上学记演讲稿

上学记演讲稿实用。

当你需要在公共场合发言时，准备演讲稿的训练可以帮助我们提高思维和组织能力。在演讲时，关注语调和语速，过于单调往往难以吸引听众。如何撰写一篇优秀的主题演讲稿？推荐您查阅“上学记演讲稿”这篇优质文章。希望本文能够帮助您在工作和生活中取得成功。

上学记演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸代表全体教师在这里发言，一起见证新学期的开学典礼。

首先感谢政府和学校领导给我们学校全面重新铺就了四通八达的管网系统；修建了功能设施完善，宽敞漂亮的教学楼；配上了和市里学校一样规格的现代化多媒体网络教室！借此机会，真诚地向为学校付出辛勤劳动的各级部门、各级领导、各位老师、各位工作人员表示衷心的感谢！

同时祝贺我校在今年中考中取得优异成绩。这些成绩是实实在在、有目共睹、来之不易的，它凝结着全校师生的辛勤汗水，是广大教师无私奉献、全体同学勤奋拼搏的结果。作为李官中学的一员，我为此激动，为此自豪！

“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”。学高为师，身正为范，博学为本。作为教师，我们深知肩上所负的重任。我们将努力做学生成长道路上的导师，不断加强自身修养，用教师的人格魅力影响学生，使学生学会做人，为学生的终身发展奠定基础；我们将继续努力钻研，使自己业务过硬，不断形成自己的教学风格，以高超的教学艺术赢得同学们的信赖；我们将本着不抛弃、不放弃的原则，引导不同层次的学生确定适合自己的目标，使每一位学生坚定信念，用拼搏和汗水努力开创属于自己的一片新天地。

从本学期开始，我们将以全新的教学模式来完成古老的教师职责，那就是现代计算机网络技术与传统教学模式的全面结合。借助先进的技术手段，多种教学媒体协同应用，为同学们提供更加优质的学习环境，大大提高课堂教学的趣味性与实用性。

良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始，希望同学们带上三样东西：

第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。

第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，甚至会有虎豹豺狼！但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！

第三要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径！

上学记演讲稿 篇2

各位老师同学们：

大家好！

我是来自xx班的xxx，今天我演讲的题目是《树立校园安全意识，提高自护自救能力》。在日常生活中，我们要时刻注意安全。所以，我今天要和大家说说有关安全的话题。

每位家长、老师都希望我们高高兴兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素。那么，我们是否具有交通安全意识呢？上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的有效措施。随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设发展，造成巨大损失。在学校，我们应注意不要把火柴、打火机等物品带入校园；在学校不玩火；爱护消防设施等。如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。

在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

亲爱的同学们！在安全的问题上，我们必须要树立高度的安全意识，防范在先、警惕在前，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。

谢谢大家！

上学记演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是82班的xxx，很荣幸能够代表初三全体学生在这里发言。在这五谷溢金，七色溢彩的丰收季节里，新学年的钟声已经敲响，我们又踏上了新的征途。今天是9月10日，教师节！请允许我代表全体同学，向我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！祝您节日快乐！”

新学期，我们的校园有了初一同学的加入显得生机勃勃，欢迎你们加入中原街中学这个温馨可爱，积极向上的大家庭。你们就像当初的我们，怀揣梦想，带着激情，踌躇满志，在这里，你们会与最优秀的老师遇见，会与最亲爱的同学结成挚友，共同度过美好而难忘，奋进而充实的三年。

走进了中原街中学，同时也预示着你们走进了一个新的赛场。作为即将走向中考赛场的初三学生，有几点心得跟大家分享，一起共勉：首先要认识到树立目标的重要性，想好自己的人生目标是什么？初中阶段的中考目标是什么？每学期的学习计划是什么？有了目标，就可以根据自己的理想规划好这3年。其次，还要养成认真踏实的学习习惯，学会自觉、有计划的学习，合理支配时间，极致的过程就是最好的结果。最后，需要保持积极向上的心态，敢拼敢搏，永不言弃。

新学期对于我们初三学生来说，也是一个新的起点，初中美好的旅程已走过了三分之二，中考的接力棒已经握在我们手中，我们即将面临人生中非常重要的一次大考——中考。这一年我们的课业负担会更重，学习压力会更大，这就要求我们更加集中精力，合理利用每一分每一秒，以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以最佳的精神状态，利用最好的，最有效的学习方法投入到这个阶段的学习中来，共同奋斗，一起拼搏。同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合，让自己在初中的最后一个学年做好充分准备，在20XX年6月的中考取得令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指，对得起含辛茹苦的父母，对得起默默奉献的老师。“宝剑锋从磨砺出，梅花香苦寒来。”只有我们付出了，努力了，才会有成功的收获。相信在家长的关心下，在老师的培育下，我们一定会给学校，给老师，给家长，给自己带来一张满意的答卷！

恰同学少年，风华正茂，书生意气。让我们背上行囊，向着朝阳出发，踏上青春的征程，盼巍峨高峰，越万水千山，怀壮志以长行，让生命之花绽放在最美的年华，让我们不负青春梦想，不负老师家长的厚望，不负学校的重托，顺利完成初中三年自己的学习目标！

我的发言完毕，谢谢大家。

上学记演讲稿 篇4

各位老师和小朋友们：

今天是新年新学期开学的日子，此时我来参加“”100万助学基金启动仪式非常高兴。

20xx年，公司就办在匡堰镇龙舌村，长期得到当地政府和老百姓的大力支持，使我们的企业发展越来越快，目前已成中国再生纺涤纶短纤维的龙头企业。我们的事业发展了，参与社会慈善公益事业，建设和谐社会是我们的责任和义务。，我们出资兴建了匡堰大发老年公寓，使40多位老人有了一个安定、舒适的生活环境；，公司慈善公益捐款达203万元；，慈善公益捐款达180万元；公司先后获得“慈善楷模”、“慈善之星”、“浙江慈善奖”等荣誉，公司荣登中国大陆慈善排行第113位、福布斯慈善排行榜第71位。受到了社会的广泛好评。十年树木，百年树人，支助教育，百年大计，特别是帮助贫困学生。基于这种责任和义务，我公司对匡堰镇捐资100万元设立“”助学基金，我们希望通过这一行动，能表达大发人对社会各界和匡堰镇父老乡亲给我公司多年支持的感激之情，并为振兴地方教育事业和“关心下一代工程”尽一点微薄之力。

小朋友们，你们是祖国的未来，你们一定要好好学习，将来能成为社会栋梁之才。赠人玫瑰，手有余香。我也希望你们从现在开始，拥有一颗爱心，将来能回报社会。

我们将一如既往支持和关心慈善和教育事业，开拓创新，不懈努力，为创建和谐社会做出更大的贡献！同时也衷心希望在今后发展的道路上，继续得到匡堰镇政府和当地百姓的支持，更快地发展企业，为社会做更大的贡献！

谢谢大家！

上学记演讲稿 篇5

当今社会已进入以互联网为标志的信息时代.网络给我们带来许多方便.我们可以在网上查阅资料、看最新的消息;还可以开阔我们的视野,促进我们的学业.

网络可以交给你无穷多的知识，但假若你利用不当，便有可能连自己的生命都受到损害。上网容易使人麻木、浪费光阴；少年儿童自控能力较差，容易迷恋于网络；电脑的辐射较大，容易对眼睛和身体造成损害；有些人把心思寄托在网络上，没心思上班，上学，最后丧失美好的前途。

作为21世纪的我们，不应该沉迷于虚拟世界、网络。不是说我们不应该去上网，相反我们提倡上网。但我们不能过多的把光阴浪费在网上，不能依赖与网络。只有这样，我们才能在网络中吸取更多、更好的知识 因此我们倡导绿色上网，

亲爱的同学们，我们风华正茂，有理想、有抱负；我们胸怀大志，有热情，有勇气。让我们携起手来，从我做起，绿色上网，健康成长，用我们每一个人的努力，共创一片净土蓝天！

我的演讲完了，谢谢大家！

上学记演讲稿 篇6

奥巴马在各种大大小小的场合都发表过演说。他既能使人捧腹,也可以催人泪下。无论在什么场合,他的演讲总是那么得体,思想与文笔交相辉映。以下是美国总统奥巴马在弗吉尼亚州阿灵顿郡韦克菲尔德高中开学典礼的励志演讲稿全文，一起来看看奥巴马励志演讲稿:我们为什么要上学吧!

Hello, everybody! Thank you. Thank you. Thank you, everybody. All right, everybody go ahead and have a seat. How is everybody doing today? (Applause.) How about Tim Spicer? (Applause.) I am here with students at Wakefield High School in Arlington, Virginia. And we’ve got students tuning in from all across America, from kindergarten through 12th grade. And I am just so glad that all could join us today. And I want to thank Wakefield for being such an outstanding host. Give yourselves a big round of applause. (Applause.)

I know that for many of you, today is the first day of school. And for those of you in kindergarten, or starting middle or high school, it’s your first day in a new school, so it’s understandable if you’re a little nervous. I imagine there are some seniors out there who are feeling pretty good right now -- (applause) -- with just one more year to go. And no matter what grade you’re in, some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning.

I know that feeling. When I was young, my family lived overseas. I lived in Indonesia for a few years. And my mother, she didn’t have the money to send me where all the American kids went to school, but she thought it was important for me to keep up with an American education. So she decided to teach me extra lessons herself, Monday through Friday. But because she had to go to work, the only time she could do it was at 4:30 in the morning.

Now, as you might imagine, I wasn’t too happy about getting up that early. And a lot of times, I’d fall asleep right there at the kitchen table. But whenever I’d complain, my mother would just give me one of those looks and she’d say, “This is no picnic for me either, buster.” (Laughter.)

So I know that some of you are still adjusting to being back at school. But I’m here today because I have something important to discuss with you. I’m here because I want to talk with you about your education and what’s expected of all of you in this new school year.

Now, I’ve given a lot of speeches about education. And I’ve talked about responsibility a lot.

I’ve talked about teachers’ responsibility for inspiring students and pushing you to learn.

I’ve talked about your parents’ responsibility for making sure you stay on track, and you get your homework done, and don’t spend every waking hour in front of the TV or with the Xbox.

I’ve talked a lot about your government’s responsibility for setting high standards, and supporting teachers and principals, and turning around schools that aren’t working, where students aren’t getting the opportunities that they deserve.

But at the end of the day, we can have the most dedicated teachers, the most supportive parents, the best schools in the world -- and none of it will make a difference, none of it will matter unless all of you fulfill your responsibilities, unless you show up to those schools, unless you pay attention to those teachers, unless you listen to your parents and grandparents and other adults and put in the hard work it takes to succeed. That’s what I want to focus on today: the responsibility each of you has for your education.

I want to start with the responsibility you have to yourself. Every single one of you has something that you’re good at. Every single one of you has something to offer. And you have a responsibility to yourself to discover what that is. That’s the opportunity an education can provide.

Maybe you could be a great writer -- maybe even good enough to write a book or articles in a newspaper -- but you might not know it until you write that English paper -- that English class paper that’s assigned to you. Maybe you could be an innovator or an inventor -- maybe even good enough to come up with the next iPhone or the new medicine or vaccine -- but you might not know it until you do your project for your science class. Maybe you could be a mayor or a senator or a Supreme Court justice -- but you might not know that until you join student government or the debate team.

And no matter what you want to do with your life, I guarantee that you’ll need an education to do it. You want to be a doctor, or a teacher, or a police officer? You want to be a nurse or an architect, a lawyer or a member of our military? You’re going to need a good education for every single one of those careers. You cannot drop out of school and just drop into a good job. You’ve got to train for it and work for it and learn for it.

And this isn’t just important for your own life and your own future. What you make of your education will decide nothing less than the future of this country. The future of America depends on you. What you’re learning in school today will determine whether we as a nation can meet our greatest challenges in the future.

You’ll need the knowledge and problem-solving skills you learn in science and math to cure diseases like cancer and AIDS, and to develop new energy technologies and protect our environment. You’ll need the insights and critical-thinking skills you gain in history and social studies to fight poverty and homelessness, crime and discrimination, and make our nation more fair and more free. You’ll need the creativity and ingenuity you develop in all your classes to build new companies that will create new jobs and boost our economy.

We need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems. If you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself, you’re quitting on your country.

Now, I know it’s not always easy to do well in school. I know a lot of you have challenges in your lives right now that can make it hard to focus on your schoolwork.

I get it. I know what it’s like. My father left my family when I was two years old, and I was raised by a single mom who had to work and who struggled at times to pay the bills and wasn’t always able to give us the things that other kids had. There were times when I missed having a father in my life. There were times when I was lonely and I felt like I didn’t fit in.

So I wasn’t always as focused as I should have been on school, and I did some things I’m not proud of, and I got in more trouble than I should have. And my life could have easily taken a turn for the worse.

But I was -- I was lucky. I got a lot of second chances, and I had the opportunity to go to college and law school and follow my dreams. My wife, our First Lady Michelle Obama, she has a similar story. Neither of her parents had gone to college, and they didn’t have a lot of money. But they worked hard, and she worked hard, so that she could go to the best schools in this country.

Some of you might not have those advantages. Maybe you don’t have adults in your life who give you the support that you need. Maybe someone in your family has lost their job and there’s not enough money to go around. Maybe you live in a neighborhood where you don’t feel safe, or have friends who are pressuring you to do things you know aren’t right.

But at the end of the day, the circumstances of your life -- what you look like, where you come from, how much money you have, what you’ve got going on at home -- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school. That’s no excuse for talking back to your teacher, or cutting class, or dropping out of school. There is no excuse for not trying.

Where you are right now doesn’t have to determine where you’ll end up. No one’s written your destiny for you, because here in America, you write your own destiny. You make your own future.

That’s what young people like you are doing every day, all across America.

Young people like Jazmin Perez, from Roma, Texas. Jazmin didn’t speak English when she first started school. Neither of her parents had gone to college. But she worked hard, earned good grades, and got a scholarship to Brown University -- is now in graduate school, studying public health, on her way to becoming Dr. Jazmin Perez.

I’m thinking about Andoni Schultz, from Los Altos, California, who’s fought brain cancer since he was three. He’s had to endure all sorts of treatments and surgeries, one of which affected his memory, so it took him much longer -- hundreds of extra hours -- to do his schoolwork. But he never fell behind. He’s headed to college this fall.

And then there’s Shantell Steve, from my hometown of Chicago, Illinois. Even when bouncing from foster home to foster home in the toughest neighborhoods in the city, she managed to get a job at a local health care center, start a program to keep young people out of gangs, and she’s on track to graduate high school with honors and go on to college.

And Jazmin, Andoni, and Shantell aren’t any different from any of you. They face challenges in their lives just like you do. In some cases they’ve got it a lot worse off than many of you. But they refused to give up. They chose to take responsibility for their lives, for their education, and set goals for themselves. And I expect all of you to do the same.

That’s why today I’m calling on each of you to set your own goals for your education -- and do everything you can to meet them. Your goal can be something as simple as doing all your homework, paying attention in class, or spending some time each day reading a book. Maybe you’ll decide to get involved in an extracurricular activity, or volunteer in your community. Maybe you’ll decide to stand up for kids who are being teased or bullied because of who they are or how they look, because you believe, like I do, that all young people deserve a safe environment to study and learn. Maybe you’ll decide to take better care of yourself so you can be more ready to learn. And along those lines, by the way, I hope all of you are washing your hands a lot, and that you stay home from school when you don’t feel well, so we can keep people from getting the flu this fall and winter.

But whatever you resolve to do, I want you to commit to it. I want you to really work at it.

I know that sometimes you get that sense from TV that you can be rich and successful without any hard work -- that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality TV star. Chances are you’re not going to be any of those things.

The truth is, being successful is hard. You won’t love every subject that you study. You won’t click with every teacher that you have. Not every homework assignment will seem completely relevant to your life right at this minute. And you won’t necessarily succeed at everything the first time you try.

That’s okay. Some of the most successful people in the world are the ones who’ve had the most failures. J.K. Rowling’s -- who wrote Harry Potter -- her first Harry Potter book was rejected 12 times before it was finally published. Michael Jordan was cut from his high school basketball team. He lost hundreds of games and missed thousands of shots during his career. But he once said, “I have failed over and over and over again in my life. And that’s why I succeed.”

These people succeeded because they understood that you can’t let your failures define you -- you have to let your failures teach you. You have to let them show you what to do differently the next time. So if you get into trouble, that doesn’t mean you’re a troublemaker, it means you need to try harder to act right. If you get a bad grade, that doesn’t mean you’re stupid, it just means you need to spend more time studying.

No one’s born being good at all things. You become good at things through hard work. You’re not a varsity athlete the first time you play a new sport. You don’t hit every note the first time you sing a song. You’ve got to practice. The same principle applies to your schoolwork. You might have to do a math problem a few times before you get it right. You might have to read something a few times before you understand it. You definitely have to do a few drafts of a paper before it’s good enough to hand in.

Don’t be afraid to ask questions. Don’t be afraid to ask for help when you need it. I do that every day. Asking for help isn’t a sign of weakness, it’s a sign of strength because it shows you have the courage to admit when you don’t know something, and that then allows you to learn something new. So find an adult that you trust -- a parent, a grandparent or teacher, a coach or a counselor -- and ask them to help you stay on track to meet your goals.

And even when you’re struggling, even when you’re discouraged, and you feel like other people have given up on you, don’t ever give up on yourself, because when you give up on yourself, you give up on your country.

The story of America isn’t about people who quit when things got tough. It’s about people who kept going, who tried harder, who loved their country too much to do anything less than their best.

It’s the story of students who sat where you sit 250 years ago, and went on to wage a revolution and they founded this nation. Young people. Students who sat where you sit 75 years ago who overcame a Depression and won a world war; who fought for civil rights and put a man on the moon. Students who sat where you sit 20 years ago who founded Google and Twitter and Facebook and changed the way we communicate with each other.

So today, I want to ask all of you, what’s your contribution going to be? What problems are you going to solve? What discoveries will you make? What will a President who comes here in 20 or 50 or 100 years say about what all of you did for this country?

Now, your families, your teachers, and I are doing everything we can to make sure you have the education you need to answer these questions. I’m working hard to fix up your classrooms and get you the books and the equipment and the computers you need to learn. But you’ve got to do your part, too. So I expect all of you to get serious this year. I expect you to put your best effort into everything you do. I expect great things from each of you. So don’t let us down. Don’t let your family down or your country down. Most of all, don’t let yourself down. Make us all proud.

Thank you very much, everybody. God bless you. God bless America. Thank you. (Applause.)

上学记演讲稿 篇7

And no matter what grade you’re in， some of you are probably wishing it were still summer and you could’ve stayed in bed just a little bit longer this morning。

不过，我想无论你有多大、在读哪个年级，许多人都打心底里希望现在还在放暑假，以及今天不用那么早起床。

And my mother， she didn’t have the money to send me where all the American kids went to school， but she thought it was important for me to keep up with an American education.So she decided to teach me extra lessons herself， Monday through Friday。 But because she had to go to work， the only time she could do it was at 4：30 in the morning。

而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书，但她认为必须让我接受美式教育。因此她决定从周一到周五自己给我上课。不过因为她要上夜班，所以只能在凌晨4点半给我上课。

We need every single one of you to develop your talents and your skills and your intellect so you can help us old folks solve our most difficult problems。 If you don’t do that -- if you quit on school -- you’re not just quitting on yourself， you’re quitting on your country。

我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智，帮助老一辈人解决我们面临的最棘手的问题。假如你不这么做——假如你放弃学习——那么你不仅放弃了自己，也放弃了你的国家。

But at the end of the day， the circumstances of your life -- what you look like， where you come from， how much money you have， what you’ve got going on at home -- none of that is an excuse for neglecting your homework or having a bad attitude in school。 That’s no excuse for talking back to your teacher， or cutting class， or dropping out of school。 There is no excuse for not trying。

但归根结底，你的生活状况——你的长相、出身、经济条件、家庭氛围——都不是疏忽学业和态度恶劣的借口，这些不是你去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口，这些不是你不好好读书的借口。

Where you are right now doesn’t have to determine where you’ll end up。 No one’s written your destiny for you， because here in America， you write your own destiny。 You make your own future。 That’s what young people like you are doing every day， all across America。

你的未来，并不取决于你现在的生活有多好或多坏。没有人为你编排好你的命运，在美国，你的命运由你自己书写，你的未来由你自己掌握。而在这片土地上的每个地方，千千万万和你一样的年轻人正是这样在书写着自己的命运。

That’s why today I’m calling on each of you to set your own goals for your education -- and do everything you can to meet them。 Your goal can be something as simple as doing all your homework， paying attention in class， or spending some time each day reading a book。

因此，在今天，我号召你们每一个人都为自己的教育定下一个目标——并在之后，尽自己的一切努力去实现它。你的目标可以很简单，像是完成作业、认真听讲或每天阅读。

And along those lines， by the way， I hope all of you are washing your hands a lot， and that you stay home from school when you don’t feel well， so we can keep people from getting the flu this fall and winter。

当然，除此之外，我希望你们都多多洗手、感到身体不舒服的时候要多在家休息，免得大家在秋冬感冒高发季节都得流感。

But whatever you resolve to do， I want you to commit to it。 I want you to really work at it。

不管你决定做什么，我都希望你能坚持到底，希望你能真的下定决心。

I know that sometimes you get that sense from TV that you can be rich and successful without any hard work -- that your ticket to success is through rapping or basketball or being a reality TV star。 Chances are you’re not going to be any of those things。

我知道有些时候，电视上播放的节目会让你产生这样那样的错觉，似乎你不需要付出多大的努力就能腰缠万贯、功成名就——你会认为只要会唱rap、会打篮球或参加个什么真人秀节目就能坐享其成。但现实是，你几乎没有可能走上其中任何一条道路。

No one’s born being good at all things。 You become good at things through hard work。 You’re not a varsity athlete the first time you play a new sport。 You don’t hit every note the first time you sing a song。 You’ve got to practice。

没有哪一个人一生出来就擅长做什么事情的，只有努力才能培养出技能。任何人都不是在第一次接触一项体育运动时就成为校队的代表，任何人都不是在第一次唱一首歌时就找准每一个音，一切都需要熟能生巧。

上学记演讲稿 篇8

领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

作为毕业生的代表，我非常荣幸地代表所有毕业生在今天这个庄严的毕业典礼上发言。首先，我代表全体同学，对学院的老师们说：你们辛苦了！对朝夕相处的兄弟姐妹说：继续努力！

几年的大学时光转瞬即逝。轻轻一指，我们已经从一个渴望知识的新生成长为一个取得了一点点成功的毕业生。我相信大学里酸甜苦辣的生活给大家留下了宝贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

经过大学几年紧张忙碌的工作，我应该和这里所有的同学一样的心情，即使很开心，也掩饰不了回忆和留恋。面对母校，我们即将带着情感毕业。正是因为你的培养，我们在发展方向上有足够的个性空间；正是因为你的关心，我们才能对地面队的任何艰难困苦充满信心；正是因为你的关心，我们才成功完成学业，获得深造的机会，做出贡献；正是你的宽容让我们能够犯错，学会按照自己的方式，按照自己的理想和爱好去生活。

在教室里几年，老师们一直在说话，有说服力，或者借鉴别人的经验，向我们展示知识的无限魅力。如果黑板是浩瀚的大海，那么老师就是海上的水手。铃响的那一刻，你用工作人员的鞭子像划水一样划着停泊在港口的课本。书桌上，问题堆积如山。你的手势像飞鸟一样生动。在领奖台上，你挥出一道美丽的弧线。—艘船通过。天空飘不出一片云，就像你明亮的心。

也许有些遗憾，那么多精彩的讲座，我们没有时间去听；有这么多精彩的活动，我们没有时间参加。可能是有些愧疚吧。面对慈爱的父母和严厉的母亲的老师，我们总是可以编造各种逃课的理由。面对认真批改作业的老师，我们往往只能出一个版本。

近几年的大学生活，我们收获太多，错过太多，但是时间从来没有像现在这样吝啬，我们连一分钟都不想留给自己。我们总以为自己长大了，可以什么都不管。可是，离别就这样来了，我们发现我们血脉相连，与这个集体同甘共苦。

最近经常考虑一个问题：如果我能重新在大学生活，我会选择什么样的生活方式？你会为了什么而奋斗？放弃什么？有些问题真的和当时的答案不一样。

总有太多衷心的感谢，怕来不及说：

亲爱的母校，你包容了我们的无知，哺育了我们的智慧和决心，给了我们展示自己的舞台。学校的学习氛围和学习理念会让我们受益终身。我们不仅学到了知识，也学会了如何成为一个勤奋诚实的人，这是学院给我们的财富。

亲爱的老师，是您的努力和无私奉献给我们带来了收获和成长。你很有见识，毫无保留的传授给我们。你体贴入微，让我们的生活充满了家的温暖；你独特的人格魅力给我们留下了深刻印象。您的培养和指导给我们的成长道路留下了深刻的印象。真心感谢！

亲爱的父母，经过一路的艰辛，你们撑起了一片无比灿烂的晴空。用无微不至无私的爱，你给了我们一个温暖的港湾，给了我们不断前进的力量，却从不索取。让我们用一生的时间向您献上诚挚的谢意，回报您无尽的善意。

现在，我们就要离开了，让我们小心翼翼的保留每一张照片，因为照片上灿烂的笑容已经定格在记忆里；让我们拥抱每一个我们喜欢、欣赏或帮助过我们的人，因为很多人，在这一生中，

将很难再重逢；让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活；让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活；也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸！

在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！

在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个的自我！这样的人生也美丽！

上学记演讲稿 篇9

时光千回百转，6年的飞逝，记载了我们的神话。

时光岁月如梭，6年的光阴，留下了我们的回忆。

可看着老师的离去，最有一次站放学队的同学，我们感到分别在即！

那没有签完名的校服，没有填完的同学录，没有写满的作业本，没有洗出来的照片，我们感到分别在即！

有人微醉，泪雨如飞，光阴似水，丝屡芳菲睡。

泪染红袖，朱颜悄瘦，岁月如歌，声声天雨坠。

春风吹拂，夏雨滴落，秋风瑟瑟，冬雪漫漫飞，转眼又一年。

永远铭记在心里的全都是XX多个日日夜夜，6个冬夏的传奇！

匆匆别离，我们如梦的年纪，刻下了多少沉甸甸的回忆。

匆匆别离，我们花样的年华，将铭下了多少醉人的追忆。

寂寞的星空，灿烂的烟火，辉映着我们最后的`留恋。

冉冉的夕阳，银亮的月光，照耀着我们最后的美丽。

真的，我们要面对分别。

真的，我们要挥手祝愿。

真的，我们要转身离去。

真的，我们要永远诀别。

还记得那流泪的笑脸，说着我们永不分离。

还记的那坚强的面容，道着友谊地久天长。

还记得那喜悦的心情，诉着别离云淡风轻。

还记得那澎湃的目光，望着未来青霞漫漫。

离别后，我们是否会幸福的张扬？

离别后，我们是否会追忆到梦乡？

离别后，我们是否会不舍上心肠？

离别后，我们是否会悲伤在流淌？

说不尽，六年的悲欢离合，

道不完，六年的阴晴圆缺。

想不尽，六年的朝朝暮暮，

上学记演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲朋好友：

大家中午好！

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我女儿的升学宴会，和我一同分享这份快乐和幸福！在此，我和我的全家对各位的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意！

此时此刻，我心中的万语千言，浓缩成三句话：一是感谢，二是希望，三是祝福。

二十多年前，我是龙坪新洲小岛上的一个农民；十多年前，我是一位基层乡镇干部；五年前，我是一位政府机关的工作人员。回首往事，心中盛满的都是感恩之情。我要感谢这些年来在工作上、生活上和精神上给予我关心、鼓励和支持的各级领导和我的同事们，是你们真诚的教导、无私的帮助和热情的关心，才让我这个在武穴街举目无亲的乡下伢，一步步走出了一片属于自己的小天地，无论身处何地，都能感受到亲人的温暖和家的温馨；我要感谢教育过我女儿的所有老师，是你们为女儿成就梦想，付出了辛勤的汗水和无私的关爱！我要感谢与女儿一路相伴，一起拼搏的同学们，你们纯真的同学情谊将是她一生最大的精神财富。我要感谢我的父亲，我的母亲，我的妻子，我的兄弟姐妹，以及我所有的亲戚和各个领域的朋友们，无论我行时还是背运，无论我处高峰还是低谷，你们始终不离不弃，一路相伴相扶，才使我有足够的底气和充足的信心面对人生中的沟沟坎坎！最后，我特别要感谢的是我女儿紫嫣，当你一直成绩不佳，家长和老师都不看好你，你独自承受来自各个方面压力而潜心学习的时候；当你在自己的床头写下“高考，我与你拼了”几个大字的时候；当你学习之余与弟弟交流学习体会的时候；当从未做过家务的你在龙潭宾馆端盘子做服务的时候，我的心中就会有许许多多的`感谢。感谢你的坚持，感谢你的执着，感谢你保有纯洁的亲情，感谢你保有勤劳的品质。也许现在的你还不知道，这就是做人的根本，也是将来经风历雨的根基。虽然你所考的院校与大家的期望有很大的差距，但，我还是为你而骄傲。高中三年，你刻苦学习，不懈努力，让你的人生充满自信、充满激情；你辛勤的付出，让你的目标离你的梦想越来越近。结果固然重要，而坚强的意志，善良的品质，向上的精神更是弥足珍贵。你的人生之路还很漫长，只要你长期保有这些可贵的品质，你的人生之路必定鲜花满地，前程似锦。

即将步入大学校园，爸爸向你提出几点希望：希望离开父母的你，早日羽翼丰满，能独自抵挡生活中的风风雨雨；希望你到一个陌生的城市，能尽快适应环境，愉快地投入人生的另一个旅程；希望你在父母的视线之外能清醒地意识到自己肩负的责任和使命，好好珍惜几年大学时光，脚踏实地完成你人生最重要的一次华丽转身；希望你在武汉这座美丽而迷人的滨江城市留下你人生最美好的回忆。

最后我要送上我最真诚的祝福：祝所有的领导、来宾、亲朋好友和龙潭宾馆的全体工作人员，身体健康，工作愉快，家庭幸福，一生如意！

谢谢大家！

上学记演讲稿 篇11

敬爱的各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家上午好！

我叫李阳，来自电子商务1626班，很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间参加一年级家长会，和老师们一起讨论对我们的教育问题，感谢你们与老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图。

我很庆幸，我当年初中毕业后选择了职业中专学习电子商务专业。

在这里我不仅能学习文化知识，还能练就一技之长，重要的是同学之间在班上互相照顾，在学习上团结互助，数学老师的深深教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲，以及各位专业老师对我们的精心培育，我们感激在心，尤其是班主任为了使我们在紧张、高效、和谐、充满自信的状态下学习，不断督促我们，常给我们营造轻松、和谐的学习氛围。我庆幸来到了这所学校读书，在这里，老师是我们的朋友，是我们的贴心人。随着素质教育的不断深入，为了真正把我们培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。在这里我学习也将近一年半了，在这段时间里，我感觉自己的压力不是很大，学习的非常轻松愉快，所以成绩自然也还不错，明年上半年我就要考会计证了，不久也将面临高考了，我的学习目标是考上会计证后，考上大学，我相信自己能做到，因为一份耕耘一份收获，只要努力了，没有什么不可能的。

亲爱的老师，敬爱的家长们，我们非常清楚你们为我们创造了很好的生活条件和学习坏境，对我们寄予了多大的期望，请你们放心，我们会记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们潜力无穷，我们一定会掌握一技之长，自强不息，立志成功！用实际的行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！

最后，我再一次感谢您们对我们的关爱，我在这里向您们鞠躬！祝您们身体健康，万事如意！

谢谢大家！

上学记演讲稿 篇12

我叫郑凯月，是我班的学习委员，在这里总结一下学习方面的情况。

这学期我班学习氛围不错，只是少数男同学上课不认真听讲，而且还影响其他同学。因为学习环境决定学习效果，所以我希望这些同学能够改过。课堂上，积极发言的同学还是很少，数学、语文课上发言的同学更是寥寥无几。希望下学期时，能有更多的同学积极举手发言。

虽然学习氛围不错，但是学习效果不是很好。这次期末考试，很多同学都有了退步的现象，尤其是原来成绩名列前芧的同学也都没有发挥好。这次数学考试中，大部分同学都在最后一道文字题上丢了分，希望各位叔叔阿姨买一些有文字题的书，多做练习，克服难题。

英语考试主要是听力和作文扣的分多。在寒假里，应该多听、多读、多写、多背，提高我们的听力能力和写作能力。

语文考试的作文是所有同学的难题，在寒假里应该多看一些写作方面的书，而且这学期报纸上的写作指导也应该看一下。

以上是我班这学期的学习情况，我希望同学们能在假期里认真学习，争取在下一次考试中能够取得更好的成绩。最后祝大家 身体健康，春节愉快，谢谢大家。

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平时做事无计划，急时做事无头绪。为了第一次演讲表现能好一点，我们应该按照写好的演讲稿来进行。演讲稿可以提高演讲者语言的能力。什么样的演讲稿最让人影响深刻呢？有请阅读小编为你编辑的诚实的演讲稿实用，供你阅读参考，并请收藏本页面！

诚实的演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

英国作家莎士比亚曾今说过这样的一句话：老老实实最能打动人，意思是说做人要老实，诚实了别人才会被你所打动。董必武先生说过：同心可断金，首要重然诺。是呀！做人要做一个诚实守信的人。

前几天，我独自一人在家。忽然来了一个乞丐，他可怜巴巴地对我说：“小妹妹，行行好吧，我已经好几天没吃东西了，你给点钱吧！”我看他挺可怜的，就把我平时节省下来的零花钱都给了他，还给了他一碗米饭。

今天早晨，我和妈妈到银行取钱，看见柜台前站着一位西装革履的小伙子正在数钱，而且都是硬币。我有点好奇，他怎么有那么多的硬币呢？我仔细一看，呀！这不是前几天上我家要钱的那位乞丐吗？他怎么会有那么多的硬币呢？

而且重重的一小袋，他看见我就溜走了。此时我迷茫了。这种人真卑鄙呀！“信人者，人未心尽诚已则独诚唉，疑人者，人未必皆诈，已则先诈唉。”如果你下次再遇见这样的人，还有同情心吗？

偶然间，我在看书看到这样一则故事：讲述一家公司的工作人员，在接待一位买唱机的美国女顾客时，错把一台无芯唱机卖给了她，等工作人员杂物时，才发现错误，当时他们很着急。于是，他们连夜打了三十多个电话，终于找到了她，并向这位女顾客表示深深的歉意。那位女顾客被感动了，我也被深深地触动了。看来，只有诚实，才能化解人与人之间的隔阂和误解；只有诚实，才能赢得他人的信任。

所以，我们应该守住诚实，用诚实关照他人。人若失去了诚实守信，也就失去一切。

诚实的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《诚信做人诚信考试》。

不知不觉，时光的枝叶又摇到了学期末，本周我们就要期末考试了，同学们准备好了吗？最后一周，应当是总体复习基本结束，进入查漏补缺环节的阶段，也是同学们开始疲劳的阶段。所以，我门应当调整自己的心理状态，用更加认真的态度并付出更多的努力复习，用自信，轻松的心境面对考试！既然考试临近，在这里也必须强调下诚信考试的重要性，即使这个话题被不断提起。因为只要作弊的现象还存在，我们就要站出来，寻找被遗弃的诚信。

首先和大家分享一个故事：有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路；另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是如此的重要。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到别人的尊重。

记得有人曾经说过：“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德。”而今，我们仰望苍穹，天空仍然明朗，内心那些崇高的道德法则，有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。李白说“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”形容承诺和诚信的分量比大山还重。孔子说“人而无信，不知其可”意在“没有诚信的人，几乎是不能想象的”。卢照邻说“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。

诚信如此重要，我们更应倍加珍惜，如果仅是为了相对漂亮的分数，或是逃避一时的难堪，而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔，岂不可惜?

