教师教育名人名言
发布时间:2023-04-20 教师教育名人名言教师教育名人名言锦集。
“给所有的学生。给所有的学生。都是为了学生。”有关“教师教育名人名言”是幼儿教师教育网小编精心整理的句子,欢迎你参考,希望对你有所助益。名人的名言警句可以提醒我们不要违法乱纪,名人格言可以帮助我们树立正确的及价值观。
1、努力工作,过简单而阳光的生活。
2、纪律不应仅仅看作是教育的工具。纪律是教育过程的结果。首先,它是学生们在生产、生活、学校和文化等各个领域共同努力的结果。
3、思想,虽然没有实质,但必须有一个支点,一旦失去了支点,它就开始在自己周围混乱地打滚;心灵无法忍受空虚。
4、能看远的望远镜代替不了你的位置。
5、我的父母给了我生命,你给了我智慧,使我能健康地成长。
6、特殊的学生,需要特殊的爱,真诚的心,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的镜子。
7、学校是海,孩子是鱼,海里有各种各样的鱼,它充满了生机。
8、语言之于我们就像工作之于骑士。
9、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责怪孩子,聪明的父母爱孩子。(中国)赵东华。
10、无私奉献,像蜡烛一样照亮别人。
11、中小学生是不成熟的个体,教师有责任对他们进行教育。
12、在平凡的工作岗位上,终会得到幸福的教育!
13、多表扬和鼓励,少批评和批评。
14、要给孩子留下好印象,最好的方法就是诚恳地、慷慨地表扬他们所做的每一步。
15、一个老师一旦对他的学生说谎,他的教育成就就会毁于一旦。
16、用微笑面对每一个孩子,倾听孩子的声音,公平公正地处理事务。教师的幸福和责任是相辅相成的。
17、教诚信,相语以德,相序以恭。
18、既然习惯是生活的主人,人们就应该努力养成好习惯。习惯是完美的,如果他们开始在早期,这是肯定的,这就是我们所说的教育。事实上,教育是一种从小养成的习惯。
19、教育最重要的是改善文化。家庭的核心文化是与陪伴孩子成长的父母生活在一起。在一个有爱、鼓励和帮助的地方,即使生活很艰难,生活也可以很健康。
20、教育不能没有情感,没有爱就像池塘没有水。没有水,没有池塘,没有爱,没有教育。
21、给所有的学生。给所有的学生。都是为了学生。
22、我认为一个好的课应该有学生小红的脸,小眼睛发亮,小手挺直,小嘴巴经常张开,这是充满生命和活力的具体体现。
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教育的名人名言
“成功不在于你整天刻苦学习,而在于你每天坚持两个小时。”想要深入了解“教育的名人名言”以下提供了最佳的起点,衷心感谢您一直以来的支持。不管是在日记里还是在作文里,都有要用到名人格言的时候,名人格言能够帮助我们在困境中找到生命的出口。
1、得亲顺亲,方可为人为子。
2、秘密不保,罪责难逃。
3、智慧是知道要做什么,实地执行才是美德。– 大卫?乔登 (科学家)
4、孔子是万世师表,提出有教无类,因材施教。
5、梦想不会抛弃我们,只有我们自己才能抛弃自己。没有谁能随随便便成功,所以,尽管在实现梦想的旅途中会出现各种磨难,必须经受多重考验,甚至会让我们难受得哭泣,会给我们带来许多疼痛,但是,如果放弃那就什么都没有了。所以,就算再苦再痛再累,我们一定要坚持。因为,坚持是通向梦想的最好途径。
6、这种抽取已有的知识来解决疑问的办法,就是获取知识。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》,教育科学出版社1984年版,第26页。
7、科学精神并不局限于科学家的领域,它是一种人文精神,是先进文化和生产力的代表精神。
8、筑牢思想防线,提高保密意识。
9、幻想的作品,有孩子一般的魅力,有欣欣向荣的喜悦,芳香妖娆不亚于鲜花,饱满的果肉不亚于口中的美果。这就是所谓的幻想和幻想的乐趣。
