教师日记

教师日记。

学会写作文对于学生来说是非常重要的,通过写作文可以提高我们的表达能力。好的作文不缺就是时间和精力的磨练，你对于写好作文有没有什么诀窍？因此，栏目特意整理了教师日记，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

教师日记 篇1

最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。

此刻，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不明白怎样上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，此刻想起来真有点好笑。

不知什么时候我喜爱上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。

想起一年来老师陪我们成长，想想老师的辛勤教诲，我发自内心地想倒一杯水，双手递过去说：老师，您喝水。

教师日记 篇2

9月10日，一个伟大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望着这一天的到来。这一天，就是一年一度的教师节。

教师，多么伟大的职业;教师，多么神圣的称谓;教师，多少汗水组成的道路;曾经，有多少次，在深夜，只有那一盏灯，还在亮着;曾经，有多少次，在节假日里，只有他(她)还在备课;曾经，有多少次，答应了儿女的要求，却又毁约。这一切，都是谁在做?有是为了谁?这一切，都是老师在做，为的却不是自己，而是我们这些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在脑海里想过：在课堂上，老师为什么宁可中断自己的讲课，也要提醒那些走思的同学呢?现在，我知道了，正是因为“教师”这个神圣的称谓，促使他(她)们有着较强的责任心，使他(她)们不容许有任何学生犯错。记得有本书上有这样一段话：我想要一缕阳光，您却给了我整个春天我想要一片树叶，您却给了我整个森林我想要一滴水，您却给了我整片海洋我想要一点关怀，您却给了我母爱的慈祥我想要一点知识，你却给了我无限的未来教师，是那么的`伟大无私。正如您所说的：人生如同珍珠，磨砺才会光芒。遇到困难，您关心我们，爱护我们，鼓励我们，用您的爱心来显示您的责任。有人说，老师是清闲的，有两个假期;有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫;有人说，老师是闲情逸致的，有时读书看报;而我要说，老师，您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了操场上的风吹日晒;忘不了您毁人不倦的专注神情;也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课，有时要钻研很久;您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时!别人有两天休息日，您有何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的，所以，无法用工作来衡量!您的工作是延长的，所以，无法用时间来衡量!假如有人问我这世界上谁最辛苦?我要说是您!我们敬爱的老师!

同学们，老师为我们付出了很多，让我们一起来欢迎这个教师节吧!

教师日记 篇3

她站在那里，嘴里说出的每一个字都是那么的投入，那么神采飞扬。我坐在那里，思想上享受着这美妙的赋予时，我的内心也在汹涌澎湃。

她，没有群星那样闪耀，但她却散发着光芒，她，不是宰相，不是大海，但他却能包容每一个人。她，虽然不能像落红那样“化作春泥更护花”但她会竭尽全力去教导我们……

她，使我们的生活充满朝气，使我们的精神充满活力；她，使我们的课余丰富多彩，充满着搞笑与幽默……

是她，点亮了我们前进道路上的指明灯，是我们不误入歧途，少走弯路。是她，教予了我们大度的气质，不以小人之心度君子之腹。是她，我们学习道路上的导游，教给我们辨别陌生的旅游景点。是她，用梦想的帆和理想的船，把我们载向彼岸。

跟随着她的脚步，我们看到了五千年的中华历史；闻听着她的心声，我们听到了几千年的教育。她用她那慷慨激昂的言辞，用那一句话不断的激励着我们：好好学习，天天向上，为祖国的繁荣昌盛和快速发展而努力，在她的言语中，我听到了，我看到了，她体内的热血在沸腾！在澎湃！

她，就像我们的母亲，慈祥和严厉相互交融着。她并不希望我们用物质去报答她，她只是希望我们做好君子的气质，尊重身边的人，以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，认认真真，脚踏实地的做好每一件值得我们去做的事情……

我们应该尊敬她，如同尊敬我们的母亲！

教师日记 篇4

我的语文老师姓王，她皮肤很白，一头黑亮的齐耳短发，眼神既严厉又慈爱。她不但传授给我们丰富的知识，还像妈妈一样关心爱护我们。王老师，我想对您说：您辛苦了，谢谢您!

老师，您记得吗?那次，您让我们做阳光成长档案，我做第一张时一直感觉不好。妈妈说：“发到微信群中让王老师给你提提意见，我们再改进。”您在微信群中提议道：“在档案上增加一些图案，并涂上颜色，将会更棒!”看到您的建议，我心中又燃起了希望。当全班同学都上交档案后，您在班上说：“这次我们班同学做的阳光成长档案，有打印的，有手绘的，邱怡丹同学做得很不错，还很有意义。”我听了心里美滋滋的，觉得自己的功夫没有白费。

每当我想起这件事，心中就非常感激您，因为是您的鼓励，让我知道只要功夫下到家，一切事情都会做好，而且自己动手做的事情更有意义。

再后来，老师您发现我儿童画画得不错，时常让我和同学们一起出黑板报，并在旁给予指导。在大家共同努力下，我们班的黑板报办出了特色，深受欢迎。老师，是您的鞭策，给予了我无尽的信心和勇气，使我一直坚持学习绘画。

老师，您已经陪伴我们两年。新学期开始了，我非常高兴您再次担任我们的班主任，真心希望您把我们送到小学毕业。敬爱的老师，教师节里，送上学生最诚挚祝福：愿您永远年轻、健康、快乐、平安幸福!

教师日记 篇5

值xx年教师节之际，首先赏识教育全体同仁祝全体教师节日快乐。也借此机会，表达一下我们的谢意：在我们的内心，其实充满了对老师的感恩——教师传承着中华民族的文明，他们在传播思想的同时，又面临着各方面的压力。

如果说生命像一条河，家庭的赏识教育需从父母赏识开始，来给孩子完善和营造一个爱的空间的话。那么，学校的赏识教育必须从赏识教师开始——

只有教师心情舒畅，教师在感受到爱的能量后，才有足够多的能量去赏识孩子。如果老师每天都苦着一张脸，赏识将变成无源之水。

可以这样说，中国最需要赏识的人就是教师这个群体。

平心而论，中国的老师们实在是太辛苦了，来自各方面的压力压得他们喘不过来气。老师们大多时候不仅得不到安慰和体谅，还经常被偏见的一棒子打死的指责和抱怨。

我把教师面临的“上下左右”等压力分为五类，有助于看清学校教育本质的同时，和咱们的教师们一起呼唤更多的理解和赏识：

1、上：教师沦为应试教育的指挥棒，不少学校将教师的业绩和工资直接和分数挂勾，非常残酷，导致老师忧心冲冲。

2、下：现在独生子父母教育的不当，导致不少孩子的教育都变成了一锅夹生饭。一个家庭教育一个孩子都能整成夹生饭。想想……我们的教师要面对的是几十个孩子啊?

