她,开始有幻想了,她竟然能看见死去的奶奶,能听见奶奶对她说的话语,可怜的她,差亮了剩下所有的火材,最后冻死街头。
读到这里我感到很幸福:我和她差别太大了。她的爸爸妈妈的不陪她玩,也总是不理她,从来不和她在一起,还要她一个人下雪天一个人去外面卖火材!
而我,有美丽的装扮,有好的学习环境、每天的有妈妈爸爸陪我、有节日礼物、生日大礼,有幸福、美丽、完整、温暖的家庭、有零花钱买自己喜欢的东西。过得是无忧无虑的日子!
看完文章,我更是觉得卖火柴的小女孩很可怜:因为严厉的父亲要是知道小女孩没卖掉一根火柴,没有赚到一个铜板,就会不让她回家。可怜的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐着、等着,等着有人去买她的火柴。看到小女孩的父亲,再想一想我的父母,他们每天都在辛苦地操劳着,他们早出晚归的工作,挣钱来养家,供我们读书。但是,父母依旧任劳任怨,绝对不会不让我们回家,晚回家还会让他们感到担心,甚至满世界的找我。记得有一次放学,天突然乌云密布,下起了大雨。我没带伞,突然,茫茫雨雾中,出现了一个熟悉的身影——是爷爷。爷爷送伞来接我了。一路上,爷爷问东问西。我对爷爷的话并不在意,反而对大人们的“啰嗦”很不耐烦。其实我更本不知道:爷爷不是“啰嗦”,而是在关心我!现在我才知道家长们做的,都是为我着想啊。从此,我再也不会觉得家长“啰嗦”了,我以后一定会听家长的话、珍惜现在的美好生活的!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇6】
“唉”多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
比起小女孩,我是多么幸福,从小到现在,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的美好!
如果小女孩生长在新中国,她一定也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她一定和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她一定会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果……
一根渺小的火柴,照亮不了这个开阔的世界,但是却能温暖一个小女孩的梦想。在小女孩离开这个世界的时候,她感受不到寒冷和饥饿,在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以,我们没有太多的悲伤献给她。但是,这个世界的残酷和冰冷,却不能不让我们深受震撼。除夕之夜,一个小女孩不得不走上街头,赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。我们的同情心和善良,在这里得到滋润和洗礼。一个高尚的人,应该具备这样一种基本的美德:帮助那些需要帮助的人,帮助那些比自己弱小的人。可是,我们有多少人的手里有那样一根火柴呢?而这个一无所有的小女孩,却用她微薄的渴望和梦想帮助了我们。
读了《卖火柴的小女孩》后,我感觉自己现在是多么的幸福,比起那个小女孩来说,我们拥有好的学习环境,好的生活,所以我们要把握这美好的时光,努力去奋斗,努力去拼搏。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇7】
今天我读了一篇卖火柴的小女孩,说在圣诞节的夜晚,有一个小女孩在风雪弥漫的大街上,她穿着一双就拖鞋,篮子里装满了火柴。她一天都没有卖出一根火柴,又冷又饿,脸色苍白,哆哆嗦嗦的向前走。
大家都在高兴的过节,可就她一个人在大街上卖火柴,看着很可怜。她多么希望能卖出一些火柴,赚一点钱给父亲买面包。读着读着我都哭了。后来小姑娘划着一根火柴,都又熄灭了。她面前仍然是又厚又冷的墙。小女孩又划着一根火柴,她顺着光亮来到一颗高大美丽的圣诞树下。她伸手过去可火柴又熄灭了,圣诞树越升越高。后来有一位奶奶出现了把小女孩搂到怀里,对她说‘奶奶带你到一个没有饥饿没有寒冷的地方去;到最后,人们发现那个卖火柴的小女孩躺在街道的角落里被冻死了,燃烧的火柴就在她身边撒了一地。
和小女孩相比较我能在温暖的家里学习,我感觉好幸福。以后我一定要好好学习。
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇8】
“她曾经多么幸福,跟着她的奶奶一起向新年的幸福中走去”读完《卖火柴的小女孩》的最后一句,我放下书,重重地叹了一口气,开始想象那一幅幅的画面……
冬天,最寒冷的季节,兴许人们早早的就回到家中,烤火,洗热水澡……吃一顿香喷喷,热腾腾的饭菜。又或许,人们正在装扮圣诞树,收取属于自己的圣诞礼物,唱着圣诞歌,穿上自己漂亮。暖和的新衣服,打扮得漂漂亮亮的,正跳着欢快的舞蹈,欢笑着,甜美的笑容挂在每个人脸上……然而这一切美好而又幸福的生活,对小女孩来说,只是奢望。她不敢奢望什么,她甚至连亲人的关爱也没有,她还能奢求什么呢?
她穿的那么单薄,连鞋都丢了,还要继续卖她的火柴。光着脚,赤着在雪地上行走。一步步,不都是刺骨的寒冷?想想我们,哪个在冬天会穿的这么单薄,让寒冷侵入?又有哪个在冬天不穿鞋,赤着脚走在雪地上?还有哪个,会在这么寒冷的夜晚,不好好在家里过年,被父母赶出家门,最后冻死在街头?没有,一个也没有。
然而这个跟我们年纪相仿,或许比我们还要小的小女孩,却要承受这么多痛苦!没有食物,没有水,没有棉衣,棉鞋,甚至还没有一个疼她,关心她的人,没有一个温暖的家庭……多么可怜呀!这个小女孩什么时候才会得到属于自己的幸福,什么时候才会有圣诞老人给她礼物,什么时候才会有温暖的家庭,什么时候才会有人关心她?
在那个卖火柴的小女孩生活的社会里,又有多少个跟她命运相同的孩子呢?他们又什么时候才会得到幸福,得到解脱,什么时候才会开心起来,露出笑容来呢?那些孩子又什么时候才会被人们关心,才会被幸福包围,开心的生活下去呢?
好在,旧社会的阴影已经散去。不然,就会有更多的孩子死在旧社会这张魔爪下了!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇9】
今天,我读了一本课外书,里面有我喜欢的一篇文章——《卖火柴的小女孩》。知道了卖火柴的小女孩是怎么卖火柴的,相信你们读后也一定会被感动的。
文章描写了小女孩卖火柴的辛苦,就由我来给大家讲一下她是怎么卖火柴的吧!那是一年的最后一天晚上,小女孩在冰天雪地里卖火柴,她又冷又饿,因为她没有卖掉一根火柴,所以一个硬币也没有挣到,她怕爸爸打她,就不敢回家。她的手和脚都冻的没有知觉了,为了取暖,她顾不上想爸爸知道了会不会打她,她只想快点感受暖暖的火光,然后她把所有的火柴点燃了。在火光中她好像看见了各种各样的水果、蔬菜、烧鹅,还有亲爱的奶奶,最后小女孩闭上了眼睛,跟着奶奶飞到了很远很远的地方。她忘记了周围的一切,忘记了饥饿,忘记了寒冷,忘记了忧愁……新年的早晨,人们看到了一个小女孩冻死在墙角,她脸上放着光彩,嘴边露着微笑。
我要向小女孩学习,做一个坚强而又勇敢的人,我们要好好珍惜今天幸福的生活,另外,对于弱者我们要有同情心,要伸出援助之手!
经典故事卖火柴的小女孩的读后感想【篇10】
读完《卖火柴的小女孩》这本书,在我眼前都是小女孩赤着脚走在大街上、身上没有一个钱的情景。小女孩真可怜,她多么需要温暖和关爱,可惜,谁也没买过她的一根火柴,谁也没有给过她一个钱。
我认为小女孩是乐观的,一根火柴的温暖和光亮,都会让她想象成温暖的大火炉、香喷喷的烤鹅、美丽的圣诞树。她在困苦中有着自己的幸福:跟随奶奶飞到没有寒冷、没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。
其实,在那个社会里,等待小女孩的命运只能是冻死在大年夜里,没有一丝温暖和关怀给这个贫穷的小女孩。社会是多么的残忍和不公平啊,穷人没出路啊!我可怜小女孩,我愤恨那个社会!
雷锋的故事读后感经典12篇
许多学生在学校都会被要求写作文,经常写作文可以快速提高我们行动能力,因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路,是否你需要一点优秀作文借鉴呢?由此,小编为你收集并整理了雷锋的故事读后感经典12篇欢迎你参考,希望对你有所助益!
雷锋的故事读后感 篇1
雷锋-----我从小的先进榜样,学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。
雷锋的经历,一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。和他比起来,感觉自己的生活太过于舒适,感觉自己的思想觉悟和奉献精神还有待提高。
雷锋那种怀仁心于天下,为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神,被人们称为“雷锋精神”。而我们当代的青少年,不仅要学习“雷锋精神”,也要学习他的“螺丝钉”精神和“钉子”精神。在学习上,我们要一步一个脚印,扎实掌握好基础知识,不可操之过急。遇到困难或不懂的难题时,更要像“钉子”一样钻懂、钻透。雷锋常说:“不经风
雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。迎着困难前进,这也是我们革命青年成长的必由之路。有理想有出息的青年人,必定是乐于吃苦的人。”让我们铭记这句话:将“雷锋精神”发扬光大,为把我国早日建设成为世界强国而奋斗。
雷锋的故事读后感 篇2
我读过《雷锋的故事》后作文人网 ,深受感动。
“捱了一天又一天,眼睁睁看着爸爸病势越来越严重,妈妈终日以泪洗面,却毫无办法。家里整天吃了上顿没下餐,又哪能里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后,爸爸含恨离开了人世。这时的雷锋刚刚满五岁。”
“刚刚掩埋了哥哥,小弟弟又得了伤寒病,悲痛欲绝的妈妈为了保住这条小生命,东奔西走,四处求人。但是地主有钱不肯帮,穷人没钱帮不了,又是眼睁睁看着弟病饿交加,死在妈妈的怀里。”
每当读到这些段落的时候,我的眼泪就不由自主地流下来了。这些都是《雷锋的故事》告诉我的。《雷锋的故事》讲了雷锋从小到大的成长经历。雷锋叔叔出生在旧社会,长在新中国,他对党充满了深厚的感情。他从小就乐于助人,做的好事数也数不清。像发大水时,雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……书里还给我们讲了好多雷锋成长的故事。像雷锋叔叔苦难的童年,翻身做主人,在阳光下成长……
我从小就喜欢雷锋叔叔,佩服他的高尚品质。雷锋是我们中华民族的骄傲。这本《雷锋的故事》,给了我很多教育。让我受到了很大启发。
雷锋虽然离开了我们,可是他助人为乐的精神永远活在我们心中。来吧!让我们读《雷锋的故事》,做雷锋一样的特区少年!
雷锋的故事读后感 篇3
在我小时候,妈妈常常教导我,要做一个像雷锋一样的好人;上了小学,老师教育我,要像雷锋一样助人为乐。但雷锋离我太遥远,我只知道有这样一个名字,并不知道雷锋是怎样一个人,做过哪些好事。今天,我走进了雷锋的故事:
雷锋出差一千里,好事做了一火车。有一个故事深深地打动了我:有一天,雷锋在去沈阳的路上,看到一个小女孩掉进泥坑里,身上全湿了,于是雷锋把自己的衣服给她穿,还帮她买了火车票,最后还把自己仅有的一个馒头也给了她。
读了雷锋的故事,雷锋的形象一下子在我的心中丰满了起来,他宁可自己受冷挨饿,也要帮助别人,真是太令人敬佩了!做一件好事容易,但持之以恒却很难,可雷锋却做到了。
与雷锋相比,我非常惭愧。记得有一次,我像往常一样坐公交车回家。上车的人很多,我凭借灵巧的身手,一下子就挤上了车。还有一个空座,我一个箭步,冲了上去,可屁股还没坐热,就看见一位满头银丝的老太太颤颤悠悠地走到了我的身边。“赶紧让座吧。”我想。可是我又不甘心,不容易抢到的位置难道就这样拱手让人吗?“今天我太累了。”我又找起了借口,“而且,平时都是大人给小孩让座,哪有小孩给大人让座的?”我正做着思想斗争呢,身后的一位中年人站了起来,给老太太让了座。顿时,我如释重负。
现在,读着雷锋的故事,我羞愧万分,觉得自己好自私!课堂上的我也曾经信誓旦旦地说:“我要助人为乐”,可是回到生活中,心中却只剩下自己;我也曾经对“让座”这样的小事嗤之以鼻,可是面对身体的疲劳,我却能为自己找上千百个理由;曾经以为做好事只是举手之劳,因而常常不屑一顾。而现在,回想自己的行为,回味着雷锋叔叔的故事,我情不自禁地在心里镌刻:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺乳了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上……”
我感谢老师和妈妈把“雷锋”带进了我的生活,让我的心灵世界变得越来越宽广,不仅想着自己,还能装得下更多的人。虽然,我不能像雷锋叔叔一样”出差一千里,好事做了一火车”,但是,我想我可以“出门乘趟车,拣个机会让让座!”
想到这儿,我突然觉得自己长大了许多!