10、人的想象没有止境,孩子们的想象也没有止境。因为孩子的心灵比成人的心灵更隐秘,孩子的心灵是一尘不染的,但由生活的磨练出的成长,心灵中显然是有这种细微的尘埃的。
11、这句话出自《礼记·文王世子》,翻译过来就是:作为一个老师,不仅要教会学生“谋事之才”,更要让学生懂得“立世之德”。
12、放松警惕是生命的前兆,麻痹是事故的温床。
13、保密千日,不松一时。
14、在当今社会,人们学到知识的途径是越来越多,但是这些途径终究无法代替教师这一职业。唯有教师才能真正做到传道受业解惑,启发心灵,培养出一个个有道德的人。
15、当然,一般发展是学习和教育的一个极其重要的因素,但起同样重要作用的还有那些基本知识,如果不识记和牢固地保持这些基本知识,那就不可能有一般发展。因为所谓一般发展,就是要不断地去掌握知识,而要做到这一点,则必须学会学习。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》(下》教育科学出版社1981年版,第134页。
16、也许,追逐梦想的我们,根本不需要在意值得不值得。我们要做的只是安静地享受沿途的风景,享受梦想一向在路上的这种真切的活着的感觉。最后,梦想实现了,结局皆大欢喜自然是最好,万一失败了,至少我们以前在路上,至少我们以前执着过。
17、行义要强,受谏要弱。
18、积书遗子孙,子孙未必读。
19、保密要做好,请把USB的门口守。
20、我们需要的是一把锋利的斧子,它可以穿透我们内心的冰海。
21、正像一个学生在没有理解的情况下能背诵他的课文一样,能以咬文嚼字代替理性活动,同样,一个儿童之所以服从,往往是一种外在的遵循惯例的精神,但他实际上既不懂他所遵循的规则的真正意义,也不懂适应它们的可能性,或在不同的情况中重新制定它们。皮亚杰:《皮亚杰教育论著选》,人民教育出版社1990年版,第107页。
22、富贵如刀兵戈矛,稍放纵便销膏靡骨而不知;
23、管理措施要到位,涉密信息更安全。
24、在陶先生看来,教育和学习的主体是学生,所以要教会他们懂得如何去“学习”,而不是一味地给他们灌输知识,让他们死记硬背,最终导致的结果可能是培养很多“高分低能”的学生。
25、勇敢自信和耐心细致的倾听是教育者必须具备的能力、
26、我闭起眼睛把喧嚣排斥在外,双手与弦融为了一体,手掠过弦,弦发出震颤,手为弦生,弦为手活,两者鱼水之情,音韵纯美,音色老道,那一次连我也有些吃惊。凭着我美妙绝伦的演奏,取得了十级优秀的.成绩,为古筝演奏家的梦想迈出了一大步。
27、不痴不聋,不做阿姑阿翁;
28、教师是用知识来教育人的,那么,在我看来,这一复杂的、至今尚未研究清楚的过程的实质,就在于知识能够使一个人在自己的眼光里变得高尚起来,树立他的自豪感,发展他的不可熄灭的钻研精神,教给他为合理的思想的胜利而斗争。令人痛心的是,我们还有许许多多学校,在那里还没有点燃起探索性的智慧的火把,为青年们照亮道路,使他们体验到认识的幸福,形成一种永远不知满足的求知的需要。苏霍姆林斯基:《给教师的建议》(下》教育科学出版社1981年版,第274页。
29、成功不在于你整天刻苦学习,而在于你每天坚持两个小时。
30、小孩子的父母,即使有家畜,也不应该使用粗鲁的语言。
31、之子不称服,奉身好华侈, 虽得市童怜,还为识者鄙。
32、每一次的失败,都是为了给成功垫脚。
33、这句话其实强调了“师爱”的重要性,爱是施行教育的前提。
34、所以这句话在告诉老师,在教育过程中,应该要时时点燃一把火,调动学生的积极性,而不是去天天注满一桶水,采取填鸭式教学方式。
35、有些傻瓜责备我不参加党外活动。我的答案是:成年人就是成年人。他参加儿童家庭聚会吗。
36、绕道而行,并不意味着你面对人生和事业的红灯而退却,也不意味着放弃,而是在审时度势。它是一种豁达和乐观的生活态度。
37、当她用音乐敲开通过孩子内心的大门之时,你知道那一句等待了多年的“妈妈”吗?