因此，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，时刻衡量自己是否做到了真诚信实。这次的期末考试就是一次检测。考试，作为一种较好的相对公平的测试评价形式，不仅能测试对所学知识的掌握程度，学习技巧和记忆力；评估学习质量，更能测试每位同学是否做到了诚信!如果想通过投机取巧的方式获得暂时的小利益，不仅是对自身能力的否定和蔑视，是对学校良好风气的亵渎，更会丢掉诚信，丢掉尊严。

同学们，没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃，永远不会收获公众的赞美，永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上，谁不踏踏实实留下诚信的足印，谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，同样也来不得半点虚伪和欺骗。一个考试作弊的人，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格问题；他拿到的是带着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。

莘莘学子，诚信为本，就让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷，为学校的学风建设共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

最后，我真诚的希望我们各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识尊严！用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷！

诚实的演讲稿 篇3

诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田;诚信是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌，它奏响了时代的最强音;诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则。

从字面上说，“诚信”就是诚实守信。诚信是一种比金子还宝贵的品质，即使你拥有倾国倾城的美貌，掌握富可敌国的财富，一旦没有了诚信，就会得到道德上的谴责，你所拥有的一切也会不牢固

我听过这样一个故事：有一个人，他经过不懈的努力，终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对人非常有用的东西。他乘船过江，由于所带的东西太多，超过了船的承载能力，船马上就要沉入江中，于是，情急之下，他去掉了诚信。当他上了岸，没有一个人相信他，因为，他没有了诚信。他感到非常痛苦。

中国历史上有很多恪守诚信的榜样，就拿宋庆龄来说吧!一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢!小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。

宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移;一言既出，驷马难追。

人们常说：“诚信是金”。可是，我认为诚信比金钱还要重要。一个人失信，就失去了朋友，失去了名誉，失去了信任。失去的不仅仅是金钱，而是一切!

诚信是金，它可以触动人们内心深处最敏感的神经，给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。

诚实的演讲稿 篇4

诚信，生活中最靓丽的彩虹

诚信是盛开的花朵，它绽放的美丽，舒展，绚丽多彩;诚信是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长;诚信是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬······

生活中不能缺少诚信，失去诚信，我们的生命还有什么意义呢?

在人的一生中，重要的、有价值的东西太多了，有生命、亲情、爱情、友情等等。但是最重要的应当是拥有诚信，应该最到诚实守信、诚实做人、诚信办事。

著名的思想家，教育家孔子曾说“人而不信，不知其可也。”生命的意义不在于它的长短，也不在于它曾创造过多少个奇迹，而在于它是否一生都能够赤胆忠心、忠诚不二。生命是不可能从谎言中开出灿烂的花朵的，诚信是一个人做人的基本准则。

春秋末期鲁国有名的思想家，儒学家曾参，是孔子门生中七十二贤之一，他博学多才，他十分注重修身养性，德行高尚。他为了帮妻子践行诺言，杀掉了家中的小猪给孩子吃。这大概就像冯玉祥说的那句“对人以诚信，人不欺我;对事一诚信，无事不成”吧!古往今来，多少中外学者，伟人为“诚信”写下可歌可泣的诗句，留下多少关于“诚信”的名言警句，在社会文明进步到今天的时候，人们对“诚信”的呼唤更是如唤春风。

诚实的演讲稿 篇5

若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——题记

人生在世，如白马过驹，所学之道善也！“幸存耕雨地，况值养花时。”此乃养花之道；“从来茶倒七分满，留下三分是人情。”此乃奉茶之道；“投之以桃，报之以李。”此乃感恩之道；问世间何道位居之首？孟子答曰：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。”

诚信，乃做人之道。有了诚信，如烛火添光，即使在黑夜也能放声高歌。它不是一种工具，而是一种品质，教导我们要使它源远流长，让我们看到其实生活还有诗和远方。人的一生要接触太多的人、经历太多的事，倘若只为一点蝇头小利就丢掉诚信，那我们终将成为飘荡世间的孤魂，所以我们需要将“一诺千金”进行到底。

诚信如一盏青灯，照明眼前遮盖的迷雾。

自古以来，诚信一直是被中华民族歌颂的美德，除了另人称颂的曾子杀猪的故事，更有季布重诺的美称。季布是个信守承诺的人，向来说话算话使他交到许多挚友，“得黄金百斤，不如得季布一诺。”当他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿，他的朋友没有因为金钱而出卖他，反而来保护他，是季布的诚信打动了他的朋友，使季布得到生存之机。诚信，不光决定个人的荣辱，他也决定了国家的兴衰。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑周幽王的烽火戏诸候，毫不考虑自己身为帝王应当诚信。后来，酉夷太戎进攻时，幽王烽火再燃火却没人相信了，幽王被逼自刎，褒姒被俘虏。这个便是没有诚信的后果，泱泱大国毁自谎言，怎不叫人可叹可悲。

诚信如橄榄叶，带给人们希望的生机。

如今是一个物欲横流的科技时代，太多人开始抱怨人心叵测，殊不知，在我们身边也总有暖流温暖着我们。海尔集团在与客户签发合同之后，延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运的方式来确保货物到达的时间，因为这次空运使公司损失了一大笔钱，但海尔集团却赢得了信誉，使人们对海尔集团的好评率大大提高，换来更为丰厚的利益。当然以诚信打开局势的不止是海尔集团，还有香港超人李嘉诚。李嘉诚创业初期十分艰辛，但他去找外商时都以实情相告：“我有能力做好产品，但是我的资金有限。”终于有一个外商被他的真诚感动，不但在无担保的情况下跟他签约，还预付了货款来支持他。这是李嘉诚的成功之道，也是我们应该学习的诚信之理。

诚信如花苞，虽未含苞待放却已沁人芬芳。

诚信不分种族，不分国界，它像一把火，炽热着那一颗颗蠢蠢欲动的心。华盛顿砍倒了父亲樱桃树，不知道是谁砍了自已树的父亲十分生气，而华盛顿此时却对父亲承认了自己的错误。父亲并没有教训他，而是十分感动，认为儿子的诚实比所有的樱桃树都要珍贵。这样看来诚信仿佛是有魔力的，没错，以诚相待，自会出现将心比心。最著名的美国总统林肯被人们称为“最诚实的总统”，他曾当过一家小店的店员，一位老妇多付了12美分，林肯当晚就步行六英里路，将多收的钱退给了那个老妇人，也许正是这样诚信的品质，铺好了林肯的总统之路。

诚信如童年的歌声。

没有诚信，终会害人害己。《郁离子》中记载：商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声喊救命，有个渔夫听到了赶过来，商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100俩黄金”。商人上岸后却出尔反尔，渔夫没有得到任何好处，抱怨而去。几天后富翁又翻船了，大喊救命却没人再救他了，只得丧命大海。诚信看不见、摸不着，但它就在我们身边，有时便是救命的稻草。

诚信，它像一把火，炽热着那一颗颗蠢蠢欲动的心。一个人的诚信从不取决于他有没有华丽的文字，有没有出口成章的能力，而是在于他有没有一颗向善的心，以诚待人。就如海涅曾说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”少一些欺骗，才能拉进人与人之间的距离，共创一个诚信社会，让诚信之花在每一个人心间悄悄绽放。

康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德法则。”世间万物，美却无处不在，有西湖断桥残雪之美；有巍峨泰山之巅；有“画船听雨眠”之境；有“人生若只如初见”之念；夕阳西下，要问世间何为美之最，只听有人饮天长歌：诚信之哉！

静待诚信花蕾放，浅唱美德天涯歌……

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx班的xxx，我演讲的题目是《做诚实守信的中学生》。诚信无形，却可以经天纬地；诚信无色，却可以耀人眼目；诚信无味，却可以在上下五千年、纵横海内外散发出醇厚的芬芳。无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

近年来，诚信却受到了严峻的挑战，且不说商场上尔虞我诈，也不必说黑心棉，民工米，就是哪一天你扶起一位摔倒在路边的老人，说不定你就惹上了麻烦和官司。

多年前，以为北大新生入学，他提着大包小包，在偌大的北大校园里不知所措。情急之下，他看见一位穿着布衫的长者，便把行李往他身边一放，说道：“师傅，麻烦您帮我看着点啊！”一个多小时后，这位新生办完一切手续回来，发现那位长者依然为他守着行李，寸步不离。在第二天的新生入学大会上，他发现，昨天为他守行李的长者正坐在主席台的中央。他就是当代著名的东方语言学家、教育家、散文家北大副校长——季羡林先生。事后，这位学生说道：季老身上透出的人格魅力将改变他的一生。

是啊，诚信就是如此征服着人心。然而，诚信的魅力不止于此。一位社会学家就“为什么我会成功”在一千位成功人士中做过调查，结果出乎人们的想象，没有一个人认为他们的成功是因为自身有才华。他们中绝大多数认为：成功的秘诀在于“诚信”。其中以为只有小学文化的企业家说：“高深的理论我不懂。我只知道，诚心诚意对待我的每一位客户，诚信诚意的对待所有与我合作的人。”诚信使他不断第发展着自己的失业。我们正处在青少年时期，青少年时期是塑造人格、修养品德的重要时期，我们怎样对待每一位同学，如何上好每一堂课，怎样面对每一堂考试，都是诚信对我们的考验，假如我们在学生时代就随意糟蹋自己的诚信，用虚假的学业和虚伪的态度是难以在将来的竞争中立足，而尾生抱柱之信。季老一诺千金，幼小的华盛顿坦然承认自己砍了樱桃树，这些以诚为功，以诚立业的事例无不说明诚信这种人格力量在人生发展中多起的重要作用。

同学们，让我们努力培养诚实守信的品德，让诚信使我们的人格闪光！

我的演讲完了，谢谢大家！

诚实的演讲稿 篇6

马尔克斯说过：“守信是一项财宝，不应该随意虚掷。”是呀，人宁愿丢弃一切，也不能毁约。胡锦涛提出了八荣八耻，也唱着守信的歌。

然而，生活中也曾有过不和谐之音。大头婴让人揪心的哭声还萦绕在耳畔，问题奶粉还出现在我们周围。数着昧心的钞票，捂着自己的耳朵哄自己的眼睛，是那些见利忘义的小人!

校园里，不守诚信的事情也屡见不鲜。家庭作业，你抄我的，我抄你的，早已不足为奇;犯了错误，只要死皮赖脸地不承认，老师家长就算再生气也无济于事。

咦，我们的诚信哪去了?

如今，当胡锦涛“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的声音响彻中原大地时，人们也领悟到诚信的重要性，唤起了诚信的心灵。

广东省店的老板林海燕，帮助别人买，然而面对自己眼前的中了500万巨奖毫不动心，一分不少交给了顾客。虽然没有得到奖金，但她用自己的行动买来无价之宝——信誉。

校园里，抄袭事件少了;大街上，信誉单位逐渐多了。“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”传入每位公民心中。

是呀，在这个瞬息万变的时代中，我们心在一点点净化。让我们守信用，摒弃丑恶，共同营造一个真善美的世界。

诚实的演讲稿 篇7

A man went to an insurance office to have his life insured. The manager of the office asked him how old his parents were when they died.

“Mother had a bad heart and died at the age of thirty. Father died of tuberculosis when he was thirty-five.”

“I am very sorry,”said the manager,“we cannot insure your life as your parents were not healthy.”

As the man was leaving the office, depressed, he met a clerk, who had overheard the conversation.

“You must not be so frank and tell the truth,”said the clerk,“no office will insure you if you speak like that. Use your imagination a little.”

The man went to another office and was shown into the manager's room.

“Well, young man, how old were your parents when they died?”

“Mother was ninety-three, and she died from a fall off her bicycle. Father was ninety-eight and he died while he was playing football.”

与诚实有关的英语演讲稿

学习方法演讲稿实用

只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证，演讲稿在各种场合中被广泛使用。演讲稿可以帮助我们在短时间内传达最重要的信息，演讲稿是我们发言前的一个重要的准备工作。或许你需要"学习方法演讲稿"这样的内容，希望我们的建议能够为您提供更多的领导力和职业素养指导！

学习方法演讲稿 篇1

亲爱的同学们：

今天，我想向你介绍我的各种科目的学习方法：

我认为学习汉语在于上课认真听讲。除了牢牢掌握基础知识，还要多读课外书籍，观察身边的事物，有空就出去走走，浏览名胜古迹，练练笔，写点文章。我自己开了一个博客，贴了文章，请网友提出建议，然后自己修改。我觉得好文章都是修改过的。

学数学一定要认真听讲，及时巩固所学的知识，千万不要一点点落下。数学是一环扣一环的。如果你学的知识落后了，以后缺陷会越来越大，和别人的差距会越来越大。认真学数学。比如这样一个真假问题：5。8和5。80一模一样。很多同学会打勾，其实是不对的。这两个数字的计数单位完全不同，含义也不同。所以只能说5。8和5。80大小一样但意义不同。

我认为我最擅长的是英语。英语最重要的是听、说、读、写，和其他科目完全不同。人们过去学习哑巴英语，只注重阅读和写作。学了几年英语，他们仍然听不懂别人和外国人说话时在说什么。每天早上，我都抽出15分钟读英语和听磁带。现在发现听力越来越好，口语交流能力已经到了可以轻松大胆的和外国人交流的地步。我能从容应对英语考试，取得好成绩。

我不死记硬背，因为死记硬背的知识马上就忘了，效率不高。当你学习累了，可以通过自己的兴趣爱好来调节身体。我最喜欢做的事情是用中国书法写作。我每天都花一些时间练习，这不仅调节了我的大脑，培养了我的情绪，也培养了一项技能。

综上所述，上课要注意听课，认真完成作业。考前系统复习重点就行了。平时不要只是拼命玩。不可能匆匆看完一本书就临时抱佛脚。

学习方法演讲稿 篇2

一、学习要有明确的目的、目标

无论您做什么，都应该有明确的目标，尤其是在学习中。目标越明确，学习积极性越高；目标越远大，为实现目标付出的努力越多，学习就会越强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。

小目标应服从大目标，短期目标应为长期目标铺平道路。学习目标的确定要根据个人的具体情况，不能太低或太高。过低不利于意志的培养，过高不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。

二、掌握科学的记忆方法

记忆是最重要的学习手段。首先要有来年搞好的记忆习惯。无论哪门课有背诵的任务，要求背诵的学生都必须背诵才能养成习惯。

再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。

三、抓好学习环节的关键

学习可分为四个主要环节：预习、上课、复习和作业。每个环节都有自己的特点和重点。

预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预演时间应根据实际情况确定。你可以在学习期间、周末或节假日挤出时间。

预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这可以证明一个人的能力，同时可以培养一个人的能力，磨练一个人的意志。

听力：听力是学习中最重要的部分。 能够倾听意味着掌握要点并理解老师的意图。

复习：复习应该触碰法律。复习的目的是为了进一步巩固和掌握学习内容，找出其内在规律。在申请表中，一比三。

作业：作业要独立完成，典型内容要反复练习，形成技能。

四、记笔记

记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。它可以记录在课本上和教学内容附近，使记录的内容不易丢失，也容易与教学内容相关联，这不仅实用，而且又利于今后的复习。作业的目的是巩固所学的知识。

为了完成这项任务，大多数学生急于不复习就做作业，这不利于巩固知识。做作业前先读课本。把它和老师的讲课比较看是否一致。这样做相当于及时复习一次，然后做作业，这样不仅可以保证作业质量，而且可以达到最佳的学习效果。

五、交叉学习效果好

不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢?

脑健康学者告诉我们，人类皮层细胞有分工，学习不同学科的内容回引起不同部位的兴奋。大脑长期受到同一种信息刺激，使某一部位长期处于兴奋状态，容易产生疲劳，降低学习效率。若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。

马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读**。过了一会儿，疲惫的大脑得到了休息，又开始学习理论书籍。

马克思的阅读方法符合生理科学。

为了充分利用时间，我们可以交叉阅读不同内容的书。在学习内容的安排上，要注意各学科的交替，特别是文理的交替。学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。

这样既可以缓解疲劳，又可以拓宽知识面，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。

学习方法演讲稿 篇3

家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一，要教育孩子学会合理安排时间。

第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成；

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子从中悟出道理。

学习方法演讲稿 篇4

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！

一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候；请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！

八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可

但很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

四、学习要主动。

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关

影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

学习方法演讲稿 篇5

各位老师、各位同学：

上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《学好技能 铸就未来》。

曾经我在课堂上问我的学生：“你们到职教中心来读书是为了什么呢？”学生们的回答丰富多样，有学生回答我：“为了就业！为了明天能找到好的工作。”也有学生告诉我：“为了实现自我的价值！”是的，学习是为了工作，更是为了实现自我价值。如何来实现自我价值呢？在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就自己未来的基础。

技能是什么？技能今天是学生学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能是学生展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。俗话说：“一技在手，走遍天下也不愁”。“家产万贯，不如一技在手”。本着培养实用技术人才、服务港城经济的宗旨，我校致力于每一位学生技能水平的提高：学校投资6400多万元，建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个，每个基地，均配有先进的实训实施设备。每学期，根据教学计划，安排组织学生系统学习技能，一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右，文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学习，要求中专班每位学生，通过中级工考工才能顺利毕业；五年制高职班级的学生，在取得中级工证书的基础上，还会组织学生参加高级工考工项目的学习和训练。另外，每年，学校还组织技能竞赛小组，从学生中选择感兴趣，动手能力强的学生来强化学习技能；每年，学校对于在全国技能大赛、江苏省技能大赛中获奖的师生给予重奖。比如，我们好多学生亲历了今年3月学校召开的20xx年技能表彰会暨20xx年技能大赛动员会，在这次会上，学校给予在20xx年全国技能竞赛中获金牌的4名同学42寸液晶电视的奖励，给予在江苏省技能大赛中获奖的同学空调到电动车、电饭煲等不同的奖励。是技能让这些同学成为学生的榜样，父母的骄傲，学校的骄傲。

因此，每一位职教中心的同学都要明确自己在校的专业技能目标，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类技能大赛，来实现技能的提高，获得高级工的技能等级证书，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力。技能的学习关键在于勤动脑，勤思考，勤动手。同学们在平时技能学习过程中，要注意理论联系实践，多观察，多思考，多尝试，在动手实践中提高自己的技能水平。

各位同学，技能才是你终身受益的金饭碗。请珍惜在校的每一次技能学习时间，学好技能，为自己光辉灿烂的明天而努力！

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

尊敬的各位评委、老师，大家好,我叫XXX，来自学校，今天我演讲的题目是《长大后我就成了你》。

记得泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是尊贵的。”那么就让我做叶的事业吧！我爱幼儿教育，只是因为在孩子们的身上，我看到的是纯真，是希望，重要的是实现我儿时的梦想-------做一名优秀的幼儿教师，这是我的理想也是我一生无悔的选择。

带着期盼，带着向往，我满怀希冀地踏入烟信的大门，成为一名学前教育专业的中职生，从此另一种人生的宏伟蓝图便在我的心中勾画。我深知，要成为一名优秀的幼儿教师，除了要有良好的人格魅力外，更要具备丰富的学识。说，写，画，弹、唱、跳是幼儿教师的看家本领，于是，开学后我努力地学习，提高自己的技能水平。记得刚开始接触钢琴课，弹拨那黑白的琴键对我来说是那么的困难，手指是那么僵硬，两只手总也无法配合到一起，每当上课时那黑压压的五线谱总会弄的我头疼，我一度开始怀疑我的能力，甚至我想到了放弃，这时是老师的鼓励和不厌其烦的指导，渐渐的，我开始喜欢上钢琴课了，尽管有时候会很辛苦，但从辛苦中我已经开始体会到了进步的快乐。练琴的时候，我给自己鼓劲和打气，把自己想象成一名坐在幼儿园教室教课的小老师，这样便会多几分投入和自信，我仿佛真的看到前面是一双双渴求知识的清澈的眼神，甚至用他们那稚嫩的小手为我鼓掌。就这样开学不久我就学会了一首又一首曲子，成为钢琴课的能手。为了我的梦想，我始终甘愿为它释放出自己一切力量。

记得开学后不久的德育课，我第一次接触了职业生涯规划，老师给我们讲了无数中职生成功的事例，甚至就在我们的周围，邓毅，程涛，烹饪专业的学长，现任莱州新世纪大酒店的厨师长、北海山庄大酒店的总经理；叶佳妮，商务专业的学姐现在更是打拼到深圳数码科技公司的经理，而幼教专业的崔圆圆，已经开办了她自己的舞蹈辅导班，王玲玲，已经自己创业，成为了育婴广场的经理，这一切身边的成功典范，更是给了我更多的感慨和触动，我深知，要想成功，只是努力是不够的，因为如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。于是我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己

学习方法演讲稿 篇6

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活，如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂，造成了生命的丢失或残缺，那么会给一个家庭带来了多大的痛苦，给社会带来多大的损失。保尔柯察金曾经说过：“人最宝贵的是生命，生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵，即将绽出迷人的光彩，美丽却又娇弱，更应好好珍惜，不要让它过早地凋谢。

学校曾组织学生观看关于安全知识的影片。看完这些以后，我时常感叹：“安全”——多么沉重的两个字，它承运着多少希望与梦想，我常思索：“交通安全”这言简意赅的四个字，却包含了几多悲欢与离合。然而在电视上、报纸上我们经常可以看见由于交通事故导致死亡的新闻报道，据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，多么触目惊心的数字啊！然而有很多人却不重视自己的生命，无视交通安全，要知道一个人死了，得有多少人来承担这巨大的悲痛啊！死亡是一个沉重的十字架，当一次意外事故突然降临到一个朝气蓬勃的青少年身上时，悲剧也应之而生。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、给学校、给社会带来一块永不可抹掉的令人心痛的阴影。

在我的脑海中，发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是两年前发生在身边的一起车祸：那天，爸爸妈妈带我到爸爸妈妈带我到石狮的小叔叔的厂里做客。爸爸的一位好朋友李三友打电话来请我们去他家住，还特意叫他的同事开车来接我们。二十分钟后，那辆车就缓缓使来，我们高兴地向他挥了挥手。正当这时，一场悲惨的车祸发生了。当时那辆车正从马路上左拐过来。霎时，从他的眼前出现了一辆“疲劳”的大货车。只听见“砰”的一声响，辆车相撞在了一起。顿时，两辆车都冒出了一股股烟。双方便吵了起来，他们个个都板着脸，你一句我一句的甚至都打起架来。看了这一幕，我们赶忙上去劝阻，好心人拿起电话打起了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故解决了，但是每当想起那一幕，还不是心惊肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么宝贵。好好珍惜吧，生命不会有第二回！

一切源于生命，生命如此宝贵，我们应该好好珍惜，祖国的美好未来等着我们去创造！当你攀爬围栏的时候，当你在横穿马路是时候，当你在上超载车辆的时候；请你记住：“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉初生的太阳，充满着青春与活力，散发着蓬勃朝气，让我们在新交规的阳光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生命同行！

1`给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。

2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。

3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可

但很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：

学习方法演讲稿 篇7

通过这次半期考试，我挑出了几个考的比较好的学科，总结了学习这几科的学习经验。

一、数学：数学对于很多同学来讲是个很困难的学科，尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的，甚至连一道简单的题都要想半天。其实，学函数最重要的就是画图。可以这么说，图不是万能的，但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题，比如用待定系数法解题，正比例和反比例相结合一类的，那就要跟着题的思路来，一句一句的读懂题，题上说的成正比列，就写个正比例，未知数就用字母，反正这一类的题到最后都要用代入法，消元之后就只剩下计算了。

二、物理：物理和数学一样，都是很抽象的东西，要把抽象变得形象，那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上，你如果觉得你的想象力较强，你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据，只要明白了原理，根据原理找到对应公式就行了。但在这之前，你得把所有的公式概念记住。

三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好，那么在造句子时，虽然单词都会，可不熟悉句型也无济于事。所以，两者并用，才能事半功倍。至于英语课文，不用死记硬背。我个人觉得，背不了课文没关系，读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲，可以提高学习英语的兴趣。

书山有路勤为径。总而言之，学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题，英语和语文要勤看书，多记。背诵科目就更要多背了。最后，祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩。

我的演讲完毕，谢谢大家。

学习方法演讲稿 篇8

1、 要正确认识自己，结合实际，制定出长期和近期目标。每次

考试后，根据自己的名次和成绩，给自己制定出名次目标和成绩目标。有了奋斗目标，自己才会向着目标去努力，去拼搏。这就好像爬山，望见山顶就觉得脚下每一步路都是向着胜利冲刺，心里才会有无穷的力量。

2、 长计划、短安排，突出重点，不平均使用精力和时间。平时计算一下自己的学习任务，把这些任务一一列出来，做一个计划表格，按表格安排好学习。把计划的任务可以分配到每一月，每一周，每一天。计划制定好之后，一定按计划内容严格执行，并持之以恒。

3、 准备一个纠错本，及时把错题记录下来，为复习做好准备。学习中容易出错的地方就是知识掌握的漏洞，及时将这些错误记录下来，并分析出错的原因，这样就能总结自己存在的问题，并保证自己在以后的学习中不出现类似的错误。

4、 最好课前预习，善于提出问题，上课才能有的放矢。预习时要全面阅读教材内容，在大脑中形成一个“知识轮廓’,并很快了解教材的重点和难点，根据教辅资料适当做好预习笔记，为上课做好充分的知识、思想准备工作。

5、 脑力劳动和体力劳动想结合，学习和其他活动合理安排，尽量做到互不影响，相互促进。

学习方法演讲稿 篇9

精选范文:分享学习方法演讲稿(共2篇)敬的各位家长们：你们好!

今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。我演讲的内容有下面几点：

一、细心。有些人可能会不屑于细节决定成败，但我想说的是，有时候细节确实控制着你的命运，例如：

有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、认真。认真包括许多方面，如认真听，认真做事，认真写作业。。。。不管我们做什么，我们都应该认真对待，因为我认为认真是我们学生最好的品质和习惯。

有时候，就因为你昨天回家努力学习，第二天的考试你会觉得很得心应手，也许你能拿到满分。有时，正因为你认真做好了当天的值日，第二天学校检查时就能为班级争得好的荣誉，等等这些，都是我们认真付出，才能得到的回报，而这都是因为认真的态度而铸就的，我相信，不管你是谁，就算是一个普通的建筑工人，只要你认认真真地砌好每一块砖头，总有一天，你会有属于你自己的高楼大厦的。

三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒!最后，祝各位家长身体健康，与我们共同进步！！！

[分享学习方法演讲稿(共2篇)]篇一：学习方法演讲稿

老师们、同学们：

大家好！很荣幸能在这里与大家分享我的学习经验。

我认为如果要取得理想的结果，就必须有良好的学习方法。

学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习、上[分享学习方法演讲稿(共2篇)]课认真听讲和课后及时复习这三个方面。

1.认真预习。预习在知识学习的全过程中起着重要的作用。

预习是学生自主的学习行为。在整个学习的过程中，如果学生课前没有做好准备的话，听课就会十分被动，而且还会手忙脚乱，课堂效率也不会很高，在复习的时候更是显的费时费力。如果学生课前有准备，那么上课的时候就会心中有数，课堂笔记也就有了重点，对老师的提问反应就会更快，这样不仅提高了课堂效率，而且还能增强学生的自信心。

2.抓住课堂。学习注重平时的努力，不适合突然复习。

在日常学习中，最重要的是40分钟的上课时间。认真听讲，紧跟老师。要集中注意力听讲，集中注意力、专心致志听讲才能学有所得；心不在焉肯定会影响课堂效率，有时什么都不会。其次要带着问题听课，带着问题去听课，能促使自己积极开动脑筋，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。

还要积极举手发言，积极举手发言是一种参与，它既能较好的促使自己专心听课、动脑筋思考，还能锻炼语言表达能力。最后要认真做好笔记，笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。

3.及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。

可见，及时复习是掌握所学知识的关键。

因此，只有抓住预习、听力、复习三个环节，才能真正取得学习的成功。

以上是我的学习经验和体会，希望对大家有所帮助。我衷心希望大家在学习中有所思考和判断，尽快找到一套自己的学习方法，并继续下去。我的演讲结束了。谢谢您。

篇二：分享学习方法演讲稿

分享学习方法演讲稿

尊敬的各位家长们：你们好!