3、左：教师们的另一半，普通对教师不够理解，总觉得做啥职业不好，偏生要去当一个没多少钱又没啥回报的职业。

4、右：家长对老师的态度经常两个极端，一派对老师狂拍马屁指望老师多关照自己的孩子，这种狭隘的爱把老师惯坏了。另一方面，有一派家长为一点小事或老师的某些小细节的处理不当便小题大作、无线生钢，搞得老师们心力憔瘁，更加惊恐不安。

5、最后，教师最大的压力是：将仅存的爱给了自己的学生，却将满身怨气留给了自己的孩子。另一方面又恨不得学生的优点全部在自己孩子身上找到……心态稍有调整不好，可能对自己的怨气越来越大。久而久之，恶性循环，不能自拔。

可以说，中国教师是应试教育的最大受害者群体。学校教育的改良理应从赏识教师开始。

我们惟有看清真相，多赏识和关心老师，老师的心情真正好了，才能让赏识的春风真正吹佛每一个孩子，让孩子们最终沐浴在充满爱的环境里。

教师日记 篇6

×月×日星期×天气×

今天，我们将迎来的是一年一度的教师节，这第25个教师节，我盼望已久。

早晨，我来到学校，校园里喜气洋洋，同学们都洋溢着可爱的笑脸，有的同学手里抱着鲜花，匆匆的赶到教室，献给老师一份惊喜，有的拿着贺卡，有的向老师说几句祝福话……

教室里，老师还没有来，大家都很着急，生怕花朵枯萎了，变得不好看，老师就不喜欢了。过了一会儿，老师来了，大家争先恐后的把贺卡和鲜花送给老师。只见讲台桌上摆满了一束束鲜花，一张张贺卡。黑板上写着几个大字“老师，节日快乐！”这寥寥数语表达出每一个学生对老师的一片心意。我们知道，给老师最好的礼物就是好好学学习。上课时，我们更加认真，好好表现

我们现在要认真学习，长大后，我们要好好报答老师！

教师日记 篇7

今天是九月十日，是个特别的日子，因为，今天是教师节，我想用自己的劳动做一个礼物给老师。

我送给老师一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出来的。我精心挑选了皮肤色、绿色、黄色、白色、黑色、蓝色几种颜色来做它，我先拿出蓝色制作它的身子和脚，然后拿出皮肤色做手，再用白色做袖子和围巾，再拿皮肤色和蓝色做出头和帽子，再做出装饰和花，就大功告成了！一只手捧鲜花、活灵活现的“小兔子”诞生了，我希望献给老师后给老师带来一丝轻松快乐！

在这个特别的日子里，我想对老师：“老师，节日快乐，祝您天天开心快乐！身体健康！万事如意！”

教师日记 篇8

今天就是教师节了，杨老师每天上课都很辛苦，我也想给杨老师一份礼物。

我拿来了一张黄色的纸，先用笔画了一个房子，在房子的旁边又画了一颗美丽的心，它表示“爱”，爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心，他好像在大声的说：“小朋友，你真的喜欢老师吗？”妈妈给我拿来了水彩笔，让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色，涂出了美丽的颜色。

最后我在贺卡上写了一手小诗，最然字不是特别的漂亮，但是我却写得很工整。

啊！经过我努力的制作，最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。

教师日记 篇9

老师，节日快乐！

老师，您是我心中最伟大的人。

老师，我是一个活泼可爱的学生，是您把我教的开朗可爱。老师，当我上课不认真，您批评了我。我知道，那一句美丽的话是您让我好好学习，天天向上。老师，下课时，我在位置上，看到您不在休息，而是在备课。当我生病时，您是那么的紧张，老师，您的泪水是宝贵的，不要哭，老师，您一定会有一个全新的我。

老师，您是大地，我们是小草。您是大树，我们是枝叶。您是大海，我们是鱼儿。您是蓝天，我们是鸟儿。您是花坛，我们是花朵。老师，您最伟大。老师，节日快乐！

教师日记 篇10

我今年9岁了，我从幼儿园开始就有老师陪伴着我成长，我从什么都不会老师开始一点一点教我知识，老师给我讲的每节课都是那么引人入胜，我从中学到很多知识，是老师培养了我逻辑思维能力，当我在学习上遇到困难时，请教老师，老师总是会给我耐心地讲解，直到我学会了为止，我非常爱您——老师。

今年的教师节快到了，我和几个小伙伴一起商量，教师节送老师什么礼物呢?我说：“送给老师几朵花和一张贺卡。”他们纷纷赞同我说的，我们一起去书店买花和贺卡，回到了家，我跑到了自己的房间里，开始写贺卡，在上面写着“十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘。”

我祝愿老师永远年轻，永远健康，像花儿一样美丽，我会用好的成绩回报您。

教师日记 篇11

教师节到了，今年的节日没有放假。

早上来到学校，在办公室拿了备课本和扩音器我就急奔教室。来到四楼，快到本班教室的时候，班长董舒（一个可爱懂事的女孩）出来了，她轻轻地对我说：“*，今天是您的节日，我代表全班祝您节日快乐！”我感到很意外，因为我深知我的这班孩子实际上是不善于表达自己的爱意的。这时我又猛然发现，今天的教室外出奇的安静，教室的门框两边还各装饰了一个气球。咦，这班小鬼在干什么？竟然还舍得将自己最爱的气球贡献出来？我刚踏进教室，就看见教室里的黑板上写着“祝老师节日快乐！”等几个大字，两边也各放了一个气球。正当我沉浸在这幸福之中时，教室里所有的孩子一起站起来，齐声说道：“*，祝您节日快乐！”同时，张晨晨手捧一束鲜花走上来送给我。接过鲜花，我深情地对大家说：“孩子们，谢谢你们对老师节日的祝福！其实，只要你们认真学习，专心听讲，细心完成每一次作业，这就是送给老师的礼物！”

这一时刻，我感觉自己是天底下最幸福的人！同时，我也深深地感受到了孩子们长大了，更懂事了，他们学会了感恩！

教师日记 篇12

每年的9月10日是属于广大教师们的节日，今年是第三十四个教师节。

教师节的前一天，是星期日，我跟往常一样，由爸爸带着我去新广场学舞蹈，刚下车就看见空中拉着的横幅上写着：热烈庆祝“第三十四个教师节”的文艺汇演。我才知道教师节提前搞活动，我好兴奋，对爸爸说：我下课一定要去看。

我9点半下课后，和爸爸去了文化馆，那里早已人山人海，我们好不容易挤到了前台的左侧。教师们的表演真精彩啊！一个接着一个层出不穷，让我看得眼花缭乱，目不暇接。轮到我们明珠小学的老师们上场了，她们表演的是一段唐古拉风舞曲，红白相间的长袍和帽子配上淡*筒裤，典型的蒙古装束。她们跳着节奏欢快，澎湃*的动感舞曲，真是让人赏心悦目，看得我目瞪口呆，激动不已。曲终时，哗……台下响起经久不息的热烈掌声，我为她们不停地鼓掌，更为她们大声地喝采。我由衷的敬佩她们：跳得太棒了！太完美了！后来我才知道她们还得了第一名呢！

