写练琴的作文。
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写练琴的作文 篇1
记得我4岁时，我和母亲一块去商场，看见一个姐姐在商场的大厅里高雅地弹着钢琴，就像一位漂亮的公主，我十分羡慕，当时，我就一心想着要学钢琴，从那时起，我便走上了钢琴的道路。
一晃四年过去了，我8岁时，便开始有的厌倦弹钢琴了，心想，练琴既枯燥又烦人，每晚作业写完都不可以玩儿。从那时起，天天练琴时，我不再专心练，而是消磨时间，我中间会以喝口水、上卫生间之类的原因消磨上个五六分钟。于是，“消磨时间”便成了我练琴时的常客。过了一段时间，母亲感觉我练琴时有的不对劲，一直时不时的从钢琴边走开，还很在乎练琴时间的长短，练琴的成效大不如从前，一首曲子有时要三个星期才能交作业，母亲便开始使连环计，每次我说要自己倒水喝时，母亲绝对不会允许我出琴房，说：“你好好练，我助你倒！”搞得我无可奈何。当我想以上卫生间的原因逃避练琴时，母亲会说：“刚好，我的手有点脏，也要去洗手。”然后她就会在厕所监视我。我心想：哼，不就是不想让我消磨时间吗？直到有一天，我再也忍不住了，大声的对母亲说：“母亲，我讨厌练琴，我不练琴了，我要放弃！”我本以为母亲会大发雷霆，可母亲却语重心长地对我说：“坚持就是胜利！小孩，干什么事情都要坚持到底，若半途而废，终会一事无成。”听了母亲的话，我深有感触，从此将来，我改变了我们的态度，认真练琴，顺利的考过了钢琴五级，并且在河南“魔力中原”青少年钢琴大赛，荣获了一等奖的好成绩。
坚持就是胜利！不经历风雨，怎会见彩虹。经过这件事情，我认识到，无论做啥事情，都要认真对待，坚持认真做事，才会获得成功！
写练琴的作文 篇2
我的生活中有两样必不可少的事——练琴和阅读。但是因为学业繁重，每天练琴和阅读时间不充足，这两件事的取舍也让我犹豫不决。最终，我采取了一个办法：利用练琴休息时间阅读。
正在练习着枯燥乏味的指法练习，我的心里忽然掠过了不安分的一丝小念头：《尼罗河上的惨案》刚看到波洛找不到枪了，那么接下来会怎么样呢？在这一瞬间，我眼前的五线谱变成了小说的情节图：波洛、琳内特、多伊尔……还有杰姬怎么可能从船上逃跑？
我无法克制自己想读书的欲望，感到焦虑不安，恨不得抛开这无聊的指法练习去接着读《尼罗河上的惨案》。于是草草地练了四五遍就高高兴兴地溜下琴凳，用贪婪的目光扫视了书架，随后抽出那本《尼罗河上的惨案》，二话不说就津津有味的看了起来。
杰姬为什么把枪踢到长椅子下面？有什么人会捡起枪杀死琳内特？……随着情节发展，一个个疑问产生了，又被接下去的故事解决了。我十分过瘾，脑海中绘制的情节图越来越繁复，好像一课枝节茂密的大树。
正当我读的酣畅淋漓的时候，妈妈走了过来，看见我没在练琴，十分不满：“你才练了几遍，就看书了？”“就看五分钟。”我害怕书被妈妈没收，赶紧抱着书慌慌张张地爬上琴凳接着看。可是这一看又是十多分钟。我依依不舍地放下书，满脑子都是书里的情节，挥之不去。我多想再看看接下去的故事呀，可是再这样三心二意地练琴，妈妈一定会责怪我的。要不，乘妈妈去阳台上晒衣服，偷偷看一眼结尾？我顾不得多想，抄起小说就开始翻找结尾。
不料，没等我找到结尾，阳台上便传来一声可怕的吼声：“琴声呢？”我赶紧丢开书，抓起了钢琴书：“立刻！马上！”
我也知道练琴不能分心，不然会事倍功半、一事无成呀。但是世界上有这么多精彩的书在等着我呢，我也无可奈何呀！再让我看一分钟吧！