38、务下学而上达,毋舍近而求远。
39、临时空手去,徒向阎君哭。
40、母亲总有操不完的心,劳不完的神。
41、——诺贝尔2、思考与实用的结合,就能产生明确的概念,就能找到一些简便方法,这些方法的发现激励着自尊心,而方法的准确性又能使智力得到满足,原来枯燥无味的工作,有了简便方法,就令人感到兴趣了。
42、如果一个老师不爱自己的学生,不爱自己的工作,更就谈不上去奉献教育,去践行教书育人这一神圣职责。
43、以爱妻子之心爱父母,则孝行自笃。
44、失败又如何,给自己喊一声:立正。站直了,就不会再倒下。我要删去我字典里的灰心丧气。
45、陶行知先生的这句话也是同理,在强调一个“学”字,也就是要掌握“学”的方法。
46、不向无关人员泄露秘密。
47、希望学生是个有爱心的人,那老师应该首先做到有爱心,让学生看到你的爱心之举;
48、你知道它存在过…。但却已经忘记怎样的存在过?——中国80后作家,畅销小说家郭敬明《最小说》他想追赶的是生活,那一去不复返的追不上的,就像要捉自己影子而不可得的同样难以捕捉的生活。
49、言行信果:同“言必信,行必果”。
50、保密工作越细,泄密因素越少。
51、不在非保密场所谈论秘密。
52、闻见不可不广,而务在能明于心。一事豁然,使无余蕴。更一事而亦如是。久之,心知之明,进于圣智。虽未学之事,岂足以穷其智哉?致其心之明,自能权度事情,无几微差失,又焉用知一求一哉?戴震:《孟子字义疏证》卷下。
53、追逐影子的人,自己就是影子。古希腊盲诗人荷马
54、保密工作需从自身做起。
55、教育者所表现出来的同情心和关切态度,会在受教育者的心灵中留下难以磨灭的印记。但是,集体的同情心和关切态度却更加有力量。教育者的任务在于,使每个孩子都体验到由于集体在困难时刻所给予的同情和帮助而产生的感激心情。苏霍姆林斯基:《教育的艺术》,湖南教育出版社1983年版,第201页。
56、孩子的名字叫今天,教育的名字叫今天。今天欣赏孩子,孩子今天成功!作为教师,最快乐的,就是学生学得快乐,教师教得快乐。
57、老师在教育学生过程中,不应该只停留在口头的说教当中,而是要做到身体力行,以身作则。
58、年年酷暑,我在阵阵热浪中弹古筝,鼻翼上沁出颗颗汗珠,头发湿湿的,却总是一咬牙,投入在古筝的韵味中;寒冬腊月,我依旧弹奏着古筝曲,手冻红了,但我仍执着的练习着。
59、掌握一定的知识,使这些知识不仅变成学生的所有物,而且在以后的认识过程中能引起对这些知识的再思考。这就是知识的系统化,这种系统化的结构是复杂的。赞科夫:《教学与发展》,人民教育出版社2008年版,第43页。
60、护企业秘密,促进企业发展。
61、保密工作是光荣,更是责任。
62、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基:《要相信孩子》,教育科学出版社1981年版,第7页。
63、关爱学生的名人名句言
64、怎样学?杜威回答说:从经验中学习,或者说从做中学。杜威:《我们怎样思维经验与教育》,人民教育出版社2004年版,评介第10页。
65、懂得教育学,这是对每个教师最基本的要求了,懂得教育学,你才会知道何种教育方式更适合你的学生。
66、保密朝朝乐,泄密日日愁。
67、既然疼痛是儿童性侵犯的重要基础,那么训练儿童不怕危险的方法就是让他们习惯于疼痛。
68、安徒生童话给人以爱的智慧。一千零一夜给人以想象的智慧。
69、《名言警句》基础教育精彩言论精选
70、默默耕耘,不问收获,苦尽甘来,桃李满园。
71、恩宜自淡而浓,先浓后淡者,人忘其患;
教师教育名言
我们能够相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的明白的坚定的并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,能够终身受用,他们的~~网上还有哪些相关的句子呢?幼儿教师教育网编辑现在向你推荐教师教育名言,希望对你的工作和生活有所帮助。
1、爱,最先代表着无私奉献,代表着把自己内心的能量送给所最爱的人,为所爱的人造就幸福快乐。――苏霍姆林斯基
2、幼儿园教师所担任的工作任务是高尚而崇高的工作,大家骄傲,由于大家挑选了阳光底下最大尚的岗位。大家把爱心献给孩子,孩子把笑容传送给大家。
3、一朵花开的声音,可以惊醒世界。 ——郭一文
4、草根之所以能在这个时代雄起,是因为他们以自己的实力说话。 ——祁长菊
5、让每一个学生都有收获,就是成功的课堂。 ——王大永
6、“天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。”这个句子出自孔子为《周易》写的《象传》。象传,既是解释天行健,君子以自强不息卦象立义的。意思是君子处事,就应该像天那样高大刚毅而自强不息,自我力求进步,永不停止。
7、健全的人格是二十一世纪的护照,充分发展的个性是民族的宝贵财富。
8、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰
9、教师是握着一种强大而又不失危险的工具,这种工具是管理人的权力,要求教师在使用工具时具有高超的智慧和谨慎的精神。
10、如果说“教是为了不教”,那么“学就是为了会学”。