雷锋的故事读后感 篇4
今天上午我读了一本小人书,名叫《雷锋的故事》。这本书首先介绍了雷锋的生平,然后生动讲述了雷锋的六个小故事,分别是:“钉子”精神、雪夜苦战、添砖加瓦、勤俭节约、助人为乐和并肩前进。
给我印象最深的是“助人为乐”这个故事。这个故事讲述的是雷锋从抚顺到沈阳出差时,在火车上一会儿给找不到座位的老大爷让座,一会儿又帮列车员扫地、倒水、擦玻璃,还帮中途下车的旅客拿东西,又拿自己的钱给不相识的人补票,出差回来时又帮助一位老奶奶费尽周折找到她的儿子。
我对雷锋这个名字并不陌生,但通过读这本小人书,让我对雷锋有了更深刻的认识和了解。雷锋叔叔说过:“一个人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我要以雷锋叔叔为榜样,在学习中发扬“钉子”精神,努力钻研;在生活上勤俭节约、助人为乐,做一个雷锋式的好少年。
雷锋的故事读后感 篇5
雷锋,从小在旧社会长大。爷爷被地主活活逼死,爸爸被日本人打死,哥哥染上肺结核,弟弟得了伤寒病,妈妈受不了压力,上吊自杀了!雷锋还是个孩子啊!这么小就成了孤儿。他在党和人民的怀抱中长大,是党给了他的关怀,给了他温暖。因此,他决心用“有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。读完《雷锋的故事》,我时而为雷锋的悲惨遭遇伤心,时而为雷锋的因公牺牲惋惜,更为雷锋乐于奉献的“螺丝钉”精神叫好。
雷锋就是一颗“螺丝钉”,哪儿需要他,他就去哪儿。不管条件多么险恶,他都一马当先。雷锋一生乐于助人,只肯帮助别人,不肯别人帮助他。当时流传一句赞美雷锋的话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
生活中也不乏有雷锋的例子:有一次,我和妈妈出去玩,可是在回家的路上,由于我身体不适,错过了回家的最后一班车。当时,一辆车也没有,我心里很着急,像热锅上的蚂蚁,眼泪都要流出来了。这时,一辆出租车驶过来了,司机听了我们的遭遇,二话不说,就让我们上车。把我们送到家之后。等我们想感谢他的时候,却已不见人影。这样的“活雷锋”,让我感动了好几天,我不由得想起高尔基在给他儿子信中的一句话:“‘给’,比‘拿’永远愉快!”我想,那位司机——跟雷锋一样,是一颗时时发亮的螺丝钉,他的内心是永远快乐的!
雷锋,你就是一滴水,滋润了一方土地;你就是一线阳光,照亮了一片黑暗;你就是一颗最小的螺丝钉,会永远高兴地坚守在自己的岗位……我想,雷锋螺丝钉般发光发热的服务热情,注定要影响亿万人民的心!
让我们像雷锋一样,做一颗为别人而快乐的“螺丝钉”吧!
雷锋的故事读后感 篇6
我读过《雷锋故事》后,深受感动。
“捱一天又一天,眼睁睁看着爸爸病势越来越严重,妈妈终日以泪洗面,却毫无办法。家里整天吃上顿没下餐,又哪能里有钱替爸爸治伤看病呢?一年后,爸爸含恨离开人世。这时雷锋刚刚满五岁。”
“刚刚掩埋哥哥,小弟弟又得伤寒病,悲痛欲绝妈妈为保住这条小生命,东奔西走,四处求人。但是地主有钱不肯帮,穷人没钱帮不,又是眼睁睁看着弟病饿交加,死在妈妈怀里。”
每当读到这些段落时候,我眼泪就不由自主地流下来。这些都是《雷锋故事》告诉我。《雷锋故事》讲雷锋从小到大成长经历。雷锋叔叔出生在旧社会,长在新中国,他对党充满深厚感情。他从小就乐于助人,做好事数也数不清。像发大水时,雷锋叔叔背着小同学过河;雨夜送大娘回家;给灾区寄钱……书里还给我们讲好多雷锋成长故事。像雷锋叔叔苦难童年,翻身做主人,在阳光下成长……
我从小就喜欢雷锋叔叔,佩服他高尚品质。雷锋是我们中华民族骄傲。这本《雷锋故事》,给我很多教育。让我受到很大启发。
雷锋虽然离开我们,可是他助人为乐精神永远活在我们心中。来吧!让我们读《雷锋故事》,做雷锋一样特区少年!
雷锋的故事读后感 篇7
雷锋!早已如雷贯耳!家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴!同时,我也被他的故事产生了强大的好奇心!正巧,一天早上有幸来到《光明书店》,不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起来,一“品”究竟!
雷锋,出生在1940年的一个冬天,那是资本主义压迫老百姓的年代。雷锋有一个哥哥和一个弟弟,在他5岁时,父亲因无钱治病,含恨离开了人世。不久,母亲也因受不了重重的压迫悬梁自尽了,至于哥哥和弟弟也活活地被饿死了。雷锋一直过着苦难的童年。直到1949年新中国成立后,是毛主席爷爷和共产党救了雷锋,不仅圆了他进学堂读书、学写字的梦,还指引他走上了革命的道路并不负众望取得了优秀党员的称号!他一心效国,做出了许多丰功伟绩的事迹!
雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去……,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践!好景不长,在一次公差时不幸牺牲了,时年二十二岁,在出殡的那天,他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生……近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程!
我强忍泪水终于把这本书看完了,也终于知道雷锋这名字为何在人们心中这样根深蒂固!不是名字,而是他的为人,是他“舍小我为大我”的精神在我们的心中烙下了永不消失的烙印!让我们永远记住这个人——雷锋!
再回头看看我们这一代的公主皇帝们的生活要比雷锋幸运、幸福一万倍乃至上亿倍!我们要珍惜现在所拥有的一切。所以,我下定决心要好好学文化,学本领,更要向雷锋叔叔学习:学习他无论遇到多大多险的困难,勇往直前,永不退缩的精神;学习他乐于助人的精神;长大步入社会后更要学习他为国、为人民无私奉献的精神!在我人生道路上再争当第二个——雷锋!
雷锋的故事读后感 篇8
今天,我看了雷锋的英雄事迹之后,被深深地感动了。
在《雷锋》中,写了雷锋艰苦的少年时代,舍己为人的青年时期,而他还没有到老年就已经永远的离我们而去了。
在雷锋的童年,他的父亲被日本鬼子打死了,三个月大的弟弟躺在母亲的怀中活活饿死,哥哥给地主家做长工而累死,而母亲被地主家逼得上吊自杀。雷锋拿起父亲砍柴用的刀,母亲上吊用的绳子赤着脚上山砍柴。路过地主家时,被地主家的婆娘看见了,雷锋不给,拿起刀走,却被地主家的婆娘往手上砍了几刀,因此手上留下了一道伤疤。直到1949年解放了,雷锋才过上了好日子,雷锋悲惨的少年时代给了我很大的震撼。
雷锋长大当兵后,省吃俭用,舍己为人。就连一双袜子都是补了又补,缝了又缝。有一次,他和少先队员去植树,在挖坑的时候,有个同学挖到了一颗破螺丝钉,刚想扔,被雷锋拦住了,于是雷锋就给孩子们讲了他和“螺丝钉”之间的故事;还有一次,军队里举行了一次篮球比赛,雷锋下场后,连一杯一毛五分钱的饮料都不舍得喝,但在他的存折中,他却积攒了不少钱,一个月却只有六元钱的工资。
有一次,连里传来消息要去打仗,雷锋很想去,但没有报上名,就闹起了情绪。连长就给他讲了张思德的故事,又把几本毛泽东主席的著作送给雷锋。雷锋的日记中,有这么一句话:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把人有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话给了我很大的感触;在一次周日中,雷锋去工地上帮忙拉砖,在他的带领下,工人们提前两小时完成了任务,而当人们问他为什么带帮忙时,他却说只是为了给党多搬一块砖罢了,而就这么一句简单、朴实的话,却让我懂得了很多。
在一次水灾中,他的队友王大力家被洪水淹没,而王大力的母亲又生病,没钱买药,雷锋知道后,便瞒着王大力以王大力的名义给他母亲寄了二十元钱,同时又为灾区捐了一百元钱。
电影中还介绍了雷锋帮助老奶奶到她的女儿家去。最后王大力得知雷锋牺牲后,便向雷锋学习,做好事。
电影演完了,但雷锋的印象却深深地刻在了我的心上;雷锋的故事让我懂得了英雄不是做出惊天动地的事才可以,默默的为人民服务也是英雄的一种。所以,我以后一定要向雷锋叔叔学习,做一个为人民服务的人。
雷锋的故事读后感 篇9
哪里有困难,他就出现在哪里;哪里需要帮助,他就出现在哪里。他就是雷锋叔叔。
这周我怀着无比崇敬的心情读了《雷锋的故事》这本书。书中的每个小故事都深深地打动了我。通过这本书我知道雷锋出生在贫苦农民家庭,他七岁时就成了孤儿。新中国成立后,在党和政府的关怀下,他加入了共青团,后来参加了解放军,还成为共产党员。他走到哪里好事就做到哪里,处处想着别人,把爱心洒遍祖国各地。雷锋叔叔的故事数不胜数,其中《钻劲》这个故事给了我很大的启发。
故事讲的是雷锋叔叔在施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。
由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和钻。”想想我自己就很惭愧,当我在学上遇到困难时,就很急躁,不爱动脑筋思考问题,也不能很也好的利用时间,抓紧学习,白白浪费了许多学习时间。今后,我要向雷锋叔叔学习,在学习上发扬“钉子”精神,善于挤和钻。我还要做一名活着的“小雷锋”。从点滴小事做起,我要伸出勤劳的双手捡起地上的果皮纸屑;我要伸出节俭的双手,主动关掉教室里的“长明灯”。我要怀着一颗真的诚心,主动关心帮助有困难的同学。
《雷锋的故事》一书中雷锋叔叔的形象深深扎根在我心中,雷锋叔叔的精神永远鼓舞我前进。
雷锋的故事读后感 篇10
说起雷锋,大家一定都知道。从上幼儿园时,老师就教我们唱”学习雷锋好榜样……“,长大一些,妈妈和老师会告诉我们要向雷锋学习,多做好事。但是雷锋究竟是怎样的一个人,我并不了解。
前几天,我从图书馆买回一本《雷锋的故事》。书一页一页的翻开,雷锋的光辉形象也一点一点的展现开来。知道了雷锋的父母,哥哥,不满一岁的弟弟都被地主一一逼迫而死,雷锋六岁就成了孤儿,吃了很多苦。在新中国成立后,党和政府不仅关心他,还让他上了学。知道感恩的雷锋也没有辜负党和国家,他做的好人好事一火车也拉不完。他曾经说过这样一段话:”对待同志要像春天般温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像冬天一样冷酷无情。“他是这样说的,也是这样做的。遗憾的是,雷锋的一生很短暂,他在一次意外的车祸中牺牲了,那年他才二十二岁。
虽然雷锋早就不在了,但是他的钉子精神却被永远的传承了下来。往我们的身边看看吧:xx年感动中国的十大人物无不让人敬佩;在去年的5。12大地震时,抗震救灾的解放军战士,消防官兵,医生护士等等都让人称赞,让人落泪,只有8岁的小林浩用弱小的身躯奋不顾身的把同学背出废墟;还有那为互不相识的白血病人捐献自己骨髓的无私奉献者;为老人让座的小学生……还有很多很多的好人好事发生在我们的身边。这些不都是活着的雷锋吗?
我明白了学习雷锋的真正含义。其实在平时的生活中,我也经常帮助同学,帮助父母,虽然事情很小,但我明白了做人的道理。在以后的人生道路上,我会更加努力做好自己,尽自己最大的努力回报父母,回报社会。也衷心的希望社会上那些少数犯罪分子能够学习雷锋,做好自己,让我们的社会更加团结,更加和平。
雷锋的故事读后感 篇11
最近,我细细品读了《雷锋的故事》这本书。书中的主人公雷锋是个解放军战士。小时候,他的父母就去世了,他成了孤儿。长大后,他成为了一名优秀的革命战士。读完了他的故事,我的心久久不能平静。雷锋的精神深深地感染了我。
首先是他为人民服务,无私奉献的精神。雷锋出差一千里,好事做了一火车。书中讲到,他一次去安东,参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。从抚顺一上火车,他就帮着列车员擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策。一直忙到沈阳。
书中还有一件事我印象也比较深刻。在沈阳换车的时候,有一位妇女车票丢了,十分焦急,雷锋就把自己的车票塞给了她。那位妇女十分感动,要雷锋留下姓名和地址,好把钱寄给他。雷锋笑道:我叫解放军,就住在中国。就转身走了。雷锋就是这样,做好事从不留名,他关心的只是能不能给老百姓带来方便,而不是个人的名利。他曾在日记中写道:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去他是这样说的,也是这样做的。
其次是雷锋的钉子精神。雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
是啊,对待学习,就应该有这种钉子精神。我自认为自己不算太笨,但学习成绩却始终不如人意。读了雷锋叔叔的这些话,我终于明白了我的根源在哪儿了,原来我在学习中,就缺少了雷锋的这股挤劲和钻劲。我一定要学习雷锋叔叔的这种钉子精神,把学习成绩提高上去。
雷锋,这个伟大的革命战士,仅仅活了二十二个春秋,就壮烈牺牲了。但是,他的精神永远活在我的心中。我要以雷锋为榜样,刻苦学习,在今后的学习生活中勇往直前!
