描写我的收藏作文
发布时间:2023-05-13 收藏作文描写我的收藏作文通用。
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作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。写好作文需要长期多方面的努力，平时要加强阅读。一篇作文的标准格式是什么呢？下面是栏目小编精心为你整理的“描写我的收藏作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
描写我的收藏作文(篇1)
22、冬天，树上的一切都是光秃秃的。田野上只有野兔在赛跑。同学们早上去上学的时候，太阳还没有出来呢，它也怕冷似的不愿起床了。燕子早飞到南方去了，只有难看的乌鸦在呱呱叫。苍翠的松柏树披着银霜。田野显得又空又远，只有麦苗伏在雪地里。同学们穿得厚厚的，用围巾把脸裹得严严的，只露着眼睛，呼出的气在睫毛上结了霜。松树上几个松果被风吹得乱摇乱摆。
23、天冷了，屋里的玻璃上有了窗花，各种形状，有的像雪花像树的枝枝蔓蔓，有的像一匹小马，一只小鹿。这种的冷，在儿时体现的最直接，最形象，记得那时在被窝里躺在炕上，早晨睁着眼，朦朦胧胧的看着窗花，缩在被窝里不想起来，等父母做好了早饭，叫了很多遍才不情愿，嘟嘟着小嘴，穿衣起床。甚至，干脆不起来在被窝里吃饭。
24、雪是洁白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。我爱冬日的雪，爱它的纯洁，爱它的无私，它把最美的景色送给了大地。
25、冬天的千岛湖就与平日里的千岛湖不一样了！冬天，那美丽的湖面，总会微波粼粼的，就好像一张可爱的脸在微笑。这样一来映照在湖中的青山蓝天白云树林就好像一群可爱的孩子们在翩翩起舞了。湖水舞起来了，青山舞起来了，白云舞起来了，树林舞起来了。公园里的梅花也不甘落后，随着冬姑娘的到来，也舞起来了。
26、一年有着四个季节，立冬就是冬天的开头了，走进立冬，天气就渐渐冷了，它告诉我们冬天来了。
27、不远处，有一片竹林，竹子苍翠挺拔，风吹得竹林哗哗作响，我想起了一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹是岁寒三友之一，在这冬天里，我感受到生命的坚韧与顽强。
28、冬天的风很干燥，不带一丝水份。一件件湿的衣服，经过冬风前赴后继，马上变得干燥，成了天然的干衣器，也使主妇们省了不少心。冬天的风带走了衣物上的水份，也带走了我们嘴唇、脸、鼻子上含着的水份。生出许多小裂纹，给我们平添了不少的麻烦。
29、秦城岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营惟第宅，所务在追游……
30、这个冬天，需要满格的WiFi，一床暖暖的被窝，穿不完的衣服，吃不完的零食，再冷的天也能约出来的闺蜜。
31、在路上，我看见梧桐树上叶子不见了，地上却到处都是它的身影。风一吹，那些叶子像一个个小舞蹈家，在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的.山，西湖上飘着薄薄的雾，山在西湖后面隐隐约约地出现，这景色别提多美了！西湖边还有残荷，那棕色的叶子可难看了，但我相信明年夏天一定会很美的。
32、下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。
33、不知道什么时候，冬天的阳光好象把一切反复的拉长，又反复的压短，人们喜欢在冷冷的天里期待着春天，仿佛他们生命都被压缩和放释了似的，在奔跑着，追逐着，影子也忙碌的追随着他们，任他们带自己到不一样的地方。
34、经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。
35、随后雪来了，严寒也到了。街道看起来仿佛是银子一样的，它们是那么亮，那么光辉，长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前，每个行人都穿着皮衣，小孩子也戴红帽子滑冰取乐。
36、天气阴沉，满天是厚厚的低低的灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
37、最北边的虽然不矮，但由于受到的阳光太少了，从上到下，没有一点绿色。但是它们十分顽强地生存了下来。这又让我想起了“贫民窖”，几十个人窝在一起，吃着半碗热粥。这仅仅是为了生存下去，哪怕只剩下最后一些给养。不屈服于贫穷，不屈服于饥寒。
38、我在你看不见的地方想着你，你在我看不见的地方陪着谁。
39、“在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂”……鲁迅笔下的雪，寄予了先生对美好理想的执着追求和与冷酷现实搏斗的不屈不挠的精神。思绪回转，居然感受到了一股磅礴的气势和巨大的震撼。于是，我发现并解读了雪的另外一种品质和情怀，那就是除纯洁，神圣之外的豪迈。
40、只是近来还是对于这缠绵的冬雨有些厌恶的了。
41、冬天，大地散发出一种诱人的芬芳，那种比百鸟争鸣！更让人心醉比秋雨，更能让人透彻心扉那是美的带名词，更是让人沉醉的麻醉剂冬天！是万物枯萎的带名词，但它亦是万物苏醒前的报信鸟！那就是雪。纷飞的雪一片片从头顶落下，你会感觉到一阵阵轻松，好似每一根神经，都在欢快的跳着跳着……
42、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
描写我的收藏作文(篇2)
43、冬天是威严的冷酷无情的。然而梅花就开在冬天它对冬天仿佛有着一种特殊的感情。你看它迎着风雪开放而且开得那么美那么艳。你必须看到了吧那凌霜傲雪的铁骨那疏影横斜的劲枝那喷吐幽香的花蕊是多么令人钦佩多么使人心醉啊梅花的美不正是冬天赋予的吗！
44、只见天地之间白茫茫的一片，雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来，太阳渐渐露出了金边，金色的光芒撒落在洁白的雪花上，金色的雪花满天炫舞。
45、十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
46、冬是四季中，一个宁静无声的季节，它用翩翩白雪，表达着心中沉淀的那一卷内容。
47、那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案。
48、人们打一个喷嚏，“啊欠！”的声音就被冻结了；小猫抖抖自己的毛，抖毛的动作就被冻结了；跑接力赛的人们掉棒了，掉棒的那一瞬间就被冻结了；人们每看一样东西，看东西的目光就被冻结了；灯火渐渐亮了起来，可刚一开灯，光线就被冻结了；晚上，月亮出来了，但是比起前几天的月亮，这次的月亮还是没有变化，科学家研究了很久，发现月亮变化的过程已经被冻结了……
49、黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航。
50、冬天的风，像一把刷子，刷白了整个世界。地上的雪白白的，软软的。像给大地盖上了厚厚的被子；小朋友们在雪地里快乐地玩雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗。
51、我爱春天的春草萋萋，也爱夏天的麦浪滚滚，更爱秋天的秋实累累，但我最爱冬天。爱她的大雪漫漫，爱她的寒风瑟瑟，更爱她那默默无闻的奉献精神。我爱冬天，因为她孕育着一个春的希冀！一个生命的希冀！
52、一个人走在大街上，天空下着冰冷的雨，雨水打在脸上，滴进心里，感觉个性的冷。此时此刻，才感觉到冬天来临了，它就像位冷酷的君主，携着凛冽的北风，带着刺骨的寒意，灵魂和情感只能在他面前俯首称臣。
53、刚到下午4点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
54、冬天的早晨很美，不信，请看——每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊！
55、她是圣洁的象征，当冰雪跨进冬的门槛，整个世界便被北凝结。湖面河面上都结上了一层厚厚的冰，房屋楼阁在雪中静默，土墩田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原弛蜡旬”。如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的“柳絮”在空中荡游，梦幻般的“天使的羽毛”从天而降，整个世界都踏进了雪国，都为之沉醉了。“红装素裹，分外妖娆。
56、过了一会儿，雪片开始稠密起来，雪花也似乎大了起来，仿佛梨花瓣儿，一片跟着一片，不紧不慢，下得稳稳的；百片千片，漫天飞舞。不一会儿，高楼戴起了白帽儿，大树穿起了白袍子，马路上铺起了一层薄霜。
57、隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。的境界里最默契的结合。
58、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
59、西南边的河叉子已经被冻得很结实了。爬在冰面往下看，到处可见一些被定身术定住了一样的小泡大大小小，一串一串，像镶嵌在水中的珍珠串。
60、如果世界是一间小屋，暖阳就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么暖阳就是茫茫大海中的大盏明灯。即使天正下着暴风雪，虽然大雪纷飞，狂风大作。但蓝天依旧绽开笑脸。
61、打开深秋的大门，走出去，自己便觉得有股寒气猛然袭来，刺疼着脸的风儿在吹着，枯黄的叶子在随风飘落着，随后也便只剩下光秃秃的树干了，早晨也会有明显的霜降落了，气温大幅度地降下去了，观望四周已是深秋了，冬天的脚步近了。
62、再看那树叶，因有了光线，泛黄的底子也变得金灿灿起来；原野上，草丛间，有了与阳光的对话，不经意凝结了的晨露，流淌出来痛快喜悦的泪花，沾湿了你的脚裤，打湿了你的衣衫，润泽了你的心灵。
63、秋天一过，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。
64、我高高兴兴的去上学刚一出门，一阵冷风和我来了个紧密拥抱。这一拥抱让我直起鸡皮疙瘩我立刻回家换上了厚衣服。走在大街上，虽然已经是全副武装了，可一股股寒气还是无声无息的窜进了我的衣服，好冷哦！我耸着肩膀，竭力让自己更暖和。街道口的下水道流出的水已经冻成了冰，教室里的玻璃也结上了一层白茫茫雾蒙蒙的霜。
描写我的收藏作文(篇3)
61.秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。
62.成功的道路不是每个人都能走上的，只要坚持不懈地学，一定能达到目标的。
63.立秋了，天还是那么热。遇见你，依然会惊慌失措。
64.秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。
65.这个秋天总是那么的萧条 让人感觉到心凉的渗骨。
66.秋风吹白波，秋雨呜败荷。平湖三十里，过客感秋多。元萨都刺过高邮射阳湖杂咏九首
67.金色的蝴蝶呀!你是在为谁而翩翩起舞呢?花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
68.天冷了手凉了，手机也不愿意碰了。可一想起朋友，心就热乎乎的。天气转凉情谊相伴，永远温暖，短信问候，愿你幸福康健，笑容天天多一点。
69.秋雨，悄然无声的飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝，密密地斜织着，凄凉幽怨早已显露出来，她的雨帘是那样的密，为天地间挂上了一道珠帘。
70.北风吹来太凉爽，又是一年秋来到，换季之时轻声问，近日是否还老样，天冷了注意健康。恭祝身心愉悦，幸福吉祥。
71.窗前的桂花树，默默绽开着黄色的花蕊，静悄悄地传送着香味。
72.“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”“晚秋天，一霎微雨洒庭轩。
73.夏天打烊了，冰棍还没吃。秋天要到了，可乐还冒着气。
74.果实成熟了，农民伯伯开心的笑了!
75.稻子熟了，谷穗像狼尾巴，沉甸甸的；风吹，都在向我们鞠躬呢！
76.公园里，一簇簇的花，有白的、红的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，向花丛闻了闻，一股清香顿时沁入心脾。
77.我记忆中的秋天是放下书本抬头望见你的十月。
78.秋天的雨吹起了小喇叭，仔细听，这是一首秋天的旋律啊……
79.虽说入秋已久，但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味，那随手一摸，一手滚烫的感觉却刻骨铭心，似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
80.秋天是收获的季节，时光把仲夏深黛的绿色原野，在金风的吹拂下，舞姿妩媚，撩人欲醉；粉黛飘香，散发诱人的芬芳；色彩斑斓，惹人眼花缭乱。
81.不要错过了秋天，你才能有新的收获；不要错过了今生，你才会有新的收获。
描写我的收藏作文(篇4)
41、感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
42、喧骚之母，必养成懒惰的子女。
43、让信心与速度呼啸吧，只有你，能做得了自己的主人！只有你能荣耀自己的风格！
44、心存梦想，机遇就会笼罩着你;心存希望，幸福就会降临于你;心存坚持，快乐就会常伴你;心存真诚，平安就会跟随你;心存感恩，贵人就会青睐你;心存善念，阳光就会照耀你;心存美丽，温暖就会围绕你;心存大爱，崇高就会追随你;心存他人，真情就会回报你。
45、有愿望才会幸福。(席勒)
46、感谢一切我要感谢的人。
47、一个懂得感激的人，即使各方面都一败涂地，但仍拥有最宝贵的.财富一颗善良的心。
48、一个人还有追求，他就没有老；若是后悔取代了梦想，他才真老了。
49、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。
50、如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说：母校!
51、“惧怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月。”为了辉煌灿烂的明天，拼搏吧，只争朝夕啊！
52、非信无以使民，非民无以守国。
53、对生活怀了一颗朴素的心，知道杏花开了梨花也要开，不再刻意想那些和自己没有关联的梦。知道了脚踏实地，懂得了感恩是一种生活态度。此时的女人，看花是那样的美，看叶是那样的灿，即使是风雨，也知道那是人生中必要经历的风景，而且心中一直盼望着彩虹。
54、感恩什么就会得到更多什么，感恩越多，得到越多！早安！
55、每一个信念都标志着我的坚持，每一次坚持都预示着我的成长。
56、一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己，他一味对镜自赏，自吹自擂，遇事只顾浮夸失实，到头来只是事事落空而已。
57、其实所有人的人生都是一样的，有圆有缺有满有空，这是你不能选择的——但你可以选择看人生的角度，多看看人生的圆满，然后带著一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满这就是我所领悟的生活真谛——邰丽华
58、人如果不能正视失败，而是一味地为失败辩解，这才是最大的失败。
59、有一种心态叫放下;有一种幸福叫守候;有一种智慧叫低调;有一种选择叫放弃;有一种明白叫糊涂;有一种快乐叫简单;有一种幸福叫珍惜;有一种美丽叫自信;有一种感动叫分享;有一种真情叫关爱;有一种温暖叫感恩;有一种成功叫坚持
描写我的收藏作文(篇5)
21.石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。
22.操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。
23.那一席地的秋花，写满了我在南城北堡的苦心遭遇。
24.祝你有一叶知秋的睿智，秋实春华的洒脱，平分秋色的霸气，一日三秋的光阴，明察秋毫的眼力，最重要的是要有秋高气爽的心情！入秋快乐，健康美满！
25.又是一年秋分时，一层秋雨一层凉。整日奔波挺辛苦，天气变化要健康。爱惜身体加餐饭，珍视友情长想想。短信情长言未尽，唯愿朋友多安康。
26.美丽的花儿每年看到秋风都会忍泪诉说自己的痛苦，因为秋风会夺走他们的美丽。和花儿命运相同的还有小草它们也争先恐后地向秋风倾诉。
27.蔚蓝色的天空。在深秋时节，一尘不染，晶莹透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波，碧绿的江水，增添了浮云的彩色，分外绚丽。
28.秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
29.人间忽晚，山河已秋。
30.远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。
31.万山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。
32.秋天，小草从那枯黄、死去的母体旁站了出来，嫩绿嫩绿的，又短又细，像是几根很短的绿丝线簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会吹倒一样。
33.秋季深沉低调的如期而至了，秋季，有我最深的思念。托秋风捎去满心的祝福，愿你身体健康平安快乐幸福永相伴，愿你天天都开心！
34.秋天的银杏和温柔依然同在。
35.秋日薄暮，用菊花煮竹叶青，人与海棠俱醉。——林清玄 《温一壶月光下酒》
36.秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。
37.秋风起时，整个田野不管植物还是野草，还有树叶，都在摇曳，都在微笑，都在低语。
38.走进浅秋，阳光是柔柔的，和煦的，不那么炙热，也不那么冰凉，浅秋真美!浅秋如画!
