写说书人作文
发布时间:2023-04-08 说书人作文[参考]写说书人作文模板9篇。
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我们时常会将一些心事写进作文里去表达，一篇优秀的作文是非常引人注目的，你知道如何才能写出让人惊艳的作文？我们整理了写说书人作文，并分享给您，或许在您阅读本文以后有一点收获！
写说书人作文(篇1)
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君阁趣味古风活动
[说书人]唇上江湖
一人一句直至结束
今日背景：凉薄
夜风微凉，我独自背着包袱走着，家乡饥荒，亲人遇难，我是唯一逃出来的一个
我包里只有三个大饼，但是已经吃完了，我很饿，天好黑，扶着墙慢慢走着，我从小一直很怕黑。我摸摸包裹，发现里面只有一根蜡烛，我点燃了蜡烛，便看见了不前处有一个红衣女子
我走上前，拍了一下那女子的后背，一阵风吹来，蜡烛灭了。她满满转过身来，她的眼睛很美，脸上是极好的妆容。
姑娘家住何处我怯怯地问道。她浅笑着答道：就在前面不远的茅草屋里，小姑娘要去坐坐吗？耳边响起了她铜铃般悦耳的声音。我不由得点了点头。
茅草屋中
她为我倒了半碗茶，接过我身上的包袱，她一个附身，我看到了她胸前有一朵极其艳丽的牡丹，我问她：姐姐那是你天生就有的吗？她低头苦笑，眼中闪过一丝黯然，却并不接话。
我想，这定是个有故事的人
突然门被一阵风吹开了
茶水氤氲的气息消散，有一下没一下的敲击着窗户。我的牙齿打起寒颤。
女子说，姑娘，莫怕，今日天冷风大，天色也不早了，姑娘夜里赶路恐怕不妥，不如在这凑合一晚吧。
可是我身上身无分文
无妨，老板娘仿佛看出了我的窘迫。
谢谢我不好意思的笑了笑
于是，我随老板娘进了店，她让丫鬟端来一身材质极好的白色衣服。那素色衣裳的胸口出有一朵血红的彼岸花。她端来一份食物，这是田鼠，自家养的，没什么吃的，姑娘将就一下吧。
我有些恶寒，但是实在饥饿，还是将就了
第二天
女人不时看向我，踌躇了半晌给了我一朵玫瑰，轻声向我道别。
黑色的玫瑰？我皱了皱眉头，好像在哪里见过，我晃了晃头，索性不去想。
只是这玫瑰越看越让人心神不宁，迷迷糊糊中，我昏睡了过去
醒的时候在一家客栈内，旁边有一位白衣公子，我慢慢起身，公子回头过来。他递水给我，姑娘，这是在下所管的客栈
那公子笑到，姑娘唤什么名字，在下是子暮。
无姓，只名凉薄。
子暮让婢女端来热水，容我梳洗打扮
姑娘若不嫌弃，便在这里住下可好，他温和的笑道
我也自知没有去处，便在小店住了下来，时不时画一些画让他去卖了补贴家用，倒也过得安稳
后来，子暮常常带我出去骑马，游山玩水
那日我正在画画，子暮推门进来，凉薄姑娘，在下就要成婚了
我默默放下笔，盯着子暮，成婚？我心头一慌，强作淡定，什么时候？
子暮笑笑，三日之后，接着他头也不回就走了。
我回头，看着那副画，画上是一个男子，只是面部被掉落的画笔染上了污迹，门外有人在窃窃私语，我不禁走上前去悄悄打开了们，听下人说子暮要娶的是一个温婉贤淑的女子
谁，这么好命，嫁与他，他要成亲了，我还在这里做什么
于是我拿起书柜上的刀，背上包裹。我想一个人默默的离开，不想惊动任何人。
从马厩里牵了一匹马，踩着脚蹬有些不稳，我来不及拉住缰绳，突然，我落入了一个温暖的怀抱中，
你要干什么，放开我！你成你的亲去，回来干什么！我有些恼怒。
子暮纹丝不动，浅笑到：可是，你要走了，我娶谁啊
后记：原来，我们曾经相识，5岁时，青梦湖我不慎落水，一个小男孩将我救起，为了安抚我的情绪，便摘了路边一朵黑色小花插在我的发上，竟想不到，那个男孩是他。在亲人被杀害时，他正巧目睹了全部，只是想到男女不便，便让自己姑妈去救我，我想，他以九百九十九多黑色玫瑰为聘，我以一生相许，这一段缘，极好
整理：祭祀
后期修改：君凉卿
写说书人作文(篇2)
在每个人的记忆深处，都会有一些人因为种种原因而使你对他们的印象很深刻。而在我记忆中，有不少人使我印象深刻，难以忘记，其中令我印象最深的就是一个充满爱心的“说书人”。
记得每次放假我都会和朋友相约去跑步，那一天，我们跑完步后就坐在凉亭里乘凉，突然，我们发现前面聚集了不少人，于是我们就走过去看。只见一个三十几岁的青年人正在给人们讲故事呢，他正讲到：“那个小男孩担心天气太冷会冻到他的妈妈，于是他早早躺在床上，帮他妈妈把被窝弄暖和，让他妈妈在睡觉时不会冷到，这就是古时候的孝。”听着听着我们就被吸引住了，于是就坐在那边和别人一起听。他说，正所谓百善孝为先，虽然是一个小小的举动，但却能温暖人心，我们应该要学会孝敬父母，不要嫌父母烦，或觉得父母啰嗦，其实父母做的那些事都是为了你们好……讲完之后他便离开了，我们也感觉受益了不少。
到了第二天，我们早早就去那里，准备“听课”。他来了之后就先问了那些人的学习成绩，然后他就说：“知道我为什么要问你们的成绩吗?”我们纷纷摇了摇头，说：“不知道。”他笑了笑，说：“其实一个人的成绩固然重要，但是一个人的素质更加重要。如果一个人只懂得学习，而不注重素质，那么就算他的成绩再优秀，也是没用的。因为父母要的并不是你的成绩优秀，而是你的素养能跟得上你的成绩。如果你的成绩很优秀，但是你经常在外面和别人打架，惹是生非，让父母伤透了脑筋，你觉得这样是对的吗?又比如，你一回家就主动帮父母做家务，对父母有礼貌，那么即使你成绩没那么好，父母也不会埋怨你的，因为他们已经知道你有努力。”这时，有一个十二、三岁的小男孩举起了手，说：“那么老师您的意思是说，成绩没那么重要，个人素质比较重要对吗?”老师笑道：“也不是这样说的，成绩也是重要的，但素质也是要有的。如果你的成绩真的比较差的话，那起码你得要有一个良好的素质，这样人们也会喜欢你，而你以后找一份工作也不会那么艰难。我给你们讲个故事吧。以前，有一家公司要招聘一个员工，学历要求是大学毕业的。但是有一个小伙子他因家庭贫困，不得不休学找工作，所以他的学历是高中毕业的。当轮到他面试时，面试官问道：“你是高中毕业的?”“是的”小伙子答道。“你应该知道我们招聘的要求吧?”小伙子说：“我知道，虽然我是高中毕业的，但是我相信我能胜任这份工作，所以我想来试试。”“回去等我们的通知吧。”面试官说道。小伙子鞠了个躬就走了。当他正要走出门口时，发现门口有一些掉落的废纸和散落的扫把，他出于习惯，就随手把废纸扔到垃圾箱，把扫把拿起来摆放好。接着要开门离开的时候，面试官叫住了他，“请留步，你明天可以来上班了。”小伙子很震惊，说：“你们不是规定要大学毕业的吗?”“我们对你们真正的考验不只是学历，我们注重的是个人的素质，刚才那些都是我们刻意弄乱的，为的就是要测你们的反应，结果很多人都是直接无视的，这让我们很失望，但是你却很认真的摆放好，这说明你是一个素养好的人。”面试官微笑地向他解释。从这个故事中，我们可以知道，学历并不能代表一切，不是学历高就一定能找到工作，最重要的还是个人的修养。”……
说书人每天都会来到凉亭边，给我们讲些故事，并且讲一些道理给我们听，使我们获益匪浅。所以我对他的印象特别深刻。
写说书人作文(篇3)
大家知道吗？我这段时间迷上了说评书。
陈峰宁老师一直说：“讲故事是一项综合性很强的一个项目。一定要把握住每一次机会，去展现自己，去锻炼自己。”这句话一直铭刻在我的心里，于是我每次都展现自己。大家都很喜欢听我讲故事。我相信，不仅是我和爸爸妈妈高兴，陈老师看了也会很自豪的！
有一次，我参加了学校的“达人秀”！当时，主持人一说是“三（1）班邱天烨”，只听班里传来一声怪叫：“呼！”
我一开讲，校园里都出奇的安静，只有我讲故事的声音。我讲到一半时，不知是在谁的带动下，三（1）班的教室里竟然传来一阵掌声！那掌声热烈、持久。听到那掌声我更加认真，更加投入的讲……
在响亮的掌声中，我的故事讲完了，我很兴奋，因为我为班级争光了！
再次，令我最感动的还是这一幕：当我“神气活现”地走进教室的时候，方老师带头响起了雷鸣般经久不息的掌声！她一边拍手，一边向我点头微笑，我兴奋的脸都涨红了，也向方老师点头笑了笑，张老师张开双臂，向我做了个拥抱的姿势，我扑了过去抱住张老师。
从此，连一直都不喜欢我的蔡烁都喜欢听我讲故事呢！
写说书人作文(篇4)
放了学，我们几个鼻眼周围常常抹出一片片乌云状图画的小伙伴，便去晒谷场推轴承小车疯跑。晒谷场北高南低，推着跑着，喊着叫着，一不留神，就如饿狗扑屎般扎入南边的自留地里去了。幸好地里一年四季总不闲着，最不必担心手脚磨破皮擦出血的是麦苗青青的时节，扎入其中，一如跃入碧波荡漾的河中，是何等得痛快！于是，大家比试看谁扎得远，扑得漂亮。麦子拔节抽穗后，长得更高了，就需要考验我们的技术了，再扎入其中，那是免不了要遭受自留地的主人叨叨不绝劈头盖脸的一通恶骂。对于我们这帮皮猴一样的孩子，他是怎样担心地里的庄稼被我们毫不吝惜地损坏，一见我们就如来了大敌一样担惊受怕，远远地窥视着我们的一举一动。
事实上，我们常去的晒谷场，严格说来，它的晒谷功能并不是主要的，主要的功能还是晒茶叶。写到这里，我想，你已经猜出来了，这晒谷场的附近一定有个茶厂。情况正如你猜测的一样，的确有个茶厂，而且就在晒谷场的北面，并且这个茶厂是当时村里最宏大也是最豪华的建筑。单是正门两边墙上暗红色的仿宋体“以粮为纲，全面发展”八个大字，每个字就足有吃饭的小方桌那般大小。当时的我哪里知道什么仿宋体仿唐体的，反正每个字的笔划都比我的腿粗。我曾经怀疑这写字的人是不是写错了？“以粮为纲”的“纲”应该写成“缸”才是，这粮食放在缸里才妥啊，才不遭老鼠咬啊！
还有，这个茶厂的水泥房梁用的都是自行车三角架粗细的钢筋，谁家用得起这钢筋，谁家用得起这水泥？村里住的多是土木结构的房子，墙是泥的，要用板和木棍之类的夯筑工具，下搁两根圆棍支撑泥墙板，两长一短的泥墙板开口的一端用夹子固定，往泥墙板里倒上土石，两个筑墙工便手持夯子你起我落地夯筑起来。一个夯一下，身子弯一下，另一个夯一下，身子也弯一下，就如两只对虾不停地弹动身体。看到有人夯泥墙，我都要忍不住笑出声来，因为夯墙工的屁股扭得实在太有节奏，太好看了。夯好一段，抽出两根支撑的圆棍，移过一截如法炮制，就如游戏中的贪吃蛇一样不断前行。一间像模像样的房子筑成，堪比垒造长城，这是筑墙工屁股都要夯麻的浩大工程。但这般浩大的工程，与起村里的茶厂比起来，简直就是灯芯草做琴弦——不值一谈了。
之所以这座茶厂被全村冠以最宏大最豪华的建筑，自然是茶厂中摆放得齐整整的各种炒茶机器了。而这也是特别吸引我们的地方，即便是茶厂最安静的秋冬季节，我们也要时时去看看它们，越是安静神秘的地方，越激发出我们顽猴一样的好奇心。
门上了锁，自然是进不去的，我们是从北侧的窗户翻进去的。北侧的窗户是木窗户，没有玻璃，也没有镂眼，只用插销插上，风吹日晒的，木窗户显得纹路清晰，摸上去有些凹凹凸凸，这样的窗户一合上里面就漆黑一片。因为太黑了，虽然有些好奇，但终究还是有些害怕，每次爬进茶厂，总要约上三两个小伙伴才好。
翻窗入内，便有一股浓厚的干茶香混杂着焦炭味还有几分尘腐味贯鼻而来。茶香已然渗透了整个屋子，那些吃透了茶香汁水的机器，润透了茶香蒸汽的墙壁、木制的窗户、木制的过道地板，在这茶厂安静休息的时节，正缓缓地释放着曾经纳入的那份清香扑鼻的浓洌。焦炭味也特别浓，想是未燃尽的煤渣火熄后还留在灶膛里。
过了片刻，我们的视力渐渐地适应起来，终于看清了那些摆放得齐整整的如伏卧着巨兽似的炒茶机器了。高大的炒茶机，那翻炒用的宛如二师兄钉耙的机械手此刻像施了定身法停在那里，有的刺向屋顶，有的探寻锅底，有的横拍锅沿。而春夏忙碌时节，这些铁爪是怎样喀嚓喀嚓地翻动不息。四五台身材秀气的揉捻机一字排开，每一台揉捻机都有一个柱形的铁桶，铁桶上有一个伞形的盖，盖子下就是将翻炒过的茶叶压住，在柱形的铁桶里揉捻成形。铁桶绕过的地方，有弧形的突起，就像一根根晶莹的冰条，每次茶厂忙碌时，我就一个人呆呆地看着这晶莹的冰条如何被热乎乎的茶叶滚过，看炒茶师傅如何旋转轮轴将伞盖升起，又如何一按开关，“啪”地一声将揉捻好的茶叶倒入机器下面放置的竹制箩筐中，然后由另外的师傅将揉捻好的茶叶摊撒到门前硕大的晒谷场上。
我们小心地踩着木制地板的过道在屋子里转悠，木制地板发出令人心悸的“咚咚”声，两台烘干机缩在墙角，像参禅入定的老僧。晒过的茶叶，还需在这儿最后完成炒制的最后一道工序，在徐徐转动着的烘干机庞大的肚子里，发出嚓啦嚓啦的响声，鲜绿养眼的茶叶在此完成了从容颜到品性的质的蜕变。这个想法，当然是我现在的思考，当时的我只是惊奇这烘干机不仅能顺时针转，还能逆时针转；不仅能烘干茶叶，还能烘干稻谷。我清楚地记得，有一年夏季“双抢”——抢收抢种时节，连日雷雨天气，生产队里收割进来堆在屋里的稻谷发热发烫，竟长出芽来。这到手的粮食，全变了种子怎么行？亏得两台不紧不慢的烘干机日夜奋战，好歹将粮食保住。看来，茶厂墙面上写首“以粮为纲”，还真是有几分道理的。
现在回想起来，我不知道为什么这些事记得如此真切？想来是不好好读书，就惦记着吃和玩了。对这些吸引我兴趣的事，总是印象深刻。但终于对推小车渐渐失了兴趣，对翻窗的事也无可无不可。这一切的改变，缘于我爷爷的书桌上他不知从哪儿借来的《西游记》《济公传》《薛刚反唐》等书。
爷爷是个喝过墨水的人，村里人是这样评价的，反正爷爷中山装的口袋里是插着钢笔的，是有人相邀能随时写出字来的真钢笔。逢到春节，爷爷就给邻居写对联，他根据对联红纸大小做了一个木框，写时拿木框一比划，间距特别整齐，句子是老句，什么“三多九如”“总把新桃换旧符”之类的。爷爷好看书，看完了似乎还不过瘾，想着也和他人分享分享。收工归来吃罢晚饭，他就搬一张板凳，邀左邻右舍坐于灯下开始说书。爷爷的说书，我很不以为然。人家单田芳、田连元说书是信口开河哗哗哗地不瞧一眼书能一口气说出十里远去，而我的爷爷说书时必要戴上眼镜，必要将书搁在腿上，看一段说一段，这哪是说书呢？可是，大家都听得好像劳累了一天的身子被我爷爷的故事解了乏，让爷爷说得更有几分心气相投的兴致了。
于是，我也琢磨着先睹为快了。只是爷爷不知道担心书被弄坏了，还是怀疑年少的我不能和爷爷心气相通，他在书桌上用钢笔写了张“桌上书物不要随便乱动”的字条，还附上我们弟兄仨的名字。贴了字条，我也不加理会，照看无误，只是要俟爷爷外出钓鱼之机才能如愿。爷爷的钓鱼，按现在的说法称之为“发烧友”是有过之而无不及。钓竿七八竿，全是自己动手制作，浮子用的是鹅毛的硬羽。每逢雨天，爷爷披一身蓑衣，戴一顶斗笠，提一个装蚯蚓的竹罐和一张板凳，扛上一捆钓竿，奔向青云浦，一坐就是大半天。回来时，多了一串用草绳串着的鱼串。
爷爷坐在阴冷的河边钓鱼，我坐在温暖的书桌看书；爷爷沉迷在垂钓的乐趣中，我沉浸在故事的妙趣中；爷爷回来时多了一串鱼，我看了后激动了大半天。最令我着迷的是分上中下三卷的《西游记》，那时86年版的'《西游记》还没开拍，逢到周末爷爷外出的日子，我就一个人脑海里编织着孙悟空斩妖降魔的故事。书上那些“有诗为证”“有诗赞曰”“但见那”这些段落，我是跳过不看的，因为实在看不懂，而且不看这些全然不影响故事的完整性，以后再次碰面，昂首略过心下坦然。其次看的是《薛刚反唐》，尚存记忆的是薛刚借兵时说过一句“借我一兵不嫌少，借我万军不嫌多”，至于其他的，全无印象了。《济公传》没看了多少，爷爷就将书还了。
我现在有理由怀疑爷爷写字条的用意，既是让我们不要动书物，为何不将书藏起来呢？无论如何，我都要感谢我的爷爷，让我萌生了做个说书人的念头。
一个阴冷的冬日周末的午后，风刮得厉害，厚重的彤云将天空遮得严严实实，我一个人又转悠到茶厂来。本想再翻窗入内看看那些沉默不语的机器，但又因为一个害怕而没有进去。茶厂后面是百猪场，那就去百猪场看看吧，我这样对自己说，去看看那头屁股上粉红的蛋蛋走起路来一甩一甩的壮得如小牛的公猪吧。这的确是一头颇富传奇色彩的公猪，不仅是因为它的高大威武，更是因为它才有了百猪场猪丁兴旺的辉煌历史。
冬季的百猪场气味已经不那么浓，反而是屋中堆放的菜饼的香味分外诱人。我就在好闻的菜饼香味中推开了百猪场的门。屋子深处，有一群人围在一起烤火，有一个朗声说着什么。那些人见一个小孩进来，叽咕了几声这是谁的孩子，便不再理会我，非常专注地听那人说话。
这不是在说书吗？我也向火堆挨过去，只听那人说，济癫和尚挥一挥破芭蕉扇，那些个财主佣人一个个如着了魔定住不动，眼泪鼻涕一起流下来……我看看被炉火映得通红的脸，一个个也如着了魔定住不动，嘴巴微张着，仿佛等着有人喂食——突然，炉火爆裂了一下，弹起几颗火星，升起一缕青烟，几颗溅起的白灰似乎也被济癫和尚的芭蕉扇扇到了空中，转着飘上去，又做着之字形荡下来……
我和那些人一块走出百猪场时，天已经开始飘起了粉一样的细雪，风还是刮着，比刚才小了些，雪纷纷扬扬，做着之字形落下来。百猪场后面的茶山很快就白了，做个说书人真好，我又想到了这个念头。
可以肯定的是，我想做个说书人的愿望已实现了大半，不过，人家说的是大书，我呢？说的是小书——小学生的教科书。
写说书人作文(篇5)
明村是一个很有意思的村子，村子只有冬天，像是被诅咒一样，天空终日飘雪。村子里有不少能人异士，也因如此，这个村子也吸引了不少民间高手来这里，如此能人就更多了。强人越多，怪事也就越多了。
次日，村子里来了一个说书人，说书人有很多故事，吸引了村里不少人来听。每每说书人开始讲故事，就座无虚席了。
有多少故事从他那得知？谁都说不清楚，像什么“骑士守护公主”，“麦田里的稻草人”“双生姐妹花”他都讲过，他的故事仿佛无穷无尽。大雪纷飞，一个小孩就问”锋叔叔，你有很多故事，那你能讲讲你的故事吗？“那孩子的母亲呵斥了一声，面带歉意对说书人说：“童言无忌，说书人不要在意。”说书人摆摆手“无碍。”他看看村子前的大剑，指指剑“我知道它的故事。”
雪精灵不断的飘下，落着，跳着。“那柄断剑立在那里有一段时间了吧，知道为什么它在下雨天就会微微颤抖吗？那就是它的故事。”“有一个剑客，他有一把阔剑，他凭借那把阔剑和自己的剑术成了最强的剑客，最后他来到一个村子。”孩子指指门口：“是这个村子吗？”说书人笑着点点头“其实这个村子是他从小生活的村子，因为听老人说曾经有一位神诋从天上下凡来到这个村子，他娶了一位女子‘雪’，然后被削去无尽的寿命，一辈子都在守护村庄而决心去闯荡。”
“谁知在他成名的那一年，村子里爆发了‘冰’灾，那是一群可怕的怪物进攻村子，之前有那为神诋守护村子所以村子安然无恙。而他是神诋的后裔，他却不在村子，村子险些被毁灭。所幸他带着那把阔剑及时赶到，可村子被毁坏大半，阔剑损坏，而他自己也中了冰鳞族的毒，他后悔不已。他悔自己为什么不早些赶到，他被迫出村去治疗，他把剑留在村门口替他守护村子，那些受他帮助的侠士为了感恩，来到村子住下。”太阳已然落山，说书人也该回去了，夕阳下说书人的影子像一个剑客。
那日之后，孩童消失了，出现在村子里的样子也很忙碌，仿佛在寻找什么。可村子的雪越下越大，雪快要淹没村子了，雪在这个村子无处不在，就连太阳也不见了，终日只能看见雪花飘。
“轰隆隆”，村外传来一阵巨大的震颤，村里的钟声响起，“铛，铛，铛”王村长大喊一声“是‘冰’灾，冰鳞族来了！准备迎战！”
村子里爆发了“冰”灾，孩子和其他人被转移了，只留下了能战斗的人。
第三天夜晚，大家聚在一起。“村长，这是第三波冰鳞族了吧，它们越来越强了，我们还能抵挡住吗？”“我们能抵挡住，说不定他会回来，像当年一样。”“他？真的吗？村长他真的会回来吗？”“会的，他一定会回来的。”“村子，王铁匠也好久没出现了。”“王铁匠要重铸一把剑。”“是那把吗？”
“冰”灾爆发第八天，剑被重铸了，王铁匠回来了，村子里都很高兴，可那个人没有回来，来的只有冰鳞族的吼声。
第十天，冰鳞族已经强大到防线快要破了，大家苦苦抵挡，东边闯进来一只冰鳞，眼看一个孩子就要惨遭毒手，说书人拔出重剑，一剑劈开了冰鳞。空气仿佛凝固了，只有冰鳞族的咆哮声和剑身的微颤声，剑在欢呼，人们也在欢呼！士气大震，冰鳞族被一下击退，说书人也加入其中，“冰”灾被击溃了。
王铁匠走出来了：“你的剑被那个孩子救了，他带着我找了三个月的石材。”大家都看着满身是雪的孩子，孩子的脸红扑扑的，并未受伤。