虽然教师节已过去了两个多月，但我对那天的演出还记忆犹新，久久难忘。

延伸阅读

教师日记6篇

我们该如何写好周记呢？周记是一种写作形式，通常在我们读书的时候都有涉及过，它可以使我们更好地认识自我存在的问题和不足之处。栏目小编在网上搜集了关于“教师日记”的知识，并在此整理，希望本文能得到您的认可与喜爱！

教师日记(篇1)

童老师对我的爱无处不在，她严格的时候像一名老师，而慈祥的时候像我的妈妈。

记得有一次星期二，我忘剪手指甲了，结果卫生老师给我们班扣了一分，我这时心里挺不是滋味儿，心想：等会儿就要等着挨骂了。我垂头丧气地来到教室里，可没想到的是，第一节课时，童老师却没有提到这件事，反而一下课，童老师叫我去她办公室一趟。我大吃一惊，心想：童老师难道是要把我叫到办公室去批评吗？我该怎么办呢？在去办公室的路上，我心里七上八下，低着头红着脸。到了办公室，我做好了挨骂的准备，可没想到的是，童老师竟温和地说：“把头抬起来。”我红着脸把头抬了起来，只见童老师拿出一把剪刀，没有凶巴巴的剪，而是小心翼翼地把我的长指甲一个个地剪掉，剪好以后，她还笑眯眯地对我说：“去把手洗一下，还有记住，下次一定要把手指甲及时剪掉，不能再让我们班扣分了。”听了这句话，一股暖流流进了我的心里，童老师真像我妈妈啊！我心想，童老师已经那么忙了，还有要抽出时间来帮我剪指甲，真是太麻烦她了，我下次一定要提前剪好，不能辜负童老师对我的期望。

还有一次语文考试，我考得很不错，得了全班第一，可是因为名字没写，被童老师扣了十分，把“第一名”丢了。这时，我心里十分生气，心想：名字没写，说几句不就得了吗？还非要扣分。于是我下课就坐在座位上闷闷不乐，不和同学们玩，我的一举一动被细心的童老师发现了。童老师走到了我的身旁，说：“你怎么啦？是不是因为这次我扣了你十分而不高兴呀？”我点了点头，童老师又说：“你的错误就像一棵小树长歪了一样，如果现在不及时纠正，那以后纠正起来就会更麻烦，这就相当于是一个教训，下次不能再犯同样地错误了。”听了童老师的话，我觉得很有道理，我心里的生气早已飘到了九霄云外。

童老师的爱伴随着我们成长，我们应该用实际行动来报答童老师，不让童老师为我们操心。

教师日记(篇2)

一年一度的教师节又到了，我们学校为老师举办了一次“特别教师节”的庆祝活动。

早上，我们来到学校，在门口给老师鞠躬、祝贺。上课的时候不用老师上，几个同学上。他们声音洪亮、吐字清楚、教态亲切，老师平时上两节课，同学们才懂的一篇课文，而小老师呢?只用了短短半节课，同学们都已经能够把这篇课文背下来了。老师见了，欣慰地笑了笑，好像在说：“以后还是你们当老师吧!”第二节课，大家去听别人演讲，几个女生正在台上进行演讲比赛，内容都是赞美和感谢老师的，老师听后激动地笑了。下午，我们要做贺卡给老师。我做了一张漂亮的贺卡，并贴了几张贴纸，还写了几句话。为了让老师休闲一下，我还在贺卡背面写了脑筋急转弯和笑话。我心想：老师见了我送给她的贺卡，一定是笑容满面的。

教师节我们留不住，但是，我们一定要让老师的笑容永远留下。

教师日记(篇3)

江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得特别漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时间都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我知道那是对我们的爱！我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的福气。

新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重！”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。

回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜！”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个短信，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢！我十分感动，爸爸和奶奶更加希望朱老师早日康复，回来教我们。

教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢！”

教师日记(篇4)

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了。我捂着肚子跑进了教室,这节课是音乐。

石老师迈着矫健的步伐进了教室。石老师开始了她的课程,同学们我们今天学习《好奇的小蜜蜂》。

哎我这不争气的(肚子、还是胃)我也不知道叫什么就那一片,反正很痛。不一会儿我全身冒冷汗,我趴在桌子上了。这时,石老师看见了她赶紧跑了过来“孩子你怎么了?”我摸着肚子“石老师这里很痛”孩子不着急啊?没事的有石老师在。石老师蹲下用她暖暖的手轻轻的按揉着我的肚子,过了一会儿石老师把我搂在怀里,她还是不停地按揉。这时候我感觉好温暖,好像在妈妈的怀抱,我真的很想叫一声妈妈。可是我的(肚子、胃)还是疼啊?石老师见我还是挺难受,她又想了一个办法“孩子你等等老师马上来”石老师端来一杯热水,她慢慢试着往我肚子上放,我感觉好些了。我就自己拿着杯子暖,石老师又回到讲台上继续讲课了。慢慢的我觉得好多了。

今天如果没有石老师那双暖暖的手,我真不知道会怎么样啊?感谢您我的石老师妈妈,谢谢您那双暖暖的手,谢谢您那颗有爱的心,谢谢您安慰我、照顾我、石老师您辛苦了!445个字

教师日记(篇5)

9月10日教师节就快到了此时此刻我心里有无数的话想对老师倾吐……

记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门我觉得好紧张好像我的心已经跳出了我的身体。可是当我看到老师那亲切、慈祥的眼神我的心一下子放松了许多。老师向我伸出慈爱的手我用怯怯的眼神望着老师而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着火花的眼睛看着我。于是我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里。就这样我的学习生涯开始了。

六年来老师给我无微不至的关怀：在我生病的时候老师细心地照顾我就像妈妈一样；在课间老师像朋友一般陪我们玩耍；在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词而是为我敲响了警钟在我失败、伤心、失去自信的时候老师来到我身边把那双温暖的大手轻轻按在我的头上给我讲古时候的故事让我重新鼓起勇气找回信心继续前进。

就这样我在老师的哺育下茁壮成长在知识的海洋里尽情遨游终于以优异的成绩升入中学。

俗话说“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”。是啊！老师就像这勤劳的蚕一样她把所有的知识都传达给我们却牺牲了自己。人们把老师比做辛勤的园丁、燃烧的蜡烛。这话一点儿也没错老师正如园丁培育着祖国未来的花朵和希望；也正如燃烧的蜡烛用自己的光和热为我铺成一条黄金大道！