今天我能代表全班同学来发表演讲，我感到非常荣幸，之前也为了这几分钟的演讲做了好几天的准备，但也难免有些疏漏，所以如果有些不太尽人意的地方，还请大家多多包涵。

我演讲的内容有下面几点：

一、细心。有些人可能会不屑于细节决定成败，但我想说的是，有时候细节确实控制着你的命运，例如：

有时候正是因为马虎而与满分擦肩而过了，有一次英语测验考试，试卷一发下来，前后一看，我就在心里窃喜，怎么这么简单呀，于是我的笔就像抹了油似的，题都不审就”刷刷刷“地往下写，写完之后也看也不看就交给老师了，胸有成竹地认为决对可以拿个满分，但卷子发下来后我却只考了114，原来有一大题是让我们在方框中找出合适的词语填空，但由于我没有仔细看题，自以为是地随意填写了一个单词，而没有按题目的要求填写合适的形式，就被扣了6分，我当时那个后悔呀，没法说，看吧，这就是不细心带给我的下场，而我正是因为忽略了这么一个重要条件，才让我懊悔了好几天呢，因为我是那么的自信能拿满分的，所以这次考试给我留下了深刻的应象。

二、认真。认真包括很多层面，有认真听讲，认真做事，认真写作

业。。。。不管我们做什么，我们都应该认真对待，因为我认为认真是我们学生最好的品质和习惯。有时候，就因为你昨天回家努力学习，

三、责任。有责任心是我学习中最重要的一点，这一点不光是要我们学生做好，家长们也应该做好，只还过是负责任的对象不一样，老师负责任地每天辛苦地给我们上课，对我们不知道操了多少心，而我们回家做好每次作业，把老师上课时的重点要点复习好，取得好的成绩也就是对老师负责。而家长是对我们负责，例如作业写完后家长们认真检查，在每项作业后面签字，配合老师管理好我们的日常生活及学习，还有就是如果我们考试有时不太理想，请先不要急于打击我们，而是应该帮助我们找出错误的根本，并将它连根铲除，以防以后再犯同样的错误，这些我们都认为是一个负责任家长应该做到的。

你们都是大人，各位家长都有着丰富的人生经验，但我想告诉你们的是，打开知识大门的金钥匙不是那么轻而易举就能找得到的，这必须经过无数的挫折与磨难的洗礼才能够破茧而出，闪烁着属于它的五彩光芒!

最后，祝各位家长身体健康，与我们共同进步！！！

分享学习方法演讲稿(共2篇)]

学习方法演讲稿 篇10

“生活”，多么生动的一个词；“安全”，一个被人们反复提及的话题。只有在安全的情况下，生命才能永远活着。如果一个鲜活的生命因为日常工作中的粗心或不幸而失去或不完整，会给一个家庭带来多大的痛苦，会给社会带来多大的损失。保罗·科恰金曾说:“对一个人来说，最珍贵的是生命，生命对一个人来说只有一次。”然而，我们青春的生命正在含苞待放，即将展现出迷人的光彩，美丽却又精致，所以我们要珍惜它，不要让它过早枯萎。

学校曾经组织学生观看有关安全知识的视频。看完这些，我常常感叹:“安全”——多么沉重的一个词，承载了多少希望和梦想，我常常想:“交通安全”，言简意赅，四个字，包含了多少悲欢离合。然而，在电视和报纸上，我们经常可以看到交通事故造成死亡的新闻报道。据统计，每六分钟就有一人死于交通事故，每一分钟就有一人受伤。多么令人震惊的数字！然而，有很多人不注意自己的生活，忽视交通安全。我们必须知道，当一个人死去时，有多少人要承受这种巨大的悲痛。死亡是一个沉重的十字架。当一个意外突然降临在一个朝气蓬勃的少年身上，悲剧就该诞生了。这不仅是一个生命的消失，更是家庭、学校、社会不可磨灭的、令人心碎的阴影。

在我看来，发生的一切都有它的价值。记忆中至今记忆犹新的是两年前发生在身边的一场车祸:那一天，父母带我去石狮小叔叔的工厂参观。爸爸的好朋友李三友打电话让我们住他家，还特意让同事开车来接我们。二十分钟后，车缓缓驶来，我们高兴地向他招手。就在这时，一场悲惨的车祸发生了。当时，汽车正从路上左转。突然，一辆“疲惫”的卡车出现在他眼前。我只听到砰的一声，汽车相撞了。突然，两辆车都冒出了浓烟。双方吵了起来，都板着脸，你甚至和我打了起来。看到这一幕，我们赶紧上前劝阻，好心人拿起电话拨打了110。过了一会儿，警察来了，虽然事故被解决了，但是当我想起那一幕的时候，我还是觉得害怕。那一刻，生命是如此脆弱和珍贵。珍惜它，就不会有第二次生命！

一切都源于生活。生命如此珍贵，我们应该珍惜它。祖国的美好未来正等着我们去创造！当你爬过栅栏，当你过马路，当你在街上超载汽车；请记住:“生命只有一次！”同学们，我们是冉冉新生的太阳，充满青春和活力，散发着朝气和活力。让我们在新交通法规的阳光照耀下，享受如花般的生活。遵守交通安全，珍爱生命——让安全与我们同行！与生活同行！

1 `给自己设定一些时间限制。长时间连续学习很容易无聊。这时可以把作业分成几个部分，每个部分限定时间，比如一小时内完成练习，八点前完成测试等。，这不仅有助于提高效率，而且不会产生疲劳。如果可能的话，逐渐缩短时间，很快你就会发现一个小时都完成不了的作业，40分钟就完成了。

2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道一心不能二用，但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说听音乐是放松神经的好方法，这样你就可以专心学习一个小时，然后再听一刻钟的音乐，这比带着耳机做作业好多了。

3.不要整夜复习同一个科目。前一天晚上我经常看数学或物理。实践证明，不仅容易疲劳，而且效果差。后来我安排每天晚上复习两三节课，情况好多了。

除了非常重要的内容，上课不需要做详细的笔记。如果上课忙着做笔记，听课的效率就不高，也不能保证课后会看笔记。课堂上做的主要工作应该是消化吸收老师的讲课内容，适当做一些简短的笔记

但是很多学生看起来很努力，但是他们的成绩总是不尽人意。原因之一是学习效率太低。同样的时间，别人学的东西，你只能掌握一半，那么怎么才能学好呢？学习要讲究效率，提高效率。方法如下:

第一，每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时睡觉。坚持中午睡午觉。充足的睡眠和饱满的精神是提高效率的基本要求。

第二，我们应该集中精力学习。

玩得开心，学得努力。整天伏案苦读不是一个好政策。学习到一定程度，必须休息，补充能量。学习后，我们必须注意休息。但是学习的时候，一定要全身心的投入，手脑并用。读书的时候，我常常有陶渊明那种“身在繁华都市，而不喧嚣车马”的境界。只有我的手和大脑与课本交流。

第三，坚持体育锻炼。

健康是“学习”的本钱。没有一个好的身体，你就不能发挥你的能力。所以，无论学习多忙，都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼，他们的健康越来越差，学习越来越不充分。这如何提高学习效率？

第四，主动学习。

只有积极学习，我们才能感受到乐趣，变得对学习更感兴趣。有了兴趣，效率会在不知不觉中提高。有些学生基础不好，在学习过程中总会遇到不懂的问题，羞于向人请教。结果，他们不开心，心不在焉。怎样才能提高学习效率？这个时候，唯一的办法就是向人请教。不懂就要懂，一点一点积累，才能进步。这样，我们才能逐渐提高效率。

5.保持愉快的心情，和同学相处融洽。

每天心情好，做事干净利落，学习积极，自然效率高。另一方面，个人与集体相结合，与同学保持互助关系，团结奋进，也能提高学习效率。

第六，注意整理。

在学习过程中，各科的课本、作业、资料定期放在一起。当你准备好使用时，你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时，他们转身消失了。时间在忙碌而焦虑的寻找中流失。在我看来，没有条理的学生学不好。

点评:学习效率的提高很大程度上取决于学习之外的其他因素，因为人的体质、情绪、状态等诸多因素都与学习效率密切相关

影响学习效率的因素有很多，但更多的因素在学习之外。首先要培养良好的学习习惯，合理利用时间，注重“专注力、细心力、毅力力”等基本素质的培养，深刻认识自身的优缺点。一句话，“世上无难事，只怕有心人。”

感恩中学演讲稿实用

你是否需要一份主题演讲稿作为参考呢？每个人都会有演讲的机会，因此我们应提前准备好自己的演讲稿。制作演讲稿可以增强你对听众需求和兴趣的理解。本文将从多个角度深入剖析“感恩中学演讲稿”，如果你想获取更多相关信息，请定期浏览我们的网站！

感恩中学演讲稿(篇1)

中学感恩母亲演讲稿【一】

五月，一个让人有暖意的月份，五月的第二个星期天也就是昨天，便是世间充满温馨的节日――母亲节。

谁言寸草心，报得三春晖!不管我们飞得再高再远，总有一双期待的眼睛观望着我们，总有一个人守候着我们!母爱真伟大!如：在攀枝花地震中，一位正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿。还有一个故事，一位在美国读书的女儿，接到妈妈的电话，“嗯。。。妈，有事吗?”“没事，就是挺想你的。”“好啦，好啦，我很困，这边是凌晨，说多少次了，有时差。”“哦，我忘了，那你接着睡吧!”5分钟后，“哎呀，谁啊?又打电话!”“妞妞，我是舅舅，你妈妈住的楼房着火了!”回拨，“妈!妈!快接电话啊!”“嘟嘟。。。”

母爱真伟大啊!可我觉得那是一种“笨”爱，因为它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。但我们就是在这种爱中一点一点地成长，一点一点地蜕变，一点一点地接纳和包容，一点一点地去学着爱别人。

听了上面的故事，老师们以及同学们，昨天你们都为母亲都做了些什么呢?是为她们端上一杯热腾腾的茶;还是为母亲洗一次脚，还是为她们捶一捶辛劳的脊背，或是给母亲一个暖暖的拥抱，又 或者是一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容。。。。

不过，或许有一些人由于各种原因不能与母亲一起过节。但是，你们是否还记得是谁十月怀胎将我们生下?是谁让我们每天温饱?是谁教我们学会了用筷子?是谁让我们学会了绑鞋带?是谁教育我们要做个好孩子?是谁每天为我们缝洗?是谁每天为我们操碎了心?是谁含辛茹苦的把我们拉扯大?是的，她，就是我们伟大的母亲!所以，纵使我们昨天不在母亲的身边，可我们可以给母亲打一打电话，问候一下啊!正处于青春期的我们，在生活中一定会有与母亲磕磕碰碰的时候，比如：因为一些小事，却和母亲大吵一架，然后便摔东西，最后还将自己的房门“啪”的一声关起来，甚至还离家出走。。。。母亲节，便是我们化解一切矛盾的时候啊!如果你实在太忙，你可以发一条祝福短信啊!总之，没有理由让母亲孤单地过节!

在我心里：母亲就如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，我也认为受母爱浇灌的生命都酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

真正爱母亲的人，应该把每一天，都当作母亲节，去用心地爱我们的母亲!在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

中学感恩母亲演讲稿【二】

在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了,是母亲!  这个世界上,有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你!”……多少个事实证明亲情无价!

母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。 母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。

母爱，感化一切。母爱,真挚无私。 母爱，不求回报。母爱，永不停息。

啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，您的丝丝的柔情。

为了您的微笑，为了明天的收获，女儿我、壮志而不言愁!

中学感恩母亲演讲稿【三】

今天我演讲的题目是：《感恩母亲》。

有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你无尽的索取、享用，却不要你任何的回报„„这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

每年五月的第二个星期天是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

在家里，母亲的关爱如泉涌般包围着我;在学校，母亲的思念如丝网般牵动着我;陪伴时，母亲的真情时刻感染着我。

母亲对我们的恩情千千万万，回想起成长道路上的种种片段：咿呀学语，读书识字时母亲对我的守护，上学前的叮咛，放学后的欢乐;春日里的风筝，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里灯下读书时的陪伴。这一切的一切，都是母亲对我的爱所构成的温情。谢谢你，母亲!是您给了我生命，是您教会了我怎样做人，是您引领着我前行。

有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱，社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从顽愚走向睿智;有了母爱，也才有了生命的肇始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。

母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。

最后，让我们一起赞美母爱吧，。

母爱，人世间最无私的爱;

母爱，人世间最仁慈的爱;

母爱，人世间最宽容的爱;

母爱，人世间最伟大的爱!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

中学感恩母亲演讲稿【四】

母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀都来自于这平凡而伟大的母爱。我总不能理解：为什么在物质生活这么丰富的今天，母亲仍然没有学会享受生活?其实母亲需要的不是物质上的满足，而是希望子女们能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心来回报社会。 我曾经看到一篇这样感人的故事，一个中学生喜欢上一个女孩，但家境十分贫穷，女孩的生日快到了，男孩没有钱，于是，他问了很多朋友，借阅了大量书籍，为的就是找到一份能打动女孩的礼物，终于，他在一本旧书的最末端看到：“用母亲的心来作为礼物有诚意”，男孩照做了，当他把母亲的心脏放进盒子里去送给女孩的路上，很不巧，摔了一跤，心脏摔出了盒子，当男孩再次捧起心脏准备放进盒子的时候，心脏开口说了一句话：“孩子，没摔着你吧?” 这篇文章的题目叫《残酷的心》，虽然它具有一定的夸张色彩，但它无不体现了现代子女的自私、无知和母亲的豁达。或许在这个个性张扬的年代，越是司空见惯的东西越是容易被忽略，母爱又何尝不是呢?更多的时候我们把母亲的关怀理解成唠叨，把母亲的严厉理解成批评。但是，你有没有想过：当你熬夜备考时，母亲端来的那一杯暖暖的牛奶;当你取得优异成绩时，母亲眼中闪烁的泪花;当你沾染恶习时，母亲嘶哑的喉咙中发出的苦口婆心的劝勉;当你卧病在床时，母亲那布满血丝的双眼，当你……太多太多，这些平凡的小事难道就没在你心里留下一丝感动吗?

也许有人会说，母亲对我们做的，那是应该的，是理所当然的，即使是应该，即使是理所当然，但当一个人为我们默默付出毕生心血时，我们就不应该予以回报吗?正是我们这种心理，这种自私、无知、冷漠的心理，才让感恩对我们来说变得像遥远的星辰，可望而不可及!

如果我们继续保持沉默，继续自私无知，那么有一天当你长大成人，为人父母时，你会发现自己竟然连母亲的生日都不曾记得，甚至连一句我们跟朋友说过无数次的“生日快乐”都未曾对母亲说过。同学们，那个时候你们肯定会为自

己的行为后悔的，“子欲养而亲不待”，我们不能让这样的悲剧在我们身上发生! 羔羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，落红护花，落叶归根，这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光，一棵小草会感恩于一滴露珠，一块土地会感恩于一泓清泉，让我们也以行动来回报我们的母亲吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

中学感恩母亲演讲稿【五】

大家好，今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

母爱是世界上最平凡而又最伟大的情感，她伴我们成长，为我们遮风挡雨，我们一切的荣耀都来自于这平凡而伟大的母爱。我总不能理解：为什么在物质生活这么丰富的今天，母亲仍然没有学会享受生活?其实母亲需要的不是物质上的满足，而是希望子女们能有一个好的未来，拥有一颗感恩的心来回报社会。

我曾经看到一篇这样感人的故事，一个中学生喜欢上一个女孩，但家境十分贫穷，女孩的生日快到了，男孩没有钱，于是，他问了很多朋友，借阅了大量书籍，为的就是找到一份能打动女孩的礼物，终于，他在一本旧书的最末端看到：“用母亲的心来作为礼物有诚意”，男孩照做了，当他把母亲的心脏放进盒子里去送给女孩的路上，很不巧，摔了一跤，心脏摔出了合资，当男孩再次捧起心脏准备放进盒子的时候，心脏开口说了一句话：“孩子，没摔着你吧?”

这篇文章的题目叫《残酷的心》，虽然它具有一定的夸张色彩，但它无不体现了现代中学生的自私、无知和母亲的豁达。或许在这个个性张扬的年代，越是司空见惯的东西越是容易被忽略，母爱又何尝不是呢?更多的时候我们把母亲的关怀理解成唠叨，把母亲的严厉理解成批评。但是，你有没有想过：当你熬夜备考时，母亲端来的那一杯暖暖的牛奶;当你取得优异成绩时，母亲眼中闪烁的泪花;当你沾染恶习时，母亲嘶哑的喉咙中发生的苦口婆心的劝勉;当你卧病在床时，母亲那布满血丝的双眼，当你……太多太多，这些平凡的小事难道就没在你心里留下一丝感动吗?

也许有人会说，母亲对我们做的，那是应该的，是理所当然的，即使是应该，即使是理所当然，但当一个人为我们默默付出毕生心血时，我们就不应该予以回报吗?正是我们这种心理，这种自私、无知、冷漠的心理，才让感恩对我们来说变得像遥远的星辰，可望而不可及!

如果我们继续保持沉默，继续自私无知，那么有一天当你长大成人，为人父母时，你会发现自己竟然连母亲的生日都不曾记得，甚至连一句我们跟朋友说过无数次的“生日快乐”都未曾对母亲说过。同学们，那个时候你们肯定会为自己的行为后悔的，“子欲养而亲不待”，我们不能让这样的悲剧在我们身上发生!

羔羊有跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，落红护花，落叶归根，这都是感恩。一片绿叶会感恩于一抹曙光，一棵小草会感恩于一滴露珠，一块土地会感恩于一泓清泉，让我们也以行动来回报我们的母亲吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

感恩中学演讲稿(篇2)

三一文库（演讲稿

文章导读：谁慷慨解囊，给予及时帮助；是谁两肋插刀，共苦同甘；是谁心心相惜，不离不弃；是谁促膝而谈，真诚相伴，高山流水，不管我们人生的舞台如何绚丽多彩，谢幕的，总是朋友的掌声，朋友的呐喊。

学会感恩——中学生感恩模范演讲

感恩是美丽的，美丽如花。馥郁馨香，花儿在感恩春风的爱抚；晶莹的露珠，是感恩节小雨滋润的花朵；姹紫嫣红，是花儿在感恩阳光的长养。

感恩是快乐的，快乐似鸟。寒来暑往，是鸟儿在感恩生命的多娇；是鸟儿感谢伴侣的迷恋；是鸟儿感谢蓝天的关怀。

感恩是崇高的，崇高若山。清音妙响，是高山在感恩流水的陪伴；青翠挺拔，是山上装饰感恩的松柏；优雅华丽是山对感恩云的奉献。

感恩母亲

是谁十月怀胎，一朝分娩；是谁洗衣做饭，嘘寒问暖；是谁默默操持，殷殷期盼；是谁白了青丝，凋了红颜。春晖寸草，无论我们生活的果实多么丰满，永远是母亲的枝干和母亲的腰杆

感恩老师

是谁三尺讲台，一生守候；是谁兢兢业业，不辞劳忧；是谁播撒知识，传承文明；是谁灌溉桃李，放飞希望；蜡炬春蚕，不管我们人生的峰峦如何巍峨壮观，奠基的，总是恩师的教诲恩师的箴言。

感恩朋友

是谁慷慨解囊，雪中送炭；是谁两肋插刀，共苦同甘；是谁心心相惜，不离不弃；是谁促膝而谈，真诚相伴，高山流水，不管我们人生的舞台如何绚丽多彩，谢幕的，总是朋友的掌声，朋友的呐喊。

学会感恩是我们都必须学习的课程。感恩之心长伴你我，感恩之歌长萦耳畔，感恩之念常驻心田。这样，我们的生活会更加美好。

感恩中学演讲稿(篇3)

尊敬的老师亲爱的同学们，我来自**班今天演讲的题目是《带着感恩出发》

小船在海洋中滑行，我中踏上了成长道路，黑夜中一片迷茫，不知应行于何方。我静下心来，以心观前方之路，终看见了一点点微光是爱燃起的希望，我扬起风帆，带着爱出发，带着感恩出发。

世界对你无情，你无情，世界对你依然无情。世界无情地对待你，你感恩地回报，世界用爱对待你。命运的冷情，失败的次次来访，也许使你眼前一片黑暗，北风呼啸，而你若以感恩之心观世界，你会发现人生中有好多地方值得你去欣赏，值得去爱，光明终将驱走黑暗。

以感恩观世界，生命如此多娇。

我们在青春之路上开车。我们知道和谐是背叛，但很难知道爱的方向。我们知道要得到什么，但我们不知道爱的回报。我们通常匆匆经过，却忽略了路边最亮丽的风景。

感恩如风，如夏风，送给在骄阳下的人们阵阵清凉，给人们带来盛夏下的惬意。感恩就像水、雨水，洒在干燥的土地上，滋润着人性的善良。感恩带走了人类的世界，带来了爱和温暖。

我行扁舟，游天海之上，不再迷茫，因为我带着感恩出发，他指引我正确成长的方向，**有爱，有温情，回当感恩一生，追门千里。

谢谢大家，我的演讲完毕！

感恩中学演讲稿(篇4)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《感恩父母，与爱同行》

有了泥土，嫩芽才会长大有了阳光，花儿才会盛开鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；鹰感谢天空，因为它让它飞翔；鱼儿感恩溪流，因为溪流给予它快乐。我们感谢父母，因为他们给了我们一切。我们的成长，离不开您呀！

亲爱的爸爸妈妈。当我呱呱落地，就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！从那时起，爸爸妈妈日夜陪伴着我们。

是谁教会我学说第一句话？是你呀，亲爱的妈妈！是谁教会我迈开了第一个步伐？

是你呀，敬爱的爸爸！

爸爸的微笑，像一股暖流涌进我们的心！妈妈的微笑，像一首歌谣带我们入睡！有一次我生病时，妈妈带我去医院。

母亲抚摸着我火热的额头，焦急地哭了起来。啊，妈妈的爱是滴落的泪。一天，我打破了保温瓶，对我父亲撒谎。我父亲的批评使我脸红。我不敢抬头看他的眼睛。

啊，爸爸的爱是责备的目光。

一个炎热的夜晚，我从梦中醒来。我母亲在给我扇风，但她的汗湿透了她的衣服。啊！妈妈的爱是清凉的风。

一个很凉很凉的雨天，爸爸到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在爸爸的身上。啊，爸爸的爱是遮雨的伞。

我在爸爸妈妈的爱里一天天长大。

爸爸妈妈的爱无处不爱在，一股清凉的风，一把遮雨的伞，一串关怀的泪，一个甜甜的吻，爸爸妈妈的爱，就藏在这一个个平凡的细节中。

妈妈的爱是温柔的，爸爸的爱是慷慨的，爸爸妈妈一直在关心我们，我沐浴在爸爸妈妈的爱中。

从小到大，父母给我们的爱让我们比天上的星星更幸福。难道我们不应该感谢他们吗？小时候总是在父母怀里撒娇，每一次跟妈妈闹别扭，过后鼻子总是酸酸的，其实知道是自己错了，却总是倔强，不屈服，总不愿意按父母的意愿做事情。

每一次的犯错，总是会想起爸爸妈妈不求回报的给予，想起他们没日没夜的劳作。

爸爸妈妈的爱是平凡而神圣的，让我们一起感恩吧！感谢爸爸妈妈给了我们的今天；感谢爸爸妈妈改善了我们的行为；感谢爸爸妈妈丰富了我们的生活经验！

感恩是一种美德、一种方式、一种境界；感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖。谢谢你让我们知道生命的真谛！我们的爸爸妈妈渐渐苍老的容颜，记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月，也许我们未来的路还很长，也许它充满了曲折和荆棘。

不过总会有个人给我们引路，与我们相扶，那就是——爸妈。

从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大**，爸爸妈妈为我们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从牙牙学语到举止成熟，无论遇到怎样的艰难，总有一个归宿等着我们，那就我们的家——爸爸妈妈。

家是安全的家，家是彼此的约定，家是永恒的追求；无论家多么贫苦，它依旧是我们最安逸的驿站！因为总有父母在家，总有他们的手臂能给我们温暖。爸爸妈妈给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有爸爸妈妈便没有我们，当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场，我们的爸爸妈妈却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着。

我们需要知道如何报答父母的养育之恩，我们需要珍惜他们的深厚感情！我们应该永远记住：风是爱的呼唤，雨是爱的交融，最爱你的人，最关心你的人，永远是我们自己的父母！

同学们，生活需要爱，也需要有一颗感恩的心！让我们携起手来，记住爸爸妈妈的善良，感恩，努力工作：感恩父母，带着爱去吧！

让我们怀着感恩的心努力学习，用实际行动报答父母！让爱永远活在我们心中，让我们永远有一颗感恩的心，让我们从现在开始，孝顺父母，感恩父母，爱走到一起！

感恩中学演讲稿(篇5)

中学感恩母亲演讲稿范文一：

五月，一个让人有暖意的月份，五月的第二个星期天也就是昨天，便是世间充满温馨的节日――母亲节。

谁言寸草心，报得三春晖!不管我们飞得再高再远，总有一双期待的眼睛观望着我们，总有一个人守候着我们!母爱真伟大!如：在攀枝花地震中，一位正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿。还有一个故事，一位在美国读书的女儿，接到妈妈的电话，“嗯。。。妈，有事吗?”“没事，就是挺想你的。”“好啦，好啦，我很困，这边是凌晨，说多少次了，有时差。”“哦，我忘了，那你接着睡吧!”5分钟后，“哎呀，谁啊?又打电话!”“妞妞，我是舅舅，你妈妈住的楼房着火了!”回拨，“妈!妈!快接电话啊!”“嘟嘟。。。”

母爱真伟大啊!可我觉得那是一种“笨”爱，因为它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。但我们就是在这种爱中一点一点地成长，一点一点地蜕变，一点一点地接纳和包容，一点一点地去学着爱别人。

听了上面的故事，老师们以及同学们，昨天你们都为母亲都做了些什么呢?是为她们端上一杯热腾腾的茶;还是为母亲洗一次脚，还是为她们捶一捶辛劳的脊背，或是给母亲一个暖暖的拥抱，又 或者是一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容。。。。

不过，或许有一些人由于各种原因不能与母亲一起过节。但是，你们是否还记得是谁十月怀胎将我们生下?是谁让我们每天温饱?是谁教我们学会了用筷子?是谁让我们学会了绑鞋带?是谁教育我们要做个好孩子?是谁每天为我们缝洗?是谁每天为我们操碎了心?是谁含辛茹苦的把我们拉扯大?是的，她，就是我们伟大的母亲!所以，纵使我们昨天不在母亲的身边，可我们可以给母亲打一打电话，问候一下啊!正处于青春期的我们，在生活中一定会有与母亲磕磕碰碰的时候，比如：因为一些小事，却和母亲大吵一架，然后便摔东西，最后还将自己的房门“啪”的一声关起来，甚至还离家出走。。。。母亲节，便是我们化解一切矛盾的时候啊!如果你实在太忙，你可以发一条祝福短信啊!总之，没有理由让母亲孤单地过节!

在我心里：母亲就如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，我也认为受母爱浇灌的生命都酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

真正爱母亲的人，应该把每一天，都当作母亲节，去用心地爱我们的母亲!在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

中学感恩母亲演讲稿范文二：

在人生崎岖坎坷的旅途上，是谁给予你最真诚、最亲切的关爱,是谁对你嘘寒问暖，时刻给予你无私的奉献;是谁不知疲倦地教导着你为人处世的道理;是谁为了你的琐事而烦恼?对了,是母亲!  这个世界上,有一个人，她永远占据在你内心最柔软的地方，你愿意用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报…这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!

母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

唐代诗人孟郊的《游子吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖。”美国“9.11”灾难中一名美国公民的生命留言：“妈妈，我爱你!”……多少个事实证明亲情无价!

母亲像什么，母亲像天使把一点一滴汗水撒在我们的心里。 母亲是什么，母亲为我们打开成长的大门，母亲是上帝派下来哺育我们的天使。

母爱，感化一切。母爱,真挚无私。 母爱，不求回报。母爱，永不停息。

啊!母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊，一生一世饮的都是您点点滴滴的关爱，您的丝丝的柔情。

为了您的微笑，为了明天的收获，女儿我、壮志而不言愁!

感恩中学演讲稿(篇6)

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

我是高二十班的***。

今天，我演讲的主题是：我感恩，我快乐，我成长。

每年11月的第四个星期四，各种各样的感恩礼物充斥着我们的眼睛。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中，我们做了什么来感恩？我们学到了什么？

如果鱼儿会说话，那它一定会诉说着对水的恩情；如果花会感激，它一定会报答露水的滋润；如果马会唱歌，它会赞美广阔的草原。然而，能言善语的我们，说了什么？做了什么？

鱼儿，用它畅游轻跃的身姿，舞动着对水的恩情;花儿，用它娇美艳丽的色彩，绽放出对露水的恩情；那匹马，用它强大而有力的叫声，喊出了他对草原的热爱。然而，能听善解的我们，说了什么？做了什么？

俗话说：哀哀父母，生不养儿不知父母恩。感谢父母是我们的必修课。

因为我们可以像鱼一样自由地游泳，快乐地成长。所以，我们该看世事如烟，铭记恩情存如血！因为感恩，我们才会心胸开阔，无拘无束，快乐成长！

对于教师，我们应该谨记：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，记住老师是为我们成长播下最初的种子。谢谢各位老师，我们会像鲜花一般美丽地绽放回来！

因为感恩，我们会在生活中一路播种，努力学习，快乐成长！

朋友是随时在一起跑步的伙伴。即使整个过程如何跌宕起伏，他们都陪着我们开心和难过

。感恩朋友，我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑，我为你开辟一片无边无己的草原，让你在自己的生命中奔跑。因为感恩，我们一路走来，走的更远，彼此了解，一起快乐成长！

感恩、快乐、成长。三者缺一不可，真诚感恩，才能在快乐中成长，无怨无悔地付出，意外收获。因此，我们应该懂得感恩，学会感恩，参于感恩，实践感恩！

在感恩中收获，在感恩中成长！这不仅在健全这我们的人格，还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

快乐成长，从感恩开始！

感恩中学演讲稿(篇7)

为了儿子的前途,生性笨拙的农民母亲突发奇想,一急之下剁掉了自己的一个手指,在手术台上指明要儿子做手术。

手术后，看着还能弯曲的手指，农民的母亲笑了，儿子哭了，医院领导也没什么可说的。

看完这个故事,我哭了。为农民母亲无私的付出!我们每个人的父母一定都像农民母亲一样爱他们的孩子,他们的爱让我们的生活充满阳光,充满幸福!

我们要感谢父母给了我们生命和养育我们。

谢谢老师们。他们告诉我们，世界上有一种叫做性格的符号，知道如何做人有很多规则。

感谢朋友，他们给了我们关爱，想起那些无助的时候，他们陪着我们走过。

感谢那些陌生人，他们为我们生产了大米，种织了蔬菜，织了布，缝了衣服，这样我们才能享受我们生存所需的东西。

感谢那谢让我们倒下的人，也许我们不该等到没有播种的收获。

感谢那些和我们过不去的人,是他们的批评,攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽,还让我们懂得我们还有很多地方值得改进。

同学们，让我们学会感恩，用真诚回报那些需要我们感恩和帮助的人！

中学生感恩演讲稿：师恩难忘

在黑板擦和粉笔的共同飞翔中，在老师的声音劝诫和无微不至的关怀中，多少老师深深地印在了学生的心中

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……

同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命，肩负着祖国的未来，肩负着民族的繁荣和历史。这样，一代又一代的青少年在教师的呵护下健康成长，在教师的注视下奔向更美好的未来。

同学们，我们不应该感谢我们辛勤工作的老师吗？

没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。因此，我们应该感恩地面对我们的老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。

”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私的大爱给了我们温暖和力量，使每个学生都实现了自己的梦想，达到了胜利的彼岸。

“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!