写练琴的作文 篇3
叮当当叮当当，家的闹铃又响了起来，唉，练琴时间到，我拖着那被灌了铅的双腿，一步三晃地坐到了琴凳前。
练琴，练琴，刚写完作业还没看一会书呢，这个时候只嫌时间过的太快。倚天屠龙记仿佛被灌入了魔力，郭襄到底找到靖哥哥了没？书里的情节在我的脑海里久久回荡让我无法抗拒，感觉我的琴声如何鬼哭狼嚎的，不情不愿地响在了屋子的上空。可再想想老妈那严厉的眼神，我手里的书又放了下来，可是书里的情节令我魂牵梦索，里面的人物却冷不丁地从我脑袋里冒了出来，绝缘法师到底有什么罪？如何手脚上了铁索？弄得我都没心弹琴了。就看一下，母亲也不会发现什么，我在心里暗暗地安慰自己，我小心翼翼地把书拿出来，放在腿上，一只手扶着书一只手在琴上乱弹，津津有味地看着，我看的太入迷了，忘了弹琴，忽然听到身后传来一阵踢踏踢踏的响声，吓得我手忙脚乱，把书一合。我忐忑不安地坐在琴凳上，心里扑咚扑咚地跳着，仿佛太阳照在我的脸颊，烫烫的有一点被灼伤的感觉。书咣当一声掉在地上，脑子一片空白，糟糕，一定是一顿暴打。咦，声音小了，再仔细一听，原来是五楼阿姨上楼的声音，唉，真是虚惊一场，对着镜子挥拳头——自己吓自己。
我又捧起了书，无声无息多少个分钟过去了，我仔细地品味着，书里的内容，一会让我高兴地笑，一会我眉头紧皱仿佛要哭，又不停地深深地叹气，令我琢磨不透。喜怒哀乐，使我沉溺其中，完全忘了我目前是弹琴的时间。
不知母亲何时站在我的身后，母亲轻轻拿过我也书，自己坐在旁边津津有味地看着。我不好意思地只有弹琴为她伴奏，母亲呀母亲，你看书，我弹琴，天理何在？
写练琴的作文 篇4
我有一架银灰色的电子琴，它是我的“好朋友”，它伴随着我成长，我现在已经离不开她了
妈妈给我找了一个练琴辅导班让我上，记得刚开始学琴时，觉得非常好玩。让我兴奋的是：第一天去学琴，老师教了我几个音符，指导我把大拇指放在指定的琴键上，随后，我自然地把其他四个手指放在对应的琴键上，老师看了高兴地说：“你真有天赋!”那一节课我学会了2、3个曲子。
上完课，妈妈就安排我在家练习弹琴，时间一长，我开始讨厌弹琴，每天都要练习，一坐就是几个小时，练得手都酸了，腰也累了，我真得不想练了，但转念一想，还要装模作样继续练习，我也养成了应付的方法:，弹琴时，先把盖琴的布拿开，把电源插头插上，把放书的架子架上，这样妈妈就会认为我练琴了。过了一会儿，妈妈下班回来，问我：“练琴了吗？” “练了”我干脆地回答。没想到，妈妈竟然去摸变压器热不热。 “糟糕！被发现了，哪里有洞我要钻下去避避风头!”妈妈把我骂了一顿，然后就改到妈妈下班后练琴。哎！真苦啊！
以前，我弹的一点也不好，有时会被老师批评，自从改时间后，我弹的很有进步，老师也经常表扬我。况且，以前我也只是应付差事，而现在是真的练了。回到家，爸爸妈妈也非常高兴。现在我换了好多本书，学了好多首曲子，我越来越喜欢弹琴了。
在这半年里，从我的练琴经历中，我逐渐懂得了一个道理“只要功夫深，铁杵磨成针”。
我要把这种精神运用到我的学习生活中去。
写练琴的作文 篇5
从小到大我们一直都在学习，学习各种各样的东西，学习的方法也各不相同，学习的结果有好也有坏。而学琴这件事，让我领悟了很多。
