写排练的作文

写排练的作文精选。

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写排练的作文【篇1】

翘首以盼的六一就要到了，我和我的朋友一样，准备了一个六一节目。

这个节目是我以我最喜欢的一本书：《查理九世》改编而来的，而且连演员也找好了。还通过了老师的批准。在我们的演员中，每一个同学都与剧中的人物很像（包括那个演狗的），而且做事高效。对于这个，老师说很期待我的作品。

当然，也存在一些问题：首先，排练时间不够。每个星期只有一、三、五三天可以练，离六一还有两个星期。其次，演员们排练时声音太小，休息的同学声音大过了排练的同学。最后：有人偷跑。这样的事屡见不鲜，这会使原来所剩无几的时间越来越少。总的来说，主要的问题在于：演员的配合。

对于这个节目，我想让同学开始战战兢兢，最后茅塞顿开就行了。这是我第一次，自编自导自演节目，时间不多了，我要抓紧时间排练了！

写排练的作文【篇2】

寒冬的冷意渐渐退去，樟树的旧叶落了满地，枝头上满是零碎可却充满了清新的浅黄，在一片浅黄中，有不知名的鸟儿在唱歌。与这样的春景相比，教学楼里的景象却是寒冷的。当然，这样排练的气氛中不断有合唱的歌声相呼应，可却极不和谐，一曲曲都是独立的，似乎都欲把彼此的声音比下去，压下去，都想着要占上风。明着是唱，似乎暗地里也是在争斗着。别班走廊上，还会回响着“把谁班比下去”的口号。

在课间楼道里，遇上别班的同学，是熟悉的，登时心生好奇，想问问他班的排练情况。

“主唱有没有？”

“不知道！”对方回答得模糊但坚决。

“自选了什么曲子？”

“不知道！”对方投来了白眼。我无言，确确实实的，我没有恶意，而我没有想到要做的，他们却怀疑到了。我感觉到敌意，还有说不清的野心。

偶尔跑到别的班走廊上走走，会看到门窗紧闭着，窗帘也合上了。走道上没有一个那个班的人，而里面，模糊地传出合唱的声音。自己班上有耐不住好奇的，把窗户开了，掀起窗帘的一角，但我看到那一班的人集体用冷冷地眼光看我们，又有两个“放哨”的，把窗帘捂上，再锁上了门窗，最后用冷峻的目光，逼迫我们离开。

刹那，我心间掠过小小的悲哀，这是老师说的竟争的社会？可惜，竟争给于冷漠可乘之机，加厚了班级之间，同学心间的墙壁。

不甘之下，逛到另一个班级，令我有些惊讶，窗开着，窗帘也大开着，悦耳的歌声顿时围绕了耳畔，使我感觉到愉悦，里面的人发现了我，笑了笑，更卖力地唱，仿佛我就是观众，我想无论别的班唱得再好，都没有这种气度更有吸引力，可惜这是评委与老师觉察不到的。

在那歌声结束的时候，我霎那间送上了掌声……

写排练的作文【篇3】

星期三下午民乐排练课，我们在听录音，正当我们听得入神时，突然一个姐姐指着墙壁大声尖叫道：“啊，好大的蜘蛛！”大家一起往她指的地方看。哇，真的有一只超级大蜘蛛趴在墙上呢！

这只蜘蛛的腿大约有10厘米长，身体足足有我的一个拳头那么大，这么大的蜘蛛我还从来没有见到过呢。

这时，包老师看到了我们的反应说：“怎么了？蜘蛛有什么好怕的。”可当她回头看到这只超级大蜘蛛时，也吓得尖叫了起来：“我的天哪，这么大的蜘蛛一定要让老伯来帮忙打死。否则，等一下爬到天花板上，就会掉到谁身上呢！”说完就一溜烟儿跑去叫老伯了。老伯倒是一点也不害怕，不慌不忙地拿着扫把，对准超大号蜘蛛“啪”的一下，就把蜘蛛打得奄奄一息。这下大家悬着的心终于放了下来。

哈哈，这真是一堂刺激的排练课啊！

写排练的作文【篇4】

星期五，我们进行了排练。

中午吃完饭以后我们就去了多功能教室。由于今天其中一个主持人生病了，所以只有一个人主持。先是班长让我们整队，再是我小队长出列再整队。我喊：稍息，立正，向右看齐，向前看，稍息。我喊完以后，回位，等另一个队长报告完以后我再上去，先敬礼说：报告中队长，第二小队原有少先队员10名，10到10人，全部出席，报告完毕。然后再敬礼。回去说：立正，稍息。

再然后主持人说：下面有请牛宁婧讲故事。牛宁婧讲好了故事之后，就是快板了，我最喜欢的就是这个快板节目了，因为她们表演得很好。

接着，就是三位女生表演的配乐诗歌朗诵了，首先是王怡宁说第一句，韩欣雨说第二句，施静怡说第三句，然后她们一起说第四句。不过，我觉得，她们应该加些动作才会使节目更完美。

主持人接着说：让我们欣赏我们的作品吧。说着，段鸿鹂走上舞台，吹了一首她最熟练的曲子，我觉得她吹得非常好，让我羡慕不已。

随着曲子的结束，排练也接近了尾声。不过我相信，我们的正式表演一定比排练更出色！

写排练的作文【篇5】

一段幽默的台词不停地从钢花小荷班门口传出，走近一看，原来是我们宋、桂、李、曾四人组在排练，想看看我们的排练吗？那就快来吧！

我大步流星地走上表演区，脱口而出：“小宋乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及大家送掌……”就在这时，桂正熹微笑着，边走边赞美道：“好，太好了，你这首诗比李白的好多了，你们同意吗？”“同意！”只听见观众桂正熹妈妈与桂正熹异口同声地说道。接着，我指着桂正熹的小脑门，说道：“你看看你，还带头同意，假了。”“怎么了。……”

到了我赢了的情节，正准备大摇大摆地走出表演区，就被李宏益一把抓住了：“你干嘛去呀？”“赢了我就跑。”我仰着头，微笑着，骄傲自大地说。“拿歌词跟别人比，丢不丢人？”李宏益皱着眉头说道：“幸亏我来了，没事，我来帮你，我就不信咱俩干不过他一个，我们跟他比……”

排练完了这一遍，我已口干舌燥，可桂正熹说：“不够出色，再来一遍！”我们再次练习，直到满意为止。虽然我们很累，但我们的正式表演很成功，联欢会上收到了老师和同学们热烈的掌声，也让我们深深地明白了：一分耕耘，一分收获！

精选阅读

写排练的作文九篇

创作文章是一项经历，它可以总结我们成功和失败的教训。增强阅读能力对于写作文非常重要。你知道如何写一篇优秀的文章吗？我推荐一些关于“写排练的作文”的必读文章，它们非常值得收藏。希望这篇文章能够改变你的未来，并请与你的粉丝分享！

写排练的作文 篇1

今天，我还是要写排练这事儿。因为马上就要演出了，我们进入了“密集训练”。我们一天就要排两场，我觉得星期五到星期天还没关系，可是星期一到星期四的作业怎么办啊？

排练结束了，我找到王老师：“王老师，每天要排两场，我们的作业怎么办呀？”

王老师还没来得及回答我，妈妈就已经在门口等得不耐烦了，说：“小苗，快回家，要吃饭了。”我只好跟妈妈回去了。

我匆匆地吃完饭，又只好无可奈何地去写作业了。我只有“写话”没写完了，正在这时，妈妈说：“小苗，作业写完了没？过来跟周谭正诺、小叶玩一会吧。“妈妈又在催我了。

”我只有写话作业没写完了，晚一点再写吧，我先出来了啊！“

晚上，我在刷牙洗脸的时候，心里想着：不知道明天的作业又会是怎样的。会不会写都写不完呢……

唉——真烦恼啊！

写排练的作文 篇2

下星期一就要开“中华魂”主题队会了，我们第二组的人因此感到时间非常紧迫，于是我们就约好在放假的周二和周五排练。

今天是星期五，我早上很早就爬起了床，因为今天放假，妈妈问我起这么早干嘛，我说今天早上九点我要去文开妍家排练，妈妈听了，便赶忙把早饭做好，我吃完后，看了看表，还有一个小时，于是就提前到奶奶家转了一圈。

这一个小时终于过去了，我骑着自行车，到了文开妍家，她一开门，我就看见刘瑞怡和李浏枞都已经到了，我这才觉得自己起得那么早却来得这么晚。

我进了她家，把外套扔在了沙发上，然后，我们把我们要唱的《七子之歌》选好了歌曲的版本，并把它发给了姚坤升，最后就开始排练了。

“咦？张涵琪咋没来捏？”我挠着头问道。“她早上来不了，只能下午来。”刘瑞怡说。“噢！”“好，我们现在开始站队形。”只见文开妍将我们按顺序排成一列竖队，然后又说：“咱们开始一个一个人上。来，先试一遍。”我们按照文开妍说的做，先试了一遍，结果还不错。

“第二次唱不是合唱吗？我们就一起拍手吧！”刘瑞怡提出了一个建议。“行，我们再试试，看好不好？”我说。过了一会儿，我们是完了，觉得也不错，但是在拍手的时候，声音不能太大，如果大了，就听不见我们的歌声了。

该排“那三百年来梦寐不忘地生母啊……”这一段的时候，我们实在是没有别的动作了，就想到了变队形，可是该怎么变呢？经过我们的深思熟虑后，想到让两边的同学往前夸一大步，然后让写着站的同学向前跨一小步，中间的同学则不用动。于是文开妍和刘瑞怡就向前垮了一大步，我和李浏枞跨一小步，中间的张涵琪则就不用动（张涵琪没来，给她让一个地儿）。

中间还有很长的间奏，我们就像也不能干站在这原地不动，所以我们就想了几句话“中国，祝福你，你永远在我心里。中国，祝福你，不用千言和万语。祝祖国母亲永远繁荣昌盛。”大家在我的指挥下，中间的间奏也被填的满满的了。

到了最后，我们又变回了原来的队形，唱到最后一句的时候，我说：“咱们别干巴巴地站在这，唱到最后一句的时候，咱们做一个收拾吧！”于是便按照我说的，到最后一句时又加了一个手势，效果还不错。

接着我们又练了几遍，就高高兴兴地回家了。

今天的排练，既充实又有趣！

写排练的作文 篇3

一年一度的学校秋季运动会即将开始，哇！我太幸运了，成功地被选入校篮球表演队。

这天，晴空万里，我们的心情如阳光般灿烂，因为篮球排练开始了。我们兴冲冲地来到操场，像兴奋的鸟儿吵个不停。安静！教练洪亮的声音回荡在操场上空，我们吓了一跳，谁也不敢再吱声，操场静悄悄的，好像连根针落下来都能听见。

教练帮我们按从高到矮的顺序排成七列纵队，我们开始学习基本动作，教练让我们半蹲原地拍球，大家整齐地边拍边喊口号1，2，3，4，5，6，7，8，篮球好像乖宝宝，粘着我们的手心，听从我们的指挥。教练又教我们一个新的动作，他让我们一手高高指向天空，另一手继续有节奏地拍球。有趣的一幕发生了，许多篮球不听我们的使唤了，纷纷溜远方，大家急急忙忙跑过去抱起球，回到队伍，操场想起了一阵的欢乐的笑声