我赞美老师赞美老师不畏艰辛、无私奉献的精神。

老师是世界上神圣而美丽的使者！

教师日记(篇6)

今天，秋高气爽，果实累累，我们又将迎来一个教师节。我有许多的话想对老师您说。

如果说我们的父母教我们走出了人生的第一步，那么您就教我们迈上了人生的第一个阶梯。时光如水，转眼间，时光已匆匆流去，在我们的心里，留下的只是您那一句句充满激情的话语。但同时我们也不曾了解过，您的脸上何时多了一条条皱纹，您的头上何时被一根根银白发亮的头发包围。但是您仍无怨无悔，孜孜不倦的传授给我们丰富的知识。

记得那次，您患了一场非常严重的感冒，但为了我们，您仍然带着虚弱的身体为我们讲课，用沙哑的声音为我们破解了一个个在学习中遇到的束手无策的难题。如今，我们已渐渐长大，但每当我们犯错误时，您并没有大发雷霆，而是教我们一些如何做人的道理。

亲爱的老师啊！我们一定不会辜负您对我们的期望，努力学习。教师是人类灵魂的工程师。您每天都在为我们清洗着灵魂，使一切令我们受益匪浅的东西进入我们的大脑，让我们的思维变得更加活跃。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一支粉笔点拨知识王国的迷津；一面黑板记下无限师生深情；一座讲台辉映着所有艰辛，奏起无限爱的乐章，在这里，我要大声对您说：＂老师，我爱您！”

感恩老师教师节日记

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的教师节感恩老师作文（精选8篇），欢迎大家分享。

感恩老师教师节日记 篇1

模模糊糊的张开眼睛。掀开被子，柔柔眼睛，伸个懒腰，起床了。

翻开日历，一看，“9月10日”我自言自语道“哦！贵了，今天是教师节耶！我该宋老师什么呢？”心里产生了一个大大的疑问。

来到学校，同学们手里拿着许多“神秘”的礼物。走近一看，原来是要送给老师的鲜花和贺卡。几朵鲜花像阳光下的孩子们一样朝气蓬勃，充满活力。那一张张贺卡理写满了同学对老师的祝福与感激。

我像往常一样，早早的来到教室。教室理一片欢腾。同学们一边欣赏自己买的鲜花，一边在和其他同学交谈着。感觉热闹极了。

过了一会儿，老师或许来了。同学们全都拿着鲜花来到办公室老师的手里。看见老师收到鲜花心情特别好。一边把鲜花放进水瓶里，一边谢过同学们。同学们送完花后，听见老师归自己的谢意。心里比吃了蜜还要甜。“呵呵哈哈听见同学们笑声，慢慢的走回教室，开始早读了。

“没错。一年一次的教师节来的也不容易。每一位老师都是希望能让自己的学生健康快乐的成长，希望能把自己的知识，通过自己的讲解给予同学们。希望我们以后成为对祖国有用的人。古代也是这样，比方：孔子。老子。曾子。也是教育学家。现在也成为人人皆知的优秀的教育家。现代诗词是这样说的：‘老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界我自己对自己说。

教师这个职业是让人尊重的。是让人感恩的。要尊重老师，因为老师为我们做了太对太多了。我想说一声“老师谢谢你们，你为我们做的太多了。等将来我会好好报答你的！谢谢！你们辛苦了！”

感恩老师教师节日记 篇2

九月十日教师节即将到来，在佳节前夕，我要诚挚的祝福所有老师“教师节快乐！”

从幼儿园中班开始到小学五年级，教我的老师都是和蔼可亲，温柔美丽，学士渊博，使我获得不可胜数的知识和智慧。从小到大因为懵懂无知而犯了许多的错，此时，老师您就像一位警察，时时刻刻纠正我，才让我成为有礼貌的人；也曾因为骄傲自大，不懂谦虚，当时老师您知道后，马上成为我的父母，告知我的缺点和行为，才让我有一个好人缘，并且得到同学的喜爱和赞赏。老师您默默付出的爱，就像空气一样，让人摸不到、抓不着，却无时无刻的陪伴在我们的身旁，如果没有细细的体会和感受，还真的会以为所有的一切都是理所当然的事呢！

自从实施周休二日之后，教师节就没有再放假了，我觉得应该恢复教师节放假的规定。为么要放假呢？因为老师为了教育我们这些莘莘学子太辛苦了。平时老师除了传递知识，教导做人做事的道理，还要注意孩子的品行，尤其更累人的是那些调皮捣蛋的孩子，除了课业的叮咛之外，更要时时关心他们的不良品行。这些看起来像是芝麻绿豆的小事，却就足以让老师一个头两个大，所以，在教师节的时候，要让劳心劳力的老师，在这美好的佳节时光放假一天，同时让一些懂得感恩的孩子去看看他们，使老师们也能多少得到一些甜美的滋味。

谢谢所有的老师，当我是小小的幼苗时，就用伟大的爱不停的滋润我，为了就是要我成长茁壮，将来长成大树，大树能屹立不摇，不畏风雨，替更多的人们乘凉避暑，在树下嬉戏。老师我会听您谆谆的教诲，成为一个对社会有贡献的人。最后，再大声的祝福所有老师“教师节快乐！”

感恩老师教师节日记 篇3

行走在慢慢地求学路上，有多少温暖地手曾经扶携我们走过坎坷地岁月；有多少良师站在路地两旁，时时关注着我们地成长。一句改变一生地教诲、刻骨铭心地交谈、一通醍醐灌顶地批评，我们都会终生难忘。

饮其流者怀其源，学其成时念吾师。走过了，再回首，有多少亲切地眼神曾经温暖过我们寒冷地心。无法改变地回忆是时光留下地痕迹。唯有感叹，永藏心中，凝做佳忆。把精魂给了我们……这样地灵魂，怎能不引起我们由衷地敬意？

搏击蓝天，那是您给了我们腾飞地翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮地力量；火炬不灭，那是您生命地火焰在我们地青春里燃烧。

忘不了，春风化雨地笑容，荡涤了我们心灵上地尘泥；忘不了细密牵挂地叮咛，鼓起我们前进地勇气。就这样背负着您沉甸甸地希望上路，我们地肩头更重、步伐更稳，人生地下一站就在不远处地前方。

感谢您用自己地生命之光，照亮了我们人生地旅途，让汗水和泪水，都在耀眼地闪烁中熠熠辉煌。

过去地一切，都会变成美好地怀念。疲惫懈怠地时候，我们就会想起您坚定地面庞。您宛如红烛一支，燃烧之中得到了自己地涅盘，留下朵朵灵魂之花，争相绽放在这漫长地道路上，让寂寞不再难耐，让困难变得如此仓皇。

您从未索取过什么，却总是默默付出，平凡地生命中，您酝酿出了多少奇迹，造就了多少美丽。甘做人梯，您用自己地身躯将稚嫩地孩子送上巅峰；愿为青藤，您将孩子轻薄地身体拉向人生地高峰。