11、评价不仅要关注学生的成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我、建立自信。
12、在做到理性的年纪之前,孩子不可以接纳意识,而只有接纳品牌形象。
13、心理学概论、中专、初中、幼儿园)
14、我应对的每一个儿童全是最后要独立自主的成年人。
15、让每一个孩子开心的发展,让每一个孩子接纳到公平的关心和关爱,让每一个孩子有着独立胆大探寻的室内空间就是我工作中的使命。
16、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
17、学生崇拜教师,教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜,教师才值得炫耀。
18、富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:培育一个贵族需要三代人的努力。阶层是会遗传的。但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
19、需要考试并获得教师资格证书。
20、常识不存在的处所,愚笨就自命为科学;教师不存在的处所,蒙昧就酿成了聪明。
21、老师应对的孩子全是最后要独立自主的成年人。
22、文化教育的方法取决于老师怎样释放出来对孩子的爱。
23、“长善救失”是有意义的,但是,“长善”比“救失”更重要。“扬长补短”是有意义的,但是,“扬长”比“补短”更重要。不要让孩子放弃自己的长项而长时间地郁郁寡欢地补救自己的短处。
24、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道,请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人,往往吃大亏,因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人,将来会占大便宜,因为他被人喜欢。
25、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
26、让每一个学员校园内里平分生命行走。――苏霍姆林斯基
27、没有八遍重复,你记不住任何东西。 ——杨玉秋
28、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。
29、如果家长不断地唠叨,孩子的成绩不但不会好,反而会成为神经病患者。
30、不管得与失,都要努力工作。
31、不要羡慕远方的风景,做好身边的每一件事,你就会成为别人的远方。
32、教育的成败在于能否使受教育者成为教育者。
33、教师应当长于发掘孩子的潜能,培育他们包罗进修能力在内的多方面能力。
34、以爱育人,人人有爱;以诚待人,人人真诚;以责做事,事事安心!
35、关键不依靠“嘴”文化教育孩子。靠的是情景,靠的是行为。
36、无论在思想上还是在行为上,都要做一个坦率、开放和光明磊落的人。
37、我坚信,演讲台便是锻练我、捶击我的地区,我将始终爱我所爱,义无反顾。
38、没有教不好的学生,只是没有找到能教好学生的方法。
39、责任为基,质朴土壤托起参天树木;清白为底,无华纸上绘出绚烂华章——教书育人,以身范之。
40、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”,包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。
41、文化教育的根本宗旨是协助学员战胜困难,而不是取代学员存活。
42、把握历史,珍惜今天,走向未来。 ——张春晖
43、昨天已过去,今天要面对,明天是筹划,用昨天的经验面对今天,要用今天所有的智慧来为明天做准备,只有把握好今天,把今天的事做得尽善尽美,才能有昨天美好的回忆,明天宏伟的蓝图。
44、以人为本,因材施教育栋梁;躬行实践,为人师表作楷模;授业解惑,严慈相济促发展;自尊自律,淡泊名利为人梯。
45、用欣赏的眼神温暖学生,用赞许的言语鼓励学生,用宽厚的双手搀扶学生,用无私的奉献感染学生。
46、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采,激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。
47、不以成绩的高低作为判断学生好坏的唯一标准,时刻要学生感受到教师的温暖。—— 裴东升
48、只有对学生信任,才能走进儿童的心灵。
49、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基
50、天下为公,宁静致远,勤能补拙,厚德载物
51、纪律不应仅仅看作是教育的工具。纪律是教育过程的结果。首先,它是学生们在生产、生活、学校和文化等各个领域共同努力的结果。
52、关于语文教师教育格言关于语文教师教育格言
53、博学深思:善于学习懂得思考。明辨笃行:知道什么是应该做的什么不应该做,并坚定付诸于行动。博学睿智:知识丰富而聪明。勤勉致远:为了一个目标而努力不懈奋斗。学无止境:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