这真是一次有趣的篮球排练，我们要继续好好练习，争取在校运动会开幕式大显身手！

写排练的作文 篇4

星期三下午民乐排练课，我们在听录音，正当我们听得入神时，突然一个姐姐指着墙壁大声尖叫道：“啊，好大的蜘蛛！”大家一起往她指的地方看。哇，真的有一只超级大蜘蛛趴在墙上呢！

这只蜘蛛的腿大约有10厘米长，身体足足有我的一个拳头那么大，这么大的蜘蛛我还从来没有见到过呢。

这时，包老师看到了我们的反应说：“怎么了？蜘蛛有什么好怕的。”可当她回头看到这只超级大蜘蛛时，也吓得尖叫了起来：“我的天哪，这么大的蜘蛛一定要让老伯来帮忙打死。否则，等一下爬到天花板上，就会掉到谁身上呢！”说完就一溜烟儿跑去叫老伯了。老伯倒是一点也不害怕，不慌不忙地拿着扫把，对准超大号蜘蛛“啪”的一下，就把蜘蛛打得奄奄一息。这下大家悬着的心终于放了下来。

哈哈，这真是一堂刺激的排练课啊！

写排练的作文 篇5

今天早上，我和格华美少儿艺术团合唱班的小朋友在河南电视台集合，来参加合唱的排练与演出活动。

我们从早上8：30分开始练习合唱与走台，练走台时站很长时间。我们个个腿都酸了，但是我们依然坚持排练，没有一个人喊苦叫累，也没有一个人放弃。大家都很珍惜这次很难得上台机会因为全河南省的观众都在看着我们呢，所以不能出任何差错。

我们一直排练到中午12点30分才开始吃午饭。因为太饿了我们都吃的津津有味，我在高级座位上可神气了，心想;终于可以好好休息休息了。我所说的高级座位其实就是一个普普通通的台阶而已。因为我们排练站了很长时间，能坐下来就已经很不错了，所以我很满足，也很开心。

晚上我们作为压轴节目，即将上台。上台前，我看到下面有好多观众，这时我好激动啊，终于轮到我们啦！我上台时竟然一点也不紧张，这很出乎意料，也许是我经常上台表演节目的缘故。演出结束后，场下响起了雷鸣般的掌声，好多人都在合影留念。我心里顿感觉很轻松，像飞出来的小鸟开心极了。

这就是我难忘的一天，充实的一天，有意义的一天！

写排练的作文 篇6

一天，老师决定在十岁成长礼上，咱们班表演一出英语课本剧《九色鹿》。当老师选我和其他三名同学扮演小河波浪的时候，我很惊讶，这怎么演呢？

老师笑眯眯地说：小河波浪呀，顾名思义，无非是在台上抖几下，小然，你们可以的。看着老师信任的目光，我暗自松了一口气，觉得这蛮简单。然而排练的时候，我既紧张又发抖。

还记起我们四人波浪组第三次到舞蹈房排练的情景。那天中午，老师请两名家长帮忙，用三个蓝色的大塑料袋拼接做了一条小河波浪。午休时间，全班来到舞蹈房。候场时，老师叮嘱我们等小乌鸦和小兔子来的时候，就要赶快将小河波浪展开。伴随着席琳迪翁的《Theprayer》轻柔音乐，我、小雨、小曦和沄熙每人各牵着长方形小河的一角上场了。哗调达入水后，老师叫我们立即收拢波浪退到舞台一侧。

Don'tbeafraid！I'mheretosaveyou！扮演九色鹿的雨涵顺势拉起躺在地上的调达，我们迅速开始收拢小河。突然，我听见老师在后面大喝一声，我被震住了，士兵，不能踢，这条小河太脆弱，一踢就要坏了，不能踢了！

哈哈哈瞧！扮演士兵的石头、故事人阿铉他们笑得倒成一片。我们波浪四人组听见了老师的话，赶紧小心翼翼地把波浪收好。

开始第二遍排练了。故事人阿铉一边摇着扇子，一边淡定地走了上去Longlongago，inabeautifulmountain，时间过得真快，一眨眼就到了雨涵唱歌的时候，我现在的心怦怦直跳，手也在颤抖，真不知道该怎样抖。我和其他三人小声商量了一会儿，才定下神来，因为心都提到了嗓子眼儿。轮到我们出场了，我们四人一起快速地冲上舞台的中央，我们低声数着节拍，手里很快地抖着抖着。刚才调达落水的时候太搞笑了，咕咚一声就跌进了我们的小河波浪里，他趴在地板上，双手拼命地划着，嘴里还一个劲儿地呼救Help！Help！

老师在一旁提醒我们：波浪再提高一点，最好让他钻进去啊！并且在场上数八拍，待在舞台上的时间长一点儿，波浪要抖得再快一点儿，不然轩轩演的调达怎么落水呼救啊？

你看，这难道不是一次紧张而搞笑的排练吗？

写排练的作文 篇7

我们第一次被老师五点半钟召集来排练舞蹈。是为了后天出去比赛而准备的。

我来到学校已经五点二十了，我以为自己来的最晚。来到教室，发现我是第二个来的，这时我非常高兴。到了五点四十五我们才开始排练。

因为人数变少了，老师重新给我们排了位置。本来是长方形，变成了六边形……排好之后，我们开始走队形。老师一边喊，我们一边走队形。走了三四遍，我们都记住了队形。老师说：“好了，主要的是动作，同学们开始排练动作吧！”我们都认真地练，把膝盖磨红了，把脚趾压痛了。练了四十分钟，老师喊着来了一遍，又紧跟着音乐跳了一遍。开始抠动作，抠动作的同时，老师说话的声音变了，比鸟叫还轻，我们大笑一场。后来，我们跟着音乐跳了两遍后，就放学了。啊！排练舞蹈真累。

回到家里，我睡着了……

写排练的作文 篇8

今天下午，我们全家人来到楚州参观周恩来纪念馆。

离得很远，就看到了一座壮观的建筑物，它在阳光下显得那么庄严肃穆。爸爸告诉我那是主馆。

进入主馆，我们看见了周总理高大的汉白玉雕像，他面容慈善，眼睛炯炯有神，似乎在凝视远方。听讲解员阿姨讲述，这个雕像有7。8米高，象征着周爷爷走过的7，8个光辉岁月，非常久远了。

出了主馆向北，就是附馆，附馆里陈列着许多周恩来生平用过的物品。墙上展示着周总理不同时期的照片，仿佛在像我们讲述着一个个动人的故事。在这儿，我知道了周总理一生生活简谱，为国家为人民日夜操劳，一生奔波忙碌。

接着，我们到了西花厅前。周总理的铜像显得格外醒目，我们在那儿照了许多照片。

最后，我们又来到周恩来总理工作生活的地方西花厅内，逐一参观周总理曾用过的物品。

参观结束了，我感到自己受到了一次次深刻的爱国主义教育。

最后我告诉大家一句话：千千万万要铭记，这就是周总理的那句名言：为中华之崛起而读书。

写排练的作文 篇9

“排练”这个词对我来说并不陌生，光是合唱团的排练每周就有三次。然而，与这种轻松愉快的活动不同，那些日子里为迎接运动会而进行的方阵排练为我带来了新的体验……

中午的阳光明媚，我和二十多个同学却站在操场上，满面愁云。就在不久前，老师递给我一张名单，让我带一些同学中午到操场上排练房镇——当然，这些人中也包括我。果然，老师一会儿就走了过来，这下，同学们的表情就像是即将迎接一场龙卷风。

“一！二！一！”老师喊着口号，速度慢得像行动迟缓的老人，我高高抬起一条腿，酸胀的感觉一点点覆盖了心情的不快，有几个男生已经东倒西歪，像一群被捶了一拳的不倒翁。老师喊了个口号，我们如释重负地换了一条腿，继续进行着劳累的循环……

时间一分一秒流逝，这会儿老师的嗓子已经喊哑了，我们的腿似乎也难以打弯。再次放下腿时，大家三五成群抱怨着：太苦，太累……我安静地坐在一旁，心中默想着那些军人。运动员，他们不都比我们累得多吗？那么，还有什么可以抱怨的呢？

再一次集合时，我的心中已经没了怨言，更多的是坚定的决心。我开始认真走每一步——正步不是什么酷刑，何况走好了还能为班级争荣誉呢？上课认真学习，下课努力训练，不知不觉，一切都变的那么美。

坚持果然有了结果，我们在运动会的方阵比赛中得到第一名，可这对于我来说似乎已经不那么重要。这段看似痛苦的排练日子。已经给我带来了比在运动会中闪亮更棒的事：我第一次体会到了坚持的美好。

精选写练琴的作文精选9篇

经过收集，小编为您献上写练琴的作文。

写练琴的作文 篇1

记得我4岁时，我和母亲一块去商场，看见一个姐姐在商场的大厅里高雅地弹着钢琴，就像一位漂亮的公主，我十分羡慕，当时，我就一心想着要学钢琴，从那时起，我便走上了钢琴的道路。

一晃四年过去了，我8岁时，便开始有的厌倦弹钢琴了，心想，练琴既枯燥又烦人，每晚作业写完都不可以玩儿。从那时起，天天练琴时，我不再专心练，而是消磨时间，我中间会以喝口水、上卫生间之类的原因消磨上个五六分钟。于是，“消磨时间”便成了我练琴时的常客。过了一段时间，母亲感觉我练琴时有的不对劲，一直时不时的从钢琴边走开，还很在乎练琴时间的长短，练琴的成效大不如从前，一首曲子有时要三个星期才能交作业，母亲便开始使连环计，每次我说要自己倒水喝时，母亲绝对不会允许我出琴房，说：“你好好练，我助你倒！”搞得我无可奈何。当我想以上卫生间的原因逃避练琴时，母亲会说：“刚好，我的手有点脏，也要去洗手。”然后她就会在厕所监视我。我心想：哼，不就是不想让我消磨时间吗？直到有一天，我再也忍不住了，大声的对母亲说：“母亲，我讨厌练琴，我不练琴了，我要放弃！”我本以为母亲会大发雷霆，可母亲却语重心长地对我说：“坚持就是胜利！小孩，干什么事情都要坚持到底，若半途而废，终会一事无成。”听了母亲的话，我深有感触，从此将来，我改变了我们的态度，认真练琴，顺利的考过了钢琴五级，并且在河南“魔力中原”青少年钢琴大赛，荣获了一等奖的好成绩。

坚持就是胜利！不经历风雨，怎会见彩虹。经过这件事情，我认识到，无论做啥事情，都要认真对待，坚持认真做事，才会获得成功！

写练琴的作文 篇2

我的生活中有两样必不可少的事——练琴和阅读。但是因为学业繁重，每天练琴和阅读时间不充足，这两件事的取舍也让我犹豫不决。最终，我采取了一个办法：利用练琴休息时间阅读。

正在练习着枯燥乏味的指法练习，我的心里忽然掠过了不安分的一丝小念头：《尼罗河上的惨案》刚看到波洛找不到枪了，那么接下来会怎么样呢？在这一瞬间，我眼前的五线谱变成了小说的情节图：波洛、琳内特、多伊尔……还有杰姬怎么可能从船上逃跑？

我无法克制自己想读书的欲望，感到焦虑不安，恨不得抛开这无聊的指法练习去接着读《尼罗河上的惨案》。于是草草地练了四五遍就高高兴兴地溜下琴凳，用贪婪的目光扫视了书架，随后抽出那本《尼罗河上的惨案》，二话不说就津津有味的看了起来。