像很多学习乐器的同学一样，从一年级开始，我练起了小提琴。那时候，我每次练琴都迷迷糊糊的，像个无头苍蝇一样抓起乐谱就拉。当时我以为只要练好考级的曲目，盯着曲子拉，就能够拉得越来越好。因为我读谱一看就会，有时候还会找一些流行音乐，在家长同学面前显摆一番。但是，我超快的学习速度却遇到了障碍，怎么也攻克不了更高的难度。
一次机缘巧合，妈妈带我去参加了专业的音乐夏令营，有幸碰到了上音附小的一位小提琴专业老师，自此之后我的练琴之路来了个180度的大转弯。
在新老师的指导下，我之前所有的练习都被推翻，从零开始重新学习。站姿、夹琴、握弓，这些最基本的动作我练习了两个月。虽然很枯燥，但让我明白了好的基础是成功的一半！之后，从简单的空弦练习到音阶练习，从打指练习到手指练习……整整半年，我没有拉过曲目，而在这些基本练习中反反复复。周而复始的重复练习让我明白好的音乐都是由一个个音符组成的，只有练习好一个个音符，才能拉出整首动听的旋律。
半年多过去了，我终于学会了如何高效练琴。练琴不是随便拿个曲子练习，而是要从基本功开始一点一点慢慢磨，越来越精细。练琴这件事情也让我懂得了：学习任何一项技能都应该重视基本功！
写练琴的作文 篇6
我在练琴的时候，每次都会听见奶奶在厨房喊慢点儿或者听话！。可我只要一合手，速度就会加快，本来是嗒-嗒-嗒-的节奏就会被我弹成嗒、嗒、嗒，这时，奶奶就会在厨房大声喊：慢点儿！我只好连忙慢下来！
过了一会儿，我想出了一个好点子--把音锁了，没有声音，耳根清净。但没过多久，奶奶冲进来，见我把音锁了，她就说：乖，把音打开！她见我无动于衷，便勃然大怒，脚用力踩了一下踏板，只听嘣的一声，音又被打开了，我只好继续老老实实地弹。
这时，我在弹一条旋律十分古怪的音阶，奶奶听了大声说：听起来这么怪，音肯定是弹错了！她那架势好像比钢琴老师还钢琴老师，她还说了一通道理，我没争辩几句，她就将我盖了，不是，不是的，你这个叫什么音阶啊！听起来四不像，弹起来手形像个鸡爪子。我心里暗想：算了，反正我是对的！
后来，她打了个电话给问老师，老师说我说的是对的，她这才无话可说，只好乖乖去厨房烧菜了！
写练琴的作文 篇7
钢琴是一种难以坚持与提升的才艺。我坚持训练了六年，有过不情愿和不如意，但也收获了快乐。
那次刚上完钢琴课，我回到家，随手把书包一丢，跌在床上，呆呆地看着天花板。房间里非常安静，没一丝嘈杂，腰酸背痛的我，发着呆，心想：老师布置的训练任务也太多了吧！一天六个小时，哪个受得了啊！况且我的时间已经排满了。这个暑假还要参加比赛，真是累死了。
我坐了起来，抓了抓头发，起身慢悠悠地坐到钢琴前，手开始漫不经心的肆意乱弹。“嘀…嗒…嘀…嗒…”时针慢慢地跨过每个刻度，感觉过一分钟就像一个世纪似的。我愈加烦躁，手也愈加累。我丢下乐谱，又躺到了床上，心里有的矛盾。我到底要如何解决？想静下心，可如何也不可以呀！这么久，哪个坚持的住啊。
可多练练也好啊！争取比赛获奖。我皱起眉头，重新坐回去，这一次我调整好心情，开始认真弹奏。时间一分一秒地过去了，我的手也愈加娴熟。一小时过去了……两小时过去了……手到了最累的时候，我仍在坚持。这一次我全身心地投入到钢琴曲的训练中去，慢慢地忘记了疲惫，沉浸在自己弹出的琴音中。日渐的，我的手开始变得放松了，乐曲也开始流畅起来。六个小时过去了，这一回训练真的非常有成效。
一个星期后的比赛，我居然获得了3、，这是我之前不敢想象的成绩，真是太开心了。
苦尽甘来，努力之后总会有收获，我对这一点的理解更深了。
写练琴的作文 篇8