说书人上前一步，抱住孩子。只有雪无声的飘落，雪也小了很多，空气中仿佛有笛声幽荡。
说书人放下孩子，把重剑收回背上，双目含泪，“我，无锋！回来了！”
雪停了。
写说书人作文(篇6)
时间的轮回中总有来来往往、行色匆匆的人，他们在各自的生命中扮演着自己的角色，追逐着自己所向住的生活。在他们快步向前时，是否注意到自己身后那一个记得你、牵挂你的说书人。
我就很幸运地拥有一个属于自己的说书人。她与天下所有千篇一律的说书人一样，一样很普通、很平凡，与众不同的是，我这位有点傻，有点粗心，有点健忘，还有点自恋。
她常常问我，她穿这件好不好看?她的白发是不是多了?还会说：我觉得今天穿这件衣服特别好看。每到那时，我都尽量说出不伤她心又不违心的话。其实这十二年来，我似乎从未看出她有什么变化。但有一次无意看到她几年前的照片，我发现岁月终究在她身上留下了经过的痕迹。许是添了一根白发、一点雀斑、一道浅浅的皱纹我，还是忽略了。
我们的生活日复一日、年夏一年，平淡无奇。而她为了让平淡的日子多些不一样色彩，拿出了她的看家本领：说书。她讲的是我小时候的故事，每次都不尽相同，却一样精彩。她说书时绘声绘色、眉飞色舞的样子都能打动我，仿佛这时她与生俱来的本事。
母亲不是真正的说书人，却是我的说书人。她的故事里有岁月，有她，有我。哦，我知道了，我只能用一辈子的时间去倾听我生命里的说书人所诉说的故事
写说书人作文(篇7)
说书人
那句无声的为什么，触痛了我心底最柔软的地方。配合那迷茫无助的表情，更是成为我心中任时间也无法冲刷去的记忆
出了家门，拐个弯就到了一条小巷。在小巷的尽头，有一个小小的茶摊，老先生便是那里独一无二的名嘴。也许是经历了风雨的沉淀，老先生说书的声音总是不紧不慢，却又声声落地，扣人心弦，让人不自主地全身心投入：同唐僧西天取经，随岳挥师北上，与孔明笑分三国，看包公巧破悬案，观黛玉葬花观园也正因如此，前来茶摊听老先生说书的人很多，其中自然也有小时候爱听故事的我，小口小口地嘬着手中的茶，等待惊堂木啪地一响，等待着老先生一转身，一挑眉，一挥袖，将我们带入如梦如幻的世界
后来，我也长大了。随着背上的压力越来越重，那个儿时经常光顾的茶摊早已不见了我的身影，那曾围绕在我生活中的说书声也已逐渐远离尽管如此，但还是听到了一些风声老先生把他那没出息侄子安置在了小茶摊，靠卖艺为主。只不过，卖的不是说书
难得的午后休息，我在网上闲逛着，不小心点开了一篇文章。文章写是一位唱京剧的名角儿的满腹牢骚：什么现代人越来越不珍重祖先传下来的东西啊，不懂得欣赏中国传统文化的精髓啊，像京剧、转碟、皮影、说书说书！？我睁大了眼睛，脑海里满是老先生身穿蓝马褂在意气风发说书的摸样，他不会也不行，我一定要去看看！扯过外套，我出了门。
虽是灰惨灰惨的天空，但与儿时的记忆一样，许多人围在那个以前茶摊为老先生说书方便而搭的小高台旁。呼，太好了，老先生还在，我松了一口气。想着，既然来了，不如听一回老先生说书再走。奋力挤到人群前，却只见一个正在玩魔术的年轻人老先生哪去了？
左寻右问，全都是一知半解，或干脆一问三不知，最后还是一个经常在茶摊附近摆摊的菜贩子告诉了我整件事的来龙去脉：自从老先生的侄子来了之后，听老先生说书的人越来越少，茶摊的老板娘甚至还威胁他如果再没有更多的客人来就赶他走当然在这期间，也有人劝过老先生别再说那些老掉牙的故事了；更有甚者为他打抱不平，叫他把侄子赶走之类的但老先生的脾气大家也清楚，难得固执，我行我素，甚至还觉得自己一大把年纪了还和一个小辈争，老脸哪挂呀结果，可想而知。
被赶走了！？如果我没记错，老先生一生可是靠嘴吃饭，这可怎好？我下意识地一抬头，却见一个老人穿着几乎都看不出颜色的破马褂蜷缩在一个角落里，面前有一只小碗，里面有零零碎碎的几块钱是老先生！
我快步走过去，摸遍口袋却只有20块钱，我将它放到碗里，道：老先生，您还好吧？
闻言，老先生缓缓的抬起头来，浑浊的眼睛打量我好久才认出我来。用力地张了张嘴，仿佛想对我说些什么，却没有声音。该不会我顿时想到菜贩子那段让我半信半疑的话：
被赶出去，老先生就以乞讨为生。本来，多少总会有那么几个听过老先生说书的人给他那么一点钱，维持一下生计。可老先生也是个有骨气的人呀，尽管说是乞讨却也不肯白拿被别人的钱，硬是要拉别人来听他说上一段。可他的故事也就那么多，早就听遍了。久而久之，就再也没有人敢给他施舍了。而那没出息的侄子虽然卖艺赚了点钱，却也被他没几天挥霍掉，哪顾得上老先生呢？再后来，这老头子干脆就疯了，居然自己弄哑了自己的嗓子
似乎是明白了我的不解，老先生再次动了动嘴。这次，我不再听，而是看。
你喜欢听我说书吗？
我点头。
那为什么没有人来听我说书呢？干瘪的嘴唇一张一合，不用细想便可感知的无止境的迷茫绝望。
那一刻，我无言以对。却也明白了老先生弄哑嗓子的原因不是他疯了，而是因为他真的
太爱说书了
初二:奇形
写说书人作文(篇8)
折扇开，醒木落。
说的是古今奇人，趣闻轶事。
“今《众名姬春风吊柳七》便就此打住，众位听客还想听个什么新鲜事便请明儿个再来……”
说书人的书说的好，从堆起的茶钱和仍不肯散去的听客便不难看出。
当说书人遇上柳七，遇上他说的那个人。
当故事遇见历史，是梦，真，假。
——崇安，五夷山下。
那个白衣执扇稚气未脱的少年，悠然走着。
“严则必勤，勤则心成……”他一副勤勉诵书的模样，四书五经皆可信手拈来，于认真中带点倨傲。
如玉石新霁，皎色璇玑。
柳家排行第七的，柳七。少年时代的意气风发，读圣贤书，望展鸿鹄之志。
说书人默默看着，少年的目光似乎穿透了他。
他有些疑惑这种现状又难免有些兴奋，兴奋是见到了他讲的故事里的人，不，是历史。兴奋之余又有些扼腕着，因为在他的剧本里，柳七这样的志向是注定要落空的。
“若尔屡试不中兮，将奈何？”说书人不由问道，夹杂着类似自言自语的叹息。
有时候，相同的段子说多了，其中人物的心情便总能体味那么几分，若柳七可以听到，定是会戏笑着吧，那样写着花柳琉璃的人，落拓，不羁。
“归省值花时，闲吟落第诗。”意外的他答了声，疏淡，眉宇间全然的不以为意，自负到了极点。
高中，升官。他假设的路。
说书人感到了一股稍稍的违和感。
他最得意的词作也终将奠定他屡试不中的悲剧。
——才子词人，自是白衣卿相，
烟花巷陌，依约丹青屏障。
黄金榜上，再一次没有柳三变的名字。
震惊与失意，无可奈何的笑，眉宇间隐着几分晦色。
——此人风前月下，好去浅斟低唱，且填词去。
且填词去，自来恣意疏狂的奉旨填词柳三变便源自于此。
说书人即将真正见证一段历史，见证柳七开始混迹风月，填词民间的历史。
按捺不住的激动，他烂熟于心却未亲眼见过的历史。
于失榜名落中沉沦，又在烟花巷陌中蜕变，真正以词为生的风流才子，人间过客。
然而，柳七却没有踏足风月十千沽酒，而是带着小厮走进了他这里的宅第。
“蹙损眉锋碧，纤手还重执，镇日……”宣纸铺开，蘸上还未干的墨，续抄墙上的词。
大概是宋初流行的调子，字迹潦乱不堪。
——真州柳永少读书时，遂
写说书人作文(篇9)
路边的茶楼，人影错落，街上传来两三声吆喝，人前摇扇，醒木拍桌，各位看官，你细听分说。经常在电视剧里看到说书人的形象，有一天，我也当了一次说书人。
三年级暑假时，我迷上了《水浒传》的连环画，走到哪儿都带着一小本，一有空就席地而坐，津津有味地品读。有一天上午，我和小伙伴去小区的小花园玩。我虽走得匆忙，但也不忘在小挎包里放上一本连环画。
才玩了没一会儿，天空便下起了小雨，大家每人拿了几块砖坐着，在小花园的大龙爪槐下避雨。龙爪槐的叶子又密又厚，“伞盖”下还有交缠在一块的粗树枝做支撑，淋不到一丝雨！闲着也是闲着，我掏出挎包里的那本连环画，是《水浒传》的“智取生辰纲”那一回。小伙伴们争先恐后地凑过来看，我的身边已坐了好几个人，都伸着脖子瞅我的连环画，好几次险些把我挤倒。
这样可不行啊！怎样让大家都“看”到这本名著呢？“我来给大家讲讲吧！”我用力地咳了一下，吸引了其他三位“听众”的目光，在听到我要“说书”时，小伙伴们兴奋地鼓起了掌。我不但免费“说”书，还手舞足蹈得表演动作。当听到吴用、阮小二、阮小五、阮小七、白胜等众多人物用“卖枣、卖酒”的方法，在酒里头下了蒙汗药，麻倒了运送生辰纲的士兵和总管杨志，盗走了生辰纲时，有人竟大喊一声“好！”，引来了路人惊奇的目光。大家一致认为我说书说得好，也对我“欲知后事如何，请听下次分解”表示期待，同时也对《水浒传》产生了浓厚的兴趣，纷纷嚷着回家便要买一本来看。
书，带给我的乐趣，我永远难以忘记。
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小学语文是非常重要的一门科目，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇小学作文需要注意些什么问题吗？幼儿教师教育网编辑特别编辑了“小学作文人物描写”，请继续阅读本文相关内容！
小学作文人物描写【篇1】
迎面跑来一位大爷，只见他有微烫的卷发，红黑相同的春装，真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来，汗珠像中断了线的珠子，一个劲儿的往下流，这是晨跑吗？我看是世界马拉松大赛吧。
咦，谁在说话？原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的，眉毛几乎竖了起来，嘴巴不停地抖动着，不知道在说什么。有什么好怨的，怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫，敢做赶当，能屈能伸；婆婆妈妈的，像个什么样子。
阿姨！我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居，我常去她家玩。妈妈说，王阿姨是个好妈妈，好妻子。看，她又买了一车筐的菜，预备回家给女儿和丈夫补一补，王阿姨真是一个贤惠的妇女。
瞧她那乌黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地凝视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾画出了她对乒乓球的不懈追求。固然个儿矮，也并不强壮，但她仍旧疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点，雷打不中断！
她的对手现在是Q同学，她绝不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而却步的眼睛，嘲笑了一声，轻声地说：发球吧！那个黄色的小球迅速朝她射来，她绝不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，啪地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个杀球，使她防不胜防，输掉一球！
可恶！她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。
小子，不错嘛！她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了良久，也没分出个胜败。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发窘，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球刷地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！
小学作文人物描写【篇2】
我的母亲是个慈爱的人，有一点胖。一张圆圆的脸上，镶着两颗小眼睛。不算大的鼻子上，顶着一副眼镜。
他很慈爱，也很爱我。
记得有一次，我半夜发高烧，那时我才五六岁。
半夜三更，全家人都在睡觉。忽然，我的母亲被我的号啕大哭吵醒了。他立马从床上爬起来，还认为我想上厕所，就预备抱我去上厕所。
可她的手一摸到我，就发现不合错误劲了。他发现我的身体特别烫。我母亲原本还有些恍惚的甚至一下就清醒了。
他立马推推我父亲，说：“快起来，儿子似乎发高烧了。”
我爸爸登一下跳下了床，连忙去拿体温济。
我母亲急得在地下走来走去，眉头皱的牢牢的。我父亲也急得在地下团团转。他们急得像热锅上的蚂蚁。我的母亲还不时的坐在我的床边，摸一摸我的头。这短短的五分钟，在他们眼里，就像一个世纪那么长。
确定我发热以后，我的母亲把早就预备好的白酒拿来，给我退烧。
忙了一夜，直到第二天早晨，我才退了烧。他们才沉沉的睡去。
小学作文人物描写【篇3】
柳老师，我们的老师中，熟想而知的老师，只要想到老师，便会第一个想到她——柳老师。
柳老师的眼神，在上课和玩耍时截然不同。在上课时，当一个同学在讲话，柳老师射过去的目光，仿佛能将空气冻结，可以“杀死”一个人；而在下课时，柳老师的目光非常和蔼，像是春天里那溪泉那么柔和，披发发出一种亲切感。
但是最不能让我健忘的，则是柳老师的笑。
那一天，我们班在演相声，当陈以恒和陈高宇上去时，当陈以恒装可爱卖萌时，当他读出那一句话时，柳老师笑了，笑得眼睛眯成了一条缝，像是一线天，柳老师的嘴巴两角微微上扬，像是天空中的一轮明月，把它温柔，和蔼的毫光，照射到我们的身上，像是春天里的蝴蝶，夏天中的荷花，秋天中的桂花，冬天中的腊梅，给人一种非常惬意，似乎把所有烦恼统统抛在脑后的感觉，觉得什么都不重要。
柳老师的笑是那么的温，但是柳老师伤心的时候，我则掉进了无底深渊。
就在那一次第二单元试卷发下来时，柳老师气愤的走进教室，对李昕铮说：“你怎么落做了三道题！”边说着还边指着骂，我从心里知道，在柳老师气愤的背后，有一股伤心感，而老师却从不合错误我们说，假如笑是让我们抛开了所有烦恼，那么伤心则是像秋天的落叶一样，无情地刺痛我的心，让我的烦恼却来越多，使我非常地想逗柳老师笑，不让柳老师这么伤心着，不然，我的心也却来越伤心，不能再兴奋起来，就像乌云遮住了我的心，也带来一片惆怅。
老师，请您以后不要再悲伤，由于您的悲伤，则给我带来了永远都抹不掉的忧伤！
小学作文人物描写【篇4】
在我的脑海里有许许多多令我尊敬的人。其中，最令我敬佩的人是一位女科学家----玛格.居里。
居里夫人，一个著名世界的科学家，两次荣获诺贝尔奖，两次发现放射性元素，而镭恰是其中之一，那时，居里夫人的发现震动世界。但是，她却将镭的提纯方法宣布于世，涓滴不获取私利。假如你以为居里夫人的家富丽堂皇那就大错特错了，居里夫人的家中只有两把椅子，一个是她的，另一把是她丈夫的。居里夫人的节俭也是出了名的，一件毛衣竟然穿了二十年；去酒店吃酒还带了一推卡片回来，由于这些卡片收留易记公式……居里夫人把一生的奉献都献给了科学，献给了人类。居里夫人说过一句震撼人心的话：“人类需要梦想者，需要醉心于事业的至公无私的人”。欧洲的一位哲学家说：“现在的欧洲份子假如拥有居里夫人一点点品格，欧洲的未来也是一片光明。”是啊！假如哪个国家的人都拥有这种至公无私的品质，始终把人类的利益放在首位，那这个国家就会繁荣富强。居里夫人的高尚品质令我无比尊敬，同时也为她的离去深深悲哀。居里夫人一生研究科学，却不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不仅是我尊敬的人更是我崇拜的人，固然你已离去，但你的高尚品格却烙印在我的心里，我要向你学习，为梦想不懈努力。
小学作文人物描写【篇5】
在糊口中，有许多值得我们敬佩的人，爸爸、妈妈、老师、同学……而在我们小区门口，或者是在大马路上边，经常会看见一位卖红薯的老爷爷。
他看上去春秋已经由了花甲。个子不高，头发花白，黑乎乎的皮肤满是皱纹，但时常微笑着。
平时，我对他有些同情，买红薯也常常到他那儿去。一是必竟人家这么大岁数，还这么辛劳。二是他的红薯也确实好吃、实惠。假如你硬是多给他一点钱，他也会笑笑，无所谓地对你说：“不用了，这钱仍是给你家孩子买好吃的吧！”
但自从经历了那件事后，我却对他的同情，变成了敬佩。记得那一天，妈妈骑车带着我，途经他家的红薯摊，我的肚子早就饿得咕咕叫了，便对他说：“拿两个红薯吧！”妈妈将车停下，老爷爷随即应答：“好嘞！”我心中不禁涌上一股暖流，幸福感油然而生。合法我做着吃烤红薯的美梦时，忽然一句话击碎了我的幻想：“忘带钱了！”这句话是妈妈说的。我先是愣了一小会儿，但随即便进入有些遗憾的忧郁之中，走吧，有些舍不得，不走吧，没钱拿不走。妈妈问道：“能不能明天再给你钱？”我绝望地想：这怎么会同意呢？谁知，他反问道：“怎么不行呢？”我十分惊讶，看着他麻利地拿起夹子，迅速夹起红薯，我的心再次涌入一股暖流……
第二天，我们竟把还钱这件事健忘了。第三天，想起后，我们像热锅上的蚂蚁一样着急，终于还了，而他竟然没有一丝责怪。
恰是有了他当初的信任，不仅解决了我的饥饿，更是让我对他敬佩万分。我想，这位卖红薯的老爷爷就是我最敬佩的人！
[参考]写民乐的作文模板
学生时代写作文是一件很有意义的事情。通过写作文也能一定培养我们的文学素养。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。我们需要认真对待作文的写作！栏目小编收集并整理了“写民乐的作文”，供你参考，希望能帮到你。
写民乐的作文【篇1】
相信大这对民乐一定都不陌生吧？每个民族中，人们都能找到属于自己民族的绝美音乐。这些民乐不仅丰富了各个民族的日常生活，也成为了我国民族的一大组成部分。如，月琴、口弦、葫芦丝、古筝等，它们音色各不相同，声音有的浑厚，有的悠扬、有的古朴、有的震撼，可以说每种音乐都是我国民乐的瑰宝。然而，各种民乐当中，我最喜欢的还是乐中之王——琵琶。琵琶的音色清澈、明亮，它可以弹奏出许多风格不同的乐曲，有的舒缓，有的高亢。我最喜欢的一首民乐便是高亢的琵琶曲——《十面埋伏》。我听《十面埋伏》是在三年前的一次大型音乐会上，仅仅只听了一遍，它便给我留下了难以磨灭的印象……
《十面埋伏》刚奏响时，那丝丝哀愁之意便通过弹奏者的指尖流泻而出，让人仿佛看到了西楚霸王项羽与汉王刘邦在垓下展开最后的大决战的情景。乐曲奏到这里，我听到节奏由慢渐快，此时我的心也悬了起来，我仿佛也来到了战场，我仿佛也参与了这场激烈的战争。
忽然，我听到了演奏者用琵琶拟出的战鼓声，声音是那样浑厚，那样雄壮！此时，雄伟激昂的气势朝我们排山倒海迎面而来，项羽与刘邦及那黄沙纷飞的沙场场面在我的脑海中更加鲜明了！我仿佛再一次亲临沙场，看到了到垓下决战时，刘邦以三十万的绝对优势兵力包围了项羽的十万之众。当楚军感到走投无路时，迫使项羽率八百骑兵连夜突围外逃，而汉军再以五千骑兵追击，最后在乌江边展开了一场决战。就在此时，战鼓声大作双方纷纷陷入了战争……
不知不觉，一段琵琶长轮模拟萧声，隐约透出四面楚歌，暗示项羽兵败。此时，气氛沉闷、悲壮。
直到最后，人们自然都可以想到结局——刘邦得胜回朝。
一曲终了，全场寂静数秒，随即响起了雷鸣般的掌声——大家都被这琵琶舞曲的顶峰作所深深吸引了，连我也被震撼了。
是啊！这就是民乐的魅力，它那激动人心的旋律令听者无不激动万分，振奋不已。令每一位听者都仿佛看到了战场上的撕杀、拼搏，令每一位听者都感受到了那惊天动地、动人心弦的一幕！
写民乐的作文【篇2】
每个人都会经历很多的，比如烧菜、上学、春游在我的脑海中，去杭州参加民乐比赛让我记忆犹新，终生难忘。
那天早上，天下着瓢泼大雨，我乘坐在爸爸的汽车里，看着凌晨的吴江，心里有一种说不出的紧张。不知不觉，到了区青少年科技文化活动中心的门口，只见很多队员已经聚集在门口。他们有的整理背包，有的检查乐器，有的交流经验，还有的在听爸妈叮嘱。我是参加省外演出，妈妈关照这个关照那个，我左耳朵进，右耳朵出，根本没有听进去。因为我一直在心里背着谱子，生怕待会儿出洋相。外面的卡车正装着一些大型的乐器，不久，雨居然停了，真是天公作美啊!