杰姬为什么把枪踢到长椅子下面？有什么人会捡起枪杀死琳内特？……随着情节发展，一个个疑问产生了，又被接下去的故事解决了。我十分过瘾，脑海中绘制的情节图越来越繁复，好像一课枝节茂密的大树。

正当我读的酣畅淋漓的时候，妈妈走了过来，看见我没在练琴，十分不满：“你才练了几遍，就看书了？”“就看五分钟。”我害怕书被妈妈没收，赶紧抱着书慌慌张张地爬上琴凳接着看。可是这一看又是十多分钟。我依依不舍地放下书，满脑子都是书里的情节，挥之不去。我多想再看看接下去的故事呀，可是再这样三心二意地练琴，妈妈一定会责怪我的。要不，乘妈妈去阳台上晒衣服，偷偷看一眼结尾？我顾不得多想，抄起小说就开始翻找结尾。

不料，没等我找到结尾，阳台上便传来一声可怕的吼声：“琴声呢？”我赶紧丢开书，抓起了钢琴书：“立刻！马上！”

我也知道练琴不能分心，不然会事倍功半、一事无成呀。但是世界上有这么多精彩的书在等着我呢，我也无可奈何呀！再让我看一分钟吧！

写练琴的作文 篇3

叮当当叮当当，家的闹铃又响了起来，唉，练琴时间到，我拖着那被灌了铅的双腿，一步三晃地坐到了琴凳前。

练琴，练琴，刚写完作业还没看一会书呢，这个时候只嫌时间过的太快。倚天屠龙记仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了没？书里的情节在我的脑海里久久回荡让我无法抗拒，感觉我的琴声如何鬼哭狼嚎的，不情不愿地响在了屋子的上空。可再想想老妈那严厉的眼神，我手里的书又放了下来，可是书里的情节令我魂牵梦索，里面的人物却冷不丁地从我脑袋里冒了出来，绝缘法师到底有什么罪？如何手脚上了铁索？弄得我都没心弹琴了。就看一下，母亲也不会发现什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把书拿出来，放在腿上，一只手扶着书一只手在琴上乱弹，津津有味地看着，我看的太入迷了，忘了弹琴，忽然听到身后传来一阵踢踏踢踏的响声，吓得我手忙脚乱，把书一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里扑咚扑咚地跳着，仿佛太阳照在我的脸颊，烫烫的有一点被灼伤的感觉。书咣当一声掉在地上，脑子一片空白，糟糕，一定是一顿暴打。咦，声音小了，再仔细一听，原来是五楼阿姨上楼的声音，唉，真是虚惊一场，对着镜子挥拳头——自己吓自己。

我又捧起了书，无声无息多少个分钟过去了，我仔细地品味着，书里的内容，一会让我高兴地笑，一会我眉头紧皱仿佛要哭，又不停地深深地叹气，令我琢磨不透。喜怒哀乐，使我沉溺其中，完全忘了我目前是弹琴的时间。

不知母亲何时站在我的身后，母亲轻轻拿过我也书，自己坐在旁边津津有味地看着。我不好意思地只有弹琴为她伴奏，母亲呀母亲，你看书，我弹琴，天理何在？

写练琴的作文 篇4

我有一架银灰色的电子琴，它是我的“好朋友”，它伴随着我成长，我现在已经离不开她了

妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上，记得刚开始学琴时，觉得非常好玩。让我兴奋的是：第一天去学琴，老师教了我几个音符，指导我把大拇指放在指定的琴键上，随后，我自然地把其他四个手指放在对应的琴键上，老师看了高兴地说：“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。

上完课，妈妈就安排我在家练习弹琴，时间一长，我开始讨厌弹琴，每天都要练习，一坐就是几个小时，练得手都酸了，腰也累了，我真得不想练了，但转念一想，还要装模作样继续练习，我也养成了应付的方法:，弹琴时，先把盖琴的布拿开，把电源插头插上，把放书的架子架上，这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿，妈妈下班回来，问我：“练琴了吗？” “练了”我干脆地回答。没想到，妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕！被发现了，哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿，然后就改到妈妈下班后练琴。哎！真苦啊！

以前，我弹的一点也不好，有时会被老师批评，自从改时间后，我弹的很有进步，老师也经常表扬我。况且，以前我也只是应付差事，而现在是真的练了。回到家，爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书，学了好多首曲子，我越来越喜欢弹琴了。

在这半年里，从我的练琴经历中，我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深，铁杵磨成针”。

我要把这种精神运用到我的学习生活中去。

写练琴的作文 篇5

从小到大我们一直都在学习，学习各种各样的东西，学习的方法也各不相同，学习的结果有好也有坏。而学琴这件事，让我领悟了很多。

像很多学习乐器的同学一样，从一年级开始，我练起了小提琴。那时候，我每次练琴都迷迷糊糊的，像个无头苍蝇一样抓起乐谱就拉。当时我以为只要练好考级的曲目，盯着曲子拉，就能够拉得越来越好。因为我读谱一看就会，有时候还会找一些流行音乐，在家长同学面前显摆一番。但是，我超快的学习速度却遇到了障碍，怎么也攻克不了更高的难度。

一次机缘巧合，妈妈带我去参加了专业的音乐夏令营，有幸碰到了上音附小的一位小提琴专业老师，自此之后我的练琴之路来了个180度的大转弯。

在新老师的指导下，我之前所有的练习都被推翻，从零开始重新学习。站姿、夹琴、握弓，这些最基本的动作我练习了两个月。虽然很枯燥，但让我明白了好的基础是成功的一半！之后，从简单的空弦练习到音阶练习，从打指练习到手指练习……整整半年，我没有拉过曲目，而在这些基本练习中反反复复。周而复始的重复练习让我明白好的音乐都是由一个个音符组成的，只有练习好一个个音符，才能拉出整首动听的旋律。

半年多过去了，我终于学会了如何高效练琴。练琴不是随便拿个曲子练习，而是要从基本功开始一点一点慢慢磨，越来越精细。练琴这件事情也让我懂得了：学习任何一项技能都应该重视基本功！

写练琴的作文 篇6

我在练琴的时候，每次都会听见奶奶在厨房喊慢点儿或者听话！。可我只要一合手，速度就会加快，本来是嗒-嗒-嗒-的节奏就会被我弹成嗒、嗒、嗒，这时，奶奶就会在厨房大声喊：慢点儿！我只好连忙慢下来！

过了一会儿，我想出了一个好点子--把音锁了，没有声音，耳根清净。但没过多久，奶奶冲进来，见我把音锁了，她就说：乖，把音打开！她见我无动于衷，便勃然大怒，脚用力踩了一下踏板，只听嘣的一声，音又被打开了，我只好继续老老实实地弹。

这时，我在弹一条旋律十分古怪的音阶，奶奶听了大声说：听起来这么怪，音肯定是弹错了！她那架势好像比钢琴老师还钢琴老师，她还说了一通道理，我没争辩几句，她就将我盖了，不是，不是的，你这个叫什么音阶啊！听起来四不像，弹起来手形像个鸡爪子。我心里暗想：算了，反正我是对的！

后来，她打了个电话给问老师，老师说我说的是对的，她这才无话可说，只好乖乖去厨房烧菜了！

写练琴的作文 篇7

钢琴是一种难以坚持与提升的才艺。我坚持训练了六年，有过不情愿和不如意，但也收获了快乐。

那次刚上完钢琴课，我回到家，随手把书包一丢，跌在床上，呆呆地看着天花板。房间里非常安静，没一丝嘈杂，腰酸背痛的我，发着呆，心想：老师布置的训练任务也太多了吧！一天六个小时，哪个受得了啊！况且我的时间已经排满了。这个暑假还要参加比赛，真是累死了。

我坐了起来，抓了抓头发，起身慢悠悠地坐到钢琴前，手开始漫不经心的肆意乱弹。“嘀…嗒…嘀…嗒…”时针慢慢地跨过每个刻度，感觉过一分钟就像一个世纪似的。我愈加烦躁，手也愈加累。我丢下乐谱，又躺到了床上，心里有的矛盾。我到底要如何解决？想静下心，可如何也不可以呀！这么久，哪个坚持的住啊。

可多练练也好啊！争取比赛获奖。我皱起眉头，重新坐回去，这一次我调整好心情，开始认真弹奏。时间一分一秒地过去了，我的手也愈加娴熟。一小时过去了……两小时过去了……手到了最累的时候，我仍在坚持。这一次我全身心地投入到钢琴曲的训练中去，慢慢地忘记了疲惫，沉浸在自己弹出的琴音中。日渐的，我的手开始变得放松了，乐曲也开始流畅起来。六个小时过去了，这一回训练真的非常有成效。

一个星期后的比赛，我居然获得了3、，这是我之前不敢想象的成绩，真是太开心了。

苦尽甘来，努力之后总会有收获，我对这一点的理解更深了。

写练琴的作文 篇8

我从五岁开始学琴，在我的成长中，陪伴我最多的不是玩具，不是电视，不是电脑手机，而是一架大大的钢琴。那些大红的获奖证书静静地躺在我的书箱里，记录了我曾获得的荣誉，得到它们，可真不容易啊！

这一天晚上，我一个人在家里做完作业后，开始弹琴。不知道弹了几个钟头，妈妈突然回来了，她坐在沙发上气喘吁吁的，看起来累极了。妈妈先问了我的作业，接着又问：“练钢琴了吗？”“练了。”我回答说。于是，妈妈开始陪我练习新的曲目了。

我先分手练习。弹到中途的时候，妈妈说有一个地方错了，需要改正。我又弹了一遍，还是错了，妈妈有点焦急了，大声对我说：“还是不对，把节拍器拿来！”我连忙递给妈妈，妈妈快速地调了起来。调好后，我又跟进着节拍器走了一遍，又到那个错误地方的时候，我心里又紧张又着急，生怕弹错。唉！结果又弹错了。我正要重新弹的时候，妈妈忽然用力打了我一下，大声说：“还是错！用心！”一次次地弹，我一次次地错，我越来越着急了。妈妈气愤极了：“你为什么不认真呢？你为什么老是弹错啊！教你一晚上了还不会，你这样不要再继续弹了！”妈妈火冒三丈，愤怒的话语像是炮弹一样在我身边爆炸。我实在听不下去了，推开椅子，跑到房门外对妈妈一吼：“不许你再说这些话！”说完，我一把推开门，跑进房间，“嘭”的一声，死死地把门关紧了。

晚上睡觉的时候，我不停地回想刚才的事情。渐渐的，我终于想通了，要虚心接受批评才能弹好琴。第二天，我冷静思索妈妈的话，再次练习，果然越弹越好了。

在学琴的道路上，这样的事情经常发生，每次跟妈妈怄气，两个人都又伤心又气恼。但是，我渐渐理解了妈妈的苦心。我的每一分进步，都有妈妈的功劳。

写练琴的作文 篇9

大约清晨五点多钟，我就醒了。

我看了看车窗外，绿油油的小草，尖顶小楼房，还有和我一样，刚刚才起床的太阳，金黄金黄的，散发出耀眼的光芒，白白的云朵漂浮在空中，美丽极了！

我们下了火车，踏在了深圳的土地上。紧接着从罗湖口岸过关，来到了香港。

第一次坐了香港的地铁，感觉到又快又凉快，挺好的。走出地铁站，哇！比武汉的大街干净多了，地上没有一根烟头，没有一张纸屑。过马路的时候，我看到人行横道的红灯亮起时，没有一个人乱穿马路，而是耐心地等待红灯变成绿灯，真守规则呀！