54、特长比全面更重要。让孩子充分发挥他的“特长”和“优势”,以自己的特长发展带动自己的全面发展。
55、学生健康发展、学业有成,是我的事业追求。 ——白玉石
56、把课堂还给学生,他们才能主宰未来。 ——刘 丽
57、在生活中做一件伟大的事情。做一件伟大的事情。
58、微笑多一点,严厉少一点;表扬多一点,批评少一点;宽容多一点,抱怨少一点;实干多一点,推诿少一点;奉献多一点,名利少一点。
59、要重视少年儿童,不必急切对他做出或好或坏的评定。――卢梭
60、把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把爱心献给学生。
61、一个人如果被教育得智穷才有学问。
62、经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐,二是邀请孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
63、给孩子一些权利,让他自己去选择;给孩子一些机会,让他自己去体验;给孩子一点困难,让他自己去解决;给孩子一个问题,让他自己找答案;给孩子一种条件,让他自己去锻炼;给孩子一片空间,让他自己向前走。
64、如果你想让孩子们听话和教条,你就要强迫他们;如果你希望他们能够独立地、批判性地、富于想象力地思考,你就应该采取措施加强他们的智力素质。
65、美术教育名言 好笋出好竹,好师出好徒
66、愿为一粒土一滴水一粒沙,耗损生命只为释放。
67、生本课堂,以生为本,学生的自主能力真的得到改善。
68、干出自己的风采,走出自己的精彩。 ——齐荣丽
69、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等),现代技术是可以代替的,而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等),却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。
70、精神空虚,思想疲惫,兴趣低下,愚昧无知,从未焕发和孕育过真爱。
71、因为工作获得快乐,所以每天都是美好的。 ——李 雷
72、讲授相长,在教育和讲授进程中,我们也会学到良多。
73、热情看待工作中,真心实意关爱儿童,真诚服务项目父母。服务保证我愿意我用的百分之百的爱换您百分百的令人满意,我愿意用一颗充斥着义务的爱心为孩子们支起一片湛蓝的天空,让孩子们享受阳光,感受幸福。——公雁飞
74、永远用欣赏的眼光看待幼儿,永远用宽容的心态面对幼儿。
75、好家长就是让孩子既“敬畏”又“喜欢”的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件,家长对孩子劝说越多,孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败,常常因为家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失,家长在孩子面前便失去了“话语权”,家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。
76、我们能够相信如能在早年把儿童和他所处环境的关系整理得好好的,使他所得到的观念都是确实的明白的坚定的并且无论到什么地方都不能消失,那就无形中给儿童许多智慧的标准,能够终身受用,他们的前途的顺利有非我们此刻所能预料的。——杜威
77、观察,一百个孩子就有一百种教育方法。
78、不计得失,努力工作。
体育运动名人名言锦集
从锻炼的角度看,躺着就像坐着,坐着就像站着,站着就像走路。你在找的哪些至理格言呢?名人格言可以让我们掌握人生的主动权,优秀的名人格言能够丰富我们的精神实际。基于您的需要,我们整理了体育运动名人名言,欢迎阅读以下句子,希望大家能够喜欢!
1、汗水没有落,莫用冷水浴。
2、我认为,无论你身在何处,你与人的区别不在于你的肤色。这是你的天赋和汗水。
3、生命需要运动(希腊哲学家——亚里斯多德)
4、不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
5、卫生是最好的药,运动是金丸。
6、不谈体育却空谈道德,空谈智慧的话语,话是暗的,听者累了,其实该如何给予呢。
7、看了体育运动的格言还看:
8、人生就像场,即使不乐观,也能实现一次逆转。
9、为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落、腹痛和疾病的折磨,就
10、体育人为本。——雪雨水
11、生活是运动,生活是休息。保持积极的心态,遵守生活的规则。如果你在白天有规律地锻炼,你的身体会变得健康。晚上经常休息,你的精神就会得到放松。
12、今天我们老师给我们上了一堂体育课,同学们欢呼雀跃,都乐开了花。
13、我们积极认真的锻炼着我们认真努力的学习着体育运动上不作弊,只有这样才能完美的发挥出自己最耀眼的成绩,才能让我们受到最公平的对待。
14、体育人为本——雪雨水
15、如果你想健美,跑步吧!