谁能知道它包含了多少汗水和辛勤劳动？也许老师的白发和斑驳的皱纹是最好的见证。

但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师让我们生命中的每一个音符都成为世界上最美的旋律。

我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。

同学们，请记住这里比山高，比海深。让感恩之心在我们心中默默涌动，直到永远

感恩中学演讲稿(篇8)

学会感恩，我们将收获别样的人生!

生活当中，我们所做的事大部分是被别人认可的，也能收到大家的赞许与掌声，然而，不是事事都能被别人所认可，也许我们的做法一时不能被别人接受，或者说，我们当时就是心胸狭隘了一点，但自己就是一时想不通，心中不免曾一度为此充满纠结。然而，在经历过后，回过头来仔细一想，是岁月的洗礼才让我们逐渐走向成熟。每当这个时候，我们要感谢那些曾经帮助或曾经指责我们的人，是他们让我们从单纯、幼稚一步步走向成熟、睿智。学会感恩，我们将收获别样的人生。

在生活中不如意的事十有八九，或遭受挫折，或被人误解，或受到批评等等。一时的想不通或转不过弯会让我们牢骚满腹，憋一肚子委屈。曾几何时还会把那些阴霾深埋于心，纠结成一段暂时无法逾越的鸿沟。人生只有在经历了无数次岁月的洗礼后才会逐渐的走向成熟、睿智;我们亦犹如一块生铁，只有经过无数次的锻造之后才能百炼成钢。那时，我们再回首，曾经的苦难与挫折，是我们人生的必修课;曾经的阴霾只不过是人生长河中的一朵小小的浪花，如梭岁月里的一缕馨香。

没有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，谁不想追求更新更美的生活?然而，美好的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来打造;幸福的新生活需要我们每个人用一颗感恩的心来浇灌。反过来，一颗感恩的心又需要美好的生活来滋养;生活富裕了，变美了，饮水思源，更能增添我们感恩的心志。常怀感恩心，我们的生活会由平淡而变得精彩;常怀感恩心，我们将收获不一样的人生;常怀感恩心，我们将一生无遗憾。翻开崭新日历，每一页的生活都会因为我们的感恩而变得更加的丰富多彩。

感恩那些曾经给我们指责的人，因为他们让我们学会了思考。人与人之间的相处过程中，有欣赏也有指责。遭遇指责不要恼羞成怒。要学会自我反思，试着换位思考。这样在以后的`人际交往中，我们就会以此为戒，有则改之无则加勉。所以要感恩那些指责我们的人，是他们让我们学会了思考。

感恩那些给我们使绊的人，因为他们强化了我们的意志。竞争的社会免不了有人偷奸耍滑，投机取巧，有些人为了达到自己的目的，甚至会不择手段的在我们前进道路上设置各种障碍。当我们遭遇这些阻挠时，一定不要轻言放弃，要勇敢的面对。一定要相信，只要我们坚持，阳光总在风雨后。压力就是最好的动力，这种越挫越勇的精神无形中便强化了我们的意志力。所以，要感恩给我们使绊的人。

感恩那些舍弃我们的人，因为他们教会我们独立。每个人在成长的过程中，都要经历自我独立。因为亲人不可能一生陪伴在我们身边。当我们的亲人因为某种原因舍弃了我们，我们绝不能萌生埋怨与悔恨，要懂得感恩，感恩他们一生不求回报无私地付出，感恩他们的及早放手。有一种爱叫放手，因为他们的放手才使我们学会了独立。

感恩伤害我们的人，因为他们磨砺了我们的意志。一个人在成长的过程中，难免会受到不同程度的伤害。因为人生不可能一帆风顺，当我们的真诚换不回同等的回报，绝不能怨天尤人。要坚信，每一次伤害都是对我们人生的一次洗礼，每一次伤害都是一种崭新生活的开始。抚平伤痛，把痛楚化作前进的动力，相信终有一天我们会化茧成蝶。所以，要感恩伤害我们的人，是他们磨砺了我们的意志。

感恩在困境中帮助过我们的人，是他们让我们坚定了生活的信心。感恩在顺境中忠言提醒我们的人，是他们帮我们校正了人生的航向。也感恩那些谗言诋毁我们的人，是他们教会我们要夹着尾巴做人，正人须先正己。

生活离不开感恩，世界需要感恩。感恩生命的伟大，感恩生活的美好。感恩父母的言传身教，感恩老师的谆谆教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。

感恩就是力量，感恩就是爱心。感恩父母，我们才不辜负父母的养育之恩;感恩社会，我们才知道我们需要做的还很多很多。学会感恩，我们的生活会变得多姿多彩;学会感恩，我们将收获别样的人生!

【中学生学会感恩演讲稿】篇三

是谁?用双手创造你的幸福生活;是谁?用青春换来你的不断成长;又是谁?用爱给你完整了一个家。当然，毫无疑问，他们就是养育我们多年的父母。

这一切已成回忆。记得这天正下着大雨，而我出门忘记带伞了。放学了，眼看着同学们陆续被家长接走，我急得像热锅上的蚂蚁在走廊上走来走去。心想：怎么办?妈妈生病、爸爸上班，谁来接我?天越来越黑，雨也越下越大，没有要停下的样子，我的心更焦躁不安了。就在我一筹莫展的时候，楼梯里传来了一阵熟悉的脚步声，是妈妈!一定是妈妈!我心里期盼着。果真是妈妈!我一头扑到妈妈您的怀里，您用那冰冷的手抚摸着我的头、脸，使我全身暖烘烘的。我上下打量着妈妈，只见您的上身都湿透了，微笑的脸上没有一丝血色。这时，我的眼里泛起了一丝泪花。

我们走出教学楼，您撑开了仅带的一把小伞，遮在我的头上，而您自己却淋着雨，我把伞推过去，说：“妈妈，你感冒还没好，你遮吧!”可您却勉强的笑了一下，说：“没关系，妈妈不要紧，只要你没被淋着。”一股暖流流遍我全身。

一路上，因为天气太冷，再加上衣服单薄，我冻得直打寒颤，您似乎感觉到了什么，就立即脱下那带有余热的大衣，披到了我的身上。而您自己却只穿着一件单薄的毛衣。

妈妈，您是个好妈妈!这十几年您一直无微不至地照顾我的例子还有很多很多，就好如天上的星星，数也数不清，说也说不来。但我不会忘记。

我们的生命、身体，都来自于父母。所以，当他们的腰不再挺立、当他们的背不再硬朗、当他们一时记不起说什么做什么时，不要去怪罪和催促他们，因为你在长大，而他们却在变老。有时间多陪陪父母，多牵牵那双满是皱纹的手，拉着他们，就像你小时候他们拉着你一样。让我们去学会感恩，学会爱吧!

上学记演讲稿精华13篇

无论做什麽事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的当我们将要面临一场演讲时，演讲前我们要有充分的准备，演讲稿具体的内容书写还是要考虑到听众的文化程度。你最近是不是遇到了需要写演讲稿的情况呢？在此，你不妨阅读一下上学记演讲稿精华13篇，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

上学记演讲稿【篇1】

自从王佳当上文艺委员这个职务，她的任务又多了一些。本来作业量就不少，再加上她做事又比较认真，也有点慢。所以每次更新黑板报都要耗费她不少的时间和精力。记得上次立冬那天，我晚上下班快到家了，突然接到她的电话，气喘吁吁的说，妈妈你走到哪了？可不可以再回去帮我打印整理一些黑板报的资料，我问明天必须要带的吗？她说也不是，但今天作业少，我想今天就完成，早弄好也好有时间再做修饰和调整。想女儿已经安排好的事情就尽力配合吧。掉头就往公司赶，下班高峰路上堵的一塌糊涂，心里难免有一点不愉快，但想到女儿那满怀期待的眼神，一切都烟消云散了。到了单位按女儿的要求，打印出来再通过QQ传给她过目，反反复复的修改，直到她满意为为止。八点了总算大功告成。急忙到家对付了点晚饭，饺子也泡汤了。但是看到女儿开心的样子，且信誓旦旦的说，这次一定要把黑板报办到最好，我心里也是美美的。

女儿感动的对我说：“妈妈谢谢你！多亏了你单位可以打印这些东西，不然我要怎样来完成这件事情”。我说你放一万个心好了，就算妈妈没有单位之便，也会花钱去外面的打印店帮你做好这一切的。相信妈妈能做到这一点。就算是每天把家里打扫的干干净净，为你准备一日两餐，我也都是很用心的在做，且力争做到最好。妈妈和你一样每天都在努力，只因我们所处的`阶段不同，所以努力的方向不一样罢了。你现在的主要任务是好好学习，妈妈是认真工作，打理好家务，为你创造一个有利的学习成长环境。

当然教育孩子，也最离不开老师的辛劳。孩子大多数的时间是在学校和老师们一起度过的，老师比我们更了解孩子的性格特点，所以作为家长的我们，也要用实际行动积极配合，学校和老师的教学要求，及时沟通。

可怜天下父母心，我们真的好辛苦，但是既然养育了子女就应该为他们的前途负责。现在付出几年的辛苦，换来是一辈子的省心也是值的得。希望在座的各位和我一样，把每个孩子都看作是一颗花的种子，只不过是花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放。有的花，需要漫长的等待。细心地呵护自己的花，慢慢的看着她长大，陪着她沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福，那么就让我们拭目以待，静等花开吧！谢谢大家！

上学记演讲稿【篇2】

各位家长：

你们好!感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持，也表现了你们对孩子的无微不至的关心和爱。在此，我真诚地对你们说一声："谢谢"!同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 我们和在座的各位家长的心愿都是一样的--一切为了孩子。我们这次家长会主题是：期待共同教育之花开放。

我们都知道：一个学校最重大的事是教育孩子!一个家庭最重要的事同样也是教育孩子! 因此，教育孩子是我们父母和教师的职责，能教育孩子应该是我们大家的荣幸!

可当孩子上学了，你是否有过这种观点呢?吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的'!因为亲爱的父母是孩子一生的导师，而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。

你又是否曾想过：同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习表现好，而有的学生学习表现差一些呢?这其中关键在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?我们可以这样做：

一、安全意识、良好习惯，从小抓起，从小事抓起。

平时要教育我们的孩子做到：

生命诚宝贵!安全要谨记!

乘车要定点等侯，身体不可伸出窗!

防火防电又防高，食品安全要卫生!

课间游戏要文明，上下楼梯靠右行!

施工重地要远离，勤俭节约平安行二、爱心陪伴，耐心交流。

除了物质，多给些真挚关爱和真诚交流。少些责怪，多给孩子些动力!有动力才有活力!

孩子学习的动力往往来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的在学校表现情况，学习情况(包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解决问题的情况等)、和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。

三、言传身教、环境育人。

心理学家说："孩子生活在批评中学会指责;敌视中学会好斗;恐惧中变得畏惧;鼓励中学会自信;安全中学会理解信任"。 家长对孩子教育的投入是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为我们应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好教育好，做到问心无愧!

四、重视心理健康。

有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。品质素养非常重要，有专家指出："学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品"。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子，让孩子从小热爱生活，积极生活，举止文明，不受社会不良现象所影响。

那么，如何实现繁忙的工作和陪同孩子学习成长两不误呢?

我们可以这样辅导孩子学语文：

1、常检查生字，听孩子认读生字，组词，并试用组的词说一句话或一段话，锻炼孩子的口语表达能力。

背课文，并在书上签字。

3、坚持听写每课要求会写的字(田字格里的字)，纠正孩子写字姿势。给孩子多些鼓励，少些急躁。

4、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听，所发生的事给你听听，在听中检查，在听中提高孩子的口头表达能力。

希望各位家长 ：多陪同多交流。请不要因为今日的"忙"留下日后对孩子的"愧"。有空和孩子聊聊天，多带孩子去书店看看书。因为：读书成就美好人生。

上学记演讲稿【篇3】

2010年小班年级组上学期家长培训会方案

一、班级情况分析

二、幼儿园基本情况介绍

我园始建于1972年的玉门镇幼儿园，2000年晋升为甘肃省一类幼儿园。近年来，一幼以师资力量雄厚、园所环境优美、保教设施齐全、管理规范有序的优势引领玉门城乡学前教育的发展。幼儿园现有15个教学班，500多名幼儿，拥有一支整体素质高、服务意识强、业务技能精的专业化、年轻化育人队伍。全园61名教职员工，其中专任教师46人，高级教师13人，一级教师28人、地级骨干教师５人，市级学科带头人、骨干教师16人，专职保健医生１人，95％以上的教师获得学前教育大专及本科学历，教学经验丰富，业务熟练，敬业精神强，服务水平高。教职工队伍团结向上，充满朝气，为一幼的可持续发展奠定了良好的基础。

三、课程设置及小班幼儿发展目标

幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，小班下学期每堂课安排为20分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”，另外还根据小班幼儿的年龄特点增加了洪恩阅读、礼仪教育、户外游戏、音乐游戏、区角游戏等课程。

简单介绍一下各领域的教育目标 （１）健康 A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。 B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。 D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。 （２）语言

A乐于与人交谈，讲话礼貌

B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。 C能清楚说出自己想说的事。 D喜欢听故事、看图书。 E能听懂和会说普通话。 （3）社会

A 能主动地参与各项活动，有信心。

B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难。 E爱父母长辈、老师和同伴。 （4）科学

A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。 C能从生活和游戏中感受事物的数量关系。

D爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 （5）艺术

A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。 B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动 另外，是幼儿园兴趣班和特色课的教学介绍

近年来幼儿园派教师外出学习，在特长教育方面取得了一定的成果。幼儿园相继开办了兴趣班：有奥尔夫音乐亲子早教班、拉丁舞、民族舞蹈班、古筝、蒙氏教学班等。

四、家园联系与配合方面

（一）转变家长观念，帮助幼儿尽快适应新环境

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

１.对幼儿进行心理准备教育

对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事， 在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多本领，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的

２.家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

（二）孩子入园三步曲

１.刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。

２.第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

家长怎么办？

首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。 第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

３.第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。

（三）孩子入园后出现的几种情况 １.早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应该泰然处之。

２.下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

３.回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。

４.正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子 拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。

５.初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

（四）请家长了解幼儿在园一日生活 介绍幼儿园作息时间并提出相应要求。

（五）幼儿园活动中需要家长配合的方面

１.在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过家园联系栏或书面口头通知的形式告诉你们，希望家长能积极配合。

２.学具准备：油画棒、剪刀、双面胶、餐巾纸、四张一寸近照、橡皮泥、手绢。2本新幼儿读物（写好名字）。

３.书本发回家后，请家长与幼儿一同阅读。

（六）幼儿一日生活及自理能力方面。

１.家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，每天洗脚、洗脸、洗袜子、刷牙，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

２.教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己入厕，独立入睡、穿脱衣物、穿脱鞋袜等。

３.为孩子穿的衣服样式要简单，便于幼儿穿脱。上衣要穿开衫，衣裤要宽松，不穿背带裤和硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子。

４.晚上九点到九点半必须入睡，保证幼儿充足睡眠和良好的情绪。

（七）幼儿安全配合

１.幼儿送入幼儿园安全工作是第一位的，安全工作不仅仅是老师的事情，家长在家中也要注重培养幼儿的安全意识，如：上卫生间不推搡幼儿，自己管好自己的小手，不争抢玩具、不打人、不骂脏话、不随便跑出幼儿园等等。比如：经常有孩子在家里有烫伤、摔伤不能入园。

２.接送安全，家长要准时接送幼儿，要亲自将孩子送入老师手中，要固定接送人员,近一个月内固定一人接送，以防误接造成不必要的安全事故，希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（８点之前）无特殊情况不要无故缺勤。

３.如幼儿身体不适，有感冒、发热等症状，请尽量在家休息，以免引起孩子间的交叉感染；幼儿需在园服药，请家长在药物上注明幼儿姓名、服药时间和剂量交给老师。

４.每天来幼儿园家长要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品，以免发生危险事故，不要给孩子穿带装饰片和装饰链的衣物， 保育工作

５.如您的孩子患有特殊病例，如先天性心脏病、癫痫、哮喘、发烧、抽风等，请务必告知班主任及保健老师，请与园方签订安全协议，当然园方会保护孩子的隐私，不对外透露。这样，可以便于更好地照顾幼儿，以防发生任何意外，没有及时处理。

五、保育工作

保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是康老师，主要负责幼儿的护理工作和班上的卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用８４消毒液和紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。

大班上学期家长会发言稿

小班下学期家长会发言稿

小班上期家长会发言稿（共5篇）

小班期中家长会发言稿

小班上学期期末家长会发言稿（共3篇）

上学记演讲稿【篇4】

学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上。

从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里。

同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，注意与孩子沟通的方式。

高中阶段是孩子们的关键时期，这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期，变数较大。

这时，父母一定要细心观察，悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。这类问题的出现也很正常，但要足够重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

今后我们继续培养家校双方对学生的教育默契，传好球，盯好人，是谁的责任谁就敢于接管。

2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

现在孩子们养的娇，但并不是真的弱不禁风。更多的娇是心灵上缺少伙伴，没有多元化的角色陪伴。比如，他给别人作陪衬时没人注意，当自己想做红花时连片绿叶都找不到。我们为孩子多当当绿叶，或者多装着犯点糊涂，让他们有机会挑毛病，有机会担当责任。全家一起外出游玩，大人需要孩子飞跑着抢个座位时，很多孩子连个坐儿都占不上。有的干脆认为直接买带座的票不得了？

我们只是说这个办事能力。

3、引导学生相信老师，树立老师的威信，教育孩子遵守纪律。

在现代社会里，家长必须依学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。有一次刘雅昀同学一下早自习就跑我跟前哭诉，我早晨起来特别难受，想请假，我还没说什么我爸就骂了我一顿！他凭什么啊。。。我就一边乐，她就一个劲的说：都凭什么啊，他骂我你还乐！当然该安慰该鼓励一下了，不过我为家长的态度感到倍受鼓舞！

教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师。教育孩子遇事多做自我批评。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。

走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里（有时说谎的）。这些需要家长加强教育，帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时需要琢磨，比如老师同意他外出啦，学校饭菜难吃啦什么的。

4、正确对待孩子的文化课学习和专业培养。（投影）

应注意阶段和长远的关系。适应高中学习总有一个过程，成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩，毕竟现在是高二，他们的成绩处在一个动态的变化过程中。考量孩子的实际情况，必要时学习专业增加高考胜算！

5、让孩子明确“学习”是他们现在唯一要做的事。

6、加强与班主任、课任老师和宿管员的联系，及时了解孩子的动态。

请家长有疑问时及时跟班主任或科任老师沟通。手机归属地在保定地区的，如果两天之内收不到校讯通，就该问问什么情况了。

7、适当了解高考及就业问题，时常关心孩子的发展。

8、发挥家长的榜样作用，身教重言教。

常言道，孩子身上有大人的影子。但不是大人的优点和成功孩子都主动继承。所以，除了做个榜样，更要坚持言传身教。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

各位家长，长期从事一项工作，难免倦怠；长期面对一个孩子的琐事，难免烦恼。不过，想一想一个小生命刚刚来到人世间给我们带来的欢乐，想想孩子们成长过程中我们由于疏忽或能力所限而对不住他们的地方，想一想未来的日子里他们面对困难的失落或取得成功的幸福，我们还有什么割舍不下的呢！为了孩子，继续做好幕后的英雄吧！

上学记演讲稿【篇5】

各位尊敬的老师，家长们：

大家好!

我是郭旭峰的妈妈，很高兴我们又见面了，昨天接到乔老师电话，要我在家长会上发言，当时还有些茫然，其实也没有很好的教育经验分享，那就让我说几句心里话吧!

作为家长，每个人都希望自己的孩子成龙成凤，但我还是觉得要从本身的实质出发，一步一个脚印地来巩固他们的知识与习惯，这个不是与生俱来的，而是要慢慢地一点一滴的积累。我对郭旭峰的学习和生活方面是要求十分严格的，日常生活是有明文规定的：电视只有在礼拜五和礼拜六，放长假期才能看。生活中也要做一些力所能及的家务事，每天自己铺床、清理。每周要洗一次碗筷，学会简单的泡面和使用餐具。日积月累、好词好句能够背诵，近义词反义词、生字、课后的读读写写都要听写，在家中写作文时字数和内容必须达到要求才能誊写。从一至四年级时，他每天都会坚持写日记，现在是每天亲子阅读，我想这对提高写作是很有帮助的，上次的他写的关于风筝节的征文我基本上没有修改。数学方面我倒是没有做过什么辅导，因为他在国梅读奥数班根底还行，不过这次期中考试也没得满分，他自己主动找我说了，错的那个题目班上成绩最差的同学也做出来了，真是后悔也来不及了，这也是他最致命的缺点，那就是粗心，马虎。但是我还是鼓励了他，因为到底他们还只是个孩子啊，也时时需要家长的肯定和鼓舞。

在另一个方面，我们也是无话不说的好朋友，他会把在学校里发生的一些事情讲给我听，比如：周浪这次期中考试数学得了满分、黄怡宣语文最高有李嘉兴捐款了周紫怡为班上捐赠了一个书柜、金建军和胡杰的拉丁舞跳得很好、徐新华是出了名的沉默王子，不会表现自己，但成绩总是名列前矛、这次运动会班级得了第三名，多亏了胡学贤、邹文双、刘博义、黄婕妤同学的努力付出他也会问我一些他不知道怎么处理的事情，比如：班上有些同学在周一总是不穿校服和佩带红领巾扣了班级好多的分，老师安排给他负责辅导(身边座位)成绩稍为差的的同学总是直接抄袭作业、、、、、、所以说我对五(希望班级优秀。所以，在这里我要特别感谢乔老师，是您接到了一个烫手的芋头，是您一直在辛苦的付出，是您在带领着孩子们进步!说实话，年初开学来报名时，看到又换了一位语文老师，我们大家的心都凉了，因为语文是一期换一个老师呀，但让我感动的是这位语文老师把每一位同学的寒假作业都批改了，我相信所有的家长也都发现了，今年以来的语文作业比以往有了很大的改变，每天的信息都有反馈意见，这是一位多么负责的老师啊，我为的孩子们松了口气，五(2)班的语文终于有救了，成绩差的同学都在往前赶，真的，太谢谢陶老师了!在这里，我想代表所有的家长向各位老师真诚地道一声：谢谢，辛苦了!

眼看着就要进入毕业班了，老师和家长沟通是十分必要的，孩子们的前程就掌握在家长与老师的手中，我永远相信家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的得力助手，为了我们的孩子，让我们共同努力吧!

上学记演讲稿【篇6】

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！我是XX学校一年级的新同学，很荣幸能够站在这里，向大家发表我的开学典礼发言。

首先，我想对我们的校长、老师们表示由衷的感谢。感谢你们为我们筹备这个激动人心的开学典礼，让我们感受到学校的温暖与关怀。同时，也要感谢老师们对我们的'辛勤教导，给予我们最专业的指导和培养，让我们能够迈入这个全新的学习阶段。

在新的学期开始之际，我想分享一些对未来的期望。作为一名小学生，我们的学业刚刚起步，新知识将会如潮水般涌来。我希望大家能够保持一颗求知的心，勇敢地迎接新挑战，不畏困难，努力学习，不断提高自己的技能和能力。同时，我也希望我们能够保持一颗乐观的心态，面对学习中的困难和挫折时，要坚持不懈，相信自己一定能够克服困难，取得好成绩。

除了学习，我还希望我们能够多元发展。学校给我们提供了丰富的课程和活动，不仅可以帮助我们全面发展，还能培养我们的合作精神和团队意识。因此，我希望大家积极参与各种兴趣小组、社团活动和体育锻炼，发现自己的才能和兴趣，并通过这些活动培养自己的领导能力和团队合作精神。

最后，我希望我们还能够树立正确的价值观和品德观。在成长的道路上，我们要时刻铭记做人的基本原则，做一个有责任心、有爱心、有公德心的人。要有友善待人的态度，尊重每一个人的独特之处，与人为善，乐于助人。同时，也要珍惜每一次学习机会，树立追求卓越的信念，做一个勤奋努力的学生。

亲爱的同学们，小学时光短暂而宝贵。让我们把握每一天，努力学习，勇敢探索，做好准备迎接未来的挑战和机遇。让我们携手并肩，共同成长，一起留下美好的回忆。

谢谢大家！

上学记演讲稿【篇7】

这次的期末考试是历下区统一命题，统一考试，流水批阅，考试中发现的问题主要是以下几点：考试中多科使用答题卡，考完后汇总：我们班共三个同学答题卡出现了填涂错误，这就意味填在答题卡上的成绩为零，如果在中考中就记为零分，没有任何补救措施，恐怕到时后悔就太晚了，养成细心检查的习惯并不难，关键看你是否重视，态度决定一切，希望家长回家后提醒孩子要引以为戒，不要再犯这样的错误，你想一下，我们这一学期辛苦的学习，为何在关键的一战上失手呢？“成败在于细节。

发生的第二个问题是英语听力考试，班上有同学迟到，幸亏因故听力推迟了十分钟，否则听力的二十分全因你的迟到耽误，在中考时要求考听力时提前二十分钟入场，如果迟到就禁止入内，希望家长提醒孩子考试时要提前一会儿，考试太紧张会影响发挥，但太过放松，也会让你留下遗憾，希望每个孩子养成守时的好习惯，科学合理的安排好自己的时间。

第三个问题是考试的过程中不要把任何有嫌疑的资料带入考场，正式考试中除了考试时的基本学习用具，是任何纸张都不能带进考场的，但同学中有拿本子进入考场的，而且考试也没有收拾起来，巡考或监考老师如果发现就视为作弊，所以家长告诫孩子从现在起养成良好的考场习惯，出现的问题我们及时总结，尽量避免。

上学记演讲稿【篇8】

各位家长：

大家好！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，非常感谢您对孩子成长给予的关注！

首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护。今天约请家长朋友来，和我们一起召开这次特殊的会，可以说，今天这次会议，意义重大，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会开成是有意义的家长会。

我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。

一、学好数学的六个习惯

1.专心听讲的习惯。

2.善于求异和质疑问难的习惯。爱因斯坦说过："提出一个问题比解决一个问题更重要"。

3.培养学生认真阅读课本的习惯。让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下；激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。

4.严格认真，一丝不苟的习惯。书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度

5.按时独立完成作业的习惯。

6.检验习惯。

二、数学家庭作业辅导

家庭作业辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。

1、 做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养

作为三年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙？？而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

2、 正确对待孩子的作业

1）、作业格式训练。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。

2）、培养认真阅读的习惯。现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，一审再审，最后动手做。

3）、培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。

4）、培养自觉订正错题的习惯。

孩子做错题目，不及时订正，学习中就会以讹传讹，错误百出。家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。

5）、培养检查的习惯

6）、培养学会倾听的习惯。

不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。

上学记演讲稿【篇9】

亲爱的老师、同学们，大家好！

根据__市教育局〔20__〕1号文件通知：全市普通高中学校从20__年__月__日至__月__日放寒假，共24天。春季学期定于20__年__月__日开学注册，__月__日正式上课。

寒假生活即将开始，根据__市教育局文件的要求，我向同学们提出以下几点建议：

1、严格遵守寒假期间疫情防控工作规定。倡导大家就地过节，少聚集、少串门、少走动，非必要不离桂、非必要不到境外或国内14天内出现本土新冠病例报告省份旅游出行，如确需前往，出发前须向所在社区和学校报备，在区外应遵守当地疫情防控规定；非必要不前往沿边沿海市县。加强健康教育，落实个人疫情防护“十严格”要求，公共场合严格按要求正确佩戴口罩、遵守扫码、测体温和“一米线”等防控要求。

2、加强安全意识。全体师生要牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，进一步增强防范意识，严防各类事故发生。重点防交通事故、防食物中毒、防火、防烟花爆竹炸伤、防煤气中毒、防不法侵害、防毒品和慎交网友、防网络电信诈骗等，寒假在家要高度重视严防一氧化碳中毒事件发生，提高安全防范意识和自我保护能力。

3、同学们对寒假的学习生活要有清晰的思路：寒假既是过去学期的结束，同时又是新的开始。抓住假期这个机会，就会在新学期到来时事半功倍！在假期里对上一学期所学知识进行全面的总结，一方面明晰成功的经验，增强继续学习的自信心。另一方面，通过查缺补漏可作为假期学习的主要针对性具体内容。每一年的假期过后，每个学校、每个班级，总是会有一些学生脱颖而出，让人有“士别三日，刮目相看”的感觉。

因此，寒假，对你是一个挑战！

在学校时，有校纪班规作为每天的行为准则，有老师在引导，有身边的同学互相提醒，在这样的环境中，你自然会严格要求自己。而假期，这些条件都不存在了，没有了这样的环境和氛围。过年的吃喝玩乐，让我们面临更多的诱惑，这是非常挑战和锻炼你自我管理能力的时候。有些同学一“不自觉”，20多天寒假眨眼就混过去，懒散的习惯还会大大影响到你开学后的状态！

同学们，没有谁的幸运凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢每一个执着而努力的人！一粒尘埃，在空气中凝聚，最后生成磅礴的风雨；一粒沙石，在扇贝体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生！

同学们，20__年，我国在国际环境极为险恶、国内疫情反复和经济下行压力加大的形势下，取得了难得的好成绩：本月__日中国国家统计局公布的主要经济数据显示，20__年全年GDP为114万亿元，比上年增长8。1%，按年平均汇率折算，达17。7万亿美元，占全球经济比重超过18%。中国GDP达到美国GDP的75%，中国人均1。25万美元，超过世界人均收入，跨进20__年联合国公布的初等发达国家人均收入门槛。中国共产党向全国人民交出了一份满意的答卷。20__年，中国将面临更严峻的形势，以____为核心的________继续迎难而上，闯关夺隘，走向胜利。

同学们，刚刚结束的这个学期，你们在课堂上认真学习，努力上进；在运动场上勇于拼搏，释放活力；在元旦文艺汇演的舞台上展示魅力，一中的校园里洒下了你们辛勤的汗水，留下了你们成长的足迹，在今后的学习和生活中，我们仍然会遇到各种意想不到的困难，______最困难的时候写下了“西雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”的诗句，激励红军创造了一个又一个的奇迹，建立了新中国，我相信明天的你也一定会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，向父母交上一份精彩的人生答卷！

祝全体老师和同学们度过一个平安健康，充实愉快的寒假！祝同学们__年更上一层楼！

谢谢大家！

上学记演讲稿【篇10】

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是小学三年级的学生，首先，我要向大家表示热烈的欢迎！

今年的秋季开学典礼特别的重要，因为我们步入了新的学期，这是我们在小学的第二个学期。回顾过去的一年，我们取得了不少的成绩和进步，我相信大家有过很多的.收获和成就。在新的学期里，我希望我们能够再接再厉，努力学习，取得更多的进步。

作为小学生，学习是我们最重要的任务。在新的学期里，我们将学习更多的知识和技能，扩大我们的知识面，培养我们的能力。每一门课程都会给我们带来新的挑战和机会，我们要勇敢地面对，并努力克服困难。

除了学习，我们还要注重培养自己的品德和能力。做一个善良、友好、乐于助人的人，是我们应该努力追求的目标。在日常生活中，我们要尊重师长，关心同学，与他人友好相处。同时，我们也要不断提高我们的素质，培养我们的兴趣和才能。参加各种课外活动、阅读书籍、参观博物馆等，都可以帮助我们拓宽眼界，丰富我们的人生。

此外，我们还要注重培养我们的自律和自信。自律是我们在学习和生活中保持秩序和纪律的能力，自信是我们相信自己能够完成任务和克服困难的力量。只有具备了自律和自信，我们才能更好地发展自己，取得更大的成就。

最后，我想对所有的同学们说：让我们团结一心，共同努力，争取在新的学期中取得更大的进步和成绩！让我们用微笑和努力来迎接每一天，用知识和智慧来开创美好的未来！谢谢大家！祝大家学习进步，健康快乐！

上学记演讲稿【篇11】

尊敬的各位家长：

你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们学校工作的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。

一、今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：

1.学生情况：本班学生62人，男生29人，女生33人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。

2.教师情况：我是班主任，任数学学科，兼任本班的《品德与生活》及班会课。今年是我跨进教学生涯的第13年,虽然有一些教学的经历和经验，但教数学确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。

语文由舒老师任教，同时舒老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，舒老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了舒老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。

对于二年级学生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：

刚踏入二年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面，我想从以下几点入手:

1、常规教育方面

1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育，使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动，今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队月”、“廉政文化月”、“主题班会月”，这些活动学校这几年一直在开展，效果比较明显，所以今年还继续进行，我也将利用这些活动对学生进行针对性的常规教育。

2、健全班委会，明确分工，教会学生干部管理班级的方法，提高学生的管理能力。

3、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立积极健康的班级文化主题，对学生进行思想文化熏陶。

4、搞好班级卫生工作，强调学生卫生的必要性，同时，要求学生积极参加体育锻炼，增强身体素质。

5、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体，如红旗评比等活动,对学生进行思想教育。

二.在班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

（1）课堂纪律。首先以鼓励表扬为主，发挥学生的优势和模范带头作用，让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律

（2）课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，结合体育课训练，开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。

（3）路队纪律。为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.设立一个小队长,每天及时监督,及时管理.