我今天可忙了，没有时间好好看看香港的景色，因为我要赶着去报名参赛，还要抓紧时间练琴呢！

我们家和王小康家（武汉赛区第一名）一起到处寻找亚洲KAWAI钢琴大赛的报名地点。我和王小康边走边买吃的东西，沿途看到香港的街道非常拥挤，人也非常多，买什么东西都要排队。

终于找到报名地点了。我们赶紧找了一个琴房，开始认真练琴，因为今天一整天可能只有这一次练琴时间。琴房很小，爸爸一直陪着我。我练的琴是红色外壳的，琴的品牌我也不知道，不过钢琴的音色还不错，和我们家的钢琴差不多。我先完整地把比赛曲目过了一遍，接着开始练习《哈农》，然后精练《车尔尼第24条》。练完之后，我又弹奏了库劳的《小奏鸣曲》，爸爸边听边说：“弹得还不错，如果能够弹得更精细一点就更好了！”最后，我还弹奏了赫勒韦尔的《斯拉夫之歌》，爸爸的评价是：“要把这首曲子的三段和六段的五指要弹出来，表现得更丰富一些。”时间一分一秒地过去了，很快一小时就到了，我们被“赶”出了琴房。

为了保险，爸爸和妈妈又花钱让我晚上加练了一个小时。唉，我是多么痛苦啊！不过，我还是不太情愿地答应了。事后我想，这一个小时的练琴还是值得的，因为，为第二天的比赛做好了充分的准备。

晚上，怀着忐忑不安的心情，我慢慢睡着了……

舞蹈排练作文

编者策划并亲自制作了这篇“舞蹈排练作文”，希望您会喜欢。写作是一种锻炼语言表达能力的重要方法，也能促进我们个人的成长。只有真诚的作文才能让读者产生共鸣，你知道如何写好作文的技巧吗？

舞蹈排练作文【篇1】

寒假开始了，很多人回到了自己的家乡，和自己的家人一起过年，享受春节独有的快乐，我当然也不例外，刚放寒假我就回到了新疆，和我的妹妹住在一起。

还没待几天，小姨就把我和妹妹送进了排练厅。原来我要和妹妹一起参加小姨公司的春晚排练。

刚到排练厅，周围都是陌生的面孔。我和妹妹的手紧紧地拉在一起，不敢分开，可慢慢地我们就交到了很多的朋友。

排练开始了，老师给我们听了我们的舞蹈音乐《中华孝道》。优美的旋律在我耳边萦绕，轻盈的音符在我眼前蹦跳，传奇的歌词在我嘴边哼唱等音乐结束，老师给我们安排好队形之后，我们就开始了学舞蹈的环节。老师做一步，我们跟着学一步，双手举起又落下，身体下去又起来。一直练了好久好久，我们的动作才行云流水。和上音乐好像去了古代孝顺父母一样，真情实感，跳出了灵性。

就这样一天一天的练着，不顾艰辛，风雨无阻的在练习课上练习，课后也练习舞蹈，被我们跳得越来越传奇精炼了。

舞蹈排练作文【篇2】

一年一度的元旦晚会快到了，我们学校每个班级都有一个节目，我们班主任把这个任务交给了文艺委员负责，小溪就是这个负责人，她说她想排练一个舞蹈，她的家里有很多教舞蹈的CD，她的舞蹈名单里有五个人，里面包括我，所以我们放学后大家一起商量准备跳什么舞蹈比较好。

最终我们决定选择了蒙古舞，我觉得蒙古跳起来很霸气，很豪放，反正我就是很喜欢，每天放学后我们大家都会把教室里的桌子椅子排放在后面，然后空出很大的地方，方便我们排练，我们会排练一到两个小时，这样既不耽误作业，又可以练习跳舞，几乎每个班级都这样，我们打听到，别的`班级有小品、合唱、跳舞、街舞、相声等等，每个班级的节目都不一样。

我们还提前去找了舞蹈王老师，让王老师帮我们挑选合适的蒙古舞衣服，哈哈，是不是很机智啊，我们大家对自己的排练都很满意。但是意外发生了，我们队的一个人脚崴了，没办法排练了，只能另外找人补上，因为怕到时候元旦晚会到了，她的脚还没好，所以时间紧迫，必须找一个人补上，不过还好新加入的小倪很聪明，她学得很快，我们的节目一定会很完美的。

舞蹈排练作文【篇3】

舞蹈六级考好了，我得了一个良好，还算满意，因为我是从三级一下子跳到六级的，叶老师说我很刻苦，表现不错，所以，取得了这样的成绩，我有理由骄傲一会会啦啦啦！

学校马上要期末考试了，可是在这几个舞蹈日里我们还在排练新的舞蹈，叶老师说在暑假里要带我们参加演出活动，啊，这是令人挺高兴的事儿，好像是我学舞蹈以来头一回吧。

从练习一些基本动作开始，直到如今老师教我们跳完整的舞蹈、还要去演出，这是一个很大的进步。

另外，我会用学来的舞蹈动作自己编舞，已经编了三个舞蹈了，也证明了我的舞蹈学得很有用哦。

喜欢跳舞，越来越喜欢了，在家里也常常会对着大镜子手舞足蹈摆摆动作，外婆说我跳舞的姿势很漂亮，呵呵，这可不能骄傲，那是老师教得好呀。

外婆问：“要表演的舞蹈叫什么名字？”

我说：“这是秘密。”

外婆说：“我要去看你们演出的噢。”

我说：“那当然。”

我现在就期待那一天来喽。

舞蹈排练作文【篇4】

这一学期，我有幸参加了学校六一儿童节长大后我就成了你舞蹈表演，所以舞蹈排练也就成了我每天的必修课。

今天下午第三节课，我们又一次进行了舞蹈排练。随诊音乐的节奏，我们迈出了轻盈、柔美的步伐，摇头、坐下、起来不久，我就沉醉了，一个个音符似乎变成了轻纱般飘动的云朵，忽然间似乎变成了一条曲曲折折的小溪，又突然成了艳丽夺目的彩带过了一会儿，我的思绪又被一阵拍手声拉了回来，我这才发觉，第一遍已经结束了，我连忙擦了擦脸颊上的汗水，认真地听老师对我们的评价，听着听着，我开心地笑了，因为，我唯有这样一位对工作负责、细心的好老师而自豪！

第二遍开始了，老师教我们认真留心一个或多个同学，看一看她的长处，说一说它的不足。于是，我一边感受这音乐的律动，一边注视着我们这个舞蹈大队的核心人务张彩鑫，她跳得真是精美绝伦、无可挑剔！只见他轻轻越起，犹如一只凌空飞翔的海燕；他张开双臂，犹如丹鹤亮翅，翩翩跹跹；她踮起双脚，犹如蜻蜓点水悠然自得；她伸出纤纤细手，又像仙女散花，云来雾去。弄得大家赞不绝口，个个都说：我什么时候才能跳得想张彩鑫一样好呀！张彩鑫却不好意思了，忙说：只要大家肯努力练习，一定会跳得更好的。

是呀！世上无难事，只怕有心人。如果我们发愤图强一定会有更大的进步！这真是一次难忘的舞蹈排练。

五年级:吴昕桐

舞蹈排练作文【篇5】

上周星期五，徐老师突然给我们6个同学布置了一个任务，排练舞蹈《映山红》。由于时间紧迫，我们经过短暂的商量后，决定放学后就开始排练。

放学后，同学们都三三两两回家了，我和其他5个小伙伴在跟家长汇报了情况后，来到温江公园开始排练。我们6个小伙伴，绞尽脑汁，你想一个动作，我想一个动作，6：00过了，才拼凑出了一小段。可是这时候，天色也不早了，所以我们只好先回家，并相约在星期日下午5：00，在鱼凫社区三楼排练。

星期日的下午，大家从四面八方来到渔凫社区，等了四五分钟，妈妈的好朋友米阿姨来了，在米阿姨的指导下，我们把前面的动作练了一下，后面又排了一小段，来来回回，反反复复练了好多次，第一段算是基本上排完了。这时两个小时已经过去了，由于第二天还要上课，我们不得不收工回家了。可我们觉得心里还是有点不踏实，于是我们抽星期一音乐、体育课的时间排练，大家越来越熟悉了，我们的心里总算安稳了一点。

星期二最后一节课的时候，徐老师说：“今天我们检查一下节目！”我心中的小鹿扑通扑通的跳了起来：我们的舞蹈能通过吗？徐老师要求那么严格，要是没过关怎么办？带着一串串问号，我们上台了。我似乎能感觉到同学们鼓励的眼神，于是我变得有信心了，我们认真投入的跳着，跳完以后只见徐老师点了点头，说道：“不错，回家再把动作衔接一下。”太棒了！我们的舞蹈通过了。我们心里的石头总算落了下来。

没有什么比自己的努力得到老师的肯定更令人高兴的了。但是我们还得继续努力，加油吧，小伙伴们！

排练节目作文9篇

时代在进步，对于学生写作文的要求也在变高。通过写作能提高人们的各项能力素质，广泛阅读是提高作文水平的前提条件，要写出好文章，就必须多读书。这样可以写好作文，你知道吗？有请驻留一会，阅读小编为你整理的排练节目作文9篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

排练节目作文【篇1】

一切都正常进行着。这个消息来得太突然，在临近这个比赛4天前的星期日，我才知道了这件事，距上次表演已是一年之前的事情，但上次取得的成绩是真的好，那么这次是否和上次一样呢？这可说不好，得看我们自己的表现了，虽然我们还没排练几次。

上一次室外练习是前天了，之后，就一直待在班里记歌词，背歌词，就排了个队形。所以，在今天下午第二节课一下课，我们就到了操场，开始了长达2小时甚至更长时间的排练。于是，背上书包来到了操场。

这次，我们又把队形整改了一下，这下，似乎看着要好些了。我们需要表演的是《一中誓词》，《一中学子歌》以及《校园的早晨》。这次与上次在讲堂表演不同，这次是在露天的操场上表演，有更多双眼睛盯着，可能就会更紧张。所以，要认真才行。

两个小时似乎过得很快，同时也改了许多的动作，并且又添加了一些，似乎效果还不错。天边的太阳在一点点的落下，我们离结尾也越来越近。之后，第一排的动作又改了许多，但效果，还是显然易见的，同时，在此，我还要好好感谢一下岳老师以及谢老师的教导！

……

终于，天色落下，最后一抹红也落下了！今天的排练虽说有诸多不顺，但只要克服了，总还是好的！

排练节目作文【篇2】

离六一儿童节还有不到一个月的时间了，又到了我们班的“百灵鸟”黄雯雯大显身手一番了。不过这次与往常不同，这次，他改为：她要找上一些给她伴舞的同学，以歌伴舞的形式出现在六一舞台上。原因交代清楚，便于引出下文。