比赛开始了，昆明乐队演奏《莲花灯》，队员个个精神饱满，一会儿激情四射，一会儿温柔似水，我看得都入迷了。孩子们，准备上场!徐老师用小声有力的声音把我拉回了现实。我又有些忐忑不安了，害怕自己拖大家的后腿。但看到大哥哥、大姐姐镇定自若的表情，我暗暗鼓励自己：姚徐梓恒，你行的!演奏开始了，我们有序地坐好了，只听主持人说道：下面有请苏州市吴江区青少年科技文化活动中心带来的《孔雀湖畔》!台下哗哗的掌声响起来了，我们像受到了鼓舞一样，精神振奋。先是悠扬的葫芦丝给我们来了个精彩的开场白。我们似乎身临其境，来到了美丽的孔雀湖畔，那儿绿草如茵，鲜花盛开，湖边倒映着美丽的孔雀的影子，真是世外桃源啊!接下来我们的伴奏开始了。古筝优美的旋律让一只只孔雀翩翩起舞，圆舞曲的节奏让我开始有点兴奋了，我慢慢融入了演奏中。高胡的声音似乎是那只最美的孔雀在湖边悠闲地照镜子。我们二胡、中胡也加入了其中，组成了一群翩翩起舞的孔雀。乐声时而快，时而慢，时而跳跃，时而腾空。我们忘情地演奏着，仿佛自己成了湖畔那只七彩的孔雀。蓝天、白云、湖水、绿草、鲜花慢慢地，一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声。我的心一下子松了，连走路都轻快许多，激动的心情溢于言表。
至今，我回想起来，心里有说不出的兴奋，说不出的甜蜜，说不出的难忘。
写民乐的作文【篇3】
我叫黄湘粤，是常平一小五（4）班的学生，这也是我们学校的第四届民乐班。
在民乐班里学习乐器有苦也有乐，下面我为大家说说吧。
学习音乐之苦，我是学习二胡的，我们二胡组早晚都在舞蹈室训练，早上7：10前必须到，从7：40练到7：40吃早餐，因此，我必须6：30之前起床，如果迟到了，就会被老师关在外面，我有一次被关了一节课。
有一次表演前，李复斌教授来指导我们，他还没来，谢老师就对我们说：教授来这里是专门来挑毛病的，不是来这里表扬我们的；评委也一样，专门是扣分的，而不是加分的。
李教授来了，我们表演了曲子《壮丽七侠》，然后是教授点评，他说：声音要柔和，不可以出现棱角，而且不可以太大声或太小声，每个人都要拼命地演奏，声音要一致，不要突出个人。之后，我们又开始一次次练习。
学习音乐之乐，参加民乐班，每年都会参加表演，每次外出表演，我们都很高兴，如我们参加了好几次常平镇的文艺汇演。上次我们还去东莞市去参加比赛，我们全班同学坐一辆大车去东莞，一路上我们说说笑笑，打打闹闹，一会儿就到了。我们很认真地表演，后来获得了中小学市特等奖的好成绩，后来又推选参加广东省的比赛，上个星期一，校长宣布，最新传来的消息，我们学校拿了广东省一等奖的好成绩！我们全校都为我们班鼓掌！
虽然训练很辛苦，有时别人放假，我们还得训练，但每次受到表扬，我们都很高兴，心里想，参加民乐班真好啊！
写民乐的作文【篇4】
我去过很多地方玩，但我还是喜欢民乐园，那里风景优美。
春天，民乐园摇身一变，从银色的裙子变成了绿色的长袍。民乐园的花坛是我最喜欢的地方，花坛上野花盛开，就像翩翩起舞的蝴蝶，黄的、紫的、红的、蓝的......整个花坛连成一片，仿佛一道道美丽的彩虹。花坛旁边有鹅卵石铺成的小路，如果你心情不好，就去走走，你就会忘掉不高兴的事，沉浸在快乐的时光里。
夏天，民乐园是一个大冰箱，院内中心有一个喷泉，只要你站在喷泉中间，你就会感觉很凉快，透过喷泉环视四周，俨然是一个雾蒙蒙的世界。旁边的环卫工人之家里卖各种雪糕和食品，夏天你在民乐园完全感觉不到炎热。
秋天，民乐园的鹅卵石小路铺上了金色的地毯，树上的叶子变黄了一片片飘落下来，草地上更是一片金黄。如果你有了难题需要解决，你就去草地上坐坐，那柔软的草地就会助你一臂之力。
冬天，雪花飞舞，民乐园又变成了银色的世界，晚上，绚丽多彩的灯光照在银白色的雪地上，美丽极了!
我爱民乐园，它在我心中是最美的公园!
写民乐的作文【篇5】
你听过民乐吗？有没有什么时候，你睡着了，但清冽的琴声从你身后传来？你回过头去，那流自天涯的琴音，也不知藏到何处去了。你后知后觉，却发现周围的景物都在变换：绿水青山，鸟语花香，洪波流水……你被吓了一跳，却又不由得沉醉其中。你向四周望去，可那琴音也急忙消逝，生怕露出一点能让你寻找的影子。她，只在你背后便好。
你什么都没有看见，便转回身去，去沉醉他乡了。可你没有看到，你没有看到她在默默落泪：她是国粹·民乐。
我很好奇你有没有发现，民乐是有魔力的。别急，听我慢慢来讲。我不知道你有没有见过那片名为笛子的草原，不知道你有没有听过以二胡为名的鸟儿的歌喉。我不知道古琴的江河水有没有流过你的心，不知道弹拨的剑气有没有让你斗志昂扬。你有没有被民乐……啊不，那只叫做民乐的小精灵，带进漩涡里去？
我进去过，那是一个梦幻而美好的地方。我进去了，却被拉了出来，但看一眼就足够了。我看到了一只凤凰，她是百鸟之王，可她却告诉我：她飞不起来了。我很是诧异，便问她为什么。她说：“凤凰是百鸟之首。因此，每当她飞起时，都有百鸟相随。但是现在，她的周围只有零零散散几只鸟，她飞，没有人当她是凤凰。她能飞，但不是以凤凰的姿态来飞的。我当时可能是把这只沮丧的大鸟当人了吧，也就随口问了一句：你的名字是什么？她笑了，飞走了，但我听到了两个字：民乐。
去聆听民乐对你内心的呼唤吧——她在哭泣，因为她在消亡。
你可以在这里看到一切：不论是江山风土，还是塞外战曲；你可以在这里看到一切：不论是锦绣河山，还是十面埋伏。
你不想进来看看吗？你迈出的第一步将引你进入另一个世界，第二步将让你看清景色，第三步将让你有机会采下路旁的一朵小花，第四步……唉呀，你出不来了！
写民乐的作文【篇6】
就在十二月十五日的，我们各地的教授等人来到了我们的学校，我一开始想：我表演完了是不是就可以去玩了？我一直提心吊胆，生怕老师要我们弹好几遍。
化好妆了，老师就给我们排练，准备到操场上去，这时，广播里忽然说：民乐团在楼上表演。我们很郁闷，随口叫了一声：啊！杨琪琪问老师：为什么呢？老师开玩笑的说：没有位置了呗！我们又说：不可以管乐先，我们后啊！老师又说：管乐是迎接客人的。我说：条件那么差？早知道就去舞蹈队了。
这时，领导们来了，我们不敢马虎，赶紧演奏，当我们弹到高潮时领导们都给我们热烈的掌声，有的还给我们投票呢！就在这时候老师下了指令，不许下去，结果大家都下去了，我也想下去，但是被老师拦住了，老师说：你是领奏的，不允许。我好惨。
过了几分钟，他们回来了，都说好玩，就我没玩，气得我的胃都炸了。老师我跟你没完。
我在慢熬的时间里折腾了几个小时，终于下课了，我正想去买刺绣，结果广播上又说：请全体人回教室。我好惨啊！！！
写民乐的作文【篇7】
每次在民乐队练琴时，排练室里总是热闹非凡，乐器敲打声叮叮咚咚，宛如一个热闹的乐园。
有的是豪放派的大鼓，他们双手紧紧地握着鼓槌，聚精会神敲着每一个鼓点，那声音如马腾奔腾，气势磅礴。有的是婉约派代表古筝和琵琶，你瞧!弹古筝的同学一手轻轻地按动动琴弦，一手优雅地拨动琴丝，那声音如月光，如流水，如瀑布，抚过你的心田。琵琶那优雅的坐姿让我想起犹抱琵琶半遮面。弹起来如大珠小珠落玉盘。还有的则是积极派，最让我敬佩的是吹唢的同学，他从不分神，只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连脖子上的青筋都看得清清楚楚，他努力地吹奏着，那声音简直是高亢嘹亮，直冲云霄。令人哭笑不得的是摸鱼派，只见王小明抱手着二胡，呆呆地望着天花板，心都飞到了外太空了。这时，观察派老师插着腰，皱着眉头严肃地说:王小明，你怎么发呆呢?出去独自练习，加多半小时。哈哈!看来他今晚作业又得写不完了啰!
[参考]描写绿的诗作文模板
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描写绿的诗作文 篇1
第一次走进五班的门，就看见泛着生机的绿色整齐而又充满生机地洋溢在教室里。简朴的花边，绕着沧桑的古铜色，简单却又不乏美丽。一点点惊讶，一点点欢喜，一点点紧张，一点点幸福，悄悄浮上我的心头，轻轻流进我的心田。
我的课桌，是我走入初中生活的第一位朋友。我端详着它，眼中满是欣喜。我抚摸着它，手心印着喜爱。每当我眼里看到、手上摸到、心中想到这青绿和古铜，就会加快我的步伐，这是我的动力，也是我的期盼。
只是新的事物，终有一天会老去。渐渐的，我开始忽视它。我把尖尖的钉子刺入它的体内，把自己的重负——书包勒进它的肩膀，可怜的课桌不但要忍受沉重的负荷，还要忍受剧烈的疼痛，有时还被墨水染脏衣服。既便如此，它仍然一如既往地为我奉献舒适的学习环境，没有半点怨言。在我眼中，这个朋友只是分担我的痛苦，却没有分享我的幸福。
经过岁月的冲刷，课桌已失去原有的光泽，就连洋溢着的青绿，也没有从前那般明亮。但对我来说，每天都是新的，因为它像春的花、绿的水、秋的风、冬的雪。四季更替，一年岁月流淌而去。艰苦的学习岁月里，是课桌为我架起一座桥，带我驶向成功的彼岸。求学的路依然漫长，但因为有了这个朋友的陪伴，我的学海一定缀满了明亮的青绿……
描写绿的诗作文 篇2
浙江省龙泉县有一种著名于世的古剑，叫七星龙渊剑，又叫七星龙泉剑，简称龙泉剑，传说是欧冶子巨匠所铸。
2600年前的战国时期，天子要当时的闻名造剑巨匠欧冶子给他造一把利剑。欧冶子就带着女儿莫邪去了一座有七口龙井的山，合法他们要淬火时，从天上飞下来七条彩龙往井里喷水，欧冶子就用这天水来淬火，又用山谷的亮石来打磨，终于做出了一把利剑。
龙泉剑非常坚韧锋利，传说有人曾从头上拔下一根头发向龙泉宝剑吹去，龙泉宝剑可以直接将头发拦腰截中断。还有人做了一个试验，把六个铜板叠在一起，用龙泉宝剑向它们劈去，六个铜板立即就一分为二了，剑却一点也没有弯曲的迹象。
我也见过龙泉宝剑，实在它的剑刃只有纸片那么薄，但是样子可威风了，似乎它一遇到什么东西，什么东西就像爆米花一样，四分五裂，碎尸万段。
龙泉宝剑不但锋利，而且刚柔相济。你只要把宝剑换一个面，它就可以像腰带一样环绕纠缠在你的腰上了。
龙泉宝剑寒光逼人，它是全人工打磨的，有的要磨几天，有的要磨十天半月，还有的甚至要打磨五六个月。但是一旦磨出，青光耀眼。剑上还雕刻着精美的图案，有的像飞龙，有的像七颗星，有的……
这就是七星龙泉剑，一种名扬四海的千年古剑。
描写绿的诗作文 篇3
我的家乡湖北咸丰县有一万多亩雪梨园，我家附近的望城坡上就有一片梨园。
在春风的抚摸下，一朵朵洁白如玉的梨花争先恐后的开放了，远远望去，梨园像一座雪山。还没走进“雪山”，一阵阵芳香就扑鼻而来。我急忙走进梨园，啊!还引来一群群的小蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地在花丛中忙碌，一会儿向西，一会儿向东，像在捉迷藏。梨花姐姐三个一群，五个一伙，正讨论今年如何挂果的事情呢!梨叶听见了，迫不急待地钻了出来，向四周望了望，不由得称赞起来，“世界真美呀!”
花谢了，树上挂满了小青灯笼。整个夏季是梨子的生长时节。梨子先是青色的，小小的，圆圆的，挂在树枝上，在风雨中，一摇一摆的，怪诱人的。到四、五月份时，梨的个头渐渐的大了，差不有我小拳头大小了，这时颜色也变成淡青色。秋天刚到，梨的颜色就变成了黄红色，这时梨成熟了，最大的长到了一斤多，最小的也有半斤多了。
梨子成熟的季节，是咸丰城里最热闹的时节，大街小巷，到处都是卖梨子的农民伯伯。最好吃的梨是黄金梨。我和妈妈也买了一些回家，用刀轻轻的刮开，就露出了白白的、水灵灵的果肉，咬一口，脆脆的，甜甜的，真好吃!武汉、湖南等地的商人纷纷闻名来到这里采购梨子，一车车的梨，源源不断的运到了远方……
描写绿的诗作文 篇4
故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾经居住过24个皇帝，是明清两代的皇宫。
故宫占地72万平方米，建筑面积约15万平方米，共有殿宇8707间，都是砖木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座饰以金碧辉煌的彩绘，是世界上现存规模最大、最完整的古代皇家建筑群。
故宫四面环有高10米的城墙，城墙南北长961米，东西宽753米，城外有一条宽52米、长3800米的护城河环绕，构成完整的防卫系统。故宫总体布局为中轴对称，布局严谨，秩序井然，寸砖片瓦皆遵循着封建等级礼制，映现出帝王至高无上的权威。
故宫被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)，并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
描写绿的诗作文 篇5
我的教室非常美丽。不信，咱们一起去看看吧!