雷锋的故事读后感 篇12
今天我们观看了《雷锋》这部电影,影片中讲述了雷锋叔叔苦难的童年,与他助人为乐、艰苦朴素的“螺丝钉”精神。这让我印象深刻。
影片中,我知道了雷锋叔叔原本有一个美好的家庭,却被战争的爆发而破碎,最后,只剩下了他一个人。长大后,他虽然在部队只是一名普普通通的战士,但他的一举一动却不平凡。
一天,他向上部请假去看病,在路上,他看见了一所学校正在扩建,便跑去做了义务劳动,忘了要去看病的事情。干了许久,他出了工地,不留姓名就走了,但他却留下了队友的名字。经过一小片树林时,天空下起了倾盆大雨,他原本可以很快地回到部队,但他并没有这么做,而是帮一位大娘去了远在几十里外的朱家墩,到大娘的闺女家。到了她家,他连一口水也没喝就赶回了部队。。。。。。
还有一次,他的队友王大力的家乡发了洪水,他用队友的名字给王大力的家中寄去了二十元钱;在做任务去灾区送物品的路上,他们的车在水中行驶,一时被一件物品卡住了,雷锋把跟随他多年的袜子脱下来放进包内,赤脚去把那件物品弄掉。回到车上。与他同行的队友王大力对他说,让他把钱拿出来,去买一双新袜子,雷锋却说,自己练车、开车、锻炼都不被这双袜子所困惑,为何要换呀?王大力听了,不禁摇了摇头。
有一次,我和堂妹一起去商店里买文具,路上,我们看见一位老婆婆在拿各户人家的垃圾放入车内,送去垃圾站。妹妹看见了,把我们两家的垃圾都拎过来,交给了老婆婆,婆婆还夸她是个好孩子呢!老婆婆走后,我问她,你为什么要去帮忙呢?这样来回跑,不累吗?可她却说,能够帮助他人,是一个少先队员的职责;帮助了他人自己也会快乐呀!听了她的话,我的脸红了。买完文具,回到家里,我就用起了新的文具,可是堂妹却还用旧的文具,我问她,为什么不用新的文具,她说,等用得实在不能用了再用新的。听了她的话,我心里默默的想:从现在开始,我要向雷锋学习,做一名优秀的少先队员。
雷锋这种助人为乐、为人民服务的精神值得大家去学习。此外,我还要用他的一句话作为我的座右铭:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
故事读后感7篇
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故事读后感 篇1
寒假里老师推荐我们读了几本好书,给我印象最深的就是《中华成语故事》, 成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。 妈妈说,只有正确地理解成语的意义,才能恰当地灵活地使用它,为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。
这本书中精选了两百多则常用成语,简明生动,通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识,还从中学习借鉴前人的智慧和经验。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时,我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。
那是公元前1051年,武王派兵灭了商朝以后,号召远方各国都来臣服周朝。有一天,旅国来了一位使者,送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高,两眼十分机灵,深得武王喜爱。从此, 武王每天都顾着玩这条大狗,连国家大事也不顾。后来,周朝太保召公奭看到武王玩物丧志,连忙写信给武王,劝他不要沉迷于供人玩弄的事物,应该励精图治。武王看了这封信,忽然反省过来,想到商朝灭亡的教训,觉得召公奭的话很对。从此以后, 武王做任何事情都兢兢业业,不敢荒失,周朝的统治也得到了发展。
这个故事告诉我们,不要沉迷于供人玩弄的事物,使人丧失进取的志向。学习也是一样,不能沉迷于玩乐,荒废学业,少壮不努力,老大徒伤悲啊!
故事读后感 篇2
晚上闲暇时,看台湾女作家三毛写的自传《撒哈拉的故事》。自传主要讲的是她的成长历程和人生中的真实故事。我很喜欢这位富有才气的聪慧小女人,简简单单快快乐乐的生活理念,虽然很不解她最终了结生命的方式,但对她仍是的十分敬佩的。
书里讲述了这么一件小事,看后颇有感触,所以愿在此与大家分享一下:三毛从国外回台湾后受邀去高雄演讲,一位很帅的高三男生陈正宇给她写了一封情书,字里行间敬仰与倾慕满满当当。三毛的回答是这样说的:我们每个人的这一生都会去喜欢上很多人,我不觉得痛苦,你却觉得痛苦,是因为彼此所求的区别不同,我不求形相,你求形相。
我一无所求,你看似没有要求,可是你却求了痛苦。现世的存在形式与关系并不重要,重要的是那些优美的心灵化为我们一生的投影,影响了我们的灵魂与人格,他们使我们本身受到了感召与启示,而且今生今世都默默的在爱着这些人,想起这些与那些人,心里只有欣慰与安宁,里面没有痛苦。
其实,你喜欢的不是三毛,而是一种能够与你呼应的人,这种人不是很多,也不可能太少,少到一个也没有,只有那个笔名叫三毛的人,这个世界上优美的人太多太多了,问题是最最优美的钻石往往深埋在地底的最深处,而你却将一块普通的石头看成了钻石,并将石头看成了异性,喜欢这两个字有它千千万万种风貌与诠释,你的一生里,会有许多喜欢的爱,让这份爱,化为另一种深刻持久的力量与欢欣,再透过你,投影到其她人的内心去。
确实是这样的,玫瑰的娇艳热情,芙蓉的高雅素洁,秋菊的质朴淡雅,腊梅的玉骨临风。各有各的风采各有各的魅力。真正使我们所迷恋的是所爱的人身上那些优秀的品质:善良、活泼、聪慧、勇敢、坚毅、圣洁、儒雅。也就是﹕真,善,美。而不是他或她的外貌形体。即便不是现在这张脸孔,事情也同样会发生的。
因为人对一切美好事物的追求是于生俱来的是我们焦躁浮动的灵魂获得安息的唯一良药。欣赏她就像欣赏花园中自然盛开的花朵,迎风飘舞的柳絮那样吧。不强求,不定位,不要因为太喜欢而想着要去占有得到。固定的都是僵死缺乏活力的,生命的活力会完全消失不见,剩下的只有无尽的眼泪与幽怨。所以当有一天你陷入感情的泥淖时,只需要真真切切的明白一件事,我们爱的恋的不是单纯具体的某一个人,而是她身上我们也具有的相同而可贵的品质。
人会变,但是这些代表着真善美的特质是不会变的,我们也同样会在其她人身上遇到。大哲学家赫拉克利特曾经说过这样一句名言﹕人不能两次踏进同一条河流构成人身体的细胞每时每刻都在代谢,以前的你与现在的你其实并不是同一个人,只是受大脑思维的限制,这细微的不同我们无法察觉罢了。
人唯一能做的就是活好此时此刻,也唯有此时此刻才是真实存在的,时间只是人头脑产生出来的一种概念,人的存在状态只是由一个个存在的点链接而成。所以,可不可以不要再为难自己,将自己画地为牢困在思维的定局里不出来。徒教所有关心你的人伤心。
累时,请仰观苍天你看那白云悠然,穹苍寂寥宽广。也可俯视大地你瞧那野花虽小,但它独一无二的芬芳气味总是在摇曳中尽吐。请用心去感知大自然无私馈赠的这一切吧,不执着,不贪念,让我们身体既是尘世的参与者,灵魂却又是它的观照者,不恋于心不执于情,如此方好!
故事读后感 篇3
三毛曾言:“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉。”
我从未从文字中生出那样多的赞叹、羡慕和向往——在我读《撒哈拉的故事》之前。
那是怎样震撼人心的故事啊。三毛因一本地理杂志的吸引而走进撒哈拉沙漠——那个人迹罕至的,世界上最大的沙漠。在那里,三毛和她的大胡子荷西结了婚,用他们的爱将几间普通的房子装点成了沙漠中最美的家。
三毛和荷西之间的爱太过让人赞叹感动:三毛去撒哈拉,荷西也追随而至。他看出三毛去沙漠之意已决,就先在沙漠找了个职位,提前在沙漠等着三毛。任何三毛所做的事情,在别人看来也许是疯狂的行为,在荷西看来却是理所当然的。
三毛和荷西结婚后,荷西送她的结婚礼物不是华丽的花束,而是一付骆驼的头骨。三毛却说:“这个东西真是送到我心里去了。“”真豪华,真豪华。”这让我十分惊讶,惊讶过后是无尽的感慨——荷西果真是最懂三毛的人。
《荒山之夜》中写到两人到沙漠里去捡化石,荷西却意外陷入大泥沼,在将近零度的黑夜里,三毛被冻得快要倒下去,但她没有缩在车里,而是她拆下坐垫,拖走备胎,卸下轮胎,将自己长到地的布衣服割成宽布带作绳,终于慢慢将荷西拉上了岸。两人因此险些阴阳两隔,有趣的是历险归来谈起下次还要不要再去捡化石,两人竟异口同声说:“还要!”。
读这本书到现在已一年有余,我的脑海中还时常会出现三毛和荷西躲在石头后面偷看沙哈拉威人洗澡的场面;三毛和荷西为了赚钱捕了很多鱼却一条都卖不出去;三毛和荷西对邻居借东西不还一而再再而三的容忍;三毛在沙漠中开了家庭“中国饭店”,给荷西做特色中国菜……
起初我很难想象,在这个“太阳像融化的铁浆一样洒下来”的空漠中,三毛是怎样让自己每天都活得自由自在、无拘无束且保持着刚来时的那份热情。现在回忆起来,或许有很大原因,是因为有荷西的陪伴吧。
有人说,三毛与荷西的爱情有着一种沙漠的味道。炽热悲壮,平淡中带着不平凡。三毛说:“云淡风轻,细水长流,何止君子之交。爱情不也是如此,才叫落花流水,天上人间?”三毛将自己与荷西在撒哈拉沙漠中的种种经历融于笔墨写于纸上,描写出最动人心扉的爱情故事。爱,是中华优秀传统精神文化的一份子,它包含了与子偕老的爱情、挽断衫袖留不止的亲情、天涯若比邻的友情和大庇天下寒士俱欢颜的博爱。爱,《尔雅》释曰:“惠也。”被引申为用心去接受、感受,不付出真心的爱只会是无源之水、无本之木。今夕何夕,见此良人——三毛和荷西之间,是结发恩爱两不疑的夫妻之爱。荷西潜水意外溺亡后,三毛哭尽了泪水,十二年的时光,他们彼此都过完了世间所有快乐的日子。我一直记得三毛在荷西逝去之后写的那些话:“感谢上天,今日活着的是我,痛着的也是我,如果叫荷西来忍受这一分又一分钟的长夜,那我是万万不肯的。幸好这些都没有轮到他,要是他像我这样的活下去,那么我拼了命也要跟上帝争了回来换他。”
易卜生曾说:“每个人都是社会的掌舵者。”斯言不谬。如果人人都怀一份传承爱的赤诚,让小爱的雨露汇成大爱的汪洋,相信中国这艘巨轮将会更为自信地驶向远方,世界也将会变成美好的人间。
春水初生,春林初盛,春风十里,不如你。愿无岁月可回头,且以深情共余生。愿有岁月可回首,且以深情共白头。Echo,谢谢你的故事。
故事读后感 篇4
最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事,有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……
这本书里,给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次,牛顿在苹果树下休息时,一个苹果正好砸在他头上,他就思考:为什么苹果是往地上掉,而不是往天上飞呢?正是由于他平时勤于思考和观察,终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律:惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次,牛顿的一位朋友来看他,在实验室外面等了他好久,肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了,然后不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡,他看见盘里剩下的`鸡骨头,居然对助手说:“哈哈,原来我已经吃过饭了,我还以为没吃呢。”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑,吃了和没吃都不知道。而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学,正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神,他才能发现力学三定律,对人类的科学进步做出了卓越的贡献。
俗话说得好:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”,“科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
故事读后感 篇5
再一次机缘巧遇中我买了一本《中国成语故事》。
这本书是一本毋庸置疑的好书,为什么这么说呢?