用语言播种，用粉笔耕耘，用辛勤浇灌，用心血滋润。

感恩老师，用我们地心灵和行动，铸造美好未来，在跋涉地道路上，走出属于自己地辉煌。

感恩老师教师节日记 篇4

亲爱的老师，因为你，我们的世界会变得如此美丽，混乱，有一盏指路明灯，迷茫的夜空，有一个永恒的北斗。你们肩负着神圣的使命，你们肩负着祖国的未来，你们肩负着民族的繁荣，你们肩负着历史的重任，这样，一代又一代的青少年在你们的爱抚下健康成长，在你们的关怀下走向美好的未来。

因为你有一个特殊的节日 — 教师节。此后，整个社会是多一点你深深的尊重和重视，我们看到和感受到你的伟大而平凡。你的'伟大在于创造世界，播种未来，你点燃我们的理想的人的火，是确保质量高未来国家的人；你不想要也没什么特别的是，除了奉献，无怨无悔，心无旁鹜。你不关心从造成的损失，因为你深深明白他们付出了什么，有什么收获，这是任何数字无法计算的生命和福祉的成果的价值。 “捧着一颗心脏，无草的一半”这是我们的老师心态的真实写照。亲爱的老师，我带你到绿叶比较，我把你比较蜡烛，也称赞不已你们的奉献和成就啊！但是，你是不是在绿叶叶的营养，你是不是能够蜡烛灵魂彪炳，因为在我们的眼睛总是会映射出你的身材。你把每一个音符我们的生活，我们都镀成世界上最美丽的色彩。从那时起，我们的心是雄伟的大海。我真的要删除鞭炮，释放串祝福的琴弦，用灿烂的火焰心脏唱一首歌为我们的教师。教师真诚地祝快乐，幸福。

此时此刻，我真的很想大声地对学生们说：当我们拥抱成功，享受快乐的时候，不要忘记我们的老师付出了青春和汗水，我们没有理由不感谢老师。最后，让我们真诚地说：“谢谢！”

感恩老师教师节日记 篇5

您很少发脾气，多数还是站在我们的角度来教育我们，所以3班的课堂才能充满欢笑。

您就像3班的大家长一样，关心着我们。老师，您把爱的知识传给了我们，您在教育平凡岗位上，洒下一无尽的汗珠，为我们竖起了一个个闪光的路标；为我们修筑了一条条通向理想的'桥，同时也为我们照亮了前进的路。

老师，我想说：“您辛苦了，您是我心中最好的老师！”

感恩老师教师节日记 篇6

“感恩的心，感谢有你；伴我一生，让我有勇气做我自己！”老师正是因为你，我才会写好作文，学好外语，学会公式。老师，谢谢你！

老师，你像蓝天，任我们这一只只马上要迎接风沙的小鸟在您那广阔天空飞翔；您像绿树，让我们这一棵棵小苗在您的阴凉下幸福成长；您像大地，无私的奉献所有的营养，把柔弱的我们培养成未来的栋梁之才。

老师，你的爱像一缕阳光，射进了我的心灵最深处；您的爱像一把钥匙，打开了我封闭许久的心房；您的爱像一团火苗，融化了我那冰冻的心灵。老师您的爱蕴含着无穷的能量，我在您的爱里，学会了成长。

老师，正是因为有你，我才会变坚强勇敢起来，不再是昔日那个娇气包；老师正是因为有你，我才会懂得人与人之间不分高低贵贱，要追求真善美；老师，正是因为有你，我才会学会知识，超越自我；老师正是因为你，我才学会太多太多……

老师，你们为我付出的太多太多，我要用什么来回报你呢？我要用优异的成绩，高尚的品格，高超的写作水平来回报您，谢谢您，老师！

感恩老师教师节日记 篇7

老师谢谢您，您就像一位园丁一样，我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。那都是老师您的功劳啊！这短短的一年中发生的点点滴滴让我感动了。

在这里，我下定决心，一定不会辜负老师的，我会用我的学习成绩来报答你的'。

感恩老师教师节日记 篇8

9月10日是教师节，我想在这一天向全世界老师敬礼！今天，我要说一下以前我在四、一的班主任张老师。

他的.性格严肃、认真、耐心。严肃，每次上课时他表情严肃，抓到上课做小动作的同学严格处理。认真，每次批完作业都认真的帮我们写上批语。耐心，张老师都耐心的教着我们。我总有种感觉，我怀念四年级的时光，不但幸福，而且美好。虽然短暂，但它是快乐的！

现在张老师教六年级的了，肯定不会教我们的了。但我还想让张老师教我们，师恩难忘啊！

我希望每一位老师把工作更顺利，每一位同学学习更加努力，更加认真！

感恩教师节日记

我相信大家都经历过写周记的时候，这个过程可以让我们深入地思考和分析所遇到的问题。通常，我们会从哪里开始写周记呢？现在，幼儿教师教育网编辑已经用了很多的时间和精力将大量资料整理成这篇名为“感恩教师节日记”的文章，希望您在阅读后能够有所启示！

感恩教师节日记 篇1

今年教育集团准备在我校举办第34个教师节文艺活动，我们学校的老师和同学们与其他学校的师生共同参加这个大型活动。

我们期盼着，兴奋地等待着这一天的到来。

终于盼到了周一，我们进入操场，期待着精彩的演出。天渐渐黑了下来，舞台上的灯，也亮了，四位主持人缓缓走上台前。当他们宣布本次活动正式开始的时候，灯，突然暗了下来，接着灯又亮了。舞台上出现了几位表演《中国结》的女孩，她们穿着红色的裙子，在灯光的映衬下漂亮极了！其中就有我们班的一些同学在里面。过了一会，几个舞龙的同学出现了，就像变魔术一样。这几条龙都争着去抢舞龙人手里的绣球，你争我抢，互不相让，一时剑拔弩张。每条龙都张牙舞爪，使着浑身的解数，试图唬住对方。就在这关键时刻，舞龙的人突然站着不动了，这些龙便以迅雷不及掩耳之势奔向舞龙人手里的球，配合的天衣无缝，精彩绝伦。突然间，一时鼓声大作，响彻云霄。原来啊，前面还有人在伴奏呢！她们一个个挥舞着鼓锤，那鼓声如万马奔腾，气势磅礴。龙就像听了使唤一样，跟着节奏追逐着舞龙手上的球……不知不觉间音乐结束了，而我却还愣在那儿，沉浸其中。