我有幸能够被选中，加入他改为：她的伴舞行列，成为跳舞中的一员。当时甭提多高兴了，好像成了国家级演员一般。不过也要吃一些苦头。中午一点要到学校舞蹈教室排练节目。

顶着烈日，我按时来到舞蹈教室练舞。这里可以进行景物描写，烈日如何烈？我又怎样的感受？衬托排练的辛苦。有改为：由黄雯雯当主编，我们就自然得听她的。我们伴舞的歌曲是《左手右手》，它是一首活跃的歌，散发着青春活力。我们跟黄雯雯扭来扭去，跳来跳去，身子左右摇摆。这样的叙述太过概括，不能突出难度，跳是怎么跳的，扭扭到何种程度，难点在哪里，都要交代清楚。听着音乐，舞蹈细胞顿时油然而生，激起了我们跳舞的灵感。舞蹈的节拍很快，动作也很难学，所以我们的队伍跳起来乱的很，还需要一定的时间练习动作的一致。老师建议，把排练的艰难过程写完，突出如何克服困难，最终排练成功。效果会更好。

整个下午，我们都在练。虽然很累，但我相信，功夫不负有心人，我们一定会成功的。

排练节目作文【篇3】

今天是一个对我们来说，是一个非常重要的日子--今天是我们人生的最后一个儿童节，我们都兴高采烈地走进校门。 一走进教室，首先映入眼帘的是挂在教室墙上的五颜六色的彩条。教室的窗户上，都挂满了小气球，黑板上写着几个彩色的大字“六一国际儿童节”。整个教室变得富丽堂皇了， 我知道这是大家辛辛苦苦才布置完成的，所以在我走向自己的座位时，我小心翼翼地避开那些彩条，生怕将它们折断了。

当第一节上课的铃声响时，大家都怀着激动的心情纷纷回到了自己的座位上，等待着六一联欢会的开始。过了一会儿，老师就来到教室里面了。这时，联欢会的两个小主持人也都在准备了，等老师们都已经准备好时，主持人们也上台了。他们的第一句是“庆祝六一·儿童节的联欢会现在开始了。” 当他们说完这句话时，我已经心潮澎湃、热血沸腾了。我从来没有参加过像这样热闹的联欢会。我巴不得现在就上场表演，给大家多带来一些快乐。

这时，离第一个节目的开始还有不到一分钟的时间，我赶紧压抑住刚才的兴奋，调整了情绪，准备上台表演。 当主持人说：“现在让我们掌声有请陈鸿雨等六个同学为我们带来第一个节目--《空城计》。”这句话时，我立刻站了起来，迈着轻快的步子走到了台上。我们先向大家问了好，然后就开始表演了。 我立刻装成被抓回来的犯人，来到了丞相的面前。我一句闲话都没说，只是拼命地向丞相求饶。就在这时，台下响起了一阵阵掌声和笑声，我们已经在排练时克制了在表演时会笑的毛病，将台下的掌声和笑声装成没听见。继续表演我们的节目。

过了许久，我们表演完了，就站在了一起。向大家说声节日快乐，这时，台下又响起一阵雷鸣般的掌声。我们这次的表演很成功，中途没遇到什么问题， 节目表演完了。接下来就是主持人专门为我们准备的游戏活动--抢凳子，同学们都兴致勃勃地报名参加了 ，在玩游戏时，台下的同学们不是笑声片片，就是掌声阵阵。这个游戏玩完后，接下来的游戏活动更加有趣。有盲人贴鼻子、猜灯谜、成语接龙等。无论哪个节目，都给我们大家带了无比的欢乐和喜悦。

虽然我现在已经离开了六年三班了。但我不会忘记这次的联欢会，不会我和六三班的师生们在一起时的日子。

排练节目作文【篇4】

姜文

六一儿童节快到了，我们学校决定举行“童心向党”歌唱比赛。

我们开始排练，老师让我们把桌子往后推，腾出排练的地方，老师先播音乐，让我们跟着唱，唱完后老师把发音不准的教我们，然后叫我们动作，我们一步一步学着做，慢慢的就练熟了。

练习后，老师带我们去四楼的舞台上排练，那里的地方大，也不挤，老师又让我们把动作重新做了一遍，但有些同学又忘了，老师又让我们把排练的动作改一改，这次大家都记住了，老师教了新动作，又把音乐放了一遍，女生先唱，男生再唱，最后男生和女生一起唱。一个人指挥，最后结尾的时候，男女生都把手上拿的小红旗在空中摆动，刚开始摆的太乱了，老师决定让我们一起把小红旗先往左摆，再往右摆，最后唱完的时候再把小红旗收起来，指挥员用手势让我们从左边下台，我决定要为班级争光。

今天的排练我很用心也非常开心，因为我知道大家的心是在一起的，我们一定会取得较好的名次。

排练节目作文【篇5】

距“六·一”儿童节还有几天的时间了，我们每天都要进行节目排练。我们从选主角到排节目，从老师指导到学生演练，其间发生了好多事，数也数不清楚。有一件，使我记忆犹新。

那天，阳光明媚，万里无云。课外活动，校长让我们排练节目。班主任走进来，宣布了我班的节目——诗朗诵《中华少年》。他先让我们看了几遍视频，然后我们分了角色，接着让全班同学练习了一遍。下课铃声响了，老师让我们自己练习。我们嘴上虽然答应着，但心里不以为然。

下课了，我们打扫完卫生回到教室，两个女同学一把把我抓住，说班主任让我们排练节目，我对他们说：“有那么多男生，凭什么叫我”，但他们更有理了，说：“你看看有几个男生，不是在老师房里就在外面玩，只有你们几个男生了，所以才会抓你”。

当然，排练不是一帆风顺的，因为我只是把这个当一个游戏玩。心里想：再怎么选主角也选不到我头上来呀？于是，排练的时候到处是我的笑声，他们就问：“你在笑什么呢？”，我只感觉这样特别别扭，忍不住就笑了……说着说着就上课了。到了第二天，班主任说他要亲自主持排练，还要选主角，我暗自说道：“不要选我，不要选我。”不知道怎么了，老师偏偏就选中了我。顿时我感到欲哭无泪，只好进行了“惨不忍睹”的排练……一节课下来，没把我憋死。

这件事已定格在了我的脑海深处，虽然是辛苦的，但给了我深深的启示——人生就如一滴水，只要你坚持，石头总会被滴穿的。

排练节目作文【篇6】

上午，我们班在排练六一节目。

此时，老师刚排好我们的出场队形，便急着让路队长喊口号。

不忘初心，继续前进！路队长喊到。

听到路队长的口号，我们便一齐喊：不忘初心，继续前进！不忘初心，继续前进！

散开后，我刚摆好动作，王星程就问我：是不是哪里不对劲？听王星程这么一说，我猛然想起，继续前进后面是热烈庆祝，六一儿童节才对！我看到班主任有些难看的脸色，也只好将错就错了。

音乐响起了，我刚把花瓣高高举起，就听到一阵熟悉的声音：第九套广播体操现在开始

只见人群里充满了笑声，六一就是做广播体操吗？这也太好笑了。

老师连忙把音乐换掉，我们才开始了排练。

今天可真是忙中出乱啊！

排练节目作文【篇7】

因为我们需要在学校元旦晚会上表演节目，为此我们把原本在宿舍文化节表演的节目做出了大的修改，不过由于我们根本没有练习过一次，所以我们准备在今天中午的时候练习一次看看效果！

这个节目用的人很多，如果不是我们几个人表演的角色重复了，那么这个小节目就会有差不多二十个人，这已经不仅仅是我宿舍里的人，还有一些其他宿舍临时帮忙的人，他们今天下午还是有课的，因此就准备在午饭时间排练一下！

由于不熟悉新的剧本，因此很多的问题都需要讨论一下，可是发现身边的人就是在这个时候开始议论了，这也是没有办法，平时根本就没有机会集合如此多的人，集合的时候就需要解决问题，因此中午这个时候只是大体上看看每个人的这个位置就算了，这次的排练就算是失败了！

不过这也是没有办法，这个节目最主要的人回家了，他有不得不回去解决的事情，而这个人演绎三个角色，最主要的是一个领导发言，他是至今以来根本就没有人超越的角色，无数人模仿了，就是没有这个气质，而且讲话精神状态也没有他的好，因此一个最大的亮点没有了，而且其他两个角色扮演的也就一般般，这个节目不知怎么就这样了！

最后的我们实在是没有什么办法了，只能回宿舍休息一下准备准备，看来今天晚上的彩排不得不是一个失败！

排练节目作文【篇8】

今天晚上，是第二次排练。我们刚刚上楼，老师和两位阿姨就提醒我们说太吵了，要是排不好的话就不要去运动会比赛了，我们一听，立即鸦雀无声了。

我们刚进房间，又开始吵起来。老师说嗓子都要喊哑了教室才静下来。之后我们开始排练，先熟悉上一次排练的动作，结果让两位阿姨很失望，她们摇了摇头，说：“上一次排练的东西都忘了。”她们只好又教我们几遍学过的动作。

我们排练新动作的时候，那块又长又大的红布把我们班弄得哈哈大笑。因为红布拉起来的时候，我们躲在里面玩，玩得很开心。后来阿姨告诉我们，在红布里面时应该怎么做，红布收起来的时候我们要干什么。我们很快就学会了，全部的动作也就教完了。

这是一次难忘的排练，很有趣。三年级章俊伟

排练节目作文【篇9】

每年六一，学校都会有一些活动，比如：作文大赛，手抄报大赛，六一联欢会

也许你会问：像你这样的无名小卒，怎么会在六一联欢会上亮相呢？这你就不知道了，我是学校乐队的一名乐手，今年学校乐队要把少先队队歌的合奏搬上舞台，我自然也要参加了！

昨天乐队老师让我们开始排练。首先要解决的问题是队形的问题。几位老师在一起商量了一下，最终选定了一种长方形方案。在我们排好队形后，乐队老师就开始让我们每个声部单独奏一遍队歌，检查我们的熟练程度。为了让打击乐声部掌握好节奏，老师让我们其他声部先合练了一遍。这一遍吹得尤其不好，该空的地方不是没空就是空的不够，应该突出的地方没有突出。老师给我们仔细地讲了一遍重点部分，并要求我们严格按照他的要求去做。第二遍演奏时，我们的情况明显好转，但还是没有达到预期效果，老师不得不又讲了一遍要领。紧接着，开始让打击乐声部跟了进来。不跟不要紧，一跟吓一跳。打击乐声部屡屡出现问题，一会儿打的不跟节奏，一会儿节奏全都乱了

这次六一节目排练，我们乐队做得很好，希望在六一联欢会上能做得更好！

排练的日记

很多人通过作文写作来进行交流，作文有助于人们流露真情实感，有时好作文灵感是说来就来了，如何让自己的作文在众多人中脱颖而出呢？小编特意为大家收集整理了“排练的日记”，供您参考，并请收藏本页！

排练的日记【篇1】

距离校园艺术节越来越近了，我们的排练也进入了白热化阶段。我们班一共有两个节目，一个是全体男生跳《98k》，一个是我们全体女生合唱《毕业季》。距离校园艺术节越来越近，我们舞蹈跳不齐，快的快，慢的慢，歌唱的严重跑调。

虽然如此，我们还是努力排练，今年的艺术节，是我们参加的最后一个艺术节，我们要给学弟学妹们留下美好的印象，不让小学时光留下遗憾。

我们利用课余时间，和放学后的时间努力排练，舞跳的越来越齐，歌唱的越来越好听，教室里回荡起我们的歌声：

时间可不可以永远停在这个毕业季

别让岁月带走我们青春的记忆

每一次考试你为我打气

就算落榜也有你陪我复习

时间可不可以永远停在这个夏天里

害怕明天过后我就再见不到你

排练的日记【篇2】

今天下午第一节课是班会课，一个外班的女生突然走进了我们班：参加合唱团的，要去礼堂排练合唱咯。说的就是我，上次星期五因为下雨去不成了，没想到真的还会再安排一次。好诶！就等着这一天呢！

我们和全年级参加的人一起去了大礼堂，只见有很多人先到了，音乐老师坐在钢琴旁边等着我们。这次我们就先来练练声音，下次星期五最后一节课那个时候我们再来练歌。

女生们都围在老师身边，老师弹起了伴奏，让我们用呜、啊、嗯这几个口型来唱一段谱。我越唱到后面就越有点彪音，越唱越高，也不知道是怎么了，应该是刚才没喝水的关系吧，发挥地不好。

接下来我保持地还不错，我会用小腹推着喉咙唱歌，这样高音才上得去。老师教脚了我们这个方法，为了示范，她还请我和其他人碰她的肚子，我感到了她在用腹部集中力量升高音。用小腹推进，这样喉咙才有力量，高音才上的去。我很兴奋我在老师讲之前就已经学会了这招，不过这好像是常识。

我们还稍微练了我们在毕业典礼上要唱的那首歌，哇哦，过了这么久我居然还记得歌词诶！希望我能唱得更好，然后竞选领唱的位置。哦耶！就这么决定啦。

排练的日记【篇3】

今天，我们又去排练了，排练弟子规可辛苦了!