这本书讲述了在我国古代个个阶级人的故事,上有高官皇帝,下有普通百姓。
在这本书中我最喜欢“贪天之功”这个故事了,它讲述了重耳经过19年的流亡,在秦国的帮助下成功回到晋国,当上了皇帝,重耳论功行赏,不少人为了金钱说自己做了什么什么,为有介子推他没有向皇帝领赏,但是在流亡期间介子推一直跟随着重耳,在饥寒交迫的时候,介子推还把自己大腿上的肉割下来给重耳住着吃,介子推不愿意和这些贪官污吏同朝为政,便隐居深山,重耳知道后十分后悔,便派人去找但是一无所获,重耳之后为了逼介子推下山,于是他放火烧山,介子推不愿做官便被烧死了,之后重耳十分后悔这个决定于是把这一天定位冷食节(清明节)
这只是这一本书中的一个小故事,其实还有很多的故事,当你阅读完整本书只后你会懂得不少做人的道理,比如“一言九鼎”,“大公无私”……这里还有国计民生片,世像百态片,远见卓识片……这本书也可大大的提高你的习作水平,在习作中也可以用上成语,起到一个画龙点睛的作用。
读完了这本书也让我明白了不少的道理,例如:我们在对待被人的时候要“礼贤下士”,诚信方面要做到“一言九鼎”,在做事的时候要做到“三思而行”。
这就是我举得的好书《中国成语故事》。
故事读后感 篇6
暑期过半,妈妈给我买的《成语故事》我也看完一半了,这本书特别有意思,里面不仅可以学到很多的成语,还可以知道它们的由来,我还认识了好多的历史名人,比如《磨杵成针》的诗仙李白,《精忠报国》的岳飞,《三顾茅庐》的刘备和诸葛亮。
有一天,妈妈问我:“看了这么多天的故事书,有印象深刻的吗?”我说:“有呀!”妈妈叫我说来听听,我告诉妈妈我特别喜欢《狐假虎威》的故事,妈妈问我为什么,我说:“《狐假虎威》讲的是一只小狐狸出门散步,路上遇到老虎要吃它,它就骗老虎说他是神仙派来的,老虎不能吃它,最后狐狸骗过了老虎,逃过了一劫。”我又接着说:“妈妈,你看小狐狸好聪明呀,它在面对老虎的血盆大口时,没有害怕,而是冷静的想出了自救的办法,这就和你告诉我的一样,面对危险要临危不乱,冷静自救。”妈妈听完我的话对我笑了一下,她说:“宝贝,狐假虎威的故事其实说的是狐狸仗着老虎之威吓退百兽,是比喻有的人仗着别人的威势欺压好人,虽然老虎很笨被狐狸骗了,但不是每个人都像老虎一样的,仗势欺人的人是不会有好下场的。”妈妈还告诉我:“你可以学习狐狸的临危不乱,但是不能仗势欺人哦。”
和妈妈谈完后,我仔细地思考了一下妈妈的话,原来我一直都只是在读书上的故事,却没有去了解这个故事到底要告诉我们什么,书上的每一个成语都有它自己的意义。现在我又重新再回看之前看过的故事,并向妈妈请教了它们的意义,妈妈告诉我温故可以知新,瞧!我又进步了。
故事读后感 篇7
最近学校展开了读书节活动。我看了妈妈给我买的《成语故事》。在这本书里有许许多多的成语故事。其中,让我印象最为深刻的是《按图索骥》。
这个成语故事,让我印象深刻的不仅是它的意思,更是故事里面的人物——孙阳。里面有一段是这样描写他的:"春秋时,泰国有个名叫孙阳的人,善于鉴别马的好坏,他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神,因此人们都把孙阳叫做伯乐。"从这一段话可以看出,他是经过勤学苦练,不停地学习有关于马的知识。夜以继日地观察马,才能一眼就看出马的好坏,让人们都称他为"伯乐"。他的这种学习精神,不正是我们所缺少的吗?这就是这个故事让我更加难忘的地方,孙阳的夜以继日,坚持不懈的精神也是我要学习的地方。
记得有一次,我在搭一个比较困难的积木。我搭着搭着,突然"哗啦"一声,积木倒了。我心想:我以前搭积木都是一次就成了的啊?这次没成,看来我是遇上"强敌"了啊!此时,我心里燃烧起了斗志,想着:我就不信我搭不起来。于是,我用上了以前搭积木的经验,但还是屡搭屡败。我很不服气,但是我还是没有放弃,继续试了好几次,最后,终于我成功了!我心里乐开了花。看来,真的只要肯努力,坚持不懈,再大的困难都能解决。就如爱因斯坦说的"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"
这个故事告诉我们的道理是:做事不能死板,按部就班,要有自己的想法和主见。可是让我最难忘的是孙阳的学习精神。让我明白德怀特的话——所谓天才,就是努力的力量。真的,只要肯努力,万事比皆有可能。
数学家的故事读后感经典15篇
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数学家的故事读后感 篇1
这个暑假,我读了《数学家的故事》,一共有上下两册,讲了许多数学家的成材故事。给我印象最深的是爱米诺特和笛卡儿的故事。爱米诺特是第一位女数学家,她敢于冲破世俗的观念礼教,义无返顾地进入大学学习她喜爱的数学。她一开始只是一个不受重视的旁听生,但她却比其他的正式学生更认真地学习,她珍惜这样学习的机会。后来她在不懈的努力下,成为了这所大学的学生,她更用功了,她把学习看作得来不易的果实,所以她更用心地品尝收获的喜悦了。最后,她终于成功了,她著书立说,为她所热爱的数学事业做出了巨大的贡献,她也实现了她自己一生的理想。笛卡儿原来是一名军人,一直都很喜欢数学。一次他受伤后住在医院,某一天他正在思考一个数学问题时,无意间看见天花板上有一只苍蝇在横梁上跳来跳去,他突然灵光一闪,想到了他一直思考的数与形的问题。在当时的数学界,数与形的完全分离一直是一个困扰许多数学家的问题,而笛卡儿不放过一点点的机会,在医院里不懈努力,终于解决了这个问题,使数与形很好地结合了起来,使人们学习数学更轻松、更愉快了。另外,我还读了华罗庚、苏步青等数学家的故事,这些故事无一例外地都写着两个字:勤奋。这些数学家都能在艰苦的环境中不放弃自己的理想,不忘记自己的事业,兀兀穷年,最终成就了一番事业。我从这些故事中看到了他们的努力,也看到了他们的成功。读了这些故事,我明白了许多,其中最重要的是,我发现勤奋有一种巨大的、不可估量的力量,虽然从前我也知道,许多名人的成功都来自勤奋,但是看了这套《数学家的故事》后,我更清晰地看到了这一点。其实先天的资质固然重要,但是后天的学习和自己的勤奋努力才是最重要的,它们是成功的必备条件,只要勤奋,许多不足都可以弥补,许多缺点都可以改变。相信自己的判断,义无返顾地走下去,只要认定了一件事,就要坚持做下去,直到做出成果,做出收获。我想,不仅仅是学习数学,做其他任何事都是一样,要有恒心,要坚持,能够在自己选择的路上一直走下去,一直努力,最后才会达到梦想的终点。
数学家的故事读后感 篇2
那天,我怀着沉重的心情读了《三个数学家》这本书,我深深地被她们刻苦学习的精神感动了,并对他们的不幸遭遇深表同情,其中给我留下印象最深刻的是希帕蒂亚。
公元前370年左右,希帕蒂亚诞生在埃及,她还没满六岁就开始跟着她爸爸学习,她的学习态度十分认真,“他总是不闻窗外种种诱惑,而专心致于面前的书本。”当时,她只有六岁!
我不禁想了自己,平时上自习课的时候,校园稍微有点动静,我就东张西望,怎么学得好呀!
当我读到“悲惨的死”这个部分时,心中不禁一惊,不知道她是遇到了什么事情。我迫不及待地读了下去。四询斋节到了,一群暴徒奉西瑞而=尔的命令,拦截了希帕蒂亚乘坐的马车,残忍地撕去她的衣服,用尖锐的刀砍去她的手和脚并投入火中……
读到这里我热泪流出了眼眶,我恨,恨那些残忍的暴徒,恨那个不公平的世界……
数学家的故事读后感 篇3
暑假里,我读了一本书,书的姓名叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中,我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写,终于写成了《大明历》,他上书皇帝,请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守,是个腐朽势力的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。最终,《大明历》没通过,后来在祖冲之往世后10年,《大明历》才颁布实行。读了这个故事,使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神,才能持之以恒地坚持。是啊,任何事情要取得成功,全部离不开"坚持"两个字。不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学,更让我明白得了许多道理。
数学家的故事读后感 篇4
愉快的国庆宛如一条唱着欢歌的小河,不时涌出令人心旷神怡的浪花,而《数学家的故事》这本书则是其中最大最美的浪花。
这本书的作者叫孙健,也是一个厉害的特级教师。他在《数学家的故事》这本书里讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰,牛顿在干农活时沉迷于数学问题,欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈,高斯10岁时就能应用等差数列求和……这本《数学家的故事》带领我们在数学故事的长廊中,让我们爱上数学,也让我对数学有了更深一层的认识。
在《数学家的故事》中,我认识了欧几里得、笛卡尔、费马等多个伟大的数学家,更是发现了牛顿的万有引力有多么的奇妙。在以前,有人说没有万有引力,他们只认为地球是正方形,是空气让物体自然坠落,如果没有牛顿,可能我们几百年后都发现不了万有引力。而牛顿由于对科学有着严谨的态度,又有着求实的好习惯,经过不断的仔细研究,发现了牛顿三定律。让我们的科技又向前迈了一大步,话说数学是科技之母,所以大家要像这些伟大的数学家学习,将来科技才会越变越发达!
当我读到阿基米德的故事时,我仿佛看到了阿基米德正在聚精会神的思考要解决的问题,目不转睛的盯着他的图,丝毫没有注意到,城池已经被罗马人攻破了,虽然有这么大的动静,可是阿基米德太过沉迷于自己的问题,丝毫没有察觉,这是多么高尚的品质啊!他的专研精神令我佩服!
这本书里还有很多像阿基米德一样的数学家,他们热爱数学,沉迷数学,才有了如今的辉煌。所以让我们好好学习数学,让这份辉煌,永远传承下去。
数学家的故事读后感 篇5
暑假,我读了《数学家的故事》,让我印象最深的是数学家华罗庚。
华罗庚出生在江苏省金坛县,小时候是个调皮贪玩的孩子,可他对数学却很感兴趣。他读完中学后,因家里贫穷,交不起学费,从此华罗庚失学了,他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱数学的兴趣,他从此开始了自学,一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习,勤奋好学的他走进了数学王国。1930年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系当一名图书管理员,他一人干几个人的事,却还在继续自学。功夫不负有心人,华罗庚终于成了我国着名的数学家!
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了,一个人不论干什么事首先要热爱它,才能有学习的自觉性,也才能做到坚持不懈,最后才可以实现自己的梦想。
数学家的故事读后感 篇6
今天我读了《数学家华罗庚的故事》这一篇文章,华罗庚是我国著名的数学家,中国科学院院长。
华罗庚小时候是个调皮、贪玩的孩子,可对数学却很感兴趣。他在读完中学后,因为家里贫穷,交不起学费,从此华罗庚失学了,他回到家后只能依靠卖点小东西生活。
不能上学并没有阻挡华罗庚爱学习的势头,他从此以后便自己学,一年到头华罗庚几乎每天都要用十几个小时来学习,勤奋好学的他走进了数学王国……
1932年在熊庆来教授的帮助下,华罗庚到了清华大学数学系当一名管理员,他一人干几个人的事,却还在继续自学……
功夫不负有心人,华罗庚终于成了我国著名的数学家!
读了《数学家华罗庚的故事》我明白了,一个人不论干什么事都要坚韧不拔,那样才可以达到自己的要求,实现自己的梦想!
数学家的故事读后感 篇7
近期,我看了一本书,名字叫《数学家的故事》,其中最让我敬佩的就是华罗庚,这位伟大的数学家所发生的故事了。
华罗庚因病左腿残疾,所以,他平时走路都需要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步。对于这种奇特而费力的步伐,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”。在逆境中,他顽强的与命运抗争。增发过誓言,说:“我要用健全的头脑,来代替我这不健全的腿!”凭着这种顽强的精神与毅力,他终于从一个只有初中毕业文凭的青年成长为一代数学大师。华罗庚一生硕实累累,是中国解析数论、典型群、矩阵几何学、自导函数论等方面的研究者和创始人。其着作《对垒素数论》,更成为20世纪数学论着的经典。华罗庚因为有了这种对生活的坚持不懈以及充满希望的精神,所以,他在逆境中登上数学的最高峰。
是啊,学数学少不了的是那种顽强的精神。我一定会向华罗庚,这位伟大的数学家学习决不放弃的毅力!