来到我们的教室，一进门你就可以看见一个绿色的讲台。上面整齐地摆放着老师上课所需要的粉笔和书本。讲台旁边有一个图书角。图书角里面的书可多了。《十万个为什么》、《脑筋急转弯》、《拇指姑娘》、《奥特曼》、《老夫子》……下课了，同学们在图书角里拿着各种各样的图书看。他们是那样地入迷，我想：他们一定是想学到更丰富的知识。
教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黄色的。在这个宽敞明亮的教室里，同学们就是坐在这些座位上，津津有味地听老师讲课。瞧，他们在知识的海洋里遨游，学得是那么地认真。
教室的最后面是一个办着黑板报的小黑板。它是展示我们才华的园地。在这块黑板的中央，大大的写着“民族精神代代传”几个红字，红字的下面抄了一首《囚歌》还有几篇与主题相关的文章。文章的一旁画着一个民族英雄的纪念碑和几个小朋友在敬礼。字画配上去是那么地协调、漂亮。可见咱们的宣传小组是多么地能干呀。
四面的墙壁上贴着咱们的作品——一些学生创作的画。许多学生挥毫写下的的毛笔字。包括那些心灵手巧的孩子们剪的窗花。
天花板的上面有两盏小电扇。电扇是绿色的。夏天的时候，同学们开着电扇呼呼吹着，电扇旋转得特别快。就像直升飞机。
这就是我们美丽的教室。
描写绿的诗作文 篇6
若是问你世界上力气动物是什么时，有人可能会想到体积庞大的大象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。说出来，恐怕没多少人会轻易相信，但事实就是如此。
美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。根据他的观察，10多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物，这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物，即平均每人搬运350吨，从相对力气这个角度来看，蚂蚁是当之无愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。
我曾经想过一个问题：为什么当一只蚂蚁发现食物时，没多久就会有一大群蚂蚁前来接应?我也试图寻找着这个问题的答案，但因为那时还小，没太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁能发出一种气味，这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为心灵相通，所以一只蚂蚁找到食物后，不久，就会跑来援军。
一般的，蚂蚁可以分为四类：蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系相关：蚁后与雄蚁进行交配，新郎寿命不长，不久便会死去，蚁后脱掉翅膀找到合适的地方繁殖后代。发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后，兵蚁是为保卫群体的一种武器。又有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序，有条有理。
说完了蚂蚁的分类，该讲讲它们的生活习性了。
蚂蚁在15℃～40℃之间可正常生长，但温度为25℃～35℃之间。冬季低于10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在10℃～20℃之间，空气相对湿度应控制在70%～90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。
蚂蚁，一种微不足道的小动物，却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓是个谜，可这个谜不知何时能解完。或许几十年，几百年，甚至几万年。
描写绿的诗作文 篇7
今年暑假，我去了古城西安，参观了近二万平方米的秦兵马俑，登上了险峻的西岳，游览了锦绣的骊山和华清池，品尝了隧道的西安小吃。不外，给我留下印象最深的仍是秦兵马俑。
我们坐着电瓶车到了博物馆，走向了最大的一号坑。它宏大的规模让我暗暗赞叹，东西长230米，南北宽62米，总面积达14260平方米。这些兵马俑神态各异，各不相同。走近兵马俑就像穿越了时空，来到了伟大的秦国，随时等待一声令下，古俑们就会为秦国的同一天下作殊死搏斗。
二号坑，三号坑和四号坑里的兵马俑都没有头。史学家以为是秦国太早灭亡，来不及做好的原因。秦兵马俑还有一部门没有开挖，据说兵马俑原来是彩色的，但挖出来暴露在空气中一两年后色彩就会褪去，变成我们现在看到的灰色兵马俑了。科学家们正在寻找更好保护文物方法，等到那一天，我想他们一定会重见天日的。不外，我仍是在一个真空的玻璃柜里看到兵马俑中独一一个彩色跪射俑，果然，他后背盔甲边上还留有两条大红色的边，尽管埋在地下这么久了，颜色居然仍是那么的鲜艳！
秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，我由衷地感叹古人巧夺天工的手艺，也不禁为我们古老的文明叹服。我们要爱护它们，让它们永久的保留下去。
描写绿的诗作文 篇8
我回来了！我回来了！一进门，映入眼帘的'是那舒服温暖的客厅，放下书包，一屁股坐上那柔软无比的沙发，哇！这沙发似乎有魔力，坐着坐着，上下眼皮愈来愈沉重，，就在相互亲吻的一瞬间，猛然一惊，哆啦A梦快要播放了，我赶紧打起精神，睁开眼睛，拿起遥控器，打开电视。
看着看着，怎么回事，我竟然被吸进去了，大雄和哆啦A梦正在制作大雄国，他们请我帮忙，我二话不说，卷起衣袖，拿起地上的木板，修筑围栏，忙得不亦乐乎。接着哆啦A梦拿出法宝变出一只只大同小异，五颜六色的小士兵出来，它们化身为烘焙师，制作无数香甜可口又绵密的铜锣烧，让我们看得目瞪口呆。休息时，我们一起在大雄国里，享用美味可口的铜锣烧，令我又惊又喜、难以忘怀。
醒来后，先把本分完成，写完功课，当个尽责的好学生。妈妈在厨房准备香喷喷的晚餐，爸爸就是我最佳的玩伴了，我们喜欢在客厅玩游戏，大富翁是我们最喜欢的游戏，不但可以学会理财，更可以拥有数栋的房子和一块块的土地，感受到富足的美好。我们还会在客厅里做运动，移开桌椅，把报纸卷成球棒，卫生纸当成球，砰！瞧我用力击出，好一计高飞球，球落在幸运儿电视机观众的身上，啊！是全垒打，我踩过地上的白纸垒包，向爸爸比个胜利的手势，先驰得分，还差点把客厅里的灯打破呢！
一开家门就看得到的客厅，是家里最美好的角落，累的时候，它可充当房间，在沙发上休息一下，恢复体力，再出发；烦闷的时候，它又变成游戏室和运动间，让我脑力激荡、活动筋骨，带给我无限的乐趣，我家的客厅，是百变客厅。
描写建筑物的说明文2：我家的浴室
描写绿的诗作文 篇9
同学们，你知道我的教室是怎么样的吗?嘿嘿，让我来告诉你吧!
我们的教室前有一个讲台，讲台上有一盒粉笔和一盆假花，讲台里镶嵌着一台联想牌的电脑，老师平时都是用它来讲课的，讲台后面有一个黑板，老师就是用它来给我们传授知识的，黑板上方有一行字：乐学勤思团结友爱，字的中间还有一面国旗。黑板的旁边还有一个班务栏，那里贴着课程表、班干部名单、作息表、座位表、包干区值日表、大扫除值日表，因为今年是奥运年，所以，我们班的班务栏下面还贴着一些福娃、奥运五环。
黑板左旁，还有一个小书柜，书柜里放着许许多的好看的书，课余时间，大家还会去那里看一看呢!书柜上贴着一句话：书使人聪慧，空白地区还贴了一些福娃的图片。
教室的后面还有一块黑板，我们是用那块黑板来出黑板报的，板报的旁边还有一个评比栏，评比栏的边上挂着一条蓝色的丝带，板报的下边还有一块‘班级文化建设区’，那里有大家的佳作、画、奥运五环和福娃的剪贴画、数学周报等。
左右各有两个窗户，透过左边的窗户能看到我们学校种的树和一个居民小区。透过右边的窗户，能看到我们的梧桐山，山上长得树青翠欲滴，梧桐山下还有一个自来水水库，水厂里的水清澈见底，如同一位画师的杰作。
教室中间摆放着三十九套桌椅，我们写字时就在桌上写。
天花板上有12支光管，阴天的时候我们就打开光管，整个教室马上就明亮起来了!
我们学校的教室设备是非常先进的，有电脑、投影仪、音箱和广播。
我爱我们的学校，更爱我们的教室!
描写绿的诗作文 篇10
我爱吃梨子，特别爱吃家乡——曾口坂土生土长的雪梨。尽管我到现在还不能确切地叫出这种梨子的名称来。
我的家乡在山区，梨子是家乡的特产。农历二月下旬，梨树开花了。雪白的梨花给我们家乡送来了阵阵清香，把家乡打扮得分外美丽。要是你在这时候来到我们家乡，你可能会以为我们这里下雪了呢。是啊，满山遍野得梨树，它们还没长叶子就开花了，整个山头、整个村子都掩映在白茫茫得梨花里，使人流连忘返，就像到了人间仙境。
大约在农历三月份，梨树上慢慢长出了叶子，这时花儿谢了，结出了一个个绿珠般得果子。慢慢地，梨子越来越大了，先使像鸟蛋一样大小，后来变得像鸡蛋那么大，再后来，长得比鹅蛋还要大，果皮的颜色也由原来的深绿变成浅绿。
梨子的成熟期大约在农历六月底。成熟了的梨子个头大，果皮青里透黄，光滑得很，切开梨子一看，皮薄，果肉又白又嫩，籽儿黝黑发光，看了叫人嘴馋。大热天里，随手从树上摘下一个梨子，咬上一口，清甜的梨汁满口都是，给人带来阵阵凉意。那味道肯定比新疆的香梨、山东的鸭梨好!
随后，人们忙着摘梨子、装梨子，再运到各地去卖，收入可真不少呢!大人们还常切上几个梨子，腌下来，要知道，这可是治疗肠胃疾病的良药!
我爱家乡的梨子，我爱家乡!
[参考]写五龙潭的作文模板
幼儿教师教育网的编辑为各位收集并分享了“写五龙潭的作文”。作文它是文字学的重要组成部分，写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明。写作之前的知识经验，会给作文带来很好的效果。欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
写五龙潭的作文(篇1)
济南有七十二名泉，但我最喜欢的，还是五龙潭。
一进五龙潭公园的大门，就看见那刻着五条龙的巨大青色屏风，显得威武而气派。四周是清绿色的灌木，叶子青翠欲滴，还沾着昨夜的露水。
往里走，就来到了“近水楼台”之处。小池里的水很清，绿绿的，倒映着绿树红花。池里有很多鱼，红色的、黑色的、白色带黑斑点的、白黑粉三色的、金色的……不计其数。池水绿绿的映得鱼儿更加好看。
再往里，就到了这里最有名的“清泉石上流”了。在这里，有许多的青石板，泉水冒着泡争先恐后的从石缝中冒出来，站在石头上，看看下面，地上流水潺潺，很清。用手碰一碰，好凉哪，但还余存着冬日的一丝温暖。地上因为泉水冲洗的缘故长出了许多又厚又密的青苔，青青的滑滑的软软的。
再往前走不远，就来到了一片“风水宝地”：我和妈妈捞虾的地方。真是一块好美的“宝地”哟：水儿碧绿，波光粼粼，深不可；青苔墨绿又厚又软，小虾长居其中；土地黑褐软软和和；远处树丛翡绿，清目养神；池中小虾透明，细鳞光滑；空气清新，呼吸畅快……
五龙潭，真是泉城最美的地方！我爱五龙潭！
写五龙潭的作文(篇2)
我家住在宁波，这里有许许多多美丽的地方，而我认为最美丽的，还是五龙潭。
五龙潭位于宁波市鄞州区西北部龙观乡内，距宁波市区35公里，风景区内群山环抱，风景宜人，真是个令人神往的好去处。
最令人们喜爱的是潭中的溪水。它从瀑布中流出来，落到岩石上，发出清脆悦耳的声音。当它溅到石块上，远远望去，仿佛是一大滩水银，溪水清凉无比，惹人喜爱。
这里的潭水深不可测，大概有五十米左右吧！外面是栏杆，里面呢？是满潭绿水，清莹澄澈，反映着一群青峰的倒影，又给这潭增添了几分秀色。
沿着水潭往上看，只见一条银白色的链子从天边落下，啊，这不是链子，这是一条银色的瀑布呀！真是李白诗中所说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天啊！”
水雾白茫茫，从绿得发黑的潭水上冉冉升起，潭下又是清澈的小溪，四周群山环绕，树儿郁郁葱葱，这是一幅多么美丽的画啊！
写五龙潭的作文(篇3)
我的家乡在济南，素有“泉城”的美称。济南的山蕴含着水，水环绕着山。喷涌不息的山泉水在市区形成了七十二名泉，其中，我最喜欢五龙潭，因为它集泉水、古建筑、亭榭、山石、花草树木为一体。
周日的下午，爸爸妈妈带我来到五龙潭公园游玩。走过五龙壁，沿着鹅卵石铺成的小路往前不足二十米就到了五龙潭。在接近潭水的时候，你会惊叹，五龙潭碧绿如玉，波光粼粼，看上去像一颗青翠的大宝石。走到潭边，往里一看，很多小鱼在水中自由自在地游着，它们五颜六色的：有红的、有白的、有白红黑三种颜色相间的，还有金色的'呢！美丽极了。我把准备好的馒头掰成小块扔进潭中，小鱼们立刻从四面八方快速地游过来抢食。潭面马上被小鱼用小尾巴拨起了一圈一圈的波纹。
五龙潭岸边有一座古扑典雅的建筑“名仕阁”，楼阁的门顶用黑色的墨汁写着：“龙潭观鱼”四个大字。门两旁还书写着一幅：“千载神龙潜潭底，一城山色映湖中”，真是对五龙潭再贴切不过的描写了。我忽然看到在潭对岸有两只大白鹅和一只绿头鸭在嬉戏，就赶紧沿着岸边跑去，当我站在潭边的石头上抚摸大白鹅时，那感觉真的太美妙了。这使我想起了一首诗：“白毛浮绿水，红掌拨清波”。
沿着潭边弯弯曲曲的小路往前走，因为时逢初春，两旁的小树光秃秃的，树枝纵横交错着，几棵树上挂着写有树名和特点的标签，格外引人注目：有榆叶梅、蔷薇、紫薇等，我仿佛看到了春暖花开，绿叶映衬，花团锦簇，这些小树都披上了彩色的衣裳，有红的、粉的、紫的......群芳吐艳，美不胜收。
潭的岸边有一座假山，上面刻着一句话：掬一捧泉水，洗一洗眼睛，心也绿了。看了这句话，我被深深的感动了。
继续前行，就到了最有名的“清泉石上流”了。在这里，有许多青石板，正方形的，长方形的，整整齐齐地排列着。泉水吐着水泡，争先恐后地从石缝中冒出，站在石块上，看看下面，地上流水潺潺，清澈明亮，我禁不住用手捧一口水，尝了尝，真是甘甜可口呀！妈妈说：“古诗写着清泉石上流。”我对妈妈说：“那我们不是在清泉上行走吗？”妈妈说我说得像诗一样美。
我爱泉水，爱五龙潭公园，更爱我的家乡泉城济南。
写五龙潭的作文(篇4)
省城济南，素有泉城之称。如果你夏天去游玩，肯定去逛逛闻名天下的七十二名泉和迷人的大明湖。但是，这次我要做个小向导带你去济南另一个好玩的地方五龙潭。这里有清清流淌的小溪，有涓涓的清泉，有开满荷花的小湖泊，真是精致极了。
五龙潭在泉城广场的西侧，一进大门迎面有五条巨龙，张着大嘴喷涌着泉水，好像在说：欢迎来到五龙潭！越往里走景色越来越美。参天大树下镶嵌着一座座古香古色的小亭子。最好买一个水枪，因为越往前走越有趣，穿过一片小竹林翻过一座小山，来到了龙潭湾。浅浅的水面，大大的石板，许多手拿水枪戏水的孩子。如果你手拿水枪，狠狠的吸一下水，往远处的水面上一泚，心里别提多么高兴了。
你要是想和真正的泉水就带一个水壶，拿着水壶亲自到泉眼里，接一壶冰凉甘甜的泉水别提多么好喝了。当然那要是带着饼干，就可以喂喂五颜六色的的大鲤鱼，也是不错的啊。
欢迎大家去五龙潭，我会当一个志愿者同游。
写五龙潭的作文(篇5)
“白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水一片锦绣……在欢歌笑语中，我们全家去了位于宁波市西南鄞州龙观乡境内的五龙潭。
一走进去，就看见用小树苗拼成的“五龙潭”三个大字，在群山环抱中显得格外醒目，经过一片小桥流水的田园风光，就到了五龙潭的入口处，我看见五个用青铜雕成的人，看了介绍才知道：有一个叫秀珍姑娘吃了一颗仙桃，生下四个孩子，后来，他们五个人就成了五条龙。
顺着弯弯的山路，实际惹上，我听见了淙淙的流水声，原来我们到了福泽潭，哪里的瀑布沿着青山直冲向下，好像是给青山扎上了一条洁白的丝绸。
再往上走，就到了最美的利泽潭，离得很远，就可以听见瀑布哗哗的流水声，似乎在给我们伴奏。向前走去，四周是陡峭的山崖，崖石上蔓延着许多植物，一股股水流像万马奔腾，倾泻向下，在深不可测的潭里激起一朵朵水花。看到这，我不禁想起李白的诗句:“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
稍作休息后，我们来到了最险要的第五潭——赤龙潭。巨石间夹着两个相连的深潭，看上去像一个“喜”字。从山上流下的瀑布，就像一群顽皮的孩子，他们天真活泼地从山顶赤着小脚蹦跳地涌下来，一落地有四散地跑开了，让人看了流连忘返。
这样的山伴着这样的水，这样的水伴着这样的山。加上山间的绿树红花，构成了一幅绝美的画卷，经过了一天的快乐旅程，我们带着美好的记忆踏上了归途，我永远会记住这个地方！
写五龙潭的作文(篇6)
假期里，我去了五龙潭之后，一进大门，便有五条神龙来迎接我们，这五条龙生龙活虎，不停地对我展示它们独有特点。现在，我们要去第一站，孚泽潭。才走了没多久，就闻到了清新的泉水味，顺着这股泉水味，我们就来到了孚泽潭，这里简直是人间仙境，哗啦哗啦的泉水声，翠绿的小树，鲜艳的花朵，真是太美了！看着这美丽的瀑布，我不由自主地想起李白写的一句诗：飞流直下三千尺，凝是银河落九天。
爬上了一座山，我们来到了利泽潭。利泽潭里的泉水不停地喷涌着，有的像一串串的珍珠，有的像一朵朵瞬间即逝的珠花，有的像晶莹透亮的水晶球翻滚着，变幻着，奇妙极了！
走过一段山四路，我们来到了美丽的显泽潭，这里仿佛就是天堂，飞流的瀑布，清凉的泉水，美妙极了，让我不禁起了好奇心，把手伸进了泉水里，哇，这泉水冰凉冰凉的，似乎已经到了冬天了，让我的手冻僵了。
这美丽的五龙潭，让我欣赏了从未见过的潭水，让我游览了从来没有看过的景色。
[参考]描写夏景的作文模板
不管是在校还是入职，我们都需要掌握写作，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。写作的时候要注意内容是否具有感染力，你现在写作文是否感到毫无头绪？经过整理，我们为你呈上描写夏景的作文，欢迎你参考，希望对你有所助益！
描写夏景的作文 篇1
舞会又要开始了
螳螂迫不及待举起指挥棒
叶子欢快地奏起乐章
虫儿为它引吭高歌
燕儿为它展翅
哗
它来了这般地姗姗来迟
这大家等待已久的夏雨!
我当为我的过错忏悔
我曾把你拒于窗外
给你的热浇上冷水。
现在我张开双手
迎接你热情的拥抱;
嘀嗒达叮咚动
我多么地
你温柔地亲吻我的脸颊
我的头发
我可爱的夏雨!