39.晚霞美丽耀眼，在天边一点红霞的映衬下，我们一家人都沉浸在幸福的气息中。
40.想把夏天和可乐装进冰箱里，然后拿出来摇一摇打开，“嘭”的一声，秋天一涌而出。
描写我的收藏作文(篇6)
41.秋天的果园里的果子熟了，黄澄澄的梨，红彤彤的苹果。树林里树叶从树枝上飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶迎风飞舞，仿佛要展现生命中最后的美丽，不肯轻易的落下来。
42.秋风一吹，树叶随着飘落下来，有黄的，有绿的，有半黄半绿的，好像无数色彩各异的蝴蝶。
43.我们的夏天已经结束啦，终于可以开启秋天的旅程继续向前啦。
44.落日余晖，带你而归。
45.树林里的树可真呀!有黄树叶有红树叶，还有绿树叶，树中在空中飞来飞去真像一只只蝴蝶在空中飞翔。
46.秋风萧瑟，那个夜晚，是那么的寒冷。独自推着单车，几番驻足，往日回家熟悉的路显得那么漫长，心中充斥着太多太多。
47.转眼间夏天已经过去了，迎来的是一个丰收的季节。
48.秋天的色彩是继春天的初绿夏天的碧绿之后，从深绿转向微黄，在眼帘可及的范围之内，生命已呈饱满。
49.我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。
50.日光功率被太阳调的越来越小，贩卖快乐的晚霞改五点半收摊回家，天黑之前月亮警察出来巡逻，这个夏日好像就快要收尾了。
51.我真的很喜欢秋天啊，秋天不够炽热也不够寒冷，就算是带着一点温度的晚风，也会因为我们的拥抱变的温暖。
52.秋风，穿尘而过，云水间，静无言，守在红尘，守候份约定。
53.我把秋日的黄叶揉成了团，好像把自己的心包在了里面，扔进了半温不凉的河中，不问归处与归期。
54.空山新雨后，天气晚来秋，明月松间照，清泉石上流！
55.秋之殇期，心之感悟，这一路的起起落落，跌跌撞撞，确实领悟不少人生的真谛。
56.缓缓得走过一棵棵桂花树，似乎是因为有陌生人出现，打扰了他们的舞会，而使他们感到自己被窥探了。只有纯洁的桂花，还在散发着诱人的香气。
57.立秋了，最期待的夏天也就遗憾的过去了。
58.小草黄了，树叶黄了，我听见风踩在树叶上沙沙地响。
59.走进浅秋，浅秋，是人们丰收前的预兆，也是人们收获时必经的阶段。此时，已悟出了秋天的美景，悟出了人们的希望。
60.天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。
描写我的收藏作文(篇7)
1.桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与咱们捉迷藏呢！
2.一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！
3.秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
4.夏天的尾巴是可乐味，秋天的前调是咖啡味。yjs21.com
5.稻穗沉甸甸的，粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮，把稻秆都压得喘不过气来，又是一个丰收年。
6.飘落的是寂寞，叶，落下的是悲伤，秋叶，代表着无法挽留的爱。
7.在这个秋天，我收获了快乐，收获了知识，收获了友谊。
8.秋天是金色的，幸福的，丰满的，收获的季节。
9.未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。时光总是疾走如风，昨日枝头的风情万种转眼便叶落飘零。
10.枝头上的嫣红，和飘落在草地上的秋黄，浅浅的触动着心绪。
11.以前从来不觉得四季如此分明，直到你说，最喜欢的季节是秋天，立秋之后的每一天，我都是满心欢喜。
12.换上长衫，别了冰棍。挤进夏与冬之间的颓废，勉强挤出一个笑脸，溜过最凄凉的小街。
13.谁的童话，等待了谁的诺诺春意;凌乱了谁的整个夏天;冷落了谁的漫漫枯秋;绝望了谁的皑皑肃冬。
14.秋天太可爱了吧，打个喷嚏都是“爱秋”
15.走进浅秋，浅秋的时光，人在动，山在跳，水潺潺，喜连连。好一幅美丽的风景画!
16.纠结的太多，想要放手却又躲，这个游戏人生，谁爱谁多，你有你的生活，我有我的生活。
17.走进浅秋，将是一幅秋天的丰收景色，动人的色彩画面!让画面灵动起来吧!让画面更加优美一点吧!
18.是啊，秋天的美丽在累累硕果中，在丰收的田野里，在五彩的菊花花瓣间，在农民伯伯幸福的笑容里……
19.九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
20.将浅秋安置在文字里，以最温柔的姿态，尽力的描摹着时光的静好，像枝头盛开的栀子，素雅，芬芳，安静的绽放于流年的眼眸中，寂然着一份清欢。
描写我的收藏作文(篇8)
1、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
2、只有付出不懈的努力，才会有层出不穷的自信，冲突云天，自由翱翔。
3、势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。
4、调整好心态最重要，不要看到自己失去什麽，而要看到自己得到什麽，要有一颗感恩的心——瞿颖
5、不要等到春节才想起家人;不要等到母亲节才想起妈妈;不要等到父亲节才想起爸爸;不要等到情人节才想起老婆;不要等到中秋节才想起回家;不要等到失去才懂得珍惜;不要等到有需要时才想起朋友;不要等到感恩节才想起感谢;不要等到给力时才想起，不要等，人生其实不长。
6、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
7、你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。
8、1把今天的点点付出，化作明天永久的财富。
9、我们应该学会感恩，感恩那个让你从男孩变成男人的女人。感恩那个让你从女孩子变成公主的男人。
10、只有按耐得住暂时的寂寞，才能得到最终的幸福。
11、没有感激之情的人，如同没有灵魂的驱壳。
12、在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，她就是妈妈。
13、虽然我不能到最好，但我会努力做到更好。
14、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯
15、好多天的早上曾经有人在那边看见过他，用眼泪洒为清晨的露水，用长叹嘘成天空的云雾；可是一等到鼓舞众生的太阳在东方的天边开始揭起黎明女神床上灰黑色的帐幕的时候，我那怀着一颗沉重的心的儿子，就逃避了光明，溜回到家里；一个人关起了门躲在房间里，闭紧了窗子，把大好的阳光锁在外面，为他自己造成了一个人工的黑夜。他这一种怪脾气恐怕不是好兆，除非良言劝告可以替他解除心头的烦恼。(莎士比亚)
16、投之以桃，报之以李。、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。
17、译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。
18、我们不服输，我们懂感恩！——李佳明
19、快乐是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐？
20、能够有今天，我们感恩，感谢，感动。——乒乓球运动员 庄则栋
描写我的收藏作文(篇9)
21、生活需要一颗感恩的心来创造，
22、当我们爱别人的时候，我们也希望别人爱我们。
23、译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。
24、人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——毛泽东一燕不能成春。——克雷洛夫
25、借树欲静，而风不休不止吹之为喻。实叹人子欲孝敬双亲时，其父母皆已亡故。后喻事与愿违，不尽人意。或客观情况与主观愿望相悖，多用此语。
26、君子求诸己，小人求诸人。(（春秋）孔丘)
27、生活变成了算术，不断加呀，乘呀，算来算去，算了又算，数学和数目没完没了，像一个大漩涡。这个大漩涡把人的最后一点家当也都席卷而去，吸入那永远填不满的无底深渊……。(茨威格)
28、没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖。
29、[解读]首先要孝顺父母，敬爱兄长，其次要谨慎，守信用。出自(清)李毓秀《弟子规》。
30、感恩的关键在于回报意识——回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
31、努力一生不会留下内疚，珍惜分秒不会留下懊悔，把握机遇不会留下遗憾。
32、书本上的知识只是一个源泉，我们要把这泉引流到更广阔的土地上——更广泛地涉取知识。
33、老师非常感谢您对我认可，感恩您给予我的这份荣耀。我一定会加油的。用心去唱好每一首好歌。多亮
34、珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现幸福简单得让人无法相信。
35、一直想做一个善良的人，守着一份愿得一人心，白首不相离的爱情，以岁月做笺，在时光的隧道中播种美好，欣然每一个日出，用心感悟，释然每一个日落，用心聆听，抖落岁月的尘埃，以一颗无尘的心，还原生命的本真，以一颗感恩的心对待生活中的所有。
36、姊妹弟兄皆列士，可怜光采生门户。遂令天下父母心，不重生男重生女。 —— 白居易
37、谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
38、只要你想，只要你做，一切皆有可能。
39、有人帮你是幸运，学会心怀欢喜与感恩;无人帮你是命运，学会坦然面对与承担。没有人该为你做什么，因为生命本是自己的，你得为自己负责任。人生的必修课是接受无常，人生的选修课是放下执著。当生命陷落的时候请记得，你必须跌到你从未经历过的谷底，才能站上你从未到达过的高峰
40、每次呼吸都是对我的眷顾，走到哪里，我都感恩，谢谢大家的支持和期待不过我很不完美，不值得期待，我就是个老百姓。吴莫愁
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[收藏]描写小伙伴的作文(通用11篇)
作文是学生开发创造力和表达力的重要途径，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，你所见过的优秀的作文有哪些呢？有关“描写小伙伴的作文”的内容是幼儿教师教育网的编辑为您带来的，相信一定会对你有所帮助！
描写小伙伴的作文(篇1)
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――那本作文书能借我看看吗？她细声说道。在家里呢。我不没好气地说。放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：那本作文书好吧。我无奈地说。你到我家来看吧。回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业
除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，但是最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她――你身上的音乐细胞太多了吧！
这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
描写小伙伴的作文(篇2)
他长着可爱的脸蛋，一头乌黑发亮的头发，他一双黑溜溜的眼睛就像两颗宝石般似的。他就是我的小伙伴——银彬。
他有一个大特点，就是爱护公物。记得有一天，我和银彬去球场打球。在路上我和银彬看到一个暗井的井盖没盖上，我拉着银彬飞快地跑过那个暗井，这时，银彬突然挣脱我的手，跑到那暗井边，用力把井盖拉起来。我说：“别弄它了，快去球场打球，不然被别人占了，就不能打了。”银彬说：“你可不可以等一会儿。”我无奈地点了点头，我在那站着，远远地闻到那`个暗井发出来的臭味，银彬在暗井旁边，味道就更臭了。我看到银彬的手被划伤了，连忙说：“用不用我帮忙?”他说：“用。”我跑到井盖边，和银彬一起拉开盖。我说：“一、二、三。”我们使劲地拉井盖，终于把井盖拉好了。
这就是我的那爱护公物的好伙伴。
描写小伙伴的作文(篇3)
我的小伙伴邱宗丽是一个个性活泼豁达的女孩，她和我上幼儿园时便是同砚，我们之间的友情可以说是经历了风风雨雨的磨练，关系可铁了。
她有一头黑黄相间的头发，两条浓浓的眉毛，一双小眼睛和一张爱措辞的小嘴巴。在她那圆圆的小脸上，有两个浅浅的酒窝。
邱宗丽什么都好，便是太爱好凑热闹了，为此我和马秀燕还编了几句话来形容她要找邱宗丽，看那有热闹，热闹之处必有邱宗丽。每次我这么说，她都无动于衷，还说我们小题大年夜做。有一次，班里两个男同砚打斗，许多人都围上前去看热闹，便是没有劝架的。这时邱宗丽也凑以前了，她见没人劝架，自己去当和事佬去了，没想到见到她以前了，大年夜家都停住了，可能是大年夜家都在想，一个小姑外家的，凑什么热闹。过了一下子。那两个打斗的人又打起来了，邱宗丽就以前劝架，大年夜家一同把那两小我拉开了，邱宗丽很轻松的呼了一口气，这时，我以前对她说：世界奇闻，世界奇闻，凑热闹大年夜仙变成和事佬了。她不只不生气，还说：多谢夸奖，多谢夸奖，本人当之无愧。我一会儿做了一个呕吐的样子，她就不停追着我打。