我从五岁开始学琴，在我的成长中，陪伴我最多的不是玩具，不是电视，不是电脑手机，而是一架大大的钢琴。那些大红的获奖证书静静地躺在我的书箱里，记录了我曾获得的荣誉，得到它们，可真不容易啊！
这一天晚上，我一个人在家里做完作业后，开始弹琴。不知道弹了几个钟头，妈妈突然回来了，她坐在沙发上气喘吁吁的，看起来累极了。妈妈先问了我的作业，接着又问：“练钢琴了吗？”“练了。”我回答说。于是，妈妈开始陪我练习新的曲目了。
我先分手练习。弹到中途的时候，妈妈说有一个地方错了，需要改正。我又弹了一遍，还是错了，妈妈有点焦急了，大声对我说：“还是不对，把节拍器拿来！”我连忙递给妈妈，妈妈快速地调了起来。调好后，我又跟进着节拍器走了一遍，又到那个错误地方的时候，我心里又紧张又着急，生怕弹错。唉！结果又弹错了。我正要重新弹的时候，妈妈忽然用力打了我一下，大声说：“还是错！用心！”一次次地弹，我一次次地错，我越来越着急了。妈妈气愤极了：“你为什么不认真呢？你为什么老是弹错啊！教你一晚上了还不会，你这样不要再继续弹了！”妈妈火冒三丈，愤怒的话语像是炮弹一样在我身边爆炸。我实在听不下去了，推开椅子，跑到房门外对妈妈一吼：“不许你再说这些话！”说完，我一把推开门，跑进房间，“嘭”的一声，死死地把门关紧了。
晚上睡觉的时候，我不停地回想刚才的事情。渐渐的，我终于想通了，要虚心接受批评才能弹好琴。第二天，我冷静思索妈妈的话，再次练习，果然越弹越好了。
在学琴的道路上，这样的事情经常发生，每次跟妈妈怄气，两个人都又伤心又气恼。但是，我渐渐理解了妈妈的苦心。我的每一分进步，都有妈妈的功劳。
写练琴的作文 篇9
大约清晨五点多钟，我就醒了。
我看了看车窗外，绿油油的小草，尖顶小楼房，还有和我一样，刚刚才起床的太阳，金黄金黄的，散发出耀眼的光芒，白白的云朵漂浮在空中，美丽极了！
我们下了火车，踏在了深圳的土地上。紧接着从罗湖口岸过关，来到了香港。
第一次坐了香港的地铁，感觉到又快又凉快，挺好的。走出地铁站，哇！比武汉的大街干净多了，地上没有一根烟头，没有一张纸屑。过马路的时候，我看到人行横道的红灯亮起时，没有一个人乱穿马路，而是耐心地等待红灯变成绿灯，真守规则呀！
我今天可忙了，没有时间好好看看香港的景色，因为我要赶着去报名参赛，还要抓紧时间练琴呢！
我们家和王小康家（武汉赛区第一名）一起到处寻找亚洲KAWAI钢琴大赛的报名地点。我和王小康边走边买吃的东西，沿途看到香港的街道非常拥挤，人也非常多，买什么东西都要排队。
终于找到报名地点了。我们赶紧找了一个琴房，开始认真练琴，因为今天一整天可能只有这一次练琴时间。琴房很小，爸爸一直陪着我。我练的琴是红色外壳的，琴的品牌我也不知道，不过钢琴的音色还不错，和我们家的钢琴差不多。我先完整地把比赛曲目过了一遍，接着开始练习《哈农》，然后精练《车尔尼第24条》。练完之后，我又弹奏了库劳的《小奏鸣曲》，爸爸边听边说：“弹得还不错，如果能够弹得更精细一点就更好了！”最后，我还弹奏了赫勒韦尔的《斯拉夫之歌》，爸爸的评价是：“要把这首曲子的三段和六段的五指要弹出来，表现得更丰富一些。”时间一分一秒地过去了，很快一小时就到了，我们被“赶”出了琴房。
为了保险，爸爸和妈妈又花钱让我晚上加练了一个小时。唉，我是多么痛苦啊！不过，我还是不太情愿地答应了。事后我想，这一个小时的练琴还是值得的，因为，为第二天的比赛做好了充分的准备。
晚上，怀着忐忑不安的心情，我慢慢睡着了……