炎热的夏天
炎热的夏天到了太阳就像一颗刚烤熟的地瓜把大地烫的红通通热腾腾连各种小生物都不放过:人们个个汗如雨下小狗一天到晚吐著舌头散热发出哈哈的声音花儿也被晒得瘦骨如柴。每个人都穿著短袖短裤手上拿著扇子不停的搧呀搧还是不了太阳的威力。
树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密绿意盎然大人们坐在它的胳臂下下棋谈天小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛整座公园都了的虫声「唧!唧!」「吱吱吱!」刚开始是这棵树上的声响过了一会儿是那棵树上的昆虫在……
描写夏景的作文 篇2
春天还未来得及打个句号，夏天敲锣打鼓的前奏就开始了
夏的热情把我小小的心填满了。
成熟的果实把棚架都爬满了。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头把江南风景填满了。
接天莲叶无穷，映日荷花别样红为满池的荷花填彩。夏天的池塘全归荷花所有，荷花的美丽大方，使游客的心动了，让诗人的手痒了，一首首乐曲呈现，一首首古诗诞生，带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后接吻，闪电是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的热泪；彩虹是它们的后代。
夏天就像孙猴子的脸---说变就变。万里无云的时候，太阳笑的灿烂，白云成群结队的时候，太阳板着脸。夏天有许多交响曲，树上的知了是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，它们有时低沉而缓慢，像是在述说一个古老的故事，有时又高昂而迅速，像是在演奏一曲摇滚乐。树上的小鸟懒懒地歇在树上，似乎正做着丰收的梦。
夏天在有些人眼里也许是个烦躁的季节，但在我眼中却代表着拼搏，因为暑假的我要在这炎炎夏日之中每天弹上4-5小时的钢琴，虽然很枯燥，但是之后考出钢琴的我也许比谁都快乐，有一句话叫做，吃的苦中苦，方为人上人。
描写夏景的作文 篇3
我出生在夏天，对于它，我有种唯独的亲切和爱恋感。我出生在五月——一个前脚刚踏进夏，后脚还没有迈出春的日子。对于夏和春的选择中，我更偏袒夏，或者也许是因为喜欢被太阳透过绿叶照射着肌肤的那种感觉吧!
穿着飘逸的扬裙，撑着伞，我走在盛夏的绿荫小径。也许这并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中积蓄的诗意，洋溢在夏的怀抱中。可能，当其他人奔波在炎炎夏日里的时候，或者在游泳池里解暑，也许躲在空调房里避热时，那我一定坐在院里树阴下的摇椅上，读一本好书，或品一味好茶，吹着夏天里自然的风。因为在我眼中，只有盛夏的阳光，才可以与绿叶配合得如此完美，找不到一丝瑕疵。
每当夏天的时候，从不抱怨炎热，有时，还特地跑到与阳光零距离接触的地方，那种感觉无可取代。既然身于南国的深圳，每年就一定奔赴临海边缘，享受只有我和夏的时光。从海底钻出来的那一刻，只感到了窝心的温柔和关照。湿淋淋，仿佛一条落水狗，狼狈地从海地爬出来，抖一抖有水的毛，贪婪地呼吸着充满阳光分子的空气，感受拥有活力的力量。
牡丹花在这时，正对着如镜的涧水，照着自己妖艳的身段，柳对着烂漫的阳光，跳着如燕的舞蹈。艳丽的美，变得虚荣起来;只有纯洁，才能塑造完美的灵魂。山中的鸟儿，嘀溜嘀溜地叫;丛林里的小羊，咩咩地喊。直到这时，我发现，原来一钟爱可以塑造一个生命，那么，就属于夏带来得最无私的爱――爱每一个生命。
春天悄然无声地走了，夏来继续着生的工作。有人说，春天是被夏天的阳光消融了。但是，我却说，这是爱在继续。
描写夏景的作文 篇4
太阳照着大地，让人感觉炽热难忍。但到了晚上，一切都变了个模样。
吃完晚饭，我坐在池塘边，聆听着蟋蟀的叫声，池塘中的青蛙在开音乐会，萤火虫提着小灯笼在池塘上飞来飞去，给青蛙们的音乐会带来了一点灯光效果。一阵风吹过来，风带了一点凉爽，风中夹杂着枣子的香气，给人带来了说不出的惬意。
我抬头向上看，今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太阳那样，把大地晒得都在冒烟，而是给大地干上了一条薄薄的银色的被子。星星好像被洒上了荧光粉，今晚，他们好像格外灿烂，他们一会儿躲进了云层，一会又出来了，好像在跟月亮玩躲猫猫，有几颗星星躲到了一些薄云后，但我依然看见了他们，等到他们出来的时候，他们好像更亮了，他们闪烁着金色的光芒，他们的光芒好像覆盖了月亮，大地的银被子上多了一些金色的光点。一颗流星划过天穹，留下了一条美丽的弧线，流星好像落到了田地里，天地被盖上了一层薄金，田地好像也在发光了。夜深了，星星仿佛更亮了，青蛙，蟋蟀都睡着了。我看着星空，我好像看见了舅公，她被星星包围着，在他的周围有一群萤火虫飞来飞去，回想起以前和舅公在一起的快乐时光，我暗自流下了眼泪。灿烂的星光给荷花盖上了一层薄金，萤火虫不见了，星星变得更加灿烂了。
我随手摘了一朵被洒满金光的荷花，闻着荷花淡淡的清香，望着灿烂的星空。
[参考]写文化之旅的作文(模板11篇)
幼儿教师教育网专题“文化之旅的作文”推荐内容。
从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作文也是对大家一种写作能力的锻炼。用心专研一定可以写出好作文，如何写出一篇优秀的作文，应该注意些什么？下面是小编精心为你整理的“写文化之旅的作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！
写文化之旅的作文(篇1)
今天我很荣幸的参加了这场活动，地点是湖头文化大礼堂。我们三十多号人，从学校出发，前往礼堂。大家听说有电视台会来采访，都既激动又紧张。
到了礼堂内，我们按秩序坐好，那天天气很热，太阳大，阳光烈。因为礼堂内没有空调，所以每个人都汗流浃背，老师也不例外，个个抱怨着：“好热啊！”
老师开始演讲了，我们都听得很入迷，那位老师讲了很多我们爷爷奶奶这辈的生活用具，那些都是用木头和树枝做成的。有饭蒸，那个饭蒸不等同于我们现在的电饭煲，先是烧沸一锅水，将它放在饭蒸底下，用蒸汽来烧饭的，烧出的饭又香又不黏口。还有鱼篓，鱼篓是用来框鱼的，很是方便。还有一个可能是现在的孩子都会用到的东西，就是烘笼子。一个竹制品，如笼状的，孩子可以坐在里面，冬天的时候，还可以放个火盆在下面，暖烘烘的。老师讲到，还可以放张凳子在里面。演讲完了，老师说我们可以在里面看看。里面还有书法室，我们在里面看一位六十多岁的老人写书法，我们听老人说，他已经练书法很久了，有四十年了。我们到了另一个房间，里面清一色的木头色，还有以前用的马桶、担子、木桶，各种各样的东西让我们看得眼花缭乱。
今天真是一场奇妙之旅啊！我学到了很多东西，来这里真是一个正确的选择。
写文化之旅的作文(篇2)
只离十几分钟便可以观摩一场展览，数字化博物馆的确为我们带来了更为多元且丰富的文化体验。
疫情期间的一个周末，我偶然有空闲时间，但因为疫情无法出门，只得待在家中。正当我努力思考应该干些什么时，曾经看到的一个线上参观博物馆的推荐浮现在我脑海中。找到那篇文章，一个名为“归来-意大利返还中国流失文物展”的展览吸引了我的注意。我点开链接，一瞬间，我似乎走进了那个红色的展厅，走进了那些文物的过去······
向前“走去”，前言在我眼前徐徐展开，娓娓讲述着12年来中套的国为追索返还流失文物所做出的努力。点开展厅的第一部分，第一个看到的返乡文物就是圆圈网纹双耳彩陶罐。点开文物上面的提示，对文物各方面信息的介绍就跳了出来。通过介绍我了解到这是一件新石器时代的文物，代表着人类第一次根据自己的需要创造出新物质。接着我继续顺着提示向前“走”，依次看到了彩绘陶俑、彩绘陶骆驼、绿釉陶床、黄釉武士陶俑等等回家的文物。这些或精致或古朴的文物和追索流失文物的艰辛、文物归来的喜悦，正在博物馆数字化的浪潮下，被更多人看到。“那个微笑，等了上千年。”这些文物和它们背后的一段段历史，正在焕发出新的生命。丝绸之路的繁华，汉唐昔日的强盛，古代建筑结构的精致，近代史的屈辱以及无数人为追回流失文物的努力，这些都不应、也不会被历史的烟尘埋没，而是会在新科技的发展中被赋予全新的生命。“走出”展馆，我在为文物归来而心潮澎湃之余，也不禁为数字化博物馆而惊叹，更为此浮想联翩。只需十几分钟便可以观摩一场展览，数字化博物馆的确为我们带来了更为多元且丰富的文化体验。“云游”给公众带来了全新的视听体验，突破天气、交通、时间等传统旅游方式的局限，节省了时间和经济成本，使得更多的人足不出户就能拥有“诗和远方”。与此同时，“云游博物馆”所带动的火热人气、所产生的深刻影响，为我们如何加强文物保护和传承民族文化提供了新思路。线上的博物馆传播渠道使得“文物”不再是被尘封在过去的历史或是只有“文化人”才会去研究的东西，而是能够走进普罗大众生活中的真正“活着”的文化。通过技术的发展，越来越多的传统文化遗产被推广、被传承，拥有了新的生命，而且更多的人走进了历史，获得了更为丰富的精神文化享受。
然而，在使用新方式传承传统文化的同时，我们也需要思考如何才能让传统文化真正走进人们的内心，为人们所真正了解，而不是仅仅一眼就带过，对文物的了解依然只停留在浅层。在我看来，唯有真正了解和实践才能让传统文化在我们的生活中重新焕发活力。被看到固然重要，但对传统文化的了解仅仅停留在“看一眼”上仍然不能让传统文化真正深层次地走进人们的视野。所以，我认为应该对线上以及线下博物馆加以改进，适量增加一些“实践”项目、提升游客的参与度不失为使公众更了解传统文化、对传统的文化遗产产生兴趣的好方法。同时，在多渠两道的文化推广方面，如何避免泛娱乐化，也是一个不得不思考的问题。
过我认为扩大广度的同时，对深度的保持及挖掘才是让传统文化经久不衰的关键。如何在泛娱乐化的浪潮下，让公众保持思想的深度、让传统文看化的普及更为深刻而不被娱乐化，是一个需要不懈追寻的问题。
总而言之，这次云上的文化之旅，让我看到了无数博物馆人为传承文化和保护文物做出的努力，也让我看到了传统文化日渐光明的未来。在传承的路上，尽管仍然会有许多问题，但传统文化的未来一定会在新科技的发展中呈现出一片繁荣。、
写文化之旅的作文(篇3)
为了感受中国传统文化的魅力，在寒假里，我和同学们相约参观胡庆余堂中药博物馆。
走进古色古香的胡庆余堂，扑鼻而来的是浓浓的药香味，映入眼帘的一块古朴的长匾，上面写着戒欺两个大字，这是胡庆余堂创始人胡雪岩亲手书写的，他认为药物事关人命的，药物一定要货真价实。这个理念，是我们传统 诚信文化的最好体现，正是言必行，行必果的最好体现。
在参观胡庆余堂中药博物馆过程中，导游阿姨生动而详细介绍了中医中药的起源、发展，介绍了中药的种类、制作，也同时介绍了许多在中医中药发展中如扁鹊、孙思邈等这样的重要历史名人。我们同行的小朋友们认真听讲，专心记录，通过介绍让我们大家感受到了中医中药的博大精深。据导游阿姨介绍，胡庆余堂中药文化被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录， 北有同仁堂，南有庆余堂，从而确立了胡庆余堂这江南药王的美名。
在参观之余，由于恰逢农历新年前，我们还在河坊街中感受了如吹糖人、捏面人等许多民俗活动。这次参观让我们受益匪浅，切身感受到传统文化的魅力。
写文化之旅的作文(篇4)
这是一次温暖的旅程。虽然一月的江南，有点儿寒气袭人，但是一场纷飞的江南清雪，一座婉约的江南古城，却让我的心中充满了暖意。这是我和妈妈xx年伊始的第一次旅程—苏州之旅。
苏州，在我的心目中，就像一个缥缈的仙境。也许是“红阑干畔，白粉墙头，桥影媚，橹声柔”的千古名句，也许是文学巨匠叶圣陶笔下“如在图画中”的《苏州园林》，也许是妈妈讲述曾经客居苏州“庭院深深，流水潺潺，清清爽爽，静静悠悠”的亲身感受，我对苏州充满了向往。踏着青石铺就的小桥，沿着乌篷船划过的古运河，我和妈妈走进了苏州，诗的神韵、画的风采，蓦然印入眼帘。
苏州园林是世界文化遗产。早就听说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”所以，来苏州必定要先看园林。我和妈妈不谋而合，直奔中国四大名园之一的“拙政园”。走进古香古色的红漆大门，眼前遍布亭台楼榭、红墙绿瓦、参天古木、小桥流水……导游介绍：拙政园建于明代，虽然500年间，几易其主，但是园林风格依然延续至今。拙政园的名字，源于西晋文学家潘岳的《闲居赋》，根据其中的“此亦拙者之为政也”一句缩写而成，表现了隐士自谦之风。
漫步园中，移步换景，正是“五步一楼，十步一阁，廊腰缦回，檐牙高啄”，无不渗透着悠久的苏州传统文化。导游告诉我们：拙政园的整个布局以水池为中心，分为东园、西园、中园三个部分。东园名为“归田园居”，出自陶渊明的田园诗；西园名为“补园”，意为补充的园林吧。中园是拙政园的精华所在，我看到所有的亭台楼榭都是依水池而建，还有一些直接建在水中。因为是冬季，花木凋零，水面不仅显得有点儿冷清，还漂着点点枯枝败叶。但是，园中、池边游人络绎不绝，欢声笑语，给园林带来了无限的暖意和生机。池水的东西，两座山岛竦峙，遥遥相对，山间溪水流淌，溪上小桥横卧，让我不禁想起“爽借清风明借月，动观流水静观山”的名句。
在导游的引领下，我们登上假山，来到了南岸著名的远香堂。这是一间四面厅，面阔三间。堂北的平台十分宽敞，居然没有一根柱子，视野非常开阔。站在堂中，四周的山光水色，尽收眼底。导游介绍，这里是夏季观赏荷花的胜地，远远就能闻到荷花的香气，所以取名“远香堂”。可惜现在是冬季，看不见盛开的荷花，只能平添了几分遐想。妈妈说下次等暑假再来，以弥补我的遗憾。我闭上眼睛，好像闻到了一股从荷塘飘过来的芳香，仿佛看到了一池绚丽的荷花，我神往着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的意境。
我们从北侧走出远香堂，从高处俯瞰，发现山下有一座小亭子浮在水池面上，玉白的基座，绿色的飞檐，红色的柱子，就像池中一颗熠熠闪亮的明珠。我们乘兴穿过小桥，来到小岛。仔细观看，这座亭子叫做“荷风四面亭”。亭子的飞檐六角，四面通透，亭中柱子上的对联是：“四壁荷花三面柳，半潭秋水一房山。”冬日的荷风四面亭，虽然欣赏不到荷花，但却呈现着一种恬静、幽雅的美。
我忽然觉得奇怪，从拙政园中的建筑物名来看，大都与荷花有关。为什么园林的建造者这样喜欢荷花呢？导游娓娓道来：原来，拙政园的最早建造者是明朝正德初年的一位官吏，名叫王献臣。他为人疏朗俊杰，因为官场失意，卸任回乡，开始建造园林。他之所以如此喜欢荷花，主要是为了表达自己“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的清高品格。看来拙政园的历史传统文化，很值得考究了。
苏州的风景名胜，何止一处拙政园？“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的留园，“清风明月本无价，近水远山皆有情”的沧浪亭，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的寒山寺……美丽的苏州，祖国的历史文化名城，我追寻着你的千年古韵、万种风情。啊！温暖的寒假之行，难忘的苏州文化之旅！明年，我还会再来！
写文化之旅的作文(篇5)
前一阵子，我看完了《镜花缘》这部瑰丽神奇的小说，它是清朝的李汝珍写的，李汝珍借这本书，反应了当时政治的腐败和社会的堕落。
这本书非常有趣，内容新颖，令我回味无穷。它主要讲了唐傲、林之洋、多九公等人乘船航行，周游列国的神奇故事。他们曾到过大人国、君子国、深目国等等。其中，最有趣的当然是游历“女儿国”了。在女儿国那里的女子独掌一权，国王是女的，在烈日下干活的是女的……简单的说，那儿的境况与我们现在的生活截然相反，女的成了男的，男的成了女的！唐傲他们都很奇怪，林之洋看了觉得有趣，后来却不小心被国王发现了他，因为他长得很俊，就决定娶他。林之洋倒了八辈子的霉，被国王的手下折腾得半死——给他穿耳洞、裹小脚，倒真的有点变得像个女子了，国王为此很开心。后来若不是多九公他们相救，林子洋可真要变成“皇后”了。我看得捧腹大笑，但也体会到了古时候女子地位的低下，所遭受的摧残是很厉害的，想到这里不由得长吁一口气——幸亏不是活在古代！
还有一些国家也很有趣。比如说白民国，那儿的人长得又白又美，而且很富裕，一副读书人的样儿。可这些人却是外表美丽而肚内没有分文，还能把“幼吾幼，以及人之幼”读成“切吾切，以反人之切”。相反的黑齿国，那里的人虽然很黑、很穷，却很有学问，嗜书如命。“以貌取人”在这里绝不可取，要知道“金玉其外败絮其中”，还是踏踏实实做学问好！
这本书让我大开眼界，看到了不同的国家、不同的性情。千奇百怪的国家，千奇百怪的风土人情，故事中的语言诙谐幽默，妙趣横生，令我回味无穷，真是一次愉快而惊喜的文化之旅！
写文化之旅的作文(篇6)