在这刻提醒你了，可别随便准许她，我就吃过这样的亏。有个礼拜天，我到她家里写功课，写完功课后，她问我能不能准许她一件事，我想，都是同伙，照样准许吧。就说了一声好，她听后愉快的说：太好了，我最新研制了一种新发型，恰恰让你当‘小白老鼠’做试验。我惊叫了一声：什么！她说：不能反悔，你早就准许了。我没有法子，只好让她试验了，只见她从家里找出了许多夹子，头绳。让我坐在椅子上，做起发型来了。过了一下子，我照了照镜子，大年夜声说：快给我弄好，这发型好丑。过了这件事之后，我再也不敢随便准许她了。
这便是我那爱笑的小伙伴，说实话，我现在憎恶上初中，由于到那时我们就不必然是同砚了。
描写小伙伴的作文(篇4)
我有一个和我形影不离的好朋友，她是一个十足的读书迷，已连续三年担任我们班的值日班长之职——袁妤婷。
袁妤婷中等个头，眼睛不大，鼻子不挺，嘴巴倒是小巧玲珑！她是一个有着超凡能力的女生。为什么要这样说呢？那一定是有理由的。袁妤婷凭借自己的努力，每年都拿到了“三好学生”的荣誉称号。这样的常胜将军，在我们班很难再找出第二个了。
书是她的最爱，读起书来，她整个人就像一根烧不尽的导火索。“读书破万卷，下笔如有神。”袁妤婷写的文章在报纸上发表过，还荣获了省级特等奖。腹有诗书气自华，真不愧是我们班的小才女。
她不但自己作文写得好，还很乐意向我们传授她的读书写作小窍门。那是一个星期六的下午，我正在为想不出作文怎么写而苦恼，于是，我来到袁妤婷家。我看到她一边看着书一边来给我开门。我立即跟袁妤婷说：“袁妤婷，你对这星期的作文有什么好的思路，赶快来分享一下吧！”只记得她使劲地点了点头，便轻轻地放下她最喜爱的书籍，她耐心地给我讲解着：“你在构思的时候，一定要静下心来，慢慢想一想，搭好整篇文章的框架来。”她一边说着，一边还帮我找了一些资料。看着她那全神贯注的样子，我不惊为有这样一个如此乐于助人的朋友而感到高兴，我和她之间的深情厚谊也是永远不会变的！我也总是在想：为什么她的笔下总有源源不断的灵感涌出来？她告诉我，多阅读，多积累，写作灵感自然就来了。
生活中，我们俩是无话不说的密友；学习上，我们互相帮助，有了她，我的学习冲劲更足了。
六年的小学生活，我们形影不离，快毕业了，不知道上了初中，我们是否能继续分在同一班，但我坚信，无论何时何地，我们的友谊依旧！
描写小伙伴的作文(篇5)
小萱不但是我的邻居，还是我最好的朋友。她有一双大大的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，不高不矮，一笑起来脸上那俩个可爱的小酒窝就给露出来了。下面就由我来给你们说说小萱的事吧！
记得有一次，小萱在放学回家的路上，突然看见她的同学小丽坐在小区门口的台阶上哭，于是她走上前问，小丽你怎么了啊？小丽说：“我，我，我的试卷不知道被谁拿走了，呜呜呜――”小萱说：“啊，这样吧，你把我的卷子拿回去做吧！”小丽说：“这怎么好意思呢，我拿回去做了，那你怎么办呢？不行，我不能拿回去做，还是你自己回去做吧！”小萱说：“你不用担心，我有办法做！”小丽说：“那我拿走了哦！”“嗯。”翌日，老师发现小萱没有卷子，并且怀疑小萱是没有做作业，便把小萱训斥了一顿，小丽看到这一幕，双眼在这一瞬间充满了泪水，心里也十分过意不去，便冲了上去，给老师讲述了事情的前因后果，下课后，老师把小萱叫到了办公室，向她道了歉。
小萱不仅舍己为人，还非常有正义感。
那天放学后，小萱在学校对面看见了一场因口角争纷而发生的打架事件。原因是被打的人在买菜时与卖菜小贩还价不慎“问候”了小贩的祖宗十八代，结果小贩一怒之下就和那人扭打起来了。小萱经过了解后，对买菜那人说：“你为什么要‘问候’小贩的祖宗十八代呢？”买家说：“你个小毛孩子，，我做什么事还要跟你说吗？！”一般的人听了这话毛估计都要炸起来了，可小萱听后却面不改心不跳，继续说：“这个道理连我这个小毛孩子都懂，那你们为什么不懂呢？”那小贩一听，便不乐意了，嚷嚷道：“你这小毛孩子，凭什么来教育我，哼――”后来，经过小萱的努力劝解，俩人终于结束了“战斗”。
怎么样，我有这样一个小伙伴，你们羡慕吗？
描写小伙伴的作文(篇6)
我有许多好伙伴，她们都很优秀的少先队员．下面，我就给大家介绍吧！
她的名字叫陈嘉慧．长着一张可爱的小脸，一双水灵灵的眼睛，她经常扎着一条＂马尾巴＂．每当她温柔一笑时，总会露出两个十分可爱的小酒窝．眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态，有时，会出现她温柔可爱的一面．她的嘴巴是最美的了，红润的嘴巴显得分外好看．有时，她笑起来，就是露出又白又整齐的牙齿．这就是她的外貌了．
她不仅仅长的靓，还乐于助人的好女孩．记得有一次，我和她一齐放学回家，在半路上，我们有说有笑的．聊的很开心．她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩，她看了不到一分钟，喉结上下动了动，眼睛直盯着．最后，她毫不犹豫地走了过去，又看见老婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱．她突然对老婆婆说：＂我来帮你提这个纸箱吧！＂
老人点了点头，又笑了笑，吞吞吐吐的说：＂那好吧，我就谢谢你啦．＂
最后，她帮那位老婆婆把纸箱提回到家．我问她嘉嘉，你为什么要帮她提纸箱呢？如果不提纸箱，我们走路不是很简单吗？＂
＂是的，我们走路是很简单，可她走路却不是很简单．如果我们帮她分担一点．这样，她不仅仅走路很简单，我们的情绪也会更加简单，更加愉快．＂她高兴的说．
于是，我又问：＂嘉嘉，为什么你会感到简单？＂她说：＂因为我做了一件好事啊！＂她说着跑了．
这就是她，她就是我的好伙伴．她不错吧！
描写小伙伴的作文(篇7)
看到这个题目，我的脑海中就会浮现出一个面孔：一双水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁，微微翘起的樱桃小嘴旁有一个小酒窝，她始终都面带微笑，一头短发加齐刘海，虽然她的外表不是很美，但心地却很善良。这个女孩就是阳光向上的许林林。
一天我和林林出去玩，在一个角落里偶然捡到一个棕色的钱包。我们看到钱包很大，并且装的很满，于是我们一起打开一看，里面竟然有一千元现金，还有身份证和各种信用卡。我们心想：这位失主该有多着急啊？我和她问过了每一个路人，都没人认领。
为了寻找失主，我和林林一直都在原地等候，没敢离开。过了很久，天都黑了，这时才有一位穿着运动装的阿姨急匆匆地走过来，她跑得上气不接下气地，左顾右盼地，林林跑过去问：“请问阿姨，您有需要帮忙的吗？”那个阿姨连忙回答：“我今天着急去医院照顾病人，结果不小心把钱包丢失了，还等着去交医药费。可是找了半天都没有找到”。林林很警觉，又问了她钱包的样子和里面装的什么东西，这才说：“原来您就是失主，给您钱包”。那位阿姨听说我们捡到她的钱包，顿时热泪盈眶，她用颤抖地双手接过钱包，后来又听说我们为了寻找失主，等了好几个小时，马上拿出二百元钱，要感谢我们。可是林林却说：阿姨，我们不要，这是我们少先先锋队员应该做的，换做别人，也会拾金不昧的。说完，她给阿姨敬了一个队礼，拉着我的手就跑回了家。
这一路我们开心地笑，一路欢歌！我想我的这个小伙伴——许林林，又给我做了好榜样，让我懂得，要时时刻刻做一名拾金不昧，诚实勇敢的好学生。我为我的好朋友感到骄傲，自豪。加油吧！许林林。
描写小伙伴的作文(篇8)
我有许多小伙伴，但让我印象最深刻的是赵少翔。因为他在班里宽容大度他敢认第二名，就没人再敢认第一名！
他很可爱，头圆圆的，炯炯有神的眼睛，高鼻梁下长着一张能说会讲的嘴巴。身体胖胖的，活像动画片里“大白”，他的胳膊短而有力，腿虽然短，但是他跑起来两支小短腿跑得还挺快（当然，没我快），他可爱吧。
为什么我说他很宽容呢？事情要从一件事说起:记得有一次，我去他家玩，我看见一本书很好看，便问他“我能借这本书吗？”他说“这本书你可以借去，不过千万别弄坏噢！这本书可是我叔叔从千里之外的北京寄给我的，非常珍贵，一周后我去你家取。”我拿着这本书高高兴兴地回家了。由于这本书特别好看，回家后我爱不释手，吃饭时看，喝水时看，就算是临睡前也要看上几眼。一次喝水时，我一不小心，把水洒到书上了，那时我心里就在想:这可是价值上百的书，他会不会杀了我呀？我的心中像沉了一块大石头一样。一周大限已到，赵少翔来我家，问:“书呢？”我小心翼翼地书双手奉上，结结巴巴地说:“我把……你……你的书……给弄坏了。”我本以为他要骂我几句，没想到他不但没骂我，还宽容地说:“没事，我相信你不是故意的，再说无论多少钱也买不回与同伴的友谊呀！”
这就是既可爱又宽容的赵少翔。
描写小伙伴的作文(篇9)
我的同桌也是朋友：他的脸是椭圆形的，有一双曈曈有神的大眼睛，鼻子翘着，一看就是一位大学者我们两个人就像被友谊的连锁锁在一起一样，不吵架，不生气，一直都是和睦相处，他不仅仅是我的好朋友也是我的“救命稻草”。
有一次上数学课时，教师给我们出了一道题是一千减六百五十加多少除以25我想了半天也没有做出来，我偷偷的看一下同桌的情况，只见他皱着眉头认真的看着这道题，当时的情景非常令人搞笑，快到下课时间了，教师突然说：“谁做出这道题谁就下课如果下一节上课时还没有做出来，那就站在黑板上。当时的我如同晴天霹雳。正当我绝望的时候一个熟悉的身影出现在我的眼帘，我仔细的打量他一下，才认出他是我的同桌，”郭耀文你会吗？同桌说，“我不会”我说，接下来的事令人出乎意料。他弯下腰来一步一步的给我讲解，就在离上课时的一分钟，我才知到这道题怎么做，上课时才没有被站到黑板上。
这个人是谁哪？他就是我的同桌——闫叶文。
描写小伙伴的作文(篇10)
友谊是什么？友谊像一棵大树，只有精心的照料，它才能那么的高大魁梧；友谊像一朵花蕾，只有精心呵护，它才能那么的芬芳；友谊像一根小草，只有精心的照顾，它才能那么的茁壮成长！
她，有一张漂亮的瓜子脸；她，有一对弯弯向下垂的柳眉，柳眉下有一双炯炯有神的眼睛；她，有一个高高向上翘的鼻子；她，有一只伶俐，而且非常会说话的樱桃似小嘴，只要她笑一笑，樱桃似的小嘴旁就会露出两个可爱的小酒窝。你知道她是谁吗？不知道吧？让我来告诉你吧！她，就是我的.小伙伴——琳琳！
有一次，我和琳琳要去公园玩，我们上了一辆公交车，我们找了座位便坐下了。一个站，两个站，三个站。越来越久，公交车上有非常多人，只见有人上车，却没人下车。忽然，我发现我旁边站着一位白发苍苍的老奶奶，看起来好像很难受。我正打算给老奶奶让座，突然，脑海里闪出一个念头：如果我让座给老奶奶的话，我自己被夹在人群里会很难受的，并且还很累。可是老师常常说，在公交车上，遇到老人或孕妇或残疾人都要主动让座。算了，这次不算，反正也没人看见，于是我就当做么看见。琳琳慢慢朝我这边走来，然后扶着老奶奶到她的位置上坐。看到这情景，我十分后悔，心里火辣辣的，真不是什么滋味！不好意思的把头低下到了座位下。
瞧！这就是我的小伙伴——琳琳！是一位活泼，可爱，乐于助人的小伙伴！
描写小伙伴的作文(篇11)
在四年级时，我和其他三个伙伴桃源结义。这其中有一个贪吃鬼，那就是巨胖张泓宇。
上个星期的星期日，我和张泓宇在一起玩。我们又是比赛：背日积月累，又是打羽毛球，呵呵，玩得真叫一个不亦乐乎。我们玩累了，就坐在台阶上休息一会儿。这时，张泓宇站起身，伸个懒腰，拍拍身上的灰尘。蹑手蹑脚地走向一家水果店。我知道这家水果店的主人和张泓宇家人认识，就算关系很熟吧。我不知道他要去干什么，便问到：“嗨，张泓宇，你干啥去呀？”他没回答我，只是笑了笑。仍朝水果店走去。我也追上去看。我还以为他渴了，去和奶奶要水喝，可到了水果店，我才大吃一惊。“阿姨有肉吗？给我块肉吃吧。我太饿了。”我禁不住大笑起来。他的奶奶立刻过来，拍了张泓宇一下，表情很是气愤说：“你怎么能跟阿姨要肉吃，你中午不是刚吃过吗？”张泓宇脸上像是闹灾荒似的，痛苦不堪，说：“我饿呀，没法，太饿了。我的肚子叫唤，不关我事啊，肚子饿，就得往我嘴里送东西。”哎，大家很无奈，张泓宇的奶奶就只好去给他买小吃去了。唉，贪吃鬼呦。
过了一会儿，他的奶奶回来了，手里拎着一袋像鸡排的食物。张泓宇像是发现了救命稻草一样，眼冒灵光，饿狼扑食一般冲了过去，拿起一个就开始啃。我也得到一个，也吃了起来，毕竟我也有些饿了。我刚吃了不到六口，张泓宇已经消灭了一个了，并且回味无穷地舔着嘴，还意味深长地说哎呀呀，太好吃了。他又去拿了两个，一手举一个，又开始暴食起来。等到我把我的那个吃完后，只见他正想去拿第四个。真是太贪吃。
过了一会儿，袋子里已经空空如也。他打了个响指，说真是人间无敌美味呀，嘻嘻嘻。我也有些结巴地说：“你，你也吃得太快了。怎么样，饱了吗？”他得意地说：“还行吧，半饱多一点，但是味道不错，应该说是小饱口福。”我听了顿时无语了，见过贪吃的，没见过如此贪吃的，唉，我的"贪吃结义朋友啊。
虽然张泓宇很贪吃，但他实在，忠厚，老实，一直都是我的好朋友，我们永远都是结义好挚友。
[收藏]描写小鱼山的作文1000字通用
网络时代学会写作是人们必备的素养，写作其实本质上也是我们体验生活的过程，我们书写作文，关键在于写出文章的核心思想。那我们怎么才能写好作文呢？下面是幼儿教师教育网的编辑帮大家整理的描写小鱼山的作文,为方便后续阅读，请你收藏本文。
描写小鱼山的作文(篇1)
我家的小鱼是从河里抓来的。
我的小鱼有一对水灵灵的小眼睛，可爱极了!它全身披着亮闪闪的鳞片，腮下面有两个小小的胸鳍，一扇一扇的，真可爱!
我把小鱼养在一个一米多长的鱼缸里，它可开心了，成天游来游去的。有一次，我发现它好像不怎么开心了，静静地躲在鱼缸底下。我想，它可能是觉得它的家很丑吧。
我就和妈妈说：我们给小鱼的缸里买点装饰品吧。
妈妈说：好!
装饰品到货后，我把它们放进鱼缸里。过了几天，它还是很不开心的样子。我想，它一定是饿了吧。俗话说得好，人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。应该鱼和人也是一样的吧，于是我和妈妈上鱼店给它买了袋鱼饲料。
当我把鱼饲料投在鱼缸里时，小鱼立马游了过来。它的小嘴一张一合的，就像装上了一个小马达似的，真有趣!
我喜欢我家的小鱼!