接下来的表演，有老师们的深情朗诵，有同学们的感恩告白，有师生同演的感人师生情，真是异彩纷呈。

最后在老师们的大合唱声中，这次教师节活动完美的落下了帷幕。

祝老师们教师节快乐！感恩老师们的辛苦付出，在我们成长的路上，感谢她们爱的陪伴。

感恩教师节日记 篇2

今天是老师的节日——教师节。早上，在来学校的路上，经过鲜花店，花店门口已经摆满了五颜六色的花朵，许多学生正在挑选鲜花，我也挑了几朵，我要把它们送给我的老师，表达我的敬爱之情。

来到教室，两位老师已经站在教室里了。教室的讲桌上，已经堆满了各种各样美丽的花朵。我拿着鲜花走到老师面前，对老师说：“老师。节日快乐。”老师高兴地接过花，说：“谢谢。”送了花，我便回到了自己的'座位。

上课了，老师走到讲台上，说：“谢谢大家的鲜花。但是，买花太浪费，送给我的礼物就是你们乖一点，学习好一些。”听了老师的话，我决定以后要好好学习，天天向上。

最后，我祝福天下所有老师节日快乐。

感恩教师节日记 篇3

如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是她教会了我们迈上人生的第一级台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，是她领着我们看到天有多高，地有多深，梦想有多大!她就是我们的班主任常老师!

记得有一次，在一个阳光明媚的上午，讨厌的孙文辰把我的眼镜弄坏了，当我看到那东倒西歪的眼镜时，伤心极了，眼泪在眼眶里打着转，仿佛听到眼镜哭着说：“主人，主人，快救救我呀，我要不行了。”我心想：怎么办? 怎么办?我一定会被爸爸妈妈吵的，再说下午我没有眼镜该怎么办?这时我再也忍不住心里的委屈，伤心的眼泪流了下来，同学们看我哭了忙叫来常老师，我想去阻止却来不及了，常老师来了，微笑地说：“别哭了，李淑祺，你不是个坚强的孩子吗?眼镜坏了没关系的，去眼镜店修一下就好了。”说着还把我的眼镜架按了按，笑着道：“小问题，我的眼镜也常遇到这样的事情!”我想这多么像妈妈在开导安慰我呀!我当时多想喊声妈妈。我被那温暖的话语深深打动了，哭得更厉害了。此时，常老师把我拥入怀中说：“李淑祺，别哭了，再哭，老师的心就碎了”。我不哭了，在心里默默地说了声：谢谢!

常老师，我要把您比作灵魂的工程师，因为您教我们怎样去爱;我要把您比作蜡烛，因为您奉献自己，照亮他人。

敬爱的常老师，您是我前行的航标，做人的楷模。师恩如山，我永远铭刻心间。

我爱您----常老师!

感恩教师节日记 篇4

今天是九月十日，我们迎来了第37个教师节。全体师生在操场上，庆祝第37个教师节的到来，表达了我们对老师的敬爱。

今天的会场上五彩的旗帜迎风飘扬，像一双双小手呼喊着：“同学们，快来庆祝老师的节日吧。”有锣鼓，锣鼓阵阵响起，大会开始了。一群小白鸽站在气球上面，高兴地歌唱。

同学们在舞台上唱歌、跳舞、朗诵诗歌，为每一位老师献花。节目丰富多彩，但是最吸引我的是老师们表演，老师们朗诵诗歌，声音甜美，表情丰富，内容精彩极了！看着台上的表演，心里不由得浮想联翩：王老师每天早早来到学校，为我们批改作业，带领我们早自习。课堂上，绘声绘色的内容，让我们学到了许多知识，晚上加班为我们批改作文，真的很辛苦呀！我们能回报老师的是，听老师的话，考出好成绩。

一阵热烈的掌声，打断了我的思绪，这时庆祝活动圆满结束了，千言万语也表达不了我现在的心情，我只想对老师大声地说：“老师，我爱您！”

感恩教师节日记 篇5

今天是9月8日星期五，因为9月10日是星期日，所以我们提前给王老师庆祝节日。

我买了个小猪娃娃作为。小猪崽非常可爱，脖子上扎条蓝围巾，穿着牛仔背带裤，腰间系着条绸带，穿着双小皮鞋。我一来到就把送到王老师手里，王老师很高兴，看到这顽皮的小猪，很多都笑了。其他有的送花、有的送包装好了的小礼品，每个人都为我们的辛苦了四年的班主任王老师奉献上自己那颗真诚的心，礼物堆成了小山，讲桌上都放不下了，老师也非常感动，满怀着真情向我们道谢，她说：“你们好才是给我最好的礼物！”第一节的公开课也上得非常，是我们对老师的爱放松了她原本紧张的。

第二节课，老师也收到了丰厚的礼物。第三节课，因为老师跟我们的感情很深，同样收到了同学各式各样的小礼物，老师的表情很激动，泪花湿润着她的眼角，这堂课的气氛相当活跃，她要求我们以后每堂课都做到像今天一样，我们的成绩会更好。

这一半天下来，我们过得异常快乐。是老师们的辛勤付出，换回了我们真心的回报。来年我们就要告别我们的老师了，我们要珍惜这师生间的情谊，要珍惜这美好时光.

感恩教师节日记 篇6

站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！

当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于（学生无忧网）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。

感恩教师节日记 篇7

老师是学生人生路上的导师。

——题记

老师是星光，点亮学生心灵的夜空；老师是灯塔，指引学生前行的方向。

我的初中数学老师——葛老师，是一个既幽默又严厉的老师。她一般都会扎一个丸子头；上课总是带着微笑，眉毛会时不时地扬起，那扬起的眉毛仿佛是两个调皮的小精灵，惹人喜爱，让人看起来感觉她有如一个喜剧演员。虽然她的年龄还不足四十岁，但她头上的白发已经隐约可见。

葛老师不仅爱微笑，讲起课来还非常幽默。让看起来枯燥无味的数学课，变得有趣起来。

刚上初一时的第一节数学课，葛老师并没有讲具体的数学课本内容，而是跟我们聊了天，并告诉我们初中数学应怎样学习。当时，她的每一句话讲得都很有趣，她幽默的讲课风格使每位同学都目不转睛地看着她，不愿意放弃每一个细节。那一节课，我就肯定了这位数学老师，感觉今后的数学课堂一定会有很多乐趣，也增强了我学好数学的信心。

葛老师，也有严厉的一面，她对我们的学习要求非常严格。在课堂提问中，她提问的一般都属于基础问题。如果有同学回答不上来或答错了，犯了一个很低级的错误，她就会大发雷霆，狠批这位同学，并要求他重新回答。他对我们的严格不仅体现在课堂上，还体现在课后作业与考试中。如果同学们的平常作业和考试检测没有按她的要求答题，就会被她批评或叫到办公室认真交谈；考试成绩不理想的同学，她都会与家长及时沟通或请家长到学校谈一下……