今天，是我们学校一学期一次的社会实践活动。从上个星期同学们就激动不已，想到终于可以离开教室，和老师同学一起去外面开拓见识，我心里就十分期待。
终于到了这一天，早上太阳还没出来，同学们就兴致勃勃地坐上车来到了我们活动的目的地蒙顶山。果然如听说的一样，蒙顶山的空气格外清新，每一片绿叶都青翠欲滴，成片成片的茶叶林也在清晨的阳光下显得无比整齐，就像一层一层的绿色楼梯。来到这里后，我们首先由导游带领，参观了里面的世界茶文化博物馆，这让我和同学们都对茶有了初步的了解，也生动地向大家展示了茶叶从古代到现代的发展史。接下来，我们又在导游的指导下，开始了亲身的体验采茶。
整个采茶的过程，都由老师和同学共同完成，大家在梯田式的茶叶林间来回穿梭，兴致勃勃地采茶，看着小竹筐的逐渐丰满，大家脸上都露出了喜悦的笑容，那个场景又默默在我们的人生里留下了青春活泼的一笔。
简单吃过午饭之后，我们又开始了下一段旅程爬山。
起初，大家都兴高采烈地走着，一路上有说有笑，在楼梯间欢蹦乱跳，欣赏着沿途的风景。可一走过三分之一的路程，大家就开始叫苦不堪了，同学们个个腰酸背痛，完全不见了一开始的活力。但抱着一种必胜的决心，大家还是都坚持了下来，最后到山顶时，我心中的激动油然而生。
一天的旅程在我们的欢声笑语中很快就过去了。虽然时间很短，可却让我受益匪浅，这次的活动让我了解了不少知识，也开拓了我的见识，锻炼了我的意志。我心中又开始期待下一次的旅程了。
写文化之旅的作文(篇7)
上星期六早晨，我们来到了厦门日报社，了解一份报纸制作的全过程。在墨香中，享受惬意文化之旅。
走进印刷博物馆，淡淡的芬芳扑面而来。漫步其中，仿佛徜徉在印刷术的历史长河中:首先映入眼帘的是活字印刷始祖——毕昇的全身雕像，接着翔实的图文展板和生动的实物展品，向我们展示了古代印刷术的历史和成就。一排排铜、木、仿泥活字，一幅幅中国字画，静静地躺在玻璃展柜中，诉说着中国古代印刷术的辉煌成就。
随后，我们参观厦门网。在这里我们了解到:厦门网作为我市最大的网上新闻发布中心、厦门公众信息服务中心，是世界了解厦门、厦门走向世界的一个重要窗口。
接着，来到报业大厦，我们走进晚报编辑大厅。数十台电脑前，编辑们正全神贯注地盯着显示屏。小记者们一拥而上，围着电脑站成一圈，看着这紧张的工作过程不由得七嘴八舌，一个个有趣的问题脱口而出。我们看见，从选材到审稿，从排版到印刷，一份薄薄的报纸，却凝结着新闻工作者的汗水与心血。作为媒体人，他们没有多少的休息时间，他们把自己的时间奉献给了市民，他们隐于幕后，默默传播着新闻，守望着厦门这一方净土。可敬的新闻人。
短短半日报社游，便让我体会到一张报纸的来之不易，以及新闻工作者的奉献精神。
写文化之旅的作文(篇8)
“云”可以作为当今文化的良好载体，可以促进交流，打破蒙昧。
“历登高山临溪谷，乘云而行。行四海外，东到泰山。”魏武曹操于《气出唱》中长吟咏叹。今天，云-科技的、虚拟的云-仍然在我们的生活中萦绕。乘云而行的，不仅是御风登仙的浪漫幻想，更有人类文明的沉淀与传承，发扬与创新。
“云”，是现在的科技潮流。云存储、云交流，各种云的本质，便是大量数据在日益发达的网络平台中聚集、流转。
云上的信息几乎可以不受时空阻隔。无论身处繁华都市还是偏远山区，人们可以时时处处几无失真地共享信息，沟通交流日益便捷。随着云技术的不断普及深入，相信未来的人们研究现在的文化便不会大费周章。信息承载文化，冲破时空藩篱。
在云上，大量信息不仅能即时传播，更可长久存留。过去的文化只能栖身于肉眼可见的物质-龟甲、钟鼎、竹帛、纸张，封存于皇家库房、贵族仓廪或是深埋于尘土之中，无助地祈祷着挨过时间的洗礼。口口相传的文化更是极易失真散佚。过去的物质条件对于文化掣肘之严重由此可见。而如今，一份数据、几行代码，在史册中留下文化的痕迹从未如此便捷。
云技术既出，除了能够完好地保存、传播文化，更为文化网络的整体建构提供了可能。若欲了解一个民族的风土人情，云技术可以快速检索聚居地的地理特征、该民族的历史、风俗习惯等，全方位地构建关于文化的认知。这么巨量的信息关联在人类肇始至今都是不可想象的。云技术在这里可以还原文化的真实面貌：文化是一张网，各个节点之间都有着千丝万缕的联系。
正因如此，“云”能够当之无愧地胜任文化保存与传播的重任。
云可以将深居于博物馆、资料库中的文化公之于世。国内外很多美术馆、博物馆等机构已经开设了自己的网页、应用程序。藏品信息、历史背景在其中一览无遗，人们足不出户便可将天下文化之精髓尽收眼底。这些文化资料还可以传入偏远山区，给那里人带去更宽广的眼界。教育乃是富民强国之本，落后地区的教育现状仅凭课本和少数教师，是远远不可能改变的，宽阔的眼界更是必需的。
最近，“李子柒”这位博主在网上大红大紫。田园生活和精致美食通过“云”传播到大江南北，甚至影响海外网民。她创建了自己的品牌，收获了不少的销量和口碑。这是“云”给文化带来的世俗和精神的双重影响。通过这一技术，在国际化的浪潮中，文化的传播与交融正在以这一方法实现。各种线上展览、互联网艺术也开始如雨后春笋一般冒出。“云”已经开始成为新文化的第一载体。
由此观之，云技术似乎能完美地发掘利用文化的内涵与价值。
然而，“云”并非无懈可击。拘于掌上眼前的电子设备，终如管中窥豹，无法见其全貌。只见壁画辉煌，却无法感受身处大教堂穹顶之下的精神洗礼;只闻丝竹呕哑，却无从体验泛舟于水乡之间的从容惬意;只知极光原理，却从未身处北欧荒原之上，融合于天地的苍茫寂寥之中。即使通过网络，知道哪家菜场的蔬菜水果物美价廉，不亲身穿梭于摊位之间，也难以感受这份市井的烟火气。这些身临其境的体验，是“云”所不能给予的。
或日，科技的进步终将把这一切的弊端全部抹去，我对此无由反驳。但现在的科技显然远未达到这一水平。与其坐等，不如起而行之，“以有涯随无涯”。即使是最终“殆已”，也可释然无悔。
“云”可以作为当今文化的良好载体，可以促进交流，打破蒙昧。然而为目前的技术所限，我们仍需身体力行来弥补云技术的缺憾。云技术的广博便捷和人类的身体力行，将会在很长一段时间内形影相随。
写文化之旅的作文(篇9)
今天，我们沂蒙晚报小记者团一起游览了我们的家乡——临沂。
我们搭乘客车首先来到了书法广场。虽然我已到过书法广场好多次，也欣赏过一些书法作品，但从来没有认真观察揣摩过。今天，我和别的小记者一道参观，感觉特别不一样。无论走在哪条路上，映入眼帘的都是石碑，或高大，或隽秀，或立，或躺，或连成片，形状各异，本身就是一道道靓丽的风景，再加上上面雕刻的名家书法作品，更是美不胜收。这些作品，有的厚重大气，有的潇洒飘逸；有的古朴，有的轻灵；带给我们不同的感受。我们停留在不同的石碑前，慢慢欣赏着，品味着，情不自禁地比划着，仿佛我正挥毫泼墨，书写丹青。我们流连其中，久久不愿离去。
我们的下一站是羲之故居。来到故居门前，“羲之故居”几个古朴的大字吸引了我。随着人流进入园内，首先看到的是翠竹掩映的一座假山。假山上“洗砚池”三个隽秀的字跃入眼帘。一道瀑布从假山顶飞流直下，溅起朵朵水花，在山脚下汇成一股溪流，淙淙地流着，水中还有许多锦鲤，自由地游来游去，平添了几许生机。接着，在讲解员阿姨的带领下，我们参观了书法长廊。长廊里存留着许多着名书法家的墨宝，启功、舒同等名家的作品让我大开眼界。然后我们又参观了晒书台、琅琊守望、道济天下、鹅池、五侯祠等景点，了解到王羲之、王献之的生平事迹及他们小时候练字的故事，让我深刻体会到要想获得成功，必须付出艰辛的努力。我们还欣赏了王羲之的“天下第一行书”——《兰亭序》石刻，真是遒媚劲健，绝代所无。我们在石碑前合影留念。作为书圣的传人，我感到由衷的自豪。
最后，我们又到了“银雀山汉墓竹简博物馆”，又一次感受到家乡临沂历史的厚重。进了大门，走过长长的走廊，进入馆内，最引人注目的是馆中间的两个长方形的大坑，有三四米深，原来是两座墓穴。每个墓穴内都有一具打开的棺材，里面还堆放着陶瓷陶罐等陪葬品。听了讲解员阿姨的讲解，我知道就是从这两口汉墓中出土了竹简《孙子兵法》和《孙膑兵法》。接着，我们上了二层展厅。在这里，我们看到了许多残缺的竹简，解说员姐姐耐心地给我们讲解着。我们不但看到了竹简，还看到了许多古代用的器具和兵器。我最感兴趣的还是那幅金雀山九号墓出土的西汉帛画，这幅画描述了天上、人间和地下的生活，艺术构思巧妙，绘画功力精湛。
不知不觉，一下午的游览结束了，我却意犹未尽，好想再次游览。这次游览，让我重新认识了自己的家乡，而且让我感受到临沂这座“文化名城”的独特魅力。我为自己是临沂人，感到特别的骄傲、自豪。
写文化之旅的作文(篇10)
走出县城，远远地，一座座大山在雾里隐隐约约。当许多的紫砂展馆展现在眼前后，终于来到了我们梦寐以求的北陶实业有限公司。
一下车，我们都像刚出笼的小鸟一样，有些迫不及待，在老师和导游的带领下，我们列队走近喀左东蒙民族艺术馆。这里一共分为11个展厅，展厅总面积达一千多平方米，是一道独特的人文景观。
首先，我们来到了红山文化展厅。那里陈列着石杵、石刀、石铲、磨棒等工具，简陋的工具体现了我们祖先的智慧。那些玉猪龙啊，C龙啊，玉兔啊，一个个栩栩如生，活灵活现，这些应该就是我们祖先所用首饰的复制品吧！
接着，我们来到了奇石展厅，一进门，哇塞，案板上摆放着118道菜，这才是真正的蒙汉奇石宴呀！我们都惊讶道。走近一看，那一道道精美的菜品，真是让人垂涎欲滴啊！大自然的鬼斧神工竟做出了这意想不到的东西啊！收藏者又是怎样收藏到的那？真是奇迹！走着走着，我好像闻到了一股香味，那红烧排骨、清炖羊肉、年糕片果脯等，好像散发出一阵阵浓郁的香味。真是色、香、味俱全啊！
最后，我们来到了古锁展厅，里面摆放着插锁、铜锁、密码锁等，那密码锁上面写着诗，如果你读对了，也许他打不开，你读错了，他就打开了，这也体现了祖先的聪明才智。
参观完展厅，我们又来到了紫陶制作车间，现场用紫砂泥料制作小物件。这是我们第一次亲手制作紫陶，我们每个人都兴致勃发，在操作桌上做了起来。我也做了一个小乌龟，虽然没有别人做得好看，也没有别人做得更像，但这也是我人生中一次难得的经历和体验。
这次来到喀左东蒙民族艺术馆，增长了我的见识，开拓了我的视野，是我人生中的一笔财富。这道独特的历史文化景观，又增添了我身为喀左人的自豪感和自信心。
写文化之旅的作文(篇11)
UP国际少儿英语的老师给我们上了一堂生动有趣的英语课。教室里，“黑蜘蛛”爬在墙上，各种南瓜灯和“妖魔鬼怪”的可怕面具一列排开。老师把灯光熄掉，给我们看了有关万圣节来历的影片，我们学会了好多英语单词。
两个万圣节的传统游戏更是让我们感受到了这个西方节日的趣味。Trick or Treat“不给糖吃就捣乱”：我们两人一组去敲“主人”家的门，嘴里说着“Trick or Treat”，“主人”热情地边说“You are welcome”边从南瓜帽中掏出几颗糖果给我们吃。
另一个叫作Apple bobbing“咬苹果”，游戏的规则是要咬到苹果但不能用手帮忙。工作人员用筷子插在苹果中间，再悬挂在绳子上。同学们五个一组，分别站着去咬苹果，一个个伸直脖子涨红了脸。我也跃跃欲试，终于轮到我啦，随着老师的口令“one、two、three，go！”我使劲向挂在面前的苹果咬去，嘴巴刚碰到苹果，苹果就滑开了。我不服气地继续去咬，可苹果却不停地溜走，我无奈地挠挠脸，还没想到办法游戏就结束了。
这次活动真有趣啊，你喜欢万圣节吗？想不想提着Jack-o’-lantern“南瓜灯”、戴上Mask“面具”和我们一起过万圣节啊？
[参考]关于惠州西湖作文模板9篇
学生时代经常会涉及到写作文，作文有助于提高学生的想象能力，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。那作文怎么才能写的好？有请驻留一会，阅读小编为你整理的[参考]关于惠州西湖作文模板9篇，为方便后续阅读，请你收藏本文。
关于惠州西湖作文【篇1】
惠州西湖风景优美，景色自然天成。如果你看过西湖花灯的话，那真是要感叹一句美醉了！
傍晚，从平湖门进入西湖景区，西湖大门的上空被花灯装扮得像繁星点点的夜空般璀璨。走过苏堤，苏堤的上空挂满了福字点缀的灯，两旁的湖面上也浮着各种各样的花灯。有的像金碧辉煌的宫殿；有的像一座丰衣足食的现代化小村庄；有的像一座车水马龙的繁华都市；有的像展翅欲飞的凤凰
跨过西新桥作文，花灯把我们带入了一个五彩缤纷的万花筒中，变幻的花灯让我们仿佛走进了人间仙境。夜色中的九曲桥被花灯装扮得像是一条穿着镶满钻石盛装的银龙，横卧在湖面上。灌木丛中有蝴蝶灯、蜻蜓灯、七星瓢虫灯等各式各样造型的花灯。大树上挂满了果子一般大小的橘黄色和橙红色的小花灯，像极了果园里硕果累累的果树。
用火树银花不夜天来形容花灯点缀下的西湖，一点也不过份。惠州西湖是我心中的骄傲。
关于惠州西湖作文【篇2】
惠州市西湖是惠州市的一个大景点。惠州市西湖虽然没有杭州西湖这么大，但惠州市西湖却有杭州西湖那么美。
惠州市西湖由五个湖组成，分别是菱湖、鳄湖、平湖、丰湖和南湖。这5个湖中平湖最大，菱湖最小。
菱湖里没什么景色，就平平淡淡一个湖，但湖里有许多鱼，那里有很多人钓鱼。
鳄湖里有一只雕塑的大鳄鱼。
平湖的景点最多，有孤山、泗洲塔、苏东坡纪念馆、点翠洲、百花洲、九曲桥、荷花亭、红棉水榭。点翠洲是专门给书画家们展示艺术作品的地方。九曲桥的名字来源于它的桥形，因为这条桥有很多弯曲，所以被人们称为九曲桥，九曲桥是一座通往点翠洲的桥。红棉水榭是是老人的活动场所，附近的老人经常在那里锻炼身体。
丰湖也没有什么景色，丰湖边上有一所学校，就是惠州市学院老校区。
南湖有一个公园，就是南湖公园，南湖的湖中心有一个鸟岛，里面生活着许多不同种类的鸟。
这就是惠州市西湖。
关于惠州西湖作文【篇3】
在我家不远处，有一个美丽的地方，它就是远近闻名的惠州西湖。那里风景如画，漫步其间，就像走进一幅美丽的山水画里。
晴天的时候，金灿灿的阳光照耀在湖畔的草地上，草地上泛起了点点金光。阳光照在湖面上，西湖水波光粼粼，像是撒了一层金子，让我不由自主地想起苏轼的诗句：水光潋滟晴方好。
雨天的时候，西湖笼罩在一片烟雨蒙蒙之中，远处的小山丘、近处的宝塔都像满分作文网穿上一层薄薄的轻纱，也让我想起的苏轼的诗句：山色空蒙雨亦奇。
夜晚，西湖的水五光十色，瑰丽无比，灯光映照在湖面上，有深蓝的、淡青的、浅绿的、杏黄的，一块块、一条条相互交错着。白天泛舟湖上，微风拂过，远处的小山，天空的飞鸟，都显得十分静谧；低头看看，一群群胖乎乎的鲤鱼还在水里自由自在地游来游去呢！
西湖真美啊！我爱淡妆浓抹总相宜的惠州西湖！
关于惠州西湖作文【篇4】
20xx惠州一调作文题目与范文
惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市优美的景点是在城外。湖在城中，就成为市民生活中的一部分；市民天天在湖畔生活，或从湖边走过，心中却未必有湖。景在城外，令市民心里念想，不过市民往往难得前往游玩。
放飞心灵，感受美好
湖在城中，以致常常被忽略；景在城外，却令市民时时念想。难道西湖就真的比城外景逊色吗？非也非也。就好像张爱玲笔下的红玫瑰与白玫瑰，无论得到哪朵，心里总会牵挂另一朵。无关谁更美，只不过距离产生美罢了。
距离能够产生美。人们追求城外的景色，其中包含有求异心理，但更多的是距离使他们心中产生了美的印象。当人与人或人与人之间保持较远的距离时，我们就像置身于缥缈的云雾中，无法看清对方的缺点而被其闪光点吸引。这种神秘朦胧的感觉使我们心生向往，从而成为美的存在。
然而，距离产生的美往往是一个幻象。一旦距离拉近，生活便残酷地把美好敲碎。这时，红玫瑰成为了蚊子血，白玫瑰成了白米粒。就好像王朔《过把瘾就死》里的男女主角方言和杜梅，未经外界任何阻挠的美好爱情在生活的贴近距离下，最终以不断升级的嘴仗完成了一次惨烈的聚散。又如汉初才子司马相如，他在一帘之外以一首惊世名曲《凤求凰》揽得佳人芳心，但不顾世俗相爱的两人挑起帘子生活后却貌合神离。他们，皆因距离的贴近而丧失原有的美。
幻象总要破灭于现实。现实也许我们无法改变，但控制距离的度却由我们自己掌握。当我们觉得自己与别人或大自然太近，以致于快要窒息时，不妨来一场旅行，让彼此拉开一点距离。在心灵放松的同时，或许已经被我们忽略已久的闪光点，又回到了对方的身边，美或许又再涅槃重生。试想，倘若市民们常常到城外游玩，他们定会重新发现西湖之美罢。
只是，惬意的城外旅行总是奢侈。无奈的现实是，我们常被禁锢在枯燥、繁琐的城里。身既不自由，那就让心灵起舞吧。让心灵轻盈飞翔，让它与琐碎、沉重的日常拉开适度的距离，我们更能够获得因距离产生的美。这份心灵飞翔而获得的美，既是对俗务纠缠的摆脱，更是对世事忧扰的智性审视，故而常诞生永恒的美。林徽因说：“真正的平静,不是远离喧嚣,而是在心里修篱种菊。”滚滚红尘，喧嚣都市，现代生活大潮的'裹挟里，唯有将心灵飞翔，拉开它与世俗的距离，我们才能获得灵魂的平静，才能感受扰扰尘世里“修篱种菊”般的美好。
可惜，这份认知，又有多少现代人憬悟呢？里尔克说:“诗不徒是情感,而是经验。”生活的诗意之美，从来就不是感性的喟叹，而是历经生命体验后的理性之花。让我们放飞心灵吧，拉远它与世俗的距离，在生命之天空，感受人生的华美。
关于惠州西湖作文【篇5】