描写小鱼山的作文(篇2)
可怜的小鱼们作文300字今天上午，我和奶奶一起到附近的超市转转，顺便买一些东西。好不容易到了三迪小区附近的一个超市里面，真的是累死人了，走了那么长的一段路，终于到了啊！超市里面挺大的呢！我们把东西存了下来，就慌慌忙忙进超市了。到了超市，里面的分类都很明显，朝着北边转，很快就到了卖鱼的地方，我突然看到在冰柜里面冻了很多的鱼，看起来冻的很硬很硬，我凑到更前一看，那些鱼眼睛也被动的僵硬，它们好像在看着我一样，我很不忍心，鱼好可怜啊！虽然有些鱼儿被人类养大，可是人类是要它们的生命，有些鱼儿，是人们在湖里面或者小溪里面捕来的，有些拿到市场上面去买，有些直接拿回家里面吃了，不知道那些小鱼怎么想，反正，它们一定都很痛苦。从小鱼，长到这么大，不知道经历了多少呢？再往前面走走，有一个鱼缸，里面有好多条活着的小鱼，很多很多，也有很大的鱼。它们不知道自己的命运以后会是如何，不论怎么样，它们都没有一线生机了，真想救救小鱼们，可是自己也无能为力呀！还在野外生活着的小鱼们，一定要掌握自己的命运，好好的生存下去哦！可怜的小鱼们，总是摆脱不了被吃的命运，大家，为小鱼着想一下吧！我们要保护任何一个动物，也包括可爱的小鱼们。描写小鱼的作文300字从前有一只小鱼叫莉莉，它生活在一条小河里，小河里有它的亲人和它的小伙伴们，它们生活得很平静、很快乐。有一天，莉莉和伙伴们正在玩游戏，这是突然来了一些人，他们看见了莉莉和它的伙伴们，高兴地说：哇，有这么多的鱼呀！这么多的鱼可以做多少水晶球呀！对呀，这些鱼还挺漂亮的，我们把这些鱼捉回去吧，放到水晶球里肯定能卖许多钱呢！另一个人也高兴地说。说完那些人便动手捉起小鱼来了，有的小鱼看见那些人要来捉自己了，紧张得动都动不了，想游也游不走，就这样，那些人把小鱼捉光了。莉莉和伙伴们被送到了一个工厂，里面有许多水晶球，大的、小的，带花纹的，各式各样。过了一会儿，莉莉被装在一个紫色带花纹的水晶球里，水晶球里有许多食物，够它吃半年的了。后来，莉莉和许多水晶球都运出去了，运到一家商店里去卖。在商店呆了几天后，莉莉和水晶球终于被卖出去了，那是个小女孩，长的非常可爱。她把装莉莉的水晶球带回家后，她就问妈妈：妈妈，我买了一个水晶球，里面有条小鱼，那条小鱼好可怜，我买它是想把它放回河里，好不好？你真是个善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！妈妈点点头，高兴地说。于是莉莉又被放回了河里，它回到河里时对别人说：如果世上所有人都像小女孩一样善良就好了！描写小鱼的作文200字今天是个很晴朗的一天，我们一家去抱石公园散步。我们走了很久，我突然有点饿了，妈妈就给我买了一杯豆腐花，买完后却发现爸爸不见了，我们找呀找，终于发现爸爸在看鱼，我对爸爸说∶爸爸，我也想养一条鱼。爸爸答应了，就给我买了一条。回家后，爸爸妈妈又出去买鱼缸，买了好久才回来，我又拿来我的彩色弹珠来装饰小鱼的家。我把我的豆腐花给小鱼，它果真在吃。小鱼在水缸里游得很快，我一扔食物，它就迅速游过来，只可惜小鱼嘴巴太小，它吃多少你根本看不出来，小鱼是红色的，它会吃蚂蚁、蚊子、豆腐小鱼最爱的东西是蛋糕。别看小鱼现在很活泼，其实它也有危险的时侯，中秋节前几天，温度很低，我们扔食物，它也不吃，游的速度也很慢，全家人都很担心，谁知道。过了一晚上，小鱼又奇迹般的恢复了，全家人都为它开心。可爱的小鱼，你是我童年的欢乐，希望你能永远存活下来。描写小鱼的作文200字今天，妈妈从菜市场给我买回了两条小鱼，它全身都是黑灰色的，身上有许多黑色条纹，腹部稍微有点黄褐色。它小巧玲珑，一对透亮灵活的小眼睛下面，长着一张樱桃小嘴，嘴下还长着两根长长的胡须。还有长着一个扇子似的小尾巴。我把它们放在一个漂亮的小鱼缸里，鱼缸下放着许多五颜六色的鹅卵石，还分别给它们取了个好听的名字，一个叫乖乖，一个叫皮皮。我每天放学回到家的第一件事就是去看它们，时间久了它们好像通灵性一样，我一靠进鱼缸它们就好像欢迎我一样，在水里游来游去，像在跳水中芭蕾。有一次，它们因争抢食物而发生了战争。只见皮皮向乖乖猛冲过去，乖乖巧妙地闪开了，皮皮再次发起攻击，乖乖也毫不示弱。几个回合下来，双方两败俱伤，谁也没有得到好处。它们吃饱了没事的时候身体就在水里一动不动的，只要有一点动静就会把它们惊醒，便不停的在水里游荡，嘴在不停的吐着泡泡，尾巴也不停的左右摇摆。偶尔皮皮和乖乖也会在水里嘻闹，皮皮特别调皮，老是用嘴去顶乖乖的尾巴，这两条可爱的小鱼给我带来了无尽的乐趣，我非常喜欢它们。描写小鱼的作文100字8月20日那天，我和妈妈去的大姨家，到了大姨家，我们又和大姨去招王蔚弟弟吃比萨，第二天，我们去钩鱼，大姨父和大姨哥在钩鱼，我也想钩，大姨就跟我找姥爷要鱼杆。我和大姨走了很远的路，也没找到姥爷，我们就回来了。我拼命要跟妈妈下去逮小鱼小虾，因为当天有点下小雨，所以小鱼都游到岸边，很容易逮到。妈妈就跟我下去逮小鱼了。妈妈一抓就抓到，我逮小鱼有点困难，逮小虾就好逮多了，有时小虾还会跳上来自投罗网。到最后，因为天气的原因，大姨父和大姨哥一条鱼也没钩上来，我和妈妈还有大姨却逮了半桶小鱼和小虾，回大姨家喂大乌龟和大鱼。描写小鱼的作文300字我是一条生活在浩瀚海洋里的小鱼，我的兄弟姐妹不计其数，我们每天都在这一望无际的蓝色世界里无忧无虑地生活着，快乐极了。有一天，我和姐妹们来到海边玩耍，忽然，一股刺鼻的石油味道直逼过来，我们立即感到呼吸困难。顷刻间，一大群同伴气喘吁吁地迎面奔来，他们一边拼命地向前跑一边喊道：快跑啊，后面有一艘大油船漏油了，石油向这边扩展开来了，再不跑就没命了！听了他们的话，我们这时才立即反应过来，并感到了死亡的威胁。这时已有一大群的同伴死去，还有的在直踹粗气。我们拼命地向前逃跑，我们一边跑一边在心里埋怨道：这些可恶的人们都把我们的家园毁灭了，还害死了我们这么多朋友，真是太坏了，他们绝没有好下场。我们心里十分嫉妒人们，最终，我们逃到了一条清澈的小溪里，我们害怕极了。可是好景不长，有一天，我们听到哗哗的声音，怎么下雨了吗？我和同伴决定游到河面去探个究竟，一到河面，一股臭气熏天的气味扑鼻而来！天啊，太臭了，我们不约而同地说道，是怎么回事呢？原来人类把大量的垃圾，染料等排入河里，怪不得这么臭。我们实在忍无可忍，气氛极了，可是我们毕竟斗不过人类，我们哭泣，呼唤，又都束手无策，怎么办呢？难道我们就这样白白地看到我们的同伴就这样无辜地死去吗？难道我们就只有白白地等待死亡，等待着家园破坏吗？于是我代表全体鱼儿向人类发出倡议，爱护环境人人有责，别再来污染我们美丽的家园了，别在破坏我们的家园了！让我们一起携手保护小溪，小河吧！描写小鱼的作文200字你就是条小鱼你就是条无忧的小鱼。永远游不到那海洋的尽头，永远不知道海洋多么宽广，天真的鱼尾摇来摆去，去游览美丽的珊瑚礁，在那里捉迷藏，寻找着发亮的海星，无忧无虑地生活在那里。你登上坎坷的顶峰，随着风去做那条小鱼！你就是条赛跑地小鱼。每天都在与那溪流赛跑，不论遇上巨浪还是暗礁，你都勇敢无畏地跨过去。日落夕下，溪水如时间般快速，你不能输给它，奋斗向前方，奔波吧！别虚废了光阴，总有一天能游到目的地！你就是一条受伤的小鱼。千万别气妥，外表看不出你的美丽，高尚的品格不是漂亮的外衣，没谁瞧不起你，敞开你的窗子，仔仔细细地看看世界多么美丽，你不要放弃！你就是条小鱼！
描写小鱼山的作文(篇3)
上个星期六，妈妈给我买了一条鱼，它叫鹤顶红。我自已给它取了一个名字，叫贪吃鬼因为我每次放食都会放五至六粒，一眨眼它就吃完了。我十分喜欢它。
鹤顶红长得非常可爱，它头上有一团红色的东西，像一位美丽的公主戴着一顶小红帽。一双小黄豆大小的眼睛，鼓鼓的，显得十分机灵。一张小巧玲珑的嘴巴，一张一合，像是在不停地说话呢！鹤顶红全身长满了鳞，像披着一件衬衫。它的肚子圆鼓鼓的，摸起来滑滑的。鹤顶红最漂亮要数尾巴了，像一把五彩扇，在水里不停的摇摆。
鹤顶红吃东西的时候十分有趣。它会跳成一个C来抢东西吃。有时我会假装扔食进去，鹤顶红还以为我扔了食进去，它就在鱼缸里左找右找，结果扑了个空。有时我会扔三、四粒鱼食进去，鹤顶红抢完第一粒，就去抢第二粒。还有时鹤顶红看我拿着鱼食向它走来，它都会蹦起来，都快要蹦出水面了。
鹤顶红孤单的时候会自已想办法玩。它会用自已的鱼翅当成船桨，像在划船。它也经常会围着鱼缸转圈子，像在四周欣赏美景。鹤顶红还会在水里吹泡泡。鹤顶红在鱼缸里游来游去，像一个调皮的孩子，在水里舞动着。
这只鹤顶红在生活中给我带来了很多喜悦。
描写小鱼山的作文(篇4)
星期天，我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场，想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。先走进大门，哇！真是太漂亮了，我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去，它们像一位位王者，主宰着这块领地。灯光一照，它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光，美极了！小鱼缸里，有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢！地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图；七星刀身上扛着几颗小星星；罗汉鱼像个寿星佬，头上鼓着一个大包，它太自私，只能一个人居住，没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后，我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。回家后，爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿，让它们适应一下环境吧！到了下午，小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里，都很害怕，睁大眼睛不停地游来游去，我站在鱼缸前对它们说：你们不要怕，以后这就是你们的家了，我会好好的疼你们的。它们好像听懂了我说的话，速度慢了下来。我给它们取了好听的名字，一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙，我叫它蓝色天使，另一条受龙，我叫它黄色王冠。慈头慈脑的大黄冠，我叫它大笨瓜、小笨瓜，还有一对红色的鹤鹉，我叫它们小红帽和大红帽。爸爸说：以后它们就交给你了。我噢地一声蹦起来。我最喜欢的就是给它们喂食了，每天我放学回家，第一件事就是看看它们。今天乖不乖啊！该吃饭喽！我喜欢蓝色天使和大小红帽，所以每次都把食撒在它们一边，可它们还没等张嘴吃，大笨瓜和小笨瓜就会霸道地把它们赶到一边，自己吃起来，它们要是敢动弹，大笨瓜就会咬它们，等它们吃饱后，蓝色天使它们才能吃一点儿，我生气时就会用小棍赶大笨瓜，它瞪着眼看着我，好像在说：为什么偏向着它们，不喜欢我。我就心软了。在我细心的照料下，我的小鱼们都长大一些了，大笨瓜更笨了，蓝色天使更漂亮了，只要我往鱼缸前一站，它们就像听见号令的战士，立刻向我靠拢，像小狗见着主人一样，摇着尾巴，撒着娇，等我喂食呢！每当我学习遇到困难时，我就会站在鱼缸前，看看我可爱的小鱼们，它们也游到我跟前，调皮地冲我眨眨眼睛，努努小嘴，我的烦恼就会抛在脑后，重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。
描写小鱼山的作文(篇5)
我家养了一些小鱼，分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼，两只招财观赏热带鱼，两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气，但是有时候又很听话，为什么这么说那?听我来给你说说吧!
刚买那些小鱼的时候，他们在鱼缸里来回乱窜，喂食也不吃，真是气死我了。可是三四天以后，他们听话了一点，可还是挺淘气，真是没办法呀!
我现在养他们一年多了，那些小鱼现在可听话了!我现在往鱼缸前面一站，那些小鱼们就争先恐后的游上来。
有一次，我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边，那些小鱼争先恐后的游上来，那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说：我们鱼多，食物肯定全是我们的。招财观赏热带鱼又好像说：别看我们少，但是我们个大，一定抢得过你们。我把鱼饲料倒进去的时候，那些小鱼打架似的抢着，不到一分钟，鱼饲料就被鱼儿们抢光了。
看着他们一天一天的长大，我有种说不出来的喜悦。哈哈!他们是不是很好玩那?