3、卫生方面 。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

（1）个人卫生:要求衣着整洁, ,桌箱勤清, 桌布常洗。

（2）班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

以下是我们共同要求做到的：

1、培养孩子良好的习惯。

第一，教育孩子要言传身教。

我记得有这样一个广告，你们肯定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，……“言传身教”是中国家庭的优秀传统，设想一下：一对父母，如果事事认真，他们的孩子肯定事事认真；一对父母，如果事事马虎，他们的孩子肯定事事马虎。你迟到，他肯定迟到；你撒谎，他肯定撒谎；你爱发脾气，他肯定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他肯定礼貌讨人喜欢；你尊敬老师，他肯定听老师的话等等。再如哪一天，你如果说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由；家长要安排好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯，习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习的提高。

第二，教育孩子要从细节做起。

就说学习习惯的培养，要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一但家中和学校不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍，这是为了给孩子树立“学习第一”的观念，让他自觉地学习，复习学过的知识，预习新的知识。做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散注意力；关于学习姿势，孩子的坐相。同样是写字，认真是小朋友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写……在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，如果他在家里，可能更加随便了！写作业的时候要看清题目，写完一题要检查；写的字一定每一笔每一划要认真，写在格子内写漂亮，不马虎；写完作业，让孩子自己整理书包，准备好第二天的学习用品，主要是铅笔要削好、橡皮准备好，课本与本子要带好，看一下课表是否有体育课，注意第二天的穿着，技能课要拿好用具等等。

“无以规矩，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪明，学习习惯差，今后肯定落后。有些好习惯养成了，是一辈子受用的。

从小树立时间观念。时间观念很重要，在当今世界中很讲究，从小做起，不迟到早退，遇事请假。就算迟到了，也要让您的孩子在得到老师允许后自己从前门进入教室，家长最好就不要在跟进来帮着他摆这摆那了，这样时间长了就会产生依赖心理，什么事都指望你去做。同样还有上学时家长帮孩子拎书包，我知道是因为孩子小可能背不动，您想帮孩子减轻负担，但您换个角度想一想，小学生不就应该背着书包去上学的吗，拿掉了书包这个学生的身份标志，他们和幼儿园时期就没什么区别了。

培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动，在家有时间教教孩子做点简单家务，树立劳动观念。现在孩子小，只是要求孩子保持地面清洁，值日只是帮忙排桌椅，让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在，大部分同学能够做到，有些甚至还能帮助别的同学，但有一些学生在这一方面做得很不够，常常乱扔纸屑，不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯，不光做到个人衣着整洁，更应做到保证教室的卫生，这也体现了一个人的修养。其次，教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯，将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支，橡皮只要一块就足够了，还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来，因为这种卷笔刀体积大，势必也有一定的重量，这无形中给孩子增加了负担，而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯，最好不要让孩子将早点带到班上来吃，如果没吃完就上课了，他只能等到下课再吃，现在天气已经转凉，东西放在外面很容易冷掉，小孩子吃冷的东西对身体不好，可如果不吃又可能要饿着肚子听课，不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食，我建议家长最好不要让孩子带零食，还有玩具，因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力，有时候不是他们自己想玩，而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下……

2、在学习上采取严格的爱。

（1）在学习上，家长要做到从扶到放。孩子小，目前识字量不多，理解力不强，家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好，但是也容易遗忘，即所谓学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题，讲解题目的要求，但对他见过的题型不要包办，只要做好检查一下即可，以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业，否则容易使孩子产生惰性。

（2）进入小学，考试也随之而来，家长不要过分注重成绩，而应该注意孩子付出的努力。关于签字，孩子并不怕签字本身，而是怕家长看到考分时的态度。孩子一次考得不好不能代表水平，要帮助他分析原因，给他辅导，把成绩赶上去。考得好的在表扬的时候，要说明成绩属于过去，鼓励他们再接再厉。不讲结果，只看过程，只要比以前有进步，就值得表扬。

（3）利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课，但孩子们的负担还是比较轻松的，作业基本上在课堂内完成，他们会有大量空闲的课外时间，怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事，老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。

3、老师、家长、孩子之间加强沟通。

（1）家长与老师之间的沟通。，老师和家长的沟通就显得尤为重要，可以随时随地掌握孩子成长的动态，采取相应的办法。家长与老师之间应采取积极的沟通，可以采取电话、面谈、校园及时通等方式。

（2）老师与孩子之间的沟通。老师发现问题会及时找孩子谈心，及时解决问题。家长要鼓励孩子有问题敢于找老师解决。

（3）家长与孩子之间的沟通。孩子上学会遇到许多问题，家长要留心观察孩子的细微变化，常常与孩子谈心、交流。和孩子聊聊课堂上讲了些什么，了解孩子课堂上是否认真倾听，尽量多鼓励少批评。有事应该和孩子商量着干，要注意培养孩子的独立性，虽说是一个孩子，但也不能样样包办，孩子会做的事，能做的事，愿做的事就让他自己做，做得不好也让他试试，从不会到会总有过程。另外，要注意不要轻易向孩子承诺。做任何事情，家长不要总是先讲好报酬，以免孩子形成做每件事情都要讨价还价的坏习惯。如果报酬没有了，孩子就会哭闹，而你们在无奈、烦躁之下就答应了他们的要求，久而久之便助长了孩子任性的性格！可以根据孩子自身的情况，提出适合他的小目标，在攻克一个个小目标的过程中，让他们体会到成功的喜悦，从而建立自信。

以上是我作为班主任在管理班级时的一些想法，那作为数学老师，对孩子有五个要求：认真读题、认真思考、细心对待、及时纠错、家长检查。

再强调几件事：

作息时间，我校现在早上到校7：40分。家长根据实际确定上学时间，不要太早到校。养成严格遵守作息时间的习惯在家也要控制好孩子的作息时间，从周日晚到周四晚上为止，这五个晚上不晚于8：30分睡觉，因为每一个学习的日子，小孩子的功课都是有些重的，就更加要保证小孩子充分的睡眠。

还有些事情老师教育了，家长也要经常督促：

1、孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母；看见老师、同学养成招呼的习惯。让我们的孩子爱自己的父母，爱自己的学校和老师。这里我要补充说一下，我发现班上很多的同学可以做到对老师很有礼貌，但是对自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶态度就明显不够好，这点我希望家长要加强教育。

2、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，有的小朋友没有经过别人的同意拿了别人的物品等等，希望家长不要为了一些小事斤斤计较，现在都只有一个孩子，孩子追逐打闹的现象再所难免，希望家长以心换心，相互理解，发现情况，请及时与老师联系。

3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌，不互相追逐打闹。家长晚来接孩子，要告诉孩子不要乱跑，在教室等候。

尊敬的家长们，希望我们在今后的日子里能互相配合，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

上学记演讲稿【篇12】

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

一个学期充实而紧张的学习生活即将结束，回首这一学期，我们在高考喜报的喜悦和激励中起航，踏过夏天的炎热与冬日的微寒，我们穿越了四次大考的紧张历练，每一次成绩的揭晓，都是自我检验与反思的契机。我们在运动会上团结互助，你拼我赶、酣畅淋漓；我们在社团活动的舞台上绽放风采；在国际国内的机器人大赛中、在深圳青少年网球大赛上、深圳市创客大赛上、香港国际室内乐演奏大赛上，在深圳市中小学探究小课题评选活动中，在各种义工活动中，我们赢得了一项又一项荣誉，一次又一次的喝彩。这学期，我们的老师也是收获累累，在深圳市青年教师优质课比赛、深圳市“好课程”遴选中，老师们的表现都是名列前茅，光彩夺目。

在这么优秀的同学和老师之间，你怎么敢表现得不够优秀？

时节移易，秋去冬来，当我们今天举行散学典礼迎来寒假的时候，我们需要保持宁静而敞亮的内心，对这一学期的成长进行反思和沉淀。

在放假前夕，我有些话要对大家分享：

一、只有远大理想才能照亮远行之路

人生是一次远航，而不是短跑冲刺，在这样的路途上，要想获得意义感和成就感，一定要尽早树立远大的人生理想。有个远大目标，你看一本书，算一道题，跑一次步，都是有意义的。尤其是面对挫折，有了目标，你才会有决不放弃的精神动力，而如果缺少这个目标，遇到挫折，你就容易放弃。人都有偷懒享乐的本性，人都是按照快乐的原则来生活，没有远大的目标，你只会贪图眼前的快乐，就会变得平庸而肤浅。

这里讲一个德国化学家李比希和他同桌的故事：

李比希和同桌罗伊琳格中学时代在班上成绩都不理想，但是两个人都有远大目标，在一次拉丁文课上，老师问李比希，你的目标是什么，李比希说自己要做一个化学家，竟然引得哄堂大笑。但是他积极追求，永不放弃；而他的同桌罗伊琳格的梦想则是成为一名音乐家。

几十年后，李比希成为了名满天下的化学家，有一年在参加国际化学会议的归途中，路过奥地利的首都维也那，一天晚上，他在一所公园里散步，郝然发现一剧场前的宣传板上写着乐队指挥是罗伊琳格，他吃惊地走进去一看，果然是他当年的同桌好友，儿时的难兄难弟罗伊琳格。

由此可见，暂时的落后并不可怕，远大的理想可以指引着我们后来居上。

二、只有敬畏规则，才能理性成长

我们的学校叫科学高中，科学的内涵究竟是什么，我认为是理性的态度和自由的精神，而自由是建立在理性和规则之上。

我们学校给同学们定下很多规则，但是，仍然有部分同学并不敬畏这些规则，反而时有挑战，比如不给吸烟，不给买外卖，不给迟出晚归，不给使用手机，不给长跑开溜等，可是我们还是抓到不少，甚至有的同学还振振有词地说，老师不让我点外卖，为什么老师却可以！同学们，这是因为人生在不同的阶段，需要有不同的约束和要求。作为学生时代的你们，你们需要通过规则的约束，帮助你们成长得更健康，就象一颗树，需要要园丁的修剪下，规则的约束下，才能长得直，长得壮，长得直上云宵。

将来，如果你们走上社会，你可以吸烟，喝酒，点外卖，打麻将，晚归（当然我们还是不提倡）那时的你一定会怀念你的科高生活，因为那是一个纯洁的年代，是一个奋发有为的时代，是一个在规则约束下健康成长的时代。

德国民族对规则的认可在我们看来可能是呆板，甚至于有些迂腐，哪怕在公用电话上贴上男女，他们都会分性别排队。但是我们没有资格嘲笑他们，正是因为他们对规则的遵守，才形成了一个作风严谨，社会和谐的民族。

而我们同学，你对于规则的破坏，极大的增加了我们的管理成本。例如，昨天晚上我正在欣赏话剧表演，可是发现有几个同学偷跑，我就跟着去追，影响了我欣赏这个精彩的话剧；那我们尚校、赵校等校领导本身工作就很忙，如果再多几个不守规则的同学，大家可以换位思考想一想，这样做是不是影响了他人的心情，加重别人的负担，心理学上的破窗理论警示我们必须在第一时间处理违背规则的人，增加了成本。如果我们每个人都遵守规则，降低这个管理成本，我们可以有更多的时间和精力来推动教育教学的发展，所以，我们需要敬畏规则，才能理性成长。

三、只有有效坚持，才能获得胜利。

曾经看到一段话，引起我的思考：“成功到底依靠哪一种品质？能不能依靠天赋，答案是否定的，因为天赋往往靠不住，有天赋的人太多，但大部分都失败了；能不能靠机遇，每个人都有机遇，据统计，每个人每过七年就会遇到一个重大的机遇，但是同样大部分人并没有把握住。”

那么，成功主要靠什么？秘决就是坚持这两个字，而且是有效坚持。

什么是有效坚持？我理解就是主动坚持，而不是被动坚持，并且要保持一颗谦卑的心，要不骄不躁，要不断反思和改进，反思的层次在于要在不同层面上反思。

在学习上，除了具体的答题策略知识点的掌握外，更强调的是在原认知层面上的反思和调整。这就好比是手机APP的改进，不能仅仅只局限于界面上的变化，更重要是从基本内核上进行改进，而这个不断反思和改进的过程就是有效坚持的过程。

四、只有认识自我，才能正好地改变和提升自我

古希腊哲学家说：“要认识你自己！”认识自己什么呢？不是认识自己姓甚名谁，也不是认识自己的相貌长相，而是要认识到自己的志趣、认识自己的长处、认识自己的使命。

1910年，胡适考取“庚子赔款”第二期官费生赴美康乃尔大学留学，期间适逢新生开学，美国开学第一课是宣誓活动：“我保证使用我的批评才能，我保证发展我的独立思想，我保证接受教育，从而使自己能够自作判断。”这段誓词，是美国第三任总统杰斐逊为美国学者亲自撰写，胡适听完当场哭得一塌糊涂，它让胡适深刻体会到，美国之所以成为美国，全在于其“独立之精神，自由之思想。”也让胡适瞬间明白了自己毕生的道路和使命，让他找到了自我。

同样，陶行知先生曾说过：“捧着一颗心来，不带半根草去！”这表明他也找到了自己一生的使命和道路，就是要成为一名改变中国落后现状的教育家。

同学们，你们的方向是什么，你们要改变和提升自己，首先要认识自己，暑期科高喜报传来的时候，很多同学打了鸡血，精神振奋，你们发现，学哥学姐们考得如此之好，这意味着你们也可以做到！说白了，可能你过去不够自信，你需要别人的成绩来认识到自己的潜力，其实，你可以做得更优秀！

这一路上，我们摔倒过，但我们又爬起来了，我们哭泣过，但我们又绽放了笑脸，我们伤痛过，但是又已全愈，成长的背后永远都是遗憾，秋收冬藏，在收获之后，我们需要在整个寒假深藏功与名，韬光养晦，深藏不露，完成静悄悄的蜕变。

希望大家在寒假里做一个朴实的人，每天做做家务，孝敬父母，晒晒太阳；希望大家做一个会学习的人，按时完成作业，决不拖延；希望大家做一个有教养的人，向老师、长辈亲友送去节日的问候；希望大家做一个幸福的人，去大海边散散步，面朝大海，春暖花开！

我的发言完了，谢谢！

上学记演讲稿【篇13】

一、有关期中质量检测

当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。事实上，早就有专家预言，新课改让孩子们的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。

然而，从本文中我们可以看到一些问题。很多孩子的分析能力和判断能力需要加强。

您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。你有没有想过是什么样的态度导致他们这样做？

究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实，更重要的是要认真检查，帮助发现问题，帮助孩子理解，督促孩子改正。

我们的目的不仅是了解孩子们的成绩，更是和孩子们一起分析试卷，找出不足，改正错误。

第二年第一册语文书所要求的学习目标：

一。复习和巩固汉语拼音，能够借助汉语拼音进行阅读和纠正。

2、认识450个字，会写350个字。要求被识别的字符能准确阅读，能结合文字和句子理解意思，不作字体分析和书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。

有主动素养的愿望，生活中有自我素养。形成学生良好的写作习惯，写作规范，正确，整洁。

3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。

四。喜欢阅读，对阅读感兴趣，学会用普通话正确、流利、感性地阅读课文。能够背诵指定的课文和你喜欢的课文片段。

5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。

6。能够阅读简单的课外书籍，与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7号。识别文本中常见的标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。

9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。我愿意在写作中使用从阅读和生活中学到的词汇。了解日记的格式，学习写日记。

二、学生目前的学情：

（一）好的方面：

1、良好的学习习惯

经过两年的学习，目前我们班有一半以上的学生自觉养成了自觉学习的习惯。他们能认真地写，认真地完成作业，有意识地阅读，积累到一定程度，大声朗读等等。

2、生字学习

在教学过程中，老师通过各种手段，比如让学生进行合作的学习方式对学生识字兴趣进行激发，学生的初步识字效率较高。

3、写话水平稳固提升

在老师的指导下，学生们通过练习，写话方面的水平有了较大的提升，大多数学生都能按要求写出一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语运用到自己的写话中。

4、阅读水平提高，阅读量提升

随着学生认识的生字越来越多，学生阅读量也在增加，学生的阅读能力有了一些提高，班上大多数同学都能读懂短文，还有一小部分同学甚至能够读通童话故事，譬如格林童话和安徒生童话。

（二）不好的方面：

1、识字。

虽然老师注重了学生独立识字能力的培养，但是在课堂教学中为了赶进度而有些忽视了对学生进行及时的巩固复习，导致在考前的复习过程中，在这方面耗时多，仍然有一部分学生对生字掌握不牢固。

2、阅读。

课堂阅读教学虽然能提高学生的阅读水平，但不能有效地扩大学生的阅读量。而且，对学生的阅读量的提升方面，学校虽然采取了一些措施，但是无法达到预期中的效果，总是有些虎头蛇尾。

3、写字。

写作指导课总是忽视学生写作的指导。每次都只是布置一部分写字的内容，而没有细致讲解写字时应具体注意的方面。而且由于学生在严格的规章制度下被迫认真写作，整体写作水平难以大幅度提高。

4、查字典方面。

让学生养成查字典的习惯是培养孩子自学能力很重要的一个途径，虽然班上大部分的学生已经掌握了了音序查字法和部首查字法，但他们没有应用在自己的学习中，学生总是在遇到看不懂的字时去找别人询问而非自己去查询。

5、口语表达方面。

二年级的学生年龄较小，所学的内容还不够丰富，所掌握的知识水平有限，因此，有些时候，他们无法准确的完美的表达出自己的含义。口语部分有所欠缺。

经过一多年的培养，本班大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业不认真做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵**病又犯了。

的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。

三、读好书：

一。阅读中文书籍：每节课都要熟读心得，读得有味有色。和你一起行动和表达。只要孩子们能读，就要赞美和鼓励他们。

阅读课外书：提高阅读能力和表达能力，更重要的是通过阅读好书净化心灵、陶冶情操。（晚上睡前）

你可以这样做：

检查工作是否认真：笔迹是否正确？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？

另外，作业错了的地方有没有擦干净？教孩子正确使用橡皮擦。 用一只手握住书，用一只手轻轻地来回擦，以免刮擦书，并清洁痕迹！因此，家长必须帮助孩子选择使用橡皮擦。请不要花太多，这会影响孩子的注意力。

2、孩子已学过的生字.每天晚上抽读巩固,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语.还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力.

比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“可爱的小羊在辽阔的草原上快乐地吃着鲜嫩的青草。”

这需要您的耐心和时间。 只要您每天努力工作并坚持不懈，您的孩子就会不断进步。

各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但由于困难，我们需要父母更多的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。

希望家长能充分发挥自己的优势和地位，做好帮助学生完成作业的工作。

4、 如果你有时间，即使你不喜欢读书，我建议你和你的孩子一起读书，讨论书中的问题。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为孩子们认为父母和自己读同样的书很有趣。

此外，在阅读短文时，应指导孩子阅读自己的感受，这样阅读效果会更好。

一个拥有丰富精神世界的人一定是一个阅读量很大的人。读书不是布道，不是大道理，而是一种情感修养。爱读书的孩子会得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样。

一。有能力的家长可以检查孩子的作业是非。

2。不太了解的家长可以保证孩子完成作业。

3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。

演讲稿格式学生实用

一篇好的演讲稿可以让听众在演讲结束后有所启发和收获，在写主题演讲稿时你遇到过哪些问题？希望这篇“演讲稿格式学生”能够完美地展现出您所想要的内容，享受阅读的同时也别忘了分享这篇文章给身边的朋友哦！

演讲稿格式学生(篇1)

同学们：

上午好！

经过一个假期的休整，我们迎来了一个新的学年，开始了新的学习生活。首先，祝全体同学在新的学期里百尺竿头，更进一步！

为了能让大家更好的学习和生活，新学期我向同学们提一些要求：

一、首先希望大家能够快速的从假期慵懒的休息状态中调整成有紧张的有规律的学习状态。特别是在家很晚才起身，你在学校就必须得按学校的作息时间表来要求自己，这几天比较冷更是考验大家的时候，当然也是我们政教处检查的重点时段。

二、注重安全：

一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。

三、注重卫生。

第一是个人卫生，假期中一切都很随便，来到学校后一定要把自己洗的干干净净的，衣服穿戴整洁，头发剪成学生头。第二是学校卫生，我们的校园每天都被值日生打扫的很干净，请大家吃剩的包装袋或者是其他的垃圾都要随手丢在垃圾筒里。

最后，希望所有同学能珍惜在校的每一天，认真学习文化知识，提高自己的各方面能力，我相信，所有的xxxx中学的学生都有决心在新学期做到：让家长放心，老师高兴，社会欢迎，自己满意！

谢谢。

演讲稿格式学生(篇2)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是英雄不朽。

今年9月3日，潇洒的姿态和整齐的步伐跨过天安门广场；那“为人民服务”的应答回想长安街，鲜艳的五星红旗在天安门城楼迎风飘扬。

把我的思绪带回到羞辱、痛苦和绝望的黑暗时代。在抗日战争全面爆发到抗日胜利的八年，东北抗日联军艰苦的十四年，我们不屈不挠的革命先烈们在黑暗中用睿智的眼光寻找光明，他们永不放弃。请记住，在北风吹拂的夜晚，零下十度的温度已经变成冰了。

在三道崴子，饿了几天，渴了几夜的杨靖宇将军倒下了，鲜血凝成的红却永远印在大地上，任刀砍斧凿都动不了它分毫。残酷的敌人解剖杨靖宇将军时，发现肠胃里全是未消化的棉絮、树皮和草根。敌人大吃一惊。是什么让这位英雄如此执着？

这是宁死也不做国民奴隶的决心。是对自由幸福生活的向往！琅琊山五杰坚毅的目光，化作星空闪烁；赵一曼生前豪言壮语，化作大地回荡的强风；王二小的血化作花，开遍了大江南北！一首赞美之歌，一段祝贺，是我们对英雄无尽的怀念。

青衣江水拍打着红色的岩石，岩崖上烈士陵园的青苔长了一层又一层，黄梅的年轮增加一圈又一圈，子规啼血一年又一年。烈士的英灵在这里沉睡。当我们触摸英雄冰冷的墓碑时，我们是否听到了来自地下的呐喊！

每次路过，我都禁不住想：红岩不是英雄的血染了吗？英雄不朽！

在天安门广场人民英雄纪念碑上，纯白色的大理石笔迹流淌着英雄的鲜血。静静地听着，黄河的咆哮是九月的胜利呐喊！

英雄已逝，但精神与我们同在。让我们铭记历史，珍爱和平！

陈柯羽2015年9月

演讲稿格式学生(篇3)

团结协作再创辉煌

第八届学生会报告

各位领导、各位来宾、同学们：

大家下午好！

经过我们临时学生会全体成员前些日子的辛勤工作，我们院学生会的纳新工作终于取得圆满成功，今天我们在这里召开第一次全体院学生会成员大会，宣告我们新一届院学生会于今天正式成立了。首先，我代表院学生会向一直以来关心和支持我们工作的院领导和学工处老师表示衷心的感谢，向顺利地通过面试加入到我们学生会的新同学表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎，向我们临时学生会成员在前一段时间里辛勤工作表示亲切的慰问。

新学年、新气象、新目标，随着11级新同学的注入，我们院学生会工作迎来了新的生机和希望，同时也迎来了新的挑战。本学期开学以来，我们院学生会在原有成员团结一致地努力工作下，已经扎实有效地做了许多工作，十一过后，我们的工作即将全面展开，新加入到我们学生会里来的同学也将发挥巨大的作用，下面我就学生会和学生会的工作给大家做一个简单介绍以及我个人对我们学生会今后工作的一点想法：

学生会是高校最重要的群众基层组织，是学校领导,老师和同学们联系的桥梁和纽带，也是大学生进行自我教育、自我管理、自我服务的有效途径。我们学院的学生会在学院领导和学校工作办公师的老师的具体指导下。

一、学生会的宗旨

以培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的具有创造性、开拓精神和社会责任感的合格人才为目标，以学习科学文化知识为中心，组织同学们开展各种内容健康、形式多样的活动，努力使同学们在德、智、体、美、劳等方面都得到全面的发展，成为社会主义现代化建设的合格人才。

二、学生会的工作任务

积极帮助同学们坚定正确的政治方向，树立共产主义远大理想、道德观念和法制观念，确立科学的世界观和人生观；组织并带领同学们刻苦学习，引导同学们适应新形势的要求，改进和改善知识结构，积极关心和正确维护同学们的正当权益，经常向上级部门反映同学们的意见和要求，促进同学之间、同学和教师之间的团结，经常性地组织有利于同乡们健康成长的第二课堂、社团活动和社会实践活动；协助学校建立良好的教学秩序和生活秩序，树立并逐步完善良好校风，积极参加学校的管理，配合学校行政部门搞好后勤工作.

三,工作目标

起好桥梁纽带作用，以学风建设和宿舍文化建设为中心，全心全意为广大同学服务，使同学满意，让老师放心，为学院争光！

下面我结合学生会工作取得的成绩和存在不足的两个方面，对学生会工作的基本思路进行了简单的归纳：就是要明确一个定位，实现两个转变，抓好三项建设，处理好四层关系。具体来讲，就是：

1、 明确定位：学生会是实现自我教育、自我管理、自我服务的组织，是高校与学生之间的桥梁和纽带。

二、实现两个转变：第

一、由活动型向服务型转变。服务是贯穿各项工作的主线，是工作的目的；活动是载体和手段，不是为了活动而进行的活动。第

二、管理模式由“纯粹管理型”向“指导监督型”转变。只有实现这种转变才能使各部门相互关心，相互协作，通力合作，才能实现学生会的和谐发展，将学生会工作带向一个新的高度。

三、抓好三项建设：第

1、 加强自身建设，全面提高学生会干部的思想政治素质和业务素质。一方面，通过训练，另一方面，通过传球，帮助和引导。第

2、 完善学生会制度建设，严格执行各项考核制度，实行奖惩。在执行过程中，要确保公平、公正、公开，作到有证据可查、有制度可依。第

三、培育学生会精神文化，打造一支团结、务实、高效、创新的团队，每个学生会干部都是一面旗帜，每个学生会干部都是一个榜样。

四、处理好四层关系：第

1、 正确处理与普通学生的关系。获得广大学生的支持是学生会生存与发展的基础。学生会的成立和运行，最终目的是维护广大学生最根本的利益。第

二、正确处理好与老师的关系，做好老师的助手，做好老师和同学之间的桥梁和纽带，反映同学的需要和心声，促进教学的良性互动。第

3、 正确处理学生会内部组织之间的关系。处理好各学生团体、组织之间的计划、协调的关系，明确各自的职责和权限，共同繁荣我院校园文化建设，服务于同学，服务于学院发展。第

4、 处理好于上级部门的关系。学生会是在学校领导和学校工作办公室的指导下，全院的自治组织。要始终把贯彻落实大学精神放在首位，紧紧围绕学校工作重点开展各项工作。

同时，要处理好与学校有关职能部门的关系，帮助他们在学生中开展工作，反映广大学生的意见和建议。

以上是我对学生会今后工作思考的基本框架。我想和你一起去**。希望大家继承和发扬上届学生会干部的优良作风，努力学习，积极工作，自觉加强自身建设，努力把自己培养成为作风顽强、素质过硬、责任心强、谦虚好学、品质优良的优秀学生干部。新一届的学生会已经成立，院学生会的重任已经压在我们的肩头，希望大家努力工作，不辜负老师和同学们的信任，勇往直前，开拓创新，再接再厉，再创辉煌！

最后，望在座的各位一齐努力，通力合作，持之以恒地为学生会建设出谋划策，真正为把学生会建设成为能值得同学信赖的、能为同学办好事办实事的、让学院领导放心、学工处老师满意的成熟学生会而继续努力奋斗！

第八届学生会主席张宏刚

2011.9.27

演讲稿格式学生(篇4)

高一（5）班**坚

今天，我在这里向你解释一些发生在你身边的法律问题：

1、未成年人吸烟严重程度上升再也不容漠视

街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在一起，人手一支烟，喷云吐雾，这样的场景绝非鲜见。在5月31日“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前。

今年6月1日，新修订的《未成年人保**》即将施行，其中确认对未成年人售烟行为违法。在中华全国律师协会未成年人保护专业委员会举办的研讨会上，来自团**权益部、专家、学者，以及立法、司法实务界人士认为，当前，未成年人吸烟的严峻局面不但没有得到控制，还出现了低龄化趋势。 来自家庭、学校、社会对未成年人吸烟危害程度的漠视、以及监管等执法手段缺失，是导致未成年人吸烟严重程度上升的首要原因。

“一支尼古丁可以毒杀一只小白鼠，一盒尼古丁能够杀灭一头牛”吸烟对未成年人身心造成的危害不言而喻，尤其值得警惕的是，吸烟对未成年人心理和行为造成不良影响，因为吸烟导致一些未成年人走上犯罪道路。

北京市海淀区人民检察院未成年专案组检察官杨新娥，至今对曾经办理的一起因吸烟引发的犯罪案件记忆深刻——两名初中学生找低年级学生要烟抽，双方发生口角，厮打在一起。两初中生气不过，通过网络联系了七八个哥们儿，第二天在校门口堵住低年级同学，挥着棍棒一顿暴打，把其中一个学生的小手指都打断了，场面十分血腥。

“因吸烟、酗酒引发的未成年人盗窃、抢劫、寻衅滋事等违法犯罪案件已不容忽视。” 与之形成鲜明对照的是，当前来自家庭、社会对未成年人吸烟危害程度的认识还相当模糊。

北京市朝阳区法院少年法庭法官刘鹏带来了一组调查数据：今年1至4月，在少年法庭调查的45起未成年人案件中，有吸烟史的34人，占75％。

在谈及吸烟的诱因时，很多孩子承认是因为看到同伴吸烟很帅气，尤其是女孩子抽烟被看作“有派”、“很酷”。有时玩伴在一起，不抽烟、喝酒，就觉得无所事事、很无聊。对于吸烟的费用**，其中65％是父母给的零用钱，或者同学间相互买，还有一部分是“借”的。

“‘借’的背后其实就是靠强制、暴力等手段进行的抢劫、盗窃等不法行为。”