上课铃响了有好一会了，我才慢吞吞的站起身来走，因为我不想去。等我走到那里时，人已经差不多快齐了。我到了我位子上，主持人开始讲话了那话多的惊人，可苦了我们，我们要站在那里一动不动的直到你快倒了差不多结束了。更可怕的是，时不时的还有老师来观看，让你不得不提起精神来!开始老师们一个个的讨论着，这个老师要这样，那个老师要那样!到最后还是可苦了我们!

还有动作要摆，最难的一个动作是歪头了，一会这样歪，一会那样歪，反复无数次的，让人觉得好像是歪脖子一样! 有时还有风沙来袭，让你睁不开眼!好辛苦!

当音乐响起来时，我们就唱了，还要和伴舞的同学一致呢!有时老师会直直的盯着你，直到让你心里发毛，没敢叫出声来。一想到今后有那么多天要像今天这样辛苦，我们该怎样挺过来呀!

排练在辛苦我一定会挺过去的!

排练的日记【篇4】

紧张！紧张！明天就要去扬州参加经典悦读的比赛了！我们努力了将近一个月，放弃了练字、社团、甚至语数英三门主科，精心准备的诗朗诵《春江花月夜》，明天就要登上舞台了！你说，我能不紧张吗？

想想排练的那些时光，真是有许多故事呢！

(一)排练困惑多

在节目还没成形时，吴老师一副心事重重的样子，她在我们休息时，还想着接下去怎么排？怎么样整齐、美观呢？折让吴老师一直困惑。而我们呢，因为不能很好地理解老师的意思，所以被骂了个遍。怎么样理解老师的话呢？怎么样让自己做的动作更加舒展、美观呢？这也让我们深深困惑。

(二)排练欢乐多

虽让之前我们被骂了个遍，但我们还是很享受排练的。在节目成形后，老师开始抓整体效果了。一次，在没开始的时候，老师来纠正我们的动作，然后，她对我们说：微笑。老脸拉的跟肚肺一样的。听了这话，我们都哈哈大笑。开始朗诵了，王瑞阳刚说完第一句，陈老师就起了掌：非常好！王瑞阳说完第二句，陈老师说：还能更好！当王瑞阳第三句说完，陈老师手一拍，竖起大拇指：呱呱叫！逗得我们哈哈大笑。

(三)排练心酸多

有一次，老师因为忙着领诵，没有顾及到我们，我们以一种艰难的姿态站了十多分钟。除了最后一排稍微轻松点，其余三排都十分辛苦。我们第一排是跪坐，时间长了脚背很疼，小腿已经麻到没知觉。第二排跪立，时间长了膝盖疼。第三排最辛苦，是半蹲。辛怡出了一头又一头的汗，熊彧晖已经腿发抖了。

排练故事多又多，虽然有困惑，有辛酸，但看到成果，我们依旧很快乐。希望明天我们比赛能够一切顺利！

排练的日记【篇5】

今天，我去少年宫排练节目。因为妈妈和我说是排练《彩云追月+荷塘月色》这两首曲子，所以，我信心百倍地走进了少年宫的大门。一路上，我结识弹柳琴的三年级小女孩和曾经一起排练《丰收锣鼓》的中阮同学。

他们指着一个表情严肃的老师说这是这次排练的指挥，看见她黑着的脸，我的心咯噔一下，心想：今天的排练不会太轻松的。可我转念又想：我都弹奏得这么熟练了，还紧张啥呀！

走进排练大厅，还有许多同学没来，我就和同伴们嘻嘻哈哈地讲着校园趣事。这时，指挥让我弹一曲给她听听。我十指飞舞，拨动着琴弦，不一会就陶醉在美妙的音乐里。弹了一半的时候，指挥让我停下来。我想：一定是看我弹得比较好，要表扬表扬我吧！

可指挥却皱着眉头问我：“你拿到谱子没？”“谱子？什么谱子？”我好奇地问道。指挥递过来一张谱子，我紧张地接了过来，却发现这是一张从来没有练习过的曲谱。顿时，我就像霜打的茄子-----焉了。“这可怎么办呀？”我小声地嘟囔着。这时，指挥拍了拍我的肩膀说：“赶紧去练习。”

郁闷的我嘴巴都能挂篮子了，一边生闷气一边心不在焉地练习着。不一会儿，排练的同学到齐了。彩排开始了，可音响发不出一丁点的声音来。这下，把负责音响的朱老师急得直冒汗。这时，指挥却幽默地说了一句：“你这个机器维修工赶紧来诊断，这个机器不响，到底是生了什么病了？”

指挥的一句话，让我的嘴巴飞扬起来，大伙不由自主地笑了。弹柳琴的小女孩见我笑了，便兴奋地喊起来：“这机器生什么病啊？”撇了她们一眼，心想：你们真够天真的，遇上这么严格的老师，好日子在后面呢！

短暂的开心也没有抚平我的失落，当听到指挥说全部声部一起来一遍时，我听了，便泄了气的皮球，直冒气。

一遍结束了，指挥就指着我，让我一定不要忘记去朱老师那儿拷贝这个曲子的音乐。我委屈地点了点头，继续练习着。好不容易听到指挥说：“今天的排练到此结束！”我便赶跑逃出了这个让我难以呼吸的地方！

排练的日记【篇6】

快要六一了，同学们都抓紧时间排练了。

这不，都快把我给急死了，今天是星期四，下个星期一就是联欢会，可是，后面的动作还没学会呢!要么就是没时间，要么就是排练的地方被别人给占了，今天中午又出现了这个情况，我都快要崩溃了。

读书课的时候，我们把黑板报搞了一会儿就准备去教导处排练了，那儿位置大一点，够我们排练了。可是，我一进去，就传来了一阵争吵声：这是我们先来的，你们凭什么来?就是啊!我们歌还不会唱呢!怎么又吵起来了，唉!又在抢教导处了。不过好在的是，陈楠来了，我俩把一群人全轰回政教处了，她们不让练，就在这里练吧，不过就是位置小了一点啊!天天都要为这个烦死了，闹了许多矛盾。于是，我便想着去说说，把时间平分，一人20分钟。

我打开门，说道：我们一人一半时间排练吧，这样是最好的办法。没想到，她们听都没听，直接拒绝，啪的一声把我给轰出来了。我压根什么都没说好吗，只不过是来提个建议的，用的着这么凶吗?也太过分了吧!想着，我就气呼呼的回到了政教处，带一肚子气排练，真是要气死人了!

眼看着时间一分一秒过去，我们整个队形都不能站了，简直没办法排。我们一气之下，干脆就不排练了，反正也就剩十分钟了，我想，哪怕他们让十分钟给我们也是好的，可是，他们都拒绝了，真的是没有办法。最近这些事，让我们之间的友情裂开了一条缝，矛盾越来越大了，大家都不开心了。我想，要是多有几个教导处就好了，这样，或许就不会发生这种事情了。算了，越想越难受，还是回教室去吧!为了今天这事，徐可言还伤着了呢!损失惨重啊!

希望下一次这种事情别再发生了，好好相处吧，不知道什么时候才能和解呢!

排练的日记【篇7】

今天下午第二.三节课，我和甘若雨.陈楠.周静等人在排练舞蹈。

我们先随着音乐跳，陈楠觉得还不错。我心想：可不能再把陈楠弄哭，今天中午，左鹏程打了甘若雨，又把陈楠感染了，两人就哭了，把脸哭得红彤彤的。其实，她俩只想把舞蹈弄好，到教室里说：解散两个词。

舞蹈越排越好，只是有的人撞在一起。你看，大家一起蹦呀跳呀，手舞动了起来，脚跳起来，身体好灵活小巧，一下子让人赏心悦目，像一只只小精灵在玩耍。正准备休息的时候，杨老师来了，陈楠说：都会排练了，老师。那好，跳个看看。杨老师说。

我们先整齐的站在一起，老师喊起了拍子，我们跳着。不一会，就弄好了!现在到班上去

走的时候，老师还弄了一个小礼物一瓶矿泉水。

我们开心的回到了教室!

排练的日记【篇8】

   昨天发了漂亮的校服，晚饭后就让翌斐穿戴整齐，打好领带秀一下。嗯，像个大小伙了，整一个缩小版的爸爸。

   在我们全家其他人的强烈要求下，翌斐给我们朗诵了祖国妈妈的诗。大概穿上长袖衬衫后比较热，他一边朗诵，一边悄悄地挠挠屁股，或歪着头擦擦耳朵，这些小动作啊，全被我们观众看在眼里。接下来妈妈学着他表演，他看着妈妈夸张的小动作，笑的人仰马翻。我问他：“好看吗？”他摇摇头。我说“台上几分钟，一定要忍住，哪怕有只蚊子在叮你，也要坚持住。”

   接下来又排了几遍，嗯，像模像样了，只是眼睛有时还东瞟西瞟的。让我想起自己最初做presentation时也紧张的`眼睛不知往哪看：）

   听得出来，在老师的指导下，翌斐已经知道诗歌的朗诵要抑扬顿挫，还知道最后说“生日快乐，繁荣富强”时要达到高潮。

   预祝一五班的诗朗诵取得成功！

排练的日记【篇9】

明天就要表演了，我们今天赶紧抓紧排练。谁知，有人好像存心不让我们排练似的，因为出现了两大趣事。

第一大趣事：我们排练正排的好好地，突然周婧笑着跑过来说：哈哈哈，李其翰哈哈的鞋子掉到泥潭里去了！啊？我一开始还一头雾水，只见他们组的人个个站的老高，把头个个伸的像鸭脖子一样，向围墙外面看，我们这才明白了：李其翰脚一甩，把鞋子甩到别人田里去了。太好玩了！我们都绝望了，不能翻墙呀，正在我们在想办法的时候突然听到围墙外面传来一声最好听的声音：这是谁的鞋子呀？李其翰忙回答：是我的，麻烦您把扔过来，谢谢！后来我看见了一个飞的很低很低的燕子朝我们飞过来，然后落下？错了，那是李其翰的黑白鞋子！