数学家的故事读后感范文二
暑假里,我读了一本书,书的姓名叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事。好比毕达哥拉斯、阿基米德、高斯…其中,我最感兴趣的是有关祖冲之的故事。祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过相当长时间的编写,终于写成了《大明历》,他上书皇帝,请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。可是戴法兴思想保守,是个腐朽势力的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。最终,《大明历》没通过,后来在祖冲之往世后10年,《大明历》才颁布实行。读了这个故事,使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正由于他有这样的精神,才能持之以恒地坚持。是啊,任何事情要取得成功,全部离不开"坚持"两个字。不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,和我身边的同学。读《数学家的故事》让我更加爱数学,更让我明白得了许多道理。
数学家的故事读后感 篇8
《杰出数学家苏步青的故事》是我在数学暑假作业上看到的一个小故事。
这个小故事主要讲的是:苏步青家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。
那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。
在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。于1931年获得理学博士学位。
读了这个故事,对我有很大的感受,是我内心真正的对数学有了新的认识。我们也应该学好数学,只有学好数学,才能发展科学,才能创造我们美好未来
数学家的故事读后感 篇9
数学是一门多彩的学科,不同类型的数学家,有着不同个性与不同的成功箴言。对于一个崇尚数学理论的学者(比如Euclid),他可以不在乎现实中的一切,几乎超脱;而对于实践主义者(比如以趣题闻名于世的Samuel Loyd),数学的发明完全是为了实用。数学家Hardy(哈代)说过这种话:“从实用的观点来判断,我的数学生涯的价值等于零。”,他是Euclid型的,而数学科普大师Martin Gardner(我们暂且也把他归为“数学家”)则关心数学的趣味性,他就是Loyd型的——对不同类型数学家来说,数学可以是一片完全未被探明的真理之海,也可以是让孩子们嬉戏玩耍的戏水池。为理论而生的人们 Euclid、Newton、Hardy等理论派是真理的追逐者,甚至连Hardy的名字,意思都是“艰苦的”——在我看来,他们并非是很好的榜样,Euclid的《几何原本》竟然连一个三角形面积公式都没有——在他看来,除了理论之外,一切都是多余的。但他们为真理投入了自己的一生,虽然结果有些可疑,但是毕竟是精神可嘉。纯实用主义者 你也许不敢相信,畅销智力玩具的设计人、著名的趣题专家Samuel Loyd拿不出大学文凭,甚至连高中学历都没有!他学习和研究数学仅仅是为了有趣——他没有创造性的观点,但是一道简单的趣题却可以让理论派的数学家们头痛不已——那些理论主义者们的“纯数学研究”,竟不如一个没有文凭的智力玩具设计人的灵机一动!中庸之道 Gauss也许是偏理论一点的数学家,但Gauss他的理论似乎也谈得上妇孺皆知。比如等差数列的求和公式,3岁的娃娃也不难理解。事实上,Gauss的成就遍及数学的各个领域,在数论、非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论以及椭圆函数论等方面均有开创性贡献。同时,他也十分注重数学的应用,并且在对天文学、大地测量学和磁学的研究中也偏重于用数学方法进行研究——他似乎找到了中庸之道。一点看法
也许,我们中的大部分人不可能成为像Euclid那样纯粹的学者,也没有那样的时间去钻研数学趣题——中国的应试教育告诉我们,理论与实践必须是平衡的——就像Gauss一样,有时投入纯粹的数学世界,有时也将理论运用于实际;如果还有时间的话,学学Loyd一样放松心情;偶尔也辛苦一下——Euclid们的精神还是不得不学的。我想这是最符合我们中学生实际情况的解答了。
数学家的故事读后感 篇10
苏步青的故事-《数学家的故事》读后感600字:今天我读了《数学家的故事》书里面介绍了一位著名的数学家——苏步青。
苏步青19xx出生在浙江省平阳镇的小山村里。虽然家境清贫,可他父母省吃俭用供他上学,在他读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。但上初三时,他上了一节一位个没东京留学归来的数学老师的课,使他认识到,世界列强依仗坚炮利,都想蚕食瓜分中国,中华之国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。使他认识到,为了救亡图存,必须振兴科学,数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。这一堂课使他终身难忘,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。
一迷上数学,不管是酷暑降冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书,思考,解题,演算,4年中算了上万道数学题。17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学院,在那里他如饥似渴的学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,并于1931年获得理学博士学位。获得博士之前,苏步青已在日本帝国数学系当讲师,正当一个日本大学准备聘他去当待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖国任教。回到浙江任教授的苏步青生活十分艰苦,面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊。”这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心。
读书,不是仅为了摆脱个人贫困,而是要拯救中国广大的苦难民众,读书,不仅是为了给个人找出路,更是为了中华民族求新生。所以我要好好学习,才能保家卫国,才能使祖国更繁荣富强。
数学家的故事读后感 篇11
寒假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事。比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事。
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常精确的结果。这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写,终于写成了《大明历》,他上书皇帝,请求颁布实行。皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查。但是戴法兴思想保守,是个腐朽势力的卫道士,他极力反对新历法。面对戴法兴的刁难、攻击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论。最终,《大明历》没有通过,后来在祖冲之去世后10年,《大明历》才颁布实行。
读了这个故事,使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩。正因为他有这样的精神,才能持之以恒地坚持。是啊,任何事情要取得成功,都离不开坚持两个字。不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,他们何尝没有这样的精神呢!
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学,更让我懂得了许多道理。其实,学习数学并不难,数学王子高斯曾有三大秘诀:1.善于观察2.善于动手3.善于思考。其实,只要我们喜爱数学,就一定能学好数学!如果我们像数学先辈们那样努力,数学一定又能有新的突破!
数学家的故事读后感 篇12
今天我读了一本书叫数学家的故事,其中伟大数学家祖冲之推算圆周率的故事给我留下了深刻印象。
圆周率就是指圆的周长和直径的长度比,这是一个无限不循环小数,各位数字的变化又没有规律,计算它是一件很不容易的事。祖冲之从圆的内接正六边形开始,先算内接正十二边形的边长,再算内接正二十四边形边长……边数一倍又一倍地增加,一共要翻十一翻,直到算出了内接正一万二千二百八十八边形的边长,才能得到这样精密的圆周率,这是多么不容易啊!
看了这个故事,我深深地被祖冲之这种精神所感动,要是没有熟练的技巧和坚强的毅力,他怎能完成这上百次繁难复杂的运算?在想想自己平时做数学题的时候,遇上复杂的题目几次做不出来就想放弃,缺少了祖冲之这种刻苦专研的精神。遇到简单的题目时,就自以为自己都会了,没有好好计算,结果出现了不该有的错误。如果祖冲之像我们这样马虎,那他圆周率的精确度该差多远啊!
其实,无论做什么事情都离不开“认真”和“仔细”四个字。所以,我们对待每件事都要有像祖冲之算圆周率那样的认真态度,只有这样,才会有让你愉快的好结果。
数学家的故事读后感 篇13
《数学家的故事》讲述了许多位数学家小时候的故事。其中有两篇给我印象最深,分别是《小欧拉智改羊圈》和《数学神童希帕蒂亚》。
《小欧拉智改羊圈》讲述了欧拉爸爸设计了一个长40米,宽15米的长方形羊圈,施工过程中发现围羊圈的材料少了10米。父亲在增加材料和缩小羊圈之间难以取舍时,小欧拉想出了办法,他将长方形羊圈的长缩短了15米,宽延长了10米。经过这样一改,原来长方形的羊圈变成了一个边长25米的正方形。而正方形的周长是25×4=100米,正好比原来长方形的周长(15+40)×2=110米少了10米,这样材料刚好够用。同时正方形的面积是25×25=625平方米,也比原来面积40×15=600平方米大了一些。欧拉的方法做到了一举两得,既节省了材料,又扩大了面积。
《数学神童希帕蒂亚》讲述了女数学家希帕蒂亚10岁时,父亲带她去测量金字塔高度的故事。在一般人的眼中,测量物体的高度是件很简单、很容易的事情。可是因为希帕蒂亚的父亲是一位数学家,他要求女儿用最简单的方法来测量,这可就不容易了。小希帕蒂亚在和父亲散步时,意外的发现自己的影子和父亲的影子重合了,由此聪明的希帕蒂亚想到了运用身高和影子长度成正比例的方法间接测量金字塔的高度。因为:人的身高/人的影子长=金字塔高/金字塔影子长,所以在已知人的身高的条件下,分别测量出金字塔影子的长度和人的影子的长度,就可以很容易的计算出金字塔的实际高度了。
小欧拉和希帕蒂亚没有按常人固有的思路去思考问题,而是开动脑筋另辟蹊径,用别人意想不到的方法解决了生活中的难题。跟欧拉和希帕蒂亚比起来,我感到脸红。每当在学习中有了困难和问题时,我很少换一种方法去思考,总是直接求教于妈妈和老师。通过读欧拉和希帕蒂亚的故事,我深深体会到勤思考、善观察、多角度思考问题的重要。
同学们!当我们在学习和生活中被难题所困扰时,不仿学学欧拉和希帕蒂亚,换一种方法去思考,很可能难题就迎刃而解了。
数学家的故事读后感 篇14
自从我读完了《数学家的故事》,脑子里就会时不时地跳出几个数学家,比如高斯、牛顿、阿基米德、华罗庚。
我最崇拜的是约翰伯努利,他1667年8月6日出生于巴塞尔。他不仅自己厉害,还成功教出了一大批出色的数学家,其中包括18世纪最著名的瑞士数学家欧拉、瑞士数学家克莱姆、法国数学家洛必达,以及他自己的儿子丹尼尔和侄子尼古拉二世。
我也崇拜阿基米德,阿基米德是古希腊哲学家、数学家、力学家、天文学家,与牛顿、高斯并称为世界三大数学家。阿基米德在罗马士兵攻打自己的国家时,没有像其他人一样急着逃跑,因为他还在桌子上聚精会神地解一道数学题。一个罗马士兵突然出现在他的面前,命令他到马塞勒斯去,遭到了阿基米德的严词拒绝,他表示除非解答出问题,并给出证明,否则是不会去的。这句话把罗马士兵激怒了,就这样,阿基米德丧生在罗马士兵的刀剑之下。
我还崇拜牛顿呢!因为他曾经说过一段经典的话:我不知道在别人看来,我是什么样的人,但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。在遥远的1643年1月4日,在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里,牛顿出生了。牛顿是个早产儿,出生时只有3磅重,接生婆担心牛顿是否能活下来,没想到这样弱小的一个小家伙会长成一位震古烁今的科学巨人。
除了苹果砸在头上发现了地心引力,牛顿还制造了磨坊的模型、小水钟等。他还发现微积分,对光的研究也有贡献,还构筑力学大厦呢!真是牛呀!