描写小鱼山的作文(篇6)
我的小鱼作文100字今年回老家过年，临走前，我先给小鱼换了新鲜的水，然后喂了鱼食。离开一两天后，我开始担心小鱼会饿死。回来后第一件事情就是去看小鱼，每一条小鱼都好好的，没想到小鱼的生命力这么强。我又给小鱼换水和喂食，鱼儿们马上开开心心地游玩起来了。描写小鱼的作文500字从前有一只小鱼叫莉莉，它生活在一条小河里，小河里有它的亲人和它的小伙伴们，它们生活得很平静、很快乐。有一天，莉莉和伙伴们正在玩游戏，这是突然来了一些人，他们看见了莉莉和它的伙伴们，高兴地说：哇，有这么多的鱼呀！这么多的鱼可以做多少水晶球呀！对呀，这些鱼还挺漂亮的，我们把这些鱼捉回去吧，放到水晶球里肯定能卖许多钱呢！另一个人也高兴地说。说完那些人便动手捉起小鱼来了，有的小鱼看见那些人要来捉自己了，紧张得动都动不了，想游也游不走，就这样，那些人把小鱼捉光了。莉莉和伙伴们被送到了一个工厂，里面有许多水晶球，大的、小的，带花纹的，各式各样。过了一会儿，莉莉被装在一个紫色带花纹的水晶球里，水晶球里有许多食物，够它吃半年的了。后来，莉莉和许多水晶球都运出去了，运到一家商店里去卖。在商店呆了几天后，莉莉和水晶球终于被卖出去了，那是个小女孩，长的非常可爱。她把装莉莉的水晶球带回家后，她就问妈妈：妈妈，我买了一个水晶球，里面有条小鱼，那条小鱼好可怜，我买它是想把它放回河里，好不好？你真是个善良的孩子，好吧，你把它放回河里吧！妈妈点点头，高兴地说。于是莉莉又被放回了河里，它回到河里时对别人说：如果世上所有人都像小女孩一样善良就好了！描写小鱼的作文400字我家离人定湖公园不远，夏天时，我每天傍晚都去那里乘凉。公园中央有一个小湖，那是我最爱去的地方，因为湖里有许多快乐的小精灵。那是一群漂亮的小鱼。它们有红的，黑的，还有花的，五颜六色的，就像湖中流动的色彩。我最喜欢的是一条红色的小鱼。它披着火红的外衣，在湖中格外引人注目。两只鼓鼓的眼睛顶在头上，左顾右盼的，显得特别灵活。最特别的是它长长的扇状尾巴，游动起来像薄纱一样轻盈飘逸。我特别喜欢看小鱼吃东西。一天，我和妈妈买了一个大馒头打算让小鱼们饱餐一顿。我把馒头掰碎，一小块一小块地扔进湖里，小鱼们看见了都争先恐后地游过来抢馒头吃，可爱的小鱼们你争我抢地挤在一起，湖面溅起了一朵一朵美丽的水花。慢慢的，远处的鱼儿也一群一群地游来了，就像来参加什么集会一样，甚是壮观！我用手试探着把一小块馒头伸进水里，小鱼们一下子就从我的手里抢走了馒头，还把我的手指头咬得痒痒的，真好玩！小红鱼把最大的一块馒头给抢走了，快速游到一边独自享用去了。小鱼们吃完后，摇着漂亮的尾巴游走了。湖面又恢复了平静。我看着看着就笑了，心想：下次可得多带些馒头来，不仅让小鱼们吃个饱，也让我看个够！描写小鱼的作文300字我是一条活泼机灵的小鱼。以前，我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨，小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨，我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午，我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上，我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑，逍遥自在。有一天，我和小伙伴们正在玩游泳比赛，一场突如其来的灾难来临了，有人往河里扔了许多包大垃圾。顿时，我们吓得目瞪口呆，惊慌失措。有的小鱼被活活砸死，有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣，还有的小鱼虽然逃走了，但不是丢了尾巴，就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开，有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头什么都有，把河水弄得浑浊不堪，还散发着一股恶臭。慢慢地，我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了，她的爸爸妈妈都被砸死了。救救我们吧，人类，请不要乱扔垃圾了！
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在工作中，作文写作能力对文字工作更重要，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。写作文时一定要专注，不能分心，作文怎么写的才好？在这里，你不妨读读描写我成长的作文，请阅读，或许对你有所帮助！
描写我成长的作文【篇1】
幼时的我经常由于受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，似乎一点点难题也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶经常笑着说我是个长不大的小男孩！在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受难题。”
尝试接受难题？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！后来我发现奶奶的行为越来越希奇，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天色里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受难题。”便离开了。再长大些后，我离开了奶奶的院子，在学校的学习糊口我寻找自己的梦想，每当我由于考试成绩不理想或是朋友的曲解而暗自神伤时，我总会想起奶奶说的那句话，和狂风雨下那棵小树笔挺的身影。不知不觉地我似乎有些明白奶奶说的了。徐徐地当我碰到难题时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向难题发起挑战，因此我斗胆勇敢地参加了学校的各种竞赛，我与难题的较量中我彻底明白了奶奶的话。
一个暑假我又来到奶奶的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摩着它身上密布的伤痕，我心里突然记起了那句古训：古今成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。若没有身上密布的刀痕，小树又怎能长出更加强壮的枝干，若没有狂风雨的磨砺，又怎能激发出小树无尽的求生潜能，从而成长为苍天大树呢？这些不都是在磨砺小树的“坚韧不拔之志吗？”现在小树成长为了苍天大树，而我，也从原来碰到难题爱哭泣的男孩成长为一个勇于接受难题的男子汉。
在尝试着接受难题这不只是小树的成长，更是我的成长。身后奶奶轻轻的拍拍我的肩膀，笑着对我说：恩，不错呀，已经成长为一个男子汉啦。是啊，我也笑着回答道，“我尝试的去接受难题中，我在尝试中成长了。”
描写我成长的作文【篇2】
今天，爸爸带我去植物园玩，我们走到大榕树下的时候，看到一条小河沟，沟里的水很浅，水里有许多小蝌蚪。我和爸爸一共抓了四只小蝌蚪和一只田螺，最大的蝌蚪有1.5厘米长了，其他三只很小。我用饮料瓶把它们带回家，然后我刷好鱼缸，为它们装了一个新家。
这四个小家伙还会装死呢！有一次，我看见小蝌蚪们在缸底躺着装死，我敲敲鱼缸，它们就扭着尾巴游起来。
过了两天，我发现最大的蝌蚪已经长出两条后腿了。我又敲敲鱼缸，那只大蝌蚪就会蹬着后腿扭着尾巴游，其他的三只还是扭着尾巴游。但它们并没有长大。
过了几天，奶奶说：“蝌蚪怎么长出耳朵了？”我说“我也不知道”。
又过了几天，我从朋友家回来，才发现原来我们把最大的蝌蚪的前腿当成耳朵了。其他蝌蚪长出了后腿，这时，所有蝌蚪还是黑的。
又过了两天，那只最大的蝌蚪变成了灰褐色的了，它一动不动地趴在玻璃壁上，尾巴很小了，而且可以离开水面了。其他蝌蚪都长出前腿了，不过还没有变成灰褐色。
又过了几天，那只最大的蝌蚪变成绿色的了，其他的变成灰褐色的了。
又过了几天，它们全变成绿色的小青蛙了。
描写我成长的作文【篇3】
每个人都有一个成长过程，这里面，一定也有许多理想和愿望。当然我也不例外。今天就让我来告诉大家，我的成长经历。
我清清楚楚的记得，在去年的12月初旬，我参加了第九届“我爱祖国海疆”航模比赛，虽然我得了冠军，但是，在夺得冠军的背后，也有着不为人知的努力。
为了备战上次的比赛，我每天都在没日没夜地努力练习着。我每天反复的练习组装船体，熟悉船的内部构造，好让自己在比赛中取得更好的成绩……
终于到了12月，我满怀着胜利的希望来到了萧山，可是，在船体的拼装比赛中，我船体的一个零件丢了，我不得不再找来一个零件替代。最后，我得了第七名，出了比赛室的时候，我流下了悔恨的眼泪。最后，在老师的鼓励下，我的心里又充满了信心。终于，在竞速比赛中，我一路过关斩将，以优异的成绩，拿下了冠军。这时，我流下了兴奋的泪水……
通过这次的比赛，使我明白了人这一生，有许许多多坎坷的路，即使我们被绊倒了，也要勇敢的爬起来，继续走后面的路。要有一种坚持不懈，努力奋斗的精神，才能越走越远，飞得更高！
描写我成长的作文【篇4】
在我家楼下，锁着一辆山地自行车，那是爸爸给我买的生日礼物。
记得那是八岁的一天，由于我的旧自行车像马上就要散架似的就要光荣退伍了，我很想买一辆新的自行车，所以我把这个心愿告诉了爸爸，爸爸爽快地答应了，这使我的心情无比畅快。
过了几天，爸爸、妈妈和我一起去了自行车专卖店，经过我的精挑细选，我看中了一辆山地自行车。
这辆车全身漆着绿色的底漆，黑色的花纹，映照着阳光，夺人眼球。把手可以转动，用来调节档位。把手上有两根银白色的气管，宛如两根龙须，连接着车轮上的刹车器。坐垫软软的，坐上去像沙发一样舒服。两个大大的车轮，在链条的带动下，既可以快，又可以慢，翻山越岭肯定没有问题。
我告诉爸爸：”爸爸，我看上这辆了。“爸爸说：”行，就这辆吧！“我一听这话，不由得一蹦三尺高，心里乐开了花，迫不及待地想试一试，毕竟自行车不是拿来看的，骑了才知道好不好。
于是，我调节好坐垫的高低，骑了上去。这辆自行车必须弓着身子骑，因为坐垫与把手距离较远，而这样的设计也可以减轻劳累。我觉得自己身轻如燕，一些小台阶我一蹬就上去了，可见这辆车的越野性能非常好。
接着，我又试了试换挡。我先快速蹬脚踏板，然后往下扭动把手，直到把手上面的显示框里的红色指示片转到了最左边后，我才松手。只听”咔咔咔“，一连串的声音，链条挂在了最大的`齿轮上了，我顿时觉得那踏板仿佛有千斤重，但骑起来车速却很快。我心想：哇，这就是为什么有的自行车手必须站起来骑自行车的原因吧！我也要试一试。想着，我站了起来，用身体的重量和脚一起蹬自行车，果然快如闪电。
最后，我把左边把手还原，又使劲扭起右边的把手来。这一回，链条挂在了最外边的小齿轮上。我一蹬，自行车就像滑链了一样，非常轻松。但与前次不同的是，行进非常缓慢。
从小到大，我骑过不少儿童车，这些儿童车陪伴着我从懵懂的小孩长成了懂事的学生，每一辆儿童车都是我成长的见证者，给我快乐，而这辆山地自行车，同样也让我感受到了快乐，让我在快乐中成长。
描写我成长的作文【篇5】
抓蝌蚪
星期五，阳光明媚，大树挺得像大将军，鲜花争奇斗艳。我和妈妈来到大河，在河边看到一群小蝌蚪，妈妈说：“越越，咱们养几只小蝌蚪，你可以观察一下看小蝌蚪是怎样变成小青蛙的好不好？”我一个劲地点头。我随手一抓，10只小蝌蚪就乖乖地进了我的瓶子。最后抓了20只小蝌蚪，看着小蝌蚪可爱的样子，我心里乐开了花。
小蝌蚪的生活
唉！小蝌蚪的生活快和我差不多了，每天早上起来我第一件事就是给小蝌蚪换水，喂馒头渣，还有水草。瞧！她们躺在水草上多么舒服呀！开始我以为小蝌蚪先长前腿，可是今天早上我早早的起床，发现小蝌蚪长出了两条后腿，我大为惊奇！问妈妈，妈妈说：“小蝌蚪变成青蛙就是先长出后退的。”我把这个问号变成了句号。又过了几天，小蝌蚪长出了两条前腿，尾巴也变短了，我对小蝌蚪说：“你们快长吧！长成小青蛙我就把你们送回大河，让你们自由。”
小蝌蚪变成青蛙了
今天我从梦中醒来，这时想起了小蝌蚪，我快速爬了起来来到小蝌蚪身边。小蝌蚪的尾巴消失了，小蝌蚪变成了小青蛙了，我兴奋不已。中午决定和妈妈一起把她们放回大河。可是中午由于我的粗心大意把小青蛙忘的一干二净，只想着自己玩了。回到了家看到其中有只小青蛙已经死了，我不禁痛哭流涕，悔恨自己为什么忘掉它了，可是一切已经晚了。
与生命赛跑
今天中午，妈妈把小青蛙装进盛水的杯子里。19只小青蛙在杯中欢快的游着。妈妈骑车驮着我，我和妈妈与生命赛跑，妈妈使劲的蹬车。我对小青蛙说：“你们可不要死呀!我们为你们付出了那么多！不要辜负我们的期望啊！”我问妈妈：“还有多远？”妈妈说：“500米吧！”我一次的问妈妈：“还有多远？”400米.300米.200米.100米......终于到大河了，我飞奔到河边把小青蛙放回了大河，小青蛙一蹬腿游进了水里，小青蛙终于回归自然了，我笑了。
同学们，养蝌蚪也能养出学问。哦！不信，你们养了就知道的。
描写我成长的作文【篇6】
对于成长的理解我并不是很深，总认为成长是自然而然的事，我们无法左右更不可能改变。直到上了初三，我才知道成长的滋味是痛苦的，那是一种撕心裂肺的伤痛，令我无法呼吸……
回忆·泪水浇灌的伤痕
那是一个令人伤感的季节，直到那天我才知道什么叫离别……毕业分别的那天，我们早早来到学校，三年的同窗今天就要分离，虽然每个人脸上都挂满了灿烂的笑容，但心中都难免有些不舍。大家在一起互相倾吐放假后的打算和三年来的美好历程。照相机的闪光灯不停地闪烁，每个同学都希望留下他人的美好影像，可心中无不溢满离别的悲伤。我静静地望着记录三年来成长的地方以及三年朝夕相处的同学，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道这一天是必须经历的，没有离别，何来成长，成长是需要付出代价的。
幻想·现实脚下的凄凉
当得知中考成绩的那一刻，我知道了什么叫作欲哭无泪，脑中一片空白，只是静静地坐着。那一刻，对于未来的美好幻想都化成了虚无的泡影，现实的残酷谁都无力挽回。我呆呆地望着灰暗的苍穹，洒落的光晕朦胧着整个世界，那是怎样的一种苍白。我默默地哽咽着，但我知道，这就是生活。我必须经历痛苦，否则无法继续成长，就不会有继续奋发向上的动力。
未来·暴风骤雨后的朝阳
弱者没有失败的权利，选择成长就必须经历痛苦的洗礼。在折翼的飞鸟前，我们能够做的只有默默地祈祷。没有狂暴的风雨何来绚烂的彩虹？成长的足迹是鲜花与荆棘共同铺就的，也只有如此，才能体现出成长的美丽与刚强。想要得到凤凰涅槃的胜利，必须面对艰苦的成长历程，那是人生不变的轨迹。
苍然暮色，自远而至，眼前的路在暮色中向前铺展。尽管未来的路途可能有不可想象的艰难，但我必须坦然面对，绝不畏惧，也绝不放弃，就如那清晨的露珠，只有经历酷阳的.洗礼，才能真正融入明媚的生活。
描写我成长的作文【篇7】
从儿时的哭闹，到现在乖巧懂事，成长的道路上，我们经历了一些磨难，但就是因为这些磨难我们才会成长。
从小我还算懂事，记得五岁那年，妈妈还是做缝雨伞的。有一次，她出去了，我一个人就帮她套了好几把长柄雨伞，要知道，那对于一个只有五岁的孩子，真得十分难套。但我还是坚持下来了。还记得妈妈回来后，她那满脸欣喜的表情，就能让我高兴好一阵子。那时，我就认为成长是十分甜美的。
渐渐地我长大了，现在已上了小学五年级，回想这五年来的种种经历。当我因为练什么本领时而吃过的那么多的苦，我便认为成长的滋味也是辛酸的，但是当我捧回那属于我自己的荣誉时，我哭了，这哭，不代表什么，只代表我辛酸的背后的欣慰，那一种哭是快乐的发泄，是成长中的苦中一点甜。
成长，并不代表什么，只代表我们自己长大了，成熟了，也懂事了，成长过后的我们，应该多的是一份责任心，要懂得担负起长辈和老师的重担，为自己和别人负责，不让他人操心。有些人可能会认为这个过程实在是太苦了，但我要说的是：没有苦哪来的甜呢?经过过苦的人才真正到最后能获得甜呢!