惠州西湖是个美丽的地方，让我带你一起去游览一番吧！
进了西湖的大门，就到了著名的苏堤。苏堤上一片葱郁，里面还有美丽的花儿，最引人注目的是三角梅。我站在苏堤中间，欣赏着惊艳的三角梅，三角梅有的还是小花苞，有的早已心花怒放，有的花瓣随风飘扬，还有的……看着这些美丽惊艳的花仙子，我不禁在想：大自然把这幅画画得真是美不胜收啊！看得我都舍不得离开呢。
沿着苏堤往里走，一阵微风吹过，一排排柳树像小姑娘正在梳着长发。不禁令我想起了贺知章写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。
接着走到了泗州塔，它位于西湖的西山，是西湖最古老的建筑物。它建筑于唐中宗年间，为纪念泗州大圣僧伽而建筑。北宋文学家苏轼谪居惠州时称之为“大圣塔”。
走完泗州塔，来到了丰渚圆。它伫立于惠州西湖平湖区西北角，三面环水，北隔三十六米宽，鳄湖路与菱湖相望。丰渚圆是广东具有岭南建筑特色的园区。园区通过对西湖历史文化，人文景观的挖掘，营造富有文化内涵。
惠州的西湖真是个美丽的地方，让我流连忘返。
关于惠州西湖作文【篇6】
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，苏轼笔下的杭州西湖分外妖娆，殊不知，就在我们生活的惠州，也有一个美丽的西湖，在咱们惠州人的心里，它犹如一位小家碧玉，楚楚动人，可爱至极。
譬如说春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，草坪上嫩绿的小草，软软的、绿绿的，宛如从梦中苏醒，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的五颜六色，十分可爱。最令人流连忘返的是欣然怒放的桃花了，它们粉的像霞，白的似雪，淡淡的清香随风飘来，让人心情格外欢愉。西湖在春光的映照下，绿盈盈的好像一块翡翠，将春日的绚烂与明媚都深深地融入了自己的心底。
还有夏天，树木长得葱葱茏茏、密密层层，犹如一把把擎盖的大伞，树下的石凳就成了人们休闲避暑的好地方了。清澈的湖水像一面明亮的大镜子，鱼成群结队地在湖水里快活地游来游去，做着快乐的游戏。湖边的榕树也成了鸟的天堂，各种各样的鸟快乐地在树上树下活蹦乱跳，远远望去，甚至看到树上的鸟窝，多得数不胜数，鸟儿欢快的叫声更是不绝于耳。
到了秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在林间飞舞，花圃里的菊花盛开了，那些五颜六色的花朵，特别引人注目。花笑，赏花的人也在笑，湖水里的倒影都在笑了。
就是在寒冷的冬天，它也有自己的独有的风采，夜幕降临的时候，西湖公园就变成了灯的海洋，五光十色的彩灯，形态各异、光彩夺目，热情欢迎着来自五洲四海的游客。
苏轼笔下的杭州西湖淡妆浓抹总相宜，惠州西湖却也独有一份令人舒心的优美与雅致，欢迎您来美丽的惠州，一睹惠州西湖的风采。
关于惠州西湖作文【篇7】
相信大家都知道杭州西湖，那里留下过许多文人墨客的足迹。可有人知道惠州西湖吗？惠州西湖坐落在惠州市区，面积只有杭州西湖的四五十分之一，所以又称小西湖。但小西湖也有和杭州西湖一样的悠久历史。著名诗人苏轼、李商隐等人都来过这里，并留下了不朽的作品。
我刚到小西湖时，觉得很奇怪：景区外面高楼耸立，热闹喧嚣，而景区里面却游人稀少，十分安静。榕树、柳树整齐地排列在石板路的两旁，波光粼粼的湖面映着树木和阳光。“难怪苏轼会来到这里，原来风景还真的很秀美呢！”我感叹道。没料到爸爸说：“才不是你想象得那样呢，宋代的惠州可不像今天，那时是远离朝廷的化外之地，蛮荒一片啊！”我急急追问：“那为什么苏轼还会来呢？”妈妈接着向我娓娓道来：“苏轼和时任宰相的王安石政见不一样，被朝廷贬到了这南蛮之地，但他仍然积极乐观，为治理惠州做出了巨大的贡献。”说着说着，我们走到了苏轼纪念馆。在馆里，我看到了关于苏轼与惠州的故事。当时苏轼带着自己的家人被流放到惠州，他并不气馁。他发现南方人们种地很不方便，便向农民引进了秧马。又观察到惠州水势很猛，就利用这点给人们推荐了水碓磨。正是他对人民的关爱和帮助，使得他受到了人们的爱戴。可不巧，苏轼的小妾王朝云却在这里不幸去世。但他仍然继续造福人民，修建了小苏堤，解决了人们跨湖交通的问题。出馆后，我内心十分惊讶，没想到苏轼不仅文笔很好，还是一个亲民的好官呢！
我们又走到了泗洲塔，沿着长满青苔的台阶上去，一座残破不堪的高塔屹立在我眼前。我突然想到苏轼曾经在这里写的一首诗：一更山吐月，玉塔卧微澜。正似西湖上，涌金门外看。冰轮横海阔，香雾入楼寒。停鞭且莫上，照我一杯残。诗里的“玉塔”指的就是泗洲塔。看着玉塔，我的脑海中不禁浮现出这样一幅画面：一千年以前的夏夜，苏轼一人坐在船上，船慢悠悠地移动着，后面划出一道波纹……此刻，诗境和画境在我心中合二为一，生发出无穷的美感。
惠州西湖之美，美在自然，更美在人文。如果不是苏轼在这里留下的千古佳话和经典诗句，西湖的风景也不会这样引人入胜。
关于惠州西湖作文【篇8】
坐落在市中心的西湖是一个风景优美的地方。那里有郁郁葱葱的大树，波光粼粼的湖面，还有碧空如洗的天空。
刚进西湖的第一步，我就被道路两旁的景色吸引住了。只见一排排枝繁叶茂的榕树挺立在路边，他们似乎在欢迎我的到来。放眼望去，是水平如镜的湖面，可以看到有的人在湖面上悠闲地划船，小鸟在柳树枝上叽叽喳喳地唱着歌，又好像在说：“柳姑娘你的辫子可真美啊！”原来，柳姑娘在照镜子呢！她听了小鸟说的这番话，开心极了。趁着一阵微风吹来，柳姑娘在风中抖了抖辫子，辫子随风摇曳，鸟儿看了更加赞不绝口了。
继续往前走，来到了七拱桥，这座桥横贯湖面，我站在这上面呼吸着清新的空气，这时我想到了一个传说：牛郎织女。牛郎织女在七夕这一天相会于鹊桥，真是美好极了！
最后一步，我来到了美丽的丰储园。展现在我眼前的是大片大片的荷叶，像绿色的海洋一般，一朵朵荷花从荷叶间探出头来，好似一个个好奇这世界一切的小女孩。圆圆的荷叶绿油油的，好像是一个大圆盘，那小青蛙把荷叶当成了舞台似的，正在那里高声歌唱呢！
惠州的西湖真是让人流连忘返啊！
关于惠州西湖作文【篇9】
惠州有一个美丽的西湖，一年四季风景迷人，是旅游的好去处。
春天，春姑娘披着绿叶，在暖风中翩翩起舞，春风吹拂着岸边成千上万的柳树，播撒着嫩叶。当你来到春风的西湖门时，迎接你的是一个绿色的湖。游客们在水里划船玩耍，不时传来一阵笑声。过了一会儿，他们会看到几圈涟漪荡漾开来。不时有几条小鱼跳出水面，仿佛在向游客招手！
夏天，最迷人的地方是莲花阁。当你走进莲花阁的大门时，你可以远远地闻到一股淡淡的香味。荷叶像绿色的大圆盘一样拥挤。荷花亭亭玉立，有的只是摊开两三片花瓣，有的花瓣完全摊开，露出小黄莲，有的花长满了骨头，看起来要爆了。粉红色的莲花，以各种各样的方式，向人们开放灿烂的微笑，欢迎来自四面八方的游客。
秋天，天空晴朗，蓝天上漂浮着几朵白云，就像大海中的几波波浪。秋天来了，西湖披着一件金色的风衣。秋风一吹，树叶纷纷落下。它们在空中自由飞翔。有黄的，有绿的，有半黄半绿的。虽然它们没有真正的蝴蝶那么五彩缤纷，但是它们还是挺有趣的。
我爱我的家乡和美丽的西湖。
[参考]写除夕的节日作文(模板8篇)
说到作文，大部分同学一定很熟悉，一篇作文可以展现一个人的文采和能力，想要写好作文语言“没天赋”可不行，有没有哪些优秀作文可以拿来作参考？以下是幼儿教师教育网的编辑为大家收集的“写除夕的节日作文”欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
写除夕的节日作文 篇1
今天是个重要的日子，大家都很开心。因为今天是中国传统节日大年三十；——除夕。
清晨悄悄地来到了我们的身边。我昏昏沉沉醒了过来，妈妈便坐在我床边，说：“丫头，你醒了！走，我们到公公婆婆家！”
我们带着琳琅满目的食品去婆婆家。经过了3个多小时的“奋斗”，我们终于到了婆婆家。婆婆在贴春联呢！我立刻大声读到：“金龙贺岁家兴旺！”妈妈连忙说出下联：“玉燕迎春福满堂。”“呵呵，妈妈真厉害！”还有一幅上面写着：“五福临门，上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。
我们一家人吃完晚饭，坐到电视机前，准时收看XX春节联欢晚会。我们专心致志地欣赏着相声、小品、魔术、歌曲、舞蹈等让我们赞叹不已！尤其是刘谦的魔术“魔镜”让我记忆犹新！不知不觉中已经十二点了。新的一年来到了，我许下心愿，在今年我一定要更上一层楼！
除夕过去了，龙年来到了。我又长大了一岁！在新的一年中，我要快快乐乐、开开心心的过好每一天。
写除夕的节日作文 篇2
除夕是我国的传统节日，它象征着团圆、和谐。这一天可以说是一年中最重要的日子。
关于除夕，民间还流传着一个传说：传说古时候有一个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人。后来人民知道夕最怕红色和声响，于是年三十的晚上，家家户户贴春联、燃放爆竹，来驱除夕兽，以求一年安宁，这种习惯慢慢流传下来，从此年三十晚便称为除夕了。
除夕的早上天还没亮，大人们都纷纷起床，穿上新衣，开始放鞭炮，听大人说这是“接年”。到了九点多钟，大人们开始炖肉、炒菜，连说话的工夫都顾不上，爸爸在底下生火，妈妈在上面做菜，姥姥在旁边洗菜、切菜，我和姐姐也在一旁帮大人们做事。
到了中午，鞭炮声又想起来了，大人们都在烧纸，祈求来年家人平平安安。不一会儿香喷喷的一桌子菜做好了，我们一家围在一起，相互倾吐着过年的喜悦。
吃完饭后，开始贴对联了，爸爸先把门框给刷干净，再涂上浓浓的浆糊。最后，把长长的对联贴上去，远远望去，那是一种红红火火、万象更新的美。
下午，大人们开始和面包饺子。除夕吃饺子这是必不可少的。妈妈先把肉剁碎，然后再放入青菜、葱、姜等调料，剁上几分钟后，又放油、盐等。馅料准备好后，就开始包饺子了。手拿一张饺皮，用筷子挑上一点馅，对折合上，再那么弯，两头再一捻，一个元宝似的饺子出来了，闻着肉馅的香味，看着都让人流口水。
写除夕的节日作文 篇3
除夕守岁是中国人民春早就有的一种饶有风趣的习俗，最早是为了驱赶“百鬼”，而随着历史的发展和社会的进步，驱赶百鬼的含意早已荡然无存，而今已成为人们春节时除旧迎新、合家共享天伦之乐的家庭年会了。
古往今来，无数文人雅士对“守岁”这一习俗进行了描绘，为后人留下了脍炙人口的文化遗产。梁朝徐君倩在《共内人夜坐守岁》一诗中写道：
欢多情未极，赏至莫停杯。
酒中喜桃子，粽里觅杨梅。
帘开风入帐，烛尽炭成灰。
勿疑鬓叉重，为待晓光摧。
这就从多个侧面反映了1400多年前人们在除夕之夜欢乐待晓的情景。
冬逐更筹尽，春随斗柄回。
寒喧一夜隔，客鬓两年摧。
则是唐朝诗人李德裕对人们除夕守岁一夜不眠的具体描述。而唐朝的另一位诗人张说的《钦州守岁》一诗，则生动地再现了那些因公务在身或因其他原因而不能与家人团聚的远方游子在除夕之夜守岁不眠的思乡之情：
故岁今宵尽，新年明旦来。
愁心随斗柄，东北望春回。
到了宋代，除夕守岁更是盛行。大文学家苏东坡所写的“儿童强不眠，相守夜喧哗”等著名诗章，则表现了孩子们除夕守岁时的喧闹场面。至于说皇宫之内或一些富贵人家，除夕守岁也自然要比普通人家豪华得多。李世民曾以《守岁》为题写有一诗：
暮景斜芳殿，年华丽绮宫。
寒辞去冬雪，暖带入春风。
阶馥舒梅素，盘花卷烛红。
共欢新故岁，迎送一宵中。
唐朝另一位诗人杜审言也同样写有一首《守岁》诗，把那些达官贵人守岁时谈笑风生、酒绿烛红的景象淋漓尽致地表现了出来：
季冬除夜接新年，帝子王孙捧御筵。
宫阙星河低拂树，殿廷灯烛上薰天。
弹弦奏节梅风入，对局探钩柏酒传。
欲向正元歌万寿，暂留欢赏寄春前。
在江苏省苏州市的寒山寺，有一种“击钟分岁”的守岁习俗，除夕之夜的夜半时分，敲钟108下，意在消除人世间的108种烦恼。唐朝诗人张继在《枫桥夜泊》一诗中对此进行了生动的描述：
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
而今天，人们在除夕之夜守岁之时，听着那寒山寺钟声的袅袅余音，无不思念起自己的亲人和远方的朋友，无不沉浸在幸福和欢乐的海洋之中。
写除夕的节日作文 篇4
一直以来，我都不懂除夕之夜的含义，不过这次我懂啦！
大年三十这天，我家的瓜子店早早的关门了，这是几个月来的第一次，为的是能吃上团圆饭。
其实我们餐桌上的菜，并不丰盛，也就四样。不过呢，我们还是吃得津津有味。
我们家也算是较开放的，只要不影响学习，喝点酒倒没什么。所以，一家人都举着酒杯，为新的一年而干杯。而且我的酒量可比老爸的要强得多。
吃完晚饭后，我们才想起鞭炮还没买，就急急忙忙收拾碗筷。说实话，今天这日子，鞭炮店也早关门啦，不过后来还是被我们买到啦!
起初，我们去的时候店已经关啦，多亏店对面的一位阿姨才得以买到鞭炮。而就在买鞭炮期间，我们做了一件对我来说很有意义的事。
我们在路上遇到了两个很可怜的人。一个是外地人，另一个是在路边过日子的人。而在那时我真的觉得他们好可怜。所以，我们一家人都在同一时间里往记即将关门的蛋糕店里走。我们买了两袋面包，一人一包给了他们。看他们接过面包，虽然没道声谢，但看到他们那狼吞虎咽的模样，我就知道，他们一定饿了很久。不知道这么点面包够了没。
想起几天来，在湖南电视台上看到的画面和听到的歌《我们一起过年》，想到在冰天雪地里抢修电路的电工人员，我就觉得我的行为有些微不主足道。我才明白，除夕之夜并不是家人在一起吃个团员饭，放个冲天炮，就是幸福。而是人与人之间的温暖，大家在互相帮助下的温暖，就好像一家人一样，这才是幸福。
这才是除夕的意义！我懂啦！
写除夕的节日作文 篇5
今天是XX年1月25日，也是除夕，除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。
饺子是除夕夜的主角，今天是爸爸做菜，妈妈包饺子，看着一个个饺子从妈妈手里蹦到桌子上，我也跃跃欲试地想露一手，可是当我拿起饺子皮和筷子时，怎么也不知道应该放多少馅，放了馅怎么才能给它把衣服穿好了，当时我急的满头大汗，妈妈看我着急的样子笑着说：“急什么，谁也不是刚开始就会包的，慢慢学就好了。”说完就拿起一个饺子皮示范给我看，我不眨眼地看着，真是不难，会了，我自己也能包出一个有模有样的饺子了，就是馅少了点，有点站不稳，又接连包了五六个饺子，居然一个比一个好，妈妈看了直夸我。
最有趣的就是吃饺子了，而且吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里运气将是最好的，所以大家都争着吃。忽然牙齿被什么硌了一下，嗯？哈哈哈.....我吃到了一个有钱的饺子了，把我美的呀，不过也把我给撑的呀都直不起腰来了。
我喜欢这充满了年味的除夕。
写除夕的节日作文 篇6
一年一度的新春佳节，除夕之夜热闹非凡，家家户户张灯结彩，精心准备年夜菜，鞭炮声此起彼伏，美不胜收。除夕洋溢着浓浓的年味。
在除夕的早上，我们帮忙打扫卫生，做好最后的清洁工作。然后将对联工工整整地贴在门前，上联是：福星高照全家福，下联是：万事如意满堂红。
在忙碌中，天空披上了深蓝色的衣裳，吃饭前我们拿出了长串鞭炮，噼噼啪拍地响个不停。回家打开门，菜肉之香使我垂涎三尺。我凑近一看，有“蒸蛋卷、清炖鸡、炸肉丸、红烧鱼。”妈妈说这些菜意味着来年生活富足，衣食无忧。晚上七点，晚餐之除夕大餐正式开始吃，一盘盘色香味俱全、芳香四溢的菜肴端上了桌，我眼花潦乱。开饭喽！我饥不择食，将这些美味佳肴送进嘴里。在餐桌上一家人其乐融融，在吃团圆饭时，你夹给我，我夹给你，每一口都饱含着幸福、温暖的味道。
在吃完丰盛的年夜饭后，第二个计划是看春晚。一家人兴致勃勃地观看着。这时，小品《扶不扶》引起了我们的关注。小品中一位老人摔倒了。我们展开了“该不该扶老人”这一话题。爸爸语重心长地说：“我们都应该尊老爱幼、救死扶伤，这本来就是我们中华民族的传统美德。”我支持老爸。后来，小品中的“郝健”妙语连珠扶起了老人，并说了一句富有哲理的一句话：“人倒了还可以扶起来，人心到了就扶不起来了。”我们拍手加好，啧啧称赞。
时间稍纵即逝，欢乐的时光总是短暂，新年钟声敲响了，天空中绽放着朵朵绚烂多彩的礼花。红的、黄的、蓝的……五彩缤纷。你看，一条银河划破了天空，在巨大的爆炸声过后，金华闪闪，如金碧辉煌的柳树条慢慢坠下，天空灿烂的笑了。
除夕之夜是团圆的喜悦，是美食的享受，是烟花的壮观，是冬日里的温暖，更是辞旧迎新的时刻。除夕之夜充满着浓浓的年味与幸福。
写除夕的节日作文 篇7
除夕真热闹。大街小巷都是来来往往的人影，有的去集市上买些烟花，爆竹，对联；有的去买些肉菜；还有的去迎接远归的儿女。
我们一家来到集市上，终于在人山人海里挤到一个地摊前。妈妈和爸爸在一边挑选对联，我和妹妹在这边买些爆竹。过年用的买齐了，剩下的时间就该买吃的了。
在超市里转了好大一圈，终于买了一些肉菜，然后排着一条“长龙队”付账。这下总算满载而归了。
到家已是三点多，爸爸妈妈忙着把家里的东西收拾一遍，好留出一点地方放年货。爸爸连忙去邻居家借架梯子，在贴对联是方便多了。妈妈则在家里包着香辣可口的饺子。