读完这本《数学家的故事》,我感觉自己全身充满力量。有一次奥数小考试,我被三道难题给难住了,我怎么想都提不出解题方法。这时脑海中似乎传来一个低沉的声音:潘晨熙,你一定要用尽全部力量,来选取咱们应遵循的道路啊!哦!原来是笛卡尔爷爷呀!好的,我会尽心尽力做完它们的。你一定要冷静!他又说。我一定会的。我说。我继续认真审题,啊,我做完了!我要感谢数学家给我的启示,我长大了一定会成为数学家的。
数学家的故事读后感 篇15
今年九月的时候,我读了一本书,在这本书里,我认识了许多数学家。
这本书主要讲了阿基米德用数学战胜罗马战舰,牛顿在干农活时沉迷于数学问题,欧拉巧思妙想帮爸爸扩大羊圈,高斯十岁就能运用等差数列求和
此时我想到了有一年暑假我做数学题的时候,有一道找规律的题目不会做。前三个数分别是4、16、64,要我们填第四个数。我想:4加上12等于16,那么16加上12是不是等于64呢?可是结果是不对的。想了一会儿想不出正确的答案就去找爸爸教我,爸爸告诉我这道题的规律是每个数乘以四就等于第二个数。
跟这些数学家相比,我真是太惭愧了。他们个个善于观察,勤于思考。在科学上具有打破沙锅问到底、不达目的不罢休的精神。而我呢?在学数学的时候,一点点小小的问题就把我给吓倒了,没能换几种角度去思考问题,而是直接去向家长求教,我要向他们学习。
女儿的故事读后感(集锦15篇)
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女儿的故事读后感(篇1)
《女儿的故事》这本书是今年春节买的,作者是梅子涵,女儿叫梅思繁。当时我并不很在意此书,吸引我的是因为我也有一个女儿,也有很多烦恼和哭笑不得事,也许对孩子的教育有所启发,没想到越读此书越欲罢不能。全集文笔清新,没有空洞的说教,幽默中带着深刻,喜悦和烦恼交织在一起,让我情不自禁地笑出声来,回头又掩卷反思。
作者讲述女儿的成长真实故事,每一章内容都是那么的丰富,有女儿从小到大的生活趣事,有女儿的良师益友,有女儿班级里的同学,每一个人的形象都栩栩如生,就好象是我们身边事例的集中和放大。如为了考高点中学,孩子们都拼命学习,同学之间问的是“你今晨是几点睡的?”,(.)有的孩子一天吃五种健脑营养品……梅思繁为了数学伤脑筋,不过爸爸还是挺沉得住气的,帮她分析研究学
习策略。女儿最终还是比较有出息,各方面素质培养都很不错。
感谢作者梅子涵,这位既是语文教授,又是写儿童文学的作家,给我带来如此丰盛的精神共享,以后我要多读孩子的书,一起受益学习。
女儿的故事读后感(篇2)
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧,他有一个和他一样优秀的女儿,名叫梅思繁。《女儿的故事》讲的就是梅思繁小时候的故事。
也许你们不知道,虽然长大了的梅思繁非常优秀,可是她小时候,也和我们一样有着大大小小的烦恼。
梅思繁的爸爸是教授,她从小就生活在一个非常优秀的家庭里,她的作文非常好,可是数学成绩不好,这让她爸爸非常着急。谁的家长不希望自己的小孩有个好成绩?谁的家长不希望自己的小孩样样优秀?可是让每一个小孩每门功课都考第一却是不现实的。梅思繁为学数学吃尽了苦头,而她的爸爸也为她的数学操碎了心。
我反复读《女儿的故事》这本书,受益匪浅。
我们学习不是为家长学的,也不是为老师学的,而是为我们自己学的。我们每一个人的成长之路是很长很长的,老师陪我们走过的只是其中的一程,父母也一样。当有一天,他们老了,剩下的路只能靠我们自己走。为了能够有一个健康快乐的未来,那么现在我们就得努力学好真本领。
细细品味这本书,《女儿的故事》让我深深地体会到,不仅书中的主人公梅思繁很像我们这些有着各种烦恼的小孩,其实她的爸爸也很像我们的爸爸:当我们考试成绩不够理想时,哪个家长不像她爸爸一样着急上火?天下父母心都是一样的,都希望自己的孩子是最优秀的。
如果将来有一天,我们有所成就,那时回头看看,一定会感谢今天父母对我们的严格要求。哪怕他们经常地批评我们,也是为了我们好,也是爱我们的一种表现。
女儿的故事读后感(篇3)
暑假里,我发现了一本好书——《女儿的故事》,它让我爱不释手,深有感触。
中国作家梅子涵叔叔造就了这样一本书,它记录了他的女儿梅思繁小时候的童年趣事。毫无疑问,每个家长都认为能看着自己的孩子长大是一种快乐的事。这本书里不仅有梅子涵写的笔触,还收录了他女儿梅子繁写的——《我的故事讲给你听》。两种文章写得都是那么的生动,有趣。
刚翻开这本书,我就被许多有趣的题目吸引着:“数学数学数学”、“我不再哇哇乱叫了”、“躺进狗窝”、“钢琴睡觉”等等。我迫不及待地读了起来。
果不其然书中有许多搞笑的段落,这些段落时时令我捧腹大笑,我记得最清楚的是在《我的故事讲给你听》里有这么一句话:“你今天早晨几点睡的?”当别人问我这个问题时,我差一点便会脱口而出回答他的提问了。也许你已经发现了,句中是“早晨”,而不是“晚上”,哪有一大早睡觉的人呐!是的,这就是一个幽默风趣的话题。原本我还以为是梅子繁在写作时不小心的笔误呢。于是觉得很好玩,便提出来一乐。
书中有个小故事和我有些相似。在《大拎和小拎》里,梅子繁的作文写得不错,但是她不会虚构。我也是这样的,只会有什么就写什么,不会无中生有,特别不擅长写读后感。妈妈也说过我太务实,要充分发挥想象力再与实践想结合才好。所以我觉得要读万卷书,更要行万里路。
读了《女儿的故事》我明白了一两次考试考好了,不代表次次能考好;写过几篇好作文,也不是篇篇都好,这就需要我们对知识的积累。我明白了在成功的背后,终究要付出汗水和辛劳。我也明白了那句“可怜天下父母心”中父母对自己的爱。
“聪明在于勤奋,天才在于积累。”所以小伙伴们,从现在起,让我们分秒必争,好好学习。感谢《女儿的故事》,是它告诉我要相信自己,肯定自己,让我找回一颗勇敢、坚强和快乐的心。
女儿的故事读后感(篇4)
这个暑假,我读了《女儿的故事》这本书。它是由著名文学家梅子涵创作的。
梅子涵的文笔非常的幽默,也非常的形象,仿佛并不是一位作家,而是一位熟悉的老朋友一般和蔼可亲。这本书讲述的是他的女儿梅思繁的故事,这些故事中的情节虽然很有趣,但是也富含了许多哲理,如,《绿色学校》这篇故事提出的“T”是想告诉我们要做一个多才多艺的人,而不要做一个像“I”一样没有翅膀的人。
令我印象最深刻的故事是《数学数学数学》讲述的是一件梅思繁学习上的故事。梅思繁在学校里语文和外语都是数一数二的,可是她的数学却非常的糟糕,每次数学都是拉分数的那一项学科,梅子涵几乎隔两天就会问梅思繁:“这几天数学又没有考好呀?”还会常常督促梅思繁:“数学抓抓紧哦!”之类的句子。梅思繁她妈妈在学习上也非常严格,成天让梅思繁做试卷,可是梅思繁成绩就是上不去,有时昨天刚做的题目,第二天就不会了,真是令人烦恼的一件事啊!
《女儿的故事》中虽然讲述的是梅思繁成长的故事,但是其中却包含了梅子涵对梅思繁的照顾与关心,还有梅子涵对梅思繁的爱,这父爱比海深,比山高,父爱是多么伟大呀!
女儿的故事读后感(篇5)
介于老师的推荐,让我走进《女儿的故事》这本书,这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书,小主人公梅思繁带给我无数幽默,让我回忆起许多童年的回忆。
小主人公梅思繁十分喜爱可爱的小动物,尤其是狗,她想养,但她爸爸和妈妈却不同意,她爸爸怕小狗狗会生病死去,他会和难过。
这本书讲述了一个小女孩从小到大的生活的书,甚似幽默;在我的生活里,也有一番幽默。我也和梅思繁一样,喜爱动物,对一切都很好奇,仿佛刚刚来到人世间一般。
多么好的文章,用了真情实感。我们全家都看了,都夸她是一篇好文章!
主人公的表姐叫谢疑,谢疑制造了许多的麻烦事。我呢,也经常在家惹麻烦,比如:玩打火机,差点烧了全家......
多少好的一本书啊!多美富有幽默感,多么快乐的童年!
我喜欢这本书,也希望能有更多的朋友和我一起来阅读这本书,一起和那个活泼开朗的梅思繁做好朋友吧!
女儿的故事读后感(篇6)
他们同学之间经常这样问:“你是今天早晨几点睡的?”请注意,是“今天早晨”。
这样的事发生在主人公梅思繁上中学的时候,妈妈给她弄来了许多卷子,爸爸让她每天写一篇日记,何况作业那么多,虽然他们很心疼……就这样,梅思繁天天做啊、想啊、读啊、背啊,数学、语文、外语、化学、物理、政治……最后还要写日记。
所以睡觉怎么早得了?
时间已经过了十二点,把眼支撑起来,把精神提起来,冲一杯咖啡喝起来,好听的磁带轻轻放起来……三更半夜便到了。
许多同学也一样,“嗒嗒嗒……”回家作业如子弹般倾泻在黑板上,将黑板都给射糊了,谁都不忍去看那伤痕累累的的黑板。回荡在教室里的只有“啊……唉……”的叹息声,蕴含着几多埋怨,几多悲哀,几分无奈,几分气愤……
小学生8点,最晚9点睡觉是天经地义的,可是现在没门儿!正如书中所说“睡迟了爬影响身体,睡早了怕影响成绩。”一点不错。
尽管这样,有些家长还给孩子们补习,陪伴我们的只有深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊、不解的疑惑……只有经历过精神上痛苦的折磨,才能感受到!
唉,什么时候的学生才能轻松地学习呢?请老师们高抬贵手,少布置些作业,给我们减减负担吧!
点评:小作者在暑假读了梅子涵的《女儿的故事》之《你是今晨几点睡的》深有感触,联想到自己的学习生活,不禁发出感慨:“给我们减减负担吧!”引人深思!
女儿的故事读后感(篇7)
在这个寒假,我看了一本关于童年,关于成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度,记录下女儿的点点滴滴,这里饱含了他深深的父爱。里面的故事很幽默有趣,语言也简单易懂,是真真实实地记录生活,与我们十分贴切。
故事的主人公梅思繁给我留下了深刻的印象。她活泼开朗,天真可爱,成天嘻嘻哈哈,开开心心地生活着,好像没有烦恼可以牵绊住她;她单纯真实,直爽率真,永远保持着一颗美好的童心,是个机灵的好孩子;她做事大胆,勇敢,放得开,努力争取班干部,且善于交际,懂得灵活变通。她学习好,钢琴弹得好,花钱也懂得节制……她有很多值得我学习的地方,我要向她学习。我有时胆子有点小,不太喜欢说话,我要改掉这些缺点,做更好的自己。
看了书中“钢琴睡觉”这篇故事,让我感触颇深。这篇故事讲得是梅思繁从3岁开始弹钢琴,但是之后因为学习任务多,弄得她焦头烂额,没有时间再去弹钢琴。很多和她一样的同龄人也是如此。梅思繁只有要表演时才会去练习,表演后又把钢琴冷落了,钢琴上日渐落满灰尘……这篇故事让我想到了我的姐姐,她学古筝,但是她上了初中之后,慢慢得就很少看见她弹古筝了。现在许多人为了专心学习,不得不放弃自己的特长。我觉得学一门才艺,需要坚持不懈,永不放弃的精神。鲁迅先生曾经说“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的”。所以就算学习再忙,也一定要抽出一点点时间来练习。
看了这本书后,我懂得了爸爸妈妈对我们无私的爱,他们也对我们充满了无限的期望;我还知道了我们的童年是多么美好,多么短暂,所以我们要珍惜现在拥有的一切。
女儿的故事读后感(篇8)
假期的一本好书,就像打开初一文学大门的金钥匙,让我们领略到更多的文化风景。在老师的推荐下,《女儿的故事》这本书顺其自然就到了我的面前。
刚看到书名,掩不住的童趣便迫不及待地从字底钻了出来,这难不成是我几年前看过的《窗边的小豆豆》的翻版?打开书本后,精彩的片段和俏皮的语句便深深吸引住我了。女儿梅思繁这个深入人心的角色不正是我们千千万万少年儿童的缩影吗?
我从幼儿园起就无忧无虑,像只刚破茧的蝴蝶,自由的选择自己喜欢做的事和喜欢看的书。在闲暇之余,我总是和小伙伴玩在一起,虽然会常常误伤他们。在爸妈眼里,那时的我就像一只好动又“无法无天”的小马驹。可是梅思繁却在幼儿园时被大人看似优雅的钢琴的黑白键里埋没了大把时光,在幼升小,小升初的路上毅然决然地加入了补习中。啊!这一点,我可比她幸运多了。
回首我的小学生活却逃不出和梅思繁一样的经历。每天伴着飘扬的国旗,迈着小碎步走进校园,积极参加各类校园活动,老师眼中的开心果也非我莫属。虽然偶尔会与同学发生不愉快,但能说会道的我常常会用诚意的道歉换来温馨的握手言和。当我看到文中爸爸安排同学督促梅思繁要每时每刻挺直腰板时,我不禁会然一笑,呵呵,这不就在说我嘛。当初,妈妈为了让我改掉老是用手搓头发的坏毛病,也曾在我身边安插了几个“小间谍”。哎,真是可怜天下父母心啊!《女儿的故事》这本书真是一首回忆的赞歌!是的,我要感谢这本书,让我重温了一遍我曾拥有的童年生活。让我们珍藏好过去的时光,好好把握自己专属的生活节奏,认认真真面对以后的生活吧!
女儿的故事读后感(篇9)
在寒假期间,我读了一本书《女儿的故事》。这本书是作者梅子涵先生站在父亲的角度来记录女儿梅思繁生活中的喜悦、悲伤、失望和希望。他用幽默的口吻来细说生活中的声律美,用优美的句子表达生活中的快乐。
梅思繁从三岁起就开始学习弹钢琴。每个小孩子看见钢琴都会爱上它。看到这时我就不觉幻想起来,倾听着钢琴发出的美妙音乐,用心感受钢琴每个有趣的音符,令我陶醉。接下来,现实终归是现实,把我从幻想中拉了回来。其实这些只不过是父母的期望而已。孩子们只不过是一时来的兴趣,满怀好奇心去体验。因为这样,梅思繁得知父母的期望后就完全对钢琴丧失了兴趣,后来学业太重,也就放弃了钢琴。
上小学了,梅思繁就一直当干部。从学习委员升到班长,从班长升到中队委,从中队委升到大队长。梅思繁参加活动非常积极,在合唱队里给大家钢琴伴奏,当啦啦队队长……说到学习,梅思繁的语文和外语都是尖子生,数学较差,梅子涵先生甚至说她是文科脑袋。看到这时,我也是十分佩服梅思繁。不仅能搞好自己的学习成绩,也可以在艺术方面更上一层楼。我也要向她好好学习。
梅子涵先生先概括全文主要内容,然后对她女儿的细节描写,简直让我拍案叫绝。在文中,梅子涵先生把她的女儿当作朋友一样尊重。也让我知道生活中缺少的那些纯真、善良、简单和可爱。同时明白只有尊重才能让亲情更深,只有了解才能让关系更融洽。人生虽然坎坷,但可以携手相伴共同面对困难,一起用勇气去战胜。爱的力量真是无穷无尽!