成长中的挫折并不代表什么，经历的越多，就越代表我们成长。
我的妈妈作文400字运用描写方法 【收藏】
我们常说，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。妈妈就像一座大山，蕴藏着万物，哺育我们成长，我们不如将想要对妈妈说的话用笔写下来，我们如何下笔撰写与妈妈相关的作文呢？幼儿教师教育网小编特地为大家精心收集和整理了“我的妈妈作文400字运用描写方法”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我的妈妈作文400字运用描写方法【篇一】
我的妈妈有一双圆圆的大眼睛，像珍珠一样，还有漆黑的头发，妈妈爱喷香水，走起路来香香的，真让人喜爱。她最爱的就是化妆，把自己化地漂漂亮亮的。
妈妈化妆很厉害，记得有一年的万圣节，电视里的人都化着恐怖的妆，我也突发奇想，跑到妈妈的房间要求妈妈给我也化一个超级恐怖的万圣妆。
妈妈看了看我的脸说：“好吧，那我就给你化个万圣妆。”我听了开心极了。妈妈先用粉饼在我脸上东一下西一下上一下底涂，把我的脸化的很白很白，然后把我的眉毛化得非常长，真像两条粗粗的蚯蚓，妈妈笑哈哈地捧着我的脸说：“还差点什么呢？对了，红色！”她拿起口红，在我的嘴上一涂，一下子我变成了“血盆大口”，妈妈还在我的衣服上画了几滴血，这下更像了。我睁开眼一看，把我都吓了一跳，之后我去找我的小伙伴，他们看了都差点吓晕过去呢！
哈哈哈，有个会化妆的妈妈真好玩。
我的妈妈作文400字运用描写方法【篇二】
我最熟悉的人是我的妈妈，她有时温柔体贴，有时凶巴巴的，有时还给你耍个萌。她经常空闲的时候会欣赏一些古典音乐。
有一次，我成绩非常不理想，就跑到了自己的小房间里反省，生怕妈妈来骂我，都不敢再往下想了，妈妈小步的走进书房，用那乌黑地眼睛盯着我，问：“成绩出来了？考了多少分？是不是又考倒数？”这些问题我都难以回答，“是的，对不起成绩。”“咱们来看看哪里错了。不要哭，我来帮你。”没想到妈妈没有生气，而是温柔的教导我。我熟悉的人是妈妈。
还有一次，电视坏了，妈妈安慰我轻悄悄的对我说：“我来给你讲故事吧！”她开始给我讲我小时候有干的愚蠢的事，并且声情并茂的模仿我小时候的样子，我被笑的，肚子都疼了。我熟悉的人是妈妈。
我的妈妈爱臭美，不时经常穿着高跟鞋，长袍裙，头发上扎着蝴蝶结，我最熟悉的人是妈妈。
我的妈妈作文400字运用描写方法【篇三】
我的妈妈有着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛。一双明亮的眼睛，一个大蒜鼻子，一张能说会道的嘴。
有一次，我把零食吃多了，当天晚上我就发高烧，妈妈和爸爸就开起车带我去村上的医院看病，我吃了药，打了针，可是我还是没有退烧，妈奶和爸爸又连夜开起车带我去景谷医院检查，我们一去就是四五天，我的病好了，妈妈也累得扒在床上起不来了。
我妈妈的口袋是一个百宝箱，妈妈就像魔法师一样经常从口袋里变出好多好吃的，有时是两份饼干，有时是两个水果，有时是两颗糖果等等。妈妈有一手好厨艺，什么麻辣鱼蟹啊，蛋糕啊，薯片啊，卤蛋卤鸡爪啊全都不在话下。
妈妈有时温柔，有时暴躁，温柔的时候她会带我们出去玩和我们做游戏，会讲故事给我们听等，暴躁时她会骂我们打我们，比如说有一次，妈妈说她要出去买菜让我们在家里做作业，妈妈说完就走了，没人我就把电视机打开看，我和妹妹津津有呀地看看，直到听见门响才急急忙忙关掉电视机，妈妈一进门就检查我的作业，当天知道我忙看电视忘了做作业，她把我的作业本扔到门外，还让我出去流浪。妈妈那样严厉的批评把我和妹妹都吓哭了，后来妈妈告诉我们学习不能马虎，小时不努力，等老了就后悔来不及，只有老老实实的学好各门功课，长大才有出息。
听了妈妈的话我明白了，妈妈不论打我们，骂我们，都是对我们好。我要谨记妈妈的教导，好好学习。
这就是我能说会道的妈妈，妈妈我爱你！
我的妈妈作文400字运用描写方法【篇四】
我的妈妈个子不高，身材中等，不胖也不瘦，就像个舞蹈教师一样。她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两个小兔发卡，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑的脸庞。她的眼睛不大，可是很有神采，一笑就变成两条缝，鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。
妈妈每次检查我的家庭作业时很认真。有一次，我大练上错了一道不应当做错的题，因为我粗心把个位上的3看成了6。结果，妈妈收叉腰，皱着眉头，火冒三丈地对我说：“你不能再马虎了”。我点了点头，心里很难过。第二天早晨，妈妈又对我说：“妈妈对你的严厉教育也是对你的爱”。这句话深深地刻在我的脑海里。以后，我改掉了这个坏毛病，我十分高兴。
我十分喜欢对我认真负责的妈妈。
[最新]描写述我的作文通用
每次学生放假回家，老师都会要一篇作文，写作文可以提高我们艺术水平和艺术鉴赏能力。写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受。我们花时间整理了描写述我的作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！
描写述我的作文【篇1】
惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？
为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．
第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．
过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．
我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．
我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”
描写述我的作文【篇2】
我养了一盆绿油油的文竹，但今年夏天文竹开始枯黄了。
慢慢地，一丝丝像小须须样的叶子卷起来了，细细的枝干也变成了土黄色。我不知所措，心想：或许是因为浇水少了，文竹“口渴”了；或许是因为天气热，文竹的水分被蒸发了；或许是因为没有晒太阳，文竹“缺钙”了。
我不相信心爱的文竹已经死了。于是，先把文竹剪得光秃秃的，把它放在靠窗户的桌面上，然后坚持每星期给文竹浇一次水，保持泥土湿润。我奢望文竹能够起死回生！
几天以后，我惊奇地发现，文竹抽出了一点嫩绿的新芽，我的心里不由地一阵惊喜：啊！文竹真的复活了！以后得很长一段时间，我每天都要看看文竹，适当地给它晒晒太阳。新芽渐渐地长大了，变成了翠绿色。又过了两个星期，新芽长高了许多，变成了碧绿色。
在我的精心照管下，我的文竹已经长得很茂盛了，细细长长的枝条碧绿碧绿的，摸上去毛绒绒的。一阵风吹来，叶子摇晃了几下，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”
望着枝繁叶茂的文竹，我默默地祝愿文竹长得更加健壮，给我家增添一抹绿意！
描写述我的作文【篇3】
春天，万物复苏的季节，爸爸买了一株小桃花种在阳台的花盆里。
看，茂盛的桃花挨挨挤挤的挂满枝头，把桃枝压得颤颤悠悠。粉色的花瓣水灵灵，粉嘟嘟的，就像水墨画那么美。
桃花有的开了，就像观音的莲花宝座，中间有很多根银针一般的花蕊，显示着自己的尊贵；有的桃花半开半合，就像遮眷半张脸的小姑娘，欲说还体，显示着自己的多姿多彩；还有的桃花含苞待放，像宝莲灯一样显示着自己的内在美。
桃花可柔弱了，手轻轻一挨或一阵风吹过，花瓣纷纷落了下来。低头一看，泥土上已有不少花瓣了，不禁让人想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。
娇滴滴的桃花有一股奇特的香味，闻了让人沁人心脾。
晚上，我做了一个梦：梦见我家的桃花每掉下一片花瓣，随着温暖的春风飘赂一个土坑，掉进土坑的花瓣立马长出一棵粉嫩欲滴的桃树，面向粉红的桃园，闻着清幽的香味，仿佛到了一个美丽的仙境。
描写述我的作文【篇4】
在能够观察到形状和色彩的人们看来，这个世界上有很多的花，也有很多的叶。由于能够开花的植物在其进化位置和地域上的不同，而有着许多的种类。其中的红花和绿叶由于分布广泛色彩鲜艳，而受到人们的青睐。从此红花和绿叶便被作为许多领域中具有代表性的标志，而在人们的日常生活中发挥着独特的作用。
由于植物的种类和其生长栽培的条件不同，开出来的花具有不同的颜色和形态。据考证，花中最常见的颜色是白色和黄色，最罕见的是墨绿色和黑色。而介于白色和紫色之间的红色开花植物，由于能够被多数人所接受，因而在市场上和实际生活中受到欢迎。而那些叶也具有不同的颜色和形态，也同样有其观赏的价值。
从生物的进化过程来看，在植物中先是有了茎和叶及根的分化，然后才有花朵的出现。遗传方面的进化或是不断的改变，使花的结构和颜色呈现出了多姿多彩的丰富的种类。由于人们的喜爱和重视使得一些花具有了重要的商业和药用及观赏价值。而人眼所观察到的花的颜色则是太阳光谱中没有被花朵所吸收的部分。
通常所说的红色，其实在大多数情况下并不是很标准很纯净的那种红色。与绿色一样，红色也同样有颜色深浅浓淡方面的区分，从很浅的粉红色到很深的紫红色，还有那种很少见的黑红色。这种在颜色方面的多样性，表明了色彩的细微差别以及在视觉方面的感受间的不同。对于哪种颜色的红色更适合于观赏，或是花朵的颜色应该是深红还是应该是浅红，不同的人给出了不同的结论。然而在许多时候不可否认的是，在绿叶的映衬下，红花的颜色会显得更加的鲜艳美丽赏心悦目。
在许多的地域中，红色有着多方面的象征性意义。在东方人眼中，红色象征着火`鲜血`热情`革命`喜庆`顺利和成功。而绿色则意味着生长`繁荣`茂盛`以及永不枯竭的生命。在以革命和建设为主要任务的年代里，只有站在群体前列中的那些佼佼者，才有能够戴上红花或是以红花作为个人标志的机会。也有在事业中取得了不同凡响的成就，被人们亲切地称为是小花的年轻有为的人。而能够培养造就出那些优秀人物的人，则通常会谦逊地说自己只是大地上的一片绿叶而不与相争。
植物要依靠根的吸收和绿叶的滋养，才能长出花蕾，开出鲜艳的花朵。人也需要在家庭和社会力量的培养和帮助下，才能逐步拥有智慧和经验而成为有用的人。人们将那些教书育人的人比喻成花园中的园丁，就是由于这些人起到了无可替代的作用。在倡导学习重视技能的当今时代，这些园丁们更值得人们的推崇和尊敬。
花存在的意义和功用，就是要结出丰硕的果实。作为有责任心的人，也要不辜负众人的期望，以出类拔萃的才能和优异的表现，对家庭和社会作出相应的贡献。而当经历了多年的风风雨雨，已经不再鲜艳夺目的时候，也要审时度势，为新一代小花的茁壮成长作出新的不懈的努力，在日常的生活中继续体现出人生的价值。
[收藏]描写五一的作文
作文是伴随着我们成长并需要的练习的能力，通过写作文能加深人们对一些事、物和人的理解和认识。而写好一篇优秀的作文会让人看了又想看，对如何写作文感到棘手？下面是小编为你精心整理的“[收藏]描写五一的作文”，希望对你的工作和生活有所帮助。
描写五一的作文【篇1】
今年的五一假期，我是在新加坡和马来西亚度过的。新加坡和马来西亚的景色虽然都非常的好看，但是令我最难忘的还是在新加坡的一个晚上。在这个晚上，我在圣陶沙公园，观看了一场精彩的音乐喷泉表演。
大家是不是都知道新加坡的鱼尾狮?鱼尾狮是新加坡的标志，一共有三座鱼尾狮雕塑;这几座鱼尾狮都是由狮头和鱼身组成的。它们有一个在新加坡的市中心;有一个在新加坡最高的山上;还有一个在新加坡的圣陶沙。其中最好看、最令我难忘的还是圣陶沙的那座鱼尾狮。
5月5日的晚上，我们早早地就来到了圣陶沙公园，观赏这里的鱼尾狮，也在这里等候着音乐喷泉演出的开始。等了一段时间，演出终于开始了。首先出场的是一位小丑，他手拿指挥棒，很像一位指挥家。哎，还真没说错，他就是这场音乐喷泉演出的指挥家。他的手一摇，喷泉就跟着他的手型喷水;要是他两只手都在动，所有的喷泉都一起喷水，彩色的灯光照在喷泉上，五颜六色的水柱，真是好看极了!
在这场音乐喷泉演出里，音乐时高时低，时快时慢;有时是流行歌曲的节奏，有时是经典的古老歌曲的声调，真是好听极了!喷泉也随着这动听的音乐翩翩起舞了。
哇，此时，全场传来一阵惊讶声，原来是水幕电影开始了。我从小一直到现在从来没有看过水幕电影，这还是我第一次看呢!水幕电影就是把水喷成好像一块屏幕，接着再把动画投影上去，这就叫水幕电影了。这场水幕电影里的主要人物是一只又淘气，又可爱的小猴子，叫keykey，它欢蹦乱跳的邀请了小丑指挥家去跟它一起玩，没想到的是，水幕电影里还真出现了小丑指挥家的样子，真是太神奇了!我知道是投影的，但水为什么真的被溅起了呢?哎，搞不懂时间就这样不知不觉的过去了，这场精彩的演出在美妙、动听的音乐声中结束了。虽然这场音乐喷泉的表演时间非常短，只有25分钟，但是却给我留下了深刻的印象。
这个晚上让我非常难忘，它对我来说是非常的具有纪念意义，因为这是我第一次出国旅游，也是在这次新马旅游中过得最开心的一个晚上，还是我第一次在这美好的夜晚观看我出生以来从来没看过的水幕电影!