同时，葛老师还是一位负责任的老师。平常同学们有不会的题去问她，她都会耐心细致地一一解答。葛老师的认真教学，让我们不仅喜欢上了数学课，数学成绩有了显著的提高，也让我学会了做事一定要认真。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”在我的成长道路上，能遇到葛老师这样的老师，是我的幸运。值此第三十七个教师节来临之际，我想对葛老师说：谢谢您！

幼儿园教师节日记

文字之花盛开在我们的世界，语文老师经常会要求我们写日记，常写日记，会提高我们的写作水平。现在写的日记都是未来弥足珍贵的回忆，我们如何写好的日记呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“幼儿园教师节日记”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师节日记(篇一)

今天早晨，我来到学校，发现学校门口多了四位卖花的阿姨，我觉得非常奇怪，今天难道是妇女节么？不对呀，妇女节不是3月8日么？我左想想右想想，终于恍然大悟，哦——今天原来是我们敬爱的老师的节日“教师节”呀！我拍了拍我的脑袋一下，责怪自己：“哎呦——看我这个榆木脑袋，怎么能连这么重要的节日都忘掉了呢！”我赶忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改编的《望庐山瀑布》中的一句一样“一摸口袋没带钱！”不过没有关系，教师节又不是只有早晨才过，下午就不过了！就这样，我大摇大摆地走进了学校。

下午，我穿着那双老爸花了二百多块钱的运动鞋，兴高采烈地跑去学校，在校门口时，我无视了所有的人以及所有的物，再次大摇大摆地走进了学校。到了班上，我看见，同学们手里竟然都拿着一朵朵的花，这是我才想起来，大叫道：“哎呀！忘买花了！”说完，我再次摸了摸口袋，再次出现了“一摸口袋没带钱”的场景，呃……怎么办才好呢？我的记性真是差到极点了！教师节木有给老师送花！我真的不淡定了！我都没脸再去见老师了！不过还好，第二节英语下课，最聪明，但最爱捣乱的杜同志想出了一个十全九美的主意，那就是，当我们的班主任梁老师推门而入时，我们就大喊“梁老师教师节快乐”这八个字，我本来还想现场飙戏，甩泪，可是由于技术不够，还是免了。

在这紧要关头，报告情况的夏同志报告道：“梁老师来了！梁老师来了！大家快准备好！”听到这句话，我们立刻安静了下来，安静的连一根针掉到地上都能听得见。梁老师推门进入了！我们立即大喊：“梁老师教师节快乐！”由于不整齐，我们便再喊了一次。

喊完之后我才觉悟，原来送礼物神马的都是浮云！大家这样不用花一分钱就可以报答老师才是最靠谱的呀！

幼儿园教师节日记(篇二)

9月10日是教师节，是第26个教师节。

那一天，我早早地来到学校，开始聚精会神地早读。

第一节课上，来了许多电视台的叔叔阿姨，给我们拍录像，说不定我们要上电视了呢！

一下课，我就像离弦的箭一般冲出教室，一路小跑，是想尽快把前几天亲手做的贺卡送到老师手里。江老师收到贺卡时，脸上洋溢着喜悦的微笑，亲切地对我说：“谢谢你！谢谢你！”我顿时觉得心里暖洋洋的。我还给方老师、李老师、邹老师也送去了贺卡。

下午，我又飞快地向许多办公室跑去，给美术课俞老师、数学课查老师送去我的祝福。

今天是充满快乐的一天，今天是绚丽多彩的一天。教师节虽然马上就要过去了，但是对老师们的尊敬，却会一直留在我的心里，体现在我的行动上。同学们，让我们一起努力吧！

幼儿园教师节日记(篇三)

9月10日是一年一度的教师节。我准备送给老师一份特殊的礼物，来表达我对老师的敬爱之情。送什么好呢？送给老师画像，可我画得不好，拿不出手。

送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候，又能解除老师的疲劳。就这么办。

随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店，花店的花又多又鲜艳，有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱，都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我：“小同学，你是不是给老师买花？如果是，那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结，我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了，人把书包放下，抱着花走上了讲台，给老师鞠了一躬，对老师说：“老师您辛苦了，节日快乐！”老师说：“谢谢你！老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗？”我说：“不知道。”老师说：“我想要你优异的成绩呀！”我点点头。

走下讲台，心想下次教师节，我一定要把优异的成绩送给老师。

幼儿园教师节日记(篇四)

今天是教师节，我上学时，高兴地祝贺宋老师节日快乐，下课后，我却呜呜地哭了。

哎，不知为什么，我又犯了个错误。到现在为止，美工剪刀还被宋老师“保管”着。

美术课时，我拿出了美工剪刀，脱去小套子。这时，有个同学忽然跑上来，在我的剪刀上用彩笔划了几道线，我一看，急忙拿到厕所洗干净。回教室后，忽然犯了糊涂，觉得应该吓唬吓唬那个同学，于是，就拿剪在手，对着他晃来晃去。惊得美术老师连忙告诉宋老师，宋老师跑进来，一把拿走了剪刀，帮我保管好。还提醒我注意。

下课后，我爸爸开车送我到英语学校去读书，路上，接到了宋老师的电话，告诉爸爸这件事。我听到手机里宋老师的话，难过地呜呜哭起来。

我擦着眼泪，对爸爸说：我错了，一定改!

今天是教师节，我亲自做了几个礼物，给每一个老师。张老师得了病，身体不好，所以我做了一颗“健康的心”给张老师，祝她身体健康。另一个张老师很漂亮，所以我给她做了一个指甲油瓶，祝她漂亮年轻。英语老师……我问尹菲她送老师的东西是什么?她说是一朵假花，还有一瓶金油。陶镇璞送老师的礼物是一把鲜花。刘子涵送老师的礼物是巧克力。

每一份礼物都代表我们对老师的喜爱，老师收到了我们的礼物一定很高兴!

幼儿园教师节日记(篇五)

今天就是教师节了，杨老师每天上课都很辛苦，我也想给杨老师一份礼物。

我拿来了一张黄色的纸，先用笔画了一个房子，在房子的旁边又画了一颗美丽的心，它表示“爱”，爱老师。心的上面还画着一个可爱的小心，他好像在大声的说：“小朋友，你真的喜欢老师吗？”妈妈给我拿来了水彩笔，让我涂上颜色。我用我喜欢的颜色，涂出了美丽的颜色。

最后我在贺卡上写了一手小诗，最然字不是特别的漂亮，但是我却写得很工整。

啊！经过我努力的制作，最后变成了与一张美丽的贺卡。我希望让杨老师高兴。

教师日记(优选六篇)

年少的我们通常都喜欢写作文，写作文可以自己和自己对话。只有真诚的作文，才能与读者感同身受。你是不是正在为写作文感到迷惑？或许你正在查找类似"教师日记(优选六篇)"这样的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。

教师日记(篇1)