女儿的故事读后感(篇10)
今天我看完了《女儿的故事》这一本书。刚看到作者的名字时,我以为这是个女作家。打开书一看内容介绍及照片原来是个男作家。
作者叫梅子涵,他把自己女儿的思想行为用文字形式剔透地表达出来。
梅思繁三岁开始学钢琴,想想我三岁是时候在干什么呢?脑子里一片空白,什么也记不起来了。小学里梅思繁当过班长、中队长、大队长、中队学习委员。小学里喜欢梅思繁的有袁老师,袁老师教英语教的赫赫有名。
过年的时候袁老师请了许多英语成绩优秀的学生吃饭,梅思繁也在邀请之内。袁老师还给各位一个小红包。
梅思繁在成长的过程中遇到了几件特别搞笑的事,她跟表姐的姐姐在一起吃饭时被邻居看见告诉了妈妈,他们以为梅思繁在跟男生一起吃饭,因为表姐的姐姐看起来像了男生。所以出了第一件乌龙事。第二件也跟她有关,在公交车上发生是事因为只有一个座位所以他们就坐在一起了,而原因是一样的表姐的姐姐看起来是个男生。等等后面还发生许多搞笑的事呢,就一一不说了,下次你自己看看吧。
虽然我不像梅思繁那么优秀,不过我可以努力取得好的成绩。使自己的理想更接近一步。
女儿的故事读后感(篇11)
最近,我读了一本名叫《女儿的故事》的书。这本书讲述了著名儿童文学作家——梅子涵的女儿——梅思繁从小到大的故事。
小学、初中、高中、大学……这是现在孩子必定要走的路,可是,对于孩子们来说,这条路是多么的艰难!小学——补习班;中学——补习班……现在,哪个家长敢说没给自己的孩子上过补习班?能回答“没有”的已是寥寥无几甚至没有!对呀,现在的孩子个个养尊处优,父母们也是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”,孩子们看上去都很幸福,但大人们,你们有没有想过我们的苦楚?实际上,我们更想做一只在天空中翱翔的小小鸟,自由的飞翔——没有那么多的作业,没有那么多的补习班,没有那么多的烦恼!
书中的主人公梅思繁何尝不是这样?她要上钢琴、奥数……以前,钢琴是一项有名的乐器,可并没有多少人会。而现在,仅仅是我们班30个人当中就有20多个会弹!不仅如此,有些孩子们会被家长监视。梅思繁的表姐谢凝和堂姐谢圆圆出去吃莫师汉堡,回来后遭到批评,因为谢圆圆被监视的人误认为是男孩,从而让妈妈以为她们在谈恋爱。你说,这事儿可笑不可笑?
请天下广大的父母为我们想想吧,我们到处都是补习班,我们还哪有自由?我们只是想,父母们,能否为我们减轻一点负担呢?
女儿的故事读后感(篇12)
《绿色学校》章节里,有句话让我感触很深:在时间的大钟上,只有两个字——现在。因为时间是不可能倒流的,我们要用最少的时间做最多的.事,不能让时间偷偷溜走。
记得五年级的一次数学考试,我遇到了两道很难的题目,在做完所有题后我没有检查,就急忙攻克那两道难题。思索半天,其中一道难题终于解出来了。第二道题可就没那么好解了,我想了半天还是没有想出来,就坐在那里开始发呆。“距离考试结束还有五分钟!没做完的同学抓紧,做完的赶紧检查!”老师提醒。这时我才想起前面的题目还没检查呢!我马上开始检查。“考试结束!组长把考卷收起来!”我才刚检查完解决问题,时间就到了,哎,这次肯定考砸了!果然,我才考了八十几分。要是我不发呆,就能把错的计算题检查出来。经过那次之后,以后的考试都吸取了之前的教训。
读完《女儿的故事》这本书,我感触很深:时间是不会等人的,我们要抓紧时间,珍惜时间,高效率地完成任务。还有一点:要有始有终。不要因为学业而耽误了自己的爱好。学业固然重要,但兴趣是最好的老师。你既然选择了学习某种才艺,就一定要把它学完。不然学了却又半途而废,又有什么用呢?愿我们都能珍惜时间,学有所乐;也愿你能打开这本书,感悟更多道理,收获更多知识。走进《女儿的故事》,就是走进了自己的美丽童年。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
女儿的故事读后感(篇13)
一次偶然的机会让我接触到了作家梅子涵的书——《女儿的故事》。这本书深深地吸引了我,虽然书名叫《女儿的故事》,但书中并不单单写了女儿梅思繁,还写了作家自己的心理活动,更加突出了爸爸眼中的女儿是什么样的。
《女儿的`故事》是一本非常有趣的书,作者梅子涵生动有趣、简单易懂地描写了女儿梅思繁成长时的点点滴滴以及自己丝丝缕缕的烦恼。书中梅思繁那无忌的童言,欢乐的童真,精彩的童年,诙谐又幽默,美好又精彩。但成长的过程中也会有许多烦恼,升学的压力,父母的期盼……
书中使我印象最深的是《钢琴睡觉》这一章。讲述了梅思繁的爸爸妈妈都希望她学习钢琴,因为在上海这个大城市里有许多的家长都希望自己的子女能成龙成凤,梅思繁的爸妈也不例外。但在梅思繁上四年级的时候,由于作业太多,没时间练琴就不学了。我想,作者梅子涵心里应该有些无奈,只有在学校举行活动的时候,琴声才会响起,每当这时,她爸爸就激动的不得了。其实我也像梅思繁一样,从小学习钢琴。但是因为有的时候曲子太难了,弹了一会儿就会走神,每当妈妈叫我,琴声才又响了起来。从四年级开始,作业渐渐多了起来,而且我还新报了写书法的兴趣班,所以时间不够用,导致我每天只能弹半个小时左右。暑假要考级,练的时候,只能硬着头皮每天弹四五个小时。
女儿的故事读后感(篇14)
寒假到了,老师布置了一个特殊的作业——自己和家长共同读一本书,并写下两人的读后感。妈妈把选书的“大权”交给了我,很快,我就选中了一本书——梅子涵叔叔写的《女儿的故事》。我第一个看,这本书真是给我留下了美好的印象。
这本书分为两个部分,一个是“女儿的故事”,一个是“我的故事讲给你听”。“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁(梅子涵叔叔的女儿)讲的故事记录下来,或是自己观察到的故事。
而“我的故事讲给你听”,则是梅思繁自己写的故事。也是一样的有趣,和梅子涵叔叔写的不相上下。
令我印象最深的是名叫“你今晨几点睡的?”一篇文章。一看没什么,但是仔细一看发现是“今晨”而不是“晚上”。再往下看,就出现了这样一段对话:
梅子涵:“我弄不懂,你每天怎么会弄到那么晚?”
梅思繁:“我弄不懂,每天怎么会有这么多的功课?”
梅子涵:“我看你没有那么多功课也会弄到很晚。”
梅思繁:“对的,没有那么多功课可是还有那么多卷子怎么办?”
后来我了解到,功课是指老师布置的作业,卷子则是梅思繁的妈妈弄来的。
我的妈妈看完这篇文章就对我说:“不用紧张哦,我不会像她一样的!”
但此时我心里却不是想的这个,我在想:“初中生怎么会有那么多功课呢?太奇怪了!”
继续往下看,文章里说梅子涵叔叔天天都要陪着梅思繁做作业。为什么呢?因为自己是大学教授,应该很刻苦
钻研、学习知识才对啊,但是一个小初中生竟然比自己学得更晚,自己好意思吗?所以只好天天陪着梅思繁熬夜,凌晨才睡下。这样导致了梅子涵睡眠的严重不足,在大学里也睁不开眼。但是,为了自己的面子,吃苦又算什么呢?第二天深夜,梅思繁房间的灯和书房的灯一直亮到很晚。对此,我不禁为他们一家人感到同情。
这本书幽默、风趣,是一本孩子们都喜欢的书,虽然书中只是有一个个的小故事,但是一个个的道理深深的刻在了我们心中。
刘雨函
二〇〇九年二月十二日
女儿的故事读后感(篇15)
这几天,我读完了《女儿的故事》这本书。书中的梅子涵和梅思繁简直就是一对好朋友。在成长的道路上,梅思繁有欢笑、有困难、有艰辛,更有挫折。
梅思繁在不断地长大,我也如此。时间过得很快,十年的`光阴如同彗星拖着长长的尾巴一去不复返了。莎士比亚说的对:在时间的大钟上,只有两字——现在!我一定要珍惜现在所拥有的时光,不能浪费。
书中的梅思繁很朴实、善良,也很有主见。在《绿色学校》这一章节中,梅子涵想为女儿买一个四十一元的铅笔盒,但梅思繁考虑再三决定买一个三十二元的铅笔盒,她朴实的说:“就买三十二元的好了。”
在我的家庭中,我原来是一个对什么都新鲜的人,总是让爸爸妈妈给我买这买那,读了这本书后,我决定向梅思繁学习:懂得节俭,克制,做什么事情先三思而后行。这本书给我的启示很大的。
有些故事也十分幽默,梅子涵笔下的‘数学数学数学’、‘曹迪民先生’、‘我不再哇哇叫了’,等读起来让人忍俊不禁,大笑不已。
这是一本很真实的故事,就像生活中的每个家庭一样,每天上演着快乐、烦恼,读完我才知道,父母对我们的爱有多深!我要做一个像梅思繁一样的‘女儿’。
女儿的故事读后感(锦集4篇)
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女儿的故事读后感 篇1
女儿的故事读后感(一)在每一个幸福和皆的家庭中,都有一些调皮捣蛋的孩子。正如其他人所说,孩子是最纯洁最天真的。
梅子涵是人人都熟悉的少儿作家和评论家。他写的这本《女作的故事》就是记录自己女儿梅思繁开心成长的一本有趣的书。
读这本书的时候,我笑得眼泪都流出来了,这真的是一本很好的、很不错的书。特别是里面的内容,令我一看再看。
书中女儿以前的面孔仿佛又出现在梅子涵的面前,他小时候的童心也印于梅老师心中。每个人都会长大,但每个人长大后会微笑迎接未来吗?《女儿的故事》中的主角儿——梅思繁就是一个成天嘻嘻哈哈的女孩。
虽然我们只是一个小学生,但我们感到了肩上的压力。我们虽然只有四科:语、数、英、科。
但是我们却已经开始学习。害怕考试考不好,被家长打、骂;害怕考不好,被别人瞧不起……哎!我们什么时候才能有自己快乐的童年?
虽然国家已经实施减负,但为什么老师和家长还给我们布置这么多作业?
我发现梅思繁和我有很多共同点。例如,她购物很容易控制,她有一个聪明的文学头脑,她的数学成绩总是一般
虽然这本书只是一个又一个的小故事,但那一个又一个深刻的真理永远在我们心中。
《女儿的故事》是一本幽默的童书。在我们长大以后,也可以看看童年那些纯洁的语句,或看看那些童年流下的心事、美好的记忆。
女儿的故事读后感(二)暑假里,我看了一本《女儿的故事》,深有感触。
《女儿的故事》是梅子涵叔叔写的关于他女儿梅思繁小时候的故事,也有一段是梅思繁写的“我的故事讲给你听”。他们两人的写作都很幽默,这让我和妈妈都笑了。
我发觉梅思繁和我有很多相似之处。她是一个认真的小女孩,她买东西很有节制能力;她是文学脑袋,数学也和我一样一般般,她一开始弹钢琴,后来也让钢琴“睡了觉”……
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文。一般家庭中,孩子和父母的共同语言很少。大人想到大人,孩子想到孩子,很少有人说一起。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。
她父亲和她最喜欢的歌很相似。买d的时候,她爸爸经常带着激光唱片,戴着耳机,是梅思繁挑的。她父亲听。他常常听得很好,使别人把梅思繁当作权威。梅思繁和她母亲也有共同的语言。他们都喜欢看足球,但如果把申花队和国安队相比,他们会很吵。因为梅思芳想让申花队赢,她妈妈想让国安队赢。她爸爸很喜欢年轻人的东西,喜欢《泰坦尼克号》里的杰克……
在这一点上,我和梅思繁也很像。比如,看书,我和妈妈很喜欢聚在一起。为了保护我的眼睛,我妈妈必须给我读。读它们并嘲笑它们是很有趣的。如果有非常悲伤的情节,她会热泪盈眶地读下去。最后,我们会擦干彼此的眼泪。
我和我妈最喜欢勾肩搭背去逛街。快开学了,我们俩一边逛街一边伤感地说:“最好咱俩不要上班不要上学整天逛街就好了!
”“可是不上班,就没钱买东东了!”“最好我有个魔法棒,想要多少钱就有多少钱!”当然啦,对于这种共同理想,我们总是一笑了之的,我们可都是非常用功的人哦!
我和我爸的共同语言在吃喝玩乐上。我父亲有培养我成为运动员的雄心。他认为我有运动天赋。我喜欢和他一起打球、兜风、看车展,至于面对共同爱好的美食,我们也没少共同斗争过!