这件事情刚刚过去，接种而来了第二件事

第二大趣事：我们刚刚回去排练还不到一遍，王航就问我：陈楠，你有没有纸呀？我没有，你要纸干什么？我问。王航说：夏天的裤子上弄了狗屎，所以我来问你们要纸巾。什么？哈哈哈哈哈，太好玩了！我抵挡不知我的好奇心，也去看了看，只见夏天裤子有老大一块地方有黄颜色的粑粑，好恶心，后来tae他们向周婧借来了纸巾，这件事情就结束了。

今天中午排练遇到的两大趣事，真是有趣！

写磨练的作文

我们写作文要注意以下几个方面：首先，作文是一种可以反映我们内心状态和情感的表达形式，因此我们要注重表达自己的真实感受和思考。其次，写作要表达才思独特，有一定的情感色彩，要避免平淡和敷衍。再次，我们要尽量避免使用一些陈词滥调和俗套的词汇和句子，力求用新颖的表达方式来展示我们的观点。最后，一篇优秀的作文不仅能提升我们的语文成绩，更能激发我们思维的长期成长和创新能力。小编经过认真筛选，特别推荐一篇题为“写磨练的作文”的文章，希望能够在追求成功的道路上让我们都变得更加优秀！

写磨练的作文 篇1

成长，是每个人在自我完善、自我成熟前都要经历的一个过程，在这条路上，我们将经历许多奇特的事情，但最终少不了磨练。在成长路上的磨练中，一次成功的考验，使我受益匪浅。

小学六年级的一个下午，天空乌云密布，坐在教室里的我惴惴不安，因为一种不祥的预感让我有点害怕……上课了，只见老师手捧着一沓试卷，一如既往地走进教室，随后便说：

“前几天数学测验的结果出来了，下面由我来公布成绩。”

老师在念着每个同学的成绩时，天空突然下起了倾盆大雨，那种不祥的预感，使我的心情愈发紧张。无意间，我听见老师念了我的名字，紧接着报了分数：82分，顿时我懵了，简直不敢相信自己的耳朵。真是太出乎我的意料了。

晚上，我看着自己的试卷，在想：为什么现实是残酷的?为什么我这么粗心?一个个质疑的问号萦绕在我脑前，我的心里十分失望。但静心想了一会儿，我发现，这次失败没关系，重要的是它将让我面临新的考验，所以我不能在懒惰下去了，应该勤奋，积极向上地对待新的考验。

为此，我每天都认真听课，晚上及时巩固知识，还多做了不少的练习。一天、两天……两个星期过去了，我觉得自己的知识面充实了不少。于是，在新的一次考试中，我信心满满地答起了题。自己虽用功了很多，但等待分数的'心情还是很忐忑的。漫长的几天过去了，老师终于改好了试卷……终于，我听到自己的名字，接着看到了我的分数——98分。我乐了，第一时间想到：我经受了考验，我成功了。

成功的背后总有汗水的付出，我在经历了失败时，才学会了坚强，学会了如何去面对成功的考验，这所有的一切，都让我得到了磨练，在收获满满时，我会记住，记住这成长路上的磨练。

写磨练的作文 篇2

没有快乐的生命是无趣的，空虚的;而没有痛苦的生命则不是一个完整的生命。

每个人的糊口中注定要快乐与痛苦相伴。有痛苦，才会有往后的快乐，正所谓苦尽甘来;有快乐，就定会有痛苦，由于没有人的生命是永远快乐的。

美国知名作家海伦。凯勒，小小年纪便双目失明，双耳失聪，她从此步入了一个无边黑暗，没有光明，没有声音的世界。我想，对于任何一个人，碰到这样的事都会痛苦，甚至绝望。然而，海伦却没有，她凭借顽强的毅力与命运，进行着不屈不挠的抗争，以惊人的顽强精神读完了大学，成了一个有名的人。

波兰知名科学家居里夫人，一个独一获得了两次诺贝尔学奖的传奇女性，成为人们称奇和惊叹的对象。然而，又有多少人知道，这个伟大的人小小年纪便饱尝亡国之苦。成年后，她一直都在与贫困和疾病作斗争。然而，就是这样的一个人，创造了科学史上的奇迹。

我们应该感谢生命中的痛苦，感谢它让我们懂得生命的真谛，让我们学会如何在痛苦中坚定信念，以苦为乐。

我们应该感谢生命中的考虑，感谢它知道生命不是只有痛苦而已，还有它的存在。但我们也应以乐为苦，在考虑是环境顶用苦来磨砺自己。

实在生命中的痛苦与快乐并没有界限，只在于你如何看待。若你以乐观的眼光去看糊口，那它天然是考虑的;若你以悲观的眼光去看糊口，那它天然是痛苦的。由于在生命中，他们就像孪生兄弟一样，相生相成。

写磨练的作文 篇3

磨练如雨后的太阳，一颗小树要经过多少磨练才能形成参天大树，人的一生不会一帆风顺，失意挫折在所难免，哪有什么清闲哪有什么经验，没有磨练，哪有成功，不要以为别人总是高高在上，自己遥不可及，也不知道别人背后付出了多大的努力与日夜的困难。

他高高在上是应得的，你要想想像别人一样，你也需要付出，不要总想三天打鱼两天晒网，这样收效甚微，要想做成一件事，必须每天坚持要去做，遇到困难要勇于克服现在的悠闲换来的是以后的困难，不要以为自己的付出很多收获却很少，那是你的功夫未到家，只有不断磨练忍受，常人难以的坚持你就胜利了，人的成长总不会是一番太平的。

是波澜起伏的，即使没有到达人的顶峰，不会掉到人生低谷，就在这两间徘徊，人的每时每刻都在接受不同的物质，有好的有坏的需要自己辨别，人的一生就像闯关一样，没闯完一关就会获得一些收获，闯关会遇到困难，需要自己调一破一闯关，越多收获也多，慢慢就会收获很多技巧，怎样高效做事，就像那些学霸一样，他们不是一开始就会成绩很好的，而是通过后天努力获得优异的成绩，最终摸索出属于自己的一套学习方法，超越自我，获得属于自己的新天地。

每个人一开始就像一块不起眼的小金子，只有经过自己不断洗练，最终闪闪发光。

写磨练的作文 篇4

在竞争中磨练自己古往今来，事事离不开比，谁也跳不出比的圈子，国与国之间要比，人和人之间要比，比谁发展快，谁提高快，这也许就是竞争。

竞争是个挑战性的词语，我们只能在竞争中磨练自己，使自己变得更加坚强，尤其是现在，新人类已跨入了二十一世纪的门槛，这个世纪只能接纳敢于竞争敢于进取的人.竞争可以是堕落的催化剂，竞争也可以是前进的发念头，有的人走过了暗礁，冲过了骇浪成了英雄。而有的人却在大风大浪中淹没了。这不正说明了优越劣汰，适者生存。的道理吗?

俗话说：无人能直布青云是啊，要想攀登最高峰，必需积极进取，耐劳努力，面对众多的求职者，你必需全面发展自己，才会使自己崭露头角，你必需用高尺度严格要求自己，才会使自己脱颖而出;这就需要你敢于竞争。记得每次运动会上，五星红旗一次次的升起吗?记得运动健儿们出色的表演吗?中国体育能如斯辉煌，是运动员，教练在兵败汉城后咬紧牙关换来的，不经一番寒霜苦，哪得梅花扑鼻香!在改革开放的浪潮中，开展竞争不甘落后，争相为国出力，已蔚然成风。在竞争中寻找差距，在竞争中激发斗志;在竞争中超越自我;竞争，正以他独占的魅力召唤着每一个中华儿女。

作为二十一世纪接班人的我们，要想在未来的竞争中取得主动，就应该从现在开始踏踏实实的去努力去奋斗，不中断的用知识丰硕我们的头脑，进步我们的能力，让我们鼓足勇气，在竞争中走出自己人生的光辉足迹。

写磨练的作文 篇5

顶着的烈日，我们开始了为期三天的军训。

第一天军训就让我难忘不已，今天教官开始教我们站军姿。一开始，我心里想：抬头挺胸、收腹，这不就是立正吗，有什么难的。可是没过多久，全班都开始动摇了。站得腰酸背痛，我们屡屡出错。为此，我们的脚都被罚得走不了路了，吃尽了苦头。

当一颗颗豆大的汗珠从脸上划过时，却不能用手去擦，还得站好，否则你就会受到严厉的惩罚。我相信，这军训的每一刻、每一天都早已深深地烙印在同学们每个人的心里了吧！

我想也许只有操场的大地知道我们流了多少汗水，只有枝头的鸟儿知道我们是多么卖力，只有路边的大树知道我们走了多少路，只有小草知道我们顶着多强的烈日在训练。

为期三天的军训终于快要结束了，但教官那句“流血流汗不流泪”仍就一直回荡在我的耳边。这三天的军训我学到了很多：只有严格要求自己不放松自己的人才是真正成功的人，顽强的意志是磨练出来的，强健的体魄是锻炼出来的。

虽然今天的汇演我们班没有被评为优秀班级，但是，我们学会了坚强。

军训接近了尾声，教官走了，却让我们记住了“坚强的意志，严明的纪律”。

“古有立大事者，不为超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，通过这三天的军训我终于明白了这句话的含义。

当别人在享受锲而不舍的喜悦时，你千万不能半途而废，放松自己，因为成功的大门从来都是向意志坚定的人敞开的，谁笑到最后，谁坚持到最后谁才是真正的成功者。

写磨练的作文 篇6

不经历风雨，怎见彩虹？

——题记

“你们的表现真的让我非常失望！”葛教官站在队伍前面，异常气愤地说，“全体站军姿5分钟……”

这是军训刚开始那一天，我们全体男生不知道是怎么了，异常兴奋，导致教官对我们的表现大为不满，于是，我们接受了差不多是人间最残酷的惩罚——站军姿。

我先是按照葛教官的命令，将自己的双手贴紧裤缝，再把背挺直，像一颗松树似的站在原地。

但很快，我开始感到汗流浃背，两只脚也有些发麻，站了这么久，时间应该快要到了吧？我用期待的眼神望着教官，教官仿佛看透了我的心思，看了看手表，说道：“还剩三分钟！”

什么？还剩三分钟！才站了两分钟我就大汗淋漓了，还要站三分钟？我无可奈何地望了望教官，企图引起教官的注意，但一切都是徒劳的。

我的汗越来越多，怎么办？能动吗？我心中一个声音对我说道：“绝对不能动，这可是教官的命令啊！”可是又一个声音对我说道：“偷偷动一动吧，教官看不到的。”我想了想，最终没有选择放弃，继续笔直地站在原地。

“还剩一分钟！”传来了教官有力的声音。终于，要成功了！我想着，可是身体仿佛却不听我的使唤，两只脚已经没有了能站起来的力气，怎么办？我一边想着，一边极力地支撑身体，还剩30秒……20秒……10秒……

“时间到！你们可以放松一下了！”教官的话依然铿锵有力，可听起来舒服多了。

我一下子瘫倒在了地上，汗水早已湿透了我的军装，但我知道，这一次流汗绝对没有白费……

写彩排的作文

每一个人都应该有写作的经历，写作能够帮助我们更好地理解和认识这个世界。一篇出色的作文能够触动人心，引发共鸣。我为你精心创作了“写彩排的作文”，相信它能够让您满意。请期待我们网站上发布更多相关信息！