另外，在对29名家长进行的问卷调查中，11名家长对孩子吸烟抱着“无所谓”的态度，感觉“没什么”、“管不了”、“由他去吧”；另外48%的父母没有注意到他们的孩子吸烟。问及对孩子吸烟有无办法，家长多感到无奈，认为“没什么办法”、“说说得了”。尤其是，这些儿童购买香烟没有受到阻碍。

造成未成年人吸烟问题严重的原因很多，如烟草广告**、不良影视镜头影响等，但实际上绝大多数未成年人所吸香烟是自己购买的，长期从亲友处获得的很少。由此可见，从烟草角度防制未成年人吸烟是立法的首要重点。

我国1999年6月通过的《预防未成年人犯罪法》首次通过国家立法明确规定不得向未成年人**香烟。“但由于没有规定对这种违法行为是否应当处罚以及怎样处罚，导致该法颁布施行后没有实现立法目的，未成年人照样可以轻松购买到香烟。”

2006年12月29日，新修订的《未成年人保**》通过，对未成年人的保护之盾更坚。其中明确规定，“禁止向未成年人**烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人**烟酒的标志；难以确定是否成年的，应当出示身份证。”同时规定违反上述情形者，“由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。

”不向未成年人销售或提供烟草制品是使未成年人远离烟草的根本。然而在生活中，小商小贩向未成年人**香烟司空见惯，鲜见要求买烟者出示身份证件，尤其小摊位上，向未成年人禁售香烟的警示牌更是难觅踪影，未成年人买到香烟依然轻而易举。

世界上许多国家都对未成年人吸烟规定了严格的处罚。在法国，一项禁止向16岁以下儿童**烟草制品的法案。一旦发现烟草商向16岁以下的未成年人**香烟，他们将被发款150欧元。

；韩国**禁止向青少年（19岁以下）售烟，否则将被罚款1000万韩元（折合人民币大约6．9万元）或入狱两年；意大利的禁烟法规定，对16岁以下吸烟的人处以100万里拉的罚款。

2。孩子的笑话要打官司，要罚一万元

小孩子一句无恶意的玩笑话招来一场官司，最终被判付出万元的代价。可见法律并不认可“童言无忌”。

去年5月的一天，山东省章丘市一所学校的学生到镇医院做常规体检。当轮到初二4班的女生佳佳透视时，医生看到屏幕上有阴影显示，这是由于佳佳的衣服上别了一个卡子造成的，医生再也没问什么。然而，这一切都被一旁的同学小虎看到了。

顽皮的老虎笑着告诉学生，佳佳肚子里有个孩子，这让佳佳骂了一顿，事后也不在乎。然而，从医院回到学校后，学生们都在谈论佳佳怀孕的事。仅一天的时间，谣言已遍及校园的每个角落。

佳佳终于受不了了。她把这事告诉了班主任范振华。范冰冰反复向学生强调，这是个玩笑，不是真的，但没有效果。

谣言传遍了佳佳的村庄。佳佳的父亲到学校要求认真**。然而，因为过几天学校就要放假收麦，校方决定把此事放一放。但后来谣言变得越来越扭曲，人们甚至猜测孩子的父亲？

有的说是她爷爷，有的说是她爸爸。 佳佳及其家人，人格受到了极大的侮辱，再次找到学校。意识到事态的严重性，学校召开师生座谈会，驳斥谣言，并严惩小虎。

但为时已晚，佳佳一家生活在极度痛苦之中。佳佳的奶奶气得瘫倒在床上。佳佳的父亲决定将小虎告上法庭，因为小虎侵犯了他的名誉。学校因未能及时有效地处理此事而成为本案的第二被告。

老师们认为，学校已经辟谣，谣言如何向社会传播与学校无关，在社会上传播谣言的人应该承担主要责任。 去年12月10日，法院认定小虎已构成对原告名誉权的分割：学校里采取了一定措施，但拖延的行为，造成了对原告精神的进一步损害。

法院判决，两被告赔礼道歉，赔偿原告精神抚慰金15000元，其中5000元由学校承担。两被告不服，提起上诉。今年4月5日，二审驳回上诉，维持原判。

此案给我们的启示：就是应该让孩子们意识到，虽然你年龄小，但如果你说一些不负责任的话或者做一些不负责任的事，可能就要承担法律上的责任，也会伤害到别人。

3、据《新浪网》2008年5月4**道：四五名学生结伴到一废弃采石场的水塘边游玩，结果其中两名学生溺水身亡。两名死者落水后，其他孩子因为害怕不敢呼救，回家后也不敢说话。

这是5月1日下午2时在福清市三山镇海瑶村发生的一幕悲剧。两名死者的尸体在第二天早上7点浮出水面后被发现。两名溺水学生分别是海瑶中心小学六年级的小高（13岁）和海瑶中学一年级的小林（16岁）。事发现场是一个100多平方米的水塘，多处的水很浅，但离塘边越远水越深，村民说，这里最深的地方连竹竿都探不到底。

另：据《搜狐网》2008年5月4**道：昨天下午3点，复兴南路水澄花园边的城河公园内挤满了围观的人群，大家都在为一个落水的6岁男孩担心。

出事地点在靠近水澄桥边的一段河堤，与钱塘江水域相连，河水大约深3米左右，两岸有不少被水淹没的石阶。据附近居民介绍，平时路过这里的人不多，但一些农民工子女喜欢在这里捉螃蟹玩耍。事故发生前，溺水男孩和两个小朋友正在岸边玩耍。他们捉螃蟹时掉进河里了。

这时，正遇上钱塘江向内河放水。转眼间，湍急的河水把小男孩冲出了远方。一些居民听到孩子们的叫喊声，立即赶往现场，并呼救**。

听到这个消息，钱塘江上游大坝的工作人员立即停止排水。当武装潜水员在水里打捞时，没有孩子们的踪迹。周围的人越来越多了。每个人都在读：

“这么小的孩子，真可怜啊，但愿能活着救上来……”下午5点05分，距男孩落水已经有两个多小时，落水男孩生还的可能越来越小。在潜水员的努力下，男孩终于被打捞上来。然而，经过多次抢救，他的生命仍然枯萎。夏季来临，未成年人的安全监护问题又将凸显，特别是民工子弟独自一人在家缺乏看管的问题，应引起家长的重视。

据《新浪网》2008年4月18**道：去年7月21日，赵能、王卓、李成与刘平四名少年（未成年人，系化名）一起去东荆河游泳，刘平滑到深水处，赵能上前营救无果独自上岸，王卓、李成提出喊人施救遭赵能阻止。三名同伴离开事发地商定：

隐瞒事实真相，不向任何人透露。后来，刘平的母亲问了三个人儿子的下落。他们没有按照约定的内容说实话。直到次日中午，人们才在事发地将李成的遗体打捞上岸。

刘的家人因隐瞒真相并未能及时营救刘平而起诉法院。法院认为，刘的父母未能尽到监护义务，是造成儿子死亡的主要原因，邀约人赵能在刘平溺水后阻止其他同伴呼叫人施救，对刘平的死亡存在一定过错，应承担次要民事责任。另外两个同伴由于没有坚持救援而出了错。

昨日，湖北省仙桃市法院判令三名同伴分别承担民事赔偿责任，支付丧葬费、死亡赔偿金、精神抚慰金共32789.80元。

目前学校教育对学生的教育还存在单一化的问题，教育方法、内容简单化，片面追求升学率，忽视学生思想道德教育，对差生歧视、排挤、放弃教育，从而留下犯罪隐患。一部分人走出校门后不能升学而找不到就业门路，飘荡在社会上成为闲散人员。这些未成年人绝大多数人没有经济**，在“哥们儿”的拉拢、胁迫、教唆下去偷、去抢，逐渐走上犯罪道路。

社会、家庭、学校三位一体，为预防青少年犯罪创造良好的外部环境。

演讲稿格式学生(篇5)

今天，我在这里向你解释一些发生在你身边的法律问题：

一。法律规定父母侵犯儿童隐私应受到惩罚

未成年人在父母眼里有隐私吗？答案是肯定的。“《儿童权利公约》、《未成年保**》等都对儿童的隐私作了明确规定。

”其中《儿童权利公约》明确规定：儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉，其荣誉和名誉不受非法攻击。《未成年人保**》（2006年修订）第三十九条规定：

任何组织和个人不得泄露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。” 　法律还对侵犯儿童隐私做出了明确的处罚规定，按照新修订的《未成年人保**》第69条规定：

侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。另外，《治安管理处罚》第42条、第48条也对侵犯他人隐私做处罚。惩罚不仅适用于其他成年人，也适用于父母。

■孩子与家长讲隐私保护很难最狭义的隐私，在很大程度上是与家联系在一起的，或者更夸张地说，是以家为基础的概念。这个家庭既指空间又指家庭。恐怕父母更难谈未成年人之间的隐私问题。

因为监护人对被监护人负有教育、管理和保护的责任。无论是教育、管理还是保护，父母对子女都有一定的权力。

中国父母搜孩子书包、偷听孩子、看日记等行为，反映了我们父母在家庭教育中的无力和无奈。除了一些个别父母有扭曲的心理外，大部分父母这样做，出发点还真是想为了教育好孩子。

家长窥探孩子的隐私并不是管理和教育孩子的必然方式。中国的计划生育政策导致了许多独生子女家庭的出现，这给许多父母教育子女带来了挑战。长期以来，我们对家庭教育指导的重视非常不够，没有将父母教育子女作为一门科学来看待，长期处于传统、粗放型教育阶段。

此外，对于父母难以控制的未成年人，我们也缺乏**干预机制。在西方国家，像美国、澳大利亚等，**都有这样的机构，法律也会有这样的程序来帮助父母更好地矫治他们已经失控的孩子。

■《未成年人保**》的规定：信件、日记和电子邮件是隐私的载体。那么**和msn之间的聊天记录是隐私载体吗？

**内容是否为隐私载体呢？书包、衣柜、私人房间等是否受隐私保护？如果它们被列为隐私范围，只要不被披露，它们就不违法吗？

在主体方面，作为监护人的父母在侵犯未成年人隐私权方面是否应与其他社会主体有所不同？在无行为能力方面，《未成年人保**》有例外规定，但对于有一定行为能力的未成年人，监护人就跟其他社会上的组织和个人完全受到同样的限制呢？

从立法诚信解释的角度来看，这些问题并不难解决。对于那些除了信件、日记和电子邮件之外的，只要父母不透露，他们就不会侵犯隐私。对于信件、日记和电子邮件，父母不应该隐藏或销毁它们。

除无行为能力的未成年人外，家长不能公开或咨询。除法律外，父母与其他社会组织和个人受到同样的限制。

对于这样的规定，有些未成年人可能会很失望，不透露是什么，让家长知道他们不应该；再说就限制在信件、日记、电子邮件，范围也太窄了。一些家长也可能对这样的规定感到失望。我不知道信息。我怎样才能管教我的孩子？管他不也是为他好吗？

2、未成年人吸烟严重程度上升再也不容漠视

街头巷尾，三三两两学生模样的孩子凑在一起，人手一支烟，喷云吐雾，这样的场景绝非鲜见。在5月31日“世界无烟日”及“六一”儿童节来临之际，未成年人吸烟低龄化、吸烟严重程度上升的严峻态势再次呈现在社会公众面前。

今年6月1日，新修订的《未成年人保**》即将施行，其中确认对未成年人售烟行为违法。在中华全国律师协会未成年人保护专业委员会举办的研讨会上，来自团**权益部、专家、学者，以及立法、司法实务界人士认为，当前，未成年人吸烟的严峻局面不但没有得到控制，还出现了低龄化趋势。 来自家庭、学校、社会对未成年人吸烟危害程度的漠视、以及监管等执法手段缺失，是导致未成年人吸烟严重程度上升的首要原因。

“一支尼古丁可以毒杀一只小白鼠，一盒尼古丁能够杀灭一头牛”吸烟对未成年人身心造成的危害不言而喻，尤其值得警惕的是，吸烟对未成年人心理和行为造成不良影响，因为吸烟导致一些未成年人走上犯罪道路。

北京市海淀区人民检察院未成年专案组检察官杨新娥，至今对曾经办理的一起因吸烟引发的犯罪案件记忆深刻——两名初中学生找低年级学生要烟抽，双方发生口角，厮打在一起。两初中生气不过，通过网络联系了七八个哥们儿，第二天在校门口堵住低年级同学，挥着棍棒一顿暴打，把其中一个学生的小手指都打断了，场面十分血腥。

“因吸烟、酗酒引发的未成年人盗窃、抢劫、寻衅滋事等违法犯罪案件已不容忽视。” 与之形成鲜明对照的是，当前来自家庭、社会对未成年人吸烟危害程度的认识还相当模糊。

北京市朝阳区法院少年法庭法官刘鹏带来了一组调查数据：今年1至4月，在少年法庭调查的45起未成年人案件中，有吸烟史的34人，占75％。

在谈及吸烟的诱因时，很多孩子承认是因为看到同伴吸烟很帅气，尤其是女孩子抽烟被看作“有派”、“很酷”。有时玩伴在一起，不抽烟、喝酒，就觉得无所事事、很无聊。对于吸烟的费用**，其中65％是父母给的零用钱，或者同学间相互买，还有一部分是“借”的。

“‘借’的背后其实就是靠强制、暴力等手段进行的抢劫、盗窃等不法行为。”

另外，在对29名家长进行的问卷调查中，11名家长对孩子吸烟抱着“无所谓”的态度，感觉“没什么”、“管不了”、“由他去吧”；另外48%的父母没有注意到他们的孩子吸烟。问及对孩子吸烟有无办法，家长多感到无奈，认为“没什么办法”、“说说得了”。尤其是，这些儿童购买香烟没有受到阻碍。

造成未成年人吸烟问题严重的原因很多，如烟草广告**、不良影视镜头影响等，但实际上绝大多数未成年人所吸香烟是自己购买的，长期从亲友处获得的很少。由此可见，从烟草角度防制未成年人吸烟是立法的首要重点。

我国1999年6月通过的《预防未成年人犯罪法》首次通过国家立法明确规定不得向未成年人**香烟。“但由于没有规定对这种违法行为是否应当处罚以及怎样处罚，导致该法颁布施行后没有实现立法目的，未成年人照样可以轻松购买到香烟。”

2006年12月29日，新修订的《未成年人保**》通过，对未成年人的保护之盾更坚。其中明确规定，“禁止向未成年人**烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人**烟酒的标志；难以确定是否成年的，应当出示身份证。”同时规定违反上述情形者，“由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。

”不向未成年人销售或提供烟草制品是使未成年人远离烟草的根本。然而在生活中，小商小贩向未成年人**香烟司空见惯，鲜见要求买烟者出示身份证件，尤其小摊位上，向未成年人禁售香烟的警示牌更是难觅踪影，未成年人买到香烟依然轻而易举。

世界上许多国家都对未成年人吸烟规定了严格的处罚。在法国，一项禁止向16岁以下儿童**烟草制品的法案。一旦发现烟草商向16岁以下的未成年人**香烟，他们将被发款150欧元。

；韩国**禁止向青少年（19岁以下）售烟，否则将被罚款1000万韩元（折合人民币大约6．9万元）或入狱两年；意大利的禁烟法规定，对16岁以下吸烟的人处以100万里拉的罚款。

可见吸烟对我们有多有害。我们不能再掉以轻心了！同时学会运用法律手段保护自己的合法权益！

演讲稿格式学生(篇6)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

高效课堂的推进，学生学习兴趣很浓，每个学生都想表现自己，确实给课堂带来了几分色彩。尤其是小组汇报时，学生们争论的场面让你感到高效课堂的优越之处。现在六年级正处在紧张的复习阶段，学生在原有知识的基础上进一步提高，引导他们大胆猜想，让他们能举一反三。教师引导很重要，昨天复习了比例尺，学生们的积极性都挺高的。为了了解他们对知识掌握的`如何，我出了一份练习题。上面有一道这样的题目：地上有一块面积是200平方米的草地，把它画在比例尺是1：1000的地图上，应该画多少平方厘米呢？

本来我觉得这是一道附加题，如果时间长可以做做，时间不够呢！就算了。可是学生们看到这道题目后，热情都很高，看着他们跃跃欲试的样子，我心想：“你们不细想，肯定做不出来。”

按照惯例，每个同学先独立做，然后交流汇报。果然不出我所料，在巡视的时候，我看见学生们很迅速的就列出了算式：20xx000×1/1000。

开始汇报了，朱荣爽首先站起来：把这个算式写在了黑板上，而且根据比例尺的意义还讲的头头是道：因为是求图上距离，所以用实际距离乘以比例尺。接着刘世豪附和。稍过了一会，张子威马上站起来：老师比例尺指的是图上距离与实际距离的比，而题目中是图上面积？所以我觉得朱荣爽讲的不对。杜连升也站起来说：就是这个草地的长和宽都缩小了。这两个学生分析的真不错而且很有道理。

我开始引导学生这样想：距离所用的单位是长度单位，面积所用的单位是面积单位，有（1米）2=1平方米，（1厘米）2=1平方厘米，那么我们可不可以这样猜想：把“距离”换成“面积”两个字，把“比例尺”改写成“（比例尺）2”那么这个式子：图上面积：实际面积=（比例尺）2是否成立呢？经过验证这个猜想是正确的。此时同学们豁然开朗，原来知识都是有联系的。我立即提问朱荣爽你认为这个猜想给对你有什么启发？他答道：以后有类似问题，我们自己也可以大胆发问、猜想，主动探索。班里立即响起了热烈的掌声。可想鼓励学生大胆猜想是多么的重要！

演讲稿格式学生(篇7)

亲爱的老师，同学们：

我是三（3）班何宇捷，我向同学们推荐一本好书——《格林童话》。它是由德国著名的语言学家格林兄弟创作的，该书共有200多篇童话，如《灰姑娘》、《小红帽》、《渔夫和他的妻子》等等，故事有的幽默，有的惊险，有的稀奇古怪，内容都十分生动，主人公机智勇敢，纯洁善良，很适合我们小学生阅读。

我最喜欢的《灰姑娘》，她虽然遭受着继母和姐姐对她不公平的待遇，但她通过自己的努力和朋友们的帮助，最终还是追求到了幸福生活。故事中虽然充满着不现实的魔法，但却有正义打败邪恶的精髓......《兔子和刺猬》是讲兔子和刺猬赛跑的故事。跑步刺猬显然不是兔子的对手，但聪明的`刺猬夫妇却分别守在起点和终点，每当兔子跑到终点时，刺猬的妻子总是冲着它喊“我早就到了！”最终把兔子给累死了。故事写得很拟人化，告诉我们仅靠四肢发达是没用的，最聪明的人是那些懂得靠头脑取胜的人。

《格林童话》即可以给人娱乐，又可以启迪人的心灵，因而能感染人，使人从中汲取教益，告诉我们为人处世的道理。大家听我的介绍后，不妨也去读一读，让我们一起感受童话的无穷魅力！

演讲稿格式学生(篇8)

敬爱的各位领导，老师，亲爱的同学们：

你们好，我是初二二班的一名学生。

现在，我们有的中学生，在学校里花钱大手大脚，一点也不体谅父母的辛劳，在学校里在家里比吃比穿，比阔气。什么高档，花钱如流水，父母的辛勤劳作的汗水竟然被当成了比阔气的筹码，他们不但没有改正自己的错误，反而变本加厉，竟编制出各种谎言向父母索要那用劳动和辛勤的汗水换来的积蓄。这的确是一个不良现象既是一个不负责任的表现又是一个素质问题。

少年智，则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。所以今天的责任不在他人，完全在于我们少年身上。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该从小养成勤俭节约的好习惯，要知道每个东西都是来之不易，每个东西都包含着劳动人民的辛勤汗水，都是劳动人民的结晶，不知盘中餐，粒粒皆辛苦，让这句诗中所包含的意思让我们都能理解。

我们应该再让正气重新出现，绝不犯第二次错误——让这种正气消失。把那遗失的世界，遗失的奋斗精神找回。我们便以再咏一次：天戴其苍，地履其黄，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长，美哉我中国少年，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

演讲稿格式学生(篇9)

在场的老师及同学们：

大家好！

在场的同学们，包括我，我们都还处在一个让人羡慕的青春期，青春它本应是一个充满活力、热情及遐想的年纪，它可以很张扬，但同时又可以很安静。处在这样一种年纪的我们本应要好享受青春带给我们的希望及未来的憧憬，可是在我们的身旁常常发生的是“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的情形。

那么，为什么会出现这种情形呢？那是因为他们没有珍惜时间，在浪费青春，如果把时间充分利用了，还会出现这种情形吗？大家都知道伟大的作家鲁迅吧，曾有人夸他是一个天才作家，而鲁迅则说：“我不是什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用来写作而已。”是的，时间是靠自己挤出来的，青春很短暂，我们浪费不起，我们不能预见自己的未来，更无法掌控自己的未来，我们所能握住的只有今天。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，讲的就是人要在趁年轻时候，多多努力，让自己的青春无悔。

问大家一下，你们听过《青春纪念册》吗？看来很多人都听过，很好听吧，呵。在这里，我希望在场的所有同学都能好好珍惜青春，不浪费青春，掌好自己的舵，把握好方向，走好现在的每一步，让自己的青春无悔，等到20xx年，我们大学毕业后，在场的我们都能用一颗“无悔”的心装订成我们汉语言061的“青春纪念册”。

谢谢。

演讲稿格式学生(篇10)

尊敬的领导人，老师和学生们，大家好！

我是邹大鹏，电气工程系电气工程十年级电气维修一班的学生。首先，我要感谢学院提供这次招聘学生干部的机会，感谢广大师生的支持。

使我能参与这次竞争，一展自己的抱负。现在，我庄严地宣布：“我竞选的职位是学院学生会文艺部部长职务。

”我也郑重地承诺：我将尽自己最大的努力，使自己的工作得到大家的认可与支持。我相信在老师和同学的帮助下，我能把工作做好。

正是因为这种内在的动力，让我勇敢地走上这个比赛演讲平台时感到自信。

虽然我没有伟人的伟大，但我仍然看到了今天的精神。但我知道：寸有所长，尺有所短，天生我材必有用。我有年轻作为资本，有激情提供动力，有工作能力作为保证。

我曾多次在基层学生中从事文艺工作。在这期间我学到了很多。我有很强的责任心，很强的团队精神和合作意识。但昨天已经过去，明天是我的追求。这次文艺部长竞选是我自己的锻炼和考验。

那文艺部是做什么的呢？这是每个候选人都必须回答的问题。我的理解是：

“从广义上来说，文艺部是一个代表学生的团体，让每个学生施展自己文艺才华的舞台。具体来说，文艺部通过组织丰富多彩的活动，丰富了学生的课余生活。同时，我也认为我非常适合担任文艺部长。

首先，我热爱自己的工作，活泼开朗，兴趣广泛，积极参加和组织各种活动。在活动中施展自己的才能。我很感谢学院提

提供的机会，使我如鱼得水，不断锻炼，充实自己。

我承认作为学生会的干部，这是光荣的。但是同时，我们需要花费时间和精力来丰富我们周围学生的生活。做工作不是做工作，但我从心底里喜欢我们学生会的工作，我爱我们哈尔滨劳动技术学院。

这样一来，我不觉得学生会的工作是一种负担，但我觉得每次做完，我都会有一种感动和成就感。

如果我在这次比赛中成功了，我会尽我所能去做相应的工作。如果比赛失败，我会主动找出自己的缺点和奋斗方向。一如既往地支持学生会工作，完成职业技术学院的学习任务。谢谢大家！

竞聘人：邹大鹏

2012年3月9日

演讲稿格式学生(篇11)

亲爱的老师、同学们：

大家好！

书，让我放飞想像，书，是我的良师益友，伴随着我度过了无数个春夏秋冬，成长的岁月始终弥漫着书的芳香。书，陶冶了我的情操，坚定了我的信念……走进书的世界里，我学会了欣赏与赞美，感恩与感动。它让我告别幼稚无知，让我走向了成熟。书的好处真是数不胜数。

坐在树枝掩映的窗前，捧着一本自己喜欢的书，任笑声肆无忌惮，任泪水滂沱如雨……读书就像是品茶一样，要细细的去品味其中的奥妙。我放飞着思想的飞鸽，让心情与清风共舞。有这样的一位朋友，我能不快乐吗？

每当我得到一本好书时，我便如饥似渴。看书时间长了，眼睛开始向我抗议，可我还是舍不得放下手中的书。看完一遍还想再看一遍，每次看完后，我都会有不同的体会和感受。

古人云：“书中自有黄金屋”，但我觉得书中自有真性情。以书为友，书将伴随我终生。书，不仅陶冶了我的情操，更放飞了我的想像，让我的想象从地球飞到了宇宙，从中国飞向世界。书，让我的想象飞得更高更远……

谢谢。

演讲爱国演讲稿(实用8篇)

为了满足您的需求，笔者调查了与“演讲爱国演讲稿”有关的资料。希望大家能够阅读并收藏此文，也欢迎大家与身边的人分享。生活就像战场一样，我们必须制定计划。当我们希望自己的演讲更出色时，提前准备演讲稿可以更好地应对演讲中的未知问题。演讲稿有许多不同的写作方式。

演讲爱国演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我要演讲的题目是“祖国在我心中”。

她，就像是一个俊俏的小姑娘：长江是他值得骄傲的腰带；黄河是她漂亮的围巾，巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是为她撑起的一把巨伞，深深的雅鲁藏布大峡谷，是他最得意的一条发卡。台湾和海南把她打扮的那么美丽；上海市她最美的一颗宝石；香港则是她头上的一朵紫荆花；万里长城是为她保驾护航的巨龙。她，就是我们的祖国，一个美丽富饶的祖国，一个拥有960万平方公里土地的祖国，一个拥有灿烂文化的祖国……

我们的祖国是一个历史悠久，历经沧桑的文明古国。虽然祖国在大家心中曾有一段忘不掉的经历，但祖国也有光辉璀璨的一面。

我国有许多“世界之最”；世界最长的古代防御工事——万里长城全长6330公里；世界最高的咸水湖——纳木错海拔4718米；世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰高达8844。43前面，千米；世界第一峡谷——雅鲁藏布大峡谷深6009米……这些，都是作为中国人的骄傲。

我国有数不胜数的壮丽山河：东岳泰山，西岳华山，北岳恒山，中岳嵩山，南岳衡山以及峨眉山，黄山，庐山等名山，还有长江，黄河，珠江，黑龙江，钱塘江等名河。这些风景名胜，总能令人流连忘返。

我国还有灿烂的历史文化，在我国的文化史上的那些诗人，文学家是不可缺少的，孟郊的游子吟歌颂了母爱的伟大；李白写的静夜思表达了他的思想之情，司马迁的史记被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，孙武的孙子兵法是古典文化遗产中的瑰宝；孔子写的礼记是中国古代一部分重要的典章制度书籍……

我国还有许多千古佳话，比如：大禹三过家门而不入，是为了治洪水，安天下；屈原会投生汨罗江，是为了保家卫国；人民解放军浴血奋战也是为了保家卫国。无数的科学家，艺术家，文学家毫无保留地献出自己的智慧才华，更是为了祖国！正是应为有了他们的无私奉献，祖国才有今天的繁荣昌盛。

同学们，我们的祖国多么伟大！我们要为祖国建设“振兴中华时刻做好准备；我们要珍惜和抓紧童年的每一秒，掌握丰富的知识，培养费高尚的品德，用“德，智，体，美，劳”去武装自己，为实现新中国的伟大建设而奋勇拼搏。

同学们，爱国是一种坚定的民族精神，更是一种振兴中华的责任感，我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧！

演讲爱国演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

当我回忆起祖国的历史，浮现在我的脑海最深刻的记忆就是有关抗战时期的那段令人深刻的回忆。那时日本在侵略我们的祖国，杀害我国的老百姓，抢我们的粮食。

我们中国人是多么的英勇，正是因为我们中国的革命战士用自己滚烫火热的鲜血抵挡着侵略我们的敌人。在战场上我们牺牲了太多的革命英雄，其中有黄继光，黄继光是因为赌枪口被敌人射死的。还有郑少云，郑少云是为了不暴露目标才会在敌人放的火海中牺牲了自己，还有董存瑞，董存瑞他是在战火中挺身炸碉堡时冲在最前面牺牲了自己使全队获得了胜利的战果，还有我们心中的雷锋叔叔，他为人民服务的精神一直是我学习的榜样。这些都是我知道的英雄。

有无数的英雄为了保卫祖国而牺牲，正是他们的勇敢牺牲，换来了今天祖国美好的河山。虽然这些英雄已经离开我们很久很久了，但是他们的名字永远刻在我的心中，他们的英雄事迹永远被世人所流传。是这些革命英雄用自己的生命换来了我们今天的幸福生活，所以我们才要更加珍惜这一切的美好生活，不能辜负他们对祖国未来美好的期盼。

抗战英雄他们用自己的鲜血染红了我们的革命旗帜，他们是我们祖国伟大的革命战士。我们生在新社会，是长在红旗下的新一代青少年，我们一定会继承这些先辈的遗志。所以我们一定刻苦学习，把祖国未来建设的更加繁荣富强。

演讲爱国演讲稿 篇3

爱国的作文：爱国爱校，从我做起

文摘：祖国，是一个庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。

各位老师、同学：

早上好！此时，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。今天国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从我做起。

祖国，是一个庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱，中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。

作为一名少先队员，怎样做才是爱国呢？爱国绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？

回首我们实小走过的历程，取得的成绩可以说不胜枚举。一块块的奖牌赫然悬挂于校门口，不知使得多少人驻足而观。每天当你悄然走进这校园，你的自豪之感怎能不油然而生？但你是否想到，这累累硕果，凝聚着多少年来我们实小每位师生的辛劳、智慧和汗水？同学们，我们即将迎来学校的190华诞，你是否想为我们的学校做些什么呢？你想以怎样的行动来为学校增光添彩呢？擦亮一块玻璃，拾起地上的一张废纸，认真完成每一次作业，学好每一门功课，对公共财务爱惜有加，对班规班纪认真遵守，这就是我们爱校爱班的有力见证。学校的成绩就是你们的成绩，学校的荣誉就是你们的荣誉。热爱学校的一草一木，一砖一瓦，爱我们身边的老师、同学。上课认真听讲是爱校；课后认真完成作业是爱校；尊重老师是爱校；团结同学是爱校；看见水管滴水主动上前关闭，又何尝不是爱校的表现？

同学们，作为实学校子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们的每一位学生都应该在日常行为上像爱护自己明亮的眼睛一样去维护实小的形象和荣誉。

哈佛大学有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。

那么，请你热爱在这儿度过的宝贵的学校阶段，以东山实小为荣，将来让东山实小以你为荣！

演讲爱国演讲稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是初三（5）班的**，今天，我在国旗下演讲的题目是闪耀青春的光芒。五月花似海，首先，请允许我代表全校所有共青团员热烈祝贺刚刚宣誓加入中国共青团的各位同学们，期待你们也努力成为有志青年，让青春更炫丽。

1919年5月4日五四运动爆发，从此揭开了中国新民主主义革命的序幕，用热血和青春铸就了惊天动地的辉煌业绩。1922年5月5日，中国特色社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志中国青年团组织的正式成立。从此，青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下，团结带领全国各族青年，积极投身到振兴中华，实现中华民族伟大复兴的事业中。时过境迁，90年的历史长河滚滚流去，历史已经证明了五四精神是中国发展血液中最年轻最有活力的一脉。

现在，五四精神所代表的爱国精神，民主，科学已经凝聚成我们胸前闪亮的代表着荣誉的团徽，向着阳光，向着五星红旗而蓬勃，喷射着青春的活力和朝气，带给我们无尽的遐想和勇往直前的勇气。加入共青团不仅仅是一种荣誉，更是一种责任。这不仅仅是标志着自己开始肩负着自己的前途，父母的期望，更是一个民族一个国家的未来和希望。大家可以看看这美丽的春天，绿意盎然的木棉枝头，脚下的嫩嫩的小草，飞鸟鼓动的双翅，湛蓝的天空，是否感受到了一种春天的气息。这仿佛也是青春的力量吧。其实，我们和这春天一样是朝气蓬勃的，激情飞扬的，我们要用自己的灵魂演绎生之灵动，青春之飞扬。这一切都预示这祖国美好的未来。燃烧吧，我们的青春！