描写五一的作文【篇2】
刚进正门，老远我就看见了被一座座白色围墙围成着的圜丘坛。大致看去，就好像炒菜时锅的锅盖。进了广利门，我们就直奔皇穹宇殿。它的左右两旁各有一座殿，据说这里是放先皇陵位的地方。在这里还有两处奇特的地方。第一处是皇穹宇的围墙，也称回音壁。墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米，周长193.2米。只要两人分别站在东、西配殿后，贴墙而立一人靠墙向北说话，声波就会沿着墙壁连续折射前进，传到一、二百米的另一端，无论说话声音大小，也可以使对方听得清清楚楚，而这声音又有悠长，堪称奇趣。第二处是三音石，传说只要站在三音石的第三块石板上面对皇穹宇殿门口说话，中间没有障碍，就能听到三声非常洪亮的声音。
最气魄的要算祈年坛上的`祈年殿。殿顶覆盖上青、中黄、下绿三色琉璃，殿高33米，直径24.2米，宏伟壮观，气度非凡，他还是昔日北京最高的建筑之一。祈年殿建于14xx年，内部没有一砖一石，都是由28根木柱支撑，高18.5米；大头直径1.2米。之后，我们又游览了天坛附近的斋宫和神乐署。斋宫实际是座小黄宫，是专供皇帝举行祭礼前斋戒是居住的宫殿。而神乐署则是隶属于礼部太长寺之下，专门负责祭祀时进行礼乐演奏的官署。
出了天坛，就是绿树环抱的天坛公园，走在软软的草坪上，皇穹宇殿那祭拜先皇陵的地方我还历历在目，似乎我脑海又呈现出明清两代皇帝身穿龙袍，双手奉上祭品正在祭拜先皇陵位的情景。
历史的车轮滚滚向前，但天坛成了我们炎黄子孙永远的骄傲！
描写五一的作文【篇3】
时光匆匆如流水般从指缝中流过，难怪古人总把时光比作离弦的箭，一发就不会回来，只留下一块块记忆的碎片，只让我们回忆童年那一段快乐的时光。
虽然现已到立冬，但是小时踏春采蕨菜的事我就记忆犹新。因为那一次，我知道了想要获得成功的果实是不会一帆风顺的，但是夹杂着汗水和伤痕的成功会更加快乐，至少我们会一直记着。
那一次，我们踏入了森林的怀抱。沿着小路一直向前，上了小山，雨雾缭绕着山峰，更给深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬头，云雾遮掩了太阳，在我眼里，太阳只出现了一朦朦胧胧的背影，好似一个羞涩的少女，在窥探着我们的一举一动。一路上，许多婀娜多姿的鲜花还未醒来，兴许好梦正酣。一旁放鸟的叔叔已让鸟儿开口唱黎明了，好一幅清晨美画。
过了许久，我们到了目的地，这是一块红绿斑驳的杂草丛地，如镶嵌在小山上的翡翠玛瑙，在这块红绿斑驳的杂草丛之下，有很多新嫩的蕨芽儿，找到叶子下的蕨菜，顺手指甲将他掐断，放事先准备的袋子里。我学着大人的模样，就这样积少成多，非常快一些地方的蕨菜就被采光了，他们到别的地方去，而我，只能铤而走险，到一些危险的小山坡上采蕨菜，在丛林里穿穿梭梭，自然而然的少不了伤口，非常快，我的受伤和腿上都布上了几条鲜红的口子，呜，疼啊，况且鲜血还在流着，呜~
最后，我还是坚持到了下山，就在这一天下午，我还吃到了我的劳动成果，虽然味道不真么样，但是我还是觉得无比的好吃;虽然夹带着鲜血和伤痕，但是我还是觉得无比的快乐。因为这是我的劳动成果。
描写五一的作文【篇4】
五月一日，是国际劳动节，是属于劳动者的节日，是他们的付出，他们的汗水，才能收获今天的幸福生活。
五一那天，我与爸爸妈妈去鹤壁游玩过后，已经是下午两三点钟了。盛夏的骄阳似火，坐在车里也是异常的闷热。在等红绿灯时，烈日下的一幕让我感动。
一位清洁工横穿故马路，拉着身后沉甸甸的垃圾车，慢悠悠的走着。火团似的阳光直射到那位清洁工的眼睛里，照在他那黝黑的脸上，显得特别与众不同。
今天是五一劳动节，清洁工还如此的幸苦忙碌着，真是佩服他们。今天是劳动者的节日，难道他们就不能歇歇吗？正想着，眼前拥堵的车辆把马路堵得水泄不通。我不禁想，这中间有多少属于不劳而获的“劳动者”呢。与这些辛勤的清洁工却无休无止的劳动相比，我们付出的劳动又算什么呢？是他们，让飞路的洒水车，淋出一个清新的黎明。是他们，挥动笤帚，抹去城市的污垢，让城市整洁干净，容光焕发的面貌，迎接东方的第一缕晨曦的亲吻。
望着瘦弱的清洁工远去的身影，我不禁眼角湿润了。五一劳动节是献给那些默默无闻的劳动者的，今天，我为你感动！向清洁工与所有的劳动者们深深的致敬！
敬礼！
描写五一的作文【篇5】
5月的一天，天气晴朗，万里无云，爸爸和妈妈带我到北京去登长城。
我和爸爸妈妈来到了长城。刚下大巴车，从不远处就看见一条弯弯曲曲的巨龙盘旋在连绵起伏的山坳中，不知道哪边是头哪边是尾，我被眼前的这一幕给吓呆了。这时，我心里想:古代的劳动人民真伟大，能建造出那么长的长城。我在心底感到无比佩服。
我们跟着导游，开始登长城。我和爸爸妈妈走上了青石铺成的台阶，因为台阶很高，所以我们走得很吃力。听导游阿姨说:长城长得走也走不完，它有一万三千多里，从东头的山海关，到了丙头的嘉峪关。我看见了凸字形的城墙，导游又说:这是古时候，战争时期用来打仗用的。我站在城墙边看见了崇山峻岭，想：万里长城真是既高大又坚固啊，过了几千年还能完好无损地立在这里！
我们继续往前走，在不经意间我回头看，只见游人如织、人头攒动，一瞬间这里变成了一条彩色的游龙，在慢慢前进。
这时，一阵凉风吹来，吹走了我们一身的疲劳。在我们眼前立着一块醒目的纪念碑，上面写着不到长城非好汉，这几个字让我深有体会，只有登上长城的人才能体会得到。我爱登北京长城。
描写月亮的作文收藏
说到作文，相信大家都不陌生吧，为了帮助我们感受多姿多彩的世界。在写作文时，要体现和表达自己的想法，写作文的时候最好要出人意料，题材新颖，优秀的主题作文是什么样子的呢？幼儿教师教育网为您搜集了一些主题相关内容：描写月亮的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
描写月亮的作文(篇1)
晚上，玉盘似的月亮挂在黑暗的天空上，向漆黑的大地母亲撒着明亮而又温顺的月光。
小时候，我喜欢听爷爷讲月亮的故事。天天晚上，爷爷拿来椅子，搬到院子里，对着房子里喊道：“谁要来听故事，快点来！不然一会儿可没法听了！”我和我的堂妹从房子里跑了出来，坐在了椅子上。我着急地说：“爷爷，快讲吧！”爷爷笑眯眯地说：“好，你们听好！从前有一个人叫牛郎……”我们听得很入迷，连月光也变得更柔和了。
上小学一年级时，爷爷说：“涵涵，我们去披发步吧！”我兴奋极了，一蹦三尺高，叫着：“好，我们快走吧，快走吧！”“好，我们走吧！”爷爷笑眯眯地说。一轮皎月，淘气地爬上楼作文顶，斜挂在东方。走在路上，我高兴地说：“爷爷，爷爷，快看！今天月亮真亮啊！真圆啊！”爷爷摇着蒲扇，看看月亮：“是啊！”
现在，爷爷的腿脚不利便，不能走路了。“哎！”爷爷没精打采地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看啊！”爷爷的话被我闻声了。于是，我对爷爷说：“您放心，您会天天看到月亮的！”于是，我找了找照相机，拿着照相机出去了。“咔嚓”“咔嚓”几张照片被拍了下来。“爷爷”“爷爷”我着急地喊着：“您看，我把月亮给您带过来了，您快看看吧！”说着，便把照相机给了爷爷。爷爷笑嘻嘻地说：“真的呀！”
“咔嚓”“咔嚓”应该是月光下最美的声音了。
描写月亮的作文(篇2)
一天晚上，小红和爸爸坐在草地上看月亮。小红说：“月亮真美!”他们看了一会儿就回家了。在路上，他们看见月亮在静静地随着他们。
回到家里，小红来到自己房间里，她透过窗户东张西望看见月亮在房间旁边。小红想和月亮出去玩会儿，这时，妈妈叫小红去睡觉，明天还要早起上学，小红只好去睡觉。小红躺在床上，不一会儿就睡着了。她梦见自己登上了月球。
描写月亮的作文(篇3)
有一只小熊和妈妈糊口在大森林里，天天过得很开心快乐。
一天月圆之夜，妈妈要出远门，吩咐小熊在家看好家，她过半个月就回来。小熊很好奇的问："妈妈，半个月是多长时间呢？"熊妈妈侧了头想了想，说："这样吧，妈妈给你做一块大饼，你天天晚上照着月亮的样子吃大饼，吃完了，我也就差不多该回来了。"说完，熊妈妈就给小熊做了一块又大又圆的大饼。
熊妈妈急匆匆地出门了。小熊很怀疑地想：我吃完这大饼，妈妈真能回来吗？
小熊照着妈妈的吩咐，天天晚上照着月亮的样子吃大饼。咦！月亮好象缺了一块。小熊赶忙跑回屋里对着大饼咬了一块。日子一每天过去，过了几天，月亮变成了半圆，小熊的大饼也剩下了半块。几天的功夫，月亮又小了一点。没几天，月亮变成弯弯的，小熊的大饼好似一把镰刀。又过了两天，月亮变成姑娘的柳叶眉了！小熊盼啊！
终于，有一天月亮全都不见了。小熊的大饼也吃光了。希奇！妈妈怎么还没回来呢？小熊心急了！这时，"笃笃笃—"门响了！哦！妈妈回来了。
描写月亮的作文(篇4)
中秋的月亮格外的圆，格外的亮。晚饭过后，一家人坐在院子里吃月饼，赏月亮。
湛蓝的夜幕中，一轮圆月吊挂空中。明月如银盘，如明镜，洒下缕缕清冷的月光。月华缕缕，落在大地上，镀上道道银边。柔和似絮，轻匀如绢的浮云，簇拥着那一轮皓月，浮云微微遮住月的一角，把月亮衬得多了几分神秘感与朦胧感。月从朵朵浮云中探出脑袋，窥探着人间大地。暖黄的月高挂在空中，那样大，那样圆，那样亮，让人感到那般的不真实。都说月明星稀，可此时的月亮旁边，却有一颗，闪亮、耀眼的小眼睛。
月光洒落在大地上，树木被照亮了，身上披着点点银光，茂密的灌木丛也被照亮了，耳边隐隐传来不着名小虫的鸣叫，在夜色中，那小小的虫鸣声，放大了许多倍，衬着安谧的夜晚更加清幽。花在月光下摇曳，晃动着自己柔美的身姿，如水的月光给花朵们披上了一件件透明的纱衣。屋前的一塘池水，映着天上的月亮。水中月，在微微晃动着，朦胧、隐约而妩媚。一阵轻风拂过，水面波光粼粼，震碎了那一轮美而隐约的水中月，很久后，水面又平静了，水中月又变回了原样。
中秋是个团聚的日子，良多古人因不能与家人团圆，往往望月思亲，月亮因此成了思乡的代表意象，也流传下来许多名句：“东风又绿江南岸，明月何时照我还”、“露从今夜白，月是故乡明”等等。
那月亮是什么味道的呢？在我眼中，有家人陪伴的中秋，月是甜的。可在不能与家人团圆的古人心中，月又是什么味道呢？当古人在月下吃着月饼时，心中该想着亲人吧？在他们眼中，那月饼甜得了嘴，却甜不了心，那月的`味道应是甜中带点苦的吧？也不知那广寒宫中不能与家人团圆的嫦娥会不会后悔当初偷吃了西王母给的灵药。
“今人不见古时月，今月曾经照古人”，在古时，信息、交通都不发达，几十里都觉得相距甚远。如今科技发达，相隔再远，也有办法见到亲人的面收留，听到亲人的声音。不外我相信，只要心贴在一起，远在海角，也近在咫尺。
描写月亮的作文(篇5)
“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”月亮悄悄爬上树梢。
我光着脚丫坐在泥土地上，泥土柔软而温暖。抬眸望夜，一轮当空。柔和的月光洒进泥土之中，丝丝顺滑；月光闪耀于碧波之上，波光粼粼。树上的鸟儿被婆娑的月光惊动而时不时鸣叫着穿梭在树林中，树叶发出“沙沙”的响声。月亮嵌在夜空中上下空蒙，一碧数顷，给人画一般的美感。月光柔和，泥土松软，好似空气中都夹杂着些许甜味，这是快乐。
大地上灯火通明，务工的人们忙忙碌碌走进正冒着热气的家中，袅袅炊烟升起，飘向远方，这缕缕的炊烟都是幸福。而孩子们三三两两地走出家门，有说有笑，嘻嘻哈哈，另一些则安静地卧在沙地上，享受月光的爱抚。渐渐地，大地恢复平静，挨家挨户灯熄了。夜深人静，月光清静了，那千丈柔光抚摸着大地，等待着新的一天······也许我会回到过去这快乐，也许我会回到过去这清静。在喧闹的城市里，汽笛声、嘈杂声，相互交映。某天清晨，我从万道霞光中醒来，朦胧中我回到了过去。清晨，泉水激石，泠泠作响，树叶沙沙，微风拂过。傍晚，月亮挂在树梢，散发出柔和的光芒。
这是那段快乐的时光，挥之不去，难以忘怀；这是我的故乡，如同画一般，刻骨铭心。月代表着那段时光的快乐，代表着我对故乡的思念。月成为了我期盼这快乐的唯一，成为了故乡的代表，也寄托着我对那段时光的回忆。
描写月亮的作文(篇6)
当人们都在歌颂太阳的耀眼，当他们在说“太阳是上帝的生命，是诗歌，是光明”，当他们在炽烈的阳光下低下头颅，不敢直视太阳的光辉时，我飘落在异乡凝望月亮，观赏那“又疑瑶台镜，飞落在云端”的宁静的美。
我想，我该赞美月儿，在她默默地普照大地的时候，我要歌颂她的与世无争。我想起儿时，当我凝望一望无际的单调的天空，当我在夜色中惊慌颤抖，是月给予我慰藉，是月照亮我回家的途径，是月带领我走向光明；我想起某年，我提着行李走上月台，她向我静静地挥手……
只有洁白的皓腕间悬着的星链发出细微的声响，那是故乡的声响，那是在我思乡时心中响起的故乡的召唤！她在说：归来吧！归来吧！当大雁向南飞，你也乘着风回来！我默默地点头，暗想：我会归来，当大雁向南飞或是八月十五日你遥挂在天际时，我定会循着你银辉的指引归乡。
可某一天我梦醒时，我的后背一阵冰凉，天色尚晚，我向窗外望，却寻不到月的踪迹。我慌了，是谁吃了我的月亮？让我在噩梦中沉陷彷徨；是谁吃了我的月亮？让我在黑暗中迷失方向；是谁吃了我的月亮？让我在异地无法归乡；是谁吃了我的月亮？让我在苦难中失去依傍；是谁吃了我的月亮？让我在月黑风高时，凝望着疏星，双目迷茫。
我想写一首诗啊！在我苦难时写一首苦难的诗——没有华丽的词藻，没有婉转的情思，没有开阔的意境，不需压着某种韵脚，不需讲究什么格式。只是在我苦难时写一首渴盼的诗，用我拙劣的文笔描述铭记于心的故乡的月色——有潺潺流水中律动的月影，有那满天闪烁的点点繁星，因此，我好像便能寻到某种寄托了。
我要高声呐喊啊！是谁吃了我的月亮？是那可恨的云雾将我的月儿私藏，纵使它再隐天蔽日，但我心中的月亮，却是高挂在我的故乡！我要再高声嘶吼啊！是谁吃了我的月亮？是那飞逝的时光将我与家与月分离，但我心中的归所，却是彻夜明亮-——那明亮的是我故乡的月亮啊！是我魂牵梦萦的月亮！
当太阳排挤下我的明月，当阴霾吞噬了我的星光，我要怒吼，要咆哮！道出我心中渴望归乡的情感，道出我心中思念故土的情思。我要归乡，可谁吃了我的月亮？我欲归乡，可谁使我在尘世中迷茫？谁吃了我的月亮，他便比天狗还要卑劣，在我思乡之时，他使我忘却那日她求我归去。如今，我要归乡！归去踏遍我梦中的青石板路-——没有马路的灰尘与喧嚷；我欲归乡，归去抚摸我梦中的可爱脸庞——没有外人的冷漠与抵抗。
他们在笑，笑出心中的声响，笑得月亮舒展了眉头，笑得星星都坠落树梢。它们也是想来听听这笑声从何发起，可知这笑声如天籁。它们在追寻，追寻如我一般的游子曾追寻过的声音，这种声音饱含深情。在黑暗吞没了我的明月时，是它唤我归乡，唤我抛下一切俗事回去，回去故乡——那个生我养我的地方。
是谁吃了我的月亮，便是有谁代她向我发出召唤。是谁吃了我的月亮，便是有谁打开大门迎我归乡。
是一种情绪驱使我回去，是它在我与故乡间架起桥梁。“可是思念？”君问。我笑答：“丝丝思念丝丝系，纵我归乡在月明。”
描写月亮的作文(篇7)
“小小的月亮弯弯的船，弯弯的船儿两头尖。我在小划子上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”每当听到这首歌，我就展开了对那轮皎洁的圆月的无穷遐想。