写彩排的作文【篇1】

笔尖在纸上开始起点，画了一个圈，又回到了起点。而青春，则是一条射线，一旦踏了上去，就无回旋之余地。——题记岁月悠悠，任飘逸的白云牵走童稚的歌谣，任滔滔的江水载走纯真的幻想，来不及和童年说声再见，也来不及跟青春道声问候。我们迷迷糊糊地走进了青春。太阳落下了，第二天照样也会升起，燕子飞走了，明年春天还会回来，桃花谢了，次年也会重新绽放笑脸。或许那是因为它们留恋时间种种，才欲重访人间吧！可时光穿梭机却与众不同，一旦从起点开始，就一去不复返，也不会留恋世界的一切，直到归为泥土，才又重新开始了新的轮回。

青春期便是时光机行驶中的一段路，那段路是花样年华，是最美的一个未来。青春是多彩的，它不同于童年时代的一身稚气，也不同于老年时期的苍老衰颓，它如春草般朝气蓬勃，象夏雨来去匆匆，同秋叶一样华丽深沉，也似冬雪般纯洁美丽。青春的花最名贵，也最脆弱。珍惜青春的美好年华，让青春不再成为人生的遗憾。因为最美丽的东西往往最容易从指缝中溜走。

即使我们都渴望青春灿烂而辉煌，它也只会冷眼面对我们的渴望。因为能否塑造一个美丽的青春，并不是靠青春去改变，而是靠自己去努力打拼，闯出一条光明大道。青春只有一次，这并不是唇舌无意间脱口而出的玩笑，而是一个永恒的真理，青春的玩笑，我们开不起，我们应该好好珍惜青春，珍惜青春中的一切。在青春这个舞台上，随着时间老人演奏的变化的旋律，优美的音符，我们应尽情的去演绎，演绎属于自己的我们的青春！因为，我们只有一次机会。因为，我们的青春不重播。

写彩排的作文【篇2】

震耳欲聋的加油声，从我们作文班里传出来，原来我们正在举行一场别开生面的“运动会”运动会的项目是“拔河比赛”你一定感到惊讶，在教室里怎么举行大型的运动会呢(拔河比赛)就带着疑问往下看吧！

今天下午，老师走教室，脸上带着笑容说“同学们，今天我们来作游戏。”一听到要做游戏，我们开心地齐声大喊“耶！”一个同学忙问：“什么游戏？”老实说：“拔河比赛呀！”“啊”我们惊讶的说。比赛在桌子上！我们再次被吓倒了。我想：“拔河，这种大面积的比赛，别说在桌子上比了，再教室都不行，老师今天是不是有点……。老师说：“规则是这样的，看看你们桌子上有什么”“有一条白线。”我们异口同声的说。老师说“这是“胜负线”我手上有几根红线，两人一组。这线中有一条线，两边也各线，把中间那条线对准胜负线，然后你和对方用食指各按着一头，用力向你这边拉，绳子的第三根线超过胜负线，你就赢了！谁赢了就能得到“食指神功”的称谓！”

写彩排的作文【篇3】

吃过中饭后，我匆匆忙忙地跑去操场，参加运动会的彩排。“一、一二一开心……”黄老师喊着口令，“同学们一定要先踏左脚再迈右脚”黄老师再三叮嘱我们。

彩排刚开始开心，就发生一些状况，时不时地会有一些笑声传进我们的耳朵里，我们扭头一看，原来是我们这些举校旗的同学走得太快了，后面的队伍跟不上，相差了一大截。“陈则冰，现在是踏左脚，你踏成右脚了。”黄老师在边上对我喊道。这时沉浸在笑声中的我才反应过来，我的双脚之间突然出现了混乱，不知现在是该踏左脚还是右脚，过了几秒钟的观察后，我终于又跟上了大家的节奏。因为新的校旗还没有制作好，所以我们只能装装样子，你别以为装样子是一件轻而易举的事情，其实可困难了。

经过了一遍的排练，虽然在排练过程中发生了一些错误，但听黄老师说总体情况还是不错的父爱。

写彩排的作文【篇4】

20xx年4月22日至23日，我校成功举办了第24届春季运动会。

二十二日早上，我早早地起了床，打理完毕，准备去学校参加运动会，虽然天空不作美，冒着蒙蒙的小雨，我还是心情激动地来到了学校。

学校的大门两侧已经摆满了鲜花，我们跟老师来到了操场边坐好。今天的操场与往常的不同，四个红色的氢气球升在天空，随着微风轻轻摆动，仿佛在欢迎我们的到来。主席台的背景是蓝色的，上边画着彩色的运动会的会徽。主席台前盛开的鲜花在雨中的浇灌下显得格外娇艳。

过了一会，别有风味的雨中开幕式正式开始了。首先入场的是国旗队，四名女生分别拉着国旗的一角，精神抖擞地向我们走来。看到国旗，不由得让我肃然起敬，祖国在强大，奥运会、世博会就是给世界人民最好的证明。听，是什么咚咚的响，原来是五年级的腰鼓队走来了，她们迈着整齐的步伐，穿着艳丽的衣服，敲着优美的鼓点，每一个舞姿都充满了力量。

教工表演队、花球表演队、裁判员队、运动员代表队相继入场后，表演开始了。

我最感兴趣的要数老师们的太极拳表演了，在悠杨的乐曲中她们身着绿色服装，整齐划一，舒展的动作，展示了太极拳悠久的历史深厚的文化内涵，展示了强身健体的效果及充分和谐的氛围。

我爱运动会，因为运动会既精彩，又能让我们展示自我。

写彩排的作文【篇5】

辛苦了近一个月，一台像样的节目终于成形了，今天下午就要进行一场壮大的彩排了。

下午1：30分化了淡妆为下午的大彩排做准备，化完妆后就更激动了，彩排就如正式演出，每一次的彩排都要重视。

第二节课终于结束了，那颗激动的心终于按捺不住，我拿上衣服就往卫生间里跑，可希望能早点换上新衣服，那一件礼服可真漂亮，早就想拿出来试试合身不，今天可终于

有机会穿上它了。换好衣服后我们就提着裙子，向二楼报告厅奔去，一路小跑，看着那跑操的学生投来那诧异的目光，感觉可真有些不自在。有些后悔为什么不到报告厅去换。

换好衣服就等着彩排了，干等着不好，那就写点作业吧，要珍惜那每分每秒，所以，我们写会儿作业又玩了一会儿。

到我们了，我更激动了，上了台后，就突然有了感觉，整个人都变的自然了许多，表演很顺利，最起码我们没忘词，虽然表情不是很到位，但每个细节都把握的很好。

更让我们震惊的却是比我们小一个年级的学弟学妹们《后妈》茶话会，他们在台上很有

气质，声音能振压全场，我们做为学姐学哥都有些自愧不如，不过没关系，这也需要我们努力学习。

下周一，就要表演了，期待着这次精彩演出。

写鸡排的作文

写鸡排的作文 篇1

读书虽苦，乐在其中。在人生的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是正负姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识，也是如此，为了那眼花缭乱的"数学迷宫"而呕心沥血，为了那令人头痛的作文题而费尽心思。

这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎来我们的则是一串欢乐的音符，"一分耕耘，一分收获""。在学习上，虽然有七科科目，但只要调整一周的.适合时间来复习一天安排相应的科目。要先预习明天要上的课的内容，然而要找出课文的不懂的字，熟读课文至少五遍，最后应用课文去做课后的那些问题。

上课时要认真注意听，做好每课的课堂笔记，讲不懂的字向别人问仔注音，课文要背诵就应该认真。晚上，做好老师向我们布置的作业，不会的留着明天问同学，有剩余时间就看一下课外的书，提高作文水平。由于因为学习苦，这种心理形成的；一。功课多。作业多。二。是脑袋不灵活。所以我计划了着奋斗的计划。每一天辛苦的努力学习一点，收获就会多一点，成功就会进一步。

写鸡排的作文 篇2

我有一个梦想，这个梦想和其他人的很不相同。我的梦想一点也不普通，但要实现也不难。

我的梦想可能对于其他人说很幼稚，可我觉得一点也不幼稚。我的梦想有很多很多，但我觉得我的这个梦想最为重要。我的这个梦想就是去日本一睹我心中的《迪迦奥特曼》扮演者的英姿!有人觉得这个梦想很幼稚，我都六年级了，还想这些，真是太幼稚了。我当初也觉得很幼稚，自己也忍不住笑了。但后来我觉得这个梦想一点也不幼稚!!!这个梦想代表着我的信念。这一点也不幼稚!迪迦奥特曼是我们心目中的英雄!虽然这部特摄片已过去多年了，但我一直反反复复的.看来看去，始终都不觉得厌倦。《迪迦奥特曼》中的主角那种不服输，为了地球不惜牺牲自己的品质已深深地印在我的心中!

我会为了这个梦想一直奋斗!我会努力学习，争取考到日本大学，我会为我的梦想努力奋斗!!绝不会放弃，我会一直一直努力奋斗!为了我心中的信念，为了我所信仰的光!而奋斗为了梦想，我绝对不会放弃，无论面对多大的困难，我都会像《迪迦奥特曼》中的主角一样绝对不会放弃，一只为了梦想而奋斗下去加油吧!绿!

写鸡排的作文 篇3

理想，相信每一个人都有。为了理想奋斗，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂。

理想高于现实却源于现实，理想的实现需要我们在现实中努力，谈理想。青春的心灵，需要知识的营养去滋润。

人生需要理想，理想就像罗盘，引导人生航船的方向，理想就像航船，一程一程向前推进，不断驶向幸福的彼岸。然而，理想和现实之间总会有些差距，要实现自己的理想我们应该做些什么呢？

实现理想需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远，这样我们就不会在人生的某个阶段应为找不到目标而迷失方向﹔这个规划还要尽可能具体，可以按时间远近，重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的.目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。为理想而奋斗的人，成功一定离他不远。

写鸡排的作文 篇4

我家有一只可爱的小鸡。是我生日的时候，妈妈送给我的生日礼物，因为它毛茸茸的，所以我就给它起名叫毛毛。

毛毛很可爱，特别是它们的外貌非常吸引我。它那两只葡萄似的眼睛令人陶醉，简直是迷死人了，它的一张小嘴很可爱，尖尖的，黄黄的，有趣的是嘴的前面有两个小鼻孔，小鸡全身上下都是毛，那些毛茸茸的金黄色的，手摸上去的感觉是非常舒服，这感觉直想让人放在脸边也弄几下，小鸡的四肢并不粗壮可很有力，脚趾上有锋利无比“削铁如泥的爪子”专门使一些小虫子一命呜呼。小鸡的外貌总之是一种让人无法形容的可爱，就是因为这样，才使我被它深深地吸引。

有一次，我和爸爸，妈妈、爷爷、奶奶下楼去玩，把毛毛放在了家里。我们玩了很长时间才回去的，我想今天没人管它一定在家里玩疯了。回家以后却发现家里干干净净，也就没有管它，便去卧室睡觉了。我刚躺下就感觉脚下有一下毛茸茸又有点软的东西在动，把我吓了一大跳，我轻轻地揭开被子，一看，原来是毛毛在我的脚底下，它望着我好像在说：“小主人，你中计了，哈哈！”看到它那可爱的样子，我高兴地都说不出话了。

这就是我那既可爱又淘气的小鸡——毛毛！

简评：这篇文章，通过外貌描写突出小鸡的形象特征。作者观察仔细，描写细腻，语言俏皮活泼，字里行间写出对小鸡的喜爱。又通过具体事例写出小鸡可爱淘气的特点，使文章结构完整。