我父母和我有时会生气,沟通有问题。我妈妈说,问题可能是当时大家都不肯“凑凑”,大家如果都肯互相“凑凑”,应该都可以解决。我仍然不能完全理解这些话,但我相信,如果长辈和年轻一代彼此更加了解,产生更多共同语言,他们一定会有更多的快乐和更好的生活。
我非常喜欢这本《女儿的故事》,她让我思考了一些东西。
女儿的故事读后感(三)《女儿的故事》这本书是今年春节买的,作者是梅子涵,女儿叫梅思繁。当时我并不很在意此书,吸引我的是因为我也有一个女儿,也有很多烦恼和哭笑不得事,也许对孩子的教育有所启发,没想到越读此书越欲罢不能。全集文笔清新,没有空洞的说教,幽默中带着深刻,喜悦和烦恼交织在一起,让我情不自禁地笑出声来,回头又掩卷反思。
作者讲述女儿的成长真实故事,每一章内容都是那么的丰富,有女儿从小到大的生活趣事,有女儿的良师益友,有女儿班级里的同学,每一个人的形象都栩栩如生,就好象是我们身边事例的集中和放大。如为了考高点中学,孩子们都拼命学习,同学之间问的是“你今晨是几点睡的?”,有的孩子一天吃五种健脑营养品……梅思繁为了数学伤脑筋,不过爸爸还是挺沉得住气的,帮她分析研究学***。
最后,女儿比较有前途,各方面素质培养都很好。
感谢作家梅子涵,他既是一位中国教授,也是一位儿童文学作家,给我带来了如此丰富的精神分享。今后,我会多读少儿读物,一起学习。
女儿的故事读后感 篇2
寒假,我接触了作家梅子涵的名著—《女儿的故事》
这是一本讲述了梅子涵的作为父亲的“日记”,也是女儿讲给爸爸的故事,它讲述了梅子涵给予女儿的爱,它讲述了梅思繁成长中的酸甜苦辣,喜怒哀乐。
这本书还写了梅子涵的《望女成凤》和他的自我批评,这是非常真实的。
书中贯穿了父爱,梅思繁上预备班时,他与女儿走在大道上,为女儿讲述“现在”,为了不让女儿驼背,他托曹迪民监督,为了当好一个慈祥的父亲,他克服了喜欢哇哇乱叫的习惯;他希望女儿多面发展。
从书中的字里行间,看出了父爱的伟大。
父爱就像一座山,他不像母爱那样一丝不苟,但他是那么的深沉,虽然不善于表达,但却伟大。
记得在一个异常炎热的夏天,我的妈妈出差了,家里只有我和爸爸在家,屋漏偏逢连夜雨,我的房间空调坏了,只能睡在爸爸的房间里。
可爸爸睡觉总爱打呼噜,那声音与打雷有得一拼。我说“让我先睡,你再睡”。
我慢慢进入了梦乡,可还没一会儿,一阵如雷贯耳的呼噜吵醒了我,我又推醒爸爸,让他别打呼噜。我睡着了,没再吵醒。
第二天,我发现我父亲睡在沙发上,夏天多热啊!伟大的父爱陪伴着我们成长!
写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。
女儿的故事读后感 篇3
读这本书的时候,我笑得眼泪都流出来了。这真是一本好书。它很生动,特别是里面有趣的情节,让我回味无穷,又读了一遍。
读完这本书,我觉得在21世纪,随着科学技术的发展,人们的生活水平正在逐步提高。身为将要撑起未来一片天的未来主人,感到肩上的担子日渐加重。进入21世纪,社会竞争十分激烈,我们必须不断努力学习,使自己在社会中占有一席之地。
适者生存是社会的规则。只有不断充实自己,让自己更强大,才能震慑那些想消灭你的敌人!
现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。虽然我们只有三门课:英语和汉语,但我们已经开始担心了。
害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学***呢?
爸妈说,上初中后要给我请家教。我并不反感请家教,只是不明白,他们那个年代,也没有家教,成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候,把我们这群人的“质量”造得特别差吗?
作者梅子涵大叔没有请家教。他努力学习,终于名列前茅。他可以我也可以啊,世上没有难处,只是怕有心人,只要我努力学习,没有问题就可以难为我。
突然间,我觉得我和梅思繁是一样的,虽然我没有一个有名的父亲或母亲,没有一个装满课外书的柜子,也没有一个双胞胎兄弟。可是,我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事。
突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中,现在突然发现了?可喜的是,科技发达,生活方便多了;辛苦的是,我们每天都要努力学习,几乎喘不过气来,淹没在学习中。
一个人,在海里游来游去,日夜不停,很容易疲劳或抽筋,被海水淹没。
现在的我们已经长大了,但是回过头看看,你还记得吗?还有年幼的记忆吗?《女儿的故事》是作者对女儿成长的点滴记录,他将女儿口中的故事,收集起来,写成文字。
他写的不仅是女儿,还有她的亲友;不仅是父亲看到的女儿的故事,还有女儿告诉父亲的故事。
孩子的童年和成长是父母和自己最珍贵的收藏。人们通常用华丽的语言和反复的高潮来形容她。但是你错了,这本书不是,它里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑,所吸引了。质朴的文字给人带来平淡的温暖,持久而缓缓地淌进读者心间。
文字是有灵魂的,因为创造文字的人赋予了文字生命,所以即使是日常生活中那些快乐而不快乐的简单故事,也能静静地活在读者的脑海中。和所有的家庭一样,关心女儿的父母,俏皮的孩子但在时间的流逝中渐渐的老去和长大。每一个章节都是一个全新故事,《数学数学数学》有爸爸对现实教学的无可奈何和女儿将来的担忧;《你今晨几点睡的》有女孩亲昵地抱怨;在《渐渐地长大》有了成长的烦恼,小小少年也有了自己的心事。
虽然整本书文字朴素,但言语风趣,他不讲空泛的大道理,用行为表达对生活的理解。每个故事看完,也许你会哈哈大笑,但笑过之后需要的是反思为什么或者怎么样。生活有其严格的规则。我们不能改变,只能适应。我们在生活中成长。什么在成长?
成长意味着成长,也就是从小到大的成长。智慧、性格、身高和力量会随着年龄的增长而逐渐变化,从明显变为更明显。其实,成长的感觉就像书上说的孩子应该真正成长。所谓真是有笑有泪,有成功有失败,有玩耍有学习,有童心,更重要的是有自己独特的个性。
梅子涵在最后总结:人总是要长大的。当人们长大后,复杂而麻烦的事情就会出现,甚至会源源不断地流动。但真的那么可怕吗?真的值得紧张吗?有必要一直大惊小怪、惊慌失措吗?
还是船到桥头自然会直,船总能开到大河,开到长江,甚至开到大海的当然,这不是说不要舵,让它瞎开,舵是一定要的,舵也是要掌的,让小孩自己掌,大人站在旁边。
女儿的故事读后感 篇4
女儿的故事读后感(一)这两个星期我阅读了《女儿的故事》这本书。这是著名儿童作家梅子涵的作品。他的作品很特别。这本书主要讲述了他女儿成长的许多丰富的故事,成为一个完全伟大的幽默。
当我翻开这本书时,我看见了许多有趣的题目,比如《数学数学数学》《我不再哇哇乱叫》《你今晨几点睡的》等。我十分激动,马上开始津津有味地看了起来。每一个故事都让人发笑,仿佛每一个字都有生命,而这些生命不是悲伤,只有快乐。
这本书也让我明白了许多道理。我明白了一两次考好了,不代表次次能考的好,今年拿了三好生,不代表年年拿的到;小学生毕业考取了好的中学不代表可以考取好的大学......大学毕业了,找到好的单位,并不表示你世上的知识都学会了,知识是永远学不完的,像溪流永无止境的流着,正如朱熹的《观书有感 》中所说:
问渠那得清如许?为有源头活水来。只有愿意学才能学得到。
我明白了在成功的背后,总要付出汗水和辛勤,不会不劳而获。我明白了我们应该多多省钱,爸爸妈妈在外辛苦地工作,为的是让我们吃饱穿暧,供我们上学,所以我们要节约用钱,做个好孩子。在这本书中,我记忆犹新的一篇故事是《绿色学校》,这个篇故事提出的"t"是让我最难忘的:
要说"t"的由来,就先要知道"i"的意思,"i"就是像个没有肩膀没有力量的人,像长豇豆,像老病鬼,抽鸦片的,加上一横,就成了"t",力量就出来了,有了肩膀,可以挑担子了,挑起担子疾走如飞,每个父母都想让孩子变"t",我们也要努力成为"t".这本书真的十分精彩,它已经印在了我的脑海中,它已经埋在我的心底,我将永远远得这本书。读了女儿的故事(2)后,我第一次在学校的阅览室见到这本书并打开他,我深深地被他吸引了。一些幽默的话题不禁让我回味无穷。
里面的文字,平平淡淡,却又带了上海风味,让人在阅读中,不知不觉就被这精彩的记忆所吸引,所逗笑了。我记得最清楚的,在《我的故事讲给你听》里,有这样一句话:你今天早晨几点睡的?
当我的同学问我这个问题时,我几乎脱口而出回答了他的问题。也许你发现是“今早”,而不是昨晚。是的,这的确是一个幽默的话题,原本,我以为这是要告诉我们:梅思繁在写作文的时候,不小心造成的失误,觉得十分可笑,便提出来一乐。
读完这篇内容之后,我才深刻的发现,其中所蕴含的远不止这浅显的道理。现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力一定会与日俱增,可能我们还没到毕业,就已经被这肩上的压力压在了山底。虽然我们现在只有三门主课:
语、数、英,可现在已经是提心吊胆了。怕考不好,回家后,家长责骂;怕考不好,老师批评。可是将来呢?
()将来一定会有更大的负担,只有几天就要毕业考了,心中满是忐忑与不安。一到假期,我们就开始互相交流,找时间复习。老师和家长也在最后冲刺的跑道上,这给了我们不必要的压力。突然间,我觉得我和梅思繁是一样的,虽然我没有一个有名的父亲或母亲,没有一个装满课外书的柜子,也没有一个双胞胎兄弟。
可是,我同样拥有一对体谅我的父母;我同样拥有我所喜欢的课外书;我同样拥有一个可爱的弟弟;我同样也是一个整天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩;我同样敢于去面对必不可少的挫折和困难;我同样拥有许多平平淡淡的故事读了《女儿的故事》之后,我突然觉得我长大了不少,像是一个懂得一切人生道理的哲学家和文学家。文学有灵魂,因为创作它的人赋予它生命,走在这本书的文本中,只会越来越深沉,牢牢地被它牵着走,其中蕴含的伟大是无法言喻的。走到书的尽头,当合上书的那一刹那,仿佛故事已经结束;但那个梦,那种感觉,一直还在,一直都在延续让我们一起打开这本书,一起去细细品味这平凡的,一起去品味这最真的,一起去品味这其中所蕴含的伟大女儿的故事读后感(三)读这本书的时候,我笑得眼泪都流出来了。
这真是一本好书。它很生动,特别是里面有趣的情节,让我回味无穷,又读了一遍。读完这本书,我觉得在21世纪,随着科学技术的发展,人们的生活水平正在逐步提高。身为将要撑起未来一片天的未来主人,感到肩上的担子日渐加重。
进入21世纪,社会竞争十分激烈,我们必须不断努力学习,使自己在社会中占有一席之地。适者生存是社会的规则。只有不断充实自己,让自己更强大,才能震慑那些想消灭你的敌人!现在我们只是小学生,却已感觉到肩膀上压力的重量,这压力会日渐加重,可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。
虽然我们只有三门课:英语和汉语,但我们已经开始担心了。害怕考不好,回家后,爸妈的责骂;害怕考不好,亲戚们蔑视的目光,啊,什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学***呢?
爸妈说,上初中后要给我请家教。我并不反感请家教,只是不明白,他们那个年代,也没有家教,成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候,把我们这群人的"质量"造得特别差吗?
作者梅子涵大叔没有请家教。他努力学习,终于名列前茅。他可以我也可以啊,世上没有难处,只是怕有心人,只要我努力学习,没有问题就可以难为我。突然之间,觉得我们既幸福又辛苦。
还是我们一直生活在这样的环境中,现在突然发现了?幸福的是,科技发达,生活方便了许多;辛苦的是,每天要努力学习,差一点就喘不过气来,在学***洋中淹死。一个人,在海里游来游去,日夜不停,很容易疲劳或抽筋,被海水淹没。
读完《女儿的故事》后,我觉得做一个21世纪的**人,好累啊!女儿的故事读后感(四)六(1)班常小雨今天我读完了《女儿的故事》这本书,虽然同学们说不好看,但我觉得很好看啊!真是的!
我敢说,他们一定没好好的看这本书。我让妈妈大致的看了一下,妈妈也觉的挺好看的。妈妈还说:
"这本书让我想起了小的时候。"我心想:真是知子莫若母呀!
跟我想到一块去了!我和妈妈真是心有灵犀一点通呀!在读她自己的故事时,我看到一篇题为:
你今天早上什么时候睡觉的,我好奇地看着。不一会儿,我就知道了为什么要把这个话题称为:梅思繁上初中的时候,他还不能上数学课,于是,她的父亲梅子涵陪她一起学习,女儿也没睡,所以每天,学生们都问:
"你今天早晨几点睡的?"梅思繁数学不好,她就到书店去买练习册、数学题、几何书,功夫不负有心人,梅思繁的数学成绩就像升国旗一样,慢慢地升了上去。梅思繁很喜欢小动物,尤其是狗。
她好几次跟爸爸妈妈说想要养狗。但爸爸认为梅思繁重感情,怕狗死了以后,梅思繁会很伤心的,所以拒绝了她。