一切忙完后，妈妈端着两碗饺子放在过世的长辈的遗像前，和爸爸跪在那里磕头，我和妹妹见了，也跟着磕头。接着全村是一串接一串震耳欲聋的鞭炮声，吵得我耳朵都快受不了了。在这鞭炮声中，我们一叫人开心的吃着饺子。
晚上，到处是烟花燃放的声音。“咚，咚，咚……”成群的人站在街上，望着天空绽放的一朵朵烟花。
在这烟花上中，我做了个甜美的梦……
写除夕的节日作文 篇8
今天我终于盼来了一年一度，XX年的除夕，今天我、爷爷、奶奶、二姨妈、二姨爹、三姨妈、三姨爹、我爸、我妈都要去大姨妈家过除夕，过春节和过除夕我都盼望已久，今天终于盼望来了。
我们全家早早的就来到了大姨妈家，大姨妈、大姨爹、姐姐他们全家为我们准备好了丰盛的饭菜，有味道香浓的柠檬鸡、有香喷喷的八宝饭、有油香嫩滑的长菜，还有好吃的卤鸡、卤鸭、腌肉……有好多好吃的菜。
当然这些好吃的菜不是中午吃的而是晚上发红包时吃的，中午是吃米线，我的待遇可好了，是大姨爹亲自调作料给我吃，可好吃了，可是，大人们只能自己调作料，口味就不一定独特了。他们肯定在想：大姨爹是大厨，调的作料肯定很好吃，我又吃的津津有味，肯定很好吃。就一个一个的排着队来抢我的米线吃，等着所有人都吃过一次，我的米线就已经所剩无几了，只剩几根跟了，我委屈得要哭了，眼圈都红了，心想：为什么每个人都来吃我的米线，不吃他们自己的米线，我的米线都被他们吃的所剩无几了，我怎么吃啊？全家人见了连忙过来安慰我，大姨爹见了又连忙又为我煮了一碗米线，这下我才不哭了，还大口大口地吃起来，生怕大人们再来抢我的米线，吃完了米线，吃得好饱啊！好撑。
吃完中午饭了，我就去逗大姨爹家那只小猫咪。那只小猫很可爱，它是波斯猫，灰、白色的格格毛，软软、尖尖、毛毛的小耳朵，眼睛一只绿色，一只蓝色，亮晶晶的，小巧、亮亮的小鼻子，小小的小黑嘴，尖尖的牙齿，圆圆的脸蛋，四只长长的小爪子，尖尖的指甲，有2、3厘米，还涂着红色的指甲油呢！长长的尾巴，真可爱。我们家的人谁摸着它都乖乖的，让你摸，你摸摸它的脖子，它就会在窝上翻来滚去，好像很痒的样子，而且眼睛还眯成一条线。它很乖巧，不过有人惹到它，它还是会抓人的，不过谁都不会惹这么可爱的小猫咪……
不知不觉下午就都已经过去了，乌黑的夜晚来临了，拿红包的时间也到了，我们全家坐在餐桌的四周，这个场景真像为奶奶过生日时欢乐的场景，全家欢聚一堂，一边吃着好吃的饭菜，一边谈心说笑，开心的像欢乐的海洋，这样持续了很久，到吃完饭都没有停止，我看着大人们在那谈心说笑都没有给我发红包的意思，我就有一点儿着急了，生怕他们不发给我红包。吃完饭后我郁闷的想：是不是他们真的不发红包给我了，为什么？他们年年都发红包给我，为什么今年不发给我了，九年义务教育还没完呢，再说九年义务完了也要发，要大学毕业找到工作才不发，何况现在九年义务教育还没完，我还在上小学，不可能大学毕业，也没找到工作，不可能不发，唉！算了不发也行，只要有一个快乐、祥和的春节可过就行了。
不过大人们没这么做，他们只是想给我一个惊喜，饭后他们一一给了我红包，我也一一给全家拜年：“开开心心过大年，健健康康每一天”收着大家的红包我心里美滋滋的……
[参考]写技艺的作文9篇
作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。有没有可以参考的作文的模板呢？以下是幼儿教师教育网小编收集整理的“写技艺的作文”，希望本页面内容能帮助到您！
写技艺的作文 篇1
根根绒线，勾勒出盛放的牡丹、翩飞的蝴蝶；朵朵绒花，描绘出传统文化的别样风姿。而与绒花结缘，还要来自于传统技艺的呼唤。——题记
又是一年的春日里，迎春花点点盛开、桃花朵朵绽放，而在这样的春日里，一节名叫“绒花绒鸟唤春归”的实践课引起了我的兴趣。在介绍里清晰的写着那是专属于北京的非物质文化遗产，是一项宝贵的传统技艺，而我因喜欢手工也响应了它的呼唤，来到了这门特殊的课程。
来到了一间古朴典雅的教室，看着讲台前静置摆放的各种新奇绒花造型，我对这门技艺产生了更多的好奇，也对接下来的内容产生了更多的期待。老师走进教室后，便开始了讲述，他讲到北京的绒花是一门独特的传统技艺，至今已有几百年的历史，而在清代的宫廷和皇城中，就有无数人以佩戴绒花为头饰，风靡一时。而如今他就要带领我们制作最简单的绒花，让我们感受到传统技艺并不是高高在上，却也会对我们发出最质朴的呼唤。
拿住几根轻盈的大红色绒线，跟随着老师的展示，先将它们并拢后拿棕色绒线捆扎，再将他们柔软的弯成环状，此时一瓣温润的花瓣就这样呈现出来，伴随着一瓣又一瓣花瓣分层次而又并不拥挤的铺排，一朵鲜艳的牡丹花就这样呈现在眼前。而后再用黄色的短绒线紧密的缠绕在顶端的棕色花杆上，点点黄色的花蕊衬得牡丹花更加逼真。单单做出一朵牡丹也许太过俗气，老师又教我们用紫色和淡粉缠缠绕绕出一个小篮子，最后再用橙色的线勾勒出一只蹁跹于花上的蝶。三者连接后，一个精致的蝶绕牡丹就呈现在我的面前。我拿起又放下，极为爱不释手。是呀，正是因为传统技艺的呼唤，引领我走进制作绒花的世界，也同样带给我的不仅仅是技艺，更是一份传承。
春去夏来，每年暑假我都会来到小区中的幼儿园，带给孩子们知识与温暖。以前我都思索着为他们讲述什么。而这一次，我决定教会他们用绒线做出小动物的造型。来到学前班的教室，手把手的教会他们用一根绒线来做最简单的小蝴蝶。在这个过程中虽然他们会因为跟不上步骤而焦急，会因为不理解而提问。我却一一认真的为他们演示和解答，做好的小蝴蝶就装饰在他们的教室中，而我们都在这个过程中感受到了切身的喜悦。
一朵绒花、一只绒蝶，代表的不仅仅是一份技艺，更是对传统的传承与回忆。我因为传统技艺的呼唤爱上绒花制作，也希望用自己的微薄之力来呼唤来唤醒对于传统技艺的重新拾起，而传统技艺也必将在传承中被赋予新的活力与生机。
写技艺的作文 篇2
最近，我们学校举行了校园艺术节。林老师选出20名同学参加大合唱，其中包括我。我知道，九班、五班和我们班一起唱，我们训练得很当真，回家也练，我一定要唱得最好。
在艺术节上，我看到了许多同学的表演，其中有跳舞《西班牙斗牛士》、合唱《歌声与微笑》等等。该轮到我们表演了，我很紧张，由于这是我第一次登上艺术节的舞台。
音乐响起了，我们开始唱歌，有无数张支持卡在我面前一闪而过。这时，我紧张的心情一下子就放松了。我站在那儿，昂首挺胸，面带微笑。“慈母手中线，游子身上衣……”我们开始唱，洪亮的歌声在校园上空回荡着，唱出了孩子们对母亲的感恩之情。我们表演得很成功，获得了不少掌声。
这次艺术节不但让我做了一次小观众，还让我体会到了付出后的喜悦，真令我难忘啊！
写技艺的作文 篇3
发表了《辛勤的园丁——切叶蚁》，大家都期待着《技艺高超的小蚂蚁》，可三天了，飞雪宝贝哪里去了
今天，飞雪宝贝满载而归，告诉你们，飞雪宝贝去参观了蚂蚁王国的才艺大比拼。
你听，蚂蚁王国总部热闹非凡、“蚁”声鼎沸，欢呼声、呐喊声，响彻云霄。
亚马逊热带雨林的一种蚂蚁隆重登场，它们生活在十米多高的树冠上，能够抵御强烈的风暴，更为神奇的是，它们没有翅膀，却能在半空中表演飞行特技，你看，它们在树干上进行180度的俯冲，飞行数十米竟安然无恙，它们精彩的表演迎来了蚁民们的惊叹和欢呼，最后，它们当之无愧地获得了“特技表演家”称号。
北美洲的农蚁向大家展示了种植的本领，它们会耕种自己喜欢吃的蚁米，它们将搬运来的蚁米，一部分用于储藏，另一部分搬运到蚁巢附近的地方播种，为了使自己的“庄稼”茁壮成长，农蚁还经常给“庄稼”除草，用自己的牙齿咬掉蚁米周围的杂草。除了种庄稼，它们还会种植蘑菇呢!怎么样“种植能手”非它们莫属了!
在我国，有一种蚂蚁，它们将搬运来的食物送到蚁巢，由工蚁搬运到“加工车间”。在这里，工蚁对食物进行深加工，它们嚼烂所有的`食物，使食物在唾液的作用下转化为糖分，然后做成甜饼或糖球，留作过冬的食物，凭着这种本领，它们荣登上了“美食家”的宝座。
非洲蚂蚁看到那么多荣誉称号被别人抢去，迫不及待地向大家播放了一段录像(哟，蚂蚁还用上了高科技呢!)：在非洲，病人外科手术后，医生把蚂蚁当成一种“缝合线”，让蚂蚁咬住患者伤口的皮肤。因为蚂蚁能分泌出一种抗菌物质，使伤口免受感染。数天后，伤口就会愈合。医生还将蚂蚁放在病人的尿旁，如果蚂蚁向尿爬去，证明病人患有糖尿病。因为糖尿病人的尿中有甜味，蚂蚁喜欢这种味道。哇，太神奇了，非洲蚂蚁的特异功能让大家惊叹不已，它们获得了“超级医生”的光荣称号。
接下来，各路蚂蚁纷纷登场，表演了自己的本领，展示了自己的才艺，真是八仙过海，各显神通!
一个个技艺高超的小蚂蚁脱颖而出：“团结奖”、“勤劳奖”、“坚韧不拔奖”、“智勇双全奖”……各归其主。
蚂蚁王国的第一届才艺大比拼在皆大欢喜中落下帷幕。
听了我的介绍，你是不是也开始喜欢大自然中这些可爱的小生灵——蚂蚁如果你喜欢，下次蚂蚁王国才艺大比拼我也带你去参观，怎么样快来预约报名吧!
写技艺的作文 篇4
我的小提琴老师可是一位厉害的人物。中等身高、身体略胖、皮肤白皙、头发散落着，老师总是穿着那件长满口袋的马甲，像个大导演，很文艺。老师说话声音洪亮，铿锵有力，有时有一些火爆脾气。遇到这种情况，我心里也是竹筒打水—七上八下的。在我刚学琴的时候，她并没有给我太深的印象。但是现在随着考级难度的增加我发现她真的是一位能用感情去演绎音乐的好老师。
“能在这样的老师培养下，孩子一定能有大进步！”连在一旁听的家长们都发出这样的感叹。
现在我听老师的每一个示范曲目都那么引人入胜。就说最近我刚学到的.中国乐曲《渔舟唱晚》。听老师的示奏，我仿佛身临其境。在一个宁静的鱼村里，当人们还沉浸在梦乡之中。可打鱼人却早早地起来了。东方泛白的时候，渔人上了小舟。水面上波光粼粼。平静的水面忽然起了涟漪，一位捕渔人摇橹来到了河中央。这时从村中传出几声犬吠，茅屋上飘出几缕炊烟，勤劳的妇人们已经在河边洗衣服了，而顽皮的孩子在村中道上玩耍起来。渔人唱着山歌不紧不慢完全沉浸在两山之间那清澈的水中。琴声好像正飘在空中一般，营造出一种安宁和谐的气氛，突然琴声渐渐变小，那渔船也划出了我的视线......天色暗了下来，河上传来欢笑声、吆喝声。妇人儿童们早就等在河边，期待着满载而归收获的收获和喜悦。这是琴声带给我的，是一件多么神奇的事啊！
更神奇滑稽的就连老师家的小狗也会跟着唱和起来。琴声到了高潮，狗狗便开始“抬头高歌”，真好像一位站在台上演唱的男高音。小狗随着老师跳跃的手指兴奋起来，真是太有趣了。
这就是我的小提琴老师，她的琴技令我折服。带着感情练琴，只有爱上它，将来也会奏出美妙的音乐。我一定会跟老师好好学习。
点评：文章围绕着小提琴老师的技艺高超来写，小作者既有实写又有自己听到琴声时产生的联想，非常好的一篇文章值得一读。
写技艺的作文 篇5
闷热的天气。热得人有点不耐烦。吸人的氧气是热的，呼出的二氧化碳更热。搞不懂到底物理上的能量守衡定律还成不成立。
也许总是昨晚或前夜操劳过度，因而把觉留到今天白天来补。
看吧!偶尔几个难得挺直的腰板在激烈的奋斗后，终于败在磕睡虫的手下，实在无法抵抗它的迷魂大法。老师气得(或急得)真想把那可恶的磕睡虫一手捏死。
说到底，谁敢踏踏实实、毫无顾忌、安安稳稳地睡上一觉呢?(特殊人物除外)都是左脑睡了，右脑站岗;右脑休息，左脑放哨。轮流值班。时刻不放松警惕。日子久了，也练出了想睡就睡，叫醒就醒的高超技艺。狠。
根据仔细的观察和研究，总结出了下面的几行字:
语文课:实际上最适合睡觉耳根相对较清静。问题是语文课的时间安排得太妙了，竟没有在下午的。一般都是在一大早不困。
数学课:敢睡觉的真是不想混了，虽然小班(实际是老班，但此称呼似乎把她叫老了，所以我们给改了)有点近视，但在二十米的射程内，命中率还是百分之二百。(下次建议把教室造大点)
英语课:听力、课文录音磁带广播级的分贝，往往只能让你精神百倍，岂有催眠一说?睡不着的。
物理课:太想睡了下午第一、二节课。但每当闭上眼的美美的一刻，总会被慈祥的物理老师打断。没办法，她所制造的分贝数完全可以和声震耳膜的英语磁带媲美。我没说错吧。
化学课:由数学课同理可得，稍微有点思想的人都不会选择它为小睡时间。再说那从第一排晃到最后一排的高大身影，令人实在不得不谨慎几分。脑袋里的弦绷紧了，准备回答炮弹似的问题。
政治课:与化学为递进关系。政治老师上课时几乎没有在讲台前停留超过一分钟的。他的思想还真的不错，一边上课，一边运动。睡睡起起的太频繁，受不了。
地理课:搞笑的地理老师总能深深地吸引着大家的注意力。可是地理在高考中的比重与主课比，还相去甚远。听、睡随便，不招来老师的问候就行了。
写技艺的作文 篇6
我们盼望已久的第二届科技艺术节终于来临了。
头天晚上，我兴奋得睡不着觉，早上五点钟就醒来了。起床后，妈妈给我梳妆打扮，我开心地跑向学校。
在热烈的掌声中李校长宣布第二届科技艺术节开始，台下顿时掌声如潮。
首先是一年级表演的集体舞《激情飞扬》，别看他们年纪小，却表演的惟妙惟肖！你看：他们身穿干净校服，手拿一把折扇，他们轻巧的舞步如蝴蝶翩翩起舞，那场面真是漂亮极了！
该我们表演了，我们赶快整理好头上的花环和手上的彩带，精神抖擞地迎接“战斗”。我们随着优美的音乐声非常投入地表演，我们精彩的节目赢得了同学和家长们热烈的掌声。
让我印象最深的是四年级表演的《红旗飘飘》，他们在铿锵有力的音乐伴奏下表演的精彩极了，看得我感到热血沸腾，激情澎湃！
接下来的是各年级的艺术表演，你看我们的节目真是丰富多彩：有精彩的模特表演、有动听的古筝表演、有悠扬的萨克斯合奏、还有优美的舞蹈表演……..呵！我们的同学真是多才多艺!
在不知不觉中我们的科技艺术节结束了，我们真是意犹未尽，我盼望着下一届的艺术节早日到来！
写技艺的作文 篇7
每一个人的爷爷都有不同的特色，我的爷爷便是一个专业的盆景大师。
我的爷爷黑黑的，有着一个大大的肚子，别看着肚子这么大，它的里边可有着不少做盆景的办法。我们家的房顶上可有不少爷爷做的盆景呢。
有一天，是星期五。我想着：这个星期，要在星期五晚上就把一切作业都写好，我在那天晚上一向写到了11点多，差不多要到12点了，我困死了。第二天早上我预备一向睡到11点复兴，但是到了早上六点钟，我模模糊糊听到了一个声响在叫我，我睁开眼发现爷爷正站在我的床边，说道：“快点起来，今日我带你去我的盆景室看看。”我一听，马上就起来了，由于爷爷历来不让我去他的盆景室。我穿好衣服，坐上了爷爷的车，去了他在城外的盆景室。
爷爷从口袋里拿出一把精巧的钥匙，打开了那扇大门。我眼睛一亮，哇哦，这儿也太漂亮了吧！这是在冬季，居然还有这样翠绿的树，几乎便是冬季难得一见的奇景啊！爷爷把整个房间都贴着植物相同的贴纸。其他空间里除了一些盆景，还有一个超大的吊篮椅。盆景有的像麻花，有的像滑梯，有的像金子雕的，有的像银子雕的，真的像一个植物天堂，真不知道这是怎样做出来的，我由于这些盆景，好像与爷爷多了许多论题。
爷爷，那技艺高超的盆景技能，真让人敬服啊！
写技艺的作文 篇8
每一个人的爷爷都有不同的特点，我的爷爷就是一个专业的盆景大师。
我的爷爷黑黑的，有着一个大大的肚子，别看着肚子这么大，它的里面可有着不少做盆景的方法。我们家的房顶上可有不少爷爷做的盆景呢。
有一天，是星期五。我想着：这个星期，要在星期五晚上就把所有作业都写好，我在那天晚上一直写到了11点多，差不多要到12点了，我困死了。第二天早上我准备一直睡到11点再起，可是到了早上六点钟，我迷迷糊糊听到了一个声音在叫我，我睁开眼发现爷爷正站在我的床边，说道：快点起来，今天我带你去我的盆景室看看。我一听，立刻就起来了，因为爷爷从来不让我去他的盆景室。我穿好衣服，坐上了爷爷的车，去了他在郊外的盆景室。
爷爷从口袋里拿出一把精美的钥匙，打开了那扇大门。我眼睛一亮，哇哦，这里也太漂亮了吧!这是在冬天，竟然还有这样葱绿的树，简直就是冬天难得一见的奇景啊!爷爷把整个房间都贴着植物一样的贴纸。其他空间里除了一些盆景，还有一个超大的吊篮椅。盆景有的像麻花，有的像滑梯，有的像金子雕的，有的像银子雕的，真的像一个植物天堂，真不知道这是怎么做出来的，我因为这些盆景，似乎与爷爷多了许多话题。
爷爷，那技艺高超的盆景技术，真让人佩服啊!
写技艺的作文 篇9
每一个人都有令自己最敬佩的人，比如老师、交警、环卫工人......而我最敬佩的人是我的家人——爸爸。
我的爸爸是开烧烤店的，他有一双炯炯有神的大眼睛;还有一头漆黑如墨的头发;不知道是天生，还是故意的，每次走路都是大步流星非常自信的样子。
在伊旗，他可是一个出了名的烧烤师傅呢!有许多人光顾“高师傅烧烤”，因为他烤的烧烤看着就让人直流口水。别人向他要羊肉串时，只见他一脚向烧烤架左前方迈出，扒开袋子，快速数了数，然后猛地一拨，一大把生羊肉串完整地出现在他的手掌心里，只见串上的羊肉肥瘦均匀，红白相间。然后他又向后退了一步，把羊肉一把“扔”到火炉上面，羊肉串刚想跑，可是它哪儿也去不了，因为爸爸的手掌已经迅速把羊肉串给死死地抓住了。然后在架子上翻了又翻，翻的时候不时加些辣椒面儿、咸盐等。再翻几下，羊肉串还不死心，每次落下都要跳起，可是最后还是竹篮打水一场空。爸爸烤出的羊肉串外焦里嫩，油滋滋的，外面挂满各种颜色的调料，真是色香味俱全!吃了串儿的顾客都纷纷向爸爸竖起大拇指，夸他这串儿烤得正宗!
这就是我最敬佩的人——我的父亲，一个技艺高超的烧烤师傅。