薄荷老师-情感美文

黄昏的余晖在天边残留，一轮红日在天际粘粘缠缠不愿下山。在漫长的放学路上，我手捏着一片清新嫩绿的薄荷叶。那风中淡淡的薄荷清香，把我丝丝缕缕的记忆牵到了那天

老师的办公桌的右上角，摆着一个精致的小花盆，从泥土里可以看到一只嫩黄的小芽正享受着初到这个世界的美妙。我问老师：这是什么花？老师边抚摸着我的手边笑眯眯地说：是薄荷。哦？我不由惊奇地出了声。老师这时候岔开话题，说：征文写好了吗？嗯，还没。哎呀，怎么还没写呢？学习要勤奋，不能懒惰老师又开始唠叨了，没办法，我只能硬着头皮听下去。好不容易熬到上课，终于可以回教室了。这时，老师无奈地叹了一口气：你们什么时候能像这薄荷一样快快长起来呢？听了老师这句话，我的心中就有了莫名的愧疚。

就在今天，一个同学主动提出了大扫除的建议。不像以前大家推三阻四的，很快，这个建议就被采纳了。我们和老师一起，把教室完完全全地洗了个澡。在这期间，我们都表示出极大的热情。换水，帮老师递布，自告奋勇来擦电风扇。为了更干净，我们一直干了很久，老师也陪着我们一起干了很久。那次，我们所有人都筋疲力尽，一个一个都瘫在椅子上。听着老师那大口大口的喘气声，明显老师也累得连抬手的力气都没有了，但她还是坚持到办公室给我们带来了一枝绿色的带叶植物，说是要奖励奖励我们。这是什么？我们疑惑地问老师。薄荷呀，呵呵，不知不觉已经长这么高了。老师的嘴角露出了一丝难以察觉的微笑。她从薄荷枝上折下几片薄荷叶一片一片分给我们，我的手上也分到了一片嫩绿的薄荷叶。我把它轻轻地放在口袋里，好像又看见了老师那温柔的慈祥的目光，静静地关注着我

我继续走着，仔细地端详着这片薄荷：娇嫩，清新。我仿佛看到了老师对薄荷悉心地照顾，又想到了黄昏时办公室里那个批改作业的背影，那个课堂上为同学细心解说的身影，那个副科课上教室窗边默默注视我们的人影我把薄荷放进嘴中，一股清甜顺着舌头流进喉腔。

薄荷，哦，老师，我咽下那片包含着师恩的薄荷，随同咽下的还有眼泪，感动，更有敬佩

教师日记(篇2)

下午，程老师不在教室里，怎么办呢？只好自己管好自己。

午休，我来到教室里，教室里就像沸腾了似的吵闹，有的转过头去，跟后面同学说话，有的在跟同桌说话，有的则离开座位和同学“谈心”去了。唉，程老师不在教室里，班级无拘无束，孩子当王了。现在值日班长和班长还没到，我又得代管了。我走到位置上，坐下来，放下书包，拉开拉链，准备做课前准备，突然，身后传来声色俱厉的声音：“安静！”咦，难道程老师回来了？我边想边下意识地回头看去，哦，原来是副班主任杨老师来了，她眉头紧皱，同学们只好乖乖地安静下来了。

午休完后，下一节是体育课，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲下去要是程老师在就不会这样了。我们一定要有自制力，不管老师在还是不在，都要管好自己，让老师放心！

教师日记(篇3)

棒棒糖老师

我们的语文老师被我们亲切地称为棒棒糖老师，因为只要我们有表现好的地方她就给我们发棒棒糖，数了数我得到的棒棒糖可真多呀！这不，我又得到了一个棒棒糖，请往下看。

今天下午的语文课上，老师让我们踊跃地展示自己的作文，就差最后一个名额了，我也想展示自己的作文，于是，我就把小手举得高高的，被老师选中了，我精神抖擞地站在讲台上，终于，我准确无误地复述下了整篇作文，这时候我的心怦怦地跳着，真紧张啊！几分钟过去了，终于背完了，老师和同学们表扬了我，之后，老师又奖励了我一个棒棒糖，我心里比吃了蜜还甜!

这就是我们的棒棒糖老师，一个令同学们都喜欢的棒棒糖老师！

教师日记(篇4)

在所有老师中，就属李老师最爱拖堂了。我们上她的课，都没有准时下课的。尤其是今天，使我很沮丧，李老师拖了七分钟，只给我们两三分钟休息的时间。我本来想在下课时把我制作的游戏拿出来和同学们玩一玩，结果计划全泡汤了。我这种低落的心情真是要崩溃了，幸好下节课是体育课，可以到室外放松一下。要不然，其他老师一看我这无精打采的样子一定会批评我的!

恐怕李老师是这样想的：下课是玩耍的时间，我们应该利用玩耍的时间来学习知识。所以就一直拖堂了!

我要向李老师提个建议：请老师不要再拖堂了，课间休息好了，才有更充沛的精力去学习下节课的知识!

教师日记(篇5)

今天我的可宝宝生气了，就是因为她去背书时，有一个字的意思没翻译完，被老师在办公室当着很多老师和同学的面，狠狠地批评了一顿。其实我很理解她的心情，因为我小学时也是这样的，有一次我打了一个同学（没错，我就是个女汉纸O(_)O~），老师一路都是把我吼着下去的，而且在办公室，逮着哪个老师就是就给哪个老师说，我当时的那个囧啊，那个面红耳赤的啊，恨不得找个地缝钻进去。

但其实换个角度想一想，被训了也挺好的。那是因为，如果一个老师在你犯错时不闻不问，那么他就真的不会管你了，真的对你失去耐心了；如果他训你，批评你，那是在关心你。所以同学们，老师给你指出的错误，要虚心接受，要积极改正，不要辜负了老师的良苦用心。

教师日记(篇6)

英语课，老师不在，同学们乐翻天。

在星期五的第二节课，老师没有到班上来，一开始，两位同学带读，只见，他们拿着书，眼睛盯着那本英语书，琅琅达旦的读了起来，过了一段时间，老师没有来，班上闹了起来，同学们都等不及了，这时，夏天开始自言自语起来，老师怎么搞到现在，都没有来，洪月听了，走了过来拿着板子在桌上敲了两下，还让他罚站。洪月也急了，和周靖找老师，洪月一走，教室里立刻闹哄哄的，有的同学回头找另一位同学讲起话来了，似乎李晟也不在了，还有的同学在玩玩具，这时洪月回来了，“安静”。只见一声令下，班上立刻不讲话了，也不玩玩具了，又开始读书，洪月仿佛是一个母老虎，这时班上立刻安静多了，只有读书声，过了一会儿，洪月真的急了，她在一旁转，真是热锅上的蚂蚁——团团转，洪月决定再一次去找老师，她走了，教室像变了一个，洪月回到班上，她一定没有找到老师，在这个时候，另一位老师来了，教室安静下来，这也太神了。

师不在的时候真是乱啊！