天徐徐地暗了下来，喧闹了一天的世界静了下来。只见月亮穿戴红装，慢慢地拱出了地平线。那月亮像一个害羞的小姑娘，穿戴紫红色的舞裙，慢慢地升到了广阔的天幕上。只见她又脱去了红装，围上了玉色的丝巾，用贞洁的笑容迎着芸芸众生。这时，一切都变得神圣起来，贞洁起来。
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”这时唐代诗人李白对月亮的想象。的确，月亮婀娜的姿态总会引起人们的无穷遐想。圆圆的月亮就像一面亮堂堂的镜子，挂在王母娘娘瑶池里的打扮台上。瞧！里面还映着王母娘娘打扮梳妆的锦绣身影呢！圆圆的月亮像瑶台镜。弯弯的月亮像小木船，小小的船儿在银河里遨游。我坐在船上，划动双桨，在银河上浪荡。划呀划，划呀划。我要划到王母娘娘的天宫上，一览天宫的风貌。圆圆的月亮又像一把锋利的弯刀，挂在天上，等待着天神来用它割下天上草原的鲜草，把天马喂得肥膘体壮。
看着皎洁的月亮，我想起了“嫦娥奔月”的故事。传说嫦娥是后羿的妻子，后羿从西王母得到了一种永生不老的仙药，他让嫦娥把药藏在百宝匣里。这件事不知怎么被随着后羿学艺的逄蒙知道了。一天，他趁后羿出门打猎时找到嫦娥，威逼嫦娥把药交出来，嫦娥非常机智地与他周旋。后来，嫦娥见软的不行，就拿出仙药，一口吞了下去。然后嫦娥轻飘飘地飞到了广寒宫，成了月神。传说临走前嫦娥怕孤傲，还抱了一只小白兔飞上去。这只白兔就是月宫中的玉兔。
嗨！月亮，你锦绣的姿态让人遐想，你婀娜的舞姿令人陶醉。我爱你，月亮！
描写月亮的作文(篇8)
每个人的童年都是丰硕多彩、布满欢声笑语的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。
记得有天晚上，我在院子里舒服地乘凉，仰望着锦绣的星空和皎洁的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下头，不经意间瞧见脸盆里竟然泛起了一轮明月。呀，月亮居然跑下来了！我欣喜若狂地望着这个漂亮的月亮，心里别提多兴奋了！刚想把月亮抱起来，可是我望着自己这又脏又臭的小黑手，想着会把月亮弄黑，所以我决定明天再把月亮从水里拿出来。
第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可爱的“月亮宝宝”，可是昨天的水已经被妈妈倒了，月亮不见了，我放声大哭起来。妈妈被我弄得云里雾里，不知道发生了什么事，拼命地哄我。过了好久，我才休止哭闹，气魄汹汹地诉苦妈妈把我的月亮赶跑了。妈妈终于明白了事情的前因后果，笑着说：“你呀，太无邪了！”后来，妈妈就给我讲了《猴子捞月》的故事，我若有所思。
童年就是这么有趣，朋友们，你们有没有干过这样的傻事呢？
描写月亮的作文(篇9)
每一棵小树，挂一颗月亮，小鸟说：“月亮和我好。”
每一湾池塘，漂一颗月亮，田鸡说：“月亮和我好。”
每一张小床，洒一捧月光，宝宝梦里说：“月亮和我好。”
很美的一首小诗，我决定在理解诗歌含义的基础上，让孩子们明白为什么要这样编诗。我问：为什么月亮挂在树梢的时候，小鸟说月亮和我好？为什么月亮漂在池塘里的时候，田鸡说月亮和我好？孩子们说：“由于小鸟的家在树上，所以小鸟说月亮和我好；由于田鸡的家在池塘里，所以月亮漂在池塘里，田鸡说月亮和我好……就这样，孩子们很快理解了它们之间的关系。我又问：“月光除了洒在树上，池塘里，照进房子里，还照在哪里？学生的思路一下子打开了。一句句富有想象力的语言从孩子们口中脱口而出：
蓝色的大海，漂一弯月亮，河豚说：月亮和我好。
每一座小桥，洒一捧月光，小河说：月亮和我好。
每一棵松树，洒一捧月光，松鼠说：月亮和我好。
每片油菜花，洒一捧月光，蜜蜂说：月亮和我好。
还有的孩子这样说：月亮挂在树梢上，树叶说：月亮和我好；月亮睡在山顶上，小熊说：月亮和我好；月亮照在我身上里，衣服说：月亮和我好；月亮睡在小河里，小鱼说：月亮和我好……）
瞧！只有当学生理解了诗歌，感触感染到了诗歌的美，才能编出富有创意的诗歌；只要我们老师准确引导和启发，孩子们的思惟也能插上了翅膀翱翔。
描写月亮的作文(篇10)
晚上，我在楼下披发步，抬头看了看天，天空中一轮明月慢慢升高，它朦朦胧胧的，如同一位秀气锦绣的奼女，身着白色纱衣，露出温顺娴静的笑脸，给漆黑的夜空增添了几分神秘感。
月亮弯弯的，恰似一条划子在宽广的`银河上漂浮着。皎洁的月光把漆黑的夜空照得犹如白昼。我牢牢盯着月亮，脑子里突然想到了“嫦娥奔月”的故事。我似乎看到了锦绣善良的嫦娥姐姐，抱着一只浑身洁白洁白的、活泼可爱的小玉兔，站在月亮前向我微笑呢！
月亮徐徐变圆了，变大了，似乎一个雪白的盘子。我不禁想起两句诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”把圆圆的月亮比作雪白的玉盘，真是恰到好处。这时，一片黑云慢慢走来遮住了月亮，月亮只露出了小半边脸，那小半边脸逐渐细得几乎快成一条缝了，宛如奼女锦绣的柳叶眉。一会儿黑云全遮住了月亮，月光一下变暗了。
过了好长时间，黑云终于披发开了，月亮又重新露出了它那温柔、娴静、锦绣的笑脸。完全露面的月亮如同一个可爱的胖脸娃娃，可爱极了。
看着那布满神秘感的月亮，我是多么想变成一位小仙女，去月宫里游玩一圈呀！
我爱这锦绣、贞洁、娴静的月亮！
描写月亮的作文(篇11)
夜，悄悄的。月亮又一次懒洋洋地爬上了树梢。
不出所料，它今天又胖了一圈。月光似水，照得万物分外妖娆，更显得它像个发光的水晶球，它晶莹的身躯里似乎灌满了黄色颜料，沉甸甸地挂在灰蒙蒙的天空调色板上。它，又变了。
前几天，月亮仍是个似乎被人咬了好几口的，黄澄澄的大月饼，银灰色的薄雾环绕在它身边，越显得它香气诱人，让人忍不住想跳起来抱着它啃个够。几只“啾啾”乱叫的小鸟也闪着星星眼望着天空，恨不得一飞冲天，尽情享受厚味。
月亮可是一天一样儿。我还记得它前几天的样子，亮晶晶的星星像一颗颗宝石，点缀着辽阔无垠的夜空。“红花还得绿叶配”，这时，羞答答的月亮就从山的幕布后登场了。它穿戴时尚的云朵纱裙，露着大半边脸，整理时，一切都被它发光的脸照亮了，沉睡的大地上洒下了一片青辉，连星星也为之黯然失色。
月初几天，月亮是最瘦的。正如一首诗里所描绘的“鲁南峰影嵯峨甚，残月扁舟入画图”。黑漆漆的天空上孤零零挂着银钩似的月亮，抿着不兴奋的小嘴，挑着细细的蛾眉，一晚又一晚寂寞地俯瞰着大地……
徐徐地，它开始鼓起来，先是一只金黄的香焦，然后是一条鹅黄的划子，再是一飘一浮的气球……变化无数，令人沉浸。月亮最圆、最亮的时候，我甚至可以瞄到一个亭亭玉立的影子，也许那就是锦绣动人的嫦娥吧!
就这样一天一天变圆，一天一天变亮，待到圆润美满的玉盘时，便又一天一天变瘦，一天一天黯淡……一个月便过去了。下一个月，又开始变圆变亮、变瘦变暗……周而复始，变化万千。
虽说月亮千变万化，可不变的是它那唯一无二、淡雅素净的美。玉环、玉盘、素娥、婵娟……也只有奇妙的大天然，才能创造出这如诗如画的景色吧!
写素描的作文通用
作文是我们语文学习中不可避免的事情，通过写作，我们更明确我们的想法。一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，你还不知道怎样写出一篇好作文？本文供您参考并请您收藏。
写素描的作文 篇1
周六下午，伴随着老师的一声上课啦，我和同学们走进了教室。咦？你一定会心生好奇，星期六还要上课？不！这可是我学习素描的教室。
其实，一开始我并不喜欢素描。不就是这三种单调的颜色吗？黑、白、灰，还不如在家画幅儿童画呢！可妈妈苦口婆心地教导我：学习素描打好绘画基础，学习素描增强空间思维能力。我思考了几分钟，点头默认了。
现在，我已坐在了教室里，开始环顾四周，这教室并不宽大，里面的设备却很齐全：一块块画板井井有条地等待着我们，一支支铅笔静静地躺在画架上，还有看什么呢？老师的这句话惊醒了我，我憨厚地一笑，立刻与老师开始了互动。
老师讲完了基础要领后，我便开始大显身手了。嗯，先定好最高点与最低点，然后我一边回忆着，一边在画板上仔细临摹了起来。呀！一不小心，线条画歪了，没办法，只好擦掉重新画。谁知，这一擦，前面画好的线条也荡然无存了。不行，再画！我一边鼓励着自己，一边再次临摹。
天哪，整个型怎么是歪的呢？我看着自己的画，顿时感到心灰意冷。这时，老师走了过来，语重心长地再一次指导已经有点手忙脚乱的我，并且安慰了我。我又一次拿起画笔，不慌不忙地按照老师的要求修改起我的画作
耶！我激动得手舞足蹈，终于成功了！我窥视了一下其他人：他们有的洋溢着满意的笑容，显然画得完美无缺；有的则急得抓耳挠腮：怎样才能画得令人满意呢？还有的正倾听着老师的指导，不时点点头。
这次素描课，使我尝到了失败的苦涩与成功的甜蜜，不正是那句话嘛：失败乃成功之母。
写素描的作文 篇2
我从去年夏天开始学习素描，素描老师是一位70多岁美院退休的老教授。他的头顶几乎没有头发，剩下的一圈头发也已经全白了，他体态微胖，但是精神矍铄。不仅画技高超，为人也十分和蔼，每次我画完一副作品，他总是笑呵呵地点评、夸赞。
一次上课时，我由于没来得及吃饭，完全没法像往常一样集中精神作画。便和旁边的两个同学闲聊，画也画得不如以前。
妈妈来接我时，老师批评了我的上课表现。我有些失落和不服气地小声嘟囔着：“我还没吃饭呢。”为什么别人也上课聊天老师就不批评他们呢，我还有些郁闷地想。
第二次来上课时，我本以为老师肯定会先强调课堂纪律，再开始学习。没想到老师非但没有继续批评我。反倒是和颜悦色地先拿出一袋糕点递给我，示意我先吃，他才开始说：“画画时呢就讲究心平气和，画画的时候一定要专心，身体的状况要调整好，不能饿着，也不能聊天。”
老师似乎也读懂了我上节课的想法，又说道：“你知道我为什么不说别人吗？你看她！”老师指着上节课和我聊天的一位同学的画说，“她一直状态不好，心浮气躁，要是直接批评，她就会放弃学习了，所以得慢慢引导。每个孩子都有自己的成长轨迹，脾气秉性、理解能力各不相同。跟我学的孩子，每个我都了解他们的进度和适合他们的沟通方法。就拿你来说吧，你能沉下心，真心喜欢画画，也听得懂道理，我才直接批评你的。但是你要是饿着的时候，我说什么你都听不进去了，快吃吧。”他说完哈哈大笑起来。
我也跟着笑起来，吃着糕点，口中甜，心中更甜。原来老师是真心帮助大家的，也都知道我们这些“材料”的用法。我吃了糕点，果然专心画好了画。
正是因为有这样好的素描老师，别人眼中枯燥的素描课，我却一直觉得兴趣盎然。也得益于老师的因材施教，我们素描班的学生队伍不断壮大，各自的水平都在不断地提高。
写素描的作文 篇3
“一日为师，终身为父”在我的记忆长河中，出现过许多老师，他们在各方面都教会了我很多。当要写人物记时，我脑海里就浮现出素描班的王老师，他见证了我五年的画画成长历程。
第一次见到王老师，两鬓斑白，中等个子，浑身散发着艺术气息，十分随意，一副老艺术家的派头。就这样，我每周末都会去王老师那上课。王老师的课堂跟别的老师不一样，进门要先穿鞋套方可入内，由此可见王老师很爱干净。进门后照例喊声“王老师”，“哎”王老师听闻一激灵从座位上跳起来，急匆匆地走过来，看见是我，笑吟吟地说：“你来了啊，上次画了啥？”我如实回答，王老师就会一拍脑袋，假装懊恼地说：“唉，年纪大了连这都记不清了！”又忙不迭地找地方让我坐下，示范一遍，便让我自已画，又悠然地回到自己的“宝座”上去了。当家长提出要交费的时候，他就不停摆手“不急不急，晚点没事。”遇到学生恶作剧时，并不生气，任由他们。于是他们更放肆了，王老师作势要打，吓得他们一哄而散，在位置不停地笑。“来，拿起来先画鸭子的头，一个大嘴巴，再画一个身体……还有爪子。”王老师在干嘛呢？不说也明白，在教学生画鸭子呢！画完又“嘎嘎”叫了两声，活像只公鸭子，实在让人忍俊不禁。最有趣的是他的两个艺名，其中一个叫“王一”，有些学生看到署名时会怪叫：“哇！王老师你怎么叫五一啊，莫非你是五一出生的？”王老师惊讶地说：“什么？你说你叫五一？”学生立刻反驳：“我说老师你叫五一！”王老师装作没听见，对别人说：“原来我有个学生叫五一。”引得众人大笑了起来。
王老师精通素描，简笔画，水彩，动漫，还有练字……这都跟他一直以来的勤奋有关系。头上的两鬓斑白，也是岁月留下的痕迹。从此，我立下目标：成为老师那样甚至比老师更伟大的人！当然，这需要更大的努力和岁月的磨砺……
写素描的作文 篇4
最近，我在整理书本的时候，发现了一个笔袋，那个笔袋是我画素描用的。我看那笔袋外表铺面了灰尘，用手轻轻一抖便黄沙满天，而里面的笔却十分崭新，长短一致，都没怎么用过，便想到：我好久没有碰过素描了！
我最后一次用到笔袋是初一参加素描社团活动，可是素描社的铁皮屋被用来改建新的食堂了，我们这些社团人员没了画室，素描社也就散了我曾经想过，不能把素描这事撇在一边，应该要勤练苦练，这样才不容易淡忘，可如今随着年级的增长，学业的负担加重，我面临着各种大大小小的考试，于是素描被我边缘化了！
今天，我想起了它，心中油然而生一种内疚离开它太久了于是，我举起画板，先削削铅笔，再练练线条，最后挑选了一道最合适的风景这个沉默许久的笔袋，我决定将它画得最好。可是，尽管我的心多么冲动可我的手像生锈了一般，不那么娴熟了，也淡忘了许多应注意的细节。最后，我画了一张很不满意的画。
可见，任何事情，如果没有长期坚持，终究会被淡忘，就像素描一样，久而久之，便只留下一个隐隐约约、若有若无的印象了。学习也是如此，没有经常复习旧的知识，随着时间的推移，便淡忘了
我现在把素描重新拾起，就要一直坚持下去，不能再半途而废了，只要我一步步攀登，相信可以重回以前的画技！
写素描的作文 篇5
我喜欢素描，为什么呢？还不是多亏了许老师啊。
一副无边框眼镜，和我差不多高，一双有黑珍珠般眼球的眼睛，闪着和蔼的光。
记得我第一次去上课的时候，老师就叫我们写生正方体，原来看起来很简单的处处可见的正方体，样子好像都模糊掉了，只看到一个方方正正的石膏体木木地立在桌子上。我呆呆地看着那个方方正正的石膏体，不知该如何入手。老师看见了便走过来，让大家围过来，看她怎么画。不一会儿老师就画好了，问了一遍：“会了吗？”，我们大家都说会了，可是我打心底眼里还是不会的。由于大家都说会的，老师便把画拿下来，给我换了张白纸。我顿时呆了，脑子就像这白纸，空空如也，和前面几乎差不多，只是一个面，怎么能画成线条呢？只知道要画线条，怎么办呢？老师在哪里？结果发现老师就在我后面。我一惊，一股寒气涌上心头，会被老师说吗？……看老师的脸色不会……会再教我一遍吗？……看样子要再给我讲一遍……会怎么讲呢？
许老师从另一张桌子上拿了另一个正方体放在手上，然后，告诉我，面是由线组成的，正方体的一个面由四条线组成，最多只能看到三个面，这个正方体的横和竖是怎样的一个关系，一条线是不是直的用铅笔来判断。说了很多，可是我也没完全记，一天也只能记那么一点。老师就一天天地讲，直到我能够完全记住为止，每次都不厌其烦地向我解释，所以一有不会的，我就马上找老师，许老师总是很和蔼地向我解释。
许老师，你是我的好老师。