16、一名球员在89分钟内打得毫无生气,但在最后一分钟得分,被吹捧为王子;一个在第89分钟表现出色,但在最后一分钟却失球的门将是个罪人。
17、⊙、健康之道,常为小事而努力,但最大的累,和坚强是听不到的。
18、如果你想强壮,跑步吧!
19、运动是生命的滋润剂,健身是青春的美容师,健身是对生命的投资,运动是对健康的保险,生命在运动中延续,健康在锻炼中加固!——佚名
20、一个好的守门员不仅要像球场上的其他人一样竭尽全力,还要在球队困难的时候帮助球队。
21、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。——苏霍姆林斯基
22、身体是知识建设的基石,体育是事业奋斗的伴侣。
23、赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。——赫尔巴特
24、以自然之道,养自然之身。——欧阳修15,运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德
25、即使世界抛弃了我,但篮球还是陪着我。
26、他们来了,你带着他们,世界是你的。如果你失败了,深渊就在你的脚下。
27、轻视锻炼的人迟早会尝到失去健康的滋味。
28、过度锻炼和过少锻炼对体力的损害是一样的;吃得太多和太少同样对健康有害;只有适度才能产生、改善和保持体力和健康。
29、体育强国的名言:一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱;发展体育运动,增强人民体质;努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人;日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能;健全的精神寓于健全的身体。
30、尚武精神。——孙中山
31、一个人的优越性的最佳体现就是他各种娱乐活动的优越性。
32、走路对脑力劳动者,特别是对创造性的人来说,是一种生理活动的最好方式。——哈拉里德
33、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。——歌德6、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
34、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔《文明的危机》6、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡《道德书简》7、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫托尔斯泰《战争与和平》8、运动是健康的源泉,也是长寿的秘诀。——马约翰《体育运动的迁移价值》9、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯宾塞《社会静态论》10、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。——帕斯卡《思想录》11、身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图《对话录》
35、做完剧烈运动例如打篮球或者是踢足球之类的运动,刚刚停下来的半个小时之内最好就是不要喝冰冷的东西,最好就喝温开水,最好就是有50摄氏度的温水,因为这样可以比喝冰冷的饮料有更加好的解渴效果,又不会伤到身体.
36、女子10米跳台冠军全红婵:“我妈妈生病了,我想赢了奖金,回去给她治病。”
37、女子200米蝶泳、女子4x200自由泳接力冠军张雨霏:“我可以输,但绝对不会认输!”
38、皮埃尔·顾拜旦: 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
39、幸运的是,我用冠军击退了谣言。
40、我感到很满足。不仅赢得了许多头衔和荣誉,得到了许多分数和美元,更重要的是,我爱上了足球。从事自己喜欢的职业是一件很愉快的事。弗朗茨·贝肯鲍尔。
41、体育继电器、进取;青春,快乐去逝。
42、运动健身是人生的财富,贪图容易加速衰老。
43、体育人物素材:2004年8月28日,雅典奥运会男子110米栏决赛上,刘翔以12秒91的成绩打破了奥运会纪录,并平了由英国选手科林·杰克逊创造的世界纪录,夺得了金牌,成为中国田径项目上的第一个男子奥运冠军,创造了中国人在男子110米栏项目上的神话。
44、如果一个国家中有许多老人和健康的人,这个国家就必须强大。如果一个民族中有许多人比他们的年龄先老了,这个民族一定是软弱的。
45、比赛统一,比赛意志,比赛风格,比赛水平。
46、唐,在你辉煌的日子里,你代表了整个日本吗?还有我,现在。
47、如果你想聪明,跑步吧!
48、从锻炼的角度看,躺着就像坐着,坐着就像站着,站着就像走路。
49、我自从参加了体育锻炼,身体强健多了。
50、生命的精彩不在于你站得有多高,而在于生命的宽度有多大。