青春最美但时光易逝，我们要怎样做才能使青春无悔呢？

我想在这里仅代表全体初三学子，誓当发扬五四精神奋力拼搏，在这尽情挥洒汗水的五月，检验自己这一年的努力。想着我们曾经在这个田径场洒过的汗水，流过的眼泪，怀着我们对未来的憧憬，对胜利的决心，超越自我，向前冲！

中考的号角已经吹响，体育中考是打响比赛的第一枪。在这剩下的日子里，我们定一如既往地坚持努力，去追逐自己的梦想，然后在分校十周年之际，踏着六月盛夏的浓荫上到中考考场，去夺得属于我们的胜利！

再创属于分校的辉煌！

也希望初一初二的学弟学妹们，好好珍惜在分校生活的时光，充实快乐地过好每一天，向所有人展现我们分校学子独有的阳光气质，继续发扬你们青春的力量，在现在的日子里打好基础为日后的努力与奋斗做好准备。

我的演讲完毕，谢谢大家。

演讲爱国演讲稿 篇5

100载沧海桑田。拉开中国近代史的帷幕，风云巨变中乾坤颠倒。世界改变着格局，也势不可挡的改变着中国人的世界观，盲目自大的自我中心主义，结果必然是被遗落在时代的边缘。一部近现代中国史就是一部中国人民重新认识世界，重新在世界中找到自己的立足之地的历史，历史是由人民创造的，而人民在曲折反复中最终找准了自己的引路人。历史的探寻总是跌宕起伏的，过程中难免有误区有坎坷，但能在时间的洪流中淘洗出来的便是真理。正如事实所证明的那样，只有马克思主义能救中国，也只有共产党才是马克思主义的执行人。

风雨共济的九十年是中国共产党从诞生到成熟的发展时期，一页页一幕幕都是中华民族上下求索艰苦奋斗的心路历程。外寇入侵，我们众志成城恢复中华；内患难医，我们刮骨疗伤浴血重生；唇亡齿寒，我们兵行远道凯旋而归；超英赶美，我们求胜心切天可怜见；苏联撤援，我们咬紧牙关自力更生；改革开放，我们兼容并包走向世界。经历建党时筚路蓝缕的艰辛，面对大好河山，曾有过看今朝风流人物的豪情。生死存亡之秋，不畏远征艰难，桥横锁寒浑不怕，水拍金沙雪冷峰，草莽乌蒙回首笑。战场硝烟时局困，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。虽遭遇封山围城之难，却继续发扬艰苦奋斗的作风。百万雄师过大江，一鼓作气追穷寇，未曾沽名学霸王。这个党，这个民族，这个国家，每一次成长都伴随着分娩的痛楚，回首这段风云激荡的岁月，历史长河中流淌的是勇敢的弄潮儿中国共产党引领中国人民谱写的雄壮之歌。

春回神州，中国一个古老而又现代的国家，正昂首走进新时代，她以日出东方的壮志豪情向世界展示一个民族的风采。这里有大国崛起的自信，这里有睦邻友好和平共处的风度，这里有同一个世界同一个梦想的情怀，这里有大地震也摧不跨的手足情谊，这里有全世界第二大的经济体，这里更有五千年一脉相承的灿烂文明。这里的人民坚信，其实世界上本没有路，走的人多了也就成了路。当今的中国正在开拓一条属于自己的路，甚至是人类文明史上未曾有过的路，她会面对质疑面对干扰，但是，她会用占世界五分之一的人口的幸福生活向世界交出一份满意的成绩单，她会证明中国特色的社会主义道路的目的地是和谐幸福。

曾经失落过，曾经伤痛过，曾经逃避过。而今，我们谋求的是最广大人民的最大利益，我们求是创新引领最先进生产力的方向，我们站在整个人类文明的高度来审视和发展我们的文化。

演讲爱国演讲稿 篇6

中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢的中国人民。

但是，我们的国家曾经被人践踏得满目疮痍，伤痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一个国家和腐败无能的清政府签订了十一条不平等条约。1860年，英法联军侵入北京，抢我圆明园，烧我圆明园。1937年，日本人制造了震惊世界的惨案——南京*。

近代史是一部屈辱的历史，也是一部奋斗的历史，无数中国人抛头颅、洒热血，建立了新中国。

黑暗终于过去，迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒，第一颗原子弹的引爆，一千多次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族成为了一个令世人瞩目的民族。

今天，我们置身于这美丽的校园，肩负着跨世纪的历史使命，我们要继承和发扬革命传统，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们一定要学好本领，为了祖国灿烂的明天！最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢的中国人民。

但是，我们的国家曾经被人践踏得满目疮痍，伤痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一个国家和腐败无能的清政府签订了十一条不平等条约。1860年，英法联军侵入北京，抢我圆明园，烧我圆明园。1937年，日本人制造了震惊世界的惨案——南京*。

近代史是一部屈辱的历史，也是一部奋斗的历史，无数中国人抛头颅、洒热血，建立了新中国。

黑暗终于过去，迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒，第一颗原子弹的引爆，一千多次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族成为了一个令世人瞩目的民族。

今天，我们置身于这美丽的校园，肩负着跨世纪的历史使命，我们要继承和发扬革命传统，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们一定要学好本领，为了祖国灿烂的明天！最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华！中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢的中国人民。

但是，我们的国家曾经被人践踏得满目疮痍，伤痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一个国家和腐败无能的清政府签订了十一条不平等条约。1860年，英法联军侵入北京，抢我圆明园，烧我圆明园。1937年，日本人制造了震惊世界的惨案——南京*。

近代史是一部屈辱的历史，也是一部奋斗的历史，无数中国人抛头颅、洒热血，建立了新中国。

黑暗终于过去，迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒，第一颗原子弹的引爆，一千多次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族成为了一个令世人瞩目的民族。

今天，我们置身于这美丽的校园，肩负着跨世纪的历史使命，我们要继承和发扬革命传统，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们一定要学好本领，为了祖国灿烂的明天！最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华！中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢的中国人民。

但是，我们的国家曾经被人践踏得满目疮痍，伤痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一个国家和腐败无能的清政府签订了十一条不平等条约。1860年，英法联军侵入北京，抢我圆明园，烧我圆明园。1937年，日本人制造了震惊世界的惨案——南京*。

近代史是一部屈辱的历史，也是一部奋斗的历史，无数中国人抛头颅、洒热血，建立了新中国。

黑暗终于过去，迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒，第一颗原子弹的引爆，一千多次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族成为了一个令世人瞩目的民族。

今天，我们置身于这美丽的校园，肩负着跨世纪的历史使命，我们要继承和发扬革命传统，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们一定要学好本领，为了祖国灿烂的明天！最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华！中国是个神奇而美丽的地方，这里有灿烂的文化，富饶的土地，咆哮的黄河，奔腾的长江，还有勤劳、勇敢的中国人民。

但是，我们的国家曾经被人践踏得满目疮痍，伤痕累累。

1840年，英、德、美、俄等十一个国家和腐败无能的清政府签订了十一条不平等条约。1860年，英法联军侵入北京，抢我圆明园，烧我圆明园。1937年，日本人制造了震惊世界的惨案——南京*。

近代史是一部屈辱的历史，也是一部奋斗的历史，无数中国人抛头颅、洒热血，建立了新中国。

黑暗终于过去，迎接我们的是灿烂而耀眼的光芒，第一颗原子弹的引爆，一千多次世界冠军的获得，北京奥运的举办，嫦娥二号的发射，使中华民族成为了一个令世人瞩目的民族。

今天，我们置身于这美丽的校园，肩负着跨世纪的历史使命，我们要继承和发扬革命传统，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，我们一定要学好本领，为了祖国灿烂的明天！最后，让我们高呼：勿忘国耻，振兴中华。

演讲爱国演讲稿 篇7

老师们，同学们：

早上好!

五月的第三个星期日是我国第23次“全国助残日”。韦唯的《爱的奉献》唱遍大江南北：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”在我们听到这首歌时，我们是否也想到了为我们的残疾人献出一点爱呢?

残疾人，是社会上的一个弱势团体。他们在生活处理上有些不便。所以，作为正常人的我们理所当然有着爱残助残的义务。

帮助残疾人，要用手、用眼、用心。用温暖的手，关爱的眼，平常的心!那“手心”不一定都要朝下，做成“施舍”的样子。更应该朝上，去欢迎、去接纳!他们的手有粗如纸白，有厚实如大地的，有轻柔似羽毛的。他们都使我想到?山巅的松柏、簇拥在水边的扬柳，或是从砖石缝隙、钻出的一棵小草。

在我心中，他们只有遭遇的差异，没有身份的高低。他们都很尊贵，没有卑微!

在喧嚣的大街上，一位拄着拐杖的盲人正手足无措地站大路旁。可是面对着这个黑暗的世界，他根本找不到前进的方向。这时，一位“红领巾”跑了过来，挽住了盲人的手，带着他顺利过了马路。盲人的心头微微一颤，多好的孩子，多好的世界!

一位红领巾尚能做到这样，那我们呢?跨世纪的新一代。

“助残日”已经过去了，但助残的行为却不能停止。我们要助人为乐，助残为荣，要始终如一地理解、尊重、关心、帮助残疾人。

同学们，在这崭新的时代，作为中学生的我们还在犹豫什么呢?伸出手来，让我们共同呼喊：让世界充满爱!

演讲爱国演讲稿 篇8

各位老师，各位同学：

早上好!今天国旗下讲话的主题是：四月，书香弥漫。

今天是四月份的第二周了，你知道吗?四月可是一个不同寻常的月份。4月2日，是丹麦童话大师安徒生的诞辰日，1967年国际儿童读物联盟把这一天定为国际儿童图书日，以唤起人们对于读书的热爱和对儿童图书的关注。而后天，也就是4月23日，又是每年一度的世界图书和版权日，也就是我们常说的世界读书日。因为同在1620年4月23日这一天，三位世界级的文学大师去世，他们分别是：英国著名戏剧大师莎士比亚、西班牙作家塞万提斯和另一位剧作家维加。人们为了纪念这些文学巨匠，1995年，联合国教科文组织就将每年的4月23日正式定为世界图书和版权日，并在1996年更名为世界读书日，以此鼓励人们，特别是年轻人去读书。

法国著名作家雨果曾说：书籍是改造灵魂的工具，人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。书，就像黑暗中的一盏灯，为人们照亮前行的道路;书，又是一坛酿了多年的美酒，细细品味，那种如痴如醉的感觉就永远割舍不了。读一本好书，能让我们开阔视野，丰富阅历，益于人生。读书能升华自己的品德与情操，是一件十分愉悦身心的事情。正所谓读书破万卷，下笔如有神，当你懂得真正的读书方法，能将书中的名言佳句都深深印入脑海，你的写作水平自然也会提高。

四月，正是大地一片欣欣向荣的季节，到处春光明媚，一切令人神清气爽。而一个月的时间里，有两个与书有关的节日，让四月越发显得温文尔雅、才情四溢。为此，我由衷地希望同学在这美丽的季节里能亲近书籍，享受读书的乐趣，养成读书的习惯，让书香弥漫我们的家庭、校园和人生!

谢谢大家!

小学低年级演讲稿实用

如果我们遇到了需要演讲的场合。没有准备好的演讲稿容易出现言不达意和表达不清的问题，演讲者应该结合故事、比喻等形式进行生动有趣的演讲，什么样的主题演讲稿才值得我们参考借鉴呢？幼儿教师教育网小编经过细心挑选这篇文章的题目为“小学低年级演讲稿”，希望您能把这篇文章收藏起来以便日后查看。

小学低年级演讲稿【篇1】

新课标实施以来，我校极力将新课标的理念真正落到实处，把新课标真正地带进课堂，从而真正地更新观念，真正地改革教法，真正地创设全新课堂，真正地实现师生互动，真正地追求效益最大化。几年以来，我校语文组践行新课标主要体现在以下几个方面：

我校语文组在平时的教学活动中，坚持多动脑筋，多搞教学研讨，多多发挥众人智慧，多多搜集各人的金点子，从而改善教学质量。我们通过实实在在的教学科研活动，为广大师生在进行教育教学活动时，提供充分的活动途径，创设更多的教学情境，提供一线的先进经验，总结深刻的失败教训，让“新课标”的基本理念落到实处，落实到我们的日常的教育教学工作中。

在讲授语文必修一课程之前，我们语文老师还特别加强了初中语文学习方法的指导，特别是强调“大语文”的观念，引导学生对“语文”有全面而科学的认识。我们指出，生活中处处离不开语文，也处处可学习语文。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”，引导学生正确认识语文的工具性和人文性。我们还教学生具体的学习方法，即新课标之下的“积累整合，感受鉴赏，思考领悟，应用拓展，发现创新”的语文学习方法。

兴趣是最好的老师。我们用的苏教版教材，新课标里精美的文章，多彩的插图，优美的散文，全新的编排方式，无不吸引着探索知识的中学生们。我们引领学生饶有趣味地来研究手中的课本。我们向学生介绍新课标下的语文学习的整体性和选择性，必修和选修，模块和学时，专题和板块，评价和学分等等，与学生一起整体认识手中的语文书和即将开始的语文学习，引导学生自主培养语文的基础能力和审美能力，从而提高自己的文学素养和文化修养（内涵），提升自己的人生品位。

新课标之下的语文教学，不能只停留在以往的教学层次、知识层面上。新课标明确提出了利用和开发新课程资源的理念，其实质就是利用一切可以利用的资源来为我们的教育教学活动服务。从开放性、选择性和可持续发展的角度来看，这种理念与原来的教学要求和模式相比有了很大的进步。对于语文教师来说，就更应该把学生放在一个更广阔的地位，给学生更多的自然阳光，给学生更多的新鲜空气。所以，我们就很注意分工合作地搜集信息，充分利用手头的资料及丰富的网络资源。备课中，大家能做到资源共享，统一备课，统一认识；这样授课时，就能真正把我们的课堂变成“有规则的自由活动”。

比如，在授《乡土情结》一文时，我们面对文中大量直接引用和间接引用的古诗文感到比较头痛，学生的知识面有限啊！怎么办？只有大家齐心协力来解决这个问题才行。通过分工合作，我们多方搜集信息，最终做成“乡土情结古诗文”的课件，交流使用，效果极好。又比如，在授“向青春举杯”的“吟诵青春”的一组新诗时，我们也是分头找资料，补充阅读，激发兴趣，拓宽视野，效果极佳。

所谓教无定法，语文教学更是如此。语文教学的方式曾引发过大讨论，各种诸如启发式、点拨式、讨论式的教学法都曾一度流行教坛。可有些教法又流于形式，往往只是教师设定好思路，设计好一个圈套，通过暗示、诱导等方法，牵着学生的鼻子走，最后归结出老师预先设计好的答案。其骨子里仍然漠视学生的主体地位，很难清除语文教学中多年相沿而形成的积弊。这样，我们在教学过程中就不是“引导”而是“拉拽”，不是“激发”而是“强制”，强化了授课的预定性和同意性，忽视了教学交流过程中的两面性和多元性。而这些常规的做法与新课标的理念是相违背的。新课标提倡的是打破传统教学模式，取长补短，扬长避短，力倡创造性开展授课活动，创设全新课堂。

我们在授必修一之前，先在全组内进行了广泛的讨论，最终形成一个切实可行的授课计划。具体的教学过程中，教师多多鼓励学生提出问题，允许学生发表不同意见，鼓励学生的好奇心，提倡标新立异，培养学生从多种途径、多种角度思考问题，还容忍学生在思维过程中的正常错误。课堂上，我们能真正做到师生互动，双向交流，创造性地授课，自主性地学习。

教授必修教材的同时，我们还加强读本教材的使用力度、加强美文时文的补充阅读，让学生接触更多地学习资源，让好的学习材料发挥其作用。在加强课内教学的同时，我们还加强传统文化的熏陶，我们将名著的阅读贯穿教学始终，并在同步检测中有明确的考查内容、考查要求。

新课标之下的语文教学如何处理好语文学科人文性与工具性这两者的关系，一直是我们深思并感到为难的。一方面，教材内容丰，课时任务紧；另一方面，学生基础差，未来高考难。通过全组讨论，我们得出既要熊掌又不舍鱼的主张。我们在平时的教学过程中，一直抓住语文基础知识不放松，每篇课文里的字、词、句等基本知识，都要求学生课后整理解决，并加强督察。我们还充分利用好学校配发的《创新教材课课练》。每个专题结束，我们都在全年级范围内做精心设计的同步练习进行巩固。

新课标之下的文言文教学如何教？也一直困扰着我们。学生文言文底子差，课本里文言文篇幅少，又没有什么系统的文言文知识体系，真是让人头痛。后来，我们也想出了一个夹缝中求生存的办法。在授文言文之前，我们先给学生作了系统的文言文学习方法的介绍，我们还印发了《文言文学习二十点》来指导学生学习。

现在，我校更重视“走出去，请进来”了。学校除了大力加强本校的教学工作外，还切实加大了向外学习的力度。只要省里有新课标、新课程的相关会议、相关教研活动，我们就力争参与，聆听大师们的风采与教诲，带回来新课标之下的教改课，开阔了眼界，提高了认识。我们还积极参加盐城市教研室的各项教研活动。

新课标的一个极其敏感又极难操作的问题就是评价问题。对于我们而言，新课标下的'各种检测到底如何进行如何操作呢？这是个比较棘手的问题。经过充分的讨论、分析，我们一致认为：“语基”要进一步加强，题型可以多样；可多用些表述题，不一定排斥选择题；可以考一些填空题，不必回避字音、词语、成语、病句、衔接、实词、虚词、句式，文言文翻译等题目。

当然，我们还认为所考知识应该来自教材，活用课本；阅读方面，我觉得应该课内与课外并举，课内考考文言问或现代文小阅读，课外的文言文或现代问也不一定选多“大”多“难”的语段来命题。作文要适当练习，要求先适当放低些，但作文的训练要力求系统化。

目前，新课程的改革依然任重道远，我们旨在通过实际的教学活动来真正落实初中语文新课程的整体理念，全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能，注重语文应用、审美和探究能力的培养，促进学生均衡而有个性的发展，遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文新课程。

小学低年级演讲稿【篇2】

老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师

那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。

在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了作文，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。

刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更出色的学生。

小学低年级演讲稿【篇3】

同学们：

今天，我走上演讲台的惟一目的就是——竞选班长。在这里，先谢谢老师对我的信任和培养，谢谢大家去年对我的信任和支持。我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家的友情，一定能将班长这一工作在新一年中做得更好。

在过去一年里，我担任二（5）班班长这一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班长的责任和任务，作为班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，既能向老师提出同学们的合理建议，又能向同学们传达老师的苦衷。应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。

第一，我有能力处理好班级的各种事务。因为我已经担任过一年的班长，有能力又有实际的经验，凭借这一优势，相信能让我们班更为优秀；

第二，我会以更大的努力，为班级争光添彩，为大家做好榜样；

第三，在学习上，我会更加努力，以优异的综合性成绩来告诉大家，我能行！

最后，因为我平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样可以更好的开展工作。

假如大家支持我，我将准备与大家一起，为大家做这样一些事：

1、积极做好老师的小助手，出色的完成老师布置的工作，与大家一起努力，一起进步！

2、借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的长度和强度，提高效率；

3、把班级图书室建好，用好，与大家一起来营造我们书香翰墨的三（5）班；

4、在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解学校，体会周边老师和同学的校园访问活动；

5、设一个班长意见箱，加速信息反馈，真正做好老师和大家的桥梁。

同学们，请你们相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，请投我一票！

谢谢大家！

小学低年级演讲稿【篇4】

我心目中的老师是温柔而又拥有标准身高的身材，允许他有点近视，鼻子上面加一副眼睛，很有学问的样子。他的眼睛很亮，小一点儿也没关系，但是要会说话，能读懂我们的心思，像齐天大圣的“火眼金睛”。最重要的是：笑容必须阳光，既温暖又美丽。

他知识渊博，读过许多书，博古通今。无论问题有多难，他都能分析的简单明了。只要一听他的课，便能在欢乐的气氛中掌握知识。

他还会讲一口漂亮的普通话，级别最起码是一级甲等，可以跟中央的播音员比一比；他会写一手漂亮的字，还是绘画高手，当我们在课堂上不懂红梅为何物时，他能在黑板上三笔两笔就画出栩栩如生的图画；他还会说英语，也会教我们上网，最好还懂一些医学知识，当我们因贪玩不小心弄伤手指头时，能及时为我们包扎。

他是我们的朋友，肯倾听我们的心声，并严守秘密，不像个大嘴巴到处嚷嚷；在我们孤独彷徨时，会来到我们身边给以鼓励；对学生一律平等，不认为好的同学就没有缺点，差的同学就样样不行；对贫困或外表有缺陷的学生，不会表面对他好，暗地里却排斥；尤其是他应无性别歧视，不重女轻男，整天只夸奖女生，批评男生；他还要肯陪我们一起做各种游戏，活动课不布置作业，让我们尽情地玩；我们不会做的，但却是很容易的事，他不会说：“你真笨！”“买块豆腐撞晕算了！”的话，顺便提一句，他绝对不是一个趁着各种节日，大收学生礼物、家长红包的“势利鬼”。

嗨！你喜欢我心目中的老师吗？

小学低年级演讲稿【篇5】

针对学生的个体差异，不同层次的'学生可以采取，生生互动的形式，以趣味性的方式充实课堂，杜绝枯燥乏味的复习方式。例如，在我们班会认的字，可以采取课堂上逐个认读的方式，明显可以看出来，会与不会显而易见，其他同学跟着他们读，然后有不会的同学大家在一起教他，这样他的记忆比较深刻。

低年级语文教学要多背、多读、多记、多写、我觉得非常好，在语文教学中，背、读、记、写这四项是缺一不可的，如果能这些紧密的结合在一起，相信复习的质量一定是非常好的。达到一定的标准，可以免写作业，这是孩子们最喜欢的方式了。教师要让学生进入状态，使学生没有一个消极松懈的状态，同时也起到稳定情绪的作用。教师对于会背诵的课文，一定要严格把关，会写的字一定要让他们会默写。

学生年龄尚小，教师要正确引导他们的心态，降低浮躁的情绪，争取家长的配合也是必不可少的。学生在回家的时间学习，是对一天知识的总结和回顾，与家长做好沟通保持联系，提高复习效率，把家校紧密的结合起来。

一分耕耘一分收获，我对孩子门有信心，他们确实努力了，也很踏实，教师与孩子们共同努力，结合改进合理的班级风气，相信会收获良好的果实。

小学低年级演讲稿【篇6】

经过4个多月的学习，我们班的同学已经完成了小学第一册课文课本上的所有内容的学习，我们一个学期以来主要进行了汉语拼音声母、韵母及整体认读音节的认读写，识字、写字以及课文的学习，同时我们还进了行口语交际方面的训练。数学知识相对来说比较简单，20以内的进位加法，认识图形，会简单的分类，认识整时和半时。

语文拼音的学习中，我们全部掌握了声母、韵母、整体认读音节的书写、认读、拼读。因为大部分同学都熟练地掌握了拼音的本领，因此到现在为止，我们班的孩子们都能够较好的利用拼音进行独立地读书、识字还有写话、写日记了。我想家长们都已经看到了自己孩子所写的小文章，小句子。也许在我们成人的眼里，他们的小文章还显得那么幼稚、可笑，但是我更觉得我们应该为孩子们能够写出自己的小文章而感到由衷的自豪与高兴。像苏咸赫，李宁芮，战阳，万一如郭安琪，李雪，尹航，胡婷婷，周雨欣，闫光旭等都写得很不错。

为了巩固所学，同时为学生们更好地识字，我经常布置学生进行课外的阅读，希望学生在课除多读书，读好书。目的就是巩固拼音、提高孩子的识字量。孩子们在读书的过程中不仅巩固了知识，学习新字，还学到很多的东西，而且在课外阅读中收获了许多课堂知识以外的知识和能力。许多家长和孩子都坚持的很好，比如张雨泽，苏咸赫，郭安琪，王志伟，李永振，李岩，战阳，胡婷婷，石桐瑞，孙栢浩，郑秀萍，李宁芮，门思会等等。经常阅读的孩子拼音基本过关 ，写句子写得也很不错。这些能力都是通过阅读得来的。

从一年级开始就培养学生的自学能力这是很重要的，课外进行独立的读书，这就是衡量一个学生是否拥有自学能力的一个部分。因此，请各位家长支持并配合我们的孩子，鼓励他们进行独立的阅读。

这学期，学生刚接触汉字的书写，因此，汉字书写很关键，所以在教学中我都尽力使学生认真书写规范，掌握写字的一些技巧，许多学生的进步还是很大的，比如苏咸赫，李宁芮，张雨泽，战阳，尹航，李雪，闫光旭，宋敬伟，万一如，门思会，周雨欣，王志伟，张栩嘉，李论蔡有鵬只要认真写都写得很不错，当然汉字的书写一个靠长时间的坚持，另外就是需要专门的指导，像李宁芮，苏咸赫，除了我在有限的'时间指导外，有专人指导，效果就很明显。他们相对来说写得就很有灵性。

在课堂上学生的表现基本都很好，能够在最初的坐不住凳子，到逐渐的坐住凳子，认真听课，对于学生来说是一件很了不起的进步。另外有很多的学生在课堂能认真倾听别人的发言，倾听是一种很重要的学习习惯，听不明白，学生就会学习吃力，会倾听的孩子学习相对来说就很轻松，比如战阳，张雨泽，郭安琪，李永振，胡婷婷，这几个孩子的倾听习惯是最好的，当然其他孩子也很不错，只是这几个孩子比较突出。有些孩子课堂积极发言，思维很活跃，向苏咸赫，李永振，张雨泽，郭安琪，王志伟，李宁芮，石桐瑞，宋敬伟，胡婷婷，孙栢浩，公配全这些孩子在课堂上是活跃分子。其实，我觉得这学期进步很多的孩子还有很多，像林岩也会经常回答问题，蔡有鵬，宋维也能坐住凳子了，也能学到很多知识，李论，周雨欣进步也很大，其实每个孩子身上都有闪光点，只要我们有一双会发现的眼睛，运用表扬鼓励的手段，交叉批评相结合，学生就会有很大的进步，毕竟孩子才是一年级，一块好玉我们才刚刚雕刻，这块玉能不能成为宝贝，还需要你我共同精心雕刻。我希望我们都能用心去雕刻，讲究艺术。

另外学生的假期生活马上就要开始了，由于这是学生在他的学习生涯中的第一个假期，所以，我们都希望他的第一个假期能够过得顺利，有序，对于以后的假期也会有所促动，我希望家长能够多花些心思在假期使学生的假期有所收获，形成一个好习惯。

小学低年级演讲稿【篇7】

尊敬的各位家长：

下午好！非常感谢各位能准时参加这次家长会。在此，我首先祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我校的信任。我知道，每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，作为星光学校的教师，我们一直在探索，如何尽己所能，让孩子快乐学习，幸福成长。希望能借助今天的家长会，和大家一同探讨孩子的学习、成长问题，驾设起学校与家庭协同教育的桥梁。

低年级教育的重点浓缩起来就是四个字--培养习惯，或者说是养成教育。孔子说：少成若天性，习惯成自然。教育归根结底是培养习惯，行为养成了习惯，习惯形成品质，品质决定命运。这句话动说明了习惯的重要性。习惯的力量是一种顽强而巨大的力量，习惯一旦形成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。所以，我们应该给孩子养成各种良好的习惯。专家研究认为：良好行为习惯培养的关键期是幼儿阶段和小学阶段，初中为辅助，关键之关键是小学一、二年级。它是建立常规、培养良好学习习惯的最关键时期。这就是三岁看大，七岁看老。培养孩子良好的习惯，是教育的起点和源点。今天在这里我想谈这样几点习惯的培养。

（1）培养孩子的独立意识。上周我在一位朋友的日志里看到了一位妈妈在9月6日写给她上一年级的六岁女儿的一封信里，其中有几句让我特别感动：这六年，妈妈最喜欢，也最留念你的两种模样：一种是看着妈妈出现，迫不及待，飞奔而来的样子，你的眼睛是明亮的，表情是欣喜的。另一种是和妈妈道别后，大步流星地走在自己的路上的样子，虽然妈妈只目送你的背影，但妈妈可以想象你自信和坚定的眼神，你有你的方向。这两种模样之所以打动人心，是因为一种是与父母那种深切浓浓的爱，一种就是孩子走向独立。培养孩子独立，从家长懂得放手开始。 如果家长不懂得放手，孩子就没有走向独立的可能。虽然有万般舍不得，但是孩子有孩子的人生，该孩子做的事情一定要让孩子做，绝对不能包办。中国的父母是世界上最好的父母，只要对孩子有用的、有好处的，我们都愿意给。问题是，什么才是对他们最有用的？孩子的未来，归根结底是由孩子自己决定的。

（2）培养孩子生活自理能力。教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，--只能指导，不要替代。整理书包是学生的事，是培养孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个思考的过程，也是一个心理准备的过程（今天有那些学习活动，所有的准备做好了没有），也是培养良好习惯的过程。所有文具请用贴纸写上自己的名字。提醒孩子，课后自己的文具收拾好。养成好习惯！每天都要带拼音本。拼音本和语文书在一起。当家长的，要投入点时间，督促孩子认真执行。一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心。

（3）培养孩子服务性劳动的能力。在家教孩子怎么扫地，用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。（有几个同学饭粒掉得很多，请家长为孩子准备好纸巾，每天我都要检查了之后才能去洗碗）在书柜上看完书后从哪里拿的放回哪里（班级有几个图书管理员很负责，但是好多孩子都乱甩）。很多中国家长都了解西方国家教育重视培养孩子的个性、创造力，却忽视了这种个性、创造力是在独立、会分担的基础上建立的。六岁的西方孩子在家里是要分担一些工作的，衣来伸手，饭来张口的小皇帝恐怕只有中国才有。给小孩与年龄相符的工作，不但家长轻松，还能达到教育的目的，在帮忙中小孩可以培养出好奇心与自发性，不让小孩帮忙，就是剥夺他们重要的学习机会，帮忙做家事有助于培养孩子学习的各种能力。

（4）培养孩子的时间观念。我们必须在孩子刚上小学就树立这样的观念：现在我是小学生了，每天放学回家必须先完成作业才能玩。早晨不能迟到，听到上课铃就必须进教室，下课时去上厕所，上课时尽量不要去上厕所（好多同学上课上厕所，上课铃响完了还没有进教室）。晚上多少钟睡觉，早晨多少时间起来，都要形成规律。

（5）树立孩子的安全意识。安全怎么强调都再不为过。孩子这个星期渐渐熟悉了，班级发生了几起摩擦事件，每天来告状的小朋友特别多，有的因为小事发生争吵了，有一些孩子喜欢动手，推推搡搡的，由于孩子好奇心强、行动易冲动、缺乏必要的安全经验的特点可能会导致一些危险。比如推打起来了孩子不知道轻重，不知道哪些地方是绝对不能触碰的，比如头部、眼睛、肚子等地方。家长们在家一定要告诉孩子，也要告诉孩子保护自己。孩子课间会追逐奔跑，容易发生碰撞等危险。家长要引导孩子在楼道里不追跑打闹、不做危险动作，不乱扔东西，我们是三楼，有一个同学昨天不小心掉了一个东西到一楼，是非常危险的。下午放学，孩子们会排着队在老师的带领下到大校门。家长务必自己安排人固定的人来接孩子，并注意提高孩子自我保护意识，不随便跟陌生人甚至熟人走，除非之前家长和孩子约定好谁来接。为了给孩子的安全提供最大的保障，下午接孩子的时候，请家长们自觉地靠在一起。

（6）看电视、玩游戏机的时间要有节制。研究发现，电视对大脑形象力的损伤是永久性的。“电视儿童”总显得没有活力，因此有些学者还主张，12岁之前的小孩不应该看电视。至少要做到不要边看电视边用餐、聊天，而且看的时间，看的内容都应该有限制。看过之后家长与孩子之间应该针对节目内容充分交换意见。

1、养成正确的读写姿势。

读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近，大概一尺左右。

写字的姿势：身直，头正，肩平，双脚分开，与肩同宽。胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。星光的近视率连续几年都是主城区学校中最低的。现在近视的学生太多了，就尤其显得不近视的孩子是多么宝贵。家长在家一定要提醒孩子注意。

2、学会倾听的习惯。倾听就是仔细听别人说话，倾听是一个人必不可少的修养，也是捕捉信息的一种重要的手段。苏格拉底说“人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。”可能各位家长都有过这样的经历，以前念书的时候如果上课老师讲知识点的时候没有听，可能下课要花更多的时间都达不到那个效果。如果一个孩子学习成绩好，那他一定是一个善于倾听的孩子，如果一个人事业成功，他也一定是一个善于倾听别人说话的人。 家长们平时在家就要培养孩子倾听的习惯。可以说一遍，让孩子听后重复一遍要点。

3、爱上阅读的习惯。惠特曼说“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分…… ”著名儿童阅读推广人梅子涵也曾说：“如果是早开的紫丁香，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是杂乱的野草，那么它也会变成这个孩子的一部分。”让孩子爱上阅读吧，那将是一件多么享受的事。在书里，这个孩子会循着那道光走下去，在生命的未知里看见自己。我们每一个月第一周班主任的信里后面都会附有本月推荐书目。必读书目是大家都要共读的。只有大家读同一本书，才是共同成长。 《日有所诵》每周二检查，主要是兴趣的培养。

小结：这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。心理学家说过，26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。

1、慢养孩子。慢养孩子是台湾著名成功学大师黑幼龙先生的家教心得。他说：“养孩子就像种花，要耐心等待花开”。 黑老说：“慢养并不是时间上的慢，而是说教育孩子不要太担忧、太着急。不求一时的速度与效率。”当孩子进入小学阶段，家长的担忧、着急我都可以理解，但是也希望家长们一定要学会等待，学会守望。教育孩子跟其他事情不一样，不可能立竿见影，教育是一个潜移默化的过程，所以我崇尚的是一种温柔的、坚持的力量。

各位家长一定要一开始就要认识到，每个孩子都是一朵花，只是一年四季开放的时间不同。当人家的花在春天开放时，你不要急，也许你家的花是在夏天开；如果到了秋天还没有开，你也不要着急跺他两脚，说不定你家的这棵是腊梅，开的会更动人。

如果你家的花到了冬天还没有开放，你就要想一想，他也许是一棵铁树呢！他会开出更加炫丽的花朵，只要你有耐心等待。

2、要正确地看待孩子身上的问题。孩子小的时候每一个父母都觉得自己的孩子是天才，一点点进步都会让我们惊喜，但是上学后方方面面与同学进行不自觉的比较，就会对自己的孩子苛刻，就会心态失衡。这两周我知道有的家长是处在焦虑、紧张之中，其实这种情绪会影响孩子，也会影响到老师。家长们一定要认识到，每一个孩子在成长过程中，都可能出现这样那样的问题。就像一个好的政党、好的领导一样，绝对不是他管理的不会出现问题（不可能的），而是出现了问题之后用什么态度去面对。好的家长和老师也是一样。全是好的，要不是假的，要不你这个孩子长大后更危险。挫折商。

3、别把劲儿都使在孩子身上。这句话是杨澜的育儿心得，我觉得很适合现阶段的部分家长。她认为，做父母并非易事，身教比言传更有说服力，别把劲儿都使在孩子身上，如果自己充实、快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。无论是常年在外忙碌的父亲，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人，尤其是作为一名母亲，首先应该过非常充实和快乐的生活，让孩子们知道：这样的人生是可以做到的。有的时候家长和老师做了我们应该做的，剩下的就看孩子，过度的关注会让孩子无所适从。如果管的太多，往往孩子不会能干。家长过度的紧张、焦虑，会影响到孩子，也会影响到老师的专业规划和老师的个体创造性的发挥。所以家长们，享受和孩子一起成长的过程，同时也让自己生活得更丰富些吧。

4、重视孩子的学习。龙应台写给儿子安德烈的一段话，“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”有家长问前面两点 “别把劲儿都使在孩子身上”跟又有重视孩子的学习是不是有点矛盾啊。一点也不矛盾，这三点综合起来就是，学习当然很重要，只是我们要以正确的态度来看待孩子的学习成绩和在成长过程中可能出现的问题。

有的.家长可能误会了，会觉得老师是不是不喜欢学习成绩不好的学生。其实我们老师不喜欢的是不尊重他人，不把学习当成一回事的学生和家长。简而言之，态度决定一切。

5、加强孩子的体育锻炼。生病的比较多。我带的上一个班级最突出的就是体育。从成立三年级班级开始成立到毕业，连续八次运动会都是第一名。班级较少，和高一个年级的孩子比，也同样是拿第一名。喜欢运动很好，比较阳光。很多孩子从来不输水。今天下午孩子们欣赏了学校花生队同学的表演，非常兴奋。我校花绳队成立两年来，在全国的比赛中获得了特等奖。请家长们为孩子准备一根跳绳，每天练习跳绳20分钟。

6、培养孩子的忍耐力。让我们一起来观看一段视频（小孩与棉花糖实验）家庭教育中，最容易被家长忽略的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都容易获得成功。所以不论运动或游戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，家长让孩子忍耐饥饿、口渴、寒冷、疲劳等等身体的苦痛，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没办法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到锻炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很容易会得到满足的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人伤脑筋，那些在舒适的房间里，始终维持饱腹状态的小孩，将来没有什么大出息。我相信在做的很多家长都看过很多的教育书籍，都知道“延迟满足”的重要性。我们在学校每天都要练习站军姿，不许动，培养孩子的忍耐力。

1、座位安排的原则及原因。讲明整个年级都一样。（ppt做成图示）

2、班级奖励评比办法。

3、成立班级家委会。家委会分工。很庆幸的是，我们班级的39个孩子都非常聪慧可爱，39个家庭经过短短的两周的接触，也是温馨和睦，一点即通，教育理念很契合， 无论是热情的伍子玄爸爸，为大家购书、布置展板、陈麒年妈妈，刘可以妈妈，还有主动为班级捐赠图书的邬建飞家长…让我们把掌声送给这些爸爸妈妈

4、班级交流方式。关注班级qq群。除了家委会能促进家校联系，班级Q群也是老师和家长沟通的一个桥梁。每天，请尽量在下午4点钟的时候关注班Q群的信息，老师会对班级的情况或者对作业的要求发在群里，同时也会集中回复家长们在群里提出的具有代表性，或者典型性的问题。请家长关注。

班级通讯录的制定内容，各学科老师电话。多和老师沟通，有好的建议，一定要跟老师说。或者对于你的孩子适合什么样的教育方式，严厉一点的。

5、重视家校联系本的使用。家校联系本也是家校沟通的纽带。孩子会将作业抄在家校联系本上，并按要求完成，老师有时也会下评语，做一些建议。请家长及时查看家校联系本，督促孩子按时完成学习任务。也可以将自己的建议或者意见提在上面。

总结：有一句话说：老师就应该由时代最优秀的人来担当。这句话真的一点都不为过。傅国涌先生曾说，大学老师是先生，小学老师就更是先生。因为小学虽然在问学的阶段，不过是起步，但是在育人上，却是奠定孩子根基的时候。如何让他们从一开始就踏上一条人格健全的道路，如何启发他们天赋中最有创造力的部分，如何激活他们的想象力，如何让他们发现自己、认识自己，这一切在很大程度上取决于小学老师，取决于我们诚恳而真实的思考，取决于我们对自己职业伦理的守护，取决于我们对人的尊严、自由的信奉。

8月29日，我上届的一些学生和家长一定要在孩子念初中前见见我，聚一聚，聊天的时候，有个爸爸就说到了我们今年六一的毕业节目，当时我们是自己创作了一首毕业诗歌，全班同学一起上去表演，通过舞蹈、歌曲、诗歌朗诵的形式获得了全校的最高分，是学校六一汇演的压轴节目。那个爸爸就说他把这个视频传给他的朋友看，他的朋友就说，这个老师一定是刚出来工作的吧，因为只有刚出来工作的老师才有这样的激情。其实今年已经是我从教的第15个年头，当这位爸爸这样跟我说了之后，我也陷入了思考之中。

很多班级都是在外面聘请的专业人员来排练节目，我一个人亲力亲为，从策划、创作诗歌、选音乐、编排，其实这个是要费大量的心血和精力的。然后在我的组织下，我们毕业的时候也自己出了一本集子，主要是五六年级写班级的一些有趣的人和事，班级日记等，毕业的时候我给每个孩子盒家长个写了一封信，送他们一份礼物，我做的时候我觉得很自然，并没有想为什么我要去做？这个爸爸的提问让我陷入了思考。我是为了利吗？没有利，因为我在学校的职称也不高，工作了十几年，我也是初级职称，教师队伍的职称名额非常少。现在工资卡上一个月工资3000元。学校六一不管班级获奖没获奖，都没有特别的奖励。那我是为了名吗？好像也没有。今年评选重庆市优秀班主任，我有幸被被学校老师推荐成优秀班主任，虽然在区里落选了，因为我们区有很多学校，优秀的老师非常多，但是能够在学校被推选出来我还是非常高兴。

我为孩子们做这些都不是规定动作，也不是学校要求我做的，我为什么花费那么多的精力和时间去做呢？那天晚上，当我和他们说再见的时候，我的心里有了答案，那就是，这批孩子们太可爱了，这批家长们太可爱了。孩子们和家长们都这么爱我们的班级，这么爱我，即使没有名，没有利，我又怎么可能不发挥全部的智慧和热情去工作呢？

所以，我恳请各位家长，请不要把教育的责任全部寄托在我的身上，我没有这个能力，也没有这个精力，父母对孩子的影响才是决定性的。而且我也有自己的家庭，自己的孩子，我只有先照顾好自己的家庭，培养好自己的孩子，自己拥有幸福的人生才能培养出人格健全的学生。在此，我要向大家表明，即使你觉得小学老师很渺小，也请给予我足够的尊重；当我做得不够好、考虑不够周全的时候，请给予我更多的宽容；当我向你陈述孩子的问题并提出建议时，请相信我专业的判断。孩子对学科知识的热爱很大程度上依赖于对教这门课的老师的喜爱，请教会孩子尊重老师。你们的理解，你们的支持，才能激发我更多的热情和智慧。

让孩子愉快学习，健康成长，是老师和家长共同的愿望。每个孩子都是一颗娇嫩而又充满生机的小太阳，她的灿烂有待于我们精心的呵护和正确的培养。让我们携手，共同负责起孩子健康快乐成长的重任……

请您离开时轻轻收好桌子和椅子，顺手带走桌面上的物品。

谢谢！

再见！

勤学的演讲稿实用6篇

不付出劳动就不会有收获。为了保证我们发言的流利性，提前准备好演讲稿是很重要的。好的演讲让人感受到情感的触动，如何写好一篇全面的演讲稿呢？为此，小编花时间整理了勤学的演讲稿实用6篇，请收藏并分享给你的朋友们吧！

勤学的演讲稿 篇1

最近，我得到了一本精彩的故事书叫《与美同行》，它里面的《李时珍尝百草》最让我印象深刻。

李时珍，是明朝的一位很伟大的医学家和药物学家。他从小就跟着父亲学习医学，22岁就开始给人看病，一面行医，一面研究药物，甚至自己亲自品尝体验。有一次，李时珍在带他弟子到武当山采集药材时，发现了以前听人说过会使人手舞足蹈，严重的还会麻醉的曼陀罗花。他为了掌握曼陀罗花的性能，亲自尝试，甚至导致自己昏迷。当他醒来后，连忙记下了曼陀罗的产地、形状、习性、生长期，写下了制作药后的作用、服法、功效、反应过程等。

李时珍一心为民，他为了改进《本草经》的不足，走遍了出产药材的`名山，学到了许多书本上并没有记载的知识，增添了许多药理学问。他花了整整27年的时间，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的《本草纲目》。

这个故事告诉我们：要做个爱学善思的人，不仅要学习书本上的知识，更要动手实践。只有这样，才能够更全面地发现事物的真相，才能从生活中领悟科学的道理。其实科学就在你身边。

读了这个故事，我觉得我进步了，我学会了不懂就要问。学问学问，就是多学多问，边学边问，勤加思考，把学和思联系起来，才能获得更多的真知。例如，有一次，我在公园散步，发现了一种好看的橙黄色小花，它有着三个小小的角。我不知道这种是什么花，所以就问了妈妈、外婆，可她们都说不上来。就在我快要放弃的时候，不禁想起了北宋科学家沈括为了解开诗句“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的谜团，亲自上山实地考察求证的故事。我想，我也要象李时珍、沈括那样，不能轻言放弃，有问题要尽力去解决。于是，我对照花型特点，自己翻书找资料，希望在《十万个为什么》、《我的第一套百科全书》上寻找到答案。但是我的书籍还不够全面，所以我就请妈妈帮忙上网搜索。终于，我知道了这种花叫三角梅，又叫叶子花。那漂亮的三片“花瓣”其实是它的苞片，中间那些小小的“花心”才是真正的花。这真是太神奇啦!

《李时珍尝百草》这个故事让我学会尝试用各种方法寻求答案，让我有了更强烈的探究精神。知识就像一个个走不完的阶梯，取之不尽，用之不竭。只有我们努力地攀登，才能获得更多的知识。“少而好学如日出之阳，壮而好学如日出之光，老而好学如秉烛之明”。我们要珍惜时光，勇于探索，勇于求知。

勤学的演讲稿 篇2

各位老师、同学们：

大家好!

古人云：“业精于勤，荒于嬉。”可见，只有勤奋学习，才能取得高深的业绩。

在勤奋学习的进程中，我们不免会碰到让人难以参透的困难，或许是学习中的困难;或许是人生旅途中的茫然，这时候我们是要做雀安与热巢还是做雄鹰寻求探索?我想，正确的做法应当是好问，要做到“不耻下问”，不管他人的学时深与浅，都不应当吧向他人请教的事当作耻辱，由于每个人都有自己独到的见解，只有好问，才能获集更多的启示，从而整理出理想的精华，领悟其深进的内涵与奥妙，“学问”学问重在“问”字，不懂就要问，就要请教他人。年龄时期魏国大夫孔辛正式由于做到“不耻下问”才被尊称为“文”。这说明，好问也是我们人生发展进程中走向成功的重要门路。

孔子自幼勤奋好学，15岁时就确定了坚定的学习志向，走上了自学的道路。他不但刻苦努力的学习，而且虚心好问。

古书上曾记载锅《子进太庙每事问》的故事。一次孔子进进鲁国的太庙，对自己不明白的事逐一向旁人请教。从庙里摆设的'件件文物古器到举行意识时伴奏的乐器，他样样都要问个究竟。活动结束后，他还拉住他人的衣袖，继续问自己不明白的题目。他的行为曾一度被一些人瞧不起。有人说：“谁说二个年轻人知道礼呢?他跑进太庙，甚么事都要问。”孔子听了答道：“不懂就问，这就是礼啊!”

因此，勤学与好问是紧密相连的，二者不可缺一。对每位中学生来讲，要做到勤奋好学，而当中，好问就是勤学的最大基础。

新学期开始了，又开始了一段求职旅程。让我们养成像孔辛，孔子的，“每事问”，养成“勤思、善问、好学”的做学问的好习惯，在求知路上收集到更多的果实!

谢谢大家!

勤学的演讲稿 篇3

一个学期已经过半，我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说，中考的号角已经吹响，只剩短短的二十几天，真可谓迫在眉睫；对于八年级的同学来说，地理生物也已经马上中考，已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻；而对于七年级的同学来说，功课日益繁重，需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而，要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事，古语说：“天道酬勤，勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋！ 同学们也许都知道，能够爬上金字塔的只有两种动物，雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的`成就是天生才华，一蹴而就的壮景，那么蜗牛的成功则是不舍毫末，持之以恒的勤奋。 中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的，也是这样做的，正是靠着勤奋，他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们：要想实现追求的目标，必须把握好人生的机缘，踏踏实实从勤奋做起，最终会迎来成功的那一天。 晋朝人车胤孙康囊萤映雪，终成饱学之士；祖狄闻鸡起舞，靠勤奋实现了报效国家的志向；苏秦头悬梁锥刺股，而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话，值得我们好好学习。在当前繁重的学习生活中，我们往往过分追求结果，而

忽视了结果得来之前的艰辛努力，甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们，学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神，才是真正的学习诀窍。当然，做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说，勤奋是一种苦事，要舍得付出，包括舍弃一些自己的爱好，放弃一点休息的时间，甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣，这就像春天的播种者，虽然可能会碰上歉收的秋天，但要相信多一分耕耘，就多一份收获，勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。 我们必须牢牢记住，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分，每一秒，努力学习。课堂上专心听老师讲课，课下充分利用点滴时间，能背一个单词就背一个单词，能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法，能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力，汇着我们的汗水，加上我们不懈的努力，以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样，我们才能问心无愧的说：我已经尽力了；只有这样，我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。

勤学之路，并不总是一帆风顺的，我们会遭遇困境。但是，请记住，勤奋和努力永远是我们追求的方向，千万不要知难而退。当我们失去学习的动力时，我们应该静下心来好好想想，想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们，他们是多么期望我们能够能够学有所成；想想每天为我们排忧解难的老师们，他们在默默期盼我们成功；想想与我们一起学习和成长的同学们，当我们离开初中校园的时候，我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。

最后，我想用《周易》里的一句话作为结语，与同学共勉：

天行健，君子以自强不息；

地势坤，君子以厚德载物。

勤学的演讲稿 篇4

一次,我到坐车到书城去买书,公车上很挤,我好不容易才找到一个能站的地方.不过一会儿,一位老奶奶上车了,我观察着大家,可却没有一个人让座.我失望了,突然,我听见一位母亲和她的孩子说:

”鹏鹏,我们让给奶奶坐好不好?”我一听,看到一位跟我差不多高的男孩用一种嫌弃的语调跟她妈妈说:”哎呀,人家又不让座我干嘛要让给那位奶奶坐.

再说了,那位奶奶有没有让我让给她坐!”我心想,一位好少年,应该品德优良,不应该如此不尊敬长辈.这,是一个真实的故事,每想起来,就会使人心酸.

当然,还会有四好少年出现在某一个角落.

一天,上体育课时,老师给我们自由活动,我打算和几个女同学练习一下跑步.正当我们要起跑时,关爱的一幕出现在我们眼前:一位小学生正在卖命的跑步,嘴里还说着:

”为班级争光,为班级争光!”这时,我才想起在3月底4月初时,学校会举办运动会,那位小学生在苦苦练习呢!正当我们要转身离开时,从远处传来一阵声音:

”哎哟!”我们一看,呀,那位小学生摔倒了,膝盖还流着血.我正要扶他起来,却已经有人把他扶起来了.

那位小学生对他说了一声谢谢,那位帮助他的小男孩说:”我佩服你热爱班集体的精神!”简单一句话,把那位受伤的小男孩感动地留下了眼泪.

四个好青年，四个好青年！我们看到小学生能做到四个好青年那么完美，怎么能说我们做不到呢？

也许如果您看到以上两个故事，您可能会认为我正在捏造它们。 然后我会说：努力成为四个好少年，这是我们自然应该做的！

为什么要做四好少年?因为我们是未来的花朵,只有在现在,养成良好的习惯,才能在将来,为祖国做出贡献!同学们,让我们一起养成勤学善问，追求上进的好习惯，争做四好少年吧!

勤学的演讲稿 篇5

第一篇：

励志勤学

励志勤学

（第七周国旗下讲话稿）

同学们、老师们，早上好！今天，国旗下的演讲主题是志向和勤奋。

纵观中国历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学习，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。

由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。如何学习呢？

除了直接向有实践经验的人学习外，我们还应该通过阅读来学习。高尔基说过：

“书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。只有努力学习，努力学习，才能登上知识的高峰，为实现自己的远大理想提供基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要养成从小刻苦学习的习惯，还要注意树立远大志向和明确目标。

随着历史的发展、社会的进步和时代的进步，我们进入了一个新的千年。今天，我们有着比前人优越的学习条件，我们不必再像前年人那样“囊萤照读”，“凿壁借光”；也用不着以“蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。相反，由于今天优越的学习和生活条件，稍加放松就容易松懈。

因此，我们要更好地继承和发扬以往勤学好学的优良传统，不断激励自己。

那么在学习的过程中，如何战胜自己，取得优异的成绩呢？给大家几条建议：

1、课前认真预习，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题等，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作。

2。认真上好每节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别注意预习中遇到的问题，敢于向老师提问。

三。课后认真复习，及时完成所有作业，积极复习单词、课文和数学概念。

四。养成良好的工作和休息习惯。早上到学校时，要及时交作业，尽快阅读，课间要及时备课；回家后，不仅要做作业，还要积极复习。

同学们，让我们实现自己的远大抱负，建设富强的中国，更加努力地学习。谢谢您。

第二篇：

励志勤学

我们都知道，在我国历史上，每一个取得伟大成就的杰出人物，无论是善于治国的政治家，还是具有战略头脑的战略家；不论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够博览群书，刻苦学习。

成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论出身如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，就要靠勤奋地学习。大发明家爱迪生说过：

“天才就是1%的灵感加上99%的辛勤汗水”。没有这99%的努力，任何天才都无法取得任何成就。

勤学，不仅包括善于利用时间去勤阅读勤练习，而且包括勤动脑，勤思考。孔子曾说：

“学而不思则惘，思而不学则殆”。努力学习而不努力思考，会使人迷茫而无收获；只是思考而不学习，也会一无所获。我们应该善于学习正确地学习和思考，这才是真正的勤奋学习。

努力学习，有一个更深的含义，那就是不仅要努力学习，而且要快乐学习。有人把“书山有路勤为径，”改为“书山有路趣为径，”从乐学的角度看，是有道理的。只有读书读到心里去了，产生了兴趣，才会真正体悟到那种乐在其中，苦尽甘来的求知乐趣，才能真正学到知识。

随着历史的发展、社会的进步和时代的进步，我们进入了一个新的时代。今天，我们有着比前人更优越的学习条件，我们不必再像前人那样“囊萤映雪”，“凿壁借光”；也用不着再 “蒲草为纸”，“画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。相反，我们要更好地继承和发扬前人勤勉、志向远大的优良传统，不断激励自己。

同学们，我们每个人都有一把自学的钥匙，那就是：

理想、勤奋、毅力、谦虚、科学的方法。我希望你能好好利用它，让它帮你打开通往成功的大门！

第三篇：

勤学演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

我来自四

（2）班，名叫董紫墨，今天我演讲的题目是《勤学苦练、铸就金牌》，勤学演讲稿。暑假期间，我在家里看了奥运会的直播，常常被奥运精神感动。当举重冠军陈爕霞挺起中国首金的时候;当状态神勇的仲满获得男子佩剑金牌的时候;当中国男子、女子体操队齐唱国歌的时候; 当千年老二杨威获得男子体操全能冠军的时候；当拼命三郎刘子歌身披国旗的时候，我的内心充满了自豪。

然而，我深深地明白，他们的感人之处不仅仅是因为夺得了冠军与金牌，而是他们为实现奥运理想勤学苦练、奋力拼搏的精神。在奥运会上，运动员为国家赢得了51枚金牌。在这些沉甸甸的金牌背后，他们积攒了多少汗水！

众所周之的羽毛球女子单打冠军张宁，自从被选入国家队后，凡是上训练课，她每次都带两双鞋，湿了一双再换另一双，腿上常常绑着沙袋，训练任务不完成她绝不休息。每天，她练习秋千和步法数千次，反复训练一个动作。有时，她的两只胳膊肿了，所以她用热毛巾敷着。无论多累或多苦，她从不放弃。

正因为如此，我们才能欣赏她在球场上的精彩扣球。是许许多多像张宁这样勤学苦练的奥运健儿铸就了辉煌的51枚金牌，这５１枚金牌是用汗水托起来的，是用勤学换来的、更是用苦练铸造的。

当我们为运动员的出色表现欢呼时，作为一名小学生，我们应该做些什么？有的学生抱怨作业太多，休息太少，老师太严，家长太残忍，学习太累，做学生太辛苦。然而不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香 ？

如果你不努力学习，不努力实践，你怎么能掌握基本知识？如果没有报酬，怎么可能有收获？获得金牌的道路上没有捷径可走，学习的道路上也没有捷径可走。

体育金牌是勤学和苦练铸就的，学习的金牌同样也需要勤学和苦练来铸就。

因此，当我们崇拜奥运健儿的同时，更应该学习他们勤学苦练的精神，并把这种精神根植于内心深处，化为源源不断的动力。奥运健儿可以将一个个高难度的动作演绎得完美无缺，我们有什么理由说自己不会写作文，不会做数奥题呢？我们应该毫不犹豫地大声回答：

我们也能做到！让我们发扬奥林匹克运动员的艰苦奋斗精神，为我们的美好未来而努力学习

各位老师，同学们：

前两天，**电视台用感动拉开了201x年春天的序幕，这份感动沉淀在你我的心里，也将铭刻在所有中国人的记忆中；今天，我们将用超越开启夷陵中学的春天旋律。这种超越也将烙印着夷陵人每一步奋斗的足迹！

超越让我们远离刀耕火种的流放生活；让电灯照亮生命的每一个夜晚；让人的思想在网络上畅游；让奔月神话成为现实而不超越，原始人不会直立行走；飞机不会飞上蓝天；地球不会成为村落；人类也将永远茹毛饮血！超越，是成长的催化剂；是腾飞的翅膀；超越，是成功的法宝！

著名教授普朗克提出了量子力学假设及普朗克公式，演讲稿《勤学演讲稿》。因为他不敢破坏牛顿权威的经典力学理论，他最终取消了他的假设。而25岁的爱因斯坦却敢于冲破这个权威的圣圈，提出了光量子理论，并推翻了牛顿的绝对时间和空间理论，创立了震惊世界的相对论，一举成名，成为一个更伟大的权威！

普朗克在权威面前被打败，不是因为他没有足够的知识，而是因为他没有超越所需的勇气和信心！

超越是勇气的显露，鹰击长空，鱼翔浅底，需要初生牛犊不怕虎和雏凤清于老凤声的勇气；超越是自信的增长。只有当水吹了三千里，我们才能有两百年的自信生活。有了自信，就会有上千人我去的决心；超越是力量的酝酿。上台一分钟，**十年。这力量在日复一日的冬练三九中，在年复一年的夏练三伏中，在挥汗如雨的实验室，在烈日炎炎的田间地头

同学们，你有超越的勇气吗?你面对的，也许是一个强大的对手，也许是一个更高的目标，也许是自己曾经梦寐以求的希冀。你是沉着冷静，从容应对，还是自乱方寸，无所作为?

你有超越的自信吗?当新的任务来召唤你，你有勇挑重担的自信吗?当新的目标来吸引你，你有圆满完成的自信吗?当新的对手来挑战你，你有从容应战的自信吗?

你有超越的能力吗？犁，收获。你通常付出多少，你就会得到回报。所以，你要先自问一句：

我的付出够多吗?

长江后浪推前浪，新人不改旧人。当你卧薪尝胆，终于战胜顽强的对手；当你开足马力，终于抵达理想的彼岸；当您竭尽全力实现目标时，您将为超越而感到高兴，快乐和自豪。

去超越你的朋友吧!尽管你们亲如兄弟，情同手足，但要记住，真正的朋友需要你来超越，你们的友谊也会因此而更加醇厚；去超越你的对手吧!要知道，强弱是相对的，此消彼长。

只要敢做敢为，敢打敢拼，没有爬不过的高山，没有趟不过的长河；去超越你的老师吧!也许他是那样让你景仰，让你尊重，但要懂得， 青出于蓝而胜于蓝 ，超越老师，社会才能发展，时代才能进步。

然而，我们最难超越的不是别人，而是我们自己！自然界中，有数不胜数的庞然大物，渺小的蚂蚁却获得了大力士的美誉，因为它可以举起比它自身重13倍的东西，它所超越的，正是自己！

在家里，你是否超越了你迷人的脾气；在课堂上，你是否超越了课堂上不举手的胆怯；冬天的早晨，你会越过惰性的防线离开温暖的被子吗？ 请时刻提醒自己：

只有敢于超越自己的弱点，才能进步得更快！

超越就像生命船上的一双桨。 它可以帮助您切波浪和切波浪。 超越就像人生道路上的璀璨光芒。 它引导您到最前面。让我们用超越的钥匙，开启春天的美妙旋律，开启夷陵中学的辉煌明天！

谢谢大家！

第四篇：

励志勤学倡议书

点燃激情，励志勤学倡议书

青春是我们生命中最灿烂的时光。她孕育早春的活力，洒下仲夏的汗水，预示着深秋的果实；她给我们带来精彩无限。青春需要激情，人生更需立志！初

三，是责任，是辛苦，是紧张。面对初

3、 我们有信心，因为胜利的旗帜会被我们高举，因为我们有无敌的勇气和决心！

勤学的演讲稿 篇6

当今社会是一个竞争的社会，没有过硬的本领，没有丰富的知识，是无法在社会上立足的。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无志站山脚。

纵观中国历史，凡是有成就的杰出人物，不论是善于治国的政治家，还是胸怀韬略的军事家；为论是思维敏捷的思想家，还是智慧超群的科学家，他们之所以在事业上取得不同反响的成就，其重要原因是他们能够珍惜时间，勤奋学习，有着远大的理想，且历经磨难而不改变志向。

由此可见成就总是与勤学立志形影相随的。一个人，不论家庭条件如何，聪明与否，要想成就一番事业，就必须掌握丰富的知识，而对知识的掌握，只能靠勤奋地学习。如何学习呢？除了直接向有实践经验的人学习以外，还要通过读书而学习。高尔基说过：”书籍是人类进步的阶梯。”通过读书，可以使我们跨越时代和地域的局限，获得不能直接亲历的知识。

“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我们只有勤奋刻苦地读书学习，才有可能攀登上知识的高峰，才能为自己的.远大理想提供得以实现的基础；有远大的志向抱负，能为勤学苦读提供强大的动力，离开了苦读，远大的志向抱负便会成为难以实现的泡影，失去了志向抱负，勤学苦读也难以持久。因此，我们不仅要从小养成勤学苦读的习惯，而且要注意树立远大的志向抱负，明确自己的奋斗目标。

今天，我们有着比前人优越的学习条件，我们不必再像前年人那样”囊萤照读”，”凿壁借光”；也用不着以”蒲草为纸”，”画灰练字”，但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时可以丢弃了。

恰恰相反，由于今天学习条件优越，生活条件优越，如果稍微放松自己，很容易懈怠。因而我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统，不断激励自己。

学期临近结束，怎样才能战胜自己，取得优异成绩呢？老师给大家几条建议：

1、课前认真预习，尽自己最大的能力先自学，把课文读通，熟悉数学例题，利用复读机拼读英语单词，把遇到的问题记下来，做好第二天上课的各项准备工作，如绘画材料；

2、认真上好每一节课，认真听讲，积极思考，举手发言，特别关注自己预习时遇到的问题，敢于向老师提问题；

3、课后认真复习，及时完成各项作业，主动复习单词、课文背诵以及数学概念；

4、养成良好的作息习惯，早晨到学校后，及时交作业，抓紧时间读书，课间及时做好下节课的准备；回家后不仅要做书面作业，更要主动读书。

同学们，让我们实现自己的远大抱负，更好勤奋地学习吧！谢谢大家。